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        社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計(熱門17篇)

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            制定方案需要具備系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維的能力,不拘泥于一成不變的做法。方案的制定需要對現(xiàn)有問題進行全面而深入的分析。下面是一些方案制定和實施中的注意事項和技巧,供大家參考。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇一
            為_周年,進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設,夯實黨的執(zhí)政根基進一步加強立新社區(qū)黨支部和黨員隊伍建設,不斷提高廣大黨員深入實踐重要思想的自覺性,我社區(qū)結(jié)合“黨群連心橋”工程的實施,在“七一”期間開展以集中為民服務為主題的系列活動,具體計劃如下:
            (1)召開黨員會議。
            與6月30日召開全體黨員會議,結(jié)合社區(qū)實際組織開展了以為民服務為主體活動,讓黨員干部在活動中深化學習、接受教育,不斷增強為民意識和服務意識,讓社區(qū)群眾在家門口感受教育實踐活動帶來的變化。
            (2)與結(jié)對共建單位聯(lián)動開展為民服務活動。
            7月1日當天,與共建單位(蜀山法院)組織雙方黨員集中為轄區(qū)進行牛皮癬清理和樓道清掃,一起為共建美好家園做貢獻。
            (3)全心全意幫民困送溫暖。
            7月2日立新社區(qū)深入基層走訪群眾,特別是重點走訪外來務工人員家庭、重點幫教人員、貧困群眾、孤寡老人等,結(jié)合“黨群連心橋”活動,想方設法為他們提供支持、幫助和服務。
            (4)開展一次特殊黨課活動。
            7月3日與共建單位采取集中學習與個人自學相結(jié)合,采取請有關領導和老黨員講課、組織觀看愛國主義教育電影、專題輔導等多種形式,做到有計劃、有組織。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇二
            地點:村公路旁。
            時間:20__年5月。
            活動流程:
            為了促使幼兒園環(huán)境教育走向村寨,擴大環(huán)境教育的效益和影響面,所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題,特決定開展“爭當綠色小衛(wèi)士”活動。針對這種情況,我們決定從了解樹木對人類的好處入手,從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起,調(diào)動幼兒的積極性,增強幼兒愛綠護綠的理念,爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木,立足校園,走進村寨,開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動,小手牽大手,共建綠色村寨,以此動員公眾積極參與環(huán)?;顒?,實現(xiàn)綠色新生活。
            二、活動目的:
            1、通過本次活動的研究,讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
            2、通過本次活動的開展,讓幼兒了解一定的環(huán)境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理,知道破化綠化對人的危害。
            3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學習空間,提高他們綜合觀察、分析的能力,動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
            三、活動內(nèi)容:
            1、資料收集。
            (2)樹木對人類的好處。
            (3)破壞綠化帶來不良后果的事例。
            2、倡議宣傳。
            (1)開展“我為村寨添一份綠色”活動。
            (2)走進村寨進行綠色環(huán)保宣傳。
            3、具體實施。
            (1)教師帶領幼兒到村里開展“我來認領一棵小村”活動。
            (3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾。
            四、實施過程:
            1、課堂討論:
            在課堂上,教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論,了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結(jié),回歸主題——爭當綠色小衛(wèi)士。
            2、實施過程:
            (1)為樹木制作一張名片。請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片,幫助大家了解樹木的基本特征及習性,了解樹木是人類的好朋友。
            (2)請每位幼兒認領一棵小樹,增加幼兒的責任感和保護意識。
            (3)帶領幼兒到村里去撿拾白色垃圾,養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣。
            (4)幫助村開展“綠色家園”活動。
            a.在教師的引導下幼兒集體討論,寫一份愛綠護綠的倡議書,進入社區(qū)進行環(huán)保宣傳。
            b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草,為村里添一份綠,以實際行動爭做創(chuàng)建村寨優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇三
            (一)基層黨建方面。社區(qū)“兩委”班子建設情況不平衡,個別社區(qū)工作開展落實不到位。部分班子內(nèi)部不團結(jié),造成工作被動。個別社區(qū)兩委班子成員里沒有女同志。在居務、政務和黨務公開上還是流于形式,公開不及時。個別村村級財務管理混亂,極易滋生違法違紀現(xiàn)象,在群眾中造成了不良影響。
            (二)工作作風及黨風黨紀方面。主要表現(xiàn)在少數(shù)機關干部學習不主動,自覺性不高,抓落實的力度不夠,責任心不強;深入基層調(diào)查研究的不夠,有時有畏難情緒;工作中有急躁情緒,對待服務對象的態(tài)度還不夠熱情,處理問題的方式方法還不夠靈活。個別同志經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務,上級安排什么工作就干什么工作,缺乏工作主動性,不能做到超前思考、提前預測、及時準備。
