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        教師治轉(zhuǎn)提自查報告范文(13篇)

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            報告的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、簡潔、清晰,能夠讓讀者清楚地了解到我們的工作內(nèi)容和成果。使用恰當(dāng)?shù)膱D表、表格、圖片等輔助工具可以提升報告的可讀性和易理解性。閱讀一些相關(guān)的書籍和文章,可以提高我們撰寫報告的思路和表達(dá)能力。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇一
            在院科兩級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院開展了“整頓作風(fēng)、振奮精神、夯實責(zé)任”的春訓(xùn)工作,通過學(xué)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“春訓(xùn)”活動的講話報告及醫(yī)院的制度、職責(zé)、勞動紀(jì)律等,對我教育很大,內(nèi)心感觸也很深?;仡櫩偨Y(jié)自己過去一年的年來的工作,切實感覺到自己在與醫(yī)院的工作要求上還有很大距離,在思想、作風(fēng)、執(zhí)行醫(yī)院制度、職責(zé)、勞動紀(jì)律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己,更好地工作、服務(wù)于每一位患者,現(xiàn)針對自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。
            一、要加強自己醫(yī)德的修養(yǎng),正確定位,做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。通過學(xué)習(xí)各位院領(lǐng)導(dǎo)的講話報告,回顧自己以前的工作,我深受體會,明白做一名合格的醫(yī)務(wù)人員必須要有高尚的醫(yī)德。中國古代的許多醫(yī)生都有著高尚的醫(yī)德,正是因為他們有著高尚的醫(yī)德,才能認(rèn)真對待每一位患者,從而成為享譽中外的神醫(yī)。而自己在工作中正是缺乏這一點。通過這次春訓(xùn)學(xué)習(xí),是我真正明白醫(yī)德的重要性,在以后的工作中,自己將認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待自己的工作和每一位患者,切實為每一位患者負(fù)起自己的責(zé)任。
            二、在工作中服務(wù)理念不對,做不到本院所提倡的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過學(xué)習(xí)韓院長的《創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立醫(yī)院形象》的報告,真正切實認(rèn)識到醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性,在我們國家轉(zhuǎn)型社會中,服務(wù)是決定醫(yī)院長足發(fā)展根本,而我平時工作中的所做與醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)相差很大,在以后的工作中將從自身做起,搞好醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立醫(yī)院的形象。
            三、對醫(yī)院的制度、職責(zé)之星不到位,勞動紀(jì)律不是很熟。通過學(xué)習(xí)醫(yī)院制度、職責(zé)、勞動紀(jì)律等,才發(fā)現(xiàn)自己的很多工作都沒有按照醫(yī)院的制度、職責(zé)、勞動紀(jì)律執(zhí)行,這是自己一個很大的錯誤,作為一名醫(yī)務(wù)人員,不懂法,法就不會保護(hù)自己,將來受害的肯定是自己,所以在以后的工作中,我一定要按照醫(yī)院的制度、職責(zé)、勞動紀(jì)律辦事,切實從每一件小事做起,真正做到知法、懂法、守法,用法律來約束和保護(hù)自己。
            四、平時工作中的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。本次“春訓(xùn)”活動中,通過學(xué)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)的講話報告,認(rèn)識到作為一名醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)是永無止境的,而自己在平時的工作中從不注重學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)看做是一種負(fù)擔(dān),不積極參加院上和科室所組織的學(xué)習(xí)是十分錯誤的,我面對的是把生命交給我的病人,而自己的不注重學(xué)習(xí)將有負(fù)于相信我的每一位患者,也就是視生命為兒戲。明白這一點我才知道知識的重要、學(xué)習(xí)的重要,所以在以后的工作中我要加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的知識水平,積極參加院上和科室組織的學(xué)習(xí),并且要使自己的文憑要進(jìn)一步提高。
            五、平時工作中不能夠很好的團(tuán)結(jié)同志、加強協(xié)作。這一點在工作中很重要,如果工作中不能夠很好的團(tuán)結(jié)協(xié)作,要想把工作做好那是不太可能的,會使我們的工作出現(xiàn)滑坡。在以后的工作中我要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,和同志們搞好關(guān)系加強協(xié)作,把我們的工作做好。**年是一個暫新的一年,是一個充滿希望和活力的一年,是我們國人看作是吉祥的一年,在這一年我要發(fā)揚老黃牛的精神,切實把這次“春訓(xùn)”所學(xué)到的東西和自己的學(xué)習(xí)體會落實到工作中,把我們的工作做好,更好的為每一位患者服務(wù),樹立我們醫(yī)院的品牌形象。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇二
            最近一個階段,本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí),我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性?,F(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn),作自我問題剖析。
            一、查自己在熱愛學(xué)生方面。
            愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。
            不足之處:缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時,我心躁氣急,對此類學(xué)生有時難免惡語相擊,大聲訓(xùn)斥,偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語言規(guī)范健康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。。
            二、查自己在愛崗敬業(yè)方面。
            在教育教學(xué)中,熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?!狈e極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長之目的。
            不足之處:由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。
            三、查自己在為人師表方面。
            作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
            不足之處:工作作風(fēng)不夠深,我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益,想想在工作上自己有時對后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性,滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上,不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作責(zé)任心不夠強,對于犯錯的學(xué)生,不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求,而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時又言行過激,而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了。。
            四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面。
            我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。
            不足之處:關(guān)心集體還不夠。
            五、查自己在廉潔從教方面。
            記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇三
            中國的教育,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。通過反思,我發(fā)現(xiàn)自己在教育、教學(xué)過程還存在許多問題:
            (一)思想觀念還顯后進(jìn)。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神,是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時,從落實到實踐中,沒有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟社會發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。
            (二)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。參加工作以來,自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動,但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象。成天忙于備課、改本、輔導(dǎo)后進(jìn)生等工作,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,讓學(xué)習(xí)不能夠深入持續(xù)下去。
            (三)工作成效不夠顯著。在落實教育發(fā)展各項具體科研工作中,還存在被科研課改工作推著走,被動去進(jìn)行研究的情況。在教研組工作中,不能開展研討、交流、總結(jié)等多種形式的活動使教師開闊視野、激發(fā)思路、增長見識,提高教育科研的水平。教學(xué)上,雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié),也不時地翻閱一些教學(xué)論文和教學(xué)書籍,并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)理念運用到自己的教學(xué)實踐中,但缺少系統(tǒng)的計劃,教學(xué)即時的總結(jié)和反思,更沒有有目的地去改進(jìn)。
