作文是語文學習中的一項基礎訓練，它可以提高學生的思維能力和表達能力。如何高效地學習和提高自己的能力是每個人都需要思考和實踐的問題?？偨Y是一個鍛煉動腦和表達能力的過程，我們要練好這門技能并善于運用。
二年級讀書心得日記篇一
書籍是導師，讀每一本書都會有不同的收獲，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。你是否在找正準備撰寫“二年級笑貓日記讀書心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
我看過不少書，其中，我最喜歡的書是——《笑貓日記》。這本書讓我受益匪淺。
《笑貓日記》這本書主要講了一只會笑的貓和一只長生不老的老鼠經歷了許多事。它們揭穿了一條保姆狗的陰謀;遇見了一只想變成人的猴子，一只能聞出孩子味兒的老烏龜，一只又丑又善良的幸福鴨子。為孩子們建造一個屬于他們的秘密樂園;登上了云朵上的學校，聽到一些不愛學習的孩子們的歡聲笑語。又遇見一群青蛙，青蛙愛唱歌，建了一個青蛙合唱團;用一把古老的油紙傘，看到所有人的過去和未來;在櫻花巷發(fā)現(xiàn)了許多秘密。
我曾經寫作文也不是很好，就是因為平時積累的好詞佳句不多，寫的字數也偏少，也不太會寫。后來，我看了《笑貓日記》之后，我積累的好詞佳句就越來越多，寫作文當然也簡單了不少。
《笑貓日記》一直吸引著我。《笑貓日記》里面的內容雖然差不多都是字，只有幾幅圖畫，但我光是想，就可以想到內容的畫面。我喜歡這本書。
暑假里，我讀了一套很有意思的書，叫《笑貓日記》。里面的主人公是一只可愛的貓。他會笑，也愛笑，對生活總是抱有積極樂觀的心態(tài)。整套書中，給我感觸最深的，是那本《塔頂上的貓》。它講述了一個關于嫉妒心的故事。
《塔頂上的貓》中，一群“資格貓”們，看見了一只與眾不同的虎皮貓，她居然能爬上他們爬不上的白塔塔頂。于是，“資格貓”們很嫉妒這只虎皮貓。剛開始，他們只是在塔下詛咒她。后來，他們甚至請來了老鼠幫忙出謀劃策，卻屢屢遭到老鼠們的戲弄。最后，“資格貓”們徹底憤怒了，他們從家里各種玩具槍、炮，開始轟打白塔上的虎皮貓。幸好，白塔很高，“炮彈”都只打在塔身。
但是“明槍易躲，暗箭難防”，虎皮貓最終還是被箭射傷了。正當“資格貓”們在高興地慶祝時，笑貓發(fā)現(xiàn)了她，并用最快的速度送她去了獸醫(yī)院……虎皮貓在醫(yī)生的治療下很快好了起來，這時她又爬上了塔頂，居然吸引了一群花鷺在她的頭頂盤旋。
之后，她聽說了“資格貓”們的事，就滿懷悲憤地離開了那里。人們?yōu)榱送炝艋槪谒數窳艘恢唤鹭?，但花鷺還是飛走了。而此時，“資格貓”們，卻在為虎皮貓的離開而高興呢!
這本書，讓我想起了在電視里看到的一個故事。一個少年，成績優(yōu)秀，體育也很好，可他卻忌妒一位成績比他更優(yōu)秀的同學。最終，他恨透了那位同學，他舉起雪亮的刀，朝同學捅去……他那沾滿罪惡的手，已被x拷住，在即將被送進監(jiān)獄時，他喃喃地懺悔：“我當初也沒想到自己會變成這樣，一時沖動，就釀成大禍……而現(xiàn)在一切都來不及了……”
看著看著，我不由得陷入了深思。現(xiàn)在，忌妒這種“病毒”已不知征服了多少人，而這些人，或許會完全喪失理智，最后落得和那個少年一樣的下場。而有的人很聰明，他們把忌妒轉為前進的動力，之后，品嘗自己甘甜的勝利果實。忌妒會讓我們迷失自我，還會傷害許多無辜的人。而那些x犯此時，已以再也沒有時間去彌補自己了。這時，作為小學生的我們來說，時間還多，趁現(xiàn)在，趕快去增強自己對“忌妒”的“免疫力”吧!
暑假來了，我有很多時間可以看書了。今天，我看了一本書，是笑貓日記系列的。十分有意思。這本書的作者是楊紅櫻，而這本書則是圍繞這一著一只內心充滿幸福的鴨子“麻花兒”寫的。
一只鴨子的名字叫“麻花兒”，大家聽到了肯定會覺得很奇怪，解釋一下，這名字有兩層意思：第一層意思是，這只鴨子身上的毛是麻色的;第二層意思是，這只鴨子是女的。
麻花兒它是一只十分幸福的鴨子，它認為只要幫助他人，自己就會覺得無比幸福，每天早晨，它都會走在這鄉(xiāng)間小路上，村民們個個把手上的茉莉花環(huán)往麻花兒的脖子上套，它們認為只要套到麻花兒的脖子上，今天就是吉利的一天。麻花兒見人們臉上掛著抹不掉的微笑，自己覺得很幸福可見，麻花兒不僅自己幸福，還把幸福分享給了別人。
我十分喜歡笑貓，它活潑可愛，機智勇敢。還會多種不同的笑，它是世界上第一只會笑的貓。胖胖的，頭上帶了一條圍巾。
故事還講了一只萬年神龜，笑貓十分敬佩它，稱它為大師。這只神龜可厲害了，它有穿墻的神功、把自己變成“綠毛龜”。聽說，它之所以可以活那么久，都是因為它一直在聞著“孩子味”。
只要那個人身上有著孩子味，無論那個人在走到天涯海角，神龜都能找到他。
我從這本書中學到了許許多多我不知道的知識。我從幸福的鴨子麻花兒身上明白了，幸福其實一直就在我們身邊，而幸福來自于給予，我們在給予的同時，自己也獲得了幸福。讀了這本書之后，回想起以前，我感到很幸福我還明白，凡事都要勇于去嘗試。我也從笑貓身上學到了，只要堅持，沒什么事是我們做不到的。
《笑貓日記》中，讓我印象最深刻的一本書是《會唱歌的貓》。當片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望在二丫心里悄悄的生長。為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習說人話。終于有一天，人們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓。圣誕節(jié)降臨了，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶著她走進了一間陌生的病房，走進了一段神奇地成長之旅。
愛是什么?對于主人公依依來說，愛是媽媽在危險來臨時那個救人的擁抱;對于二丫來說，愛是自己的安全被威脅是爸爸挺身而出;對于笑貓來說，愛是一家人平平安安的幸福生活在一起。而對于我來說，愛是貼心的一句話語、一個溫暖的擁抱、一杯香濃的牛奶和一把能遮風擋雨的花傘。
這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。相信你看完以后會在那些幽默好玩、美妙溫暖的文字里發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會開懷大笑，也會開始生命中最初的思考。
經過千辛萬苦，最后在古老的鐘樓中找到了虎皮貓，虎皮貓為了讓人們祈禱幸福，天天晚上敲鐘，耳朵被鐘聲震聾了。老老鼠告訴笑貓，在西方有一座美麗的藍山，上方有一種兔耳朵草能醫(yī)治耳聾。笑貓立刻動身前往藍山，旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹，它們都被笑貓的真情打動了。這一路，笑貓走的義無反顧，最后采到了兔耳朵草，卻被幾只貪吃的兔子吃掉了，活了幾萬年的綠毛龜說：“只要心中有愛就會有奇跡出現(xiàn)?！庇谑切ω堄只氐搅绥姌?，天天給虎皮貓講它倆的故事，奇跡真的最后出現(xiàn)了，虎皮貓的耳朵真的恢復了，能夠聽見聲音了。它倆舉行了盛大的草坪婚禮，從此過上了幸福美滿的生活。
讀到這我的眼睛情不自禁的流出感動的淚花。對!綠毛龜說的沒錯，“只要心中有愛就會有奇跡出現(xiàn)”。愛的力量是巨大的，文中的笑貓，為了愛，寧愿付出自我的生命，我們要熱愛生活中的每一個人愛家人，愛老師，愛朋友……懷有一顆感恩的心，我們身邊的動物雖然小，但他的力量是巨大的無窮的，因為它們的心中也有愛。
愛，是什么呢?就是關心關愛身邊得每一個人，讓別人幸福，自我也就幸福。
二年級讀書心得日記篇二
今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。
故事中的主人公貝琳達有一雙大腳，使她在跳舞時被評委歧視，可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞臺上。
所以人不可貌相，別人長的難看就看不起人家，是不對的。以后受委屈的時候要用自己的本領‘說話’!
