我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
誦讀梁家河心得體會作文篇1
《梁家河》這本書主要寫的是青年時代的習(xí)近平從一九六九年到一九七五年，七年間知青生活的故事。讀了他的故事，非常感人，給了我很大的啟發(fā)。
他是一個十六歲的中學(xué)生，同北京知青響應(yīng)毛主席的號召“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育，很有必要。”插隊落戶到陜北一個小山村——梁家河。
《梁家河》這個山溝溝的農(nóng)村土地貧脊，荒山禿領(lǐng)，自然環(huán)境惡劣。對北京知青們是一個極大的挑戰(zhàn)。眼前的狀況他們無法選擇，但也沒有被困難所嚇倒，而是挺起精神，在習(xí)近平的帶領(lǐng)下，決心要改變山區(qū)面貌。
習(xí)近平講“一九六九年一月，我邁出人生的第一步就是到了梁家河。在這里一待就是七年?！彼种v：“我在這里當(dāng)了大隊黨支部書記。從那時起就下決心今后有條件有機會，要做一些為百姓辦好事的工作。”在這七年中他以自己的諾言，身體力行，帶領(lǐng)大家大干苦干。
習(xí)近平首先向農(nóng)民學(xué)習(xí)基礎(chǔ)農(nóng)活。挖地、挑糞、耕地、鋤地、收割、擔(dān)糧，別人怎么做他就怎么跟著學(xué)，遇到不懂的地方，就向村里的人請教，漸漸地所有農(nóng)活都熟悉了，成了種地的好把式。
誦讀梁家河心得體會作文篇2
閱讀紀(jì)實文學(xué)《梁家河》，習(xí)總書記在梁家河的艱苦磨礪引起了我強烈的共鳴。青年習(xí)近平在窯洞里讀書求知，在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，在實干中逐步樹立起“要為人民做實事”的堅定理想信念。那么，我們這一代青年基層黨員干部該如何淬煉自己，成為新時代的優(yōu)秀基層組工干部呢?
我們要向總書記堅如磐石的人生信仰對標(biāo)看齊，把牢思想之舵。我們要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。要加強理想信念教育，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”。
我們要向總書記博讀天下的尚學(xué)精神對標(biāo)看齊，鍛造過硬本領(lǐng)。在“上山下鄉(xiāng)”那個年代，整個社會文化生活匱乏，黃土高原閉塞而荒涼，青年習(xí)近平卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食?！鞍滋靹趧?、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)，留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。這種勤奮好學(xué)的精神，貫穿習(xí)近平總書記的人生。作為新時代的基層組工干部，我們要學(xué)習(xí)總書記孜孜以求的尚學(xué)精神，向書本學(xué)習(xí)，在實踐學(xué)習(xí)，加強工作能力的學(xué)習(xí)，補足精神之鈣。
我們要向總書記實干攻堅的使命擔(dān)當(dāng)對標(biāo)看齊，堅定扛起責(zé)任。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅持到底。”作為基層一線的組工干部，我們要牢記總書記“空談?wù)`國、實干興邦”的教誨，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，著力在干部人事制度改革、人才體制機制創(chuàng)新、全面加強各領(lǐng)域黨的建設(shè)等方面積極探索突破，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
誦讀梁家河心得體會作文篇3
通過領(lǐng)會梁家河精神，使我更加完整、深刻地認(rèn)識習(xí)近平總書記的非凡的成長歷程，更加系統(tǒng)、深入地把握習(xí)近平總書記系列講話精神和治國理政內(nèi)涵，更加自覺、堅定地維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位。今后要努力做到：
