總結(jié)美食探索，記錄下口味和心情的交織?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下是一些有效的投訴信范文，供大家在遇到問(wèn)題時(shí)參考和借鑒。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇一
合：大家好。
男：每一次藝術(shù)節(jié)都會(huì)使我們的校園變成幸福的樂(lè)園。
女：每一個(gè)樂(lè)園里都會(huì)張開(kāi)少年鮮花般的笑臉。
男：素質(zhì)教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子。
男：為了體現(xiàn)比賽公平、公正、公開(kāi)的原則，活動(dòng)設(shè)置了評(píng)委組。
男：讓我們對(duì)他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!
女：下面有請(qǐng)?jiān)u委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
好，謝謝評(píng)委主任。
男：!這里是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波濤。
女：這里是藝術(shù)的殿堂，彩霞鋪展的舞臺(tái)上。
男;北關(guān)小學(xué)20xx年中器樂(lè)、舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇二
合：大家晚上好！
３：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光的車輪又留下一道清晰的印跡，
４：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，幾年的新春如約而至。
５：我們婷婷鋼琴音樂(lè)教室，在經(jīng)歷了春的播種，夏的成長(zhǎng)，秋的收獲之后。
６：終于迎來(lái)了一個(gè)瑞雪兆豐年的冬天。
１：經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們鋼琴教室的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
２：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待。
４：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指導(dǎo)的艱辛。
５：在這冬韻飛揚(yáng)的日子里，
６：讓我們彈吧，彈吧，盡情彈奏出屬于我們的快樂(lè)樂(lè)章。
合：現(xiàn)在我宣布：“冬韻飛揚(yáng)”鋼琴匯報(bào)演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
１：時(shí)光悄悄流逝，美妙的音符在指間跳躍。
２：鋼琴曲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，我們把。
３：同學(xué)們用靈巧的手指把音樂(lè)的靈魂闡釋的淋漓盡致。
４：或歡快，或激揚(yáng)，或柔美，把絲絲柔情傳遞。
５：這份溫情與感動(dòng)將成為永恒，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
６：歡歌笑語(yǔ)寫在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，
合：“冬韻飛揚(yáng)”鋼琴匯報(bào)演出到此結(jié)束。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇三
(男)尊敬地各位來(lái)賓(女)親愛(ài)的同學(xué)們(合)大家晚上好。
(女)我是主持人蘇莉雯。
(男)和所有支持笛簫協(xié)會(huì)工作的老師們同學(xué)們一樣，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情相聚在今晚，和大家一起感受民族音樂(lè)的優(yōu)美，分享收獲的喜悅。
(女)正所謂：“靈霄列仙云繞殿，瑤池迎客香撲蓮”，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹與會(huì)嘉賓，他們分別是：“本社團(tuán)指導(dǎo)老師徐勉老師，徐勉老師是青年笛子演奏家，竹語(yǔ)民族樂(lè)器廠藝術(shù)顧問(wèn)，湖北省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)竹笛專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，“竹語(yǔ)軒”藝術(shù)傳播中心藝術(shù)總監(jiān)。
(男)劉雨果老師，劉雨果老師從師于著名古箏表演藝術(shù)家袁莎，國(guó)際古箏協(xié)會(huì)會(huì)員，并獲古箏大師資格證書和中央音樂(lè)學(xué)院高級(jí)教師資格證。多次參加國(guó)內(nèi)外民樂(lè)演出，并擔(dān)任古箏獨(dú)奏。
(女)鮑志新老師，鮑志新老師是湖北黃岡人，10歲開(kāi)始學(xué)習(xí)竹笛演奏，現(xiàn)任竹語(yǔ)民族樂(lè)器廠廠長(zhǎng)，中國(guó)竹笛之鄉(xiāng)—杭州余杭竹笛制作與研究會(huì)理事，“竹語(yǔ)軒”民族藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)始人。
(男)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位貴賓的到來(lái)。
————————————……同樣熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)，謝謝你們對(duì)漢藝苑的支持。
(男)除此之外今晚到場(chǎng)的還有(寫學(xué)校的協(xié)會(huì))。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚪裢硭械綀?chǎng)的嘉賓老師和前來(lái)觀演的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。感謝你們的到來(lái)!感謝你們的支持!
(男)時(shí)惟五月，春水籠煙珠云斷;佳期雅會(huì)，夏荷露角風(fēng)簾卷。良辰美景，與玉山同酌吟;吉期錦界，共丹袖齊翩舞。本次音樂(lè)會(huì)，節(jié)目紛呈，雅俗共賞，希望不負(fù)大家雅興。為了活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們保持安靜，配合維序人員的安排，謝謝大家合作!
(女)同樣，為了增強(qiáng)大家對(duì)我們社團(tuán)的了解以及拓展其樂(lè)理知識(shí)，我們今天也設(shè)置了有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，一共八道題目，分兩個(gè)環(huán)節(jié)，希望大家把握好機(jī)會(huì)喲。
(男、女)現(xiàn)在我們宣布，漢藝苑第五屆民族音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。
(女)夜淺香濃，風(fēng)透蟾光，閉目思索，心靜佇，不禁意緒飄遠(yuǎn)，本真忽現(xiàn)，似有所等。開(kāi)場(chǎng)曲《千年等一回》為我們帶來(lái)深深的遐思。但不論我們內(nèi)心切盼什么，最終都會(huì)如愿的，我們堅(jiān)信這一點(diǎn)。
(女)今晚到場(chǎng)的還有武漢各高校笛簫協(xié)會(huì)，他們分別是：
(男)有時(shí)候別人會(huì)不理解你對(duì)他的情感，有時(shí)我們也不希望讓別人知道我們對(duì)他的情感，但只要你堅(jiān)守這份情感，再加上適當(dāng)?shù)奶宦缎撵椋@份情感會(huì)是雙方珍貴的呵護(hù)。
(女)現(xiàn)在為大家?guī)?lái)葫蘆絲合奏《知道不知道》。
(男)“弦舞似殘?jiān)?，移破秦箏柱，相思盡尺素，鴻雁來(lái)相托”。接下來(lái)請(qǐng)欣賞笛子合奏。
(男)好了，下面到了我們有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)了。
(女)那么我們第一個(gè)題目呢，就是我們社團(tuán)是哪一年成立的呢?
(男)有哪位同學(xué)知道呢?這是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你們也可以咨詢社團(tuán)的人哦。獎(jiǎng)品在等著你們拿呢。
(女)因?yàn)槲沂菍W(xué)葫蘆絲的，那么我就問(wèn)大家一個(gè)關(guān)于葫蘆絲的問(wèn)題吧。葫蘆絲分哪幾種調(diào)呢?小c調(diào)、降b調(diào)、小d調(diào)、大f調(diào)、大g調(diào)、a調(diào)及小f調(diào)。一般來(lái)說(shuō)配齊這七種調(diào)的葫蘆絲就夠了。
(男)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的有點(diǎn)復(fù)雜啊，那么有沒(méi)有同學(xué)知道呢?
(女)這個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜哦，那么有沒(méi)有知道答案的同學(xué)呢?
(女)情意綿延地《半月琴》仿佛入云穿霧，裊裊余音相疊而成一彎鵲橋，給我們思念的人兒送去溫慰。下面是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)的二胡節(jié)目，大家熱烈歡迎。
(男)再次感謝精彩的二胡節(jié)目，謝謝湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。這次弦樂(lè)器在本社團(tuán)音樂(lè)會(huì)上出現(xiàn)，真是“雪映楚梅，水照芰荷”，孤標(biāo)洞天，獨(dú)散幽香，謝謝在場(chǎng)的兄弟社團(tuán)。
(男)云意空澄，意氣拔俗，梵海云僧，所求若此。如果你能頤真息妄，那么你的生活會(huì)更簡(jiǎn)單、純凈。感謝書法協(xié)會(huì)獻(xiàn)墨。鶴，在華夏人的記憶里，它的羽毛，仿佛也閃著靈性的光澤，它響徹九天的一聲鳴叫，我們稱之為——鶴唳，孔圣人欣慰的將它載入《詩(shī)經(jīng)》從此，高邈的鶴成了有德有能之人的鏗鏘寫照。
(男)想必他日，黃鶴的歸來(lái)，意味著我們黃皮膚臉上，都將煥發(fā)出奕奕的神采。以各自的傳奇，引來(lái)龍的序跋。
(女)就像明亮的梧桐葉。風(fēng)中一個(gè)召喚引來(lái)金鳳凰，聲聲擊中時(shí)代的浪潮。
(女)好了，又到了我們今天最后一次有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)了，
(男)那我先出一個(gè)吧，這個(gè)什么樂(lè)器呢?(拿出陶笛)。
(女)這個(gè)我知道(男)你知道也不能說(shuō)，要把機(jī)會(huì)留給觀眾嘛，
(女)那有沒(méi)有人知道呢?沒(méi)有人知道我就拿獎(jiǎng)品了哦。
(女)你都問(wèn)這么趣味的，那我就問(wèn)個(gè)比較有趣味性的好了。猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?(一個(gè)都沒(méi)掰到，因?yàn)樵诠麍@里，沒(méi)有玉米。)。
(男)這個(gè)是道算術(shù)題嘛，哪是趣味性的題目。
(女)這個(gè)你就錯(cuò)了啊，同學(xué)們不要被他誤導(dǎo)了，這是道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題哦。
(男)好吧，那有沒(méi)有同學(xué)知道呢?
(女)那我出最后一個(gè)問(wèn)題咯。同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)清楚哦，你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸與你叔叔的兒子的嫂子是什么關(guān)系?(答案：親戚關(guān)系)。
(男)這么繞口的題目。
(女)腦筋急轉(zhuǎn)彎嘛。
(男)哈哈，我知道答案了，這下你們不要被她誤導(dǎo)了。有沒(méi)有知道答案的同學(xué)呢?讓我看到你的身影。
(男)《在我心里從此有個(gè)你》，這歌名道出了多少人的心聲，描述了很多人的情感路線，我們的心中肯定有一個(gè)對(duì)自身很重要的人，謹(jǐn)以此曲感謝與我們相遇的人們。
(男)“寒山落梅花，紅葉霧中掛”，下面請(qǐng)欣賞簫合奏《寒山僧蹤》。
(女)清峭的寒山已隱入云霧，靜幽的僧人也遁過(guò)空門，淪泠清寂的曲目余音已杳，在欣賞下一個(gè)節(jié)目的同時(shí)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下口琴的小知識(shí)吧.口琴追溯根源其實(shí)是調(diào)律用的工具。自由簧氣鳴樂(lè)器。為小型的吹奏樂(lè)器，琴身呈長(zhǎng)方形，其大小。長(zhǎng)短各不相同，性質(zhì)甚多。常見(jiàn)的為24孔雙簧口琴，用自然音階演奏。此外還有低音口琴、八度口琴、和弦口琴、變調(diào)口琴等。那么接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞口琴表演吧。
(男)下面是一出小品，熱烈歡迎相聲小品協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演。
(男)姑蘇行盡，心懷怡蕩，美景滌潤(rùn)靈魂，讓人嘆為觀止。
(男)音幕將謝，梨門欲閉，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
(女)此次蘭亭集會(huì)，多謝各位同學(xué)的添輝添彩，雕梁畫廊，
(男)多虧各位同學(xué)的描紅繪翠。
(男女)現(xiàn)在我們宣布，漢藝苑第五屆民族音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!
(男)再次感謝大家的來(lái)臨，謝謝!
(女)現(xiàn)在請(qǐng)所有漢藝苑的演職人員及嘉賓上臺(tái)合影留念留影紀(jì)念。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們大家好。
我是主持人，歡迎來(lái)到鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。讓我們以掌聲請(qǐng)出今晚的鋼琴演奏者——。
在音樂(lè)的發(fā)展史上，有一個(gè)人開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問(wèn)貝多芬op.32-2op.57的音樂(lè)形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無(wú)法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立。”
感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調(diào))夜曲》。
王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家。曾任上海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的民族民間音樂(lè)與西洋樂(lè)器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽(tīng)眾的喜愛(ài)，不僅在音樂(lè)界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂(lè)圈之外的愛(ài)好者、甚至一些并不怎么愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)都可謂耳熟能詳?！稙g陽(yáng)河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南民歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，深情的表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛(ài)。
土耳其進(jìn)行曲莫扎特。
結(jié)束語(yǔ)。
精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂(lè)享受!
感謝為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨!
再見(jiàn)。晚安。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇五
親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，大家晚上好!(合)。
音樂(lè)使我們充滿自信，音樂(lè)讓我們感受快樂(lè)。
我們是未來(lái)之星，點(diǎn)綴藝術(shù)的星空。
讓我們放聲歌唱，用活潑的旋律，展示自信的風(fēng)采。
佳佳藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目語(yǔ)。
1、鋼琴獨(dú)奏《部落舞》。
表演者：趙唯。
指導(dǎo)老師：盧老師。
《知更鳥(niǎo)羅賓》。
2、鋼琴獨(dú)奏《神出鬼沒(méi)的小老鼠》mp3。
表演者：顧笑菡。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
《雜耍表演》。
《森林之歌》。
《猴王進(jìn)行曲》。
《俄羅斯進(jìn)行曲》。
《我的小馬》。
3、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
是大家非常熟悉的《送別》的歌詞。
二十世紀(jì)初，我國(guó)的大部分歌曲都是依聲填詞而成，其中《送別》就是依據(jù)美國(guó)歌曲《夢(mèng)見(jiàn)家和母親》填詞而成。
請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《送別》。
表演者：耿銘圻。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
4、獨(dú)唱《愛(ài)在人間》。
表演者：衣小東。
指導(dǎo)老師：陳老師。
5、鋼琴獨(dú)奏《快樂(lè)的天使》。
表演者：何子健。
指導(dǎo)老師：匡老師。
《戈帕克舞曲》。
6、古箏獨(dú)奏《花兒與少年》。
指導(dǎo)老師：王老師。
7、《雨花石》這首經(jīng)典的兒歌優(yōu)美旋律，記住了雨花石美好的心愿，表達(dá)了對(duì)和平生活的熱愛(ài)與珍惜。對(duì)先烈的敬仰，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀。
請(qǐng)欣賞《雨花石》。
表演者：耿銘圻。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
《生日快樂(lè)》。
《doremi》。
《世上只有媽媽好》。
《阿童木之歌》。
8、粉蝶采花，為潮州曲目，本是嗩吶曲。曲調(diào)優(yōu)美，形象生動(dòng)，刻畫出粉蝶展翅翻飛，輕沾花蕊，隨風(fēng)起舞的畫面。曲子分為“粉蝶”“采花”兩部分。
古箏獨(dú)奏《粉蝶采花》。
表演者：董家陸。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
9、《落葉》。
表演者：袁輝儒。
指導(dǎo)老師：匡老師。
《鐘聲》。
10、《雪絨花》是美國(guó)電影和音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》中的插曲。音樂(lè)優(yōu)美典雅，如美麗的雪絨花紛紛落下。
請(qǐng)欣賞《雪絨花》。
表演者：李清揚(yáng)。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
《漁光曲》是二十世紀(jì)三十年代最的一部影片，通過(guò)貧苦漁民的悲慘遭遇，以凄婉的筆調(diào)描寫漁民的苦難生活，主題曲《漁光曲》凄婉動(dòng)人，稱為流行全國(guó)的歌曲。
請(qǐng)欣賞《漁光曲》。
11、風(fēng)笛起源于東方，最早發(fā)現(xiàn)于羅馬，是廣泛流行在歐洲的民族樂(lè)器，它是一種帶有空氣袋的吹奏管，是蘇格蘭的傳統(tǒng)樂(lè)器。
鋼琴獨(dú)奏《風(fēng)笛手來(lái)了》。
表演者：張敬佩。
指導(dǎo)老師：匡老師。
《從前》。
12、葫蘆絲演奏《婚誓》。
表演者：耿銘圻。
指導(dǎo)老師：趙老師。
《軍港之夜》。
13、四手聯(lián)彈是由兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中，可以培養(yǎng)良好的音樂(lè)表現(xiàn)力。
請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈《維也納進(jìn)行曲》(不反復(fù))。
表演者：耿銘圻、徐一書。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
14、《犬夜叉》——日本漫畫家高橋留美子，創(chuàng)作的長(zhǎng)篇漫畫，故事以戰(zhàn)國(guó)童話故事為題材，之后改變成動(dòng)畫片。用鋼琴演繹的插曲，交疊出夢(mèng)幻般的空間，聽(tīng)起來(lái)余音繞梁，美不勝收。
請(qǐng)欣賞《犬夜叉》插曲。
表演者：徐一書。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
《千與千尋》——宮崎駿執(zhí)導(dǎo)和編劇的動(dòng)畫電影，20xx年在日本正式上映，講訴了千尋意外來(lái)到神靈世界后發(fā)生的故事。其中由久石讓創(chuàng)作的插曲《重新開(kāi)始》，充滿了純真、夢(mèng)幻、空靈的旋律，永遠(yuǎn)清澈的存在在心中的某個(gè)角落。
請(qǐng)欣賞《重新開(kāi)始》。
15、古箏獨(dú)奏《北京的金山上》。
表演者：郭寶兒。
指導(dǎo)老師：倪老師。
16、鋼琴獨(dú)奏《稻草堆里的火雞》。
表演者：馮子欣。
指導(dǎo)老師：盧老師。
《巨人的腳步》。
四手聯(lián)彈《前奏曲》。
17、《秦桑曲》是周延甲創(chuàng)作于20世紀(jì)70年代的一首箏曲，作者運(yùn)用流行在陜西關(guān)中一帶的戲曲音樂(lè)“碗碗腔”素材加工提煉后譜寫的，樂(lè)曲以委婉、纏綿、優(yōu)美、柔和并富有*的旋律，伴隨著輕淡素雅的伴奏音樂(lè)，描述了思念家鄉(xiāng)、思念親人、盼望早日與家人團(tuán)聚的迫切心情。
古箏獨(dú)奏《秦桑曲》。
表演者：董家陸。
18、《牧羊人之歌》。
表演者：顧笑菡。
《恐龍的腳步》。
《陀螺之歌》。
《小象搖籃曲》。
19、即興演奏是臨時(shí)根據(jù)主旋律或者和聲音型，邊創(chuàng)作邊進(jìn)行樂(lè)器演奏。在十八十九世紀(jì)很多作曲家都會(huì)即興演奏。隨著時(shí)間的流逝，作曲家和演奏家分工越來(lái)越清晰之后，即興演奏越來(lái)越不受到重視。二十一世紀(jì)教育理念開(kāi)始把即興演奏漸漸移入課堂。
下面請(qǐng)欣賞即興演奏《恐龍之舞》。
表演者：顧笑菡。
三、結(jié)束語(yǔ)。
用琴聲學(xué)習(xí)交流，讓音樂(lè)鑒賞提高。
時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
今天的佳佳藝術(shù)暑期音樂(lè)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，
但藝術(shù)的種子已經(jīng)扎根我們心里，
愿今晚優(yōu)美和諧的旋律，伴隨你我，直到永遠(yuǎn)。
感謝各位小演員們的精彩演出，
感謝各位來(lái)賓家長(zhǎng)的聆聽(tīng)，
期待我們?cè)僖淮蔚臑橐魳?lè)而聚!