            (三)個人思想作風方面。政治理論學習不夠系統(tǒng)深入,存在明顯的實用主義現(xiàn)象,多用時方學、有用時才學、急用時先學,自覺性有待提高,不能有計劃、有重點、有針對性地安排自學。思想解放的不夠,與區(qū)級經(jīng)濟發(fā)展的形勢存在差距,開拓創(chuàng)新和敢為人先的精神還沒有得到較好發(fā)揚;深入基層少,工作作風不夠深入。基本上是會議多、接待多、應酬多,浮在上面,深不下去。好多工作安排布置的多,檢查落實的少,指導指揮的多,會議上講的多,交流談心的少。
            二、整改措施。
            (一)樹立發(fā)展的觀念,做解放思想的表率。在今后的工作中,努力增強加快經(jīng)濟發(fā)展的緊迫意識和危機意識,著力研究適應管理區(qū)經(jīng)濟發(fā)展形勢的新方法、新舉措。要帶頭轉(zhuǎn)變觀念,帶頭開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,看準的事就大膽試、帶頭闖,帶出一個“敢為人先、爭創(chuàng)一流”的班子和隊伍。
            (二)樹立楷模的觀念,做嚴格自律的表率。堅持嚴以律已,帶頭執(zhí)行紀委廉潔自律的規(guī)定。深入基層傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,踏踏實實地為基層解決實際困難,要時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結(jié)的模范,做聯(lián)系群眾的模范,做廉潔奉公的模范,清清白白為官,堂堂正正做人,扎扎實實辦事,努力為班子做出榜樣。(三)樹立奉獻的觀念,做勤奮工作的表率。作為黨工委書記,自己要時刻意識到肩上沉甸甸的責任,在今后的工作中,始終保持良好的精神狀態(tài),強烈的事業(yè)心和責任感,勇挑重擔,切實肩負起富民強管理區(qū)的神圣使命,用自己實實在在的行動踐行以人為本,執(zhí)政為民理念。
            (四)樹立自強的理念,做力爭上游的表率。今后工作中,我要把這次_上大家對我提出的批評、建議以及征求的意見和同志們對我的期望,做為自己干好工作的不竭動力,腳踏實地,埋頭苦干,從群眾最不滿意的事抓起,從群眾最希望的.事做起,努力改變工作方法,改進工作作風,做任何工作都要高起點、高標準、高要求,用一流的干勁、一流的作風、一流的業(yè)績報答黨和人民。
            (五)樹立科學的理念,做領導藝術的表率。要把發(fā)揮一班人的作用同關心愛護班子成員有機結(jié)合起來,做到大事講原則,小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,發(fā)揮好集體的智慧和力量,經(jīng)常溝通思想,溝通感情,密切關系,增進團結(jié),注意調(diào)動全體班子成員的積極性,定期召開_,用批評和自我批評的方法解決好班子中存在的問題,不斷增強黨委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇四
            一、活動時間:
            20__年7月4日—8月31日。
            具體安排:7月4日—7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動。
            7月15日—8月31日高一、高二年進社區(qū)進家庭活動。
            二、參加對象:
            行政領導、班主任及全體科任教師。
            三、活動內(nèi)容:
            (一)進社區(qū)活動——責任部門:德育科、辦公室。
            學校領導走訪社區(qū),走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生,下同)家庭,協(xié)商共建特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機制。
            (二)進家庭活動——責任部門:各年級組。
            班主任、科任教師走訪特殊學生家庭,關注每一位特殊學生,與家長交流學生情況、商討教育方法。
            四、活動要求。
            1、各年級組要充分重視本輪家訪活動,將其作為提高德育實效,加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認真落實好。
            2、德育科、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃,學校領導至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學生家庭,與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
            3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1),明確家訪對象。落實進社區(qū)進家庭工作安排,特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的家訪。本次活動期間,學校領導要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關部門)、走訪一個特殊學生家庭,與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,提升家長對學校的支持度,促進美麗校園建設。班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭。生活有困難的學生家庭。病殘學生家庭。行為有偏差的學生家庭。思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭。學習困難的學生家庭。外來務工子女家庭等),重點開展走進“七必訪”學生家庭,宣傳教育理念,與家長商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。
            4、年級組要加強對家訪工作的管理,完善家訪的常規(guī)管理機制,建立家訪的長效機制。
            一是記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程,包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議。
            二是建立教師家訪記錄簿。學校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向?qū)W生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況,還要向?qū)W生及家長講解安全防護知識,教育學生了解防雷電、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災害、防洪防澇等安全知識,不到危險的設施場所,遠離網(wǎng)吧,從事家務活動要在確保安全的情況下進行,講解內(nèi)容要予以記錄。
            三是積極征求家長對學校的意見和建議等,并進行記錄。
            5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作,同時應認真做好宣傳報道工作。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇五
            一、活動名稱:
            二、活動主題:
            帶給志愿服務,弘揚志愿精神,建立和諧社區(qū)。
            三、活動目的:
            透過青年志愿者四進社區(qū)的服務及對相關知識的宣傳,弘揚志愿精神,帶給志愿服務,盡自己的一份力量幫忙居民解決困難,根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設發(fā)展的需求,創(chuàng)造性地開展志愿服務,根據(jù)實際狀況不斷增強社區(qū)服務的功能,共同參與創(chuàng)造和諧完美的社區(qū)環(huán)境。
            四、活動時間:
            暫定為4月10日至5月10日的一個月時間。
            五、參與人員:
            __。
            六、活動地點:
            __社區(qū)。
            附:社區(qū)狀況簡介。
            公交車程:1小時左右。
            規(guī)模:1600戶左右。
            設施:幼兒園、小體育場、健身設施、社區(qū)廣場。
            主要服務對象:社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢群體。
            管理部門:社區(qū)居委會。
            七、活動資料:
            1、展出以“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書畫作品,以及協(xié)會的資料和近期活動的照片。
            2、對社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進行清理,以深入到社區(qū)內(nèi)部,獲得居民的肯定和信任,方便今后活動的展開。
            3、服務社區(qū)內(nèi)的弱勢群體。具體服務資料可包括以下:。
            助孤扶弱:針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護理協(xié)助工作;。
            社區(qū)教育服務:利用社區(qū)民居校園、讀書室等,為困難群眾帶給免費家教;。
            互幫互助活動:老人護理互助、引導社區(qū)居民建立社區(qū)意識等;。
            公共事務服務:宣傳環(huán)境保護、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等;。
            對青少年進行志愿精神的宣傳,可現(xiàn)場招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時義務志愿者。
            (以上僅為初定項目,如條件允許,能夠應居委會或居民要求開展其他形式的志愿服務。如:開展社區(qū)課堂與居民共同學習生活中關于節(jié)約或環(huán)保的小竅門、手工制品、廢物利用等。)。
            八、活動流程:
            1)前期準備。
            在4月8日之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作,確定好需要志愿服務的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流,讓其協(xié)助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛(wèi)生死角狀況的考察,準備好打掃所需的工具。另外還要準備好第一周展出小朋友作品的相關事宜。
            2)活動實施。
            第一周:展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書畫作品及相關協(xié)會介紹的展板,并為社區(qū)居民講解此次志愿活動的狀況。開展必須規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動,分配好志愿者的任務,幫忙社區(qū)居民創(chuàng)造更加完美的生活環(huán)境。
            第二至四周:針對在居委會了解到的居民的需求狀況,派相應人數(shù)的志愿者對其進行服務。在每次志愿服務結(jié)束后,志愿者要請被服務對象填寫調(diào)查卡,以確保雙方的安全,方便志愿者間的交接工作。
            3)后期總結(jié)。
            服務結(jié)束后,由專程的小組進行隨機檢查,調(diào)查居民對于志愿者服務的滿意狀況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對活動進行總結(jié)評價,以便改善完善。同時,將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發(fā)布到網(wǎng)上,號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。
            九、經(jīng)費預算:
            志愿者車費、調(diào)查卡印制費用。
            十、注意事項:
            志愿者要在每次結(jié)束服務后收回調(diào)查卡。同時要注意自身及對被服務對象的安全。具體要做到:
            1、不得帶被服務者到有危險的地方,或進行危險性的活動。
            2、在與其接觸時,要注意禮貌,并帶好工作證等。
            3、在進入被服務對象家時,要謹防財務丟失,在離開時填寫調(diào)查卡,確保安全。
            4、工作時間要認真負責,不得處理私人事件。
            5、若遇到緊急事件,要冷靜處理,及時聯(lián)系負責人和居委會,不得擅自離開被服務者。
            6、保管好協(xié)會的物品,在服務期間行為舉止要得體,不得做有損于校園形象的事。
            7、要注意對被服務對象信息的保密,不得擅自透漏給他人。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇六
            根據(jù)20__年“全國科普日”活動中的“百姓健康行動”和“‘講科學生活、反生活陋習’行動”的計劃,制定本方案。
            一、時間:
            20__年x月__日(星期六)。
            二、地點:
            __市__區(qū)某社區(qū)(具體地點待定)。
            三、主辦單位:
            中國科協(xié)、__市科協(xié)。
            四、參加單位:
            各有關全國性學會(協(xié)會、研究會),__市學會(協(xié)會、研究會)。
            五、承辦單位:
            __市科協(xié)科普部、__市__區(qū)科協(xié)。
            六、活動主題:
            科學生活、革除陋習。
            七、活動口號:
            (一)“科學普及你我共參與”(20_年科普日活動口號)。
            (二)“健康生活關系我們每個人”
            (三)“讓我們共同享受科學的生活方式”
            八、活動目的:
            面向公眾宣傳科學、文明、健康的生活方式,促進公眾熱愛科學、學習科學,并運用科學去革除陋習,改善生活,提高生活的質(zhì)量。
            九、活動內(nèi)容及方式:
            各參加學會組織兩院院士、專家及科技工作者、科普工作者和科普志愿者,以傳播科學、文明、健康生活的知識和方法為內(nèi)容,圍繞公眾生活學習的需要,在現(xiàn)場向公眾展示宣傳圖板和發(fā)放宣傳材料,并為公眾做專題報告,提供咨詢答疑。
