這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利，我們需要重新評(píng)估我們的策略。如何提高自己的閱讀效率，成為高效閱讀者呢？以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對(duì)人生的思考與矚目。
書香伴我行四年級(jí)篇一
雖然《書香》二字的含義直譯為書的味道，但我有著自己的看法。書中自有黃金屋，我想這句話大家都應(yīng)該知道吧。自從迷戀上看書后，它就已經(jīng)成為我親蜜的好朋友了。
當(dāng)你走進(jìn)我的房間時(shí)，就會(huì)看到一個(gè)大書柜，各種書籍裝滿了每個(gè)抽屜和書架。其中有科技小說、成語故事、中華歷史和四大名箸，如《十萬個(gè)為什么》、《龜兔賽跑》、《賣火柴的小姑娘》、《三國演義》和《烏丟丟的奇遇》等等一些內(nèi)容豐富的書籍。這些書中的內(nèi)容漸漸讓我了解了這個(gè)神奇的世界和做人處事的道理，我對(duì)它越發(fā)是愛不釋手了。
這不，有一次我正在看《司馬光砸缸》的故事，媽媽端進(jìn)來了一盤水果讓我吃。還正在為司馬光做出這么聰明的事而感嘆的我隨手抓起一根香蕉放到嘴里就咬。唉呀！好難吃的味道，原來是我還沒有剝皮。我和媽媽都同時(shí)發(fā)出了開心的笑聲?？吹綃寢屆利惔认榈男δ樜矣窒肫鹆饲安痪脛偪催^的《孔融讓梨》，馬上拿起一個(gè)最大的香梨遞給媽媽說：媽媽先吃！媽媽高興的接過香梨咬一口，說到：謝謝乘女兒！真好吃！看到媽媽這樣高興的樣子，真好比就是我自己剛吃了一大口香梨那樣的香甜可口。
看吧，這就是我，一個(gè)愛看書的女孩子，真正能從書中體會(huì)到它獨(dú)有的“香味”。它將陪伴著我一路茁壯成長。
書香伴我行四年級(jí)篇二
我從小就喜愛讀書，閱覽世界上的全部好書是我最大的希望。我對(duì)書的期盼就就像一位在沙漠流浪的人對(duì)水的渴望一樣。
現(xiàn)在，童話故事已不能使我滿足了，我開始看《看的教育》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這一類的書像磁石一樣吸引著我。那些名著更是讓我愛不釋手，我把假日都花在了看書的時(shí)間上，只要我一天不看書，就像生活中沒有樂趣，真是“一日無書，百事荒蕪?！睍屛业纳罡袠啡?！
愛書吧！它是你終身的向?qū)?，它是你飛翔的翅膀！
書香伴我行四年級(jí)篇三
走進(jìn)我家，眼就可以看到排書架，上面放了很多書，這些書陪伴我度過了許多美好的時(shí)光。
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽就給我買了很多書。媽媽經(jīng)常讀給我聽，我覺得非常好玩，媽媽的讀書聲像催眠曲，有時(shí)她讀著讀著，我卻不知不覺地睡著了。
上幼兒園的時(shí)候，我和媽媽起看《幼兒畫報(bào)》。里面有五個(gè)可愛的小動(dòng)物：紅袋鼠、火帽子小公雞、跳跳蛙、板凳狗和草莓兔。不過我最喜歡火帽子小公雞了。有次火帽子去參加舉重比賽，可是它身體超重了。后來它想了個(gè)好辦法，它拔下身上的部分毛，再稱稱，還是超重，它很失望。它咬牙，把屁股上所有的毛拔下來，這才沒超重。最后火帽子小公雞勝利了。從這件事中我明白了做事不能輕易放棄。
后來媽媽和我又起讀完了《格列佛游記》、《格林童話》、《安徒生童話》。我認(rèn)識(shí)了熱愛探險(xiǎn)的'格列佛，他去過奇異的大人國和小人國；我也認(rèn)識(shí)了勇敢的小裁縫，他打敗了愚蠢的巨人；我還認(rèn)識(shí)了丑小鴨，它最后變成了美麗的白天鵝。這使我非常羨慕。如果我也變成白天鵝，那該多好?。寢屨f：“世上無難事，只怕有心人。”
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，我更喜歡像《少年兒童百科全書》、《植物小百科》、《動(dòng)物大百科》這樣的書。我看過的《美麗的海洋》中鮪魚很大，像個(gè)大人這么高，還有會(huì)再生牙齒的鯊魚，還有觸手長達(dá)36.5米的北極大水母。在《植物小百科》里，我看見了許多細(xì)胞，我還知道了些有毒的植物，它們有很多的特點(diǎn)。人生了重病，可以去采烏頭和曼陀羅熬湯喝。原來有毒的植物也有好處?。∵€有長達(dá)180厘米的蛇瓜，可以裝滿4000斤水的紡錘樹，會(huì)捉蟲子的豬籠草······大自然真奇妙?。?BR> 書給我?guī)砹酥腔酆涂鞓?，書將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
書香伴我行四年級(jí)篇四
我喜歡書紙散發(fā)出的淡淡清香；我喜歡書里一行行優(yōu)美的文字；我喜歡書里蘊(yùn)含的更多的奧秘。
小時(shí)候，我就很喜愛讀書。雖然那時(shí)我還不識(shí)字，但是每當(dāng)我捧起那一本本小冊(cè)子，都會(huì)盯著上面密密麻麻的“小黑點(diǎn)”和一副副精美的圖畫，喃喃地讀起來，好像看得懂似的，一說就是好一會(huì)兒，也不覺得累。每次睡覺前，我都要讓媽媽講一個(gè)故事才肯安心睡覺。時(shí)間長了，許多唐詩和歌謠都深深地印在我的腦海里了。
現(xiàn)在，我對(duì)書更加迷戀了。只要一捧起書，我就看得如癡如醉，常常忘記了周圍的'一切。有一次，我在公交車上看書，結(jié)果連到了站都不知道，令我哭笑不得。隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也越來越廣了。唐詩宋詞、文學(xué)名著、百科知識(shí)，我都愛看。我從《贈(zèng)汪倫》中感受到李白送友人時(shí)的依依惜別之情；從《水滸傳》里感受到綠林好漢們的深情厚誼；從《奇妙科學(xué)》中感受到了大自然神奇的奧秘……讀到優(yōu)美的片段，我都會(huì)在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)細(xì)地品讀。那些文字就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛進(jìn)我的眼睛，飛進(jìn)我的心胸，使我難以忘懷。
學(xué)者劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”的確，讀書有許多的好處。讀書不但能提高我們的寫作水平，增強(qiáng)閱讀能力，而且還可以陶冶我們的情操，十分有益。每當(dāng)我有什么不懂得問題，書都會(huì)告訴我答案，它就像我的一位良師益友，為我指點(diǎn)迷津，在困難的時(shí)候幫助我。
我愿是一條小魚，在書的海洋里盡情遨游；我愿是一條小船，在書的海洋上自由航行；我愿是一個(gè)漁民，在書的海洋里捕捉一條條小魚，捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)……朋友，熱愛書吧！
書香伴我行四年級(jí)篇五
念書時(shí)期父母對(duì)我的管教并不是很嚴(yán)格，所以我可以比較放開的閱讀我喜歡的讀物，培養(yǎng)我喜愛的興趣。
我讀過居里夫人的自傳，使我受到很大震動(dòng)，對(duì)我的啟發(fā)也很大，我看居里夫人時(shí)，不是看到他的成功，不是羨慕她的名聲，而是羨慕他的理想主義。
人生活在世上，從事各種各樣不同的職業(yè)，但作為一個(gè)科學(xué)家能夠像居里夫人那樣，有這么絢麗多彩的生命，是十分叫人羨慕的。人們問他為什么不為他的研究成果申請(qǐng)專利賺錢，他說：“人類的知識(shí)屬于全人類所有，我不想把我研究的成果作為一個(gè)人的私產(chǎn)?！蔽蚁脒@真是一個(gè)有理想的人?。‰m然我們做不到像居里夫人那樣的學(xué)術(shù)權(quán)威，但我們可以學(xué)習(xí)他的精神，成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的，努力奮斗的人。
書香，伴隨著我成長，引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了理想主義的距離夫人，使我有信心實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，體現(xiàn)人生的美好。
讀書好，好讀書，讀好書，讓我們一起暢游在書的海洋中，讓書香永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
書香伴我行四年級(jí)篇六
著名的高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就喜歡看書?？梢院敛豢鋸埖卣f：“我就是為了書而生的！”我常常徘徊在書的海洋里，快樂地游來游去。書本教給了我許多知識(shí)，它給我插上了一對(duì)天使的翅膀，讓我在知識(shí)的王國里自由穿梭。書本還給我灌輸了心靈之水，讓我的心靈種子開出最美麗的花朵，綻放出最絢麗的色彩！
隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸長大了。于是，我愛看的書也多了起來。比如《愛的教育》呀、《淘氣包馬小跳》呀、《作文大全》呀等等。讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得了什么才是真正的好孩子，我決定要像馬小跳一樣誠實(shí)；讀《愛的教育》讓我感受到了什么才是愛，怎樣用愛去感染身邊的人，讓身邊的人能夠更好的解讀愛的含義；讀《作文大全》讓我對(duì)寫作有了更深的了解，從而也使我的寫作水平有了長足的進(jìn)步。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
書香伴我行四年級(jí)篇七
從幼年時(shí)起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，似乎回到我童年時(shí)代。
在我5歲時(shí)的一個(gè)周末，我把家里所有的.玩具全都玩遍了，但是還沒有到吃飯的時(shí)候。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“穎，你陪媽媽去買點(diǎn)菜吧！”我正閑著沒事，于是我就答應(yīng)了，順手拿了一本書去看。
菜市場離家很近，走幾步路就到了，我邊走邊看書，這本書非常有趣，我看得正入迷，忽然，“哐”地一聲，我頓時(shí)眼冒金星，分不清東南西北，直接摔倒在地上，隱隱約約中，我好像看到我前面是一棟高樓，我躺在地上呆了一會(huì)兒，忽然我反應(yīng)過來，我的頭劇烈地痛著，一摸，呀，流血了！原來剛才我是被墻壁重重地“親吻”了一下。我站起來，抖了抖身上的灰，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽被我跟丟了，我到處尋找媽媽，原來媽媽在一個(gè)菜攤邊，我跑過去，叫媽媽送我去醫(yī)院。
雖然我頭上留下了傷疤，但是我學(xué)到了書上的知識(shí)，所以我一點(diǎn)都感覺不到傷疤是疼的。
五年級(jí):盛依穎。
書香伴我行四年級(jí)篇八
在202_年我12歲時(shí)，告別了難忘的小學(xué)時(shí)光，踏入了擁有美麗校園的初中，從此在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。
初中生活和小學(xué)生活有著天壤之別，隨著學(xué)習(xí)知識(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)變難，課程一點(diǎn)點(diǎn)變多，閑暇的時(shí)間也是屈指可數(shù)。但我依然堅(jiān)信看書會(huì)豐富自我，讓我更好的去了解這個(gè)世界。但是上了初中每天的課程、課后的作業(yè)把我的閱讀時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)擠壓，書房里擺著的一摞摞書也好久沒得到主人的光顧。還好我有一個(gè)堅(jiān)持不懈的媽媽，每天都在給我強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，總是在晚上上完自習(xí)回家，催著我早點(diǎn)洗漱，早點(diǎn)上床，躺下來看20分鐘的書再睡。
我為什么這么喜歡看書，還要從小時(shí)候一個(gè)無知的少年說起。三年級(jí)與科幻小說的相遇是我愛書的起點(diǎn)。那時(shí)在班里，創(chuàng)立了一個(gè)閱書角，上面有各種的書。一部封面為星空的書深深吸引了我的目光，起初是喜歡他的封皮，翻開書、進(jìn)入內(nèi)容，我眼前仿佛看到了星空，上面描繪的群星點(diǎn)點(diǎn)美不勝收，太空人沖我笑著走來，仿佛進(jìn)入了令一個(gè)世界，有一種從未有過的感覺在腦海里回蕩。
從一個(gè)個(gè)童話故事里，我也不再像以前那樣內(nèi)向，性格也變得外向，也不再害怕與人交談，也更加的幽默了，與同學(xué)交流也有了話題。我記得有一句話，如果三天不讀書我會(huì)感到難得入睡，如果一周不讀書，我會(huì)覺得一周白活了，雖然記不得是在那本書看到的，但是內(nèi)容像印在我的腦子里了，忘不了，這就是書帶給每個(gè)人的潛移默化吧。
看書豐富了我自己，讓我變了個(gè)人，我更堅(jiān)信看書會(huì)改變我這個(gè)人。我由一個(gè)內(nèi)向的小姑娘變成了外向的開心果，我相信無論什么時(shí)候，只要堅(jiān)持看書，一定會(huì)讓我越變?cè)胶?
時(shí)至今日，我依然是堅(jiān)信愛看書的少年，堅(jiān)信看書會(huì)改變那個(gè)懈怠的我，看書會(huì)成為我生命中不可或缺的教師，讓我變成我心中最美好的樣子。
看書會(huì)成為我生命中的一部分，一天天伴我成長。
書香伴我行四年級(jí)篇九
“書是人類的營養(yǎng)品?！边@是莎士比亞心目中的書；“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基心目中的“書；讀一本好書就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書。書籍就是我的良師益友，交給我做人的道理。
書，讓我明白了很多道理，在故事中，我學(xué)會(huì)了做人的原則；在小說中，我看到了另外的世界；在名著中，我看見了作者的遭遇。書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。這句話說的一點(diǎn)也不假。
書，還可以撫平心靈的傷痕。
記得在小學(xué)四年級(jí)上半學(xué)期的期末考試中，我因失誤一下子在班里退步到了二十多名?；氐郊遥姨?hào)啕大哭起來。
哭得嗓子都疼了后，我隨便抓起一本書看了起來，想用這個(gè)方法安定一下情緒。拿出來一看，是《鋼鐵是怎樣煉成的》，還沒來得及看呢，竟然就放在這里。
書，不但可以撫平心靈的創(chuàng)傷，還可以讓人放松休息。
在你困的時(shí)候，不如不一篇童話吧，它會(huì)將你帶入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)你累的時(shí)候，不如不一篇小說吧，一個(gè)個(gè)的情節(jié)，會(huì)使你忘記疲勞；當(dāng)你想放松的時(shí)候，不如讀一篇有趣的小說吧，他會(huì)讓你笑起來，忘記一切不愉快和煩惱。
書香伴我行四年級(jí)篇十
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！钡拇_，書是我們生活中不可缺少的一部分。它像一盞明燈，照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心;它像一首動(dòng)聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它予于我知識(shí)和勇氣，與我在成長的道路上一起前行。
記得有一次，我練琴的時(shí)候，中間的輪指我一直彈不好，我練了好幾十次，也沒成功，我正想放棄的時(shí)候，突然看到我的書架上的一本名叫《老人與?！返臅?，這本書主要講了一位名叫桑提亞哥的老漁夫在連續(xù)84天都沒捕到魚的情況下再次出海，竟捕到了一條巨型大馬林魚。但在返航途中，一大群鯊魚前來攻擊大馬林魚。正當(dāng)他們咬下一塊塊魚肉時(shí)，他用刀子狠狠刺中鯊魚頭后的骨頭，幾次下來，他們中有的受了重傷，默默游走了。經(jīng)過一場激烈的搏斗，老人最終帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊。我仿佛被老人那種意志堅(jiān)定，永不言敗的精神所感染了，于是我默默地走到鋼琴旁，又聚精會(huì)神地開始練了起來，這一次，我不管碰到什么困難，都不再放棄，一直堅(jiān)持，因?yàn)槲抑溃傆幸淮螘?huì)成功的!果然，經(jīng)過我無數(shù)次的努力，終于成功了!我興奮極了。
書不僅讓我學(xué)到了意志堅(jiān)定，永不言敗的精神，還讓我獲得了不少的知識(shí)。有一天，我剛剛看完《少兒百科全書》，準(zhǔn)備出來看電視，這時(shí)爸爸喊：“兒子，過來幫我洗茶杯!”我聽后就樂了，想：啊!這不是我剛剛從書里看到用可樂也可以洗茶杯的小知識(shí)嗎?現(xiàn)在我就能來驗(yàn)證一下書上說的是不是真的了。于是我拿了一瓶可樂，倒入茶杯，等了五六分鐘，再把可樂倒掉，用清水一沖，果然茶杯洗干凈了，連爸爸都夸我了呢!