            (四)由于自身還是一名年輕教師,經(jīng)驗不足,導(dǎo)致有時處理事務(wù)不夠冷靜,一貫以高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,脫離了學(xué)生能力差異性、素質(zhì)參差不齊等方面的客觀現(xiàn)實。沒有更多的考慮每個人的差異,沒有完全落實以人為本的理念。
            按照學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,為能更好的在學(xué)校黨支部帶領(lǐng)下推進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快的發(fā)展,在今后的工作中,我一定要做到以下幾點:
            (一)深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高自己駕馭新形勢下教育教學(xué)工作的理論水平。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義的理論體系,尤其是要深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論知識,尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論,廣泛獲取教育的新思想、新理念,進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。三是在教學(xué)過程中,我們要博覽群書,深入學(xué)習(xí)理論知識,在實踐中善加利用,增強做好本職工作的能力。
            (二)不斷改進(jìn)方法,提高自己教育教學(xué)工作的能力。積極主動的探索自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),主體參與型課堂模式,接受理解,支持,樹立“讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,讓效果好起來”的課堂理念,激活課堂,激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué),不斷加強個人師德師風(fēng)建設(shè)。
            (三)堅持以人為本,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,尤其是堅持德。
            育為先。在工作中,多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,尊重學(xué)生的人格,把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如,在課堂上允許學(xué)生有不同的看法,鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),使每一個學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。
            總而言之,作為一名教師,特別是年輕教師,我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。在以后的工作中,我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學(xué)中,真正做到教好書育好人。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇四
            縣教育局黨組:
            按照縣紀(jì)委《公務(wù)人員不作為問題專項整治實施方案》及涇教黨組發(fā)(20xx)10號文件要求及相關(guān)部署,我校嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定及縣委“十條規(guī)定”,狠抓作風(fēng)效能建設(shè),切實解決不作為等作風(fēng)方面的突出問題。現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下:
            我校把不作為專項整治活動,作為促進(jìn)全校管理的一項大事來抓。成立了由黨委書記趙曉春同志任組長,其他黨委成員為副組長,各部門主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)此項任務(wù)的開展、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由學(xué)校紀(jì)委書記兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)行動溝通和情況匯總、通報等工作,黨委書記總負(fù)責(zé),班子成員按照各自分工,切實履行“一崗雙責(zé)”,解決好分管領(lǐng)域和分管部門存在的問題,責(zé)任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的問題,認(rèn)真履行各項職責(zé),保證專項整治工作的正常開展。
            通過召開專題學(xué)習(xí)會議,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣紀(jì)委《公務(wù)人員不作為問題專項整治實施方案》、涇教黨組發(fā)(20xx)10號文件、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《涇川縣中小學(xué)教師管理條例》等規(guī)定。對路線教育中上級下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務(wù)用車配備使用專項整治活動實施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機關(guān)事業(yè)單位超編和超職數(shù)配備問題專項整治工作實施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣集中整治違反財經(jīng)紀(jì)律專項檢查工作實施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問題專項行動實施方案》等26項與學(xué)校相關(guān)的專項整治活動文件進(jìn)行了再次重溫學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使每一個黨員干部都能掌握和理解相關(guān)規(guī)定,明確紀(jì)律要求,增強遵章了遵紀(jì)守法的自覺性和主動性。
            敬業(yè)精神不強等突出問題,促進(jìn)學(xué)校各部門進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念,提高教育教學(xué)工作水平和育人能力,使教師工作效能和工作質(zhì)量得到全面提升。
            針對排查出的'共性和個性問題,經(jīng)過匯總梳理,重點整治四大問題:一是嚴(yán)明黨的各項紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,著力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀(jì)律松弛、不作為亂作為等問題,切實維護(hù)黨的紀(jì)律的剛性約束。二是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定、縣委“十條”,持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。著力抓好群眾路線教育實踐活動整改工作的落實問題,鞏固和發(fā)展教育實踐活動成果。加強監(jiān)督檢查,抓住重要時間節(jié)點,嚴(yán)肅糾正和堅決查處違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的各類問題。三是嚴(yán)格“三公”經(jīng)費預(yù)算管理,加強對財務(wù)、辦公用房和車輛的管理,努力建設(shè)節(jié)約型、廉潔型學(xué)校管理模式。四是結(jié)合教育實踐活動整改工作,有針對性地開展文山會海、檢查評比泛濫,不作為慢作為,公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費,超標(biāo)配備公車、公車私用,多占辦公用房,“三公”經(jīng)費開支過大等侵害群眾利益行為的專項整治,著力解決群眾反映強烈的突出問題,并設(shè)立舉報投訴電話和意見箱,受理群眾投訴舉報,及時發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問題。
            通過自查和集中整治,全校上下工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作:
            5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。把開展不作為問題專項整治與做好當(dāng)前學(xué)校各項工作有機結(jié)合起來,正確處理專項整治與各自工作的關(guān)系,把行動融入到工作之中,把工作結(jié)合到行動中來,統(tǒng)籌安排、互促互動,真正把開展不作為問題專項整治的實際成效體現(xiàn)到全校各項工作中去。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇五
             教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的教師自查報告實用范文,供大家閱讀!
             十月,縣教體局組織開展正風(fēng)肅紀(jì),學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對此次活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實際,對自身存在的主要問題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,概括起來主要有以下幾個方面:
             一、存在的主要問題及原因
             1、結(jié)合學(xué)校工作實際和自身實際,自己在此次活動中能靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心理會,進(jìn)一步認(rèn)識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分,開展教育整頓年活動,是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且自己認(rèn)真自學(xué),提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認(rèn)識。
             2、業(yè)務(wù)水平不高,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
             3、對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
             二、今后的整改措施
             1、結(jié)合實際工作,認(rèn)真反思,尋找差距。
             通過對自己近年來的工作反思,我深刻認(rèn)識到,自己對自己的要求偏低,滿足于達(dá)到、完成、做好這樣的要求,未能精益求精,切實力行。
             參加工作以來,我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,達(dá)到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點,而僅僅是一個起點。
             教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好,就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,要立足于學(xué)生的成長。
