總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行梳理和總結(jié)的重要手段。如何進行有效的演講總結(jié)是對過去的一種總結(jié)和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
【活動目標(biāo)】為全面貫徹《3―6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識及合作、競爭意識，生動體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌，增強了他們積極鍛煉身體的`意識，讓健康愉快常駐孩子心中，特擬定本方案。
【比賽內(nèi)容】列隊進場、立正、稍息、散開成體操隊形、向前看齊、向右看齊、集合、出場。
【比賽場地】幼兒園大操場。
【比賽要求】要求所有的班級全員參與，在規(guī)定的時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，并且做到速度快、很安靜、很整齊。非比賽班級按照指定位置安靜觀看比賽。
【具體要求】。
1、能聽懂教師口令，按指令完成動作。
2、隊形變換協(xié)調(diào)，動作整齊規(guī)范。
3、每班比賽時間控制在5分鐘，
4、每班提前訓(xùn)練班級參賽口號。
【比賽評委】5個班主任、園長。
【分?jǐn)?shù)統(tǒng)計】鄭海芹、劉金萍。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】。
1、規(guī)范地完成比賽內(nèi)容。（40分）。
2、教師口令清楚洪亮，動作規(guī)范。（15分）。
3、幼兒隊形整齊，精神飽滿。（25分）。
4、富有創(chuàng)意和班級特色。（10分）。
5、其它班級比賽時能遵守規(guī)則、保持安靜（10分）。
【比賽時間】9月28日上午。
【比賽順序】分班抽簽進行。
【比賽設(shè)獎】本次活動設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，分別按比賽現(xiàn)場打分從高分到低分計獎，分別獎100元、80元、50元到班。另設(shè)最佳組織獎一名，鼓勵獎一名，分別獎40元30元到班。
立正、稍息、成體操隊形散開、向前看、向右看、向中看齊。齊步走解散。
列：左右并列成一線叫列。
隊：前后重疊成一行叫隊。
正面：隊列中幼兒所面向的一面叫正面。
后面：與正面相反的一面叫后面。
間隔：個人或成隊彼此之間左右相隔的間隙叫間隔。
距離：個人或成隊彼此之間前后相距的間隙叫距離。
縱隊：個人或成隊前后重疊組成的隊形叫縱隊。
橫隊：個人或成隊左右并列組成的隊形叫橫隊。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的隊形隊列廣播體操比賽。比賽開始了，上場順序是四、五、一、二、三年級，我們班是二班，所以是全校最后一個上場的班級。我看著前面的哥哥姐姐、弟弟妹妹們做的沒有錯誤，心里更緊張了，害怕練隊列時報錯了數(shù)，其實我們第一排的同學(xué)都有這個想法，我們互相鼓勵著，心里漸漸有了信心。
終于輪到三年級了，一班的體育委員變隊形時，指揮錯了一個手勢，我們立刻感到機會來了，于是我們充滿信心地喊著學(xué)校學(xué)風(fēng)：“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展?！鄙狭藞觥Ｊ紫乳_始練隊列。令人緊張的報數(shù)來到了，依次報數(shù)和“一二三”報數(shù)都順利完成，可“一二”報數(shù)時，最后一位同學(xué)可能是太緊張了，沒注意聽前面報的數(shù)。突然輪到她那兒了，有些驚慌失措，我們心里都暗暗為她捏了一把汗。但是，稍一鎮(zhèn)定，她還是堅定而響亮地喊出了：“一”。我們心里都暗暗為她高興，同時自己也更加努力的認(rèn)真做。
做陽光亮眼操時，我們做得更是認(rèn)真，眼珠該向哪兒動，手勢怎樣配合，我們都做得絲絲入扣，不差分毫?？墒俏业南掳屯蝗缓馨W，這要是平時，我早就撓開了，可現(xiàn)在是在比賽，不能亂動，所以我一直忍著，到最后我都忘了有這一回事了。終于下場了，我這才撓了撓我的下巴。
要公布分?jǐn)?shù)了！我的心“砰砰”地跳個不停，緊張極了。聽到“三年級一班37.5分，三年級二班48.6分。”呀，我們贏了，我高興極了。有的同學(xué)說：“我們是“三連冠”呢！”對呀，我們確實連得三次隊列隊形廣播體操比賽的冠軍了。獎狀領(lǐng)回來了。我想，明年我們一定還能贏，我們要得“四連冠”，“五連冠”。
廣播體操比賽。
今天是星期五，在這萬紫千紅、生機勃勃的日子里，我校舉行了第五屆隊列隊型廣播體操比賽。下午兩點，班里同學(xué)個個精神抖擻，來到操場上坐的整整齊齊的。等到同學(xué)們都坐好了，兩個高年級的姐姐來到操場中央----對這次比賽進行演講。
接著董老師宣布了比賽的規(guī)則和出場順序。第一個出場的是四年級二班，只見他們邁著整齊的步伐，喊得口號多有力，你聽他們的體育委員正大聲整著隊列：“第一排從右至左依次報數(shù)”，體育委員說，緊接著，第一排女生依次流利地報了數(shù)。一看就是練了好多遍。表演完所有隊列變換，體育委員作了一個手勢，他們便往后退，隊列轉(zhuǎn)換成一個三角形后，開始做亮眼操和廣播操，他們熟練地做完了，而且每一操的動作很標(biāo)準(zhǔn)。最后體育委員又做了一個手勢，隊列變換成四列橫隊，喊著口號退場了。
接下來是四年級二班，五年級一班、二班??。
輪到三年級二班班了，我們戴著白手套，穿著干凈的校服，喊著“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展”的口號上場了，體育委員劉彥松帶了著大家表演隊列，同學(xué)們認(rèn)真地完成了所有隊列和廣播操，我們獲得了很長時間的掌聲。一上場我自己有點緊張，隨著比賽的進行，我全身心的投入，逐漸步入自然，按照練習(xí)時要求的質(zhì)量做完了每一個動作。
比賽結(jié)束了，校長作了講評。輪到董老師宣布比賽的成績了，我們班48分以上，其他五個班都在48分以下，我們獲得了這次比賽的第一名，同學(xué)們歡呼雀躍。
這次比賽不僅讓我明白對兩操對眼睛和身體的好處，而且讓我明白認(rèn)真做好每一件事情，只要付出，就會有收獲。
今天下午，我們學(xué)校舉行了隊列隊形廣播體操比賽。
先是四年級，五年級，一年級，二年級，三年級，最后上場的是我們班。上場的時候，我的身子有一點抖，心里有一點害怕。做操的時候，我又怕自己做不到位，怕忘記了怎么做，還好都沒有發(fā)生。
比賽終于結(jié)束了，我們下了場，我的那顆“砰砰”亂跳的心才平靜下來，我深深地吐了口長氣。
公布分?jǐn)?shù)了，我們贏了，我高興極了。
隊列隊形廣播體操比賽今天下午，我們學(xué)校舉行了隊列隊形廣播體操比賽。我們剛準(zhǔn)備好，董老師就宣布比賽順序了。首先上場的是四年級，然后是五年級，接著是一、二年級，最后是我們?nèi)昙墶?BR> 前面比賽的班級很快就結(jié)束了，下一個上場的就是我們班了，蘇老師讓我們戴好手套，準(zhǔn)備比賽。我非常緊張，生怕自己做錯，給班級扣分。體操做完了，舒了口氣,覺得自己輕松極了。
比賽成績出來了，我們班第一名，這和我們的辛苦練習(xí)時分不開的。
今天，是一年一度的隊列隊形廣播體操比賽，也是自打開學(xué)以來的第一次正式比賽。
下午兩點鐘，同學(xué)們都排著整齊的隊伍，生機勃勃地來到了學(xué)校操場。比賽正式開始了，第一個出場的是四年級一班。你瞧，四年級一班的體育委員用他那嘹亮而又清楚領(lǐng)導(dǎo)者四一班的同學(xué)，而四一班的同學(xué)也認(rèn)真的作著每一個動作，真是很佩服他們呀！
終于，三年級一班的同學(xué)開始比賽了，雖然，我們是死對頭，可是我看到他們的樣子，也為他們感到自豪。
我們班的同學(xué)上場了，同學(xué)們做得都很認(rèn)真，像一個個雄鷹。
比賽結(jié)束了，我們班的了第一名，同學(xué)們高聲喊道：“我們是第一名！我們是三連冠！”
這次比賽在嘆氣與歡笑聲中結(jié)束了。正是熱鬧的一天。
下課鈴響了，我們班還在一遍又一遍的練著上下場的動作，只見老師頭上冒出了細細的汗珠，同學(xué)們也大汗淋漓了，大家都想在廣播體操比賽中拿個好成績。比賽在激烈地進行著，“請三年級一班上場表演，三年級二班準(zhǔn)備?！眻竽粏T說。在臺下，老師說：“放心，拿出我們平時訓(xùn)練的水平，一定能贏。”我們信心十足。終于，我們邁著整齊有力的步伐，喊著：“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展”的口號走上場。大家按劉彥松喊的口令整齊劃一的變換著方位，盡管同學(xué)們很緊張，但沒有一人出錯。當(dāng)熟悉的音樂從耳響起，同學(xué)們都放松起來，我們手上帶著潔白的手套，像一只只小白鴿在藍天上飛翔。在掌聲中，我們像凱旋而歸的戰(zhàn)士走下場。