書真是我的良師益友啊!我以后一定要多看書，多長知識(shí)，讓書一直伴我前行!
作者：昆山市同心小學(xué)四（3）班伍陽昊晗。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
書香伴我行四年級(jí)篇十一
小時(shí)候，我非常喜歡聽故事，只要聽到好聽的故事，我就會(huì)讓家人無休止的讀。剛開始媽媽還讀，可是，媽媽還得做家務(wù)、做飯、上班，遇到?jīng)]有時(shí)間給我讀的時(shí)候。那時(shí)我還不懂事，我就哭著、叫著、喊著、跳著讓媽媽讀。于是我就自己讀，可我不認(rèn)識(shí)字，我就只看畫，一會(huì)便看完了。媽媽笑著說：“是不是只看畫呀？”這一句話正好激發(fā)了我要自己讀書的思想。
到了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了查字典?？磿鴷r(shí)，我抱一本書，旁邊放一本字典。一邊看，遇到不會(huì)的就查。這一看，我就沉浸在其中，不能自拔。仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙無比的世界。人家說：“多喝酒會(huì)醉?！笨晌艺f：“讀書也會(huì)醉?。 蔽覐臅峡吹揭痪湓挘骸白x書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能志遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友?！痹跁形艺J(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，會(huì)七十二變的孫悟空……懂得了不少知識(shí)。
書是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的良師益友；書是知識(shí)的源泉；書又是一處你想去就去的故地，所以你喜愛的書就是哺育你的人，也是你的`家。為了書，你可以闖蕩江湖，你可以學(xué)無止境?？傊瑫亲钪匾?，沒有了書，就失去了人生的一份樂趣。
讀書可以知道怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生才能稱得上完美無憾。是??！讀書的好處無窮無盡。
讀書可以增長知識(shí)，讀書可以使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書破萬卷，下筆如有神，讀書可以提高寫作能力，寫文章時(shí)才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，就可以明白其中的道理，讓我們大家一起讀書吧！
書香伴我行四年級(jí)篇十二
為了進(jìn)一步營造四年級(jí)書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高全體學(xué)生閱讀興趣，增強(qiáng)讀書實(shí)效，最終享受讀書之樂,擬在我校進(jìn)行“快樂小書蟲”“書香班級(jí)”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。
2、堅(jiān)持誦讀“古詩詞考級(jí)”中推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，1-6級(jí)內(nèi)容按照相應(yīng)的年級(jí)能按照要求掌握。
3、積極參加學(xué)校、縣市區(qū)組織的閱讀活動(dòng)，有一定的閱讀量，每學(xué)期至少自主閱讀3本書以上（家長證明）；經(jīng)常做“讀書筆記”，能寫較為具體生動(dòng)的讀后感，并有2篇以上作文能在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在?？蚩h級(jí)以上刊物發(fā)表（對(duì)1-3年級(jí)的學(xué)生發(fā)表一項(xiàng)不作要求）。
1、班級(jí)讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；
2、每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，珍惜愛護(hù)書籍；
3、讀書有成果，有各類活動(dòng)資料（活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等）。
4、能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性；
5、建立班級(jí)博客，內(nèi)容健全，豐富，能反映本班學(xué)生在閱讀方面取得的成績，展示班級(jí)風(fēng)采。（如：活動(dòng)照片、攝影作品、學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)、家長互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等）。
6、有一人或以上獲得?！翱鞓沸x”稱號(hào)。
1、各班在班級(jí)內(nèi)開展自薦互評(píng)基礎(chǔ)上推薦1-5名“小書蟲”候選人，年級(jí)組推薦一個(gè)班級(jí)，上交相關(guān)評(píng)選材料。
“快樂小書蟲”上交推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。
“書香班級(jí)”上交申報(bào)表，班級(jí)讀書計(jì)劃、班級(jí)讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。
2、組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，學(xué)校評(píng)審組和家長委員會(huì)成員評(píng)審。
3、全校推選40名“快樂小書蟲”，6個(gè)“書香班級(jí)”進(jìn)行表彰，由學(xué)校頒發(fā)證書。
備注：請(qǐng)參加評(píng)選的學(xué)生和班級(jí)都上交電子稿。
書香伴我行四年級(jí)篇十三
時(shí)光匆匆，踏著輕快地步伐，伴著明媚的陽光，書漸漸成為了我生活中的一部分。因?yàn)闀耀@得了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理;因?yàn)闀遗c伙伴交流更加愉悅?cè)谇ⅰ?BR> 從來不跟書有打交道，后來自從有了第一本書——《安徒生童話》后，媽媽每一次睡覺前都拿起書給我講故事，以后我就慢慢開始知道一些拼音了。后來，媽媽給我買了一本小人書，這讓我開始自己看書起來，每次都看的這么入迷，不會(huì)讀的就請(qǐng)教媽媽，隨后，我上了學(xué)會(huì)讀了許多字，媽媽就開始給我買許多書，如《愛的教育》，《格林童話》等等，我開始認(rèn)認(rèn)真真讀起來了，可不知道為什么，我從原來的`倒數(shù)第一名變成了現(xiàn)在的中游徘徊。
三年級(jí)開始，我把哥哥以前的書從樓上搬了下來，《十萬個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧秘。《水滸傳》讓我知道了梁山好漢。我為了書，還鬧出了不少的笑話呢!有一次我在上課時(shí)在桌子地下看起《小故事大道理》看地如癡如醉，老師在上面說了n遍“某些人上課不認(rèn)真聽講在看閑書”見我沒有半點(diǎn)反應(yīng)，就嚴(yán)肅的走了過來，一把把我的書奪了出來，我只好把手放到了桌上，等待著下課。
書香伴我行四年級(jí)篇十四
可是時(shí)間跟我過不去，等了好長時(shí)間，都沒等到下課，這種感受比在沙漠里沒水喝的感受還難熬，終于下課了，我像離線的馬一樣跑到老師地方，伸出小小的手，問道：“老師，可不可以把書還給我啊?”老師用奇怪的眼神看著我，隨后把書還給了我，我一拿到書，心里就像早晨升起的太陽一樣。書中自有顏如玉。讀書讓我們擁有更多的智慧和知識(shí)。
書就像一位不會(huì)說話的老師，“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”，讀書是一件快樂的事情。
【篇三】。
書就像一位不會(huì)說話的老師，“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”，讀書是一件快樂的事情。
讀書可以使人學(xué)到很多，我們不僅要看課內(nèi)的書，還要多讀課外書。課外書里的知比課內(nèi)的多多，什么《水滸傳》呀，《紅樓夢(mèng)》的，可以讓你了解以前的事情，對(duì)考試是有利的。還有一些書就是現(xiàn)代文，《窮爸爸富爸爸》還蠻好看的。我個(gè)人比較喜歡讀勵(lì)志，比較感人的書。那種書我讀的進(jìn)去，讀得懂。
比如說《苦兒流浪記》，它講述的是主人公雷米靠自己頑強(qiáng)的意志活了下來，總希望有一天自己能找到自己的親身父母，也無需石磊米的純潔善良，堅(jiān)強(qiáng)和愛心感動(dòng)了上蒼，他終于找到了屬于自己的幸福而美滿的家。
有一次，我在看書，媽媽拿了兩顆糖給我吃，她出去以后，我的手去桌上摸了一下，拿著糖往嘴里放，我說怎么硬硬的，而且沒有味道，拿出來一看，原來是一個(gè)跟糖差不多體積的玻璃珠。我郁悶死了!!
