這本書(shū)給予我很多啟發(fā)，讀后感中包含了我對(duì)人生的一些思考和感悟。讀后感需要具備客觀性和客觀性的平衡，既要保持個(gè)人的情感和觀點(diǎn)，又要尊重書(shū)中的內(nèi)容和作者的意圖。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。
讀后感初二篇一
記得第一次讀這本書(shū)，是在高中。學(xué)業(yè)繁重，可我心不在書(shū)上，于是便買(mǎi)了很多書(shū)，用以打發(fā)冗長(zhǎng)的上課時(shí)間。年少輕狂無(wú)知，個(gè)性十足，世界想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)，厭惡的人、事“呸”地一聲，轉(zhuǎn)身云煙。當(dāng)時(shí)讀《麥》，無(wú)法給以心靈的震撼，或許我本身就是瀟灑不羈的。
大學(xué)開(kāi)始后，太多的不適應(yīng)，還有一種永遠(yuǎn)說(shuō)不清楚卻粘在空氣里的孤獨(dú)感。我遇見(jiàn)一個(gè)不瀟灑的自己，那么令我討厭、無(wú)助。
大二的時(shí)候，不知道哪根筋不對(duì)勁，毅然搬去了單人公寓，脫離了室友，開(kāi)始了半獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。這時(shí)，生活好像非要逼得我去蛻變，一連串的.事情找上門(mén)來(lái)。耐不住孤獨(dú)的我墮入網(wǎng)戀，晚上沒(méi)完沒(méi)了的電話，空虛的大學(xué)夜晚借以打發(fā)，網(wǎng)戀是不靠譜的，因?yàn)楣陋?dú)而戀愛(ài)于自我更是荒謬。后來(lái)，網(wǎng)戀無(wú)疾而終，只是彼此覺(jué)得太不真實(shí)了而已，或者彼此當(dāng)時(shí)正值青春。這時(shí)，寂寞這個(gè)鬼開(kāi)始慢慢把我吃掉了。上課完的晚上，我酗酒，抽煙，哭泣，暴飲暴食，沒(méi)有任何原因，只是胸口疼痛，沒(méi)理由的疼痛。我厭惡生活，一切在我眼中都是一場(chǎng)騙局。我甚至開(kāi)始自殘，割手腕，手上的傷疤至今還在。多少的夜晚，靜靜的夜，睡不著，站在走廊，遏制跳下去的沖動(dòng)。
讀后感初二篇二
是的，小時(shí)候，我們常常把“親戚”看得多么美好和重要。一旦長(zhǎng)大成人，開(kāi)始獨(dú)立生活，我們便很快知道，親戚關(guān)系常常是庸俗的；互相設(shè)法沾光，沾不上光就翻白眼；甚至你生活中最大的困難也常常是親戚們?cè)斐傻?；生活同樣?huì)告訴你，親戚往往不如朋友對(duì)你真誠(chéng)。
生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界。上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
既要腳踏實(shí)地于現(xiàn)實(shí)生活，又要不時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)到理想的高臺(tái)。上張望一眼。在精神世界里建立起一套豐滿的體系，引領(lǐng)我們不迷失不懈怠。待我們一覺(jué)醒來(lái)，跌落在現(xiàn)實(shí)中的.時(shí)候，可以毫無(wú)怨言地勇敢地承擔(dān)起生活重?fù)?dān)。這是孫少平教給我的道理。只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看做生命的必要，即使沒(méi)有收獲的指望，也心平氣靜地繼續(xù)耕種。要做到這一點(diǎn)，路還好長(zhǎng)。
偉大的生命，不論以何種形式，將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小星球上的人類(lèi)，也將繼續(xù)繁衍和發(fā)展，直至遙遠(yuǎn)的未來(lái)?？墒?，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又多么短暫。不論是誰(shuí)，總有一天，都將會(huì)。走向自己的終點(diǎn)。死亡，這是偉人和凡人共有的最后歸宿。熱情的詩(shī)人高唱生命的戀歌，而冷靜的哲學(xué)家卻說(shuō)：死亡是自然法則的勝利。是的，如果一個(gè)人是按自然法則壽終正寢，就生命而言，死者沒(méi)有什么遺憾，活著的人也不必過(guò)分地傷痛。
喜歡海，不管湛藍(lán)或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏蕩漾的，那絲絲的波動(dòng)；喜歡聽(tīng)海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的；喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那松弛......
生活中有那么一—種人，你藐視甚至侮辱他，他不僅視為正常，還對(duì)你挺佩服；你要是在人格上對(duì)他平等相待，他反而小看你！
讀后感初二篇三
我在暑假里看了一本書(shū)——《駱駝祥子》。祥子是二十世紀(jì)二十年代農(nóng)民出身的人力車(chē)夫，雖然拉車(chē)異常辛苦，但他肯吃苦、勤勞、誠(chéng)實(shí)、要強(qiáng)的品質(zhì)，讓他有了一個(gè)“有一輛自己的車(chē)”的愿望。于是祥子開(kāi)始開(kāi)始攢錢(qián)，他用了三年時(shí)間買(mǎi)了一輛車(chē)，但因?yàn)樗挠廾梁秃?jiǎn)單的頭腦，這輛車(chē)被搶走了，第二次買(mǎi)車(chē)又被孫偵探敲詐走了。祥子以為，只要性的正就能離得牢，但第三輛車(chē)還是沒(méi)保住，祥子把這三次失敗都當(dāng)成命運(yùn)不好，在這個(gè)時(shí)代，其實(shí)有車(chē)又能怎樣呢？于是祥子開(kāi)始?jí)櫬淞恕?BR> 因?yàn)橄樽与m然肯吃苦，但卻愚昧；雖然勤勞但卻保守;雖然要強(qiáng)但卻自私；雖然誠(chéng)實(shí)但卻狹隘；地獄本就是黑白不分的地方，所以好鬼是不會(huì)有出路的。因?yàn)橄樽拥姆忾]和愚昧，和這個(gè)時(shí)代格格不入，使他失去了第一輛車(chē)。因?yàn)橄樽雍?jiǎn)單的頭腦使他失去了第二輛車(chē)。因?yàn)楸黄热⒘嘶㈡?，他的到了第三輛車(chē)，但隨著虎妞的`死，又帶走了這輛車(chē)。當(dāng)祥子最后因?yàn)樾「Ｗ拥乃酪庾R(shí)到誰(shuí)也沒(méi)法兒救他時(shí)，祥子放棄了人生。
我為祥子感到委屈，即使沒(méi)有那些搶走車(chē)的兵，沒(méi)有孫偵探，沒(méi)有虎妞等人，祥子就能變得和現(xiàn)在不一樣嗎？沒(méi)有這些人還會(huì)有其他的人來(lái)代替他們的角色，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代是不允許有愿望出現(xiàn)的。
讀后感初二篇四
國(guó)慶長(zhǎng)假，我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。
一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩，在充滿天災(zāi)人禍的歲月中，樂(lè)觀地生活著?？梢哉f(shuō)，他和她都是不幸的，他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱(chēng)得上苦難與痛苦的東西，但他們又是幸福的，不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前，他們用各自的愛(ài)溫暖著對(duì)方，用愛(ài)的力量征服了一切困難。
我們的生活又何曾缺少苦難呢？2008年5月12日，突如其來(lái)的'大地震一下子吞噬了多少生命，學(xué)校變廢墟，家園被毀掉。面對(duì)苦難，我們眾志成城，抗震救災(zāi)。主席總理來(lái)了，解放軍戰(zhàn)士來(lái)了，白衣天使來(lái)了，普通的愛(ài)心人士來(lái)了……他們用愛(ài)的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心，他們用愛(ài)的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。