當(dāng)宣布“三年級二班第一”時，我們都歡呼跳躍起來，這是團結(jié)的汗水換來得集體榮譽，我們要更加努力勤奮，爭取各方面都取得好成績。
今天下午，福山小學(xué)在操場上舉行了一年一度的隊列隊形廣播體操比賽。
首先上場的是四年級。
（一）班。只見四年級。
（一）班隊形整齊，變幻多樣，忙而不亂。接著是四年級。
（二）班出場，四年級。
（二）班也不甘示弱，努力拼搏。這時，我們的對手三年級。
（一）班上場了，大家的心情都非常緊張，只見三年級。
（一）班在變幻隊形時出現(xiàn)了錯誤，我們的心也懸了起來，生怕自己也出現(xiàn)錯誤。終于輪到我們班上場了，我們穿戴整齊，手上還戴著白色的手套，上場時也喊起了我們事先準(zhǔn)備好的口號：“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展。”做操時，我有點緊張，怕給班組抹黑。不過我很快靜下心來，隨著體育委員的口號認(rèn)真的做起操來。
當(dāng)比賽接近尾聲，校領(lǐng)導(dǎo)公布三年級組比賽成績的時候，我的心在怦！怦的跳動，公布完成績之后，我們像獲得了諾貝爾獎一樣歡呼起來，因為我們又一次贏得了比賽的勝利。
最后，比賽在笑聲中結(jié)束了。
廣播操比賽。
星期五下午，學(xué)校要組織廣播體操比賽，我們每個班級在老師的帶領(lǐng)下，來到了操場。
老師宣布了體操比賽的開始，首先表演的是四。
（一）班的哥哥、姐姐，你看，他們雄赳赳地走到臺前，每個同學(xué)都認(rèn)真的做著每個動作，看著他們認(rèn)真的樣子，我想，我要認(rèn)真，不能給班級丟臉。
輪到我們，其他的年級都比賽過了，首先是三。
（一）班，他們做得也很認(rèn)真。我們班是最后一個上場的，我們每一個同學(xué)都很認(rèn)真，每一個動作也都很到位。我心里真高興！
最后，老師宣布了比賽結(jié)果，當(dāng)聽到我們班取得了第一名時，我們很高興的歡呼起來，這是我們勞動的結(jié)果。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》要求，每位小學(xué)生都應(yīng)遵守一定的規(guī)則。從細節(jié)和基礎(chǔ)著手，讓學(xué)生掌握一些隊列與隊形的知識與方法，初步具有小組隊列、隊形操練，形成正確的身體姿勢；感受隊列訓(xùn)練對學(xué)習(xí)和生活的積極作用，增強集體意識，基本形成遵規(guī)守紀(jì)的自覺行為和良好習(xí)慣，建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規(guī)，提高體育教學(xué)的效益和質(zhì)量。
二、參加辦法。
1、全體學(xué)生（由抽簽決定）。
2、各參賽隊的組成：各班全體學(xué)生，各班設(shè)指揮員1名（學(xué)生）；班主任和任課老師必須在場外。
三、比賽內(nèi)容。
隊列：
1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報數(shù)、集合、解散、原地轉(zhuǎn)法。
2、齊步走、立定、成廣播操隊形散開、原地踏步走、踏步集中。
3、聽指揮員喊口令，進場退場整齊劃一。
四、評分方法。
（一）參展評分滿分為10分。
（1）要求：每隊1名指揮員，指揮隊列。
（2）、口令準(zhǔn)確、清楚、站位合理。
（3）、被指揮隊伍從操場左邊入場開始，活動于操場規(guī)定區(qū)域內(nèi)，覆蓋面廣，安排合理，結(jié)束隊形還原，最后退場結(jié)束用時5分鐘。
（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個隊列隊形展示中可加入不可避免的調(diào)動隊伍的口令，切記從簡。
2、演練質(zhì)量6分。
要求：
（1）動作正確、隊伍整齊、步伐一致、令行靜止。
（2）態(tài)度認(rèn)真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統(tǒng)一。
五、獎勵辦法：
各級部第一名。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
為了增強學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，使學(xué)生養(yǎng)成一切行動聽指揮的行為習(xí)慣，學(xué)校將于3月28日（星期三）下午第三節(jié)課進行隊列隊形比賽，如遇下雨等特殊情況，時間另行通知。具體規(guī)則如下：
一、參賽單位：各班級。
二、比賽內(nèi)容：
立正、看齊、報數(shù)、左（右、后）轉(zhuǎn)、呼口號和慢跑。
三、要求：整齊、有序、協(xié)調(diào)、精神面貌好。
四、順序：按名單進行（名單附后）。
五、方法:。
1、在操場指定位置，各班各成一路縱隊集中，領(lǐng)隊站第一個。
2、入場：在點到班級后，該班一路縱隊（10人及10人以上可以分為兩隊），跑步進場，到達指定位置后，面向主席臺立定，等待指令。
3、隊列：在得到“開始比賽”的命令后，領(lǐng)隊開始整隊、看齊、報數(shù)一遍，原地左右后轉(zhuǎn)各兩次。
3、慢跑操場2圈。隊列先完成的班級，可以直接進行慢跑，不必等指令。班級成一路縱隊（10人及10人以上分為兩隊）。慢跑按道次進行，50米后可以搶道。
4、過主席臺呼口號2遍。
5、退場：領(lǐng)隊整隊，跑步出場，退回原先所站隊伍的位置，觀看別班比賽。
6、四個班級為一組同時進行比賽。
7、學(xué)生運動著裝，穿運動鞋，注意運動安全。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、分?jǐn)?shù)采取百分制，去掉最高分和最低分后，取平均分。
2、領(lǐng)隊表現(xiàn)情況10分。要求站位合適、口令正確響亮、動作優(yōu)美、調(diào)動隊伍有效、合理。
3、全班同學(xué)精神面貌20分。要求從入場到退場要快速、有序；全班參與，不得無故缺勤；整體精神狀態(tài)要朝氣蓬勃，充滿活力；服裝整齊。
4、呼口號情況10分，要求聲音宏亮、整齊，有特色。
5、隊列變化情況30分，要求隊容整齊，學(xué)生精神振作；隊形縱橫、斜向成直線；原地轉(zhuǎn)法節(jié)奏正確、隊列整齊。
6、慢跑情況30分，要求團體動作整齊劃一、協(xié)調(diào)和連貫。
七、獎勵：
一等獎一名，獎金150元，一等獎二名，獎金各100元，三等獎3名，獎金各80元,合計590元。
學(xué)生科。
2010年2月12日。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天天氣雖然有點冷，但是同學(xué)們比賽的熱情非常高漲。在這熱情洋溢的周末，我們高一二年級全體師生聚會在一起，舉行班級隊列隊形廣播操比賽，這是我們傳承奧運精神，開展陽光體育活動，鍛煉同學(xué)體質(zhì)，提高廣播操質(zhì)量，增強年級、班級團隊凝聚力的一次重大活動，這是同學(xué)們的集體榮譽感和各個班級凝聚力的一次展示，這也是班級的組織性、紀(jì)律性的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校對這次比賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
今天的比賽，是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會。在比賽中賽出了同學(xué)們的優(yōu)良風(fēng)格，賽出了同學(xué)們的最好水平，賽出了同學(xué)們的最佳形象。同學(xué)們發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作、颯爽的英姿展現(xiàn)了祖國未來的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志和優(yōu)異的成績展示了更高、更快、更強的奧林匹克精神。如xx班（班級花樣舉例）。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，在體育老師的精心指導(dǎo)下，在各位班主任的高度重視、認(rèn)真組織下，抓緊時間，刻苦訓(xùn)練。我們的高一年級在三位體育老師的帶領(lǐng)下，利用下午活動時間加班加點地學(xué)習(xí)。老師認(rèn)真地講解動作要領(lǐng)，耐心地一個動作一個動作地示范、糾正。同學(xué)們虛心地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。尤其是在這一周，每個班級都在抓緊練習(xí)。下午活動時間，整個操場都沸騰了，班級的口號、做操的口令等聲音此起彼伏。班主任的嗓子喊啞了，同學(xué)們的腿腳練乏了。但是，請相信大家的辛苦不會白費，大家的汗水不會白流，大家的付出在比賽中已經(jīng)展現(xiàn)了出來，我們?nèi)熒加心抗捕?，我們?nèi)熒加芍缘母吲d。
