總結(jié)是對過去的一次盤點，讓我們能夠更加清晰地認識自己的長處和短處。閱讀前可以先預(yù)覽全文，掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。如果你還不知道該如何寫一個優(yōu)秀的總結(jié)，以下范文或許能給你一些啟示。
亂丟垃圾檢討書篇一
尊敬的老師：
關(guān)于我在下課期間與同學打鬧，期間我拿粉筆扔同學的情況，在此我遞交檢討，以深刻反省我的行為錯誤。
眾所周知，粉筆是學校的公共教學物品，是公家財務(wù)。我身為一名學生，本應(yīng)該好好珍惜粉筆，愛惜使用粉筆。可是我竟然拿粉筆扔同學，這嚴重地說明了我思想上沒有端正，對于學校紀律也不放在眼里。
粉筆雖然說不是什么堅硬物品，扔過去不算太疼，可是粉筆畢竟也是石灰做的，還是有一定攻擊力的，扔過去砸到了同學的腦袋也會很疼，就算砸不到腦袋扔進同學嘴里也不好啊，就算扔不到嘴里，扔進同學剛泡好的一杯奶茶也不好啊，就算扔不到同學的奶茶，扔到那些正在用心寫作業(yè)的同學更不好啊。總而言之，我的`行為是很不對的，傷害了同學影響了同學對班級秩序也是很大的破壞。最后我決心好好反省錯誤，認真改正錯誤，堅決遵守紀律，再也不會這么做了。
亂丟垃圾檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
您好!
對不起，我今天做了一件非常違背自己學生身份的事情，并且也是違反了學校的校規(guī)了，我肆意的在學校扔垃圾了，還是扔在了別的班的環(huán)境區(qū)里，導(dǎo)致我被其他班的老師抓了，給您丟臉了。真的對不起。我現(xiàn)在都難以忘記，您賠著笑臉客客氣氣的來領(lǐng)我，那個老師盛氣凌人指責您的樣子，我的心里別提有多難過了，這么一次下來，我想我是再也不敢這么亂扔垃圾了。
其實一直以來我都是有這么壞毛病的，垃圾隨手就扔，但是我也是有點羞恥心的，會選擇在沒人的時候扔，或者是趁人不注意的時候，扔到不顯眼的位置上去，這次也是我活該。因為那個班級的環(huán)境區(qū)是學校人流量比較大的區(qū)域，他們每次打掃完衛(wèi)生是干干凈凈的，但是一到早讀學校的人來檢查衛(wèi)生的時候，他們的環(huán)境區(qū)肯定會有垃圾，導(dǎo)致他們每一次都沒辦法拿到十分滿分，沒想到這次他們班的老師也是生氣了，今天特意過來躲著抓人，我也就特別不幸的成為了這位老師抓到的第一個人，然后就被那個老師強制的留在他們的環(huán)境區(qū)站著，要我直到抓到下一個扔垃圾的人才準走。我哪里經(jīng)歷過這種屈辱啊，而且那個老師又兇，我反正就是在那邊哭邊看有沒有人扔垃圾。
在自己班級里犯錯也就算了，我這次真的是丟臉丟到外面來了，那個老師指責您的話，我現(xiàn)在還記在心里，“你還是怎么管教的學生?教出這種亂丟垃圾的學生，我看我們班環(huán)境區(qū)之前的垃圾，肯定都是這小子扔的。別老是想著提高學生的成績，素質(zhì)方面也要注意一下吧?！币驗槲沂悄膶W生，我犯錯了，您理虧，自然是一句話都不敢回，老師對不起，因為我亂扔垃圾讓您受委屈了。這件事我會好好的銘記在心的，以后無論我做什么事情，都會拿這件事好好的審視自己，讓自己絕不因為個人的事情影響班集體。我一定會改掉自己亂扔垃圾的這個壞習慣的，要讓垃圾桶有它存在的意義，我這樣的行為的確是非常的沒有素質(zhì)，學生的素質(zhì)個人教養(yǎng)跟您無關(guān)，這一點我會自己做到去往好的方面去發(fā)展的。
這次是我錯了，您要處罰我也是應(yīng)該的，讓我這個亂丟垃圾的學生受到點教訓也好，最后我求您一件事，我今天這個事情，還望您不要在班級上講，我不希望自己在別的同學心目中留著這么一個不好的印象，萬分感激。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
亂丟垃圾檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
我現(xiàn)在非常清楚您的心情，班一個月沒被扣分的記錄被我就這么輕而易舉的打破了。就我不經(jīng)意間的一個小舉動，導(dǎo)致我們班這么久以來維持的榮譽又是毀于一旦，我的內(nèi)心也是非常的難受，我現(xiàn)在就相當于成了班上的“老鼠屎”，直接壞了一鍋湯，您告訴我，我能做點什么來彌補的過失嗎?我局的心中有愧啊，我對不起大家，我知錯了。
今天上午的一二節(jié)課，被學校宣布取消了，就是因為來了一個十分有成就的人，要來給我們開講座，學校對此十分的重視，要我們?nèi)熒欢?jié)課直接去操場集合，聆聽專業(yè)人士的講座。但是對我而言只不過是去走走過場，我一向都沒有把這種形式的集合，放在心上過，所以對他們在臺上講些什么我都一概不知，因為我知道自己對這些東西不感興趣，而且一去肯定就要在那站個兩小時，我為了不讓自己無聊，我就帶了點吃的去參加講座，當時的情形就是，他在上面慷慨陳詞，我在下面吃東西。我因為不想把揣進口袋，我就隨手扔在了地上，還為了不讓別人說我沒素質(zhì)，我扔地上后，立馬用腳踩住，就是為了不讓別人發(fā)現(xiàn)。但是我現(xiàn)在才知道，我的這種行為是大錯特錯的。
沒想到講座結(jié)束還沒半個小時，您就被學校的領(lǐng)導(dǎo)叫出去談話了，被告知，因為場地上我們班所站著的位置區(qū)域有垃圾，所以扣了我們班一分，被學校領(lǐng)導(dǎo)這么說，真的就是讓您感到十分的羞愧，自己所帶的班級出現(xiàn)了這樣的情況，還是被學校領(lǐng)導(dǎo)直接發(fā)現(xiàn)的，實在是讓您覺得丟人。最后自然就是您在班上大發(fā)雷霆，詢問是誰扔的垃圾，我記得老師您曾經(jīng)說過，只要班上有人犯錯，但是沒人承認的，那就全班人一起受罰，我雖然思想覺悟不行，亂扔垃圾了，但是我集體榮譽感還是有的，我總不能因為自己的過失，讓全班人跟我一起受罰吧，我向您承認錯誤，老師對不起。
我是真的不知道還有人會在講座結(jié)束之后，去檢查衛(wèi)生的，可能老師您說過，但是我沒認真聽，當然這并不能成為我扔垃圾的借口，因為在學校亂扔垃圾這是每一個學生都知道不應(yīng)該干的事情，我卻還是犯了這樣的錯誤，對于我的錯誤，我愿意接受老師您的處罰，并且我可以向您保證，這是我最后一個亂扔垃圾，以后此類事情絕對不會再發(fā)生在我的身上，否則我就自罰自己搞一個月的教室衛(wèi)生，以此來提醒自己絕不再犯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
亂丟垃圾檢討書篇四
下午，小明餓了。他從書包里拿出一支香蕉來吃，他把香蕉皮扔在地上。這時候只聽見撲通一聲，小明回頭一看，奇奇摔了一跤，小紅連忙把奇奇扶了起來。小明就趕緊撿起了香蕉皮扔進了垃圾桶。小明不好意思地說：“對不起”。
亂丟香蕉皮作文100字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
亂丟垃圾檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
對不起老師，我不應(yīng)該在吃完零食之后隨手把垃圾丟到地上，我給同學們做了一個不好的榜樣。若是大家都和我一樣亂丟垃圾，那么我們班的衛(wèi)生肯定會變得很差。我也應(yīng)該跟同學們說一聲對不起，我沒有保持好教室的衛(wèi)生，給了他們一個不好的學習環(huán)境。我已經(jīng)知道錯了，我以后一定改掉自己的這一個壞毛病。我若是看到其他的同學亂丟垃圾，也會制止他。
