讀后感是我們在閱讀一本書之后，總結(jié)對書中內(nèi)容和感受的一種表達方式。寫一篇較為完美的讀后感需要我們先仔細閱讀原文，在閱讀過程中注意理解作者的觀點、論證手法和表達方式。讀后感應(yīng)當包含對作者觀點的理解、對內(nèi)容的評價和個人的感悟。在寫作過程中，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或其他閱讀體驗進行思考，用簡潔明了的語言表達出來。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
木偶奇遇記讀后感二年級篇一
我一拿到這本書，就一口氣把它讀完了。
書中的木偶匹諾曹很不懂事，不聽話。他爸爸非常窮，為了給他買一本識字課本，讓他去上學(xué)，竟然在冬天把自己的舊外套賣掉了。匹諾曹雖然在當時很感動，但第二天，在它去上學(xué)的路上，為了看馬戲，就把這件事忘得一干二凈了，居然把識字課本賣了而買了一張門票。以后，它到了許許多多的遭遇，遇到了許多奇怪的事。但是一直有仙女的幫助，使它又回到了爸爸那里，并且成了真正的孩子。
匹諾曹在那些離奇的事件中，我感受到了作者巨大的想象力，令我感到新奇，但匹諾曹的那些艱辛與挫折令我警醒。我不能像它那樣，調(diào)皮搗蛋。因為我不想經(jīng)歷那些它經(jīng)歷的事情。
【點評】語言平淡，中心不突出。
木偶奇遇記讀后感二年級篇二
這本書中的主人公：匹諾曹，他天真、勇敢、正直、任性、淘氣……幾乎所有小孩子該有的缺點和優(yōu)點都能在他身上找到。匹諾曹原本只是一段普普通通的木頭，是老木匠杰佩托一點點的給了他生命。
這篇故事主要講了老木匠佩托用一段木頭做了一個活的木偶，他把老木匠稱為爸爸。小木偶調(diào)皮搗蛋，不去上學(xué)，留出家門。歷經(jīng)各種磨難，終于回到了爸爸的身邊，孝順爸爸，和爸爸幸福的生活在了一起。
小木偶雖然調(diào)皮，但是經(jīng)歷了很多事情后，變得聽話、孝順。不僅每天努力干活掙錢，還要抓緊時間學(xué)習(xí)。我們也要學(xué)習(xí)他知錯能改，孝順長輩，努力學(xué)習(xí)，不怕辛苦的精神。但是，千萬不要學(xué)他調(diào)皮搗蛋，到處亂惹事的毛病。
木偶匹諾曹在經(jīng)過了跟朋友去元憂國、變成一頭驢、被鯊魚吃進肚子等等危險后，終于認識到了自己的錯誤。他不怕吃苦地一點點改掉了自己犯下的錯誤，最終匹諾曹從一個木偶變成了一個真正的有血有肉的小孩。
我最佩服匹諾曹的“媽媽”——藍發(fā)仙女和他的“爸爸”——老木匠杰佩托，他們一次次的原諒匹諾曹所犯的過錯，并一次次的激勵匹諾曹。藍發(fā)仙女和杰佩托對匹諾曹的愛是他能最終成為一個真正孩子的動力。
我的感受是我和小木偶比起來，真是不太孝順。比如，有一件事情沒有順我的心，我就會和爸爸媽媽耍脾氣，弄得爸爸媽媽心里總是非常的難過?？戳诉@個故事，我覺得我有錯不怕，只要我真心改過就行，以后我一定要做一個孝順的好孩子我們都應(yīng)該象書中的匹諾曹一樣，正視自己犯下的過錯，做一個誠實、勇敢的人!
木偶奇遇記讀后感二年級篇三
這真是一本很好看的書，我看了好幾遍。
這本書那個老木匠送給他的朋友杰佩托一塊神奇的木頭，他把木頭做成了木偶，并給他取了個匹諾曹的`名字。沒想到木偶居然活了，這個木偶不愛學(xué)習(xí)，他就逃走了。杰佩托四處打聽他的消息，想把它找回來讓他繼續(xù)讀書，匹諾曹聽別人說到這事后很傷心。因此他也千辛萬苦的去尋找杰佩托。終于有一天，他們團聚了，一起開心的生活下去。
木偶奇遇記讀后感二年級篇四
以前聽說過這本書，但一直沒讀。在媽媽的推薦下，我還是讀了《木偶奇遇記》這本書。
這個故事講的是：一天一根有生命的木頭落到了一個叫安東尼奧的人的家，這個叫安東尼奧的人看見木頭想把它當桌腿，在他要削木頭時聽到一個聲音，讓他削得輕一點，但他的房子里沒有人，就連外面街上也沒有人。這時一個人來敲門，安東尼奧讓他進來。他要了一塊木頭要做木偶，安東尼奧便把那塊有生命的木頭給了他。他回到家，把那塊有生命的木頭削成木偶，那個木偶就活了，那個人便給它取名匹諾曹。
那個叫匹諾曹的木偶一開始非常不聽話，貪玩、不想上學(xué)、挑食、懶惰、說謊，最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下，知道了小孩子要聽爸爸媽媽的話、不可以挑食、不可以說謊、不可以懶惰、不可以不上學(xué)。它的故事也非常離奇，他爸爸給了它一本識字課本，它卻去看木偶戲，木偶戲老板要把它燒了，但有因為同情，給了他五個金幣，把它放了。后來它便遇到了仙女……最后成為了一個人，一個人見人愛的好孩子。
讀完《木偶奇遇記》這本書，我想：我們現(xiàn)在的小孩子是多像小木偶那樣貪玩，那樣懶惰、那樣挑食，學(xué)習(xí)不用功，天天玩游戲，看電視，一點也不聽話。不過，我們在老師、家長、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點成長起來。我們也要學(xué)習(xí)小木偶那種知錯就改的精神。要向他一樣知錯就改成為一個好孩子。也要像他一樣孝順父母。
木偶奇遇記讀后感二年級篇五
