通過制定計劃，我們可以更清晰地了解自己的目標(biāo)和需求。制定計劃時要考慮個人和團隊的實際情況，確保可行性和一致性。以下是一些制定計劃的常見誤區(qū)和解決方法，供大家參考。
    政教工作計劃篇一
    牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
    政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
    1.認真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；
    2.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
    4.進一步推進班級文化建設(shè)，打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視臺、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    5.加強安全教育、法制教育、心理健康教育。增強學(xué)生的安全防范意識和技能；教育學(xué)生做遵紀守法的好公民；培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生留守學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    6.加強家校交流與互動，充分利用“校訊通”及校園網(wǎng)絡(luò)等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性；努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
    1.確立一種意識：以學(xué)生為主體。
    2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
    3.確立三個習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合；道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合。
    在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。
    1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓(xùn)一個專題，加強針對性、實效性，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
    2.組織班主任外出考察培訓(xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。
    3. 創(chuàng)新班主任考核評價體系。以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
    1.著實抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
    以《中學(xué)生守則》《紅旗中學(xué)一日常規(guī)》和《紅旗中學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等為指導(dǎo)，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。促進學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。
    2.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己的行為自己負責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類先進典型，堅持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
    3. 創(chuàng)新“國旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
    把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
    1.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
    2.學(xué)校活動“節(jié)日化”是德育實踐工作的新探索。“節(jié)日化”就是要定型學(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活。
    3.設(shè)計感恩賀卡、演講比賽、評選征文等系列活動，讓學(xué)生們在生活學(xué)習(xí)中學(xué)行孝、在傳統(tǒng)節(jié)日中學(xué)盡孝，提升了學(xué)生的親情意識、感恩意識。
    1.班級的“硬環(huán)境” 建設(shè)
    “班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實或整改。
    2.加強班級制度建設(shè)，強化班級目標(biāo)意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的`班級奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細化，措施要到位。
    3.強化班級文化建設(shè) 打造特色班集體
    為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。
    1.舉辦法制知識講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺性。
    2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復(fù)教育，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營造學(xué)生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
    3.與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動安全承諾書，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
    做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學(xué)生健康教育指導(dǎo)(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學(xué)生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢室平臺，由心理教師通過集體授課、個別輔導(dǎo)形式及時疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。
    1.完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
    2.開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
    3.組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面，推進家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
    4.充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。
    政教工作計劃篇二
    20xx年秋，在校長室的大力支持和關(guān)心下，在全體德育人員的共同努力下，學(xué)校德育工作有序進行，取得了較好的成績，得到全體師生及社會人士的普遍認可，但同時也存在一些需要花大力氣整改的不足。為了更好地開展各項德育工作，提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校將20xx年定為規(guī)范建設(shè)年，政教處將以“尚德明志”為指導(dǎo)，以第二屆校董會成立為契機，以《福建省學(xué)校德育工作測評細則》為工作導(dǎo)向，積極做好準(zhǔn)備以迎接省德育督導(dǎo)測評，為此政教處本學(xué)期特制定如下工作計劃：
    上學(xué)期政教處在日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面，主要抓好紀律、衛(wèi)生與出勤三項常規(guī)的評比，在校園環(huán)境衛(wèi)生方面，我們雖然付出了大量的努力，但學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成之路還很長。本學(xué)期將大宣傳力度，加強與各部門之間協(xié)調(diào)與聯(lián)系，尤其是加強與班主任的協(xié)調(diào)與溝通，深入開展各項常規(guī)檢查與反饋，力爭使學(xué)生日常行為規(guī)范教育上一個新臺階。
    1、堅決糾正學(xué)生的壞習(xí)慣。本學(xué)期將主抓兩條。一條是教學(xué)區(qū)不吃零食，課間不吃零食，不亂扔紙宵;二是教室保持潔凈，要求人人養(yǎng)成“掃好門前雪”習(xí)慣。還學(xué)校一個和諧、潔凈的校園環(huán)境。
    2、狠抓遲到現(xiàn)象，政教處值班的老師每天在早上7：00，中午1：00，晚上6：30要在門口值班抓遲到學(xué)生，必須做到!
    3、政教處相關(guān)負責(zé)人可以不定期到班級抽查點名(包括班主任坐班情況)。
    4、本學(xué)期，我們計劃對常規(guī)評比細則進行修改，加強對相關(guān)評比人員的培訓(xùn)，使常規(guī)評比這一活動更有實效、更加深得人心。
    5、本學(xué)期我們將加強對班長(含副班長)的管理和培訓(xùn)，組織一支由班長組成的文明督導(dǎo)隊，利用課余時間在校園內(nèi)進行巡查，及時糾正學(xué)生的不文明行為，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理的作用。
    文明禮儀是一個人素質(zhì)高低的名片，文明禮儀教育做好了，學(xué)生素質(zhì)提高了，學(xué)生就會自覺地糾正那些不良的個人行為習(xí)慣，日常行為規(guī)范也就逐漸變好。本學(xué)期，我們將一如既往地做好以下工作：
    1，每月將組織一次全校性的儀容儀表檢查，督促那些不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)儀容儀表要求的學(xué)生及時進行整改。
    2，計劃在五月份舉行一次文明禮儀專題講座，提高學(xué)生的審美意識與審美情趣，讓美留駐校園。
    3，期末，我們要在校園內(nèi)進行禮儀星的評選，通過這樣的評選活動，在校園內(nèi)樹立美的楷模，讓美成為學(xué)生的追求。
    20xx年秋季，我們利用國旗下講話、課間集會，用生動詳實的資料和事跡對進行學(xué)生勵志和感恩教育，學(xué)生深受感動，取得了良好的教育效果，本學(xué)期，在德育工作方面，我們還將有所創(chuàng)新地做好這一有意義的教育活動!
    緊張繁忙的學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)恼n外活動相輔助，適當(dāng)健康的活動不僅可以緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，更能培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展，有利于學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期，我們將結(jié)合學(xué)校的工作計劃及德育需要開展一系列活動，具體活動如下：
    1、在3月份我們要開展學(xué)雷鋒、爭做“文明小公民”的主題活動。我們不僅要在校內(nèi)倡導(dǎo)雷鋒精神，我們還要讓學(xué)生走進社區(qū)，走近群眾，把雷鋒精神帶進社區(qū)，讓雷鋒精神永放光芒!
    2、進一步加強與共青團、少先隊的協(xié)作，開展形式多樣的德育活動。 本學(xué)期，政教處將根據(jù)根據(jù)學(xué)校工作安排，有序推進社團工作。共青團、少先隊是學(xué)校德育隊伍的重要組成部分，本學(xué)期將進一步加強與共青團、少先隊的協(xié)作，充分發(fā)揮團隊的作用，使社團工作在新的學(xué)期里有創(chuàng)新和突破。在“六一”節(jié)前后，我們要在初一年舉行“我能行”慶六一主題系列活動，豐富學(xué)生的課余生活;拓展學(xué)生的活動空間。同時，我們要盡快充實學(xué)生志愿者隊伍，建立以常規(guī)活動帶動社團建設(shè)，以大型活動鍛煉社團干部素質(zhì)能力的相關(guān)制度。計劃組織到一些慈善機構(gòu)或公益機構(gòu)開展活動。
    3、切實推進國旗班建設(shè)。本學(xué)期將組織人員對國旗班隊成員進行常規(guī)化培訓(xùn)，讓國旗隊盡快實現(xiàn)上崗。
    4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。本學(xué)期將根據(jù)需要組織專門的老師對部分班委進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。班長、副班長由政教處主任負責(zé)培訓(xùn)，舍長和治保委員由林賢順老師負責(zé)，紀律委員由張文良老師負責(zé)，嘗試“政教處助理”形式，讓每一個班干部有機會參與到學(xué)校管理中來。
    5、每月將組織一次法制教育宣傳活動。具體形式有：專題講座、黑板報、手抄報等。
    6、其他活動安排。(1)3月份中旬將在初三年段召開中考百日誓師動員大會，(2)6月份，我們將舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，增強師生的感情及生生之間的情感。(3)7月份，我們將組織部分學(xué)生進行暑期學(xué)生社會實踐活動。
    1、班級是學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地，良好的班級文化能提高學(xué)生的品味。所以，我們要加強班級文化建設(shè)，我們要求每個班都能把班級建設(shè)成有自己特色的文化集體，每月，我們都要組織人員對班級的布置情況進行評比，樹立一批榜樣班級在校內(nèi)供其他班級參觀與參考。
    2、班委是班級的骨干與核心力量，班委作用發(fā)揮了，集體才有凝聚力。為更好地發(fā)揮班干部的`作用，在學(xué)期初我們就動員班主任進行班委的改選，我們要把想為班級服務(wù)，能為班級服務(wù)的有影響力、有號召力的學(xué)生推選到班干部集體中來，充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用，為建設(shè)一個良好的班集體而努力!
    安全問題無小事，安全方面我們做了很多工作，我們?yōu)閹熒鸂I造了一個安全的教與學(xué)的良好氛圍，本學(xué)期，政教處將每個月組織一次安全大檢查，并及時進行整改。要加強校園治保小組的工作，切實提高工作的有效度。
    1、我們要發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，組織校園治保委員會，在學(xué)生課余時間在校內(nèi)巡邏，遇到緊急情況及時通知值班老師，這樣也就能更好地預(yù)防學(xué)生違紀事件的發(fā)生。
    2、與磁灶派出所聯(lián)系，繼續(xù)騁請王新根同志為我校校外制輔導(dǎo)員，定期請王新根同志到學(xué)校對部分同學(xué)進行法制教育，以提高我校學(xué)生的法制意識。
    3、繼續(xù)加強與井邊聯(lián)防隊的聯(lián)系。本學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)安全力量的作用，加強與井邊聯(lián)防隊的合作，在學(xué)生上下學(xué)的高峰期請他們在校園周邊進行巡邏，為創(chuàng)立一個平安和諧校園保駕護航!
    4、成立校園保衛(wèi)組。由政教處與年段長組成的校園保衛(wèi)組，在校園安全工作中發(fā)揮著重要的作用，我們繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的做法，讓這一有效的工作方式繼續(xù)發(fā)揮著作用。
    5、做好校外值勤工作。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好校外值勤工作，在學(xué)生上下學(xué)高峰期組織老師到校外值勤，繼續(xù)為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造安全、和諧的綠色通道。
    6、住宿生防火逃生演練?；鹎榭膳?本學(xué)期，我們將定期進行住宿生防火逃生演練，以提高學(xué)生的防火逃生意識!
    7、利用班會課開展“文明上網(wǎng)、上健康網(wǎng)、網(wǎng)上安全”的專題教育。
    良好的家校關(guān)系是我校的傳統(tǒng)，也正因為有了良好的家校關(guān)系，我們的德育工作成效才高。本學(xué)期，我們將把家校聯(lián)系工作繼續(xù)做好：
    1、期初，我們要結(jié)合我校學(xué)生變動情況，及時安排班主任進行家訪，動員綴學(xué)的學(xué)生復(fù)學(xué)，做好鞏生工作，爭取不讓一個學(xué)生離開學(xué)校。
    2、期中考后，我們計劃在三個年段分別組織召開家長會，向家長們反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，聽取家長們對學(xué)校管理的意見與建議，以求家校關(guān)系更加和諧的發(fā)展。另外，我們還計劃召開專門的外地生家長會。
    3、本學(xué)期，我們將有針對性地設(shè)計一些問題，在家長中進行問卷調(diào)查，多方面了解家長對我校管理的意見，對家長提出來的合理建議，我們也將在工作中采用，我們希望我們的教育能更好地為群眾服務(wù)!