我已經(jīng)是一個中學生了，已經(jīng)比較的成熟了，也知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。我在家都會把垃圾丟到垃圾桶里，因為我亂丟的話媽媽會罵我。我之所以在教室亂丟垃圾，是因為我想著會有人掃的，所以丟一點也沒有關(guān)系。如果大家都是抱著我這樣的想法，等不到放學的時候，教室就會遍地是垃圾。不僅我們自己感覺不好，別人路過看到了也會對我們班的印象不好。
雖然學校只規(guī)定了公共區(qū)域不能亂丟垃圾，沒有說不能在教室亂丟垃圾。但我們應(yīng)該要自覺保持好教室的衛(wèi)生，讓我們的教室看起來很干凈。這樣不僅僅看起來就很讓人高興，也會對我們的身體有利。每個教室都坐了很多的人，本來就不是很通風了。而且現(xiàn)在天氣比較的熱，溫度比較的高，一整天下來就會變味，到時候整個教室都是一股難聞的味道。
我們在學校待得最久的地方就是教室，如果整個教室都是垃圾的味道，那我們肯定會受不了。教室的味道不好，也會影響到同學和老師上課的狀態(tài)。垃圾桶并不遠，在教室的后面，我只需要走兩步就能夠到了。但我沒有選擇把垃圾丟進垃圾桶，而是丟在了地上，這就證明了我比較自私，只考慮到了自己，沒有考慮到其他的人。這是不應(yīng)該在我這個中學生身上出現(xiàn)的事情。我沒有把教室當成自己的家一樣愛護衛(wèi)生，這是不應(yīng)該的。教室就是我的另外一個家，我應(yīng)該要維護好教室的衛(wèi)生。
為了讓我記住這次的教訓，以后不要再犯。我自請打掃一個星期的教室衛(wèi)生，并作為監(jiān)督員，監(jiān)督其他同學，若其他同學有亂丟垃圾的行為，制止他們。我保證，我以后絕對不會再亂丟垃圾了。我會改掉自己的這個壞習慣，保持自己座位周圍的干凈。請老師相信我，我一定會改的。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20xx年__月__日。
亂丟垃圾檢討書篇六
1.垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。
3.青山綠水人人愛，垃圾進桶從我來。
4.積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
5.揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時尚。
6.感謝您的關(guān)照，我寂寞的心如沐春風。
7.垃圾要分類，生活變美好。
8.垃圾分類人人做，做好分類為人人。
9.講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入筐。
10.垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我。
11.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
12.垃圾分一分，環(huán)境美十分。
13.積極參與廢電池回收。
14.你隨手丟的不僅僅是垃圾，也是公德心。
15.垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
亂丟垃圾檢討書篇七
尊敬的老師，同學們：
前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。由于我自己不好的行為而給學校衛(wèi)生、同學們的學習環(huán)境帶來不良的影響，我在這里向大家檢討。
我錯在不能很好的認識到“學校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我沒能很好的認識到自己作為學校一員應(yīng)履行的.責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我真誠的歉意!我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。
檢討人：__。
20__年__月__日。
亂丟垃圾檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
我知道說對不起是沒有任何用處的，因為要是做錯事情就說對不起就能解決的話，那這個世界上就會不需要警察了。所以我決定用我的實際的行動來說話，而不是用我嘴上的功夫。
我走出教室，代表的是班級;我走出學校，代表的也是學校;我走出家門，代表的就是家教。我從不同的地方走出來，代表的都是那個地方的形象，可是我卻做出亂丟垃圾這種有辱形象的事情，這是讓人很難接受的。
我知道我錯在哪里，也明白這個錯誤看似很小，其實卻并不是小問題，而折射出來的也是大問題，是一個品行的好壞，是一個接受教育的好壞。所以我也應(yīng)該好好的反思我自己，因為要是錯誤在出現(xiàn)的時候不及時的制止，那么以后轉(zhuǎn)變成大的事情，那么以后再想改正就是有一些晚了，所以老師這一次提前告訴我也為我好的。
大街上面那么多的垃圾桶，其實我要是丟垃圾也完全是可以丟到垃圾桶的，可是我卻連那么幾步都懶得走，就直接的把垃圾丟到了垃圾桶里面。這樣看來我其實也是懶，還有這樣也是給環(huán)衛(wèi)工人添加麻煩，更多的也是品行的不好。
垃圾入桶，這是大人們從小告誡我們的事情，可是我卻因為自己的方便就不把垃圾丟到垃圾桶里面，這實在是太不應(yīng)該了。這不僅是讓老師你失望，也是讓別人誤以為我的父母沒有帶好我。所以這種事情真的是恨不應(yīng)該的，所以我被懲罰也是應(yīng)該的，之后接受懲罰也應(yīng)該是沒有話說的。
老師，我真的是錯了，希望你能原諒我，我之后也一定會改正，還有就是以后這樣的事情也是不會發(fā)生的，所以老師你就給我一次機會吧!我以后再也不偷懶了，一定會把垃圾丟到垃圾桶里面，而不是隨便的丟到什么地方。
而且這一次被老師你批評過后，我也真的很認真的想了下，環(huán)境是大家的，所以干凈與否也是需要我們大家一起來保護的，所以大家要都像我這樣把垃圾隨便的丟到路上，那么這就不僅僅是增加打掃的難度，還會導(dǎo)致到處都是臭烘烘的。這樣的環(huán)境我想我自己也是不會喜歡的，既然自己也是不喜歡的，那么我就更應(yīng)該要好好的保護環(huán)境了。
最后我再一次的向老師道歉，并且我也會積極的承擔我這一次犯錯所導(dǎo)致的后果，之后也再不會出現(xiàn)這種情況了。我之后一定傳承中華美德，不再做出這種有損形象的事情了。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
亂丟垃圾檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應(yīng)當高于一切，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應(yīng)履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
亂丟垃圾檢討書篇十
親愛的校長：
您好!
