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        高中禁毒教育教學(xué)計劃(專業(yè)16篇)

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            制定計劃可以提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。不斷反思和調(diào)整計劃,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的變更和改進(jìn)。制定計劃的過程中,我們也要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見和建議。
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇一
            有毒的物品,是每個人都不敢靠近的一種東西,因?yàn)槿藗兌贾溃坏┛拷怂?,就不能再舍它而去,會對它上癮,所以有許多人都畏懼地躲開。但有些人會對有毒的物品感到好奇,這種好奇心促使他們墜入深淵。只要一旦染上了有毒的物品,就無法自拔!
            有毒的物品分很多種類:這些都能危害人們的身體健康,甚至還危害其家人,導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,這也給社會帶來不安。
            我曾看過這樣一篇報道:有一名16歲的女孩子,因和爸媽嘔氣而離家出走,在附近的一家歌舞廳里瘋狂地喝酒,在這時,一名男子遞給了她一杯酒,說:“嘗嘗我這個,我這個比你那酒喝下去更刺激?!蹦桥⒙犕旰?,也沒有什么戒備地喝了下去。喝完后她感到很興奮,隨著音樂的勁爆,她走進(jìn)舞池,瘋狂地甩著自己的頭。她并不知道這是有毒的物品起的作用,而后她的頭在音樂下一直搖下去。隨后的一段時間里,她就戀上了這個舞廳,看到那個不認(rèn)識的男子遞給她那杯酒時,就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒,可她控制不了自己,極力地想喝那杯酒。后來,她的父母發(fā)現(xiàn)了她的異常,送她去醫(yī)院才知道,原來自己的女兒染上了有毒的物品,他們只好眼里含著淚把她送進(jìn)了戒毒所。
            看完了這個故事,讓我懂得了有毒的物品的危害性,它并不有利于我們自己的身體健康,只會對我們造成傷害,所以我們要遠(yuǎn)離有毒的物品。
            隨著社會的發(fā)展,科學(xué)的不斷進(jìn)步,販賣有毒的物品及生產(chǎn)有毒的物品的人也越來越多,導(dǎo)致更多的人接觸到有毒的物品。而我國刑警在有毒的物品這一方面也取得了較好的成績。但是犯罪分子的猖獗,使得我國刑警在打擊有毒的物品方面還應(yīng)加快腳步,嚴(yán)懲這些犯罪分子。
            對于有毒的物品,我們不應(yīng)畏懼,要勇于面對,讓我們用法律武器來打擊有毒的物品,讓我們的社會更加和諧,更加安定和美好!
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇二
            以區(qū)教委《加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的意見》為指導(dǎo),加強(qiáng)對全體學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。針對在校中學(xué)生大多獨(dú)生子女,缺乏獨(dú)立生活能力,缺乏獨(dú)立生活能力,缺乏堅強(qiáng)意志品質(zhì),缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,缺乏承受挫折能力的特點(diǎn),通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
            1、培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),具有自我調(diào)控能力。
            2、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予有效心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
            3、對有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,轉(zhuǎn)送到有關(guān)部門進(jìn)行治療。
            1、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,校長掛帥,德育主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施,建立以班主任和共青團(tuán)、少先隊干部及政治課教師為主體,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
            2、加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作意見》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。
            3、開展心理健康教育的.教科研,研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。每學(xué)期期末開展一次專題研究。
            4、設(shè)立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
            5、開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期二次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
            6、每學(xué)期對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。
            7、開展心理健康活動課,每學(xué)期五課時,做到有計劃,有教案。
            8、繼續(xù)與心理教研室聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重疾患者,送去咨詢。
            9、追蹤調(diào)查在校生中接受過咨詢學(xué)生,看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
            開展心理健康教育不是新開設(shè)一門課,重在融入學(xué)科教學(xué)及學(xué)校教育活動和班主任工作中。
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇三
            為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),切實(shí)貫徹國家禁毒委、共青團(tuán)中央“關(guān)于抓好小學(xué)生毒品知識預(yù)防教育工作的通知”精神,在市禁毒委、市公安局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們非常重視在學(xué)生中、在校園內(nèi)外大力開展毒品預(yù)防教育,學(xué)校根據(jù)初中生的特點(diǎn)從治本上著手,從關(guān)注學(xué)生的未來出發(fā),從關(guān)注家庭的和睦與社區(qū)的安寧為拓展內(nèi)容,創(chuàng)造性地開展了一系列扎實(shí)有效的活動,收到了良好的效果,學(xué)生識毒、防毒、拒毒意識明顯增強(qiáng),為積極配合全民禁毒,提高全民禁毒意識和抵制能力.一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,精心統(tǒng)一布署學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制健全嚴(yán)密。學(xué)校在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和市禁毒業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和支持下,確立了以校長和市政法委領(lǐng)導(dǎo)為核心的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長和市政法委領(lǐng)導(dǎo)兩人親任組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員和各年級組長、班主任為組員,擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建工作的重任。同時,他們還制定了嚴(yán)密翔實(shí)的《創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》和《“小學(xué)生毒品預(yù)防教育活動示范學(xué)校”禁毒工作職責(zé)》等一系列職責(zé)制度,在創(chuàng)建活動中嚴(yán)格遵照規(guī)章制度,恪盡職守,使創(chuàng)建工作能夠有條不紊、循序漸進(jìn)地地開展下去。
            根據(jù)創(chuàng)建“小學(xué)生毒品預(yù)防教育活動示范學(xué)?!钡囊?,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌部署,及時制定了《小學(xué)生毒品預(yù)防教育方案》,對創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、活動計劃等方面都作了明確而具體的說明和部署。
            為了利用好課堂這一主陣地,學(xué)校抽出兩名毒品預(yù)防教育的骨干教師具體負(fù)責(zé)在課堂上對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育,學(xué)校做到了人員、內(nèi)容、課時三落實(shí),為毒品預(yù)防教育活動提供了充足有力的保障。
            領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校制定的《小學(xué)生毒品預(yù)防教育方案》和各班制定的活動計劃,每個星期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開一次碰頭會,每兩個星期學(xué)校召開一次有領(lǐng)導(dǎo)班子、各年級組長、各班班主任參加的毒品預(yù)防教育工作研討會,認(rèn)真研究如何加強(qiáng)毒品預(yù)防教育活動的力度,研究如何扎實(shí)開展毒品預(yù)防教育活動,相互溝通,彼此交流,大家聚在一起為學(xué)校更好地開展這一活動出謀劃策。
            學(xué)校在能開支的經(jīng)費(fèi)本來就很緊張的情況下,還盡量擠出???,引進(jìn)大量的有關(guān)毒品預(yù)防教育的宣傳圖片、光碟等,供學(xué)生在校園內(nèi)參觀學(xué)習(xí)。
            二、發(fā)揮課堂重要功能,宣傳禁毒知識。
            課堂是學(xué)生能夠系統(tǒng)接受毒品預(yù)防教育的主渠道,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專門安排了兩名毒品預(yù)防教育骨干老師,負(fù)責(zé)授課。學(xué)校在整體工作計劃中規(guī)定各年級必須上足2課時。學(xué)校還慎重要求兩位老師寫好教學(xué)計劃,根據(jù)教學(xué)計劃安排好授課的具體時間和內(nèi)容,并寫好教案。授課老師向?qū)W生介紹了我國在毒品方面沉痛的歷史教訓(xùn),詳細(xì)講解了什么是毒品、毒品的特征、龐大的毒品“家族”、毒品的魔力、毒品的危害、毒品預(yù)防的主要措施以及我國的禁毒方針等有關(guān)毒品預(yù)防教育方面大量的知識和信息,使學(xué)生做到識毒、懼毒、恨毒到自覺拒毒,保證了對學(xué)生宣傳教育的深度。老師在課堂上向?qū)W生進(jìn)行講解和宣傳,保證了對學(xué)生宣傳教育的廣度達(dá)到了100%,讓學(xué)生真正認(rèn)識到毒品的危害性,增強(qiáng)了學(xué)生對毒品侵襲的抵抗力和免疫力,牢固樹立禁毒意識,形成自覺抵御毒品的能力。
            三、
            “毒品預(yù)防教育”專網(wǎng),擴(kuò)大宣傳層面。