祝大家永遠(yuǎn)保持一種美好的心態(tài)，和著美麗的音樂(lè)，一起悠然前行!(合)。
請(qǐng)各位小演員到前臺(tái)合影留念。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇六
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位來(lái)賓，大家早上好!
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，推廣中華傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)，大慶古琴第一人劉文濤先生將為我們奉上一道中華傳統(tǒng)文化的精神盛宴，讓大家近距離接觸和欣賞古琴這一中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。今天我們?cè)诖伺e辦古琴雅集。
古琴是世界最古老的彈撥樂(lè)器之一，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)”。古琴的音樂(lè)神圣高雅，坦蕩超逸。古琴作為琴、棋、書、畫文人四藝之首，在中國(guó)文化史上有著崇高的地位，歷來(lái)為文人雅士所鐘愛(ài)，被推崇為中國(guó)國(guó)樂(lè)。古人把古琴稱為圣人之物，傳道之器，認(rèn)為通過(guò)“琴”便能“上下與天地同流”，亦能與“萬(wàn)物合一”。古琴具有強(qiáng)烈人文歸屬感，古人用它抒發(fā)情感，寄托理想。古琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了音樂(lè)的意義，成為中國(guó)文化和理想人格的象征。在體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息的能力上，沒(méi)有一件樂(lè)器可以與古琴相比擬。古琴雅集正式開(kāi)始：
中場(chǎng)串詞：
1、《良宵引》描寫了一個(gè)安靜而美好的夜晚，“曲小而氣度安閑”,“其中吟、揉、綽、注，起、承、轉(zhuǎn)、合，井井有條，濃淡合度，意味深長(zhǎng)”，將人們引入夜色朦朧的意境。
2.酒狂，傳說(shuō)為竹林七之一的阮籍所作的《酒狂》，樂(lè)曲通過(guò)醉酒的神態(tài)抒發(fā)心中郁悶不得志。音樂(lè)內(nèi)在含蓄，寓意深刻。
3.梅花三弄。聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的《梅花三弄》，很容易讓人沉浸在梅花的高潔與清逸中，陶醉于梅花的婀娜和傲氣里。
4秋風(fēng)辭秋風(fēng)閨怨，當(dāng)我撫琴，悠然感知。相伴弦上暖暖余溫，一手撥弦，一手綽注。泛音點(diǎn)點(diǎn)，想象一勾殘?jiān)庐?dāng)空。此情亦是人間又一美景。
5.忘憂.古語(yǔ)講“樂(lè)以忘憂”，今天就讓我們一同聆聽(tīng)古琴曲《忘憂》，享受人生至樂(lè)的境界。
6.紅樓夢(mèng)引子，下面請(qǐng)欣賞《紅樓夢(mèng)引子》，在幽幽的旋律中，體味曹雪芹筆下的誰(shuí)為情種?都只為風(fēng)月情濃。
7鳳求凰。關(guān)于古琴曲--《鳳求凰》有一段傳說(shuō)，相傳漢時(shí)，文人司馬相如聽(tīng)說(shuō)卓王孫有—位才貌雙全的女兒，他趁一次作客卓家的機(jī)會(huì)，借琴表達(dá)自己對(duì)卓文君的愛(ài)慕之情，他彈琴唱道，“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，游遨四海求其凰，有一艷女在此堂，室邇?nèi)隋诙疚夷c，何由交接為鴛鴦?！边@種在今天看來(lái)也是直率、大膽、熱烈的措辭，自然使得在簾后傾聽(tīng)的卓文君怦然心動(dòng)，并且在與司馬相如會(huì)面之后一見(jiàn)傾心，雙雙約定私奔。當(dāng)夜，卓文君收拾細(xì)軟走出家門，與早已等在門外的司馬相如會(huì)合，從而完成了兩人生命中最輝煌的事件。
后人則根據(jù)他二人的愛(ài)情故事，譜得琴曲《鳳求凰》流傳至今。
8.醉漁唱晚《醉漁唱晚》是唐詩(shī)人皮日休和陸龜蒙所作的琴曲，全曲描繪了漁翁豪放不羈的醉態(tài)，素材精煉，結(jié)構(gòu)緊嚴(yán)，是一首精致的琴曲小品。9玉樓春曉?！队駱谴簳浴芬嗝洞洪|怨》，為諸城派獨(dú)有琴曲。題名與曲意完全一致，表現(xiàn)在春意氤氳、曉風(fēng)輕拂之中閨中女子的情愫。女子于春眠乍醒之時(shí)驀然醉于樓外春光明媚之中，心懷無(wú)限幽情。曲調(diào)輕松流轉(zhuǎn)，不同凡響，頗有春眠乍醒、惺忪欲醉之意。曲中從“雙吟”樂(lè)句之后，恰如欠伸之狀而轉(zhuǎn)為清醒，有惟妙惟肖之感。尾聲以異常清明之泛音而結(jié)束，尤為神妙。曲意綺麗，音韻悠揚(yáng)，仿佛置身于其境，讓人欲罷不能。
12太極表演。
14枉凝眉(琴歌).一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。……一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。”--此曲選自電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》主題曲，古琴柔情似水，琴歌蕩氣回腸。請(qǐng)欣賞琴歌《枉凝眉》。
15漁樵問(wèn)答.《漁樵問(wèn)答》是一首古琴曲，為中國(guó)十大古曲之一。樂(lè)曲通過(guò)漁樵在青山綠水間自得其樂(lè)的情趣，表達(dá)出對(duì)追逐名利者的鄙棄。樂(lè)曲采用漁者和樵者對(duì)話的方式，以上升的曲調(diào)表示問(wèn)句，下降的曲調(diào)表示答句。旋律飄逸瀟灑，表現(xiàn)出漁樵悠然自得的神態(tài)。
16臥龍吟(琴歌).此曲曲境悠悠，沁人心脾。劉老師優(yōu)雅地?fù)軇?dòng)著琴弦，似乎也輕撫著我們的心弦。
結(jié)束詞：
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，這便是國(guó)樂(lè)古琴的神奇魅力，感謝老師的精彩演繹，感謝各位朋友的認(rèn)真聆聽(tīng)，祝大家周末愉快，本次雅集到此結(jié)束，再見(jiàn)!
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇七
合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了鼠年的三百六十天。李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
薄：也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。
李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串臺(tái)詞：
?。菏紫日?qǐng)您欣賞由帶來(lái)的《##》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《##》，表演者。
?。豪聿榈?。克萊德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者。李：下面請(qǐng)為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
薄：請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書。掌聲歡迎。結(jié)束語(yǔ)：
?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;。
?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，
?。何覀?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
?。核械陌职謰寢尯屠蠋焸?。
李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?BR> ?。鹤屛覀兤诖魈?。
合：讓我們明年再相會(huì)。
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福！
合：悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇八
合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了豬年的三百六十天。 李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
?。阂苍S我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。
李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串臺(tái)詞：
?。菏紫日?qǐng)您欣賞由xxx帶來(lái)的《 》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《 》，表演者 。
?。豪聿榈??？巳R德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者 。 李：下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
?。赫?qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，xxx，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書。掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;
?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，
?。何覀?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
?。核械陌职謰寢尯屠蠋焸?BR> 李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?
?。鹤屛覀兤诖魈?BR> 合：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福!
合：悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的朋友們：
歡迎大家來(lái)欣賞華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)悅雅古樂(lè)府古琴隊(duì)的專場(chǎng)演奏。我是主持人劉煉。
今天邀請(qǐng)到場(chǎng)的演奏會(huì)的嘉賓有：
中國(guó)，自古以來(lái)是個(gè)音樂(lè)的國(guó)度，《高山》《流水》涵養(yǎng)了我們的民族氣質(zhì)。在我們文明古國(guó)的大旗上，寫滿了優(yōu)美的音樂(lè)。在這優(yōu)美的音樂(lè)中，有一種聲音，永遠(yuǎn)在演奏，有一種聲音，永遠(yuǎn)在起伏，這，就是古琴。
1.[《古琴文化介紹》]。
王昭君的哀怨，跨不過(guò)茫茫沙漠，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。只有南去的秋雁，才能將她對(duì)故鄉(xiāng)的思念帶給親人。
秋雁來(lái)了，秋高氣爽，水遠(yuǎn)沙明，一望無(wú)際的沙灘上一群大雁展翅飛翔，在空際盤旋顧盼，呼應(yīng)鳴叫，這樣一幅雅致清秀的圖畫使人產(chǎn)生安寧閑適之感。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《平沙落雁》。
故人，可以住在山上，也可以住在城市。朋友，可以是言談歡笑的故舊，也可以是萍水相逢的新知。
有這樣一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，東晉的時(shí)候，有個(gè)叫伊桓的音樂(lè)家，笛子演奏出神入化。王羲之的兒子王徽之久已仰慕。一天，偶然相逢于清溪，王徽之請(qǐng)求聆聽(tīng)一曲。伊桓一言不發(fā)，依馬而奏。王徽之坐在船頭，閉目而聽(tīng)。伊桓吹奏《梅花》三遍，打馬便走。王徽之神飛天外，順流而下。兩人自始至終，沒(méi)有一言交談，被傳為“知音”又一佳話。
8.[中場(chǎng)互動(dòng)]。
那是一個(gè)春天的傍晚，唐代詩(shī)人皮日休和陸龜蒙泛舟于松江之上，山光水色，云天晚霞，令人賞心悅目。忽然聽(tīng)得漁翁醉歌，如同天籟，兩人如癡如醉，于是倚歌作曲，信手而彈，琴曲飄蕩在松江之上，如夢(mèng)如詩(shī)。此曲極富詩(shī)情畫意，表現(xiàn)了“人在畫中游，畫在樂(lè)中現(xiàn)”的意境。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《醉魚(yú)唱晚》。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《良宵引》。
長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾度聞!
大家的演奏，讓我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。古琴藝術(shù)，讓我們領(lǐng)略了中國(guó)音樂(lè)旋律之美，音樂(lè)思想之深，音樂(lè)文化之博。讓我們以此共勉!謝謝各位!祝大家晚安!
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)!下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂(lè)會(huì)，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂(lè)會(huì)。
古箏歷來(lái)譽(yù)為民族樂(lè)器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現(xiàn)力和感染力，每當(dāng)琴聲悠揚(yáng)，一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原，此時(shí)此刻，讓我們一起去體會(huì)它的美吧。
1、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。
2、接下來(lái)的這首小曲子，是有小小年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小朋友表演的，雖說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但彈起琴來(lái)還是有模有樣的，請(qǐng)欣賞劉玉點(diǎn)小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。
3、下面有請(qǐng)張奕欣同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《西江月》。
4、請(qǐng)欣賞由吳正昊，李夢(mèng)希，連萌帶來(lái)的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請(qǐng)聽(tīng)李倩為我們彈奏的《小星星》。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十一
古琴,在我國(guó)淵遠(yuǎn)的音樂(lè)史與文學(xué)史長(zhǎng)河中,具有舉足輕重的作用,其文化內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了音樂(lè)范疇,是最具有民族精神和審美情趣的傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是本站小編給大家整理的古琴演奏會(huì)主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的朋友們：
歡迎大家來(lái)欣賞華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)悅雅古樂(lè)府古琴隊(duì)的專場(chǎng)演奏。我是主持人劉煉。
今天邀請(qǐng)到場(chǎng)的演奏會(huì)的嘉賓有：
中國(guó)，自古以來(lái)是個(gè)音樂(lè)的國(guó)度，《高山》《流水》涵養(yǎng)了我們的民族氣質(zhì)。在我們文明古國(guó)的大旗上，寫滿了優(yōu)美的音樂(lè)。在這優(yōu)美的音樂(lè)中，有一種聲音，永遠(yuǎn)在演奏，有一種聲音，永遠(yuǎn)在起伏，這，就是古琴。
1.[《古琴文化介紹》]。
2.[《流水》主持人。
串詞。
]
王昭君的哀怨，跨不過(guò)茫茫沙漠，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。只有南去的秋雁，才能將她對(duì)故鄉(xiāng)的思念帶給親人。
秋雁來(lái)了，秋高氣爽，水遠(yuǎn)沙明，一望無(wú)際的沙灘上一群大雁展翅飛翔，在空際盤旋顧盼，呼應(yīng)鳴叫，這樣一幅雅致清秀的圖畫使人產(chǎn)生安寧閑適之感。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《平沙落雁》。
故人，可以住在山上，也可以住在城市。朋友，可以是言談歡笑的故舊，也可以是萍水相逢的新知。
有這樣一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，東晉的時(shí)候，有個(gè)叫伊桓的音樂(lè)家，笛子演奏出神入化。王羲之的兒子王徽之久已仰慕。一天，偶然相逢于清溪，王徽之請(qǐng)求聆聽(tīng)一曲。伊桓一言不發(fā)，依馬而奏。王徽之坐在船頭，閉目而聽(tīng)。伊桓吹奏《梅花》三遍，打馬便走。王徽之神飛天外，順流而下。兩人自始至終，沒(méi)有一言交談，被傳為“知音”又一佳話。
8.[中場(chǎng)互動(dòng)]。
那是一個(gè)春天的傍晚，唐代詩(shī)人皮日休和陸龜蒙泛舟于松江之上，山光水色，云天晚霞，令人賞心悅目。忽然聽(tīng)得漁翁醉歌，如同天籟，兩人如癡如醉，于是倚歌作曲，信手而彈，琴曲飄蕩在松江之上，如夢(mèng)如詩(shī)。此曲極富詩(shī)情畫意，表現(xiàn)了“人在畫中游，畫在樂(lè)中現(xiàn)”的意境。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《醉魚(yú)唱晚》。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《良宵引》。
長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾度聞!
大家的演奏，讓我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。古琴藝術(shù)，讓我們領(lǐng)略了中國(guó)音樂(lè)旋律之美，音樂(lè)思想之深，音樂(lè)文化之博。讓我們以此共勉!謝謝各位!祝大家晚安!
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位來(lái)賓，大家早上好!