所以書，永遠(yuǎn)不可能消失，就算人滅絕了，書也不會(huì)消失。
書香伴我行四年級(jí)篇十五
書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！為了更好的配合學(xué)校開展"營造書香校園"的讀書活動(dòng)，我班也積極開展讀書活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會(huì)讀書，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。讓他們?cè)谧x書中體驗(yàn)到快樂，在讀書中增長知識(shí)。
1、師生共讀：《愛的.教育》。
2、必讀書目：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《安徒生童話》。
3、選讀書目：隨心而動(dòng)——《柳樹風(fēng)聲》。
最盼望的童年——《長襪子皮皮》。
快樂著你的童年——《笨狼的故事》。
為反對(duì)找個(gè)理由——《蘭心的秘密》。
我的心啊在家鄉(xiāng)——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
我們擁有一顆心——《烏丟丟的奇遇》。
春天來了——《雄獅女巫和衣櫥》。
喚醒童年的幻想——《魔法師的帽子》。
漫畫般的故事——《大林和小林》。
特別的你有特別的美——《鼴鼠的月亮河》。
我們?cè)?jīng)的樣子——《淘氣的故事》。
讓這個(gè)世界更美麗——《花婆婆》。
1、每位學(xué)生在老師的引導(dǎo)下制定好個(gè)人的讀書計(jì)劃，充分合理地利用在學(xué)校的課余時(shí)間來讀書。
2、學(xué)生除了在學(xué)校不定時(shí)地開展讀書外，還得充分利用在家的時(shí)間每天安排至少三十分鐘閱讀時(shí)間認(rèn)真讀書，并做好摘抄，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。使寫作成為一種享受和消遣。
3、開展"師生共讀"、"親子共讀"活動(dòng)，讓家長參與監(jiān)督，提高閱讀效果，同時(shí)也讓學(xué)校的創(chuàng)建書香校園活動(dòng)帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的家庭，創(chuàng)建書香家庭也要落到實(shí)處。
4、開展讀書交流活動(dòng)，讓學(xué)生把自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的書，介紹給大家一起分享。開展好書大家看活動(dòng)，學(xué)生之間互相交換看書。
5、教給學(xué)生有效的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目的不同，選擇不同的閱讀方法，做到不動(dòng)筆墨不讀書。積累好詞好句、好篇，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記、讀后感的習(xí)慣。
6、充分利用好學(xué)校圖書室的書，做到按時(shí)更換，做到人手一本好書，讓學(xué)生不僅在自覺中讀到了好書，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護(hù)圖書，真正踐行"我讀書，我快樂"的口號(hào)。
"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"，我相信，在我們的共同努力下，我們班的同學(xué)將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明白事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！做到"勤學(xué)、知理、健康、知禮"。
書香伴我行四年級(jí)篇十六
在我們的身邊，時(shí)常存在著安全隱患。一個(gè)事故，看著不起眼，但可能就會(huì)造成一個(gè)家庭的悲歡離合;一個(gè)事故，發(fā)生在不經(jīng)意間，就可能會(huì)讓一個(gè)幸福的家破人亡。安全隱患就像一個(gè)“惡魔”，在我們身邊尋找它下手的“獵物”。
在一個(gè)小村落里，有一個(gè)孩子走在大路上，與自己的媽媽談笑風(fēng)生。一陣尖銳刺耳的聲音，只見“惡魔”變成一輛卡車，朝這兩人疾馳而來，在那一瞬間，這個(gè)家庭就已經(jīng)毀了?！皭耗А笨粗约旱摹敖茏鳌保α艘粫?huì)兒，便飛走了。
在車水馬龍的綠色大道上，兩個(gè)孩子正在水庫邊上游泳，游到他們筋疲力盡的時(shí)候，他們還不知道，死神正在朝他們招手?！皭耗А笨吹搅?，用盡了力氣把他們拉了下去，在“惡魔”的獰笑中，他們兩人漸漸死去。
在一個(gè)房子中，一個(gè)孩子正在沉沉入睡，他們似乎很快樂?！皭耗А笨戳艘谎圻@個(gè)安穩(wěn)沉睡的孩子，爐火突然間大了起來，將旁邊的木頭燃燒了起來。少年在烈火中掙扎著，當(dāng)房子被滅火時(shí)，他已經(jīng)死了。
我們需要時(shí)刻提高警惕，不要讓悲劇再度重演。防患于未然，保護(hù)自己，從我做起!