            根據(jù)學(xué)校的優(yōu)勢,針對小學(xué)生的特點(diǎn),充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,在校中開辟了“毒品預(yù)防教育”專欄。這個專欄中設(shè)置了毒品知識、毒品種類、戒毒指南、毒品危害、毒品預(yù)防等非常豐富的資料和信息。學(xué)校把這一專欄告知每個學(xué)生和家長,對學(xué)校的學(xué)生而言,閱讀“毒品預(yù)防教育”專欄中的內(nèi)容,學(xué)生都感覺收獲很大。同時學(xué)校希望廣大市民也能上網(wǎng)瀏覽,獲得有關(guān)毒品預(yù)防教育的相關(guān)知識。
            四、開展豐富多彩活動,鞏固教育成果。
            1、懸掛宣傳橫幅,營造了禁毒氣氛。
            在校園內(nèi)的教學(xué)樓上和文化長廊上懸掛有“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”等毒品預(yù)防教育的宣傳橫幅5條,為校園內(nèi)營造了空前濃厚的禁毒聲勢和氣氛。
            2、觀看聲像資料,接受感性教育。
            學(xué)校花費(fèi)大量的人力、物力、財力,組織專門的毒品預(yù)防教育宣傳圖片展3次,有“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”圖片展,有“毒品的危害”圖片展等。還組織學(xué)生在多媒體教室觀看《世紀(jì)之患》等有關(guān)毒品預(yù)防教育的光碟達(dá)33場次。
            3、毒品預(yù)防教育講座,接受理性教育。
            學(xué)校專門請市公安局禁毒大隊的負(fù)責(zé)人到學(xué)校親自為學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育和毒品預(yù)防教育等專題講座兩次,讓學(xué)生從理論的高度對毒品和國家禁毒的法律法規(guī)有了更深入的了解和認(rèn)識。
            4、手寫宣傳小報,進(jìn)行自我教育。
            5、繪制宣傳圖畫,潛移默化教育。
            利用美術(shù)課的時間以及學(xué)生的課余時間,讓學(xué)校的美術(shù)老師引導(dǎo)學(xué)生繪制出了構(gòu)思巧妙、內(nèi)容豐富、風(fēng)格不一的宣傳畫,這也是一種潛移默化的教育。
            6、創(chuàng)辦宣傳???,強(qiáng)化拒毒意識。
            利用校園內(nèi)的宣傳櫥窗、文化長廊和黑板對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育,各個班級也都利用教室后面的黑板辦起了毒品預(yù)防教育的黑板報,學(xué)校和各班一共創(chuàng)辦毒品預(yù)防教育的宣傳??_(dá)50余塊。讓學(xué)生隨時隨地都能讀到有關(guān)毒品預(yù)防教育的知識,使學(xué)生沉浸在這種濃厚的毒品預(yù)防教育的氛圍中,使他們的身心隨時隨地都能受到教育,從而強(qiáng)化學(xué)生抵御毒品的意識,提高拒絕毒品的能力。
            7、進(jìn)入社區(qū)宣傳,深入群眾教育。
            組建一支由校團(tuán)支書帶隊、由學(xué)生志愿加入的禁毒志愿者宣傳隊。學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合擬出了《遠(yuǎn)離毒品讓生命之樹長青——陸城二中清江社區(qū)禁毒宣傳活動方案》,以“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會”為指導(dǎo)思想,成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),協(xié)同部署。
            8、主題班會生動,體會文章深刻。
            根據(jù)學(xué)校要求開展了形式多樣的毒品預(yù)防教育主題班會達(dá)30余次,學(xué)生通過展示相關(guān)的圖片、講故事和知識問答等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識和能力。學(xué)生在觀看了毒品預(yù)防教育的宣傳圖片展和光碟之后,在授課老師上了毒品預(yù)防教育課之后,在進(jìn)社區(qū)向市民進(jìn)行了宣傳之后,寫出了非常深刻的體會。
            耉街鄉(xiāng)中心完小:曾俊云。
            2012年9月。
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇四
            以中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)對禁毒工作重要指示精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建“無毒學(xué)?!睘樽ナ郑蚤_展禁毒活動為載體,廣泛開展禁毒宣傳教育活動,進(jìn)一步提高廣大師生的禁毒意識和防毒拒毒能力,調(diào)動廣大師生參與禁毒教育的積極性,掀起禁毒宣傳教育活動的高潮,確保我縣廣大青少年學(xué)生健康成長。
            二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
            組長:王曉光。
            副組長:吳耀文薛庚戌程璐珺。
            成員:李文勇、同欣、吝志敏、張高田、索紅芳、魏端陽、田曉元、雷冬生、王永康、段鋒、井超鋒、杜春梅、張迎春、曹寧、高煒、各包片包校人員、各中小學(xué)校長、各社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
            領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局綜治辦,辦公室主任由李文勇同志擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)禁毒工作的安排部署、經(jīng)費(fèi)保障以及督導(dǎo)檢查工作,辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施及宣傳教育工作。
            三、主要任務(wù)。
            高度重視學(xué)生毒品預(yù)防教育工作,采取多種有效措施,切實(shí)推動學(xué)校禁毒宣傳教育工作。加強(qiáng)青少年合成毒品預(yù)防教育,圍繞禁毒中心工作、重點(diǎn)工作開展宣傳,實(shí)現(xiàn)有針對性、科學(xué)性、實(shí)效性的禁毒宣傳制度常態(tài)化;創(chuàng)新宣傳手段,實(shí)現(xiàn)禁毒宣傳教育深入持續(xù)發(fā)展。要把毒品預(yù)防教育工作納入中小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和法制教育的重要內(nèi)容,在當(dāng)?shù)亟静块T的指導(dǎo)配合下,作為一項(xiàng)長期任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓出成效,努力做到“校園無毒品,師生不涉毒”。
            四、工作措施。
            1.各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定防毒、禁毒制度措施和實(shí)施方案,校長是第一責(zé)任人。
            2.各學(xué)校要積極創(chuàng)建“無毒學(xué)?!?,按縣禁毒委要求,力爭全縣100%的中小學(xué)創(chuàng)建為“無毒學(xué)?!?。落實(shí)禁毒教育基地,積極做好學(xué)校禁毒宣傳工作。
            3.認(rèn)真落實(shí)毒品預(yù)防教育“10個1”活動(即:學(xué)校有1名法制副校長、有1個禁毒活動室、有1塊禁毒宣傳板報、有1套教學(xué)計劃、有1個教案、有1套禁毒影像資料、有1份與家長簽訂的禁毒責(zé)任書、每學(xué)期舉辦1次禁毒報告會、班級每學(xué)期召開1次禁毒專題班會、學(xué)生每個學(xué)期寫1篇心得體會)。
            4.學(xué)校將毒品預(yù)防教育工作作為德育工作的重要內(nèi)容,納入日常教育工作,配備禁毒教育系列教學(xué)資料,每學(xué)年禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育不少于8課時。培養(yǎng)中小學(xué)生樹立“珍愛生命,拒絕毒品”意識,確保校園無毒品,教師、學(xué)生不吸毒。
            5.加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作,免費(fèi)向農(nóng)村地區(qū)提供優(yōu)秀禁毒教育資料,進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)毒品預(yù)防教育的發(fā)展,積極幫助吸毒家庭兒童和孤兒接受九年義務(wù)教育。
            6.各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)毒品預(yù)防專題教育大綱》,在小學(xué)五年級到高中二年級全面開展毒品預(yù)防專題教育,并要確保課時的落實(shí)。要不斷豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,整合教育資源,創(chuàng)新教學(xué)手段,讓毒品宣傳更加生動的進(jìn)入課堂。
            7.利用“6.1”《禁毒法》實(shí)施紀(jì)念日、“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全國法制宣傳日,精心組織、集中開展毒品預(yù)防教育活動。組織開展主題突出、特色鮮明、聲勢大、效果好的集中禁毒宣傳教育活動,掀起禁毒宣傳教育高潮,使廣大中小學(xué)生普遍受到一次禁毒教育。此外,各校還可以根據(jù)自身情況,開展禁毒知識競賽、演講、征文,并通過校園廣播、板報、櫥窗、國旗下講話、學(xué)生集體活動等大力宣傳禁毒知識。
            8.各學(xué)校要利用學(xué)生開學(xué)和新生入學(xué)時開展合成毒品危害教育,進(jìn)一步遏制快速蔓延勢頭。各學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用,對全縣在校學(xué)生普遍進(jìn)行防范合成毒品知識宣傳教育活動,充分運(yùn)用科學(xué)方法和現(xiàn)實(shí)案列講解合成毒品致病機(jī)理、嚴(yán)重危害和防范技巧,揭示合成毒品的危害性、隱蔽性、欺騙性、違法性,消除認(rèn)為合成毒品不是毒品、不易成癮的認(rèn)識誤區(qū),幫助青少年認(rèn)知合成毒品,降低涉毒風(fēng)險。
            9.各學(xué)校要開展校長為毒品預(yù)防講一課及每周不少于1課時的防范合成毒品專題教育,推動“禁毒宣傳進(jìn)校園”活動。
            10.繼續(xù)組織開展“小手拉大手”禁毒宣傳周活動,帶動父母提高防毒意識,通過良好的學(xué)校、家庭和社區(qū)環(huán)境的保護(hù)作用,幫助青少年認(rèn)知合成毒品,降低涉毒風(fēng)險。
            五、工作要求。
            1.加強(qiáng)毒品預(yù)防教育隊伍建設(shè)。各學(xué)校要建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的毒品預(yù)防教育責(zé)任制,配備專門的人員負(fù)責(zé)本校的毒品預(yù)防教育工作。加強(qiáng)禁毒教育師資培訓(xùn),將禁毒教育知識納入新教師崗前培訓(xùn)和在職教師繼續(xù)教育內(nèi)容,增強(qiáng)教師在教學(xué)中普及毒品預(yù)防知識的意識。
            2.完善毒品預(yù)防教育工作機(jī)制。首先,要保障毒品預(yù)防教育工作經(jīng)費(fèi)。各學(xué)校要積極籌措經(jīng)費(fèi),保證毒品預(yù)防教育工作的必要支出。要建立毒品預(yù)防教育責(zé)任制度,建立健全教育部門與學(xué)校負(fù)責(zé)人之間,學(xué)校負(fù)責(zé)人與任課教師之間的責(zé)任機(jī)制。其次,要建立毒品預(yù)防教育協(xié)作制度。教育部門和學(xué)校要加強(qiáng)與禁毒、綜治、司法等部門或單位的協(xié)調(diào)與配合,明確職責(zé)、任務(wù),建立定期聯(lián)席會議制度,共同推動毒品預(yù)防教育工作的開展。
            3.配合縣禁毒辦落實(shí)禁毒教育宣傳工作。要建立毒品預(yù)防教育示范學(xué)校,充分發(fā)揮其輻射、帶動作用,推動專題教育工作全面、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。
