觀察可以讓我們對(duì)周圍的事物有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。寫總結(jié)要注重條理性，將整個(gè)內(nèi)容分成幾個(gè)小標(biāo)題，有序地展示出來(lái)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供參考之用。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇一
凱歌高奏辭舊歲，信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽(yáng)光，伴隨著新年的鐘聲，我們即將迎來(lái)2020年。12月29日，xx幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂(lè)的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來(lái)。
教師舞蹈《開門紅》，拉開了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺(tái)展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間，給孩子們留下成長(zhǎng)的記憶。
家長(zhǎng)是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的支持、理解與配合，一年來(lái)，幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長(zhǎng)，他們積極配合幼兒園工作，樂(lè)于服務(wù)幼兒園。演出過(guò)程中，陳園長(zhǎng)特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長(zhǎng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀。
好吃不過(guò)餃子，過(guò)年吃餃子可是我們中國(guó)人特有的民族風(fēng)俗。演出結(jié)束了，小朋友們齊動(dòng)手，在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，小心翼翼的學(xué)著包餃子，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認(rèn)真了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個(gè)個(gè)形色各異，奇趣可愛的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來(lái)了！午飯，大家品嘗著自己動(dòng)手包的水餃，心里美滋滋的。
短短一上午，孩子們收獲滿滿，濃濃的新年氣氛感染著每一個(gè)孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國(guó)年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了感恩！新年新氣象，祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)成長(zhǎng)！
幼兒園元旦總結(jié)中班篇二
隨著多元文化走向中國(guó)，圣誕節(jié)——這一外國(guó)小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國(guó)的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂(lè)的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過(guò)一系列的'活動(dòng)、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過(guò)一個(gè)故意義的圣誕節(jié)。
12月25日。
中三班教室。
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
3．增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
1．知識(shí)預(yù)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識(shí)。
2．物質(zhì)預(yù)備：師幼及家長(zhǎng)共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
（一）零食自助分享派對(duì)。
（二）我型我秀。
（一）親子手工制作。
（二）交換與分享。
（三）集體合影。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇三
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動(dòng)。
我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開心場(chǎng)面。
中班是從早上8：30開始，一直到11：30結(jié)束，許多家長(zhǎng)8：30準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開始，對(duì)于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的`好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(zhǎng)們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(zhǎng)留在大廳聽園長(zhǎng)講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(zhǎng)進(jìn)入教室。
活動(dòng)開始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo)，讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)，成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻，要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦，由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背?？催@些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。
進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚ǎ怪?、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎(jiǎng)品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?，生怕被落后，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品，那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面，沒身臨其境，根本享受不到樂(lè)趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品，得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂(lè)，在歡快的音樂(lè)中看著他們開心的玩著樂(lè)著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè)中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè)融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的，家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們中一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因?yàn)橛兴芰康母冻?，孩子、家長(zhǎng)和我享受到無(wú)比的快樂(lè)，得到了新年最好的禮物。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇四
-月-日上午，在新年即將來(lái)臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語(yǔ)中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的，通過(guò)親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂(lè)。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都積極參與，積極配合?，F(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
(一)園領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
(二)創(chuàng)設(shè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(三)形式多樣的游戲活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會(huì)更好”為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過(guò)程中，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾，讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂(lè)。
