注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。如何學(xué)會(huì)將不易察覺的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步，是每個(gè)人都需要思考的問題。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇一
老師、同學(xué)們：
期末將至，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，迎接期末的考試?？荚囀菣z測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要重視，但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上的壓力。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢？我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)，練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，重點(diǎn)又是什么。
課堂注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于提問，課后養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。
要注意勞逸結(jié)合，有善用腦，復(fù)學(xué)階段不少同學(xué)總是廢寢忘食，加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣的害處是很多的，持續(xù)緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)讓人整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。
除了要講究復(fù)習(xí)方法外，我們更要學(xué)習(xí)孔夫子的“每事問”。遇到疑難問題，問同學(xué)、老師，問父母、親友，問熟悉的人，問不認(rèn)識(shí)的人，三人行，必有我?guī)?。虛心好學(xué)的精神會(huì)讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段查漏補(bǔ)缺，從不懂到懂，從不太理解到深入理解。如果不懂裝懂，或者任其自然，那么，我們遺留的問題會(huì)越來越多，就無法取得滿意的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們牢記孔子的“三人行，必有我?guī)煛边@句話，從小養(yǎng)成這種勤思善問的好習(xí)慣。
最后，老師希望你們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
我的講話完了，謝謝大家。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《我驕傲，我是一名跑操評(píng)分員》。
是的，我是一名跑操評(píng)分員。曾經(jīng)，我深以這份工作為苦。每天提前到評(píng)分場(chǎng)地等候，無論驕陽當(dāng)頭還是寒風(fēng)呼嘯，都不能遲到；每天全程跟跑，無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒，都不能請(qǐng)假曠操；每天都要多花幾分鐘核算分?jǐn)?shù)遞交表格，不能延遲；另外還要承受無形的壓力，評(píng)分過低，怕被批評(píng)苛刻；評(píng)分過高，擔(dān)心被質(zhì)疑不負(fù)責(zé)。那個(gè)時(shí)候的我，在其他評(píng)分員的身上也看到了同樣的問題，還有升旗儀仗隊(duì)的隊(duì)員們，他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護(hù)旗，工作一樣枯燥，卻因?yàn)楣ぷ魃袷コ绺?，而不能有絲毫馬虎。要隔夜準(zhǔn)備好出旗時(shí)用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子，要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步，更要時(shí)刻注意天氣變化，以便能在下雨之前降下國(guó)旗，護(hù)好國(guó)標(biāo)。
曾經(jīng)的我們，在辛苦中迷茫，在迷茫中堅(jiān)持，在堅(jiān)持的歲月里學(xué)會(huì)思考。漸漸地，我找到了自己的位置，體會(huì)了自己的工作的價(jià)值。
我評(píng)的每一次分?jǐn)?shù)，都反映著一個(gè)集體的精神風(fēng)貌，甚至?xí)休^多的班主任老師向我們咨詢?cè)撊绾胃倪M(jìn)自己班級(jí)的跑操情況。我自己也在跟跑的過程中培養(yǎng)了自己觀察的能力，在比較與評(píng)價(jià)的過程中形成了認(rèn)真細(xì)致的行為習(xí)慣，更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。如今的我，揮別了苦惱，很自豪！
也許同學(xué)們看著國(guó)旗冉冉升起時(shí)，不會(huì)想到背后儀仗隊(duì)隊(duì)員的努力，也許同學(xué)們跑操時(shí)沒有留意到邊上有個(gè)評(píng)分員在跟跑，但如果你偶爾注意到了，請(qǐng)你給我一個(gè)微笑，讓我感受你的信任與支持，傳遞我們的信心與努力，因?yàn)椋覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，那就是---讓我們的市中更美好，讓我們的青春更驕傲！
謝謝大家，我的講話結(jié)束了！
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇三
老師、同學(xué)們，早上好：
今天是一個(gè)特別的日子。你們知道是什么日子嗎？對(duì)了，就是植樹節(jié)。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，所以在以后的3月12日就被定為植樹節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)氣候，增加土壤的凈水資源，保護(hù)水土，樹木能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙。
近日，我校也為了迎接植樹節(jié)。把學(xué)校周圍的綠化帶都十分細(xì)心地裝上了有關(guān)樹的資料。而且四年段以上的每個(gè)班級(jí)都將擁有屬于你們班的“小樹園”。
同學(xué)們，在植樹節(jié)中，你們每個(gè)班都擁有了屬于自己的“小樹院”，但我希望你們能愛護(hù)那些樹木，謹(jǐn)記樹木是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｕn間時(shí)，放學(xué)時(shí)，你們可以去為小樹澆澆水，施施肥，更可以為它們除草和除蟲。
同學(xué)們，你們知道怎樣種這些花草樹木嗎？如果不知道，那就趕快把你的小耳朵豎起來。你們?cè)贊菜畷r(shí)，千萬別澆太多了，不然那些水也是多余的。施肥就更為難了，你們要費(fèi)點(diǎn)兒心思到花鳥市場(chǎng)去買肥料，而且還要注意施肥的方法，當(dāng)心熏人的臭味兒。還有重要的一步，就是除蟲。殺蟲劑也要到花鳥市場(chǎng)去買，這玩意兒可不是鬧著玩兒的，千萬不能對(duì)著同學(xué)亂噴亂掃，把蟲子殺死了，就立刻放回原處。
在班級(jí)中，同學(xué)們還可以爭(zhēng)當(dāng)“綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士”。用身體力行去愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們校園的明天將因?yàn)槟銈兊墓餐Χ用髅臓N爛！
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇四
早上好！
秋景怡人，秋意醉人，在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。首先我代表全體在校學(xué)生對(duì)初一、高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭，你們的到來，將為充滿激情與夢(mèng)想的實(shí)驗(yàn)中學(xué)注入新的血液、新的活力，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天將因你而精彩。值此教師節(jié)即將來臨之際，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了！感謝您為我們的成長(zhǎng)所付出的愛心和努力！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)是莘莘學(xué)子放飛夢(mèng)想的搖籃，我們與她心相連，情相牽。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子，我們是幸福的。有為我們前途日夜操勞的校領(lǐng)導(dǎo)，愛生如子，無私奉獻(xiàn)的老師，與我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)的同學(xué)們，他們一路呵護(hù)鼓勵(lì)，給我們無限溫暖和力量。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，我們又是驕傲的，中、高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階，創(chuàng)下了實(shí)驗(yàn)中學(xué)史冊(cè)上一個(gè)又一個(gè)第一。我們?yōu)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)的日益強(qiáng)大而感到驕傲和自豪！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的昨天由學(xué)長(zhǎng)們寫下了輝煌，今天明天將由我們?nèi)ダm(xù)寫新的光榮與夢(mèng)想。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。希望全體同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)自我，鍛造自我，完善自我。讓理想之帆順利到達(dá)成功的彼岸。
下面請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)表達(dá)我們的決心：
無德無以立天下，我們將發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，文明處事，禮貌待人。抵制不良思想，塑造健康心靈。學(xué)做高尚人。
目標(biāo)決定高度，奮斗成就夢(mèng)想。我們要立鴻鵠之志，惜寸金之陰。灑下拼搏的汗水，將每一個(gè)日子涂成一幅色彩斑斕的圖畫，留下一段豐滿的記憶。
一勤天下無難事，我們應(yīng)效蘇秦懸梁刺股，學(xué)匡衡鑿壁偷光。做言論的矮子，行動(dòng)的巨人。計(jì)劃行事，循序漸進(jìn)，逐步提高，踏實(shí)走好每一步。
學(xué)習(xí)無坦途，面對(duì)困難，我們要微笑迎接，亮出自信，堅(jiān)強(qiáng)的寶劍，劈荊斬棘，學(xué)習(xí)愚公的精神，矢志不渝，永不言棄。相信總會(huì)有柳暗花明的那一天。
同學(xué)們，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們準(zhǔn)備好了嗎？也許你還在迷惑，彷徨，那么請(qǐng)你撥開迷霧，找準(zhǔn)方向；也許你還在為昨天錯(cuò)過一顆流星而黯然神傷，那么請(qǐng)你張開雙眸去捕捉那滿天的璀璨星光；也許你已倦怠、疲憊，那么請(qǐng)你振作士氣，高掛云帆，乘風(fēng)破浪?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蹦銜?huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)已在咫尺，成功只需你堅(jiān)持一下。
讓我們傳承文明薪火，汲取知識(shí)精華。誠(chéng)信做人，篤學(xué)求真，矢志成才。不負(fù)期待，不辱使命。為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天再添亮麗，再創(chuàng)輝煌！
最后祝全體老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢(mèng)成真。祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加燦爛美好！
謝謝大家！
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
新學(xué)期的第一周在寒風(fēng)細(xì)雨中悄然而去，我們又迎來了綠意盎然的第二周，繼續(xù)新學(xué)期的征途。
本周的升旗儀式由六（2）中隊(duì)承擔(dān)。擔(dān)任本次升旗手的是郜磊同學(xué)，護(hù)旗手是何欣欣和張平平同學(xué)，他們都是品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。
嶄新的一周又開始了，我們又迎來了莊嚴(yán)而又神圣的升旗一刻。我宣布：圩塘中心小學(xué)第2周升旗儀式現(xiàn)在開始！
全體立正，出旗，敬禮。禮畢!
升旗，奏國(guó)歌，敬禮！禮畢!
