通過總結，我們可以發(fā)現并獲得更多的學習和工作技巧，提高自己的能力。怎樣將個人經驗和觀點融入總結，是我們寫總結時需要考慮的問題。以下是小編為大家整理的一些總結范文，可以幫助大家寫出更好的總結。
單位培訓情況總結篇一
為全面落實市安監(jiān)局、縣政府關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的意見，我鎮(zhèn)堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，按照“預防為主、整防結合、查隱患、壓事故、抓基礎、保平安”要求，牢固樹立安全教育優(yōu)先觀，切實加大對各類從業(yè)人員的培訓力度,大力宣傳安全文化，不斷提高全社會的安全文化素質，逐步建立健全安全生產宣傳教育培訓體系，形成全社會安全互動教育培訓機制?，F將主要工作情況總結如下：
一、加強領導。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視安全生產宣傳教育培訓工程，由分管領導于懷明同志負責此項工作。站在“安全責任重于泰山”的高度，將安全生產工作擺到維護廣大人民的根本利益這一基本出發(fā)點上來抓，納入黨委政府工作重要議事日程。
二、加大全員教育培訓工程實施力度。
牢固樹立“人文關懷”和人性化宣傳教育培訓理念，經常性開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的安全文化宣傳教育活動，傳播安全生產文化，提高全民安全文化素質。安全生產宣傳教育培訓要立足基層和企業(yè)，緊密結合公民道德建設實踐，不斷創(chuàng)新手段，開展各種安全文化活動，大力推進安全文化建設，使基層人員和企業(yè)員工及時了解國家安全生產的方針政策，不斷提高廣大勞動者安全生產素質。
為更好地為企業(yè)提供安全培訓，評價評審、咨詢等服務，我鎮(zhèn)安全生產監(jiān)督管理辦公室在全面調查摸底的基礎上制定下發(fā)教育培訓工程實施方案，并召開專題會議進行部署，層層分解落實培訓任務。舉辦各類安全生產崗位資格培訓班。3-12月份，鎮(zhèn)安全生產監(jiān)督管理辦公室已舉辦煙花爆竹培訓班1期,22人參加了培訓;已舉辦教員培訓班1期，158人參加了培訓；舉辦危險化學品從業(yè)單位主要負責人、分管負責人、安全管理人員培訓班2期，共20人,第一期8人參加了培訓,第二期12人參加了培訓；舉辦企業(yè)主要負責人、分管負責人、安全管理人員崗位資格培訓班1期，10人參加了培訓;舉辦非煤礦山主要負責人、分管負責人、安全管理人員培訓班1期，12人參加了培訓,舉辦特種作業(yè)人員培訓班1期,10人參加了培訓,建筑企業(yè)主要負責人、分管負責人、安全管理人員共30人參加培訓。截止目前，鎮(zhèn)安全生產監(jiān)督管理辦公室共舉辦6期培訓班，督促、指導企業(yè)開展全員安全培訓工作。至12月底已發(fā)放安全生產宣傳單1萬余份，超額完成年度培訓計劃。
三、扎實開展“安全生產月”活動。
一是開展6.10“安全生產咨詢日”活動。在咨詢現場展出圖板，發(fā)放各類宣傳資料，接受群眾咨詢。同時組織社區(qū)干部、城建共計20名機關工作人員在場鎮(zhèn)6個主要交通路口協助交巡警值勤。據統(tǒng)計，“安全生產月”活動期間，全鎮(zhèn)懸掛宣傳橫幅5條，張貼標語10余張，辦黑板報2期，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，舉辦各類培訓班7期，100余人參加了培訓。二是做好《安全生產法》、《道路交通法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》宣傳貫徹工作。鎮(zhèn)安辦在安全生產工作例會上組織各單位分管領導和安監(jiān)人員集中學習法法律、法規(guī)、條例。同時把法律、法規(guī)、條例的學習貫穿到每次崗位資格培訓班中。三是根據自身實際情況，以基層為主，以社區(qū)、村社為主，以企業(yè)為主，注重實效，開展了各具特色的活動。任市鎮(zhèn)第二人民醫(yī)院組織急救援演練；和平社區(qū)和新康社區(qū)組織安全文藝匯演；開展“消防安全”進社區(qū)、“交通安全”進校園等活動。四是加大安全檢查力度。“安全生產月”期間，全區(qū)出動安全檢查人員50余人次，檢查單位10余家，發(fā)現并整改各類事故隱患8余處。
