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        大學自我鑒定的寫法(匯總14篇)

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            總結可以幫助我們更快地實現目標??偨Y可以幫助我們總結經驗,避免重復犯錯??偨Y作為一種有實際運用價值的文體,在學習和工作中都扮演著重要的角色,讓我們一起來學習和掌握寫作技巧吧。
            大學自我鑒定的寫法篇一
            自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我總結。
            2.政治表現。
            3.學習表現。
            4.工作和道德表現。
            5.缺點及今后努力的方向。
            1、性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。
            2、用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
            1、前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
            2、優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
            3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
            4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的'打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
            自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
            在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
            自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我總結。
            1、標題??蓪懗?自我鑒定"。
            2、政治表現。
            3、學習表現。
            4、工作和道德表現。
            5、缺點及今后努力的方向。
            大學自我鑒定的寫法篇二
            本人近一年以來,能積極參加政治,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。
            不足是成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
            吳××。
            20××年×月×日。
            大學自我鑒定的寫法篇三
            每一個有進取心的員工都是會認真寫個人工作總結的,但是有些時候難免會不知道該如何寫?下面是小編搜集整理的員工個人工作總結范文,歡迎閱讀。希望能夠幫到大家,更多資訊請繼續(xù)關注個人工作總結欄目!員工個人工作總結一年來,**保險公司在省市公司正確領導下,依靠我公司全體員工的不懈努力,公司業(yè)務取得了突破性進展,率先在全省突破保費收入千萬元大關。今年,我公司提前兩個月完成了省公司下達的全年營銷任務,各項工作健康順利發(fā)展。下面結合我的具體分管工作,談談這一年來的成績與不足。
            戶開發(fā)顯得不夠重視,使客戶開發(fā)進展相對緩慢。在來年的工作中,我會努力克服不足,多向楊經理等有豐富經驗的老同志學習,為了吸取經驗教訓,使今后的工作做得更好,進行以下幾點反思:1、為能在營銷知識上有所提高,我在工作之余進行浙江大學國際貿易(本科)專業(yè)的學習,但在處理學習和工作的時間和心態(tài)上,未能分清工作的重心,沒有將更多的精力投入到工作中。2、在工作中認真、仔細的程度還有所欠缺,對文字性材料沒有校對意識。
            3、工作激情不足,還沒有完全融入到工作的氛圍中。4、參加公司其它活動過多,分散銷售工作注意力。以上幾點反思,僅僅是一部分,我工作上的不足還很多,今后會戒驕戒躁,保持一種謙虛謹慎的工作態(tài)度。五、20xx年工作規(guī)劃:(1)加大新客戶開發(fā)力度,集中精力在網上查找信息,整理匯總后按地區(qū)逐個搜索,只要有一線希望的,主動送樣,及時到現場跟蹤使用結果。(2)由于我司生產的短切氈質量還存在問題,對紹興等地的透明板材行業(yè)難以進入,望明年產品質量提高,成為明年工作的重點開發(fā)對象;而方格布有很大的市場,但我司定價太高,客戶難以接收,據悉,泰山的方格布目前供不應求,價格為8200-8600元/噸,我司產品在質量上優(yōu)于對方,但2500-3000元/噸的差價,距離實在太遠。而對于中堿方格布,市場需求量很大,加上這些用布客戶大部分都采用我司紗,進入該市場較為容易,但價格問題是前提。(3)隨著明年十萬噸無堿池窯的點火出絲,華東地區(qū)土工格柵市場,海寧天星、海利得、成如旦將是一個增長點。(4)浙江德鑫明年將搬遷至桐鄉(xiāng),新增3臺纏繞設備、部分轉產中堿管道,所以對中堿紗需求量預計有所增加。(5)對中堿網格布用紗,05年采購點是山泉、金偉、大連新東方,但隨著06年價格上漲,估計上半年將沒有銷量。(6)對于中堿管道市場,神州、華誠、三方電力會隨價格的調整,預計降低采購量。只能等下半年成都4萬噸點火后才能正常運作。根據以上分析,20xx年上半年我所負責的片區(qū)壓力是非常大的,在嚴峻的形勢下,若只是守住原有客戶,那任務將遠遠難以完成,所以新客戶開發(fā)是工作的重中之重。但由于參加工作時間不長,經驗和閱歷都不夠豐富,除自己努力外,還希望能得到領導的支持和幫助。
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            大學自我鑒定的寫法篇四
            以下是本站小編為您整理的大學生自我鑒定范文,希望對您有用。
            大學生自我鑒定范文一
            人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,三年前我選擇參加了成人高考,并填報了我校的應用藝術與設計專業(yè)。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業(yè)考試后,我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學生,開始了我邊工作邊念書的學習生涯。
            可能很多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學,,他們總是能準時參加學習,當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率,這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖,常常因為工作過于忙碌,忽略了學習,每次下班趕到學校時,課時已經過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
            對于專業(yè)的學習,藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業(yè),說得實在點,就算專業(yè)課的學習合格,這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在后來的學習中,我并不是個太用功的學生,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品,我還是都認真完成的,對于每門課程的考試,我也都是認真的對待。
            工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經意間流過了,晃眼三年的學習即將結束,畢業(yè)的的時節(jié)就將到來,我的現階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的.。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的?,F在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。
            大學生自我鑒定范文二
