一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)資源，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。方案的預(yù)算要進(jìn)行合理控制，充分利用有限的資源。通過對(duì)這些范文的分析和思考，我們可以提升自己的方案設(shè)計(jì)能力。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇一
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化紅寺堡區(qū)高中教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，人才資源的'合理配置，促進(jìn)教師合理有序流動(dòng)，全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M定本方案。
    1、配齊配強(qiáng)高中各學(xué)科教師隊(duì)伍。
    3、堅(jiān)持公開、平等競爭的原則。
    共設(shè)崗位12個(gè)，其中：語文5個(gè),數(shù)學(xué)1個(gè)，英語2個(gè)，政治1個(gè)，地理1個(gè)，歷史1個(gè)，信息技術(shù)1個(gè)。
    1、遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，有良好的思想品德和職業(yè)道德；
    2、能夠勝任高中教學(xué)崗位，有豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)；
    4、具備國民教育一次性師范本科學(xué)歷；
    5、所報(bào)崗位專業(yè)對(duì)口，具有相應(yīng)的教師資格證。
    紅寺堡區(qū)在職在編一次性師范本科教師（包括特崗教師）；但競聘教師在報(bào)名時(shí)必須有學(xué)校推薦證明，否則不予報(bào)名。
    1、由紅寺堡中學(xué)組織實(shí)施，教育局全程監(jiān)督。
    2、采用面試、試講、說課的辦法進(jìn)行（有必要時(shí)可進(jìn)行筆試）。
    3、學(xué)科人數(shù)不足時(shí)，在20xx年招聘特崗教師中擇優(yōu)選用一次師范本科教師。
    1、由紅寺堡中學(xué)成立競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)競聘工作。
    2、公布空缺崗位。（7月1日）。
    3、由各學(xué)校通知本校符合競聘條件的教師報(bào)名。
    4、報(bào)名時(shí)間（20xx年7月2日至4日）。
    5、面試、試講、說課。（7月5日）。
    6、公布面試成績。（7月7日）。
    8、公示綜合成績及擬上崗名單。（7月8日）。
    9、公示期滿，學(xué)校與擬聘上崗教師簽訂《崗位聘約》合同，受聘人員上崗履職。
    紅寺堡中學(xué)。
    各學(xué)校高度重視，切實(shí)將此項(xiàng)工作宣傳到位，必須通知到每一位教師，做好教師的思想工作；為了不影響初中階段教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于符合條件的教師，必須經(jīng)學(xué)校同意后出具推薦證明，方可報(bào)名。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇二
    堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、注重實(shí)績和公平、公正、公開、競爭和擇優(yōu)的原則。
    堅(jiān)持競聘上崗，精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。
    堅(jiān)持競聘演講與民主測(cè)評(píng)相結(jié)合，個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合的原則。
    成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：x。
    成員：xx。
    辦公室主任（1人）、教務(wù)處主任、副主任（各1人，教務(wù)主任負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作、學(xué)籍管理，副主任負(fù)責(zé)教育科研、教師培訓(xùn)、活力課堂，協(xié)助做好教務(wù)工作）、政教處主任、副主任（各1人，政教主任負(fù)責(zé)日常德育工作，副主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，協(xié)助做好德育工作。）、總務(wù)處主任（1人）、電教處主任（1人）。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，有較強(qiáng)的組織觀念和大局觀念，遵紀(jì)守法，廉潔自律。
    2、熱愛教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力和改革創(chuàng)新精神。
    3、具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織管理能力，工作勤奮積極，實(shí)績明顯，在群眾中有較高認(rèn)可度。
    4、身心健康，能勝任崗位需要。
    1、提任中層正職的，一般應(yīng)在中層副職或教研組長、年級(jí)組長等相應(yīng)管理崗位工作兩年以上。提任政教系列的中層干部，應(yīng)有3年以上的班主任或團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷。特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。
    2、擔(dān)任中層干部應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。
    新提任中層干部的、年齡一般應(yīng)在35周歲以下，因工作特別需要提任中層正職的不超過40周歲；在任中層正職，男年滿55周歲、女年滿50周歲，中層副職，男年滿53周歲、女年滿50周歲，不再留任。同一中層崗位，任職不超三屆。任期不滿一屆已達(dá)退職年齡的，不再參加中層崗位的競聘。近三年年度考核評(píng)定為合格以上等次。
    1、8月20日（星期一）在校園網(wǎng)信息欄公布中層干部競聘方案。
    2、8月22日（星期三）報(bào)名。參加本次競聘的教師及原中層領(lǐng)導(dǎo)必須在8月22日上午10：00前向校長室（1）提交《墅導(dǎo)中學(xué)中層干部競爭上崗報(bào)名表》，申請(qǐng)競聘的崗位不能超過兩個(gè)。
    3、8月23日（星期四）上午8：30進(jìn)行中層干部競聘會(huì)。參會(huì)人員為全校教職工。會(huì)議程序如下：第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布競聘程序，強(qiáng)調(diào)競聘要求；第二，競聘者發(fā)表競聘演說，演說時(shí)間三至五分鐘。演說內(nèi)容為競崗理由；第三全體教職工根據(jù)其工作表現(xiàn)和演說情況進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。
    4、8月23日（星期四）上午10：00學(xué)校中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議競聘結(jié)果。同時(shí)報(bào)鎮(zhèn)政府審批。
    5、8月23日（星期四）至29日（星期三）公示競聘結(jié)果。
    6、8月29日（星期三）公示無異議，鎮(zhèn)政府發(fā)文予以確認(rèn)，報(bào)教育局人事科備案。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須認(rèn)真肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，積極參加各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保工作的順利實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行本實(shí)施方案的有關(guān)規(guī)定，違紀(jì)者給予紀(jì)律處分。
    2、參加競聘的人員，必須按規(guī)定參加有關(guān)程序，憑自己的真才實(shí)學(xué)參加競聘，不得拉票、賄選，發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為，立即取消資格。
    3、其他教職工在本次競聘活動(dòng)發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為，也要給予紀(jì)律處分。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇三
    根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際情況，經(jīng)中心校研究，決定實(shí)行小學(xué)幼兒園校園長競聘上崗。特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，通過校園長競聘上崗，激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性，增強(qiáng)校長領(lǐng)導(dǎo)活力，提高工作績效，逐步形成校園長優(yōu)勝劣汰的長效機(jī)制。
    二、基本原則。
    1、堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
    2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒆⒅毓ぷ鲗?shí)績的原則。
    3、堅(jiān)持工作需要為主，兼顧個(gè)人意向的原則。
    三、競聘上崗職位。
    北煙莊小學(xué)校長、袁窯小學(xué)校長、高村小學(xué)校長、中心幼兒園園長。
    四、競聘上崗的基本條件和資格。
    （一）基本條件。
    1、政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。
    2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、工作熱情高。
    3、中專以上學(xué)歷。
    4、具有爭任崗位所具備的專業(yè)知識(shí)和政策理論水平。
    5、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)能力，以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能積極貫徹上級(jí)指示精神，并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
    （二）基本資格。
    1、現(xiàn)職中小學(xué)班子成員；
    2、必須前三年考核為合格以上等次。
    3、未受過黨政紀(jì)處分或處分期限已滿。
    五、競聘上崗的工作程序。
    （一）動(dòng)員。
    7月1日召開競聘動(dòng)員會(huì)，公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求。
    （二）報(bào)名與資格審查。
    1、競爭上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的辦法，符合條件者，填寫競爭上崗申請(qǐng)表，每人只能競爭一個(gè)職位；（7月2日-7月3日）。
    2、資格審查。依據(jù)競爭上崗條件對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查（7月4日）。
    （三）理論考試（7月5日）、競職演講（7月5日）、民主測(cè)評(píng)、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)。
    1、理論考試（滿分30分）。競聘者參加中心校組織的業(yè)務(wù)理論考試。
    2、競職演講（滿分30分）。競爭者在全體中心校成員及部分教師代表大會(huì)上進(jìn)行競職演講，內(nèi)容包括個(gè)人簡歷、自身優(yōu)勢(shì)、工作思路、工作目標(biāo)等，競爭演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時(shí)間不超過5分鐘。（7月2日）。
    2、民主測(cè)評(píng)（滿分20分）。6月17日——21日，中心校對(duì)各學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估時(shí)已經(jīng)對(duì)全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主評(píng)議，此次測(cè)評(píng)就依據(jù)上次結(jié)果。
    3、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)（滿分20分）。中心校領(lǐng)導(dǎo)組采取無記名投票方式對(duì)競聘人員進(jìn)項(xiàng)評(píng)價(jià)。
    按以上三項(xiàng)總成績確定擬任人選，若出現(xiàn)一個(gè)崗位有多人競爭情況，中心校將按照成績?nèi)?yōu)勝者聘任。若一個(gè)崗位只有一人競聘，那么中心校將進(jìn)行民主評(píng)議后直接聘任。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇四
    為進(jìn)一步深化職稱制度改革，全面實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開，建立職稱晉升激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件，結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際情況特制定本方案。
    取得中級(jí)職稱任職資格而未聘用的人員。
    x、依據(jù)年度考核結(jié)果和本實(shí)施方案及競聘細(xì)則量化考核計(jì)分，按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。
    x、榮獲省級(jí)(含省級(jí)以上)授予的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。
    x、任現(xiàn)職期間，連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者，在同等條件下優(yōu)先聘任。
    x、任現(xiàn)職期間，近三年所授學(xué)科生均成績連續(xù)居全校小學(xué)同年級(jí)同學(xué)科之首，在同等條件下優(yōu)先聘任。
    x、中級(jí)職稱已評(píng)未聘且年度考核合格及以上人員中，截止競聘當(dāng)年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲，可優(yōu)先直接聘任。
    x、根據(jù)競聘細(xì)則量化計(jì)分同等情況下，依據(jù)競聘細(xì)則七項(xiàng)條款順序進(jìn)行擇優(yōu)聘任(如：第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項(xiàng)積分高者聘任，如此類推。)。
    三、競聘細(xì)則(列表附后)。
    四、有關(guān)事宜。
    x、本《實(shí)施方案》及《競聘細(xì)則》由小學(xué)教師教代會(huì)審議通過后生效。
    x、本《實(shí)施方案》及《競聘細(xì)則》由中心學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇五
    為了進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用民主化進(jìn)程，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部使用中引入競爭激勵(lì)機(jī)制，拓寬選人用人渠道，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢(shì)要求，具有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?，F(xiàn)代化教育能力的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，學(xué)校決定在選配中層職位時(shí)實(shí)行競聘上崗，并制定本實(shí)施方案。
    競聘上崗貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。
    教導(dǎo)主任1。
    教導(dǎo)處副主任1。
    大隊(duì)輔導(dǎo)員1。
    總務(wù)主任1。
    校辦主任1。
    1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    2、有較強(qiáng)的教育理論水平，較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)和教研、科研能力及組織管理能力，具有開拓創(chuàng)新的精神。
    3、具有大專以上學(xué)歷，身體健康。
    1、公開競聘方案、進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。召開全體教師會(huì)議，公開競聘方案，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并對(duì)上屆學(xué)校中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
    2、公開報(bào)名。采用個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報(bào)名形式，鼓勵(lì)符合資格條件的人員參與競爭。
    報(bào)名時(shí)間：
    xxxxxx年8月10日—8月20日下午4：00。
    報(bào)名方式：
    (2)現(xiàn)場報(bào)名。到校長室填表報(bào)名。
    3、公開競崗。通過競崗演講、民主測(cè)評(píng)、組織考察、擇優(yōu)錄用。
    4、公推公選。在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公推公選。
    5、決定聘任。
    1、對(duì)競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進(jìn)行管理，并享受相應(yīng)的待遇。
    2、競聘入選者，實(shí)行試用期，試用期一般為三個(gè)月，期滿后根據(jù)考核情況決定是否正式聘用。(試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月)。
    3、對(duì)被聘任人員，加強(qiáng)考核，考核不稱職的，予以解聘(年度考核獎(jiǎng)分a、b、c三檔，a檔1000元，b檔800元，c檔600元，分學(xué)期核發(fā))。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇六
    為貫徹落實(shí)《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見》等上級(jí)有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見：
    1.堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
    2.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
    3.注重工作實(shí)績、資歷和本事的原則；
    4.堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則；以上級(jí)部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級(jí)和數(shù)量組織崗位聘任。
    2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競聘上崗；
    5.在核準(zhǔn)限額內(nèi)進(jìn)取推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
    6.上級(jí)文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
    （一）基本條件。
    1.愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；
    3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上；