四、加大對外宣傳力度。在以往安全生產宣傳教育培訓成果的基礎上，不斷拓寬宣傳領域和途徑，充分利用宣傳車、宣傳單、標語、宣傳欄等多種形式，宣傳黨和國家有關安全生產的一系列方針政策、法律法規(guī)，及時報道安全生產工作中涌現出的先進典型，對安全生產管理不善、不重視安全隱患治理導致事故的典型案件和違法行為及時予以曝光，有力地宣傳了安全生產工作。
單位培訓情況總結篇二
今年以來，縣扶貧辦認真學習習近平總書記系列重要講話精神，積極貫徹落實圍繞打贏脫貧攻堅戰(zhàn)戰(zhàn)略部署，科學謀劃，合理安排本單位職工培訓計劃，極大地提高了干部職工的政治素質和業(yè)務水平?，F將情況匯報如下：
一、加大培訓力度，強化學以致用。
1、學法律，以正其身?？h扶貧辦每個周五下午利用例會時間，由扶貧辦主任同志領學《中華人民共和國公務員法》，通過對此法認真學習，使每個干部職工明確了公務員的職責、紀律及懲戒規(guī)定，清楚了作為公職人員什么能做，什么不能做的范疇，使自己在工作中少犯錯誤，甚至不犯錯誤。
2、學業(yè)務，以強其體?？h扶貧辦除了學習法律，增強政治素質，同時，也加大了對業(yè)務知識的培訓學習力度。在每次例會后，各業(yè)務股室都要講解本股室負責的具體業(yè)務，打破業(yè)務壁壘，使單位每個干部職工都了解掌握各個股室的業(yè)務知識，便于在工作中交流溝通，同時，也有利于在崗位調整時，能盡快進入角色，保持業(yè)務的連續(xù)性。
3、學理論，以定其心?？h扶貧辦除了本單位的培訓學習，還積極參加省市安排的各種培訓，今年共安排外出學習6次10余人次。通過上級部門的培訓，扶貧辦干部職工不但掌握了最新最前沿的理論和業(yè)務知識，還煥發(fā)出熱烈的工作熱情，大大提高了投身扶貧事業(yè)的信心。
二、2021年工作計劃和建議。
2021年，縣扶貧辦將繼續(xù)做好干部職工的培訓工作，堅持“每周一學”，學習內容將涵蓋時政、法律、反腐、業(yè)務等方面的知識。
建議組織部們加大督辦力度，是培訓學習工作真正落到實處。
單位培訓情況總結篇三
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”；工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵。
執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；
現場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；
溝通文化：提醒你，是因為關心你；
事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；
違紀文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
單位培訓情況總結篇四
的大力支持下，在各培訓機構的緊密配合下，我礦圓滿的完成了全年的各項培訓工作任務，促進了全礦職工安全培訓工作朝著健康向上的軌道發(fā)展，取得了較好的成績。為了進一步總結安全培訓工作，,不斷的積累安全培訓經驗，查找其中的存在的問題和不足，把xx年安全培訓工作做得更好?，F將我礦xx年第一季度安全培訓工作總結如下：
xx年我礦認真貫徹落實省.市、縣關于安全培訓的文件精神，按照《xx年安全培訓計劃》執(zhí)行并集合我礦現狀，深入學習貫徹《煤礦安全規(guī)程》等各項法律法規(guī)，堅持培訓、裝備、管理三并重原則，不斷完善培訓措施，創(chuàng)新機制，優(yōu)化管理，真抓實干，注重實效，圓滿完成了xx年第一季度各項培訓任務，使我礦的職工素質和業(yè)務水平有了質的提高，第一季度培訓費用為42680元(其中絞車工2人，每人1200；全礦職工在縣培訓中心組織xx年度培訓，共培訓50人。）。
(一)狠抓煤礦全員培訓，全面提升從業(yè)人員素質。
我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰?，F階段我礦處在通風排水階段，全礦各級管理人員通過每天下午調度會的學習時間，學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神學習，進行煤礦安全知識，各專業(yè)技術技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。