唱國(guó)歌。有請(qǐng)指揮。
地球是唯一的，沙塵暴、霧霾、泥石流，山體滑坡時(shí)時(shí)刻刻敲響著我們的警鐘，綠色環(huán)?？滩蝗菥彙?月12日，我們傾吐心聲。下面有請(qǐng)牟仕琳同學(xué)做國(guó)旗下講話，大家掌聲歡迎！。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。同學(xué)們，保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，我們應(yīng)該從我做起，從身邊做起。
擔(dān)任本周圩小文明小志愿者是來自六（2）中隊(duì)的薛佳、王昕怡、陶景雯、許昕毅、程世豪、周正峰。新學(xué)期希望他們能積極履行自己的職責(zé)，認(rèn)真檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，使我們的校園更文明更整潔！
上周六（1）班的6位圩小文明小志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于發(fā)現(xiàn)，
下面請(qǐng)他們匯報(bào)上周在學(xué)校巡查的情況。
本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按秩序退場(chǎng)。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
升旗儀式教師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會(huì)寫小學(xué)生周一升旗儀式教師發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)生周一升旗儀式教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師，工作了近30個(gè)年頭，深刻體會(huì)到教師工作的平凡和艱辛：它不僅需要付出勞動(dòng)和汗水，更要付出心血和真愛。但我更是充滿激情，因?yàn)槲叶媒處煿ぷ鞯膫ゴ螅核鼈鞒兄祟惖奈拿?，承載著孩子的希望和國(guó)家的未來。所以在工作中我時(shí)刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個(gè)孩子。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“為農(nóng)民辦教育，就要為農(nóng)民燒心香，讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育，為他們的未來點(diǎn)燃希望。”30年來，一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們，用堅(jiān)實(shí)的雙腳踩出了一條“行知”之路。
有一次，學(xué)校舉行“寫大字”比賽，我們班的三位同學(xué)囊括了學(xué)校冠亞季軍，每人都得到一個(gè)精致的小本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。下午上完體育課，有幾個(gè)學(xué)生慌慌張張地向我匯報(bào)：老師，李娜的小本子不見了!對(duì)于孩子們來說，這是多么傷心的事啊。
我趕緊到班里了解情況，大家七嘴八舌地議論著。這時(shí)，一位同學(xué)悄悄說，我看見小軍上體育課時(shí)回班送衣服，他的嫌疑最大。那一刻，我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。我對(duì)同學(xué)們說：“大家都別忙著下結(jié)論，老師相信我們班不會(huì)有人隨便拿別人的東西的，說不定是李娜自己記錯(cuò)了地方呢。下面請(qǐng)大家?guī)退乙徽遥脝?”
大家立即行動(dòng)起來，一個(gè)個(gè)翻箱倒柜地找了起來。不一會(huì)兒，小軍大喊一聲：“我找到了。”大家一看，小軍的手里正拿著那個(gè)小本子。我笑著說：“你們看，老師說的沒錯(cuò)吧?李娜，還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激，我的心中無比欣慰。一次善意的謊言，也許會(huì)影響孩子的一生啊!
去年元旦，學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì)，由我負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)。我是一個(gè)包班教師，面對(duì)大量的班務(wù)工作，我真有些手忙腳亂，真想暫時(shí)放下班級(jí)和教學(xué)?？墒?，看著可愛的孩子們，看著他們一雙雙求知若渴的眼睛，我，離不開他們。最后，我選擇了加班加點(diǎn)。白天，我照常備課、上課、批改作業(yè)，處理班級(jí)事務(wù)，晚上，再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。
那些天，我真擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约旱钠v讓課堂不再那么精彩，那么吸引學(xué)生?？啥碌暮⒆觽兟犝n時(shí)比平時(shí)更安靜、更認(rèn)真。聯(lián)歡比賽結(jié)束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。第二天，我拖著疲憊的身軀走進(jìn)教室，看見講臺(tái)上有一個(gè)白色的塑料袋，用手一摸，熱熱的，打開一看，是倆烤紅薯。個(gè)子最小的王紅說：“老師，這是我媽媽烤的紅薯，給你嘗嘗?！迸踔鵁岷艉舻募t薯，我的心濕潤(rùn)了。
也許，作為一名農(nóng)村教師，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有令人羨慕的成就，可我用自己的愛去溫暖孩子們的心，孩子們的情也感動(dòng)著我。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。”
我愿心香飄處皆是愛，去溫暖每一個(gè)幼小的心靈。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我能站在這里代表這次拜師的青年教師發(fā)言，倍感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表全體青年教師向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。
自從進(jìn)入西苑中學(xué)，我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪，同時(shí)也體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比，我們有太大的差距，“學(xué)高為師，身正為范”，我們迫切地期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
在此，我謹(jǐn)代表全體拜師結(jié)對(duì)的新教師表決心如下：
首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把西苑中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)。
其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。老教師們?cè)诮虊细帕耸畮啄晟踔翈资?，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老教師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在以后的日常教學(xué)中我們會(huì)虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。我們定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。我們會(huì)誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心，并且勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽。
每周堅(jiān)持聽?zhēng)煾岛推渌辖處煹恼n，吸納不同風(fēng)格，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。
第三，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。
作為一名青年教師，老師們稱我們是“新人”，是西苑中學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望通過老教師們的言傳身教，和我們自身的探索鉆研給西苑中學(xué)的教育教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。
我相信——我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛!我們更不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望與培養(yǎng)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們同迎來了個(gè)教師節(jié)，祝大家節(jié)日愉快!
今天，作為米易縣一名扎根基層的普通鄉(xiāng)村教師，能站在這里，我心情倍感激動(dòng)，我能獲得這么高的榮譽(yù)，首先要感謝給予我關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝紊長(zhǎng)的搖籃米易縣丙谷鎮(zhèn)中心學(xué)校，感謝無私幫助我的各位同事，在此，我向你們表達(dá)我最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
近來，米易縣委、縣政府響亮提出教育事業(yè)適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，我縣教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌：寬敞大氣的教師園區(qū)，按時(shí)兌現(xiàn)的績(jī)效工資，每享受的療養(yǎng)和體檢等等?？h委、縣政府對(duì)教師的各項(xiàng)關(guān)懷措施，讓我們對(duì)工作更加充滿熱情，更加充滿斗志，更甘愿在基礎(chǔ)教育這個(gè)平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的青春!
有人曾經(jīng)問我，是否想從事別的工作?我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。驀然回首，才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個(gè)日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命，原來是課堂、學(xué)生充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子。
沿著這的教壇之路走來，我領(lǐng)略到了淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心，是激的信任給了我支持。
此時(shí)在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我可以自豪的說：我是一名教師!我是一名鄉(xiāng)村教師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號(hào)!在此，我有幾點(diǎn)在鄉(xiāng)村一線任教的感觸和經(jīng)歷，和大家一起分享：
一、作為一名教師，應(yīng)該保持滿腔的工作熱忱，腳踏實(shí)地的教學(xué)。
學(xué)高為師，身正為范是我一直銘記的警言。任教多來，我從工作中更加深切地體會(huì)到了社會(huì)和激對(duì)教師這一行業(yè)的尊重和期待，因此我絲毫不敢懈怠，在自己疲憊之時(shí)，在自己咽喉炎最嚴(yán)重時(shí)，也堅(jiān)持上課，心里一直在告誡自己，不能誤人子弟，站在三尺講臺(tái)上就要對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起激的信任。這幾學(xué)生對(duì)我的喜愛，激對(duì)我的評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，我從心里感到無比的欣慰，這更加激起了我對(duì)工作的熱愛之情!
去月，我剛送走一個(gè)畢業(yè)班的時(shí)候，又接著上級(jí)數(shù)學(xué)，還在學(xué)校辦公室任干事，繼續(xù)為學(xué)校寫新聞稿件，同時(shí)還協(xié)助辦公室主任處理一些日常事務(wù)，工作繁雜。在身心疲憊的同時(shí)，也覺得任務(wù)很重，只有一的時(shí)間，不能因?yàn)閾Q老師影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要在短時(shí)間讓學(xué)生成績(jī)有個(gè)沖刺，迎接畢業(yè)升考。所以，盡快記住班上個(gè)學(xué)生的名字、了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)，是當(dāng)務(wù)之急。我通過把座次表貼在數(shù)學(xué)書首上、在課桌上貼學(xué)生名字、下課時(shí)和同學(xué)們玩記名字游戲等方法，在三天時(shí)，我已經(jīng)能準(zhǔn)確叫出每個(gè)同學(xué)的名字。
我把每天的工作時(shí)間安排好，辦公室的事情盡量在家里做，一到學(xué)校，整個(gè)人、整顆心就撲到教學(xué)當(dāng)中去，我這幾都在從事小學(xué)數(shù)學(xué)高段的教學(xué)，在教學(xué)中我已經(jīng)形成了一套自己獨(dú)特有效的教學(xué)方法，為自己、為學(xué)校積累了一個(gè)有效適用、題型豐富的習(xí)題資料庫，為以后的教學(xué)提供了極大的方便和優(yōu)勢(shì)。在繁忙的工作中，我還學(xué)會(huì)了使用學(xué)校的一體機(jī)，隨時(shí)自己動(dòng)手為學(xué)生印作業(yè)練習(xí)，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)輕松，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步也快。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一舉奪得級(jí)一，而且平均分高過二名多分。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：大家好!?。
作為一名教師，我愛我的學(xué)生。作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為北爐的教育拓展出進(jìn)取的新篇章!?最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任，成績(jī)上的肯定;感謝許多老師對(duì)我工作的幫助和支持。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
這個(gè)暑假無論對(duì)我還是對(duì)在座的各位新老師而言，都具有特別的意義。這個(gè)夏天，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，很高興周山小學(xué)對(duì)我們新教師無微不至的關(guān)懷。我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將從這一年起，聚首周山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)楹退齻兊慕粋€(gè)月的接觸，我深知諸位新教師的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
在我的學(xué)生時(shí)代中我便感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與光輝，那時(shí)的我是由衷的敬佩教師，敬佩他們的不辭辛勞，敬佩他們的耐心教導(dǎo)，敬佩他們的無私奉獻(xiàn)。因此在我高中畢業(yè)后我選擇了教育學(xué)這一專業(yè)，希望將來也能像我的老師那樣默默堅(jiān)守并奉獻(xiàn)在那三尺講臺(tái)之上。我將會(huì)把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說，師者傳道、授業(yè)、解惑者也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻殼成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為風(fēng)帆，以拼搏為槳，以給位師傅的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸，為周山鎮(zhèn)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的青春年華!
最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇七
老師、同學(xué)們：大家上午好!
