總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn)，為以后的行動(dòng)提供借鑒。在總結(jié)時(shí)，我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，做到獨(dú)具一格。如果你想了解一些好的總結(jié)素材，以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范例，希望能夠幫到你。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇一
2011年是xx旗教育實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年，我校繼續(xù)堅(jiān)持以全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心，以教育局提出的“教育管理年”和“校園文化建設(shè)年”為契機(jī)，狠抓學(xué)校管理，努力拼搏，全面推動(dòng)學(xué)校的思想建設(shè)，制度建設(shè)，文化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)和完成xx旗教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，加強(qiáng)寄宿制管理規(guī)范化建設(shè)，鞏固義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果,爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)校特色工作創(chuàng)建，積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展教育科學(xué)研究，發(fā)展內(nèi)涵，提升品位，從而促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，進(jìn)一步提高教育管理水平和教育質(zhì)量。創(chuàng)建安全、文明、和諧校園。
話和xx旗2011年教育工作會(huì)議上曲曉偉局長(zhǎng)的講話精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)竇貴君局長(zhǎng)強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施“12345”工程的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx旗教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)年活動(dòng)和教育管理年活動(dòng)的精神，搶時(shí)間，抓落實(shí)，開(kāi)展了一系列的工作。
3月11日，召開(kāi)了期初工作會(huì)議，根據(jù)教育局工作安排，制訂了“xx小學(xué)十二五教育發(fā)展規(guī)劃(草案)”、“xx小學(xué)2011年學(xué)校工作計(jì)劃”、“xx小學(xué)教育管理年實(shí)施方案”、“xx小學(xué)校園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)及寄宿制學(xué)校規(guī)范化管理實(shí)施方案”，“xx小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案”等學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，確立了工作目標(biāo)。
一、學(xué)前教育工作。
開(kāi)設(shè)了“千字童”情景識(shí)字課，提前識(shí)字，提前閱讀，開(kāi)設(shè)舞蹈、手工、繪畫等課程，每年舉辦一屆幼兒體育、藝術(shù)節(jié)，深受家長(zhǎng)的信任和贊譽(yù)。隨著xx旗幼兒教育的快速發(fā)展，曙光幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)不能滿足服務(wù)區(qū)內(nèi)廣大幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的需求，園舍不足，幼兒園建筑面積259平方米，生均1.81平方米，xx旗教育局已把我校幼兒園的新建工作列入了十二五建設(shè)項(xiàng)目的首批項(xiàng)目。
二、全面推進(jìn)義務(wù)教育工作。
1、積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
我校早在1999年，被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳命名為義務(wù)教育示范校，2006年被評(píng)為xx旗“兩基”達(dá)標(biāo)先進(jìn)校，完成了xx市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，今年是十二五開(kāi)局之年，我校被教育局列為首批創(chuàng)建自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的學(xué)校，并在今年把校安工程和明德樓項(xiàng)目捆綁建設(shè)，新建室外旱廁已經(jīng)竣工，食堂餐廳，解決我校建筑面積不足的問(wèn)題，并且爭(zhēng)取資金，填置設(shè)備、器材，在軟件建設(shè)上，我們有信心，有決心在兩基達(dá)標(biāo)和市級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)軟件建設(shè)與管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善管理機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
2、規(guī)范辦學(xué)行為。
為切實(shí)貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段招生規(guī)定和中小學(xué)均衡編班政策要求，根據(jù)xx旗教育局文件精神，結(jié)合我校服務(wù)區(qū)實(shí)際，確保學(xué)生就近入學(xué)，公平接受教育，制訂了“xx小學(xué)2011年秋季招生、新生入學(xué)編班管理方案”，根據(jù)義務(wù)教育檔案適齡兒童情況，按登記的適齡兒童戶口核實(shí)的的情況，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，在家長(zhǎng)代表、教師代表的監(jiān)督下，全部采用計(jì)算機(jī)隨機(jī)分配的方法均衡編班，均衡配備班主任，將新生名單錄入計(jì)算機(jī)。將男女生分別按出生年月日（到2005年8月31日）由大到小進(jìn)行排序，錄入生日的全部數(shù)字，用計(jì)算機(jī)排序。（出生日期以戶口本登記為準(zhǔn)）。已在本校幼兒園就讀的服務(wù)區(qū)外服務(wù)區(qū)外兒童，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，原服務(wù)區(qū)學(xué)校同意，方可在本校就讀，否則，一律不接收予編班。
按著教育局小學(xué)畢業(yè)生與初中交接班制度規(guī)定，我校2011屆畢業(yè)生計(jì)151人，送入xx中學(xué)143人，7人由于家庭搬遷在其他學(xué)校就讀，1名有病休學(xué)。
我?，F(xiàn)有23個(gè)班級(jí)，學(xué)生1055人，平均班額46人，無(wú)超班額現(xiàn)象。
有償家教專項(xiàng)治理工作的通知”（呼教監(jiān)察字[2011]15號(hào)）、“關(guān)于加強(qiáng)新學(xué)年全是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知”（呼教監(jiān)察字[2011]19號(hào)）文件精神，依法治校，杜絕“三亂”，維護(hù)教育系統(tǒng)在全社會(huì)的形象。
三、加強(qiáng)教育教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，注重計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了“班班通、室室通”，年初，填置二手高配電腦，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用。學(xué)校購(gòu)進(jìn)使用上海釋瑞集團(tuán)研發(fā)的校園自動(dòng)化辦公系統(tǒng)平臺(tái)，方便、快捷、節(jié)約。
加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站的交流和展示的功能，我校網(wǎng)站被xx市電教館推薦為國(guó)家級(jí)教育網(wǎng)站的遴選單位，全市小學(xué)僅有六家。
注冊(cè)了中國(guó)教師教育視頻網(wǎng)，充分利用網(wǎng)上資源，進(jìn)行校本研訓(xùn)。
規(guī)范影視教育課，把影視教育列入校本課程，建設(shè)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，上傳大量影視資源，發(fā)揮了影視教育的綜合性和直觀性，學(xué)生的科技、環(huán)保、健康、法制、行為養(yǎng)成教育、弟子規(guī)學(xué)習(xí)教育、紅色歌曲等可通過(guò)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的節(jié)目，方便教師利用影視資源的優(yōu)勢(shì)，提高教育的有效性。
四、全面落實(shí)“xx市教育系統(tǒng)人才強(qiáng)教內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略工程”
落實(shí)xx市教育系統(tǒng)“61324”人才培養(yǎng)工程和xx旗教育局“61324”人才培養(yǎng)工程推進(jìn)方案，結(jié)合我校幾年來(lái)開(kāi)展的“骨干教師和學(xué)科帶頭人管理辦法”，開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。制訂了“xx旗xx小學(xué)名師工程條例”，我?，F(xiàn)有骨干教師19名，其中，旗級(jí)骨干教師6名，市級(jí)學(xué)科帶頭人1名，“xx小學(xué)名師工程條例”已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，分為基礎(chǔ)工程和名師工程兩部分，基礎(chǔ)工程已達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，優(yōu)秀人員列為名師培養(yǎng)，按“條例”中名師工程的基本條件，力爭(zhēng)在3—5年內(nèi)使校級(jí)名教師達(dá)到教師總數(shù)的5%左右，學(xué)科帶頭人達(dá)到專人教師總數(shù)的10%左右，骨干教師達(dá)到專任教師總數(shù)的20%左右，教壇新星達(dá)到專任教師總數(shù)的20%，在此基礎(chǔ)上，爭(zhēng)創(chuàng)更高級(jí)的名教師，“條例”按著教壇新星、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師四個(gè)層次開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，名師要模范遵守校紀(jì)校規(guī)，為人師表，以高尚的師德、高超的水平、高質(zhì)的效果作好表率作用，履行相應(yīng)的義務(wù)，享受相關(guān)的待遇。
五、落實(shí)全面管理提升工程。
1、加強(qiáng)學(xué)校管理文化建設(shè)，修改完善了2008年制定的“xx旗xx小學(xué)章程”；
2、在“xx小學(xué)章程”的指導(dǎo)下，學(xué)校著力打造以物質(zhì)文化為依托、6。
制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化；以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化；以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形；以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化；以素質(zhì)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。
3、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)阿教發(fā)[2011]6號(hào)《xx旗中小學(xué)校園文化建設(shè)年實(shí)施方案》精神，制訂了“xx小學(xué)學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案”和“xx小學(xué)2011--2015創(chuàng)建綠色校園規(guī)劃”把綠色校園建設(shè)活動(dòng)、百棵大樹進(jìn)校園活動(dòng)融入到校園文化建設(shè)年活動(dòng)當(dāng)中，開(kāi)展了“百棵大樹進(jìn)校園”活動(dòng)，借百棵大樹進(jìn)校園活動(dòng)，我校畢業(yè)生開(kāi)展了“栽下畢業(yè)樹，放飛童年夢(mèng)”活動(dòng)，為母校栽下了9棵畢業(yè)樹，留下了永久的紀(jì)念。校園內(nèi)松柳成蔭，花團(tuán)錦簇，錯(cuò)落有致；學(xué)校將按校園建設(shè)規(guī)劃，以原有“見(jiàn)賢亭”、“思齊山”及“雙鶴騰飛”景點(diǎn)和周圍的樹木為依托，建設(shè)“生態(tài)園”。
今年明德公益項(xiàng)目樓的建設(shè)，教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨校園為我校規(guī)劃設(shè)計(jì)了下一步餐廳、風(fēng)雨體育館、標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園、300米運(yùn)動(dòng)跑道、校園硬化等建設(shè)規(guī)劃，合理布局校園各區(qū)域建設(shè)，我們?cè)O(shè)計(jì)了xx鎮(zhèn)明德小學(xué)校園規(guī)劃平面圖，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，分布建設(shè)好體現(xiàn)人文特色校園景觀。
學(xué)校建立數(shù)字校園廣播系統(tǒng)，定時(shí)播放校園歌曲、紅色歌曲，成立了星星火廣播站，建設(shè)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，鏈接在xx小學(xué)網(wǎng)站上，上傳的大量影視資源(我校三辰影庫(kù)、網(wǎng)上下載、購(gòu)買及校本資源)，方便了影視課播放和用于教師影視輔助教學(xué)，我們正在積累影視課經(jīng)驗(yàn)，編印影視課指導(dǎo)校本教材《小學(xué)影視課程指南》，拓展學(xué)校文化建設(shè)的領(lǐng)域。
為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，全面推進(jìn)學(xué)校文化的多元化，早在1997年就成立《星星火》文學(xué)社，創(chuàng)辦了《星星火》校報(bào)至今已138期，參與社長(zhǎng)4人，社員二千余人。
學(xué)校文化建設(shè)的主陣地。為方便廣大師生家長(zhǎng)及讀者的閱讀，學(xué)校在中國(guó)校報(bào)網(wǎng)站上，把每期的電子版上傳，并連接在xx旗xx小學(xué)網(wǎng)站上，方便了閱讀，擴(kuò)大了學(xué)校對(duì)外的宣傳、展示和交流。
學(xué)校積極開(kāi)展了文明禮儀普及活動(dòng)、紅色歌曲進(jìn)校園、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)、法制安全教育活動(dòng)，開(kāi)展了“復(fù)小之春讀書節(jié)”活動(dòng)，“復(fù)小之夏”藝術(shù)節(jié)和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展“環(huán)境教育月”活動(dòng)，開(kāi)展“xx紅色之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)，并把這些教育活動(dòng)列入學(xué)校常規(guī)，是學(xué)校文化豐富多彩。
4、德育特色評(píng)比活動(dòng)。
推行“星卡激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度”，傳統(tǒng)學(xué)生評(píng)價(jià)注重的是結(jié)果評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)步?jīng)]有給予及時(shí)的鼓勵(lì)。從建立發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)體系的高度著眼，圍繞“過(guò)程評(píng)價(jià)、全面評(píng)價(jià)、全員評(píng)價(jià)”的要求，我校從2007年開(kāi)始推行德育星卡激勵(lì)性評(píng)價(jià)。
紅星卡,申請(qǐng)表交由大隊(duì)部保管。紅星卡是光榮的象征,學(xué)校大隊(duì)部將在每周升旗儀式上公布獲紅星卡的學(xué)生名單，進(jìn)行集中表?yè)P(yáng)。黃星卡不直接頒發(fā)，當(dāng)學(xué)生有過(guò)失時(shí)，教師及時(shí)給予警告，多次警告不改者，出示“黃星卡”，扣回該生1張綠星卡；之后，相關(guān)老師必須在一星期內(nèi)幫助他改正過(guò)失，確有進(jìn)步，改正過(guò)失，將綠星卡還給他并取回黃星卡。
在實(shí)施星卡評(píng)價(jià)過(guò)程中，我們針對(duì)本校實(shí)際，逐步完善、修改制度。各班要安排兩人負(fù)責(zé)保管《光榮冊(cè)》，綠星卡的頒發(fā)要由班主任指定人員進(jìn)行及時(shí)登記在班級(jí)的《光榮冊(cè)》里。三者合一的評(píng)價(jià)，尤其是發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)的參與，在“教師人人關(guān)注進(jìn)步、家長(zhǎng)個(gè)個(gè)關(guān)注星卡，孩子時(shí)時(shí)感受成功”的良好氛圍下，逐漸使星卡變成一種具有“公共價(jià)值”的激勵(lì)手段和成功符號(hào)。
每學(xué)期結(jié)束，大隊(duì)部根據(jù)檔案記錄學(xué)生獲星卡數(shù)的多少，評(píng)出班級(jí)星級(jí)少年，每屆畢業(yè)生，都要評(píng)選出星杯少年。
我校自2007年7月開(kāi)展星卡評(píng)價(jià)制度以來(lái)，已有63人獲得“金星杯少年”稱號(hào)。
5、教育教學(xué)質(zhì)量提高工作。
加強(qiáng)“教育管理年”工作的開(kāi)展，制訂了“xx小學(xué)教育管理年實(shí)施方案”，確立了“加強(qiáng)科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新；健全管理機(jī)制，完善制度建設(shè)；規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校；加強(qiáng)文化建設(shè)，提升辦學(xué)品味；完善評(píng)價(jià)體系，深化教育改革；加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理內(nèi)涵；深化教學(xué)改革，促進(jìn)高效課堂；加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園”的工作目標(biāo)。
（1）、學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，做好教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源培訓(xùn)，全面提升校長(zhǎng)、教師素質(zhì)，制訂了“xx小學(xué)校長(zhǎng)、教師素質(zhì)提升規(guī)劃”，通過(guò)國(guó)家級(jí)有效課堂教學(xué)的課題引領(lǐng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，(2)、開(kāi)展高效課堂的創(chuàng)建工作，校長(zhǎng)是高效課堂創(chuàng)建的第一責(zé)任人，是學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，學(xué)校制訂了xx小學(xué)“創(chuàng)建高效課堂”活動(dòng)方案，分步推進(jìn)，預(yù)計(jì)通過(guò)高校課堂創(chuàng)建工作的開(kāi)展，與xx小學(xué)校長(zhǎng)、教師素質(zhì)提升規(guī)劃、開(kāi)展名師工程工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效的提升教師課堂教學(xué)基本功素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
范”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)教師禁行性規(guī)定”和“xx旗教師十條禁令”，制訂了實(shí)施方案，五月份，開(kāi)展了自糾自查活動(dòng)，6月份以來(lái)，開(kāi)展了“xx小學(xué)百師訪千家活動(dòng)”，廣泛向社會(huì)、家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，對(duì)來(lái)自社會(huì)、家長(zhǎng)等方面的意見(jiàn)和建議進(jìn)行整改，簽訂了師德承諾書，教師節(jié)期間，開(kāi)展了師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，按方案，我們將舉辦師德征文等活動(dòng)。
六、學(xué)校安全工作。
學(xué)校根據(jù)局長(zhǎng)指示，校園監(jiān)控不出盲點(diǎn)，增設(shè)了監(jiān)控管理系統(tǒng)的覆蓋面，32個(gè)攝像頭基本全部覆蓋整個(gè)校園內(nèi)外。
七、校安工程。
明德教育公益項(xiàng)目xx旗xx小學(xué)明德教學(xué)樓于2011年6月15日開(kāi)始啟動(dòng)。歷經(jīng)兩個(gè)多月的緊張施工，建筑期間甲乙雙方牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，全力創(chuàng)建明德樓精品工程，教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到工地督促施工進(jìn)程，檢查質(zhì)量，施工單位在雨季克服重重困難，注重施工質(zhì)量，搶抓施工進(jìn)度，主體工程于8月27日順利竣工封頂，近日，內(nèi)外裝修正在緊張進(jìn)行，按工程進(jìn)度要求，2011年10月15日交付使用。
八、學(xué)生資助工作。
根據(jù)住宿生困難程度，劃分為三個(gè)等次，校內(nèi)每生每學(xué)期一等500.00元、二等300.00元、三等130.00元，受助人數(shù)263人，一等63人、二等71人、三等129人，.總計(jì)補(bǔ)助69750.00元。
以上是我校2011年認(rèn)真落實(shí)市、旗督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)的工作匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！謝謝！
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇二
主要針對(duì)大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況進(jìn)行調(diào)查.然后選取8項(xiàng)污染物作為評(píng)價(jià)因子,運(yùn)用綜合污染指數(shù)法對(duì)其進(jìn)行水質(zhì)污染評(píng)價(jià),由計(jì)算結(jié)果分析其主要環(huán)境污染問(wèn)題.最后針對(duì)所出現(xiàn)的水環(huán)境污染問(wèn)題提出環(huán)境綜合整治方案.