             2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。
             3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的老教師請教。
             總而言之,通過此次活動,我認(rèn)識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認(rèn)識,不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。
             我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,為了培育自己高尚的師德,塑造良好形象,現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧,找出缺點與不足,以利今后改正。
             一、主要存在的問題:
             1、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。
             當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進(jìn)。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。
             2、做事缺乏預(yù)見性。
             在班級管理中,有時候不能在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,以防止事情發(fā)生,而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。
             3、與任課老師之間的溝通不夠。
             在學(xué)生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性,因而不能完全取得大家的理解。
             4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。
             日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。
             二、分析產(chǎn)生這些問題的原因:
             1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;
             2、是思想上有等、懶、靠的情緒;
             3、是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
             4、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)備,結(jié)果適得其反,此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。
             5、自身性格比較直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤靈活。
             6、平時思考的不夠多,工作方法單一。
             這次自查使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
             整改措施:
             通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點:
             1、 加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。
             一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。
             二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),努力提高自己的.業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
             2、 強化責(zé)任,提高效率。
             樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
             3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。
             最近一個階段,本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí),我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。現(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn),作自我問題剖析。
             一、查自己在熱愛學(xué)生方面
             愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。
             不足之處:缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時,我心躁氣急,對此類學(xué)生有時難免惡語相擊,大聲訓(xùn)斥,偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語言規(guī)范健康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。。
             二、查自己在愛崗敬業(yè)方面
             在教育教學(xué)中,熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?!狈e極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長之目的。
             不足之處:由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。
             三、查自己在為人師表方面
             作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
             不足之處:工作作風(fēng)不夠深,我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益,想想在工作上自己有時對后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性,滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上,不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作責(zé)任心不夠強,對于犯錯的學(xué)生,不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求,而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時又言行過激,而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問??傆X得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了。。
             四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
             我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。
             不足之處:關(guān)心集體還不夠。
             五、查自己在廉潔從教方面
             記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。
             不足之處:無私奉獻(xiàn)精神不強,愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,主動意識不強。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇六
            通過自查,符合省級校風(fēng)示范學(xué)條件?,F(xiàn)將自查的情況總結(jié)于后:
            1、學(xué)校辦學(xué)方向,教育方針,面向全體學(xué)生,學(xué)生發(fā)展。了德育為首,教學(xué)為中心,五育并舉,整體育人。教育部頒布的教學(xué)計劃,開齊課程,開足課時,并開設(shè)了多門選修課和信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)書法等課外活動,實施素質(zhì)教育。許多學(xué)生在努力學(xué)好科學(xué)文化知識的,在體育、音樂、美術(shù)等還各有專長,為學(xué)生、健康發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
            學(xué)校了校長制,了黨總支的政治核心和監(jiān)督作用,了學(xué)校重大問題由黨總支集體決定,了校長向教代會匯報工作,了干部述職和民主評議黨員制度,了黨員在教育教學(xué)及其它工作中的先鋒模范作用。了工會、教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用,校務(wù)公開制度,設(shè)立了“校務(wù)公開欄”;了教代會、教職工聯(lián)席會,學(xué)校重大問題,民主評議干部,對干部轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)工作,收到了。
            2.學(xué)校干部能夠以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤政、廉潔”的要求要求,整個班子團(tuán)結(jié),既分工又合作,了強的。學(xué)校干部有很強的事業(yè)心和責(zé)任感,了勤政務(wù)實,以身作則,起好模范帶頭作用,每天早上班、晚下班,星期天、節(jié)假日都很少休息,一心撲在學(xué)工作上。校級干部了分管一條線,并師生中間情況,課堂聽課,對工作的檢查督促,的指揮了學(xué)校各的工作。學(xué)校干部廉政建設(shè)的制度和《黨員干部廉潔自律的八條規(guī)定》,了不搞特殊,不以權(quán)謀私,在涉及個人切身利益上廉潔自律,在工作上密切。學(xué)校行政學(xué)校情況和發(fā)展的需要,制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃、“十一·五”學(xué)校發(fā)展思路,努力在今年爭創(chuàng)省級“校風(fēng)示范學(xué)校”,再五至十年的努力將學(xué)校建成甜城名校,確立了“建精品學(xué)校,育優(yōu)秀人才”的。的激勵,使全校了團(tuán)結(jié)奮斗、力爭向上的蓬勃生機。學(xué)校能好學(xué)校內(nèi)外各的關(guān)系,穩(wěn)妥地了學(xué)校移交地方的穩(wěn)定、工作,和社會各界對學(xué)校工作的支持,大膽引入了成都七中的教學(xué)資源,開辦了成都七中直播班。能家長委員會、學(xué)生會學(xué)生、家長、社會對搞好學(xué)校工作的作用;妥善解決教職工用水、用電、用氣,子女入托、入學(xué)、就業(yè)等問題,了學(xué)校辦學(xué)條件,穩(wěn)定了教師隊伍,提升了學(xué)辦學(xué)品位。
