計劃是規(guī)劃和安排未來的一種行為，它能幫助我們有更有序的生活。一個成功的計劃需要我們建立有效的溝通和協(xié)作機制，以便團隊成員之間的有效配合。以下是一些成功人士的計劃分享，讓我們一起來學(xué)習他們的經(jīng)驗和智慧。
九年級班級安全管理工作計劃篇一
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
3、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
4、防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
5、防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
6、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
7、防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
九年級班級安全管理工作計劃篇二
堅持以“認識生命、尊重生命、珍愛生命，樹立牢固的安全意識”為核心，以“掌握必要的安全知識與技能，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護能力”為重點，以提高學(xué)生的生命質(zhì)量為根本，開展豐富的教學(xué)活動，幫助學(xué)生樹立和強化生命安全意識，尊重和珍愛生命，掌握必要的安全知識與技能，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護能力，為學(xué)生健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，活潑好動、天真爛漫，對學(xué)習充滿興趣，有較強烈的求知欲和上進心。但由于年齡小，在學(xué)習上、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和行為習慣。而且學(xué)生來自不同的幼兒園，受一些客觀因素的影響，學(xué)生的知識經(jīng)驗、認知水平和語言表達能力都存在著較大的差異。
本冊教材以學(xué)生生活為主線，立足于學(xué)生安全成長的需要，學(xué)習預(yù)防和應(yīng)對安全事故最基本、最有效的知識和方法，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范和避險技能，學(xué)會科學(xué)、及時、有效地解決在實際生活中遇到的各類安全問題。
1、初步了解自己從哪里來，感受母親孕育自己的不容易；初步了解自己的身體構(gòu)造及功能；喜愛花鳥蟲魚和小動物；感受自然界存在其他生命現(xiàn)象。
3、學(xué)會按照交通指示信號和標識安全過馬路；學(xué)會避讓車輛，知道要避讓車輛，不在馬路上嬉戲玩耍；學(xué)會文明乘車，學(xué)會保護自己；知道與父母走散后怎么辦。
4、不食用無證小攤上的食品；不吃來歷不明的.“三無”食品；養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣；了解接種疫苗的重要性及注意事項；生病打點滴時，身體不舒服知道要及時呼叫醫(yī)生。
5、學(xué)會看天氣預(yù)報，遇到壞天氣時，提前準備和防范。知道暴雨時不要靠著圍墻走、不要沿著坡坎走，知道選擇安全的地方避險；知道暴雨漫過街道和小河時，不冒險涉水，要到安全的地方躲避。
6、知道身體某些部位不能讓他人接觸，如背心和褲衩覆蓋的地方不能被別人觸摸；一人在家，有陌生人敲門時知道如何應(yīng)對。知道用手觸摸開關(guān)插孔很危險，知道濕手觸摸電器容易觸電；學(xué)游泳時帶好防護裝備，做好準備活動；不到水邊玩耍。
7、當小蟲飛進耳朵里，被蚊蟲叮咬時，能正確處理；學(xué)會正確使用消毒液，正確處理小外傷。
1、采用靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。學(xué)習過程做到動之以情，曉之以理，授之于法，進而對學(xué)生的情感態(tài)度、行為方式等實施有效的教育與引導(dǎo)。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過具體的生活場景、生活現(xiàn)象以及典型案例，通過身臨其境的體驗，并結(jié)合生活實際進行積極地反思和探究，獲得真實的感受和經(jīng)驗，從心靈深處認識生命的可貴、安全的重要，從而確立“生命至上”的理念。
3、注重把安全知識轉(zhuǎn)化為安全技能；善于通過活動演練等方式，在日常訓(xùn)練中使學(xué)生逐步提高自護自救能力，逐漸養(yǎng)成平安、健康成長的自覺行為。
第一周19健康要四勤。
第二周20個人衛(wèi)生六不要。
第三周21養(yǎng)成飲食好習慣。
第四周22預(yù)防食物中毒。
第五周23預(yù)防狂犬病。
第六周24。
第七周25。
第八周26。
第九周27。
第十周28。
第十一、十二周。
第十三、十四周。
第十五、十六周。
第十七、十八周天天鍛煉身體好睡眠很重要體姿端正我做到預(yù)防脊柱彎曲異常清潔環(huán)境除四害朋友多、快樂多我是家里的開心果健康體姿伴成長安全快步集合、疏散。
九年級班級安全管理工作計劃篇三
班級里要有明確的工作劃分，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于2016年九年級的班級工作計劃，僅供大家參考。
認真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路，落實“自主管理、自我教育”，堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念。
針對初三(6)英才班的實際特點，班級以“自信、規(guī)范、民主、陽光、樂學(xué)”十字為班級文化建設(shè)核心，本學(xué)年加大力度，強化學(xué)習興趣、方法的培養(yǎng)，共同營造最佳學(xué)習氛圍，把會學(xué)、樂學(xué)落實到實處，全面提升本班各科成績，把初三(6)班打造成歷屆英才班的頂峰。
1、第一個學(xué)月，總結(jié)初二下學(xué)期班級新課堂改革的成功與不足，充分認識到課堂改革的必要性，調(diào)動學(xué)生參與課堂的激情，讓班級成員真正學(xué)會學(xué)習，樂于學(xué)習。
2、微調(diào)學(xué)習小組，確定新一屆小組長，明確小組成員的選拔標準、職責，組內(nèi)成立“一幫一”對子。
3、建立學(xué)習司，隸屬學(xué)習部管理，分設(shè)動力司、方法司、小組考評司、幫扶司……細化學(xué)習部工作，尤其是學(xué)風建設(shè)、學(xué)科培優(yōu)幫困、小組考評機制建設(shè)。
4、各科建立精英組，充分利用課余學(xué)習時間，多做題、做難題，直指中招試題，為進入高一宏志班打下堅實基礎(chǔ)。
5、堅決打擊破壞學(xué)習秩序的'現(xiàn)象，杜絕課堂睡覺、看課外書現(xiàn)象，對于擾亂班級學(xué)習環(huán)境的學(xué)生要嚴肅處理，對于自身學(xué)習動力不足的個別學(xué)生做好思想輔導(dǎo)與興趣培養(yǎng)工作。
6、學(xué)習目標：
月考、期中、期末文化課總成績壟斷前10名，前20名要有15人，前30名要有20人，前50名要有35人，前80名要有50人。
中考目標：文化課成績(語數(shù)外各120分、物理70分、化學(xué)50分、政治70分、歷史50分共600分，試驗15分、體育50分，體育、試驗不計入總分)總分510分以上20人，總分450分以上35人。
1、換屆選舉新一屆班委會，上一屆班委會成員在第一學(xué)月的班會上做工作綜述與競聘演說，公開競選，優(yōu)化新一屆班干部隊伍。
連任條件：成績在年級80名前、無重大違紀、人品過硬、有寬容、奉獻精神，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)先、責任心強、敢管且服眾。
先對原班委會成員進行民意測評，有80%的得票率確定連任，低于50%的得票率的原則上不再連任，得票率在51%—79%的班干部與其他競聘者公開競爭來確定。如果沒有合適人選可以暫時連任，期中過后進行公開招聘。
2、充分發(fā)揮班委會的自主管理的作用，團委與班長(副)共同搞好每次班會的策劃、主持人選拔(最好不重復(fù))培訓(xùn)、班會主題征集。班委會各部認真做好一日常規(guī)監(jiān)督指導(dǎo)，每部每天要有一次監(jiān)督指導(dǎo)與檢查并在每天的班檢上做出結(jié)論性的評判與指導(dǎo)。文藝部繼續(xù)做好一日班歌、一周一歌、一月一party活動，軍訓(xùn)期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等。團委做好班級思想教育工作，及時處理班級成員中的思想、交往、心理問題，做好校團總支的常規(guī)檢查，做好儀容儀表、言談舉止文明培養(yǎng)與監(jiān)督，確定班級形象不受到任何沾污。
3、改選民主監(jiān)督委員會，原則上設(shè)立4人，男2人、女2人，及時做好班干部工作監(jiān)督與班級違紀現(xiàn)象的監(jiān)控，同時做好對班主任、任課老師的溝通與交流，上舉民意，對教師教學(xué)提出合理化建議。
4、加大班級違紀處理力度，對于七條禁令觸犯者經(jīng)過班主任教育不改者，送學(xué)校德育班接受德育再教育，如果德育班畢業(yè)后仍不改者，提請德育處給予校級處分直至勸退，原則上英才班違紀從嚴加重處罰。對于其他違紀現(xiàn)象依據(jù)班規(guī)班法和初二各部采用的處罰措施，原則上不體罰不聽課不叫家長，從哪里跌倒從哪里加倍爬起來，例如：遲到現(xiàn)象，可以鍛煉上下樓梯、上課說小話可以利用周末在教室鍛煉說話等方式，午休說話可以不午休進行軍姿鍛煉。
5、加強班級成員選優(yōu)透明性和公平性，對于表現(xiàn)優(yōu)異的成員、優(yōu)秀小組及時進行鼓勵，加大嘉獎力度，資金來源：班費50%班主任50%之和。物質(zhì)獎勵、外出獎勵、榮譽獎勵并重。
6、設(shè)立每周周二為民主管理日，班主任不對班級工作進行直接性指導(dǎo)，由輪值班長全權(quán)負責。每月嘗試性設(shè)立民主管理周，由非班干部進行各項班級常規(guī)工作，班干部做好輔助。
7、班級管理目標：
a、流動紅旗常駐六班
b、各項活動、比賽爭一。
c、班級無惡性事件發(fā)生(含安全事故、丟失等)
九年級班級安全管理工作計劃篇四
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。
教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
3、生活安全教育。
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全教育。
請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
5、家庭安全教育。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
6、防觸電的教育。
對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
九年級班級安全管理工作計劃篇五
在“堅持依法治校，構(gòu)建和諧校園”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，以“打造縣城片區(qū)一流的.教學(xué)質(zhì)量，辦一所真正讓人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標，在畢業(yè)班教育教學(xué)工作的管理過程中，認真學(xué)習貫徹各學(xué)科的課程標準，團結(jié)和依靠全體初三教師，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善目標激勵機制。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦好人民滿意學(xué)校最重要因素。我校畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師要樹立“五種意識”，抓好本屆畢業(yè)班工作。
1、樹立窗口意識：學(xué)校以教學(xué)工作為中心，而畢業(yè)班工作自然是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的“窗口”。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工，心中應(yīng)有畢業(yè)班這根弦，頭腦中要有窗口意識，要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業(yè)班工作之中，時時關(guān)注、常常思考——全縣畢業(yè)班工作形勢與情況如何？本校情況怎樣？存在什么樣的問題？面臨什么樣的困難？如何才能克服解決？能否再上一個臺階？工作效率能否再高些？總之，我們牢牢樹立畢業(yè)班是全校的畢業(yè)班意識，時時繃緊畢業(yè)班工作這根弦。
2、樹立質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校的生命，是一所學(xué)校打造自身品牌與塑造良好形象的內(nèi)核，是學(xué)生、家長、社會是否滿意、信賴的關(guān)鍵，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿。目前，畢業(yè)班升學(xué)考試情況是評價一所學(xué)校辦學(xué)水平最直觀的評價標準，因此，質(zhì)量意識自然應(yīng)放在這個平臺上。
3、樹立責任意識：學(xué)校和教師都必須樹立對每一個學(xué)生負責的強烈責任意識，增強為國育人的使命感，為校爭光的責任感，為生成才的緊迫感，為己正名的危機感。要以強烈的責任心和無限的激情投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)與管理之中。
5、樹立目標意識：目標的導(dǎo)向性、激勵性決定了制訂目標的重要性，我們在全面分析研究的基礎(chǔ)上確定一個符合學(xué)校實際的、經(jīng)過努力能夠達到的工作目標，以使畢業(yè)班工作有動力、前進有方向、投入有激情。
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把握學(xué)校工作的總體辦學(xué)思路，畢業(yè)班工作面向初三全體師生，教學(xué)常規(guī)做到務(wù)實、精細、科學(xué)、規(guī)范。強化知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)的目標達成。使學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并達到合格畢業(yè)的同時，使更多的學(xué)生升入重點高中繼續(xù)深造。
20xx級的奮斗目標：堅持“保五爭四”的中考質(zhì)量目標，上聯(lián)招線比例突破50%。中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組及初三全體科任教師務(wù)必要以對學(xué)校、對學(xué)生、對自己高度負責的精神，加強中考教學(xué)和考試研究，努力做好本職工作，為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻策，群策群力，力爭20xx屆中考取得更為優(yōu)異的成績。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動一切積極因素。
制訂畢業(yè)班各學(xué)科工作計劃，落實各項目標管理，分別召開師生動員大會，強化畢業(yè)班意識，增強全體師生的危機感、緊迫感和使命感，全面啟動畢業(yè)班的各項工作。
1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：周華平。
副組長：柏興東。
組員：徐方陽、張明友、湯永明、劉漢元、胡小林及初三年級全體班主任。
2、畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責：指導(dǎo)畢業(yè)班的各項工作，提出意見和建議、措施。定期檢查、督促畢業(yè)班工作開展情況，決定畢業(yè)班的活動安排。定期具體分析各班學(xué)生的學(xué)習、生活、思想工作等。協(xié)調(diào)好科任老師的工作。向?qū)W校反饋具體情況。
3、分工：
周華平：負責管理、協(xié)調(diào)畢業(yè)班各項工作，聯(lián)系歷史學(xué)科組和初三12—13班。
柏興東：負責教學(xué)管理工作，聯(lián)系語文學(xué)科組和初三4、9班。
徐方陽：負責德育教育和組織管理工作，聯(lián)系體育學(xué)科組和初三1、7班。
