演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣，吸引他們的注意力。通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和表達(dá)方式，使演講內(nèi)容更生動(dòng)、有趣。感謝大家的關(guān)注和支持，希望這些演講稿范文能夠?qū)δ銈兊难葜v實(shí)踐有所啟發(fā)。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的.我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇二
活動(dòng)引言：形象，是時(shí)代的潮流，更是當(dāng)今大學(xué)校園的潮流。今天的大學(xué)生敢于追求時(shí)尚與前衛(wèi)，對(duì)形象，外表的實(shí)際也越來(lái)越注重，他們用自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受詮釋著“職業(yè)美”為大學(xué)校園渲染了一抹嚴(yán)厲的色彩。在這個(gè)淡雅的季節(jié)里，讓我們以標(biāo)新立異的個(gè)性風(fēng)采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢(mèng)想!
一、活動(dòng)主題：職業(yè)人生，由我來(lái)show!
二、活動(dòng)對(duì)象：財(cái)經(jīng)系全體學(xué)生。
初賽時(shí)間：3月27號(hào)晚7點(diǎn)。
決賽時(shí)間：4月10號(hào)。
四、報(bào)名方式：以個(gè)人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過(guò)5個(gè)。
五、策劃主辦單位：泉州理工財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
六、活動(dòng)流程：(初賽)。
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設(shè)計(jì)。
3、初賽主要內(nèi)容，選手進(jìn)行自我介紹(模擬面試)并對(duì)自己所配的服裝進(jìn)行解說(shuō)。
4、評(píng)委評(píng)分，以選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，自我介紹及服裝，形象設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)分，選出前10名進(jìn)入決賽。
(決賽)。
1、前10名進(jìn)行抽簽，抽取自己所要解說(shuō)的職業(yè)的.職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導(dǎo)演，會(huì)計(jì)，主持人等)。
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開(kāi)場(chǎng)進(jìn)行自我展示并且對(duì)服裝以及形象的設(shè)計(jì)進(jìn)行解說(shuō)，要求有新意，有說(shuō)服力(時(shí)間3分鐘左右)評(píng)委可對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)(有關(guān)于其相關(guān)職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問(wèn)題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內(nèi)給出答案(可小組討論)總分10分。（大學(xué)生班級(jí)集體外出旅游活動(dòng)策劃書(shū)）。
七：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
第二環(huán)節(jié)10分(評(píng)委將選手回答情況進(jìn)行評(píng)分)。
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名證書(shū)獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)1名證書(shū)獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)1名證書(shū)獎(jiǎng)品。
最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)1名證書(shū)獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
九：活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
宣傳部：前期宣傳海報(bào)的制作比賽當(dāng)天賽場(chǎng)布置。
組織部：比賽現(xiàn)場(chǎng)座位的安排活動(dòng)人員的調(diào)配。
實(shí)踐部：拉取贊助比賽開(kāi)始前贊助廣告的宣傳。
學(xué)習(xí)部：比賽過(guò)程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場(chǎng)紀(jì)律緊急情況處理。
辦公室：比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題。
文藝部：比賽當(dāng)天與選手的聯(lián)系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場(chǎng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
2、飲用水3箱：24×3=72元。
4、會(huì)場(chǎng)布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個(gè)20元，共計(jì)70元。
共計(jì)：722元。
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，我是班長(zhǎng)xx，很榮幸在這里代表“優(yōu)秀班干部”發(fā)言。我知道，沒(méi)有全班的支持和包容，更沒(méi)有老師的培養(yǎng)，我今天能站在這里。在此，我謹(jǐn)向您表示深深的謝意。你教會(huì)了我很多知識(shí)，也獲得了很多工作經(jīng)驗(yàn)。
我也知道自己還有很多不足，我會(huì)不斷的完善和提高自己。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，與大家和睦相處，做學(xué)生的知己和代言人，做老師的幫手，讓我們班成為一個(gè)熱情上進(jìn)的優(yōu)秀班。我比較清楚優(yōu)秀班干部要給學(xué)生做榜樣，以后我會(huì)做以下幾點(diǎn)：
第一，每一課都認(rèn)真學(xué)，勤于提問(wèn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
二、班委工作以高度的責(zé)任感、認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)格的紀(jì)律，全心全意為全體學(xué)生服務(wù)。
第三，培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng)，共同提高我們的綜合素質(zhì)。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，感謝你們對(duì)我們班干部工作的大力支持和配合。我們懇請(qǐng)您及時(shí)批評(píng)和糾正我們今后工作中的問(wèn)題，我們將不斷提高自己。我們堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、教師的精心指導(dǎo)和學(xué)生的密切合作下，我們一定能夠順利完成所承擔(dān)的班級(jí)工作，并向?qū)W校、教師和學(xué)生提交一份滿意的答卷。
同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)快樂(lè)多彩的校園。讓我們的陽(yáng)光永遠(yuǎn)歌唱，讓我們?cè)诰⒅械拿恳惶於歼^(guò)得更加多姿多彩！謝謝大家！
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇四
同學(xué)們：
大家好！
有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家！
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇五
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺(tái)參加競(jìng)選，我要競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。
今天雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過(guò)去，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)××與××班干部，在工作中，曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒(méi)有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，（但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加。進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。
假如我當(dāng)選，我會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇六
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，用人單位對(duì)求職應(yīng)聘者的面試禮儀和形象設(shè)計(jì)越來(lái)越重視，禮儀與形象的設(shè)計(jì)也是一名大學(xué)生在畢業(yè)求職開(kāi)始前，最需要學(xué)習(xí)的重要課程。求職者的面試禮儀與形象，會(huì)直接關(guān)系到對(duì)用人單位所產(chǎn)生的第一印象的好壞，在交往不深的情況下，第一印象往往決定著應(yīng)聘者能否得到用人單位的認(rèn)可，它關(guān)系到大學(xué)生能否找到一份合適的工作，順利步入社會(huì)。面對(duì)目前較大的就業(yè)壓力，大學(xué)生要想在眾多求職者中脫穎而出，具備優(yōu)良的職業(yè)修養(yǎng)與設(shè)計(jì)是必不可少。
高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加，企業(yè)選擇的余地也變得更廣闊，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求也在不斷增加。用人企業(yè)在招聘時(shí)，不僅對(duì)文憑、英語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)水平等硬件非常重視，對(duì)求職者的綜合素養(yǎng)等軟件資源的重視程度也絲毫不亞于學(xué)歷等。因此，大學(xué)生在求職過(guò)程中，僅靠扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該多注意掌握一些求職面試時(shí)的禮儀形象技巧。知書(shū)達(dá)理的應(yīng)聘者總是有更多的成功機(jī)會(huì)，謙謙君子給人總會(huì)留下美好印象，這些都是應(yīng)聘成功的第一步，也是走向成功的關(guān)鍵一步。作為一個(gè)求職應(yīng)聘者，在求職過(guò)程中一定要注重禮儀與形象的設(shè)計(jì)，做到以優(yōu)雅的姿態(tài)來(lái)迎接應(yīng)聘者苛刻的目光。
禮儀是我們?cè)陂L(zhǎng)期的生活中形成的交往習(xí)慣、行為定勢(shì)和思維定勢(shì)，所謂求職禮儀與形象就是指?jìng)€(gè)人在求職應(yīng)聘中的表現(xiàn)，如求職者在和用人單位接觸時(shí)該具備的禮貌用語(yǔ)和儀表裝扮等，是求職者取得應(yīng)聘成功所必須的關(guān)鍵所在。尤其是在目前高就業(yè)壓力下，用人單位對(duì)應(yīng)聘者的禮儀修養(yǎng)特別注重，很多企業(yè)都將禮儀形象考查作為錄取求職者的必要條件之一。用人單位通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者的層層考核、筆試、復(fù)試等既保證了面試的公平，又對(duì)應(yīng)聘者的綜合素養(yǎng)有了較細(xì)致的了解，在這過(guò)程中主要考查的是應(yīng)聘者的語(yǔ)言表述能力、綜合分析能力以及求職禮儀素質(zhì)。求職禮儀形象設(shè)計(jì)到位，可以規(guī)范求職者的言行舉止，防止在應(yīng)聘中因細(xì)節(jié)問(wèn)題給用人單位留下不好的印象；求職者可以借助大方美感的禮儀形象設(shè)計(jì)，反映自己的個(gè)性和行為修養(yǎng)，給招聘者美的感受，使面試官愿意與你交談；好的形象禮儀設(shè)計(jì)可以讓?xiě)?yīng)聘者脫穎而出，即使求職者可能存在不足和欠缺，但因他們態(tài)度和談吐得當(dāng)，會(huì)給用人單位留下很好的印象，能夠給予理解和支持，愿意給求職者展示自我的機(jī)會(huì)。
1.學(xué)歷高、懂得多不等于用人單位需要你。
用人單位往往需要的是合格并合適的人才，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，合格加上合適就等于優(yōu)秀有能力。只要應(yīng)聘者符合應(yīng)聘條件有一定的可塑性，那么就會(huì)非常迎合用人單位的品味?？梢哉f(shuō)每個(gè)人都可以是非常優(yōu)秀的，從總體上來(lái)說(shuō)，擁有高學(xué)歷的應(yīng)聘者擁有更多的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，但并不代表他們擁有經(jīng)驗(yàn)和工作能力，對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)他們更喜歡的是擁有經(jīng)驗(yàn)和工作能力的人才。高學(xué)歷對(duì)用人單位來(lái)講，意味著高成本投入，此外還要承擔(dān)人才流失的高風(fēng)險(xiǎn)。招聘單位并非對(duì)高學(xué)歷的應(yīng)聘者一味青睞，他們需要更多的是合適的人，這經(jīng)常會(huì)使得一些應(yīng)聘失敗的高學(xué)歷者感到不公平，產(chǎn)生怨言。在這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)用人單位并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是高學(xué)歷者選錯(cuò)了目標(biāo)市場(chǎng)，他們沒(méi)有意識(shí)到用人單位的投入是以高回報(bào)為目的的，高學(xué)歷所帶來(lái)的高成本和高風(fēng)險(xiǎn)讓一般企業(yè)難以承受。所以說(shuō)，擁有高學(xué)歷并不意味著用人單位需要你，選擇正確的目標(biāo)市場(chǎng)，不要過(guò)高或過(guò)低的估計(jì)自己才是應(yīng)聘成功的前提。
2.初次就業(yè)對(duì)各方面待遇不要要求過(guò)高。
大學(xué)生初次就業(yè)難免會(huì)存在對(duì)就業(yè)情境期望值較高的問(wèn)題，對(duì)初次就業(yè)固然需慎重，一個(gè)好的起點(diǎn)是成功的一半。但是現(xiàn)在社會(huì)所能提供的工作機(jī)會(huì)是非常多的，很少人會(huì)在一個(gè)單位工作一生，下崗、跳槽、再就業(yè)是經(jīng)常出現(xiàn)的事情。大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)，由于工作能力和經(jīng)驗(yàn)都比較薄弱，再加上就業(yè)難的問(wèn)題，想要一次成功找到一個(gè)各方面待遇都很高的“鐵飯碗”是不太現(xiàn)實(shí)的。大學(xué)生初次就業(yè)注重的應(yīng)該是把所學(xué)知識(shí)通過(guò)鍛煉轉(zhuǎn)化成實(shí)際生產(chǎn)力，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，磨礪自己，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在初次就業(yè)中，大學(xué)生在對(duì)待遇、薪酬上要求放低一點(diǎn)，當(dāng)然要求放低也不是說(shuō)非得找待遇低到連基本生活都不能滿足的地步，大學(xué)生要對(duì)自己有個(gè)正確客觀的評(píng)價(jià)。
3.不要單純?yōu)榱饲舐毝鴮W(xué)習(xí)。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的綜合素質(zhì)要求不斷提高，一專多面的復(fù)合型人才是最受用人單位歡迎的對(duì)象。由于高校畢業(yè)生數(shù)量的急劇加大，招聘單位難以單憑一面印象對(duì)求職者做出正確判斷。所以，諸如學(xué)歷、學(xué)位、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)能力、工作經(jīng)驗(yàn)等指標(biāo)經(jīng)常會(huì)被用人單位提出來(lái)限制應(yīng)聘者。有時(shí)求職者是否出自名校、名師、社會(huì)關(guān)系、家庭背景等也會(huì)成為影響應(yīng)聘成功與否的硬性指標(biāo)。但是這些都只是“敲門(mén)磚”，用人單位需要的是能真正給企業(yè)帶來(lái)效益的能夠正確分析和解決問(wèn)題的有自己主見(jiàn)的人才。所以大學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，不要單純?yōu)榱水厴I(yè)求職而學(xué)習(xí)去參加各種考證考試，學(xué)習(xí)的目的是為了提高自己各方面的修養(yǎng)，證書(shū)只是一種評(píng)價(jià)手段，真正的綜合實(shí)力是在踏實(shí)的學(xué)習(xí)中不斷獲取的。
1.準(zhǔn)備好應(yīng)聘所需資料。
大學(xué)生在應(yīng)聘前必須準(zhǔn)備好各種證明自己符合條件的資料，以及用人單位所要求的證件等。包括：求職簡(jiǎn)歷、學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)推薦表、所獲技能證書(shū)、實(shí)習(xí)單位證明、推薦表、自我評(píng)價(jià)表等。在其他方面都差不多的情況下，簡(jiǎn)歷制作的好壞在很大程度上決定著面試的成功與否，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)根據(jù)用人單位的不同制作與眾不同的簡(jiǎn)歷。私營(yíng)和民營(yíng)企業(yè)對(duì)求職者的動(dòng)手能力更加注重；外企更加注重應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平和協(xié)作精神與能力；國(guó)企對(duì)應(yīng)聘大學(xué)生的在校表現(xiàn)，成績(jī)優(yōu)良與否、是否是學(xué)生干部、黨員等比較重視。所以，大學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)要注意根據(jù)所應(yīng)聘的單位的性質(zhì)和應(yīng)聘職位等制作出側(cè)重點(diǎn)不同的簡(jiǎn)歷，切忌不要為了省事一份簡(jiǎn)歷到處亂投。
2.作好心理準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備應(yīng)聘時(shí)，大學(xué)生必須以謙虛的“求”的心態(tài)來(lái)準(zhǔn)備每次面試。無(wú)論你的學(xué)歷有多高，證書(shū)有那么多，人才市場(chǎng)是多么的有利于你，在應(yīng)聘時(shí)都不能以傲慢的態(tài)度，擺出一種舍我其誰(shuí)的樣子，在應(yīng)聘過(guò)程中時(shí)刻記得自己是以一個(gè)應(yīng)聘者的身份來(lái)求得一份工作的。在整個(gè)求職過(guò)程中始終要做到尊重別人，注意自己的舉止言行，當(dāng)然也要使用該有的禮儀維護(hù)自己的尊嚴(yán)和利益。對(duì)于應(yīng)聘單位在面試時(shí)經(jīng)常提出的問(wèn)題，做到心中有數(shù)，提前準(zhǔn)備，以免應(yīng)一時(shí)倉(cāng)促緊張不知該如何回答，出現(xiàn)面試中的尷尬情景，給面試官留下不好的印象。
3.收集用人單位資料，做到知己知彼。