            十、組織工作:
            由中國科協(xié)科普部、北京市科協(xié)科普部和北京市海淀區(qū)科協(xié)共同負責組織和協(xié)調(diào)各項籌備任務。
            十一、工作計劃:
            (一)主辦單位:
            1、研究、組織和協(xié)調(diào)活動的籌備工作;。
            2、安排領導出席活動;。
            3、組織落實宣傳工作。
            (二)承辦單位:
            1、x月5日前,與主辦單位商定籌備活動的有關事項;。
            4、x月26日:實施活動日的工作方案。
            (三)各參加單位:
            2、x月24日前,完成各項籌備工作;。
            3、x月26日:實施活動內(nèi)容。
            十二、其他:
            中國科協(xié)科普部將提供本次活動所需的遮陽傘和飲用水等物品,及部分補助經(jīng)費(用于租賃、安保、勞務、交通等)。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇七
            端午節(jié),20xx年6月9日。
            康華社區(qū)居委會。
            端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
            社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
            1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
            2、6月5日至6月9日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
            通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
            6月1日適逢端午佳節(jié)前夕,由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——星光平安寶長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
            該次活動由越秀區(qū)社區(qū)服務中心策劃承辦,并得到越秀區(qū)義務工作協(xié)會以及越秀長者綜合服務中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由民政局領導對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的'平安寶老人饋贈100份端午應節(jié)慰問品。
            在當天活動現(xiàn)場,廣州市越秀區(qū)民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區(qū)食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現(xiàn)場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨?;顒舆€安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。
            6月3日,越秀區(qū)義工協(xié)會組織了40名義工對居住在越秀區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇八
            以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的`氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
            二、活動目標。
            1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
            2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
            3、通過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
            三、活動時間。
            20__年x月x日x點(如遇雨天活動時間提前)。
            四、活動地點。
            幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。
            五、活動準備。
            1、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容;。
            2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;。
            3、活動邀請函,各活動區(qū)不同的寶寶印章;。
            4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;。
            3、新年禮物、新年心愿祝??ㄈ舾?與幼兒人數(shù)相等或超過);。
            4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
            全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)。
            七、人員安排。
            主持:x。
            灰太狼、喜羊羊:x音樂負責人。
            獎品兌換處負責人:x。
            門口安全負責人:當日保安。
            游戲組織成員:x。
            1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
            2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。
            3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。
            九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)。
            1、參加活動不擁擠、要排隊。
            2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
            3、活動時要注意安全。
            4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
            5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
            6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責。
            7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
            十、活動流程。