張明友：聯(lián)系英語學(xué)科組和初三3、8班。
湯永明：聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)科組和初三2、14班。
劉漢元：負責教學(xué)常規(guī)管理工作，聯(lián)系物理、化學(xué)學(xué)科組和初三6、10班。
胡小林：負責德育教育和常規(guī)管理工作，聯(lián)系政治學(xué)科組和初三5、11班。
（二）把德育工作放在首位，加強德育教育。
1、建立年級組“聯(lián)防管理體系”，調(diào)動所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理，使得年級中每一名老師都是管理者、監(jiān)督者、教育者。全年級組聯(lián)動，共同監(jiān)督學(xué)生的違紀行為，全面營造全年級的良好學(xué)習氛圍。通過教育，讓教師真正理解、確實實行為學(xué)生服務(wù)的思想，減少粗暴粗放管理，最大限度地融洽師生關(guān)系。
2、年級組在學(xué)生習慣養(yǎng)成教育方面提出“三要”、“三不準”的要求?！叭敝福?BR> （1）要有每天學(xué)習計劃。
（2）要認真上好每一節(jié)課。
（3）要及時、獨立完成各科作業(yè)。
“三不準”指：
（1）不準無故遲到、早退、曠課。
（2）不準在課堂上講閑話，做小動作，擾亂課堂紀律。
（3）不準損壞公物，浪費水電。集中力量，從這些最基本的行為習慣抓起，反復(fù)教育，以求成效。
3、抓學(xué)風建設(shè)，強化道德品質(zhì)教育。對初三學(xué)生行為規(guī)范檢查應(yīng)當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學(xué)風。良好的班風創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習環(huán)境，促進學(xué)習效果的提高。
4、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
5、關(guān)注后進生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；對待后進生不歧視，不諷刺，不挖苦，不放棄任何一名學(xué)生。
6、初三是初中三年最為關(guān)鍵的一年，為了建設(shè)良好的班風和學(xué)風，班主任無特殊情況，必須早到遲走，盡量做到早晨第一個到班，晚上最后一個離班，家訪工作要落到實處，努力做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
7、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績起到一定效果。
8、任課教師發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正并通報班主任，對違紀現(xiàn)象批評教育，有利于保持良好的學(xué)習環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學(xué)生動態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問題。
9、配合學(xué)校安全教育工作，提高師生的安全意識，做到安全工作無小事，事事都要掛心間。加強安全巡查，堅決杜絕各種安全隱患，對學(xué)生開展“我平安全家幸?！钡慕逃?，爭取不出現(xiàn)任何安全問題。
（三）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強學(xué)習，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。
2、發(fā)揚學(xué)科組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各學(xué)科組要認真學(xué)習新課程標準，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃，把教學(xué)研究工作落到實處。
3、認真學(xué)習《中考說明》，把握新課程標準，開展二次備課（即在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)各班具體情況進行個人備課），落實教學(xué)目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推進“學(xué)、教、練”教學(xué)模式，提高課堂效益。
4、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質(zhì)量。
5、抓質(zhì)量監(jiān)控，確保實現(xiàn)目標：繼續(xù)實行月考制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時落實。
6、重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，定期召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習及復(fù)習積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
7、要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習步伐。
8、針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習，抓好專題復(fù)習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
1、制訂學(xué)期教學(xué)計劃和安排。
2、成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、召開初三任課教師會。
4、檢查教案、學(xué)生作業(yè)等。
5、深入班級了解教與學(xué)情況。
1、月考和月考分析會。
2、各班表彰優(yōu)秀，樹立下一輪奮斗目標。
3、請教科所領(lǐng)導(dǎo)到我校視導(dǎo)初三年級教學(xué)工作。
4、召開全初三年級學(xué)生動員會。
1、組織好期中考試，期中質(zhì)量分析，找出問題，采取對策。
2、各學(xué)科組統(tǒng)一進度，分析研究教與學(xué)情況，提出改進意見，落實措施要求。
3、文科教師外出觀摩學(xué)習。
4、家長會：家教緊密配合，匯報上屆中考情況，通報本屆初三工作思路。
1、學(xué)生學(xué)情問卷調(diào)查。
2、各班落實為偏科學(xué)生的培優(yōu)工作。
3、召開偏科學(xué)生、中等生會議。
1、期末復(fù)習總動員。
2、期終考試，成績統(tǒng)計。
1、總結(jié)上期期末成績，找出問題，采取對策。
2、制定各學(xué)科計劃。
1、三月份月考及質(zhì)量分析。
2、各備課組討論中考復(fù)習方法與計劃。
3、初三年級畢業(yè)工作會議，交流中考復(fù)習方法與計劃。
4、學(xué)生家訪工作，共創(chuàng)良好學(xué)習環(huán)境。
5、召開“百日誓師”大會。
1、理科教師外出考察學(xué)習。
2、初三年級畢業(yè)工作會議，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習方法與計劃。
3、全面開展中考復(fù)習。
4、四月份月考及質(zhì)量分析。
1、初三年級家長會，加強家校聯(lián)系。
2、全面開展中考最后階段的復(fù)習。
3、五月份月考及質(zhì)量分析。
4、請教科所領(lǐng)導(dǎo)來我校視導(dǎo)。
5、模擬中考體育測試。
1、學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。
2、中考考前的最后沖刺，力爭成績?nèi)嫣岣咄瓿伞?BR> 九年級班級安全管理工作計劃篇六
一、提高安全意識，加強班級管理。
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力;導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。
二、具體措施。
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。
9、教育學(xué)生飲食安全。
10、教育學(xué)生交通安全。
11、經(jīng)常進行傳染病防控知識講座，配合防疫部門搞好預(yù)防工作。
此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
【篇二】。
一.指導(dǎo)思想：
執(zhí)行黨的教育方針，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛*、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、工作目標。
第一：建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。
班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
四、具體措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
五、班級主題活動安排：
第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周1.進行班級寫字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1.慶“十一”，進行愛國主義教育。2.組織詞語接龍比賽。第六周1.對學(xué)生進行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行尊敬父母的教育。第九周1.進行計算題比賽。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1向?qū)W生進行學(xué)習目的教育，抓好復(fù)習教2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3.期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的教育和審美觀念。
第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。2.準備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。2.對學(xué)生進行愛護公物教育。第十五周1.準備閱讀比賽，寫字比賽。2.開展我愛*。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1.再次進行學(xué)習目的的教育。2.評選班級文明學(xué)生。第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。2.舉行班級慶元旦演出。第十九周1.制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
【篇三】。
一、20xx年安全。
指導(dǎo)思想：
以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、安全教育具體措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由班長親自擔任組長。
2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
3、明確任務(wù)，責任到人，齊抓共管，實行責任制，全體教職工均有維護學(xué)校和學(xué)生安全的責任和義務(wù)。
4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
1、除每周隨時注重安全教育外，將開學(xué)初第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員：利用升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，國旗下講話以“安全教育”為主題。
3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
4、開展板報宣傳活動：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的。
黑板報。
德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報。德育處進行檢查評比。
5、認真進行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
6、組織演習：開學(xué)初進行一次“安全逃生模擬疏散演習”活動，提高師生的安全意識和應(yīng)變能力。
7、安全教育。
工作總結(jié)。
：總結(jié)推廣安全教育經(jīng)驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。
九年級班級安全管理工作計劃篇七
婁建敏、應(yīng)永佳、王學(xué)勤、王偉林（紀律觀念較差）。
應(yīng)耶波（曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲）。
婁建敏、吳敏（外校轉(zhuǎn)入）。
徐福偉、應(yīng)秀燕（身體不好，經(jīng)常生?。?BR> 余江飛、徐福偉（要逃課）。
3、特長生調(diào)查、
徐福偉、體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀錄。但身體不太好。
楊巧巧、楊麗麗、乒乓特長。
1、行為習慣方面、學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
2、學(xué)習情況、大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習興趣不濃，相當一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學(xué)習習慣。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點上去，精神可嘉。
3、品德情況、學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于相當一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
1、加強班干部隊伍建設(shè)、建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制、設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。
4、開展學(xué)習競賽活動、開展“學(xué)習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動。
6、加強文化禮儀教育、通過升旗、集會、講座、電視等活動，增強對學(xué)習禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。
7、加強學(xué)生心理教育，促進健康成長、對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
8、宿舍文化建設(shè)、讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。
9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動，豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操。
10、發(fā)掘?qū)W生特長、培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球比賽等。
11、做好弱勢學(xué)生工作、弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
12、安全衛(wèi)生教育、始終把學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習慣教育。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天。
13、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。
14、班級分物分工管理，落實到人。
1、第一周、開學(xué)收費、發(fā)書，班級雜務(wù)處理；做開學(xué)常規(guī)教育。