根據我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、和班前會等時間，組織職工進行日常教育培訓，通過培訓，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業(yè)務素質。
(二)突出狠抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平積極響應公司組織的煤礦礦長、、副礦長、參加學習，進行兩證和帶班證的培訓，提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產做好知識儲備，指導我礦的安全生產工作。
進行煤礦地質與防治水技術專題培訓，為搞好煤礦防治水工作，全面完善水文地質資料基礎，進行基礎準備，開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。
我礦為重組礦井部分煤礦各專業(yè)人才資源匱乏，制約了煤礦安全生產，技術人才不足和從業(yè)人員素質普遍不足;小煤礦安全管理及技術人員和特種作業(yè)人員流動性大，管理制約難度較大，影響了安全生產;工學矛盾比較突出。本來重組礦的相關技術人員和特殊工種就奇缺，如參加培訓工作就將影響日常工作開展，矛盾比較突出。
我礦xx年第二季存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況，急需公司進行政策支持，積極幫助我礦進行員工招聘和專業(yè)技術知識培訓。
xx年第二季我礦將積極圍繞推進節(jié)點，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓，進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發(fā)生，促進安全生產。
單位培訓情況總結篇五
教育培訓情況講的就是個人業(yè)務方面的培訓，比如公司給你安排外內訓，或是自己主動參加或是朋友支持參加的。
1、要看你是什么類型的培訓總結報告（你是培訓人，還是被培訓人）；
3、參加完這次培訓打算接下來具體怎么操作以及后續(xù)的實際行動。
一、專業(yè)資格。
首先，從招聘人員的角度看，最重要的學術成就就是的專業(yè)資格。無論是簡歷前面的總結還足教育與培訓部分，都要告訴招聘人員是完全合格的專業(yè)人員。教育與培訓項中最重要的部分就是接受專業(yè)培訓的具體倩況，不要有模糊不清的內容。
二、主次分明。
在教育和培訓部分所占的篇幅取決于這些資格對于決定是否能得到工作的重要程度；取得資格的時間距今有多久。
如果剛畢業(yè)或則從學校離開，這部分應該是簡歷中篇幅最大的部分?，F在已經建立自己的事業(yè)，簡歷就該把重點放在工作業(yè)績上，就要修剪教育部分的內容。要想知道簡歷中教育培訓經歷怎么寫，這是必須明白的。
三、總結成績。
其他的情況都應該以總結的形式寫出來。如果已經大學畢業(yè)了，就不用再包括高水平證書考試的全部細節(jié)，如（技術職業(yè)教有的）國家高等合格證書的具體內容，或類似的資格證書，只需要簡單說明有3科通過高級水平考試。
單位培訓情況總結篇六
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和。員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
責任落實。年初建發(fā)公司與屬下企業(yè)簽訂了安全生產、消防和交通安全責任書，在6月份開展的安全生產月活動中又與建發(fā)公司本部各部門簽訂了責任書。為了加強工作的計劃性，年初就制訂了全年工作計劃，還堅持每次大的活動都明確主題，做到有方案、有動員、有檢查講評。
醫(yī)院經費嚴重緊缺，藥品、醫(yī)療設備、基建三項仍有欠款，醫(yī)院職工整體待遇水平還有待提高，以穩(wěn)定和留住工作人員，刺激其積極工作。部分醫(yī)療設備陳舊老化，無力更新購置，嚴重影響了醫(yī)院的經濟收入和技術水平的提高。