二年級讀書心得日記篇三
要是有人問我，在教育界你最崇拜的是哪位名師，我會毫不猶豫地說：薛瑞萍。不為別的，就因為她能面對當前語文教學形式的日新月異，拋開一切的名和利，帶著自己的孩子做自己喜歡的，孩子們喜歡的事——閱讀。因為崇拜，我買了她寫的許多書籍：《心平氣和的一年級》、《我們班的閱讀日志》、《給我一個班我就心滿意足》等等。又因為自己今年教二年級，所以我又買了她寫的班級日志《我們二年級啦》。
讀完此書，首先有感于她的樸實。書中沒有高深的理論說教，她只是簡簡單單，樸樸實實地把自己在工作中和教學中的'一言一行，瑣瑣碎碎地記錄下來。其次有感于她的真實，她把上課，批改、考試甚至能毫無掩飾地把對學生的懲罰寫在她的書中。然而更讓我感動的是她的堅持。一年級時，薛老師就帶領全班孩子誦讀《365兒歌》，每天堅持給學生讀故事，還引導家長與孩子一起讀書。二年級，她開始將大量的優(yōu)秀兒童文學作品介紹給孩子們。日有所誦、圖畫書講述等，把孩子一步步引進兒童閱讀的廣闊天地。
從書中，我們可以真真切切地感受到她是一位名符其實的兒童閱讀的推廣人。她在書中寫道：我?guī)Ш⒆觽冏x書，絕不光是為了功課，而是為了讓他們擁有“幸福的能力”。播種快樂，播種幸福，培養(yǎng)幸福的能力，這才是語文教師的職責。就因為她有如此的教育觀念，所以她能在沉重的考試壓力下，毅然把目光和精力分給廣闊的課外閱讀，把語言世界豐富多彩的一面展示給孩子。正因為她的堅持不懈，她的與眾不同，她就成了一代名師，一位教育家。
由于讀了她的書，由于受了她的影響，這兩年來我也學著薛老師的做法，給孩子們讀故事。雖然沒有堅持每天，但也經常。這個學期來我給孩子們讀了張秋生寫的幾本小巴掌童話故事。即使現(xiàn)在已經進入了緊張的復習階段，我也沒忘了讓學生閱讀。早上的經典誦讀10分鐘是他們誦讀童詩的時候。每天的午睡是他們聽故事的時候。每當午睡鈴聲響起，我們班的故事便開始了。教室里回蕩著老師輕輕柔柔的讀書聲。孩子們靜靜地趴在桌子上傾聽著。此時我的心靜了，孩子們的心也靜了。堅持讀故事給孩子們聽，不為別的，為的就是讓孩子們在這緊張的復習的日子里能夠放松心情，為的就是讓孩子們在學習枯燥知識的同時，能夠品嘗到“故事”這一道精美的甜點，為的就是讓孩子們能夠愛上閱讀，愛上語文，愛上我這樣一個語文老師。
也許因為平時的熏陶，班里的孩子都很喜歡看故事書。即使到了這火燒眉毛的時候，孩子們也要抽空從書柜里找出自己喜歡看的故事書津津有味地讀著。看著孩子們讀書的那種專注，欣慰，滿足，溢于言表。我們不在于孩子讀多少，只要他們在讀，就值得高興，就應該鼓勵。我相信只要孩子們嘗到了讀書的快樂，所有的問題，都會迎刃而解。而我作為一個語文老師，也只是想盡我所能，只管耕種，不問收獲，一起和孩子們享受“閱讀”的甜蜜和幸福。
二年級讀書心得日記篇四
《二年級的小豆豆》是狐貍姐姐寫的，一翻開這本書就會看到這么一句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧！”讀完這本書，確實收獲了很多快樂。每一個故事都是那么快樂、情節(jié)生動、語句風趣幽默；每個個人物都各有特點，作者抓住了每個人特有的特點，通過筆墨描寫的很形象。同時，結合二年級特有的生活實際，讓老師和孩子們都感同身受。通過故事能發(fā)現(xiàn)一些內在的東西，如深厚的師生情誼，感人的同學之情，這也是需要孩子們靜下心來慢慢體悟的。
今年正好我也帶了二年級，讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我們有些孩子也很像書中的人物。如小豆豆?！翱蓯?、調皮。養(yǎng)過雞，做過神探，賣過花，找過警察……趣事一籮筐”這是對小豆豆的人物介紹，的確小豆豆是一個調皮可愛的男孩子，他的鬼點子很多，很機靈，但是很善良，就像我們班的張明宇、余哲明.....，他們身上都有小豆豆的影子，雖然成績不是很優(yōu)秀，自覺性也不高，但是很善良懂禮貌。每次碰到老師，都會熱情地跟老師打招呼，還會積極主動的想辦法解決班級出現(xiàn)的一些小問題，想辦法給班級爭光。但是雖然自己本意是好的，但是因為管不住自己，經常也會因為自己的過失，讓班級扣分，這也許就是這個年齡段孩子的特性吧，我們班的孩子就是這樣。
通過一些故事，我看到了濃郁的同學之情。如故事《再見了，扁桃體》《帶聲音的照片》這兩則故事?！对僖娏耍馓殷w》說小豆豆因為嗓子經常發(fā)炎，醫(yī)生要幫他切除扁桃體，這對于孩子們來說非常可怕。當小豆豆很害怕的時候，同學們紛紛安慰他，黃美美前后表現(xiàn)對比充分顯示出對同學的關愛。黃美美原來和小豆豆“寸土必爭”，一聽說小豆豆要做手術馬上把桌面上的東西都收了起來，并且說“我的地盤也歸你了，你別哭！”黃美美還主動把自己的手絹遞給小豆豆，讓他擦鼻涕和眼淚，這在以前是絕對不可能的，因為之前小豆豆用她的手絹擦過汗，氣得黃美美就這手絹的一角一個勁地說“臭死了，臭死了”。其他同學也是對他關愛有加。從這里可以看出孩子們之間那種淳樸、簡單的愛，孩子們是最可愛的人。《帶聲音的照片》講了王七七同學因為要隨爸爸去美國，同學們?yōu)榱藫嵛克?，幫他想了一個辦法，讓小豆豆的小舅幫他們拍張合照，并且一起喊王七七的小名“七七”，這樣王七七在美國想同學的時候看到的照片，還可以感覺到同學們在喊她。這里都顯露出孩子們的純真。其實我們班的孩子也是這樣的，雖然沒有想小豆豆班上那么典型。但是同學之間的關系和愛護還是很多的。記得我們班上有一個同學做手術，同學們事后才知道，大家都不住地夸獎這名同學，讓他感受到了同學之間的溫暖。
除了同學之間的友誼，這本書中還藏了孩子們對老師、對班級的愛?！督o甜甜老師找朋友》《對不起，警察叔叔》寫得是孩子們對他們新的班主任甜甜老師的喜愛和尊敬?！跺X真的是撿來的》寫出了孩子們對自己班集體的熱愛。當孩子發(fā)現(xiàn)比甜甜老師還小的孫老師結婚了，就非常替甜甜老師著急，他們集思廣益，相出了替甜甜老師找個男朋友的辦法。雖然最終這個想法是孩子們的一廂情愿，但是體現(xiàn)出孩子們真的非常的愛這位老師，如果我是這位老師會感到非常自豪。當孩子們知道甜甜老師的“小馬駒”被警察沒收了，孩子們冒著夏天的烈日，走了很遠的路去找警察叔叔，要幫助警察叔叔指揮交通，同時要幫老師要回自行車。最后他們的誠意打動了警察，他們要回了老師的自行車。從這件事也能看出孩子們真的是處處為老師著想，非常愛老師。
小豆豆他們這幫孩子愛老師，也愛他們的班級。為了能夠爭取到流動紅旗，他們絞盡腦汁想辦法，由小豆豆和何小米兩個人秘密商量用撿垃圾換來的是零錢捐贈出去，從而來換取加分的機會，這個想法初衷是好的，蘇老師也認可了，可是因為小意外最終流動紅旗還是沒能如愿以償的來到他們班，但是他們一心為班級，一心為老師，也是很讓我感到。就如我們班級孩子們也是很積極地配合老師，班級路隊、上課紀律都得到了學校其他老師的認可，也許一些其他的問題讓流動紅旗與我們班也無緣，孩子們也很著急，每當此時，孩子們都會想辦法，都有一顆想要爭取得到流動紅旗，想為班級爭光的心。
這本書值得感動的地方還有很多，讀了這本書就如書上那句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧！”，收獲了快樂與感動。
通過這本書，也可以讓孩子們知道，樂于助人，其實也可以讓自己更快樂!在我們日常生活中，我們大家都要互相幫助，共同進步!而且，最關鍵的是通過讀這本書，我們再也不覺得讀書時多么的枯燥和乏味，其實讀書的時候可以學到很多的知識，可以體會到不同的感受，也懂得很多的道理;讀書還可以讓自己安靜下來，細細品味故事書中美妙的故事，靜靜的享受幽默大王帶給我們的樂趣。
二年級讀書心得日記篇五
今天，我看了《長襪子皮皮》這本書，讓我一想到里面的搞笑內容就發(fā)笑。
文中主要講了皮皮在維拉·維洛古拉與杜米和阿妮卡發(fā)生的一件件搞笑的事情。主人公皮皮的全名十分長，叫做皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯期蒙達·埃費拉伊姆·長襪子；她經常說謊話，但許多謊言都是善意的謊言。阿妮卡是一個十分漂亮和聽話的'小女孩，她跟一個名叫杜米的小男孩住在一起。其中令我記憶最深刻的就是皮皮與杜米和阿妮卡一起去馬戲團看馬戲。皮皮在去馬戲團時。皮皮走上馬戲場，與馬戲團團長玩游戲。第一次，皮皮從座位上跳起來，坐上了表演的馬，并且與表演的人談話；第二次，皮皮走進表演的場地，走上鋼絲架子，與馬戲團團長斗智斗勇；第三次，皮皮跟大力士阿道爾夫決斗，并且以迅雷不及掩耳之勢把大力士阿道爾夫打敗了。通過這本書，我知道了人必須勇敢。感謝阿期特麗德·林格倫給我們寫了這樣一本讓大家一讀就笑的書。
二年級讀書心得日記篇六
笑貓它人緣可真好，有許多好朋友，有滑稽的“地包天”;有老奸巨滑的“老老鼠”;有帥氣的“帥仔”;還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。
還有很多有趣的故事，如《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》等。所以，我建議大家也看一看《笑貓日記》。
看完這幾本書，我懂得一個道理：善良的心靈，才是最好的護身符。
二年級讀書心得日記篇七
歲月不停地行走，文字魅力卻永存。最是書香能致遠，腹有讀書氣自華。讀書，讓人從容顏到心靈，變得無比標致。下面是本站帶來的二年級讀書心得。
日記。
歡迎大家閱讀。
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛好.偉大的作家歌德也曾說過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見,讀書是多么有趣和重要.
享受讀書,就懂得享受生活的樂趣.我最愛的便是讀書.書是我們人類進步的階梯,所以我們更加應該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關于哲學的書.因為它會通過一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個指南針,給我指點迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)砉饷?