            3、了學(xué)校班子建設(shè),了的作風(fēng),調(diào)動了全體教職工辦學(xué)的性,學(xué)教育教學(xué)和其它工作了成績。20xx年至20xx年,學(xué)校被重慶鐵路分局、xx市教育局、xx市、xx省評為黨建工作、廉政建設(shè)、教育教學(xué)管理、愛國衛(wèi)生工作先進(jìn),學(xué)校黨總支被評為先進(jìn)黨組織。20xx年了xx市教育局綜合考核一等獎,學(xué)校工會了“模范職工之家”的稱號。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇七
            1月16日,榆中縣召開治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動動員大會。會議要求,從20xx年1月開始開展為期一年的“治轉(zhuǎn)提”專項行動,集中整治“6大類38個方面”的作風(fēng)頑疾,著力解決“能力不足不會為、動力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為”等不作為、慢作為、亂作為問題。
            縣上領(lǐng)導(dǎo)王曉寧、謝志明、韓悌勇等,縣法院、檢察院主要負(fù)責(zé)同志,縣委各部門、縣級國家機關(guān)及各部門、人民團(tuán)體、省市垂直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志、縣直二級單位負(fù)責(zé)同志和20名社會監(jiān)督員代表參加了會議。
            會議傳達(dá)了全市“治轉(zhuǎn)提”推進(jìn)會第一階段會議精神,安排部署了全縣“治轉(zhuǎn)提”工作,縣委督查室、縣政務(wù)服務(wù)中心、住建局、國土局、清水驛鄉(xiāng)、紀(jì)委相關(guān)負(fù)責(zé)人作了表態(tài)發(fā)言。
            會議指出,從20xx年1月開始至年底全縣將開展“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項行動。通過治“庸”,解決“不會為”問題;通過治“懶”,解決“不想為”問題;通過治“散”,解決“不敢為”問題;通過治“慢”,解決“慢作為”問題;通過治“混”,解決“不作為”問題;通過治“濫”,解決“亂作為”問題。集中整治“6大類38個方面”的作風(fēng)頑疾,著力解決“能力不足不會為、動力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為”等不作為、慢作為、亂作為問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要對照專項行動的目標(biāo)任務(wù)和整治內(nèi)容,結(jié)合自身實際,多途徑、多渠道深入查找本單位、本部門及黨員干部個人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、遵守紀(jì)律、工作落實等方面存在的“庸、懶、慢、散、混、卡”等突出問題,深刻剖析、逐條查擺,把問題找全、找深、找透,制定問題清單,掛單銷號,認(rèn)真抓好整改提高工作。
            就抓好全縣“治轉(zhuǎn)提”專項行動,王曉寧強調(diào),要深刻領(lǐng)會作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,提高思想認(rèn)識,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),切實增強開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動的責(zé)任感和緊迫感。開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動是全面從嚴(yán)治黨的必然要求,是密切黨群政群干群關(guān)系的重要舉措,是推進(jìn)“六個榆中”建設(shè)的現(xiàn)實需要,是廣大群眾的熱切期盼,全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動的重大意義,以高度的政治自覺和行動自覺,深刻認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)的重要性,深刻認(rèn)識提升工作效能的緊迫性,切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來。
            王曉寧強調(diào),緊緊圍繞全面提高作風(fēng)建設(shè)水平,聚焦作風(fēng)頑疾,突出工作重點,全力推進(jìn)“治轉(zhuǎn)提”專項行動有力有序扎實開展。直面問題要有勇氣,解決問題要有方法。開展好“治轉(zhuǎn)提”專項行動,必須找準(zhǔn)癥結(jié)、突出重點、狠抓關(guān)鍵。要精準(zhǔn)對焦畫像,找準(zhǔn)作風(fēng)頑疾病根。要讓信仰的光芒再次燃起,成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的強大內(nèi)生動力。要讓問責(zé)的利劍繼續(xù)高懸,成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的有效外部動力,重點整治令不行禁不止、政令不暢的`問題,整治庸、懶、散、慢等不作為問題,整治吃拿卡要等亂作為問題,整治能力不足、本領(lǐng)恐慌等不會為問題。
            王曉寧強調(diào),要牢牢扭住長效機制建設(shè),注重建章立制,堅持抓長抓細(xì),確保“治轉(zhuǎn)提”專項行動落實見效。實行辦結(jié)承諾制絕不含糊,對行政審批、行政復(fù)議、行政賠償?shù)刃姓芾硎马?,以及對人民群眾來信來訪、舉報和投訴的答復(fù),法律、法規(guī)和政策有明確辦理時限規(guī)定的,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時限辦理;特殊情況不能在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)的,要及時向服務(wù)對象說明原因。執(zhí)行上級各項重大決策,應(yīng)當(dāng)及時部署和落實。各級行政機關(guān)處理行政事項,要將各類行政事項的辦結(jié)時間、辦事程序和所需材料等,按照政務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定向社會公告,應(yīng)當(dāng)以依法及時、方便群眾為標(biāo)準(zhǔn)。行政機關(guān)工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,堅守工作崗位,因特殊情況離開工作崗位的,要以留言、啟事等方式實行告知。堅決通報曝光絕不留情,要充分發(fā)揮機關(guān)作風(fēng)大整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,充分發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用,發(fā)揮行風(fēng)評議作用和群眾的監(jiān)督作用,堅持正面宣傳和反面警示相結(jié)合,注意抓好正反兩個方面的典型,尤其是要做好重大問題的深度報道和群眾關(guān)注熱點問題的追蹤報道,對機關(guān)作風(fēng)問題嚴(yán)重、群眾意見大的單位和部門,堅決給予曝光。嚴(yán)肅問責(zé)處理絕不保底,落實末位淘汰制絕不手軟,建章立制促長效決不放松,一方面,建立容錯糾錯和保障機制,為勇于改革創(chuàng)新的干部撐腰鼓勁,激勵干部隊伍敢作為、勤作為。另一方面,以“真、精、實”為前提,注重制度建設(shè)的科學(xué)性、實用性和長效性。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,旗幟鮮明的向作風(fēng)頑疾宣戰(zhàn),真正做到“四個凡是”,凡是要求下級做到的,自己首先要做到;凡是要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到的,主要負(fù)責(zé)人首先要做到;凡是要求廣大黨員、干部做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做到。要獨具匠心,精雕細(xì)琢的開展各項工作。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇八
            1月17日上午,市工信委召開全委系統(tǒng)治轉(zhuǎn)提專項行動第一階段推進(jìn)會,會議傳達(dá)了全市治轉(zhuǎn)提專項行動第一階段推進(jìn)會會議精神和《蘭州市治轉(zhuǎn)提專項行動督導(dǎo)巡查工作方案》《蘭州市治轉(zhuǎn)提專項行動宣傳工作方案》《全市治轉(zhuǎn)提專項行動進(jìn)展情況的督查通報》,信息產(chǎn)業(yè)處、項目指導(dǎo)處、中小企業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人和委機關(guān)第三黨支部書記進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。
            委黨組書記、主任,王正祥同志就全委系統(tǒng)開展“治轉(zhuǎn)提“專項行動提出三點要求。
            一、統(tǒng)一思想,深刻認(rèn)識專項行動的目的和意義。
            開展此次專項行動,全委干部要結(jié)合“兩學(xué)一做”教育活動,站在政治和全局的高度,切實增強緊迫感、責(zé)任感和使命感,振奮精神,鼓足干勁,對照十三次黨代會、兩會及經(jīng)濟工作會議的目標(biāo)任務(wù),以“開局就是決戰(zhàn),起步就要沖刺”的追求,立即行動起來,堅決克服懈怠心理和麻痹思想,以釘釘子的精神,以敢于亮劍的精神,積極主動查找作風(fēng)頑疾,制定切實可行的整改措施和整改期限。要堅決不當(dāng)擺駕子,脫離群眾的“背手干部”,工作推諉扯皮的“甩手干部”,吃拿卡要的“伸手干部”。切實轉(zhuǎn)變我委干部職工的作風(fēng),用扎實的工作創(chuàng)造全新的業(yè)績,以新的狀態(tài)、新的面貌、新的風(fēng)氣,奮力推進(jìn)全委各項工作。
            開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動,是推動全市工業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要保障。新常態(tài)、新任務(wù)需要有新面貌、新作風(fēng)。蘭州正站在新的歷史起點上,工業(yè)發(fā)展既面臨重大機遇,又面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),在經(jīng)濟下行壓力持續(xù)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務(wù)艱巨的嚴(yán)峻形勢下,唯有鍥而不舍、馳而不息加強干部作風(fēng)建設(shè),才能推動各項工作部署落到實處,才能凝心聚力振興實體經(jīng)濟、實施“四千七百”產(chǎn)業(yè)鏈延伸壯大工程,才能全面完成“十三五”時期工業(yè)發(fā)展目標(biāo)和市第十三次黨代會確定的重點任務(wù)。因此,開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動,既是全市的普遍性要求,更是全委完成新形勢下工作任務(wù)的重要保障。
            開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動,是加強工信系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)的必然要求。我們開展這次“治轉(zhuǎn)提”專項行動,就是要大力整治干部隊伍中紀(jì)律松弛、有令不行、有禁不止等突出問題,教育引導(dǎo)廣大黨員干部講紀(jì)律、守規(guī)矩,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。整治干部作風(fēng)不僅對群眾、對企業(yè)有好處,對干部自身也有好處,表面看是對干部的約束多了、自由度小了,但可以使干部少犯錯誤,少走彎路,有利于干部健康成長。此次行動的最終落腳點就是要高效率做事,就是埋頭苦干,不尚空談,用實干鍛煉自己的意志和才能;就是把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上,把精力集中到工作落實上,以對組織負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行好工作職責(zé),少說空話,多辦實事,久久為功,把成效體現(xiàn)到作風(fēng)的轉(zhuǎn)變上,體現(xiàn)到效能的提升上,體現(xiàn)到干部隊伍素質(zhì)的全面提高上來。
