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        最新迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)大全(17篇)

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            總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要結(jié)合自身的實(shí)際情況,形成獨(dú)立的思考和見解??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的,以及如何撰寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
            根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的部署和要求,在迎中秋期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族的`優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動(dòng)開展的情況小結(jié)如下:
            為確?;顒?dòng)順利的開展,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體的部署,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。
            社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國(guó)主義精神。
            20xx年中秋來(lái)臨之際,常秀社區(qū)三管齊下,多種渠道,多種方式開展助殘幫困工作。
            一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問(wèn)活動(dòng);
            三是動(dòng)員和組織愛(ài)心小分隊(duì)開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助殘幫困活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
            此次中秋慰問(wèn)活動(dòng)中,社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛(ài)心小分隊(duì)的五名青年黨員來(lái)到社區(qū)與結(jié)對(duì)對(duì)象李美娟座談交流,并送上助殘幫困愛(ài)心款。
            9月7日下午,社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝福”和“頌祖國(guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié),吸引了社區(qū)新老居民共同參與,活動(dòng)的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,特別鼓勵(lì)了新居民走出小家融入社區(qū)大家,增加了新老居民的協(xié)作精神。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
            中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
            一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。
            二、節(jié)前廣泛宣傳。
            1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
            2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
            三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)。
            1、開展“感恩中秋”祝福寄語(yǔ)活動(dòng)。
            四中隊(duì)開展了中秋祝福寄語(yǔ)活動(dòng),通過(guò)設(shè)立寄語(yǔ)墻、心愿樹等形式,開展中秋祝福寄語(yǔ),表達(dá)期盼國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧、家庭幸福等美好祝愿。
            2、開展“情寄中秋”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。
            (1)各班通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí),在交流、討論、展示中走近中秋文化,活動(dòng)中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。隊(duì)員們不僅領(lǐng)略到中秋節(jié)日的文化內(nèi)涵,同時(shí)接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶,在潛移默化中提高人文素質(zhì),感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深和豐富哲理,有利于加強(qiáng)道德建設(shè)、樹立理想信念、純凈社會(huì)風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會(huì)。
            (2)五中隊(duì)開展了以詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛(ài)國(guó)主義為主題的名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
            3、開展“情暖中秋”志愿服務(wù)活動(dòng)。二中隊(duì)、三中隊(duì)開展了節(jié)日送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),與孤寡老人、空巢老人,留守兒童等一起過(guò)中秋,吃月餅,營(yíng)造互幫互助、文明和諧的社會(huì)氛圍。
            4、開展“文明中秋”實(shí)踐教育活動(dòng)。利用中秋國(guó)慶假期師生出游契機(jī),深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實(shí)踐教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大師生積極開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),自覺(jué)糾正不文明行為,倡樹文明新風(fēng),引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。
            總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
            高興鎮(zhèn)中心小學(xué)。
            20xx年10月10日。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
            中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為過(guò)好這一傳統(tǒng)節(jié)日,xx社區(qū)開展了豐富多彩的活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下:
            一、制定活動(dòng)計(jì)劃。
            中秋節(jié)來(lái)臨之前,xx社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,為活動(dòng)的開展,打下了良好的基礎(chǔ)。
            二、制作宣傳版塊。
            社區(qū)在文明創(chuàng)建宣傳欄內(nèi)制作了宣傳板塊,介紹節(jié)日的來(lái)歷及相關(guān)美好傳說(shuō),通過(guò)宣傳,豐富了社區(qū)居民的知識(shí)。
            三、召開中秋茶話會(huì)。
            中秋節(jié)前,社區(qū)召集部分居民代表及外出打工返鄉(xiāng)過(guò)節(jié)的居民,進(jìn)行座談,大家互相交流,暢所欲言,慶佳節(jié),話團(tuán)圓,通過(guò)茶話會(huì),增進(jìn)了同志之間的感情。
            四、獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖。
            xx社區(qū)后家村居民小組的后雨薇同學(xué),東里村居民小組的付開全、付長(zhǎng)蘭,以上三個(gè)家庭由于種種原因,造成家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。社區(qū)根據(jù)各自家庭的困難程度,分別送去慰問(wèn)金叁佰元捌佰元人民幣,令這些家庭成員十分感動(dòng),異口同聲地說(shuō):還是社會(huì)主義制度好,大家庭,真溫暖。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
            9月10日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,洪陽(yáng)鎮(zhèn)中開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
            一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
            9月20日下午,洪陽(yáng)鎮(zhèn)中隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。