一是堅定信念。習(xí)近平同志以對黨的崇高信仰和“為人民做實事”的執(zhí)著追求，帶領(lǐng)梁家河人矢志不移、艱苦創(chuàng)業(yè)，揮灑了忠誠與實干的火熱青春。發(fā)揚梁家河精神，就是要樹立“革命理想高于天”的信念，進(jìn)一步增強脫貧致富奔小康的信心和決心，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動工作。
二是一心為民。習(xí)近平同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦，時刻不忘“什么叫群眾”，贏得了群眾的信賴和擁護(hù)。發(fā)揚梁家河精神，就是要永葆“立根于群眾”的情懷，自覺踐行黨的群眾路線，把群眾視為親人，與群眾打成一片，真心為群眾服務(wù)，扎扎實實為改善民生貢獻(xiàn)力量。
三是艱苦奮斗。面對惡劣條件、重重困難，習(xí)近平同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)，譜寫了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動人之歌。發(fā)揚梁家河精神，就是要艱苦奮斗、攻堅克難，以頑強的拼搏精神，做好人社工作。
四是實干擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平同志從梁家河的實際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩造田、修建公路，以實干和擔(dān)當(dāng)精神，推動梁家河發(fā)生了實實在在的變化。發(fā)揚梁家河精神，就是要堅持“一切從實際出發(fā)”的作風(fēng)，講實話、用實勁、干實事，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的業(yè)績。
誦讀梁家河心得體會作文篇4
閱讀《梁家河》這本書，我仿佛隨著八一學(xué)校的知青一同到了1969年的梁家河。破舊與昏暗的土窯洞，空氣中彌漫著酸菜的味道。身上總是莫名其妙地起又紅又大的腫包，奇癢無比。每天吃著沒有油水的粗糧，連蔬菜都很少吃到，能吃上一盆新腌的酸菜都仿佛是品嘗了山珍海味。還要跟著當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民一起干活。對北京知青而言，繁華的首都和這里的環(huán)境一比較，心里的落差可想而知。習(xí)總書記卻選擇了在逆境中錘煉自己，他克服了心理上的壓力和生活上的種種困難，在中國西部的黃土高原上完成了人生的一次蛻變，實現(xiàn)了精神上的升華。
放下包袱，適應(yīng)新環(huán)境?！爱?dāng)你無法改變環(huán)境時，只能通過改變自己，不斷地適應(yīng)環(huán)境，用一顆樂觀的心態(tài)看待周圍的一切，就會有意外的收獲?！绷?xí)總書記用七年的知青生活充分地詮釋了這句話，也使得在陜北的這段經(jīng)歷成為他一生中最寶貴的財富。在過了“跳蚤關(guān)”“飲食關(guān)”“勞動關(guān)”“思想關(guān)”四大關(guān)后，他從一個不諳世事的少年成長為處事沉穩(wěn)的支部書記。
熱愛知識，讀書有“癮”。初到梁家河時，習(xí)總書記拎了兩個大箱子，里面裝滿了書。插隊期間，他閱讀了大量書籍，涉及政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、文學(xué)等。他絲毫不放過一點空閑的時間。即使是夜晚，也要就著昏暗的煤油燈看到深夜才睡。
勇于擔(dān)當(dāng)，為民辦實事。習(xí)總書記任村支書后，第一件事就是辦沼氣。他專門到四川綿陽考察學(xué)習(xí)建設(shè)沼氣池的技術(shù)。面對思想封閉、觀念保守的村民，他挨家挨戶做思想工作。讀后感·經(jīng)歷數(shù)次挫折后，最終辦成了這件事，解決了當(dāng)?shù)厝辈駸膯栴}，還點燃了陜北第一盞沼氣燈。打壩、修梯田、打井、增加糧食產(chǎn)量，辦鐵業(yè)社、代銷點和縫紉社……他干的這些工作給老百姓解決了實實在在的問題，讓當(dāng)?shù)氐娜嗣癫挥脼榱俗罨镜纳钚枨蠖疾ā?BR> 我們從習(xí)總書記身上學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。身為新時代的青年，我們更應(yīng)該發(fā)揚習(xí)總書記不怕苦、不怕累的精神，不斷學(xué)習(xí)充實自己，積極踐行“社會主義是干出來的”偉大號召，為企業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步努力奮斗。