我是二（1）班的雷婷，我是二（1)班的李俊杰，我是二（1）班的桑佳佳，我是二（1）班的李俊軒。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善,創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在；燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累；"勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄,不注重文明禮儀,時(shí)時(shí)存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遵守交通法規(guī),不注意食品安全。
凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。
安全就在我們的身邊,大家要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢,夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外,大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,善于化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。
不要購買"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,不說粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后,希望通過這次活動(dòng),在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,遠(yuǎn)離安全隱患,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同傳播文明禮儀,營(yíng)造安全文明校園,為我校創(chuàng)建"文明和諧校園"做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇八
老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是二（1）班的xx，我是二（1）班的xx，我是二（1）班的xx，我是二（1）班的xx。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；"勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn)，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是，在我們的學(xué)生中，由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄，不注重文明禮儀，時(shí)時(shí)存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守。
一、希望同學(xué)們一天做一件好事。
二、提高安全意識(shí)，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
三、遵守學(xué)校紀(jì)律，讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢，夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外，大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng)，心胸寬廣，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，善于化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。
四、注意飲食衛(wèi)生，讓健康為我們保駕護(hù)航。
不要購買"三無"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后，希望通過這次活動(dòng)，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能夠作為優(yōu)秀團(tuán)員代表，在陽光明媚的今天，跟大家說一說五四青年節(jié)。
5月是一個(gè)花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了五四青年節(jié)，這一個(gè)專屬于我們的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
就我自己而言，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》！
“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī)；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我們應(yīng)在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的`魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，我們?nèi)瘦o學(xué)子就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn)；在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
當(dāng)然，只是道理誰都明白，誰都能脫口而出，我們要做的不僅僅是把這些道理牢記于心，更是要落實(shí)到行動(dòng)上。說起來簡(jiǎn)單做起來難？不，只要有決心有毅力，就能把事做好。就拿我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來說吧。你想成為學(xué)霸嗎？你是否覺得那些學(xué)霸天生就比你聰明，天生就善于學(xué)習(xí)？事實(shí)到底如何，不妨來看看我們身邊的學(xué)霸是怎么做的。就拿我們班的張宇晴來說，她就從來不會(huì)面對(duì)難題“知難而退”，即使是簡(jiǎn)單的題目也不松懈，而是認(rèn)真對(duì)待。偶有考試失利，也不會(huì)氣餒，而是鼓足干勁，爭(zhēng)取下一次考好。正是平時(shí)一絲不茍、不畏艱難的態(tài)度成就了她的高分。也許她不是最聰明的，但她是努力的，是具有五四精神的，更是值得我們學(xué)習(xí)的。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
第四屆中博會(huì)將于4月26日—28日在我市舉行，中博會(huì)為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌，參與城市文明建設(shè)提供了時(shí)代機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái)。
我們要樹立“當(dāng)好東道主，滿意在廬州”的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會(huì)公德，講文明，習(xí)禮儀，率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在家庭里做個(gè)好成員，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接中博會(huì)的到來。
我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會(huì)到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象活動(dòng)，推進(jìn)全校形成濃厚的“迎中博講文明樹新風(fēng)”氛圍。勇于批評(píng)指正身邊的不良行為，對(duì)影響城市形象的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的好公民。主動(dòng)參與，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì),積極參與“迎中博講文明樹新風(fēng)”各類活動(dòng)，盡一切能力服務(wù)于中博會(huì)。
同學(xué)們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會(huì)是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始，努力加強(qiáng)自身，提高自身，把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機(jī)，讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻(xiàn)中博、盡我們的綿薄之力，為中博會(huì)增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊(yùn)，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!
狼是兇猛殘暴的肉食動(dòng)物，不僅吃人還有很強(qiáng)的破壞性。千百年來，狼成了我們的反面教材，說它兇殘成性、忘恩負(fù)義……，但狼能在惡劣的自然環(huán)境中生存下來，有很多技能、品性值得我們?nèi)祟惤梃b。我今天演講的題目就是引“狼”入校。
首先請(qǐng)大家閉上眼睛，帶著你的遐想，聽一段來自狼圖騰的文字：
突然，狼群開始總攻。最西邊的兩條大狼在一條白脖白胸狼王的率領(lǐng)下，閃電般地沖向靠近黃羊群的一個(gè)突出山包，顯然這是三面包圍線的最后一個(gè)缺口。搶占了這個(gè)山包，包圍圈就成形了。這一組狼的突然行動(dòng)，就像發(fā)出三枚全線出擊的信號(hào)彈。憋足勁的狼群從草叢中一躍而起，從東、西、北三面向黃羊群猛沖。陳陣從來沒有親眼見過如此恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)攻。人的軍隊(duì)在沖鋒的時(shí)候，會(huì)齊聲狂呼沖啊殺啊;狗群在沖鋒的時(shí)候，也會(huì)狂吠亂吼，以壯聲威，以嚇敵膽，但這是膽虛或不自信的表現(xiàn)。而狼群沖鋒卻悄然無聲，沒有一聲吶喊，沒有一聲狼嗥。可是在天地之間，人與動(dòng)物眼里、心里和膽里卻都充滿了世上最原始、最殘忍、最負(fù)盛名的恐怖：狼來了!陳陣真真領(lǐng)教了草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性。狼群如此艱苦卓絕地按捺住暫時(shí)的饑餓和貪欲，耐心地等到了多年不遇的最佳戰(zhàn)機(jī)，居然就這么輕而易舉地解除了黃羊的武裝。
狼頑強(qiáng)不屈的性格、狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感，使它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。狼不打無準(zhǔn)備之仗，作戰(zhàn)中互相協(xié)作，會(huì)運(yùn)用天時(shí)地利及各種戰(zhàn)術(shù)技巧，即使陷入險(xiǎn)境也永不放棄。狼雖天性怕火、怕光、怕人，但不怕苦、不怕累、不怕死，這就是狼的品性，這就是狼的精神!讀完此書，掩卷沉思我覺得我們應(yīng)該具備狼的這種精神，應(yīng)該把狼性引進(jìn)校園。
眾所周知，武則天是中國(guó)唯一的女皇帝，她可謂是將門狼女，是中國(guó)狼性最強(qiáng)的女政治家，她勇敢兇悍、智慧超人、大刀闊斧、鐵腕血腥、毫不手軟，把唐太宗開創(chuàng)的貞觀之治的盛世維持了半個(gè)世紀(jì)。成吉思汗也正是以這種狼性精神帶領(lǐng)十幾萬具有狼性的團(tuán)隊(duì)掃蕩千軍萬馬，橫跨歐亞大陸。有狼的品性，武則天成為一代女皇!有狼的精神，蒙古騎兵世界橫跨!中華民族就因?yàn)槿鄙僖稽c(diǎn)點(diǎn)的狼性，遭遇了近百年來的屈辱歷史。歷史和事實(shí)證明我們有必要用狼性完善自身，用狼性來發(fā)展我們的校園。
對(duì)狼來說，狼牙等于狼命，如果沒有狼牙，狼所有的強(qiáng)悍、智慧、耐力、雄心一切品性統(tǒng)統(tǒng)等于零。引“狼”入校就要把狼的性格灌輸?shù)矫總€(gè)人，讓每位老師都像狼有狼牙一樣有保命的絕招，一個(gè)個(gè)絕招加在一起，就會(huì)形成整體核心競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校就有了20xx-08-05安身立命、繁衍壯大的資本。
狼的一次打圍能獵殺龐大的馬群或牛群，是因?yàn)槔巧朴诩w作戰(zhàn)，戰(zhàn)斗的成功取決于狼王對(duì)時(shí)機(jī)的把握，對(duì)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，更取決于每條狼的組織性、紀(jì)律性、和各自分管任務(wù)的落實(shí)程度。引“狼”入校還要培養(yǎng)我們像狼一樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏讀過此書后說，最值得稱道的是戰(zhàn)斗中狼的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)同作戰(zhàn)，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職，商戰(zhàn)中這種對(duì)手嘴恐懼，也最具殺傷力。如果我們每個(gè)人都有主人翁意識(shí)、集體榮譽(yù)感、明確分工又相互補(bǔ)位，那么我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在任何挑戰(zhàn)中都會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
把狼引入校園不僅會(huì)壯我聲威，充我實(shí)力更會(huì)促進(jìn)我們培養(yǎng)出具有狼性的人才，來強(qiáng)壯我們的民族性格。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在春回大地，萬象更新的羊年新春，我們遙墻中學(xué)近于名師生，迎來了新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校給辛勤付出，默默耕耘的全體教職員工拜年，祝你們?cè)谘蚰晟眢w健康，工作順利，闔家幸福平安；其次，我也代表學(xué)校給全體同學(xué)們拜年，祝你們?cè)趯W(xué)業(yè)上洋洋得意。
冉冉升起朝陽見證了我們xx中學(xué)的昨天?；仡檮倓傔^去的14年，我們每一個(gè)xx中學(xué)人可以倍感自豪。在這一年，我們師生的精神狀態(tài)，拼搏精神得以充分的體現(xiàn)；在這一年，我們的就餐秩序，大課間，以及整個(gè)學(xué)生管理逐步走向規(guī)范；在這一年，我們的教學(xué)管理各個(gè)方面有了質(zhì)的飛躍；在這一年，我們的地暖工程，沼氣池工程相繼完工，后勤保障和服務(wù)的功能得到進(jìn)一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上，王xx副局長(zhǎng)對(duì)于我校14年的工作給予了充分的肯定，并在報(bào)告中三次進(jìn)行表揚(yáng)。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，也是對(duì)我們的鞭策，更是對(duì)我們?nèi)w師生辛勤付出的鼓勵(lì)與肯定。我堅(jiān)信，只要我們xx中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力與拼搏，我們會(huì)在15年收獲更多。