            二、強化領(lǐng)導(dǎo)、加強宣傳、精心安排部署。
            委“治轉(zhuǎn)提”專項行動在委黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展,委黨組書記是第一責(zé)任人,各分管領(lǐng)導(dǎo)對分管領(lǐng)域負(fù)直接責(zé)任,每季度帶隊對分管領(lǐng)域開展一次監(jiān)督檢查,機關(guān)各處室負(fù)責(zé)人、委屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)也要一級抓一級、層層抓落實。
            一是信息推進(jìn)處按照《蘭州市開展治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動宣傳工作方案》,盡快制定我委的宣傳計劃和措施,充分利用報刊、廣播、電視、手機微信、今日頭條、政務(wù)微博等宣傳媒體,按照行動節(jié)點及關(guān)鍵環(huán)節(jié),有計劃、分階段、高質(zhì)量、大密度的宣傳我委“治轉(zhuǎn)提”專項行動及通過“治轉(zhuǎn)提”專項行動推動各項工作取得的成績和亮點。領(lǐng)導(dǎo)下組辦公室要根據(jù)階段要求,以簡報的形式在全委宣傳市上的有關(guān)精神、縣區(qū)及部門好的做法和我委的亮點工作,傳遞正能量,深層次推動“治轉(zhuǎn)提”專項行動。
            二是“治轉(zhuǎn)提”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組要按照市委的安排部署及我委的實施方案,分階段統(tǒng)一安排部署各項工作任務(wù),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施、并督促落實。三個工作組組長要結(jié)合工作實際,進(jìn)一步細(xì)化措施、方法步驟和時間節(jié)點,確保專項行動有計劃、有力度的開展。委“治轉(zhuǎn)提”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組每月研究一次“治轉(zhuǎn)提”專項行動工作,定期聽取各工作組情況匯報。
            三、突出重點、以問題為導(dǎo)向,查擺身邊的問題。
            一是突出“庸、懶、散、慢、混、卡”6個方面30項問題,采取自己查、全委征求意見互相查、深入企業(yè)第三方查等方式,認(rèn)真查找全委各級干部自身存在的問題,2月10日前完成第一輪的問題查擺工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部、實際行動先于一般干部、細(xì)節(jié)要求嚴(yán)于一般干部,要結(jié)合班子互相查、全委干部查、企業(yè)及關(guān)聯(lián)部門查等方式,擺出自己6個方面的問題,能夠馬上整改的要即知即改、立行立改。對于需要時間整改的要制定嚴(yán)、緊、細(xì)、實的針對性措施,逐一建立整改臺賬,明確責(zé)任人、整改措施和整改時限。對查找出的每一個作風(fēng)頑疾要采取“1+4”整改模式,即:每一個頑疾配套四個要件,指定一名具體責(zé)任人,制定一套整改措施,明確一個整改時限,通報一次整改成果。對照各自承擔(dān)的整改任務(wù),逐個研究制定具體整改方案,逐個抓好整改落實,確保事事有回音、件件有落實。
            二是創(chuàng)新問題查擺方法,通過設(shè)置意見箱、舉報電話、開通網(wǎng)絡(luò)投訴點電話、電子郵箱、明查暗訪等方式,拓展渠道,最廣泛的征求各種意見。
            三是結(jié)合實際工作,體現(xiàn)整改工作亮點。工信委領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)好壞,要讓企業(yè)和群眾來監(jiān)督、來評價,把服務(wù)企業(yè)滿意作為檢驗標(biāo)準(zhǔn)。一要結(jié)合各自行業(yè)特點,利用服務(wù)企業(yè)和項目建設(shè)這個載體來整改自己存在的問題。結(jié)合20第一次主任辦公會議精神,根據(jù)《關(guān)于建立與工業(yè)企業(yè)經(jīng)常聯(lián)系溝通機制的意見》、《關(guān)于加強項目協(xié)調(diào)服務(wù)管理的規(guī)定》要求做好服務(wù)工作。二要結(jié)合“治轉(zhuǎn)提”專項行動,嚴(yán)格落實《黨員聯(lián)系企業(yè)制度》,把這項工作做實做細(xì),做出更大的亮點,得到企業(yè)更大的贊同。
            四是不斷強化措施,在全委系統(tǒng)開展“十個一”系列活動,著力推進(jìn)“治轉(zhuǎn)提”專項行動取得實效。一要開展一次問題查擺活動,切實利用好批評和自我批評的銳利武器。二要組織一場專題整改活動,確保解決一批企業(yè)、群眾反映的.突出問題。三要每月開展一次督促檢查,對推諉扯皮、敷衍塞責(zé),效率低下、企業(yè)和群眾反映強烈的干部,堅決追責(zé)問責(zé),絕不姑息遷就。四要每季度開展一次問責(zé)行動,以嚴(yán)肅的責(zé)任追究倒逼作風(fēng)轉(zhuǎn)變。五要舉辦一次“治轉(zhuǎn)提”行動專題培訓(xùn),切實提升工作效能。六要組織一次民主評議,提高黨員隊伍的整體素質(zhì),增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。七要評選一批先進(jìn)標(biāo)兵,通過黨員先鋒崗等活動載體,評選出一批進(jìn)步快、成績突出的標(biāo)兵。八要形成一套管理機制,健全干部管理、公務(wù)接待、公務(wù)用車、財務(wù)管理等制度,全面落實服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、工作會辦制、責(zé)任追究制、績效考核制、應(yīng)急管理及會議制度,建立有效的管理體系,形成用制度管人、按制度辦事、靠制度約權(quán)的長效機制。九要建立一套專項行動考核體系,將考核結(jié)果將作為年終績效管理和作風(fēng)建設(shè)綜合考評的重要依據(jù)。十要開展一次“我為工業(yè)獻(xiàn)一策”有獎?wù)魑幕顒?,圍繞我市工業(yè)經(jīng)濟如何轉(zhuǎn)型升級等問題,在機關(guān)、委屬單位開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動,評選出好辦法、金點子,把專項行動的成果轉(zhuǎn)化為推動蘭州工業(yè)發(fā)展的良策。
            五是做好督查問責(zé)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要結(jié)合《蘭州市治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動督導(dǎo)巡查工作方案》,制定我委的督查方案。委督查室要牢固樹立責(zé)任意識,堅決杜絕“過得去”和“老好人”的思想,堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,敢于堅持原則、敢于動真碰硬,通過從嚴(yán)督查,確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地做好自查自糾工作。要把問責(zé)作為開展好“治轉(zhuǎn)提”專項行動的“利劍”,抓住典型嚴(yán)肅問責(zé),對專項行動落實不力而失責(zé)的要問黨委主體之責(zé),對作風(fēng)不良違紀(jì)違規(guī)而錯責(zé)的要問當(dāng)事人員直接之責(zé),使失責(zé)必問、錯責(zé)必問、問必從嚴(yán)成為真正手段,確保作風(fēng)建設(shè)取得新成效。
            六是提升工作效能。開展專項行動要體現(xiàn)“實、快、好”三個字?!皩崱本褪且淇照劇⒆⒅貙嵏?,力戒形式、注重落實,把工作的成效體現(xiàn)到謀劃、推進(jìn)和落實的全過程,努力見真招、出實效?!翱臁本褪菍κ形?、市政府做出的各項決策部署,要在第一時間安排部署,第一時間推進(jìn)落實,不能有絲毫的怠慢和延誤?!昂谩本褪欠彩赂删鸵珊?,做到緊盯目標(biāo)、不問過程、只看結(jié)果,到年底要嚴(yán)格對標(biāo)考核、兌現(xiàn)獎懲。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇九
            為扎實推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照學(xué)校要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),進(jìn)行了自查,我發(fā)現(xiàn)自己在教育、教學(xué)過程還存在許多問題:
            (一)思想觀念還顯后進(jìn)。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神,是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時,從落實到實踐中,沒有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟社會發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。
            (二)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。參加工作以來,自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動,但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象。缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,讓學(xué)習(xí)不能夠深入持續(xù)下去。
            (三)工作成效不夠顯著。在教研組工作中,不能開展研討、交流、總結(jié)等多種形式的活動使教師開闊視野、激發(fā)思路、增長見識,提高教育科研的水平。教學(xué)上,雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié),也不時地翻閱一些教學(xué)論文和教學(xué)書籍,并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)理念運用到自己的教學(xué)實踐中,但缺少系統(tǒng)的計劃,教學(xué)即時的總結(jié)和反思,更沒有有目的地去改進(jìn)。
            (三)由于自身經(jīng)驗不足,導(dǎo)致有時處理事務(wù)不夠冷靜,一貫以高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,脫離了學(xué)生能力差異性、素質(zhì)參差不齊等方面的客觀現(xiàn)實。沒有更多的考慮每個人的差異,沒有完全落實以人為本的理念。
            按照活動的要求,為能更好的在學(xué)校帶領(lǐng)下推進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快的發(fā)展,在今后的工作中,我一定要做到以下幾點:
            (一)深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高自己駕馭新形勢下教育教學(xué)工作的理論水平。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義的理論體系,尤其是要深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論知識,尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論,廣泛獲取教育的新思想、新理念,進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。三是在教學(xué)過程中,我們要博覽群書,深入學(xué)習(xí)理論知識,在實踐中善加利用,增強做好本職工作的能力。