            1、x開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝??ā?BR>    2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。
            3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。
            4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
            5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。
            6、園長送上新年祝福。
            7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。
            8、各班發(fā)放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇九
            為進一步建設中華民族共有精神家園,根據(jù)省、市、區(qū)文明辦工作部署,__社區(qū)決定于七夕節(jié)期間,開展“我們的節(jié)日·七夕”主題活動,方案如下:
            一、活動時間。
            二、活動主題。
            以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育,凸顯七夕節(jié)愛情、家庭等文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀、文體娛樂等活動,引導人們追求愛情美滿、和睦幸福的美好生活,促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。
            三、活動內(nèi)容。
            1、大力營造節(jié)日氛圍。
            大力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵,積極宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風民俗等內(nèi)容,加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的普及工作;及時宣傳開展特色七夕文化主題活動,營造濃厚的七夕節(jié)日氛圍,不斷擴大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響。
            2、制作七夕節(jié)日宣傳欄。
            制作七夕節(jié)日宣傳欄,對節(jié)日的來歷和民俗傳統(tǒng)進行宣傳,收集整理一批關于七夕的優(yōu)美故事和傳說,編輯成電子書,上傳至互聯(lián)網(wǎng)供人們免費下載和閱讀。
            讓大家了解七夕文化所蘊含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷。激發(fā)人們對真情的追求,對共建美好家園,共享美好生活的熱愛之情。
            3、以弘揚愛情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。
            在社區(qū)組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳頌美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動,結(jié)合孝老愛親、傳承家風等主題,開展家庭文化宣傳活動,引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力,培養(yǎng)人們愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇十
            文藝活動的目的和意義:
            在此十一國慶節(jié),我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演,進一步豐富社區(qū)居民的文化生活,提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動,構建和諧社會氛圍。
            主辦單位:道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)。
            時間:20xx年10月1日上午9:00。
            活動地點:道佐鄉(xiāng)文化站。
            成立活動小組:
            組長:
            副組長:
            成員:
            具體人員安排及工作方案:
            一、組織策劃組:
            組長:
            成員:
            工作職責:
            2、制作宣傳海報,組織社區(qū)群眾參觀;。
            3、活動演出節(jié)目選定、排序;。
            4、主持人選定;。
            5、表演背景墻的布置;。
            6、邀請領導及媒體。
            二、場地布置組。
            組長:
            成員:
            工作職責:
            1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;。
            2、宣傳氛圍;。
            3、工作銜接;。
            三、后勤保障組。
            組長:
            成員:
            工作職責:
            1、購買水、紀念品;。
            2、換服裝安排、催場;。
            3、保管物品。
            四、維穩(wěn)組。
            組長:
            成員:
            工作職責:
            1、負責安全工作;。
            2、維護現(xiàn)場秩序。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇十一
            為豐富社區(qū)文化生活,加強居民間的交流,借母親節(jié)的節(jié)點,凱旋門社區(qū)擬開展“心手相牽快樂成長”親子聯(lián)誼會,增強社區(qū)居民與孩子間的情感交流。
            一、活動時間。
            5月x日9:30。
            二、活動地點。
            綠軸公園。
            三、活動參加對象。
            轄區(qū)兒童及其監(jiān)護人、轄區(qū)居民(以家庭為單位)。
            四、、活動項目設置。
            1、親子游戲;2、動手diy康乃馨;3、學瑜伽。
            五、、活動報名方式。
            社區(qū)現(xiàn)場報名或電話報名,請廣大居民積極踴躍參加。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇十二