    4、爭取在本學(xué)期把家長學(xué)校成立起來，邀請一位有經(jīng)驗的專家到校講學(xué)，指導(dǎo)家庭教育。
    今年學(xué)校文化建設(shè)的重點是建設(shè)學(xué)生宿舍文化。要建設(shè)“安全、整潔、優(yōu)美、和諧”的宿舍文化，要讓住宿生喜歡上學(xué)校的宿舍，從而促進鞏生率。生管組要制定《宿舍文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，成立學(xué)生評委會，每天進行評比，并上墻公布。每周辦法流動紅旗，每月表彰文明宿舍。要和班級管理的量化掛鉤。
    我校歷來重視對學(xué)生進行心理健康教育，心理健康教育取得的成果是顯著的，本學(xué)期，我們要把這一教育工作繼續(xù)下去。
    1、切實開展青春期教育;計劃在4月份請杜奕燕、吳麗蔭、胡繪蘭三位老師分別為三個年段的女生舉行一場青春期心理講座。
    2、計劃5月份在初三年段開展學(xué)生考前心理輔導(dǎo)活動，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的心態(tài)以迎接中考，以期在中考中有更好的成績表現(xiàn)。
    3、本學(xué)期，我們還將繼續(xù)做好《學(xué)校外來工子女心理健康狀況調(diào)查與研究》工作，以提高外來工子女心理健康水平。
    本學(xué)期，我們計劃舉辦兩次班主任論壇，為班主任提供一個互相學(xué)習(xí)與交流的平臺。同時我們將在全校范圍內(nèi)征集班主任工作心得與德育論文，在校內(nèi)進行匯編，為班主任老師提供一份良好的本土學(xué)習(xí)材料。
    政教工作計劃篇三
    認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以市、區(qū)德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，充分實現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。
    以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以學(xué)生禮貌形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。
    （一）、繼續(xù)強化行為習(xí)慣教育——打造“禮貌校園”。
    1、繼續(xù)以七項習(xí)慣教育資料為抓手，強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。
    2、透過專題隊會和主題活動強化學(xué)生行為習(xí)慣教育，挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺構(gòu)成良好的習(xí)慣。
    3、繼續(xù)透過專項檢查促進習(xí)慣教育的深化實施。
    4、完善習(xí)慣教育評價方案，納入“禮貌班級”的考核。
    （二）、深化校園文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。
    挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、禮貌向上、各具特色的校園文化。
    1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色，營造用心向上的校園文化。
    2、繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè)。上學(xué)期已進行了宿舍環(huán)境布置，用心開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動，努力構(gòu)成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。個性關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應(yīng)住宿生活。
    （三）、實施環(huán)境教育——建立省“綠色學(xué)?！薄?BR>    上學(xué)期我校已成功申報了江蘇省“綠色學(xué)?！?，本學(xué)期將用心迎接省教育廳的驗收和評估。我們期盼透過“綠色學(xué)?！钡慕⒐ぷ鳎嬲鋵嵀h(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要透過以下途徑實施：
    1、會同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
    2、活躍環(huán)?；顒?，以學(xué)生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的.形式強化師生的環(huán)境意識，深化學(xué)校環(huán)境教育。
    3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學(xué)校”的驗收。
    （四）、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
    1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活。
    2、配合有關(guān)重大紀念日開展相關(guān)教育活動。
    3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”，完善學(xué)生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學(xué)期不少于三次。活動將與重大主題教育結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合，與增進家校合力結(jié)合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
    （五）、常規(guī)教育活動。
    1、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
    2、安全教育常抓不懈。
    3、加強對班級的管理與考核，完善“禮貌班級”考核辦法。
    （一）加強師德建設(shè)
    1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學(xué)科滲透，強化學(xué)科教師的德育行為。
    2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
    3、針對學(xué)生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
    （二）加強班主任隊伍建設(shè)
    1、透過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓(xùn)，開展“我的教育故事”交流活動。
    2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作。
    3、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”，用心宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。
    1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
    2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓(xùn)工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。
    3、倡導(dǎo)個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價等進行反思研究，并構(gòu)成必須的理論依據(jù)。
    4、對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進行個案跟蹤研究，總結(jié)反思。
    5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。
    九月份：
    1、9月1日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。
    2、分級部召開班主任工作交流研討會，學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”與“班主任標(biāo)兵”的先進事跡，研討一年級班主任工作。
    3、開展xx年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動。
    4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學(xué)生全員參與，真正落實“關(guān)注每一個學(xué)生”這一教育理念。
    5、研討“禮貌班級”考核細則。
    十月份：
    1、學(xué)生行為習(xí)慣教育，營造“禮貌校園”。
    2、安全教育。
    3、高級部“成長論壇”主題活動。
    4、結(jié)合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育。
    5、新班主任培訓(xùn)活動。
    十一月份：
    1、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。
    2、舉行班級布置交流、評比活動。
    3、組織有關(guān)人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。
    4、“家長在線”主題活動。
    5、宿舍文化建設(shè)：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活。
    十二月份：
    1、安全教育。
    2、組織習(xí)慣教育的評優(yōu)活動。
    3、特殊學(xué)生座談會
    4、學(xué)習(xí)“培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
    5、“我的教育故事”主題征文交流活動。
    一月份：
    1、對特殊學(xué)生進行個案跟蹤研究的總結(jié)反思活動。
    2、開展師德調(diào)研。
    3、班主任工作考核評優(yōu)。
    政教工作計劃篇四
    本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學(xué)習(xí)和貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》及《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)“勤奮、文明、博學(xué)、創(chuàng)新”的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績，也有一定的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
    廣泛利用本期內(nèi)的各種傳統(tǒng)節(jié)日，因勢利導(dǎo)地對學(xué)生進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，并為成為一個華夏子孫而自豪！由此延伸為對家庭，對班級體，對學(xué)校，對社會，對國家的熱愛，并可培養(yǎng)學(xué)生的愛心，對身邊的一草一木的愛，對動物的關(guān)愛，對自然環(huán)境的愛，對人類的愛。讓愛充滿在學(xué)生心中，是我們政教處的追求目標(biāo)之一。
    配合德育工作，我們開展了一系列活動：“35”學(xué)雷鋒；“38”感謝女教師活動；“312”植樹節(jié)活動；迎奧運藝術(shù)節(jié)歌舞選拔賽；清明節(jié)期間我們對學(xué)生進行了傳統(tǒng)文化教育，并帶領(lǐng)學(xué)生到烈士陵園掃墓；第四屆文化藝術(shù)節(jié)?！?.12”汶川特大地震捐款支援災(zāi)區(qū)活動，并抒寫“為地震災(zāi)區(qū)吶喊”演講稿，對學(xué)生進行了一次愛國主義教育；積極參加“全民健身月”活動，我校代表隊包攬了乒乓球、羽毛球4個項目的冠亞軍并在集體舞比賽中獲得初中組一等獎；為紀念端午節(jié)的征文活動；全校師生開展了“桐梓四中6.26禁毒宣傳教育大會”等活動，并評選了二期德育之星。
    本學(xué)期我處認真實施《桐梓四中班級文化建設(shè)考核細則》。在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我處定期不定期對班級文化建設(shè)進行檢查，及時公示檢查結(jié)果。通過一學(xué)期的努力，我校班級文化建設(shè)取得一定成果，如各班都制定了班訓(xùn)班歌班徵等。但也存在不少問題，如：《桐梓四中班級文化建設(shè)考核細則》仍不完善，不少班級布置仍有提高的空間，沒有舉行班級文化建設(shè)方面的班主任交流會，檢查不全面等。
    由于20xx年縣委縣政府提出創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城的目標(biāo)，本學(xué)期我校任務(wù)繁重。對于校內(nèi)衛(wèi)生工作，我們不僅加強了對衛(wèi)生的管理，督促各班認真打掃衛(wèi)生死角，還加強對全校衛(wèi)生的定期不定期檢查。通過一學(xué)期的工作，我校衛(wèi)生工作有明顯提高。針對上級“百日安全無事故”的要求，我處制定并實施了安全工作方案，并組織了各種安全教育活動，如：3月中旬舉行了交通安全講座；3月至5月與縣消防大隊開展了警民共建系列活動；5月下旬的七、八年級舉行安全知識競賽；“5.12”汶川特大地震前后組織學(xué)生開展2次安全疏散演練。
    本學(xué)期我們一方面按國家教育部要求，堅持搞好廣播操外，還積極推廣校園集體舞，并在文藝節(jié)上舉行了四中校園集體舞比賽。目前，我校形成了廣播操、健美操、集體舞三套集體運動項目和各種分項活動的有特色的大課間活動。
    對學(xué)生考勤實行日報告制度，每天對每班的缺勤情況有了總的了解，并及時督導(dǎo)班主任查明情況，及時與家長取得聯(lián)系。
    學(xué)生紀律方面，由于社會的復(fù)雜性，初中學(xué)生還處在不成熟階段，所以每學(xué)期學(xué)生都難免會發(fā)生一些違紀現(xiàn)象，這屬正常。我們與班主任取得聯(lián)系，盡量把一些事情消滅在萌芽中。事情發(fā)生后，我們積極處理，能夠自行外理的，我們都盡量處理的最好。有些事情牽連過大，需要聯(lián)系家長，派出所的，我們及聯(lián)系，并配合派出所解決問題。盡量做各方面都能心服口服。
    在劉校長對政教處的統(tǒng)一指揮下，政教人員對檔案的管理進行了整理，檔案有了進一步的完善。在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中，得到了縣過程督導(dǎo)小組的好評。完善了一些檔案的管理，如“創(chuàng)建無邪學(xué)?！薄ⅰ靶@安全及周邊環(huán)境整潔”、“德育工作專項”、“安全工作及整臟治亂專項”等專項檔案。并對學(xué)生管理進行了較為科學(xué)的管理，在校學(xué)生都有像入冊，并建立了常違紀學(xué)生的專項管理，成立了專項檔案。
    1、對班級文化建設(shè)的管理還缺乏一定的認識和科學(xué)的管理。
    2、科任教師在課堂中德育的滲透問題與班主任形成合力不足。
    3、在問題學(xué)生中，存在家長不管或管不住的情況，給班主任、課任教師管理帶來極大難度。
    4、對薄弱班級的幫扶制度有待進一步完善。
    5、對班級年級考核還需要進一步完善。
    政教工作計劃篇五
    為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號)精神，依據(jù)我校2015-2018三年發(fā)展規(guī)劃要求，堅持“以德領(lǐng)才，育人為本”的工作理念和“抓養(yǎng)成、重管理、求實效、上水平”的工作要求，創(chuàng)新工作舉措，夯實德育工作基礎(chǔ)，切實提高學(xué)生德育素質(zhì)，逐步形成具有我校特色的德育工作模式和機制。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神，堅持以德領(lǐng)才，育人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、認知規(guī)律，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，夯實德育基礎(chǔ)，強化德育隊伍，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作吸引力和感染力，增強德育工作針對性和有效性，為立德樹人，推動我校教育事業(yè)跨越發(fā)展提供有力支撐。
    二、工作目標(biāo)。
    (一)總體目標(biāo)。