求職和招聘是一個(gè)雙方雙向溝通、選擇的過(guò)程，大學(xué)生在應(yīng)聘時(shí)要想獲得成功，就必須盡可能的多收集一些關(guān)于應(yīng)聘單位的資料，包括單位的主營(yíng)業(yè)務(wù)、發(fā)展現(xiàn)狀、單位理念、應(yīng)聘職務(wù)的具體工作等做到知己知彼。對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)，他們不僅需要高理論素質(zhì)的人才，更需要的是應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和能力，能都給單位帶來(lái)實(shí)際效益。所以，從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說(shuō)，大學(xué)生在應(yīng)聘之前對(duì)用人單位的行業(yè)、性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)展歷史、職位要求等進(jìn)行盡可能的細(xì)致了解，會(huì)使成功幾率增加很多。
4.服飾打扮中應(yīng)注意的問(wèn)題。
很多人在應(yīng)聘時(shí)的服裝打扮上存在誤區(qū)，認(rèn)為在面試時(shí)一定要以時(shí)髦前衛(wèi)的打扮吸引用人單位的注意力，這對(duì)于一些藝術(shù)性很強(qiáng)的用人單位也許還說(shuō)得過(guò)去，但對(duì)于一般企業(yè)單位來(lái)說(shuō)，他們更欣賞應(yīng)聘者穿著端正、得體的正裝。大學(xué)生應(yīng)聘時(shí)，在服裝上應(yīng)選擇體現(xiàn)求職者正式、穩(wěn)重一面的服裝，脫離隨意的學(xué)生氣，要穿出職場(chǎng)人士的風(fēng)范。一次成功的求職往往需要多次失敗的面試，所以在選擇時(shí)應(yīng)選擇一套盡可能適合各個(gè)行業(yè)崗位風(fēng)格的服裝。服裝選擇不必要追求名牌，大方得體即可，一般來(lái)講職業(yè)套裝比較符合要求，在尺碼選擇上一定要合適，衣服顏色要選擇中性色或深色，皮鞋要擦拭干凈明亮。
在求職應(yīng)聘時(shí)，男生切忌長(zhǎng)發(fā)、光頭和中分，注意鼻毛不要外漏，把胡子一定要刮干凈，頭發(fā)要干凈整齊，在夏季穿長(zhǎng)袖襯衫，系上領(lǐng)帶，切忌短袖和休閑襯衫，在其他季節(jié)穿整套西裝即可。西裝的顏色要以給人穩(wěn)重感為重點(diǎn)，可選擇黑色、藍(lán)色、藏青色、灰色等，配套的襯衫以白色為主，領(lǐng)帶的長(zhǎng)度以到達(dá)皮帶扣為準(zhǔn)。皮鞋、皮帶、襪子、皮包的顏色要盡量一致，一般選用黑色。女生以職業(yè)套裝最為合適，裙子的長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短以剛沒(méi)膝蓋為主，低胸、過(guò)分暴漏、緊身的服裝在面試時(shí)不宜；衣服的質(zhì)地不要太透、太薄，色彩以青春穩(wěn)重為宜，絲襪的顏色以肉色為好，隨時(shí)檢查是否脫線好破損，帶一雙備用絲襪；在面試時(shí)要化淡妝，頭發(fā)以自然順滑為主，不要過(guò)于花哨，最好穿黑色的皮鞋忌穿著涼鞋，鞋跟不要過(guò)高，也不要太低。
1.準(zhǔn)時(shí)赴約。
在參加面試時(shí)，一般要提前5～10分鐘到場(chǎng)，這樣求職者可以有時(shí)間整理一下面容和服裝，如果早到，不要在用人單位走來(lái)走去，影響企業(yè)員工正常工作，要在等候區(qū)安靜等待。
2.進(jìn)入考場(chǎng)。
在進(jìn)入主考官辦公室時(shí)，要先敲門(mén)得到許可方可進(jìn)去，按指示選擇就座位置。要注意坐姿，坐椅子時(shí)，以坐2/3為宜，兩條腿要并攏，坐姿要端正；注意不要彎腰低著頭、要以友好、坦然的目光迎視主考官的雙目，并保持微笑；雙手要安穩(wěn)地放在膝蓋上，不要出現(xiàn)否弄頭發(fā)、掏耳朵、玩弄領(lǐng)帶等動(dòng)作；嘴里不要含口香糖、叼著香煙等；禁止腿部不停的來(lái)回?cái)[動(dòng)、翹起，這會(huì)人為地制造緊張氛圍，顯得不自信；在攜帶皮包等入場(chǎng)時(shí)，記住不要隨意放在面試官的辦公桌上或者直接掛在椅子上，這時(shí)可以把包放在所座椅子的旁邊或者背后；進(jìn)入考場(chǎng)后，不要隨意翻動(dòng)考場(chǎng)的任何東西。
3.回答技巧。
自我介紹要求應(yīng)聘者在短短幾分鐘內(nèi)讓考官知道自己的能力、特長(zhǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)所在，在這個(gè)過(guò)程中要注意介紹的客觀、簡(jiǎn)潔。切忌不要以背誦式的口吻把簡(jiǎn)歷上已經(jīng)列出的內(nèi)容再說(shuō)一遍，這樣會(huì)使主考官覺(jué)得乏味，缺少創(chuàng)意?？陀^的對(duì)自己做出評(píng)價(jià)，指出自己適合這個(gè)職位的關(guān)鍵所在，對(duì)自己的不足表示盡量彌補(bǔ)的誠(chéng)意。
在求職應(yīng)聘中，主考官一般會(huì)提出一些難以回答的的問(wèn)題來(lái)考驗(yàn)求職者的隨機(jī)應(yīng)變能力，有些問(wèn)題不宜從正面回答，應(yīng)試者可用委婉的語(yǔ)言來(lái)機(jī)智回答。
在面試結(jié)束時(shí)，要注意考官的結(jié)束語(yǔ)暗示，適時(shí)地禮貌告辭，可適當(dāng)?shù)南蛑骺脊俦磉_(dá)自己對(duì)所應(yīng)聘職位的喜愛(ài)和渴求，即使感覺(jué)會(huì)失敗也要面帶微笑的向考官致謝告辭。面試結(jié)束后，不要只是被動(dòng)的等待對(duì)方給予通知，在事后要選擇一個(gè)合適時(shí)機(jī)給用人單位打個(gè)電話，咨詢一下自己是否被錄取，若失敗可爭(zhēng)取對(duì)方提出一些不足之處和改進(jìn)意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備下一次面試機(jī)會(huì)。
一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，不僅掌握了專業(yè)的理論知識(shí)，還應(yīng)具備良好的素質(zhì)修養(yǎng)。機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人，如何讓自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就需要大學(xué)生在求職面試時(shí)做好自己禮儀與形象的設(shè)計(jì)。大學(xué)生只有以專業(yè)的理論知識(shí)加上恰到好處的表現(xiàn)自己才能與智慧的禮儀與形象設(shè)計(jì)，才能保證成功的到來(lái)。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇七
大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，我們即將成為社會(huì)的新鮮人，成為一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的生產(chǎn)者。可是，許多大學(xué)生對(duì)于“形象”的認(rèn)識(shí)還很欠缺，許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同時(shí)隨著新學(xué)期的到來(lái)我校也迎來(lái)了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺(tái)，通過(guò)比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書(shū)達(dá)禮的精神風(fēng)貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的生活追求和良好的形象。
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院全體學(xué)生
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
即日起—x月x日
報(bào)名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級(jí)同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的聯(lián)系方式，次日到指定教室進(jìn)行選拔。
4月16日—4月10日）
前期宣傳：4月 日部門(mén)到計(jì)算機(jī)工程學(xué)院各班級(jí)宣傳活動(dòng)。
相關(guān)人員安排：沒(méi)課的干事及班級(jí)成員（具體安排待定）
學(xué)院初賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系好場(chǎng)地，清掃場(chǎng)地，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置所需的`物品以及活動(dòng)所需的物品。
2.邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委。
3.活動(dòng)前做好音樂(lè)試放工作，確保音樂(lè)播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。
4.活動(dòng)開(kāi)始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位。
（一）學(xué)院初賽：時(shí)間：4月 日
地點(diǎn)：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時(shí)尚，富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)范（如:校園裝、晚裝、運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當(dāng)進(jìn)行才藝表演（20分）。
3個(gè)性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進(jìn)行表演，展示個(gè)人風(fēng)采。
4.根據(jù)評(píng)委打分，確定前2-3名參加校級(jí)比賽。
活動(dòng)收?qǐng)霭才牛?BR> 1.清理會(huì)場(chǎng)和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評(píng)分細(xì)則：
a 服飾搭配（10分）
b 舉止形態(tài)（10分）
c 整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個(gè)性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采
服飾搭配 ：
1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個(gè)性強(qiáng)，具有流行意識(shí)
動(dòng)、靜態(tài)結(jié)合目測(cè)評(píng)定 ：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身?xiàng)l件、展示個(gè)人風(fēng)采
才藝表演 ：
1.自選演出突出個(gè)人才藝特長(zhǎng)
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力
3.才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞，我想大家應(yīng)該都不陌生，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬起一塊石頭，所以只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么是不能成功的。
在我四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河，我們先要和四（3）班的`比賽。比賽前，四（3）的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿?？墒牵覀冮_(kāi)始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
團(tuán)結(jié)就是力量！這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！
謝謝大家！
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇九
大家好!
如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓活得精彩!
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是___，來(lái)自管理學(xué)系11級(jí)財(cái)務(wù)管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看!
我來(lái)自一個(gè)普通的家庭，家境雖不算貧困，同時(shí)他們很嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí)，所以從小成績(jī)就不錯(cuò)，中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中，三年的目標(biāo)就是高考，考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人，可是我不會(huì)放棄，我會(huì)通過(guò)考研來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。時(shí)到現(xiàn)在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中，那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著我向前跑，從那時(shí)候開(kāi)始，我變得不愛(ài)說(shuō)話。很慶幸的是，開(kāi)學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵(lì)，他們鼓勵(lì)我積極勇敢面對(duì)生活的挫折，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)，勇敢地生活。
在那段黑暗的時(shí)間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書(shū)店跑，看過(guò)一本書(shū)叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時(shí)間是往前走的，鐘不可能倒著轉(zhuǎn)，所以一切事只要過(guò)去，就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事，也都是面對(duì)著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身，但是不必回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了，你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身，大步朝著對(duì)的方向去，而不是回頭怨自己錯(cuò)了。
我們要感謝挫折給予我們的磨練。
不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應(yīng)該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷，讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。
為了消磨內(nèi)心的消極情緒，我全身心地投入到大學(xué)里面，給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，每個(gè)階段要做什么，都滿滿地規(guī)劃好。
1、路漫漫其修遠(yuǎn)，皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會(huì)、黨_組、協(xié)會(huì)三個(gè)不同性質(zhì)的組織，大二的時(shí)候競(jìng)選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職，班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長(zhǎng)一職。一直以來(lái)，恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則，“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，帶領(lǐng)班級(jí)向前沖，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)、考證通過(guò)率，還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績(jī)，班級(jí)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率全校最高。班級(jí)獲得了先進(jìn)班集體稱號(hào)，現(xiàn)在正申請(qǐng)先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。而所在的宿舍被評(píng)為文明宿舍。
過(guò)“stayhungry,stayfoolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會(huì)覺(jué)得六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，背單詞，讀書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼搏，我們能有什么理由停下腳步?學(xué)習(xí)我講究格物致知，學(xué)以致用，鍥而不舍。大一一整年的綜合測(cè)評(píng)平均分90以上，班級(jí)排名第一，可是因?yàn)轶w育成績(jī)不夠75分，所以與獎(jiǎng)學(xué)金失之交臂，我發(fā)誓大二一定要爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。后來(lái)競(jìng)選了輔導(dǎo)員助理，可是怕自己學(xué)習(xí)的時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，所以辭職了，其實(shí)大學(xué)的機(jī)會(huì)很多，要學(xué)會(huì)取舍，畢竟有舍就有得。
除了各種工作之外，我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽來(lái)鍛煉自己的能力。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，和幾個(gè)同學(xué)參加了廣東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，獲得省銅獎(jiǎng)，這是我大學(xué)第一個(gè)獲得的省獎(jiǎng)，所以很鞭策著我繼續(xù)努力。上學(xué)期參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，獲得優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)。這一路走來(lái)我都要求自己腳踏實(shí)地，精益求精!目前我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試和會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。不斷進(jìn)取、永不止步是我的座右銘，這學(xué)期參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和即將參加的外貿(mào)會(huì)計(jì)考試和英語(yǔ)六級(jí)考試，希望通過(guò)考試，能更好地鞏固專業(yè)知識(shí)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我的大學(xué)目標(biāo)是讓自己充實(shí)地過(guò)好大學(xué)的每一天，感謝父母、老師和同學(xué)們一路以來(lái)的支持，接下來(lái)我將繼續(xù)努力，勇敢地面對(duì)生活中的各種困難。
3、《尚書(shū)》所言：“滿招損，謙受益，時(shí)乃天道”。謙虛低調(diào)，靜心思考，
不驕傲自滿，思想積極進(jìn)取。在大學(xué)兩年的不斷學(xué)習(xí)中，思想素質(zhì)不斷得到提高，看待一件事情時(shí)能更理性更全面，分析利弊，做出正確的選擇，漸漸形成個(gè)人的是非判斷觀。我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上都會(huì)遇到一些事情讓我們覺(jué)得疑惑不解，與過(guò)去的想法有很大的不同，我們要積極地與老師同學(xué)師兄師姐討論溝通，虛心請(qǐng)教。
4、雖然每天學(xué)習(xí)工作很忙，但也要做到繁忙不忘娛樂(lè)，嚴(yán)肅不失活潑。每天都堅(jiān)持體育鍛煉，享受與同學(xué)一起跑步一起打羽毛球一起聊天的時(shí)刻。同時(shí)我也很喜歡看電影，隨著電影欣賞世間萬(wàn)物。每一天都是恩賜的一天，我們都要好好珍惜。因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天，是昨天死去的人奢侈的明天;你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)!
