方案的成功與否直接關系到我們能否順利達到預期的目標。制定方案時，我們應該考慮到可能的風險和應對措施。通過學習以下案例，我們可以了解到一些失敗方案的教訓和原因。
    景區(qū)實施方案格式篇一
    企業(yè)文化，是企業(yè)綜合實力的體現，是一個企業(yè)文明程度的反映，也是知識形態(tài)的生產力轉化為物質形態(tài)生產力的源泉。面臨新的形勢、新的任務、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，要想在激烈的市場競爭中取勝，把企業(yè)做大做強，實現企業(yè)的跨越式發(fā)展，就必須樹立“用文化管企業(yè)”、“以文化興企業(yè)”的理念，積極推進文化強企戰(zhàn)略，努力用先進的企業(yè)文化推動企業(yè)的改革發(fā)展，提高企業(yè)的創(chuàng)新力、形象力和核心競爭力，營造“企業(yè)有生氣、產品有名氣、領導有正氣、員工有士氣”的發(fā)展環(huán)境，為企業(yè)實現跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標提供不竭動力，特制定本實施方案。
    一、總體思路。
    為提升企業(yè)管理水平和員工隊伍素質，完成企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃目標，探索出一條符合本企業(yè)實際情況的企業(yè)文化建設思路，同時符合現代企業(yè)制度的建設要求和進程，主要體現為四大板塊的建設：精神文化、制度文化、行為文化和物質文化。所謂精神文化，就是塑造企業(yè)“靈魂”，挖掘和弘揚企業(yè)精神內涵，形成一整套能讓全體員工共同遵守的價值觀和理念；制度文化，就是建立規(guī)范完善的制度體系和科學有效的考核體制，加強制度化建設水平，將企業(yè)發(fā)展導入科學的管理軌道，從而提高企業(yè)管理的規(guī)范化和科學化；行為文化，就是大力推進行為管理標準，使員工的行為養(yǎng)成規(guī)范，編制并完善《員工手冊》，并抓好推進落實，提倡具有特色的“德高作風”；物質文化，推行cis（企業(yè)識別系統）戰(zhàn)略，運用物質形象建設的手段，來營造企業(yè)整體文化氛圍，提升企業(yè)整體形象。力求一年形成氛圍、兩年見到成效、三年見到實效。
    二、指導思想。
    堅持“以人為本”的管理思想，積極探索當前形勢下企業(yè)文化建設的新規(guī)律，構建符合時代需要、符合現代企業(yè)制度需要的文化體系，為增強公司核心競爭力、提高企業(yè)經濟和社會效益，創(chuàng)造良好的文化氛圍和強大的力量源泉。
    三、
    建設原則。
    1、“以人為本”的原則。
    廣大員工認可，自始至終形成一個全員參與、相互交融的局面，最終實現員工自身價值的升華和企業(yè)蓬勃發(fā)展的有機統一，實現企業(yè)資產保值增值和員工全面發(fā)展的有機統一。
    2、講求實效的原則。
    切合企業(yè)當前實際情況，符合企業(yè)定位，一切從實際出發(fā)，不搞形式主義，制訂切實可行的方案，借助必要的載體，建立并逐步完善規(guī)范的內部管控體系和有效的激勵約束機制。以科學的態(tài)度，實事求是地進行文化塑造，重點突出、穩(wěn)步推進。
    3、系統運作、重在領導的原則。
    企業(yè)文化建設是一項戰(zhàn)略性、長期性的工作，是一項龐大而復雜的工程，是不可能一蹴而就的，要堅持“打持久戰(zhàn)”的理念。在企業(yè)文化建設的過程中，要運用系統論的方法，作出整體設計，分步推進，按層次落實。明確總體目標和階段性目標，根據目標來進行具體操作和建設。領導干部率先，不僅在理念上要領先，更重要的是能將領先的理念轉化為公司的理念、機制、規(guī)則。管理層在企業(yè)文化建設的過程中，要先進、深入、帶頭，有創(chuàng)新、有建樹。明確自身角色定位，承擔起應負的責任，集中每一位員工的智慧，調動員工的積極性和創(chuàng)造性，全員投身企業(yè)文化建設。
    4、突出特色、追求卓越的原則。
    高”特色的企業(yè)文化建設道路。同時要體現出先進的時代水平，要讓全體員工都能欣賞我們的企業(yè)文化模式，從而在這種先進卓越的企業(yè)文化中與企業(yè)產生共鳴。人人都追求卓越，人人都創(chuàng)造出卓越的績效。但是，絕不能滿足現狀，止步不前，要始終堅持追求卓越，激動人心的目標一個接一個出現，從不滿足，不斷追求完美和第一，從而推動企業(yè)文化的不斷健康發(fā)展。這也體現了牢固樹立科學發(fā)展觀，與時俱進的思想。
    1、規(guī)劃目標。
    遠景目標：根據企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略，遵循有計劃、有步驟、由淺入深、由表及里的程序，建立起一整套科學、完整的企業(yè)文化建設系統。從精神、行為、制度、物質四個方面著手，全面推進、系統運作，構建出切合實際、便于操作的企業(yè)文化建設體系，并納入企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略目標當中，成為企業(yè)整體規(guī)劃的重要組成部分。
    中期目標：兩年計劃綱要。
    （1）具有本企業(yè)特色的企業(yè)理念（企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、經營理念、企業(yè)戰(zhàn)略等）深入人心，全體員工對于企業(yè)理念做到熟知熟記，并且能在具體行動中自覺實踐。
    （2）形成企業(yè)核心理念體系，堅持以理念作為一切行動的出發(fā)點、著眼點和落腳點。
    操作技術，提高全體員工尤其是管理層面的整體素質。
    （4）企業(yè)的知名度、信譽度和美譽度進一步提升，企業(yè)標識和企業(yè)品牌形象在企業(yè)內部和同行業(yè)內部的認知程度要達到100%，企業(yè)客戶的認知度要達到95%以上。
    （5）全體員工對于企業(yè)形象標準、管理者形象標準、員工形象標準能做到熟知并自覺踐行，遵守行為規(guī)范程度達到99%以上。
    （6）企業(yè)的視覺識別系統、理念識別系統和行為識別系統達到規(guī)范化、程序化和個性化。
    （7）在一定地域范圍內達到企業(yè)文化建設示范基地的標準。
    兩年工作重點。
    20xx年：形成完整的《員工手冊》，逐步推行制度規(guī)范建設，歸納并提煉企業(yè)精神文化內涵。完成企業(yè)視覺識別系統規(guī)范工作，員工的行為規(guī)范初見成效。企業(yè)核心理念在企業(yè)內部認知認同程度達到90%以上，學習體系構建完善并熟練操作。
    20xx年：整合并完善企業(yè)文化體系，形成成熟的企業(yè)文化管理體系。進一步提升企業(yè)知名度和美譽度，塑造良好企業(yè)形象，達到地區(qū)性企業(yè)文化建設示范標準。
    近期目標：一年行動計劃。
    突出企業(yè)核心價值觀的塑造，統一三個系統——以企業(yè)精神為核心的企業(yè)理念識別系統、以企業(yè)標識為核心的視覺識別系統及以員工形象為核心的行為識別系統，導入cis概念并組織實施和逐步規(guī)范。重點在制度文化、物質文化和精神文化上做文章，建立富有德高特色的、符合時代發(fā)展需求的、適應現代企業(yè)制度要求的文化體系，塑造良好企業(yè)形象，促進企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。從感性文化向梨形文化延伸、從無形文化向有形資源延伸、從管理文化向文化管理延伸，全面優(yōu)化企業(yè)形象、產品形象和員工隊伍形象，做大做強企業(yè)，全力打造企業(yè)競爭新優(yōu)勢，實現企業(yè)管理效能的不斷增強和經濟效益的不斷提高。
    五、具體措施。
    （1）貫徹宣傳企業(yè)理念，使企業(yè)的宗旨、愿景、戰(zhàn)略、人才觀、經營理念、行為準則和行動口號深入人心并為廣大員工所接受、認同，樹立企業(yè)精神為核心的理念，提高員工的向心力、凝聚力。
    （2）制訂并完善《員工手冊》，下發(fā)并組織全體員工深入學習并貫徹，使得各項工作有章可循，實施責任追究和分責管理，嚴肅制度，加大考核，提升管理水平，讓制度成為文化的載體，使員工在思想上逐漸完成從“要我遵守”到“我要遵守”的升華，在行動上實現從“要我做”到“我要做”的跨越。為取得真正良好的效果，可以在學習培訓后組織《員工手冊》知識競賽、有獎問答等。
    （3）整體推進vi識別系統，在辦公區(qū)、宿舍區(qū)懸掛企業(yè)理念宣傳標牌；在辦公區(qū)設立帶企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品、會議及接待用品、印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標語、視板、工裝、太陽帽、包括平時喝水的一次性紙杯等均要帶有企業(yè)標志，并嚴格監(jiān)督。
    （4）抓好企業(yè)宣傳欄、員工活動中心、企業(yè)報欄、閱覽室等文化載體和陣地的建設，形成濃厚的企業(yè)文化建設氛圍。
    （5）創(chuàng)辦企業(yè)內部刊物，進一步弘揚企業(yè)文化，樹立企業(yè)的正面形象，增強員工的歸屬感，推動企業(yè)文化建設持續(xù)健康發(fā)展。對所有部門的優(yōu)秀員工進行獎勵，提高員工的參與積極性，形成一種積極向上的氛圍。
    （6）組織管理層人員開展大討論活動，探討問題為：企業(yè)憑什么凝聚人心？借此機會征求各方面的意見，避免企業(yè)僅僅依賴職位和金錢作為獎勵員工的單一方式。
    （7）倡導沒有任何借口的執(zhí)行文化，實現工作目標的剛性到位，樹立“必須執(zhí)行、立即執(zhí)行、深入執(zhí)行”的理念，做到忠誠企業(yè)、雷厲風行、重視過程、服從全局。
    （8）倡導親情文化，實現企業(yè)的人性化管理，想方設法為員工排憂解難，調整夫妻員工的工作時間，建立員工生日檔案，制訂并完善《員工慰問暫行規(guī)定》，對員工家有紅白喜事、生病住院、子女升學等方面的情況，認真落實規(guī)定，使員工感受到企業(yè)大家庭的溫暖。
    （9）規(guī)范員工日常行為，講究禮儀，提高員工品位，提倡語言文明、禮貌待人，可以請一些這方面的專業(yè)人士主講“現代禮儀常識講座”，促進全體員工做到“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
    （10）發(fā)揮黨組織在企業(yè)文化建設過程中的作用，正確處理企業(yè)文化建設與員工思想政治工作、精神文明建設及企業(yè)日常管理工作的關系。通過企業(yè)黨支部并盡快開展思想政治工作與精神文明建設工作。利用自身企業(yè)輿論優(yōu)勢樹立正確的輿論導向，從根源上改變員工思想。
    （11）組織開展符合本企業(yè)工作需要的各類技能比賽、文化娛樂活動，如營銷策略比賽、員工拔河比賽、員工聯誼晚會等，元旦暨優(yōu)秀員工頒獎晚會等，并在活動之后加以跟進，使活動能取得促進員工關系、提升員工工作積極性等方面的實在效果。
    （12）組建企業(yè)文化建設領導小組以加強領導，企業(yè)各部門領導擔任主要負責人，增強號召力，同時也有助于根據企業(yè)的整體戰(zhàn)略對企業(yè)文化的建設把好舵，起到導向作用。
    企業(yè)文化建設是一項重要的、長期的戰(zhàn)略任務，我們要堅持不懈、持之以恒的切實抓出成效來，在制訂各項具體實施計劃的過程中要切實可行，既不能好高騖遠，也不能敷衍了事。領導小組對于每一項計劃均要嚴格落實，及時監(jiān)督檢查，對于開展的各項活動要及時進行評估和指導，按階段做好各項工作流程。與此同時，企業(yè)文化的實施方案是開放性的，其具體內容需要隨著外部環(huán)境和實施過程中的變化及時做出必要的調整，不斷發(fā)展完善，真正做到與時俱進、開拓創(chuàng)新、牢固樹立科學發(fā)展觀的思想，形成具有德高特色的企業(yè)文化。
    態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
    沒有完美的個人，只有完美的團隊。
    為切實加強政風行風建設，進一步增強服務意識，有效提升服務質量，努力打造上級滿意、群眾滿意、社會滿意的服務型機關，經研究，決定在全局范圍開展優(yōu)質服務活動。為確保活動取得明顯實效，現制定如下實施方案：
    一、指導思想。
    以黨的十八大精神為指導，認真恪守“行風體現一言一行，行風貫穿365天”的工作理念，以改進工作作風為主線，以提升服務質量為重點，以確保服務對象滿意為標準，不斷創(chuàng)新工作方式方法，著力營造文明、和諧、優(yōu)質、便捷的服務環(huán)境，積極樹立質監(jiān)部門的新形象，為推動全市社會經濟事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強保證。
    二、總體目標。
    通過優(yōu)質服務主題活動，切實達到以下目標：
    （一）機關作風進一步好轉。杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和推諉扯皮現象發(fā)生，機關干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負責、開拓創(chuàng)新，事業(yè)心、責任感和榮譽感顯著增強，形成比學爭先、風清氣正、團結奮進、服務至上的濃厚氛圍。
    （二）部門形象進一步改善。問政于民、問需于民、問計于民，探索和制訂各項便民措施，切實解決日常工作中存在的問題，以民心工程推動民生工程，努力提高廣大群眾對質監(jiān)部門的滿意度，樹立質監(jiān)部門的良好形象。
    （三）服務能力進一步增強。通過集中開展優(yōu)質服務主題活動，干部職工思想政治素質和業(yè)務能力有較大提高，主動為民服務意識明顯增強，做到接待熱情、親情服務、辦事周到、說話文明、依法行政、便捷高效。
    業(yè)績。
    三、方法步驟。
    第一階段：動員部署（20xx年3月31日前）。
    召開全體干部職工大會，制定下發(fā)優(yōu)質服務主題活動實施方案，成立局優(yōu)質服務主題活動領導小組，全面部署啟動優(yōu)質服務主題活動。在二樓大廳設立投訴箱，公布監(jiān)督投訴電話，接受社會對我局開展優(yōu)質服務活動的評價和監(jiān)督。
    第二階段：組織實施（20xx年4月1日—6月30日）。
    為達到實際效果，防止流于形式，優(yōu)質服務主題活動期間將集中組織開展七項主題實踐活動：
    1、走訪調研。結合我市“深入基層、服務群眾”主題活動，各科室（單位）都要根據當前工作形勢和急需解決的突出問題，確定調研方向和調研課題，深入到企業(yè)和群眾中去，廣泛進行走訪調研，面對面座談、心貼心交流，了解群眾和企業(yè)所需所盼，征求服務對象的意見建議，查擺工作中存在的個性和共性問題，制定針對性的解決措施，為局長室決策提供參考依據。
    2、貼近服務。要深入扎實地開展服務進基層活動，分管領導帶隊，進行送政策、送服務、送溫暖的“三送”活動，變坐等服務為主動服務，力爭把人民群眾關心的焦點難點問題解決在基層一線。
    3、警示教育。積極開展形式多樣的廉政教育和警示活動，集中時間組織干部職工接受警示教育，教育大家算好政治、經濟、名譽、家庭“四本賬”，切實筑牢反腐倡廉的思想道德防線。
    4、觀摩取經。組織到有關企業(yè)進行參觀學習，學習企業(yè)先進的管理理念、規(guī)范的制度措施，為我局進一步優(yōu)化服務提供借鑒經驗。同時結合業(yè)務工作，探討如何更好地創(chuàng)新服務方式、服務內容，切合企業(yè)的發(fā)展需要和其他服務對象的迫切要求，使服務更加貼近實際，更富成效。
    5、扶貧解困。各科室（單位）要確定為民辦實事、辦好事的具體項目，仔細梳理，對照查擺，及時跟進，履行承諾，以實實在在的成效取信于民，將“察民情、惠民生、維民權、解民憂”的工作真正落到實處。
    6、優(yōu)化創(chuàng)新。開展工作人員素質和品牌提升工程，進一步加強質監(jiān)管理和服務的標準化、特色化、精細化建設，在全局推行“5355”服務規(guī)范方法，即“五個一”：對服務對象一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱水暖心、一顆誠心辦事、一聲再見相送；“三規(guī)范”：規(guī)范辦公場所標識，規(guī)范人員儀容儀表，規(guī)范辦公服務環(huán)境；“五個好”：說好每一句話，接聽好每一個電話，接待好每一位群眾，耐心解釋好每一項政策，干好每一天的工作；“五不讓”：不讓辦事的群眾在我這里受到冷落，不讓工作差錯在我這里發(fā)生，不讓工作事項因我而延誤，不讓不良風氣在我這里出現，不讓質監(jiān)部門形象因我而受到損害。通過優(yōu)化創(chuàng)新服務方式方法，努力打造質監(jiān)系統“用心創(chuàng)造質量”的服務品牌。
    程，提高工作效率，為群眾提供“零距離”優(yōu)質高效服務，努力營造“依法辦事、行為規(guī)范、公正透明、便民利民”的政務環(huán)境。對“12365熱線電話”，要認真分析研究，切實處理解決，將有關情況以當面解釋、電話溝通、書面答復等形式及時公開反饋，做到件件有落實、事事有回音。大力推進電子政務公開和信息化平臺建設，通過網絡、報紙等有效載體，及時發(fā)布政務信息，為公民、法人和其他組織獲取質監(jiān)信息提供便利條件，進一步密切與服務對象的關系，提高質監(jiān)部門的社會公信力。
    第三階段：總結提高（20xx年7月1日—7月12日）。
    活動結束后，每名同志都要對照工作任務和目標要求，認真開展“回頭看”，進行自查自結，并將采取措施、服務成效、存在問題、心得感受形成書面材料。局機關對優(yōu)質服務主題活動情況進行全面總結，查找不足，制定整改措施，進一步完善服務群眾、為民辦事的工作制度，鞏固活動成果，建立長效機制，推動我局優(yōu)質服務活動深入持續(xù)開展。
    四、工作措施。
    （一）加強領導，完善機制。
    為確保優(yōu)質服務活動的順利實施，我局成立由xxx同志任組長，xxx、xxx、xxx、xxx同志任副組長，各科室、各單位主要負責人為成員的優(yōu)質服務主題活動工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在監(jiān)察室，王瑤同志兼任辦公室主任，領導小組辦公室負責對優(yōu)質服務主題活動進行組織指導和督促檢查工作，在全局形成“一把手”
    親自抓、分管領導靠上抓、科室（單位）負責人具體抓，工作人員參與落實的工作機制。
    （二）加強宣傳，營造氛圍。要充分運用網站、服務窗口、社會公共媒體等宣傳陣地，大力宣傳開展優(yōu)質服務主題活動的重要意義，進一步激發(fā)廣大干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力營造人人關心、人人支持、人人參與活動的濃厚氛圍，使“為發(fā)展服務、為百姓造?！钡挠^念深入人心。
    （三）統籌兼顧，務求實效。各科室、各單位要精心謀劃，科學安排，統籌推進，在開展優(yōu)質服務主題活動過程中注重做好四個結合文章：與“深入基層、服務群眾”主題活動有機結合起來，與“雙述、雙諾、雙評”活動有機結合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)、跨越發(fā)展有機結合起來，尤其要與推動當前工作有機結合起來，增強活動的針對性和實效性，解決好當前存在的突出問題，將活動成果轉化為推動人社系統發(fā)展的強大動力，讓群眾切身感受到優(yōu)質服務主題活動帶來的新變化。
    （四）嚴格督查，強化考核。優(yōu)質服務主題活動領導小組將對優(yōu)質服務主題活動進行不定期督促檢查，督促落實首問負責、限時辦結、一次告知、崗位責任、政務公開等服務制度，對措施不力、敷衍應付、投訴查實的科室、單位、個人將予以通報。同時將此活動納入年度局崗位目標管理考核內容，并作為年終評先樹優(yōu)獎勵的重要條件，通過褒揚先進，鞭策后進，相互促進，把為民服務理念轉化為每名工作人員的自覺行動，讓廣大干部職工以高漲的熱情，全身心地投入到優(yōu)質服務主題活動中，推動我局工作再上新的臺階。
    為貫徹落實《衛(wèi)生部關于全面推行醫(yī)院院務公開的指導意見》，進一步增強我院醫(yī)療服務工作透明度，讓患者和群眾享有醫(yī)療知情權和監(jiān)督權，向社會全面推行院務公開，特制定本實施方案。
    一、院務公開的指導思想和基本原則。
    1、推行院務公開的指導思想。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的衛(wèi)生工作方針、政策為指導，落實科學發(fā)展觀，本著以人為本的服務理念，把“以病人為中心”宗旨落到實處，圍繞群眾關注的熱點問題，以真實、公正、廉潔、敬業(yè)為基本要求，把群眾最關心、最敏感的院務向社會公開，自覺接受社會對醫(yī)療服務的監(jiān)督，進一步密切醫(yī)患關系，使醫(yī)院的各項工作更加貼近百姓、貼近社會，提高我院的社會承諾水平和信譽程度，促進醫(yī)院快速發(fā)展。
    開的內容，由承辦科室同院辦公室會商。
    為認真貫徹落實區(qū)政府《關于進一步加強政務公開工作的意見》文件精神，發(fā)展社會主義民主，保障人民群眾的民主權利，進一步轉變政府職能，提高依法行政水平，加強對行政權力的監(jiān)督，優(yōu)化政務環(huán)境，推進我鎮(zhèn)政務工作的深入開展，特制定本方案。
    一、政務公開的指導思想。
    推行政務公開要以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，深入貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步推行政務公開的意見》精神，以保障人民群眾的民主權利、維護人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，提高行政機關行政行為的透明度和辦事效率，切實加強行政權力的監(jiān)督，推動行政管理體制改革，促進依法行政，更好地為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務，促進全鎮(zhèn)三個文明建設全面發(fā)展。
    二、政務公開的基本原則。
    （一）依法公開。政務公開工作應當按照國家法律、法規(guī)有關政策規(guī)定進行。
    （二）真實公正。公開的內容應當真實可信，辦事結果應當公平公正。
    （三）及時便民。政務公開一定要做到及時，要方便群眾辦事，便于群眾知情，有利于人民群眾行使監(jiān)督權。
    （四）注重實效。從實際出發(fā)，突出重點，循序漸進，講求實效，不搞形式主義。
    三、政務公開的主要內容。
    政務公開的范圍包括鎮(zhèn)政府的政務公開和各站所的政務公開。對政務公開內容的要求是：全面、真實、具體。公開的事項要求具備“六個要素”，即辦事依據、辦事職責、辦事條件、辦事程序、辦事紀律、辦事結果。
    （一）鎮(zhèn)政府公開的內容。（1）黨政領導職務、職責權限。（2）經濟和社會發(fā)展規(guī)劃的制定和完成情況。（3）政府年度工作目標及完成情況。（4）年度財政預算和財政收支情況。（5）上級政府或政府部門下撥的專項經費及使用情況。（6）鎮(zhèn)直屬企業(yè)及其他經濟實體承（發(fā)）包、租賃、拍賣等情況。（7）債權、債務及支付轉移情況。（8）工程項目招標及社會公益事業(yè)建設情況。（9）向農民集資的項目、依據、標準、結果及使用情況。（10）鎮(zhèn)政府向社會承諾的大事、要事、實事完成情況。（11）工作紀律和廉政規(guī)定情況。（12）其他臨時性重大事項情況。
    （二）與村務公開相對應的公開內容。（1）鎮(zhèn)村稅費的收繳、使用情況。（2）各村鎮(zhèn)代管資金的收支情況。（3）計劃生育情況。（4）征用土地情況及征用土地補償費、安置補助費的發(fā)放使用情況。（5）各村宅基地審批情況。（6）水電費價格及收繳情況。（7）扶貧救災款物發(fā)放、優(yōu)待撫恤情況。（8）干部任免、招聘的條件、程序、結果等情況。（9）鎮(zhèn)人大代表的建議、議案辦理情況。（10）其他需要公開的政務情況。