    以深化社會主義核心價值體系教育為核心，全面優(yōu)化德育隊伍，建立健全德育陣地建設(shè)，探索科學(xué)、有效的學(xué)校德育管理長效機制，推動全程育人、全員育人、全方位育人，逐漸形成學(xué)段有效銜接、內(nèi)容分層遞進，課內(nèi)課外聯(lián)動融通的德育工作體系，使我校德育工作與社會主流價值和學(xué)生實際需求相適應(yīng)、與社會經(jīng)濟發(fā)展和教育改革發(fā)展相協(xié)調(diào)、與家庭教育和社會教育相承接，實現(xiàn)我校德育工作新提升。
    (二)具體目標(biāo)。
    1.加強德育隊伍建設(shè)，整體提高德育隊伍素質(zhì)。
    2.加強德育養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。
    3.構(gòu)建以愛國主義教育為核心、理想信念教育為主線、道德規(guī)范教育為基礎(chǔ)、學(xué)科教學(xué)滲透為主渠道、心理健康教育為輔助、文化藝術(shù)教育為引導(dǎo)、主題教育活動為載體、行為規(guī)范管理為保證、三結(jié)合教育為網(wǎng)絡(luò)的“立體教育、活動促進”德育工作體系和“主動參與、自我教育”的內(nèi)化德育模式。
    4.不斷創(chuàng)新學(xué)生德育的途徑與方法，努力做到“主渠道”暢通有效，“主陣地”建設(shè)有力，“主活動”持之以恒，“主隊伍”奮發(fā)有為。
    5.著力德育科研，提升德育工作的實施水平。
    三、工作重點。
    (一)強化德育隊伍建設(shè)，科學(xué)落實班主任培訓(xùn)、考核機制，完善班主任獎勵機制。
    2.進一步加強班主任隊伍建設(shè)，傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍。以績效考核為抓手，進一步完善班主任考核方案，進一步優(yōu)化班主任例會的形式和內(nèi)容，并切實抓好例會任務(wù)布置的落實，要把抓不落實的事和追究不落實的人相結(jié)合，增強對班主任管理的實效，提高班主任隊伍的戰(zhàn)斗力，不斷提高班主任的執(zhí)行力。
    3.進一步強化德育激勵機制，建立一套有利于調(diào)動德育工作者積極性、有利于促進德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵機制。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)，開評“校優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任、區(qū)德育帶頭人”，形成德育隊伍的三級晉升體系，德育先進享受區(qū)拔尖人才隊伍獎勵津貼。
    4.定期舉辦優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班、開展班主任基本功大賽、做好班會優(yōu)質(zhì)課評比。加強對班主任工作的培訓(xùn)，通過“引進來”、“走出去”相結(jié)合的方式，本校班主任和外面專家相結(jié)合的方式，努力提高班主任的工作能力。積極開展班主任主題活動，進一步增強班主任工作的責(zé)任感、價值感以及幸福感。
    5.加強政教部門的自身建設(shè)。政教處和年級部分管領(lǐng)導(dǎo)在今后工作中要有力落實好既定計劃，不折不扣地完成學(xué)校和上級部門布置的各項任務(wù)。同時要增強服務(wù)班主任的意識，更多地傾聽班主任意見，加強工作的主動性和實效性。
    (二)堅持立德樹人，以社會主義核心價值觀教育，統(tǒng)攬學(xué)校德育工作，突出文明習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    1.加強學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強化、優(yōu)化常規(guī)管理，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
    2.狠抓學(xué)生的紀律意識和作風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。
    3.努力發(fā)掘先進人物的事跡，大力表彰，樹立典型、注重宣傳、發(fā)揮榜樣的激勵、引領(lǐng)和鼓舞作用(各年級表彰學(xué)習(xí)之星、進步之星、“感動校園之星”、各種小型比賽評比、競賽獲獎學(xué)生、魅力學(xué)生、特長生)。繼續(xù)在學(xué)生中開展“三比三不比”活動(不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步，)營造比學(xué)趕幫超的氛圍。
    4.切實加強后進生轉(zhuǎn)化工作。每一位教師尤其是班主任必須本著高度的責(zé)任心，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。要耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
    (三)不斷創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。
    1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。結(jié)合“3.5學(xué)習(xí)雷鋒日”“清明節(jié)”“五四青年節(jié)”“端午節(jié)”“南京大屠殺紀念日”、“抗戰(zhàn)勝利七十周年紀念日”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”等節(jié)日或紀念日，以征文競賽、演講比賽、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地，積極開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神。
    2.開展傳統(tǒng)美德教育。中華民族傳統(tǒng)美德是中國歷史流傳下來的，具有深遠影響，可以繼承，有益于我們的優(yōu)秀遺產(chǎn)，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心。結(jié)合“中秋”、“春節(jié)”等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)學(xué)生中存在的道德方面的問題，開展以下教育活動。一是自強明志：我們應(yīng)學(xué)習(xí)古人“志當(dāng)存高遠”，以堅韌不拔的毅力，克服各種困難強化學(xué)習(xí)動力，走向成功之路。二是誠信：我們應(yīng)言行一致，說到做到，按要求行事，按計劃學(xué)習(xí)。言必信，行必果，特別是在考試中要以真實的成績評價自己，向家長、老師匯報。要通過教師的誠信執(zhí)教、文明育人引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人。三是寬容：我們應(yīng)時刻寬容別人，善待自己，原諒別人，和而不流，學(xué)會合作，搞好團結(jié)，和而不同，互相學(xué)習(xí)，達到較高境界。
    3.開展文明禮儀教育。中國是禮儀之邦，是文明古國，文明禮儀必須宏揚。本學(xué)期，我們重點抓以下幾個方面：一是尊師：學(xué)生尊師，天經(jīng)地義，教師傾全部心血于教育事業(yè)，無私的把知識傳授給學(xué)生，學(xué)生首先應(yīng)尊重老師的勞動，集中精力，聽好每節(jié)課，平時見老師主動打招呼，問侯。二是互助：同學(xué)們在學(xué)習(xí)上相互幫助，生活上相互照顧，在出現(xiàn)矛盾摩擦?xí)r相互寬容，涼解，妥善處理好同學(xué)間的關(guān)系。提高自控能力，用理智戰(zhàn)勝沖動，用寬容代替狹隘，用文明抵御粗俗。三是明辨是非：時時刻刻應(yīng)該內(nèi)省，嚴格自律，嚴明校紀，與法不容，與紀不合，與理不通的事情堅決抵制。
    4.加強心理健康教育。心理健康教育是我傳統(tǒng)優(yōu)勢。要以學(xué)校心理咨詢室為重點，以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手，根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點有的放矢地進行心理健康教育。要積極創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，包括團結(jié)互助、和諧友愛的班集體環(huán)境、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境、文明健康的生活環(huán)境、平等良好的師生關(guān)系等，促進學(xué)生和諧健康發(fā)展。
    5.加強法制教育。以普法教育為契機，聘請法制副校長和丹徒法院的法官定期開展法制教育報告會，舉辦法律知識講座、模擬法庭，并通過看電視、錄像、參觀展覽等生動活潑的形式進行法紀教育，讓廣大學(xué)生增強學(xué)法、護法、用法的意識。對違反校紀校規(guī)的學(xué)生嚴格執(zhí)行《江蘇省大港中學(xué)學(xué)生處分條例》的規(guī)定，同時做好受處分學(xué)生的思想工作，使之增強自信，積極改正。
    6.加強安全教育。生命重于泰山，安全高于一切。要始終把安全作為學(xué)校的頭等大事來抓。要樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，不斷完善學(xué)校安全工作組織機構(gòu)，充分發(fā)揮“校園110”的作用，健全《江蘇省大港中學(xué)教學(xué)樓學(xué)生緊急疏散演習(xí)方案》、《江蘇省大港中學(xué)晚間停電應(yīng)急預(yù)案》和《江蘇省大港中學(xué)軍訓(xùn)安全工作和校運動會安全應(yīng)急預(yù)案》。
    與全體班主任簽定安全工作責(zé)任書，確實履行“一崗雙責(zé)”制，通過班主任加強對學(xué)生進行安全教育，利用校園櫥窗宣傳安全知識，向?qū)W生印發(fā)以安全為主題的告家長書等，嚴防溺水、車禍、踩踏、食物中毒等突發(fā)性事故發(fā)生;門衛(wèi)24小時值班制，各樓層設(shè)安全負責(zé)人，與總務(wù)處配合定期對學(xué)校的電器、消防栓、樓梯扶手等設(shè)施進行檢查，排除安全隱患，做到防患于未然，以杜絕各種事故發(fā)生，本學(xué)期將與區(qū)消防大隊聯(lián)合舉行學(xué)生宿舍緊急疏散，提高學(xué)生緊急情況下的自我保護能力。
    7.加強校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。要健全學(xué)校文化管理體制，堅持顯性校園文化和隱性校園文化一起抓，營造健康向上的文化氛圍;從物質(zhì)、制度和精神的多維度培樹師生文化自覺，建設(shè)校園文化，培育學(xué)校精神，提升學(xué)校的教育境界。
    8.扎實開展國防教育，充分發(fā)揮國防教育示范作用。
    作為我省首批國防教育示范學(xué)校，新的一年里一定要大力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強國防教育的責(zé)任感、使命感;利用學(xué)校教育里的學(xué)科滲透，保證國防教育任務(wù)的順利落實;在創(chuàng)新活動載體中深化發(fā)展，努力營造良好的國防教育環(huán)境氛圍，扎實開展國防教育，充分發(fā)揮國防教育示范作用。
    (四)針對青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式，進一步拓展德育途徑，整合多方德育力量，進一步有效推進青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。
    1.以“自塑教育”活動為抓手，實現(xiàn)學(xué)生自主管理與自我教育，使學(xué)生成為德育的主人。以要以團委和學(xué)生會為核心，構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)生管理的主觀能動性，促進學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校德育中的主體性。政教處將和團委、學(xué)生會、年級部共同研究，優(yōu)化文明監(jiān)督員隊伍，青年志愿者隊伍，發(fā)展學(xué)生社團，指導(dǎo)學(xué)生積極組織參與一系列活動，在活動中使學(xué)生感悟做人的道理，懂得團結(jié)與合作;使學(xué)生學(xué)會寬容與感恩，懂得理解與和諧;使學(xué)生樹立責(zé)任感，懂得約束與奉獻;使學(xué)生對人生觀、價值觀多一份見解，懂得拼搏與進取;使學(xué)生對生命有更深層次的詮釋，懂得如何珍惜生命。
    2.繼續(xù)通過“道德講堂”、“養(yǎng)正學(xué)堂”、班團會等既有途徑，整合校內(nèi)外資源扎實有效開展各項主題德育工作。
    3.進一步完善學(xué)生社團活動制度，加強學(xué)生社團活動的指導(dǎo)。
    4.積極推進“導(dǎo)師制”。針對青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式，開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育，進一步有效推進青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。
    5.樹立大德育觀念，有效建立未成年人思想道德教育育人共同體;大力建設(shè)家校委員會，辦好家長學(xué)校。一方面，積極爭取政府大力支持，積極與宣傳部、文明辦、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)紅十字會等部門構(gòu)建育人共同體，編織區(qū)大德育網(wǎng)絡(luò)，建立相關(guān)部門共同參與的聯(lián)席會議制度，有效開展德育實踐活動。另一方面，不斷完善家長委員會制度建設(shè)，辦好家長學(xué)校。積極引導(dǎo)家長、社會資源參與學(xué)校管理。開辟多種家校聯(lián)系渠道：家長駐校輪值、家長開放日、校長接待日等，促進家校聯(lián)系，拓寬德育資源。第三，加大高中生家庭教育特點的研究，開展家庭教育進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭活動，創(chuàng)新家長培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高合力育人的水平。
    (五)積極開展班主任專業(yè)化課題的研究，將理論研究與班主任工作的實踐研究結(jié)合起來。
    1.要通過班主任工作論壇和班主任沙龍的形式，加強德育工作的校本研究，探討新形勢下港中德育教育的重點與難點，著力點與突破口。
    2.通過專家指導(dǎo)與本土研究相結(jié)合的方法，提煉、探索符合新時期中學(xué)生特點和港中特色的新的德育模式，進一步完善現(xiàn)有的德育工作形式與方法，增強班主任的校本研究意識，提高班主任工作的水平和質(zhì)量，確保德育的針對性和實效性。
    3.為切實踐行學(xué)校“文化關(guān)懷，師生共進”的辦學(xué)理念，提升師生的道德情懷和行動能力，秉承“有針對性的學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)本身更重要!有方向性的提升比提升更重要!”的信念，分步實施江蘇省大港中學(xué)“容領(lǐng)挑戰(zhàn)”項目。
    4.根據(jù)學(xué)生年齡的特點和學(xué)生成長現(xiàn)狀，重新梳理我校的人文素養(yǎng)類德育課程，完善“習(xí)慣養(yǎng)成課程、文明禮儀課程、安全法制課程、心理生理課程、國防教育課程”等德育課程，開發(fā)班會課程和“容領(lǐng)挑戰(zhàn)(高中)”課程，通過德育課程建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校德育工作，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
    政教工作計劃篇六
    為了強化德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價水平，強化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力，定下如下的工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想
    鞏固成型，促進成人，追求成才。
    二、基本模式
    細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
    三、具體措施
    1、強化德育隊伍建設(shè)。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。
    2、提高學(xué)生道德評價水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
    3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo)。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。
    4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒ax有認同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學(xué)生動之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化。
