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        2022年青銅葵花讀后感優(yōu)秀作文(七篇)

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            寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
            青銅葵花讀后感優(yōu)秀作文篇1
            我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書,放學(xué)以后,我馬上去書店找它。我感覺到了一股奇異的光芒向我射來,我猛地一回頭,《青銅葵花》在向我射來一股耀眼的光芒,好像在對我說:“我很好看的!快帶我走吧!”我請求媽媽:“借我19元錢,我要買一本曹文軒的書!”話音剛落,媽媽便爽快地掏出19元錢,答應(yīng)了我的請求。結(jié)了賬,我高高興興地回家了。
            剛一到家,我便迫不及待地沖上樓去,把作業(yè)什么的都拋在了腦后,如饑似渴地閱讀了起來。初讀時,我明白了:葵花是一個沒有媽媽的孩子,大多數(shù)時間都是在大河旁、蘆花蕩里游走,本來,沒有媽媽就很不幸了,但是,在一次意外中,葵花的爸爸被淹死了,所以,她被暫時寄養(yǎng)在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他,青銅更是對他百般呵護(hù)。她一有什么困難,一家人二話不說,立馬答應(yīng),而且,說到做到。但是,在最后,也就是第九章的“大草垛”,葵花還是難逃回到城市的命運。
            讀到這里,我竟然無聲地哭了起來——兄弟姐妹的情誼那么深,怎么忍得分別?更何況是親如骨肉的青銅和葵花呀!我又接著讀:葵花走了之后,青銅日日夜夜地等待葵花回來?;侍觳回?fù)有心人!終于,葵花被青銅盼來了,當(dāng)時,青銅激動得竟然喊出了:“葵花——”看到這里,我再一次熱淚奪眶。
            兄弟姐妹的力量可真強大呀!所以,和兄弟姐妹有沖突的朋友,請盡快和他們和好吧!我相信,和兄弟姐妹一起玩耍的時候,一定可以享受到其中的樂趣!
            青銅葵花讀后感優(yōu)秀作文篇2
            讀著曹文軒的《青銅葵花》,美味又可口。這里的每一篇文章都很樸實,幾乎沒有多少華麗的詞藻,但它足以讓我淚流滿面,從苦難中看到的是愛。
            這本書里有許多感人的地方,其中《紙燈籠》這一節(jié)更讓我深受感動。青銅的奶奶生病,葵花為了給奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見面后,緊緊地?fù)г诹艘黄?。此刻哥哥的心里只有感動,全沒有了責(zé)備。
            葵花雖然小,但她并沒有覺得接受青銅一家的呵護(hù)和關(guān)愛是理所應(yīng)當(dāng)、心安理得的,而是時時刻刻想著回報家人。在選擇上學(xué)時,葵花開始并不接受,是家人用愛的小把戲騙過了葵花,葵花才去上學(xué),后來葵花又教青銅認(rèn)字,這時青銅一家是感動的欣慰的??ㄟ€主動幫家里干一些力所能及的活,如摘菜、看守茨菰田等。還有后來的看到家里太困難了葵花就故意考砸,不上學(xué)可以給這個家庭減輕一些負(fù)擔(dān)。這一樁樁一件件事,看得出來小小的葵花心中藏著大大的愛。
            全文描寫了眾多美麗的苦難,而曹文軒本人也說每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦難??嚯y決不是今天的少年才有的,少年時就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。他是想告訴我們一個道理:凡能體味苦難和歡樂的,方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是吃得苦中苦,方為人上人這個深刻的道理。
            我相信青銅和葵花長大后一定是一個強者。
            青銅葵花讀后感優(yōu)秀作文篇3
            今日,又拿起《青銅葵花》,依舊感慨萬分。
            一次偶然,讓葵花遇到了青銅,一次變故,讓他們成為兄妹,一次風(fēng)波,又將他們割舍……
            青銅——葵花的啞巴哥哥,也是世上獨一無二的好哥哥??ㄉ岵坏糜眉依锏臒糇鲎鳂I(yè),去別人家,人家不肯,她就借著月光做,可非常吃力,青銅就用螢火蟲給葵花做了一盞最好的燈;葵花看不到馬戲團(tuán)的表演,青銅就背著她看;葵花沒有好看的銀項鏈青銅就用冰塊做成了一條世界上絕無僅有,也是最好看的冰鏈子;葵花生病了,青銅就打鴨子給她吃;葵花高興了,青銅就更高興,大麥地的老人們說:“啞巴哥哥,才是個哥哥哩!”