    4.身體健康，具備正常履行崗位職責(zé)的`身體條件。
    （二）競聘條件。
    1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)能力；
    5.員級(jí)教師：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。
    1.公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。
    2.個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競聘人員向評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）提出個(gè)人書面申請(qǐng)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競聘一個(gè)崗位。評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）對(duì)提出申請(qǐng)的競聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查，對(duì)確定的競聘人選予以公示。
    3.按照專業(yè)技術(shù)人員（5-12級(jí)）的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）審核的方法進(jìn)行。評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
    4.公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級(jí)、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間，評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對(duì)不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補(bǔ)。
    5.審核備案。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級(jí)要求上報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
    6.簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
    商校職稱評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）。
    商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)。
    1.事業(yè)崗位競聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。
    2.有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
    （1）在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    （2）合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    3.加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對(duì)聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
    學(xué)校現(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
    （一）管理崗位。
    設(shè)管理崗位12個(gè)，已聘任9人，其中管理5級(jí)3人，管理8級(jí)1人，管理9級(jí)5人。
    （二）專業(yè)技術(shù)崗位。
    學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3：5：2。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2：4：4，其中5級(jí)崗13個(gè)，6級(jí)崗25個(gè)，7級(jí)崗26個(gè)；中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3：4：3，其中8級(jí)崗32個(gè)，9級(jí)崗42個(gè)，10級(jí)崗32個(gè)；初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級(jí)崗21個(gè)，12級(jí)崗21個(gè)；員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級(jí)崗位7個(gè)，中級(jí)崗19個(gè)。高級(jí)5-7級(jí)崗、中級(jí)8-10級(jí)崗、初級(jí)11-12級(jí)崗按空崗情景逐級(jí)聘任，每級(jí)崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
    （三）工勤技能崗位。
    工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級(jí)1個(gè)，技術(shù)工四級(jí)1個(gè)，技術(shù)工五級(jí)1個(gè)，普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級(jí)5人，技術(shù)工四級(jí)4人，技術(shù)工五級(jí)4人，普通工3人。
    1.學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強(qiáng)，學(xué)校高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
    2.切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強(qiáng)工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律，對(duì)違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門（單位）相關(guān)職責(zé)人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》（魯人職﹝1994）9號(hào)）等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇七
    2、曾當(dāng)選過月度服務(wù)明星。
    3、未受到過客人重大投訴；當(dāng)年工作中未犯過過失類（含）以上錯(cuò)誤；
    4、業(yè)務(wù)技能熟練，具有較好的服務(wù)技巧。在歷屆技能大賽中獲獎(jiǎng)?wù)咴谕葪l件下優(yōu)先考慮。
    1、報(bào)名：
    符合競聘標(biāo)準(zhǔn)且有意競聘領(lǐng)班職務(wù)的人員，請(qǐng)到本部門報(bào)名，由部門匯總后上報(bào)員工部。
    2、資格審核。
    員工部根據(jù)部門上報(bào)名單，對(duì)報(bào)名者按照競聘標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資格審核，審核合格者確定為正式競聘人員。
    3、民主評(píng)議。
    由員工部組織對(duì)競聘人員進(jìn)行民主評(píng)議：競聘人員進(jìn)行競聘演說，由餐飲部選舉代表對(duì)競聘者進(jìn)行評(píng)分。
    （代表名額：貴賓樓6名；肥牛吧4名；主樓中餐5名，粥店5名，代表由部門選舉產(chǎn)生）。
    民主評(píng)議得分占綜合成績的40%。
    4、實(shí)際操作考核。
    其得分占綜合成績的30%。
    5、面試。
    由總經(jīng)理、餐飲總監(jiān)、餐飲部經(jīng)理及貴賓樓、主樓各一名樓面經(jīng)理對(duì)競聘者的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、應(yīng)變能力等進(jìn)行考核。
    此項(xiàng)考核成績占綜合成績的30%。
    6、公示：
    取綜合成績前4名的競聘者進(jìn)行公示，公示期為七天。
    公示期內(nèi)，如對(duì)公示人員存有異議，請(qǐng)以書名形式上報(bào)員工部，員工部將根據(jù)情況進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，并對(duì)舉報(bào)者負(fù)有保密責(zé)任。
    如確實(shí)情況屬實(shí)，則有第5名人員頂替，以此類推。（第5名選手公示期仍未7天）。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇八
    為適應(yīng)農(nóng)行股份制改革的新形勢(shì)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷?duì)伍，進(jìn)一步優(yōu)化二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，根據(jù)中國農(nóng)業(yè)銀行干部選拔任用及崗位輪換制度，結(jié)合我行實(shí)際情況，經(jīng)研究，決定自20xx年年初起在我行實(shí)行中層干部競爭上崗制度。特制訂本次中層干部競聘方案。
    堅(jiān)持“公開競聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核”的原則，擴(kuò)大選人視野，引入競爭機(jī)制，使德才兼?zhèn)?、有志從事部門、網(wǎng)點(diǎn)管理的優(yōu)秀人才脫穎而出，把政治堅(jiān)定、業(yè)績突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到中層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，加強(qiáng)我行的中層干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高經(jīng)營管理水平。
    1、成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    副組長：
    組員：
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
    （1）領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)中層干部競聘工作實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)，制定競聘方案，組織實(shí)施對(duì)參加競聘人員的資格審查，參與對(duì)競聘人員的考核，最終確定擬聘人選。
    （2）領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行民主集中制的組織原則，重大問題集體決策。
    根據(jù)應(yīng)設(shè)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)崗位職數(shù)，本次競聘的崗位為：
    辦公室：主任1名，副主任2名。
    會(huì)計(jì)部：經(jīng)理1名，副經(jīng)理1名。
    信貸部：經(jīng)理（或副經(jīng)理）1名。
    客戶部：經(jīng)理1名，副經(jīng)理2名。
    支行營業(yè)室：主任1名。
    金頂營業(yè)所：主任1名。
    通甸營業(yè)所：主任1名。
    1、范圍：農(nóng)行縣支行在職正式員工。
    2、條件：
    （1）愛崗敬業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，有奉獻(xiàn)精神，在行內(nèi)具有較高的威望。
    （2）堅(jiān)持原則，務(wù)實(shí)肯干，敢于爭先，善于思考，勇于改革，有從事管理工作的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績。
    （3）行齡3年及以上，學(xué)歷及年齡不限。
    （4）業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是行內(nèi)公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干，具有擔(dān)任崗位工作所必需的專業(yè)知識(shí)和技能。
    （5）具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。
    1、公布競聘崗位。
    2、對(duì)原有中層干部全部免職，重新參加競聘。但新的部門負(fù)責(zé)人產(chǎn)生以前繼續(xù)負(fù)責(zé)原崗位工作。
    3、自薦報(bào)崗。1月3日晚召開職工大會(huì)宣布競聘方案，進(jìn)行競聘動(dòng)員。競聘動(dòng)員結(jié)束后，按競聘的崗位、申報(bào)條件和資格，采用個(gè)人自薦的形式報(bào)名報(bào)崗，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織符合條件且有意參加競聘的申報(bào)人填報(bào)《競聘報(bào)崗表》（競聘報(bào)崗表向辦公室領(lǐng)取），并于1月6日早上班時(shí)交到支行辦公室。
    4、理論考試和資格審查。在競聘報(bào)崗結(jié)束后，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織競聘報(bào)崗人員進(jìn)行卷面考試（卷面考試成績?cè)诟偲缚倻y(cè)評(píng)中占60%），對(duì)照考試成績、競聘條件和資格對(duì)申報(bào)人進(jìn)行資格審查后，確定競聘候選人名單并公示。
    5、競聘演講和民主測(cè)評(píng)。競聘候選人在競聘測(cè)評(píng)會(huì)上每人作5—10分鐘左右的演講。演講后，全行員工及競聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)競聘候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)（群眾測(cè)評(píng)占20%，領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占20%）。
    6、確定擬聘人選。參照民主評(píng)議結(jié)果，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選，確定擬聘人選的擬聘崗位，并在行內(nèi)進(jìn)行任前公示，公示時(shí)間不少于3天。
    7、任職審批。公示結(jié)果無影響者，向州分行報(bào)批或報(bào)備。經(jīng)報(bào)備和審批同意后，由領(lǐng)導(dǎo)班子正式聘任（1月12日?qǐng)?bào)備、報(bào)批，15日以前全面結(jié)束）。本行內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人（中層副職以上干部）全部采用聘任制，新任職務(wù)原則上聘期為一年（最長不超過規(guī)定的輪崗期限），并每年對(duì)中層干部進(jìn)行任職考評(píng)，經(jīng)考評(píng)稱職的再行續(xù)聘。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇九
    為貫徹落實(shí)《x市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見》等上級(jí)有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見：
    1、堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
    2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
    3、注重工作實(shí)績、資歷和本事的原則；
    4、堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則；以上級(jí)部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級(jí)和數(shù)量組織崗位聘任。
    2、具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競聘上崗；
    5、在核準(zhǔn)限額內(nèi)積極推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
    6、上級(jí)文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
    （一）基本條件。
    1、愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；
    3、現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上；
    4、身體健康，具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
    （二）競聘條件。
    1、專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)本事；
    5、員級(jí)教師：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。
    1、公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。
    2、個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競聘人員向評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）提出個(gè)人書面申請(qǐng)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競聘一個(gè)崗位。評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）對(duì)提出申請(qǐng)的競聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查，對(duì)確定的競聘人選予以公示。
    3、按照專業(yè)技術(shù)人員（5-12級(jí)）的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）審核的方法進(jìn)行。評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
    4、公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級(jí)、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間，評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對(duì)不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補(bǔ)。
    5、審核備案。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級(jí)要求上報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
    6、簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
    1.x商校職稱評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）。
    2.x商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)。
    1、事業(yè)崗位競聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。
    2、有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
    （1）在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    （2）合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    3、加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對(duì)聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
    學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
    （一）管理崗位。
    設(shè)管理崗位12個(gè)，已聘任9人，其中管理5級(jí)3人，管理8級(jí)1人，管理9級(jí)5人。