我們相信在愛(ài)的陽(yáng)光下，所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有的不幸最終會(huì)消失。
青銅葵花，苦難中見(jiàn)證了愛(ài)的力量！
讀后感初二篇五
在這個(gè)暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》，故事中主人公魯濱遜的這一形象便深深地印在了我的腦海中，也讓我深受感觸。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福所寫(xiě)的。小說(shuō)采用了第一人稱(chēng)和回憶錄的.形式，講述了魯濱遜不聽(tīng)父親善勸，毅然出海冒險(xiǎn)，卻不幸遇到海難，獨(dú)自一人淪落荒島。起初，他總因自己的不幸而感到消極，報(bào)怨上帝對(duì)自己不公平。但漸漸的，他發(fā)現(xiàn)島上并沒(méi)有兇猛的野獸危及自己的性命，而且遇難的船員們唯他幸存，所以他開(kāi)始往好的方面想，開(kāi)始感謝上帝，認(rèn)為自己是不幸中的萬(wàn)幸，并不是毫無(wú)生存的希望。于是，他憑著自己的智慧與勤奮，親手打理生活瑣事。不管多困難、多復(fù)雜、多辛苦的事，只要對(duì)自己有用的，他都會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成。
他也曾在島上發(fā)現(xiàn)了土人，剛開(kāi)始他感到手足無(wú)措、提心吊膽，但后來(lái)他卻能勇敢冷靜地面對(duì)。他還救了一個(gè)土人抓到后準(zhǔn)備吃掉的俘虜，并取名為“星期五”。從此，這個(gè)仆人便忠誠(chéng)地跟隨著自己的主人，他們一起共同努力生活。魯濱遜歷經(jīng)28年，才離開(kāi)荒島，回到了英國(guó)。
而我呢？只要在生活中遇到點(diǎn)困難，總會(huì)選擇退縮、逃避、甚至偷偷地躲起來(lái)哭泣。卻不懂得如何拿出勇氣，去面對(duì)，去解決。從小到大，事事都得依賴于父母、朋友。
可是書(shū)中魯濱遜的精神品質(zhì)感染了這樣的我。他勤勞、勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，對(duì)于每個(gè)目標(biāo)他都是不斷努力地去完成，決不退縮，決不放棄。他是一個(gè)強(qiáng)者，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他使我懂得了要有自信，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，充滿勇氣，不屈不撓，才能戰(zhàn)斗勝困難，成為強(qiáng)者。
讀后感初二篇六
法布爾是一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界。他研究昆蟲(chóng)，曾經(jīng)被他的父母打過(guò)、罵過(guò)，也被學(xué)校開(kāi)除過(guò)，但他不氣餒，不放棄，仍堅(jiān)持研究昆蟲(chóng)，最終成為了聞名遐邇的昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾從小家境貧寒，可是他人窮志不窮，憑自己的努力先后取得了多個(gè)學(xué)位，他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但是他勤于自修，堅(jiān)持不懈地觀察昆蟲(chóng)，不斷獲得新的成果。法布爾一生最大興趣，就是探索生命，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
我第一次讀《昆蟲(chóng)記》，覺(jué)得它枯燥無(wú)味，很無(wú)趣，但我越讀越有味，我深深地愛(ài)上了這本書(shū)。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書(shū)，樸實(shí)的文字，清新自然。讀這本書(shū)，讓我仿佛置身于昆蟲(chóng)世界，看到了那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)們的身影;聽(tīng)到了那些被我遺忘太久了的它們的鳴叫;想到了那些被我省略太久了的昆蟲(chóng)的思想，《昆蟲(chóng)記》不是法布爾創(chuàng)造出來(lái)的世界，而是他用一生的精力寫(xiě)出的最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。這本書(shū)使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表——法布爾，與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的生命的樂(lè)章。
讀后感初二篇七
賈府是貴族府邸，吃穿用度都極其奢侈無(wú)比，金錢(qián)也揮霍無(wú)度。賈府中的丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有：善良體貼的襲人。自命清高的晴雯，還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰(shuí)會(huì)注意到極其平凡的麝月呢！
麝月，寬容大度，體貼周全，從兩件事來(lái)說(shuō)明。
一日，眾丫頭都出去快活地玩耍，獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問(wèn)：“姐姐怎么不出去玩玩？”“我愛(ài)清靜，愿在屋中待著。再說(shuō)，我就在這兒守著屋子，免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒(méi)有好好玩玩了，何不讓她們?nèi)ネ?！嬤嬤們也忙了一上午了，怎不讓她們休息休息！”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讓小丫頭們多出去玩玩，這是體下；讓嬤嬤們好好休息，這是諒上。想得多么周到。
我們?cè)谏钪?，也要多體諒他人，為他人排憂解難，社會(huì)才會(huì)更加和諧友愛(ài)！
又一日，麝月只覺(jué)頭癢，寶玉要為她梳頭，她覺(jué)得不妥。正巧，睛雯回來(lái)取東西，見(jiàn)寶玉正為麝月梳頭，不禁醋意大發(fā)：“哎？怎么，還沒(méi)喝交杯酒，倒都上頭了！”麝月也是伶牙俐齒的`人，可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見(jiàn)她如此大度，也不再多說(shuō)什么。
麝月受人諷刺，不但不大聲辯駁，反而制止寶玉嘲諷晴雯，這胸襟竟是如此地寬大。
在生活中，我們難免會(huì)受到譏諷與嘲笑，不妨學(xué)麝月那樣一笑而過(guò)，大事化小，小事化無(wú)。
是??！在生活中要學(xué)會(huì)與人相處，就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度。考慮周全的精神。
老師點(diǎn)評(píng)：看得出來(lái)，你是一個(gè)有思想有見(jiàn)地的同學(xué)，分析絲絲入扣！
讀后感初二篇八
讀了《大雁歸來(lái)》很有感觸作者對(duì)大雁的愛(ài)給我留下了很深印象但人們對(duì)大雁的獵殺行徑卻更讓人深思——作者開(kāi)篇便用對(duì)比的手法點(diǎn)明了對(duì)大雁的喜愛(ài)之情：春天充滿了生機(jī)和希望，人們熱切盼望春天的到來(lái)，而大雁給我們帶來(lái)了真正的春天。
在作者的心中，大雁并不僅僅是大雁，而是像人一樣有靈性的動(dòng)物，長(zhǎng)時(shí)間的觀察和研究，更讓作者對(duì)大雁有一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。作為一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)者”，他同樣感傷著大雁的憂郁悲傷。經(jīng)過(guò)多年的觀察，作者和他的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，6只的雁群是一個(gè)家庭，以6的.倍數(shù)出現(xiàn)的雁群是“一些家庭的聚合體”。那些憂郁的孤雁之所以孤單，是因?yàn)樗麄儐适Я擞H人，或成了“心碎的寡婦”，或失去了子女，當(dāng)這種結(jié)論被證實(shí)以后，作者對(duì)“瞄準(zhǔn)它們的槍”們的反感更加強(qiáng)烈了，乃至成了憤恨！
