在制定方案時(shí)，我們需要考慮到不同因素的影響和可能的變數(shù)。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，要保持積極的心態(tài)和靈活的應(yīng)對(duì)策略。方案在實(shí)施過(guò)程中需要不斷地監(jiān)督和評(píng)估，以確保實(shí)際效果的達(dá)到。
美術(shù)比賽方案篇一
一、活動(dòng)宗旨。
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時(shí)促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，決定在12月10日在五年級(jí)級(jí)部舉行繪畫比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，或者對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。反映當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)家園、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：2012年12月1日——12月7日。
決賽：2012年12月10日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
美術(shù)（書法）教室。
五、比賽要求：
1、作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和。
諧的繪畫作品，形式不限；
2、所有參賽選手必須在作品的反面右下方注明自己的考號(hào)，不準(zhǔn)寫班級(jí)姓名。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放繪畫紙，學(xué)生自備繪畫工具。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分100。
1、想象力（30分）：要求貼近主題，創(chuàng)意新穎。
2、科學(xué)性（30分）：內(nèi)容有一定的科學(xué)依據(jù)和邏輯思維。
3、繪畫水平（40分）：畫面效果好，構(gòu)圖巧妙，色彩處理得當(dāng)，有一定的繪畫技巧。
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)項(xiàng)的比例為一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)35%，三等獎(jiǎng)50%。
美術(shù)比賽方案篇二
三、主題和內(nèi)容。
以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象。
1——6年級(jí)各班5幅作品。
五、比賽項(xiàng)目。
繪畫類作品含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
六、參賽作品格式。
七、參賽作品報(bào)送要求。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
【范例】。
一、參賽對(duì)象：年齡在50周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂(lè)、美術(shù)專兼職教師。專職教師必須參加。
二、比賽內(nèi)容：
（一）音樂(lè)。
1、聲樂(lè)。演唱一首自選獨(dú)唱歌曲，自備伴奏帶或鋼琴伴奏，限時(shí)5分鐘。
2、鍵盤（限鋼琴、雙鍵盤或手風(fēng)琴）。演奏一首自選獨(dú)奏曲，限時(shí)6分鐘。
3、自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱：（占60%）根據(jù)指定歌曲，邊演唱用鋼琴作即興伴奏；合唱指揮：（占40%）根據(jù)指定的合唱歌曲，指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊(duì)。4、器樂(lè)或舞蹈：兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。樂(lè)器除鍵盤樂(lè)器外可任選一種中、西樂(lè)器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂(lè)器（豎笛、口琴等），樂(lè)器自備，演奏一首自選獨(dú)奏曲，可使用自備的伴奏帶；舞蹈內(nèi)容自選，舞蹈音樂(lè)可用伴奏帶，服裝和伴奏帶均自備。限時(shí)6分鐘。
（二）美術(shù)。
1、設(shè)計(jì)制作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作，工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料，所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。時(shí)間為120分鐘。
2、色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選，除畫紙（四開(kāi)）外，其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。3、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作，要求選手畫5幅分鏡頭草圖，并附文字說(shuō)明；作品尺寸為640*480像素、24幀/秒；電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場(chǎng)提供，作品配樂(lè)素材由選手自備（是否配樂(lè)不作統(tǒng)一要求）。時(shí)間為120分鐘。
4、水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行創(chuàng)作，除宣紙（4尺3開(kāi)）外，其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。
三、比賽地點(diǎn)：東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
四、比賽要求：
1、年齡在40周歲以下教師須參加四項(xiàng)內(nèi)容比賽，年齡在40周歲以上的教師可任選。
其中的三項(xiàng)內(nèi)容參賽。2、參賽教師須在5月1日前將比賽報(bào)名表報(bào)東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校王意紅老師處，聯(lián)系電話：868618746658233、比賽時(shí)間為5月下旬。具體事項(xiàng)另行通知。
美術(shù)比賽方案篇三
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(_-2020年)》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、內(nèi)容要求。
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對(duì)象。
全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。
四、時(shí)間安排。
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。
(一)校園藝術(shù)節(jié)(_年3月—_年元月)。
1.成立組織。各校按《_縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《_縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。
2.開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括音樂(lè)、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在_年3月—_年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.總結(jié)提高。_年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料，并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《_縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。
(二)縣級(jí)藝術(shù)節(jié)(_年5月—_年11月)。
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)?？h藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂(lè)、繪畫和書法三大類。其中，音樂(lè)類包括舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國(guó)畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂(lè)、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂(lè)類至少有一個(gè)集體項(xiàng)目。
1.音樂(lè)類參賽要求及參賽組別。
(1)舞蹈。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
(2)聲樂(lè)。
參賽要求：無(wú)伴奏合唱(具體安排另行通知)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(3)器樂(lè)。
參賽要求:包括管弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人)、管樂(lè)或弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人)等，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
器樂(lè)演出曲目一首，難度規(guī)定。(詳見(jiàn)附件1)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(4)校園劇或課本劇。
參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(5)曲藝、戲曲。
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2—8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘)。
音樂(lè)類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂(lè)類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
2.繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別。
(1)參賽內(nèi)容。
國(guó)畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(2)參賽內(nèi)容。
兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工，命題創(chuàng)作)。
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組。
命題創(chuàng)作(國(guó)畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語(yǔ)言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，內(nèi)容不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征，有一定的表現(xiàn)力。
美術(shù)比賽方案篇四
活動(dòng)背景：
“太陽(yáng)是綠色的。”不對(duì)，太陽(yáng)是紅色的！”“太陽(yáng)是彩色的……”聽(tīng)著孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩磉_(dá)太陽(yáng)到底是什么顏色的問(wèn)題，我不禁被孩子的話語(yǔ)感動(dòng)了。對(duì)于太陽(yáng)，每個(gè)孩子都知道，而說(shuō)起太陽(yáng)是什么樣子的，他們的回答卻異口同聲“圓的”。這是孩子們最直觀的感受，也是他們生活中接觸最多的太陽(yáng)的形態(tài)。是??！在孩子的世界里他們心中的太陽(yáng)就是五顏六色的。于是，在這些想法的督促下，我設(shè)計(jì)了《美麗的太陽(yáng)》這一教育繪畫活動(dòng)，和孩子們共同探討太陽(yáng)、畫太陽(yáng)。藝術(shù)活動(dòng)是需要?jiǎng)?chuàng)造的，創(chuàng)造基于敢想、敢說(shuō)，我希望孩子們繪出屬于自己的一個(gè)太陽(yáng)形象，而不是千篇一律。從活動(dòng)中幫助幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)的夸張性，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)中大膽想象和創(chuàng)作的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.積極想象，大膽用畫筆表現(xiàn)自己喜歡的太陽(yáng)。
2.學(xué)會(huì)用多種顏色的涂畫法，感受色彩美，提高大膽運(yùn)用色彩的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解關(guān)于太陽(yáng)的粗淺知識(shí)，欣賞過(guò)有關(guān)太陽(yáng)的美術(shù)作品。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：油畫棒、幼兒操作材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1.講故事，導(dǎo)入課題。
師：今天我給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事的名字叫《太陽(yáng)的顏色》。
附故事：小白兔每次看見(jiàn)太陽(yáng)它都很想知道：“太陽(yáng)是什么顏色?”小白兔去問(wèn)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)是綠色的。您瞧，太陽(yáng)照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠油油的?！毙“淄门苋?wèn)小蜜蜂，小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)是紅色的。您瞧，太陽(yáng)照在花朵上，花朵紅艷艷的?！毙“淄门苋?wèn)小青蛙，小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)是黃色的。您瞧，太陽(yáng)照在稻穗上，稻穗黃燦燦的。"小白兔想：小鳥(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)是綠色的，小蜜蜂說(shuō)太陽(yáng)是紅色的，小青蛙說(shuō)太陽(yáng)是黃色的。（提問(wèn)：剛才小動(dòng)物們都怎么說(shuō)太陽(yáng)的顏色的?）那太陽(yáng)到底是什么顏色的呢?小白兔想啊想，這時(shí)天上下起雨來(lái)了，不一會(huì)雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。小白兔想彩虹阿姨住在天上，一定知道太陽(yáng)的顏色，就跑去問(wèn)彩虹阿姨。彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。??！共七種顏色?！毙“淄谜f(shuō)。于是，彩虹阿姨就說(shuō)：“對(duì)啦！我身上的七種顏色全是太陽(yáng)公公給的?！毙“淄每旎畹卣f(shuō)：“我明白了！我明白了！”。
（評(píng)析：此環(huán)節(jié)主要通過(guò)多媒體課件的導(dǎo)入，然而幼兒也喜歡聽(tīng)故事。因此，兩者結(jié)合圖文并茂的為幼兒講解，直觀的讓幼兒感受熟悉太陽(yáng)的形象，更能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣和積極性?；顒?dòng)中以擬人化的口吻來(lái)問(wèn)幼兒，小兔子說(shuō)：“他明白了，那你們明白了么?”此問(wèn)題的設(shè)置，既為下一個(gè)環(huán)節(jié)作了鋪墊。又讓幼兒帶著問(wèn)題去思考、去傾聽(tīng)，更能培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。）
2.討論：讓幼兒談?wù)剬?duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)和感受。
師：提問(wèn)，小白兔明白了，孩子們你們明白了嗎?那你們想一想太陽(yáng)到底是什么顏色的呢?（幼兒自由回答。）
幼：沒(méi)有太陽(yáng)，花、草、樹(shù)木，它們會(huì)都死掉。沒(méi)有太陽(yáng)我們也會(huì)生病。
美術(shù)比賽方案篇五