    （二）專業(yè)技術(shù)崗位。
    學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3：5：2。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2：4：4，其中5級(jí)崗13個(gè)，6級(jí)崗25個(gè)，7級(jí)崗26個(gè)；中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3：4：3，其中8級(jí)崗32個(gè)，9級(jí)崗42個(gè)，10級(jí)崗32個(gè)；初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級(jí)崗21個(gè)，12級(jí)崗21個(gè)；員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級(jí)崗位7個(gè)，中級(jí)崗19個(gè)。高級(jí)5-7級(jí)崗、中級(jí)8-10級(jí)崗、初級(jí)11-12級(jí)崗按空崗情景逐級(jí)聘任，每級(jí)崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
    （三）工勤技能崗位。
    工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級(jí)1個(gè)，技術(shù)工四級(jí)1個(gè)，技術(shù)工五級(jí)1個(gè)，普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級(jí)5人，技術(shù)工四級(jí)4人，技術(shù)工五級(jí)4人，普通工3人。
    1、學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強(qiáng)，學(xué)校高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
    2、切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強(qiáng)工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律，對(duì)違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門（單位）相關(guān)職責(zé)人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》（魯人職﹝1994）9號(hào))等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十
    根據(jù)公司扁平化管理的需要，檢修中心根據(jù)內(nèi)部實(shí)際情況，制定此次崗位競聘方案。方案本著“以德服人，德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t執(zhí)行。希望全體員工踴躍參與，積極體現(xiàn)個(gè)人能力。
    為優(yōu)化公司內(nèi)部人力設(shè)置，用人方面真正引入競爭機(jī)制，使員工有機(jī)會(huì)選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位，從而提高工作積極性，達(dá)到優(yōu)化人員配置目的。
    堅(jiān)持公平、公正、公開和平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
    1、檢修中心全體正式職工。
    2、競聘者只能競聘一個(gè)符合條件的職位。
    為使此次內(nèi)部競聘能夠平穩(wěn)、有序地進(jìn)行，特成立評(píng)委組七人，由班子三人加科室人員四人組成，李祥、齊斌、胡文嘉、王紅燕、王昱、王玉峰、牟柏巖。
    搶險(xiǎn)隊(duì)組長、檢修班班長、巡網(wǎng)組組長、水泵班班長、特殊設(shè)備班班長共5個(gè)崗位。
    （一）搶險(xiǎn)隊(duì)組長。
    （1）熟知檢修中心的業(yè)務(wù)范圍、施工人員及設(shè)備情況。
    （2）能夠獨(dú)立分析險(xiǎn)情的問題所在，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
    （3）積極組織部署開展各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
    （4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
    （二）水泵班班長。
    （1）熟知公司范圍內(nèi)各類泵體的運(yùn)行情況，型號(hào)、功率。
    （2）能夠獨(dú)立分析水泵的問題所在，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
    （3）積極組織部署的各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
    （4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
    （5）能配合組長開展相關(guān)工作，服從命令，聽從指揮。
    （三）檢修班班長。
    （1）有較強(qiáng)的維檢修及搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。
    （2）能配合組長開展相關(guān)工作，服從命令，聽從指揮。
    （3）有傳幫帶的工匠精神，幫助同志共同進(jìn)步，成長為優(yōu)秀的技能人員。
    （四）巡網(wǎng)組組長。
    （1）熟知公司范圍內(nèi)各管線位置、長度、彎頭變徑、閥門、管徑等設(shè)施位置。
    （2）工作能力突出，經(jīng)驗(yàn)豐富，充當(dāng)搶險(xiǎn)隊(duì)的指路人，告知相應(yīng)管徑、閥門所在。
    （3）服從上級(jí)指揮，積極組織部署各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
    （4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
    （五）特殊設(shè)備班班長。
    （1）熟知公司范圍內(nèi)各管線及換熱站位置。
    （2）積極配合各班組及科室開展各項(xiàng)工作。
    （3）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
    （4）第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。
    1、考察的主要內(nèi)容是；原工作業(yè)績和經(jīng)驗(yàn)、擬聘崗位認(rèn)知和自我認(rèn)知、擬聘崗位工作目標(biāo)和措施、管理能力、綜合素質(zhì)及競聘崗位的適應(yīng)程度等方面情況。
    2、演講稿要求內(nèi)容必須詳實(shí)，切忌夸大其詞。
    3、評(píng)審小組根據(jù)打分情況、組織考察情況，競聘者工作狀態(tài)和崗位要求進(jìn)行綜合評(píng)定，確定擬聘用人員。
    4、對(duì)符合崗位職責(zé)要求聘用人選進(jìn)行公示。公示期滿，未發(fā)現(xiàn)任職問題的，按規(guī)定履行任職手續(xù)，任職試用期為一年。
    撰寫講稿—現(xiàn)場演講—評(píng)審提問—答辯—評(píng)審打分—公布結(jié)果。
    20xx年6月28日。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十一
    為使我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作規(guī)范化、制度化，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做到保持學(xué)校和諧穩(wěn)定，維護(hù)廣大教師權(quán)益，根據(jù)上級(jí)文件指示精神并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
    根據(jù)德、能、勤、績進(jìn)行量化考核，然后按照得分高低進(jìn)行擬聘。
    1、空崗補(bǔ)缺的原則。
    2、量化考核和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。
    3、擇優(yōu)聘任的原則。
    4、公正、公平、公開的原則。
    具有相應(yīng)職稱資格的在編在冊(cè)教師。
    組長：
    副組長：
    成員：
    （一）思想政治方面。
    任期內(nèi)獲得國家、省、市、縣、鄉(xiāng)（校）級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、模范教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)的分別計(jì)6、4、2、1、0.5分。按最高檔次計(jì)算一次，不重復(fù)累計(jì)。
    （二）學(xué)歷、資歷方面。
    1、學(xué)歷：中師畢業(yè)計(jì)10分；行管?？飘厴I(yè)計(jì)11分；國家承認(rèn)的?？飘厴I(yè)計(jì)12分；國家承認(rèn)的本科畢業(yè)計(jì)15分。
    2、教齡：按教師從事教育教學(xué)工作實(shí)際年限，每年計(jì)0.5分。
    3、資格：取得現(xiàn)聘任資格每年計(jì)2分；在現(xiàn)任崗位上取得高一級(jí)資格的，從取得資格時(shí)間起，每年另加2分。
    4、職務(wù)：任期內(nèi)擔(dān)任村小校長(兼課)的每年計(jì)0.3分，未兼課的校長每年計(jì)0.1分；擔(dān)任主任（含總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員）的每年計(jì)0.2分；擔(dān)任中心學(xué)校學(xué)科教研組長的每年計(jì)0.2分；擔(dān)任中心學(xué)校一級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的每年計(jì)0.5分；擔(dān)任二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的每年計(jì)0.3分；擔(dān)任教學(xué)輔助人員的每年計(jì)0.2分。
    5、年度考核：任期內(nèi)年度考核每獲一個(gè)優(yōu)秀計(jì)0.2分，最多累計(jì)2次，合格計(jì)0.1分。
    （三）教育教學(xué)方面。
    1、等級(jí)：近六年來教學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀（含2008年前特優(yōu)）等次的每年計(jì)15分；良好（含2008年前合格）等次的計(jì)13分；合格（含2008年前基本合格）的計(jì)10分；不合格計(jì)5分。取六年平均分。
    2、名次：近六年來教學(xué)成績名次第一名的每年計(jì)5分，余下依次按0.5分遞減。取六年平均分。
    3、進(jìn)檔：近六年來教學(xué)成績名次每進(jìn)一檔的計(jì)0.2分，取六年平均分。
    （雙學(xué)科計(jì)算辦法同單學(xué)科一樣，若當(dāng)年雙學(xué)科均為優(yōu)秀的鼓勵(lì)加2分，取平均分；擔(dān)任中心學(xué)校一級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績平均數(shù)的1.5倍；擔(dān)任二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的取平均成績的1.3倍；中心學(xué)校教學(xué)輔助人員取平均成績的1.1倍（若以上人員自身有教學(xué)成績，則按就高計(jì)算）。經(jīng)中心學(xué)校安排擔(dān)任其它無法量化成績的學(xué)科教師或教育管理崗位教師教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績的平均數(shù)。）。
    4、輔導(dǎo)：任期內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、省、市、縣、鄉(xiāng)（校）級(jí)匯演、匯展獲得一等獎(jiǎng)的分別計(jì)4、2、1、0.5、0.3分；二等獎(jiǎng)的分別計(jì)2、1、0.5、0.3、0.2分；三等獎(jiǎng)的分別計(jì)1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高獎(jiǎng)只計(jì)算一次。
    （四）教科研方面。
    1、論文：任期內(nèi)發(fā)表論文（必須有cn刊號(hào)的省級(jí)以上刊物）加4分，市、縣教研刊物發(fā)表的參照同級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)分；獲獎(jiǎng)?wù)撐陌磭?、省、市、縣一等獎(jiǎng)分別加4、3、2、1分，二等獎(jiǎng)分別計(jì)3、2、1、0.5分，三等獎(jiǎng)分別計(jì)2、1、0.5、0.2分。以上按任期內(nèi)最高1篇計(jì)算，不重復(fù)累計(jì)。
    2、賽課：任期內(nèi)在各級(jí)教研部門組織的'優(yōu)質(zhì)課等評(píng)選中獲獎(jiǎng)的，國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)6、5、4分；省級(jí)計(jì)4、3、2分；市級(jí)計(jì)2、1、0.5分；縣級(jí)計(jì)1、0.8、0.5分；校級(jí)計(jì)0.5、0.3、0.1分。按最高級(jí)計(jì)算一次，不重復(fù)累計(jì)。
    3、課題：任期內(nèi)承擔(dān)市級(jí)課題研究的組長、副組長分別計(jì)1、0.5分，承擔(dān)課題研究的教師計(jì)0.2分，未結(jié)題的減半。
    4、榮譽(yù)：任期內(nèi)獲得省、市、縣“教壇新星”或類同于“教壇新星”等榮譽(yù)稱號(hào)的分別計(jì)4、2、1分。按最高級(jí)計(jì)算一次，不重復(fù)累計(jì)。
    1、男年齡已滿59周歲、女年齡已滿54周歲且仍在教育教學(xué)第一線的教師在同崗位內(nèi)且符合基本條件的直接進(jìn)相應(yīng)最高等級(jí)。獲省級(jí)以上政府表彰的在同一崗位內(nèi)可以破格進(jìn)最高等級(jí)。
    2、如有得分相同的以聘任時(shí)間長者優(yōu)先；其次以年齡大者優(yōu)先；再次以教學(xué)成績得分高低優(yōu)先；再次以學(xué)校管理者優(yōu)先。若以上還不能區(qū)別，以工作領(lǐng)導(dǎo)小組的綜合考評(píng)得分為主要依據(jù)。
    3、凡在計(jì)算成績年限內(nèi)學(xué)年度教學(xué)成績不合格等級(jí)達(dá)2次及以上者不得競聘最高級(jí)。（考慮到首次競聘本條暫不執(zhí)行）。
    4、凡嚴(yán)重違反學(xué)?？记谥贫龋斐缮鐣?huì)影響直接受聘最低級(jí)。
    5、凡嚴(yán)重違反縣局規(guī)定進(jìn)行有償家教和私自誘導(dǎo)學(xué)生征訂教輔資料以及違規(guī)收費(fèi)等行為者，直接受聘最低級(jí)。
    6、任期內(nèi)班級(jí)出現(xiàn)重大安全事故且對(duì)學(xué)校造成重大負(fù)面影響的，直接受聘最低級(jí)。
    7、凡不服從組織安排和調(diào)配的，影響惡劣者，直接受聘最低級(jí)。
    8、因病或其他原因不能正常上班的不得參與高一級(jí)競聘。（崗位設(shè)置首聘期間在初級(jí)崗內(nèi)患癌癥或精神病者可直接進(jìn)最高級(jí)）。
    9、本細(xì)則解釋權(quán)歸中心學(xué)?？荚u(píng)小組。未盡事宜另做安排。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十二
    按照市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)《韶關(guān)市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》的通知精神（韶人社（2010）69號(hào)）等文件精神，結(jié)合我單位實(shí)際，經(jīng)研究，特制定本方案。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    經(jīng)黨委研究決定,成立xx事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    第一副組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx兼任辦公室主任。
    二、競聘范圍。
    競聘對(duì)象為鎮(zhèn)屬事業(yè)單位（在編、在冊(cè)、在崗）人員。
    三、任職資格條件。
    參加競聘人員應(yīng)具備以下條件：
    （一）基本條件。
    遵守憲法和法律，具有良好的品行，具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件，適應(yīng)崗位要求的身體條件。
    （二）具體條件（以下條件由各單位根據(jù)本單位崗位情況和實(shí)際制定，格式僅供參考）。
    1、管理崗位任職條件。
    九級(jí)職員崗位：
    （1）學(xué)歷要求：具有中專及以上文化程度。
    （2）任職年限：須在十級(jí)職員崗位上工作滿3年及以上。
    （3）承擔(dān)相應(yīng)工作要求：具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神，熟悉單位業(yè)務(wù)工作，有一定語言表達(dá)能力、文字寫作能力，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，能勝任崗位所需的本職工作。
    2、專技崗位任職條件。
    高級(jí)崗位：
    中級(jí)崗位十級(jí)：
    （1）學(xué)歷要求：具有大專及以上文化程度。
    （2）任職年限：須在初級(jí)崗位十一級(jí)上工作滿3年及以上，并取得與崗位相關(guān)的中級(jí)職稱。
    （3）承擔(dān)相應(yīng)工作要求：具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神，精通單位業(yè)務(wù)工作，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化手段處理本單位業(yè)務(wù)工作。能勝任崗位所需的本職工作。
    初級(jí)崗位十一級(jí)、十二級(jí)：
    （1）學(xué)歷要求：具有中專及以上文化程度。
    （2）任職年限：分別須在初級(jí)崗位十二級(jí)、十三級(jí)上工作滿3年以上，并取得與崗位相關(guān)的初級(jí)職稱。
    （2）承擔(dān)相應(yīng)工作要求：具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神，熟悉單位業(yè)務(wù)工作，能勝任崗位所需的本職工作。
    3、工勤技能崗位任職條件。
    工勤技能四級(jí)崗位：
    （1）學(xué)歷要求：具有高中及以上文化程度。
    （2）任職年限：須在本工種五級(jí)崗位工作滿5年，并通過中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。
    （3）承擔(dān)相應(yīng)工作要求：有創(chuàng)新開拓能力及良好的職業(yè)道德，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能勝任崗位所需的本職工作，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。
    工勤技能五級(jí)崗位：
    （1）學(xué)歷要求：具有高中及以上文化程度。
    （2）任職年限：須在普通工崗位工作滿5年，并通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。
    （3）承擔(dān)相應(yīng)工作要求：有良好的職業(yè)道德，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能勝任崗位所需的本職工作，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。
    四、方法程序。
    （一）召開黨委會(huì)和聘用上崗動(dòng)員大會(huì)。
    傳達(dá)貫徹崗位設(shè)置首次聘用人員相關(guān)要求，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，引導(dǎo)事業(yè)單位工作人員積極參與、正確對(duì)待。
    （二）上報(bào)審批。
    制定《崗位說明書》和《競聘上崗方案》，并報(bào)市人社局審批。
    （三）組織實(shí)施。
    1、公布方案和條件公布競聘方案和競聘崗位名稱、任職條件以及競聘上崗的程序、方法等相關(guān)事項(xiàng)。
