總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也能找到新的解決辦法；總結(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考，希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。
兼職教研員工作職責(zé)篇一
2008.06--.03北京偉恒力嘉有限公司任職電話業(yè)務(wù)員。
2009.03--2009.09北京慧海博企業(yè)管理中心任職電話業(yè)務(wù)員。
曾做過(guò)的兼職工作：光華鼎力教育機(jī)構(gòu)會(huì)場(chǎng)接待/引領(lǐng)北京米蘭春天散熱器臨時(shí)促銷員。
教育經(jīng)歷。
高中：--河南省南樂(lè)縣一中北校區(qū)。
自我描述。
我目前處于離職狀態(tài)，隨時(shí)可以上崗，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)習(xí)，求上進(jìn)，希望有機(jī)會(huì)多做一些周末的兼職，希望各用人單位考慮。
我目前住址是：北京市海淀區(qū)南河灘。
兼職教研員工作職責(zé)篇二
一、體育教研組長(zhǎng)要在體教主任直接領(lǐng)導(dǎo)下。負(fù)責(zé)組織體育教師參與體育教研工作，依照學(xué)校對(duì)體育工作的要求，制定體育教研組的工作計(jì)劃。
二、組織體育教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修，關(guān)心體育教師工作、生活，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性。
三、組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》和教材，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃。加強(qiáng)教學(xué)研究，深入教學(xué)改革，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、組織體育教師積極開(kāi)展學(xué)校課外體育活動(dòng)，安排好學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的內(nèi)容。
五、組織體育教師搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。
六、組織體育教師完成體育考核評(píng)定《國(guó)家學(xué)生體育鍛質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的統(tǒng)計(jì)工作，建立健全學(xué)生體育檔案、運(yùn)動(dòng)員檔案和體育有關(guān)資料工作。
七、組織體育教師協(xié)助學(xué)校做好體育器械的維修和場(chǎng)地管理工作。
八、以身作則，搞好體育教研組的辦公環(huán)境，團(tuán)結(jié)同志一道做好工作。
兼職教研員工作職責(zé)篇三
一、體育科組長(zhǎng)是學(xué)科的帶頭人，應(yīng)以身作側(cè)，起表率作用。
二、學(xué)期開(kāi)始要根據(jù)學(xué)校工作中心制定本科組工作計(jì)劃，并貫徹實(shí)施，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)。
三、組織本科組教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針、政策，學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立正確的教育思想和良好的職業(yè)道德作風(fēng)。
四、組織本科組教師學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)本組教師制定教學(xué)計(jì)劃工作。
五、定期分析各年級(jí)教學(xué)情況，檢查本組教師的教學(xué)工作，并聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)方法、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)。
六、收集和研究各地教改信息，積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)。確定科組和教師個(gè)人的研究課題。根據(jù)課題組織好科組的研究課、示范課，及時(shí)總結(jié)，組織交流。督促幫助教師寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文。積極向?qū)W校推薦進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的人選和論文。
七、制定本組教師進(jìn)修和崗位培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施，經(jīng)常檢查，采用各種形式方法幫助新教師、青年教師，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，盡快提高他們的教學(xué)能力和教學(xué)水平。
八、制定體育科組課外活動(dòng)小組和業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃，要落實(shí)負(fù)責(zé)教師、參加學(xué)生，活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容并指導(dǎo)檢查落實(shí)課外小組的活動(dòng)情況。
九、負(fù)責(zé)好體育科組教學(xué)資料的積累管理;做好體育器材、體育場(chǎng)地管理。
十、負(fù)責(zé)本組教師的考勤記錄，采用聽(tīng)課，檢查學(xué)生訓(xùn)練、教師教案等多種形式對(duì)本組教師工作進(jìn)行檢查，做好教師工作的評(píng)估、考核，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)科組工作。
十一、傳達(dá)上級(jí)的指導(dǎo)精神，并向上級(jí)反映群眾呼聲，做到協(xié)調(diào)好上下級(jí)的關(guān)系。
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兼職教研員工作職責(zé)篇四
一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，堵塞違法犯罪的漏洞，減少治安問(wèn)題，創(chuàng)建平安學(xué)校。
二、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)法制工作，每學(xué)期為師生至少做一次以上的法制報(bào)告，在學(xué)生中開(kāi)展遵紀(jì)守法的養(yǎng)成教育。
三、協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展法制宣傳教育，對(duì)師生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳，培養(yǎng)廣大師生和家長(zhǎng)遵紀(jì)守法的觀念和自我保護(hù)的意識(shí)。
四、幫助學(xué)校開(kāi)展劣跡生的幫教工作，做好教育、轉(zhuǎn)化、挽救工作。
五、嚴(yán)肅查處侵害師生、滋擾學(xué)校的案件，維護(hù)師生的合法權(quán)益和學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
六、參加學(xué)校研究法制教育、創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會(huì)議。
七、做好信息工作，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的危害學(xué)校治安秩序的情況和不安定因素，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)向有關(guān)部門反映，并研究解決辦法。
2012年8月。
兼職教研員工作職責(zé)篇五
教研員要研究并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)教育的方針和政策，并對(duì)教育決策實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的研究，為教育決策的調(diào)整提供可靠的依據(jù);對(duì)成功的教育決策要進(jìn)行分析和論證，為理性的總結(jié)概括和提煉教育決策中蘊(yùn)含的理論或模式提供例證。
2、教育科研。
教研員要根據(jù)教育改革和發(fā)展的實(shí)際，跟蹤教育科學(xué)研究的最新成果及其發(fā)展趨勢(shì)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行以課題研究為主要形式的教育科研，并對(duì)所屬部門及學(xué)校教師的教育科研課題和教改實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)有效的指導(dǎo)，真正落實(shí)“科研興教”的戰(zhàn)略決策。
3、教學(xué)研究。
教學(xué)研究是教研員的主要工作職責(zé)。教研員要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷拓寬教學(xué)研究視野，豐富研究?jī)?nèi)容，努力提高教研水平和能力，使自己成為學(xué)者型、研究型的教研工作者;要從大面積提高教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平出發(fā)，組織廣大教師開(kāi)展教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)造就一支適應(yīng)新世紀(jì)教育改革和發(fā)展需要的'高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
4、教學(xué)管理。
教研員要根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針政策和教育法規(guī)，對(duì)中小學(xué)執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材使用、教學(xué)檢測(cè)等情況進(jìn)行有效監(jiān)督，對(duì)學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程進(jìn)行有效的指導(dǎo)和管理，對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、考試檢測(cè)的內(nèi)容和方式進(jìn)行研究、監(jiān)控和指導(dǎo)。
5、教學(xué)指導(dǎo)。
教研員要經(jīng)常性地深入學(xué)校、深入教師、深入課堂進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究，了解教學(xué)現(xiàn)狀，感受教改情景，并通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求改革和發(fā)展的對(duì)策，提高教研工作的針對(duì)性和教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性。在教學(xué)視導(dǎo)過(guò)程中，教研員要親自給教師作教學(xué)輔導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)給教師上示范課，幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
6、教改實(shí)驗(yàn)。
教研員要當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵，要勇于承擔(dān)教改實(shí)驗(yàn)任務(wù)，積極參與教改實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)驗(yàn)方案，培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，保證實(shí)驗(yàn)研究的順利進(jìn)行，并做好教改實(shí)驗(yàn)的調(diào)控和總結(jié)評(píng)估工作。
7、教研活動(dòng)。
教研員要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展經(jīng)常性的校本教研活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、卓有成效的教研活動(dòng)，不斷深化課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念和教學(xué)方式，提高教師的整體素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)評(píng)估。
教研員要根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的教學(xué)管理文件，堅(jiān)持目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，推行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。
9、教研總結(jié)。
教研員要經(jīng)常性地進(jìn)行教研反思，不斷總結(jié)教研經(jīng)驗(yàn)，探索教研規(guī)律，撰寫教研論文，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并以多種形式推廣先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
10、教學(xué)服務(wù)。
教研工作的宗旨在于服務(wù)，教研員在實(shí)際工作中要牢固樹(shù)立起服務(wù)意識(shí)，為教師的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，為教育行政領(lǐng)導(dǎo)的管理和決策服務(wù)，為家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)。
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兼職教研員工作職責(zé)篇六
本學(xué)期教研室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)科研興校、文化立校策略，嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計(jì)劃和科室工作計(jì)劃，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，進(jìn)取開(kāi)展校本教研，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高進(jìn)言獻(xiàn)策。探索新課改形勢(shì)下的教研工作，初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步構(gòu)成，現(xiàn)鑒定回顧如下。
1.課題論文。
1)市級(jí)課題結(jié)題21項(xiàng)，其中13項(xiàng)優(yōu)秀;2項(xiàng)課題上報(bào)省上正在結(jié)題中。
2)申報(bào)省級(jí)課題16項(xiàng)。
2.兩刊一報(bào)。
辦好兩刊一報(bào)，及時(shí)出版兩刊一報(bào)，努力把兩刊一報(bào)辦成我校教師學(xué)生成長(zhǎng)和交流發(fā)展的平臺(tái)。
2)兩刊《柳湖書(shū)院》和《柳絮》各一期。
3.研究性學(xué)習(xí)。
1)組織__屆第3個(gè)及__屆第1個(gè)研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題課題展評(píng)活動(dòng)，并對(duì)__屆第3個(gè)部分優(yōu)秀課題由各班自行組織答辯活動(dòng);完成了__屆研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定。
2)修改整理《__屆第3個(gè)研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題選編》。
3)為了迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收，重新布置了研究性學(xué)習(xí)展室。我校研究性學(xué)習(xí)在各種檢查和驗(yàn)收中得到了一致的好評(píng)和肯定。
4)督促驗(yàn)收高一研究性學(xué)習(xí)第二個(gè)課題開(kāi)題報(bào)告。
4.團(tuán)體備課。
1)為了把團(tuán)體備課制度落到實(shí)處，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。在做好督促檢查外，還注意了解某些備課組的好的做法，宣傳推廣其成功經(jīng)驗(yàn)，探索新課改下的團(tuán)體備課制度。
2)實(shí)施《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實(shí)施方案》，在團(tuán)體備課中落實(shí)四個(gè)設(shè)計(jì);對(duì)本學(xué)期在備課中對(duì)“四個(gè)設(shè)計(jì)”的落實(shí)情景進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，評(píng)選出了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。
5.競(jìng)賽。
1)組織我校__年第26屆全國(guó)(甘肅賽區(qū))高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽(預(yù)賽)。
2)舉辦我校第二屆作文競(jìng)賽，對(duì)獲獎(jiǎng)作品制作了作文墻，受到了各界社會(huì)人士的好評(píng)。
3)圓滿組織了學(xué)校數(shù)理化競(jìng)賽。
4)組織我校__年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。
5)組織我校__年全國(guó)高中物理聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。
6)舉辦了全校學(xué)生詩(shī)文朗誦會(huì)。
7)舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
6.督導(dǎo)。
1)今年3月份對(duì)高三年級(jí)教育教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，對(duì)我校高三級(jí)復(fù)習(xí)情景提出了中肯的提議，并結(jié)合督導(dǎo)情景由部分督導(dǎo)成員對(duì)年輕教師進(jìn)行了考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)。
2)在我校舉辦的高二教學(xué)推動(dòng)月活動(dòng)中，對(duì)語(yǔ)數(shù)外理化政史地幾門學(xué)科進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)督查了高二各學(xué)科運(yùn)用新課改理念教學(xué)情景，并經(jīng)過(guò)座談會(huì)向各位教師反饋教學(xué)中值得肯定的地方和需改善的地方。在點(diǎn)評(píng)中充分挖掘了課堂的教學(xué)亮點(diǎn)和創(chuàng)新特色，有機(jī)滲透了新課程觀指導(dǎo)下的新的教學(xué)理念，同時(shí)也中肯地提出了教學(xué)中需要改善的方面。
7.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1)由齊宏進(jìn)行五筆打培訓(xùn)。
2)組織科室人員進(jìn)行攝像業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到達(dá)人人能照相人人能攝像。
8.制度起草。
研究起草《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實(shí)施方案》、《我校行政介入教育教學(xué)的實(shí)踐研究》和《研究性學(xué)習(xí)初探》，為教研興校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，打造新時(shí)期的新型教研室。
9.上報(bào)材料。
1)上報(bào)__年甘肅省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選材料。
2)上報(bào)評(píng)選我校全國(guó)特色教師材料。
3)上報(bào)省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人情景調(diào)查;市、省級(jí)骨干教師情景表。
4)上報(bào)第七屆敦煌文藝獎(jiǎng)評(píng)選材料。
10.照相錄像。
1)各種教學(xué)活動(dòng)照相50多次，并對(duì)以前的相片資料進(jìn)行整理歸類、刻盤保存。
2)錄像15節(jié)課次并刻盤保存。
總之，本學(xué)期教研室在做好常規(guī)工作的同時(shí)，在建立高效運(yùn)行的教研機(jī)制和科室工作兩方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，今后還需進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，搭建各種有效教研平臺(tái)，進(jìn)取完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
二、工作計(jì)劃。
1.競(jìng)賽。
1)全國(guó)高中物理競(jìng)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽;。
2)全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)本事競(jìng)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽;。
3)全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)決賽;。
4)校級(jí)數(shù)理化競(jìng)賽。
2.課題。
1)上學(xué)年度校級(jí)課題結(jié)題，本學(xué)年度校級(jí)課題申報(bào);。
2)省級(jí)課題結(jié)題、申報(bào)。
3、研究性學(xué)習(xí)。
1)__屆第2期課題結(jié)題、展評(píng)、答辯;。
2)__屆第1期、__屆第3期課題開(kāi)題。
4.?？?、校報(bào)。
1)《平?jīng)鲆恢袌?bào)》本學(xué)期出版4期;。
2)《柳湖書(shū)院》本學(xué)期出版2期。
5、備課組工作。
1)制定備課組本學(xué)期工作計(jì)劃，安排本學(xué)期教研教改工作;。
2)團(tuán)體備課按時(shí)進(jìn)行。
6.督導(dǎo)。
高一、高二級(jí)教育教學(xué)督導(dǎo)。
7.教研文化建設(shè)。
1)科室文化、制度建設(shè);。
三、工作展望與改善。
下學(xué)期，教研室的工作將分為兩部分：一，常規(guī)性工作：包括備課組工作、校報(bào)?？?、競(jìng)賽、和督導(dǎo)工作;二，創(chuàng)新性工作，包括省市級(jí)課題、研究性學(xué)習(xí)和教育文化建設(shè)工作。常規(guī)性工作的指導(dǎo)思想是在鑒定以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷尋找新的突破點(diǎn)，使常規(guī)工作不斷改善和發(fā)展。創(chuàng)新性工作的指導(dǎo)思想是進(jìn)取學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情景，構(gòu)成獨(dú)具我校特色的教研工作資料。這兩方面工作將統(tǒng)一于“創(chuàng)新”這一主題，使我校教研工作以穩(wěn)健的姿態(tài)繼續(xù)前行。
兼職教研員工作職責(zé)篇七
作為一名學(xué)生早就應(yīng)該在假期融入社會(huì)增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。因而在假期我加入了一家大型超市做兼職，榮幸的是面試很順利，并且很快展開(kāi)了工作。工作的同時(shí)對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面有了一個(gè)于前不同的認(rèn)識(shí)和了解。
工作的開(kāi)展是困難的，我清晰的感受到不管是從事那種行業(yè)，都是困難重重。和同事們的的合作是從零開(kāi)始的。我們天天都是在辛勞中享受著快樂(lè)，盡管很憋火但是感受著初入商海的興奮，在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值，很認(rèn)真的思考了每一個(gè)行業(yè)，每一個(gè)勞動(dòng)者的艱辛和偉大，在每一步的前進(jìn)中都有著很多讓人難忘的經(jīng)歷，我佩服那些早早事業(yè)有成的人，他們是每一個(gè)人都是我們值得尊敬的英雄。我知道我能夠成功，但在成功之前必須經(jīng)歷無(wú)限的坎坷和荊棘，這就需要我們的踏平和斬除，畢竟這是一個(gè)屬于勇者的時(shí)代。
工作的進(jìn)展雖然艱難但還是有條不紊的進(jìn)行著。再和商家聯(lián)系和宣傳的同時(shí)，我們還定期組織安全知識(shí)學(xué)習(xí)。比如進(jìn)行消防演練，學(xué)習(xí)怎么樣在超市出現(xiàn)火情時(shí)組織人員疏散，逃生，怎么樣跟好的為顧客服務(wù)等等。就這樣我們?cè)诿β抵邢硎苤鴦e樣的生活，一直到我兼職的結(jié)束。其實(shí)，任何一件事情的進(jìn)行都有一個(gè)總結(jié)發(fā)展的過(guò)程，在最后的我大體得出三點(diǎn)，(1)如果開(kāi)辦一個(gè)商業(yè)性質(zhì)的機(jī)構(gòu)我們的模式需要大量的改進(jìn)和調(diào)整，首先我們應(yīng)該把顧客的需求和建議放在首位，應(yīng)為顧客的服務(wù)投資更多資金，這并不是很大的浪費(fèi)，因?yàn)檫@樣我們不但可以招攬新顧客，還可以招來(lái)回頭客。(2)如果作為一個(gè)服務(wù)形式的機(jī)構(gòu)，我們還需要在以下方面努力。1.優(yōu)化經(jīng)營(yíng)模式，以很好的理念服務(wù)顧客，讓顧客感覺(jué)到是自己得了好處，自己應(yīng)該為這樣的服務(wù)做出義務(wù)。2.增加對(duì)顧客的了解力度，力求使每一個(gè)顧客了解自己的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品，服務(wù)。這樣的過(guò)程我們都要認(rèn)真的聽(tīng)，記，會(huì)，用。講求一個(gè)質(zhì)量而非傳統(tǒng)的效率。3.加強(qiáng)同事之間的關(guān)系，使他們覺(jué)得是兄長(zhǎng)，是朋友在和他們一起。這樣就會(huì)產(chǎn)生跟強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量，主動(dòng)和同事們交流，增加他們的信任感。
最后，我們應(yīng)該本著一切為顧客服務(wù)的心態(tài)工作，這樣也是一個(gè)機(jī)構(gòu)立足的根本，如果一個(gè)企業(yè)的顧客群在喪失，那是很可怕的結(jié)果，失去客戶意味著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的失敗，這樣的企業(yè)如果不轉(zhuǎn)變理念就會(huì)頻臨破產(chǎn)的危局。所以態(tài)度決定一切。
現(xiàn)在作為一名大學(xué)生我們的學(xué)習(xí)也是這樣，沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，就算是拔尖的學(xué)生也會(huì)在時(shí)間的推移中消亡，因而我們要端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)，創(chuàng)造幸福!