活動(dòng)地點(diǎn)翱翔展覽廳。
主辦單位共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
二活動(dòng)目的和意義。
通過(guò)繪畫比賽可以活躍校園氣氛、增加校園活力，豐富同學(xué)們課余生活，提高師生的生活品味，開(kāi)發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力，為他們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更好的發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，完善自己的不足，并增進(jìn)各院相同愛(ài)好同學(xué)的溝通了解。同樣可以使非參賽同學(xué)的欣賞能力有所提高。并增強(qiáng)校園人文氣息，使我們這所以工科為主的學(xué)校充滿藝術(shù)感與靈動(dòng)性。
三可行性分析。
首先，這個(gè)活動(dòng)舉辦意義重大，不僅對(duì)參賽同學(xué)，而且對(duì)非參賽同學(xué)及整個(gè)學(xué)校的形象方面都有積極的影響。
其次，繪畫作品大賽，旨在豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的欣賞水平，同學(xué)們會(huì)有很大的參與激情。
再次，場(chǎng)地允許，參賽流程簡(jiǎn)單可行，不會(huì)影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)?；顒?dòng)內(nèi)容：
本活動(dòng)主要要求參與者上交其繪畫作品，繪畫題材不限，內(nèi)容要求積極向上，具有一定的創(chuàng)新，活動(dòng)設(shè)置復(fù)賽，復(fù)賽作品直接由初賽產(chǎn)生。
四活動(dòng)內(nèi)容：
本活動(dòng)主要要求參與者上交其繪畫作品，繪畫題材不限，內(nèi)容要求積極向上，具有一定的創(chuàng)新，活動(dòng)設(shè)置復(fù)賽，復(fù)賽作品直接由初賽產(chǎn)生。
五活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期1擬定活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行宣傳工作的準(zhǔn)備活動(dòng)。
2在各宿舍樓前張貼宣傳單，一天后在學(xué)校重要地段放。
置展板并安排人員在場(chǎng)外發(fā)放宣傳單，以擴(kuò)大宣傳廣度，安置報(bào)名臺(tái)，以便于有意參加者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
3制定評(píng)審規(guī)則，成立評(píng)審團(tuán)。
活動(dòng)中期1報(bào)名人員將作品上交至學(xué)生社團(tuán)中心辦公室，由評(píng)審按規(guī)則選出復(fù)賽作品。
美術(shù)比賽方案篇六
一、活動(dòng)宗旨通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：美術(shù)組三、主題和內(nèi)容以美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)為主題，結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨周年，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象——年級(jí)各班幅作品五、比賽項(xiàng)目繪畫類作品含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；六、參賽作品格式中國(guó)畫作品尺寸限于尺宣紙開(kāi)以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計(jì)、繪畫一律為開(kāi)鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入選。
七、參賽作品報(bào)送要求、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組、每班作品總數(shù)限報(bào)送幅、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品、各班作品必須于月日前上交美術(shù)組。、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》八、評(píng)獎(jiǎng)辦法分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
范例-一、參賽對(duì)象：年齡在周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂(lè)、美術(shù)專兼職教師。
專職教師必須參加。
二、比賽內(nèi)容：（一）音樂(lè)、聲樂(lè)。
演唱一首自選獨(dú)唱歌曲，自備伴奏帶或鋼琴伴奏，限時(shí)分鐘。、鍵盤（限鋼琴、雙鍵盤或手風(fēng)琴）。
演奏一首自選獨(dú)奏曲，限時(shí)分鐘。、自彈自唱與合唱指揮。
自彈自唱：（占%）根據(jù)指定歌曲，邊演唱用鋼琴作即興伴奏；合唱指揮：（占%）根據(jù)指定的合唱歌曲，指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊(duì)。、器樂(lè)或舞蹈：兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。
樂(lè)器除鍵盤樂(lè)器外可任選一種中、西樂(lè)器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂(lè)器（豎笛、口琴等），樂(lè)器自備，演奏一首自選獨(dú)奏曲，可使用自備的伴奏帶；舞蹈內(nèi)容自選，舞蹈音樂(lè)可用伴奏帶，服裝和伴奏帶均自備。
限時(shí)分鐘。
（二）美術(shù)、設(shè)計(jì)制作。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作，工具、材料自備。
要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料，所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。
時(shí)間為分鐘。、色彩靜物寫生。
水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選，除畫紙（四開(kāi)）外，其他工具材料自備。
時(shí)間為分鐘。、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作，要求選手畫幅分鏡頭草圖，并附文字說(shuō)明；作品尺寸為*像素、幀/秒；電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場(chǎng)提供，作品配樂(lè)素材由選手自備（是否配樂(lè)不作統(tǒng)一要求）。
時(shí)間為分鐘。、水墨畫創(chuàng)作。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行創(chuàng)作，除宣紙（尺開(kāi)）外，其他工具材料自備。
時(shí)間為分鐘。
三、比賽地點(diǎn)：東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校四、比賽要求：、年齡在周歲以下教師須參加四項(xiàng)內(nèi)容比賽，年齡在周歲以上的教師可任選其中的三項(xiàng)內(nèi)容參賽。、參賽教師須在月日前將比賽報(bào)名表報(bào)東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校王意紅老師處，聯(lián)系電話：、比賽時(shí)間為月下旬。
具體事項(xiàng)另行通知。、已參加過(guò)市級(jí)及以上音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過(guò)綜合一等獎(jiǎng)的教師不再參加本次比賽。
五、評(píng)獎(jiǎng)：設(shè)音樂(lè)、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
美術(shù)比賽方案篇七
為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)一步進(jìn)步廣播體操的質(zhì)量，使廣播體操到達(dá)規(guī)范化、熟練化、美觀化。和更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“陽(yáng)光體育”的活動(dòng)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，我校決定舉行學(xué)生廣播操比賽。請(qǐng)各班主任、體育老師催促學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取取得較好的成績(jī)?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知以下：
20xx年1月1日。
學(xué)校操場(chǎng)。
第三套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播操七彩陽(yáng)光。
（1）以班級(jí)為單位，全員參與。
（2）進(jìn)出場(chǎng)要求快速，安靜，整齊。
（3）著裝整齊，盡可能同一服裝，動(dòng)作規(guī)范，整齊，充分體現(xiàn)出學(xué)生良好的精神風(fēng)采。
（4）比賽必須嚴(yán)格依照國(guó)家教育部制定的第三套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播操七彩陽(yáng)光動(dòng)作分解進(jìn)行評(píng)分，動(dòng)作要求正確，規(guī)范，符合音樂(lè)節(jié)奏，做到每節(jié)操的線路，方向，角度，力度到位，使體操到達(dá)良好的視覺(jué)效果。
(滿分100分)(附：見(jiàn)評(píng)分表)。
低年級(jí)組：2名。
中年級(jí)組：2名。
高年級(jí)組：3名。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
廣播操滿分為100分。
（1）入場(chǎng)，退場(chǎng)占10分。要求：進(jìn)、退場(chǎng)安靜整齊，迅速。
（2）隊(duì)形占10分。
a.隊(duì)容整齊，學(xué)生精神振作。
b.隊(duì)形縱橫，斜向成直線。
c.班級(jí)整隊(duì)行列數(shù)，是否是安排領(lǐng)操可視需要自行確定。
（3）著裝占10分。班級(jí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，服裝合身，整潔，給人以精神飽滿的視覺(jué)享受。
（4）全套廣播操質(zhì)量占60分。
a.動(dòng)作正確性：廣播操首先要求動(dòng)作要正確，重點(diǎn)是動(dòng)作的質(zhì)量，然后是音樂(lè)與動(dòng)作的結(jié)合要一致。動(dòng)作正確性25分。（要求動(dòng)作是否是到位；四肢曲直是否是正確；動(dòng)作幅度是否是到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲是否是到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。）。
b.節(jié)奏15分。（要求：動(dòng)作的快慢是否是與音樂(lè)節(jié)拍符合；團(tuán)體動(dòng)作是否是整齊劃一。）。
c.力度10分。（要求：觀察動(dòng)作的.力度、調(diào)和和聯(lián)貫，精神狀態(tài)是否是生氣蓬勃，布滿活力，是否是帶給人以積極向上的飽滿情緒。）。
d.扣分：2人動(dòng)作錯(cuò)誤扣1分；2人動(dòng)作與節(jié)拍不符合扣1分；5人或5人以上的集體錯(cuò)誤動(dòng)作扣5分。（扣分累計(jì)65分，扣完為止。）。
（5）精神面貌10分，具體要求：
整個(gè)比賽進(jìn)程要自然流暢，快而穩(wěn)定，團(tuán)體精神要生動(dòng)活潑，動(dòng)作伸展健美，自然瀟灑，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分（共10分）。
美術(shù)比賽方案篇八
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)全民健身?xiàng)l例》和《寧波市職工素質(zhì)工程實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步推動(dòng)職工體育事業(yè)發(fā)展，不斷提高廣大教職工身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)廣大教職工的工作熱情和干勁，展示教育系統(tǒng)教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究，決定舉辦海曙區(qū)教工趣味彈子跳棋比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
參加人數(shù)：以下單位2名教師參加：十五中學(xué)、李興貴、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、海曙外國(guó)語(yǔ)、東恩中學(xué)、高塘小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、海曙中心小學(xué)、愛(ài)菊藝校、廣濟(jì)中心小學(xué)、南苑小學(xué)、翰香小學(xué)、孫文英小學(xué)、鎮(zhèn)明中心小學(xué)(共計(jì)28名)。
以下單位1名教師參加：社區(qū)學(xué)院、段塘學(xué)校、新芝小學(xué)、范桂馥小學(xué)、信誼小學(xué)、機(jī)關(guān)直屬、尹江岸小學(xué)、中原小學(xué)、達(dá)敏小學(xué)、華天小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)幼兒園、外經(jīng)貿(mào)幼兒園、聞裕順幼兒園、二輕一幼、二幼、一幼、新芝幼兒園、國(guó)有民辦聯(lián)合、高塘幼兒園、尹江岸幼兒園(共計(jì)20名)。
比賽時(shí)間：4月22日下午12點(diǎn)30分。
比賽地點(diǎn)：海曙中心小學(xué)。
抽簽方法：電腦自動(dòng)抽簽。
報(bào)名單上交時(shí)間：本周五上午12點(diǎn)前傳給范桂馥小學(xué)方老師。
比賽規(guī)則及方法：每局每人比賽時(shí)間9分鐘內(nèi)完成。(超過(guò)時(shí)間將停止比賽，有時(shí)間的一方可繼續(xù)比賽到時(shí)間結(jié)束)，如果雙方都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有決出勝否，根據(jù)進(jìn)入對(duì)方位置的棋子多少來(lái)決定，如果也一樣，就看彈子在離全部空的位置方數(shù)總和少的一方獲勝。
你的.營(yíng)區(qū)：起初你10顆棋子的放置位置，是一個(gè)正三角形。
走子：只能一步走棋子可六個(gè)方向走動(dòng)，每步只能達(dá)到相鄰的空位上跳子：可以連續(xù)跳。一子跳棋規(guī)則：隔一個(gè)棋子可以跳！空跳棋規(guī)則：像蹺蹺板一樣，一個(gè)棋子在中間，兩旁有相等的空位，就可以直接跳到對(duì)稱位置上！
操作1．點(diǎn)擊自己棋子，即可拾起棋子2．棋子拾起后，能走到/跳到的位置會(huì)有特殊顯示3．點(diǎn)擊可達(dá)到的空位，即可放下棋子。
(如沒(méi)有顯示表達(dá)到的過(guò)程，而直接跳過(guò)去，算違規(guī)一次扣時(shí)間15秒)4、點(diǎn)擊自己棋子后，不能再更換其它棋子跳，否則也算違規(guī)一次扣時(shí)間15秒。
名次：不設(shè)立集體，只設(shè)立個(gè)人前24名。
海曙區(qū)教育工會(huì)。
20xx年4月13日。
美術(shù)比賽方案篇九
各中等職業(yè)學(xué)校：
根據(jù)省文明辦、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合下發(fā)的冀教職成（20xx）34號(hào)《關(guān)于舉辦xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀風(fēng)采比賽的通知》，xx省中職學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽將于20xx年1月舉行，現(xiàn)將比賽規(guī)程發(fā)給你們，請(qǐng)各學(xué)校按照要求做好參賽準(zhǔn)備。
比賽地點(diǎn)：xx女子職業(yè)中專學(xué)校（xx市xx號(hào)）。
本次比賽在xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。設(shè)立xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽執(zhí)行委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“執(zhí)委會(huì)”），具體負(fù)責(zé)本屆比賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。執(zhí)委會(huì)由主辦、承辦、協(xié)辦單位和各參賽市教育行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。