    5、提高學(xué)生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學(xué)時代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進廠，平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折，讓學(xué)生過關(guān)，增強社會適應(yīng)能力;自我教育：圍繞自己的遠近目標(biāo)及每天的計劃，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育。
    6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會、團支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級自治達到干部人人能當(dāng)，人人會當(dāng)干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。
    政教工作計劃篇七
    全面貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以《福建省普通高中新課程德育工作指導(dǎo)意見》為指南，結(jié)合我校工作實際，落實普通高中新課程背景下的德育工作新目標(biāo)、新內(nèi)容，開拓德育工作的新途徑，實現(xiàn)我校德育工作的新突破。
    （一）進一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評細則”，在年段、體育組、生管組、學(xué)校衛(wèi)生室等有關(guān)部門的配合下，切實做好學(xué)校“文明班級”及“班主任工作量化管理”考評工作。
    （二）明確各年級的德育工作目標(biāo)：
    1、高一年級：對高一新生要求要嚴、愛心要濃，要大力傳承學(xué)校深厚的文化底蘊，尊師敬道，嚴謹治學(xué)，超越自我，追求卓越。培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，力爭每班成為無一例違紀現(xiàn)象的文明班級。每名高一學(xué)生把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》牢記于心，并付諸行動。初步具有責(zé)任意識、合作意識、進取意識和創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)高二、高三年級同學(xué)刻苦求學(xué)、自強不息的精神，摒棄殘留在身上的一些不文明陋習(xí)，為升入高二、高三打下良好的基礎(chǔ)。
    2、高二年級：對高二年級要狠抓落實，從調(diào)動自主學(xué)習(xí)的積極性入手，加強人生觀的教育、心理健康教育、感恩教育、中華傳統(tǒng)美德教育，讓同學(xué)們順利度過青春的躁動期，沉下心來，規(guī)規(guī)矩矩做人，認認真真讀書，在杜絕打架鬧事上下功夫，在構(gòu)建文明和諧的班級上做文章。讓同學(xué)們從思想上、行為上、知識層面上一同走向成熟，為決戰(zhàn)高三打下堅實的基礎(chǔ)。
    3、高三年級：教育學(xué)生以對自己人生理想高度負責(zé)的態(tài)度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，全身心投入復(fù)習(xí)備考之中，勤學(xué)苦練、頑強拼搏、夯實知識基礎(chǔ)，力爭人人在20xx年高考中交一份滿意的答卷。注重文明修身教育，學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會合作、學(xué)會溝通、學(xué)會自理、學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)，克服緊張情緒，真正做到快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、滿懷自信、笑迎高考。
    （三）抓住德育契機，組織各項活動，寓教育于活動之中。開展“每月一主題，主題系列化”教育活動，通過開展形式多樣的各種教育活動，寓教于樂，促進學(xué)生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機，多層次、全方位地開展各項活動，運用廣播、板報、手抄報、征文、演講、圖片展覽等各種形式對學(xué)生進行愛國、愛校教育，使他們的思想境界得到升華。政教處于每月初設(shè)計好活動主題，并制定具體的活動計劃，由年段組織各班級開展活動，同時要求各年段及時做好活動材料的收集工作。
    (四)、夯實道德基礎(chǔ)，突出法紀教育，進一步強化文明守紀的養(yǎng)成教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實效性。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《明溪一中學(xué)生一日常規(guī)》依據(jù)，扎實開展基礎(chǔ)道德和日常行為良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好德育。本學(xué)期重點進行儀容儀表規(guī)范與文明禮貌養(yǎng)成教育。開學(xué)初，由政教處與各年段長共同制定具體的學(xué)生儀容儀表規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，全校按標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。年段按規(guī)范要求進行常規(guī)考評，政教處不定期進行抽查，抽查結(jié)果計入文明班級量化考評中。各年段、班級要利用教師節(jié)、班會課等時機對學(xué)生進行尊師教育，一方面教育學(xué)生要尊重教師的勞動成果，另一方面教育學(xué)生要對教師文明有禮。
    （五）規(guī)范對違紀學(xué)生的處罰程序，將處罰與教育管理結(jié)合起來。
    1.各年段、班級組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“明溪一中學(xué)生違紀處罰條例”，加強對學(xué)生的遵規(guī)守紀教育。2.對出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的學(xué)生，要求其寫出違紀事實的書面報告，班主任、年段長在書面報告上簽字后交學(xué)校政教處。3.政教處根據(jù)學(xué)生違紀處罰條例，對學(xué)生下達處罰決定。處罰通知以書面形式給學(xué)生本人一份，并寄送學(xué)生家長一份。4.在學(xué)校升旗儀式上宣讀處罰決定，同時，在學(xué)校及年段宣傳欄張貼違紀學(xué)生處罰決定，以示警戒。5.受處罰學(xué)生必須在年段、班級做好公開檢討。6.學(xué)生受處罰后，確有悔改，表現(xiàn)良好者，半年后，可由學(xué)生本人提出撤銷處分的書面申請，經(jīng)班主任、年段長簽字后，由政教處依例給予撤銷，并下達撤銷處分的書面通知。
    (六)、強化實踐環(huán)節(jié)，促進德育內(nèi)化。繼續(xù)搞好社會實踐、社會調(diào)查，加強對社會實踐活動的管理和指導(dǎo)，明確目的，提高實效；學(xué)校將有計劃有組織地讓學(xué)生參加必要的實踐勞動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動態(tài)度，勞動習(xí)慣。各年段、班級可利用節(jié)假日組織學(xué)生到德育基地，軍訓(xùn)基地和社會實踐基地開展社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、公益勞動、科技文化服務(wù)、參觀訪問等社會實踐活動，讓學(xué)生開闊視野、增長見識、培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗的精神和頑強的意志。
    （七）建立和健全學(xué)校—家庭—社會三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，保持德育工作向社會化轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮家庭教育功能，形成教育合力。（1）辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法和《家長日常行為規(guī)范》，與學(xué)校教育形成合力。（2）定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長接待日等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
    （3）加強與政法部門的配合，建立校園治安特別管護區(qū)，充分發(fā)揮治安副校長的德育功能，學(xué)校職能部門協(xié)助有關(guān)部門做好周邊社會治安工作；堅決打擊危害青少年學(xué)生健康成長的不法行為，確保我校學(xué)生有一個安靜、和諧、優(yōu)美的的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期請關(guān)工委、公安司法部門的同志為學(xué)生舉行報告會，聯(lián)系學(xué)生的思想實際，進行針對性的教育。
    （八）加強心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作，避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長，教育學(xué)生自覺以“心理健康標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)節(jié)自己，學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會與同學(xué)相處，學(xué)會化解與他人的矛盾，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會正確評價自己，提高自我認識的能力。學(xué)會與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學(xué)會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。以開展心理健康教育為突破口，加強特殊生的教育管理。各班級要建立特殊生檔案，對個人素質(zhì)、家庭條件、社會背景等方面特別的學(xué)生進行調(diào)查摸底，分析成因、排隊分類、研究對策、落實措施、開展教育；提高德育工件的預(yù)見性、針對性和實效性，對特殊生進行跟蹤管理。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生，切實建立一種新型的朋友式的師生關(guān)系，做到工作有目標(biāo)，有方法、有記錄、有成效。
    （九）深化文明校園建設(shè)，營造濃厚的文明氛圍。把文明校園、綠色校園有機的納入到學(xué)校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去。通過大力加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化、行為習(xí)慣文明的建設(shè)，營造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境。
    （十）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
    1、認真貫徹《班主任工作條例》，加強對班主任的教育，完善對班主任的考核細則，完善班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，印發(fā)班主任工作條例，工作內(nèi)容，班主任常規(guī)工作等。班主任要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風(fēng)及時完成各項任務(wù)。要嚴于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴格要求，對同學(xué)的一片愛心，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的嚴謹給同學(xué)潛移默化的熏陶。
    2、充分發(fā)揮年段作用，強化年段德育功能。各年段要制定活動計劃，積極開展活動，年級長要指導(dǎo)各班主任工作，處理好年段事務(wù)。
    3.定期召開德育工作會議，組織年段長、班主任進行工作經(jīng)驗交流及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高對德育科研的認識，強化德育科研實踐。本學(xué)期重點做好班主任工作案例的匯編與學(xué)習(xí)工作。
    政教工作計劃篇八
    3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
    4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;
    7、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作。
    8、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。
    1、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境。
    2、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理。
    3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。
    政教工作計劃篇九
    快樂的暑期已經(jīng)開始了，同學(xué)們可以徹底放松心情，做自己想做的事。希望大家利用長假多讀好書，走向社會這個大課堂，開闊的視野，鍛煉能力。具體要求如下：
    。
    1、 認真完成暑假作業(yè)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)要補習(xí)功課。
    2、 認真讀一本文學(xué)名著，《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》可選擇其一認真讀，并做讀書筆記。我校的圖書館在暑期對同學(xué)們開放 ，希望同學(xué)們利用假期多讀好書。
    3、 每天練一頁字，能堅持寫日記。
    4、 家庭經(jīng)濟條件允許的同學(xué)盡量學(xué)一特長（樂器，繪畫，書法-----）
    5、 每天安排半小時鍛煉身體。注意運動安全，尤其是游泳一定要有大人陪同。
    6、
    注意保護自己的眼睛。（不能長時間用眼，暑期更不能沉迷于電視或電腦）。
    也許你的讀書故事，會讓你難以忘懷；也許發(fā)生在你身邊的讀書故事，曾啟發(fā)過你、激勵過你；或許讀書使你的境遇有了轉(zhuǎn)折；或許讀書改變了你的人生之路……那么，就請你用故事的形式把它記錄下來，讓大家分享。
    （1）主題：讀書的故事。圍繞著個人讀書的體會，書籍對個人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等。
    （2）體裁：除詩歌外的任何文體。
    （3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數(shù)800字左右。
    1、 開展“雛鷹假日小隊”活動
    少先隊員根據(jù)居住地遠近自由組織成立社區(qū)中隊或小隊，在社區(qū)范圍內(nèi)開展力所能及的活動。
    2、 開展“樹文明新風(fēng) 創(chuàng)美好家園”系列活動。
    （1） 開展小型科研活動：油炸燒烤食品對人體的危害；口香塘放在鹽酸里泡幾天會有什么變化；白色垃圾埋在地里會有什么變化；隨時吐痰、亂扔垃圾對環(huán)境造成什么樣的污染；給生活帶來哪些不便，并形成課題論文。
    （2） 學(xué)生與家長共同簽署不扔垃圾，隨地吐痰的協(xié)議；共同參與小型的科研活動；學(xué)生與家長共同開展本居住小區(qū)、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查活動。
    （3） “維護良好的市容環(huán)境衛(wèi)生”口號征集活動?？谔栆苑从澄沂兄行W(xué)生在宣傳市容環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)常識、城市管理相關(guān)法律法規(guī)等知識的實踐活動中的感想、體會為主、寫出真情實感。
    同學(xué)們要根據(jù)大隊部暑期計劃，制定好自己的學(xué)習(xí)、生活、活動計劃，開學(xué)要把學(xué)習(xí)和開展的活動成果反饋給老師。
    政教工作計劃篇十
    本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
    1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、進餐習(xí)慣。
