總結是對自己學習的一個檢視和總結，可以提高學習效果。要寫一篇完美的總結，首先要明確總結的目的和對象。通過對這些范文的分析和比較，我們可以更好地理解總結的重要性和作用。
三節(jié)三愛教育活動總結篇一
想必大家都想做一個好學生吧！可就是，怎樣做一個好學生？那就就是要好好學習，遵紀守法，熱愛勞動。我這里有一個特別愛學習的名人，他有一個關于學習的故事：
岳飛從小家境貧窮，沒有錢上學，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹枝，在平整的沙地里練字，寫完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開始練。日復一日，年復一年，他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書看，這樣，然而岳飛的字寫得越來越漂亮，文章寫的越來越好所以，不要認為自己對學習不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節(jié)。了解自己對哪門課興趣最大，對哪門課興趣最小，并要擴大自己的活動范圍不只去做自己感興趣的事，而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。
愛勞動，不僅就是在學校里幫著干，在家里也要充當媽媽的家務好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛祖國這個目標似乎離我們太遙遠了些，但就是我們只要努力學習，用知識武裝自己和祖國，就一定能讓我們的國家變得更美好！
至于“三節(jié)”，關于節(jié)水，我們要每次洗完手，都擰緊水龍頭，在家里可以用淘米水澆花，用拖把水沖馬桶等。節(jié)電方面，每次離開屋子都要關燈，不要讓電器待機等。節(jié)糧，吃飯加入光盤組，力爭將飯吃的一點不剩。
我們一定要愛祖國、愛學習、愛勞動，把三節(jié)穿播發(fā)揚，讓城市更整潔、美好！
三節(jié)三愛教育活動總結篇二
在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應該和我們的學習和生活密切聯(lián)系起來。每個人都有義務把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。本學期我校各科作業(yè)本正式開始循環(huán)使用，續(xù)用上學期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
現(xiàn)在的孩子都是家里的公主家里的王子，不會在意我們國家所發(fā)生的事，學習上也是遇到困難就會想著去放棄，不會去想辦法解決，更不會再勞動上面得到鍛煉，覺得家長們所給的好條件就是他們的基礎，不需要后天的努力，然而并不是這樣的，現(xiàn)在的社會，我們更應該憑借自己的能力能帶別人的肯定，所以我們要愛祖國愛學習愛勞動，創(chuàng)造自己的未來。
三節(jié)三愛教育活動總結篇三
三愛三節(jié)是由習近平主席在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時向全國青少年出了“愛學習，愛勞動，愛祖國；節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧食”的號令。
學習是咱們青少年成長過程中不可缺少的，正因為豐富了科學文化知識，長大后才是一個對社會有用的人，每天早晨，咱們懷揣著夢想和飽滿的精神來到美麗的校園，坐在明亮寬敞的教室里發(fā)奮讀書，不僅僅是為了讓自己以后的生活變得多姿多彩，更是希望能為祖國貢獻一份力量。青少年正確的學習方式可能是因社會的快速發(fā)展而日日漸退，所以咱們要端正咱們的學習態(tài)度，提高咱們的文化素養(yǎng)，增長咱們的思想內(nèi)涵，做一名合格的‘愛學習’的中國青少年。
高爾基曾說過：只有人的勞動才是神圣的。咱們正處于充滿活力的時期，應該多多勞動，這樣才能使身體更健康，但是現(xiàn)在的咱們偏偏缺乏了勞動意識，甚至淡忘了本身的勞動能力，假設有一天立足在社會上卻因無法獨立或者無法接受生活的艱辛而退出，我想，這是人生最大的遺憾。所以咱們必須要熱愛勞動，熱愛生活，讓每一天都變得很充實，其實現(xiàn)生活很簡單，只要你認真付出，多一份勞動，就會多一份收獲。
少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界！沒錯，咱們就是中國的新生代表，是中國的一顆顆蓄勢待發(fā)的萌芽，朝氣蓬勃的咱們將推進國家的進步，奮發(fā)圖強的咱們將引領國家的潮流，努力拼搏的咱們將邁進新的篇章。只有咱們忠于祖國，熱愛祖國，才能使偉大的‘母親’更加繁榮昌盛，更加燦爛輝煌。
節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧食是我國的傳統(tǒng)的民族美德，所以咱們更應該弘揚中華美德，提倡節(jié)約行為，既然咱們是祖國的代表人，就要樹立起一個節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食的`榜樣，就算咱們從小事做起，例如淘米水澆花，及時關閉電源，實踐光盤行動等等。也是在為祖國盡自己的一份薄微的力量。讓祖國的明天有咱們的身影，讓中華美德源遠流長！
三節(jié)三愛教育活動總結篇四
“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞學生刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。
我校十分重視對學生進行“三愛三節(jié)”教育，根據(jù)教育局的有關文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學校“三愛三節(jié)”的活動情況總結如下：
一、創(chuàng)設“三愛三節(jié)”氛圍，提升“三愛三節(jié)”情感。
我校將“三愛三節(jié)”活動納入德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)制作“三愛”主題黑板報一期。
開展“三愛三節(jié)”主題黑板報評比活動，讓學生用描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解，進一步深化“三愛三節(jié)”活動的認識。
二、踐行“三愛三節(jié)”，做合格小公民。
我校把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結合，將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學習生活中。
1、利用國旗下講話、班會課時間，開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學習”、“低碳生活從我做起”、“我們只有一個地球”、“愛護我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食”等為主題的活動，讓學生在潛移默化中成長。
學生能夠自覺關掉水龍頭、自覺關掉教室的電燈等。
“三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
三節(jié)三愛教育活動總結篇五
習近平總書記對全國少年兒童提出“從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為全面實施素質(zhì)教育，結合上級精神，我校況積極開展“三愛”主題教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、創(chuàng)設氛圍，將“三愛”精神落到實處。
“三愛”教育注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。我校非常重視對學生進行“三愛”教育，通過開展“三愛”教育活動，培養(yǎng)我校學生的愛國意識和社會責任感，促進學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
學校利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、班級室外展板等宣傳平臺對學生進行“三愛”教育，通過學生自己寫、說、做將教育主旨融入每位學生心中，加強學生的學習和體驗。通過課堂這一主陣地、主渠道，充分傳播“三愛”教育。
各班利用各種活動，組織學生開展與“三愛”教育相應的愛心、勞動、感恩教育。召開以“勤儉節(jié)約”為主題的班會，利用班隊會組織同學們進行討論、交流學習新時代內(nèi)涵和傳承、踐行模范精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用。通過“三愛”教育進校園的一系列活動，給同學們提供一個展示自己，奉獻自我的平臺。
二、開展“三愛”社會實踐活動。
1、組織學生積極參加各類活動，如：參加學校衛(wèi)生打掃，各班同學每日對校園各個角落進行衛(wèi)生掃除，培養(yǎng)了保護環(huán)境，愛勞動的良好習慣。同時在活動中學會了團結協(xié)作、關愛社會，增強集體榮譽感和凝聚力，傳遞“三愛”行動。讓學生們以后會更自覺地愛護環(huán)境、珍惜別人的勞動成果。
2、利用雙休日、寒暑假時間組織中小隊活動讓學生走出校園開展“三愛”傳遞活動，通過到兒童福利院看望孤兒、到敬老院幫助孤寡老人、每個隊員在入隊前為父母做一件有意義的事等，讓學生學會知恩、感恩、懂得報恩、施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì)。
三、創(chuàng)新載體，特色紛呈。
學校根據(jù)實際，創(chuàng)新活動載體，開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的“三愛”創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育實踐活動。
1、組織開展“愛國夢、強國夢”主題秋游活動，活動中同學們參觀了渡江戰(zhàn)役紀念館，從一件件文物、一張張照片中感受到當時的歷史。一個個數(shù)字介紹著戰(zhàn)爭帶來的傷痛，給孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課!之后大家來到輪滑場，觀看了中國航空航天發(fā)展紀錄片，“神舟號”返回艙、挑戰(zhàn)者號航天飛機等航天器模型以及火箭模擬發(fā)射，讓同學們知道只有祖國強大了，才會給人們帶來平安和安全，為此一定要努力學習為自己的祖國貢獻自己的力量!