1.組隊(duì)方式。
每個(gè)代表隊(duì)由五名選手組成。設(shè)指導(dǎo)教師兼領(lǐng)隊(duì)一名。
2.參賽資格。
參賽選手必須是中等職業(yè)學(xué)校（包括普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校）在職教師或行政人員。請(qǐng)各市、校嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān)，如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會(huì)將取消其參賽資格。已經(jīng)獲獎(jiǎng)的，追回有關(guān)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)證書、獎(jiǎng)杯，并予以通報(bào)批評(píng)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀承辦、協(xié)辦單位獎(jiǎng)。
團(tuán)體和個(gè)人分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，各占10%，20%，30%。
比賽分兩部分：理論考試（占30分），涉及時(shí)事政治、教師禮儀、教師職業(yè)道德等內(nèi)容；技能展示（占70分），包括形象展示（40分）、主持演講（15分）、才藝展示（10分）、現(xiàn)場(chǎng)答題（5分）。
參考書目。
1.《現(xiàn)代禮儀》，xx科技出版社，20xx年9月出版。
2.《禮儀主持人》，國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障部出版社。
4.《中華人民共和國(guó)教師法》。
（二）比賽要求。
理論考試、主持演講、現(xiàn)場(chǎng)答題為個(gè)人項(xiàng)目，需選手獨(dú)立完成；禮儀形象展示、才藝展示為合作項(xiàng)目，由代表隊(duì)合作完成。
1.教師禮儀形象展示：展示內(nèi)容及形式自定，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
要求：結(jié)合職業(yè)學(xué)校的工作實(shí)際，體現(xiàn)當(dāng)代職業(yè)學(xué)校教師的精神面貌，從著裝、走姿、站姿、語(yǔ)言、手勢(shì)等方面展現(xiàn)教師的職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)禮儀風(fēng)范。
2.才藝展示：形式不限，內(nèi)容自定。時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.主持演講：現(xiàn)場(chǎng)抽題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
要求：根據(jù)“禮儀主持人”的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，主持職業(yè)學(xué)校的主題班團(tuán)會(huì)、教師節(jié)、校慶典禮活動(dòng)等。
1.嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽紀(jì)律和競(jìng)賽規(guī)程，尊重裁判和賽場(chǎng)工作人員，自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序，聽(tīng)從工作人員的指揮。
2.參賽選手須按競(jìng)賽的通知要求，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地候場(chǎng)，逾期不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。候場(chǎng)期間應(yīng)服從工作人員的指揮。
3.參賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地，須佩帶參賽證并出示身份證。
4.不得使用任何通訊工具，不得攜帶書籍、參考資料，比賽期間如發(fā)現(xiàn)選手?jǐn)y帶通訊工具或資料進(jìn)入賽場(chǎng)，按作弊處理。
5.競(jìng)賽完成后必須按裁判要求迅速離開(kāi)賽場(chǎng)，不得在賽場(chǎng)內(nèi)滯留。
6.到達(dá)競(jìng)賽結(jié)束時(shí)間，應(yīng)立即停止答題和操作。
7.愛(ài)護(hù)競(jìng)賽場(chǎng)所的設(shè)備、儀器等，不得人為損壞競(jìng)賽用儀器設(shè)備。
8.如對(duì)評(píng)判有異議，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)由代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)以書面形式向大賽執(zhí)委會(huì)正式提出。
1.各代表隊(duì)須將參賽選手的2寸彩色免冠電子版照片，添加在“xx省中職學(xué)校教師禮儀風(fēng)采比賽基本信息回執(zhí)表”的對(duì)應(yīng)位置上，上報(bào)執(zhí)委會(huì)郵箱：。
截止時(shí)間：20xx年12月29日。
請(qǐng)各代表隊(duì)上報(bào)信息時(shí)，核實(shí)好參賽選手和指導(dǎo)教師的姓名（須與本人身份證一致）。此信息將作為賽場(chǎng)安排、成績(jī)公布、證書發(fā)放的依據(jù)。信息一旦上報(bào)，不得更改。
2.材料不全或逾期報(bào)送將不予受理。報(bào)名后，原則上不得更換參賽選手。若比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)參賽選手與報(bào)名表不符，將取消參賽資格。
3.參賽選手須攜帶身份證、工作證、1寸彩色免冠照2張參加比賽，無(wú)上述證件者不得參賽。
4.各參賽單位必須為參賽選手和工作人員上意外傷害保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。大賽期間發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用，由各代表隊(duì)自行解決。
5.參賽選手應(yīng)自帶鉛筆和黑色碳素筆。
6.本屆比賽每名參賽選手參賽費(fèi)200元，報(bào)到時(shí)統(tǒng)一收取。參賽人員的食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。
7.賽事如有變化，將隨時(shí)公布在xx省職業(yè)教育與成人教育上，請(qǐng)注意查看。
聯(lián)系人：xx市女子職業(yè)中專學(xué)校。
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：xx職教學(xué)會(huì)禮儀文化教育協(xié)會(huì)。
聯(lián)系電話：
xx中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀大賽組委會(huì)。
美術(shù)比賽方案篇十
根據(jù)第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽“以提高業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展練兵比武系列活動(dòng)”的要求，把電力行業(yè)生產(chǎn)人員專業(yè)知識(shí)及技能大賽納入其中。4月2日，市總工會(huì)組織馬一、馬二廠在xxxx發(fā)電有限公司召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，確定“繼電保護(hù)”專業(yè)知識(shí)及技能比賽項(xiàng)目，并確定當(dāng)電公司籌辦此次大賽。為辦好繼電保護(hù)大賽，根據(jù)《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽系列比武活動(dòng)的通知（馬競(jìng)〔20xx〕5號(hào)）》文件，請(qǐng)各位同行共同討論比賽具體事項(xiàng)，現(xiàn)將初步方案匯報(bào)如下：
比賽項(xiàng)目設(shè)理論知識(shí)考試和技能操作兩部分。
1、理論知識(shí)考試，占總成績(jī)60%，采取100分試卷，答卷時(shí)間90分鐘。
參考書籍：
2、實(shí)際操作，占總成績(jī)40%。
題目：6kv微機(jī)綜合保護(hù)裝置校驗(yàn)。（arevamicomp127方向過(guò)電流保護(hù)裝置）。
確定實(shí)際操作題目，討論評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。初步確定30分鐘。
題目?jī)?nèi)容：提供保護(hù)定值單，根據(jù)定值單輸入定值并進(jìn)行調(diào)試校驗(yàn)，考察參賽人員對(duì)微機(jī)繼電保護(hù)校驗(yàn)儀的使用，對(duì)繼電保護(hù)裝置的使用、校驗(yàn)過(guò)程是否規(guī)范、正確。
4臺(tái)裝置同時(shí)進(jìn)行，確定微機(jī)繼電保護(hù)校驗(yàn)儀，需4臺(tái)，當(dāng)電公司有1臺(tái)，其他要確定3臺(tái)。
討論確定比賽日期和地點(diǎn)。根據(jù)討論的實(shí)際操作項(xiàng)目和各單位實(shí)際情況，確定比賽日期和地點(diǎn)。
討論參賽選手總?cè)藬?shù)，總?cè)藬?shù)要大于16名。討論各電廠、供電局參賽人數(shù)分配。
理論和實(shí)際操作試題產(chǎn)生方法。體現(xiàn)公平。
建議市工會(huì)、各參賽單位組成，確定裁判人員名單。
依據(jù)xx市總工會(huì)《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽系列比武活動(dòng)的'通知（馬競(jìng)〔20xx〕5號(hào)）》文件確定。
美術(shù)比賽方案篇十一
為了深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高我校間操質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，于xxxx年10月30日舉辦第九套廣播體操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
地點(diǎn)：教學(xué)樓門前。
全國(guó)第九套（大眾）廣播體操。
初中部、高中部分兩個(gè)組別比賽，10月29日間操抽簽決定出場(chǎng)順序。
展開(kāi)剩余76%。
1、入場(chǎng)及退場(chǎng)：（10分）。
（1）從入場(chǎng)到列隊(duì)要快速、安靜。
（2）退場(chǎng)應(yīng)快速有序。
要求：進(jìn)退場(chǎng)原則上采用齊步走完成。
2、隊(duì)列、隊(duì)形：（15分）。
（1）隊(duì)伍整齊，學(xué)生精神振作。
（2）隊(duì)形縱橫、斜向成直線。
要求：前后左右距離合適、隨時(shí)調(diào)整。
3、做操：（60分）。
（1）動(dòng)作正確性（30）分：（正確、到位）。
a、動(dòng)作是否多余或少做。
b、四肢曲直是否正確。
c、動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
d、軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
按上述四項(xiàng)酌情扣分。
(2)節(jié)奏（10分）：
a、動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè)節(jié)拍相符。
b、團(tuán)體動(dòng)作是否整齊劃一。
(3)力度（10分）：
動(dòng)作的力度是否適當(dāng)、協(xié)調(diào)一致、連貫性好。
(4)整體富有表現(xiàn)力（精神面貌）（10分）。
精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的'飽滿情緒，包括動(dòng)作幅度、表情等。
4、組織紀(jì)律：（10分）。
整個(gè)比賽期間要加強(qiáng)班級(jí)管理，如出現(xiàn)走動(dòng)、講話、紀(jì)律松散，視情況酌情扣分。
5、出勤率及服裝（5分）。
(1)要求全班參與不得無(wú)故缺勤，每缺一人扣1分。
(2)要求服裝統(tǒng)一，不統(tǒng)一的扣1分。
6、計(jì)分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取剩下分?jǐn)?shù)的平均值為競(jìng)賽班級(jí)所得分。
要求：
1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)，由領(lǐng)操員組織隊(duì)列，并向裁判長(zhǎng)報(bào)告：參賽班級(jí)的抽簽序號(hào)，應(yīng)到多少人，實(shí)到多少人。必須以方陣形式參加比賽。
2、領(lǐng)操員口令清晰、聲音洪亮，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有方，學(xué)生進(jìn)入場(chǎng)地精神飽滿，行進(jìn)間步調(diào)一致，隊(duì)形散開(kāi)迅速、整齊，間隔距離適當(dāng)，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。
3、學(xué)生服裝整潔，參賽班級(jí)按應(yīng)到人數(shù)全部參賽（特殊情況例外）。
4、學(xué)生在比賽中服從指揮，聽(tīng)從口令，整體動(dòng)作準(zhǔn)確，整齊協(xié)調(diào)。
5、學(xué)生比賽完畢，隊(duì)伍集合迅速，退場(chǎng)有序，服從領(lǐng)操員調(diào)動(dòng)。
本次匯操比賽與紅歌比賽計(jì)算總分頒發(fā)獎(jiǎng)狀；初、高中部各設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、比賽抽簽決定比賽班級(jí)后，不得更換班級(jí)，如出現(xiàn)此情況，不予評(píng)獎(jiǎng)。
3、參賽的各班級(jí)要熟悉比賽流程。
4、未盡事宜，另行通知。
美術(shù)比賽方案篇十二
活動(dòng)目的：為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)課堂上所學(xué)羽毛球知識(shí)的掌握程度，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對(duì)象：我周二下午羽毛球班全體學(xué)生。
主辦單位：周二下午羽毛球班。
報(bào)名時(shí)間：20__年__月__日。
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館內(nèi)。
裁判員：主裁判(1名)：李陽(yáng)老師副裁判(2名)：男體委女體委。
器材設(shè)備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規(guī)則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級(jí)人員分成8組，男生每組7人，共6組；女生每組2人，共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對(duì)手(男生組與女生組分開(kāi))。
比賽項(xiàng)目：男單、女單。
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：男生組評(píng)出2組，女生組評(píng)出一組。
比賽要求及注意事項(xiàng)：
一、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)。
任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
三、發(fā)球權(quán)、得分和交。
1.比賽中由通過(guò)硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對(duì)方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開(kāi)始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
四、交換場(chǎng)地。
1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進(jìn)行比賽。
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開(kāi)始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過(guò)程中，即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。
4.發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開(kāi)始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：
