方案的實(shí)施需要充分考慮資源的合理配置和時(shí)間的安排。推敲和完善方案的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。接下來是一些方案實(shí)施的注意事項(xiàng)和常見問題解決方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
青少年科技活動(dòng)方案篇一
我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，通過組織青少年科技夏令營活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。
1、激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。
2、培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。
3、提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的'熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。
4、提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，合格者獲得營員資格。
（一）報(bào)名條件。
1、具有丹陽市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生；
2、德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀；
3、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、信息學(xué)、生物學(xué)等某一方面有一定的特長；
4、學(xué)生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。
（二）報(bào)名程序。
1、個(gè)人申請(qǐng)：填寫《省丹中20xx年“青少年科技夏令營”報(bào)名表》。
2、學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。
3、報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。
（三）報(bào)名時(shí)間。
1、個(gè)人申請(qǐng)：6月23—25日。
2、學(xué)校推薦：6月26—27日；
3、辦理報(bào)名手續(xù)：6月29日；
4、資格審核：7月3—4日；
5、公布營員名單：7月6日前。
2、活動(dòng)內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí)，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。
3、活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，等等。
本次夏令營系公益型活動(dòng)，參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用。活動(dòng)期間，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請(qǐng)，我校審核通過后可以予以補(bǔ)助。
青少年選定科技活動(dòng)課題之后，就要周密計(jì)劃如何實(shí)施，這就是活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施?；顒?dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施包括確定活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法、活動(dòng)程序、活動(dòng)器材、活動(dòng)場(chǎng)所等和活動(dòng)的具體操作。
青少年科技活動(dòng)方案篇二
為大力開展城市社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質(zhì)，在社會(huì)掀起科學(xué)普及的新高潮，構(gòu)成一個(gè)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍?，F(xiàn)制定紫橋社區(qū)科普工作實(shí)施方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制，科普工作制度規(guī)范落實(shí)，為開展城市社區(qū)科普活動(dòng)供給有利保證。
紫橋社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分，制定切實(shí)可行的城市科普工作制度，詳細(xì)規(guī)定科普工作的資料和量化指標(biāo)；要加強(qiáng)協(xié)調(diào)各部門，建立健全活動(dòng)機(jī)制，做到級(jí)級(jí)有人主抓、層層有人負(fù)責(zé)，確保城市社區(qū)科普工作落到實(shí)處。
二、圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)儉型社會(huì)和禮貌和諧大慶的目標(biāo)，進(jìn)取開展城市社區(qū)科普活動(dòng)，全面提高公眾的科技文化素質(zhì)。針對(duì)社區(qū)科普工作對(duì)象眾多、層次不一樣、要求各異等不一樣特點(diǎn)，努力創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動(dòng)，不斷推進(jìn)我市三個(gè)禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、開展以“學(xué)科學(xué)知識(shí)、講健康生活、比禮貌提高、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的科普活動(dòng)?？萍?、教育、民政、文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、司法等系統(tǒng)要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，組織各種形式的科普小分隊(duì)（如科技、教育、文娛、體育、普法、醫(yī)療保健等科普小分隊(duì)等），定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)生活理念和科學(xué)生活方式，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量，提高公眾科技文化素質(zhì)，讓科普進(jìn)入千家萬戶。
2、做好再就業(yè)培訓(xùn)工作。為更好地落實(shí)國家有關(guān)再就業(yè)政策精神，各縣區(qū)城市社區(qū)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合各街道、社區(qū)統(tǒng)計(jì)的本轄區(qū)內(nèi)再就業(yè)人數(shù)、需要的技術(shù)種類等實(shí)際情景，組織勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、街道等行政部門共同舉辦好各種特色技術(shù)技能培訓(xùn)班，切實(shí)提高勞動(dòng)者技術(shù)水平，增強(qiáng)勞動(dòng)者再就業(yè)的本領(lǐng)。
3、做好全市青少年科普工作?？茀f(xié)組織系統(tǒng)、教育行政部門和各級(jí)學(xué)校要加大對(duì)青少年的愛國主義教育和素質(zhì)教育，擴(kuò)大科普活動(dòng)資料，開展好青少年特色主題科普活動(dòng)，創(chuàng)立科普活動(dòng)場(chǎng)所；各學(xué)校要重點(diǎn)開展好青少年科學(xué)知識(shí)講座、科技培訓(xùn)、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、資料新穎的'學(xué)校科普活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí)，拓寬科技視野，全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)。
4、圍繞科普活動(dòng)日、世界環(huán)境保護(hù)日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動(dòng)。組織好主題明確、時(shí)間集中、動(dòng)員面廣、群眾參與性強(qiáng)的大型特色科普活動(dòng)?；顒?dòng)前要精心組織制定活動(dòng)方案，活動(dòng)中要加強(qiáng)協(xié)調(diào)注重實(shí)效，活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)逐級(jí)上報(bào)，根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)和發(fā)展形勢(shì)，居民關(guān)心的熱點(diǎn)問題，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，每月舉辦一次科普講座、科普咨詢、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動(dòng)。
新的一年里，我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，構(gòu)成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。
青少年科技活動(dòng)方案篇三
鄧小平同志曾經(jīng)指出，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”；黨中央明確提出，要全面實(shí)施“科學(xué)興國”和“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略；并作出了《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》，江澤民總書記在黨的十六大再次強(qiáng)調(diào)：“科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素?！鄙鲜隹茖W(xué)論斷，使我們深刻認(rèn)識(shí)到，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)具有重大的意義。
根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)施素質(zhì)教育，我校扎扎實(shí)實(shí)地開展了爭(zhēng)創(chuàng)“青少年科技活動(dòng)示范?！毕盗谢顒?dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)。
明確方向要開展科技活動(dòng)，必須提高認(rèn)識(shí)，明確方向。為此，我校組織干部、教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解了鄧小平同志的“三個(gè)面向”和“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精僻論述，學(xué)習(xí)了《科學(xué)技術(shù)普及法》，學(xué)習(xí)了中共中央國務(wù)院作出的《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》以及江澤民總書記在全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)上的`講話。還學(xué)習(xí)了科學(xué)技術(shù)部中共中央宣傳部中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)教育部等九部委聯(lián)合頒發(fā)的《2000～2005年科學(xué)技術(shù)普及工作綱要》、《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到：科技是興國之源，教育是立國之本?？平膛d國是使我國永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的戰(zhàn)略決策?？平膛d國的戰(zhàn)略既體現(xiàn)了對(duì)科技教育的高度重視，又是落實(shí)科技是第一生產(chǎn)力和教育為本思想的重大舉措。它是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入良性循環(huán)的長遠(yuǎn)之計(jì)，是保證現(xiàn)代化建設(shè)成功的強(qiáng)國之路。作為我們教育工作者，如果不能夯實(shí)基礎(chǔ)教育，如果不用“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀點(diǎn)去總攬全局，部署工作，讓科技活動(dòng)全方位地滲透、輻射、影響到教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，就會(huì)影響科技人才的培養(yǎng)，影響四化偉業(yè)的實(shí)現(xiàn)。教師認(rèn)識(shí)的提高，增強(qiáng)了開展科技活動(dòng)的責(zé)任感、緊迫感。這為開展科技活動(dòng)在思想上得到了保證。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視強(qiáng)化管理。
一是在經(jīng)費(fèi)投入上，只要需要都給予保證，建設(shè)多媒體計(jì)算機(jī)多絡(luò)教學(xué)室、多功能電教室、購買“樂高”智能智能機(jī)器人套件、數(shù)碼相機(jī)、刻錄機(jī)、采集卡、攝影攝像器材、開辟科技宣傳櫥窗、派教師外出學(xué)習(xí)等；二是強(qiáng)化了管理，在這方面，我們做到了七抓：一抓機(jī)構(gòu)的建立。學(xué)校建立了由校長任組長的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)主任負(fù)責(zé)抓此項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各年級(jí)組組長、科技教師等人組成。使這項(xiàng)工作有校長負(fù)責(zé)抓，教務(wù)主任親自抓，少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓，年級(jí)組長配合抓，形成了校長抓教務(wù)處，教務(wù)處抓年級(jí)組，年級(jí)組抓教師的“層層抓，抓層層”的管理網(wǎng)絡(luò)。這為開展科技活動(dòng)在組織上得了保證。
二抓制度的建立。為了規(guī)范科技活動(dòng)的管理，我們把科技活動(dòng)納入學(xué)校工作重要的議事日程。堅(jiān)持了必要的管理制度。一是堅(jiān)持周周召開行政會(huì)的制度，開學(xué)第一周，行政會(huì)就要專題研究科技活動(dòng)的開展；二是堅(jiān)持了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，開學(xué)第一周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就要向教師宣講全校開展科技活動(dòng)的要求及活動(dòng)安排；為使開展科技活動(dòng)有章可循，我們建立了各類人員職責(zé)33項(xiàng)、制度14個(gè)，如分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、教務(wù)主任職責(zé)、輔導(dǎo)員職責(zé)等。這些制度的建立極大地調(diào)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)及教師參與科技活動(dòng)的自主意識(shí)和群眾意識(shí)。
三抓計(jì)劃安排。計(jì)劃是實(shí)施的起始環(huán)節(jié)，是確定學(xué)校科技發(fā)展目標(biāo)和方略的過程。為了制定計(jì)劃，我們注意了三點(diǎn)：第一堅(jiān)持召開三個(gè)會(huì)，即召開各處室干部和教研組長、年級(jí)組長會(huì)、征求大家對(duì)開展科技活動(dòng)的建設(shè)；召開行政會(huì)審議并修改活動(dòng)計(jì)劃；召開全校教師會(huì)，由校長宣講科技活動(dòng)計(jì)劃；第二，堅(jiān)持由校長親自審定科技活動(dòng)計(jì)劃，并將計(jì)劃目標(biāo)要求分解到各個(gè)年級(jí)，各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域之中。這樣自上而下，又自下而上，所制定的計(jì)劃，教師易于接受，實(shí)施時(shí)配合默契。
四抓科技課教學(xué)：課堂教學(xué)總要求滲進(jìn)“八性”，即加強(qiáng)教學(xué)直觀性、增強(qiáng)教學(xué)趣味性、提高知識(shí)準(zhǔn)確性、指導(dǎo)書法規(guī)范性、手腦并用實(shí)踐性、各項(xiàng)訓(xùn)練漸進(jìn)性、每堂要有創(chuàng)造性，面向全體普及性。
點(diǎn)擊下載本文文檔。
青少年科技活動(dòng)方案篇四
本屆青少年科技節(jié)從9月開始至11月結(jié)束，歷時(shí)3個(gè)月?；顒?dòng)主題為“創(chuàng)新合作成長”，主要內(nèi)容包括：中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場(chǎng)比賽、少兒“七巧科技”
系列活動(dòng)、青少年科技創(chuàng)新大賽等系列活動(dòng)。本次科技節(jié)活動(dòng)由xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦，xx中學(xué)、xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍港鎮(zhèn)第五小學(xué)協(xié)辦。
（一）scratch現(xiàn)場(chǎng)編程比賽。
1．時(shí)間地點(diǎn)。
現(xiàn)場(chǎng)比賽定于11月5日（周六）上午8:30—11:30在xx中學(xué)舉行，時(shí)間為3小時(shí)。請(qǐng)各參賽選手于5日上午8:00到xx中學(xué)一樓報(bào)告廳參加預(yù)備會(huì)。
2．參賽要求。
學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件、相關(guān)素材。主題由組委會(huì)確定，學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)編程，最后將源文件和生成的可執(zhí)行文件（exe）保存在指定的目錄下。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：人手一機(jī)，寬帶連接溫州教育網(wǎng)，有internet出口。
應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows7、ie、office20xx、scratch、美圖秀秀軟件。若參賽選手要求使用其它更多軟件，請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。
3．參賽對(duì)象及名額分配：scratch現(xiàn)場(chǎng)編程比賽對(duì)象為一至九年級(jí)學(xué)生。名額分配見下表：