            回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
            在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
            在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
            在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).
            在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
            作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
            良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
            大學生自我鑒定范文三
            回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.
            在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.
            在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.
            在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.
            在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.
            有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面.于20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐.本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮.20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累.
            三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.
            大學生自我鑒定范文四
            兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn).這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng).
            我自認為無愧于大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過.但很快,我選擇了坦然面對.因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光.所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天.
            通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩(wěn)重的我.使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站.當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的.大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力.
            這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn).戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
            xxx
            xx年x月x日
            大學生自我鑒定范文五
            本人于20xx年3月來到**大學網絡學院學習xxxx專業(yè).在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力.在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:
            (1)專業(yè)與自學
            周恩來同志曾經說過:"學習是學生們的天職."為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習.在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程.
            存在的不足:偏科現象嚴重.對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差.
            (2)思想與能力
            "學問未必全在書本上."學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中,學歷與能力并重.所以,我很注重在全方位鍛煉自己.為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己.我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平.我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng).所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義.
            我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步.
            xxx
            xx年x月x日
            大學自我鑒定的寫法篇五
            時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,在大學已經呆了一年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學里一切事物都是那么新鮮,一年下來學到了很多,也感悟了很多。在一年的學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
            在思想品德上,我認真學習思想道德修養(yǎng),堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
            在學習上,經過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這里學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現目標奮斗,努力打好基礎,學好專業(yè)相關的知識和技能。在學好本專業(yè)知識的前提下,還利用課余時間發(fā)展自己的興趣,學習其他方面知識,注重于社會實踐的積累。
            在生活上,我獨立自主,養(yǎng)成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班里活動,鍛煉自己的能力。
            在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。
            自我評價范文規(guī)格:
            第一點,寫你為什么寫自我評價,即原因和目的;
            第四點,概述你的生活和人際交往方面的情況,正視不足,如何改善等;第五點,除了感謝對你有過幫助的所有的人以外,關鍵是希望得到他們的理解支持和監(jiān)督,全面的提出下一步的可行的進步計劃。
            總之,本著總結過去,著眼未來的目的寫就行了。
            落款:在正文的右下方寫單位的名稱和個人的姓名。落款的下面寫時間。(切記,范文里沒有寫并不代表這個不用寫了)。
            師溫馨提示:主要以事實為依據,實話實說,不要一味的夸自己,這樣會顯得很假。還要寫一些爛熟于心的套話,讓別人認為你很愛國,沒有恐怖主義的傾向!還要講你的特長,如果你在哪個方面突出,得過什么獎項一定要說!有時候很有用,同等條件下,學校在選人時,會優(yōu)先選擇你!