作者：于慧作者單位：遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院,遼寧大連,116029;大連市旅順口區(qū)環(huán)境保護(hù)局刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：“”(17)分類號(hào)：x824關(guān)鍵詞：大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況水質(zhì)評(píng)價(jià)整治方案
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇三
10月25日，上海市教委公布上海市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)報(bào)告，對(duì)本市九年級(jí)學(xué)生綠色指標(biāo)相關(guān)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，上海初中教育質(zhì)量總體上處于較好水平，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)保持高水平，教育均衡化程度在提升，睡眠時(shí)間有所改善，體質(zhì)健康水平在提高，學(xué)習(xí)壓力有所減小，學(xué)生更加喜歡學(xué)校，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?？傮w比較滿意。
本市推出了以關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)為核心價(jià)值追求、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“綠色指標(biāo)”。“綠色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)工作進(jìn)入全面自主化的新階段當(dāng)年對(duì)上海四年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了抽樣測(cè)評(píng)。開(kāi)始實(shí)施“一年測(cè)評(píng)兩年改進(jìn)”的評(píng)價(jià)周期即20測(cè)評(píng)初中測(cè)評(píng)小學(xué)進(jìn)行完善和提升再測(cè)初中。
年“綠色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)與以往的測(cè)評(píng)工作相比有三點(diǎn)變化，一是增加樣本數(shù)量，按公辦學(xué)校全部參加、民辦學(xué)校自愿參加的原則確定樣本學(xué)校并對(duì)參測(cè)學(xué)生進(jìn)行抽樣，共有566所初中(含一貫制學(xué)校和完全中學(xué)，公辦學(xué)校521所，自愿參加的民辦學(xué)校45所)參加綠色指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)，實(shí)有51159名九年級(jí)學(xué)生參加初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科測(cè)試與問(wèn)卷調(diào)查;1035名校長(zhǎng)(含分管教學(xué)副校長(zhǎng))、8827名教師分別參加了校長(zhǎng)和教師問(wèn)卷。二是豐富了信息采集的對(duì)象，首次將學(xué)生家長(zhǎng)納入到評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的收集對(duì)象之中，關(guān)注家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的感受，共有49968位學(xué)生家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。三是完善了信息采集的手段，利用信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行各類問(wèn)卷的調(diào)查，增強(qiáng)了信息收集的便捷性，同時(shí)也節(jié)約了大量的成本。測(cè)評(píng)工具嚴(yán)格基于課程標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到有關(guān)要求，施測(cè)嚴(yán)格按照國(guó)家考試的規(guī)范進(jìn)行。
數(shù)據(jù)顯示，全市九年級(jí)學(xué)生達(dá)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求的比例分別為96%、92%、90%、91%，與20相比仍保持高位并略有上浮(上浮約1-3個(gè)百分點(diǎn))。城鄉(xiāng)、校際之間差異在縮小，學(xué)業(yè)成績(jī)均衡度處于較高水平，4門學(xué)科由區(qū)級(jí)層面的因素造成的學(xué)業(yè)成績(jī)的差異比例均在10%以內(nèi)，比年有所收窄。初中科學(xué)和數(shù)學(xué)由學(xué)校層面的因素造成學(xué)習(xí)成績(jī)的差異比例比2014年有所收窄。這些數(shù)據(jù)表明，上海初中處于高位均衡發(fā)展?fàn)顟B(tài)，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的舉措取得了一定成效。
在學(xué)業(yè)成績(jī)處于高位均衡的同時(shí)，有三方面數(shù)據(jù)令人振奮：一是學(xué)生體質(zhì)健康水平有所提升，初中生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為96%，比2014年提高約2個(gè)百分點(diǎn)，均達(dá)到教育部要求的達(dá)標(biāo)率85%的要求。二是學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度在提高，2015年對(duì)學(xué)校認(rèn)同度較高的九年級(jí)學(xué)生比例為80.6%，比2014年提高約4個(gè)百分點(diǎn)，88%以上的九年級(jí)學(xué)生都喜歡自己的學(xué)校，85%以上的九年級(jí)學(xué)生都很愿意參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)，93%的九年級(jí)學(xué)生表示在學(xué)校里與同學(xué)相處和諧。三是學(xué)習(xí)壓力有所減輕，睡眠時(shí)間有所改善，學(xué)習(xí)壓力較小的九年級(jí)學(xué)生所占的人數(shù)比例約為46.5%，比2014年提高1.8個(gè)百分點(diǎn);九年級(jí)學(xué)生每天睡眠時(shí)間達(dá)到8小時(shí)及以上的比例為16.4%，比2014年提高約4個(gè)百分點(diǎn)，數(shù)據(jù)分析顯示，對(duì)于九年級(jí)學(xué)生，睡眠時(shí)間不足6小時(shí)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)明顯低于睡眠時(shí)間在6-7小時(shí)的學(xué)生，睡眠時(shí)間在6-7小時(shí)的學(xué)生其學(xué)業(yè)成績(jī)低于睡眠時(shí)間在7-8小時(shí)的學(xué)生。
數(shù)據(jù)也顯示，學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力保持在高位發(fā)展水平，學(xué)習(xí)自信心較強(qiáng)的九年級(jí)學(xué)生所占人數(shù)比例約為68%，與2014年基本一致，73%以上的九年級(jí)學(xué)生相信自己能在考試中取得好成績(jī)。內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較強(qiáng)的九年級(jí)學(xué)生占比為70%，與2014年大致相當(dāng)，72%的九年級(jí)學(xué)生表示碰到不會(huì)做的題目時(shí)會(huì)想各種方法解決，66%的九年級(jí)學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件有趣的事。數(shù)據(jù)揭示出學(xué)習(xí)自信心較強(qiáng)的學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績(jī)比學(xué)習(xí)自信心較弱的學(xué)生高出13.6分，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較強(qiáng)的學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績(jī)比學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較弱的學(xué)生高出9.4分。
數(shù)據(jù)同時(shí)顯示，家校溝通總體比較好，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的滿意度比較高，85%的家長(zhǎng)表示學(xué)校經(jīng)常讓家長(zhǎng)知道孩子在學(xué)校的情況，88.6%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校老師對(duì)自己的孩子很公平，認(rèn)為孩子需要額外的幫助都能從老師那邊得到的比例達(dá)到81.7%;87.7%的家長(zhǎng)反映學(xué)校老師關(guān)心孩子的身體健康。數(shù)據(jù)分析顯示，九年級(jí)學(xué)生每天晚上的作業(yè)時(shí)間在2-3小時(shí)、每天放學(xué)后的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為30-60分鐘，認(rèn)為孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)適中的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育滿意度最高。
通過(guò)數(shù)據(jù)比較發(fā)現(xiàn)，市級(jí)新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異。從4門學(xué)科的優(yōu)秀率來(lái)看，46所市級(jí)新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校均高于全市平均水平，尤其在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)科上表現(xiàn)明顯。在學(xué)生的高層次思維能力、學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、對(duì)學(xué)校認(rèn)同度、教師教學(xué)方式、學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力等表現(xiàn)上均優(yōu)于全市平均水平。
當(dāng)然，數(shù)據(jù)也揭示出本市推進(jìn)義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)、科學(xué)發(fā)展還有一些難點(diǎn)需要研究和解決。比如，教學(xué)的效能有待提升，校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)還需要不斷加強(qiáng)，教師反映學(xué)校對(duì)“學(xué)生對(duì)每門課程教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)意見(jiàn)”的重視程度上還有待提升，教師希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能經(jīng)常參加學(xué)校的教研和備課活動(dòng)，并提供有效指導(dǎo);學(xué)生高層次思維能力表現(xiàn)還不夠突出，數(shù)據(jù)分析顯示，學(xué)校學(xué)生平均的作業(yè)時(shí)間越長(zhǎng)、平均的校外補(bǔ)課時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)生平均的高層次思維能力越低，簡(jiǎn)單的多做作業(yè)和過(guò)多的校外補(bǔ)課不是提高高層次思維能力的有效手段。
多年來(lái)，本市非常重視基于“綠色指標(biāo)”評(píng)價(jià)結(jié)果的診斷、改進(jìn)和提高。各區(qū)和學(xué)校根據(jù)“綠色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)報(bào)告開(kāi)展學(xué)習(xí)、分析和研究，并制定相應(yīng)的改進(jìn)舉措，取得了較好的實(shí)施成效。如黃浦區(qū)將“綠色指標(biāo)”落實(shí)到教育教學(xué)行動(dòng)規(guī)范之中，提出了“黃浦區(qū)區(qū)域推進(jìn)落實(shí)綠色指標(biāo)行動(dòng)要求”，把十大指標(biāo)的27個(gè)檢測(cè)元素分解為70個(gè)教育教學(xué)的行動(dòng)要求，并借鑒“綠色指標(biāo)”的理念和方法優(yōu)化區(qū)域教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和保障體系。該區(qū)匯集多年積累的“綠色指標(biāo)”測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)形成綠色指標(biāo)測(cè)試跟蹤分析報(bào)告，分析經(jīng)驗(yàn)和存在不足，并且針對(duì)作業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)了“區(qū)域?qū)W生數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)”，從學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的源頭上設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)和建立達(dá)標(biāo)要求，還鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)反饋的作業(yè)情況，開(kāi)展減少學(xué)生作業(yè)量和提高學(xué)生作業(yè)效率的課題研究，取得一定實(shí)效。又如，上海市中遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校針對(duì)“綠色指標(biāo)”評(píng)價(jià)報(bào)告中反映的問(wèn)題逐個(gè)進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)：面對(duì)作業(yè)時(shí)間指數(shù)較低的狀況，各學(xué)科組制定校本作業(yè)總體要求，各備課組制定了具體校本作業(yè)內(nèi)容，學(xué)校對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，并且實(shí)施“微短訓(xùn)練”，將教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要點(diǎn)的傳授落實(shí)到每天短小的訓(xùn)練中，通過(guò)“天天積累、天天反饋”，做到堂堂清、日日清，化沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)為日積月累的`進(jìn)步。為改善學(xué)習(xí)壓力狀況、提升學(xué)校認(rèn)同度，增強(qiáng)學(xué)生核心素養(yǎng)，學(xué)校創(chuàng)設(shè)多元豐富又規(guī)范體系的課程，讓學(xué)生在愉悅的課程選擇和課程學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，愛(ài)上學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信、體驗(yàn)成功的快樂(lè)。學(xué)校還實(shí)施課程綜合實(shí)踐，改變課程結(jié)構(gòu)，提升教師的課程統(tǒng)整設(shè)計(jì)能力，設(shè)計(jì)多樣的學(xué)科主題綜合活動(dòng)課程，改變教與學(xué)的方式。與20相比，該校2015年評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)顯示，在保持初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)高位的同時(shí)，作業(yè)時(shí)間、學(xué)習(xí)壓力、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)自信心、學(xué)校認(rèn)同度、師生關(guān)系、教師教學(xué)方式等指標(biāo)取得明顯進(jìn)步，彰顯了新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校全面的育人質(zhì)量觀和讓每一個(gè)學(xué)生獲得適合的教育和發(fā)展的追求，體現(xiàn)了“不靠政策靠創(chuàng)新、不靠生源靠師資、不靠負(fù)擔(dān)靠科學(xué)”的主動(dòng)有效作為。
市教委強(qiáng)調(diào)：“綠色指標(biāo)”是上海義務(wù)教育領(lǐng)域的一項(xiàng)低利害而又非常重要的教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，不與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和升學(xué)、教師績(jī)效考核掛鉤，反映義務(wù)教育學(xué)校的全面質(zhì)量、均衡水平和發(fā)展?fàn)顩r，為教育決策、教學(xué)研究和學(xué)校教學(xué)的改進(jìn)和提高提供實(shí)證數(shù)據(jù)支撐?！熬G色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)本身不是目的，而在于科學(xué)地實(shí)施改進(jìn)。市教委要求各區(qū)認(rèn)真解析報(bào)告20綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果，聚焦全面優(yōu)質(zhì)、教育公平和科學(xué)發(fā)展，針對(duì)問(wèn)題和不足，有重點(diǎn)地分析原因，特別是要針對(duì)校際均衡、學(xué)生學(xué)習(xí)效能、高層次思維能力、教育教學(xué)中的過(guò)程公平、學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力等環(huán)節(jié)，提出切實(shí)可行的改進(jìn)方案，市級(jí)層面舉行改進(jìn)方案研討交流，促進(jìn)各區(qū)有針對(duì)性地實(shí)施改進(jìn)行動(dòng)。市教委將結(jié)合學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群發(fā)展的推進(jìn)，指導(dǎo)各區(qū)加強(qiáng)對(duì)學(xué)區(qū)、集團(tuán)內(nèi)成員校和新優(yōu)質(zhì)集群發(fā)展項(xiàng)目學(xué)校評(píng)價(jià)結(jié)果的聯(lián)合分析和診斷，加強(qiáng)和改進(jìn)相關(guān)政策，不斷提升學(xué)區(qū)、集團(tuán)和新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平，提高家長(zhǎng)和社區(qū)對(duì)學(xué)校教育的滿意度。同時(shí)，在分析和改進(jìn)過(guò)程中，不斷提高區(qū)、校和教師進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)的能力和水平，特別是提高教師基于課程標(biāo)準(zhǔn)的命題能力，以此推動(dòng)學(xué)校教學(xué)和評(píng)價(jià)狀況的不斷改善，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)、主動(dòng)和高效地學(xué)習(xí)。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇四
尊敬的趙書記，沙部長(zhǎng)：
根據(jù)安排，9月1日-7日，我和國(guó)棟、珊珊集中一周的時(shí)間，對(duì)機(jī)關(guān)工委、財(cái)政局、公安局、宣章屯鎮(zhèn)等19個(gè)單位黨務(wù)公開(kāi)工作情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。匯報(bào)如下：
一、各基層黨組織黨務(wù)公開(kāi)工作基本情況。
（一）建立組織機(jī)構(gòu)情況。各單位均成立了一把手為組長(zhǎng)的黨務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，安排了專職人員。均召開(kāi)了專題會(huì)議，學(xué)習(xí)了縣委十二屆十次全會(huì)和趙書記講話精神，研究部署了本單位的黨務(wù)公開(kāi)工作。
（二）辦公設(shè)施設(shè)立情況。各單位均設(shè)立了專門的辦公場(chǎng)所，多數(shù)是和單位黨建辦公室結(jié)合在一起，均配備了電腦、辦公桌和文件柜。宣章屯鎮(zhèn)設(shè)立了新的黨務(wù)公開(kāi)工作辦公室，購(gòu)置了新的辦公桌椅，粉刷了墻壁，配備了文件柜，辦公設(shè)施條件較為完善。
（三）黨務(wù)公開(kāi)制度制定情況。大多數(shù)單位結(jié)合各自實(shí)際制定了本單位黨務(wù)公開(kāi)工作制度，檢察院、宣章屯鎮(zhèn)等單位實(shí)現(xiàn)了制度上墻，其他單位正在積極推進(jìn)。
（四）公開(kāi)載體建設(shè)情況。檢察院、宣章屯鎮(zhèn)、表白寺鎮(zhèn)等有條件的單位均設(shè)立了黨務(wù)公開(kāi)欄，充實(shí)了公開(kāi)內(nèi)容。各單位結(jié)合自己的實(shí)際情況，有網(wǎng)站的均在網(wǎng)上開(kāi)辟了黨務(wù)公開(kāi)專欄。檢察院、交警大隊(duì)等有條件的單位配置了黨務(wù)公開(kāi)電子顯示屏。
（五）公開(kāi)目錄制定情況。結(jié)合全縣黨務(wù)公開(kāi)目錄的出臺(tái)，該項(xiàng)工作各單位正在積極推進(jìn)。
（六）公開(kāi)檔案規(guī)范管理情況。各單位黨務(wù)公開(kāi)檔案管理工作比較規(guī)范，均指定了專人負(fù)責(zé)管理，實(shí)現(xiàn)了明目清晰，歸檔入柜。
（七）黨務(wù)公開(kāi)取得的成效。檢察院把黨務(wù)公開(kāi)、隊(duì)伍建設(shè)和檢務(wù)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，以黨務(wù)公開(kāi)帶隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)檢務(wù)工作，同時(shí)長(zhǎng)期開(kāi)展黨員活動(dòng)日、黨員結(jié)對(duì)幫扶等一系列活動(dòng)，取得了顯著成效。山東省委和山東省政法委分別授予檢察院黨支部“全省先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，表彰了5個(gè)“五星”黨小組、10名“黨員示范崗”。
二、存在的一些困難和問(wèn)題。
一是這項(xiàng)工作剛剛起步，大多數(shù)單位對(duì)黨務(wù)公開(kāi)工作做什么、怎么做、如何做好還沒(méi)有一個(gè)清晰、條理和感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)很虛空，沒(méi)有抓手和切入點(diǎn)，在公開(kāi)的程度、方式、內(nèi)容、時(shí)間上不知道怎么去把握、去界定。二是有的單位因?yàn)檗k公場(chǎng)所緊張或狹小的限制，設(shè)立公開(kāi)欄、電子屏不太現(xiàn)實(shí)，公開(kāi)的載體和渠道不多。
三、下一步工作建議。
根據(jù)督導(dǎo)檢查的情況，結(jié)合各個(gè)單位的實(shí)際，對(duì)于下一步如何開(kāi)展好這項(xiàng)工作，提幾點(diǎn)不成熟的建議：
一是著力打造示范點(diǎn)，組織各單位觀摩學(xué)習(xí)。打造一批在黨務(wù)公開(kāi)工作上有特色、有成效、有看點(diǎn)、有亮點(diǎn)的示范基層黨組織，分批組織其它單位觀摩學(xué)習(xí)示范點(diǎn)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，讓各個(gè)單位有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，有一個(gè)標(biāo)桿的參照，找到該項(xiàng)工作的切入口。
規(guī)定黨務(wù)公開(kāi)辦公場(chǎng)所的面積、硬件設(shè)施配備和專職人員設(shè)立等。統(tǒng)一下發(fā)具體的實(shí)施方案，明確各個(gè)階段任務(wù)，規(guī)定具體的完成時(shí)限，集中推進(jìn)全縣黨務(wù)公開(kāi)工作。
三是開(kāi)展單位之間互查互評(píng)，將黨務(wù)公開(kāi)工作列入全縣綜合考核。組織單位之間互相檢查評(píng)比黨務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展情況，制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，將黨務(wù)公開(kāi)工作列入全縣科學(xué)發(fā)展綜合考核。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇五
4月19日上午，20中南大學(xué)學(xué)科建設(shè)與研究生教育工作大會(huì)在校本部國(guó)際報(bào)告廳召開(kāi)。校領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、主管研究生教育與學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人和秘書、研究生培養(yǎng)基地負(fù)責(zé)人、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、研究生院全體人員等260多人參加大會(huì)。
研究生院副院長(zhǎng)劉少軍傳達(dá)了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》實(shí)施30周年紀(jì)念大會(huì)和年全國(guó)研究生院院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)關(guān)于學(xué)科建設(shè)、學(xué)位與研究生教育工作的重要精神，學(xué)位辦主任饒秋華、培養(yǎng)辦主任陳立章、招生辦主任郭學(xué)益、學(xué)科辦主任李亮等分別對(duì)學(xué)校學(xué)校學(xué)科建設(shè)、學(xué)位與研究生招生、培養(yǎng)工作做了簡(jiǎn)要總結(jié)，并對(duì)2011年學(xué)科建設(shè)與研究生教育工作做出如下部署：