    （三）各站所公開的內容。（1）工作職責、辦事依據、辦事程度、辦事紀律、辦事期限、監(jiān)督辦法和辦事結果。（2）執(zhí)收執(zhí)罰部門的收費、罰款標準和收繳情況。（3）上級主管部門明確要求的必須公開的其他事項。
    （四）鎮(zhèn)政府對本機關干部職工公開的內容。（1）黨政領導干部履行工作職責及廉潔自律情況。（2）機關內部的財務收支情況。（3）招待費、差旅費的開支使用情況。（4）干部交流、考核、獎懲情況。（5）機關干部職工關心的其他重要事項。
    四、政務公開的主要形式。
    1、公開欄公開。各部門均要設立政務公開欄；
    3、新聞媒體公開。通過電視、報紙等新聞媒體對某一重大活動進行公開；
    4、進村入戶公開。印發(fā)宣傳資料，送到群眾手中。
    公開的時間要與公開的內容相適應。經常性工作定期公開，階段性工作逐段公開，臨時性工作隨時公開。
    五、具體要求。
    1、實行政務公開的目的在于加強對機關和各基層單位公務運行情況的監(jiān)督，提高工作透明度，推進民主建設，促使干部職工廉潔從政。要求廣大黨員干部、職工充分認識推行政務公開的重大意義，創(chuàng)造良好的輿論氛圍。要求務必達到“真公開、全公開、常公開、硬監(jiān)督、嚴查處、求實效”的目標。
    2、明確職責，責任到人。根據縣委、縣政府的要求，對政務公開工作實行“一票否決制”，各單位要必須確定一名領導具體負責此項工作，一把手負總責，保證政務公開工作落到實處。
    3、建立政務公開登記簿，對公開的內容、形式進行記載備查。
    六、組織領導。
    政務公開是一項涉及面廣的經常性工作。為了確保這項工作的順利進行，鎮(zhèn)直各部門在實行政務公開的過程中，要統一思想，提高認識，充分認識到抓好政務公開的重要性和必要性，要切實加強領導，采取有效措施，確保公開內容的合法、完整、規(guī)范、實用、有效。鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長為組長的政務公開領導小組，并把政務公開工作納入全年工作目標責任制，同其他工作一起安排、同時部署、一起落實。
    七、監(jiān)督檢查。
    為了確保政務公開工作落到實處，各部門要嚴格按照《光坡鎮(zhèn)政務公開實施方案》的要求開展工作，每年11月上旬開展一次自查，并向鎮(zhèn)政務公開領導小組辦公室上報自查材料。鎮(zhèn)政務公開領導小組辦公室定期或不定期對各單位進行檢查和抽查，并將檢查情況進行通報，對不認真開展政務公開工作的單位，要按照考核辦法，實行責任追究。
    局政府信息主動公開制度》、《桂林市環(huán)境保護局依申請公開制度》等有關規(guī)定，結合工作實際，特制定本方案。
    一、指導思想。
    以黨的xx大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統領，按照“客觀真實、注重時效、方便公眾、有利監(jiān)督和依法公開”的原則，加強領導，完善機制，促進全市環(huán)保系統依法行政、廉潔從政，改進工作作風，提高行政效率，方便人民群眾掌握涉及切身利益的公眾環(huán)境信息，進而取得社會各界的支持理解，努力開創(chuàng)我局工作新局面，全面推進政府信息公開工作。
    二、組織機構。
    成立以局長任組長，分管局領導任副組長，各科室各直屬單位和各分局負責人為成員的環(huán)境信息公開領導小組，負責推進、指導、協調、監(jiān)督本局的政府環(huán)境信息公開工作，研究解決政府環(huán)境信息公開工作中的重大問題。領導小組下設辦公室，辦公室主任由分管辦公室的局領導兼任，成員有局辦公室主任、監(jiān)察室主任、監(jiān)控辦主任、分管信息公開工作的辦公室副主任，負責政府環(huán)境信息公開的日常工作，主要包括：政府環(huán)境信息公開的方案制定、指南目錄的編制，對需公開信息呈報，負責對實施方案的監(jiān)督檢查和落實，負責承辦領導小組交辦的其它事宜。
    三、環(huán)境信息公開工作的內容和形式。
    關注的環(huán)境問題和環(huán)保工作，按管理權限和規(guī)定審查程序審查后，都要以適當方式予以公開，接受公眾監(jiān)督。
    （一）公開的內容。
    1、機構和工作職能公開。由局辦公室和各直屬單位分別將局機關和各單位承擔的職責上網公布。
    2、職業(yè)行為規(guī)范公開。由監(jiān)察室負責將本單位職業(yè)（行業(yè)）行為規(guī)范或工作守則、廉政勤政制度等上網公布。
    3、法律法規(guī)公開。由政策法規(guī)與宣傳教育科將各部門負責的執(zhí)法范圍、執(zhí)法依據、執(zhí)法程序和執(zhí)法權限公開。
    4、辦事公開。由各相關部門負責公開，包括辦事依據、辦事條件、標準和要求、辦事機構和承辦人員、辦事程序、辦事時限、辦事結果、服務承諾、辦事紀律以及違諾違紀的投訴處理途徑等情況。
    5、領導班子工作責任目標公開。由局辦公室負責公開。
    6、人事情況公開。將本部門人事任免、獎懲錄用、職稱評定及領導干部廉潔自律、任期經濟責任審計等人事情況公開。
    7、批評意見公開。社會各界、人民群眾對本部門的批評意見、建議及其處理情況及時公開。
    8、干部群眾關心的其他重要事項。
    （二）公開的形式。
    根據具體情況，通過會議、報刊、廣播、電視、互聯網、環(huán)保網站、政務公開欄、新聞發(fā)布會等形式公開，以方便群眾為目的。
    四、政府環(huán)境信息公開的程序和要求。
    1、各部門應及時對本部門需公開的內容匯總整理，按照《桂林市環(huán)境保護局政府信息公開辦法》要求進行報批，然后予以公開。
    2、凡屬于主動公開的信息（見附件1《桂林市環(huán)境保護局政府信息公開各部門職責分工》），報分管領導批準；凡涉及經濟安全和社會穩(wěn)定的環(huán)境信息的公開，報市政府批準；凡涉及跨行政區(qū)劃的環(huán)境信息的公開，報請上一級環(huán)保部門批準。
    3、對公眾要求公開的其它事項，申請人填寫《政府信息公開申請表》（附件2）提出申請后，由相關部門提出意見，送政策法規(guī)與宣傳教育科審查，報局領導小組審核后，可以公開的應予公開，公開內容應告知有關當事人，不能公開的在規(guī)定時限內書面告知申請人并說明理由，同時填寫《桂林市環(huán)境保護局答復信息申請人不予公開政府信息備案表》報局辦公室備案（見附3）。
    4、對涉及公眾切身利益的重要事項，公開后，應收集公眾意見和反應。對公眾提出的合理建議，應當積極采納；對公眾反映的問題，應當及時研究，并做出說明解釋。
    景區(qū)實施方案格式篇二
    采購人項目負責人簽字：本中心項目負責人簽字：
    科室負責人簽字：
    中心主任簽字：
    注：1、本表中有*標注的為必填項。
    2、本表經采購人代表、中心有關人員簽字后，項目經辦人應報送綜合科作為督查、督辦的依據。
    附件：
    （供參考）。
    一、項目概況1、項目名稱。
    2、項目建設內容。
    必須清晰地敘述研究開發(fā)的具體內容及其要點，包括主要。
    行業(yè)規(guī)劃、有關標準及相關文件等。
    二、項目建設必要性1、項目現狀簡介2、存在的問題。
    3、項目建設預期目標。
    三、項目建設內容、規(guī)模。
    1、項目組織方式（項目建設管理方式、業(yè)務用房的購建。
    方案、是否采用代建制、采用何種招標方式等）。
    2、項目實施進度安排（分年度形象進度及投資安排）3、相關配套。
    五、投資估算和資金籌措方案1、估算依據2、投資估算3、資金籌措。
    六、現有基礎及條件。
    包括現有技術和工作基礎、已具備的實施條件、國內外的專利情況、研究隊伍和產學研情況、是否取得前期成果，國家和市財政資金前期資助情況及其與本項目之間的關系等。
    七、項目的組織管理及相關保障措施。
    八、風險分析。
    包括技術、人員、市場、政策和項目承擔單位等方面）。
    九、其它附表、附圖。
    批準：
    審核：
    校核：
    編寫：
    一、項目名稱：xxx。
    三、項目（工程）內容x。
    xx。四、實施方案xxx。五、工期計劃xxx。
    六、項目投資估算表。
    xxx。
    八、安全文明施工及環(huán)保措施xxx。九、檢查驗收xxx。
    景區(qū)實施方案格式篇三
     市直各有關單位、各行業(yè)協會、企業(yè)：
     為有效利用人才資源優(yōu)勢，做到人盡其才、才盡其用，實現智力資源多方共享，支撐和引領產業(yè)轉型升級?，F提出建立“行業(yè)人才共享服務平臺”實施方案。
     使用，合作交流，互惠互利，政策激勵”的形式，打開人才“小金庫”的大門，各行業(yè)吸納已有的專家學者、高技能人才資源，整合組建行業(yè)專業(yè)技術服務團隊，使行業(yè)集聚的學科和專業(yè)人才與企業(yè)無縫式對接，促進行業(yè)人才智力與中小企業(yè)、小微企業(yè)高效融合，為企業(yè)產學研提供人才支持和智力支撐，實現人才共享、企業(yè)共贏。
     在行業(yè)協會的組織、協調下，圍繞產業(yè)形勢、企業(yè)現狀、市場前景等方面，深入企業(yè)開展引進技改項目、引進專業(yè)技術、引進合作伙伴、引進技術人才，提供技術指導、提供市場信息、提高創(chuàng)新能力、提高人才技能“四引四提”服務。
     通過開展人才共享服務活動，使行業(yè)各類人才支企“傳幫帶”的鏈條拉伸,為企業(yè)架起“零距離”接觸人才和科技的橋梁，有效緩解當前企業(yè)人才、科技要素資源瓶頸，為企業(yè)轉型升級搭建一個支持和保障長效平臺，成為提升企業(yè)人才科技開發(fā)層次和水平的強大助推器，使企業(yè)步入創(chuàng)新創(chuàng)牌“快車道”。
     “動力源”和“加速器”，行業(yè)人才共享服務平臺建設，由市產業(yè)轉型升級領導小組抓總、人才共享服務協調小組負責協調、行業(yè)協會負責組織實施，組織我市xx強xx快企業(yè)的外籍人才、專家學者、本土人才，分行業(yè)組建xx個人才共享服務平臺。
     明確職責任務要求，確保人才服務針對有效，使雙方感到切實有所需、有所用、有所值。主要職能是：
     1、突出行業(yè)企業(yè)的發(fā)展需求，抓好人才與企業(yè)的服務對接，征集企業(yè)各類科技難題和人才、項目需求、轉型升級的意見建議，為企業(yè)舉辦一系列科技講座，把企業(yè)急需的知識、行業(yè)內新的科技成就介紹給企業(yè)，拓展企業(yè)技術視野。
     2、攻克企業(yè)發(fā)展的技術難題，發(fā)揮人才平臺優(yōu)勢，圍繞產業(yè)發(fā)展和技術需求，集中解決一批制約企業(yè)發(fā)展的關鍵技術難題，提供技術攻關服務。
     3、支持一批推動企業(yè)發(fā)展的技術轉移項目，通過組織高校院所與企業(yè)、科技中介服務機構的'對接活動，深化產學研合作，為企業(yè)開發(fā)、轉移一批技術先進成熟、市場前景廣闊、有自主知識產權和核心競爭力的科研成果和項目。
     4、建立一批帶動企業(yè)發(fā)展的科技創(chuàng)新基地。通過技術轉移與項目合作，促進高校院所與企業(yè)開展信息、人才等全面互動，加強科研工作站、重點實驗室、企業(yè)技術中心、實訓基地等平臺建設，建立一批科技創(chuàng)新基地。
     5、打造一批服務企業(yè)發(fā)展的科研人才團隊。通過校企、院企合作，培育一支由科技人才掛帥的企業(yè)人才團隊，成為支持我市企業(yè)技術創(chuàng)新、打造研發(fā)團隊、提升核心競爭力的重要力量。
     6、促進企業(yè)做大做強。幫助企業(yè)完成技術攻關、新產品開發(fā)等難題，提出企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略的建議。圍繞“個轉企、小升規(guī)、規(guī)改股、股上市”，推動企業(yè)入規(guī)和企業(yè)上市。
     (一)組織領導。
     發(fā)揮“產業(yè)轉型升級”領導小組的指導作用，研究制定科技和人才相關扶持政策，解決工作中遇到的矛盾和問題。建立健全日常聯系溝通制度，每月組織召開一次例會，每季度邀請科技人才召開交流會，市委、市政府每半年聽取一次工作匯報，加強溝通，及時解決各類問題，為人才服務提供良好工作環(huán)境。
     領域的人才技術服務團隊，配強科技人才服務隊伍。建章立制，編制流程，做到職責明確、有人理事、有人辦事。企業(yè)在人才資源共享上，要以解放思想為先導，樹立人才資源共享的全新理念，強化市場共贏意識，打破企業(yè)之間界限，注重“人事所有權”向“作用所有權”轉變，使人才為長葛的經濟社會發(fā)展做出貢獻。
     (二)整合資源。
     為提高人才支企服務水平，必須建立信息全面、功能完備、操作便捷、動態(tài)更新的人才信息管理庫。由市委組織部負責優(yōu)秀人才信息的采集錄入工作;市科技局負責科技人才信息收錄工作，建立全市科技人才庫;市工信局負責全市高層次企業(yè)經營管理人才的信息采集錄入工作，建立全市企業(yè)經營管理人才信息庫;市人社局負責全市高層次專業(yè)技術人才信息和高技能人才的信息采集錄入工作，建立全市專業(yè)技術人才、高技能人才信息庫;相關單位、行業(yè)協會負責向上述責任單位提供各類人才信息。對照入庫人員范圍和條件，抓緊醞釀確定入庫人選，邊采集信息邊錄入。
     (三)利益驅動。
     行業(yè)人才共享服務平臺要搞好人才支企對接，按企所求、因需薦才，按照“智力交流、擔任企業(yè)技術顧問、技術咨詢、技術轉讓、承擔課題、技術服務、短期合作、兼職指導”等形式，雙方簽訂服務協議，約定長期或短期服務。實行合同約定有償服務，積極推行“按貢獻付酬、協議工資制、年薪制、技術和管理參與分配”等分配薪酬市場化，企業(yè)按服務項目支付。
    景區(qū)實施方案格式篇四
    為全面落實教育局指示精神，經學校領導班子研究，在全校教職工范圍內開展“實現跨越趕超教育怎么干”大討論活動，特制定如下實施方案:一、指導思想:堅持以科學發(fā)展觀為統領，以“實現跨越趕超教育怎么干”為主題，以解放思想、振奮精神、錘煉作風、強化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“實現跨越趕超教育怎么干”為主題，促進思想大解放、觀念大更新、作風大轉變、教育大發(fā)展。
    二、領導小組:組長:杜月峰副組長:邱紅軍。
    組員:孫里飛林學風李通路。
    三、
    方法步驟。
    第一個階段:動員部署，學習提高階段(2月9日—2月18日)。
    首先我校召開全校動員大會，對大討論活動進行部署，在學校掀起大討論活動的高潮。通過宣傳讓廣大教師明白大討論活動的重要性，并且對照教育局的“六查六看”要求，對號入座，認真查擺，看看自己的思想、工作、學校制度、服務意識、干勁、作風方面，有沒有不足，有沒有達到或超越上級的要求，對自己存在的問題要認真反省，做到通過整改有進步有收獲。同時要認真學習教育局的實施方案及崔連勝同志的講話精神，通過自學、集中輔導等方式，認真制定計劃學習相關資料，并要做好筆記，寫出深刻的。
    心得體會。
    其次我們要求教職工互相學習，取長補短，對其他同志的先進教育。
    教學。
    經驗要汲取精華，為我所用，切實提高教育教學質量。
    教師意見，完善學校的各項工作制度，并進一步明確學校2012年學校發(fā)展的目標，做到目標遠大，對自己的工作做到高標準，高要求，并對社會做出承諾，把學校的各項工作放到大眾的監(jiān)督下，高質量的完成我校的教育教學任務。
    第三個階段:整改。
    總結。
    鞏固提高階段。(3月10日—3月20日)針對查擺出的突出問題及征求到的意見建議學校要制定操作性強的整改措施形成整改方案認真加以整改通過整改解決實際問題促進工作。學校將督促廣大教師進一步提高思想認識形成新的教育教學理念并對學校提出新的目標制定新的舉措形成長效工作機制使跨域趕超成為全校教師的自覺行動。
    1、思想方面:各教師要針對自自己的實際情況隨著學校各項式作的推進和實施，自查本人的思想動態(tài)反映及所采取的思想政治教育的做法。
    2、工作方面:通過對教師工作各階段各環(huán)節(jié)的檢查，全面地研究分析教師的教學情況，總結經驗，并針對存在的問題提出改進措施，以保證教學質量的穩(wěn)步提高。3、學校制度:專題討論學校制定的各項管理制度方面的文件，涉及到學校的總章程、中層干部隊伍的建設、教工隊伍的建設、班主任隊伍的建設、學校各項工作的管理、學生思想道德建設管理等方面的工作。
    風氣。五、保障措施。
    在這次大討論活動中，我校會加強組織領導，加強宣傳引導，利用宣傳欄，櫥窗、廣播等形式使我校形成“人人關心大討論，人人支持大討論，人人參與大討論”的良好氛圍。學校領導小組將加強督導檢查確保各階段的活動有序開展，取得實實在在的效果，使我校的各項工作在此次大討論活動中更上一個新臺階。
    各市工商行政管理局黨組、省局機關各處室及直屬單位各支部(總支):《關于全省工商行政管理系統認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的實施方案》已經省局黨組研究通過，現印發(fā)你們，請認真貫徹執(zhí)行。
    二??七年十月二十一日。
    關于全省工商系統認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的實施方案。
    為全面深入學習宣傳貫徹黨的十七大精神，更好地發(fā)揮工商行政管理服務全省改革開放和現代化建設、實現我省全面建設小康社會奮斗目標的職能作用，著力推進全省工商行政管理工作又好又快發(fā)展，按照中央中發(fā)?2007?xx號文件和省委?2007?18號通知、中共xx省委《關于認真學習貫徹黨的十七大精神的決議》、國家工商總局關于認真學習貫徹黨的十七大精神的決定的要求，結合全省工商行政管理系統工作實際，特制定本實施方案。
    一、指導思想和目標。
    下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實現全面建設小康社會的奮斗目標、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將起到十分重要的作用。
    極奮進，努力使工商行政管理工作在服務xx經濟又好又快發(fā)展中做出新的更大貢獻。
    二、方法步驟。
    學習宣傳貫徹黨的十七大精神，要堅持集中學習與個人自學相。
    當前和今后一個時期的首要政治任務，就是學習宣傳和全面貫徹落實黨的十七大精神，為實現黨的十七大確定的奮斗(轉載于:博文學習網:活動實施方案格式)目標和工作任務而扎實努力。各級黨組織要高度重視，精心組織，廣泛動員。要認真地組織開展一次進一步解放思想大討論。學習貫徹中要通過張貼標語和宣傳畫、建立學習制度、配發(fā)必要的學習資料和筆記本、集中收看電視新聞等形式，營造出濃厚的學習氛圍，迅速掀起學習十七大精神的熱潮。
    (二)學習原文，領會精神。
    內涵、精神實質和根本要求;深刻理解全面建設小康社會奮斗目標的新要求;深刻理解社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的重大部署;深刻理解以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的重大任務。各級黨組書記、基層黨支部書記是學習貫徹黨的十七大精神的第一責任人，必須發(fā)揮好“班長”的帶頭作用，認真自覺地組織學習，各單位各支部每周集中學習累計不少于8小時。
    (三)聯系實際，創(chuàng)新工作。
    景區(qū)實施方案格式篇五
     為貫徹落實省、市基層建設年活動決策部署，切實加強基層基礎工作，為群眾辦實事、解難題，促進農村經濟社會發(fā)展，結合幫扶村村情實際，特制訂如下幫扶工作實施方案。
     一、基本村情
     付神首村位于新河縣城西部，距縣城2公里，人口980人，320戶，5個村民小組，貧困戶200戶，耕地面積1474.4畝，人均1.5畝。該村是典型的農業(yè)村，農業(yè)種植結構單一，以種植小麥、玉米、棉花作物為主，農業(yè)基礎設施薄弱，經濟效益低，農民收入低。該村基礎設施建設滯后，道路年久失修，坑洼難行，交通不便，制約了村域經濟發(fā)展，是縣扶貧辦確定的貧困村。
     二、幫扶項目
     工作組駐村以來，以調研村情，摸清村情民意為首要任務;以選準問題，找準突破口為第一要務，工作組通過走家入戶座談廣泛征求民意，實地調研考察并召開村民代表會議、黨員會議、村委班子會議研究，把解決群眾反映強烈的突出問題作為xx年重點幫扶工作，現列出計劃如下：
     (一)科學指導種植
     為幫助村民做好春季小麥的田間管理，協調市農科院專家來村到田間地頭為老百姓手把手指導春季小麥田間管理技術，并互動座談解答農民種地中的遇到的疑難問題。
     預計3月份完成。
     (二)健康巡回義診
     為方便村民在家門口就能享受到醫(yī)療保健服務，走訪市縣衛(wèi)生部門，協調市縣醫(yī)院專家組成醫(yī)療小分隊深入該村為村民免費體檢、看病，講解醫(yī)療保健知識，提高村民們的保健意識、醫(yī)療常識。
     預計3月份完成。
     (三)街道硬化
     針對村內道路坑洼難行、多年沒有硬化修整的現狀，為緩解村民行路難問題，協調市、縣發(fā)改、財政、交通等職能部門，爭取街道硬化專項資金20萬元，可硬化村內街道1000米。
     預計4月底完成。
     (四)一村一品
     著眼于該村現有的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞現狀，在走訪調研的基礎上，為進一步扶持壯大該村養(yǎng)殖業(yè)，促進村民增收，與村干部一道籌劃成立村養(yǎng)殖合作社，積極爭取縣扶貧辦政策補助資金。
     預計5月底完成。
     (五)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治
     為改善農村居住出行環(huán)境，提高村民生活環(huán)境質量，提升群眾生活健康指數。對村內垃圾亂倒、塵土飛揚、污水橫流等不文明現象進行綜合治理。協助村“兩委”制定村衛(wèi)生制度，動員村民固定垃圾點，明確專人定期清理垃圾，修建垃圾坑、垃圾池。
     預計5月底完成。
     (六)改善民生
     走訪貧困群眾，向民政局爭取增加低保戶和五保戶;走訪民政局為烈士家屬爭取救濟補助。
     預計5月底完成。
     (七)節(jié)能灌溉
     針對澆地難的村情，積極響應中央一號文件精神，大力推廣節(jié)水灌溉技術，走訪縣水利局爭取節(jié)水灌溉項目，鋪設地下節(jié)水灌溉設施，覆蓋田地200畝。該技術省時、節(jié)水、省電，備受群眾歡迎。
     預計7月底完成。
     (八)打澆地井
     為緩解澆地難問題，促進農業(yè)生產，爭取協調縣水利局打澆地井1眼。另通過縣扶貧辦爭取配套扶持養(yǎng)殖業(yè)打井1眼。協調電力部門配套澆地井增上變壓器1臺。
     預計7月底完成
     (九)危房改造
     為改善困難家庭住房條件，協調縣建設局，為危舊住房群眾爭取危房改造資金。
     預計7月底完成。
     (十)設置村莊交通警示標志
     該村毗鄰國省干線，大車多、車速快，村民出行交通安全意識淡薄，對交通規(guī)則知之甚少，交通事故頻發(fā)。聯合縣交通、交警部門為村民開展交通規(guī)則教育，增強村民安全出行意識。同時，在公路設置村莊警示牌，提醒過往車輛注意禮讓行人、安全駕車。
     預計7月底完成。
     (十一)文體設施
     為滿足群眾學科技、長知識，健身心、增體質的愿望，結合村情民意，走訪縣文化局爭取為該村配置投影儀一臺，便于村民集中觀看學習現代科教知識。走訪縣體育局爭取乒乓球案一臺，豐富青少年業(yè)余文體生活，增強村民體質。
     預計8月底完成。
     (十二)文藝匯演
     喜迎國慶64周年，組織村民文藝聯歡，邀請縣、鄉(xiāng)、村文藝工作者登臺獻藝。
     預計9月中旬完成
     (十三)文化廣場
     為豐富村民精神文化生活，建設集健身、娛樂、演出等多功能于一體的村民文化廣場。
     預計9月底完成。