即使大學(xué)生活過(guò)的很充實(shí)，可是到了安靜的時(shí)候，心中的陰影總會(huì)悄悄地影響了我的情緒。所以我每天都會(huì)堅(jiān)持看自己摘抄的勵(lì)志話語(yǔ)，我們的人生就像攀爬一座又一座山坡，有上坡路有下坡路，有吃力的也有輕松的。不管怎樣，只要路還在，也要走的漂亮!就像我們都要有夢(mèng)想，即使遙遠(yuǎn)!有夢(mèng)就有未來(lái)!
5、參與志愿服務(wù)，常懷感恩之心。平時(shí)在學(xué)校會(huì)主動(dòng)地參與一些志愿服務(wù)，為災(zāi)區(qū)捐款捐物資，小學(xué)義教等等。此外，在暑假期間我也會(huì)參加志愿工作，我加入了東莞市大學(xué)生會(huì)，負(fù)責(zé)策劃暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉自己的能力又能幫助他人。下面的這幅圖是我策劃負(fù)責(zé)的送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)，先征集有興趣的大學(xué)生組成送醫(yī)服務(wù)隊(duì)，到醫(yī)院學(xué)習(xí)一些醫(yī)療知識(shí)如針灸、心外復(fù)蘇等等，到人多的地方為群眾送醫(yī)送藥等等。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十一
有人說(shuō)，沒(méi)有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對(duì)我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時(shí)光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時(shí)刻穿梭在我溫?zé)岬难劢?。那份溫?zé)嶙屛医蛔“浩鸬统亮嗽S久的頭，仰望冬日的陽(yáng)光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無(wú)數(shù)的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環(huán)顧四周，還有一路同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。
第一次，敗給了我自己。
一種夢(mèng)幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風(fēng)地包圍著我，偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺(tái)，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，強(qiáng)迫自己相信這只是一場(chǎng)夢(mèng)，而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來(lái)。
第一次都會(huì)令自己遺憾，只有這樣才有走向成功的動(dòng)力，動(dòng)力也會(huì)成為我的排浪，讓我擁向溫暖的海港。
一同前行的伙伴曾問(wèn)我：如果人分兩種，一種是先體味好的，把壞的留到最后;另一種是先選擇壞的，留好的到最后。我們習(xí)慣的把它們稱為樂(lè)觀者和悲觀者，那么你會(huì)選擇哪個(gè)?我考慮半晌，然后回答他是后者，這恰不是悲觀，而是對(duì)一切的未知充滿了無(wú)限的幻想。
在這個(gè)屬于我的時(shí)刻，我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心，你已越過(guò)冬日的冰河，正順流直上，終會(huì)到達(dá)地中海的廣闊;我要懷著堅(jiān)定告訴曾一路陪伴我的朋友，你們永遠(yuǎn)讓我的那個(gè)冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。
春把希望灑向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那條魚(yú)，那條永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的魚(yú)，有你們?cè)?，這里沒(méi)有風(fēng)浪不會(huì)搖晃不再心慌;——我堅(jiān)信，黑夜過(guò)去一定會(huì)有陽(yáng)光，到那時(shí)，你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷，游向燦爛的希望!
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十二
失敗者失敗的原因迥異，但成功者卻都有個(gè)共同特點(diǎn)：他們珍惜時(shí)間。
最重要的是，他們?cè)谟邢薜纳铮煌５那袚Q角色，善用雞肋時(shí)間，可怕的是，他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來(lái)一點(diǎn)也不努力的感覺(jué)。
前些時(shí)間，我見(jiàn)了一個(gè)從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個(gè)職業(yè)。
被吞掉的時(shí)間。
她說(shuō)，一輩子太短，她想多切換一些角色，努力的活，讓一輩子沒(méi)什么遺憾。
記者，能讓她見(jiàn)到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人，和他們打交道，能看到并且感受他們不同的生活軌道。
她嘆了口氣，說(shuō)，現(xiàn)在，出來(lái)創(chuàng)業(yè)了，我要讓自己的生活更多樣，圈子更廣，看到更多的東西，生命也能隨之更寬闊起來(lái)。
其實(shí)我們身邊很多生活的強(qiáng)者，他們的時(shí)間都是按秒算，不用鬧鈴早上就自然起床，不用人催也不會(huì)泡在網(wǎng)游里浪費(fèi)時(shí)間。他們自律，他們奮進(jìn)，因?yàn)?，時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是一切。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識(shí)地問(wèn)我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算充分"面對(duì)這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):20xx年,我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見(jiàn)證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級(jí)的財(cái)院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
坦白地說(shuō),我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見(jiàn)微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì),讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。
我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。
我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營(yíng)銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫(xiě)道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門(mén)別類,簡(jiǎn)言之,就是'定位'"。"迎評(píng)促建"是國(guó)家教育部給我校的定位,是對(duì)我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì)得到提高的。難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足,對(duì)癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十四
隨著就業(yè)壓力不斷增大，哈爾濱市一些即將畢業(yè)的大學(xué)生，除了忙著在專業(yè)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面不斷充實(shí)自己，還開(kāi)始從外在形象方面進(jìn)行設(shè)計(jì)包裝。
黑龍江大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)小孫今年面臨就業(yè)。她說(shuō)，現(xiàn)在大學(xué)生工作不好找，一個(gè)不錯(cuò)的崗位經(jīng)常是幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人應(yīng)聘，要想在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，就必須要使自己在各個(gè)方面力求出眾。而在同等條件下，形象好、氣質(zhì)佳的學(xué)生更容易打動(dòng)用人單位，因此，她利用假期找了一位形象設(shè)計(jì)專家，結(jié)合她的氣質(zhì)特點(diǎn)以及將來(lái)打算從事的職業(yè)，從衣著、發(fā)型、飾品等方面進(jìn)行了全方位的設(shè)計(jì)包裝。
“雖然花費(fèi)了一些精力和財(cái)力，但是我感覺(jué)與從前相比自己像換了個(gè)人一樣，心態(tài)和以前完全不同了，如果再去應(yīng)聘，我會(huì)更加自信。”小孫說(shuō)。
哈爾濱市一家形象設(shè)計(jì)藝術(shù)工作室的形象設(shè)計(jì)師毛女士說(shuō)，從前來(lái)他們這里進(jìn)行形象設(shè)計(jì)的大多是模特、演員或者白領(lǐng)等人士，而最近幾個(gè)月，前來(lái)咨詢的.大學(xué)生逐漸多了起來(lái)，他們大多是為了就業(yè)求職做準(zhǔn)備，而且一些男同學(xué)也加入了形象設(shè)計(jì)的行列。
據(jù)了解，為了滿足大學(xué)生提升自身形象的需求，黑龍江省部分高校還開(kāi)設(shè)了形象禮儀選修課程，受到很多學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生們表示，這門(mén)課程實(shí)用性很強(qiáng)，除了可以學(xué)習(xí)知識(shí)、放松心情外，還有助于改善自身形象，提升個(gè)人魅力，為將來(lái)求職就業(yè)，走向社會(huì)做準(zhǔn)備，是一舉多得的好事情。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十五
形象，是時(shí)代的潮流，更是當(dāng)今大學(xué)校園的潮流。今天的大學(xué)生敢于追求時(shí)尚與前衛(wèi)，對(duì)形象、外表的設(shè)計(jì)也越來(lái)越注重，她們用自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受詮釋著“美”，為大學(xué)校園渲染了一抹艷麗的色彩。在這個(gè)淡雅的季節(jié)里，讓我們以標(biāo)新立異的個(gè)性風(fēng)采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢(mèng)想，“創(chuàng)意”與“超越”更是這個(gè)季節(jié)最好的代名詞。
大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，我們即將成為社會(huì)的新鮮人，成為一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的生產(chǎn)者?？墒牵S多大學(xué)生對(duì)于“形象”的認(rèn)識(shí)還很欠缺，而如今大學(xué)校園內(nèi)也存在許多穿著欠佳，言談不合宜的現(xiàn)象，同時(shí)許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺(tái)，通過(guò)比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書(shū)達(dá)禮的精神風(fēng)貌以及當(dāng)代女大學(xué)生巾幗不讓須眉的伊人風(fēng)采。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的生活追求和良好的形象。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
承辦單位：07級(jí)旅游管理1班
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2.可以是個(gè)人也可以組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)3人。
即日起—xx年11月25日
報(bào)名方式：1.請(qǐng)參賽者到指定地點(diǎn)報(bào)名（詳情請(qǐng)見(jiàn)海報(bào)）
xx年11月16日—xx年12月10日）
前期宣傳：1.11月11日部門(mén)干事到經(jīng)管院各班級(jí)宣傳活動(dòng)。
2.期間請(qǐng)宣傳策劃中心寫(xiě)海報(bào)宣傳本次活動(dòng)。
3.制作噴繪宣傳此次活動(dòng)。
報(bào)名點(diǎn)值班安排：
值班時(shí)間：11月17日—11月24日中午12：00到13：00
值班地點(diǎn)：女公門(mén)口
相關(guān)人員安排：沒(méi)課的干事及班級(jí)成員（具體安排待定）
大賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系好場(chǎng)地，清掃場(chǎng)地，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置所需的物品以及活動(dòng)所需的物品。
2.邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委，與嘉賓、評(píng)委溝通好發(fā)言、總結(jié)的相關(guān)安排。
3.落實(shí)主持人，與主持人做好銜接工作。
4.活動(dòng)前做好音樂(lè)試放工作，確保音樂(lè)播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。
5.準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀證書(shū)、獎(jiǎng)品、托盤(pán)等，做好禮儀接待、頒獎(jiǎng)安排。
6.活動(dòng)開(kāi)始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位。
（一）初賽：時(shí)間：xx年11月26日下午13：30
地點(diǎn)：二教01教室外空地
比賽流程：
1.個(gè)人形象展示：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝（如:校園裝、晚裝、運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝和職業(yè)裝）,并搭配與之相協(xié)調(diào)的彩妝和發(fā)型，展示個(gè)人風(fēng)采。
2.現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：在服裝展示過(guò)程中，選手對(duì)自己的裝扮進(jìn)行解說(shuō)。（解說(shuō)包括：形象的寓意、特點(diǎn)、整體構(gòu)思，解說(shuō)時(shí)間為1分鐘）
3.根據(jù)評(píng)委打分，確定前10名進(jìn)入決賽。
活動(dòng)收?qǐng)霭才牛?BR> 1.清理會(huì)場(chǎng)和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評(píng)分細(xì)則：a 服飾搭配（2分） b 舉止形態(tài)（2分）
c 整體效果（3分） d 解說(shuō) （3分）
（二）培訓(xùn)及彩排：對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行培訓(xùn)，做好決賽前的彩排。
具體日程安排：（以下安排均為初步構(gòu)想，到時(shí)可按實(shí)際作出調(diào)整）
時(shí)間
地點(diǎn)
內(nèi)容
11月28日下午1：30
二教105
1.選手統(tǒng)一抽簽，決定順序號(hào)。
2.對(duì)決賽前相關(guān)事宜作出安排。
3.講解決賽的具體流程。
12月3日下午1：00
二教1樓辦公室
1. 針對(duì)儀態(tài)，服飾，化妝，走臺(tái)等方面對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力
2.了解選手準(zhǔn)備情況，并作出下一步安排。
12月5日下午1：00
待定
選手進(jìn)行“dv”秀拍攝
12月6日
上午9：00
s教大廳
進(jìn)行決賽前第一次彩排，并找出不足，加以指導(dǎo)。
12月10日下午1：00
s教大廳
進(jìn)行決賽前第二次彩排，完善不足
12月11日下午1：00
2教二樓辦公室
進(jìn)行決賽前最后安排，確定各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否到位
（三）決賽：時(shí)間：xx年12月12日晚上7：00
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
比賽流程：
1.選手開(kāi)場(chǎng)秀。青春靚麗show自我”（選手走秀出場(chǎng)，同時(shí)屏幕上播放幻燈片介紹選手。）
2.主持人開(kāi)場(chǎng)。
3.領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布比賽開(kāi)始。
4.“dv”秀展示。
5.“完美變身”（選手改變?cè)煨秃?，以全新的形象登?chǎng)，通過(guò)走秀展示并對(duì)自己的裝扮加以解說(shuō)）
6.嘉賓表演。
7.才藝展示（秋韻之聲（歌曲類）、眉飛色舞（舞蹈類）、高山流水（樂(lè)器類）、滿園春色（書(shū)畫(huà)類）、海納百川（朗誦、茶藝、插 花，情景劇等））
show（選手最后拉票，每人30秒）
9.嘉賓總結(jié)
10.根據(jù)分?jǐn)?shù)決定名次，為選手頒獎(jiǎng)。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
11.所有選手及嘉賓合影
12.做好收?qǐng)龉ぷ?。清掃?chǎng)地，歸還物品。
一等獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
最佳形象獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
最具實(shí)力獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
最具人氣獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干 榮譽(yù)證書(shū)
1、場(chǎng)地費(fèi) 100元
2、主持人服裝及化妝 200元
3、拍攝“dv” 200元
4、評(píng)委茶水 20元
5、噴繪2.5*2米 50元
總計(jì)570元
（各類獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)金等費(fèi)用視贊助商而定；服裝可由贊助商提供）
注意事項(xiàng)：1、所有演出自行準(zhǔn)備服裝、道具、化妝及音樂(lè)，如有特別要求需及早提出。
2、每名參賽選手可安排一個(gè)親友團(tuán)，場(chǎng)地座位有限，請(qǐng)助選團(tuán)盡量提早入場(chǎng)。
附：評(píng)分細(xì)則
評(píng)審
內(nèi)容
評(píng)比要求
評(píng)比辦法
整 體
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個(gè)性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采
舞臺(tái)亮相整體評(píng)定
服 飾
1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個(gè)性強(qiáng)，具有流行意識(shí)
動(dòng)、靜態(tài)結(jié)合目測(cè)評(píng)定
舉 止
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身?xiàng)l件、展示個(gè)人風(fēng)采
展示全面評(píng)定
才 藝
1.自選演出突出個(gè)人才藝特長(zhǎng)
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力
3.才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切
舞臺(tái)展示綜合評(píng)定
解 說(shuō)
1. 能夠講解出裝扮的整體構(gòu)思，特點(diǎn)。
2. 講解內(nèi)容與實(shí)際裝扮貼切。
現(xiàn)場(chǎng)講解結(jié)合裝扮綜合評(píng)定
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。很榮幸，很激動(dòng)能夠站在這里，懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學(xué)四年的故事。
不曾忘記，懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受在我在這里的生活，珍惜身邊給我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)們。在這里，對(duì)你們說(shuō)聲謝謝!