            個人自我評價(范文1)。
            前人云:“人貴有自知之明”,真實準確評價自我,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,是個人發(fā)展完善之道。就近年的表現,我總結如下:
            a、思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
            b、學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。
            c、工作上,積極肯干,責任心強,細心,獨立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。
            d、生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。當然還存在一些缺點,經驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現等。“學而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究,堅持學習管理知識,使自己成為既會技術又懂管理的復合型人才。
            個人自我評價(范文2)。
            本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
            在職校一年里我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
            積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
            學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
            個人自我評價(范文3)。
            通過職校一年的學習生活,我成長了很多。
            思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
            學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。
            學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。職校生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如學生會的競選,學校里組織的演講比賽,文藝匯演、排球比賽、拔河比賽、應用文寫作比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
            一樣的方式就有不一樣的人生。
            個人自我評價(范文4)。
            珍貴的職校一年生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下這一年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
            首先是我端正了學習態(tài)度。在我進入職校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,職校仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始職校的學習旅程。
            的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
            個人自我評價(范文5)。
            自我讀職校以來,三年的校園生活將是我人生的一大轉折點。
            本人這一學年以來,遵守學校紀律,遵守公共秩序,尊敬師長,熱愛集體,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。按時到校,不遲到,不早退。積極參加勞動,愛惜勞動成果,熱愛體育,積極參加學校組織的各類文體活動。樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在學習上,目的明確,端正態(tài)度,認真聽講,完成好各科作業(yè)。
            大學自我鑒定的寫法篇六
            尊敬的領導:
            自入職以來,在公司領導的悉心栽培和同事的熱心幫助下,我在工作和思想上都取得了長足的進步。在半年的試用期間,我嚴格按照公司要求,較好地完成自己的本職工作,同時不斷發(fā)現問題,解決問題,從而提高自己的工作能力。
            在工作方面,內審辦公室是新成立的部門,首要工作任務是建設公司內部控制體系,具體包括:梳理業(yè)務流程,識別風險,設計控制措施并據此完善業(yè)務流程、整理編寫規(guī)章制度等。建設好基礎工作之后,內審專員的日常工作就是內部控制的維護和鞏固,包括:修繕內控手冊,定期對公司內部控制執(zhí)行情況進行監(jiān)督、測試和評價,將內控測試結果和完善建議上報領導,審核公司財務報告,根據公司需要制定審計計劃、開展專項審計等。
            作為部門唯一的審計專員,在沒有本職前輩帶領的情況下,初始工作時感覺吃力,雖然領導指明了大方向,我仍感覺迷茫。但是通過參與公司內部控制建設的工作,我有幸獲得了快速熟悉公司日常工作的機會,通過與不同崗位的同事交流,了解到公司的基本情況、不同的業(yè)務流程與同事們對工作的認識和想法。這為我日后的內控工作和審計工作提供了寶貴的依據和建議,并且?guī)椭颐辶斯ぷ鞣椒ê吐肪€,讓我盡快適應了新的工作環(huán)境。
            在思想方面,通過參加工作,我的思維方式得到了完善。
            初始工作時,我的思考方式還屬于學生特有的教條化思想,習慣拿課堂教授的規(guī)律和模板來判斷現實。很快我發(fā)現這是行不通的,課本里的知識也是從實際工作中總結出來的,認識應該從事物本身的實際情況出發(fā)。于是,我通過不斷對工作做出總結,結合大學給予的知識總結出自己的經驗教訓,不斷地完善自己,初步形成了靈活變通的思維方式。同時,通過實際工作,我對一些工作現象、生活現象和社會現象的看法也發(fā)生了很大的轉變,思考問題也從單一出發(fā)點變成了多角度出發(fā),這對我的價值觀的成熟產生了很大影響。當然,我的思維方式和思想覺悟還有待提高和成熟,在接下來的工作時間里,我會繼續(xù)不斷提高和完善自己,努力使自己的工作出彩出色。
            在半年的工作時間里,我學習到了很多,成長了很多,更重要的是工作期間我暴露出的不足之處為自己敲響警鐘。雖然我自認為思考縝密,但仍時而出現粗心大意,主要是裝訂錯誤和打印錯誤。雖然這類錯誤容易改正,但這暴露了我對細節(jié)的忽略,做事缺少規(guī)劃。另外,在遇到問題時,我或許能利用書本知識提出解決方案,但卻說不出這樣做的原理;雖然知道某一方面的知識,但由于缺少系統(tǒng)地學習,不能充分地利用相關知識。所以,接下來我需要繼續(xù)努力的兩個方面是:事無巨細,均要事先統(tǒng)籌規(guī)劃、面面俱到;為了更好地工作,我還應該繼續(xù)深造自己,通過系統(tǒng)地學習來彌補工作中缺少的專業(yè)技能和知識。
            才,這筆人力資源是公司寶貴的無形資產,希望公司能夠多發(fā)掘內部人才,同時加大對專業(yè)培訓的投入,避免人才培訓浮于表面,能夠真正提高公司員工的專業(yè)知識和技能。這樣能夠為公司源源不斷地注入新的能量與活力。
            以上是我對試用期工作的簡單總結,若有漏缺的不足之處,希望領導批評指正,我會在今后的工作中更加努力,成為值得公司重用的人才。
            此致
            敬禮!
            ***
            二〇xx年十二月三日