            (二)不斷改進(jìn)方法,提高自己教育教學(xué)工作的能力。積極主動的探索自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),主體參與型課堂模式,接受理解,支持,樹立“讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,讓效果好起來”的課堂理念,激活課堂,激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué),不斷加強個人師德師風(fēng)建設(shè)。
            (三)堅持以人為本,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,尤其是堅持德育為先。在工作中,多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,尊重學(xué)生的人格,把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如,在課堂上允許學(xué)生有不同的看法,鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),使每一個學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。
            總而言之,作為一名教師,特別是年輕教師,我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。在以后的工作中,我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學(xué)中,真正做到教好書育好人。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇十
            20xx年1月18日上午,縣審計局召開“治轉(zhuǎn)提”專項行動動員會議,會議傳達(dá)了全市“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段推進(jìn)會和全縣“治轉(zhuǎn)提”專項行動動員大會會議精神,學(xué)習(xí)了縣委書記王曉寧在全縣“治轉(zhuǎn)提”專項行動動員大會上的講話。局黨組書記,局長田俊禮同志公布并宣讀了審計局黨組《關(guān)于治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動的實施方案》,重點以六項目措施落實行動。
            加強領(lǐng)導(dǎo)。審計局成立“治轉(zhuǎn)提”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)“治轉(zhuǎn)提”專項行動方案的制定及各項任務(wù)協(xié)調(diào)推進(jìn)落實。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實履行好責(zé)任,切忌搞形式主義、走過場。
            注重宣傳。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體及微信、微博、短信平臺等新媒體,開設(shè)專題欄目,全面宣傳報道我局專項行動的好經(jīng)驗、好做法,大力弘揚求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻(xiàn)、公正高效、廉潔自律的審計機關(guān)工作作風(fēng),著力培育和創(chuàng)新審計效能文化,為“治轉(zhuǎn)提”專項行動開展做好輿論引導(dǎo),營造濃厚氛圍。
            領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及副科級以上干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭遵守各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律,帶頭執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,帶頭講黨性、樹新風(fēng)、做奉獻(xiàn)、促發(fā)展。對審計機關(guān)中存在的組織紀(jì)律渙散,工作作風(fēng)飄浮,思想認(rèn)識不到位,有令不行、有禁不止等問題,要敢于批評,認(rèn)真開展幫教工作;對自身存在的.問題,要勇于面對,勇于承擔(dān),正視問題,帶頭整改,以實際行動引導(dǎo)專項行動深入開展。
            統(tǒng)籌安排。審計局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要把“治轉(zhuǎn)提”專項行動作為一項政治任務(wù),與“三嚴(yán)三實”專題結(jié)合起來,使之成為專題教育的延伸和拓展;與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,在學(xué)思踐悟上下功夫,切實提高政治覺悟和黨性修養(yǎng),落實全面從嚴(yán)治黨的各項要求。
            強化紀(jì)律。認(rèn)真落實簽到制度,每天早晨8.30簽到,8.40將簽到情況報送局長,以便全面掌握干部外出情況。下午2.30簽到,2.40將簽到情況報送局長。為節(jié)約時間,外出工作審計人員下午可直接到被審計單位,不再簽到。同時,對在崗人員工作進(jìn)行檢查,確保工作時間不串崗、不做與工作無關(guān)的事。
            落實清單。為確保工作成效,我局繼續(xù)實行責(zé)任清單落實制度,對每個項目完成。按照審計立項、審計準(zhǔn)備、審計實施、審計報告、審計處理、審計后續(xù)與跟蹤等程序,確保審計價值化,審計管理一休化,進(jìn)行全流程管控,提高審計質(zhì)量。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇十一
            我市“治轉(zhuǎn)提”專項行動將重點開展督導(dǎo)巡察工作,督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位對照“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個方面問題的自查剖析工作,以及督導(dǎo)巡察體制機制、行政審批等方面制約辦事效率的問題,各類信訪舉報件和轉(zhuǎn)辦件辦理情況等,對發(fā)現(xiàn)問題并屢教不改的責(zé)任單位和責(zé)任人,將啟動問責(zé)程序,并曝光懲罰一批影響全市作風(fēng)效能形象的反面案例和干部。1月15日,我市召開全市“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段推進(jìn)會,會議針對“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段的任務(wù)進(jìn)行再動員、再部署,引導(dǎo)全市各級各部門進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,迅速行動起來,深入開展自查,切實抓好整改,確保專項行動一開始就推動有力、進(jìn)展有效。
            會議傳達(dá)了市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對這次會議的批示,書面通報了全市開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動的總體進(jìn)展情況。據(jù)了解,市委“治轉(zhuǎn)提”專項行動辦公室已于1月12日、13日分組深入各區(qū)縣、各部門、各單位、采取“三查一談”方式(即查傳達(dá)學(xué)習(xí)、查方案制定、查研究部署、談思路想法),對全市開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動進(jìn)展情況進(jìn)行了督查。據(jù)督查結(jié)果顯示,截至1月13日,已有60個區(qū)縣、部門和單位黨組(黨委)結(jié)合各自實際,制定了本單位的實施方案,明確了行動的總體要求、整治重點、整治方式、實施步驟和保障措施,并成立了由一把手牽頭負(fù)責(zé)的“治轉(zhuǎn)提”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,占全市應(yīng)參加活動單位總數(shù)的83%。通過督查,也發(fā)現(xiàn)一些區(qū)縣、部門和單位在開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動方面存在不深入、不平衡、不細(xì)致和不廣泛等問題。會議通報了尚未及時召開動員會的16個區(qū)縣和部門,以及10個尚未制定《實施方案》的部門和單位,市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將于近日對其進(jìn)行工作約談,并限期整改。
            會議針對今后我市“治轉(zhuǎn)提”專項行動督導(dǎo)巡察和輿論宣傳工作進(jìn)行了具體安排。其中,我市將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位對照“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個方面問題,是否開展對號入座的自查剖析,找準(zhǔn)普通病和個體病,診斷出病根病灶,建立問題清單,是否對癥下藥制定務(wù)實管用的整改措施,并建立整改臺賬,對賬銷號;將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在體制機制、行政審批等方面制約辦事效率的問題,特別從整治一些部門設(shè)置門檻、多頭審批、互為前置等問題入手,完善頂層設(shè)計,理順體制機制,優(yōu)化審批流程,從根子上提升行政效能和辦事效率;將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位貫徹落實中央和省市委重大決策部署,以及市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)批示及需要落實事項的情況;將重點督導(dǎo)巡察市委“治轉(zhuǎn)提”專項行動期間各類信訪舉報件和轉(zhuǎn)辦件辦理情況;將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在“治轉(zhuǎn)提”專項行動過程中形成的好經(jīng)驗好做法好典型,同時,發(fā)現(xiàn)曝光懲罰一批影響全市作風(fēng)效能形象的反面案例和干部;將延伸督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在全國文明城市創(chuàng)建、“三大整治攻堅戰(zhàn)”、大氣污染治理等方面的重點工作和階段性任務(wù)的完成落實情況。
            此次督導(dǎo)巡察的方式方法包括集中巡察、重點督導(dǎo)、隨機抽查、明查暗訪等。在督導(dǎo)巡察過程中,將要嚴(yán)格對照責(zé)任清單,對在專項行動中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違紀(jì)、問題反彈、屢教不改的責(zé)任單位和責(zé)任人,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。對第一次通報的區(qū)縣和部門單位,在全市范圍內(nèi)通報批評,并給予黃牌警告;對第二次通報的區(qū)縣和部門單位,由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對被通報單位黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談;對第三次通報的`區(qū)縣和部門單位,由市紀(jì)委、市委組織部按照干部管理權(quán)限啟動問責(zé)程序。
