心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)出來(lái)的對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和感悟的一種表達(dá)方式,通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己的能力和水平。每一次心得體會(huì)都是我們成長(zhǎng)的一個(gè)里程碑,它讓我們更加深入地思考,更加明確地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫一份心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃,它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我想,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懴伦约旱男牡皿w會(huì)了吧。寫心得體會(huì)時(shí),可以用自己的親身經(jīng)歷來(lái)加深別人對(duì)事情的理解。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同學(xué)科的學(xué)習(xí)和不同工作領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇一
我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,觀看了影片《焦裕祿》,感到很有好處。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì)、奮斗精神是精髓、求實(shí)精神是靈魂、大無(wú)畏精神是重要的資料、奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。
對(duì)于焦裕祿同志而言,與大家一樣都是一個(gè)很熟悉的名字。但從來(lái)沒(méi)有像這天一樣那么多的感想。能夠說(shuō),對(duì)他高尚的思想境界,生平事跡有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。想想人家是怎樣做的?當(dāng)官是為了什么?為名利?還是為人民?焦裕祿同志全心全意為黨和人民的事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我強(qiáng)烈的震撼和啟迪,使我進(jìn)一步了解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。也攪動(dòng)了我的思想,做干部為了什么?已經(jīng)過(guò)了半輩子,做了多少為人民的事情?對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和焦裕祿精神,我認(rèn)為自己在世界觀,人生觀,價(jià)值觀,理想信念和“三嚴(yán)三實(shí)”和“四風(fēng)”方面存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
形式主義方面:
1、對(duì)“三送”工作了解狀況不多,解決實(shí)際問(wèn)題少。自己總認(rèn)為,這些工作就應(yīng)是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))份內(nèi)的事。所以,自己應(yīng)付多,落實(shí)的少。
2、平時(shí)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論修養(yǎng)還比較淺,能夠說(shuō)是在學(xué)習(xí)上搞形式主義,不善于研究思考一些深層次的問(wèn)題。
享樂(lè)主義方面:
1、認(rèn)為已到轉(zhuǎn)任非實(shí)職職位年齡,工作過(guò)得去就行,沒(méi)有闖勁。自己覺(jué)得都到了這個(gè)年齡段了,認(rèn)為工作過(guò)得去就差不多,能夠說(shuō)有“老好人”的心態(tài)在作祟。
2、服務(wù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作不夠。實(shí)質(zhì)上是自己知識(shí)結(jié)構(gòu)上比較單一,了解,知曉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律不夠,難于適應(yīng)新形勢(shì)下,如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作。
官僚主義方面:
1、深入基層調(diào)查研究不夠。自己認(rèn)為在基層工作時(shí)間比較長(zhǎng),自認(rèn)為對(duì)基層了解、熟悉,有明顯的經(jīng)驗(yàn)主義傾向。
2、有時(shí)候強(qiáng)調(diào)人員偏少,中心工作多,對(duì)業(yè)務(wù)工作落實(shí)不夠。在思想上存在怕麻煩,有松勁和缺乏爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的思想。
奢靡之風(fēng)方面:
1、有時(shí)缺乏精打細(xì)算,勤儉節(jié)約的作風(fēng)。在接待方面有時(shí)礙于情面,顯示自己大方,有時(shí)會(huì)多點(diǎn)幾個(gè)菜,卻吃不完,造成浪費(fèi)。
態(tài),也有執(zhí)行單位制度不嚴(yán)的傾向,沒(méi)有把握好原則。問(wèn)題存在不少,方方面面,我覺(jué)得就應(yīng)從以下三個(gè)方面入手解決。
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。透過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和敬畏觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),改善自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,個(gè)性要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,說(shuō)到做到。
2、要牢記宗旨,堅(jiān)持立黨為公。要以焦裕祿為榜樣,執(zhí)政為民進(jìn)一步改善工作作風(fēng),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨,也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹(shù)立正確的群眾觀。嚴(yán)格執(zhí)行群眾路線,把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民王私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要正確對(duì)待手中權(quán)力,在生活上要艱苦樸素,不追求享受,能抵得住誘惑;在工作上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)為群眾排憂解難。
3、要嚴(yán)守紀(jì)律,進(jìn)一步持續(xù)清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變。
潛力。向焦裕祿同志那樣,樹(shù)立良好形象,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,受得起考驗(yàn)。要做到自重、自警、自省、自勵(lì),在拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進(jìn)一步增強(qiáng)遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,無(wú)論是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,還是坐活紀(jì)律,都要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,堅(jiān)決糾正自身過(guò)去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,個(gè)性是要按照中央八項(xiàng)規(guī)定“三嚴(yán)三實(shí)”要求和縣委、政府的一系列實(shí)施意見(jiàn)嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,廉潔自律,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
總之,作為黨員干部來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,一是要像他那樣襟懷坦白、光明磊落,為工作敢于堅(jiān)持原則,不怕得罪同事;二是要像他那樣為了群眾敢于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn),不怕委屈自己;三是像他那樣為事業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕苦了家人。焦裕祿就是這樣一個(gè)人,“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”。焦裕祿同志常說(shuō)“共產(chǎn)黨員就應(yīng)在群眾最需要的時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫忙群眾”。他之所以始終持續(xù)對(duì)人民群眾的赤子之心、公仆情懷,最根本的是因?yàn)樗袌?jiān)定的理想信念,這也是我們能否學(xué)到做到的關(guān)鍵的問(wèn)題一一堅(jiān)定的理想信念。
要時(shí)刻牢記和踐行全心全意為民服務(wù)的宗旨,始終把群眾利益放在心中的首位,想群眾所想,急群眾所急,盼群眾所盼,真心實(shí)意為群眾排憂解難把職權(quán)看做是人民的委托,盡心盡責(zé)為黨和人民用好權(quán),把好權(quán),不以權(quán)謀私,嚴(yán)以律己,在生活上清清白白、堂堂正正做人,在工作上兢兢業(yè)業(yè),率先垂范以焦裕祿同志為榜樣,向焦裕祿同志看齊,從眼前做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾,對(duì)待事業(yè),對(duì)待同志,對(duì)待親屬,努力做焦裕祿式的好黨員,好干部。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇二
之前都是從書本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡,就已經(jīng)打動(dòng)了我,觀看電影《焦裕祿》,那幾段熟悉感人的畫面,樸素的語(yǔ)言,再次深深打動(dòng)了自己,撞擊了靈魂,升華了思想,凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對(duì)話,那人說(shuō)工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過(guò)難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績(jī)觀,事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問(wèn)題??纯唇乖5摰臑槊駪B(tài)度,對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的.。
其次焦裕祿同志的身上,呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著人民,唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前呈英雄”的大無(wú)畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神。
同時(shí)我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,他崇高的黨性修養(yǎng),時(shí)刻保持著淡定,不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),在應(yīng)對(duì)危機(jī)上有思路,敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)發(fā)展,()面對(duì)困難,展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣、艱苦奮斗的志氣,保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁,聚精會(huì)神戰(zhàn)危機(jī),一心一意謀發(fā)展。
學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神,學(xué)習(xí)他時(shí)刻牢記宗旨、心系群眾,在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的,自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦,同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)。學(xué)習(xí)他時(shí)刻樹(shù)立堅(jiān)定理想信念,模范遵守黨的紀(jì)律,高尚道德情操,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。今后的工作中,我堅(jiān)持始終牢記一個(gè)“干”字,始終心懷一個(gè)“公”字,始終恪守一個(gè)“廉”字,保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn)、清正廉潔的政治本色。
做為一名大學(xué)生村官,要真正像焦裕祿同志那樣時(shí)刻想著人民群眾,時(shí)刻把群眾的利益放在心上,真正把自己當(dāng)作群眾的兒子,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,高質(zhì)量的做好本職工作。
萬(wàn)匹鄉(xiāng)大學(xué)生村官。
單影。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇三
看完電影《焦裕祿》,我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,眼前仍是蘭考漫天風(fēng)沙里倔強(qiáng)挺立的幼苗,焦裕祿,他也和中國(guó)歷史上一代代先賢一樣,用熱血和生命詮釋了對(duì)國(guó)家和人民的赤膽忠心。
影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。
人們深情緬懷這個(gè)名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務(wù)的精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成,作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)擁戴你、支持你。反之,置人民利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被人民所唾棄。
焦裕祿是主動(dòng)請(qǐng)命、義無(wú)反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。而當(dāng)時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的所謂“災(zāi)區(qū)栽干部”的議論,正像幽靈一樣纏繞著某些干部,使之把災(zāi)區(qū)視為畏途。他面對(duì)狂暴的“三害”,從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚,鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼,關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。他把生死置之度外,以重病之軀,夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。(觀后感)他緊緊依靠群眾領(lǐng)導(dǎo)群眾同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗,腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。他一生嚴(yán)于律己,廉潔奉公,從不追逐名利,時(shí)刻以一個(gè)普通勞動(dòng)者要求自己。這一切,又無(wú)不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點(diǎn),就是:事事想著群眾,一切為了群眾;集中群眾智慧,尊重群眾首創(chuàng)精神;與群眾保持最密切的聯(lián)系,永遠(yuǎn)不脫離群眾。他篤誠(chéng)地實(shí)踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。
我國(guó)的改革事業(yè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,在新舊經(jīng)濟(jì)體制交替、轉(zhuǎn)換過(guò)程中,新問(wèn)題新矛盾將是層出不窮的。要持續(xù)、快速、健康地發(fā)展經(jīng)濟(jì),必須克服前進(jìn)中的一個(gè)個(gè)困難。這就要求我們的各級(jí)干部,既要解放思想,又要轉(zhuǎn)變作風(fēng),必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務(wù)的思想,實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。今天,有黨的一整套好政策,如果再有一批像焦裕祿那樣的好干部,群眾的積極性和創(chuàng)造性必會(huì)大大發(fā)揚(yáng),我國(guó)的改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)必將如虎添翼,煥發(fā)出更大的活力。
焦裕祿同志逝世后,人們?cè)谒娜沼洷旧?,看到了這樣一段話:“我想,作為一個(gè)革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無(wú)論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時(shí)間,迅速成長(zhǎng),盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。這就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過(guò)道路的最生動(dòng)的寫照。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇四
4月16日晚,本人參加了本單位集中觀看電影《焦裕祿》“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,在觀看電影的過(guò)程中,很久很久以前課文的讀學(xué)和第一次觀看該片時(shí)的那種情感再一次不由自主地生發(fā)、沸騰、噴發(fā)——敬仰、感動(dòng)、鼓舞、洗禮、凈化、升華……為此,就心得體會(huì)而言,本人不想喊口號(hào)、玩虛情假意,只想從靈魂深處去認(rèn)識(shí)和感知——影片故事情節(jié)中反襯人物“吳縣長(zhǎng)”的道德之嫌——道德染病了——道德病毒。
就病毒本身而言,其概念是:是寄生于細(xì)胞中的非細(xì)胞形態(tài)的最小微生物。其屬性是:個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,專性寄生。其特性是:在細(xì)胞中增殖、復(fù)制,然后向細(xì)胞外釋放。具有隱蔽性和較強(qiáng)的干擾力,抵抗力特殊。其作用是:損害、侵蝕正常、健康的細(xì)胞,最終對(duì)整個(gè)本體、生命造成扼殺。但這并不可怕。可怕的是:病毒通過(guò)一定途徑傳播、感染,這樣會(huì)泛濫,就貽害無(wú)窮了——貽害健康,貽害自身,貽害他人。
道德“病毒”,顧名思義,就是道德方面的話題;病毒,指存在的問(wèn)題。這個(gè)命題,咋看是一個(gè)偽命題,其實(shí)不然。那么,我們就借助影片中的人物故事去作一下簡(jiǎn)要剖析:
“吳縣長(zhǎng)”在道德方面,或許是這樣兩種情況以及會(huì)帶來(lái)這樣的后果:
一是“吳縣長(zhǎng)”在道德方面本身就是病原體,這給殖生環(huán)境有關(guān)。在始初的“認(rèn)知”方面攜帶病毒后,沒(méi)有及時(shí)的清理、抑制,沒(méi)有在后期對(duì)肌體和思想靈魂進(jìn)行清洗消毒,一定時(shí)期內(nèi)好的醫(yī)生又忙不過(guò)來(lái),力所不及,沒(méi)有使用有效的“藥物”對(duì)“吳縣長(zhǎng)”體內(nèi)的病毒進(jìn)行抑制、滅殺,以至于任其發(fā)展,致使病毒不斷增殖、復(fù)制,最終深入侵蝕——病毒從在啟蒙意識(shí)“細(xì)胞”內(nèi)增殖、復(fù)制發(fā)展到在思想靈魂深處增殖、復(fù)制。一旦思想靈魂出了問(wèn)題,“吳縣長(zhǎng)”在釋放病毒方面就變得“樂(lè)此不疲”,再在病毒的作用下自以為是、自鳴得意,從而貽害他人,貽害自己,貽害社會(huì),貽害國(guó)家。必將道德敗壞,遺臭萬(wàn)年!
二是“吳縣長(zhǎng)”在道德方面本身沒(méi)有病毒,但平時(shí)生活于病毒增殖的環(huán)境,或者“喜歡”病毒環(huán)境,要么疏于防范,要么我行我素,沒(méi)有思想道德修養(yǎng)方面的認(rèn)知,沒(méi)有對(duì)心靈進(jìn)行,更沒(méi)有鞏固提高思想道德修養(yǎng),不經(jīng)意間被病毒感染,任其增殖、復(fù)制,最終成為與前者一樣的“病原體”。這是一種“接力”,主動(dòng)也好,被動(dòng)也好,性質(zhì)一樣,結(jié)果一樣,只是經(jīng)過(guò)或經(jīng)歷不一樣而已。因?yàn)?,本體已經(jīng)被病毒侵蝕的人,如果不及時(shí)“吃藥”,培植自身的干擾素,有效抑制病毒增殖、復(fù)制,那么,這種人一方面是“被害者”,另一方面卻成為“害人者”,將一樣貽害他人,貽害自己,貽害社會(huì),貽害國(guó)家。道德敗壞,讓人鄙視!
可是,“吳縣長(zhǎng)”不要忘了:你要增殖、復(fù)制病毒并且向外釋放,必然是拿本身的“肌體”作為犧牲代價(jià)的。也就是說(shuō),你是拿自身的道德、良心、人格、政治生命作為代價(jià),必然是自身先于他人損害甚至墜落……就算能夠得到一時(shí)之興奮和得意,依然是得不償失!因小失大!毫無(wú)意義!身敗名裂!遺恨終身!
通過(guò)認(rèn)真觀看影片《焦裕祿》,思想靈魂再次得到洗禮和心靈再次受到震撼,再經(jīng)過(guò)書寫心得過(guò)程中的再學(xué)習(xí)和釋疑解惑,本人覺(jué)得以這樣一句話來(lái)概括受到的教育恰如其分:不以善小而不為,不以惡小而為之。這就是本人觀看影片《焦裕祿》的心得體會(huì)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇五
觀影前,我心中一直存著一個(gè)問(wèn)題——當(dāng)官是為了什么?為名利?還是為人民?觀影后,焦裕祿同志那全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神,給了我答案:當(dāng)官,就要做一個(gè)好官,一切為了人民!
我這輩子都忘不掉《焦裕祿》影片的開(kāi)幕——焦裕祿同志安葬的那一刻——當(dāng)?shù)爻汕先f(wàn)的人民群眾自發(fā)的為他送葬,以此告別他們的好書記。這,是他畢生所服務(wù)的人民群眾對(duì)他的最高褒獎(jiǎng),展現(xiàn)了人民群眾對(duì)他的濃濃眷戀。漫天飄落的白花花的紙錢,飄落在貧瘠的黃土地上,一副槨棺被人們抬著,靜默著,徐徐地走向墓地,人們從四面八方涌來(lái),撕心裂肺地哭喊著“焦書記”。那聲音驚天動(dòng)地,響徹云霄,讓天地都為之顫動(dòng)!
1962年,年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記。面對(duì)黃沙、洪水和鹽堿,做為共產(chǎn)黨員的焦裕祿同志沒(méi)有絲毫的畏懼,帶領(lǐng)蘭考人民克服萬(wàn)難,他戰(zhàn)洪水探流沙,查風(fēng)口,他頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈地治理三害,直到生命的最后一刻,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員為黨為民、無(wú)私無(wú)畏的偉大人生。
為鎖住蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員推著自行車在黃河故道的沙丘上調(diào)查風(fēng)沙起因;為改善氣候環(huán)境,他倡導(dǎo)并親手在沙丘上種下一棵棵泡桐樹(shù);為解決夏季水患,他又在洪水季節(jié)頂風(fēng)冒雨查看水情。這些大大小小的事例,都體現(xiàn)出了他在工作上實(shí)事求是、身先士卒的精神;同時(shí)也展現(xiàn)了焦裕祿同志頂風(fēng)冒雨、不顧病痛,用科學(xué)發(fā)展觀念描繪出了蘭考的新篇章的偉大貢獻(xiàn)。
《焦裕祿》真是一部好影片,它完美再現(xiàn)了焦裕祿同志在河南蘭考工作期間的心路歷程;刻畫出了共產(chǎn)黨員堅(jiān)持付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品格,塑造了一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民、不怕?tīng)奚?、排除萬(wàn)難的好干部、好書記的光輝形象!
我的家鄉(xiāng)就在xx,雖然不是蘭考本地人,但作為一名xx人,我為焦裕祿的偉大而自豪!我尊焦裕祿,尊他無(wú)私奉獻(xiàn)和默默付出的精神;我敬焦裕祿,敬他為祖國(guó)建設(shè)付出了寶貴的生命!是他,使我進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。生活在這樣一個(gè)新的時(shí)代,作為一名高中生,我們要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,將這種精神化作認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力,繼承前輩的遺志,把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇六
40年風(fēng)雨變遷,40年滄海桑田,中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字,他的故事,已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中,他的事跡感動(dòng)了整整兩代人!片中患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,為蘭考人民過(guò)上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長(zhǎng)派人分給他二斤大米,這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯??伤麉s一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi),為補(bǔ)助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯(cuò)誤”去別的縣買米。因此遭到了無(wú)所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒(méi)有嚇倒他,反到增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時(shí),他就采取了獨(dú)特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來(lái)減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中,他的舊病復(fù)發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲。
這是多么剛強(qiáng)的性格,多么頑強(qiáng)的意志,多么韌拔的氣節(jié)。
他是艱苦樸素的典范。身為縣委書記,身上沒(méi)有官氣、闊氣,一件舊大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窩窩頭,小咸菜,他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
他是群眾利益的代表,他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范,他從沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人的成敗,從沒(méi)有考慮過(guò)自己的得失,更沒(méi)有為求什么政績(jī)而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦,不畏流血犧牲的,銳意進(jìn)取,廉潔奉公的高貴品質(zhì)!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受,新的啟迪和新的振奮,使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦,人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人?作為一個(gè)生于80年代的獨(dú)生子女,我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中,從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)貧窮和饑餓,但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向,樹(shù)立了前進(jìn)的路標(biāo),讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此,我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當(dāng)不畏困難,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,腳踏實(shí)地做好每一件事。我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù),不向困難低頭,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,在任何環(huán)境下,都要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有利于人民的人。
學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)。
以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊,只知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。這次通過(guò)實(shí)地參觀,可以說(shuō),近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
今天,通過(guò)學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹(shù)立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問(wèn)題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受國(guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。
第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹(shù)立正確的政績(jī)觀,堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇七
以前對(duì)焦裕祿同志的事跡了解的并不是很多。在最近通過(guò)觀看電影《焦裕祿》,對(duì)焦裕祿同志有了更深的了解,焦裕祿同志的偉大革命精神,深深打動(dòng)了我,一幕幕感人的畫面,一行一行滾燙的文字,撞擊著我的靈魂,升華著我的思想,凈化著我的心靈。
我們今天重溫焦裕祿精神,深情緬懷焦裕祿同志,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著人民,唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前呈英雄”的大無(wú)畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神。
這也是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的根本利益,做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做一個(gè)“情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。
要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職的思想。在蘭考一年多的時(shí)間里,焦裕祿拖著虛弱而多病的身體,在風(fēng)沙迷漫的沙漠上植樹(shù)澆水,在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情,蘭考全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì),他走了120多個(gè)大隊(duì),多少農(nóng)家的門檻,都留下了他深深的足跡。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?BR> 在工作中,焦裕祿用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词蔷瞎M瘁。焦裕祿常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,他的心里裝著蘭考縣36萬(wàn)人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己!