單位名稱人數(shù)（小學(xué)﹢初中）單位名稱人數(shù)（小學(xué)﹢初中）。
縣直屬中小學(xué)1﹢1金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)6﹢3。
靈溪學(xué)區(qū)16﹢8橋墩學(xué)區(qū)4﹢2。
龍港學(xué)區(qū)16﹢8礬山學(xué)區(qū)4﹢2。
宜山學(xué)區(qū)4﹢2馬站學(xué)區(qū)4﹢2。
錢庫學(xué)區(qū)6﹢3。
（二）中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作比賽。
1．時(shí)間地點(diǎn)。
現(xiàn)場(chǎng)比賽定于11月5日（周六）上午9：00在xx中學(xué)舉行，時(shí)間為6個(gè)小時(shí)（不包括中午集中用餐時(shí)間，午餐由組織者統(tǒng)一提供）。請(qǐng)各參賽選手5日上午8:30到xx中學(xué)一樓報(bào)告廳參加預(yù)備會(huì)。
2．參賽要求。
（1）現(xiàn)場(chǎng)賽所使用的電腦將統(tǒng)一裝有indows7、office、20xx/2007、frontpage20xx/2007、adobephotoshopcs3、coreldraw12、flash8.0/cs3、dreamweaver8.0/cs3、fireworks8.0并與溫州教育網(wǎng)相連（網(wǎng)址：xx）。若個(gè)別參賽選手還需更多的應(yīng)用軟件，請(qǐng)于賽前10天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。
（2）現(xiàn)場(chǎng)賽所需的有關(guān)素材資料將統(tǒng)一放在指定的文件夾中供參賽選手共享。參賽選手不得攜帶參考書籍、光盤等資料進(jìn)入賽場(chǎng)，只可從指定文件夾或通過溫州教育網(wǎng)獲取制作網(wǎng)頁所需材料。
（3）現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作以科普知識(shí)為主題，要求頁面布局合理美觀，使用便捷有效。賽題將提供網(wǎng)頁基本框架等具體要求。
（4）參賽選手獨(dú)立完成任務(wù)后，必須將作品按現(xiàn)場(chǎng)比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中。縣教育局信息中心將組織專家進(jìn)行評(píng)比，部分優(yōu)秀網(wǎng)頁作品將在xx教育網(wǎng)上展示。
3．參賽對(duì)象及名額分配：中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作比賽分高中和初中兩個(gè)組別進(jìn)行。高中組各選派1—2人參賽；初中組名額分配見下表：
單位名稱人數(shù)單位名稱人數(shù)。
縣直屬學(xué)校各1-2金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)6。
靈溪學(xué)區(qū)16橋墩學(xué)區(qū)4。
龍港學(xué)區(qū)16礬山學(xué)區(qū)4。
宜山學(xué)區(qū)4馬站學(xué)區(qū)4。
錢庫學(xué)區(qū)6。
（三）信息技術(shù)創(chuàng)客作品展示活動(dòng)。
1．參加對(duì)象：全縣中小學(xué)生。
2．作品要求：能夠展現(xiàn)作者的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提倡融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，能夠采用scratch等編程、單片機(jī)（如arduino板卡等）、傳感器、電子元器件等器材獨(dú)立設(shè)計(jì)的軟件或軟硬件結(jié)合的作品。
3．參展方式：請(qǐng)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作或已有作品（軟件或者軟硬件作品）上報(bào)參展，附“創(chuàng)客作品”操作演示微視頻（常用視頻文件格式）和《“創(chuàng)客作品”報(bào)名登記表》（見附件6），于10月24日前統(tǒng)一報(bào)送到xx縣教育信息中心，創(chuàng)客作品作者最多3人（并指明其中1人作為主創(chuàng)獲獎(jiǎng)人），指導(dǎo)師1人。
各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校按照比賽組別和分配名額，于10月19日－10月21日將中小學(xué)生scratch現(xiàn)場(chǎng)編程比賽和中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作比賽的`參賽選手登記表（見附件1）向縣教育局信息中心（地址：公園路2-6號(hào)b410室）報(bào)送，須蓋單位公章；同時(shí)以電子郵件的方式發(fā)送至郵箱：ccs@，內(nèi)網(wǎng)上傳地址：ftp://10.136.2.30/，用戶名：ckzp，密碼：ckzp，聯(lián)系人：池昌盛，聯(lián)系電話：64759152（665248）。
中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場(chǎng)比賽將擇優(yōu)推薦參加市級(jí)比賽。
（一）活動(dòng)目的。
通過參與“七巧科技”系列活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生的科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力和空間想象力，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和審美能力，促進(jìn)科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展。
（二）參加對(duì)象。
全縣小學(xué)生。
（三）活動(dòng)內(nèi)容。
1．“七巧科技”系列活動(dòng)一：智力七巧板。七巧板由七塊不同形狀的幾何圖板組成，曾被選為第四屆國際科學(xué)與和平周、全國中小學(xué)金鑰匙科技競(jìng)賽動(dòng)手動(dòng)腦器材，巧妙地應(yīng)用排列組合和線形規(guī)劃原理，拼排出兩千多種形象生動(dòng)的圖案，拼裝過程奧妙無窮，創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊；還可用多副七巧板進(jìn)行組合與分解訓(xùn)練，可以進(jìn)行廣告創(chuàng)意、天文遐想、頭腦思維訓(xùn)練及以自然景觀、生態(tài)環(huán)保、古詩情景、寓言故事、體育運(yùn)動(dòng)、生活場(chǎng)面等為主題的多副組合創(chuàng)作。
2．“七巧科技”系列活動(dòng)二：智力美畫板。根據(jù)國家教育部正在試行的創(chuàng)造教育《圖形組合訓(xùn)練》大綱要求設(shè)計(jì)，已獲得國家專利，由18個(gè)簡(jiǎn)筆美術(shù)畫孔組成，通過高度概括的線條描繪大千世界，勾畫出數(shù)以萬計(jì)的形象逼真、生動(dòng)活潑的簡(jiǎn)筆畫譜。它還能與“智力七巧板”進(jìn)行整合運(yùn)用，其拼組空間更加變化莫測(cè)、奧妙無窮，表現(xiàn)內(nèi)容更加廣闊，畫圖更加生動(dòng)形象。
（四）活動(dòng)項(xiàng)目及比賽形式。
1．“智力七巧板組合與分解”比賽（分年段個(gè)人賽）；
2．“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫比賽（分年段個(gè)人賽）；
3．“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽（現(xiàn)場(chǎng)命題）；
4．“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評(píng)比（可提前準(zhǔn)備，作品大小50cm×38cm紙張，主題：五水共治，童力同行，所有參賽作品須填寫《多副組合創(chuàng)新作品申報(bào)登記表》（見附件4），一式2份并于11月26日連同作品一并報(bào)送各比賽地點(diǎn)）。
（五）活動(dòng)時(shí)間安排。
1．前期組織、培訓(xùn)階段：9月19日上午9:00－11:00在靈溪鎮(zhèn)二小多功能廳舉行，參加對(duì)象為各小學(xué)政教主任或大隊(duì)輔導(dǎo)員及七巧科技的`輔導(dǎo)員。
2．器材征訂階段：9月20日－10月15日。各小學(xué)要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿參與，并到“七巧科技”溫州總?cè)海╭q：xxx）下載溫州市“七巧科技”活動(dòng)器材學(xué)校征訂表格，填報(bào)好征訂數(shù)量，由七巧科技總部直接發(fā)貨到學(xué)校。
3．校級(jí)活動(dòng)階段：10月16日—11月11日參賽學(xué)校分組輔導(dǎo)組織學(xué)生，開展校級(jí)“七巧科技”各項(xiàng)比賽，選拔優(yōu)秀選手組隊(duì)參加縣級(jí)比賽。
4．縣級(jí)選拔階段：各小學(xué)要在廣泛開展少兒“七巧科技”比賽的基礎(chǔ)上，于11月14日－11月16日向?qū)W生科報(bào)送參賽選手（根據(jù)各校征訂器材數(shù)，個(gè)人賽按照15:1的比例上報(bào)，團(tuán)體賽各參賽學(xué)校至少要一組以上）名單登記表（見附件2、附件3、附件5）?，F(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)比賽時(shí)間定于11月26日（周六）上午9:00－11:00分別在縣實(shí)驗(yàn)三小、縣實(shí)驗(yàn)二小、龍港五小同時(shí)進(jìn)行“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽和“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽，下午13:30—4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽，通過比賽推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)比賽。
5．市級(jí)比賽階段：定于12月10日（周六）舉行。上午9:00－11:00為“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽和“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽，下午13:30－4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽。地點(diǎn)：溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)（溫州市中通國際學(xué)校小學(xué)部）。
6．全國總決賽和科技夏令營階段：市教育局將推薦優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀組織單位代表參加在20xx年暑期舉辦的“七巧科技”全國總決賽和科技夏令營（具體事項(xiàng)另行通知）。
7．其他未盡事宜詳見《關(guān)于印發(fā)溫州市第十九屆青少年科技節(jié)活動(dòng)方案的通知》。
（一）此次科技節(jié)中各類競(jìng)賽的報(bào)名表及相關(guān)材料的提交，直屬學(xué)校直接上報(bào)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)由學(xué)區(qū)組織匯總后統(tǒng)一上報(bào)，報(bào)送學(xué)生科的郵箱：xx；聯(lián)系人：林乃聰；聯(lián)系電話：xx。
（二）此次科技節(jié)中各類競(jìng)賽，若同一活動(dòng)項(xiàng)目只有一個(gè)單位報(bào)名參加的，則取消該項(xiàng)比賽。同時(shí)，已報(bào)名參賽的選手可轉(zhuǎn)報(bào)其他活動(dòng)項(xiàng)目。
（三）本通知未盡事宜，另行通知。
xx縣教育局。
青少年科技活動(dòng)方案篇五
根據(jù)運(yùn)河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案”的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)?？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)，方案如下：
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)各工作小組。
1、組委會(huì)主任：王建明。
副主任：李振德。
成員：劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮。
2、科技創(chuàng)新小組。
科技輔導(dǎo)員成員：
龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍。
岳春燕王萍張順利。
1、科普宣傳活動(dòng)。
(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄。
負(fù)責(zé)人：于海龍。
要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比。
負(fù)責(zé)人：楊金英。
要求：以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級(jí)開展主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。
(3)組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。
負(fù)責(zé)人：楊蘭廣。
要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號(hào)發(fā)射運(yùn)行等情況，開展“與‘嫦娥二號(hào)’一起探索月球”活動(dòng)，普及航天知識(shí)。
2、科技培訓(xùn)。
(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。
人員：龐杰老師、楊寶平老師。
(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。
人員：龐杰老師及學(xué)生。
人員：于海龍。
3、科技競(jìng)賽與評(píng)比。
(1)現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫競(jìng)賽。
負(fù)責(zé)人：張順利老師、王文妍老師。
要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm*38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)，所需繪畫材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng)造評(píng)比。
負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師。
要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評(píng)比，評(píng)比時(shí)發(fā)明者向評(píng)委介紹自己的作品，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)提問題并評(píng)獎(jiǎng)。
(3)科技輔導(dǎo)員論壇。
負(fù)責(zé)人：龐杰老師。
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評(píng)比。
(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評(píng)比。
科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動(dòng)方案、活動(dòng)過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動(dòng)情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、科技節(jié)成果展示。
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時(shí)將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實(shí)踐活動(dòng)展覽。將科技實(shí)踐活動(dòng)做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動(dòng)，努力營造濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
3、注重新聞媒體報(bào)道，注重積累科技活動(dòng)資料。
20xx年11月10日—12月10日。
1、初、高中各年級(jí)班班有行動(dòng)，人人都參與。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會(huì)干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)干部和各班級(jí)干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備。
6、初、高中各年級(jí)各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
(一)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
按照各班參加科技節(jié)活動(dòng)參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。
(二)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出各單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。
青少年科技活動(dòng)方案篇六
為了加強(qiáng)青少年對(duì)科技的熱愛，開展青少年科技活動(dòng)，那么關(guān)于青少年科技活動(dòng)的。
該怎么寫呢？下面本站小編給大家介紹關(guān)于青少年科技活動(dòng)策劃方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報(bào)祖國”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
二、目的和要求。
(一)目的。
1.活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2.滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會(huì)進(jìn)步的需要。
3.弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。
(二)要求。
1.師生全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。
3.科技創(chuàng)新、與時(shí)具進(jìn)。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：范林書。