     朝陽幼兒園管理方案是朝陽幼兒園正常運轉的.重要保障，因此我們幼兒園必須結合實際做一套幼兒園的管理方案。下面結合我園實際特制定幼兒園管理方案，還請各位家長和幼教同仁給與批評建議：
     朝陽幼兒園教師崗位職責
     幼兒園教師對本班工作全面負責：
     1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
     2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
     3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫觀察記錄。
     4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
     5、為幼兒創(chuàng)設良好的物質和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
     6、積極參加業(yè)務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
     7、做好家長聯系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
     8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。
     9、負責本班房舍、設備、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
     10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負責保管本班幼兒的衣物和本班設備用具。
     11、采取多種方式同家長加強聯系，爭取家長的配合，每期召開一次家長會，幼兒無故缺席、在園的表現情況要及時與家長聯系，共同做好幼兒保健工作。
    景區(qū)實施方案格式篇六
    (方案的具體目的，要達到什么效果，形成什么影響等等)
    二、方案內容
    (列出將要開展的方案項目內容，具體到細節(jié))
    三、方案參與者
    (那些人要參加進來,為什么)
    四、方案實施方式
    (步驟分工資源分配進度安排)
    五、方案費用
    六、實施進度監(jiān)督安排
    七、備用方案
    根據集團黨委下發(fā)新xx黨2016(10)號《關于在新xx中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育計劃》的通知要求，現結合xx實際，制定如下學習教育安排。
    一、開展“兩學一做”總體要求。
    “兩學一做”是今年黨的建設一件大事。開展“兩學一做”學習教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。
    二、“兩學一做”，“學”是基礎、前提。
    1)、組織全體黨員干部學習“兩學一做”的課件學習專題會議，深刻認識“兩學一做”學習教育的'重大意義，準確把握和落實“兩學一做”重點任務。
    2)、組織全體黨員學習《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《習近*總書記系列重要講話》通過自學、支部學、試題學、交流學等各種形式開展文件學習氛圍。
    *通過組織黨員重溫、熟讀黨章黨規(guī)，讓黨員找回自己精神上、身份上的根和魂。
    *通過組織黨員準則、條例學習，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定。
    *通過深入學習領會并理解掌握習近*總書記系列講話的豐富內涵和核心要義，自覺向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，始終守住自己的政治生命線。
    3)、開展以“兩學一做”為主題的規(guī)范漢字書寫比賽的活動，內容包含黨章、規(guī)章、準則，通過認真書寫來加深對“兩學一做”學習。
    三、“做”是關鍵、核心。
    1、以學習教育為契機，嚴格黨員教育管理，加強黨員教育的重要制度。要突出經常性教育的特點，以“三會一 *”等黨的組織生活為基本形式，在融入經常、融入日常上下功夫。
    2、目前公司全面規(guī)范內控制度，對原有不適用的公司運行的規(guī)章制度及工作流程進行全面梳理并加以修訂和完善，從而對公司經營管理工作全程監(jiān)督，監(jiān)管。借鑒“二學一做”活動，我們要求作為一名黨員，處處以身作則，提升思想高度，強化行動力度，堅決執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度。努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    3、圍繞專題開展學習討論。結合本職工作，開展“如何做一名合格黨員”大討論活動，從中引導黨員立足崗位，履職盡責。
    4、充分利用xx網站、黨務公開欄、公司報，xx建立黨員微信群，運用微黨課、微動漫、微視頻等來滿足黨員多樣化學習需求，大學習教育覆蓋面，做到每月組織黨員開展課件學習。
    5、安排組織好黨員參加集團層面的“兩學一做”知識競賽活動;組織好全體黨員參加集團系統學習教育測試。
    6、“七一”前后，xx總支要結合紀念建黨95周年，集中安排一次黨課或黨員走出去參觀活動。學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。
    四、開展民主評議，深化學習成效。
    借鑒群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的經驗做法，召開專題組織生活會、查擺問題、征求意見、開展批評與自我批評、開展民主評議、落實整改等。
    20xx年度黨員領導干部專題民主生活會以“兩學一做”為主題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，深入查找存在問題。
    始終把落腳點放到黨員的具體崗位上和日常工作生活中，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。
    中共xx商廈有限公司總支部委員會
    20xx年5月11日
    景區(qū)實施方案格式篇七
    20xx年3月1日開始正式實施《上海市公共場所控制吸煙條例》，上海市實驗幼兒園也積極行動起來，為創(chuàng)建文明和諧的公共環(huán)境盡自己的力量。我園在大門口及園內多處設置了醒目的禁煙標志，并在宣傳欄內張貼禁煙宣傳資料，向家長宣傳禁煙工作。
    一、指導思想。
    我園根據《上海市公共場所控制吸煙條例》的要求，全面貫徹落實各項控煙條例，以提高全民健康質量為目的；以優(yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機；以創(chuàng)建區(qū)文明行業(yè)為抓手，依法加強我園控煙的監(jiān)管和教育，消除和減少煙草煙霧的危害，保障師生的身體健康。努力營造無煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。
    本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開展控制吸煙的活動，讓全園教職工進一步認識吸煙對健康的危害，從而提高廣大家長及教職工控煙的自覺性，保證我園控煙活動通過各級的達標驗收，吸煙人數降到零。
    二、控制吸煙的教育宣傳。
    1、加強宣傳，創(chuàng)造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教職工認真學習《上海市公共場所控制吸煙條例》等有關內容。通過學習，提高教職工對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控煙氛圍。
    2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報等，利用板報、學校內網等宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對健康的危害，以及對社會的不良影響。
    3、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
    三、控制吸煙禁示性規(guī)定。
    1、嚴禁教師在教室、會議室等公共場合吸煙。
    2、嚴禁家長在園內公共場所吸煙。
    3、擺放禁煙標志，不設煙具。
    景區(qū)實施方案格式篇八
    要求指導畢業(yè)設計（論文）的教師師德水平高，認真負責，有較強的工程實踐動手能力，具有中級以上職稱或碩士研究生學位以上的校內教師作為指導教師，每位校內指導教師指導學生的總人數不超過6人，每位學生配備一名企業(yè)指導老師。
    五、畢業(yè)設計（論文）的考核。
    1、畢業(yè)設計（論文）答辯時間：20xx.5.25-5.31，第八學期13周，具體時間和要求另行公布。
    2、所有畢業(yè)生都必須按照學校要求參加畢業(yè)設計（論文）的答辯考核，任何人不得以任何理由不參加答辯。
    20xx年10月28日至20xx年5月31日，中間扣除寒假5周，即20xx年1月24日至20xx年2月5日，具體工作進程安排如下表：
    八、畢業(yè)設計（論文）書寫規(guī)范。
    生化學院畢業(yè)設計（論文）文本撰寫參考：
    1、《南陽理工學院畢業(yè)設計（論文）工作條例》見南理工字〔20xx〕130號。
    2、生化學院20xx屆畢業(yè)設計（論文）要求（見生化學院主頁教學工作中實踐教學欄目：畢業(yè)設計（論文）本文結構規(guī)范化要求；畢業(yè)設計（論文）的撰寫細則）。
    3、參考文獻書寫規(guī)范：參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb/t7714-20xx規(guī)定（見生化學院主頁教學工作中實踐教學欄目）（學校給出模板若與國標矛盾，以國標為準）。九、畢業(yè)設計（論文）答辯要求另行公布。
    生物與化學工程學院二〇一四年十月二十八日。
    景區(qū)實施方案格式篇九
     上報實施方案的格式，在工作之前需要寫一份實施方案，那么
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     為進一步提高中心城區(qū)地下管線管理水平，實現工程管線數字化、動態(tài)化、現代化管理，更好地為縣城建設和經濟社會發(fā)展服務，按照國家、省、市相關工作部署，結合我縣實際，制定本方案。
     一、普查目的
     通過普查，全面掌握中心城區(qū)地下管線現狀，建立地下管線管理數據庫和信息系統，實現科學化、數字化、動態(tài)化管理，提高城區(qū)規(guī)劃建設管理的質量和效率。
     二、普查范圍和內容
     (一)普查范圍：中心城區(qū)范圍內的供水、排水、燃氣、熱力、電力(包括地上線桿、線路)、通信、廣播、電視、工業(yè)(不包括油氣管線)等管線及其附屬設施，各類綜合管廊。
     (二)普查內容：地下管線的基礎信息普查和事故隱患排查。
     基礎信息普查應重點掌握地下管線的種類、數量、功能屬性、材質、管徑、平面位置、埋設方式、埋深、高程、走向、連接方式、權屬單位、建設時間、運行時間、管線特征、沿線地形以及相關場站等信息。
     事故隱患排查應全面摸清存在的結構性隱患和危險源，特別是要查清重大事故隱患，包括：隱患地點、隱患類別、隱患部位、隱患描述、責任單位、責任人、是否有安全標識、是否采取整改措施等。
     建立健全管線管理信息系統，全縣統一數據格式標準，將管線測量結果錄入數據庫，實現管線管理的數字化，并做好后續(xù)新建管線的動態(tài)更新。
     三、工作步驟
     1、2月底前，各管線主管部門及權屬單位，制定本單位地下管線普查實施方案(包括負責人、日常工作聯系人)，報送縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室(縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局)。
     2、4月底前，各管線主管部門及權屬單位完成地下管線普查工作。5月底前，由縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室組織，對管線普查成果和管線管理信息系統進行檢查驗收。
     四、保障措施
     (一)加強領導、成立組織。為加強對此項工作的組織領導，縣政府成立由分管副縣長任組長的縣中心城區(qū)地下管線普查工作領導小組。領導小組下設辦公室(縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局)，負責日常工作的`協調落實。各相關單位也要抓緊成立相應組織機構，制定工作方案，精心安排部署，落實目標責任，確保普查工作順利開展。
     (二)落實責任、明確分工。地下管線普查實行屬地負責制、產權單位負責制?？h城鄉(xiāng)規(guī)劃局牽頭負責組織中心城區(qū)地下管線普查工作，編制管線普查實施方案，指導、協調各管線主管部門和權屬單位進行管線普查和隱患排查，并做好地下管線普查成果驗收和歸檔工作。各管線主管部門和權屬單位負責組織所屬地下管線普查和隱患排查工作，按要求及時、準確提供既有地下管線相關基礎資料，建立和完善所屬地下管線專業(yè)信息系統。各管線主管部門和權屬單位每半個月向縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室報送普查工作進度情況。
     對發(fā)現的無主管線，由縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局負責普查和隱患排查，并由市政公用工程主管部門公示公告后，依據實際情況，予以拆除或封填。
     (三)規(guī)范運作、確保質量。各專業(yè)管線主管部門和權屬單位，應按照市地下管線普查技術規(guī)程要求的技術標準開展工作。為保證測量結果的真實完整可靠，測量過程中需委托有相關監(jiān)理資質的單位對工程質量、探查、測量、作業(yè)安排等過程進行全過程監(jiān)管。報送縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室的普查結果，應有監(jiān)理單位蓋章。
     驗收應經過探測單位自驗、監(jiān)理單位查驗、權屬單位核驗，以專家評審的方式逐一進行驗收。
     一、明確保障糧食安全責任
     實施糧食收儲供應安全保障工程，加強糧食流通能力建設;深化國有糧食企業(yè)改革，促進糧食產業(yè)健康發(fā)展;完善區(qū)域糧食市場調控機制，維護糧食市場穩(wěn)定;健全糧食質量安全保障體系，落實監(jiān)管責任;大力推進節(jié)糧減損，引導城鄉(xiāng)居民健康消費。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、農牧局、市場監(jiān)督管理局、國土分局、環(huán)保局、統計局、水務局、科技局、編辦、農發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
     (二)強化有關部門職責。加強糧食行政管理機構和隊伍建設，依法依規(guī)履行職責，獨立開展工作，確保糧食行政管理職能不削弱、工作力度不減弱。
     加強糧食生產指導、重大技術推廣、環(huán)境監(jiān)測治理、統計信息服務、行政執(zhí)法和監(jiān)督檢查、質量安全監(jiān)管、農業(yè)投入品監(jiān)管等方面的工作力量。區(qū)財政負責及時足額安排糧食風險基金。
     各有關部門要認真履職，密切配合，共同落實和完成糧食安全各項任務。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、農牧局、市場監(jiān)督管理局、國土分局、環(huán)保局、統計局、水務局、科技局、編辦、農發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
     二、提高糧食生產綜合能力
     (一)嚴格落實耕地保護制度。確保耕地面積基本穩(wěn)定、質量不下降，切實提高耕地基礎地力和產出能力，完善耕地占補平衡機制，做好耕地保護政策和制度落實情況督促檢查。(責任單位：區(qū)國土分局、農牧局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
     (二)提升種糧科技水平。將提高糧食單產作為主攻方向，鼓勵引導社會資本參與糧食生產科技創(chuàng)新與推廣運用，努力提高科技對糧食生產的貢獻率。(責任單位：區(qū)農牧局、科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
     (三)加快農田基礎設施建設。加快大中小型灌區(qū)續(xù)建配套，實施農業(yè)節(jié)水灌溉工程，按期完成全國高標準農田建設總體規(guī)劃確定的建設任務。通過項目實施，建成一批灌溉水源穩(wěn)定、田間設施完善、規(guī)?；?、集中連片的高產穩(wěn)產糧田。
     大規(guī)模改造中低產田，提高土地利用率，充分挖掘糧食增產潛力，增加糧食產量。(責任單位：區(qū)農牧局、統計局、國土分局、水務局、發(fā)改局、財政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
     (四)保護農民種糧積極性。
     一是合理設立糧食收購網點，優(yōu)化收購服務，方便農民售糧。發(fā)揮國有糧食購銷企業(yè)收購主導作用，鼓勵和引導符合條件的多元市場主體參與糧食收購。
     二是區(qū)農發(fā)行等金融機構要落實收購資金，加大對符合貸款條件企業(yè)自主收購糧食的支持力度。
     三是落實和完善糧食扶持政策，提高財政對糧食生產和流通的扶持力度，培育新型糧食生產經營主體及社會化服務體系。(責任單位：區(qū)財政局、農牧局、發(fā)改局、農發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
     三、強化地方儲備糧管理
     (一)完善儲備糧管理機制。進一步優(yōu)化儲備糧布局和品種結構，落實儲備糧費用、利息補貼資金，建立儲備糧保管、輪換費用動態(tài)調整機制，完善輪換管理和庫存監(jiān)管制度，大力提高科學保糧水平。加強儲備糧規(guī)范化管理，創(chuàng)新地方糧食儲備機制，鼓勵符合條件的多元市場主體參與地方糧食儲備相關工作。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局)
     (二)加快現代化糧食儲備庫建設。建設布局合理、功能齊全、與本級糧食收儲規(guī)模和保障供應要求相匹配的倉儲物流體系。加快“危倉老庫”維修改造項目進度，加強糧食倉儲物流設施建設和管理，嚴格落實國有糧食倉儲物流設施保護制度。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局)
     四、強化糧食質量安全治理
     加強源頭治理，防治耕地土壤污染，劃定糧食生產禁止區(qū)。健全糧食質量安全監(jiān)管保障體系，加強糧食質量安全監(jiān)管機構及質量檢測機構建設，保障執(zhí)法裝備及檢驗監(jiān)測業(yè)務經費。
     嚴格實行糧食質量安全監(jiān)管和責任追究制度，建立超標糧食處置長效機制。提高糧食質量安全檢查檢驗檢測能力和超標糧食處置能力，做好庫存糧油質量監(jiān)管，禁止不符合食品安全標準的糧食流入口糧市場。(責任單位：區(qū)環(huán)保局、農牧局、發(fā)改局、國土分局、財政局、市場監(jiān)督管理局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
     五、完善糧食調控和監(jiān)督體系
     加強糧油供應網絡建設，保障糧食市場供應，促進政策性糧食聯網交易，完善糧食應急預案，保障糧食應急供應、加工網點及配套系統建設，落實成品糧油儲備。完善區(qū)域糧食市場調控機制，維護糧食市場秩序，確保糧食市場基本穩(wěn)定。
     加強糧情檢測預警，落實糧食流通統計制度，保障糧食市場監(jiān)測，及時發(fā)布糧食市場信息。
     培育發(fā)展新型糧食市場主體，深化國有糧食企業(yè)改革，發(fā)展混合所有制糧食經濟，培育主食產業(yè)龍頭企業(yè)。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、市場監(jiān)督管理局、統計局)
     六、強化監(jiān)督考核
     建立監(jiān)督考核機制，定期考核糧食安全責任落實情況，并將情況予以通報，對成績突出的地區(qū)或單位給予表揚和獎勵，對不合格的予以通報批評、責令整改并追究責任。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、國土分局、農牧局、統計局、水務局、財政局、環(huán)保局)
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    項目實施方案也叫項目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項目而進行的活動或努力工作過程的方案制定，是企事業(yè)單位項目能否順利和成功實施的重要保障和依據。下面是實施方案格式范文，歡迎參閱。
    一﹑項目摘要(附表)。
    3.項目建設性質：擴建。
    4.項目建設地點：絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村。
    5.項目建設期限：1年。
    6.項目建設規(guī)模：擴建豬舍5座。
    7.項目投資結構及資金來源：項目建設總投資金90萬元，其中固定投資50萬元，申請財政資金10萬元，申請銀行貸款10萬元，合作社自籌20萬元。
    二﹑項目依據。
    1.項目建設理由。
    農民專業(yè)合作社是發(fā)展現代農業(yè)、推進農業(yè)產業(yè)化經營和增加農民收入的有效組織載體，是社會主義新農村建設和促進農民增收致富的重要抓手。配合全縣百萬頭生豬大縣和郝莊鄉(xiāng)生豬一鄉(xiāng)一業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，為社員提供科學飼養(yǎng)管理技術，促進區(qū)域牧業(yè)增效農民增收，特制定本方案。
    2.項目建設條件和可行性。
    南永青村位于絳縣郝莊鄉(xiāng)西側，交通便利。耕地面積20xx余畝，自然條件優(yōu)越，經濟情況良好。全村共有居民組三個總戶數220戶，總人口1050口。共有勞動力750人，養(yǎng)豬戶占全村總戶數50%以上，養(yǎng)豬大戶達到20戶以上，年飼養(yǎng)量超過20xx口，歷年來，在上級政府的正確領導下，村支委一班人帶領廣大黨員和村民大搞經濟發(fā)展和科學種田，把建設生態(tài)養(yǎng)殖作為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的重點來抓，以加快現代畜牧業(yè)發(fā)展步伐，提升養(yǎng)殖生產水平，取得了很好的成績，促進農民增收致富。
    三﹑項目設計方案。
    1.項目目標。
    擴建豬舍5座，配套相應設施。
    2.項目實施地點級規(guī)模該項目位于絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村，地勢平坦?，F有豬舍2座，母豬16頭，后備母豬8頭，種公豬2頭。
    (2)新修污水糞便處理池三處，新修200m3的水池1個、30m3的水塔1個，購買分娩、保育床各88套，母豬限位欄100套，購買轉豬車輛1輛，配套完善飼料加工設施、設備，年加工生產混配合飼料100噸。
    (3)建設動物無害化處理及糞便無害化處理設備設施。
    (4)計劃引進優(yōu)良品種大白種母豬20頭，大白種公豬2頭，長白種母豬20頭，長白種公豬2頭，新美系杜洛克種公豬2頭，預計年出欄育肥豬2800頭。
    3.技術實施.