            大學自我鑒定的寫法篇七
            篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。
            (1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導今后工作。
            (2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。
            (3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。
            自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
            (1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:
            1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。
            2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
            (2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。
            1)前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
            2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
            3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
            4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定“秘書工作”,爭取進步”等。
            自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
            (3)落款。
            在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
            本人近一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。
            不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
            大學自我鑒定的寫法篇八
            治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工。
            作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好。
            學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績克服不足爭取更大進步。
            吳xx。
            xx年x月x日。
            大學自我鑒定的寫法篇九
            自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
            (1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》等;
            (2)用文種“自我鑒定”作標題,如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
            2、正文——正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。
            自我鑒定的正文行文可用一段式,也可用多段式。但是,一定要實事求是,條理清晰,用語準確。
            (1)前言:概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
            (2)優(yōu)點:一般習慣按政治思想表現、業(yè)務工作、學習等方面的內容,逐一寫出自己成績長處。
            (3)缺點:一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
            (4)未來計劃:用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定xx,爭取進步”等。
            3、落款——在右下方署明鑒定人姓名,并在下面注明年、月、日期。
            自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。
            大學自我鑒定的寫法篇十
            表現的一個自我總結。
            [格式內容]
            1.標題。可寫成 "自我鑒定"。
            2.政治表現。
            3.學習表現。
            4.工作和道德表現。
            5.缺點及今后努力的方向。
            [范例參考]
            自我鑒定
            本人這一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習"三個代
            表"的'重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政
            治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工
            作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好
            ,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績, 克服不足,爭取更大進步。
            大學自我鑒定的寫法篇十一
            一、文章開頭明確提出中心論點。
            通過認真審題,確定寫作范圍后,開始寫文章開頭,如果是命題議論文,先簡單解釋和展開題目,由此引出中心論點并明確表述中心論點。這里指的明確即“明明白白”不要“隱含”在句子里或段落中,這樣既方便讀者(閱讀者)理解,又能提醒作者(考生)不要“跑題”。如果是材料作文,先引述材料,再簡單闡述對材料的理解,由此引出中心論點,并明確之。如下:
            命題作文----------------材料作文。
            1.解題------------------1.引述材料。
            2.明確中心論點-----------2.簡述材料含義。
            ------------------------3.明確中心論點。
            這是議論文第一部分的寫作思路。
            二、中心論點提出后,緊接著分析論證這個中心論點。
            論述這一部分的思路實際上是在回答一個問題:為什么說……?然而,大家在寫作這部分時,多有個通病,大量寫列事例。事例議論是必須的,它有很多好處,諸如增強論題說服力、形象、具體等,但文章論述要達到某種深度還是要通過理論上分析論證,事例論證只是個協(xié)助手段而已。這部分具體步驟是:先思考可以從幾個方面或角度來論證中心論點,然后選擇其中最具說服力的兩三個方面或角度,由大到小或反之,由主到次或反之來進行排列,這就是這部分的分論點。如下:
            那么為什么……呢?