            此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,或背景音樂(lè),或古箏伴奏,大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),__個(gè)二等獎(jiǎng)。
            二、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
            與此同時(shí),我校還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
            活動(dòng)中,我校還結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
            三、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。
            我校還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)?;顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì),采用比賽的形式??茨膫€(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。
            四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
            學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個(gè)班級(jí)利用班會(huì),通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。
            總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
            制作月餅、中秋詩(shī)會(huì)、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來(lái)之際,我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開展了豐富多樣的慶?;顒?dòng)。
            9月20日上午,市育才幼兒園開展“月明中秋話團(tuán)圓樂(lè)賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊,只見老師、小朋友和家長(zhǎng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目,營(yíng)造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午,在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì),同時(shí)主題為“共話中秋家園喜樂(lè)會(huì)”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起,通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳節(jié),感受團(tuán)圓。
            通過(guò)認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅等,學(xué)會(huì)分享,感受中秋佳節(jié)的美好。
            xx一中附屬初中團(tuán)委開展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動(dòng)。
            各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們充分了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,受到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
            縱觀活動(dòng)的全過(guò)程,給人印象最深的是,教師充分的尊重幼兒的興趣與自然發(fā)展需求,同時(shí)又結(jié)合教育目標(biāo)給予適時(shí)有效的引導(dǎo),較好地將幼兒的興趣需求與有目的有計(jì)劃的教育整合為一體,促進(jìn)了幼兒多種能力的提高與發(fā)展。
            首先,關(guān)注并尊重幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的興趣與對(duì)活動(dòng)發(fā)展方向的選擇?!爸星锘顒?dòng)兩則”,教師積極為幼兒請(qǐng)大家品嘗月餅的要求創(chuàng)造條件,幼兒的需要得到滿足,因而,對(duì)于中秋節(jié)的所知所聞,也暢所欲言,形成了同伴間的交流與教育。又如,教師對(duì)幼兒帶來(lái)喜歡的月餅盒表示肯定與欣賞,幼兒的積極性大增,不僅生動(dòng)講述對(duì)月餅盒的喜歡之處,還提出搞月餅盒展覽的建議,當(dāng)此建議被采納,其熱情更加高漲,主動(dòng)到其他班征集月餅盒、畫門票、做廣告,以及布置展覽等完全處于積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此,幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、解決問(wèn)題的能力都得到了發(fā)展。
            其次,尊重兒童的成功需求。怎樣讓幼兒獲得成功感呢?既要使幼兒不斷獲得活動(dòng)中階段性成功的體驗(yàn),又要使幼兒獲得活動(dòng)結(jié)果的成功體驗(yàn)。正如做月餅活動(dòng)中,兒童先獲得獨(dú)立使用糖油和面的成功,又親身體驗(yàn)包好月餅的樂(lè)趣,才最終體驗(yàn)到教會(huì)弟弟妹妹做月餅的樂(lè)趣。又如,由于幼兒有了先期欣賞講述月餅盒的愉悅體驗(yàn),又有了布置展覽、畫展覽票和廣告畫成功的體驗(yàn),才具有了做展覽會(huì)講解員服務(wù)員的膽量與成功,才能獲得自信與自豪的快樂(lè)。應(yīng)該說(shuō),幼兒之所以能夠不斷獲得過(guò)程與結(jié)果的不斷成功,是與教師由淺入深、由易到難、合理有序的引導(dǎo)分不開的。
            二、擴(kuò)展了教育目標(biāo),豐富了教育內(nèi)容。
            首先,將計(jì)劃、比例、分類等科學(xué)教育的內(nèi)容納入課程。以往中秋教育中的科學(xué)教育主要的體現(xiàn)在觀察月相的變化,在此活動(dòng)中,教師將制定計(jì)劃、按計(jì)劃辦事的教育貫穿活動(dòng)的始終。讓幼兒根據(jù)事實(shí)不斷調(diào)整計(jì)劃,以及引導(dǎo)幼兒按比例使用糖油和面,都是在培養(yǎng)其實(shí)事求是的科學(xué)意識(shí)與科學(xué)精神。同樣,讓幼兒根據(jù)自己的理解嘗試對(duì)月餅盒進(jìn)行不同的分類,最終發(fā)現(xiàn)了可以按盒的形狀、顏色、圖案等分類,幫助幼兒不斷形成鞏固不同的類概念,逐步提高幼兒分析概括的抽象思維能力。
            其次,個(gè)性化的民族藝術(shù)欣賞從另一個(gè)角度體現(xiàn)了中秋的傳統(tǒng)文化教育內(nèi)涵。對(duì)于月餅盒上精美的圖案、飽滿的色彩、多樣的形狀有誰(shuí)去過(guò)多理會(huì)與關(guān)注?對(duì)于藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師的精心創(chuàng)作又有多少人去欣賞與品味呢?我們的孩子卻發(fā)現(xiàn)了她欣賞著她,在老師的支持與引導(dǎo)下獲得了豐富的`藝術(shù)享受與精神食糧。而且,孩子們?cè)跁痴勁c交流中實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化的藝術(shù)欣賞。面對(duì)豐富多樣的月餅盒,教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡那一個(gè)盒子上的圖案,孩子們盡情地表達(dá)著自己的想法。孩子們藝術(shù)欣賞的個(gè)性在這里得到了展示、強(qiáng)化與發(fā)展。同時(shí),教師也參與討論之中,不斷發(fā)表自己的看法,如“中國(guó)人把龍鳳作為吉祥的動(dòng)物,是中國(guó)的象征?!笔褂變簩?duì)民族藝術(shù)的特點(diǎn)、內(nèi)容有了初步的了解與認(rèn)識(shí)。教師積極支持幼兒辦月餅盒展覽,不僅提高了幼兒的藝術(shù)欣賞與表達(dá)能力,而且擴(kuò)大了藝術(shù)欣賞的人群,使更多幼兒獲得欣賞民族藝術(shù)的機(jī)會(huì)。
            三、富有個(gè)性地開展活動(dòng)。
            同一主題不同班級(jí)不同做法,同一主題相同班級(jí)不同側(cè)重是今天幼兒園教育的一個(gè)突出特征,也是該活動(dòng)的又一特點(diǎn)。同是過(guò)中秋節(jié),高老師帶的混齡班側(cè)重點(diǎn)是“大帶小做月餅”,這既是大孩子的愿望也是小孩子的要求,既可以培養(yǎng)大孩子的自信心和對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)感與呵護(hù)幫助的責(zé)任感,又為小孩子提供了向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了同伴間的情感交流,同伴資源得到了很好的利用。而黃老師帶的是同齡大班孩子,他們?cè)谑占Y料、制作月餅等基礎(chǔ)上,又表現(xiàn)出了對(duì)月餅盒的圖案色彩造型的興趣,而且,大班孩子也具有了一定的組織與解決問(wèn)題的能力,因而使欣賞月餅盒、搞月餅盒展覽、用月餅盒搭建等活動(dòng)成為一種可能。大班小朋友欣賞美創(chuàng)造美的能力、解決問(wèn)題組織活動(dòng)的能力,表達(dá)與講演的能力等也都從中得到了很好的發(fā)展。
            試想過(guò)去統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一步調(diào)的教育,老師哪有如此的自主權(quán),孩子哪有如此的自主與主動(dòng)發(fā)展。是教育改革的不斷深入,使我們的兒童觀、教育觀、學(xué)習(xí)觀有了轉(zhuǎn)變與提高,我們的教育才有了這樣的進(jìn)步與發(fā)展。最后,祝愿所有幼兒園的教育教學(xué)水平更上一層樓!