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
我們要相信,榜樣的力量是無(wú)窮的,只要我們每一個(gè)黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個(gè)在平時(shí)能看得出來(lái),在困難時(shí)期能沖得出去,在危難時(shí)刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士,我們的黨就能永葆青春,我們的事業(yè)就前途無(wú)量。
我們正應(yīng)對(duì)著各種挑戰(zhàn),我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念,外化行動(dòng),堅(jiān)定信心,振奮精神,立足本職,真抓實(shí)干,化危為機(jī),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以焦裕祿同志為榜樣,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),以良好的黨性和作風(fēng)凝聚人、吸引人、感召人,就能使各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)??偟膩?lái)說(shuō),作為一名共產(chǎn)黨員,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇八
在前幾天觀看了影片《焦裕祿》,在看完之后,我深深地被焦裕祿同志的“為民之心”所感動(dòng)。可以說(shuō),又進(jìn)一步了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動(dòng),深受教育。焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟(jì)百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅(jiān)持工作等一幕幕感人事跡令人感動(dòng),每一幕都讓人落淚。
焦裕祿同志逝世距今已有近50年,50年來(lái),我們國(guó)家風(fēng)雨變遷、滄海桑田,發(fā)生了翻天復(fù)地的變化,人們對(duì)生活的觀念也變化很大,但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字,他的故事,已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中,他俯首甘為孺子牛,鞠躬盡瘁為人民,無(wú)私奉獻(xiàn)、情操高尚、人格偉大;他帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口,栽下了泡桐幾百里,造福蘭考人民;他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己;所以他人雖死而神不朽,精神逾遠(yuǎn)而彌存。他的事跡感動(dòng)了整整幾代人!焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無(wú)私奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;他的心永遠(yuǎn)裝著人民群眾,惦記著老百姓的疾苦。他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。
影片中在火車站,當(dāng)滿載著逃荒的人們的火車隆隆離去后,焦裕祿撿起在一片狼藉中豁然躺著的那半個(gè)野菜窩頭在流淚,那是一個(gè)共產(chǎn)黨員心系人民疾苦,憂國(guó)憂民的痛苦的淚;這樣的鏡頭在影片《焦裕祿》中比比皆是,但一次又一次的流淚并沒(méi)有削弱焦裕祿同志的偉大形象,相反為廣大觀眾重現(xiàn)了一個(gè)有血有肉,活生生的普通而又光榮的共產(chǎn)黨員的形象。他是那么的偉大,卻又那么的平凡,他就生活在我們的中間,并不是那么的高不可攀,他把全部身心投入到黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后己。他的親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)在人民群眾中樹(shù)立起一座無(wú)堅(jiān)不摧的精神豐碑。
焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,他忍受著病痛,日夜堅(jiān)持工作,時(shí)刻把人民的安危冷暖掛在心上。他帶領(lǐng)蘭考人民展開(kāi)了大規(guī)模的追洪水、查風(fēng)口、探流沙的調(diào)查工作,找到了治理“三害”的具體方法。為治理蘭考的三害,改變?nèi)h36萬(wàn)人民的貧困面貌,他堅(jiān)持戰(zhàn)斗,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長(zhǎng)勢(shì)、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已……影片《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈,一個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。
縣委專門組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在縣會(huì)務(wù)中心集中觀看影片《焦裕祿》,讓我們的心靈再次得到凈化,對(duì)我來(lái)講也是一次接受再教育的過(guò)程。我認(rèn)為,在自治縣當(dāng)前形勢(shì)下,縣委審時(shí)度勢(shì),組織全縣領(lǐng)導(dǎo)干部觀看這樣的影片很有必要,很有意義,其目的就是要我們學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),進(jìn)一步鼓舞士氣,鼓足干勁,奮發(fā)圖強(qiáng),戰(zhàn)勝困難,為實(shí)現(xiàn)自治縣跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安努力奮斗。通過(guò)觀看影片,結(jié)合自身工作實(shí)際,主要有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一定要講黨性。作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)強(qiáng)的黨性是我們的根本,觀看影片《焦裕祿》,感同身受。我們一定要終牢記使命,牢記為人民服務(wù)的宗旨。近年來(lái),全國(guó)組織系統(tǒng)開(kāi)展的“講黨性、重品行、作表率”、“組織部長(zhǎng)下基層”活動(dòng),自治縣組織開(kāi)展的“民生110”、領(lǐng)導(dǎo)干部“大接訪、大走訪、大回訪”、“四同結(jié)窮親”等活動(dòng),為我們深入基層、深入群眾、服務(wù)群眾搭建了平臺(tái),在廣大人民群眾中樹(shù)立了黨的良好形象。當(dāng)前,正在開(kāi)展“第三輪大走訪”活動(dòng),我們要把“大走訪”活動(dòng)作為磨練意志、增強(qiáng)黨性的一項(xiàng)政治任務(wù),不折不扣地完成好縣委交辦的工作。作為一名組工干部,更應(yīng)該將加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為必修課,要像焦裕祿那樣始終帶著對(duì)人民群眾的深厚感情,到群眾中去,察民情、聽(tīng)民意、解民憂,切實(shí)解決群眾實(shí)際困難,把群眾所思所想所盼時(shí)刻掛在心上,堅(jiān)決不能走形式、走過(guò)場(chǎng),切實(shí)讓黨委滿意、讓群眾滿意。
一定要重品行。重品行就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。品行是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)在素養(yǎng)、道德品質(zhì)、人格魅力的外在表現(xiàn)。重品行應(yīng)以修身為本、立德為要。品行的優(yōu)劣不僅關(guān)乎個(gè)人形象,更關(guān)乎黨在群眾中的威信。作為組織部長(zhǎng),要始終以“日日彈塵、天天洗臉”的精神去涵養(yǎng)品德,以“如履薄冰、如臨深淵”的心態(tài)去規(guī)范行為,真正樹(shù)立起共產(chǎn)黨人高尚的從政品行和生活品行。一定要求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是,敢于堅(jiān)持原則。要時(shí)刻牢記職責(zé),堅(jiān)決按照“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”紀(jì)律要求,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),按照“三個(gè)不吃虧”的原則,把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的干部選拔上來(lái),讓干事者有機(jī)會(huì)、干成事者有舞臺(tái),扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,為縣委選好人、用好人、把好關(guān)。同時(shí),一定要廉潔從政,時(shí)時(shí)刻刻清白做人,干凈做事,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,要管好自己的家人。
一定要作表率。焦裕祿同志舍小家顧大家,恪盡職守,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,艱苦奮斗,吃苦耐勞,與群眾同甘共苦,為我們樹(shù)立了榜樣,作出了表率。結(jié)合本人分管工作,我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面作好表率。一是要做解放思想、勤于學(xué)習(xí)的表率。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上作出表率,要堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí),在學(xué)習(xí)中拓寬視野,準(zhǔn)確把握發(fā)展形勢(shì),切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,不斷解放思想,全面提高統(tǒng)攬全局、干事創(chuàng)業(yè)的能力。二是要做轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的表率。領(lǐng)導(dǎo)干部只有真抓實(shí)干,深入基層,深入群眾,保持同廣大干部群眾的密切聯(lián)系,關(guān)心群眾疾苦,肯做小事,善做實(shí)事,才能找到解決問(wèn)題的辦法,促進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效開(kāi)展。要明確和牢記工作目標(biāo)和崗位職責(zé),樹(shù)立執(zhí)行意識(shí),端正執(zhí)行態(tài)度,提升執(zhí)行能力,把組織目標(biāo)變?yōu)樽约汉兔恳粋€(gè)組織成員共同的追求,才能推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。當(dāng)前,自治縣干部人事制度改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革、教育重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)正在深入推進(jìn),工作時(shí)間緊、任務(wù)重,作為縣委班子的一員,在今后的工作中,我一定要按照縣委的要求,把群眾滿意作為根本準(zhǔn)則,牢記政治責(zé)任、政治使命,以高度負(fù)責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度,以解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、忘我的工作精神,迎難而上,狠抓落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,積極投入縣委中心工作,不辜負(fù)黨和人民的期望。
在縣會(huì)務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》。通過(guò)觀看,焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中,焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個(gè)父母官,他沒(méi)有高高在上,發(fā)號(hào)施令,他有著一顆愛(ài)民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報(bào)到,衣著簡(jiǎn)樸,輕車簡(jiǎn)從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他提議與會(huì)同志先到蘭考火車站看一看,當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當(dāng)看到火車來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí),他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見(jiàn)他一面時(shí),他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對(duì)雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說(shuō)出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,立足本職,建功立業(yè)。
焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛,用科學(xué)發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒(méi)有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹(shù)防沙工程,并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開(kāi)蘭考返城時(shí),他抓起一把蘭考的泥土,忍著肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火車站為他送行,沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有批評(píng),只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過(guò)的這片土地,把蘭考的泥土做一下化驗(yàn)分析,為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展,垂頭喪氣時(shí),又是他一句“吃別人嚼過(guò)的饅頭不香”的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,培養(yǎng)正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)。
焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn),我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā),去學(xué)習(xí)他挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)他大公無(wú)私、一心為公的精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù),學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾,更加堅(jiān)定了自己的理想信念,在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,按照“四干兩努力”的具體要求,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,以第三次大走訪活動(dòng)為契機(jī),深入群眾家中,以更大的決心,更大的工作熱情,全身心工作努力,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想將大走訪工作做好,做到將大走訪活動(dòng)真正走了,走好了,走近了,進(jìn)一步增長(zhǎng)執(zhí)政本領(lǐng),升華心靈,從群眾中取得不竭的力量源泉,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)定不移的為自治縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量,向黨和人民交一份滿意的答卷。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇九
焦裕祿同志對(duì)人民有很深的感情。作為縣委書記,他深入群眾,了解群眾情況,想群眾所想,憂群眾所憂,以實(shí)際行動(dòng)為群眾辦實(shí)事、辦好事。當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他建議所有參加會(huì)議的同志先到火車站去看看。當(dāng)他們看到饑餓的人們?cè)谘┲徐o靜等待的無(wú)助的眼神,以及火車到來(lái)時(shí)饑餓的人們逃離家園的決心時(shí),他們深深地震驚了。
當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)食品沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí),他非常憤怒。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)牛的老人被牛的角打了以后,他活了下來(lái),當(dāng)他想見(jiàn)他的時(shí)候,他不顧他虛弱的身體,在夜里冒雨去看望他。當(dāng)家里沒(méi)有足夠的食物時(shí),他也用自己的收入去幫助那些需要更多幫助的窮人。焦裕璐同志雙目失明時(shí),深情地說(shuō):“我是你的兒子。
”作為辦公室干部,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,黨和人民的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愿意貢獻(xiàn)在幕后,治療之間的關(guān)系大的犧牲和小犧牲,犧牲和大小奉獻(xiàn),以及痛苦和快樂(lè)之間的關(guān)系,正確的得失,開(kāi)發(fā)的“規(guī)劃世界的利益”,愿意“悄悄掛的綠葉綠簾”,尤其是要堅(jiān)定政治信念,政治立場(chǎng)和政治方向,保持一個(gè)非常明確的政治思想,政治敏感性和政治上的歧視,是一個(gè)政治“認(rèn)識(shí)的人”。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,立足崗位,有所貢獻(xiàn)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十
近期,學(xué)校組織全體同學(xué)觀看了電影《焦裕祿》。焦裕祿沒(méi)有什么豪邁的語(yǔ)言,悲壯的行為,但他用自己的生命和熱血詮釋了對(duì)國(guó)家和人民的赤膽忠心。
影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。
中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能登上歷史的'舞臺(tái),得到人民的擁護(hù)和愛(ài)戴,正是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,代表最廣大人民群眾的根本利益,感動(dòng)了、激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的民眾,形成了萬(wàn)眾一心跟黨走,這是歷史的必然。我黨從建黨至今,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的好黨員,好干部,我認(rèn)為,這絕不是一個(gè)偶然的、孤立的現(xiàn)象,它深刻地反映了黨的本質(zhì),鮮明地體現(xiàn)了黨的主流,同時(shí)也充分揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨所以能英雄輩出的歷史必然。在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟上書寫著“為人民服務(wù)”五個(gè)大字,體現(xiàn)了我們黨的宗旨。在這一偉大旗幟的感召下,集合起一批又一批中華民族的優(yōu)秀分子,為了這一崇高的事業(yè)前赴后繼,奮斗犧牲。無(wú)論是在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在改革開(kāi)放新的歷史時(shí)期,站在時(shí)代最前列的始終是共產(chǎn)黨員,他們不愧是我們民族的脊梁,社會(huì)的中堅(jiān),時(shí)代的中流砥柱。
焦裕祿就是這千千萬(wàn)萬(wàn)為人民的利益而獻(xiàn)身的共產(chǎn)黨員中的杰出代表,他雖然處在不同的歷史時(shí)期。但是,黨的為人民服務(wù)的宗旨,黨的密切聯(lián)系群眾的傳統(tǒng),黨的為老百姓辦實(shí)事的作風(fēng),卻在他身上一脈相承。焦裕祿當(dāng)年跋涉2500余公里,給全縣的84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)大小沙丘編了號(hào),繪了圖的情形;對(duì)被雪圍困的老大爺說(shuō)的“毛主席叫我來(lái)看望您老人家”的話似乎又響在人們的耳畔,及時(shí)把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶,時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上,在他身上閃耀的精神光芒聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿留給我們共產(chǎn)黨員的遺產(chǎn),那就是浩然正氣,吃苦在前,享受在后,無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,永葆共產(chǎn)黨員的本色。讓我們敬仰,讓我們自豪。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十一
電影說(shuō)的是1962年冬,被任命為蘭考縣委第二書記的焦裕祿走馬上任,為改變蘭考貧窮落后的面貌,深入基層,訪貧問(wèn)苦,不顧肝臟經(jīng)常脹痛,在治理“三害”第一線堅(jiān)持工作,領(lǐng)導(dǎo)蘭考人民戰(zhàn)天斗地,由于過(guò)度操勞,終因肝病劇烈發(fā)作,被送進(jìn)醫(yī)院,診斷為“肝癌后期,皮下擴(kuò)散”,于1964年5月14日晨,與世長(zhǎng)辭的事跡。在焦裕祿逝世的時(shí)候,近十萬(wàn)群眾自愿趕來(lái),組成一支浩蕩的送葬隊(duì)伍,將焦裕祿的骨灰送回蘭考。
通過(guò)這部電影,我認(rèn)為,“講黨性修養(yǎng),樹(shù)良好作風(fēng),促科學(xué)發(fā)展”一個(gè)很重要的表現(xiàn),就是要大力弘揚(yáng)焦裕祿同志精神,始終牢記黨的宗旨,做人民群眾的貼心人、黨的路線方針政策的模范執(zhí)行人、廉潔奉公的清白人,真正體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的政治本色,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。
在蘭考焦裕祿紀(jì)念園,從焦裕祿同志的遺物中我看到,他的辦公桌、文件柜都是原蘭封縣委初建時(shí)買的,有不少地方破損。當(dāng)時(shí)有人勸焦裕祿同志換個(gè)新的,他沒(méi)有采納這個(gè)建議,而且修了修,照樣使用。他用過(guò)的一條被子上有42個(gè)補(bǔ)丁,褥子上有36個(gè)補(bǔ)丁,穿過(guò)的衣、帽、鞋、襪都是拆洗很多次,補(bǔ)了又補(bǔ),縫了又縫的,雖然破舊得很厲害,但是焦裕祿同志總是舍不得換。焦裕祿同志就是這樣,始終保持著勞動(dòng)人民的本色,心里想著群眾,唯獨(dú)沒(méi)有他自己。
焦裕祿逝世后,人們?cè)谒〈驳恼硐掳l(fā)現(xiàn)兩本書:一本是《毛澤東選集》,一本是《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》。保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念,不斷提高能力素質(zhì)和履職盡責(zé),作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)是塑造人格、提高素質(zhì)的基本要求,一個(gè)人,尤其是一個(gè)共產(chǎn)黨員,最終能有多少成就,能為國(guó)家做多大貢獻(xiàn),很大程度上取決于他自身的人格和素質(zhì)力量。
被康熙皇帝譽(yù)為“天下第一清官”的張伯行,他有一句名言:“一絲一粒,我之名節(jié);一粒一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分;取一文,我為人不值一文”。這種價(jià)值觀造就了他清政廉潔的官德。在改革開(kāi)放和全面建設(shè)小康社會(huì)取得重大進(jìn)展的今天,作為一名黨員,更應(yīng)該以--大精神鞭策自己,牢記科學(xué)發(fā)展觀,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!曾經(jīng)在部隊(duì)時(shí)組織的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說(shuō)過(guò)的話依然記在心中:“不盼生時(shí)榮華輝煌,只求死時(shí)黨旗遮身!”