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，推廣中華傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)，大慶古琴第一人劉文濤先生將為我們奉上一道中華傳統(tǒng)文化的精神盛宴，讓大家近距離接觸和欣賞古琴這一中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。今天我們?cè)诖伺e辦古琴雅集。
古琴是世界最古老的彈撥樂(lè)器之一，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)”。古琴的音樂(lè)神圣高雅，坦蕩超逸。古琴作為琴、棋、書、畫文人四藝之首，在中國(guó)文化史上有著崇高的地位，歷來(lái)為文人雅士所鐘愛(ài)，被推崇為中國(guó)國(guó)樂(lè)。古人把古琴稱為圣人之物，傳道之器，認(rèn)為通過(guò)“琴”便能“上下與天地同流”，亦能與“萬(wàn)物合一”。古琴具有強(qiáng)烈人文歸屬感，古人用它抒發(fā)情感，寄托理想。古琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了音樂(lè)的意義，成為中國(guó)文化和理想人格的象征。在體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息的能力上，沒(méi)有一件樂(lè)器可以與古琴相比擬。古琴雅集正式開(kāi)始：
中場(chǎng)串詞：
1、《良宵引》描寫了一個(gè)安靜而美好的夜晚，“曲小而氣度安閑”,“其中吟、揉、綽、注，起、承、轉(zhuǎn)、合，井井有條，濃淡合度，意味深長(zhǎng)”，將人們引入夜色朦朧的意境。
2.酒狂，傳說(shuō)為竹林七之一的阮籍所作的《酒狂》，樂(lè)曲通過(guò)醉酒的神態(tài)抒發(fā)心中郁悶不得志。音樂(lè)內(nèi)在含蓄，寓意深刻。
3.梅花三弄。聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的《梅花三弄》，很容易讓人沉浸在梅花的高潔與清逸中，陶醉于梅花的婀娜和傲氣里。
4秋風(fēng)辭秋風(fēng)閨怨，當(dāng)我撫琴，悠然感知。相伴弦上暖暖余溫，一手撥弦，一手綽注。泛音點(diǎn)點(diǎn)，想象一勾殘?jiān)庐?dāng)空。此情亦是人間又一美景。
5.忘憂.古語(yǔ)講“樂(lè)以忘憂”，今天就讓我們一同聆聽(tīng)古琴曲《忘憂》，享受人生至樂(lè)的境界。
6.紅樓夢(mèng)引子，下面請(qǐng)欣賞《紅樓夢(mèng)引子》，在幽幽的旋律中，體味曹雪芹筆下的誰(shuí)為情種?都只為風(fēng)月情濃。
7鳳求凰。關(guān)于古琴曲--《鳳求凰》有一段傳說(shuō)，相傳漢時(shí)，文人司馬相如聽(tīng)說(shuō)卓王孫有—位才貌雙全的女兒，他趁一次作客卓家的機(jī)會(huì)，借琴表達(dá)自己對(duì)卓文君的愛(ài)慕之情，他彈琴唱道，“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，游遨四海求其凰，有一艷女在此堂，室邇?nèi)隋诙疚夷c，何由交接為鴛鴦。”這種在今天看來(lái)也是直率、大膽、熱烈的措辭，自然使得在簾后傾聽(tīng)的卓文君怦然心動(dòng)，并且在與司馬相如會(huì)面之后一見(jiàn)傾心，雙雙約定私奔。當(dāng)夜，卓文君收拾細(xì)軟走出家門，與早已等在門外的司馬相如會(huì)合，從而完成了兩人生命中最輝煌的事件。
后人則根據(jù)他二人的愛(ài)情故事，譜得琴曲《鳳求凰》流傳至今。
8.醉漁唱晚《醉漁唱晚》是。
唐詩(shī)。
人皮日休和陸龜蒙所作的琴曲，全曲描繪了漁翁豪放不羈的醉態(tài)，素材精煉，結(jié)構(gòu)緊嚴(yán)，是一首精致的琴曲小品。9玉樓春曉?！队駱谴簳浴芬嗝洞洪|怨》，為諸城派獨(dú)有琴曲。題名與曲意完全一致，表現(xiàn)在春意氤氳、曉風(fēng)輕拂之中閨中女子的情愫。女子于春眠乍醒之時(shí)驀然醉于樓外春光明媚之中，心懷無(wú)限幽情。曲調(diào)輕松流轉(zhuǎn)，不同凡響，頗有春眠乍醒、惺忪欲醉之意。曲中從“雙吟”樂(lè)句之后，恰如欠伸之狀而轉(zhuǎn)為清醒，有惟妙惟肖之感。尾聲以異常清明之泛音而結(jié)束，尤為神妙。曲意綺麗，音韻悠揚(yáng)，仿佛置身于其境，讓人欲罷不能。
12太極表演。
14枉凝眉(琴歌).一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕?！粋€(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。”--此曲選自電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》主題曲，古琴柔情似水，琴歌蕩氣回腸。請(qǐng)欣賞琴歌《枉凝眉》。
15漁樵問(wèn)答.《漁樵問(wèn)答》是一首古琴曲，為中國(guó)十大古曲之一。樂(lè)曲通過(guò)漁樵在青山綠水間自得其樂(lè)的情趣，表達(dá)出對(duì)追逐名利者的鄙棄。樂(lè)曲采用漁者和樵者對(duì)話的方式，以上升的曲調(diào)表示問(wèn)句，下降的曲調(diào)表示答句。旋律飄逸瀟灑，表現(xiàn)出漁樵悠然自得的神態(tài)。
16臥龍吟(琴歌).此曲曲境悠悠，沁人心脾。劉老師優(yōu)雅地?fù)軇?dòng)著琴弦，似乎也輕撫著我們的心弦。
結(jié)束詞：
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，這便是國(guó)樂(lè)古琴的神奇魅力，感謝老師的精彩演繹，感謝各位朋友的認(rèn)真聆聽(tīng)，祝大家周末愉快，本次雅集到此結(jié)束，再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)白。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家下午好!
今天，我們歡聚在xx市戲曲文化展覽館，踏著亙古而來(lái)的悠悠琴韻，共同迎來(lái)“相約知音——xx古琴20xx新春雅集”。首先，我代表xx古琴學(xué)會(huì)向參加本次雅集的各位知音表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!感謝各位知音選擇古琴，相約古琴，在20xx年新春來(lái)臨之際，相聚一堂，循著古人留下的一星文明燈火，調(diào)素琴，會(huì)知音，回望千年，共迎新春，開(kāi)始一次詩(shī)意的旅行。
古琴作為最早出現(xiàn)的彈撥類的樂(lè)器，熨帖著上千年的人文積淀和文化品格，見(jiàn)證著千百年來(lái)古典音樂(lè)的嬗變。曾有詩(shī)云：心造虛無(wú)外，弦鳴指甲間。一方桐木，七根絲弦，在指尖的吟猱綽注間，裊裊余音，宛若石上流泉，宛若潑墨寫意山水畫，寄予著自古而今的文人雅客的情懷理想。一元復(fù)始，歲序更新;古人蘭亭論道，曲水流觴，今日談笑鴻儒，琴韻沉吟?，F(xiàn)在，相約知音——xx古琴20xx新春雅集正式開(kāi)始。
串詞：
黃河之水天上來(lái)，蜿蜒滋養(yǎng)著江北水城這一方水土，滔滔千年，律動(dòng)那一曲高山流水遇知音的千古名曲。知音相遇，便勝卻人間無(wú)數(shù)，下面有請(qǐng)劉xx為我們帶來(lái)古琴獨(dú)奏，《流水》。
《流水》演奏者：劉xx。
伯牙子期因《流水》結(jié)緣，然而有一種思念，也唯有知音才能懂。奈何有相聚便會(huì)有別離，天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，對(duì)故人的思念總是綿綿無(wú)絕期，無(wú)言獨(dú)上西樓，憑欄獨(dú)憶故人。這是一種怎樣的心情，讓我們?cè)诠徘偾稇浲鯇O》中品味吧。下面是古琴合奏《憶王孫》，表演者段如昕等，朗誦者，王xx。
《憶王孫》演奏者段如昕等，朗誦：王xx。
“萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂”，好一曲斷人心腸的《憶王孫》。若塵世紛雜，故人只能相思相念難相見(jiàn)，不如歸去。歸去來(lái)兮，歸去來(lái)兮，木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)車馬之喧擾，陶淵明是大隱隱于市的隱者，彈著無(wú)弦琴，唱著《歸去來(lái)兮辭》，留給后人一個(gè)可望而不可即的背影。接下來(lái)，由李xx為大家?guī)?lái)古琴獨(dú)奏《歸去來(lái)辭》，一同與詩(shī)人陶淵明回到那田園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中。
《歸去來(lái)辭》演奏者：李xx。
“醉于酒、隱于狂”之態(tài)在《酒狂》一曲中揮灑的淋漓盡致。世事多艱，唐代詩(shī)人崔道融在《梅花》一詩(shī)中曾祈愿“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘”。梅花在凌寒之中含苞帶雪，清極不知寒，不與百花爭(zhēng)艷，古人有感于梅花的高潔與傲氣，創(chuàng)作了琴曲《梅花三弄》，后又改編為尺八曲，吟詠梅花的品格。尺八，隋唐時(shí)期已成為宮廷樂(lè)器，后傳入日本，為日本人民所喜愛(ài)。其音色蒼涼遼闊、又能表現(xiàn)出空靈、恬靜的意境。下面，有請(qǐng)劉哲為我們帶來(lái)尺八獨(dú)奏《梅花三弄》。
《梅花三弄》表演者：劉xx。
聽(tīng)罷《梅花三弄》中，梅花的婀娜多姿，更讓我們想起古代美人，娥眉輕斂，袖舞流年，翩翩如燕。這一份含蓄內(nèi)斂的美是只屬于我華夏禮儀之邦的美，山川疊嶂、人間星火，吐納千年壯闊。下面請(qǐng)欣賞古典舞《禮儀之邦》，表演者張xx、范xx。
《禮儀之邦》表演者：張xx、范xx。
美人之舞，美哉美矣，讓我們仿佛徜徉在神州大地的山水之間，看到江南煙波渺渺，漁舟唱晚，漁家搖著槳櫓，踏著漁歌，悠然于浮生萬(wàn)物之中。唐代詩(shī)人柳宗元的《漁翁》中有“煙銷日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠”之句，欸乃本指漁夫槳櫓之聲或漁家號(hào)子聲，后人創(chuàng)作《欸乃》琴曲，以山水為意象抒發(fā)感情，散發(fā)出傳統(tǒng)文化中的精氣神。接下來(lái)，有請(qǐng)劉燕為我們演奏古琴曲《欸乃》。
《欸乃》表演者：劉xx。
看來(lái)諸位嘉賓都沉醉于《欸乃》悠揚(yáng)清新雋永的音調(diào)之中了，漁槳蕩蕩，悠然自得的漁夫搖著槳櫓遠(yuǎn)去，空留殘?jiān)陋?dú)照高樓，泗水流，汴水流，唯見(jiàn)紅袖思婦憑欄遠(yuǎn)眺，日日夜夜盼望著夫君歸來(lái)?！鞍资撞幌嚯x”的盟誓只剩下“日日思君不見(jiàn)君”的慨嘆，長(zhǎng)相守的愿望空落為長(zhǎng)相思的淺吟低唱。下面，請(qǐng)欣賞琴歌《長(zhǎng)相思》，表演者高xx、康xx等。
《長(zhǎng)相思》表演者：高xx、康xx等。
聽(tīng)得這一曲《長(zhǎng)相思》，只愿天下有情人終成眷屬。女兒思夫君，男兒盼明主，自古以來(lái)，多是斷腸人在天涯。若遇上亂世，山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍，滿眼瘡痍，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)文人雅士忍不住為國(guó)破家亡長(zhǎng)歌一哭。南宋琴家郭沔面對(duì)山河殘缺的景象，懷疑圣主舜化身的九嶷山為云水所蔽，作《瀟湘水云》寄托自己對(duì)祖國(guó)的感情。下面，有請(qǐng)李xx為我們演奏古琴曲《瀟湘水云》。
《瀟湘水云》表演者：李xx。
《瀟湘水云》飄逸的泛音帶領(lǐng)我們進(jìn)入碧波蕩漾、煙霧繚繞的意境之中，然而水云不會(huì)永遠(yuǎn)遮蔽九嶷山，總有一天，云散雨霽，太平盛世在春江花月夜中登場(chǎng)?！按航彼B海平，海上明月共潮生”，詩(shī)人張若虛望月吟唱，留下被譽(yù)為“孤篇蓋全唐”的《春江花月夜》，后人不斷為這空明清新、纏綿悱惻的詩(shī)境所觸動(dòng)，通過(guò)琵琶曲、古箏曲等樂(lè)曲與詩(shī)中的意境相呼應(yīng)，相得益彰，相映成趣。接下來(lái)，有請(qǐng)聊城市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)民樂(lè)合奏，《春江花月夜》。
《春江花月夜》表演者：xx市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)《春江花月夜》。
好一曲《春江花月夜》，仿佛讓我看到了月光如瀉、岸芷汀蘭的美景，仿佛在時(shí)光隧道中穿梭，掠過(guò)盛唐的春夜，重回魏晉那個(gè)亂世。相信大家還沉醉于竹林七賢阮籍的《酒狂》之中，與阮籍一同隱居竹林，也被譽(yù)為竹林七賢之一的嵇康，為避禍端歸隱山林。然而樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，嵇康為朋友伸張正義，卻被卷入一場(chǎng)冤案之中，被判處死刑。臨刑前，嵇康凜然撫琴，揮手彈奏《廣陵散》，嘆息此曲再無(wú)后人，最終絕弦而去。后人每每彈奏《廣陵散》，都會(huì)為其中憤然不屈的浩然之氣所打動(dòng)，那么，下面，讓我們共同聆聽(tīng)《廣陵散》，表演者，范xx。
《廣陵散》表演者：范xx。
嵇康在世時(shí)曾與山巨源絕交，昔日也曾有人向嵇康請(qǐng)求學(xué)習(xí)《廣陵散》，只可惜嵇康未遇到真正走進(jìn)心底的知音，才使我們?cè)俨荒苈?tīng)到嵇康一版的《廣陵散》。然而，唐代詩(shī)人王維就遇到自己的知音，在送別朋友去西北邊疆之時(shí)，寫下“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的名句，后人根據(jù)這首《送元二使安西》創(chuàng)作琴歌《陽(yáng)關(guān)三疊》，一詠三嘆，表達(dá)對(duì)朋友依依惜別之意。接下來(lái)有請(qǐng)劉xx為我們彈奏古琴曲，《陽(yáng)關(guān)三疊》。
《陽(yáng)關(guān)三疊》表演者：劉xx。
“憔悴天涯，故人相遇情如故，別離何遽，忍唱陽(yáng)關(guān)句!”，陽(yáng)關(guān)地處西北戈壁要塞，再往北便是春風(fēng)不度的玉門關(guān)，條件何其艱苦，所以詩(shī)人送別朋友，才會(huì)發(fā)出“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感慨。然而新中國(guó)成立后，西北不再是荒涼無(wú)人的地帶，隨著西部大開(kāi)發(fā)，西北被建設(shè)成另一個(gè)繁華的天上人間，雖然不是江南，邊疆處處賽江南。下面是聊城市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的民樂(lè)合奏，《賽江南》。
《賽江南》表演者：xx市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)。
在《賽江南》歡快輕松的樂(lè)曲聲中，我們的雅集也即將落下帷幕。朋友們，俗話說(shuō)，千里搭長(zhǎng)棚，天下沒(méi)有不散的宴席，今天，我們“相約知音，聊城古琴20xx新春雅集”也將劃上一個(gè)完美的句號(hào)，明天，我們將走向四面八方，我相信，古琴藝術(shù)會(huì)越走越好，傳統(tǒng)文化也會(huì)在傳承中越來(lái)越受到大眾的關(guān)注，我們的友誼也將天長(zhǎng)地久。
再次感謝聊城市戲劇文化展覽館為我們提供良好的環(huán)境，感謝主辦方：對(duì)本次雅集的大力支持，感謝(協(xié)辦方)對(duì)此次活動(dòng)的大力協(xié)辦，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及在座親愛(ài)的朋友們，祝各位朋友新春快樂(lè)，闔家團(tuán)圓，萬(wàn)事如意!
相約知音，xx古琴20xx新春雅集圓滿成功，到此結(jié)束!
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十二
合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
薄：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了蛇年的三百六十天。 李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，2015年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
薄：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
?。阂苍S我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。
李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串臺(tái)詞：
薄：首先請(qǐng)您欣賞由xxx帶來(lái)的《 》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《 》，表演者 。
?。豪聿榈??？巳R德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者 。 李：下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
薄：請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，xxx，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書。掌聲歡迎。 結(jié)束語(yǔ)：
?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;
?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，
薄：我們?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
薄：所有的爸爸媽媽和老師們
李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?BR> ?。鹤屛覀兤诖魈?BR> 合：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福！
合：悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好。歡迎大家光臨今晚的 鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人xxx。
在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液。
今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學(xué)，一同聆聽(tīng) 的鋼琴演奏，就讓我們敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，感受鋼琴如水的旋律。
掌聲請(qǐng)出今晚即將演出的嘉賓， 歲的鋼琴女孩—— 。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)以及現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們：
大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂(lè)舞蹈學(xué)院，這里即將開(kāi)始的是xx鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的.通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂(lè)廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。
俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，在音樂(lè)的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下，已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來(lái)到這里無(wú)疑是選擇了與音樂(lè)做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對(duì)話！
今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。
巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀(jì)以來(lái)意大利和法國(guó)等國(guó)音樂(lè)之大成，是巴洛克音樂(lè)發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂(lè)對(duì)歐洲近代音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，為世界古典音樂(lè)樹(shù)立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂(lè)之父”。
《十二平均律》下冊(cè)a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來(lái)表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個(gè)小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來(lái)，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過(guò)程，主題的四個(gè)重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請(qǐng)演奏者xx，（掌聲結(jié)束，xx就坐）請(qǐng)欣賞。
常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。
路德維?！し丁へ惗喾沂蔷S也納樂(lè)派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對(duì)比鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，它的音樂(lè)既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。貝多芬的音樂(lè)集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂(lè)。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)!下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂(lè)會(huì)，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂(lè)會(huì)。
古箏歷來(lái)譽(yù)為民族樂(lè)器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現(xiàn)力和感染力，每當(dāng)琴聲悠揚(yáng)，一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原，此時(shí)此刻，讓我們一起去體會(huì)它的美吧。
1、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。
2、接下來(lái)的這首小曲子，是有小小年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小朋友表演的，雖說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但彈起琴來(lái)還是有模有樣的，請(qǐng)欣賞劉玉點(diǎn)小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。
3、下面有請(qǐng)張奕欣同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《西江月》。
4、請(qǐng)欣賞由吳正昊，李夢(mèng)希，連萌帶來(lái)的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請(qǐng)聽(tīng)李倩為我們彈奏的《小星星》。
6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風(fēng)格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚(yú)水之情，還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求讓我們掌聲有請(qǐng)劉敏老師為我們演奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。
8、接下來(lái)的這首樂(lè)曲有著濃郁的民歌風(fēng)格，表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸?？鞓?lè)的像春苗般茁壯成長(zhǎng)，大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊.一聽(tīng)名字就知道下面出場(chǎng)的就是一位小帥哥了.有請(qǐng)吳正昊。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十五
合：大家晚上好!
女：我是xx。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。
男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。
女：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
男：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉，釋放激情?，F(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!
女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...