讀后感初二篇九
賈府是貴族府邸，吃穿用度都極其奢侈無(wú)比，金錢(qián)也揮霍無(wú)度。賈府中的.丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有：善良體貼的襲人。自命清高的晴雯，還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰(shuí)會(huì)注意到極其平凡的麝月呢！
麝月，寬容大度，體貼周全，從兩件事來(lái)說(shuō)明。
一日，眾丫頭都出去快活地玩耍，獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問(wèn)：“姐姐怎么不出去玩玩？”“我愛(ài)清靜，愿在屋中待著。再說(shuō)，我就在這兒守著屋子，免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒(méi)有好好玩玩了，何不讓她們?nèi)ネ妫邒邆円裁α艘簧衔缌?，怎不讓她們休息休息！”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讓小丫頭們多出去玩玩，這是體下；讓嬤嬤們好好休息，這是諒上。想得多么周到。
我們?cè)谏钪校惨囿w諒他人，為他人排憂解難，社會(huì)才會(huì)更加和諧友愛(ài)！
又一日，麝月只覺(jué)頭癢，寶玉要為她梳頭，她覺(jué)得不妥。正巧，睛雯回來(lái)取東西，見(jiàn)寶玉正為麝月梳頭，不禁醋意大發(fā)：“哎？怎么，還沒(méi)喝交杯酒，倒都上頭了！”麝月也是伶牙俐齒的人，可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見(jiàn)她如此大度，也不再多說(shuō)什么。
麝月受人諷刺，不但不大聲辯駁，反而制止寶玉嘲諷晴雯，這胸襟竟是如此地寬大。
在生活中，我們難免會(huì)受到譏諷與嘲笑，不妨學(xué)麝月那樣一笑而過(guò)，大事化小，小事化無(wú)。
是?。≡谏钪幸獙W(xué)會(huì)與人相處，就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度?？紤]周全的精神。
讀后感初二篇十
人生既不是一首浪漫的抒情詩(shī)，也不是一支優(yōu)美的小夜曲，而是陽(yáng)光與風(fēng)雨的搏斗，是歡樂(lè)與痛苦的交替。命運(yùn)就像是一塊堅(jiān)硬的石頭，也許是一塊讓你一蹶不振的'絆腳石，也許是一塊助你攀上頂峰的墊腳石;命運(yùn)就像是一把匕首，它鋒利的刀刃或許會(huì)讓你血流不止，或許可以為你斬?cái)嗲G棘，迎來(lái)黎明;命運(yùn)更像是一串沉重的鐵鏈，只要你頑強(qiáng)地與它拼搏，永不放棄，永不言敗，它就會(huì)被你輕而易舉地掙斷;可一旦被它外表之堅(jiān)硬、強(qiáng)大所嚇退、蒙蔽，軟弱地被它所束縛，那么就將成為命運(yùn)永遠(yuǎn)的奴仆。
讀后感初二篇十一
一六五九年，魯濱孫一個(gè)人在一次航行中遇上了可怕的風(fēng)暴，翻了船，除他之外無(wú)一個(gè)人生存下來(lái)。他流落到了荒島上。憑著他的毅力和勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島。魯濱孫可是在孤島上生活了二十八年呀！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，驚呆了！從而可見(jiàn)魯濱孫是多么勇敢??！他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被也人所嚼……”慢慢的，他的個(gè)性就體現(xiàn)出來(lái)了，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己的悲觀中，開(kāi)始一心一意的生活。慢慢的，魯濱孫就用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
讀完這個(gè)故事，我感受到了：人應(yīng)該學(xué)魯濱孫這種不怕困難，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望，也要去爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像他那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
我總是反省自己：如果我流落到孤島上，能活幾天？一天？?jī)商?？我有能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我可能連自己的衣服還洗不了呢！再說(shuō)了，沒(méi)有人和我說(shuō)話，多孤單啊！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！
如今，我們的生活豐富多彩，我們要珍惜哦！呵呵！
讀后感初二篇十二
假期里，爸爸給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師！當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子、女兒；我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我！你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我！他讓我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要！
每個(gè)人在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng)；而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略！每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?！爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。
這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
讀后感初二篇十三
四年級(jí)時(shí),我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀寧愿冒著生命的危險(xiǎn)站在獵狗面前，這種精神何等偉大！
這不由得想到了我們的母親。在生活中，母親為兒女的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心血??！她們每時(shí)每刻都在為我們操心。有句話說(shuō)得對(duì)；“母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。母愛(ài)可以戰(zhàn)死亡和對(duì)死亡的恐懼，只有母親才能維持和延續(xù)下去?！?BR> 在四川地震中，有很多偉大的母親以堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì)給孩子撐起了生命的天空。
色帶帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候他還甜甜的睡著。
這時(shí)一個(gè)奇跡，是母親用愛(ài)創(chuàng)造的。
如果說(shuō)母親是天使，派她們來(lái)的卻是她們自己，她們那不可扼制的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣燦爛和永恒。
讀后感初二篇十四
童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上畫(huà)著美好的世界，童年充滿著夢(mèng)想，洋溢著快樂(lè);童年里有快樂(lè)，有幸福，童年是美妙的，是值得回憶的......