首先，我想說(shuō)一下我對(duì)大學(xué)的看法!大學(xué)，好像紛雜的美食的原料，我們每一個(gè)人都是廚師，四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜，這道菜，只有自己去品嘗!大學(xué)，又好像人生的催化劑，抹去十八歲的青澀與懵懂，添上成熟與穩(wěn)重!大學(xué)，是一個(gè)舞臺(tái)，我們都是演員，演繹出什么樣的精彩，只能靠自己的努力!今天的努力，將決定我們明天的心情!幾年前的我們，還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考，對(duì)比現(xiàn)在，我們有沒(méi)有一絲絲的愧疚呢?背負(fù)家庭和父母沉重的期望，求學(xué)在千里之外，我們?cè)跄芫氲?。不能讓大學(xué)安逸的環(huán)境消磨我們的斗志，每個(gè)人考進(jìn)大學(xué)，來(lái)到這里都不容易，我們要珍惜求學(xué)的機(jī)會(huì)，我們不管是家境清貧還是出生平凡，但我們絕不能平庸，自立自強(qiáng)，奮發(fā)成才，懷著感恩的心，為含辛茹苦，養(yǎng)育我們的父母努力吧，為自己的尊嚴(yán)和人生奮斗吧!
接下來(lái)，我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。收獲最大的莫過(guò)于我競(jìng)選班委和班委任職的一年。競(jìng)選班委，需要的是主動(dòng)，班委工作需要的積極和責(zé)任!所有的結(jié)果都是源于一個(gè)最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動(dòng)，邁不出第一步，你就不會(huì)有第二步，你就看不到結(jié)果。有些東西，只有你去爭(zhēng)取，才有可能是你的!任職班委，讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦，讓我知道班委對(duì)于班級(jí)是多么的重要，讓我體會(huì)同學(xué)的事沒(méi)有小事，幫助別人，也在提升自己!大二的時(shí)候，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，何曉華老師就讓我負(fù)責(zé)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)，正是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目，才幫助我拿到保研的資格。所以，我明天了一點(diǎn)，今天你的一個(gè)想法和付出，你很難想象將來(lái)對(duì)你會(huì)有多大的幫助!如同蝴蝶效應(yīng)，讓你吃驚!
我還想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得!在我備考考研的半年時(shí)間里，復(fù)習(xí)了政治，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，其中英語(yǔ)讓我感觸很深!我是一個(gè)考了兩次六級(jí)都沒(méi)過(guò)的人，也許就是因?yàn)槟前肽甑膹?fù)習(xí)，在上一次六級(jí)考試中，才讓我幸運(yùn)的飄過(guò)!總結(jié)了一下沒(méi)過(guò)六級(jí)的原因，客觀原因是六級(jí)確實(shí)比四級(jí)難很多，并且自己的水平還達(dá)不到六級(jí)的要求，主觀原因是自己沒(méi)有找到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和缺乏投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)足夠的精力和時(shí)間。
我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法很簡(jiǎn)單，就是背單詞，做閱讀!但貴在堅(jiān)持和投入!如果我們把看來(lái)自星星的和打機(jī)的一半時(shí)間花在背單詞和做閱讀上，英語(yǔ)四六級(jí)就沒(méi)有問(wèn)題了!對(duì)于那些不用復(fù)習(xí)就過(guò)六級(jí)的人，你沒(méi)有看到他從初中就開(kāi)始花了多少時(shí)間去打下堅(jiān)固的英語(yǔ)基礎(chǔ)!多以，不要抱怨，王侯將相寧有種乎!要相信，別人能做到的，我也能行!還有一點(diǎn)，要時(shí)刻記住，四六級(jí)雖然和畢業(yè)證書(shū)沒(méi)有掛鉤，但很多企業(yè)崗位都是要求要過(guò)的，這對(duì)你求職是一種優(yōu)勢(shì)!
下面我再說(shuō)一下我面對(duì)挫折的心態(tài)。雖然，在大學(xué)的四年，我收獲了很多，但也有不盡人意的事情。比如，大學(xué)四年，我的英語(yǔ)聽(tīng)力還是很差，盡管聽(tīng)了很多聽(tīng)力;我始終沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，盡管我付出了很多!等等。但在大學(xué)，有些事你是可以完全通過(guò)努力去做到的，比如，你可以通過(guò)付出，拿到綜合獎(jiǎng)學(xué)金，你可以通過(guò)付，拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，你可以通過(guò)付出，成為一名合格的黨員，你可以通過(guò)付出，拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學(xué)，也是我老鄉(xiāng)，就是很好的例子，通過(guò)自己的付出，考取了中科大研究生!最低的要求，就是別掛科。這些，只要你肯花時(shí)間和精力，你都可以做到!如果，這些你沒(méi)有做到，只能說(shuō)，你付出的沒(méi)有別人多!我一直想相信劉東輝院長(zhǎng)的一句話，人與人最小的區(qū)別就是智商，最大的區(qū)別就是情商!雖然，凡事不可能做到完美，但我們可以在力所能及的范圍內(nèi)做到最好!只要你愿意!還有，大學(xué)四年，有機(jī)會(huì)一定要從事以下學(xué)生工作，包括做班委或者進(jìn)學(xué)生會(huì)。這對(duì)你會(huì)有很大的幫助，這是我的大學(xué)的一個(gè)切身的感受。
在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，也祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，師弟師妹們，學(xué)業(yè)進(jìn)步。最后，我以中國(guó)合伙人電影里的一句話與大家共勉，“其實(shí)我們追求的不是成功，而是自己的尊嚴(yán)”，謝謝大家!
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十七
大家好!
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
走進(jìn)__中學(xué)，迎面而見(jiàn)的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“彎腰撿拾，人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間?我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛(ài)公物，愛(ài)校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的，但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責(zé)任，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十八
尊敬的老師?同學(xué)們：
大家好?今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折?走向成功》。古人云?人生不如意?十有八九。挫折是人生的必然?是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中?遇到了障礙或干擾?導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)?需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子?它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順?事事如意?但是或早或遲?或大或小?總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試?卻沒(méi)有得到理想的成績(jī)?以誠(chéng)待人?卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗?我們會(huì)難過(guò)?會(huì)哭泣?然而?困難不會(huì)因淚水退卻?人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座?不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避?還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)?越是回避越難以解脫?只有敢于直面它?掌握和運(yùn)用正確的方法?這才能逐漸走向成熟。
元爺?可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕?平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手?安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨?才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
天將降大任于是人也必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身行拂亂其所為所以動(dòng)心忍性曾益其所不能挫折不僅是一種難得鍛煉也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好我們可以找出其中的原因解決它把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力激勵(lì)我們前進(jìn)將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中而是毅然去了巴黎留學(xué)進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上司馬遷受宮刑而歷作《史記》孫臏挫而著兵法諾貝樂(lè)深受的姑娘突然嫁給了墳?zāi)顾D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山?挫折就是人在攀登大山中難以把握?難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)?受到了挫折的磨礪?甩得脫挫折的夢(mèng)魘?勇于征服攀登中的所有困難?才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石?讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火?讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦?最終走向成功的彼岸功。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十九
第五屆高校畢業(yè)生公益性人才招聘會(huì)27日在哈爾濱中高級(jí)人才市場(chǎng)舉行。記者從招聘現(xiàn)場(chǎng)了解到，面對(duì)就業(yè)壓力，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生愿意到基層或生產(chǎn)一線崗位就業(yè)，但卻經(jīng)常遭到拒絕。對(duì)此，一些企業(yè)的招聘人員表示，一些大學(xué)生求職基層崗位失敗，是因?yàn)樗麄兂３０训交鶎庸ぷ鲬?yīng)當(dāng)成權(quán)宜之計(jì)，而缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃。
“招聘儲(chǔ)備干部”、“招聘預(yù)備店長(zhǎng)”，記者在27日舉辦的高校畢業(yè)生公益性人才招聘會(huì)上看到，不少前來(lái)招聘的企業(yè)都希望從高校畢業(yè)生中選拔、儲(chǔ)備人才，將來(lái)培養(yǎng)成適合企業(yè)的管理人員。
據(jù)介紹，參加本次招聘會(huì)的50家企業(yè)中，就有五六家打出了“儲(chǔ)備”字樣。這說(shuō)明，現(xiàn)在的人才招聘正在向重儲(chǔ)備和選拔變化，由此，企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者考察的內(nèi)容也發(fā)生了變化。
記者從招聘會(huì)上了解到，從基層做起的想法已經(jīng)逐漸被越來(lái)越多的高校畢業(yè)生所接受。哈爾濱米旗食品有限公司負(fù)責(zé)招聘的陳萍萍告訴記者，哈爾濱米旗食品有限公司的專賣(mài)店?duì)I業(yè)員和生產(chǎn)線兩個(gè)基層崗位，一上午就吸引了20多名高校畢業(yè)生前來(lái)進(jìn)行求職登記。陳萍萍表示：“求職的人多，說(shuō)明大學(xué)生的求職心態(tài)確實(shí)在轉(zhuǎn)變，但也并不代表大學(xué)生們已經(jīng)做好了從基層做起的心理準(zhǔn)備。去年11月份，我們公司招聘了10名大學(xué)生，想通過(guò)基層崗位對(duì)他們進(jìn)行鍛煉，然后將合適的'人逐步培養(yǎng)成管理人員，可到了今年5月份，原來(lái)的10名大學(xué)生只剩下了2名?！?BR> 某公司招聘人員梁波告訴記者：“有一位求職者告訴我，說(shuō)他想多嘗試幾個(gè)行業(yè)，這說(shuō)明他在求職時(shí)對(duì)自己適合干什么、想要干什么沒(méi)有一個(gè)合理的定位。對(duì)于這樣的求職者，我們當(dāng)然無(wú)法錄用。”大臺(tái)北鞋城的招聘人員畢女士也表示，企業(yè)招聘大學(xué)生不是看其工資要求有多低，也不是高學(xué)歷求職基層崗位就一定能被錄用，重要的是看畢業(yè)生是否有合理的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，是否真心愿意腳踏實(shí)地從基層干起。畢女士說(shuō)，一些大學(xué)生在求職時(shí)，抱著先干幾天試試看，不行就走人的心態(tài)，進(jìn)入企業(yè)后跳槽非常隨意，這其實(shí)是求職者最大的絆腳石。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇二十
一、活動(dòng)主題：“創(chuàng)意人生，百變?cè)煨汀?BR> 二.活動(dòng)背景：
三.活動(dòng)目的：
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺(tái)，通過(guò)比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書(shū)達(dá)禮的精神風(fēng)貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的生活追求和良好的形象。
四、承辦單位：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部。
五、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院全體學(xué)生。
六、參賽要求：
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
七、報(bào)名時(shí)間：即日起—。
報(bào)名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級(jí)同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的聯(lián)系方式，次日到指定教室進(jìn)行選拔。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：（xx年11月16日—xx年12月10日）。
前期宣傳：4月日部門(mén)到計(jì)算機(jī)工程學(xué)院各班級(jí)宣傳活動(dòng)。
相關(guān)人員安排：沒(méi)課的干事及班級(jí)成員（具體安排待定）。
學(xué)院初賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系好場(chǎng)地，清掃場(chǎng)地，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置所需的物品以及活動(dòng)所需的物品。
2.邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委。
4.活動(dòng)開(kāi)始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位。
九、活動(dòng)流程：
（一）學(xué)院初賽：時(shí)間：xx年4月日。
地點(diǎn)：
比賽流程：
2.選手適當(dāng)進(jìn)行才藝表演（20分）。
3個(gè)性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進(jìn)行表演，展示個(gè)人風(fēng)采。
4.根據(jù)評(píng)委打分，確定前2-3名參加校級(jí)比賽。
1.清理會(huì)場(chǎng)和打掃衛(wèi)生。
2.收放及歸還所借物品。
評(píng)分細(xì)則：
a服飾搭配（10分）。
b舉止形態(tài)（10分）。
c整體效果（20分）。
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果。
2.個(gè)性突出、留給人深刻的印象。
3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采。
服飾搭配：
1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格。
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰。
3.自選服飾個(gè)性強(qiáng)，具有流行意識(shí)。
動(dòng)、靜態(tài)結(jié)合目測(cè)評(píng)定：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力。
2.手、足、體、眼配合完美。
3.充分發(fā)揮自身?xiàng)l件、展示個(gè)人風(fēng)采。
才藝表演：
1.自選演出突出個(gè)人才藝特長(zhǎng)。
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力。
3.才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切。
——計(jì)算機(jī)工程學(xué)院女生部。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的.我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇二
活動(dòng)引言：形象，是時(shí)代的潮流，更是當(dāng)今大學(xué)校園的潮流。今天的大學(xué)生敢于追求時(shí)尚與前衛(wèi)，對(duì)形象，外表的實(shí)際也越來(lái)越注重，他們用自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受詮釋著“職業(yè)美”為大學(xué)校園渲染了一抹嚴(yán)厲的色彩。在這個(gè)淡雅的季節(jié)里，讓我們以標(biāo)新立異的個(gè)性風(fēng)采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢(mèng)想!