1、請(qǐng)欣賞《春舞》楊帆指導(dǎo)老師：譚翕予。
請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》付曉宇指導(dǎo)老師：余施潔。
3、《愛(ài)之夢(mèng)》。
李斯特把自己的三首歌曲改寫為三首鋼琴曲，題作《愛(ài)之夢(mèng)》原來(lái)的歌詞，分別作為鋼琴曲的題詩(shī)。第一、二首的題詩(shī)是德國(guó)詩(shī)人烏蘭德的《崇高的愛(ài)》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛(ài)吧》三首《愛(ài)之夢(mèng)》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調(diào)最為著名。原來(lái)的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節(jié)奏舒緩，深情婉轉(zhuǎn)，非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》，一般就是指的這首鋼琴曲。
《愛(ài)之夢(mèng)》王希指導(dǎo)老師：陳東。
4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導(dǎo)老手：鄭茜。
該曲由中央音樂(lè)學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見(jiàn)得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。
5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》黎菀酈指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。
6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導(dǎo)老師：閆浩。
7、《彩云追月》李君指導(dǎo)老師：周穎。
8、《悲愴第一樂(lè)章》劉希指導(dǎo)老師：周穎。
《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說(shuō)貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時(shí)，他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛(ài)影視的背景音樂(lè)。
9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導(dǎo)老師：譚翕予。
在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。
10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》彭光耀指導(dǎo)老師：閆浩。
海頓的d大調(diào)奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無(wú)憂無(wú)慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因?yàn)樗钤趯m廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂(lè)天派，在音樂(lè)情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單，不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純，好理解。
個(gè)人簡(jiǎn)介：音樂(lè)系08級(jí)表演一班，雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過(guò)鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學(xué)期由聲樂(lè)轉(zhuǎn)為鋼琴專業(yè)，之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的，至少感覺(jué)沒(méi)白轉(zhuǎn)，我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn)，這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。
11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導(dǎo)老師：余施潔。
肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題，其即興特點(diǎn)增強(qiáng)，整個(gè)樂(lè)句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后，出現(xiàn)了第三主題，形成臨近結(jié)束的氣氛，第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落，最后，樂(lè)曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。
12、《肖邦練習(xí)曲op10-8》尚瑤指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。
13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導(dǎo)老師：鄭茜。
沙巴女王選自亨德?tīng)査鶆?chuàng)作的清唱?jiǎng)∷_門，它寫于1748年，該劇是在圣經(jīng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。沙巴女王笠臨是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉?第三幕描繪了前來(lái)朝覲所羅門王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。
14、《百鳥(niǎo)朝鳳》倪亞娟指導(dǎo)老師：陳東《百鳥(niǎo)朝鳳》，也稱《百鳥(niǎo)朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥(niǎo)朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂(lè)曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥(niǎo)和鳴之聲，表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥(niǎo)朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥，幸福。
15、《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師：余施潔。
鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成，旋律的進(jìn)行明快流暢，起伏自然，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào)，深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛(ài)和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。
16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師：陳東。
肖邦第一敘事曲，該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想，結(jié)構(gòu)龐大，技術(shù)艱難，內(nèi)容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容，事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。
17、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》王心舒指導(dǎo)老師：周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來(lái)賓，音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽(tīng)眾。
1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;。
2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);。
4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。
男：徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持，在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!
女：美妙的時(shí)光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。
男：本次演奏會(huì)到此結(jié)束。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十六
鋼琴因其獨(dú)特的音響，88個(gè)琴鍵的全音域，歷來(lái)受到作曲家的鐘愛(ài)。在流行、搖滾、爵士以及古典等幾乎所有的音樂(lè)形式中都扮演了重要角色。下面就是本站小編給大家整理的鋼琴演奏會(huì)主持人。
主持詞。
僅供參考。
開(kāi)場(chǎng)白。
:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們。
大家，下午好!
難忘的20xx年即將過(guò)去，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印記。
回望過(guò)去，過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與精彩的記憶。
沐浴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，美好的20xx年如約而至。
展望未來(lái)，未來(lái)的一年有更多的夢(mèng)想與憧憬。
讓我們伴隨著新年的鐘聲，
讓我們伴隨著新春的腳步，
用幸福的笑臉，用感恩的心情。
用美妙的旋律，用靈巧的雙手。
拉開(kāi)五堰小學(xué)20xx年新春鋼琴匯報(bào)演出的帷幕。
1、剛才為大家演奏開(kāi)場(chǎng)曲的是我校六年級(jí)二班張耀龍同學(xué)，演奏的曲目是《翻身的日子》。他音樂(lè)素質(zhì)較高，已經(jīng)獲得了全國(guó)音樂(lè)考級(jí)鋼琴十級(jí)證書，多次榮獲十堰市鋼琴比賽一等獎(jiǎng)。
2、感謝張耀龍同學(xué)的精彩演奏。接下來(lái)為大家演奏的是四年級(jí)二班肖楚昱同學(xué)。他年齡不大，琴藝高超，曾在十堰市鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。他演奏的曲目是《歡樂(lè)的牧童》。
3、感謝肖楚昱同學(xué)的嫻熟演奏。提到鋼琴曲人們自然而然會(huì)想得莫扎特、貝多芬等名字。著名音樂(lè)家莫扎特在重病彌留期間，創(chuàng)作了一首鋼琴曲《安魂曲》，曲風(fēng)浪漫純凈，充滿了對(duì)理想天國(guó)的向往，深得琴童們的喜愛(ài)。我校六年級(jí)二班陳果兒同學(xué)憑借此曲多次在市級(jí)鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞陳果兒同學(xué)演奏《安魂曲》。
5、鋼琴曲獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》是根據(jù)芭蕾舞劇《白毛女》選段改編，她以深刻的思想內(nèi)涵、鮮明的人物形象、濃郁的民族風(fēng)格、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，收到廣大聽(tīng)眾的歡迎和喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞四二班吳彥錚同學(xué)演奏的《北風(fēng)吹》。
6、感謝吳彥錚同學(xué)的精彩演奏。說(shuō)起電影《紅孩子》，很多同學(xué)不熟悉。聽(tīng)到“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”。同學(xué)們都知道這是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞。中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞就來(lái)源于電影《紅孩子》主題曲《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》。下面請(qǐng)五六班李瑜龍同學(xué)為大家演奏《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》，請(qǐng)欣賞。
7、童年的生活充滿幻想，漂亮的紙片，閃亮的瞬間，紛飛的夢(mèng)想，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，甜蜜的回憶灑在美麗的校園。下面請(qǐng)六三班陳君宜同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞。
8、下雨時(shí)我是雨飄下來(lái)，不驚擾你的發(fā)呆。風(fēng)吹時(shí)我是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不讓你感到孤單。玫瑰花瓣，鋪成愛(ài)的紅色地毯，接下來(lái)，請(qǐng)六二班楊依依同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞。
9、今天的表演者全部都是我們五堰小學(xué)的同學(xué)，其中有很多低年級(jí)的小同學(xué)，他們這學(xué)期參加公益藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，練習(xí)鋼琴的時(shí)間僅僅幾個(gè)月，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣。今天他們也要掀開(kāi)蓋頭，展示自己的進(jìn)步。下面請(qǐng)三三班田子琪同學(xué)為大家演奏《掀起你的蓋頭來(lái)》，請(qǐng)欣賞。
10、“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),新年的鐘聲已經(jīng)敲響，叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),我們的心情多么歡暢.”下面請(qǐng)二五班蔡昱涵和一5班陸紫涵小朋友為我們帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》。
11、古有夸父逐日求光明，今有彩云追月美心情。下面請(qǐng)六2班李帛陽(yáng)同學(xué)為我們演奏《彩云追月》，請(qǐng)欣賞。
12、下面為大家演奏的是二1班肖煜晨同學(xué)，他帶來(lái)的曲目是《拜樂(lè)九十一條》，掌聲有請(qǐng)。
13、下面請(qǐng)二3班楊薏萌同學(xué)為大家演奏《班卓琴手》，請(qǐng)欣賞。
14、接下來(lái)為大家表演的是一2班張瑞小朋友，她為大家?guī)?lái)的曲目是《楊基歌》，掌聲鼓勵(lì)。
15、“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).我們滑雪多快樂(lè),我們坐在雪橇上.”下面請(qǐng)一1班張藝軒小朋友為我們帶來(lái)鋼琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
16、下面為我們演奏的是一2班王皓宇小朋友學(xué)琴才兩個(gè)月，他給我們帶來(lái)的曲目是《楊基歌》，大家掌聲鼓勵(lì)。
17、下面由三3班王安心同學(xué)為我們帶來(lái)一首鋼琴練習(xí)曲，請(qǐng)欣賞。
18、接下來(lái)為大家表演的是二1班萬(wàn)書涵小朋友，她為大家?guī)?lái)的曲目是《拜爾練習(xí)曲61條》，掌聲鼓勵(lì)。
19、下面請(qǐng)一2班任方圓小朋友為大家表演鋼琴練習(xí)曲，請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍。
多想讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。
音樂(lè)會(huì)的時(shí)間是有限的，但音樂(lè)的空間是無(wú)限的。
讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
用自己靈巧的雙手彈奏出心中的歡歌。
用自己勤勞的汗水培育出生命中更加璀璨的藝術(shù)之花!
20xx年迎新春音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
讓我們相約明年新春再相會(huì)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們呢。
合：大家晚上好!
女：我是xx。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。
女：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
男：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉，釋放激情?，F(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!
女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...
1、請(qǐng)欣賞《春舞》楊帆指導(dǎo)老師：譚翕予。
請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》付曉宇指導(dǎo)老師：余施潔。
3、《愛(ài)之夢(mèng)》。
蘭德的《崇高的愛(ài)》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛(ài)吧》三首《愛(ài)之夢(mèng)》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調(diào)最為著名。原來(lái)的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節(jié)奏舒緩，深情婉轉(zhuǎn)，非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》，一般就是指的這首鋼琴曲。
《愛(ài)之夢(mèng)》王希指導(dǎo)老師：陳東。
4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導(dǎo)老手：鄭茜。
該曲由中央音樂(lè)學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見(jiàn)得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。
5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》黎菀酈指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。
6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導(dǎo)老師：閆浩。
7、《彩云追月》李君指導(dǎo)老師：周穎。
8、《悲愴第一樂(lè)章》劉希指導(dǎo)老師：周穎。
《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說(shuō)貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時(shí)，他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛(ài)影視的背景音樂(lè)。
9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導(dǎo)老師：譚翕予。
在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。
10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》彭光耀指導(dǎo)老師：閆浩。
海頓的d大調(diào)奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無(wú)憂無(wú)慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因?yàn)樗钤趯m廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂(lè)天派，在音樂(lè)情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單，不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純，好理解。
個(gè)人簡(jiǎn)介：音樂(lè)系08級(jí)表演一班，雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過(guò)鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學(xué)期由聲樂(lè)轉(zhuǎn)為鋼琴專業(yè)，之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的，至少感覺(jué)沒(méi)白轉(zhuǎn)，我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn)，這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。
11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導(dǎo)老師：余施潔。
肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題，其即興特點(diǎn)增強(qiáng)，整個(gè)樂(lè)句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后，出現(xiàn)了第三主題，形成臨近結(jié)束的氣氛，第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落，最后，樂(lè)曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。
12、《肖邦練習(xí)曲op10-8》尚瑤指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。
13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導(dǎo)老師：鄭茜。
沙巴女王選自亨德?tīng)査鶆?chuàng)作的清唱?jiǎng)∷_門，它寫于1748年，該劇是在圣經(jīng)故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。?沙巴女王笠臨?是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉牡谌幻枥L了前來(lái)朝覲所羅門王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。
14、《百鳥(niǎo)朝鳳》倪亞娟指導(dǎo)老師：陳東《百鳥(niǎo)朝鳳》，也稱《百鳥(niǎo)朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥(niǎo)朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂(lè)曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥(niǎo)和鳴之聲，表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥(niǎo)朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥，幸福。
15、《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師：余施潔。
鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成，旋律的進(jìn)行明快流暢，起伏自然，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào)，深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛(ài)和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。
16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師：陳東。
肖邦第一敘事曲，該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想，結(jié)構(gòu)龐大，技術(shù)艱難，內(nèi)容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容，事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。
17、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》王心舒指導(dǎo)老師：周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來(lái)賓，音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽(tīng)眾。
1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;。
2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);。
4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。
男：徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持，在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!
女：美妙的時(shí)光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。
男：本次演奏會(huì)到此結(jié)束。
合：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!
丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。
合：演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!
子涵：下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》。
丹雨：下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請(qǐng)覃煒程帶來(lái)一首《扎紅頭繩》。
丹雨：請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。
丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》。
子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。
子涵：下面，有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》。
……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問(wèn)清演奏者)。
結(jié)束語(yǔ)。
子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!
子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!
丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家!
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十七
致詞男：親愛(ài)的各位來(lái)賓、女士們、先生們：
女：和所有到場(chǎng)的各位朋友們：
同：中秋節(jié)好！
男：今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，迎來(lái)了我們中華民族的大此文來(lái)源于本站圓日，中秋佳節(jié)。
女：這可是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)啊，記得有一句話，每逢佳節(jié)倍思親。
男：今天的中。
秋節(jié)，正好是10月6日，相信我們每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)記得。
女：是日本帝國(guó)主義挑起事端，侵略我們國(guó)家，殘殺我們同胞的血淚日。
男：今天，我們不會(huì)忘記日本侵略者曾用刺刀屠殺我們的親人，奸淫我們的姐妹，他們對(duì)我們中華民族犯下了滔天的不可饒恕的罪行，今天的中秋佳節(jié)，此時(shí)此刻，我們思念著親人，可我們更加思念哪些在國(guó)難日中死去犧牲的同胞們。
女：今天，堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女，也用自尊、奮進(jìn)、此文來(lái)源于本站結(jié)筑起了民族新的長(zhǎng)城。
男：我們用生命的呼喚，去謳歌去贊美我們的抗戰(zhàn)英雄，用我們無(wú)比激動(dòng)澎湃的心去欣賞由音樂(lè)家?guī)Ыo我們的《游擊隊(duì)之歌》。
女：今天的中秋佳節(jié)演奏會(huì)是由宜賓流杯民樂(lè)此文來(lái)源于本站的音樂(lè)家和藝術(shù)家們?yōu)槲覀冄葑嗟?，讓我們以熱烈的掌聲謝謝他們。
女：今天的中秋盛會(huì)的冠名單位是云南大觀黃連河瀑布群旅游開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司。
男：今天的贊助單位是：
女：恒潔衛(wèi)浴宜賓總經(jīng)銷。
女：阿倫故事咖啡酒吧。
女：金駝鳥(niǎo)食府。
女：席殊書屋。
女：宜賓天空單身俱樂(lè)部。
女：女學(xué)街胖子家常菜。
女：天地人文化傳播公司。
女：隨心燙畫廣告部。
同：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲送以上所有的贊助單位的朋友們。
男：松花是一條美麗富饒的，同時(shí)，他又是一條帶淚的，它見(jiàn)證了日本侵略者對(duì)我國(guó)人民和大好河山所犯下的暴行，但松花從來(lái)就沒(méi)有屈服過(guò)，中國(guó)人民也從來(lái)就不可征服。
女：下面讓我們的欣賞《松花上》。
女：朋友們，目前我們的國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)的許多山區(qū)農(nóng)村還有許多貧困的失學(xué)兒童，我們應(yīng)盡整個(gè)社會(huì)的此文來(lái)源于本站體力量和個(gè)人力量去幫助他們，讓他們走進(jìn)學(xué)堂，擁有陽(yáng)光，生活在美麗的天空下?，F(xiàn)在，讓我們共同欣賞《太陽(yáng)出來(lái)照四方》。
男：中秋佳節(jié)，是一個(gè)美滿、幸福的節(jié)日，他使我們聯(lián)想到了親愛(ài)的母親，母親的愛(ài)、母親的疼、母親的乳汁、母親的偉大，可在我們心中最最偉大的母親，就是我們親愛(ài)的祖國(guó)、親愛(ài)的媽媽。
女：下面讓我們欣賞《母親》。
女：曾經(jīng)的一曲草原英雄小姐妹唱遍了祖國(guó)的大南北，而膾炙人口，今天，我們又有幸聽(tīng)到這首曲子，他讓我們?yōu)橹畩^發(fā)、激昂。下面請(qǐng)欣賞《草原英雄小姐妹》。
男：我們的祖國(guó)錦秀山河，大草原更是碧綠清新，美麗的草原牛羊成群，藍(lán)天白云朵朵，牧羊曲輕舒悠遠(yuǎn)，說(shuō)到這里，我真想到草原上去看看、去走走、去騎騎馬、去放放羊。下面請(qǐng)欣賞《草原主曲》。
女：草原真是太美了，但草原上的蘑菇卻更加鮮美，我多想去草原摘取那新鮮的蘑菇，想來(lái)味道一定好極了。下面請(qǐng)欣賞這曲《采蘑菇的小姑娘》。
男：在我們的宜賓有許多民間音樂(lè)家，我們廖榮耀先生就是其中最的一位，他的葫蘆絲演奏如詩(shī)如畫，如癡如醉，他的笛聲能讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香?，F(xiàn)在，就請(qǐng)欣賞我們的音樂(lè)家廖榮耀先生帶給我們的葫蘆絲演奏曲、《月光下的鳳尾竹》和笛子演奏曲《風(fēng)含情、水含笑》。
女：我們每一個(gè)人都是祖**親的兒女，祖國(guó)就是我們心中最偉大的母親和最心愛(ài)的媽媽，一曲[一個(gè)他*的女兒]唱出了女兒對(duì)祖國(guó)他*的熱愛(ài)?，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞《一個(gè)他*的女兒》。
男：水是生命之源，黃河之水讓我們?nèi)?zhàn)斗，去捍為民族尊嚴(yán)，去犧牲去殺敵。去將侵略者趕出中國(guó)去，現(xiàn)在讓我們欣賞一曲《黃水謠》。
女：梅花乃名花之首，素有梅蘭菊竹之譽(yù)，一曲紅梅贊，唱出了梅姿萬(wàn)千，現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞由音樂(lè)家?guī)Ыo我們的《紅梅贊》。
男：紅旗是我們民族和國(guó)家的象征，紅旗是由千萬(wàn)烈士的鮮血染成，繡紅旗凝聚了多少中華兒女的血淚心聲，下面請(qǐng)欣賞《繡紅旗》。
女：中秋的月是有情的，中秋的月是快樂(lè)而幸福的，讓我們以一曲康定情歌來(lái)歡歌我們的生活，歌唱純美的愛(ài)情，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《康定情歌》。
男：愛(ài)情是我們中華民族幾千年來(lái)不息的美談，一曲化蝶就是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，我們有何理由不去欣賞這曲優(yōu)美動(dòng)人的旋樂(lè)呢。下面，請(qǐng)共同欣賞《化蝶》。
女：親愛(ài)的朋友們，今天的中秋民樂(lè)演奏會(huì)到這里就圓滿的結(jié)束了，希望這美妙的音樂(lè)能帶給你啟迪、感悟和美的享受。
同：祝朋友們中秋之夜，人好、家好、心情更好！
同：謝謝大家！
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇一
合：大家好。
男：每一次藝術(shù)節(jié)都會(huì)使我們的校園變成幸福的樂(lè)園。
女：每一個(gè)樂(lè)園里都會(huì)張開(kāi)少年鮮花般的笑臉。
男：素質(zhì)教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子。
男：為了體現(xiàn)比賽公平、公正、公開(kāi)的原則，活動(dòng)設(shè)置了評(píng)委組。
男：讓我們對(duì)他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!
