總結(jié)不僅適用于學習和工作，也可以用于生活中的各個方面?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯性強，讓讀者一目了然。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇一
各業(yè)務科室和有關部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。
督導室積極行使督政督學職能，多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規(guī)范教育教學秩序。
牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過程管理機制，為完成治薄當好了開路先鋒。
黨政辦公室和調(diào)研科、紀檢科根據(jù)兩校辦學現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學思想，科學制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學校的自強教育模式和?小學的小人才模式得到了市督學的肯定。
人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。
基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升，多次帶領石化學校、紅孝新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進行資料的整理歸檔工作。
房管站在兩校的硬件建設達標上全力做好了招標、定標和教學裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。
教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學校的相關教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平，并積極指導落實兩校的教研科研活動。
財務科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關資料的整理符合要求，兩年來對學校投入了近350萬元，對?小學投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。
體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。
師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術水平和普通話教學達到治薄工作要求。
科技站為了兩校信息技術工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學校做好機房規(guī)劃和學生主題活動設計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。
對口幫扶學校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學校的林校長多次帶領優(yōu)秀教師到學校支援，為學校的發(fā)展提供全方位的支持。
還有市區(qū)級的領導的關懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇二
為了提高我區(qū)義務教育的整體水平，推進青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學校、
小學
為脫薄學校，并作為教育局今年一級工作目標。
11月11日，市督導室主任帶領的督學一行9人分別對學校和白小學進行了治薄工作評估。他們分別聽取了兩校校長的自評報告，察看了校容校貌、教育教學設施設備，并進入課堂聽課，與師生訪談，對照政督[xx]9號治薄評估方案查閱了相關資料。督學們對學校的自強教育和小學的小人才教育培養(yǎng)模式進行了高度贊揚，說兩所學?！坝布苡?，軟件不軟”，辦學水平明顯提高。
這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學校領導班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：
為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的工作專班。專班成員由各部門科室負責人組成。局領導及各業(yè)務科室今年以來10余次到兩所薄弱學校調(diào)研、指導，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學校的基建工程達標，放棄了
暑假
休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學校的硬件達標做出了巨大貢獻。
各業(yè)務科室和有關部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。
督導室積極行使督政督學職能，多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規(guī)范教育教學秩序。
牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過程管理機制，為完成治薄當好了開路先鋒。
黨政辦公室和調(diào)研科、紀檢科根據(jù)兩校辦學現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學思想，科學制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學校的自強教育模式和小學的小人才模式得到了市督學的肯定。
人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。
基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升，多次帶領石化學校、紅小、新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進行資料的整理歸檔工作。
房管站在兩校的硬件建設達標上全力做好了招標、定標和教學裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。
教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學校的相關教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導，跟蹤聽課的`方式，幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平，并積極指導落實兩校的教研科研活動。
財務科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關資料的整理符合要求，兩年來對學校投入了近350萬元，對?小學投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。
體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。
師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術水平和普通話教學達到治薄工作要求。
科技站為了兩校信息技術工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學校做好機房規(guī)劃和學生主題活動設計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。
對口幫扶學校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學校的林校長多次帶領優(yōu)秀教師到學校支援，為學校的發(fā)展提供全方位的支持。
還有市區(qū)級的領導的關懷和
其他
科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。
兩所脫薄學校的領導班子努力克服硬件匱乏、底子薄、生源差的困難，以治薄工作為契機，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學校建設工作進度表，實行責任到人、目標定位的管理機制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關領導的好評。
教育局
二oxx年十一月
治理薄弱學校工作總結(jié)篇三
為了提高我區(qū)義務教育的整體水平，推進青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學校、小學為脫薄學校，并作為教育局今年一級工作目標。
11?月11日，市督導室主任帶領的督學一行9人分別對學校和白小學進行了治薄工作評估。他們分別聽取了兩校校長的自評報告，察看了校容校貌、教育教學設施設備，并進入課堂聽課，與師生訪談，對照政督[xx]9號治薄評估方案查閱了相關資料。督學們對學校的自強教育和小學的小人才教育培養(yǎng)模式進行了高度贊揚，說兩所學?！坝布苡?，軟件不軟”，辦學水平明顯提高。
這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學校領導班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：
為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的`工作專班。專班成員由各部門科室負責人組成。局領導及各業(yè)務科室今年以來10余次到兩所薄弱學校調(diào)研、指導，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學校的基建工程達標，放棄了暑假休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學校的硬件達標做出了巨大貢獻。
各業(yè)務科室和有關部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。
督導室積極行使督政督學職能，多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規(guī)范教育教學秩序。
牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過程管理機制，為完成治薄當好了開路先鋒。
黨政辦公室和調(diào)研科、紀檢科根據(jù)兩校辦學現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學思想，科學制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學校的自強教育模式和小學的小人才模式得到了市督學的肯定。
人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。
基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升，多次帶領石化學校、紅小、新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進行資料的整理歸檔工作。
房管站在兩校的硬件建設達標上全力做好了招標、定標和教學裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。
教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學校的相關教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平，并積極指導落實兩校的教研科研活動。
財務科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關資料的整理符合要求，兩年來對學校投入了近350萬元，對小學投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。
體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。
師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術水平和普通話教學達到治薄工作要求。
科技站為了兩校信息技術工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學校做好機房規(guī)劃和學生主題活動設計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。
對口幫扶學校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學校的林校長多次帶領優(yōu)秀教師到學校支援，為學校的發(fā)展提供全方位的支持。
還有市區(qū)級的領導的關懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。
兩所脫薄學校的領導班子努力克服硬件匱乏、底子薄、生源差的困難，以治薄工作為契機，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學校建設工作進度表，實行責任到人、目標定位的管理機制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關領導的好評。
教育局
二0xx年十一月
治理薄弱學校工作總結(jié)篇四
為了提高我區(qū)義務教育的整體水平，推進青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學校、小學為脫薄學校，并作為教育局今年一級工作目標。
11月11日，市督導室主任帶領的督學一行9人分別對學校和白小學進行了治薄工作評估。他們分別聽取了兩校校長的自評報告，察看了校容校貌、教育教學設施設備，并進入課堂聽課，與師生訪談，對照政督相關資料。督學們對學校的自強教育和小學的小人才教育培養(yǎng)模式進行了高度贊揚，說兩所學?！坝布苡?，軟件不軟”，辦學水平明顯提高。
這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學校領導班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：
為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的工作專班。專班成員由各部門科室負責人組成。局領導及各業(yè)務科室今年以來10余次到兩所薄弱學校調(diào)研、指導，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學校的基建工程達標，放棄了暑假休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學校的硬件達標做出了巨大貢獻。
各業(yè)務科室和有關部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。
督導室積極行使督政督學職能，多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規(guī)范教育教學秩序。
牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過程管理機制，為完成治薄當好了開路先鋒。
黨政辦公室和調(diào)研科、紀檢科根據(jù)兩校辦學現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學思想，科學制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學校的自強教育模式和小學的小人才模式得到了市督學的肯定。
人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。
基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升，多次帶領石化學校、紅小、新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進行資料的整理歸檔工作。
房管站在兩校的硬件建設達標上全力做好了招標、定標和教學裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。
教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學校的相關教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平，并積極指導落實兩校的教研科研活動。
財務科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關資料的整理符合要求，兩年來對學校投入了近350萬元，對小學投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。
體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。
師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術水平和普通話教學達到治薄工作要求。
科技站為了兩校信息技術工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學校做好機房規(guī)劃和學生主題活動設計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。
對口幫扶學校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學校的林校長多次帶領優(yōu)秀教師到學校支援，為學校的發(fā)展提供全方位的支持。
還有市區(qū)級的領導的關懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。
兩所脫薄學校的領導班子努力克服硬件匱乏、底子薄、生源差的困難，以治薄工作為契機，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學校建設工作進度表，實行責任到人、目標定位的管理機制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關領導的好評。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇五
20xx年上半年，我校遵照區(qū)教育局關于加強社會治安綜合治理的部署和要求，認真貫徹“預防為主，打防結(jié)合”和“加強領導，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設隊伍”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，發(fā)案少，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。目前，校園的治安形勢穩(wěn)定，教工思想穩(wěn)定，教育教學收到了明顯的效果，為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內(nèi)部治安環(huán)境。
上半年，學校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負責”的原則，實行并不斷完善治安綜合治理責任制，與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責任書，重點是落實各部門包干制，層層分解職責，對內(nèi)部實行治安綜合治理一票否決權制，凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災事故和職工犯罪的部門，年終不能評先，主要領導和責任人都要給予經(jīng)濟處罰或行政處分。進一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機制，從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責任感和積極性，夯實了綜合治理工作的群眾基礎。
二、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動。
三月份，我們開展了主題為“強化安全管理，共建和諧校園”安全教育活動。
四月份，我們加強了預防學生溺水的教育活動。同時迎接了“全國人大《義務教育法》執(zhí)法檢查，受到領導的好評。四月中下旬我們開展了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市愛國衛(wèi)生突擊周活動，收到了良好的效果。
五月份，學校舉辦了“愛我家園”畫展。展示小學生的積極向上精神的“美麗校園，我們的家”美術作品展覽，學生參與面較廣，受到學生和家長的好評。并希望能繼續(xù)開展更多的學生喜聞樂見的校園文化活動。
六月份，是禁毒宣傳教育月，我們開展了以禁毒為主題的班隊活動。同時，學校組織各班進行禁毒知識宣傳。紅領巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關的新聞和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠離毒品”的黑板報。同學們耳濡目染，在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。進一步增強了廣大師生的自我防護能力。
我們平時利用班會、團隊活動、活動課、國旗下講話、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校安全提醒“周周講，月月講”，強調(diào)安全事項。通過《致學生家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育大大提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、強化安全防范措施，提高預防和控制能力，推動綜治工作向縱深發(fā)展。
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整改，預防學生安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級有關文件精神，經(jīng)學校研究決定在全校開展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專項行動。認真摸排學校周邊治安、飲食、交通等場所情況，及時配合公安（派出所）、街道社區(qū)、工商、衛(wèi)生、交通、建設等部門進行綜合整治。本學期在校園內(nèi)我們還要求加強對保安人員的管理，每逢節(jié)假日學校安排教師值班，平時加強教師護導工作，有效地消除了消防、治安隱患。切實提高了處置突發(fā)事件的能力。確保了校園沒有發(fā)生重大治安、刑事案（事）件，為全年治安保衛(wèi)目標的完成打下了堅實基礎。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇六
新學期伊始，為進一步增強我校平安治理工作，確保
校園
安全
，開學初我校展開了一系列校園平安教導工作。
20**年2月23日下午，在學校全體教職工大會上，校領導對本學期的平安工作進行有序安排，并要求把平安教導納入到日常教導教授教化工作中，班主任做好開學初平安教導工作，每周對學生開設平安教導課，增強交通平安、消防平安、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季感染病等平安知識及自救自護的`教導。
20**年2月23日上午，園山街道辦協(xié)同我校組織全體教職工學習《龍崗第一課》，通過看觀《龍崗第一課》的視頻，那些驚心動魄的慘痛平安事故，著實給全體教職工上了一堂活生生的平安教導課，進一步進步了人人對交通、消防等的平安意識。