2、第二周、開學(xué)典禮。
3、第三周、班干部任選。
4、第四周、男女生宿舍文明寢室比賽。
5、第七周、籃球比賽。
6、第十周、安全、法制教育。
7、第十三周、政治小論文比賽。
8、第十四周、中考總動員。
9、第十五周、畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。
10、第十六周、升學(xué)招生工作。
九年級班級安全管理工作計劃篇八
制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。下面是小編給大家整理的三年級班級安全管理工作計劃精選，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
依據(jù)教育局、平安中心學(xué)校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想，認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力營造班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在非常突出的位置，每周一次的班會要進行集中教育，平時要注意隨時提醒，以及對課余路隊的管理。各隊應(yīng)設(shè)路隊長管理隊伍。
(2)預(yù)防班間事故的教育：提倡班間文明休息，在操場上打游戲，不大聲喧嘩，講文明話。不要玩危險的游戲，不要在教室前或教室里追逐、推搡、玩或玩有害健康的游戲。做廣播練習，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序安靜。我不在走廊上玩跳球、跳繩等體育活動。體育課認真聽老師要求，注意安全。
(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進入春夏季，但天還是熱的，所以還是要進行防溺水教育，不要去河塘，不要在河邊玩耍。要開展預(yù)防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者為主要內(nèi)容進行教育。
(4)防觸電教育：向?qū)W生講解電學(xué)基礎(chǔ)知識，預(yù)防觸電事故，了解和應(yīng)用觸電后的急救常識。
(5)食物中毒預(yù)防教育：不喝生水，不亂買零食，不亂吃零食，更不要買路邊小吃。為了防止學(xué)生食物中毒。過期發(fā)霉食品不宜進口，隔夜食品必要時處理。養(yǎng)成飯前洗手的習慣，防止疾病進入口腔。第二，杜絕一些刺激性的、含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長的食物。讓孩子感到身體不適時，主動及時告訴老師和家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(6)疾病預(yù)防和運動損傷預(yù)防教育：重視學(xué)生健康教育，注意體育活動中的安全防護措施，堅持穿運動服和運動鞋上體育課，運動前積極準備，盡量避免運動損傷事故。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等安全教育。檢查班內(nèi)防電設(shè)施，并指定專人負責。同時，加強學(xué)生家庭用火用氣的安全知識宣傳。不要玩火，不要鬧。
1、班主任應(yīng)對班級的安全工作負責，分析班級學(xué)生的行為和習慣，為班級的安全工作制定切實可行的規(guī)章制度。
2、重視安全教育，經(jīng)常對班里的安全隱患進行回顧總結(jié)，提出注意和整改的要求。
3、要定期利用早間活動和團隊課開展日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、食品衛(wèi)生、消防安全、危險品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
4、加強放學(xué)后的路對管理，每個路對設(shè)一名路隊長管理路對。接送孩子的家長(尤其是三輪車、摩托車)要注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路面很滑，請小心!
5、通過在課堂上看視頻和講故事來增強學(xué)生保護自己和生存的學(xué)習。
6、利用黑板報和公告牌教育學(xué)生增強安全和防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉，是否有滯留學(xué)生，離校前關(guān)好門窗。
8、嚴格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時準確。妥善處理各種突發(fā)事件。
9、平時注意交通、飲食、運動、人、電的安全，做到安全教育天天教，時不時，處處教，努力打造“安全班”，做到不出事故。
總之，要天天講安全教育，時不時，處處講安全教育，努力打造“安全班”，不讓事故發(fā)生。
1、實行獎罰制度，加強紀律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。
由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。
高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習生活。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
二、學(xué)習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、引進競爭機制。
針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中，解決學(xué)生實際困難。
1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習生活。
2、落實家訪，了解學(xué)生生活實際。
一年的工作很快就會結(jié)束，但是對學(xué)生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，開始高考，努力工作，這是對學(xué)生的煎熬了，相信只要不斷的努力，那么就會有更大的進步。我要做好工作，要幫助學(xué)生在生活、學(xué)習、心理上保持健康，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天!
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進行負責管理。
(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。
(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育：對同學(xué)們進行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責。同時加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。
(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
三、實施措施。
1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。。
4、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!
5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
8、嚴格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
1、簡單自救方法教育。
識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。
教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
3、生活安全教育。
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全教育。
請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
5、家庭安全教育。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
6、防觸電的教育。
對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
一班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生74名，其中男生49人，女生25人。大部分學(xué)生膽子較大，個性淳樸。從思想情況來看，學(xué)生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。
二、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風班貌、學(xué)生文明禮儀。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作。
三、工作重點：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。本學(xué)期圍繞“慢步輕語”的主題，著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“慢步輕語”的好習慣。
2、建設(shè)班風和學(xué)風，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風氣。
四、主要工作措施：
(一進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育。
3,加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習與教育，重點抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓(xùn)練。
4課間要嚴守紀律，做到”慢步輕語“，玩耍必須到操場等空曠地方。在班上選舉一個“文明衛(wèi)士”在班級所在責任區(qū)進行監(jiān)督提醒。每日值日干部及小組長負責監(jiān)督班上同學(xué)，對表現(xiàn)不好的及時進行批評教育。
(二)加強學(xué)生的德育教育。
1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
(三)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
(四、重視對后進生的教育工作。
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績。
五、逐月工作安排。
1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。
2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。
3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。
49月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動。
1、慶祝建國65周年，開展愛國主義教育，
2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。
1、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我。
2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系。
1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。
2、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。
3、加強法制教育、安全教育。
1、做好期末復(fù)習工作。
2.慶“元旦”節(jié)目。
3.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)。
九年級班級安全管理工作計劃篇九
一、班級概況：
本班是初三年級開設(shè)的普通班之一，現(xiàn)有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。學(xué)生的整體素質(zhì)一般。二、指導(dǎo)思想：大力實施素質(zhì)教育，全面活躍學(xué)校班隊工作，切實加強學(xué)生思想品德教育，夯實基礎(chǔ)建設(shè)，強化組織建設(shè)，努力開創(chuàng)學(xué)校班隊工作新局面。故確定如下工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康、有責任感、上進的人。并分層培養(yǎng)學(xué)生，爭取讓每一位學(xué)生在初三階段收獲最有利于自己發(fā)展的成果。
2.增強學(xué)生自信心，教會學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛力，具有良好的團隊精神和參與意識。
3.教會學(xué)生有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，爭取相對出色的.中考成績。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，體會集體溫暖，形成“班榮我榮、班恥我恥”的意識。
5.用日記、心靈對話本以及其他形式與學(xué)生交流，爭取本學(xué)期結(jié)束后與每一名學(xué)生談一次話。走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的良師益友。
6.認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
7.用好心情和微笑迎接每一天，時刻樹立學(xué)生“精彩每一天”、“雜草絕不輕言放棄”的學(xué)習觀、人生觀。
8、總則：班級常規(guī)管理和學(xué)習成績兩手抓，齊趨并進，共同提高。
三、工作安排：
(一)搞好日常管理工作，建立具有良好班風的集體：
1、狠抓各課紀律，包括早讀、午休、自習課。保證良好的學(xué)習氛圍。
2、各項集體活動做到快、靜、齊。
3、早操，眼保健操要人人認真、起到鍛煉的效果。
4、建立分層的衛(wèi)生值日管理制度，班級衛(wèi)生人人有責。
5、明確班委的職責，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。6、明確在校一天的各項常規(guī)要求，由值日班委實行每天的日常行為規(guī)范評比活動。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育：
1、利用課余時間對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、集體主義、榮譽感和規(guī)范意識的教育。
3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習：
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。3、注重各科間的平衡，強化尖子生的培優(yōu)工作、邊緣生的激勵幫扶工作、后進生的轉(zhuǎn)化及做事能力培養(yǎng)工作。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康：
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6、通過心靈對話本對學(xué)生開展心理教育。
7、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家庭的合作：
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和電話的形式密切與家長的聯(lián)系。3、每天通過家校聯(lián)系本及時反饋學(xué)生在校情況。四、具體計劃安排：
1、學(xué)生報到注冊，并做好流生動員工作。
2、制定班級學(xué)期計劃和目標和班級宣誓詞，讓學(xué)生找差距制定奮斗目標和學(xué)習計劃;。
3、落實班級財產(chǎn)責任管理、班級干部，強化責任教育，有條不紊的做好開學(xué)工作;。
1、慶祝國慶，進行愛國主義教育;。
2、做好第一次月考的動員、組織、分析工作;。
3、召開家長會議，請學(xué)生介紹學(xué)習方法;。
4、衛(wèi)生、安全教育。
1、做好期中考試的動員、考試、總結(jié)工作;。
2、學(xué)生談話，了解情況，與家長取得聯(lián)系，形成合力，促進學(xué)生在后半學(xué)期里全力沖刺!