一、貫徹執(zhí)行新一輪“985工程”建設(shè)精神，開(kāi)好新一輪985工程局面，完成績(jī)效考評(píng)，全面落實(shí)任務(wù)，做好預(yù)算申報(bào)；完成211工程三期全部投資計(jì)劃，開(kāi)展項(xiàng)目監(jiān)理和校內(nèi)自查，做好迎接總結(jié)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
二、根據(jù)國(guó)家頒布的新學(xué)科目錄，分析學(xué)科基礎(chǔ)與發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)學(xué)科規(guī)劃論證、學(xué)校頂層設(shè)計(jì)、專家評(píng)議審核，做好一級(jí)學(xué)科調(diào)整和二級(jí)學(xué)科設(shè)置工作。同時(shí)，做好第三輪全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估準(zhǔn)備工作。
三、結(jié)合學(xué)校一級(jí)學(xué)科調(diào)整與二級(jí)學(xué)科設(shè)置，加強(qiáng)鞏固已有重點(diǎn)學(xué)科，形成新的重點(diǎn)學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)，按照一級(jí)學(xué)科寬口徑，挖掘、整合和生成資源，通過(guò)分類分層次建設(shè)，發(fā)展壯大“國(guó)家-省級(jí)-校級(jí)”三級(jí)重點(diǎn)學(xué)科體系，提升整體水平。
四、加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過(guò)程管理，以重點(diǎn)學(xué)科為龍頭，加強(qiáng)“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”培育評(píng)選工作；結(jié)合教育部和湖南省研究生學(xué)位論文抽檢，加強(qiáng)學(xué)校研究生論文質(zhì)量監(jiān)控；全校動(dòng)員，迎接湖南省研究生培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量評(píng)估，以評(píng)促建、以評(píng)促改，提過(guò)學(xué)校研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
五、深入推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制與模式改革，繼續(xù)實(shí)施研究生教育創(chuàng)新工程，強(qiáng)化研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)；深化專業(yè)學(xué)位研究生教育改革試點(diǎn)，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校與科研院所、重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生的合作，積極爭(zhēng)取成為首批工程博士學(xué)位授予單位。
六、深入推進(jìn)研究生招生體制機(jī)制創(chuàng)新，積極推進(jìn)“高水平大學(xué)優(yōu)秀研究生生源互推聯(lián)盟”工作，加強(qiáng)與聯(lián)盟高校對(duì)口院系溝通和交流；進(jìn)一步完善和實(shí)施直博生、碩博連讀、高水平博士生導(dǎo)師自主選拔等博士生招生制度，推行“碩士生綜合評(píng)價(jià)考核錄取”，提高學(xué)校研究生生源質(zhì)量；根據(jù)教育部精神和兄弟院校做法實(shí)施推行博士生招生指標(biāo)分配和博士生導(dǎo)師招生資格審查制度。
會(huì)上，黃伯云校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話，強(qiáng)調(diào)了學(xué)科建設(shè)和研究生教育是學(xué)校上水平的根本，指出《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》實(shí)施30周年紀(jì)念大會(huì)選擇我校作為高校代表發(fā)言表明了教育部和國(guó)務(wù)院學(xué)位辦對(duì)我校學(xué)科建設(shè)和研究生教育工作的`認(rèn)可和肯定，分析了當(dāng)前學(xué)校研究生教育面臨的問(wèn)題；鼓勵(lì)大家抓緊機(jī)遇，將學(xué)校學(xué)科和研究生教育做大做強(qiáng)，為創(chuàng)建世界知名的高水平研究型大學(xué)宏偉目標(biāo)而做出貢獻(xiàn)。
最后，李桂源副校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，他針對(duì)新的學(xué)科目錄調(diào)整與學(xué)科建設(shè)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)各二級(jí)學(xué)院黨政一把手齊抓落實(shí)，在一級(jí)學(xué)科評(píng)估與省級(jí)研究生培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量評(píng)估中突出特色、保證質(zhì)量。二級(jí)學(xué)院全體教師要積極參與到高水平大學(xué)研究生互推聯(lián)盟過(guò)程之中，建立起聯(lián)盟大學(xué)相應(yīng)二級(jí)學(xué)院的對(duì)接工作，抓緊推進(jìn)“985”與“211”工程、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的各項(xiàng)工作進(jìn)展，開(kāi)創(chuàng)我校研究生教育新篇章，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)再上新臺(tái)階！
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇六
根據(jù)樂(lè)凱職工醫(yī)院《20xx年醫(yī)院感染管理質(zhì)量考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求，20xx年3月29日，院感委員會(huì)在婁院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)醫(yī)院臨床科室進(jìn)行第一季度醫(yī)院感染管理質(zhì)量綜合檢查，總結(jié)如下：
一、檢查結(jié)果。
見(jiàn)20xx年第一季度院感檢查記錄表。
二、存在問(wèn)題。
（一）消毒隔離。
1、科室拖把無(wú)標(biāo)識(shí)，未分區(qū)使用。
2、紫外線登記欠缺。
3、體溫計(jì)使用消毒不規(guī)范。
4、掃床毛巾重復(fù)使用。
（二）標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。
醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性差。七步洗手不規(guī)范，個(gè)別工作人員沒(méi)有掌握七步洗手方法。
（三）醫(yī)療廢物管理。
個(gè)別科室醫(yī)療垃圾分類不清。
（四）無(wú)菌原則。
三、整改措施。
1、加強(qiáng)全院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染管理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高對(duì)醫(yī)院感染管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。
2、組織醫(yī)務(wù)護(hù)理部會(huì)議，并商討解決辦法，對(duì)拖布采取“紅黃綠”標(biāo)簽進(jìn)行標(biāo)識(shí)分類并懸掛。并商議盡快采購(gòu)掃床毛巾并應(yīng)用。
3、重點(diǎn)對(duì)消毒隔離、手衛(wèi)生進(jìn)行全員培訓(xùn)并考核。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇七
摘要：目的：探討三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建。方法通過(guò)文獻(xiàn)分析法初始形成三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)體系指標(biāo)，通過(guò)德?tīng)柗品▽?duì)初始選定的三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)體系指標(biāo)進(jìn)行遴選、修正并確定三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。最后，采用層次分析法結(jié)合專家咨詢確定評(píng)價(jià)體系指標(biāo)權(quán)重。結(jié)果參與咨詢專家三輪問(wèn)卷回收率為100%，專家權(quán)威程度平均為0.78，最終確定三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，其中，一級(jí)指標(biāo)4個(gè)、二級(jí)指標(biāo)22個(gè)。結(jié)論建立和完善醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)體系，是健全醫(yī)院質(zhì)量文化建設(shè)的重要舉措，通過(guò)評(píng)價(jià)的開(kāi)展，能夠有效地起到裁決作用、教育和感化作用以及規(guī)避作用，從而促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇八
主要針對(duì)大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況進(jìn)行調(diào)查.然后選取8項(xiàng)污染物作為評(píng)價(jià)因子,運(yùn)用綜合污染指數(shù)法對(duì)其進(jìn)行水質(zhì)污染評(píng)價(jià),由計(jì)算結(jié)果分析其主要環(huán)境污染問(wèn)題.最后針對(duì)所出現(xiàn)的水環(huán)境污染問(wèn)題提出環(huán)境綜合整治方案.
作者：于慧作者單位：遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院,遼寧大連,116029;大連市旅順口區(qū)環(huán)境保護(hù)局刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：2009“”(17)分類號(hào)：x824關(guān)鍵詞：大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況水質(zhì)評(píng)價(jià)整治方案
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇九
為筑牢全縣校園疫情防控安全屏障，確保防疫制度規(guī)范、防護(hù)及排查扎實(shí)有效，11月15日，寧武縣人民法院黨組書記、院長(zhǎng)張永生深入縣機(jī)關(guān)幼兒園，實(shí)地督導(dǎo)檢查疫情防控工作。
督查中，張永生院長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取了幼兒園疫情防控工作開(kāi)展情況匯報(bào)，深入校園各場(chǎng)所，實(shí)地查看了防疫物資配置、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒通風(fēng)、師生職工健康監(jiān)測(cè)臺(tái)賬、疫情防控應(yīng)急預(yù)案等防控措施具體落實(shí)情況，仔細(xì)了解教職工和幼兒及其共同居住人新冠疫苗接種、健康碼、行程碼、核酸檢測(cè)、出縣返縣等各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)情況。
張永生院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，校方要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委縣政府決策部署上來(lái)，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，統(tǒng)籌疫情防控以及保教工作，確保幼兒園疫情防控、保教等各項(xiàng)工作能夠得到高質(zhì)量落實(shí)。務(wù)必按照最新疫情防控政策及安全工作要求精準(zhǔn)落實(shí)，從嚴(yán)從緊從實(shí)抓好校園疫情防控各項(xiàng)工作，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更務(wù)實(shí)舉措堅(jiān)決織牢織密校園疫情防控網(wǎng)，全力以赴守護(hù)校園安全。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，幾年以來(lái)，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的基本原則為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位。始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的社會(huì)主義學(xué)校，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書聲瑯瑯，展現(xiàn)和諧綠色的新局面。學(xué)校工作取得了階段性的陳果，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
我校是流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)中心完小，屬于貴陽(yáng)市農(nóng)村寄宿制試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地面積26000多平方米，校舍建筑面積5379平方米，普通教室22間，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、音樂(lè)室、舞蹈室、綠色上網(wǎng)室各1間?，F(xiàn)有學(xué)生1186人，其中住校生303人，走讀生883人，教學(xué)班20個(gè)。我校現(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31.2%，大專學(xué)歷的30人，占58.8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長(zhǎng)1人。
1、黨支部積極開(kāi)展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、加強(qiáng)了黨員干部的思想政治建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流。今年將對(duì)5名預(yù)備黨員履行轉(zhuǎn)正手術(shù)，吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對(duì)象，計(jì)劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子！
3、組織黨員開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)校就讀學(xué)生有較多的留守兒童。針對(duì)留守兒童特殊的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，我支部組織黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，給留守兒童父母般的關(guān)愛(ài)；以黨支部牽頭成立流長(zhǎng)小學(xué)助學(xué)基金會(huì)，幫扶學(xué)校就讀的貧困兒童；20xx年4月，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神的指示下，啟動(dòng)“雨露”留守兒童及貧困學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)，重點(diǎn)幫扶學(xué)校16各貧苦兒童，對(duì)160多名留守兒童進(jìn)行生活、心理等等方面的關(guān)愛(ài)，為住校生捐贈(zèng)床單198床（4350元）對(duì)于非常貧困的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行生活費(fèi)全贊助、并對(duì)生活上進(jìn)行資助和捐贈(zèng)。其中包括學(xué)生來(lái)往學(xué)校的車費(fèi)等等。這樣，徹底解決了貧困學(xué)生的就讀問(wèn)題。
學(xué)校在資金缺失的情況下，在每間學(xué)生宿舍配備了飲水機(jī)和桶裝礦泉水，購(gòu)買了學(xué)生餐具和飲水杯，學(xué)生的床上用品等。為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。20xx年9月1日，學(xué)校正式全面啟動(dòng)寄宿制工程。燕耳、天平等較遠(yuǎn)學(xué)校的學(xué)生共256人，正式住進(jìn)學(xué)校。學(xué)校食堂正式啟動(dòng)，每日3餐供應(yīng)學(xué)生。早餐分別供應(yīng)粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長(zhǎng)還親自到食堂品嘗我校的飯菜，均表示滿意。學(xué)校老師大部分也在食堂就午餐。現(xiàn)學(xué)校食堂中餐人數(shù)達(dá)450人次。保障了住校學(xué)生、教職工及沒(méi)有住校但家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生中午就餐。兩年下來(lái)，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)流長(zhǎng)小學(xué)寄宿制工作非常滿意。同時(shí)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，通過(guò)召開(kāi)住校生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們都說(shuō)，孩子的習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，自理生活能力強(qiáng)了，懂得孝敬父母了。
（一）狠抓校園文化建設(shè)，為學(xué)生打造育人環(huán)境。
我校自20xx年搬遷至新校址，我們就一直狠抓校園文化建設(shè)。在20xx年初著手進(jìn)行校園文化建設(shè)，利用兩年時(shí)間完成建設(shè)工作。共投入資金八萬(wàn)余元。主要完成了以下工作：
1、完成民族文化墻建設(shè)。以我鄉(xiāng)（流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)）民族特色為背景。在校園食堂處繪畫了以苗族文化為特色的風(fēng)土人情圖畫。色彩鮮艷，充分展示了我鄉(xiāng)、我校的特色。
2、在校園操場(chǎng)右墻撰寫了經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。并采用雕刻的方式呈現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)在，在校園內(nèi)，同學(xué)們就可以讀經(jīng)典、誦經(jīng)典。
生愛(ài)國(guó)情操。
4、體育競(jìng)技文化墻。體育是強(qiáng)國(guó)健身之根本，良好的體質(zhì)從娃娃抓起。因此，在大操場(chǎng)的正前方，我們雕刻了體育競(jìng)技名稱及人物象征，激發(fā)學(xué)生從小鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
（二）綠化建設(shè)，造就靚麗校園。
1、植物種植。20xx年，我校搬遷至此時(shí)，學(xué)校還是光禿禿的一片。經(jīng)過(guò)這幾年的綠色建設(shè)，我校已經(jīng)開(kāi)始向綠色學(xué)校邁近。20xx年初，將原流長(zhǎng)小學(xué)舊址上的玉蘭、紫金花等樹共計(jì)10棵移栽到新學(xué)校。隨后，又種植了40棵香樟樹。20xx年，又再次種植了桂花樹、綠籬、海桐球等。20xx年，又再次種植桂花樹12棵。將興隆小學(xué)香樟樹10棵移栽到我校。共投入資金10萬(wàn)余元。
2、蔬菜植物園及花卉園建設(shè)。我校利用空地，開(kāi)辟了蔬菜植物園及花卉園。通過(guò)教師及學(xué)生自己的種植和管理，如今，蔬菜園里瓜果飄香，而花卉園更是紅花成簇。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說(shuō)話”,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀。
1、我?，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31.2%，大專學(xué)歷的30人，占58.8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長(zhǎng)1人。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家，地方、學(xué)校課程相結(jié)合的課程管理，特別是我校結(jié)合本地實(shí)際開(kāi)設(shè)的學(xué)校課程----風(fēng)化石雕刻、民族刺繡、民族蘆笙舞等具有濃郁民族氣息的校本活動(dòng)正有聲有色的開(kāi)展。
3、學(xué)校制定了教師繼續(xù)教育的相關(guān)制度與措施，抓好青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教育名師及學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用。學(xué)校校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線，組織開(kāi)展各類教育教學(xué)探討活動(dòng)，學(xué)校多次承辦了市鄉(xiāng)兩級(jí)的示范課，觀摩課活動(dòng)。
4、在教育教學(xué)管理過(guò)程中，我校教師均關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。注重培“優(yōu)”助“困”，并適時(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)情況。了解、熟悉每個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，主動(dòng)和家長(zhǎng)交流、溝通，注重未成年人的思想教育，并于20xx年被評(píng)為“貴陽(yáng)市未成年人思想道德教育先進(jìn)學(xué)?！薄?BR> 5、重視科研，促進(jìn)發(fā)展。我校于20xx年成功申報(bào)省級(jí)課題“農(nóng)村留守兒童的教育研究”，將于今年6月份結(jié)題，其中李元品、董明鳳、路忠琴、羅靜、馮艷、陳忠艷、焦全英、蒙潔等老師的課題研究論文、案例、隨筆分別獲得了省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
6、我校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，還注重學(xué)生的課余文化生活。為此，我校充分利用“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”這一平臺(tái)，開(kāi)設(shè)了16個(gè)興趣活動(dòng)小組，在課外活動(dòng)時(shí)間由輔導(dǎo)教師組織開(kāi)展各類活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的良好習(xí)慣和動(dòng)手動(dòng)腦能力。學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮20xx年被授予貴州省“十佳少年宮”榮譽(yù)稱號(hào)，年度考核評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”、“源頭遏制，過(guò)程監(jiān)管”，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，嚴(yán)格管理，定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，開(kāi)學(xué)初，簽訂各種安全責(zé)任書、告知家長(zhǎng)書、和各種安全協(xié)議，同時(shí)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上法制、安全教育課，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全法制意識(shí)；營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。爭(zhēng)取做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)滿意。到目前為止，我校未發(fā)生一例重大安全事故。
控輟保學(xué)是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作，也是“普九”工作中的難點(diǎn)。由于地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件等因素的影響和制約，我校的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教職工素質(zhì)；深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織全校教師進(jìn)村入戶，調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員，利用星期天趕集，面向全社會(huì)進(jìn)行大力宣傳、發(fā)放大量宣傳資料。同時(shí)，我校還注重幫扶工作，沒(méi)有讓一個(gè)生活困難的學(xué)生輟學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，沒(méi)有一個(gè)適齡兒童流浪在外；尤其近兩年，認(rèn)真落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和教育督導(dǎo)工作會(huì)議精神，加大控輟保學(xué)工作力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極行動(dòng)，全社會(huì)動(dòng)員，全方位參與，多角度工作，收到了良好的效果。三年以來(lái)，我校僅有一個(gè)輟學(xué)生。