20**年2月25日以及3月4日的下午班會課，我校各班進行了20**春季開學初的平安教導，包括交通平安、消防平安、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季感染病等平安知識及自救自護的教導。
20**年2月28日上午大課間，荷坳所肖副所長(我校法制副校長)在我校對全體學生進行平安教導，呂警官、張警官針對現(xiàn)在多發(fā)案件以“防詐騙”為主題對學生進行了專題教導，同時發(fā)放《開學第一課》的平安教導材料，對我校全體學生敲響了平安的警鐘。
20**年3月4日班會課，全體學生通過關注"大眾號“深圳龍崗警營”，看觀《開學第一課》的平安教導視頻。各班組織學生依據(jù)學習內(nèi)容寫成，由我校平安辦統(tǒng)一上交至荷坳派出所。
校園平安是我們做勤學校各項工作的根基和前提。通過開學初一系列平安工作舉措，切實加強了全體師生的平安意識，進步平安素養(yǎng)，確保我校各項教導教授教化有序進行。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇七
為了提高我區(qū)義務教育的整體水平，推進青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學校、小學為脫薄學校，并作為教育局今年一級工作目標。這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學校領導班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：
為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的工作專班。專班成員由各部門科室負責人組成。局領導及各業(yè)務科室今年以來10余次到兩所薄弱學校調(diào)研、指導，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學校的基建工程達標，放棄了暑假休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學校的硬件達標做出了巨大貢獻。
各業(yè)務科室和有關部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。
督導室積極行使督政督學職能，多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規(guī)范教育教學秩序。
牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過程管理機制，為完成治薄當好了開路先鋒。
黨政辦公室和調(diào)研科、紀檢科根據(jù)兩校辦學現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學思想，科學制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學校的自強教育模式和?小學的小人才模式得到了市督學的肯定。
人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。
基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升，多次帶領石化學校、紅孝新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進行資料的整理歸檔工作。
房管站在兩校的硬件建設達標上全力做好了招標、定標和教學裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。
教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學校的相關教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平，并積極指導落實兩校的教研科研活動。
財務科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關資料的整理符合要求，兩年來對學校投入了近350萬元，對?小學投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。
體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。
師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術水平和普通話教學達到治薄工作要求。
科技站為了兩校信息技術工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學校做好機房規(guī)劃和學生主題活動設計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。
對口幫扶學校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學校的林校長多次帶領優(yōu)秀教師到學校支援，為學校的發(fā)展提供全方位的支持。
還有市區(qū)級的領導的關懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。
兩所脫薄學校的領導班子努力克服硬件匱乏、底子雹生源差的困難，以治薄工作為契機，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學校建設工作進度表，實行責任到人、目標定位的管理機制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關領導的好評。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇八
本著增強安全防范意識，提高全體師生責任感和責任心，保障師生的人身安全和學校財產(chǎn)不受損失，確保學校安全無事故的原則，我校把綜合治理和安全工作當作學校工作的重點去抓，主要做了以下工作：
1、建立以校長為每第一責任人----組長，校委會成員為副組長，全體教師為成員的綜合治理安全工作網(wǎng)絡，校長對學校安全工作全面負責，校委會成員對分管工作具體負責，全體教師對相應班級具體負責。
2、層層簽訂各項目標責任狀，分工明確，責任到人，逐步完善了各項安全規(guī)章制度、安全責任追究制度、實行一級對一級負責制，確保各種安全措施落到實處。
3、共安排以安全教育、思想道德、緊急避險、預防壞人侵害和防御自然災害自救等為主題的教育活動不少于10次。建立了法制教育基地，聘請法制副校長分別與九月初與十一月初對學生進行《預防未成年人范罪法》的專題講座。
4、每月至少一次組織校委會成員對校舍、房屋、門窗、護欄、圍墻、用電線路、配電設施、體育器材、實驗器材以及防盜、防火設施等方面的檢查，確保了消防各種安全隱患，杜絕了危險事故的發(fā)生。
5、加強值班任制。實行領導帶班、24小時2人值班制度，做到不缺崗、不脫崗、不睡崗，定時巡查并做好值班記錄，嚴格控制校外人員進入我校，到目前為止學校未發(fā)生任何失盜現(xiàn)象，調(diào)解了多次校外人員糾紛，未發(fā)現(xiàn)校外人員對師生安全造成威脅。
6、重視學生室內(nèi)外體育課、活動課、課間活動、午間活動等安全管理。經(jīng)常召開班主任工作會議，組織學生外出活動時，先對學生進行安全教育，然后報請上級領導批準，外出活動未發(fā)生任何危險事故，組織安全受到家長及社會好評。
7、每月召開一次安全領導小組會，排查存在的各種安全隱患，并對存在安全問題及時采取措施，做到了防患于未然。
8、加強班主任工作管理，把安全工作作為衡量班主任工作的重要依據(jù)，并納入校對人考評方案，對安全工作成績顯著的教師給予重獎，對因工作失誤給學生造成較大損傷的教師給予重罰，極大地調(diào)動了教師的積極性，增加了教師的責任感。
由于責任明確，分工具體，全體教師的責任心和責任感顯著提高，本年度我校未發(fā)生任何安全事故，教師的工作環(huán)境和學生的學習環(huán)境逐漸改善，各項工作進展順利。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇九
**中學的綜合治理工作在市區(qū)教育局的正確領導下，在xx鎮(zhèn)綜治辦的指導下，按照市委及教育局有關文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進一步強化?，F(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下：
一、成立學校綜治工作領導小組，學校校長任組長、xx同志任副組長，成員由法制副校長及學校行政領導和各年級班主任等組成。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，分管領導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領導專管，學校全體成員齊抓共管的領導機構(gòu)。
二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來，我校經(jīng)常與大渡派出所聯(lián)系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了在校門外不良青年敲詐勒索及搶劫學生財物的現(xiàn)象，在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧；一年來，我校不斷加強了門衛(wèi)保安工作，明確門衛(wèi)工作職責，并加強管理，實行24小時值班制，明確職責，日夜巡視，確保學校師生的安全。在樓梯窄的教學樓梯通道及交通安全隱患嚴重的實際，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經(jīng)常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行、請不要擁擠”警示牌，聯(lián)系交警一大隊在校園門口設置斑馬線和網(wǎng)格線等。有效地防止了學生的安全隱患發(fā)生。
三、每學期學校都投入數(shù)萬元的經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。
四、認真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前。
五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響等突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量如錦衣社區(qū)加以整治，取得了良好的效果。為此學校還專門成立領導值班及學生值日小組，負責檢查登記每天學校環(huán)境及教育教學及學校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發(fā)展。
六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患，并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
七、每學期請法制校長到校給師生多次上法制課，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對安全，消防教育等，本學期開學進行了初一年級安全用電教育，增強了師生的法制、安全意識。
八、認真落實責任制，與全體教職工簽訂安全責任制，因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。
九、存在問題與不足。
1、由于學校校園客觀條件所限，有一個教學樓樓梯通道狹窄，學生人數(shù)集中下樓時安全隱患大，容易發(fā)生樓梯擁擠踩踏。
2、校門外馬路交通安全隱患大，車流量大、路邊亂停亂放汽車、易發(fā)生交通安全事故。
3、周邊環(huán)境與學校教育管理沒有形成合力，給學校綜治工作帶來很大困難。
4、校外人員偶有翻墻入校。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校教育。
教學。
工作能否正常開展。它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。為此根據(jù)各級政府及教育主管部門關于加強學校安全工作的一系列文件精神，結(jié)合我校實際，我校安全綜治著重搞好以下幾項工作：
一、貫徹上級工作部署，增強校領導的責任意識，完善安全工作制度。
1．學校成立由易校長任組長的學校安全工作領導小組，負責學校安全管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。確定由政教處、總務處負責日常安全管理工作的事務，以保證學校安全管理工作順利進行。
2．學校安全管理工作實行“誰主管，誰負責”一把手負總責的管理體制。學校校長是本校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校各部門、班主任是本部門、本班級安全管理工作第一責任人，教職員工也履行相應職責，形成“層層有人管，事事有人抓”的局面，并將安全管理工作作為工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。
3．學校制定完善學校各類安全工作制度和突發(fā)事件應急處置預案。重點做好防地震、防甲流及交通安全、用電安全、體育活動安全、治安安全、飲食衛(wèi)生安全和防溺水、防自然災害、防火花爆竹等教育，學校要有應急處理事故的思想和物質(zhì)準備。
4．學校負責與本校職能部門、班主任簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執(zhí)行情況。
5．定期開展安全工作檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題每月上報主管部門。
6．創(chuàng)新工作機制。學校主動爭取，建立和完善警民共建和諧校園機制，保持和市綜合治理委員會、硤州鄉(xiāng)派出所等執(zhí)法單位定期交流，努力構(gòu)建齊抓共管的工作新格局。
二、安全措施得當，重視細節(jié)，檢查到位。
(一)認真學習貫徹落實教育部等九部門聯(lián)合頒發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》，認真學習上級部門關于綜治安全工作的會議精神，并保證把學校安全工作落到實處。
(二)堅持安全工作日檢、月檢制度。學校所有教學、生活用房及設施均納入查危排危范圍。每次檢查有記錄存檔，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（三）強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，我校制定了評選《文明中學生方案》。做到了遵紀守法好、安全行為好、學習習慣好、文明禮貌好、勤儉節(jié)約好，就可以當選文明中學生。重點抓了交通安全教育、課間活動等。為了發(fā)揮學生的主體作用，發(fā)揮學生會的管理能力。以班級量化考核為杠桿，對學生早晨上學、課間紀律、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
1．認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》的有關規(guī)定，學校經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生運動，各班每天三次打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)，周五全校大掃除，清除衛(wèi)生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。
2．經(jīng)常對學生開展健康教育，宣傳衛(wèi)生知識，組織學生參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質(zhì)。提高機體的抵抗力。各班主任定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查督促，要求學生做到校服干凈、顏面干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。減輕學生過重的課業(yè)負擔，勞逸結(jié)合，按時作息，防止過度疲勞而染病。
3．學校隨時掌握當?shù)亓餍行约膊。吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r，如有消息，及時利用校園廣播宣傳，有效阻止疾病，流行性疾病和中毒事故的發(fā)生。
4．學校加強對傳染病管理工作的認識和領導，并及時做好消毒預防措施，尤其甲流防控期間，每天三次，定時撒消毒水。
5．學校圍繞衛(wèi)生健康制定系列制度，保障了在突發(fā)事情發(fā)生時，有應對措施。如甲流感期間，學校嚴格按晨檢午檢制度、疾病報告追訪制度辦事，如有缺課，班主任要及時查明原因。如屬疫情報告的傳染病(疑似)，應立即向?qū)W校、當?shù)匦l(wèi)生部門及上級主管部門報告，并及時采取隔離和消毒措施，盡快通知家長，以便配合安排醫(yī)療。
(五)切實做好教育教學安全工作。
1．學校要求各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，尊重學生人格和個性差異，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2．建立集體活動報告制度，切實落實集體活動的安全責任制。事先制定活動方案（含安全措施）堅持“誰組織，誰負責”的原則。由學校組織的各項活動，各班要周密安排，明確分工，責任到人，強化管理，確保各項活動有序開展。
3．加強對各班各室住宿部的用電管理，不準私拉電線亂接開關，不準使用大功率用電器。并每天巡回檢查做好記錄。
4．體育課及其他室外活動課，教師應全程監(jiān)督學生活動。課前要對教學設施、器材、場地等進行檢查，并向?qū)W生講清安全注意事項，不得勉強學生進行大運動量活動。
5．實驗實訓和微機操作課，教師要認真檢查實驗設備，安全措施要到位，確保教學工作安全進行。
6．要對學生進行防凍、防溺水、防踩踏、防煙花爆竹等安全常識教育，避免意外傷害事故發(fā)生。
(六)大力加強學校交通安全工作。
1．學校要加強對學生與教職工的交通安全教育，提高安全意識，要求學生遵守交通規(guī)則。
2．學校地處交通要道，交通安全隱患極大，學校要在中午、下午放學時值周領導、護導員在校門口護送學生，維持交通秩序，保障學生的安全。
(七)預防為主，防消結(jié)合，抓好學校的消防安全工作。
1．按照有關消防法規(guī)，制定消防安全制度，消防安全操作規(guī)程。
2．簽訂消防責任書，落實消防責任制，確定本單位的消防安全責任人。
3．定期組織防火檢查，及時消除火災隱患。
4．保障疏散通道，安全出口暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。發(fā)生火警時，不得組織學生救火。
(八)加強對校園治安秩序管理，保證學校良好的學習、生活秩序。
1．學校的治安秩序管理由行政值日人員、班主任、教師和門衛(wèi)保安工作人員負責，學生住宿樓要晝夜值班，以保障學校的正常秩序。
2．要完善學校的門衛(wèi)保安制度。外來人車出入登記，貨物運出要檢查，辨別并阻止閑散人進入學校，對滋擾校園治安的情況要及時向當?shù)毓膊块T報告。
3．堅決制止反動、色情、暴力等不健康的行為在校園發(fā)生，確保師生的安全。
4．加強對學校門衛(wèi)和住宿樓管理人員的教育和管理，提高其工作責任和職業(yè)道德，促其較好地履行職貴，完成崗位任務。
(九)加強校園網(wǎng)絡信息安全管理，提高師生對網(wǎng)絡文明安全的認識。
學校要加強對師生進行網(wǎng)絡文明安全教育，組織學生學習實踐《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，加強教職工的思想政治工作，不受不良思想，維護校園內(nèi)的穩(wěn)定與團結(jié)。
（十）加強住宿生安全管理工作。各班主任對本班學生住宿情況要摸底登記，加強隨訪，學校擬集中進行核查，落實安全工作措施。
（十一）加強校園周邊治安秩序綜合治理，切實作好安全防范。
1嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格有關人員進出校園；
3認真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生、危房、網(wǎng)吧等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環(huán)境。
（一）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說話”，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性；教室黑板報定期出法制?？?；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等；校園廣播、電視增加“法制在線”欄目，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下講話，結(jié)合學校的行規(guī)檢查情況，加強對學生的思想教育，讓學生懂得人身安全的護身符就是守法、懂法。
（二）邀請法制副校長、派出所民警針對學校存在的問題作法制講座，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。
（三）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
（四）每學期定期檢查學校附近網(wǎng)吧，檢查書包攜帶物，使黃色刊物、刀具、香煙等遠離學生的書包。
（五）政治老師在課堂上經(jīng)常組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動，在互相學習中加深對法律的了解，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益。
（七）組織學生觀看視頻《珍愛生命，遠離毒品》、《出行安全》、《遠離網(wǎng)吧》等視頻，并寫出觀后感。組織學生參加“法制小論文”比賽。
（八）組織學生觀看“消費維權”圖片展覽，增強公民意識和維權意識。
（九）加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師‘班主任上門家訪外，還經(jīng)常根據(jù)季節(jié)變化，印發(fā)《給家長的一封信》，向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
總之，一學期來我校在各級黨委、政府的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無一次安全責任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，爭取更上一個新臺階。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十一
在學院黨委、行政的正確領導下，在綜治、維穩(wěn)、國安、公安、消防等業(yè)務部門的指導和全院師生的支持與配合下，堅決貫徹執(zhí)行黨的十八屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞學院的中心工作，進一步強化校園治安管理和各項安全防范措施，全面落實綜合治理工作責任制，有效維護學院的安全與穩(wěn)定?，F(xiàn)將上如下：
x年工作的總體目標是：鞏固“省級平安校園”成果，研究新形勢下保衛(wèi)工作新思路，實現(xiàn)“三無一降低”，即校園無重大安全事故、無重大刑事案件、無火災事故發(fā)生和一般治安案件發(fā)案率有所降低。
(一)領導重視，組織得力。