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年都是不同的。和阿廖沙相比，我們的童年是幸福的，燦爛的，美好的，幸福的......我們的童年都沒(méi)有阿廖沙的那種貧苦，那種黑暗......我們童年的貧苦都沒(méi)有他的千分之一。
童年講述的是阿廖沙從三歲到十歲的這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙在很小的時(shí)候就喪父，失去了父愛(ài)，跟隨母親與外祖母來(lái)到了xxx開(kāi)的一家小染坊里。從此，黑暗的生活降臨在他的身上。專(zhuān)橫的小染坊坊主xxx掌管著家里的一切，他的脾氣非常暴躁，而且視財(cái)如命。經(jīng)常為分家與兩個(gè)舅舅(雅科夫.米哈伊爾)鬧得不可開(kāi)交。家里的女人更是沒(méi)有地位，任憑xxx打罵。這一切都給阿廖沙的心中留下了陰影。但在這個(gè)黑暗的家庭中，有一個(gè)勤勞善良的外祖母一直陪伴著他.激勵(lì)著他做一個(gè)正直善良勇敢的人。
后來(lái)，阿廖沙不堪xxx對(duì)母親的辱罵，離家出走了。過(guò)了不久，母親就去世了，但是，阿廖沙并沒(méi)有屈服，應(yīng)為他在困難中懂得了：活下去就是希望，只有斗爭(zhēng)才能生存下去。
之后，阿廖沙離開(kāi)了xxx家，獨(dú)自走上了社會(huì)。他在許多的地方打架，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他熬過(guò)來(lái)了。應(yīng)為他被自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念支撐著。
讀后感初二篇十五
一只膽大包天的猴，一頭大腹便便的豬，一個(gè)吃苦耐勞的怪，一位一心向佛的僧，一匹任勞任怨的馬，向西方天竺大國(guó)靈山求取三藏真經(jīng)。這個(gè)故事估計(jì)大家都猜得到：《西游記》！
《西游記》中，敘述唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬師徒五眾，經(jīng)歷九九八十一難，取到了三藏真經(jīng)，化身成佛。
在書(shū)中，我印象最深刻的是第二十三回：三藏不忘本四圣試禪心。在這一回中，寫(xiě)師徒五人過(guò)了流沙河，路過(guò)了一戶莊院。這家的女主人有三個(gè)女兒，她們想把唐僧師徒招為女婿，只有豬八戒動(dòng)了凡心，懶惰成性，不想保唐僧取經(jīng)，想在這兒招成個(gè)女婿。于是便以看馬為借口，去找那家女主人，但最終卻被她的三個(gè)女兒戲弄，綁在樹(shù)上吊了一夜。第二天一早才知道原來(lái)那是幾個(gè)菩薩在試探他們，是否真心向佛。
從這一回我知道了，決不能像豬八戒那樣，已經(jīng)決定要做好一件事，卻半途而廢，被美食等所誘惑，被懶惰所困擾，失去判斷能力！
就像以前，我閱讀能力不大好，于是有一天，我下定決心要認(rèn)真看書(shū)半個(gè)小時(shí)。在我閱讀的同時(shí)，爸爸媽媽似乎為了試探我的認(rèn)真程度，就在客廳看電視，并把電視音量放到70%，而我正好就在客廳邊上的餐桌讀書(shū)?？晌也](méi)有忍不住丟下書(shū)本，去看電視，甚至沒(méi)有這個(gè)欲望，爸爸喊我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。走過(guò)來(lái)一看：我還在書(shū)的世界里無(wú)法自拔呢！后來(lái)，我果然養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣！
至今，《西游記》已經(jīng)是一部家喻戶曉的經(jīng)典小說(shuō)，為什么它會(huì)成為經(jīng)典？不僅因?yàn)樗o我們帶來(lái)了精彩的故事，還因?yàn)?，它給我們帶來(lái)了許多道理，許多令人深思的道理！
讀后感初二篇十六
望著外面的晴朗的天空，看到那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我不由得想起海倫·凱撒的《假如給我三天光明》此刻，望著手上的光，想起許多。
這本書(shū)是海倫凱撒的自傳。她反反用看了19個(gè)月的光明，他通過(guò)自己的不懈努力取得了巨大的成功。假如給他三天光明，他第一天要看看自己的生活的地方，以及給予過(guò)她幫助的人；第二天，他要了解人類(lèi)的文化和歷史，要親眼看看讓她沉迷的喜劇和電影；第三天，海倫漫步在紐約，仔細(xì)品味世界。
海倫的一生中只有19個(gè)月單的見(jiàn)光明，在黑漆漆的剩下的生活道路上她是憑借著什么走過(guò)多帶來(lái)的？只有觸覺(jué)帶她領(lǐng)略世界，他看不到美麗的東西，他連丑陋的東西都看不到，在迷惑與困惑的作用下，他不但沒(méi)有倒下，反而跑得更快，快的比別人還要快。隨之，真的很快的，海倫達(dá)到了人生的巔峰，取得了“博士”學(xué)位。是啊，靠她那微小的力量也夠撐起一片天。
在現(xiàn)代，這種東西是非常值得的一見(jiàn)的。現(xiàn)在社會(huì)上的孩子，仿佛不管遇到了什么樣的困難，是大還是小，都會(huì)因?yàn)椴粔驈?qiáng)大的心而迷失現(xiàn)在的自我，放棄了以后的日子。所以，我們要變得更加強(qiáng)，在人生中走下去。
讀后感初二篇一
記得第一次讀這本書(shū)，是在高中。學(xué)業(yè)繁重，可我心不在書(shū)上，于是便買(mǎi)了很多書(shū)，用以打發(fā)冗長(zhǎng)的上課時(shí)間。年少輕狂無(wú)知，個(gè)性十足，世界想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)，厭惡的人、事“呸”地一聲，轉(zhuǎn)身云煙。當(dāng)時(shí)讀《麥》，無(wú)法給以心靈的震撼，或許我本身就是瀟灑不羈的。
大學(xué)開(kāi)始后，太多的不適應(yīng)，還有一種永遠(yuǎn)說(shuō)不清楚卻粘在空氣里的孤獨(dú)感。我遇見(jiàn)一個(gè)不瀟灑的自己，那么令我討厭、無(wú)助。
大二的時(shí)候，不知道哪根筋不對(duì)勁，毅然搬去了單人公寓，脫離了室友，開(kāi)始了半獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。這時(shí)，生活好像非要逼得我去蛻變，一連串的.事情找上門(mén)來(lái)。耐不住孤獨(dú)的我墮入網(wǎng)戀，晚上沒(méi)完沒(méi)了的電話，空虛的大學(xué)夜晚借以打發(fā)，網(wǎng)戀是不靠譜的，因?yàn)楣陋?dú)而戀愛(ài)于自我更是荒謬。后來(lái)，網(wǎng)戀無(wú)疾而終，只是彼此覺(jué)得太不真實(shí)了而已，或者彼此當(dāng)時(shí)正值青春。這時(shí)，寂寞這個(gè)鬼開(kāi)始慢慢把我吃掉了。上課完的晚上，我酗酒，抽煙，哭泣，暴飲暴食，沒(méi)有任何原因，只是胸口疼痛，沒(méi)理由的疼痛。我厭惡生活，一切在我眼中都是一場(chǎng)騙局。我甚至開(kāi)始自殘，割手腕，手上的傷疤至今還在。多少的夜晚，靜靜的夜，睡不著，站在走廊，遏制跳下去的沖動(dòng)。
讀后感初二篇二
是的，小時(shí)候，我們常常把“親戚”看得多么美好和重要。一旦長(zhǎng)大成人，開(kāi)始獨(dú)立生活，我們便很快知道，親戚關(guān)系常常是庸俗的；互相設(shè)法沾光，沾不上光就翻白眼；甚至你生活中最大的困難也常常是親戚們?cè)斐傻?；生活同樣?huì)告訴你，親戚往往不如朋友對(duì)你真誠(chéng)。