誦讀梁家河心得體會作文篇5
細(xì)讀《梁家河》，我深切感受習(xí)近平青年時期成長的艱辛與不易，進(jìn)一步堅定了我要深入基層、融入群眾，把群眾事辦好的信心文章。如此，才不辜負(fù)黨的重托，群眾的期望。通過閱讀學(xué)習(xí)，我感受最深的，一是習(xí)近平總書記在惡劣艱苦的環(huán)境中敢為人先辦實事，艱苦奮斗鑄才干;
二是習(xí)總書記與群眾之間源源不斷的淳樸深厚的感情。看了習(xí)總書記的故事，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友;
不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情
實施脫貧攻堅以來，我縣派駐駐村工作隊下基層，扎實落實“五農(nóng)”工作法，與村組干部一起解民憂、辦民事，干群關(guān)系更和諧，魚水情更深，百姓得了實惠，黨的干部得了民心，工作得到支持?！澳愕母蓜庞卸嘧?，取得的成績就有多大”心得體會。在那艱苦的環(huán)境歲月里，習(xí)總書記始終心懷群眾，一心為民，從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”;
在這段艱苦的歲月里，他養(yǎng)成了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。
作為一名駐村第一書記，我將大力弘揚“梁家河精神”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記在梁家河插隊時，身上閃耀的一心為民、艱苦奮斗、實干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公的“梁家河精神”，學(xué)習(xí)他時刻將人民群眾的衣食冷暖放在心上，踐行黨的群眾路線;
學(xué)習(xí)他敢為人先帶領(lǐng)群眾致富，造福一方百姓;
學(xué)習(xí)他把群眾當(dāng)親人，吃苦耐勞、不知疲倦的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)前，最重要的工作任務(wù)就是要打好脫貧攻堅戰(zhàn)，我將不忘初心、牢記使命，進(jìn)一步發(fā)揮駐村工作隊“領(lǐng)頭雁”和村“兩委”班子的戰(zhàn)斗堡壘作用，把大家的思想統(tǒng)一起來，干群之間的心凝聚起來，兩河口村脫貧計劃必將如期實現(xiàn)!
誦讀梁家河心得體會作文
誦讀梁家河心得體會作文篇1
《梁家河》這本書主要寫的是青年時代的習(xí)近平從一九六九年到一九七五年，七年間知青生活的故事。讀了他的故事，非常感人，給了我很大的啟發(fā)。
他是一個十六歲的中學(xué)生，同北京知青響應(yīng)毛主席的號召“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育，很有必要。”插隊落戶到陜北一個小山村——梁家河。
《梁家河》這個山溝溝的農(nóng)村土地貧脊，荒山禿領(lǐng)，自然環(huán)境惡劣。對北京知青們是一個極大的挑戰(zhàn)。眼前的狀況他們無法選擇，但也沒有被困難所嚇倒，而是挺起精神，在習(xí)近平的帶領(lǐng)下，決心要改變山區(qū)面貌。
習(xí)近平講“一九六九年一月，我邁出人生的第一步就是到了梁家河。在這里一待就是七年?！彼种v：“我在這里當(dāng)了大隊黨支部書記。從那時起就下決心今后有條件有機會，要做一些為百姓辦好事的工作。”在這七年中他以自己的諾言，身體力行，帶領(lǐng)大家大干苦干。
習(xí)近平首先向農(nóng)民學(xué)習(xí)基礎(chǔ)農(nóng)活。挖地、挑糞、耕地、鋤地、收割、擔(dān)糧，別人怎么做他就怎么跟著學(xué)，遇到不懂的地方，就向村里的人請教，漸漸地所有農(nóng)活都熟悉了，成了種地的好把式。
誦讀梁家河心得體會作文篇2
閱讀紀(jì)實文學(xué)《梁家河》，習(xí)總書記在梁家河的艱苦磨礪引起了我強烈的共鳴。青年習(xí)近平在窯洞里讀書求知，在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，在實干中逐步樹立起“要為人民做實事”的堅定理想信念。那么，我們這一代青年基層黨員干部該如何淬煉自己，成為新時代的優(yōu)秀基層組工干部呢?