同學(xué)們，本次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，強化我們的毅志和品質(zhì)，形成我們不畏艱難，克服困難、團結(jié)向上的勇氣和決心，才是這次比賽留給我們的寶貴的精神財富。
我希望各個班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)出的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚光大！希望每個同學(xué)都做到品德好、行為好、身體好、學(xué)習(xí)好！爭做一名合格、優(yōu)秀的職中學(xué)生！
同時，我也希望廣大同學(xué)把這次比賽中所形成的優(yōu)良的風(fēng)格、堅定的意志、頑強的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為推動我校教育教學(xué)改革的動力，在全縣“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中，譜寫我校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的思想，同時為了更加規(guī)范學(xué)生的隊列隊形及廣播操動作，提高廣播操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、集體主義精神，特舉行本次廣播操比賽。現(xiàn)將比賽方案制訂如下：
一、比賽時間：
**年3月30日――4月3日擇機。
二、比賽地點：操場。
三、比賽內(nèi)容及程序。
四、注意事項：
1、凡本班學(xué)生必須全體參加。（特殊體質(zhì)學(xué)生，由班主任事先向評委會說明。）。
2、進退場由領(lǐng)操員（學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員、體育課教師）根據(jù)大會指令指揮入場。進退場時有口號，展示擺臂訓(xùn)練，同時展示行進間隊列隊形。
3、出入場做操隊形按平時上操隊形，位置就在各班上操位置進行。
4、參加比賽的班級服裝盡量做到統(tǒng)一、整潔。
5、比賽順序：同年級同時進行比賽。
6、現(xiàn)場查看參賽學(xué)生人數(shù)，與比賽結(jié)果掛鉤。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分：（100分）。
1、進場：（10分）。
要求學(xué)生進場保持隊列隊形整齊劃一。有口號并且響亮、隊列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿、擺臂規(guī)范。各方面有欠缺，可酌情扣分。
2、原地轉(zhuǎn)及隊列隊形展示（20分）。
要求轉(zhuǎn)的方向要一致，動作嫻熟準(zhǔn)確，口令聲音洪亮。根據(jù)情況扣1-4分。
3、服裝統(tǒng)一：（5分）。
要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，盡量做到統(tǒng)一、整潔。發(fā)現(xiàn)不穿校服，每名學(xué)生扣0、5分。
4、做操質(zhì)量：（25分+25分）。
連續(xù)做國操《七彩陽光》和校本操《雛鷹展翅》兩套操，每套操25分，要求動作整齊、準(zhǔn)確、合拍、到位，精神面貌好。每節(jié)操中，個別學(xué)生做錯某個動作扣0、5分，出現(xiàn)集體性動作錯誤扣2～3分。精神面貌欠佳，扣0、5～1分。
5、退場：（10分）。
要求學(xué)生退場有口號并且響亮、隊列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿。各方面有欠缺，可酌情扣分。
6、領(lǐng)操跟操：（5分）。
比賽中有學(xué)生領(lǐng)操，領(lǐng)操質(zhì)量好。班主任、輔導(dǎo)員必須跟操做操，做操質(zhì)量好，無領(lǐng)操、跟操各扣1分，做操質(zhì)量不好酌情扣1-2分。（班主任特殊情況的除外，也可找其他教師代替。）。
六、獎項設(shè)置：
一至六年級分別評選一等獎二名頒發(fā)獎杯，各班成績計入班級管理成績。
開發(fā)區(qū)第二實驗小學(xué)少先隊。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、展風(fēng)采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡掠?、教?wù)處、體育組的老師們表示衷心的感謝！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！
今天下午，是我們?nèi)?4個班級展班風(fēng)、顯班貌的一次好機會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學(xué)以來，我們所有班級的同學(xué)們，利用課余時間和體育課，在老師的嚴(yán)格要求下，刻苦訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅強，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的隊列隊形越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次訓(xùn)練，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴(yán)于律己的團隊精神！
這次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強我們的團隊意識、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
謝謝大家。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
昨天，我們學(xué)校在操場上進行了進行了隊列隊形比賽，我心里十分高興。
快要比賽了，我心里想竄了一只小兔子，跳個不停，幸好我們是第六個出場，可以做心理準(zhǔn)備，看，第一個隊伍出場了，他們走的好整齊呀，這給我增加了許多壓力，第二個隊伍出場了，他們走的.比第一個出場的更整齊……好不容易到我們班了，我想：我們班不能低于他們班，一定要比他們班走的更好！開始了，體育委員先把我們帶到入場口，我們買這著整齊的步伐走進會場，整完隊，就開始表演原地轉(zhuǎn)發(fā)，完了以后，便開始走兩圈，跑兩圈，然后由跑步變走步，再做體操。
這次體操比賽及豐富了校園生活，又讓同學(xué)們培養(yǎng)了團結(jié)精神。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學(xué)樓前的廣場上拉開了序幕。
我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學(xué)們正在進行緊張的訓(xùn)練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的腳步聲。
過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲?！拔襾碚f一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀(jì)律，現(xiàn)在比賽開始！”
我們是第三個上場，前二個班級比賽結(jié)束了，終于，該輪到我們了。我心里是“十五個吊桶打水——七上八下?！蔽覀儜阎o張的心情，踏著整齊步子，喊著響亮口號，走到了老師給我們指定的位置。
王天晴喊了一聲：“向左向右轉(zhuǎn)！”我和同學(xué)們一起轉(zhuǎn)向王天晴，接著她喊著四面轉(zhuǎn)法的口令，我隨著她的喊聲轉(zhuǎn)著，沒有轉(zhuǎn)錯。我長長的舒了口氣，接著王天晴喊了聲“報數(shù)！”“1、2、3……”當(dāng)呂瑛琪把頭轉(zhuǎn)向我，說了聲“14”，我也緊跟著說了聲“15”之后，我們又踏著整齊的步子下場了。
最后，石老師宣布成績，我們班得了第二，頓時，同學(xué)們都唉聲嘆氣的，周老師鼓勵我們說：“沒關(guān)系，下次再努力!”