首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結(jié)果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的.熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應(yīng)該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。
亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：__。
20__年_月_日。
亂丟垃圾檢討書篇十一
您好!
前幾次我在樓梯間玩耍亂扔垃圾被委員發(fā)現(xiàn)，然后您教育了我一次。原本我以為記住在了腦子里，但是沒有想到的是我又一次在樓梯間扔垃圾，并且再一次被衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)了，當時我還為自己爭辯，甚至差點和衛(wèi)生委屈起了沖突?，F(xiàn)在想一想覺得自己很是可笑，原本自己就做錯了事情還要為自己狡辯，這真是讓人感到羞恥。所以這次檢討書我是帶著真情實意道歉的，我能夠真摯的向老師還有我們班的衛(wèi)生委員道個歉，是我的不對。我也在此檢討自己，希望各位同學不要模仿我這樣的行為，給班級抹黑，也給學校的環(huán)境造成了很不良的影響。
我現(xiàn)在是一名初中生了，我也已經(jīng)懂得怎么去做好一名初中生的職責，但是我偏偏是做不到。光是沒有用的，還要付出自己的行動才是正確的。所以這次我也知道了自己的錯誤，我總是嘴上掛著我懂、我知道的話語，但是自己卻不付出行動，這樣不僅是對我個人的發(fā)展，還有我將來的學習都是存在著一定的隱患的。所以通過這件事情，我也知道了自己深藏的.一些缺陷，我也愿意講這些問題通通的改正過來。只是希望老師還能給我一些時間，讓我慢慢來，我一定會改正自己的!請您相信我!
其次，我也想通過這件事情檢討一下自己其他的缺點。第一是不聽班干部的話，衛(wèi)生委員的職責就是要號召大家保護衛(wèi)生以及管理衛(wèi)生。她是衛(wèi)生區(qū)域的一名小領(lǐng)導(dǎo)，我們大家理當聽話，而我卻偏偏要和她對著干，并沒有尊重到她，這一點我感到非常的抱歉。其次是我不愛惜環(huán)境，總是破壞他人辛辛苦苦打掃干凈的公共環(huán)境，這樣的行為是不正確的，也是不應(yīng)該去做的。這是需要進行改正的地方。我知道自己還有許許多多的地方需要修改，我也知道自己在很多方面做的確實不太對，這次我也進行了一次深刻的反省反思，我也想通過這一件事情，引導(dǎo)自己走向一條更好的道路。
最后，我想誠懇的請求老師原諒我這次，我相信這一定是最后一次犯錯了。以后我會把精力投入我的學習當中，為最后的中考做一次努力和準備，我也希望自己能夠用實際行動證明自己的決心，希望老師和同學們原諒我，督促我!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂丟垃圾檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
作為學生卻不懂得愛護校園環(huán)境著實是需要進行檢討的，畢竟校園環(huán)境的干凈整潔是全校師生共同努力的成果又怎能輕易踐踏？不得不說我這種為了貪圖方便導(dǎo)致隨手亂扔垃圾的做法是很不道德的，即便成績優(yōu)異也會因為道德上的污點導(dǎo)致自己的人生變得黯淡無光，聯(lián)想到這樣的后果是自作自受導(dǎo)致的便讓我感到很沮喪，我也應(yīng)該好好檢討這次亂扔垃圾的`過失才行。
回想起初入校園時老師的教導(dǎo)便讓我的內(nèi)心深受感動，對我而言學習上的積累也是通過以往的努力獲得的成果，校園環(huán)境也是這般由許多同學經(jīng)過不斷的打掃才能夠保持干凈整潔，聯(lián)想起那些為了維護校園環(huán)境而努力的學生難道就不會因此感到羞愧嗎？不得不說內(nèi)心的慚愧早已讓我意識到亂扔垃圾的錯誤性，事實上導(dǎo)致這類狀況發(fā)生的原因不過是我想要貪圖方便罷了，明明校園各處都有垃圾箱卻因為不愿意多走兩步導(dǎo)致將垃圾扔在地上，作為學生卻如此懶惰又怎能期待自己多年以后能夠?qū)W有所成。
我明白亂扔垃圾本身便是極不道德的做法自然要予以抵制才行，即便是校紀校規(guī)中都提倡大家要為了成為文明學生而努力，可是當大家都朝著這個目標努力的時候我卻做出了這種背道而馳的做法，試問這種可恥的行為對得起老師的教導(dǎo)和自己作為學生的身份嗎？我得意識到自己擁有這么好的學習條件也是經(jīng)過了父母的不懈努力才能做到，可是我卻不懂得珍惜這樣的機會以至于在學校做出這種壞事，現(xiàn)在想來自己破壞校園環(huán)境的做法是多么可恥的事情啊。
我希望以后自己在努力學習的同時也要注重思想道德建設(shè)方面的問題，作為道德方面有污點的學生即便成績再怎么優(yōu)秀也是難以被人認可的，更何況亂扔垃圾的行為本就帶有知錯犯錯的嫌疑自然得誠懇地道歉才行，我明白這種不道德的做法對于自己以后的學習發(fā)展來說是有害無益的，因此我會好好審視這方面的不足并重視自己道德方面的不足，總之我會用心向老師學習這方面的知識并將其真正運用到實際生活中去，這樣的話我才能夠成為道德與學習雙達標的學生從而讓老師感到滿意。
正因為在亂扔垃圾的事情中給他人帶來了很大困擾才讓我感到沮喪，所以我在以后的學習中得要好好審視自身的言行舉止才行，至少不能夠如同這次明知亂扔垃圾的錯誤性卻依舊選擇這樣去做，這種不道德的做法屬于自己學習生涯中的污點自然要想辦法將其洗刷才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
亂丟垃圾檢討書篇十三
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。
針對我這樣的不負責為人態(tài)度，以及因我錯誤帶來的不良后果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。
回顧錯誤，我們寢室是多么的'不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯誤，最根本的責任人還是在我。我對于寢室工作不負責、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯誤，并總結(jié)今后改正措施，堅決執(zhí)行：