成員：任來靈杜維奇黃曉燕楊靖史小宏。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)科普宣傳。
1.利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2.利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳。
3.各班級(jí)通過班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4.開展與科學(xué)家通信活動(dòng)，建立長期的聯(lián)誼制度。
5.努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實(shí)踐。
1.利用班級(jí)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。
2.學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出。
讀后感。
3.開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察。
日記。
4.舉辦一次科普知識(shí)講座。
5.組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。
(三)科普比賽。
2.科普板報(bào)比賽。
3.科普繪畫和電腦繪畫比賽。
4.科技小論文與觀察日記競(jìng)賽。
5.科技英語比賽。
五、主要工作及措施。
1.開展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。
讓一部分有特長的學(xué)生對(duì)已經(jīng)學(xué)過的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。
各班主任要對(duì)部分對(duì)小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對(duì)性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象(特別是對(duì)節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動(dòng)學(xué)生開展豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭(zhēng)有創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛練學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。
3.開展小設(shè)計(jì)活動(dòng)。
學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)小組和信息技術(shù)活動(dòng)小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì)，這就要求老師對(duì)學(xué)生要手把手地對(duì)學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。
4.開展小論文創(chuàng)作活動(dòng)。
做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級(jí)，語文教師要把閱讀科普科普知識(shí)貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對(duì)已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。
5.開展小制作活動(dòng)。
學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，親自動(dòng)手，切身體驗(yàn)才能夠有親身體會(huì)。學(xué)?？萍蓟顒?dòng)組、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組、物理活動(dòng)小組、化學(xué)活動(dòng)小組、社會(huì)實(shí)踐組要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡(jiǎn)化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計(jì)上下功夫，在制作上求精美。
一、活動(dòng)的主題：體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長。
二、活動(dòng)的宗旨：堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提升我?？茖W(xué)教育的水平。
三、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)(初中部)：
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
秘書長：
委員：
四、活動(dòng)時(shí)間：第10周—第13周。
第10周——第12周，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周，5月19日為科技節(jié)總匯演。
五、活動(dòng)說明：
2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng)。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對(duì)積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。
3.本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績，也統(tǒng)計(jì)班級(jí)成績。
每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分，總分前8名(兩個(gè)年級(jí)共同計(jì)分、排序)的班級(jí)給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果，評(píng)出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評(píng)出個(gè)人或項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))。
5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng)，科組長負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動(dòng)，請(qǐng)盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7.班級(jí)工作開展由學(xué)生處及年級(jí)、班主任負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)要求:。
1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級(jí)為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動(dòng)中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動(dòng)時(shí)間較分散，年級(jí)組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。
3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動(dòng)，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明)。
2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲)。
3.鼓勵(lì)班級(jí)自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎(jiǎng)禮(第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間，細(xì)節(jié)待定)。
各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，請(qǐng)各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!
讓我們度過一個(gè)快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們?cè)隗w驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長!
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
青少年科技活動(dòng)方案篇七
為全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新和綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)全市青少年科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究，決定舉辦“第四屆z市青少年科技節(jié)”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、
創(chuàng)新、實(shí)踐、成長。
二、
20xx年5月25日至6月30日。
三、
各中小學(xué)校、青少年校外科普教育基地。
四、
圍繞活動(dòng)主題，將集中舉辦z市“好利來”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、diy蛋糕制作大賽；科技創(chuàng)新大賽、z省第九屆青少年航模競(jìng)賽z市分賽區(qū)競(jìng)賽、青少年科學(xué)影像節(jié)、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)、第四屆“小小科學(xué)家論壇”；組織參加國家和省高?？茖W(xué)營活動(dòng)、第28屆z省青少年科技創(chuàng)新大賽z市優(yōu)秀項(xiàng)目巡展、七巧科技系列科普活動(dòng)、20xx年英特爾求知計(jì)劃主題活動(dòng)以及各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局、學(xué)校組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、
（一）創(chuàng)新形式，突出特色。在成功舉辦前三屆z市青少年科技節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)依托各青少年活動(dòng)俱樂部的.平臺(tái)作用，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)新和提升活動(dòng)內(nèi)涵，提高活動(dòng)的影響力。
（二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。從貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的高度，充分認(rèn)識(shí)開展青少年科技節(jié)的重要意義，精心組織籌劃本地區(qū)、部門的活動(dòng)內(nèi)容。各地要圍繞青少年科技節(jié)活動(dòng)，利用學(xué)校各種宣傳載體，廣泛開展科普宣傳教育活動(dòng)，在全市各中小學(xué)校和廣大青少年中掀起熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。
（三）精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在青少年科技節(jié)活動(dòng)期間，各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局及有關(guān)學(xué)校要精心策劃，認(rèn)真設(shè)計(jì)和籌劃本地區(qū)、本部門的活動(dòng)內(nèi)容。
（四）搞好總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各單位要注意典型活動(dòng)的挖掘和資料、圖片的收集，活動(dòng)結(jié)束后，在6月末報(bào)送市科技館青少部，作為此次活動(dòng)總結(jié)表彰依據(jù)。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
聯(lián)系地址：市科技館（z市z大街99號(hào)）。
青少年科技活動(dòng)方案篇八
新課程實(shí)施以后高考方案也要發(fā)生變革，不僅要看高考成績還要看綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和學(xué)業(yè)水平考試成績。而綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的.重要一項(xiàng)內(nèi)容就是科技創(chuàng)新能力，因此它將關(guān)系到學(xué)生為來的高考。不僅如此，新課程注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，而科技創(chuàng)新能力將會(huì)成為最受關(guān)注的個(gè)性能力之一。對(duì)學(xué)生未來發(fā)展會(huì)起到更加重要的作用。
為了提高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)水平，適應(yīng)新課程要求，科技組計(jì)劃從今年開始加大學(xué)?？萍蓟顒?dòng)力度，擴(kuò)大參加科技活動(dòng)人員的范圍，原來以小組形式活動(dòng)，現(xiàn)在改為全體師生共同參加。推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)上一個(gè)新臺(tái)階，使得我?？萍蓟顒?dòng)檔次有所提高，進(jìn)而取得更好成績。
新課程下學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)，以班主任為核心、各科教師為主導(dǎo)指導(dǎo)所教學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)、科學(xué)研究活動(dòng)和模型及教具的制作活動(dòng)。科技組將認(rèn)真組織學(xué)生參加秦皇島市科技節(jié)、全國青少年科技創(chuàng)新大賽和小小科學(xué)家競(jìng)賽活動(dòng)。
1.活動(dòng)要求：中學(xué)科技活動(dòng)是以中學(xué)各學(xué)科科學(xué)技術(shù)為載體、以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為目標(biāo)、以學(xué)生活動(dòng)為主體的課外活動(dòng)，活動(dòng)類型主要有實(shí)驗(yàn)操作、野外考察、環(huán)境觀測(cè)、調(diào)查訪問、模型制作、發(fā)明創(chuàng)新、科學(xué)研究等類型，它定位為興趣活動(dòng)課，學(xué)生可以自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但是必須參與為原則，每人至少選擇一項(xiàng)科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
2.活動(dòng)程序：學(xué)生自己確定的活動(dòng)首先和相關(guān)學(xué)科教師及班主任取得聯(lián)系，在任課教師、班主任及學(xué)科組論證后方可立項(xiàng)實(shí)施，在實(shí)施過程中任課教師為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)協(xié)助學(xué)生完成所立項(xiàng)目。
3.活動(dòng)記錄：
青少年科技活動(dòng)方案篇九
五號(hào)樓后花園。
為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、滿足學(xué)生課外活動(dòng)需要，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長，成為學(xué)生健康成長的樂園。
進(jìn)一步凸現(xiàn)特色，打造我?？萍计放疲盐倚５男@文化的開發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實(shí)施和科技特色教育中，確?？萍冀逃?guī)范有序。
1。氣象站。
其主要功能是實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù)，氣象觀測(cè)要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的`實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置，同時(shí)為了滿足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì)、高低溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等人工氣象觀測(cè)儀器。
2。植物園。
建一座小型種植園（包括扦插苗床、水培池、小型大棚等）種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚、水培等農(nóng)藝和園藝技能，同時(shí)方便學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、撰寫觀察日記等，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3。航海模型水池。
為方便航海模型教學(xué)使用，讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際，修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池，除了教學(xué)使用外，還可以組織校內(nèi)比賽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，也提升我校的校園文化水平。
青少年科技活動(dòng)方案篇十
科技是什么呢?科技是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱?？茖W(xué)是人類在長期認(rèn)識(shí)和改造世界的歷史過程中所積累起來的認(rèn)識(shí)世界事物的知識(shí)體系。技術(shù)是指人類根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備。它能改善人類的生活，它能使國家強(qiáng)大，能讓人們?cè)黾舆^去從未知曉的科學(xué)知識(shí)。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，人民的生活也越來越幸福了?？?，每家每戶都用上了電腦，嫦娥三號(hào)成功發(fā)射;就說航天運(yùn)載火箭吧，當(dāng)它為了能夠擺脫地球的引力，在軌道上以驚人的速度飛行時(shí)，它的表面與空氣間便會(huì)產(chǎn)生激烈的摩擦，從而出現(xiàn)幾千度的高溫。為了使制造航天火箭的合金材料在高溫不被溶化，特殊的耐高溫油漆就起了很好的保護(hù)作用，這是多么了不起的成就啊!