書香伴我行四年級(jí)篇十七
還不曾嘗試過輕翻書本、怡然閱讀的這份閑情逸致，似乎有很多的時(shí)候讀書是為了完成一種任務(wù)。其實(shí)很清楚看書是一種享受，有句話說得很到位：“一本好書是不會(huì)讓人寂寞的?！笔前?，自古以來的名著一直在被人們關(guān)注并研究。實(shí)際上，好書更不會(huì)寂寞，不同時(shí)代的人會(huì)從不同角度去理解去感受名著中的人物和故事情節(jié)，看書的.心境不同，感受也不同。讀書的好處不言而喻，不必多言，只要手捧好書，期間的快樂、滿足會(huì)隨之而來。
在我讀一年級(jí)時(shí)，我并不喜歡閱讀，覺得看書很無趣，很無聊。但是為什么還有那么多人喜歡閱讀呢？一個(gè)大大的問號(hào)在我心中油然而生。我跑去問老師，老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“閱讀是一件愉快的事，從閱讀中你能獲取很多知識(shí)，明白很多道理，你讀久了，必定會(huì)受益匪淺?！甭犃死蠋煹脑捄?，一種渴望閱讀的心情像一粒種子，在我的心靈深處發(fā)芽、長大。自從聽了老師的那番話后，我越來越喜歡閱讀了，無時(shí)無刻都想閱讀，讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
鈴聲一響，當(dāng)其他同學(xué)在外面飛奔，而書的力量會(huì)情不自禁地拉著我，于是乎，我毫不猶豫地走進(jìn)了這一別樣的世界；周末，我興致盎然地與我的老朋友――圖書館約會(huì)，在這里，她不會(huì)嫌棄我的久留；每月新增書友更是我的習(xí)慣，月末用零花錢購書，當(dāng)書櫥不斷地豐富時(shí)，我的心靈也在不斷地成長。更可喜的是，爸爸媽媽也加入了讀書的隊(duì)伍。
夜幕降臨，一輪皎潔的明月躺在黛色的天空中，時(shí)鐘在“滴答滴答”走個(gè)不停，千家萬戶的燈已熄滅了好久，可是有一戶人家還在明亮的燈光下專心致志地啃著書本。“一陣春風(fēng)吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮……”
一本書就是一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。在享受這份閑情逸致的同時(shí)，我相信這艘船會(huì)載著我越走越遠(yuǎn)！
書香伴我行四年級(jí)篇一
雖然《書香》二字的含義直譯為書的味道，但我有著自己的看法。書中自有黃金屋，我想這句話大家都應(yīng)該知道吧。自從迷戀上看書后，它就已經(jīng)成為我親蜜的好朋友了。
當(dāng)你走進(jìn)我的房間時(shí)，就會(huì)看到一個(gè)大書柜，各種書籍裝滿了每個(gè)抽屜和書架。其中有科技小說、成語故事、中華歷史和四大名箸，如《十萬個(gè)為什么》、《龜兔賽跑》、《賣火柴的小姑娘》、《三國演義》和《烏丟丟的奇遇》等等一些內(nèi)容豐富的書籍。這些書中的內(nèi)容漸漸讓我了解了這個(gè)神奇的世界和做人處事的道理，我對(duì)它越發(fā)是愛不釋手了。
這不，有一次我正在看《司馬光砸缸》的故事，媽媽端進(jìn)來了一盤水果讓我吃。還正在為司馬光做出這么聰明的事而感嘆的我隨手抓起一根香蕉放到嘴里就咬。唉呀！好難吃的味道，原來是我還沒有剝皮。我和媽媽都同時(shí)發(fā)出了開心的笑聲?？吹綃寢屆利惔认榈男δ樜矣窒肫鹆饲安痪脛偪催^的《孔融讓梨》，馬上拿起一個(gè)最大的香梨遞給媽媽說：媽媽先吃！媽媽高興的接過香梨咬一口，說到：謝謝乘女兒！真好吃！看到媽媽這樣高興的樣子，真好比就是我自己剛吃了一大口香梨那樣的香甜可口。
看吧，這就是我，一個(gè)愛看書的女孩子，真正能從書中體會(huì)到它獨(dú)有的“香味”。它將陪伴著我一路茁壯成長。
書香伴我行四年級(jí)篇二
我從小就喜愛讀書，閱覽世界上的全部好書是我最大的希望。我對(duì)書的期盼就就像一位在沙漠流浪的人對(duì)水的渴望一樣。
現(xiàn)在，童話故事已不能使我滿足了，我開始看《看的教育》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這一類的書像磁石一樣吸引著我。那些名著更是讓我愛不釋手，我把假日都花在了看書的時(shí)間上，只要我一天不看書，就像生活中沒有樂趣，真是“一日無書，百事荒蕪?！睍屛业纳罡袠啡?！
愛書吧！它是你終身的向?qū)?，它是你飛翔的翅膀！
書香伴我行四年級(jí)篇三
走進(jìn)我家，眼就可以看到排書架，上面放了很多書，這些書陪伴我度過了許多美好的時(shí)光。
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽就給我買了很多書。媽媽經(jīng)常讀給我聽，我覺得非常好玩，媽媽的讀書聲像催眠曲，有時(shí)她讀著讀著，我卻不知不覺地睡著了。
上幼兒園的時(shí)候，我和媽媽起看《幼兒畫報(bào)》。里面有五個(gè)可愛的小動(dòng)物：紅袋鼠、火帽子小公雞、跳跳蛙、板凳狗和草莓兔。不過我最喜歡火帽子小公雞了。有次火帽子去參加舉重比賽，可是它身體超重了。后來它想了個(gè)好辦法，它拔下身上的部分毛，再稱稱，還是超重，它很失望。它咬牙，把屁股上所有的毛拔下來，這才沒超重。最后火帽子小公雞勝利了。從這件事中我明白了做事不能輕易放棄。
后來媽媽和我又起讀完了《格列佛游記》、《格林童話》、《安徒生童話》。我認(rèn)識(shí)了熱愛探險(xiǎn)的'格列佛，他去過奇異的大人國和小人國；我也認(rèn)識(shí)了勇敢的小裁縫，他打敗了愚蠢的巨人；我還認(rèn)識(shí)了丑小鴨，它最后變成了美麗的白天鵝。這使我非常羨慕。如果我也變成白天鵝，那該多好?。寢屨f：“世上無難事，只怕有心人。”
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，我更喜歡像《少年兒童百科全書》、《植物小百科》、《動(dòng)物大百科》這樣的書。我看過的《美麗的海洋》中鮪魚很大，像個(gè)大人這么高，還有會(huì)再生牙齒的鯊魚，還有觸手長達(dá)36.5米的北極大水母。在《植物小百科》里，我看見了許多細(xì)胞，我還知道了些有毒的植物，它們有很多的特點(diǎn)。人生了重病，可以去采烏頭和曼陀羅熬湯喝。原來有毒的植物也有好處?。∵€有長達(dá)180厘米的蛇瓜，可以裝滿4000斤水的紡錘樹，會(huì)捉蟲子的豬籠草······大自然真奇妙?。?BR> 書給我?guī)砹酥腔酆涂鞓?，書將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
書香伴我行四年級(jí)篇四
我喜歡書紙散發(fā)出的淡淡清香；我喜歡書里一行行優(yōu)美的文字；我喜歡書里蘊(yùn)含的更多的奧秘。
小時(shí)候，我就很喜愛讀書。雖然那時(shí)我還不識(shí)字，但是每當(dāng)我捧起那一本本小冊(cè)子，都會(huì)盯著上面密密麻麻的“小黑點(diǎn)”和一副副精美的圖畫，喃喃地讀起來，好像看得懂似的，一說就是好一會(huì)兒，也不覺得累。每次睡覺前，我都要讓媽媽講一個(gè)故事才肯安心睡覺。時(shí)間長了，許多唐詩和歌謠都深深地印在我的腦海里了。
現(xiàn)在，我對(duì)書更加迷戀了。只要一捧起書，我就看得如癡如醉，常常忘記了周圍的'一切。有一次，我在公交車上看書，結(jié)果連到了站都不知道，令我哭笑不得。隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也越來越廣了。唐詩宋詞、文學(xué)名著、百科知識(shí)，我都愛看。我從《贈(zèng)汪倫》中感受到李白送友人時(shí)的依依惜別之情；從《水滸傳》里感受到綠林好漢們的深情厚誼；從《奇妙科學(xué)》中感受到了大自然神奇的奧秘……讀到優(yōu)美的片段，我都會(huì)在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)細(xì)地品讀。那些文字就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛進(jìn)我的眼睛，飛進(jìn)我的心胸，使我難以忘懷。
學(xué)者劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”的確，讀書有許多的好處。讀書不但能提高我們的寫作水平，增強(qiáng)閱讀能力，而且還可以陶冶我們的情操，十分有益。每當(dāng)我有什么不懂得問題，書都會(huì)告訴我答案，它就像我的一位良師益友，為我指點(diǎn)迷津，在困難的時(shí)候幫助我。
我愿是一條小魚，在書的海洋里盡情遨游；我愿是一條小船，在書的海洋上自由航行；我愿是一個(gè)漁民，在書的海洋里捕捉一條條小魚，捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)……朋友，熱愛書吧！
書香伴我行四年級(jí)篇五
念書時(shí)期父母對(duì)我的管教并不是很嚴(yán)格，所以我可以比較放開的閱讀我喜歡的讀物，培養(yǎng)我喜愛的興趣。
我讀過居里夫人的自傳，使我受到很大震動(dòng)，對(duì)我的啟發(fā)也很大，我看居里夫人時(shí)，不是看到他的成功，不是羨慕她的名聲，而是羨慕他的理想主義。
人生活在世上，從事各種各樣不同的職業(yè)，但作為一個(gè)科學(xué)家能夠像居里夫人那樣，有這么絢麗多彩的生命，是十分叫人羨慕的。人們問他為什么不為他的研究成果申請(qǐng)專利賺錢，他說：“人類的知識(shí)屬于全人類所有，我不想把我研究的成果作為一個(gè)人的私產(chǎn)?！蔽蚁脒@真是一個(gè)有理想的人?。‰m然我們做不到像居里夫人那樣的學(xué)術(shù)權(quán)威，但我們可以學(xué)習(xí)他的精神，成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的，努力奮斗的人。