            首先:……。
            其次:……。
            還有:……。
            所以說……。
            以上是第二部分的寫作思路,也是最難的一部分,要加強訓練。
            三、這部分可有可無,分析中心論點的基礎上,可以在這部分指出具體實現或實施中心論點的辦法,也就是“怎樣做”的問題。如下:
            怎樣……呢?
            首先(從思想上)……。
            其次(從行動上)……。
            以上是第三部分的寫作思路。一篇議論文到經此算寫完了。
            回顧寫作過程,其實應試議論文的寫作便是在回答三個問題:1.什么2.為什么3.怎么。這樣的作文結構是層進式的(我們一般采用層進式作文),它有許多好處,一是筆下來得快,不致作文時不知如何下筆;二是有話可說,不致一篇議論文翻來履去就那幾句話;三是作文結構清晰自然;四是文章有深度,能挖掘出新意來。下面,我們根據這樣的作文步驟舉個例子,一起來看看議論文寫作思路是怎樣的。
            思路意示圖:----------------例文思路意示圖:
            ----------------------------“論幸?!?BR>    解題引述材料---------------解釋“幸福”含義。
            簡述對題式材料的理解--------闡述不同的人對幸福的不同理解。
            明確提出中心論點------------引出作者的理解即中心論點:精神充實,就是幸福。
            過渡那么為什么?---------那么為什么說精神充實就是幸福呢?
            首先,……-----------------首先:人活著不光只是吃飽穿暖。
            其次,……----------------其次:充實的'精神生活不是滿足這種要求。
            還有……-------------------還有:精神的充實有許多益處。
            所以說……-----------------所以說精神的充實就是幸福。
            過渡那么怎樣?-----------那么,怎樣使我們的精神充實呢?
            首先(從思路上)-----------首先,積極吸取大量的文化科學知識。
            其次(從行動上)-----------其次,以高尚的美的東西充實頭腦。
            以上只是就應試議論文的寫作思路給大家一些指點,當然不上作文的全部,內容還需要同學們去充實。這就要求大家在生活中不斷搜索,積累議論材料,盡力提高自己的政治理論水平,并且論證過程中還要注意綜合使用多種論證方法,如果從現在做起,每次議論文寫作都按這樣的思路,并兼充實的內容,深刻的方法多樣的論述,要使自己的作文在高考中得高分,并不是難事。努力!