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通。提倡員工互動，全員參與。要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險。提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決。企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件。是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設。目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度。具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施。重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新。目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”。工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
（1）執(zhí)行文化：
一線領導監(jiān)督的責任和力度。百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
（2）現場文化：
我的安全我負責，別人的安全我有責。對關鍵人員重點監(jiān)護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫，不勝任崗位要求的堅決不準上崗。并根據各時期安全生產特點和上級要求，扎實開展“安全演講”、“百日安全”“安全五要素”、安全觀摩會、一法三卡”、等形式多樣的安全生產活動。注重實效，全員參與，確保了安全活動既扎扎實實，又富有成效。
（3）溝通文化：
提醒你，是因為關心你。領導堅持把安全生產擺在重要議事日程位置，在布置、檢查、總結工作的同時，要布置、檢查、總結安全生產工作。
（4）事故文化：
提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生。
（5）違紀文化：
安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：
包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值。安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設。目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協作。工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下：
（1）意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預防的。
（2）風險文化：提前預知，事先預防。
（3）建設文化：人人參與，領導重視，身體力行。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。下面有整理的企業(yè)安全口號，歡迎閱讀！
（4）投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。
6月16日，天然氣處理站組織全站人員進行了球罐底部法蘭泄漏應急預案的演練，通過演練，廣大職工熟悉了搶險工具的使用方法，增強了職工的應急搶險能力，同時也暴露了一些問題，如各車間人員之間配合不默契，搶險過程不流暢，有些人員對流程不熟悉，今后還要多加訓練。
由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面。安全物質文化是安全文化的基礎，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?！拔野踩恕?。
單位培訓情況總結篇七
作為一家城市商業(yè)銀行分支，我行一貫重視金融消費者權益保護工作，現將我分行金融消費者權益保護工作總結如下：
針對金融消費者權益保護工作，我行特別成立了以行長為組長、市場管理部、辦公室、企劃部負責人為副組長，相關同志為組員的金融消費者權益保護工作小組，負責轄內營業(yè)網點的金融消費者權益保護工作的組織推動和監(jiān)督檢查。
同時我分行各支行營業(yè)部也建立了金融消費者權益保護工作機制，明確規(guī)定我行的客戶投訴處理工作受支行綜合管理部跟蹤、監(jiān)督和考評，營業(yè)部負責人是客戶投訴處理工作的第一責任人，大堂經理為指定的投訴處理人員、負責職責范圍內的客戶投訴處理工作。對客戶投訴處理工作采取“統(tǒng)一管理、分級處理、專人負責、逐級上報”的管理模式。