兼職教研員工作職責(zé)篇八
3.負(fù)責(zé)成本、費(fèi)用類憑證的編制和審核;。
4.審核公司各項(xiàng)報(bào)銷憑證，對(duì)財(cái)務(wù)內(nèi)控程序執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督;。
6.負(fù)責(zé)kpi考核涉及財(cái)務(wù)部分指標(biāo)的擬定，組織和參與公司的預(yù)算管理工作;。
7.負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)卡片賬及總賬的維護(hù)和核算;。
8.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
兼職教研員工作職責(zé)篇九
3.負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)賬冊(cè)、憑證、報(bào)表的歸類、裝訂和保管及會(huì)計(jì)檔案管理工作;。
6.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
5、負(fù)責(zé)公司對(duì)外統(tǒng)計(jì)工作，按要求及時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
6、整理合同等財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料。
7、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)。
兼職教研員工作職責(zé)篇十
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民與用的人。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
暑假掛職鍛煉實(shí)習(xí)心得。
為期一個(gè)月的暑假掛職鍛煉即將結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話，這是我第一次出外實(shí)踐活動(dòng)，所以也算比較珍惜。一個(gè)月，說(shuō)實(shí)話，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，說(shuō)不長(zhǎng)是還有很多工作還沒(méi)有完成(自己被分配到居委會(huì)工作，居委會(huì)日常工作比較多)，還不能在那邊為創(chuàng)文明工作做到更多的力量，說(shuō)不短是因?yàn)樽约核慊旧鲜煜ち四沁叺墓ぷ鳝h(huán)境，也基本上熟悉和習(xí)慣了那邊的工作，也讓自己體驗(yàn)、體會(huì)、看到了很多。
說(shuō)實(shí)話，去參加這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，是經(jīng)過(guò)一個(gè)師姐的推薦的，這讓我在開(kāi)始就體會(huì)到認(rèn)識(shí)更多人的好處，也實(shí)話，剛開(kāi)始參加這個(gè)活動(dòng)時(shí)，也不太明白自己這樣做的目的(雖然自己一直有想去社會(huì)實(shí)踐的愿望)。剛開(kāi)始家里人和一些好友也反對(duì)，認(rèn)為這跟自己的專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系，而且，這種實(shí)習(xí)性的補(bǔ)貼非常低，說(shuō)不要去到那里做苦力，做無(wú)辜的工作，雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)有傷大雅，但在他們看來(lái)是比較現(xiàn)實(shí)性的東西。但，自己想到，與其把整個(gè)假期浪費(fèi)掉，何不好好充實(shí)一下自己呢，而且這次掛職鍛煉又是滿足自己一直想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐愿望的機(jī)會(huì)。為了想認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)更多的人，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，于是在很多師兄師姐和好友的支持下奔著一股勁去參加了這個(gè)活動(dòng)。
我被分到的工作單位是越秀區(qū)白云街東湖新村居委會(huì)，剛開(kāi)始，聽(tīng)到這個(gè)單位的時(shí)候，雖然很開(kāi)心，因?yàn)榭梢匀プ约阂恢毕肴サ恼块T工作，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)堪憂，因?yàn)槲抑?，在我們家鄉(xiāng)那個(gè)跟居委會(huì)相同性質(zhì)的村委會(huì)，特別清閑，基本上是除了下午工作一下，其他時(shí)間還是不用上班的，有時(shí)如果有事情找村委會(huì)還得預(yù)約時(shí)間，所以就這樣擔(dān)心會(huì)沒(méi)事做(自己一直害怕清閑)，而且怕會(huì)鍛煉不到什么，但，更多的還是往好的方面想，心想：畢竟是大城市，應(yīng)該跟農(nóng)村會(huì)有很大的不同，于是靜靜地等待。在居委會(huì)主任接我去居委會(huì)時(shí)，主任跟我說(shuō)，去居委會(huì)很好，可以接觸到更多基層的東西，可以鍛煉的東西更多，更把自己的期待程度上升了一層。
去到居委會(huì)并在里面的工作中，雖然做好了很多準(zhǔn)備，但還是感到無(wú)盡的意外：一、居委會(huì)的人對(duì)我很熱情，在接下來(lái)的工作中對(duì)我很關(guān)心，經(jīng)常問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，弄涼茶和糖水之類的給我吃，讓我感覺(jué)在里面很有親切感。二、居委會(huì)里面的氣氛非常好，不會(huì)想街道辦事處那樣嚴(yán)肅(在街道辦事處工作的同學(xué)提起，自己也親有體會(huì))，大家在居委會(huì)里面感覺(jué)不出有什么階級(jí)之分(只有有時(shí)必要的尊重)，大家里面有說(shuō)有笑，互相幫忙，非常開(kāi)心。三、居委會(huì)的工作超多而且辛苦，但是大家沒(méi)有太大的怨言，而是認(rèn)真地做好一切工作，其實(shí)，剛開(kāi)始去到那邊的時(shí)候，街道辦事處的主任就跟我們講了，說(shuō)我們剛好碰上了創(chuàng)文明城市的建設(shè)，所以我們來(lái)的這段時(shí)間工作量應(yīng)該會(huì)很大，但也沒(méi)有想到居委會(huì)會(huì)是這么的忙，更讓我感到不可思議的是，在我上班的第二天，就說(shuō)要提早上班，我那時(shí)不知道要干嘛，到了上班的時(shí)候我才知道是要上街道去清潔垃圾，而且?guī)ь^上街清除垃圾的竟是主任，瞧其當(dāng)時(shí)的工作行為和打扮，那時(shí)感覺(jué)那時(shí)的主任完全不是居委會(huì)主任，更像是樸素的普通阿姨，在我們家鄉(xiāng)那邊，別說(shuō)是撿垃圾，隨便丟垃圾對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是理所當(dāng)然的事情。四、這邊的社會(huì)福利非常好，比如對(duì)待老人這方面，辦老人社會(huì)保障卡、對(duì)孤寡或獨(dú)居老人配備相應(yīng)的志愿者對(duì)其服務(wù)、物品擇贈(zèng)送、上門走訪……對(duì)比自己的家鄉(xiāng)的老人，基本上沒(méi)人去管的，最多也就是過(guò)年的時(shí)候村委會(huì)的人提著半包米去看望一下，做做樣子。由此可以看出，對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，福利的改革和普及還有很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)然，另我感到意外的東西還有很多很多，為了讓自己能融入這個(gè)環(huán)境，自己很認(rèn)真地做著每一份工作，而且為了能減輕居委會(huì)的人工作，我盡力把能做的工作攬?jiān)谏砩?，不讓自己閑著，在居委會(huì)工作，令自己的感觸真的很大，不但是自己的觀察與體會(huì)，還有跟居委會(huì)和其他來(lái)居委會(huì)辦事(每天來(lái)居委會(huì)辦事的人非常多)的人的接觸與交談，讓自己見(jiàn)識(shí)了不少，也懂得了不少，說(shuō)實(shí)在的，還蠻喜歡這項(xiàng)工作的。
對(duì)于創(chuàng)文明城市，我覺(jué)得廣州做得挺不錯(cuò)的，因?yàn)樽约鹤龅暮芏喙ぷ鞫几鷦?chuàng)文明城市有關(guān)，在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了相關(guān)的工作外，我也參加了兩次與創(chuàng)文明的城市相關(guān)的活動(dòng)，一次是見(jiàn)義勇為頒獎(jiǎng)大會(huì)，一次是有關(guān)健康城市的培訓(xùn)，感覺(jué)挺好的，而且，在我工作的那片地方，衛(wèi)生狀況之類的日見(jiàn)改善，相信，在大家的共同努力下會(huì)越來(lái)越好。不過(guò)感覺(jué)不足的地方是創(chuàng)文明城市這個(gè)概念的宣傳還不夠，還不夠深入人心，其實(shí)我是去參加了這個(gè)掛職鍛煉才知道有創(chuàng)文明城市這個(gè)東西的，所以，就希望有關(guān)部門能加大宣傳力度，當(dāng)然，自己也會(huì)貢獻(xiàn)一些力量，把這個(gè)創(chuàng)文明城市這個(gè)理念深入人心。
這次暑假掛職鍛煉真的令我感觸很深，有機(jī)會(huì)真的想再參加一次。
兼職教研員工作職責(zé)篇十一
1.負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理財(cái)務(wù)各項(xiàng)工作。
2.負(fù)責(zé)部門團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，及財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核管理。
3.負(fù)責(zé)公司稅務(wù)籌劃工作，合理建立公司的納稅會(huì)計(jì)核算體系。
4.在公司范圍內(nèi)建立和健全有關(guān)的財(cái)務(wù)管理制度與會(huì)計(jì)制度及實(shí)施細(xì)則，并組織落實(shí)。
6.編制預(yù)算控制管理方案，保證成本目標(biāo)和利潤(rùn)目標(biāo)的順利達(dá)成。
7.推動(dòng)預(yù)算工作的進(jìn)行，通過(guò)決算數(shù)據(jù)跟蹤監(jiān)督控制各預(yù)算責(zé)任部門日常開(kāi)支和預(yù)算執(zhí)行情況。
9.對(duì)公司目標(biāo)經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)情況和預(yù)算情況進(jìn)行分析，負(fù)責(zé)按月出具預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)告。
10.負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的分析匯總工作。
兼職教研員工作職責(zé)篇十二
4
負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學(xué)生，堅(jiān)持由循序漸進(jìn)因材施教原則，精講多練，重點(diǎn)突出，努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。
5
結(jié)合工作需要，要不斷進(jìn)修，參與科研、培訓(xùn)，提高教學(xué)各方面的水平，無(wú)論是德、智、體等方面的教育。
6
關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生真正去學(xué)到東西。
7
指導(dǎo)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，讓學(xué)生成為“四有”青年，成為國(guó)家、社會(huì)的棟梁。
end。
注意事項(xiàng)。
教師在了解崗位職責(zé)的過(guò)程中，要注意了解自己真正的教育理念，“學(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是祖國(guó)的園侗。教師可以說(shuō)是一個(gè)舉足輕重的人物，他的一言一行，教育方式和教育理念都影響著每一個(gè)“花朵”。所以，教師責(zé)任重大，肩負(fù)著祖國(guó)的擔(dān)子。既然你是祖國(guó)的園丁，就要知道自己的職責(zé)所在，清楚教師的崗位職責(zé)。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。貫徹教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
2、承擔(dān)語(yǔ)文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。工作中嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，發(fā)揮其特長(zhǎng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的'出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
3、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
4、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、承擔(dān)班主任工作，在工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
6、每學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2-3次，及時(shí)做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
7、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
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兼職教研員工作職責(zé)篇十三
我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次觀朋友的打工生活我感覺(jué)是她人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，15天的打工生活，給她的收獲還是蠻大的。所學(xué)到的生活這也算是一分財(cái)富吧。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也受益不小。經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐。讓我體會(huì)到了做兼職哪一行都不是很容易做好的，你只有用心去做，不要求兼職很多，專注一個(gè)，把它做好就是最棒的。你會(huì)得到很多有用的只是和財(cái)富。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。
自從來(lái)上大學(xué)后，自己支配的空余時(shí)間就很多很多了，有人利用這個(gè)時(shí)間去看書(shū)、有人利用這個(gè)時(shí)間去逛街、有人利用這個(gè)時(shí)間去游玩、而有人則利用這個(gè)時(shí)間去做兼職，不同的人對(duì)待時(shí)間的方式不同，而我們選擇去用僅有的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去做兼職。我們此次的兼職與我們的專業(yè)沒(méi)有任何交集，也是我們這一小組想要去嘗試的工作。我們選擇放下在家的大小姐位置，放下在學(xué)校學(xué)生的位置，去兼職送外賣。兼職過(guò)程中，我在課余時(shí)間采訪過(guò)我的朋友，她給我的第一感覺(jué)就是送外賣不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作。
和她聊天的過(guò)程中，她和我說(shuō)了一些細(xì)節(jié)。我們今年大二下學(xué)期，本身大二課就比較滿，很難擠出時(shí)間送外賣，而茍瑗珧利用中午的一個(gè)半小時(shí)，給學(xué)校學(xué)生，川音小區(qū)，及學(xué)校周邊送外賣，外賣多的話，她甚至中午不吃飯，只吃個(gè)面包喝瓶飲料就趕著送外賣了。每天只有到外賣送完為止。這是采訪她的時(shí)候和我們說(shuō)的。采訪之前，我們并不知道，送外賣有怎么累。但從珧珧的口中說(shuō)出仿佛沒(méi)有那么累，她給我們呈現(xiàn)出的是一種快樂(lè)，是一種兼職的快樂(lè)。我們也在享受著她給我們講的那種快樂(lè)。
有人常說(shuō)，做兼職會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)，而我則持不同態(tài)度和看法，對(duì)兼職我一直都是很支持也很熱忠。兼職之所以稱為兼職，就是利用自己的課余時(shí)間去工作，因?yàn)樵诖髮W(xué)自己支配的空余時(shí)間本來(lái)就很多。這種邊上學(xué)邊打工是一直積極向上的態(tài)度，最終目的是可以鍛煉到自己，讓自己去找一些就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為大學(xué)生做兼職是提前去工作，體驗(yàn)可以為以后的就業(yè)提供一定的經(jīng)驗(yàn)，一方面鍛煉了能力、積累了經(jīng)驗(yàn)，并為將來(lái)就業(yè)“熱身”。另一方面也可以適應(yīng)社會(huì)的日益俱變而使自己不至于落后于社會(huì)，什么樣的兼職都給以去嘗試做做。不做又怎么會(huì)鍛煉到自己呢?去兼職各項(xiàng)工作都有各項(xiàng)工作的利擁有于弊，積累好的東西，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能使你走向更高的臺(tái)階。在兼職的同學(xué)，我在此想和你們說(shuō)，不要排斥一些服務(wù)行業(yè)，或許，在服務(wù)行業(yè)，才能找到你真正缺乏的，和想要擁有的東西和知識(shí)。在大學(xué)里面本來(lái)就是一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)里發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì)，把自己放在劣勢(shì)，就是給自己增加壓力，為自己注入進(jìn)取的功力，且敢于把自己放在劣勢(shì)的人，最終總能夠擁有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。只有在這個(gè)小社會(huì)里取得成功你才能在茫茫而復(fù)雜的大社會(huì)找到屬于你自己的空間。
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)兼職送外賣，珧珧給我們體現(xiàn)了一個(gè)不一樣的自己，讓我們感受到了，可以更早更多的接觸社會(huì)，接觸形形色色的人。了解人生，擴(kuò)大自己的交際面，提高日后工作的競(jìng)爭(zhēng)力。兼職可以幫助我們?cè)谏鐣?huì)中認(rèn)清自我，擺清自己的位置，豐富閱歷，不斷成熟。今后，將進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)，去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
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兼職教研員工作職責(zé)篇十四
兼職教研員是學(xué)科教學(xué)的骨干，是教研、教改的帶頭人，按照學(xué)校教科室工作思路及工作重點(diǎn)，配合、協(xié)助教研員搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作。職責(zé)如下：
1、協(xié)助教研員搞好課程、課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的分析和研究。幫助教師從培養(yǎng)目標(biāo)的角度上全面認(rèn)識(shí)課程;從掌握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)上理解學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù);從教材體系和結(jié)構(gòu)上把握德育、知識(shí)和技能等方面的層次;從教材的具體內(nèi)容和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平的規(guī)律上抓準(zhǔn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握教育教學(xué)規(guī)律，熟悉本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱，不斷研究和創(chuàng)新教育教學(xué)方法，在教育教學(xué)中起模范作用。