我們要向總書記堅如磐石的人生信仰對標(biāo)看齊，把牢思想之舵。我們要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。要加強理想信念教育，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”。
我們要向總書記博讀天下的尚學(xué)精神對標(biāo)看齊，鍛造過硬本領(lǐng)。在“上山下鄉(xiāng)”那個年代，整個社會文化生活匱乏，黃土高原閉塞而荒涼，青年習(xí)近平卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食?！鞍滋靹趧?、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)，留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。這種勤奮好學(xué)的精神，貫穿習(xí)近平總書記的人生。作為新時代的基層組工干部，我們要學(xué)習(xí)總書記孜孜以求的尚學(xué)精神，向書本學(xué)習(xí)，在實踐學(xué)習(xí)，加強工作能力的學(xué)習(xí)，補足精神之鈣。
我們要向總書記實干攻堅的使命擔(dān)當(dāng)對標(biāo)看齊，堅定扛起責(zé)任。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅持到底。”作為基層一線的組工干部，我們要牢記總書記“空談?wù)`國、實干興邦”的教誨，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，著力在干部人事制度改革、人才體制機制創(chuàng)新、全面加強各領(lǐng)域黨的建設(shè)等方面積極探索突破，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
誦讀梁家河心得體會作文篇3
通過領(lǐng)會梁家河精神，使我更加完整、深刻地認(rèn)識習(xí)近平總書記的非凡的成長歷程，更加系統(tǒng)、深入地把握習(xí)近平總書記系列講話精神和治國理政內(nèi)涵，更加自覺、堅定地維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位。今后要努力做到：
一是堅定信念。習(xí)近平同志以對黨的崇高信仰和“為人民做實事”的執(zhí)著追求，帶領(lǐng)梁家河人矢志不移、艱苦創(chuàng)業(yè)，揮灑了忠誠與實干的火熱青春。發(fā)揚梁家河精神，就是要樹立“革命理想高于天”的信念，進(jìn)一步增強脫貧致富奔小康的信心和決心，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動工作。
二是一心為民。習(xí)近平同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦，時刻不忘“什么叫群眾”，贏得了群眾的信賴和擁護(hù)。發(fā)揚梁家河精神，就是要永葆“立根于群眾”的情懷，自覺踐行黨的群眾路線，把群眾視為親人，與群眾打成一片，真心為群眾服務(wù)，扎扎實實為改善民生貢獻(xiàn)力量。
三是艱苦奮斗。面對惡劣條件、重重困難，習(xí)近平同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)，譜寫了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動人之歌。發(fā)揚梁家河精神，就是要艱苦奮斗、攻堅克難，以頑強的拼搏精神，做好人社工作。
四是實干擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平同志從梁家河的實際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩造田、修建公路，以實干和擔(dān)當(dāng)精神，推動梁家河發(fā)生了實實在在的變化。發(fā)揚梁家河精神，就是要堅持“一切從實際出發(fā)”的作風(fēng)，講實話、用實勁、干實事，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的業(yè)績。
誦讀梁家河心得體會作文篇4
閱讀《梁家河》這本書，我仿佛隨著八一學(xué)校的知青一同到了1969年的梁家河。破舊與昏暗的土窯洞，空氣中彌漫著酸菜的味道。身上總是莫名其妙地起又紅又大的腫包，奇癢無比。每天吃著沒有油水的粗糧，連蔬菜都很少吃到，能吃上一盆新腌的酸菜都仿佛是品嘗了山珍海味。還要跟著當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民一起干活。對北京知青而言，繁華的首都和這里的環(huán)境一比較，心里的落差可想而知。習(xí)總書記卻選擇了在逆境中錘煉自己，他克服了心理上的壓力和生活上的種種困難，在中國西部的黃土高原上完成了人生的一次蛻變，實現(xiàn)了精神上的升華。