我們分行各支行營業(yè)部作為金融消費者的直接接觸者，更是金融消費者權益保護的前沿陣地。我們始終堅持在金融消費者購買金融產品、接受金融服務時，對金融消費者的財產安全進行保護，個人隱私和消費信息充分保密，對金融消費者購買的金融產品、接受的金融服務進行如實告知，讓金融消費者自主選擇金融產品或金融服務，進行公平交易等，具體如下：
（1）購買理財產品的金融消費者。
在開展理財產品銷售活動時，遵守法律、行政法規(guī)等相關規(guī)定，不損害國家利益、社會公共利益和客戶合法權益，遵循誠實守信、勤勉盡責、如實告知原則，遵循公平、公開、公正原則，充分揭示風險，保護消費者合法權益，不對客戶進行誤導銷售。我行設立了理財經理，對有意愿購買理財產品的金融消費者，遵循風險匹配原則，不誤導客戶購買與其風險承受能力不相符合的理財產品，只向客戶銷售風險評級等于或低于其風險承受能力評級的理財產品，加強客戶風險提示和投資者教育。并對于銷售文本中出現的收益率計算提供科學、合理的測算依據和測算方式，并以醒目文字提醒消費者，理財產品銷售文本載明收取銷售費、托管費、投資管理費等相關收費項目、收費條件、收費標準和收費方式，以上重點條款理財經理均會重點提示消費者。
（2）辦理信用卡的金融消費者。
在為消費者辦理信用卡時，要求客戶經理必須盡量親核親訪消費者單位，并對其本人的情況進行充分調研，確保消費者資料的真實性，在源頭上杜絕用虛假身份證明騙領信用卡行為以保護消費者權益。對于信用卡辦理條款進行充分揭示并如實告知，告知消費者安全用卡注意事項。對持卡人進行必要的風險提示，告知“透支”與“惡意透支”、“取現”與“取現”等行為的本質區(qū)別并充分說明其不良后果。此外，制作和分發(fā)宣傳手冊，通過宣傳手冊將信用卡產品的權益、服務、常識和收費等知識進行匯總，在日常的營銷過程和柜面服務中傳遞給客戶，使顧客有冊可查，更好地維護自身利益。
（3）購買其他金融產品的金融消費者。
開展“金融知識進社區(qū)”、“送金融知識下鄉(xiāng)”等活動，結合日常社區(qū)及農村地區(qū)金融服務與營銷工作，積極在居住區(qū)、商務區(qū)等宣傳金融知識，聯合相關管理、服務機構，開展針對性的咨詢服務，特別做好中老年客戶、文化程度較低等人群的銀行服務安全與風險宣傳。
在營業(yè)廳宣傳方面，我分行在各營業(yè)廳醒目位置公布本行受理金融消費者投訴的專門機構、投訴方式、投訴處理流程等事項。
在業(yè)務宣傳方面，我分行借助各種業(yè)務宣傳渠道，包括橫幅、大屏幕、宣傳折頁手冊、報刊雜志、電視、網絡、廣播等方面，采用廣告、軟文或新聞報道等多種形式，開展金融知識的宣傳。
在金融知識推廣普及活動方面，在營業(yè)廳張貼宣傳海報，發(fā)放宣傳折頁，提高客戶的安全意識。同時，我行還結合當前社會關注的“熱點”問題，循序介紹本行的收費政策。在活動中，重點宣傳、推廣本行提供的便捷、多樣化的金融服務、創(chuàng)新產品，在此基礎上，對金融服務達到一定認知程度的消費群體，向其介紹收費政策（包括賬戶管理費的收取以及免收費、低收費政策），引導客戶理性選擇銀行服務，強化風險意識，規(guī)范零售業(yè)務的宣傳與銷售。
以上便是我分行在金融消費者權益保護工作中的一些經驗?？偨Y經驗的同時，我們也認識到隨著業(yè)務的不斷發(fā)展，金融產品類型的不斷增多，這既刺激了個人金融消費，也同時帶來了金融消費者權益保護問題的更多思考。我們將積極地拓寬金融消費者保護領域，不斷加大消費者權益保護工作力度，在自身發(fā)展的同時，切實保障金融消費者的合法權益。
單位培訓情況總結篇八
完成了第三季度的各項培訓工作任務，促進了全礦職工安全培訓工作朝著健康向上的軌道發(fā)展，取得了較好的成績。為了進一步總結安全培訓工作，,不斷的積累安全培訓經驗，查找其中的存在的問題和不足，把20xx年安全培訓工作做得更好。現將我礦20xx年第三季度度安全培訓工作總結如下：
20xx年我礦認真貫徹落實省、市、縣關于安全培訓的文件精神，按照《20xx年安全培訓計劃》執(zhí)行并集合我礦現狀，深入學習貫徹《煤礦安全規(guī)程》等各項法律法規(guī)，堅持培訓、裝備、管理三并重原則，不斷完善培訓措施，創(chuàng)新機制，優(yōu)化管理，真抓實干，注重實效，圓滿完成了20xx年第三季度各項培訓任務，使我礦的職工素質和業(yè)務水平有了質的提升。共培訓煤礦各級人員1人次，第一季度培訓費用為8290元(其中安全資格證1人，資金20xx元;安全員1人，資金1200；電鉗工1人，資金1200；監(jiān)測工1人，3830元；)。