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
            為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極倡導(dǎo)文明和諧理理念,息縣一高響應(yīng)縣青少年活動(dòng)中心號(hào)召,通過(guò)組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合創(chuàng)建文明城市,著力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍?,F(xiàn)就息縣一高活動(dòng)總結(jié)如下:
            通過(guò)開展經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)、讓廣大高中學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過(guò)好中秋節(jié),感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
            二、活動(dòng)安排。
            一高校團(tuán)委高度重視、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)小組,通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、廣播站等加大宣傳力度,努力營(yíng)造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境,廣大同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加。
            三、開展形式多樣的文化活動(dòng),使學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
            (一)開展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一高團(tuán)委精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,組織學(xué)生開展誦讀經(jīng)典活動(dòng),接受傳統(tǒng)文化的熏陶,感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中學(xué)生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了民族自豪感,提高了文化自信心,引導(dǎo)他們珍惜親情、熱愛(ài)生活。
            (二)開展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團(tuán)圓中秋”為主題的民俗文化活動(dòng),一高團(tuán)委組織學(xué)生開展手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加,全校共征集手抄報(bào)680份,書法作品236份,此次活動(dòng)充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用,從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
            (三)開展“中秋團(tuán)圓,我愛(ài)我家”攝影活動(dòng)。息縣一高將利用八月十五中秋節(jié)假期,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高中學(xué)生,以“中秋團(tuán)圓,我愛(ài)我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來(lái)歷、品月餅、賞月等團(tuán)圓場(chǎng)景,并選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比展覽,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八
            為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)氛圍,讓全旗廣大人民群眾通過(guò)活動(dòng)更加深入了解與中秋和國(guó)慶有關(guān)的節(jié)日文化知識(shí),開闊視野,以中秋的團(tuán)圓和歡度國(guó)慶來(lái)共促和諧社會(huì)的構(gòu)建,烏審旗積極組織開展“話中秋迎國(guó)慶·情暖烏審”系列主題活動(dòng),進(jìn)一步豐富了全國(guó)文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。
            為了真正讓全旗廣大人民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日,旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案》,要求各單位、各部門要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的重要意義,各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
            按照創(chuàng)建全國(guó)文明旗的要求,圍繞“三貼近”原則,從實(shí)際出發(fā),開展了形式多樣,更具實(shí)效的活動(dòng),效果顯著。
            二是開展豐富多彩的特色活動(dòng)。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會(huì)暨社區(qū)管理人員競(jìng)選演講活動(dòng),為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無(wú)定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會(huì)等載體,邀請(qǐng)陜西各地的秦腔劇團(tuán)和歌舞團(tuán)搭臺(tái)演出,向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明、和諧、綠色烏審”、“做社會(huì)主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份,以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。中小學(xué)校組織開展了“美麗校園,喜迎中秋”、“話說(shuō)中秋”知識(shí)競(jìng)賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”、手工制作月餅?zāi)P痛筚悺ⅰ爸腥A頌、中秋情”文藝演出等活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中秋文化獨(dú)特魅力的同時(shí),豐富了內(nèi)在的認(rèn)同和感知。烏審旗總工會(huì)也利用中秋這一契機(jī),精心組織了“金秋助學(xué)”活動(dòng),資助困難職工子女74人,發(fā)放助學(xué)金15.6萬(wàn)元。
            三是開展短信送祝?;顒?dòng)。旗委宣傳部、文明辦聯(lián)合移動(dòng)、聯(lián)通、電信等單位,給進(jìn)城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信,讓他們感受到來(lái)自各界的問(wèn)候和關(guān)心。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺(tái)廣發(fā)祝福短信,讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來(lái)務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨。
            四是開展“我們是一家人”共度中秋活動(dòng)。9月1號(hào),大學(xué)生扶貧接力計(jì)劃中央民族大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的5名志愿者抵達(dá)烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來(lái)自祖國(guó)的各個(gè)地方,在中秋節(jié)來(lái)臨之際,為了讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的中秋節(jié),使他們身在異地但是不會(huì)孤單,時(shí)刻感受到來(lái)自團(tuán)組織的關(guān)懷,旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團(tuán)的5名成員一起歡度佳節(jié),并自編自演了節(jié)目慶祝這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