            為深入踐行重要思想,努力構建公共文化服務體系,為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務,不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發(fā)展觀,貫徹落實黨的會議精神,始終把握社會主義先進文化方向,促進社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,全面建設和諧社區(qū)。
            二、組織領導。
            為切實開展好社區(qū)的文體活動,成立社區(qū)20__年春節(jié)文體活動籌備組,組長為陳_,副組長為徐_、支_、胡_、鄒_,成員為聶_、吳_、蔡_、王_、李_,籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組,胡_兼任裁判組組長,成員為吳_、徐_、黃_,支_兼任后勤保障組組長,成員為衛(wèi)_、孫_。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則,后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。
            三、活動安排。
            1、舉辦廟會:時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區(qū):一是娛樂區(qū),由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。二是宣傳區(qū),利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區(qū),社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰、統(tǒng)一、可樂等相關企業(yè),引導企業(yè)擔當社會責任,送相關產(chǎn)品進社區(qū)服務千家萬戶。四是贈品區(qū),主要發(fā)放購物袋、一封信及“?!弊值刃麄髌贰N迨菍懘郝?lián)區(qū),聯(lián)系區(qū)內(nèi)學校老師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián)。活動地點:社區(qū)人口文化廣場。
            2、80分比賽:時間初定在元月19日,由執(zhí)法中隊、各小區(qū)委進行預賽,各選出一支代表隊參加社區(qū)組織的80分復、決賽。比賽地點:社區(qū)委四樓食堂。
            3、象棋比賽:時間初定在2月9日至2月10日兩天,參賽人員:社區(qū)象棋愛好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報名,由小區(qū)委匯總后于2月5日報社會事業(yè)科。比賽地點:社區(qū)老年活動中心。
            4、拔河比賽:時間初定在2月6日下午,參賽人員為社區(qū)居民,由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),2月4日前報社會事業(yè)科,比賽地點:社區(qū)人口文化廣場。
            5、頂氣球:時間初定在2月6日下午,以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生),每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭,名單于2月4日前報社會事業(yè)科。比賽地點:社區(qū)人口文化廣場。
            6、綁腿走比賽:時間初定在2月6日下午,以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭,名單于2月4日前報社會事業(yè)科。比賽地點:社區(qū)人口文化廣場。
            7、露天猜燈謎:時間初定在2月6下午。參賽人員為社區(qū)居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點:社區(qū)人口文化廣場。
            8、乒乓球團體比賽:時間初定在2月14日全天,參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者,由各小區(qū)委選送1—2支隊伍,2月9前報社會事業(yè)科。比賽地點:社區(qū)四樓文體活動室。
            四、活動資金預算。
            本著節(jié)儉的原則,預計共需活動資金10700元,其中廟會1500元,80分比賽1500元,象棋比賽300元,拔河比賽1500元,頂氣球比賽300元,綁腿走比賽300元,露天猜燈謎500元,乒乓球團體比賽900元,文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
            活動要求。
            1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發(fā)紀念性的獎品。
            2、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛好和特長,積極參加上述比賽項目,由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業(yè)科。
            3、各小區(qū)委要安排人員維護比賽現(xiàn)場秩序,參賽隊員要服從裁判判決。
            4、請各小區(qū)委加大宣傳,選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作,力爭把今年的各項節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位,為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
            5、活動項目若有變化,將另行通知。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇十三
            一、活動主題:
            關愛老人、奉獻愛心。
            敬老院孤寡老人。
            三、活動背景:
            作為當代大學生,我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?BR>    四、活動目的:
            慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。
            六、活動地點:壽星園敬老院。
            七、活動要求:
            1.每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。
            2.在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。
            3.到敬老院的同學必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。
            八、活動流程:
            (一)活動前期準備:
            1.聯(lián)系敬老院負責人。
            2.對招募好志愿者進行培訓,并說明注意事項。
            (二)活動當日安排:
            1.布置場所。
            2.幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務。
            3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.