徐徐升起的國(guó)旗將見證我們xx中學(xué)每一個(gè)嶄新的明天。15年對(duì)于我們xx中學(xué)和xx中學(xué)人來說仍然是任重而道遠(yuǎn)。首先我們將進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》，完善《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》，《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，在改造教學(xué)過程的`路上繼續(xù)前行。其次，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，努力為同學(xué)們服務(wù)，讓不同層次的學(xué)生在15年都有所進(jìn)步與發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自己求學(xué)的理想。第三，新學(xué)年里，我們將為每一名教職員工服好務(wù)，努力為老師們創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松愉悅的工作環(huán)境，逐步解決老師們關(guān)注的問題，增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)校的歸屬感。我堅(jiān)信，只要有同學(xué)們堅(jiān)持不懈的努力，只要有老師們辛勤的付出與奉獻(xiàn)，我們遙墻中學(xué)會(huì)像“xx”預(yù)示的那樣，好事成雙，一帆風(fēng)順。
陽春三月的春風(fēng)時(shí)刻提醒我們，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。這里的提醒，我想有兩層意思，一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時(shí)間，耕耘教學(xué)與求學(xué)的沃土，灑下希望的種子，期待學(xué)期末的收獲；二是告誡我們，今天就是三月的第一天了，從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時(shí)間，這100天去除大約32天的雙休日，大約7天的清明，端午，五一公共假期，我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有60天。老師們，同學(xué)們，特別是初三的老師們，同學(xué)們，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，本學(xué)期留給我們的時(shí)間太短太短了，我們必須具有只爭(zhēng)朝夕的精神，從今天做起，從現(xiàn)在做起，塌下身子，努力學(xué)習(xí)，才能收獲我們的希望，才能摘取中考中成熟的果實(shí)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。相信只要我們xx中學(xué)的每一名老師，每一名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，20xx年對(duì)于我們來說會(huì)是一個(gè)豐收年。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十二
友愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是"營(yíng)造書香校內(nèi)，共享美妙生活'。
有一位作家說過："書箱是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書箱，就似乎沒有陽光，才智里沒有書箱，就似乎鳥兒沒有翅膀。'書是生活中的一道陽光，照亮人類蒙昧的天空，書是開啟心扉的鑰匙，引領(lǐng)我們步入學(xué)問的殿堂。
魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂里讀書，由于成果優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒓窗血?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒，每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅(jiān)持讀書，或許是他成為我國(guó)聞名文學(xué)家的重要緣由吧。
另外，我們應(yīng)當(dāng)都聽說過知心姐姐張海迪吧！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變?yōu)榱艘徊孔x書史，大量閱讀，使她的心態(tài)變得頑強(qiáng)，更使她獲得了珍貴的財(cái)寶，就在這輛輪椅上，她學(xué)會(huì)了英、法等多個(gè)國(guó)家語言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告知我們，勝利之路無不是以書籍為奠基。
書籍是人類思想的.寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。"一本好書能凈化我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，給我們以人生的啟迪。'因此，友愛的同學(xué)們，請(qǐng)信任閱讀的力氣，它讓我們的成長(zhǎng)布滿優(yōu)裕從容，它讓我們的幻想不再遙遠(yuǎn)，為了明天，讓我們的校內(nèi)書香更加濃郁！讓我們一起擁抱書籍，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓學(xué)問為我們導(dǎo)航。
在此我代表高一（x）班全體發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，每位同學(xué)，要立志并行動(dòng)，要爭(zhēng)做一名有思想有內(nèi)涵、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，讓寵愛讀書成為一種習(xí)慣，讓寵愛讀書成為校內(nèi)最靚麗的一道風(fēng)景線！讓我們讀書吧！
最終也預(yù)祝高二的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)〉脙?yōu)異的成果，我們期盼你們書寫輝煌。
感謝大家！
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是我收集整理的升旗儀式的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十三
同學(xué)們老師們大家早上好。我是來自高一八班的王穎。很高興今天能代表新一批的升旗手發(fā)言。
今天恰逢五四青年節(jié)90周年紀(jì)念，一個(gè)屬于我們青年人的意義非凡的日子！1919年的今天，由于當(dāng)時(shí)的政府軟弱無能，巴黎和會(huì)中國(guó)代表團(tuán)作為戰(zhàn)勝國(guó)卻受到的不公正待遇，青年學(xué)生們掀起了一場(chǎng)席卷各界人士和全國(guó)各地的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。
青年們是無畏的，無論前方的道路有多么的艱險(xiǎn)，青年們披荊斬棘，勇往直前！多少人窮盡一生的心血，多少人獻(xiàn)上了寶貴的生命，新中國(guó)的解放，使人們過上幸福安定的生活，使中國(guó)佇立于民族之林。
國(guó)旗，是國(guó)家的標(biāo)志，是國(guó)家的象征。它以自己莊嚴(yán)的姿態(tài)展現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。
五星紅旗，冉冉升起。帶著民族的驕傲與希望！能有幸作為一名升旗手，我感到由衷的自豪和喜悅，同時(shí)也意識(shí)到身上所肩負(fù)的責(zé)任十分沉重。我們深知自己的一言一行都代表著八中學(xué)子的.形象。是老師們的支持與同學(xué)們的信賴，才使我們有機(jī)會(huì)站上這個(gè)升旗臺(tái)。在此，我謹(jǐn)代表所有升旗手感謝大家對(duì)我們的信任。我們決不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望，我們向大家承諾，我們會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己，積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，勇于制止校園內(nèi)外不和諧的行為，展現(xiàn)良好的學(xué)子形象。
讓我們一起努力，積極營(yíng)造和諧溫馨的校園氛圍，讓愛灑滿校園。
五月，暖風(fēng)吹綠了市八校園，國(guó)旗裝點(diǎn)了清澈天空，年輕的生命在土壤里萌動(dòng)。朋友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們加快前進(jìn)的腳步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，譜寫青春篇章！
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新年好!瑞兔辭舊歲，祥龍迎新春。來自高三30班的王涵在這里給大家拜個(gè)晚年，祝大家龍年大吉!祝愿親愛的老師們安康幸福，祝愿親愛的同學(xué)們健康進(jìn)步!
龍是中華民族的圖騰。從古至今，龍一直被中華民族賦予神圣的色彩和超凡的能力。天高鵬翅健，海闊龍姿雄。身為龍的傳人，注定會(huì)成為包括我在內(nèi)的全體高三學(xué)子不平凡的一年：理想的花朵將會(huì)綻放，父母的期望將會(huì)實(shí)現(xiàn)，母校歷史將再寫輝煌!
親愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)你們相信，并堅(jiān)定地相信我們高三學(xué)子的力量。
第一，兩個(gè)管理的落實(shí)促使我們更加沉穩(wěn)。自信管理好時(shí)間，管理好情緒，這是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)。管理好時(shí)間意味著我們將好好利用剩下的四個(gè)月，合理分配時(shí)間，在學(xué)習(xí)上不斷突破，完成最后的沖刺。管理好情緒則意味著我們會(huì)保持沉穩(wěn)平和的心態(tài)，不急不躁地過好每一天，同時(shí)樂觀自信地迎接高考來臨。
第二，腳踏實(shí)地的作風(fēng)促使我們更加充實(shí)、高效。遠(yuǎn)大的理想需要靠勤學(xué)苦干來實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真聽取每一堂課，仔細(xì)完成每次作業(yè)，細(xì)心落實(shí)每天所學(xué)，定會(huì)讓我們心靈倍感充實(shí)，學(xué)習(xí)事半功倍。
第三，查漏補(bǔ)缺的過程使我們更加規(guī)范，完善。每查找到一個(gè)漏洞便如同發(fā)現(xiàn)玉的瑕疵，每彌補(bǔ)一個(gè)缺口猶如磨去它的棱角，在這個(gè)過程中，我們?nèi)照橥晟啤?BR> 當(dāng)然，成功之路艱難險(xiǎn)阻必不可少，正如夏荷只有穿透污泥才會(huì)開出潔白純潔的花朵，河蚌只有經(jīng)歷痛苦的煎熬才孕育出奪目的珍珠，雄鷹穿越萬仞高山才成就它的矯健激昂。滿懷信心不畏艱險(xiǎn)，我們才能走得更遠(yuǎn)。高三的朋友們，讓我們一起加油吧!用拼搏與汗水點(diǎn)綴考前這段時(shí)光，收獲龍年高考中屬于自己的輝煌!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。同樣，不守規(guī)范，也不能成校園。今天，老師要先給大家講一個(gè)故事。
有個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本飯店里打工——洗盤子，日本餐飲業(yè)有規(guī)定，盤子必須用水洗七遍。這位學(xué)生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍，一段時(shí)間下來，他的效率果真提高了，錢也多了。他還沾沾自喜地把這個(gè)所謂的經(jīng)驗(yàn)告訴了日本學(xué)生，但日本學(xué)生聽完后就與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中，老板發(fā)現(xiàn)了問題并責(zé)問他，中國(guó)留學(xué)生不以為然地說：“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛?！崩习逯皇堑恼f：“不誠(chéng)實(shí)，不講規(guī)則，請(qǐng)你離開吧!”為了生計(jì)，他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子，這位老板打量半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國(guó)留學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要。”不久房東也要求他退房，原因是他的名聲影響了其他住戶。學(xué)校也找他談話希望他轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)閾?dān)心影響學(xué)校的聲譽(yù)。最后，他只能灰溜溜地離開了這座城市。不講規(guī)則，毀了形象，丟了工作，甚至還損壞了國(guó)家和民族的形象。
由此可見，守規(guī)則對(duì)一個(gè)人來說是多么重要，小則影響你的生活，大則決定你的命運(yùn)。所以，今天老師在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《守規(guī)范，快樂、健康、向上，做二小好少年》。
同學(xué)們，我們的學(xué)?！}城市第二小學(xué)是鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，鹽都區(qū)張區(qū)長(zhǎng)向?qū)W校提出來要把學(xué)校打造成鹽都小學(xué)教育的第一窗口，鹽都素質(zhì)教育的第一樣板，鹽都特色教育的第一亮點(diǎn)。作為學(xué)校的每一位小主人，同學(xué)們能為這三個(gè)第一做些什么呢?新學(xué)期，學(xué)校向同學(xué)們提出來的希望是：守規(guī)范，快樂、健康、向上，做二小好少年?？鞓?、健康就是希望每一位同學(xué)都能身體健康、心情快樂;向上就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。具體來講，就是要求同學(xué)們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里，見到客人、老師應(yīng)該主動(dòng)問好;下課以后準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、放在課桌右上角，然后上廁所，自由活動(dòng);課間活動(dòng)時(shí)要靠右行，說話輕輕，走路輕輕;不亂扔垃圾，不亂畫亂寫，不隨地吐痰，見到瓜皮紙屑主動(dòng)撿。做廣播操、放學(xué)等集會(huì)排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊，快就是速度快，靜就是安靜、不講話，齊就是整齊，走路走直線，拐彎走直角。其中最重要的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年之計(jì)在天春，新的學(xué)期開始了，希望每一位同學(xué)在父母和老師的指導(dǎo)下，給自己的學(xué)習(xí)訂個(gè)計(jì)劃，列個(gè)目標(biāo)，準(zhǔn)備如何好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們可以在班上確定一個(gè)比學(xué)趕超的對(duì)象，每天向他學(xué)習(xí)，和他比一比，賽一賽，看誰的學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大!同學(xué)們要養(yǎng)成如下好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)，每天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，再預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，課堂上認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，主動(dòng)舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書寫，保證每一次作業(yè)都是全對(duì)的;課后還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家做作業(yè)前先用5分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容再做作業(yè)，這樣效果會(huì)更好。
最后，祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期里都應(yīng)快樂、健康、向上，做二小好少年!