            大學自我鑒定的寫法篇十二
            自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我總結。
            2.政治表現。
            3.學習表現。
            4.工作和道德表現。
            5.缺點及今后努力的方向。
            一、標題。自我簽定的標題有兩種形式:
            1、性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。
            2、用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
            二、正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。
            1、前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
            2、優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
            3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
            4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
            自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
            三、落款。
            在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
            自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我總結。
            四、格式內容。
            1、標題??蓪懗伞白晕诣b定”。
            2、政治表現。
            3、學習表現。
            4、工作和道德表現。
            5、缺點及今后努力的方向。
            大學自我鑒定的寫法篇十三
            大學生實習能從實習中獲得更實用的知識和道理。那么你要怎么去寫大學生實習鑒定的。
            初次邁出校園,來到公司實習已有一個月,通過這么久學習,感慨頗多,覺得自己在很多方面還是太無知了。以前在學校的時候認為自己什么事情問題都可以說沒問題,就算有了也可以慢慢的一步步弄出來??墒菍嶋H工作中為什么就不一樣了呢?現在社會上的人好多都說八十后的都有種天不怕地不怕的精神,但我感覺在工作的時候就沒把這股勁給拿出來。不是我不想拿,有時候真的是有心無力。連我都不知道該扎個形容,很想從里面解脫出來。其實通過上次公司的開會和今天王姐找我的多次談話,我都認識到自己的不足,說實話,從來沒這么想過會這么迫切的想要去學習一些東西。尤其是想到你們每次拿事情給我們做不放心的樣子和對我說的每一句話,說真的,有時候感到心痛。哎!真的恨自己這么沒用。我真的很想把上面分配的事情每一件都做好,可是我知道自己現在還沒那個能力,所以必須想方法去改變自己,提高自己。但前提是必須正確的認識自己,才能知道如何提高自己。
            所以通過這么多天的總結,我給總結了三個主要的問題,還有就是針對這幾個問題的解決方案:
            一、理解能力。
            理解能力方面這個是一下子急不來的,在平時盡量細心一些,學會思考,多思考,現階段最重要的是怎么解決工作上的理解問題,我想了下有兩點,一個是我本來的理解能力,二是交流時間太短,也許有點不習慣吧,但我知道這不是原因。三是工作能力,如果工作能力上去了,上司交個工作給你也許他還沒說你就知道他想表達什么意思了吧!所以無論是在和別人談話或者是在工作中都應該保持一種良好的習慣,慢慢的來,總會有成效的。
            二、工作能力。
            工作能力方面我列了一個計劃,首先是理論知識,這點在會上已經談到過,做任何事情首先必須是從理論開始,然后才是實踐。
            1。先明白這個月的公司主要的工作項目,然后在心里面做一個分類,弄好先做什么,然后做什么,其次,需要安排好時間,因為公司的安排是隨即的。明白該在什么時候做什么事。
            2。每次做完一件事情后,做好工作筆記,記下這次做的事情中遇到的問題和如何解決的,下次碰到這樣的問題該怎么處理。尤其是自己不懂的。
            3。在碰到自己弄不懂的問題的時候,想該如何解決,最好自己獨自解決(可以提高解決事情的能力,我想這也是一種提高自己的方式)。如果自己想的辦法還是解決不了,第一時間查資料和問其他同事和領導。
            4。工作的效率問題,做事情時候的目的性、認真程度、積極性、分析解決問題能力等。這上面提到的幾點都是我在以后工作中需要注意的,反正積累工作中的一點一滴,達到提到和鍛煉的目的。
            三、交際能力。
            交際能力這是我的一大頭疼問題,因為以前在大學的時候就經常去做兼職促銷,應該說在和顧客交流的時候有一些心得和體會,現在最主要的問題是我該如何和上司和同事交流,以及平時和身邊一些朋友的交流。我總結了一下,自己說話的時候盡量慢點,因為自己的理解能力不是很強,這樣能讓別人能理解到我的意思,也讓我也有了充分想問題的空間。對方說話的時候,盡量多傾聽,這不但表示了自己對對方的尊重,還能最大程度把握對方說話的意思。在有自己意見所要發(fā)表的時候,特別是和說話人有相反觀點的時候,語氣盡量委婉。還有就是一些特定場合。以后說話盡量幽默一點吧,我知道由于我性格的關系,也許做不到很好,但是盡力而為吧。
            我的有優(yōu)點是具有一定的管理能力,自信,具有一定的創(chuàng)新思維。缺點是做事的理解力,反應力有些差,太自以為是,有時候不會說話。所以在做好計劃以后,必須嚴格落實執(zhí)行,做完事情后盡量反思。爭取在以后每次拿出這份報表來看的時候都有一份小小的欣喜。在這里還要感謝王姐對我的幫助,的確才從學校出來不久就能得到這樣的鍛煉不多,所以我會倍加珍惜這來之不易的機會。同時也希望在后面的工作中得到你們更多的指導。謝謝!