三、形式多樣的游戲活動(dòng)。
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲，在操場(chǎng)內(nèi)都可以看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語(yǔ)的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)跳繩，幼兒夾球。
這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒有使用過(guò)筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小朋友，他們會(huì)開動(dòng)小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)十分的專注，當(dāng)游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品。
每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我，增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂(lè)。
在這次活動(dòng)中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人，沒有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰(shuí)負(fù)責(zé)撿球和裝球，誰(shuí)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。
2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分，應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問(wèn)題便進(jìn)行改進(jìn)。
3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都在后面進(jìn)行排隊(duì)，而對(duì)于有的孩子不熟練，導(dǎo)致等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇五
xx年12月31日星期六。
中（1）老師和全體幼兒。
中（1）班教室。
1、已認(rèn)識(shí)西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過(guò)西瓜。
在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的.就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛?lái)說(shuō)偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的活動(dòng)，小朋友一定感到開心。
1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。
2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。
1、討論西瓜的外形特征。
1）西瓜長(zhǎng)得什么樣？
2）我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？
2、手拉手變成大西瓜。
1）變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）。
2）變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜）。
3、游戲：切西瓜。
幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來(lái)。”與此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇六
12月29日下午，我們舉行了“慶元旦·迎新年”家園同樂(lè)會(huì)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)排練了許多精彩的節(jié)目。
下午兩點(diǎn)半點(diǎn)左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂(lè)會(huì)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅！對(duì)于我們的開場(chǎng)節(jié)目來(lái)，孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長(zhǎng)的眼球。尤其在說(shuō)兒歌時(shí)孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽！并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己！能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)，我們的活動(dòng)可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設(shè)置了游戲。不僅讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到了蒙氏教具的魅力，同時(shí)在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動(dòng)推向一個(gè)高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。尤其在最后家長(zhǎng)們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺得很甜也非常富有成就感。總之我們的活動(dòng)在活而不亂，井然有序中圓滿的結(jié)束。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇七
經(jīng)過(guò)了這次元旦的活動(dòng)，我對(duì)于活動(dòng)的開展也是更加的熟悉和了解了，同時(shí)這半年來(lái)我也是更好的能組織好活動(dòng)，作為幼兒園的老師也是更能和孩子們?nèi)ハ嗵?，和同事們以及家長(zhǎng)們處好關(guān)系去把孩子們給教好，此次的活動(dòng)參與過(guò)程之中也是大家一起的努力，讓孩子們感受到新年的開始是怎么樣的，特別是剛進(jìn)入幼兒園的孩子更是很興奮。
而要做好此次的活動(dòng)，可以說(shuō)要去協(xié)調(diào)的方面有很多，從開始活動(dòng)的策劃也是決定了我們要做親子的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也是一起來(lái)參與，大家一起配合去做好，每個(gè)班級(jí)也是要出節(jié)目，不管是孩子們獨(dú)自的表演，或者一起的表演還是和家長(zhǎng)們的表演，可以說(shuō)都是有一些分配，同時(shí)各個(gè)班級(jí)也是有著不同的任務(wù)，而我作為小班的一名班主任，其實(shí)對(duì)于此次活動(dòng)的參與也是讓我感受到，做好活動(dòng)并不是那么的容易，以前雖然也是做過(guò)很多的活動(dòng)，但更多的是在自己班級(jí)內(nèi)部會(huì)比較輕松一些，但是這樣大型的整個(gè)幼兒園都是參與進(jìn)來(lái)就不是那么容易了，不過(guò)我也是積極的貢獻(xiàn)自己的能力去參與到策劃，組織以及活動(dòng)之中去，活動(dòng)結(jié)束也是感觸到成長(zhǎng)了很多，而且孩子們也是在此次的活動(dòng)中得到了鍛煉，和家長(zhǎng)們也是更加的熟悉了。
當(dāng)然此次的活動(dòng)依舊是有一些做的還是不夠好的方面，像自己也是有些小差錯(cuò)，不過(guò)也是得到了同事們的幫助來(lái)彌補(bǔ)，最終也是沒有發(fā)生什么大的一個(gè)失誤，活動(dòng)順利的開展可以說(shuō)并不是那么的容易，但是也是通過(guò)此次的活動(dòng)，也是讓我更加的看到，自己在其中也是做出了一些貢獻(xiàn)，但是也是有一些方面自己還是做的不夠好的，我也是要繼續(xù)的來(lái)努力才行的而不是覺得有同事幫忙就夠了，下次的活動(dòng)也是要組織的更好一些才行的，同時(shí)也是活動(dòng)讓我更看到孩子們的積極性，和他們相處了差不多快半年了，而自己也是看著他們的成長(zhǎng)，看著他們的表現(xiàn)，可以說(shuō)非常的高興，自己作為新老師，去帶著小班，其實(shí)也是有很大的壓力但自己還是盡責(zé)的來(lái)做好，我也是以后會(huì)繼續(xù)的來(lái)努力，來(lái)做好工作。
通過(guò)反思，看到了自身的一些缺點(diǎn)，也是知道活動(dòng)該如何更好的來(lái)開展，此次和同事們一起參與活動(dòng)，也是從他們的身上學(xué)到了很多，我也是會(huì)去珍惜，會(huì)去在以后活動(dòng)中利用好此次所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇八
xx月xx日是個(gè)快樂(lè)的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長(zhǎng)們和孩子們玩得真得很開心！精心的會(huì)場(chǎng)布置、精彩的節(jié)目，每個(gè)參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對(duì)于這次活動(dòng)的組織策劃者是最大的鼓舞！