            4.各學(xué)校要制定禁毒宣傳教育工作實(shí)施方案,確定一名聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)收集本單位工作開展情況及圖片影像資料,并認(rèn)真上報縣教育局,縣教育局將組織專門力量對各校毒品預(yù)防專題教育的教學(xué)計劃、課時、教材和師資落實(shí)情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果作為對各校年終考核的內(nèi)容之一。
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇五
            在課余時間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
            二、在生活方面,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。
            具體包括這幾點(diǎn):
            (1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
            (3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;
            這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇六
            以區(qū)教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的意見》為指導(dǎo),加強(qiáng)對全體學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。針對在校中學(xué)生大多獨(dú)生子女,缺乏獨(dú)立生活能力,缺乏獨(dú)立生活能力,缺乏堅強(qiáng)意志品質(zhì),缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,缺乏承受挫折能力的特點(diǎn),通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
            1、培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),具有自我調(diào)控能力。
            2、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予有效心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
            3、對有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,轉(zhuǎn)送到有關(guān)部門進(jìn)行治療。
            1、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,校長掛帥,德育主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施,建立以班主任和共青團(tuán)、少先隊干部及政治課教師為主體,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
            2、加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作意見》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。
            3、開展心理健康教育的'教科研,研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。每學(xué)期期末開展一次專題研究。
            4、設(shè)立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
            5、開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期二次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
            6、每學(xué)期對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。
            7、開展心理健康活動課,每學(xué)期五課時,做到有計劃,有教案。
            8、繼續(xù)與心理教研室聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重疾患者,送去咨詢。
            9、追蹤調(diào)查在校生中接受過咨詢學(xué)生,看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
            開展心理健康教育不是新開設(shè)一門課,重在融入學(xué)科教學(xué)及學(xué)校教育活動和班主任工作中。
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇七
            現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計,16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加,青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
            至于如何搞好學(xué)校禁毒教育,我認(rèn)為:
            一、領(lǐng)導(dǎo)到位,加強(qiáng)對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo),多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳、自護(hù)教育、志愿幫教等工作,并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實(shí)施。
            二、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。
            1、大力宣傳,營造良好的禁毒氛圍。少先隊可以充分利用廣播、宣傳欄、手抄報、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識,使100%的學(xué)生都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性,自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品,從而自覺增強(qiáng)防毒的意識和決心。
            2、抓好“國際禁毒日”宣傳。每年6月26日的“國際禁毒日”,要充分運(yùn)用各種方法宣傳禁毒法律法規(guī)知識,揭露毒品的危害。
            3、請公安局負(fù)責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報告,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害,提高自我保護(hù)能力。
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            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇八
            x班共有學(xué)生56人,x班共有學(xué)生60人。x班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氣氛較濃,但由于高一函數(shù)部分基礎(chǔ)特別差,對高二乃至整個高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的影響,數(shù)學(xué)成績沒有尖子生,成績特差的學(xué)生有4人,但若能雜實(shí)復(fù)習(xí)好函數(shù)部分,加上學(xué)生有很努力,將來前途無量。x班的學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不及x班,但是有一批思維相當(dāng)靈活的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不夠刻苦,學(xué)習(xí)成績一般,但有較大的潛力,特差生比x班要少,此班若能好好的引導(dǎo),進(jìn)一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,將來一定能趕超x班。但本期新課只有32課時,可以有充足的時間提前僅行高考復(fù)習(xí)。
            (一)知識要求。
            1.1理解復(fù)數(shù)及其有關(guān)的概念。掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)、幾何、三角表示及其轉(zhuǎn)換。
            1.2掌握復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則,能正確的進(jìn)行復(fù)數(shù)的運(yùn)算,邊理解復(fù)數(shù)運(yùn)算的幾何意義。
            1.3掌握在復(fù)數(shù)集中解實(shí)系數(shù)一元二次方程和二次方程的方法。
            2.1掌握加法原理及乘法原理、并能用這兩個原理分析和解決一些簡單的問題。
            2.2理解排列、組合的意義,掌握排列數(shù)的計算公式和組合數(shù)的性質(zhì),并能用它們解決一些簡單問題。
            2.3掌握二項(xiàng)式定理和二項(xiàng)式系數(shù)的'性質(zhì),并能用它們計算和論證一些簡單問題。
            3.1掌握圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì),會根據(jù)所給的條件化圓錐曲線。
            3.2理解坐標(biāo)變換的意義,掌握利用坐標(biāo)軸平移化簡圓錐曲線方程的方法。
            3.3掌握弦問題求解方法。
            (二)能力要求。
            1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和數(shù)學(xué)記憶力。
            2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)化的能力。
            3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
            4、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。
            1、解析幾何這一章是高考的重點(diǎn)。必須打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
            2、復(fù)數(shù)的三角形式,是“三角”與復(fù)數(shù)的有機(jī)結(jié)合。
            3、復(fù)數(shù)的幾何意義有益于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的能力。
            4、排列組合二項(xiàng)式定理高考分?jǐn)?shù)不多,但是也是難點(diǎn)。由于實(shí)際運(yùn)用相當(dāng)廣泛,高考要求提高,不容忽視。
            1、復(fù)數(shù)的三角形式、代數(shù)形式、幾何形式、復(fù)數(shù)的幾何意義是重點(diǎn)。
            2、復(fù)數(shù)的輻角與輻角主值、復(fù)數(shù)的減法的幾何意義、兩非零向量相等的條件,復(fù)數(shù)的開方是難點(diǎn)。
            3、排列組合綜合問題、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)及運(yùn)用是重點(diǎn)。
            4、排列組合綜合問題及如何區(qū)分排列與組合是難點(diǎn)。
            5、軌跡問題是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn).