一、活動(dòng)主題：職業(yè)人生，由我來(lái)show!
二、活動(dòng)對(duì)象：財(cái)經(jīng)系全體學(xué)生。
初賽時(shí)間：3月27號(hào)晚7點(diǎn)。
決賽時(shí)間：4月10號(hào)。
四、報(bào)名方式：以個(gè)人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過(guò)5個(gè)。
五、策劃主辦單位：泉州理工財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
六、活動(dòng)流程：(初賽)。
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設(shè)計(jì)。
3、初賽主要內(nèi)容，選手進(jìn)行自我介紹(模擬面試)并對(duì)自己所配的服裝進(jìn)行解說(shuō)。
4、評(píng)委評(píng)分，以選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，自我介紹及服裝，形象設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)分，選出前10名進(jìn)入決賽。
(決賽)。
1、前10名進(jìn)行抽簽，抽取自己所要解說(shuō)的職業(yè)的.職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導(dǎo)演，會(huì)計(jì)，主持人等)。
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開(kāi)場(chǎng)進(jìn)行自我展示并且對(duì)服裝以及形象的設(shè)計(jì)進(jìn)行解說(shuō)，要求有新意，有說(shuō)服力(時(shí)間3分鐘左右)評(píng)委可對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)(有關(guān)于其相關(guān)職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問(wèn)題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內(nèi)給出答案(可小組討論)總分10分。（大學(xué)生班級(jí)集體外出旅游活動(dòng)策劃書(shū)）。
七：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
第二環(huán)節(jié)10分(評(píng)委將選手回答情況進(jìn)行評(píng)分)。
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名證書(shū)獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)1名證書(shū)獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)1名證書(shū)獎(jiǎng)品。
最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)1名證書(shū)獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
九：活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
宣傳部：前期宣傳海報(bào)的制作比賽當(dāng)天賽場(chǎng)布置。
組織部：比賽現(xiàn)場(chǎng)座位的安排活動(dòng)人員的調(diào)配。
實(shí)踐部：拉取贊助比賽開(kāi)始前贊助廣告的宣傳。
學(xué)習(xí)部：比賽過(guò)程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場(chǎng)紀(jì)律緊急情況處理。
辦公室：比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題。
文藝部：比賽當(dāng)天與選手的聯(lián)系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場(chǎng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
2、飲用水3箱：24×3=72元。
4、會(huì)場(chǎng)布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個(gè)20元，共計(jì)70元。
共計(jì)：722元。
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，我是班長(zhǎng)xx，很榮幸在這里代表“優(yōu)秀班干部”發(fā)言。我知道，沒(méi)有全班的支持和包容，更沒(méi)有老師的培養(yǎng)，我今天能站在這里。在此，我謹(jǐn)向您表示深深的謝意。你教會(huì)了我很多知識(shí)，也獲得了很多工作經(jīng)驗(yàn)。
我也知道自己還有很多不足，我會(huì)不斷的完善和提高自己。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，與大家和睦相處，做學(xué)生的知己和代言人，做老師的幫手，讓我們班成為一個(gè)熱情上進(jìn)的優(yōu)秀班。我比較清楚優(yōu)秀班干部要給學(xué)生做榜樣，以后我會(huì)做以下幾點(diǎn)：
第一，每一課都認(rèn)真學(xué)，勤于提問(wèn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
二、班委工作以高度的責(zé)任感、認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)格的紀(jì)律，全心全意為全體學(xué)生服務(wù)。
第三，培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng)，共同提高我們的綜合素質(zhì)。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，感謝你們對(duì)我們班干部工作的大力支持和配合。我們懇請(qǐng)您及時(shí)批評(píng)和糾正我們今后工作中的問(wèn)題，我們將不斷提高自己。我們堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、教師的精心指導(dǎo)和學(xué)生的密切合作下，我們一定能夠順利完成所承擔(dān)的班級(jí)工作，并向?qū)W校、教師和學(xué)生提交一份滿意的答卷。
同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)快樂(lè)多彩的校園。讓我們的陽(yáng)光永遠(yuǎn)歌唱，讓我們?cè)诰⒅械拿恳惶於歼^(guò)得更加多姿多彩！謝謝大家！
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇四
同學(xué)們：
大家好！
有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家！
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇五
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺(tái)參加競(jìng)選，我要競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。
今天雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過(guò)去，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)××與××班干部，在工作中，曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒(méi)有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，（但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加。進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。
假如我當(dāng)選，我會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇六
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，用人單位對(duì)求職應(yīng)聘者的面試禮儀和形象設(shè)計(jì)越來(lái)越重視，禮儀與形象的設(shè)計(jì)也是一名大學(xué)生在畢業(yè)求職開(kāi)始前，最需要學(xué)習(xí)的重要課程。求職者的面試禮儀與形象，會(huì)直接關(guān)系到對(duì)用人單位所產(chǎn)生的第一印象的好壞，在交往不深的情況下，第一印象往往決定著應(yīng)聘者能否得到用人單位的認(rèn)可，它關(guān)系到大學(xué)生能否找到一份合適的工作，順利步入社會(huì)。面對(duì)目前較大的就業(yè)壓力，大學(xué)生要想在眾多求職者中脫穎而出，具備優(yōu)良的職業(yè)修養(yǎng)與設(shè)計(jì)是必不可少。
高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加，企業(yè)選擇的余地也變得更廣闊，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求也在不斷增加。用人企業(yè)在招聘時(shí)，不僅對(duì)文憑、英語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)水平等硬件非常重視，對(duì)求職者的綜合素養(yǎng)等軟件資源的重視程度也絲毫不亞于學(xué)歷等。因此，大學(xué)生在求職過(guò)程中，僅靠扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該多注意掌握一些求職面試時(shí)的禮儀形象技巧。知書(shū)達(dá)理的應(yīng)聘者總是有更多的成功機(jī)會(huì)，謙謙君子給人總會(huì)留下美好印象，這些都是應(yīng)聘成功的第一步，也是走向成功的關(guān)鍵一步。作為一個(gè)求職應(yīng)聘者，在求職過(guò)程中一定要注重禮儀與形象的設(shè)計(jì)，做到以優(yōu)雅的姿態(tài)來(lái)迎接應(yīng)聘者苛刻的目光。
禮儀是我們?cè)陂L(zhǎng)期的生活中形成的交往習(xí)慣、行為定勢(shì)和思維定勢(shì)，所謂求職禮儀與形象就是指?jìng)€(gè)人在求職應(yīng)聘中的表現(xiàn)，如求職者在和用人單位接觸時(shí)該具備的禮貌用語(yǔ)和儀表裝扮等，是求職者取得應(yīng)聘成功所必須的關(guān)鍵所在。尤其是在目前高就業(yè)壓力下，用人單位對(duì)應(yīng)聘者的禮儀修養(yǎng)特別注重，很多企業(yè)都將禮儀形象考查作為錄取求職者的必要條件之一。用人單位通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者的層層考核、筆試、復(fù)試等既保證了面試的公平，又對(duì)應(yīng)聘者的綜合素養(yǎng)有了較細(xì)致的了解，在這過(guò)程中主要考查的是應(yīng)聘者的語(yǔ)言表述能力、綜合分析能力以及求職禮儀素質(zhì)。求職禮儀形象設(shè)計(jì)到位，可以規(guī)范求職者的言行舉止，防止在應(yīng)聘中因細(xì)節(jié)問(wèn)題給用人單位留下不好的印象；求職者可以借助大方美感的禮儀形象設(shè)計(jì)，反映自己的個(gè)性和行為修養(yǎng)，給招聘者美的感受，使面試官愿意與你交談；好的形象禮儀設(shè)計(jì)可以讓?xiě)?yīng)聘者脫穎而出，即使求職者可能存在不足和欠缺，但因他們態(tài)度和談吐得當(dāng)，會(huì)給用人單位留下很好的印象，能夠給予理解和支持，愿意給求職者展示自我的機(jī)會(huì)。
1.學(xué)歷高、懂得多不等于用人單位需要你。
用人單位往往需要的是合格并合適的人才，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，合格加上合適就等于優(yōu)秀有能力。只要應(yīng)聘者符合應(yīng)聘條件有一定的可塑性，那么就會(huì)非常迎合用人單位的品味?？梢哉f(shuō)每個(gè)人都可以是非常優(yōu)秀的，從總體上來(lái)說(shuō)，擁有高學(xué)歷的應(yīng)聘者擁有更多的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，但并不代表他們擁有經(jīng)驗(yàn)和工作能力，對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)他們更喜歡的是擁有經(jīng)驗(yàn)和工作能力的人才。高學(xué)歷對(duì)用人單位來(lái)講，意味著高成本投入，此外還要承擔(dān)人才流失的高風(fēng)險(xiǎn)。招聘單位并非對(duì)高學(xué)歷的應(yīng)聘者一味青睞，他們需要更多的是合適的人，這經(jīng)常會(huì)使得一些應(yīng)聘失敗的高學(xué)歷者感到不公平，產(chǎn)生怨言。在這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)用人單位并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是高學(xué)歷者選錯(cuò)了目標(biāo)市場(chǎng)，他們沒(méi)有意識(shí)到用人單位的投入是以高回報(bào)為目的的，高學(xué)歷所帶來(lái)的高成本和高風(fēng)險(xiǎn)讓一般企業(yè)難以承受。所以說(shuō)，擁有高學(xué)歷并不意味著用人單位需要你，選擇正確的目標(biāo)市場(chǎng)，不要過(guò)高或過(guò)低的估計(jì)自己才是應(yīng)聘成功的前提。
2.初次就業(yè)對(duì)各方面待遇不要要求過(guò)高。
大學(xué)生初次就業(yè)難免會(huì)存在對(duì)就業(yè)情境期望值較高的問(wèn)題，對(duì)初次就業(yè)固然需慎重，一個(gè)好的起點(diǎn)是成功的一半。但是現(xiàn)在社會(huì)所能提供的工作機(jī)會(huì)是非常多的，很少人會(huì)在一個(gè)單位工作一生，下崗、跳槽、再就業(yè)是經(jīng)常出現(xiàn)的事情。大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)，由于工作能力和經(jīng)驗(yàn)都比較薄弱，再加上就業(yè)難的問(wèn)題，想要一次成功找到一個(gè)各方面待遇都很高的“鐵飯碗”是不太現(xiàn)實(shí)的。大學(xué)生初次就業(yè)注重的應(yīng)該是把所學(xué)知識(shí)通過(guò)鍛煉轉(zhuǎn)化成實(shí)際生產(chǎn)力，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，磨礪自己，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在初次就業(yè)中，大學(xué)生在對(duì)待遇、薪酬上要求放低一點(diǎn)，當(dāng)然要求放低也不是說(shuō)非得找待遇低到連基本生活都不能滿足的地步，大學(xué)生要對(duì)自己有個(gè)正確客觀的評(píng)價(jià)。
3.不要單純?yōu)榱饲舐毝鴮W(xué)習(xí)。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的綜合素質(zhì)要求不斷提高，一專多面的復(fù)合型人才是最受用人單位歡迎的對(duì)象。由于高校畢業(yè)生數(shù)量的急劇加大，招聘單位難以單憑一面印象對(duì)求職者做出正確判斷。所以，諸如學(xué)歷、學(xué)位、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)能力、工作經(jīng)驗(yàn)等指標(biāo)經(jīng)常會(huì)被用人單位提出來(lái)限制應(yīng)聘者。有時(shí)求職者是否出自名校、名師、社會(huì)關(guān)系、家庭背景等也會(huì)成為影響應(yīng)聘成功與否的硬性指標(biāo)。但是這些都只是“敲門(mén)磚”，用人單位需要的是能真正給企業(yè)帶來(lái)效益的能夠正確分析和解決問(wèn)題的有自己主見(jiàn)的人才。所以大學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，不要單純?yōu)榱水厴I(yè)求職而學(xué)習(xí)去參加各種考證考試，學(xué)習(xí)的目的是為了提高自己各方面的修養(yǎng)，證書(shū)只是一種評(píng)價(jià)手段，真正的綜合實(shí)力是在踏實(shí)的學(xué)習(xí)中不斷獲取的。
1.準(zhǔn)備好應(yīng)聘所需資料。
大學(xué)生在應(yīng)聘前必須準(zhǔn)備好各種證明自己符合條件的資料，以及用人單位所要求的證件等。包括：求職簡(jiǎn)歷、學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)推薦表、所獲技能證書(shū)、實(shí)習(xí)單位證明、推薦表、自我評(píng)價(jià)表等。在其他方面都差不多的情況下，簡(jiǎn)歷制作的好壞在很大程度上決定著面試的成功與否，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)根據(jù)用人單位的不同制作與眾不同的簡(jiǎn)歷。私營(yíng)和民營(yíng)企業(yè)對(duì)求職者的動(dòng)手能力更加注重；外企更加注重應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平和協(xié)作精神與能力；國(guó)企對(duì)應(yīng)聘大學(xué)生的在校表現(xiàn)，成績(jī)優(yōu)良與否、是否是學(xué)生干部、黨員等比較重視。所以，大學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)要注意根據(jù)所應(yīng)聘的單位的性質(zhì)和應(yīng)聘職位等制作出側(cè)重點(diǎn)不同的簡(jiǎn)歷，切忌不要為了省事一份簡(jiǎn)歷到處亂投。
2.作好心理準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備應(yīng)聘時(shí)，大學(xué)生必須以謙虛的“求”的心態(tài)來(lái)準(zhǔn)備每次面試。無(wú)論你的學(xué)歷有多高，證書(shū)有那么多，人才市場(chǎng)是多么的有利于你，在應(yīng)聘時(shí)都不能以傲慢的態(tài)度，擺出一種舍我其誰(shuí)的樣子，在應(yīng)聘過(guò)程中時(shí)刻記得自己是以一個(gè)應(yīng)聘者的身份來(lái)求得一份工作的。在整個(gè)求職過(guò)程中始終要做到尊重別人，注意自己的舉止言行，當(dāng)然也要使用該有的禮儀維護(hù)自己的尊嚴(yán)和利益。對(duì)于應(yīng)聘單位在面試時(shí)經(jīng)常提出的問(wèn)題，做到心中有數(shù)，提前準(zhǔn)備，以免應(yīng)一時(shí)倉(cāng)促緊張不知該如何回答，出現(xiàn)面試中的尷尬情景，給面試官留下不好的印象。
3.收集用人單位資料，做到知己知彼。
求職和招聘是一個(gè)雙方雙向溝通、選擇的過(guò)程，大學(xué)生在應(yīng)聘時(shí)要想獲得成功，就必須盡可能的多收集一些關(guān)于應(yīng)聘單位的資料，包括單位的主營(yíng)業(yè)務(wù)、發(fā)展現(xiàn)狀、單位理念、應(yīng)聘職務(wù)的具體工作等做到知己知彼。對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)，他們不僅需要高理論素質(zhì)的人才，更需要的是應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和能力，能都給單位帶來(lái)實(shí)際效益。所以，從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說(shuō)，大學(xué)生在應(yīng)聘之前對(duì)用人單位的行業(yè)、性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)展歷史、職位要求等進(jìn)行盡可能的細(xì)致了解，會(huì)使成功幾率增加很多。
4.服飾打扮中應(yīng)注意的問(wèn)題。