還有激情四射的拉丁舞表演，有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》，有動(dòng)感的《本草綱目》《快樂(lè)崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得！其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個(gè)畫天上飛的飛機(jī)，一個(gè)展現(xiàn)海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場(chǎng)面很溫馨！更加溫馨的是手語(yǔ)表演，一個(gè)小虎隊(duì)的《愛》，一個(gè)《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊(yùn)含的豐富的意義！我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個(gè)小同學(xué)的亮相動(dòng)作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格！小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉(cāng)促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級(jí)一班交換了一個(gè)節(jié)目，咱們班級(jí)的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場(chǎng)！
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個(gè)，女生跳了20個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個(gè)個(gè)全才，作為班主任的我更是感到無(wú)比光榮?。≈x謝孩子們，為我們的２０１２年劃上圓滿的句號(hào)！謝謝家長(zhǎng)們，你們的熱心幫忙，讓我們對(duì)xx年的工作充滿信心！
幼兒園元旦總結(jié)中班篇九
新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，-幼兒園于20-年-月-日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng)。
此次活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹骶€，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè)，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，也對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。
-日早上八點(diǎn)半，幼兒園內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣息，親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開了序幕。
首先，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長(zhǎng)致辭，向大家表達(dá)新年的祝福。接著，孩子們向家長(zhǎng)們展示了早操表演。然后，家長(zhǎng)與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子游園活動(dòng)開始了，孩子們打破了班級(jí)、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動(dòng)。
孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真，家長(zhǎng)們也感到非常開心、快樂(lè)，仿佛回到了童年時(shí)代，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂(lè)的笑容。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，有些家長(zhǎng)還意猶未盡，都說(shuō)我們這次的活動(dòng)辦得非常好，也非常成功，看到家長(zhǎng)們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動(dòng)安排的親子游戲中，充分的讓每位家長(zhǎng)和孩子們得到鍛煉，也讓家長(zhǎng)感到孩子們?cè)谟變簣@的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂(lè)的海洋，大家共同渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng)。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十
元旦節(jié)是每年的1月1日，是人們慶祝新年的開始，具有深遠(yuǎn)的歷史意義。在幼兒園，我們希望通過(guò)慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)，讓孩子們更好地了解這一節(jié)日，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的參與度。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
本次活動(dòng)旨在提高孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)他們的參與度，讓他們更好地了解元旦節(jié)的文化內(nèi)涵。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)分為兩個(gè)部分，分別是12月25日的元旦節(jié)慶?；顒?dòng)和12月30日的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.12月25日的元旦節(jié)慶?；顒?dòng)。
（1）開場(chǎng)舞表演：老師帶領(lǐng)孩子們表演舞蹈，歡慶新年的到來(lái)。
（2）親子游戲：通過(guò)設(shè)計(jì)一系列親子游戲，讓孩子們和家長(zhǎng)們共同參與，培養(yǎng)親子關(guān)系，提高活動(dòng)氛圍。
（3）美食分享：家長(zhǎng)們準(zhǔn)備美食，孩子們和老師們分享，增進(jìn)彼此之間的感情。
2.12月30日的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（1）開幕式：通過(guò)升旗儀式和宣誓，讓孩子們更好地了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。
（2）比賽項(xiàng)目：設(shè)計(jì)了一系列有趣的比賽項(xiàng)目，如接力賽、拔河等，讓孩子們和家長(zhǎng)們共同參與。
（3）頒獎(jiǎng)典禮：對(duì)比賽獲獎(jiǎng)的孩子們和家長(zhǎng)們進(jìn)行頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)大家積極參與。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們更好地了解了元旦節(jié)的文化內(nèi)涵，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了參與度。同時(shí)，家長(zhǎng)們也積極參與其中，共同分享快樂(lè)。
五、活動(dòng)反思。
本次活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但仍有很多不足之處。例如，在活動(dòng)細(xì)節(jié)方面，我們需要更加注重細(xì)節(jié)的處理，提高活動(dòng)的品質(zhì)。此外，在活動(dòng)組織方面，我們需要進(jìn)一步優(yōu)化，提高活動(dòng)的效率。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十一
二、活動(dòng)主題。
快樂(lè)元旦。
三、活動(dòng)目的。
通過(guò)元旦節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、團(tuán)圓、和諧氛圍，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化集體意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)幼兒園和諧精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.早10：30，全體師生共聚一堂，舉行“元旦快樂(lè)”主題升旗儀式。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.幼兒園環(huán)境布置，包括園內(nèi)、班級(jí)、走廊等。
2.音樂(lè)、舞蹈、游戲等相關(guān)道具準(zhǔn)備。
3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，提前告知具體時(shí)間、地點(diǎn)。
4.活動(dòng)組織、安全保障等。
六、活動(dòng)要求。
1.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面部署，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
2.老師們?cè)诨顒?dòng)中要盡心盡責(zé)，確保孩子們的安全。
3.家長(zhǎng)們積極配合，參與活動(dòng)，共同慶祝元旦。
七、活動(dòng)效果。
通過(guò)本次活動(dòng)，師生們共同慶祝元旦，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了師生、家園之間的感情。孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉，更加深入地感受到了新年的氛圍，激發(fā)了對(duì)美好生活的向往。整個(gè)活動(dòng)取得了圓滿成功，為幼兒園的發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造了和諧、歡樂(lè)、祥和的氛圍。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十二