3、第17屆校園道德文化建設(shè)表彰。
1、配合學(xué)校做好慶祝元旦的有關(guān)工作;。
2、冬季體育活動競賽一月份：
1、進行期末考試動員，配合學(xué)校做好期末考試的各項工作;。
3、完成各項工作臺帳，及時上交。
九年級班級安全管理工作計劃篇十
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和九年級的特殊性，在九年級的第一學(xué)期，班級強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風學(xué)風建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學(xué)習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。
二、工作目標。
1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績打下堅實的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習，提高學(xué)習效率。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習風氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點。
1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
（2）一滴不漏的學(xué)習要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。
（3）始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。
3、安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德。
教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍。
（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。
（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。
（1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
（2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。
（3）精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。
6、養(yǎng)成良好習慣。
（1）班級每周制定學(xué)習目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
（2）結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習計劃。
（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。
（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣。
四、活動安排：
第一周：組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；
學(xué)習“校規(guī)”、“班規(guī)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。
第二周：組建班委會并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數(shù)量、標準以及工作關(guān)系。板報“教師節(jié)快樂”
第三周：開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。開展“一幫一，結(jié)對子”的活動。第四周：如何做一個文明守紀律的中學(xué)生。文明學(xué)生評比。
第五周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作。第六周：主題教育：熱愛祖國、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會發(fā)展。
第七周：學(xué)習的計劃性教育：指導(dǎo)學(xué)生有針對性有目的地指定切合實際的各科學(xué)習計劃。加強安全紀律教育。
第八周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）第九周：期中考試動員、考風考紀教育。復(fù)習迎考。文明課室評比。
第十周：組織期中考試。
第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習目的。主題班會：學(xué)習經(jīng)驗交流會。第十二周：墻報“書法知識”，布置鋼筆字比賽有關(guān)事宜。
第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會。
第十四周：班風班紀反思整頓：對開學(xué)以來班級情況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。
第十五周：環(huán)境安全健康教育專題。墻報“環(huán)境教育”和“安全健康”專題第十六周：挫折教育：“強者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評比。第十七周：主題班會：學(xué)習經(jīng)驗交流會。
第十八周：主題教育：新的開始，新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。
第十九周：期末考試動員、考風考紀教育。復(fù)習迎考。
第二十周：復(fù)習迎考。期末統(tǒng)考，考試分析。
第二十一周：安排放寒假暨安全教育。
2011年9月1日。
九年級班級安全管理工作計劃篇十一
九年級三班現(xiàn)有學(xué)生54人，其中女生27人，男生27人。住宿生男生22人，女生24人。班最高分656分級部第二，級部前10名班有4人，前100名有16人，600分以上7人，較好的科目是語文、物理、數(shù)學(xué)。九年級學(xué)生繼續(xù)兩極分化。比如有的學(xué)生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，紀律散漫，學(xué)習目的不明確，學(xué)習的自覺性差，有的還有厭學(xué)情緒，甚至不學(xué)習混日子。根據(jù)這些情況，本學(xué)期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學(xué)習習慣，進一步提高學(xué)習熱情和適當增強學(xué)習的壓力和緊迫感，加強對學(xué)生的前途理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時準備迎接六月份的學(xué)業(yè)水平考試。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班級的工作。
1.做好后進生的穩(wěn)定工作，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風，中上游學(xué)生學(xué)習成績有明顯進步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。
3.全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
4.爭取期末各方面都有顯著進步，特別是學(xué)習成績繼續(xù)保持幾部前列，為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準備。
１．轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài)，進一步組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。
２．言傳身教，以誠取誠。
班主任應(yīng)該不斷加強師德教育，提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。
３．尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。
４．換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進步。
5．注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。
1、加強班級班風班貌的建設(shè)。
創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習氛圍。發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習精神，促進共同進步。學(xué)習好的要切實幫助學(xué)習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
2、做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
3、做好住宿生的管理。
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
4、加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。
5、加強對薄弱學(xué)科重視。
本學(xué)期要對中上游學(xué)生進行較差科目的改變，消除偏科現(xiàn)象，爭取全面發(fā)展。更多的學(xué)生升入高中。
以上安排根據(jù)學(xué)?；顒?、假期安排適當調(diào)整。
九年級班級安全管理工作計劃篇十二
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的'個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己，提高自己。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：
本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標：力爭區(qū)或校先進班集體。
班風：團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學(xué)習。
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
九年級班級安全管理工作計劃篇十三
本班是初三年級開設(shè)的普通班之一，現(xiàn)有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。學(xué)生的整體素質(zhì)一般。
大力實施素質(zhì)教育，全面活躍學(xué)校班隊工作，切實加強學(xué)生思想品德教育，夯實基礎(chǔ)建設(shè)，強化組織建設(shè)，努力開創(chuàng)學(xué)校班隊工作新局面。故確定如下工作思路：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康、有責任感、上進的人。并分層培養(yǎng)學(xué)生，爭取讓每一位學(xué)生在初三階段收獲最有利于自己發(fā)展的成果。
2、增強學(xué)生自信心，教會學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛力，具有良好的團隊精神和參與意識。
3、教會學(xué)生有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，爭取相對出色的中考成績。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，體會集體溫暖，形成“班榮我榮、班恥我恥”的意識。
5、用日記、心靈對話本以及其他形式與學(xué)生交流，爭取本學(xué)期結(jié)束后與每一名學(xué)生談一次話。走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的良師益友。
6、認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
7、用好心情和微笑迎接每一天，時刻樹立學(xué)生“精彩每一天”、“雜草絕不輕言放棄”的學(xué)習觀、人生觀。
8、總則：班級常規(guī)管理和學(xué)習成績兩手抓，齊趨并進，共同提高。
（一）搞好日常管理工作，建立具有良好班風的集體：
1、狠抓各課紀律，包括早讀、午休、自習課。保證良好的學(xué)習氛圍。
2、各項集體活動做到快、靜、齊。
3、早操，眼保健操要人人認真、起到鍛煉的效果。
4、建立分層的衛(wèi)生值日管理制度，班級衛(wèi)生人人有責。
5、明確班委的職責，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
6、明確在校一天的各項常規(guī)要求，由值日班委實行每天的日常行為規(guī)范評比活動。
（二）對學(xué)生進行思想品德教育：
1、利用課余時間對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、集體主義、榮譽感和規(guī)范意識的教育。
3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育。
（三）教育學(xué)生努力學(xué)習：
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
3、注重各科間的平衡，強化尖子生的培優(yōu)工作、邊緣生的激勵幫扶工作、后進生的轉(zhuǎn)化及做事能力培養(yǎng)工作。
（四）關(guān)心學(xué)生身心健康：
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6、通過心靈對話本對學(xué)生開展心理教育。
7、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
（五）加強與家庭的合作：
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和電話的形式密切與家長的聯(lián)系。
3、每天通過家校聯(lián)系本及時反饋學(xué)生在校情況。
1、學(xué)生報到注冊，并做好流生動員工作。
2、制定班級學(xué)期計劃和目標和班級宣誓詞，讓學(xué)生找差距制定奮斗目標和學(xué)習計劃；
3、落實班級財產(chǎn)責任管理、班級干部，強化責任教育，有條不紊的做好開學(xué)工作；
1、慶祝國慶，進行愛國主義教育；
2、做好第一次月考的動員、組織、分析工作；
3、召開家長會議，請學(xué)生介紹學(xué)習方法；
4、衛(wèi)生、安全教育。
1、做好期中考試的動員、考試、總結(jié)工作；
2、學(xué)生談話，了解情況，與家長取得聯(lián)系，形成合力，促進學(xué)生在后半學(xué)期里全力沖刺！
3、第17屆校園道德文化建設(shè)表彰。
1、配合學(xué)校做好慶祝元旦的有關(guān)工作；
2、冬季體育活動競賽一月份：
1、進行期末考試動員，配合學(xué)校做好期末考試的各項工作；
3、完成各項工作臺帳，及時上交。
九年級班級安全管理工作計劃篇十四
下面是計劃網(wǎng)為大家提供的九年級下班級工作計劃，感謝閱讀，更多有關(guān)九年級下班級工作計劃內(nèi)容請訪問計劃網(wǎng)工作計劃欄目。
一、班級現(xiàn)狀分析：
1、我班共有xx名同學(xué)，在這個學(xué)期，學(xué)生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學(xué)習態(tài)度，所以，擔心大部分同學(xué)不能持之以恒。
2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門功課均衡發(fā)展，在期末考試中，物理成績有很大的進步，其他學(xué)科成績比較平穩(wěn)。
3、班級在學(xué)生的共同管理下，班級同學(xué)能在學(xué)校各項活動中都取得較好的成績，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。
二、本學(xué)期班級目標：
1、常規(guī)工作能改進不足，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入安圖一中和安圖二中。使一部分后進生能順利畢業(yè)。
三、主要措施：
九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。
1．進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結(jié)友愛的理想的班集體。
班級值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當周值日生負責。
認真核對班級備品。本學(xué)期，學(xué)校新增了飲水機。每周有值日的男生負責換水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。
加強住宿生管理。本學(xué)期祝遠彬搬回學(xué)校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，密切關(guān)注他們的作息時間，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。
2．進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風。
對于班級的日?；顒?，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。
3．抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。