    2、資格審查領(lǐng)導(dǎo)小組按照競聘上崗的條件，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，對(duì)資格審查合格者進(jìn)行公示。
    3、開展競聘競聘上崗采取民主測(cè)評(píng)、組織考察等方法進(jìn)行。
    4、確定擬聘人員結(jié)合工作需要由單位領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人員。
    5、公示結(jié)果對(duì)擬聘人員名單和擬聘崗位公示5個(gè)工作日。
    （四）登記備案，并完善相關(guān)聘用手續(xù)。
    公示結(jié)束后，按程序報(bào)送市人社局審批。經(jīng)批準(zhǔn)后，按相關(guān)規(guī)定簽訂《事業(yè)單位聘用合同》。
    （五）兌現(xiàn)待遇。
    根據(jù)全市工作進(jìn)度和時(shí)間安排，統(tǒng)一安排兌現(xiàn)工資。
    五、紀(jì)律要求。
    通過這次人員聘用工作，引導(dǎo)干部職工樹立正確的觀念，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，不斷提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。這次參加人員聘用的對(duì)象和組織開展人員聘用工作的領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員，應(yīng)嚴(yán)格遵守干部人事工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，對(duì)人員聘用工作中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，要按照相關(guān)紀(jì)律和規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十三
    為合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革的指導(dǎo)性意見，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
    1.雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學(xué)?？梢云溉位虿黄溉?，教職工可以應(yīng)聘或拒聘。
    2.按需設(shè)崗原則。根據(jù)市教育局人事部門核定的編制限額，科學(xué)合理設(shè)置崗位，按崗聘任，按崗定責(zé)，按責(zé)考核，保證重點(diǎn)，充實(shí)教學(xué)一線。
    3.優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整體效益，崗位競聘要有利用學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。
    4.陽光操作原則。崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，相關(guān)政策經(jīng)教代會(huì)通過報(bào)市教育局審批，堅(jiān)持公開公正公平，公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對(duì)申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。
    大穩(wěn)定小調(diào)整原則。學(xué)科崗位從嚴(yán)，教輔后勤從寬。
    5.統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。對(duì)孕產(chǎn)女職工、長期病假等特殊情況依據(jù)相關(guān)政策辦理。
    本次崗位競聘對(duì)象為學(xué)校正式在編在崗人員，在編不在崗和在崗不在編人員根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策實(shí)施和調(diào)整。
    根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策，結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行配置。具體設(shè)置情況另行公布。
    1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，忠誠熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。
    2.遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持教書育人、管理育人，服務(wù)育人。
    3.取得小學(xué)或以上《教師資格證書》，具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專業(yè)知識(shí)水平。顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，認(rèn)真履職，能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。
    4.身體健康，能堅(jiān)持正常工作，能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    5.20xx年年度考核合格及以上。
    (二)班主任職責(zé)競聘條件。
    1.班主任職責(zé)。
    班主任工作的根本職責(zé)是帶好班級(jí)、管好學(xué)生。具體內(nèi)容見《橋頭中心小學(xué)各類人員崗位職責(zé)匯編》。
    2.班主任競聘條件。
    (1)有高尚的思想道德素質(zhì)，豐富的科學(xué)文化素質(zhì)，良好的身體素質(zhì)，，健康的心理素質(zhì)。
    (2)有較強(qiáng)的法制觀念，做到依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，為人師表。
    (3)有積極、自覺、主動(dòng)的工作態(tài)度，能夠關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，要有較強(qiáng)的組織能力和語言表達(dá)能力。
    (4)考慮學(xué)科課時(shí)分配與人力資源有效利用，班主任以語文學(xué)科教師兼任為主外，鼓勵(lì)英語、綜合學(xué)科教師競聘班主任崗位，適當(dāng)控制數(shù)學(xué)學(xué)科教師兼任班主任的數(shù)量。
    (5)為保證專任教師的班主任經(jīng)歷，鼓勵(lì)并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級(jí)晉優(yōu)教師競聘班主任。
    (6)具有下流情形之一者不得聘任班主任：嚴(yán)重違法違紀(jì)者；有體罰或變相體罰學(xué)生者；有以營利為目的的補(bǔ)課行為者；有亂收費(fèi)、亂推銷行為者。
    3..班主任待遇、考核。
    (1)經(jīng)考核，按學(xué)期發(fā)放按照政策規(guī)定應(yīng)有的班主任津貼。
    (2)按學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀班主任，另行獎(jiǎng)勵(lì)。
    (3)班主任在晉級(jí)評(píng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。
    4.如班主任崗位經(jīng)競聘未滿，崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組可以從未申報(bào)班主任崗位教師中，根據(jù)班主任競聘條件，通過領(lǐng)導(dǎo)小組表決確定符合崗位需要的教師擔(dān)任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位的應(yīng)聘，在晉級(jí)評(píng)優(yōu)中不予考慮。
    (三)學(xué)科教師職責(zé)與競聘條件。
    1.學(xué)科教師職責(zé)。
    執(zhí)行《教師法》中對(duì)教師提出的各項(xiàng)要求，主要職責(zé)參照學(xué)校規(guī)范化管理手冊(cè)中規(guī)定。
    2.學(xué)科教師競聘條件。
    (1)學(xué)科教師應(yīng)具有相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)科教學(xué)法知識(shí)，學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    (2)語數(shù)外學(xué)科教師要?jiǎng)偃螌W(xué)科教學(xué)，具有一定的教學(xué)教研能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力，能按照教學(xué)五認(rèn)真要求實(shí)施教育教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)先聘任教學(xué)質(zhì)量高的教師。
    (3)音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)與信息專職教師要具備專業(yè)技能素質(zhì)，勝任學(xué)科教學(xué)。
    (4)學(xué)科教師能勝任學(xué)科興趣小組、競賽輔導(dǎo)。
    (5)嚴(yán)格遵守學(xué)校工作紀(jì)律，對(duì)嚴(yán)重違反“五要十不準(zhǔn)”等師德要求與教育教學(xué)規(guī)范、不遵守校紀(jì)校規(guī)、家長有效投訴3次以上的教師不予聘任。
    (6)身心健康，熱愛學(xué)生，為人師表。
    1.成立學(xué)校崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，成員經(jīng)行政會(huì)議、教代會(huì)選舉分別產(chǎn)生學(xué)校中層代表、工會(huì)代表和教師代表組成，教師代表占領(lǐng)導(dǎo)小組30%以上，具體負(fù)責(zé)崗位聘任工作。
    2.學(xué)校根據(jù)規(guī)定的編制，結(jié)合工作實(shí)際科學(xué)設(shè)置崗位，制定崗位職責(zé)、待遇、聘任條件等。
    3.向外公布所設(shè)崗位、職責(zé)、競聘條件、和競聘辦法。由教職工權(quán)衡個(gè)人工作能力，自愿申報(bào)1――2個(gè)工作崗位，并提出申報(bào)理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等。
    4.學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)和校內(nèi)各學(xué)科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競聘者的實(shí)際情況，按照一管理二教學(xué)(教輔)三工勤的順序組織競爭上崗。本著“雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用”的原則，組織班主任、學(xué)科教學(xué)、教輔人員的競爭上崗。
    5.上崗人員名單公示，公示時(shí)間為3――5個(gè)工作日，允許有5%以下人員落崗。
    6.若前輪未聘滿，學(xué)校可視情況組織空缺崗位下輪續(xù)聘，教師崗位意愿可在前輪落聘下輪續(xù)聘前自行調(diào)整1――3次至競聘程序結(jié)束。
    7.校內(nèi)競聘程序完成，空缺崗位所需人員，學(xué)校保留選聘校外人員的權(quán)利，根據(jù)市教育局市場準(zhǔn)入條件提出應(yīng)聘申請(qǐng)，提供個(gè)人情況、工作業(yè)績和應(yīng)聘意向，經(jīng)學(xué)校組織崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組考察，然后提出調(diào)進(jìn)意見，報(bào)市教育局審批。
    1.班主任、教學(xué)、教輔、工勤崗位聘期為一年，班主任由校長委托分管德育工作的副校長簽訂，教學(xué)、教輔人員由校長委托教導(dǎo)處主任簽訂，工勤人員由校長委托總務(wù)處主任簽訂。
    2.崗位聘任期滿，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。
    1.學(xué)校建立完善崗位考核制度，定期、按時(shí)對(duì)教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核。考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
    2.分配。實(shí)行校內(nèi)崗位績效工資制度，崗位津貼與績效考核經(jīng)費(fèi)主要來源根據(jù)市教育局規(guī)定執(zhí)行。
    學(xué)校自主確定分配方案，在保證基數(shù)的前提下，通過一崗一薪、崗變薪變的崗位系數(shù)工資、課時(shí)津貼、專項(xiàng)補(bǔ)貼、績效考核工資等，采取月考核發(fā)放、學(xué)期末考核發(fā)放、年終考核發(fā)放等形式兌現(xiàn)。
    具體分配辦法另行研究制定配套考核制度及《橋頭中心小學(xué)教師績效考核工資實(shí)施方案》。
    1.對(duì)拒聘人員的處理。在本校的拒聘人員可參與其他實(shí)行聘任制的學(xué)校的競聘，也可申請(qǐng)教育主管部門調(diào)整到其他缺編學(xué)校任教。在不愿意參加學(xué)校競爭上崗、不愿與學(xué)校簽訂聘用合同的教職工，按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    2.對(duì)落聘人員的處理。按照市教育局有關(guān)規(guī)定，采用養(yǎng)(退養(yǎng)、病養(yǎng))、轉(zhuǎn)、竟、待、辭等途徑予以分流，其待遇按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    應(yīng)聘者與學(xué)校簽訂聘任合同后，在聘期內(nèi)雙方均應(yīng)嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。聘期滿后可根據(jù)雙方“平等自愿、協(xié)商一致”的原則續(xù)聘。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者，學(xué)校可以解聘，被聘人員也可以辭聘。
    制定、討論、通過。
    1.本方案經(jīng)教代會(huì)討論通過并報(bào)市教育局審查批準(zhǔn)后實(shí)施。
    2.本方案未盡事宜按上級(jí)部門有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
    3.本方案由學(xué)校崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)解釋。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十四
    根據(jù)公司管理創(chuàng)新工作的總體安排，公司機(jī)構(gòu)調(diào)整和人員編制方案已初步確定，即將進(jìn)入具體實(shí)施階段。為進(jìn)一步優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，體現(xiàn)競爭意識(shí)，增強(qiáng)公司活力，提高工作效率，結(jié)合公司機(jī)構(gòu)調(diào)整，實(shí)施各部門領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗。為做好有關(guān)工作，現(xiàn)制定競聘上崗方案如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持“公開競聘、公平競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任”的原則，貫徹“管理覆蓋、職責(zé)明確、運(yùn)行有序、信息暢通、決策科學(xué)、執(zhí)行有力、效率提高、薪酬合理”的精神，拓寬選人用人渠道，引入競爭機(jī)制，使德才兼?zhèn)?、認(rèn)同精儲(chǔ)公司文化、有志精儲(chǔ)公司事業(yè)的優(yōu)秀人才脫穎而出，加強(qiáng)公司經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷提高經(jīng)營管理水平，努力增強(qiáng)公司發(fā)展后勁和核心競爭能力，為公司提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證和人才支撐。
    二、機(jī)構(gòu)設(shè)置及競聘崗位職數(shù)。
    公司設(shè)以下機(jī)構(gòu)：
    董事長、副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)管理部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、業(yè)務(wù)一部、業(yè)務(wù)二部、綜合管理部。
    擬競聘崗位及崗位說明書見附表。
    一、二。
    三、競聘任職條件。
    1、擁護(hù)黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，遵守國家法律法規(guī)和集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從大局，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派。
    －1－。
    2、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，具有擔(dān)任崗位工作所必須的專業(yè)知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、管理能力。
    3、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，辦事公道，具有高尚的職業(yè)道德，在職工群眾中反映良好。
    4、參加競聘者須為公司在職員工。競聘中層正職崗位原則上年齡不超過48周歲，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱。現(xiàn)任主管級(jí)以上崗位人員可報(bào)名競聘中層正職，現(xiàn)任中層以上崗位人員可報(bào)名競聘高級(jí)管理層。如競聘者特別優(yōu)秀，可在個(gè)別條件上適當(dāng)放寬。
    5、各崗位具體任職條件詳見附表二崗位說明書。
    四、具體工作安排。
    本次競聘上崗活動(dòng)按以下程序?qū)嵤唧w日程安排見附表三。
    1、宣傳發(fā)動(dòng)。召開公司全體人員會(huì)議，公布競聘崗位，宣布競聘方案，進(jìn)行競聘動(dòng)員。
    2、自薦報(bào)名。動(dòng)員結(jié)束后，參加競聘者對(duì)照競聘的崗位、申報(bào)條件和資格，采用個(gè)人自薦的形式報(bào)名選崗（每人可報(bào)1個(gè)崗位），認(rèn)真填寫《競聘報(bào)名表》，提交本人撰寫的《崗位競聘書》，交綜合管理部。
    3、資格審查。報(bào)名結(jié)束后，競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名情況進(jìn)行匯總，同時(shí)對(duì)照競聘崗位任職條件，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，確定具體獲得競聘資格人員名單。
    4、組織公司全體人員參加的民主測(cè)評(píng)。對(duì)全體競聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
    5、組織公開競聘答辯。由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織面試。由競聘。
    人員演講并答辯，相關(guān)評(píng)委評(píng)價(jià)確定面試成績。
    6、確定競聘人選。競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照崗位說明與任職條件，根據(jù)競聘者任現(xiàn)職時(shí)的德、能、勤、績、廉及日?？荚u(píng)獲獎(jiǎng)等情況，并參考民主測(cè)評(píng)結(jié)果和競聘答辯的情況，提出中層正職初步人選。根據(jù)公司程序，報(bào)董事長研究，確定競聘人選。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話、公示后，發(fā)文予以聘任，聘期暫定一年。
    7、明確用工及薪酬待遇。本次競聘工作延續(xù)公司目前采用的員工勞動(dòng)用工管理方式，暫不作個(gè)別調(diào)整。競聘上崗人員在任職文件發(fā)布后，享受相應(yīng)級(jí)別薪酬待遇。競聘上崗過程中，被聘用到同職級(jí)崗位人員，薪酬待遇不變。經(jīng)協(xié)商一致，被聘任到低一級(jí)崗位的，薪酬待遇相應(yīng)下調(diào)一級(jí)。