書香，伴隨著我成長，引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了理想主義的距離夫人，使我有信心實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，體現(xiàn)人生的美好。
讀書好，好讀書，讀好書，讓我們一起暢游在書的海洋中，讓書香永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
書香伴我行四年級(jí)篇六
著名的高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就喜歡看書?？梢院敛豢鋸埖卣f：“我就是為了書而生的！”我常常徘徊在書的海洋里，快樂地游來游去。書本教給了我許多知識(shí)，它給我插上了一對(duì)天使的翅膀，讓我在知識(shí)的王國里自由穿梭。書本還給我灌輸了心靈之水，讓我的心靈種子開出最美麗的花朵，綻放出最絢麗的色彩！
隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸長大了。于是，我愛看的書也多了起來。比如《愛的教育》呀、《淘氣包馬小跳》呀、《作文大全》呀等等。讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得了什么才是真正的好孩子，我決定要像馬小跳一樣誠實(shí)；讀《愛的教育》讓我感受到了什么才是愛，怎樣用愛去感染身邊的人，讓身邊的人能夠更好的解讀愛的含義；讀《作文大全》讓我對(duì)寫作有了更深的了解，從而也使我的寫作水平有了長足的進(jìn)步。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
書香伴我行四年級(jí)篇七
從幼年時(shí)起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，似乎回到我童年時(shí)代。
在我5歲時(shí)的一個(gè)周末，我把家里所有的.玩具全都玩遍了，但是還沒有到吃飯的時(shí)候。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“穎，你陪媽媽去買點(diǎn)菜吧！”我正閑著沒事，于是我就答應(yīng)了，順手拿了一本書去看。
菜市場離家很近，走幾步路就到了，我邊走邊看書，這本書非常有趣，我看得正入迷，忽然，“哐”地一聲，我頓時(shí)眼冒金星，分不清東南西北，直接摔倒在地上，隱隱約約中，我好像看到我前面是一棟高樓，我躺在地上呆了一會(huì)兒，忽然我反應(yīng)過來，我的頭劇烈地痛著，一摸，呀，流血了！原來剛才我是被墻壁重重地“親吻”了一下。我站起來，抖了抖身上的灰，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽被我跟丟了，我到處尋找媽媽，原來媽媽在一個(gè)菜攤邊，我跑過去，叫媽媽送我去醫(yī)院。
雖然我頭上留下了傷疤，但是我學(xué)到了書上的知識(shí)，所以我一點(diǎn)都感覺不到傷疤是疼的。
五年級(jí):盛依穎。
書香伴我行四年級(jí)篇八
在202_年我12歲時(shí)，告別了難忘的小學(xué)時(shí)光，踏入了擁有美麗校園的初中，從此在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。
初中生活和小學(xué)生活有著天壤之別，隨著學(xué)習(xí)知識(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)變難，課程一點(diǎn)點(diǎn)變多，閑暇的時(shí)間也是屈指可數(shù)。但我依然堅(jiān)信看書會(huì)豐富自我，讓我更好的去了解這個(gè)世界。但是上了初中每天的課程、課后的作業(yè)把我的閱讀時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)擠壓，書房里擺著的一摞摞書也好久沒得到主人的光顧。還好我有一個(gè)堅(jiān)持不懈的媽媽，每天都在給我強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，總是在晚上上完自習(xí)回家，催著我早點(diǎn)洗漱，早點(diǎn)上床，躺下來看20分鐘的書再睡。
我為什么這么喜歡看書，還要從小時(shí)候一個(gè)無知的少年說起。三年級(jí)與科幻小說的相遇是我愛書的起點(diǎn)。那時(shí)在班里，創(chuàng)立了一個(gè)閱書角，上面有各種的書。一部封面為星空的書深深吸引了我的目光，起初是喜歡他的封皮，翻開書、進(jìn)入內(nèi)容，我眼前仿佛看到了星空，上面描繪的群星點(diǎn)點(diǎn)美不勝收，太空人沖我笑著走來，仿佛進(jìn)入了令一個(gè)世界，有一種從未有過的感覺在腦海里回蕩。
從一個(gè)個(gè)童話故事里，我也不再像以前那樣內(nèi)向，性格也變得外向，也不再害怕與人交談，也更加的幽默了，與同學(xué)交流也有了話題。我記得有一句話，如果三天不讀書我會(huì)感到難得入睡，如果一周不讀書，我會(huì)覺得一周白活了，雖然記不得是在那本書看到的，但是內(nèi)容像印在我的腦子里了，忘不了，這就是書帶給每個(gè)人的潛移默化吧。
看書豐富了我自己，讓我變了個(gè)人，我更堅(jiān)信看書會(huì)改變我這個(gè)人。我由一個(gè)內(nèi)向的小姑娘變成了外向的開心果，我相信無論什么時(shí)候，只要堅(jiān)持看書，一定會(huì)讓我越變?cè)胶?
時(shí)至今日，我依然是堅(jiān)信愛看書的少年，堅(jiān)信看書會(huì)改變那個(gè)懈怠的我，看書會(huì)成為我生命中不可或缺的教師，讓我變成我心中最美好的樣子。
看書會(huì)成為我生命中的一部分，一天天伴我成長。
書香伴我行四年級(jí)篇九
“書是人類的營養(yǎng)品?！边@是莎士比亞心目中的書；“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基心目中的“書；讀一本好書就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書。書籍就是我的良師益友，交給我做人的道理。
書，讓我明白了很多道理，在故事中，我學(xué)會(huì)了做人的原則；在小說中，我看到了另外的世界；在名著中，我看見了作者的遭遇。書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。這句話說的一點(diǎn)也不假。
書，還可以撫平心靈的傷痕。
記得在小學(xué)四年級(jí)上半學(xué)期的期末考試中，我因失誤一下子在班里退步到了二十多名?；氐郊遥姨?hào)啕大哭起來。
哭得嗓子都疼了后，我隨便抓起一本書看了起來，想用這個(gè)方法安定一下情緒。拿出來一看，是《鋼鐵是怎樣煉成的》，還沒來得及看呢，竟然就放在這里。
書，不但可以撫平心靈的創(chuàng)傷，還可以讓人放松休息。
在你困的時(shí)候，不如不一篇童話吧，它會(huì)將你帶入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)你累的時(shí)候，不如不一篇小說吧，一個(gè)個(gè)的情節(jié)，會(huì)使你忘記疲勞；當(dāng)你想放松的時(shí)候，不如讀一篇有趣的小說吧，他會(huì)讓你笑起來，忘記一切不愉快和煩惱。
書香伴我行四年級(jí)篇十
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！钡拇_，書是我們生活中不可缺少的一部分。它像一盞明燈，照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心;它像一首動(dòng)聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它予于我知識(shí)和勇氣，與我在成長的道路上一起前行。
記得有一次，我練琴的時(shí)候，中間的輪指我一直彈不好，我練了好幾十次，也沒成功，我正想放棄的時(shí)候，突然看到我的書架上的一本名叫《老人與?！返臅?，這本書主要講了一位名叫桑提亞哥的老漁夫在連續(xù)84天都沒捕到魚的情況下再次出海，竟捕到了一條巨型大馬林魚。但在返航途中，一大群鯊魚前來攻擊大馬林魚。正當(dāng)他們咬下一塊塊魚肉時(shí)，他用刀子狠狠刺中鯊魚頭后的骨頭，幾次下來，他們中有的受了重傷，默默游走了。經(jīng)過一場激烈的搏斗，老人最終帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊。我仿佛被老人那種意志堅(jiān)定，永不言敗的精神所感染了，于是我默默地走到鋼琴旁，又聚精會(huì)神地開始練了起來，這一次，我不管碰到什么困難，都不再放棄，一直堅(jiān)持，因?yàn)槲抑溃傆幸淮螘?huì)成功的!果然，經(jīng)過我無數(shù)次的努力，終于成功了!我興奮極了。
書不僅讓我學(xué)到了意志堅(jiān)定，永不言敗的精神，還讓我獲得了不少的知識(shí)。有一天，我剛剛看完《少兒百科全書》，準(zhǔn)備出來看電視，這時(shí)爸爸喊：“兒子，過來幫我洗茶杯!”我聽后就樂了，想：啊!這不是我剛剛從書里看到用可樂也可以洗茶杯的小知識(shí)嗎?現(xiàn)在我就能來驗(yàn)證一下書上說的是不是真的了。于是我拿了一瓶可樂，倒入茶杯，等了五六分鐘，再把可樂倒掉，用清水一沖，果然茶杯洗干凈了，連爸爸都夸我了呢!