謝謝，同學(xué)們!
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇一
老師、同學(xué)們：
期末將至，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，迎接期末的考試?？荚囀菣z測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要重視，但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上的壓力。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢？我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)，練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，重點(diǎn)又是什么。
課堂注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于提問，課后養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。
要注意勞逸結(jié)合，有善用腦，復(fù)學(xué)階段不少同學(xué)總是廢寢忘食，加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣的害處是很多的，持續(xù)緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)讓人整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。
除了要講究復(fù)習(xí)方法外，我們更要學(xué)習(xí)孔夫子的“每事問”。遇到疑難問題，問同學(xué)、老師，問父母、親友，問熟悉的人，問不認(rèn)識(shí)的人，三人行，必有我?guī)?。虛心好學(xué)的精神會(huì)讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段查漏補(bǔ)缺，從不懂到懂，從不太理解到深入理解。如果不懂裝懂，或者任其自然，那么，我們遺留的問題會(huì)越來越多，就無法取得滿意的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們牢記孔子的“三人行，必有我?guī)煛边@句話，從小養(yǎng)成這種勤思善問的好習(xí)慣。
最后，老師希望你們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
我的講話完了，謝謝大家。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《我驕傲，我是一名跑操評(píng)分員》。
是的，我是一名跑操評(píng)分員。曾經(jīng)，我深以這份工作為苦。每天提前到評(píng)分場(chǎng)地等候，無論驕陽當(dāng)頭還是寒風(fēng)呼嘯，都不能遲到；每天全程跟跑，無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒，都不能請(qǐng)假曠操；每天都要多花幾分鐘核算分?jǐn)?shù)遞交表格，不能延遲；另外還要承受無形的壓力，評(píng)分過低，怕被批評(píng)苛刻；評(píng)分過高，擔(dān)心被質(zhì)疑不負(fù)責(zé)。那個(gè)時(shí)候的我，在其他評(píng)分員的身上也看到了同樣的問題，還有升旗儀仗隊(duì)的隊(duì)員們，他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護(hù)旗，工作一樣枯燥，卻因?yàn)楣ぷ魃袷コ绺?，而不能有絲毫馬虎。要隔夜準(zhǔn)備好出旗時(shí)用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子，要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步，更要時(shí)刻注意天氣變化，以便能在下雨之前降下國(guó)旗，護(hù)好國(guó)標(biāo)。
曾經(jīng)的我們，在辛苦中迷茫，在迷茫中堅(jiān)持，在堅(jiān)持的歲月里學(xué)會(huì)思考。漸漸地，我找到了自己的位置，體會(huì)了自己的工作的價(jià)值。
我評(píng)的每一次分?jǐn)?shù)，都反映著一個(gè)集體的精神風(fēng)貌，甚至?xí)休^多的班主任老師向我們咨詢?cè)撊绾胃倪M(jìn)自己班級(jí)的跑操情況。我自己也在跟跑的過程中培養(yǎng)了自己觀察的能力，在比較與評(píng)價(jià)的過程中形成了認(rèn)真細(xì)致的行為習(xí)慣，更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。如今的我，揮別了苦惱，很自豪！
也許同學(xué)們看著國(guó)旗冉冉升起時(shí)，不會(huì)想到背后儀仗隊(duì)隊(duì)員的努力，也許同學(xué)們跑操時(shí)沒有留意到邊上有個(gè)評(píng)分員在跟跑，但如果你偶爾注意到了，請(qǐng)你給我一個(gè)微笑，讓我感受你的信任與支持，傳遞我們的信心與努力，因?yàn)椋覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，那就是---讓我們的市中更美好，讓我們的青春更驕傲！
謝謝大家，我的講話結(jié)束了！
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇三
老師、同學(xué)們，早上好：
今天是一個(gè)特別的日子。你們知道是什么日子嗎？對(duì)了，就是植樹節(jié)。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，所以在以后的3月12日就被定為植樹節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)氣候，增加土壤的凈水資源，保護(hù)水土，樹木能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙。
近日，我校也為了迎接植樹節(jié)。把學(xué)校周圍的綠化帶都十分細(xì)心地裝上了有關(guān)樹的資料。而且四年段以上的每個(gè)班級(jí)都將擁有屬于你們班的“小樹園”。
同學(xué)們，在植樹節(jié)中，你們每個(gè)班都擁有了屬于自己的“小樹院”，但我希望你們能愛護(hù)那些樹木，謹(jǐn)記樹木是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｕn間時(shí)，放學(xué)時(shí)，你們可以去為小樹澆澆水，施施肥，更可以為它們除草和除蟲。
同學(xué)們，你們知道怎樣種這些花草樹木嗎？如果不知道，那就趕快把你的小耳朵豎起來。你們?cè)贊菜畷r(shí)，千萬別澆太多了，不然那些水也是多余的。施肥就更為難了，你們要費(fèi)點(diǎn)兒心思到花鳥市場(chǎng)去買肥料，而且還要注意施肥的方法，當(dāng)心熏人的臭味兒。還有重要的一步，就是除蟲。殺蟲劑也要到花鳥市場(chǎng)去買，這玩意兒可不是鬧著玩兒的，千萬不能對(duì)著同學(xué)亂噴亂掃，把蟲子殺死了，就立刻放回原處。
在班級(jí)中，同學(xué)們還可以爭(zhēng)當(dāng)“綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士”。用身體力行去愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們校園的明天將因?yàn)槟銈兊墓餐Χ用髅臓N爛！
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇四
早上好！
秋景怡人，秋意醉人，在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。首先我代表全體在校學(xué)生對(duì)初一、高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭，你們的到來，將為充滿激情與夢(mèng)想的實(shí)驗(yàn)中學(xué)注入新的血液、新的活力，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天將因你而精彩。值此教師節(jié)即將來臨之際，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了！感謝您為我們的成長(zhǎng)所付出的愛心和努力！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)是莘莘學(xué)子放飛夢(mèng)想的搖籃，我們與她心相連，情相牽。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子，我們是幸福的。有為我們前途日夜操勞的校領(lǐng)導(dǎo)，愛生如子，無私奉獻(xiàn)的老師，與我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)的同學(xué)們，他們一路呵護(hù)鼓勵(lì)，給我們無限溫暖和力量。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，我們又是驕傲的，中、高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階，創(chuàng)下了實(shí)驗(yàn)中學(xué)史冊(cè)上一個(gè)又一個(gè)第一。我們?yōu)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)的日益強(qiáng)大而感到驕傲和自豪！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的昨天由學(xué)長(zhǎng)們寫下了輝煌，今天明天將由我們?nèi)ダm(xù)寫新的光榮與夢(mèng)想。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。希望全體同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)自我，鍛造自我，完善自我。讓理想之帆順利到達(dá)成功的彼岸。
下面請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)表達(dá)我們的決心：
無德無以立天下，我們將發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，文明處事，禮貌待人。抵制不良思想，塑造健康心靈。學(xué)做高尚人。
目標(biāo)決定高度，奮斗成就夢(mèng)想。我們要立鴻鵠之志，惜寸金之陰。灑下拼搏的汗水，將每一個(gè)日子涂成一幅色彩斑斕的圖畫，留下一段豐滿的記憶。
一勤天下無難事，我們應(yīng)效蘇秦懸梁刺股，學(xué)匡衡鑿壁偷光。做言論的矮子，行動(dòng)的巨人。計(jì)劃行事，循序漸進(jìn)，逐步提高，踏實(shí)走好每一步。
學(xué)習(xí)無坦途，面對(duì)困難，我們要微笑迎接，亮出自信，堅(jiān)強(qiáng)的寶劍，劈荊斬棘，學(xué)習(xí)愚公的精神，矢志不渝，永不言棄。相信總會(huì)有柳暗花明的那一天。
同學(xué)們，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們準(zhǔn)備好了嗎？也許你還在迷惑，彷徨，那么請(qǐng)你撥開迷霧，找準(zhǔn)方向；也許你還在為昨天錯(cuò)過一顆流星而黯然神傷，那么請(qǐng)你張開雙眸去捕捉那滿天的璀璨星光；也許你已倦怠、疲憊，那么請(qǐng)你振作士氣，高掛云帆，乘風(fēng)破浪?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蹦銜?huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)已在咫尺，成功只需你堅(jiān)持一下。
讓我們傳承文明薪火，汲取知識(shí)精華。誠(chéng)信做人，篤學(xué)求真，矢志成才。不負(fù)期待，不辱使命。為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天再添亮麗，再創(chuàng)輝煌！
最后祝全體老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢(mèng)成真。祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加燦爛美好！
謝謝大家！
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
新學(xué)期的第一周在寒風(fēng)細(xì)雨中悄然而去，我們又迎來了綠意盎然的第二周，繼續(xù)新學(xué)期的征途。
本周的升旗儀式由六（2）中隊(duì)承擔(dān)。擔(dān)任本次升旗手的是郜磊同學(xué)，護(hù)旗手是何欣欣和張平平同學(xué)，他們都是品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。
嶄新的一周又開始了，我們又迎來了莊嚴(yán)而又神圣的升旗一刻。我宣布：圩塘中心小學(xué)第2周升旗儀式現(xiàn)在開始！
全體立正，出旗，敬禮。禮畢!
升旗，奏國(guó)歌，敬禮！禮畢!