這本書寫的是一塊木頭經(jīng)過雕刻變成了小木偶，他不聽話，沒有禮貌，也不喜歡讀書，占了所有壞孩子的毛病。離開爸爸后，遇到了很多災(zāi)難，受到了很多懲罰。經(jīng)過了一個個危險，他改掉了自己的`很多毛病，學(xué)會了懂禮貌，變成了一個勇敢，誠實，有愛心的孩子。
木偶奇遇記讀后感二年級篇六
我用了二天時間讀了一本十分有趣的書，書的名字叫《木偶奇遇記》。一定會想到長鼻子的皮諾曹了。
這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著，書中的主人公皮諾曹是一個貪玩逃學(xué)的小木偶，他用賣課本的錢去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長，他經(jīng)歷千辛萬苦，最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸，仙女因為他的勇敢而把他鼻子恢復(fù)原來的樣子了，成了一個帥氣又聰明的少年。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動形象。文中的皮諾曹仿佛是一個調(diào)皮可愛的小天使，有時讓人為他感到高興，有時讓人為他感到傷心。最終因為他的愛心感動了仙女，仙女把他變成了一個真正的.好男孩。
木偶奇遇記讀后感二年級篇七
我喜歡《木偶奇遇記》這本書，書中講的是一個木偶經(jīng)過千辛萬苦終于變成一個真正小男孩的故事。
這個木偶叫皮諾曹，它雖然是個木偶，卻能象人一樣活動，它能說話還知道饑渴。這個神奇的木偶是一位老人用一段極為普通的木頭雕成的，它誕生后非常不聽老人的話，結(jié)果逃出家門，還鬧出不少亂子。后來它在一個小仙女的幫助下，馬上就要變成一個小男孩了。為了慶祝這個變化，它到處去邀請伙伴，沒想到卻上了一群壞伙伴的當，和它們一起去了“玩具國”。雖然它們玩的非常開心，卻遭到了報應(yīng)，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)變成小毛驢，它自己也變成了小毛驢，它先被賣到雜技團表演跳舞，鉆鐵圈，它吃的是草，不聽使喚就得挨鞭子打。在摔成瘸子后，它被賣給了另一個主人，主人看中的只是它的一張厚皮，想用它的皮給樂隊做一面鼓。
最后，它被一條兇惡的大鯊魚吞了。在鯊魚的肚子里它驚訝的發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸，于是它想進一切辦法把爸爸救出來，他們經(jīng)過千辛萬苦在一條金槍魚的幫助下終于上了岸。它本來不愛勞動，但是為了救他的爸爸，他甘愿每天提一百桶水來換一杯熱牛奶，他用買新衣服的錢去救生病的仙女。
皮諾曹變好了，他愛勞動，愛學(xué)習(xí)，愛自己的爸爸，他終于變成了一個真正的小男孩。
讀了這本書我很受啟發(fā)，做任何事情都要付出辛苦和努力，不要半途而廢，我們在學(xué)習(xí)上更要努力才能有收獲。
木偶奇遇記讀后感二年級篇八
這本書給我們講述了一個名叫匹諾曹的木偶孩子從木頭變成人的故事。在他成長的日子里，他遇到了很多人和事，他的缺點就是懶惰，不愿意學(xué)習(xí)、貪玩，他還愛撒謊，他對別人撒謊結(jié)果鼻子變得很長，不能見人。但是，他有一個很大的優(yōu)點，那就是他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于從一個木偶人變成了真正的人。
這個故事對我觸動很大，世界上沒有完美的人，我們每個人生下來都不是十全十美的，每個人身上都有不同的、或多或少的缺點，但是，沒關(guān)系，在我們的成長道路上，我們的家人、朋友，愛我們的人會幫助我們改正自己的錯誤，磨平我們的棱角，讓我們變得更完美。每次我犯錯誤的`時候，媽媽總是很嚴厲的指出我的錯誤，并讓我自我檢討，寫下檢查，貼在一個醒目的地方。起初，我很不開心，因為我覺得被媽媽很嚴厲的批評讓我覺得媽媽不愛我，可是隨著年齡的增長，我漸漸明白了，媽媽讓我寫檢查，是為了讓我認識自己的不足，以此為戒，而貼在醒目的地方是要時時刻刻提醒我，不要再犯同樣的錯誤，這樣，我才會越來越優(yōu)秀，一步一步走向成功，這才正是她愛我的表現(xiàn)。
我們還只是小學(xué)生，沒有大人們懂的道理多，媽媽說，犯錯誤很正常，犯了錯誤不要緊，要正視自己的錯誤，知錯就改，不要藏起來怕別人發(fā)現(xiàn)，這樣只會讓我們在成長的道路上和家人、朋友越走越遠。小朋友們，我們都是小小的匹諾曹，能不能成為真正的人，關(guān)鍵就看我們對待錯誤的態(tài)度咯！
木偶奇遇記讀后感二年級篇九
一個小木偶，名叫匹諾曹。賣了自己的書，想看木偶劇，狐貍騙走了他的`錢，還把他綁到了樹上。
一位仙女救了他，問他為什么沒去上學(xué)，而被捆在這里，他亂編了謊話欺騙仙女，每當他說一句謊話鼻子就長長一點，他只好說出了事實，鼻子恢復(fù)了正常。
這個故事告訴我們貪玩，撒謊是不好的表現(xiàn)，你們可不要像匹諾曹那樣，否則也會長出長鼻子哦！
木偶奇遇記讀后感二年級篇十