首先，我要感謝大家在過(guò)去的元旦節(jié)期間，與我們共同度過(guò)了這個(gè)美好的時(shí)刻。這個(gè)活動(dòng)不僅為我們的幼兒園生活增添了無(wú)盡的樂(lè)趣，也讓我們更加深入地體驗(yàn)到了教育的真諦。
元旦節(jié)是一個(gè)象征新開始和新希望的節(jié)日，它讓我們有機(jī)會(huì)回顧過(guò)去，展望未來(lái)。在這次活動(dòng)中，我們通過(guò)精心設(shè)計(jì)的游戲、表演和慶祝活動(dòng)，讓孩子們理解了元旦節(jié)的內(nèi)涵，也讓他們學(xué)會(huì)了分享、尊重和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等重要的價(jià)值觀。
活動(dòng)中，我們舉辦了一場(chǎng)精彩的元旦晚會(huì)，孩子們不僅表演了歌曲、舞蹈，還展示了他們的繪畫和手工制作。這些活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自我，也讓他們學(xué)會(huì)了自我表達(dá)和展示。晚會(huì)上的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如親子游戲和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，也讓家庭之間的關(guān)系更加緊密，更加和諧。
活動(dòng)的成功，首先要?dú)w功于孩子們的積極參與和努力。他們的表演欲望、社交能力和創(chuàng)新思維在這次活動(dòng)中得到了極大的鍛煉。同時(shí)，我們的教師和家長(zhǎng)們也做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們以自己的行動(dòng)和言傳身教，向孩子們傳遞了分享、尊重和公平競(jìng)賽等價(jià)值觀。
回顧過(guò)去，我們?nèi)〉昧撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)。例如，在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，我們需要更加注重內(nèi)容的豐富性和教育性；在活動(dòng)的組織上，我們需要更加精細(xì)和周密；在家庭和學(xué)校的合作上，我們需要更加緊密。
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的童年。我們期待家長(zhǎng)和教師們能夠繼續(xù)攜手合作，共同為孩子們的成長(zhǎng)提供支持和幫助。
最后，我要感謝每一位家長(zhǎng)和教師，是你們的參與和支持，讓我們的活動(dòng)取得了成功。讓我們一起期待下一個(gè)充滿樂(lè)趣和知識(shí)的日子。
謝謝大家！
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十三
12月31日是個(gè)快樂(lè)的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長(zhǎng)們和孩子們玩得真得很開心！精心的會(huì)場(chǎng)布置、精彩的節(jié)目，每個(gè)參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對(duì)于這次活動(dòng)的組織策劃者是最大的.鼓舞！
孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料！有電子琴獨(dú)奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡；還有激情四射的拉丁舞表演，有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》，有動(dòng)感的《本草綱目》《快樂(lè)崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得！其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個(gè)畫天上飛的飛機(jī)，一個(gè)展現(xiàn)海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場(chǎng)面很溫馨！更加溫馨的是手語(yǔ)表演，一個(gè)小虎隊(duì)的《愛》，一個(gè)《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊(yùn)含的豐富的意義！我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個(gè)小同學(xué)的亮相動(dòng)作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格！小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉(cāng)促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級(jí)一班交換了一個(gè)節(jié)目，咱們班級(jí)的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場(chǎng)！
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個(gè)，女生跳了20個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個(gè)個(gè)全才，作為班主任的我更是感到無(wú)比光榮??！謝謝孩子們，為我們的２０１２年劃上圓滿的句號(hào)！謝謝家長(zhǎng)們，你們的熱心幫忙，讓我們對(duì)**年的工作充滿信心！
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十四
在xx年元旦來(lái)臨之際，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、健康、有意義的節(jié)日氛圍，春暉幼兒園全體教師精心準(zhǔn)備，于xx年12月30日舉辦了“慶元旦、家園同樂(lè)”親子包春卷活動(dòng)。
活動(dòng)中，大家幸福地圍坐在一起，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何包春卷：仔細(xì)放餡，輕輕捻皮，慢慢放好，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的春卷在孩子們手中如花般綻放……老師叮囑孩子們先把第一個(gè)春卷喂給自己的'爸爸媽媽吃，在孩子稚嫩的心靈里播下一顆“孝與愛”的種子，此時(shí)感動(dòng)在每個(gè)家長(zhǎng)心中蕩漾開來(lái)，匯成這個(gè)冬日里最最幸福的暖流。
此次活動(dòng)的開展，不但讓孩子們體驗(yàn)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣，還增進(jìn)了家園、親子情感，同時(shí)讓孩子們切實(shí)感受到了與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，家長(zhǎng)與孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的節(jié)日！
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十五
以下是一份元旦節(jié)幼兒園總結(jié)的樣本，您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改：
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親愛的家長(zhǎng)和孩子們，
在我們的幼兒園里，元旦是一個(gè)重要的節(jié)日，它標(biāo)志著我們即將迎來(lái)新的一年。在這次活動(dòng)中，我們成功地組織了一場(chǎng)充滿樂(lè)趣和教益的慶?；顒?dòng)。
首先，我們通過(guò)裝飾教室和準(zhǔn)備美食來(lái)營(yíng)造出節(jié)日的氣氛。孩子們幫助我們布置了美麗的彩燈、拉花和氣球，使得整個(gè)教室都充滿了節(jié)日的氛圍。同時(shí)，家長(zhǎng)們也積極參與到準(zhǔn)備工作中，幫助我們準(zhǔn)備了豐盛的食物和美味的糖果。
接著，我們邀請(qǐng)了老師們和家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽冎v述元旦的故事。通過(guò)聽故事，孩子們更好地理解了元旦的意義，也更加期待新的一年的到來(lái)。此外，我們還通過(guò)展示一些元旦的習(xí)俗和傳統(tǒng)，如猜燈謎、舞龍舞獅等，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)。
最后，我們舉行了一場(chǎng)精彩的文藝表演。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備了自己的表演節(jié)目，有歌曲、舞蹈和詩(shī)歌朗誦。這場(chǎng)表演不僅展示了孩子們的才華，也讓孩子們?cè)诒硌葜袑W(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和自我展示。
整個(gè)元旦慶?；顒?dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂(lè)，也讓他們學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)元旦的知識(shí)和傳統(tǒng)。我們非常感謝所有家長(zhǎng)們的支持和參與，也希望在新的一年里，我們能夠繼續(xù)攜手合作，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的童年。