這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之后，不能放棄，而是要更加努力，這樣才會成功。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
上一星期三，高段的所有學(xué)生都舉行了激烈三年級——六年級的隊列隊形體操比賽，大家都很激動。
我們是第六個，一會兒，就到了第四個，過了一小會兒，該我們上場了，由此看來，我的心情非常激動。我們聽著體育委員的口號進場了，我們班也不甘示弱，體育委員的叫口號洪亮，步伐整齊，動作也很標(biāo)準(zhǔn)。我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，團結(jié)一心，因為我們都想為班級爭光添彩、錦上添花。比賽以后校長宣布了每班的成績，我們班的成績是42、5分。我們班的成績還不錯。
下一次，隊列隊形比賽，我們一定要表現(xiàn)得更好，更出色，一定要的.第一，這次活動即豐富了校園生活，有增強了同學(xué)們的體質(zhì)，我希望學(xué)校今后多安排一些這樣的活動。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、比素質(zhì)、展風(fēng)采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡掠?、體育組的老師們表示衷心的感謝！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！向獲得名次的班級和領(lǐng)隊表示熱烈的祝賀！
今天下午，是我們一二年級組展班風(fēng)、顯班貌的一次好機會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學(xué)以來，我們所有班級的同學(xué)們，頂著烈日，冒著細雨，利用課余時間和體育課，在老師的嚴(yán)格要求下，你們刻苦訓(xùn)練，一站就是幾個小時，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅強，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴(yán)于律己的團隊精神！
這次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強我們的團隊意識、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
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隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
在國慶節(jié)來臨之際，我校舉行了隊列隊形比賽，在周五的最后兩節(jié)課舉行。
快上課了，我們搬著板凳去操場參加隊列隊形比賽。來到了操場，老師幫我們安排了以后，比賽開始。
先上場的是三年級二班，他們喊著口號出場了，整齊的隊伍站在中間，體育委員叫向左轉(zhuǎn)，他們就向左轉(zhuǎn)。一場場比賽過去了，我們班也上場了我們喊著口號出場，體育委員叫向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)再走一圈跑一圈，我們口號洪亮面帶微笑。
快樂的度過了一場比賽。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，同學(xué)們懷著激動萬分的心情，拿著自己的小板凳來到操場，找個地方坐下來。
“下面，和平小學(xué)隊列現(xiàn)在開始！”第一個比賽的班級是六年一班。大哥哥，大姐姐們穿著整齊的衣服，他們在走隊列時是那樣的整齊，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔(dān)心：這次我們班能不能走好?。∥蚁嘈?，同學(xué)們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯?。】墒牵娴氖浅龊跷业囊饬?，竟是那樣的一帆風(fēng)順，無論是做操還是走隊列，雖然我“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，但我能感受到同學(xué)們的心，同學(xué)們的認(rèn)真，心里也不禁和同學(xué)們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，李老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學(xué)們感到驕傲與自豪！
“最后，五年一班的總成績?yōu)?7。84分！”周老師在臺上宣布。我真的高興極了，同學(xué)們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……。
這次隊列比賽，同學(xué)們發(fā)揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
當(dāng)時全校的同學(xué)和老師以及校長都聚集在操場上。我們班都是四年級組最后一個班上場。本來我沒有壓力，一看見別的班都走得那么好，心里開始有壓力了。
終于輪到我們班上場了，站在后場，我的'腿都在抖。只聽劉鈺梁喊；“四（2）班”我們就喊：“到！”起步走。走到了中心，開始四面轉(zhuǎn)法。轉(zhuǎn)的時候，我看見每個同學(xué)都抬頭挺胸、目視前方。在問著操場轉(zhuǎn)一圈，就走完了，我看見，張老師雙手掐腰，好像高興地嘴巴都合不攏了。
我覺得這次隊列隊形比賽很滿意，我以后會繼續(xù)努力的。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
上一個星期，我們在學(xué)校里，從三年級到六年級，每一個班級都參加了這場激烈的隊列對形比賽。
首先現(xiàn)由我們學(xué)校每個班的班主任上前去抽簽，老師集體去了，只見老師從箱子里面抽出一個簽，這支簽是第八名，也就是最后一名，六年級二班的老師告訴他們是倒數(shù)第二個，時間是從來不等人的，轉(zhuǎn)眼間，接到六二班了，我們也做好了準(zhǔn)備，我慌了，我還沒有借到白顏色的'鞋，這下糟了，功夫不負(fù)有心人，我兩下子就借到了白鞋，我覺得還是廣結(jié)賢良好哇，我趕忙去報到。體育委員先領(lǐng)我們上臺，我們走到了中間，由于我穿上別人的鞋有點級，我老是出錯，一會兒，我克服了我我心里的困難，認(rèn)真走起來，最后，我們一口號洪亮下了臺。
啊，真是一次精彩的比賽。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
上上一個星期，我們舉行了第一次隊列隊形比賽。我們參賽的選手有：六年級一班、六年級二班、五年級一班、五年級二班、四年級一班、四年級二班、三年級一班、三年級二班。
不如我們光談我們?nèi)昙壱话喟桑∥覀兩蠄龅目谔柺牵糊R心協(xié)力，永不言棄。相信自己，永爭第一。就這樣我們走進了場，等雷叢語把隊整好后，他就叫我們往左轉(zhuǎn)。我們轉(zhuǎn)了之后，第一步是：向右看齊，向前看。第一排報數(shù)。第二步是：走兩圈，跑兩圈。走跑完之后，我們就下場了。
等結(jié)束后，我們回到了教室，吃了飯之后，我們玩了一會，就上課了。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七
今天的心情特別好，因為我們班在隊列隊形比賽時得了第一名，我真高興！
我們班是第一個上場的。剛上場的.時候，我看到下邊的評委都看著我，老師也用期待的眼神鼓勵著我們，我心里有點緊張，但也特別高興，因為我們在比賽以前，體育老師就已經(jīng)教會了我們上臺，演練了好多次了。
放學(xué)回家以后，我把我們班隊列隊形比賽得第一名的事告訴了爺爺、奶奶，還有爸爸，他們都為我感到高興。媽媽去了姥姥家了，等媽媽回來，我一定要把得了第一名的好消息告訴我媽媽，讓媽媽也為我高興，為我們班加油！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十八
今天下午，我們學(xué)校舉辦了第十屆隊列隊形暨武術(shù)操、功夫扇大賽，整場比賽甚至能用震撼人心來形容。
我們的對手是四班，比賽快要開始了，兩個班的同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試。好！開始了！我們的口令員是大嗓門的劉栢靈?！傲⒄?！”口令員先整了整隊，“跑步走！”全班同學(xué)立刻喊起了口號，你看——高榮?？囍槪舐暤睾爸谔?。到達了場地后，口令員讓我們踏步散開。突然，我們班的聲音小了下來，對方抓住機會聲音蓋過了我們班，我的心頓時變得七上八下?！皥髷?shù)！”第一排的九位同學(xué)一個接著一個報出與自己相對應(yīng)的數(shù)字，我的眼睛瞥向楊仁杰，到他報數(shù)的時候，只聽見楊仁杰好似蓄力炮一樣大聲喊出了號碼。