而每一樣成就都是科學(xué)家艱難創(chuàng)造出來的。比如，茅以升——中國第一座跨江大橋的設(shè)計(jì)者和建造者。國內(nèi)外享有盛名的橋梁專家，住在一座簡(jiǎn)陋不堪的小木屋里;鐳的母親——居里夫人……古今中外，多少科學(xué)家為了自己遠(yuǎn)大的理想而奮斗，在短暫的人生旅途程中留下了無數(shù)光輝的業(yè)績，為人類的社會(huì)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
我相信，總有一天，經(jīng)過我們這一代的努力，把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。
青少年科技活動(dòng)方案篇十一
創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
3月29日--5月17日。
動(dòng)腦動(dòng)手，放飛夢(mèng)想。
(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。
3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。
(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。
1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。
2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。
3.初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。
4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。
5.科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。
(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日)。
1.與家長同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)?！敝黝}選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。
2.完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。
3.學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加，累計(jì)加分)。
以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià)。
(四)科技展示階段(5月17日)。
1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
組長:xxx。
青少年科技活動(dòng)方案篇十二
創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
3月29日——5月17日。
動(dòng)腦動(dòng)手，放飛夢(mèng)想。
（一）準(zhǔn)備宣傳階段（3月29日——4月22日）。
1、圍繞本次科技活動(dòng)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）。
2、各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)（政教處）。
3、科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中（班主任）。
（二）科技創(chuàng)作階段（4月22日——5月13日）。
1、初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。
2、初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。
3、初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。
4、機(jī)器人社團(tuán)組織的'機(jī)器人足球賽。
5、科幻畫評(píng)比（初一、初二級(jí)部每班選送3副作品）。
（三）科普進(jìn)家階段（4月22日——5月15日）。
1、與家長同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)保”主題選出讀后感（初一級(jí)部每班兩篇）。
2、完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料（照片、觀察記錄、觀察日記等）（初二級(jí)部每班兩篇）。
3、學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。（自愿參加，累計(jì)加分）。
以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià)。
（四）科技展示階段（5月17日）。
1、集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
青少年科技活動(dòng)方案篇十三
創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
3月29日--5月17日。
動(dòng)腦動(dòng)手，放飛夢(mèng)想。
(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。
1.圍繞本次科技活動(dòng)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。
3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。
(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。
1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。
2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。
3.初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。
4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。
5.科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。
(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日)。
1.與家長同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)?！敝黝}選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。
2.完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。
3.學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加，累計(jì)加分)。
以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià)。
(四)科技展示階段(5月17日)。
1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
組長:。
青少年科技活動(dòng)方案篇十四
20xx年是《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年，也是新修改的《職業(yè)病防治法》實(shí)施第一年，貫徹落實(shí)好《職業(yè)病防治法》，對(duì)加強(qiáng)我鎮(zhèn)職業(yè)病防治工作、保護(hù)廣大勞動(dòng)者健康及其相關(guān)權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有十分重大的意義。根據(jù)廬安監(jiān)管[20xx]99號(hào)文件精神，決定于6月1日--6月30日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年宣傳貫徹活動(dòng)。結(jié)我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
防治職業(yè)病，愛護(hù)勞動(dòng)者。
（一）宣傳對(duì)象和形式。
采取懸掛橫幅、現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送宣傳短信等多種形式，對(duì)全社會(huì)（重點(diǎn)對(duì)中小企業(yè)和企業(yè)職工、農(nóng)民工）開展《職業(yè)病防治法》和職業(yè)危害防治知識(shí)的宣傳教育。
（二）宣傳內(nèi)容。
1、職業(yè)病防治法律法規(guī)。
2、用人單位職業(yè)病防治法律責(zé)任。
3、勞動(dòng)者依法享有職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)力。
4、針對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)病防治的.科普知識(shí)。
5、勞動(dòng)者職業(yè)病案例及維權(quán)案例。
6、勞動(dòng)防護(hù)用品知識(shí)。
7、參加職業(yè)病防治法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
20xx年6月1日至6月30日。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鎮(zhèn)工會(huì)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所、鎮(zhèn)安監(jiān)所等重點(diǎn)監(jiān)管部門，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。要圍繞宣傳主題，精心組織，保證宣傳工作落到實(shí)處，保障活動(dòng)扎實(shí)有序開展。
（二）深入發(fā)動(dòng)，全員參與。在宣傳活動(dòng)期間，各重點(diǎn)監(jiān)管部門要針對(duì)重點(diǎn)職業(yè)危害、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)行業(yè)，做到宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)。通過在車站、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、重要路段、企業(yè)廠區(qū)、建筑工地等重點(diǎn)場(chǎng)所懸掛職業(yè)危害防治警示標(biāo)語（橫幅）、宣傳畫等形式，形成全方位、多角度的立體宣傳格局，營造濃厚的宣傳氛圍。
（三）扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。各企業(yè)在積極參與宣傳活動(dòng)的同時(shí)，要組織企業(yè)全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)病防治法律法規(guī)和職業(yè)危害防治知識(shí)，主動(dòng)履行企業(yè)職業(yè)病防治主體責(zé)任，切實(shí)提高職業(yè)危害防治水平，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。
活動(dòng)結(jié)束后，鎮(zhèn)各重點(diǎn)成員單位要從活動(dòng)安排、宣傳效果、存在的問題等方面認(rèn)真總結(jié)，并于7月5日前將書面材料（紙質(zhì)和電子版）報(bào)送鎮(zhèn)。
青少年科技活動(dòng)方案篇十五
傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，大力普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)技能方法。
攜手科學(xué)，放飛理想。
：通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序地開展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒?dòng)過程的安全。
：全校學(xué)生。
1、“三個(gè)一”科普活動(dòng)。
即讀一本科普書、看一個(gè)科普錄像、出一期科普黑板報(bào)（評(píng)比）。
（一）紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：
1、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績無效。
2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
3、比賽按飛機(jī)從起飛到落地（飛機(jī)頭部）的時(shí)間長短計(jì)算成績。
4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績計(jì)算。
（二）飛牌。
要求：每位參賽學(xué)生發(fā)3張撲克牌，學(xué)生先在牌上寫上姓名、班級(jí)，然后聽裁判口令在規(guī)定區(qū)域等候飛牌，每位選手有三次機(jī)會(huì)，以未超邊線而距離遠(yuǎn)者勝出。
（三）紙橋承重競(jìng)賽規(guī)則：
用一張報(bào)紙做成各種形狀來試驗(yàn)其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比，其承受的`重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同，其承受力也不同。我們要設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙制橋梁，使其有盡可能大的承受力。每位選手有三次機(jī)會(huì)，以最好成績計(jì)算。
制作材料（現(xiàn)場(chǎng)提供）。
報(bào)紙1張、剪刀1把、雙面膠一卷、尺子一把、小刀一把、塑料墊板1塊（保護(hù)桌面用）、試驗(yàn)用重物（礦泉水或鉤碼）。
活動(dòng)要求。
1、在草稿紙上畫出紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖（草圖不計(jì)分，但必須要畫）。
2、用所提供的材料制作出本小組設(shè)計(jì)的橋梁模型，具體要求如下：
（1）只能用提供的報(bào)紙進(jìn)行制作，不可以加紙，不可以填加其他物質(zhì)。
（2）粘連紙時(shí)，只能用所提供的一卷雙面膠，不可以用其他物質(zhì)來代替。
（3）制作的橋梁模型的外形必須為：350mm（長）×100mm（寬），兩端開通不封閉。中間，用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中，做成簡(jiǎn)單的橋梁模型。
3、紙橋制作完畢后，應(yīng)向老師舉手示意，上交紙橋模型、記錄制作時(shí)間。注意舉手示意后，就不得再進(jìn)行制作，因而舉手示意前，應(yīng)仔細(xì)檢查是否完成制作。
重物的方法來試驗(yàn)各個(gè)紙橋的最大承受力。重物用鉤碼（大小不定），每次加一個(gè)，停留3秒鐘后加第二個(gè)重物，依次加重，直到橋梁模型倒塌，記錄倒塌前一次橋梁模型的承重?cái)?shù)據(jù)。
成績?cè)u(píng)比。
按承重?cái)?shù)據(jù)大小依次排名，承重?cái)?shù)據(jù)大的為第一名。如遇承重?cái)?shù)據(jù)相同，再考慮制作時(shí)間，如制作時(shí)間少的名次靠前。
（四）智力七巧板比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.個(gè)人賽（智力七巧板創(chuàng)意組合）以試卷形式比賽，試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答卷，滿分100分。
2.試卷分為三大題：按題設(shè)計(jì)、觀察創(chuàng)造和主題創(chuàng)意。學(xué)生根據(jù)題目的要求自由發(fā)揮想象力，把拼出來的答案畫在試卷上。
3.評(píng)委根據(jù)創(chuàng)意和完成質(zhì)量打分，按參賽學(xué)生的15%、35%、50%設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
（五）橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)參賽材料規(guī)格。
1、學(xué)生根據(jù)圖紙要求，在賽前獨(dú)立完成裝配、調(diào)試及放飛。為提高飛行成績，在不改變模型飛機(jī)的幾何尺寸和橡筋長度的前提下，參賽學(xué)生可以對(duì)模型進(jìn)行任意創(chuàng)新改造?？梢栽跈C(jī)身上加配重物來調(diào)節(jié)橡筋飛機(jī)，可以在機(jī)翼上加固翼緣。(主機(jī)翼不得改變)。
2、比賽前評(píng)委應(yīng)對(duì)模型進(jìn)行檢查，做好標(biāo)記。選手比賽順序按秩序冊(cè)進(jìn)行，不得更改。三次點(diǎn)名不到場(chǎng)作棄權(quán)處理。
3、如果比賽場(chǎng)地風(fēng)速過大，（場(chǎng)地有測(cè)定風(fēng)速的標(biāo)準(zhǔn)）選手根椐自己的情況可要求評(píng)委暫停比賽，也可繼續(xù)比賽。
4、競(jìng)賽放飛時(shí)在指定區(qū)域進(jìn)行可以助跑或跳躍，以模型飛機(jī)出手開始記時(shí)到模型飛機(jī)著陸為止。比賽采以留空時(shí)間長為優(yōu)勝，成績保留到秒后二位。競(jìng)賽飛行共進(jìn)行二輪，以成績較好的一輪評(píng)定名次，如遇成績相同則依另一輪的成績?cè)u(píng)定。
5、裁判發(fā)出“預(yù)備，放”選手須立刻放飛模型離手，十秒鐘內(nèi)沒有放飛則該輪成績?yōu)?分。參賽選手獨(dú)立完成，其它人不得幫忙。
有下列情況之一者停止計(jì)時(shí)或成績無效：
1、模型上的主體部件掉落停止計(jì)時(shí)。
2、遇到模型飛出視野或掉落在建筑物體、或其它物體上面，停止計(jì)時(shí)。
3、一人一機(jī)，不得借給他用。否則雙方成績均無效。
青少年科技活動(dòng)方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》和《全市科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)我市精神禮貌建設(shè)，結(jié)合我市實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：
經(jīng)過開展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動(dòng)，宣傳科學(xué)生活觀念，普及科學(xué)生活知識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別本事，破除愚昧思想和落后習(xí)俗，建立科學(xué)禮貌的生活方式，提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播，科學(xué)思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區(qū)構(gòu)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)城市兩個(gè)禮貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
科學(xué)-讓生活更完美。
20xx年4月開始，貫穿全年。
按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求，緊緊圍繞“節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活”資料。