x年，學院各級領導非常重視安全保衛(wèi)工作，在經(jīng)費十分緊張的情況下多方投資加強安全設施的建設，對原安裝監(jiān)控進行維修并對學院部分公共區(qū)域盲點新增視頻監(jiān)控，提高了學院重點要害部位覆蓋面。學院領導，經(jīng)常深入第一線，掌握下情，及時提出建議和要求。堅持重心下移、深入一線，及時了解安全形勢并組織所屬人員進行政治、業(yè)務學習。邀請戶縣公安局巡警隊、城西派出所所領導及民警、戶縣消防中隊武警對保衛(wèi)人員進行相關業(yè)務培訓;在院領導的大力支持下，6月學院微型消防站建立，標志我院消防工作上了新臺階。通過保衛(wèi)人員各種業(yè)務的強化有效地預防了犯罪，確保了學院安全穩(wěn)對定，保持了責任事故零記錄。
(二)校園整治，確保到位。
為了確保校園安全穩(wěn)定，使各項工作走上規(guī)范化管理軌道，加強了校園及其周邊治安整治力度。
1.加強校園內(nèi)部治安管理。
(1)狠抓內(nèi)部治安管理。
鑒于目前較為嚴峻的社會治安形勢，我院積極研究對策，一是狠抓“處置突發(fā)事件應急預案”的落實，強化了應急小分隊的職責，提高了快速反應能力。二是加強值班、巡邏，保衛(wèi)處干部分區(qū)管理，進行24小時不定時查崗，督促檢查執(zhí)勤情況。巡邏人員對重點部位進行不間斷的巡查，對進入校園的可疑人員，進行跟蹤查問。門衛(wèi)值班嚴格落實門禁制度，學生出入憑請假條刷卡通行，外來辦事人員登記通行，無關人員嚴禁進入校園。并對運出校園的物資進行清查、登記。三是督促教學樓和學生公寓加強管理，要求公寓管理員對進入公寓的外來人員進行登記，并堅持每晚巡邏巡查，防止不法分子進入。
(2)加強校園交通管理，確保校園交通安全。
校園是載客車輛經(jīng)常光顧的地方，特別是周末和節(jié)假日出租車和面的經(jīng)常在校園門口亂停亂撞，爭搶客員，對校園的正常秩序和師生的生命安全造成嚴重威脅。為了改變這種現(xiàn)狀，我們及時增加警力，重點規(guī)范督促外來車輛有序停放，同時會同縣交管部門對無證運營車輛進行了為期一周的整頓，防止了各種不安全問題發(fā)生。加大校內(nèi)車輛管理，教職工和經(jīng)營商戶車輛啟用道閘系統(tǒng)，來校辦事車輛登記通行，其它車輛禁止進入校園。確保了校園良好的交通秩序。
(3)強化消防設施檢查力度，消除消防安全隱患。
認真貫徹“預防為主，防消結(jié)合，群防群治”的方針，建立健全各項規(guī)章制度，明確防火責任。及時調(diào)整補充各單位的治安、防火責任人，堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到責任明確，制度落實，獎懲分明。定期對學生公寓、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、計算機中心等重點要害部位進行安全消防大檢查，對存在的消防隱患及不安全因素逐一登記造冊，建立臺帳，限期整改。對損壞的消防器材及時進行維修、更新、完善，更換學生餐廳全部滅火器103具;補充張貼消火栓、滅火器使用圖共40多張;定期檢查重點要害部位安全疏散圖。積極開展消防安全系列活動，3月份先后針對保衛(wèi)人員、公寓管理員、教學樓、實訓樓管理員等重要部位人員分批進行消防培訓，11月，對公寓管理員分兩批逐人進行滅火器操作演練，提高管理人員消防意識和消防管理水平。
(4)加快硬件建設，實施科技創(chuàng)安。
學院對安全硬件建設十分重視，在原基礎上投入近五十萬元新增安裝數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，確保學院的重點要害部位全掌控。重點部位新增監(jiān)控點位，公寓補充安裝了防護網(wǎng)。全院的安全情況基本納入可控范圍之內(nèi)。尤其視頻監(jiān)控系統(tǒng)的運行，使學院的安全系數(shù)得到明顯提高，充分顯示了天眼的威力。
今年集中整治了校內(nèi)多處比較雜亂的地段，出動警力200多人次，整頓交通、清除大門外無證攤點，加強校園周邊巡邏。配合公安部門對校園周邊的網(wǎng)吧、出租屋進行清理、整頓。保衛(wèi)處、學生處、后勤處多次采取統(tǒng)一行動收繳管制刀具和大功率電器，查處假冒電器、酒類產(chǎn)品。凈化了校園及周邊治安環(huán)境，保證了校園良好秩序。
(三)加強安全穩(wěn)定工作，鞏固“平安校園”成果。
在學院的安全穩(wěn)定工作中，保衛(wèi)處積極配合學院安全穩(wěn)定辦，全力做好學院的安全穩(wěn)定工作，在敏感期和重大節(jié)日，及時制定了穩(wěn)定安全工作方案。組建了應急處置分隊，加強巡邏和門禁制度，為大門值班人員配備了警棍和頭盔，執(zhí)勤崗位配備了鋼釵，加強了安全防范措施，確保非常時期學院的安全穩(wěn)定。
(四)廣泛開展安全防范教育和宣傳活動。
重師生員工安全防范的宣傳教育活動，充分利用院報、校園網(wǎng)、廣播、專題講座、led屏幕等形式，對師生進行法制、安全、消防、國防教育活動。通過保衛(wèi)處網(wǎng)站及校園網(wǎng)及時發(fā)布校園周邊的社會治安動態(tài)。提高全員法律和安全防范意識，增強了法紀觀念。
(五)牢固樹立服務師生意識。
本著為廣大師生服務的原則，依法執(zhí)勤、文明執(zhí)勤，義務護送急診學生30多人次，為師生員工排憂解難，受到師生們的`好評。真正達到了“有警必接，有求必應”，起到了校園“110”的作用。
(六)做好學院大型活動的各項安保工作。
配合教務處，積極做好大學生四六級英語考試的試卷押送等各項安保工作，配合就業(yè)辦做好大型招聘會的安保工作、畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放的安保工作;以及“--”學院舉行軌道論壇大型活動的安保方案及車輛指揮停放等。
(一)院內(nèi)車輛時有亂停亂放的現(xiàn)象。目前由于教職工新購車輛增多，加之經(jīng)商人員的車輛，校內(nèi)停車場遠遠不能滿足停車要求，急需新建停車場。
(二)門禁制度時緊時松。由于校警文化程度普遍偏低、人員流動大，一些新入職的校警業(yè)務不熟，造成了在門禁制度的落實上時緊時松。
(三)個別學生仍有思想麻痹，對安全工作不夠重視的現(xiàn)象。雖然學院領導、全體教師對安全問題講得多，也采取了許多教育宣傳措施，但個別學生仍有思想麻痹，不夠重視的現(xiàn)象，如在校行為不規(guī)范，不守交通規(guī)劃，與社會閑散人員交往、宿舍私接電線違規(guī)使用電器等現(xiàn)象，給安全教育的落實帶來一定難度。
(五)安全工作硬件建設的投入有限。作為一所經(jīng)費十分緊張的民辦院校，安全工作硬件建設的投入有限，視頻監(jiān)控系統(tǒng)缺乏維護、消防自動報警設施至今未完全啟動。
(一)建好高校安全穩(wěn)定隊伍。首先用教育、規(guī)章制度來規(guī)范行為，提高基本素質(zhì);其次加強學習、組織培訓提高業(yè)務素質(zhì)，提高為師生員工服務的能力。實現(xiàn)隊伍的專業(yè)化，提高隊伍的戰(zhàn)斗力。
(二)加強車輛管理，做到車輛有序。
(三)積極加強地方政府、公安機關聯(lián)系，繼續(xù)加大校園周邊環(huán)境治理力度，為師生創(chuàng)造一個良好的校園治安環(huán)境。
x年，我院將積極行動起來，團結(jié)一心，愛崗敬業(yè)，奮力開拓，以更加飽滿的熱情，以更加昂揚的斗志，為下半年目標任務而努力奮斗!
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十二
為了進一步抓好綜治安全工作，今年，我校遵照市、縣兩級有關綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎上，進一步結(jié)合學校實際，認真貫徹“安全第一，預防為主”的綜治方針，以嚴格落實責任制為抓手，以創(chuàng)建平安校園為載體，切實加強學校綜合治理，為廣大師生創(chuàng)設了一個平安、健康的工作環(huán)境和學習環(huán)境?，F(xiàn)將我校今年的綜治安全工作具體情況總結(jié)匯報如下：
學校占地面積10萬平方米，建筑面積3.5萬平方米?，F(xiàn)有物理、化學、生物等5個標準實驗室;有電教、語言、圖書、資料、閱覽、檔案、文印和網(wǎng)絡教室等教學設施;學校自動化圖書館有藏書8萬余冊，有體育運動場和醫(yī)務室等體育衛(wèi)生設施。學校現(xiàn)設教導處、總務處、辦公室3個職能部門。有工會、團委、婦委、學生會等群眾組織，設3個年級組、12個教研組。辦有業(yè)余黨校、中學生團校和家長學校等三所校中之校。學?，F(xiàn)有教職工300人，專任教師中本科200人，?？?1人;中學高級教師55人，中學一級教師100人;省級骨干教師10人，省級教學能手6人，市級骨干教師36人，市級教學能手9人，縣級骨干教師55人。有教學班56個，學生4800多人。
主要工作。
一、加強領導，靠實責任，把綜治安全工作落到實處。
1.學校成立了綜治領導小組，各級、班分別成立了以級主任、班主任為組長的級、班綜治小組和各班班長為隊長的護校隊。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組55人，組員165人，護校隊隊員220人。
2.層層簽定綜治工作目標責任書。對責任書的落實做到四有：即半年有檢查，年終有考核，隨時有反饋，問題有落實。一學期，部門對級、班的檢查督促必須在十次以上，并有檢查記錄。學校還實行綜治工作月報告制，報告本月的學校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問題，由學校負責人進行審查作出批示。實行綜治工作一票否決制。
3.建立了“一總?cè)€”的管理網(wǎng)絡。一總：即學校綜治領導小組為總指揮。三線：即以政教處、年級組、班級為一線的級、班管理線;以綜治辦、治保組、校警、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線;以護校隊配合公安派出所形成一線的治安聯(lián)防線。特別是落實了門衛(wèi)、校警晝夜值班、巡視制度，保證校園24小時有人值班巡邏，責任到人，實行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。
二、重視“三風”建設，抓好“三項”教育，奠定學校綜治安全工作的良好基礎。
正軌。因此學校從領導作風抓起，力求建設勤奮廉潔，團結(jié)協(xié)作，務實高效的校領導班子，進而帶動教師養(yǎng)成良好的敬業(yè)精神和高尚的道德風范，從而引導學生認真學習，規(guī)范做人，形成學校良好的校風。
2.預防為主，加強三項教育。
一是抓德育教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德修養(yǎng)。為此學校提出了《關于進一步加強未成年人思想道德建設工作的安排要點》，要求每一位領導，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認識，明確目標任務，找準工作途徑，形成黨、政、工、團、婦齊抓共管的局面;不搞假大空，不搞形式主義，務求實效，認真做好未成年人的思想教育工作，積極創(chuàng)造未成年人成長的良好校園環(huán)境：利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學習園地、知識競賽、征文比賽、演講報告等形式，開展各種類型的德育教育活動，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網(wǎng)絡化。
毒、拒吸一支煙”學生簽名活動，收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育，培養(yǎng)學生的安全防范意識。由政教處牽頭，組織級、班印發(fā)張貼了交通事故的宣傳材料及預防交通事故的圖片，進行“交通安全在我心中”的征文，喚起廣大師生的安全意識。由學校婦女組、團委、校醫(yī)室安排有關人員對學校女生進行安全知識講座。開學初，學校結(jié)合“五〃五”普法啟動儀式，邀請法制副校長和法制輔導員，為全校師生作了“學法、懂法、守法、安全”為主題的講座。對寄宿生，學校與城關派出所、店主分別簽定了管理責任書，定期或不定期查訪學生住所，排查不安全隱患。學校一直把“3111”(防毒、防火、防事故、反盜竊，加強教育管理，提高教學質(zhì)量)教育作為學校常規(guī)安全教育的一項重要工作來抓，收到了較好的效果。
三、完善制度，依章管理，確保學校平安。
1.完善制度，依章管理。學校對過去制定的《北方八中德育工作實施計劃》、《北方八中綜合治理聯(lián)系制度》等20多項規(guī)章制度依據(jù)學校新的辦學理念，針對管理中存在的新問題，進行了完善與補充，增加了新的內(nèi)容，行成了一整套較為科學，且便于操作的規(guī)章制度，依靠嚴格的制度來規(guī)范管理，將一切不良習氣拒之于校門之外。
2.定期檢查，排除隱患。
室中的易燃易爆等危險品，實行專人專柜保管，并提出了嚴格的操作規(guī)程和安全報告制度。對供電系統(tǒng)及時檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設施，改造不合理的線路;對教學樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了干粉滅火器，學校聘請了義務消防員。對學生中出現(xiàn)的個別攜帶管制刀具，進游戲廳，預約斗毆等現(xiàn)象進行及時了解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。
3.治理周邊環(huán)境，做好“三結(jié)合”教育工作。學校主動和有關部門取得聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境。通過舉辦“家長學校”，共建社區(qū)圖書、文化站(點)等活動，增強家庭教育的效果，創(chuàng)設青少年社區(qū)活動的場所。通過和公安、文化、工商等部門的聯(lián)系，整頓校園周邊的游戲廳、網(wǎng)吧、歌廳等場所，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好的社會教育氛圍;通過與縣委組織部、宣傳部、縣團委、少工委、婦聯(lián)、老干科等部門聯(lián)系，聘請有關專家，老干部，英雄模范人物來校講學，主辦學生夏令營等活動，聯(lián)手開展對青少年的教育工作，提高教育的效率。
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下：
一、加強組織領導，形成安全管理體系。
1、領導重視，齊抓共管?！鞍踩谝弧薄Ｎ倚８叨戎匾晫W校綜治工作，開學以來多次通過召開校務會議及學校綜治工作會議，強調(diào)學校的安全、穩(wěn)定，對綜治知識及有關的法律法規(guī)和方針政策進行了宣傳。學校治保處、政教處、總務處各部門各司其職，做到各部門間相互配合，齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衛(wèi)生、消防各部門等對我校安全工作給予很大幫助。形成了網(wǎng)絡式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學校穩(wěn)定。使學校領導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識，明確搞好學校綜治工作是實施素質(zhì)教育的重要保障，學校的安定、穩(wěn)定對維護學校正常教育教學秩序的重要性，切實增強抓好學校綜治工作的責任感和緊迫感，從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序，保證了學校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。
2、機構(gòu)健全，形成網(wǎng)絡。學校領導本著對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學校建立了以分管綜治副校長曹偉為組長，治保處主任為副組長，各班主任為成員的“平安校園”工作領導小組，對學校的安全工作進行指導、監(jiān)督、檢查、考核。學校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標管理責任書，配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。這樣安全工作領導機構(gòu)健全，而且學校安全工作職責清楚，目標明確，層層落實，做到“橫向到邊、縱向到底”，不留死角。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。
二、建立健全制度，各項措施落實到位。
1、健全制度，規(guī)范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學校安全工作的前提與保障。我校制定了學校安全工作一系列規(guī)章制度，如：學校集體外出活動請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度，堅持節(jié)假日、寒暑假值班護校制度、學校安全工作獎懲制度等，就學校安全工作的組織領導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。對學校內(nèi)的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校中學部副校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
(2)簽訂責任書。學校與處室、班主任和教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
(3)不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
(4)建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據(jù)實際情況逐步進行完善。
(5)建立健全學校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡。為建立健全專群結(jié)合、人人參與的防范體系，我校成立學校“綜治安全工作領導小組”，校長負總責，各小組成員具體分工負責，各責任人分項管理，把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全督導組，協(xié)助行政值日管理日常安全，并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員，定期給學生上法制、安全、道德教育課程，把校園創(chuàng)安與綜合治理各項工作相結(jié)合，實行聯(lián)防聯(lián)治，形成人人參與、齊抓共管共管的學校安全管理教育網(wǎng)絡。
根據(jù)教育局的要求，結(jié)合本校實際，制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人，責任到人，措施到人。
2、檢查督促，狠抓落實。對各項制度的落實工作，我們著重抓了以下幾個方面的工作：
(1)對學校安全教育管理工作進行定期檢查、考核評估。每學期的開學初、期中、期末對學校的安全工作進行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規(guī)章制度的制訂和落實、學校安全教育活動開展情況，校舍安全、教育教學設施的添置修理及學校的環(huán)境衛(wèi)生工作等。配合上級部門消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)局等，對學校消防、食品衛(wèi)生、學校鍋爐安全使用等進行了檢查。校保衛(wèi)人員、行政值日經(jīng)常性地對學校安全工作進行全面、細致的檢查，針對安全隱患，協(xié)助學校落實整改措施。
(2)及時傳達上級和有關部門安全工作的指示和要求，并結(jié)合本縣實際，做好常規(guī)性的教育和管理。同時對季節(jié)性、突發(fā)性的安全問題做到及時防范和處理。
三、開展安全教育活動，提高安全意識和自我防范能力。
1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規(guī)性的工作，列入議事日程，常抓不懈，警鐘長鳴。學校從校長到班主任、任課教師，做到人人講、事事講、時時講，并積極組織開展各種安全教育活動。在每次會議上，都把安全工作作為一項重要的內(nèi)容，提出具體的要求，以提高全體教師的安全意識，豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓工作列入日常工作之中，并作為考核內(nèi)容。
2、廣泛宣傳，形式多樣。為增強青少年的法制觀念，提高其自護能力，我校分別請檢察院、公安交警及縣關工委的同志對學生進行《預防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》、交通法規(guī)等方面的知識講座;與縣衛(wèi)生局聯(lián)合對學校食堂從業(yè)人員進行了學校飲食衛(wèi)生知識培訓：與派出所、消防大隊聯(lián)合進行了消防及火場逃生知識培訓。同時抓好警校共建、配備法制副校長等工作。建立了家長學校和家長委員會，并做到組織、活動、師資三落實，幫助學生家長提高法律意識和安全防范意識。運用《中小學生自護自救安全常識》讀物，對學生進行安全知識培訓。除了全校性的安全教育活動外，各班主任、任課教師還利用學生集會、班會、團隊活動、學科滲透等形式和黑板報、校園廣播網(wǎng)等陣地，開展經(jīng)常性地安全教育活動，并能根據(jù)季節(jié)和地理環(huán)境，結(jié)合自己的實際情況，對學生進行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專項安全教育活動，力求通過各種途徑、多種方式，提高學生的安全意識和自我保護能力，效果好。
同時我們充分發(fā)揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用，定時刊登有關法制、安全常識和綜治知識，加強宣傳，促進交流。通過召開綜治工作會議，張掛《中小學生防火安全知識掛圖》和《預防教育》等。組織“綜治宣傳月”活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動，加強對廣大學生的交通安全知識宣傳，提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力;請法制副校長進行法制講座，向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規(guī)。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強;我校還在家長會上進行綜治宣傳，讓學生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任，必須配合學校共同關愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展，一年來我校師生無一例違法行為和安全事故。
四、落實責任措施，學校綜治專項整治工作抓出成效。
這學期，我們大力抓建章立制工作，不斷健全和完善學校安全工作各項制度，通過進一步完善規(guī)章制度，明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任，把責任落實到各口和個人、確保綜治工作措施落到實處，整治活動取得實效。
1、突出重點，深入開展消防安全專項整治活動。
學校陸續(xù)添置和充氣的滅火器;樓梯、走廊的安全通道按要求進行安裝了緊急通道警示牌、教學樓安裝了消防應急燈;老舊線路電源開關等得到更換，消防安全隱患基本得到消除。
2、積極配合、大力開展交通安全教育。
我校主動加強與縣交警大隊的聯(lián)系配合，明確責任，落實措施，開展了一系列宣傳教育活動。
開展交通安全常識教育。將交通法規(guī)，交通安全常識滲透到學校相關學科。開展形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂，具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動，從學校師生拓展到全社會，擴大了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。”