再次感謝大家的參與，祝大家元旦快樂(lè)！
[您的名字]。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇一
凱歌高奏辭舊歲，信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽(yáng)光，伴隨著新年的鐘聲，我們即將迎來(lái)2020年。12月29日，xx幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂(lè)的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來(lái)。
教師舞蹈《開門紅》，拉開了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺(tái)展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間，給孩子們留下成長(zhǎng)的記憶。
家長(zhǎng)是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的支持、理解與配合，一年來(lái)，幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長(zhǎng)，他們積極配合幼兒園工作，樂(lè)于服務(wù)幼兒園。演出過(guò)程中，陳園長(zhǎng)特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長(zhǎng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀。
好吃不過(guò)餃子，過(guò)年吃餃子可是我們中國(guó)人特有的民族風(fēng)俗。演出結(jié)束了，小朋友們齊動(dòng)手，在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，小心翼翼的學(xué)著包餃子，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認(rèn)真了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個(gè)個(gè)形色各異，奇趣可愛的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來(lái)了！午飯，大家品嘗著自己動(dòng)手包的水餃，心里美滋滋的。
短短一上午，孩子們收獲滿滿，濃濃的新年氣氛感染著每一個(gè)孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國(guó)年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了感恩！新年新氣象，祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)成長(zhǎng)！
幼兒園元旦總結(jié)中班篇二
隨著多元文化走向中國(guó)，圣誕節(jié)——這一外國(guó)小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國(guó)的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂(lè)的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過(guò)一系列的'活動(dòng)、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過(guò)一個(gè)故意義的圣誕節(jié)。
12月25日。
中三班教室。
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
3．增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
1．知識(shí)預(yù)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識(shí)。
2．物質(zhì)預(yù)備：師幼及家長(zhǎng)共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
（一）零食自助分享派對(duì)。
（二）我型我秀。
（一）親子手工制作。
（二）交換與分享。
（三）集體合影。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇三
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動(dòng)。
我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開心場(chǎng)面。
中班是從早上8：30開始，一直到11：30結(jié)束，許多家長(zhǎng)8：30準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開始，對(duì)于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的`好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(zhǎng)們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(zhǎng)留在大廳聽園長(zhǎng)講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(zhǎng)進(jìn)入教室。
活動(dòng)開始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo)，讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)，成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻，要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦，由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背?？催@些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。
進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚ǎ怪?、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎(jiǎng)品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?，生怕被落后，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品，那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面，沒身臨其境，根本享受不到樂(lè)趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品，得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂(lè)，在歡快的音樂(lè)中看著他們開心的玩著樂(lè)著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè)中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè)融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的，家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們中一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因?yàn)橛兴芰康母冻?，孩子、家長(zhǎng)和我享受到無(wú)比的快樂(lè)，得到了新年最好的禮物。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇四
-月-日上午，在新年即將來(lái)臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語(yǔ)中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的，通過(guò)親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂(lè)。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都積極參與，積極配合?，F(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
(一)園領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
(二)創(chuàng)設(shè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(三)形式多樣的游戲活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會(huì)更好”為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過(guò)程中，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾，讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂(lè)。
三、形式多樣的游戲活動(dòng)。