很多人在應(yīng)聘時(shí)的服裝打扮上存在誤區(qū)，認(rèn)為在面試時(shí)一定要以時(shí)髦前衛(wèi)的打扮吸引用人單位的注意力，這對(duì)于一些藝術(shù)性很強(qiáng)的用人單位也許還說(shuō)得過(guò)去，但對(duì)于一般企業(yè)單位來(lái)說(shuō)，他們更欣賞應(yīng)聘者穿著端正、得體的正裝。大學(xué)生應(yīng)聘時(shí)，在服裝上應(yīng)選擇體現(xiàn)求職者正式、穩(wěn)重一面的服裝，脫離隨意的學(xué)生氣，要穿出職場(chǎng)人士的風(fēng)范。一次成功的求職往往需要多次失敗的面試，所以在選擇時(shí)應(yīng)選擇一套盡可能適合各個(gè)行業(yè)崗位風(fēng)格的服裝。服裝選擇不必要追求名牌，大方得體即可，一般來(lái)講職業(yè)套裝比較符合要求，在尺碼選擇上一定要合適，衣服顏色要選擇中性色或深色，皮鞋要擦拭干凈明亮。
在求職應(yīng)聘時(shí)，男生切忌長(zhǎng)發(fā)、光頭和中分，注意鼻毛不要外漏，把胡子一定要刮干凈，頭發(fā)要干凈整齊，在夏季穿長(zhǎng)袖襯衫，系上領(lǐng)帶，切忌短袖和休閑襯衫，在其他季節(jié)穿整套西裝即可。西裝的顏色要以給人穩(wěn)重感為重點(diǎn)，可選擇黑色、藍(lán)色、藏青色、灰色等，配套的襯衫以白色為主，領(lǐng)帶的長(zhǎng)度以到達(dá)皮帶扣為準(zhǔn)。皮鞋、皮帶、襪子、皮包的顏色要盡量一致，一般選用黑色。女生以職業(yè)套裝最為合適，裙子的長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短以剛沒(méi)膝蓋為主，低胸、過(guò)分暴漏、緊身的服裝在面試時(shí)不宜；衣服的質(zhì)地不要太透、太薄，色彩以青春穩(wěn)重為宜，絲襪的顏色以肉色為好，隨時(shí)檢查是否脫線好破損，帶一雙備用絲襪；在面試時(shí)要化淡妝，頭發(fā)以自然順滑為主，不要過(guò)于花哨，最好穿黑色的皮鞋忌穿著涼鞋，鞋跟不要過(guò)高，也不要太低。
1.準(zhǔn)時(shí)赴約。
在參加面試時(shí)，一般要提前5～10分鐘到場(chǎng)，這樣求職者可以有時(shí)間整理一下面容和服裝，如果早到，不要在用人單位走來(lái)走去，影響企業(yè)員工正常工作，要在等候區(qū)安靜等待。
2.進(jìn)入考場(chǎng)。
在進(jìn)入主考官辦公室時(shí)，要先敲門(mén)得到許可方可進(jìn)去，按指示選擇就座位置。要注意坐姿，坐椅子時(shí)，以坐2/3為宜，兩條腿要并攏，坐姿要端正；注意不要彎腰低著頭、要以友好、坦然的目光迎視主考官的雙目，并保持微笑；雙手要安穩(wěn)地放在膝蓋上，不要出現(xiàn)否弄頭發(fā)、掏耳朵、玩弄領(lǐng)帶等動(dòng)作；嘴里不要含口香糖、叼著香煙等；禁止腿部不停的來(lái)回?cái)[動(dòng)、翹起，這會(huì)人為地制造緊張氛圍，顯得不自信；在攜帶皮包等入場(chǎng)時(shí)，記住不要隨意放在面試官的辦公桌上或者直接掛在椅子上，這時(shí)可以把包放在所座椅子的旁邊或者背后；進(jìn)入考場(chǎng)后，不要隨意翻動(dòng)考場(chǎng)的任何東西。
3.回答技巧。
自我介紹要求應(yīng)聘者在短短幾分鐘內(nèi)讓考官知道自己的能力、特長(zhǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)所在，在這個(gè)過(guò)程中要注意介紹的客觀、簡(jiǎn)潔。切忌不要以背誦式的口吻把簡(jiǎn)歷上已經(jīng)列出的內(nèi)容再說(shuō)一遍，這樣會(huì)使主考官覺(jué)得乏味，缺少創(chuàng)意?？陀^的對(duì)自己做出評(píng)價(jià)，指出自己適合這個(gè)職位的關(guān)鍵所在，對(duì)自己的不足表示盡量彌補(bǔ)的誠(chéng)意。
在求職應(yīng)聘中，主考官一般會(huì)提出一些難以回答的的問(wèn)題來(lái)考驗(yàn)求職者的隨機(jī)應(yīng)變能力，有些問(wèn)題不宜從正面回答，應(yīng)試者可用委婉的語(yǔ)言來(lái)機(jī)智回答。
在面試結(jié)束時(shí)，要注意考官的結(jié)束語(yǔ)暗示，適時(shí)地禮貌告辭，可適當(dāng)?shù)南蛑骺脊俦磉_(dá)自己對(duì)所應(yīng)聘職位的喜愛(ài)和渴求，即使感覺(jué)會(huì)失敗也要面帶微笑的向考官致謝告辭。面試結(jié)束后，不要只是被動(dòng)的等待對(duì)方給予通知，在事后要選擇一個(gè)合適時(shí)機(jī)給用人單位打個(gè)電話，咨詢一下自己是否被錄取，若失敗可爭(zhēng)取對(duì)方提出一些不足之處和改進(jìn)意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備下一次面試機(jī)會(huì)。
一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，不僅掌握了專業(yè)的理論知識(shí)，還應(yīng)具備良好的素質(zhì)修養(yǎng)。機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人，如何讓自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就需要大學(xué)生在求職面試時(shí)做好自己禮儀與形象的設(shè)計(jì)。大學(xué)生只有以專業(yè)的理論知識(shí)加上恰到好處的表現(xiàn)自己才能與智慧的禮儀與形象設(shè)計(jì)，才能保證成功的到來(lái)。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇七
大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，我們即將成為社會(huì)的新鮮人，成為一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的生產(chǎn)者。可是，許多大學(xué)生對(duì)于“形象”的認(rèn)識(shí)還很欠缺，許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同時(shí)隨著新學(xué)期的到來(lái)我校也迎來(lái)了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺(tái)，通過(guò)比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書(shū)達(dá)禮的精神風(fēng)貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的生活追求和良好的形象。
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院全體學(xué)生
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
即日起—x月x日
報(bào)名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級(jí)同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的聯(lián)系方式，次日到指定教室進(jìn)行選拔。
4月16日—4月10日）
前期宣傳：4月 日部門(mén)到計(jì)算機(jī)工程學(xué)院各班級(jí)宣傳活動(dòng)。
相關(guān)人員安排：沒(méi)課的干事及班級(jí)成員（具體安排待定）
學(xué)院初賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系好場(chǎng)地，清掃場(chǎng)地，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置所需的`物品以及活動(dòng)所需的物品。
2.邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委。
3.活動(dòng)前做好音樂(lè)試放工作，確保音樂(lè)播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。
4.活動(dòng)開(kāi)始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位。
（一）學(xué)院初賽：時(shí)間：4月 日
地點(diǎn)：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時(shí)尚，富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)范（如:校園裝、晚裝、運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當(dāng)進(jìn)行才藝表演（20分）。
3個(gè)性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進(jìn)行表演，展示個(gè)人風(fēng)采。
4.根據(jù)評(píng)委打分，確定前2-3名參加校級(jí)比賽。
活動(dòng)收?qǐng)霭才牛?BR> 1.清理會(huì)場(chǎng)和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評(píng)分細(xì)則：
a 服飾搭配（10分）
b 舉止形態(tài)（10分）
c 整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個(gè)性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采
服飾搭配 ：
1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個(gè)性強(qiáng)，具有流行意識(shí)
動(dòng)、靜態(tài)結(jié)合目測(cè)評(píng)定 ：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身?xiàng)l件、展示個(gè)人風(fēng)采
才藝表演 ：
1.自選演出突出個(gè)人才藝特長(zhǎng)
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力
3.才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞，我想大家應(yīng)該都不陌生，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬起一塊石頭，所以只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么是不能成功的。
在我四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河，我們先要和四（3）班的`比賽。比賽前，四（3）的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿?？墒牵覀冮_(kāi)始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
團(tuán)結(jié)就是力量！這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！
謝謝大家！
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇九
大家好!
如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓活得精彩!
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是___，來(lái)自管理學(xué)系11級(jí)財(cái)務(wù)管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看!
我來(lái)自一個(gè)普通的家庭，家境雖不算貧困，同時(shí)他們很嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí)，所以從小成績(jī)就不錯(cuò)，中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中，三年的目標(biāo)就是高考，考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人，可是我不會(huì)放棄，我會(huì)通過(guò)考研來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。時(shí)到現(xiàn)在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中，那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著我向前跑，從那時(shí)候開(kāi)始，我變得不愛(ài)說(shuō)話。很慶幸的是，開(kāi)學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵(lì)，他們鼓勵(lì)我積極勇敢面對(duì)生活的挫折，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)，勇敢地生活。
在那段黑暗的時(shí)間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書(shū)店跑，看過(guò)一本書(shū)叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時(shí)間是往前走的，鐘不可能倒著轉(zhuǎn)，所以一切事只要過(guò)去，就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事，也都是面對(duì)著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身，但是不必回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了，你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身，大步朝著對(duì)的方向去，而不是回頭怨自己錯(cuò)了。
我們要感謝挫折給予我們的磨練。
不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應(yīng)該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷，讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。
為了消磨內(nèi)心的消極情緒，我全身心地投入到大學(xué)里面，給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，每個(gè)階段要做什么，都滿滿地規(guī)劃好。
1、路漫漫其修遠(yuǎn)，皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會(huì)、黨_組、協(xié)會(huì)三個(gè)不同性質(zhì)的組織，大二的時(shí)候競(jìng)選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職，班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長(zhǎng)一職。一直以來(lái)，恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則，“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，帶領(lǐng)班級(jí)向前沖，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)、考證通過(guò)率，還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績(jī)，班級(jí)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率全校最高。班級(jí)獲得了先進(jìn)班集體稱號(hào)，現(xiàn)在正申請(qǐng)先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。而所在的宿舍被評(píng)為文明宿舍。
過(guò)“stayhungry,stayfoolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會(huì)覺(jué)得六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，背單詞，讀書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼搏，我們能有什么理由停下腳步?學(xué)習(xí)我講究格物致知，學(xué)以致用，鍥而不舍。大一一整年的綜合測(cè)評(píng)平均分90以上，班級(jí)排名第一，可是因?yàn)轶w育成績(jī)不夠75分，所以與獎(jiǎng)學(xué)金失之交臂，我發(fā)誓大二一定要爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。后來(lái)競(jìng)選了輔導(dǎo)員助理，可是怕自己學(xué)習(xí)的時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，所以辭職了，其實(shí)大學(xué)的機(jī)會(huì)很多，要學(xué)會(huì)取舍，畢竟有舍就有得。
除了各種工作之外，我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽來(lái)鍛煉自己的能力。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，和幾個(gè)同學(xué)參加了廣東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，獲得省銅獎(jiǎng)，這是我大學(xué)第一個(gè)獲得的省獎(jiǎng)，所以很鞭策著我繼續(xù)努力。上學(xué)期參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，獲得優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)。這一路走來(lái)我都要求自己腳踏實(shí)地，精益求精!目前我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試和會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。不斷進(jìn)取、永不止步是我的座右銘，這學(xué)期參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和即將參加的外貿(mào)會(huì)計(jì)考試和英語(yǔ)六級(jí)考試，希望通過(guò)考試，能更好地鞏固專業(yè)知識(shí)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我的大學(xué)目標(biāo)是讓自己充實(shí)地過(guò)好大學(xué)的每一天，感謝父母、老師和同學(xué)們一路以來(lái)的支持，接下來(lái)我將繼續(xù)努力，勇敢地面對(duì)生活中的各種困難。
3、《尚書(shū)》所言：“滿招損，謙受益，時(shí)乃天道”。謙虛低調(diào)，靜心思考，
不驕傲自滿，思想積極進(jìn)取。在大學(xué)兩年的不斷學(xué)習(xí)中，思想素質(zhì)不斷得到提高，看待一件事情時(shí)能更理性更全面，分析利弊，做出正確的選擇，漸漸形成個(gè)人的是非判斷觀。我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上都會(huì)遇到一些事情讓我們覺(jué)得疑惑不解，與過(guò)去的想法有很大的不同，我們要積極地與老師同學(xué)師兄師姐討論溝通，虛心請(qǐng)教。
4、雖然每天學(xué)習(xí)工作很忙，但也要做到繁忙不忘娛樂(lè)，嚴(yán)肅不失活潑。每天都堅(jiān)持體育鍛煉，享受與同學(xué)一起跑步一起打羽毛球一起聊天的時(shí)刻。同時(shí)我也很喜歡看電影，隨著電影欣賞世間萬(wàn)物。每一天都是恩賜的一天，我們都要好好珍惜。因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天，是昨天死去的人奢侈的明天;你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)!