    2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè)，抓好學(xué)生禮貌禮儀教育逐漸構(gòu)成荷城小學(xué)“自信、陽光、歡樂”的學(xué)生管理特色。
    3、加強班主任隊伍建設(shè)，經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
    4。定期對學(xué)生進行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
    1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周午時活動課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。
    2、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)禮貌學(xué)生。
    （1）深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行“五愛”教育。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀念日為契機，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動科技藝術(shù)節(jié)，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進一步推進學(xué)校文化建設(shè)。
    （2）狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《荷城小學(xué)一日常規(guī)評比要求》入手，把基礎(chǔ)禮貌行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周評、月評，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進餐、禮貌禮儀、班報、管理七項。加強校內(nèi)禮貌監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講禮貌，守紀律的良好習(xí)慣，學(xué)校開展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動，訓(xùn)練有主題，并評選行規(guī)示范班。同時開展“爭當(dāng)星級學(xué)生”活動，以站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，評選出一批禮貌之星，加強宣傳，樹立典型，以榜樣引路。綠化美化學(xué)校環(huán)境，強化環(huán)保意識，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各中隊要根據(jù)自我的實際布置好班容，做到長期堅持整潔、美觀。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，根據(jù)《一日常規(guī)評比細則》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
    （3）強化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強“不許三無食品進學(xué)?！苯逃?，抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
    （4）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫忙學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性經(jīng)過板報、咨詢、等形式進行心理健康教育。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
    （5）加強法制教育。采用走出去，請進來等形式，經(jīng)過法制專題講座，對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進行各種安全演練。
    3、加強社團建設(shè)，豐富學(xué)校文化
    （2）評選明星社團。為了確保社團的順利開展，各社團建設(shè)要做到五有：有活動計劃、有活動時間、有活動地點、有活動指導(dǎo)師、有活動總結(jié)。同時充分利用社會資源，辦社團，發(fā)展社團。在學(xué)期末，我們將評選一批明星社團，以促進學(xué)生社團的健康發(fā)展。
    4、調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
    （1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計劃落實，資料針對性，并且認真做好資料搜集，積累工作。本學(xué)期要召開好全校家長會，加強家校聯(lián)系。班主任教師要保質(zhì)保量，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長均有必須程度的聯(lián)系，異常重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
    （2）營造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動。
    5、班主任隊伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進行培訓(xùn)，供給高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會以及定期組織班主任外出學(xué)習(xí)考察活動。
    9月份
    1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀律、衛(wèi)生、進餐、兩操等要求。
    2、抓學(xué)學(xué)生禮貌禮儀教育。
    3、規(guī)范學(xué)生路隊紀管理。
    4。隊列、行走訓(xùn)練。
    5、考核學(xué)生《荷城小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》以及制度的掌握情景。
    6、慶祝第xx個教師節(jié)活動
    7、開展本月主題中隊會，出班級第一期黑版報，主題：我敬愛的教師
    8、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
    十月份
    1、國慶xx周年慶?；顒?。
    2、班主任培訓(xùn)，組織外出考察、交流學(xué)習(xí)。
    3、組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動
    4、一年級新隊員入隊工作
    5、開展本月主題中隊會，出班級第二期黑版報，主題：偉大的祖國
    6、總結(jié)本月常規(guī)。
    十一月份
    1、“荷城之約”系列活動
    2、魏書生的養(yǎng)成教育講座。
    3、舉行法制講座，強化安全教育；開展“11·9”消防知識競賽活動。
    4、開展本月主題中隊會，出班級第三期黑版報，主題：我愛我校
    5、總結(jié)本月常規(guī)。
    十二月份
    1、迎“元旦”系列活動。
    2、班主任培訓(xùn)。
    3、舉行心理健康教育講座。
    4、開展本月主題中隊會，出班級第四期黑版報，主題：慶祝新年
    5、總結(jié)本月常規(guī)。
    一月份
    1、期末復(fù)習(xí)。
    2、班主任工作期末檢查。
    （1）檢查班主任工作手冊。
    （2）上報三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
    （3）班主任工作總結(jié)。
    （4）主題班會材料
    （5）學(xué)生評語
    3、總結(jié)本月常規(guī)。
    政教工作計劃篇十一
    本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
    （一）進一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全
    安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，定期對學(xué)校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改，進一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進行各種安全演練。
    在11月份期間開展安全教育月活動。
    （二）加強文明禮儀教育
    1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動，組織學(xué)生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。
    2、為促進學(xué)生更好地發(fā)展，學(xué)校將優(yōu)化學(xué)生“星卡”激勵性評價制度，讓學(xué)生文明程度有一定的提升。
    3、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
    （三）加強隊伍建設(shè)
    1、加強班主任隊伍建設(shè)，強化全員育人機制，繼續(xù)做好學(xué)校特色項目“班主任德育管理工作及隊伍建設(shè)”；開展“創(chuàng)建特色中隊”活動，利用班隊課或課余時間開展綜合實踐活動，繁華班級文化生活。嘗試班干部輪流制度。開展第二屆校級班主任論壇工作。
    2、加強少先隊建設(shè)，認真舉辦“大隊委競選”、“一年級入隊儀式”、“畢業(yè)典禮”等主題大隊會儀式。
    3、加強學(xué)生社團建設(shè)，成立?；@球隊、乒乓球隊、健美操隊、象棋隊、國旗班、隊長學(xué)校、綠葉廣播站等。
    （四）高質(zhì)量舉辦?？萍脊?jié)，繼續(xù)做好“學(xué)軍”活動；積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事，力爭在比賽中取得新的突破。
    （略）
    政教工作計劃篇十二
    一、德育工作總目標(biāo)：“活力四中幸福校園”
    堅持德育為先，完善四中德育體系，發(fā)掘德育新模式，對傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動教育、勵志教育進行改進，向立足學(xué)生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面進軍，創(chuàng)設(shè)波寧四中德育教育特色品牌，擴大學(xué)校影響力，提升學(xué)校社會聲譽。爭創(chuàng)省級文明學(xué)校，努力爭取部級文明學(xué)校。
    1、貫徹一個理念：
    德育工作習(xí)慣化，建立四中德育模式，落實“賞識教育”的德育工作理念。德育的過程要有學(xué)生參與，德育的形式要讓學(xué)生接受，德育的成效要讓學(xué)生認同，學(xué)生在參與中受到教育，在參與中得到理解、肯定、支持、鼓勵、激勵，在參與中走向成功。
    2、完善一套制度：
    落實班級量化考核網(wǎng)上公示制度，最終實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和自我約束，絕大多數(shù)學(xué)生具有社會責(zé)任感，集體觀念強，有愛心，有良好的學(xué)習(xí)、生活和勞動習(xí)慣，熱心校內(nèi)外公益活動，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌，有較好的團隊合作精神和較強的自控能力。
    3、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    以波寧四中“校園之星”評選、“學(xué)業(yè)獎學(xué)金”評選、以及各類先進評比為載體，重視學(xué)生的全面發(fā)展、情感態(tài)度、文明禮貌等優(yōu)秀個人素質(zhì)培養(yǎng)，實現(xiàn)新課程下所倡導(dǎo)和培養(yǎng)的目標(biāo)：
    文明禮貌之星、樂觀豁達之星、誠實守信之星、激流勇進之星、團隊協(xié)作之星、多才多藝之星、健康陽光之星、愛心使者之星。
    加大獎學(xué)金獲得者的宣傳力度和獎勵額度，大力塑造正面教育典型。
    4、完善新生軍訓(xùn)。
    作為進入四中的第一課，將嚴格的軍事訓(xùn)練與校情介紹、校史教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、初高中學(xué)法指導(dǎo)和心理健康教育有機結(jié)合，明確學(xué)校培養(yǎng)“新四中人”的目標(biāo)。
    二、育人內(nèi)容。
    高一年級，以國情教育、養(yǎng)成教育為主，通過新生軍訓(xùn)等形式，培養(yǎng)愛國主義熱情，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境。
    高二年級，以辯證唯物主義教育為主，通過盤山勞動等形式，確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀。
    高三年級，以成才觀、就業(yè)觀教育為主，通過參觀浙江大學(xué)和參加成人儀式等形式，做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。
    三、主要措施。
    1、堅持理論聯(lián)系實際的工作思路。針對我校的實際情況，德育工作以常規(guī)管理為依托，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“情感教育”為臺階，以“方向教育”為路標(biāo)，確立以學(xué)生發(fā)展為本的德育思想，強化爭名牌、創(chuàng)特色意識，增強德育工作的規(guī)劃性、針對性和實效性。
    2、以學(xué)生的“文明禮儀”為抓手，養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng)，讓每個走進四中的人都能感受到我們同學(xué)熱情問候，熱心引導(dǎo)；實實在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實推進校風(fēng)建設(shè)。包括：遲到早退、儀表儀容、校服?；沾┐?、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀律檢查等等，做到每天通報、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
    3、強化校訓(xùn)（學(xué)校精神）、校歌、校標(biāo)等的宣傳、教育，促進學(xué)校文化建設(shè)，本學(xué)年的校訓(xùn)教育重點是“樸”字教育，與團委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動。
    4、加強學(xué)習(xí)，在教師中內(nèi)化“賞識教育”的理念。鼓勵老師通過理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，撰寫教育論文，爭取每學(xué)年可成冊《德育教育交流集》。
    5、重視班主任隊伍建設(shè)，搭建交流平臺，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，發(fā)揮班主任qq群作用，保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會同時，每月舉辦一期《班主任沙龍》活動，提高年輕班主任的工作能力。
    6、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實踐能力，讓更多的年輕教師參與到學(xué)生的德育教育中，同時可以增進師生的交流。
    5、繼續(xù)實行《班級量化考核網(wǎng)上公示制度》，經(jīng)過去年一年的實施，取得了很好的效果，讓班主任及時獲得信息及時修正班級工作。開展“文明課室”、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動。完善班主任考核評比。
    6、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，通過家長會、給家長的一封信等形式，安排好每學(xué)期的家訪活動，增強家庭和學(xué)校的聯(lián)系，建議每個班級建立自己的qq群（班主任——學(xué)生、班主任——家長），有能力的班級可以建立自己班級的網(wǎng)頁，搭建交流平臺，使學(xué)生、家長與學(xué)校之間的關(guān)系更加密切，消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學(xué)生家長感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。
    7、加強心理健康教育、安全教育和生命教育，發(fā)揮心理咨詢室作用，辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱，對問題學(xué)生各班及時上報，建立長效跟蹤機制，防患于未然。