在今后的工作中我校將帶領(lǐng)全體教職工，一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作狀態(tài)，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把流長(zhǎng)小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十一
醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)記錄表填寫要求。
1、放射科成立以科主任為組長(zhǎng)的醫(yī)療質(zhì)量管理小組，并設(shè)有專職質(zhì)控員。
3、每放射科要制訂醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃及醫(yī)療質(zhì)量控制指標(biāo)。
4、放射科根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量控制重點(diǎn)內(nèi)容制訂每月醫(yī)療質(zhì)量控制重點(diǎn)內(nèi)容。
5、日常放射科醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)記錄表要求每月至少檢查一次，并做好記錄，根據(jù)存在問(wèn)題制訂整改措施，并對(duì)整改措施進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，由科主任審閱后簽字負(fù)責(zé)。
6、每月底對(duì)放射科質(zhì)量控制情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，填寫每月醫(yī)療質(zhì)量控制總結(jié)，科主任簽字后交醫(yī)務(wù)科審查。
成員：戴放王浩楠?jiǎng)㈣F斌劉錦波。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十二
20xx年12月23日，我園接到縣教體局下達(dá)的《關(guān)于落實(shí)20xx年民辦學(xué)校年審整改事項(xiàng)的通知》。經(jīng)過(guò)這次年檢，我園還存在部分受檢項(xiàng)目不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。對(duì)此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標(biāo)準(zhǔn)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：
1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作，做到分工明確，責(zé)任細(xì)化，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成學(xué)校無(wú)閑人，人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，建立了事故、傳染病及時(shí)報(bào)告制度和安全預(yù)警制度，有計(jì)劃地開(kāi)展安全演練，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并指派專人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識(shí)。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開(kāi)展交通安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、消防安全等專題安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到自我教育的目的。
4、定期排查，及時(shí)整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對(duì)幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報(bào)告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》，購(gòu)買了84消毒液，為班級(jí)配備了體溫表。每天兩次對(duì)教室、廁所集中消毒，認(rèn)真落實(shí)了晨檢、午檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人。
1、制訂崗位職責(zé)，明確責(zé)任和工作目標(biāo)：《園長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。
2、加強(qiáng)教師管理，規(guī)范辦園行為：《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會(huì)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎(jiǎng)懲制度》。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合：《班級(jí)管理制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》。
4、注重衛(wèi)生保健，確保幼兒安全：《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。
1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
2、完善財(cái)務(wù)管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身情況，制定了相應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十三
本年度學(xué)習(xí)了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等數(shù)部書籍，參加了局機(jī)關(guān)開(kāi)展的有關(guān)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的正確認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
學(xué)習(xí)貫徹了中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，以及安徽省黃山市的實(shí)施意見(jiàn)，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》。
參加了省督導(dǎo)辦舉行的培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步加深了對(duì)區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學(xué)習(xí)借鑒了其它市縣督導(dǎo)方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
本年度，配備了縣政府教育督導(dǎo)室主任，并在離職校長(zhǎng)中聘任了3名督學(xué)。
為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能，開(kāi)展了對(duì)“五項(xiàng)管理”工作督查，尤其對(duì)“雙減”重大事項(xiàng)持續(xù)開(kāi)展了督查督辦，并落實(shí)工作報(bào)告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實(shí)施方案要求，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、師資狀況的監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實(shí)現(xiàn)不斷推進(jìn)鞏固學(xué)校均衡發(fā)展成果目標(biāo)。
聯(lián)合縣語(yǔ)言文字辦公室，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)言文字工作督查檢查指導(dǎo)。
（一）完成20xx年市對(duì)縣政府履行教育評(píng)價(jià)暨目標(biāo)管理績(jī)效考核任務(wù)。
（二）完成市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和市教育局對(duì)休寧縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核任務(wù)，并獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級(jí)督評(píng)，接受市督導(dǎo)室對(duì)我縣2所園的規(guī)范辦園行為復(fù)評(píng)。
我縣通過(guò)加大資金投入、新建改擴(kuò)建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開(kāi)展規(guī)范辦園行為督評(píng)等措施，持續(xù)提高學(xué)前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過(guò)縣域?qū)W前教育普及普惠市省評(píng)估、國(guó)家認(rèn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，制度化開(kāi)展年度考核，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十四
根據(jù)?？谑行阌^(qū)教科局下發(fā)的《關(guān)于20xx年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢工作的.通知》，我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)呈上《育才實(shí)驗(yàn)幼兒園自查自評(píng)報(bào)告》，敬請(qǐng)審議。報(bào)告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分，全文如下：
我園創(chuàng)建于20xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動(dòng)場(chǎng)地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊(cè)，教學(xué)用書、參考書125冊(cè)，訂有幼兒專業(yè)及其他報(bào)刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有5個(gè)班級(jí)，其中學(xué)前班1個(gè)，大班1個(gè)，中班2個(gè)，小班1個(gè)。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務(wù)室、會(huì)議室等。每個(gè)教室都配備了電子琴和錄音機(jī)等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
園內(nèi)設(shè)有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室1個(gè)，學(xué)生午睡室4個(gè)，衛(wèi)生間2個(gè)。
我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學(xué)歷2人。
我園以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。20xx年9月，在?？谑行阌^(qū)推行“以園為本教研制度建設(shè)項(xiàng)目”中，我園光榮入選實(shí)驗(yàn)園，有了更多學(xué)習(xí)，交流的機(jī)會(huì)。
辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新，隊(duì)伍素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬(wàn)元添置各類設(shè)備設(shè)施，努力實(shí)現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊(duì)伍現(xiàn)代化。主要工作與成績(jī)是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才實(shí)驗(yàn)幼兒園成立以來(lái)，我們把爭(zhēng)創(chuàng)?？谑薪逃粳F(xiàn)代化幼兒園作為推進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。
我園辦園時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)姐妹園及海口，廣州市知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會(huì)議室上，并定期與不定期地對(duì)各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。五年來(lái)，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺(tái)階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都說(shuō)，育才實(shí)驗(yàn)幼兒園的變化很大，真是一年一個(gè)新面貌。
3、強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。
新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對(duì)教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè)，業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此，我園不斷建立與完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境，激勵(lì)和要求教師邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊行動(dòng)、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知理結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。
(1)一周二會(huì)：我園堅(jiān)持每周一的工作會(huì)議和周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議制度，這一制度對(duì)教師師德和業(yè)務(wù)水平的.提高提供了良好的溝通平臺(tái)。
(2)通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng)——新老教師的結(jié)對(duì)，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長(zhǎng)。
（3）堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。凡是與幼兒園有關(guān)的會(huì)議，活動(dòng)，我們園都積極參與，同時(shí)，我們?cè)诿繉W(xué)期都會(huì)請(qǐng)?？谑杏忻臉I(yè)務(wù)園長(zhǎng)來(lái)園指導(dǎo)工作，保證了幼兒園的快速發(fā)展。
(4)積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷進(jìn)修。目前我園有2名教師獲大專以上學(xué)歷，并組織全體教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓(xùn)，整體師資素質(zhì)在不斷上升。
1、規(guī)模。
我園共5個(gè)班，基本上按有關(guān)規(guī)定和招生編班，小班共1個(gè)班，20人，中班2個(gè)班，每班人員26人，大班1個(gè)班，26人，學(xué)前班一個(gè)班，20人。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
2、園舍建筑。
園舍建筑符合海南省建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，園舍建筑堅(jiān)固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)空氣、水源、噪音污染。有安全防護(hù)設(shè)施和安全通道。園內(nèi)共綠化面積1000平方米。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
3、園舍面積。
我園按《省級(jí)示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)，占地xx平方米，建筑面積為400平方米，綠化面積1000平方米。有教師辦公室兼會(huì)議室、保健室等，廚房主副食加工間面積65平方米，房間符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，園內(nèi)設(shè)有舞蹈室，電子琴室，游戲室等。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
4、人員配備。
我們擁有一支年輕、進(jìn)取有活力的師資隊(duì)伍。我園現(xiàn)有教職工10人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學(xué)歷2人。
園長(zhǎng)具有小學(xué)一級(jí)職稱，大專學(xué)歷。思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，有管理和指導(dǎo)保教的能力。實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高，全園教育科研活動(dòng)成績(jī)喜人。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格，受過(guò)保教知識(shí)的培訓(xùn)。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，并持有中專以上學(xué)歷。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
5、行政管理。
幼兒園有中長(zhǎng)期的辦學(xué)目標(biāo)，即把我園建設(shè)成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強(qiáng)、社會(huì)聲譽(yù)好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。
我園園務(wù)工作計(jì)劃與我園發(fā)展目標(biāo)有機(jī)銜接，教務(wù)工作計(jì)劃祥實(shí)、措施有效、過(guò)程落實(shí)、使我園實(shí)現(xiàn)了建園時(shí)間短，起點(diǎn)高，發(fā)展快的有效管理。
堅(jiān)持節(jié)儉辦園，經(jīng)費(fèi)使用合理，收支帳目清楚。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
6、教育教學(xué)工作。
遵循幼兒園教育工作原則，認(rèn)真落實(shí)綱要理念。我園以““尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為教育目標(biāo)，制訂各類計(jì)劃，注重個(gè)性差異，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。
科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。
德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
7、衛(wèi)生保健工作。
嚴(yán)格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當(dāng)作我園的重要工作來(lái)抓，工作有計(jì)劃，措施落實(shí)。
科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。
園內(nèi)每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，檢查結(jié)果反饋家長(zhǎng)并存檔。堅(jiān)持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計(jì)劃，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責(zé)，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開(kāi)，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個(gè)活動(dòng)室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。
凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項(xiàng)目都能認(rèn)真落實(shí)。特別是“腮腺炎”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位，同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預(yù)防小知識(shí)宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，并在活動(dòng)室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。
嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營(yíng)養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購(gòu)買臺(tái)帳及36小時(shí)食物留樣制度。廚房用具生熟分開(kāi)，不吃隔夜飯。有嚴(yán)格的伙食管理制度，師生伙食分開(kāi)。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
1、我園的辦園性質(zhì)是民辦，如何使這一辦園體制長(zhǎng)期有效地堅(jiān)持并發(fā)展下去，有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學(xué)校與教科局的長(zhǎng)期合作。
2、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，以適應(yīng)我園發(fā)展需要，真正打響“育才”品牌。
3、需進(jìn)一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系，以更科學(xué)合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模，提高辦園品位，同時(shí)能使我園起示范幅射效應(yīng)，帶動(dòng)民辦幼兒園的發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流、溝通，促進(jìn)家園之間的聯(lián)系，更好的服務(wù)與孩子和家長(zhǎng)。
把我園辦成現(xiàn)代化的一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們?nèi)珗@教職工的心愿.只有不斷進(jìn)取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。把我園建成一所保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)好的現(xiàn)代化幼兒園是我們?nèi)w教職工孜孜追求的工作目標(biāo)，我們一定會(huì)工作著并努力著！
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十五
為確保全區(qū)各幼兒園平穩(wěn)、有序、順利開(kāi)學(xué)，9月9日-12日，海南省?？谑忻捞m區(qū)教育局組織10個(gè)督導(dǎo)組，對(duì)全區(qū)各幼兒園2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)檢查。
督導(dǎo)組成員深入一線，圍繞開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、疫情防控、校園安全等工作，采取實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)詢、查看記錄和聽(tīng)取匯報(bào)等方式，詳細(xì)了解幼兒園組織開(kāi)展疫情防控演練情況、“兩案十制”更新情況、收集師生員工返校證明的“一人一檔”落實(shí)情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、外來(lái)人員登記情況、防疫物資儲(chǔ)備情況及每日開(kāi)展20%師生員工核酸檢測(cè)準(zhǔn)備情況、消防安全檢查、校舍安全隱患排查、落實(shí)4個(gè)100%情況等難點(diǎn)工作的.解決及部署落實(shí)情況。對(duì)于不符合開(kāi)園條件的，督導(dǎo)組將現(xiàn)場(chǎng)指出存在問(wèn)題，下達(dá)整改通知書，上報(bào)教育局后要求暫緩開(kāi)園。對(duì)于符合開(kāi)園條件的，要求開(kāi)園后要繼續(xù)落實(shí)好各項(xiàng)疫情防控措施，做好監(jiān)測(cè)預(yù)警，加強(qiáng)校園安全管理。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十六
督查時(shí)間：
檢查人：
序號(hào)督查項(xiàng)目具體內(nèi)容督查記錄1黨組織基本情況（1）黨組織架構(gòu)，下屬基層黨組織情況，黨小組設(shè)立情況，換屆時(shí)間等。
（2）黨組織班子人員情況，包括職務(wù)、專兼職情況、年齡、文化程度等。
（3）是否有專門黨建機(jī)構(gòu)，專兼職黨務(wù)員配備情況。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想（包含黨章、黨的十九大精神學(xué)習(xí)）。
（1）制定相應(yīng)貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（2）專題黨課每季度不少于1次，檢查組織學(xué)習(xí)相關(guān)臺(tái)賬。
（3）相關(guān)宣傳欄、宣傳板等不少于2處。