第一，立即組織本寢室6名室員對于宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡努力還原一個干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。
第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴格約束室員的衛(wèi)生習慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。
第三，定期進行寢室衛(wèi)生督促，進行衛(wèi)生知識督導(dǎo)，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
亂丟垃圾檢討書篇十四
廢電池定點回收始于20世紀70年代，那時人們開始普遍使用經(jīng)過充電可以反復(fù)使用的鎘鎳電池。它的負極材料是鎘，這是一種對人體非常有害的金屬。20世紀50年代，日本中部富山平原地區(qū)出現(xiàn)了一些奇怪的病人，開始是腰、手、腳疼痛，繼而全身骨痛，行動困難，出現(xiàn)骨萎縮、彎曲和軟化癥狀，并會莫名其妙地發(fā)生骨折。病人日夜臥床，不斷喊痛，在“痛呀……痛呀……”的叫喊聲中死去。
日本人稱這種病為“痛痛病”。解剖尸體時發(fā)現(xiàn)，有的病人全身有72處骨折，有的.病人身高縮短了30厘米。直到1968年才查明，這種“痛痛病”是由于日本三井金屬公司排放含鎘廢水所致。該公司排放的污水直接污染了河流和農(nóng)田。當?shù)鼐用衩刻旌鹊氖恰版k水”，吃的是“鎘米”，久而久之，有些人就得了“痛痛病”現(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)證實，這種病癥為急性鎘中毒癥狀，并將此病定名為“骨痛病”。
鎘對骨骼的破壞作用主要源于鎘與鈣的相似性，鎘與鈣在骨骼中均以二價陽離子形式存在，而且它們的“個頭”也很相近。鎘進入體內(nèi)就會逐步取代鈣，使人患上“骨痛病”骨痛病的發(fā)現(xiàn)，引起了世界各國的警惕。各國相繼制定了定點回收廢棄鎘鎳電池的措施，并同時回收一次性電池。這是因為大多數(shù)一次性電池都是以鋅作為負電極，例如常用的1號或5號鋅錳干電池及紐扣電池。金屬鋅非?；顫姡瑫芙庠谒嵝曰驂A性溶液中，并產(chǎn)生氫氣。因此，當電池不在使用狀態(tài)時，會由于氫氣的產(chǎn)生而導(dǎo)致電池的膨脹，乃至爆破。
為了防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，通常在鋅電極上覆蓋一層汞。為此，所有以鋅為負極的一次性電池里都含有汞。汞蒸氣有劇毒，會引發(fā)口腔炎、肌肉震顫和精神失常。所以一次性電池也不能隨便亂丟，否則里面的汞也會污染環(huán)境。
在各種電池中，還有一些其他的重金屬及其化合物，一旦轉(zhuǎn)化為溶于水的物質(zhì)，同樣也會污染土壤和水域。向潛意識發(fā)出強大的生物電流，要求潛意識參與工作。
亂丟垃圾檢討書篇十五
親愛的校長：
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會要求我寫檢討書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的'地面——還好，沒有。
結(jié)果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應(yīng)該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月x日。
亂丟垃圾檢討書篇十六
小豬是附近出了名的“吃瓜高手”。它可愛吃西瓜了，因為你只要經(jīng)過它家院子，就會看見它拿著一塊西瓜狼吞虎咽地吃著，周圍還放著幾塊西瓜，當然還有滿地的西瓜皮。因此，小伙伴們還給小豬起了一個名字，叫：“瓜瓜”。
這天，小豬“瓜瓜”到叔叔家送一疊文件。叔叔知道小豬特別愛吃西瓜，作為獎勵，就給了它幾塊西瓜，讓小豬回去慢慢吃?？墒枪瞎夏睦锝?jīng)得起這番考驗呀，回頭一看，看不見叔叔家了，就立刻坐在樹下，吃起了西瓜。
“哼唧，哼唧......西瓜真好吃呀！嗯，叔叔給的西瓜可真甜呀，嗯......又甜又解渴......”瓜瓜一邊吃著，一邊自言自語道。吃完的西瓜它就一點也不管了，把西瓜皮隨手一扔，“咻”，道路上滿是西瓜皮。
這時，小羊歡歡吹著口哨，向這里走來了。“哎呀！”一不留神，歡歡踩到了西瓜皮，摔了個狗啃泥。
“哈哈哈哈！”瓜瓜看著摔得四腳朝天的歡歡，幸災(zāi)樂禍地大笑起來。等歡歡爬起來，剛想張口對瓜瓜說些什么時，卻發(fā)現(xiàn)瓜瓜不知道在什么時候就跑得無影無蹤了。
過了幾天，歡歡碰巧經(jīng)過瓜瓜家門口，見到瓜瓜正坐在院子里吃著西瓜。瓜瓜一見到歡歡，以為是來找他“算賬”的`，連忙站起來想跑走?？墒牵鼌s沒注意到周圍的西瓜皮，一不小心就摔得鼻青臉腫。
歡歡說：“唉，我早就想和你說了，吃完西瓜一定要把西瓜皮放進垃圾桶，不要亂丟呀！上次我想告訴你，你卻跑走了。小伙伴們都為你這個毛病‘吃了不少苦’呢！這會兒可輪到你自己遭殃了吧！現(xiàn)在你吸取了教訓，知道該怎么做了嗎？”
瓜瓜摸著摔疼了的屁股，站起來說：“知道了......我以后不會再亂丟西瓜皮了......”說完，便拾起周圍的西瓜皮，扔到了不遠處的垃圾桶里。
歡歡也幫著瓜瓜收拾西瓜皮，直到把周圍清理干凈為止。
最后，歡歡笑嘻嘻地對瓜瓜豎起大拇指，瓜瓜害羞地笑了。
亂丟垃圾檢討書篇一
尊敬的老師：
關(guān)于我在下課期間與同學打鬧，期間我拿粉筆扔同學的情況，在此我遞交檢討，以深刻反省我的行為錯誤。
眾所周知，粉筆是學校的公共教學物品，是公家財務(wù)。我身為一名學生，本應(yīng)該好好珍惜粉筆，愛惜使用粉筆。可是我竟然拿粉筆扔同學，這嚴重地說明了我思想上沒有端正，對于學校紀律也不放在眼里。
粉筆雖然說不是什么堅硬物品，扔過去不算太疼，可是粉筆畢竟也是石灰做的，還是有一定攻擊力的，扔過去砸到了同學的腦袋也會很疼，就算砸不到腦袋扔進同學嘴里也不好啊，就算扔不到嘴里，扔進同學剛泡好的一杯奶茶也不好啊，就算扔不到同學的奶茶，扔到那些正在用心寫作業(yè)的同學更不好啊。總而言之，我的`行為是很不對的，傷害了同學影響了同學對班級秩序也是很大的破壞。最后我決心好好反省錯誤，認真改正錯誤，堅決遵守紀律，再也不會這么做了。
亂丟垃圾檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
您好!