2、開展慶國慶節(jié)日小報和國慶街拍活動，通過城市日新月異的變化，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在收集到的豐富多彩的作品中，有的用紀實的手法，一景一物生動表現(xiàn)合肥熱鬧、歡慶的場景;有的“特寫”人物，將驚喜的表情、動作展現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)人們安居樂業(yè)，國家繁榮富強。
3、組織“走復興路圓中國夢”講故事比賽、“乘著夢想的翅膀，做有道德的人”新學期開學典禮、“繼承傳統(tǒng)，傳承文化”手抄報活動等。通過一系列的“三愛”活動培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚民族精神，將民族之根本傳承下去，從小樹立遠大理想為祖國的美好明天努力學習，為祖國的強大、富強做出自己的貢獻。
4、組織召開第四次“少代會”、“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會、參加市小學生漢字聽寫大賽獲冠軍?！吧俅鷷笔巧傧汝爢T們行使隊員權利、自己當家作主的積極表現(xiàn)，從紅領巾提案到競選大隊委無一不體現(xiàn)了隊員自己管理自己組織的能力，真正實現(xiàn)當家作主。勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明的生活方式，也體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)。為加強同學們對中華美德的理解和體驗，學校開展了“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會活動，隊員們通過故事、小品、智力競賽等形式表現(xiàn)了自己對勤儉節(jié)約的理解。
5、做“環(huán)保搭檔”、“學習雷鋒做好事”、“將節(jié)儉進行到底”、“節(jié)約用水，從我做起”一系列活動，展現(xiàn)同學們愛勞動、學節(jié)約的好品質(zhì)。同學們利用廢舊物品進行再加工和再利用做成自己的“環(huán)保搭檔”，并帶著自己的“環(huán)保搭檔”到社區(qū)清除垃圾，用自己的實踐行動展現(xiàn)了新時代紅領巾的優(yōu)秀品質(zhì)。通過節(jié)約、節(jié)儉教會學生到懂得珍惜，不要浪費。
經(jīng)過學校全體師生的共同努力，學?！叭龕邸惫ぷ魅〉昧艘欢ǔ煽儯瑢W生積極參加了多項區(qū)級和市級舉辦的比賽活動，也取得了驕人的成績。
如參加“中國夢，我的夢”征文比賽，我校金琳等4名同學獲得一等獎的好成績;組織20名學生參加xx市讀書節(jié)活動，布置的展臺和學生表演深受好評;組織學生參加合肥市“駿馬呈祥郵票設計大賽”，沈繼冉同學獲小學組一等獎的好成績;我?！跋蛉湛铣纭焙汀翱v橫四?？萍忌纭弊鳛榇韰⒓恿耸裆絽^(qū)第二屆社團嘉年華活動，在評比中分別獲得一等獎和三等獎;在區(qū)“走復興路，圓中國夢”小學生講故事比賽中，房典羽同學獲得一等獎。蔣水、周培林、張靜、孔超、陸婷婷、李麗、何琦、陳秀娥、彭小玲、涂道玲、都紅蕾老師工作出色，獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號，陳燕萍老師獲區(qū)“德育工作先進個人”稱號，學校還被評為合肥市德育工作“先進集體”，學校大隊部再次獲得合肥市的“全國優(yōu)秀少先隊”光榮稱號。
獲得成績的同時也還存在一些不足，如教風、學風建設還要長抓不懈;教學管理還待進一步規(guī)范;黨建和思想政治教育工作載體、方法和手段還有待進一步創(chuàng)新，今后我們要繼續(xù)強化領導，增強責任意識，確?！叭龕邸被顒尤〉脤嵭?，切實推動學校的科學發(fā)展。
三節(jié)三愛教育活動總結篇六
為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的"愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧\"的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質(zhì)教育。
學校根據(jù)實際情況制定了“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動方案，成立了以吳漳平校長為領導的指導小組，扎實有效地開展了“三愛”，“三節(jié)”的主題教育活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、高度重視，貫徹落實。
組織全體教師認真學習《201x年10月12日教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》，并要求各班積極開展宣傳活動，大力營造教育氛圍。學校校根據(jù)校情、結合班情，制訂了“三節(jié)”教育活動實施方案和考核制度，使此項工作落到實處。
二、注重宣傳，扎實活動。
將“三節(jié)”教育活動融入校園文化建設之中，各班通過板報、主題班會、手抄報比賽、演講賽等多種形式，扎實推進“三節(jié)”宣傳教育活動。學校開展“小小監(jiān)督崗”、“文明餐桌”“光盤行動”、“節(jié)約從我做起”等主題活動，對學生進行習慣養(yǎng)成教育。
另外，學校利用多媒體、校園廣播”播放節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的典型事例;利用led顯示屏滾動播放習近平總書記關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神的標語;利用國旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進行教育，闡述自己的收獲;結合暑期社會實踐等暢談自己“三節(jié)”的感悟。
通過此次主題教育活動，同學們深刻認識到只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。
三、關注細節(jié)，養(yǎng)成習慣。
各班積極引導學生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節(jié)約的自覺性，促進節(jié)約型校園的構建。學校設置了“三節(jié)”監(jiān)督崗，杜絕了長流水、長明燈，做到了“光盤”不剩飯。同時，學校還對水電管道線路設施進行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。
此次主題教育活動的開展，使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，引導學生從小養(yǎng)成好習慣、樹立遠大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。
三節(jié)三愛教育活動總結篇七
為深入學習貫徹習近平總書記對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動。
活動的開展得到了學校的重視、家長的配合、學生的積極響應，激發(fā)了學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，為了以后能更好的貫徹落實三愛教育，現(xiàn)將半年工作總結如下：
一、成立領導小組。
學校成立了“三愛”活動領導小組，主管政工副校長孫杰為組長，德育主任叢人為副組長，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。
二、健全機制。
1、制定了詳細的實施方案，并嚴格按照方案具體實施落實。
2、完善了學校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標，并開展經(jīng)常性督導檢查。
3、各班級對開展的“三愛”教育活動進行了及時總結，推廣好的做法和經(jīng)驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。
三、工作途徑。
1、堅持把“三愛”教育與課堂教學緊密結合。
學校召開全體教師大會，所有任課教師認真學習了“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，并充分利用課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入學科教學之中，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學期末，邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無界，路無限”經(jīng)驗交流。
充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值觀、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進行“三愛”教育的有效載體。
三節(jié)三愛教育活動總結篇八
心中有夢想，人生才有動力，民族才有希望。為了把習總書記提出和倡導的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求落到實處，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標為己任，成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。構建“三愛”觀念;增強“三愛”意識;投身“三愛”實踐，做堅定的追夢人，堅實的筑夢人，堅毅的圓夢人。黑河市教育局關工委在全市中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育系列活動。
一、指導思想。
“愛學習”是實現(xiàn)理想的基礎;“愛勞動”是創(chuàng)造幸福的途徑;“愛祖國”是成長進步的引擎。把“愛勞動”內(nèi)化為自身本領;把“愛學習”內(nèi)化為綜合素養(yǎng);把“愛祖國”內(nèi)化為實際行動。對弘揚正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會風氣，落實立德樹人的根本任務有著極其重要的意義。
二、活動內(nèi)容。
(一)積極動員，提高認識。
“三愛”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛”精神實質(zhì)和內(nèi)涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。
在直屬各學校，營造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅持以為學生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務，逐步構建學生德育體系。形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校的優(yōu)良校風，構建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強學校德育工作的針對性和實效性。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。
“愛學習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現(xiàn)中國夢而學習?！皭蹌趧印辈粌H是有好的勞動習慣，更要懂得傳授知識，創(chuàng)新知識，應用知識?！皭圩鎳本鸵獝奂亦l(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。根據(jù)青少年的特點，創(chuàng)新教育活動新載體，豐富教育內(nèi)容和形式，多措并舉，活化方式方法，實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實際，開發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。
圍繞“三愛”教育的豐富內(nèi)涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設計“主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。
三、實施計劃。
(一)把“三愛”教育落實到教學管理之中。
發(fā)揮教書育人主渠道作用，細化活動內(nèi)容，明確努力方向。培養(yǎng)學生有遠大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團結友愛的品質(zhì)，有勤奮刻苦的學習精神，有良好的語言和行為習慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎。
加強學生會、共青團、少先隊組織建設，提倡學生自主管理，發(fā)揮先進學生的模范作用。培養(yǎng)學生有愛心，有能力，有自信心，有責任心;會做人，會學習，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信。利用各種紀念日開展對學生的愛國教育、環(huán)保教育;通過課間巡視，加強課間秩序。加強對學生的安全教育，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。
(二)把“三愛”教育融入到德育工作之中。
開展愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學生，用智慧啟迪學生，用人格陶冶學生。借助思想品德課、誦讀國學經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學生高尚情操得到陶冶，行為習慣得到訓練，品德修養(yǎng)得到加強，文明素質(zhì)得到提高。
新學期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內(nèi)容融入到“開學典禮、開學第一課、新生軍訓、新隊員新團員教育、校規(guī)校紀教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強文明禮儀教育，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。
(三)把“三愛”教育納入到課堂教學之中。
將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，融入課程體系和教學等教育環(huán)節(jié)之中。將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學科教學中，使學生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習慣，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
(四)把“三愛”教育滲透到校園文化建設之中。