（4）組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”、“不忘初心牢記使命”主題教育有關(guān)活動(dòng)。上一個(gè)月黨建工作重點(diǎn)是否按照黨委要求，保質(zhì)保量完成上月度黨建重點(diǎn)工作。
序號(hào)督查項(xiàng)目具體內(nèi)容督查記錄4黨建創(chuàng)新亮點(diǎn)工作（1）是否每個(gè)支部都建立行動(dòng)支部。
（2）行動(dòng)支部有方向、品牌、工作法、亮點(diǎn)、成效。
（3）黨建工作是否與本單位本重點(diǎn)工作緊密結(jié)合；是否與屬地政府重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。開(kāi)展主題黨日活動(dòng)情況（1）切實(shí)推進(jìn)該項(xiàng)工作，覆蓋全體在職黨支部。
（2）按照每月主題開(kāi)展活動(dòng)。
（3）是否固定黨日活動(dòng)時(shí)間（每月第二周周五）。落實(shí)“三會(huì)一課”制度每3個(gè)月召開(kāi)一次支部黨員大會(huì)，每月召開(kāi)一次支部委員會(huì)會(huì)議，每月召開(kāi)一次黨小組會(huì)，全年開(kāi)展覆蓋支部全體黨員的黨課不少于4次。開(kāi)展組織生活會(huì)分別召開(kāi)2次。組織生活會(huì)：具體包括學(xué)習(xí)部署、談心談話、綜合研判、撰寫發(fā)言提綱、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、整改落實(shí)等6個(gè)主要環(huán)節(jié)，相關(guān)工作記錄完備。年底或年初的可結(jié)合民主評(píng)議黨員工作一并開(kāi)展。是否落實(shí)組織生活會(huì)督聽(tīng)制度。開(kāi)展民主評(píng)議黨員檢查是否規(guī)范開(kāi)展評(píng)議工作，定格清楚、定性準(zhǔn)確，測(cè)評(píng)表、評(píng)議結(jié)果匯總表等有關(guān)材料齊全。
序號(hào)督查項(xiàng)目具體內(nèi)容督查記錄9各項(xiàng)組織生活制度上墻檢查黨建工作制度是否上墻，應(yīng)當(dāng)包含以下6項(xiàng)內(nèi)容：黨旗和入黨誓詞、黨員義務(wù)、黨員權(quán)利、黨組織架構(gòu)圖、組織生活制度、組織生活流程圖（包括支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)會(huì)議、黨小組會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員）等。黨建基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況每個(gè)督查點(diǎn)隨機(jī)抽取若干人進(jìn)行談話，根據(jù)不同身份提出不同問(wèn)題。談話對(duì)象應(yīng)包含黨組織書記、班子成員、普通黨員。黨組織活動(dòng)記錄情況檢查黨組織活動(dòng)記錄本（黨支部工作記錄本），查看黨組織活動(dòng)頻次和內(nèi)容。黨員手冊(cè)使用情況根據(jù)黨員人數(shù)，抽取30%左右的《黨員手冊(cè)》，檢查手冊(cè)記載情況。黨員（不含退休黨員）每年參加活動(dòng)不少于10次，每月繳納黨費(fèi)。
綜合情況。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇一
2011年是xx旗教育實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年，我校繼續(xù)堅(jiān)持以全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心，以教育局提出的“教育管理年”和“校園文化建設(shè)年”為契機(jī)，狠抓學(xué)校管理，努力拼搏，全面推動(dòng)學(xué)校的思想建設(shè)，制度建設(shè)，文化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)和完成xx旗教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，加強(qiáng)寄宿制管理規(guī)范化建設(shè)，鞏固義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果,爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)校特色工作創(chuàng)建，積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展教育科學(xué)研究，發(fā)展內(nèi)涵，提升品位，從而促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，進(jìn)一步提高教育管理水平和教育質(zhì)量。創(chuàng)建安全、文明、和諧校園。
話和xx旗2011年教育工作會(huì)議上曲曉偉局長(zhǎng)的講話精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)竇貴君局長(zhǎng)強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施“12345”工程的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx旗教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)年活動(dòng)和教育管理年活動(dòng)的精神，搶時(shí)間，抓落實(shí)，開(kāi)展了一系列的工作。
3月11日，召開(kāi)了期初工作會(huì)議，根據(jù)教育局工作安排，制訂了“xx小學(xué)十二五教育發(fā)展規(guī)劃(草案)”、“xx小學(xué)2011年學(xué)校工作計(jì)劃”、“xx小學(xué)教育管理年實(shí)施方案”、“xx小學(xué)校園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)及寄宿制學(xué)校規(guī)范化管理實(shí)施方案”，“xx小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案”等學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，確立了工作目標(biāo)。
一、學(xué)前教育工作。
開(kāi)設(shè)了“千字童”情景識(shí)字課，提前識(shí)字，提前閱讀，開(kāi)設(shè)舞蹈、手工、繪畫等課程，每年舉辦一屆幼兒體育、藝術(shù)節(jié)，深受家長(zhǎng)的信任和贊譽(yù)。隨著xx旗幼兒教育的快速發(fā)展，曙光幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)不能滿足服務(wù)區(qū)內(nèi)廣大幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的需求，園舍不足，幼兒園建筑面積259平方米，生均1.81平方米，xx旗教育局已把我校幼兒園的新建工作列入了十二五建設(shè)項(xiàng)目的首批項(xiàng)目。
二、全面推進(jìn)義務(wù)教育工作。
1、積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
我校早在1999年，被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳命名為義務(wù)教育示范校，2006年被評(píng)為xx旗“兩基”達(dá)標(biāo)先進(jìn)校，完成了xx市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，今年是十二五開(kāi)局之年，我校被教育局列為首批創(chuàng)建自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的學(xué)校，并在今年把校安工程和明德樓項(xiàng)目捆綁建設(shè)，新建室外旱廁已經(jīng)竣工，食堂餐廳，解決我校建筑面積不足的問(wèn)題，并且爭(zhēng)取資金，填置設(shè)備、器材，在軟件建設(shè)上，我們有信心，有決心在兩基達(dá)標(biāo)和市級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)軟件建設(shè)與管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善管理機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
2、規(guī)范辦學(xué)行為。
為切實(shí)貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段招生規(guī)定和中小學(xué)均衡編班政策要求，根據(jù)xx旗教育局文件精神，結(jié)合我校服務(wù)區(qū)實(shí)際，確保學(xué)生就近入學(xué)，公平接受教育，制訂了“xx小學(xué)2011年秋季招生、新生入學(xué)編班管理方案”，根據(jù)義務(wù)教育檔案適齡兒童情況，按登記的適齡兒童戶口核實(shí)的的情況，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，在家長(zhǎng)代表、教師代表的監(jiān)督下，全部采用計(jì)算機(jī)隨機(jī)分配的方法均衡編班，均衡配備班主任，將新生名單錄入計(jì)算機(jī)。將男女生分別按出生年月日（到2005年8月31日）由大到小進(jìn)行排序，錄入生日的全部數(shù)字，用計(jì)算機(jī)排序。（出生日期以戶口本登記為準(zhǔn)）。已在本校幼兒園就讀的服務(wù)區(qū)外服務(wù)區(qū)外兒童，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，原服務(wù)區(qū)學(xué)校同意，方可在本校就讀，否則，一律不接收予編班。
按著教育局小學(xué)畢業(yè)生與初中交接班制度規(guī)定，我校2011屆畢業(yè)生計(jì)151人，送入xx中學(xué)143人，7人由于家庭搬遷在其他學(xué)校就讀，1名有病休學(xué)。
我?，F(xiàn)有23個(gè)班級(jí)，學(xué)生1055人，平均班額46人，無(wú)超班額現(xiàn)象。
有償家教專項(xiàng)治理工作的通知”（呼教監(jiān)察字[2011]15號(hào)）、“關(guān)于加強(qiáng)新學(xué)年全是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知”（呼教監(jiān)察字[2011]19號(hào)）文件精神，依法治校，杜絕“三亂”，維護(hù)教育系統(tǒng)在全社會(huì)的形象。
三、加強(qiáng)教育教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，注重計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了“班班通、室室通”，年初，填置二手高配電腦，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用。學(xué)校購(gòu)進(jìn)使用上海釋瑞集團(tuán)研發(fā)的校園自動(dòng)化辦公系統(tǒng)平臺(tái)，方便、快捷、節(jié)約。
加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站的交流和展示的功能，我校網(wǎng)站被xx市電教館推薦為國(guó)家級(jí)教育網(wǎng)站的遴選單位，全市小學(xué)僅有六家。
注冊(cè)了中國(guó)教師教育視頻網(wǎng)，充分利用網(wǎng)上資源，進(jìn)行校本研訓(xùn)。
規(guī)范影視教育課，把影視教育列入校本課程，建設(shè)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，上傳大量影視資源，發(fā)揮了影視教育的綜合性和直觀性，學(xué)生的科技、環(huán)保、健康、法制、行為養(yǎng)成教育、弟子規(guī)學(xué)習(xí)教育、紅色歌曲等可通過(guò)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的節(jié)目，方便教師利用影視資源的優(yōu)勢(shì)，提高教育的有效性。
四、全面落實(shí)“xx市教育系統(tǒng)人才強(qiáng)教內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略工程”
落實(shí)xx市教育系統(tǒng)“61324”人才培養(yǎng)工程和xx旗教育局“61324”人才培養(yǎng)工程推進(jìn)方案，結(jié)合我校幾年來(lái)開(kāi)展的“骨干教師和學(xué)科帶頭人管理辦法”，開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。制訂了“xx旗xx小學(xué)名師工程條例”，我?，F(xiàn)有骨干教師19名，其中，旗級(jí)骨干教師6名，市級(jí)學(xué)科帶頭人1名，“xx小學(xué)名師工程條例”已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，分為基礎(chǔ)工程和名師工程兩部分，基礎(chǔ)工程已達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，優(yōu)秀人員列為名師培養(yǎng)，按“條例”中名師工程的基本條件，力爭(zhēng)在3—5年內(nèi)使校級(jí)名教師達(dá)到教師總數(shù)的5%左右，學(xué)科帶頭人達(dá)到專人教師總數(shù)的10%左右，骨干教師達(dá)到專任教師總數(shù)的20%左右，教壇新星達(dá)到專任教師總數(shù)的20%，在此基礎(chǔ)上，爭(zhēng)創(chuàng)更高級(jí)的名教師，“條例”按著教壇新星、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師四個(gè)層次開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，名師要模范遵守校紀(jì)校規(guī)，為人師表，以高尚的師德、高超的水平、高質(zhì)的效果作好表率作用，履行相應(yīng)的義務(wù)，享受相關(guān)的待遇。
五、落實(shí)全面管理提升工程。
1、加強(qiáng)學(xué)校管理文化建設(shè)，修改完善了2008年制定的“xx旗xx小學(xué)章程”；
2、在“xx小學(xué)章程”的指導(dǎo)下，學(xué)校著力打造以物質(zhì)文化為依托、6。
制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化；以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化；以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形；以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化；以素質(zhì)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。
3、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)阿教發(fā)[2011]6號(hào)《xx旗中小學(xué)校園文化建設(shè)年實(shí)施方案》精神，制訂了“xx小學(xué)學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案”和“xx小學(xué)2011--2015創(chuàng)建綠色校園規(guī)劃”把綠色校園建設(shè)活動(dòng)、百棵大樹進(jìn)校園活動(dòng)融入到校園文化建設(shè)年活動(dòng)當(dāng)中，開(kāi)展了“百棵大樹進(jìn)校園”活動(dòng)，借百棵大樹進(jìn)校園活動(dòng)，我校畢業(yè)生開(kāi)展了“栽下畢業(yè)樹，放飛童年夢(mèng)”活動(dòng)，為母校栽下了9棵畢業(yè)樹，留下了永久的紀(jì)念。校園內(nèi)松柳成蔭，花團(tuán)錦簇，錯(cuò)落有致；學(xué)校將按校園建設(shè)規(guī)劃，以原有“見(jiàn)賢亭”、“思齊山”及“雙鶴騰飛”景點(diǎn)和周圍的樹木為依托，建設(shè)“生態(tài)園”。
今年明德公益項(xiàng)目樓的建設(shè)，教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨校園為我校規(guī)劃設(shè)計(jì)了下一步餐廳、風(fēng)雨體育館、標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園、300米運(yùn)動(dòng)跑道、校園硬化等建設(shè)規(guī)劃，合理布局校園各區(qū)域建設(shè)，我們?cè)O(shè)計(jì)了xx鎮(zhèn)明德小學(xué)校園規(guī)劃平面圖，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，分布建設(shè)好體現(xiàn)人文特色校園景觀。
學(xué)校建立數(shù)字校園廣播系統(tǒng)，定時(shí)播放校園歌曲、紅色歌曲，成立了星星火廣播站，建設(shè)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，鏈接在xx小學(xué)網(wǎng)站上，上傳的大量影視資源(我校三辰影庫(kù)、網(wǎng)上下載、購(gòu)買及校本資源)，方便了影視課播放和用于教師影視輔助教學(xué)，我們正在積累影視課經(jīng)驗(yàn)，編印影視課指導(dǎo)校本教材《小學(xué)影視課程指南》，拓展學(xué)校文化建設(shè)的領(lǐng)域。
為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，全面推進(jìn)學(xué)校文化的多元化，早在1997年就成立《星星火》文學(xué)社，創(chuàng)辦了《星星火》校報(bào)至今已138期，參與社長(zhǎng)4人，社員二千余人。
學(xué)校文化建設(shè)的主陣地。為方便廣大師生家長(zhǎng)及讀者的閱讀，學(xué)校在中國(guó)校報(bào)網(wǎng)站上，把每期的電子版上傳，并連接在xx旗xx小學(xué)網(wǎng)站上，方便了閱讀，擴(kuò)大了學(xué)校對(duì)外的宣傳、展示和交流。
學(xué)校積極開(kāi)展了文明禮儀普及活動(dòng)、紅色歌曲進(jìn)校園、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)、法制安全教育活動(dòng)，開(kāi)展了“復(fù)小之春讀書節(jié)”活動(dòng)，“復(fù)小之夏”藝術(shù)節(jié)和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展“環(huán)境教育月”活動(dòng)，開(kāi)展“xx紅色之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)，并把這些教育活動(dòng)列入學(xué)校常規(guī)，是學(xué)校文化豐富多彩。
4、德育特色評(píng)比活動(dòng)。
推行“星卡激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度”，傳統(tǒng)學(xué)生評(píng)價(jià)注重的是結(jié)果評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)步?jīng)]有給予及時(shí)的鼓勵(lì)。從建立發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)體系的高度著眼，圍繞“過(guò)程評(píng)價(jià)、全面評(píng)價(jià)、全員評(píng)價(jià)”的要求，我校從2007年開(kāi)始推行德育星卡激勵(lì)性評(píng)價(jià)。
紅星卡,申請(qǐng)表交由大隊(duì)部保管。紅星卡是光榮的象征,學(xué)校大隊(duì)部將在每周升旗儀式上公布獲紅星卡的學(xué)生名單，進(jìn)行集中表?yè)P(yáng)。黃星卡不直接頒發(fā)，當(dāng)學(xué)生有過(guò)失時(shí)，教師及時(shí)給予警告，多次警告不改者，出示“黃星卡”，扣回該生1張綠星卡；之后，相關(guān)老師必須在一星期內(nèi)幫助他改正過(guò)失，確有進(jìn)步，改正過(guò)失，將綠星卡還給他并取回黃星卡。
在實(shí)施星卡評(píng)價(jià)過(guò)程中，我們針對(duì)本校實(shí)際，逐步完善、修改制度。各班要安排兩人負(fù)責(zé)保管《光榮冊(cè)》，綠星卡的頒發(fā)要由班主任指定人員進(jìn)行及時(shí)登記在班級(jí)的《光榮冊(cè)》里。三者合一的評(píng)價(jià)，尤其是發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)的參與，在“教師人人關(guān)注進(jìn)步、家長(zhǎng)個(gè)個(gè)關(guān)注星卡，孩子時(shí)時(shí)感受成功”的良好氛圍下，逐漸使星卡變成一種具有“公共價(jià)值”的激勵(lì)手段和成功符號(hào)。
每學(xué)期結(jié)束，大隊(duì)部根據(jù)檔案記錄學(xué)生獲星卡數(shù)的多少，評(píng)出班級(jí)星級(jí)少年，每屆畢業(yè)生，都要評(píng)選出星杯少年。
我校自2007年7月開(kāi)展星卡評(píng)價(jià)制度以來(lái)，已有63人獲得“金星杯少年”稱號(hào)。
5、教育教學(xué)質(zhì)量提高工作。
加強(qiáng)“教育管理年”工作的開(kāi)展，制訂了“xx小學(xué)教育管理年實(shí)施方案”，確立了“加強(qiáng)科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新；健全管理機(jī)制，完善制度建設(shè)；規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校；加強(qiáng)文化建設(shè)，提升辦學(xué)品味；完善評(píng)價(jià)體系，深化教育改革；加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理內(nèi)涵；深化教學(xué)改革，促進(jìn)高效課堂；加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園”的工作目標(biāo)。
（1）、學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，做好教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源培訓(xùn)，全面提升校長(zhǎng)、教師素質(zhì)，制訂了“xx小學(xué)校長(zhǎng)、教師素質(zhì)提升規(guī)劃”，通過(guò)國(guó)家級(jí)有效課堂教學(xué)的課題引領(lǐng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，(2)、開(kāi)展高效課堂的創(chuàng)建工作，校長(zhǎng)是高效課堂創(chuàng)建的第一責(zé)任人，是學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，學(xué)校制訂了xx小學(xué)“創(chuàng)建高效課堂”活動(dòng)方案，分步推進(jìn)，預(yù)計(jì)通過(guò)高校課堂創(chuàng)建工作的開(kāi)展，與xx小學(xué)校長(zhǎng)、教師素質(zhì)提升規(guī)劃、開(kāi)展名師工程工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效的提升教師課堂教學(xué)基本功素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
范”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)教師禁行性規(guī)定”和“xx旗教師十條禁令”，制訂了實(shí)施方案，五月份，開(kāi)展了自糾自查活動(dòng)，6月份以來(lái)，開(kāi)展了“xx小學(xué)百師訪千家活動(dòng)”，廣泛向社會(huì)、家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，對(duì)來(lái)自社會(huì)、家長(zhǎng)等方面的意見(jiàn)和建議進(jìn)行整改，簽訂了師德承諾書，教師節(jié)期間，開(kāi)展了師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，按方案，我們將舉辦師德征文等活動(dòng)。
六、學(xué)校安全工作。
學(xué)校根據(jù)局長(zhǎng)指示，校園監(jiān)控不出盲點(diǎn)，增設(shè)了監(jiān)控管理系統(tǒng)的覆蓋面，32個(gè)攝像頭基本全部覆蓋整個(gè)校園內(nèi)外。
七、校安工程。
明德教育公益項(xiàng)目xx旗xx小學(xué)明德教學(xué)樓于2011年6月15日開(kāi)始啟動(dòng)。歷經(jīng)兩個(gè)多月的緊張施工，建筑期間甲乙雙方牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，全力創(chuàng)建明德樓精品工程，教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到工地督促施工進(jìn)程，檢查質(zhì)量，施工單位在雨季克服重重困難，注重施工質(zhì)量，搶抓施工進(jìn)度，主體工程于8月27日順利竣工封頂，近日，內(nèi)外裝修正在緊張進(jìn)行，按工程進(jìn)度要求，2011年10月15日交付使用。
八、學(xué)生資助工作。
根據(jù)住宿生困難程度，劃分為三個(gè)等次，校內(nèi)每生每學(xué)期一等500.00元、二等300.00元、三等130.00元，受助人數(shù)263人，一等63人、二等71人、三等129人，.總計(jì)補(bǔ)助69750.00元。
以上是我校2011年認(rèn)真落實(shí)市、旗督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)的工作匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！謝謝！
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇二
主要針對(duì)大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況進(jìn)行調(diào)查.然后選取8項(xiàng)污染物作為評(píng)價(jià)因子,運(yùn)用綜合污染指數(shù)法對(duì)其進(jìn)行水質(zhì)污染評(píng)價(jià),由計(jì)算結(jié)果分析其主要環(huán)境污染問(wèn)題.最后針對(duì)所出現(xiàn)的水環(huán)境污染問(wèn)題提出環(huán)境綜合整治方案.