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲，在操場(chǎng)內(nèi)都可以看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語(yǔ)的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)跳繩，幼兒夾球。
這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒有使用過(guò)筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小朋友，他們會(huì)開動(dòng)小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)十分的專注，當(dāng)游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品。
每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我，增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂(lè)。
在這次活動(dòng)中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人，沒有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰(shuí)負(fù)責(zé)撿球和裝球，誰(shuí)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。
2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分，應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問(wèn)題便進(jìn)行改進(jìn)。
3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都在后面進(jìn)行排隊(duì)，而對(duì)于有的孩子不熟練，導(dǎo)致等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇五
xx年12月31日星期六。
中（1）老師和全體幼兒。
中（1）班教室。
1、已認(rèn)識(shí)西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過(guò)西瓜。
在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的.就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛?lái)說(shuō)偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的活動(dòng)，小朋友一定感到開心。
1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。
2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。
1、討論西瓜的外形特征。
1）西瓜長(zhǎng)得什么樣？
2）我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？
2、手拉手變成大西瓜。
1）變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）。
2）變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜）。
3、游戲：切西瓜。
幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來(lái)。”與此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇六
12月29日下午，我們舉行了“慶元旦·迎新年”家園同樂(lè)會(huì)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)排練了許多精彩的節(jié)目。
下午兩點(diǎn)半點(diǎn)左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂(lè)會(huì)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅！對(duì)于我們的開場(chǎng)節(jié)目來(lái)，孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長(zhǎng)的眼球。尤其在說(shuō)兒歌時(shí)孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽！并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己！能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)，我們的活動(dòng)可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設(shè)置了游戲。不僅讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到了蒙氏教具的魅力，同時(shí)在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動(dòng)推向一個(gè)高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。尤其在最后家長(zhǎng)們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺得很甜也非常富有成就感。總之我們的活動(dòng)在活而不亂，井然有序中圓滿的結(jié)束。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇七
經(jīng)過(guò)了這次元旦的活動(dòng)，我對(duì)于活動(dòng)的開展也是更加的熟悉和了解了，同時(shí)這半年來(lái)我也是更好的能組織好活動(dòng)，作為幼兒園的老師也是更能和孩子們?nèi)ハ嗵?，和同事們以及家長(zhǎng)們處好關(guān)系去把孩子們給教好，此次的活動(dòng)參與過(guò)程之中也是大家一起的努力，讓孩子們感受到新年的開始是怎么樣的，特別是剛進(jìn)入幼兒園的孩子更是很興奮。
而要做好此次的活動(dòng)，可以說(shuō)要去協(xié)調(diào)的方面有很多，從開始活動(dòng)的策劃也是決定了我們要做親子的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也是一起來(lái)參與，大家一起配合去做好，每個(gè)班級(jí)也是要出節(jié)目，不管是孩子們獨(dú)自的表演，或者一起的表演還是和家長(zhǎng)們的表演，可以說(shuō)都是有一些分配，同時(shí)各個(gè)班級(jí)也是有著不同的任務(wù)，而我作為小班的一名班主任，其實(shí)對(duì)于此次活動(dòng)的參與也是讓我感受到，做好活動(dòng)并不是那么的容易，以前雖然也是做過(guò)很多的活動(dòng)，但更多的是在自己班級(jí)內(nèi)部會(huì)比較輕松一些，但是這樣大型的整個(gè)幼兒園都是參與進(jìn)來(lái)就不是那么容易了，不過(guò)我也是積極的貢獻(xiàn)自己的能力去參與到策劃，組織以及活動(dòng)之中去，活動(dòng)結(jié)束也是感觸到成長(zhǎng)了很多，而且孩子們也是在此次的活動(dòng)中得到了鍛煉，和家長(zhǎng)們也是更加的熟悉了。
當(dāng)然此次的活動(dòng)依舊是有一些做的還是不夠好的方面，像自己也是有些小差錯(cuò)，不過(guò)也是得到了同事們的幫助來(lái)彌補(bǔ)，最終也是沒有發(fā)生什么大的一個(gè)失誤，活動(dòng)順利的開展可以說(shuō)并不是那么的容易，但是也是通過(guò)此次的活動(dòng)，也是讓我更加的看到，自己在其中也是做出了一些貢獻(xiàn)，但是也是有一些方面自己還是做的不夠好的，我也是要繼續(xù)的來(lái)努力才行的而不是覺得有同事幫忙就夠了，下次的活動(dòng)也是要組織的更好一些才行的，同時(shí)也是活動(dòng)讓我更看到孩子們的積極性，和他們相處了差不多快半年了，而自己也是看著他們的成長(zhǎng)，看著他們的表現(xiàn)，可以說(shuō)非常的高興，自己作為新老師，去帶著小班，其實(shí)也是有很大的壓力但自己還是盡責(zé)的來(lái)做好，我也是以后會(huì)繼續(xù)的來(lái)努力，來(lái)做好工作。
通過(guò)反思，看到了自身的一些缺點(diǎn)，也是知道活動(dòng)該如何更好的來(lái)開展，此次和同事們一起參與活動(dòng)，也是從他們的身上學(xué)到了很多，我也是會(huì)去珍惜，會(huì)去在以后活動(dòng)中利用好此次所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇八
xx月xx日是個(gè)快樂(lè)的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長(zhǎng)們和孩子們玩得真得很開心！精心的會(huì)場(chǎng)布置、精彩的節(jié)目，每個(gè)參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對(duì)于這次活動(dòng)的組織策劃者是最大的鼓舞！