3、兼職教研員除完成好自己所任學(xué)科教學(xué)外，應(yīng)該經(jīng)常深入課堂，發(fā)現(xiàn)本科教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題進(jìn)行分析，及時(shí)反饋給教研室。每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，評(píng)課不少于10節(jié)。
4、兼職教研員要積極開(kāi)展教法和學(xué)法研究，并結(jié)合教法、學(xué)法研究的內(nèi)容帶頭搞好觀摩課、示范課和研究課。
5、每位兼職教研員都要承擔(dān)校級(jí)以上的研究課題，并積極參加教科研活動(dòng)，力爭(zhēng)取得成果。每人每年有1篇以上教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)文章在市級(jí)以上教育刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
6、每位兼職教研員都應(yīng)該有2--3名青年教師作為個(gè)人直接培養(yǎng)對(duì)象。每學(xué)年在全校教研會(huì)上執(zhí)教或指導(dǎo)2節(jié)以上觀摩課并作點(diǎn)評(píng);在校本培訓(xùn)、校本教研中作1次以上講座或中心發(fā)言人。
7、兼職教研員要結(jié)合各專業(yè)、各年級(jí)的特點(diǎn)及實(shí)際需要，協(xié)助教研員搞好教學(xué)資料的編寫及信息收集整理等工作。
8、參與學(xué)校教科室的教研和科研工作，積極協(xié)助教科室在全校開(kāi)展調(diào)研和科研實(shí)驗(yàn)工作。
摘要：實(shí)踐證明，教育教學(xué)改革離不開(kāi)一支專業(yè)的教研隊(duì)伍，而兼職教研員恰是這支隊(duì)伍當(dāng)中的一員。努力建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、專業(yè)精湛的專兼職教研師資隊(duì)伍，是有效開(kāi)展培訓(xùn)、指導(dǎo)、教研與服務(wù)的根本保證。對(duì)此，作者提出了幾點(diǎn)思考，并與同仁交流。
關(guān)鍵詞：兼職教研員隊(duì)伍建設(shè)職能作用。
實(shí)踐證明，教育教學(xué)改革離不開(kāi)一支專業(yè)的教研隊(duì)伍，而兼職教研員恰是這支隊(duì)伍當(dāng)中的一員。努力建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、專業(yè)精湛的專兼職教研師資隊(duì)伍，是充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校在教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)及信息化教育等多方位功能的根本保證[1]。在加強(qiáng)專職教研員隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，建立兼職教研員隊(duì)伍，充分發(fā)揮兼職教研員的作用，實(shí)現(xiàn)專兼職結(jié)合，從而提高教育教學(xué)研究的質(zhì)量與水平，促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)的改革。那么，如何建立一支優(yōu)良的教研員隊(duì)伍，使其發(fā)揮教研、指導(dǎo)、培訓(xùn)與服務(wù)的作用呢?筆者認(rèn)為可以從以下方面思考。
一、適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，建立兼職教研員隊(duì)伍。
信息化教育指導(dǎo)服務(wù)中心，尤其是課程改革實(shí)驗(yàn)工作的全面鋪開(kāi)，校本教研的深入發(fā)展，使我們深切感受到現(xiàn)有的專職教研員數(shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教育形勢(shì)快速發(fā)展的需要，所以應(yīng)該與教育行政部門、上級(jí)教育教學(xué)研究部門進(jìn)行必要的協(xié)商，建立一支專、兼職的教研員隊(duì)伍，并實(shí)施規(guī)范化管理，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。
在建立兼職教研員隊(duì)伍之后，應(yīng)該著力研究并制定相關(guān)的兼職教研員工作細(xì)則、標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以教育行政部門的文件下發(fā)。在本人自愿申報(bào)基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)基層單位初評(píng)推薦，由區(qū)教育局和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組成的專家組嚴(yán)格考核，并根據(jù)點(diǎn)、面的需要，實(shí)行定期聘任制，由教育局和教師進(jìn)修學(xué)校向他們頒發(fā)兼職教研員聘書(shū)，正式聘用一批兼職教研員。
二、強(qiáng)化崗位職責(zé)，實(shí)行規(guī)范化管理。
為了提高兼職教研員的研究素質(zhì)和能力，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，確保他們?cè)诮萄泄ぷ髦邪l(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、帶頭作用，要明確工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的獎(jiǎng)懲措施，把對(duì)兼職教研員的管理納入到教育教學(xué)研究的常規(guī)管理中，達(dá)到有據(jù)、有序、有效，使其切實(shí)發(fā)揮作用。
第一，加強(qiáng)兼職教研員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是教研部門組織教研員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)和聘請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座時(shí)讓兼職教研員參加;二是在上級(jí)部門組織的大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或活動(dòng)時(shí)，應(yīng)有選擇地邀請(qǐng)兼職教研員參加;三是組織專職教研員外出考察學(xué)習(xí)時(shí)，也邀請(qǐng)部分兼職教研員參加;四是組織對(duì)兼職教研員的專題培訓(xùn)。通過(guò)各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高兼職教研員的素質(zhì)和能力。
第二，建立崗位職責(zé)機(jī)制。為使兼職教研員的工作任務(wù)和目標(biāo)明確，切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織校本教研活動(dòng)的責(zé)任，應(yīng)制定《兼職教研員工作職責(zé)》，確定兼職教研員的`工作任務(wù)、工作范圍和工作目標(biāo)，從兼職教研員自身學(xué)習(xí)、協(xié)助上級(jí)教研部門開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、組織開(kāi)展校本教研、自身示范、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)深化教研、深入課堂進(jìn)行調(diào)研、培養(yǎng)骨干教師等方面作出相應(yīng)的規(guī)定，使兼職教研員組織開(kāi)展教研工作，有綱可循、有據(jù)可依。使兼職教研員按照規(guī)定并結(jié)合實(shí)際，大膽組織和開(kāi)展教研工作，卓有成效地發(fā)揮他們的作用。
第三，強(qiáng)化過(guò)程和成果的考核評(píng)價(jià)。對(duì)兼職教研員的工作，既要注重業(yè)績(jī)成果，必要狠抓平時(shí)的過(guò)程管理。及時(shí)建立兼職教研員工作檔案，并制定《兼職教研員考核評(píng)估細(xì)則》，對(duì)兼職教研員的平時(shí)工作和業(yè)績(jī)成果，進(jìn)行定期和隨機(jī)考核評(píng)價(jià)。確定兼職教研員任期年限(一般為三年)，每學(xué)期進(jìn)行一次定期考核，主要對(duì)成果業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，包括師資隊(duì)伍建設(shè)成果、教育教學(xué)質(zhì)量成果等;隨機(jī)考核主要體現(xiàn)在平時(shí)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，尤其是校本教研的開(kāi)展情況。任期結(jié)束，對(duì)兼職教研員進(jìn)行定性考評(píng)，依據(jù)其業(yè)績(jī)成果決定是否連聘或者解聘。在此基礎(chǔ)上召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的兼職教研員給予表彰，并聘任下一輪兼職教研員。
三、全程參與，發(fā)揮兼職教研員指導(dǎo)、示范作用。
聘任的兼職教研員應(yīng)是教學(xué)一線德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干。在教研實(shí)踐中，他們應(yīng)成為進(jìn)修學(xué)校和基層學(xué)校、教師的橋梁和紐帶，既能以教研員的身份組織指導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)。同時(shí)，在教研活動(dòng)中又以普通教師的身份做榜樣示范，發(fā)揮其名師示范、引領(lǐng)、輻射作用。具體表現(xiàn)如下。
1.捕捉困惑，架起教研橋梁。
兼職教研員都在一線教學(xué)，直接與教材、教師、學(xué)生接觸。在不斷實(shí)踐探索過(guò)程中，他們準(zhǔn)確地搜集了信息，更好地為教研部門提供真實(shí)情況和一些切合實(shí)際的合理建議，使教研員在組織開(kāi)展教研活動(dòng)中實(shí)施正確的工作策略，從而有效地避免工作的失誤，使區(qū)域的教研工作更符合一線教師教學(xué)的實(shí)際需要，增強(qiáng)了教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。每學(xué)期初，教研組織部門或機(jī)構(gòu)要聘請(qǐng)兼職教研員共同參與各年級(jí)教師備課，把上級(jí)教研部門的指示精神及外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給他們，使他們從教學(xué)理念、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)等不同方面先捕捉到先進(jìn)的信息，再通過(guò)他們的示范課例為教師提供和擴(kuò)大教研成果，這樣既發(fā)揮了兼職教研員橋梁紐帶的作用，又減輕了教研員的工作壓力，節(jié)省了時(shí)間，減少了中間環(huán)節(jié)，提高了工作效率。
2.積極參與，發(fā)揮典型示范作用。
在組織開(kāi)展中小學(xué)教研活動(dòng)中，應(yīng)積極探索“專題研究、現(xiàn)場(chǎng)展示、教學(xué)論壇、教學(xué)競(jìng)賽”四種形式和“校本教研、分片會(huì)課、區(qū)域研討”三個(gè)層次的教研活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，要充分發(fā)揮兼職教研員應(yīng)有的作用，使其既是教研的指導(dǎo)者，又是教研的參與和帶動(dòng)者，為進(jìn)修學(xué)校教研員當(dāng)好參謀和助手，為基層教師起到引領(lǐng)、示范作用，從而促進(jìn)基層學(xué)校教研工作的蓬勃發(fā)展。由于兼職教研員在平時(shí)上課時(shí)，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在一次次的課堂磨礪中形成了自己特有的教學(xué)風(fēng)格。為了給全區(qū)廣大青年教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，給兼職教研員創(chuàng)造了展示自我的機(jī)會(huì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用，要求每位兼職教研員都要為教師作示范性觀摩課和典型引路課，并進(jìn)行課例研究。其結(jié)果由參與課例研究的教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過(guò)課例研究，教師真正地在課堂中能品味出所學(xué)的東西，在不外出的情況下就可以學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教學(xué)方法，這樣既減少了基層學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出，又達(dá)到了培養(yǎng)名師的效果，從而促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)的改革向縱深發(fā)展。
3.參與教研，發(fā)揮指導(dǎo)功效。
建立兼職教研員隊(duì)伍，可以壯大區(qū)域教研力量，在各級(jí)各類教研活動(dòng)中，無(wú)論是教育行政部門，還是教研部門都要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的組織指導(dǎo)作用。在各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)及教育科研課題立項(xiàng)和驗(yàn)收中，應(yīng)聘請(qǐng)各科兼職教研員參與組成評(píng)審組。評(píng)委成員涉及的范圍廣，層面全，更具說(shuō)服力，能使廣大教師信服，同時(shí)也使兼職教研員得到鍛煉，教研素質(zhì)和能力得到不斷提高，從而促進(jìn)教研工作蓬勃發(fā)展。
四、適時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的教研工作。
1.“互動(dòng)培訓(xùn)”dd多元對(duì)話，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
為了充分發(fā)揮兼職教研員的作用，應(yīng)該適時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的教研工作，改變教師在課改培訓(xùn)中被動(dòng)、封閉、自卑、照本宣科的狀態(tài)。利用兼職教研員為一線教師創(chuàng)設(shè)和搭建與課改專家、名優(yōu)教師對(duì)話的渠道，讓他們?cè)诨?dòng)與交流、質(zhì)疑中更新觀念，轉(zhuǎn)變行為。無(wú)論通識(shí)培訓(xùn)還是學(xué)科專題培訓(xùn)，無(wú)論是集中培訓(xùn)還是校本培訓(xùn)，都要體現(xiàn)兼職教研員的作用，展現(xiàn)他們的身影。
2.“課改沙龍”dd民主對(duì)話，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
“課改沙龍”深受基層領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。在這種民主的學(xué)術(shù)氛圍中，不同的人都感受到一種平等、尊重、解放的氛圍，使大家有了張揚(yáng)個(gè)性、體現(xiàn)智慧的時(shí)空。因此，要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展“課改沙龍”研討活動(dòng)。使每位教師各抒己見(jiàn)，直面教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，深入反思“課前預(yù)設(shè)”與“課上生成”存在落差的客觀原因及應(yīng)對(duì)之策。“課改沙龍”的生命力就在于它的現(xiàn)場(chǎng)感與生成性。目前，“課改沙龍”已經(jīng)成為促進(jìn)廣大教師專業(yè)交流的有效途徑。
3.“課改開(kāi)放日”dd校校對(duì)話，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
為發(fā)揮兼職教研員的示范和專業(yè)輻射作用，應(yīng)推行“課改開(kāi)放日”制度，及時(shí)展示課堂教學(xué)、教學(xué)管理、校本課程開(kāi)發(fā)、校園文化建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展等系列范例和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)課改開(kāi)放日的交流過(guò)程為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，為老師們展現(xiàn)集體智慧與風(fēng)貌。在其引領(lǐng)下，縮小城鄉(xiāng)教師的差異，實(shí)現(xiàn)教師在區(qū)域內(nèi)的信息共享和平等對(duì)話交流，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
總之，建立專兼職教研員的隊(duì)伍，是新課改的需要，真正發(fā)揮兼職教研員的作用至關(guān)重要。兼職教研員，不是虛設(shè)，而應(yīng)成為進(jìn)修學(xué)校教研員的一員，并實(shí)施規(guī)范化管理。應(yīng)采取有效措施通過(guò)有效途徑，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的作用，確保教研工作更符合基層學(xué)校和教師的實(shí)際，更有針對(duì)性和實(shí)效性地組織開(kāi)展教研活動(dòng)[2]。發(fā)揮兼職教研員的教學(xué)研究作用是一個(gè)開(kāi)放、民主、科學(xué)的探索過(guò)程，標(biāo)志著教學(xué)研究工作進(jìn)入新的里程，只有這樣才能加速教師隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
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兼職教研員工作職責(zé)篇十五
乙方：姓名：
住址：
身份證號(hào)碼：
1.甲方自年月日起錄用乙方為兼職員工，并依人事管理規(guī)章及甲方所訂之規(guī)則辦理。
2.甲、乙雙方經(jīng)共同協(xié)議并取得同意時(shí)，乙方須遵守上列第一項(xiàng)之規(guī)定。
3.雇用期間：自年月日起。
4.契約期滿時(shí)，雙方希望繼續(xù)維持契約關(guān)系時(shí)，則須另行訂立新契約。
5.勤務(wù)時(shí)間：上午時(shí)分至下午時(shí)分止。
6.休息時(shí)間：自時(shí)分至?xí)r分止。
7.薪資：時(shí)薪、日薪。
8.獎(jiǎng)金：采不定額（視工作績(jī)效表現(xiàn)）發(fā)放。
9.異動(dòng)：若因業(yè)務(wù)上執(zhí)行之必要時(shí)，可予以調(diào)整。
10.年度有薪休假：服務(wù)年資滿一年以上者為6日，每服務(wù)滿一年時(shí)，則增加一日，但以增加至二十日為限。
甲方：×××（簽章）。
乙方：×××（簽章）。
兼職教研員工作職責(zé)篇十六
一、認(rèn)真執(zhí)行和嚴(yán)格遵守洛陽(yáng)市產(chǎn)權(quán)交易中心(以下簡(jiǎn)稱中心)各項(xiàng)規(guī)章制度，做好中心的安全保衛(wèi)工作，注重政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法。上崗期間必須著裝整齊，儀表莊重，堅(jiān)持原則，說(shuō)話和氣，用語(yǔ)規(guī)范文明，禮貌待客，文明執(zhí)勤。