1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊(duì)伍。充分調(diào)動(dòng)在市科協(xié)登記備案的科普志愿者，以“科技活動(dòng)周”、“全國科普日”等大型活動(dòng)為平臺(tái)，組織各類宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展壯大科普志愿者隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄，規(guī)范管理、及時(shí)更新，宣傳資料每兩個(gè)月更換一次，資料重點(diǎn)宣傳普及國家的方針政策、時(shí)事要聞以及科學(xué)、禮貌、健康生活等方面的知識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳范圍。
3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，調(diào)動(dòng)各方面的進(jìn)取性，構(gòu)成工作合力和整體效應(yīng)，推進(jìn)社區(qū)科普工作上新臺(tái)階，著力提高活動(dòng)的吸引力和公眾參與度，真正使活動(dòng)有效、群眾受益。
4、開展科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮科普大篷車“流動(dòng)科技館”作用，深入社區(qū)舉辦科普大篷車進(jìn)社區(qū)巡展活動(dòng)。豐富活動(dòng)資料，創(chuàng)新活動(dòng)形式，經(jīng)過發(fā)放科普資料，擺放科普展板，設(shè)立咨詢臺(tái)等方式，向居民宣傳科普知識(shí)，年內(nèi)爭(zhēng)取深入5個(gè)社區(qū)進(jìn)行科普宣傳。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定專人、狠抓落實(shí)，整合各方資源，確?；顒?dòng)順利開展。
2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護(hù)和管理制度，科普志愿者的登記、管理和開展活動(dòng)的組織制度，把各職責(zé)單位開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)納入創(chuàng)立科普示范市目標(biāo)考核體系。
3、加強(qiáng)新聞宣傳工作。要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，對(duì)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，構(gòu)成良好的輿論氛圍。同時(shí)，要加強(qiáng)與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，構(gòu)成合力，推動(dòng)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)全面深入發(fā)展。
青少年科技活動(dòng)方案篇一
我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，通過組織青少年科技夏令營活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。
1、激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。
2、培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。
3、提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的'熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。
4、提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，合格者獲得營員資格。
（一）報(bào)名條件。
1、具有丹陽市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生；
2、德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀；
3、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、信息學(xué)、生物學(xué)等某一方面有一定的特長；
4、學(xué)生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。
（二）報(bào)名程序。
1、個(gè)人申請(qǐng)：填寫《省丹中20xx年“青少年科技夏令營”報(bào)名表》。
2、學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。
3、報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。
（三）報(bào)名時(shí)間。
1、個(gè)人申請(qǐng)：6月23—25日。
2、學(xué)校推薦：6月26—27日；
3、辦理報(bào)名手續(xù)：6月29日；
4、資格審核：7月3—4日；
5、公布營員名單：7月6日前。
2、活動(dòng)內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí)，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。
3、活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，等等。
本次夏令營系公益型活動(dòng)，參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用。活動(dòng)期間，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請(qǐng)，我校審核通過后可以予以補(bǔ)助。
青少年選定科技活動(dòng)課題之后，就要周密計(jì)劃如何實(shí)施，這就是活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施?；顒?dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施包括確定活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法、活動(dòng)程序、活動(dòng)器材、活動(dòng)場(chǎng)所等和活動(dòng)的具體操作。
青少年科技活動(dòng)方案篇二
為大力開展城市社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質(zhì)，在社會(huì)掀起科學(xué)普及的新高潮，構(gòu)成一個(gè)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍?，F(xiàn)制定紫橋社區(qū)科普工作實(shí)施方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制，科普工作制度規(guī)范落實(shí)，為開展城市社區(qū)科普活動(dòng)供給有利保證。
紫橋社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分，制定切實(shí)可行的城市科普工作制度，詳細(xì)規(guī)定科普工作的資料和量化指標(biāo)；要加強(qiáng)協(xié)調(diào)各部門，建立健全活動(dòng)機(jī)制，做到級(jí)級(jí)有人主抓、層層有人負(fù)責(zé)，確保城市社區(qū)科普工作落到實(shí)處。
二、圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)儉型社會(huì)和禮貌和諧大慶的目標(biāo)，進(jìn)取開展城市社區(qū)科普活動(dòng)，全面提高公眾的科技文化素質(zhì)。針對(duì)社區(qū)科普工作對(duì)象眾多、層次不一樣、要求各異等不一樣特點(diǎn)，努力創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動(dòng)，不斷推進(jìn)我市三個(gè)禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、開展以“學(xué)科學(xué)知識(shí)、講健康生活、比禮貌提高、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的科普活動(dòng)?？萍?、教育、民政、文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、司法等系統(tǒng)要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，組織各種形式的科普小分隊(duì)（如科技、教育、文娛、體育、普法、醫(yī)療保健等科普小分隊(duì)等），定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)生活理念和科學(xué)生活方式，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量，提高公眾科技文化素質(zhì)，讓科普進(jìn)入千家萬戶。
2、做好再就業(yè)培訓(xùn)工作。為更好地落實(shí)國家有關(guān)再就業(yè)政策精神，各縣區(qū)城市社區(qū)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合各街道、社區(qū)統(tǒng)計(jì)的本轄區(qū)內(nèi)再就業(yè)人數(shù)、需要的技術(shù)種類等實(shí)際情景，組織勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、街道等行政部門共同舉辦好各種特色技術(shù)技能培訓(xùn)班，切實(shí)提高勞動(dòng)者技術(shù)水平，增強(qiáng)勞動(dòng)者再就業(yè)的本領(lǐng)。
3、做好全市青少年科普工作?？茀f(xié)組織系統(tǒng)、教育行政部門和各級(jí)學(xué)校要加大對(duì)青少年的愛國主義教育和素質(zhì)教育，擴(kuò)大科普活動(dòng)資料，開展好青少年特色主題科普活動(dòng)，創(chuàng)立科普活動(dòng)場(chǎng)所；各學(xué)校要重點(diǎn)開展好青少年科學(xué)知識(shí)講座、科技培訓(xùn)、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、資料新穎的'學(xué)校科普活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí)，拓寬科技視野，全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)。
4、圍繞科普活動(dòng)日、世界環(huán)境保護(hù)日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動(dòng)。組織好主題明確、時(shí)間集中、動(dòng)員面廣、群眾參與性強(qiáng)的大型特色科普活動(dòng)?；顒?dòng)前要精心組織制定活動(dòng)方案，活動(dòng)中要加強(qiáng)協(xié)調(diào)注重實(shí)效，活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)逐級(jí)上報(bào)，根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)和發(fā)展形勢(shì)，居民關(guān)心的熱點(diǎn)問題，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，每月舉辦一次科普講座、科普咨詢、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動(dòng)。
新的一年里，我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，構(gòu)成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。
青少年科技活動(dòng)方案篇三
鄧小平同志曾經(jīng)指出，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”；黨中央明確提出，要全面實(shí)施“科學(xué)興國”和“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略；并作出了《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》，江澤民總書記在黨的十六大再次強(qiáng)調(diào)：“科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素?！鄙鲜隹茖W(xué)論斷，使我們深刻認(rèn)識(shí)到，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)具有重大的意義。
根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)施素質(zhì)教育，我校扎扎實(shí)實(shí)地開展了爭(zhēng)創(chuàng)“青少年科技活動(dòng)示范?！毕盗谢顒?dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)。
明確方向要開展科技活動(dòng)，必須提高認(rèn)識(shí)，明確方向。為此，我校組織干部、教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解了鄧小平同志的“三個(gè)面向”和“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精僻論述，學(xué)習(xí)了《科學(xué)技術(shù)普及法》，學(xué)習(xí)了中共中央國務(wù)院作出的《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》以及江澤民總書記在全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)上的`講話。還學(xué)習(xí)了科學(xué)技術(shù)部中共中央宣傳部中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)教育部等九部委聯(lián)合頒發(fā)的《2000～2005年科學(xué)技術(shù)普及工作綱要》、《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到：科技是興國之源，教育是立國之本?？平膛d國是使我國永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的戰(zhàn)略決策?？平膛d國的戰(zhàn)略既體現(xiàn)了對(duì)科技教育的高度重視，又是落實(shí)科技是第一生產(chǎn)力和教育為本思想的重大舉措。它是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入良性循環(huán)的長遠(yuǎn)之計(jì)，是保證現(xiàn)代化建設(shè)成功的強(qiáng)國之路。作為我們教育工作者，如果不能夯實(shí)基礎(chǔ)教育，如果不用“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀點(diǎn)去總攬全局，部署工作，讓科技活動(dòng)全方位地滲透、輻射、影響到教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，就會(huì)影響科技人才的培養(yǎng)，影響四化偉業(yè)的實(shí)現(xiàn)。教師認(rèn)識(shí)的提高，增強(qiáng)了開展科技活動(dòng)的責(zé)任感、緊迫感。這為開展科技活動(dòng)在思想上得到了保證。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視強(qiáng)化管理。
一是在經(jīng)費(fèi)投入上，只要需要都給予保證，建設(shè)多媒體計(jì)算機(jī)多絡(luò)教學(xué)室、多功能電教室、購買“樂高”智能智能機(jī)器人套件、數(shù)碼相機(jī)、刻錄機(jī)、采集卡、攝影攝像器材、開辟科技宣傳櫥窗、派教師外出學(xué)習(xí)等；二是強(qiáng)化了管理，在這方面，我們做到了七抓：一抓機(jī)構(gòu)的建立。學(xué)校建立了由校長任組長的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)主任負(fù)責(zé)抓此項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各年級(jí)組組長、科技教師等人組成。使這項(xiàng)工作有校長負(fù)責(zé)抓，教務(wù)主任親自抓，少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓，年級(jí)組長配合抓，形成了校長抓教務(wù)處，教務(wù)處抓年級(jí)組，年級(jí)組抓教師的“層層抓，抓層層”的管理網(wǎng)絡(luò)。這為開展科技活動(dòng)在組織上得了保證。
二抓制度的建立。為了規(guī)范科技活動(dòng)的管理，我們把科技活動(dòng)納入學(xué)校工作重要的議事日程。堅(jiān)持了必要的管理制度。一是堅(jiān)持周周召開行政會(huì)的制度，開學(xué)第一周，行政會(huì)就要專題研究科技活動(dòng)的開展；二是堅(jiān)持了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，開學(xué)第一周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就要向教師宣講全校開展科技活動(dòng)的要求及活動(dòng)安排；為使開展科技活動(dòng)有章可循，我們建立了各類人員職責(zé)33項(xiàng)、制度14個(gè)，如分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、教務(wù)主任職責(zé)、輔導(dǎo)員職責(zé)等。這些制度的建立極大地調(diào)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)及教師參與科技活動(dòng)的自主意識(shí)和群眾意識(shí)。
三抓計(jì)劃安排。計(jì)劃是實(shí)施的起始環(huán)節(jié)，是確定學(xué)校科技發(fā)展目標(biāo)和方略的過程。為了制定計(jì)劃，我們注意了三點(diǎn)：第一堅(jiān)持召開三個(gè)會(huì)，即召開各處室干部和教研組長、年級(jí)組長會(huì)、征求大家對(duì)開展科技活動(dòng)的建設(shè)；召開行政會(huì)審議并修改活動(dòng)計(jì)劃；召開全校教師會(huì)，由校長宣講科技活動(dòng)計(jì)劃；第二，堅(jiān)持由校長親自審定科技活動(dòng)計(jì)劃，并將計(jì)劃目標(biāo)要求分解到各個(gè)年級(jí)，各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域之中。這樣自上而下，又自下而上，所制定的計(jì)劃，教師易于接受，實(shí)施時(shí)配合默契。
四抓科技課教學(xué)：課堂教學(xué)總要求滲進(jìn)“八性”，即加強(qiáng)教學(xué)直觀性、增強(qiáng)教學(xué)趣味性、提高知識(shí)準(zhǔn)確性、指導(dǎo)書法規(guī)范性、手腦并用實(shí)踐性、各項(xiàng)訓(xùn)練漸進(jìn)性、每堂要有創(chuàng)造性，面向全體普及性。
點(diǎn)擊下載本文文檔。
青少年科技活動(dòng)方案篇四
本屆青少年科技節(jié)從9月開始至11月結(jié)束，歷時(shí)3個(gè)月?；顒?dòng)主題為“創(chuàng)新合作成長”，主要內(nèi)容包括：中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場(chǎng)比賽、少兒“七巧科技”
系列活動(dòng)、青少年科技創(chuàng)新大賽等系列活動(dòng)。本次科技節(jié)活動(dòng)由xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦，xx中學(xué)、xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍港鎮(zhèn)第五小學(xué)協(xié)辦。