            此外,我市還將以多種多樣的形式抓好“治轉(zhuǎn)提”專項行動輿論宣傳,同時加大媒體曝光力度。成立專門的采訪報道組,根據(jù)督導(dǎo)巡察掌握的線索對存在的作風(fēng)問題進(jìn)行暗訪式、體驗式報道,曝光作風(fēng)方面存在的突出問題。對發(fā)現(xiàn)的問題堅持追蹤報道,力求通過輿論監(jiān)督促進(jìn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。并鼓勵網(wǎng)民利用微博、微信平臺開展“隨手拍”,對窗口服務(wù)單位等部門工作人員“庸、懶、散、慢、混、卡”行為進(jìn)行曝光,切實發(fā)揮好社會輿論的監(jiān)督作用。
            市委副書記郭智強在會上強調(diào),今后,全市各級各部門要對照“治轉(zhuǎn)提”專項行動指出的“6大類25個方面”的具體問題,結(jié)合本區(qū)縣、本部門的工作實際,認(rèn)真開展自查自糾,以更大的決心、更有效的舉措深入查找干部作風(fēng)方面的突出問題,建立問題清單臺賬,切實抓好整改。對查找出的每一個作風(fēng)頑疾要采取“1+4”整改模式,即:每一個頑疾配套四個要件,指定一名具體責(zé)任人,制定一套整改措施,明確一個整改時限,通報一次整改成果。尤其是“一把手”要親自上手,對照各自承擔(dān)的整改任務(wù),逐個研究制定具體整改方案,逐個抓好整改落實,確保事事有回音、件件有落實。
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            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇十二
            在局系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動,以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,提高辦事效率,打造規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、透明政務(wù)環(huán)境。扎實開展建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)m椫卫砘顒?、建筑市場?zhí)法秩序、墻改與建筑節(jié)能執(zhí)法檢查,提高服務(wù)效率和質(zhì)量,做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)。
            市住建局嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市監(jiān)察局相關(guān)要求,在局系統(tǒng)深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動,以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,提高辦事效率,打造規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、透明政務(wù)環(huán)境。根據(jù)活動要求,我局在廣泛征求社會各界意見建議的基礎(chǔ)上,深入查找思想觀念、環(huán)境優(yōu)化、效能建設(shè)、工作作風(fēng)等方面存在的問題,努力為全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將現(xiàn)將自查報告匯報如下:
            一、查思想,加強組織領(lǐng)導(dǎo),為活動開展提供保障。
            一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長張杰同志任組長,分管副局長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,實施組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作,其他科室為積極協(xié)調(diào)配合,形成工作合力,切實將各項工作任務(wù)進(jìn)行分解落實。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強化措施,將各項工作任務(wù)落到實處。
            二是強化服務(wù)觀念。開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題大討論活動,加強干部作風(fēng)建設(shè)。組織黨員干部按照“對待組織忠心、對待工作用心、對待群眾熱心”的要求,認(rèn)真查找思想、行動上存在的不足,做到人人發(fā)言、人人剖析,切實提高為民辦事能力、工作創(chuàng)新力和落實執(zhí)行力,督促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上,用在破了難題、為民干事上,養(yǎng)成盡職盡責(zé)、務(wù)實肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng),戒除“懶惰散貪“等不良習(xí)氣。
            三是及早動員部署。及時召開市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局系統(tǒng)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動動員大會,對活動進(jìn)行動員部署,制定實施了《市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動實施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開動員會,安排部署本單位的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動工作,深入學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動的目的、意義、目標(biāo)任務(wù),增強搞好活動的積極性、主動性和自覺性。并把這項工作作為推動各項業(yè)務(wù)工作開展和加強行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的一個最佳切入點,作為全年工作的`一個重點,具體、深入、扎實、科學(xué)地抓好落實。
            二、抓關(guān)鍵,攻重點,推進(jìn)行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
            (一)規(guī)范行政權(quán)力運行。對市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開發(fā)辦、質(zhì)監(jiān)站、燃熱辦、招標(biāo)辦、抗震辦、造價處、排水處等執(zhí)法部門的職責(zé)范圍進(jìn)一步梳理、細(xì)化,編制權(quán)力運行流程圖,明確責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、辦事時限等,向社會公開,自覺接受群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊伍。對從事執(zhí)法、管理的人員雇傭情況進(jìn)行清理規(guī)范,不具備執(zhí)法資格的臨時雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費等工作;對具備上述執(zhí)法資格的工作人員,要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)和工作水平,盡量減少和避免工作失誤。
            (二)實行和諧執(zhí)法。一是規(guī)范行政檢查行為,推行“綜合檢查”制度。在建筑施工(含裝飾裝修)市場、房地產(chǎn)開發(fā)市場、公用事業(yè)市場等行業(yè)執(zhí)法檢查時,能夠合并檢查的,如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗收等活動,實行合并檢查,由住建局分管負(fù)責(zé)人或委托有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)組織,并按照有關(guān)要求及時進(jìn)行備案,盡量減少對企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說明情況即可,不一定要主要負(fù)責(zé)人出面接待匯報。二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度,做到行政執(zhí)法透明化。重要的行政執(zhí)法活動或項目,如房地產(chǎn)開發(fā),實行事前、事后,以及具體方案的公示,其他的執(zhí)法活動,也要采取靈活適用的方式及時公示,擴大社會各界和市民群眾的知情權(quán)。三是限制和規(guī)范自由裁量權(quán),降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。除嚴(yán)重違反城市規(guī)劃和嚴(yán)重影響公共安全的行為外,實行“初犯不罰”,和“罰就底線”原則,能夠通過責(zé)令停止違法行為、批評教育起到作用的,一般不采用罰款、強制執(zhí)行等執(zhí)法形式。四是服務(wù)性收費實行降低或就低原則。要推廣市房管局將測繪費、服務(wù)業(yè)擔(dān)保費降低10%--15%的做法,最大限度地為管理對人和服務(wù)對象減輕經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
            (三)推行“一條龍”服務(wù)。在深化和完善集中行政審批服務(wù)方面,一是嚴(yán)格實施《市建委行政許可行政事業(yè)性收費管理規(guī)定》,繼續(xù)堅持“四個一”和“七個公開”辦事制度。即“一個窗口對外、一個公章審批、一條龍服務(wù)、一站式辦理”、“行政審批服務(wù)事項的項目名稱、法定依據(jù)、責(zé)任單位與聯(lián)系方式、辦理程序、辦理時限、辦理條件、收費依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)”全部公開,給予行政審批辦公室和窗口充分授權(quán),一般簡單的批件,在窗口即時辦結(jié)。二是縮短辦事時限。按照市里統(tǒng)一要求審批時限全部壓縮至法定時限的50%以內(nèi),涉及棚戶區(qū)改造的項目,建立綠化通道,,辦理時間壓縮70%。三是進(jìn)一步嚴(yán)肅審批紀(jì)律,強化監(jiān)督,嚴(yán)格審批程序,實行內(nèi)部封閉運行,禁止任何形式的“體外循環(huán)”,對故意使當(dāng)事人“兩頭跑”的,嚴(yán)肅追究其責(zé)任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式,逐步實行“網(wǎng)上審批”,特別是各類年檢、備案,只要資料齊全,通過互聯(lián)網(wǎng)即可完成審批事項,大力提高行政效能。
            (四)完善監(jiān)督投訴平臺。充分發(fā)揮12319熱線作用,繼續(xù)與市長公開電話和創(chuàng)建文明城市熱線聯(lián)動,把該熱線真正辦成城鄉(xiāng)建設(shè)執(zhí)法服務(wù)“110”和調(diào)度中心,集中解決老百姓熱點、難點、焦點問題。完善和強化五個工作機制:一是“低門檻”受理機制,二是“閉路式”辦結(jié)機制,三是現(xiàn)場處理機制,四是督辦監(jiān)督機制,五是歸納分析機制。賦予12319熱線更多的經(jīng)濟環(huán)境監(jiān)督職能和協(xié)調(diào)職能,使其在優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境中發(fā)揮更大作用。
            (五)提高公用服務(wù)水平。在城市供水、供熱、燃?xì)夥矫?,實行熱線24小時值班,及時處置群眾反映的問題;大力增設(shè)收費和其他服務(wù)網(wǎng)點;根據(jù)本單位工作特點和工作實際,以及人民群眾需求,開展多種形式的主題服務(wù)活動,增設(shè)服務(wù)項目,滿足群眾的多樣需求。