生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界。上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
既要腳踏實(shí)地于現(xiàn)實(shí)生活，又要不時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)到理想的高臺(tái)。上張望一眼。在精神世界里建立起一套豐滿的體系，引領(lǐng)我們不迷失不懈怠。待我們一覺(jué)醒來(lái)，跌落在現(xiàn)實(shí)中的.時(shí)候，可以毫無(wú)怨言地勇敢地承擔(dān)起生活重?fù)?dān)。這是孫少平教給我的道理。只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看做生命的必要，即使沒(méi)有收獲的指望，也心平氣靜地繼續(xù)耕種。要做到這一點(diǎn)，路還好長(zhǎng)。
偉大的生命，不論以何種形式，將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小星球上的人類(lèi)，也將繼續(xù)繁衍和發(fā)展，直至遙遠(yuǎn)的未來(lái)?？墒?，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又多么短暫。不論是誰(shuí)，總有一天，都將會(huì)。走向自己的終點(diǎn)。死亡，這是偉人和凡人共有的最后歸宿。熱情的詩(shī)人高唱生命的戀歌，而冷靜的哲學(xué)家卻說(shuō)：死亡是自然法則的勝利。是的，如果一個(gè)人是按自然法則壽終正寢，就生命而言，死者沒(méi)有什么遺憾，活著的人也不必過(guò)分地傷痛。
喜歡海，不管湛藍(lán)或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏蕩漾的，那絲絲的波動(dòng)；喜歡聽(tīng)海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的；喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那松弛......
生活中有那么一—種人，你藐視甚至侮辱他，他不僅視為正常，還對(duì)你挺佩服；你要是在人格上對(duì)他平等相待，他反而小看你！
讀后感初二篇三
我在暑假里看了一本書(shū)——《駱駝祥子》。祥子是二十世紀(jì)二十年代農(nóng)民出身的人力車(chē)夫，雖然拉車(chē)異常辛苦，但他肯吃苦、勤勞、誠(chéng)實(shí)、要強(qiáng)的品質(zhì)，讓他有了一個(gè)“有一輛自己的車(chē)”的愿望。于是祥子開(kāi)始開(kāi)始攢錢(qián)，他用了三年時(shí)間買(mǎi)了一輛車(chē)，但因?yàn)樗挠廾梁秃?jiǎn)單的頭腦，這輛車(chē)被搶走了，第二次買(mǎi)車(chē)又被孫偵探敲詐走了。祥子以為，只要性的正就能離得牢，但第三輛車(chē)還是沒(méi)保住，祥子把這三次失敗都當(dāng)成命運(yùn)不好，在這個(gè)時(shí)代，其實(shí)有車(chē)又能怎樣呢？于是祥子開(kāi)始?jí)櫬淞恕?BR> 因?yàn)橄樽与m然肯吃苦，但卻愚昧；雖然勤勞但卻保守;雖然要強(qiáng)但卻自私；雖然誠(chéng)實(shí)但卻狹隘；地獄本就是黑白不分的地方，所以好鬼是不會(huì)有出路的。因?yàn)橄樽拥姆忾]和愚昧，和這個(gè)時(shí)代格格不入，使他失去了第一輛車(chē)。因?yàn)橄樽雍?jiǎn)單的頭腦使他失去了第二輛車(chē)。因?yàn)楸黄热⒘嘶㈡?，他的到了第三輛車(chē)，但隨著虎妞的`死，又帶走了這輛車(chē)。當(dāng)祥子最后因?yàn)樾「Ｗ拥乃酪庾R(shí)到誰(shuí)也沒(méi)法兒救他時(shí)，祥子放棄了人生。
我為祥子感到委屈，即使沒(méi)有那些搶走車(chē)的兵，沒(méi)有孫偵探，沒(méi)有虎妞等人，祥子就能變得和現(xiàn)在不一樣嗎？沒(méi)有這些人還會(huì)有其他的人來(lái)代替他們的角色，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代是不允許有愿望出現(xiàn)的。
讀后感初二篇四
國(guó)慶長(zhǎng)假，我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。
一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩，在充滿天災(zāi)人禍的歲月中，樂(lè)觀地生活著?？梢哉f(shuō)，他和她都是不幸的，他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱(chēng)得上苦難與痛苦的東西，但他們又是幸福的，不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前，他們用各自的愛(ài)溫暖著對(duì)方，用愛(ài)的力量征服了一切困難。
我們的生活又何曾缺少苦難呢？2008年5月12日，突如其來(lái)的'大地震一下子吞噬了多少生命，學(xué)校變廢墟，家園被毀掉。面對(duì)苦難，我們眾志成城，抗震救災(zāi)。主席總理來(lái)了，解放軍戰(zhàn)士來(lái)了，白衣天使來(lái)了，普通的愛(ài)心人士來(lái)了……他們用愛(ài)的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心，他們用愛(ài)的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。
我們相信在愛(ài)的陽(yáng)光下，所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有的不幸最終會(huì)消失。
青銅葵花，苦難中見(jiàn)證了愛(ài)的力量！
讀后感初二篇五
在這個(gè)暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》，故事中主人公魯濱遜的這一形象便深深地印在了我的腦海中，也讓我深受感觸。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福所寫(xiě)的。小說(shuō)采用了第一人稱(chēng)和回憶錄的.形式，講述了魯濱遜不聽(tīng)父親善勸，毅然出海冒險(xiǎn)，卻不幸遇到海難，獨(dú)自一人淪落荒島。起初，他總因自己的不幸而感到消極，報(bào)怨上帝對(duì)自己不公平。但漸漸的，他發(fā)現(xiàn)島上并沒(méi)有兇猛的野獸危及自己的性命，而且遇難的船員們唯他幸存，所以他開(kāi)始往好的方面想，開(kāi)始感謝上帝，認(rèn)為自己是不幸中的萬(wàn)幸，并不是毫無(wú)生存的希望。于是，他憑著自己的智慧與勤奮，親手打理生活瑣事。不管多困難、多復(fù)雜、多辛苦的事，只要對(duì)自己有用的，他都會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成。