            但是,葵花爸爸的朋友想把葵花帶回城里,大家都舍不得,千方百計地想挽留她,這時候,原來游手好閑的嘎魚挺身而出來幫助葵花、青銅躲起來,但葵花還是回去了……
            青銅痛苦地在田野里奔跑,肆意的讓眼淚流下來,奇跡出現(xiàn)了,那一聲撕心裂肺的“葵花”,讓所有大麥地的人都驚呆了,青銅會說話了,青銅竟然會說話了,這是最動聽也是最傷痛的聲音……
            青銅,你聞到了嗎?葵花,你聽到了嗎?葵花香,青銅淚……
            在《青銅葵花》的代后記—《美麗的痛苦》中找到了羅曼羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
            作為一個默默無聞的讀者,我只希望你們能夠再次相見,再次幸福地生活在一起,再次組成人世間最幸福美滿的家庭。
            青銅葵花讀后感優(yōu)秀作文篇4
            今日我為我們引薦的是曹文軒寫的《青銅葵花》。想必我們都看過這本書吧,那我就來介紹一下吧!
            看完這本書,不僅僅是它的情節(jié)內(nèi)容讓我們繪聲繪色,更是因為他讓我們理解了一些人生道理。
            主人公青銅認(rèn)為一場病而導(dǎo)致失啞,本孤單的他,卻突如其來一個妹妹,全家人都視她為心肝寶貝,有什么好吃的就讓她吃;有什么穿的就讓她穿……而葵花也很明理:有一天,村子里來了一個攝影,每個小女子每天都盼呀盼,十分困難比及時機,所有人都向爸爸媽媽親要錢來攝影,可葵花知道,家里窮,所以沒敢要。而聰明的青銅知道后,對爸爸媽媽親講。他們知道后,心愛的摸了摸她的頭;在六一匯演上,因為葵花沒有項圈,青銅就連夜趕做了一條冰項圈,吹的是腮幫子發(fā)麻,可他為了妹妹什么都樂意做;爸爸媽媽親呢?把好吃的都留給孩子吃:而奶奶,為了掙錢,去采棉花的時分不小心累倒了身子……
            青銅這一家子,我覺得是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”:奶奶(喜歡)→孩子(敬重老一輩)→爸爸媽媽(心愛孩子)…......
            實踐在生活中也少不了這種比如:在公共汽車上,少先隊員給老奶奶讓座;在馬路上給老爺爺攙著過馬路……有太多太多的比如了。
            所以,在看到美麗的文章的一起,也不要忘掉去品嘗其間的道理,一旦你“吃”到了精華,將會對你人生有很大協(xié)助的!正因為如此,我才引薦這本書的。
            青銅葵花讀后感優(yōu)秀作文篇5
            這個學(xué)期中,班級書架又多了許多的書,而我最喜歡的還非《青銅葵花》莫屬,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活、一起長大。直到葵花12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所消逝的遠(yuǎn)方。
            我覺得書中最精彩的部分是一次看馬戲,青銅和葵花因為人矮看不著馬戲,于是好不容易找到一個石磙,卻被一群蠻不講理的男孩給霸占去了。他們本來要走了,可是青銅注意到了葵花很想要看馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看馬戲,葵花看著看著,竟然忘記了自己的哥哥。后來馬戲結(jié)束以后才發(fā)現(xiàn)哥哥沒有看到馬戲,淚水瞬間模糊了她的雙眼,我選擇這篇段落的原因是因為,在看馬戲時,青銅寧可自己看不到少有的馬戲,也要讓妹妹葵花看到馬戲,他們之間最質(zhì)樸的感情深深地感動到了我。