4．加強對學(xué)生心理素質(zhì)的.教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重。及時進班級，了解班級情況。
5．重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6．積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習，改掉拖沓的習慣。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。定期和家長聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習有目標。
四、班級活動：
1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建設(shè)方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。
板報：本學(xué)期板報以促進學(xué)習為主題，開辟倒計時專欄，有學(xué)生設(shè)計。
班會：定期開展班會活動，針對班級出現(xiàn)的問題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會主題：理想教育、社會責任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。
2、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，填寫綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個公正、客觀的評價。
九年級班級安全管理工作計劃篇十五
本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標、力爭區(qū)或校先進班集體。
班風、團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學(xué)習。
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
1、繼續(xù)抓好班風建設(shè)，帶動良好的學(xué)風。班風與學(xué)風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認真召開好主題班會；十分鐘隊會；自習課……），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。
a、完成收心教育，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號、“勤奮、拼搏”
b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。
c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、設(shè)計好第一期板報（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。
4、“走好初三第一步”主題班會。
5、開展“文明行為習慣評比”活動。
6、以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育。
1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母。
3、“愛國守紀，文明成才”主題班會。
“人生的轉(zhuǎn)角”
4、月考，小結(jié)。
1、學(xué)習主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習競賽活動，進一步提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
時間。
1、主題討論、初三，學(xué)習壓力該如何緩解？
2、主題班會、“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行。
3、月考，班會。
1、迎元旦系列活動。
2、主題班會、“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己。
“行百里半九十”
3、班會，期末考試。
4、個人學(xué)期總結(jié)，反思、
5、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。
總之，我將盡最大努力與初三（4）班43名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標。
九年級班級安全管理工作計劃篇一
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
3、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
4、防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
5、防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
6、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
7、防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
九年級班級安全管理工作計劃篇二
堅持以“認識生命、尊重生命、珍愛生命，樹立牢固的安全意識”為核心，以“掌握必要的安全知識與技能，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護能力”為重點，以提高學(xué)生的生命質(zhì)量為根本，開展豐富的教學(xué)活動，幫助學(xué)生樹立和強化生命安全意識，尊重和珍愛生命，掌握必要的安全知識與技能，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護能力，為學(xué)生健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，活潑好動、天真爛漫，對學(xué)習充滿興趣，有較強烈的求知欲和上進心。但由于年齡小，在學(xué)習上、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和行為習慣。而且學(xué)生來自不同的幼兒園，受一些客觀因素的影響，學(xué)生的知識經(jīng)驗、認知水平和語言表達能力都存在著較大的差異。
本冊教材以學(xué)生生活為主線，立足于學(xué)生安全成長的需要，學(xué)習預(yù)防和應(yīng)對安全事故最基本、最有效的知識和方法，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范和避險技能，學(xué)會科學(xué)、及時、有效地解決在實際生活中遇到的各類安全問題。
1、初步了解自己從哪里來，感受母親孕育自己的不容易；初步了解自己的身體構(gòu)造及功能；喜愛花鳥蟲魚和小動物；感受自然界存在其他生命現(xiàn)象。
3、學(xué)會按照交通指示信號和標識安全過馬路；學(xué)會避讓車輛，知道要避讓車輛，不在馬路上嬉戲玩耍；學(xué)會文明乘車，學(xué)會保護自己；知道與父母走散后怎么辦。
4、不食用無證小攤上的食品；不吃來歷不明的.“三無”食品；養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣；了解接種疫苗的重要性及注意事項；生病打點滴時，身體不舒服知道要及時呼叫醫(yī)生。
5、學(xué)會看天氣預(yù)報，遇到壞天氣時，提前準備和防范。知道暴雨時不要靠著圍墻走、不要沿著坡坎走，知道選擇安全的地方避險；知道暴雨漫過街道和小河時，不冒險涉水，要到安全的地方躲避。
6、知道身體某些部位不能讓他人接觸，如背心和褲衩覆蓋的地方不能被別人觸摸；一人在家，有陌生人敲門時知道如何應(yīng)對。知道用手觸摸開關(guān)插孔很危險，知道濕手觸摸電器容易觸電；學(xué)游泳時帶好防護裝備，做好準備活動；不到水邊玩耍。
7、當小蟲飛進耳朵里，被蚊蟲叮咬時，能正確處理；學(xué)會正確使用消毒液，正確處理小外傷。
1、采用靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。學(xué)習過程做到動之以情，曉之以理，授之于法，進而對學(xué)生的情感態(tài)度、行為方式等實施有效的教育與引導(dǎo)。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過具體的生活場景、生活現(xiàn)象以及典型案例，通過身臨其境的體驗，并結(jié)合生活實際進行積極地反思和探究，獲得真實的感受和經(jīng)驗，從心靈深處認識生命的可貴、安全的重要，從而確立“生命至上”的理念。
3、注重把安全知識轉(zhuǎn)化為安全技能；善于通過活動演練等方式，在日常訓(xùn)練中使學(xué)生逐步提高自護自救能力，逐漸養(yǎng)成平安、健康成長的自覺行為。
第一周19健康要四勤。
第二周20個人衛(wèi)生六不要。
第三周21養(yǎng)成飲食好習慣。
第四周22預(yù)防食物中毒。
第五周23預(yù)防狂犬病。
第六周24。
第七周25。
第八周26。
第九周27。
第十周28。
第十一、十二周。
第十三、十四周。
第十五、十六周。
第十七、十八周天天鍛煉身體好睡眠很重要體姿端正我做到預(yù)防脊柱彎曲異常清潔環(huán)境除四害朋友多、快樂多我是家里的開心果健康體姿伴成長安全快步集合、疏散。
九年級班級安全管理工作計劃篇三
班級里要有明確的工作劃分，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于2016年九年級的班級工作計劃，僅供大家參考。
認真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路，落實“自主管理、自我教育”，堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念。
針對初三(6)英才班的實際特點，班級以“自信、規(guī)范、民主、陽光、樂學(xué)”十字為班級文化建設(shè)核心，本學(xué)年加大力度，強化學(xué)習興趣、方法的培養(yǎng)，共同營造最佳學(xué)習氛圍，把會學(xué)、樂學(xué)落實到實處，全面提升本班各科成績，把初三(6)班打造成歷屆英才班的頂峰。
1、第一個學(xué)月，總結(jié)初二下學(xué)期班級新課堂改革的成功與不足，充分認識到課堂改革的必要性，調(diào)動學(xué)生參與課堂的激情，讓班級成員真正學(xué)會學(xué)習，樂于學(xué)習。
2、微調(diào)學(xué)習小組，確定新一屆小組長，明確小組成員的選拔標準、職責，組內(nèi)成立“一幫一”對子。
3、建立學(xué)習司，隸屬學(xué)習部管理，分設(shè)動力司、方法司、小組考評司、幫扶司……細化學(xué)習部工作，尤其是學(xué)風建設(shè)、學(xué)科培優(yōu)幫困、小組考評機制建設(shè)。
4、各科建立精英組，充分利用課余學(xué)習時間，多做題、做難題，直指中招試題，為進入高一宏志班打下堅實基礎(chǔ)。
5、堅決打擊破壞學(xué)習秩序的'現(xiàn)象，杜絕課堂睡覺、看課外書現(xiàn)象，對于擾亂班級學(xué)習環(huán)境的學(xué)生要嚴肅處理，對于自身學(xué)習動力不足的個別學(xué)生做好思想輔導(dǎo)與興趣培養(yǎng)工作。
6、學(xué)習目標：
月考、期中、期末文化課總成績壟斷前10名，前20名要有15人，前30名要有20人，前50名要有35人，前80名要有50人。
中考目標：文化課成績(語數(shù)外各120分、物理70分、化學(xué)50分、政治70分、歷史50分共600分，試驗15分、體育50分，體育、試驗不計入總分)總分510分以上20人，總分450分以上35人。
1、換屆選舉新一屆班委會，上一屆班委會成員在第一學(xué)月的班會上做工作綜述與競聘演說，公開競選，優(yōu)化新一屆班干部隊伍。
連任條件：成績在年級80名前、無重大違紀、人品過硬、有寬容、奉獻精神，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)先、責任心強、敢管且服眾。
先對原班委會成員進行民意測評，有80%的得票率確定連任，低于50%的得票率的原則上不再連任，得票率在51%—79%的班干部與其他競聘者公開競爭來確定。如果沒有合適人選可以暫時連任，期中過后進行公開招聘。
2、充分發(fā)揮班委會的自主管理的作用，團委與班長(副)共同搞好每次班會的策劃、主持人選拔(最好不重復(fù))培訓(xùn)、班會主題征集。班委會各部認真做好一日常規(guī)監(jiān)督指導(dǎo)，每部每天要有一次監(jiān)督指導(dǎo)與檢查并在每天的班檢上做出結(jié)論性的評判與指導(dǎo)。文藝部繼續(xù)做好一日班歌、一周一歌、一月一party活動，軍訓(xùn)期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等。團委做好班級思想教育工作，及時處理班級成員中的思想、交往、心理問題，做好校團總支的常規(guī)檢查，做好儀容儀表、言談舉止文明培養(yǎng)與監(jiān)督，確定班級形象不受到任何沾污。
3、改選民主監(jiān)督委員會，原則上設(shè)立4人，男2人、女2人，及時做好班干部工作監(jiān)督與班級違紀現(xiàn)象的監(jiān)控，同時做好對班主任、任課老師的溝通與交流，上舉民意，對教師教學(xué)提出合理化建議。
4、加大班級違紀處理力度，對于七條禁令觸犯者經(jīng)過班主任教育不改者，送學(xué)校德育班接受德育再教育，如果德育班畢業(yè)后仍不改者，提請德育處給予校級處分直至勸退，原則上英才班違紀從嚴加重處罰。對于其他違紀現(xiàn)象依據(jù)班規(guī)班法和初二各部采用的處罰措施，原則上不體罰不聽課不叫家長，從哪里跌倒從哪里加倍爬起來，例如：遲到現(xiàn)象，可以鍛煉上下樓梯、上課說小話可以利用周末在教室鍛煉說話等方式，午休說話可以不午休進行軍姿鍛煉。
5、加強班級成員選優(yōu)透明性和公平性，對于表現(xiàn)優(yōu)異的成員、優(yōu)秀小組及時進行鼓勵，加大嘉獎力度，資金來源：班費50%班主任50%之和。物質(zhì)獎勵、外出獎勵、榮譽獎勵并重。
6、設(shè)立每周周二為民主管理日，班主任不對班級工作進行直接性指導(dǎo)，由輪值班長全權(quán)負責。每月嘗試性設(shè)立民主管理周，由非班干部進行各項班級常規(guī)工作，班干部做好輔助。
7、班級管理目標：
a、流動紅旗常駐六班
b、各項活動、比賽爭一。
c、班級無惡性事件發(fā)生(含安全事故、丟失等)
九年級班級安全管理工作計劃篇四
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。
教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
3、生活安全教育。
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全教育。
請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
5、家庭安全教育。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
6、防觸電的教育。
對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
九年級班級安全管理工作計劃篇五
在“堅持依法治校，構(gòu)建和諧校園”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，以“打造縣城片區(qū)一流的.教學(xué)質(zhì)量，辦一所真正讓人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標，在畢業(yè)班教育教學(xué)工作的管理過程中，認真學(xué)習貫徹各學(xué)科的課程標準，團結(jié)和依靠全體初三教師，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善目標激勵機制。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦好人民滿意學(xué)校最重要因素。我校畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師要樹立“五種意識”，抓好本屆畢業(yè)班工作。
1、樹立窗口意識：學(xué)校以教學(xué)工作為中心，而畢業(yè)班工作自然是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的“窗口”。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工，心中應(yīng)有畢業(yè)班這根弦，頭腦中要有窗口意識，要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業(yè)班工作之中，時時關(guān)注、常常思考——全縣畢業(yè)班工作形勢與情況如何？本校情況怎樣？存在什么樣的問題？面臨什么樣的困難？如何才能克服解決？能否再上一個臺階？工作效率能否再高些？總之，我們牢牢樹立畢業(yè)班是全校的畢業(yè)班意識，時時繃緊畢業(yè)班工作這根弦。
2、樹立質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校的生命，是一所學(xué)校打造自身品牌與塑造良好形象的內(nèi)核，是學(xué)生、家長、社會是否滿意、信賴的關(guān)鍵，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿。目前，畢業(yè)班升學(xué)考試情況是評價一所學(xué)校辦學(xué)水平最直觀的評價標準，因此，質(zhì)量意識自然應(yīng)放在這個平臺上。
3、樹立責任意識：學(xué)校和教師都必須樹立對每一個學(xué)生負責的強烈責任意識，增強為國育人的使命感，為校爭光的責任感，為生成才的緊迫感，為己正名的危機感。要以強烈的責任心和無限的激情投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)與管理之中。