書真是我的良師益友啊!我以后一定要多看書，多長知識(shí)，讓書一直伴我前行!
作者：昆山市同心小學(xué)四（3）班伍陽昊晗。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
書香伴我行四年級(jí)篇十一
小時(shí)候，我非常喜歡聽故事，只要聽到好聽的故事，我就會(huì)讓家人無休止的讀。剛開始媽媽還讀，可是，媽媽還得做家務(wù)、做飯、上班，遇到?jīng)]有時(shí)間給我讀的時(shí)候。那時(shí)我還不懂事，我就哭著、叫著、喊著、跳著讓媽媽讀。于是我就自己讀，可我不認(rèn)識(shí)字，我就只看畫，一會(huì)便看完了。媽媽笑著說：“是不是只看畫呀？”這一句話正好激發(fā)了我要自己讀書的思想。
到了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了查字典?？磿鴷r(shí)，我抱一本書，旁邊放一本字典。一邊看，遇到不會(huì)的就查。這一看，我就沉浸在其中，不能自拔。仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙無比的世界。人家說：“多喝酒會(huì)醉?！笨晌艺f：“讀書也會(huì)醉?。 蔽覐臅峡吹揭痪湓挘骸白x書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能志遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友?！痹跁形艺J(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，會(huì)七十二變的孫悟空……懂得了不少知識(shí)。
書是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的良師益友；書是知識(shí)的源泉；書又是一處你想去就去的故地，所以你喜愛的書就是哺育你的人，也是你的`家。為了書，你可以闖蕩江湖，你可以學(xué)無止境?？傊瑫亲钪匾?，沒有了書，就失去了人生的一份樂趣。
讀書可以知道怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生才能稱得上完美無憾。是??！讀書的好處無窮無盡。
讀書可以增長知識(shí)，讀書可以使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書破萬卷，下筆如有神，讀書可以提高寫作能力，寫文章時(shí)才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，就可以明白其中的道理，讓我們大家一起讀書吧！
書香伴我行四年級(jí)篇十二
為了進(jìn)一步營造四年級(jí)書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高全體學(xué)生閱讀興趣，增強(qiáng)讀書實(shí)效，最終享受讀書之樂,擬在我校進(jìn)行“快樂小書蟲”“書香班級(jí)”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。
2、堅(jiān)持誦讀“古詩詞考級(jí)”中推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，1-6級(jí)內(nèi)容按照相應(yīng)的年級(jí)能按照要求掌握。
3、積極參加學(xué)校、縣市區(qū)組織的閱讀活動(dòng)，有一定的閱讀量，每學(xué)期至少自主閱讀3本書以上（家長證明）；經(jīng)常做“讀書筆記”，能寫較為具體生動(dòng)的讀后感，并有2篇以上作文能在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在?？蚩h級(jí)以上刊物發(fā)表（對(duì)1-3年級(jí)的學(xué)生發(fā)表一項(xiàng)不作要求）。
1、班級(jí)讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；
2、每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，珍惜愛護(hù)書籍；
3、讀書有成果，有各類活動(dòng)資料（活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等）。
4、能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性；
5、建立班級(jí)博客，內(nèi)容健全，豐富，能反映本班學(xué)生在閱讀方面取得的成績，展示班級(jí)風(fēng)采。（如：活動(dòng)照片、攝影作品、學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)、家長互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等）。
6、有一人或以上獲得?！翱鞓沸x”稱號(hào)。
1、各班在班級(jí)內(nèi)開展自薦互評(píng)基礎(chǔ)上推薦1-5名“小書蟲”候選人，年級(jí)組推薦一個(gè)班級(jí)，上交相關(guān)評(píng)選材料。
“快樂小書蟲”上交推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。
“書香班級(jí)”上交申報(bào)表，班級(jí)讀書計(jì)劃、班級(jí)讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。
2、組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，學(xué)校評(píng)審組和家長委員會(huì)成員評(píng)審。
3、全校推選40名“快樂小書蟲”，6個(gè)“書香班級(jí)”進(jìn)行表彰，由學(xué)校頒發(fā)證書。
備注：請(qǐng)參加評(píng)選的學(xué)生和班級(jí)都上交電子稿。
書香伴我行四年級(jí)篇十三
時(shí)光匆匆，踏著輕快地步伐，伴著明媚的陽光，書漸漸成為了我生活中的一部分。因?yàn)闀耀@得了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理;因?yàn)闀遗c伙伴交流更加愉悅?cè)谇ⅰ?BR> 從來不跟書有打交道，后來自從有了第一本書——《安徒生童話》后，媽媽每一次睡覺前都拿起書給我講故事，以后我就慢慢開始知道一些拼音了。后來，媽媽給我買了一本小人書，這讓我開始自己看書起來，每次都看的這么入迷，不會(huì)讀的就請(qǐng)教媽媽，隨后，我上了學(xué)會(huì)讀了許多字，媽媽就開始給我買許多書，如《愛的教育》，《格林童話》等等，我開始認(rèn)認(rèn)真真讀起來了，可不知道為什么，我從原來的`倒數(shù)第一名變成了現(xiàn)在的中游徘徊。
三年級(jí)開始，我把哥哥以前的書從樓上搬了下來，《十萬個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧秘。《水滸傳》讓我知道了梁山好漢。我為了書，還鬧出了不少的笑話呢!有一次我在上課時(shí)在桌子地下看起《小故事大道理》看地如癡如醉，老師在上面說了n遍“某些人上課不認(rèn)真聽講在看閑書”見我沒有半點(diǎn)反應(yīng)，就嚴(yán)肅的走了過來，一把把我的書奪了出來，我只好把手放到了桌上，等待著下課。
書香伴我行四年級(jí)篇十四
可是時(shí)間跟我過不去，等了好長時(shí)間，都沒等到下課，這種感受比在沙漠里沒水喝的感受還難熬，終于下課了，我像離線的馬一樣跑到老師地方，伸出小小的手，問道：“老師，可不可以把書還給我啊?”老師用奇怪的眼神看著我，隨后把書還給了我，我一拿到書，心里就像早晨升起的太陽一樣。書中自有顏如玉。讀書讓我們擁有更多的智慧和知識(shí)。
書就像一位不會(huì)說話的老師，“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”，讀書是一件快樂的事情。
【篇三】。
書就像一位不會(huì)說話的老師，“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”，讀書是一件快樂的事情。
讀書可以使人學(xué)到很多，我們不僅要看課內(nèi)的書，還要多讀課外書。課外書里的知比課內(nèi)的多多，什么《水滸傳》呀，《紅樓夢(mèng)》的，可以讓你了解以前的事情，對(duì)考試是有利的。還有一些書就是現(xiàn)代文，《窮爸爸富爸爸》還蠻好看的。我個(gè)人比較喜歡讀勵(lì)志，比較感人的書。那種書我讀的進(jìn)去，讀得懂。
比如說《苦兒流浪記》，它講述的是主人公雷米靠自己頑強(qiáng)的意志活了下來，總希望有一天自己能找到自己的親身父母，也無需石磊米的純潔善良，堅(jiān)強(qiáng)和愛心感動(dòng)了上蒼，他終于找到了屬于自己的幸福而美滿的家。
有一次，我在看書，媽媽拿了兩顆糖給我吃，她出去以后，我的手去桌上摸了一下，拿著糖往嘴里放，我說怎么硬硬的，而且沒有味道，拿出來一看，原來是一個(gè)跟糖差不多體積的玻璃珠。我郁悶死了!!