            1、教學(xué)中要傳授知識與培育能力相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培育學(xué)生的概括能力,是學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基本方法、基本技能。
            2、堅持與高三聯(lián)系,切實(shí)面向高考,以五大數(shù)學(xué)思想為主線,有目的、有計劃、有重點(diǎn),避免面面俱到,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
            3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,堅持學(xué)生主體性原則,堅持循序漸進(jìn)原則,堅持啟發(fā)性原則。研究并采用以“五段發(fā)現(xiàn)式教學(xué)”模式為主的教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
            4、積極參加與組織集體備課,共同研究,努力提高授課質(zhì)量。
            5、堅持向同行聽課,取人所長,補(bǔ)己之短。相互研究,共同進(jìn)步。
            6、堅持學(xué)法研討,加強(qiáng)個別輔導(dǎo)(差生與優(yōu)生),提高全體學(xué)生的整體數(shù)學(xué)水平,培育尖子學(xué)生。
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇九
            為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),切實(shí)貫徹國家禁毒委、共青團(tuán)中央“關(guān)于抓好小學(xué)生毒品知識預(yù)防教育工作的通知”精神,在市禁毒委、市公安局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們非常重視在學(xué)生中、在校園內(nèi)外大力開展毒品預(yù)防教育,學(xué)校根據(jù)初中生的特點(diǎn)從治本上著手,從關(guān)注學(xué)生的未來出發(fā),從關(guān)注家庭的和睦與社區(qū)的安寧為拓展內(nèi)容,創(chuàng)造性地開展了一系列扎實(shí)有效的活動,收到了良好的效果,學(xué)生識毒、防毒、拒毒意識明顯增強(qiáng),為積極配合全民禁毒,提高全民禁毒意識和抵制能力.一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,精心統(tǒng)一布署學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制健全嚴(yán)密。學(xué)校在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和市禁毒業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和支持下,確立了以校長和市政法委領(lǐng)導(dǎo)為核心的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長和市政法委領(lǐng)導(dǎo)兩人親任組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員和各年級組長、班主任為組員,擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建工作的重任。同時,他們還制定了嚴(yán)密翔實(shí)的《創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》和《“小學(xué)生毒品預(yù)防教育活動示范學(xué)?!苯竟ぷ髀氊?zé)》等一系列職責(zé)制度,在創(chuàng)建活動中嚴(yán)格遵照規(guī)章制度,恪盡職守,使創(chuàng)建工作能夠有條不紊、循序漸進(jìn)地地開展下去。
            根據(jù)創(chuàng)建“小學(xué)生毒品預(yù)防教育活動示范學(xué)校”的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌部署,及時制定了《小學(xué)生毒品預(yù)防教育方案》,對創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、活動計劃等方面都作了明確而具體的說明和部署。
            為了利用好課堂這一主陣地,學(xué)校抽出兩名毒品預(yù)防教育的骨干教師具體負(fù)責(zé)在課堂上對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育,學(xué)校做到了人員、內(nèi)容、課時三落實(shí),為毒品預(yù)防教育活動提供了充足有力的保障。
            領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校制定的《小學(xué)生毒品預(yù)防教育方案》和各班制定的活動計劃,每個星期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開一次碰頭會,每兩個星期學(xué)校召開一次有領(lǐng)導(dǎo)班子、各年級組長、各班班主任參加的毒品預(yù)防教育工作研討會,認(rèn)真研究如何加強(qiáng)毒品預(yù)防教育活動的力度,研究如何扎實(shí)開展毒品預(yù)防教育活動,相互溝通,彼此交流,大家聚在一起為學(xué)校更好地開展這一活動出謀劃策。
            學(xué)?;ㄙM(fèi)大量的人力、物力、財力,組織專門的毒品預(yù)防教育宣傳圖片展3次,有“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”圖片展,有“毒品的危害”圖片展等。還組織學(xué)生在多媒體教室觀看《世紀(jì)之患》等有關(guān)毒品預(yù)防教育的光碟達(dá)33場次。
            3、毒品預(yù)防教育講座,接受理性教育。
            學(xué)校專門請市公安局禁毒大隊的負(fù)責(zé)人到學(xué)校親自為學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育和毒品預(yù)防教育等專題講座兩次,讓學(xué)生從理論的高度對毒品和國家禁毒的法律法規(guī)有了更深入的了解和認(rèn)識。4、手寫宣傳小報,進(jìn)行自我教育5、繪制宣傳圖畫,潛移默化教育利用美術(shù)課的時間以及學(xué)生的課余時間,讓學(xué)校的美術(shù)老師引導(dǎo)學(xué)生繪制出了構(gòu)思巧妙、內(nèi)容豐富、風(fēng)格不一的宣傳畫,這也是一種潛移默化的教育。
            6、創(chuàng)辦宣傳專刊,強(qiáng)化拒毒意識。
            利用校園內(nèi)的宣傳櫥窗、文化長廊和黑板對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育,各個班級也都利用教室后面的黑板辦起了毒品預(yù)防教育的黑板報,學(xué)校和各班一共創(chuàng)辦毒品預(yù)防教育的宣傳專刊達(dá)50余塊。讓學(xué)生隨時隨地都能讀到有關(guān)毒品預(yù)防教育的知識,使學(xué)生沉浸在這種濃厚的毒品預(yù)防教育的氛圍中,使他們的身心隨時隨地都能受到教育,從而強(qiáng)化學(xué)生抵御毒品的意識,提高拒絕毒品的能力。
            7、進(jìn)入社區(qū)宣傳,深入群眾教育。
            根據(jù)學(xué)校要求開展了形式多樣的毒品預(yù)防教育主題班會達(dá)30余次,學(xué)生通過展示相關(guān)的圖片、講故事和知識問答等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識和能力。學(xué)生在觀看了毒品預(yù)防教育的宣傳圖片展和光碟之后,在授課老師上了毒品預(yù)防教育課之后,在進(jìn)社區(qū)向市民進(jìn)行了宣傳之后,寫出了非常深刻的體會。
            耉街鄉(xiāng)中心完小:曾俊云。
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇十
            老師們、同學(xué)們:
            同學(xué)們,我們是國家的未來,民族振興的希望。但是,近年來,在個別青少年身上發(fā)生了吸毒、藏毒行為,甚至走上販毒的犯罪道路。
            數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的'比例始終在吸毒人口中占80%左右,16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。
            那么,青少年應(yīng)該如何防止吸毒呢?