3、綜合協(xié)調(diào)，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。
本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員，在校內(nèi)經(jīng)常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查，針對存在安全隱患，落實責任，抓好整改。另一方面，加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內(nèi)進行安全檢查，通過督促檢查，改善了學校教學樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛(wèi)生、危驗品存放等安全問題。
五、存在的問題。
1、學校周邊小店和流動攤販吸引著我校學生，學生飲食安全得不到保障。
2、學校門前馬路，未樹立前方有學校、提醒車輛減速慢行的交通安全標識。
一年來，我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作，我們也正視當前的困難與不足，安全工作任重而道遠，我們將不懈努力。
1、認真貫徹落實上級各部門有關學校安全工作的各項制度，進一步落實安全工作責任制，進一步完善駐校干部制度，牢固樹立“安全第一”思想，嚴加防范，確保安全。
2、認真做好“學生安全教育周”、“安全教育日”活動，根據(jù)上級要求，結(jié)合本縣學校實際，在“安全教育周”期間開展針對性強、形式多樣的安全教育活動，使學校“安全教育周”活動真正起到安全教育效果，進一步增強師生安全意識。
3、認真組織學校安全工作制度、安全工作責任制落實情況的督查工作。
5、配合公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢等部門，對學校治安、消防、交通、食品衛(wèi)生、鍋爐等進行專項安全檢查。
6、加強學生的法制和安全知識教育，特別要根據(jù)實際，開展消防、交通、衛(wèi)生等方面的安全知識和心理健康教育，講究實效，切實提高學生的自救自護能力。
7、加強寄宿制學校的管理工作，力求有新突破，使全體寄宿生都健康成長。
8、在學生自愿的基礎上，積極發(fā)動學生參加保險。
總之，綜治、安全工作任重而道遠，我們認真學習，深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神，加強對安全綜治工作的領導，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學生的保護，切實把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細，營造一個舒適的學習、工作環(huán)境，營造一個文明、和諧、安全的校園。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十三
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。我校認真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求，將建立平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團結(jié)的構(gòu)成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發(fā)展，為我校全面提高教學質(zhì)量，起到了保駕護航的作用?，F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作狀況總結(jié)如下：
1、繃緊“安全第一”這根鉉，安全工作職責大、任務重，學校始終繃緊“安全第一、人命關天”這根弦，把做好綜治工作作為自己貫徹黨的十七大精神，踐行科學發(fā)展觀的具體行動。認真扎實地組織開展學校綜治工作。健全完善和強化我校綜合治理工作的領導機構(gòu)和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。我校的綜合治理工作構(gòu)成了層層管理，職責到崗，職責到人，各負其責，各司其職的主體式、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。
2、把綜治工作作為學校教育事業(yè)發(fā)展和精神禮貌建設的長期工作來抓，繼續(xù)加強以學生安全為本的各項安全管理工作，確保學校綜治工作領導到位、工作目標職責到位、工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩(wěn)定、安定禮貌。繼續(xù)重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室，在原先建立的規(guī)章制度基礎上，根據(jù)新的實際狀況，對原先的各項規(guī)章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：十二大環(huán)境衛(wèi)生職責包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度，實驗室、教學樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學校安全衛(wèi)生工作應急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關部門務必嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查，將嚴格按規(guī)章進行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。
學校綜治工作承擔起確保一方平安的政治職責，我校加強了綜治工作的職責意識，加強了學生的預防違法犯罪的領導，健全了學校、家庭、社會“三位一體”的工作機制，規(guī)范落實了綜治工作、措施，保證學校平安。
1、嚴格了學校綜治工作管理制度，做到“誰失職、誰負責”。全校各部門加強了職責制，嚴格執(zhí)行綜治工作制度，分工負責、層層落實，保證學校各項工作安全進行，落實學校綜治工作防范措施，構(gòu)成了“綜合治理綜合抓”的局面。
2、繼續(xù)完善，健全了學校社會綜治工作管理網(wǎng)絡，明確綜合工作的職責。加強了對學生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，開展健康咨詢服務，安全自護自救培訓。堅持預防青少年違法犯罪，到目前為止，我校無安全事故和違法違法犯罪行為。，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救潛力。
3、注意防范、切實做好教師的護導值日工作，做好對學生活動的監(jiān)護工作，經(jīng)常對校園內(nèi)食堂、實驗室、閱覽室、教學樓、辦公樓、電器設備等重要部位進行了全面檢查，對個別學生性格孤僻，行為過激等不安定因素，及時疏導、防止激化，化消極因素為用心因素，并用心開展學校、家庭、社會綜合治理，警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治，保證了學生的安全。
5、嚴密組織學生外出實踐活動的可行方案，落實安全保障措施，并保證教辦及教體局同意后方可實施。
6、建立了重大突發(fā)事件報告制度，堅持杜絕，遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。
綜治工作為學校各項工作帶給了有力保證，我校綜治工作實行動態(tài)管理，按照綜治工作制度和內(nèi)在規(guī)律抓好落實，在經(jīng)常性上下工夫，花氣力，樹立在其位、謀其職的良好風氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，對師生進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節(jié)假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
1、學校領導和綜治工作領導小組，經(jīng)常性的檢查各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設施的正常安全使用。
2、堅持師生護導值日和總務處負責日常安全檢查工作。
3、暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。立即處置掃除一切有礙學校綜治工作的不安定因素。
4、以建立“和諧校園”為主線，繼續(xù)認真建立“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應等方面進行嚴格的把關監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項寢室管理制度。學校的“每一天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求，衛(wèi)生問題有待進一步解決。
2道路交通安全問題。由于撫八路車流量大，路況復雜（學校大門前十字路口和建房工地），減速帶、護欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出；學校門口道路狹窄，學生行走不便。
3、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透狀況依舊嚴重，這對學校學生晚自習回家構(gòu)成威脅。
5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近，100多名乘船學生溺水安全隱患較大。
1、我校懇請縣、鎮(zhèn)交通城建領導及有關部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應的得力措施，解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題，期望在十字路口設交警站崗。
2、縣城管部門及防疫部門，規(guī)范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
3、繼續(xù)加強公安護學崗安全保衛(wèi)工作，完善各項制度。
總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的共同努力，使學校目前無違法、無安全事故、無火災、無上訪鬧事等，實踐證明，搞好綜治是穩(wěn)定校園，推動學校各項工作的基礎和保證，我將努力探索新形勢下做好綜治工作的新途徑或新方法，把綜治同“三個禮貌”建設結(jié)合起來，促進我校各項工作邁上新臺階。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十四
武漢市武珞路中學創(chuàng)辦于xx年，原名“紅旗三中”，xx年開始辦高中，更名為“武珞路中學”。xx年為普及初中教育，武漢市教育局決定改為單設初中。處在特定的歷史時期，該校辦學經(jīng)費嚴重不足，教學條件滯后，校園環(huán)境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件，引進優(yōu)秀教師，擴大辦學規(guī)模。
發(fā)展到今天，學?，F(xiàn)有59個教學班，在校學生3677人，現(xiàn)有教職工178人，其中高級教師40人，學科帶頭人、省市級先進教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、學科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學大樓，新建了科技實驗大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓，硬化了學校操場，鋪設了塑膠跑道，增設了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室，建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)。
武珞路中學地處繁華的武昌付家坡。學校對面就是付家坡長途汽車站，人員關系極為復雜，這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環(huán)境，我校進行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園，這既是對我校工作的肯定，也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機遇。
長期以來，校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈，成為學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生，給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學生怨聲載道；經(jīng)營攤點亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠揚；學生上放學途中經(jīng)常被不法青少年擂肥，學生膽戰(zhàn)心驚，家長滿腹怨氣；不法商販高價向?qū)W生出租不良書刊，導致學校黃貨泛濫，屢禁不絕。
（一）、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。
為學生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領導小組。不僅學校德育校長掛帥，家長也積極參與，為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議，討論解決的辦法。
（二）、學校加強了內(nèi)部管理，相繼出臺了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細的規(guī)定，甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認真執(zhí)行，效果顯著。為保障學校的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，學校關閉了小賣部，引進快餐，并加強了學生管理，現(xiàn)在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
（三）、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。
學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
我校八年級13班的學生梁澤偲同學看到校園門前的臟亂差現(xiàn)象后，聯(lián)名其他同學給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信，要求重視學校周邊的環(huán)境問題，結(jié)果得到了胡市長的高度重視，親筆給梁澤偲同學寫了回信，承諾要解決學校周邊的環(huán)境問題。學生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學利用暑假的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調(diào)查報告，仔細分析了校園周邊環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀分析，并提出了自己的解決方案，在市人大的會議中反響強烈。也只是因為學生的舉報，學校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說明了學生的參與意識明顯提高。
（四）、在上級教育部門的領導下，積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
在區(qū)教育局的領導下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環(huán)境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系，隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學校做交通知識宣傳教育活動，今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽，獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題，交通大隊專門制作了上放學時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，聘請中南街派出所副所長為學校法制副校長，每月到校兩次，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學校周邊治理各種違規(guī)行為。
通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn)，擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn)，學生的生活學習環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十五
xx年學校消防安全工作總結(jié)學校消防安全工作總結(jié)學校消防安全工作總結(jié)學校消防安全工作總結(jié)范文學校消防安全工作總結(jié)范文，為學生及廣大家長提供安全的教育和學習，確保學生生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，我校在xx年xx月xx日至xx日進行了消防安全大檢查，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
為切實做好消防安全工作，我校成立了以校長為組長的消防安全領導小組，制定了“學校安全領導小組”，并層層簽訂了《學校消防安全工作責任狀》，把消防安全工作落到實處。
我校通過校廣播站等形式，通過主題班會、宣傳欄、國旗下講話等途徑，向?qū)W生宣傳消防安全知識，提高學生消防安全意識。學校利用周前會和各種教學時間，通過學習《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》有關內(nèi)容的專題講座，讓學生更深刻理解消防安全，掌握消防安全知識，提高自我保護能力。
我校的'消防安全工作，在領導重視、措施得力、時間落實到位。通過檢查，使我校消防安全工作落到了實處。并且我校堅持定期不定期的對學校消防安全隱患進行排查，及時排除各種隱患。
我校在開展校園消防安全工作過程中，采取以下形式：
1、在教學樓內(nèi)的宣傳欄或板報專門張貼了“消防安全”宣傳標語。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十六
我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合，加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強同學的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保證師生安全和財富不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓。
1、建立安全捍衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全捍衛(wèi)工作列入各部門的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導和直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與有關部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與同學家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不時完善學校安全捍衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全捍衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全捍衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不時完善空虛。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以和同學管理、門衛(wèi)值班、值日值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織同學集體服用藥品和保健品，嚴禁同學參與商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織同學從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶同學外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉和學校安全捍衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立安全事故處置領導小組，制定了安全工作應急預案。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對同學開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對同學開展安全預防教育，使同學接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具和舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。經(jīng)常召開家長會議，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大同學的安全意識、安全防范能力和自我維護能力。
2、提倡同學步行上學，對同學騎車上學情況進行清查，嚴禁同學騎“二無”（無剎車、無鈴）自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
我們在安全捍衛(wèi)方面做了一些工作，安全捍衛(wèi)工作得到加強，但是安全捍衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全捍衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安寧因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校和同學的社會惡勢力和人員還存在。
2、學校安全工作的難度不時增大。同學中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受維護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。同學作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我維護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全捍衛(wèi)工作，和時解決安全捍衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不時提高我校安全捍衛(wèi)工作水平。我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合，加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強同學的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保證師生安全和財富不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇一