以“三愛”教育引領校園文化建設，充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體。利用校園文化貼近學生自身、貼近時代、貼近時效的特點，發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學校建設成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
開展豐富多彩的主題班會、主題團對日、升國旗儀式、運動會、藝術節(jié)、讀書讀報、征文演講、升旗儀式等活動。進行國旗下演講，加強國防教育，重大節(jié)日紀念對學生進行愛國主義教育。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗等。樹立人人都是學校的主人，人人都是學校形象的塑造者，人人都是學校品牌的建設者，人人都是學校形象的代言人的嶄新局面。
1、一月份，組織開展“了解民俗文化”活動。
引導學生深入的了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的歷史，體會“民風民俗”帶來的快樂，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
2、三月份，組織開展“學雷鋒共筑中國夢”活動。
通過電子屏、廣播站、班隊會等多種形式向中小學生宣傳、倡議學雷鋒的精神，讓雷鋒精神在廣大青少年心中生根、發(fā)芽、結果。
3、四月份，開展紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
在紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神和民族精神，邀請黑河學院歷史系教授謝春河講授《抗日戰(zhàn)爭勝利史》。
4、五月份，抓好重大節(jié)日慶祝活動。
利用好開學典禮、母親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，結合節(jié)日特點開展豐富多彩的專題教育活動，活躍師生校園文化生活，主題教育形成品牌。
5、六月份，組織全市中小學生開展《抗戰(zhàn)英烈故事會》巡回報告。
宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣講中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神。對廣大中小學生進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。
6、九月份，參觀《抗日戰(zhàn)爭勝利展覽館》。
了解黑河各界紀念抗日戰(zhàn)爭勝利及反法西斯勝利70周年成果，組織全市中小學生到黑河學院參觀《抗日戰(zhàn)爭勝利展覽館》。
7、十月份，邀請市里老領導作報告。
圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，踐行社會主義核心價值觀，教育和引導廣大教師全面準確地理解黨的路線、方針和政策。邀請市里老領導，老專家晉長厚為全市中小學教師做“弘揚中華文化，踐行社會主義核心價值觀”主題演講。
8、十一月份，組織開展校園足球聯(lián)賽。
在“足球進校園”的方針引導下，開展足球校級和班級競賽活動。搞好每年一屆的“小雷米特杯”足球聯(lián)賽，引導廣大師生鍛煉經(jīng)常化、科學化、規(guī)范化、趣味化。
9、十二月份，組織開展世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年合唱比賽。
通過組織合唱比賽，讓學生了解歷史、銘記歷史、讓學生在音樂中、在合唱中傳承中華優(yōu)秀文化，為實現(xiàn)中國夢做貢獻。
開展“三愛”主題教育，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一?？圩印保瑢ⅰ叭龕邸鞭D化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，在健康快樂中成長。追夢，是美好的人生旅程;筑夢，是艱辛的民族偉業(yè);圓夢，是全民族的星火相傳。追夢在路上，筑夢在行動中，圓夢在奮力拼搏之后。
三節(jié)三愛教育活動總結篇九
為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把加強對學生的思想教育作為重要教育工作，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，探索建立青少年學生志愿服務制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結合我校實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想：
為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的“浪費之風務必狠剎”的號召，進一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
成員：王華郭亞干郭慧白浩亭岳海英費珍珠王坤吳林張麗達育紅領導小組下設辦公室，設在政教處辦公室，由樊軍敏具體負責“三愛”教育“三節(jié)”活動的組織協(xié)調(diào)工作。
六、教育形式：
1、少先隊要切實做好宣傳工作，利用宣傳版面出一期宣傳專欄。2、各班要以“三愛三節(jié)”教育為主題出一期板報，并作為三月份主題班會內(nèi)容（要有活動圖片）。
3、值周教師應以“三愛三節(jié)”作為國旗下的講話內(nèi)容。4、開展“講故事、演講、作文比賽、書法繪畫、手抄報等活動，聯(lián)系學校實際比照開展好此項工作。
5、學校要在校園設置相關宣傳標語。
7、開展相應的讀書活動和征文活動。高年級各班要鼓勵學生多到學校圖書室借閱圖書并適時參加相關部門組織的征文活動。
七、具體活動安排：
二月份為宣傳動員階段，廣泛宣傳開展活動的目的意義，讓學生主動積極參與。
三月份為教育階段，對隊員進行愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的教育。
四月份至六月份為實踐階段，選好載體，組織隊員們開展并積極參加相關活動，使理想信念、道德品質(zhì)在隊員們的日常學習生活中得以體驗。2016年6月為總結評比表彰階段。把學生的“三愛三節(jié)”表現(xiàn)情況作為重要指標納入到學生綜合素質(zhì)評價體系，作為評選“三好學生”、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班級的重要依據(jù)。
三渠鎮(zhèn)中心小學2016年2月。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十
為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務，我校從秋季開學起在全校開展“三愛三節(jié)”教育活動。我校堅持把“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動與學習習近平總書記系列重要講話精神、“中國夢”主題教育活動結合起來，持續(xù)深入開展“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動，在活動中，我校開展了“三節(jié)”黑板報、手抄板和征文比賽、“三愛”演講比賽、國歌隊歌比賽、文明班級評比活動、勞動實踐活動等，并組織學生觀看系列節(jié)目。大力倡導“從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起”，積極組織學生開展“三愛”、“三節(jié)”各種體驗活動，引導學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。同時在活動中繼續(xù)深入開展“校校有校歌、班班有歌聲”活動，組織學生利用每周一次的隊日活動和升旗儀式，唱響隊歌、國歌，全面推進我校中國夢主題宣傳教育活動和以“三愛”、“三節(jié)”為主題的校園文化建設工作。
為加強節(jié)約意識，培育校園良好風氣，建設節(jié)約型校園，我校利用主題班會課、宣傳黑板報、手抄報等多種載體，積極開展“三節(jié)”主題教育活動，引導師生中形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風氣。在活動中精心組織，抓好典型，注重挖掘和宣傳師生中厲行節(jié)約艱苦奮斗的事例，堅持用身邊事教育身邊人，引導廣大師生爭做勤儉節(jié)約的模范。活動中，越來越多的同學注意到出門要關燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費、廢紙要利用等節(jié)約小細節(jié)，認識到節(jié)約資源要從身邊的小事做起。此次“三節(jié)——節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題教育活動對全校師生增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感起到了積極的作用。
我校注意充分發(fā)揮文化的育人功能，以“三愛”教育引領校園文化建設，并把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中，營造了“三愛”教育的良好氛圍。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十一
活總。
11。
動結。
為認真貫徹落實睢教[2013]415號文件精神，全面推進素質(zhì)教育，要求教師要尊重關愛學生，對低年級學生要呵護、照顧，對高年級學生加強情感交流，教育方法不能簡單粗暴。培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展，近期，我校開展了教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論系列教育活動。
一、走進“愛的教育”走進慶安小學。
1、用“愛的教育”創(chuàng)設溫馨的校園環(huán)境。
學校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)。我校認真反思、細心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設計等細節(jié)上存在的問題，按學校的“愛的教育”理念進行重新構想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。
2、愛校服務----優(yōu)化校園視聽環(huán)境。
學校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化。為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學校對音響指揮系統(tǒng)進行了重新設置，上下課電鈴改設為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進行溫馨提示的音樂設置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。
3、愛生服務——優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。
“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學校要求全體教師牢固樹立“一切為了學生的快樂成長”的教育思想。本著為學生服務的原則，從學生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調(diào)整配置教室、辦公室?！耙粋€學校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的……”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學校成為孩子們健康快樂成長的樂園。
4、廣泛宣傳，強化教育效果。
11月13日，彭校長做了動員講話，傳達了教育局《關于開展開展教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論活動》的有關精神，他在會上提出要加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德，增強教師教書育人的責任感和使命感，做到關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動中來，要加強思想建設，加強紀律建設，加強作風建設。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。并與每位教師簽訂了《師德承諾書》和《師德責任書》。
5、精心策劃，推進師德建設。
為了使“愛的教育”大討論活動落到實處，在活動中切實加強對師德大討論活動的領導。我校制定《慶安小學“愛的教育”大討論活動實施方案》，學校各部門齊抓共管，確保大討論活動落到實處，結合活動的開展，進一步完善師德考核機制、獎勵機制、監(jiān)督機制，不斷深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實實推進師德建設。
6、學習討論，提升師德素養(yǎng)。
我們采用了分散學習與集中學習相結合，在校學習與在家學習相結合的形式。12月13日下午慶安小學在會議室召開了全體教職工師德師風建設工作專題會議，校長彭耀權、吳海副校長以及領導組全體成員人參加了本次會議。
重要意義，并簡要介紹了前一階段學校師德師風建設工作開展的情況，各位教師進行了介紹交流。教師就當前師德建設中的熱點問題及縣局《實施方案》中的討論內(nèi)容進行了討論，會議討論熱烈，發(fā)言踴言，相繼發(fā)言。通過討論，教師們一致認同，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。
7、繼往開來，進一步開展“愛的教育”
1月8日下午，召開了專題教育校會，彭校長發(fā)表了《遵紀守法、珍愛生命、從我做起》的專題講話，指出了學生中存在的一些不文明，不安全的行為，對學生如何學會保護自己進行指導，并且重申了學校十大安全禁令。
學校的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務能力好的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。振興教育的希望在教師。他們肩負教書育人的重任，所以教師必須有高尚的師德。學校領導班子對這一點有深刻的體會。長期以來，我校在狠抓教師思想素質(zhì)提高方面做了大量的工作。
本次活動學校領導學習筆記不少于3000字，教師個人學習筆記不少于字，，并寫了深刻的心得體會。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十二
離?，F(xiàn)將我進行家訪的情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想，明確家訪的對象和主要任務。
原子恒：男，是留守兒童，與年邁的奶奶一起生活，父母外出打工，很少回來，孩子缺少父母的關愛，奶奶又溺愛孩子，所以養(yǎng)成該生脾氣暴躁，和奶奶說話大呼小叫，很沒禮貌，不聽奶奶的話，奶奶為此很苦惱，得知這種情況，我主動到他家，與他聊天，了解孩子的心聲，給他講解父母外出打工有多不容易，是為了他以后能過上更好的生活，父母也很想他，但是迫于生活的壓力，這樣的選擇很無奈，講解奶奶又多么辛苦，讓他對奶奶孝順，不要大呼小叫，小學生要有禮貌，對家長要孝順，要好好學習回報家人等等。該生很懂事，能把我的話聽進去。