作者：于慧作者單位：遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院,遼寧大連,116029;大連市旅順口區(qū)環(huán)境保護(hù)局刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：“”(17)分類號(hào)：x824關(guān)鍵詞：大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況水質(zhì)評(píng)價(jià)整治方案
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇三
10月25日，上海市教委公布上海市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)報(bào)告，對(duì)本市九年級(jí)學(xué)生綠色指標(biāo)相關(guān)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，上海初中教育質(zhì)量總體上處于較好水平，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)保持高水平，教育均衡化程度在提升，睡眠時(shí)間有所改善，體質(zhì)健康水平在提高，學(xué)習(xí)壓力有所減小，學(xué)生更加喜歡學(xué)校，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?？傮w比較滿意。
本市推出了以關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)為核心價(jià)值追求、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“綠色指標(biāo)”。“綠色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)工作進(jìn)入全面自主化的新階段當(dāng)年對(duì)上海四年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了抽樣測(cè)評(píng)。開(kāi)始實(shí)施“一年測(cè)評(píng)兩年改進(jìn)”的評(píng)價(jià)周期即20測(cè)評(píng)初中測(cè)評(píng)小學(xué)進(jìn)行完善和提升再測(cè)初中。
年“綠色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)與以往的測(cè)評(píng)工作相比有三點(diǎn)變化，一是增加樣本數(shù)量，按公辦學(xué)校全部參加、民辦學(xué)校自愿參加的原則確定樣本學(xué)校并對(duì)參測(cè)學(xué)生進(jìn)行抽樣，共有566所初中(含一貫制學(xué)校和完全中學(xué)，公辦學(xué)校521所，自愿參加的民辦學(xué)校45所)參加綠色指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)，實(shí)有51159名九年級(jí)學(xué)生參加初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科測(cè)試與問(wèn)卷調(diào)查;1035名校長(zhǎng)(含分管教學(xué)副校長(zhǎng))、8827名教師分別參加了校長(zhǎng)和教師問(wèn)卷。二是豐富了信息采集的對(duì)象，首次將學(xué)生家長(zhǎng)納入到評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的收集對(duì)象之中，關(guān)注家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的感受，共有49968位學(xué)生家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。三是完善了信息采集的手段，利用信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行各類問(wèn)卷的調(diào)查，增強(qiáng)了信息收集的便捷性，同時(shí)也節(jié)約了大量的成本。測(cè)評(píng)工具嚴(yán)格基于課程標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到有關(guān)要求，施測(cè)嚴(yán)格按照國(guó)家考試的規(guī)范進(jìn)行。
數(shù)據(jù)顯示，全市九年級(jí)學(xué)生達(dá)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求的比例分別為96%、92%、90%、91%，與20相比仍保持高位并略有上浮(上浮約1-3個(gè)百分點(diǎn))。城鄉(xiāng)、校際之間差異在縮小，學(xué)業(yè)成績(jī)均衡度處于較高水平，4門學(xué)科由區(qū)級(jí)層面的因素造成的學(xué)業(yè)成績(jī)的差異比例均在10%以內(nèi)，比年有所收窄。初中科學(xué)和數(shù)學(xué)由學(xué)校層面的因素造成學(xué)習(xí)成績(jī)的差異比例比2014年有所收窄。這些數(shù)據(jù)表明，上海初中處于高位均衡發(fā)展?fàn)顟B(tài)，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的舉措取得了一定成效。
在學(xué)業(yè)成績(jī)處于高位均衡的同時(shí)，有三方面數(shù)據(jù)令人振奮：一是學(xué)生體質(zhì)健康水平有所提升，初中生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為96%，比2014年提高約2個(gè)百分點(diǎn)，均達(dá)到教育部要求的達(dá)標(biāo)率85%的要求。二是學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度在提高，2015年對(duì)學(xué)校認(rèn)同度較高的九年級(jí)學(xué)生比例為80.6%，比2014年提高約4個(gè)百分點(diǎn)，88%以上的九年級(jí)學(xué)生都喜歡自己的學(xué)校，85%以上的九年級(jí)學(xué)生都很愿意參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)，93%的九年級(jí)學(xué)生表示在學(xué)校里與同學(xué)相處和諧。三是學(xué)習(xí)壓力有所減輕，睡眠時(shí)間有所改善，學(xué)習(xí)壓力較小的九年級(jí)學(xué)生所占的人數(shù)比例約為46.5%，比2014年提高1.8個(gè)百分點(diǎn);九年級(jí)學(xué)生每天睡眠時(shí)間達(dá)到8小時(shí)及以上的比例為16.4%，比2014年提高約4個(gè)百分點(diǎn)，數(shù)據(jù)分析顯示，對(duì)于九年級(jí)學(xué)生，睡眠時(shí)間不足6小時(shí)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)明顯低于睡眠時(shí)間在6-7小時(shí)的學(xué)生，睡眠時(shí)間在6-7小時(shí)的學(xué)生其學(xué)業(yè)成績(jī)低于睡眠時(shí)間在7-8小時(shí)的學(xué)生。
數(shù)據(jù)也顯示，學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力保持在高位發(fā)展水平，學(xué)習(xí)自信心較強(qiáng)的九年級(jí)學(xué)生所占人數(shù)比例約為68%，與2014年基本一致，73%以上的九年級(jí)學(xué)生相信自己能在考試中取得好成績(jī)。內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較強(qiáng)的九年級(jí)學(xué)生占比為70%，與2014年大致相當(dāng)，72%的九年級(jí)學(xué)生表示碰到不會(huì)做的題目時(shí)會(huì)想各種方法解決，66%的九年級(jí)學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件有趣的事。數(shù)據(jù)揭示出學(xué)習(xí)自信心較強(qiáng)的學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績(jī)比學(xué)習(xí)自信心較弱的學(xué)生高出13.6分，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較強(qiáng)的學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績(jī)比學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較弱的學(xué)生高出9.4分。
數(shù)據(jù)同時(shí)顯示，家校溝通總體比較好，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的滿意度比較高，85%的家長(zhǎng)表示學(xué)校經(jīng)常讓家長(zhǎng)知道孩子在學(xué)校的情況，88.6%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校老師對(duì)自己的孩子很公平，認(rèn)為孩子需要額外的幫助都能從老師那邊得到的比例達(dá)到81.7%;87.7%的家長(zhǎng)反映學(xué)校老師關(guān)心孩子的身體健康。數(shù)據(jù)分析顯示，九年級(jí)學(xué)生每天晚上的作業(yè)時(shí)間在2-3小時(shí)、每天放學(xué)后的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為30-60分鐘，認(rèn)為孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)適中的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育滿意度最高。
通過(guò)數(shù)據(jù)比較發(fā)現(xiàn)，市級(jí)新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異。從4門學(xué)科的優(yōu)秀率來(lái)看，46所市級(jí)新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校均高于全市平均水平，尤其在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)科上表現(xiàn)明顯。在學(xué)生的高層次思維能力、學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、對(duì)學(xué)校認(rèn)同度、教師教學(xué)方式、學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力等表現(xiàn)上均優(yōu)于全市平均水平。
當(dāng)然，數(shù)據(jù)也揭示出本市推進(jìn)義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)、科學(xué)發(fā)展還有一些難點(diǎn)需要研究和解決。比如，教學(xué)的效能有待提升，校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)還需要不斷加強(qiáng)，教師反映學(xué)校對(duì)“學(xué)生對(duì)每門課程教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)意見(jiàn)”的重視程度上還有待提升，教師希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能經(jīng)常參加學(xué)校的教研和備課活動(dòng)，并提供有效指導(dǎo);學(xué)生高層次思維能力表現(xiàn)還不夠突出，數(shù)據(jù)分析顯示，學(xué)校學(xué)生平均的作業(yè)時(shí)間越長(zhǎng)、平均的校外補(bǔ)課時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)生平均的高層次思維能力越低，簡(jiǎn)單的多做作業(yè)和過(guò)多的校外補(bǔ)課不是提高高層次思維能力的有效手段。
多年來(lái)，本市非常重視基于“綠色指標(biāo)”評(píng)價(jià)結(jié)果的診斷、改進(jìn)和提高。各區(qū)和學(xué)校根據(jù)“綠色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)報(bào)告開(kāi)展學(xué)習(xí)、分析和研究，并制定相應(yīng)的改進(jìn)舉措，取得了較好的實(shí)施成效。如黃浦區(qū)將“綠色指標(biāo)”落實(shí)到教育教學(xué)行動(dòng)規(guī)范之中，提出了“黃浦區(qū)區(qū)域推進(jìn)落實(shí)綠色指標(biāo)行動(dòng)要求”，把十大指標(biāo)的27個(gè)檢測(cè)元素分解為70個(gè)教育教學(xué)的行動(dòng)要求，并借鑒“綠色指標(biāo)”的理念和方法優(yōu)化區(qū)域教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和保障體系。該區(qū)匯集多年積累的“綠色指標(biāo)”測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)形成綠色指標(biāo)測(cè)試跟蹤分析報(bào)告，分析經(jīng)驗(yàn)和存在不足，并且針對(duì)作業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)了“區(qū)域?qū)W生數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)”，從學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的源頭上設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)和建立達(dá)標(biāo)要求，還鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)反饋的作業(yè)情況，開(kāi)展減少學(xué)生作業(yè)量和提高學(xué)生作業(yè)效率的課題研究，取得一定實(shí)效。又如，上海市中遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校針對(duì)“綠色指標(biāo)”評(píng)價(jià)報(bào)告中反映的問(wèn)題逐個(gè)進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)：面對(duì)作業(yè)時(shí)間指數(shù)較低的狀況，各學(xué)科組制定校本作業(yè)總體要求，各備課組制定了具體校本作業(yè)內(nèi)容，學(xué)校對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，并且實(shí)施“微短訓(xùn)練”，將教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要點(diǎn)的傳授落實(shí)到每天短小的訓(xùn)練中，通過(guò)“天天積累、天天反饋”，做到堂堂清、日日清，化沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)為日積月累的`進(jìn)步。為改善學(xué)習(xí)壓力狀況、提升學(xué)校認(rèn)同度，增強(qiáng)學(xué)生核心素養(yǎng)，學(xué)校創(chuàng)設(shè)多元豐富又規(guī)范體系的課程，讓學(xué)生在愉悅的課程選擇和課程學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，愛(ài)上學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信、體驗(yàn)成功的快樂(lè)。學(xué)校還實(shí)施課程綜合實(shí)踐，改變課程結(jié)構(gòu)，提升教師的課程統(tǒng)整設(shè)計(jì)能力，設(shè)計(jì)多樣的學(xué)科主題綜合活動(dòng)課程，改變教與學(xué)的方式。與20相比，該校2015年評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)顯示，在保持初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)高位的同時(shí)，作業(yè)時(shí)間、學(xué)習(xí)壓力、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)自信心、學(xué)校認(rèn)同度、師生關(guān)系、教師教學(xué)方式等指標(biāo)取得明顯進(jìn)步，彰顯了新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校全面的育人質(zhì)量觀和讓每一個(gè)學(xué)生獲得適合的教育和發(fā)展的追求，體現(xiàn)了“不靠政策靠創(chuàng)新、不靠生源靠師資、不靠負(fù)擔(dān)靠科學(xué)”的主動(dòng)有效作為。
市教委強(qiáng)調(diào)：“綠色指標(biāo)”是上海義務(wù)教育領(lǐng)域的一項(xiàng)低利害而又非常重要的教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，不與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和升學(xué)、教師績(jī)效考核掛鉤，反映義務(wù)教育學(xué)校的全面質(zhì)量、均衡水平和發(fā)展?fàn)顩r，為教育決策、教學(xué)研究和學(xué)校教學(xué)的改進(jìn)和提高提供實(shí)證數(shù)據(jù)支撐?！熬G色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)本身不是目的，而在于科學(xué)地實(shí)施改進(jìn)。市教委要求各區(qū)認(rèn)真解析報(bào)告20綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果，聚焦全面優(yōu)質(zhì)、教育公平和科學(xué)發(fā)展，針對(duì)問(wèn)題和不足，有重點(diǎn)地分析原因，特別是要針對(duì)校際均衡、學(xué)生學(xué)習(xí)效能、高層次思維能力、教育教學(xué)中的過(guò)程公平、學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力等環(huán)節(jié)，提出切實(shí)可行的改進(jìn)方案，市級(jí)層面舉行改進(jìn)方案研討交流，促進(jìn)各區(qū)有針對(duì)性地實(shí)施改進(jìn)行動(dòng)。市教委將結(jié)合學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群發(fā)展的推進(jìn)，指導(dǎo)各區(qū)加強(qiáng)對(duì)學(xué)區(qū)、集團(tuán)內(nèi)成員校和新優(yōu)質(zhì)集群發(fā)展項(xiàng)目學(xué)校評(píng)價(jià)結(jié)果的聯(lián)合分析和診斷，加強(qiáng)和改進(jìn)相關(guān)政策，不斷提升學(xué)區(qū)、集團(tuán)和新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平，提高家長(zhǎng)和社區(qū)對(duì)學(xué)校教育的滿意度。同時(shí)，在分析和改進(jìn)過(guò)程中，不斷提高區(qū)、校和教師進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)的能力和水平，特別是提高教師基于課程標(biāo)準(zhǔn)的命題能力，以此推動(dòng)學(xué)校教學(xué)和評(píng)價(jià)狀況的不斷改善，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)、主動(dòng)和高效地學(xué)習(xí)。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇四
尊敬的趙書記，沙部長(zhǎng)：
根據(jù)安排，9月1日-7日，我和國(guó)棟、珊珊集中一周的時(shí)間，對(duì)機(jī)關(guān)工委、財(cái)政局、公安局、宣章屯鎮(zhèn)等19個(gè)單位黨務(wù)公開(kāi)工作情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。匯報(bào)如下：
一、各基層黨組織黨務(wù)公開(kāi)工作基本情況。
（一）建立組織機(jī)構(gòu)情況。各單位均成立了一把手為組長(zhǎng)的黨務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，安排了專職人員。均召開(kāi)了專題會(huì)議，學(xué)習(xí)了縣委十二屆十次全會(huì)和趙書記講話精神，研究部署了本單位的黨務(wù)公開(kāi)工作。
（二）辦公設(shè)施設(shè)立情況。各單位均設(shè)立了專門的辦公場(chǎng)所，多數(shù)是和單位黨建辦公室結(jié)合在一起，均配備了電腦、辦公桌和文件柜。宣章屯鎮(zhèn)設(shè)立了新的黨務(wù)公開(kāi)工作辦公室，購(gòu)置了新的辦公桌椅，粉刷了墻壁，配備了文件柜，辦公設(shè)施條件較為完善。
（三）黨務(wù)公開(kāi)制度制定情況。大多數(shù)單位結(jié)合各自實(shí)際制定了本單位黨務(wù)公開(kāi)工作制度，檢察院、宣章屯鎮(zhèn)等單位實(shí)現(xiàn)了制度上墻，其他單位正在積極推進(jìn)。
（四）公開(kāi)載體建設(shè)情況。檢察院、宣章屯鎮(zhèn)、表白寺鎮(zhèn)等有條件的單位均設(shè)立了黨務(wù)公開(kāi)欄，充實(shí)了公開(kāi)內(nèi)容。各單位結(jié)合自己的實(shí)際情況，有網(wǎng)站的均在網(wǎng)上開(kāi)辟了黨務(wù)公開(kāi)專欄。檢察院、交警大隊(duì)等有條件的單位配置了黨務(wù)公開(kāi)電子顯示屏。
（五）公開(kāi)目錄制定情況。結(jié)合全縣黨務(wù)公開(kāi)目錄的出臺(tái)，該項(xiàng)工作各單位正在積極推進(jìn)。
（六）公開(kāi)檔案規(guī)范管理情況。各單位黨務(wù)公開(kāi)檔案管理工作比較規(guī)范，均指定了專人負(fù)責(zé)管理，實(shí)現(xiàn)了明目清晰，歸檔入柜。
（七）黨務(wù)公開(kāi)取得的成效。檢察院把黨務(wù)公開(kāi)、隊(duì)伍建設(shè)和檢務(wù)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，以黨務(wù)公開(kāi)帶隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)檢務(wù)工作，同時(shí)長(zhǎng)期開(kāi)展黨員活動(dòng)日、黨員結(jié)對(duì)幫扶等一系列活動(dòng)，取得了顯著成效。山東省委和山東省政法委分別授予檢察院黨支部“全省先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，表彰了5個(gè)“五星”黨小組、10名“黨員示范崗”。
二、存在的一些困難和問(wèn)題。
一是這項(xiàng)工作剛剛起步，大多數(shù)單位對(duì)黨務(wù)公開(kāi)工作做什么、怎么做、如何做好還沒(méi)有一個(gè)清晰、條理和感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)很虛空，沒(méi)有抓手和切入點(diǎn)，在公開(kāi)的程度、方式、內(nèi)容、時(shí)間上不知道怎么去把握、去界定。二是有的單位因?yàn)檗k公場(chǎng)所緊張或狹小的限制，設(shè)立公開(kāi)欄、電子屏不太現(xiàn)實(shí)，公開(kāi)的載體和渠道不多。
三、下一步工作建議。
根據(jù)督導(dǎo)檢查的情況，結(jié)合各個(gè)單位的實(shí)際，對(duì)于下一步如何開(kāi)展好這項(xiàng)工作，提幾點(diǎn)不成熟的建議：
一是著力打造示范點(diǎn)，組織各單位觀摩學(xué)習(xí)。打造一批在黨務(wù)公開(kāi)工作上有特色、有成效、有看點(diǎn)、有亮點(diǎn)的示范基層黨組織，分批組織其它單位觀摩學(xué)習(xí)示范點(diǎn)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，讓各個(gè)單位有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，有一個(gè)標(biāo)桿的參照，找到該項(xiàng)工作的切入口。
規(guī)定黨務(wù)公開(kāi)辦公場(chǎng)所的面積、硬件設(shè)施配備和專職人員設(shè)立等。統(tǒng)一下發(fā)具體的實(shí)施方案，明確各個(gè)階段任務(wù)，規(guī)定具體的完成時(shí)限，集中推進(jìn)全縣黨務(wù)公開(kāi)工作。
三是開(kāi)展單位之間互查互評(píng)，將黨務(wù)公開(kāi)工作列入全縣綜合考核。組織單位之間互相檢查評(píng)比黨務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展情況，制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，將黨務(wù)公開(kāi)工作列入全縣科學(xué)發(fā)展綜合考核。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇五
4月19日上午，20中南大學(xué)學(xué)科建設(shè)與研究生教育工作大會(huì)在校本部國(guó)際報(bào)告廳召開(kāi)。校領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、主管研究生教育與學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人和秘書、研究生培養(yǎng)基地負(fù)責(zé)人、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、研究生院全體人員等260多人參加大會(huì)。
研究生院副院長(zhǎng)劉少軍傳達(dá)了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》實(shí)施30周年紀(jì)念大會(huì)和年全國(guó)研究生院院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)關(guān)于學(xué)科建設(shè)、學(xué)位與研究生教育工作的重要精神，學(xué)位辦主任饒秋華、培養(yǎng)辦主任陳立章、招生辦主任郭學(xué)益、學(xué)科辦主任李亮等分別對(duì)學(xué)校學(xué)校學(xué)科建設(shè)、學(xué)位與研究生招生、培養(yǎng)工作做了簡(jiǎn)要總結(jié)，并對(duì)2011年學(xué)科建設(shè)與研究生教育工作做出如下部署：
一、貫徹執(zhí)行新一輪“985工程”建設(shè)精神，開(kāi)好新一輪985工程局面，完成績(jī)效考評(píng)，全面落實(shí)任務(wù)，做好預(yù)算申報(bào)；完成211工程三期全部投資計(jì)劃，開(kāi)展項(xiàng)目監(jiān)理和校內(nèi)自查，做好迎接總結(jié)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