    一是技術培訓采取走出去、請進來、集中授課、分散指導、現場交流等方式培訓;二是培訓技術骨干，對項目農戶在項目實施前進行一次系統化培訓;三是對農戶建豬圈、引種、配種前分別分期分批進行培訓;四是請專家對技術骨干和農戶進行技術培訓和指導;五是采取編制養(yǎng)豬實用技術資料和制作光盤等形式培訓農戶。
    4.實施內容及資金使用計劃。
    (1)支持環(huán)節(jié)及資金補助標準：強化合作社自身建設，必須加快合作社信息化建設步伐，購置電腦、打印機、傳真機、投影儀和服務車輛，實現網絡平臺對接，利用網絡和電教設施設備等現代手段發(fā)布、收集產品購銷信息和技術信息，進而實現生豬購銷網上交易，打造網上平臺，擴大銷售渠道，增加養(yǎng)殖收益，投資10萬元。
    (2)實施內容。
    在圈舍建設和購置機械設施等方面給予一定資金補貼。二是加速生豬良種普及率，引進良種二元母豬，以半價投放給社員，加速基地生豬品種改良，提高優(yōu)質三元仔豬生產率。對于合作社成員購買飼料給于價格補貼，讓合作社成員享受購置飼料低于市場價格，達到降低生豬飼養(yǎng)成本的目的。
    5.項目總投資及資金來源。
    本項目共需資金90萬元，其中申請財政資金扶持資金10萬元，銀行貸款資金10萬元，固定投資50萬元，合作社自籌資金20萬元。
    四﹑組織及管理措施。
    1、項目嚴格按照實施方案確定的建設內容、規(guī)模、標準進行建設，不隨意擴大或減少。
    2、項目實行理事長負責制，嚴格按照合作社章程進行生產、經營和管理。
    3、成立項目建設領導管理小組、資金使用與監(jiān)督組和規(guī)劃實施建設組三個組織機構，做到財務公開、單獨建賬、全程監(jiān)管，確保項目資金合理使用和項目建設質量。
    五﹑項目效益評價。
    1、經濟效益：通過良種補貼、標準化圈舍補貼和飼料購銷補貼，使合作社成員戶均增收3000元，預計增收100萬元;合作社通過投入品和產品統購統銷，自身可實現利潤10萬元，可實現自身發(fā)展壯大，進一步提升輻射帶動能力。
    2、社會效益：通過實行規(guī)模化、標準化、無公害化的飼養(yǎng)管理，使全體社員生豬生產水平得到提升，生產方式進一步轉變，通過糧食轉化和勞動力的就地轉移，在一定范圍內實現了農民收入的持續(xù)增長，帶動全鎮(zhèn)新增飼養(yǎng)量1萬頭，農民養(yǎng)豬純收入增加100元。
    3、生態(tài)效益：通過標準化圈舍建設和糞污無害化處理設施建設，在提升養(yǎng)殖水平的同時，有效解決了養(yǎng)豬糞便污染難題，加速了畜牧業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展。
    為切實加強學校工作作風、師德師風建設，推進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，結合學校實際情況，特制定以下實施方案：
    一、指導思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀為統領，創(chuàng)新管理方式，轉變部門作風，規(guī)范行政行為，促進依法行政，提高服務質量，提高辦事效率，更好地為涇縣教育事業(yè)發(fā)展服務。
    二、活動目標。
    通過創(chuàng)建優(yōu)質服務窗口活動的開展，實現學校服務意識明顯增強，群眾滿意度明顯提高，學校內部管理更加規(guī)范，辦事更加公開透明,制度更加健全和完善，班子更加團結干事,達到建一流隊伍,樹一流作風,塑一流形象,創(chuàng)一流業(yè)績的目標.
    行政辦公室。
    四活動內容。
    (一)成立領導組。
    組長：李直斌。
    副組長：孔德明唐述華許曉江佘超俊張淵。
    組員：黃新平陳小寶楊兵程慕宏楊立新洪幫。
    章璋。
    (二)加大宣傳力度，營造良好氛圍。
    充分利用教師會﹑家長會等，加大宣傳力度，為開展優(yōu)質服務活動營造一個良好的輿論氛圍。
    (三)制定和完善各項制度辦法。
    制定和完善學習制度、民主生活會制度、民主科學決策制度、請銷假制度、財務管理制度、公開承諾制度、責任追究制度、行政干部聯系班級制度等一系列管理制度和辦法?？傮w上要做到“五公開”，即服務內容公開、辦事程序公開、申報材料公開、承諾時限公開、收費標準公開。
    (四)提供優(yōu)質高效的服務。
    工作人員做到著裝整齊、用語文明、服務周到熱情，做到來有迎聲、去有送聲、問有答聲，辦事有回聲;對辦理過程中的申辦人、申辦事項、承辦人、辦理情況、回復和反饋情況等逐一登記;五是設立并公布便民投訴電話(5022041)，直接受理群眾對工作人員的工作態(tài)度、依法執(zhí)教、服務質量和廉潔情況等方面的舉報和投訴，接受群眾監(jiān)督。
    (五)爭創(chuàng)一流作風。
    結合師德師風﹑職業(yè)道德建設的相關要求,認真抓好教職工作風建設。增強干部職工學習意識、服務意識、責任意識、廉潔意識，大力發(fā)揚時不我待、爭分奪秒、雷厲風行、求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風，堅決遏制形式主義、官僚主義，杜絕層層部署安排，多數人安排少數人做事的現象。堅決克服學風不正、檢查不力、效率不高、辦事拖沓等不良狀況，調整重心，關注師生，深入課堂、深入群體，了解和掌握師生情況，扎扎實實為師生﹑家長及社會各界人士辦實事、辦好事，以新作風展示新形象，以新形象來推進學校各項工作。
    (六)創(chuàng)建一流業(yè)績。
    轉變作風，提高執(zhí)政效率，注重服務效果;轉變作風，走出“四個內循環(huán)”，著力強化執(zhí)政能力;轉變作風，從不落實的問題入手，營造人人有責、人人負責、奮發(fā)向上、團結拼搏的氛圍。認真分解和細化責任，努力做到工作業(yè)績和業(yè)務水平在全市范圍內處于同行業(yè)靠前位置，并形成亮點，推進面上工作。具體做好以下五個方面的工作:。
    1、建立一支師德高尚、思想先進、業(yè)務過硬的教師隊伍。一是支持和鼓勵教師參加業(yè)務進修，提高他們的學歷層次和教學水平;二是繼續(xù)開展青藍工程，幫助青年教師創(chuàng)牌子，促進青年教師早日成才，使整個教師隊伍充滿朝氣與活力;三是開展名師工程，激活人才，不斷更新知識結構，培養(yǎng)骨干教師，打造學校教師隊伍的精銳之師。
    2、教育教學工作。認真貫徹落實《宣城市中小學教學常規(guī)18條》，加強常規(guī)管理，以課堂教學為中心，認真做好備課、上課、批作業(yè)、輔導學生、聽評課等幾個環(huán)節(jié)的工作.有效落實工作措施，真正做到關愛學生求發(fā)展，關注質量求生存，勵精圖治求突破，臥薪嘗膽求超越，真抓實干求實效。
    3、教育科研工作。(1)更新觀念，建立終身學習理念。(2)勤學習、勤反思、勤動筆，認真研究學科特點，不斷挖掘學科的育人價值，實現工作創(chuàng)新。(3)借鑒先進地區(qū)的辦學經驗，結合學校實際，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。(4)積極參加教研活動，多聽課、評課。(5)對學生進行學習技巧和方法的指導。(6)實施“走出去、請進來”的策略，加強校際間的交流與合作,實現教學資源的共享。
    4、德育工作：(1)認真學習黨和國家的教育方針政策,學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)知識,增強教師的法律意識,提高教師的自我保護能力;進一步增強全校教職工的德育意識，人人都是德育實踐者，人人都是學生精神的引導者，人人都能做學生的思想工作，營造健康向上的育人氛圍。(2)認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》，確實加強未成年人思想道德建設。(3)以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為主，抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。(4)抓好校園安全工作，加強食品安全衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生。(5)加強校園文化建設。
    5、后勤工作。(1)加強校舍安全工作的管理，特別是食品安全衛(wèi)生工作的管理。(2)搞好財務管理，嚴格規(guī)范執(zhí)行財金制度。(3)認真對財物登記造冊，做好校產管理。(4)做好校園綠化美化工作。(5)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，改善校園衛(wèi)生狀況。
    五實施步驟。
    開展優(yōu)質服務活動，方法步驟上主要分四個階段進行，時間為一年。
    第一階段：制定方案、學習動員階段。時間為1個月，即9月5日到30日。這一階段的工作：一是加強領導，組建機構。二是自檢自查、制定方案。三是召開動員大會，安排部署創(chuàng)建工作。
    第二階段：完善制度、健全機制階段。時間為1個半月，即10月1日至11月20日。根據活動內容，建立健全各項制度，為活動的順利開展作好準備，打好基礎。
    第三階段：落實責任、組織實施階段。時間為5個月，即11月21日至4月20日。實施階段是開展優(yōu)質服務活動的關鍵階段，這一階段主要工作是根據設立窗口的各項制度要求，落實責任，開展好服務工作。
    第四階段：檢查考核、整改提高階段。時間為一個月，即4月21日至6月20日。這一階段的主要工作是總結創(chuàng)建工作取得的經驗和存在的問題，并針對社會各界提出的意見建議進行整改,進一步提高服務質量。
    六工作要求。
    1、加強領導，確保責任主體到位。為推動創(chuàng)建工作有效開展，學校成立了創(chuàng)建領導組，負責組織實施整個創(chuàng)建工作。領導組下設辦公室于學校行政辦公室，負責處理日常工作，辦公室主任由學校行政辦公室副主任(李兆良)同志兼任，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。
    2、加強監(jiān)督檢查，確保實際效果。學校對工作定期不定期地開展檢查，把經常性檢查和專項檢查結合起來，對檢查中發(fā)現的問題，針對性地提出解決的辦法。
    3、統籌兼顧，與其它創(chuàng)建活動的開展有機結合。我校開展優(yōu)質服務活動，同已實施的平安創(chuàng)建、精神文明創(chuàng)建以及加強和改進師德師風建設的落實和執(zhí)行等活動有機結合起來，做到全校一盤棋，形成合力，整體聯動、共同促進。
    為進一步加強機關文化建設，豐富機關黨員干部的業(yè)余生活，營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區(qū)直屬機關黨工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機關事務管理局聯合組建區(qū)級機關黨員干部文體俱樂部，具體方案如下：
    一、參加對象。
    區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務中心(東、西座)的工作人員。
    二、俱樂部的內容及形式。
    根據機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點，主要組建2類7個俱樂部：
    (一)運動類：
    1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
    2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
    3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
    4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上，挑選象棋高手組建機關象棋隊，適時與其他隊伍進行聯誼賽。
    (二)文藝類：
    5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與攝影協會聯辦的形式，定期邀請專業(yè)攝影師，為俱樂部會員授課，提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由攝影協會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。
    6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與書法、美術協會聯辦的形式，定期。
    邀請書。
    法、美術老師，為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由協會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。
    7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎上，挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關的樂器隊、合唱隊等，適時組織隊員參加各級比賽。
    三、組織方式。
    每個俱樂部根據實際情況組建，區(qū)直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發(fā)動，以及俱樂部的日常管理、協調和服務;區(qū)文體旅游局負責聯系師資，提供活動的基本設備、設施、協調公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理，對教學過程進行指導，對教學質量進行監(jiān)督;區(qū)機關事務管理局負責協調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動，活動所需的資源相關單位應予協助提供。
    四、推進計劃。
    (一)宣傳發(fā)動。7月份，組織發(fā)動廣大機關黨員干部報名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進落實，要加強黨員干部的認識，廣泛深入發(fā)動，積極做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。
    (二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好。
    活動方案。
    及相關制度，并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
    (三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并將有關的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
    景區(qū)實施方案格式篇十一
     項目實施方案格式范文如何寫比較正規(guī)，以下的項目實施方案格式范文相關范文，不妨來看下哦。
     一、方案目標
     (方案的具體目的，要達到什么效果，形成什么影響等等)
     二、方案內容
     (列出將要開展的方案項目內容，具體到細節(jié))
     三、方案參與者
     (那些人要參加進來,為什么)
     四、方案實施方式
     (步驟分工資源分配進度安排)
     五、方案費用
     六、實施進度監(jiān)督安排
     七、備用方案
     一、養(yǎng)殖項目
     (一)、水產、雞、鴨立體養(yǎng)殖;
     (二)、果樹以及其它農作物種植;
     二、項目背景：
     該養(yǎng)殖項目位于寧強縣金家坪村七組，金家坪村是個傳統的農業(yè)村，富余勞動力較多。
     廣大群眾有養(yǎng)殖的傳統習慣，養(yǎng)殖積極性高，但由于品種單一、生產原始、技術落后，且防疫工作不到位，導致成活率低甚至造成魚鴨的大批死亡，給養(yǎng)殖戶造成了極大的經濟損失，嚴重打擊了農民的養(yǎng)殖積極性。
     此外較小的養(yǎng)殖規(guī)模沒有給養(yǎng)殖戶帶來應有的經濟效益。
     由于種植業(yè)收益率低及胡家灣特殊的地理位置所限，導致大量勞動力外出務工，如何調整農村經濟結構和農村產業(yè)結構，增加農民收入，成為擺在當前的一道難題。
     創(chuàng)建金家坪立體生態(tài)養(yǎng)殖場，充分發(fā)揮本村自身優(yōu)勢，結合當地實情，引導廣大農民創(chuàng)業(yè)增收。
     三、項目建設內容及規(guī)模
     (一)規(guī)模
     養(yǎng)殖場共有水域面積約15畝，山地面積約7.5畝，養(yǎng)殖場地結構分布合理，適合立體養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，整體規(guī)劃混合養(yǎng)殖四大家魚(草魚、鰱魚、雄魚、鯉魚)3萬尾，肉鴨1000只，土雞5000只。
     (二)具體規(guī)劃建設內容：
     首期：投入資金:10—20萬元。
     用于自建山塘、雞舍、鴨舍等場所，雞苗、鴨苗、魚苗等。
     該階段主要收集各方面資料情報，進行技術整合，可行性分析，對環(huán)境的影響，對市場進一步的了解，降低來自各方面的風險。
     如果有必要，及時調整項目，務必做到能夠贏利。
     第二期：投入資金:50萬元，用于擴建各種設備，雞苗魚苗引入(適量增加數目)，飼料等。
     此時在技術上，管理上都有一定經驗了，加強對市場的了解,對國家及當地政府的政策配合，學習新技術(組織技術管理人員到外地考察)剔除不贏利的項目，整合附近村鎮(zhèn)資源。
     第三期：持續(xù)發(fā)展資金：80萬元。
     各種緊急情況下可能會需要的款項。
     四、經營目標:年平均收入15萬元人民幣以上。
     五、市場需求
     1、小販或者相關收購商。
     2、酒店、飯店以及周邊村民紅白喜事的需求。
     3、散養(yǎng)雞供周邊村民節(jié)日送禮，以及各愛好鄉(xiāng)村美食人群。
     4、農作物為生態(tài)養(yǎng)殖的必須項目，以本養(yǎng)殖場內部需求為主。
     5、果樹種植項目至少三年以后才有收益。
     六、場所及合作方式:
     承包本村七組林地或荒地。
     成員：個人獨資。
     七、其它方面
     這些項目基本上為傳統項目，同行業(yè)相當多，競爭者不少。
     我們也只是對相關項目進行整合，盡可能對各種資源進行合理利用。
     要想脫穎而出，需要細心的管理，百折不撓的精神.善于學習經驗,發(fā)揮自身優(yōu)勢。
     綜上所述，該項目具有較強的科學合理性和可行性。