家訪之后與該生奶奶電話聯(lián)系，老人家很高興，表示孩子聽話多了，不和奶奶頂嘴了，知道主動學習了。
冀乾瑞：男，是單親留守兒童，他與爺爺、奶奶生活在一起，爺爺身體不好，奶奶患有高血壓，糖尿病，心臟病，父親再婚，不管孩子，孩子的一切生活開銷都由爺爺、奶奶負責，生活困難，該生性格內(nèi)向，不愛說話，總是靜靜地坐在一旁，上課經(jīng)常溜號，與他溝通他也不怎么回答，而且表現(xiàn)出哆哆嗦嗦很害怕的樣子，看見他把心里的那扇門緊緊地關著，我就主動到家里去和他溝通。我與他手拉手的聊天，詢問他學習上的困難，開導他應該多與別人溝通，講解溝通的重要性，讓他知道我很關心他，我希望他上課能專心聽講學習上能取得更大的進步，我向家長簡述了學生的在校表現(xiàn)。
冀乾瑞家長給我打電話反映說，“我們老師這么遠來家里關心我，老師很辛苦，我一定要好好學習，不辜負老師和家長得期望，老師給了我很大力量，奶奶，在家里要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)?！睂W生的家長對老師的到來，非常熱情，讓他們覺得溫暖，學生本人感到了老師對他的關愛。
二、通過切實開展工作，家訪成果顯著。
1、通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。
2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。
4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，并及時反饋。
三、家訪體會。
1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。
文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。
還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學校教育來改變孩子。
2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視，什么家務都不干。這些學生既不關心家事，更對國事天下事漠不關心，這對學生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。
3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量！
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三節(jié)三愛教育活動總結篇十三
我校以貫徹xx大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。
學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。
在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
1、學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的xx大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
2、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。
通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。
3、組織學生參加“志愿者服務活動”
根據(jù)張家港市文明辦的工作安排，我校積極組織學生進行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項體現(xiàn)人道、博愛、奉獻的社會公益活動。
學生通過積極參與，感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻一份愛”，為關愛貧困學生做一份貢獻。并通過此次活動，進一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。
4、開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動。
在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。
全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文近百篇，最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。
“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十四
大家好！
我是光華中學114班的劉朝麗，今天我演講的題目是《三愛三節(jié)，從我做起》.積極響應。向全國青少年提出“愛學習，愛勞動，愛祖國；節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧?！钡奶栒?。
愛學習，每天早晨，我們精神飽滿的來到教室大聲誦讀。因為我們知道只有掌握了科學文化知識，才能成為對社會有用的人。因此，我們在課堂上要積極參與小組的討論，大膽展示自己的見解，認真總結課上的收獲。課后多看有益的書籍，積累更多知識。
愛勞動，勞動創(chuàng)造一切。在日常生活中，我們用雙手創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。多參加學校組織的勞動任務，幫助同學打掃衛(wèi)生，維護校園環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
愛祖國，從長輩的故事和歷史課本中我深深的知道：沒有國就沒有家。我們愛她千年盛世，更愛她千古流芳。我們愛她的一切。我為我是一個炎黃子孫而自豪。
節(jié)水，我們的地球是一個藍色的水球。總水量占地球的70%，但可以飲用的水僅占水流總量的21%，所以我們更應該珍惜僅有的水源。因而我們要循環(huán)用水，如：淘米的水可以用來洗菜，洗完菜可用來澆花。
節(jié)電，在學校，上早操前把燈全部關掉；在家中，把不必要的電源插頭拔掉。
節(jié)糧，吃飯時，能吃多少拿多少，不剩饅頭，不剩湯，從我做起，粒粒光。在飯店吃飯時，踐行光盤行動，吃不完打包帶回。
“三愛三節(jié)”其實就在生活中，就在我們的身邊。我們不僅要懂得“三愛三節(jié)”的真正意義，更重要的是在實際行動中要踐行”三愛三節(jié)”。讓我們一起從身邊小事做起，從我做起，一起努力還地球一個美好的明天！
三節(jié)三愛教育活動總結篇十五
活總。
2013.11。
動結。
為認真貫徹落實睢教[2013]415號文件精神，全面推進素質(zhì)教育，要求教師要尊重關愛學生，對低年級學生要呵護、照顧，對高年級學生加強情感交流，教育方法不能簡單粗暴。培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展，近期，我校開展了教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論系列教育活動。
一、走進“愛的教育”走進慶安小學。
1、用“愛的教育”創(chuàng)設溫馨的校園環(huán)境。
學校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)。我校認真反思、細心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設計等細節(jié)上存在的問題，按學校的“愛的教育”理念進行重新構想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。
2、愛校服務----優(yōu)化校園視聽環(huán)境。
學校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化。為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學校對音響指揮系統(tǒng)進行了重新設置，上下課電鈴改設為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進行溫馨提示的音樂設置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。
3、愛生服務——優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。
“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學校要求全體教師牢固樹立“一切為了學生的快樂成長”的教育思想。本著為學生服務的原則，從學生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調(diào)整配置教室、辦公室?！耙粋€學校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的……”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學校成為孩子們健康快樂成長的樂園。
4、廣泛宣傳，強化教育效果。
2013年11月13日，彭校長做了動員講話，傳達了教育局《關于開展開展教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論活動》的有關精神，他在會上提出要加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德，增強教師教書育人的責任感和使命感，做到關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動中來，要加強思想建設，加強紀律建設，加強作風建設。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。并與每位教師簽訂了《師德承諾書》和《師德責任書》。
5、精心策劃，推進師德建設。
為了使“愛的教育”大討論活動落到實處，在活動中切實加強對師德大討論活動的領導。我校制定《慶安小學“愛的教育”大討論活動實施方案》，學校各部門齊抓共管，確保大討論活動落到實處，結合活動的開展，進一步完善師德考核機制、獎勵機制、監(jiān)督機制，不斷深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實實推進師德建設。
6、學習討論，提升師德素養(yǎng)。
我們采用了分散學習與集中學習相結合，在校學習與在家學習相結合的形式。12月13日下午慶安小學在會議室召開了全體教職工師德師風建設工作專題會議，校長彭耀權、吳海副校長以及領導組全體成員人參加了本次會議。
重要意義，并簡要介紹了前一階段學校師德師風建設工作開展的情況，各位教師進行了介紹交流。教師就當前師德建設中的熱點問題及縣局《實施方案》中的討論內(nèi)容進行了討論，會議討論熱烈，發(fā)言踴言，相繼發(fā)言。通過討論，教師們一致認同，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。
7、繼往開來，進一步開展“愛的教育”
1月8日下午，召開了專題教育校會，彭校長發(fā)表了《遵紀守法、珍愛生命、從我做起》的專題講話，指出了學生中存在的一些不文明，不安全的行為，對學生如何學會保護自己進行指導，并且重申了學校十大安全禁令。
學校的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務能力好的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。振興教育的希望在教師。他們肩負教書育人的重任，所以教師必須有高尚的師德。學校領導班子對這一點有深刻的體會。長期以來，我校在狠抓教師思想素質(zhì)提高方面做了大量的工作。
本次活動學校領導學習筆記不少于3000字，教師個人學習筆記不少于2000字，，并寫了深刻的心得體會。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十六
三愛三節(jié)是習近平總書記向全國青少年提出的。深入開展，愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，是十分有必要的?，F(xiàn)根據(jù)我校實際情況特制定以下實施方案。一、指導思想：
組長：**成員：治安小學全體教師四、活動時間：
2017年2月—2017年6月五、活動內(nèi)容1、開展思想道德教育活動。
每周組織升旗儀式，通過國旗下講話，讓學生樹立愛國主義精神，深入推進“三愛三節(jié)”宣傳教育。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，通過設計主題標語、黑板報等形式讓“三愛三節(jié)”教育深入人心。通過廣播大力宣傳學校推進“三愛三節(jié)”教育活動的，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節(jié)”的理解和認識，使教育活動不斷深入人心。
教學。
在我校推行的專題教學改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。3.與學校工作有機結合把“三愛三節(jié)”活動融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀教育等各項活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育有機結合起來，通過宣傳學習使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進學生行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。4、開展“三節(jié)”教育活動，樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念。
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費可恥的思想觀念。因此，開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動，意義十分重大。引導學生珍惜糧食，就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時節(jié)約用水、用紙、用電，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十七
為貫徹落實教育部黨組《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，落實立德樹人根本任務、實施素質(zhì)教育，根據(jù)我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮學生隊員、學生少先隊組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學、教育實踐活動等，引導學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”(以下簡稱“三愛”)的理解和認識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，激發(fā)廣大學生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的良好局面。