（一）scratch現(xiàn)場(chǎng)編程比賽。
1．時(shí)間地點(diǎn)。
現(xiàn)場(chǎng)比賽定于11月5日（周六）上午8:30—11:30在xx中學(xué)舉行，時(shí)間為3小時(shí)。請(qǐng)各參賽選手于5日上午8:00到xx中學(xué)一樓報(bào)告廳參加預(yù)備會(huì)。
2．參賽要求。
學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件、相關(guān)素材。主題由組委會(huì)確定，學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)編程，最后將源文件和生成的可執(zhí)行文件（exe）保存在指定的目錄下。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：人手一機(jī)，寬帶連接溫州教育網(wǎng)，有internet出口。
應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows7、ie、office20xx、scratch、美圖秀秀軟件。若參賽選手要求使用其它更多軟件，請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。
3．參賽對(duì)象及名額分配：scratch現(xiàn)場(chǎng)編程比賽對(duì)象為一至九年級(jí)學(xué)生。名額分配見下表：
單位名稱人數(shù)（小學(xué)﹢初中）單位名稱人數(shù)（小學(xué)﹢初中）。
縣直屬中小學(xué)1﹢1金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)6﹢3。
靈溪學(xué)區(qū)16﹢8橋墩學(xué)區(qū)4﹢2。
龍港學(xué)區(qū)16﹢8礬山學(xué)區(qū)4﹢2。
宜山學(xué)區(qū)4﹢2馬站學(xué)區(qū)4﹢2。
錢庫學(xué)區(qū)6﹢3。
（二）中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作比賽。
1．時(shí)間地點(diǎn)。
現(xiàn)場(chǎng)比賽定于11月5日（周六）上午9：00在xx中學(xué)舉行，時(shí)間為6個(gè)小時(shí)（不包括中午集中用餐時(shí)間，午餐由組織者統(tǒng)一提供）。請(qǐng)各參賽選手5日上午8:30到xx中學(xué)一樓報(bào)告廳參加預(yù)備會(huì)。
2．參賽要求。
（1）現(xiàn)場(chǎng)賽所使用的電腦將統(tǒng)一裝有indows7、office、20xx/2007、frontpage20xx/2007、adobephotoshopcs3、coreldraw12、flash8.0/cs3、dreamweaver8.0/cs3、fireworks8.0并與溫州教育網(wǎng)相連（網(wǎng)址：xx）。若個(gè)別參賽選手還需更多的應(yīng)用軟件，請(qǐng)于賽前10天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。
（2）現(xiàn)場(chǎng)賽所需的有關(guān)素材資料將統(tǒng)一放在指定的文件夾中供參賽選手共享。參賽選手不得攜帶參考書籍、光盤等資料進(jìn)入賽場(chǎng)，只可從指定文件夾或通過溫州教育網(wǎng)獲取制作網(wǎng)頁所需材料。
（3）現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作以科普知識(shí)為主題，要求頁面布局合理美觀，使用便捷有效。賽題將提供網(wǎng)頁基本框架等具體要求。
（4）參賽選手獨(dú)立完成任務(wù)后，必須將作品按現(xiàn)場(chǎng)比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中。縣教育局信息中心將組織專家進(jìn)行評(píng)比，部分優(yōu)秀網(wǎng)頁作品將在xx教育網(wǎng)上展示。
3．參賽對(duì)象及名額分配：中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作比賽分高中和初中兩個(gè)組別進(jìn)行。高中組各選派1—2人參賽；初中組名額分配見下表：
單位名稱人數(shù)單位名稱人數(shù)。
縣直屬學(xué)校各1-2金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)6。
靈溪學(xué)區(qū)16橋墩學(xué)區(qū)4。
龍港學(xué)區(qū)16礬山學(xué)區(qū)4。
宜山學(xué)區(qū)4馬站學(xué)區(qū)4。
錢庫學(xué)區(qū)6。
（三）信息技術(shù)創(chuàng)客作品展示活動(dòng)。
1．參加對(duì)象：全縣中小學(xué)生。
2．作品要求：能夠展現(xiàn)作者的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提倡融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，能夠采用scratch等編程、單片機(jī)（如arduino板卡等）、傳感器、電子元器件等器材獨(dú)立設(shè)計(jì)的軟件或軟硬件結(jié)合的作品。
3．參展方式：請(qǐng)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作或已有作品（軟件或者軟硬件作品）上報(bào)參展，附“創(chuàng)客作品”操作演示微視頻（常用視頻文件格式）和《“創(chuàng)客作品”報(bào)名登記表》（見附件6），于10月24日前統(tǒng)一報(bào)送到xx縣教育信息中心，創(chuàng)客作品作者最多3人（并指明其中1人作為主創(chuàng)獲獎(jiǎng)人），指導(dǎo)師1人。
各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校按照比賽組別和分配名額，于10月19日－10月21日將中小學(xué)生scratch現(xiàn)場(chǎng)編程比賽和中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作比賽的`參賽選手登記表（見附件1）向縣教育局信息中心（地址：公園路2-6號(hào)b410室）報(bào)送，須蓋單位公章；同時(shí)以電子郵件的方式發(fā)送至郵箱：ccs@，內(nèi)網(wǎng)上傳地址：ftp://10.136.2.30/，用戶名：ckzp，密碼：ckzp，聯(lián)系人：池昌盛，聯(lián)系電話：64759152（665248）。
中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場(chǎng)比賽將擇優(yōu)推薦參加市級(jí)比賽。
（一）活動(dòng)目的。
通過參與“七巧科技”系列活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生的科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力和空間想象力，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和審美能力，促進(jìn)科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展。
（二）參加對(duì)象。
全縣小學(xué)生。
（三）活動(dòng)內(nèi)容。
1．“七巧科技”系列活動(dòng)一：智力七巧板。七巧板由七塊不同形狀的幾何圖板組成，曾被選為第四屆國際科學(xué)與和平周、全國中小學(xué)金鑰匙科技競(jìng)賽動(dòng)手動(dòng)腦器材，巧妙地應(yīng)用排列組合和線形規(guī)劃原理，拼排出兩千多種形象生動(dòng)的圖案，拼裝過程奧妙無窮，創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊；還可用多副七巧板進(jìn)行組合與分解訓(xùn)練，可以進(jìn)行廣告創(chuàng)意、天文遐想、頭腦思維訓(xùn)練及以自然景觀、生態(tài)環(huán)保、古詩情景、寓言故事、體育運(yùn)動(dòng)、生活場(chǎng)面等為主題的多副組合創(chuàng)作。
2．“七巧科技”系列活動(dòng)二：智力美畫板。根據(jù)國家教育部正在試行的創(chuàng)造教育《圖形組合訓(xùn)練》大綱要求設(shè)計(jì)，已獲得國家專利，由18個(gè)簡(jiǎn)筆美術(shù)畫孔組成，通過高度概括的線條描繪大千世界，勾畫出數(shù)以萬計(jì)的形象逼真、生動(dòng)活潑的簡(jiǎn)筆畫譜。它還能與“智力七巧板”進(jìn)行整合運(yùn)用，其拼組空間更加變化莫測(cè)、奧妙無窮，表現(xiàn)內(nèi)容更加廣闊，畫圖更加生動(dòng)形象。
（四）活動(dòng)項(xiàng)目及比賽形式。
1．“智力七巧板組合與分解”比賽（分年段個(gè)人賽）；
2．“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫比賽（分年段個(gè)人賽）；
3．“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽（現(xiàn)場(chǎng)命題）；
4．“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評(píng)比（可提前準(zhǔn)備，作品大小50cm×38cm紙張，主題：五水共治，童力同行，所有參賽作品須填寫《多副組合創(chuàng)新作品申報(bào)登記表》（見附件4），一式2份并于11月26日連同作品一并報(bào)送各比賽地點(diǎn)）。
（五）活動(dòng)時(shí)間安排。
1．前期組織、培訓(xùn)階段：9月19日上午9:00－11:00在靈溪鎮(zhèn)二小多功能廳舉行，參加對(duì)象為各小學(xué)政教主任或大隊(duì)輔導(dǎo)員及七巧科技的`輔導(dǎo)員。
2．器材征訂階段：9月20日－10月15日。各小學(xué)要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿參與，并到“七巧科技”溫州總?cè)海╭q：xxx）下載溫州市“七巧科技”活動(dòng)器材學(xué)校征訂表格，填報(bào)好征訂數(shù)量，由七巧科技總部直接發(fā)貨到學(xué)校。
3．校級(jí)活動(dòng)階段：10月16日—11月11日參賽學(xué)校分組輔導(dǎo)組織學(xué)生，開展校級(jí)“七巧科技”各項(xiàng)比賽，選拔優(yōu)秀選手組隊(duì)參加縣級(jí)比賽。
4．縣級(jí)選拔階段：各小學(xué)要在廣泛開展少兒“七巧科技”比賽的基礎(chǔ)上，于11月14日－11月16日向?qū)W生科報(bào)送參賽選手（根據(jù)各校征訂器材數(shù)，個(gè)人賽按照15:1的比例上報(bào)，團(tuán)體賽各參賽學(xué)校至少要一組以上）名單登記表（見附件2、附件3、附件5）?，F(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)比賽時(shí)間定于11月26日（周六）上午9:00－11:00分別在縣實(shí)驗(yàn)三小、縣實(shí)驗(yàn)二小、龍港五小同時(shí)進(jìn)行“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽和“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽，下午13:30—4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽，通過比賽推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)比賽。
5．市級(jí)比賽階段：定于12月10日（周六）舉行。上午9:00－11:00為“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽和“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽，下午13:30－4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽。地點(diǎn)：溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)（溫州市中通國際學(xué)校小學(xué)部）。
6．全國總決賽和科技夏令營階段：市教育局將推薦優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀組織單位代表參加在20xx年暑期舉辦的“七巧科技”全國總決賽和科技夏令營（具體事項(xiàng)另行通知）。
7．其他未盡事宜詳見《關(guān)于印發(fā)溫州市第十九屆青少年科技節(jié)活動(dòng)方案的通知》。
（一）此次科技節(jié)中各類競(jìng)賽的報(bào)名表及相關(guān)材料的提交，直屬學(xué)校直接上報(bào)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)由學(xué)區(qū)組織匯總后統(tǒng)一上報(bào)，報(bào)送學(xué)生科的郵箱：xx；聯(lián)系人：林乃聰；聯(lián)系電話：xx。
（二）此次科技節(jié)中各類競(jìng)賽，若同一活動(dòng)項(xiàng)目只有一個(gè)單位報(bào)名參加的，則取消該項(xiàng)比賽。同時(shí)，已報(bào)名參賽的選手可轉(zhuǎn)報(bào)其他活動(dòng)項(xiàng)目。
（三）本通知未盡事宜，另行通知。
xx縣教育局。
青少年科技活動(dòng)方案篇五
根據(jù)運(yùn)河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案”的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)?？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)，方案如下：
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)各工作小組。
1、組委會(huì)主任：王建明。
副主任：李振德。
成員：劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮。
2、科技創(chuàng)新小組。
科技輔導(dǎo)員成員：
龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍。
岳春燕王萍張順利。
1、科普宣傳活動(dòng)。
(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄。
負(fù)責(zé)人：于海龍。
要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比。
負(fù)責(zé)人：楊金英。
要求：以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級(jí)開展主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。
(3)組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。
負(fù)責(zé)人：楊蘭廣。
要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號(hào)發(fā)射運(yùn)行等情況，開展“與‘嫦娥二號(hào)’一起探索月球”活動(dòng)，普及航天知識(shí)。
2、科技培訓(xùn)。
(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。
人員：龐杰老師、楊寶平老師。
(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。
人員：龐杰老師及學(xué)生。
人員：于海龍。
3、科技競(jìng)賽與評(píng)比。
(1)現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫競(jìng)賽。
負(fù)責(zé)人：張順利老師、王文妍老師。
要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm*38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)，所需繪畫材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng)造評(píng)比。
負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師。
要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評(píng)比，評(píng)比時(shí)發(fā)明者向評(píng)委介紹自己的作品，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)提問題并評(píng)獎(jiǎng)。
(3)科技輔導(dǎo)員論壇。
負(fù)責(zé)人：龐杰老師。
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評(píng)比。
(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評(píng)比。
科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動(dòng)方案、活動(dòng)過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動(dòng)情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、科技節(jié)成果展示。
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時(shí)將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實(shí)踐活動(dòng)展覽。將科技實(shí)踐活動(dòng)做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動(dòng)，努力營造濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
3、注重新聞媒體報(bào)道，注重積累科技活動(dòng)資料。
20xx年11月10日—12月10日。
1、初、高中各年級(jí)班班有行動(dòng)，人人都參與。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會(huì)干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)干部和各班級(jí)干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備。
6、初、高中各年級(jí)各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
(一)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
按照各班參加科技節(jié)活動(dòng)參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。
(二)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出各單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。
青少年科技活動(dòng)方案篇六
為了加強(qiáng)青少年對(duì)科技的熱愛，開展青少年科技活動(dòng)，那么關(guān)于青少年科技活動(dòng)的。
該怎么寫呢？下面本站小編給大家介紹關(guān)于青少年科技活動(dòng)策劃方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報(bào)祖國”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
二、目的和要求。
(一)目的。