放下包袱，適應(yīng)新環(huán)境?！爱?dāng)你無法改變環(huán)境時，只能通過改變自己，不斷地適應(yīng)環(huán)境，用一顆樂觀的心態(tài)看待周圍的一切，就會有意外的收獲?！绷?xí)總書記用七年的知青生活充分地詮釋了這句話，也使得在陜北的這段經(jīng)歷成為他一生中最寶貴的財富。在過了“跳蚤關(guān)”“飲食關(guān)”“勞動關(guān)”“思想關(guān)”四大關(guān)后，他從一個不諳世事的少年成長為處事沉穩(wěn)的支部書記。
熱愛知識，讀書有“癮”。初到梁家河時，習(xí)總書記拎了兩個大箱子，里面裝滿了書。插隊期間，他閱讀了大量書籍，涉及政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、文學(xué)等。他絲毫不放過一點空閑的時間。即使是夜晚，也要就著昏暗的煤油燈看到深夜才睡。
勇于擔(dān)當(dāng)，為民辦實事。習(xí)總書記任村支書后，第一件事就是辦沼氣。他專門到四川綿陽考察學(xué)習(xí)建設(shè)沼氣池的技術(shù)。面對思想封閉、觀念保守的村民，他挨家挨戶做思想工作。讀后感·經(jīng)歷數(shù)次挫折后，最終辦成了這件事，解決了當(dāng)?shù)厝辈駸膯栴}，還點燃了陜北第一盞沼氣燈。打壩、修梯田、打井、增加糧食產(chǎn)量，辦鐵業(yè)社、代銷點和縫紉社……他干的這些工作給老百姓解決了實實在在的問題，讓當(dāng)?shù)氐娜嗣癫挥脼榱俗罨镜纳钚枨蠖疾ā?BR> 我們從習(xí)總書記身上學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。身為新時代的青年，我們更應(yīng)該發(fā)揚習(xí)總書記不怕苦、不怕累的精神，不斷學(xué)習(xí)充實自己，積極踐行“社會主義是干出來的”偉大號召，為企業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步努力奮斗。
誦讀梁家河心得體會作文篇5
細(xì)讀《梁家河》，我深切感受習(xí)近平青年時期成長的艱辛與不易，進(jìn)一步堅定了我要深入基層、融入群眾，把群眾事辦好的信心文章。如此，才不辜負(fù)黨的重托，群眾的期望。通過閱讀學(xué)習(xí)，我感受最深的，一是習(xí)近平總書記在惡劣艱苦的環(huán)境中敢為人先辦實事，艱苦奮斗鑄才干;
二是習(xí)總書記與群眾之間源源不斷的淳樸深厚的感情。看了習(xí)總書記的故事，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友;
不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情
實施脫貧攻堅以來，我縣派駐駐村工作隊下基層，扎實落實“五農(nóng)”工作法，與村組干部一起解民憂、辦民事，干群關(guān)系更和諧，魚水情更深，百姓得了實惠，黨的干部得了民心，工作得到支持?！澳愕母蓜庞卸嘧?，取得的成績就有多大”心得體會。在那艱苦的環(huán)境歲月里，習(xí)總書記始終心懷群眾，一心為民，從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”;
在這段艱苦的歲月里，他養(yǎng)成了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。
作為一名駐村第一書記，我將大力弘揚“梁家河精神”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記在梁家河插隊時，身上閃耀的一心為民、艱苦奮斗、實干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公的“梁家河精神”，學(xué)習(xí)他時刻將人民群眾的衣食冷暖放在心上，踐行黨的群眾路線;
學(xué)習(xí)他敢為人先帶領(lǐng)群眾致富，造福一方百姓;
學(xué)習(xí)他把群眾當(dāng)親人，吃苦耐勞、不知疲倦的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)前，最重要的工作任務(wù)就是要打好脫貧攻堅戰(zhàn)，我將不忘初心、牢記使命，進(jìn)一步發(fā)揮駐村工作隊“領(lǐng)頭雁”和村“兩委”班子的戰(zhàn)斗堡壘作用，把大家的思想統(tǒng)一起來，干群之間的心凝聚起來，兩河口村脫貧計劃必將如期實現(xiàn)!
誦讀梁家河心得體會作文