二、安全區(qū)域?yàn)檗k公大樓的九樓、十樓，院內(nèi)東西兩側(cè)的七間房屋及停車位。按時(shí)上崗，認(rèn)真做好上崗紀(jì)錄，嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度，如遇接-班一方未能按時(shí)到位，當(dāng)班一方必須堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，待接-班者到位交接后，方可離開(kāi)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)守崗位紀(jì)律，上崗必須勤巡邏，多檢查，不拖崗、不串崗、不睡崗，不擅自離崗。上崗期間不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)看與工作無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào)雜志。服從領(lǐng)導(dǎo)的.工作安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
四、嚴(yán)格把好辦公區(qū)域人員進(jìn)出關(guān)，對(duì)于非中心工作人員進(jìn)出中心工作區(qū)域要做好登記詢問(wèn)，禁止與中心工作無(wú)關(guān)人員隨便進(jìn)出，禁止在樓內(nèi)大聲喧嘩，協(xié)助拍賣現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)及維持秩序，維護(hù)中心工作秩序和職工的安全及正常進(jìn)出。
五、熟練掌握中心辦公區(qū)域內(nèi)的安全報(bào)警設(shè)施如消防栓、滅火器材，報(bào)警器的性能及使用方法，認(rèn)真做好防火、防盜、防治安事故，發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)及時(shí)報(bào)告并協(xié)助處理。中心員工下班后如未關(guān)燈及門窗時(shí)，保安要主動(dòng)關(guān)好門窗、電器、水龍頭等，注意節(jié)約用水、用電。
六、保安人員要做好生活用火、用電安全，不得違規(guī)使用電器，或不經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)同意擅自作主移動(dòng)公物。
七、保安人員每月每人正常休假4天，由保安班班長(zhǎng)根據(jù)工作需要和個(gè)人家庭情況需要合理計(jì)劃安排、適時(shí)調(diào)整，但不能影響中心的安全保衛(wèi)工作。
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
兼職教研員工作職責(zé)篇十七
舞蹈老師年終總結(jié)蘭花花舞蹈學(xué)堂前身為小山花舞蹈工作室，創(chuàng)辦于1995年，正式更名為蘭花花舞蹈培訓(xùn)學(xué)堂，20xx年獲得了縣教育局頒發(fā)的民辦學(xué)堂許可證，是一所具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)舞蹈培訓(xùn)學(xué)堂。學(xué)堂實(shí)施模式化管理，配套標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施，師資力量雄厚，集中力量確保教學(xué)質(zhì)量。
蘭花花舞蹈學(xué)堂共五百多平米，根據(jù)不同的教學(xué)需求設(shè)置了多間專業(yè)舞蹈教室，一間語(yǔ)言教室，教師辦公室、會(huì)客室與家長(zhǎng)休息室等配套設(shè)施，教室配套設(shè)施齊全，教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，傾力為每個(gè)學(xué)生營(yíng)造優(yōu)雅舒適的硬件環(huán)境。學(xué)堂擁有愛(ài)崗敬業(yè)的專業(yè)教職工14名，以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生素養(yǎng)為己任。根據(jù)教學(xué)需求，學(xué)堂將教師分為三大類，中華民族民間舞教師、幼兒舞蹈教師、拉丁舞教師，我們要求所有教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，努力鉆研教材教法，結(jié)合不同年齡段的學(xué)生，采取不同的教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。
20xx年，在安化縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下。蘭花花舞蹈學(xué)堂各方面的工作取得了卓越的成效。
一、重視學(xué)堂社會(huì)效益,確保藝術(shù)教育健康發(fā)展。
蘭花花舞蹈學(xué)堂自建校以來(lái)，始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚;堅(jiān)持專業(yè)、專一、專注的教學(xué)理念，精心打造自己的品牌，立足愛(ài)心、耐心、信心的辦學(xué)思想，致力于培養(yǎng)人才精品，全面提升青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨，我校始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，在安化縣教育局的指導(dǎo)下，把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，規(guī)范其行為習(xí)慣，提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基本素質(zhì)，確保國(guó)家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。我校以黃勇華校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子提出了以更高的教學(xué)質(zhì)量，以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以更創(chuàng)新的思維和項(xiàng)目來(lái)確保蘭花花舞蹈學(xué)堂品牌對(duì)廣大青少年兒童和家長(zhǎng)的吸引力和向心力，并以此促進(jìn)藝術(shù)類學(xué)堂各項(xiàng)教學(xué)工作更上臺(tái)階，取得更好的社會(huì)效益，人才效益，推動(dòng)我縣藝術(shù)教育工作健康、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)堂的社會(huì)化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴(kuò)大蘭花花舞蹈學(xué)堂在本縣的影響力，精心打造蘭花花舞蹈學(xué)堂品牌。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以教學(xué)質(zhì)量確保社會(huì)、人才效益雙豐收。
三、注重安全防患，以師生安全為第一工作要?jiǎng)?wù)。
消防安全工作一直是學(xué)堂全年安全工作的重中之重，縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此都十分重視，多次召開(kāi)緊急會(huì)議，布置消防安全檢查工作。學(xué)堂在認(rèn)真貫徹《消防條例》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的基礎(chǔ)上，本著“消防安全，重在防患”的原則，加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，每月進(jìn)行消防檢查外，還組織全校師生參加消防安全講座，幫助廣大師生員工樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。節(jié)假日也對(duì)學(xué)堂教學(xué)和生活場(chǎng)所進(jìn)行清查，做到防患于未然，對(duì)存在隱患的部位及時(shí)進(jìn)行整改，在國(guó)慶長(zhǎng)假和五一期間，學(xué)堂辦公室對(duì)消防安全等進(jìn)行了周密布置和全面檢查，保證了學(xué)堂的教學(xué)安全。每天上下學(xué)時(shí)都安排管理老師在電梯口接送學(xué)生，確保乘坐電梯的安全;今年，我校在安全消防方面繼續(xù)加大投入，添置了滅火器、應(yīng)急燈、疏散指示等消防器械1萬(wàn)多元，還添置了一套火警自動(dòng)報(bào)警裝置，并對(duì)全校師生進(jìn)行了疏散演練。本年度沒(méi)有一例安全事故發(fā)生。
四、爭(zhēng)創(chuàng)培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)品牌，以活動(dòng)促教學(xué)成果更上臺(tái)階。
蘭花花舞蹈培訓(xùn)學(xué)堂在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在諸多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下，在廣大學(xué)生和全社會(huì)支持下，逐步樹(shù)立起來(lái)品牌。為了充分展示我校教學(xué)成果和藝術(shù)教育的特點(diǎn)，我們經(jīng)常組織學(xué)生參加各類文藝演出活動(dòng)，歷年來(lái)參加省教委主辦的中小學(xué)生三獨(dú)比賽獲獎(jiǎng)人次每年居全市榜首，每年均組織學(xué)生參加省電視臺(tái)少兒春晚，兩年一屆的“蘭花花之夜”大型匯報(bào)演出盛況空前。我校還多次組織學(xué)生赴境外參加藝術(shù)交流活動(dòng)，開(kāi)辟了我縣校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河，學(xué)生開(kāi)闊了視野，又提高了藝術(shù)感受能力，受到了學(xué)生家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)和支持?？v觀20xx年，我校取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動(dòng)有;1月，由中國(guó)舞班表演的節(jié)目《嗨，我的夢(mèng)》參加了湖南省少兒春晚，表現(xiàn)出色，為學(xué)堂贏得了最佳表演單位的榮譽(yù);5月1日，拉丁舞班的21名同學(xué)參加了湖南省第十二屆少兒國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈大賽，獲得了團(tuán)體舞一等獎(jiǎng)，個(gè)人單項(xiàng)7個(gè)第一名的好成績(jī);5月初，我校29名同學(xué)參加了縣三獨(dú)比賽，獲得了14個(gè)一等獎(jiǎng)，15個(gè)二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)居全縣首位;5月中旬，我校舞蹈班學(xué)生饒思琪與主持班學(xué)生陸?zhàn)┯顓⒓雍鲜F(tuán)省委組織的才藝大賽分別獲得銀獎(jiǎng)與銅獎(jiǎng)(比賽設(shè)金獎(jiǎng)一名銀獎(jiǎng)兩名銅獎(jiǎng)四名);5月底，我校14名同學(xué)參加了市三獨(dú)比賽，獲得了7個(gè)一等獎(jiǎng)，7個(gè)二等獎(jiǎng)，其中饒思祺獲市初中組一等獎(jiǎng)第一名，廖西薇獲市小學(xué)組一等獎(jiǎng)第二名，總獲獎(jiǎng)人數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全市榜首;6月，我們還有多個(gè)節(jié)目參加了各個(gè)學(xué)堂的“六一匯演”、參加了“意象益陽(yáng)”中國(guó)名畫(huà)家安化采風(fēng)寫生歡迎晚會(huì)、首屆“人口與計(jì)生文化”主題演講賽和縣慶祝建黨90周年的晚會(huì)等;7月份，我校100多名學(xué)生參加了北京舞蹈學(xué)院的中國(guó)舞考級(jí)，合格率百分之百，優(yōu)秀率百分之四十，居全省首位，每年一次的舞蹈考級(jí)都會(huì)讓孩子接受檢驗(yàn)與鍛煉，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性。本校為安化縣唯一考點(diǎn);8月1日，受縣武警中隊(duì)邀請(qǐng)，我們派出五個(gè)節(jié)目(包括獨(dú)舞、雙人舞、群舞、獨(dú)唱、朗誦)與縣各大藝術(shù)家赴武警中隊(duì)進(jìn)行八一慰問(wèn)演出;8月初，學(xué)堂組織部分學(xué)生赴香港參加亞洲國(guó)際青少年音樂(lè)舞蹈大賽，群舞《舞動(dòng)的旋律》獲金獎(jiǎng);9月，原創(chuàng)音樂(lè)快板《架橋》和少兒群舞《嗨，我的夢(mèng)》參加縣組織的建黨90周年的晚會(huì)，獲得一致好評(píng);少兒群舞《向前沖》參加了縣教育局整體搬遷慶典演出;群舞《資水茉莉》參加了市教育局的教師節(jié)慶典;10月，原創(chuàng)音樂(lè)快板《架橋》參加了中共湖南省委黨校60周年校慶文藝晚會(huì)。
五、繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，做好20xx年各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》并將意見(jiàn)和綱要貫穿于全年教學(xué)中，為促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度，以更高的教學(xué)質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。
3、做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報(bào)名工作，擴(kuò)大生源覆蓋面，確保人才、社會(huì)效益雙豐收。
5、組織學(xué)生參加考級(jí)、考校、競(jìng)賽活動(dòng)，為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛。
兼職教研員工作職責(zé)篇一
2008.06--.03北京偉恒力嘉有限公司任職電話業(yè)務(wù)員。
2009.03--2009.09北京慧海博企業(yè)管理中心任職電話業(yè)務(wù)員。
曾做過(guò)的兼職工作：光華鼎力教育機(jī)構(gòu)會(huì)場(chǎng)接待/引領(lǐng)北京米蘭春天散熱器臨時(shí)促銷員。
教育經(jīng)歷。
高中：--河南省南樂(lè)縣一中北校區(qū)。
自我描述。
我目前處于離職狀態(tài)，隨時(shí)可以上崗，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)習(xí)，求上進(jìn)，希望有機(jī)會(huì)多做一些周末的兼職，希望各用人單位考慮。
我目前住址是：北京市海淀區(qū)南河灘。
兼職教研員工作職責(zé)篇二
一、體育教研組長(zhǎng)要在體教主任直接領(lǐng)導(dǎo)下。負(fù)責(zé)組織體育教師參與體育教研工作，依照學(xué)校對(duì)體育工作的要求，制定體育教研組的工作計(jì)劃。
二、組織體育教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修，關(guān)心體育教師工作、生活，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性。
三、組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》和教材，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃。加強(qiáng)教學(xué)研究，深入教學(xué)改革，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、組織體育教師積極開(kāi)展學(xué)校課外體育活動(dòng)，安排好學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的內(nèi)容。
五、組織體育教師搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。
六、組織體育教師完成體育考核評(píng)定《國(guó)家學(xué)生體育鍛質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的統(tǒng)計(jì)工作，建立健全學(xué)生體育檔案、運(yùn)動(dòng)員檔案和體育有關(guān)資料工作。
七、組織體育教師協(xié)助學(xué)校做好體育器械的維修和場(chǎng)地管理工作。
八、以身作則，搞好體育教研組的辦公環(huán)境，團(tuán)結(jié)同志一道做好工作。
兼職教研員工作職責(zé)篇三
一、體育科組長(zhǎng)是學(xué)科的帶頭人，應(yīng)以身作側(cè)，起表率作用。
二、學(xué)期開(kāi)始要根據(jù)學(xué)校工作中心制定本科組工作計(jì)劃，并貫徹實(shí)施，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)。
三、組織本科組教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針、政策，學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立正確的教育思想和良好的職業(yè)道德作風(fēng)。
四、組織本科組教師學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)本組教師制定教學(xué)計(jì)劃工作。
五、定期分析各年級(jí)教學(xué)情況，檢查本組教師的教學(xué)工作，并聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)方法、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)。
六、收集和研究各地教改信息，積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)。確定科組和教師個(gè)人的研究課題。根據(jù)課題組織好科組的研究課、示范課，及時(shí)總結(jié)，組織交流。督促幫助教師寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文。積極向?qū)W校推薦進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的人選和論文。
七、制定本組教師進(jìn)修和崗位培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施，經(jīng)常檢查，采用各種形式方法幫助新教師、青年教師，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，盡快提高他們的教學(xué)能力和教學(xué)水平。
八、制定體育科組課外活動(dòng)小組和業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃，要落實(shí)負(fù)責(zé)教師、參加學(xué)生，活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容并指導(dǎo)檢查落實(shí)課外小組的活動(dòng)情況。
九、負(fù)責(zé)好體育科組教學(xué)資料的積累管理;做好體育器材、體育場(chǎng)地管理。
十、負(fù)責(zé)本組教師的考勤記錄，采用聽(tīng)課，檢查學(xué)生訓(xùn)練、教師教案等多種形式對(duì)本組教師工作進(jìn)行檢查，做好教師工作的評(píng)估、考核，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)科組工作。
十一、傳達(dá)上級(jí)的指導(dǎo)精神，并向上級(jí)反映群眾呼聲，做到協(xié)調(diào)好上下級(jí)的關(guān)系。
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兼職教研員工作職責(zé)篇四
一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，堵塞違法犯罪的漏洞，減少治安問(wèn)題，創(chuàng)建平安學(xué)校。
二、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)法制工作，每學(xué)期為師生至少做一次以上的法制報(bào)告，在學(xué)生中開(kāi)展遵紀(jì)守法的養(yǎng)成教育。
三、協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展法制宣傳教育，對(duì)師生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳，培養(yǎng)廣大師生和家長(zhǎng)遵紀(jì)守法的觀念和自我保護(hù)的意識(shí)。
四、幫助學(xué)校開(kāi)展劣跡生的幫教工作，做好教育、轉(zhuǎn)化、挽救工作。
五、嚴(yán)肅查處侵害師生、滋擾學(xué)校的案件，維護(hù)師生的合法權(quán)益和學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