暑假里我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》，這本書故事情節(jié)曲折生動，深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的'小木偶當成兒子。老人買掉了上衣，供兒子上學(xué)?？尚∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個用功學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
看完這本小說，我不禁有點慚愧。因為匹諾曹的壞毛病我多多少少也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、任性。“金無足赤，人無完人”，在我們的成長過程中，難免會犯這樣那樣的錯誤，從匹諾曹的故事中，我懂得了知錯能改是多么的重要。匹諾曹的成長經(jīng)歷告訴我們：只有誠實才能獲得信任，如果你一直撒謊，別人就會對你失去信心，而你就會失去朋友。
木偶奇遇記讀后感二年級篇十一
經(jīng)歷了一系列的磨難，皮諾喬終于汲取了教訓(xùn)，痛改前非，變成了一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母的好孩子。
我最喜歡第22章：《皮諾喬拒絕了骯臟協(xié)議》。
故事說的是皮諾喬因為想偷吃別人家的葡萄而被農(nóng)民抓住做了看家狗——因為農(nóng)民家的看家狗今天剛好死了。皮諾喬就負責(zé)看住雞，不讓別人偷走，如果看到了小偷，就“汪汪”地叫。
剛剛到了半夜，一群雞貂來到狗舍門前，說：“我們照舊一星期一次，半夜來拜訪這個雞舍。拉出來八只雞，我們吃七只，一只給你。條件是，你聽明白了：你得假裝睡著，千萬別出來叫醒農(nóng)民?！?BR> 結(jié)果皮諾喬并沒有答應(yīng)，而是趁迅雷不及掩耳之勢把雞貂關(guān)進狗舍，大聲叫著。農(nóng)民趕來后捉住了雞貂，并把皮諾喬放走了。
我們都要做好孩子！
木偶奇遇記讀后感二年級篇十二
最近，我讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》，這本書讓我明白了很多。
這本書的故事是這樣的：一個叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做個好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當他說一次慌他的鼻子就長一截，他連撒三次慌，鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來，他又因貪玩被困在玩具國里，變成一頭驢子......最后，他在鯊魚的肚子里意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個真正的好孩子。
記得以前，別人問我爸爸媽媽當中我最喜歡誰時，我會毫不猶豫的回答說我最喜歡的是媽媽，因為她無時無刻都在守護、愛護著我，而爸爸卻永遠只是那幾句關(guān)心我的話，別的一概不再過問。
自從讀了這個故事，我明白了：其實每個父親都是愛自己的子女的，但他不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能夠健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，他也不會抱怨一句話。
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。珍惜父親對你的這份愛吧，在將來，要靠自己的成績?nèi)セ貓笞约旱母赣H，表達你對他感激之情，以及你濃厚的愛。
木偶奇遇記讀后感二年級篇十三
當閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《木偶奇遇記》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《木偶奇遇記》大家應(yīng)該都聽說過吧！這本書我非常喜歡，它給我的印象很深，我讀完它懂得了很多道理。
木偶的一生坎坎坷坷，經(jīng)歷了許多事情：被馬戲團里面的表演迷住了，差點被吃火人吃掉；從馬戲團出來后又碰上狐貍和貓，被騙走了；路上遇到了強盜，被強盜吊在樹上，幸虧被好心的仙女救了。
可是，木偶抵不住誘惑又被狐貍和貓騙走了，因此丟了四個金幣。木偶只好繼續(xù)去找他的爸爸，卻交了一群壞朋友。后來，遇到了仙女，木偶本想做個好孩子，卻又因為不愿意學(xué)習(xí)和小燈芯去了玩兒國，由于貪玩變成了驢子，吃了不少苦。木偶逃走后，找到了爸爸，做了一個好孩子，起早貪晚的干活。終于，他改掉了壞毛病，變成一個男孩，是一個真正的好孩子。
一口氣讀完這本書，我明白了：要做一個好孩子，最難的地方就在于堅持。許多人干什么事情，干了幾天，就堅持不住了。書中的木偶也是犯了這樣的錯誤，而且犯過好幾次。木偶最大的`缺點就是：貪玩。正是因為貪玩，木偶才會經(jīng)歷那么多的挫折。在現(xiàn)實生活中許多人都有這個缺點，因為貪玩荒廢了學(xué)業(yè)，長大后一事無成。我們應(yīng)該吸取木偶的教訓(xùn)，改掉這個毛病。要先做自己該做的事，再做自己想做的事。有句話說得好："今天做別人不愿做的，明天做別人做不到的。"雖然木偶有許多缺點，但他還是有優(yōu)點的。木偶的優(yōu)點就是：知錯能改。書中的木偶雖然總是貪玩，但是后來，他認識到了自己的錯誤，并且努力改正，終于變成了一個好孩子。我們需要學(xué)習(xí)的就是木偶知錯能改、堅持不懈的精神。