等我們把隊伍整好，口令員立刻接上口令。這時，一滴汗流到了我的眼睛里，我的頭情不自禁地顫抖了一下。我心想：完了！這不會扣分吧？于是，我盡力將眼睛睜開，好讓汗水稀釋掉，還好，眼睛里的汗被弄干了。馬上要“功夫扇”表演了，這個環(huán)節(jié)一定要做好，把之前可能丟的分補回來！我心想。
比賽結(jié)束后，我們不約而同地看向評委席，站在我旁邊的楊仁杰還咽了咽口水。成績出來了——“601班9.36分？”我們聽到這個分?jǐn)?shù)，感到大失所望，我們就只差0.04分就第一了！楊仁杰和高榮睿來到我面前：“唉！競爭真激烈??！”
這次比賽我們雖然沒能奪得第一，但每個同學(xué)都努力了，比賽真殘酷?。?BR> 隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十九
上上個星期三，我們?nèi)２賵雠e行的隊列隊形比賽。
第一個上場的是三年級二班，他們得了7。09分。第二個上場的是四年級班一，他們的了8。08。一個班級的一班級的過去了，終于我們班了，我們首先到主席臺，報數(shù)、原地轉(zhuǎn)法和報告主席臺。然后齊步走兩圈，再跑兩圈。跑到原地，接下來在報告主席臺，最后向右轉(zhuǎn)回到自己的座位上，等待發(fā)獎。
雖然我們沒得上獎，但是我們還會努力，爭取的第一名。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
【活動目標(biāo)】為全面貫徹《3―6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識及合作、競爭意識，生動體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌，增強了他們積極鍛煉身體的`意識，讓健康愉快常駐孩子心中，特擬定本方案。
【比賽內(nèi)容】列隊進場、立正、稍息、散開成體操隊形、向前看齊、向右看齊、集合、出場。
【比賽場地】幼兒園大操場。
【比賽要求】要求所有的班級全員參與，在規(guī)定的時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，并且做到速度快、很安靜、很整齊。非比賽班級按照指定位置安靜觀看比賽。
【具體要求】。
1、能聽懂教師口令，按指令完成動作。
2、隊形變換協(xié)調(diào)，動作整齊規(guī)范。
3、每班比賽時間控制在5分鐘，
4、每班提前訓(xùn)練班級參賽口號。
【比賽評委】5個班主任、園長。
【分?jǐn)?shù)統(tǒng)計】鄭海芹、劉金萍。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】。
1、規(guī)范地完成比賽內(nèi)容。（40分）。
2、教師口令清楚洪亮，動作規(guī)范。（15分）。
3、幼兒隊形整齊，精神飽滿。（25分）。
4、富有創(chuàng)意和班級特色。（10分）。
5、其它班級比賽時能遵守規(guī)則、保持安靜（10分）。
【比賽時間】9月28日上午。
【比賽順序】分班抽簽進行。
【比賽設(shè)獎】本次活動設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，分別按比賽現(xiàn)場打分從高分到低分計獎，分別獎100元、80元、50元到班。另設(shè)最佳組織獎一名，鼓勵獎一名，分別獎40元30元到班。
立正、稍息、成體操隊形散開、向前看、向右看、向中看齊。齊步走解散。
列：左右并列成一線叫列。
隊：前后重疊成一行叫隊。
正面：隊列中幼兒所面向的一面叫正面。
后面：與正面相反的一面叫后面。
間隔：個人或成隊彼此之間左右相隔的間隙叫間隔。
距離：個人或成隊彼此之間前后相距的間隙叫距離。
縱隊：個人或成隊前后重疊組成的隊形叫縱隊。
橫隊：個人或成隊左右并列組成的隊形叫橫隊。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的隊形隊列廣播體操比賽。比賽開始了，上場順序是四、五、一、二、三年級，我們班是二班，所以是全校最后一個上場的班級。我看著前面的哥哥姐姐、弟弟妹妹們做的沒有錯誤，心里更緊張了，害怕練隊列時報錯了數(shù)，其實我們第一排的同學(xué)都有這個想法，我們互相鼓勵著，心里漸漸有了信心。
終于輪到三年級了，一班的體育委員變隊形時，指揮錯了一個手勢，我們立刻感到機會來了，于是我們充滿信心地喊著學(xué)校學(xué)風(fēng)：“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展?！鄙狭藞觥Ｊ紫乳_始練隊列。令人緊張的報數(shù)來到了，依次報數(shù)和“一二三”報數(shù)都順利完成，可“一二”報數(shù)時，最后一位同學(xué)可能是太緊張了，沒注意聽前面報的數(shù)。突然輪到她那兒了，有些驚慌失措，我們心里都暗暗為她捏了一把汗。但是，稍一鎮(zhèn)定，她還是堅定而響亮地喊出了：“一”。我們心里都暗暗為她高興，同時自己也更加努力的認(rèn)真做。
做陽光亮眼操時，我們做得更是認(rèn)真，眼珠該向哪兒動，手勢怎樣配合，我們都做得絲絲入扣，不差分毫?？墒俏业南掳屯蝗缓馨W，這要是平時，我早就撓開了，可現(xiàn)在是在比賽，不能亂動，所以我一直忍著，到最后我都忘了有這一回事了。終于下場了，我這才撓了撓我的下巴。
要公布分?jǐn)?shù)了！我的心“砰砰”地跳個不停，緊張極了。聽到“三年級一班37.5分，三年級二班48.6分。”呀，我們贏了，我高興極了。有的同學(xué)說：“我們是“三連冠”呢！”對呀，我們確實連得三次隊列隊形廣播體操比賽的冠軍了。獎狀領(lǐng)回來了。我想，明年我們一定還能贏，我們要得“四連冠”，“五連冠”。
廣播體操比賽。
今天是星期五，在這萬紫千紅、生機勃勃的日子里，我校舉行了第五屆隊列隊型廣播體操比賽。下午兩點，班里同學(xué)個個精神抖擻，來到操場上坐的整整齊齊的。等到同學(xué)們都坐好了，兩個高年級的姐姐來到操場中央----對這次比賽進行演講。
接著董老師宣布了比賽的規(guī)則和出場順序。第一個出場的是四年級二班，只見他們邁著整齊的步伐，喊得口號多有力，你聽他們的體育委員正大聲整著隊列：“第一排從右至左依次報數(shù)”，體育委員說，緊接著，第一排女生依次流利地報了數(shù)。一看就是練了好多遍。表演完所有隊列變換，體育委員作了一個手勢，他們便往后退，隊列轉(zhuǎn)換成一個三角形后，開始做亮眼操和廣播操，他們熟練地做完了，而且每一操的動作很標(biāo)準(zhǔn)。最后體育委員又做了一個手勢，隊列變換成四列橫隊，喊著口號退場了。
接下來是四年級二班，五年級一班、二班??。
輪到三年級二班班了，我們戴著白手套，穿著干凈的校服，喊著“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展”的口號上場了，體育委員劉彥松帶了著大家表演隊列，同學(xué)們認(rèn)真地完成了所有隊列和廣播操，我們獲得了很長時間的掌聲。一上場我自己有點緊張，隨著比賽的進行，我全身心的投入，逐漸步入自然，按照練習(xí)時要求的質(zhì)量做完了每一個動作。
比賽結(jié)束了，校長作了講評。輪到董老師宣布比賽的成績了，我們班48分以上，其他五個班都在48分以下，我們獲得了這次比賽的第一名，同學(xué)們歡呼雀躍。
這次比賽不僅讓我明白對兩操對眼睛和身體的好處，而且讓我明白認(rèn)真做好每一件事情，只要付出，就會有收獲。
今天下午，我們學(xué)校舉行了隊列隊形廣播體操比賽。
先是四年級，五年級，一年級，二年級，三年級，最后上場的是我們班。上場的時候，我的身子有一點抖，心里有一點害怕。做操的時候，我又怕自己做不到位，怕忘記了怎么做，還好都沒有發(fā)生。
比賽終于結(jié)束了，我們下了場，我的那顆“砰砰”亂跳的心才平靜下來，我深深地吐了口長氣。
公布分?jǐn)?shù)了，我們贏了，我高興極了。
隊列隊形廣播體操比賽今天下午，我們學(xué)校舉行了隊列隊形廣播體操比賽。我們剛準(zhǔn)備好，董老師就宣布比賽順序了。首先上場的是四年級，然后是五年級，接著是一、二年級，最后是我們?nèi)昙墶?BR> 前面比賽的班級很快就結(jié)束了，下一個上場的就是我們班了，蘇老師讓我們戴好手套，準(zhǔn)備比賽。我非常緊張，生怕自己做錯，給班級扣分。體操做完了，舒了口氣,覺得自己輕松極了。
比賽成績出來了，我們班第一名，這和我們的辛苦練習(xí)時分不開的。
今天，是一年一度的隊列隊形廣播體操比賽，也是自打開學(xué)以來的第一次正式比賽。
下午兩點鐘，同學(xué)們都排著整齊的隊伍，生機勃勃地來到了學(xué)校操場。比賽正式開始了，第一個出場的是四年級一班。你瞧，四年級一班的體育委員用他那嘹亮而又清楚領(lǐng)導(dǎo)者四一班的同學(xué)，而四一班的同學(xué)也認(rèn)真的作著每一個動作，真是很佩服他們呀！
終于，三年級一班的同學(xué)開始比賽了，雖然，我們是死對頭，可是我看到他們的樣子，也為他們感到自豪。
我們班的同學(xué)上場了，同學(xué)們做得都很認(rèn)真，像一個個雄鷹。
比賽結(jié)束了，我們班的了第一名，同學(xué)們高聲喊道：“我們是第一名！我們是三連冠！”
這次比賽在嘆氣與歡笑聲中結(jié)束了。正是熱鬧的一天。
