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        2023年三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)

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            計(jì)劃可以讓我們更加有條理地去思考、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。計(jì)劃制定過程中,可以借助工具和技術(shù)來輔助分析和決策。在制定計(jì)劃的過程中,我們還需要關(guān)注和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行效果和實(shí)際成果。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇一
            安全教學(xué)的開展目標(biāo)是提高三年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí),這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí),那么應(yīng)該怎么制定教學(xué)計(jì)劃呢?下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年小學(xué)三年級(jí)安全。
            的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
            一、教學(xué)目標(biāo):
            1、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,把中小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),使廣大中小學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
            2、通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害,保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
            3、公共安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;國(guó)家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實(shí)際積極探索相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。
            二、教材分析:
            公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊。
            模塊一:預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故。
            (1)了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害。
            (2)了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。
            (3)認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。
            模塊二:預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。
            (1)了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)。
            (2)了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
            模塊三:預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故。
            (1)學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)。
            (2)初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
            (3)初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。
            (4)初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。
            模塊四:預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。
            (1)了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性。
            (2)學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。
            模塊五:預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。
            (1)與同學(xué)、老師友好相處,不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。
            (2)學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。
            三、教學(xué)重點(diǎn):
            幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的,保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī),樹立和強(qiáng)化安全意識(shí),正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
            四、課時(shí)安排:
            與環(huán)境教育隔周安排,每周一課時(shí)。
            一、指導(dǎo)思想:
            以教委的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
            二、教育內(nèi)容安排:
            1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
            2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
            3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
            4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
            5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
            6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
            三、實(shí)施措施:
            1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
            2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
            3、圍繞“消防安全周”出好第三期。
            黑板報(bào)。
            教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
            4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。
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            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇二
            一、學(xué)生分析(主要包括往年成績(jī)、學(xué)生素質(zhì)、優(yōu)差生等):
            三年級(jí)年齡大多數(shù)在9歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,喜歡參與各種游戲活動(dòng),好動(dòng)是他們的最大的特點(diǎn)。三年級(jí)學(xué)生他們開始進(jìn)入自主追求各種游戲活動(dòng)的初期,但他們的各種安全知識(shí)缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和使用各種物品的注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村家庭,家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子的安全教育問題一般做的較少,加之農(nóng)村環(huán)境中各種信息相對(duì)閉塞,生活中他們學(xué)到的安全知識(shí)不多。但是他們同樣渴求能夠具有自我保護(hù)的能力。通過這門課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視身體安全和健康,學(xué)會(huì)愛生活,愛世界,愛自己,能夠健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。
            二、教材分析(主要指對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和處理):
            三年級(jí)安全教育主要的內(nèi)容是:1、上學(xué)路上保安全;2、安全標(biāo)志要牢記;3、衛(wèi)生安全我做主;4、防止校園中的人為傷害;5、避免校外游戲中的意外事故;6、安安全全去游玩;7、小心火災(zāi);8、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦等章節(jié)。
            三年級(jí)安全教材內(nèi)容圖文并茂,直觀性強(qiáng),非常適合小學(xué)生的閱讀和觀察。其中的“真實(shí)再現(xiàn)”環(huán)節(jié),內(nèi)容的故事性強(qiáng),對(duì)小學(xué)生的吸引力很強(qiáng),是一本非常適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教材。上學(xué)路上保安全,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生執(zhí)行交通安全守則的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人身安全作用顯著。防止校園中的人為傷害、避免校外游戲中的意外事故、安安全全去游泳等知識(shí),緊緊圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”這一主題,開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)的路上,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留、玩耍及做游戲,要沿馬路邊緣行走,不隨意攀爬馬路邊的樹木及溝坎,不隨意橫穿馬路等習(xí)慣的養(yǎng)成效果良好。
            三、教學(xué)目標(biāo)與要求:
            1、了解上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí),提升學(xué)生的行路安全意識(shí),知道一些怎樣過馬路的觀察方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能自主行路的目標(biāo)。
            2、了解常見的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn),知道各種道路安全符號(hào)的含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)則的的好習(xí)慣。
            3、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。
            5、知道一些常規(guī)的衛(wèi)生安全知識(shí),學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識(shí)別食品安全的知識(shí)和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。
            6、了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
            7、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
            8、在日常教育活動(dòng)中,隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免撞傷。