二、活動內(nèi)容。
1.把握“三愛”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。
準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入思想品德理論課教學、貫穿于思想品德教育全過程，增強學生對“三愛”認識。
2.圍繞“三愛”主題，廣泛組織演講比賽。
圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，升華學生對“三愛”的理解。
3.緊扣“三愛”內(nèi)容，開展愛心服務。
組織學生走出校園、走向各村莊，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態(tài)化。建立和完善志愿服務活動機制，引導青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。
充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、讀書讀報等活動。深化校園精品文化活動建設，打造一大批“三愛”文化活動品牌。
5.開展“三比三爭”活動。各班級開展“三比三爭”活動(即比學習、比文明、比貢獻，爭先進、爭優(yōu)秀、爭模范)，發(fā)揮學生隊員和骨干的引領作用，激發(fā)廣大學生“三愛”熱情，形成崇尚科學、樂于奉獻、心系祖國的校園風尚。
三、工作要求。
1.加強組織領導，落實工作任務。
各班要把“三愛”教育擺在重要位置，結合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，精心部署，做到組織落實、人員落實、責任落實，推動教育活動取得實效。
2.精心設計方案，強化督促檢查。
各班要根據(jù)自身實際，制定細化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以學生喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣⒂袑嵭?。通過多種有效方式，了解活動進展，總結交流經(jīng)驗，研究解決問題，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。
3.注重總結經(jīng)驗，擴大教育影響。
各班要抓好“三愛”教育的先進典型，推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，及時形成總結，匯總到政教處，促進互相交流、互相學習，擴大教育效果和活動的影響力。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十八
接到上級關于深入開展“三節(jié)”“三愛”活動的通知后，我校全體師生在校長史宗周的帶領下，認真學習“三節(jié)”“三愛”活動的相關通知內(nèi)容。我校特別成立“三節(jié)”小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動。
組長：史宗周。
副組長：閆全德史慧軍孫瑞華。
成員：孟莊完全小學全體教師。
我校通過開展“三節(jié)”主題班會，讓全體學生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承；通過開展“三愛”主題班會，引導學生為了實現(xiàn)自己的夢想奮力學習，長大后要做一個對祖國有用的人。
周一國旗下講話，我校以“節(jié)約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學內(nèi)容，增強課堂教學中對學生節(jié)約意識的教育。在語文和思品課上教育學生要學習三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國。引導學生從小樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。把自己的夢想體現(xiàn)在平時的一言一行上。
我校通過“三節(jié)”活動的開展，學生明白了節(jié)約的意義，并已經(jīng)從小事上表現(xiàn)出了“節(jié)約，我們在行動”，我們會繼續(xù)引導我校全體師生從點滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣?！叭龕邸苯逃且豁楅L期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
三節(jié)三愛教育活動總結篇一
想必大家都想做一個好學生吧！可就是，怎樣做一個好學生？那就就是要好好學習，遵紀守法，熱愛勞動。我這里有一個特別愛學習的名人，他有一個關于學習的故事：
岳飛從小家境貧窮，沒有錢上學，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹枝，在平整的沙地里練字，寫完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開始練。日復一日，年復一年，他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書看，這樣，然而岳飛的字寫得越來越漂亮，文章寫的越來越好所以，不要認為自己對學習不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節(jié)。了解自己對哪門課興趣最大，對哪門課興趣最小，并要擴大自己的活動范圍不只去做自己感興趣的事，而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。
愛勞動，不僅就是在學校里幫著干，在家里也要充當媽媽的家務好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛祖國這個目標似乎離我們太遙遠了些，但就是我們只要努力學習，用知識武裝自己和祖國，就一定能讓我們的國家變得更美好！
至于“三節(jié)”，關于節(jié)水，我們要每次洗完手，都擰緊水龍頭，在家里可以用淘米水澆花，用拖把水沖馬桶等。節(jié)電方面，每次離開屋子都要關燈，不要讓電器待機等。節(jié)糧，吃飯加入光盤組，力爭將飯吃的一點不剩。
我們一定要愛祖國、愛學習、愛勞動，把三節(jié)穿播發(fā)揚，讓城市更整潔、美好！
三節(jié)三愛教育活動總結篇二
在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應該和我們的學習和生活密切聯(lián)系起來。每個人都有義務把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。本學期我校各科作業(yè)本正式開始循環(huán)使用，續(xù)用上學期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
現(xiàn)在的孩子都是家里的公主家里的王子，不會在意我們國家所發(fā)生的事，學習上也是遇到困難就會想著去放棄，不會去想辦法解決，更不會再勞動上面得到鍛煉，覺得家長們所給的好條件就是他們的基礎，不需要后天的努力，然而并不是這樣的，現(xiàn)在的社會，我們更應該憑借自己的能力能帶別人的肯定，所以我們要愛祖國愛學習愛勞動，創(chuàng)造自己的未來。
三節(jié)三愛教育活動總結篇三
三愛三節(jié)是由習近平主席在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時向全國青少年出了“愛學習，愛勞動，愛祖國；節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧食”的號令。
學習是咱們青少年成長過程中不可缺少的，正因為豐富了科學文化知識，長大后才是一個對社會有用的人，每天早晨，咱們懷揣著夢想和飽滿的精神來到美麗的校園，坐在明亮寬敞的教室里發(fā)奮讀書，不僅僅是為了讓自己以后的生活變得多姿多彩，更是希望能為祖國貢獻一份力量。青少年正確的學習方式可能是因社會的快速發(fā)展而日日漸退，所以咱們要端正咱們的學習態(tài)度，提高咱們的文化素養(yǎng)，增長咱們的思想內(nèi)涵，做一名合格的‘愛學習’的中國青少年。
高爾基曾說過：只有人的勞動才是神圣的。咱們正處于充滿活力的時期，應該多多勞動，這樣才能使身體更健康，但是現(xiàn)在的咱們偏偏缺乏了勞動意識，甚至淡忘了本身的勞動能力，假設有一天立足在社會上卻因無法獨立或者無法接受生活的艱辛而退出，我想，這是人生最大的遺憾。所以咱們必須要熱愛勞動，熱愛生活，讓每一天都變得很充實，其實現(xiàn)生活很簡單，只要你認真付出，多一份勞動，就會多一份收獲。
少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界！沒錯，咱們就是中國的新生代表，是中國的一顆顆蓄勢待發(fā)的萌芽，朝氣蓬勃的咱們將推進國家的進步，奮發(fā)圖強的咱們將引領國家的潮流，努力拼搏的咱們將邁進新的篇章。只有咱們忠于祖國，熱愛祖國，才能使偉大的‘母親’更加繁榮昌盛，更加燦爛輝煌。
節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧食是我國的傳統(tǒng)的民族美德，所以咱們更應該弘揚中華美德，提倡節(jié)約行為，既然咱們是祖國的代表人，就要樹立起一個節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食的`榜樣，就算咱們從小事做起，例如淘米水澆花，及時關閉電源，實踐光盤行動等等。也是在為祖國盡自己的一份薄微的力量。讓祖國的明天有咱們的身影，讓中華美德源遠流長！
三節(jié)三愛教育活動總結篇四
“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞學生刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。
我校十分重視對學生進行“三愛三節(jié)”教育，根據(jù)教育局的有關文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學校“三愛三節(jié)”的活動情況總結如下：
一、創(chuàng)設“三愛三節(jié)”氛圍，提升“三愛三節(jié)”情感。
我校將“三愛三節(jié)”活動納入德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)制作“三愛”主題黑板報一期。
開展“三愛三節(jié)”主題黑板報評比活動，讓學生用描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解，進一步深化“三愛三節(jié)”活動的認識。
二、踐行“三愛三節(jié)”，做合格小公民。
我校把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結合，將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學習生活中。
1、利用國旗下講話、班會課時間，開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學習”、“低碳生活從我做起”、“我們只有一個地球”、“愛護我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食”等為主題的活動，讓學生在潛移默化中成長。
學生能夠自覺關掉水龍頭、自覺關掉教室的電燈等。
“三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
三節(jié)三愛教育活動總結篇五
習近平總書記對全國少年兒童提出“從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為全面實施素質(zhì)教育，結合上級精神，我校況積極開展“三愛”主題教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、創(chuàng)設氛圍，將“三愛”精神落到實處。
“三愛”教育注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。我校非常重視對學生進行“三愛”教育，通過開展“三愛”教育活動，培養(yǎng)我校學生的愛國意識和社會責任感，促進學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
學校利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、班級室外展板等宣傳平臺對學生進行“三愛”教育，通過學生自己寫、說、做將教育主旨融入每位學生心中，加強學生的學習和體驗。通過課堂這一主陣地、主渠道，充分傳播“三愛”教育。
各班利用各種活動，組織學生開展與“三愛”教育相應的愛心、勞動、感恩教育。召開以“勤儉節(jié)約”為主題的班會，利用班隊會組織同學們進行討論、交流學習新時代內(nèi)涵和傳承、踐行模范精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用。通過“三愛”教育進校園的一系列活動，給同學們提供一個展示自己，奉獻自我的平臺。
二、開展“三愛”社會實踐活動。
1、組織學生積極參加各類活動，如：參加學校衛(wèi)生打掃，各班同學每日對校園各個角落進行衛(wèi)生掃除，培養(yǎng)了保護環(huán)境，愛勞動的良好習慣。同時在活動中學會了團結協(xié)作、關愛社會，增強集體榮譽感和凝聚力，傳遞“三愛”行動。讓學生們以后會更自覺地愛護環(huán)境、珍惜別人的勞動成果。
2、利用雙休日、寒暑假時間組織中小隊活動讓學生走出校園開展“三愛”傳遞活動，通過到兒童福利院看望孤兒、到敬老院幫助孤寡老人、每個隊員在入隊前為父母做一件有意義的事等，讓學生學會知恩、感恩、懂得報恩、施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì)。
三、創(chuàng)新載體，特色紛呈。
學校根據(jù)實際，創(chuàng)新活動載體，開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的“三愛”創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育實踐活動。
1、組織開展“愛國夢、強國夢”主題秋游活動，活動中同學們參觀了渡江戰(zhàn)役紀念館，從一件件文物、一張張照片中感受到當時的歷史。一個個數(shù)字介紹著戰(zhàn)爭帶來的傷痛，給孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課!之后大家來到輪滑場，觀看了中國航空航天發(fā)展紀錄片，“神舟號”返回艙、挑戰(zhàn)者號航天飛機等航天器模型以及火箭模擬發(fā)射，讓同學們知道只有祖國強大了，才會給人們帶來平安和安全，為此一定要努力學習為自己的祖國貢獻自己的力量!