下課鈴響了，我們班還在一遍又一遍的練著上下場的動作，只見老師頭上冒出了細細的汗珠，同學(xué)們也大汗淋漓了，大家都想在廣播體操比賽中拿個好成績。比賽在激烈地進行著，“請三年級一班上場表演，三年級二班準(zhǔn)備?！眻竽粏T說。在臺下，老師說：“放心，拿出我們平時訓(xùn)練的水平，一定能贏。”我們信心十足。終于，我們邁著整齊有力的步伐，喊著：“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展”的口號走上場。大家按劉彥松喊的口令整齊劃一的變換著方位，盡管同學(xué)們很緊張，但沒有一人出錯。當(dāng)熟悉的音樂從耳響起，同學(xué)們都放松起來，我們手上帶著潔白的手套，像一只只小白鴿在藍天上飛翔。在掌聲中，我們像凱旋而歸的戰(zhàn)士走下場。
當(dāng)宣布“三年級二班第一”時，我們都歡呼跳躍起來，這是團結(jié)的汗水換來得集體榮譽，我們要更加努力勤奮，爭取各方面都取得好成績。
今天下午，福山小學(xué)在操場上舉行了一年一度的隊列隊形廣播體操比賽。
首先上場的是四年級。
（一）班。只見四年級。
（一）班隊形整齊，變幻多樣，忙而不亂。接著是四年級。
（二）班出場，四年級。
（二）班也不甘示弱，努力拼搏。這時，我們的對手三年級。
（一）班上場了，大家的心情都非常緊張，只見三年級。
（一）班在變幻隊形時出現(xiàn)了錯誤，我們的心也懸了起來，生怕自己也出現(xiàn)錯誤。終于輪到我們班上場了，我們穿戴整齊，手上還戴著白色的手套，上場時也喊起了我們事先準(zhǔn)備好的口號：“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展。”做操時，我有點緊張，怕給班組抹黑。不過我很快靜下心來，隨著體育委員的口號認(rèn)真的做起操來。
當(dāng)比賽接近尾聲，校領(lǐng)導(dǎo)公布三年級組比賽成績的時候，我的心在怦！怦的跳動，公布完成績之后，我們像獲得了諾貝爾獎一樣歡呼起來，因為我們又一次贏得了比賽的勝利。
最后，比賽在笑聲中結(jié)束了。
廣播操比賽。
星期五下午，學(xué)校要組織廣播體操比賽，我們每個班級在老師的帶領(lǐng)下，來到了操場。
老師宣布了體操比賽的開始，首先表演的是四。
（一）班的哥哥、姐姐，你看，他們雄赳赳地走到臺前，每個同學(xué)都認(rèn)真的做著每個動作，看著他們認(rèn)真的樣子，我想，我要認(rèn)真，不能給班級丟臉。
輪到我們，其他的年級都比賽過了，首先是三。
（一）班，他們做得也很認(rèn)真。我們班是最后一個上場的，我們每一個同學(xué)都很認(rèn)真，每一個動作也都很到位。我心里真高興！
最后，老師宣布了比賽結(jié)果，當(dāng)聽到我們班取得了第一名時，我們很高興的歡呼起來，這是我們勞動的結(jié)果。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》要求，每位小學(xué)生都應(yīng)遵守一定的規(guī)則。從細節(jié)和基礎(chǔ)著手，讓學(xué)生掌握一些隊列與隊形的知識與方法，初步具有小組隊列、隊形操練，形成正確的身體姿勢；感受隊列訓(xùn)練對學(xué)習(xí)和生活的積極作用，增強集體意識，基本形成遵規(guī)守紀(jì)的自覺行為和良好習(xí)慣，建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規(guī)，提高體育教學(xué)的效益和質(zhì)量。
二、參加辦法。
1、全體學(xué)生（由抽簽決定）。
2、各參賽隊的組成：各班全體學(xué)生，各班設(shè)指揮員1名（學(xué)生）；班主任和任課老師必須在場外。
三、比賽內(nèi)容。
隊列：
1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報數(shù)、集合、解散、原地轉(zhuǎn)法。
2、齊步走、立定、成廣播操隊形散開、原地踏步走、踏步集中。
3、聽指揮員喊口令，進場退場整齊劃一。
四、評分方法。
（一）參展評分滿分為10分。
（1）要求：每隊1名指揮員，指揮隊列。
（2）、口令準(zhǔn)確、清楚、站位合理。
（3）、被指揮隊伍從操場左邊入場開始，活動于操場規(guī)定區(qū)域內(nèi)，覆蓋面廣，安排合理，結(jié)束隊形還原，最后退場結(jié)束用時5分鐘。
（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個隊列隊形展示中可加入不可避免的調(diào)動隊伍的口令，切記從簡。
2、演練質(zhì)量6分。
要求：
（1）動作正確、隊伍整齊、步伐一致、令行靜止。
（2）態(tài)度認(rèn)真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統(tǒng)一。
五、獎勵辦法：
各級部第一名。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
為了增強學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，使學(xué)生養(yǎng)成一切行動聽指揮的行為習(xí)慣，學(xué)校將于3月28日（星期三）下午第三節(jié)課進行隊列隊形比賽，如遇下雨等特殊情況，時間另行通知。具體規(guī)則如下：
一、參賽單位：各班級。
二、比賽內(nèi)容：
立正、看齊、報數(shù)、左（右、后）轉(zhuǎn)、呼口號和慢跑。
三、要求：整齊、有序、協(xié)調(diào)、精神面貌好。
四、順序：按名單進行（名單附后）。
五、方法:。
1、在操場指定位置，各班各成一路縱隊集中，領(lǐng)隊站第一個。
2、入場：在點到班級后，該班一路縱隊（10人及10人以上可以分為兩隊），跑步進場，到達指定位置后，面向主席臺立定，等待指令。
3、隊列：在得到“開始比賽”的命令后，領(lǐng)隊開始整隊、看齊、報數(shù)一遍，原地左右后轉(zhuǎn)各兩次。
3、慢跑操場2圈。隊列先完成的班級，可以直接進行慢跑，不必等指令。班級成一路縱隊（10人及10人以上分為兩隊）。慢跑按道次進行，50米后可以搶道。
4、過主席臺呼口號2遍。
5、退場：領(lǐng)隊整隊，跑步出場，退回原先所站隊伍的位置，觀看別班比賽。
6、四個班級為一組同時進行比賽。
7、學(xué)生運動著裝，穿運動鞋，注意運動安全。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、分?jǐn)?shù)采取百分制，去掉最高分和最低分后，取平均分。
2、領(lǐng)隊表現(xiàn)情況10分。要求站位合適、口令正確響亮、動作優(yōu)美、調(diào)動隊伍有效、合理。
3、全班同學(xué)精神面貌20分。要求從入場到退場要快速、有序；全班參與，不得無故缺勤；整體精神狀態(tài)要朝氣蓬勃，充滿活力；服裝整齊。
4、呼口號情況10分，要求聲音宏亮、整齊，有特色。
5、隊列變化情況30分，要求隊容整齊，學(xué)生精神振作；隊形縱橫、斜向成直線；原地轉(zhuǎn)法節(jié)奏正確、隊列整齊。
6、慢跑情況30分，要求團體動作整齊劃一、協(xié)調(diào)和連貫。
七、獎勵：
一等獎一名，獎金150元，一等獎二名，獎金各100元，三等獎3名，獎金各80元,合計590元。
學(xué)生科。
2010年2月12日。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天天氣雖然有點冷，但是同學(xué)們比賽的熱情非常高漲。在這熱情洋溢的周末，我們高一二年級全體師生聚會在一起，舉行班級隊列隊形廣播操比賽，這是我們傳承奧運精神，開展陽光體育活動，鍛煉同學(xué)體質(zhì)，提高廣播操質(zhì)量，增強年級、班級團隊凝聚力的一次重大活動，這是同學(xué)們的集體榮譽感和各個班級凝聚力的一次展示，這也是班級的組織性、紀(jì)律性的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校對這次比賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
今天的比賽，是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會。在比賽中賽出了同學(xué)們的優(yōu)良風(fēng)格，賽出了同學(xué)們的最好水平，賽出了同學(xué)們的最佳形象。同學(xué)們發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作、颯爽的英姿展現(xiàn)了祖國未來的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志和優(yōu)異的成績展示了更高、更快、更強的奧林匹克精神。如xx班（班級花樣舉例）。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，在體育老師的精心指導(dǎo)下，在各位班主任的高度重視、認(rèn)真組織下，抓緊時間，刻苦訓(xùn)練。我們的高一年級在三位體育老師的帶領(lǐng)下，利用下午活動時間加班加點地學(xué)習(xí)。老師認(rèn)真地講解動作要領(lǐng)，耐心地一個動作一個動作地示范、糾正。同學(xué)們虛心地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。尤其是在這一周，每個班級都在抓緊練習(xí)。下午活動時間，整個操場都沸騰了，班級的口號、做操的口令等聲音此起彼伏。班主任的嗓子喊啞了，同學(xué)們的腿腳練乏了。但是，請相信大家的辛苦不會白費，大家的汗水不會白流，大家的付出在比賽中已經(jīng)展現(xiàn)了出來，我們?nèi)熒加心抗捕?，我們?nèi)熒加芍缘母吲d。