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十二
焦裕祿在蘭考只擔(dān)任了一年零三個(gè)月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時(shí),一鏟鏟黃土灑在他的棺木上,人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊,悲痛欲絕地痛哭,送葬隊(duì)伍綿延數(shù)里。這是普通老百姓對(duì)焦裕祿的懷念。老天也在悲嘆!蘭考人民失去了一個(gè)好書記,共產(chǎn)黨失去了一個(gè)好干部!他去了,可他留下的閃光的焦裕祿精神,這是我們終身享用不盡的寶貴財(cái)富。
可是,與焦裕祿相比,新世紀(jì)的這一代官員真是有著天壤之別!看看某某官員,整個(gè)房間的夾層里鋪滿了人民幣;某某官員的存折,多得疏忽到讓拾荒者撿了去;某某官員的老婆子女全送去了國(guó)外??山乖5摰男鹤舆B一頓紅燒肉都吃不上。深夜,焦裕祿挽著褲腿在泥水里護(hù)弄莊稼;可現(xiàn)在的官員們,哪一次出門不是前呼后擁并專配攝像機(jī)跟隨著作秀,生怕大家不知道他又為民辦了一點(diǎn)事?因此,取消特權(quán),讓官員們回歸百姓吧!向焦裕祿學(xué)習(xí),這是現(xiàn)代官員們的必修課!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受,新的啟迪和新的振奮,使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦,人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人?作為一個(gè)生于80年代的獨(dú)生子女,我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中,從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)貧窮和饑餓,但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向,樹(shù)立了前進(jìn)的路標(biāo),讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此,我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當(dāng)不畏困難,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,腳踏實(shí)地做好每一件事。我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù),不向困難低頭,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,在任何環(huán)境下,都要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有利于人民的人。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十三
第一段(引入)。
《焦裕祿》是一部由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議陜西省委員會(huì)、中央黨校、光線傳媒、中影股份等多個(gè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合出品的電影。該片以中國(guó)著名的革命家和模范干部焦裕祿的一生為原型,通過(guò)講述他的事跡和奮斗歷程,向觀眾展現(xiàn)了一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已的人物形象。觀看本片讓我深受感動(dòng),也給我?guī)?lái)了很多思考。
第二段(劇情介紹)。
《焦裕祿》電影以焦裕祿在鳳縣的調(diào)查工作為線索,通過(guò)回溯的方式展示了他在各地工作中的種種艱辛和奉獻(xiàn)。焦裕祿在面對(duì)貧窮落后的農(nóng)村,他有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),不畏艱難險(xiǎn)阻,不計(jì)得失,始終堅(jiān)持以“為人民服務(wù)”為宗旨,用自己的實(shí)際行動(dòng)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困農(nóng)民的扶貧目標(biāo)。他不僅帶領(lǐng)農(nóng)民修建了水利設(shè)施,還努力推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。整個(gè)劇情緊湊且生動(dòng),通過(guò)塑造焦裕祿的形象,將觀眾代入到他的奮斗歷程中去。
第三段(角色塑造)。
在《焦裕祿》中,焦裕祿這個(gè)人物形象塑造的非常成功。影片通過(guò)演員的精湛表演和細(xì)膩的情感描繪,將焦裕祿塑造成了一個(gè)令人敬佩和感動(dòng)的英雄形象。他是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的革命者,他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的理想,從不言敗。他是一個(gè)充滿愛(ài)心和責(zé)任心的模范干部,他用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著農(nóng)民的生活,讓他們看到希望和未來(lái)。他是一個(gè)平凡而偉大的人物,他用一生的努力和奉獻(xiàn),成就了一座座水利工程,也成就了無(wú)數(shù)個(gè)幸福家庭。影片對(duì)焦裕祿形象的塑造在角色的細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)上都非常出色。
第四段(思考與感悟)。
觀看《焦裕祿》讓我深受觸動(dòng),也帶給我很多思考。焦裕祿的故事告訴我們,一個(gè)人只有把自己的命運(yùn)和人民群眾的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。在我們追求個(gè)人發(fā)展的同時(shí),也要不忘初心,發(fā)揮出自己的聰明才智,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。焦裕祿的深沉愛(ài)國(guó)情懷和高度責(zé)任感讓我受益匪淺,也激發(fā)了我在自己的崗位上更加努力的動(dòng)力。同時(shí),電影還讓我對(duì)農(nóng)村的發(fā)展和扶貧工作有了更深刻的理解和關(guān)注,深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興的重要性。
第五段(總結(jié))。
《焦裕祿》是一部?jī)?yōu)秀的電影作品,它以人民群眾需要為導(dǎo)向,通過(guò)對(duì)焦裕祿這個(gè)偉大的人物形象的塑造和展示,向觀眾傳遞了積極向上的價(jià)值觀念和人生態(tài)度。通過(guò)影片的觀看,我們不僅可以看到歷史上真實(shí)存在的一位英雄形象,更可以從中汲取前進(jìn)的力量和智慧。這部影片讓我明白,一個(gè)人只有對(duì)人民負(fù)責(zé),才能真正成就出自己的人生意義。我相信,觀看《焦裕祿》的每個(gè)人都會(huì)為之動(dòng)容,也會(huì)從中受益良多。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十四
第一段:電影《焦裕祿》讓人感受到了一個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神。影片通過(guò)展現(xiàn)焦裕祿平凡而偉大的一生,讓觀眾深深的感受到了他對(duì)黨和人民的無(wú)私奉獻(xiàn),以及他堅(jiān)守初心、保持清白的品質(zhì)。
第二段:焦裕祿的一生注定要在革命的潮流中奔騰。電影中展現(xiàn)了他在擔(dān)任縣委書記期間的無(wú)私奉獻(xiàn),他從不停歇地為人民謀福祉,為解決群眾的問(wèn)題而辛勤工作。他勇敢地面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,忍受著種種艱辛,堅(jiān)持把自己的一生交給黨和人民。
第三段:焦裕祿的形象讓人感受到了共產(chǎn)黨員的清廉正直。他堅(jiān)決抵制腐敗,嚴(yán)格要求自己,從不接受一分一毫的財(cái)物。他始終將人民的利益放在第一位,時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和人民的信任。他深知作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,要以身作則,做一個(gè)榜樣。
第四段:焦裕祿的一生踐行了共產(chǎn)黨員的初心和使命。他始終保持對(duì)人民的深厚感情,放棄享受和個(gè)人的私利,始終將自己的事業(yè)和人民的福祉聯(lián)系在一起。他用自己的行動(dòng)證明了共產(chǎn)黨員要始終與人民同呼吸共命運(yùn)的精神。
第五段:電影《焦裕祿》讓我深刻地感受到了一個(gè)共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)、清廉正直、堅(jiān)持初心使命的力量和偉大。通過(guò)焦裕祿的事跡,我明白了一個(gè)人只要心懷百姓,對(duì)黨忠誠(chéng),并以此作為行動(dòng)的指南,就能夠發(fā)揮出強(qiáng)大的力量。我相信,在黨的引領(lǐng)下,我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)焦裕祿式的人物,為人民的福祉而努力奮斗。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十五
觀看了電影《焦裕祿》,我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,不單純說(shuō)說(shuō)寫寫,腦子熱熱。要做三個(gè)結(jié)合:一要與黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,提高思想政治素質(zhì);二要與先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。
身邊的先進(jìn)典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿精神激勵(lì)自己,用身邊的先進(jìn)典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些先進(jìn)典型的做法,提高自已的工作能力和水平,更好的服務(wù)群眾;三要與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。
要把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照,找差距,定措施、選定努力方向,以實(shí)際行動(dòng),優(yōu)異成績(jī)來(lái)證明自已的學(xué)習(xí)效果,做人民滿意焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇尚精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)我們的思想源泉。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十六
第一段:引入電影主題及簡(jiǎn)要介紹(200字)。
《焦裕祿》是一部以中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、革命英雄焦裕祿的一生為題材的電影。電影圍繞著焦裕祿不計(jì)個(gè)人得失,無(wú)私奉獻(xiàn),為人民謀幸福的精神,展現(xiàn)了他艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取的感人故事。本片通過(guò)細(xì)膩真實(shí)的表演,深入人心地詮釋了焦裕祿那種無(wú)私奉獻(xiàn)、甘肅是我的責(zé)任的奉獻(xiàn)精神,引發(fā)觀眾對(duì)于英雄人物的敬佩和思考。
第二段:刻畫焦裕祿的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守(250字)。
電影通過(guò)對(duì)焦裕祿一生的描繪和鋪陳,表達(dá)了他為人民謀幸福、甘做清貧、任勞任怨的精神。他身體力行,先后在多個(gè)地區(qū)為解決貧困人民的生產(chǎn)、生活問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研,基層深入,了解了解民情,真正以實(shí)際行動(dòng)幫助人民。他自己的生活簡(jiǎn)樸,無(wú)論是工作時(shí)間還是生活時(shí)間,焦裕祿都奉獻(xiàn)給黨和人民,他絲毫沒(méi)有個(gè)人得失的計(jì)較,用實(shí)際行動(dòng)踐行著為人民謀幸福的崇高信念。
第三段:剖析社會(huì)背景與影片的時(shí)代價(jià)值(250字)。
《焦裕祿》不僅是一部展示焦裕祿精神的電影,也緊緊扣住了大時(shí)代的命脈。該片生動(dòng)地再現(xiàn)了我黨領(lǐng)導(dǎo)人民共鑄輝煌的大時(shí)代背景及億萬(wàn)人民為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮勇拼搏的歷程。電影通過(guò)恢弘場(chǎng)景的再現(xiàn),恰如其分地展現(xiàn)了焦裕祿的形象和感染力,能夠激發(fā)人們對(duì)于我黨早期開(kāi)拓者的敬佩和對(duì)黨的認(rèn)同。作為一個(gè)偶像式人物,焦裕祿的形象不僅意味著他個(gè)人的奮斗歷程,更代表著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人追求幸福生活的理想。
第四段:對(duì)電影表達(dá)方式的評(píng)述(250字)。
《焦裕祿》以其真實(shí)的敘事手法和溫暖人心的情感表達(dá),讓人在觀影過(guò)程中深受感動(dòng)。影片透過(guò)淳樸幽默的對(duì)話,傳遞了人與人之間互敬互愛(ài)的情感,讓觀眾時(shí)刻感受到人民的溫暖和力量。影片的鏡頭語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,沒(méi)有華麗奪目的特效,但卻能最真實(shí)地再現(xiàn)人物內(nèi)心的起伏、情感的沖突。同時(shí),影片使用大量的情節(jié)反差手法,將焦裕祿的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)展現(xiàn)得淋漓盡致,使人更容易產(chǎn)生共鳴。
第五段:電影的啟示與個(gè)人感受(250字)。
《焦裕祿》給予觀眾的最大啟示是,作為一個(gè)普通人,只要有信仰和理想,經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,并為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。焦裕祿以其深深的愛(ài)國(guó)主義情懷和共產(chǎn)主義理想,始終不忘初心,矢志不渝地踐行自己的奉獻(xiàn)之路。電影讓觀眾感受到了偉大的普通人的偉大力量,也鼓勵(lì)觀眾向英雄看齊,努力為人民貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié):(100字)。
《焦裕祿》以其真實(shí)感人的敘事和藝術(shù)表達(dá),成功地展現(xiàn)了焦裕祿的偉大形象和奉獻(xiàn)精神。該片深入人心地傳遞了人與人之間互敬互愛(ài)的情感,展示了社會(huì)的溫暖和力量。電影的時(shí)代價(jià)值和啟示更是使觀眾深受觸動(dòng),引發(fā)思考和共鳴。無(wú)論是觀看者還是參與制作的人員,都在影片中找到了普通人的希望和力量。《焦裕祿》這部電影是一部值得每個(gè)人去觀看和思考的作品。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十七
近期上映的電影《焦裕祿》引發(fā)了廣泛的社會(huì)關(guān)注和熱議。影片以官兵對(duì)焦裕祿事跡的回憶和追思為線索,展現(xiàn)了他艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的一生,給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的思考和感動(dòng)。影片不僅僅是一部謳歌英雄的作品,更體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,讓人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)的鮮活事例對(duì)今天的啟示和影響。在電影中,我深受焦裕祿精神的激勵(lì),深切感受到了傳承紅色基因的重要性以及人民公仆的責(zé)任。
第一段:影片開(kāi)啟了焦裕祿事跡的序幕,通過(guò)回憶的方式向觀眾揭示了焦裕祿的一生。作為一個(gè)出身于貧寒家庭的農(nóng)村青年,焦裕祿通過(guò)自己的努力考入一個(gè)縣重點(diǎn)中學(xué),展現(xiàn)了他勤奮學(xué)習(xí)的精神。隨著社會(huì)的變遷和歷史的發(fā)展,焦裕祿以優(yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué),為從事科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,他放棄了研究生的機(jī)會(huì),回到了自己的家鄉(xiāng)——古浪縣,投身基層工作。這一舉動(dòng)讓我深感焦裕祿赤子之心和崇高的人生追求。
第二段:焦裕祿在基層工作期間,不畏艱辛,全心全意為人民服務(wù)。他積極投身到農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和農(nóng)民素質(zhì)的提高中,幫助農(nóng)民引進(jìn)種苗新技術(shù)、改善住房條件,促進(jìn)了古浪縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民的生活水平。尤其令人難以忘懷的是焦裕祿積極參與抗洪救災(zāi)的事跡,在洪水泛濫、災(zāi)情嚴(yán)重的情況下,他奮不顧身,毅然沖上前線為人民排憂解難。他的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了一種高度的責(zé)任感和使命感,讓我深感他對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)工作的敬業(yè)精神。
第三段:影片中塑造的焦裕祿形象讓我思考了作為現(xiàn)代公仆的責(zé)任和使命。焦裕祿始終將人民的利益放在首位,他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了為民辦實(shí)事的理念。焦裕祿的事跡告訴我們,作為一個(gè)公務(wù)員,我們不能只關(guān)注個(gè)人的成就和地位,更不能把自己的利益放在第一位。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著赤子之心,想得更多的是如何為人民做好事、辦好事,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為人民謀幸福、為國(guó)家謀發(fā)展。
第四段:焦裕祿精神在當(dāng)今社會(huì)仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們生活在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),各種物質(zhì)誘惑和利益誘惑也層出不窮。但是焦裕祿精神告訴我們,只有保持艱苦奮斗的意志,堅(jiān)守初心,才能在人生道路上獲得真正的成功和成就。我們應(yīng)當(dāng)從焦裕祿身上學(xué)習(xí),不貪圖那些虛名和物質(zhì)財(cái)富,而是要為人民多做一些事情,幫助更多的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段:《焦裕祿》這部電影不僅僅是一部記錄歷史的影片,更是鮮活展現(xiàn)了一個(gè)崇高的革命烈士,以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一部宣傳片。通過(guò)這部電影,我們更加明確了傳承紅色基因的意義和責(zé)任,我們也更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為公務(wù)員應(yīng)該有的精神風(fēng)貌。相信在今后的工作中,我們可以秉持著焦裕祿精神,為人民的利益和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,《焦裕祿》這部電影通過(guò)展示焦裕祿的事跡和精神,引起了廣泛的共鳴和影響。它不僅令人敬佩和感動(dòng),更激勵(lì)著我們以焦裕祿為榜樣,勇往直前,為人民多做好事,用自己的行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)這部影片,我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到人民公仆的責(zé)任和使命,進(jìn)一步明確自己的奮斗目標(biāo),為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十八
曾獲1991年百花獎(jiǎng)最佳影片《焦裕祿》,講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記的一段經(jīng)歷,展現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神。對(duì)于這部電影,以前也曾經(jīng)觀看過(guò),這次根據(jù)縣委的要求,又再次認(rèn)真觀看了《焦裕祿》,心里的體會(huì)和感受是比以前都特別的震撼,焦裕祿是在三年困難時(shí)期,蘭考遭受毀滅性的自然災(zāi)害這一特定歷史時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物。他的精神、品格、作風(fēng),是在他領(lǐng)導(dǎo)蘭考人民同自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭(zhēng)的1年零3個(gè)月時(shí)間里集中展現(xiàn)出來(lái)的。
通過(guò)觀看《焦裕祿》,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的三種精神:
一是必須樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念,永葆黨的宗旨。焦裕祿同志參加革命工作十八年間,一貫聽(tīng)黨的話,對(duì)黨的工作忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)奮斗了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。二是必須保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿同志參加革命工作以后,特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后,始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),身不離勞動(dòng),心不離群眾,艱苦樸素,永葆勞動(dòng)人民的本色。三是必須密切聯(lián)系群眾。焦裕祿同志誠(chéng)懇待人,他時(shí)刻想著人民群眾,愛(ài)護(hù)人民群眾,關(guān)心人民群眾,熱情幫助人民群眾解決具體困難,始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系,是廣大人民群眾的貼心人。
作為紀(jì)檢工作者,具體承擔(dān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、懲防體系建設(shè)和宣傳教育等各項(xiàng)工作,面對(duì)黨在新形勢(shì)下對(duì)反腐敗工作的要求,深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命神圣,在今后的各項(xiàng)工作中,就一定要以焦裕祿同志為榜樣,按照縣委王奕文書記在縣紀(jì)委監(jiān)察局調(diào)研時(shí)提出要始終做最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘、要始終做最貼心的服務(wù)機(jī)關(guān)、要始終做最一流的落實(shí)團(tuán)隊(duì),結(jié)合學(xué)習(xí)、教育、執(zhí)行、評(píng)議主題實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,依靠更多的人民群眾,服務(wù)更多的人民群眾,凝聚各族人民的大智慧和大力量,認(rèn)真踐行黨的群眾路線,完成好既定目標(biāo),為察布查爾縣的大發(fā)展、大跨越,添磚加瓦。
一是刻苦學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)要求,積極參加集中學(xué)習(xí)和研討交流,在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)、帶著疑點(diǎn)學(xué),聯(lián)系思想實(shí)際學(xué)、聯(lián)系工作任務(wù)學(xué),在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、勇于正視自己存在的缺點(diǎn)和不足,善于在成績(jī)面前找差距、形勢(shì)面前找差距,用學(xué)到的理論指導(dǎo)改造主觀世界、提高工作水平的實(shí)踐,做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。
二是改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)提高服務(wù)水平。始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在工作中加強(qiáng)換位思考,努力站在基層的角度上想問(wèn)題,從基層實(shí)際出發(fā),利用一切機(jī)會(huì)多深入到基層調(diào)查研究,不斷改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的針對(duì)性。
三是認(rèn)真抓好反腐倡廉教育。以群眾路線三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)為契機(jī),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層站所負(fù)責(zé)人為重點(diǎn),繼續(xù)抓好理想信念教育和黨的宗旨教育、黨紀(jì)條規(guī)和政策法規(guī)教育。結(jié)合黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng),加強(qiáng)正面教育,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣;加強(qiáng)警示教育,以案說(shuō)法,以案明紀(jì),深化教育效果。按照廉政文化七進(jìn)要求,緊密聯(lián)系當(dāng)?shù)貧v史廉政文化實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展多種形式的廉政文化活動(dòng),積極營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍。
四是積極建立完善與農(nóng)村改革發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。逐步建立健全農(nóng)村拒腐防變教育長(zhǎng)效機(jī)制、用制度管權(quán)管事的權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制、貫徹執(zhí)行黨的農(nóng)村政策情況的監(jiān)督檢查機(jī)制、對(duì)損害農(nóng)民群眾利益突出問(wèn)題的排查解決機(jī)制、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制等,不斷完善農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制。
閱讀,僅供參考!
焦裕祿同志是一位艱苦樸素、愛(ài)民如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨的好干部,他用他平凡的一生譜寫了一幕幕感天動(dòng)地的英模事跡,深深地扎根在人們心中,鼓舞著一代又一代熱血兒女為之奮斗。
通過(guò)觀看電影,再次重溫了他光輝的一生,近距離的觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的升華,內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考:為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有50多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡材料,清楚地認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)樗睦飼r(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,經(jīng)常深入基層,串農(nóng)家、蹲地頭、訪貧問(wèn)苦、調(diào)查研究、親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問(wèn)題。他甚至不顧自己的烏紗帽,冒著違反政策之險(xiǎn),解決干部群眾的吃飯問(wèn)題。他有錢接濟(jì)困難群眾,卻沒(méi)錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病,卻沒(méi)錢滿足兒子的一碗紅燒肉......他為我們樹(shù)立了權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀的人民好干部光輝榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨的群眾路線。xx總書記在蘭考調(diào)研時(shí)動(dòng)情地說(shuō):焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣,他雖然離開(kāi)我們50年了,但他的事跡永遠(yuǎn)為人民傳頌,他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過(guò)去是,現(xiàn)在是,將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富,我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。
xx總書記指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。
通過(guò)觀看影片,我們不只是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,要以焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外,從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,向焦裕祿同志那樣生命不息,奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,就要嚴(yán)于律己、謀事要實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做人,在工作中應(yīng)做到以下幾方面:
一是要立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)。無(wú)論在什么崗位上,無(wú)論是做大事還是小事,我們都應(yīng)做到嚴(yán)以修身,嚴(yán)以律己,謀事實(shí),做人直,走進(jìn)基層深入人心,全身心地投入到工作當(dāng)中,做到干一行、愛(ài)一行、專一行,高標(biāo)準(zhǔn)的完成各項(xiàng)任務(wù)。
二是要甘于吃苦奉獻(xiàn),不追逐名利,不貪圖享受。黨組織安排焦裕祿同志到環(huán)境條件較差的蘭考縣任縣委書記,他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快地與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄N覀円蛩菢有睦飼r(shí)刻裝著老百姓,經(jīng)常深入基層,了解人民疾苦,保護(hù)人民利益,做人民滿意的好干部。用他的話說(shuō)是:人民滿意,黨也會(huì)滿意。不搞形式主義,不追逐名聲,讓老百姓和歷史評(píng)判。不搞特殊,不多吃多占,還拿出自己的工資貼補(bǔ)別的家庭,寧愿自己的孩子吃苦受罪,也不讓普通老百姓受難。
三是要嚴(yán)于律己、克己奉公、誠(chéng)實(shí)謀事、踏實(shí)做人,用焦裕祿精神時(shí)刻警醒和教育我們,提高思想境界,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在焦裕祿同志身上,看到的是微乎其微的小事件,學(xué)到的卻是一些些大道理。古人說(shuō):打鐵還得自身硬。他始終堅(jiān)持以身作則,嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事。凡事都應(yīng)從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,就是這個(gè)道理。一個(gè)人的良好品德都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)成的,這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足去改正它。以榜樣為動(dòng)力提高自我,以榜樣為鏡子完善自我,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。
舉行河南省首映式。
今年3月17日,xx總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),向焦裕祿的女兒焦守云詳細(xì)詢問(wèn)了《永遠(yuǎn)的焦裕祿》拍攝進(jìn)程,指示把這部電影紀(jì)錄片作為全國(guó)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)生動(dòng)教材。省委常委、市委書記陳雪楓,省委宣傳部副部長(zhǎng)李宏偉,省焦裕祿精神研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、焦裕祿女兒焦守云,市委常委、宣傳部部長(zhǎng)楊炳旭及該片主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等出席首映式。
大型電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》,通過(guò)焦裕祿的領(lǐng)導(dǎo)、同事、子女以及宣傳、研究焦裕祿事跡和精神的作家、學(xué)者的動(dòng)情講述,回顧焦裕祿在蘭考475天以及在洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠9年等階段忘我工作的感人故事和背后許多不為人知的動(dòng)人細(xì)節(jié),還原了焦裕祿最光輝的生命軌跡。
陳雪楓代表市委對(duì)這部?jī)?yōu)秀電影紀(jì)錄片在洛舉行首映式表示祝賀,向參與本片策劃、編創(chuàng)、攝制并付出辛勤勞動(dòng)的各位專家、藝術(shù)家和全體演職人員表示崇高敬意和誠(chéng)摯感謝。他說(shuō),焦裕祿是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的典范,他以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人的信仰,用自己短暫的一生譜寫了一曲為人民服務(wù)的贊歌,鑄就了一座為民務(wù)實(shí)清廉的不朽豐碑。這部影片既是深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神的又一精品力作,也是我省先進(jìn)典型事跡成功搬上銀幕的又一次有益嘗試。洛陽(yáng)市委和中信重工始終把焦裕祿精神作為踐行為民務(wù)實(shí)清廉和企業(yè)發(fā)展壯大的價(jià)值導(dǎo)向。在焦裕祿精神的影響和帶動(dòng)下,全市涌現(xiàn)出了新時(shí)期工業(yè)戰(zhàn)線上的焦裕祿式好干部楊奎烈、人民的好民警李虹等先進(jìn)典型,再次樹(shù)起了新時(shí)期傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神的時(shí)代標(biāo)桿。