5、樹立目標意識：目標的導(dǎo)向性、激勵性決定了制訂目標的重要性，我們在全面分析研究的基礎(chǔ)上確定一個符合學(xué)校實際的、經(jīng)過努力能夠達到的工作目標，以使畢業(yè)班工作有動力、前進有方向、投入有激情。
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把握學(xué)校工作的總體辦學(xué)思路，畢業(yè)班工作面向初三全體師生，教學(xué)常規(guī)做到務(wù)實、精細、科學(xué)、規(guī)范。強化知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)的目標達成。使學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并達到合格畢業(yè)的同時，使更多的學(xué)生升入重點高中繼續(xù)深造。
20xx級的奮斗目標：堅持“保五爭四”的中考質(zhì)量目標，上聯(lián)招線比例突破50%。中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組及初三全體科任教師務(wù)必要以對學(xué)校、對學(xué)生、對自己高度負責的精神，加強中考教學(xué)和考試研究，努力做好本職工作，為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻策，群策群力，力爭20xx屆中考取得更為優(yōu)異的成績。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動一切積極因素。
制訂畢業(yè)班各學(xué)科工作計劃，落實各項目標管理，分別召開師生動員大會，強化畢業(yè)班意識，增強全體師生的危機感、緊迫感和使命感，全面啟動畢業(yè)班的各項工作。
1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：周華平。
副組長：柏興東。
組員：徐方陽、張明友、湯永明、劉漢元、胡小林及初三年級全體班主任。
2、畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責：指導(dǎo)畢業(yè)班的各項工作，提出意見和建議、措施。定期檢查、督促畢業(yè)班工作開展情況，決定畢業(yè)班的活動安排。定期具體分析各班學(xué)生的學(xué)習、生活、思想工作等。協(xié)調(diào)好科任老師的工作。向?qū)W校反饋具體情況。
3、分工：
周華平：負責管理、協(xié)調(diào)畢業(yè)班各項工作，聯(lián)系歷史學(xué)科組和初三12—13班。
柏興東：負責教學(xué)管理工作，聯(lián)系語文學(xué)科組和初三4、9班。
徐方陽：負責德育教育和組織管理工作，聯(lián)系體育學(xué)科組和初三1、7班。
張明友：聯(lián)系英語學(xué)科組和初三3、8班。
湯永明：聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)科組和初三2、14班。
劉漢元：負責教學(xué)常規(guī)管理工作，聯(lián)系物理、化學(xué)學(xué)科組和初三6、10班。
胡小林：負責德育教育和常規(guī)管理工作，聯(lián)系政治學(xué)科組和初三5、11班。
（二）把德育工作放在首位，加強德育教育。
1、建立年級組“聯(lián)防管理體系”，調(diào)動所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理，使得年級中每一名老師都是管理者、監(jiān)督者、教育者。全年級組聯(lián)動，共同監(jiān)督學(xué)生的違紀行為，全面營造全年級的良好學(xué)習氛圍。通過教育，讓教師真正理解、確實實行為學(xué)生服務(wù)的思想，減少粗暴粗放管理，最大限度地融洽師生關(guān)系。
2、年級組在學(xué)生習慣養(yǎng)成教育方面提出“三要”、“三不準”的要求?！叭敝福?BR> （1）要有每天學(xué)習計劃。
（2）要認真上好每一節(jié)課。
（3）要及時、獨立完成各科作業(yè)。
“三不準”指：
（1）不準無故遲到、早退、曠課。
（2）不準在課堂上講閑話，做小動作，擾亂課堂紀律。
（3）不準損壞公物，浪費水電。集中力量，從這些最基本的行為習慣抓起，反復(fù)教育，以求成效。
3、抓學(xué)風建設(shè)，強化道德品質(zhì)教育。對初三學(xué)生行為規(guī)范檢查應(yīng)當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學(xué)風。良好的班風創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習環(huán)境，促進學(xué)習效果的提高。
4、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
5、關(guān)注后進生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；對待后進生不歧視，不諷刺，不挖苦，不放棄任何一名學(xué)生。
6、初三是初中三年最為關(guān)鍵的一年，為了建設(shè)良好的班風和學(xué)風，班主任無特殊情況，必須早到遲走，盡量做到早晨第一個到班，晚上最后一個離班，家訪工作要落到實處，努力做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
7、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績起到一定效果。
8、任課教師發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正并通報班主任，對違紀現(xiàn)象批評教育，有利于保持良好的學(xué)習環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學(xué)生動態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問題。
9、配合學(xué)校安全教育工作，提高師生的安全意識，做到安全工作無小事，事事都要掛心間。加強安全巡查，堅決杜絕各種安全隱患，對學(xué)生開展“我平安全家幸?！钡慕逃?，爭取不出現(xiàn)任何安全問題。
（三）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強學(xué)習，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。
2、發(fā)揚學(xué)科組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各學(xué)科組要認真學(xué)習新課程標準，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃，把教學(xué)研究工作落到實處。
3、認真學(xué)習《中考說明》，把握新課程標準，開展二次備課（即在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)各班具體情況進行個人備課），落實教學(xué)目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推進“學(xué)、教、練”教學(xué)模式，提高課堂效益。
4、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質(zhì)量。
5、抓質(zhì)量監(jiān)控，確保實現(xiàn)目標：繼續(xù)實行月考制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時落實。
6、重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，定期召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習及復(fù)習積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
7、要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習步伐。
8、針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習，抓好專題復(fù)習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
1、制訂學(xué)期教學(xué)計劃和安排。
2、成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、召開初三任課教師會。
4、檢查教案、學(xué)生作業(yè)等。
5、深入班級了解教與學(xué)情況。
1、月考和月考分析會。
2、各班表彰優(yōu)秀，樹立下一輪奮斗目標。
3、請教科所領(lǐng)導(dǎo)到我校視導(dǎo)初三年級教學(xué)工作。
4、召開全初三年級學(xué)生動員會。
1、組織好期中考試，期中質(zhì)量分析，找出問題，采取對策。
2、各學(xué)科組統(tǒng)一進度，分析研究教與學(xué)情況，提出改進意見，落實措施要求。
3、文科教師外出觀摩學(xué)習。
4、家長會：家教緊密配合，匯報上屆中考情況，通報本屆初三工作思路。
1、學(xué)生學(xué)情問卷調(diào)查。
2、各班落實為偏科學(xué)生的培優(yōu)工作。
3、召開偏科學(xué)生、中等生會議。
1、期末復(fù)習總動員。
2、期終考試，成績統(tǒng)計。
1、總結(jié)上期期末成績，找出問題，采取對策。
2、制定各學(xué)科計劃。
1、三月份月考及質(zhì)量分析。
2、各備課組討論中考復(fù)習方法與計劃。
3、初三年級畢業(yè)工作會議，交流中考復(fù)習方法與計劃。
4、學(xué)生家訪工作，共創(chuàng)良好學(xué)習環(huán)境。
5、召開“百日誓師”大會。
1、理科教師外出考察學(xué)習。
2、初三年級畢業(yè)工作會議，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習方法與計劃。
3、全面開展中考復(fù)習。
4、四月份月考及質(zhì)量分析。
1、初三年級家長會，加強家校聯(lián)系。
2、全面開展中考最后階段的復(fù)習。
3、五月份月考及質(zhì)量分析。
4、請教科所領(lǐng)導(dǎo)來我校視導(dǎo)。
5、模擬中考體育測試。
1、學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。
2、中考考前的最后沖刺，力爭成績?nèi)嫣岣咄瓿伞?BR> 九年級班級安全管理工作計劃篇六
一、提高安全意識，加強班級管理。
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力;導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。
二、具體措施。
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。
9、教育學(xué)生飲食安全。
10、教育學(xué)生交通安全。
11、經(jīng)常進行傳染病防控知識講座，配合防疫部門搞好預(yù)防工作。
此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
【篇二】。
一.指導(dǎo)思想：
執(zhí)行黨的教育方針，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛*、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、工作目標。
第一：建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。
班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
四、具體措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
五、班級主題活動安排：
第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周1.進行班級寫字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1.慶“十一”，進行愛國主義教育。2.組織詞語接龍比賽。第六周1.對學(xué)生進行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行尊敬父母的教育。第九周1.進行計算題比賽。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1向?qū)W生進行學(xué)習目的教育，抓好復(fù)習教2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3.期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的教育和審美觀念。
第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。2.準備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。2.對學(xué)生進行愛護公物教育。第十五周1.準備閱讀比賽，寫字比賽。2.開展我愛*。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1.再次進行學(xué)習目的的教育。2.評選班級文明學(xué)生。第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。2.舉行班級慶元旦演出。第十九周1.制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
【篇三】。
一、20xx年安全。
指導(dǎo)思想：
以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、安全教育具體措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由班長親自擔任組長。
2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
3、明確任務(wù)，責任到人，齊抓共管，實行責任制，全體教職工均有維護學(xué)校和學(xué)生安全的責任和義務(wù)。
4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
1、除每周隨時注重安全教育外，將開學(xué)初第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員：利用升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，國旗下講話以“安全教育”為主題。
3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
4、開展板報宣傳活動：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的。
黑板報。
德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報。德育處進行檢查評比。
5、認真進行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
6、組織演習：開學(xué)初進行一次“安全逃生模擬疏散演習”活動，提高師生的安全意識和應(yīng)變能力。
7、安全教育。
工作總結(jié)。
：總結(jié)推廣安全教育經(jīng)驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。
九年級班級安全管理工作計劃篇七
婁建敏、應(yīng)永佳、王學(xué)勤、王偉林（紀律觀念較差）。
應(yīng)耶波（曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲）。
婁建敏、吳敏（外校轉(zhuǎn)入）。
徐福偉、應(yīng)秀燕（身體不好，經(jīng)常生?。?BR> 余江飛、徐福偉（要逃課）。
3、特長生調(diào)查、
徐福偉、體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀錄。但身體不太好。
楊巧巧、楊麗麗、乒乓特長。
1、行為習慣方面、學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
2、學(xué)習情況、大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習興趣不濃，相當一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學(xué)習習慣。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點上去，精神可嘉。
3、品德情況、學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于相當一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
1、加強班干部隊伍建設(shè)、建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制、設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。
4、開展學(xué)習競賽活動、開展“學(xué)習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動。
6、加強文化禮儀教育、通過升旗、集會、講座、電視等活動，增強對學(xué)習禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。