            四、教學(xué)重點(diǎn):
            1、上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí),提升學(xué)生的行路安全意識(shí),知道一些怎樣過馬路的觀察方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能自主行路的目標(biāo)。
            2、常見的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn),知道各種道路安全符號(hào)的含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)則的的好習(xí)慣。
            3、學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。
            5、常規(guī)的衛(wèi)生安全知識(shí),選擇健康文明的生活方式,識(shí)別食品安全的知識(shí)和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。
            6、當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
            7、積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
            8、不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免撞傷。
            五、教學(xué)難點(diǎn):
            1、學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。
            2、常規(guī)的衛(wèi)生安全知識(shí),選擇健康文明的生活方式,識(shí)別食品安全的知識(shí)和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。
            3、當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
            六、教學(xué)措施:
            1、課前充分了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
            2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
            3、面向全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)安全教育有深刻的認(rèn)識(shí)。
            4、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律針對(duì)性的實(shí)施教育。
            5、關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。
            6、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇三
            本年級(jí)共有學(xué)生99名,班級(jí)紀(jì)律良好,課堂思維不夠活躍,加上知識(shí)基礎(chǔ)不夠牢固,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講注意力不集中,回答問題積極性不高。針對(duì)這種情況,教師要引領(lǐng)學(xué)習(xí)積極的同學(xué),由他們帶動(dòng)并幫助學(xué)困生,調(diào)動(dòng)全班“比學(xué)趕幫”的積極性。同時(shí),教師在新知識(shí)的探究過程中應(yīng)做到:精益求精,一絲不茍,精講多練。
            因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。安全工作關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全教育,仍以提高學(xué)生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。
            以義務(wù)教育課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法令法規(guī)以及會(huì)議精神,起到提高三年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。
            1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)校外游戲中安全隱患,培養(yǎng)學(xué)生時(shí)刻的安全意識(shí)。
            2、引導(dǎo)學(xué)生了解、掌握在校外游戲活動(dòng)中,采取必要的保護(hù)措施,避免一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
            3、遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)打急用電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。
            4、記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼。
            5、知道對(duì)火用之不當(dāng)?shù)脑捜菀装l(fā)生火災(zāi),掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。
            6、了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。
            7、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
            8、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。
            9、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。
            10、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。
            11、與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。
            12、學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。
            1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
            2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
            3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇四
            一、基本情況分析:
            本年級(jí)共有學(xué)生99名,班級(jí)紀(jì)律良好,課堂思維不夠活躍,加上知識(shí)基礎(chǔ)不夠牢固,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講注意力不集中,回答問題積極性不高。針對(duì)這種情況,教師要引領(lǐng)學(xué)習(xí)積極的同學(xué),由他們帶動(dòng)并幫助學(xué)困生,調(diào)動(dòng)全班“比學(xué)趕幫”的積極性。同時(shí),教師在新知識(shí)的探究過程中應(yīng)做到:精益求精,一絲不茍,精講多練。
            因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。安全工作關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全教育,仍以提高學(xué)生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。
            二、指導(dǎo)思想:
            以義務(wù)教育課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法令法規(guī)以及會(huì)議精神,起到提高三年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。
            三、具體目標(biāo):
            1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)校外游戲中安全隱患,培養(yǎng)學(xué)生時(shí)刻的安全意識(shí)。
            2、引導(dǎo)學(xué)生了解、掌握在校外游戲活動(dòng)中,采取必要的保護(hù)措施,避免一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
            3、遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)打急用電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。
            4、記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼。
            5、知道對(duì)火用之不當(dāng)?shù)脑捜菀装l(fā)生火災(zāi),掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。
            6、了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。
            7、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
            8、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。
            9、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。
            10、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。
            11、與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。
            12、學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。
            四、實(shí)施措施:
            1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
            2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
            3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇五
            1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)校外游戲中安全隱患,培養(yǎng)學(xué)生時(shí)刻的安全意識(shí)。
            2、引導(dǎo)學(xué)生了解、掌握在校外游戲活動(dòng)中,采取必要的保護(hù)措施,避免一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
            3、遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)打急用電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。
            4、記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼。
            5、知道對(duì)火用之不當(dāng)?shù)脑捜菀装l(fā)生火災(zāi),掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。
            6、了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。
            7、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
            8、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。
            9、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。
            10、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。
            11、與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。