對不起，我今天做了一件非常違背自己學生身份的事情，并且也是違反了學校的校規(guī)了，我肆意的在學校扔垃圾了，還是扔在了別的班的環(huán)境區(qū)里，導(dǎo)致我被其他班的老師抓了，給您丟臉了。真的對不起。我現(xiàn)在都難以忘記，您賠著笑臉客客氣氣的來領(lǐng)我，那個老師盛氣凌人指責您的樣子，我的心里別提有多難過了，這么一次下來，我想我是再也不敢這么亂扔垃圾了。
其實一直以來我都是有這么壞毛病的，垃圾隨手就扔，但是我也是有點羞恥心的，會選擇在沒人的時候扔，或者是趁人不注意的時候，扔到不顯眼的位置上去，這次也是我活該。因為那個班級的環(huán)境區(qū)是學校人流量比較大的區(qū)域，他們每次打掃完衛(wèi)生是干干凈凈的，但是一到早讀學校的人來檢查衛(wèi)生的時候，他們的環(huán)境區(qū)肯定會有垃圾，導(dǎo)致他們每一次都沒辦法拿到十分滿分，沒想到這次他們班的老師也是生氣了，今天特意過來躲著抓人，我也就特別不幸的成為了這位老師抓到的第一個人，然后就被那個老師強制的留在他們的環(huán)境區(qū)站著，要我直到抓到下一個扔垃圾的人才準走。我哪里經(jīng)歷過這種屈辱啊，而且那個老師又兇，我反正就是在那邊哭邊看有沒有人扔垃圾。
在自己班級里犯錯也就算了，我這次真的是丟臉丟到外面來了，那個老師指責您的話，我現(xiàn)在還記在心里，“你還是怎么管教的學生?教出這種亂丟垃圾的學生，我看我們班環(huán)境區(qū)之前的垃圾，肯定都是這小子扔的。別老是想著提高學生的成績，素質(zhì)方面也要注意一下吧?！币驗槲沂悄膶W生，我犯錯了，您理虧，自然是一句話都不敢回，老師對不起，因為我亂扔垃圾讓您受委屈了。這件事我會好好的銘記在心的，以后無論我做什么事情，都會拿這件事好好的審視自己，讓自己絕不因為個人的事情影響班集體。我一定會改掉自己亂扔垃圾的這個壞習慣的，要讓垃圾桶有它存在的意義，我這樣的行為的確是非常的沒有素質(zhì)，學生的素質(zhì)個人教養(yǎng)跟您無關(guān)，這一點我會自己做到去往好的方面去發(fā)展的。
這次是我錯了，您要處罰我也是應(yīng)該的，讓我這個亂丟垃圾的學生受到點教訓也好，最后我求您一件事，我今天這個事情，還望您不要在班級上講，我不希望自己在別的同學心目中留著這么一個不好的印象，萬分感激。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
亂丟垃圾檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
我現(xiàn)在非常清楚您的心情，班一個月沒被扣分的記錄被我就這么輕而易舉的打破了。就我不經(jīng)意間的一個小舉動，導(dǎo)致我們班這么久以來維持的榮譽又是毀于一旦，我的內(nèi)心也是非常的難受，我現(xiàn)在就相當于成了班上的“老鼠屎”，直接壞了一鍋湯，您告訴我，我能做點什么來彌補的過失嗎?我局的心中有愧啊，我對不起大家，我知錯了。
今天上午的一二節(jié)課，被學校宣布取消了，就是因為來了一個十分有成就的人，要來給我們開講座，學校對此十分的重視，要我們?nèi)熒欢?jié)課直接去操場集合，聆聽專業(yè)人士的講座。但是對我而言只不過是去走走過場，我一向都沒有把這種形式的集合，放在心上過，所以對他們在臺上講些什么我都一概不知，因為我知道自己對這些東西不感興趣，而且一去肯定就要在那站個兩小時，我為了不讓自己無聊，我就帶了點吃的去參加講座，當時的情形就是，他在上面慷慨陳詞，我在下面吃東西。我因為不想把揣進口袋，我就隨手扔在了地上，還為了不讓別人說我沒素質(zhì)，我扔地上后，立馬用腳踩住，就是為了不讓別人發(fā)現(xiàn)。但是我現(xiàn)在才知道，我的這種行為是大錯特錯的。
沒想到講座結(jié)束還沒半個小時，您就被學校的領(lǐng)導(dǎo)叫出去談話了，被告知，因為場地上我們班所站著的位置區(qū)域有垃圾，所以扣了我們班一分，被學校領(lǐng)導(dǎo)這么說，真的就是讓您感到十分的羞愧，自己所帶的班級出現(xiàn)了這樣的情況，還是被學校領(lǐng)導(dǎo)直接發(fā)現(xiàn)的，實在是讓您覺得丟人。最后自然就是您在班上大發(fā)雷霆，詢問是誰扔的垃圾，我記得老師您曾經(jīng)說過，只要班上有人犯錯，但是沒人承認的，那就全班人一起受罰，我雖然思想覺悟不行，亂扔垃圾了，但是我集體榮譽感還是有的，我總不能因為自己的過失，讓全班人跟我一起受罰吧，我向您承認錯誤，老師對不起。
我是真的不知道還有人會在講座結(jié)束之后，去檢查衛(wèi)生的，可能老師您說過，但是我沒認真聽，當然這并不能成為我扔垃圾的借口，因為在學校亂扔垃圾這是每一個學生都知道不應(yīng)該干的事情，我卻還是犯了這樣的錯誤，對于我的錯誤，我愿意接受老師您的處罰，并且我可以向您保證，這是我最后一個亂扔垃圾，以后此類事情絕對不會再發(fā)生在我的身上，否則我就自罰自己搞一個月的教室衛(wèi)生，以此來提醒自己絕不再犯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
亂丟垃圾檢討書篇四
下午，小明餓了。他從書包里拿出一支香蕉來吃，他把香蕉皮扔在地上。這時候只聽見撲通一聲，小明回頭一看，奇奇摔了一跤，小紅連忙把奇奇扶了起來。小明就趕緊撿起了香蕉皮扔進了垃圾桶。小明不好意思地說：“對不起”。
亂丟香蕉皮作文100字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
亂丟垃圾檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
對不起老師，我不應(yīng)該在吃完零食之后隨手把垃圾丟到地上，我給同學們做了一個不好的榜樣。若是大家都和我一樣亂丟垃圾，那么我們班的衛(wèi)生肯定會變得很差。我也應(yīng)該跟同學們說一聲對不起，我沒有保持好教室的衛(wèi)生，給了他們一個不好的學習環(huán)境。我已經(jīng)知道錯了，我以后一定改掉自己的這一個壞毛病。我若是看到其他的同學亂丟垃圾，也會制止他。
我已經(jīng)是一個中學生了，已經(jīng)比較的成熟了，也知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。我在家都會把垃圾丟到垃圾桶里，因為我亂丟的話媽媽會罵我。我之所以在教室亂丟垃圾，是因為我想著會有人掃的，所以丟一點也沒有關(guān)系。如果大家都是抱著我這樣的想法，等不到放學的時候，教室就會遍地是垃圾。不僅我們自己感覺不好，別人路過看到了也會對我們班的印象不好。