女：下面有請(qǐng)?jiān)u委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
好，謝謝評(píng)委主任。
男：!這里是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波濤。
女：這里是藝術(shù)的殿堂，彩霞鋪展的舞臺(tái)上。
男;北關(guān)小學(xué)20xx年中器樂(lè)、舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇二
合：大家晚上好！
３：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光的車輪又留下一道清晰的印跡，
４：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，幾年的新春如約而至。
５：我們婷婷鋼琴音樂(lè)教室，在經(jīng)歷了春的播種，夏的成長(zhǎng)，秋的收獲之后。
６：終于迎來(lái)了一個(gè)瑞雪兆豐年的冬天。
１：經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們鋼琴教室的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
２：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待。
４：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指導(dǎo)的艱辛。
５：在這冬韻飛揚(yáng)的日子里，
６：讓我們彈吧，彈吧，盡情彈奏出屬于我們的快樂(lè)樂(lè)章。
合：現(xiàn)在我宣布：“冬韻飛揚(yáng)”鋼琴匯報(bào)演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
１：時(shí)光悄悄流逝，美妙的音符在指間跳躍。
２：鋼琴曲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，我們把。
３：同學(xué)們用靈巧的手指把音樂(lè)的靈魂闡釋的淋漓盡致。
４：或歡快，或激揚(yáng)，或柔美，把絲絲柔情傳遞。
５：這份溫情與感動(dòng)將成為永恒，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
６：歡歌笑語(yǔ)寫在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，
合：“冬韻飛揚(yáng)”鋼琴匯報(bào)演出到此結(jié)束。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇三
(男)尊敬地各位來(lái)賓(女)親愛(ài)的同學(xué)們(合)大家晚上好。
(女)我是主持人蘇莉雯。
(男)和所有支持笛簫協(xié)會(huì)工作的老師們同學(xué)們一樣，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情相聚在今晚，和大家一起感受民族音樂(lè)的優(yōu)美，分享收獲的喜悅。
(女)正所謂：“靈霄列仙云繞殿，瑤池迎客香撲蓮”，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹與會(huì)嘉賓，他們分別是：“本社團(tuán)指導(dǎo)老師徐勉老師，徐勉老師是青年笛子演奏家，竹語(yǔ)民族樂(lè)器廠藝術(shù)顧問(wèn)，湖北省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)竹笛專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，“竹語(yǔ)軒”藝術(shù)傳播中心藝術(shù)總監(jiān)。
(男)劉雨果老師，劉雨果老師從師于著名古箏表演藝術(shù)家袁莎，國(guó)際古箏協(xié)會(huì)會(huì)員，并獲古箏大師資格證書和中央音樂(lè)學(xué)院高級(jí)教師資格證。多次參加國(guó)內(nèi)外民樂(lè)演出，并擔(dān)任古箏獨(dú)奏。
(女)鮑志新老師，鮑志新老師是湖北黃岡人，10歲開(kāi)始學(xué)習(xí)竹笛演奏，現(xiàn)任竹語(yǔ)民族樂(lè)器廠廠長(zhǎng)，中國(guó)竹笛之鄉(xiāng)—杭州余杭竹笛制作與研究會(huì)理事，“竹語(yǔ)軒”民族藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)始人。
(男)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位貴賓的到來(lái)。
————————————……同樣熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)，謝謝你們對(duì)漢藝苑的支持。
(男)除此之外今晚到場(chǎng)的還有(寫學(xué)校的協(xié)會(huì))。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚪裢硭械綀?chǎng)的嘉賓老師和前來(lái)觀演的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。感謝你們的到來(lái)!感謝你們的支持!
(男)時(shí)惟五月，春水籠煙珠云斷;佳期雅會(huì)，夏荷露角風(fēng)簾卷。良辰美景，與玉山同酌吟;吉期錦界，共丹袖齊翩舞。本次音樂(lè)會(huì)，節(jié)目紛呈，雅俗共賞，希望不負(fù)大家雅興。為了活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們保持安靜，配合維序人員的安排，謝謝大家合作!
(女)同樣，為了增強(qiáng)大家對(duì)我們社團(tuán)的了解以及拓展其樂(lè)理知識(shí)，我們今天也設(shè)置了有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，一共八道題目，分兩個(gè)環(huán)節(jié)，希望大家把握好機(jī)會(huì)喲。
(男、女)現(xiàn)在我們宣布，漢藝苑第五屆民族音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。
(女)夜淺香濃，風(fēng)透蟾光，閉目思索，心靜佇，不禁意緒飄遠(yuǎn)，本真忽現(xiàn)，似有所等。開(kāi)場(chǎng)曲《千年等一回》為我們帶來(lái)深深的遐思。但不論我們內(nèi)心切盼什么，最終都會(huì)如愿的，我們堅(jiān)信這一點(diǎn)。
(女)今晚到場(chǎng)的還有武漢各高校笛簫協(xié)會(huì)，他們分別是：
(男)有時(shí)候別人會(huì)不理解你對(duì)他的情感，有時(shí)我們也不希望讓別人知道我們對(duì)他的情感，但只要你堅(jiān)守這份情感，再加上適當(dāng)?shù)奶宦缎撵椋@份情感會(huì)是雙方珍貴的呵護(hù)。
(女)現(xiàn)在為大家?guī)?lái)葫蘆絲合奏《知道不知道》。
(男)“弦舞似殘?jiān)?，移破秦箏柱，相思盡尺素，鴻雁來(lái)相托”。接下來(lái)請(qǐng)欣賞笛子合奏。
(男)好了，下面到了我們有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)了。
(女)那么我們第一個(gè)題目呢，就是我們社團(tuán)是哪一年成立的呢?
(男)有哪位同學(xué)知道呢?這是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你們也可以咨詢社團(tuán)的人哦。獎(jiǎng)品在等著你們拿呢。
(女)因?yàn)槲沂菍W(xué)葫蘆絲的，那么我就問(wèn)大家一個(gè)關(guān)于葫蘆絲的問(wèn)題吧。葫蘆絲分哪幾種調(diào)呢?小c調(diào)、降b調(diào)、小d調(diào)、大f調(diào)、大g調(diào)、a調(diào)及小f調(diào)。一般來(lái)說(shuō)配齊這七種調(diào)的葫蘆絲就夠了。
(男)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的有點(diǎn)復(fù)雜啊，那么有沒(méi)有同學(xué)知道呢?
(女)這個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜哦，那么有沒(méi)有知道答案的同學(xué)呢?
(女)情意綿延地《半月琴》仿佛入云穿霧，裊裊余音相疊而成一彎鵲橋，給我們思念的人兒送去溫慰。下面是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)的二胡節(jié)目，大家熱烈歡迎。
(男)再次感謝精彩的二胡節(jié)目，謝謝湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。這次弦樂(lè)器在本社團(tuán)音樂(lè)會(huì)上出現(xiàn)，真是“雪映楚梅，水照芰荷”，孤標(biāo)洞天，獨(dú)散幽香，謝謝在場(chǎng)的兄弟社團(tuán)。
(男)云意空澄，意氣拔俗，梵海云僧，所求若此。如果你能頤真息妄，那么你的生活會(huì)更簡(jiǎn)單、純凈。感謝書法協(xié)會(huì)獻(xiàn)墨。鶴，在華夏人的記憶里，它的羽毛，仿佛也閃著靈性的光澤，它響徹九天的一聲鳴叫，我們稱之為——鶴唳，孔圣人欣慰的將它載入《詩(shī)經(jīng)》從此，高邈的鶴成了有德有能之人的鏗鏘寫照。
(男)想必他日，黃鶴的歸來(lái)，意味著我們黃皮膚臉上，都將煥發(fā)出奕奕的神采。以各自的傳奇，引來(lái)龍的序跋。
(女)就像明亮的梧桐葉。風(fēng)中一個(gè)召喚引來(lái)金鳳凰，聲聲擊中時(shí)代的浪潮。
(女)好了，又到了我們今天最后一次有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)了，
(男)那我先出一個(gè)吧，這個(gè)什么樂(lè)器呢?(拿出陶笛)。
(女)這個(gè)我知道(男)你知道也不能說(shuō)，要把機(jī)會(huì)留給觀眾嘛，
(女)那有沒(méi)有人知道呢?沒(méi)有人知道我就拿獎(jiǎng)品了哦。
(女)你都問(wèn)這么趣味的，那我就問(wèn)個(gè)比較有趣味性的好了。猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?(一個(gè)都沒(méi)掰到，因?yàn)樵诠麍@里，沒(méi)有玉米。)。
(男)這個(gè)是道算術(shù)題嘛，哪是趣味性的題目。
(女)這個(gè)你就錯(cuò)了啊，同學(xué)們不要被他誤導(dǎo)了，這是道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題哦。
(男)好吧，那有沒(méi)有同學(xué)知道呢?
(女)那我出最后一個(gè)問(wèn)題咯。同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)清楚哦，你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸與你叔叔的兒子的嫂子是什么關(guān)系?(答案：親戚關(guān)系)。
(男)這么繞口的題目。
(女)腦筋急轉(zhuǎn)彎嘛。
(男)哈哈，我知道答案了，這下你們不要被她誤導(dǎo)了。有沒(méi)有知道答案的同學(xué)呢?讓我看到你的身影。
(男)《在我心里從此有個(gè)你》，這歌名道出了多少人的心聲，描述了很多人的情感路線，我們的心中肯定有一個(gè)對(duì)自身很重要的人，謹(jǐn)以此曲感謝與我們相遇的人們。
(男)“寒山落梅花，紅葉霧中掛”，下面請(qǐng)欣賞簫合奏《寒山僧蹤》。
(女)清峭的寒山已隱入云霧，靜幽的僧人也遁過(guò)空門，淪泠清寂的曲目余音已杳，在欣賞下一個(gè)節(jié)目的同時(shí)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下口琴的小知識(shí)吧.口琴追溯根源其實(shí)是調(diào)律用的工具。自由簧氣鳴樂(lè)器。為小型的吹奏樂(lè)器，琴身呈長(zhǎng)方形，其大小。長(zhǎng)短各不相同，性質(zhì)甚多。常見(jiàn)的為24孔雙簧口琴，用自然音階演奏。此外還有低音口琴、八度口琴、和弦口琴、變調(diào)口琴等。那么接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞口琴表演吧。
(男)下面是一出小品，熱烈歡迎相聲小品協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演。
(男)姑蘇行盡，心懷怡蕩，美景滌潤(rùn)靈魂，讓人嘆為觀止。
(男)音幕將謝，梨門欲閉，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
(女)此次蘭亭集會(huì)，多謝各位同學(xué)的添輝添彩，雕梁畫廊，
(男)多虧各位同學(xué)的描紅繪翠。
(男女)現(xiàn)在我們宣布，漢藝苑第五屆民族音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!
(男)再次感謝大家的來(lái)臨，謝謝!
(女)現(xiàn)在請(qǐng)所有漢藝苑的演職人員及嘉賓上臺(tái)合影留念留影紀(jì)念。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們大家好。
我是主持人，歡迎來(lái)到鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。讓我們以掌聲請(qǐng)出今晚的鋼琴演奏者——。
在音樂(lè)的發(fā)展史上，有一個(gè)人開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問(wèn)貝多芬op.32-2op.57的音樂(lè)形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無(wú)法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立。”
感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調(diào))夜曲》。
王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家。曾任上海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的民族民間音樂(lè)與西洋樂(lè)器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽(tīng)眾的喜愛(ài)，不僅在音樂(lè)界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂(lè)圈之外的愛(ài)好者、甚至一些并不怎么愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)都可謂耳熟能詳?！稙g陽(yáng)河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南民歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，深情的表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛(ài)。
土耳其進(jìn)行曲莫扎特。
結(jié)束語(yǔ)。
精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂(lè)享受!
感謝為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨!
再見(jiàn)。晚安。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇五
親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，大家晚上好!(合)。
音樂(lè)使我們充滿自信，音樂(lè)讓我們感受快樂(lè)。
我們是未來(lái)之星，點(diǎn)綴藝術(shù)的星空。
讓我們放聲歌唱，用活潑的旋律，展示自信的風(fēng)采。
佳佳藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目語(yǔ)。
1、鋼琴獨(dú)奏《部落舞》。
表演者：趙唯。
指導(dǎo)老師：盧老師。
《知更鳥(niǎo)羅賓》。
2、鋼琴獨(dú)奏《神出鬼沒(méi)的小老鼠》mp3。
表演者：顧笑菡。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
《雜耍表演》。
《森林之歌》。
《猴王進(jìn)行曲》。
《俄羅斯進(jìn)行曲》。
《我的小馬》。
3、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
是大家非常熟悉的《送別》的歌詞。
二十世紀(jì)初，我國(guó)的大部分歌曲都是依聲填詞而成，其中《送別》就是依據(jù)美國(guó)歌曲《夢(mèng)見(jiàn)家和母親》填詞而成。
請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《送別》。
表演者：耿銘圻。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
4、獨(dú)唱《愛(ài)在人間》。
表演者：衣小東。
指導(dǎo)老師：陳老師。
5、鋼琴獨(dú)奏《快樂(lè)的天使》。
表演者：何子健。
指導(dǎo)老師：匡老師。
《戈帕克舞曲》。
6、古箏獨(dú)奏《花兒與少年》。
指導(dǎo)老師：王老師。
7、《雨花石》這首經(jīng)典的兒歌優(yōu)美旋律，記住了雨花石美好的心愿，表達(dá)了對(duì)和平生活的熱愛(ài)與珍惜。對(duì)先烈的敬仰，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀。
請(qǐng)欣賞《雨花石》。
表演者：耿銘圻。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
《生日快樂(lè)》。
《doremi》。
《世上只有媽媽好》。
《阿童木之歌》。
8、粉蝶采花，為潮州曲目，本是嗩吶曲。曲調(diào)優(yōu)美，形象生動(dòng)，刻畫出粉蝶展翅翻飛，輕沾花蕊，隨風(fēng)起舞的畫面。曲子分為“粉蝶”“采花”兩部分。
古箏獨(dú)奏《粉蝶采花》。
表演者：董家陸。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
9、《落葉》。
表演者：袁輝儒。
指導(dǎo)老師：匡老師。
《鐘聲》。
10、《雪絨花》是美國(guó)電影和音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》中的插曲。音樂(lè)優(yōu)美典雅，如美麗的雪絨花紛紛落下。
請(qǐng)欣賞《雪絨花》。
表演者：李清揚(yáng)。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
《漁光曲》是二十世紀(jì)三十年代最的一部影片，通過(guò)貧苦漁民的悲慘遭遇，以凄婉的筆調(diào)描寫漁民的苦難生活，主題曲《漁光曲》凄婉動(dòng)人，稱為流行全國(guó)的歌曲。
請(qǐng)欣賞《漁光曲》。
11、風(fēng)笛起源于東方，最早發(fā)現(xiàn)于羅馬，是廣泛流行在歐洲的民族樂(lè)器，它是一種帶有空氣袋的吹奏管，是蘇格蘭的傳統(tǒng)樂(lè)器。
鋼琴獨(dú)奏《風(fēng)笛手來(lái)了》。
表演者：張敬佩。
指導(dǎo)老師：匡老師。
《從前》。
12、葫蘆絲演奏《婚誓》。
表演者：耿銘圻。
指導(dǎo)老師：趙老師。
《軍港之夜》。
13、四手聯(lián)彈是由兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中，可以培養(yǎng)良好的音樂(lè)表現(xiàn)力。
請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈《維也納進(jìn)行曲》(不反復(fù))。
表演者：耿銘圻、徐一書。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
14、《犬夜叉》——日本漫畫家高橋留美子，創(chuàng)作的長(zhǎng)篇漫畫，故事以戰(zhàn)國(guó)童話故事為題材，之后改變成動(dòng)畫片。用鋼琴演繹的插曲，交疊出夢(mèng)幻般的空間，聽(tīng)起來(lái)余音繞梁，美不勝收。
請(qǐng)欣賞《犬夜叉》插曲。
表演者：徐一書。
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。
《千與千尋》——宮崎駿執(zhí)導(dǎo)和編劇的動(dòng)畫電影，20xx年在日本正式上映，講訴了千尋意外來(lái)到神靈世界后發(fā)生的故事。其中由久石讓創(chuàng)作的插曲《重新開(kāi)始》，充滿了純真、夢(mèng)幻、空靈的旋律，永遠(yuǎn)清澈的存在在心中的某個(gè)角落。
請(qǐng)欣賞《重新開(kāi)始》。
15、古箏獨(dú)奏《北京的金山上》。
表演者：郭寶兒。
指導(dǎo)老師：倪老師。
16、鋼琴獨(dú)奏《稻草堆里的火雞》。
表演者：馮子欣。
指導(dǎo)老師：盧老師。
《巨人的腳步》。
四手聯(lián)彈《前奏曲》。
17、《秦桑曲》是周延甲創(chuàng)作于20世紀(jì)70年代的一首箏曲，作者運(yùn)用流行在陜西關(guān)中一帶的戲曲音樂(lè)“碗碗腔”素材加工提煉后譜寫的，樂(lè)曲以委婉、纏綿、優(yōu)美、柔和并富有*的旋律，伴隨著輕淡素雅的伴奏音樂(lè)，描述了思念家鄉(xiāng)、思念親人、盼望早日與家人團(tuán)聚的迫切心情。
古箏獨(dú)奏《秦桑曲》。
表演者：董家陸。
18、《牧羊人之歌》。
表演者：顧笑菡。
《恐龍的腳步》。
《陀螺之歌》。
《小象搖籃曲》。
19、即興演奏是臨時(shí)根據(jù)主旋律或者和聲音型，邊創(chuàng)作邊進(jìn)行樂(lè)器演奏。在十八十九世紀(jì)很多作曲家都會(huì)即興演奏。隨著時(shí)間的流逝，作曲家和演奏家分工越來(lái)越清晰之后，即興演奏越來(lái)越不受到重視。二十一世紀(jì)教育理念開(kāi)始把即興演奏漸漸移入課堂。
下面請(qǐng)欣賞即興演奏《恐龍之舞》。
表演者：顧笑菡。
三、結(jié)束語(yǔ)。
用琴聲學(xué)習(xí)交流，讓音樂(lè)鑒賞提高。
時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
今天的佳佳藝術(shù)暑期音樂(lè)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，
但藝術(shù)的種子已經(jīng)扎根我們心里，
愿今晚優(yōu)美和諧的旋律，伴隨你我，直到永遠(yuǎn)。
感謝各位小演員們的精彩演出，
感謝各位來(lái)賓家長(zhǎng)的聆聽(tīng)，
期待我們?cè)僖淮蔚臑橐魳?lè)而聚!