陳雪楓強(qiáng)調(diào),洛陽(yáng)是焦裕祿精神的重要發(fā)源地,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神理應(yīng)走在全國(guó)、全省前列。洛陽(yáng)廣大黨員干部要按照深學(xué)、細(xì)照、篤行的要求,真正把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透,自覺(jué)踐行三嚴(yán)三實(shí),在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際成效,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階。要進(jìn)一步激發(fā)全市黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,凝聚起加快建設(shè)名副其實(shí)的中原經(jīng)濟(jì)區(qū)副中心城市的正能量,創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的新成就、經(jīng)得起人民群眾評(píng)判的新業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省做出新的更大貢獻(xiàn)。
焦守云在首映上飽含深情地說(shuō),老洛礦是父親成長(zhǎng)成熟的地方,沒(méi)有老洛礦的培養(yǎng)、培育,就沒(méi)有父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷牒陀H民的作風(fēng),在老洛礦工作的9年時(shí)間是父親充電的過(guò)程,正是由于在這里充足了電,到了蘭考才能發(fā)光發(fā)熱,成了全黨學(xué)習(xí)的榜樣。希望《永遠(yuǎn)的焦裕祿》能夠感召更多黨員干部親民愛(ài)民、愛(ài)黨奉獻(xiàn),希望洛陽(yáng)涌現(xiàn)出更多焦裕祿式的好干部。
李宏偉主持首映式時(shí)說(shuō),在焦裕祿生前曾經(jīng)工作過(guò)9年的中信重工舉行《永遠(yuǎn)的焦裕祿》首映式,以這種新穎獨(dú)特而又彌足珍貴的紀(jì)念方式來(lái)深切緬懷焦裕祿同志的光輝業(yè)績(jī),意義重大。全省各級(jí)黨委下一步都將組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)收看《永遠(yuǎn)的焦裕祿》,助推教育實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。
線。
一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己的公仆精神。始終堅(jiān)持群眾路線,從小事做起,真正把老百姓當(dāng)做親人,把群眾的冷暖放在心上,做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深刻剖析自己在工作生活中存在的四風(fēng)問(wèn)題,邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿看來(lái),當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那就會(huì)失去群眾。在工作中,我們常常為利益所動(dòng),焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,清正為民,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十九
電影作為一種藝術(shù)形式,能夠喚起人們內(nèi)心深處的共鳴。近年來(lái),一部名為《焦裕祿》的電影引起了廣泛關(guān)注。該電影以焦裕祿為主角,講述了他為了改善山區(qū)人民生活而不懈努力的故事。觀看該電影后,我深受觸動(dòng)。下面將從人物形象、情感表達(dá)、思想內(nèi)涵、藝術(shù)手法以及啟示意義五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先,電影《焦裕祿》中所展現(xiàn)的人物形象令我印象深刻。焦裕祿作為一個(gè)實(shí)干家,他勤勉、謙遜、踏實(shí)的性格讓我深感欽佩。盡管生活環(huán)境艱苦,但他卻沒(méi)有抱怨放棄,反而堅(jiān)持不懈地為山區(qū)人民改善生活條件做出了巨大貢獻(xiàn)。此外,電影中還展現(xiàn)了焦裕祿對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)和對(duì)朋友的信任,這使得他的形象更加立體和真實(shí)。
其次,電影通過(guò)細(xì)膩的情感表達(dá),使觀眾深入感受到了焦裕祿的內(nèi)心世界。電影以真實(shí)的紀(jì)實(shí)手法記錄了他一絲不茍的工作態(tài)度和對(duì)山區(qū)人民真誠(chéng)的關(guān)懷之情。特別是在電影的高潮部分,當(dāng)焦裕祿倒下時(shí),徘徊在生死邊緣的那一瞬間,觀眾都能感受到他對(duì)事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)與堅(jiān)守。這種情感表達(dá)讓觀眾對(duì)焦裕祿的付出和犧牲體會(huì)得更深入。
第三,該電影有著深刻的思想內(nèi)涵,通過(guò)焦裕祿的事跡展示了助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值觀。焦裕祿傾盡全力為山區(qū)人民改善生活條件,他以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“大公無(wú)私,為人民服務(wù)”的精神。同時(shí),他也提醒著我們每個(gè)人,在各自的崗位上都應(yīng)該盡自己的努力去為社會(huì)作出貢獻(xiàn),充分發(fā)揮自己的作用。
第四,電影在藝術(shù)手法上也充分展示了導(dǎo)演的審美功力。導(dǎo)演運(yùn)用了細(xì)膩的鏡頭語(yǔ)言和緊湊的劇情安排,使得整個(gè)影片緊湊而有力。尤其是一些細(xì)節(jié)處理,如焦裕祿在山區(qū)風(fēng)雪中前行的片段,通過(guò)各種西段和畫面的結(jié)合,給觀眾留下了深刻印象。同時(shí),電影中還存在很多寓意深遠(yuǎn)的象征意味,這使得整部電影更加具有觀賞性和藝術(shù)性。
最后,電影《焦裕祿》給觀眾帶來(lái)了人生的啟示和思考。焦裕祿的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我們深切感受到了個(gè)人力量的偉大和社會(huì)進(jìn)步的重要性。他的事跡激勵(lì)著每一個(gè)觀眾去思考自己,在自己的崗位上努力做好每一件事,為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),焦裕祿的形象也成為了我們心中的榜樣,他的精神將激勵(lì)我們繼續(xù)前行,帶領(lǐng)我們走向更美好的未來(lái)。
綜上所述,電影《焦裕祿》以其真實(shí)的情感表達(dá)、深刻的思想內(nèi)涵、巧妙的藝術(shù)手法以及啟示性的意義而引起了觀眾的共鳴。通過(guò)觀看這部電影,我們不僅能夠了解到焦裕祿這位偉大人物的事跡,還能夠從中汲取力量和智慧,成為更好的自己。相信這部電影將會(huì)繼續(xù)在人們的心中激起更多的共鳴,為社會(huì)的進(jìn)步和人的成長(zhǎng)作出積極的貢獻(xiàn)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇二十
焦裕祿,作為一位偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨干部,將自己的一生都奉獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。他的事跡不僅感動(dòng)了整個(gè)國(guó)家,也激勵(lì)了一代又一代的人們。近年來(lái),關(guān)于焦裕祿的電影也陸續(xù)上映,讓更多的人可以深入了解他的故事。在觀看焦裕祿的電影后,我深深體會(huì)到他的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神,也更加堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國(guó)家?guī)У礁用篮玫奈磥?lái)。
首先,電影以焦裕祿作為主角,通過(guò)他的一生展示了他對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷和他致力于脫貧攻堅(jiān)的執(zhí)著。從小就立志要幫助農(nóng)民兄弟擺脫貧困的焦裕祿,在遇到一系列挫折和困難后,仍然堅(jiān)持自己的信念,一直奮斗到最后。他不僅自己艱苦奮斗,還帶領(lǐng)全村的人協(xié)作努力,共同改變了他們的生活。這樣的情節(jié)讓我深深感動(dòng),也讓我明白了堅(jiān)持是一種力量,只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不畏艱難的勇氣,就一定能夠創(chuàng)造奇跡。
其次,焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情和專業(yè)能力。電影中有許多場(chǎng)景是焦裕祿利用自己的才能和智慧改變了農(nóng)村的現(xiàn)狀。他深入到農(nóng)村中去,了解農(nóng)民的困難和需求,并通過(guò)自己的努力為他們解決問(wèn)題。他發(fā)展了土地,修建了水利設(shè)施,帶領(lǐng)農(nóng)民種植高產(chǎn)作物,為村民們創(chuàng)造了更好的生活條件。這讓我深深地體會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的職責(zé),那就是要為人民服務(wù),用自己的知識(shí)和能力推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。
第三,焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對(duì)個(gè)人境遇的無(wú)畏和樂(lè)觀態(tài)度。焦裕祿的一生并不是一帆風(fēng)順的,他經(jīng)歷了家庭的變故和個(gè)人的困境,但他并沒(méi)有被打敗,反而更加堅(jiān)定了自己的奮斗目標(biāo)。他用自己的行動(dòng)告訴我們,生活中遇到挫折是難免的,但只要我們保持積極的心態(tài),堅(jiān)守信念,就一定能夠克服困難,達(dá)到成功。這種樂(lè)觀的態(tài)度讓我深受鼓舞,也讓我更加堅(jiān)信只有樂(lè)觀向上的心態(tài),才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第四,焦裕祿的故事讓我對(duì)共產(chǎn)黨員有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。焦裕祿是一名共產(chǎn)黨員,也是一名先鋒模范。他用自己的實(shí)際行動(dòng)和奉獻(xiàn)精神詮釋了共產(chǎn)黨員的價(jià)值和重要性。共產(chǎn)黨員要始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn),要以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為人民的利益奮斗。焦裕祿就是這樣一位共產(chǎn)黨員,他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人民,為人民謀幸福。這讓我更加堅(jiān)定了自己加入共產(chǎn)黨的決心,只有通過(guò)共產(chǎn)黨員這個(gè)平臺(tái),才能夠?yàn)槿嗣褡龈嗟氖虑椤?BR> 最后,電影以一個(gè)真實(shí)而感人的故事,向我們展現(xiàn)了焦裕祿的革命精神。他始終站在人民立場(chǎng)上,且始終不忘初心,堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線和政策,以自己的努力為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不僅讓我們對(duì)焦裕祿懷有敬意,也讓我們深深反思,我們每個(gè)人都應(yīng)該以他為榜樣,為實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值貢獻(xiàn)力量。
總之,焦裕祿電影的觀看給予了我很多啟發(fā)和感悟。焦裕祿的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神讓我深深感動(dòng),也讓我更加堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國(guó)家?guī)У礁用篮玫奈磥?lái)。我相信,只要我們堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的信念和精神,我們一定能夠創(chuàng)造屬于我們的奇跡。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇二十一
焦裕祿電影心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的焦裕祿電影心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【焦裕祿電影心得體會(huì)優(yōu)秀7篇】,供你選擇借鑒。
在縣會(huì)務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》。通過(guò)觀看,焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中,焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個(gè)父母官,他沒(méi)有高高在上,發(fā)號(hào)施令,他有著一顆愛(ài)民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報(bào)到,衣著簡(jiǎn)樸,輕車簡(jiǎn)從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他提議與會(huì)同志先到蘭考火車站看一看,當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當(dāng)看到火車來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí),他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見(jiàn)他一面時(shí),他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對(duì)雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說(shuō)出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,立足本職,建功立業(yè)。
焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒(méi)有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹(shù)防沙工程,并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開(kāi)蘭考返城時(shí),他抓起一把蘭考的泥土,忍著肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火車站為他送行,沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有批評(píng),只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過(guò)的這片土地,把蘭考的泥土做一下化驗(yàn)分析,為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展,垂頭喪氣時(shí),又是他一句“吃別人嚼過(guò)的饅頭不香”的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,培養(yǎng)正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)。
焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn),我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā),去學(xué)習(xí)他挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)他大公無(wú)私、一心為公的精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù),學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾,更加堅(jiān)定了自己的理想信念,在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,按照“四干兩努力”的具體要求,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,以第三次大走訪活動(dòng)為契機(jī),深入群眾家中,以更大的決心,更大的工作熱情,全身心工作努力,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想將大走訪工作做好,做到將大走訪活動(dòng)真正走了,走好了,走近了,進(jìn)一步增長(zhǎng)執(zhí)政本領(lǐng),升華心靈,從群眾中取得不竭的力量源泉,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)定不移的為自治縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量,向黨和人民交一份滿意的答卷。
為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立正確的政績(jī)觀、利益觀,增強(qiáng)黨紀(jì)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高實(shí)踐能力。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)定格在歷史上,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神內(nèi)涵豐富,意義重大,各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、帶頭對(duì)照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行,自覺(jué)當(dāng)好踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、弘揚(yáng)焦裕祿精神的表率。要堅(jiān)持“深學(xué)”,深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵,切實(shí)做到思想自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué);要堅(jiān)持“細(xì)照”,認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神重要標(biāo)尺,態(tài)度誠(chéng)懇、廣開(kāi)渠道、聚焦“四風(fēng)”,切實(shí)做到真找問(wèn)題找真問(wèn)題;要堅(jiān)持“篤行”,始終踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神,敢于較真、采取過(guò)硬措施,結(jié)合正在開(kāi)展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)做到立行立改早改真改,確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終,取得真正成效。
近平近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),提出要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。全市廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,爭(zhēng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)。二要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng),更加廣泛地聽(tīng)取群眾意見(jiàn),虛心向群眾學(xué)習(xí),汲取營(yíng)養(yǎng),更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時(shí)整改落實(shí),力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問(wèn)題,邊學(xué)邊改、立行立改。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭,打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。
縣委書記的榜樣焦裕祿,是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富,將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道’的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”。因此,焦裕祿是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者,是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行黨的群眾路線,必須切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。一要堅(jiān)定理想信念,提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基,確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)中能夠始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。堅(jiān)持用權(quán)為民,秉公用權(quán)、勤政務(wù)實(shí),依法用權(quán),決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三要樹(shù)立正確的政績(jī)觀。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事,盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題,堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四要嚴(yán)于律己。要常懷律己之心,心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,為政清廉。
我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。不管是在學(xué)習(xí)教育階段還是在征求意見(jiàn)階段,黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。我們拿出誠(chéng)意想群眾請(qǐng)教,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),不斷整改落實(shí),從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合?!叭龂?yán)三實(shí)”,即“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng),規(guī)范黨員干部的言行舉止,為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。
把“三嚴(yán)三實(shí)”和大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為必須遵循的為官之道和行為準(zhǔn)則,深刻領(lǐng)會(huì)、自覺(jué)踐行,成為自覺(jué)的價(jià)值追求和行為規(guī)范,內(nèi)化于心、外化于行,加快推進(jìn)蘭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。三是要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,以焦裕祿同志為榜樣,自覺(jué)做到信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律,以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員干部作出表率。要建立健全落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。四是要以“三嚴(yán)三實(shí)”為重要指導(dǎo),深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌,關(guān)鍵在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了群眾的利益,他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為黨員主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)他一心為民,服務(wù)至上,全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù),為人民滿意的教育做好服務(wù),為本年級(jí)教師、本備課組老師做好服務(wù),為外語(yǔ)中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準(zhǔn)備。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。一對(duì)孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,焦裕祿首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問(wèn)暖,給老人送去了御寒的衣物等。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。黨員教師學(xué)習(xí)焦裕祿典型事跡心得體會(huì)。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心?!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命最后一息。
3、學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
4、學(xué)習(xí)他立足本職、熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志,無(wú)論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、學(xué)習(xí)他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時(shí)縣委大院里有劇院,有一次看戲時(shí),當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí),沒(méi)有讓他買票直接,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對(duì)孩子,同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng),要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣,自覺(jué)嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,樹(shù)好自身形象。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。
焦裕祿這個(gè)熟悉的名字,自打上小學(xué)時(shí)課文中就已熟悉的名字,他的先進(jìn)事跡可謂家喻戶曉,人人皆知,他那種對(duì)崗位的熱愛(ài),對(duì)人民群眾的深厚感情。通過(guò)這次觀看影片《焦裕祿》,使我的心靈得到了洗禮,對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),當(dāng)影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐,每一幕都讓人流下了感動(dòng)的眼淚。
人們深情緬懷名字,在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為鞠躬盡瘁的公仆,絕騎在頭上作威作福。干部,時(shí)時(shí)把的疾苦心上,以高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng),滿意不滿意,贊成不贊成,想問(wèn)題、辦事情的點(diǎn)和歸宿,才會(huì)擁戴你、支持你。反之,置利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被所唾棄。
焦裕祿從一個(gè)條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考,受命于危難之時(shí),不攀他人,不講條件,光明磊落、襟懷坦白,用自己的言行樹(shù)立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑,為我們后來(lái)人,確立了一個(gè)標(biāo)桿。
他那種對(duì)崗位的熱愛(ài),把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),以干好工作為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì);反過(guò)來(lái)又將學(xué)到知識(shí),練就的本領(lǐng),全部用到工作中。這種精神,對(duì)我們現(xiàn)在的有些人,也是一種教育。在他身患重病,卻依然堅(jiān)持工作,在病房里還在學(xué)習(xí),這種愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私無(wú)畏,艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志說(shuō):“群眾滿意才是檢驗(yàn)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)!”,這些樸實(shí)的話讓人銘刻心骨。可現(xiàn)實(shí)生活中,我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來(lái)越遠(yuǎn),大部分時(shí)間就是呆在辦公室、會(huì)議室或招待所,有時(shí)下到基層也是蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花。更有可恨者,沒(méi)有攝影不出門,沒(méi)有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火,他那高大全的形象,而是充滿了人情味。同志愛(ài)、天倫樂(lè)、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng),讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時(shí)間,也許從現(xiàn)在的眼光來(lái)看他沒(méi)有多大的政績(jī),可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大。焦裕祿,一個(gè)以忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的化身,是我們共產(chǎn)黨人的精神財(cái)富,也是我們中華民族的財(cái)富。
習(xí)提出:要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的精神,踐行黨的群眾路線。教育辦組織全體黨員自行學(xué)習(xí)了解焦裕祿同志的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)后,感觸頗深,做為一名教育戰(zhàn)線上普通老師,我應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神,在教育戰(zhàn)線上做出自己該做的貢獻(xiàn)。
作為一名一線教師,要結(jié)合自己的工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。
(1)學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)孩子,使每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
(2)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學(xué)生,和學(xué)生平等對(duì)話,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,做到學(xué)生和家長(zhǎng)的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
(3)學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。對(duì)自己勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教學(xué)中,會(huì)遇到困難,但方法總比困難多,只要我們像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進(jìn)的精神狀態(tài),就能把自己的教學(xué)工作做好。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),與不斷的教研中,不斷的探索中找到合適的方法。在教學(xué)中這種精神是不可缺的,如果沒(méi)了這種精神,我們就會(huì)講條件、講困難,就不能很好的做好我們老師應(yīng)該做的本職工作。
3月26日下午,我們一行到洛陽(yáng)新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進(jìn)事跡展板,以前對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)比較模糊,只知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡,同時(shí)內(nèi)心也很受感動(dòng)和鼓舞,精神上進(jìn)行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,我進(jìn)行了深深地思考:為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有50多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過(guò)學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。特別是在當(dāng)前我校教學(xué)設(shè)施相對(duì)落后、生源逐漸減少的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決教育中存在的各種問(wèn)題,努力把為群眾所關(guān)心的教學(xué)質(zhì)量搞上去,爭(zhēng)取取得群眾的信任,讓我們流失的學(xué)生再返校,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生在家門口就能受到良好的教育。
第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,在我校生源日漸減少的情況下,經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張,如何花小錢辦大事,就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在教育教學(xué)教研、教師培訓(xùn)和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。
第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī),多同師生談心,多同家長(zhǎng)溝通,了解他們的真實(shí)動(dòng)態(tài)和想法,積極投身課堂改革,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,做真教育。
第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,不怕課改工作中問(wèn)題多、不怕班級(jí)大事小事糾紛,事無(wú)巨細(xì)都敢于挑起擔(dān)當(dāng),做事精益求精,敢于克難制勝,敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。
第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與教育教學(xué)工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),多想師生少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺(jué)拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