    8、落聘人員安排。本次競聘結(jié)果公布后，落聘人員由集團(tuán)人力資源部組織培訓(xùn)。結(jié)合這次競聘活動(dòng)，找出思想與工作上的差距，提高思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)參培人員今后為公司事業(yè)拼搏奮斗的責(zé)任心和主動(dòng)性，提高認(rèn)識(shí)水平、工作藝術(shù)和溝通能力，并組織培訓(xùn)考試。學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得預(yù)期的效果后，參考參培人員培訓(xùn)時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和考試成績，結(jié)合相關(guān)部門缺崗情況，由公司研究確定二次競聘方案，協(xié)調(diào)到公司相關(guān)部門工作。如協(xié)調(diào)到相關(guān)部門任職的，薪酬待遇按原職級(jí)降一級(jí)。如不愿服從協(xié)調(diào)安排，則按照《勞動(dòng)合同法》有關(guān)規(guī)定，辦理解除勞動(dòng)關(guān)系手續(xù)。
    向社會(huì)公開招聘。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)妥有序地開展本次競聘工作，成立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由李文義董事長兼任組長，公司董事會(huì)成員和外聘專家參與領(lǐng)導(dǎo)小組工作、綜合管理部為活動(dòng)具體工作部門。
    2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。積極開展思想工作，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使公司全體干部員工充分認(rèn)識(shí)開展競聘上崗的重要意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以積極的態(tài)度支持、參與這項(xiàng)工作。要正確看待這次競聘上崗，端正態(tài)度，擺正位置，敢于正視現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己，勇敢地接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)。要大力弘揚(yáng)講政治、講大局、講奉獻(xiàn)的精神，正確對(duì)待競聘結(jié)果，堅(jiān)決服從公司調(diào)配。
    3、嚴(yán)肅紀(jì)律，陽光操作。實(shí)行競聘信息公開。競聘上崗活動(dòng)的各道程序、各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持陽光操作，實(shí)行公開透明，接受群眾監(jiān)督。在競聘期間，原任部門負(fù)責(zé)人要一如既往地抓好本部門工作。新的部門負(fù)責(zé)人產(chǎn)生后，原部門負(fù)責(zé)人要積極支持工作。
    4、統(tǒng)籌兼顧，狠抓當(dāng)前。這次競聘上崗活動(dòng)是公司管理創(chuàng)新的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是推進(jìn)干部人事制度改革的重大舉措，要妥善處理好競聘上崗與做好當(dāng)前工作、維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)系。要統(tǒng)籌兼顧，不能因?yàn)閷?shí)行競聘上崗而影響部門工作，影響人心穩(wěn)定，做到工作和競聘兩不誤、雙促進(jìn)，切實(shí)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，努力做好集團(tuán)改革發(fā)展各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績迎接組織的挑選。
    本方案在實(shí)施過程中如有未盡事宜，由董事會(huì)研究決定。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十五
    為貫徹落實(shí)《濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見》等上級(jí)有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見：
    一、基本原則。
    1、堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
    2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
    3、注重工作實(shí)績、資歷和能力的原則；
    4、堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則；以上級(jí)部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級(jí)和數(shù)量組織崗位聘任。
    二、聘任競聘范圍和要求。
    2、具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競聘上崗；
    5、在核準(zhǔn)限額內(nèi)積極推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
    6、上級(jí)文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
    三、任職條件。
    （一）基本條件。
    1、愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；
    3、現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上；
    4、身體健康，具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
    （二）競聘條件。
    1、專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)能力；
    5、員級(jí)教師：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。
    四、方法程序。
    1、公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職責(zé)任務(wù)和任職條件。
    2、個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競聘人員向評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）提出個(gè)人書面申請(qǐng)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競聘一個(gè)崗位。評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）對(duì)提出申請(qǐng)的競聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查，對(duì)確定的競聘人選予以公示。
    3、按照專業(yè)技術(shù)人員（5-12級(jí)）的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）審核的方法進(jìn)行。評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
    4、公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情況、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級(jí)、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情況、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間，評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)接受各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對(duì)不符合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補(bǔ)。
    5、審核備案。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級(jí)要求上報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
    6、簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1.濰坊商校職稱評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）。
    主任：于建平。
    副主任：陳兆坊孫中升。
    2.濰坊商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)。
    主任：任云杰。
    成員：李乃強(qiáng)汪源紅楊麗艷于永康馬高梅。
    六、聘期管理。
    1、事業(yè)崗位競聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。
    2、有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
    （1）在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿20xx年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    （2）合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    3、加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定https:///對(duì)聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情況進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還可以增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
    七、崗位設(shè)置及數(shù)量。
    學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
    （一）管理崗位。
    設(shè)管理崗位12個(gè)，已聘任9人，其中管理5級(jí)3人，管理8級(jí)1人，管理9級(jí)5人。
    （二）專業(yè)技術(shù)崗位。
    學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3：5：2。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2：4：4，其中5級(jí)崗13個(gè)，6級(jí)崗25個(gè)，7級(jí)崗26個(gè)；中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3：4：3，其中8級(jí)崗32個(gè)，9級(jí)崗42個(gè)，10級(jí)崗32個(gè)；初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級(jí)崗21個(gè)，12級(jí)崗21個(gè)；員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級(jí)崗位7個(gè)，中級(jí)崗19個(gè)。高級(jí)5-7級(jí)崗、中級(jí)8-10級(jí)崗、初級(jí)11-12級(jí)崗按空崗情況逐級(jí)聘任，每級(jí)崗位聘任前向教職工公示空崗情況。
    （三）工勤技能崗位。
    工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級(jí)1個(gè)，技術(shù)工四級(jí)1個(gè)，技術(shù)工五級(jí)1個(gè)，普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況已聘任16人，其中技術(shù)工三級(jí)5人，技術(shù)工四級(jí)4人，技術(shù)工五級(jí)4人，普通工3人。
    八、加強(qiáng)監(jiān)管。
    1、學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容，涉及面廣、政策性強(qiáng)，學(xué)校高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
    2、切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強(qiáng)工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律，對(duì)違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接責(zé)任人員及其有關(guān)部門（單位）相關(guān)責(zé)任人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》（魯人職﹝1994）9號(hào))等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
    九、本辦法由學(xué)校評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）負(fù)責(zé)解釋。
    十、方案經(jīng)市教育局審核，通過全體教師85%表決同意后執(zhí)行。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十六
    1、為了建立激勵(lì)競爭機(jī)制，完善班主任的任用制度，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，特制定本方案。
    2、班主任的聘任體現(xiàn)“平等競爭，擇優(yōu)聘任”的原則。
    3、本方案適用于江蘇省林橫高級(jí)中學(xué)班主任聘任。通過簽訂聘任合同，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
    （一）教育管理職責(zé)。
    1、主動(dòng)、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，注重過程，講求實(shí)效。
    2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變德育觀念，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。所有的教育和活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“參與、認(rèn)可和接受”，切實(shí)提高班級(jí)工作實(shí)效。
    3、依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實(shí)踐原則，采取各種方法，形成與班級(jí)學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺(tái)。
    4、學(xué)校對(duì)班主任工作提出統(tǒng)一要求，是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合的工作原則，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計(jì)、進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。應(yīng)避免兩種不良傾向：一是機(jī)械地履行學(xué)校提出的要求，忽視從本班學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行積極的創(chuàng)造性工作；二是強(qiáng)調(diào)班級(jí)特殊，置學(xué)校要求不顧，自行其是。
    5、開展對(duì)班級(jí)的有效的組織管理。包括。
    （1）組織班集體。對(duì)班級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)（如班團(tuán)干部的配置、工作分配等）。
    （2）提出班級(jí)工作設(shè)想。
    （3）悉心指導(dǎo)學(xué)生開展各種班級(jí)工作。
    （4）建立班級(jí)常規(guī)制度和檢查、評(píng)比、總結(jié)的制度。在管理工作中要發(fā)揚(yáng)民主精神，班級(jí)事務(wù)的重大決定要與班團(tuán)干部、同學(xué)共同商量討論。
    6、善于運(yùn)用集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的手段，做深入細(xì)致的思想教育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣，避免突發(fā)事件的發(fā)生。工作要有預(yù)見性和前瞻性。切實(shí)提高班級(jí)管理成效，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
    （二）崗位職責(zé)。
    1、總體要求：在崗到位、操作規(guī)范、高質(zhì)量完成工作。有工作計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊(cè)》，做好工作小結(jié)。
    2、參加班主任的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退，不做與會(huì)議無關(guān)之事，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評(píng)語，并指導(dǎo)學(xué)生填寫好人生規(guī)劃書，做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等各類評(píng)優(yōu)工作。
    3、每月組織召開兩次班委會(huì)議，并參加其中一次，給予有效的指導(dǎo)。
    4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級(jí)黑板報(bào)，積極營造班級(jí)氛圍，組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)德育活動(dòng)、學(xué)科競賽活動(dòng)和課外活動(dòng)。
    5、經(jīng)常巡視學(xué)生紀(jì)律，按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀(jì)要求，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建設(shè)“文明班集體”。
    6、定期召開主題班會(huì)，認(rèn)真組織班會(huì)活動(dòng)，有教案、有記錄。積極組織好學(xué)生參加校會(huì)或年級(jí)會(huì)議。
    7、組織家長會(huì)，向家長通報(bào)學(xué)生情況，組織家長交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，通過家訪等各種渠道和方式了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家表現(xiàn)，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，掌握學(xué)生思想行為變化及商討教育對(duì)策。定期完成家訪工作。
    8、指導(dǎo)學(xué)生做好研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、軍訓(xùn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    9、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日二掃工作。
    10、認(rèn)真有效地開展愛護(hù)公物和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。
    11、完成學(xué)校布置的其他各項(xiàng)工作。
    12、認(rèn)真做好常規(guī)管理工作“五到位”：
    （1）學(xué)生活動(dòng)到位。
    （2）學(xué)校、年級(jí)集會(huì)到位。
    （3）大掃除到位。
    （4）學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報(bào)、家訪、協(xié)助處理到位。