即使大學(xué)生活過(guò)的很充實(shí)，可是到了安靜的時(shí)候，心中的陰影總會(huì)悄悄地影響了我的情緒。所以我每天都會(huì)堅(jiān)持看自己摘抄的勵(lì)志話語(yǔ)，我們的人生就像攀爬一座又一座山坡，有上坡路有下坡路，有吃力的也有輕松的。不管怎樣，只要路還在，也要走的漂亮!就像我們都要有夢(mèng)想，即使遙遠(yuǎn)!有夢(mèng)就有未來(lái)!
5、參與志愿服務(wù)，常懷感恩之心。平時(shí)在學(xué)校會(huì)主動(dòng)地參與一些志愿服務(wù)，為災(zāi)區(qū)捐款捐物資，小學(xué)義教等等。此外，在暑假期間我也會(huì)參加志愿工作，我加入了東莞市大學(xué)生會(huì)，負(fù)責(zé)策劃暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉自己的能力又能幫助他人。下面的這幅圖是我策劃負(fù)責(zé)的送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)，先征集有興趣的大學(xué)生組成送醫(yī)服務(wù)隊(duì)，到醫(yī)院學(xué)習(xí)一些醫(yī)療知識(shí)如針灸、心外復(fù)蘇等等，到人多的地方為群眾送醫(yī)送藥等等。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十一
有人說(shuō)，沒(méi)有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對(duì)我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時(shí)光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時(shí)刻穿梭在我溫?zé)岬难劢?。那份溫?zé)嶙屛医蛔“浩鸬统亮嗽S久的頭，仰望冬日的陽(yáng)光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無(wú)數(shù)的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環(huán)顧四周，還有一路同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。
第一次，敗給了我自己。
一種夢(mèng)幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風(fēng)地包圍著我，偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺(tái)，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，強(qiáng)迫自己相信這只是一場(chǎng)夢(mèng)，而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來(lái)。
第一次都會(huì)令自己遺憾，只有這樣才有走向成功的動(dòng)力，動(dòng)力也會(huì)成為我的排浪，讓我擁向溫暖的海港。
一同前行的伙伴曾問(wèn)我：如果人分兩種，一種是先體味好的，把壞的留到最后;另一種是先選擇壞的，留好的到最后。我們習(xí)慣的把它們稱為樂(lè)觀者和悲觀者，那么你會(huì)選擇哪個(gè)?我考慮半晌，然后回答他是后者，這恰不是悲觀，而是對(duì)一切的未知充滿了無(wú)限的幻想。
在這個(gè)屬于我的時(shí)刻，我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心，你已越過(guò)冬日的冰河，正順流直上，終會(huì)到達(dá)地中海的廣闊;我要懷著堅(jiān)定告訴曾一路陪伴我的朋友，你們永遠(yuǎn)讓我的那個(gè)冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。
春把希望灑向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那條魚(yú)，那條永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的魚(yú)，有你們?cè)?，這里沒(méi)有風(fēng)浪不會(huì)搖晃不再心慌;——我堅(jiān)信，黑夜過(guò)去一定會(huì)有陽(yáng)光，到那時(shí)，你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷，游向燦爛的希望!
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十二
失敗者失敗的原因迥異，但成功者卻都有個(gè)共同特點(diǎn)：他們珍惜時(shí)間。
最重要的是，他們?cè)谟邢薜纳铮煌５那袚Q角色，善用雞肋時(shí)間，可怕的是，他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來(lái)一點(diǎn)也不努力的感覺(jué)。
前些時(shí)間，我見(jiàn)了一個(gè)從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個(gè)職業(yè)。
被吞掉的時(shí)間。
她說(shuō)，一輩子太短，她想多切換一些角色，努力的活，讓一輩子沒(méi)什么遺憾。
記者，能讓她見(jiàn)到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人，和他們打交道，能看到并且感受他們不同的生活軌道。
她嘆了口氣，說(shuō)，現(xiàn)在，出來(lái)創(chuàng)業(yè)了，我要讓自己的生活更多樣，圈子更廣，看到更多的東西，生命也能隨之更寬闊起來(lái)。
其實(shí)我們身邊很多生活的強(qiáng)者，他們的時(shí)間都是按秒算，不用鬧鈴早上就自然起床，不用人催也不會(huì)泡在網(wǎng)游里浪費(fèi)時(shí)間。他們自律，他們奮進(jìn)，因?yàn)?，時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是一切。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識(shí)地問(wèn)我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算充分"面對(duì)這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):20xx年,我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見(jiàn)證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級(jí)的財(cái)院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
坦白地說(shuō),我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見(jiàn)微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì),讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。
我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。
我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營(yíng)銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫(xiě)道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門(mén)別類,簡(jiǎn)言之,就是'定位'"。"迎評(píng)促建"是國(guó)家教育部給我校的定位,是對(duì)我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì)得到提高的。難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足,對(duì)癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十四
隨著就業(yè)壓力不斷增大，哈爾濱市一些即將畢業(yè)的大學(xué)生，除了忙著在專業(yè)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面不斷充實(shí)自己，還開(kāi)始從外在形象方面進(jìn)行設(shè)計(jì)包裝。
黑龍江大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)小孫今年面臨就業(yè)。她說(shuō)，現(xiàn)在大學(xué)生工作不好找，一個(gè)不錯(cuò)的崗位經(jīng)常是幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人應(yīng)聘，要想在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，就必須要使自己在各個(gè)方面力求出眾。而在同等條件下，形象好、氣質(zhì)佳的學(xué)生更容易打動(dòng)用人單位，因此，她利用假期找了一位形象設(shè)計(jì)專家，結(jié)合她的氣質(zhì)特點(diǎn)以及將來(lái)打算從事的職業(yè)，從衣著、發(fā)型、飾品等方面進(jìn)行了全方位的設(shè)計(jì)包裝。
“雖然花費(fèi)了一些精力和財(cái)力，但是我感覺(jué)與從前相比自己像換了個(gè)人一樣，心態(tài)和以前完全不同了，如果再去應(yīng)聘，我會(huì)更加自信。”小孫說(shuō)。
哈爾濱市一家形象設(shè)計(jì)藝術(shù)工作室的形象設(shè)計(jì)師毛女士說(shuō)，從前來(lái)他們這里進(jìn)行形象設(shè)計(jì)的大多是模特、演員或者白領(lǐng)等人士，而最近幾個(gè)月，前來(lái)咨詢的.大學(xué)生逐漸多了起來(lái)，他們大多是為了就業(yè)求職做準(zhǔn)備，而且一些男同學(xué)也加入了形象設(shè)計(jì)的行列。
據(jù)了解，為了滿足大學(xué)生提升自身形象的需求，黑龍江省部分高校還開(kāi)設(shè)了形象禮儀選修課程，受到很多學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生們表示，這門(mén)課程實(shí)用性很強(qiáng)，除了可以學(xué)習(xí)知識(shí)、放松心情外，還有助于改善自身形象，提升個(gè)人魅力，為將來(lái)求職就業(yè)，走向社會(huì)做準(zhǔn)備，是一舉多得的好事情。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十五
形象，是時(shí)代的潮流，更是當(dāng)今大學(xué)校園的潮流。今天的大學(xué)生敢于追求時(shí)尚與前衛(wèi)，對(duì)形象、外表的設(shè)計(jì)也越來(lái)越注重，她們用自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受詮釋著“美”，為大學(xué)校園渲染了一抹艷麗的色彩。在這個(gè)淡雅的季節(jié)里，讓我們以標(biāo)新立異的個(gè)性風(fēng)采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢(mèng)想，“創(chuàng)意”與“超越”更是這個(gè)季節(jié)最好的代名詞。
大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，我們即將成為社會(huì)的新鮮人，成為一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的生產(chǎn)者?？墒牵S多大學(xué)生對(duì)于“形象”的認(rèn)識(shí)還很欠缺，而如今大學(xué)校園內(nèi)也存在許多穿著欠佳，言談不合宜的現(xiàn)象，同時(shí)許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺(tái)，通過(guò)比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書(shū)達(dá)禮的精神風(fēng)貌以及當(dāng)代女大學(xué)生巾幗不讓須眉的伊人風(fēng)采。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的生活追求和良好的形象。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
承辦單位：07級(jí)旅游管理1班
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2.可以是個(gè)人也可以組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)3人。
即日起—xx年11月25日
報(bào)名方式：1.請(qǐng)參賽者到指定地點(diǎn)報(bào)名（詳情請(qǐng)見(jiàn)海報(bào)）
xx年11月16日—xx年12月10日）
前期宣傳：1.11月11日部門(mén)干事到經(jīng)管院各班級(jí)宣傳活動(dòng)。
2.期間請(qǐng)宣傳策劃中心寫(xiě)海報(bào)宣傳本次活動(dòng)。
3.制作噴繪宣傳此次活動(dòng)。
報(bào)名點(diǎn)值班安排：
值班時(shí)間：11月17日—11月24日中午12：00到13：00
值班地點(diǎn)：女公門(mén)口
相關(guān)人員安排：沒(méi)課的干事及班級(jí)成員（具體安排待定）
大賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系好場(chǎng)地，清掃場(chǎng)地，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置所需的物品以及活動(dòng)所需的物品。
2.邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委，與嘉賓、評(píng)委溝通好發(fā)言、總結(jié)的相關(guān)安排。
3.落實(shí)主持人，與主持人做好銜接工作。
4.活動(dòng)前做好音樂(lè)試放工作，確保音樂(lè)播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。
5.準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀證書(shū)、獎(jiǎng)品、托盤(pán)等，做好禮儀接待、頒獎(jiǎng)安排。
6.活動(dòng)開(kāi)始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位。
（一）初賽：時(shí)間：xx年11月26日下午13：30
地點(diǎn)：二教01教室外空地
比賽流程：
1.個(gè)人形象展示：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝（如:校園裝、晚裝、運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝和職業(yè)裝）,并搭配與之相協(xié)調(diào)的彩妝和發(fā)型，展示個(gè)人風(fēng)采。
2.現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：在服裝展示過(guò)程中，選手對(duì)自己的裝扮進(jìn)行解說(shuō)。（解說(shuō)包括：形象的寓意、特點(diǎn)、整體構(gòu)思，解說(shuō)時(shí)間為1分鐘）
3.根據(jù)評(píng)委打分，確定前10名進(jìn)入決賽。
活動(dòng)收?qǐng)霭才牛?BR> 1.清理會(huì)場(chǎng)和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評(píng)分細(xì)則：a 服飾搭配（2分） b 舉止形態(tài)（2分）
c 整體效果（3分） d 解說(shuō) （3分）
（二）培訓(xùn)及彩排：對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行培訓(xùn)，做好決賽前的彩排。
具體日程安排：（以下安排均為初步構(gòu)想，到時(shí)可按實(shí)際作出調(diào)整）
時(shí)間
地點(diǎn)
內(nèi)容
11月28日下午1：30
二教105
1.選手統(tǒng)一抽簽，決定順序號(hào)。
2.對(duì)決賽前相關(guān)事宜作出安排。
3.講解決賽的具體流程。
12月3日下午1：00
二教1樓辦公室
1. 針對(duì)儀態(tài)，服飾，化妝，走臺(tái)等方面對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力
2.了解選手準(zhǔn)備情況，并作出下一步安排。
12月5日下午1：00
待定
選手進(jìn)行“dv”秀拍攝
12月6日
上午9：00
s教大廳
進(jìn)行決賽前第一次彩排，并找出不足，加以指導(dǎo)。
12月10日下午1：00
s教大廳
進(jìn)行決賽前第二次彩排，完善不足
12月11日下午1：00
2教二樓辦公室
進(jìn)行決賽前最后安排，確定各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否到位
（三）決賽：時(shí)間：xx年12月12日晚上7：00
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
比賽流程：
1.選手開(kāi)場(chǎng)秀。青春靚麗show自我”（選手走秀出場(chǎng)，同時(shí)屏幕上播放幻燈片介紹選手。）
2.主持人開(kāi)場(chǎng)。
3.領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布比賽開(kāi)始。
4.“dv”秀展示。
5.“完美變身”（選手改變?cè)煨秃?，以全新的形象登?chǎng)，通過(guò)走秀展示并對(duì)自己的裝扮加以解說(shuō)）
6.嘉賓表演。
7.才藝展示（秋韻之聲（歌曲類）、眉飛色舞（舞蹈類）、高山流水（樂(lè)器類）、滿園春色（書(shū)畫(huà)類）、海納百川（朗誦、茶藝、插 花，情景劇等））
show（選手最后拉票，每人30秒）
9.嘉賓總結(jié)
10.根據(jù)分?jǐn)?shù)決定名次，為選手頒獎(jiǎng)。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
11.所有選手及嘉賓合影
12.做好收?qǐng)龉ぷ?。清掃?chǎng)地，歸還物品。
一等獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
最佳形象獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
最具實(shí)力獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
最具人氣獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干 榮譽(yù)證書(shū)
1、場(chǎng)地費(fèi) 100元
2、主持人服裝及化妝 200元
3、拍攝“dv” 200元
4、評(píng)委茶水 20元
5、噴繪2.5*2米 50元
總計(jì)570元
（各類獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)金等費(fèi)用視贊助商而定；服裝可由贊助商提供）
注意事項(xiàng)：1、所有演出自行準(zhǔn)備服裝、道具、化妝及音樂(lè)，如有特別要求需及早提出。
2、每名參賽選手可安排一個(gè)親友團(tuán)，場(chǎng)地座位有限，請(qǐng)助選團(tuán)盡量提早入場(chǎng)。
附：評(píng)分細(xì)則
評(píng)審
內(nèi)容
評(píng)比要求
評(píng)比辦法
整 體
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個(gè)性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采
舞臺(tái)亮相整體評(píng)定
服 飾
1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個(gè)性強(qiáng)，具有流行意識(shí)
動(dòng)、靜態(tài)結(jié)合目測(cè)評(píng)定
舉 止
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身?xiàng)l件、展示個(gè)人風(fēng)采
展示全面評(píng)定
才 藝
1.自選演出突出個(gè)人才藝特長(zhǎng)
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力
3.才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切
舞臺(tái)展示綜合評(píng)定
解 說(shuō)
1. 能夠講解出裝扮的整體構(gòu)思，特點(diǎn)。
2. 講解內(nèi)容與實(shí)際裝扮貼切。
現(xiàn)場(chǎng)講解結(jié)合裝扮綜合評(píng)定
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。很榮幸，很激動(dòng)能夠站在這里，懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學(xué)四年的故事。
不曾忘記，懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受在我在這里的生活，珍惜身邊給我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)們。在這里，對(duì)你們說(shuō)聲謝謝!