            五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動(dòng)。結(jié)合“話中秋迎國(guó)慶·情暖烏審”主題活動(dòng)開展情況,旗文明辦組織服務(wù)對(duì)象、退休老干部、老黨員、老復(fù)原軍人80多人舉行座談活動(dòng),共促工作,共話和諧,共同描繪我旗精神文明工作的美好藍(lán)圖,為深化服務(wù)、互促共進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。
            六是積極組織開展“月圓、人員、夢(mèng)圓”中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。在網(wǎng)上談心聲、寄希望、筑夢(mèng)想,共同暢想“夢(mèng)圓鄂爾多斯”、“夢(mèng)圓烏審”。此項(xiàng)活動(dòng)既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體,又極大的搞活了節(jié)日氣氛,得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚(yáng)。
            國(guó)家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后,廣大群眾對(duì)開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動(dòng)有著強(qiáng)烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng),順應(yīng)了群眾的新期待,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,群眾參與熱情高。烏審旗在活動(dòng)中圍繞“三貼近”原則,讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力的同時(shí),更感受到家庭親情、人間真情的可貴,活動(dòng)做到寓教于樂(lè)、寓教于文,注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動(dòng)精神,把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái),讓群眾參與進(jìn)來(lái),使群眾真正成為節(jié)日活動(dòng)主角。
            四、新聞宣傳引導(dǎo)有力
            在開展相關(guān)活動(dòng)的同時(shí),充分發(fā)揮新聞媒體對(duì)宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報(bào)紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對(duì)廣泛開展的'中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了廣泛地宣傳報(bào)道,對(duì)全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了全方位、多側(cè)面地宣傳報(bào)道,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九
            為了把祝家莊小學(xué)“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí),逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng),我校還專門成立慶國(guó)慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由校委會(huì)所有成員任成員。我校的“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)緊緊圍繞國(guó)家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
            二、組織到位活動(dòng)有效:
            (一)科學(xué)計(jì)劃,組織到位。
            為了讓活動(dòng)開展的有條不紊,制定科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃,明確責(zé)任,序時(shí)開展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。
            (二)具體活動(dòng)。
            1、舉行“迎國(guó)慶”杯黑板報(bào)大評(píng)比,經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,各班級(jí)都把黑板報(bào)、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進(jìn)任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國(guó)慶的氣息都會(huì)撲面而來(lái)。
            2、舉行了主題為“祖國(guó),我愛(ài)你”學(xué)生手抄報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生在自己制作過(guò)程中感受祖國(guó)的溫暖。
            通過(guò)“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛(ài)國(guó)情感。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十
            在當(dāng)今的銀行個(gè)金業(yè)務(wù)中,電子銀行是現(xiàn)在各大商業(yè)銀行的發(fā)展重點(diǎn)和發(fā)展方向,隨著電子商務(wù)市場(chǎng)的日趨完善和健全,人們會(huì)越來(lái)越多的應(yīng)用在線支付手段,而且追求的目標(biāo)是最安全,最快捷,最便宜,最有效率的方式。伴隨電子銀行成為銀行發(fā)展主渠道的浪潮中,作為一名理財(cái)經(jīng)理,談?wù)勅绾蝸?lái)做好電子銀行營(yíng)銷這一話題,以下是我在工作中的一些心得體會(huì)和具體做法,不對(duì)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
            當(dāng)前我行推出了很多電子渠道的理財(cái)產(chǎn)品,我發(fā)現(xiàn)柜面上的理財(cái)產(chǎn)品的年化收益率并沒(méi)有電子渠道的理財(cái)產(chǎn)品收益高。我從前兩年開始就推薦客戶辦理電子銀行,通過(guò)電子銀行來(lái)購(gòu)買我行的省專屬理財(cái)和電子渠道的理財(cái)產(chǎn)品??蛻粲捎谝郧皼](méi)有用過(guò)這些電子工具,我們就教客戶如何使用網(wǎng)上銀行,當(dāng)時(shí)我網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)配備了電子銀行終端。客戶使用后,感覺(jué)比以前辦理理財(cái)方便多了。隨著越來(lái)越多客戶辦理,很多客戶通過(guò)電子銀行能夠及時(shí)搶購(gòu)到理財(cái)產(chǎn)品。同時(shí)柜面的壓力也減少了很多,因?yàn)橐郧袄碡?cái)產(chǎn)品都要到柜臺(tái)搶購(gòu),同時(shí)前面的客戶搶到了,但是排在后面的客戶不一定都能夠買到。
            同時(shí)也會(huì)引起客戶的抱怨。但是現(xiàn)在通過(guò)網(wǎng)上銀行購(gòu)買,后來(lái)我行又新增了4臺(tái)終端,這樣每次購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品很多客戶都能及時(shí)的買到。抱怨也越來(lái)越少。主動(dòng)營(yíng)銷就顯得尤為重要。我的做法就是無(wú)論是新開客戶,還是掛失、換卡客戶,都將我行的網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、電話銀行、短信一起向客戶營(yíng)銷,如客戶已簽約電子銀行,要么追加簽約,要么關(guān)閉重開,簽約后及時(shí)由電子銀行直銷隊(duì)員幫客戶激活,教會(huì)客戶正確使用我行的電子銀行產(chǎn)品,這樣我們的同步率和活躍度就都上來(lái)了,假使這些客戶真的使用了我行的電子銀行,并且確實(shí)覺(jué)得方便,那么他們便會(huì)對(duì)我行產(chǎn)生信任感,這樣有利于我們的存款和其他產(chǎn)品的營(yíng)銷,甚至?xí)扑]給他們周圍的朋友,這便形成了潛在客戶。所以主動(dòng)營(yíng)銷是非常重要的。