            4.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。
            九、注意事項:
            1.志愿者在活動開展期間應當服從管理。
            2注意個人行為,注意維護志愿者形象和學校形象.
            3.合理分配好每位同學的工作,到敬老院的同學們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。
            4.由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確?;顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。
            5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進,進行總結(jié),吸取教訓,在今后的活動改進加強。
            6活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。
            十、活動經(jīng)費預算。
            路費:40元。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇十四
            區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設的指導規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長遠健康發(fā)展為目的,舉報本次社區(qū)親子活動,活動旨在促進社區(qū)健康發(fā)展,加強促進鄰里關系,進一步和諧親子關系。
            主辦單位:
            協(xié)辦單位:
            一、活動主題:歡樂六一兒童節(jié)。
            二、活動時間:____年_月__日。
            三、活動場地:___。
            四、活動目標:
            1、通過觀看表演和親子互動游戲,增進家長與子女之間的情感交流。
            2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
            五、活動準備。
            1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。
            2、做好活動前的宣傳工作。
            3、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。
            六、活動主要流程。
            (一)活動正式開始。
            (二)主持人介紹本次活動的目的意義。
            (三)主持人介紹嘉賓。
            (四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話。
            (五)社區(qū)居民群眾代表講話。
            (六)精彩節(jié)目。
            1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人:鄧老師。
            2、獨舞《心飛揚》。
            3、舞蹈《小小女兵》負責人:鄧老師。
            (七)歡樂親子游戲。
            4、舞蹈《春曉》負責人:梁老師。
            5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心。
            6、獨舞《雪中梅》。
            7、舞蹈《可愛娃娃》負責人:李老師。
            8、舞蹈《油城酷妞》負責人:梁老師。
            (八)歡樂親子游戲。
            9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心。
            10、舞蹈《舞動北京》負責人:梁老師。
            11、舞蹈《我能行》負責人:李老師。
            12、古箏獨奏。
            13、獨舞《水袖舞》。
            14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人:梁老師。
            15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心。
            16、獨舞《蕎麥花開》。
            17、舞蹈《讀唐詩》負責人:李老師。
            18、二重唱《贊歌要比星星多》。
            19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人:梁老師。
            20、舞蹈《我的偶像》負責人:鄧老師。
            21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心。
            22、舞蹈《儒家神韻》負責人:梁老師。
            23、獨舞《紅色童年》。
            24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人:張煒晴。
            25、聲樂班負責人:珍姐。
            26、舞蹈《嘿,我的夢》負責人:梁老師。
            (九)合影留念。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇十五
            關于本社區(qū)此次端午節(jié)的活動安排如下:
            一、活動時間。
            20年6月日上午。
            二、活動地點。
            社區(qū)。
            三、活動目的。
            了解端午節(jié)的習俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒印M瑫r,通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。
            四、活動主題。
            艾香端午鄰里和。
            五、活動內(nèi)容。
            (一)“話端午”演講、展覽活動。
            1.設置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)。
            2.開展端午知識展覽,設置關于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關于“端午節(jié)”的2-3個故事。
            (二)“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼。