總之,我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng),用以創(chuàng)造性地開(kāi)展我校的各項(xiàng)工作。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇二十二
“我對(duì)你關(guān)心照顧不周,你要走了,沒(méi)有什么禮物要送,就送給你一包沙子作紀(jì)念吧,無(wú)論你到哪里,都不要忘了你曾經(jīng)工作過(guò)的蘭考和蘭考人民!”這是電影《焦裕祿》中焦裕祿為上海籍林學(xué)院畢業(yè)生小魏送行時(shí),留給對(duì)方的一段肺腑之言。最終,小魏留了下來(lái),并義無(wú)反顧地投入到蘭考的治沙一線,和其他林業(yè)技術(shù)人員一起攻破泡桐種植技術(shù)的道道難關(guān),讓這片“不毛”之地披上了綠裝??v觀整部影片,焦裕祿同志用崇高的事業(yè)激勵(lì)人、用誠(chéng)摯的感情感染人、用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪说淖龇?,為我們踐行黨的群眾路線、做好新時(shí)期人才工作提供了典范。
作為縣委書記的焦裕祿,時(shí)時(shí)刻刻都以他無(wú)私無(wú)畏的敬業(yè)精神感染著身邊的每一個(gè)人,和小魏告別看似僅以沙子相送,但實(shí)際上他送出去的是黨的信任和重托,是黨員干部不容推脫的分內(nèi)職責(zé),也是蘭考人民的殷殷期盼。
用誠(chéng)摯的感情感染人。人才大都有獨(dú)特的個(gè)性,更注重人生價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)與發(fā)展。拴心留人,不是建上幾棟樓、改變一下硬件或隨便許諾些好處就可以做到,而要以誠(chéng)相待、以情感人。焦裕祿能留住人才,不在板起臉的刻板教導(dǎo),而在春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)關(guān)懷,不在“詩(shī)內(nèi)”而在“詩(shī)外”:在放下身段和小魏一同深入沙灘調(diào)研的路上,在親自到園藝場(chǎng)和小魏討論泡桐育苗技術(shù)的切磋中,更在真心實(shí)意為蘭考人民謀福祉的情感中。
用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪?。要給那些想干事、能干事的人才以適當(dāng)?shù)拇?,讓他們放開(kāi)手腳往前沖,沒(méi)有后顧之憂。焦裕祿在工作上大力支持小魏,鼓勵(lì)對(duì)方在園藝場(chǎng)進(jìn)行泡桐育苗試驗(yàn);在生活上關(guān)心其婚姻家庭,安排對(duì)其特殊照顧,甚至把縣委分配給自己的口糧讓給對(duì)方。正是他盡己所能改善人才待遇的種種努力,使小魏全心全意撲到育苗治沙工作上,留給蘭考人民一片綠蔭。
焦裕祿留人、用人的做法給我們一個(gè)有益的啟示:拴心留人需要事業(yè)、感情和待遇三者的無(wú)縫對(duì)接。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇二十三
20xx年9月1日下午在街道黨工委的組織下,財(cái)政所全體黨員同街道機(jī)關(guān)其他黨員同志一起觀看了《永遠(yuǎn)的焦裕祿》紀(jì)錄片,此片使我們黨員干部接受了一次深刻的黨風(fēng)教育。
影片真實(shí)生動(dòng)地再現(xiàn)了焦裕祿同志在蘭考工作期間,自始至終同人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在一起,以堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力、對(duì)黨和人民事業(yè)高度的忠誠(chéng),帶領(lǐng)全縣干部群眾迎艱克難、治理“三害”的撼人心魄場(chǎng)面。
通過(guò)觀看影片,大家一致認(rèn)為焦裕祿同志的事跡震撼人心,蕩滌靈魂,催人奮進(jìn),具有強(qiáng)大的感召力和生命力。焦裕祿同志的事跡深深的印在了大家的腦海里,讓大家明白要時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)崗位熱愛(ài)、對(duì)人民群眾要具有深厚的感情,要以焦裕祿的革命精神為鏡,從自我做起,從眼前小事做起,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇一
我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,觀看了影片《焦裕祿》,感到很有好處。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì)、奮斗精神是精髓、求實(shí)精神是靈魂、大無(wú)畏精神是重要的資料、奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。
對(duì)于焦裕祿同志而言,與大家一樣都是一個(gè)很熟悉的名字。但從來(lái)沒(méi)有像這天一樣那么多的感想。能夠說(shuō),對(duì)他高尚的思想境界,生平事跡有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。想想人家是怎樣做的?當(dāng)官是為了什么?為名利?還是為人民?焦裕祿同志全心全意為黨和人民的事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我強(qiáng)烈的震撼和啟迪,使我進(jìn)一步了解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。也攪動(dòng)了我的思想,做干部為了什么?已經(jīng)過(guò)了半輩子,做了多少為人民的事情?對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和焦裕祿精神,我認(rèn)為自己在世界觀,人生觀,價(jià)值觀,理想信念和“三嚴(yán)三實(shí)”和“四風(fēng)”方面存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
形式主義方面:
1、對(duì)“三送”工作了解狀況不多,解決實(shí)際問(wèn)題少。自己總認(rèn)為,這些工作就應(yīng)是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))份內(nèi)的事。所以,自己應(yīng)付多,落實(shí)的少。
2、平時(shí)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論修養(yǎng)還比較淺,能夠說(shuō)是在學(xué)習(xí)上搞形式主義,不善于研究思考一些深層次的問(wèn)題。
享樂(lè)主義方面:
1、認(rèn)為已到轉(zhuǎn)任非實(shí)職職位年齡,工作過(guò)得去就行,沒(méi)有闖勁。自己覺(jué)得都到了這個(gè)年齡段了,認(rèn)為工作過(guò)得去就差不多,能夠說(shuō)有“老好人”的心態(tài)在作祟。
2、服務(wù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作不夠。實(shí)質(zhì)上是自己知識(shí)結(jié)構(gòu)上比較單一,了解,知曉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律不夠,難于適應(yīng)新形勢(shì)下,如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作。
官僚主義方面:
1、深入基層調(diào)查研究不夠。自己認(rèn)為在基層工作時(shí)間比較長(zhǎng),自認(rèn)為對(duì)基層了解、熟悉,有明顯的經(jīng)驗(yàn)主義傾向。
2、有時(shí)候強(qiáng)調(diào)人員偏少,中心工作多,對(duì)業(yè)務(wù)工作落實(shí)不夠。在思想上存在怕麻煩,有松勁和缺乏爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的思想。
奢靡之風(fēng)方面:
1、有時(shí)缺乏精打細(xì)算,勤儉節(jié)約的作風(fēng)。在接待方面有時(shí)礙于情面,顯示自己大方,有時(shí)會(huì)多點(diǎn)幾個(gè)菜,卻吃不完,造成浪費(fèi)。
態(tài),也有執(zhí)行單位制度不嚴(yán)的傾向,沒(méi)有把握好原則。問(wèn)題存在不少,方方面面,我覺(jué)得就應(yīng)從以下三個(gè)方面入手解決。
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。透過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和敬畏觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),改善自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,個(gè)性要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,說(shuō)到做到。
2、要牢記宗旨,堅(jiān)持立黨為公。要以焦裕祿為榜樣,執(zhí)政為民進(jìn)一步改善工作作風(fēng),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨,也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹(shù)立正確的群眾觀。嚴(yán)格執(zhí)行群眾路線,把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民王私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要正確對(duì)待手中權(quán)力,在生活上要艱苦樸素,不追求享受,能抵得住誘惑;在工作上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)為群眾排憂解難。
3、要嚴(yán)守紀(jì)律,進(jìn)一步持續(xù)清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變。
潛力。向焦裕祿同志那樣,樹(shù)立良好形象,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,受得起考驗(yàn)。要做到自重、自警、自省、自勵(lì),在拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進(jìn)一步增強(qiáng)遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,無(wú)論是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,還是坐活紀(jì)律,都要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,堅(jiān)決糾正自身過(guò)去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,個(gè)性是要按照中央八項(xiàng)規(guī)定“三嚴(yán)三實(shí)”要求和縣委、政府的一系列實(shí)施意見(jiàn)嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,廉潔自律,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
總之,作為黨員干部來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,一是要像他那樣襟懷坦白、光明磊落,為工作敢于堅(jiān)持原則,不怕得罪同事;二是要像他那樣為了群眾敢于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn),不怕委屈自己;三是像他那樣為事業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕苦了家人。焦裕祿就是這樣一個(gè)人,“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”。焦裕祿同志常說(shuō)“共產(chǎn)黨員就應(yīng)在群眾最需要的時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫忙群眾”。他之所以始終持續(xù)對(duì)人民群眾的赤子之心、公仆情懷,最根本的是因?yàn)樗袌?jiān)定的理想信念,這也是我們能否學(xué)到做到的關(guān)鍵的問(wèn)題一一堅(jiān)定的理想信念。
要時(shí)刻牢記和踐行全心全意為民服務(wù)的宗旨,始終把群眾利益放在心中的首位,想群眾所想,急群眾所急,盼群眾所盼,真心實(shí)意為群眾排憂解難把職權(quán)看做是人民的委托,盡心盡責(zé)為黨和人民用好權(quán),把好權(quán),不以權(quán)謀私,嚴(yán)以律己,在生活上清清白白、堂堂正正做人,在工作上兢兢業(yè)業(yè),率先垂范以焦裕祿同志為榜樣,向焦裕祿同志看齊,從眼前做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾,對(duì)待事業(yè),對(duì)待同志,對(duì)待親屬,努力做焦裕祿式的好黨員,好干部。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇二
之前都是從書本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡,就已經(jīng)打動(dòng)了我,觀看電影《焦裕祿》,那幾段熟悉感人的畫面,樸素的語(yǔ)言,再次深深打動(dòng)了自己,撞擊了靈魂,升華了思想,凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對(duì)話,那人說(shuō)工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過(guò)難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績(jī)觀,事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問(wèn)題??纯唇乖5摰臑槊駪B(tài)度,對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的.。
其次焦裕祿同志的身上,呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著人民,唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前呈英雄”的大無(wú)畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神。
同時(shí)我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,他崇高的黨性修養(yǎng),時(shí)刻保持著淡定,不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),在應(yīng)對(duì)危機(jī)上有思路,敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)發(fā)展,()面對(duì)困難,展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣、艱苦奮斗的志氣,保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁,聚精會(huì)神戰(zhàn)危機(jī),一心一意謀發(fā)展。
學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神,學(xué)習(xí)他時(shí)刻牢記宗旨、心系群眾,在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的,自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦,同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)。學(xué)習(xí)他時(shí)刻樹(shù)立堅(jiān)定理想信念,模范遵守黨的紀(jì)律,高尚道德情操,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。今后的工作中,我堅(jiān)持始終牢記一個(gè)“干”字,始終心懷一個(gè)“公”字,始終恪守一個(gè)“廉”字,保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn)、清正廉潔的政治本色。
做為一名大學(xué)生村官,要真正像焦裕祿同志那樣時(shí)刻想著人民群眾,時(shí)刻把群眾的利益放在心上,真正把自己當(dāng)作群眾的兒子,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,高質(zhì)量的做好本職工作。
萬(wàn)匹鄉(xiāng)大學(xué)生村官。
單影。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇三
看完電影《焦裕祿》,我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,眼前仍是蘭考漫天風(fēng)沙里倔強(qiáng)挺立的幼苗,焦裕祿,他也和中國(guó)歷史上一代代先賢一樣,用熱血和生命詮釋了對(duì)國(guó)家和人民的赤膽忠心。
影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。
人們深情緬懷這個(gè)名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務(wù)的精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成,作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)擁戴你、支持你。反之,置人民利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被人民所唾棄。
焦裕祿是主動(dòng)請(qǐng)命、義無(wú)反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。而當(dāng)時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的所謂“災(zāi)區(qū)栽干部”的議論,正像幽靈一樣纏繞著某些干部,使之把災(zāi)區(qū)視為畏途。他面對(duì)狂暴的“三害”,從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚,鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼,關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。他把生死置之度外,以重病之軀,夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。(觀后感)他緊緊依靠群眾領(lǐng)導(dǎo)群眾同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗,腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。他一生嚴(yán)于律己,廉潔奉公,從不追逐名利,時(shí)刻以一個(gè)普通勞動(dòng)者要求自己。這一切,又無(wú)不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點(diǎn),就是:事事想著群眾,一切為了群眾;集中群眾智慧,尊重群眾首創(chuàng)精神;與群眾保持最密切的聯(lián)系,永遠(yuǎn)不脫離群眾。他篤誠(chéng)地實(shí)踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。
我國(guó)的改革事業(yè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,在新舊經(jīng)濟(jì)體制交替、轉(zhuǎn)換過(guò)程中,新問(wèn)題新矛盾將是層出不窮的。要持續(xù)、快速、健康地發(fā)展經(jīng)濟(jì),必須克服前進(jìn)中的一個(gè)個(gè)困難。這就要求我們的各級(jí)干部,既要解放思想,又要轉(zhuǎn)變作風(fēng),必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務(wù)的思想,實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。今天,有黨的一整套好政策,如果再有一批像焦裕祿那樣的好干部,群眾的積極性和創(chuàng)造性必會(huì)大大發(fā)揚(yáng),我國(guó)的改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)必將如虎添翼,煥發(fā)出更大的活力。
焦裕祿同志逝世后,人們?cè)谒娜沼洷旧?,看到了這樣一段話:“我想,作為一個(gè)革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無(wú)論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時(shí)間,迅速成長(zhǎng),盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。這就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過(guò)道路的最生動(dòng)的寫照。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇四
4月16日晚,本人參加了本單位集中觀看電影《焦裕祿》“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,在觀看電影的過(guò)程中,很久很久以前課文的讀學(xué)和第一次觀看該片時(shí)的那種情感再一次不由自主地生發(fā)、沸騰、噴發(fā)——敬仰、感動(dòng)、鼓舞、洗禮、凈化、升華……為此,就心得體會(huì)而言,本人不想喊口號(hào)、玩虛情假意,只想從靈魂深處去認(rèn)識(shí)和感知——影片故事情節(jié)中反襯人物“吳縣長(zhǎng)”的道德之嫌——道德染病了——道德病毒。
就病毒本身而言,其概念是:是寄生于細(xì)胞中的非細(xì)胞形態(tài)的最小微生物。其屬性是:個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,專性寄生。其特性是:在細(xì)胞中增殖、復(fù)制,然后向細(xì)胞外釋放。具有隱蔽性和較強(qiáng)的干擾力,抵抗力特殊。其作用是:損害、侵蝕正常、健康的細(xì)胞,最終對(duì)整個(gè)本體、生命造成扼殺。但這并不可怕。可怕的是:病毒通過(guò)一定途徑傳播、感染,這樣會(huì)泛濫,就貽害無(wú)窮了——貽害健康,貽害自身,貽害他人。
道德“病毒”,顧名思義,就是道德方面的話題;病毒,指存在的問(wèn)題。這個(gè)命題,咋看是一個(gè)偽命題,其實(shí)不然。那么,我們就借助影片中的人物故事去作一下簡(jiǎn)要剖析:
“吳縣長(zhǎng)”在道德方面,或許是這樣兩種情況以及會(huì)帶來(lái)這樣的后果:
一是“吳縣長(zhǎng)”在道德方面本身就是病原體,這給殖生環(huán)境有關(guān)。在始初的“認(rèn)知”方面攜帶病毒后,沒(méi)有及時(shí)的清理、抑制,沒(méi)有在后期對(duì)肌體和思想靈魂進(jìn)行清洗消毒,一定時(shí)期內(nèi)好的醫(yī)生又忙不過(guò)來(lái),力所不及,沒(méi)有使用有效的“藥物”對(duì)“吳縣長(zhǎng)”體內(nèi)的病毒進(jìn)行抑制、滅殺,以至于任其發(fā)展,致使病毒不斷增殖、復(fù)制,最終深入侵蝕——病毒從在啟蒙意識(shí)“細(xì)胞”內(nèi)增殖、復(fù)制發(fā)展到在思想靈魂深處增殖、復(fù)制。一旦思想靈魂出了問(wèn)題,“吳縣長(zhǎng)”在釋放病毒方面就變得“樂(lè)此不疲”,再在病毒的作用下自以為是、自鳴得意,從而貽害他人,貽害自己,貽害社會(huì),貽害國(guó)家。必將道德敗壞,遺臭萬(wàn)年!
二是“吳縣長(zhǎng)”在道德方面本身沒(méi)有病毒,但平時(shí)生活于病毒增殖的環(huán)境,或者“喜歡”病毒環(huán)境,要么疏于防范,要么我行我素,沒(méi)有思想道德修養(yǎng)方面的認(rèn)知,沒(méi)有對(duì)心靈進(jìn)行,更沒(méi)有鞏固提高思想道德修養(yǎng),不經(jīng)意間被病毒感染,任其增殖、復(fù)制,最終成為與前者一樣的“病原體”。這是一種“接力”,主動(dòng)也好,被動(dòng)也好,性質(zhì)一樣,結(jié)果一樣,只是經(jīng)過(guò)或經(jīng)歷不一樣而已。因?yàn)?,本體已經(jīng)被病毒侵蝕的人,如果不及時(shí)“吃藥”,培植自身的干擾素,有效抑制病毒增殖、復(fù)制,那么,這種人一方面是“被害者”,另一方面卻成為“害人者”,將一樣貽害他人,貽害自己,貽害社會(huì),貽害國(guó)家。道德敗壞,讓人鄙視!
可是,“吳縣長(zhǎng)”不要忘了:你要增殖、復(fù)制病毒并且向外釋放,必然是拿本身的“肌體”作為犧牲代價(jià)的。也就是說(shuō),你是拿自身的道德、良心、人格、政治生命作為代價(jià),必然是自身先于他人損害甚至墜落……就算能夠得到一時(shí)之興奮和得意,依然是得不償失!因小失大!毫無(wú)意義!身敗名裂!遺恨終身!
通過(guò)認(rèn)真觀看影片《焦裕祿》,思想靈魂再次得到洗禮和心靈再次受到震撼,再經(jīng)過(guò)書寫心得過(guò)程中的再學(xué)習(xí)和釋疑解惑,本人覺(jué)得以這樣一句話來(lái)概括受到的教育恰如其分:不以善小而不為,不以惡小而為之。這就是本人觀看影片《焦裕祿》的心得體會(huì)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇五
觀影前,我心中一直存著一個(gè)問(wèn)題——當(dāng)官是為了什么?為名利?還是為人民?觀影后,焦裕祿同志那全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神,給了我答案:當(dāng)官,就要做一個(gè)好官,一切為了人民!
我這輩子都忘不掉《焦裕祿》影片的開(kāi)幕——焦裕祿同志安葬的那一刻——當(dāng)?shù)爻汕先f(wàn)的人民群眾自發(fā)的為他送葬,以此告別他們的好書記。這,是他畢生所服務(wù)的人民群眾對(duì)他的最高褒獎(jiǎng),展現(xiàn)了人民群眾對(duì)他的濃濃眷戀。漫天飄落的白花花的紙錢,飄落在貧瘠的黃土地上,一副槨棺被人們抬著,靜默著,徐徐地走向墓地,人們從四面八方涌來(lái),撕心裂肺地哭喊著“焦書記”。那聲音驚天動(dòng)地,響徹云霄,讓天地都為之顫動(dòng)!
1962年,年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記。面對(duì)黃沙、洪水和鹽堿,做為共產(chǎn)黨員的焦裕祿同志沒(méi)有絲毫的畏懼,帶領(lǐng)蘭考人民克服萬(wàn)難,他戰(zhàn)洪水探流沙,查風(fēng)口,他頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈地治理三害,直到生命的最后一刻,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員為黨為民、無(wú)私無(wú)畏的偉大人生。
為鎖住蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員推著自行車在黃河故道的沙丘上調(diào)查風(fēng)沙起因;為改善氣候環(huán)境,他倡導(dǎo)并親手在沙丘上種下一棵棵泡桐樹(shù);為解決夏季水患,他又在洪水季節(jié)頂風(fēng)冒雨查看水情。這些大大小小的事例,都體現(xiàn)出了他在工作上實(shí)事求是、身先士卒的精神;同時(shí)也展現(xiàn)了焦裕祿同志頂風(fēng)冒雨、不顧病痛,用科學(xué)發(fā)展觀念描繪出了蘭考的新篇章的偉大貢獻(xiàn)。
《焦裕祿》真是一部好影片,它完美再現(xiàn)了焦裕祿同志在河南蘭考工作期間的心路歷程;刻畫出了共產(chǎn)黨員堅(jiān)持付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品格,塑造了一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民、不怕?tīng)奚?、排除萬(wàn)難的好干部、好書記的光輝形象!
我的家鄉(xiāng)就在xx,雖然不是蘭考本地人,但作為一名xx人,我為焦裕祿的偉大而自豪!我尊焦裕祿,尊他無(wú)私奉獻(xiàn)和默默付出的精神;我敬焦裕祿,敬他為祖國(guó)建設(shè)付出了寶貴的生命!是他,使我進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。生活在這樣一個(gè)新的時(shí)代,作為一名高中生,我們要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,將這種精神化作認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力,繼承前輩的遺志,把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇六
40年風(fēng)雨變遷,40年滄海桑田,中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字,他的故事,已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中,他的事跡感動(dòng)了整整兩代人!片中患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,為蘭考人民過(guò)上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長(zhǎng)派人分給他二斤大米,這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯??伤麉s一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi),為補(bǔ)助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯(cuò)誤”去別的縣買米。因此遭到了無(wú)所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒(méi)有嚇倒他,反到增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時(shí),他就采取了獨(dú)特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來(lái)減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中,他的舊病復(fù)發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲。
這是多么剛強(qiáng)的性格,多么頑強(qiáng)的意志,多么韌拔的氣節(jié)。
他是艱苦樸素的典范。身為縣委書記,身上沒(méi)有官氣、闊氣,一件舊大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窩窩頭,小咸菜,他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
他是群眾利益的代表,他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范,他從沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人的成敗,從沒(méi)有考慮過(guò)自己的得失,更沒(méi)有為求什么政績(jī)而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦,不畏流血犧牲的,銳意進(jìn)取,廉潔奉公的高貴品質(zhì)!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受,新的啟迪和新的振奮,使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦,人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人?作為一個(gè)生于80年代的獨(dú)生子女,我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中,從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)貧窮和饑餓,但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向,樹(shù)立了前進(jìn)的路標(biāo),讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此,我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當(dāng)不畏困難,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,腳踏實(shí)地做好每一件事。我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù),不向困難低頭,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,在任何環(huán)境下,都要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有利于人民的人。
學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)。
以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊,只知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。這次通過(guò)實(shí)地參觀,可以說(shuō),近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
今天,通過(guò)學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹(shù)立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問(wèn)題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受國(guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。
第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹(shù)立正確的政績(jī)觀,堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇七
以前對(duì)焦裕祿同志的事跡了解的并不是很多。在最近通過(guò)觀看電影《焦裕祿》,對(duì)焦裕祿同志有了更深的了解,焦裕祿同志的偉大革命精神,深深打動(dòng)了我,一幕幕感人的畫面,一行一行滾燙的文字,撞擊著我的靈魂,升華著我的思想,凈化著我的心靈。
我們今天重溫焦裕祿精神,深情緬懷焦裕祿同志,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著人民,唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前呈英雄”的大無(wú)畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神。
這也是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的根本利益,做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做一個(gè)“情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。
要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職的思想。在蘭考一年多的時(shí)間里,焦裕祿拖著虛弱而多病的身體,在風(fēng)沙迷漫的沙漠上植樹(shù)澆水,在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情,蘭考全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì),他走了120多個(gè)大隊(duì),多少農(nóng)家的門檻,都留下了他深深的足跡。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?BR> 在工作中,焦裕祿用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词蔷瞎M瘁。焦裕祿常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,他的心里裝著蘭考縣36萬(wàn)人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己!