     在項目實施第三年即能收回投資，更主要的'是能起到示范帶動作用，指引一條致富路，激發(fā)廣大村民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，展現我村青年艱苦創(chuàng)業(yè)，服務農村的務實精神。
     一、指導思想
     以省、市、縣關于立即開展冬季防火大檢查的通知精神為指導，堅持“標本兼治、重在治本”的原則，全面落實消防安全責任制，查火災隱患，綜合治理，切實做好冬季消防安全工作，確保商務系統一方平安。
     二、組織機構
     商務局成立以**副局長為組長，以**工會主席為副組長，以**為成員的防火工作領導組。
     三、方法步驟
     此次冬季防火工作分為動員部署、自查自改、集中整治和督促檢查四個階段。
     (一)動員部署階段(xx年1月8月至15日)。
     局組織召開系統冬季防火工作會議，對防火工作進行動員部署，要求各企業(yè)負責人回去后，要進行防火工作再動員，制訂符合本企業(yè)的冬季防火工作實施方案。
     (二)自查自改階段(xx年1月16日至20日)。
     各企業(yè)對照《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，認真開展自查自糾工作。
     之后，局里將組織督查。
     找問題，查隱患，不留死角。
     加大投入，進行整改，確保本單位不發(fā)生火災事故。
     (三)集中整治階段(xx年1月21日至2月20日)。
     根據檢查發(fā)現的火災隱患，局防火工作領導組將采取整治措施，把隱患消除掉。
     重點整治：
     1、系統內，凡營業(yè)性場所在營業(yè)期間，嚴禁封閉安全出口，嚴禁堵塞通道。
     2、保養(yǎng)好自動消防設施，保證正常運行。
     3、凡違章使用電熨斗、電烙鐵、熱得快等電熱設備和大功率電器，私拉亂接電氣線路，使用明火做飯、取暖、照明，存放、使用易燃易爆危險物品的，責令立即整改。
     4、嚴禁小孩在商場內的電梯上玩耍。
     5、使消防器材保持在良好狀態(tài)。
     (四)督查階段(xx年2月21日至25日)。
     在集中整治階段的基礎上，局防火領導組將再次檢查各企業(yè)的防火工作，對各企業(yè)冬季防火工作進行檢查驗收，表揚先進，對防火工作組織不力，措施不當，效果不明顯的企業(yè)和個人予以通報批評，如發(fā)生火災事故，將依法追究相關責任人的責任。
     四、工作要求
     (一)提高防火意識，加強組織領導。
     各企業(yè)要深刻認識冬季防火工作的重要性和艱巨性，增強憂患意識和責任意識，消除火災隱患，把消防安全作為維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧的一項重要工作來抓，以對黨對人民高度負責的精神扎扎實實地抓好火災隱患排查整治工作，確保冬防工作取得實效。
     (二)廣泛宣傳，營造氛圍。
     各企業(yè)在動員會的基礎上，利用黑板報、宣傳欄等，大力宣傳火災隱患的危害性和整治工作的重要性;宣傳()防火滅火常識和逃生自救知識，提高廣大員工的消防安全意識和自防自救能力。
     確保各單位安全無事故。
    景區(qū)實施方案格式篇十二
    xx小學自xx年初搬入新校區(qū)，隨著學校使用面積的擴展，教學設施的更新，學校的生員、教職員工也急速擴容。目前為止，普教班與學前班合在一起，學生已超四千人，教學班64個。一年級的平行班已多達到十四個，在職教職工總數達到一百九十多人。這樣的規(guī)模，在xx市內小學，也是最大的。
    學校規(guī)模的擴大給我們的管理帶來了新的挑戰(zhàn)，在xx年的學校管理運行中，我們發(fā)現，傳統的金字塔式的層級管理模式已經不再適應學校發(fā)展。學校雖然領導眾多，但分為教學、德育、后勤、安保幾處，教導處主任又以學科分工，各管一攤互不干涉，很難形成管理合力。每位領導都以具體事務性工作為目標，但實質上大多沒有參與到真正意義上的管理中來。教師多、學生多，機構多、層級多，造成了管理信息反饋慢且丟失嚴重的弊端，弱化了學校規(guī)章制度的執(zhí)行力，形成了許多管理死角，使一些不合諧現象有機可乘，出現了等、拖、靠、攀的現象。
    為了進一步的改進學校的管理機制，全方位的提升學校管理的工作水平，提高教職員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使學校管理工作發(fā)揮最優(yōu)化效益，特制定本實施方案。
    以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統領教育事業(yè)的發(fā)展，改變傳統的級結構管理模式，變學校原有的金字塔式的層級管理　為扁平化管理。創(chuàng)新管理流程，形成管理特色，提升管理效益。
    通過扁平化管理，深化我校精細化管理理念，合理配置與運用學校的管理資源，形成“人人有事做，事事有人做，任務具體化、責任明確化”的局面。使我們的管理政令通暢，信息傳遞與反饋及時，規(guī)章制度落實到位，合作與競爭有效結合，最終達到降低管理成本、提高管理效率的目的。
    (一)領導小組。
    組長：xx。
    副組長：xx。
    成員：xx。
    (二)督查組。
    組長：xx。
    成員：xx。
    (三)各年級部。
    1.學前部。
    組長：xx。
    副組長：xx。
    成員：xx。
    2.低年級部。
    組長：xx。
    副組長：xx。
    成員：xx。
    3.中年級部。
    組長：xx。
    副組長：xx。
    成員：xx。
    4.高年級部。
    組長：xx。
    副組長：xx。
    成員：xx。
    我校的扁平化管理模式是：“一個中心、四橫、五縱、兩條線、一督查”。
    “一個中心”是指整個管理以校委會為中心，這是扁平化管理的發(fā)起點，是整個管理系統的核心點、靈魂點。重大活動由校委會布置，當某個級組部出現了年級部級主任無法處理的'問題時，仍需上提到校委會，由校委會統一規(guī)劃集中處理。再比如遇到類似于迎檢、小考、大賽、校慶等涉及學校榮譽大事件，一切需以校委會為中心，集體研究，重點突破。
    “四橫”指的是把學前到六年級分成學前部、低年級部、中年級部、高年級部四個管理實體。這是扁平化的的構成主線，每個部管理成員都由教導處、德育處、后勤處、安保處領導和幾名教研組長構成。全面負責本部工作的布置、檢查、指導、評比，形成橫向管理通道。
    “五縱”是指黨支部、教導處、德育處、后勤處、安保處實施縱向管理，專項工作仍由各處負責。如語、數、英、科等單科教研活動，仍有各科教導主任布置、組織實施。
    “兩條線”;是指教學、德育兩條線。在縱橫交錯的管理中，仍以德育為首，以教學為中心，兩條線貫穿于整個管理活動始終，是實施扁平化管理遵循的原則。
    “一督查”是指督察組負責對各年級部常規(guī)工作的協調，檢查督導。下達消委會的命令，對活動過程實施督導檢查，檢查結果直接向校長匯報。
    1、依據學校要求做好教師臨時工作安排，督查學校各校工作在年級部中落實情況。
    2、合理分工，建立各部領導輪流值周制度，檢查各班級早午自習情況，杜絕空崗空堂現象，督促二課活動正常開展。
    3、負責本年級部師生德育管理。抓好本年級部教師隊伍建設，了解教師思想狀況，做好教師思想工作，及時解決處理教師中不合諧現象。編排班次，堅持對年級部紀律、衛(wèi)生、安全情況進行檢查督導，協助班主任做好違紀學生處理。
    4、負責本年級部教師事假、病假、臨時請假的核實與批準，協調教師“公假”期間代課事宜。(老師在哪個年級任課，歸哪個年級管理)。
    5、不定期對本年級部教師進行教學常規(guī)工作檢查督導，參加本年級部教研活動，組織單元、期中考試，并負責成績督導。
    6、根據教育教學過程中出現的各種現象，及時機動靈活地召開本年級部教師會、學生會、家長會，有效組織本年級部學生活動。
    7、負責本部各班級的評比，負責本部所有任課教師的期末考核。
    景區(qū)實施方案格式篇十三
     1、標題。方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式;由事由、文種二要素構成的為簡明式。
     2、署名落款。方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。
     3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構成：
     首先是導言或引語。引言要求簡明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據，一般是以“為了……根據……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預案生成的基礎，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強調制定本方案是為了“維護職工的合法權益，依法開展工會工作”，簡要地交代了方案要達到的總目標。
     為進一步改善農村環(huán)境衛(wèi)生面貌，鞏固我市農村生活垃圾治理成果，優(yōu)化農村居民的生產生活環(huán)境、提高農村居民的`健康水平，根據《省人民政府辦公廳關于印發(fā)全省推進農村垃圾治理實施方案的通知》(川辦函〔2015〕207號)以及《省城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動實施方案(2015～2020年)》(川愛衛(wèi)會〔2015〕8號)文件精神，結合我市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動等工作實際，制定本實施方案。
     深入貫徹落實《住房城鄉(xiāng)建設部等部門關于全面推進農村垃圾治理的指導意見》(建村〔2015〕170號)和全國第二次改善農村人居環(huán)境工作會議精神，繼續(xù)執(zhí)行《省人民政府辦公廳關于改善農村人居環(huán)境的實施意見》(川辦發(fā)〔2014〕58號)文件要求，按照“因地制宜、統籌資源、綜合治理、分類指導”的工作原則，著力構建長效機制、推進創(chuàng)新管理，實現農村垃圾環(huán)保、集約化的處理，農村環(huán)境水平得到明顯提升。
     按照黨中央、國務院關于全面推進農村人居環(huán)境整治的決策部署，根據省委、省政府關于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和幸福美麗新村建設的具體要求，結合我市農村生活垃圾治理的實踐，重點抓好農村垃圾治理、打造村容整潔與生態(tài)良好的人居環(huán)境，改善農村居民生產生活條件，全面提升農村人居環(huán)境質量。
     結合美麗鄉(xiāng)村建設、改善農村人居環(huán)境工作、農村社區(qū)建設試點工作、衛(wèi)生鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，突出農村環(huán)境衛(wèi)生基礎設施建設和長效管理機制建立，完善“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉運、縣處理”模式，有效治理農村垃圾。到2020年全面建成小康社會時，全市90%以上村莊的生活垃圾得到有效治理，實現“有齊全的設施設備、有成熟的治理技術、有穩(wěn)定的保潔隊伍、有長效的資金保障、有完善的監(jiān)管制度”;農村畜禽糞便基本實現資源化利用，農作物秸稈綜合利用率達到85%以上，農膜回收率達到80%以上;農村地區(qū)工業(yè)危險廢物無害化利用處置率達到95%以上。
     到2017年底，完成65%的村莊生活垃圾得到有效治理，農村衛(wèi)生廁所普及率提高90%，全市85%的行政村因地制宜集中處理農村生活垃圾、穩(wěn)定村莊保潔隊伍，對生活污水進行處理的行政村提高到15%。
     到2018年，力爭實現全市農村生活垃圾有效治理全面達到并保持在90%以上，農村生活垃圾前端減量收集率達到80%，除部分高寒邊緣地區(qū)外全市再生資源回收網點覆蓋95%以上的村莊。
     到2020年，農村衛(wèi)生廁所普及率提高到92%，秸稈綜合利用率和規(guī)模化養(yǎng)殖配套建設廢棄物處理設施比例達到85%以上，殘膜從耕地移除比例達到80%以上，新增完成環(huán)境綜合整治的建制村317個。
     一是因地制宜開展農村污水治理，對農村人口密集、居住集中的村莊污水要進行集中處理，人口較少、居住分散的村莊要結合農村改廁，建設戶用污水處理設施，對農村畜牧養(yǎng)殖(場)點污水要集中規(guī)范處理，解決好農村畜牧養(yǎng)殖(場)點的污水處理問題。
     二是加快改造農村戶廁，堅持因地制宜、集中連片、整村推進，鼓勵農村分散農戶建設“三格式”、“四格式”生態(tài)廁所和沼氣池，加大對農村新建住房及保障性安居工程等項目配套建設無害化廁所的管控力度。同時，加強改廁后續(xù)管理，通過扎實有效的宣傳教育，引導農村居民正確使用衛(wèi)生廁所，建立衛(wèi)生廁所建、管、用并重的長效管理機制。
     三是從2016年起，用3年時間，完善農村生活垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉運、縣處理”模式;加強減量收集、資源化利用、無害化處理的設施體系建設;推進財政資金主導、農村居民適當繳費的經費分擔機制和農村生活垃圾治理市場化運作機制。(市治理辦牽頭，市愛衛(wèi)辦、市發(fā)改委、市城管局、市住建局、市財政局、市環(huán)保局、市農牧局、市商糧局、市供銷社、市婦聯配合)
     (二)推進農村環(huán)境綜合治理。加快農村環(huán)境綜合治理，深化農村環(huán)境連片治理政策。加強對農村地區(qū)工業(yè)固體廢棄物生產單位的監(jiān)督管理，依法儲存、轉移、利用、處置工業(yè)固體廢棄物，堅決查處農村地區(qū)非法傾倒、堆置工業(yè)固體廢物行為，推動農村地區(qū)固體廢物的綜合利用，集中處置農村地區(qū)工業(yè)危險廢物。以縣級行政區(qū)域為單元，實施農村清潔工程，開展農村環(huán)境綜合治理。(市環(huán)保局牽頭，市發(fā)改委、市財政局、市住建局、市農牧局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯配合)
     (三)推進農村面源污染治理。推進畜禽糞污綜合治理利用，防治畜禽養(yǎng)殖污染，加強病死畜禽無害化收集處理。加大白色垃圾治理力度，加強農藥包裝物、農膜等廢棄物回收處置。強化秸稈禁燒監(jiān)管，開展秸稈還田等資源化綜合利用。(市農牧局牽頭，市發(fā)改委、市財政局、市環(huán)保局、市住建局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯配合)
     (四)嚴格控制城市垃圾侵蝕。隨著城市規(guī)模的膨脹和工業(yè)的發(fā)展，城市垃圾正向農村蔓延，城市周圍的郊區(qū)或農村到處是垃圾，到處是白色塑料袋。經過風吹日曬，這些垃圾被刮得到處都是，并且散發(fā)出很大的異味，以致周圍環(huán)境被弄得污濁不堪。
     因此，推進農村垃圾治理必須重視城市垃圾污染農村這一問題，并采取有力措施防止城市垃圾向周邊的村莊蔓延。(市城管局牽頭，市環(huán)保局、市農牧局、市財政局、市住建局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市水務局、市工商局、市供銷社配合)
     (一)前期準備(2016年4月30日前)
     各相關單位要對所轄區(qū)域進行摸底調查，結合自身實際制定工作方案，務必要明確目標、權責清晰;同時，還要加強宣傳發(fā)動工作，充分利用現有宣傳載體，采取多種形式開展聲勢浩大的宣傳活動，讓農村居民支持、理解、參與治理活動。
     (二)集中治理(2016年5月1日至2020年4月30日)
     按照全市統一部署和各自的工作計劃，根據農村垃圾治理的具體要求，扎實開展治理行動;同時，將通過區(qū)縣自查和隨意抽查的方式，對集中治理的推進情況進行檢查督導，要初見成效。
     (三)鞏固完善(2020年5月1日至2020年12月31日)
     總結集中治理成果和經驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，制定工作措施，推廣做法，完善常態(tài)管理機制，務求工作取得實效，持續(xù)維護農村良好環(huán)境。
     (一)加強領導，落實責任。各縣(區(qū))人民政府是推進農村垃圾治理的實施主體和責任主體，應強化對農村垃圾治理的組織領導，把農村垃圾治理列為一項重要工作來抓、統籌安排部署，務必把農村垃圾治理落到實處、見到實效。
     (二)宣傳教育，營造氛圍。通過召開各種會議，結合開展創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)活動，編寫宣傳材料，刷寫固定標語等大力宣傳，努力營造全民動手，人人參與的良好風氣，利用廣播、墻報、電視、標語等形式進行宣傳發(fā)動，教育農村居民樹立良好的衛(wèi)生習慣和行為，提高他們的環(huán)保意識，遵守衛(wèi)生管理、門前五包、自覺做好生活垃圾分類和房前屋后的環(huán)境清潔。及時宣傳、推廣一批好的典型，對工作不力的要進行曝光批評。
     (三)加強協作，齊抓共管。農村垃圾治理工作是一項系統工程，各縣(區(qū))、各部門要密切配合，整合力量，集中扶持。進一步協調加快農村垃圾收集設施建設，認真落實農村垃圾的治理工作，并抓好工作督查。各單位還應把農村垃圾治理工作與農村公路工程、水利工程、舊村整治、村鎮(zhèn)住宅小區(qū)建設、創(chuàng)建衛(wèi)生村莊等工作有機結合起來，整體推進農村基礎設施和環(huán)境建設。
     (四)保障經費，建立機制。一是各縣(區(qū))要將農村垃圾治理經費納入財政預算，確保農村垃圾收運、處理的日常運行經費和相應設施的運行、維護和修繕經費;整合資源支持農村垃圾治理工作，多渠道籌措資金，鼓勵社會資本參與農村垃圾治理，并逐步將農村保潔、垃圾處理設施的運營管理委托給企業(yè)運行管理。二是堅持把農村垃圾治理作為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要內容，全面、持續(xù)推進農村垃圾治理工作，還要積極創(chuàng)新、建立確實可行的長效工作機制。
     (五)強化考核，保證實效。農村垃圾治理工作實行目標責任制，建立年度目標責任制和督促、協調工作機制，強化領導責任制的落實，市委、市政府將與各縣(區(qū))、園區(qū)、市級相關部門簽訂年度目標責任書，并納入年度目標考核。對考核結果好的，給予表揚獎勵;對垃圾治理不力的單位將予以通報批評，并對主要責任者進行處罰。定期或不定期自查，建立半年報制度，每年7月中旬報半年總結，年底報全年的農村垃圾治理總結，以正式文件上報市治理辦.
    景區(qū)實施方案格式篇十四
     一、目的、意義(問題提出)
     1、研究的背景、現狀分析、碰到的問題。
     2、目的、意義(為什么研究?價值是什么?解決什么問題?)