            一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。
            二、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
            三、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要勸阻,并要報告公安機(jī)關(guān)。
            四、即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
            作為一名學(xué)生,應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳,這是每一個公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé),人人都要為社會禁毒作貢獻(xiàn)。讓我們一起努力,共同創(chuàng)造一個健康的生活環(huán)境。
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇十一
            健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。
            1、讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。
            2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
            3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
            4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣,不奢華、不浪費(fèi),以簡單為快樂。
            5、了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。
            1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
            2、教學(xué)時運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的`培養(yǎng)。
            3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,尊敬師長,讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。
            本冊教材貼近學(xué)生的生活,從選編課文到設(shè)計聯(lián)系,從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,該教材符合新的教學(xué)理念,能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中健康成長。
            重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。
            難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學(xué)習(xí),還是在生活中都是快樂的小天使。
            1、鉆研教材,了解學(xué)生,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
            2、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,激發(fā)學(xué)生的興趣,寓教于樂,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中健康成長。
            3、精心設(shè)計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學(xué)生,幫助樹立信心。
            4、學(xué)習(xí)活動中,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
            加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,健康的生理和心理,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)合作的精神,是我們教師的職責(zé),為此,我將奮斗一生!
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇十二
            老師們、同學(xué)們:
            大家早上好!我是三班的__,今天我演講的題目是《增強(qiáng)禁毒意識,自覺抵制毒品》。
            同學(xué)們,我們是國家的未來,民族振興的希望。但是,近年來,在個別青少年身上發(fā)生了吸毒行為,甚至走上販毒的犯罪道路。
            數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右,16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。
            那么,青少年應(yīng)該如何防止吸毒呢?
            一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。
            二、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
            三、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要勸阻,并要報告公安機(jī)關(guān)。
            四、即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
            作為一名學(xué)生,應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳,這是每一個公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé),人人都要為社會禁毒作貢獻(xiàn)。讓我們一起努力,共同創(chuàng)造一個健康的生活環(huán)境。
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇十三
            狠抓禁毒預(yù)防教育,提高全局干部職工識毒、防毒、拒毒意識,深入開展禁毒宣傳是禁毒工作的治本之策,是徹底解決毒品問題的必由之路,我們把禁毒活動作為禁毒人民戰(zhàn)爭收官之年禁毒預(yù)防戰(zhàn)役,把它擺在了重要的工作議事日程上。下面是本站小編為大家收集關(guān)于小學(xué)禁毒教學(xué)計劃,歡迎借鑒參考。
            一、指導(dǎo)思想。
            以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和xx屆三中全會精神為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建和諧社會的要求,以深入開展“平安校園”建設(shè)為載體,以建立健全長效工作機(jī)制為核心,進(jìn)一步落實(shí)綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)責(zé)任制,有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,全面落實(shí)綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)各項(xiàng)措施,努力提升綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)的水平,大力營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境,確保教育事業(yè)健康穩(wěn)定、全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
            二、工作目標(biāo)。
            1、健全組織,規(guī)范落實(shí)制度。嚴(yán)格落實(shí)校長一把手責(zé)任制,建立健全綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、群防群治責(zé)任制等。全面落實(shí)綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)各項(xiàng)措施,著力提升綜治水平。堅決貫徹落實(shí)綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)一票否決制。
            2、依法管理,提高綜治能力。加強(qiáng)協(xié)調(diào),積極配合,依法整治校園及周邊治安環(huán)境,切實(shí)加強(qiáng)對危險物品的管理,確保校內(nèi)消防設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),不發(fā)生火災(zāi)和傷亡事故等。
            3、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)法制觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)“”普法教育,使廣大師生法制觀念、法律意識以及與違法犯罪作斗爭的自覺性普遍得到增強(qiáng),見義勇為蔚然成風(fēng)。教職工的民主意識和依法辦事意識普遍提高,各項(xiàng)工作步入法治化軌道。
            4、完善網(wǎng)絡(luò),預(yù)防減少犯罪。進(jìn)一步加大學(xué)校微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)要害部位人防、物防、技防的投入與建設(shè)力度,不斷提升學(xué)?!叭馈彼健?BR>    5、高點(diǎn)推進(jìn),提升創(chuàng)安標(biāo)準(zhǔn)。更新觀念,豐富內(nèi)涵,做好全體教師和學(xué)生及家長的經(jīng)常性的思想疏導(dǎo)工作,控制好群訪和越級上訪,杜絕發(fā)生影響社會穩(wěn)定的政治事件和重大群體事件。
            三、主要任務(wù)。
            圍繞上述指導(dǎo)思想和目標(biāo),今年必須重點(diǎn)抓好以下四個方面的工作:
            一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷夯實(shí)組織基礎(chǔ)。
            從思想上高度重視,真抓實(shí)管,加強(qiáng)組織建設(shè),做到四個“強(qiáng)化”。
            1、強(qiáng)化宣傳,大力提高思想認(rèn)識。社會治安不僅是一個重大的社會問題,也是一個重大的政治問題。它是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分,是加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)的重要措施,是建立和保持良好的社會秩序、維護(hù)社會政治穩(wěn)定的基本方針,是解決社會治安問題的根本途徑,是促進(jìn)社會主義“三個文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保障。抓好教育系統(tǒng)的綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)是貫徹依法治國方略,培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù),是提高國民素質(zhì)的迫切需要,也是我們每一個教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)。積極推廣典型經(jīng)驗(yàn),通過有效的宣傳教育工作,提高全體教職工做好綜合治理和平安建設(shè)工作的主動性和責(zé)任感。
            2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),努力健全組織機(jī)構(gòu)。做好綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作,需要學(xué)校的高度重視,更需要全體教師的積極參與。為使學(xué)校的綜治和平安建設(shè)工作沒有盲區(qū),沒有暗點(diǎn),沒有死角,我們將把貫徹落實(shí)綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作責(zé)任制作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,落實(shí)好班子成員的責(zé)任分工和工作目標(biāo)任務(wù)。堅持校長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作,健全領(lǐng)導(dǎo)體制,建立層層保障制度,確保綜合治理和平安建設(shè)工作順利落實(shí)。
            3、強(qiáng)化法治,不斷規(guī)范辦事程序。在教育教學(xué)進(jìn)行重大改革的今天,《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的相續(xù)出臺,為我校依法建校、依法辦學(xué)指明了方向,也為綜合治理和平安建設(shè)工作奠定了法律基礎(chǔ)。我校嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)的要求,認(rèn)真反省思想認(rèn)識中存在的偏差,深刻檢查工作實(shí)踐中存在的不足,糾正不合理觀念與做法。嚴(yán)格執(zhí)行情況報告、信息反饋制度。