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
我們要相信,榜樣的力量是無(wú)窮的,只要我們每一個(gè)黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個(gè)在平時(shí)能看得出來(lái),在困難時(shí)期能沖得出去,在危難時(shí)刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士,我們的黨就能永葆青春,我們的事業(yè)就前途無(wú)量。
我們正應(yīng)對(duì)著各種挑戰(zhàn),我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念,外化行動(dòng),堅(jiān)定信心,振奮精神,立足本職,真抓實(shí)干,化危為機(jī),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以焦裕祿同志為榜樣,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),以良好的黨性和作風(fēng)凝聚人、吸引人、感召人,就能使各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)??偟膩?lái)說(shuō),作為一名共產(chǎn)黨員,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇八
在前幾天觀看了影片《焦裕祿》,在看完之后,我深深地被焦裕祿同志的“為民之心”所感動(dòng)。可以說(shuō),又進(jìn)一步了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動(dòng),深受教育。焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟(jì)百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅(jiān)持工作等一幕幕感人事跡令人感動(dòng),每一幕都讓人落淚。
焦裕祿同志逝世距今已有近50年,50年來(lái),我們國(guó)家風(fēng)雨變遷、滄海桑田,發(fā)生了翻天復(fù)地的變化,人們對(duì)生活的觀念也變化很大,但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字,他的故事,已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中,他俯首甘為孺子牛,鞠躬盡瘁為人民,無(wú)私奉獻(xiàn)、情操高尚、人格偉大;他帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口,栽下了泡桐幾百里,造福蘭考人民;他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己;所以他人雖死而神不朽,精神逾遠(yuǎn)而彌存。他的事跡感動(dòng)了整整幾代人!焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無(wú)私奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;他的心永遠(yuǎn)裝著人民群眾,惦記著老百姓的疾苦。他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。
影片中在火車站,當(dāng)滿載著逃荒的人們的火車隆隆離去后,焦裕祿撿起在一片狼藉中豁然躺著的那半個(gè)野菜窩頭在流淚,那是一個(gè)共產(chǎn)黨員心系人民疾苦,憂國(guó)憂民的痛苦的淚;這樣的鏡頭在影片《焦裕祿》中比比皆是,但一次又一次的流淚并沒(méi)有削弱焦裕祿同志的偉大形象,相反為廣大觀眾重現(xiàn)了一個(gè)有血有肉,活生生的普通而又光榮的共產(chǎn)黨員的形象。他是那么的偉大,卻又那么的平凡,他就生活在我們的中間,并不是那么的高不可攀,他把全部身心投入到黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后己。他的親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)在人民群眾中樹(shù)立起一座無(wú)堅(jiān)不摧的精神豐碑。
焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,他忍受著病痛,日夜堅(jiān)持工作,時(shí)刻把人民的安危冷暖掛在心上。他帶領(lǐng)蘭考人民展開(kāi)了大規(guī)模的追洪水、查風(fēng)口、探流沙的調(diào)查工作,找到了治理“三害”的具體方法。為治理蘭考的三害,改變?nèi)h36萬(wàn)人民的貧困面貌,他堅(jiān)持戰(zhàn)斗,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長(zhǎng)勢(shì)、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已……影片《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈,一個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。
縣委專門組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在縣會(huì)務(wù)中心集中觀看影片《焦裕祿》,讓我們的心靈再次得到凈化,對(duì)我來(lái)講也是一次接受再教育的過(guò)程。我認(rèn)為,在自治縣當(dāng)前形勢(shì)下,縣委審時(shí)度勢(shì),組織全縣領(lǐng)導(dǎo)干部觀看這樣的影片很有必要,很有意義,其目的就是要我們學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),進(jìn)一步鼓舞士氣,鼓足干勁,奮發(fā)圖強(qiáng),戰(zhàn)勝困難,為實(shí)現(xiàn)自治縣跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安努力奮斗。通過(guò)觀看影片,結(jié)合自身工作實(shí)際,主要有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一定要講黨性。作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)強(qiáng)的黨性是我們的根本,觀看影片《焦裕祿》,感同身受。我們一定要終牢記使命,牢記為人民服務(wù)的宗旨。近年來(lái),全國(guó)組織系統(tǒng)開(kāi)展的“講黨性、重品行、作表率”、“組織部長(zhǎng)下基層”活動(dòng),自治縣組織開(kāi)展的“民生110”、領(lǐng)導(dǎo)干部“大接訪、大走訪、大回訪”、“四同結(jié)窮親”等活動(dòng),為我們深入基層、深入群眾、服務(wù)群眾搭建了平臺(tái),在廣大人民群眾中樹(shù)立了黨的良好形象。當(dāng)前,正在開(kāi)展“第三輪大走訪”活動(dòng),我們要把“大走訪”活動(dòng)作為磨練意志、增強(qiáng)黨性的一項(xiàng)政治任務(wù),不折不扣地完成好縣委交辦的工作。作為一名組工干部,更應(yīng)該將加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為必修課,要像焦裕祿那樣始終帶著對(duì)人民群眾的深厚感情,到群眾中去,察民情、聽(tīng)民意、解民憂,切實(shí)解決群眾實(shí)際困難,把群眾所思所想所盼時(shí)刻掛在心上,堅(jiān)決不能走形式、走過(guò)場(chǎng),切實(shí)讓黨委滿意、讓群眾滿意。
一定要重品行。重品行就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。品行是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)在素養(yǎng)、道德品質(zhì)、人格魅力的外在表現(xiàn)。重品行應(yīng)以修身為本、立德為要。品行的優(yōu)劣不僅關(guān)乎個(gè)人形象,更關(guān)乎黨在群眾中的威信。作為組織部長(zhǎng),要始終以“日日彈塵、天天洗臉”的精神去涵養(yǎng)品德,以“如履薄冰、如臨深淵”的心態(tài)去規(guī)范行為,真正樹(shù)立起共產(chǎn)黨人高尚的從政品行和生活品行。一定要求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是,敢于堅(jiān)持原則。要時(shí)刻牢記職責(zé),堅(jiān)決按照“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”紀(jì)律要求,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),按照“三個(gè)不吃虧”的原則,把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的干部選拔上來(lái),讓干事者有機(jī)會(huì)、干成事者有舞臺(tái),扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,為縣委選好人、用好人、把好關(guān)。同時(shí),一定要廉潔從政,時(shí)時(shí)刻刻清白做人,干凈做事,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,要管好自己的家人。
一定要作表率。焦裕祿同志舍小家顧大家,恪盡職守,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,艱苦奮斗,吃苦耐勞,與群眾同甘共苦,為我們樹(shù)立了榜樣,作出了表率。結(jié)合本人分管工作,我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面作好表率。一是要做解放思想、勤于學(xué)習(xí)的表率。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上作出表率,要堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí),在學(xué)習(xí)中拓寬視野,準(zhǔn)確把握發(fā)展形勢(shì),切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,不斷解放思想,全面提高統(tǒng)攬全局、干事創(chuàng)業(yè)的能力。二是要做轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的表率。領(lǐng)導(dǎo)干部只有真抓實(shí)干,深入基層,深入群眾,保持同廣大干部群眾的密切聯(lián)系,關(guān)心群眾疾苦,肯做小事,善做實(shí)事,才能找到解決問(wèn)題的辦法,促進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效開(kāi)展。要明確和牢記工作目標(biāo)和崗位職責(zé),樹(shù)立執(zhí)行意識(shí),端正執(zhí)行態(tài)度,提升執(zhí)行能力,把組織目標(biāo)變?yōu)樽约汉兔恳粋€(gè)組織成員共同的追求,才能推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。當(dāng)前,自治縣干部人事制度改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革、教育重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)正在深入推進(jìn),工作時(shí)間緊、任務(wù)重,作為縣委班子的一員,在今后的工作中,我一定要按照縣委的要求,把群眾滿意作為根本準(zhǔn)則,牢記政治責(zé)任、政治使命,以高度負(fù)責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度,以解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、忘我的工作精神,迎難而上,狠抓落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,積極投入縣委中心工作,不辜負(fù)黨和人民的期望。
在縣會(huì)務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》。通過(guò)觀看,焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中,焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個(gè)父母官,他沒(méi)有高高在上,發(fā)號(hào)施令,他有著一顆愛(ài)民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報(bào)到,衣著簡(jiǎn)樸,輕車簡(jiǎn)從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他提議與會(huì)同志先到蘭考火車站看一看,當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當(dāng)看到火車來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí),他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見(jiàn)他一面時(shí),他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對(duì)雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說(shuō)出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,立足本職,建功立業(yè)。
焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛,用科學(xué)發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒(méi)有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹(shù)防沙工程,并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開(kāi)蘭考返城時(shí),他抓起一把蘭考的泥土,忍著肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火車站為他送行,沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有批評(píng),只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過(guò)的這片土地,把蘭考的泥土做一下化驗(yàn)分析,為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展,垂頭喪氣時(shí),又是他一句“吃別人嚼過(guò)的饅頭不香”的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,培養(yǎng)正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)。
焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn),我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā),去學(xué)習(xí)他挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)他大公無(wú)私、一心為公的精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù),學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾,更加堅(jiān)定了自己的理想信念,在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,按照“四干兩努力”的具體要求,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,以第三次大走訪活動(dòng)為契機(jī),深入群眾家中,以更大的決心,更大的工作熱情,全身心工作努力,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想將大走訪工作做好,做到將大走訪活動(dòng)真正走了,走好了,走近了,進(jìn)一步增長(zhǎng)執(zhí)政本領(lǐng),升華心靈,從群眾中取得不竭的力量源泉,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)定不移的為自治縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量,向黨和人民交一份滿意的答卷。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇九
焦裕祿同志對(duì)人民有很深的感情。作為縣委書記,他深入群眾,了解群眾情況,想群眾所想,憂群眾所憂,以實(shí)際行動(dòng)為群眾辦實(shí)事、辦好事。當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他建議所有參加會(huì)議的同志先到火車站去看看。當(dāng)他們看到饑餓的人們?cè)谘┲徐o靜等待的無(wú)助的眼神,以及火車到來(lái)時(shí)饑餓的人們逃離家園的決心時(shí),他們深深地震驚了。
當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)食品沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí),他非常憤怒。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)牛的老人被牛的角打了以后,他活了下來(lái),當(dāng)他想見(jiàn)他的時(shí)候,他不顧他虛弱的身體,在夜里冒雨去看望他。當(dāng)家里沒(méi)有足夠的食物時(shí),他也用自己的收入去幫助那些需要更多幫助的窮人。焦裕璐同志雙目失明時(shí),深情地說(shuō):“我是你的兒子。
”作為辦公室干部,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,黨和人民的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愿意貢獻(xiàn)在幕后,治療之間的關(guān)系大的犧牲和小犧牲,犧牲和大小奉獻(xiàn),以及痛苦和快樂(lè)之間的關(guān)系,正確的得失,開(kāi)發(fā)的“規(guī)劃世界的利益”,愿意“悄悄掛的綠葉綠簾”,尤其是要堅(jiān)定政治信念,政治立場(chǎng)和政治方向,保持一個(gè)非常明確的政治思想,政治敏感性和政治上的歧視,是一個(gè)政治“認(rèn)識(shí)的人”。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,立足崗位,有所貢獻(xiàn)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十
近期,學(xué)校組織全體同學(xué)觀看了電影《焦裕祿》。焦裕祿沒(méi)有什么豪邁的語(yǔ)言,悲壯的行為,但他用自己的生命和熱血詮釋了對(duì)國(guó)家和人民的赤膽忠心。
影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。
中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能登上歷史的'舞臺(tái),得到人民的擁護(hù)和愛(ài)戴,正是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,代表最廣大人民群眾的根本利益,感動(dòng)了、激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的民眾,形成了萬(wàn)眾一心跟黨走,這是歷史的必然。我黨從建黨至今,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的好黨員,好干部,我認(rèn)為,這絕不是一個(gè)偶然的、孤立的現(xiàn)象,它深刻地反映了黨的本質(zhì),鮮明地體現(xiàn)了黨的主流,同時(shí)也充分揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨所以能英雄輩出的歷史必然。在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟上書寫著“為人民服務(wù)”五個(gè)大字,體現(xiàn)了我們黨的宗旨。在這一偉大旗幟的感召下,集合起一批又一批中華民族的優(yōu)秀分子,為了這一崇高的事業(yè)前赴后繼,奮斗犧牲。無(wú)論是在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在改革開(kāi)放新的歷史時(shí)期,站在時(shí)代最前列的始終是共產(chǎn)黨員,他們不愧是我們民族的脊梁,社會(huì)的中堅(jiān),時(shí)代的中流砥柱。
焦裕祿就是這千千萬(wàn)萬(wàn)為人民的利益而獻(xiàn)身的共產(chǎn)黨員中的杰出代表,他雖然處在不同的歷史時(shí)期。但是,黨的為人民服務(wù)的宗旨,黨的密切聯(lián)系群眾的傳統(tǒng),黨的為老百姓辦實(shí)事的作風(fēng),卻在他身上一脈相承。焦裕祿當(dāng)年跋涉2500余公里,給全縣的84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)大小沙丘編了號(hào),繪了圖的情形;對(duì)被雪圍困的老大爺說(shuō)的“毛主席叫我來(lái)看望您老人家”的話似乎又響在人們的耳畔,及時(shí)把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶,時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上,在他身上閃耀的精神光芒聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿留給我們共產(chǎn)黨員的遺產(chǎn),那就是浩然正氣,吃苦在前,享受在后,無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,永葆共產(chǎn)黨員的本色。讓我們敬仰,讓我們自豪。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十一
電影說(shuō)的是1962年冬,被任命為蘭考縣委第二書記的焦裕祿走馬上任,為改變蘭考貧窮落后的面貌,深入基層,訪貧問(wèn)苦,不顧肝臟經(jīng)常脹痛,在治理“三害”第一線堅(jiān)持工作,領(lǐng)導(dǎo)蘭考人民戰(zhàn)天斗地,由于過(guò)度操勞,終因肝病劇烈發(fā)作,被送進(jìn)醫(yī)院,診斷為“肝癌后期,皮下擴(kuò)散”,于1964年5月14日晨,與世長(zhǎng)辭的事跡。在焦裕祿逝世的時(shí)候,近十萬(wàn)群眾自愿趕來(lái),組成一支浩蕩的送葬隊(duì)伍,將焦裕祿的骨灰送回蘭考。
通過(guò)這部電影,我認(rèn)為,“講黨性修養(yǎng),樹(shù)良好作風(fēng),促科學(xué)發(fā)展”一個(gè)很重要的表現(xiàn),就是要大力弘揚(yáng)焦裕祿同志精神,始終牢記黨的宗旨,做人民群眾的貼心人、黨的路線方針政策的模范執(zhí)行人、廉潔奉公的清白人,真正體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的政治本色,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。
在蘭考焦裕祿紀(jì)念園,從焦裕祿同志的遺物中我看到,他的辦公桌、文件柜都是原蘭封縣委初建時(shí)買的,有不少地方破損。當(dāng)時(shí)有人勸焦裕祿同志換個(gè)新的,他沒(méi)有采納這個(gè)建議,而且修了修,照樣使用。他用過(guò)的一條被子上有42個(gè)補(bǔ)丁,褥子上有36個(gè)補(bǔ)丁,穿過(guò)的衣、帽、鞋、襪都是拆洗很多次,補(bǔ)了又補(bǔ),縫了又縫的,雖然破舊得很厲害,但是焦裕祿同志總是舍不得換。焦裕祿同志就是這樣,始終保持著勞動(dòng)人民的本色,心里想著群眾,唯獨(dú)沒(méi)有他自己。
焦裕祿逝世后,人們?cè)谒〈驳恼硐掳l(fā)現(xiàn)兩本書:一本是《毛澤東選集》,一本是《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》。保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念,不斷提高能力素質(zhì)和履職盡責(zé),作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)是塑造人格、提高素質(zhì)的基本要求,一個(gè)人,尤其是一個(gè)共產(chǎn)黨員,最終能有多少成就,能為國(guó)家做多大貢獻(xiàn),很大程度上取決于他自身的人格和素質(zhì)力量。
被康熙皇帝譽(yù)為“天下第一清官”的張伯行,他有一句名言:“一絲一粒,我之名節(jié);一粒一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分;取一文,我為人不值一文”。這種價(jià)值觀造就了他清政廉潔的官德。在改革開(kāi)放和全面建設(shè)小康社會(huì)取得重大進(jìn)展的今天,作為一名黨員,更應(yīng)該以--大精神鞭策自己,牢記科學(xué)發(fā)展觀,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!曾經(jīng)在部隊(duì)時(shí)組織的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說(shuō)過(guò)的話依然記在心中:“不盼生時(shí)榮華輝煌,只求死時(shí)黨旗遮身!”