     二、研究目標
     本課題要解決的具體問題所要達到的目標要求。
     三、研究內容
     實現研究目標要研究的具體問題，實驗類課題還要研究假設。
     四、研究范圍
     1、對研究對象的總體范圍界定;
     2、對研究對象模糊概念進行界定(例：“后進生”);
     3、對關鍵概念(變量)的界定。
     五、研究對象
     課題研究的直接對象。
     六、研究方法
     2、如何進行研究。
     七、研究的程序
     設計研究步驟、時間規(guī)劃、管理措施。
     八、研究成果形式
     研究報告或論文，其他有關材料。
     九、研究組成員及分工
     十、經費預算情況。
     課題研究方案是科研工作的核心，課題研究方案是整個科研活動的起始環(huán)節(jié)，也是對科研活動實施調控的重要手段。教師在課題研究的過程中，要不斷學習、思考、實踐、提高、總結，在實踐中不斷地修改、充實、完善。從而提升自己的教育思想，提高教育教學質量。我根據平時的學習與實踐，結合我撰寫的課題方案，來談談課題實施方案的基本結構與寫法。
     一、課題研究方案的概念
     課題研究方案是指小學教育科研活動中，為實現預定的科研目標和任務而提出的具體行動方按。是整個科研活動的起始環(huán)節(jié)，也是對科研活動實施調控的重要手段。研究人員在正式開展研究之前制訂的整個課題研究的工作計劃。
     它初步確定了課題研究的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用。研究方案是科研管理總作的基礎和依據，是科研決策的具體行動綱領，是保證課題研究出質量出成果的重要手段。課題研究方案包括指導思想、課題內涵、課題范圍、研究方法、科研成果形式、組織管理、物質條件等。
     二、課題研究方案的基礎性工作
     課題研究要講究實效，必須遵守一定的程序，經過充分地調查、思考、論證，才能確保課題研究的創(chuàng)新性、現實性、優(yōu)化性。
     (一)、做好調查研究。這是基礎性環(huán)節(jié)。要做四個方面的工作：一、本校、本地區(qū)的教改現狀、急需解決的問題;二、科研的情況、實力、成果;三、目前教育科研的動向、熱點問題;四、其他單位的科研情況。通過調查了解情況，可以豐富知識，發(fā)現問題，樹立觀念，梳理思路，尋找研究層面和研究著眼點。熟悉了研究情況，我們才不會重復別人走過的路。我們的研究才可能具有創(chuàng)造性。
     較長一段時間，寫作教學瞄準考試，學生成了寫作的工具和奴隸。學生的習作中假話、大話、空話比比皆是。我們的作文教學見物不見人，脫離學生的實際，過多的人為限制，盲目提高要求，抬高了習作的門檻，使學生害怕習作，失去了習作的信心。根據調查發(fā)現，50%的學生怕寫作文、不愿寫作文，他們面對老師出的作文題目，或者搜腸刮肚，或者隨意編造，寫出的文章東拼西湊、毫無生機。
     而他們的日記、書信、隨筆等內容豐富、情感真摯、生機盎然、富有活力。在研究中發(fā)現：小學生課內習作比小學生課外習作更真實、具體、感人。因此，我根據自身的科研水平，結合本校本班的學生習作實際，與習作教學實際，在研究國內外先進評價理論的基礎上，提出了小學生課外習作評價研究方案。
     (三)課題的選擇。課題的選擇關乎課題的質量，如果我們的認識和理解就此止步，那么我們就不一定能選好課題。課題的選擇還有較強的技術性。首先要提出問題。課題始于問題。當已有的認識不能解釋遇到的新事物時，當事實與現有理論發(fā)生矛盾時，就產生了問題。這些問題往往會成為選題的線索。其次要分析問題。分析問題就是把所提出的諸多問題中的某一個問題明確起來，對問題進行分析比較，明確界限、縮小范圍、理清眉目。再次是篩選問題。篩選包括問題---研究---課題---選題這樣一個研究的過程。
     三、課題研究方案的結構與寫法
     (一)課題名稱
     課題名稱要準確、要規(guī)范。
     準確：就是課題的名稱要把課題研究的問題、研究的對象、研究的方式交待清楚。
     例如：韓浩老師的《小學生提綱式背誦的研究》，“提綱式”是依據理論;“背誦”是操作手段;“小學生”是研究對象;“研究”是目標。又如《小學英語實踐體驗教學研究》，“實踐體驗”既是依據理論，也是研究者操作的自變量;“小學英語”是研究對象……說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。
     規(guī)范：就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，不能似是而非，口號式、結論式的句型不要用。
     總之，課題名稱應包括研究對象、內容、方法，文字要簡潔明了、準確、規(guī)范。
     (二)課題研究的目的、意義
     研究的目的、意義也就是為了解決什么問題，或達到什么樣的目的。如果課題是從小語教學的實踐中來的，要具體地說明小語教學實踐中存在什么問題;如果課題是從教學理論中來的，要說明目前教學理論的現狀。
     為什么要研究該課題，寫清本課題的研究有什么實際作用。
     例如：小學生課外習作評價研究方案
     一、課題研究的目的與意義
     (一)、課題提出的背景
     在我國，教育評價自20世紀80年代以來進入迅速發(fā)展時期，取得了明顯的成效，并縮小了與外國的差距。但是，我國當前的語文教學評價與國際先進的教學評價相比還存在較大的差距。我國當前的基礎教育課程改革把建立促進學生發(fā)展、教師提高和改革教學實踐的評價新體系作為改革的一項重要內容，這為語文教學評價提出了新要求，也為語文評價的發(fā)展提供了很好的契機。
     多年來，由于應試教育的影響，寫作教學被人為地扭曲了。較長一段時間，寫作教學瞄準考試，學生成了寫作的工具和奴隸。學生的習作中假話、大話、空話比比皆是。我們的作文教學見物不見人，脫離學生的實際，過多的人為限制，盲目提高要求，抬高了習作的門檻，使學生害怕習作，失去了習作的信心。根據調查發(fā)現，50%的學生怕寫作文、不愿寫作文，他們面對老師出的作文題目，或者搜腸刮肚，或者隨意編造，寫出的文章東拼西湊、毫無生機。而他們的日記、書信、隨筆等內容豐富、情感真摯、生機盎然、富有活力。
     因此，我根據自身的科研水平，結合本校本班的學生習作實際，與習作教學實際，在研究國內外先進評價理論的基礎上，進行小學生課外習作評價的研究，力圖將學生的課內外的學習生活相結合，充分發(fā)揮評價的激勵導向功能，調動學生習作的.激情，通過打破課內外、多學科的界限，打破時空界限，引導學生步入習作的殿堂，感受課外習作的樂趣，養(yǎng)成習作的習慣，培養(yǎng)習作的自信心和能力。創(chuàng)新課外習作的評價模式，以提升學生的習作交流的水平，促進習作的質量的提升，從而達到提升學生語文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展的目標。
     (三)本課題國內外研究的歷史和現狀
     規(guī)范的課題一般包括：該課題目前在國內外研究的廣度、深度，已取得的成果，從而尋找有待進一步研究的問題，來確定本課題研究的方向、研究的特色、研究的突破點。
     例如：小學生課外習作評價研究方案的國內外研究現狀分析
     1.小語專家張慶曾經多次對習作教學進行針對性的論述。強調讓學生樂于動筆，自由表達，淡化寫作知識教學，讓學生在寫作實踐中學會寫作，在作文訓練上與日常的言語交際活動相結合，要改進作文的批改與評講。教學從學生的具體感受出發(fā)，從內容出發(fā)，要開辟第二渠道，豐富兒童課余生活，要向相關的各個學科滲透，要向學生的課外領域延伸;組織學生自改、互改作文。決不孤立地在遣詞造句、布局謀篇上下功夫，要讓學生反復應用來學習作文。
     要真正實現學生的自主寫作，就得使寫作成為學生感到快樂的活動。在寫作教學中應注意：多一些趣味，多一些實踐，多一些探究，少一些束縛。李吉林指出：開放課外情境課程，進行情境作文，讓兒童投入周圍世界寬闊而豐富的懷抱中去。從“求近”、“求美”、“求寬”的角度去優(yōu)選周圍世界的生動場景，讓兒童漸次認識自然、啟迪智慧，自然感受習作的樂趣。斯霞老師認為，作文是學生識字、讀書后的實際運用，是語文教學中指導學生運用祖國語言文字的具體表現。
     教學生作文必須遵循從說到寫，多讀多寫等原則，加強讀寫與閱讀的聯系，與學生生活實際的聯系。課內外多說多練是提高表達能力的主要方法之一。
     魏書生在課外習作指導上，引導學生輪流辦日報，搜集格言警句、名人名言，寫教材分析，要求學生堅持每天寫日記。管建剛以《評價周報》、“評價周記”為支點，逐步構建了“動力系統”、“助力系統”、“保障系統”、“訓練系統”，創(chuàng)新了習作評價的理論和評價操作系統。
     英國f.j斯科內爾的《英文作文評分計劃》包括：a . 思想內容和詞匯：a.思想清楚連貫，b有獨創(chuàng)思維，c題材有意義，d用詞準確;b結構：a句子的多樣化，b句子構造的正確性，c分段和協調性;c技能的準確度：a字母拼寫法，b標點，c語法的正確性。斯科內爾的評價指標比較全面、能細致地考查學生作文的各個方面。美國r.l希里爾奇的作文測評指標包括組織結構、用詞造句、創(chuàng)造性、流暢性和技巧性等五個方面。希里爾奇的作文測評指標體系也是很全面的，適用于形成性評價。
     2.本課題與以上研究的聯系與區(qū)別
     本課題在習作評價的理論基礎上提出來，與上述的研究方法、內容目標有較多的相似性。它們之間的研究目的、方法、策略基本一致。上述研究的理論與實踐為本課題提供了直接的理論支撐和幫助。上述研究側重點與習作課堂教學是有直接關系，評價的內容，側重文本評價，對于課外習作涉及較少，有的研究甚至幾乎沒有涉及。本課題力圖將學生課內習得經驗通過向課外延伸，將學得的范文語言運用于日常的言語交際之中，使之內化為自己的東西。在大量生活實踐中汲取營養(yǎng)重構內部寫作系統，通過內部語言外化，跟蹤測評學生習作的過程、方法、態(tài)度、習慣、價值觀，培養(yǎng)學生的習作樂趣、習作能力，增強習作信心，促進學生課內外習作的質量。挖掘制約學生習作水平的因素。為習作教學提供技術支撐，促進學生語文素養(yǎng)的提升。
     (四)課題研究的指導思想
     例如：小學生課外習作評價研究方案的理論支撐
     1.大語文觀，2語文課程標準的評價理念，3.建構主義教學理論，4.發(fā)展性教學理論。
     (五)課題界定
     在界定的描述中，一方面要揭示本課題的深刻內涵，另一方面要確定課題研究的外延。
     如課題《小學生課外習作評價研究方案》，應先界定什么是評價，什么是習作評價，什么是課外習作，評價的有關理論，小學生課外習作評價與小學生課內習作評的區(qū)別和聯系等。
     如課題《小學生課外習作評價研究方案》
     課題界定為：
     1.課題的內涵
     小學生課外習作指在老師的指導與引領下，經過細心觀察、體驗、思考、總結表現的文字形式。具體指日記、讀書心得、觀后感、決心書、贈言、書信、隨筆等。課外習作評價是指在系統地、科學地和全面地搜集、整理、處理和分析課外習作文本與習作過程方法、態(tài)度、價值觀的基礎上，對課外習作的價值做出判斷的過程。目的在于探究小學生習作的“最近發(fā)展區(qū)”，探究制約小學生習作能力的關鍵因素。改進習作教學的設計與評價，拓寬習作空間。激勵學生的習作熱情，提高學生習作的興趣和自信心，促進小學生習作習慣的養(yǎng)成，提升小學生習作能力，促進小學生習作能力的持續(xù)發(fā)展。促進習作教學改革，提高教育質量。
     2.課題的原則
     整體性原則：語文課程標準強調注重學生語文素養(yǎng)的整體提高，語文素養(yǎng)不僅包括知識與能力，而且包括過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。習作評價要適應語文課程，從重視知識到重視能力，再到語文素養(yǎng)的發(fā)展，注意多方面考察學生課外習作的情況。課外習作素養(yǎng)的形成過程又是一個養(yǎng)成的過程，因此要關注學生一段時間內的發(fā)展，無論從空間上、還是從時間上，都要考慮評價的整體性原則。
     開放性原則：開放的教學評價是運動變化和富有轉變性的，對于學生有新意的習作視為手頭任務上的“干擾”，從而對學生的這種偏離予以糾正。學生的“錯誤”和“干擾”是激發(fā)學生創(chuàng)造力的載體。在學生積極的反饋中，教師進行有效指導。
     教學評價的多元化：評價的主體不僅指教師，還包括習作者、家長、其他學科的老師、社會等。在評價過程中強調評價主體的多元與互動。評價活動是豐富多樣的，是富有情境性、過程性和啟發(fā)性。要鼓勵學生對同一習作素材的不同表達方式，在知識、心理層面上給予引導，嘗試新的要求，使探究過程和表達過程持續(xù)下去。
     (六)課題研究的目標
     課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標。相對于目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統地講，必須清楚地寫出來。
     課題研究目標一般包括三方面的內容，1、考慮課題本身目標，2、研究對象的目標，3、研究者本身的變化。
     例如,小學生課外習作評價研究方案的目標：目的在于探究小學生習作的“最近發(fā)展區(qū)”，探究制約小學生習作能力的關鍵因素。改進習作教學的設計與評價，拓寬習作空間。激勵學生的習作熱情，提高學生習作的興趣和自信心，促進小學生習作習慣的養(yǎng)成，提升小學生習作能力，促進小學生習作能力的持續(xù)發(fā)展。促進習作教學改革，提高教育質量。
     (七)課題研究設計
     一般包括三個方面：研究對象、研究方法、研究步驟。
     例如：小學生課外習作評價研究方案研究設計
     2.研究方法：具體的研究方法有觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。
     3. 研究步驟
     課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究分為哪幾個階段;各階段的起止時間;各階段要完成的研究目標、任務;各階段的主要研究步驟等。
     例如：小學生課外習作評價研究方案的研究步驟：
     第一階段：調查研究(----2008.10.1)
     1.調查學生課內外習作的現狀，提出定性評價，調查教師習作指導的現狀。2.分析學生課外習作的現狀，探求學生習作的最近發(fā)展區(qū)，確立、指導目標。3.搜集國內外習作研究的成果及評價理論與評價模式。4.建構評價研究的實施方案。
     第二階段：實施方案(2008.10.2--------2009.10.1)
     1.構建課外習作的評價指標。2.評價學生的習作文本3.評價學生習作的過程方法、情感、價值觀。4.選擇評價方法，完善評價體系，完善評價模式。
     第三階段：總結、撰寫研究報告(2009.10.2------2009.11.30)
     (八)課題研究的基本內容及策略
     我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體研究的內容，研究內容要更具體、明確。
     例如：小學生課外習作評價研究方案的課題研究的內容和方式：
     (1)對習作過程與方法、情感態(tài)度、世界觀的評價
     (2)習作文本的評價。在文本評價中，首先確立文本評價指標，然后在評價中引導學生逐步調整學習的方式，規(guī)范習作的過程，提高習作文本的質量。
     (3)習作評價標準的編制及使用。習作評價標準分為三種類型：相對標準、絕對標準和自比標準。
     (4)習作評價方法的選擇。測驗依據測驗題型來分，可分為單體長文測驗，多題分項測驗和綜合測驗三種。評分的方法可分為總體評定法、分項平定法和綜合評定法。
     (九)課題研究的成果形式
     課題研究成果,是針對某種教育現象、某一教育課題或某種教育理論進行調查研究、實驗、論證之后得出的心的教育觀點、教育思想、教育方法、教育理論。小學教育科研成果根據價值可分為兩類：一類是教育科研報告;另一類是教育科研論文。根據研究階段可分為階段研究成果和終結研究成果。根據形式可分為：調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、調查量表、測試量表、教學設計、錄像帶等，其中調查報告、研究報告、論文、案例分析是課題研究成果最主要的表現形式。
     小學生課外習作評價研究方案的成果：1.優(yōu)秀課外習作文本，2.課外習作評價表，3.課外習作的評價模式，4.課外習作的評價案例，5.研究報告，6.評價的發(fā)展性展望。
    景區(qū)實施方案格式篇十五
     入冬以來，全國各地火災事故頻發(fā)。而冬季也歷來是火災多發(fā)期，隨著居民用火、用電、用氣、用油等增多，極易發(fā)生惡性火災事故。根據區(qū)消防安全聯席會議《關于開展xx區(qū)冬季火災隱患排查整治專項行動的緊急通知》文件要求，為做好今年全鎮(zhèn)冬季消防安全工作，預防和減少火災危害，確保人民群眾生命和財產安全，使全鎮(zhèn)人民度過平安愉快的節(jié)日，特制定本方案。
     一、指導思想
     緊緊圍繞全力推進構筑社會消防安全“防火墻”工程，加強社會單位消防安全“四個能力”建設，全面落實消防安全責任制，深入開展火災隱患整治工作，加強消防宣傳，突出重點整治，全力遏制重大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生，為實現我鎮(zhèn)經濟社會平穩(wěn)快速發(fā)展的工作目標創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
     二、時間安排及方法步驟
     冬防工作從20xx年11月16日起至2015年3月31日止，分三個階段組織實施。
     1、自檢自查階段(20xx年11月16日——20xx年12月15日)。
     各村、居、公司及企事業(yè)單位要對所轄區(qū)域進行一次全面檢查，尤其是對重點部位消防安全隱患進行重點排查，做到心中有數，并制定切實可行的整改、防治措施，每周檢查情況上報鎮(zhèn)安管所。鎮(zhèn)安管所、派出所要負責督促指導，真正把工作抓實抓好。
     2、組織抽查階段(20xx年12月16日——2015年1月30日)。
     鎮(zhèn)政府將組織、工商、綜治、派出所、安監(jiān)、供電等部門進行聯合大檢查，對于存在消防安全隱患的部位，將依據相關法律、法規(guī)采取限期整改、行政處罰等必要的行政措施。
     3、整改落實階段(2015年2月1日——3月31日)。
     對全鎮(zhèn)冬季消防工作進行檢查驗收，重點檢查隱患整改落實情況，總結經驗、教訓，表揚先進、促動落后，推進消防工作順利開展。
     三、主要工作任務
     1、全面開展冬季消防安全自檢自查活動。各村、居、公司及各部門要迅速組織人員對本轄區(qū)、本部門全面開展自檢自查活動，重點是用電、用火、用氣、用油情況、壓力容器及鍋爐的安全使用情況、單位廠房堆放的防火間距、消防器材保管使用情況、消防通道、消防安全責任制度落實情況、村(居)民和職工防火意識及消防器材使用培訓等，發(fā)現問題及時整改。同時，安監(jiān)、派出所、質監(jiān)等相關部門要加強監(jiān)督管理，落實防范措施，保障消防安全。
     2、深入開展消防安全專項整治行動。各消防監(jiān)管部門要結合我鎮(zhèn)實際，深入開展消防安全專項整治行動。加強人員密集場所(商嘗娛樂廳、旅店、飯店、集貿市場等);易燃易爆危險物品單位、煙花爆竹攤點及私藏點、農村出租房等的消防監(jiān)督檢查工作，確保萬無一失。
     3、利用橫幅、板報、宣傳欄、告知書等方式，加大消防宣傳教育力度，普及消防知識，加強廣大群眾用火、防火常識的學習，增強民眾消防觀念和意識，做到警鐘長鳴，防患于未然。
     4、注意兩節(jié)期間燃放煙花爆竹的防火安全，杜絕由此引發(fā)的火災事故。
     5、加強節(jié)日期間的值班留守力量，做到24小時有人值班，且人不離崗。
     6、加大消防安全投入，做好滅火救援準備。各村、居、公司及單位要加強志愿***伍的集結和培訓，隨時做好打大仗、打硬仗的準備。特別是羅涇消防中隊消防車輛要積極做好防凍備戰(zhàn)工作，并保證水源供應，真正做到招之即來、來之即戰(zhàn)、戰(zhàn)之即勝。
     四、工作要求
     1、統一思想，提高認識。各村、居、公司及單位務必要加強領導，落實責任，強化督導，認真檢查，確保工作收到實效。對工作不落實和火災隱患不整改的單位和部門，尤其是因玩忽職守、麻痹大意而釀成災禍的領導和個人，將嚴肅處理，實行責任倒查和責任追究。
     2、結合實際，突出重點。要結合單位實際情況，重點圍繞村(居)民家庭用火、用電、用氣、用油、“三合一”場所隱患和煙花爆竹安全管理，著重加大對村(居)民、中小學生、外來務工人員及老人、兒童等弱勢群體的宣傳力度，有針對性地開展以防火滅火、安全疏散、自救逃生知識和警示教育為主要內容的“五進”宣傳教育活動。
     3、加強協調，確保信息暢通。各單位要充分認識到加強生產、消防安全工作是事關建設富強羅涇、文明羅涇、***羅涇的一項重要工作。要認真完成各項工作，不得推諉和拖拉，工作中要加強溝通和協調，保證工作信息的暢通。
     一、指導思想
     認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，充分發(fā)揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
     二、組織領導
     建立以校長，處室主任、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組：
     組長：任全喜
     副組長：王治銀、談國祥、洪火艷、李小梅、談云松
     成員：陶福珍、談國良、李鈞、胡曉英、任衛(wèi)東、項春明、汪香姣、葉俊
     李家祥、熊才和、周先姣、李小梅、談貴珍
     領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學期的消防安全工作。洪火艷兼任辦公室主任。
     三、工作任務：
     1、抓好各科室、各班級及校舍食堂消防安全責任制的`落實。