            兩個月的實習時間很快就過去了,回首過去的兩個月,在機電科領導的在大力支持和實習老師的指導下,我們圓滿地結束了這次畢業(yè)實習,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能,兩個月的實習結束,現將實習情況總結如下:
            一、認真學習、刻苦鉆研、業(yè)務技能得到了提高。
            1、認真學習各種工具一起的用途及使用方法,雖然在學校學習了不少理論知識,但在工作當中發(fā)現光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對各種儀器的資料進行了認真系統(tǒng)的學習,并堅持邊工作邊學習,很快就掌握了其中的要領,已能獨立完成領導交給的任務,在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。
            2、認真學習了安全理念,“安全責任比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業(yè),井下作業(yè),隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性,只有認真遵守各種安全制度,作業(yè)規(guī)程,才會盡量少發(fā)生事故。在安全與生產的關系上,我認為安全與生產不是一對矛盾的統(tǒng)一體,安全與生產之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,安全生產是相互依存關系,安全是伴隨著生產而言的,沒有生產就沒有安全。生產過程中必須保證安全,不安全就不能生產。人們常說:“安全促進生產,生產必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產存在著本質的必然聯(lián)系,又要承認安全與生產之間存在著區(qū)別,正確理解與掌握安全與生產的辯證關系,我們要堅持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務的觀念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產的健康發(fā)展。
            二、扎實工作、埋頭苦干,出色地完成了實習任務。
            在實習期間,我還較好的完成了盤區(qū)供電設計課題,受到了指導老師和同學們的贊揚。
            三、加強修養(yǎng)、團結同志,樹立了良好的實習生形象。
            我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
            這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質,包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
            四、存在的問題及今后的打算。
            在實習中,我盡管學到了不少知識,有了不少收獲,但學校的要求,離集團公司的要求還有一定的差距,具體表現在:
            1、理論知識不夠扎實。
            2、實踐經驗不夠豐富。
            今后,我一定要繼續(xù)努力學習業(yè)務知識,不斷積累工作經驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷進步,進一步加強自身修養(yǎng),切實提高綜合素質,做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術人才,為實現“高起點上再跨越,創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。
            短暫的畢業(yè)實習很快便結束了,在這次畢業(yè)實習過程中,在實習工地的現場技術員、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的。
            心得體會。
            總結如下:
            認真做事,踏實做人通過這次實習,讓我了渭南秦泰公司的規(guī)模,管理體制,運營模式,以及人才的培養(yǎng)??辈煸O計的施工作業(yè)隊伍的水平,懂得了很多分項工程的注意事項,尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中相信會有較大的幫助,盡自己最大的努力做好每件事,自己要不斷的學習更多的知識,為公司貢獻自己的力量,使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處,多關心人,幫助人,做到不失信于人!虛心向別人學習!
            在實際工作中好多東西都是我們在課本上學不到的,都是由不斷實踐中得來的,由經驗得來的。從別人身上學習來的,我們必須抓住這個機會,認真的學習,不斷地。
            自我總結。
            自我完善從而全面的提高自己。
            首先,通過這次畢業(yè)實習,使我更深刻地了我們路橋專業(yè)知識。大學四年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
            以前課本上學的知識都是最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
            “學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。其次,通過這次畢業(yè)實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實習時,給我的感受最深刻。
            路橋施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
            另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在莆田的仙港大道工程中實習,通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
            最后,通過這次畢業(yè)實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事路橋工程工作,需要的是謙虛和學習”。的確,從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
            另外,在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:
            一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學四年中認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
            二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向路橋工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
            三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發(fā)揮更大的指導作用。
            畢業(yè)實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
            大學自我鑒定的寫法篇十四
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