所以書，永遠(yuǎn)不可能消失，就算人滅絕了，書也不會(huì)消失。
書香伴我行四年級(jí)篇十五
書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！為了更好的配合學(xué)校開展"營造書香校園"的讀書活動(dòng)，我班也積極開展讀書活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會(huì)讀書，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。讓他們?cè)谧x書中體驗(yàn)到快樂，在讀書中增長知識(shí)。
1、師生共讀：《愛的.教育》。
2、必讀書目：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《安徒生童話》。
3、選讀書目：隨心而動(dòng)——《柳樹風(fēng)聲》。
最盼望的童年——《長襪子皮皮》。
快樂著你的童年——《笨狼的故事》。
為反對(duì)找個(gè)理由——《蘭心的秘密》。
我的心啊在家鄉(xiāng)——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
我們擁有一顆心——《烏丟丟的奇遇》。
春天來了——《雄獅女巫和衣櫥》。
喚醒童年的幻想——《魔法師的帽子》。
漫畫般的故事——《大林和小林》。
特別的你有特別的美——《鼴鼠的月亮河》。
我們?cè)?jīng)的樣子——《淘氣的故事》。
讓這個(gè)世界更美麗——《花婆婆》。
1、每位學(xué)生在老師的引導(dǎo)下制定好個(gè)人的讀書計(jì)劃，充分合理地利用在學(xué)校的課余時(shí)間來讀書。
2、學(xué)生除了在學(xué)校不定時(shí)地開展讀書外，還得充分利用在家的時(shí)間每天安排至少三十分鐘閱讀時(shí)間認(rèn)真讀書，并做好摘抄，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。使寫作成為一種享受和消遣。
3、開展"師生共讀"、"親子共讀"活動(dòng)，讓家長參與監(jiān)督，提高閱讀效果，同時(shí)也讓學(xué)校的創(chuàng)建書香校園活動(dòng)帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的家庭，創(chuàng)建書香家庭也要落到實(shí)處。
4、開展讀書交流活動(dòng)，讓學(xué)生把自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的書，介紹給大家一起分享。開展好書大家看活動(dòng)，學(xué)生之間互相交換看書。
5、教給學(xué)生有效的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目的不同，選擇不同的閱讀方法，做到不動(dòng)筆墨不讀書。積累好詞好句、好篇，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記、讀后感的習(xí)慣。
6、充分利用好學(xué)校圖書室的書，做到按時(shí)更換，做到人手一本好書，讓學(xué)生不僅在自覺中讀到了好書，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護(hù)圖書，真正踐行"我讀書，我快樂"的口號(hào)。
"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"，我相信，在我們的共同努力下，我們班的同學(xué)將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明白事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！做到"勤學(xué)、知理、健康、知禮"。
書香伴我行四年級(jí)篇十六
在我們的身邊，時(shí)常存在著安全隱患。一個(gè)事故，看著不起眼，但可能就會(huì)造成一個(gè)家庭的悲歡離合;一個(gè)事故，發(fā)生在不經(jīng)意間，就可能會(huì)讓一個(gè)幸福的家破人亡。安全隱患就像一個(gè)“惡魔”，在我們身邊尋找它下手的“獵物”。
在一個(gè)小村落里，有一個(gè)孩子走在大路上，與自己的媽媽談笑風(fēng)生。一陣尖銳刺耳的聲音，只見“惡魔”變成一輛卡車，朝這兩人疾馳而來，在那一瞬間，這個(gè)家庭就已經(jīng)毀了?！皭耗А笨粗约旱摹敖茏鳌保α艘粫?huì)兒，便飛走了。
在車水馬龍的綠色大道上，兩個(gè)孩子正在水庫邊上游泳，游到他們筋疲力盡的時(shí)候，他們還不知道，死神正在朝他們招手?！皭耗А笨吹搅?，用盡了力氣把他們拉了下去，在“惡魔”的獰笑中，他們兩人漸漸死去。
在一個(gè)房子中，一個(gè)孩子正在沉沉入睡，他們似乎很快樂?！皭耗А笨戳艘谎圻@個(gè)安穩(wěn)沉睡的孩子，爐火突然間大了起來，將旁邊的木頭燃燒了起來。少年在烈火中掙扎著，當(dāng)房子被滅火時(shí)，他已經(jīng)死了。
我們需要時(shí)刻提高警惕，不要讓悲劇再度重演。防患于未然，保護(hù)自己，從我做起!
書香伴我行四年級(jí)篇十七
還不曾嘗試過輕翻書本、怡然閱讀的這份閑情逸致，似乎有很多的時(shí)候讀書是為了完成一種任務(wù)。其實(shí)很清楚看書是一種享受，有句話說得很到位：“一本好書是不會(huì)讓人寂寞的?！笔前?，自古以來的名著一直在被人們關(guān)注并研究。實(shí)際上，好書更不會(huì)寂寞，不同時(shí)代的人會(huì)從不同角度去理解去感受名著中的人物和故事情節(jié)，看書的.心境不同，感受也不同。讀書的好處不言而喻，不必多言，只要手捧好書，期間的快樂、滿足會(huì)隨之而來。
在我讀一年級(jí)時(shí)，我并不喜歡閱讀，覺得看書很無趣，很無聊。但是為什么還有那么多人喜歡閱讀呢？一個(gè)大大的問號(hào)在我心中油然而生。我跑去問老師，老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“閱讀是一件愉快的事，從閱讀中你能獲取很多知識(shí)，明白很多道理，你讀久了，必定會(huì)受益匪淺?！甭犃死蠋煹脑捄?，一種渴望閱讀的心情像一粒種子，在我的心靈深處發(fā)芽、長大。自從聽了老師的那番話后，我越來越喜歡閱讀了，無時(shí)無刻都想閱讀，讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
鈴聲一響，當(dāng)其他同學(xué)在外面飛奔，而書的力量會(huì)情不自禁地拉著我，于是乎，我毫不猶豫地走進(jìn)了這一別樣的世界；周末，我興致盎然地與我的老朋友――圖書館約會(huì)，在這里，她不會(huì)嫌棄我的久留；每月新增書友更是我的習(xí)慣，月末用零花錢購書，當(dāng)書櫥不斷地豐富時(shí)，我的心靈也在不斷地成長。更可喜的是，爸爸媽媽也加入了讀書的隊(duì)伍。
夜幕降臨，一輪皎潔的明月躺在黛色的天空中，時(shí)鐘在“滴答滴答”走個(gè)不停，千家萬戶的燈已熄滅了好久，可是有一戶人家還在明亮的燈光下專心致志地啃著書本。“一陣春風(fēng)吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮……”
一本書就是一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。在享受這份閑情逸致的同時(shí)，我相信這艘船會(huì)載著我越走越遠(yuǎn)！