     各科室、各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區(qū)域內的消防安全責任人，明確各科室、各班級在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。
     2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
     各科室、各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立周查記錄。
     3、加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。
     4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。
     學校要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
     四、具體措施及時間安排：
     時間工作內容實施地點責任人
     9月組織七年級新生進行了宿舍內防火逃生應急演練并對全校師生進行了教學樓防火逃生應急演練。
     10月利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
     11月1、各教學班組織消防安全主題班會;2、各單位根據所學知識自查消防隱患。各班教室、各科室辦公室及責任區(qū)、各科室主任、各班主任自查。
     12月針對教育局文件精神要求進行了進一步地落實責任，細分工作崗位。
     1月2月堅持月查、周查制度各責任區(qū)
     五、工作要求：
     1、校長為學校消防工作的第一責任人，各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識秋冬兩季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本學期的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
     2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距;對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
     3、學校各科室、班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
     4、各責任區(qū)責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
    景區(qū)實施方案格式篇十六
    在擬制。
    過程中，必須依靠智囊人物和運用智囊技術，通過多種方法，盡量避免可能發(fā)生的問題，從而使方案更趨完善。本文是工作實施方案范文，歡迎參閱。
    根據上級政府及縣教體局工作安排，為確保我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定，進一步推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、均衡、協調、快速發(fā)展，特制定本方案。
    一、指導思想。
    以科學發(fā)展觀為指導，以深入細致排查我鄉(xiāng)教育內部安全穩(wěn)定為前提，以確保我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定為目標，切實增強各校園領導責任意識，深入扎實地開展好各個層面，各個環(huán)節(jié)的具體工作，確保我鄉(xiāng)大局穩(wěn)定，為進一步推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅實基礎。
    狠抓常規(guī)管理，把各項制度落到實處，力求實效;進一步健全組織機構，落實職人員，提升安全管理水平;注重機制體制創(chuàng)新，多方創(chuàng)造條件，推動校園安全穩(wěn)定工作科學發(fā)展;提高應急處置能力，全力維護段村鄉(xiāng)校園安全穩(wěn)定。
    三、組織保障。
    為切實將我鄉(xiāng)學校安全工作的落到實處，確保各項工作順利開展，特調整段村鄉(xiāng)中小學(幼兒園)安全穩(wěn)定工作領導組，詳情如下：
    段村鄉(xiāng)中小學(幼兒園)安全穩(wěn)定工作領導組：
    組長：(鄉(xiāng)校長)。
    成員：(文教室安全專管)。
    四、工作措施。
    1.嚴格落實安全穩(wěn)定工作責任制。學?！耙话咽帧笔前踩€(wěn)定工作第一責任人。各中小學校長幼兒園園長要將安全穩(wěn)定工作責任細化分解，將安全穩(wěn)定工作責任落實到崗，落實到人，落實到每項工作的每個環(huán)節(jié)，逐級層層簽訂安全穩(wěn)定工作目標。
    責任書。
    建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系嚴格實行安全穩(wěn)定工作目標管理責任制、責任追究制和安全穩(wěn)定工作“一票否決制”切實做到目標明確措施得力責任到人。
    應急預案。
    安全設施。堅持節(jié)假日門衛(wèi)和教師值班制度。
    3.建立健全預警和應急處置機制。各中小學幼兒園要結合實際，對現有的處置突發(fā)事件預案進行修訂，尤其對學校重大集體活動、易發(fā)性流行性傳染病等預案要進一步細化，增強實用性和操作性。
    4.建立學校安全管理制度。根據我縣教體局的要求，積極與派出所、交通、工商、衛(wèi)生等部門加強聯系，建立學校安全管理制度，努力構建“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的社會化安全管理格局，切實加強對校園安全管理工作的領導。
    5.認真做好傳染病防控和食品衛(wèi)生宣傳和管理工作。要認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)。學校食堂必須有《衛(wèi)生許可證》、食堂從業(yè)人員必須持有《健康證》，并且要切實加強對食堂從業(yè)人員的培訓，嚴防食物中毒事件發(fā)生。積極開展衛(wèi)生救護知識宣傳教育活動，做好校園傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和控制工作。
    6.繼續(xù)推進警務進校園工作。充分發(fā)揮法制輔導員的積極性，為學校法制輔導員提供有利條件，協調好法制輔導員與本校安全保衛(wèi)機構和人員的工作關系，加強對未成年人法律知識專題教育，提升未成年人法律意識，預防未成年人犯罪，。
    7.各中小學幼兒園加強校園周邊環(huán)境整治工作。充分發(fā)揮校園安全穩(wěn)定工作和校園保衛(wèi)室的作用，加強校園周邊環(huán)境治理，對嚴重威脅學校和學生安全的重大隱患，請求掛牌督辦，努力營造平安和諧的校園周邊環(huán)境。
    8.深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。各中小學幼兒園進一步加大“平安校園”創(chuàng)建工作的力度，加強對“平安校園”創(chuàng)建工作的檢查和指導，積極開展創(chuàng)建活動，爭取20xx年使創(chuàng)建“平安校園”工作再上新高度。
    9.加強中小學幼兒園門衛(wèi)安保工作。抓好中小學幼兒園門口值班工作，各單位配備安保器具、報警器，監(jiān)控等。加強中小學(幼兒園)各項值班。文教室要經常深入學校進行工作督查，以確保師生生命及學校財產安全，確保教育教學工作正常開展。
    10.建立學校安全穩(wěn)定工作零報告制度。各校明確一名報告員，自20xx年10月31日起，每天下午4:00前將學校(幼兒園)安全穩(wěn)定情況向文教室何老師匯報(電話：重大事情及時向文教室主要領導及縣教體局和鄉(xiāng)政府報告。
    為了全面貫徹省、市、縣關于學校安全工作電視電話會議精神，切實落實學校安全管理責任，扎實開展我校安全隱患排查活動，加強學校安全管理，確保我校師生生命和財產安全，促進我校教育教學工作持續(xù)快速發(fā)展，結合我校實際情況，特制定本方案。
    一、指導思想。
    以“三個代表”重要思想為指導，以“為廣大師生營造安全、和諧校園環(huán)境”為目標，全面落實科學發(fā)展觀，切實加強和改進學校安全管理工作，進一步增強廣大師生安全防范意識和自我保護能力，建立健全我校工作的長效機制，徹底消除各類安全隱患，做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。
    二、主要目標。
    (一)健全學校安全工作組織機構，使責任明確，制度完善，檔案建設規(guī)范，高度重視我校安全工作。
    (二)積極開展安全宣傳教育工作，開好安全課并進行安全知識教育，提高我校師生的安全意識和自我保護能力。
    (三)全面排查校園安全隱患，使我校的安全管理水平有大幅度提高，并建立安全隱患排查治理賬本，及時整改學校安全隱患。
    (四)加大安保資金投入，堅持以防為主，防治結合，“人防”、“物防”和“技防”并興的原則，增強保衛(wèi)力量，提高技防水平。
    (五)在校內開展“八防”活動，以“八防”(防火災、防盜竊、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防車禍、防疫病)為重點，組織開展活動，嚴格落實，及時檢查安全效果，做好檔案管理工作。以清查整治學校的校舍及學生租住房屋、學校周邊秩序、清查整治學校食堂、清查學校責任制度的落實為關鍵，使我校的安全防范內容、檢查方法、更具體、更具有指導性和可操作性，有效地促進學校安全管理工作的落實和應急預案的完善及演練工作，堅決預防學校各類安全責任事故，確保不發(fā)生重大安全責任事故。
    三、工作重點。
    (一)建立健全機構，明確責任。
    1.成立安全工作領導小組，明確工作職責，負責組織領導、指揮、協調學校安全工作，校長任組長，副校長任副組長，具體負責學校安全工作，各班子成員、各班科任教師明確分工，各盡其職，各負其責。設立學校安全工作辦公室，安排兼職安全辦公室主任，協助校長做好學校安全工作。
    2.嚴格落實安全工作責任制。明確校長責任制，學校校長為學校安全工作的第一責任人，分管領導(副校長)是安全工作的直接責任人，班主任是本班學生安全工作的第一責任人，任課教師是學科時間內學生安全第一責任人，學校職工是從事職責范圍內的安全第一責任人。
    3.推行“一崗雙責”制，即工作必須做好安全范圍內的安全工作。將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人。學校與全體教職工簽訂安全目標責任書，嚴格落實崗位安全責任，把履行安全工作職責情況納入教職工年度考核范圍，調動積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，全面積極做好學校安全工作。
    (二)完善制度，規(guī)范管理。
    要建立健全各項安全工作制度，使學校的安全工作進一步完善、規(guī)范。
    1.建立安全工作會議制度。學校要每周召開安全工作專題會議，專門討論研究，各班主任匯報各班安全情況，學校通報各級安全情況，查找工作中的不足，及時解決，使之形成一種經常性的制度，做到人人常記安全第一。學校文書做好安全工作會議記錄，對會議的時間、地點、內容、與會人員以及會議具體內容等情況詳細記錄，學校分管領導每月總結，并及時反饋工作成效。
    2.建立安全工作隱患排查制度。學校要定期對安全情況進行全面檢查，做到每天查，每周查，每學年開學前、放假后更要重點排查，值周人員天天查，班主任、科任教師時時查，及時查找并整改各類安全隱患，將問題解決在萌芽狀態(tài)。
    3.建立和完善學生上課前、就寢前點名制度。正常上課時間由任課教師負責照管學生，自習課由跟班教師負責，任課教師、跟班教師必須課前按時到位，清點人數，課前課后按時跟班。對校外寄宿學生要嚴加管理，學校分管領導、班主任、值周人員要摸清校外寄宿學生的具體地點，并了解周圍環(huán)境，就寢前進行檢查，清點人數，排查寄宿地各種不安全因素，特別加強對女生的安全管理。無論上課還是就寢，一旦發(fā)現學生無故不到或者出現意外情況，要第一時間向校長匯報，及時與家長取得聯系，迅速查明學生去向，妥善處理。
    4.嚴格值班值宿管理制度，防范校園暴力事件發(fā)生。要建立學校值班值宿制度，尤其是寄宿學生查宿值班、節(jié)假日值班，更要加強值班保衛(wèi)工作，實行領導帶班制，嚴格值班期間安全情況登記，嚴格值班交接手續(xù)。嚴格限制外來人員隨便進入校園，嚴禁任何人員攜帶管制刀具或有毒、有害、易燃、易爆物品進入校園，若有特殊情況，應經保安人員檢查，并登記個人具體信息和時間，學校保安和值周人員要加強警惕，按時進行巡邏，防止暴力事件發(fā)生。學生在上學期間出校園，嚴格實進行請假批條制度。夜間關閉校門前，保安及值班人員應對學校行巡查，保證無安全隱患。
    5.建立學生安全信息通報制度，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常行為的學生，各班級要做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，并在教育教學活動中采取必要的防護措施。
    6.堅持學校安全事故登記報告制度。要建立安全事故登記薄，如果發(fā)生死亡或特別重大安全事故，必須在接到事故報告或發(fā)現事故發(fā)生之時起立即上報學校;發(fā)生重大事故的，必須在接到事故報告或發(fā)現事故發(fā)生之時第一時間上報學校。
    7.建立安全事故責任追究制度。學校教職工未履行相應職責，因工作不力發(fā)生安全責任事故的，要按照“四不放過”的原則，即事故原因沒有查清的不放過、事故責任者沒有得到嚴肅處理的不放過、教職工沒有受到教育的不放過、防范措施沒有落實的不放過，嚴格追究有關人員的責任，觸犯刑律的，要移交司法部門追究刑事責任，決不姑息遷就。
    8.建立學校風險分散制度。積極開展社會保險和商業(yè)保險“兩險”工作，做好校(園)方責任保險、學生平安保險、學生住院保險的宣傳工作，同時做好城鎮(zhèn)學生基本醫(yī)療保險工作、農村學生新農村合作醫(yī)療工作;努力使學生自愿投保和學校投保成為一種自覺行為。以此提高學生的風險防范意識，有效地降低學校和學生家長的風險，促進學生對安全工作的重視。
    9.要加大隱患排查整改力度，建立隱患排查整改登記制度。要重點對飲食衛(wèi)生、壓力容器、危險化學物品，在建工程，道路交通，辦公、居住、活動場所、用電、用煤、校園營運等內部安全進行排查，對排查出的安全隱患要建檔登記、明確責任、確定專人、按期整改，切實做到防患于未然。要根據上級有關要求和安全工作形勢，把學校門衛(wèi)值班、節(jié)假日值班、校舍危房、實驗室、食堂及食品衛(wèi)生、樓梯間、通道、水房、校園網絡以及學生經?；顒拥膱鏊涂赡艽嬖诎踩[患的場所作為安全防范和檢查的重點，及時組織檢查，及時發(fā)現問題，及時整改消除，切實保障師生和學校財產的安全。
    (三)強化教育，積極演練。
    1.加強安全教育工作。充分利用安全教育讀本于每周的班團會活動等時間開展安全知識教育。結合國旗下講話、班會等落實安全教育課，指定兼職教師負責，以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實踐活動安全、體育活動安全、緊急疏散安全等方面的知識為主要內容，廣泛開展安全教育，普及安全知識，增強廣大學生的安全意識，真正把安全教育帶入課堂，帶進學生的生活。學校每學期組織一次安全知識測試，試卷裝訂成冊并存檔?？朔踩逃饔谛问?、走過場、效果差的情況。把安全知識灌輸給每個師生，使之入耳入腦，內化為自身一身一世的自覺行動。
    2.利用中學生“安全教育日”、“119”消防宣傳日、“6.26”國際禁毒日等時間，結合我校實際，針對安全教育薄弱環(huán)節(jié)對學生進行教育，組織學生開展安全知識競賽，爭做安全小專家等活動，使安全意識深入人心。以開展“安全教育月”活動為契機，生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水、地質災害和災害性天氣等事故的安全防范知識教育，組織學生觀看光盤，向學生講解安全故事，組織教師對學生做安全專題講座，解答安全問題，要求學生寫出學習。
    心得體會。
    等，使學生懂得關注健康，珍惜生命。
    3.努力營造校園安全文化氛圍，充分利用校園廣播、黑板報、手抄報、校報等陣地，開辟安全知識教育專欄，有重點地開展安全宣傳教育，做到日有專題、周有專欄、月有專版。校園內重點部位要設置安全警示語，提醒廣大師生注意安全。
    4.建立各種應急救援制度，根據實際情況，制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，如各種情況下的緊急疏散、火險逃生、運動傷害、交通事故、食物中毒、汛期應急救援等預案，每學期至少組織一次緊急疏散和逃生演練，提高學生自救、互救能力，最大限度地減少或避免傷害，樹立師生安全意識。氣象災害預警信號生效學校停課時，應當按照氣象災害處置預案安排教職員工到校，保證在校學生的安全。除情況允許或者有監(jiān)護人陪同外，學校不得讓在校學生自行離校;可能出現危險情況時，應當安排學生到安全場所避險。
    5.召開家長會，定期和家長進行溝通，互相了解學生的學習生活情況等，對學生日常行為要及時向家長匯報，使家長和學校共同做好安全工作，并引起全社會對安全的關注。
    (四)全面排查，及時整改。
    按照“全面排查，重點治理，不留死角，責任到人”的原則針對我校的實際情況，牢牢把握安全工作的規(guī)律性，突出重點，認真排查，徹底整改，狠抓落實。
    1.學校常規(guī)安全工作。
    (1)健全保安人員、值周領導、值周教師值班制度，切實落實平時安全值班和節(jié)假日值班制度，堅持24小時值班。重點要害部門物防、技防、人防措施要落實到位，確保年內無爆炸和中毒等治安災害事故發(fā)生和重特大安全事故及重大刑事案件發(fā)生。
    (2)切實強化安全管理。切實加強校舍及教育教學設施設備安全、教學活動安全、校園消防安全、食品衛(wèi)生安全、校園保衛(wèi)和周邊環(huán)境治安安全、網絡及租借書籍安全等學校安全常規(guī)管理，完善隱患排查整改消除制度，建立健全安全隱患臺帳和應急預案，杜絕重特大案件和安全事故，避免各類案件和火災的發(fā)生。
    (3)教學樓內的照明燈要及時檢查保證正常照明，樓梯的欄桿、扶手要及時檢查，保證樓道、樓梯，校園通暢，能夠及時疏散。
    (4)用電安全。一是學校電工要進行知識技能等培訓，二是是每學期初要對校內電線電路及一切用電設備設施進行檢查，及時更換已經老化、破損的線路。夏、冬季用電量較大，要堅決做好線路改造工作，防止用電負荷過大，線路不能承載而引發(fā)火災。三是配電箱等的管理，注明“有電危險”等提示語，嚴禁學生隨意接觸。四是規(guī)范用電行為，嚴禁私拉亂接電線、電器，一些專用電器設備要嚴格按規(guī)定安裝漏電保護裝置及接地設施。要不定期的對學校的照明線路、用電設施進行檢查，消除隱患，確保萬無一失。
    (5)體育活動安全。一是要加強對體育教學活動的組織，強化體育運動的技術指導與安全保護，防止發(fā)生學生人身傷害;二是開展體育活動要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，符合學生年齡、性別和個性差異等特點，符合體育教學標準要求，嚴禁超強度開展活動;三是學校體育器械的安裝與使用必須符合安全和衛(wèi)生標準，定期檢修維護，保證正常使用，投擲類器材必須在教師指導下安全使用;四是嚴禁組織學生在馬路上跑操或開展活動。
    (6)校舍安全。要組織人員對教室、實驗室、圖書室、微機室、食堂、會議室等校舍的安全狀況進行認真檢查，關鍵部位、隱蔽部位要重點排查，發(fā)現安全隱患必須立即整改，暫時無法整改的，要登記造冊，制定整改計劃，指定分管領導負責，限期整改。
    (7)樓道疏散。一是每層都要張貼安全警示語，告誡學生上下樓“輕聲、慢步、右行、禮讓”。二是要安排教師在樓梯處值班，及時疏導學生上下樓。值班教師要定時間、定人員、定崗位、定責任，形成制度，學校領導要隨時查看值班教師到崗情況。三是要堅決改造學生活動場所，樓道走廊、樓梯轉彎處要有應急照明設施，并確保正常使用便于學生疏散，避免踩踏事故發(fā)生。學校內容易發(fā)生碰撞、滑倒等意外事故的場所設置醒目的安全警示標志，值班人員加強監(jiān)督。
    (8)消防安全。繼續(xù)開展構筑社會消防安全“防火墻”活動，以提高學校消防安全“四個能力”(檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓)為重點：一是學校要保障疏散通道暢通無阻，要通過加強值班保衛(wèi)等方法確保學生安全;二是在教學樓內要制定并張貼消防安全制度、緊急出口示意圖，并及時做好消防安全常識教育，要求學生遵守。
    規(guī)章制度。
    樓道內應急照明設施要確保正常使用。
    (9)其他方面安全。一是要嚴格遵守《危險化學品管理條例》等法規(guī)，加強對實驗室危險化學品的管理，嚴格按要求進行實驗教學，保證實驗安全，對教學所用的輻射材料，化學藥品、生物制劑、器具等，應當有明顯標示，存放于安全地點，指定負責人員保管。對其產生的有害廢物統一收集，分類貯存，并交由有相關資質的單位運輸處理。二是加強對校園計算機網絡的管理，采用現代信息技術防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生;三是做好學生防溺水教育，嚴禁學生擅自到溝渠、坑塘、河流游泳;四是嚴防和及時處置發(fā)生在校園內的不穩(wěn)定因素;五是協同當地公安、工商等部門加強校園周邊環(huán)境的治理。
    2.學校食品安全工作。