    （5）值班到位。
    本校在編在職正式教師。
    競聘崗位：各年級(jí)班主任。
    1、具備教師資格，身體健康狀況良好。
    2、熱愛班主任工作，師德。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十七
    第一條為健全事業(yè)單位內(nèi)部選人用人機(jī)制，規(guī)范事業(yè)單位工作人員競聘上崗工作，根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)xxx事業(yè)單位工作人員競聘上崗試行辦法的通知》（xxx〔2011〕xxx號(hào)），制定本細(xì)則。
    第二條本細(xì)則所稱的事業(yè)單位工作人員競聘上崗是指事業(yè)單位內(nèi)部按照規(guī)定的權(quán)限和程序，競爭擇優(yōu)產(chǎn)生崗位人選的方法。
    第三條事業(yè)單位工作人員競聘上崗適用本細(xì)則。
    法律、法規(guī)對(duì)事業(yè)單位產(chǎn)生崗位人選另有規(guī)定的，從其規(guī)定。按照干部人事管理權(quán)限，由上級(jí)任命的事業(yè)單位負(fù)責(zé)人員，不適用本辦法。
    第四條競聘上崗堅(jiān)持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。
    第五條競聘上崗應(yīng)當(dāng)根據(jù)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案進(jìn)行。
    第六條競聘上崗應(yīng)當(dāng)以履行崗位職責(zé)能力為條件，采取適應(yīng)單位以及崗位特點(diǎn)的辦法，按照規(guī)定的程序進(jìn)行。
    第二章競聘范圍。
    第七條事業(yè)單位組織競聘上崗應(yīng)當(dāng)在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行。規(guī)模小、人員少、由主管部門集中進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位，根據(jù)工作需要，可以在同一主管部門所屬事業(yè)單位范圍內(nèi)聯(lián)合組織競聘上崗。
    第八條事業(yè)單位有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)實(shí)行競聘上崗：
    （一）事業(yè)單位新設(shè)崗位或出現(xiàn)崗位空缺，擬從單位內(nèi)部產(chǎn)生人選；
    （二）事業(yè)單位出現(xiàn)分立、合并或者職能調(diào)整，須對(duì)人員進(jìn)行重新定崗；
    （三）聘用合同到期，需要對(duì)人員進(jìn)行重新定崗；
    （四）需要實(shí)行競聘上崗的其他情形。
    第九條下列情形不宜實(shí)行競聘上崗：
    （一）確定不宜在單位內(nèi)部公開信息的涉密崗位人選；
    （二）確定專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位人選；
    （三）聘用合同到期按規(guī)定續(xù)訂合同；
    （四）根據(jù)工作人員年度考核結(jié)果，按規(guī)定調(diào)整崗位；
    （五）工作人員受降低崗位等級(jí)處分；
    （六）不宜實(shí)行競聘上崗的其他情形。
    第三章競聘條件。
    第十條參加競聘上崗的應(yīng)當(dāng)是在冊(cè)的正式工作人員，并具備下列基本條件：
    （一）遵紀(jì)守法，具有良好的品行；
    （二）具備崗位所需的專業(yè)、技能等方面的資格條件；
    （三）適應(yīng)崗位要求的身體條件；
    （四）上年年度考核結(jié)果為合格以上。
    第十一條競聘管理崗位，一般應(yīng)具有中專以上文化程度。其中六級(jí)以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)專科以上文化程度；四級(jí)以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。
    各等級(jí)職員的具體條件是：
    （一）四級(jí)職員以上按照國家和自治區(qū)規(guī)定的條件執(zhí)行；
    （七）十級(jí)職員：曾在專業(yè)技術(shù)崗位工作，或者曾在工勤技能四。
    級(jí)以上崗位工作，或者在工勤技能五級(jí)崗位工作5年以上。
    第十二條競聘專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)當(dāng)具備競聘崗位的基本任職條件。專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    各等級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件是：
    （一）正高級(jí)一級(jí)、二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位按照國家有關(guān)政策規(guī)定；
    （二）正高級(jí)三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位：在四級(jí)崗位工作滿3年，并取得正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；
    （三）正高級(jí)四級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位：取得正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；
    （五）副高級(jí)六級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位：在七級(jí)崗位工作滿3年，并取得副高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；
    （六）副高級(jí)七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位：取得副高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；
    （八）中級(jí)九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位：在十級(jí)崗位工作滿4年，并取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；
    （九）中級(jí)十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位：取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；
    （十一）初級(jí)十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位：取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；
    （十二）員級(jí)十三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位：取得員級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。
    競聘實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)入控制的職業(yè)資格。
    原管理崗位和工勤技能崗位人員競聘專業(yè)技術(shù)崗位的，須符合上述條件。
    第十三條競聘工勤技能崗位，應(yīng)當(dāng)具備工勤技能崗位的基本任職條件。
    各等級(jí)工勤技能崗位基本任職條件是：
    （一）一級(jí)工勤技能崗位：在本工種二級(jí)崗位工作滿5年，并通過高級(jí)技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)；
    （二）二級(jí)工勤技能崗位：在本工種三級(jí)崗位工作滿5年，并通過技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)；
    （三）三級(jí)工勤技能崗位：在本工種四級(jí)崗位工作滿5年，并通過高級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核；
    （四）四級(jí)工勤技能崗位：在本工種五級(jí)崗位工作滿5年，并通過中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核；
    （五）五級(jí)工勤技能崗位：學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿，并通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。
    第四章競聘程序。
    第十四條事業(yè)單位應(yīng)成立聘用工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)競聘上崗的組織實(shí)施。聘用工作機(jī)構(gòu)一般由事業(yè)單位負(fù)責(zé)人員、組織人事和紀(jì)檢監(jiān)察部門有關(guān)人員、工作人員代表組成，必要時(shí)可以聘請(qǐng)專家參加。
    在同一主管部門所屬范圍內(nèi)，聯(lián)合組織競聘上崗的由主管部門具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    1、負(fù)責(zé)建立健全公司組織架構(gòu)及人員配備，制定公司的管理方針及目標(biāo)。
    2、負(fù)責(zé)制定達(dá)到上述方針目標(biāo)的實(shí)施程序文件和規(guī)章制度。
    3、負(fù)責(zé)管理人員的招聘、錄用、考核、獎(jiǎng)懲、辭退審批工作。
    4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、理順與房地產(chǎn)公司各部門的工作關(guān)系，貫徹落實(shí)公司指令。
    5、協(xié)調(diào)物業(yè)各部門的工作，監(jiān)督各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、工作程序、任務(wù)的執(zhí)行與落實(shí)。
    6、協(xié)調(diào)與有關(guān)協(xié)作部門、業(yè)主委員會(huì)、政府主管部門的工作關(guān)系。
    7、嚴(yán)格執(zhí)行公司的財(cái)務(wù)監(jiān)督制度，控制公司費(fèi)用支出、降低損耗，節(jié)約成本。
    8、監(jiān)督各部門的培訓(xùn)工作，提高公司整體業(yè)務(wù)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
    9、及時(shí)處理嚴(yán)重的投訴，突發(fā)事件，負(fù)責(zé)理順業(yè)主與公司的關(guān)系。
    10、完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十八
    第二任期崗位設(shè)置競聘方案按照《aa大學(xué)第二任期中層單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置及聘任方案》，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制訂aa院組織落實(shí)方案。
    一、設(shè)崗原則（一）黨管干部，依法管理。
    （二）按需設(shè)崗，科學(xué)高效。
    教學(xué)。
    辦公室、團(tuán)委。
    （二）崗位設(shè)置1、管理崗位：綜合辦主任1個(gè)、教學(xué)辦主任1個(gè)、團(tuán)委書記各1個(gè)、教學(xué)秘書1名、工勤崗1名。
    2.專職輔導(dǎo)員崗13個(gè)。
    3、崗位聘任和管理（一）管理七級(jí)、八級(jí)崗位對(duì)應(yīng)管理機(jī)構(gòu)科級(jí)、副科級(jí)崗位，在職務(wù)晉升、交流任職等方面，與學(xué)校黨政管理機(jī)構(gòu)科級(jí)崗位同等對(duì)待。
    （二）堅(jiān)持崗位管理、按崗聘用。本次崗位聘任除允許兼職的崗位外，原則上在所屬崗位類別聘用，專業(yè)技術(shù)崗位原則上在所屬系列內(nèi)聘用。
    如工作需要并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，已聘專業(yè)技術(shù)崗位人員競聘到不允許兼職的管理崗位，其已聘專業(yè)技術(shù)崗位自動(dòng)解聘；已聘專業(yè)技術(shù)崗位人員競聘到其他系列，晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位時(shí)需在該系列專業(yè)技術(shù)崗位工作滿一年。
    如工作需要并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，管理崗位人員本次競聘到專業(yè)技術(shù)崗位，可按原聘專業(yè)技術(shù)崗位暫發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)性績效，待校內(nèi)專業(yè)技術(shù)崗位微調(diào)時(shí)，按相應(yīng)程序競聘。
    （三）鼓勵(lì)管理崗位人員輪崗交流和多崗位鍛煉。鼓勵(lì)教師兼任教學(xué)（科研）機(jī)構(gòu)。
    管理七級(jí)八級(jí)崗位。鼓勵(lì)符合教師崗位要求（具有碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位及高校教師資格證）的管理崗位人員回歸教學(xué)一線。
    （四）探索輔導(dǎo)員職務(wù)職級(jí)“雙線”晉升辦法。設(shè)立高中初級(jí)輔導(dǎo)員,具有副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)的為高級(jí)輔導(dǎo)員,具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或原有正科級(jí)為中級(jí)輔導(dǎo)員,其余為初級(jí)輔導(dǎo)員。
    輔導(dǎo)員除實(shí)行專業(yè)技術(shù)崗位評(píng)聘單列外，對(duì)應(yīng)相應(yīng)管理崗位,高級(jí)輔導(dǎo)員和中級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)應(yīng)管理七級(jí)八級(jí)，在職務(wù)晉升、交流任職等方面，與學(xué)校黨政管理機(jī)構(gòu)科級(jí)崗位同等對(duì)待。
    （五）人事代理人員上崗后的崗位聘用合同應(yīng)與其勞動(dòng)合同聘期一致。
    4、資格條件(一)管理七級(jí)崗位需滿足下列條件之一:1、現(xiàn)任正科級(jí)或副科級(jí)崗位工作滿2年。
    2、具有本科學(xué)歷、碩士學(xué)位,相關(guān)工作滿7年且具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
    3、具有碩士研究生學(xué)歷且獲得相應(yīng)學(xué)位，相關(guān)工作滿4年且有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
    4、具有博士研究生學(xué)歷且獲得相應(yīng)學(xué)位，相關(guān)工作滿1年且具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
    （二）管理八級(jí)崗位需滿足下列條件之一：
    1、現(xiàn)任副科級(jí)。
    2、具有本科學(xué)歷，相關(guān)工作滿3年。
    3、具有碩士研究生學(xué)歷且獲得相應(yīng)學(xué)位，相關(guān)工作滿2年。
    4、具有博士研究生學(xué)歷且獲得相應(yīng)學(xué)位，相關(guān)工作滿1年。
    5、聘用程序（一）公布崗位公布各類崗位、崗位職責(zé)和任職條件。
    （二）個(gè)人申請(qǐng)。
    個(gè)人填寫《崗位聘用申請(qǐng)表》，向崗位所在單位工作小組提出書面應(yīng)聘申請(qǐng)。單位匯總后報(bào)組織部、人事處。
    （三）組織選聘各中層單位工作小組依據(jù)各級(jí)各類崗位任職條件對(duì)應(yīng)聘人員的基本任職條件和崗位任職條件組織選聘工作，確定擬聘人選，并報(bào)組織部、人事處備案。
    （四）學(xué)校審批按照相應(yīng)選聘工作程序，學(xué)校對(duì)各類崗位的擬聘人選進(jìn)行審批。
    （五）簽訂合同中層單位與受聘人員簽訂崗位聘用合同。
    6、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張燕副組長：刁玉柱、閆青峰成員：王連合、李慶勝、吳作風(fēng)、黃廷玉（二）工作小組職責(zé)：
    根據(jù)學(xué)校對(duì)崗位設(shè)置管理工作的指導(dǎo)性意見，制定本單位崗位聘用工作實(shí)施方案;負(fù)責(zé)本單位崗位競聘用等相關(guān)工作。
    7、日程安排（一）5月19日，公布競聘方案。
    （二）5月22日，組織報(bào)名。
    （三）5月23日，組織選聘。
    （四）5月24日將擬聘用人員名單公示并分別報(bào)組織部、人事處。
    2017年5月18日附件一:綜合辦公室主任崗位工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)學(xué)院行政日常運(yùn)行工作。
    2、負(fù)責(zé)學(xué)院經(jīng)費(fèi)管理及報(bào)銷工作。
    3、負(fù)責(zé)院級(jí)一般性公文的起草工作。
    4、負(fù)責(zé)各類會(huì)議的組織安排5、負(fù)責(zé)教職工的考勤與上報(bào)工作。
    6、負(fù)責(zé)公章保管與使用。
    7、負(fù)責(zé)學(xué)院各類資產(chǎn)的管理和使用。
    8、負(fù)責(zé)學(xué)院檔案管理工作。
    9、完成學(xué)院交辦的其他工作。
    附件二:教學(xué)辦主任崗位工作職責(zé)1、做好相關(guān)學(xué)院日常教學(xué)工作，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
    2、協(xié)助副院長（教學(xué)）制定或修改人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)教學(xué)大綱等。
    3、根據(jù)人才培養(yǎng)方案編報(bào)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃和課程表，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)抓好教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行過程中的管理工作。
    3、組織考試命題、安排監(jiān)考教師和考場的有關(guān)工作。
    4、協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的組織與管理工作。
    5、負(fù)責(zé)辦理教師的調(diào)、停課手續(xù)，及時(shí)通報(bào)并協(xié)助處理教學(xué)事故。
    6、協(xié)助副院長（教學(xué)）和系主任組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和畢業(yè)論文的指導(dǎo)、檢查、答辯、評(píng)比等工作。
    7、負(fù)責(zé)學(xué)生成績管理，做好畢業(yè)審核和學(xué)士學(xué)位審核工作。
    8、根據(jù)教學(xué)任務(wù)需要，服從學(xué)校教學(xué)管理部門統(tǒng)一調(diào)度。
    9、完成學(xué)院交辦的其他工作。
    附件三學(xué)院團(tuán)委書記崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校黨委、校團(tuán)委的工作部署和要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定、實(shí)施團(tuán)學(xué)的工作計(jì)劃，并及時(shí)。
    總結(jié)。