許多人不知道自己的錯誤，別人勸說還不聽，或者，有些人明明知道自己的錯誤，卻不愿改正，那么他這一生就永遠不可能進步。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，認真反省自己的錯誤并改正。
這個可愛又可氣的小木偶，我會經(jīng)常想起他。
木偶奇遇記讀后感二年級篇十四
我讀過幾本奇幻色彩的書，比如《愛麗絲夢游仙境》、《湯姆·索亞歷險記》，雖然都是很有趣的故事，但都沒有《木偶奇遇記》那樣令我感動。
這本書講的是小木偶皮諾曹在經(jīng)歷了各種危險和磨難后，終于化身成人的故事。
小木偶皮諾曹從他誕生的那一刻起，也許就擁有了一個夢想——有一天變成一個真正的小男孩。
可是他畢竟只是一個小木偶，和很多頑皮的孩子一樣，他不愛呆在家里學(xué)習(xí)。他從家里出去后，不料被大鯊魚吃到肚子里。更出人意料的是，在鯊魚肚里，竟然遇見了爸爸。他和爸爸一起設(shè)法逃出了大鯊魚的肚子。
他因為貪玩，來到了娛樂國，不想，又變成了一頭小毛驢。小毛驢被賣到馬戲團里，吃盡了苦頭。
可是所有的危險，都被一一化解了。經(jīng)歷的磨難，也讓皮諾曹學(xué)到了很多東西。他漸漸擁有了人的智慧，會分辨真假善惡。他還擁有了人的愛心，會辨別什么是美，什么是丑。最終他變成了一個真正的小男孩。
讀了這本書，我得到了很多啟示：我們不僅要擁有自己的夢想，還要為夢想的實現(xiàn)而努力。遇到困難不能被嚇到，而應(yīng)該想辦法解決。這樣，我們不僅能學(xué)到更多的東西，而且離我們的夢想也更近一步了。
小木偶皮諾曹實現(xiàn)了他的夢想，我也要追求我的夢想。我長大后，想成為一名作家。所以現(xiàn)在就要多讀書、讀好書，為我的作家夢而努力。
木偶奇遇記讀后感二年級篇十五
他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛學(xué)習(xí)便逃走了。
出來后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛撒謊，不愛學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識了一群壞孩子，在他們的引誘下他來到了一個奇怪的玩具城。
他雖然玩得很開心，但也受到了報應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的真正的好孩子。
通過閱讀，我想起了我自己平常的生活習(xí)慣，我平時學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認真，讓老師和家長花費了很大的功夫。
我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點也不抓緊時間，只要作業(yè)多一點，我就要寫很長時間。
通過這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒寫完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。
我要努力學(xué)習(xí)文化知識，做一個綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來長大了為我們國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
木偶奇遇記讀后感二年級篇十六
在愉快的暑假里，我讀了一本好書——《木偶奇遇記》。它的作者是意大利著名兒童文學(xué)家卡洛科洛迪。
這本書的主要講了：老木匠櫻桃?guī)煾祵⒁欢螘f話的木頭送給了他的老朋友翟彼特，翟彼特把他做成了一個木偶，取名匹諾曹，他唱歌、大笑、扮鬼臉，非常淘氣。頑皮的匹諾曹經(jīng)歷曲折，他把腳放在火盆上睡覺，結(jié)果腳被燒成了灰。爸爸翟彼特重新給他做了兩只腳，又為他做了鞋子、衣服和帽子，還賣掉自己的外套為他買來識字課本?？伤谏蠈W(xué)的路上禁不住誘惑，賣了課本去看戲，結(jié)果遇上了可怕的班主，后來又受到狐貍和貓的欺騙，還被吊在樹上。善良的藍發(fā)仙女救了他，可他對仙女說謊話，仙女為了罰他，把他的鼻子變得很長。匹諾曹看見他的鼻子哭了，仙女不忍心就幫他變回了原形。之后，他又因為貪心被騙坐牢，被迫做看門狗。經(jīng)歷了這許多事情之后，他決心洗心革面重新做人，于是他勇敢捉賊，去海邊從鯊魚的肚子里救出爸爸；每天辛勤地工作和學(xué)習(xí)，最后變成了一個好孩子。
讀了這本書，我有很多感想：
1、匹諾曹的爸爸為他付出了一切，仙女媽媽幫他成為了好孩子。這使我想起平時爸爸媽媽也很愛我，為我付出很多，所以我要聽父母的話。
2、我們小孩子要禁得住誘惑，遇事要多思考，不要輕信陌生人的話，以免上當受騙。
3、做人要誠實，不能說謊話。