    7、充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主動性和積極性，在學(xué)校政教處、團委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會、級組學(xué)生會、各班團支部、班委會自主地開展活動。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用，激濁揚清，宏揚正氣。
    8、定期組織不同層次的學(xué)生座談，傾聽學(xué)生的意見，合理調(diào)整工作方向，給學(xué)生一個發(fā)言的平臺，舒緩個別學(xué)生對學(xué)校的不滿，偶有學(xué)生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對學(xué)校，對老師的不滿言語，對學(xué)校造成不良影響。
    10、開展主題系列活動和社會實踐活動。與學(xué)校團委、體藝衛(wèi)、學(xué)生會配合，堅持每周一次的升旗禮活動鑒于165年校慶國旗下講話考慮《校史系列介紹》；積極開展“文明禮貌、勤奮好學(xué)、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動；開展健康向上、形式多校的文體活動；開展社會調(diào)查、軍事訓(xùn)練、盤山勞動、春游活動、浙大勵志教育、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者、勤工儉學(xué)等多種形式的社會實踐活動。
    11、積極動員開展陽光體育運動，評選“陽光體育運動優(yōu)勝班級”
    12、新課程的實施。
    新課程綜合實踐課程的過程性評價和記錄，積極開展綜合實踐活動，指導(dǎo)開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)。要認真收集在社會實踐和社區(qū)服務(wù)中的典型事例和優(yōu)秀的社會實踐報告，最為經(jīng)驗和優(yōu)秀事跡向全體學(xué)生推廣和介紹。要認真做好課程的評價、過程錄入、學(xué)分審核工作。
    13、扶貧幫困工作。
    要根據(jù)教育局和學(xué)校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作，維護學(xué)校的利益和學(xué)生家庭的利益；要積極爭創(chuàng)條件解決貧困學(xué)生的具體困難，在中餐、活動費等方面為他們爭取幫助。
    14、感恩教育。
    開展“我最喜愛的四中老師”、“給爸爸媽媽寫封信”等活動，對學(xué)生進行感恩教育。
    15、衛(wèi)生工作。
    進一步加強校園衛(wèi)生工作，教室、公共場地包干到位，不留死角，定期進行全校大掃除，維護學(xué)校的形象。
    做好流行性疾病的防控工作，晨檢和日報工作，制定情急預(yù)案。
    16、安全工作。
    1、住宿生管理、夜自修管理。
    2、《波寧四中學(xué)生安全健康教育研究會》，安全教育校本課程必修化實施。
    3、緊急疏散演習(xí)。
    二月（常規(guī)教育）。
    1．報到：人數(shù)統(tǒng)計（查明未到學(xué)生原因）、班主任教育（安全、衛(wèi)生學(xué)校秩序，規(guī)章制度等常規(guī)教育）、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃。開學(xué)式、學(xué)生儀容儀表和個人衛(wèi)生檢查。
    2．齊抓共管中學(xué)生的行為規(guī)范，以學(xué)生的文明禮儀、熱情待人，禮貌待人，師生和諧，禮貌用語為抓手，實實在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實推進校風(fēng)建設(shè)。
    3．落實班級量化考核，考核內(nèi)容經(jīng)過一年半的實行和改進內(nèi)容已經(jīng)比較充實，本學(xué)期重要的是加強檢查的力度：包括：遲到早退、儀表儀容、校服?；沾┐?、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀律檢查等等，做到每天通報、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
    4．加強宿管，寢室管理電子化（缺少電腦一臺），實行量化考核，獎懲明確，按累計扣分分別談話，停宿一周，退宿或紀律處分。
    5．抓好班級日常管理。堅持班主任“五到班”（早活動、眼保健操、午間管理、課間休息、自修課），“四到場”（課間操、集會活動、課外活動、衛(wèi)生勞動），注重班會和主題班會質(zhì)量。
    6．春節(jié)送溫暖活動匯總。
    7．各班制定學(xué)生個人、班級（班主任）工作計劃、班級目標(biāo)。
    8．各類先進初評匯總。
    9．“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動交稿、由張磊老師負責(zé)評比。
    10．“新學(xué)期展望”板報布置。
    11．班主任上學(xué)期工作手冊檢查存檔，發(fā)放本學(xué)期工作手冊。
    12．貧困生審核。
    13．學(xué)生電子檔案錄入。
    14．健康安全教育必修化。
    三月（德育法制教育）。
    1．青年班主任沙龍活動“班級存在問題、學(xué)生個案交流”
    2．邀請法制副校長講座。
    3．黑板報評比。
    4．第二屆校園之星評比宣傳。
    5．春游活動、地點考察。
    6．緊急疏散演習(xí)。
    7．高三年級對學(xué)生三年評價（電子檔案）。
    8．高二通用技術(shù)培訓(xùn)（綠色學(xué)校）。
    10．3月19日三項考試。
    四月（主題班會月）。
    1．領(lǐng)導(dǎo)抽查旁聽。
    2．各班邀請各任課教師，年級組長，教務(wù)處等共同參與。
    3．對優(yōu)秀班會課進行直播。
    4．期中考試后家訪工作。
    5．第二屆校園之星評比。
    6．11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評比。
    7．新生軍訓(xùn)工作聯(lián)系。
    五月（愛國主義教育）。
    1．為母校漂流書架捐書活動（高三年級每人至少一本）。
    2．保送生班臨時班主任和下學(xué)期高一班主任考慮。
    3．“我愛我班”美化教室評比。
    4．家長委員會活動。
    六月（特色特長教育）。
    1．“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、單項積極分子、最佳住宿生評比。
    2．優(yōu)秀班集體評比、優(yōu)秀班主任評比。
    3．家訪工作匯總。
    4．報送生教育。
    5．獎學(xué)金申報審核。
    6．高三畢業(yè)典禮（國際廳、分文理舉行）。
    7．高一、二年級的班主任登陸學(xué)籍管理軟件，查看本班學(xué)生社會實踐和社區(qū)服務(wù)的記錄，要求一學(xué)年中至少有一項社會實踐紀錄和一項社區(qū)服務(wù)記錄。記錄完整的，授予學(xué)生社會實踐2個學(xué)分，社區(qū)服務(wù)1個學(xué)分。
    8．高三寒窗基金申請審核（多爭取、把好關(guān)）。
    9．新高三補課期間住宿申請。
    七月（總結(jié)評比表彰）。
    1．各類先進表彰、獎學(xué)金表彰。
    2．印發(fā)告家長書。
    3．班主任完成素質(zhì)報告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放。
    4．新高二班主任，新高三班主任落實，分班名單出來后召開新班主任會議。
    5．休學(xué)式：原班級班主任學(xué)年總結(jié)評價，最后一次班隊活動，然后同一時間班主任宣布新班級名單和新班主任、新班級地點，同一時間學(xué)生流動到新班級報到，新班主任到位，新班級成立發(fā)言，布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生。
    6．學(xué)生參加社會實踐，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力。
    7．新生軍訓(xùn)工作。
    政教處。
    政教工作計劃篇十三
    本學(xué)期學(xué)校的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，習(xí)慣教育為主”的.工作思路，重點抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的學(xué)生會聯(lián)手抓好學(xué)生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
    一、繼續(xù)加強學(xué)生的安全教育，學(xué)校將定期對學(xué)生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動，確保學(xué)生校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。
    二、在前面學(xué)生已有的習(xí)慣教育上，本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生在校常規(guī)管理，使學(xué)生的紀律、衛(wèi)生等習(xí)慣更進一步。
    三、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
    四、加強班主任隊伍建設(shè)，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
    一、做好學(xué)期初的開學(xué)工作，各班級要對學(xué)生開展整頓工作，使學(xué)生的思想工作迅速轉(zhuǎn)變到學(xué)校，學(xué)習(xí)中來。
    二、學(xué)校繼續(xù)堅持每周一的國旗下講話，加強學(xué)生的安全，行為習(xí)慣教育。
    三、充分發(fā)揮學(xué)生會組織的教育作用。學(xué)生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行值日崗制度，加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
    四、本學(xué)期將會繼續(xù)開展春季運動會，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動，豐富學(xué)生的課余愛好，同時增強學(xué)生的紀律意識，團隊合作意識，增強班級凝聚力。
    五、進一步抓好安全工作，學(xué)校將會加強班主任、教師的責(zé)任意識，同每位老師簽訂各種責(zé)任狀，和家長簽訂學(xué)生在校責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在校內(nèi)、校外安全事故0發(fā)生。
    六、期末學(xué)校將會寫好致學(xué)生家長的一封信，確保學(xué)生在家行為習(xí)慣，安全得到教育。
    政教工作計劃篇十四
    本學(xué)期政教處的'常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
    1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、進餐等習(xí)慣。
    2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
    3.加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
    4.定期對學(xué)生進行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
    5、積極準(zhǔn)備迎接省德育示范校驗收。
    1.加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
    2.繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。
    3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
    重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
    4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。
    5.加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。
    6.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會選擇，特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。
    政教工作計劃篇十五
    請班主任負責(zé)本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生（班主任）環(huán)境布置工作，請班主任老師在學(xué)生開學(xué)報到之前，也就是今天會后整理布置好教室。
    1、辦公室衛(wèi)生（副科教師）。
    2、宿舍衛(wèi)生（有宿舍教師），以及宿舍有關(guān)問題（水電設(shè)施）。
    3、各專用教室負責(zé)人負責(zé)專用教室對電、墻壁、電器設(shè)備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。
    下午三點前完成這一系列工作。
    上好本學(xué)期的第一節(jié)主題班會課。對學(xué)生進行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學(xué)教育、安全教育進（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、養(yǎng)成教育等。學(xué)生的行為規(guī)范教育，學(xué)校的規(guī)章制度、杜絕學(xué)生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學(xué)生的暑假生活匯總，班主任新學(xué)期寄語（結(jié)合本班實際情況，有針對性），可以發(fā)白紙，師生互動版塊（比如留言區(qū)、暢所欲言欄等，鼓勵學(xué)生將不好意思當(dāng)面說的通過留言來表達，便于教師掌握學(xué)生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊，加強與學(xué)生的日常交流。不同于通知欄）有些問題可以提出來。學(xué)生干部匯總，班干部（班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀律委員等）、抬飯?zhí)Р巳藛T上報。
    進行家訪，可以進行電話家訪，有正對性的家訪，范圍可以小點，比如早上未報到的，單親家庭，留守兒童等。
    學(xué)生來學(xué)校后，安排學(xué)生進行大掃除，衛(wèi)生死角，玻璃，但是要注意安全。9點前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，開學(xué)期間過往的人比較頻繁，各班主任老師還需安排得力的學(xué)生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū)，保證校園干凈整潔。政教處于上午9：30和下午4：00前進行檢查。
    將家訪記錄表（學(xué)校文稿紙）匯總至我處。班主任將各班學(xué)生暑假突出事跡（如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等）匯總至我處。
    8點半開學(xué)典禮。
    其他：保險清單等問題。
    上交文件：班主任工作計劃、班級安全計劃、學(xué)生名單
    政教工作計劃篇十六
    發(fā)揚三年來積累并實踐的可行經(jīng)驗，強化各項工作措施，彌補過程中出現(xiàn)的缺憾，完善工作方法，全面提升工作實效。
    進一步強化師德，更新觀念，務(wù)本求實，分析研究學(xué)生心理特點，以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以“學(xué)會做事”的“三十條”為具體內(nèi)容，進一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
    強化一種意識：以學(xué)生為主體。 提升一種水準(zhǔn)：師德水平。 突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會做事的“三十條”。 常記一種思想：光榮教育。 達到一種目的：良好習(xí)慣的形成。 形成一種氛圍：和諧文明校園。
    一、師德建設(shè)強化一個“高”字，突出一個“愛”字，落實一個《細則》。
    德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。新學(xué)年我們將繼續(xù)落實《博奧學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范細則》，要求我們遵守、對照、反思、提高。