            我們同時(shí)要立足大堂,不放過(guò)任何營(yíng)銷機(jī)會(huì)。我們常說(shuō)大堂制勝,其實(shí)電子銀行營(yíng)銷也是如此。比如匯款的客戶在填單時(shí),大堂經(jīng)理就可以向客戶推薦我行的網(wǎng)銀和手機(jī)銀行,手續(xù)費(fèi)打折和不用排隊(duì)等候?qū)?jīng)常異地匯款的客戶吸引力十足,營(yíng)銷效果非常好;又比如經(jīng)常來(lái)網(wǎng)點(diǎn)查詢余額的客戶可以推薦使用我行的短信通知,客戶資金有任何風(fēng)吹草動(dòng),可以立馬知曉;再比如有時(shí)客戶在無(wú)意中說(shuō)到要去交話費(fèi)、電費(fèi)、交通罰沒(méi)款或購(gòu)買機(jī)票的,可以趁機(jī)營(yíng)銷我行的網(wǎng)銀,只要將網(wǎng)上銀行實(shí)實(shí)在在的安全性和便利性展示給客戶,很少有不動(dòng)心的。大堂處處是機(jī)會(huì),營(yíng)銷要到位。我行已經(jīng)從理財(cái)經(jīng)理、大堂經(jīng)理到柜員已形成了一種聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷,全員營(yíng)銷的模式,平時(shí)大家經(jīng)?;ハ嘟涣?,工作中做到了多開口,巧營(yíng)銷,增加了電子銀行的簽約數(shù)量和交易量。
            同時(shí)網(wǎng)銀的開通必須在本人同意的情況下,才能辦理。網(wǎng)絡(luò)是強(qiáng)大的,無(wú)論是什么樣的網(wǎng)銀保護(hù)形式,都是存在不安全性。而這樣的不安全,帶來(lái)的損失也是巨大的。我們一定要有這樣的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),以免產(chǎn)生不必要的糾紛。短信開通也是,雖然不會(huì)涉及安全性問(wèn)題,但是畢竟是收費(fèi)的服務(wù),需要客戶的同意才能辦理,不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。還有一點(diǎn)很重要,不要把營(yíng)銷做成推銷。營(yíng)銷是把好的產(chǎn)品推薦給需要的客戶,做有區(qū)別的推薦,中肯的建議客戶使用此種產(chǎn)品,開通此種功能。而不是強(qiáng)行甚至逼迫客戶開通、使用,影響我行的形象。
            以上只是我個(gè)人在辦理業(yè)務(wù)中總結(jié)的一點(diǎn)小小心得,跟各位同事相互溝通、交流下。有什么不足之處,還需要大家相互指出,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為農(nóng)行創(chuàng)造更美好的明天,努力奮斗。
            兩節(jié)期間,按照省行《關(guān)于開展郵儲(chǔ)銀行跨年度宣傳活動(dòng)的通知》“要求,我分行認(rèn)真組織綜合宣傳和業(yè)務(wù)營(yíng)銷活動(dòng),取得了良好效果?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
            一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化措施為確保跨年度宣傳營(yíng)銷活動(dòng)有序開展,取得預(yù)期效果,我分行成立由主管行長(zhǎng)任組長(zhǎng),辦公室、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部、綜合業(yè)務(wù)部、公司業(yè)務(wù)部,信貸業(yè)務(wù)部、渠道與科技部等部門總經(jīng)理為成員的跨年度宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由辦公室、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部、綜合業(yè)務(wù)部、公司業(yè)務(wù)部、信貸業(yè)務(wù)部、渠道與科技部相關(guān)人員組成日常工作機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、調(diào)動(dòng)、通報(bào)等工作。同時(shí),按照省行跨年度宣傳工作的總體要求,我分行結(jié)合自身實(shí)際,制定了具體的落實(shí)方案,對(duì)各支行、各部門、各網(wǎng)點(diǎn)提出了具體明確的要求,將責(zé)任落實(shí)到人,按階段進(jìn)行推進(jìn)。
            節(jié)日氛圍,提升網(wǎng)點(diǎn)形象,樹立郵儲(chǔ)銀行品牌;二是通過(guò)電梯廣告、電視廣告、燈桿廣告的線上媒體的投放,增強(qiáng)郵儲(chǔ)銀行的社會(huì)知名度;三是借勢(shì)新聞媒體開展宣傳,“兩節(jié)”期間,繼續(xù)加強(qiáng)與《××日?qǐng)?bào)》等媒體的溝通聯(lián)系,以服務(wù)“三農(nóng)”支持中小企業(yè)發(fā)展、提升服務(wù)水平等為主題,組織稿件刊發(fā),通過(guò)軟新聞提升郵儲(chǔ)銀行的知名度。
            三、認(rèn)真組織,系統(tǒng)推進(jìn)一是做好宣傳品的配發(fā)布放工作。根據(jù)各支行實(shí)際情況,統(tǒng)籌考慮,將省行配發(fā)的宣傳品和市分行制作的宣傳品及時(shí)下發(fā)到支行,分配到各支行。二是要求各支行、各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人高度重視此次宣傳營(yíng)銷活動(dòng),要求支行長(zhǎng)站在營(yíng)銷一線,靠前指揮,率先垂范。三是在窗口加大宣傳力度,利用網(wǎng)點(diǎn)資源優(yōu)勢(shì),采取宣傳折頁(yè)、標(biāo)語(yǔ)、電視等形式,廣泛開展業(yè)務(wù)宣傳,帶動(dòng)了業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。三是是積極開展客戶走訪活動(dòng),利用節(jié)前期間,采取向客戶贈(zèng)送小禮品的方式,了解用戶需求,推介郵儲(chǔ)銀行業(yè)務(wù)。四是組織開展客戶答謝會(huì)、聯(lián)誼會(huì),增進(jìn)與客戶的溝通,提升客戶的忠誠(chéng)度,挖掘客戶的潛在價(jià)值。兩節(jié)期間,各支行組織召開推介會(huì)、答謝會(huì)50余場(chǎng),發(fā)展保險(xiǎn)400余萬(wàn)元。五是利用春節(jié)期間有利時(shí)機(jī),積極開展信貸宣傳站建設(shè),擴(kuò)展了業(yè)務(wù)宣傳渠道。目前,各支行已按市分行要求建立了10個(gè)宣傳站,并在顯著位置布放了信貸業(yè)務(wù)宣傳牌,為一季度加快信貸業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
            通過(guò)20xx年跨年度宣傳營(yíng)銷活動(dòng)的開展,在很大程度上提高了郵儲(chǔ)銀行的社會(huì)知名度,和郵儲(chǔ)銀行產(chǎn)品、服務(wù)的社會(huì)認(rèn)知度,對(duì)加快業(yè)務(wù)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一
            xx年中秋“xx”專項(xiàng)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在xx召開中秋“xx”動(dòng)員會(huì)議之后,我xx深感任務(wù)艱巨,當(dāng)即召開中心主任以上管理人員會(huì)議,研究制定詳細(xì)活動(dòng)方案,取得了此次營(yíng)銷活動(dòng)的勝利?,F(xiàn)將思鄉(xiāng)月中秋節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)如下:
            在傳統(tǒng)中秋節(jié)來(lái)臨之際,各大商家都想搶占這塊市場(chǎng),要想在這塊有限的市場(chǎng)上分得最大限度的一杯羹,就必須早安排、早動(dòng)手,結(jié)合往年經(jīng)驗(yàn),做好前期的營(yíng)銷準(zhǔn)備工作。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,為此我局組織人員對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究,了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。
            營(yíng)銷的效果好壞,宣傳是關(guān)鍵,為了達(dá)到理想的宣傳效果,制定了一套詳細(xì)的宣傳方案。一是組織策劃了xx年中秋“xx”產(chǎn)品推介會(huì),向客戶詳細(xì)介紹生產(chǎn)廠家和不同產(chǎn)品的特點(diǎn),會(huì)上氣氛熱烈,當(dāng)場(chǎng)有三家客戶達(dá)成了定貨意向,為下步營(yíng)銷活動(dòng)的展開打下了基礎(chǔ)。二是利用報(bào)紙夾送xx廣告、張貼宣傳海報(bào)、營(yíng)業(yè)廳門前懸掛宣傳橫幅等手段,營(yíng)造宣傳氛圍來(lái)達(dá)到宣傳的目的,讓家喻戶曉,提高了“思鄉(xiāng)月”活動(dòng)的感知度,為寄遞和銷售市場(chǎng)做好了前期業(yè)務(wù)推廣。
            根據(jù)xx域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和不同的客戶群體,制定相應(yīng)的營(yíng)銷方案。一是把產(chǎn)品分為x個(gè)檔次,有針對(duì)性的對(duì)各個(gè)機(jī)關(guān)、企業(yè)、廠礦、學(xué)校等單位進(jìn)行營(yíng)銷;二是采用目標(biāo)認(rèn)領(lǐng)的方式,托熟人、找關(guān)系,充分利用人脈關(guān)系向客戶介紹。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二