    (1)健全和完善食品安全的有關規(guī)章、制度，強化日常監(jiān)督措施;嚴格內部管理，從食品采購、加工、貯存、供應等各個環(huán)節(jié)嚴把食品安全關，嚴守進貨檢查驗收。增強學校食品安全保障能力。不供應生吃半生吃水產品和直接外購熟食品，不供應剩飯、剩菜。切實做好學校食堂食品留樣工作，認真落實學校食堂餐(飲)具消毒保潔措施，洗滌、消毒、保潔設施必須齊全，工作人員必須掌握相應的消毒保潔知識。炊管人員必須體檢，體檢合格后持健康證上崗;嚴格食堂滅鼠、滅蠅藥物管理;食堂食品儲藏間、操作間等處門窗要完好無損，嚴禁非食堂工作人員出入，嚴防投毒事件發(fā)生。
    (2)建立食品安全預警體系和食品安全應急處理機制，有效預防食品安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生重大事故，必須及時報告學校，對照有關規(guī)定及時啟動應急預案，果斷采取有效措施，切實控制事故蔓延，最大限度地減少事故損失和影響，全力保障師生身體健康和生命安全。
    3.學校交通安全工作。
    (1)加強學校交通安全教育和監(jiān)督管理工作。各學校要切實加強學校交通安全管理和教育工作，增強師生的交通安全意識，督促加強學生上學放學的交通安全管理。特別要做好汛期學生過河過橋安全。
    (2)開展的體育活動必須保證在安全場地(場所)內進行;開展大型活動必須經過主要街道和交通要道的，應申請學校與公安交通管理部門共同研究制定安全措施。
    (3)要加強交通管理，確保學生交通安全;教師的私人車輛原則上不得停放在校園。要求學生不乘坐黑車、超員超載車輛，嚴禁無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生，嚴禁報廢車、三輪車、載貨車、拖拉機接送學生，要重點監(jiān)督周末學生乘車安全，發(fā)現不合格車輛接送學生要及時協同學校、公安、運輸部門勒令及時停運。
    (4)早上上學、下午放學校門口加強教師值班，堅持放學前一分鐘進行安全教育。學生上下學要遵守交通規(guī)則，嚴禁騎自行車，嚴禁橫穿馬路。加強廣大師生交通安全法律法規(guī)學習培訓。
    (5)高度重視做好學生出游和校外集體活動的安全工作。加強校外集體活動的安全教育，建立和完善安全制度，增強師生安全防范意識，針對可能出現的問題，提出明確的要求和注意事項，把安全防范措施落到實處。在組織師生員工校外勞動、社會實踐和其他集體活動時，一定要嚴格審批制度，從嚴組織、精心安排、防患于未然。要責任到人，使用車輛的性能要良好，對駕駛員要加強安全教育，消除隱患，防止交通事故的發(fā)生。
    四、工作要求。
    (一)開展活動，提高水平。
    1.繼續(xù)開展“創(chuàng)建平安校園”活動。嚴格按照平安校園標準，深入開展創(chuàng)建活動，提高學校安全工作整體水平。
    2.繼續(xù)開展安全管理培訓。組織全體教職工，特別是班主任學習安全知識，開展應急演練，提高教職工的責任意識和保護能力。
    3.深入開展安全整治活動。要認真排查安全隱患，查漏補缺，積極整改，堅決杜絕發(fā)生重大安全責任事故。
    (二)加強監(jiān)管，狠抓落實。
    1.學校安全管理是學校管理中的核心內容，學校管理實際上是一種安全管理。增強校園安全是當務之急，校園安全工作是一切工作的基礎，校園安全是一項關乎學校興衰成敗的大事，要站在講政治的高度來認識安全工作，引起師生的高度重視，認真吸取慶陽市正寧縣“11.16”幼兒園校車重大交通事故教訓，積極采取措施，將安全工作安排到位，責任到位，措施到位，行動到位，切實把安全教育當作一項首要工作，常抓不懈，抓出成效。
    2.組織教職工，認真實施方案，領會精神實質，并結合實際，制定各班的安全管理工作實施方案，制定和完善各項安全工作制度和應對各類突發(fā)事件的應急預案，并注重落實。
    3.要牢固樹立安全第一和“責任重于泰山的觀念”，充分認識安全工作的艱巨性、長期性和復雜性，面對新的安全工作形式，絕不能有任何僥幸心理，絕不能有絲毫松懈麻痹思想，切實做到警鐘長鳴，常抓不懈。
    一、總則。
    為了認真貫徹中央、省、市、縣安全工作的指示精神及有關法律、法規(guī)，認真執(zhí)行《縣教育系統防汛防洪工作實施方案》(教辦字[20xx]11號文)和《縣教育局關于做好汛期學校安全工作的通知》(教安字[20xx]12號文)，確保我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，構建和諧教育事業(yè)，維護全校師生的根本利益和生命財產的安全，在汛期來臨之際,為了進一步做好防汛工作，要求全校深入貫徹“安全第一，長備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，立足于防大汛、搶大險，做好迎戰(zhàn)各級洪災的準備，要堅持一把手負責制，加強領導，精心組織，以學校的房屋、院墻、排水和周邊環(huán)境安全為重點。在現有條件內，確保學校不出災情，保障校安全度汛;如遇洪水超標，能科學調度、正確指揮，全力組織搶險，力爭將洪災損失減少到最低限度。
    二、防汛工作措施。
    (一)日常工作。
    1、制定符合學校實際的汛期安全工作預案，成立汛期安全領導小組，成立充實應急搶險小組，分工明確，責任到人。要準備好防汛必要的工具和物資，密切注意氣象部門的汛情通告。
    2、加強對全校師生防汛知識的宣傳教育，通過出校園廣播、宣傳欄、黑板報、專題教育講座等形式，把防汛減災的基本知識傳授到每位師生，特別要加強學生的防溺水、防臺風、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等方面的教育，提高全校師生防范災害能力。進一步加強手足口病、新型h1n1流感疫情和季節(jié)性疾病的防控工作，切實落實晨檢制度、缺課追蹤制度、校園消毒制度等，嚴防流行病蔓延。
    3、加強安全檢查、防范和整改工作，經常保持校園道路、排水設施暢通，對校園內容易受淹的地方，要逐點檢查，確保地下水道疏通。對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及院墻、自行車棚、宣傳欄，用電線路等進行全面檢查，對檢查中發(fā)現的問題和隱患，要及時整改。要堅決封閉學校危房，并在重大安全隱患點設立警示牌，安排專人值班監(jiān)控，防止安全事故發(fā)生。
    4、加強對學校的圖書、電教、儀器設備等防護工作，對圖書室、微機室、實驗室要嚴格管理，特別要注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作，嚴防化學藥品泄漏。
    (二)當接到重大汛情預告時。
    1、校長要堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。特殊情況下果斷停課，確保師生生命安全。
    2、學校要堅持24小時值班巡邏，并安排領導帶班，領導班子的手機和學校值班電話全天候開機，確保通信暢通。若有異常情況應及時向縣教育局和當地政府匯報。
    3、學校組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉移準備。重新檢查學校校舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和學校用電安全情況，發(fā)現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    4、切實加強預防管理，嚴防學校重大災情發(fā)生。若確實因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，事故單位負責人及現場人員應積極采取有效的自救措施，同時要立刻上報縣教育局、當地政府及有關部門，以便進行全方位的救援，把損失降到最低程度。
    (三)救災報災工作。
    1、學校密切注意災情動向，災情解除后，及早向縣教育局和當地政府報告災情損失情況。
    2、學校應抓緊組織人員對災后校園進行大掃除。對被淹的校園，及時請衛(wèi)生防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，及時提出整改方案并上報，抓緊落實維修工作，盡快恢復教育教學工作。
    3、學校要及時向全校師生了解師生家庭的受災情況，開展多種積極有效的措施對受災師生家庭進行適當慰問和救助，確保不使一名學生因家庭受災而失學。
    4、抗災救災后，學校應及時進行總結、分析，查清災情損失的原因，吸取教訓，修改預案，并為下次防汛工作做好各項準備。
    三、領導機構與職責。
    應急領導機構與職責。
    (一)機構名稱：防汛應急領導小組。
    防汛應急領導組下設辦公室：校長室，辦公電話：
    (二)防汛應急領導小組組成人員：
    組長：xxx。
    副組長：xxx。
    成員：班子成員、各年級主任及各班主任。
    主要職責：
    接受和執(zhí)行上級領導的各項指令，組織實施預案，指揮全校積極參與洪災的搶險救災工作，實施搶救行動，組織協調各類物資調配供應，收集、上報災情，保證師生生命安全，保護學校財產，維護社會穩(wěn)定。
    全體人員分工及職責。
    校長：
    主要職責：傳達落實領導小組的命令和決策，組織協調各學校的救災工作。
    分管校長：
    主要職責：負責按照規(guī)定進行應急宣傳，利用一切宣傳工具在災情發(fā)生后，宣傳黨和國家科普知識、自救、互救等經驗方法，提高教職工、學生應對防汛事件的意識，及時向學校發(fā)布災情等有關信息、報道事件中的先進事跡。及時收集匯總上報災情及搶險救災。審核洪災事件內容，負責領導組各類文件的起草、印發(fā)、存檔工作。
    教學校長：
    主要職責：組織協調學校搶險救災隊伍，及時趕赴現場，組織險救災隊伍搶救傷亡人員和重要物資，協調、協助有關部門做好搶險工作。
    辦公室：
    主要職責：負責并協助電信等部門盡快恢復學校破壞的通信設施，保證學校與教育局、鄉(xiāng)聯校搶險領導組、縣、鄉(xiāng)政府指揮部之間的通信聯絡。組織調運交通運輸工具，保證搶險救援人員、傷員、物資運輸和師生員工的疏散。
    安全辦、政較處：
    主要職責：負責迅速協調衛(wèi)生醫(yī)療部門搶救和安置受傷師生，組織學校進行消毒，防止疾病的發(fā)生，及時聯系有關部門檢查，檢測學校的飲用水源、食品等。負責學校治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各種違法犯罪活動，維護學校秩序，保證搶險救災工作順利進行，采取有效措施，防止災情發(fā)生的放大蔓延。
    總務處：
    主要職責：負責物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實資金、物資，落實飲食、飲水、防凍、防雨、搶險設備等物資的落實，強化管理，督促學校認真搞好防汛工作物資供應，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    各班班主任：
    主要職責：負責各班學生的個人安全。
    各年級主任。
    主要職責：負責學校校門的安全暢通，以便能及時疏散師生，保證車輛的安全暢通。
    四、組織應急隊伍，備足搶險物資。
    要求全校人員人員在災難面前要有高度的思想覺悟，能招之既來，服從命令聽指揮，堅守工作崗位，各負其責，保持良好的應急狀態(tài)，沖鋒在前，有序完成好各自的任務。配備足夠的搶險救災物資，組建搶險隊伍。
    資金物資準備要求，采取平時救災、應急相結合，實行動態(tài)管理，聯系好商店，儲備好電筒、電池燈泡、鐵絲、鐵鍬、藥物、食品等，負責人員一定要提前訂好品種，數量、調取方法等，盡量做到萬無一失，有備無患。
    五、突發(fā)事件應急行動預案。
    按到突發(fā)事件的報告后，學校防汛應急領導組根據發(fā)生地點，何種實情及大小，做好各項應急準備工作。
    (一)學校防汛應急領導組立即召開領導組成員緊急會議，研究布置應急處置工作，確定應急措施，對加強廣大師生宣傳教育，做好師生，家長思想穩(wěn)定工作。
    (二)防汛工作要晝夜值班、值勤，保持通信暢通，以便及時掌握情況，全力維護正常教學，工作和生活秩序。
    (三)學校要加強對供電設施、微機室、多媒體教室、遠程教育室等重要設備、場所的防護，對校園內交通、通訊、供水、排水、等生命線工程和可能引發(fā)水災、火災、爆炸等災害的易燃易爆物品、有毒物質(特別是化學藥品)貯存設施及次生災害源進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，采取緊急防范、防護措施。
    (四)督促、檢查和落實應急人員、物資、資金、食品、醫(yī)藥等方面的準備工作。
    六、調查處理。
    防汛應急處理工作，應按照本預案規(guī)定科學有序地進行，采取邊調查、邊處理、邊搶救，邊核實的方式，及時有效地控制險情。學校防汛應急領導小組根據需要，迅速組織應急處理隊伍趕往現場，緊急調集各類物資、交通工具和相關設施設備參加應急處理工作，并對應急處理工作進行督促和指導。
    七、其它事項。
    事件發(fā)生后，學校負責人一定要高度重視，切實把保護師生生命安全和國家財產放到首位，一定要堅守崗位，認真履行職責，不得擅離職守，凡因不負責任造成學校財產和師生生命安全事故的，要追究其法律責任，對在防汛事件工作中做出突出貢獻的要給予表彰和獎勵。
    景區(qū)實施方案格式篇十七
    活動實施方案格式(范文）活動實施方案格式活動實施方案格式篇1:實施方案格式“三好課堂”實施情況報告寧家小學為了全面落實鎮(zhèn)教辦關于“三好課堂”指示精神，經學校領導班子研究決定，在全校范圍內開展了“三好課堂”落實活動，具體情況如下:一、指導思想:堅持以教委要求與學校實際為依據，以“三好課堂”落實為主題，以解放思想、強化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求，促進思想解放、觀念更新、作風轉變、教育發(fā)展。
    二、領導小組:組長:王光領副組長:楊修海組員:所有教師。
    三、實施的方法、步驟:1、本次活動時間為:2月17日----6月30日。2、宣傳發(fā)動階段:利用宣傳欄，黑板報、廣播等形式，廣泛宣傳實施“三好課堂”的重要性、緊迫性，努力提高了師生的意識，充分調動教師及學生的積極主動性。使他們認識到“三好課堂”是提高課堂效率的前提和基礎。3、檢查驗收階段:做到定期檢查與突擊檢查相結合、課前5分鐘與課段抽查現結合、效果評價與觀摩成功課例相結合、激勵與幫扶相結合、課堂與課外相結合等。
    四、實施方案:1、教師思想方面:“三好課堂”實施的關鍵在教師。因此，校委會多次開展教師交流會，讓教師暢所欲言，發(fā)表自己的看法與建議，激發(fā)他們積極參與的熱情，從而增強認識程度;其次是“三好課堂”落實與教師評優(yōu)晉級掛鉤與績效工資掛鉤。同時與教師的素養(yǎng)評定掛鉤，真正讓教師體驗到實施好“三好課堂建設”的實惠。有什么家長就有什么孩子，有什么教師就有什么學生，學生是班主任和教師的鏡子。
    2、學生思想方面:習慣是決定人一生成長的重要因素，好的習慣決定成功，壞的習慣導致失敗。要想成功學生應從最基本要求“三好課堂”做起，再通過自己努力才能成就自己未來。
    3、學校制度:每周兩次檢查，公布成績。公布方式為:全校張榜通報，方式是，xxx班，xxx班主任，xxx教師，xxx課，用以增強教師的榮辱感。每周公布一次本班總成績一次，增強教師的集體榮譽感和責任感。
    4、其它方面:課內外結合，抓“三好課堂”同時，結合課外時間，培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成教育。每節(jié)課上課時間提前5分鐘，強調“三好課堂”做好課前準備。低段一年級班，語文教師和數學教師合作上課，以保障低段課堂順利進行。依據實際情況改進“三好課堂”標準，改造制約實施的條件(如桌櫈過高不適應學生身高等)。五、保障措施:在這次活動中，我校加強組織領導，加強宣傳引導，利用宣傳欄，黑板報、廣播等形式使我校形成“三好課堂我最棒，人人關心，人人支持，人人參與”的良好氛圍。學校領導小組將加強督導檢查確?；顒佑行蜷_展，取得實實在在的效果，使我校的各項工作在此次活動中上了一個新臺階。
    3.正文實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。
    (1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據，常用習慣語“根據??，制定本實施方案”結1束。以簡明扼要的一段話把制定實施方案的目的和根據非常清楚、明確地表達出來。
    (2)主體。主體部分是實施方案的主要內容，一般包括幾部分的內容:一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于需要協調和解決的問題等。這部分的內容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工?？梢愿奖?。
    (3)結尾。結尾部分通常是實施方案的要求。
    4.落款在正文右下角寫上擬制實施方案的單位或個人，發(fā)文日期。格式和內容:如:圖片已關閉顯示，23篇3:實施方案格式樣表實施方案格式201x年項目名稱:項目實施單位(簽章):通訊地址:郵政編碼:聯系人:職務/職稱:辦公電話:手機:項目主管部門(簽章):聯系人:職務/職稱:辦公電話:手機:填制日期:
    :附表重慶市農業(yè)委員會制。
    一、項目所涉產業(yè)發(fā)展現狀(含實施單位現有條件)二、項目任務計劃。
    (一)單位性質、隸屬關系、職能(業(yè)務)范圍(二)財務收支和資產狀況。
    (三)進一步完善我國的公務員制度，在我國的地方政府中大力推行人力資源管理。
    1、宏觀建設2、微觀方面。
    步搜集材料提煉觀點;201x年4月中旬——201x年6月中旬，在指導教師的指導下集中進行論文的撰寫與修改，5月上旬交初稿，6月中旬定稿;(思想政治教育專業(yè)與歷史學專業(yè)時間段為3月中旬——201x年6月中旬)201x年6月下旬進行論文答辯。三、文獻綜述在我國，地方政府在國家政治統治和公共管理中的作用已經引起了很多學者的重視。在新形勢下，復雜多變的環(huán)境要求地方政府轉變職能，而目前我國地方政府工作人員素質不高的問題已經成為地方政府職能轉變的巨大瓶頸，這在徐勇的《地方政府學》中有充分的體現。
    (一)在經濟全球化的浪潮中，我國地方政府面臨的各種挑戰(zhàn)在張華江《從傳統人事管理走向現代人力資源開發(fā)與管理》中指出:企業(yè)迫于市場競爭的壓力，防止被“邊緣化”的危險采用了現代人力資源管理模式，并從困境中走出。國外許多學者也已經充分認識到人力資源管理模式在組織中的巨大活力，并積極從事公共部門人力資源管理的研究，取得了很多重大的成果，陳振明《公共管理學》做了系統闡述。我國地方政府作為我國地方公共組織的重要組成部分雖然不會象企業(yè)那樣面對市場無情的篩選，但近年來政府信任危機日重，重塑責任政府的呼聲不斷。事在人為，政府行政效率的高低直接與政府工作人員素質直接相關。
    (二)我國地方政府人事管理中存在的缺陷1、理念缺陷:受傳統行政文化的影響，觀念陳舊，這是我國學者一致的認識。傳統人事機管理視人為成本，不重視對人力資源的開發(fā)，只重獲取，也就是在陳振明《公共管理學》中提到的“亡羊補牢”的政府。
    2、體制缺陷:人事管理體制仍不完善，公務員法雖然已經頒布，但規(guī)范仍存在模糊性，如《中華人民共和國公務員法》第十條中只是籠統的提到公務員的管理部門，具體是什么沒有明確指出。在李德志主編的《人事行政學》提到法國、日本等國家對公務員的管理部門都做了明確的規(guī)定;公務員激勵機制的作用不能很好的發(fā)揮;人事管理權限過分集中，組織部、人事部分工不明，人事部地位不高。
    以看出:績效管理是現代人力資源的一個核心概念，在人力資源管理中有舉足輕重的作用。
    (四)進一步改革完善我國地方政府人事管理體制，人力資源管理在我國政府中的運用愈德貴在《我國政府人力資源管理研究》一文中系統闡述了我過政府部門人事管理體制改革的緊迫性和必要性，并提出了許多建設性見解，目前關于公共部門人力資源管理的理論已有很多。宏觀方面:1、在把人力資源管理模式運用于政府時必須首先把握:公共部門人力資源管理的異同，不可盲目的引進、更不能盲目的應用，因為這兩種組織有許多差異，在周建國、鄭海濤的《論公共部門與私人部門人力資源管理之差異》一文中明確提出兩者之間存在四大差異，在實際操作中必須加以重視。
    2、注重行政組織文化環(huán)境的建設。我國學者已經充分認識到了目前我國政府部門在人力資源的規(guī)劃、開發(fā)中缺乏穩(wěn)定、持續(xù)和連貫性，受環(huán)境的影響極大。在張成福、黨秀云主編的《公共管理學》就突出強調了人力資源管理與組織文化的建立。3、進一步完善我國的人事管理體制，部分省、市已經大力推行政府雇員制、政府職員制，把它們作為公務員制度的有利補充，但這兩種體制也存在不完善之處。微觀方面:(1)引入人力資源管理的先進理念，強調理念創(chuàng)新是國內學者的共識。
    (2)在公務員的“進口”環(huán)節(jié)，部分學者堅持公務員“凡進必考”，在錄用公務員的過程中引入競爭機制，嚴把公務員的錄用關。
    (3)在公務員的激勵方面，大多數學者提倡精神、物質激勵雙管齊下的激勵。公務員法中提出要以精神獎勵為主，但也有很多學者認識到公務員工資改革在公務員激勵方面的巨大作用并提出了有益的見解。張成福、黨秀云主編的《公共管理學》中“工作生活質量——人力資源管理的新趨勢“的說法則為未來的公務員激勵體制改革指明了方向。
    4、在公務員的“退出”機制中，強調“能上能下，能進能出”的原則，形成一個良好的新陳代謝機制。關于我國政府部門的人力資源研究，國內學者大多仍局限于政府部門傳統人事管理和現代人力資源管理的比較研究，提出目前我國政府部門人事管理存在的問題及解決措施，理論體系仍不夠完善。在我國的政府創(chuàng)新中，大部分的創(chuàng)新是地方政府的創(chuàng)新，吉林省和深圳市的政府雇員制以及其他一些省、市在政府人事管理中做著有力的嘗試，人力資源管理在我國仍是一個陌生的概念，中國地方政府人力資源管理的研究及應用依然有很長的一段路要走。
    四、社會調查計劃1、調查范圍和對象:晉城市政府組織部、人事局2、調查方法:典型調查、文獻法3、調查內容:晉城市政府組織部、人事局的機構設置及職能;近年來晉城市各部門公務員的錄用、考核、培訓等情況。
    4、調查時間:201x年2月——201x年4月。