各業(yè)務科室和有關部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。
督導室積極行使督政督學職能，多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規(guī)范教育教學秩序。
牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過程管理機制，為完成治薄當好了開路先鋒。
黨政辦公室和調(diào)研科、紀檢科根據(jù)兩校辦學現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學思想，科學制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學校的自強教育模式和?小學的小人才模式得到了市督學的肯定。
人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。
基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升，多次帶領石化學校、紅孝新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進行資料的整理歸檔工作。
房管站在兩校的硬件建設達標上全力做好了招標、定標和教學裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。
教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學校的相關教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平，并積極指導落實兩校的教研科研活動。
財務科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關資料的整理符合要求，兩年來對學校投入了近350萬元，對?小學投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。
體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。
師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術水平和普通話教學達到治薄工作要求。
科技站為了兩校信息技術工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學校做好機房規(guī)劃和學生主題活動設計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。
對口幫扶學校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學校的林校長多次帶領優(yōu)秀教師到學校支援，為學校的發(fā)展提供全方位的支持。
還有市區(qū)級的領導的關懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇二
為了提高我區(qū)義務教育的整體水平，推進青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學校、
小學
為脫薄學校，并作為教育局今年一級工作目標。
11月11日，市督導室主任帶領的督學一行9人分別對學校和白小學進行了治薄工作評估。他們分別聽取了兩校校長的自評報告，察看了校容校貌、教育教學設施設備，并進入課堂聽課，與師生訪談，對照政督[xx]9號治薄評估方案查閱了相關資料。督學們對學校的自強教育和小學的小人才教育培養(yǎng)模式進行了高度贊揚，說兩所學?！坝布苡?，軟件不軟”，辦學水平明顯提高。
這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學校領導班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：
為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的工作專班。專班成員由各部門科室負責人組成。局領導及各業(yè)務科室今年以來10余次到兩所薄弱學校調(diào)研、指導，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學校的基建工程達標，放棄了
暑假
休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學校的硬件達標做出了巨大貢獻。
各業(yè)務科室和有關部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。
督導室積極行使督政督學職能，多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規(guī)范教育教學秩序。
牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過程管理機制，為完成治薄當好了開路先鋒。
黨政辦公室和調(diào)研科、紀檢科根據(jù)兩校辦學現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學思想，科學制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學校的自強教育模式和小學的小人才模式得到了市督學的肯定。
人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。
基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升，多次帶領石化學校、紅小、新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進行資料的整理歸檔工作。
房管站在兩校的硬件建設達標上全力做好了招標、定標和教學裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。
教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學校的相關教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導，跟蹤聽課的`方式，幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平，并積極指導落實兩校的教研科研活動。
財務科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關資料的整理符合要求，兩年來對學校投入了近350萬元，對?小學投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。
體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。
師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術水平和普通話教學達到治薄工作要求。
科技站為了兩校信息技術工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學校做好機房規(guī)劃和學生主題活動設計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。
對口幫扶學校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學校的林校長多次帶領優(yōu)秀教師到學校支援，為學校的發(fā)展提供全方位的支持。
還有市區(qū)級的領導的關懷和
其他
科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。
兩所脫薄學校的領導班子努力克服硬件匱乏、底子薄、生源差的困難，以治薄工作為契機，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學校建設工作進度表，實行責任到人、目標定位的管理機制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關領導的好評。
教育局
二oxx年十一月
治理薄弱學校工作總結(jié)篇三
為了提高我區(qū)義務教育的整體水平，推進青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學校、小學為脫薄學校，并作為教育局今年一級工作目標。
11?月11日，市督導室主任帶領的督學一行9人分別對學校和白小學進行了治薄工作評估。他們分別聽取了兩校校長的自評報告，察看了校容校貌、教育教學設施設備，并進入課堂聽課，與師生訪談，對照政督[xx]9號治薄評估方案查閱了相關資料。督學們對學校的自強教育和小學的小人才教育培養(yǎng)模式進行了高度贊揚，說兩所學?！坝布苡?，軟件不軟”，辦學水平明顯提高。
這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學校領導班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：
為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的`工作專班。專班成員由各部門科室負責人組成。局領導及各業(yè)務科室今年以來10余次到兩所薄弱學校調(diào)研、指導，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學校的基建工程達標，放棄了暑假休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學校的硬件達標做出了巨大貢獻。
各業(yè)務科室和有關部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。
督導室積極行使督政督學職能，多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規(guī)范教育教學秩序。
牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過程管理機制，為完成治薄當好了開路先鋒。
黨政辦公室和調(diào)研科、紀檢科根據(jù)兩校辦學現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學思想，科學制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學校的自強教育模式和小學的小人才模式得到了市督學的肯定。
人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。
基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升，多次帶領石化學校、紅小、新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進行資料的整理歸檔工作。
房管站在兩校的硬件建設達標上全力做好了招標、定標和教學裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。
教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學校的相關教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平，并積極指導落實兩校的教研科研活動。
財務科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關資料的整理符合要求，兩年來對學校投入了近350萬元，對小學投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。
體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。
師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術水平和普通話教學達到治薄工作要求。
科技站為了兩校信息技術工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學校做好機房規(guī)劃和學生主題活動設計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。
對口幫扶學校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學校的林校長多次帶領優(yōu)秀教師到學校支援，為學校的發(fā)展提供全方位的支持。
還有市區(qū)級的領導的關懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。
兩所脫薄學校的領導班子努力克服硬件匱乏、底子薄、生源差的困難，以治薄工作為契機，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學校建設工作進度表，實行責任到人、目標定位的管理機制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關領導的好評。
教育局
二0xx年十一月
治理薄弱學校工作總結(jié)篇四
為了提高我區(qū)義務教育的整體水平，推進青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學校、小學為脫薄學校，并作為教育局今年一級工作目標。
11月11日，市督導室主任帶領的督學一行9人分別對學校和白小學進行了治薄工作評估。他們分別聽取了兩校校長的自評報告，察看了校容校貌、教育教學設施設備，并進入課堂聽課，與師生訪談，對照政督相關資料。督學們對學校的自強教育和小學的小人才教育培養(yǎng)模式進行了高度贊揚，說兩所學?！坝布苡?，軟件不軟”，辦學水平明顯提高。
這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學校領導班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：
為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的工作專班。專班成員由各部門科室負責人組成。局領導及各業(yè)務科室今年以來10余次到兩所薄弱學校調(diào)研、指導，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學校的基建工程達標，放棄了暑假休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學校的硬件達標做出了巨大貢獻。
各業(yè)務科室和有關部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。
督導室積極行使督政督學職能，多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規(guī)范教育教學秩序。
牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過程管理機制，為完成治薄當好了開路先鋒。
黨政辦公室和調(diào)研科、紀檢科根據(jù)兩校辦學現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學思想，科學制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學校的自強教育模式和小學的小人才模式得到了市督學的肯定。
人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。
基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升，多次帶領石化學校、紅小、新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進行資料的整理歸檔工作。
房管站在兩校的硬件建設達標上全力做好了招標、定標和教學裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。
教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學校的相關教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平，并積極指導落實兩校的教研科研活動。
財務科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關資料的整理符合要求，兩年來對學校投入了近350萬元，對小學投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。
體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。
師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術水平和普通話教學達到治薄工作要求。
科技站為了兩校信息技術工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學校做好機房規(guī)劃和學生主題活動設計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。
對口幫扶學校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學校的林校長多次帶領優(yōu)秀教師到學校支援，為學校的發(fā)展提供全方位的支持。
還有市區(qū)級的領導的關懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。
兩所脫薄學校的領導班子努力克服硬件匱乏、底子薄、生源差的困難，以治薄工作為契機，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學校建設工作進度表，實行責任到人、目標定位的管理機制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關領導的好評。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇五
20xx年上半年，我校遵照區(qū)教育局關于加強社會治安綜合治理的部署和要求，認真貫徹“預防為主，打防結(jié)合”和“加強領導，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設隊伍”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，發(fā)案少，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。目前，校園的治安形勢穩(wěn)定，教工思想穩(wěn)定，教育教學收到了明顯的效果，為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內(nèi)部治安環(huán)境。
上半年，學校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負責”的原則，實行并不斷完善治安綜合治理責任制，與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責任書，重點是落實各部門包干制，層層分解職責，對內(nèi)部實行治安綜合治理一票否決權制，凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災事故和職工犯罪的部門，年終不能評先，主要領導和責任人都要給予經(jīng)濟處罰或行政處分。進一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機制，從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責任感和積極性，夯實了綜合治理工作的群眾基礎。
二、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動。
三月份，我們開展了主題為“強化安全管理，共建和諧校園”安全教育活動。
四月份，我們加強了預防學生溺水的教育活動。同時迎接了“全國人大《義務教育法》執(zhí)法檢查，受到領導的好評。四月中下旬我們開展了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市愛國衛(wèi)生突擊周活動，收到了良好的效果。
五月份，學校舉辦了“愛我家園”畫展。展示小學生的積極向上精神的“美麗校園，我們的家”美術作品展覽，學生參與面較廣，受到學生和家長的好評。并希望能繼續(xù)開展更多的學生喜聞樂見的校園文化活動。
六月份，是禁毒宣傳教育月，我們開展了以禁毒為主題的班隊活動。同時，學校組織各班進行禁毒知識宣傳。紅領巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關的新聞和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠離毒品”的黑板報。同學們耳濡目染，在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。進一步增強了廣大師生的自我防護能力。
我們平時利用班會、團隊活動、活動課、國旗下講話、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校安全提醒“周周講，月月講”，強調(diào)安全事項。通過《致學生家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育大大提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、強化安全防范措施，提高預防和控制能力，推動綜治工作向縱深發(fā)展。
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整改，預防學生安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級有關文件精神，經(jīng)學校研究決定在全校開展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專項行動。認真摸排學校周邊治安、飲食、交通等場所情況，及時配合公安（派出所）、街道社區(qū)、工商、衛(wèi)生、交通、建設等部門進行綜合整治。本學期在校園內(nèi)我們還要求加強對保安人員的管理，每逢節(jié)假日學校安排教師值班，平時加強教師護導工作，有效地消除了消防、治安隱患。切實提高了處置突發(fā)事件的能力。確保了校園沒有發(fā)生重大治安、刑事案（事）件，為全年治安保衛(wèi)目標的完成打下了堅實基礎。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇六
新學期伊始，為進一步增強我校平安治理工作，確保
校園
安全
，開學初我校展開了一系列校園平安教導工作。
20**年2月23日下午，在學校全體教職工大會上，校領導對本學期的平安工作進行有序安排，并要求把平安教導納入到日常教導教授教化工作中，班主任做好開學初平安教導工作，每周對學生開設平安教導課，增強交通平安、消防平安、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季感染病等平安知識及自救自護的`教導。
20**年2月23日上午，園山街道辦協(xié)同我校組織全體教職工學習《龍崗第一課》，通過看觀《龍崗第一課》的視頻，那些驚心動魄的慘痛平安事故，著實給全體教職工上了一堂活生生的平安教導課，進一步進步了人人對交通、消防等的平安意識。