            由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的“五紅”之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”,本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)。
            (三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽。
            設計若干“衛(wèi)生包干區(qū)”,按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(“清明插柳,端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養(yǎng)他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風俗和自然植物,促進正在進行的三創(chuàng)活動)。
            (四)傳授“制香囊手藝”
            給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)。
            (五)包粽子比賽。
            先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動,但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
            六、獎品。
            各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現(xiàn)“重在參與,重在開心”的活動原則。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇十六
            為全面貫徹落實市文明辦《關于報送“四進社區(qū)”主題實踐活動方案的通知要求》,結(jié)合我街工作實際情況,為扎實推進和深化“四進社區(qū)”活動,現(xiàn)制定工作方案,四進社區(qū)活動方案。
            以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以建設社會主義和諧社會為目標,深入貫徹黨的會議精神,落實《公民道德建設實施綱要》,大力宣傳科學知識、科學思想、科學精神和科學方法,傳播先進文化,普及法律知識,完善社區(qū)衛(wèi)生服務,推動社區(qū)群眾體育活動,為建設管理有序、文明祥和的新型社區(qū),為促進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設與和諧社會建設創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。
            通過開展“四進社區(qū)”活動,宣傳實踐公民道德規(guī)范,倡導平等、友愛、文明、和諧的社會風尚,鄰里互助、團結(jié)進步的人際關系,科學文明健康的生活方式,促進人的全面發(fā)展和社會的.文明進步,引導社區(qū)居民逐步形成“關心小家愛大家,共育社區(qū)文明花”的良好局面,為我街創(chuàng)建文明城市創(chuàng)造良好氛圍。
            為了加強對“四進社區(qū)”活動的領導,成立街“四進社區(qū)”活動領導小組,規(guī)劃方案《四進社區(qū)活動方案》。
            組 長:廖景輝;
            副組長:陳廷遠、嚴紅英、朱勇堅;
            成 員:蔡仲庭、石明龍、區(qū)錦樹、龐興進、羅明智、夏運新、馮浩偉、陳哲、楊健華、陳俊杰、鄧景超、黎澤英、唐瑞云、倪冬梅、各社區(qū)一名負責人。
            領導小組辦公室設在街黨政辦,由蔡仲庭同志負責,組織開展“四進社區(qū)”活動的各項工作。
            以“貼近生活,走進社區(qū),共享升平”為主題開展“四進社區(qū)”活動。
            (一)科教進社區(qū)。圍繞“講科學生活、建文明社區(qū)”的主題,通過舉辦科普宣傳講座、科普知識巡回展覽、科普知識競賽等活動,宣傳科學生活觀念,普及科學生活知識,引導社區(qū)居民增強科學意識和鑒別能力、破除愚昧思想和落后習俗,建立科學文明的生活理念和生活方式,提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量,使科學思想在社區(qū)廣泛傳播,科學精神在群眾心中深深扎根,形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚。
            責任科室:文化站
            協(xié)助部門:社區(qū)服務中心、計生辦、各社區(qū)
            (二)文體進社區(qū)。認真貫徹國務院轉(zhuǎn)發(fā)的文化部、國家計委、財政部《關于進一步加強基層文化建設的指導意見》和國務院《全民健身計劃綱要》,加大投資力度,加強社區(qū)和居民小區(qū)配套文化設施建設。充分利用社區(qū)現(xiàn)有文化活動中心、圖書室、健身站(點)等文體設施資源,為居民群眾參與社區(qū)文體活動提供師資骨干力量和活動場所。充分挖掘和利用社區(qū)各類現(xiàn)有文體人才資源,成立社區(qū)業(yè)余演出隊。與“睦鄰日”活動有機結(jié)合,促進建立新型的社區(qū)人際關系。以“羊城之夏”青少年暑期系列活動為主要載體,廣泛開展群眾文體進社區(qū)活動,從社區(qū)實際出發(fā),有計劃地開展一些形式多樣、群眾歡迎的文體表演和展示活動,營造社區(qū)歡樂、喜慶、溫馨、祥和的氣氛,提高文體活動的整體水平。
            社區(qū)創(chuàng)意活動方案設計篇十七
            今年是“五四”運動xx周年,為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的十八大精神,進一步團結(jié)動員廣大團員能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,“五四”期間,為了在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,經(jīng)研究決定,現(xiàn)將201*年“五四”青年節(jié)活動有關事項通知如下:
            一、指導思想。
            以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,展示青年風貌,引導和激勵廣大團員青年為建設和諧社會奉獻自己的青春才智。
            二、活動內(nèi)容:
            201*年“五四”青年節(jié)前后,各社區(qū)都要普遍開展1次主題團日活動?;顒涌刹扇W習座談、交流討論、入團宣誓、參觀尋訪、青春故事講述、征文演講、志愿服務、文藝演出,撰寫網(wǎng)絡日志等多種方式。吸引團員青年廣泛參與。
            三、活動時間:四月下旬。
            四、活動主題:青春志中國夢。
            五、活動要求:。
            1、各社區(qū)要抓住這一重要契機,把本次五四活動與增強團員意識教育結(jié)合起來,以期深化和擴大本次活動的成果。
            大共青團的影響力和號召力。
            3、各社區(qū)還可自行組織開展一系列有紀念意義、喜聞樂見的活動。
            4、各社區(qū)要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請于5月2日前上報街道。