            12、學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇六
            情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中,要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。
            (三)堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則。
            教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)這些問題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
            (四)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
            在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。
            在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。
            (五)努力實(shí)施開放式教學(xué)。
            在教學(xué)中,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式,增強(qiáng)安全教育的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系,開展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
            六、教學(xué)內(nèi)容安排。
            1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
            2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
            3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
            4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
            5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
            6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇七
            1、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況,參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn),推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。
            2、做好公司人力資源規(guī)劃工作,協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。
            3、注重工作分析,強(qiáng)化對(duì)工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用,適時(shí)作出工作設(shè)計(jì),客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出公司職位說明書。
            4、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進(jìn)行員工招聘(人才市場(chǎng)、本地主流報(bào)紙、行業(yè)報(bào)刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡(jiǎn)歷、專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測(cè)驗(yàn)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。
            5、把績(jī)效管理作為公司人力資源管理的重心,對(duì)績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績(jī)效考核(目標(biāo)管理法、平衡計(jì)分卡法、標(biāo)桿超越法、kpi關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法)、績(jī)效饋面談、績(jī)效改進(jìn)(卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪管理、iso質(zhì)量管理體系、標(biāo)桿超越)、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用(可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配、獎(jiǎng)金分配、員工培訓(xùn)與開發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃)進(jìn)行全過程關(guān)注與跟蹤。
            6、努力打造有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利,根據(jù)本地社會(huì)發(fā)展、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情,結(jié)合公司具體情況,及時(shí)調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作,及時(shí)為符合條件員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。
            7、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用化、本公司化,落實(shí)培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理。
            8、努力經(jīng)營(yíng)和諧的`員工關(guān)系,善待員工,規(guī)劃好員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。
            9、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
            1、準(zhǔn)備到鐵通公司市北分局開通800(400)免費(fèi)電話[號(hào)碼],年前已經(jīng)交過訂金300元(商客部曹巖經(jīng)理代收)。
            2、外協(xié)廈物業(yè)管理,交電費(fèi)、取郵件、咨詢物業(yè)管理事宜等。
            3、協(xié)助王偉琴經(jīng)理做好辦公室方面的工作。
            4、確保電腦、打印復(fù)印一體機(jī)正常運(yùn)行,注意日常操作。
            5、為外出跑業(yè)務(wù)的市場(chǎng)拓展部各位經(jīng)理搞好各類后勤保障(主要是協(xié)助王經(jīng)理復(fù)印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報(bào)銷、購(gòu)物等)。
            6、與王經(jīng)理分工協(xié)作,打招商電話。
            1、學(xué)習(xí)招商資料,對(duì)3+2+3組合式營(yíng)銷模式領(lǐng)會(huì)透徹;抓好例會(huì)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,向出業(yè)績(jī)的先進(jìn)員工討教,及時(shí)領(lǐng)會(huì)掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
            2、做好每天的工作日記,詳細(xì)記錄每天上市場(chǎng)情況。
            3、繼續(xù)回徐州六縣區(qū)酒水商,把年前限于時(shí)間關(guān)系沒有回的三個(gè)縣區(qū):新沂市、豐縣、沛縣,回完畢。在回的同時(shí),補(bǔ)充完善新的酒水商資料。
            4、回完畢電話跟蹤,繼續(xù)上門洽談,做好成單、跟單工作。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇八
            以山東省義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高三年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。
            總目標(biāo):
            通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
            具體目標(biāo):
            1、了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí),遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
            2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。
            3、了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。
            1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
            2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識(shí),培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。
            3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
            1、認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
            2、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí)。
            3、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的。方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
            4、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。
            1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。
            2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇九
            小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng),因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
            1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí),遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
            2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。
            3.了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
            1.認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志。
            2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí),
            3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
            1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。
            2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。
            1.與同學(xué)友好相處,不打架;避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷。
            2.學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排來有效地保護(hù)自己的方法。
            在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇十
            (主要包括往年成績(jī)、學(xué)生素質(zhì)、優(yōu)差生等):