1.發(fā)球時(shí)如果未超過(guò)球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過(guò)網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6.在比賽中，不可預(yù)見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰。
(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時(shí)，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng)。
4.比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過(guò)網(wǎng)擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
8.擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。
羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備。
美術(shù)比賽方案篇十三
4月22日是世界地球日，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)地球”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，具體實(shí)施方案如下：
——保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)地球。
參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題，也可以自己擬題。
（1）讓天空更藍(lán)—空氣污染及防治；
（2）讓海水更清、海洋更藍(lán)—水污染及防治；
（3）讓大地充滿生機(jī)—保護(hù)土地防止水土流失；
（4）讓生物更繁榮—保護(hù)生物；
（5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
一至六年級(jí)，每個(gè)班限報(bào)2名。
由教務(wù)處組織專人對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)選。
1、4月20日前為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段，做好動(dòng)員工作。
2、比賽時(shí)間：4月23日（星期一）下午1:30。
3、4月25日由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有繪畫專長(zhǎng)的老師評(píng)選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
學(xué)校多媒體室。
1、比賽分為低年級(jí)組（一、二、三年級(jí)），高年級(jí)組（四、五、六年級(jí)）、進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)名額：每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名。
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
2、作品內(nèi)容新穎，有創(chuàng)新思想，主題鮮明。
3、繪畫材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學(xué)校提供，其他繪畫材料均由選手自備。
4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學(xué)校班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名。
美術(shù)比賽方案篇十四
為了鍛煉提高學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`興趣，培養(yǎng)學(xué)生端正書寫的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，高年級(jí)語(yǔ)文組決定結(jié)合3·12植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展以“愛(ài)綠護(hù)綠，我在行動(dòng)”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
一、比賽時(shí)間：第4——5周，作品交稿截止時(shí)間為第5周星期三（3月19日）。
二、參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)全體同學(xué)。
三、活動(dòng)要求：
1、作品可以個(gè)人承擔(dān)，也可以合作完成，班別、作者姓名寫在作品背面右上角。
2、各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、各班開(kāi)展班內(nèi)評(píng)比活動(dòng)，再選送至少2份作品參加比賽（第5周星期五，3月21日）。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題鮮明。
2、版面設(shè)計(jì)新穎、美觀、合理。
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、整潔。
4、內(nèi)容充實(shí)，可讀性強(qiáng)。
5、圖文并茂，整體效果好。
五、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：
各年級(jí)段按選送作品數(shù)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、作品展示：優(yōu)秀手抄報(bào)在學(xué)?！八囆g(shù)長(zhǎng)廊”中展出。
七、評(píng)審人員：陳麗娜駱燕君黃桂玲譚超群。
高年級(jí)語(yǔ)文組。
20xx、3、10。
美術(shù)比賽方案篇十五
宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見(jiàn)證，用影像記錄。
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院。
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)背景。
每個(gè)人都感受過(guò)似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢(mèng)中的場(chǎng)景，可能是會(huì)議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬(wàn)的思緒。在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會(huì)在這一美好時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛(ài)情等等都會(huì)給我們不同的感覺(jué)，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動(dòng)與興奮!
四、活動(dòng)目的。
豐富校園文化生活。活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進(jìn)攝影愛(ài)好者之間的攝藝交流，為所有熱愛(ài)攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月6日-28日。
具體時(shí)間安排。
1.前期宣傳：4月6日-10日。
2.報(bào)名收?qǐng)D：4月10日-20日。
3.作品整理及評(píng)比：4月21日-25日。
4.影展頒獎(jiǎng)：4月26日-28日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校校道及學(xué)生公寓。
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位。
主辦;漳州城市職業(yè)學(xué)院。
策劃承辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))。
同期攝影展。
參與對(duì)象：全院學(xué)生。
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)編輯部。
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)各部門。
九、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、拉贊助。
負(fù)責(zé)：
sos：實(shí)踐部，就業(yè)部。
時(shí)間：4月10日前。
聯(lián)系贊助商提供贊助，籌備大賽獎(jiǎng)品或部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
準(zhǔn)備所需獎(jiǎng)品：t恤、行車券(經(jīng)費(fèi))。
2、活動(dòng)宣傳。
負(fù)責(zé)：
sos：主席團(tuán)。
時(shí)間：4月6日-10日。
印制海報(bào)、噴繪、橫幅、傳單報(bào)名表、記錄表;。
于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)(共4張);。
設(shè)立攤點(diǎn)分發(fā)參賽宣傳單附報(bào)名表;。
召集各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，再由各系負(fù)責(zé)人在系內(nèi)廣泛宣傳.
3、組織大賽評(píng)選團(tuán)。
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室。
時(shí)間：4月21日前。
通知參賽選手各項(xiàng)事宜，聯(lián)系專業(yè)評(píng)審老師、影協(xié)負(fù)責(zé)人，組織大賽評(píng)選團(tuán)，以及各項(xiàng)邀請(qǐng)、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀工作(包括參展嘉賓，相關(guān)媒體部門如：各系文編部，院廣播臺(tái)通訊部)。
(二)活動(dòng)實(shí)施。
負(fù)責(zé)人：
sos：本部門成員。
時(shí)間：4月10日-20日。
2、評(píng)選照片。
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室。
時(shí)間：
聯(lián)絡(luò)評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品分類別評(píng)選。
3、舉辦影展(為期1-2天)。
1)會(huì)場(chǎng)布置。
會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)：
負(fù)責(zé)：
sos：宣傳部、自律會(huì)、體育部。
時(shí)間：4月25日前。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置設(shè)計(jì)及照片展示設(shè)計(jì)，提前1-2天完成布置影展會(huì)場(chǎng)及籌備影展所需道具(如：人偶、投票紙條)，以戶外長(zhǎng)廊形式，分割空間，用展板、展架、掛繩等方式展出作品。
協(xié)助布置：
備齊活動(dòng)所需物品：桌椅、展板、展架、裝飾(氣球、彩帶、花卉等)。
搬運(yùn)活動(dòng)所需物品，協(xié)助會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)組同學(xué)完成會(huì)場(chǎng)的布置及照片展示工作。
2)展出照片,同時(shí)由大眾評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)，3類主題各類一名。
3)參賽作者可在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行解說(shuō)、與觀眾分享創(chuàng)作感言，爭(zhēng)取最佳人氣獎(jiǎng)。
4)影展最后一天頒發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)：本部門成員。
時(shí)間：4月27日。
5)邀請(qǐng)各文編部門、院廣播臺(tái)通訊部進(jìn)行相關(guān)報(bào)道及宣傳。
6)邀請(qǐng)嘉賓參觀展覽并合影留念。
4、后續(xù)工作。
活動(dòng)咨詢。
美術(shù)比賽方案篇十六
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節(jié)來(lái)臨之際舉辦本次活動(dòng)。
“我做附小新少年！”
比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。初審由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行，復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
即日起開(kāi)始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報(bào)名。報(bào)名表交到學(xué)生處。
復(fù)賽時(shí)間：5月10日—5月15日復(fù)賽地點(diǎn)：仁愛(ài)廳。
決賽時(shí)間：5月16日—5月18日決賽地點(diǎn)：仁愛(ài)廳。
才藝展示時(shí)間：6月1日地點(diǎn)另行通知。
1、聲樂(lè)類：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂(lè)類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。
7、語(yǔ)言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
1、每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂(lè)器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進(jìn)入決賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，用作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、生活、師長(zhǎng)、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開(kāi)或8開(kāi)，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上，表演臺(tái)風(fēng)端正，衣著得體。
美術(shù)比賽方案篇十七
一、活動(dòng)目的：
為了豐富教師的.業(yè)余生活，迎接一年一度的教大會(huì)的召開(kāi)，我校打算隆重舉行了一場(chǎng)充滿校園活力的爭(zhēng)霸賽，希望全體老師們可以借此機(jī)會(huì)互相切磋，提高自己的技術(shù)水平。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體教師。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校乒乓球室。
四、活動(dòng)時(shí)間：**年11月19號(hào)起。
五、活動(dòng)步驟。
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1、報(bào)名。
2、14、15、16號(hào)整理確定報(bào)名人數(shù)。
3、布置比賽場(chǎng)地并發(fā)通知給報(bào)名人員。
（二）活動(dòng)內(nèi)容。
1、采取抽簽方式確定比賽小組。
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組賽實(shí)行三局兩勝循環(huán)賽。
（1）將全體老師抽簽平均分成四組，每組第一名進(jìn)入四強(qiáng)。
2、正式比賽。
3、總裁判長(zhǎng)：李一亮裁判：梁奉朝梁勇奇。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、每組第一名為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金：40元其余按人數(shù)的一半分別為二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為30、20元。
2、不參加者不計(jì)獎(jiǎng)。
美術(shù)比賽方案篇十八
星期五那天，我代表班級(jí)參加了學(xué)校組織的繪畫比賽。我的心情很緊張，因?yàn)檫@次比賽沒(méi)有何老師輔導(dǎo)，再說(shuō)，我動(dòng)作很慢，怕兩個(gè)小時(shí)完成不了。帶著忐忑不安的心情，我來(lái)到食堂，抓緊時(shí)間準(zhǔn)備好工具，便埋頭開(kāi)始畫起來(lái)。我先畫飛船的軌道，接著畫飛船和其他景物，最后上色。這是畫畫過(guò)程中最費(fèi)時(shí)間的一個(gè)步驟，我手忙腳亂地調(diào)色、著色，終于畫好了。