20**年2月25日以及3月4日的下午班會課，我校各班進行了20**春季開學初的平安教導，包括交通平安、消防平安、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季感染病等平安知識及自救自護的教導。
20**年2月28日上午大課間，荷坳所肖副所長(我校法制副校長)在我校對全體學生進行平安教導，呂警官、張警官針對現(xiàn)在多發(fā)案件以“防詐騙”為主題對學生進行了專題教導，同時發(fā)放《開學第一課》的平安教導材料，對我校全體學生敲響了平安的警鐘。
20**年3月4日班會課，全體學生通過關注"大眾號“深圳龍崗警營”，看觀《開學第一課》的平安教導視頻。各班組織學生依據(jù)學習內(nèi)容寫成，由我校平安辦統(tǒng)一上交至荷坳派出所。
校園平安是我們做勤學校各項工作的根基和前提。通過開學初一系列平安工作舉措，切實加強了全體師生的平安意識，進步平安素養(yǎng)，確保我校各項教導教授教化有序進行。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇七
為了提高我區(qū)義務教育的整體水平，推進青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學校、小學為脫薄學校，并作為教育局今年一級工作目標。這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學校領導班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：
為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的工作專班。專班成員由各部門科室負責人組成。局領導及各業(yè)務科室今年以來10余次到兩所薄弱學校調(diào)研、指導，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學校的基建工程達標，放棄了暑假休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學校的硬件達標做出了巨大貢獻。
各業(yè)務科室和有關部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。
督導室積極行使督政督學職能，多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規(guī)范教育教學秩序。
牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過程管理機制，為完成治薄當好了開路先鋒。
黨政辦公室和調(diào)研科、紀檢科根據(jù)兩校辦學現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學思想，科學制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學校的自強教育模式和?小學的小人才模式得到了市督學的肯定。
人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。
基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升，多次帶領石化學校、紅孝新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進行資料的整理歸檔工作。
房管站在兩校的硬件建設達標上全力做好了招標、定標和教學裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。
教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學校的相關教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平，并積極指導落實兩校的教研科研活動。
財務科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關資料的整理符合要求，兩年來對學校投入了近350萬元，對?小學投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。
體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。
師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術水平和普通話教學達到治薄工作要求。
科技站為了兩校信息技術工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學校做好機房規(guī)劃和學生主題活動設計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。
對口幫扶學校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學校的林校長多次帶領優(yōu)秀教師到學校支援，為學校的發(fā)展提供全方位的支持。
還有市區(qū)級的領導的關懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。
兩所脫薄學校的領導班子努力克服硬件匱乏、底子雹生源差的困難，以治薄工作為契機，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學校建設工作進度表，實行責任到人、目標定位的管理機制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關領導的好評。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇八
本著增強安全防范意識，提高全體師生責任感和責任心，保障師生的人身安全和學校財產(chǎn)不受損失，確保學校安全無事故的原則，我校把綜合治理和安全工作當作學校工作的重點去抓，主要做了以下工作：
1、建立以校長為每第一責任人----組長，校委會成員為副組長，全體教師為成員的綜合治理安全工作網(wǎng)絡，校長對學校安全工作全面負責，校委會成員對分管工作具體負責，全體教師對相應班級具體負責。
2、層層簽訂各項目標責任狀，分工明確，責任到人，逐步完善了各項安全規(guī)章制度、安全責任追究制度、實行一級對一級負責制，確保各種安全措施落到實處。
3、共安排以安全教育、思想道德、緊急避險、預防壞人侵害和防御自然災害自救等為主題的教育活動不少于10次。建立了法制教育基地，聘請法制副校長分別與九月初與十一月初對學生進行《預防未成年人范罪法》的專題講座。
4、每月至少一次組織校委會成員對校舍、房屋、門窗、護欄、圍墻、用電線路、配電設施、體育器材、實驗器材以及防盜、防火設施等方面的檢查，確保了消防各種安全隱患，杜絕了危險事故的發(fā)生。
5、加強值班任制。實行領導帶班、24小時2人值班制度，做到不缺崗、不脫崗、不睡崗，定時巡查并做好值班記錄，嚴格控制校外人員進入我校，到目前為止學校未發(fā)生任何失盜現(xiàn)象，調(diào)解了多次校外人員糾紛，未發(fā)現(xiàn)校外人員對師生安全造成威脅。
6、重視學生室內(nèi)外體育課、活動課、課間活動、午間活動等安全管理。經(jīng)常召開班主任工作會議，組織學生外出活動時，先對學生進行安全教育，然后報請上級領導批準，外出活動未發(fā)生任何危險事故，組織安全受到家長及社會好評。
7、每月召開一次安全領導小組會，排查存在的各種安全隱患，并對存在安全問題及時采取措施，做到了防患于未然。
8、加強班主任工作管理，把安全工作作為衡量班主任工作的重要依據(jù)，并納入校對人考評方案，對安全工作成績顯著的教師給予重獎，對因工作失誤給學生造成較大損傷的教師給予重罰，極大地調(diào)動了教師的積極性，增加了教師的責任感。
由于責任明確，分工具體，全體教師的責任心和責任感顯著提高，本年度我校未發(fā)生任何安全事故，教師的工作環(huán)境和學生的學習環(huán)境逐漸改善，各項工作進展順利。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇九
**中學的綜合治理工作在市區(qū)教育局的正確領導下，在xx鎮(zhèn)綜治辦的指導下，按照市委及教育局有關文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進一步強化?，F(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下：
一、成立學校綜治工作領導小組，學校校長任組長、xx同志任副組長，成員由法制副校長及學校行政領導和各年級班主任等組成。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，分管領導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領導專管，學校全體成員齊抓共管的領導機構(gòu)。
二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來，我校經(jīng)常與大渡派出所聯(lián)系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了在校門外不良青年敲詐勒索及搶劫學生財物的現(xiàn)象，在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧；一年來，我校不斷加強了門衛(wèi)保安工作，明確門衛(wèi)工作職責，并加強管理，實行24小時值班制，明確職責，日夜巡視，確保學校師生的安全。在樓梯窄的教學樓梯通道及交通安全隱患嚴重的實際，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經(jīng)常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行、請不要擁擠”警示牌，聯(lián)系交警一大隊在校園門口設置斑馬線和網(wǎng)格線等。有效地防止了學生的安全隱患發(fā)生。
三、每學期學校都投入數(shù)萬元的經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。
四、認真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前。
五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響等突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量如錦衣社區(qū)加以整治，取得了良好的效果。為此學校還專門成立領導值班及學生值日小組，負責檢查登記每天學校環(huán)境及教育教學及學校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發(fā)展。
六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患，并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
七、每學期請法制校長到校給師生多次上法制課，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對安全，消防教育等，本學期開學進行了初一年級安全用電教育，增強了師生的法制、安全意識。
八、認真落實責任制，與全體教職工簽訂安全責任制，因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。
九、存在問題與不足。
1、由于學校校園客觀條件所限，有一個教學樓樓梯通道狹窄，學生人數(shù)集中下樓時安全隱患大，容易發(fā)生樓梯擁擠踩踏。
2、校門外馬路交通安全隱患大，車流量大、路邊亂停亂放汽車、易發(fā)生交通安全事故。
3、周邊環(huán)境與學校教育管理沒有形成合力，給學校綜治工作帶來很大困難。
4、校外人員偶有翻墻入校。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校教育。
教學。
工作能否正常開展。它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。為此根據(jù)各級政府及教育主管部門關于加強學校安全工作的一系列文件精神，結(jié)合我校實際，我校安全綜治著重搞好以下幾項工作：
一、貫徹上級工作部署，增強校領導的責任意識，完善安全工作制度。
1．學校成立由易校長任組長的學校安全工作領導小組，負責學校安全管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。確定由政教處、總務處負責日常安全管理工作的事務，以保證學校安全管理工作順利進行。
2．學校安全管理工作實行“誰主管，誰負責”一把手負總責的管理體制。學校校長是本校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校各部門、班主任是本部門、本班級安全管理工作第一責任人，教職員工也履行相應職責，形成“層層有人管，事事有人抓”的局面，并將安全管理工作作為工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。
3．學校制定完善學校各類安全工作制度和突發(fā)事件應急處置預案。重點做好防地震、防甲流及交通安全、用電安全、體育活動安全、治安安全、飲食衛(wèi)生安全和防溺水、防自然災害、防火花爆竹等教育，學校要有應急處理事故的思想和物質(zhì)準備。
4．學校負責與本校職能部門、班主任簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執(zhí)行情況。
5．定期開展安全工作檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題每月上報主管部門。
6．創(chuàng)新工作機制。學校主動爭取，建立和完善警民共建和諧校園機制，保持和市綜合治理委員會、硤州鄉(xiāng)派出所等執(zhí)法單位定期交流，努力構(gòu)建齊抓共管的工作新格局。
二、安全措施得當，重視細節(jié)，檢查到位。
(一)認真學習貫徹落實教育部等九部門聯(lián)合頒發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》，認真學習上級部門關于綜治安全工作的會議精神，并保證把學校安全工作落到實處。
(二)堅持安全工作日檢、月檢制度。學校所有教學、生活用房及設施均納入查危排危范圍。每次檢查有記錄存檔，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（三）強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，我校制定了評選《文明中學生方案》。做到了遵紀守法好、安全行為好、學習習慣好、文明禮貌好、勤儉節(jié)約好，就可以當選文明中學生。重點抓了交通安全教育、課間活動等。為了發(fā)揮學生的主體作用，發(fā)揮學生會的管理能力。以班級量化考核為杠桿，對學生早晨上學、課間紀律、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
1．認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》的有關規(guī)定，學校經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生運動，各班每天三次打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)，周五全校大掃除，清除衛(wèi)生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。
2．經(jīng)常對學生開展健康教育，宣傳衛(wèi)生知識，組織學生參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質(zhì)。提高機體的抵抗力。各班主任定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查督促，要求學生做到校服干凈、顏面干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。減輕學生過重的課業(yè)負擔，勞逸結(jié)合，按時作息，防止過度疲勞而染病。
3．學校隨時掌握當?shù)亓餍行约膊。吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r，如有消息，及時利用校園廣播宣傳，有效阻止疾病，流行性疾病和中毒事故的發(fā)生。
4．學校加強對傳染病管理工作的認識和領導，并及時做好消毒預防措施，尤其甲流防控期間，每天三次，定時撒消毒水。
5．學校圍繞衛(wèi)生健康制定系列制度，保障了在突發(fā)事情發(fā)生時，有應對措施。如甲流感期間，學校嚴格按晨檢午檢制度、疾病報告追訪制度辦事，如有缺課，班主任要及時查明原因。如屬疫情報告的傳染病(疑似)，應立即向?qū)W校、當?shù)匦l(wèi)生部門及上級主管部門報告，并及時采取隔離和消毒措施，盡快通知家長，以便配合安排醫(yī)療。
(五)切實做好教育教學安全工作。
1．學校要求各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，尊重學生人格和個性差異，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2．建立集體活動報告制度，切實落實集體活動的安全責任制。事先制定活動方案（含安全措施）堅持“誰組織，誰負責”的原則。由學校組織的各項活動，各班要周密安排，明確分工，責任到人，強化管理，確保各項活動有序開展。
3．加強對各班各室住宿部的用電管理，不準私拉電線亂接開關，不準使用大功率用電器。并每天巡回檢查做好記錄。
4．體育課及其他室外活動課，教師應全程監(jiān)督學生活動。課前要對教學設施、器材、場地等進行檢查，并向?qū)W生講清安全注意事項，不得勉強學生進行大運動量活動。
5．實驗實訓和微機操作課，教師要認真檢查實驗設備，安全措施要到位，確保教學工作安全進行。
6．要對學生進行防凍、防溺水、防踩踏、防煙花爆竹等安全常識教育，避免意外傷害事故發(fā)生。
(六)大力加強學校交通安全工作。
1．學校要加強對學生與教職工的交通安全教育，提高安全意識，要求學生遵守交通規(guī)則。
2．學校地處交通要道，交通安全隱患極大，學校要在中午、下午放學時值周領導、護導員在校門口護送學生，維持交通秩序，保障學生的安全。
(七)預防為主，防消結(jié)合，抓好學校的消防安全工作。
1．按照有關消防法規(guī)，制定消防安全制度，消防安全操作規(guī)程。
2．簽訂消防責任書，落實消防責任制，確定本單位的消防安全責任人。
3．定期組織防火檢查，及時消除火災隱患。
4．保障疏散通道，安全出口暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。發(fā)生火警時，不得組織學生救火。
(八)加強對校園治安秩序管理，保證學校良好的學習、生活秩序。
1．學校的治安秩序管理由行政值日人員、班主任、教師和門衛(wèi)保安工作人員負責，學生住宿樓要晝夜值班，以保障學校的正常秩序。
2．要完善學校的門衛(wèi)保安制度。外來人車出入登記，貨物運出要檢查，辨別并阻止閑散人進入學校，對滋擾校園治安的情況要及時向當?shù)毓膊块T報告。
3．堅決制止反動、色情、暴力等不健康的行為在校園發(fā)生，確保師生的安全。
4．加強對學校門衛(wèi)和住宿樓管理人員的教育和管理，提高其工作責任和職業(yè)道德，促其較好地履行職貴，完成崗位任務。
(九)加強校園網(wǎng)絡信息安全管理，提高師生對網(wǎng)絡文明安全的認識。
學校要加強對師生進行網(wǎng)絡文明安全教育，組織學生學習實踐《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，加強教職工的思想政治工作，不受不良思想，維護校園內(nèi)的穩(wěn)定與團結(jié)。
（十）加強住宿生安全管理工作。各班主任對本班學生住宿情況要摸底登記，加強隨訪，學校擬集中進行核查，落實安全工作措施。
（十一）加強校園周邊治安秩序綜合治理，切實作好安全防范。
1嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格有關人員進出校園；
3認真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生、危房、網(wǎng)吧等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環(huán)境。
（一）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說話”，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性；教室黑板報定期出法制?？?；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等；校園廣播、電視增加“法制在線”欄目，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下講話，結(jié)合學校的行規(guī)檢查情況，加強對學生的思想教育，讓學生懂得人身安全的護身符就是守法、懂法。
（二）邀請法制副校長、派出所民警針對學校存在的問題作法制講座，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。
（三）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
（四）每學期定期檢查學校附近網(wǎng)吧，檢查書包攜帶物，使黃色刊物、刀具、香煙等遠離學生的書包。
（五）政治老師在課堂上經(jīng)常組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動，在互相學習中加深對法律的了解，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益。
（七）組織學生觀看視頻《珍愛生命，遠離毒品》、《出行安全》、《遠離網(wǎng)吧》等視頻，并寫出觀后感。組織學生參加“法制小論文”比賽。
（八）組織學生觀看“消費維權”圖片展覽，增強公民意識和維權意識。
（九）加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師‘班主任上門家訪外，還經(jīng)常根據(jù)季節(jié)變化，印發(fā)《給家長的一封信》，向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
總之，一學期來我校在各級黨委、政府的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無一次安全責任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，爭取更上一個新臺階。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十一
在學院黨委、行政的正確領導下，在綜治、維穩(wěn)、國安、公安、消防等業(yè)務部門的指導和全院師生的支持與配合下，堅決貫徹執(zhí)行黨的十八屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞學院的中心工作，進一步強化校園治安管理和各項安全防范措施，全面落實綜合治理工作責任制，有效維護學院的安全與穩(wěn)定?，F(xiàn)將上如下：
x年工作的總體目標是：鞏固“省級平安校園”成果，研究新形勢下保衛(wèi)工作新思路，實現(xiàn)“三無一降低”，即校園無重大安全事故、無重大刑事案件、無火災事故發(fā)生和一般治安案件發(fā)案率有所降低。
(一)領導重視，組織得力。