7、加強學(xué)生心理教育，促進健康成長、對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
8、宿舍文化建設(shè)、讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。
9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動，豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操。
10、發(fā)掘?qū)W生特長、培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球比賽等。
11、做好弱勢學(xué)生工作、弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
12、安全衛(wèi)生教育、始終把學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習慣教育。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天。
13、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。
14、班級分物分工管理，落實到人。
1、第一周、開學(xué)收費、發(fā)書，班級雜務(wù)處理；做開學(xué)常規(guī)教育。
2、第二周、開學(xué)典禮。
3、第三周、班干部任選。
4、第四周、男女生宿舍文明寢室比賽。
5、第七周、籃球比賽。
6、第十周、安全、法制教育。
7、第十三周、政治小論文比賽。
8、第十四周、中考總動員。
9、第十五周、畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。
10、第十六周、升學(xué)招生工作。
九年級班級安全管理工作計劃篇八
制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。下面是小編給大家整理的三年級班級安全管理工作計劃精選，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
依據(jù)教育局、平安中心學(xué)校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想，認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力營造班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在非常突出的位置，每周一次的班會要進行集中教育，平時要注意隨時提醒，以及對課余路隊的管理。各隊應(yīng)設(shè)路隊長管理隊伍。
(2)預(yù)防班間事故的教育：提倡班間文明休息，在操場上打游戲，不大聲喧嘩，講文明話。不要玩危險的游戲，不要在教室前或教室里追逐、推搡、玩或玩有害健康的游戲。做廣播練習，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序安靜。我不在走廊上玩跳球、跳繩等體育活動。體育課認真聽老師要求，注意安全。
(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進入春夏季，但天還是熱的，所以還是要進行防溺水教育，不要去河塘，不要在河邊玩耍。要開展預(yù)防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者為主要內(nèi)容進行教育。
(4)防觸電教育：向?qū)W生講解電學(xué)基礎(chǔ)知識，預(yù)防觸電事故，了解和應(yīng)用觸電后的急救常識。
(5)食物中毒預(yù)防教育：不喝生水，不亂買零食，不亂吃零食，更不要買路邊小吃。為了防止學(xué)生食物中毒。過期發(fā)霉食品不宜進口，隔夜食品必要時處理。養(yǎng)成飯前洗手的習慣，防止疾病進入口腔。第二，杜絕一些刺激性的、含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長的食物。讓孩子感到身體不適時，主動及時告訴老師和家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(6)疾病預(yù)防和運動損傷預(yù)防教育：重視學(xué)生健康教育，注意體育活動中的安全防護措施，堅持穿運動服和運動鞋上體育課，運動前積極準備，盡量避免運動損傷事故。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等安全教育。檢查班內(nèi)防電設(shè)施，并指定專人負責。同時，加強學(xué)生家庭用火用氣的安全知識宣傳。不要玩火，不要鬧。
1、班主任應(yīng)對班級的安全工作負責，分析班級學(xué)生的行為和習慣，為班級的安全工作制定切實可行的規(guī)章制度。
2、重視安全教育，經(jīng)常對班里的安全隱患進行回顧總結(jié)，提出注意和整改的要求。
3、要定期利用早間活動和團隊課開展日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、食品衛(wèi)生、消防安全、危險品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
4、加強放學(xué)后的路對管理，每個路對設(shè)一名路隊長管理路對。接送孩子的家長(尤其是三輪車、摩托車)要注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路面很滑，請小心!
5、通過在課堂上看視頻和講故事來增強學(xué)生保護自己和生存的學(xué)習。
6、利用黑板報和公告牌教育學(xué)生增強安全和防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉，是否有滯留學(xué)生，離校前關(guān)好門窗。
8、嚴格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時準確。妥善處理各種突發(fā)事件。
9、平時注意交通、飲食、運動、人、電的安全，做到安全教育天天教，時不時，處處教，努力打造“安全班”，做到不出事故。
總之，要天天講安全教育，時不時，處處講安全教育，努力打造“安全班”，不讓事故發(fā)生。
1、實行獎罰制度，加強紀律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。
由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。
高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習生活。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
二、學(xué)習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、引進競爭機制。
針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中，解決學(xué)生實際困難。
1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習生活。
2、落實家訪，了解學(xué)生生活實際。
一年的工作很快就會結(jié)束，但是對學(xué)生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，開始高考，努力工作，這是對學(xué)生的煎熬了，相信只要不斷的努力，那么就會有更大的進步。我要做好工作，要幫助學(xué)生在生活、學(xué)習、心理上保持健康，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天!
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進行負責管理。
(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。
(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育：對同學(xué)們進行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責。同時加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。
(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
三、實施措施。
1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。。
4、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!
5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
8、嚴格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
1、簡單自救方法教育。
識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。
教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
3、生活安全教育。
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全教育。
請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
5、家庭安全教育。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
6、防觸電的教育。
對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
一班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生74名，其中男生49人，女生25人。大部分學(xué)生膽子較大，個性淳樸。從思想情況來看，學(xué)生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。
二、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風班貌、學(xué)生文明禮儀。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作。
三、工作重點：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。本學(xué)期圍繞“慢步輕語”的主題，著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“慢步輕語”的好習慣。
2、建設(shè)班風和學(xué)風，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風氣。
四、主要工作措施：
(一進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育。
3,加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習與教育，重點抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓(xùn)練。
4課間要嚴守紀律，做到”慢步輕語“，玩耍必須到操場等空曠地方。在班上選舉一個“文明衛(wèi)士”在班級所在責任區(qū)進行監(jiān)督提醒。每日值日干部及小組長負責監(jiān)督班上同學(xué)，對表現(xiàn)不好的及時進行批評教育。
(二)加強學(xué)生的德育教育。
1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
(三)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
(四、重視對后進生的教育工作。
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績。
五、逐月工作安排。
1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。
2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。
3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。
49月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動。
1、慶祝建國65周年，開展愛國主義教育，
2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。
1、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我。
2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系。
1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。
2、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。
3、加強法制教育、安全教育。
1、做好期末復(fù)習工作。
2.慶“元旦”節(jié)目。
3.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)。
九年級班級安全管理工作計劃篇九
一、班級概況：
本班是初三年級開設(shè)的普通班之一，現(xiàn)有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。學(xué)生的整體素質(zhì)一般。二、指導(dǎo)思想：大力實施素質(zhì)教育，全面活躍學(xué)校班隊工作，切實加強學(xué)生思想品德教育，夯實基礎(chǔ)建設(shè)，強化組織建設(shè)，努力開創(chuàng)學(xué)校班隊工作新局面。故確定如下工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康、有責任感、上進的人。并分層培養(yǎng)學(xué)生，爭取讓每一位學(xué)生在初三階段收獲最有利于自己發(fā)展的成果。
2.增強學(xué)生自信心，教會學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛力，具有良好的團隊精神和參與意識。
3.教會學(xué)生有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，爭取相對出色的.中考成績。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，體會集體溫暖，形成“班榮我榮、班恥我恥”的意識。
5.用日記、心靈對話本以及其他形式與學(xué)生交流，爭取本學(xué)期結(jié)束后與每一名學(xué)生談一次話。走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的良師益友。
6.認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
7.用好心情和微笑迎接每一天，時刻樹立學(xué)生“精彩每一天”、“雜草絕不輕言放棄”的學(xué)習觀、人生觀。
8、總則：班級常規(guī)管理和學(xué)習成績兩手抓，齊趨并進，共同提高。
三、工作安排：
(一)搞好日常管理工作，建立具有良好班風的集體：
1、狠抓各課紀律，包括早讀、午休、自習課。保證良好的學(xué)習氛圍。
2、各項集體活動做到快、靜、齊。
3、早操，眼保健操要人人認真、起到鍛煉的效果。
4、建立分層的衛(wèi)生值日管理制度，班級衛(wèi)生人人有責。
5、明確班委的職責，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。6、明確在校一天的各項常規(guī)要求，由值日班委實行每天的日常行為規(guī)范評比活動。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育：
1、利用課余時間對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、集體主義、榮譽感和規(guī)范意識的教育。
3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習：
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。3、注重各科間的平衡，強化尖子生的培優(yōu)工作、邊緣生的激勵幫扶工作、后進生的轉(zhuǎn)化及做事能力培養(yǎng)工作。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康：
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6、通過心靈對話本對學(xué)生開展心理教育。
7、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家庭的合作：
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和電話的形式密切與家長的聯(lián)系。3、每天通過家校聯(lián)系本及時反饋學(xué)生在校情況。四、具體計劃安排：
1、學(xué)生報到注冊，并做好流生動員工作。
2、制定班級學(xué)期計劃和目標和班級宣誓詞，讓學(xué)生找差距制定奮斗目標和學(xué)習計劃;。
3、落實班級財產(chǎn)責任管理、班級干部，強化責任教育，有條不紊的做好開學(xué)工作;。
1、慶祝國慶，進行愛國主義教育;。
2、做好第一次月考的動員、組織、分析工作;。
3、召開家長會議，請學(xué)生介紹學(xué)習方法;。
4、衛(wèi)生、安全教育。
1、做好期中考試的動員、考試、總結(jié)工作;。
2、學(xué)生談話，了解情況，與家長取得聯(lián)系，形成合力，促進學(xué)生在后半學(xué)期里全力沖刺!