享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷.通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮斗,堅強不屈的精神更是深深地打動了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學習環(huán)境與生活環(huán)境。
享受讀書，為建設祖國打好扎實的基礎。因為沒有讀書，沒有學習先進的技術，中國人以前才會被外國人冠以“東亞病夫”的稱號只有，只有讀更多的書，學習更多的知識，豐富我們的視線，了解更多的先進技術，才可以為祖國，為社會出一份力!所以我們，作為新時代的中學生，祖國未來的接班人，更應該認真讀書，享受讀書!
讓我們在書籍的海洋里自由的翱翔，盡情享受讀書的樂趣吧!
有一次，我剛起來是九點多，但還是半醒半糊，不知不覺穿上衣服，走到了新華書店。我被一股涼風吹的完全醒了，我想：既然來了，那就去里面看看書。天助我也，書店里今天清早就有很多人，我抽出一本《故事書》，就如饑似渴的讀起來。我讀的正如迷時，一個人拍了我一下，我并沒反應，那個人有拍了我一下，我還是沒反應。那個人說：“你是真不在道，還是假不知道?！蔽也艔臅耐鯂锴逍堰^來，回過頭來一看，原來是王旭?！澳阍谶@干什么?！蔽乙豢词俏艺J識的人，便問道?！拔以谶@里買本書，你什么時候來的?”王旭問。我說：“從新華書店剛開門就來了，一直看到現(xiàn)在。”“什么，,這不可能，現(xiàn)在都下午三點多了，你不可能一直看。”王旭說。我一聽，便合上書，急匆匆向家跑去?；氐郊依铮职謰寢屢蛘也坏轿叶钡脠F團轉，見我回來，問我干什么去了。我就把事情的經過一五一十的回答了。他們說：“以后出門一定要說去哪。不然我們會急得團團轉。”自從那以后我再也不太敢去書店，因好幾次入迷而不知時間，所以從那以后，我很少再進入書店。
但讀書，卻把我?guī)У綇V闊的知識天地。有一次，一顆陌生字把大家難住了，因此，大部分不會寫，于是，我馬上寫上那顆字。我愛讀書，讀書帶給我很多一些正課所沒有的知識。
書，如一把鑰匙，為我們打開知識寶庫;書，如一對翅膀，帶我們飛過寬闊的知識天空;書，也如一座寶藏，給我們無數的智慧珠寶。
高爾基曾經說過：書籍是仁攀類進步的階梯。我覺得，確鑿是這樣的!因為，在我讀過書以后，發(fā)現(xiàn)，我的導語能力不僅提高了，就連寫作能力，也提升了!記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的時候，我還不認字，便讓姨媽在每天晚上，給我念書。我睡覺，姨媽給我念。當我開始聽第一個故事的時候，我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章，它們既精彩，又能時時刻刻的奉告我們一些道理。
書，我愛你!我的生命中有你注定會更加精彩!
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！边@句話我深深的記住了。
書就是我精神世界的營養(yǎng)品，讓我的知識面越來越廣。
那次是我第一次讀書，上幼兒園時，剛開學老師給我發(fā)了一本幼兒畫報，都是小歌謠，加配圖，姥姥叫我睡覺，我就讓姥姥給我念歌謠，便很快的睡著了。
后來，我長大了，又不沉醉于歌謠啦，便意外發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨寫的書，整天讀的廢寢忘食。然后便成了楊紅英的小書迷。
看著看著又喜愛上了鄭淵潔的《皮皮魯童話集》，便央求爸爸給我買了幾本，只要一有空閑光陰，我便捧起書看了起來一看就是兩個多小時?！榜R上”不知在我的嘴里說了多少遍，可就沒一會兒能用實際舉動來證明的，要是爸爸發(fā)起性格來，我才像只小猴子從床上蹦下來，跑著到餐廳，吃完飯后，又捧起書看了起來。
直到有一回，和同學們一起去了新華書店看書，剛開始只看楊紅英的書，同學說：“你怎么只看楊紅櫻的書呀!應該多看看別的作家寫的書，也許楊紅櫻書里沒用到的。
成語。
別人的書就用到了呀!”我聽從了勸說，看了會兒李化叔叔寫的《老爸老媽開心果》這本書，感到不錯，變買了下來。隨后又買了《教室里有了個多嘴的人》?！独蠋熚乙驍∧恪?。晌午12點，我回到家便如癡如醉的讀了起來。
書，啟發(fā)了仁攀類的智慧;書，開啟了仁攀類智慧文明的智慧門;書，讓我們的知識面越來越廣，我們一起讀書吧，讓書成為我們的朋友!
倘能生存，我當然仍要學習。這不是魯迅所說的嗎?
我最早的讀物是一本帶拼音的故事書，我和媽媽選購了幾個小時，所以我非常愛護。一遍，兩遍……我看著五彩斑斕的圖片，烏黑發(fā)亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。
漸漸地，故事類的書已使我不滿足了，我又在大海上發(fā)現(xiàn)小船——書城有許多各種各樣的書，我認為自己走入了書的世界。不知過了多久，好多的書被我看了個翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛上了導語，不管在商場還是書店，我都會歡天喜地的看書!
記得那一次，作文題目是《秋天的校園》。同學們千篇一地寫：小草黃了，樹葉黃了時，我抉擇自己去看秋天!
我把秋天比喻成秋妹妹，她是農民伯伯的大福星，每當秋妹妹來時，就會拿起魔棒一揮，蘋果樹，梨樹，橘子樹……就神奇般的長出了果實，大的，小的，數也數不清，酸的，甜的，說不出味的。秋妹妹帶來的菊花和樹葉更是美不勝收，菊花和樹葉各式各樣，五顏六色的。
同學們，你們一定有許多愛好吧!你們知道我的愛好是什么嗎?你們一定猜不到吧!告訴你們，我的愛好其實是看書!
在生活中，我一有空，就開始看書。我一看起書來，就是好像什么事都拋到九霄云外去了。在班級上，我可是出了名的“小書迷”。每到下課時，我都會認真地看起書來。有時小伙伴們跑過來，叫我去玩都被我拒絕。
記得有一次，媽媽正在煮飯，而我就舒舒服服地坐在沙發(fā)上，津津有味地看著我的那本《格林童話》。突然，媽媽的手機響了，媽媽拿起手機講了幾句，就轉過身，對我說：“兒子，媽媽有點兒事，你幫我看著鍋，如果飯熟了，你就把火關掉，好嗎?”我點點頭，說：“好，媽媽。”然后，媽媽就出去了。媽媽出去了，屋子里冷冷清清的，只有我一個人坐在沙發(fā)上看書，雖然我覺得一個人十分孤單，但是我又想起我終于可以一個人安安靜靜地看書了，我又變得高興起來，因為以前我正在看書時，總是被媽媽叫來叫去，要我干活?，F(xiàn)在，媽媽出去了，我又可以獨自一個人看書了，所以我又變得十分高興?？粗粗胰朊粤?，早以把要關火的事情給忘記了。這時，飯已經熟了，可我還在看書。過了一會兒，媽媽回來了。她一進屋，就說：“奇怪了?怎么有一股糊味?”這時候我才想起來忘記關火了，就說：“哎呀!我忘記關火了!飯一定糊了!”說完，我就和媽媽一起跑進廚房，打開鍋蓋，原來飯真的糊了。媽媽一邊嘆氣一邊說：“看來，以后不能叫你關火了，現(xiàn)在好了，浪費了一鍋飯?！蔽倚α诵?，調皮地吐了吐舌頭，就向外跑去。
二年級讀書心得日記篇八
“讀萬卷書，行萬里路”這個假期里我去了很多地方，我也讀了很多書，天文的，故事的都有，我最愛看的是是《笑貓日記》——孩子們的秘密樂園?！缎ω埲沼洝肥菞罴t櫻阿姨的著作?！逗⒆觽兊拿孛軜穲@》是《笑貓日記》系列之一。
《孩子們的秘密樂園》講述了春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來!可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!