他也曾在島上發(fā)現(xiàn)了土人，剛開(kāi)始他感到手足無(wú)措、提心吊膽，但后來(lái)他卻能勇敢冷靜地面對(duì)。他還救了一個(gè)土人抓到后準(zhǔn)備吃掉的俘虜，并取名為“星期五”。從此，這個(gè)仆人便忠誠(chéng)地跟隨著自己的主人，他們一起共同努力生活。魯濱遜歷經(jīng)28年，才離開(kāi)荒島，回到了英國(guó)。
而我呢？只要在生活中遇到點(diǎn)困難，總會(huì)選擇退縮、逃避、甚至偷偷地躲起來(lái)哭泣。卻不懂得如何拿出勇氣，去面對(duì)，去解決。從小到大，事事都得依賴于父母、朋友。
可是書(shū)中魯濱遜的精神品質(zhì)感染了這樣的我。他勤勞、勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，對(duì)于每個(gè)目標(biāo)他都是不斷努力地去完成，決不退縮，決不放棄。他是一個(gè)強(qiáng)者，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他使我懂得了要有自信，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，充滿勇氣，不屈不撓，才能戰(zhàn)斗勝困難，成為強(qiáng)者。
讀后感初二篇六
法布爾是一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界。他研究昆蟲(chóng)，曾經(jīng)被他的父母打過(guò)、罵過(guò)，也被學(xué)校開(kāi)除過(guò)，但他不氣餒，不放棄，仍堅(jiān)持研究昆蟲(chóng)，最終成為了聞名遐邇的昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾從小家境貧寒，可是他人窮志不窮，憑自己的努力先后取得了多個(gè)學(xué)位，他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但是他勤于自修，堅(jiān)持不懈地觀察昆蟲(chóng)，不斷獲得新的成果。法布爾一生最大興趣，就是探索生命，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
我第一次讀《昆蟲(chóng)記》，覺(jué)得它枯燥無(wú)味，很無(wú)趣，但我越讀越有味，我深深地愛(ài)上了這本書(shū)。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書(shū)，樸實(shí)的文字，清新自然。讀這本書(shū)，讓我仿佛置身于昆蟲(chóng)世界，看到了那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)們的身影;聽(tīng)到了那些被我遺忘太久了的它們的鳴叫;想到了那些被我省略太久了的昆蟲(chóng)的思想，《昆蟲(chóng)記》不是法布爾創(chuàng)造出來(lái)的世界，而是他用一生的精力寫(xiě)出的最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。這本書(shū)使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表——法布爾，與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的生命的樂(lè)章。
讀后感初二篇七
賈府是貴族府邸，吃穿用度都極其奢侈無(wú)比，金錢(qián)也揮霍無(wú)度。賈府中的丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有：善良體貼的襲人。自命清高的晴雯，還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰(shuí)會(huì)注意到極其平凡的麝月呢！
麝月，寬容大度，體貼周全，從兩件事來(lái)說(shuō)明。
一日，眾丫頭都出去快活地玩耍，獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問(wèn)：“姐姐怎么不出去玩玩？”“我愛(ài)清靜，愿在屋中待著。再說(shuō)，我就在這兒守著屋子，免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒(méi)有好好玩玩了，何不讓她們?nèi)ネ?！嬤嬤們也忙了一上午了，怎不讓她們休息休息！”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讓小丫頭們多出去玩玩，這是體下；讓嬤嬤們好好休息，這是諒上。想得多么周到。
我們?cè)谏钪?，也要多體諒他人，為他人排憂解難，社會(huì)才會(huì)更加和諧友愛(ài)！
又一日，麝月只覺(jué)頭癢，寶玉要為她梳頭，她覺(jué)得不妥。正巧，睛雯回來(lái)取東西，見(jiàn)寶玉正為麝月梳頭，不禁醋意大發(fā)：“哎？怎么，還沒(méi)喝交杯酒，倒都上頭了！”麝月也是伶牙俐齒的`人，可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見(jiàn)她如此大度，也不再多說(shuō)什么。
麝月受人諷刺，不但不大聲辯駁，反而制止寶玉嘲諷晴雯，這胸襟竟是如此地寬大。
在生活中，我們難免會(huì)受到譏諷與嘲笑，不妨學(xué)麝月那樣一笑而過(guò)，大事化小，小事化無(wú)。
是??！在生活中要學(xué)會(huì)與人相處，就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度。考慮周全的精神。
老師點(diǎn)評(píng)：看得出來(lái)，你是一個(gè)有思想有見(jiàn)地的同學(xué)，分析絲絲入扣！
讀后感初二篇八
讀了《大雁歸來(lái)》很有感觸作者對(duì)大雁的愛(ài)給我留下了很深印象但人們對(duì)大雁的獵殺行徑卻更讓人深思——作者開(kāi)篇便用對(duì)比的手法點(diǎn)明了對(duì)大雁的喜愛(ài)之情：春天充滿了生機(jī)和希望，人們熱切盼望春天的到來(lái)，而大雁給我們帶來(lái)了真正的春天。
在作者的心中，大雁并不僅僅是大雁，而是像人一樣有靈性的動(dòng)物，長(zhǎng)時(shí)間的觀察和研究，更讓作者對(duì)大雁有一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。作為一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)者”，他同樣感傷著大雁的憂郁悲傷。經(jīng)過(guò)多年的觀察，作者和他的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，6只的雁群是一個(gè)家庭，以6的.倍數(shù)出現(xiàn)的雁群是“一些家庭的聚合體”。那些憂郁的孤雁之所以孤單，是因?yàn)樗麄儐适Я擞H人，或成了“心碎的寡婦”，或失去了子女，當(dāng)這種結(jié)論被證實(shí)以后，作者對(duì)“瞄準(zhǔn)它們的槍”們的反感更加強(qiáng)烈了，乃至成了憤恨！
讀后感初二篇九
賈府是貴族府邸，吃穿用度都極其奢侈無(wú)比，金錢(qián)也揮霍無(wú)度。賈府中的.丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有：善良體貼的襲人。自命清高的晴雯，還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰(shuí)會(huì)注意到極其平凡的麝月呢！