3、第17屆校園道德文化建設(shè)表彰。
1、配合學(xué)校做好慶祝元旦的有關(guān)工作;。
2、冬季體育活動競賽一月份：
1、進行期末考試動員，配合學(xué)校做好期末考試的各項工作;。
3、完成各項工作臺帳，及時上交。
九年級班級安全管理工作計劃篇十
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和九年級的特殊性，在九年級的第一學(xué)期，班級強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風學(xué)風建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學(xué)習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。
二、工作目標。
1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績打下堅實的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習，提高學(xué)習效率。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習風氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點。
1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
（2）一滴不漏的學(xué)習要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。
（3）始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。
3、安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德。
教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍。
（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。
（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。
（1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
（2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。
（3）精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。
6、養(yǎng)成良好習慣。
（1）班級每周制定學(xué)習目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
（2）結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習計劃。
（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。
（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣。
四、活動安排：
第一周：組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；
學(xué)習“校規(guī)”、“班規(guī)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。
第二周：組建班委會并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數(shù)量、標準以及工作關(guān)系。板報“教師節(jié)快樂”
第三周：開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。開展“一幫一，結(jié)對子”的活動。第四周：如何做一個文明守紀律的中學(xué)生。文明學(xué)生評比。
第五周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作。第六周：主題教育：熱愛祖國、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會發(fā)展。
第七周：學(xué)習的計劃性教育：指導(dǎo)學(xué)生有針對性有目的地指定切合實際的各科學(xué)習計劃。加強安全紀律教育。
第八周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）第九周：期中考試動員、考風考紀教育。復(fù)習迎考。文明課室評比。
第十周：組織期中考試。
第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習目的。主題班會：學(xué)習經(jīng)驗交流會。第十二周：墻報“書法知識”，布置鋼筆字比賽有關(guān)事宜。
第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會。
第十四周：班風班紀反思整頓：對開學(xué)以來班級情況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。
第十五周：環(huán)境安全健康教育專題。墻報“環(huán)境教育”和“安全健康”專題第十六周：挫折教育：“強者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評比。第十七周：主題班會：學(xué)習經(jīng)驗交流會。
第十八周：主題教育：新的開始，新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。
第十九周：期末考試動員、考風考紀教育。復(fù)習迎考。
第二十周：復(fù)習迎考。期末統(tǒng)考，考試分析。
第二十一周：安排放寒假暨安全教育。
2011年9月1日。
九年級班級安全管理工作計劃篇十一
九年級三班現(xiàn)有學(xué)生54人，其中女生27人，男生27人。住宿生男生22人，女生24人。班最高分656分級部第二，級部前10名班有4人，前100名有16人，600分以上7人，較好的科目是語文、物理、數(shù)學(xué)。九年級學(xué)生繼續(xù)兩極分化。比如有的學(xué)生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，紀律散漫，學(xué)習目的不明確，學(xué)習的自覺性差，有的還有厭學(xué)情緒，甚至不學(xué)習混日子。根據(jù)這些情況，本學(xué)期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學(xué)習習慣，進一步提高學(xué)習熱情和適當增強學(xué)習的壓力和緊迫感，加強對學(xué)生的前途理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時準備迎接六月份的學(xué)業(yè)水平考試。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班級的工作。
1.做好后進生的穩(wěn)定工作，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風，中上游學(xué)生學(xué)習成績有明顯進步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。
3.全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
4.爭取期末各方面都有顯著進步，特別是學(xué)習成績繼續(xù)保持幾部前列，為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準備。
１．轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài)，進一步組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。
２．言傳身教，以誠取誠。
班主任應(yīng)該不斷加強師德教育，提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。
３．尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。
４．換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進步。
5．注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。
1、加強班級班風班貌的建設(shè)。
創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習氛圍。發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習精神，促進共同進步。學(xué)習好的要切實幫助學(xué)習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
2、做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
3、做好住宿生的管理。
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
4、加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。
5、加強對薄弱學(xué)科重視。
本學(xué)期要對中上游學(xué)生進行較差科目的改變，消除偏科現(xiàn)象，爭取全面發(fā)展。更多的學(xué)生升入高中。
以上安排根據(jù)學(xué)?；顒?、假期安排適當調(diào)整。
九年級班級安全管理工作計劃篇十二
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的'個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己，提高自己。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：
本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標：力爭區(qū)或校先進班集體。
班風：團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學(xué)習。
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
九年級班級安全管理工作計劃篇十三
本班是初三年級開設(shè)的普通班之一，現(xiàn)有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。學(xué)生的整體素質(zhì)一般。
大力實施素質(zhì)教育，全面活躍學(xué)校班隊工作，切實加強學(xué)生思想品德教育，夯實基礎(chǔ)建設(shè)，強化組織建設(shè)，努力開創(chuàng)學(xué)校班隊工作新局面。故確定如下工作思路：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康、有責任感、上進的人。并分層培養(yǎng)學(xué)生，爭取讓每一位學(xué)生在初三階段收獲最有利于自己發(fā)展的成果。
2、增強學(xué)生自信心，教會學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛力，具有良好的團隊精神和參與意識。
3、教會學(xué)生有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，爭取相對出色的中考成績。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，體會集體溫暖，形成“班榮我榮、班恥我恥”的意識。
5、用日記、心靈對話本以及其他形式與學(xué)生交流，爭取本學(xué)期結(jié)束后與每一名學(xué)生談一次話。走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的良師益友。
6、認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
7、用好心情和微笑迎接每一天，時刻樹立學(xué)生“精彩每一天”、“雜草絕不輕言放棄”的學(xué)習觀、人生觀。
8、總則：班級常規(guī)管理和學(xué)習成績兩手抓，齊趨并進，共同提高。
（一）搞好日常管理工作，建立具有良好班風的集體：
1、狠抓各課紀律，包括早讀、午休、自習課。保證良好的學(xué)習氛圍。
2、各項集體活動做到快、靜、齊。
3、早操，眼保健操要人人認真、起到鍛煉的效果。
4、建立分層的衛(wèi)生值日管理制度，班級衛(wèi)生人人有責。
5、明確班委的職責，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
6、明確在校一天的各項常規(guī)要求，由值日班委實行每天的日常行為規(guī)范評比活動。
（二）對學(xué)生進行思想品德教育：
1、利用課余時間對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、集體主義、榮譽感和規(guī)范意識的教育。
3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育。
（三）教育學(xué)生努力學(xué)習：
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
3、注重各科間的平衡，強化尖子生的培優(yōu)工作、邊緣生的激勵幫扶工作、后進生的轉(zhuǎn)化及做事能力培養(yǎng)工作。
（四）關(guān)心學(xué)生身心健康：
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6、通過心靈對話本對學(xué)生開展心理教育。
7、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
（五）加強與家庭的合作：
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和電話的形式密切與家長的聯(lián)系。
3、每天通過家校聯(lián)系本及時反饋學(xué)生在校情況。
1、學(xué)生報到注冊，并做好流生動員工作。
2、制定班級學(xué)期計劃和目標和班級宣誓詞，讓學(xué)生找差距制定奮斗目標和學(xué)習計劃；
3、落實班級財產(chǎn)責任管理、班級干部，強化責任教育，有條不紊的做好開學(xué)工作；
1、慶祝國慶，進行愛國主義教育；
2、做好第一次月考的動員、組織、分析工作；
3、召開家長會議，請學(xué)生介紹學(xué)習方法；
4、衛(wèi)生、安全教育。
1、做好期中考試的動員、考試、總結(jié)工作；
2、學(xué)生談話，了解情況，與家長取得聯(lián)系，形成合力，促進學(xué)生在后半學(xué)期里全力沖刺！
3、第17屆校園道德文化建設(shè)表彰。
1、配合學(xué)校做好慶祝元旦的有關(guān)工作；
2、冬季體育活動競賽一月份：
1、進行期末考試動員，配合學(xué)校做好期末考試的各項工作；
3、完成各項工作臺帳，及時上交。
九年級班級安全管理工作計劃篇十四
下面是計劃網(wǎng)為大家提供的九年級下班級工作計劃，感謝閱讀，更多有關(guān)九年級下班級工作計劃內(nèi)容請訪問計劃網(wǎng)工作計劃欄目。
一、班級現(xiàn)狀分析：
1、我班共有xx名同學(xué)，在這個學(xué)期，學(xué)生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學(xué)習態(tài)度，所以，擔心大部分同學(xué)不能持之以恒。
2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門功課均衡發(fā)展，在期末考試中，物理成績有很大的進步，其他學(xué)科成績比較平穩(wěn)。
3、班級在學(xué)生的共同管理下，班級同學(xué)能在學(xué)校各項活動中都取得較好的成績，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。
二、本學(xué)期班級目標：
1、常規(guī)工作能改進不足，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入安圖一中和安圖二中。使一部分后進生能順利畢業(yè)。
三、主要措施：
九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。
1．進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結(jié)友愛的理想的班集體。
班級值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當周值日生負責。
認真核對班級備品。本學(xué)期，學(xué)校新增了飲水機。每周有值日的男生負責換水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。
加強住宿生管理。本學(xué)期祝遠彬搬回學(xué)校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，密切關(guān)注他們的作息時間，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。
2．進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風。
對于班級的日?；顒?，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。
3．抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。
4．加強對學(xué)生心理素質(zhì)的.教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重。及時進班級，了解班級情況。
5．重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6．積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習，改掉拖沓的習慣。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。定期和家長聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習有目標。
四、班級活動：
1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建設(shè)方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。
板報：本學(xué)期板報以促進學(xué)習為主題，開辟倒計時專欄，有學(xué)生設(shè)計。
班會：定期開展班會活動，針對班級出現(xiàn)的問題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會主題：理想教育、社會責任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。
2、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，填寫綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個公正、客觀的評價。
九年級班級安全管理工作計劃篇十五
本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標、力爭區(qū)或校先進班集體。
班風、團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學(xué)習。
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
1、繼續(xù)抓好班風建設(shè)，帶動良好的學(xué)風。班風與學(xué)風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認真召開好主題班會；十分鐘隊會；自習課……），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。
a、完成收心教育，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號、“勤奮、拼搏”
b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。
c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、設(shè)計好第一期板報（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。
4、“走好初三第一步”主題班會。
5、開展“文明行為習慣評比”活動。
6、以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育。
1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母。
3、“愛國守紀，文明成才”主題班會。
“人生的轉(zhuǎn)角”
4、月考，小結(jié)。
1、學(xué)習主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習競賽活動，進一步提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
時間。
1、主題討論、初三，學(xué)習壓力該如何緩解？
2、主題班會、“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行。
3、月考，班會。
1、迎元旦系列活動。
2、主題班會、“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己。
“行百里半九十”
3、班會，期末考試。
4、個人學(xué)期總結(jié)，反思、
5、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。
總之，我將盡最大努力與初三（4）班43名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標。