同學(xué)們，本次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，強化我們的毅志和品質(zhì)，形成我們不畏艱難，克服困難、團結(jié)向上的勇氣和決心，才是這次比賽留給我們的寶貴的精神財富。
我希望各個班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)出的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚光大！希望每個同學(xué)都做到品德好、行為好、身體好、學(xué)習(xí)好！爭做一名合格、優(yōu)秀的職中學(xué)生！
同時，我也希望廣大同學(xué)把這次比賽中所形成的優(yōu)良的風(fēng)格、堅定的意志、頑強的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為推動我校教育教學(xué)改革的動力，在全縣“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中，譜寫我校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的思想，同時為了更加規(guī)范學(xué)生的隊列隊形及廣播操動作，提高廣播操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、集體主義精神，特舉行本次廣播操比賽。現(xiàn)將比賽方案制訂如下：
一、比賽時間：
**年3月30日――4月3日擇機。
二、比賽地點：操場。
三、比賽內(nèi)容及程序。
四、注意事項：
1、凡本班學(xué)生必須全體參加。（特殊體質(zhì)學(xué)生，由班主任事先向評委會說明。）。
2、進退場由領(lǐng)操員（學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員、體育課教師）根據(jù)大會指令指揮入場。進退場時有口號，展示擺臂訓(xùn)練，同時展示行進間隊列隊形。
3、出入場做操隊形按平時上操隊形，位置就在各班上操位置進行。
4、參加比賽的班級服裝盡量做到統(tǒng)一、整潔。
5、比賽順序：同年級同時進行比賽。
6、現(xiàn)場查看參賽學(xué)生人數(shù)，與比賽結(jié)果掛鉤。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分：（100分）。
1、進場：（10分）。
要求學(xué)生進場保持隊列隊形整齊劃一。有口號并且響亮、隊列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿、擺臂規(guī)范。各方面有欠缺，可酌情扣分。
2、原地轉(zhuǎn)及隊列隊形展示（20分）。
要求轉(zhuǎn)的方向要一致，動作嫻熟準(zhǔn)確，口令聲音洪亮。根據(jù)情況扣1-4分。
3、服裝統(tǒng)一：（5分）。
要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，盡量做到統(tǒng)一、整潔。發(fā)現(xiàn)不穿校服，每名學(xué)生扣0、5分。
4、做操質(zhì)量：（25分+25分）。
連續(xù)做國操《七彩陽光》和校本操《雛鷹展翅》兩套操，每套操25分，要求動作整齊、準(zhǔn)確、合拍、到位，精神面貌好。每節(jié)操中，個別學(xué)生做錯某個動作扣0、5分，出現(xiàn)集體性動作錯誤扣2～3分。精神面貌欠佳，扣0、5～1分。
5、退場：（10分）。
要求學(xué)生退場有口號并且響亮、隊列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿。各方面有欠缺，可酌情扣分。
6、領(lǐng)操跟操：（5分）。
比賽中有學(xué)生領(lǐng)操，領(lǐng)操質(zhì)量好。班主任、輔導(dǎo)員必須跟操做操，做操質(zhì)量好，無領(lǐng)操、跟操各扣1分，做操質(zhì)量不好酌情扣1-2分。（班主任特殊情況的除外，也可找其他教師代替。）。
六、獎項設(shè)置：
一至六年級分別評選一等獎二名頒發(fā)獎杯，各班成績計入班級管理成績。
開發(fā)區(qū)第二實驗小學(xué)少先隊。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、展風(fēng)采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡掠?、教?wù)處、體育組的老師們表示衷心的感謝！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！
今天下午，是我們?nèi)?4個班級展班風(fēng)、顯班貌的一次好機會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學(xué)以來，我們所有班級的同學(xué)們，利用課余時間和體育課，在老師的嚴(yán)格要求下，刻苦訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅強，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的隊列隊形越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次訓(xùn)練，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴(yán)于律己的團隊精神！
這次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強我們的團隊意識、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
謝謝大家。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
昨天，我們學(xué)校在操場上進行了進行了隊列隊形比賽，我心里十分高興。
快要比賽了，我心里想竄了一只小兔子，跳個不停，幸好我們是第六個出場，可以做心理準(zhǔn)備，看，第一個隊伍出場了，他們走的好整齊呀，這給我增加了許多壓力，第二個隊伍出場了，他們走的.比第一個出場的更整齊……好不容易到我們班了，我想：我們班不能低于他們班，一定要比他們班走的更好！開始了，體育委員先把我們帶到入場口，我們買這著整齊的步伐走進會場，整完隊，就開始表演原地轉(zhuǎn)發(fā)，完了以后，便開始走兩圈，跑兩圈，然后由跑步變走步，再做體操。
這次體操比賽及豐富了校園生活，又讓同學(xué)們培養(yǎng)了團結(jié)精神。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學(xué)樓前的廣場上拉開了序幕。
我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學(xué)們正在進行緊張的訓(xùn)練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的腳步聲。
過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲?！拔襾碚f一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀(jì)律，現(xiàn)在比賽開始！”
我們是第三個上場，前二個班級比賽結(jié)束了，終于，該輪到我們了。我心里是“十五個吊桶打水——七上八下?！蔽覀儜阎o張的心情，踏著整齊步子，喊著響亮口號，走到了老師給我們指定的位置。
王天晴喊了一聲：“向左向右轉(zhuǎn)！”我和同學(xué)們一起轉(zhuǎn)向王天晴，接著她喊著四面轉(zhuǎn)法的口令，我隨著她的喊聲轉(zhuǎn)著，沒有轉(zhuǎn)錯。我長長的舒了口氣，接著王天晴喊了聲“報數(shù)！”“1、2、3……”當(dāng)呂瑛琪把頭轉(zhuǎn)向我，說了聲“14”，我也緊跟著說了聲“15”之后，我們又踏著整齊的步子下場了。
最后，石老師宣布成績，我們班得了第二，頓時，同學(xué)們都唉聲嘆氣的，周老師鼓勵我們說：“沒關(guān)系，下次再努力!”