            以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè),營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建xx文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。
            回饋業(yè)主,報(bào)答社會(huì),提高知名度和美譽(yù)度。
            xx月xx日晚上19:00--21:30。
            xxxx。
            業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員,總?cè)藬?shù)控制在xxxx人以內(nèi)。
            以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?,充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。具體活動(dòng)節(jié)目見”節(jié)目安排表”(附件一)。
            1、xx月xx日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單,邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加,確定總?cè)藬?shù)。
            2、尋找合適晚會(huì)場(chǎng)所,并進(jìn)行預(yù)訂,確定背景布置和音響設(shè)施的提供。
            3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目,確定晚會(huì)主持人,邀請(qǐng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
            4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅(根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定)。
            5、活動(dòng)宣傳:印制晚會(huì)宣傳單(背面物管小常識(shí))。
            6、活動(dòng)所需外購(gòu)物資:
            飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。
            7、人員安排。
            (1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
            (2)晚會(huì)活動(dòng)具體責(zé)任人:
            (3)后勤組(負(fù)責(zé)物品采購(gòu)):由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)。
            (4)安全保障組:(晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)):由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
            (5)音響場(chǎng)地組:由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺(tái)搭建,物業(yè)部xxxx負(fù)責(zé)保障正常供電。
            (7)環(huán)境因素管理:
            a、控制每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間,按預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行,避免因節(jié)目噪音引發(fā)的'業(yè)主投訴。
            b、活動(dòng)結(jié)束后保潔員現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清理。
            (8)危險(xiǎn)源管理:
            a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部xxxx負(fù)責(zé)安全檢查維護(hù);。
            b、現(xiàn)場(chǎng)由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序,防止人群擁擠,發(fā)生意外。
            具體項(xiàng)目責(zé)任人安排見(附件二)。
            1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,保持手機(jī)通訊暢通;。
            2、活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排,按時(shí)完成工作任務(wù);。
            3、宣傳工作做到位,及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模;。
            4、確?;顒?dòng)準(zhǔn)備充分;。
            5、活動(dòng)過(guò)程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;。
            6、活動(dòng)工作人員必須盡心盡責(zé);。
            互動(dòng)節(jié)目參考:
            1、拋氣球。
            準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球。
            游戲規(guī)則:請(qǐng)臺(tái)下三個(gè)家庭派六名選手(母子或父子),兩人一組,劃線將兩人隔開保持一定距離,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰(shuí)最后滿載而歸。
            2、愚公移山。
            準(zhǔn)備:一米竹竿。
            游戲規(guī)則:邀請(qǐng)臺(tái)下三組家庭上臺(tái),成員三人,每人用一只手指平放把竹竿挑起,并安全平穩(wěn)的從a端運(yùn)送到b端,中間設(shè)5米的距離。先到者為勝,中間竹竿落下者退出。
            主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個(gè)工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。
            3、垃圾分類:
            道具:分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);。
            塑料垃圾袋(15只);。
            三種不同類型的垃圾(各五份)。
            游戲規(guī)則:首先由主持人向晚會(huì)參與人員介紹垃圾分類知識(shí)(附后)。
            并由主持人邀請(qǐng)臺(tái)下五個(gè)家庭中的五個(gè)小朋友把自己身邊的垃圾帶上來(lái),按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好,然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi),看誰(shuí)分類更準(zhǔn)確投放速度更快,誰(shuí)就獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),其余參與小朋友給予發(fā)參與紀(jì)念獎(jiǎng)。
            這個(gè)節(jié)目可以讓業(yè)主在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到垃圾分類知識(shí),并提高小區(qū)環(huán)保意識(shí),從而自覺(jué)配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三
            以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值為根本,以“大愛(ài)xx·情暖xx·感恩團(tuán)圓”為主題,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,讓人們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富裕和安康的美好情感,營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
            中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校開展“感恩團(tuán)圓”主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
            1、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