    ；2、負(fù)責(zé)掌握青年團(tuán)員的思想狀況，做好青年學(xué)生的思想政治教育工作；3、負(fù)責(zé)抓好團(tuán)的組織建設(shè)，做好團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)、團(tuán)費(fèi)收繳和檔案管理工作。定期召開學(xué)院團(tuán)委成員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示，討論、布署和檢查工作，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)工作；4、負(fù)責(zé)向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員做為黨的培養(yǎng)、發(fā)展對(duì)象；5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生會(huì)、社團(tuán)開展適合青年特點(diǎn)的科技競賽、文體活動(dòng)、素質(zhì)拓展、志愿服務(wù)；6、負(fù)責(zé)抓好學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、評(píng)先樹優(yōu)的具體工作；7、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好學(xué)生安全教育、管理及學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作；8、負(fù)責(zé)做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、文化建設(shè)及思想政治教育進(jìn)公寓等工作；9、負(fù)責(zé)組織開展畢業(yè)生就業(yè)、學(xué)生資助和心理健康教育、國防教育等服務(wù)學(xué)生的工作；10、負(fù)責(zé)完成學(xué)工部、校團(tuán)委交辦的其他工作。
    11、完成學(xué)院交辦的其他工作。
    附件四。
    輔導(dǎo)員崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育工作，組織開展日常思想政治教育和主題教育。
    2、做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理工作，指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團(tuán)組織建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、負(fù)責(zé)班級(jí)建設(shè)，做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、考核工作。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步。
    4、負(fù)責(zé)學(xué)生教育管理服務(wù)工作，做好學(xué)生日常安全教育、綜合測(cè)評(píng)、評(píng)先樹優(yōu)、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定等工作，做好心理健康教育、危機(jī)干預(yù)及突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。
    5、做好學(xué)生宿舍安全文明、衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作，指導(dǎo)學(xué)生開展宿舍文化建設(shè)。
    6、做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
    7、完成學(xué)院交辦的其他工作。
    附件五:教學(xué)秘書崗位工作職責(zé)1、協(xié)助教學(xué)辦主任做好相關(guān)學(xué)院日常教學(xué)工作，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
    2、做好教師教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)匯總。
    3、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)業(yè)考試試卷的收交、排版，做好考試試卷印發(fā)、保密工作。
    4、負(fù)責(zé)學(xué)生選修課及學(xué)分管理工作，組織學(xué)生進(jìn)行課程的選修，負(fù)責(zé)緩考、補(bǔ)考、重修、免修等工作。
    5、負(fù)責(zé)學(xué)生的各種考試報(bào)名及組織，協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生的休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)、學(xué)業(yè)預(yù)警等工作。
    6、做好教學(xué)材料的歸檔工作。
    7、完成學(xué)院交辦的其他工作。
    附件六:工勤崗崗位工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)教學(xué)、辦公場所的日常管理。
    2、各類會(huì)場的布置與會(huì)議服務(wù)。
    3、辦公用品的保管與發(fā)放工作。
    4、負(fù)責(zé)各類固定資產(chǎn)的調(diào)賬登記與管理維修。
    5、負(fù)責(zé)各類文件、資料的收發(fā)、上報(bào)、呈批及存檔工作。
    6、協(xié)助辦公室主任做好檔案管理工作。
    7、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
    嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律承諾書本人承諾：在干部換屆過程中切實(shí)遵守中紀(jì)委、中組部“九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”紀(jì)律要求，堅(jiān)決維護(hù)換屆工作的嚴(yán)肅性，為保證干部換屆風(fēng)清氣正作出積極貢獻(xiàn)。
    一、不傳謠信謠。絕不散發(fā)、傳播不利于換屆的言論；絕不誣告陷害或者侮辱誹謗他人；絕不編造和傳播小道消息，或是品頭論足、制造是非、挑撥離間，影響團(tuán)結(jié)。
    2、不拉票賄選。絕不在民主推薦、民主測(cè)評(píng)、組織考察中搞拉票賄選等非組織活動(dòng)；絕不通過宴請(qǐng)、安排消費(fèi)活動(dòng)、打電話、發(fā)短信、當(dāng)面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯(lián)誼活動(dòng)等形式，請(qǐng)求他人給予自己關(guān)照。
    3、不干擾換屆。絕不接受有拉票意圖的宴請(qǐng)，收受拉票人禮品或參與拉票人安排的消費(fèi)活動(dòng)；絕不參與或者幫助他人拉票賄選；絕不在換屆期間散發(fā)各種宣傳材料；絕不趁機(jī)打擊報(bào)復(fù)他人；絕不泄露、擴(kuò)散或者竊取尚未公開事項(xiàng)或其他應(yīng)當(dāng)保密的內(nèi)容；絕不阻撓對(duì)違反換屆紀(jì)律問題的調(diào)查和處理。
    4、不跑官要官。絕不以謀取個(gè)人職務(wù)晉升、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、留任或者提高職級(jí)待遇。
    等為目的，賄賂他人；絕不采取拉關(guān)系、走門子、要挾等不正當(dāng)手段，謀取職務(wù)或者職級(jí)待遇。
    5、服從組織安排。自覺服從組織安排，堅(jiān)守崗位，履行好崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)，確保換屆期間各項(xiàng)工作平穩(wěn)過渡。
    如違反上述承諾，本人自愿接受組織處理。
    承諾人簽名：年月日科級(jí)（管理崗位七級(jí)、八級(jí)）崗位報(bào)名表姓名性別出生年月政治面貌參加工作時(shí)間學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)院校及專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（校聘崗位）第二聘期是否上崗現(xiàn)任職務(wù)任現(xiàn)職級(jí)時(shí)間聯(lián)系電話長號(hào)：
    短號(hào)：
    申報(bào)崗位一申報(bào)崗位二本人承諾我承諾：嚴(yán)格遵守上崗紀(jì)律，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，絕不作出任何違反干部工作紀(jì)律的行為，如違反上述承諾，本人自愿接受組織處理。
    本人簽名：
    年月日所在單位審查意見負(fù)責(zé)人簽字：
    單位公章年月日備注年月日。
    主要會(huì)計(jì)崗位設(shè)置及會(huì)計(jì)崗位職責(zé)。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十九
    為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作規(guī)范和進(jìn)一步提高，同時(shí)培養(yǎng)有責(zé)任感、有主人翁意識(shí)的少先隊(duì)大隊(duì)干部，形成學(xué)生自我管理的少先隊(duì)工作新局面。本著公平、公開、公正的原則，讓隊(duì)員們充分發(fā)揮自己的民主意識(shí)，選出隊(duì)員最滿意的少先隊(duì)大隊(duì)干部。
    1、身體健康，一學(xué)期請(qǐng)假不超過3天。性格活潑開朗，有禮貌，有愛心，注意儀容儀表，干凈整潔。團(tuán)結(jié)同學(xué)，品行端正。
    2、主動(dòng)為中隊(duì)做貢獻(xiàn)；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；有一定的'自理能力。
    3、擔(dān)任中隊(duì)委員兩個(gè)學(xué)期以上（包括兩個(gè)學(xué)期）。有較強(qiáng)的管理、組織能力，獲得中隊(duì)輔導(dǎo)員和其他隊(duì)員的認(rèn)可。
    4、被評(píng)選三次以上“經(jīng)緯榜樣”（包括三次）。
    5、積極參加“我當(dāng)小老師”、“三八負(fù)重感母恩”、“經(jīng)緯管理體驗(yàn)崗”等體驗(yàn)活動(dòng)累計(jì)四次以上。
    6、參加兩次以上（包括兩次）“校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
    7、會(huì)一項(xiàng)愛好特長，并有一定的成績（區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書或者參加學(xué)校演出）。
    8、符合以上條件者，自愿申報(bào)。
    9、中隊(duì)公開投票選舉，得票超過半數(shù)，且位列前三名者，進(jìn)入候選人行列。中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)輔導(dǎo)員各推薦一人，由校務(wù)會(huì)進(jìn)行最終商議后，各中隊(duì)候選人不超過4人。
    1、符合條件的競選人，于本周四（5月8日）到大隊(duì)部領(lǐng)取競選登記表。
    2、競選人每人制作一張海報(bào)進(jìn)行宣傳。周一（5月12日）早上，貼到保安室門口。
    3、競選人于下周一（5月12日）班會(huì)課時(shí)間，進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的競選演講和才藝展示，全體投票進(jìn)行競選。
    4、候選人，由大隊(duì)部統(tǒng)一組織進(jìn)行大隊(duì)委員職責(zé)培訓(xùn)和管理工作實(shí)踐，為期2個(gè)月。
    5、9月份對(duì)候選人進(jìn)行考核，進(jìn)行大隊(duì)委員競選。入選者于10月份建隊(duì)節(jié)正式聘任，任期一年。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇二十
    為合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革的指導(dǎo)性意見，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
    一、崗位競聘的原則：
    1、雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學(xué)?？梢云溉位虿黄溉危搪毠た梢詰?yīng)聘或拒聘。
    2、按需設(shè)崗原則。根據(jù)市教育局人事部門核定的編制限額，科學(xué)合理設(shè)置崗位，按崗聘任，按崗定責(zé)，按責(zé)考核，保證重點(diǎn)，充實(shí)教學(xué)一線。
    3、優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整體效益，崗位競聘要有利用學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。
    4、陽光操作原則。崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，相關(guān)政策經(jīng)教代會(huì)通過報(bào)市教育局審批，堅(jiān)持公開公正公平，公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對(duì)申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。
    大穩(wěn)定小調(diào)整原則。學(xué)科崗位從嚴(yán)，教輔后勤從寬。
    5、統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。對(duì)孕產(chǎn)女職工、長期病假等特殊情況依據(jù)相關(guān)政策辦理。
    二、情況說明。
    本次崗位競聘對(duì)象為學(xué)校正式在編在崗人員，在編不在崗和在崗不在編人員根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策實(shí)施和調(diào)整。
    三、崗位設(shè)置。
    根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策，結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行配置。具體設(shè)置情況另行公布。
    四、崗位職責(zé)、聘任條件。
    （一）競聘人員基本條件。
    1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，忠誠熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。
    2、遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持教書育人、管理育人，服務(wù)育人。
    3、取得小學(xué)或以上《教師資格證書》，具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專業(yè)知識(shí)水平。顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，認(rèn)真履職，能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。
    4、身體健康，能堅(jiān)持正常工作，能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    5.20xx年年度考核合格及以上。
    （二）班主任職責(zé)競聘條件。
    1、班主任職責(zé)。
    班主任工作的根本職責(zé)是帶好班級(jí)、管好學(xué)生。具體內(nèi)容見《橋頭中心小學(xué)各類人員崗位職責(zé)匯編》。
    2、班主任競聘條件。
    （1）有高尚的思想道德素質(zhì)，豐富的科學(xué)文化素質(zhì)，良好的身體素質(zhì)，，健康的心理素質(zhì)。
    （2）有較強(qiáng)的法制觀念，做到依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，為人師表。
    （3）有積極、自覺、主動(dòng)的工作態(tài)度，能夠關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，要有較強(qiáng)的組織能力和語言表達(dá)能力。
    （4）考慮學(xué)科課時(shí)分配與人力資源有效利用，班主任以語文學(xué)科教師兼任為主外，鼓勵(lì)英語、綜合學(xué)科教師競聘班主任崗位，適當(dāng)控制數(shù)學(xué)學(xué)科教師兼任班主任的數(shù)量。
    （5）為保證專任教師的班主任經(jīng)歷，鼓勵(lì)并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級(jí)晉優(yōu)教師競聘班主任。
    （6）具有下流情形之一者不得聘任班主任：嚴(yán)重違法違紀(jì)者；有體罰或變相體罰學(xué)生者；有以營利為目的的補(bǔ)課行為者；有亂收費(fèi)、亂推銷行為者。
    3、。班主任待遇、考核。
    （1）經(jīng)考核，按學(xué)期發(fā)放按照政策規(guī)定應(yīng)有的班主任津貼。
    （2）按學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀班主任，另行獎(jiǎng)勵(lì)。
    （3）班主任在晉級(jí)評(píng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。
    4、如班主任崗位經(jīng)競聘未滿，崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組可以從未申報(bào)班主任崗位教師中，根據(jù)班主任競聘條件，通過領(lǐng)導(dǎo)小組表決確定符合崗位需要的教師擔(dān)任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位的應(yīng)聘，在晉級(jí)評(píng)優(yōu)中不予考慮。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇二十一
    為貫徹落實(shí)《__市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見》等上級(jí)有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見：
    一、基本原則。
    1、堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
    2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
    3、注重工作實(shí)績、資歷和本事的原則；
    4、堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則；以上級(jí)部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級(jí)和數(shù)量組織崗位聘任。
    二、聘任競聘范圍和要求。
    2、具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競聘上崗；
    5、在核準(zhǔn)限額內(nèi)進(jìn)取推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
    6、上級(jí)文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
    三、任職條件。
    （一）基本條件。
    1、愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；
    3、現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上；
    4、身體健康，具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
    （二）競聘條件。
    1、專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)本事；
    4、已聘任助級(jí)職稱者可競聘11—12級(jí)崗位；
    5、員級(jí)教師：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。
    四、方法程序。
    1、公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。
    2、個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競聘人員向評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）提出個(gè)人書面申請(qǐng)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競聘一個(gè)崗位。評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）對(duì)提出申請(qǐng)的競聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查，對(duì)確定的競聘人選予以公示。