            (六)提高行政效能。實行公開承諾,在機關(guān)內(nèi)部大力推行“立說立行、馬上就辦、限時辦結(jié)、辦就辦好”的工作理念,全面推行政務(wù)公開,積極實行服務(wù)承諾。建立投訴受理臺賬,對投訴人姓名、聯(lián)系電話、受理時間、承辦人(單位、科室)、辦理結(jié)果、投訴人意見(簽字)認(rèn)真登記,真正做到有詢必答、有訴必理、有查必果、有果必復(fù)。認(rèn)真落實并不斷充實完善崗位負(fù)責(zé)制、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、ab角對換制等制度,同時,在窗口推行延時服務(wù)制度。
            三、深自查、抓整改,確?;顒尤〉脤嵭?。
            通過重點對具有行政許可、檢查執(zhí)法、收費處罰以及為民服務(wù)等職能的重點科室、崗位,針對工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問題,分析原因,制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。
            一是優(yōu)化審批、規(guī)范執(zhí)法。抓好《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》的宣傳貫徹,認(rèn)真做好行政許可項目和非行政許可項目的清理工作,減少審批環(huán)節(jié),壓縮審批時間,提高審批效率。扎實開展建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)m椫卫砘顒印⒔ㄖ袌鰣?zhí)法秩序、墻改與建筑節(jié)能執(zhí)法檢查,提高服務(wù)效率和質(zhì)量,做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)。推行“星級”管理,提升全系統(tǒng)服務(wù)水平。積極開展行風(fēng)評議活動,爭取行評工作再上新臺階。
            二是繼續(xù)深入查找問題。采取問卷調(diào)查、走訪、座談等形式,廣泛征求同級相關(guān)部門、管理相對人、服務(wù)對象對黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議,加強社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。強化建設(shè)領(lǐng)域?qū)m棻O(jiān)督檢查,積極探索加強監(jiān)督棚戶區(qū)改造、新城建設(shè)、農(nóng)房建設(shè)、節(jié)能改造等工作的有效途徑和方式方法,采取綜合執(zhí)法、專項檢查、重點抽查等多種形式,狠抓資金使用、工程項目招投標(biāo)、許可證審批、工程質(zhì)量和竣工驗收等重要環(huán)節(jié),提前介入、全程參與資金投向、開工程序和管理,打造陽光工程、廉政工程和安全工程。對機關(guān)效能建設(shè)工作,大力開展明察暗訪工作,將明察暗訪公開化、常態(tài)化,對檢查出問題的人員,嚴(yán)肅處理。
            三是強化完善行業(yè)監(jiān)管體系。加強項目建設(shè)程序的監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行市場準(zhǔn)入、施工許可等制度,著力解決違規(guī)審批、未批先建等問題,實行建筑市場管理和施工現(xiàn)場管理的“兩場聯(lián)動”,加強工程建設(shè)全過程管理,確保工程項目審批和建設(shè)依法實施。加強招投標(biāo)活動監(jiān)管,從制度入手堵塞漏洞,整合和充實各專業(yè)部門組建的專業(yè)工程評標(biāo)專家?guī)?,組建跨行業(yè)、跨區(qū)(市)的綜合性評標(biāo)專家?guī)?,實現(xiàn)全市工程建設(shè)類評標(biāo)專家資源的共享,保證評標(biāo)工作客觀公正,嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)等違法違規(guī)行為。加強工程質(zhì)量安全監(jiān)管,著力解決工程建設(shè)實施和質(zhì)量管理中的標(biāo)后監(jiān)管薄弱、轉(zhuǎn)包和違法分包、不認(rèn)真履行施工監(jiān)管責(zé)任、建設(shè)質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)責(zé)任不落實等問題,嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。
            教師治轉(zhuǎn)提自查報告篇十三
            我市“治轉(zhuǎn)提”專項行動將重點開展督導(dǎo)巡察工作,督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位對照“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個方面問題的自查剖析工作,以及督導(dǎo)巡察體制機制、行政審批等方面制約辦事效率的問題,各類信訪舉報件和轉(zhuǎn)辦件辦理情況等,對發(fā)現(xiàn)問題并屢教不改的責(zé)任單位和責(zé)任人,將啟動問責(zé)程序,并曝光懲罰一批影響全市作風(fēng)效能形象的反面案例和干部。1月15日,我市召開全市“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段推進(jìn)會,會議針對“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段的任務(wù)進(jìn)行再動員、再部署,引導(dǎo)全市各級各部門進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,迅速行動起來,深入開展自查,切實抓好整改,確保專項行動一開始就推動有力、進(jìn)展有效。
            會議傳達(dá)了市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對這次會議的批示,書面通報了全市開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動的總體進(jìn)展情況。據(jù)了解,市委“治轉(zhuǎn)提”專項行動辦公室已于1月12日、13日分組深入各區(qū)縣、各部門、各單位、采取“三查一談”方式(即查傳達(dá)學(xué)習(xí)、查方案制定、查研究部署、談思路想法),對全市開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動進(jìn)展情況進(jìn)行了督查。據(jù)督查結(jié)果顯示,截至1月13日,已有60個區(qū)縣、部門和單位黨組(黨委)結(jié)合各自實際,制定了本單位的實施方案,明確了行動的總體要求、整治重點、整治方式、實施步驟和保障措施,并成立了由一把手牽頭負(fù)責(zé)的“治轉(zhuǎn)提”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,占全市應(yīng)參加活動單位總數(shù)的83%。通過督查,也發(fā)現(xiàn)一些區(qū)縣、部門和單位在開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動方面存在不深入、不平衡、不細(xì)致和不廣泛等問題。會議通報了尚未及時召開動員會的16個區(qū)縣和部門,以及10個尚未制定《實施方案》的部門和單位,市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將于近日對其進(jìn)行工作約談,并限期整改。
            會議針對今后我市“治轉(zhuǎn)提”專項行動督導(dǎo)巡察和輿論宣傳工作進(jìn)行了具體安排。其中,我市將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位對照“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個方面問題,是否開展對號入座的自查剖析,找準(zhǔn)普通病和個體病,診斷出病根病灶,建立問題清單,是否對癥下藥制定務(wù)實管用的整改措施,并建立整改臺賬,對賬銷號;將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在體制機制、行政審批等方面制約辦事效率的問題,特別從整治一些部門設(shè)置門檻、多頭審批、互為前置等問題入手,完善頂層設(shè)計,理順體制機制,優(yōu)化審批流程,從根子上提升行政效能和辦事效率;將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位貫徹落實中央和省市委重大決策部署,以及市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)批示及需要落實事項的情況;將重點督導(dǎo)巡察市委“治轉(zhuǎn)提”專項行動期間各類信訪舉報件和轉(zhuǎn)辦件辦理情況;將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在“治轉(zhuǎn)提”專項行動過程中形成的好經(jīng)驗好做法好典型,同時,發(fā)現(xiàn)曝光懲罰一批影響全市作風(fēng)效能形象的反面案例和干部;將延伸督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在全國文明城市創(chuàng)建、“三大整治攻堅戰(zhàn)”、大氣污染治理等方面的重點工作和階段性任務(wù)的完成落實情況。
            此次督導(dǎo)巡察的方式方法包括集中巡察、重點督導(dǎo)、隨機抽查、明查暗訪等。在督導(dǎo)巡察過程中,將要嚴(yán)格對照責(zé)任清單,對在專項行動中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違紀(jì)、問題反彈、屢教不改的責(zé)任單位和責(zé)任人,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。對第一次通報的區(qū)縣和部門單位,在全市范圍內(nèi)通報批評,并給予黃牌警告;對第二次通報的區(qū)縣和部門單位,由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對被通報單位黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談;對第三次通報的`區(qū)縣和部門單位,由市紀(jì)委、市委組織部按照干部管理權(quán)限啟動問責(zé)程序。
            此外,我市還將以多種多樣的形式抓好“治轉(zhuǎn)提”專項行動輿論宣傳,同時加大媒體曝光力度。成立專門的采訪報道組,根據(jù)督導(dǎo)巡察掌握的線索對存在的作風(fēng)問題進(jìn)行暗訪式、體驗式報道,曝光作風(fēng)方面存在的突出問題。對發(fā)現(xiàn)的問題堅持追蹤報道,力求通過輿論監(jiān)督促進(jìn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。并鼓勵網(wǎng)民利用微博、微信平臺開展“隨手拍”,對窗口服務(wù)單位等部門工作人員“庸、懶、散、慢、混、卡”行為進(jìn)行曝光,切實發(fā)揮好社會輿論的監(jiān)督作用。
            市委副書記郭智強在會上強調(diào),今后,全市各級各部門要對照“治轉(zhuǎn)提”專項行動指出的“6大類25個方面”的具體問題,結(jié)合本區(qū)縣、本部門的工作實際,認(rèn)真開展自查自糾,以更大的決心、更有效的舉措深入查找干部作風(fēng)方面的突出問題,建立問題清單臺賬,切實抓好整改。對查找出的每一個作風(fēng)頑疾要采取“1+4”整改模式,即:每一個頑疾配套四個要件,指定一名具體責(zé)任人,制定一套整改措施,明確一個整改時限,通報一次整改成果。尤其是“一把手”要親自上手,對照各自承擔(dān)的整改任務(wù),逐個研究制定具體整改方案,逐個抓好整改落實,確保事事有回音、件件有落實。