x年，學院各級領導非常重視安全保衛(wèi)工作，在經(jīng)費十分緊張的情況下多方投資加強安全設施的建設，對原安裝監(jiān)控進行維修并對學院部分公共區(qū)域盲點新增視頻監(jiān)控，提高了學院重點要害部位覆蓋面。學院領導，經(jīng)常深入第一線，掌握下情，及時提出建議和要求。堅持重心下移、深入一線，及時了解安全形勢并組織所屬人員進行政治、業(yè)務學習。邀請戶縣公安局巡警隊、城西派出所所領導及民警、戶縣消防中隊武警對保衛(wèi)人員進行相關業(yè)務培訓;在院領導的大力支持下，6月學院微型消防站建立，標志我院消防工作上了新臺階。通過保衛(wèi)人員各種業(yè)務的強化有效地預防了犯罪，確保了學院安全穩(wěn)對定，保持了責任事故零記錄。
(二)校園整治，確保到位。
為了確保校園安全穩(wěn)定，使各項工作走上規(guī)范化管理軌道，加強了校園及其周邊治安整治力度。
1.加強校園內(nèi)部治安管理。
(1)狠抓內(nèi)部治安管理。
鑒于目前較為嚴峻的社會治安形勢，我院積極研究對策，一是狠抓“處置突發(fā)事件應急預案”的落實，強化了應急小分隊的職責，提高了快速反應能力。二是加強值班、巡邏，保衛(wèi)處干部分區(qū)管理，進行24小時不定時查崗，督促檢查執(zhí)勤情況。巡邏人員對重點部位進行不間斷的巡查，對進入校園的可疑人員，進行跟蹤查問。門衛(wèi)值班嚴格落實門禁制度，學生出入憑請假條刷卡通行，外來辦事人員登記通行，無關人員嚴禁進入校園。并對運出校園的物資進行清查、登記。三是督促教學樓和學生公寓加強管理，要求公寓管理員對進入公寓的外來人員進行登記，并堅持每晚巡邏巡查，防止不法分子進入。
(2)加強校園交通管理，確保校園交通安全。
校園是載客車輛經(jīng)常光顧的地方，特別是周末和節(jié)假日出租車和面的經(jīng)常在校園門口亂停亂撞，爭搶客員，對校園的正常秩序和師生的生命安全造成嚴重威脅。為了改變這種現(xiàn)狀，我們及時增加警力，重點規(guī)范督促外來車輛有序停放，同時會同縣交管部門對無證運營車輛進行了為期一周的整頓，防止了各種不安全問題發(fā)生。加大校內(nèi)車輛管理，教職工和經(jīng)營商戶車輛啟用道閘系統(tǒng)，來校辦事車輛登記通行，其它車輛禁止進入校園。確保了校園良好的交通秩序。
(3)強化消防設施檢查力度，消除消防安全隱患。
認真貫徹“預防為主，防消結(jié)合，群防群治”的方針，建立健全各項規(guī)章制度，明確防火責任。及時調(diào)整補充各單位的治安、防火責任人，堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到責任明確，制度落實，獎懲分明。定期對學生公寓、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、計算機中心等重點要害部位進行安全消防大檢查，對存在的消防隱患及不安全因素逐一登記造冊，建立臺帳，限期整改。對損壞的消防器材及時進行維修、更新、完善，更換學生餐廳全部滅火器103具;補充張貼消火栓、滅火器使用圖共40多張;定期檢查重點要害部位安全疏散圖。積極開展消防安全系列活動，3月份先后針對保衛(wèi)人員、公寓管理員、教學樓、實訓樓管理員等重要部位人員分批進行消防培訓，11月，對公寓管理員分兩批逐人進行滅火器操作演練，提高管理人員消防意識和消防管理水平。
(4)加快硬件建設，實施科技創(chuàng)安。
學院對安全硬件建設十分重視，在原基礎上投入近五十萬元新增安裝數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，確保學院的重點要害部位全掌控。重點部位新增監(jiān)控點位，公寓補充安裝了防護網(wǎng)。全院的安全情況基本納入可控范圍之內(nèi)。尤其視頻監(jiān)控系統(tǒng)的運行，使學院的安全系數(shù)得到明顯提高，充分顯示了天眼的威力。
今年集中整治了校內(nèi)多處比較雜亂的地段，出動警力200多人次，整頓交通、清除大門外無證攤點，加強校園周邊巡邏。配合公安部門對校園周邊的網(wǎng)吧、出租屋進行清理、整頓。保衛(wèi)處、學生處、后勤處多次采取統(tǒng)一行動收繳管制刀具和大功率電器，查處假冒電器、酒類產(chǎn)品。凈化了校園及周邊治安環(huán)境，保證了校園良好秩序。
(三)加強安全穩(wěn)定工作，鞏固“平安校園”成果。
在學院的安全穩(wěn)定工作中，保衛(wèi)處積極配合學院安全穩(wěn)定辦，全力做好學院的安全穩(wěn)定工作，在敏感期和重大節(jié)日，及時制定了穩(wěn)定安全工作方案。組建了應急處置分隊，加強巡邏和門禁制度，為大門值班人員配備了警棍和頭盔，執(zhí)勤崗位配備了鋼釵，加強了安全防范措施，確保非常時期學院的安全穩(wěn)定。
(四)廣泛開展安全防范教育和宣傳活動。
重師生員工安全防范的宣傳教育活動，充分利用院報、校園網(wǎng)、廣播、專題講座、led屏幕等形式，對師生進行法制、安全、消防、國防教育活動。通過保衛(wèi)處網(wǎng)站及校園網(wǎng)及時發(fā)布校園周邊的社會治安動態(tài)。提高全員法律和安全防范意識，增強了法紀觀念。
(五)牢固樹立服務師生意識。
本著為廣大師生服務的原則，依法執(zhí)勤、文明執(zhí)勤，義務護送急診學生30多人次，為師生員工排憂解難，受到師生們的`好評。真正達到了“有警必接，有求必應”，起到了校園“110”的作用。
(六)做好學院大型活動的各項安保工作。
配合教務處，積極做好大學生四六級英語考試的試卷押送等各項安保工作，配合就業(yè)辦做好大型招聘會的安保工作、畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放的安保工作;以及“--”學院舉行軌道論壇大型活動的安保方案及車輛指揮停放等。
(一)院內(nèi)車輛時有亂停亂放的現(xiàn)象。目前由于教職工新購車輛增多，加之經(jīng)商人員的車輛，校內(nèi)停車場遠遠不能滿足停車要求，急需新建停車場。
(二)門禁制度時緊時松。由于校警文化程度普遍偏低、人員流動大，一些新入職的校警業(yè)務不熟，造成了在門禁制度的落實上時緊時松。
(三)個別學生仍有思想麻痹，對安全工作不夠重視的現(xiàn)象。雖然學院領導、全體教師對安全問題講得多，也采取了許多教育宣傳措施，但個別學生仍有思想麻痹，不夠重視的現(xiàn)象，如在校行為不規(guī)范，不守交通規(guī)劃，與社會閑散人員交往、宿舍私接電線違規(guī)使用電器等現(xiàn)象，給安全教育的落實帶來一定難度。
(五)安全工作硬件建設的投入有限。作為一所經(jīng)費十分緊張的民辦院校，安全工作硬件建設的投入有限，視頻監(jiān)控系統(tǒng)缺乏維護、消防自動報警設施至今未完全啟動。
(一)建好高校安全穩(wěn)定隊伍。首先用教育、規(guī)章制度來規(guī)范行為，提高基本素質(zhì);其次加強學習、組織培訓提高業(yè)務素質(zhì)，提高為師生員工服務的能力。實現(xiàn)隊伍的專業(yè)化，提高隊伍的戰(zhàn)斗力。
(二)加強車輛管理，做到車輛有序。
(三)積極加強地方政府、公安機關聯(lián)系，繼續(xù)加大校園周邊環(huán)境治理力度，為師生創(chuàng)造一個良好的校園治安環(huán)境。
x年，我院將積極行動起來，團結(jié)一心，愛崗敬業(yè)，奮力開拓，以更加飽滿的熱情，以更加昂揚的斗志，為下半年目標任務而努力奮斗!
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十二
為了進一步抓好綜治安全工作，今年，我校遵照市、縣兩級有關綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎上，進一步結(jié)合學校實際，認真貫徹“安全第一，預防為主”的綜治方針，以嚴格落實責任制為抓手，以創(chuàng)建平安校園為載體，切實加強學校綜合治理，為廣大師生創(chuàng)設了一個平安、健康的工作環(huán)境和學習環(huán)境?，F(xiàn)將我校今年的綜治安全工作具體情況總結(jié)匯報如下：
學校占地面積10萬平方米，建筑面積3.5萬平方米?，F(xiàn)有物理、化學、生物等5個標準實驗室;有電教、語言、圖書、資料、閱覽、檔案、文印和網(wǎng)絡教室等教學設施;學校自動化圖書館有藏書8萬余冊，有體育運動場和醫(yī)務室等體育衛(wèi)生設施。學校現(xiàn)設教導處、總務處、辦公室3個職能部門。有工會、團委、婦委、學生會等群眾組織，設3個年級組、12個教研組。辦有業(yè)余黨校、中學生團校和家長學校等三所校中之校。學?，F(xiàn)有教職工300人，專任教師中本科200人，?？?1人;中學高級教師55人，中學一級教師100人;省級骨干教師10人，省級教學能手6人，市級骨干教師36人，市級教學能手9人，縣級骨干教師55人。有教學班56個，學生4800多人。
主要工作。
一、加強領導，靠實責任，把綜治安全工作落到實處。
1.學校成立了綜治領導小組，各級、班分別成立了以級主任、班主任為組長的級、班綜治小組和各班班長為隊長的護校隊。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組55人，組員165人，護校隊隊員220人。
2.層層簽定綜治工作目標責任書。對責任書的落實做到四有：即半年有檢查，年終有考核，隨時有反饋，問題有落實。一學期，部門對級、班的檢查督促必須在十次以上，并有檢查記錄。學校還實行綜治工作月報告制，報告本月的學校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問題，由學校負責人進行審查作出批示。實行綜治工作一票否決制。
3.建立了“一總?cè)€”的管理網(wǎng)絡。一總：即學校綜治領導小組為總指揮。三線：即以政教處、年級組、班級為一線的級、班管理線;以綜治辦、治保組、校警、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線;以護校隊配合公安派出所形成一線的治安聯(lián)防線。特別是落實了門衛(wèi)、校警晝夜值班、巡視制度，保證校園24小時有人值班巡邏，責任到人，實行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。
二、重視“三風”建設，抓好“三項”教育，奠定學校綜治安全工作的良好基礎。
正軌。因此學校從領導作風抓起，力求建設勤奮廉潔，團結(jié)協(xié)作，務實高效的校領導班子，進而帶動教師養(yǎng)成良好的敬業(yè)精神和高尚的道德風范，從而引導學生認真學習，規(guī)范做人，形成學校良好的校風。
2.預防為主，加強三項教育。
一是抓德育教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德修養(yǎng)。為此學校提出了《關于進一步加強未成年人思想道德建設工作的安排要點》，要求每一位領導，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認識，明確目標任務，找準工作途徑，形成黨、政、工、團、婦齊抓共管的局面;不搞假大空，不搞形式主義，務求實效，認真做好未成年人的思想教育工作，積極創(chuàng)造未成年人成長的良好校園環(huán)境：利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學習園地、知識競賽、征文比賽、演講報告等形式，開展各種類型的德育教育活動，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網(wǎng)絡化。
毒、拒吸一支煙”學生簽名活動，收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育，培養(yǎng)學生的安全防范意識。由政教處牽頭，組織級、班印發(fā)張貼了交通事故的宣傳材料及預防交通事故的圖片，進行“交通安全在我心中”的征文，喚起廣大師生的安全意識。由學校婦女組、團委、校醫(yī)室安排有關人員對學校女生進行安全知識講座。開學初，學校結(jié)合“五〃五”普法啟動儀式，邀請法制副校長和法制輔導員，為全校師生作了“學法、懂法、守法、安全”為主題的講座。對寄宿生，學校與城關派出所、店主分別簽定了管理責任書，定期或不定期查訪學生住所，排查不安全隱患。學校一直把“3111”(防毒、防火、防事故、反盜竊，加強教育管理，提高教學質(zhì)量)教育作為學校常規(guī)安全教育的一項重要工作來抓，收到了較好的效果。
三、完善制度，依章管理，確保學校平安。
1.完善制度，依章管理。學校對過去制定的《北方八中德育工作實施計劃》、《北方八中綜合治理聯(lián)系制度》等20多項規(guī)章制度依據(jù)學校新的辦學理念，針對管理中存在的新問題，進行了完善與補充，增加了新的內(nèi)容，行成了一整套較為科學，且便于操作的規(guī)章制度，依靠嚴格的制度來規(guī)范管理，將一切不良習氣拒之于校門之外。
2.定期檢查，排除隱患。
室中的易燃易爆等危險品，實行專人專柜保管，并提出了嚴格的操作規(guī)程和安全報告制度。對供電系統(tǒng)及時檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設施，改造不合理的線路;對教學樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了干粉滅火器，學校聘請了義務消防員。對學生中出現(xiàn)的個別攜帶管制刀具，進游戲廳，預約斗毆等現(xiàn)象進行及時了解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。
3.治理周邊環(huán)境，做好“三結(jié)合”教育工作。學校主動和有關部門取得聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境。通過舉辦“家長學校”，共建社區(qū)圖書、文化站(點)等活動，增強家庭教育的效果，創(chuàng)設青少年社區(qū)活動的場所。通過和公安、文化、工商等部門的聯(lián)系，整頓校園周邊的游戲廳、網(wǎng)吧、歌廳等場所，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好的社會教育氛圍;通過與縣委組織部、宣傳部、縣團委、少工委、婦聯(lián)、老干科等部門聯(lián)系，聘請有關專家，老干部，英雄模范人物來校講學，主辦學生夏令營等活動，聯(lián)手開展對青少年的教育工作，提高教育的效率。
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下：
一、加強組織領導，形成安全管理體系。
1、領導重視，齊抓共管?！鞍踩谝弧薄Ｎ倚８叨戎匾晫W校綜治工作，開學以來多次通過召開校務會議及學校綜治工作會議，強調(diào)學校的安全、穩(wěn)定，對綜治知識及有關的法律法規(guī)和方針政策進行了宣傳。學校治保處、政教處、總務處各部門各司其職，做到各部門間相互配合，齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衛(wèi)生、消防各部門等對我校安全工作給予很大幫助。形成了網(wǎng)絡式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學校穩(wěn)定。使學校領導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識，明確搞好學校綜治工作是實施素質(zhì)教育的重要保障，學校的安定、穩(wěn)定對維護學校正常教育教學秩序的重要性，切實增強抓好學校綜治工作的責任感和緊迫感，從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序，保證了學校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。
2、機構(gòu)健全，形成網(wǎng)絡。學校領導本著對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學校建立了以分管綜治副校長曹偉為組長，治保處主任為副組長，各班主任為成員的“平安校園”工作領導小組，對學校的安全工作進行指導、監(jiān)督、檢查、考核。學校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標管理責任書，配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。這樣安全工作領導機構(gòu)健全，而且學校安全工作職責清楚，目標明確，層層落實，做到“橫向到邊、縱向到底”，不留死角。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。
二、建立健全制度，各項措施落實到位。
1、健全制度，規(guī)范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學校安全工作的前提與保障。我校制定了學校安全工作一系列規(guī)章制度，如：學校集體外出活動請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度，堅持節(jié)假日、寒暑假值班護校制度、學校安全工作獎懲制度等，就學校安全工作的組織領導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。對學校內(nèi)的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校中學部副校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
(2)簽訂責任書。學校與處室、班主任和教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
(3)不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
(4)建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據(jù)實際情況逐步進行完善。
(5)建立健全學校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡。為建立健全專群結(jié)合、人人參與的防范體系，我校成立學校“綜治安全工作領導小組”，校長負總責，各小組成員具體分工負責，各責任人分項管理，把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全督導組，協(xié)助行政值日管理日常安全，并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員，定期給學生上法制、安全、道德教育課程，把校園創(chuàng)安與綜合治理各項工作相結(jié)合，實行聯(lián)防聯(lián)治，形成人人參與、齊抓共管共管的學校安全管理教育網(wǎng)絡。
根據(jù)教育局的要求，結(jié)合本校實際，制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人，責任到人，措施到人。
2、檢查督促，狠抓落實。對各項制度的落實工作，我們著重抓了以下幾個方面的工作：
(1)對學校安全教育管理工作進行定期檢查、考核評估。每學期的開學初、期中、期末對學校的安全工作進行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規(guī)章制度的制訂和落實、學校安全教育活動開展情況，校舍安全、教育教學設施的添置修理及學校的環(huán)境衛(wèi)生工作等。配合上級部門消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)局等，對學校消防、食品衛(wèi)生、學校鍋爐安全使用等進行了檢查。校保衛(wèi)人員、行政值日經(jīng)常性地對學校安全工作進行全面、細致的檢查，針對安全隱患，協(xié)助學校落實整改措施。
(2)及時傳達上級和有關部門安全工作的指示和要求，并結(jié)合本縣實際，做好常規(guī)性的教育和管理。同時對季節(jié)性、突發(fā)性的安全問題做到及時防范和處理。
三、開展安全教育活動，提高安全意識和自我防范能力。
1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規(guī)性的工作，列入議事日程，常抓不懈，警鐘長鳴。學校從校長到班主任、任課教師，做到人人講、事事講、時時講，并積極組織開展各種安全教育活動。在每次會議上，都把安全工作作為一項重要的內(nèi)容，提出具體的要求，以提高全體教師的安全意識，豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓工作列入日常工作之中，并作為考核內(nèi)容。
2、廣泛宣傳，形式多樣。為增強青少年的法制觀念，提高其自護能力，我校分別請檢察院、公安交警及縣關工委的同志對學生進行《預防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》、交通法規(guī)等方面的知識講座;與縣衛(wèi)生局聯(lián)合對學校食堂從業(yè)人員進行了學校飲食衛(wèi)生知識培訓：與派出所、消防大隊聯(lián)合進行了消防及火場逃生知識培訓。同時抓好警校共建、配備法制副校長等工作。建立了家長學校和家長委員會，并做到組織、活動、師資三落實，幫助學生家長提高法律意識和安全防范意識。運用《中小學生自護自救安全常識》讀物，對學生進行安全知識培訓。除了全校性的安全教育活動外，各班主任、任課教師還利用學生集會、班會、團隊活動、學科滲透等形式和黑板報、校園廣播網(wǎng)等陣地，開展經(jīng)常性地安全教育活動，并能根據(jù)季節(jié)和地理環(huán)境，結(jié)合自己的實際情況，對學生進行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專項安全教育活動，力求通過各種途徑、多種方式，提高學生的安全意識和自我保護能力，效果好。
同時我們充分發(fā)揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用，定時刊登有關法制、安全常識和綜治知識，加強宣傳，促進交流。通過召開綜治工作會議，張掛《中小學生防火安全知識掛圖》和《預防教育》等。組織“綜治宣傳月”活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動，加強對廣大學生的交通安全知識宣傳，提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力;請法制副校長進行法制講座，向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規(guī)。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強;我校還在家長會上進行綜治宣傳，讓學生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任，必須配合學校共同關愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展，一年來我校師生無一例違法行為和安全事故。
四、落實責任措施，學校綜治專項整治工作抓出成效。
這學期，我們大力抓建章立制工作，不斷健全和完善學校安全工作各項制度，通過進一步完善規(guī)章制度，明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任，把責任落實到各口和個人、確保綜治工作措施落到實處，整治活動取得實效。
1、突出重點，深入開展消防安全專項整治活動。
學校陸續(xù)添置和充氣的滅火器;樓梯、走廊的安全通道按要求進行安裝了緊急通道警示牌、教學樓安裝了消防應急燈;老舊線路電源開關等得到更換，消防安全隱患基本得到消除。
2、積極配合、大力開展交通安全教育。
我校主動加強與縣交警大隊的聯(lián)系配合，明確責任，落實措施，開展了一系列宣傳教育活動。
開展交通安全常識教育。將交通法規(guī)，交通安全常識滲透到學校相關學科。開展形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂，具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動，從學校師生拓展到全社會，擴大了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。”