唱國(guó)歌。有請(qǐng)指揮。
地球是唯一的，沙塵暴、霧霾、泥石流，山體滑坡時(shí)時(shí)刻刻敲響著我們的警鐘，綠色環(huán)?？滩蝗菥彙?月12日，我們傾吐心聲。下面有請(qǐng)牟仕琳同學(xué)做國(guó)旗下講話，大家掌聲歡迎！。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。同學(xué)們，保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，我們應(yīng)該從我做起，從身邊做起。
擔(dān)任本周圩小文明小志愿者是來自六（2）中隊(duì)的薛佳、王昕怡、陶景雯、許昕毅、程世豪、周正峰。新學(xué)期希望他們能積極履行自己的職責(zé)，認(rèn)真檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，使我們的校園更文明更整潔！
上周六（1）班的6位圩小文明小志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于發(fā)現(xiàn)，
下面請(qǐng)他們匯報(bào)上周在學(xué)校巡查的情況。
本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按秩序退場(chǎng)。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
升旗儀式教師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會(huì)寫小學(xué)生周一升旗儀式教師發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)生周一升旗儀式教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師，工作了近30個(gè)年頭，深刻體會(huì)到教師工作的平凡和艱辛：它不僅需要付出勞動(dòng)和汗水，更要付出心血和真愛。但我更是充滿激情，因?yàn)槲叶媒處煿ぷ鞯膫ゴ螅核鼈鞒兄祟惖奈拿?，承載著孩子的希望和國(guó)家的未來。所以在工作中我時(shí)刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個(gè)孩子。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“為農(nóng)民辦教育，就要為農(nóng)民燒心香，讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育，為他們的未來點(diǎn)燃希望。”30年來，一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們，用堅(jiān)實(shí)的雙腳踩出了一條“行知”之路。
有一次，學(xué)校舉行“寫大字”比賽，我們班的三位同學(xué)囊括了學(xué)校冠亞季軍，每人都得到一個(gè)精致的小本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。下午上完體育課，有幾個(gè)學(xué)生慌慌張張地向我匯報(bào)：老師，李娜的小本子不見了!對(duì)于孩子們來說，這是多么傷心的事啊。
我趕緊到班里了解情況，大家七嘴八舌地議論著。這時(shí)，一位同學(xué)悄悄說，我看見小軍上體育課時(shí)回班送衣服，他的嫌疑最大。那一刻，我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。我對(duì)同學(xué)們說：“大家都別忙著下結(jié)論，老師相信我們班不會(huì)有人隨便拿別人的東西的，說不定是李娜自己記錯(cuò)了地方呢。下面請(qǐng)大家?guī)退乙徽遥脝?”
大家立即行動(dòng)起來，一個(gè)個(gè)翻箱倒柜地找了起來。不一會(huì)兒，小軍大喊一聲：“我找到了。”大家一看，小軍的手里正拿著那個(gè)小本子。我笑著說：“你們看，老師說的沒錯(cuò)吧?李娜，還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激，我的心中無比欣慰。一次善意的謊言，也許會(huì)影響孩子的一生啊!
去年元旦，學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì)，由我負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)。我是一個(gè)包班教師，面對(duì)大量的班務(wù)工作，我真有些手忙腳亂，真想暫時(shí)放下班級(jí)和教學(xué)?？墒?，看著可愛的孩子們，看著他們一雙雙求知若渴的眼睛，我，離不開他們。最后，我選擇了加班加點(diǎn)。白天，我照常備課、上課、批改作業(yè)，處理班級(jí)事務(wù)，晚上，再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。
那些天，我真擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约旱钠v讓課堂不再那么精彩，那么吸引學(xué)生?？啥碌暮⒆觽兟犝n時(shí)比平時(shí)更安靜、更認(rèn)真。聯(lián)歡比賽結(jié)束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。第二天，我拖著疲憊的身軀走進(jìn)教室，看見講臺(tái)上有一個(gè)白色的塑料袋，用手一摸，熱熱的，打開一看，是倆烤紅薯。個(gè)子最小的王紅說：“老師，這是我媽媽烤的紅薯，給你嘗嘗?！迸踔鵁岷艉舻募t薯，我的心濕潤(rùn)了。
也許，作為一名農(nóng)村教師，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有令人羨慕的成就，可我用自己的愛去溫暖孩子們的心，孩子們的情也感動(dòng)著我。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。”
我愿心香飄處皆是愛，去溫暖每一個(gè)幼小的心靈。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我能站在這里代表這次拜師的青年教師發(fā)言，倍感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表全體青年教師向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。
自從進(jìn)入西苑中學(xué)，我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪，同時(shí)也體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比，我們有太大的差距，“學(xué)高為師，身正為范”，我們迫切地期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
在此，我謹(jǐn)代表全體拜師結(jié)對(duì)的新教師表決心如下：
首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把西苑中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)。
其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。老教師們?cè)诮虊细帕耸畮啄晟踔翈资?，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老教師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在以后的日常教學(xué)中我們會(huì)虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。我們定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。我們會(huì)誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心，并且勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽。
每周堅(jiān)持聽?zhēng)煾岛推渌辖處煹恼n，吸納不同風(fēng)格，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。
第三，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。
作為一名青年教師，老師們稱我們是“新人”，是西苑中學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望通過老教師們的言傳身教，和我們自身的探索鉆研給西苑中學(xué)的教育教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。
我相信——我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛!我們更不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望與培養(yǎng)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們同迎來了個(gè)教師節(jié)，祝大家節(jié)日愉快!
今天，作為米易縣一名扎根基層的普通鄉(xiāng)村教師，能站在這里，我心情倍感激動(dòng)，我能獲得這么高的榮譽(yù)，首先要感謝給予我關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝紊長(zhǎng)的搖籃米易縣丙谷鎮(zhèn)中心學(xué)校，感謝無私幫助我的各位同事，在此，我向你們表達(dá)我最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
近來，米易縣委、縣政府響亮提出教育事業(yè)適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，我縣教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌：寬敞大氣的教師園區(qū)，按時(shí)兌現(xiàn)的績(jī)效工資，每享受的療養(yǎng)和體檢等等?？h委、縣政府對(duì)教師的各項(xiàng)關(guān)懷措施，讓我們對(duì)工作更加充滿熱情，更加充滿斗志，更甘愿在基礎(chǔ)教育這個(gè)平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的青春!
有人曾經(jīng)問我，是否想從事別的工作?我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。驀然回首，才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個(gè)日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命，原來是課堂、學(xué)生充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子。
沿著這的教壇之路走來，我領(lǐng)略到了淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心，是激的信任給了我支持。
此時(shí)在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我可以自豪的說：我是一名教師!我是一名鄉(xiāng)村教師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號(hào)!在此，我有幾點(diǎn)在鄉(xiāng)村一線任教的感觸和經(jīng)歷，和大家一起分享：
一、作為一名教師，應(yīng)該保持滿腔的工作熱忱，腳踏實(shí)地的教學(xué)。
學(xué)高為師，身正為范是我一直銘記的警言。任教多來，我從工作中更加深切地體會(huì)到了社會(huì)和激對(duì)教師這一行業(yè)的尊重和期待，因此我絲毫不敢懈怠，在自己疲憊之時(shí)，在自己咽喉炎最嚴(yán)重時(shí)，也堅(jiān)持上課，心里一直在告誡自己，不能誤人子弟，站在三尺講臺(tái)上就要對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起激的信任。這幾學(xué)生對(duì)我的喜愛，激對(duì)我的評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，我從心里感到無比的欣慰，這更加激起了我對(duì)工作的熱愛之情!
去月，我剛送走一個(gè)畢業(yè)班的時(shí)候，又接著上級(jí)數(shù)學(xué)，還在學(xué)校辦公室任干事，繼續(xù)為學(xué)校寫新聞稿件，同時(shí)還協(xié)助辦公室主任處理一些日常事務(wù)，工作繁雜。在身心疲憊的同時(shí)，也覺得任務(wù)很重，只有一的時(shí)間，不能因?yàn)閾Q老師影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要在短時(shí)間讓學(xué)生成績(jī)有個(gè)沖刺，迎接畢業(yè)升考。所以，盡快記住班上個(gè)學(xué)生的名字、了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)，是當(dāng)務(wù)之急。我通過把座次表貼在數(shù)學(xué)書首上、在課桌上貼學(xué)生名字、下課時(shí)和同學(xué)們玩記名字游戲等方法，在三天時(shí)，我已經(jīng)能準(zhǔn)確叫出每個(gè)同學(xué)的名字。
我把每天的工作時(shí)間安排好，辦公室的事情盡量在家里做，一到學(xué)校，整個(gè)人、整顆心就撲到教學(xué)當(dāng)中去，我這幾都在從事小學(xué)數(shù)學(xué)高段的教學(xué)，在教學(xué)中我已經(jīng)形成了一套自己獨(dú)特有效的教學(xué)方法，為自己、為學(xué)校積累了一個(gè)有效適用、題型豐富的習(xí)題資料庫，為以后的教學(xué)提供了極大的方便和優(yōu)勢(shì)。在繁忙的工作中，我還學(xué)會(huì)了使用學(xué)校的一體機(jī)，隨時(shí)自己動(dòng)手為學(xué)生印作業(yè)練習(xí)，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)輕松，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步也快。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一舉奪得級(jí)一，而且平均分高過二名多分。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：大家好!?。
作為一名教師，我愛我的學(xué)生。作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為北爐的教育拓展出進(jìn)取的新篇章!?最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任，成績(jī)上的肯定;感謝許多老師對(duì)我工作的幫助和支持。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
這個(gè)暑假無論對(duì)我還是對(duì)在座的各位新老師而言，都具有特別的意義。這個(gè)夏天，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，很高興周山小學(xué)對(duì)我們新教師無微不至的關(guān)懷。我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將從這一年起，聚首周山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)楹退齻兊慕粋€(gè)月的接觸，我深知諸位新教師的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
在我的學(xué)生時(shí)代中我便感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與光輝，那時(shí)的我是由衷的敬佩教師，敬佩他們的不辭辛勞，敬佩他們的耐心教導(dǎo)，敬佩他們的無私奉獻(xiàn)。因此在我高中畢業(yè)后我選擇了教育學(xué)這一專業(yè)，希望將來也能像我的老師那樣默默堅(jiān)守并奉獻(xiàn)在那三尺講臺(tái)之上。我將會(huì)把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說，師者傳道、授業(yè)、解惑者也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻殼成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為風(fēng)帆，以拼搏為槳，以給位師傅的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸，為周山鎮(zhèn)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的青春年華!
最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇七
老師、同學(xué)們：大家上午好!