1.活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2.滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會(huì)進(jìn)步的需要。
3.弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。
(二)要求。
1.師生全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。
3.科技創(chuàng)新、與時(shí)具進(jìn)。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：范林書。
成員：任來靈杜維奇黃曉燕楊靖史小宏。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)科普宣傳。
1.利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2.利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳。
3.各班級(jí)通過班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4.開展與科學(xué)家通信活動(dòng)，建立長期的聯(lián)誼制度。
5.努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實(shí)踐。
1.利用班級(jí)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。
2.學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出。
讀后感。
3.開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察。
日記。
4.舉辦一次科普知識(shí)講座。
5.組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。
(三)科普比賽。
2.科普板報(bào)比賽。
3.科普繪畫和電腦繪畫比賽。
4.科技小論文與觀察日記競(jìng)賽。
5.科技英語比賽。
五、主要工作及措施。
1.開展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。
讓一部分有特長的學(xué)生對(duì)已經(jīng)學(xué)過的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。
各班主任要對(duì)部分對(duì)小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對(duì)性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象(特別是對(duì)節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動(dòng)學(xué)生開展豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭(zhēng)有創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛練學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。
3.開展小設(shè)計(jì)活動(dòng)。
學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)小組和信息技術(shù)活動(dòng)小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì)，這就要求老師對(duì)學(xué)生要手把手地對(duì)學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。
4.開展小論文創(chuàng)作活動(dòng)。
做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級(jí)，語文教師要把閱讀科普科普知識(shí)貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對(duì)已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。
5.開展小制作活動(dòng)。
學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，親自動(dòng)手，切身體驗(yàn)才能夠有親身體會(huì)。學(xué)?？萍蓟顒?dòng)組、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組、物理活動(dòng)小組、化學(xué)活動(dòng)小組、社會(huì)實(shí)踐組要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡(jiǎn)化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計(jì)上下功夫，在制作上求精美。
一、活動(dòng)的主題：體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長。
二、活動(dòng)的宗旨：堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提升我?？茖W(xué)教育的水平。
三、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)(初中部)：
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
秘書長：
委員：
四、活動(dòng)時(shí)間：第10周—第13周。
第10周——第12周，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周，5月19日為科技節(jié)總匯演。
五、活動(dòng)說明：
2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng)。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對(duì)積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。
3.本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績，也統(tǒng)計(jì)班級(jí)成績。
每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分，總分前8名(兩個(gè)年級(jí)共同計(jì)分、排序)的班級(jí)給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果，評(píng)出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評(píng)出個(gè)人或項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))。
5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng)，科組長負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動(dòng)，請(qǐng)盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7.班級(jí)工作開展由學(xué)生處及年級(jí)、班主任負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)要求:。
1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級(jí)為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動(dòng)中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動(dòng)時(shí)間較分散，年級(jí)組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。
3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動(dòng)，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明)。
2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲)。
3.鼓勵(lì)班級(jí)自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎(jiǎng)禮(第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間，細(xì)節(jié)待定)。
各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，請(qǐng)各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!
讓我們度過一個(gè)快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們?cè)隗w驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長!
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
青少年科技活動(dòng)方案篇七
為全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新和綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)全市青少年科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究，決定舉辦“第四屆z市青少年科技節(jié)”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、
創(chuàng)新、實(shí)踐、成長。
二、
20xx年5月25日至6月30日。
三、
各中小學(xué)校、青少年校外科普教育基地。
四、
圍繞活動(dòng)主題，將集中舉辦z市“好利來”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、diy蛋糕制作大賽；科技創(chuàng)新大賽、z省第九屆青少年航模競(jìng)賽z市分賽區(qū)競(jìng)賽、青少年科學(xué)影像節(jié)、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)、第四屆“小小科學(xué)家論壇”；組織參加國家和省高?？茖W(xué)營活動(dòng)、第28屆z省青少年科技創(chuàng)新大賽z市優(yōu)秀項(xiàng)目巡展、七巧科技系列科普活動(dòng)、20xx年英特爾求知計(jì)劃主題活動(dòng)以及各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局、學(xué)校組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、
（一）創(chuàng)新形式，突出特色。在成功舉辦前三屆z市青少年科技節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)依托各青少年活動(dòng)俱樂部的.平臺(tái)作用，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)新和提升活動(dòng)內(nèi)涵，提高活動(dòng)的影響力。
（二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。從貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的高度，充分認(rèn)識(shí)開展青少年科技節(jié)的重要意義，精心組織籌劃本地區(qū)、部門的活動(dòng)內(nèi)容。各地要圍繞青少年科技節(jié)活動(dòng)，利用學(xué)校各種宣傳載體，廣泛開展科普宣傳教育活動(dòng)，在全市各中小學(xué)校和廣大青少年中掀起熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。
（三）精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在青少年科技節(jié)活動(dòng)期間，各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局及有關(guān)學(xué)校要精心策劃，認(rèn)真設(shè)計(jì)和籌劃本地區(qū)、本部門的活動(dòng)內(nèi)容。
（四）搞好總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各單位要注意典型活動(dòng)的挖掘和資料、圖片的收集，活動(dòng)結(jié)束后，在6月末報(bào)送市科技館青少部，作為此次活動(dòng)總結(jié)表彰依據(jù)。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
聯(lián)系地址：市科技館（z市z大街99號(hào)）。
青少年科技活動(dòng)方案篇八
新課程實(shí)施以后高考方案也要發(fā)生變革，不僅要看高考成績還要看綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和學(xué)業(yè)水平考試成績。而綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的.重要一項(xiàng)內(nèi)容就是科技創(chuàng)新能力，因此它將關(guān)系到學(xué)生為來的高考。不僅如此，新課程注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，而科技創(chuàng)新能力將會(huì)成為最受關(guān)注的個(gè)性能力之一。對(duì)學(xué)生未來發(fā)展會(huì)起到更加重要的作用。
為了提高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)水平，適應(yīng)新課程要求，科技組計(jì)劃從今年開始加大學(xué)?？萍蓟顒?dòng)力度，擴(kuò)大參加科技活動(dòng)人員的范圍，原來以小組形式活動(dòng)，現(xiàn)在改為全體師生共同參加。推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)上一個(gè)新臺(tái)階，使得我?？萍蓟顒?dòng)檔次有所提高，進(jìn)而取得更好成績。
新課程下學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)，以班主任為核心、各科教師為主導(dǎo)指導(dǎo)所教學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)、科學(xué)研究活動(dòng)和模型及教具的制作活動(dòng)。科技組將認(rèn)真組織學(xué)生參加秦皇島市科技節(jié)、全國青少年科技創(chuàng)新大賽和小小科學(xué)家競(jìng)賽活動(dòng)。
1.活動(dòng)要求：中學(xué)科技活動(dòng)是以中學(xué)各學(xué)科科學(xué)技術(shù)為載體、以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為目標(biāo)、以學(xué)生活動(dòng)為主體的課外活動(dòng)，活動(dòng)類型主要有實(shí)驗(yàn)操作、野外考察、環(huán)境觀測(cè)、調(diào)查訪問、模型制作、發(fā)明創(chuàng)新、科學(xué)研究等類型，它定位為興趣活動(dòng)課，學(xué)生可以自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但是必須參與為原則，每人至少選擇一項(xiàng)科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
2.活動(dòng)程序：學(xué)生自己確定的活動(dòng)首先和相關(guān)學(xué)科教師及班主任取得聯(lián)系，在任課教師、班主任及學(xué)科組論證后方可立項(xiàng)實(shí)施，在實(shí)施過程中任課教師為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)協(xié)助學(xué)生完成所立項(xiàng)目。
3.活動(dòng)記錄：
青少年科技活動(dòng)方案篇九
五號(hào)樓后花園。
為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、滿足學(xué)生課外活動(dòng)需要，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長，成為學(xué)生健康成長的樂園。
進(jìn)一步凸現(xiàn)特色，打造我?？萍计放疲盐倚５男@文化的開發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實(shí)施和科技特色教育中，確?？萍冀逃?guī)范有序。
1。氣象站。
其主要功能是實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù)，氣象觀測(cè)要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的`實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置，同時(shí)為了滿足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì)、高低溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等人工氣象觀測(cè)儀器。
2。植物園。
建一座小型種植園（包括扦插苗床、水培池、小型大棚等）種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚、水培等農(nóng)藝和園藝技能，同時(shí)方便學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、撰寫觀察日記等，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3。航海模型水池。
為方便航海模型教學(xué)使用，讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際，修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池，除了教學(xué)使用外，還可以組織校內(nèi)比賽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，也提升我校的校園文化水平。
青少年科技活動(dòng)方案篇十
科技是什么呢?科技是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱?？茖W(xué)是人類在長期認(rèn)識(shí)和改造世界的歷史過程中所積累起來的認(rèn)識(shí)世界事物的知識(shí)體系。技術(shù)是指人類根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備。它能改善人類的生活，它能使國家強(qiáng)大，能讓人們?cè)黾舆^去從未知曉的科學(xué)知識(shí)。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，人民的生活也越來越幸福了?？?，每家每戶都用上了電腦，嫦娥三號(hào)成功發(fā)射;就說航天運(yùn)載火箭吧，當(dāng)它為了能夠擺脫地球的引力，在軌道上以驚人的速度飛行時(shí)，它的表面與空氣間便會(huì)產(chǎn)生激烈的摩擦，從而出現(xiàn)幾千度的高溫。為了使制造航天火箭的合金材料在高溫不被溶化，特殊的耐高溫油漆就起了很好的保護(hù)作用，這是多么了不起的成就啊!