            三年級(jí)年齡大多數(shù)在9歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,喜歡參與各種游戲活動(dòng),好動(dòng)是他們的最大的特點(diǎn)。三年級(jí)學(xué)生他們開始進(jìn)入自主追求各種游戲活動(dòng)的初期,但他們的各種安全知識(shí)缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和使用各種物品的注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村家庭,家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子的安全教育問題一般做的較少,加之農(nóng)村環(huán)境中各種信息相對(duì)閉塞,生活中他們學(xué)到的安全知識(shí)不多。但是他們同樣渴求能夠具有自我保護(hù)的能力。通過這門課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視身體安全和健康,學(xué)會(huì)愛生活,愛世界,愛自己,能夠健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。
            (主要指對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和處理):
            1、上學(xué)路上保安全;
            2、安全標(biāo)志要牢記;
            3、衛(wèi)生安全我做主;
            4、防止校園中的人為傷害;
            5、避免校外游戲中的意外事故;
            6、安安全全去游玩;
            7、小心火災(zāi);
            8、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦等章節(jié)。
            三年級(jí)安全教材內(nèi)容圖文并茂,直觀性強(qiáng),非常適合小學(xué)生的閱讀和觀察。其中的“真實(shí)再現(xiàn)”環(huán)節(jié),內(nèi)容的故事性強(qiáng),對(duì)小學(xué)生的吸引力很強(qiáng),是一本非常適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教材。上學(xué)路上保安全,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生執(zhí)行交通安全守則的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人身安全作用顯著。防止校園中的人為傷害、避免校外游戲中的意外事故、安安全全去游泳等知識(shí),緊緊圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”這一主題,開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)的路上,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留、玩耍及做游戲,要沿馬路邊緣行走,不隨意攀爬馬路邊的樹木及溝坎,不隨意橫穿馬路等習(xí)慣的養(yǎng)成效果良好。
            1、了解上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí),提升學(xué)生的行路安全意識(shí),知道一些怎樣過馬路的觀察方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能自主行路的目標(biāo)。
            2、了解常見的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn),知道各種道路安全符號(hào)的含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)則的的好習(xí)慣。
            3、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。
            5、知道一些常規(guī)的衛(wèi)生安全知識(shí),學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識(shí)別食品安全的知識(shí)和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。
            6、了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
            7、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
            8、在日常教育活動(dòng)中,隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免撞傷。
            1、上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí),提升學(xué)生的行路安全意識(shí),知道一些怎樣過馬路的觀察方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能自主行路的目標(biāo)。
            2、常見的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn),知道各種道路安全符號(hào)的含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)則的的好習(xí)慣。
            3、學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。
            5、常規(guī)的衛(wèi)生安全知識(shí),選擇健康文明的生活方式,識(shí)別食品安全的知識(shí)和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。
            6、當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
            7、積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
            8、不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免撞傷。
            1、學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。
            2、常規(guī)的衛(wèi)生安全知識(shí),選擇健康文明的生活方式,識(shí)別食品安全的知識(shí)和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。
            3、當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
            1、課前充分了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
            2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
            3、面向全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)安全教育有深刻的認(rèn)識(shí)。
            4、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律針對(duì)性的實(shí)施教育。
            5、關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。
            6、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
            優(yōu)秀作文推薦!學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作,而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學(xué)生的組織者和教育者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,班主任的工作任務(wù)很多,從課上到課下,從學(xué)習(xí)到活動(dòng),從生活到思想,從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等,內(nèi)容豐富,涉及面廣,為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障,本學(xué)期我在班級(jí)安全管理方面,安排如下:
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
            3.衛(wèi)生安全我做主……2課時(shí)。
            4.防止校園中的人為傷害…………1課時(shí)。
            5.避免校外游戲中的意外事故……1課時(shí)。
            6.安安全全去游玩……1課時(shí)。
            7.我們的救助電話……1課時(shí)。
            8.小心火災(zāi)……2課時(shí)。
            9.大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦……1課時(shí)。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
            安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。下面小編為大家?guī)砹巳昙?jí)下安全。
            希望對(duì)大家有所幫助。
            為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本班級(jí)安全工作計(jì)劃。
            1、認(rèn)真選拔值日班干,督促班級(jí)安全措施的落實(shí)情況。
            2、加強(qiáng)班級(jí)安全管理,保證學(xué)生的人身安全。入校后不得隨意離開校園。在校園內(nèi)不互相追趕、嬉戲,不爬高,不做危險(xiǎn)游戲,不玩刀管制品。放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
            3、上體育課、早操和課外活動(dòng)時(shí)注意與他人合作,保證安全。
            4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生健康教育,注意飲食衛(wèi)生,不到小攤小販購(gòu)買零食,不吃不潔、變質(zhì)食物。
            二、組織學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
            1、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系。自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不參與封建迷信活動(dòng)。
            2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安班級(jí)”
            倡議書。
            有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
            3、組織開展形式多樣的自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道,采取多種方式傳授自我保護(hù)的知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,防患于未然。
            三、開展校園周邊安全活動(dòng)。
            1、上學(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,放學(xué)后按時(shí)回家,不在路上逗留玩耍,回家報(bào)到后,才可以出去玩耍。
            2、不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈(zèng)的禮物。受到不法侵害時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打急救電話,以求得110幫助。
            3、不騎自行車上學(xué)或上公路。
            4、不私自下河游泳,不單獨(dú)到深山野外玩耍,不玩或,不玩電,加強(qiáng)安全常識(shí)的教育。
            四、活動(dòng)安排:
            1、以。
            黑板報(bào)。
            為載體,以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地,進(jìn)行廣泛的安全宣傳活動(dòng)。
            2、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
            3、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救、溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