4、做人不要太貪心，要踏踏實實做人，靠勞動賺錢。
5、我們要有正義感，做一個善良勇敢的人。
6、我們要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，遵守紀律，做個好學(xué)生。
這本有趣的書伴我渡過了一個有意義的暑假！
木偶奇遇記讀后感二年級篇一
我一拿到這本書，就一口氣把它讀完了。
書中的木偶匹諾曹很不懂事，不聽話。他爸爸非常窮，為了給他買一本識字課本，讓他去上學(xué)，竟然在冬天把自己的舊外套賣掉了。匹諾曹雖然在當時很感動，但第二天，在它去上學(xué)的路上，為了看馬戲，就把這件事忘得一干二凈了，居然把識字課本賣了而買了一張門票。以后，它到了許許多多的遭遇，遇到了許多奇怪的事。但是一直有仙女的幫助，使它又回到了爸爸那里，并且成了真正的孩子。
匹諾曹在那些離奇的事件中，我感受到了作者巨大的想象力，令我感到新奇，但匹諾曹的那些艱辛與挫折令我警醒。我不能像它那樣，調(diào)皮搗蛋。因為我不想經(jīng)歷那些它經(jīng)歷的事情。
【點評】語言平淡，中心不突出。
木偶奇遇記讀后感二年級篇二
這本書中的主人公：匹諾曹，他天真、勇敢、正直、任性、淘氣……幾乎所有小孩子該有的缺點和優(yōu)點都能在他身上找到。匹諾曹原本只是一段普普通通的木頭，是老木匠杰佩托一點點的給了他生命。
這篇故事主要講了老木匠佩托用一段木頭做了一個活的木偶，他把老木匠稱為爸爸。小木偶調(diào)皮搗蛋，不去上學(xué)，留出家門。歷經(jīng)各種磨難，終于回到了爸爸的身邊，孝順爸爸，和爸爸幸福的生活在了一起。
小木偶雖然調(diào)皮，但是經(jīng)歷了很多事情后，變得聽話、孝順。不僅每天努力干活掙錢，還要抓緊時間學(xué)習(xí)。我們也要學(xué)習(xí)他知錯能改，孝順長輩，努力學(xué)習(xí)，不怕辛苦的精神。但是，千萬不要學(xué)他調(diào)皮搗蛋，到處亂惹事的毛病。
木偶匹諾曹在經(jīng)過了跟朋友去元憂國、變成一頭驢、被鯊魚吃進肚子等等危險后，終于認識到了自己的錯誤。他不怕吃苦地一點點改掉了自己犯下的錯誤，最終匹諾曹從一個木偶變成了一個真正的有血有肉的小孩。
我最佩服匹諾曹的“媽媽”——藍發(fā)仙女和他的“爸爸”——老木匠杰佩托，他們一次次的原諒匹諾曹所犯的過錯，并一次次的激勵匹諾曹。藍發(fā)仙女和杰佩托對匹諾曹的愛是他能最終成為一個真正孩子的動力。
我的感受是我和小木偶比起來，真是不太孝順。比如，有一件事情沒有順我的心，我就會和爸爸媽媽耍脾氣，弄得爸爸媽媽心里總是非常的難過?？戳诉@個故事，我覺得我有錯不怕，只要我真心改過就行，以后我一定要做一個孝順的好孩子我們都應(yīng)該象書中的匹諾曹一樣，正視自己犯下的過錯，做一個誠實、勇敢的人!
木偶奇遇記讀后感二年級篇三
這真是一本很好看的書，我看了好幾遍。
這本書那個老木匠送給他的朋友杰佩托一塊神奇的木頭，他把木頭做成了木偶，并給他取了個匹諾曹的`名字。沒想到木偶居然活了，這個木偶不愛學(xué)習(xí)，他就逃走了。杰佩托四處打聽他的消息，想把它找回來讓他繼續(xù)讀書，匹諾曹聽別人說到這事后很傷心。因此他也千辛萬苦的去尋找杰佩托。終于有一天，他們團聚了，一起開心的生活下去。
木偶奇遇記讀后感二年級篇四
以前聽說過這本書，但一直沒讀。在媽媽的推薦下，我還是讀了《木偶奇遇記》這本書。
這個故事講的是：一天一根有生命的木頭落到了一個叫安東尼奧的人的家，這個叫安東尼奧的人看見木頭想把它當桌腿，在他要削木頭時聽到一個聲音，讓他削得輕一點，但他的房子里沒有人，就連外面街上也沒有人。這時一個人來敲門，安東尼奧讓他進來。他要了一塊木頭要做木偶，安東尼奧便把那塊有生命的木頭給了他。他回到家，把那塊有生命的木頭削成木偶，那個木偶就活了，那個人便給它取名匹諾曹。
那個叫匹諾曹的木偶一開始非常不聽話，貪玩、不想上學(xué)、挑食、懶惰、說謊，最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下，知道了小孩子要聽爸爸媽媽的話、不可以挑食、不可以說謊、不可以懶惰、不可以不上學(xué)。它的故事也非常離奇，他爸爸給了它一本識字課本，它卻去看木偶戲，木偶戲老板要把它燒了，但有因為同情，給了他五個金幣，把它放了。后來它便遇到了仙女……最后成為了一個人，一個人見人愛的好孩子。
讀完《木偶奇遇記》這本書，我想：我們現(xiàn)在的小孩子是多像小木偶那樣貪玩，那樣懶惰、那樣挑食，學(xué)習(xí)不用功，天天玩游戲，看電視，一點也不聽話。不過，我們在老師、家長、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點成長起來。我們也要學(xué)習(xí)小木偶那種知錯就改的精神。要向他一樣知錯就改成為一個好孩子。也要像他一樣孝順父母。
木偶奇遇記讀后感二年級篇五
這本書寫的是一塊木頭經(jīng)過雕刻變成了小木偶，他不聽話，沒有禮貌，也不喜歡讀書，占了所有壞孩子的毛病。離開爸爸后，遇到了很多災(zāi)難，受到了很多懲罰。經(jīng)過了一個個危險，他改掉了自己的`很多毛病，學(xué)會了懂禮貌，變成了一個勇敢，誠實，有愛心的孩子。
木偶奇遇記讀后感二年級篇六