二、根據(jù)國(guó)家頒布的新學(xué)科目錄，分析學(xué)科基礎(chǔ)與發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)學(xué)科規(guī)劃論證、學(xué)校頂層設(shè)計(jì)、專家評(píng)議審核，做好一級(jí)學(xué)科調(diào)整和二級(jí)學(xué)科設(shè)置工作。同時(shí)，做好第三輪全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估準(zhǔn)備工作。
三、結(jié)合學(xué)校一級(jí)學(xué)科調(diào)整與二級(jí)學(xué)科設(shè)置，加強(qiáng)鞏固已有重點(diǎn)學(xué)科，形成新的重點(diǎn)學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)，按照一級(jí)學(xué)科寬口徑，挖掘、整合和生成資源，通過(guò)分類分層次建設(shè)，發(fā)展壯大“國(guó)家-省級(jí)-校級(jí)”三級(jí)重點(diǎn)學(xué)科體系，提升整體水平。
四、加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過(guò)程管理，以重點(diǎn)學(xué)科為龍頭，加強(qiáng)“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”培育評(píng)選工作；結(jié)合教育部和湖南省研究生學(xué)位論文抽檢，加強(qiáng)學(xué)校研究生論文質(zhì)量監(jiān)控；全校動(dòng)員，迎接湖南省研究生培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量評(píng)估，以評(píng)促建、以評(píng)促改，提過(guò)學(xué)校研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
五、深入推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制與模式改革，繼續(xù)實(shí)施研究生教育創(chuàng)新工程，強(qiáng)化研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)；深化專業(yè)學(xué)位研究生教育改革試點(diǎn)，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校與科研院所、重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生的合作，積極爭(zhēng)取成為首批工程博士學(xué)位授予單位。
六、深入推進(jìn)研究生招生體制機(jī)制創(chuàng)新，積極推進(jìn)“高水平大學(xué)優(yōu)秀研究生生源互推聯(lián)盟”工作，加強(qiáng)與聯(lián)盟高校對(duì)口院系溝通和交流；進(jìn)一步完善和實(shí)施直博生、碩博連讀、高水平博士生導(dǎo)師自主選拔等博士生招生制度，推行“碩士生綜合評(píng)價(jià)考核錄取”，提高學(xué)校研究生生源質(zhì)量；根據(jù)教育部精神和兄弟院校做法實(shí)施推行博士生招生指標(biāo)分配和博士生導(dǎo)師招生資格審查制度。
會(huì)上，黃伯云校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話，強(qiáng)調(diào)了學(xué)科建設(shè)和研究生教育是學(xué)校上水平的根本，指出《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》實(shí)施30周年紀(jì)念大會(huì)選擇我校作為高校代表發(fā)言表明了教育部和國(guó)務(wù)院學(xué)位辦對(duì)我校學(xué)科建設(shè)和研究生教育工作的`認(rèn)可和肯定，分析了當(dāng)前學(xué)校研究生教育面臨的問(wèn)題；鼓勵(lì)大家抓緊機(jī)遇，將學(xué)校學(xué)科和研究生教育做大做強(qiáng)，為創(chuàng)建世界知名的高水平研究型大學(xué)宏偉目標(biāo)而做出貢獻(xiàn)。
最后，李桂源副校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，他針對(duì)新的學(xué)科目錄調(diào)整與學(xué)科建設(shè)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)各二級(jí)學(xué)院黨政一把手齊抓落實(shí)，在一級(jí)學(xué)科評(píng)估與省級(jí)研究生培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量評(píng)估中突出特色、保證質(zhì)量。二級(jí)學(xué)院全體教師要積極參與到高水平大學(xué)研究生互推聯(lián)盟過(guò)程之中，建立起聯(lián)盟大學(xué)相應(yīng)二級(jí)學(xué)院的對(duì)接工作，抓緊推進(jìn)“985”與“211”工程、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的各項(xiàng)工作進(jìn)展，開(kāi)創(chuàng)我校研究生教育新篇章，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)再上新臺(tái)階！
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇六
根據(jù)樂(lè)凱職工醫(yī)院《20xx年醫(yī)院感染管理質(zhì)量考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求，20xx年3月29日，院感委員會(huì)在婁院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)醫(yī)院臨床科室進(jìn)行第一季度醫(yī)院感染管理質(zhì)量綜合檢查，總結(jié)如下：
一、檢查結(jié)果。
見(jiàn)20xx年第一季度院感檢查記錄表。
二、存在問(wèn)題。
（一）消毒隔離。
1、科室拖把無(wú)標(biāo)識(shí)，未分區(qū)使用。
2、紫外線登記欠缺。
3、體溫計(jì)使用消毒不規(guī)范。
4、掃床毛巾重復(fù)使用。
（二）標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。
醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性差。七步洗手不規(guī)范，個(gè)別工作人員沒(méi)有掌握七步洗手方法。
（三）醫(yī)療廢物管理。
個(gè)別科室醫(yī)療垃圾分類不清。
（四）無(wú)菌原則。
三、整改措施。
1、加強(qiáng)全院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染管理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高對(duì)醫(yī)院感染管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。
2、組織醫(yī)務(wù)護(hù)理部會(huì)議，并商討解決辦法，對(duì)拖布采取“紅黃綠”標(biāo)簽進(jìn)行標(biāo)識(shí)分類并懸掛。并商議盡快采購(gòu)掃床毛巾并應(yīng)用。
3、重點(diǎn)對(duì)消毒隔離、手衛(wèi)生進(jìn)行全員培訓(xùn)并考核。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇七
摘要：目的：探討三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建。方法通過(guò)文獻(xiàn)分析法初始形成三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)體系指標(biāo)，通過(guò)德?tīng)柗品▽?duì)初始選定的三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)體系指標(biāo)進(jìn)行遴選、修正并確定三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。最后，采用層次分析法結(jié)合專家咨詢確定評(píng)價(jià)體系指標(biāo)權(quán)重。結(jié)果參與咨詢專家三輪問(wèn)卷回收率為100%，專家權(quán)威程度平均為0.78，最終確定三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，其中，一級(jí)指標(biāo)4個(gè)、二級(jí)指標(biāo)22個(gè)。結(jié)論建立和完善醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)體系，是健全醫(yī)院質(zhì)量文化建設(shè)的重要舉措，通過(guò)評(píng)價(jià)的開(kāi)展，能夠有效地起到裁決作用、教育和感化作用以及規(guī)避作用，從而促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇八
主要針對(duì)大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況進(jìn)行調(diào)查.然后選取8項(xiàng)污染物作為評(píng)價(jià)因子,運(yùn)用綜合污染指數(shù)法對(duì)其進(jìn)行水質(zhì)污染評(píng)價(jià),由計(jì)算結(jié)果分析其主要環(huán)境污染問(wèn)題.最后針對(duì)所出現(xiàn)的水環(huán)境污染問(wèn)題提出環(huán)境綜合整治方案.
作者：于慧作者單位：遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院,遼寧大連,116029;大連市旅順口區(qū)環(huán)境保護(hù)局刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：2009“”(17)分類號(hào)：x824關(guān)鍵詞：大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況水質(zhì)評(píng)價(jià)整治方案
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇九
為筑牢全縣校園疫情防控安全屏障，確保防疫制度規(guī)范、防護(hù)及排查扎實(shí)有效，11月15日，寧武縣人民法院黨組書記、院長(zhǎng)張永生深入縣機(jī)關(guān)幼兒園，實(shí)地督導(dǎo)檢查疫情防控工作。
督查中，張永生院長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取了幼兒園疫情防控工作開(kāi)展情況匯報(bào)，深入校園各場(chǎng)所，實(shí)地查看了防疫物資配置、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒通風(fēng)、師生職工健康監(jiān)測(cè)臺(tái)賬、疫情防控應(yīng)急預(yù)案等防控措施具體落實(shí)情況，仔細(xì)了解教職工和幼兒及其共同居住人新冠疫苗接種、健康碼、行程碼、核酸檢測(cè)、出縣返縣等各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)情況。
張永生院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，校方要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委縣政府決策部署上來(lái)，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，統(tǒng)籌疫情防控以及保教工作，確保幼兒園疫情防控、保教等各項(xiàng)工作能夠得到高質(zhì)量落實(shí)。務(wù)必按照最新疫情防控政策及安全工作要求精準(zhǔn)落實(shí)，從嚴(yán)從緊從實(shí)抓好校園疫情防控各項(xiàng)工作，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更務(wù)實(shí)舉措堅(jiān)決織牢織密校園疫情防控網(wǎng)，全力以赴守護(hù)校園安全。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，幾年以來(lái)，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的基本原則為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位。始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的社會(huì)主義學(xué)校，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書聲瑯瑯，展現(xiàn)和諧綠色的新局面。學(xué)校工作取得了階段性的陳果，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
我校是流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)中心完小，屬于貴陽(yáng)市農(nóng)村寄宿制試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地面積26000多平方米，校舍建筑面積5379平方米，普通教室22間，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、音樂(lè)室、舞蹈室、綠色上網(wǎng)室各1間?，F(xiàn)有學(xué)生1186人，其中住校生303人，走讀生883人，教學(xué)班20個(gè)。我校現(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31.2%，大專學(xué)歷的30人，占58.8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長(zhǎng)1人。
1、黨支部積極開(kāi)展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、加強(qiáng)了黨員干部的思想政治建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流。今年將對(duì)5名預(yù)備黨員履行轉(zhuǎn)正手術(shù)，吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對(duì)象，計(jì)劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子！
3、組織黨員開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)校就讀學(xué)生有較多的留守兒童。針對(duì)留守兒童特殊的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，我支部組織黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，給留守兒童父母般的關(guān)愛(ài)；以黨支部牽頭成立流長(zhǎng)小學(xué)助學(xué)基金會(huì)，幫扶學(xué)校就讀的貧困兒童；20xx年4月，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神的指示下，啟動(dòng)“雨露”留守兒童及貧困學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)，重點(diǎn)幫扶學(xué)校16各貧苦兒童，對(duì)160多名留守兒童進(jìn)行生活、心理等等方面的關(guān)愛(ài)，為住校生捐贈(zèng)床單198床（4350元）對(duì)于非常貧困的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行生活費(fèi)全贊助、并對(duì)生活上進(jìn)行資助和捐贈(zèng)。其中包括學(xué)生來(lái)往學(xué)校的車費(fèi)等等。這樣，徹底解決了貧困學(xué)生的就讀問(wèn)題。
學(xué)校在資金缺失的情況下，在每間學(xué)生宿舍配備了飲水機(jī)和桶裝礦泉水，購(gòu)買了學(xué)生餐具和飲水杯，學(xué)生的床上用品等。為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。20xx年9月1日，學(xué)校正式全面啟動(dòng)寄宿制工程。燕耳、天平等較遠(yuǎn)學(xué)校的學(xué)生共256人，正式住進(jìn)學(xué)校。學(xué)校食堂正式啟動(dòng)，每日3餐供應(yīng)學(xué)生。早餐分別供應(yīng)粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長(zhǎng)還親自到食堂品嘗我校的飯菜，均表示滿意。學(xué)校老師大部分也在食堂就午餐。現(xiàn)學(xué)校食堂中餐人數(shù)達(dá)450人次。保障了住校學(xué)生、教職工及沒(méi)有住校但家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生中午就餐。兩年下來(lái)，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)流長(zhǎng)小學(xué)寄宿制工作非常滿意。同時(shí)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，通過(guò)召開(kāi)住校生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們都說(shuō)，孩子的習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，自理生活能力強(qiáng)了，懂得孝敬父母了。
（一）狠抓校園文化建設(shè)，為學(xué)生打造育人環(huán)境。
我校自20xx年搬遷至新校址，我們就一直狠抓校園文化建設(shè)。在20xx年初著手進(jìn)行校園文化建設(shè)，利用兩年時(shí)間完成建設(shè)工作。共投入資金八萬(wàn)余元。主要完成了以下工作：
1、完成民族文化墻建設(shè)。以我鄉(xiāng)（流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)）民族特色為背景。在校園食堂處繪畫了以苗族文化為特色的風(fēng)土人情圖畫。色彩鮮艷，充分展示了我鄉(xiāng)、我校的特色。
2、在校園操場(chǎng)右墻撰寫了經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。并采用雕刻的方式呈現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)在，在校園內(nèi)，同學(xué)們就可以讀經(jīng)典、誦經(jīng)典。
生愛(ài)國(guó)情操。
4、體育競(jìng)技文化墻。體育是強(qiáng)國(guó)健身之根本，良好的體質(zhì)從娃娃抓起。因此，在大操場(chǎng)的正前方，我們雕刻了體育競(jìng)技名稱及人物象征，激發(fā)學(xué)生從小鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
（二）綠化建設(shè)，造就靚麗校園。
1、植物種植。20xx年，我校搬遷至此時(shí)，學(xué)校還是光禿禿的一片。經(jīng)過(guò)這幾年的綠色建設(shè)，我校已經(jīng)開(kāi)始向綠色學(xué)校邁近。20xx年初，將原流長(zhǎng)小學(xué)舊址上的玉蘭、紫金花等樹共計(jì)10棵移栽到新學(xué)校。隨后，又種植了40棵香樟樹。20xx年，又再次種植了桂花樹、綠籬、海桐球等。20xx年，又再次種植桂花樹12棵。將興隆小學(xué)香樟樹10棵移栽到我校。共投入資金10萬(wàn)余元。
2、蔬菜植物園及花卉園建設(shè)。我校利用空地，開(kāi)辟了蔬菜植物園及花卉園。通過(guò)教師及學(xué)生自己的種植和管理，如今，蔬菜園里瓜果飄香，而花卉園更是紅花成簇。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說(shuō)話”,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀。
1、我?，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31.2%，大專學(xué)歷的30人，占58.8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長(zhǎng)1人。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家，地方、學(xué)校課程相結(jié)合的課程管理，特別是我校結(jié)合本地實(shí)際開(kāi)設(shè)的學(xué)校課程----風(fēng)化石雕刻、民族刺繡、民族蘆笙舞等具有濃郁民族氣息的校本活動(dòng)正有聲有色的開(kāi)展。
3、學(xué)校制定了教師繼續(xù)教育的相關(guān)制度與措施，抓好青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教育名師及學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用。學(xué)校校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線，組織開(kāi)展各類教育教學(xué)探討活動(dòng)，學(xué)校多次承辦了市鄉(xiāng)兩級(jí)的示范課，觀摩課活動(dòng)。
4、在教育教學(xué)管理過(guò)程中，我校教師均關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。注重培“優(yōu)”助“困”，并適時(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)情況。了解、熟悉每個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，主動(dòng)和家長(zhǎng)交流、溝通，注重未成年人的思想教育，并于20xx年被評(píng)為“貴陽(yáng)市未成年人思想道德教育先進(jìn)學(xué)?！薄?BR> 5、重視科研，促進(jìn)發(fā)展。我校于20xx年成功申報(bào)省級(jí)課題“農(nóng)村留守兒童的教育研究”，將于今年6月份結(jié)題，其中李元品、董明鳳、路忠琴、羅靜、馮艷、陳忠艷、焦全英、蒙潔等老師的課題研究論文、案例、隨筆分別獲得了省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
6、我校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，還注重學(xué)生的課余文化生活。為此，我校充分利用“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”這一平臺(tái)，開(kāi)設(shè)了16個(gè)興趣活動(dòng)小組，在課外活動(dòng)時(shí)間由輔導(dǎo)教師組織開(kāi)展各類活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的良好習(xí)慣和動(dòng)手動(dòng)腦能力。學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮20xx年被授予貴州省“十佳少年宮”榮譽(yù)稱號(hào)，年度考核評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”、“源頭遏制，過(guò)程監(jiān)管”，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，嚴(yán)格管理，定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，開(kāi)學(xué)初，簽訂各種安全責(zé)任書、告知家長(zhǎng)書、和各種安全協(xié)議，同時(shí)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上法制、安全教育課，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全法制意識(shí)；營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。爭(zhēng)取做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)滿意。到目前為止，我校未發(fā)生一例重大安全事故。
控輟保學(xué)是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作，也是“普九”工作中的難點(diǎn)。由于地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件等因素的影響和制約，我校的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教職工素質(zhì)；深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織全校教師進(jìn)村入戶，調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員，利用星期天趕集，面向全社會(huì)進(jìn)行大力宣傳、發(fā)放大量宣傳資料。同時(shí)，我校還注重幫扶工作，沒(méi)有讓一個(gè)生活困難的學(xué)生輟學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，沒(méi)有一個(gè)適齡兒童流浪在外；尤其近兩年，認(rèn)真落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和教育督導(dǎo)工作會(huì)議精神，加大控輟保學(xué)工作力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極行動(dòng)，全社會(huì)動(dòng)員，全方位參與，多角度工作，收到了良好的效果。三年以來(lái)，我校僅有一個(gè)輟學(xué)生。
在今后的工作中我校將帶領(lǐng)全體教職工，一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作狀態(tài)，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把流長(zhǎng)小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十一
醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)記錄表填寫要求。
1、放射科成立以科主任為組長(zhǎng)的醫(yī)療質(zhì)量管理小組，并設(shè)有專職質(zhì)控員。
3、每放射科要制訂醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃及醫(yī)療質(zhì)量控制指標(biāo)。
4、放射科根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量控制重點(diǎn)內(nèi)容制訂每月醫(yī)療質(zhì)量控制重點(diǎn)內(nèi)容。
5、日常放射科醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)記錄表要求每月至少檢查一次，并做好記錄，根據(jù)存在問(wèn)題制訂整改措施，并對(duì)整改措施進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，由科主任審閱后簽字負(fù)責(zé)。
6、每月底對(duì)放射科質(zhì)量控制情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，填寫每月醫(yī)療質(zhì)量控制總結(jié)，科主任簽字后交醫(yī)務(wù)科審查。