    二、文化建設(shè)強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機統(tǒng)一。
    校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進一步完善和加強制度文化，抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
    三、班主任工作強化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實四個機制。
    繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”，突出行動上的“五勤”，這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學(xué)生獎懲機制”、“德育研究機制”。
    政教工作計劃篇十七
    本學(xué)期，政教處各項工作繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，堅持從嚴治校，依法治校，努力貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極拓寬德育途徑，不斷創(chuàng)新德育模式，大力營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園，示范校園”。
    1、加強班主任老師隊伍建設(shè)，強化班級管理，努力創(chuàng)建文明班集體；
    2、規(guī)范學(xué)生日常行為，重點抓好“中學(xué)生一日行為規(guī)范”教育；
    3、整合德育教育力量，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
    1、加強校園德育環(huán)境教育
    一是繼續(xù)強化德育工作領(lǐng)導(dǎo)；二是建設(shè)一支有力的德育工作隊伍，要求人人是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學(xué)育人，服務(wù)育人，管理育人三位一體。
    2、加強班主任老師隊伍建設(shè)
    本學(xué)期將通過例行班主任老師工作會議以及班主任老師論壇，加強對班主任老師隊伍的管理和指導(dǎo)，培養(yǎng)一支積極進取，樂于奉獻，業(yè)務(wù)精良的班主任老師隊伍。
    3、抓好“社會、家庭、學(xué)?！比齻€結(jié)合教育，促進學(xué)生健康成長
    一如既往抓好社會、家庭與學(xué)校教育的互相結(jié)合。通過社會、家庭的教育力量來促進學(xué)校的德育工作，確保學(xué)生得以健康茁壯地成長。
    4、繼續(xù)抓好文明班級評比工作
    扎實抓好文明班級評比工作，進一步規(guī)范量化評比細則，從早操、早讀、上課、衛(wèi)生、紀律、晚修、勞動七大方面對班主任老師班級工作進行綜合評比，評比出文明班集體，并授予流動紅旗。鼓勵先進，鞭策落后，營造良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
    5、繼續(xù)抓好學(xué)生品德量化考核工作
    依據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生品德量化評分標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生在學(xué)校的日常行為以及學(xué)習(xí)情況進行量化評比。為了使此項工作科學(xué)、合理、公平、公正，更好地發(fā)揮在規(guī)范學(xué)生日常行為方面的鞭策和激勵作用，學(xué)校要求班主任老師必須嚴格、客觀、及時做好學(xué)生的量化考核登記，并利用每周的班會課進行公布和小結(jié)，特殊情況應(yīng)及時上報學(xué)?；蚋嬷议L。
    6、強化落后班級的管理，重點抓好有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作
    一方面，樹立先進班級的模范帶頭作用；另一方面，對于較為落后的班級，學(xué)校通過整合教育力量，有針對性地管理和監(jiān)督，力爭落后班級管理工作和有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作有所突破，抓出成績，抓出效率。
    7、加強法制教育和愛國主義教育
    通過舉行法制教育報告會，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念，使學(xué)生懂法、知法、守法；通過每周一升國旗后的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育和人生觀教育。
    8、有計劃、有步驟地開展“學(xué)生行為規(guī)范”教育
    首先利用專題班會課，對學(xué)生進行“學(xué)生一日行為規(guī)范”教育，其次有計劃、針對性地舉行專項社會實踐活動，讓學(xué)生切身體驗，在實踐中得到完善和提高。
    二月份
    1、開學(xué)典禮（文明禮貌教育）活動；
    2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“澄邁三中學(xué)生形象”以及“澄邁三中學(xué)生一日行為規(guī)范”；
    3、通過團委和學(xué)生會組織學(xué)生制作宣傳專欄；
    4、政教處組織印發(fā)材料，并要求班主任老師利用3-4周的班會課進行專題講座。
    三月份
    1、開展法紀、安全、心理健康教育；
    2、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育；
    3、開展環(huán)保教育。
    四月份
    1、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育；
    2、開展有問題學(xué)生教育；
    3、開展法紀、安全、心理健康教育；
    4、分年級召開家長會。
    五月份
    1、舉行愛國主義教育；
    2、舉行校園文化體育大賽（廣播操），開展學(xué)生文明禮儀教育。
    3、開展法制和禁毒宣傳。
    六月份
    1、學(xué)生操行，素質(zhì)報告冊的填寫；
    2、收集后進生轉(zhuǎn)化案例；
    3、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選；
    4、舉辦班主任老師論壇。
    政教工作計劃篇十八
    本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的言行為重點，堅持以愛國主義教育為主線，全面落實“激情教育”辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo)，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng)，不斷強化德育工作的主動性、實效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，進一步加強和完善各項規(guī)章制度，全面、全方位加強班主任工作，強化班子自身建設(shè)，形成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)能力強、工作認真的德育工作隊伍，為學(xué)校的長足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護航。
    1、將安全工作放到各項工作的首位，落實到各項活動中，增強全體師生的安全意識，爭創(chuàng)平安校園。
    2、在前面工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，落實全員德育，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
    3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學(xué)理念，深入開展“君子少年”系列德育活動，使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個樣，老師在與不在一個樣的良好學(xué)生團隊形象。
    4、加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任考核，通過例會培訓(xùn)，經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和能力。
    5、加強校園文化建設(shè)，以德育活動為依托，創(chuàng)設(shè)和諧、積極向上的育人環(huán)境。
    6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。
    （1）改革班主任考核辦法。
    規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核（紀律、衛(wèi)生、兩操、班級活動，路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲）內(nèi)容，考核結(jié)果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。
    （2）為了規(guī)范管理，使得各項工作更具實效，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。
    （3）繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作積極性。
    （4）加強班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平，每月召開一次班主任例會，學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流，通過交流互動，達到相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗，大力提高班主任的管理能力。
    班級是學(xué)校組成的細胞，優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。
    （1）開展“明星”系列評比展示活動，在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎(chǔ)上將明星系列活動擴展到各班級，各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動（展示時做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統(tǒng)一用8寸照片）通過明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
    （2）各班要健各項制度，如班級公約，值日生要求等并嚴格落實各項制度，并將各項規(guī)章制度上墻，作為班級文化建設(shè)的一部分。
    （3）加強班隊干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班隊干部助手作用。
    a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊干部組織機構(gòu)，明確班隊干部的主要職責(zé)與任務(wù)。
    b、班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部每月進行一次培訓(xùn)，每月召開兩次班隊干部例會，政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
    （4）各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容，班級教室所對應(yīng)的廊道文化以年級為主題進行建設(shè)，進行全校性的評比。
    （5）圍繞德育目標(biāo)，在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺行為，落實周志德育目標(biāo)，出臺君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。
    （6）從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。
    （7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
    根據(jù)近兩個學(xué)期的規(guī)范，住校生的宿舍紀律有了很大的好轉(zhuǎn)，本學(xué)期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學(xué)生宿舍文化品味，加強宿舍管理，規(guī)范學(xué)生文明就寢，使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺階。
    （1）要認真落實《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。
    （2）開好住校生寢室長，保育員會議，通過會議來規(guī)范管理，落實要求（每月組織一次寢室長、樓長會議）。
    （3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。
    （4）以開展“文明宿舍”評比為引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣的力量。
    （5）加強宿舍及宿舍廊道文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨，積極向上的住宿環(huán)境（設(shè)置宿舍周文明學(xué)生評比欄）。
    加強督查員管理，將督查員分工到學(xué)生管理的各個塊上，每周組織一次督查員例會，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學(xué)生的管理的補充作用，開學(xué)第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。
    各門衛(wèi)人員堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
    要增強保育員責(zé)任意識，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會議，加大保育工作的指導(dǎo)力度同時通過協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
    我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員，基本能按工作的任務(wù)要求完成自己的本質(zhì)工作，但積極性、主動性還不高，本學(xué)期對清潔工將實施“以崗定薪”。
    1、上學(xué)期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實效，本學(xué)期圍繞全員德育理念，建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對工程，倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級一名學(xué)生結(jié)幫扶，全面關(guān)注結(jié)對學(xué)生的身心，行為習(xí)慣。（也將導(dǎo)師制延伸到校委會成員）。
    2、加強隊伍建設(shè)，為德育工作的有效實施提供保障，前面已就隊伍建設(shè)進行了細致的要求，在此不做過多的贅述。
    3、扎實開展常規(guī)工作。
    繼續(xù)開展校園明星評比展示工作，讓學(xué)生體驗成功，大隊部利用集會加強對全體隊員的文明禮儀教育，班主任利用晨會、班會課以班對學(xué)生文明禮儀習(xí)慣進行培訓(xùn)，一年級班主任要低起點對學(xué)生加強校規(guī)校紀教育。對班級的紀律、衛(wèi)生、路隊、集會、文明習(xí)慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實施周明星班級評選。
    班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結(jié)合的辦法進行。
    傳統(tǒng)美德內(nèi)容對學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進作用，學(xué)期初，少大隊部對本學(xué)期每天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》內(nèi)容進行系統(tǒng)的安排，利用每天大課間和晨會前三分鐘對全體學(xué)生領(lǐng)讀，在學(xué)習(xí)的黃金時期厚積文化底蘊，本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。