我用了二天時間讀了一本十分有趣的書，書的名字叫《木偶奇遇記》。一定會想到長鼻子的皮諾曹了。
這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著，書中的主人公皮諾曹是一個貪玩逃學(xué)的小木偶，他用賣課本的錢去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長，他經(jīng)歷千辛萬苦，最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸，仙女因為他的勇敢而把他鼻子恢復(fù)原來的樣子了，成了一個帥氣又聰明的少年。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動形象。文中的皮諾曹仿佛是一個調(diào)皮可愛的小天使，有時讓人為他感到高興，有時讓人為他感到傷心。最終因為他的愛心感動了仙女，仙女把他變成了一個真正的.好男孩。
木偶奇遇記讀后感二年級篇七
我喜歡《木偶奇遇記》這本書，書中講的是一個木偶經(jīng)過千辛萬苦終于變成一個真正小男孩的故事。
這個木偶叫皮諾曹，它雖然是個木偶，卻能象人一樣活動，它能說話還知道饑渴。這個神奇的木偶是一位老人用一段極為普通的木頭雕成的，它誕生后非常不聽老人的話，結(jié)果逃出家門，還鬧出不少亂子。后來它在一個小仙女的幫助下，馬上就要變成一個小男孩了。為了慶祝這個變化，它到處去邀請伙伴，沒想到卻上了一群壞伙伴的當，和它們一起去了“玩具國”。雖然它們玩的非常開心，卻遭到了報應(yīng)，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)變成小毛驢，它自己也變成了小毛驢，它先被賣到雜技團表演跳舞，鉆鐵圈，它吃的是草，不聽使喚就得挨鞭子打。在摔成瘸子后，它被賣給了另一個主人，主人看中的只是它的一張厚皮，想用它的皮給樂隊做一面鼓。
最后，它被一條兇惡的大鯊魚吞了。在鯊魚的肚子里它驚訝的發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸，于是它想進一切辦法把爸爸救出來，他們經(jīng)過千辛萬苦在一條金槍魚的幫助下終于上了岸。它本來不愛勞動，但是為了救他的爸爸，他甘愿每天提一百桶水來換一杯熱牛奶，他用買新衣服的錢去救生病的仙女。
皮諾曹變好了，他愛勞動，愛學(xué)習(xí)，愛自己的爸爸，他終于變成了一個真正的小男孩。
讀了這本書我很受啟發(fā)，做任何事情都要付出辛苦和努力，不要半途而廢，我們在學(xué)習(xí)上更要努力才能有收獲。
木偶奇遇記讀后感二年級篇八
這本書給我們講述了一個名叫匹諾曹的木偶孩子從木頭變成人的故事。在他成長的日子里，他遇到了很多人和事，他的缺點就是懶惰，不愿意學(xué)習(xí)、貪玩，他還愛撒謊，他對別人撒謊結(jié)果鼻子變得很長，不能見人。但是，他有一個很大的優(yōu)點，那就是他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于從一個木偶人變成了真正的人。
這個故事對我觸動很大，世界上沒有完美的人，我們每個人生下來都不是十全十美的，每個人身上都有不同的、或多或少的缺點，但是，沒關(guān)系，在我們的成長道路上，我們的家人、朋友，愛我們的人會幫助我們改正自己的錯誤，磨平我們的棱角，讓我們變得更完美。每次我犯錯誤的`時候，媽媽總是很嚴厲的指出我的錯誤，并讓我自我檢討，寫下檢查，貼在一個醒目的地方。起初，我很不開心，因為我覺得被媽媽很嚴厲的批評讓我覺得媽媽不愛我，可是隨著年齡的增長，我漸漸明白了，媽媽讓我寫檢查，是為了讓我認識自己的不足，以此為戒，而貼在醒目的地方是要時時刻刻提醒我，不要再犯同樣的錯誤，這樣，我才會越來越優(yōu)秀，一步一步走向成功，這才正是她愛我的表現(xiàn)。
我們還只是小學(xué)生，沒有大人們懂的道理多，媽媽說，犯錯誤很正常，犯了錯誤不要緊，要正視自己的錯誤，知錯就改，不要藏起來怕別人發(fā)現(xiàn)，這樣只會讓我們在成長的道路上和家人、朋友越走越遠。小朋友們，我們都是小小的匹諾曹，能不能成為真正的人，關(guān)鍵就看我們對待錯誤的態(tài)度咯！
木偶奇遇記讀后感二年級篇九
一個小木偶，名叫匹諾曹。賣了自己的書，想看木偶劇，狐貍騙走了他的`錢，還把他綁到了樹上。
一位仙女救了他，問他為什么沒去上學(xué)，而被捆在這里，他亂編了謊話欺騙仙女，每當他說一句謊話鼻子就長長一點，他只好說出了事實，鼻子恢復(fù)了正常。
這個故事告訴我們貪玩，撒謊是不好的表現(xiàn)，你們可不要像匹諾曹那樣，否則也會長出長鼻子哦！
木偶奇遇記讀后感二年級篇十
暑假里我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》，這本書故事情節(jié)曲折生動，深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的'小木偶當成兒子。老人買掉了上衣，供兒子上學(xué)?？尚∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個用功學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