在我和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園……大家在里面盡情歡樂，在這個楠木林孩子們找到了那些曾經被大人所忽略的快樂和夢想。
看這本書的時候，我覺得我一直被快樂圍繞著，仿佛我就是那只貓，躺在草地上曬太陽，而那只球似的可愛老鼠就在我身邊快樂地滾過來又滾過去。這本書以一只貓的角度看世界，以一只貓的口吻講述一些神奇有趣的故事，用寫日記的方式寫作，讓我覺得很神奇又很親切。這本書語言有趣、生動、內容豐富多彩，人物可愛，性格獨特，給我留下了深刻的印象。
楠木林是一個能讓孩子充分自由和享受童年的地方，我也希望有這么一個地方玩，雖然可能大人們認為我們幼稚，但是我們覺得真實，美麗。
二年級讀書心得日記篇九
今年暑假，我讀了動物小說《雪域豹影》。小說講的是雌豹阿燦霞是怎樣面對撫養(yǎng)失去父親的4只小豹的'困難，它決心要給4只小豹找個繼父，才能把它們養(yǎng)育長大。阿燦霞先是找了雄豹花月亮，因為花月亮有月亮般的狐紋，長得很漂亮，可是花月亮并不愿意幫它養(yǎng)育幼嵬，而且還趁它去捕食的時候把它的幼嵬麻老四咬得半死，等阿燦霞回來的時候發(fā)現(xiàn)花月亮咬住麻老四不放，它就朝著花月亮大吼一聲，花月亮立刻放了麻老四，跑出了千年古樹洞。麻老四已經快沒氣了，過了一會兒就死了。阿燦霞又找了泥雪滾當幼嵬的繼父，泥雪滾樣子雖然長得丑，內心卻美，可它愿意幫阿燦霞養(yǎng)育幼嵬，而且還克服了重重困難，一養(yǎng)就是兩年，終于把幼嵬養(yǎng)育成年。
讀完這本小說后，我學到了一個人外表美不是真正的美，一個心靈美的人，才能受到大家的歡迎，最終能收獲大家的愛和人生的幸福。我要當一個心靈美的人。
二年級讀書心得日記篇十
1942年，南方小城青陽，日子像陽光下的井水一樣平靜，而8歲的小姑娘梅香卻有了心事。梅香和隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳秀秀成為了好朋友，但是她卻只能眼睜睜地看著可憐的秀秀遭受裁縫娘子的欺負，更想不到她的友情竟給秀秀招來了滅頂之災。梅香的娘是那么溫柔和氣清秀的人兒，可總也生不了小弟弟，就為了這個，梅香的太奶要給梅香找一個滿臉麻子的后媽，還不準告訴她爹。梅香喜歡快活新潮的爹，爹送她念國民小學，帶她吃青陽四海樓的灌湯包，可是爹也讓她對太奶和娘守住一個穿雪紡綢衫的云姨的秘密。
年關將至，從來對太奶唯命是從的爹，卻在娶了新娘的第二天逃跑了。一次，梅香帶著她爹從上海帶來的洋娃娃到裁縫家，裁縫家的'福兒趁梅香和秀秀給洋娃娃做新衣服的時候，把洋娃娃弄的.亂七八糟，當梅香發(fā)現(xiàn)時，洋娃娃已經被福兒弄成光身子了，頭發(fā)也掉了不少。福兒看見秀正朝他跑來時，拉著洋娃娃的頭發(fā)就跑，跑著跑著就撞上了燒了滾燙的熨斗，福兒的臉上立刻腫起了一個大包!這就意味著——秀秀闖大禍了!梅香給福兒涂了蛇油后把秀秀藏在挑水的呆小二家。過了幾天，裁縫娘子竟找上門來，并報了官。秀秀也就12歲，判不成什么刑，被拘留了幾天就放了，官府派了幾個差役送她回家，在回家的路上，秀秀突然掙脫了差役的手，跳進井里去。幾個大漢挖井，哪還挖到人呢，已經是尸體了。就為這事，梅香食欲不振，瘦了許事，梅香食欲不振，瘦了許多。梅香還小，這件事對她的打擊很大。
讀到這時，我也震驚了，裁縫娘子之前怎么可以欺負秀秀，害得秀秀不敢回家，而跳井尋短見。
二年級讀書心得日記篇十一
今天我讀了守株待兔這個成語故事。說的是古代有一個農夫，種田非常辛苦，一次，他在田里發(fā)現(xiàn)一只飛奔的兔子撞在田里的樹樁上死了。于是他白撿了一只兔子。從此以后，他再也不愿耕田了，整天守在樹樁邊等撞上來的兔子，結果再也沒撿到。
后來荒廢了自己的田地，連糧食也沒收到。這個故事告訴我們不要養(yǎng)成不勞而獲的習慣，這樣會害了自己。
二年級讀書心得日記篇十二
繼全球暢銷兩千多萬冊的《誰動了我的奶酪》之后，斯賓塞·約翰遜給我們帶來了這本珍貴的《禮物》。
書中的故事大概是這樣的：“很久以前，有一個小男孩從一位老人那里聽到了《禮物》的故事：在你可能收到的禮物中，這個禮物是最珍貴的。”小男孩非常想得到這個禮物，卻不知道怎樣找到它。于是，他開始走遍世界，四處尋訪，但是他找了很久，直到有一天，他終于領悟了老人所說的禮物：把握此刻，向過去學習，和著手未來。這男孩并把他們用到生活中，使他很快得到提拔，最后走上了公司領導的位置。
《禮物》是一本好書，它使我受益匪淺，但是我還沒有把它所講的道理很好的.運用于生活和學習中，希望我今后能努力做到。對于我們來說，把握現(xiàn)在就是上課仔細聽講，作業(yè)認真完成；向過去學習就是過去犯過的錯誤不再犯；著手創(chuàng)造將來就是給自己定一個目標并實現(xiàn)它。這樣做的話，我們就能成為一個好學生了。
二年級讀書心得日記篇十三
我讀一本書，叫《可樂的二年級》，這本書的內容就讓我陶醉其中。
我覺得其中的主人公可樂是個活潑帥氣勇敢的小朋友，也是班級里的學習委員。雖然他樣樣都很優(yōu)秀可是他也有害怕的時候，那就是班里稱為“女漢子”的'同學張小苗可樂很怕她因為她有一套“二指功”的功夫，班里的男生都不敢招惹她包括可樂。可樂非常有責任感，有一次他沒有穿校服怕影響班級榮譽所以沒有參加學校里的比賽?？蓸愤€是個知錯就改的小朋友，有時候知道自己犯錯后會主動承認錯誤……從可樂身上我可以看見自己的身影子，不管做什么事情如果做錯了就要及時承認錯誤，媽媽常說：“知錯就改就是個好孩子”。
我體驗到了讀書的快樂和樂趣。書是人類的“好朋友”，讀書是我一生最大的財富，只有多讀書，讀好書，才能讓我收獲滿滿。
二年級讀書心得日記篇十四
這世上，友誼可以幫助人，但有時，也可以害慘自己的朋友。八歲女孩梅香，就間接性的，將好朋友秀秀置于死地。
梅香是當官人家的大小家，秀秀是隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳，兩個人的身份地位可以說一個是天上，一個是地下，可這兩個八歲女孩，卻是特別好的朋友。因為秀秀是童養(yǎng)媳，所以裁縫經常會欺負秀秀，只要她一犯錯，便絕對饒不了她?？墒怯幸惶?，梅香和秀秀在一起玩洋娃娃，福兒(裁縫的兒子)趁她們不注意，把洋娃娃搶走了。秀秀肯定不會給他玩，便開始追他，就在追逐中，福兒的頭撞到了放銅熨斗的桌子上，桌子倒了，福兒的頭被燙傷。秀秀“哇”的`一聲哭出來，因為她知道，如果被她的公婆知道，肯定死定了。
梅香給秀秀出主意，讓她躲到呆小二家，因為呆小二雖然傻，但人非常善良，也估計只有他愿意收留秀秀。秀秀想想，覺得梅香說得也對，便同意了。秀秀逃走的那幾天，鎮(zhèn)子上每一個人都在找她，梅香則每天都回去呆小二家送吃的?？赡苁怯腥烁櫵?，反正沒過幾天，秀秀就被縣衙的人抓起來。不過幸運的是，因為她年齡小，所以判不了什么刑，關幾天就被放出來了。可秀秀被放出來后，自己卻跳井尋短見，人們下去打撈時，剩下的也只是尸體了。當梅香得知秀秀的死訊，她待在房間里兩天都沒出來，她明白，自己錯大了。自己不僅害死了秀秀，還害慘了呆小二，雖然呆小二沒有去尋短見，但他在鎮(zhèn)子里已經成了遭人鄙視的對象了。以前善良、淳樸、干凈的呆小二不在了，現(xiàn)在的他整天衣著懶散，頭發(fā)頂得像個雞窩，更關鍵的是，已經不可能再有人家找呆小二挑水了，他也無法生存了!
有人把友誼看得很重，也有人不把友情當回事。梅香，把秀秀當成自己的朋友，遇到高興的事和秀秀一起分享，遇到難過的事也去找秀秀傾訴?？墒?，她的洋娃娃害死了秀秀，她的主意害慘了呆小二。一個人把自己的朋友害死，更關鍵的是，她本意只是想幫自己的朋友。我想，這應該是梅香一生最不想發(fā)生的事吧!
二年級讀書心得日記篇十五
書是大海，它能使你感到波濤涌動；書是春風，它能使感到你溫柔般的輕拂；書是陽光，它能讓你感到它溫暖人心的接觸。
從小時候第一次接觸文字開始，書籍便與我們如影隨形：讀書陶冶了我們的情操。讀書，讓我們快樂；讀書，讓我們在知識的.海洋中茁壯成長！讀書，讓我的知識面廣了，久而久之，我喜歡上了讀書，不知不覺，書已經陪伴我近十年了，因為媽媽說我還沒有出生時，她已經天天給我讀故事了。我和書的關系越來越親，現(xiàn)在我的愛好就是讀書。
就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧！
二年級讀書心得日記篇十六
媽媽還沒通知我到了，中午我就跑到門衛(wèi)找去了，運氣真好，找到了。我把我的書指給門衛(wèi)叔叔看，一套二十本，很厚的書，門衛(wèi)叔叔認為這么多書太重了，怕我拿不動，讓我等爸爸媽媽下班回來讓他們拿，可我等不及了，就硬搬回去了。
拿到書的我，抱著它們愛不釋手，到了家，我就整理這些書，把這些書按順序整理得整整齊齊。我拿起一本書先看起來，一會兒我就入迷了，還看著看著就笑了，……，我完全進了書中的世界，得到了許多知識。
看著這些書我真是高興極了。
二年級讀書心得日記篇十七
《老人與?！烦晒Φ乃茉炝艘粋€經典的硬漢形象。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的8天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。
然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
二年級讀書心得日記篇十八
書，如一把鑰匙，為我們打開知識寶庫;書，如一對翅膀，帶我們飛過寬闊的知識天空;書，也如一座寶藏，給我們無數的智慧珠寶。
高爾基曾經說過：書籍是仁攀類進步的階梯。我覺得，確鑿是這樣的!因為，在我讀過書以后，發(fā)現(xiàn)，我的導語能力不僅提高了，就連寫作能力，也提升了!記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的時候，我還不認字，便讓姨媽在每天晚上，給我念書。我睡覺，姨媽給我念。當我開始聽第一個故事的時候，我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章，它們既精彩，又能時時刻刻的奉告我們一些道理。
書，我愛你!我的生命中有你注定會更加精彩!