            4、強(qiáng)化管理,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制度。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,是推進(jìn)綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作深入開展的有效手段。我校根據(jù)“分級管理、分級負(fù)責(zé)”的原則,以簽訂。
            責(zé)任書。
            的形式把綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作層層分解,細(xì)化量化成具體指標(biāo),落實(shí)到各班級和各個崗位。加大對班主任和任課老師的考核力度,進(jìn)一步明確班主任在班級綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作中的重中之重的責(zé)任。
            二、突出重點(diǎn),不懈抓好教育引導(dǎo)。
            按照依法治國和以德治國相結(jié)合的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年特別是在校學(xué)生的違法犯罪工作,需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與、多管齊下,教育部門必須唱主角。為此,我校將突出教育重點(diǎn)、教育內(nèi)容、教育方法,進(jìn)一步加大對問題學(xué)生的教育與引導(dǎo)力度,堅持做到“五個結(jié)合”。
            1、堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,結(jié)合小學(xué)思想品德課、晨會課等學(xué)科對小學(xué)生進(jìn)行思想政治、法制和道德教育,讓學(xué)生了解法律法規(guī)的基本內(nèi)容,教育他們自覺遵守法律法規(guī)以及社會公德,增強(qiáng)自尊、自律、自重、自強(qiáng)的意識,提高他們辨別是非、善惡、美丑和自我保護(hù)能力,自覺抵制各種不良現(xiàn)象及違法犯罪行為的引誘和侵害。
            2、堅持嚴(yán)格管理與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合。本學(xué)期,中心校計劃進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)肅查處體罰學(xué)生的行為。尊重學(xué)生受教育的權(quán)利,一如既往地關(guān)注弱勢群體子女的入學(xué)問題,保證不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,尊重學(xué)生的人格,不歧視和厭棄有不良行為的學(xué)生,在思想上耐心教育,生活上關(guān)心愛護(hù),學(xué)習(xí)上幫助補(bǔ)差。
            3、堅持家庭熏陶與社會教育相結(jié)合。切實(shí)加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),做到有計劃、有活動、有內(nèi)容、有實(shí)效。根據(jù)東渠村民的實(shí)際情況,通過舉辦講座、召開座談會等形式,組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和家庭教育知識;針對未成年人不同時期的生理和心理特點(diǎn),向廣大家長介紹各種行之有效的教育方法,指導(dǎo)家長積極防止、矯治未成年人的不良行為,加強(qiáng)心理教育與心理輔導(dǎo),并促進(jìn)家長進(jìn)一步明確父母必須履行的法律義務(wù)和安全責(zé)任。加強(qiáng)青少年的校外教育工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)的有效對接。
            4、堅持優(yōu)化環(huán)境與共同幫教相結(jié)合。本學(xué)期,中心校計劃在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷純潔校風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,堅決抵制社會丑惡現(xiàn)象、腐朽文化和非法宗教的侵害,凝成關(guān)心青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。教師要辯證地對待每位學(xué)生,認(rèn)真挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生健康進(jìn)步。在對學(xué)生的幫教上不斷健全制度、完善計劃、擬訂措施、成立隊伍,積極開展形式多樣的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對不同后進(jìn)生的特點(diǎn),落實(shí)專人負(fù)責(zé),定期找學(xué)生談話,積極與其家庭溝通聯(lián)系,認(rèn)真開展家訪活動,要求家長積極配合學(xué)校做好后進(jìn)生的校外監(jiān)督和管理,及時封堵學(xué)生違法犯罪的源頭。
            5、堅持法制教育與普法宣傳相結(jié)合。本學(xué)期,要進(jìn)一步高度重視“”普法教育工作,將在校學(xué)生的法制教育納入教學(xué)計劃,做到計劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”。充分發(fā)揮好學(xué)校兼職法制副校長的作用,保證授課時間,確保法制副校長每兩月到校上一次法制課,并做好法制教育資料的留存、上報工作。適時組織有針對性的青少年學(xué)生法制教育活動。充分利用學(xué)校櫥窗、板報和廣播開展普法宣傳,利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,購置法制教育錄像片組織學(xué)生觀看,認(rèn)真做好看前的宣傳和觀后的討論,從而營造濃厚的法制教育氛圍。
            三、規(guī)范運(yùn)作,全面提高創(chuàng)建平臺。
            隨著社會的不斷進(jìn)步,各種新情況、新問題也層出不窮,這給我校的綜合治理和平安建設(shè)帶來了新挑戰(zhàn)。為此,我們嚴(yán)格按照上級相關(guān)要求規(guī)范動作,創(chuàng)新思維,和諧發(fā)展,在實(shí)踐中認(rèn)真研究產(chǎn)生新情況的原因,解決新問題的辦法,在以下四個方面下真功夫、細(xì)功夫。
            1、依托載體,在深入推進(jìn)創(chuàng)安活動上下功夫。以貫徹落實(shí)“平安系統(tǒng)”創(chuàng)建活動為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),注重運(yùn)用多種宣傳載體,采取多種宣傳形式,不斷加大創(chuàng)安工作宣傳力度,把廣大師生的積極性調(diào)動起來,把廣大學(xué)生家長和人民群眾的積極性調(diào)動起來,共同參與到學(xué)校創(chuàng)安活動之中。繼續(xù)加大創(chuàng)安經(jīng)費(fèi)的投入,進(jìn)一步抓好學(xué)??萍紕?chuàng)安工作,做到人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合。對已建有技防設(shè)施的要加強(qiáng)管理,提高使用效率,確保技防設(shè)施發(fā)揮應(yīng)有的作用。
            2、立足特色,在打造校園金字招牌上下功夫。沒有特色就沒有生機(jī),沒有宣傳就會缺乏活力。我校在開展“安全文明校園”和“平安學(xué)?!眲?chuàng)建活動取得初步成效的基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,挖掘符合本校特點(diǎn)、體現(xiàn)本校品味、彰顯本校特色的經(jīng)驗(yàn)做法。
            3、防微杜漸,在科學(xué)調(diào)處矛盾糾紛上下功夫。建立健全“調(diào)解”工作機(jī)制,加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立排查到邊、調(diào)處到底、處理到位的運(yùn)作機(jī)制。認(rèn)真調(diào)查研究群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,及時發(fā)現(xiàn)和掌握本校的矛盾和糾紛,采取措施,妥善處置。對可能大規(guī)模集體上訪,超前做好工作,充分發(fā)揮人民群眾自我調(diào)處,自我化解的積極作用,保持學(xué)校的政治穩(wěn)定。
            4、警鐘長鳴,在大力整治周邊環(huán)境上下功夫。深入貫徹落實(shí)公安部“八條措施”、教育部“六條措施”,定期對校園周邊環(huán)境進(jìn)行分析、排查,把準(zhǔn)周邊治安動態(tài)情況,確保校園安定的育人環(huán)境。
            四、突出重點(diǎn),工作到位,全力落實(shí)禁毒責(zé)任各項(xiàng)目標(biāo)。
            1、學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織落實(shí)、督導(dǎo)檢查全校的禁毒教育工作,負(fù)責(zé)制訂對本校教學(xué)班責(zé)任書,責(zé)任書簽訂面達(dá)100%,不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項(xiàng)工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預(yù)防專題教育大綱》為依據(jù),把毒品預(yù)防教育列入教學(xué)計劃、排上課表、進(jìn)入課堂。利用地方課時開設(shè)不少于6課時的禁毒教育,其他年級每學(xué)期開展“禁毒知識一堂課”活動,開好一個主題班會,寫好一篇。
            心得體會。
            也可采用墻報、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識競賽等活動來全面深化毒品預(yù)防教育。
            2、學(xué)校著力抓好教師學(xué)生以及家長的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進(jìn)課堂,融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴(yán)重危害,增強(qiáng)自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關(guān)于禁毒的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規(guī),積極參與禁毒斗爭,始終保持校園這片凈土為無毒區(qū)。
            3、學(xué)校的工作重點(diǎn)是教育好學(xué)生,特別要抓好學(xué)生的拒毒、防毒教育,課內(nèi)課外、校內(nèi)校外齊抓區(qū)管,堅持常規(guī)化。本學(xué)期,要扎實(shí)開展禁毒宣傳教育活動,并針對東渠村十組,有部分村民受邪教迷惑,參與其宣傳活動的情況,加大對家長及村民的輻射教育,家長中一旦出現(xiàn)情況,及時向公安機(jī)關(guān)報告,并采取相應(yīng)措施。大力提高師生及家長的拒毒防毒能力,主動遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命,主動檢舉、揭發(fā)毒品違法犯罪活動,形成全民禁毒的良好社會氛圍。
            4、按責(zé)任制“條塊結(jié)合,以塊為主”的屬地管理原則,積極參加村委會統(tǒng)一部署的禁毒工作,積極參與鞏固玉門鎮(zhèn)無毒先進(jìn)鎮(zhèn)的活動。
            5、學(xué)校健全禁毒工作檔案資料(含禁毒領(lǐng)導(dǎo)組的文件、責(zé)任書、
            工作計劃。
            半年小結(jié)年終總結(jié)宣傳資料禁毒工作會議記錄,有關(guān)禁毒方面的各種制度等)。學(xué)校要求有年初計劃,半年小結(jié)年終總結(jié)。學(xué)校充分利用各種宣傳陣地,作為社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要常規(guī)任務(wù),大力加強(qiáng)教育。充分利用法制副校長法制輔導(dǎo)員的力量,讓教育形式多樣生動活潑。
            6、根據(jù)《易制毒化學(xué)品管理?xiàng)l例》,嚴(yán)格加強(qiáng)易制毒化學(xué)品的實(shí)驗(yàn)使用、儲存與管理,不得出現(xiàn)任何疏漏問題。
            7、保證禁毒教育所需經(jīng)費(fèi),對鞏固“無毒學(xué)?!彼栊麄鹘逃M(fèi)用,列入預(yù)算,實(shí)報實(shí)銷。
            為切實(shí)提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力,營造濃厚的禁毒氛圍,充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用,根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定禁毒宣傳教育工作計劃。
            一、活動時間。
            20xx年5月22日——5月26日。
            二、參與人員。
            全體四年級同學(xué)。
            三、具體安排。
            1、上好一堂禁毒教育課。
            各班利用班會、晨會課,結(jié)合學(xué)校下發(fā)的《小學(xué)生禁毒教育讀本》,上一節(jié)禁毒教育課。
            2、出好一次手抄報。
            組織同學(xué)根據(jù)班會、晨會課學(xué)習(xí)到的禁毒知識和感悟,出一張手抄報,讓師生們更深刻地認(rèn)識到禁毒的重要性。
            3、開好一次主題隊會。
            各班利用班隊課,開展一次以“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”為主題的主題隊會,開展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識。