看完這本小說，我不禁有點慚愧。因為匹諾曹的壞毛病我多多少少也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、任性。“金無足赤，人無完人”，在我們的成長過程中，難免會犯這樣那樣的錯誤，從匹諾曹的故事中，我懂得了知錯能改是多么的重要。匹諾曹的成長經(jīng)歷告訴我們：只有誠實才能獲得信任，如果你一直撒謊，別人就會對你失去信心，而你就會失去朋友。
木偶奇遇記讀后感二年級篇十一
經(jīng)歷了一系列的磨難，皮諾喬終于汲取了教訓(xùn)，痛改前非，變成了一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母的好孩子。
我最喜歡第22章：《皮諾喬拒絕了骯臟協(xié)議》。
故事說的是皮諾喬因為想偷吃別人家的葡萄而被農(nóng)民抓住做了看家狗——因為農(nóng)民家的看家狗今天剛好死了。皮諾喬就負責(zé)看住雞，不讓別人偷走，如果看到了小偷，就“汪汪”地叫。
剛剛到了半夜，一群雞貂來到狗舍門前，說：“我們照舊一星期一次，半夜來拜訪這個雞舍。拉出來八只雞，我們吃七只，一只給你。條件是，你聽明白了：你得假裝睡著，千萬別出來叫醒農(nóng)民?！?BR> 結(jié)果皮諾喬并沒有答應(yīng)，而是趁迅雷不及掩耳之勢把雞貂關(guān)進狗舍，大聲叫著。農(nóng)民趕來后捉住了雞貂，并把皮諾喬放走了。
我們都要做好孩子！
木偶奇遇記讀后感二年級篇十二
最近，我讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》，這本書讓我明白了很多。
這本書的故事是這樣的：一個叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做個好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當他說一次慌他的鼻子就長一截，他連撒三次慌，鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來，他又因貪玩被困在玩具國里，變成一頭驢子......最后，他在鯊魚的肚子里意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個真正的好孩子。
記得以前，別人問我爸爸媽媽當中我最喜歡誰時，我會毫不猶豫的回答說我最喜歡的是媽媽，因為她無時無刻都在守護、愛護著我，而爸爸卻永遠只是那幾句關(guān)心我的話，別的一概不再過問。
自從讀了這個故事，我明白了：其實每個父親都是愛自己的子女的，但他不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能夠健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，他也不會抱怨一句話。
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。珍惜父親對你的這份愛吧，在將來，要靠自己的成績?nèi)セ貓笞约旱母赣H，表達你對他感激之情，以及你濃厚的愛。
木偶奇遇記讀后感二年級篇十三
當閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《木偶奇遇記》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《木偶奇遇記》大家應(yīng)該都聽說過吧！這本書我非常喜歡，它給我的印象很深，我讀完它懂得了很多道理。
木偶的一生坎坎坷坷，經(jīng)歷了許多事情：被馬戲團里面的表演迷住了，差點被吃火人吃掉；從馬戲團出來后又碰上狐貍和貓，被騙走了；路上遇到了強盜，被強盜吊在樹上，幸虧被好心的仙女救了。
可是，木偶抵不住誘惑又被狐貍和貓騙走了，因此丟了四個金幣。木偶只好繼續(xù)去找他的爸爸，卻交了一群壞朋友。后來，遇到了仙女，木偶本想做個好孩子，卻又因為不愿意學(xué)習(xí)和小燈芯去了玩兒國，由于貪玩變成了驢子，吃了不少苦。木偶逃走后，找到了爸爸，做了一個好孩子，起早貪晚的干活。終于，他改掉了壞毛病，變成一個男孩，是一個真正的好孩子。
一口氣讀完這本書，我明白了：要做一個好孩子，最難的地方就在于堅持。許多人干什么事情，干了幾天，就堅持不住了。書中的木偶也是犯了這樣的錯誤，而且犯過好幾次。木偶最大的`缺點就是：貪玩。正是因為貪玩，木偶才會經(jīng)歷那么多的挫折。在現(xiàn)實生活中許多人都有這個缺點，因為貪玩荒廢了學(xué)業(yè)，長大后一事無成。我們應(yīng)該吸取木偶的教訓(xùn)，改掉這個毛病。要先做自己該做的事，再做自己想做的事。有句話說得好："今天做別人不愿做的，明天做別人做不到的。"雖然木偶有許多缺點，但他還是有優(yōu)點的。木偶的優(yōu)點就是：知錯能改。書中的木偶雖然總是貪玩，但是后來，他認識到了自己的錯誤，并且努力改正，終于變成了一個好孩子。我們需要學(xué)習(xí)的就是木偶知錯能改、堅持不懈的精神。