            4、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
            5、防食物中毒的教育。
            6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
            7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
            安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),根據(jù)孩子的特點(diǎn),繼續(xù)開展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下計(jì)劃:
            一、指導(dǎo)思想。
            以教育局、平安中心校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
            二、教育內(nèi)容安排。
            (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育,平時(shí)注意隨時(shí)提醒,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
            (2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。
            (3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
            (4)防觸電的教育:對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
            (5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng),以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
            (6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
            (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識(shí)。
            (8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。
            三、實(shí)施措施。
            1.班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作。
            規(guī)章制度。
            3.要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。。
            4.加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(zhǎng)(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請(qǐng)您多加小心!
            5.通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
            6、利用黑板報(bào)、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
            7.檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
            8.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
            9.平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。
            總之,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。
            安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了。我是三年級(jí)的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí),還要讓他們有一個(gè)快樂,健康,安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,特制訂本計(jì)劃,要求同學(xué)們認(rèn)真照做.
            一、指導(dǎo)思想。
            以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
            二、教育內(nèi)容安排:
            1、交通安全教育。
            交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
            2、防溺水教育。
            要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
            3、防觸電的教育。
            對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
            4、防食物中毒的教育。
            邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
            5、藥品管理安全教育。
            請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。
            6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育。
            7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。
            檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
            8、家庭安全教育。
            向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
            9、生活安全教育。
            此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
            三、實(shí)施措施。
            1、加強(qiáng)大周乘車的管理,每路車設(shè)立車隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
            2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
            3、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
            4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。
            5、重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。
            6、簡(jiǎn)單自救方法教育:識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
            教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
            會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。
            3、生活安全教育。
            此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
            4、藥品管理安全教育。
            請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。
            5、家庭安全教育。
            向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
            6、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
            小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了。我是三年級(jí)的'班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí),還要讓他們有一個(gè)快樂,健康,安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新的學(xué)期到來,我特意將逐一列出。
            三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
            安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事??墒菑默F(xiàn)實(shí)反映的情況來看,青少年不遵守交通安全現(xiàn)象嚴(yán)重,所以有必要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育、衛(wèi)生教育,幫助學(xué)生提高交通法規(guī)、衛(wèi)生等的認(rèn)知水平。提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。
            以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全知識(shí)為載體,加強(qiáng)中學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
            1.加大安全教育宣傳力度,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
            2.開展經(jīng)常性的安全教育,防范于未然,防止校園安全事故的發(fā)生。
            3.加強(qiáng)管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
            三、教學(xué)措施。
            1.根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動(dòng)的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的法律故事,收集媒體中的相關(guān)法律要聞,然后用講故事、說見聞的形式來學(xué)習(xí)安全知識(shí)。教師從正反兩方面進(jìn)行分析,把內(nèi)容與教材中的法律知識(shí)結(jié)合起來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到,遵紀(jì)守法能使家庭、社會(huì)安定,國(guó)家發(fā)展。以此讓學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的重要性。
            2.教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與中學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析,用以案說法的形式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,通過案例分析,使學(xué)生更進(jìn)一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。
            3.利用學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開設(shè)模擬場(chǎng)景,在模擬的一系列的活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育,以次逐步提高學(xué)生的認(rèn)知水平。讓學(xué)生在實(shí)踐中看一看、聽一聽、做一做,通過親身實(shí)踐了解交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、環(huán)境意識(shí)在人們生活中的重要性和必要性。
            4.利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法,讓學(xué)生對(duì)國(guó)家的交通標(biāo)志有一個(gè)基本的、正確的掌握。
            通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo(hù)能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中、生活中,能夠根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險(xiǎn)的行動(dòng)。