這真是一次緊張的比賽??！
美術(shù)比賽方案篇一
一、活動(dòng)宗旨。
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時(shí)促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，決定在12月10日在五年級(jí)級(jí)部舉行繪畫比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，或者對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。反映當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)家園、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：2012年12月1日——12月7日。
決賽：2012年12月10日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
美術(shù)（書法）教室。
五、比賽要求：
1、作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和。
諧的繪畫作品，形式不限；
2、所有參賽選手必須在作品的反面右下方注明自己的考號(hào)，不準(zhǔn)寫班級(jí)姓名。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放繪畫紙，學(xué)生自備繪畫工具。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分100。
1、想象力（30分）：要求貼近主題，創(chuàng)意新穎。
2、科學(xué)性（30分）：內(nèi)容有一定的科學(xué)依據(jù)和邏輯思維。
3、繪畫水平（40分）：畫面效果好，構(gòu)圖巧妙，色彩處理得當(dāng)，有一定的繪畫技巧。
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)項(xiàng)的比例為一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)35%，三等獎(jiǎng)50%。
美術(shù)比賽方案篇二
三、主題和內(nèi)容。
以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象。
1——6年級(jí)各班5幅作品。
五、比賽項(xiàng)目。
繪畫類作品含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
六、參賽作品格式。
七、參賽作品報(bào)送要求。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
【范例】。
一、參賽對(duì)象：年齡在50周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂(lè)、美術(shù)專兼職教師。專職教師必須參加。
二、比賽內(nèi)容：
（一）音樂(lè)。
1、聲樂(lè)。演唱一首自選獨(dú)唱歌曲，自備伴奏帶或鋼琴伴奏，限時(shí)5分鐘。
2、鍵盤（限鋼琴、雙鍵盤或手風(fēng)琴）。演奏一首自選獨(dú)奏曲，限時(shí)6分鐘。
3、自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱：（占60%）根據(jù)指定歌曲，邊演唱用鋼琴作即興伴奏；合唱指揮：（占40%）根據(jù)指定的合唱歌曲，指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊(duì)。4、器樂(lè)或舞蹈：兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。樂(lè)器除鍵盤樂(lè)器外可任選一種中、西樂(lè)器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂(lè)器（豎笛、口琴等），樂(lè)器自備，演奏一首自選獨(dú)奏曲，可使用自備的伴奏帶；舞蹈內(nèi)容自選，舞蹈音樂(lè)可用伴奏帶，服裝和伴奏帶均自備。限時(shí)6分鐘。
（二）美術(shù)。
1、設(shè)計(jì)制作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作，工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料，所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。時(shí)間為120分鐘。
2、色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選，除畫紙（四開(kāi)）外，其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。3、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作，要求選手畫5幅分鏡頭草圖，并附文字說(shuō)明；作品尺寸為640*480像素、24幀/秒；電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場(chǎng)提供，作品配樂(lè)素材由選手自備（是否配樂(lè)不作統(tǒng)一要求）。時(shí)間為120分鐘。
4、水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行創(chuàng)作，除宣紙（4尺3開(kāi)）外，其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。
三、比賽地點(diǎn)：東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
四、比賽要求：
1、年齡在40周歲以下教師須參加四項(xiàng)內(nèi)容比賽，年齡在40周歲以上的教師可任選。
其中的三項(xiàng)內(nèi)容參賽。2、參賽教師須在5月1日前將比賽報(bào)名表報(bào)東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校王意紅老師處，聯(lián)系電話：868618746658233、比賽時(shí)間為5月下旬。具體事項(xiàng)另行通知。
美術(shù)比賽方案篇三
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(_-2020年)》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、內(nèi)容要求。
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對(duì)象。
全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。
四、時(shí)間安排。
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。
(一)校園藝術(shù)節(jié)(_年3月—_年元月)。
1.成立組織。各校按《_縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《_縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。
2.開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括音樂(lè)、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在_年3月—_年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.總結(jié)提高。_年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料，并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《_縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。
(二)縣級(jí)藝術(shù)節(jié)(_年5月—_年11月)。
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)?？h藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂(lè)、繪畫和書法三大類。其中，音樂(lè)類包括舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國(guó)畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂(lè)、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂(lè)類至少有一個(gè)集體項(xiàng)目。
1.音樂(lè)類參賽要求及參賽組別。
(1)舞蹈。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
(2)聲樂(lè)。
參賽要求：無(wú)伴奏合唱(具體安排另行通知)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(3)器樂(lè)。
參賽要求:包括管弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人)、管樂(lè)或弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人)等，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
器樂(lè)演出曲目一首，難度規(guī)定。(詳見(jiàn)附件1)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(4)校園劇或課本劇。
參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(5)曲藝、戲曲。
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2—8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘)。
音樂(lè)類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂(lè)類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
2.繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別。
(1)參賽內(nèi)容。
國(guó)畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(2)參賽內(nèi)容。
兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工，命題創(chuàng)作)。
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組。
命題創(chuàng)作(國(guó)畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語(yǔ)言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，內(nèi)容不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征，有一定的表現(xiàn)力。
美術(shù)比賽方案篇四
活動(dòng)背景：
“太陽(yáng)是綠色的。”不對(duì)，太陽(yáng)是紅色的！”“太陽(yáng)是彩色的……”聽(tīng)著孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩磉_(dá)太陽(yáng)到底是什么顏色的問(wèn)題，我不禁被孩子的話語(yǔ)感動(dòng)了。對(duì)于太陽(yáng)，每個(gè)孩子都知道，而說(shuō)起太陽(yáng)是什么樣子的，他們的回答卻異口同聲“圓的”。這是孩子們最直觀的感受，也是他們生活中接觸最多的太陽(yáng)的形態(tài)。是??！在孩子的世界里他們心中的太陽(yáng)就是五顏六色的。于是，在這些想法的督促下，我設(shè)計(jì)了《美麗的太陽(yáng)》這一教育繪畫活動(dòng)，和孩子們共同探討太陽(yáng)、畫太陽(yáng)。藝術(shù)活動(dòng)是需要?jiǎng)?chuàng)造的，創(chuàng)造基于敢想、敢說(shuō)，我希望孩子們繪出屬于自己的一個(gè)太陽(yáng)形象，而不是千篇一律。從活動(dòng)中幫助幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)的夸張性，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)中大膽想象和創(chuàng)作的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.積極想象，大膽用畫筆表現(xiàn)自己喜歡的太陽(yáng)。
2.學(xué)會(huì)用多種顏色的涂畫法，感受色彩美，提高大膽運(yùn)用色彩的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解關(guān)于太陽(yáng)的粗淺知識(shí)，欣賞過(guò)有關(guān)太陽(yáng)的美術(shù)作品。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：油畫棒、幼兒操作材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1.講故事，導(dǎo)入課題。
師：今天我給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事的名字叫《太陽(yáng)的顏色》。
附故事：小白兔每次看見(jiàn)太陽(yáng)它都很想知道：“太陽(yáng)是什么顏色?”小白兔去問(wèn)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)是綠色的。您瞧，太陽(yáng)照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠油油的?！毙“淄门苋?wèn)小蜜蜂，小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)是紅色的。您瞧，太陽(yáng)照在花朵上，花朵紅艷艷的?！毙“淄门苋?wèn)小青蛙，小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)是黃色的。您瞧，太陽(yáng)照在稻穗上，稻穗黃燦燦的。"小白兔想：小鳥(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)是綠色的，小蜜蜂說(shuō)太陽(yáng)是紅色的，小青蛙說(shuō)太陽(yáng)是黃色的。（提問(wèn)：剛才小動(dòng)物們都怎么說(shuō)太陽(yáng)的顏色的?）那太陽(yáng)到底是什么顏色的呢?小白兔想啊想，這時(shí)天上下起雨來(lái)了，不一會(huì)雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。小白兔想彩虹阿姨住在天上，一定知道太陽(yáng)的顏色，就跑去問(wèn)彩虹阿姨。彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。??！共七種顏色?！毙“淄谜f(shuō)。于是，彩虹阿姨就說(shuō)：“對(duì)啦！我身上的七種顏色全是太陽(yáng)公公給的?！毙“淄每旎畹卣f(shuō)：“我明白了！我明白了！”。
（評(píng)析：此環(huán)節(jié)主要通過(guò)多媒體課件的導(dǎo)入，然而幼兒也喜歡聽(tīng)故事。因此，兩者結(jié)合圖文并茂的為幼兒講解，直觀的讓幼兒感受熟悉太陽(yáng)的形象，更能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣和積極性?；顒?dòng)中以擬人化的口吻來(lái)問(wèn)幼兒，小兔子說(shuō)：“他明白了，那你們明白了么?”此問(wèn)題的設(shè)置，既為下一個(gè)環(huán)節(jié)作了鋪墊。又讓幼兒帶著問(wèn)題去思考、去傾聽(tīng)，更能培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。）
2.討論：讓幼兒談?wù)剬?duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)和感受。
師：提問(wèn)，小白兔明白了，孩子們你們明白了嗎?那你們想一想太陽(yáng)到底是什么顏色的呢?（幼兒自由回答。）
幼：沒(méi)有太陽(yáng)，花、草、樹(shù)木，它們會(huì)都死掉。沒(méi)有太陽(yáng)我們也會(huì)生病。
美術(shù)比賽方案篇五
活動(dòng)地點(diǎn)翱翔展覽廳。
主辦單位共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