首先，我想說(shuō)一下我對(duì)大學(xué)的看法!大學(xué)，好像紛雜的美食的原料，我們每一個(gè)人都是廚師，四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜，這道菜，只有自己去品嘗!大學(xué)，又好像人生的催化劑，抹去十八歲的青澀與懵懂，添上成熟與穩(wěn)重!大學(xué)，是一個(gè)舞臺(tái)，我們都是演員，演繹出什么樣的精彩，只能靠自己的努力!今天的努力，將決定我們明天的心情!幾年前的我們，還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考，對(duì)比現(xiàn)在，我們有沒(méi)有一絲絲的愧疚呢?背負(fù)家庭和父母沉重的期望，求學(xué)在千里之外，我們?cè)跄芫氲?。不能讓大學(xué)安逸的環(huán)境消磨我們的斗志，每個(gè)人考進(jìn)大學(xué)，來(lái)到這里都不容易，我們要珍惜求學(xué)的機(jī)會(huì)，我們不管是家境清貧還是出生平凡，但我們絕不能平庸，自立自強(qiáng)，奮發(fā)成才，懷著感恩的心，為含辛茹苦，養(yǎng)育我們的父母努力吧，為自己的尊嚴(yán)和人生奮斗吧!
接下來(lái)，我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。收獲最大的莫過(guò)于我競(jìng)選班委和班委任職的一年。競(jìng)選班委，需要的是主動(dòng)，班委工作需要的積極和責(zé)任!所有的結(jié)果都是源于一個(gè)最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動(dòng)，邁不出第一步，你就不會(huì)有第二步，你就看不到結(jié)果。有些東西，只有你去爭(zhēng)取，才有可能是你的!任職班委，讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦，讓我知道班委對(duì)于班級(jí)是多么的重要，讓我體會(huì)同學(xué)的事沒(méi)有小事，幫助別人，也在提升自己!大二的時(shí)候，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，何曉華老師就讓我負(fù)責(zé)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)，正是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目，才幫助我拿到保研的資格。所以，我明天了一點(diǎn)，今天你的一個(gè)想法和付出，你很難想象將來(lái)對(duì)你會(huì)有多大的幫助!如同蝴蝶效應(yīng)，讓你吃驚!
我還想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得!在我備考考研的半年時(shí)間里，復(fù)習(xí)了政治，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，其中英語(yǔ)讓我感觸很深!我是一個(gè)考了兩次六級(jí)都沒(méi)過(guò)的人，也許就是因?yàn)槟前肽甑膹?fù)習(xí)，在上一次六級(jí)考試中，才讓我幸運(yùn)的飄過(guò)!總結(jié)了一下沒(méi)過(guò)六級(jí)的原因，客觀原因是六級(jí)確實(shí)比四級(jí)難很多，并且自己的水平還達(dá)不到六級(jí)的要求，主觀原因是自己沒(méi)有找到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和缺乏投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)足夠的精力和時(shí)間。
我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法很簡(jiǎn)單，就是背單詞，做閱讀!但貴在堅(jiān)持和投入!如果我們把看來(lái)自星星的和打機(jī)的一半時(shí)間花在背單詞和做閱讀上，英語(yǔ)四六級(jí)就沒(méi)有問(wèn)題了!對(duì)于那些不用復(fù)習(xí)就過(guò)六級(jí)的人，你沒(méi)有看到他從初中就開(kāi)始花了多少時(shí)間去打下堅(jiān)固的英語(yǔ)基礎(chǔ)!多以，不要抱怨，王侯將相寧有種乎!要相信，別人能做到的，我也能行!還有一點(diǎn)，要時(shí)刻記住，四六級(jí)雖然和畢業(yè)證書(shū)沒(méi)有掛鉤，但很多企業(yè)崗位都是要求要過(guò)的，這對(duì)你求職是一種優(yōu)勢(shì)!
下面我再說(shuō)一下我面對(duì)挫折的心態(tài)。雖然，在大學(xué)的四年，我收獲了很多，但也有不盡人意的事情。比如，大學(xué)四年，我的英語(yǔ)聽(tīng)力還是很差，盡管聽(tīng)了很多聽(tīng)力;我始終沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，盡管我付出了很多!等等。但在大學(xué)，有些事你是可以完全通過(guò)努力去做到的，比如，你可以通過(guò)付出，拿到綜合獎(jiǎng)學(xué)金，你可以通過(guò)付，拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，你可以通過(guò)付出，成為一名合格的黨員，你可以通過(guò)付出，拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學(xué)，也是我老鄉(xiāng)，就是很好的例子，通過(guò)自己的付出，考取了中科大研究生!最低的要求，就是別掛科。這些，只要你肯花時(shí)間和精力，你都可以做到!如果，這些你沒(méi)有做到，只能說(shuō)，你付出的沒(méi)有別人多!我一直想相信劉東輝院長(zhǎng)的一句話，人與人最小的區(qū)別就是智商，最大的區(qū)別就是情商!雖然，凡事不可能做到完美，但我們可以在力所能及的范圍內(nèi)做到最好!只要你愿意!還有，大學(xué)四年，有機(jī)會(huì)一定要從事以下學(xué)生工作，包括做班委或者進(jìn)學(xué)生會(huì)。這對(duì)你會(huì)有很大的幫助，這是我的大學(xué)的一個(gè)切身的感受。
在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，也祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，師弟師妹們，學(xué)業(yè)進(jìn)步。最后，我以中國(guó)合伙人電影里的一句話與大家共勉，“其實(shí)我們追求的不是成功，而是自己的尊嚴(yán)”，謝謝大家!
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十七
大家好!
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
走進(jìn)__中學(xué)，迎面而見(jiàn)的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“彎腰撿拾，人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間?我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛(ài)公物，愛(ài)校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的，但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責(zé)任，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十八
尊敬的老師?同學(xué)們：
大家好?今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折?走向成功》。古人云?人生不如意?十有八九。挫折是人生的必然?是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中?遇到了障礙或干擾?導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)?需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子?它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順?事事如意?但是或早或遲?或大或小?總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試?卻沒(méi)有得到理想的成績(jī)?以誠(chéng)待人?卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗?我們會(huì)難過(guò)?會(huì)哭泣?然而?困難不會(huì)因淚水退卻?人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座?不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避?還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)?越是回避越難以解脫?只有敢于直面它?掌握和運(yùn)用正確的方法?這才能逐漸走向成熟。
元爺?可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕?平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手?安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨?才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
天將降大任于是人也必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身行拂亂其所為所以動(dòng)心忍性曾益其所不能挫折不僅是一種難得鍛煉也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好我們可以找出其中的原因解決它把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力激勵(lì)我們前進(jìn)將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中而是毅然去了巴黎留學(xué)進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上司馬遷受宮刑而歷作《史記》孫臏挫而著兵法諾貝樂(lè)深受的姑娘突然嫁給了墳?zāi)顾D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山?挫折就是人在攀登大山中難以把握?難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)?受到了挫折的磨礪?甩得脫挫折的夢(mèng)魘?勇于征服攀登中的所有困難?才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石?讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火?讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦?最終走向成功的彼岸功。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇十九
第五屆高校畢業(yè)生公益性人才招聘會(huì)27日在哈爾濱中高級(jí)人才市場(chǎng)舉行。記者從招聘現(xiàn)場(chǎng)了解到，面對(duì)就業(yè)壓力，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生愿意到基層或生產(chǎn)一線崗位就業(yè)，但卻經(jīng)常遭到拒絕。對(duì)此，一些企業(yè)的招聘人員表示，一些大學(xué)生求職基層崗位失敗，是因?yàn)樗麄兂３０训交鶎庸ぷ鲬?yīng)當(dāng)成權(quán)宜之計(jì)，而缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃。
“招聘儲(chǔ)備干部”、“招聘預(yù)備店長(zhǎng)”，記者在27日舉辦的高校畢業(yè)生公益性人才招聘會(huì)上看到，不少前來(lái)招聘的企業(yè)都希望從高校畢業(yè)生中選拔、儲(chǔ)備人才，將來(lái)培養(yǎng)成適合企業(yè)的管理人員。
據(jù)介紹，參加本次招聘會(huì)的50家企業(yè)中，就有五六家打出了“儲(chǔ)備”字樣。這說(shuō)明，現(xiàn)在的人才招聘正在向重儲(chǔ)備和選拔變化，由此，企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者考察的內(nèi)容也發(fā)生了變化。
記者從招聘會(huì)上了解到，從基層做起的想法已經(jīng)逐漸被越來(lái)越多的高校畢業(yè)生所接受。哈爾濱米旗食品有限公司負(fù)責(zé)招聘的陳萍萍告訴記者，哈爾濱米旗食品有限公司的專賣(mài)店?duì)I業(yè)員和生產(chǎn)線兩個(gè)基層崗位，一上午就吸引了20多名高校畢業(yè)生前來(lái)進(jìn)行求職登記。陳萍萍表示：“求職的人多，說(shuō)明大學(xué)生的求職心態(tài)確實(shí)在轉(zhuǎn)變，但也并不代表大學(xué)生們已經(jīng)做好了從基層做起的心理準(zhǔn)備。去年11月份，我們公司招聘了10名大學(xué)生，想通過(guò)基層崗位對(duì)他們進(jìn)行鍛煉，然后將合適的'人逐步培養(yǎng)成管理人員，可到了今年5月份，原來(lái)的10名大學(xué)生只剩下了2名?！?BR> 某公司招聘人員梁波告訴記者：“有一位求職者告訴我，說(shuō)他想多嘗試幾個(gè)行業(yè)，這說(shuō)明他在求職時(shí)對(duì)自己適合干什么、想要干什么沒(méi)有一個(gè)合理的定位。對(duì)于這樣的求職者，我們當(dāng)然無(wú)法錄用。”大臺(tái)北鞋城的招聘人員畢女士也表示，企業(yè)招聘大學(xué)生不是看其工資要求有多低，也不是高學(xué)歷求職基層崗位就一定能被錄用，重要的是看畢業(yè)生是否有合理的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，是否真心愿意腳踏實(shí)地從基層干起。畢女士說(shuō)，一些大學(xué)生在求職時(shí)，抱著先干幾天試試看，不行就走人的心態(tài)，進(jìn)入企業(yè)后跳槽非常隨意，這其實(shí)是求職者最大的絆腳石。
學(xué)生形象設(shè)計(jì)演講稿篇二十
一、活動(dòng)主題：“創(chuàng)意人生，百變?cè)煨汀?BR> 二.活動(dòng)背景：
三.活動(dòng)目的：
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺(tái)，通過(guò)比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書(shū)達(dá)禮的精神風(fēng)貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的生活追求和良好的形象。
四、承辦單位：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部。
五、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院全體學(xué)生。
六、參賽要求：
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
七、報(bào)名時(shí)間：即日起—。
報(bào)名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級(jí)同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的聯(lián)系方式，次日到指定教室進(jìn)行選拔。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：（xx年11月16日—xx年12月10日）。
前期宣傳：4月日部門(mén)到計(jì)算機(jī)工程學(xué)院各班級(jí)宣傳活動(dòng)。
相關(guān)人員安排：沒(méi)課的干事及班級(jí)成員（具體安排待定）。
學(xué)院初賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系好場(chǎng)地，清掃場(chǎng)地，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置所需的物品以及活動(dòng)所需的物品。
2.邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委。
4.活動(dòng)開(kāi)始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位。
九、活動(dòng)流程：
（一）學(xué)院初賽：時(shí)間：xx年4月日。
地點(diǎn)：
比賽流程：
2.選手適當(dāng)進(jìn)行才藝表演（20分）。
3個(gè)性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進(jìn)行表演，展示個(gè)人風(fēng)采。
4.根據(jù)評(píng)委打分，確定前2-3名參加校級(jí)比賽。
1.清理會(huì)場(chǎng)和打掃衛(wèi)生。
2.收放及歸還所借物品。
評(píng)分細(xì)則：
a服飾搭配（10分）。
b舉止形態(tài)（10分）。
c整體效果（20分）。
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果。
2.個(gè)性突出、留給人深刻的印象。
3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采。
服飾搭配：
1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格。
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰。
3.自選服飾個(gè)性強(qiáng)，具有流行意識(shí)。
動(dòng)、靜態(tài)結(jié)合目測(cè)評(píng)定：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力。
2.手、足、體、眼配合完美。
3.充分發(fā)揮自身?xiàng)l件、展示個(gè)人風(fēng)采。
才藝表演：
1.自選演出突出個(gè)人才藝特長(zhǎng)。
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力。
3.才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切。
——計(jì)算機(jī)工程學(xué)院女生部。