許多人不知道自己的錯誤，別人勸說還不聽，或者，有些人明明知道自己的錯誤，卻不愿改正，那么他這一生就永遠不可能進步。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，認真反省自己的錯誤并改正。
這個可愛又可氣的小木偶，我會經(jīng)常想起他。
木偶奇遇記讀后感二年級篇十四
我讀過幾本奇幻色彩的書，比如《愛麗絲夢游仙境》、《湯姆·索亞歷險記》，雖然都是很有趣的故事，但都沒有《木偶奇遇記》那樣令我感動。
這本書講的是小木偶皮諾曹在經(jīng)歷了各種危險和磨難后，終于化身成人的故事。
小木偶皮諾曹從他誕生的那一刻起，也許就擁有了一個夢想——有一天變成一個真正的小男孩。
可是他畢竟只是一個小木偶，和很多頑皮的孩子一樣，他不愛呆在家里學(xué)習(xí)。他從家里出去后，不料被大鯊魚吃到肚子里。更出人意料的是，在鯊魚肚里，竟然遇見了爸爸。他和爸爸一起設(shè)法逃出了大鯊魚的肚子。
他因為貪玩，來到了娛樂國，不想，又變成了一頭小毛驢。小毛驢被賣到馬戲團里，吃盡了苦頭。
可是所有的危險，都被一一化解了。經(jīng)歷的磨難，也讓皮諾曹學(xué)到了很多東西。他漸漸擁有了人的智慧，會分辨真假善惡。他還擁有了人的愛心，會辨別什么是美，什么是丑。最終他變成了一個真正的小男孩。
讀了這本書，我得到了很多啟示：我們不僅要擁有自己的夢想，還要為夢想的實現(xiàn)而努力。遇到困難不能被嚇到，而應(yīng)該想辦法解決。這樣，我們不僅能學(xué)到更多的東西，而且離我們的夢想也更近一步了。
小木偶皮諾曹實現(xiàn)了他的夢想，我也要追求我的夢想。我長大后，想成為一名作家。所以現(xiàn)在就要多讀書、讀好書，為我的作家夢而努力。
木偶奇遇記讀后感二年級篇十五
他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛學(xué)習(xí)便逃走了。
出來后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛撒謊，不愛學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識了一群壞孩子，在他們的引誘下他來到了一個奇怪的玩具城。
他雖然玩得很開心，但也受到了報應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的真正的好孩子。
通過閱讀，我想起了我自己平常的生活習(xí)慣，我平時學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認真，讓老師和家長花費了很大的功夫。
我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點也不抓緊時間，只要作業(yè)多一點，我就要寫很長時間。
通過這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒寫完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。
我要努力學(xué)習(xí)文化知識，做一個綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來長大了為我們國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
木偶奇遇記讀后感二年級篇十六
在愉快的暑假里，我讀了一本好書——《木偶奇遇記》。它的作者是意大利著名兒童文學(xué)家卡洛科洛迪。
這本書的主要講了：老木匠櫻桃?guī)煾祵⒁欢螘f話的木頭送給了他的老朋友翟彼特，翟彼特把他做成了一個木偶，取名匹諾曹，他唱歌、大笑、扮鬼臉，非常淘氣。頑皮的匹諾曹經(jīng)歷曲折，他把腳放在火盆上睡覺，結(jié)果腳被燒成了灰。爸爸翟彼特重新給他做了兩只腳，又為他做了鞋子、衣服和帽子，還賣掉自己的外套為他買來識字課本?？伤谏蠈W(xué)的路上禁不住誘惑，賣了課本去看戲，結(jié)果遇上了可怕的班主，后來又受到狐貍和貓的欺騙，還被吊在樹上。善良的藍發(fā)仙女救了他，可他對仙女說謊話，仙女為了罰他，把他的鼻子變得很長。匹諾曹看見他的鼻子哭了，仙女不忍心就幫他變回了原形。之后，他又因為貪心被騙坐牢，被迫做看門狗。經(jīng)歷了這許多事情之后，他決心洗心革面重新做人，于是他勇敢捉賊，去海邊從鯊魚的肚子里救出爸爸；每天辛勤地工作和學(xué)習(xí)，最后變成了一個好孩子。
讀了這本書，我有很多感想：
1、匹諾曹的爸爸為他付出了一切，仙女媽媽幫他成為了好孩子。這使我想起平時爸爸媽媽也很愛我，為我付出很多，所以我要聽父母的話。
2、我們小孩子要禁得住誘惑，遇事要多思考，不要輕信陌生人的話，以免上當受騙。
3、做人要誠實，不能說謊話。
4、做人不要太貪心，要踏踏實實做人，靠勞動賺錢。
5、我們要有正義感，做一個善良勇敢的人。
6、我們要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，遵守紀律，做個好學(xué)生。
這本有趣的書伴我渡過了一個有意義的暑假！