麝月，寬容大度，體貼周全，從兩件事來(lái)說(shuō)明。
一日，眾丫頭都出去快活地玩耍，獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問(wèn)：“姐姐怎么不出去玩玩？”“我愛(ài)清靜，愿在屋中待著。再說(shuō)，我就在這兒守著屋子，免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒(méi)有好好玩玩了，何不讓她們?nèi)ネ妫邒邆円裁α艘簧衔缌?，怎不讓她們休息休息！”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讓小丫頭們多出去玩玩，這是體下；讓嬤嬤們好好休息，這是諒上。想得多么周到。
我們?cè)谏钪校惨囿w諒他人，為他人排憂解難，社會(huì)才會(huì)更加和諧友愛(ài)！
又一日，麝月只覺(jué)頭癢，寶玉要為她梳頭，她覺(jué)得不妥。正巧，睛雯回來(lái)取東西，見(jiàn)寶玉正為麝月梳頭，不禁醋意大發(fā)：“哎？怎么，還沒(méi)喝交杯酒，倒都上頭了！”麝月也是伶牙俐齒的人，可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見(jiàn)她如此大度，也不再多說(shuō)什么。
麝月受人諷刺，不但不大聲辯駁，反而制止寶玉嘲諷晴雯，這胸襟竟是如此地寬大。
在生活中，我們難免會(huì)受到譏諷與嘲笑，不妨學(xué)麝月那樣一笑而過(guò)，大事化小，小事化無(wú)。
是?。≡谏钪幸獙W(xué)會(huì)與人相處，就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度?？紤]周全的精神。
讀后感初二篇十
人生既不是一首浪漫的抒情詩(shī)，也不是一支優(yōu)美的小夜曲，而是陽(yáng)光與風(fēng)雨的搏斗，是歡樂(lè)與痛苦的交替。命運(yùn)就像是一塊堅(jiān)硬的石頭，也許是一塊讓你一蹶不振的'絆腳石，也許是一塊助你攀上頂峰的墊腳石;命運(yùn)就像是一把匕首，它鋒利的刀刃或許會(huì)讓你血流不止，或許可以為你斬?cái)嗲G棘，迎來(lái)黎明;命運(yùn)更像是一串沉重的鐵鏈，只要你頑強(qiáng)地與它拼搏，永不放棄，永不言敗，它就會(huì)被你輕而易舉地掙斷;可一旦被它外表之堅(jiān)硬、強(qiáng)大所嚇退、蒙蔽，軟弱地被它所束縛，那么就將成為命運(yùn)永遠(yuǎn)的奴仆。
讀后感初二篇十一
一六五九年，魯濱孫一個(gè)人在一次航行中遇上了可怕的風(fēng)暴，翻了船，除他之外無(wú)一個(gè)人生存下來(lái)。他流落到了荒島上。憑著他的毅力和勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島。魯濱孫可是在孤島上生活了二十八年呀！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，驚呆了！從而可見(jiàn)魯濱孫是多么勇敢??！他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被也人所嚼……”慢慢的，他的個(gè)性就體現(xiàn)出來(lái)了，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己的悲觀中，開(kāi)始一心一意的生活。慢慢的，魯濱孫就用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
讀完這個(gè)故事，我感受到了：人應(yīng)該學(xué)魯濱孫這種不怕困難，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望，也要去爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像他那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
我總是反省自己：如果我流落到孤島上，能活幾天？一天？?jī)商?？我有能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我可能連自己的衣服還洗不了呢！再說(shuō)了，沒(méi)有人和我說(shuō)話，多孤單啊！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！
如今，我們的生活豐富多彩，我們要珍惜哦！呵呵！
讀后感初二篇十二
假期里，爸爸給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師！當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子、女兒；我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我！你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我！他讓我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要！
每個(gè)人在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng)；而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略！每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?！爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。
這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
讀后感初二篇十三
四年級(jí)時(shí),我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀寧愿冒著生命的危險(xiǎn)站在獵狗面前，這種精神何等偉大！
這不由得想到了我們的母親。在生活中，母親為兒女的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心血??！她們每時(shí)每刻都在為我們操心。有句話說(shuō)得對(duì)；“母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。母愛(ài)可以戰(zhàn)死亡和對(duì)死亡的恐懼，只有母親才能維持和延續(xù)下去?！?BR> 在四川地震中，有很多偉大的母親以堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì)給孩子撐起了生命的天空。
色帶帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候他還甜甜的睡著。
這時(shí)一個(gè)奇跡，是母親用愛(ài)創(chuàng)造的。
如果說(shuō)母親是天使，派她們來(lái)的卻是她們自己，她們那不可扼制的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣燦爛和永恒。
讀后感初二篇十四
童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上畫(huà)著美好的世界，童年充滿著夢(mèng)想，洋溢著快樂(lè);童年里有快樂(lè)，有幸福，童年是美妙的，是值得回憶的......