雖然學校只規(guī)定了公共區(qū)域不能亂丟垃圾，沒有說不能在教室亂丟垃圾。但我們應(yīng)該要自覺保持好教室的衛(wèi)生，讓我們的教室看起來很干凈。這樣不僅僅看起來就很讓人高興，也會對我們的身體有利。每個教室都坐了很多的人，本來就不是很通風了。而且現(xiàn)在天氣比較的熱，溫度比較的高，一整天下來就會變味，到時候整個教室都是一股難聞的味道。
我們在學校待得最久的地方就是教室，如果整個教室都是垃圾的味道，那我們肯定會受不了。教室的味道不好，也會影響到同學和老師上課的狀態(tài)。垃圾桶并不遠，在教室的后面，我只需要走兩步就能夠到了。但我沒有選擇把垃圾丟進垃圾桶，而是丟在了地上，這就證明了我比較自私，只考慮到了自己，沒有考慮到其他的人。這是不應(yīng)該在我這個中學生身上出現(xiàn)的事情。我沒有把教室當成自己的家一樣愛護衛(wèi)生，這是不應(yīng)該的。教室就是我的另外一個家，我應(yīng)該要維護好教室的衛(wèi)生。
為了讓我記住這次的教訓，以后不要再犯。我自請打掃一個星期的教室衛(wèi)生，并作為監(jiān)督員，監(jiān)督其他同學，若其他同學有亂丟垃圾的行為，制止他們。我保證，我以后絕對不會再亂丟垃圾了。我會改掉自己的這個壞習慣，保持自己座位周圍的干凈。請老師相信我，我一定會改的。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20xx年__月__日。
亂丟垃圾檢討書篇六
1.垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。
3.青山綠水人人愛，垃圾進桶從我來。
4.積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
5.揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時尚。
6.感謝您的關(guān)照，我寂寞的心如沐春風。
7.垃圾要分類，生活變美好。
8.垃圾分類人人做，做好分類為人人。
9.講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入筐。
10.垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我。
11.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
12.垃圾分一分，環(huán)境美十分。
13.積極參與廢電池回收。
14.你隨手丟的不僅僅是垃圾，也是公德心。
15.垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
亂丟垃圾檢討書篇七
尊敬的老師，同學們：
前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。由于我自己不好的行為而給學校衛(wèi)生、同學們的學習環(huán)境帶來不良的影響，我在這里向大家檢討。
我錯在不能很好的認識到“學校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我沒能很好的認識到自己作為學校一員應(yīng)履行的.責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我真誠的歉意!我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。
檢討人：__。
20__年__月__日。
亂丟垃圾檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
我知道說對不起是沒有任何用處的，因為要是做錯事情就說對不起就能解決的話，那這個世界上就會不需要警察了。所以我決定用我的實際的行動來說話，而不是用我嘴上的功夫。
我走出教室，代表的是班級;我走出學校，代表的也是學校;我走出家門，代表的就是家教。我從不同的地方走出來，代表的都是那個地方的形象，可是我卻做出亂丟垃圾這種有辱形象的事情，這是讓人很難接受的。
我知道我錯在哪里，也明白這個錯誤看似很小，其實卻并不是小問題，而折射出來的也是大問題，是一個品行的好壞，是一個接受教育的好壞。所以我也應(yīng)該好好的反思我自己，因為要是錯誤在出現(xiàn)的時候不及時的制止，那么以后轉(zhuǎn)變成大的事情，那么以后再想改正就是有一些晚了，所以老師這一次提前告訴我也為我好的。
大街上面那么多的垃圾桶，其實我要是丟垃圾也完全是可以丟到垃圾桶的，可是我卻連那么幾步都懶得走，就直接的把垃圾丟到了垃圾桶里面。這樣看來我其實也是懶，還有這樣也是給環(huán)衛(wèi)工人添加麻煩，更多的也是品行的不好。
垃圾入桶，這是大人們從小告誡我們的事情，可是我卻因為自己的方便就不把垃圾丟到垃圾桶里面，這實在是太不應(yīng)該了。這不僅是讓老師你失望，也是讓別人誤以為我的父母沒有帶好我。所以這種事情真的是恨不應(yīng)該的，所以我被懲罰也是應(yīng)該的，之后接受懲罰也應(yīng)該是沒有話說的。
老師，我真的是錯了，希望你能原諒我，我之后也一定會改正，還有就是以后這樣的事情也是不會發(fā)生的，所以老師你就給我一次機會吧!我以后再也不偷懶了，一定會把垃圾丟到垃圾桶里面，而不是隨便的丟到什么地方。
而且這一次被老師你批評過后，我也真的很認真的想了下，環(huán)境是大家的，所以干凈與否也是需要我們大家一起來保護的，所以大家要都像我這樣把垃圾隨便的丟到路上，那么這就不僅僅是增加打掃的難度，還會導(dǎo)致到處都是臭烘烘的。這樣的環(huán)境我想我自己也是不會喜歡的，既然自己也是不喜歡的，那么我就更應(yīng)該要好好的保護環(huán)境了。
最后我再一次的向老師道歉，并且我也會積極的承擔我這一次犯錯所導(dǎo)致的后果，之后也再不會出現(xiàn)這種情況了。我之后一定傳承中華美德，不再做出這種有損形象的事情了。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
亂丟垃圾檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應(yīng)當高于一切，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應(yīng)履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
亂丟垃圾檢討書篇十
親愛的校長：
您好!