二年級讀書心得日記篇十九
大家好！我是二級三班的張xx。
我有很多的興趣愛好，在這些愛好中我最喜歡讀書，讀各種各樣有趣的'書。在上幼兒園的時候，是爸爸媽媽給我講故事，每次都聽夠，總想在聽一個。上小學了，認識的字也越來越多，現(xiàn)在就可以自閱讀，讀到有趣的故事我也會講給媽媽聽，媽媽聽得可高興。最近，我讀很多好看的書。我從《昆蟲記》的書中認識很多昆蟲的特點及它們的愛好。
我閱讀，我快樂。閱讀帶給我許多的知識和快樂，讓我從小故事中明白一些大道，我會一直堅持閱讀，讓閱讀成為一種習慣。
二年級讀書心得日記篇一
書籍是導師，讀每一本書都會有不同的收獲，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。你是否在找正準備撰寫“二年級笑貓日記讀書心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
我看過不少書，其中，我最喜歡的書是——《笑貓日記》。這本書讓我受益匪淺。
《笑貓日記》這本書主要講了一只會笑的貓和一只長生不老的老鼠經歷了許多事。它們揭穿了一條保姆狗的陰謀;遇見了一只想變成人的猴子，一只能聞出孩子味兒的老烏龜，一只又丑又善良的幸福鴨子。為孩子們建造一個屬于他們的秘密樂園;登上了云朵上的學校，聽到一些不愛學習的孩子們的歡聲笑語。又遇見一群青蛙，青蛙愛唱歌，建了一個青蛙合唱團;用一把古老的油紙傘，看到所有人的過去和未來;在櫻花巷發(fā)現(xiàn)了許多秘密。
我曾經寫作文也不是很好，就是因為平時積累的好詞佳句不多，寫的字數也偏少，也不太會寫。后來，我看了《笑貓日記》之后，我積累的好詞佳句就越來越多，寫作文當然也簡單了不少。
《笑貓日記》一直吸引著我。《笑貓日記》里面的內容雖然差不多都是字，只有幾幅圖畫，但我光是想，就可以想到內容的畫面。我喜歡這本書。
暑假里，我讀了一套很有意思的書，叫《笑貓日記》。里面的主人公是一只可愛的貓。他會笑，也愛笑，對生活總是抱有積極樂觀的心態(tài)。整套書中，給我感觸最深的，是那本《塔頂上的貓》。它講述了一個關于嫉妒心的故事。
《塔頂上的貓》中，一群“資格貓”們，看見了一只與眾不同的虎皮貓，她居然能爬上他們爬不上的白塔塔頂。于是，“資格貓”們很嫉妒這只虎皮貓。剛開始，他們只是在塔下詛咒她。后來，他們甚至請來了老鼠幫忙出謀劃策，卻屢屢遭到老鼠們的戲弄。最后，“資格貓”們徹底憤怒了，他們從家里各種玩具槍、炮，開始轟打白塔上的虎皮貓。幸好，白塔很高，“炮彈”都只打在塔身。
但是“明槍易躲，暗箭難防”，虎皮貓最終還是被箭射傷了。正當“資格貓”們在高興地慶祝時，笑貓發(fā)現(xiàn)了她，并用最快的速度送她去了獸醫(yī)院……虎皮貓在醫(yī)生的治療下很快好了起來，這時她又爬上了塔頂，居然吸引了一群花鷺在她的頭頂盤旋。
之后，她聽說了“資格貓”們的事，就滿懷悲憤地離開了那里。人們?yōu)榱送炝艋槪谒數窳艘恢唤鹭?，但花鷺還是飛走了。而此時，“資格貓”們，卻在為虎皮貓的離開而高興呢!
這本書，讓我想起了在電視里看到的一個故事。一個少年，成績優(yōu)秀，體育也很好，可他卻忌妒一位成績比他更優(yōu)秀的同學。最終，他恨透了那位同學，他舉起雪亮的刀，朝同學捅去……他那沾滿罪惡的手，已被x拷住，在即將被送進監(jiān)獄時，他喃喃地懺悔：“我當初也沒想到自己會變成這樣，一時沖動，就釀成大禍……而現(xiàn)在一切都來不及了……”
看著看著，我不由得陷入了深思。現(xiàn)在，忌妒這種“病毒”已不知征服了多少人，而這些人，或許會完全喪失理智，最后落得和那個少年一樣的下場。而有的人很聰明，他們把忌妒轉為前進的動力，之后，品嘗自己甘甜的勝利果實。忌妒會讓我們迷失自我，還會傷害許多無辜的人。而那些x犯此時，已以再也沒有時間去彌補自己了。這時，作為小學生的我們來說，時間還多，趁現(xiàn)在，趕快去增強自己對“忌妒”的“免疫力”吧!
暑假來了，我有很多時間可以看書了。今天，我看了一本書，是笑貓日記系列的。十分有意思。這本書的作者是楊紅櫻，而這本書則是圍繞這一著一只內心充滿幸福的鴨子“麻花兒”寫的。
一只鴨子的名字叫“麻花兒”，大家聽到了肯定會覺得很奇怪，解釋一下，這名字有兩層意思：第一層意思是，這只鴨子身上的毛是麻色的;第二層意思是，這只鴨子是女的。
麻花兒它是一只十分幸福的鴨子，它認為只要幫助他人，自己就會覺得無比幸福，每天早晨，它都會走在這鄉(xiāng)間小路上，村民們個個把手上的茉莉花環(huán)往麻花兒的脖子上套，它們認為只要套到麻花兒的脖子上，今天就是吉利的一天。麻花兒見人們臉上掛著抹不掉的微笑，自己覺得很幸福可見，麻花兒不僅自己幸福，還把幸福分享給了別人。
我十分喜歡笑貓，它活潑可愛，機智勇敢。還會多種不同的笑，它是世界上第一只會笑的貓。胖胖的，頭上帶了一條圍巾。
故事還講了一只萬年神龜，笑貓十分敬佩它，稱它為大師。這只神龜可厲害了，它有穿墻的神功、把自己變成“綠毛龜”。聽說，它之所以可以活那么久，都是因為它一直在聞著“孩子味”。
只要那個人身上有著孩子味，無論那個人在走到天涯海角，神龜都能找到他。
我從這本書中學到了許許多多我不知道的知識。我從幸福的鴨子麻花兒身上明白了，幸福其實一直就在我們身邊，而幸福來自于給予，我們在給予的同時，自己也獲得了幸福。讀了這本書之后，回想起以前，我感到很幸福我還明白，凡事都要勇于去嘗試。我也從笑貓身上學到了，只要堅持，沒什么事是我們做不到的。
《笑貓日記》中，讓我印象最深刻的一本書是《會唱歌的貓》。當片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望在二丫心里悄悄的生長。為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習說人話。終于有一天，人們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓。圣誕節(jié)降臨了，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶著她走進了一間陌生的病房，走進了一段神奇地成長之旅。
愛是什么?對于主人公依依來說，愛是媽媽在危險來臨時那個救人的擁抱;對于二丫來說，愛是自己的安全被威脅是爸爸挺身而出;對于笑貓來說，愛是一家人平平安安的幸福生活在一起。而對于我來說，愛是貼心的一句話語、一個溫暖的擁抱、一杯香濃的牛奶和一把能遮風擋雨的花傘。
這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。相信你看完以后會在那些幽默好玩、美妙溫暖的文字里發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會開懷大笑，也會開始生命中最初的思考。
經過千辛萬苦，最后在古老的鐘樓中找到了虎皮貓，虎皮貓為了讓人們祈禱幸福，天天晚上敲鐘，耳朵被鐘聲震聾了。老老鼠告訴笑貓，在西方有一座美麗的藍山，上方有一種兔耳朵草能醫(yī)治耳聾。笑貓立刻動身前往藍山，旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹，它們都被笑貓的真情打動了。這一路，笑貓走的義無反顧，最后采到了兔耳朵草，卻被幾只貪吃的兔子吃掉了，活了幾萬年的綠毛龜說：“只要心中有愛就會有奇跡出現(xiàn)?！庇谑切ω堄只氐搅绥姌?，天天給虎皮貓講它倆的故事，奇跡真的最后出現(xiàn)了，虎皮貓的耳朵真的恢復了，能夠聽見聲音了。它倆舉行了盛大的草坪婚禮，從此過上了幸福美滿的生活。
讀到這我的眼睛情不自禁的流出感動的淚花。對!綠毛龜說的沒錯，“只要心中有愛就會有奇跡出現(xiàn)”。愛的力量是巨大的，文中的笑貓，為了愛，寧愿付出自我的生命，我們要熱愛生活中的每一個人愛家人，愛老師，愛朋友……懷有一顆感恩的心，我們身邊的動物雖然小，但他的力量是巨大的無窮的，因為它們的心中也有愛。
愛，是什么呢?就是關心關愛身邊得每一個人，讓別人幸福，自我也就幸福。
二年級讀書心得日記篇二
今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。
故事中的主人公貝琳達有一雙大腳，使她在跳舞時被評委歧視，可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞臺上。
所以人不可貌相，別人長的難看就看不起人家，是不對的。以后受委屈的時候要用自己的本領‘說話’!