而每一樣成就都是科學(xué)家艱難創(chuàng)造出來的。比如，茅以升——中國第一座跨江大橋的設(shè)計(jì)者和建造者。國內(nèi)外享有盛名的橋梁專家，住在一座簡(jiǎn)陋不堪的小木屋里;鐳的母親——居里夫人……古今中外，多少科學(xué)家為了自己遠(yuǎn)大的理想而奮斗，在短暫的人生旅途程中留下了無數(shù)光輝的業(yè)績，為人類的社會(huì)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
我相信，總有一天，經(jīng)過我們這一代的努力，把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。
青少年科技活動(dòng)方案篇十一
創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
3月29日--5月17日。
動(dòng)腦動(dòng)手，放飛夢(mèng)想。
(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。
3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。
(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。
1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。
2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。
3.初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。
4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。
5.科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。
(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日)。
1.與家長同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)?！敝黝}選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。
2.完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。
3.學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加，累計(jì)加分)。
以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià)。
(四)科技展示階段(5月17日)。
1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
組長:xxx。
青少年科技活動(dòng)方案篇十二
創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
3月29日——5月17日。
動(dòng)腦動(dòng)手，放飛夢(mèng)想。
（一）準(zhǔn)備宣傳階段（3月29日——4月22日）。
1、圍繞本次科技活動(dòng)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）。
2、各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)（政教處）。
3、科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中（班主任）。
（二）科技創(chuàng)作階段（4月22日——5月13日）。
1、初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。
2、初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。
3、初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。
4、機(jī)器人社團(tuán)組織的'機(jī)器人足球賽。
5、科幻畫評(píng)比（初一、初二級(jí)部每班選送3副作品）。
（三）科普進(jìn)家階段（4月22日——5月15日）。
1、與家長同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)保”主題選出讀后感（初一級(jí)部每班兩篇）。
2、完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料（照片、觀察記錄、觀察日記等）（初二級(jí)部每班兩篇）。
3、學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。（自愿參加，累計(jì)加分）。
以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià)。
（四）科技展示階段（5月17日）。
1、集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
青少年科技活動(dòng)方案篇十三
創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
3月29日--5月17日。
動(dòng)腦動(dòng)手，放飛夢(mèng)想。
(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。
1.圍繞本次科技活動(dòng)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。
3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。
(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。
1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。
2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。
3.初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。
4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。
5.科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。
(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日)。
1.與家長同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)?！敝黝}選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。
2.完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。
3.學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加，累計(jì)加分)。
以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià)。
(四)科技展示階段(5月17日)。
1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
組長:。
青少年科技活動(dòng)方案篇十四
20xx年是《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年，也是新修改的《職業(yè)病防治法》實(shí)施第一年，貫徹落實(shí)好《職業(yè)病防治法》，對(duì)加強(qiáng)我鎮(zhèn)職業(yè)病防治工作、保護(hù)廣大勞動(dòng)者健康及其相關(guān)權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有十分重大的意義。根據(jù)廬安監(jiān)管[20xx]99號(hào)文件精神，決定于6月1日--6月30日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年宣傳貫徹活動(dòng)。結(jié)我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
防治職業(yè)病，愛護(hù)勞動(dòng)者。
（一）宣傳對(duì)象和形式。
采取懸掛橫幅、現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送宣傳短信等多種形式，對(duì)全社會(huì)（重點(diǎn)對(duì)中小企業(yè)和企業(yè)職工、農(nóng)民工）開展《職業(yè)病防治法》和職業(yè)危害防治知識(shí)的宣傳教育。
（二）宣傳內(nèi)容。
1、職業(yè)病防治法律法規(guī)。
2、用人單位職業(yè)病防治法律責(zé)任。
3、勞動(dòng)者依法享有職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)力。
4、針對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)病防治的.科普知識(shí)。
5、勞動(dòng)者職業(yè)病案例及維權(quán)案例。
6、勞動(dòng)防護(hù)用品知識(shí)。
7、參加職業(yè)病防治法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
20xx年6月1日至6月30日。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鎮(zhèn)工會(huì)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所、鎮(zhèn)安監(jiān)所等重點(diǎn)監(jiān)管部門，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。要圍繞宣傳主題，精心組織，保證宣傳工作落到實(shí)處，保障活動(dòng)扎實(shí)有序開展。
（二）深入發(fā)動(dòng)，全員參與。在宣傳活動(dòng)期間，各重點(diǎn)監(jiān)管部門要針對(duì)重點(diǎn)職業(yè)危害、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)行業(yè)，做到宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)。通過在車站、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、重要路段、企業(yè)廠區(qū)、建筑工地等重點(diǎn)場(chǎng)所懸掛職業(yè)危害防治警示標(biāo)語（橫幅）、宣傳畫等形式，形成全方位、多角度的立體宣傳格局，營造濃厚的宣傳氛圍。
（三）扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。各企業(yè)在積極參與宣傳活動(dòng)的同時(shí)，要組織企業(yè)全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)病防治法律法規(guī)和職業(yè)危害防治知識(shí)，主動(dòng)履行企業(yè)職業(yè)病防治主體責(zé)任，切實(shí)提高職業(yè)危害防治水平，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。
活動(dòng)結(jié)束后，鎮(zhèn)各重點(diǎn)成員單位要從活動(dòng)安排、宣傳效果、存在的問題等方面認(rèn)真總結(jié)，并于7月5日前將書面材料（紙質(zhì)和電子版）報(bào)送鎮(zhèn)。
青少年科技活動(dòng)方案篇十五
傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，大力普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)技能方法。
攜手科學(xué)，放飛理想。
：通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序地開展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒?dòng)過程的安全。
：全校學(xué)生。
1、“三個(gè)一”科普活動(dòng)。
即讀一本科普書、看一個(gè)科普錄像、出一期科普黑板報(bào)（評(píng)比）。
（一）紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：
1、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績無效。
2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
3、比賽按飛機(jī)從起飛到落地（飛機(jī)頭部）的時(shí)間長短計(jì)算成績。
4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績計(jì)算。
（二）飛牌。
要求：每位參賽學(xué)生發(fā)3張撲克牌，學(xué)生先在牌上寫上姓名、班級(jí)，然后聽裁判口令在規(guī)定區(qū)域等候飛牌，每位選手有三次機(jī)會(huì)，以未超邊線而距離遠(yuǎn)者勝出。
（三）紙橋承重競(jìng)賽規(guī)則：
用一張報(bào)紙做成各種形狀來試驗(yàn)其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比，其承受的`重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同，其承受力也不同。我們要設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙制橋梁，使其有盡可能大的承受力。每位選手有三次機(jī)會(huì)，以最好成績計(jì)算。
制作材料（現(xiàn)場(chǎng)提供）。
報(bào)紙1張、剪刀1把、雙面膠一卷、尺子一把、小刀一把、塑料墊板1塊（保護(hù)桌面用）、試驗(yàn)用重物（礦泉水或鉤碼）。
活動(dòng)要求。
1、在草稿紙上畫出紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖（草圖不計(jì)分，但必須要畫）。
2、用所提供的材料制作出本小組設(shè)計(jì)的橋梁模型，具體要求如下：
（1）只能用提供的報(bào)紙進(jìn)行制作，不可以加紙，不可以填加其他物質(zhì)。
（2）粘連紙時(shí)，只能用所提供的一卷雙面膠，不可以用其他物質(zhì)來代替。
（3）制作的橋梁模型的外形必須為：350mm（長）×100mm（寬），兩端開通不封閉。中間，用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中，做成簡(jiǎn)單的橋梁模型。
3、紙橋制作完畢后，應(yīng)向老師舉手示意，上交紙橋模型、記錄制作時(shí)間。注意舉手示意后，就不得再進(jìn)行制作，因而舉手示意前，應(yīng)仔細(xì)檢查是否完成制作。
重物的方法來試驗(yàn)各個(gè)紙橋的最大承受力。重物用鉤碼（大小不定），每次加一個(gè)，停留3秒鐘后加第二個(gè)重物，依次加重，直到橋梁模型倒塌，記錄倒塌前一次橋梁模型的承重?cái)?shù)據(jù)。
成績?cè)u(píng)比。
按承重?cái)?shù)據(jù)大小依次排名，承重?cái)?shù)據(jù)大的為第一名。如遇承重?cái)?shù)據(jù)相同，再考慮制作時(shí)間，如制作時(shí)間少的名次靠前。
（四）智力七巧板比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.個(gè)人賽（智力七巧板創(chuàng)意組合）以試卷形式比賽，試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答卷，滿分100分。
2.試卷分為三大題：按題設(shè)計(jì)、觀察創(chuàng)造和主題創(chuàng)意。學(xué)生根據(jù)題目的要求自由發(fā)揮想象力，把拼出來的答案畫在試卷上。
3.評(píng)委根據(jù)創(chuàng)意和完成質(zhì)量打分，按參賽學(xué)生的15%、35%、50%設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
（五）橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)參賽材料規(guī)格。
1、學(xué)生根據(jù)圖紙要求，在賽前獨(dú)立完成裝配、調(diào)試及放飛。為提高飛行成績，在不改變模型飛機(jī)的幾何尺寸和橡筋長度的前提下，參賽學(xué)生可以對(duì)模型進(jìn)行任意創(chuàng)新改造?？梢栽跈C(jī)身上加配重物來調(diào)節(jié)橡筋飛機(jī)，可以在機(jī)翼上加固翼緣。(主機(jī)翼不得改變)。
2、比賽前評(píng)委應(yīng)對(duì)模型進(jìn)行檢查，做好標(biāo)記。選手比賽順序按秩序冊(cè)進(jìn)行，不得更改。三次點(diǎn)名不到場(chǎng)作棄權(quán)處理。
3、如果比賽場(chǎng)地風(fēng)速過大，（場(chǎng)地有測(cè)定風(fēng)速的標(biāo)準(zhǔn)）選手根椐自己的情況可要求評(píng)委暫停比賽，也可繼續(xù)比賽。
4、競(jìng)賽放飛時(shí)在指定區(qū)域進(jìn)行可以助跑或跳躍，以模型飛機(jī)出手開始記時(shí)到模型飛機(jī)著陸為止。比賽采以留空時(shí)間長為優(yōu)勝，成績保留到秒后二位。競(jìng)賽飛行共進(jìn)行二輪，以成績較好的一輪評(píng)定名次，如遇成績相同則依另一輪的成績?cè)u(píng)定。
5、裁判發(fā)出“預(yù)備，放”選手須立刻放飛模型離手，十秒鐘內(nèi)沒有放飛則該輪成績?yōu)?分。參賽選手獨(dú)立完成，其它人不得幫忙。
有下列情況之一者停止計(jì)時(shí)或成績無效：
1、模型上的主體部件掉落停止計(jì)時(shí)。
2、遇到模型飛出視野或掉落在建筑物體、或其它物體上面，停止計(jì)時(shí)。
3、一人一機(jī)，不得借給他用。否則雙方成績均無效。
青少年科技活動(dòng)方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》和《全市科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)我市精神禮貌建設(shè)，結(jié)合我市實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：
經(jīng)過開展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動(dòng)，宣傳科學(xué)生活觀念，普及科學(xué)生活知識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別本事，破除愚昧思想和落后習(xí)俗，建立科學(xué)禮貌的生活方式，提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播，科學(xué)思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區(qū)構(gòu)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)城市兩個(gè)禮貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
科學(xué)-讓生活更完美。
20xx年4月開始，貫穿全年。
按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求，緊緊圍繞“節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活”資料。
1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊(duì)伍。充分調(diào)動(dòng)在市科協(xié)登記備案的科普志愿者，以“科技活動(dòng)周”、“全國科普日”等大型活動(dòng)為平臺(tái)，組織各類宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展壯大科普志愿者隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄，規(guī)范管理、及時(shí)更新，宣傳資料每兩個(gè)月更換一次，資料重點(diǎn)宣傳普及國家的方針政策、時(shí)事要聞以及科學(xué)、禮貌、健康生活等方面的知識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳范圍。
3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，調(diào)動(dòng)各方面的進(jìn)取性，構(gòu)成工作合力和整體效應(yīng)，推進(jìn)社區(qū)科普工作上新臺(tái)階，著力提高活動(dòng)的吸引力和公眾參與度，真正使活動(dòng)有效、群眾受益。
4、開展科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮科普大篷車“流動(dòng)科技館”作用，深入社區(qū)舉辦科普大篷車進(jìn)社區(qū)巡展活動(dòng)。豐富活動(dòng)資料，創(chuàng)新活動(dòng)形式，經(jīng)過發(fā)放科普資料，擺放科普展板，設(shè)立咨詢臺(tái)等方式，向居民宣傳科普知識(shí)，年內(nèi)爭(zhēng)取深入5個(gè)社區(qū)進(jìn)行科普宣傳。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定專人、狠抓落實(shí)，整合各方資源，確?；顒?dòng)順利開展。
2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護(hù)和管理制度，科普志愿者的登記、管理和開展活動(dòng)的組織制度，把各職責(zé)單位開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)納入創(chuàng)立科普示范市目標(biāo)考核體系。
3、加強(qiáng)新聞宣傳工作。要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，對(duì)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，構(gòu)成良好的輿論氛圍。同時(shí)，要加強(qiáng)與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，構(gòu)成合力，推動(dòng)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)全面深入發(fā)展。