首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結(jié)果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的.熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應(yīng)該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。
亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：__。
20__年_月_日。
亂丟垃圾檢討書篇十一
您好!
前幾次我在樓梯間玩耍亂扔垃圾被委員發(fā)現(xiàn)，然后您教育了我一次。原本我以為記住在了腦子里，但是沒有想到的是我又一次在樓梯間扔垃圾，并且再一次被衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)了，當時我還為自己爭辯，甚至差點和衛(wèi)生委屈起了沖突?，F(xiàn)在想一想覺得自己很是可笑，原本自己就做錯了事情還要為自己狡辯，這真是讓人感到羞恥。所以這次檢討書我是帶著真情實意道歉的，我能夠真摯的向老師還有我們班的衛(wèi)生委員道個歉，是我的不對。我也在此檢討自己，希望各位同學不要模仿我這樣的行為，給班級抹黑，也給學校的環(huán)境造成了很不良的影響。
我現(xiàn)在是一名初中生了，我也已經(jīng)懂得怎么去做好一名初中生的職責，但是我偏偏是做不到。光是沒有用的，還要付出自己的行動才是正確的。所以這次我也知道了自己的錯誤，我總是嘴上掛著我懂、我知道的話語，但是自己卻不付出行動，這樣不僅是對我個人的發(fā)展，還有我將來的學習都是存在著一定的隱患的。所以通過這件事情，我也知道了自己深藏的.一些缺陷，我也愿意講這些問題通通的改正過來。只是希望老師還能給我一些時間，讓我慢慢來，我一定會改正自己的!請您相信我!
其次，我也想通過這件事情檢討一下自己其他的缺點。第一是不聽班干部的話，衛(wèi)生委員的職責就是要號召大家保護衛(wèi)生以及管理衛(wèi)生。她是衛(wèi)生區(qū)域的一名小領(lǐng)導(dǎo)，我們大家理當聽話，而我卻偏偏要和她對著干，并沒有尊重到她，這一點我感到非常的抱歉。其次是我不愛惜環(huán)境，總是破壞他人辛辛苦苦打掃干凈的公共環(huán)境，這樣的行為是不正確的，也是不應(yīng)該去做的。這是需要進行改正的地方。我知道自己還有許許多多的地方需要修改，我也知道自己在很多方面做的確實不太對，這次我也進行了一次深刻的反省反思，我也想通過這一件事情，引導(dǎo)自己走向一條更好的道路。
最后，我想誠懇的請求老師原諒我這次，我相信這一定是最后一次犯錯了。以后我會把精力投入我的學習當中，為最后的中考做一次努力和準備，我也希望自己能夠用實際行動證明自己的決心，希望老師和同學們原諒我，督促我!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂丟垃圾檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
作為學生卻不懂得愛護校園環(huán)境著實是需要進行檢討的，畢竟校園環(huán)境的干凈整潔是全校師生共同努力的成果又怎能輕易踐踏？不得不說我這種為了貪圖方便導(dǎo)致隨手亂扔垃圾的做法是很不道德的，即便成績優(yōu)異也會因為道德上的污點導(dǎo)致自己的人生變得黯淡無光，聯(lián)想到這樣的后果是自作自受導(dǎo)致的便讓我感到很沮喪，我也應(yīng)該好好檢討這次亂扔垃圾的`過失才行。
回想起初入校園時老師的教導(dǎo)便讓我的內(nèi)心深受感動，對我而言學習上的積累也是通過以往的努力獲得的成果，校園環(huán)境也是這般由許多同學經(jīng)過不斷的打掃才能夠保持干凈整潔，聯(lián)想起那些為了維護校園環(huán)境而努力的學生難道就不會因此感到羞愧嗎？不得不說內(nèi)心的慚愧早已讓我意識到亂扔垃圾的錯誤性，事實上導(dǎo)致這類狀況發(fā)生的原因不過是我想要貪圖方便罷了，明明校園各處都有垃圾箱卻因為不愿意多走兩步導(dǎo)致將垃圾扔在地上，作為學生卻如此懶惰又怎能期待自己多年以后能夠?qū)W有所成。
我明白亂扔垃圾本身便是極不道德的做法自然要予以抵制才行，即便是校紀校規(guī)中都提倡大家要為了成為文明學生而努力，可是當大家都朝著這個目標努力的時候我卻做出了這種背道而馳的做法，試問這種可恥的行為對得起老師的教導(dǎo)和自己作為學生的身份嗎？我得意識到自己擁有這么好的學習條件也是經(jīng)過了父母的不懈努力才能做到，可是我卻不懂得珍惜這樣的機會以至于在學校做出這種壞事，現(xiàn)在想來自己破壞校園環(huán)境的做法是多么可恥的事情啊。
我希望以后自己在努力學習的同時也要注重思想道德建設(shè)方面的問題，作為道德方面有污點的學生即便成績再怎么優(yōu)秀也是難以被人認可的，更何況亂扔垃圾的行為本就帶有知錯犯錯的嫌疑自然得誠懇地道歉才行，我明白這種不道德的做法對于自己以后的學習發(fā)展來說是有害無益的，因此我會好好審視這方面的不足并重視自己道德方面的不足，總之我會用心向老師學習這方面的知識并將其真正運用到實際生活中去，這樣的話我才能夠成為道德與學習雙達標的學生從而讓老師感到滿意。
正因為在亂扔垃圾的事情中給他人帶來了很大困擾才讓我感到沮喪，所以我在以后的學習中得要好好審視自身的言行舉止才行，至少不能夠如同這次明知亂扔垃圾的錯誤性卻依舊選擇這樣去做，這種不道德的做法屬于自己學習生涯中的污點自然要想辦法將其洗刷才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
亂丟垃圾檢討書篇十三
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。