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十二
焦裕祿在蘭考只擔(dān)任了一年零三個(gè)月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時(shí),一鏟鏟黃土灑在他的棺木上,人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊,悲痛欲絕地痛哭,送葬隊(duì)伍綿延數(shù)里。這是普通老百姓對(duì)焦裕祿的懷念。老天也在悲嘆!蘭考人民失去了一個(gè)好書記,共產(chǎn)黨失去了一個(gè)好干部!他去了,可他留下的閃光的焦裕祿精神,這是我們終身享用不盡的寶貴財(cái)富。
可是,與焦裕祿相比,新世紀(jì)的這一代官員真是有著天壤之別!看看某某官員,整個(gè)房間的夾層里鋪滿了人民幣;某某官員的存折,多得疏忽到讓拾荒者撿了去;某某官員的老婆子女全送去了國(guó)外??山乖5摰男鹤舆B一頓紅燒肉都吃不上。深夜,焦裕祿挽著褲腿在泥水里護(hù)弄莊稼;可現(xiàn)在的官員們,哪一次出門不是前呼后擁并專配攝像機(jī)跟隨著作秀,生怕大家不知道他又為民辦了一點(diǎn)事?因此,取消特權(quán),讓官員們回歸百姓吧!向焦裕祿學(xué)習(xí),這是現(xiàn)代官員們的必修課!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受,新的啟迪和新的振奮,使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦,人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人?作為一個(gè)生于80年代的獨(dú)生子女,我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中,從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)貧窮和饑餓,但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向,樹(shù)立了前進(jìn)的路標(biāo),讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此,我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當(dāng)不畏困難,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,腳踏實(shí)地做好每一件事。我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù),不向困難低頭,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,在任何環(huán)境下,都要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有利于人民的人。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十三
第一段(引入)。
《焦裕祿》是一部由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議陜西省委員會(huì)、中央黨校、光線傳媒、中影股份等多個(gè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合出品的電影。該片以中國(guó)著名的革命家和模范干部焦裕祿的一生為原型,通過(guò)講述他的事跡和奮斗歷程,向觀眾展現(xiàn)了一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已的人物形象。觀看本片讓我深受感動(dòng),也給我?guī)?lái)了很多思考。
第二段(劇情介紹)。
《焦裕祿》電影以焦裕祿在鳳縣的調(diào)查工作為線索,通過(guò)回溯的方式展示了他在各地工作中的種種艱辛和奉獻(xiàn)。焦裕祿在面對(duì)貧窮落后的農(nóng)村,他有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),不畏艱難險(xiǎn)阻,不計(jì)得失,始終堅(jiān)持以“為人民服務(wù)”為宗旨,用自己的實(shí)際行動(dòng)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困農(nóng)民的扶貧目標(biāo)。他不僅帶領(lǐng)農(nóng)民修建了水利設(shè)施,還努力推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。整個(gè)劇情緊湊且生動(dòng),通過(guò)塑造焦裕祿的形象,將觀眾代入到他的奮斗歷程中去。
第三段(角色塑造)。
在《焦裕祿》中,焦裕祿這個(gè)人物形象塑造的非常成功。影片通過(guò)演員的精湛表演和細(xì)膩的情感描繪,將焦裕祿塑造成了一個(gè)令人敬佩和感動(dòng)的英雄形象。他是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的革命者,他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的理想,從不言敗。他是一個(gè)充滿愛(ài)心和責(zé)任心的模范干部,他用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著農(nóng)民的生活,讓他們看到希望和未來(lái)。他是一個(gè)平凡而偉大的人物,他用一生的努力和奉獻(xiàn),成就了一座座水利工程,也成就了無(wú)數(shù)個(gè)幸福家庭。影片對(duì)焦裕祿形象的塑造在角色的細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)上都非常出色。
第四段(思考與感悟)。
觀看《焦裕祿》讓我深受觸動(dòng),也帶給我很多思考。焦裕祿的故事告訴我們,一個(gè)人只有把自己的命運(yùn)和人民群眾的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。在我們追求個(gè)人發(fā)展的同時(shí),也要不忘初心,發(fā)揮出自己的聰明才智,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。焦裕祿的深沉愛(ài)國(guó)情懷和高度責(zé)任感讓我受益匪淺,也激發(fā)了我在自己的崗位上更加努力的動(dòng)力。同時(shí),電影還讓我對(duì)農(nóng)村的發(fā)展和扶貧工作有了更深刻的理解和關(guān)注,深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興的重要性。
第五段(總結(jié))。
《焦裕祿》是一部?jī)?yōu)秀的電影作品,它以人民群眾需要為導(dǎo)向,通過(guò)對(duì)焦裕祿這個(gè)偉大的人物形象的塑造和展示,向觀眾傳遞了積極向上的價(jià)值觀念和人生態(tài)度。通過(guò)影片的觀看,我們不僅可以看到歷史上真實(shí)存在的一位英雄形象,更可以從中汲取前進(jìn)的力量和智慧。這部影片讓我明白,一個(gè)人只有對(duì)人民負(fù)責(zé),才能真正成就出自己的人生意義。我相信,觀看《焦裕祿》的每個(gè)人都會(huì)為之動(dòng)容,也會(huì)從中受益良多。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十四
第一段:電影《焦裕祿》讓人感受到了一個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神。影片通過(guò)展現(xiàn)焦裕祿平凡而偉大的一生,讓觀眾深深的感受到了他對(duì)黨和人民的無(wú)私奉獻(xiàn),以及他堅(jiān)守初心、保持清白的品質(zhì)。
第二段:焦裕祿的一生注定要在革命的潮流中奔騰。電影中展現(xiàn)了他在擔(dān)任縣委書記期間的無(wú)私奉獻(xiàn),他從不停歇地為人民謀福祉,為解決群眾的問(wèn)題而辛勤工作。他勇敢地面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,忍受著種種艱辛,堅(jiān)持把自己的一生交給黨和人民。
第三段:焦裕祿的形象讓人感受到了共產(chǎn)黨員的清廉正直。他堅(jiān)決抵制腐敗,嚴(yán)格要求自己,從不接受一分一毫的財(cái)物。他始終將人民的利益放在第一位,時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和人民的信任。他深知作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,要以身作則,做一個(gè)榜樣。
第四段:焦裕祿的一生踐行了共產(chǎn)黨員的初心和使命。他始終保持對(duì)人民的深厚感情,放棄享受和個(gè)人的私利,始終將自己的事業(yè)和人民的福祉聯(lián)系在一起。他用自己的行動(dòng)證明了共產(chǎn)黨員要始終與人民同呼吸共命運(yùn)的精神。
第五段:電影《焦裕祿》讓我深刻地感受到了一個(gè)共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)、清廉正直、堅(jiān)持初心使命的力量和偉大。通過(guò)焦裕祿的事跡,我明白了一個(gè)人只要心懷百姓,對(duì)黨忠誠(chéng),并以此作為行動(dòng)的指南,就能夠發(fā)揮出強(qiáng)大的力量。我相信,在黨的引領(lǐng)下,我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)焦裕祿式的人物,為人民的福祉而努力奮斗。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十五
觀看了電影《焦裕祿》,我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,不單純說(shuō)說(shuō)寫寫,腦子熱熱。要做三個(gè)結(jié)合:一要與黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,提高思想政治素質(zhì);二要與先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。
身邊的先進(jìn)典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿精神激勵(lì)自己,用身邊的先進(jìn)典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些先進(jìn)典型的做法,提高自已的工作能力和水平,更好的服務(wù)群眾;三要與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。
要把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照,找差距,定措施、選定努力方向,以實(shí)際行動(dòng),優(yōu)異成績(jī)來(lái)證明自已的學(xué)習(xí)效果,做人民滿意焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇尚精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)我們的思想源泉。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十六
第一段:引入電影主題及簡(jiǎn)要介紹(200字)。
《焦裕祿》是一部以中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、革命英雄焦裕祿的一生為題材的電影。電影圍繞著焦裕祿不計(jì)個(gè)人得失,無(wú)私奉獻(xiàn),為人民謀幸福的精神,展現(xiàn)了他艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取的感人故事。本片通過(guò)細(xì)膩真實(shí)的表演,深入人心地詮釋了焦裕祿那種無(wú)私奉獻(xiàn)、甘肅是我的責(zé)任的奉獻(xiàn)精神,引發(fā)觀眾對(duì)于英雄人物的敬佩和思考。
第二段:刻畫焦裕祿的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守(250字)。
電影通過(guò)對(duì)焦裕祿一生的描繪和鋪陳,表達(dá)了他為人民謀幸福、甘做清貧、任勞任怨的精神。他身體力行,先后在多個(gè)地區(qū)為解決貧困人民的生產(chǎn)、生活問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研,基層深入,了解了解民情,真正以實(shí)際行動(dòng)幫助人民。他自己的生活簡(jiǎn)樸,無(wú)論是工作時(shí)間還是生活時(shí)間,焦裕祿都奉獻(xiàn)給黨和人民,他絲毫沒(méi)有個(gè)人得失的計(jì)較,用實(shí)際行動(dòng)踐行著為人民謀幸福的崇高信念。
第三段:剖析社會(huì)背景與影片的時(shí)代價(jià)值(250字)。
《焦裕祿》不僅是一部展示焦裕祿精神的電影,也緊緊扣住了大時(shí)代的命脈。該片生動(dòng)地再現(xiàn)了我黨領(lǐng)導(dǎo)人民共鑄輝煌的大時(shí)代背景及億萬(wàn)人民為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮勇拼搏的歷程。電影通過(guò)恢弘場(chǎng)景的再現(xiàn),恰如其分地展現(xiàn)了焦裕祿的形象和感染力,能夠激發(fā)人們對(duì)于我黨早期開(kāi)拓者的敬佩和對(duì)黨的認(rèn)同。作為一個(gè)偶像式人物,焦裕祿的形象不僅意味著他個(gè)人的奮斗歷程,更代表著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人追求幸福生活的理想。
第四段:對(duì)電影表達(dá)方式的評(píng)述(250字)。
《焦裕祿》以其真實(shí)的敘事手法和溫暖人心的情感表達(dá),讓人在觀影過(guò)程中深受感動(dòng)。影片透過(guò)淳樸幽默的對(duì)話,傳遞了人與人之間互敬互愛(ài)的情感,讓觀眾時(shí)刻感受到人民的溫暖和力量。影片的鏡頭語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,沒(méi)有華麗奪目的特效,但卻能最真實(shí)地再現(xiàn)人物內(nèi)心的起伏、情感的沖突。同時(shí),影片使用大量的情節(jié)反差手法,將焦裕祿的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)展現(xiàn)得淋漓盡致,使人更容易產(chǎn)生共鳴。
第五段:電影的啟示與個(gè)人感受(250字)。
《焦裕祿》給予觀眾的最大啟示是,作為一個(gè)普通人,只要有信仰和理想,經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,并為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。焦裕祿以其深深的愛(ài)國(guó)主義情懷和共產(chǎn)主義理想,始終不忘初心,矢志不渝地踐行自己的奉獻(xiàn)之路。電影讓觀眾感受到了偉大的普通人的偉大力量,也鼓勵(lì)觀眾向英雄看齊,努力為人民貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié):(100字)。
《焦裕祿》以其真實(shí)感人的敘事和藝術(shù)表達(dá),成功地展現(xiàn)了焦裕祿的偉大形象和奉獻(xiàn)精神。該片深入人心地傳遞了人與人之間互敬互愛(ài)的情感,展示了社會(huì)的溫暖和力量。電影的時(shí)代價(jià)值和啟示更是使觀眾深受觸動(dòng),引發(fā)思考和共鳴。無(wú)論是觀看者還是參與制作的人員,都在影片中找到了普通人的希望和力量。《焦裕祿》這部電影是一部值得每個(gè)人去觀看和思考的作品。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十七
近期上映的電影《焦裕祿》引發(fā)了廣泛的社會(huì)關(guān)注和熱議。影片以官兵對(duì)焦裕祿事跡的回憶和追思為線索,展現(xiàn)了他艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的一生,給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的思考和感動(dòng)。影片不僅僅是一部謳歌英雄的作品,更體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,讓人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)的鮮活事例對(duì)今天的啟示和影響。在電影中,我深受焦裕祿精神的激勵(lì),深切感受到了傳承紅色基因的重要性以及人民公仆的責(zé)任。
第一段:影片開(kāi)啟了焦裕祿事跡的序幕,通過(guò)回憶的方式向觀眾揭示了焦裕祿的一生。作為一個(gè)出身于貧寒家庭的農(nóng)村青年,焦裕祿通過(guò)自己的努力考入一個(gè)縣重點(diǎn)中學(xué),展現(xiàn)了他勤奮學(xué)習(xí)的精神。隨著社會(huì)的變遷和歷史的發(fā)展,焦裕祿以優(yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué),為從事科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,他放棄了研究生的機(jī)會(huì),回到了自己的家鄉(xiāng)——古浪縣,投身基層工作。這一舉動(dòng)讓我深感焦裕祿赤子之心和崇高的人生追求。
第二段:焦裕祿在基層工作期間,不畏艱辛,全心全意為人民服務(wù)。他積極投身到農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和農(nóng)民素質(zhì)的提高中,幫助農(nóng)民引進(jìn)種苗新技術(shù)、改善住房條件,促進(jìn)了古浪縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民的生活水平。尤其令人難以忘懷的是焦裕祿積極參與抗洪救災(zāi)的事跡,在洪水泛濫、災(zāi)情嚴(yán)重的情況下,他奮不顧身,毅然沖上前線為人民排憂解難。他的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了一種高度的責(zé)任感和使命感,讓我深感他對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)工作的敬業(yè)精神。
第三段:影片中塑造的焦裕祿形象讓我思考了作為現(xiàn)代公仆的責(zé)任和使命。焦裕祿始終將人民的利益放在首位,他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了為民辦實(shí)事的理念。焦裕祿的事跡告訴我們,作為一個(gè)公務(wù)員,我們不能只關(guān)注個(gè)人的成就和地位,更不能把自己的利益放在第一位。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著赤子之心,想得更多的是如何為人民做好事、辦好事,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為人民謀幸福、為國(guó)家謀發(fā)展。
第四段:焦裕祿精神在當(dāng)今社會(huì)仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們生活在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),各種物質(zhì)誘惑和利益誘惑也層出不窮。但是焦裕祿精神告訴我們,只有保持艱苦奮斗的意志,堅(jiān)守初心,才能在人生道路上獲得真正的成功和成就。我們應(yīng)當(dāng)從焦裕祿身上學(xué)習(xí),不貪圖那些虛名和物質(zhì)財(cái)富,而是要為人民多做一些事情,幫助更多的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段:《焦裕祿》這部電影不僅僅是一部記錄歷史的影片,更是鮮活展現(xiàn)了一個(gè)崇高的革命烈士,以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一部宣傳片。通過(guò)這部電影,我們更加明確了傳承紅色基因的意義和責(zé)任,我們也更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為公務(wù)員應(yīng)該有的精神風(fēng)貌。相信在今后的工作中,我們可以秉持著焦裕祿精神,為人民的利益和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,《焦裕祿》這部電影通過(guò)展示焦裕祿的事跡和精神,引起了廣泛的共鳴和影響。它不僅令人敬佩和感動(dòng),更激勵(lì)著我們以焦裕祿為榜樣,勇往直前,為人民多做好事,用自己的行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)這部影片,我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到人民公仆的責(zé)任和使命,進(jìn)一步明確自己的奮斗目標(biāo),為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十八
曾獲1991年百花獎(jiǎng)最佳影片《焦裕祿》,講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記的一段經(jīng)歷,展現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神。對(duì)于這部電影,以前也曾經(jīng)觀看過(guò),這次根據(jù)縣委的要求,又再次認(rèn)真觀看了《焦裕祿》,心里的體會(huì)和感受是比以前都特別的震撼,焦裕祿是在三年困難時(shí)期,蘭考遭受毀滅性的自然災(zāi)害這一特定歷史時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物。他的精神、品格、作風(fēng),是在他領(lǐng)導(dǎo)蘭考人民同自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭(zhēng)的1年零3個(gè)月時(shí)間里集中展現(xiàn)出來(lái)的。
通過(guò)觀看《焦裕祿》,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的三種精神:
一是必須樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念,永葆黨的宗旨。焦裕祿同志參加革命工作十八年間,一貫聽(tīng)黨的話,對(duì)黨的工作忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)奮斗了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。二是必須保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿同志參加革命工作以后,特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后,始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),身不離勞動(dòng),心不離群眾,艱苦樸素,永葆勞動(dòng)人民的本色。三是必須密切聯(lián)系群眾。焦裕祿同志誠(chéng)懇待人,他時(shí)刻想著人民群眾,愛(ài)護(hù)人民群眾,關(guān)心人民群眾,熱情幫助人民群眾解決具體困難,始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系,是廣大人民群眾的貼心人。
作為紀(jì)檢工作者,具體承擔(dān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、懲防體系建設(shè)和宣傳教育等各項(xiàng)工作,面對(duì)黨在新形勢(shì)下對(duì)反腐敗工作的要求,深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命神圣,在今后的各項(xiàng)工作中,就一定要以焦裕祿同志為榜樣,按照縣委王奕文書記在縣紀(jì)委監(jiān)察局調(diào)研時(shí)提出要始終做最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘、要始終做最貼心的服務(wù)機(jī)關(guān)、要始終做最一流的落實(shí)團(tuán)隊(duì),結(jié)合學(xué)習(xí)、教育、執(zhí)行、評(píng)議主題實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,依靠更多的人民群眾,服務(wù)更多的人民群眾,凝聚各族人民的大智慧和大力量,認(rèn)真踐行黨的群眾路線,完成好既定目標(biāo),為察布查爾縣的大發(fā)展、大跨越,添磚加瓦。
一是刻苦學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)要求,積極參加集中學(xué)習(xí)和研討交流,在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)、帶著疑點(diǎn)學(xué),聯(lián)系思想實(shí)際學(xué)、聯(lián)系工作任務(wù)學(xué),在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、勇于正視自己存在的缺點(diǎn)和不足,善于在成績(jī)面前找差距、形勢(shì)面前找差距,用學(xué)到的理論指導(dǎo)改造主觀世界、提高工作水平的實(shí)踐,做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。
二是改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)提高服務(wù)水平。始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在工作中加強(qiáng)換位思考,努力站在基層的角度上想問(wèn)題,從基層實(shí)際出發(fā),利用一切機(jī)會(huì)多深入到基層調(diào)查研究,不斷改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的針對(duì)性。
三是認(rèn)真抓好反腐倡廉教育。以群眾路線三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)為契機(jī),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層站所負(fù)責(zé)人為重點(diǎn),繼續(xù)抓好理想信念教育和黨的宗旨教育、黨紀(jì)條規(guī)和政策法規(guī)教育。結(jié)合黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng),加強(qiáng)正面教育,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣;加強(qiáng)警示教育,以案說(shuō)法,以案明紀(jì),深化教育效果。按照廉政文化七進(jìn)要求,緊密聯(lián)系當(dāng)?shù)貧v史廉政文化實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展多種形式的廉政文化活動(dòng),積極營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍。
四是積極建立完善與農(nóng)村改革發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。逐步建立健全農(nóng)村拒腐防變教育長(zhǎng)效機(jī)制、用制度管權(quán)管事的權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制、貫徹執(zhí)行黨的農(nóng)村政策情況的監(jiān)督檢查機(jī)制、對(duì)損害農(nóng)民群眾利益突出問(wèn)題的排查解決機(jī)制、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制等,不斷完善農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制。
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焦裕祿同志是一位艱苦樸素、愛(ài)民如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨的好干部,他用他平凡的一生譜寫了一幕幕感天動(dòng)地的英模事跡,深深地扎根在人們心中,鼓舞著一代又一代熱血兒女為之奮斗。
通過(guò)觀看電影,再次重溫了他光輝的一生,近距離的觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的升華,內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考:為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有50多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡材料,清楚地認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)樗睦飼r(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,經(jīng)常深入基層,串農(nóng)家、蹲地頭、訪貧問(wèn)苦、調(diào)查研究、親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問(wèn)題。他甚至不顧自己的烏紗帽,冒著違反政策之險(xiǎn),解決干部群眾的吃飯問(wèn)題。他有錢接濟(jì)困難群眾,卻沒(méi)錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病,卻沒(méi)錢滿足兒子的一碗紅燒肉......他為我們樹(shù)立了權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀的人民好干部光輝榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨的群眾路線。xx總書記在蘭考調(diào)研時(shí)動(dòng)情地說(shuō):焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣,他雖然離開(kāi)我們50年了,但他的事跡永遠(yuǎn)為人民傳頌,他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過(guò)去是,現(xiàn)在是,將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富,我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。
xx總書記指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。
通過(guò)觀看影片,我們不只是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,要以焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外,從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,向焦裕祿同志那樣生命不息,奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,就要嚴(yán)于律己、謀事要實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做人,在工作中應(yīng)做到以下幾方面:
一是要立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)。無(wú)論在什么崗位上,無(wú)論是做大事還是小事,我們都應(yīng)做到嚴(yán)以修身,嚴(yán)以律己,謀事實(shí),做人直,走進(jìn)基層深入人心,全身心地投入到工作當(dāng)中,做到干一行、愛(ài)一行、專一行,高標(biāo)準(zhǔn)的完成各項(xiàng)任務(wù)。
二是要甘于吃苦奉獻(xiàn),不追逐名利,不貪圖享受。黨組織安排焦裕祿同志到環(huán)境條件較差的蘭考縣任縣委書記,他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快地與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄N覀円蛩菢有睦飼r(shí)刻裝著老百姓,經(jīng)常深入基層,了解人民疾苦,保護(hù)人民利益,做人民滿意的好干部。用他的話說(shuō)是:人民滿意,黨也會(huì)滿意。不搞形式主義,不追逐名聲,讓老百姓和歷史評(píng)判。不搞特殊,不多吃多占,還拿出自己的工資貼補(bǔ)別的家庭,寧愿自己的孩子吃苦受罪,也不讓普通老百姓受難。
三是要嚴(yán)于律己、克己奉公、誠(chéng)實(shí)謀事、踏實(shí)做人,用焦裕祿精神時(shí)刻警醒和教育我們,提高思想境界,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在焦裕祿同志身上,看到的是微乎其微的小事件,學(xué)到的卻是一些些大道理。古人說(shuō):打鐵還得自身硬。他始終堅(jiān)持以身作則,嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事。凡事都應(yīng)從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,就是這個(gè)道理。一個(gè)人的良好品德都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)成的,這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足去改正它。以榜樣為動(dòng)力提高自我,以榜樣為鏡子完善自我,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。
舉行河南省首映式。
今年3月17日,xx總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),向焦裕祿的女兒焦守云詳細(xì)詢問(wèn)了《永遠(yuǎn)的焦裕祿》拍攝進(jìn)程,指示把這部電影紀(jì)錄片作為全國(guó)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)生動(dòng)教材。省委常委、市委書記陳雪楓,省委宣傳部副部長(zhǎng)李宏偉,省焦裕祿精神研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、焦裕祿女兒焦守云,市委常委、宣傳部部長(zhǎng)楊炳旭及該片主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等出席首映式。
大型電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》,通過(guò)焦裕祿的領(lǐng)導(dǎo)、同事、子女以及宣傳、研究焦裕祿事跡和精神的作家、學(xué)者的動(dòng)情講述,回顧焦裕祿在蘭考475天以及在洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠9年等階段忘我工作的感人故事和背后許多不為人知的動(dòng)人細(xì)節(jié),還原了焦裕祿最光輝的生命軌跡。
陳雪楓代表市委對(duì)這部?jī)?yōu)秀電影紀(jì)錄片在洛舉行首映式表示祝賀,向參與本片策劃、編創(chuàng)、攝制并付出辛勤勞動(dòng)的各位專家、藝術(shù)家和全體演職人員表示崇高敬意和誠(chéng)摯感謝。他說(shuō),焦裕祿是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的典范,他以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人的信仰,用自己短暫的一生譜寫了一曲為人民服務(wù)的贊歌,鑄就了一座為民務(wù)實(shí)清廉的不朽豐碑。這部影片既是深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神的又一精品力作,也是我省先進(jìn)典型事跡成功搬上銀幕的又一次有益嘗試。洛陽(yáng)市委和中信重工始終把焦裕祿精神作為踐行為民務(wù)實(shí)清廉和企業(yè)發(fā)展壯大的價(jià)值導(dǎo)向。在焦裕祿精神的影響和帶動(dòng)下,全市涌現(xiàn)出了新時(shí)期工業(yè)戰(zhàn)線上的焦裕祿式好干部楊奎烈、人民的好民警李虹等先進(jìn)典型,再次樹(shù)起了新時(shí)期傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神的時(shí)代標(biāo)桿。
陳雪楓強(qiáng)調(diào),洛陽(yáng)是焦裕祿精神的重要發(fā)源地,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神理應(yīng)走在全國(guó)、全省前列。洛陽(yáng)廣大黨員干部要按照深學(xué)、細(xì)照、篤行的要求,真正把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透,自覺(jué)踐行三嚴(yán)三實(shí),在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際成效,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階。要進(jìn)一步激發(fā)全市黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,凝聚起加快建設(shè)名副其實(shí)的中原經(jīng)濟(jì)區(qū)副中心城市的正能量,創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的新成就、經(jīng)得起人民群眾評(píng)判的新業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省做出新的更大貢獻(xiàn)。
焦守云在首映上飽含深情地說(shuō),老洛礦是父親成長(zhǎng)成熟的地方,沒(méi)有老洛礦的培養(yǎng)、培育,就沒(méi)有父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷牒陀H民的作風(fēng),在老洛礦工作的9年時(shí)間是父親充電的過(guò)程,正是由于在這里充足了電,到了蘭考才能發(fā)光發(fā)熱,成了全黨學(xué)習(xí)的榜樣。希望《永遠(yuǎn)的焦裕祿》能夠感召更多黨員干部親民愛(ài)民、愛(ài)黨奉獻(xiàn),希望洛陽(yáng)涌現(xiàn)出更多焦裕祿式的好干部。
李宏偉主持首映式時(shí)說(shuō),在焦裕祿生前曾經(jīng)工作過(guò)9年的中信重工舉行《永遠(yuǎn)的焦裕祿》首映式,以這種新穎獨(dú)特而又彌足珍貴的紀(jì)念方式來(lái)深切緬懷焦裕祿同志的光輝業(yè)績(jī),意義重大。全省各級(jí)黨委下一步都將組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)收看《永遠(yuǎn)的焦裕祿》,助推教育實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。
線。