祝大家永遠(yuǎn)保持一種美好的心態(tài)，和著美麗的音樂(lè)，一起悠然前行!(合)。
請(qǐng)各位小演員到前臺(tái)合影留念。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇六
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位來(lái)賓，大家早上好!
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，推廣中華傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)，大慶古琴第一人劉文濤先生將為我們奉上一道中華傳統(tǒng)文化的精神盛宴，讓大家近距離接觸和欣賞古琴這一中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。今天我們?cè)诖伺e辦古琴雅集。
古琴是世界最古老的彈撥樂(lè)器之一，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)”。古琴的音樂(lè)神圣高雅，坦蕩超逸。古琴作為琴、棋、書、畫文人四藝之首，在中國(guó)文化史上有著崇高的地位，歷來(lái)為文人雅士所鐘愛(ài)，被推崇為中國(guó)國(guó)樂(lè)。古人把古琴稱為圣人之物，傳道之器，認(rèn)為通過(guò)“琴”便能“上下與天地同流”，亦能與“萬(wàn)物合一”。古琴具有強(qiáng)烈人文歸屬感，古人用它抒發(fā)情感，寄托理想。古琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了音樂(lè)的意義，成為中國(guó)文化和理想人格的象征。在體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息的能力上，沒(méi)有一件樂(lè)器可以與古琴相比擬。古琴雅集正式開(kāi)始：
中場(chǎng)串詞：
1、《良宵引》描寫了一個(gè)安靜而美好的夜晚，“曲小而氣度安閑”,“其中吟、揉、綽、注，起、承、轉(zhuǎn)、合，井井有條，濃淡合度，意味深長(zhǎng)”，將人們引入夜色朦朧的意境。
2.酒狂，傳說(shuō)為竹林七之一的阮籍所作的《酒狂》，樂(lè)曲通過(guò)醉酒的神態(tài)抒發(fā)心中郁悶不得志。音樂(lè)內(nèi)在含蓄，寓意深刻。
3.梅花三弄。聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的《梅花三弄》，很容易讓人沉浸在梅花的高潔與清逸中，陶醉于梅花的婀娜和傲氣里。
4秋風(fēng)辭秋風(fēng)閨怨，當(dāng)我撫琴，悠然感知。相伴弦上暖暖余溫，一手撥弦，一手綽注。泛音點(diǎn)點(diǎn)，想象一勾殘?jiān)庐?dāng)空。此情亦是人間又一美景。
5.忘憂.古語(yǔ)講“樂(lè)以忘憂”，今天就讓我們一同聆聽(tīng)古琴曲《忘憂》，享受人生至樂(lè)的境界。
6.紅樓夢(mèng)引子，下面請(qǐng)欣賞《紅樓夢(mèng)引子》，在幽幽的旋律中，體味曹雪芹筆下的誰(shuí)為情種?都只為風(fēng)月情濃。
7鳳求凰。關(guān)于古琴曲--《鳳求凰》有一段傳說(shuō)，相傳漢時(shí)，文人司馬相如聽(tīng)說(shuō)卓王孫有—位才貌雙全的女兒，他趁一次作客卓家的機(jī)會(huì)，借琴表達(dá)自己對(duì)卓文君的愛(ài)慕之情，他彈琴唱道，“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，游遨四海求其凰，有一艷女在此堂，室邇?nèi)隋诙疚夷c，何由交接為鴛鴦?！边@種在今天看來(lái)也是直率、大膽、熱烈的措辭，自然使得在簾后傾聽(tīng)的卓文君怦然心動(dòng)，并且在與司馬相如會(huì)面之后一見(jiàn)傾心，雙雙約定私奔。當(dāng)夜，卓文君收拾細(xì)軟走出家門，與早已等在門外的司馬相如會(huì)合，從而完成了兩人生命中最輝煌的事件。
后人則根據(jù)他二人的愛(ài)情故事，譜得琴曲《鳳求凰》流傳至今。
8.醉漁唱晚《醉漁唱晚》是唐詩(shī)人皮日休和陸龜蒙所作的琴曲，全曲描繪了漁翁豪放不羈的醉態(tài)，素材精煉，結(jié)構(gòu)緊嚴(yán)，是一首精致的琴曲小品。9玉樓春曉?！队駱谴簳浴芬嗝洞洪|怨》，為諸城派獨(dú)有琴曲。題名與曲意完全一致，表現(xiàn)在春意氤氳、曉風(fēng)輕拂之中閨中女子的情愫。女子于春眠乍醒之時(shí)驀然醉于樓外春光明媚之中，心懷無(wú)限幽情。曲調(diào)輕松流轉(zhuǎn)，不同凡響，頗有春眠乍醒、惺忪欲醉之意。曲中從“雙吟”樂(lè)句之后，恰如欠伸之狀而轉(zhuǎn)為清醒，有惟妙惟肖之感。尾聲以異常清明之泛音而結(jié)束，尤為神妙。曲意綺麗，音韻悠揚(yáng)，仿佛置身于其境，讓人欲罷不能。
12太極表演。
14枉凝眉(琴歌).一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。……一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。”--此曲選自電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》主題曲，古琴柔情似水，琴歌蕩氣回腸。請(qǐng)欣賞琴歌《枉凝眉》。
15漁樵問(wèn)答.《漁樵問(wèn)答》是一首古琴曲，為中國(guó)十大古曲之一。樂(lè)曲通過(guò)漁樵在青山綠水間自得其樂(lè)的情趣，表達(dá)出對(duì)追逐名利者的鄙棄。樂(lè)曲采用漁者和樵者對(duì)話的方式，以上升的曲調(diào)表示問(wèn)句，下降的曲調(diào)表示答句。旋律飄逸瀟灑，表現(xiàn)出漁樵悠然自得的神態(tài)。
16臥龍吟(琴歌).此曲曲境悠悠，沁人心脾。劉老師優(yōu)雅地?fù)軇?dòng)著琴弦，似乎也輕撫著我們的心弦。
結(jié)束詞：
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，這便是國(guó)樂(lè)古琴的神奇魅力，感謝老師的精彩演繹，感謝各位朋友的認(rèn)真聆聽(tīng)，祝大家周末愉快，本次雅集到此結(jié)束，再見(jiàn)!
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇七
合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了鼠年的三百六十天。李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
薄：也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。
李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串臺(tái)詞：
?。菏紫日?qǐng)您欣賞由帶來(lái)的《##》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《##》，表演者。
?。豪聿榈?。克萊德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者。李：下面請(qǐng)為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
薄：請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書。掌聲歡迎。結(jié)束語(yǔ)：
?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;。
?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，
?。何覀?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
?。核械陌职謰寢尯屠蠋焸?。
李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?BR> ?。鹤屛覀兤诖魈?。
合：讓我們明年再相會(huì)。
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福！
合：悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇八
合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了豬年的三百六十天。 李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
?。阂苍S我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。
李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串臺(tái)詞：
?。菏紫日?qǐng)您欣賞由xxx帶來(lái)的《 》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《 》，表演者 。
?。豪聿榈??？巳R德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者 。 李：下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
?。赫?qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，xxx，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書。掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;
?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，
?。何覀?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
?。核械陌职謰寢尯屠蠋焸?BR> 李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?
?。鹤屛覀兤诖魈?BR> 合：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福!
合：悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的朋友們：
歡迎大家來(lái)欣賞華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)悅雅古樂(lè)府古琴隊(duì)的專場(chǎng)演奏。我是主持人劉煉。
今天邀請(qǐng)到場(chǎng)的演奏會(huì)的嘉賓有：
中國(guó)，自古以來(lái)是個(gè)音樂(lè)的國(guó)度，《高山》《流水》涵養(yǎng)了我們的民族氣質(zhì)。在我們文明古國(guó)的大旗上，寫滿了優(yōu)美的音樂(lè)。在這優(yōu)美的音樂(lè)中，有一種聲音，永遠(yuǎn)在演奏，有一種聲音，永遠(yuǎn)在起伏，這，就是古琴。
1.[《古琴文化介紹》]。
王昭君的哀怨，跨不過(guò)茫茫沙漠，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。只有南去的秋雁，才能將她對(duì)故鄉(xiāng)的思念帶給親人。
秋雁來(lái)了，秋高氣爽，水遠(yuǎn)沙明，一望無(wú)際的沙灘上一群大雁展翅飛翔，在空際盤旋顧盼，呼應(yīng)鳴叫，這樣一幅雅致清秀的圖畫使人產(chǎn)生安寧閑適之感。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《平沙落雁》。
故人，可以住在山上，也可以住在城市。朋友，可以是言談歡笑的故舊，也可以是萍水相逢的新知。
有這樣一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，東晉的時(shí)候，有個(gè)叫伊桓的音樂(lè)家，笛子演奏出神入化。王羲之的兒子王徽之久已仰慕。一天，偶然相逢于清溪，王徽之請(qǐng)求聆聽(tīng)一曲。伊桓一言不發(fā)，依馬而奏。王徽之坐在船頭，閉目而聽(tīng)。伊桓吹奏《梅花》三遍，打馬便走。王徽之神飛天外，順流而下。兩人自始至終，沒(méi)有一言交談，被傳為“知音”又一佳話。
8.[中場(chǎng)互動(dòng)]。
那是一個(gè)春天的傍晚，唐代詩(shī)人皮日休和陸龜蒙泛舟于松江之上，山光水色，云天晚霞，令人賞心悅目。忽然聽(tīng)得漁翁醉歌，如同天籟，兩人如癡如醉，于是倚歌作曲，信手而彈，琴曲飄蕩在松江之上，如夢(mèng)如詩(shī)。此曲極富詩(shī)情畫意，表現(xiàn)了“人在畫中游，畫在樂(lè)中現(xiàn)”的意境。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《醉魚(yú)唱晚》。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《良宵引》。
長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾度聞!
大家的演奏，讓我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。古琴藝術(shù)，讓我們領(lǐng)略了中國(guó)音樂(lè)旋律之美，音樂(lè)思想之深，音樂(lè)文化之博。讓我們以此共勉!謝謝各位!祝大家晚安!
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)!下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂(lè)會(huì)，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂(lè)會(huì)。
古箏歷來(lái)譽(yù)為民族樂(lè)器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現(xiàn)力和感染力，每當(dāng)琴聲悠揚(yáng)，一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原，此時(shí)此刻，讓我們一起去體會(huì)它的美吧。
1、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。
2、接下來(lái)的這首小曲子，是有小小年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小朋友表演的，雖說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但彈起琴來(lái)還是有模有樣的，請(qǐng)欣賞劉玉點(diǎn)小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。
3、下面有請(qǐng)張奕欣同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《西江月》。
4、請(qǐng)欣賞由吳正昊，李夢(mèng)希，連萌帶來(lái)的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請(qǐng)聽(tīng)李倩為我們彈奏的《小星星》。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十一
古琴,在我國(guó)淵遠(yuǎn)的音樂(lè)史與文學(xué)史長(zhǎng)河中,具有舉足輕重的作用,其文化內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了音樂(lè)范疇,是最具有民族精神和審美情趣的傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是本站小編給大家整理的古琴演奏會(huì)主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的朋友們：
歡迎大家來(lái)欣賞華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)悅雅古樂(lè)府古琴隊(duì)的專場(chǎng)演奏。我是主持人劉煉。
今天邀請(qǐng)到場(chǎng)的演奏會(huì)的嘉賓有：
中國(guó)，自古以來(lái)是個(gè)音樂(lè)的國(guó)度，《高山》《流水》涵養(yǎng)了我們的民族氣質(zhì)。在我們文明古國(guó)的大旗上，寫滿了優(yōu)美的音樂(lè)。在這優(yōu)美的音樂(lè)中，有一種聲音，永遠(yuǎn)在演奏，有一種聲音，永遠(yuǎn)在起伏，這，就是古琴。
1.[《古琴文化介紹》]。
2.[《流水》主持人。
串詞。
]
王昭君的哀怨，跨不過(guò)茫茫沙漠，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。只有南去的秋雁，才能將她對(duì)故鄉(xiāng)的思念帶給親人。
秋雁來(lái)了，秋高氣爽，水遠(yuǎn)沙明，一望無(wú)際的沙灘上一群大雁展翅飛翔，在空際盤旋顧盼，呼應(yīng)鳴叫，這樣一幅雅致清秀的圖畫使人產(chǎn)生安寧閑適之感。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《平沙落雁》。
故人，可以住在山上，也可以住在城市。朋友，可以是言談歡笑的故舊，也可以是萍水相逢的新知。
有這樣一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，東晉的時(shí)候，有個(gè)叫伊桓的音樂(lè)家，笛子演奏出神入化。王羲之的兒子王徽之久已仰慕。一天，偶然相逢于清溪，王徽之請(qǐng)求聆聽(tīng)一曲。伊桓一言不發(fā)，依馬而奏。王徽之坐在船頭，閉目而聽(tīng)。伊桓吹奏《梅花》三遍，打馬便走。王徽之神飛天外，順流而下。兩人自始至終，沒(méi)有一言交談，被傳為“知音”又一佳話。
8.[中場(chǎng)互動(dòng)]。
那是一個(gè)春天的傍晚，唐代詩(shī)人皮日休和陸龜蒙泛舟于松江之上，山光水色，云天晚霞，令人賞心悅目。忽然聽(tīng)得漁翁醉歌，如同天籟，兩人如癡如醉，于是倚歌作曲，信手而彈，琴曲飄蕩在松江之上，如夢(mèng)如詩(shī)。此曲極富詩(shī)情畫意，表現(xiàn)了“人在畫中游，畫在樂(lè)中現(xiàn)”的意境。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《醉魚(yú)唱晚》。
請(qǐng)聽(tīng)琴曲《良宵引》。
長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾度聞!
大家的演奏，讓我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。古琴藝術(shù)，讓我們領(lǐng)略了中國(guó)音樂(lè)旋律之美，音樂(lè)思想之深，音樂(lè)文化之博。讓我們以此共勉!謝謝各位!祝大家晚安!
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位來(lái)賓，大家早上好!