    校園文化是一種愿景，潛移默化的影響著學(xué)生，本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化，教學(xué)樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報、宣傳欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。
    八月份開展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長，感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動，（唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻一束花、說一句感恩的話，邀請科任教師參加）寫給老師一份信，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生從增強愛國情感做起，從身邊小事做起，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，參加社會實踐活動，在建隊日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動，科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽，手工小制作展示，科幻畫展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊會的形式進行匯報并評比，匯報內(nèi)容可以是從學(xué)期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進行匯報展示，元月份慶祝元旦，總結(jié)表彰月。
    （1）加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，通過多種方式做好家訪工作。
    （2）舉辦學(xué)生家長學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)生形成“八好”習(xí)慣，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加強常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長會，學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進行，學(xué)期中由各班自己組織家長會。
    （3）聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育，心理講座。
    安全工作責(zé)任重于泰山，時刻提高警惕，本學(xué)期我們將根據(jù)上級部門要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結(jié)；并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題，將通過班隊課，升旗儀式、宣傳欄等進行安全教育宣傳。
    全面落實校長提出的“1312”工程理念，做到責(zé)任到人，同時政教的全體成員應(yīng)認識到我們是學(xué)校的職能部門，是全體師生的服務(wù)者，我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作，最終形成目標(biāo)統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密，服務(wù)到位的政教班子。
    （1）加強學(xué)習(xí)，充實自我，開闊視野，提高自己的管理水平。
    （2）應(yīng)養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣，對于開展的每一項工作應(yīng)當(dāng)深入反思。
    （3）在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰負責(zé)，誰收集。
    （4）任何工作都要做到早布置，早落實，有布置必有檢查。
    政教工作計劃篇十九
    尊敬的家長朋友們：
    您好！首先祝您工作順心，全家幸福??！
    家長朋友們，培養(yǎng)好孩子是我們和你們責(zé)無旁貸的重任。孩子入學(xué)以來，我們學(xué)校始終堅持“嚴格要求、愛在其中，嚴格管理、重在養(yǎng)成”的管理理念來教育全體學(xué)生，我們不僅要提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，還要培養(yǎng)他們懂事、正直、互幫互助、處處為他人著想、能吃苦耐勞、積極進取的優(yōu)良品質(zhì)?？梢哉f，從開學(xué)到現(xiàn)在雖然只有短短的三個月，但是我們已經(jīng)欣喜的看到，我們這些可愛的孩子們有了較大的進步！但僅憑我們老師的努力是遠遠不夠的，我們更渴望得到您的配合與支持，嚴抓“行為習(xí)慣的養(yǎng)成”，督促您的孩子遵守日常行為規(guī)范。
    現(xiàn)將我們近期的工作簡述如下：
    一、我們把開學(xué)初定為“文明禮儀規(guī)范活動月”，并在全校開展“我為班級添光彩”活動，規(guī)范學(xué)生日常文明禮儀，增強集體榮譽感；并號召全體學(xué)生杜絕上學(xué)遲到、睡覺、抽煙、攜帶手機、亂丟廢棄物、打架、儀容儀表不合格（頭發(fā)和著裝也做了相關(guān)要求）等影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣。
    二、文明就餐，培養(yǎng)孩子良好的文明就餐習(xí)慣。我們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了排隊進餐廳、有秩序打飯、口中有食物不說話、飯后收拾餐具的良好生活習(xí)慣。
    溫馨提醒：
    a:嚴禁攜帶:手機、相機、mp3、mp4、收音機、游戲機等與學(xué)習(xí)無關(guān)、影響身心發(fā)展的不健康書籍。
    b:學(xué)生是家庭的希望，祖國的棟梁，關(guān)注孩子不抽煙、不喝酒、不留長發(fā)、不染發(fā)、不穿奇裝異服、不佩帶首飾、不留長指甲、不染指甲。做懂禮貌、衣著得體的文明學(xué)生。
    c: 周末各科老師都布置了適量的作業(yè)，請家長監(jiān)督孩子完成并簽字。
    d: 培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，注意控制使用零花錢。教室已經(jīng)配備了飲水機。提倡飲用純凈水、礦泉水。
    e: 炎熱的夏天已經(jīng)到來，家長朋友們要控制孩子不要到附近的湖里游泳，也要注意規(guī)范使用電器，防止意外發(fā)生。
    家長朋友們，孩子的命運掌握在您和我們的手里，您的責(zé)任絕對不僅僅是讓孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品德的教育，孩子在校的表現(xiàn)也與家長您的嚴格要求密切相關(guān)。如果您的孩子能在日常的學(xué)習(xí)生活中做到專心學(xué)習(xí)、樂于助人、不遲到、不亂扔垃圾、不說臟話，那么家長您就是世界上最偉大的父母，因為您培養(yǎng)了孩子美好的品德，送給了孩子一份寶貴的財富。
    家長朋友們，讓我們一起努力，互相配合吧！為孩子未來的前程創(chuàng)造好條件！同時，我們也熱切希望家長您能向我們提出更合理化的意見與建議，幫助我們把學(xué)部的工作做得更好！衷心感謝您對我們工作的支持與合作！
    最后，誠祝您和家人身體健康、工作順利、合家歡樂！萬事如意??！
    政教工作計劃篇二十
    1、繼續(xù)實行“三禁”（禁止學(xué)生在校園使用手機，禁止學(xué)生去上網(wǎng)，禁止學(xué)生談情說愛），加強檢查督促處罰的力度。（學(xué)生對在校園里拿手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機，通報批評并扣減班級當(dāng)日成績）
    2、嚴格學(xué)生考勤管理，要求學(xué)生按時作息，杜絕學(xué)生在上課、自習(xí)期間出校門。（打臺球，上網(wǎng)吧，酗酒等）
    3、班主任要嚴格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不浪費，愛護公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊；團委、學(xué)生會要組織團干部、學(xué)生會干部對浪費糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學(xué)生進行監(jiān)督記錄；值周人員要對違反校規(guī)校紀的學(xué)生進行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權(quán)利和義務(wù)對學(xué)生進行批評教育。
    4、加強對高二級學(xué)生的教育，徹底扭轉(zhuǎn)高二級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實際問題，讓高二級學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    1、班主任組織學(xué)生開好安全主題教育班會，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握有關(guān)安全知識，做到有備無患。（消防演練，安全撤出教學(xué)樓的演練等）
    2、各班要配合學(xué)校綜治部門的安排，經(jīng)常性對教室等教育教學(xué)設(shè)施進行仔細排查，做好記錄并及時上報。
    3、政教處要積極配合學(xué)校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學(xué)生按照學(xué)校安排進行安全演練。
    4、對校外租住學(xué)生進一步進行排查、登記建檔，加強管理。
    5、班主任配合樓管人員加強校內(nèi)住宿生的管理，特別是周六、周日時段的管理。
    6、配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機構(gòu)做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時報告）
    7、配合學(xué)校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。（臺球室，黑網(wǎng)吧）
    1、各班在布置好教室、宿舍的同時，要確立適合本班特點的班期、班徽、班訓(xùn)、班歌。班名、班徽、班訓(xùn)要張貼在教室的'鮮亮位置，并做到人人會唱班歌，校園天天有歌聲。
    2、每個宿舍要有公約，布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
    1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動。（初步確定為大合唱）
    2、讓文化教室、文化宿舍建設(shè)展現(xiàn)校園文化氛圍。（班主任，樓官員要加強指導(dǎo)督促）
    3、五四前組織由團委、學(xué)生會組織部分學(xué)生去會寧紅軍長征紀念館，接受愛國主義教育。
    4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動。
    1、值周人員每周星期日晚自習(xí)前和班主任一同到校委會召開的地方簽到，以便值周領(lǐng)導(dǎo)安排值周工作。
    2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內(nèi)容外，另外增加進學(xué)生宿舍抽查項目，對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學(xué)生進行登記通報，并扣減相應(yīng)班級的成績。
    政教工作計劃篇二十一
    根據(jù)《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》、《歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容與要求，落實推進新課程的改革，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，以基礎(chǔ)性、發(fā)展性、簡約性和創(chuàng)造性為原則。提高社會、道法教師的語言能力、教學(xué)能力；在社會、道法與其他學(xué)科之間建立對話的能力；加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；跟各位社會、道法老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學(xué)的境界；實施綜合性教學(xué)，提高學(xué)生的綜合分析能力。本學(xué)期社政教研組工作將圍繞著我校開展的教學(xué)活動，以課程改革和減負、高效為主線，結(jié)合初中學(xué)生的心智特點，認真搞好教學(xué)研究、扎實有效地開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我們社品教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。因此結(jié)合本組實際，制定本學(xué)期的備課組工作計劃。
    1、加強政治理論、教育教學(xué)理論、《歷史與社會》和《道德與法治》新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。提高教研組全體教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到依法執(zhí)教、科學(xué)執(zhí)教。
    2、積極落實“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”活動。根據(jù)我們組的實際，抓住教學(xué)規(guī)范達標(biāo)活動的契機，加強對教師“上課”、“備課”專題培訓(xùn)，通過教研組的教學(xué)活動，全員參加研討，磨課等活動，引領(lǐng)教師開展教學(xué)研究，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
    3、培養(yǎng)、指導(dǎo)教師，提高教科研水平。每周舉行一次不同年段老師的集體備課，每一次確定一個中心發(fā)言人，特別注意教材教法的處理。同一備課組老師做到統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度，定備課內(nèi)容、備課范圍，做到資源共享。
    4、切實做好各級各類的教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計和反思的撰寫工作。
    5、本學(xué)科中考占分少，學(xué)生思想上易麻痹、放松。全體老師自己要重視、要提高課堂教學(xué)的趣味性、有效性，針對課程實際可以開展一些有益社會調(diào)查活動，比如對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題、資源問題、教育現(xiàn)狀等做調(diào)查。
    6、積極開展歷史與社會、道法學(xué)科評價課題、專題研究。通過對課堂教學(xué)評價、學(xué)業(yè)考試評價等研究，指導(dǎo)教師日常教學(xué)中對學(xué)生進行客觀、有效的評價，根據(jù)評價結(jié)果優(yōu)化自己的教學(xué)結(jié)構(gòu)，改進教學(xué)行為。
    7、積極參加縣、市新課程《歷史與社會》、《道德與法治》優(yōu)秀教學(xué)課件、教學(xué)案例等的評比。
    1、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。
    2、強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，使學(xué)生目的明確而學(xué)得好，以確保中考取得圓滿成功。
    3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率和教學(xué)創(chuàng)新，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
    4、復(fù)習(xí)階段，要認真制定復(fù)習(xí)計劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到經(jīng)綱為綱、以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
    5、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同組老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。
    6、認真組織測試，強化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。
    聽課、學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、師徒結(jié)對、教案、作業(yè)檢查等方法，了解課堂教學(xué)中存在的普遍問題和亮點，有的放矢地開展研訓(xùn)活動。