二活動(dòng)目的和意義。
通過(guò)繪畫比賽可以活躍校園氣氛、增加校園活力，豐富同學(xué)們課余生活，提高師生的生活品味，開(kāi)發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力，為他們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更好的發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，完善自己的不足，并增進(jìn)各院相同愛(ài)好同學(xué)的溝通了解。同樣可以使非參賽同學(xué)的欣賞能力有所提高。并增強(qiáng)校園人文氣息，使我們這所以工科為主的學(xué)校充滿藝術(shù)感與靈動(dòng)性。
三可行性分析。
首先，這個(gè)活動(dòng)舉辦意義重大，不僅對(duì)參賽同學(xué)，而且對(duì)非參賽同學(xué)及整個(gè)學(xué)校的形象方面都有積極的影響。
其次，繪畫作品大賽，旨在豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的欣賞水平，同學(xué)們會(huì)有很大的參與激情。
再次，場(chǎng)地允許，參賽流程簡(jiǎn)單可行，不會(huì)影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)?；顒?dòng)內(nèi)容：
本活動(dòng)主要要求參與者上交其繪畫作品，繪畫題材不限，內(nèi)容要求積極向上，具有一定的創(chuàng)新，活動(dòng)設(shè)置復(fù)賽，復(fù)賽作品直接由初賽產(chǎn)生。
四活動(dòng)內(nèi)容：
本活動(dòng)主要要求參與者上交其繪畫作品，繪畫題材不限，內(nèi)容要求積極向上，具有一定的創(chuàng)新，活動(dòng)設(shè)置復(fù)賽，復(fù)賽作品直接由初賽產(chǎn)生。
五活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期1擬定活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行宣傳工作的準(zhǔn)備活動(dòng)。
2在各宿舍樓前張貼宣傳單，一天后在學(xué)校重要地段放。
置展板并安排人員在場(chǎng)外發(fā)放宣傳單，以擴(kuò)大宣傳廣度，安置報(bào)名臺(tái)，以便于有意參加者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
3制定評(píng)審規(guī)則，成立評(píng)審團(tuán)。
活動(dòng)中期1報(bào)名人員將作品上交至學(xué)生社團(tuán)中心辦公室，由評(píng)審按規(guī)則選出復(fù)賽作品。
美術(shù)比賽方案篇六
一、活動(dòng)宗旨通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：美術(shù)組三、主題和內(nèi)容以美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)為主題，結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨周年，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象——年級(jí)各班幅作品五、比賽項(xiàng)目繪畫類作品含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；六、參賽作品格式中國(guó)畫作品尺寸限于尺宣紙開(kāi)以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計(jì)、繪畫一律為開(kāi)鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入選。
七、參賽作品報(bào)送要求、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組、每班作品總數(shù)限報(bào)送幅、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品、各班作品必須于月日前上交美術(shù)組。、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》八、評(píng)獎(jiǎng)辦法分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
范例-一、參賽對(duì)象：年齡在周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂(lè)、美術(shù)專兼職教師。
專職教師必須參加。
二、比賽內(nèi)容：（一）音樂(lè)、聲樂(lè)。
演唱一首自選獨(dú)唱歌曲，自備伴奏帶或鋼琴伴奏，限時(shí)分鐘。、鍵盤（限鋼琴、雙鍵盤或手風(fēng)琴）。
演奏一首自選獨(dú)奏曲，限時(shí)分鐘。、自彈自唱與合唱指揮。
自彈自唱：（占%）根據(jù)指定歌曲，邊演唱用鋼琴作即興伴奏；合唱指揮：（占%）根據(jù)指定的合唱歌曲，指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊(duì)。、器樂(lè)或舞蹈：兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。
樂(lè)器除鍵盤樂(lè)器外可任選一種中、西樂(lè)器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂(lè)器（豎笛、口琴等），樂(lè)器自備，演奏一首自選獨(dú)奏曲，可使用自備的伴奏帶；舞蹈內(nèi)容自選，舞蹈音樂(lè)可用伴奏帶，服裝和伴奏帶均自備。
限時(shí)分鐘。
（二）美術(shù)、設(shè)計(jì)制作。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作，工具、材料自備。
要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料，所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。
時(shí)間為分鐘。、色彩靜物寫生。
水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選，除畫紙（四開(kāi)）外，其他工具材料自備。
時(shí)間為分鐘。、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作，要求選手畫幅分鏡頭草圖，并附文字說(shuō)明；作品尺寸為*像素、幀/秒；電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場(chǎng)提供，作品配樂(lè)素材由選手自備（是否配樂(lè)不作統(tǒng)一要求）。
時(shí)間為分鐘。、水墨畫創(chuàng)作。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行創(chuàng)作，除宣紙（尺開(kāi)）外，其他工具材料自備。
時(shí)間為分鐘。
三、比賽地點(diǎn)：東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校四、比賽要求：、年齡在周歲以下教師須參加四項(xiàng)內(nèi)容比賽，年齡在周歲以上的教師可任選其中的三項(xiàng)內(nèi)容參賽。、參賽教師須在月日前將比賽報(bào)名表報(bào)東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校王意紅老師處，聯(lián)系電話：、比賽時(shí)間為月下旬。
具體事項(xiàng)另行通知。、已參加過(guò)市級(jí)及以上音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過(guò)綜合一等獎(jiǎng)的教師不再參加本次比賽。
五、評(píng)獎(jiǎng)：設(shè)音樂(lè)、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
美術(shù)比賽方案篇七
為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)一步進(jìn)步廣播體操的質(zhì)量，使廣播體操到達(dá)規(guī)范化、熟練化、美觀化。和更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“陽(yáng)光體育”的活動(dòng)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，我校決定舉行學(xué)生廣播操比賽。請(qǐng)各班主任、體育老師催促學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取取得較好的成績(jī)?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知以下：
20xx年1月1日。
學(xué)校操場(chǎng)。
第三套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播操七彩陽(yáng)光。
（1）以班級(jí)為單位，全員參與。
（2）進(jìn)出場(chǎng)要求快速，安靜，整齊。
（3）著裝整齊，盡可能同一服裝，動(dòng)作規(guī)范，整齊，充分體現(xiàn)出學(xué)生良好的精神風(fēng)采。
（4）比賽必須嚴(yán)格依照國(guó)家教育部制定的第三套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播操七彩陽(yáng)光動(dòng)作分解進(jìn)行評(píng)分，動(dòng)作要求正確，規(guī)范，符合音樂(lè)節(jié)奏，做到每節(jié)操的線路，方向，角度，力度到位，使體操到達(dá)良好的視覺(jué)效果。
(滿分100分)(附：見(jiàn)評(píng)分表)。
低年級(jí)組：2名。
中年級(jí)組：2名。
高年級(jí)組：3名。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
廣播操滿分為100分。
（1）入場(chǎng)，退場(chǎng)占10分。要求：進(jìn)、退場(chǎng)安靜整齊，迅速。
（2）隊(duì)形占10分。
a.隊(duì)容整齊，學(xué)生精神振作。
b.隊(duì)形縱橫，斜向成直線。
c.班級(jí)整隊(duì)行列數(shù)，是否是安排領(lǐng)操可視需要自行確定。
（3）著裝占10分。班級(jí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，服裝合身，整潔，給人以精神飽滿的視覺(jué)享受。
（4）全套廣播操質(zhì)量占60分。
a.動(dòng)作正確性：廣播操首先要求動(dòng)作要正確，重點(diǎn)是動(dòng)作的質(zhì)量，然后是音樂(lè)與動(dòng)作的結(jié)合要一致。動(dòng)作正確性25分。（要求動(dòng)作是否是到位；四肢曲直是否是正確；動(dòng)作幅度是否是到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲是否是到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。）。
b.節(jié)奏15分。（要求：動(dòng)作的快慢是否是與音樂(lè)節(jié)拍符合；團(tuán)體動(dòng)作是否是整齊劃一。）。
c.力度10分。（要求：觀察動(dòng)作的.力度、調(diào)和和聯(lián)貫，精神狀態(tài)是否是生氣蓬勃，布滿活力，是否是帶給人以積極向上的飽滿情緒。）。
d.扣分：2人動(dòng)作錯(cuò)誤扣1分；2人動(dòng)作與節(jié)拍不符合扣1分；5人或5人以上的集體錯(cuò)誤動(dòng)作扣5分。（扣分累計(jì)65分，扣完為止。）。
（5）精神面貌10分，具體要求：
整個(gè)比賽進(jìn)程要自然流暢，快而穩(wěn)定，團(tuán)體精神要生動(dòng)活潑，動(dòng)作伸展健美，自然瀟灑，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分（共10分）。
美術(shù)比賽方案篇八
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)全民健身?xiàng)l例》和《寧波市職工素質(zhì)工程實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步推動(dòng)職工體育事業(yè)發(fā)展，不斷提高廣大教職工身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)廣大教職工的工作熱情和干勁，展示教育系統(tǒng)教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究，決定舉辦海曙區(qū)教工趣味彈子跳棋比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
參加人數(shù)：以下單位2名教師參加：十五中學(xué)、李興貴、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、海曙外國(guó)語(yǔ)、東恩中學(xué)、高塘小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、海曙中心小學(xué)、愛(ài)菊藝校、廣濟(jì)中心小學(xué)、南苑小學(xué)、翰香小學(xué)、孫文英小學(xué)、鎮(zhèn)明中心小學(xué)(共計(jì)28名)。
以下單位1名教師參加：社區(qū)學(xué)院、段塘學(xué)校、新芝小學(xué)、范桂馥小學(xué)、信誼小學(xué)、機(jī)關(guān)直屬、尹江岸小學(xué)、中原小學(xué)、達(dá)敏小學(xué)、華天小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)幼兒園、外經(jīng)貿(mào)幼兒園、聞裕順幼兒園、二輕一幼、二幼、一幼、新芝幼兒園、國(guó)有民辦聯(lián)合、高塘幼兒園、尹江岸幼兒園(共計(jì)20名)。
比賽時(shí)間：4月22日下午12點(diǎn)30分。
比賽地點(diǎn)：海曙中心小學(xué)。
抽簽方法：電腦自動(dòng)抽簽。
報(bào)名單上交時(shí)間：本周五上午12點(diǎn)前傳給范桂馥小學(xué)方老師。
比賽規(guī)則及方法：每局每人比賽時(shí)間9分鐘內(nèi)完成。(超過(guò)時(shí)間將停止比賽，有時(shí)間的一方可繼續(xù)比賽到時(shí)間結(jié)束)，如果雙方都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有決出勝否，根據(jù)進(jìn)入對(duì)方位置的棋子多少來(lái)決定，如果也一樣，就看彈子在離全部空的位置方數(shù)總和少的一方獲勝。
你的.營(yíng)區(qū)：起初你10顆棋子的放置位置，是一個(gè)正三角形。
走子：只能一步走棋子可六個(gè)方向走動(dòng)，每步只能達(dá)到相鄰的空位上跳子：可以連續(xù)跳。一子跳棋規(guī)則：隔一個(gè)棋子可以跳！空跳棋規(guī)則：像蹺蹺板一樣，一個(gè)棋子在中間，兩旁有相等的空位，就可以直接跳到對(duì)稱位置上！
操作1．點(diǎn)擊自己棋子，即可拾起棋子2．棋子拾起后，能走到/跳到的位置會(huì)有特殊顯示3．點(diǎn)擊可達(dá)到的空位，即可放下棋子。
(如沒(méi)有顯示表達(dá)到的過(guò)程，而直接跳過(guò)去，算違規(guī)一次扣時(shí)間15秒)4、點(diǎn)擊自己棋子后，不能再更換其它棋子跳，否則也算違規(guī)一次扣時(shí)間15秒。
名次：不設(shè)立集體，只設(shè)立個(gè)人前24名。
海曙區(qū)教育工會(huì)。
20xx年4月13日。
美術(shù)比賽方案篇九
各中等職業(yè)學(xué)校：
根據(jù)省文明辦、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合下發(fā)的冀教職成（20xx）34號(hào)《關(guān)于舉辦xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀風(fēng)采比賽的通知》，xx省中職學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽將于20xx年1月舉行，現(xiàn)將比賽規(guī)程發(fā)給你們，請(qǐng)各學(xué)校按照要求做好參賽準(zhǔn)備。
比賽地點(diǎn)：xx女子職業(yè)中專學(xué)校（xx市xx號(hào)）。
本次比賽在xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。設(shè)立xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽執(zhí)行委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“執(zhí)委會(huì)”），具體負(fù)責(zé)本屆比賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。執(zhí)委會(huì)由主辦、承辦、協(xié)辦單位和各參賽市教育行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。
1.組隊(duì)方式。
每個(gè)代表隊(duì)由五名選手組成。設(shè)指導(dǎo)教師兼領(lǐng)隊(duì)一名。
2.參賽資格。
參賽選手必須是中等職業(yè)學(xué)校（包括普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校）在職教師或行政人員。請(qǐng)各市、校嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān)，如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會(huì)將取消其參賽資格。已經(jīng)獲獎(jiǎng)的，追回有關(guān)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)證書、獎(jiǎng)杯，并予以通報(bào)批評(píng)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀承辦、協(xié)辦單位獎(jiǎng)。
團(tuán)體和個(gè)人分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，各占10%，20%，30%。
比賽分兩部分：理論考試（占30分），涉及時(shí)事政治、教師禮儀、教師職業(yè)道德等內(nèi)容；技能展示（占70分），包括形象展示（40分）、主持演講（15分）、才藝展示（10分）、現(xiàn)場(chǎng)答題（5分）。
參考書目。
1.《現(xiàn)代禮儀》，xx科技出版社，20xx年9月出版。
2.《禮儀主持人》，國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障部出版社。
4.《中華人民共和國(guó)教師法》。
（二）比賽要求。
理論考試、主持演講、現(xiàn)場(chǎng)答題為個(gè)人項(xiàng)目，需選手獨(dú)立完成；禮儀形象展示、才藝展示為合作項(xiàng)目，由代表隊(duì)合作完成。
1.教師禮儀形象展示：展示內(nèi)容及形式自定，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
要求：結(jié)合職業(yè)學(xué)校的工作實(shí)際，體現(xiàn)當(dāng)代職業(yè)學(xué)校教師的精神面貌，從著裝、走姿、站姿、語(yǔ)言、手勢(shì)等方面展現(xiàn)教師的職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)禮儀風(fēng)范。
2.才藝展示：形式不限，內(nèi)容自定。時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.主持演講：現(xiàn)場(chǎng)抽題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
要求：根據(jù)“禮儀主持人”的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，主持職業(yè)學(xué)校的主題班團(tuán)會(huì)、教師節(jié)、校慶典禮活動(dòng)等。
1.嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽紀(jì)律和競(jìng)賽規(guī)程，尊重裁判和賽場(chǎng)工作人員，自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序，聽(tīng)從工作人員的指揮。
2.參賽選手須按競(jìng)賽的通知要求，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地候場(chǎng)，逾期不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。候場(chǎng)期間應(yīng)服從工作人員的指揮。
3.參賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地，須佩帶參賽證并出示身份證。
4.不得使用任何通訊工具，不得攜帶書籍、參考資料，比賽期間如發(fā)現(xiàn)選手?jǐn)y帶通訊工具或資料進(jìn)入賽場(chǎng)，按作弊處理。
5.競(jìng)賽完成后必須按裁判要求迅速離開(kāi)賽場(chǎng)，不得在賽場(chǎng)內(nèi)滯留。
6.到達(dá)競(jìng)賽結(jié)束時(shí)間，應(yīng)立即停止答題和操作。
7.愛(ài)護(hù)競(jìng)賽場(chǎng)所的設(shè)備、儀器等，不得人為損壞競(jìng)賽用儀器設(shè)備。
8.如對(duì)評(píng)判有異議，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)由代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)以書面形式向大賽執(zhí)委會(huì)正式提出。
1.各代表隊(duì)須將參賽選手的2寸彩色免冠電子版照片，添加在“xx省中職學(xué)校教師禮儀風(fēng)采比賽基本信息回執(zhí)表”的對(duì)應(yīng)位置上，上報(bào)執(zhí)委會(huì)郵箱：。
截止時(shí)間：20xx年12月29日。
請(qǐng)各代表隊(duì)上報(bào)信息時(shí)，核實(shí)好參賽選手和指導(dǎo)教師的姓名（須與本人身份證一致）。此信息將作為賽場(chǎng)安排、成績(jī)公布、證書發(fā)放的依據(jù)。信息一旦上報(bào)，不得更改。
2.材料不全或逾期報(bào)送將不予受理。報(bào)名后，原則上不得更換參賽選手。若比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)參賽選手與報(bào)名表不符，將取消參賽資格。
3.參賽選手須攜帶身份證、工作證、1寸彩色免冠照2張參加比賽，無(wú)上述證件者不得參賽。
4.各參賽單位必須為參賽選手和工作人員上意外傷害保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。大賽期間發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用，由各代表隊(duì)自行解決。
5.參賽選手應(yīng)自帶鉛筆和黑色碳素筆。
6.本屆比賽每名參賽選手參賽費(fèi)200元，報(bào)到時(shí)統(tǒng)一收取。參賽人員的食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。
7.賽事如有變化，將隨時(shí)公布在xx省職業(yè)教育與成人教育上，請(qǐng)注意查看。
聯(lián)系人：xx市女子職業(yè)中專學(xué)校。
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：xx職教學(xué)會(huì)禮儀文化教育協(xié)會(huì)。
聯(lián)系電話：
xx中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀大賽組委會(huì)。
美術(shù)比賽方案篇十
根據(jù)第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽“以提高業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展練兵比武系列活動(dòng)”的要求，把電力行業(yè)生產(chǎn)人員專業(yè)知識(shí)及技能大賽納入其中。4月2日，市總工會(huì)組織馬一、馬二廠在xxxx發(fā)電有限公司召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，確定“繼電保護(hù)”專業(yè)知識(shí)及技能比賽項(xiàng)目，并確定當(dāng)電公司籌辦此次大賽。為辦好繼電保護(hù)大賽，根據(jù)《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽系列比武活動(dòng)的通知（馬競(jìng)〔20xx〕5號(hào)）》文件，請(qǐng)各位同行共同討論比賽具體事項(xiàng)，現(xiàn)將初步方案匯報(bào)如下：
比賽項(xiàng)目設(shè)理論知識(shí)考試和技能操作兩部分。
1、理論知識(shí)考試，占總成績(jī)60%，采取100分試卷，答卷時(shí)間90分鐘。
參考書籍：
2、實(shí)際操作，占總成績(jī)40%。
題目：6kv微機(jī)綜合保護(hù)裝置校驗(yàn)。（arevamicomp127方向過(guò)電流保護(hù)裝置）。
確定實(shí)際操作題目，討論評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。初步確定30分鐘。
題目?jī)?nèi)容：提供保護(hù)定值單，根據(jù)定值單輸入定值并進(jìn)行調(diào)試校驗(yàn)，考察參賽人員對(duì)微機(jī)繼電保護(hù)校驗(yàn)儀的使用，對(duì)繼電保護(hù)裝置的使用、校驗(yàn)過(guò)程是否規(guī)范、正確。
4臺(tái)裝置同時(shí)進(jìn)行，確定微機(jī)繼電保護(hù)校驗(yàn)儀，需4臺(tái)，當(dāng)電公司有1臺(tái)，其他要確定3臺(tái)。
討論確定比賽日期和地點(diǎn)。根據(jù)討論的實(shí)際操作項(xiàng)目和各單位實(shí)際情況，確定比賽日期和地點(diǎn)。
討論參賽選手總?cè)藬?shù)，總?cè)藬?shù)要大于16名。討論各電廠、供電局參賽人數(shù)分配。
理論和實(shí)際操作試題產(chǎn)生方法。體現(xiàn)公平。
建議市工會(huì)、各參賽單位組成，確定裁判人員名單。
依據(jù)xx市總工會(huì)《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽系列比武活動(dòng)的'通知（馬競(jìng)〔20xx〕5號(hào)）》文件確定。
美術(shù)比賽方案篇十一
為了深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高我校間操質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，于xxxx年10月30日舉辦第九套廣播體操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
地點(diǎn)：教學(xué)樓門前。
全國(guó)第九套（大眾）廣播體操。
初中部、高中部分兩個(gè)組別比賽，10月29日間操抽簽決定出場(chǎng)順序。
展開(kāi)剩余76%。
1、入場(chǎng)及退場(chǎng)：（10分）。
（1）從入場(chǎng)到列隊(duì)要快速、安靜。
（2）退場(chǎng)應(yīng)快速有序。
要求：進(jìn)退場(chǎng)原則上采用齊步走完成。
2、隊(duì)列、隊(duì)形：（15分）。
（1）隊(duì)伍整齊，學(xué)生精神振作。
（2）隊(duì)形縱橫、斜向成直線。
要求：前后左右距離合適、隨時(shí)調(diào)整。
3、做操：（60分）。
（1）動(dòng)作正確性（30）分：（正確、到位）。
a、動(dòng)作是否多余或少做。
b、四肢曲直是否正確。
c、動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
d、軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
按上述四項(xiàng)酌情扣分。
(2)節(jié)奏（10分）：
a、動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè)節(jié)拍相符。
b、團(tuán)體動(dòng)作是否整齊劃一。
(3)力度（10分）：
動(dòng)作的力度是否適當(dāng)、協(xié)調(diào)一致、連貫性好。
(4)整體富有表現(xiàn)力（精神面貌）（10分）。
精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的'飽滿情緒，包括動(dòng)作幅度、表情等。
4、組織紀(jì)律：（10分）。
整個(gè)比賽期間要加強(qiáng)班級(jí)管理，如出現(xiàn)走動(dòng)、講話、紀(jì)律松散，視情況酌情扣分。
5、出勤率及服裝（5分）。
(1)要求全班參與不得無(wú)故缺勤，每缺一人扣1分。
(2)要求服裝統(tǒng)一，不統(tǒng)一的扣1分。
6、計(jì)分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取剩下分?jǐn)?shù)的平均值為競(jìng)賽班級(jí)所得分。
要求：
1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)，由領(lǐng)操員組織隊(duì)列，并向裁判長(zhǎng)報(bào)告：參賽班級(jí)的抽簽序號(hào)，應(yīng)到多少人，實(shí)到多少人。必須以方陣形式參加比賽。
2、領(lǐng)操員口令清晰、聲音洪亮，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有方，學(xué)生進(jìn)入場(chǎng)地精神飽滿，行進(jìn)間步調(diào)一致，隊(duì)形散開(kāi)迅速、整齊，間隔距離適當(dāng)，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。
3、學(xué)生服裝整潔，參賽班級(jí)按應(yīng)到人數(shù)全部參賽（特殊情況例外）。
4、學(xué)生在比賽中服從指揮，聽(tīng)從口令，整體動(dòng)作準(zhǔn)確，整齊協(xié)調(diào)。
5、學(xué)生比賽完畢，隊(duì)伍集合迅速，退場(chǎng)有序，服從領(lǐng)操員調(diào)動(dòng)。
本次匯操比賽與紅歌比賽計(jì)算總分頒發(fā)獎(jiǎng)狀；初、高中部各設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、比賽抽簽決定比賽班級(jí)后，不得更換班級(jí)，如出現(xiàn)此情況，不予評(píng)獎(jiǎng)。
3、參賽的各班級(jí)要熟悉比賽流程。
4、未盡事宜，另行通知。
美術(shù)比賽方案篇十二
活動(dòng)目的：為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)課堂上所學(xué)羽毛球知識(shí)的掌握程度，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對(duì)象：我周二下午羽毛球班全體學(xué)生。
主辦單位：周二下午羽毛球班。
報(bào)名時(shí)間：20__年__月__日。
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館內(nèi)。
裁判員：主裁判(1名)：李陽(yáng)老師副裁判(2名)：男體委女體委。
器材設(shè)備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規(guī)則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級(jí)人員分成8組，男生每組7人，共6組；女生每組2人，共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對(duì)手(男生組與女生組分開(kāi))。
比賽項(xiàng)目：男單、女單。
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：男生組評(píng)出2組，女生組評(píng)出一組。
比賽要求及注意事項(xiàng)：
一、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)。
任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
三、發(fā)球權(quán)、得分和交。
1.比賽中由通過(guò)硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對(duì)方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開(kāi)始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
四、交換場(chǎng)地。
1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進(jìn)行比賽。
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開(kāi)始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過(guò)程中，即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。
4.發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開(kāi)始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：
1.發(fā)球時(shí)如果未超過(guò)球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過(guò)網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6.在比賽中，不可預(yù)見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰。
(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時(shí)，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng)。
4.比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過(guò)網(wǎng)擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
8.擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。
羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備。
美術(shù)比賽方案篇十三
4月22日是世界地球日，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)地球”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，具體實(shí)施方案如下：
——保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)地球。
參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題，也可以自己擬題。
（1）讓天空更藍(lán)—空氣污染及防治；
（2）讓海水更清、海洋更藍(lán)—水污染及防治；
（3）讓大地充滿生機(jī)—保護(hù)土地防止水土流失；
（4）讓生物更繁榮—保護(hù)生物；
（5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
一至六年級(jí)，每個(gè)班限報(bào)2名。
由教務(wù)處組織專人對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)選。
1、4月20日前為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段，做好動(dòng)員工作。
2、比賽時(shí)間：4月23日（星期一）下午1:30。
3、4月25日由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有繪畫專長(zhǎng)的老師評(píng)選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
學(xué)校多媒體室。
1、比賽分為低年級(jí)組（一、二、三年級(jí)），高年級(jí)組（四、五、六年級(jí)）、進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)名額：每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名。
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
2、作品內(nèi)容新穎，有創(chuàng)新思想，主題鮮明。
3、繪畫材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學(xué)校提供，其他繪畫材料均由選手自備。
4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學(xué)校班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名。
美術(shù)比賽方案篇十四
為了鍛煉提高學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`興趣，培養(yǎng)學(xué)生端正書寫的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，高年級(jí)語(yǔ)文組決定結(jié)合3·12植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展以“愛(ài)綠護(hù)綠，我在行動(dòng)”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
一、比賽時(shí)間：第4——5周，作品交稿截止時(shí)間為第5周星期三（3月19日）。
二、參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)全體同學(xué)。
三、活動(dòng)要求：
1、作品可以個(gè)人承擔(dān)，也可以合作完成，班別、作者姓名寫在作品背面右上角。
2、各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、各班開(kāi)展班內(nèi)評(píng)比活動(dòng)，再選送至少2份作品參加比賽（第5周星期五，3月21日）。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題鮮明。
2、版面設(shè)計(jì)新穎、美觀、合理。
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、整潔。
4、內(nèi)容充實(shí)，可讀性強(qiáng)。
5、圖文并茂，整體效果好。
五、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：
各年級(jí)段按選送作品數(shù)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、作品展示：優(yōu)秀手抄報(bào)在學(xué)?！八囆g(shù)長(zhǎng)廊”中展出。
七、評(píng)審人員：陳麗娜駱燕君黃桂玲譚超群。
高年級(jí)語(yǔ)文組。
20xx、3、10。
美術(shù)比賽方案篇十五
宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見(jiàn)證，用影像記錄。
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院。
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)背景。
每個(gè)人都感受過(guò)似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢(mèng)中的場(chǎng)景，可能是會(huì)議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬(wàn)的思緒。在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會(huì)在這一美好時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛(ài)情等等都會(huì)給我們不同的感覺(jué)，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動(dòng)與興奮!
四、活動(dòng)目的。
豐富校園文化生活。活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進(jìn)攝影愛(ài)好者之間的攝藝交流，為所有熱愛(ài)攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月6日-28日。
具體時(shí)間安排。
1.前期宣傳：4月6日-10日。
2.報(bào)名收?qǐng)D：4月10日-20日。
3.作品整理及評(píng)比：4月21日-25日。
4.影展頒獎(jiǎng)：4月26日-28日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校校道及學(xué)生公寓。
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位。
主辦;漳州城市職業(yè)學(xué)院。
策劃承辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))。
同期攝影展。
參與對(duì)象：全院學(xué)生。
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)編輯部。
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)各部門。
九、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、拉贊助。
負(fù)責(zé)：
sos：實(shí)踐部，就業(yè)部。
時(shí)間：4月10日前。
聯(lián)系贊助商提供贊助，籌備大賽獎(jiǎng)品或部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
準(zhǔn)備所需獎(jiǎng)品：t恤、行車券(經(jīng)費(fèi))。
2、活動(dòng)宣傳。
負(fù)責(zé)：
sos：主席團(tuán)。
時(shí)間：4月6日-10日。
印制海報(bào)、噴繪、橫幅、傳單報(bào)名表、記錄表;。
于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)(共4張);。
設(shè)立攤點(diǎn)分發(fā)參賽宣傳單附報(bào)名表;。
召集各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，再由各系負(fù)責(zé)人在系內(nèi)廣泛宣傳.
3、組織大賽評(píng)選團(tuán)。
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室。
時(shí)間：4月21日前。
通知參賽選手各項(xiàng)事宜，聯(lián)系專業(yè)評(píng)審老師、影協(xié)負(fù)責(zé)人，組織大賽評(píng)選團(tuán)，以及各項(xiàng)邀請(qǐng)、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀工作(包括參展嘉賓，相關(guān)媒體部門如：各系文編部，院廣播臺(tái)通訊部)。
(二)活動(dòng)實(shí)施。
負(fù)責(zé)人：
sos：本部門成員。
時(shí)間：4月10日-20日。
2、評(píng)選照片。
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室。
時(shí)間：
聯(lián)絡(luò)評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品分類別評(píng)選。
3、舉辦影展(為期1-2天)。
1)會(huì)場(chǎng)布置。
會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)：
負(fù)責(zé)：
sos：宣傳部、自律會(huì)、體育部。
時(shí)間：4月25日前。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置設(shè)計(jì)及照片展示設(shè)計(jì)，提前1-2天完成布置影展會(huì)場(chǎng)及籌備影展所需道具(如：人偶、投票紙條)，以戶外長(zhǎng)廊形式，分割空間，用展板、展架、掛繩等方式展出作品。
協(xié)助布置：
備齊活動(dòng)所需物品：桌椅、展板、展架、裝飾(氣球、彩帶、花卉等)。
搬運(yùn)活動(dòng)所需物品，協(xié)助會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)組同學(xué)完成會(huì)場(chǎng)的布置及照片展示工作。
2)展出照片,同時(shí)由大眾評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)，3類主題各類一名。
3)參賽作者可在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行解說(shuō)、與觀眾分享創(chuàng)作感言，爭(zhēng)取最佳人氣獎(jiǎng)。
4)影展最后一天頒發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)：本部門成員。
時(shí)間：4月27日。
5)邀請(qǐng)各文編部門、院廣播臺(tái)通訊部進(jìn)行相關(guān)報(bào)道及宣傳。
6)邀請(qǐng)嘉賓參觀展覽并合影留念。
4、后續(xù)工作。
活動(dòng)咨詢。
美術(shù)比賽方案篇十六
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節(jié)來(lái)臨之際舉辦本次活動(dòng)。
“我做附小新少年！”
比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。初審由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行，復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
即日起開(kāi)始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報(bào)名。報(bào)名表交到學(xué)生處。
復(fù)賽時(shí)間：5月10日—5月15日復(fù)賽地點(diǎn)：仁愛(ài)廳。
決賽時(shí)間：5月16日—5月18日決賽地點(diǎn)：仁愛(ài)廳。
才藝展示時(shí)間：6月1日地點(diǎn)另行通知。
1、聲樂(lè)類：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂(lè)類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。
7、語(yǔ)言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
1、每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂(lè)器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進(jìn)入決賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，用作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、生活、師長(zhǎng)、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開(kāi)或8開(kāi)，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上，表演臺(tái)風(fēng)端正，衣著得體。
美術(shù)比賽方案篇十七
一、活動(dòng)目的：
為了豐富教師的.業(yè)余生活，迎接一年一度的教大會(huì)的召開(kāi)，我校打算隆重舉行了一場(chǎng)充滿校園活力的爭(zhēng)霸賽，希望全體老師們可以借此機(jī)會(huì)互相切磋，提高自己的技術(shù)水平。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體教師。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校乒乓球室。
四、活動(dòng)時(shí)間：**年11月19號(hào)起。
五、活動(dòng)步驟。
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1、報(bào)名。
2、14、15、16號(hào)整理確定報(bào)名人數(shù)。
3、布置比賽場(chǎng)地并發(fā)通知給報(bào)名人員。
（二）活動(dòng)內(nèi)容。
1、采取抽簽方式確定比賽小組。
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組賽實(shí)行三局兩勝循環(huán)賽。
（1）將全體老師抽簽平均分成四組，每組第一名進(jìn)入四強(qiáng)。
2、正式比賽。
3、總裁判長(zhǎng)：李一亮裁判：梁奉朝梁勇奇。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、每組第一名為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金：40元其余按人數(shù)的一半分別為二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為30、20元。
2、不參加者不計(jì)獎(jiǎng)。
美術(shù)比賽方案篇十八
星期五那天，我代表班級(jí)參加了學(xué)校組織的繪畫比賽。我的心情很緊張，因?yàn)檫@次比賽沒(méi)有何老師輔導(dǎo)，再說(shuō)，我動(dòng)作很慢，怕兩個(gè)小時(shí)完成不了。帶著忐忑不安的心情，我來(lái)到食堂，抓緊時(shí)間準(zhǔn)備好工具，便埋頭開(kāi)始畫起來(lái)。我先畫飛船的軌道，接著畫飛船和其他景物，最后上色。這是畫畫過(guò)程中最費(fèi)時(shí)間的一個(gè)步驟，我手忙腳亂地調(diào)色、著色，終于畫好了。
這真是一次緊張的比賽??！