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，推廣中華傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)，大慶古琴第一人劉文濤先生將為我們奉上一道中華傳統(tǒng)文化的精神盛宴，讓大家近距離接觸和欣賞古琴這一中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。今天我們?cè)诖伺e辦古琴雅集。
古琴是世界最古老的彈撥樂(lè)器之一，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)”。古琴的音樂(lè)神圣高雅，坦蕩超逸。古琴作為琴、棋、書、畫文人四藝之首，在中國(guó)文化史上有著崇高的地位，歷來(lái)為文人雅士所鐘愛(ài)，被推崇為中國(guó)國(guó)樂(lè)。古人把古琴稱為圣人之物，傳道之器，認(rèn)為通過(guò)“琴”便能“上下與天地同流”，亦能與“萬(wàn)物合一”。古琴具有強(qiáng)烈人文歸屬感，古人用它抒發(fā)情感，寄托理想。古琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了音樂(lè)的意義，成為中國(guó)文化和理想人格的象征。在體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息的能力上，沒(méi)有一件樂(lè)器可以與古琴相比擬。古琴雅集正式開(kāi)始：
中場(chǎng)串詞：
1、《良宵引》描寫了一個(gè)安靜而美好的夜晚，“曲小而氣度安閑”,“其中吟、揉、綽、注，起、承、轉(zhuǎn)、合，井井有條，濃淡合度，意味深長(zhǎng)”，將人們引入夜色朦朧的意境。
2.酒狂，傳說(shuō)為竹林七之一的阮籍所作的《酒狂》，樂(lè)曲通過(guò)醉酒的神態(tài)抒發(fā)心中郁悶不得志。音樂(lè)內(nèi)在含蓄，寓意深刻。
3.梅花三弄。聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的《梅花三弄》，很容易讓人沉浸在梅花的高潔與清逸中，陶醉于梅花的婀娜和傲氣里。
4秋風(fēng)辭秋風(fēng)閨怨，當(dāng)我撫琴，悠然感知。相伴弦上暖暖余溫，一手撥弦，一手綽注。泛音點(diǎn)點(diǎn)，想象一勾殘?jiān)庐?dāng)空。此情亦是人間又一美景。
5.忘憂.古語(yǔ)講“樂(lè)以忘憂”，今天就讓我們一同聆聽(tīng)古琴曲《忘憂》，享受人生至樂(lè)的境界。
6.紅樓夢(mèng)引子，下面請(qǐng)欣賞《紅樓夢(mèng)引子》，在幽幽的旋律中，體味曹雪芹筆下的誰(shuí)為情種?都只為風(fēng)月情濃。
7鳳求凰。關(guān)于古琴曲--《鳳求凰》有一段傳說(shuō)，相傳漢時(shí)，文人司馬相如聽(tīng)說(shuō)卓王孫有—位才貌雙全的女兒，他趁一次作客卓家的機(jī)會(huì)，借琴表達(dá)自己對(duì)卓文君的愛(ài)慕之情，他彈琴唱道，“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，游遨四海求其凰，有一艷女在此堂，室邇?nèi)隋诙疚夷c，何由交接為鴛鴦。”這種在今天看來(lái)也是直率、大膽、熱烈的措辭，自然使得在簾后傾聽(tīng)的卓文君怦然心動(dòng)，并且在與司馬相如會(huì)面之后一見(jiàn)傾心，雙雙約定私奔。當(dāng)夜，卓文君收拾細(xì)軟走出家門，與早已等在門外的司馬相如會(huì)合，從而完成了兩人生命中最輝煌的事件。
后人則根據(jù)他二人的愛(ài)情故事，譜得琴曲《鳳求凰》流傳至今。
8.醉漁唱晚《醉漁唱晚》是。
唐詩(shī)。
人皮日休和陸龜蒙所作的琴曲，全曲描繪了漁翁豪放不羈的醉態(tài)，素材精煉，結(jié)構(gòu)緊嚴(yán)，是一首精致的琴曲小品。9玉樓春曉?！队駱谴簳浴芬嗝洞洪|怨》，為諸城派獨(dú)有琴曲。題名與曲意完全一致，表現(xiàn)在春意氤氳、曉風(fēng)輕拂之中閨中女子的情愫。女子于春眠乍醒之時(shí)驀然醉于樓外春光明媚之中，心懷無(wú)限幽情。曲調(diào)輕松流轉(zhuǎn)，不同凡響，頗有春眠乍醒、惺忪欲醉之意。曲中從“雙吟”樂(lè)句之后，恰如欠伸之狀而轉(zhuǎn)為清醒，有惟妙惟肖之感。尾聲以異常清明之泛音而結(jié)束，尤為神妙。曲意綺麗，音韻悠揚(yáng)，仿佛置身于其境，讓人欲罷不能。
12太極表演。
14枉凝眉(琴歌).一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕?！粋€(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。”--此曲選自電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》主題曲，古琴柔情似水，琴歌蕩氣回腸。請(qǐng)欣賞琴歌《枉凝眉》。
15漁樵問(wèn)答.《漁樵問(wèn)答》是一首古琴曲，為中國(guó)十大古曲之一。樂(lè)曲通過(guò)漁樵在青山綠水間自得其樂(lè)的情趣，表達(dá)出對(duì)追逐名利者的鄙棄。樂(lè)曲采用漁者和樵者對(duì)話的方式，以上升的曲調(diào)表示問(wèn)句，下降的曲調(diào)表示答句。旋律飄逸瀟灑，表現(xiàn)出漁樵悠然自得的神態(tài)。
16臥龍吟(琴歌).此曲曲境悠悠，沁人心脾。劉老師優(yōu)雅地?fù)軇?dòng)著琴弦，似乎也輕撫著我們的心弦。
結(jié)束詞：
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，這便是國(guó)樂(lè)古琴的神奇魅力，感謝老師的精彩演繹，感謝各位朋友的認(rèn)真聆聽(tīng)，祝大家周末愉快，本次雅集到此結(jié)束，再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)白。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家下午好!
今天，我們歡聚在xx市戲曲文化展覽館，踏著亙古而來(lái)的悠悠琴韻，共同迎來(lái)“相約知音——xx古琴20xx新春雅集”。首先，我代表xx古琴學(xué)會(huì)向參加本次雅集的各位知音表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!感謝各位知音選擇古琴，相約古琴，在20xx年新春來(lái)臨之際，相聚一堂，循著古人留下的一星文明燈火，調(diào)素琴，會(huì)知音，回望千年，共迎新春，開(kāi)始一次詩(shī)意的旅行。
古琴作為最早出現(xiàn)的彈撥類的樂(lè)器，熨帖著上千年的人文積淀和文化品格，見(jiàn)證著千百年來(lái)古典音樂(lè)的嬗變。曾有詩(shī)云：心造虛無(wú)外，弦鳴指甲間。一方桐木，七根絲弦，在指尖的吟猱綽注間，裊裊余音，宛若石上流泉，宛若潑墨寫意山水畫，寄予著自古而今的文人雅客的情懷理想。一元復(fù)始，歲序更新;古人蘭亭論道，曲水流觴，今日談笑鴻儒，琴韻沉吟?，F(xiàn)在，相約知音——xx古琴20xx新春雅集正式開(kāi)始。
串詞：
黃河之水天上來(lái)，蜿蜒滋養(yǎng)著江北水城這一方水土，滔滔千年，律動(dòng)那一曲高山流水遇知音的千古名曲。知音相遇，便勝卻人間無(wú)數(shù)，下面有請(qǐng)劉xx為我們帶來(lái)古琴獨(dú)奏，《流水》。
《流水》演奏者：劉xx。
伯牙子期因《流水》結(jié)緣，然而有一種思念，也唯有知音才能懂。奈何有相聚便會(huì)有別離，天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，對(duì)故人的思念總是綿綿無(wú)絕期，無(wú)言獨(dú)上西樓，憑欄獨(dú)憶故人。這是一種怎樣的心情，讓我們?cè)诠徘偾稇浲鯇O》中品味吧。下面是古琴合奏《憶王孫》，表演者段如昕等，朗誦者，王xx。
《憶王孫》演奏者段如昕等，朗誦：王xx。
“萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂”，好一曲斷人心腸的《憶王孫》。若塵世紛雜，故人只能相思相念難相見(jiàn)，不如歸去。歸去來(lái)兮，歸去來(lái)兮，木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)車馬之喧擾，陶淵明是大隱隱于市的隱者，彈著無(wú)弦琴，唱著《歸去來(lái)兮辭》，留給后人一個(gè)可望而不可即的背影。接下來(lái)，由李xx為大家?guī)?lái)古琴獨(dú)奏《歸去來(lái)辭》，一同與詩(shī)人陶淵明回到那田園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中。
《歸去來(lái)辭》演奏者：李xx。
“醉于酒、隱于狂”之態(tài)在《酒狂》一曲中揮灑的淋漓盡致。世事多艱，唐代詩(shī)人崔道融在《梅花》一詩(shī)中曾祈愿“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘”。梅花在凌寒之中含苞帶雪，清極不知寒，不與百花爭(zhēng)艷，古人有感于梅花的高潔與傲氣，創(chuàng)作了琴曲《梅花三弄》，后又改編為尺八曲，吟詠梅花的品格。尺八，隋唐時(shí)期已成為宮廷樂(lè)器，后傳入日本，為日本人民所喜愛(ài)。其音色蒼涼遼闊、又能表現(xiàn)出空靈、恬靜的意境。下面，有請(qǐng)劉哲為我們帶來(lái)尺八獨(dú)奏《梅花三弄》。
《梅花三弄》表演者：劉xx。
聽(tīng)罷《梅花三弄》中，梅花的婀娜多姿，更讓我們想起古代美人，娥眉輕斂，袖舞流年，翩翩如燕。這一份含蓄內(nèi)斂的美是只屬于我華夏禮儀之邦的美，山川疊嶂、人間星火，吐納千年壯闊。下面請(qǐng)欣賞古典舞《禮儀之邦》，表演者張xx、范xx。
《禮儀之邦》表演者：張xx、范xx。
美人之舞，美哉美矣，讓我們仿佛徜徉在神州大地的山水之間，看到江南煙波渺渺，漁舟唱晚，漁家搖著槳櫓，踏著漁歌，悠然于浮生萬(wàn)物之中。唐代詩(shī)人柳宗元的《漁翁》中有“煙銷日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠”之句，欸乃本指漁夫槳櫓之聲或漁家號(hào)子聲，后人創(chuàng)作《欸乃》琴曲，以山水為意象抒發(fā)感情，散發(fā)出傳統(tǒng)文化中的精氣神。接下來(lái)，有請(qǐng)劉燕為我們演奏古琴曲《欸乃》。
《欸乃》表演者：劉xx。
看來(lái)諸位嘉賓都沉醉于《欸乃》悠揚(yáng)清新雋永的音調(diào)之中了，漁槳蕩蕩，悠然自得的漁夫搖著槳櫓遠(yuǎn)去，空留殘?jiān)陋?dú)照高樓，泗水流，汴水流，唯見(jiàn)紅袖思婦憑欄遠(yuǎn)眺，日日夜夜盼望著夫君歸來(lái)?！鞍资撞幌嚯x”的盟誓只剩下“日日思君不見(jiàn)君”的慨嘆，長(zhǎng)相守的愿望空落為長(zhǎng)相思的淺吟低唱。下面，請(qǐng)欣賞琴歌《長(zhǎng)相思》，表演者高xx、康xx等。
《長(zhǎng)相思》表演者：高xx、康xx等。
聽(tīng)得這一曲《長(zhǎng)相思》，只愿天下有情人終成眷屬。女兒思夫君，男兒盼明主，自古以來(lái)，多是斷腸人在天涯。若遇上亂世，山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍，滿眼瘡痍，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)文人雅士忍不住為國(guó)破家亡長(zhǎng)歌一哭。南宋琴家郭沔面對(duì)山河殘缺的景象，懷疑圣主舜化身的九嶷山為云水所蔽，作《瀟湘水云》寄托自己對(duì)祖國(guó)的感情。下面，有請(qǐng)李xx為我們演奏古琴曲《瀟湘水云》。
《瀟湘水云》表演者：李xx。
《瀟湘水云》飄逸的泛音帶領(lǐng)我們進(jìn)入碧波蕩漾、煙霧繚繞的意境之中，然而水云不會(huì)永遠(yuǎn)遮蔽九嶷山，總有一天，云散雨霽，太平盛世在春江花月夜中登場(chǎng)?！按航彼B海平，海上明月共潮生”，詩(shī)人張若虛望月吟唱，留下被譽(yù)為“孤篇蓋全唐”的《春江花月夜》，后人不斷為這空明清新、纏綿悱惻的詩(shī)境所觸動(dòng)，通過(guò)琵琶曲、古箏曲等樂(lè)曲與詩(shī)中的意境相呼應(yīng)，相得益彰，相映成趣。接下來(lái)，有請(qǐng)聊城市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)民樂(lè)合奏，《春江花月夜》。
《春江花月夜》表演者：xx市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)《春江花月夜》。
好一曲《春江花月夜》，仿佛讓我看到了月光如瀉、岸芷汀蘭的美景，仿佛在時(shí)光隧道中穿梭，掠過(guò)盛唐的春夜，重回魏晉那個(gè)亂世。相信大家還沉醉于竹林七賢阮籍的《酒狂》之中，與阮籍一同隱居竹林，也被譽(yù)為竹林七賢之一的嵇康，為避禍端歸隱山林。然而樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，嵇康為朋友伸張正義，卻被卷入一場(chǎng)冤案之中，被判處死刑。臨刑前，嵇康凜然撫琴，揮手彈奏《廣陵散》，嘆息此曲再無(wú)后人，最終絕弦而去。后人每每彈奏《廣陵散》，都會(huì)為其中憤然不屈的浩然之氣所打動(dòng)，那么，下面，讓我們共同聆聽(tīng)《廣陵散》，表演者，范xx。
《廣陵散》表演者：范xx。
嵇康在世時(shí)曾與山巨源絕交，昔日也曾有人向嵇康請(qǐng)求學(xué)習(xí)《廣陵散》，只可惜嵇康未遇到真正走進(jìn)心底的知音，才使我們?cè)俨荒苈?tīng)到嵇康一版的《廣陵散》。然而，唐代詩(shī)人王維就遇到自己的知音，在送別朋友去西北邊疆之時(shí)，寫下“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的名句，后人根據(jù)這首《送元二使安西》創(chuàng)作琴歌《陽(yáng)關(guān)三疊》，一詠三嘆，表達(dá)對(duì)朋友依依惜別之意。接下來(lái)有請(qǐng)劉xx為我們彈奏古琴曲，《陽(yáng)關(guān)三疊》。
《陽(yáng)關(guān)三疊》表演者：劉xx。
“憔悴天涯，故人相遇情如故，別離何遽，忍唱陽(yáng)關(guān)句!”，陽(yáng)關(guān)地處西北戈壁要塞，再往北便是春風(fēng)不度的玉門關(guān)，條件何其艱苦，所以詩(shī)人送別朋友，才會(huì)發(fā)出“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感慨。然而新中國(guó)成立后，西北不再是荒涼無(wú)人的地帶，隨著西部大開(kāi)發(fā)，西北被建設(shè)成另一個(gè)繁華的天上人間，雖然不是江南，邊疆處處賽江南。下面是聊城市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的民樂(lè)合奏，《賽江南》。
《賽江南》表演者：xx市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)。
在《賽江南》歡快輕松的樂(lè)曲聲中，我們的雅集也即將落下帷幕。朋友們，俗話說(shuō)，千里搭長(zhǎng)棚，天下沒(méi)有不散的宴席，今天，我們“相約知音，聊城古琴20xx新春雅集”也將劃上一個(gè)完美的句號(hào)，明天，我們將走向四面八方，我相信，古琴藝術(shù)會(huì)越走越好，傳統(tǒng)文化也會(huì)在傳承中越來(lái)越受到大眾的關(guān)注，我們的友誼也將天長(zhǎng)地久。
再次感謝聊城市戲劇文化展覽館為我們提供良好的環(huán)境，感謝主辦方：對(duì)本次雅集的大力支持，感謝(協(xié)辦方)對(duì)此次活動(dòng)的大力協(xié)辦，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及在座親愛(ài)的朋友們，祝各位朋友新春快樂(lè)，闔家團(tuán)圓，萬(wàn)事如意!
相約知音，xx古琴20xx新春雅集圓滿成功，到此結(jié)束!
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十二
合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
薄：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了蛇年的三百六十天。 李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，2015年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
薄：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
?。阂苍S我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。
李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串臺(tái)詞：
薄：首先請(qǐng)您欣賞由xxx帶來(lái)的《 》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《 》，表演者 。
?。豪聿榈??？巳R德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者 。 李：下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
薄：請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，xxx，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書。掌聲歡迎。 結(jié)束語(yǔ)：
?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;
?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，
薄：我們?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
薄：所有的爸爸媽媽和老師們
李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?BR> ?。鹤屛覀兤诖魈?BR> 合：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福！
合：悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好。歡迎大家光臨今晚的 鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人xxx。
在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液。
今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學(xué)，一同聆聽(tīng) 的鋼琴演奏，就讓我們敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，感受鋼琴如水的旋律。
掌聲請(qǐng)出今晚即將演出的嘉賓， 歲的鋼琴女孩—— 。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)以及現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們：
大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂(lè)舞蹈學(xué)院，這里即將開(kāi)始的是xx鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的.通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂(lè)廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。
俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，在音樂(lè)的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下，已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來(lái)到這里無(wú)疑是選擇了與音樂(lè)做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對(duì)話！
今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。
巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀(jì)以來(lái)意大利和法國(guó)等國(guó)音樂(lè)之大成，是巴洛克音樂(lè)發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂(lè)對(duì)歐洲近代音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，為世界古典音樂(lè)樹(shù)立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂(lè)之父”。
《十二平均律》下冊(cè)a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來(lái)表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個(gè)小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來(lái)，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過(guò)程，主題的四個(gè)重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請(qǐng)演奏者xx，（掌聲結(jié)束，xx就坐）請(qǐng)欣賞。
常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。
路德維?！し丁へ惗喾沂蔷S也納樂(lè)派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對(duì)比鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，它的音樂(lè)既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。貝多芬的音樂(lè)集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂(lè)。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)!下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂(lè)會(huì)，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂(lè)會(huì)。
古箏歷來(lái)譽(yù)為民族樂(lè)器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現(xiàn)力和感染力，每當(dāng)琴聲悠揚(yáng)，一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原，此時(shí)此刻，讓我們一起去體會(huì)它的美吧。
1、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。
2、接下來(lái)的這首小曲子，是有小小年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小朋友表演的，雖說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但彈起琴來(lái)還是有模有樣的，請(qǐng)欣賞劉玉點(diǎn)小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。
3、下面有請(qǐng)張奕欣同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《西江月》。
4、請(qǐng)欣賞由吳正昊，李夢(mèng)希，連萌帶來(lái)的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請(qǐng)聽(tīng)李倩為我們彈奏的《小星星》。
6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風(fēng)格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚(yú)水之情，還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求讓我們掌聲有請(qǐng)劉敏老師為我們演奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。
8、接下來(lái)的這首樂(lè)曲有著濃郁的民歌風(fēng)格，表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸?？鞓?lè)的像春苗般茁壯成長(zhǎng)，大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊.一聽(tīng)名字就知道下面出場(chǎng)的就是一位小帥哥了.有請(qǐng)吳正昊。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十五
合：大家晚上好!
女：我是xx。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。
男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。
女：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
男：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉，釋放激情?，F(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!
女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...