2、開展慶國慶節(jié)日小報和國慶街拍活動，通過城市日新月異的變化，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在收集到的豐富多彩的作品中，有的用紀實的手法，一景一物生動表現(xiàn)合肥熱鬧、歡慶的場景;有的“特寫”人物，將驚喜的表情、動作展現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)人們安居樂業(yè)，國家繁榮富強。
3、組織“走復興路圓中國夢”講故事比賽、“乘著夢想的翅膀，做有道德的人”新學期開學典禮、“繼承傳統(tǒng)，傳承文化”手抄報活動等。通過一系列的“三愛”活動培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚民族精神，將民族之根本傳承下去，從小樹立遠大理想為祖國的美好明天努力學習，為祖國的強大、富強做出自己的貢獻。
4、組織召開第四次“少代會”、“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會、參加市小學生漢字聽寫大賽獲冠軍?！吧俅鷷笔巧傧汝爢T們行使隊員權利、自己當家作主的積極表現(xiàn)，從紅領巾提案到競選大隊委無一不體現(xiàn)了隊員自己管理自己組織的能力，真正實現(xiàn)當家作主。勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明的生活方式，也體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)。為加強同學們對中華美德的理解和體驗，學校開展了“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會活動，隊員們通過故事、小品、智力競賽等形式表現(xiàn)了自己對勤儉節(jié)約的理解。
5、做“環(huán)保搭檔”、“學習雷鋒做好事”、“將節(jié)儉進行到底”、“節(jié)約用水，從我做起”一系列活動，展現(xiàn)同學們愛勞動、學節(jié)約的好品質(zhì)。同學們利用廢舊物品進行再加工和再利用做成自己的“環(huán)保搭檔”，并帶著自己的“環(huán)保搭檔”到社區(qū)清除垃圾，用自己的實踐行動展現(xiàn)了新時代紅領巾的優(yōu)秀品質(zhì)。通過節(jié)約、節(jié)儉教會學生到懂得珍惜，不要浪費。
經(jīng)過學校全體師生的共同努力，學?！叭龕邸惫ぷ魅〉昧艘欢ǔ煽儯瑢W生積極參加了多項區(qū)級和市級舉辦的比賽活動，也取得了驕人的成績。
如參加“中國夢，我的夢”征文比賽，我校金琳等4名同學獲得一等獎的好成績;組織20名學生參加xx市讀書節(jié)活動，布置的展臺和學生表演深受好評;組織學生參加合肥市“駿馬呈祥郵票設計大賽”，沈繼冉同學獲小學組一等獎的好成績;我?！跋蛉湛铣纭焙汀翱v橫四?？萍忌纭弊鳛榇韰⒓恿耸裆絽^(qū)第二屆社團嘉年華活動，在評比中分別獲得一等獎和三等獎;在區(qū)“走復興路，圓中國夢”小學生講故事比賽中，房典羽同學獲得一等獎。蔣水、周培林、張靜、孔超、陸婷婷、李麗、何琦、陳秀娥、彭小玲、涂道玲、都紅蕾老師工作出色，獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號，陳燕萍老師獲區(qū)“德育工作先進個人”稱號，學校還被評為合肥市德育工作“先進集體”，學校大隊部再次獲得合肥市的“全國優(yōu)秀少先隊”光榮稱號。
獲得成績的同時也還存在一些不足，如教風、學風建設還要長抓不懈;教學管理還待進一步規(guī)范;黨建和思想政治教育工作載體、方法和手段還有待進一步創(chuàng)新，今后我們要繼續(xù)強化領導，增強責任意識，確?！叭龕邸被顒尤〉脤嵭?，切實推動學校的科學發(fā)展。
三節(jié)三愛教育活動總結篇六
為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的"愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧\"的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質(zhì)教育。
學校根據(jù)實際情況制定了“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動方案，成立了以吳漳平校長為領導的指導小組，扎實有效地開展了“三愛”，“三節(jié)”的主題教育活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、高度重視，貫徹落實。
組織全體教師認真學習《201x年10月12日教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》，并要求各班積極開展宣傳活動，大力營造教育氛圍。學校校根據(jù)校情、結合班情，制訂了“三節(jié)”教育活動實施方案和考核制度，使此項工作落到實處。
二、注重宣傳，扎實活動。
將“三節(jié)”教育活動融入校園文化建設之中，各班通過板報、主題班會、手抄報比賽、演講賽等多種形式，扎實推進“三節(jié)”宣傳教育活動。學校開展“小小監(jiān)督崗”、“文明餐桌”“光盤行動”、“節(jié)約從我做起”等主題活動，對學生進行習慣養(yǎng)成教育。
另外，學校利用多媒體、校園廣播”播放節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的典型事例;利用led顯示屏滾動播放習近平總書記關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神的標語;利用國旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進行教育，闡述自己的收獲;結合暑期社會實踐等暢談自己“三節(jié)”的感悟。
通過此次主題教育活動，同學們深刻認識到只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。
三、關注細節(jié)，養(yǎng)成習慣。
各班積極引導學生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節(jié)約的自覺性，促進節(jié)約型校園的構建。學校設置了“三節(jié)”監(jiān)督崗，杜絕了長流水、長明燈，做到了“光盤”不剩飯。同時，學校還對水電管道線路設施進行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。
此次主題教育活動的開展，使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，引導學生從小養(yǎng)成好習慣、樹立遠大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。
三節(jié)三愛教育活動總結篇七
為深入學習貫徹習近平總書記對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動。
活動的開展得到了學校的重視、家長的配合、學生的積極響應，激發(fā)了學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，為了以后能更好的貫徹落實三愛教育，現(xiàn)將半年工作總結如下：
一、成立領導小組。
學校成立了“三愛”活動領導小組，主管政工副校長孫杰為組長，德育主任叢人為副組長，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。
二、健全機制。
1、制定了詳細的實施方案，并嚴格按照方案具體實施落實。
2、完善了學校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標，并開展經(jīng)常性督導檢查。
3、各班級對開展的“三愛”教育活動進行了及時總結，推廣好的做法和經(jīng)驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。
三、工作途徑。
1、堅持把“三愛”教育與課堂教學緊密結合。
學校召開全體教師大會，所有任課教師認真學習了“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，并充分利用課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入學科教學之中，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學期末，邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無界，路無限”經(jīng)驗交流。
充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值觀、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進行“三愛”教育的有效載體。
三節(jié)三愛教育活動總結篇八
心中有夢想，人生才有動力，民族才有希望。為了把習總書記提出和倡導的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求落到實處，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標為己任，成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。構建“三愛”觀念;增強“三愛”意識;投身“三愛”實踐，做堅定的追夢人，堅實的筑夢人，堅毅的圓夢人。黑河市教育局關工委在全市中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育系列活動。
一、指導思想。
“愛學習”是實現(xiàn)理想的基礎;“愛勞動”是創(chuàng)造幸福的途徑;“愛祖國”是成長進步的引擎。把“愛勞動”內(nèi)化為自身本領;把“愛學習”內(nèi)化為綜合素養(yǎng);把“愛祖國”內(nèi)化為實際行動。對弘揚正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會風氣，落實立德樹人的根本任務有著極其重要的意義。
二、活動內(nèi)容。
(一)積極動員，提高認識。
“三愛”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛”精神實質(zhì)和內(nèi)涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。
在直屬各學校，營造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅持以為學生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務，逐步構建學生德育體系。形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校的優(yōu)良校風，構建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強學校德育工作的針對性和實效性。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。
“愛學習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現(xiàn)中國夢而學習?！皭蹌趧印辈粌H是有好的勞動習慣，更要懂得傳授知識，創(chuàng)新知識，應用知識?！皭圩鎳本鸵獝奂亦l(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。根據(jù)青少年的特點，創(chuàng)新教育活動新載體，豐富教育內(nèi)容和形式，多措并舉，活化方式方法，實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實際，開發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。
圍繞“三愛”教育的豐富內(nèi)涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設計“主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。
三、實施計劃。
(一)把“三愛”教育落實到教學管理之中。
發(fā)揮教書育人主渠道作用，細化活動內(nèi)容，明確努力方向。培養(yǎng)學生有遠大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團結友愛的品質(zhì)，有勤奮刻苦的學習精神，有良好的語言和行為習慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎。
加強學生會、共青團、少先隊組織建設，提倡學生自主管理，發(fā)揮先進學生的模范作用。培養(yǎng)學生有愛心，有能力，有自信心，有責任心;會做人，會學習，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信。利用各種紀念日開展對學生的愛國教育、環(huán)保教育;通過課間巡視，加強課間秩序。加強對學生的安全教育，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。
(二)把“三愛”教育融入到德育工作之中。
開展愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學生，用智慧啟迪學生，用人格陶冶學生。借助思想品德課、誦讀國學經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學生高尚情操得到陶冶，行為習慣得到訓練，品德修養(yǎng)得到加強，文明素質(zhì)得到提高。
新學期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內(nèi)容融入到“開學典禮、開學第一課、新生軍訓、新隊員新團員教育、校規(guī)校紀教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強文明禮儀教育，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。
(三)把“三愛”教育納入到課堂教學之中。
將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，融入課程體系和教學等教育環(huán)節(jié)之中。將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學科教學中，使學生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習慣，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
(四)把“三愛”教育滲透到校園文化建設之中。
以“三愛”教育引領校園文化建設，充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體。利用校園文化貼近學生自身、貼近時代、貼近時效的特點，發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學校建設成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
開展豐富多彩的主題班會、主題團對日、升國旗儀式、運動會、藝術節(jié)、讀書讀報、征文演講、升旗儀式等活動。進行國旗下演講，加強國防教育，重大節(jié)日紀念對學生進行愛國主義教育。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗等。樹立人人都是學校的主人，人人都是學校形象的塑造者，人人都是學校品牌的建設者，人人都是學校形象的代言人的嶄新局面。
1、一月份，組織開展“了解民俗文化”活動。
引導學生深入的了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的歷史，體會“民風民俗”帶來的快樂，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
2、三月份，組織開展“學雷鋒共筑中國夢”活動。
通過電子屏、廣播站、班隊會等多種形式向中小學生宣傳、倡議學雷鋒的精神，讓雷鋒精神在廣大青少年心中生根、發(fā)芽、結果。
3、四月份，開展紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
在紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神和民族精神，邀請黑河學院歷史系教授謝春河講授《抗日戰(zhàn)爭勝利史》。