    3、按照專業(yè)技術(shù)人員（5—12級(jí)）的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）審核的方法進(jìn)行。評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
    4、公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級(jí)、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間，評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對(duì)不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補(bǔ)。
    5、審核備案。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級(jí)要求上報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
    6、簽、訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1、__商校職稱評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）。
    2、__商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)。
    六、聘期管理。
    1、事業(yè)崗位競聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。
    2、有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
    （1）在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    （2）合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    3、加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對(duì)聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
    七、崗位設(shè)置及數(shù)量。
    學(xué)校現(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
    （一）管理崗位。
    設(shè)管理崗位12個(gè)，已聘任9人，其中管理5級(jí)3人，管理8級(jí)1人，管理9級(jí)5人。
    （二）專業(yè)技術(shù)崗位。
    學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3：5：2。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2：4：4，其中5級(jí)崗13個(gè)，6級(jí)崗25個(gè)，7級(jí)崗26個(gè)；中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3：4：3，其中8級(jí)崗32個(gè)，9級(jí)崗42個(gè)，10級(jí)崗32個(gè)；初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級(jí)崗21個(gè)，12級(jí)崗21個(gè)；員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級(jí)崗位7個(gè)，中級(jí)崗19個(gè)。高級(jí)5—7級(jí)崗、中級(jí)8—10級(jí)崗、初級(jí)11—12級(jí)崗按空崗情景逐級(jí)聘任，每級(jí)崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
    （三）工勤技能崗位。
    工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級(jí)1個(gè)，技術(shù)工四級(jí)1個(gè)，技術(shù)工五級(jí)1個(gè)，普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級(jí)5人，技術(shù)工四級(jí)4人，技術(shù)工五級(jí)4人，普通工3人。
    八、加強(qiáng)監(jiān)管。
    1、學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強(qiáng)，學(xué)校高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
    2、切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強(qiáng)工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律，對(duì)違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門（單位）相關(guān)職責(zé)人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》（魯人職[1994）9號(hào))等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
    九、本辦法由學(xué)校評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）負(fù)責(zé)解釋。
    十、方案經(jīng)市教育局審核，經(jīng)過全體教師85%表決同意后執(zhí)行。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇二十二
    （一）指導(dǎo)思想。在我鎮(zhèn)事業(yè)單位推行競聘上崗，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)中、省、市、縣有關(guān)文件要求，在事業(yè)單位工作人員中引入競爭機(jī)制，打破崗位、身份的限制，激勵(lì)事業(yè)單位工作人員愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，努力建設(shè)和打造一支高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍。
    （二）基本原則。事業(yè)單位工作人員競聘上崗要堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則；堅(jiān)持民意與組織考核相結(jié)合的原則；堅(jiān)持個(gè)人意愿與工作需要相結(jié)合的原則；堅(jiān)持回避的原則；堅(jiān)持嚴(yán)格編制和科學(xué)設(shè)崗的原則。
    1、全鎮(zhèn)納入機(jī)構(gòu)編制管理的事業(yè)單位人員和機(jī)關(guān)競爭（聘）未上崗的工勤人員（包括外借在編人員）。
    2、鎮(zhèn)國土資源所人員暫不參加本次機(jī)構(gòu)改革競聘上崗，待省上相關(guān)政策出臺(tái)后再實(shí)施。
    本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革競聘上崗采取xx測(cè)評(píng)和公開考試的方式進(jìn)行。
    報(bào)考鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位的，其評(píng)分比例為xx測(cè)評(píng)得分占50%，考試（公共知識(shí)）得分占50%，兩項(xiàng)折合后的得分為參加競聘者的綜合得分。
    報(bào)考縣級(jí)部門派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的，其評(píng)分比例為xx測(cè)評(píng)得分占50%，考試得分占50%，兩項(xiàng)折合后得分為參加競聘者的綜合得分（對(duì)專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)的事業(yè)單位崗位，可在筆試中加考專業(yè)技術(shù)知識(shí)，專業(yè)技術(shù)知識(shí)占考試成績得分的50%）。是否加考專業(yè)技術(shù)知識(shí)由縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的縣主管局在制定競聘上崗方案中明確。
    （一）競聘上崗分兩輪進(jìn)行。按照干部管理權(quán)限，分別由鎮(zhèn)上和縣級(jí)主管部門組織實(shí)施?？h級(jí)部門派駐我鎮(zhèn)的事業(yè)單位與鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位競聘上崗?fù)綄?shí)施。
    （二）符合正常退休、離崗待退的人員須在競聘上崗前提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后按規(guī)定政策辦理；屬必須退休的，按政策辦理退休手續(xù)；符合正常退休、離崗待退政策而本人未提出申請(qǐng)的，參加競聘未能上崗的人員，作為待分流人員處理。
    （三）對(duì)不愿參加競聘上崗的人員，單位應(yīng)通知、動(dòng)員其參加競聘上崗，拒不參加者，直接作為待分流人員處理。
    （四）對(duì)本人自愿競聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位管理崗位上崗的工勤人員，原身份作為檔案身份，按競聘崗位進(jìn)行管理，完善相關(guān)手續(xù)。
    （五）有下列情況之一，又不符合離崗待退的人員，可不參加競聘上崗，由原單位崗位安排使用。
    1、因公致殘，被確認(rèn)部分喪失工作能力的；
    2、患有絕癥、精神病以及其他嚴(yán)重疾病和負(fù)傷在醫(yī)療期內(nèi)的；
    3、女職工在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的；
    4、近三年安置的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部和近兩年安置的復(fù)員、退伍軍人；
    5、現(xiàn)役軍人的配偶；
    6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革后主持財(cái)政所工作的事業(yè)人員和縣財(cái)政局任命的代理總會(huì)計(jì)。
    凡符合以上條件之一的人員，必須出具相關(guān)證明材料（其中符合第2條的人員須出具縣級(jí)以上醫(yī)院或?qū)ｉT醫(yī)院提供的原始病歷材料）并在本部門進(jìn)行公示。如本人自愿參加競聘上崗的，鎮(zhèn)上不再預(yù)留崗位。
    （六）競聘崗位大致分為鎮(zhèn)直屬事業(yè)崗位、縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)工作站崗位、水務(wù)工作站崗位、農(nóng)機(jī)工作站崗位和畜牧獸醫(yī)站崗位，競聘人員只能報(bào)以上崗位中的一個(gè)，不得兼報(bào)。競聘人員按要求獲得上崗資格后，由鎮(zhèn)黨委政府和主管部門安排到該機(jī)構(gòu)具體崗位上工作。
    （一）準(zhǔn)備工作。
    1、建立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)競聘上崗的日常工作。
    2、制定方案。崗位設(shè)置方案以事業(yè)發(fā)展需要、工作性質(zhì)、責(zé)任輕重、工作難易程度和編制數(shù)為依據(jù)，因事設(shè)崗、科學(xué)設(shè)崗。競聘上崗實(shí)施方案的內(nèi)容應(yīng)包括指導(dǎo)思想、聘用崗位、聘用條件、聘用范圍、方法程序、時(shí)間安排、組織領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律要求等。
    崗位位置方案和競聘上崗實(shí)施方案應(yīng)在廣泛征求干部群眾意見的基礎(chǔ)上，由黨委或黨組織集體討論決定，并報(bào)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
    3、公布崗位。經(jīng)批準(zhǔn)后的方案張貼公布。
    4、宣傳動(dòng)員。組織干部職工學(xué)習(xí)競聘上崗的相關(guān)文件，提高干部職工的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確競聘上崗中的各個(gè)崗位的聘用條件，崗位職責(zé)，明確競聘上崗的程序和方法，讓每一名干部職工做到心中有數(shù)，根據(jù)自身實(shí)際，客觀選擇競聘的崗位，積極參與競聘上崗。
    （三）組織第一輪競聘上崗。
    1、公開報(bào)名。報(bào)名采取自薦方式，由本人填寫競聘上崗自薦表，經(jīng)我鎮(zhèn)或縣級(jí)主管部門審核蓋章后，交競聘崗位所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣級(jí)主管部門競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室并報(bào)名登記。每人只能填報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)崗位、縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)工作站崗位、水務(wù)站崗位、農(nóng)機(jī)工作站和畜牧獸醫(yī)站崗位中的一個(gè)，填報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位的只能填報(bào)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的崗位，不能填報(bào)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位。原鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站人員只能競聘畜牧系統(tǒng)崗位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)人員或競聘畜牧獸醫(yī)站提供的崗位。
    2、資格審核。根據(jù)崗位聘用條件，由我鎮(zhèn)和縣級(jí)部門競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，并對(duì)審查合格人員進(jìn)行公示。
    3、公開考試。全縣統(tǒng)一設(shè)立考場，考試采用閉卷考試，試卷由縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一命制，實(shí)行統(tǒng)一時(shí)間考試，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一公布成績?？h紀(jì)檢監(jiān)察部門派員對(duì)考試全過程進(jìn)行監(jiān)督。
    4、公示上崗人選。根據(jù)所有參加競聘上崗人員的綜合得分，按所選擇的崗位從高分到低分等額確定上崗人選。畜牧獸醫(yī)站、林業(yè)工作站、農(nóng)機(jī)工作站和水務(wù)站經(jīng)競聘上崗確定上崗上選后，應(yīng)按照競聘成績從高分到低分讓上崗人員依次自愿選擇派駐站（所）。競聘上崗人員經(jīng)簽字選擇崗位后，不得更改，我鎮(zhèn)和縣級(jí)主管部門將及時(shí)公示競聘結(jié)果。
    5、確定上崗人員。上崗對(duì)象公示不影響上崗的，鎮(zhèn)黨委、政府、縣級(jí)主管部門將各崗位上崗人員名冊(cè)、未上崗人員名冊(cè)、空缺崗位及時(shí)報(bào)送縣人事局審查備案，由縣人事局行文通知上崗，再按相關(guān)規(guī)定完善聘用手續(xù)。
    已上崗人員凡無正當(dāng)理由不按規(guī)定時(shí)間到崗的，按自動(dòng)放棄處理，不得再參加下一輪崗位的競聘。
    （三）組織第二辦競聘上崗。
    1、公布空缺崗位。第一輪競聘上崗結(jié)束后，縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨政網(wǎng)上和縣人才市場及時(shí)公布第一輪上崗后的空缺崗位情況，未上崗人員情況。
    2、明確第二輪競聘上崗的方法。第二輪競聘上崗不再組織xx測(cè)評(píng)和考試，直接依據(jù)第一輪所有參加競聘人員的xx測(cè)評(píng)成績×50%+公共知識(shí)成績×50%之和，對(duì)第一輪未上崗人員進(jìn)行統(tǒng)一排名，競聘者按從高分到低分的原則，根據(jù)競聘人員的個(gè)人意愿，依次選擇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)或縣級(jí)部門派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水務(wù)站、林業(yè)工作站、畜牧獸醫(yī)站和農(nóng)機(jī)工作站的空缺崗位或待分流崗位，競聘人員選擇崗位并簽字后，不得更改。
    3、公示上崗人選。縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)競聘人員選擇的崗位在縣黨政崗上和人才市場進(jìn)行公示，我鎮(zhèn)和縣級(jí)部門將在本單位進(jìn)行公示。
    4、確定上崗人員。上崗對(duì)象公示不影響上崗的，由縣人事局行文通知上崗，再按相關(guān)規(guī)定完善聘用手續(xù)。
    1、在確保競聘上崗的公開、公平、公正，不準(zhǔn)事業(yè)內(nèi)定人選；
    3、有關(guān)人員要嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律和保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄漏考試試題等涉密資料。
    4、參加競聘上崗的人員要正確對(duì)待競爭，不準(zhǔn)弄虛作假。
    5、本次競聘上崗后的事業(yè)人員必須在所競聘的崗位上工作，未經(jīng)縣人事部門同意，不得離開工作崗位，對(duì)擅自離開工作崗位的，一律視為曠工，按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
    對(duì)競聘上崗工作中的違紀(jì)行為，其競聘上崗結(jié)果無效，并追究有關(guān)人員的責(zé)任，按照有關(guān)規(guī)定給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇二十三
    為進(jìn)一步深化職稱制度改革，全面實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開，建立職稱晉升激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件，結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際情況特制定本方案。
    取得中級(jí)職稱任職資格而未聘用的人員。
    x、依據(jù)年度考核結(jié)果和本實(shí)施方案及競聘細(xì)則量化考核計(jì)分，按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。
    x、榮獲省級(jí)(含省級(jí)以上)授予的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。
    x、任現(xiàn)職期間，連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者，在同等條件下優(yōu)先聘任。
    x、任現(xiàn)職期間，近三年所授學(xué)科生均成績連續(xù)居全校小學(xué)同年級(jí)同學(xué)科之首，在同等條件下優(yōu)先聘任。
    x、中級(jí)職稱已評(píng)未聘且年度考核合格及以上人員中，截止競聘當(dāng)年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲，可優(yōu)先直接聘任。
    x、根據(jù)競聘細(xì)則量化計(jì)分同等情況下，依據(jù)競聘細(xì)則七項(xiàng)條款順序進(jìn)行擇優(yōu)聘任(如：第一積分高者聘任；而第一積分相同則依據(jù)第二項(xiàng)積分高者聘任，如此類推。)。
    x、本《實(shí)施方案》及《競聘細(xì)則》由小學(xué)教師教代會(huì)審議通過后生效。
    x、本《實(shí)施方案》及《競聘細(xì)則》由中心學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。