為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇一
    【活動目標(biāo)】
    1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
    2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
    3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    【活動主題和宣傳口號】
    1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
    2、宣傳口號：“展風(fēng)采， 慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂”
    【活動準(zhǔn)備】
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語
    2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
    4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
    5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。
    【活動倡議】
    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
    2、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。
    3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
    4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
    5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場。
    【活動內(nèi)容】
    活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。
    1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。
    2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
    3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。
    活動二：幼兒早操活動展示。
    (1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達(dá)到我運(yùn)動、我健康的樂觀心態(tài)。
    (2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
    1)小班徒手操、模仿操表演。
    2)大班、中班繩操、徒手操表演。
    3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。
    活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動會 ”
    (1)活動目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號。
    (2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣。
    (3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
    (4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。
    (5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材。
    游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
    1、托班、小班親子活動：
    (1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
    (2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
    2、 中班親子活動：
    (1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。
    (2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
    3、大班親子活動：
    (1) 全家總動員：
    準(zhǔn)備：氣球若干
    比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
    (2)揪尾巴
    準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
    方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
    規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
    活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
    目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。
    參加人員：全體幼兒、家長及教師。
    時間：5月31日10:20---10:40。
    地點(diǎn)：在幼兒園的操場、走廊、門廳。
    活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》。
    活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
    活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實(shí)。
    活動五：幼兒美食分享活動。
    活動時間：5月31日上午10:40——11：10
    (1)目的：通過此項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂。
    (2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。
    (3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
    六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī)。我們將充分利用這個節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇二
    一、指導(dǎo)思想：以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。 以下是具體的“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。
    二、機(jī)構(gòu)設(shè)置：為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展，委員會名單如下： 組長： 副組長： 成員：
    三、活動主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長快樂!
    四、活動口號：以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備!
    五、活動要求：
    1、有情趣、有童趣、有朝氣;
    2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
    3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;
    4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
    5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
    六、活動內(nèi)容與時間安排
    (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動——活動時間：5月27日上午9：00---11：30
    活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。
    這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
    活動程序：
    1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕
    2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
    3、義賣活動正式開始
    4、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
    5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束
    (二)“我運(yùn)動 我健康 我快樂”趣味運(yùn)動會
    活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個方面。
    活動時間：
    小班運(yùn)動會：5月30日下午2：30-4：00
    中班運(yùn)動會：5月31日上午9：00-11：00
    大班運(yùn)動會：5月30日上午9：00-11：00
    學(xué)前班運(yùn)動會：5月29日上午9：00-11：00
    活動程序：
    1、園長致開幕詞
    2、伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運(yùn)動員入場
    3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
    4、主持人致詞，宣布運(yùn)動會開幕
    5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)
    6、運(yùn)動員退場，主持人宣布比賽開始
    7、活動開展
    8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎
    9、主持人宣布運(yùn)動會閉幕
    (三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動時間：6月2日全天;作品展地點(diǎn)：四樓大廳
    活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂。
    (四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
    1、小班：半日開放教育教學(xué)活動——活動時間：5月31日下午2：30——4：30
    活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
    2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動——活動時間：5月29日下午2：30——4：30
    活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。
    3、大班、學(xué)前班合唱比賽——活動時間：6月10日上午9：00-11：00
    活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
    幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機(jī)會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊(duì)意識，同時促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇三
    一、活動時間：
    20xx年x月x日
    二、活動地點(diǎn)：
    大操場
    三、運(yùn)動會目標(biāo)：
    通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
    四、活動準(zhǔn)備：
    1.通知父母來園參加親子活動。
    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3.布置活動場地。
    4.獎品。
    五、具體活動方案：
    活動流程：
    （一）、運(yùn)動員入場儀式放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
    （二）、幼兒教師致歡迎詞。
    （三）、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    （四）、主持人講注意事項(xiàng)。
    （1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
    （2）、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
    （3）、在活動中請勿擁擠。
    （4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
    （五）、主持人介紹親子活動項(xiàng)目。
    活動一：
    1、游戲名稱：《春種秋收》
    2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包
    3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
    4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
    活動二：
    1、游戲名稱：鋪地磚
    2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
    3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
    4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
    活動三：
    1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）
    2、游戲準(zhǔn)備：繩
    3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
    4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
    活動四：
    1、游戲名稱：夾球賽
    2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球
    3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
    4、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
    活動五：
    1、游戲名稱：親子心連心
    2、游戲準(zhǔn)備：卡片
    3、參加人員：幼兒、家長
    4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
    （六）、活動開始
    （七）、頒獎
    （八）、育兒講座（幼兒教師）
    （九）、活動結(jié)束。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇四
    為了更好地展示我鄉(xiāng)xx學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx學(xué)校舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?。為使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定本方案如下：
    一、活動目的
    通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造xx學(xué)校的良好形象。
    二、活動內(nèi)容
    1，學(xué)生作品展示；
    各校在xx學(xué)校教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
    2，文藝節(jié)目匯演。
    三、組織機(jī)構(gòu)
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。
    四、活動安排
    時間：20xx年5月23日。
    地點(diǎn)；xx小學(xué).
    主辦單位：中心學(xué)校
    場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語
    出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
    活動程序：
    1、8；00-8；30；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
    2、8；40-12；30；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
    3、8：30-9：00；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
    4、9；00-12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。
    4、.12；00-12；30；公布評比結(jié)果、頒獎.；
    五、活動要求
    （1）、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx小學(xué)布置展廳教室安排；xx小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個教室xx小學(xué)，三個教室xx學(xué)校，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
    （2）、5月23日上午，....各（第一范文網(wǎng)提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
    （3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點(diǎn)。
    （4）、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成。
    （5）、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。
    六、活動評比
    1.評比項(xiàng)目；（1）學(xué)生作品、（2）文娛節(jié)目、（3）學(xué)?？傇u
    2.獎項(xiàng)設(shè)置；
    （1）學(xué)生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
    （2）文娛節(jié)目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
    （3）學(xué)校總評；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；
    3、獎金設(shè)置
    （1）、學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
    （2）、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
    （3）、學(xué)?？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇五
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。
    一、活動目的：
    1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
    3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
    二、活動時間：
    20xx年x月x日下午3：00
    三、活動地點(diǎn)：
    幼兒園音樂舞蹈教室
    四、活動準(zhǔn)備：
    1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；
    2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排；
    3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品；
    4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；
    5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
    五、活動形式：
    每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。
    六、具體分工：
    略
    七、幾點(diǎn)要求：
    1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
    2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
    3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地?cái)[放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
    3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。
    八、獎項(xiàng)設(shè)置
    本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇六
    “六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
    一、活動目標(biāo)
    1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
    2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
    3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
    4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.
    二、活動安排
    1、活動時間：6月1日上午8：00
    2、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
    3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
    3、音響、攝像：
    4、安全工作：各班班主任
    5、主持人(幼師1人，幼兒2人)
    三、活動流程
    1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
    附一：慶“六一”親子游園活動方案
    以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
    游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)
    游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機(jī)會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會。
    游戲二：金蟬脫殼——草地
    游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
    游戲三：心心相印——大二班走廊
    游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
    游戲四：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)
    游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，饒過小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。
    游戲五：猜謎——中一班教室
    游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對答案。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}
    游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場
    游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
    游戲七：摸瞎子——中二班教室
    游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
    游戲八：奪紅旗——草地
    游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
    游戲九：夾小球——小一班
    游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
    游戲十：投籃大賽——小班門前操場
    游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
    游戲十一：兩人三足跑——室外操場
    游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點(diǎn)，誰勝。
    附二：“六一兒童節(jié)”節(jié)目單
    序號節(jié)目形式節(jié) 目 名 稱人數(shù)表演班級
    1詩朗誦畢業(yè)歌39大班
    2群舞快樂的天使12小班
    3群舞勞動最光榮16中班
    4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組
    5爵士鼓賣報(bào)歌1大班
    6群舞旅游車10中班
    7戲曲誰說女子不如男2大班
    8群舞末利花15大中班
    9群舞五當(dāng)小子28小班
    10群舞小籬笆16大中班
    11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班
    12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇七
    【活動目標(biāo)】
    1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
    2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。
    【活動準(zhǔn)備】
    剪刀、膠水、畫筆等。
    【活動過程】
    一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動主題
    1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們在干什么？引導(dǎo)幼兒大膽回答。
    教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？
    2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）
    3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
    4、教師有感情的念兒歌（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少?。?BR>    5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？你在這一天都會怎么度過呢？
    教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
    二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)
    1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎？為什么要制作海報(bào)呢？海報(bào)應(yīng)該怎么做呢？
    2、幼兒猜測回答。
    老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。
    三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。
    1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢？
    2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
    3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。
    4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。
    四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇八
    六月一日是全世界兒童的節(jié)日。什么樣的“六一”才能讓孩子們享受節(jié)日的快樂？為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園在總結(jié)了歷年“六一”兒童節(jié)活動方案之后，經(jīng)過多方研討，特制訂xx年“六一”活動方案：
    活動目標(biāo)：
    1、開展慶六一系列活動，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采，體現(xiàn)合作與交往的快樂，感受關(guān)心他人的幸福。
    2、家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。
    3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    活動主題：
    健康幸福美麗快樂
    活動口號：
    幸福的童年美如夢
    活動準(zhǔn)備：
    一、排練階段準(zhǔn)備
    1、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
    （1）根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團(tuán)體操之類，保證每一位幼兒都參加。
    （2）做好幼兒、家長節(jié)日前的思想工作。
    （3）培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。
    3、召開家長會，向家長宣傳“六一”活動，以便家長做好配合工作。
    4、各班根據(jù)“六一”活動安排做好各項(xiàng)工作的分配。
    二、演出階段準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
    2、準(zhǔn)備場地。提前做好各項(xiàng)工作。
    活動形式：
    1、小班組，在園內(nèi)，以年級組為單位，組織活動。
    2、中大班以節(jié)目的形式上臺演出。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇九
    活動時間：5月30日(上午8：30—10：30)
    活動準(zhǔn)備：新衣服109套 六一活動獎品：糖果5斤
    活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
    活動安排：慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下：
    活動一：小猴摘挑
    地點(diǎn)：小班教室 組織者：香華
    準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子
    玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。
    獎品：糖
    活動二： 趕小豬
    地點(diǎn)：活動室 組織人：金紅
    準(zhǔn)備：棍子、皮球
    玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。
    獎品：糖
    活動三：撈湯圓
    地點(diǎn)：中班教室 組織人：俏勤
    準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆
    玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
    獎品：糖
    活動四：大腳小腳齊步走
    地點(diǎn)：禮堂 組織者：勤美
    準(zhǔn)備：
    玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。
    獎品：糖
    活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點(diǎn)：走廊 組織者：美清
    準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓
    玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
    獎品：糖
    活動注意事項(xiàng)
    1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
    2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
    3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇十
    幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!
    一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
    二、活動組織：策劃： 成員： 后勤： 攝影新聞：
    三、活動時間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50
    四、活動準(zhǔn)備：
    1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
    2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。
    3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
    4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
    五、活動流程：
    1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
    2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
    3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
    六、活動項(xiàng)目：
    (一)小班組
    游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地 組織者：)
    準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
    玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
    規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。
    游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班 組織者：)
    準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
    玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
    規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
    游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：)
    準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。
    玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
    規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
    游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：)
    準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
    玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
    規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
    游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地 組織者：)
    準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。
    玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。
    規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
    游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地 組織者：)
    準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
    玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
    規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
    (二)中班組
    游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班 組織者：)
    準(zhǔn)備：三張大椅子
    玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
    規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
    游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端 組織者：)
    準(zhǔn)備：障礙物
    玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
    規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
    游戲三：投沙包 (地點(diǎn)：星星班 組織者：)
    準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
    玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
    規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
    游戲四：推小車 (地點(diǎn)：塑膠跑道北端 組織者：)
    準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。
    玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
    規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
    游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：)
    準(zhǔn)備：1-10的紙牌
    玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
    游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：)
    準(zhǔn)備：麻將牌若干
    玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
    (三)大班組
    游戲一：夾彈珠 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：)
    準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
    玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
    游戲二：投海洋球 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：)
    準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個
    玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
    游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班 組織者：)
    準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。
    玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
    規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。
    游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班 組織者：)
    準(zhǔn)備：四條繩子。
    玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
    規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中
    游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班 組織者：)
    準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
    玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。
    規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
    游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班 組織者：)
    準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
    玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。
    規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇十一
    一、活動目標(biāo)
    通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
    二、活動主題和宣傳口號
    1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
    2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
    三、活動準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
    2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
    （1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
    （2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；
    （3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等
    （4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
    （5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
    （6）材料樣品：活動衫宣傳頁條幅
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備）
    4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
    四、活動內(nèi)容
    （一）活動倡議
    1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
    2、時間：5月20日至6月1日。
    3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
    （二）系列活動
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。
    1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
    （1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
    （2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
    （3）評獎：
    根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計(jì)、小演員。
    a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
    b、舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺表現(xiàn)獎6個。
    c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
    2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽）
    （1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
    （2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活。
    （3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
    （4）評獎：
    根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎，同時可以評出秀家長獎。
    a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
    b、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。
    c、秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
    3、小能人比賽
    （1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
    （2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
    要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。
    （3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
    可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
    （4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
    根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項(xiàng)即可。
    4、巧嘴兒比賽
    （1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
    （2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
    a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
    b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
    c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
    （3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    （4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
    （5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
    五、活動時間安排
    5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。
    六、具體宣傳
    目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
    宣傳方式：
    1、可以邀請所有家長（包括本園的家長、外園的家長）、社會各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；
    2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳；
    3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；
    4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_進(jìn)行播放宣傳；
    5、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈送小獎品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。
    6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會對幼兒園的宣傳起到更好作用?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇十二
    活動目標(biāo)：
    通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到通過自己積極的努力獲得成功的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
    體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
    活動準(zhǔn)備：
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
    2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
    4、幼兒憑得獎券獲得不同的獎品。
    活動內(nèi)容：
    1、時間：20__年6月1日。
    2、對象：本園全體教師、幼兒。
    3、活動組織者：各班教師。
    4、活動地點(diǎn)：各班活動室。
    5、活動流程：
    ▲8：30全體幼兒集中各點(diǎn)大操場升旗儀式。(主題：快樂六一、好兒童發(fā)獎)
    ▲各班游藝活動。
    ▲幼兒自助餐。
    6、具體游戲
    小班
    1、夾夾樂
    游戲準(zhǔn)備：夾子晾衣架6個，毛巾10條
    游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)先夾好毛巾者勝。
    游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張。
    2、穿項(xiàng)鏈
    游戲準(zhǔn)備：項(xiàng)鏈積木若干
    游戲玩法：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)，項(xiàng)鏈穿的長者勝。
    游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張。
    3、種豆豆
    游戲準(zhǔn)備：學(xué)具盒6個，數(shù)字卡，豆豆若干
    游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)，以先完成正確者勝。
    游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張。
    中班
    1、套圈
    游戲準(zhǔn)備：每位幼兒發(fā)5個圈。
    游戲玩法：站在規(guī)定線上(兩點(diǎn)之間距離2米)，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。
    游戲設(shè)獎：依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)兩個以上就得獎券1張。
    2、理牌高手
    游戲準(zhǔn)備：撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子
    游戲玩法：根據(jù)提示卡完成排序任務(wù)，(1)從1排到10，(2)從10排到1，
    游戲設(shè)獎：完成者勝，就得獎券1張。
    3、整理玩具柜
    游戲準(zhǔn)備：有標(biāo)志的玩具柜及玩具籃4—5套。
    游戲玩法：4—5人為一組，配套的活動前放在一邊，活動開始后幼兒快速把玩具籃按標(biāo)志正確放到玩具柜里。
    游戲設(shè)獎：正確擺放的幼兒為勝者就得獎券一張。
    大班
    1、系鞋帶
    游戲準(zhǔn)備：鞋帶若干
    游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)將鞋帶系在椅子背上，先完成者勝。
    游戲設(shè)獎：完成就得獎券一張
    2、釣魚
    游戲準(zhǔn)備：魚池1個，各種顏色的魚若干，每條魚身上有10以內(nèi)加減題目，魚竿5個，籃子上1-10數(shù)字。
    游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)釣5條魚快速算出魚身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里。
    游戲設(shè)獎：按時準(zhǔn)確率高的幼兒就得獎券一張
    3、看誰投球多
    游戲準(zhǔn)備：球若干、大籃子六個
    游戲玩法：站在一定距離之外，(兩點(diǎn)之間距離2米)把球投進(jìn)框子，在規(guī)定時間內(nèi)投中多者勝。
    游戲設(shè)獎：投入3球完成就得獎券一張。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇十三
    為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?。為使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定本方案如下：
    一、活動目的
    通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
    二、活動內(nèi)容
    1，學(xué)生作品展示;
    各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
    2，文藝節(jié)目匯演。
    三、組織機(jī)構(gòu)
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。
    四、活動安排
    時間：20xx年5月23日。
    地點(diǎn);xx小學(xué).
    主辦單位：中心學(xué)校
    場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語
    出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
    活動程序：
    1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
    2、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
    3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
    4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.
    4、.12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎.;
    五、活動要求;
    (1)、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳.教室安排;溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個教室溪小學(xué)，三個教室xx中學(xué)，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
    (2)、5月23日上午，....各(第一范文網(wǎng)提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
    (3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點(diǎn).
    (4)、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.
    (5)、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.
    六、活動評比
    1.評比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?？傇u
    2.獎項(xiàng)設(shè)置;
    (1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
    (2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
    (3)學(xué)?？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;
    3、獎金設(shè)置
    (1)、學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
    (2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
    (3)、學(xué)?？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇十四
    活動時間：5月30日(上午8：30—10：30)
    活動準(zhǔn)備：新衣服109套 六一活動獎品：糖果5斤
    活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
    活動安排：慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下：
    活動一：小猴摘挑
    地點(diǎn)：小班教室 組織者：香華
    準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子
    玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。
    獎品：糖
    活動二： 趕小豬
    地點(diǎn)：活動室 組織人：金紅
    準(zhǔn)備：棍子、皮球
    玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。
    獎品：糖
    活動三：撈湯圓
    地點(diǎn)：中班教室 組織人：俏勤
    準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆
    玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
    獎品：糖
    活動四：大腳小腳齊步走
    地點(diǎn)：禮堂 組織者：勤美
    準(zhǔn)備：
    玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。
    獎品：糖
    活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點(diǎn)：走廊 組織者：美清
    準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓
    玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
    獎品：糖
    活動注意事項(xiàng)
    1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
    2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
    3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇十五
    一、活動目標(biāo)
    為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
    二、活動準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語追求童年、追求快樂、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。
    2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
    （1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
    （2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。（紙盒及其它相應(yīng)材料）
    （3）每班設(shè)計(jì)一個親子游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
    （4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
    （5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
    3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
    4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
    5、做好主持工作準(zhǔn)備。
    6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
    三、活動時間及場地安排
    5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
    5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽；
    5月30日：二幼之星比賽；
    5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對子游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；結(jié)對子親子游園活動）
    四、活動內(nèi)容與要求
    1、幼兒詩歌表演賽
    （1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
    （2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
    （3）評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎。
    2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽
    （1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
    （2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
    （3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    （4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。
    3、二幼之星比賽
    （1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    （2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
    a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
    b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
    c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
    （3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    （4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手。
    （5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
    4、游園活動
    （1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
    （2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
    （3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇十六
    一、活動目標(biāo)
    1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。
    二、活動主題、宣傳口號和活動倡議
    1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
    2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。
    3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
    三、活動準(zhǔn)備
    1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）
    2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
    （1）前期準(zhǔn)備：
    師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
    開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報(bào)名工作；
    調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
    每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
    （2）當(dāng)天準(zhǔn)備：
    安排幼兒和家長的座位場地；
    確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進(jìn)行。
    負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。
    3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
    4.各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
    5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
    四、活動安排
    1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
    2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
    3.活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。
    4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。
    5.活動負(fù)責(zé)人：……
    6.活動主持：……
    7.秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。
    五、活動方案及具體事宜
    1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。（音樂開場）
    2.升旗奏國歌。
    3.園長講話，致六一賀詞。
    4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
    5.幼兒講故事比賽。
    6.親子水果拼盤制作比賽。
    7.發(fā)獎。
    8.回各自班級品嘗水果。
    9.活動結(jié)束。
    六、活動內(nèi)容與要求
    1、幼兒講故事比賽
    （1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    （2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
    （3）評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
    2、親子“水果拼盤”制作比賽
    （1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。
    （2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
    （3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
    （4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇十七
    一、活動目標(biāo)
    通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
    二、活動主題和活動宣傳口號
    1、活動主題：健康、文明、合作、參與
    2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
    三、活動準(zhǔn)備
    1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語。
    2、召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。
    3、以班級為單位做好活動準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動方案：體操展示及趣味運(yùn)動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。
    四、活動內(nèi)容與活動安排
    (一)、體操展示及“我運(yùn)動、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動會
    “保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
    活動時間：5月30日上午
    活動程序：
    1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)
    2、趣味運(yùn)動會
    (二)“美在文明，愛在禮儀”
    活動時間：5月30日下午
    活動程序：
    1、每班表演一個禮儀情景劇。
    2、禮儀操展示。
    3、集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”
    (三)半日活動：自己的事情自己做。
    1、活動時間：5月31日上午
    2、活動內(nèi)容：
    (1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。
    (2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情。
    (3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。
    (四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。
    為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。
    時間：5月25日——5月27日
    活動程序：
    1、各班利用藝術(shù)活動時間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。
    2、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。
    3、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。
    五、活動延伸
    各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇十八
    一、指導(dǎo)思想：
    “六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動，進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。
    二、活動主題：
    以“童心共圓中國夢”為主題。
    三、活動目的：
    邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機(jī)會，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
    四、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
    五、活動時間：5月29日下午2：00
    六、活動地點(diǎn)：文體中心
    七、參加對象：xx幼兒園全體師生及家長
    八、組織機(jī)構(gòu)：
    1、領(lǐng)導(dǎo)組：
    組長：尤
    副組長：許、顏
    成員：林
    2、職責(zé)：
    （1）組長：負(fù)責(zé)指揮本次活動各項(xiàng)事宜。
    （2）副組長：許負(fù)責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。
    顏負(fù)責(zé)會場安排（包括出入場）會場秩序
    （3）保衛(wèi)工作：張分局警員4名。
    （4）保健工作：周
    （5）衛(wèi)生工作：蔡
    （6）班級幼兒秩序；由本班老師、保育員負(fù)責(zé)。
    （7）入口驗(yàn)票：幼兒園保安張公安分局警員四位
    （8）攝影、攝像：親親寶貝攝像組
    （9）音響設(shè)備：林
    （10）化妝：各節(jié)目指導(dǎo)教師
    （11）主持：高
    九、活動程序：
    1.領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長入場。（2：00參加對象對照座位方案，根據(jù)安排，認(rèn)真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀(jì)律管理。）
    2、5位主持人上臺主持。
    3、園長致詞。
    4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長
    5、文藝節(jié)目演出。
    6、宣布活動結(jié)束。
    十、注意事項(xiàng)：
    1、所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴(yán)禁隨意走動，追逐打鬧；
    2、所有參演人員在2：00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；
    3、所有工作人員在2：00以前到場，協(xié)助演出前工作。
    4、指導(dǎo)教師時刻注意演出進(jìn)程，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場；演出時指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo)；
    5、演出時，在主持人報(bào)幕的同時開始登臺準(zhǔn)備，但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位；
    6、演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕；
    7、演出結(jié)束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩；
    8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
    9、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇十九
    六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    活動時間：
    20--.5.30上午
    活動地點(diǎn)：
    --實(shí)驗(yàn)幼兒園--班活動室
    活動目標(biāo)：
    1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)游戲的樂趣，增進(jìn)親子感情。
    2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
    3、增強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共育。
    活動準(zhǔn)備：
    1、活動室門前做好游戲海報(bào)，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則
    2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料
    3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品
    4、提前通知家長參加活動
    游園活動內(nèi)容：
    親子游戲：穿大鞋
    游戲準(zhǔn)備：場地劃分、小椅子
    游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
    游戲一：快樂呼啦圈
    地點(diǎn)：親子室
    準(zhǔn)備：小動物木偶若干、呼啦圈
    玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的距離為20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。
    游戲二：玩報(bào)紙
    地點(diǎn)：稚稚兔班課室
    準(zhǔn)備：報(bào)紙
    玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開始家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。
    游戲三：運(yùn)西瓜
    地點(diǎn)：蹦蹦兔班課室
    準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
    玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的位置，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
    游戲四：趕小豬
    地點(diǎn)：聰聰兔班課室
    準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.
    玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
    游戲五：揪尾巴
    地點(diǎn)：音樂室
    準(zhǔn)備：動物尾巴若干
    玩法：在規(guī)定的場所內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為勝利。
    游戲六：好玩的大力士
    地點(diǎn)：跳跳兔班課室
    玩法：4個小朋友同時參加游戲，把繩子套在腰部，面向圈外，各自想辦法向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
    游戲七：我型我秀
    1、規(guī)則：請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。（四組家庭為一組）
    2、表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩、弟子規(guī)、唱歌、跳舞等。
    （其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌，故事，弟子規(guī)的內(nèi)容自定）
    3、表演時間不超過2分鐘，且一個家庭一個節(jié)目、一次機(jī)會。
    4、在表演的時候必須親子同臺表演。
    游戲八：穿衣服
    材料：衣服若干
    規(guī)則：
    1每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。
    2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起點(diǎn)將衣服給家長，家長將幼兒取得的衣服穿上。
    3反復(fù)游戲，最后在規(guī)定時間內(nèi)穿衣服最多的家庭為勝。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇二十
    六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日；使他們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，我園開展豐富多彩的活動，通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行文藝匯演的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定活動方案如下。
    【活動目標(biāo)】
    1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。
    2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
    3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    【活動主題和宣傳口號】
    1、活動主題：“快樂童年、放飛夢想”
    2、活動口號：自信、健康、文明、快樂
    【活動提前準(zhǔn)備】
    1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。
    （1）舞臺設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》“快樂童年、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；
    （2）場景布置：掛彩旗、彩帶、氣球等；
    （3）節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。
    （4）節(jié)目單設(shè)計(jì)：用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前每班3-5份節(jié)目單；
    （5）幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。
    （6）活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前3天）
    （7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
    （8）主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；
    （9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
    （10）購買化妝品：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；
    （11）撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
    2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：
    （1）各班排練節(jié)目
    （2）各班教師和幼兒提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。
    （3）在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；
    （4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進(jìn)行評選；
    （5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作；
    3、安全工作：
    （1）為確?；顒禹樌M(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前等待）以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
    （2）保證節(jié)目有序的進(jìn)行；
    （3）安排門衛(wèi)人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇二十一
    一、活動目標(biāo)
    通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
    二、活動準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
    2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
    (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)；
    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
    (3)每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
    (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
    (5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
    3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
    4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
    5、做好主持工作準(zhǔn)備。
    6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
    五、活動時間及場地安排
    5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
    5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；
    5月30日：“二幼之星”比賽；
    5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動)
    三、活動內(nèi)容與要求
    1、幼兒詩歌表演賽
    (1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
    (3)評獎：
    根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。
    2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?BR>    (1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
    (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
    (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    4、“二幼之星”比賽
    (1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
    a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
    b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
    c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
    (3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
    (5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
    5、游園活動
    (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
    (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
    (3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
    四、擴(kuò)大影響
    目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
    時間：5月20日至6月1日。
    媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
    方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇二十二
    一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。
    一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”
    二、活動內(nèi)容及時間安排
    20xx年5月31日上午：
    活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
    活動二：書畫展覽欣賞活動
    活動三：游園活動
    游園活動項(xiàng)目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
    20xx年5月31日下午
    活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
    活動五：慶“六一”文藝匯演
    三、活動地點(diǎn)：操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室
    四、活動組織
    活動總指揮：
    活動協(xié)調(diào)：
    活動總策劃：
    活動各場所總負(fù)責(zé)人：
    各項(xiàng)活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
    活動安全：
    活動器材：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備
    寫邀請函：
    場地布置：
    音響設(shè)備：
    主持人輔導(dǎo)：
    主持稿：
    獎品準(zhǔn)備：
    領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
    禮儀隊(duì)員：
    入場指揮：體育組
    演員化妝：全體教師
    活動攝影：
    五、活動要求：
    1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
    2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
    3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
    4、每項(xiàng)活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
    5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。
    6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。
    7、 各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺候場。
    8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
    六、注意事項(xiàng)：
    1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇二十三
    本次策劃旨在通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
    一、活動主題和活動宣傳口號
    1、活動主題：健康、文明、合作、參與。
    2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；文明的舉止是合作交往的基本；動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
    二、活動準(zhǔn)備
    1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境（班級環(huán)境及全園環(huán)境），張貼宣傳標(biāo)語。
    2、召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。
    3、以班級為單位做好活動準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動方案：體操展示及趣味運(yùn)動會安排；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動；幼兒繪畫、手工作品展。
    三、活動內(nèi)容與活動安排
    （一）、體操展示及“我運(yùn)動、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動會
    “保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
    活動時間：x月x日上午。
    活動程序：
    1、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班托班模仿操、徒手操）。
    2、趣味運(yùn)動會。
    （二）“美在文明，愛在禮儀”
    活動時間：x月x日下午。
    活動程序：
    1、每班表演一個禮儀情景劇。
    2、禮儀操展示。
    3、集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”。
    （三）半日活動：自己的事情自己做
    1、活動時間：x月x日上午。
    2、活動內(nèi)容
    （1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高；游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。
    （2）中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情。
    （3）大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。（松土、施肥、播種、澆水）樹立勞動光榮的意識。
    （四）“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展
    為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作；同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。
    時間：x月x日——x月x日。
    活動程序：
    1、各班利用藝術(shù)活動時間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。
    2、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。
    3、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。
    幼兒園慶六一活動方案疫情 幼兒園慶六一活動方案大班組篇二十四
    一、活動目標(biāo)
    通過開展慶祝＂六一＂系列活動使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個幸福、難忘的＂六一＂兒童節(jié)，使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又羞M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的＂六一＂活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    二、活動主題和宣傳口號
    1、活動主題：舞動七彩旋律唱響金色童年。
    2、宣傳口號：
    ＂我陽光、我健康、我成長、我快樂＂。
    活動準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；
    2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備；排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；
    三、活動內(nèi)容
    （一）、活動倡議
    1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的＂六一＂兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度＂六一＂的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與＂六一＂節(jié)的各項(xiàng)活動；
    2、時間：
    3、地點(diǎn)：幼兒園操場。
    4、對象：全體教師、幼兒、家長；
    5、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
    （二）、系列活動
    本次＂六一＂兒童節(jié)將以年級為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進(jìn)行。
    1、幼兒情景、童話劇表演
    （1）、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣；培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。
    （2）、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。
    2、時裝年代秀
    （1）、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識，意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。
    四、活動要求
    活動內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣；要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌；活動形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功！
    通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。