針對我這樣的不負責為人態(tài)度，以及因我錯誤帶來的不良后果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。
回顧錯誤，我們寢室是多么的'不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯誤，最根本的責任人還是在我。我對于寢室工作不負責、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯誤，并總結(jié)今后改正措施，堅決執(zhí)行：
第一，立即組織本寢室6名室員對于宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡努力還原一個干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。
第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴格約束室員的衛(wèi)生習慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。
第三，定期進行寢室衛(wèi)生督促，進行衛(wèi)生知識督導(dǎo)，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
亂丟垃圾檢討書篇十四
廢電池定點回收始于20世紀70年代，那時人們開始普遍使用經(jīng)過充電可以反復(fù)使用的鎘鎳電池。它的負極材料是鎘，這是一種對人體非常有害的金屬。20世紀50年代，日本中部富山平原地區(qū)出現(xiàn)了一些奇怪的病人，開始是腰、手、腳疼痛，繼而全身骨痛，行動困難，出現(xiàn)骨萎縮、彎曲和軟化癥狀，并會莫名其妙地發(fā)生骨折。病人日夜臥床，不斷喊痛，在“痛呀……痛呀……”的叫喊聲中死去。
日本人稱這種病為“痛痛病”。解剖尸體時發(fā)現(xiàn)，有的病人全身有72處骨折，有的.病人身高縮短了30厘米。直到1968年才查明，這種“痛痛病”是由于日本三井金屬公司排放含鎘廢水所致。該公司排放的污水直接污染了河流和農(nóng)田。當?shù)鼐用衩刻旌鹊氖恰版k水”，吃的是“鎘米”，久而久之，有些人就得了“痛痛病”現(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)證實，這種病癥為急性鎘中毒癥狀，并將此病定名為“骨痛病”。
鎘對骨骼的破壞作用主要源于鎘與鈣的相似性，鎘與鈣在骨骼中均以二價陽離子形式存在，而且它們的“個頭”也很相近。鎘進入體內(nèi)就會逐步取代鈣，使人患上“骨痛病”骨痛病的發(fā)現(xiàn)，引起了世界各國的警惕。各國相繼制定了定點回收廢棄鎘鎳電池的措施，并同時回收一次性電池。這是因為大多數(shù)一次性電池都是以鋅作為負電極，例如常用的1號或5號鋅錳干電池及紐扣電池。金屬鋅非?；顫姡瑫芙庠谒嵝曰驂A性溶液中，并產(chǎn)生氫氣。因此，當電池不在使用狀態(tài)時，會由于氫氣的產(chǎn)生而導(dǎo)致電池的膨脹，乃至爆破。
為了防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，通常在鋅電極上覆蓋一層汞。為此，所有以鋅為負極的一次性電池里都含有汞。汞蒸氣有劇毒，會引發(fā)口腔炎、肌肉震顫和精神失常。所以一次性電池也不能隨便亂丟，否則里面的汞也會污染環(huán)境。
在各種電池中，還有一些其他的重金屬及其化合物，一旦轉(zhuǎn)化為溶于水的物質(zhì)，同樣也會污染土壤和水域。向潛意識發(fā)出強大的生物電流，要求潛意識參與工作。
亂丟垃圾檢討書篇十五
親愛的校長：
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會要求我寫檢討書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的'地面——還好，沒有。
結(jié)果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應(yīng)該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月x日。
亂丟垃圾檢討書篇十六
小豬是附近出了名的“吃瓜高手”。它可愛吃西瓜了，因為你只要經(jīng)過它家院子，就會看見它拿著一塊西瓜狼吞虎咽地吃著，周圍還放著幾塊西瓜，當然還有滿地的西瓜皮。因此，小伙伴們還給小豬起了一個名字，叫：“瓜瓜”。
這天，小豬“瓜瓜”到叔叔家送一疊文件。叔叔知道小豬特別愛吃西瓜，作為獎勵，就給了它幾塊西瓜，讓小豬回去慢慢吃?？墒枪瞎夏睦锝?jīng)得起這番考驗呀，回頭一看，看不見叔叔家了，就立刻坐在樹下，吃起了西瓜。
“哼唧，哼唧......西瓜真好吃呀！嗯，叔叔給的西瓜可真甜呀，嗯......又甜又解渴......”瓜瓜一邊吃著，一邊自言自語道。吃完的西瓜它就一點也不管了，把西瓜皮隨手一扔，“咻”，道路上滿是西瓜皮。
這時，小羊歡歡吹著口哨，向這里走來了。“哎呀！”一不留神，歡歡踩到了西瓜皮，摔了個狗啃泥。
“哈哈哈哈！”瓜瓜看著摔得四腳朝天的歡歡，幸災(zāi)樂禍地大笑起來。等歡歡爬起來，剛想張口對瓜瓜說些什么時，卻發(fā)現(xiàn)瓜瓜不知道在什么時候就跑得無影無蹤了。
過了幾天，歡歡碰巧經(jīng)過瓜瓜家門口，見到瓜瓜正坐在院子里吃著西瓜。瓜瓜一見到歡歡，以為是來找他“算賬”的`，連忙站起來想跑走?？墒牵鼌s沒注意到周圍的西瓜皮，一不小心就摔得鼻青臉腫。
歡歡說：“唉，我早就想和你說了，吃完西瓜一定要把西瓜皮放進垃圾桶，不要亂丟呀！上次我想告訴你，你卻跑走了。小伙伴們都為你這個毛病‘吃了不少苦’呢！這會兒可輪到你自己遭殃了吧！現(xiàn)在你吸取了教訓，知道該怎么做了嗎？”
瓜瓜摸著摔疼了的屁股，站起來說：“知道了......我以后不會再亂丟西瓜皮了......”說完，便拾起周圍的西瓜皮，扔到了不遠處的垃圾桶里。
歡歡也幫著瓜瓜收拾西瓜皮，直到把周圍清理干凈為止。
最后，歡歡笑嘻嘻地對瓜瓜豎起大拇指，瓜瓜害羞地笑了。