還有激情四射的拉丁舞表演，有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》，有動(dòng)感的《本草綱目》《快樂(lè)崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得！其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個(gè)畫天上飛的飛機(jī)，一個(gè)展現(xiàn)海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場(chǎng)面很溫馨！更加溫馨的是手語(yǔ)表演，一個(gè)小虎隊(duì)的《愛》，一個(gè)《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊(yùn)含的豐富的意義！我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個(gè)小同學(xué)的亮相動(dòng)作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格！小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉(cāng)促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級(jí)一班交換了一個(gè)節(jié)目，咱們班級(jí)的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場(chǎng)！
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個(gè)，女生跳了20個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個(gè)個(gè)全才，作為班主任的我更是感到無(wú)比光榮?。≈x謝孩子們，為我們的２０１２年劃上圓滿的句號(hào)！謝謝家長(zhǎng)們，你們的熱心幫忙，讓我們對(duì)xx年的工作充滿信心！
幼兒園元旦總結(jié)中班篇九
新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，-幼兒園于20-年-月-日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng)。
此次活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹骶€，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè)，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，也對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。
-日早上八點(diǎn)半，幼兒園內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣息，親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開了序幕。
首先，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長(zhǎng)致辭，向大家表達(dá)新年的祝福。接著，孩子們向家長(zhǎng)們展示了早操表演。然后，家長(zhǎng)與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子游園活動(dòng)開始了，孩子們打破了班級(jí)、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動(dòng)。
孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真，家長(zhǎng)們也感到非常開心、快樂(lè)，仿佛回到了童年時(shí)代，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂(lè)的笑容。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，有些家長(zhǎng)還意猶未盡，都說(shuō)我們這次的活動(dòng)辦得非常好，也非常成功，看到家長(zhǎng)們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動(dòng)安排的親子游戲中，充分的讓每位家長(zhǎng)和孩子們得到鍛煉，也讓家長(zhǎng)感到孩子們?cè)谟變簣@的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂(lè)的海洋，大家共同渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng)。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十
元旦節(jié)是每年的1月1日，是人們慶祝新年的開始，具有深遠(yuǎn)的歷史意義。在幼兒園，我們希望通過(guò)慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)，讓孩子們更好地了解這一節(jié)日，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的參與度。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
本次活動(dòng)旨在提高孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)他們的參與度，讓他們更好地了解元旦節(jié)的文化內(nèi)涵。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)分為兩個(gè)部分，分別是12月25日的元旦節(jié)慶?；顒?dòng)和12月30日的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.12月25日的元旦節(jié)慶?；顒?dòng)。
（1）開場(chǎng)舞表演：老師帶領(lǐng)孩子們表演舞蹈，歡慶新年的到來(lái)。
（2）親子游戲：通過(guò)設(shè)計(jì)一系列親子游戲，讓孩子們和家長(zhǎng)們共同參與，培養(yǎng)親子關(guān)系，提高活動(dòng)氛圍。
（3）美食分享：家長(zhǎng)們準(zhǔn)備美食，孩子們和老師們分享，增進(jìn)彼此之間的感情。
2.12月30日的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（1）開幕式：通過(guò)升旗儀式和宣誓，讓孩子們更好地了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。
（2）比賽項(xiàng)目：設(shè)計(jì)了一系列有趣的比賽項(xiàng)目，如接力賽、拔河等，讓孩子們和家長(zhǎng)們共同參與。
（3）頒獎(jiǎng)典禮：對(duì)比賽獲獎(jiǎng)的孩子們和家長(zhǎng)們進(jìn)行頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)大家積極參與。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們更好地了解了元旦節(jié)的文化內(nèi)涵，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了參與度。同時(shí)，家長(zhǎng)們也積極參與其中，共同分享快樂(lè)。
五、活動(dòng)反思。
本次活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但仍有很多不足之處。例如，在活動(dòng)細(xì)節(jié)方面，我們需要更加注重細(xì)節(jié)的處理，提高活動(dòng)的品質(zhì)。此外，在活動(dòng)組織方面，我們需要進(jìn)一步優(yōu)化，提高活動(dòng)的效率。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十一
二、活動(dòng)主題。
快樂(lè)元旦。
三、活動(dòng)目的。
通過(guò)元旦節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、團(tuán)圓、和諧氛圍，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化集體意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)幼兒園和諧精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.早10：30，全體師生共聚一堂，舉行“元旦快樂(lè)”主題升旗儀式。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.幼兒園環(huán)境布置，包括園內(nèi)、班級(jí)、走廊等。
2.音樂(lè)、舞蹈、游戲等相關(guān)道具準(zhǔn)備。
3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，提前告知具體時(shí)間、地點(diǎn)。
4.活動(dòng)組織、安全保障等。
六、活動(dòng)要求。
1.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面部署，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
2.老師們?cè)诨顒?dòng)中要盡心盡責(zé)，確保孩子們的安全。
3.家長(zhǎng)們積極配合，參與活動(dòng)，共同慶祝元旦。
七、活動(dòng)效果。
通過(guò)本次活動(dòng)，師生們共同慶祝元旦，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了師生、家園之間的感情。孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉，更加深入地感受到了新年的氛圍，激發(fā)了對(duì)美好生活的向往。整個(gè)活動(dòng)取得了圓滿成功，為幼兒園的發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造了和諧、歡樂(lè)、祥和的氛圍。
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十二