六、參加學(xué)校研究法制教育、創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會(huì)議。
七、做好信息工作，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的危害學(xué)校治安秩序的情況和不安定因素，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)向有關(guān)部門反映，并研究解決辦法。
2012年8月。
兼職教研員工作職責(zé)篇五
教研員要研究并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)教育的方針和政策，并對(duì)教育決策實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的研究，為教育決策的調(diào)整提供可靠的依據(jù);對(duì)成功的教育決策要進(jìn)行分析和論證，為理性的總結(jié)概括和提煉教育決策中蘊(yùn)含的理論或模式提供例證。
2、教育科研。
教研員要根據(jù)教育改革和發(fā)展的實(shí)際，跟蹤教育科學(xué)研究的最新成果及其發(fā)展趨勢(shì)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行以課題研究為主要形式的教育科研，并對(duì)所屬部門及學(xué)校教師的教育科研課題和教改實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)有效的指導(dǎo)，真正落實(shí)“科研興教”的戰(zhàn)略決策。
3、教學(xué)研究。
教學(xué)研究是教研員的主要工作職責(zé)。教研員要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷拓寬教學(xué)研究視野，豐富研究?jī)?nèi)容，努力提高教研水平和能力，使自己成為學(xué)者型、研究型的教研工作者;要從大面積提高教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平出發(fā)，組織廣大教師開(kāi)展教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)造就一支適應(yīng)新世紀(jì)教育改革和發(fā)展需要的'高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
4、教學(xué)管理。
教研員要根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針政策和教育法規(guī)，對(duì)中小學(xué)執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材使用、教學(xué)檢測(cè)等情況進(jìn)行有效監(jiān)督，對(duì)學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程進(jìn)行有效的指導(dǎo)和管理，對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、考試檢測(cè)的內(nèi)容和方式進(jìn)行研究、監(jiān)控和指導(dǎo)。
5、教學(xué)指導(dǎo)。
教研員要經(jīng)常性地深入學(xué)校、深入教師、深入課堂進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究，了解教學(xué)現(xiàn)狀，感受教改情景，并通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求改革和發(fā)展的對(duì)策，提高教研工作的針對(duì)性和教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性。在教學(xué)視導(dǎo)過(guò)程中，教研員要親自給教師作教學(xué)輔導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)給教師上示范課，幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
6、教改實(shí)驗(yàn)。
教研員要當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵，要勇于承擔(dān)教改實(shí)驗(yàn)任務(wù)，積極參與教改實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)驗(yàn)方案，培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，保證實(shí)驗(yàn)研究的順利進(jìn)行，并做好教改實(shí)驗(yàn)的調(diào)控和總結(jié)評(píng)估工作。
7、教研活動(dòng)。
教研員要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展經(jīng)常性的校本教研活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、卓有成效的教研活動(dòng)，不斷深化課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念和教學(xué)方式，提高教師的整體素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)評(píng)估。
教研員要根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的教學(xué)管理文件，堅(jiān)持目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，推行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。
9、教研總結(jié)。
教研員要經(jīng)常性地進(jìn)行教研反思，不斷總結(jié)教研經(jīng)驗(yàn)，探索教研規(guī)律，撰寫教研論文，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并以多種形式推廣先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
10、教學(xué)服務(wù)。
教研工作的宗旨在于服務(wù)，教研員在實(shí)際工作中要牢固樹(shù)立起服務(wù)意識(shí)，為教師的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，為教育行政領(lǐng)導(dǎo)的管理和決策服務(wù)，為家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)。
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兼職教研員工作職責(zé)篇六
本學(xué)期教研室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)科研興校、文化立校策略，嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計(jì)劃和科室工作計(jì)劃，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，進(jìn)取開(kāi)展校本教研，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高進(jìn)言獻(xiàn)策。探索新課改形勢(shì)下的教研工作，初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步構(gòu)成，現(xiàn)鑒定回顧如下。
1.課題論文。
1)市級(jí)課題結(jié)題21項(xiàng)，其中13項(xiàng)優(yōu)秀;2項(xiàng)課題上報(bào)省上正在結(jié)題中。
2)申報(bào)省級(jí)課題16項(xiàng)。
2.兩刊一報(bào)。
辦好兩刊一報(bào)，及時(shí)出版兩刊一報(bào)，努力把兩刊一報(bào)辦成我校教師學(xué)生成長(zhǎng)和交流發(fā)展的平臺(tái)。
2)兩刊《柳湖書(shū)院》和《柳絮》各一期。
3.研究性學(xué)習(xí)。
1)組織__屆第3個(gè)及__屆第1個(gè)研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題課題展評(píng)活動(dòng)，并對(duì)__屆第3個(gè)部分優(yōu)秀課題由各班自行組織答辯活動(dòng);完成了__屆研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定。
2)修改整理《__屆第3個(gè)研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題選編》。
3)為了迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收，重新布置了研究性學(xué)習(xí)展室。我校研究性學(xué)習(xí)在各種檢查和驗(yàn)收中得到了一致的好評(píng)和肯定。
4)督促驗(yàn)收高一研究性學(xué)習(xí)第二個(gè)課題開(kāi)題報(bào)告。
4.團(tuán)體備課。
1)為了把團(tuán)體備課制度落到實(shí)處，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。在做好督促檢查外，還注意了解某些備課組的好的做法，宣傳推廣其成功經(jīng)驗(yàn)，探索新課改下的團(tuán)體備課制度。
2)實(shí)施《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實(shí)施方案》，在團(tuán)體備課中落實(shí)四個(gè)設(shè)計(jì);對(duì)本學(xué)期在備課中對(duì)“四個(gè)設(shè)計(jì)”的落實(shí)情景進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，評(píng)選出了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。
5.競(jìng)賽。
1)組織我校__年第26屆全國(guó)(甘肅賽區(qū))高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽(預(yù)賽)。
2)舉辦我校第二屆作文競(jìng)賽，對(duì)獲獎(jiǎng)作品制作了作文墻，受到了各界社會(huì)人士的好評(píng)。
3)圓滿組織了學(xué)校數(shù)理化競(jìng)賽。
4)組織我校__年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。
5)組織我校__年全國(guó)高中物理聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。
6)舉辦了全校學(xué)生詩(shī)文朗誦會(huì)。
7)舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
6.督導(dǎo)。
1)今年3月份對(duì)高三年級(jí)教育教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，對(duì)我校高三級(jí)復(fù)習(xí)情景提出了中肯的提議，并結(jié)合督導(dǎo)情景由部分督導(dǎo)成員對(duì)年輕教師進(jìn)行了考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)。
2)在我校舉辦的高二教學(xué)推動(dòng)月活動(dòng)中，對(duì)語(yǔ)數(shù)外理化政史地幾門學(xué)科進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)督查了高二各學(xué)科運(yùn)用新課改理念教學(xué)情景，并經(jīng)過(guò)座談會(huì)向各位教師反饋教學(xué)中值得肯定的地方和需改善的地方。在點(diǎn)評(píng)中充分挖掘了課堂的教學(xué)亮點(diǎn)和創(chuàng)新特色，有機(jī)滲透了新課程觀指導(dǎo)下的新的教學(xué)理念，同時(shí)也中肯地提出了教學(xué)中需要改善的方面。
7.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1)由齊宏進(jìn)行五筆打培訓(xùn)。
2)組織科室人員進(jìn)行攝像業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到達(dá)人人能照相人人能攝像。
8.制度起草。
研究起草《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實(shí)施方案》、《我校行政介入教育教學(xué)的實(shí)踐研究》和《研究性學(xué)習(xí)初探》，為教研興校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，打造新時(shí)期的新型教研室。
9.上報(bào)材料。
1)上報(bào)__年甘肅省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選材料。
2)上報(bào)評(píng)選我校全國(guó)特色教師材料。
3)上報(bào)省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人情景調(diào)查;市、省級(jí)骨干教師情景表。
4)上報(bào)第七屆敦煌文藝獎(jiǎng)評(píng)選材料。
10.照相錄像。
1)各種教學(xué)活動(dòng)照相50多次，并對(duì)以前的相片資料進(jìn)行整理歸類、刻盤保存。
2)錄像15節(jié)課次并刻盤保存。
總之，本學(xué)期教研室在做好常規(guī)工作的同時(shí)，在建立高效運(yùn)行的教研機(jī)制和科室工作兩方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，今后還需進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，搭建各種有效教研平臺(tái)，進(jìn)取完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
二、工作計(jì)劃。
1.競(jìng)賽。
1)全國(guó)高中物理競(jìng)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽;。
2)全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)本事競(jìng)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽;。
3)全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)決賽;。
4)校級(jí)數(shù)理化競(jìng)賽。
2.課題。
1)上學(xué)年度校級(jí)課題結(jié)題，本學(xué)年度校級(jí)課題申報(bào);。
2)省級(jí)課題結(jié)題、申報(bào)。
3、研究性學(xué)習(xí)。
1)__屆第2期課題結(jié)題、展評(píng)、答辯;。
2)__屆第1期、__屆第3期課題開(kāi)題。
4.?？?、校報(bào)。
1)《平?jīng)鲆恢袌?bào)》本學(xué)期出版4期;。
2)《柳湖書(shū)院》本學(xué)期出版2期。
5、備課組工作。
1)制定備課組本學(xué)期工作計(jì)劃，安排本學(xué)期教研教改工作;。
2)團(tuán)體備課按時(shí)進(jìn)行。
6.督導(dǎo)。
高一、高二級(jí)教育教學(xué)督導(dǎo)。
7.教研文化建設(shè)。
1)科室文化、制度建設(shè);。
三、工作展望與改善。
下學(xué)期，教研室的工作將分為兩部分：一，常規(guī)性工作：包括備課組工作、校報(bào)?？?、競(jìng)賽、和督導(dǎo)工作;二，創(chuàng)新性工作，包括省市級(jí)課題、研究性學(xué)習(xí)和教育文化建設(shè)工作。常規(guī)性工作的指導(dǎo)思想是在鑒定以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷尋找新的突破點(diǎn)，使常規(guī)工作不斷改善和發(fā)展。創(chuàng)新性工作的指導(dǎo)思想是進(jìn)取學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情景，構(gòu)成獨(dú)具我校特色的教研工作資料。這兩方面工作將統(tǒng)一于“創(chuàng)新”這一主題，使我校教研工作以穩(wěn)健的姿態(tài)繼續(xù)前行。
兼職教研員工作職責(zé)篇七
作為一名學(xué)生早就應(yīng)該在假期融入社會(huì)增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。因而在假期我加入了一家大型超市做兼職，榮幸的是面試很順利，并且很快展開(kāi)了工作。工作的同時(shí)對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面有了一個(gè)于前不同的認(rèn)識(shí)和了解。
工作的開(kāi)展是困難的，我清晰的感受到不管是從事那種行業(yè)，都是困難重重。和同事們的的合作是從零開(kāi)始的。我們天天都是在辛勞中享受著快樂(lè)，盡管很憋火但是感受著初入商海的興奮，在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值，很認(rèn)真的思考了每一個(gè)行業(yè)，每一個(gè)勞動(dòng)者的艱辛和偉大，在每一步的前進(jìn)中都有著很多讓人難忘的經(jīng)歷，我佩服那些早早事業(yè)有成的人，他們是每一個(gè)人都是我們值得尊敬的英雄。我知道我能夠成功，但在成功之前必須經(jīng)歷無(wú)限的坎坷和荊棘，這就需要我們的踏平和斬除，畢竟這是一個(gè)屬于勇者的時(shí)代。
工作的進(jìn)展雖然艱難但還是有條不紊的進(jìn)行著。再和商家聯(lián)系和宣傳的同時(shí)，我們還定期組織安全知識(shí)學(xué)習(xí)。比如進(jìn)行消防演練，學(xué)習(xí)怎么樣在超市出現(xiàn)火情時(shí)組織人員疏散，逃生，怎么樣跟好的為顧客服務(wù)等等。就這樣我們?cè)诿β抵邢硎苤鴦e樣的生活，一直到我兼職的結(jié)束。其實(shí)，任何一件事情的進(jìn)行都有一個(gè)總結(jié)發(fā)展的過(guò)程，在最后的我大體得出三點(diǎn)，(1)如果開(kāi)辦一個(gè)商業(yè)性質(zhì)的機(jī)構(gòu)我們的模式需要大量的改進(jìn)和調(diào)整，首先我們應(yīng)該把顧客的需求和建議放在首位，應(yīng)為顧客的服務(wù)投資更多資金，這并不是很大的浪費(fèi)，因?yàn)檫@樣我們不但可以招攬新顧客，還可以招來(lái)回頭客。(2)如果作為一個(gè)服務(wù)形式的機(jī)構(gòu)，我們還需要在以下方面努力。1.優(yōu)化經(jīng)營(yíng)模式，以很好的理念服務(wù)顧客，讓顧客感覺(jué)到是自己得了好處，自己應(yīng)該為這樣的服務(wù)做出義務(wù)。2.增加對(duì)顧客的了解力度，力求使每一個(gè)顧客了解自己的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品，服務(wù)。這樣的過(guò)程我們都要認(rèn)真的聽(tīng)，記，會(huì)，用。講求一個(gè)質(zhì)量而非傳統(tǒng)的效率。3.加強(qiáng)同事之間的關(guān)系，使他們覺(jué)得是兄長(zhǎng)，是朋友在和他們一起。這樣就會(huì)產(chǎn)生跟強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量，主動(dòng)和同事們交流，增加他們的信任感。
最后，我們應(yīng)該本著一切為顧客服務(wù)的心態(tài)工作，這樣也是一個(gè)機(jī)構(gòu)立足的根本，如果一個(gè)企業(yè)的顧客群在喪失，那是很可怕的結(jié)果，失去客戶意味著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的失敗，這樣的企業(yè)如果不轉(zhuǎn)變理念就會(huì)頻臨破產(chǎn)的危局。所以態(tài)度決定一切。
現(xiàn)在作為一名大學(xué)生我們的學(xué)習(xí)也是這樣，沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，就算是拔尖的學(xué)生也會(huì)在時(shí)間的推移中消亡，因而我們要端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)，創(chuàng)造幸福!