            2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1—2年級(jí)主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級(jí)主題:中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過(guò)詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
            3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂(lè)見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng),組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,演講、詩(shī)句接力賽、文藝表演,猜謎語(yǔ)、故事會(huì)……通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了節(jié)日的氛圍,感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
            通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們女小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四
            伴隨著一年一度中秋佳節(jié)的臨近,我們幼兒園為深化文明校園、文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中秋節(jié)日習(xí)俗,9月20日下午,我們幼兒園中段開展了“中秋情?娃娃樂(lè)”親子活動(dòng)暨“移風(fēng)易俗我先行”中秋主題活動(dòng)。
            活動(dòng)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒一同歡迎中秋,中班各活動(dòng)室圍繞中秋傳統(tǒng)習(xí)俗精心布置各館內(nèi)容,設(shè)有“歡樂(lè)博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗(yàn)內(nèi)容,家長(zhǎng)帶著幼兒憑班級(jí)老師分發(fā)的中秋紀(jì)念書簽自由選擇活動(dòng)場(chǎng)所參與體驗(yàn),每參與體驗(yàn)一項(xiàng)內(nèi)容即可蓋到一個(gè)印章,集齊四個(gè)印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂(lè)”節(jié)日祝語(yǔ)。
            本次中秋節(jié)活動(dòng)秉持“移風(fēng)易俗我先行”的理念,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)潛移默化轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)與幼兒的一些觀點(diǎn)。做法如下:
            1、提倡節(jié)儉過(guò)節(jié)。博餅獎(jiǎng)品最高價(jià)值不超過(guò)2元,但準(zhǔn)備的是幼兒所喜愛(ài)的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎(jiǎng)品來(lái)自家長(zhǎng)免費(fèi)提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗(yàn)券等。
            2、舊物再利用。猜謎的字條來(lái)自今年元宵節(jié)所使用的燈謎,中秋節(jié)繼續(xù)使用,今后還可以再反復(fù)使用。
            3、傳統(tǒng)中的創(chuàng)新。以往過(guò)中秋除了吃吃喝喝外,少有“走心”的做法。此次中段為每位家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備了中秋節(jié)紀(jì)念書簽,在各個(gè)體驗(yàn)館可以憑書簽蓋到一枚印章,集齊四枚印章就能收到“中秋快樂(lè)”的祝福語(yǔ)。這一創(chuàng)新且“走心”的做法贏得了家長(zhǎng)和幼兒的連連稱贊與好評(píng)。
            4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒不要買月餅,嘗試自己制作?;顒?dòng)中邀請(qǐng)了懂得制作月餅的家長(zhǎng)來(lái)園指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅,收獲了更多的溫情、親情和快樂(lè)。
            通過(guò)此次活動(dòng)我們幼兒園弘揚(yáng)了中秋節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗,家長(zhǎng)和孩子們體驗(yàn)了過(guò)節(jié)的溫馨與快樂(lè),同時(shí)也進(jìn)一步貫徹了移風(fēng)易俗的好做法,收獲多多,意義非凡。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十五
            20xx年xx月xx日晚,xx省xx商會(huì)在xx賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會(huì)”。商會(huì)名譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)、xx籍老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)、x籍社會(huì)知名人士,上級(jí)主管部門和xxxx有關(guān)市縣駐x辦事處代表,和商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)員共500多人參加了本次活動(dòng)。這是在x的xxxx籍老鄉(xiāng)一次團(tuán)圓的聚會(huì)、一次鄉(xiāng)情的聚會(huì)、一次團(tuán)結(jié)的聚會(huì),聯(lián)誼活動(dòng)取得圓滿成功,得到大家的肯定和稱贊。
            一個(gè)好的商會(huì)必有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。以xxx名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、xxx會(huì)長(zhǎng)為首的核心領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)本次聯(lián)誼活動(dòng)高度重視,專門召開會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)議把關(guān)定向,研究決定有關(guān)事宜,并宣傳發(fā)動(dòng)大家齊心協(xié)力,有錢出錢、有人出人,共同贊助本次活動(dòng)。xxx和xxx務(wù)副會(huì)長(zhǎng)分別贊助10萬(wàn)元和5萬(wàn)元,xxxx今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒,還有其他熱心的x籍企業(yè)贊助實(shí)物。在抽調(diào)人手時(shí),xxx、xxx、xxx三位副秘書長(zhǎng)也大力支持,并親自參與接待工作。
            今年中秋節(jié)日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節(jié)和提升商會(huì)品牌的考慮下,商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)提出了“熱烈歡快凝聚人心”的主題口號(hào),并貫穿著整個(gè)活動(dòng)的始終,使聯(lián)誼活動(dòng)人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂(lè)融融,鄉(xiāng)情濃濃,取得非常好的效果。
            盡管企業(yè)和個(gè)人節(jié)前繁忙假前工作多,還是依時(shí)前來(lái)。特別是遠(yuǎn)在xx的嘉賓、會(huì)員因道路堵塞,在路上走了4、5個(gè)小時(shí)才來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。有的會(huì)員專程從xx乘飛機(jī)趕回xx參加活動(dòng),第二天又乘飛機(jī)回xx處理未完的業(yè)務(wù)。還有一部分會(huì)員企業(yè)不但自己參加還動(dòng)員不少朋友參加,讓他們現(xiàn)場(chǎng)感受氣氛,一些企業(yè)、個(gè)人當(dāng)場(chǎng)就填表入會(huì),在現(xiàn)場(chǎng)入會(huì)并交納會(huì)費(fèi)的就有16人。原先計(jì)劃200多人參加聯(lián)誼活動(dòng),最后參加人數(shù)超過(guò)300人,這充分表明商會(huì)的聲望和影響力正在不斷地?cái)U(kuò)大。