成員：戴放王浩楠?jiǎng)㈣F斌劉錦波。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十二
20xx年12月23日，我園接到縣教體局下達(dá)的《關(guān)于落實(shí)20xx年民辦學(xué)校年審整改事項(xiàng)的通知》。經(jīng)過(guò)這次年檢，我園還存在部分受檢項(xiàng)目不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。對(duì)此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標(biāo)準(zhǔn)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：
1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作，做到分工明確，責(zé)任細(xì)化，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成學(xué)校無(wú)閑人，人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，建立了事故、傳染病及時(shí)報(bào)告制度和安全預(yù)警制度，有計(jì)劃地開(kāi)展安全演練，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并指派專人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識(shí)。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開(kāi)展交通安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、消防安全等專題安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到自我教育的目的。
4、定期排查，及時(shí)整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對(duì)幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報(bào)告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》，購(gòu)買了84消毒液，為班級(jí)配備了體溫表。每天兩次對(duì)教室、廁所集中消毒，認(rèn)真落實(shí)了晨檢、午檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人。
1、制訂崗位職責(zé)，明確責(zé)任和工作目標(biāo)：《園長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。
2、加強(qiáng)教師管理，規(guī)范辦園行為：《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會(huì)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎(jiǎng)懲制度》。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合：《班級(jí)管理制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》。
4、注重衛(wèi)生保健，確保幼兒安全：《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。
1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
2、完善財(cái)務(wù)管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身情況，制定了相應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十三
本年度學(xué)習(xí)了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等數(shù)部書籍，參加了局機(jī)關(guān)開(kāi)展的有關(guān)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的正確認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
學(xué)習(xí)貫徹了中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，以及安徽省黃山市的實(shí)施意見(jiàn)，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》。
參加了省督導(dǎo)辦舉行的培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步加深了對(duì)區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學(xué)習(xí)借鑒了其它市縣督導(dǎo)方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
本年度，配備了縣政府教育督導(dǎo)室主任，并在離職校長(zhǎng)中聘任了3名督學(xué)。
為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能，開(kāi)展了對(duì)“五項(xiàng)管理”工作督查，尤其對(duì)“雙減”重大事項(xiàng)持續(xù)開(kāi)展了督查督辦，并落實(shí)工作報(bào)告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實(shí)施方案要求，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、師資狀況的監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實(shí)現(xiàn)不斷推進(jìn)鞏固學(xué)校均衡發(fā)展成果目標(biāo)。
聯(lián)合縣語(yǔ)言文字辦公室，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)言文字工作督查檢查指導(dǎo)。
（一）完成20xx年市對(duì)縣政府履行教育評(píng)價(jià)暨目標(biāo)管理績(jī)效考核任務(wù)。
（二）完成市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和市教育局對(duì)休寧縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核任務(wù)，并獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級(jí)督評(píng)，接受市督導(dǎo)室對(duì)我縣2所園的規(guī)范辦園行為復(fù)評(píng)。
我縣通過(guò)加大資金投入、新建改擴(kuò)建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開(kāi)展規(guī)范辦園行為督評(píng)等措施，持續(xù)提高學(xué)前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過(guò)縣域?qū)W前教育普及普惠市省評(píng)估、國(guó)家認(rèn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，制度化開(kāi)展年度考核，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十四
根據(jù)?？谑行阌^(qū)教科局下發(fā)的《關(guān)于20xx年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢工作的.通知》，我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)呈上《育才實(shí)驗(yàn)幼兒園自查自評(píng)報(bào)告》，敬請(qǐng)審議。報(bào)告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分，全文如下：
我園創(chuàng)建于20xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動(dòng)場(chǎng)地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊(cè)，教學(xué)用書、參考書125冊(cè)，訂有幼兒專業(yè)及其他報(bào)刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有5個(gè)班級(jí)，其中學(xué)前班1個(gè)，大班1個(gè)，中班2個(gè)，小班1個(gè)。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務(wù)室、會(huì)議室等。每個(gè)教室都配備了電子琴和錄音機(jī)等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
園內(nèi)設(shè)有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室1個(gè)，學(xué)生午睡室4個(gè)，衛(wèi)生間2個(gè)。
我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學(xué)歷2人。
我園以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。20xx年9月，在?？谑行阌^(qū)推行“以園為本教研制度建設(shè)項(xiàng)目”中，我園光榮入選實(shí)驗(yàn)園，有了更多學(xué)習(xí)，交流的機(jī)會(huì)。
辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新，隊(duì)伍素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬(wàn)元添置各類設(shè)備設(shè)施，努力實(shí)現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊(duì)伍現(xiàn)代化。主要工作與成績(jī)是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才實(shí)驗(yàn)幼兒園成立以來(lái)，我們把爭(zhēng)創(chuàng)?？谑薪逃粳F(xiàn)代化幼兒園作為推進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。
我園辦園時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)姐妹園及海口，廣州市知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會(huì)議室上，并定期與不定期地對(duì)各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。五年來(lái)，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺(tái)階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都說(shuō)，育才實(shí)驗(yàn)幼兒園的變化很大，真是一年一個(gè)新面貌。
3、強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。
新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對(duì)教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè)，業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此，我園不斷建立與完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境，激勵(lì)和要求教師邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊行動(dòng)、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知理結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。
(1)一周二會(huì)：我園堅(jiān)持每周一的工作會(huì)議和周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議制度，這一制度對(duì)教師師德和業(yè)務(wù)水平的.提高提供了良好的溝通平臺(tái)。
(2)通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng)——新老教師的結(jié)對(duì)，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長(zhǎng)。
（3）堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。凡是與幼兒園有關(guān)的會(huì)議，活動(dòng)，我們園都積極參與，同時(shí)，我們?cè)诿繉W(xué)期都會(huì)請(qǐng)?？谑杏忻臉I(yè)務(wù)園長(zhǎng)來(lái)園指導(dǎo)工作，保證了幼兒園的快速發(fā)展。
(4)積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷進(jìn)修。目前我園有2名教師獲大專以上學(xué)歷，并組織全體教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓(xùn)，整體師資素質(zhì)在不斷上升。
1、規(guī)模。
我園共5個(gè)班，基本上按有關(guān)規(guī)定和招生編班，小班共1個(gè)班，20人，中班2個(gè)班，每班人員26人，大班1個(gè)班，26人，學(xué)前班一個(gè)班，20人。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
2、園舍建筑。
園舍建筑符合海南省建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，園舍建筑堅(jiān)固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)空氣、水源、噪音污染。有安全防護(hù)設(shè)施和安全通道。園內(nèi)共綠化面積1000平方米。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
3、園舍面積。
我園按《省級(jí)示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)，占地xx平方米，建筑面積為400平方米，綠化面積1000平方米。有教師辦公室兼會(huì)議室、保健室等，廚房主副食加工間面積65平方米，房間符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，園內(nèi)設(shè)有舞蹈室，電子琴室，游戲室等。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
4、人員配備。
我們擁有一支年輕、進(jìn)取有活力的師資隊(duì)伍。我園現(xiàn)有教職工10人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學(xué)歷2人。
園長(zhǎng)具有小學(xué)一級(jí)職稱，大專學(xué)歷。思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，有管理和指導(dǎo)保教的能力。實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高，全園教育科研活動(dòng)成績(jī)喜人。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格，受過(guò)保教知識(shí)的培訓(xùn)。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，并持有中專以上學(xué)歷。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
5、行政管理。
幼兒園有中長(zhǎng)期的辦學(xué)目標(biāo)，即把我園建設(shè)成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強(qiáng)、社會(huì)聲譽(yù)好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。
我園園務(wù)工作計(jì)劃與我園發(fā)展目標(biāo)有機(jī)銜接，教務(wù)工作計(jì)劃祥實(shí)、措施有效、過(guò)程落實(shí)、使我園實(shí)現(xiàn)了建園時(shí)間短，起點(diǎn)高，發(fā)展快的有效管理。
堅(jiān)持節(jié)儉辦園，經(jīng)費(fèi)使用合理，收支帳目清楚。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
6、教育教學(xué)工作。
遵循幼兒園教育工作原則，認(rèn)真落實(shí)綱要理念。我園以““尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為教育目標(biāo)，制訂各類計(jì)劃，注重個(gè)性差異，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。
科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。
德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
7、衛(wèi)生保健工作。
嚴(yán)格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當(dāng)作我園的重要工作來(lái)抓，工作有計(jì)劃，措施落實(shí)。
科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。
園內(nèi)每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，檢查結(jié)果反饋家長(zhǎng)并存檔。堅(jiān)持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計(jì)劃，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責(zé)，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開(kāi)，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個(gè)活動(dòng)室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。
凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項(xiàng)目都能認(rèn)真落實(shí)。特別是“腮腺炎”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位，同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預(yù)防小知識(shí)宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，并在活動(dòng)室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。
嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營(yíng)養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購(gòu)買臺(tái)帳及36小時(shí)食物留樣制度。廚房用具生熟分開(kāi)，不吃隔夜飯。有嚴(yán)格的伙食管理制度，師生伙食分開(kāi)。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
1、我園的辦園性質(zhì)是民辦，如何使這一辦園體制長(zhǎng)期有效地堅(jiān)持并發(fā)展下去，有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學(xué)校與教科局的長(zhǎng)期合作。
2、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，以適應(yīng)我園發(fā)展需要，真正打響“育才”品牌。
3、需進(jìn)一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系，以更科學(xué)合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模，提高辦園品位，同時(shí)能使我園起示范幅射效應(yīng)，帶動(dòng)民辦幼兒園的發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流、溝通，促進(jìn)家園之間的聯(lián)系，更好的服務(wù)與孩子和家長(zhǎng)。
把我園辦成現(xiàn)代化的一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們?nèi)珗@教職工的心愿.只有不斷進(jìn)取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。把我園建成一所保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)好的現(xiàn)代化幼兒園是我們?nèi)w教職工孜孜追求的工作目標(biāo)，我們一定會(huì)工作著并努力著！
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十五
為確保全區(qū)各幼兒園平穩(wěn)、有序、順利開(kāi)學(xué)，9月9日-12日，海南省?？谑忻捞m區(qū)教育局組織10個(gè)督導(dǎo)組，對(duì)全區(qū)各幼兒園2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)檢查。
督導(dǎo)組成員深入一線，圍繞開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、疫情防控、校園安全等工作，采取實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)詢、查看記錄和聽(tīng)取匯報(bào)等方式，詳細(xì)了解幼兒園組織開(kāi)展疫情防控演練情況、“兩案十制”更新情況、收集師生員工返校證明的“一人一檔”落實(shí)情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、外來(lái)人員登記情況、防疫物資儲(chǔ)備情況及每日開(kāi)展20%師生員工核酸檢測(cè)準(zhǔn)備情況、消防安全檢查、校舍安全隱患排查、落實(shí)4個(gè)100%情況等難點(diǎn)工作的.解決及部署落實(shí)情況。對(duì)于不符合開(kāi)園條件的，督導(dǎo)組將現(xiàn)場(chǎng)指出存在問(wèn)題，下達(dá)整改通知書，上報(bào)教育局后要求暫緩開(kāi)園。對(duì)于符合開(kāi)園條件的，要求開(kāi)園后要繼續(xù)落實(shí)好各項(xiàng)疫情防控措施，做好監(jiān)測(cè)預(yù)警，加強(qiáng)校園安全管理。
醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十六
督查時(shí)間：
檢查人：
序號(hào)督查項(xiàng)目具體內(nèi)容督查記錄1黨組織基本情況（1）黨組織架構(gòu)，下屬基層黨組織情況，黨小組設(shè)立情況，換屆時(shí)間等。
（2）黨組織班子人員情況，包括職務(wù)、專兼職情況、年齡、文化程度等。
（3）是否有專門黨建機(jī)構(gòu)，專兼職黨務(wù)員配備情況。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想（包含黨章、黨的十九大精神學(xué)習(xí)）。
（1）制定相應(yīng)貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（2）專題黨課每季度不少于1次，檢查組織學(xué)習(xí)相關(guān)臺(tái)賬。
（3）相關(guān)宣傳欄、宣傳板等不少于2處。
（4）組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”、“不忘初心牢記使命”主題教育有關(guān)活動(dòng)。上一個(gè)月黨建工作重點(diǎn)是否按照黨委要求，保質(zhì)保量完成上月度黨建重點(diǎn)工作。
序號(hào)督查項(xiàng)目具體內(nèi)容督查記錄4黨建創(chuàng)新亮點(diǎn)工作（1）是否每個(gè)支部都建立行動(dòng)支部。
（2）行動(dòng)支部有方向、品牌、工作法、亮點(diǎn)、成效。
（3）黨建工作是否與本單位本重點(diǎn)工作緊密結(jié)合；是否與屬地政府重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。開(kāi)展主題黨日活動(dòng)情況（1）切實(shí)推進(jìn)該項(xiàng)工作，覆蓋全體在職黨支部。
（2）按照每月主題開(kāi)展活動(dòng)。
（3）是否固定黨日活動(dòng)時(shí)間（每月第二周周五）。落實(shí)“三會(huì)一課”制度每3個(gè)月召開(kāi)一次支部黨員大會(huì)，每月召開(kāi)一次支部委員會(huì)會(huì)議，每月召開(kāi)一次黨小組會(huì)，全年開(kāi)展覆蓋支部全體黨員的黨課不少于4次。開(kāi)展組織生活會(huì)分別召開(kāi)2次。組織生活會(huì)：具體包括學(xué)習(xí)部署、談心談話、綜合研判、撰寫發(fā)言提綱、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、整改落實(shí)等6個(gè)主要環(huán)節(jié)，相關(guān)工作記錄完備。年底或年初的可結(jié)合民主評(píng)議黨員工作一并開(kāi)展。是否落實(shí)組織生活會(huì)督聽(tīng)制度。開(kāi)展民主評(píng)議黨員檢查是否規(guī)范開(kāi)展評(píng)議工作，定格清楚、定性準(zhǔn)確，測(cè)評(píng)表、評(píng)議結(jié)果匯總表等有關(guān)材料齊全。
序號(hào)督查項(xiàng)目具體內(nèi)容督查記錄9各項(xiàng)組織生活制度上墻檢查黨建工作制度是否上墻，應(yīng)當(dāng)包含以下6項(xiàng)內(nèi)容：黨旗和入黨誓詞、黨員義務(wù)、黨員權(quán)利、黨組織架構(gòu)圖、組織生活制度、組織生活流程圖（包括支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)會(huì)議、黨小組會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員）等。黨建基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況每個(gè)督查點(diǎn)隨機(jī)抽取若干人進(jìn)行談話，根據(jù)不同身份提出不同問(wèn)題。談話對(duì)象應(yīng)包含黨組織書記、班子成員、普通黨員。黨組織活動(dòng)記錄情況檢查黨組織活動(dòng)記錄本（黨支部工作記錄本），查看黨組織活動(dòng)頻次和內(nèi)容。黨員手冊(cè)使用情況根據(jù)黨員人數(shù)，抽取30%左右的《黨員手冊(cè)》，檢查手冊(cè)記載情況。黨員（不含退休黨員）每年參加活動(dòng)不少于10次，每月繳納黨費(fèi)。
綜合情況。