兼職教研員工作職責(zé)篇八
3.負(fù)責(zé)成本、費(fèi)用類憑證的編制和審核;。
4.審核公司各項(xiàng)報(bào)銷憑證，對(duì)財(cái)務(wù)內(nèi)控程序執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督;。
6.負(fù)責(zé)kpi考核涉及財(cái)務(wù)部分指標(biāo)的擬定，組織和參與公司的預(yù)算管理工作;。
7.負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)卡片賬及總賬的維護(hù)和核算;。
8.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
兼職教研員工作職責(zé)篇九
3.負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)賬冊(cè)、憑證、報(bào)表的歸類、裝訂和保管及會(huì)計(jì)檔案管理工作;。
6.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
5、負(fù)責(zé)公司對(duì)外統(tǒng)計(jì)工作，按要求及時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
6、整理合同等財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料。
7、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)。
兼職教研員工作職責(zé)篇十
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民與用的人。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
暑假掛職鍛煉實(shí)習(xí)心得。
為期一個(gè)月的暑假掛職鍛煉即將結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話，這是我第一次出外實(shí)踐活動(dòng)，所以也算比較珍惜。一個(gè)月，說(shuō)實(shí)話，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，說(shuō)不長(zhǎng)是還有很多工作還沒(méi)有完成(自己被分配到居委會(huì)工作，居委會(huì)日常工作比較多)，還不能在那邊為創(chuàng)文明工作做到更多的力量，說(shuō)不短是因?yàn)樽约核慊旧鲜煜ち四沁叺墓ぷ鳝h(huán)境，也基本上熟悉和習(xí)慣了那邊的工作，也讓自己體驗(yàn)、體會(huì)、看到了很多。
說(shuō)實(shí)話，去參加這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，是經(jīng)過(guò)一個(gè)師姐的推薦的，這讓我在開(kāi)始就體會(huì)到認(rèn)識(shí)更多人的好處，也實(shí)話，剛開(kāi)始參加這個(gè)活動(dòng)時(shí)，也不太明白自己這樣做的目的(雖然自己一直有想去社會(huì)實(shí)踐的愿望)。剛開(kāi)始家里人和一些好友也反對(duì)，認(rèn)為這跟自己的專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系，而且，這種實(shí)習(xí)性的補(bǔ)貼非常低，說(shuō)不要去到那里做苦力，做無(wú)辜的工作，雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)有傷大雅，但在他們看來(lái)是比較現(xiàn)實(shí)性的東西。但，自己想到，與其把整個(gè)假期浪費(fèi)掉，何不好好充實(shí)一下自己呢，而且這次掛職鍛煉又是滿足自己一直想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐愿望的機(jī)會(huì)。為了想認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)更多的人，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，于是在很多師兄師姐和好友的支持下奔著一股勁去參加了這個(gè)活動(dòng)。
我被分到的工作單位是越秀區(qū)白云街東湖新村居委會(huì)，剛開(kāi)始，聽(tīng)到這個(gè)單位的時(shí)候，雖然很開(kāi)心，因?yàn)榭梢匀プ约阂恢毕肴サ恼块T工作，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)堪憂，因?yàn)槲抑?，在我們家鄉(xiāng)那個(gè)跟居委會(huì)相同性質(zhì)的村委會(huì)，特別清閑，基本上是除了下午工作一下，其他時(shí)間還是不用上班的，有時(shí)如果有事情找村委會(huì)還得預(yù)約時(shí)間，所以就這樣擔(dān)心會(huì)沒(méi)事做(自己一直害怕清閑)，而且怕會(huì)鍛煉不到什么，但，更多的還是往好的方面想，心想：畢竟是大城市，應(yīng)該跟農(nóng)村會(huì)有很大的不同，于是靜靜地等待。在居委會(huì)主任接我去居委會(huì)時(shí)，主任跟我說(shuō)，去居委會(huì)很好，可以接觸到更多基層的東西，可以鍛煉的東西更多，更把自己的期待程度上升了一層。
去到居委會(huì)并在里面的工作中，雖然做好了很多準(zhǔn)備，但還是感到無(wú)盡的意外：一、居委會(huì)的人對(duì)我很熱情，在接下來(lái)的工作中對(duì)我很關(guān)心，經(jīng)常問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，弄涼茶和糖水之類的給我吃，讓我感覺(jué)在里面很有親切感。二、居委會(huì)里面的氣氛非常好，不會(huì)想街道辦事處那樣嚴(yán)肅(在街道辦事處工作的同學(xué)提起，自己也親有體會(huì))，大家在居委會(huì)里面感覺(jué)不出有什么階級(jí)之分(只有有時(shí)必要的尊重)，大家里面有說(shuō)有笑，互相幫忙，非常開(kāi)心。三、居委會(huì)的工作超多而且辛苦，但是大家沒(méi)有太大的怨言，而是認(rèn)真地做好一切工作，其實(shí)，剛開(kāi)始去到那邊的時(shí)候，街道辦事處的主任就跟我們講了，說(shuō)我們剛好碰上了創(chuàng)文明城市的建設(shè)，所以我們來(lái)的這段時(shí)間工作量應(yīng)該會(huì)很大，但也沒(méi)有想到居委會(huì)會(huì)是這么的忙，更讓我感到不可思議的是，在我上班的第二天，就說(shuō)要提早上班，我那時(shí)不知道要干嘛，到了上班的時(shí)候我才知道是要上街道去清潔垃圾，而且?guī)ь^上街清除垃圾的竟是主任，瞧其當(dāng)時(shí)的工作行為和打扮，那時(shí)感覺(jué)那時(shí)的主任完全不是居委會(huì)主任，更像是樸素的普通阿姨，在我們家鄉(xiāng)那邊，別說(shuō)是撿垃圾，隨便丟垃圾對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是理所當(dāng)然的事情。四、這邊的社會(huì)福利非常好，比如對(duì)待老人這方面，辦老人社會(huì)保障卡、對(duì)孤寡或獨(dú)居老人配備相應(yīng)的志愿者對(duì)其服務(wù)、物品擇贈(zèng)送、上門走訪……對(duì)比自己的家鄉(xiāng)的老人，基本上沒(méi)人去管的，最多也就是過(guò)年的時(shí)候村委會(huì)的人提著半包米去看望一下，做做樣子。由此可以看出，對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，福利的改革和普及還有很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)然，另我感到意外的東西還有很多很多，為了讓自己能融入這個(gè)環(huán)境，自己很認(rèn)真地做著每一份工作，而且為了能減輕居委會(huì)的人工作，我盡力把能做的工作攬?jiān)谏砩?，不讓自己閑著，在居委會(huì)工作，令自己的感觸真的很大，不但是自己的觀察與體會(huì)，還有跟居委會(huì)和其他來(lái)居委會(huì)辦事(每天來(lái)居委會(huì)辦事的人非常多)的人的接觸與交談，讓自己見(jiàn)識(shí)了不少，也懂得了不少，說(shuō)實(shí)在的，還蠻喜歡這項(xiàng)工作的。
對(duì)于創(chuàng)文明城市，我覺(jué)得廣州做得挺不錯(cuò)的，因?yàn)樽约鹤龅暮芏喙ぷ鞫几鷦?chuàng)文明城市有關(guān)，在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了相關(guān)的工作外，我也參加了兩次與創(chuàng)文明的城市相關(guān)的活動(dòng)，一次是見(jiàn)義勇為頒獎(jiǎng)大會(huì)，一次是有關(guān)健康城市的培訓(xùn)，感覺(jué)挺好的，而且，在我工作的那片地方，衛(wèi)生狀況之類的日見(jiàn)改善，相信，在大家的共同努力下會(huì)越來(lái)越好。不過(guò)感覺(jué)不足的地方是創(chuàng)文明城市這個(gè)概念的宣傳還不夠，還不夠深入人心，其實(shí)我是去參加了這個(gè)掛職鍛煉才知道有創(chuàng)文明城市這個(gè)東西的，所以，就希望有關(guān)部門能加大宣傳力度，當(dāng)然，自己也會(huì)貢獻(xiàn)一些力量，把這個(gè)創(chuàng)文明城市這個(gè)理念深入人心。
這次暑假掛職鍛煉真的令我感觸很深，有機(jī)會(huì)真的想再參加一次。
兼職教研員工作職責(zé)篇十一
1.負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理財(cái)務(wù)各項(xiàng)工作。
2.負(fù)責(zé)部門團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，及財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核管理。
3.負(fù)責(zé)公司稅務(wù)籌劃工作，合理建立公司的納稅會(huì)計(jì)核算體系。
4.在公司范圍內(nèi)建立和健全有關(guān)的財(cái)務(wù)管理制度與會(huì)計(jì)制度及實(shí)施細(xì)則，并組織落實(shí)。
6.編制預(yù)算控制管理方案，保證成本目標(biāo)和利潤(rùn)目標(biāo)的順利達(dá)成。
7.推動(dòng)預(yù)算工作的進(jìn)行，通過(guò)決算數(shù)據(jù)跟蹤監(jiān)督控制各預(yù)算責(zé)任部門日常開(kāi)支和預(yù)算執(zhí)行情況。
9.對(duì)公司目標(biāo)經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)情況和預(yù)算情況進(jìn)行分析，負(fù)責(zé)按月出具預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)告。
10.負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的分析匯總工作。
兼職教研員工作職責(zé)篇十二
4
負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學(xué)生，堅(jiān)持由循序漸進(jìn)因材施教原則，精講多練，重點(diǎn)突出，努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。
5
結(jié)合工作需要，要不斷進(jìn)修，參與科研、培訓(xùn)，提高教學(xué)各方面的水平，無(wú)論是德、智、體等方面的教育。
6
關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生真正去學(xué)到東西。
7
指導(dǎo)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，讓學(xué)生成為“四有”青年，成為國(guó)家、社會(huì)的棟梁。
end。
注意事項(xiàng)。
教師在了解崗位職責(zé)的過(guò)程中，要注意了解自己真正的教育理念，“學(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是祖國(guó)的園侗。教師可以說(shuō)是一個(gè)舉足輕重的人物，他的一言一行，教育方式和教育理念都影響著每一個(gè)“花朵”。所以，教師責(zé)任重大，肩負(fù)著祖國(guó)的擔(dān)子。既然你是祖國(guó)的園丁，就要知道自己的職責(zé)所在，清楚教師的崗位職責(zé)。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。貫徹教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
2、承擔(dān)語(yǔ)文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。工作中嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，發(fā)揮其特長(zhǎng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的'出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
3、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
4、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、承擔(dān)班主任工作，在工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
6、每學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2-3次，及時(shí)做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
7、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
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兼職教研員工作職責(zé)篇十三
我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次觀朋友的打工生活我感覺(jué)是她人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，15天的打工生活，給她的收獲還是蠻大的。所學(xué)到的生活這也算是一分財(cái)富吧。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也受益不小。經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐。讓我體會(huì)到了做兼職哪一行都不是很容易做好的，你只有用心去做，不要求兼職很多，專注一個(gè)，把它做好就是最棒的。你會(huì)得到很多有用的只是和財(cái)富。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。
自從來(lái)上大學(xué)后，自己支配的空余時(shí)間就很多很多了，有人利用這個(gè)時(shí)間去看書(shū)、有人利用這個(gè)時(shí)間去逛街、有人利用這個(gè)時(shí)間去游玩、而有人則利用這個(gè)時(shí)間去做兼職，不同的人對(duì)待時(shí)間的方式不同，而我們選擇去用僅有的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去做兼職。我們此次的兼職與我們的專業(yè)沒(méi)有任何交集，也是我們這一小組想要去嘗試的工作。我們選擇放下在家的大小姐位置，放下在學(xué)校學(xué)生的位置，去兼職送外賣。兼職過(guò)程中，我在課余時(shí)間采訪過(guò)我的朋友，她給我的第一感覺(jué)就是送外賣不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作。
和她聊天的過(guò)程中，她和我說(shuō)了一些細(xì)節(jié)。我們今年大二下學(xué)期，本身大二課就比較滿，很難擠出時(shí)間送外賣，而茍瑗珧利用中午的一個(gè)半小時(shí)，給學(xué)校學(xué)生，川音小區(qū)，及學(xué)校周邊送外賣，外賣多的話，她甚至中午不吃飯，只吃個(gè)面包喝瓶飲料就趕著送外賣了。每天只有到外賣送完為止。這是采訪她的時(shí)候和我們說(shuō)的。采訪之前，我們并不知道，送外賣有怎么累。但從珧珧的口中說(shuō)出仿佛沒(méi)有那么累，她給我們呈現(xiàn)出的是一種快樂(lè)，是一種兼職的快樂(lè)。我們也在享受著她給我們講的那種快樂(lè)。
有人常說(shuō)，做兼職會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)，而我則持不同態(tài)度和看法，對(duì)兼職我一直都是很支持也很熱忠。兼職之所以稱為兼職，就是利用自己的課余時(shí)間去工作，因?yàn)樵诖髮W(xué)自己支配的空余時(shí)間本來(lái)就很多。這種邊上學(xué)邊打工是一直積極向上的態(tài)度，最終目的是可以鍛煉到自己，讓自己去找一些就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為大學(xué)生做兼職是提前去工作，體驗(yàn)可以為以后的就業(yè)提供一定的經(jīng)驗(yàn)，一方面鍛煉了能力、積累了經(jīng)驗(yàn)，并為將來(lái)就業(yè)“熱身”。另一方面也可以適應(yīng)社會(huì)的日益俱變而使自己不至于落后于社會(huì)，什么樣的兼職都給以去嘗試做做。不做又怎么會(huì)鍛煉到自己呢?去兼職各項(xiàng)工作都有各項(xiàng)工作的利擁有于弊，積累好的東西，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能使你走向更高的臺(tái)階。在兼職的同學(xué)，我在此想和你們說(shuō)，不要排斥一些服務(wù)行業(yè)，或許，在服務(wù)行業(yè)，才能找到你真正缺乏的，和想要擁有的東西和知識(shí)。在大學(xué)里面本來(lái)就是一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)里發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì)，把自己放在劣勢(shì)，就是給自己增加壓力，為自己注入進(jìn)取的功力，且敢于把自己放在劣勢(shì)的人，最終總能夠擁有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。只有在這個(gè)小社會(huì)里取得成功你才能在茫茫而復(fù)雜的大社會(huì)找到屬于你自己的空間。