3、綜合協(xié)調(diào)，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。
本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員，在校內(nèi)經(jīng)常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查，針對存在安全隱患，落實責任，抓好整改。另一方面，加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內(nèi)進行安全檢查，通過督促檢查，改善了學校教學樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛(wèi)生、危驗品存放等安全問題。
五、存在的問題。
1、學校周邊小店和流動攤販吸引著我校學生，學生飲食安全得不到保障。
2、學校門前馬路，未樹立前方有學校、提醒車輛減速慢行的交通安全標識。
一年來，我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作，我們也正視當前的困難與不足，安全工作任重而道遠，我們將不懈努力。
1、認真貫徹落實上級各部門有關學校安全工作的各項制度，進一步落實安全工作責任制，進一步完善駐校干部制度，牢固樹立“安全第一”思想，嚴加防范，確保安全。
2、認真做好“學生安全教育周”、“安全教育日”活動，根據(jù)上級要求，結(jié)合本縣學校實際，在“安全教育周”期間開展針對性強、形式多樣的安全教育活動，使學校“安全教育周”活動真正起到安全教育效果，進一步增強師生安全意識。
3、認真組織學校安全工作制度、安全工作責任制落實情況的督查工作。
5、配合公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢等部門，對學校治安、消防、交通、食品衛(wèi)生、鍋爐等進行專項安全檢查。
6、加強學生的法制和安全知識教育，特別要根據(jù)實際，開展消防、交通、衛(wèi)生等方面的安全知識和心理健康教育，講究實效，切實提高學生的自救自護能力。
7、加強寄宿制學校的管理工作，力求有新突破，使全體寄宿生都健康成長。
8、在學生自愿的基礎上，積極發(fā)動學生參加保險。
總之，綜治、安全工作任重而道遠，我們認真學習，深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神，加強對安全綜治工作的領導，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學生的保護，切實把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細，營造一個舒適的學習、工作環(huán)境，營造一個文明、和諧、安全的校園。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十三
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。我校認真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求，將建立平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團結(jié)的構(gòu)成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發(fā)展，為我校全面提高教學質(zhì)量，起到了保駕護航的作用?，F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作狀況總結(jié)如下：
1、繃緊“安全第一”這根鉉，安全工作職責大、任務重，學校始終繃緊“安全第一、人命關天”這根弦，把做好綜治工作作為自己貫徹黨的十七大精神，踐行科學發(fā)展觀的具體行動。認真扎實地組織開展學校綜治工作。健全完善和強化我校綜合治理工作的領導機構(gòu)和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。我校的綜合治理工作構(gòu)成了層層管理，職責到崗，職責到人，各負其責，各司其職的主體式、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。
2、把綜治工作作為學校教育事業(yè)發(fā)展和精神禮貌建設的長期工作來抓，繼續(xù)加強以學生安全為本的各項安全管理工作，確保學校綜治工作領導到位、工作目標職責到位、工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩(wěn)定、安定禮貌。繼續(xù)重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室，在原先建立的規(guī)章制度基礎上，根據(jù)新的實際狀況，對原先的各項規(guī)章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：十二大環(huán)境衛(wèi)生職責包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度，實驗室、教學樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學校安全衛(wèi)生工作應急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關部門務必嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查，將嚴格按規(guī)章進行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。
學校綜治工作承擔起確保一方平安的政治職責，我校加強了綜治工作的職責意識，加強了學生的預防違法犯罪的領導，健全了學校、家庭、社會“三位一體”的工作機制，規(guī)范落實了綜治工作、措施，保證學校平安。
1、嚴格了學校綜治工作管理制度，做到“誰失職、誰負責”。全校各部門加強了職責制，嚴格執(zhí)行綜治工作制度，分工負責、層層落實，保證學校各項工作安全進行，落實學校綜治工作防范措施，構(gòu)成了“綜合治理綜合抓”的局面。
2、繼續(xù)完善，健全了學校社會綜治工作管理網(wǎng)絡，明確綜合工作的職責。加強了對學生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，開展健康咨詢服務，安全自護自救培訓。堅持預防青少年違法犯罪，到目前為止，我校無安全事故和違法違法犯罪行為。，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救潛力。
3、注意防范、切實做好教師的護導值日工作，做好對學生活動的監(jiān)護工作，經(jīng)常對校園內(nèi)食堂、實驗室、閱覽室、教學樓、辦公樓、電器設備等重要部位進行了全面檢查，對個別學生性格孤僻，行為過激等不安定因素，及時疏導、防止激化，化消極因素為用心因素，并用心開展學校、家庭、社會綜合治理，警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治，保證了學生的安全。
5、嚴密組織學生外出實踐活動的可行方案，落實安全保障措施，并保證教辦及教體局同意后方可實施。
6、建立了重大突發(fā)事件報告制度，堅持杜絕，遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。
綜治工作為學校各項工作帶給了有力保證，我校綜治工作實行動態(tài)管理，按照綜治工作制度和內(nèi)在規(guī)律抓好落實，在經(jīng)常性上下工夫，花氣力，樹立在其位、謀其職的良好風氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，對師生進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節(jié)假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
1、學校領導和綜治工作領導小組，經(jīng)常性的檢查各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設施的正常安全使用。
2、堅持師生護導值日和總務處負責日常安全檢查工作。
3、暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。立即處置掃除一切有礙學校綜治工作的不安定因素。
4、以建立“和諧校園”為主線，繼續(xù)認真建立“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應等方面進行嚴格的把關監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項寢室管理制度。學校的“每一天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求，衛(wèi)生問題有待進一步解決。
2道路交通安全問題。由于撫八路車流量大，路況復雜（學校大門前十字路口和建房工地），減速帶、護欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出；學校門口道路狹窄，學生行走不便。
3、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透狀況依舊嚴重，這對學校學生晚自習回家構(gòu)成威脅。
5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近，100多名乘船學生溺水安全隱患較大。
1、我校懇請縣、鎮(zhèn)交通城建領導及有關部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應的得力措施，解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題，期望在十字路口設交警站崗。
2、縣城管部門及防疫部門，規(guī)范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
3、繼續(xù)加強公安護學崗安全保衛(wèi)工作，完善各項制度。
總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的共同努力，使學校目前無違法、無安全事故、無火災、無上訪鬧事等，實踐證明，搞好綜治是穩(wěn)定校園，推動學校各項工作的基礎和保證，我將努力探索新形勢下做好綜治工作的新途徑或新方法，把綜治同“三個禮貌”建設結(jié)合起來，促進我校各項工作邁上新臺階。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十四
武漢市武珞路中學創(chuàng)辦于xx年，原名“紅旗三中”，xx年開始辦高中，更名為“武珞路中學”。xx年為普及初中教育，武漢市教育局決定改為單設初中。處在特定的歷史時期，該校辦學經(jīng)費嚴重不足，教學條件滯后，校園環(huán)境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件，引進優(yōu)秀教師，擴大辦學規(guī)模。
發(fā)展到今天，學?，F(xiàn)有59個教學班，在校學生3677人，現(xiàn)有教職工178人，其中高級教師40人，學科帶頭人、省市級先進教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、學科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學大樓，新建了科技實驗大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓，硬化了學校操場，鋪設了塑膠跑道，增設了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室，建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)。
武珞路中學地處繁華的武昌付家坡。學校對面就是付家坡長途汽車站，人員關系極為復雜，這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環(huán)境，我校進行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園，這既是對我校工作的肯定，也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機遇。
長期以來，校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈，成為學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生，給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學生怨聲載道；經(jīng)營攤點亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠揚；學生上放學途中經(jīng)常被不法青少年擂肥，學生膽戰(zhàn)心驚，家長滿腹怨氣；不法商販高價向?qū)W生出租不良書刊，導致學校黃貨泛濫，屢禁不絕。
（一）、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。
為學生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領導小組。不僅學校德育校長掛帥，家長也積極參與，為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議，討論解決的辦法。
（二）、學校加強了內(nèi)部管理，相繼出臺了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細的規(guī)定，甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認真執(zhí)行，效果顯著。為保障學校的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，學校關閉了小賣部，引進快餐，并加強了學生管理，現(xiàn)在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
（三）、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。
學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
我校八年級13班的學生梁澤偲同學看到校園門前的臟亂差現(xiàn)象后，聯(lián)名其他同學給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信，要求重視學校周邊的環(huán)境問題，結(jié)果得到了胡市長的高度重視，親筆給梁澤偲同學寫了回信，承諾要解決學校周邊的環(huán)境問題。學生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學利用暑假的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調(diào)查報告，仔細分析了校園周邊環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀分析，并提出了自己的解決方案，在市人大的會議中反響強烈。也只是因為學生的舉報，學校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說明了學生的參與意識明顯提高。
（四）、在上級教育部門的領導下，積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
在區(qū)教育局的領導下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環(huán)境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系，隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學校做交通知識宣傳教育活動，今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽，獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題，交通大隊專門制作了上放學時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，聘請中南街派出所副所長為學校法制副校長，每月到校兩次，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學校周邊治理各種違規(guī)行為。
通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn)，擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn)，學生的生活學習環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十五
xx年學校消防安全工作總結(jié)學校消防安全工作總結(jié)學校消防安全工作總結(jié)學校消防安全工作總結(jié)范文學校消防安全工作總結(jié)范文，為學生及廣大家長提供安全的教育和學習，確保學生生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，我校在xx年xx月xx日至xx日進行了消防安全大檢查，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
為切實做好消防安全工作，我校成立了以校長為組長的消防安全領導小組，制定了“學校安全領導小組”，并層層簽訂了《學校消防安全工作責任狀》，把消防安全工作落到實處。
我校通過校廣播站等形式，通過主題班會、宣傳欄、國旗下講話等途徑，向?qū)W生宣傳消防安全知識，提高學生消防安全意識。學校利用周前會和各種教學時間，通過學習《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》有關內(nèi)容的專題講座，讓學生更深刻理解消防安全，掌握消防安全知識，提高自我保護能力。
我校的'消防安全工作，在領導重視、措施得力、時間落實到位。通過檢查，使我校消防安全工作落到了實處。并且我校堅持定期不定期的對學校消防安全隱患進行排查，及時排除各種隱患。
我校在開展校園消防安全工作過程中，采取以下形式：
1、在教學樓內(nèi)的宣傳欄或板報專門張貼了“消防安全”宣傳標語。
治理薄弱學校工作總結(jié)篇十六
我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合，加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強同學的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保證師生安全和財富不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓。
1、建立安全捍衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全捍衛(wèi)工作列入各部門的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導和直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與有關部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與同學家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不時完善學校安全捍衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全捍衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全捍衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不時完善空虛。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以和同學管理、門衛(wèi)值班、值日值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織同學集體服用藥品和保健品，嚴禁同學參與商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織同學從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶同學外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉和學校安全捍衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立安全事故處置領導小組，制定了安全工作應急預案。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對同學開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對同學開展安全預防教育，使同學接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具和舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。經(jīng)常召開家長會議，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大同學的安全意識、安全防范能力和自我維護能力。
2、提倡同學步行上學，對同學騎車上學情況進行清查，嚴禁同學騎“二無”（無剎車、無鈴）自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
我們在安全捍衛(wèi)方面做了一些工作，安全捍衛(wèi)工作得到加強，但是安全捍衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全捍衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安寧因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校和同學的社會惡勢力和人員還存在。
2、學校安全工作的難度不時增大。同學中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受維護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。同學作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我維護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全捍衛(wèi)工作，和時解決安全捍衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不時提高我校安全捍衛(wèi)工作水平。我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合，加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強同學的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保證師生安全和財富不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。