一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己的公仆精神。始終堅(jiān)持群眾路線,從小事做起,真正把老百姓當(dāng)做親人,把群眾的冷暖放在心上,做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深刻剖析自己在工作生活中存在的四風(fēng)問(wèn)題,邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿看來(lái),當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那就會(huì)失去群眾。在工作中,我們常常為利益所動(dòng),焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,清正為民,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇十九
電影作為一種藝術(shù)形式,能夠喚起人們內(nèi)心深處的共鳴。近年來(lái),一部名為《焦裕祿》的電影引起了廣泛關(guān)注。該電影以焦裕祿為主角,講述了他為了改善山區(qū)人民生活而不懈努力的故事。觀看該電影后,我深受觸動(dòng)。下面將從人物形象、情感表達(dá)、思想內(nèi)涵、藝術(shù)手法以及啟示意義五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先,電影《焦裕祿》中所展現(xiàn)的人物形象令我印象深刻。焦裕祿作為一個(gè)實(shí)干家,他勤勉、謙遜、踏實(shí)的性格讓我深感欽佩。盡管生活環(huán)境艱苦,但他卻沒(méi)有抱怨放棄,反而堅(jiān)持不懈地為山區(qū)人民改善生活條件做出了巨大貢獻(xiàn)。此外,電影中還展現(xiàn)了焦裕祿對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)和對(duì)朋友的信任,這使得他的形象更加立體和真實(shí)。
其次,電影通過(guò)細(xì)膩的情感表達(dá),使觀眾深入感受到了焦裕祿的內(nèi)心世界。電影以真實(shí)的紀(jì)實(shí)手法記錄了他一絲不茍的工作態(tài)度和對(duì)山區(qū)人民真誠(chéng)的關(guān)懷之情。特別是在電影的高潮部分,當(dāng)焦裕祿倒下時(shí),徘徊在生死邊緣的那一瞬間,觀眾都能感受到他對(duì)事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)與堅(jiān)守。這種情感表達(dá)讓觀眾對(duì)焦裕祿的付出和犧牲體會(huì)得更深入。
第三,該電影有著深刻的思想內(nèi)涵,通過(guò)焦裕祿的事跡展示了助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值觀。焦裕祿傾盡全力為山區(qū)人民改善生活條件,他以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“大公無(wú)私,為人民服務(wù)”的精神。同時(shí),他也提醒著我們每個(gè)人,在各自的崗位上都應(yīng)該盡自己的努力去為社會(huì)作出貢獻(xiàn),充分發(fā)揮自己的作用。
第四,電影在藝術(shù)手法上也充分展示了導(dǎo)演的審美功力。導(dǎo)演運(yùn)用了細(xì)膩的鏡頭語(yǔ)言和緊湊的劇情安排,使得整個(gè)影片緊湊而有力。尤其是一些細(xì)節(jié)處理,如焦裕祿在山區(qū)風(fēng)雪中前行的片段,通過(guò)各種西段和畫面的結(jié)合,給觀眾留下了深刻印象。同時(shí),電影中還存在很多寓意深遠(yuǎn)的象征意味,這使得整部電影更加具有觀賞性和藝術(shù)性。
最后,電影《焦裕祿》給觀眾帶來(lái)了人生的啟示和思考。焦裕祿的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我們深切感受到了個(gè)人力量的偉大和社會(huì)進(jìn)步的重要性。他的事跡激勵(lì)著每一個(gè)觀眾去思考自己,在自己的崗位上努力做好每一件事,為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),焦裕祿的形象也成為了我們心中的榜樣,他的精神將激勵(lì)我們繼續(xù)前行,帶領(lǐng)我們走向更美好的未來(lái)。
綜上所述,電影《焦裕祿》以其真實(shí)的情感表達(dá)、深刻的思想內(nèi)涵、巧妙的藝術(shù)手法以及啟示性的意義而引起了觀眾的共鳴。通過(guò)觀看這部電影,我們不僅能夠了解到焦裕祿這位偉大人物的事跡,還能夠從中汲取力量和智慧,成為更好的自己。相信這部電影將會(huì)繼續(xù)在人們的心中激起更多的共鳴,為社會(huì)的進(jìn)步和人的成長(zhǎng)作出積極的貢獻(xiàn)。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇二十
焦裕祿,作為一位偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨干部,將自己的一生都奉獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。他的事跡不僅感動(dòng)了整個(gè)國(guó)家,也激勵(lì)了一代又一代的人們。近年來(lái),關(guān)于焦裕祿的電影也陸續(xù)上映,讓更多的人可以深入了解他的故事。在觀看焦裕祿的電影后,我深深體會(huì)到他的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神,也更加堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國(guó)家?guī)У礁用篮玫奈磥?lái)。
首先,電影以焦裕祿作為主角,通過(guò)他的一生展示了他對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷和他致力于脫貧攻堅(jiān)的執(zhí)著。從小就立志要幫助農(nóng)民兄弟擺脫貧困的焦裕祿,在遇到一系列挫折和困難后,仍然堅(jiān)持自己的信念,一直奮斗到最后。他不僅自己艱苦奮斗,還帶領(lǐng)全村的人協(xié)作努力,共同改變了他們的生活。這樣的情節(jié)讓我深深感動(dòng),也讓我明白了堅(jiān)持是一種力量,只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不畏艱難的勇氣,就一定能夠創(chuàng)造奇跡。
其次,焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情和專業(yè)能力。電影中有許多場(chǎng)景是焦裕祿利用自己的才能和智慧改變了農(nóng)村的現(xiàn)狀。他深入到農(nóng)村中去,了解農(nóng)民的困難和需求,并通過(guò)自己的努力為他們解決問(wèn)題。他發(fā)展了土地,修建了水利設(shè)施,帶領(lǐng)農(nóng)民種植高產(chǎn)作物,為村民們創(chuàng)造了更好的生活條件。這讓我深深地體會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的職責(zé),那就是要為人民服務(wù),用自己的知識(shí)和能力推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。
第三,焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對(duì)個(gè)人境遇的無(wú)畏和樂(lè)觀態(tài)度。焦裕祿的一生并不是一帆風(fēng)順的,他經(jīng)歷了家庭的變故和個(gè)人的困境,但他并沒(méi)有被打敗,反而更加堅(jiān)定了自己的奮斗目標(biāo)。他用自己的行動(dòng)告訴我們,生活中遇到挫折是難免的,但只要我們保持積極的心態(tài),堅(jiān)守信念,就一定能夠克服困難,達(dá)到成功。這種樂(lè)觀的態(tài)度讓我深受鼓舞,也讓我更加堅(jiān)信只有樂(lè)觀向上的心態(tài),才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第四,焦裕祿的故事讓我對(duì)共產(chǎn)黨員有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。焦裕祿是一名共產(chǎn)黨員,也是一名先鋒模范。他用自己的實(shí)際行動(dòng)和奉獻(xiàn)精神詮釋了共產(chǎn)黨員的價(jià)值和重要性。共產(chǎn)黨員要始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn),要以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為人民的利益奮斗。焦裕祿就是這樣一位共產(chǎn)黨員,他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人民,為人民謀幸福。這讓我更加堅(jiān)定了自己加入共產(chǎn)黨的決心,只有通過(guò)共產(chǎn)黨員這個(gè)平臺(tái),才能夠?yàn)槿嗣褡龈嗟氖虑椤?BR> 最后,電影以一個(gè)真實(shí)而感人的故事,向我們展現(xiàn)了焦裕祿的革命精神。他始終站在人民立場(chǎng)上,且始終不忘初心,堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線和政策,以自己的努力為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不僅讓我們對(duì)焦裕祿懷有敬意,也讓我們深深反思,我們每個(gè)人都應(yīng)該以他為榜樣,為實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值貢獻(xiàn)力量。
總之,焦裕祿電影的觀看給予了我很多啟發(fā)和感悟。焦裕祿的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神讓我深深感動(dòng),也讓我更加堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國(guó)家?guī)У礁用篮玫奈磥?lái)。我相信,只要我們堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的信念和精神,我們一定能夠創(chuàng)造屬于我們的奇跡。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇二十一
焦裕祿電影心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的焦裕祿電影心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【焦裕祿電影心得體會(huì)優(yōu)秀7篇】,供你選擇借鑒。
在縣會(huì)務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》。通過(guò)觀看,焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中,焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個(gè)父母官,他沒(méi)有高高在上,發(fā)號(hào)施令,他有著一顆愛(ài)民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報(bào)到,衣著簡(jiǎn)樸,輕車簡(jiǎn)從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他提議與會(huì)同志先到蘭考火車站看一看,當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當(dāng)看到火車來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí),他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見(jiàn)他一面時(shí),他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對(duì)雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說(shuō)出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,立足本職,建功立業(yè)。
焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒(méi)有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹(shù)防沙工程,并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開(kāi)蘭考返城時(shí),他抓起一把蘭考的泥土,忍著肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火車站為他送行,沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有批評(píng),只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過(guò)的這片土地,把蘭考的泥土做一下化驗(yàn)分析,為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展,垂頭喪氣時(shí),又是他一句“吃別人嚼過(guò)的饅頭不香”的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,培養(yǎng)正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)。
焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn),我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā),去學(xué)習(xí)他挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)他大公無(wú)私、一心為公的精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù),學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾,更加堅(jiān)定了自己的理想信念,在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,按照“四干兩努力”的具體要求,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,以第三次大走訪活動(dòng)為契機(jī),深入群眾家中,以更大的決心,更大的工作熱情,全身心工作努力,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想將大走訪工作做好,做到將大走訪活動(dòng)真正走了,走好了,走近了,進(jìn)一步增長(zhǎng)執(zhí)政本領(lǐng),升華心靈,從群眾中取得不竭的力量源泉,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)定不移的為自治縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量,向黨和人民交一份滿意的答卷。
為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立正確的政績(jī)觀、利益觀,增強(qiáng)黨紀(jì)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高實(shí)踐能力。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)定格在歷史上,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神內(nèi)涵豐富,意義重大,各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、帶頭對(duì)照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行,自覺(jué)當(dāng)好踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、弘揚(yáng)焦裕祿精神的表率。要堅(jiān)持“深學(xué)”,深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵,切實(shí)做到思想自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué);要堅(jiān)持“細(xì)照”,認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神重要標(biāo)尺,態(tài)度誠(chéng)懇、廣開(kāi)渠道、聚焦“四風(fēng)”,切實(shí)做到真找問(wèn)題找真問(wèn)題;要堅(jiān)持“篤行”,始終踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神,敢于較真、采取過(guò)硬措施,結(jié)合正在開(kāi)展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)做到立行立改早改真改,確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終,取得真正成效。
近平近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),提出要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。全市廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,爭(zhēng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)。二要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng),更加廣泛地聽(tīng)取群眾意見(jiàn),虛心向群眾學(xué)習(xí),汲取營(yíng)養(yǎng),更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時(shí)整改落實(shí),力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問(wèn)題,邊學(xué)邊改、立行立改。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭,打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。
縣委書記的榜樣焦裕祿,是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富,將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道’的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”。因此,焦裕祿是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者,是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行黨的群眾路線,必須切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。一要堅(jiān)定理想信念,提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基,確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)中能夠始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。堅(jiān)持用權(quán)為民,秉公用權(quán)、勤政務(wù)實(shí),依法用權(quán),決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三要樹(shù)立正確的政績(jī)觀。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事,盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題,堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四要嚴(yán)于律己。要常懷律己之心,心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,為政清廉。
我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。不管是在學(xué)習(xí)教育階段還是在征求意見(jiàn)階段,黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。我們拿出誠(chéng)意想群眾請(qǐng)教,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),不斷整改落實(shí),從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合?!叭龂?yán)三實(shí)”,即“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng),規(guī)范黨員干部的言行舉止,為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。
把“三嚴(yán)三實(shí)”和大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為必須遵循的為官之道和行為準(zhǔn)則,深刻領(lǐng)會(huì)、自覺(jué)踐行,成為自覺(jué)的價(jià)值追求和行為規(guī)范,內(nèi)化于心、外化于行,加快推進(jìn)蘭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。三是要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,以焦裕祿同志為榜樣,自覺(jué)做到信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律,以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員干部作出表率。要建立健全落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。四是要以“三嚴(yán)三實(shí)”為重要指導(dǎo),深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌,關(guān)鍵在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了群眾的利益,他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為黨員主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)他一心為民,服務(wù)至上,全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù),為人民滿意的教育做好服務(wù),為本年級(jí)教師、本備課組老師做好服務(wù),為外語(yǔ)中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準(zhǔn)備。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。一對(duì)孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,焦裕祿首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問(wèn)暖,給老人送去了御寒的衣物等。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。黨員教師學(xué)習(xí)焦裕祿典型事跡心得體會(huì)。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心?!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命最后一息。
3、學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
4、學(xué)習(xí)他立足本職、熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志,無(wú)論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、學(xué)習(xí)他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時(shí)縣委大院里有劇院,有一次看戲時(shí),當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí),沒(méi)有讓他買票直接,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對(duì)孩子,同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng),要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣,自覺(jué)嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,樹(shù)好自身形象。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。
焦裕祿這個(gè)熟悉的名字,自打上小學(xué)時(shí)課文中就已熟悉的名字,他的先進(jìn)事跡可謂家喻戶曉,人人皆知,他那種對(duì)崗位的熱愛(ài),對(duì)人民群眾的深厚感情。通過(guò)這次觀看影片《焦裕祿》,使我的心靈得到了洗禮,對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),當(dāng)影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐,每一幕都讓人流下了感動(dòng)的眼淚。
人們深情緬懷名字,在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為鞠躬盡瘁的公仆,絕騎在頭上作威作福。干部,時(shí)時(shí)把的疾苦心上,以高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng),滿意不滿意,贊成不贊成,想問(wèn)題、辦事情的點(diǎn)和歸宿,才會(huì)擁戴你、支持你。反之,置利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被所唾棄。
焦裕祿從一個(gè)條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考,受命于危難之時(shí),不攀他人,不講條件,光明磊落、襟懷坦白,用自己的言行樹(shù)立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑,為我們后來(lái)人,確立了一個(gè)標(biāo)桿。
他那種對(duì)崗位的熱愛(ài),把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),以干好工作為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì);反過(guò)來(lái)又將學(xué)到知識(shí),練就的本領(lǐng),全部用到工作中。這種精神,對(duì)我們現(xiàn)在的有些人,也是一種教育。在他身患重病,卻依然堅(jiān)持工作,在病房里還在學(xué)習(xí),這種愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私無(wú)畏,艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志說(shuō):“群眾滿意才是檢驗(yàn)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)!”,這些樸實(shí)的話讓人銘刻心骨。可現(xiàn)實(shí)生活中,我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來(lái)越遠(yuǎn),大部分時(shí)間就是呆在辦公室、會(huì)議室或招待所,有時(shí)下到基層也是蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花。更有可恨者,沒(méi)有攝影不出門,沒(méi)有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火,他那高大全的形象,而是充滿了人情味。同志愛(ài)、天倫樂(lè)、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng),讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時(shí)間,也許從現(xiàn)在的眼光來(lái)看他沒(méi)有多大的政績(jī),可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大。焦裕祿,一個(gè)以忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的化身,是我們共產(chǎn)黨人的精神財(cái)富,也是我們中華民族的財(cái)富。
習(xí)提出:要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的精神,踐行黨的群眾路線。教育辦組織全體黨員自行學(xué)習(xí)了解焦裕祿同志的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)后,感觸頗深,做為一名教育戰(zhàn)線上普通老師,我應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神,在教育戰(zhàn)線上做出自己該做的貢獻(xiàn)。
作為一名一線教師,要結(jié)合自己的工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。
(1)學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)孩子,使每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
(2)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學(xué)生,和學(xué)生平等對(duì)話,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,做到學(xué)生和家長(zhǎng)的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
(3)學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。對(duì)自己勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教學(xué)中,會(huì)遇到困難,但方法總比困難多,只要我們像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進(jìn)的精神狀態(tài),就能把自己的教學(xué)工作做好。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),與不斷的教研中,不斷的探索中找到合適的方法。在教學(xué)中這種精神是不可缺的,如果沒(méi)了這種精神,我們就會(huì)講條件、講困難,就不能很好的做好我們老師應(yīng)該做的本職工作。
3月26日下午,我們一行到洛陽(yáng)新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進(jìn)事跡展板,以前對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)比較模糊,只知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡,同時(shí)內(nèi)心也很受感動(dòng)和鼓舞,精神上進(jìn)行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,我進(jìn)行了深深地思考:為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有50多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過(guò)學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。特別是在當(dāng)前我校教學(xué)設(shè)施相對(duì)落后、生源逐漸減少的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決教育中存在的各種問(wèn)題,努力把為群眾所關(guān)心的教學(xué)質(zhì)量搞上去,爭(zhēng)取取得群眾的信任,讓我們流失的學(xué)生再返校,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生在家門口就能受到良好的教育。
第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,在我校生源日漸減少的情況下,經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張,如何花小錢辦大事,就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在教育教學(xué)教研、教師培訓(xùn)和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。
第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī),多同師生談心,多同家長(zhǎng)溝通,了解他們的真實(shí)動(dòng)態(tài)和想法,積極投身課堂改革,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,做真教育。
第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,不怕課改工作中問(wèn)題多、不怕班級(jí)大事小事糾紛,事無(wú)巨細(xì)都敢于挑起擔(dān)當(dāng),做事精益求精,敢于克難制勝,敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。
第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與教育教學(xué)工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),多想師生少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺(jué)拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
總之,我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng),用以創(chuàng)造性地開(kāi)展我校的各項(xiàng)工作。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇二十二
“我對(duì)你關(guān)心照顧不周,你要走了,沒(méi)有什么禮物要送,就送給你一包沙子作紀(jì)念吧,無(wú)論你到哪里,都不要忘了你曾經(jīng)工作過(guò)的蘭考和蘭考人民!”這是電影《焦裕祿》中焦裕祿為上海籍林學(xué)院畢業(yè)生小魏送行時(shí),留給對(duì)方的一段肺腑之言。最終,小魏留了下來(lái),并義無(wú)反顧地投入到蘭考的治沙一線,和其他林業(yè)技術(shù)人員一起攻破泡桐種植技術(shù)的道道難關(guān),讓這片“不毛”之地披上了綠裝??v觀整部影片,焦裕祿同志用崇高的事業(yè)激勵(lì)人、用誠(chéng)摯的感情感染人、用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪说淖龇?,為我們踐行黨的群眾路線、做好新時(shí)期人才工作提供了典范。
作為縣委書記的焦裕祿,時(shí)時(shí)刻刻都以他無(wú)私無(wú)畏的敬業(yè)精神感染著身邊的每一個(gè)人,和小魏告別看似僅以沙子相送,但實(shí)際上他送出去的是黨的信任和重托,是黨員干部不容推脫的分內(nèi)職責(zé),也是蘭考人民的殷殷期盼。
用誠(chéng)摯的感情感染人。人才大都有獨(dú)特的個(gè)性,更注重人生價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)與發(fā)展。拴心留人,不是建上幾棟樓、改變一下硬件或隨便許諾些好處就可以做到,而要以誠(chéng)相待、以情感人。焦裕祿能留住人才,不在板起臉的刻板教導(dǎo),而在春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)關(guān)懷,不在“詩(shī)內(nèi)”而在“詩(shī)外”:在放下身段和小魏一同深入沙灘調(diào)研的路上,在親自到園藝場(chǎng)和小魏討論泡桐育苗技術(shù)的切磋中,更在真心實(shí)意為蘭考人民謀福祉的情感中。
用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪?。要給那些想干事、能干事的人才以適當(dāng)?shù)拇?,讓他們放開(kāi)手腳往前沖,沒(méi)有后顧之憂。焦裕祿在工作上大力支持小魏,鼓勵(lì)對(duì)方在園藝場(chǎng)進(jìn)行泡桐育苗試驗(yàn);在生活上關(guān)心其婚姻家庭,安排對(duì)其特殊照顧,甚至把縣委分配給自己的口糧讓給對(duì)方。正是他盡己所能改善人才待遇的種種努力,使小魏全心全意撲到育苗治沙工作上,留給蘭考人民一片綠蔭。
焦裕祿留人、用人的做法給我們一個(gè)有益的啟示:拴心留人需要事業(yè)、感情和待遇三者的無(wú)縫對(duì)接。
觀看焦裕祿電影心得體會(huì)篇二十三
20xx年9月1日下午在街道黨工委的組織下,財(cái)政所全體黨員同街道機(jī)關(guān)其他黨員同志一起觀看了《永遠(yuǎn)的焦裕祿》紀(jì)錄片,此片使我們黨員干部接受了一次深刻的黨風(fēng)教育。
影片真實(shí)生動(dòng)地再現(xiàn)了焦裕祿同志在蘭考工作期間,自始至終同人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在一起,以堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力、對(duì)黨和人民事業(yè)高度的忠誠(chéng),帶領(lǐng)全縣干部群眾迎艱克難、治理“三害”的撼人心魄場(chǎng)面。
通過(guò)觀看影片,大家一致認(rèn)為焦裕祿同志的事跡震撼人心,蕩滌靈魂,催人奮進(jìn),具有強(qiáng)大的感召力和生命力。焦裕祿同志的事跡深深的印在了大家的腦海里,讓大家明白要時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)崗位熱愛(ài)、對(duì)人民群眾要具有深厚的感情,要以焦裕祿的革命精神為鏡,從自我做起,從眼前小事做起,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)。