1、請(qǐng)欣賞《春舞》楊帆指導(dǎo)老師：譚翕予。
請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》付曉宇指導(dǎo)老師：余施潔。
3、《愛(ài)之夢(mèng)》。
李斯特把自己的三首歌曲改寫為三首鋼琴曲，題作《愛(ài)之夢(mèng)》原來(lái)的歌詞，分別作為鋼琴曲的題詩(shī)。第一、二首的題詩(shī)是德國(guó)詩(shī)人烏蘭德的《崇高的愛(ài)》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛(ài)吧》三首《愛(ài)之夢(mèng)》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調(diào)最為著名。原來(lái)的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節(jié)奏舒緩，深情婉轉(zhuǎn)，非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》，一般就是指的這首鋼琴曲。
《愛(ài)之夢(mèng)》王希指導(dǎo)老師：陳東。
4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導(dǎo)老手：鄭茜。
該曲由中央音樂(lè)學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見(jiàn)得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。
5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》黎菀酈指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。
6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導(dǎo)老師：閆浩。
7、《彩云追月》李君指導(dǎo)老師：周穎。
8、《悲愴第一樂(lè)章》劉希指導(dǎo)老師：周穎。
《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說(shuō)貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時(shí)，他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛(ài)影視的背景音樂(lè)。
9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導(dǎo)老師：譚翕予。
在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。
10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》彭光耀指導(dǎo)老師：閆浩。
海頓的d大調(diào)奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無(wú)憂無(wú)慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因?yàn)樗钤趯m廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂(lè)天派，在音樂(lè)情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單，不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純，好理解。
個(gè)人簡(jiǎn)介：音樂(lè)系08級(jí)表演一班，雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過(guò)鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學(xué)期由聲樂(lè)轉(zhuǎn)為鋼琴專業(yè)，之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的，至少感覺(jué)沒(méi)白轉(zhuǎn)，我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn)，這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。
11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導(dǎo)老師：余施潔。
肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題，其即興特點(diǎn)增強(qiáng)，整個(gè)樂(lè)句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后，出現(xiàn)了第三主題，形成臨近結(jié)束的氣氛，第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落，最后，樂(lè)曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。
12、《肖邦練習(xí)曲op10-8》尚瑤指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。
13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導(dǎo)老師：鄭茜。
沙巴女王選自亨德?tīng)査鶆?chuàng)作的清唱?jiǎng)∷_門，它寫于1748年，該劇是在圣經(jīng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。沙巴女王笠臨是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉?第三幕描繪了前來(lái)朝覲所羅門王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。
14、《百鳥(niǎo)朝鳳》倪亞娟指導(dǎo)老師：陳東《百鳥(niǎo)朝鳳》，也稱《百鳥(niǎo)朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥(niǎo)朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂(lè)曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥(niǎo)和鳴之聲，表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥(niǎo)朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥，幸福。
15、《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師：余施潔。
鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成，旋律的進(jìn)行明快流暢，起伏自然，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào)，深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛(ài)和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。
16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師：陳東。
肖邦第一敘事曲，該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想，結(jié)構(gòu)龐大，技術(shù)艱難，內(nèi)容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容，事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。
17、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》王心舒指導(dǎo)老師：周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來(lái)賓，音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽(tīng)眾。
1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;。
2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);。
4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。
男：徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持，在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!
女：美妙的時(shí)光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。
男：本次演奏會(huì)到此結(jié)束。
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十六
鋼琴因其獨(dú)特的音響，88個(gè)琴鍵的全音域，歷來(lái)受到作曲家的鐘愛(ài)。在流行、搖滾、爵士以及古典等幾乎所有的音樂(lè)形式中都扮演了重要角色。下面就是本站小編給大家整理的鋼琴演奏會(huì)主持人。
主持詞。
僅供參考。
開(kāi)場(chǎng)白。
:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們。
大家，下午好!
難忘的20xx年即將過(guò)去，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印記。
回望過(guò)去，過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與精彩的記憶。
沐浴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，美好的20xx年如約而至。
展望未來(lái)，未來(lái)的一年有更多的夢(mèng)想與憧憬。
讓我們伴隨著新年的鐘聲，
讓我們伴隨著新春的腳步，
用幸福的笑臉，用感恩的心情。
用美妙的旋律，用靈巧的雙手。
拉開(kāi)五堰小學(xué)20xx年新春鋼琴匯報(bào)演出的帷幕。
1、剛才為大家演奏開(kāi)場(chǎng)曲的是我校六年級(jí)二班張耀龍同學(xué)，演奏的曲目是《翻身的日子》。他音樂(lè)素質(zhì)較高，已經(jīng)獲得了全國(guó)音樂(lè)考級(jí)鋼琴十級(jí)證書，多次榮獲十堰市鋼琴比賽一等獎(jiǎng)。
2、感謝張耀龍同學(xué)的精彩演奏。接下來(lái)為大家演奏的是四年級(jí)二班肖楚昱同學(xué)。他年齡不大，琴藝高超，曾在十堰市鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。他演奏的曲目是《歡樂(lè)的牧童》。
3、感謝肖楚昱同學(xué)的嫻熟演奏。提到鋼琴曲人們自然而然會(huì)想得莫扎特、貝多芬等名字。著名音樂(lè)家莫扎特在重病彌留期間，創(chuàng)作了一首鋼琴曲《安魂曲》，曲風(fēng)浪漫純凈，充滿了對(duì)理想天國(guó)的向往，深得琴童們的喜愛(ài)。我校六年級(jí)二班陳果兒同學(xué)憑借此曲多次在市級(jí)鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞陳果兒同學(xué)演奏《安魂曲》。
5、鋼琴曲獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》是根據(jù)芭蕾舞劇《白毛女》選段改編，她以深刻的思想內(nèi)涵、鮮明的人物形象、濃郁的民族風(fēng)格、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，收到廣大聽(tīng)眾的歡迎和喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞四二班吳彥錚同學(xué)演奏的《北風(fēng)吹》。
6、感謝吳彥錚同學(xué)的精彩演奏。說(shuō)起電影《紅孩子》，很多同學(xué)不熟悉。聽(tīng)到“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”。同學(xué)們都知道這是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞。中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞就來(lái)源于電影《紅孩子》主題曲《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》。下面請(qǐng)五六班李瑜龍同學(xué)為大家演奏《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》，請(qǐng)欣賞。
7、童年的生活充滿幻想，漂亮的紙片，閃亮的瞬間，紛飛的夢(mèng)想，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，甜蜜的回憶灑在美麗的校園。下面請(qǐng)六三班陳君宜同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞。
8、下雨時(shí)我是雨飄下來(lái)，不驚擾你的發(fā)呆。風(fēng)吹時(shí)我是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不讓你感到孤單。玫瑰花瓣，鋪成愛(ài)的紅色地毯，接下來(lái)，請(qǐng)六二班楊依依同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞。
9、今天的表演者全部都是我們五堰小學(xué)的同學(xué)，其中有很多低年級(jí)的小同學(xué)，他們這學(xué)期參加公益藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，練習(xí)鋼琴的時(shí)間僅僅幾個(gè)月，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣。今天他們也要掀開(kāi)蓋頭，展示自己的進(jìn)步。下面請(qǐng)三三班田子琪同學(xué)為大家演奏《掀起你的蓋頭來(lái)》，請(qǐng)欣賞。
10、“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),新年的鐘聲已經(jīng)敲響，叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),我們的心情多么歡暢.”下面請(qǐng)二五班蔡昱涵和一5班陸紫涵小朋友為我們帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》。
11、古有夸父逐日求光明，今有彩云追月美心情。下面請(qǐng)六2班李帛陽(yáng)同學(xué)為我們演奏《彩云追月》，請(qǐng)欣賞。
12、下面為大家演奏的是二1班肖煜晨同學(xué)，他帶來(lái)的曲目是《拜樂(lè)九十一條》，掌聲有請(qǐng)。
13、下面請(qǐng)二3班楊薏萌同學(xué)為大家演奏《班卓琴手》，請(qǐng)欣賞。
14、接下來(lái)為大家表演的是一2班張瑞小朋友，她為大家?guī)?lái)的曲目是《楊基歌》，掌聲鼓勵(lì)。
15、“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).我們滑雪多快樂(lè),我們坐在雪橇上.”下面請(qǐng)一1班張藝軒小朋友為我們帶來(lái)鋼琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
16、下面為我們演奏的是一2班王皓宇小朋友學(xué)琴才兩個(gè)月，他給我們帶來(lái)的曲目是《楊基歌》，大家掌聲鼓勵(lì)。
17、下面由三3班王安心同學(xué)為我們帶來(lái)一首鋼琴練習(xí)曲，請(qǐng)欣賞。
18、接下來(lái)為大家表演的是二1班萬(wàn)書涵小朋友，她為大家?guī)?lái)的曲目是《拜爾練習(xí)曲61條》，掌聲鼓勵(lì)。
19、下面請(qǐng)一2班任方圓小朋友為大家表演鋼琴練習(xí)曲，請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍。
多想讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。
音樂(lè)會(huì)的時(shí)間是有限的，但音樂(lè)的空間是無(wú)限的。
讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
用自己靈巧的雙手彈奏出心中的歡歌。
用自己勤勞的汗水培育出生命中更加璀璨的藝術(shù)之花!
20xx年迎新春音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
讓我們相約明年新春再相會(huì)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們呢。
合：大家晚上好!
女：我是xx。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。
女：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
男：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉，釋放激情?，F(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!
女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...
1、請(qǐng)欣賞《春舞》楊帆指導(dǎo)老師：譚翕予。
請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》付曉宇指導(dǎo)老師：余施潔。
3、《愛(ài)之夢(mèng)》。
蘭德的《崇高的愛(ài)》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛(ài)吧》三首《愛(ài)之夢(mèng)》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調(diào)最為著名。原來(lái)的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節(jié)奏舒緩，深情婉轉(zhuǎn)，非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》，一般就是指的這首鋼琴曲。
《愛(ài)之夢(mèng)》王希指導(dǎo)老師：陳東。
4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導(dǎo)老手：鄭茜。
該曲由中央音樂(lè)學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見(jiàn)得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。
5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》黎菀酈指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。
6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導(dǎo)老師：閆浩。
7、《彩云追月》李君指導(dǎo)老師：周穎。
8、《悲愴第一樂(lè)章》劉希指導(dǎo)老師：周穎。
《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說(shuō)貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時(shí)，他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛(ài)影視的背景音樂(lè)。
9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導(dǎo)老師：譚翕予。
在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。
10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》彭光耀指導(dǎo)老師：閆浩。
海頓的d大調(diào)奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無(wú)憂無(wú)慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因?yàn)樗钤趯m廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂(lè)天派，在音樂(lè)情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單，不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純，好理解。
個(gè)人簡(jiǎn)介：音樂(lè)系08級(jí)表演一班，雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過(guò)鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學(xué)期由聲樂(lè)轉(zhuǎn)為鋼琴專業(yè)，之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的，至少感覺(jué)沒(méi)白轉(zhuǎn)，我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn)，這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。
11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導(dǎo)老師：余施潔。
肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題，其即興特點(diǎn)增強(qiáng)，整個(gè)樂(lè)句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后，出現(xiàn)了第三主題，形成臨近結(jié)束的氣氛，第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落，最后，樂(lè)曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。
12、《肖邦練習(xí)曲op10-8》尚瑤指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。
13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導(dǎo)老師：鄭茜。
沙巴女王選自亨德?tīng)査鶆?chuàng)作的清唱?jiǎng)∷_門，它寫于1748年，該劇是在圣經(jīng)故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。?沙巴女王笠臨?是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉牡谌幻枥L了前來(lái)朝覲所羅門王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。
14、《百鳥(niǎo)朝鳳》倪亞娟指導(dǎo)老師：陳東《百鳥(niǎo)朝鳳》，也稱《百鳥(niǎo)朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥(niǎo)朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂(lè)曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥(niǎo)和鳴之聲，表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥(niǎo)朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥，幸福。
15、《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師：余施潔。
鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成，旋律的進(jìn)行明快流暢，起伏自然，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào)，深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛(ài)和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。
16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師：陳東。
肖邦第一敘事曲，該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想，結(jié)構(gòu)龐大，技術(shù)艱難，內(nèi)容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容，事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。
17、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》王心舒指導(dǎo)老師：周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來(lái)賓，音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽(tīng)眾。
1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;。
2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);。
4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。
男：徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持，在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!
女：美妙的時(shí)光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。
男：本次演奏會(huì)到此結(jié)束。
合：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!
丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。
合：演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!
子涵：下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》。
丹雨：下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請(qǐng)覃煒程帶來(lái)一首《扎紅頭繩》。
丹雨：請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。
丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》。
子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。
子涵：下面，有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》。
……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問(wèn)清演奏者)。
結(jié)束語(yǔ)。
子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!
子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!
丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家!
民樂(lè)演奏會(huì)主持詞篇十七
致詞男：親愛(ài)的各位來(lái)賓、女士們、先生們：
女：和所有到場(chǎng)的各位朋友們：
同：中秋節(jié)好！
男：今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，迎來(lái)了我們中華民族的大此文來(lái)源于本站圓日，中秋佳節(jié)。
女：這可是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)啊，記得有一句話，每逢佳節(jié)倍思親。
男：今天的中。
秋節(jié)，正好是10月6日，相信我們每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)記得。
女：是日本帝國(guó)主義挑起事端，侵略我們國(guó)家，殘殺我們同胞的血淚日。
男：今天，我們不會(huì)忘記日本侵略者曾用刺刀屠殺我們的親人，奸淫我們的姐妹，他們對(duì)我們中華民族犯下了滔天的不可饒恕的罪行，今天的中秋佳節(jié)，此時(shí)此刻，我們思念著親人，可我們更加思念哪些在國(guó)難日中死去犧牲的同胞們。
女：今天，堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女，也用自尊、奮進(jìn)、此文來(lái)源于本站結(jié)筑起了民族新的長(zhǎng)城。
男：我們用生命的呼喚，去謳歌去贊美我們的抗戰(zhàn)英雄，用我們無(wú)比激動(dòng)澎湃的心去欣賞由音樂(lè)家?guī)Ыo我們的《游擊隊(duì)之歌》。
女：今天的中秋佳節(jié)演奏會(huì)是由宜賓流杯民樂(lè)此文來(lái)源于本站的音樂(lè)家和藝術(shù)家們?yōu)槲覀冄葑嗟?，讓我們以熱烈的掌聲謝謝他們。
女：今天的中秋盛會(huì)的冠名單位是云南大觀黃連河瀑布群旅游開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司。
男：今天的贊助單位是：
女：恒潔衛(wèi)浴宜賓總經(jīng)銷。
女：阿倫故事咖啡酒吧。
女：金駝鳥(niǎo)食府。
女：席殊書屋。
女：宜賓天空單身俱樂(lè)部。
女：女學(xué)街胖子家常菜。
女：天地人文化傳播公司。
女：隨心燙畫廣告部。
同：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲送以上所有的贊助單位的朋友們。
男：松花是一條美麗富饒的，同時(shí)，他又是一條帶淚的，它見(jiàn)證了日本侵略者對(duì)我國(guó)人民和大好河山所犯下的暴行，但松花從來(lái)就沒(méi)有屈服過(guò)，中國(guó)人民也從來(lái)就不可征服。
女：下面讓我們的欣賞《松花上》。
女：朋友們，目前我們的國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)的許多山區(qū)農(nóng)村還有許多貧困的失學(xué)兒童，我們應(yīng)盡整個(gè)社會(huì)的此文來(lái)源于本站體力量和個(gè)人力量去幫助他們，讓他們走進(jìn)學(xué)堂，擁有陽(yáng)光，生活在美麗的天空下?，F(xiàn)在，讓我們共同欣賞《太陽(yáng)出來(lái)照四方》。
男：中秋佳節(jié)，是一個(gè)美滿、幸福的節(jié)日，他使我們聯(lián)想到了親愛(ài)的母親，母親的愛(ài)、母親的疼、母親的乳汁、母親的偉大，可在我們心中最最偉大的母親，就是我們親愛(ài)的祖國(guó)、親愛(ài)的媽媽。
女：下面讓我們欣賞《母親》。
女：曾經(jīng)的一曲草原英雄小姐妹唱遍了祖國(guó)的大南北，而膾炙人口，今天，我們又有幸聽(tīng)到這首曲子，他讓我們?yōu)橹畩^發(fā)、激昂。下面請(qǐng)欣賞《草原英雄小姐妹》。
男：我們的祖國(guó)錦秀山河，大草原更是碧綠清新，美麗的草原牛羊成群，藍(lán)天白云朵朵，牧羊曲輕舒悠遠(yuǎn)，說(shuō)到這里，我真想到草原上去看看、去走走、去騎騎馬、去放放羊。下面請(qǐng)欣賞《草原主曲》。
女：草原真是太美了，但草原上的蘑菇卻更加鮮美，我多想去草原摘取那新鮮的蘑菇，想來(lái)味道一定好極了。下面請(qǐng)欣賞這曲《采蘑菇的小姑娘》。
男：在我們的宜賓有許多民間音樂(lè)家，我們廖榮耀先生就是其中最的一位，他的葫蘆絲演奏如詩(shī)如畫，如癡如醉，他的笛聲能讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香?，F(xiàn)在，就請(qǐng)欣賞我們的音樂(lè)家廖榮耀先生帶給我們的葫蘆絲演奏曲、《月光下的鳳尾竹》和笛子演奏曲《風(fēng)含情、水含笑》。
女：我們每一個(gè)人都是祖**親的兒女，祖國(guó)就是我們心中最偉大的母親和最心愛(ài)的媽媽，一曲[一個(gè)他*的女兒]唱出了女兒對(duì)祖國(guó)他*的熱愛(ài)?，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞《一個(gè)他*的女兒》。
男：水是生命之源，黃河之水讓我們?nèi)?zhàn)斗，去捍為民族尊嚴(yán)，去犧牲去殺敵。去將侵略者趕出中國(guó)去，現(xiàn)在讓我們欣賞一曲《黃水謠》。
女：梅花乃名花之首，素有梅蘭菊竹之譽(yù)，一曲紅梅贊，唱出了梅姿萬(wàn)千，現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞由音樂(lè)家?guī)Ыo我們的《紅梅贊》。
男：紅旗是我們民族和國(guó)家的象征，紅旗是由千萬(wàn)烈士的鮮血染成，繡紅旗凝聚了多少中華兒女的血淚心聲，下面請(qǐng)欣賞《繡紅旗》。
女：中秋的月是有情的，中秋的月是快樂(lè)而幸福的，讓我們以一曲康定情歌來(lái)歡歌我們的生活，歌唱純美的愛(ài)情，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《康定情歌》。
男：愛(ài)情是我們中華民族幾千年來(lái)不息的美談，一曲化蝶就是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，我們有何理由不去欣賞這曲優(yōu)美動(dòng)人的旋樂(lè)呢。下面，請(qǐng)共同欣賞《化蝶》。
女：親愛(ài)的朋友們，今天的中秋民樂(lè)演奏會(huì)到這里就圓滿的結(jié)束了，希望這美妙的音樂(lè)能帶給你啟迪、感悟和美的享受。
同：祝朋友們中秋之夜，人好、家好、心情更好！
同：謝謝大家！