            為貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育工作的有關(guān)精神,提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認(rèn)識水平,增強(qiáng)禁毒、防毒意識,推動學(xué)校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定20xx年度禁毒工作計劃。
            一、指導(dǎo)思想。
            認(rèn)真貫徹有關(guān)禁毒工作會議精神,增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動,全面、深入、細(xì)致地開展禁毒教育工作,以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本,營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
            為了扎實(shí)開展好禁毒工作,全面落實(shí)學(xué)校制定的禁毒工作計劃,經(jīng)研究決定,成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長:朱中貴、徐小祥。
            副組長:徐紹斌、朱成霞、方立新、方廣榮。
            組員:蔡蕓、陳伯萍、魏玉才高彩霞、各年級組長、各班主任。
            三、工作措施。
            1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。
            全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作,使每一個教育工作者都能認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害性,認(rèn)識到一旦沾上毒品就喪失前途,葬送健康,毀滅生命,禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn),但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好。我校將把禁毒教育列為德育工作計劃中重要的一項(xiàng),將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來,與學(xué)校法制教育結(jié)合起來,與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀結(jié)合起來。把禁毒教育作為班主任一項(xiàng)常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6、26”國際禁毒日為契機(jī),掀起毒品預(yù)防教育高潮。
            2、切實(shí)開展好“六個一”活動:
            (1)上好一節(jié)禁毒教育課。學(xué)校聘請法制副校長上一節(jié)毒品教育課。
            (2)讀一本禁毒書籍。認(rèn)真組織學(xué)生看書學(xué)習(xí)禁毒知識,讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
            (3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學(xué)生通過觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”禁毒專題片,讓師生們更深刻地認(rèn)識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性。
            (4)開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容,使學(xué)生受到教育。
            (5)舉辦一次“珍愛生命,拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。
            (6)每名學(xué)生在家里開展一次"不讓毒品進(jìn)我家"的宣傳活動。
            3、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識。
            充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實(shí)專題教育課的基礎(chǔ)上制定20xx年毒品預(yù)防教育工作計劃。學(xué)校持之以恒組織適合學(xué)生特點(diǎn)、形式多樣的禁毒宣傳教育活動,針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn),切實(shí)做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。幫助學(xué)生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。
            4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性。
            抓禁毒教育局限于六月份,搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查,這是不足取的短期行為。我們要將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,時時抓,天天抓。將毒品預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,因此,在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度,并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”,提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。
            禁毒工作任重而道遠(yuǎn),我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,不懈探索,不斷努力,充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用,為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻(xiàn)。
            開展禁毒教育,提高全民禁毒意識和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,構(gòu)建和諧社會、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道路建設(shè),教育青少年學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責(zé)。為認(rèn)真貫徹教育局和市禁毒辦聯(lián)合發(fā)出的《**區(qū)禁毒委“6·26”禁毒教育宣傳教育。
            活動方案。
            一、指導(dǎo)思想:
            以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹區(qū)教育局文件精神,增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命”的宣傳主題活動,以建立“無毒學(xué)?!睘槟繕?biāo),全面、深入、細(xì)致地開展禁毒教育工作,以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本,營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
            二、目標(biāo)任務(wù)。
            開展禁毒教育宣傳活動,是強(qiáng)化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作,遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施,是為營造良好的社會氛圍促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過開展禁毒教育宣傳教育活動,進(jìn)一步認(rèn)清毒品的危害,杜絕吸毒人員滋生,動員一切力量抵制毒品侵害,參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志,推動各項(xiàng)工作的開展。
            三、具體活動。
            1、“三”即“明確三個目標(biāo)”:(1)全校學(xué)生接受禁毒知識教育面達(dá)到100%;(2)開展禁毒教育宣傳教育面達(dá)到100%;(3)在校學(xué)生無涉毒行為面達(dá)到100%。
            2、“一”即“建好一個工程機(jī)構(gòu)”:以學(xué)校為主體,建立專門負(fù)責(zé)毒品預(yù)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
            讀后感。
            ;(2)在六月中旬每班刊出一期內(nèi)容豐富的禁毒教育黑板報;(3)在六月下旬學(xué)校開展一次“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”簽名活動;(4)學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動。
            希望學(xué)校各部門密切配合禁毒教育工作,確保我校這片“無毒”凈土永遠(yuǎn)不被污染,確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇十四
            中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點(diǎn)。下面是本站小編帶來關(guān)于高中20xx年健康教育教學(xué)計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
            一、指導(dǎo)思想。
            健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。
            二、教學(xué)目標(biāo)。
            1、讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。
            2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
            3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
            4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣,不奢華、不浪費(fèi),以簡單為快樂。
            5、了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。
            三、教學(xué)措施。
            1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
            2、教學(xué)時運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。
            3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,尊敬師長,讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。
            四、教材分析。
            本冊教材貼近學(xué)生的生活,從選編課文到設(shè)計聯(lián)系,從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,該教材符合新的教學(xué)理念,能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中健康成長。
            五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
            重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。
            難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學(xué)習(xí),還是在生活中都是快樂的小天使。
            六、實(shí)施措施。
            1、鉆研教材,了解學(xué)生,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
            2、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,激發(fā)學(xué)生的興趣,寓教于樂,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中健康成長。
            3、精心設(shè)計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學(xué)生,幫助樹立信心。
            4、學(xué)習(xí)活動中,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
            加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,健康的生理和心理,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)合作的精神,是我們教師的職責(zé),為此,我將奮斗!