二年級讀書心得日記篇三
要是有人問我，在教育界你最崇拜的是哪位名師，我會毫不猶豫地說：薛瑞萍。不為別的，就因為她能面對當前語文教學形式的日新月異，拋開一切的名和利，帶著自己的孩子做自己喜歡的，孩子們喜歡的事——閱讀。因為崇拜，我買了她寫的許多書籍：《心平氣和的一年級》、《我們班的閱讀日志》、《給我一個班我就心滿意足》等等。又因為自己今年教二年級，所以我又買了她寫的班級日志《我們二年級啦》。
讀完此書，首先有感于她的樸實。書中沒有高深的理論說教，她只是簡簡單單，樸樸實實地把自己在工作中和教學中的'一言一行，瑣瑣碎碎地記錄下來。其次有感于她的真實，她把上課，批改、考試甚至能毫無掩飾地把對學生的懲罰寫在她的書中。然而更讓我感動的是她的堅持。一年級時，薛老師就帶領全班孩子誦讀《365兒歌》，每天堅持給學生讀故事，還引導家長與孩子一起讀書。二年級，她開始將大量的優(yōu)秀兒童文學作品介紹給孩子們。日有所誦、圖畫書講述等，把孩子一步步引進兒童閱讀的廣闊天地。
從書中，我們可以真真切切地感受到她是一位名符其實的兒童閱讀的推廣人。她在書中寫道：我?guī)Ш⒆觽冏x書，絕不光是為了功課，而是為了讓他們擁有“幸福的能力”。播種快樂，播種幸福，培養(yǎng)幸福的能力，這才是語文教師的職責。就因為她有如此的教育觀念，所以她能在沉重的考試壓力下，毅然把目光和精力分給廣闊的課外閱讀，把語言世界豐富多彩的一面展示給孩子。正因為她的堅持不懈，她的與眾不同，她就成了一代名師，一位教育家。
由于讀了她的書，由于受了她的影響，這兩年來我也學著薛老師的做法，給孩子們讀故事。雖然沒有堅持每天，但也經常。這個學期來我給孩子們讀了張秋生寫的幾本小巴掌童話故事。即使現(xiàn)在已經進入了緊張的復習階段，我也沒忘了讓學生閱讀。早上的經典誦讀10分鐘是他們誦讀童詩的時候。每天的午睡是他們聽故事的時候。每當午睡鈴聲響起，我們班的故事便開始了。教室里回蕩著老師輕輕柔柔的讀書聲。孩子們靜靜地趴在桌子上傾聽著。此時我的心靜了，孩子們的心也靜了。堅持讀故事給孩子們聽，不為別的，為的就是讓孩子們在這緊張的復習的日子里能夠放松心情，為的就是讓孩子們在學習枯燥知識的同時，能夠品嘗到“故事”這一道精美的甜點，為的就是讓孩子們能夠愛上閱讀，愛上語文，愛上我這樣一個語文老師。
也許因為平時的熏陶，班里的孩子都很喜歡看故事書。即使到了這火燒眉毛的時候，孩子們也要抽空從書柜里找出自己喜歡看的故事書津津有味地讀著。看著孩子們讀書的那種專注，欣慰，滿足，溢于言表。我們不在于孩子讀多少，只要他們在讀，就值得高興，就應該鼓勵。我相信只要孩子們嘗到了讀書的快樂，所有的問題，都會迎刃而解。而我作為一個語文老師，也只是想盡我所能，只管耕種，不問收獲，一起和孩子們享受“閱讀”的甜蜜和幸福。
二年級讀書心得日記篇四
《二年級的小豆豆》是狐貍姐姐寫的，一翻開這本書就會看到這么一句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧！”讀完這本書，確實收獲了很多快樂。每一個故事都是那么快樂、情節(jié)生動、語句風趣幽默；每個個人物都各有特點，作者抓住了每個人特有的特點，通過筆墨描寫的很形象。同時，結合二年級特有的生活實際，讓老師和孩子們都感同身受。通過故事能發(fā)現(xiàn)一些內在的東西，如深厚的師生情誼，感人的同學之情，這也是需要孩子們靜下心來慢慢體悟的。
今年正好我也帶了二年級，讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我們有些孩子也很像書中的人物。如小豆豆?！翱蓯?、調皮。養(yǎng)過雞，做過神探，賣過花，找過警察……趣事一籮筐”這是對小豆豆的人物介紹，的確小豆豆是一個調皮可愛的男孩子，他的鬼點子很多，很機靈，但是很善良，就像我們班的張明宇、余哲明.....，他們身上都有小豆豆的影子，雖然成績不是很優(yōu)秀，自覺性也不高，但是很善良懂禮貌。每次碰到老師，都會熱情地跟老師打招呼，還會積極主動的想辦法解決班級出現(xiàn)的一些小問題，想辦法給班級爭光。但是雖然自己本意是好的，但是因為管不住自己，經常也會因為自己的過失，讓班級扣分，這也許就是這個年齡段孩子的特性吧，我們班的孩子就是這樣。
通過一些故事，我看到了濃郁的同學之情。如故事《再見了，扁桃體》《帶聲音的照片》這兩則故事?！对僖娏耍馓殷w》說小豆豆因為嗓子經常發(fā)炎，醫(yī)生要幫他切除扁桃體，這對于孩子們來說非常可怕。當小豆豆很害怕的時候，同學們紛紛安慰他，黃美美前后表現(xiàn)對比充分顯示出對同學的關愛。黃美美原來和小豆豆“寸土必爭”，一聽說小豆豆要做手術馬上把桌面上的東西都收了起來，并且說“我的地盤也歸你了，你別哭！”黃美美還主動把自己的手絹遞給小豆豆，讓他擦鼻涕和眼淚，這在以前是絕對不可能的，因為之前小豆豆用她的手絹擦過汗，氣得黃美美就這手絹的一角一個勁地說“臭死了，臭死了”。其他同學也是對他關愛有加。從這里可以看出孩子們之間那種淳樸、簡單的愛，孩子們是最可愛的人。《帶聲音的照片》講了王七七同學因為要隨爸爸去美國，同學們?yōu)榱藫嵛克?，幫他想了一個辦法，讓小豆豆的小舅幫他們拍張合照，并且一起喊王七七的小名“七七”，這樣王七七在美國想同學的時候看到的照片，還可以感覺到同學們在喊她。這里都顯露出孩子們的純真。其實我們班的孩子也是這樣的，雖然沒有想小豆豆班上那么典型。但是同學之間的關系和愛護還是很多的。記得我們班上有一個同學做手術，同學們事后才知道，大家都不住地夸獎這名同學，讓他感受到了同學之間的溫暖。
除了同學之間的友誼，這本書中還藏了孩子們對老師、對班級的愛?！督o甜甜老師找朋友》《對不起，警察叔叔》寫得是孩子們對他們新的班主任甜甜老師的喜愛和尊敬?！跺X真的是撿來的》寫出了孩子們對自己班集體的熱愛。當孩子發(fā)現(xiàn)比甜甜老師還小的孫老師結婚了，就非常替甜甜老師著急，他們集思廣益，相出了替甜甜老師找個男朋友的辦法。雖然最終這個想法是孩子們的一廂情愿，但是體現(xiàn)出孩子們真的非常的愛這位老師，如果我是這位老師會感到非常自豪。當孩子們知道甜甜老師的“小馬駒”被警察沒收了，孩子們冒著夏天的烈日，走了很遠的路去找警察叔叔，要幫助警察叔叔指揮交通，同時要幫老師要回自行車。最后他們的誠意打動了警察，他們要回了老師的自行車。從這件事也能看出孩子們真的是處處為老師著想，非常愛老師。
小豆豆他們這幫孩子愛老師，也愛他們的班級。為了能夠爭取到流動紅旗，他們絞盡腦汁想辦法，由小豆豆和何小米兩個人秘密商量用撿垃圾換來的是零錢捐贈出去，從而來換取加分的機會，這個想法初衷是好的，蘇老師也認可了，可是因為小意外最終流動紅旗還是沒能如愿以償的來到他們班，但是他們一心為班級，一心為老師，也是很讓我感到。就如我們班級孩子們也是很積極地配合老師，班級路隊、上課紀律都得到了學校其他老師的認可，也許一些其他的問題讓流動紅旗與我們班也無緣，孩子們也很著急，每當此時，孩子們都會想辦法，都有一顆想要爭取得到流動紅旗，想為班級爭光的心。
這本書值得感動的地方還有很多，讀了這本書就如書上那句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧！”，收獲了快樂與感動。
通過這本書，也可以讓孩子們知道，樂于助人，其實也可以讓自己更快樂!在我們日常生活中，我們大家都要互相幫助，共同進步!而且，最關鍵的是通過讀這本書，我們再也不覺得讀書時多么的枯燥和乏味，其實讀書的時候可以學到很多的知識，可以體會到不同的感受，也懂得很多的道理;讀書還可以讓自己安靜下來，細細品味故事書中美妙的故事，靜靜的享受幽默大王帶給我們的樂趣。
二年級讀書心得日記篇五
今天，我看了《長襪子皮皮》這本書，讓我一想到里面的搞笑內容就發(fā)笑。
文中主要講了皮皮在維拉·維洛古拉與杜米和阿妮卡發(fā)生的一件件搞笑的事情。主人公皮皮的全名十分長，叫做皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯期蒙達·埃費拉伊姆·長襪子；她經常說謊話，但許多謊言都是善意的謊言。阿妮卡是一個十分漂亮和聽話的'小女孩，她跟一個名叫杜米的小男孩住在一起。其中令我記憶最深刻的就是皮皮與杜米和阿妮卡一起去馬戲團看馬戲。皮皮在去馬戲團時。皮皮走上馬戲場，與馬戲團團長玩游戲。第一次，皮皮從座位上跳起來，坐上了表演的馬，并且與表演的人談話；第二次，皮皮走進表演的場地，走上鋼絲架子，與馬戲團團長斗智斗勇；第三次，皮皮跟大力士阿道爾夫決斗，并且以迅雷不及掩耳之勢把大力士阿道爾夫打敗了。通過這本書，我知道了人必須勇敢。感謝阿期特麗德·林格倫給我們寫了這樣一本讓大家一讀就笑的書。
二年級讀書心得日記篇六
笑貓它人緣可真好，有許多好朋友，有滑稽的“地包天”;有老奸巨滑的“老老鼠”;有帥氣的“帥仔”;還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。
還有很多有趣的故事，如《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》等。所以，我建議大家也看一看《笑貓日記》。
看完這幾本書，我懂得一個道理：善良的心靈，才是最好的護身符。
二年級讀書心得日記篇七
歲月不停地行走，文字魅力卻永存。最是書香能致遠，腹有讀書氣自華。讀書，讓人從容顏到心靈，變得無比標致。下面是本站帶來的二年級讀書心得。
日記。
歡迎大家閱讀。
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛好.偉大的作家歌德也曾說過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見,讀書是多么有趣和重要.
享受讀書,就懂得享受生活的樂趣.我最愛的便是讀書.書是我們人類進步的階梯,所以我們更加應該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關于哲學的書.因為它會通過一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個指南針,給我指點迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)砉饷?
享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷.通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮斗,堅強不屈的精神更是深深地打動了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學習環(huán)境與生活環(huán)境。
享受讀書，為建設祖國打好扎實的基礎。因為沒有讀書，沒有學習先進的技術，中國人以前才會被外國人冠以“東亞病夫”的稱號只有，只有讀更多的書，學習更多的知識，豐富我們的視線，了解更多的先進技術，才可以為祖國，為社會出一份力!所以我們，作為新時代的中學生，祖國未來的接班人，更應該認真讀書，享受讀書!