            本書中還有更多感人的場面,我懂得了一定要尊敬長輩,書中青銅和葵花多么關(guān)心和多么愛護(hù)他們的奶奶,盡管奶奶最后還是與世長辭了。奶奶對他們也很關(guān)愛。我一定要尊敬爺爺奶奶,當(dāng)然我也要愛護(hù)比自己小的人,像書中青銅關(guān)愛葵花一樣;更不用說去欺負(fù)他們,我是絕對不會這樣做的。而且我看完這本書后,我還要為家里干活,書中青銅葵花都很會為大人們干事,我也一定要這樣。
            這個學(xué)期,這本書是我見過最好的書。
            青銅葵花讀后感優(yōu)秀作文篇6
            《青銅葵花》,我讀完這本書后覺得很感人因為我覺得青銅和葵花非常可憐。青銅在他五歲那年就因村子發(fā)生火災(zāi)嚇成了啞巴。葵花本來是有爸爸的,可是有一次爸爸坐船,遇到一陣龍卷風(fēng),把他那青銅葵花的畫稿給卷走了,他去撿散落在河上的畫,不幸掉進(jìn)水里。干校的人沒有時間陪葵花,便準(zhǔn)備把葵花寄養(yǎng)給大麥地村的人。最后,葵花選擇了青銅一家。從此,葵花就一直在青銅家生活著,成為了他們家中的一員。
            他們一起生活,一起長大。我覺得青銅是一個好的哥哥,因為他非常愛自己的妹妹。盡管他不能說話,但他卻為妹妹付出了很多。有一次,他倆一起去看馬戲,他們找了一個石磙,但是他們在看馬戲時一群壞孩子搶去了石滾。青銅為了讓葵花看到馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看完了馬戲,自己卻什么也沒有看到。還有一次,葵花要演出,在她的衣服上如果再戴一條銀項鏈就跟好看了,可是家里又沒有錢來買銀項鏈。青銅聽到了,于是他就用冰凌給葵花做了一串漂亮的冰項鏈??梢娝麑γ妹糜卸嗪?,他為了妹妹能付出一切!
            我們要學(xué)習(xí)青銅這一家子,他們雖然不是有血緣的親人但卻比那些有血緣關(guān)系的人還要親。在生活中,我們無論對待誰都應(yīng)該保持一顆樂于助人的心。這是一本能令人意猶味盡的好書。
            青銅葵花讀后感優(yōu)秀作文篇7
            這個暑假我讀了曹文軒的《青銅葵花》,一捧起書,我就被里面動人的故事情節(jié)和鮮活的人物形象,深深地吸引住了。
            這本書主要講述了一個城里的女孩葵花和一個鄉(xiāng)下男孩青銅在一起生活的故事??◤男【蜎]有媽媽,一直和她爸爸相依為命,一次意外爸爸不幸溺水身亡,后來葵花就被青銅一家所收養(yǎng)。故事就在這之后拉開序幕……
            在青銅一家人身上發(fā)生的故事讓人為之動容,而書里有個小故事卻讓我感動萬分,難以忘懷。那是青銅奶奶得了重病,卻沒錢去治病,于是葵花就獨自一人去江南采杏子,然后賣掉把賺來的錢給奶奶治病。想想葵花的年齡跟我差不多,還是個弱不禁風(fēng)的小女孩,當(dāng)家里遇到困難時毫不猶豫的挺身而出,真的令人佩服。這個故事讓我明白了:一家人只要齊心協(xié)力,同甘共苦,勇敢面對的困難,就能戰(zhàn)勝一切。
            這不禁也讓我想起身邊的一件小事,那是我在上幼兒園中班的時候,媽媽有一次生病了吃不下飯。我很擔(dān)心媽媽,于是我就拿了一些零錢下樓了,去買媽媽平時最喜歡吃的那家包子,回來后我把包子遞給媽媽,媽媽很是驚訝!熱淚盈眶地把我擁入懷里,夸我真是個孝順、懂事的好孩子。
            我們現(xiàn)在的物質(zhì)條件比起葵花他們那個年代寬裕多了,我們也沒有辦法體會那個年代的苦,反而有時還為一點小事跟媽媽無理取鬧,想想都覺得慚愧。我很感謝葵花,是她使我明白了要關(guān)心、愛護(hù)家人,體諒父母的苦心。
            想和青銅、葵花交朋友的同學(xué)們,快去讀一讀《青銅葵花》這本書吧!讀完,你們一定會喜歡上他們兄妹倆的!