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)兼職送外賣，珧珧給我們體現(xiàn)了一個(gè)不一樣的自己，讓我們感受到了，可以更早更多的接觸社會(huì)，接觸形形色色的人。了解人生，擴(kuò)大自己的交際面，提高日后工作的競(jìng)爭(zhēng)力。兼職可以幫助我們?cè)谏鐣?huì)中認(rèn)清自我，擺清自己的位置，豐富閱歷，不斷成熟。今后，將進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)，去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
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兼職教研員工作職責(zé)篇十四
兼職教研員是學(xué)科教學(xué)的骨干，是教研、教改的帶頭人，按照學(xué)校教科室工作思路及工作重點(diǎn)，配合、協(xié)助教研員搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作。職責(zé)如下：
1、協(xié)助教研員搞好課程、課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的分析和研究。幫助教師從培養(yǎng)目標(biāo)的角度上全面認(rèn)識(shí)課程;從掌握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)上理解學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù);從教材體系和結(jié)構(gòu)上把握德育、知識(shí)和技能等方面的層次;從教材的具體內(nèi)容和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平的規(guī)律上抓準(zhǔn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握教育教學(xué)規(guī)律，熟悉本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱，不斷研究和創(chuàng)新教育教學(xué)方法，在教育教學(xué)中起模范作用。
3、兼職教研員除完成好自己所任學(xué)科教學(xué)外，應(yīng)該經(jīng)常深入課堂，發(fā)現(xiàn)本科教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題進(jìn)行分析，及時(shí)反饋給教研室。每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，評(píng)課不少于10節(jié)。
4、兼職教研員要積極開(kāi)展教法和學(xué)法研究，并結(jié)合教法、學(xué)法研究的內(nèi)容帶頭搞好觀摩課、示范課和研究課。
5、每位兼職教研員都要承擔(dān)校級(jí)以上的研究課題，并積極參加教科研活動(dòng)，力爭(zhēng)取得成果。每人每年有1篇以上教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)文章在市級(jí)以上教育刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
6、每位兼職教研員都應(yīng)該有2--3名青年教師作為個(gè)人直接培養(yǎng)對(duì)象。每學(xué)年在全校教研會(huì)上執(zhí)教或指導(dǎo)2節(jié)以上觀摩課并作點(diǎn)評(píng);在校本培訓(xùn)、校本教研中作1次以上講座或中心發(fā)言人。
7、兼職教研員要結(jié)合各專業(yè)、各年級(jí)的特點(diǎn)及實(shí)際需要，協(xié)助教研員搞好教學(xué)資料的編寫及信息收集整理等工作。
8、參與學(xué)校教科室的教研和科研工作，積極協(xié)助教科室在全校開(kāi)展調(diào)研和科研實(shí)驗(yàn)工作。
摘要：實(shí)踐證明，教育教學(xué)改革離不開(kāi)一支專業(yè)的教研隊(duì)伍，而兼職教研員恰是這支隊(duì)伍當(dāng)中的一員。努力建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、專業(yè)精湛的專兼職教研師資隊(duì)伍，是有效開(kāi)展培訓(xùn)、指導(dǎo)、教研與服務(wù)的根本保證。對(duì)此，作者提出了幾點(diǎn)思考，并與同仁交流。
關(guān)鍵詞：兼職教研員隊(duì)伍建設(shè)職能作用。
實(shí)踐證明，教育教學(xué)改革離不開(kāi)一支專業(yè)的教研隊(duì)伍，而兼職教研員恰是這支隊(duì)伍當(dāng)中的一員。努力建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、專業(yè)精湛的專兼職教研師資隊(duì)伍，是充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校在教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)及信息化教育等多方位功能的根本保證[1]。在加強(qiáng)專職教研員隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，建立兼職教研員隊(duì)伍，充分發(fā)揮兼職教研員的作用，實(shí)現(xiàn)專兼職結(jié)合，從而提高教育教學(xué)研究的質(zhì)量與水平，促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)的改革。那么，如何建立一支優(yōu)良的教研員隊(duì)伍，使其發(fā)揮教研、指導(dǎo)、培訓(xùn)與服務(wù)的作用呢?筆者認(rèn)為可以從以下方面思考。
一、適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，建立兼職教研員隊(duì)伍。
信息化教育指導(dǎo)服務(wù)中心，尤其是課程改革實(shí)驗(yàn)工作的全面鋪開(kāi)，校本教研的深入發(fā)展，使我們深切感受到現(xiàn)有的專職教研員數(shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教育形勢(shì)快速發(fā)展的需要，所以應(yīng)該與教育行政部門、上級(jí)教育教學(xué)研究部門進(jìn)行必要的協(xié)商，建立一支專、兼職的教研員隊(duì)伍，并實(shí)施規(guī)范化管理，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。
在建立兼職教研員隊(duì)伍之后，應(yīng)該著力研究并制定相關(guān)的兼職教研員工作細(xì)則、標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以教育行政部門的文件下發(fā)。在本人自愿申報(bào)基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)基層單位初評(píng)推薦，由區(qū)教育局和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組成的專家組嚴(yán)格考核，并根據(jù)點(diǎn)、面的需要，實(shí)行定期聘任制，由教育局和教師進(jìn)修學(xué)校向他們頒發(fā)兼職教研員聘書(shū)，正式聘用一批兼職教研員。
二、強(qiáng)化崗位職責(zé)，實(shí)行規(guī)范化管理。
為了提高兼職教研員的研究素質(zhì)和能力，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，確保他們?cè)诮萄泄ぷ髦邪l(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、帶頭作用，要明確工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的獎(jiǎng)懲措施，把對(duì)兼職教研員的管理納入到教育教學(xué)研究的常規(guī)管理中，達(dá)到有據(jù)、有序、有效，使其切實(shí)發(fā)揮作用。
第一，加強(qiáng)兼職教研員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是教研部門組織教研員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)和聘請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座時(shí)讓兼職教研員參加;二是在上級(jí)部門組織的大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或活動(dòng)時(shí)，應(yīng)有選擇地邀請(qǐng)兼職教研員參加;三是組織專職教研員外出考察學(xué)習(xí)時(shí)，也邀請(qǐng)部分兼職教研員參加;四是組織對(duì)兼職教研員的專題培訓(xùn)。通過(guò)各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高兼職教研員的素質(zhì)和能力。
第二，建立崗位職責(zé)機(jī)制。為使兼職教研員的工作任務(wù)和目標(biāo)明確，切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織校本教研活動(dòng)的責(zé)任，應(yīng)制定《兼職教研員工作職責(zé)》，確定兼職教研員的`工作任務(wù)、工作范圍和工作目標(biāo)，從兼職教研員自身學(xué)習(xí)、協(xié)助上級(jí)教研部門開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、組織開(kāi)展校本教研、自身示范、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)深化教研、深入課堂進(jìn)行調(diào)研、培養(yǎng)骨干教師等方面作出相應(yīng)的規(guī)定，使兼職教研員組織開(kāi)展教研工作，有綱可循、有據(jù)可依。使兼職教研員按照規(guī)定并結(jié)合實(shí)際，大膽組織和開(kāi)展教研工作，卓有成效地發(fā)揮他們的作用。
第三，強(qiáng)化過(guò)程和成果的考核評(píng)價(jià)。對(duì)兼職教研員的工作，既要注重業(yè)績(jī)成果，必要狠抓平時(shí)的過(guò)程管理。及時(shí)建立兼職教研員工作檔案，并制定《兼職教研員考核評(píng)估細(xì)則》，對(duì)兼職教研員的平時(shí)工作和業(yè)績(jī)成果，進(jìn)行定期和隨機(jī)考核評(píng)價(jià)。確定兼職教研員任期年限(一般為三年)，每學(xué)期進(jìn)行一次定期考核，主要對(duì)成果業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，包括師資隊(duì)伍建設(shè)成果、教育教學(xué)質(zhì)量成果等;隨機(jī)考核主要體現(xiàn)在平時(shí)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，尤其是校本教研的開(kāi)展情況。任期結(jié)束，對(duì)兼職教研員進(jìn)行定性考評(píng)，依據(jù)其業(yè)績(jī)成果決定是否連聘或者解聘。在此基礎(chǔ)上召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的兼職教研員給予表彰，并聘任下一輪兼職教研員。
三、全程參與，發(fā)揮兼職教研員指導(dǎo)、示范作用。
聘任的兼職教研員應(yīng)是教學(xué)一線德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干。在教研實(shí)踐中，他們應(yīng)成為進(jìn)修學(xué)校和基層學(xué)校、教師的橋梁和紐帶，既能以教研員的身份組織指導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)。同時(shí)，在教研活動(dòng)中又以普通教師的身份做榜樣示范，發(fā)揮其名師示范、引領(lǐng)、輻射作用。具體表現(xiàn)如下。
1.捕捉困惑，架起教研橋梁。
兼職教研員都在一線教學(xué)，直接與教材、教師、學(xué)生接觸。在不斷實(shí)踐探索過(guò)程中，他們準(zhǔn)確地搜集了信息，更好地為教研部門提供真實(shí)情況和一些切合實(shí)際的合理建議，使教研員在組織開(kāi)展教研活動(dòng)中實(shí)施正確的工作策略，從而有效地避免工作的失誤，使區(qū)域的教研工作更符合一線教師教學(xué)的實(shí)際需要，增強(qiáng)了教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。每學(xué)期初，教研組織部門或機(jī)構(gòu)要聘請(qǐng)兼職教研員共同參與各年級(jí)教師備課，把上級(jí)教研部門的指示精神及外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給他們，使他們從教學(xué)理念、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)等不同方面先捕捉到先進(jìn)的信息，再通過(guò)他們的示范課例為教師提供和擴(kuò)大教研成果，這樣既發(fā)揮了兼職教研員橋梁紐帶的作用，又減輕了教研員的工作壓力，節(jié)省了時(shí)間，減少了中間環(huán)節(jié)，提高了工作效率。
2.積極參與，發(fā)揮典型示范作用。
在組織開(kāi)展中小學(xué)教研活動(dòng)中，應(yīng)積極探索“專題研究、現(xiàn)場(chǎng)展示、教學(xué)論壇、教學(xué)競(jìng)賽”四種形式和“校本教研、分片會(huì)課、區(qū)域研討”三個(gè)層次的教研活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，要充分發(fā)揮兼職教研員應(yīng)有的作用，使其既是教研的指導(dǎo)者，又是教研的參與和帶動(dòng)者，為進(jìn)修學(xué)校教研員當(dāng)好參謀和助手，為基層教師起到引領(lǐng)、示范作用，從而促進(jìn)基層學(xué)校教研工作的蓬勃發(fā)展。由于兼職教研員在平時(shí)上課時(shí)，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在一次次的課堂磨礪中形成了自己特有的教學(xué)風(fēng)格。為了給全區(qū)廣大青年教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，給兼職教研員創(chuàng)造了展示自我的機(jī)會(huì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用，要求每位兼職教研員都要為教師作示范性觀摩課和典型引路課，并進(jìn)行課例研究。其結(jié)果由參與課例研究的教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過(guò)課例研究，教師真正地在課堂中能品味出所學(xué)的東西，在不外出的情況下就可以學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教學(xué)方法，這樣既減少了基層學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出，又達(dá)到了培養(yǎng)名師的效果，從而促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)的改革向縱深發(fā)展。
3.參與教研，發(fā)揮指導(dǎo)功效。
建立兼職教研員隊(duì)伍，可以壯大區(qū)域教研力量，在各級(jí)各類教研活動(dòng)中，無(wú)論是教育行政部門，還是教研部門都要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的組織指導(dǎo)作用。在各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)及教育科研課題立項(xiàng)和驗(yàn)收中，應(yīng)聘請(qǐng)各科兼職教研員參與組成評(píng)審組。評(píng)委成員涉及的范圍廣，層面全，更具說(shuō)服力，能使廣大教師信服，同時(shí)也使兼職教研員得到鍛煉，教研素質(zhì)和能力得到不斷提高，從而促進(jìn)教研工作蓬勃發(fā)展。
四、適時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的教研工作。
1.“互動(dòng)培訓(xùn)”dd多元對(duì)話，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
為了充分發(fā)揮兼職教研員的作用，應(yīng)該適時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的教研工作，改變教師在課改培訓(xùn)中被動(dòng)、封閉、自卑、照本宣科的狀態(tài)。利用兼職教研員為一線教師創(chuàng)設(shè)和搭建與課改專家、名優(yōu)教師對(duì)話的渠道，讓他們?cè)诨?dòng)與交流、質(zhì)疑中更新觀念，轉(zhuǎn)變行為。無(wú)論通識(shí)培訓(xùn)還是學(xué)科專題培訓(xùn)，無(wú)論是集中培訓(xùn)還是校本培訓(xùn)，都要體現(xiàn)兼職教研員的作用，展現(xiàn)他們的身影。
2.“課改沙龍”dd民主對(duì)話，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