4、五月份，抓好重大節(jié)日慶祝活動。
利用好開學典禮、母親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，結合節(jié)日特點開展豐富多彩的專題教育活動，活躍師生校園文化生活，主題教育形成品牌。
5、六月份，組織全市中小學生開展《抗戰(zhàn)英烈故事會》巡回報告。
宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣講中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神。對廣大中小學生進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。
6、九月份，參觀《抗日戰(zhàn)爭勝利展覽館》。
了解黑河各界紀念抗日戰(zhàn)爭勝利及反法西斯勝利70周年成果，組織全市中小學生到黑河學院參觀《抗日戰(zhàn)爭勝利展覽館》。
7、十月份，邀請市里老領導作報告。
圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，踐行社會主義核心價值觀，教育和引導廣大教師全面準確地理解黨的路線、方針和政策。邀請市里老領導，老專家晉長厚為全市中小學教師做“弘揚中華文化，踐行社會主義核心價值觀”主題演講。
8、十一月份，組織開展校園足球聯(lián)賽。
在“足球進校園”的方針引導下，開展足球校級和班級競賽活動。搞好每年一屆的“小雷米特杯”足球聯(lián)賽，引導廣大師生鍛煉經(jīng)常化、科學化、規(guī)范化、趣味化。
9、十二月份，組織開展世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年合唱比賽。
通過組織合唱比賽，讓學生了解歷史、銘記歷史、讓學生在音樂中、在合唱中傳承中華優(yōu)秀文化，為實現(xiàn)中國夢做貢獻。
開展“三愛”主題教育，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一?？圩印保瑢ⅰ叭龕邸鞭D化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，在健康快樂中成長。追夢，是美好的人生旅程;筑夢，是艱辛的民族偉業(yè);圓夢，是全民族的星火相傳。追夢在路上，筑夢在行動中，圓夢在奮力拼搏之后。
三節(jié)三愛教育活動總結篇九
為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把加強對學生的思想教育作為重要教育工作，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，探索建立青少年學生志愿服務制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結合我校實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想：
為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的“浪費之風務必狠剎”的號召，進一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
成員：王華郭亞干郭慧白浩亭岳海英費珍珠王坤吳林張麗達育紅領導小組下設辦公室，設在政教處辦公室，由樊軍敏具體負責“三愛”教育“三節(jié)”活動的組織協(xié)調(diào)工作。
六、教育形式：
1、少先隊要切實做好宣傳工作，利用宣傳版面出一期宣傳專欄。2、各班要以“三愛三節(jié)”教育為主題出一期板報，并作為三月份主題班會內(nèi)容（要有活動圖片）。
3、值周教師應以“三愛三節(jié)”作為國旗下的講話內(nèi)容。4、開展“講故事、演講、作文比賽、書法繪畫、手抄報等活動，聯(lián)系學校實際比照開展好此項工作。
5、學校要在校園設置相關宣傳標語。
7、開展相應的讀書活動和征文活動。高年級各班要鼓勵學生多到學校圖書室借閱圖書并適時參加相關部門組織的征文活動。
七、具體活動安排：
二月份為宣傳動員階段，廣泛宣傳開展活動的目的意義，讓學生主動積極參與。
三月份為教育階段，對隊員進行愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的教育。
四月份至六月份為實踐階段，選好載體，組織隊員們開展并積極參加相關活動，使理想信念、道德品質(zhì)在隊員們的日常學習生活中得以體驗。2016年6月為總結評比表彰階段。把學生的“三愛三節(jié)”表現(xiàn)情況作為重要指標納入到學生綜合素質(zhì)評價體系，作為評選“三好學生”、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班級的重要依據(jù)。
三渠鎮(zhèn)中心小學2016年2月。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十
為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務，我校從秋季開學起在全校開展“三愛三節(jié)”教育活動。我校堅持把“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動與學習習近平總書記系列重要講話精神、“中國夢”主題教育活動結合起來，持續(xù)深入開展“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動，在活動中，我校開展了“三節(jié)”黑板報、手抄板和征文比賽、“三愛”演講比賽、國歌隊歌比賽、文明班級評比活動、勞動實踐活動等，并組織學生觀看系列節(jié)目。大力倡導“從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起”，積極組織學生開展“三愛”、“三節(jié)”各種體驗活動，引導學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。同時在活動中繼續(xù)深入開展“校校有校歌、班班有歌聲”活動，組織學生利用每周一次的隊日活動和升旗儀式，唱響隊歌、國歌，全面推進我校中國夢主題宣傳教育活動和以“三愛”、“三節(jié)”為主題的校園文化建設工作。
為加強節(jié)約意識，培育校園良好風氣，建設節(jié)約型校園，我校利用主題班會課、宣傳黑板報、手抄報等多種載體，積極開展“三節(jié)”主題教育活動，引導師生中形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風氣。在活動中精心組織，抓好典型，注重挖掘和宣傳師生中厲行節(jié)約艱苦奮斗的事例，堅持用身邊事教育身邊人，引導廣大師生爭做勤儉節(jié)約的模范。活動中，越來越多的同學注意到出門要關燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費、廢紙要利用等節(jié)約小細節(jié)，認識到節(jié)約資源要從身邊的小事做起。此次“三節(jié)——節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題教育活動對全校師生增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感起到了積極的作用。
我校注意充分發(fā)揮文化的育人功能，以“三愛”教育引領校園文化建設，并把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中，營造了“三愛”教育的良好氛圍。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十一
活總。
11。
動結。
為認真貫徹落實睢教[2013]415號文件精神，全面推進素質(zhì)教育，要求教師要尊重關愛學生，對低年級學生要呵護、照顧，對高年級學生加強情感交流，教育方法不能簡單粗暴。培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展，近期，我校開展了教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論系列教育活動。
一、走進“愛的教育”走進慶安小學。
1、用“愛的教育”創(chuàng)設溫馨的校園環(huán)境。
學校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)。我校認真反思、細心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設計等細節(jié)上存在的問題，按學校的“愛的教育”理念進行重新構想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。
2、愛校服務----優(yōu)化校園視聽環(huán)境。
學校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化。為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學校對音響指揮系統(tǒng)進行了重新設置，上下課電鈴改設為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進行溫馨提示的音樂設置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。
3、愛生服務——優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。
“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學校要求全體教師牢固樹立“一切為了學生的快樂成長”的教育思想。本著為學生服務的原則，從學生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調(diào)整配置教室、辦公室?！耙粋€學校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的……”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學校成為孩子們健康快樂成長的樂園。
4、廣泛宣傳，強化教育效果。
11月13日，彭校長做了動員講話，傳達了教育局《關于開展開展教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論活動》的有關精神，他在會上提出要加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德，增強教師教書育人的責任感和使命感，做到關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動中來，要加強思想建設，加強紀律建設，加強作風建設。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。并與每位教師簽訂了《師德承諾書》和《師德責任書》。
5、精心策劃，推進師德建設。
為了使“愛的教育”大討論活動落到實處，在活動中切實加強對師德大討論活動的領導。我校制定《慶安小學“愛的教育”大討論活動實施方案》，學校各部門齊抓共管，確保大討論活動落到實處，結合活動的開展，進一步完善師德考核機制、獎勵機制、監(jiān)督機制，不斷深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實實推進師德建設。
6、學習討論，提升師德素養(yǎng)。
我們采用了分散學習與集中學習相結合，在校學習與在家學習相結合的形式。12月13日下午慶安小學在會議室召開了全體教職工師德師風建設工作專題會議，校長彭耀權、吳海副校長以及領導組全體成員人參加了本次會議。
重要意義，并簡要介紹了前一階段學校師德師風建設工作開展的情況，各位教師進行了介紹交流。教師就當前師德建設中的熱點問題及縣局《實施方案》中的討論內(nèi)容進行了討論，會議討論熱烈，發(fā)言踴言，相繼發(fā)言。通過討論，教師們一致認同，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。
7、繼往開來，進一步開展“愛的教育”
1月8日下午，召開了專題教育校會，彭校長發(fā)表了《遵紀守法、珍愛生命、從我做起》的專題講話，指出了學生中存在的一些不文明，不安全的行為，對學生如何學會保護自己進行指導，并且重申了學校十大安全禁令。
學校的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務能力好的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。振興教育的希望在教師。他們肩負教書育人的重任，所以教師必須有高尚的師德。學校領導班子對這一點有深刻的體會。長期以來，我校在狠抓教師思想素質(zhì)提高方面做了大量的工作。
本次活動學校領導學習筆記不少于3000字，教師個人學習筆記不少于字，，并寫了深刻的心得體會。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十二
離?，F(xiàn)將我進行家訪的情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想，明確家訪的對象和主要任務。
原子恒：男，是留守兒童，與年邁的奶奶一起生活，父母外出打工，很少回來，孩子缺少父母的關愛，奶奶又溺愛孩子，所以養(yǎng)成該生脾氣暴躁，和奶奶說話大呼小叫，很沒禮貌，不聽奶奶的話，奶奶為此很苦惱，得知這種情況，我主動到他家，與他聊天，了解孩子的心聲，給他講解父母外出打工有多不容易，是為了他以后能過上更好的生活，父母也很想他，但是迫于生活的壓力，這樣的選擇很無奈，講解奶奶又多么辛苦，讓他對奶奶孝順，不要大呼小叫，小學生要有禮貌，對家長要孝順，要好好學習回報家人等等。該生很懂事，能把我的話聽進去。
家訪之后與該生奶奶電話聯(lián)系，老人家很高興，表示孩子聽話多了，不和奶奶頂嘴了，知道主動學習了。
冀乾瑞：男，是單親留守兒童，他與爺爺、奶奶生活在一起，爺爺身體不好，奶奶患有高血壓，糖尿病，心臟病，父親再婚，不管孩子，孩子的一切生活開銷都由爺爺、奶奶負責，生活困難，該生性格內(nèi)向，不愛說話，總是靜靜地坐在一旁，上課經(jīng)常溜號，與他溝通他也不怎么回答，而且表現(xiàn)出哆哆嗦嗦很害怕的樣子，看見他把心里的那扇門緊緊地關著，我就主動到家里去和他溝通。我與他手拉手的聊天，詢問他學習上的困難，開導他應該多與別人溝通，講解溝通的重要性，讓他知道我很關心他，我希望他上課能專心聽講學習上能取得更大的進步，我向家長簡述了學生的在校表現(xiàn)。
冀乾瑞家長給我打電話反映說，“我們老師這么遠來家里關心我，老師很辛苦，我一定要好好學習，不辜負老師和家長得期望，老師給了我很大力量，奶奶，在家里要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)?！睂W生的家長對老師的到來，非常熱情，讓他們覺得溫暖，學生本人感到了老師對他的關愛。
二、通過切實開展工作，家訪成果顯著。
1、通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。
2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。
4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，并及時反饋。
三、家訪體會。
1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。
文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。
還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學校教育來改變孩子。
2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視，什么家務都不干。這些學生既不關心家事，更對國事天下事漠不關心，這對學生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。
3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量！
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三節(jié)三愛教育活動總結篇十三
我校以貫徹xx大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。
學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。
在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