            “每逢佳節(jié)倍思親”。xx商會(huì)作為xx人在xx的娘家,得到了廣大xx籍老鄉(xiāng)的支持和關(guān)愛(ài),為了營(yíng)造“熱烈歡快凝聚人心”的主題氛圍,商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)本次聯(lián)誼會(huì)的過(guò)程編排精心策劃,從現(xiàn)場(chǎng)布置、宣傳板、宣傳資料、應(yīng)節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復(fù)推敲。并通過(guò)自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等,讓會(huì)員們自?shī)首詷?lè),親如一家,使現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起、氣氛活躍。
            從去年x月xx日第一次會(huì)員大會(huì)召開到現(xiàn)在,xx省xxxx商會(huì)成立將近一周年。在近一年的時(shí)間里,商會(huì)通過(guò)各種活動(dòng)使會(huì)員隊(duì)伍從小到大,從無(wú)到有,不斷發(fā)展。本次活動(dòng)前后半個(gè)月時(shí)間,新入會(huì)會(huì)員達(dá)25人。許多抱著現(xiàn)場(chǎng)看看的老板們,見到如此熱烈、歡快、融洽的場(chǎng)面,當(dāng)場(chǎng)就交納會(huì)費(fèi)填表入會(huì)。為了能參加上聯(lián)誼活動(dòng),那些在xx之外的會(huì)員企業(yè),擔(dān)心路上塞車,下午1、2點(diǎn)鐘就出發(fā)?;顒?dòng)結(jié)束后,還有很多的會(huì)員仍留在現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)交流,久久未走。這都說(shuō)明xxxx商會(huì)品牌逐步被xxxx籍企業(yè)家們認(rèn)同,商會(huì)凝聚人心的作用越來(lái)越彰顯,這也是這次聯(lián)誼活動(dòng)辦得成功的重要因素。
            本次聯(lián)誼活動(dòng)成功舉辦,是對(duì)商會(huì)工作人員工作能力的檢驗(yàn)和提升,也體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神面貌。
            在xxx秘書長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,工作人員加班加點(diǎn),不辭勞累,認(rèn)真細(xì)致做好每一項(xiàng)工作。為了尋找合適的活動(dòng)場(chǎng)地,辦公室同志多方尋找、費(fèi)盡心機(jī)、幾經(jīng)變化才確定場(chǎng)地。為了落實(shí)參加人員名單,工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。在現(xiàn)場(chǎng)布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準(zhǔn)備。本次聯(lián)誼活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得充分細(xì)致,使得現(xiàn)場(chǎng)有條不紊,整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行,取得圓滿成功。
            本次活動(dòng)還有個(gè)別細(xì)節(jié)需要注意,如會(huì)刊資料準(zhǔn)備時(shí)間太倉(cāng)促;貴賓室安排過(guò)??;宣傳資料排版有誤;座位指示牌不顯目等,這些細(xì)節(jié)都要在以后工作中加以注意。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十六
            八月十五中秋節(jié),為了歡慶我們這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,更為了借次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及愛(ài)國(guó)教育,xx級(jí)四班在家委會(huì)的組織下,成功開展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
            一、在活動(dòng)之前家委會(huì)成員通過(guò)書箱、網(wǎng)絡(luò)等途徑準(zhǔn)備好關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí),在活動(dòng)時(shí)給孩子們講解。通過(guò)講解讓學(xué)生們逐步了解中秋的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
            二、集體背誦《古郎月行》、《月下獨(dú)酌》等中秋詩(shī)詞,精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們一起誦讀?;顒?dòng)當(dāng)天恰為烈士紀(jì)念日,充分利用本次活動(dòng)為契機(jī)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
            三、每個(gè)人心中都有自己的中秋節(jié),讓孩子們放飛思想,用畫筆描繪出自己獨(dú)一無(wú)二的中秋節(jié)。
            四、讓同學(xué)們圍坐成一圈,共同分享前期由家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的月餅,勵(lì)志,一邊享用美食,一邊讓大家說(shuō)出自己的活動(dòng)感受。分享結(jié)束后組織孩子們共同游戲。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)提高孩子們緊密團(tuán)結(jié)、精誠(chéng)協(xié)作的意識(shí)。
            迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十七
            9月21日下午,xx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)。為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗,為了抓住這一教育契機(jī),當(dāng)天下午,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂(lè)團(tuán)圓》為主題的系列活動(dòng),旨在通過(guò)這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)勤勞、學(xué)會(huì)分享。主要活動(dòng)總結(jié)如下:
            中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識(shí),大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸椭拢d奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”,每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
            老師通過(guò)歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動(dòng),在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
            為了讓小班的孩子們對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化有更深的了解,體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)間的親子情感,小班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹慕M織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè),更讓家長(zhǎng)孩子和老師體驗(yàn)了一把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,整個(gè)活動(dòng)洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。
            分享前老師進(jìn)行了分享教育,活動(dòng)中,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個(gè)個(gè)都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,分享著美食,更分享著快樂(lè)。
            此次活動(dòng),孩子們不但了解了中秋節(jié)的來(lái)歷和文化背景,還培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí),家長(zhǎng)的參與,增進(jìn)了親子之間的感情,讓孩子們體會(huì)到濃濃的節(jié)日氛圍。