首先，我要感謝大家在過(guò)去的元旦節(jié)期間，與我們共同度過(guò)了這個(gè)美好的時(shí)刻。這個(gè)活動(dòng)不僅為我們的幼兒園生活增添了無(wú)盡的樂(lè)趣，也讓我們更加深入地體驗(yàn)到了教育的真諦。
元旦節(jié)是一個(gè)象征新開始和新希望的節(jié)日，它讓我們有機(jī)會(huì)回顧過(guò)去，展望未來(lái)。在這次活動(dòng)中，我們通過(guò)精心設(shè)計(jì)的游戲、表演和慶祝活動(dòng)，讓孩子們理解了元旦節(jié)的內(nèi)涵，也讓他們學(xué)會(huì)了分享、尊重和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等重要的價(jià)值觀。
活動(dòng)中，我們舉辦了一場(chǎng)精彩的元旦晚會(huì)，孩子們不僅表演了歌曲、舞蹈，還展示了他們的繪畫和手工制作。這些活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自我，也讓他們學(xué)會(huì)了自我表達(dá)和展示。晚會(huì)上的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如親子游戲和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，也讓家庭之間的關(guān)系更加緊密，更加和諧。
活動(dòng)的成功，首先要?dú)w功于孩子們的積極參與和努力。他們的表演欲望、社交能力和創(chuàng)新思維在這次活動(dòng)中得到了極大的鍛煉。同時(shí)，我們的教師和家長(zhǎng)們也做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們以自己的行動(dòng)和言傳身教，向孩子們傳遞了分享、尊重和公平競(jìng)賽等價(jià)值觀。
回顧過(guò)去，我們?nèi)〉昧撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)。例如，在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，我們需要更加注重內(nèi)容的豐富性和教育性；在活動(dòng)的組織上，我們需要更加精細(xì)和周密；在家庭和學(xué)校的合作上，我們需要更加緊密。
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的童年。我們期待家長(zhǎng)和教師們能夠繼續(xù)攜手合作，共同為孩子們的成長(zhǎng)提供支持和幫助。
最后，我要感謝每一位家長(zhǎng)和教師，是你們的參與和支持，讓我們的活動(dòng)取得了成功。讓我們一起期待下一個(gè)充滿樂(lè)趣和知識(shí)的日子。
謝謝大家！
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十三
12月31日是個(gè)快樂(lè)的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長(zhǎng)們和孩子們玩得真得很開心！精心的會(huì)場(chǎng)布置、精彩的節(jié)目，每個(gè)參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對(duì)于這次活動(dòng)的組織策劃者是最大的.鼓舞！
孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料！有電子琴獨(dú)奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡；還有激情四射的拉丁舞表演，有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》，有動(dòng)感的《本草綱目》《快樂(lè)崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得！其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個(gè)畫天上飛的飛機(jī)，一個(gè)展現(xiàn)海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場(chǎng)面很溫馨！更加溫馨的是手語(yǔ)表演，一個(gè)小虎隊(duì)的《愛》，一個(gè)《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊(yùn)含的豐富的意義！我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個(gè)小同學(xué)的亮相動(dòng)作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格！小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉(cāng)促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級(jí)一班交換了一個(gè)節(jié)目，咱們班級(jí)的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場(chǎng)！
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個(gè)，女生跳了20個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個(gè)個(gè)全才，作為班主任的我更是感到無(wú)比光榮??！謝謝孩子們，為我們的２０１２年劃上圓滿的句號(hào)！謝謝家長(zhǎng)們，你們的熱心幫忙，讓我們對(duì)**年的工作充滿信心！
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十四
在xx年元旦來(lái)臨之際，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、健康、有意義的節(jié)日氛圍，春暉幼兒園全體教師精心準(zhǔn)備，于xx年12月30日舉辦了“慶元旦、家園同樂(lè)”親子包春卷活動(dòng)。
活動(dòng)中，大家幸福地圍坐在一起，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何包春卷：仔細(xì)放餡，輕輕捻皮，慢慢放好，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的春卷在孩子們手中如花般綻放……老師叮囑孩子們先把第一個(gè)春卷喂給自己的'爸爸媽媽吃，在孩子稚嫩的心靈里播下一顆“孝與愛”的種子，此時(shí)感動(dòng)在每個(gè)家長(zhǎng)心中蕩漾開來(lái)，匯成這個(gè)冬日里最最幸福的暖流。
此次活動(dòng)的開展，不但讓孩子們體驗(yàn)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣，還增進(jìn)了家園、親子情感，同時(shí)讓孩子們切實(shí)感受到了與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，家長(zhǎng)與孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的節(jié)日！
幼兒園元旦總結(jié)中班篇十五
以下是一份元旦節(jié)幼兒園總結(jié)的樣本，您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改：
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親愛的家長(zhǎng)和孩子們，
在我們的幼兒園里，元旦是一個(gè)重要的節(jié)日，它標(biāo)志著我們即將迎來(lái)新的一年。在這次活動(dòng)中，我們成功地組織了一場(chǎng)充滿樂(lè)趣和教益的慶?；顒?dòng)。
首先，我們通過(guò)裝飾教室和準(zhǔn)備美食來(lái)營(yíng)造出節(jié)日的氣氛。孩子們幫助我們布置了美麗的彩燈、拉花和氣球，使得整個(gè)教室都充滿了節(jié)日的氛圍。同時(shí)，家長(zhǎng)們也積極參與到準(zhǔn)備工作中，幫助我們準(zhǔn)備了豐盛的食物和美味的糖果。
接著，我們邀請(qǐng)了老師們和家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽冎v述元旦的故事。通過(guò)聽故事，孩子們更好地理解了元旦的意義，也更加期待新的一年的到來(lái)。此外，我們還通過(guò)展示一些元旦的習(xí)俗和傳統(tǒng)，如猜燈謎、舞龍舞獅等，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)。
最后，我們舉行了一場(chǎng)精彩的文藝表演。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備了自己的表演節(jié)目，有歌曲、舞蹈和詩(shī)歌朗誦。這場(chǎng)表演不僅展示了孩子們的才華，也讓孩子們?cè)诒硌葜袑W(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和自我展示。
整個(gè)元旦慶?；顒?dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂(lè)，也讓他們學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)元旦的知識(shí)和傳統(tǒng)。我們非常感謝所有家長(zhǎng)們的支持和參與，也希望在新的一年里，我們能夠繼續(xù)攜手合作，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的童年。
再次感謝大家的參與，祝大家元旦快樂(lè)！
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