1、學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的xx大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
2、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。
通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。
3、組織學生參加“志愿者服務活動”
根據(jù)張家港市文明辦的工作安排，我校積極組織學生進行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項體現(xiàn)人道、博愛、奉獻的社會公益活動。
學生通過積極參與，感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻一份愛”，為關愛貧困學生做一份貢獻。并通過此次活動，進一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。
4、開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動。
在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。
全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文近百篇，最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。
“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十四
大家好！
我是光華中學114班的劉朝麗，今天我演講的題目是《三愛三節(jié)，從我做起》.積極響應。向全國青少年提出“愛學習，愛勞動，愛祖國；節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧?！钡奶栒?。
愛學習，每天早晨，我們精神飽滿的來到教室大聲誦讀。因為我們知道只有掌握了科學文化知識，才能成為對社會有用的人。因此，我們在課堂上要積極參與小組的討論，大膽展示自己的見解，認真總結課上的收獲。課后多看有益的書籍，積累更多知識。
愛勞動，勞動創(chuàng)造一切。在日常生活中，我們用雙手創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。多參加學校組織的勞動任務，幫助同學打掃衛(wèi)生，維護校園環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
愛祖國，從長輩的故事和歷史課本中我深深的知道：沒有國就沒有家。我們愛她千年盛世，更愛她千古流芳。我們愛她的一切。我為我是一個炎黃子孫而自豪。
節(jié)水，我們的地球是一個藍色的水球。總水量占地球的70%，但可以飲用的水僅占水流總量的21%，所以我們更應該珍惜僅有的水源。因而我們要循環(huán)用水，如：淘米的水可以用來洗菜，洗完菜可用來澆花。
節(jié)電，在學校，上早操前把燈全部關掉；在家中，把不必要的電源插頭拔掉。
節(jié)糧，吃飯時，能吃多少拿多少，不剩饅頭，不剩湯，從我做起，粒粒光。在飯店吃飯時，踐行光盤行動，吃不完打包帶回。
“三愛三節(jié)”其實就在生活中，就在我們的身邊。我們不僅要懂得“三愛三節(jié)”的真正意義，更重要的是在實際行動中要踐行”三愛三節(jié)”。讓我們一起從身邊小事做起，從我做起，一起努力還地球一個美好的明天！
三節(jié)三愛教育活動總結篇十五
活總。
2013.11。
動結。
為認真貫徹落實睢教[2013]415號文件精神，全面推進素質(zhì)教育，要求教師要尊重關愛學生，對低年級學生要呵護、照顧，對高年級學生加強情感交流，教育方法不能簡單粗暴。培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展，近期，我校開展了教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論系列教育活動。
一、走進“愛的教育”走進慶安小學。
1、用“愛的教育”創(chuàng)設溫馨的校園環(huán)境。
學校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)。我校認真反思、細心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設計等細節(jié)上存在的問題，按學校的“愛的教育”理念進行重新構想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。
2、愛校服務----優(yōu)化校園視聽環(huán)境。
學校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化。為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學校對音響指揮系統(tǒng)進行了重新設置，上下課電鈴改設為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進行溫馨提示的音樂設置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。
3、愛生服務——優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。
“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學校要求全體教師牢固樹立“一切為了學生的快樂成長”的教育思想。本著為學生服務的原則，從學生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調(diào)整配置教室、辦公室?！耙粋€學校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的……”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學校成為孩子們健康快樂成長的樂園。
4、廣泛宣傳，強化教育效果。
2013年11月13日，彭校長做了動員講話，傳達了教育局《關于開展開展教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論活動》的有關精神，他在會上提出要加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德，增強教師教書育人的責任感和使命感，做到關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動中來，要加強思想建設，加強紀律建設，加強作風建設。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。并與每位教師簽訂了《師德承諾書》和《師德責任書》。
5、精心策劃，推進師德建設。
為了使“愛的教育”大討論活動落到實處，在活動中切實加強對師德大討論活動的領導。我校制定《慶安小學“愛的教育”大討論活動實施方案》，學校各部門齊抓共管，確保大討論活動落到實處，結合活動的開展，進一步完善師德考核機制、獎勵機制、監(jiān)督機制，不斷深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實實推進師德建設。
6、學習討論，提升師德素養(yǎng)。
我們采用了分散學習與集中學習相結合，在校學習與在家學習相結合的形式。12月13日下午慶安小學在會議室召開了全體教職工師德師風建設工作專題會議，校長彭耀權、吳海副校長以及領導組全體成員人參加了本次會議。
重要意義，并簡要介紹了前一階段學校師德師風建設工作開展的情況，各位教師進行了介紹交流。教師就當前師德建設中的熱點問題及縣局《實施方案》中的討論內(nèi)容進行了討論，會議討論熱烈，發(fā)言踴言，相繼發(fā)言。通過討論，教師們一致認同，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。
7、繼往開來，進一步開展“愛的教育”
1月8日下午，召開了專題教育校會，彭校長發(fā)表了《遵紀守法、珍愛生命、從我做起》的專題講話，指出了學生中存在的一些不文明，不安全的行為，對學生如何學會保護自己進行指導，并且重申了學校十大安全禁令。
學校的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務能力好的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。振興教育的希望在教師。他們肩負教書育人的重任，所以教師必須有高尚的師德。學校領導班子對這一點有深刻的體會。長期以來，我校在狠抓教師思想素質(zhì)提高方面做了大量的工作。
本次活動學校領導學習筆記不少于3000字，教師個人學習筆記不少于2000字，，并寫了深刻的心得體會。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十六
三愛三節(jié)是習近平總書記向全國青少年提出的。深入開展，愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，是十分有必要的?，F(xiàn)根據(jù)我校實際情況特制定以下實施方案。一、指導思想：
組長：**成員：治安小學全體教師四、活動時間：
2017年2月—2017年6月五、活動內(nèi)容1、開展思想道德教育活動。
每周組織升旗儀式，通過國旗下講話，讓學生樹立愛國主義精神，深入推進“三愛三節(jié)”宣傳教育。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，通過設計主題標語、黑板報等形式讓“三愛三節(jié)”教育深入人心。通過廣播大力宣傳學校推進“三愛三節(jié)”教育活動的，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節(jié)”的理解和認識，使教育活動不斷深入人心。
教學。
在我校推行的專題教學改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。3.與學校工作有機結合把“三愛三節(jié)”活動融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀教育等各項活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育有機結合起來，通過宣傳學習使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進學生行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。4、開展“三節(jié)”教育活動，樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念。
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費可恥的思想觀念。因此，開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動，意義十分重大。引導學生珍惜糧食，就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時節(jié)約用水、用紙、用電，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十七
為貫徹落實教育部黨組《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，落實立德樹人根本任務、實施素質(zhì)教育，根據(jù)我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮學生隊員、學生少先隊組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學、教育實踐活動等，引導學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”(以下簡稱“三愛”)的理解和認識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，激發(fā)廣大學生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的良好局面。
二、活動內(nèi)容。
1.把握“三愛”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。
準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入思想品德理論課教學、貫穿于思想品德教育全過程，增強學生對“三愛”認識。
2.圍繞“三愛”主題，廣泛組織演講比賽。
圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，升華學生對“三愛”的理解。
3.緊扣“三愛”內(nèi)容，開展愛心服務。
組織學生走出校園、走向各村莊，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態(tài)化。建立和完善志愿服務活動機制，引導青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。
充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、讀書讀報等活動。深化校園精品文化活動建設，打造一大批“三愛”文化活動品牌。
5.開展“三比三爭”活動。各班級開展“三比三爭”活動(即比學習、比文明、比貢獻，爭先進、爭優(yōu)秀、爭模范)，發(fā)揮學生隊員和骨干的引領作用，激發(fā)廣大學生“三愛”熱情，形成崇尚科學、樂于奉獻、心系祖國的校園風尚。
三、工作要求。
1.加強組織領導，落實工作任務。
各班要把“三愛”教育擺在重要位置，結合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，精心部署，做到組織落實、人員落實、責任落實，推動教育活動取得實效。
2.精心設計方案，強化督促檢查。
各班要根據(jù)自身實際，制定細化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以學生喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣⒂袑嵭?。通過多種有效方式，了解活動進展，總結交流經(jīng)驗，研究解決問題，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。
3.注重總結經(jīng)驗，擴大教育影響。
各班要抓好“三愛”教育的先進典型，推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，及時形成總結，匯總到政教處，促進互相交流、互相學習，擴大教育效果和活動的影響力。
三節(jié)三愛教育活動總結篇十八
接到上級關于深入開展“三節(jié)”“三愛”活動的通知后，我校全體師生在校長史宗周的帶領下，認真學習“三節(jié)”“三愛”活動的相關通知內(nèi)容。我校特別成立“三節(jié)”小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動。
組長：史宗周。
副組長：閆全德史慧軍孫瑞華。
成員：孟莊完全小學全體教師。
我校通過開展“三節(jié)”主題班會，讓全體學生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承；通過開展“三愛”主題班會，引導學生為了實現(xiàn)自己的夢想奮力學習，長大后要做一個對祖國有用的人。
周一國旗下講話，我校以“節(jié)約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學內(nèi)容，增強課堂教學中對學生節(jié)約意識的教育。在語文和思品課上教育學生要學習三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國。引導學生從小樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。把自己的夢想體現(xiàn)在平時的一言一行上。
我校通過“三節(jié)”活動的開展，學生明白了節(jié)約的意義，并已經(jīng)從小事上表現(xiàn)出了“節(jié)約，我們在行動”，我們會繼續(xù)引導我校全體師生從點滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣?！叭龕邸苯逃且豁楅L期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。