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年都是不同的。和阿廖沙相比，我們的童年是幸福的，燦爛的，美好的，幸福的......我們的童年都沒(méi)有阿廖沙的那種貧苦，那種黑暗......我們童年的貧苦都沒(méi)有他的千分之一。
童年講述的是阿廖沙從三歲到十歲的這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙在很小的時(shí)候就喪父，失去了父愛(ài)，跟隨母親與外祖母來(lái)到了xxx開(kāi)的一家小染坊里。從此，黑暗的生活降臨在他的身上。專(zhuān)橫的小染坊坊主xxx掌管著家里的一切，他的脾氣非常暴躁，而且視財(cái)如命。經(jīng)常為分家與兩個(gè)舅舅(雅科夫.米哈伊爾)鬧得不可開(kāi)交。家里的女人更是沒(méi)有地位，任憑xxx打罵。這一切都給阿廖沙的心中留下了陰影。但在這個(gè)黑暗的家庭中，有一個(gè)勤勞善良的外祖母一直陪伴著他.激勵(lì)著他做一個(gè)正直善良勇敢的人。
后來(lái)，阿廖沙不堪xxx對(duì)母親的辱罵，離家出走了。過(guò)了不久，母親就去世了，但是，阿廖沙并沒(méi)有屈服，應(yīng)為他在困難中懂得了：活下去就是希望，只有斗爭(zhēng)才能生存下去。
之后，阿廖沙離開(kāi)了xxx家，獨(dú)自走上了社會(huì)。他在許多的地方打架，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他熬過(guò)來(lái)了。應(yīng)為他被自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念支撐著。
讀后感初二篇十五
一只膽大包天的猴，一頭大腹便便的豬，一個(gè)吃苦耐勞的怪，一位一心向佛的僧，一匹任勞任怨的馬，向西方天竺大國(guó)靈山求取三藏真經(jīng)。這個(gè)故事估計(jì)大家都猜得到：《西游記》！
《西游記》中，敘述唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬師徒五眾，經(jīng)歷九九八十一難，取到了三藏真經(jīng)，化身成佛。
在書(shū)中，我印象最深刻的是第二十三回：三藏不忘本四圣試禪心。在這一回中，寫(xiě)師徒五人過(guò)了流沙河，路過(guò)了一戶莊院。這家的女主人有三個(gè)女兒，她們想把唐僧師徒招為女婿，只有豬八戒動(dòng)了凡心，懶惰成性，不想保唐僧取經(jīng)，想在這兒招成個(gè)女婿。于是便以看馬為借口，去找那家女主人，但最終卻被她的三個(gè)女兒戲弄，綁在樹(shù)上吊了一夜。第二天一早才知道原來(lái)那是幾個(gè)菩薩在試探他們，是否真心向佛。
從這一回我知道了，決不能像豬八戒那樣，已經(jīng)決定要做好一件事，卻半途而廢，被美食等所誘惑，被懶惰所困擾，失去判斷能力！
就像以前，我閱讀能力不大好，于是有一天，我下定決心要認(rèn)真看書(shū)半個(gè)小時(shí)。在我閱讀的同時(shí)，爸爸媽媽似乎為了試探我的認(rèn)真程度，就在客廳看電視，并把電視音量放到70%，而我正好就在客廳邊上的餐桌讀書(shū)?？晌也](méi)有忍不住丟下書(shū)本，去看電視，甚至沒(méi)有這個(gè)欲望，爸爸喊我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。走過(guò)來(lái)一看：我還在書(shū)的世界里無(wú)法自拔呢！后來(lái)，我果然養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣！
至今，《西游記》已經(jīng)是一部家喻戶曉的經(jīng)典小說(shuō)，為什么它會(huì)成為經(jīng)典？不僅因?yàn)樗o我們帶來(lái)了精彩的故事，還因?yàn)?，它給我們帶來(lái)了許多道理，許多令人深思的道理！
讀后感初二篇十六
望著外面的晴朗的天空，看到那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我不由得想起海倫·凱撒的《假如給我三天光明》此刻，望著手上的光，想起許多。
這本書(shū)是海倫凱撒的自傳。她反反用看了19個(gè)月的光明，他通過(guò)自己的不懈努力取得了巨大的成功。假如給他三天光明，他第一天要看看自己的生活的地方，以及給予過(guò)她幫助的人；第二天，他要了解人類(lèi)的文化和歷史，要親眼看看讓她沉迷的喜劇和電影；第三天，海倫漫步在紐約，仔細(xì)品味世界。
海倫的一生中只有19個(gè)月單的見(jiàn)光明，在黑漆漆的剩下的生活道路上她是憑借著什么走過(guò)多帶來(lái)的？只有觸覺(jué)帶她領(lǐng)略世界，他看不到美麗的東西，他連丑陋的東西都看不到，在迷惑與困惑的作用下，他不但沒(méi)有倒下，反而跑得更快，快的比別人還要快。隨之，真的很快的，海倫達(dá)到了人生的巔峰，取得了“博士”學(xué)位。是啊，靠她那微小的力量也夠撐起一片天。
在現(xiàn)代，這種東西是非常值得的一見(jiàn)的。現(xiàn)在社會(huì)上的孩子，仿佛不管遇到了什么樣的困難，是大還是小，都會(huì)因?yàn)椴粔驈?qiáng)大的心而迷失現(xiàn)在的自我，放棄了以后的日子。所以，我們要變得更加強(qiáng)，在人生中走下去。