            一、指導(dǎo)思想。
            以區(qū)教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的意見》為指導(dǎo),加強(qiáng)對全體學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。針對在校中學(xué)生大多獨(dú)生子女,缺乏獨(dú)立生活能力,缺乏獨(dú)立生活能力,缺乏堅強(qiáng)意志品質(zhì),缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,缺乏承受挫折能力的特點(diǎn),通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
            二、主要任務(wù)。
            1、培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),具有自我調(diào)控能力。
            2、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予有效心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
            3、對有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,轉(zhuǎn)送到有關(guān)部門進(jìn)行治療。
            三、工作安排。
            1、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,校長掛帥,德育主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施,建立以班主任和共青團(tuán)、少先隊干部及政治課教師為主體,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
            2、加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作意見》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。
            3、開展心理健康教育的教科研,研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。每學(xué)期期末開展一次專題研究。
            4、設(shè)立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
            5、開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期二次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
            6、每學(xué)期對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。
            7、開展心理健康活動課,每學(xué)期五課時,做到有計劃,有。
            教案。
            8、繼續(xù)與心理教研室聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重疾患者,送去咨詢。
            9、追蹤調(diào)查在校生中接受過咨詢學(xué)生,看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
            四、特別提示。
            1、開展心理健康教育不是新開設(shè)一門課,重在融入學(xué)科教學(xué)及學(xué)校教育活動和班主任工作中。
            2、開展心理健康教育做到三個避免:避免學(xué)科化傾向,避免醫(yī)療化傾向、避免少數(shù)化傾向。
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            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇十五
            親愛的老師們,同學(xué)們:。
            毒品,是每個人都不敢靠近的一種東西,因?yàn)槿藗兌贾?,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,會對它上癮,所以有許多人都畏懼地躲開。但有些人會對毒品感到好奇,這種好奇心促使他們墜入深淵。只要一旦染上了毒品,就無法自拔!
            毒品分很多種類:有、白粉等,這些都能危害人們的身體健康,甚至還危害其家人,導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,這也給社會帶來不安。
            我曾看過這樣一篇報道:有一名16歲的女孩子,因和爸媽嘔氣而離家出走,在附近的一家歌舞廳里瘋狂地喝酒,在這時,一名男子遞給了她一杯酒,說:“嘗嘗我這個,我這個比你那酒喝下去更刺激?!蹦桥⒙犕旰螅矝]有什么戒備地喝了下去。喝完后她感到很興奮,隨著音樂的勁爆,她走進(jìn)舞池,瘋狂地甩著自己的頭。她并不知道這是毒品起的作用,而后她的頭在音樂下一直搖下去。隨后的一段時間里,她就戀上了這個舞廳,看到那個不認(rèn)識的男子遞給她那杯酒時,就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒,可她控制不了自己,極力地想喝那杯酒。后來,她的父母發(fā)現(xiàn)了她的異常,送她去醫(yī)院才知道,原來自己的女兒染上了毒品,他們只好眼里含著淚把她送進(jìn)了戒毒所。
            看完了這個故事,讓我懂得了毒品的危害性,它并不有利于我們自己的身體健康,只會對我們造成傷害,所以我們要遠(yuǎn)離毒品。
            隨著社會的發(fā)展,科學(xué)的不斷進(jìn)步,販賣毒品及生產(chǎn)毒品的人也越來越多,導(dǎo)致更多的人接觸到毒品。而我國在毒品這一方面也取得了較好的成績。但是犯罪分子的猖獗,使得我國在打擊毒品方面還應(yīng)加快腳步,嚴(yán)懲這些犯罪分子。
            對于毒品,我們不應(yīng)畏懼,要勇于面對,讓我們用法律武器來打擊毒品,讓我們的社會更加和諧,更加安定和美好!
            高中禁毒教育教學(xué)計劃篇十六
            第一段:介紹禁毒教育的重要性和目的。禁毒教育對于高中生來說意義重大。在這個關(guān)鍵時期,他們正處于身心發(fā)展的階段,容易受到外界誘惑和負(fù)面影響的影響,因此注重禁毒教育是至關(guān)重要的。禁毒教育的目的是使學(xué)生了解毒品的危害,提高他們對毒品的認(rèn)識和抵制毒品的能力,以保護(hù)他們的身心健康。
            第二段:探究禁毒教育的方法和手段。禁毒教育應(yīng)該以多種形式進(jìn)行,如講座、演講比賽、作文比賽和科普視頻等。這些方法可以直觀地向?qū)W生展示毒品的危害,增強(qiáng)他們對于禁毒的認(rèn)識。此外,教師還可以通過心理輔導(dǎo)和情感溝通等方式,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,并幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
            第三段:分享禁毒教育帶來的效果和成果。經(jīng)過禁毒教育的學(xué)生,會更加清楚地認(rèn)識到毒品對身心健康的危害,他們會更加珍惜自己的健康并遠(yuǎn)離毒品。禁毒教育也起到了預(yù)防和減少學(xué)校內(nèi)毒品問題的作用,為學(xué)校營造了一個健康和諧的環(huán)境。此外,一些學(xué)生還通過禁毒教育轉(zhuǎn)變了原來的不良習(xí)慣,重新樹立了正確的生活態(tài)度。
            第四段:反思禁毒教育的不足之處。禁毒教育在實(shí)施過程中也存在一些問題。有些學(xué)生容易對禁毒教育產(chǎn)生麻木和厭倦的情緒,覺得禁毒教育過于枯燥和抽象。另外,由于毒品問題的復(fù)雜性和變化性,禁毒教育的內(nèi)容和方法需要不斷更新和改進(jìn),才能更好地適應(yīng)學(xué)生的需求。
            第五段:對禁毒教育的展望和建議。禁毒教育應(yīng)持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。一方面,應(yīng)加大對毒品問題的科學(xué)研究力度,及時了解最新的吸毒趨勢和毒品種類,以保證禁毒教育的有效性。另一方面,禁毒教育也應(yīng)該與家庭教育和社會教育相結(jié)合,形成合力,共同預(yù)防和遏制毒品問題的發(fā)生。同時,應(yīng)該注重個體差異,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,制定個性化的禁毒教育方案。
            通過禁毒教育,我們可以使更多的年輕人了解毒品的危害,并更好地保護(hù)自己的身心健康。禁毒教育的重要性不容忽視,我們每個人都應(yīng)該為此貢獻(xiàn)自己的力量。