“課改沙龍”深受基層領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。在這種民主的學(xué)術(shù)氛圍中，不同的人都感受到一種平等、尊重、解放的氛圍，使大家有了張揚(yáng)個(gè)性、體現(xiàn)智慧的時(shí)空。因此，要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展“課改沙龍”研討活動(dòng)。使每位教師各抒己見(jiàn)，直面教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，深入反思“課前預(yù)設(shè)”與“課上生成”存在落差的客觀原因及應(yīng)對(duì)之策。“課改沙龍”的生命力就在于它的現(xiàn)場(chǎng)感與生成性。目前，“課改沙龍”已經(jīng)成為促進(jìn)廣大教師專業(yè)交流的有效途徑。
3.“課改開(kāi)放日”dd校校對(duì)話，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
為發(fā)揮兼職教研員的示范和專業(yè)輻射作用，應(yīng)推行“課改開(kāi)放日”制度，及時(shí)展示課堂教學(xué)、教學(xué)管理、校本課程開(kāi)發(fā)、校園文化建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展等系列范例和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)課改開(kāi)放日的交流過(guò)程為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，為老師們展現(xiàn)集體智慧與風(fēng)貌。在其引領(lǐng)下，縮小城鄉(xiāng)教師的差異，實(shí)現(xiàn)教師在區(qū)域內(nèi)的信息共享和平等對(duì)話交流，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
總之，建立專兼職教研員的隊(duì)伍，是新課改的需要，真正發(fā)揮兼職教研員的作用至關(guān)重要。兼職教研員，不是虛設(shè)，而應(yīng)成為進(jìn)修學(xué)校教研員的一員，并實(shí)施規(guī)范化管理。應(yīng)采取有效措施通過(guò)有效途徑，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的作用，確保教研工作更符合基層學(xué)校和教師的實(shí)際，更有針對(duì)性和實(shí)效性地組織開(kāi)展教研活動(dòng)[2]。發(fā)揮兼職教研員的教學(xué)研究作用是一個(gè)開(kāi)放、民主、科學(xué)的探索過(guò)程，標(biāo)志著教學(xué)研究工作進(jìn)入新的里程，只有這樣才能加速教師隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
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兼職教研員工作職責(zé)篇十五
乙方：姓名：
住址：
身份證號(hào)碼：
1.甲方自年月日起錄用乙方為兼職員工，并依人事管理規(guī)章及甲方所訂之規(guī)則辦理。
2.甲、乙雙方經(jīng)共同協(xié)議并取得同意時(shí)，乙方須遵守上列第一項(xiàng)之規(guī)定。
3.雇用期間：自年月日起。
4.契約期滿時(shí)，雙方希望繼續(xù)維持契約關(guān)系時(shí)，則須另行訂立新契約。
5.勤務(wù)時(shí)間：上午時(shí)分至下午時(shí)分止。
6.休息時(shí)間：自時(shí)分至?xí)r分止。
7.薪資：時(shí)薪、日薪。
8.獎(jiǎng)金：采不定額（視工作績(jī)效表現(xiàn)）發(fā)放。
9.異動(dòng)：若因業(yè)務(wù)上執(zhí)行之必要時(shí)，可予以調(diào)整。
10.年度有薪休假：服務(wù)年資滿一年以上者為6日，每服務(wù)滿一年時(shí)，則增加一日，但以增加至二十日為限。
甲方：×××（簽章）。
乙方：×××（簽章）。
兼職教研員工作職責(zé)篇十六
一、認(rèn)真執(zhí)行和嚴(yán)格遵守洛陽(yáng)市產(chǎn)權(quán)交易中心(以下簡(jiǎn)稱中心)各項(xiàng)規(guī)章制度，做好中心的安全保衛(wèi)工作，注重政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法。上崗期間必須著裝整齊，儀表莊重，堅(jiān)持原則，說(shuō)話和氣，用語(yǔ)規(guī)范文明，禮貌待客，文明執(zhí)勤。
二、安全區(qū)域?yàn)檗k公大樓的九樓、十樓，院內(nèi)東西兩側(cè)的七間房屋及停車位。按時(shí)上崗，認(rèn)真做好上崗紀(jì)錄，嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度，如遇接-班一方未能按時(shí)到位，當(dāng)班一方必須堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，待接-班者到位交接后，方可離開(kāi)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)守崗位紀(jì)律，上崗必須勤巡邏，多檢查，不拖崗、不串崗、不睡崗，不擅自離崗。上崗期間不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)看與工作無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào)雜志。服從領(lǐng)導(dǎo)的.工作安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
四、嚴(yán)格把好辦公區(qū)域人員進(jìn)出關(guān)，對(duì)于非中心工作人員進(jìn)出中心工作區(qū)域要做好登記詢問(wèn)，禁止與中心工作無(wú)關(guān)人員隨便進(jìn)出，禁止在樓內(nèi)大聲喧嘩，協(xié)助拍賣現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)及維持秩序，維護(hù)中心工作秩序和職工的安全及正常進(jìn)出。
五、熟練掌握中心辦公區(qū)域內(nèi)的安全報(bào)警設(shè)施如消防栓、滅火器材，報(bào)警器的性能及使用方法，認(rèn)真做好防火、防盜、防治安事故，發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)及時(shí)報(bào)告并協(xié)助處理。中心員工下班后如未關(guān)燈及門窗時(shí)，保安要主動(dòng)關(guān)好門窗、電器、水龍頭等，注意節(jié)約用水、用電。
六、保安人員要做好生活用火、用電安全，不得違規(guī)使用電器，或不經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)同意擅自作主移動(dòng)公物。
七、保安人員每月每人正常休假4天，由保安班班長(zhǎng)根據(jù)工作需要和個(gè)人家庭情況需要合理計(jì)劃安排、適時(shí)調(diào)整，但不能影響中心的安全保衛(wèi)工作。
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
兼職教研員工作職責(zé)篇十七
舞蹈老師年終總結(jié)蘭花花舞蹈學(xué)堂前身為小山花舞蹈工作室，創(chuàng)辦于1995年，正式更名為蘭花花舞蹈培訓(xùn)學(xué)堂，20xx年獲得了縣教育局頒發(fā)的民辦學(xué)堂許可證，是一所具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)舞蹈培訓(xùn)學(xué)堂。學(xué)堂實(shí)施模式化管理，配套標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施，師資力量雄厚，集中力量確保教學(xué)質(zhì)量。
蘭花花舞蹈學(xué)堂共五百多平米，根據(jù)不同的教學(xué)需求設(shè)置了多間專業(yè)舞蹈教室，一間語(yǔ)言教室，教師辦公室、會(huì)客室與家長(zhǎng)休息室等配套設(shè)施，教室配套設(shè)施齊全，教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，傾力為每個(gè)學(xué)生營(yíng)造優(yōu)雅舒適的硬件環(huán)境。學(xué)堂擁有愛(ài)崗敬業(yè)的專業(yè)教職工14名，以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生素養(yǎng)為己任。根據(jù)教學(xué)需求，學(xué)堂將教師分為三大類，中華民族民間舞教師、幼兒舞蹈教師、拉丁舞教師，我們要求所有教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，努力鉆研教材教法，結(jié)合不同年齡段的學(xué)生，采取不同的教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。
20xx年，在安化縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下。蘭花花舞蹈學(xué)堂各方面的工作取得了卓越的成效。
一、重視學(xué)堂社會(huì)效益,確保藝術(shù)教育健康發(fā)展。
蘭花花舞蹈學(xué)堂自建校以來(lái)，始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚;堅(jiān)持專業(yè)、專一、專注的教學(xué)理念，精心打造自己的品牌，立足愛(ài)心、耐心、信心的辦學(xué)思想，致力于培養(yǎng)人才精品，全面提升青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨，我校始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，在安化縣教育局的指導(dǎo)下，把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，規(guī)范其行為習(xí)慣，提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基本素質(zhì)，確保國(guó)家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。我校以黃勇華校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子提出了以更高的教學(xué)質(zhì)量，以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以更創(chuàng)新的思維和項(xiàng)目來(lái)確保蘭花花舞蹈學(xué)堂品牌對(duì)廣大青少年兒童和家長(zhǎng)的吸引力和向心力，并以此促進(jìn)藝術(shù)類學(xué)堂各項(xiàng)教學(xué)工作更上臺(tái)階，取得更好的社會(huì)效益，人才效益，推動(dòng)我縣藝術(shù)教育工作健康、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)堂的社會(huì)化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴(kuò)大蘭花花舞蹈學(xué)堂在本縣的影響力，精心打造蘭花花舞蹈學(xué)堂品牌。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以教學(xué)質(zhì)量確保社會(huì)、人才效益雙豐收。
三、注重安全防患，以師生安全為第一工作要?jiǎng)?wù)。
消防安全工作一直是學(xué)堂全年安全工作的重中之重，縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此都十分重視，多次召開(kāi)緊急會(huì)議，布置消防安全檢查工作。學(xué)堂在認(rèn)真貫徹《消防條例》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的基礎(chǔ)上，本著“消防安全，重在防患”的原則，加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，每月進(jìn)行消防檢查外，還組織全校師生參加消防安全講座，幫助廣大師生員工樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。節(jié)假日也對(duì)學(xué)堂教學(xué)和生活場(chǎng)所進(jìn)行清查，做到防患于未然，對(duì)存在隱患的部位及時(shí)進(jìn)行整改，在國(guó)慶長(zhǎng)假和五一期間，學(xué)堂辦公室對(duì)消防安全等進(jìn)行了周密布置和全面檢查，保證了學(xué)堂的教學(xué)安全。每天上下學(xué)時(shí)都安排管理老師在電梯口接送學(xué)生，確保乘坐電梯的安全;今年，我校在安全消防方面繼續(xù)加大投入，添置了滅火器、應(yīng)急燈、疏散指示等消防器械1萬(wàn)多元，還添置了一套火警自動(dòng)報(bào)警裝置，并對(duì)全校師生進(jìn)行了疏散演練。本年度沒(méi)有一例安全事故發(fā)生。
四、爭(zhēng)創(chuàng)培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)品牌，以活動(dòng)促教學(xué)成果更上臺(tái)階。
蘭花花舞蹈培訓(xùn)學(xué)堂在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在諸多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下，在廣大學(xué)生和全社會(huì)支持下，逐步樹(shù)立起來(lái)品牌。為了充分展示我校教學(xué)成果和藝術(shù)教育的特點(diǎn)，我們經(jīng)常組織學(xué)生參加各類文藝演出活動(dòng)，歷年來(lái)參加省教委主辦的中小學(xué)生三獨(dú)比賽獲獎(jiǎng)人次每年居全市榜首，每年均組織學(xué)生參加省電視臺(tái)少兒春晚，兩年一屆的“蘭花花之夜”大型匯報(bào)演出盛況空前。我校還多次組織學(xué)生赴境外參加藝術(shù)交流活動(dòng)，開(kāi)辟了我縣校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河，學(xué)生開(kāi)闊了視野，又提高了藝術(shù)感受能力，受到了學(xué)生家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)和支持?？v觀20xx年，我校取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動(dòng)有;1月，由中國(guó)舞班表演的節(jié)目《嗨，我的夢(mèng)》參加了湖南省少兒春晚，表現(xiàn)出色，為學(xué)堂贏得了最佳表演單位的榮譽(yù);5月1日，拉丁舞班的21名同學(xué)參加了湖南省第十二屆少兒國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈大賽，獲得了團(tuán)體舞一等獎(jiǎng)，個(gè)人單項(xiàng)7個(gè)第一名的好成績(jī);5月初，我校29名同學(xué)參加了縣三獨(dú)比賽，獲得了14個(gè)一等獎(jiǎng)，15個(gè)二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)居全縣首位;5月中旬，我校舞蹈班學(xué)生饒思琪與主持班學(xué)生陸?zhàn)┯顓⒓雍鲜F(tuán)省委組織的才藝大賽分別獲得銀獎(jiǎng)與銅獎(jiǎng)(比賽設(shè)金獎(jiǎng)一名銀獎(jiǎng)兩名銅獎(jiǎng)四名);5月底，我校14名同學(xué)參加了市三獨(dú)比賽，獲得了7個(gè)一等獎(jiǎng)，7個(gè)二等獎(jiǎng)，其中饒思祺獲市初中組一等獎(jiǎng)第一名，廖西薇獲市小學(xué)組一等獎(jiǎng)第二名，總獲獎(jiǎng)人數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全市榜首;6月，我們還有多個(gè)節(jié)目參加了各個(gè)學(xué)堂的“六一匯演”、參加了“意象益陽(yáng)”中國(guó)名畫(huà)家安化采風(fēng)寫生歡迎晚會(huì)、首屆“人口與計(jì)生文化”主題演講賽和縣慶祝建黨90周年的晚會(huì)等;7月份，我校100多名學(xué)生參加了北京舞蹈學(xué)院的中國(guó)舞考級(jí)，合格率百分之百，優(yōu)秀率百分之四十，居全省首位，每年一次的舞蹈考級(jí)都會(huì)讓孩子接受檢驗(yàn)與鍛煉，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性。本校為安化縣唯一考點(diǎn);8月1日，受縣武警中隊(duì)邀請(qǐng)，我們派出五個(gè)節(jié)目(包括獨(dú)舞、雙人舞、群舞、獨(dú)唱、朗誦)與縣各大藝術(shù)家赴武警中隊(duì)進(jìn)行八一慰問(wèn)演出;8月初，學(xué)堂組織部分學(xué)生赴香港參加亞洲國(guó)際青少年音樂(lè)舞蹈大賽，群舞《舞動(dòng)的旋律》獲金獎(jiǎng);9月，原創(chuàng)音樂(lè)快板《架橋》和少兒群舞《嗨，我的夢(mèng)》參加縣組織的建黨90周年的晚會(huì)，獲得一致好評(píng);少兒群舞《向前沖》參加了縣教育局整體搬遷慶典演出;群舞《資水茉莉》參加了市教育局的教師節(jié)慶典;10月，原創(chuàng)音樂(lè)快板《架橋》參加了中共湖南省委黨校60周年校慶文藝晚會(huì)。
五、繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，做好20xx年各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》并將意見(jiàn)和綱要貫穿于全年教學(xué)中，為促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度，以更高的教學(xué)質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。
3、做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報(bào)名工作，擴(kuò)大生源覆蓋面，確保人才、社會(huì)效益雙豐收。
5、組織學(xué)生參加考級(jí)、考校、競(jìng)賽活動(dòng)，為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛。