人生的意義不僅在于追求成功，更在于怎樣過好每一天。善于總結(jié)需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn)，通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風(fēng)味。
刻意改變讀書心得篇一
本學(xué)期讀了顧舟群的《改變，從習(xí)慣開始》一書，讓我感受頗深。就我自己所教的班級(jí)來說，很多學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠理想。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，存在著許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)生在課堂中，注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)，大部分學(xué)生在后半節(jié)課的注意力分散。在課堂上，學(xué)生不善于聽取同伴的發(fā)言，急著發(fā)表自己的見解，往往喊著“老師我”，有搶答現(xiàn)象。在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，大部分學(xué)生喜歡發(fā)表各自的見解，不善于接受別人的意見來修正自己的答案。一些學(xué)生作業(yè)習(xí)慣比較差，做作業(yè)的姿勢(shì)不端正，需要教師與家長(zhǎng)反復(fù)提醒。書寫字跡潦草，添字、漏字、錯(cuò)字等。有些學(xué)生做題目粗心大意，漏做試題，做完后從不檢查。有些學(xué)生做作業(yè)不善于獨(dú)立思考，不獨(dú)立完成，喜歡抄襲別人的，缺乏勤學(xué)好問的習(xí)慣。更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生對(duì)作業(yè)中做錯(cuò)的題目，不是找其原因，及時(shí)糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長(zhǎng)此以往，便產(chǎn)生了錯(cuò)誤的積累，嚴(yán)重地影響了后續(xù)的學(xué)習(xí)?？梢?，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)水平的影響非常之大。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。
那應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？通過借簽前人的研究，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得應(yīng)該從提前預(yù)習(xí)、專心聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)、仔細(xì)審題、勤于動(dòng)筆五方面入手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、提前預(yù)習(xí)：古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)生通過預(yù)習(xí)可以初步理解新課的基本內(nèi)容和思路，能夠復(fù)習(xí)鞏固或補(bǔ)習(xí)有關(guān)的舊知識(shí)、舊概念，找出自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)和疑難點(diǎn)。在聽課時(shí)，帶著這些問題去聽，目的明確，態(tài)度積極，注意力也易集中，聽講效果會(huì)更好。
2、專心聽講：學(xué)生的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。因此，聽課是學(xué)生接受教師指導(dǎo)，掌握知識(shí)，發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)，是獲取知識(shí)的重要途徑，是保證高效率學(xué)習(xí)的'關(guān)鍵。既要仔細(xì)聽講，又要開動(dòng)腦筋積極思考，務(wù)必把知識(shí)的來龍去脈搞清楚，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂理解。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)：講究方法，適當(dāng)做題復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。
4、仔細(xì)審題：審題是做作業(yè)十分重要的一步。拿到一個(gè)題目，()首先應(yīng)讀題目要求，弄清本題要求我們做什么，考我們什么知識(shí)，怎樣去做？同時(shí)要讓自己的思路順著題目的路子思考。通過思考、準(zhǔn)確、透徹地理解題目的意思。
5、勤于動(dòng)筆：認(rèn)真記好課堂筆記，記筆記是為了學(xué)，為了懂，為了用。記筆記的原則是以聽為主，以記為輔。簡(jiǎn)練明白，提綱挈領(lǐng)，詳略得當(dāng)。難點(diǎn)不放過，疑點(diǎn)有標(biāo)記。不亂，不混，條理明。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕能夠形成，貴在長(zhǎng)久堅(jiān)持，需要多渠道、多層次的培養(yǎng)，經(jīng)過反復(fù)的、長(zhǎng)期的訓(xùn)練而成。我們每個(gè)教師都應(yīng)該重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并在日?；顒?dòng)中努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生乘著良好習(xí)慣這艘帆船，乘風(fēng)破浪，順利地到達(dá)成功的彼岸！
刻意改變讀書心得篇二
一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。
一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜。
一曲贊歌，曲調(diào)激昂，美在它的激情，美在它激起我們拼搏的熱情。
飛舞的青春，奮力地拼搏，生命在激越中奮勇前行。
江水雖已流過了歲月的滄桑，而昨日的故事卻依然在人們心中回蕩。翻開歷史的畫卷，千年的時(shí)光悠悠，黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了大江奔流。生命不過是歷史長(zhǎng)河中的滄海一粟，然而卻有人依靠奮力地拼搏走出了發(fā)黃的線裝書，走進(jìn)了永恒。
司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》;左丘明在失明的情況下寫出《左傳》;毛澤東在近乎完勝的局勢(shì)下喊出：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！痹谒麄冃闹胁辉淖兊氖鞘裁?是奮斗!是拼搏!
當(dāng)驕陽漸漸遠(yuǎn)去，半月高懸;當(dāng)霓虹點(diǎn)點(diǎn)閃起，黃昏降臨，我們靠什么證明自己的存在?
唯有奮斗!唯有拼搏!
不要說自己還小，幼鷹雖小，可它依舊能依靠拼搏的雙翼，搏擊風(fēng)浪!記住，年齡永遠(yuǎn)不是懦弱的理由!
拼搏就像是一股涼風(fēng)，只有吹在酷暑的夏夜才能令人心爽氣清;拼搏就像是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才能給人以溫馨的感受。
梅花綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;
雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;
贊歌唱響，縷縷激情奏起人生樂章!
我們奮斗吧!我們拼搏吧!東方的巨龍將在我們的拼搏中永遠(yuǎn)升騰!
刻意改變讀書心得篇三
自古以來，讀書一直被視為拓寬眼界、增長(zhǎng)見識(shí)的重要途徑。然而，在當(dāng)今社會(huì)，閱讀卻似乎逐漸被忽視。對(duì)于許多人來說，讀書已經(jīng)漸漸變成了一種乏味而無趣的活動(dòng)。然而，親身經(jīng)歷告訴我，讀書對(duì)于改變?nèi)松兄鵁o可比擬的力量。在閱讀的過程中，我們不僅能夠獲得知識(shí)和智慧，還能夠開闊自己的思維，改變自己的態(tài)度和觀念。
第二段：閱讀拓寬眼界。
讀書可以讓我們接觸到世界上那些我們不曾接觸過的人、事、物。通過書中的描述，我們可以了解到各種不同的文化和社會(huì)，開闊自己的視野。有一次，我讀到了一本關(guān)于非洲貧困地區(qū)的書籍，書中詳細(xì)描述了那些貧困孩子的生活和環(huán)境。這讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大的改變，我開始更加珍惜自己所擁有的一切。讀書使我如此接近于一個(gè)完全不同于我自己的世界，這種體驗(yàn)讓我對(duì)生活有了更加深刻的理解。
第三段：閱讀增長(zhǎng)智慧。
讀書不僅能夠拓寬我們的眼界，還能夠增長(zhǎng)我們的智慧。通過閱讀，我們可以了解到各種類型的知識(shí)，學(xué)習(xí)到許多實(shí)用的技能。我曾經(jīng)閱讀過一本關(guān)于時(shí)間管理的書籍，書中介紹了各種方法和技巧來管理時(shí)間。通過實(shí)踐這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得更加有組織和高效。另外，讀書還能夠提高我們的閱讀和思考能力，讓我們更加善于理解和分析問題。通過不斷地閱讀，我的思維能力得到了極大的提升，我能夠更加理性地思考問題，做出更好的決策。
第四段：閱讀改變態(tài)度和觀念。
閱讀不僅僅是獲取知識(shí)和智慧，更重要的是改變我們的態(tài)度和觀念。通過閱讀各種類型的書籍，我們可以接觸到各種不同的思想和觀點(diǎn)。這些不同的觀點(diǎn)可以讓我們看待問題的角度有所不同，從而幫助我們更好地解決問題。曾經(jīng)我讀到了一本關(guān)于人際關(guān)系的書籍，書中告訴我要善于與人交流和溝通。通過實(shí)踐這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的人際關(guān)系大為改觀，與人相處更加融洽。通過閱讀，我們能夠?qū)W到許多寶貴的道理和經(jīng)驗(yàn)，從而使自己的人生變得更加有意義和充實(shí)。
第五段：結(jié)語。
總結(jié)起來，閱讀是一種改變?nèi)松牧α俊Ｍㄟ^閱讀，我們能夠拓寬自己的眼界，增長(zhǎng)智慧，改變自己的態(tài)度和觀念。閱讀不僅能夠豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更能夠提高我們的思維能力和解決問題的能力。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該將閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣，讓讀書成為我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｖ挥型ㄟ^不斷地閱讀，我們才能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，改變自己的人生。
刻意改變讀書心得篇四
本學(xué)期讀了顧舟群的《改變，從習(xí)慣開始》一書，讓我感受頗深。就我自己所教的班級(jí)來說，很多學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠理想。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，存在著許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)生在課堂中，注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)，大部分學(xué)生在后半節(jié)課的注意力分散。在課堂上，學(xué)生不善于聽取同伴的發(fā)言，急著發(fā)表自己的見解，往往喊著“老師我”，有搶答現(xiàn)象。在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，大部分學(xué)生喜歡發(fā)表各自的見解，不善于接受別人的意見來修正自己的答案。一些學(xué)生作業(yè)習(xí)慣比較差，做作業(yè)的姿勢(shì)不端正，需要教師與家長(zhǎng)反復(fù)提醒。書寫字跡潦草，添字、漏字、錯(cuò)字等。有些學(xué)生做題目粗心大意，漏做試題，做完后從不檢查。有些學(xué)生做作業(yè)不善于獨(dú)立思考，不獨(dú)立完成，喜歡抄襲別人的，缺乏勤學(xué)好問的習(xí)慣。更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生對(duì)作業(yè)中做錯(cuò)的題目，不是找其原因，及時(shí)糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長(zhǎng)此以往，便產(chǎn)生了錯(cuò)誤的積累，嚴(yán)重地影響了后續(xù)的學(xué)習(xí)?？梢姡瑢W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)水平的影響非常之大。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。
那應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？通過借簽前人的研究，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得應(yīng)該從提前預(yù)習(xí)、專心聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)、仔細(xì)審題、勤于動(dòng)筆五方面入手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)生通過預(yù)習(xí)可以初步理解新課的基本內(nèi)容和思路，能夠復(fù)習(xí)鞏固或補(bǔ)習(xí)有關(guān)的舊知識(shí)、舊概念，找出自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)和疑難點(diǎn)。在聽課時(shí)，帶著這些問題去聽，目的明確，態(tài)度積極，注意力也易集中，聽講效果會(huì)更好。
學(xué)生的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。因此，聽課是學(xué)生接受教師指導(dǎo)，掌握知識(shí)，發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)，是獲取知識(shí)的重要途徑，是保證高效率學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。既要仔細(xì)聽講，又要開動(dòng)腦筋積極思考，務(wù)必把知識(shí)的來龍去脈搞清楚，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂理解。
講究方法，適當(dāng)做題復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。
審題是做作業(yè)十分重要的一步。拿到一個(gè)題目，首先應(yīng)讀題目要求，弄清本題要求我們做什么，考我們什么知識(shí)，怎樣去做？同時(shí)要讓自己的思路順著題目的路子思考。通過思考、準(zhǔn)確、透徹地理解題目的意思。
原則是以聽為主，以記為輔。簡(jiǎn)練明白，提綱挈領(lǐng)，詳略得當(dāng)。難點(diǎn)不放過，疑點(diǎn)有標(biāo)記。不亂，不混，條理明。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕能夠形成，貴在長(zhǎng)久堅(jiān)持，需要多渠道、多層次的培養(yǎng)，經(jīng)過反復(fù)的、長(zhǎng)期的訓(xùn)練而成。我們每個(gè)教師都應(yīng)該重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并在日常教學(xué)活動(dòng)中努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生乘著良好習(xí)慣這艘帆船，乘風(fēng)破浪，順利地到達(dá)成功的彼岸！
刻意改變讀書心得篇五
科學(xué)已經(jīng)改變了這個(gè)世界曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，由于現(xiàn)代技術(shù)，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)觸手可及。因?yàn)榭茖W(xué)和技術(shù)，我們可以在炎熱的夏天涼爽舒適地休息。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)，我們可以在萬里無云的日子里輕松翱翔。因?yàn)榭茖W(xué)和技術(shù)，我們可以穿越海洋與他人交談?？茖W(xué)改變了世界，使它更加豐富多彩。
聽，海浪的聲音來自空空氣的波浪，就像來自地平線的呼喊。如果你認(rèn)為這是一個(gè)只來自大海的聲音，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!事實(shí)上，聲音來自電腦的立體聲系統(tǒng)。這種真實(shí)海浪的聲音實(shí)際上可能來自那里，這是一百年前古人從未想象過的?，F(xiàn)在，不僅聲音，而且圖像和視頻都可以生動(dòng)地顯示在顯示屏上。這樣，人們可以通過電子設(shè)備享受以前的快樂時(shí)光。它改變了人們不能記錄過去的遺憾，并把一點(diǎn)點(diǎn)記憶壓縮到設(shè)備中永久保存。你還記得《西游記》中唐僧一行去西天取經(jīng)的故事嗎?他們穿越山川，歷經(jīng)艱辛才到達(dá)他們學(xué)習(xí)經(jīng)文的地方并完成任務(wù)。整個(gè)過程花了14年!現(xiàn)在，不管你想去哪個(gè)國(guó)家，你都可以乘交通工具到達(dá)那里。其中，最快最方便的是飛機(jī)。它像鷹一樣在藍(lán)天上飛翔，瞬間帶你到達(dá)目的地。唐僧師徒四人十四年的旅程，能在不到一天的時(shí)間內(nèi)坐飛機(jī)到達(dá)，顯然是有多快。而火車就像一條臥龍，盤踞在地面上。盡管它的速度不如飛機(jī)快，但它能讓我們欣賞沿途的風(fēng)景和旅途的樂趣。
說到火車，我們必須提到那條神圣的道路。青藏高原原本是一個(gè)與世隔絕的地方，但那條天路完全改變了高原兒童的命運(yùn)。天路至青藏高原是一項(xiàng)非常偉大的鐵路工程。它連接了天堂和地球，允許更多的人互相交流。沒有科學(xué)，我們現(xiàn)在就不會(huì)有幸福的生活?？茖W(xué)改變了世界和我們的命運(yùn)。
我們也應(yīng)該努力學(xué)好知識(shí)，用行動(dòng)回報(bào)給我們一切的世界!
刻意改變讀書心得篇六
女兒的發(fā)展給周弘帶來了生命的喜悅，帶來了愛心的升華。他開始關(guān)注更多聾孩子的命運(yùn)，關(guān)注更多健全孩子的成長(zhǎng)問題。在向前來取經(jīng)的家長(zhǎng)的熱情介紹中，在家長(zhǎng)、教師報(bào)告會(huì)上的激情演講中，周弘對(duì)自己感悟到的教育理念進(jìn)行了最初的概括——教育孩子的奧秘在于時(shí)時(shí)、處處、事事在心靈深處永遠(yuǎn)堅(jiān)信孩子行！
一個(gè)“行”字，使周弘在態(tài)度層面上覺醒了。他領(lǐng)悟到，教孩子說話、走路的心態(tài)、方法，好就好在一個(gè)“行”字上。因?yàn)榻^對(duì)相信孩子“行”，所以家長(zhǎng)寬容地承認(rèn)差異、允許失敗，甚至欣賞、享受這種差異，欣賞、享受這種失敗。在這種心態(tài)中，孩子個(gè)個(gè)都輕松快樂地學(xué)會(huì)了說話、走路。而孩子一旦長(zhǎng)大了、上學(xué)了，望子成龍的家長(zhǎng)開始了攀比，不承認(rèn)差異、不允許失敗，懷疑孩子不行，有的家長(zhǎng)甚至信奉一個(gè)“打”字，或者一個(gè)“罰”字，或者一個(gè)“獎(jiǎng)”字，從而走入了教育的誤區(qū)。
在“行”的教育理念里，典型的教育語言是：太好了、你真捧、你能行。典型的教育動(dòng)作是：豎大拇指、鼓掌、拍拍肩膀、握握手。賞識(shí)教育的形象標(biāo)志便是擬人化的大拇指，大拇指里的孩子心靈舒展，發(fā)出了會(huì)心的一笑。
無數(shù)家長(zhǎng)接受了“行”的理念，回歸到了教孩子學(xué)說話、學(xué)走路的心態(tài)中，撿回了寶藏，在教育上覺醒了。他們相信，自己也許不能成為天才，但一定可以成為天才的父母。
無數(shù)孩子重新得到了“行”的滋潤(rùn)，感到自己是好孩子，在成長(zhǎng)上覺醒了，巨大的潛能像火山一樣爆發(fā)出來。一個(gè)人覺醒的力量是排山倒海、勢(shì)不可擋的！
刻意改變讀書心得篇七
學(xué)習(xí)讀書是人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志，它擁有改變命運(yùn)的不可估量的力量。作為一名大學(xué)生，我在這個(gè)特殊的時(shí)期感受到了學(xué)習(xí)讀書的重要性，并深深體會(huì)到它對(duì)改變自己命運(yùn)的積極影響。在多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我嘗試了不同的學(xué)習(xí)方法和讀書技巧，不斷總結(jié)與體驗(yàn)，收獲了諸多心得與體會(huì)。
第二段：讀書開拓視野。
讀書可以開拓視野，豐富知識(shí)，使人擁有更廣闊的思維空間和更深入的見解。通過閱讀各種書籍，我漸漸了解到世界的多樣性和復(fù)雜性，增加了對(duì)不同文化、不同思想的理解和尊重。同時(shí)，讀書也讓我接觸到了更多的思想之光，啟發(fā)了我的思考能力，在面臨問題時(shí)能夠更加深入地思考、分析，并能夠通過積極地學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法去不斷完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段：學(xué)習(xí)提高能力。
學(xué)習(xí)讀書不僅使我們擁有更多的知識(shí)，還可以提高我們的能力。無論是學(xué)習(xí)一門新的技能，還是提升自己的學(xué)術(shù)能力，都需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。通過讀書，我學(xué)會(huì)了分析與解決問題的能力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。這些能力讓我在學(xué)業(yè)上更加出色，在生活中更加自信，為我改變命運(yùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：讀書培養(yǎng)修養(yǎng)。
讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種修養(yǎng)。讀書可以增強(qiáng)我們的情商，提升我們的修養(yǎng)品質(zhì)。無論是與他人交談還是處理復(fù)雜的人際關(guān)系，都需要我們有一定的人文修養(yǎng)。通過讀書，我接觸到了各種人物的故事和經(jīng)歷，從中汲取到了人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加懂得如何與人相處，處理人際關(guān)系，建立健康的人際網(wǎng)絡(luò)。
通過學(xué)習(xí)讀書，我對(duì)改變命運(yùn)有了更多的期待和信心。學(xué)習(xí)讀書可以帶來知識(shí)的增加，能力的提高，修養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)而讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)力，能夠擺脫困境，突破自己的局限性。在這個(gè)時(shí)代，知識(shí)是財(cái)富的一種，它能夠開辟我們的職業(yè)道路，提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。通過不斷學(xué)習(xí)讀書，我相信自己能夠揚(yáng)帆起航，改變自己的命運(yùn)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)讀書無疑是改變命運(yùn)的重要途徑。它可以開拓視野、提高能力、培養(yǎng)修養(yǎng)，幫助我們更好地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)讀書，我相信自己能夠通過不懈的努力去改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)讀書，提高自己的綜合素質(zhì)，追求人生的價(jià)值和意義。
刻意改變讀書心得篇八
人生中最值得驕傲和珍視的是自己的知識(shí)，因?yàn)樗淖兞宋?。閱讀是獲取知識(shí)最重要的途徑，我一直相信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，因此我的生活中總是離不開書本。
讀書的好處很多，對(duì)我而言，讀書讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同的文化，見識(shí)到不同的人生和世界觀，提高了自己的思維能力和寫作能力。同時(shí)，我也從書本中學(xué)到了關(guān)于健康、運(yùn)動(dòng)、社交、人際交往、心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識(shí)。
我認(rèn)為，讀書最大的益處在于塑造良好的人格。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽蚁嘈胚@個(gè)道理。讀書可以讓我們深入了解自己和身邊的人，獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)，從而讓我們變得更有智慧和理性。同時(shí)，閱讀也可以培養(yǎng)我們的好奇心，從而促進(jìn)我們對(duì)世界的探索。
由于中國(guó)國(guó)情的特殊性，我們必須面對(duì)的問題不僅有貧窮和文化集中，還有應(yīng)試教育和家庭教育的種種問題。因此，我們需要采用特殊的方法來提高自己的閱讀水平。
首先，我們需要多讀好書。好書可以讓我們掌握不僅是語言和文化，更重要的是思維方式和人生態(tài)度。因此，我們要選擇有價(jià)值的、經(jīng)典的書籍來開啟自己的讀書之旅。
其次，我們需要學(xué)會(huì)自己思考問題。思考是一項(xiàng)非常重要的能力，指的是根據(jù)已有的知識(shí)來解決新的問題。我們需要不斷地思考，并且善于提問，從而可以不斷擴(kuò)展自己的思維空間。
最后，我們還需要注重練習(xí)。語言和閱讀是需要練習(xí)的能力，我們需要花費(fèi)時(shí)間來練習(xí)讀寫，在練習(xí)中不斷提高自己的閱讀水平。
總之，讀書是一條通往成功和幸福的道路。我們需要通過讀書來增長(zhǎng)自己的見識(shí)、充實(shí)自己的內(nèi)心。也只有這樣，我們才能擁有真正的人生價(jià)值和幸福感。
刻意改變讀書心得篇九
時(shí)間是一切事物的最好見證，也是最好的裁判。隨著年齡的增長(zhǎng)，我深刻地感到時(shí)間的寶貴和有限。因此，在平日的生活中，我非常珍視時(shí)間，尤其是閑暇的時(shí)間。然而，怎樣利用寶貴的時(shí)間才能讓自己的生活更加充實(shí)？我發(fā)現(xiàn)，讀一本好書，可以讓我最大限度地利用時(shí)間，不僅可以開闊我的視野，增長(zhǎng)我的知識(shí)，同時(shí)也可以幫我放松身心，更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和壓力。
讀書的時(shí)光總是那么短暫，但讀完一本好書之后，留下的思考和啟迪卻可以陪伴我一生。在看完《活著》這本書之后，我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明白了生命的可貴和生活的重要。我也讀過《失控》這本書，了解到人工智能、網(wǎng)絡(luò)智能和基因組學(xué)等領(lǐng)域的前沿資訊。這些知識(shí)的豐富和啟發(fā)，讓我在工作和生活中更有信心和戰(zhàn)斗力。
除了拓寬視野和增長(zhǎng)知識(shí)，讀書還可以幫我們放松身心，尤其是在工作、學(xué)習(xí)、家務(wù)和繁忙的生活之外。有時(shí)候讀下一本好書，可以幫我們暫時(shí)忘卻煩惱，抽離出快節(jié)奏的生活，讓我們的身心得到完全的放松和放松。
值得一提的是，現(xiàn)在有很多方便的數(shù)字化工具可以幫助我們更好地閱讀，如Kindle、IPAD等電子書設(shè)備，可以使我們隨時(shí)隨地閱讀喜歡的書籍。這大大提高了讀書的效率和便利，也讓我們充分利用零碎的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間的極大壓縮和利用。
總之，讀書不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和拓寬視野，更是一個(gè)重要的放松、減壓和調(diào)節(jié)個(gè)人身心的方式。愿我們?cè)谟猩?，利用時(shí)間、讀過好書、成為更好的自己！
刻意改變讀書心得篇十
讀書可以改變時(shí)間。這是我讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》后深有體會(huì)的一句話。當(dāng)我們閱讀一本書時(shí)，我們進(jìn)入了作者創(chuàng)造的時(shí)空。我們可以跨越時(shí)空，穿越不同的時(shí)代和文化。在這個(gè)過程中，我們可以看到人類的歷史和文明的進(jìn)步。通過閱讀，我們可以了解不同的思想，不同的文明和不同的人生經(jīng)歷。
讀書可以豐富我們的內(nèi)在世界。每本書都是一個(gè)世界的縮影，每個(gè)作者都有自己的思想和體驗(yàn)。在這些世界和思想中，我們可以尋找到屬于自己的思考和感悟。有時(shí)候閱讀的過程像是一場(chǎng)心靈的對(duì)話，讓我們有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己，重新審視自己的人生和價(jià)值。
讀書可以改變我們的心態(tài)。在面對(duì)一些困難和挫折時(shí)，我們可以通過閱讀來舒緩自己的情緒。讀一本好書，我們就有機(jī)會(huì)與那些經(jīng)歷過類似困難和挫折的人對(duì)話。他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，可以幫助我們?cè)趻暝屯纯嘀袑ふ业匠雎贰Ｔ谧x書的過程中，我們也可以了解到世界的多樣性和復(fù)雜性，這有助于我們成為一位更加開放和寬容的人。
除了這些好處，閱讀還可以幫助我們訓(xùn)練大腦，提高自己的閱讀和思考能力。這對(duì)于高中生來說尤為重要。在高中這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們需要學(xué)會(huì)如何快速有效地獲取信息，并對(duì)信息進(jìn)行歸納、總結(jié)和分析。而閱讀正是一個(gè)幫助我們提高這些能力的好方法。
當(dāng)然，閱讀也有一些難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。有些書籍會(huì)有一些難懂的概念和術(shù)語，需要我們花費(fèi)一些時(shí)間去深入理解。有些書籍也會(huì)引發(fā)我們對(duì)于某些問題的思考，這可能會(huì)讓我們產(chǎn)生一些疑惑和困惑。但這些挑戰(zhàn)也是值得我們?nèi)タ朔摹Ｔ诳朔魬?zhàn)的過程中，我們可以鍛煉自己的閱讀和思考能力，同時(shí)也能夠增加自己的見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
總之，閱讀是一種改變時(shí)間的神奇力量。通過閱讀，我們可以跨越時(shí)空，豐富自己的內(nèi)在世界，改變自己的心態(tài)，并提高自己的閱讀和思考能力。因此，我希望在以后的日子里，閱讀能夠成為我的一種習(xí)慣和興趣，幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，了解世界。
刻意改變讀書心得篇十一
在學(xué)校的時(shí)候，老師們總會(huì)說：“知識(shí)改變命運(yùn)”，而我一度認(rèn)為這只是一句空話。然而，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和生活，我深深地明白了這句話的意義和重要性。學(xué)習(xí)給我?guī)砹嗽S多改變，下面是我的讀書心得和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)讓我了解到了自己的興趣和激情。在學(xué)習(xí)的過程中，我們接觸到了許多的知識(shí)領(lǐng)域，而其中一些可能會(huì)引起我們的興趣和熱情。我在初中時(shí)非常喜歡化學(xué)，每次課上的實(shí)驗(yàn)都會(huì)讓我欣喜若狂。之后，我報(bào)考了化學(xué)專業(yè)的大學(xué)，而現(xiàn)在我正在攻讀我的研究生學(xué)位。如果沒有學(xué)習(xí)，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)了解到自己的興趣所在。
其次，學(xué)習(xí)讓我變得更加自信和獨(dú)立。通過學(xué)習(xí)知識(shí)，我積累了更多的理解能力和思考能力，這些能力讓我在面對(duì)各種問題時(shí)更加自信和獨(dú)立。我記得在高中時(shí)，我們被分配了一項(xiàng)大作業(yè)，我們需要自己研究一些問題，然后寫一份完整的報(bào)告。對(duì)于我這個(gè)從來沒有接觸過類似工作的學(xué)生來說，這項(xiàng)任務(wù)似乎不可完成。然而，在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我最終成功地完成了我的工作。今天，當(dāng)我面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，這些過去的經(jīng)歷讓我更加自信和勇敢。
第三，學(xué)習(xí)讓我更加具有創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)給我?guī)淼牟粌H僅是知識(shí)，更是啟示。知識(shí)讓我們能夠更加全面和深入地了解事物，啟示則讓我們擁有了更多的思考和創(chuàng)造空間。我認(rèn)為，創(chuàng)造性是解決問題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。在我的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，創(chuàng)造性的想法和發(fā)現(xiàn)是非常珍貴和寶貴的，我希望自己能夠在未來做出更有意義的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)讓我更加堅(jiān)韌和耐力。學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，有時(shí)候我們會(huì)遇到非常困難的問題或者毫無頭緒的情況。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅(jiān)韌和耐力。我還記得在高中時(shí)，我曾經(jīng)因?yàn)榻鉀Q不了一道數(shù)學(xué)題而哭了出來。然而，當(dāng)我冷靜下來，重新審視問題時(shí)，我終于明白了這個(gè)問題的本質(zhì)，并成功地解決了它。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)我如何在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和耐心，這些品質(zhì)在我今天攻讀研究生學(xué)位時(shí)仍然非常重要。
綜上所述，學(xué)習(xí)是我們生命中非常重要的一部分，它不僅僅能夠讓我們獲得知識(shí)，還能夠改變我們的生活方式和思考方式。學(xué)習(xí)讓我們變得更加自信、獨(dú)立、創(chuàng)造性和堅(jiān)韌，我相信，這些品質(zhì)會(huì)在我們的未來中發(fā)揮非常重要的作用。
刻意改變讀書心得篇十二
讀書是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀書籍，我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)、拓寬視野、提高自己的素養(yǎng)。同時(shí)，讀書也是一種改變自己命運(yùn)的方法，它能夠改變我們的思維方式、價(jià)值觀念和態(tài)度，使我們變得更加優(yōu)秀和出色。
第二段：闡述多讀書的好處。
多讀書不僅能夠提高我們的知識(shí)水平，還可以讓我們更加自信和成熟。它可以拓展我們的思維方式，讓我們更加開闊、靈活和敏銳。同時(shí)，多讀書也可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，幫助我們更加出色地解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。
第三段：講述自己讀書的經(jīng)歷。
我個(gè)人非常喜歡讀書，我認(rèn)為讀書是一種非常有趣的學(xué)習(xí)方式。在我讀過的書中，有很多給我留下了深刻的印象。比如《人類簡(jiǎn)史》、《哈利波特》、《百年孤獨(dú)》等。這些書讓我深入了解了世界的不同角度和價(jià)值觀念，也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。
第四段：強(qiáng)調(diào)多讀書的重要性。
讀書是一種很好的投資，它能夠給我們帶來無限的回報(bào)。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，站穩(wěn)自己的腳跟。同時(shí)，讀書還可以提高我們的思維能力和解決問題的能力，讓我們更加從容面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第五段：總結(jié)。
總之，多讀書能夠改變我們的生活和命運(yùn)。通過閱讀不同的書籍，我們可以拓寬自己的視野、提高自己的素養(yǎng)、培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力，讓自己成為更加優(yōu)秀和出色的人。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持閱讀的習(xí)慣，多讀好書，不斷提升自己的學(xué)識(shí)和自我價(jià)值。
刻意改變讀書心得篇十三
讀書是人類進(jìn)步的基石，也是改變?nèi)松臉O大可能。讀書能夠讓我們擁有更多的知識(shí)，開拓我們的眼界，提高我們的思考能力，同時(shí)也能夠改變我們的人生。在我的人生中，讀書給我?guī)砹撕芏喔淖?。在本文中，我將分享我的讀書體驗(yàn)，以及這些體驗(yàn)給我?guī)淼纳钭兓?BR> 第二段：讀書讓我成為更好的人。
我相信我們都可以從書中學(xué)到很多東西，讀書可以使我們變得更加聰明和理智。當(dāng)我開始大量閱讀的時(shí)候，我意識(shí)到我能夠不斷成長(zhǎng)并成為更好的人。閱讀使我更加不斷地思考，更加感性地去感知事物。此外，讀書也讓我了解到我的不足之處并讓我積極改變。
第三段：讀書拓寬了我的視野。
通過閱讀，我能夠更加充分地了解世界。書籍包含了各個(gè)不同的主題、時(shí)代和文化。通過書籍，我們可以窺見世界上各種不同的文化和思維方式。在我閱讀的過程中，我經(jīng)常能夠明白不同文化對(duì)于同一件事的看法，這讓我對(duì)待事情更加開放。讀書不僅僅可以讓我們拓展視野，還使我們更加寬容。
第四段：讀書提高了我的心智。
在讀書的過程中，我也學(xué)到了很多新的概念和術(shù)語，這讓我能夠更加靈活地運(yùn)用這些語言表達(dá)我的想法。讀書還教會(huì)了我如何以一種更加有條理的方式來思考問題，這讓我在日常生活和工作中都能夠更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)論。
總而言之，讀書讓我成為了更開放和寬容的人，同時(shí)也讓我有了更有序的思維和更有力的溝通技巧。我相信閱讀不僅僅對(duì)我有益，而且更能夠在生活的每個(gè)領(lǐng)域中為你增添價(jià)值。因此，我非常推薦大家多讀書，不斷學(xué)習(xí)。決定閱讀的那一刻，你就邁出了令人難以置信的一步，在這一步中，你將發(fā)現(xiàn)不斷變化、成長(zhǎng)和超越你自己的可能性。
刻意改變讀書心得篇一
本學(xué)期讀了顧舟群的《改變，從習(xí)慣開始》一書，讓我感受頗深。就我自己所教的班級(jí)來說，很多學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠理想。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，存在著許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)生在課堂中，注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)，大部分學(xué)生在后半節(jié)課的注意力分散。在課堂上，學(xué)生不善于聽取同伴的發(fā)言，急著發(fā)表自己的見解，往往喊著“老師我”，有搶答現(xiàn)象。在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，大部分學(xué)生喜歡發(fā)表各自的見解，不善于接受別人的意見來修正自己的答案。一些學(xué)生作業(yè)習(xí)慣比較差，做作業(yè)的姿勢(shì)不端正，需要教師與家長(zhǎng)反復(fù)提醒。書寫字跡潦草，添字、漏字、錯(cuò)字等。有些學(xué)生做題目粗心大意，漏做試題，做完后從不檢查。有些學(xué)生做作業(yè)不善于獨(dú)立思考，不獨(dú)立完成，喜歡抄襲別人的，缺乏勤學(xué)好問的習(xí)慣。更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生對(duì)作業(yè)中做錯(cuò)的題目，不是找其原因，及時(shí)糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長(zhǎng)此以往，便產(chǎn)生了錯(cuò)誤的積累，嚴(yán)重地影響了后續(xù)的學(xué)習(xí)?？梢?，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)水平的影響非常之大。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。
那應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？通過借簽前人的研究，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得應(yīng)該從提前預(yù)習(xí)、專心聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)、仔細(xì)審題、勤于動(dòng)筆五方面入手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、提前預(yù)習(xí)：古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)生通過預(yù)習(xí)可以初步理解新課的基本內(nèi)容和思路，能夠復(fù)習(xí)鞏固或補(bǔ)習(xí)有關(guān)的舊知識(shí)、舊概念，找出自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)和疑難點(diǎn)。在聽課時(shí)，帶著這些問題去聽，目的明確，態(tài)度積極，注意力也易集中，聽講效果會(huì)更好。
2、專心聽講：學(xué)生的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。因此，聽課是學(xué)生接受教師指導(dǎo)，掌握知識(shí)，發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)，是獲取知識(shí)的重要途徑，是保證高效率學(xué)習(xí)的'關(guān)鍵。既要仔細(xì)聽講，又要開動(dòng)腦筋積極思考，務(wù)必把知識(shí)的來龍去脈搞清楚，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂理解。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)：講究方法，適當(dāng)做題復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。
4、仔細(xì)審題：審題是做作業(yè)十分重要的一步。拿到一個(gè)題目，()首先應(yīng)讀題目要求，弄清本題要求我們做什么，考我們什么知識(shí)，怎樣去做？同時(shí)要讓自己的思路順著題目的路子思考。通過思考、準(zhǔn)確、透徹地理解題目的意思。
5、勤于動(dòng)筆：認(rèn)真記好課堂筆記，記筆記是為了學(xué)，為了懂，為了用。記筆記的原則是以聽為主，以記為輔。簡(jiǎn)練明白，提綱挈領(lǐng)，詳略得當(dāng)。難點(diǎn)不放過，疑點(diǎn)有標(biāo)記。不亂，不混，條理明。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕能夠形成，貴在長(zhǎng)久堅(jiān)持，需要多渠道、多層次的培養(yǎng)，經(jīng)過反復(fù)的、長(zhǎng)期的訓(xùn)練而成。我們每個(gè)教師都應(yīng)該重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并在日?；顒?dòng)中努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生乘著良好習(xí)慣這艘帆船，乘風(fēng)破浪，順利地到達(dá)成功的彼岸！
刻意改變讀書心得篇二
一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。
一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜。
一曲贊歌，曲調(diào)激昂，美在它的激情，美在它激起我們拼搏的熱情。
飛舞的青春，奮力地拼搏，生命在激越中奮勇前行。
江水雖已流過了歲月的滄桑，而昨日的故事卻依然在人們心中回蕩。翻開歷史的畫卷，千年的時(shí)光悠悠，黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了大江奔流。生命不過是歷史長(zhǎng)河中的滄海一粟，然而卻有人依靠奮力地拼搏走出了發(fā)黃的線裝書，走進(jìn)了永恒。
司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》;左丘明在失明的情況下寫出《左傳》;毛澤東在近乎完勝的局勢(shì)下喊出：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！痹谒麄冃闹胁辉淖兊氖鞘裁?是奮斗!是拼搏!
當(dāng)驕陽漸漸遠(yuǎn)去，半月高懸;當(dāng)霓虹點(diǎn)點(diǎn)閃起，黃昏降臨，我們靠什么證明自己的存在?
唯有奮斗!唯有拼搏!
不要說自己還小，幼鷹雖小，可它依舊能依靠拼搏的雙翼，搏擊風(fēng)浪!記住，年齡永遠(yuǎn)不是懦弱的理由!
拼搏就像是一股涼風(fēng)，只有吹在酷暑的夏夜才能令人心爽氣清;拼搏就像是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才能給人以溫馨的感受。
梅花綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;
雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;
贊歌唱響，縷縷激情奏起人生樂章!
我們奮斗吧!我們拼搏吧!東方的巨龍將在我們的拼搏中永遠(yuǎn)升騰!
刻意改變讀書心得篇三
自古以來，讀書一直被視為拓寬眼界、增長(zhǎng)見識(shí)的重要途徑。然而，在當(dāng)今社會(huì)，閱讀卻似乎逐漸被忽視。對(duì)于許多人來說，讀書已經(jīng)漸漸變成了一種乏味而無趣的活動(dòng)。然而，親身經(jīng)歷告訴我，讀書對(duì)于改變?nèi)松兄鵁o可比擬的力量。在閱讀的過程中，我們不僅能夠獲得知識(shí)和智慧，還能夠開闊自己的思維，改變自己的態(tài)度和觀念。
第二段：閱讀拓寬眼界。
讀書可以讓我們接觸到世界上那些我們不曾接觸過的人、事、物。通過書中的描述，我們可以了解到各種不同的文化和社會(huì)，開闊自己的視野。有一次，我讀到了一本關(guān)于非洲貧困地區(qū)的書籍，書中詳細(xì)描述了那些貧困孩子的生活和環(huán)境。這讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大的改變，我開始更加珍惜自己所擁有的一切。讀書使我如此接近于一個(gè)完全不同于我自己的世界，這種體驗(yàn)讓我對(duì)生活有了更加深刻的理解。
第三段：閱讀增長(zhǎng)智慧。
讀書不僅能夠拓寬我們的眼界，還能夠增長(zhǎng)我們的智慧。通過閱讀，我們可以了解到各種類型的知識(shí)，學(xué)習(xí)到許多實(shí)用的技能。我曾經(jīng)閱讀過一本關(guān)于時(shí)間管理的書籍，書中介紹了各種方法和技巧來管理時(shí)間。通過實(shí)踐這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得更加有組織和高效。另外，讀書還能夠提高我們的閱讀和思考能力，讓我們更加善于理解和分析問題。通過不斷地閱讀，我的思維能力得到了極大的提升，我能夠更加理性地思考問題，做出更好的決策。
第四段：閱讀改變態(tài)度和觀念。
閱讀不僅僅是獲取知識(shí)和智慧，更重要的是改變我們的態(tài)度和觀念。通過閱讀各種類型的書籍，我們可以接觸到各種不同的思想和觀點(diǎn)。這些不同的觀點(diǎn)可以讓我們看待問題的角度有所不同，從而幫助我們更好地解決問題。曾經(jīng)我讀到了一本關(guān)于人際關(guān)系的書籍，書中告訴我要善于與人交流和溝通。通過實(shí)踐這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的人際關(guān)系大為改觀，與人相處更加融洽。通過閱讀，我們能夠?qū)W到許多寶貴的道理和經(jīng)驗(yàn)，從而使自己的人生變得更加有意義和充實(shí)。
第五段：結(jié)語。
總結(jié)起來，閱讀是一種改變?nèi)松牧α俊Ｍㄟ^閱讀，我們能夠拓寬自己的眼界，增長(zhǎng)智慧，改變自己的態(tài)度和觀念。閱讀不僅能夠豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更能夠提高我們的思維能力和解決問題的能力。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該將閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣，讓讀書成為我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｖ挥型ㄟ^不斷地閱讀，我們才能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，改變自己的人生。
刻意改變讀書心得篇四
本學(xué)期讀了顧舟群的《改變，從習(xí)慣開始》一書，讓我感受頗深。就我自己所教的班級(jí)來說，很多學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠理想。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，存在著許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)生在課堂中，注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)，大部分學(xué)生在后半節(jié)課的注意力分散。在課堂上，學(xué)生不善于聽取同伴的發(fā)言，急著發(fā)表自己的見解，往往喊著“老師我”，有搶答現(xiàn)象。在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，大部分學(xué)生喜歡發(fā)表各自的見解，不善于接受別人的意見來修正自己的答案。一些學(xué)生作業(yè)習(xí)慣比較差，做作業(yè)的姿勢(shì)不端正，需要教師與家長(zhǎng)反復(fù)提醒。書寫字跡潦草，添字、漏字、錯(cuò)字等。有些學(xué)生做題目粗心大意，漏做試題，做完后從不檢查。有些學(xué)生做作業(yè)不善于獨(dú)立思考，不獨(dú)立完成，喜歡抄襲別人的，缺乏勤學(xué)好問的習(xí)慣。更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生對(duì)作業(yè)中做錯(cuò)的題目，不是找其原因，及時(shí)糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長(zhǎng)此以往，便產(chǎn)生了錯(cuò)誤的積累，嚴(yán)重地影響了后續(xù)的學(xué)習(xí)?？梢姡瑢W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)水平的影響非常之大。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。
那應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？通過借簽前人的研究，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得應(yīng)該從提前預(yù)習(xí)、專心聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)、仔細(xì)審題、勤于動(dòng)筆五方面入手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)生通過預(yù)習(xí)可以初步理解新課的基本內(nèi)容和思路，能夠復(fù)習(xí)鞏固或補(bǔ)習(xí)有關(guān)的舊知識(shí)、舊概念，找出自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)和疑難點(diǎn)。在聽課時(shí)，帶著這些問題去聽，目的明確，態(tài)度積極，注意力也易集中，聽講效果會(huì)更好。
學(xué)生的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。因此，聽課是學(xué)生接受教師指導(dǎo)，掌握知識(shí)，發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)，是獲取知識(shí)的重要途徑，是保證高效率學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。既要仔細(xì)聽講，又要開動(dòng)腦筋積極思考，務(wù)必把知識(shí)的來龍去脈搞清楚，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂理解。
講究方法，適當(dāng)做題復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。
審題是做作業(yè)十分重要的一步。拿到一個(gè)題目，首先應(yīng)讀題目要求，弄清本題要求我們做什么，考我們什么知識(shí)，怎樣去做？同時(shí)要讓自己的思路順著題目的路子思考。通過思考、準(zhǔn)確、透徹地理解題目的意思。
原則是以聽為主，以記為輔。簡(jiǎn)練明白，提綱挈領(lǐng)，詳略得當(dāng)。難點(diǎn)不放過，疑點(diǎn)有標(biāo)記。不亂，不混，條理明。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕能夠形成，貴在長(zhǎng)久堅(jiān)持，需要多渠道、多層次的培養(yǎng)，經(jīng)過反復(fù)的、長(zhǎng)期的訓(xùn)練而成。我們每個(gè)教師都應(yīng)該重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并在日常教學(xué)活動(dòng)中努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生乘著良好習(xí)慣這艘帆船，乘風(fēng)破浪，順利地到達(dá)成功的彼岸！
刻意改變讀書心得篇五
科學(xué)已經(jīng)改變了這個(gè)世界曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，由于現(xiàn)代技術(shù)，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)觸手可及。因?yàn)榭茖W(xué)和技術(shù)，我們可以在炎熱的夏天涼爽舒適地休息。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)，我們可以在萬里無云的日子里輕松翱翔。因?yàn)榭茖W(xué)和技術(shù)，我們可以穿越海洋與他人交談?？茖W(xué)改變了世界，使它更加豐富多彩。
聽，海浪的聲音來自空空氣的波浪，就像來自地平線的呼喊。如果你認(rèn)為這是一個(gè)只來自大海的聲音，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!事實(shí)上，聲音來自電腦的立體聲系統(tǒng)。這種真實(shí)海浪的聲音實(shí)際上可能來自那里，這是一百年前古人從未想象過的?，F(xiàn)在，不僅聲音，而且圖像和視頻都可以生動(dòng)地顯示在顯示屏上。這樣，人們可以通過電子設(shè)備享受以前的快樂時(shí)光。它改變了人們不能記錄過去的遺憾，并把一點(diǎn)點(diǎn)記憶壓縮到設(shè)備中永久保存。你還記得《西游記》中唐僧一行去西天取經(jīng)的故事嗎?他們穿越山川，歷經(jīng)艱辛才到達(dá)他們學(xué)習(xí)經(jīng)文的地方并完成任務(wù)。整個(gè)過程花了14年!現(xiàn)在，不管你想去哪個(gè)國(guó)家，你都可以乘交通工具到達(dá)那里。其中，最快最方便的是飛機(jī)。它像鷹一樣在藍(lán)天上飛翔，瞬間帶你到達(dá)目的地。唐僧師徒四人十四年的旅程，能在不到一天的時(shí)間內(nèi)坐飛機(jī)到達(dá)，顯然是有多快。而火車就像一條臥龍，盤踞在地面上。盡管它的速度不如飛機(jī)快，但它能讓我們欣賞沿途的風(fēng)景和旅途的樂趣。
說到火車，我們必須提到那條神圣的道路。青藏高原原本是一個(gè)與世隔絕的地方，但那條天路完全改變了高原兒童的命運(yùn)。天路至青藏高原是一項(xiàng)非常偉大的鐵路工程。它連接了天堂和地球，允許更多的人互相交流。沒有科學(xué)，我們現(xiàn)在就不會(huì)有幸福的生活?？茖W(xué)改變了世界和我們的命運(yùn)。
我們也應(yīng)該努力學(xué)好知識(shí)，用行動(dòng)回報(bào)給我們一切的世界!
刻意改變讀書心得篇六
女兒的發(fā)展給周弘帶來了生命的喜悅，帶來了愛心的升華。他開始關(guān)注更多聾孩子的命運(yùn)，關(guān)注更多健全孩子的成長(zhǎng)問題。在向前來取經(jīng)的家長(zhǎng)的熱情介紹中，在家長(zhǎng)、教師報(bào)告會(huì)上的激情演講中，周弘對(duì)自己感悟到的教育理念進(jìn)行了最初的概括——教育孩子的奧秘在于時(shí)時(shí)、處處、事事在心靈深處永遠(yuǎn)堅(jiān)信孩子行！
一個(gè)“行”字，使周弘在態(tài)度層面上覺醒了。他領(lǐng)悟到，教孩子說話、走路的心態(tài)、方法，好就好在一個(gè)“行”字上。因?yàn)榻^對(duì)相信孩子“行”，所以家長(zhǎng)寬容地承認(rèn)差異、允許失敗，甚至欣賞、享受這種差異，欣賞、享受這種失敗。在這種心態(tài)中，孩子個(gè)個(gè)都輕松快樂地學(xué)會(huì)了說話、走路。而孩子一旦長(zhǎng)大了、上學(xué)了，望子成龍的家長(zhǎng)開始了攀比，不承認(rèn)差異、不允許失敗，懷疑孩子不行，有的家長(zhǎng)甚至信奉一個(gè)“打”字，或者一個(gè)“罰”字，或者一個(gè)“獎(jiǎng)”字，從而走入了教育的誤區(qū)。
在“行”的教育理念里，典型的教育語言是：太好了、你真捧、你能行。典型的教育動(dòng)作是：豎大拇指、鼓掌、拍拍肩膀、握握手。賞識(shí)教育的形象標(biāo)志便是擬人化的大拇指，大拇指里的孩子心靈舒展，發(fā)出了會(huì)心的一笑。
無數(shù)家長(zhǎng)接受了“行”的理念，回歸到了教孩子學(xué)說話、學(xué)走路的心態(tài)中，撿回了寶藏，在教育上覺醒了。他們相信，自己也許不能成為天才，但一定可以成為天才的父母。
無數(shù)孩子重新得到了“行”的滋潤(rùn)，感到自己是好孩子，在成長(zhǎng)上覺醒了，巨大的潛能像火山一樣爆發(fā)出來。一個(gè)人覺醒的力量是排山倒海、勢(shì)不可擋的！
刻意改變讀書心得篇七
學(xué)習(xí)讀書是人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志，它擁有改變命運(yùn)的不可估量的力量。作為一名大學(xué)生，我在這個(gè)特殊的時(shí)期感受到了學(xué)習(xí)讀書的重要性，并深深體會(huì)到它對(duì)改變自己命運(yùn)的積極影響。在多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我嘗試了不同的學(xué)習(xí)方法和讀書技巧，不斷總結(jié)與體驗(yàn)，收獲了諸多心得與體會(huì)。
第二段：讀書開拓視野。
讀書可以開拓視野，豐富知識(shí)，使人擁有更廣闊的思維空間和更深入的見解。通過閱讀各種書籍，我漸漸了解到世界的多樣性和復(fù)雜性，增加了對(duì)不同文化、不同思想的理解和尊重。同時(shí)，讀書也讓我接觸到了更多的思想之光，啟發(fā)了我的思考能力，在面臨問題時(shí)能夠更加深入地思考、分析，并能夠通過積極地學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法去不斷完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段：學(xué)習(xí)提高能力。
學(xué)習(xí)讀書不僅使我們擁有更多的知識(shí)，還可以提高我們的能力。無論是學(xué)習(xí)一門新的技能，還是提升自己的學(xué)術(shù)能力，都需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。通過讀書，我學(xué)會(huì)了分析與解決問題的能力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。這些能力讓我在學(xué)業(yè)上更加出色，在生活中更加自信，為我改變命運(yùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：讀書培養(yǎng)修養(yǎng)。
讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種修養(yǎng)。讀書可以增強(qiáng)我們的情商，提升我們的修養(yǎng)品質(zhì)。無論是與他人交談還是處理復(fù)雜的人際關(guān)系，都需要我們有一定的人文修養(yǎng)。通過讀書，我接觸到了各種人物的故事和經(jīng)歷，從中汲取到了人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加懂得如何與人相處，處理人際關(guān)系，建立健康的人際網(wǎng)絡(luò)。
通過學(xué)習(xí)讀書，我對(duì)改變命運(yùn)有了更多的期待和信心。學(xué)習(xí)讀書可以帶來知識(shí)的增加，能力的提高，修養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)而讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)力，能夠擺脫困境，突破自己的局限性。在這個(gè)時(shí)代，知識(shí)是財(cái)富的一種，它能夠開辟我們的職業(yè)道路，提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。通過不斷學(xué)習(xí)讀書，我相信自己能夠揚(yáng)帆起航，改變自己的命運(yùn)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)讀書無疑是改變命運(yùn)的重要途徑。它可以開拓視野、提高能力、培養(yǎng)修養(yǎng)，幫助我們更好地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)讀書，我相信自己能夠通過不懈的努力去改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)讀書，提高自己的綜合素質(zhì)，追求人生的價(jià)值和意義。
刻意改變讀書心得篇八
人生中最值得驕傲和珍視的是自己的知識(shí)，因?yàn)樗淖兞宋?。閱讀是獲取知識(shí)最重要的途徑，我一直相信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，因此我的生活中總是離不開書本。
讀書的好處很多，對(duì)我而言，讀書讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同的文化，見識(shí)到不同的人生和世界觀，提高了自己的思維能力和寫作能力。同時(shí)，我也從書本中學(xué)到了關(guān)于健康、運(yùn)動(dòng)、社交、人際交往、心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識(shí)。
我認(rèn)為，讀書最大的益處在于塑造良好的人格。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽蚁嘈胚@個(gè)道理。讀書可以讓我們深入了解自己和身邊的人，獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)，從而讓我們變得更有智慧和理性。同時(shí)，閱讀也可以培養(yǎng)我們的好奇心，從而促進(jìn)我們對(duì)世界的探索。
由于中國(guó)國(guó)情的特殊性，我們必須面對(duì)的問題不僅有貧窮和文化集中，還有應(yīng)試教育和家庭教育的種種問題。因此，我們需要采用特殊的方法來提高自己的閱讀水平。
首先，我們需要多讀好書。好書可以讓我們掌握不僅是語言和文化，更重要的是思維方式和人生態(tài)度。因此，我們要選擇有價(jià)值的、經(jīng)典的書籍來開啟自己的讀書之旅。
其次，我們需要學(xué)會(huì)自己思考問題。思考是一項(xiàng)非常重要的能力，指的是根據(jù)已有的知識(shí)來解決新的問題。我們需要不斷地思考，并且善于提問，從而可以不斷擴(kuò)展自己的思維空間。
最后，我們還需要注重練習(xí)。語言和閱讀是需要練習(xí)的能力，我們需要花費(fèi)時(shí)間來練習(xí)讀寫，在練習(xí)中不斷提高自己的閱讀水平。
總之，讀書是一條通往成功和幸福的道路。我們需要通過讀書來增長(zhǎng)自己的見識(shí)、充實(shí)自己的內(nèi)心。也只有這樣，我們才能擁有真正的人生價(jià)值和幸福感。
刻意改變讀書心得篇九
時(shí)間是一切事物的最好見證，也是最好的裁判。隨著年齡的增長(zhǎng)，我深刻地感到時(shí)間的寶貴和有限。因此，在平日的生活中，我非常珍視時(shí)間，尤其是閑暇的時(shí)間。然而，怎樣利用寶貴的時(shí)間才能讓自己的生活更加充實(shí)？我發(fā)現(xiàn)，讀一本好書，可以讓我最大限度地利用時(shí)間，不僅可以開闊我的視野，增長(zhǎng)我的知識(shí)，同時(shí)也可以幫我放松身心，更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和壓力。
讀書的時(shí)光總是那么短暫，但讀完一本好書之后，留下的思考和啟迪卻可以陪伴我一生。在看完《活著》這本書之后，我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明白了生命的可貴和生活的重要。我也讀過《失控》這本書，了解到人工智能、網(wǎng)絡(luò)智能和基因組學(xué)等領(lǐng)域的前沿資訊。這些知識(shí)的豐富和啟發(fā)，讓我在工作和生活中更有信心和戰(zhàn)斗力。
除了拓寬視野和增長(zhǎng)知識(shí)，讀書還可以幫我們放松身心，尤其是在工作、學(xué)習(xí)、家務(wù)和繁忙的生活之外。有時(shí)候讀下一本好書，可以幫我們暫時(shí)忘卻煩惱，抽離出快節(jié)奏的生活，讓我們的身心得到完全的放松和放松。
值得一提的是，現(xiàn)在有很多方便的數(shù)字化工具可以幫助我們更好地閱讀，如Kindle、IPAD等電子書設(shè)備，可以使我們隨時(shí)隨地閱讀喜歡的書籍。這大大提高了讀書的效率和便利，也讓我們充分利用零碎的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間的極大壓縮和利用。
總之，讀書不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和拓寬視野，更是一個(gè)重要的放松、減壓和調(diào)節(jié)個(gè)人身心的方式。愿我們?cè)谟猩?，利用時(shí)間、讀過好書、成為更好的自己！
刻意改變讀書心得篇十
讀書可以改變時(shí)間。這是我讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》后深有體會(huì)的一句話。當(dāng)我們閱讀一本書時(shí)，我們進(jìn)入了作者創(chuàng)造的時(shí)空。我們可以跨越時(shí)空，穿越不同的時(shí)代和文化。在這個(gè)過程中，我們可以看到人類的歷史和文明的進(jìn)步。通過閱讀，我們可以了解不同的思想，不同的文明和不同的人生經(jīng)歷。
讀書可以豐富我們的內(nèi)在世界。每本書都是一個(gè)世界的縮影，每個(gè)作者都有自己的思想和體驗(yàn)。在這些世界和思想中，我們可以尋找到屬于自己的思考和感悟。有時(shí)候閱讀的過程像是一場(chǎng)心靈的對(duì)話，讓我們有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己，重新審視自己的人生和價(jià)值。
讀書可以改變我們的心態(tài)。在面對(duì)一些困難和挫折時(shí)，我們可以通過閱讀來舒緩自己的情緒。讀一本好書，我們就有機(jī)會(huì)與那些經(jīng)歷過類似困難和挫折的人對(duì)話。他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，可以幫助我們?cè)趻暝屯纯嘀袑ふ业匠雎贰Ｔ谧x書的過程中，我們也可以了解到世界的多樣性和復(fù)雜性，這有助于我們成為一位更加開放和寬容的人。
除了這些好處，閱讀還可以幫助我們訓(xùn)練大腦，提高自己的閱讀和思考能力。這對(duì)于高中生來說尤為重要。在高中這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們需要學(xué)會(huì)如何快速有效地獲取信息，并對(duì)信息進(jìn)行歸納、總結(jié)和分析。而閱讀正是一個(gè)幫助我們提高這些能力的好方法。
當(dāng)然，閱讀也有一些難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。有些書籍會(huì)有一些難懂的概念和術(shù)語，需要我們花費(fèi)一些時(shí)間去深入理解。有些書籍也會(huì)引發(fā)我們對(duì)于某些問題的思考，這可能會(huì)讓我們產(chǎn)生一些疑惑和困惑。但這些挑戰(zhàn)也是值得我們?nèi)タ朔摹Ｔ诳朔魬?zhàn)的過程中，我們可以鍛煉自己的閱讀和思考能力，同時(shí)也能夠增加自己的見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
總之，閱讀是一種改變時(shí)間的神奇力量。通過閱讀，我們可以跨越時(shí)空，豐富自己的內(nèi)在世界，改變自己的心態(tài)，并提高自己的閱讀和思考能力。因此，我希望在以后的日子里，閱讀能夠成為我的一種習(xí)慣和興趣，幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，了解世界。
刻意改變讀書心得篇十一
在學(xué)校的時(shí)候，老師們總會(huì)說：“知識(shí)改變命運(yùn)”，而我一度認(rèn)為這只是一句空話。然而，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和生活，我深深地明白了這句話的意義和重要性。學(xué)習(xí)給我?guī)砹嗽S多改變，下面是我的讀書心得和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)讓我了解到了自己的興趣和激情。在學(xué)習(xí)的過程中，我們接觸到了許多的知識(shí)領(lǐng)域，而其中一些可能會(huì)引起我們的興趣和熱情。我在初中時(shí)非常喜歡化學(xué)，每次課上的實(shí)驗(yàn)都會(huì)讓我欣喜若狂。之后，我報(bào)考了化學(xué)專業(yè)的大學(xué)，而現(xiàn)在我正在攻讀我的研究生學(xué)位。如果沒有學(xué)習(xí)，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)了解到自己的興趣所在。
其次，學(xué)習(xí)讓我變得更加自信和獨(dú)立。通過學(xué)習(xí)知識(shí)，我積累了更多的理解能力和思考能力，這些能力讓我在面對(duì)各種問題時(shí)更加自信和獨(dú)立。我記得在高中時(shí)，我們被分配了一項(xiàng)大作業(yè)，我們需要自己研究一些問題，然后寫一份完整的報(bào)告。對(duì)于我這個(gè)從來沒有接觸過類似工作的學(xué)生來說，這項(xiàng)任務(wù)似乎不可完成。然而，在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我最終成功地完成了我的工作。今天，當(dāng)我面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，這些過去的經(jīng)歷讓我更加自信和勇敢。
第三，學(xué)習(xí)讓我更加具有創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)給我?guī)淼牟粌H僅是知識(shí)，更是啟示。知識(shí)讓我們能夠更加全面和深入地了解事物，啟示則讓我們擁有了更多的思考和創(chuàng)造空間。我認(rèn)為，創(chuàng)造性是解決問題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。在我的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，創(chuàng)造性的想法和發(fā)現(xiàn)是非常珍貴和寶貴的，我希望自己能夠在未來做出更有意義的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)讓我更加堅(jiān)韌和耐力。學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，有時(shí)候我們會(huì)遇到非常困難的問題或者毫無頭緒的情況。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅(jiān)韌和耐力。我還記得在高中時(shí)，我曾經(jīng)因?yàn)榻鉀Q不了一道數(shù)學(xué)題而哭了出來。然而，當(dāng)我冷靜下來，重新審視問題時(shí)，我終于明白了這個(gè)問題的本質(zhì)，并成功地解決了它。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)我如何在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和耐心，這些品質(zhì)在我今天攻讀研究生學(xué)位時(shí)仍然非常重要。
綜上所述，學(xué)習(xí)是我們生命中非常重要的一部分，它不僅僅能夠讓我們獲得知識(shí)，還能夠改變我們的生活方式和思考方式。學(xué)習(xí)讓我們變得更加自信、獨(dú)立、創(chuàng)造性和堅(jiān)韌，我相信，這些品質(zhì)會(huì)在我們的未來中發(fā)揮非常重要的作用。
刻意改變讀書心得篇十二
讀書是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀書籍，我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)、拓寬視野、提高自己的素養(yǎng)。同時(shí)，讀書也是一種改變自己命運(yùn)的方法，它能夠改變我們的思維方式、價(jià)值觀念和態(tài)度，使我們變得更加優(yōu)秀和出色。
第二段：闡述多讀書的好處。
多讀書不僅能夠提高我們的知識(shí)水平，還可以讓我們更加自信和成熟。它可以拓展我們的思維方式，讓我們更加開闊、靈活和敏銳。同時(shí)，多讀書也可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，幫助我們更加出色地解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。
第三段：講述自己讀書的經(jīng)歷。
我個(gè)人非常喜歡讀書，我認(rèn)為讀書是一種非常有趣的學(xué)習(xí)方式。在我讀過的書中，有很多給我留下了深刻的印象。比如《人類簡(jiǎn)史》、《哈利波特》、《百年孤獨(dú)》等。這些書讓我深入了解了世界的不同角度和價(jià)值觀念，也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。
第四段：強(qiáng)調(diào)多讀書的重要性。
讀書是一種很好的投資，它能夠給我們帶來無限的回報(bào)。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，站穩(wěn)自己的腳跟。同時(shí)，讀書還可以提高我們的思維能力和解決問題的能力，讓我們更加從容面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第五段：總結(jié)。
總之，多讀書能夠改變我們的生活和命運(yùn)。通過閱讀不同的書籍，我們可以拓寬自己的視野、提高自己的素養(yǎng)、培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力，讓自己成為更加優(yōu)秀和出色的人。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持閱讀的習(xí)慣，多讀好書，不斷提升自己的學(xué)識(shí)和自我價(jià)值。
刻意改變讀書心得篇十三
讀書是人類進(jìn)步的基石，也是改變?nèi)松臉O大可能。讀書能夠讓我們擁有更多的知識(shí)，開拓我們的眼界，提高我們的思考能力，同時(shí)也能夠改變我們的人生。在我的人生中，讀書給我?guī)砹撕芏喔淖?。在本文中，我將分享我的讀書體驗(yàn)，以及這些體驗(yàn)給我?guī)淼纳钭兓?BR> 第二段：讀書讓我成為更好的人。
我相信我們都可以從書中學(xué)到很多東西，讀書可以使我們變得更加聰明和理智。當(dāng)我開始大量閱讀的時(shí)候，我意識(shí)到我能夠不斷成長(zhǎng)并成為更好的人。閱讀使我更加不斷地思考，更加感性地去感知事物。此外，讀書也讓我了解到我的不足之處并讓我積極改變。
第三段：讀書拓寬了我的視野。
通過閱讀，我能夠更加充分地了解世界。書籍包含了各個(gè)不同的主題、時(shí)代和文化。通過書籍，我們可以窺見世界上各種不同的文化和思維方式。在我閱讀的過程中，我經(jīng)常能夠明白不同文化對(duì)于同一件事的看法，這讓我對(duì)待事情更加開放。讀書不僅僅可以讓我們拓展視野，還使我們更加寬容。
第四段：讀書提高了我的心智。
在讀書的過程中，我也學(xué)到了很多新的概念和術(shù)語，這讓我能夠更加靈活地運(yùn)用這些語言表達(dá)我的想法。讀書還教會(huì)了我如何以一種更加有條理的方式來思考問題，這讓我在日常生活和工作中都能夠更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)論。
總而言之，讀書讓我成為了更開放和寬容的人，同時(shí)也讓我有了更有序的思維和更有力的溝通技巧。我相信閱讀不僅僅對(duì)我有益，而且更能夠在生活的每個(gè)領(lǐng)域中為你增添價(jià)值。因此，我非常推薦大家多讀書，不斷學(xué)習(xí)。決定閱讀的那一刻，你就邁出了令人難以置信的一步，在這一步中，你將發(fā)現(xiàn)不斷變化、成長(zhǎng)和超越你自己的可能性。