讓我們在書籍的海洋里自由的翱翔，盡情享受讀書的樂趣吧!
有一次，我剛起來是九點多，但還是半醒半糊，不知不覺穿上衣服，走到了新華書店。我被一股涼風吹的完全醒了，我想：既然來了，那就去里面看看書。天助我也，書店里今天清早就有很多人，我抽出一本《故事書》，就如饑似渴的讀起來。我讀的正如迷時，一個人拍了我一下，我并沒反應，那個人有拍了我一下，我還是沒反應。那個人說：“你是真不在道，還是假不知道?！蔽也艔臅耐鯂锴逍堰^來，回過頭來一看，原來是王旭?！澳阍谶@干什么?！蔽乙豢词俏艺J識的人，便問道?！拔以谶@里買本書，你什么時候來的?”王旭問。我說：“從新華書店剛開門就來了，一直看到現(xiàn)在。”“什么，,這不可能，現(xiàn)在都下午三點多了，你不可能一直看。”王旭說。我一聽，便合上書，急匆匆向家跑去?；氐郊依铮职謰寢屢蛘也坏轿叶钡脠F團轉，見我回來，問我干什么去了。我就把事情的經過一五一十的回答了。他們說：“以后出門一定要說去哪。不然我們會急得團團轉。”自從那以后我再也不太敢去書店，因好幾次入迷而不知時間，所以從那以后，我很少再進入書店。
但讀書，卻把我?guī)У綇V闊的知識天地。有一次，一顆陌生字把大家難住了，因此，大部分不會寫，于是，我馬上寫上那顆字。我愛讀書，讀書帶給我很多一些正課所沒有的知識。
書，如一把鑰匙，為我們打開知識寶庫;書，如一對翅膀，帶我們飛過寬闊的知識天空;書，也如一座寶藏，給我們無數的智慧珠寶。
高爾基曾經說過：書籍是仁攀類進步的階梯。我覺得，確鑿是這樣的!因為，在我讀過書以后，發(fā)現(xiàn)，我的導語能力不僅提高了，就連寫作能力，也提升了!記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的時候，我還不認字，便讓姨媽在每天晚上，給我念書。我睡覺，姨媽給我念。當我開始聽第一個故事的時候，我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章，它們既精彩，又能時時刻刻的奉告我們一些道理。
書，我愛你!我的生命中有你注定會更加精彩!
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！边@句話我深深的記住了。
書就是我精神世界的營養(yǎng)品，讓我的知識面越來越廣。
那次是我第一次讀書，上幼兒園時，剛開學老師給我發(fā)了一本幼兒畫報，都是小歌謠，加配圖，姥姥叫我睡覺，我就讓姥姥給我念歌謠，便很快的睡著了。
后來，我長大了，又不沉醉于歌謠啦，便意外發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨寫的書，整天讀的廢寢忘食。然后便成了楊紅英的小書迷。
看著看著又喜愛上了鄭淵潔的《皮皮魯童話集》，便央求爸爸給我買了幾本，只要一有空閑光陰，我便捧起書看了起來一看就是兩個多小時?！榜R上”不知在我的嘴里說了多少遍，可就沒一會兒能用實際舉動來證明的，要是爸爸發(fā)起性格來，我才像只小猴子從床上蹦下來，跑著到餐廳，吃完飯后，又捧起書看了起來。
直到有一回，和同學們一起去了新華書店看書，剛開始只看楊紅英的書，同學說：“你怎么只看楊紅櫻的書呀!應該多看看別的作家寫的書，也許楊紅櫻書里沒用到的。
成語。
別人的書就用到了呀!”我聽從了勸說，看了會兒李化叔叔寫的《老爸老媽開心果》這本書，感到不錯，變買了下來。隨后又買了《教室里有了個多嘴的人》?！独蠋熚乙驍∧恪?。晌午12點，我回到家便如癡如醉的讀了起來。
書，啟發(fā)了仁攀類的智慧;書，開啟了仁攀類智慧文明的智慧門;書，讓我們的知識面越來越廣，我們一起讀書吧，讓書成為我們的朋友!
倘能生存，我當然仍要學習。這不是魯迅所說的嗎?
我最早的讀物是一本帶拼音的故事書，我和媽媽選購了幾個小時，所以我非常愛護。一遍，兩遍……我看著五彩斑斕的圖片，烏黑發(fā)亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。
漸漸地，故事類的書已使我不滿足了，我又在大海上發(fā)現(xiàn)小船——書城有許多各種各樣的書，我認為自己走入了書的世界。不知過了多久，好多的書被我看了個翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛上了導語，不管在商場還是書店，我都會歡天喜地的看書!
記得那一次，作文題目是《秋天的校園》。同學們千篇一地寫：小草黃了，樹葉黃了時，我抉擇自己去看秋天!
我把秋天比喻成秋妹妹，她是農民伯伯的大福星，每當秋妹妹來時，就會拿起魔棒一揮，蘋果樹，梨樹，橘子樹……就神奇般的長出了果實，大的，小的，數也數不清，酸的，甜的，說不出味的。秋妹妹帶來的菊花和樹葉更是美不勝收，菊花和樹葉各式各樣，五顏六色的。
同學們，你們一定有許多愛好吧!你們知道我的愛好是什么嗎?你們一定猜不到吧!告訴你們，我的愛好其實是看書!
在生活中，我一有空，就開始看書。我一看起書來，就是好像什么事都拋到九霄云外去了。在班級上，我可是出了名的“小書迷”。每到下課時，我都會認真地看起書來。有時小伙伴們跑過來，叫我去玩都被我拒絕。
記得有一次，媽媽正在煮飯，而我就舒舒服服地坐在沙發(fā)上，津津有味地看著我的那本《格林童話》。突然，媽媽的手機響了，媽媽拿起手機講了幾句，就轉過身，對我說：“兒子，媽媽有點兒事，你幫我看著鍋，如果飯熟了，你就把火關掉，好嗎?”我點點頭，說：“好，媽媽。”然后，媽媽就出去了。媽媽出去了，屋子里冷冷清清的，只有我一個人坐在沙發(fā)上看書，雖然我覺得一個人十分孤單，但是我又想起我終于可以一個人安安靜靜地看書了，我又變得高興起來，因為以前我正在看書時，總是被媽媽叫來叫去，要我干活?，F(xiàn)在，媽媽出去了，我又可以獨自一個人看書了，所以我又變得十分高興?？粗粗胰朊粤?，早以把要關火的事情給忘記了。這時，飯已經熟了，可我還在看書。過了一會兒，媽媽回來了。她一進屋，就說：“奇怪了?怎么有一股糊味?”這時候我才想起來忘記關火了，就說：“哎呀!我忘記關火了!飯一定糊了!”說完，我就和媽媽一起跑進廚房，打開鍋蓋，原來飯真的糊了。媽媽一邊嘆氣一邊說：“看來，以后不能叫你關火了，現(xiàn)在好了，浪費了一鍋飯?！蔽倚α诵?，調皮地吐了吐舌頭，就向外跑去。
二年級讀書心得日記篇八
“讀萬卷書，行萬里路”這個假期里我去了很多地方，我也讀了很多書，天文的，故事的都有，我最愛看的是是《笑貓日記》——孩子們的秘密樂園?！缎ω埲沼洝肥菞罴t櫻阿姨的著作?！逗⒆觽兊拿孛軜穲@》是《笑貓日記》系列之一。
《孩子們的秘密樂園》講述了春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來!可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!