我是二（1）班的雷婷，我是二（1)班的李俊杰，我是二（1）班的桑佳佳，我是二（1）班的李俊軒。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善,創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在；燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累；"勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄,不注重文明禮儀,時(shí)時(shí)存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遵守交通法規(guī),不注意食品安全。
凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。
安全就在我們的身邊,大家要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢,夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外,大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,善于化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。
不要購買"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,不說粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后,希望通過這次活動(dòng),在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,遠(yuǎn)離安全隱患,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同傳播文明禮儀,營(yíng)造安全文明校園,為我校創(chuàng)建"文明和諧校園"做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇八
老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是二（1）班的xx，我是二（1）班的xx，我是二（1）班的xx，我是二（1）班的xx。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；"勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn)，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是，在我們的學(xué)生中，由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄，不注重文明禮儀，時(shí)時(shí)存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守。
一、希望同學(xué)們一天做一件好事。
二、提高安全意識(shí)，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
三、遵守學(xué)校紀(jì)律，讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢，夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外，大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng)，心胸寬廣，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，善于化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。
四、注意飲食衛(wèi)生，讓健康為我們保駕護(hù)航。
不要購買"三無"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后，希望通過這次活動(dòng)，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能夠作為優(yōu)秀團(tuán)員代表，在陽光明媚的今天，跟大家說一說五四青年節(jié)。
5月是一個(gè)花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了五四青年節(jié)，這一個(gè)專屬于我們的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
就我自己而言，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》！
“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī)；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我們應(yīng)在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的`魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，我們?nèi)瘦o學(xué)子就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn)；在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
當(dāng)然，只是道理誰都明白，誰都能脫口而出，我們要做的不僅僅是把這些道理牢記于心，更是要落實(shí)到行動(dòng)上。說起來簡(jiǎn)單做起來難？不，只要有決心有毅力，就能把事做好。就拿我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來說吧。你想成為學(xué)霸嗎？你是否覺得那些學(xué)霸天生就比你聰明，天生就善于學(xué)習(xí)？事實(shí)到底如何，不妨來看看我們身邊的學(xué)霸是怎么做的。就拿我們班的張宇晴來說，她就從來不會(huì)面對(duì)難題“知難而退”，即使是簡(jiǎn)單的題目也不松懈，而是認(rèn)真對(duì)待。偶有考試失利，也不會(huì)氣餒，而是鼓足干勁，爭(zhēng)取下一次考好。正是平時(shí)一絲不茍、不畏艱難的態(tài)度成就了她的高分。也許她不是最聰明的，但她是努力的，是具有五四精神的，更是值得我們學(xué)習(xí)的。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
第四屆中博會(huì)將于4月26日—28日在我市舉行，中博會(huì)為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌，參與城市文明建設(shè)提供了時(shí)代機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái)。
我們要樹立“當(dāng)好東道主，滿意在廬州”的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會(huì)公德，講文明，習(xí)禮儀，率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在家庭里做個(gè)好成員，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接中博會(huì)的到來。
我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會(huì)到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象活動(dòng)，推進(jìn)全校形成濃厚的“迎中博講文明樹新風(fēng)”氛圍。勇于批評(píng)指正身邊的不良行為，對(duì)影響城市形象的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的好公民。主動(dòng)參與，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì),積極參與“迎中博講文明樹新風(fēng)”各類活動(dòng)，盡一切能力服務(wù)于中博會(huì)。
同學(xué)們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會(huì)是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始，努力加強(qiáng)自身，提高自身，把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機(jī)，讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻(xiàn)中博、盡我們的綿薄之力，為中博會(huì)增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊(yùn)，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!
狼是兇猛殘暴的肉食動(dòng)物，不僅吃人還有很強(qiáng)的破壞性。千百年來，狼成了我們的反面教材，說它兇殘成性、忘恩負(fù)義……，但狼能在惡劣的自然環(huán)境中生存下來，有很多技能、品性值得我們?nèi)祟惤梃b。我今天演講的題目就是引“狼”入校。
首先請(qǐng)大家閉上眼睛，帶著你的遐想，聽一段來自狼圖騰的文字：
突然，狼群開始總攻。最西邊的兩條大狼在一條白脖白胸狼王的率領(lǐng)下，閃電般地沖向靠近黃羊群的一個(gè)突出山包，顯然這是三面包圍線的最后一個(gè)缺口。搶占了這個(gè)山包，包圍圈就成形了。這一組狼的突然行動(dòng)，就像發(fā)出三枚全線出擊的信號(hào)彈。憋足勁的狼群從草叢中一躍而起，從東、西、北三面向黃羊群猛沖。陳陣從來沒有親眼見過如此恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)攻。人的軍隊(duì)在沖鋒的時(shí)候，會(huì)齊聲狂呼沖啊殺啊;狗群在沖鋒的時(shí)候，也會(huì)狂吠亂吼，以壯聲威，以嚇敵膽，但這是膽虛或不自信的表現(xiàn)。而狼群沖鋒卻悄然無聲，沒有一聲吶喊，沒有一聲狼嗥。可是在天地之間，人與動(dòng)物眼里、心里和膽里卻都充滿了世上最原始、最殘忍、最負(fù)盛名的恐怖：狼來了!陳陣真真領(lǐng)教了草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性。狼群如此艱苦卓絕地按捺住暫時(shí)的饑餓和貪欲，耐心地等到了多年不遇的最佳戰(zhàn)機(jī)，居然就這么輕而易舉地解除了黃羊的武裝。
狼頑強(qiáng)不屈的性格、狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感，使它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。狼不打無準(zhǔn)備之仗，作戰(zhàn)中互相協(xié)作，會(huì)運(yùn)用天時(shí)地利及各種戰(zhàn)術(shù)技巧，即使陷入險(xiǎn)境也永不放棄。狼雖天性怕火、怕光、怕人，但不怕苦、不怕累、不怕死，這就是狼的品性，這就是狼的精神!讀完此書，掩卷沉思我覺得我們應(yīng)該具備狼的這種精神，應(yīng)該把狼性引進(jìn)校園。
眾所周知，武則天是中國(guó)唯一的女皇帝，她可謂是將門狼女，是中國(guó)狼性最強(qiáng)的女政治家，她勇敢兇悍、智慧超人、大刀闊斧、鐵腕血腥、毫不手軟，把唐太宗開創(chuàng)的貞觀之治的盛世維持了半個(gè)世紀(jì)。成吉思汗也正是以這種狼性精神帶領(lǐng)十幾萬具有狼性的團(tuán)隊(duì)掃蕩千軍萬馬，橫跨歐亞大陸。有狼的品性，武則天成為一代女皇!有狼的精神，蒙古騎兵世界橫跨!中華民族就因?yàn)槿鄙僖稽c(diǎn)點(diǎn)的狼性，遭遇了近百年來的屈辱歷史。歷史和事實(shí)證明我們有必要用狼性完善自身，用狼性來發(fā)展我們的校園。
對(duì)狼來說，狼牙等于狼命，如果沒有狼牙，狼所有的強(qiáng)悍、智慧、耐力、雄心一切品性統(tǒng)統(tǒng)等于零。引“狼”入校就要把狼的性格灌輸?shù)矫總€(gè)人，讓每位老師都像狼有狼牙一樣有保命的絕招，一個(gè)個(gè)絕招加在一起，就會(huì)形成整體核心競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校就有了20xx-08-05安身立命、繁衍壯大的資本。
狼的一次打圍能獵殺龐大的馬群或牛群，是因?yàn)槔巧朴诩w作戰(zhàn)，戰(zhàn)斗的成功取決于狼王對(duì)時(shí)機(jī)的把握，對(duì)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，更取決于每條狼的組織性、紀(jì)律性、和各自分管任務(wù)的落實(shí)程度。引“狼”入校還要培養(yǎng)我們像狼一樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏讀過此書后說，最值得稱道的是戰(zhàn)斗中狼的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)同作戰(zhàn)，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職，商戰(zhàn)中這種對(duì)手嘴恐懼，也最具殺傷力。如果我們每個(gè)人都有主人翁意識(shí)、集體榮譽(yù)感、明確分工又相互補(bǔ)位，那么我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在任何挑戰(zhàn)中都會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
把狼引入校園不僅會(huì)壯我聲威，充我實(shí)力更會(huì)促進(jìn)我們培養(yǎng)出具有狼性的人才，來強(qiáng)壯我們的民族性格。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在春回大地，萬象更新的羊年新春，我們遙墻中學(xué)近于名師生，迎來了新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校給辛勤付出，默默耕耘的全體教職員工拜年，祝你們?cè)谘蚰晟眢w健康，工作順利，闔家幸福平安；其次，我也代表學(xué)校給全體同學(xué)們拜年，祝你們?cè)趯W(xué)業(yè)上洋洋得意。
冉冉升起朝陽見證了我們xx中學(xué)的昨天?；仡檮倓傔^去的14年，我們每一個(gè)xx中學(xué)人可以倍感自豪。在這一年，我們師生的精神狀態(tài)，拼搏精神得以充分的體現(xiàn)；在這一年，我們的就餐秩序，大課間，以及整個(gè)學(xué)生管理逐步走向規(guī)范；在這一年，我們的教學(xué)管理各個(gè)方面有了質(zhì)的飛躍；在這一年，我們的地暖工程，沼氣池工程相繼完工，后勤保障和服務(wù)的功能得到進(jìn)一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上，王xx副局長(zhǎng)對(duì)于我校14年的工作給予了充分的肯定，并在報(bào)告中三次進(jìn)行表揚(yáng)。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，也是對(duì)我們的鞭策，更是對(duì)我們?nèi)w師生辛勤付出的鼓勵(lì)與肯定。我堅(jiān)信，只要我們xx中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力與拼搏，我們會(huì)在15年收獲更多。