這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之后，不能放棄，而是要更加努力，這樣才會成功。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
上一星期三，高段的所有學(xué)生都舉行了激烈三年級——六年級的隊列隊形體操比賽，大家都很激動。
我們是第六個，一會兒，就到了第四個，過了一小會兒，該我們上場了，由此看來，我的心情非常激動。我們聽著體育委員的口號進場了，我們班也不甘示弱，體育委員的叫口號洪亮，步伐整齊，動作也很標(biāo)準(zhǔn)。我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，團結(jié)一心，因為我們都想為班級爭光添彩、錦上添花。比賽以后校長宣布了每班的成績，我們班的成績是42、5分。我們班的成績還不錯。
下一次，隊列隊形比賽，我們一定要表現(xiàn)得更好，更出色，一定要的.第一，這次活動即豐富了校園生活，有增強了同學(xué)們的體質(zhì)，我希望學(xué)校今后多安排一些這樣的活動。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、比素質(zhì)、展風(fēng)采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡掠?、體育組的老師們表示衷心的感謝！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！向獲得名次的班級和領(lǐng)隊表示熱烈的祝賀！
今天下午，是我們一二年級組展班風(fēng)、顯班貌的一次好機會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學(xué)以來，我們所有班級的同學(xué)們，頂著烈日，冒著細雨，利用課余時間和體育課，在老師的嚴(yán)格要求下，你們刻苦訓(xùn)練，一站就是幾個小時，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅強，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴(yán)于律己的團隊精神！
這次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強我們的團隊意識、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
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隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
在國慶節(jié)來臨之際，我校舉行了隊列隊形比賽，在周五的最后兩節(jié)課舉行。
快上課了，我們搬著板凳去操場參加隊列隊形比賽。來到了操場，老師幫我們安排了以后，比賽開始。
先上場的是三年級二班，他們喊著口號出場了，整齊的隊伍站在中間，體育委員叫向左轉(zhuǎn)，他們就向左轉(zhuǎn)。一場場比賽過去了，我們班也上場了我們喊著口號出場，體育委員叫向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)再走一圈跑一圈，我們口號洪亮面帶微笑。
快樂的度過了一場比賽。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，同學(xué)們懷著激動萬分的心情，拿著自己的小板凳來到操場，找個地方坐下來。
“下面，和平小學(xué)隊列現(xiàn)在開始！”第一個比賽的班級是六年一班。大哥哥，大姐姐們穿著整齊的衣服，他們在走隊列時是那樣的整齊，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔(dān)心：這次我們班能不能走好?。∥蚁嘈?，同學(xué)們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯?。】墒牵娴氖浅龊跷业囊饬?，竟是那樣的一帆風(fēng)順，無論是做操還是走隊列，雖然我“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，但我能感受到同學(xué)們的心，同學(xué)們的認(rèn)真，心里也不禁和同學(xué)們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，李老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學(xué)們感到驕傲與自豪！
“最后，五年一班的總成績?yōu)?7。84分！”周老師在臺上宣布。我真的高興極了，同學(xué)們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……。
這次隊列比賽，同學(xué)們發(fā)揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
當(dāng)時全校的同學(xué)和老師以及校長都聚集在操場上。我們班都是四年級組最后一個班上場。本來我沒有壓力，一看見別的班都走得那么好，心里開始有壓力了。
終于輪到我們班上場了，站在后場，我的'腿都在抖。只聽劉鈺梁喊；“四（2）班”我們就喊：“到！”起步走。走到了中心，開始四面轉(zhuǎn)法。轉(zhuǎn)的時候，我看見每個同學(xué)都抬頭挺胸、目視前方。在問著操場轉(zhuǎn)一圈，就走完了，我看見，張老師雙手掐腰，好像高興地嘴巴都合不攏了。
我覺得這次隊列隊形比賽很滿意，我以后會繼續(xù)努力的。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
上一個星期，我們在學(xué)校里，從三年級到六年級，每一個班級都參加了這場激烈的隊列對形比賽。
首先現(xiàn)由我們學(xué)校每個班的班主任上前去抽簽，老師集體去了，只見老師從箱子里面抽出一個簽，這支簽是第八名，也就是最后一名，六年級二班的老師告訴他們是倒數(shù)第二個，時間是從來不等人的，轉(zhuǎn)眼間，接到六二班了，我們也做好了準(zhǔn)備，我慌了，我還沒有借到白顏色的'鞋，這下糟了，功夫不負(fù)有心人，我兩下子就借到了白鞋，我覺得還是廣結(jié)賢良好哇，我趕忙去報到。體育委員先領(lǐng)我們上臺，我們走到了中間，由于我穿上別人的鞋有點級，我老是出錯，一會兒，我克服了我我心里的困難，認(rèn)真走起來，最后，我們一口號洪亮下了臺。
啊，真是一次精彩的比賽。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
上上一個星期，我們舉行了第一次隊列隊形比賽。我們參賽的選手有：六年級一班、六年級二班、五年級一班、五年級二班、四年級一班、四年級二班、三年級一班、三年級二班。
不如我們光談我們?nèi)昙壱话喟桑∥覀兩蠄龅目谔柺牵糊R心協(xié)力，永不言棄。相信自己，永爭第一。就這樣我們走進了場，等雷叢語把隊整好后，他就叫我們往左轉(zhuǎn)。我們轉(zhuǎn)了之后，第一步是：向右看齊，向前看。第一排報數(shù)。第二步是：走兩圈，跑兩圈。走跑完之后，我們就下場了。
等結(jié)束后，我們回到了教室，吃了飯之后，我們玩了一會，就上課了。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七
今天的心情特別好，因為我們班在隊列隊形比賽時得了第一名，我真高興！
我們班是第一個上場的。剛上場的.時候，我看到下邊的評委都看著我，老師也用期待的眼神鼓勵著我們，我心里有點緊張，但也特別高興，因為我們在比賽以前，體育老師就已經(jīng)教會了我們上臺，演練了好多次了。
放學(xué)回家以后，我把我們班隊列隊形比賽得第一名的事告訴了爺爺、奶奶，還有爸爸，他們都為我感到高興。媽媽去了姥姥家了，等媽媽回來，我一定要把得了第一名的好消息告訴我媽媽，讓媽媽也為我高興，為我們班加油！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十八
今天下午，我們學(xué)校舉辦了第十屆隊列隊形暨武術(shù)操、功夫扇大賽，整場比賽甚至能用震撼人心來形容。
我們的對手是四班，比賽快要開始了，兩個班的同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試。好！開始了！我們的口令員是大嗓門的劉栢靈?！傲⒄?！”口令員先整了整隊，“跑步走！”全班同學(xué)立刻喊起了口號，你看——高榮?？囍槪舐暤睾爸谔?。到達了場地后，口令員讓我們踏步散開。突然，我們班的聲音小了下來，對方抓住機會聲音蓋過了我們班，我的心頓時變得七上八下?！皥髷?shù)！”第一排的九位同學(xué)一個接著一個報出與自己相對應(yīng)的數(shù)字，我的眼睛瞥向楊仁杰，到他報數(shù)的時候，只聽見楊仁杰好似蓄力炮一樣大聲喊出了號碼。
等我們把隊伍整好，口令員立刻接上口令。這時，一滴汗流到了我的眼睛里，我的頭情不自禁地顫抖了一下。我心想：完了！這不會扣分吧？于是，我盡力將眼睛睜開，好讓汗水稀釋掉，還好，眼睛里的汗被弄干了。馬上要“功夫扇”表演了，這個環(huán)節(jié)一定要做好，把之前可能丟的分補回來！我心想。
比賽結(jié)束后，我們不約而同地看向評委席，站在我旁邊的楊仁杰還咽了咽口水。成績出來了——“601班9.36分？”我們聽到這個分?jǐn)?shù)，感到大失所望，我們就只差0.04分就第一了！楊仁杰和高榮睿來到我面前：“唉！競爭真激烈??！”
這次比賽我們雖然沒能奪得第一，但每個同學(xué)都努力了，比賽真殘酷?。?BR> 隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十九
上上個星期三，我們?nèi)２賵雠e行的隊列隊形比賽。
第一個上場的是三年級二班，他們得了7。09分。第二個上場的是四年級班一，他們的了8。08。一個班級的一班級的過去了，終于我們班了，我們首先到主席臺，報數(shù)、原地轉(zhuǎn)法和報告主席臺。然后齊步走兩圈，再跑兩圈。跑到原地，接下來在報告主席臺，最后向右轉(zhuǎn)回到自己的座位上，等待發(fā)獎。
雖然我們沒得上獎，但是我們還會努力，爭取的第一名。