在我和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園……大家在里面盡情歡樂，在這個楠木林孩子們找到了那些曾經被大人所忽略的快樂和夢想。
看這本書的時候，我覺得我一直被快樂圍繞著，仿佛我就是那只貓，躺在草地上曬太陽，而那只球似的可愛老鼠就在我身邊快樂地滾過來又滾過去。這本書以一只貓的角度看世界，以一只貓的口吻講述一些神奇有趣的故事，用寫日記的方式寫作，讓我覺得很神奇又很親切。這本書語言有趣、生動、內容豐富多彩，人物可愛，性格獨特，給我留下了深刻的印象。
楠木林是一個能讓孩子充分自由和享受童年的地方，我也希望有這么一個地方玩，雖然可能大人們認為我們幼稚，但是我們覺得真實，美麗。
二年級讀書心得日記篇九
今年暑假，我讀了動物小說《雪域豹影》。小說講的是雌豹阿燦霞是怎樣面對撫養(yǎng)失去父親的4只小豹的'困難，它決心要給4只小豹找個繼父，才能把它們養(yǎng)育長大。阿燦霞先是找了雄豹花月亮，因為花月亮有月亮般的狐紋，長得很漂亮，可是花月亮并不愿意幫它養(yǎng)育幼嵬，而且還趁它去捕食的時候把它的幼嵬麻老四咬得半死，等阿燦霞回來的時候發(fā)現(xiàn)花月亮咬住麻老四不放，它就朝著花月亮大吼一聲，花月亮立刻放了麻老四，跑出了千年古樹洞。麻老四已經快沒氣了，過了一會兒就死了。阿燦霞又找了泥雪滾當幼嵬的繼父，泥雪滾樣子雖然長得丑，內心卻美，可它愿意幫阿燦霞養(yǎng)育幼嵬，而且還克服了重重困難，一養(yǎng)就是兩年，終于把幼嵬養(yǎng)育成年。
讀完這本小說后，我學到了一個人外表美不是真正的美，一個心靈美的人，才能受到大家的歡迎，最終能收獲大家的愛和人生的幸福。我要當一個心靈美的人。
二年級讀書心得日記篇十
1942年，南方小城青陽，日子像陽光下的井水一樣平靜，而8歲的小姑娘梅香卻有了心事。梅香和隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳秀秀成為了好朋友，但是她卻只能眼睜睜地看著可憐的秀秀遭受裁縫娘子的欺負，更想不到她的友情竟給秀秀招來了滅頂之災。梅香的娘是那么溫柔和氣清秀的人兒，可總也生不了小弟弟，就為了這個，梅香的太奶要給梅香找一個滿臉麻子的后媽，還不準告訴她爹。梅香喜歡快活新潮的爹，爹送她念國民小學，帶她吃青陽四海樓的灌湯包，可是爹也讓她對太奶和娘守住一個穿雪紡綢衫的云姨的秘密。
年關將至，從來對太奶唯命是從的爹，卻在娶了新娘的第二天逃跑了。一次，梅香帶著她爹從上海帶來的洋娃娃到裁縫家，裁縫家的'福兒趁梅香和秀秀給洋娃娃做新衣服的時候，把洋娃娃弄的.亂七八糟，當梅香發(fā)現(xiàn)時，洋娃娃已經被福兒弄成光身子了，頭發(fā)也掉了不少。福兒看見秀正朝他跑來時，拉著洋娃娃的頭發(fā)就跑，跑著跑著就撞上了燒了滾燙的熨斗，福兒的臉上立刻腫起了一個大包!這就意味著——秀秀闖大禍了!梅香給福兒涂了蛇油后把秀秀藏在挑水的呆小二家。過了幾天，裁縫娘子竟找上門來，并報了官。秀秀也就12歲，判不成什么刑，被拘留了幾天就放了，官府派了幾個差役送她回家，在回家的路上，秀秀突然掙脫了差役的手，跳進井里去。幾個大漢挖井，哪還挖到人呢，已經是尸體了。就為這事，梅香食欲不振，瘦了許事，梅香食欲不振，瘦了許多。梅香還小，這件事對她的打擊很大。
讀到這時，我也震驚了，裁縫娘子之前怎么可以欺負秀秀，害得秀秀不敢回家，而跳井尋短見。
二年級讀書心得日記篇十一
今天我讀了守株待兔這個成語故事。說的是古代有一個農夫，種田非常辛苦，一次，他在田里發(fā)現(xiàn)一只飛奔的兔子撞在田里的樹樁上死了。于是他白撿了一只兔子。從此以后，他再也不愿耕田了，整天守在樹樁邊等撞上來的兔子，結果再也沒撿到。
后來荒廢了自己的田地，連糧食也沒收到。這個故事告訴我們不要養(yǎng)成不勞而獲的習慣，這樣會害了自己。
二年級讀書心得日記篇十二
繼全球暢銷兩千多萬冊的《誰動了我的奶酪》之后，斯賓塞·約翰遜給我們帶來了這本珍貴的《禮物》。
書中的故事大概是這樣的：“很久以前，有一個小男孩從一位老人那里聽到了《禮物》的故事：在你可能收到的禮物中，這個禮物是最珍貴的。”小男孩非常想得到這個禮物，卻不知道怎樣找到它。于是，他開始走遍世界，四處尋訪，但是他找了很久，直到有一天，他終于領悟了老人所說的禮物：把握此刻，向過去學習，和著手未來。這男孩并把他們用到生活中，使他很快得到提拔，最后走上了公司領導的位置。
《禮物》是一本好書，它使我受益匪淺，但是我還沒有把它所講的道理很好的.運用于生活和學習中，希望我今后能努力做到。對于我們來說，把握現(xiàn)在就是上課仔細聽講，作業(yè)認真完成；向過去學習就是過去犯過的錯誤不再犯；著手創(chuàng)造將來就是給自己定一個目標并實現(xiàn)它。這樣做的話，我們就能成為一個好學生了。
二年級讀書心得日記篇十三
我讀一本書，叫《可樂的二年級》，這本書的內容就讓我陶醉其中。
我覺得其中的主人公可樂是個活潑帥氣勇敢的小朋友，也是班級里的學習委員。雖然他樣樣都很優(yōu)秀可是他也有害怕的時候，那就是班里稱為“女漢子”的'同學張小苗可樂很怕她因為她有一套“二指功”的功夫，班里的男生都不敢招惹她包括可樂。可樂非常有責任感，有一次他沒有穿校服怕影響班級榮譽所以沒有參加學校里的比賽?？蓸愤€是個知錯就改的小朋友，有時候知道自己犯錯后會主動承認錯誤……從可樂身上我可以看見自己的身影子，不管做什么事情如果做錯了就要及時承認錯誤，媽媽常說：“知錯就改就是個好孩子”。
我體驗到了讀書的快樂和樂趣。書是人類的“好朋友”，讀書是我一生最大的財富，只有多讀書，讀好書，才能讓我收獲滿滿。
二年級讀書心得日記篇十四
這世上，友誼可以幫助人，但有時，也可以害慘自己的朋友。八歲女孩梅香，就間接性的，將好朋友秀秀置于死地。
梅香是當官人家的大小家，秀秀是隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳，兩個人的身份地位可以說一個是天上，一個是地下，可這兩個八歲女孩，卻是特別好的朋友。因為秀秀是童養(yǎng)媳，所以裁縫經常會欺負秀秀，只要她一犯錯，便絕對饒不了她?？墒怯幸惶?，梅香和秀秀在一起玩洋娃娃，福兒(裁縫的兒子)趁她們不注意，把洋娃娃搶走了。秀秀肯定不會給他玩，便開始追他，就在追逐中，福兒的頭撞到了放銅熨斗的桌子上，桌子倒了，福兒的頭被燙傷。秀秀“哇”的`一聲哭出來，因為她知道，如果被她的公婆知道，肯定死定了。
梅香給秀秀出主意，讓她躲到呆小二家，因為呆小二雖然傻，但人非常善良，也估計只有他愿意收留秀秀。秀秀想想，覺得梅香說得也對，便同意了。秀秀逃走的那幾天，鎮(zhèn)子上每一個人都在找她，梅香則每天都回去呆小二家送吃的?？赡苁怯腥烁櫵?，反正沒過幾天，秀秀就被縣衙的人抓起來。不過幸運的是，因為她年齡小，所以判不了什么刑，關幾天就被放出來了。可秀秀被放出來后，自己卻跳井尋短見，人們下去打撈時，剩下的也只是尸體了。當梅香得知秀秀的死訊，她待在房間里兩天都沒出來，她明白，自己錯大了。自己不僅害死了秀秀，還害慘了呆小二，雖然呆小二沒有去尋短見，但他在鎮(zhèn)子里已經成了遭人鄙視的對象了。以前善良、淳樸、干凈的呆小二不在了，現(xiàn)在的他整天衣著懶散，頭發(fā)頂得像個雞窩，更關鍵的是，已經不可能再有人家找呆小二挑水了，他也無法生存了!
有人把友誼看得很重，也有人不把友情當回事。梅香，把秀秀當成自己的朋友，遇到高興的事和秀秀一起分享，遇到難過的事也去找秀秀傾訴?？墒?，她的洋娃娃害死了秀秀，她的主意害慘了呆小二。一個人把自己的朋友害死，更關鍵的是，她本意只是想幫自己的朋友。我想，這應該是梅香一生最不想發(fā)生的事吧!
二年級讀書心得日記篇十五
書是大海，它能使你感到波濤涌動；書是春風，它能使感到你溫柔般的輕拂；書是陽光，它能讓你感到它溫暖人心的接觸。
從小時候第一次接觸文字開始，書籍便與我們如影隨形：讀書陶冶了我們的情操。讀書，讓我們快樂；讀書，讓我們在知識的.海洋中茁壯成長！讀書，讓我的知識面廣了，久而久之，我喜歡上了讀書，不知不覺，書已經陪伴我近十年了，因為媽媽說我還沒有出生時，她已經天天給我讀故事了。我和書的關系越來越親，現(xiàn)在我的愛好就是讀書。
就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧！
二年級讀書心得日記篇十六
媽媽還沒通知我到了，中午我就跑到門衛(wèi)找去了，運氣真好，找到了。我把我的書指給門衛(wèi)叔叔看，一套二十本，很厚的書，門衛(wèi)叔叔認為這么多書太重了，怕我拿不動，讓我等爸爸媽媽下班回來讓他們拿，可我等不及了，就硬搬回去了。
拿到書的我，抱著它們愛不釋手，到了家，我就整理這些書，把這些書按順序整理得整整齊齊。我拿起一本書先看起來，一會兒我就入迷了，還看著看著就笑了，……，我完全進了書中的世界，得到了許多知識。
看著這些書我真是高興極了。
二年級讀書心得日記篇十七
《老人與?！烦晒Φ乃茉炝艘粋€經典的硬漢形象。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的8天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。
然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
二年級讀書心得日記篇十八
書，如一把鑰匙，為我們打開知識寶庫;書，如一對翅膀，帶我們飛過寬闊的知識天空;書，也如一座寶藏，給我們無數的智慧珠寶。
高爾基曾經說過：書籍是仁攀類進步的階梯。我覺得，確鑿是這樣的!因為，在我讀過書以后，發(fā)現(xiàn)，我的導語能力不僅提高了，就連寫作能力，也提升了!記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的時候，我還不認字，便讓姨媽在每天晚上，給我念書。我睡覺，姨媽給我念。當我開始聽第一個故事的時候，我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章，它們既精彩，又能時時刻刻的奉告我們一些道理。
書，我愛你!我的生命中有你注定會更加精彩!
二年級讀書心得日記篇十九
大家好！我是二級三班的張xx。
我有很多的興趣愛好，在這些愛好中我最喜歡讀書，讀各種各樣有趣的'書。在上幼兒園的時候，是爸爸媽媽給我講故事，每次都聽夠，總想在聽一個。上小學了，認識的字也越來越多，現(xiàn)在就可以自閱讀，讀到有趣的故事我也會講給媽媽聽，媽媽聽得可高興。最近，我讀很多好看的書。我從《昆蟲記》的書中認識很多昆蟲的特點及它們的愛好。
我閱讀，我快樂。閱讀帶給我許多的知識和快樂，讓我從小故事中明白一些大道，我會一直堅持閱讀，讓閱讀成為一種習慣。