徐徐升起的國(guó)旗將見證我們xx中學(xué)每一個(gè)嶄新的明天。15年對(duì)于我們xx中學(xué)和xx中學(xué)人來說仍然是任重而道遠(yuǎn)。首先我們將進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》，完善《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》，《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，在改造教學(xué)過程的`路上繼續(xù)前行。其次，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，努力為同學(xué)們服務(wù)，讓不同層次的學(xué)生在15年都有所進(jìn)步與發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自己求學(xué)的理想。第三，新學(xué)年里，我們將為每一名教職員工服好務(wù)，努力為老師們創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松愉悅的工作環(huán)境，逐步解決老師們關(guān)注的問題，增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)校的歸屬感。我堅(jiān)信，只要有同學(xué)們堅(jiān)持不懈的努力，只要有老師們辛勤的付出與奉獻(xiàn)，我們遙墻中學(xué)會(huì)像“xx”預(yù)示的那樣，好事成雙，一帆風(fēng)順。
陽春三月的春風(fēng)時(shí)刻提醒我們，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。這里的提醒，我想有兩層意思，一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時(shí)間，耕耘教學(xué)與求學(xué)的沃土，灑下希望的種子，期待學(xué)期末的收獲；二是告誡我們，今天就是三月的第一天了，從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時(shí)間，這100天去除大約32天的雙休日，大約7天的清明，端午，五一公共假期，我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有60天。老師們，同學(xué)們，特別是初三的老師們，同學(xué)們，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，本學(xué)期留給我們的時(shí)間太短太短了，我們必須具有只爭(zhēng)朝夕的精神，從今天做起，從現(xiàn)在做起，塌下身子，努力學(xué)習(xí)，才能收獲我們的希望，才能摘取中考中成熟的果實(shí)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。相信只要我們xx中學(xué)的每一名老師，每一名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，20xx年對(duì)于我們來說會(huì)是一個(gè)豐收年。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十二
友愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是"營(yíng)造書香校內(nèi)，共享美妙生活'。
有一位作家說過："書箱是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書箱，就似乎沒有陽光，才智里沒有書箱，就似乎鳥兒沒有翅膀。'書是生活中的一道陽光，照亮人類蒙昧的天空，書是開啟心扉的鑰匙，引領(lǐng)我們步入學(xué)問的殿堂。
魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂里讀書，由于成果優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒓窗血?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒，每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅(jiān)持讀書，或許是他成為我國(guó)聞名文學(xué)家的重要緣由吧。
另外，我們應(yīng)當(dāng)都聽說過知心姐姐張海迪吧！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變?yōu)榱艘徊孔x書史，大量閱讀，使她的心態(tài)變得頑強(qiáng)，更使她獲得了珍貴的財(cái)寶，就在這輛輪椅上，她學(xué)會(huì)了英、法等多個(gè)國(guó)家語言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告知我們，勝利之路無不是以書籍為奠基。
書籍是人類思想的.寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。"一本好書能凈化我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，給我們以人生的啟迪。'因此，友愛的同學(xué)們，請(qǐng)信任閱讀的力氣，它讓我們的成長(zhǎng)布滿優(yōu)裕從容，它讓我們的幻想不再遙遠(yuǎn)，為了明天，讓我們的校內(nèi)書香更加濃郁！讓我們一起擁抱書籍，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓學(xué)問為我們導(dǎo)航。
在此我代表高一（x）班全體發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，每位同學(xué)，要立志并行動(dòng)，要爭(zhēng)做一名有思想有內(nèi)涵、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，讓寵愛讀書成為一種習(xí)慣，讓寵愛讀書成為校內(nèi)最靚麗的一道風(fēng)景線！讓我們讀書吧！
最終也預(yù)祝高二的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)〉脙?yōu)異的成果，我們期盼你們書寫輝煌。
感謝大家！
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是我收集整理的升旗儀式的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十三
同學(xué)們老師們大家早上好。我是來自高一八班的王穎。很高興今天能代表新一批的升旗手發(fā)言。
今天恰逢五四青年節(jié)90周年紀(jì)念，一個(gè)屬于我們青年人的意義非凡的日子！1919年的今天，由于當(dāng)時(shí)的政府軟弱無能，巴黎和會(huì)中國(guó)代表團(tuán)作為戰(zhàn)勝國(guó)卻受到的不公正待遇，青年學(xué)生們掀起了一場(chǎng)席卷各界人士和全國(guó)各地的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。
青年們是無畏的，無論前方的道路有多么的艱險(xiǎn)，青年們披荊斬棘，勇往直前！多少人窮盡一生的心血，多少人獻(xiàn)上了寶貴的生命，新中國(guó)的解放，使人們過上幸福安定的生活，使中國(guó)佇立于民族之林。
國(guó)旗，是國(guó)家的標(biāo)志，是國(guó)家的象征。它以自己莊嚴(yán)的姿態(tài)展現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。
五星紅旗，冉冉升起。帶著民族的驕傲與希望！能有幸作為一名升旗手，我感到由衷的自豪和喜悅，同時(shí)也意識(shí)到身上所肩負(fù)的責(zé)任十分沉重。我們深知自己的一言一行都代表著八中學(xué)子的.形象。是老師們的支持與同學(xué)們的信賴，才使我們有機(jī)會(huì)站上這個(gè)升旗臺(tái)。在此，我謹(jǐn)代表所有升旗手感謝大家對(duì)我們的信任。我們決不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望，我們向大家承諾，我們會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己，積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，勇于制止校園內(nèi)外不和諧的行為，展現(xiàn)良好的學(xué)子形象。
讓我們一起努力，積極營(yíng)造和諧溫馨的校園氛圍，讓愛灑滿校園。
五月，暖風(fēng)吹綠了市八校園，國(guó)旗裝點(diǎn)了清澈天空，年輕的生命在土壤里萌動(dòng)。朋友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們加快前進(jìn)的腳步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，譜寫青春篇章！
小學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新年好!瑞兔辭舊歲，祥龍迎新春。來自高三30班的王涵在這里給大家拜個(gè)晚年，祝大家龍年大吉!祝愿親愛的老師們安康幸福，祝愿親愛的同學(xué)們健康進(jìn)步!
龍是中華民族的圖騰。從古至今，龍一直被中華民族賦予神圣的色彩和超凡的能力。天高鵬翅健，海闊龍姿雄。身為龍的傳人，注定會(huì)成為包括我在內(nèi)的全體高三學(xué)子不平凡的一年：理想的花朵將會(huì)綻放，父母的期望將會(huì)實(shí)現(xiàn)，母校歷史將再寫輝煌!
親愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)你們相信，并堅(jiān)定地相信我們高三學(xué)子的力量。
第一，兩個(gè)管理的落實(shí)促使我們更加沉穩(wěn)。自信管理好時(shí)間，管理好情緒，這是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)。管理好時(shí)間意味著我們將好好利用剩下的四個(gè)月，合理分配時(shí)間，在學(xué)習(xí)上不斷突破，完成最后的沖刺。管理好情緒則意味著我們會(huì)保持沉穩(wěn)平和的心態(tài)，不急不躁地過好每一天，同時(shí)樂觀自信地迎接高考來臨。
第二，腳踏實(shí)地的作風(fēng)促使我們更加充實(shí)、高效。遠(yuǎn)大的理想需要靠勤學(xué)苦干來實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真聽取每一堂課，仔細(xì)完成每次作業(yè)，細(xì)心落實(shí)每天所學(xué)，定會(huì)讓我們心靈倍感充實(shí)，學(xué)習(xí)事半功倍。
第三，查漏補(bǔ)缺的過程使我們更加規(guī)范，完善。每查找到一個(gè)漏洞便如同發(fā)現(xiàn)玉的瑕疵，每彌補(bǔ)一個(gè)缺口猶如磨去它的棱角，在這個(gè)過程中，我們?nèi)照橥晟啤?BR> 當(dāng)然，成功之路艱難險(xiǎn)阻必不可少，正如夏荷只有穿透污泥才會(huì)開出潔白純潔的花朵，河蚌只有經(jīng)歷痛苦的煎熬才孕育出奪目的珍珠，雄鷹穿越萬仞高山才成就它的矯健激昂。滿懷信心不畏艱險(xiǎn)，我們才能走得更遠(yuǎn)。高三的朋友們，讓我們一起加油吧!用拼搏與汗水點(diǎn)綴考前這段時(shí)光，收獲龍年高考中屬于自己的輝煌!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。同樣，不守規(guī)范，也不能成校園。今天，老師要先給大家講一個(gè)故事。
有個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本飯店里打工——洗盤子，日本餐飲業(yè)有規(guī)定，盤子必須用水洗七遍。這位學(xué)生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍，一段時(shí)間下來，他的效率果真提高了，錢也多了。他還沾沾自喜地把這個(gè)所謂的經(jīng)驗(yàn)告訴了日本學(xué)生，但日本學(xué)生聽完后就與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中，老板發(fā)現(xiàn)了問題并責(zé)問他，中國(guó)留學(xué)生不以為然地說：“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛?！崩习逯皇堑恼f：“不誠(chéng)實(shí)，不講規(guī)則，請(qǐng)你離開吧!”為了生計(jì)，他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子，這位老板打量半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國(guó)留學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要。”不久房東也要求他退房，原因是他的名聲影響了其他住戶。學(xué)校也找他談話希望他轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)閾?dān)心影響學(xué)校的聲譽(yù)。最后，他只能灰溜溜地離開了這座城市。不講規(guī)則，毀了形象，丟了工作，甚至還損壞了國(guó)家和民族的形象。
由此可見，守規(guī)則對(duì)一個(gè)人來說是多么重要，小則影響你的生活，大則決定你的命運(yùn)。所以，今天老師在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《守規(guī)范，快樂、健康、向上，做二小好少年》。
同學(xué)們，我們的學(xué)?！}城市第二小學(xué)是鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，鹽都區(qū)張區(qū)長(zhǎng)向?qū)W校提出來要把學(xué)校打造成鹽都小學(xué)教育的第一窗口，鹽都素質(zhì)教育的第一樣板，鹽都特色教育的第一亮點(diǎn)。作為學(xué)校的每一位小主人，同學(xué)們能為這三個(gè)第一做些什么呢?新學(xué)期，學(xué)校向同學(xué)們提出來的希望是：守規(guī)范，快樂、健康、向上，做二小好少年?？鞓?、健康就是希望每一位同學(xué)都能身體健康、心情快樂;向上就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。具體來講，就是要求同學(xué)們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里，見到客人、老師應(yīng)該主動(dòng)問好;下課以后準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、放在課桌右上角，然后上廁所，自由活動(dòng);課間活動(dòng)時(shí)要靠右行，說話輕輕，走路輕輕;不亂扔垃圾，不亂畫亂寫，不隨地吐痰，見到瓜皮紙屑主動(dòng)撿。做廣播操、放學(xué)等集會(huì)排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊，快就是速度快，靜就是安靜、不講話，齊就是整齊，走路走直線，拐彎走直角。其中最重要的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年之計(jì)在天春，新的學(xué)期開始了，希望每一位同學(xué)在父母和老師的指導(dǎo)下，給自己的學(xué)習(xí)訂個(gè)計(jì)劃，列個(gè)目標(biāo)，準(zhǔn)備如何好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們可以在班上確定一個(gè)比學(xué)趕超的對(duì)象，每天向他學(xué)習(xí)，和他比一比，賽一賽，看誰的學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大!同學(xué)們要養(yǎng)成如下好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)，每天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，再預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，課堂上認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，主動(dòng)舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書寫，保證每一次作業(yè)都是全對(duì)的;課后還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家做作業(yè)前先用5分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容再做作業(yè)，這樣效果會(huì)更好。
最后，祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期里都應(yīng)快樂、健康、向上，做二小好少年!
謝謝，同學(xué)們!