二、安全培訓方式方法。
(一)狠抓煤礦全員培訓，全面提升從業(yè)人員素質。
我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰。現階段我礦處在通風排水階段，全礦各級管理人員通過每天下午調度會的學習時間，學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神學習，進行煤礦安全知識，各專業(yè)技術技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。
根據我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、和班前會等時間，組織職工進行日常教育培訓，通過培訓，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業(yè)務素質。
(二)突出狠抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平積極響應公司組織的煤礦礦長、副礦長、參加學習，進行兩證和帶班證的培訓，提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產做好知識儲備，指導我礦的安全生產工作。
進行煤礦地質與防治水技術專題培訓，為搞好煤礦防治水工作，全面完善水文地質資料基礎，進行基礎準備，開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。
我礦為重組礦井部分煤礦各專業(yè)人才資源匱乏，制約了煤礦安全生產，技術人才不足和從業(yè)人員素質普遍不足;小煤礦安全管理及技術人員和特種作業(yè)人員流動性大，管理制約難度較大，影響了安全生產;工學矛盾比較突出。本來重組礦的相關技術人員和特殊工種就奇缺，如參加培訓工作就將影響日常工作開展，矛盾比較突出。
我礦20xx年第四季繼續(xù)為停產技改階段，存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況，急需公司進行政策支持，積極幫助我礦進行員工招聘和專業(yè)技術知識培訓。20xx年第四季我礦將積極圍繞推進節(jié)點，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓，進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發(fā)生，促進安全生產。針對上級煤管局提出的問題積極整改，早日回復生產。
單位培訓情況總結篇九
8月16日，我們幾位教師在副園長帶領下有幸參加了昭通市幼兒教育教材培訓會。此次培訓會由《智慧活動課程》主編——何黎明教授主講。培訓會主題思想是“讓生命走向智慧”，何教授主要從幾方面進行講解：
我們對教育目的要有新的認識；對幼兒個體要分析認識；對知識觀點要有準確的認識。
何教授講到“一個民族，只有熱愛智慧，才能獲得智慧”。智慧的人具有的核心能力是“思維習慣”；“思維習慣”是智慧的人所必須具有的，智慧是個體所必須的，智慧的獲得不是單一生成的，是多種因素共同作用下獲得的。
《智慧活動課程》指向兒童積極的生存和成長，尊重幼兒的天性，運用幼兒已有的經驗，追尋幼兒的特點和方式。
人與自然的關系-----------自然智慧。
人與社會的關系------------社會智慧幼兒智慧活動課程。
人與自我的關系------------自我智慧。
1、發(fā)展為本；
2、過程為重；
3、整合理念下的分領域主題式呈現；
4、開放性。
既關照幼兒的知識特點，又關照教師適宜操作及有效促進幼兒發(fā)展。
1、鏈接生活，探究智慧；
2、關注體驗，生成智慧；
3、指向實踐，獲得智慧；
4、家園協同，凝聚智慧；
5、留點空間，發(fā)揮教師智慧。
1、為什么我們需要備課：備課讓我們打好有準備的仗。
2、什么是備課：教師對課堂教學行為的一種事先籌劃，教師對學生達成教學目標、表現出學業(yè)進步的條件和情境做出精心的安排。
3、備課備哪幾個方面？
備目標、備內容、備幼兒、備過程、備評價，幾方面相互滲透、相互聯系。
單位培訓情況總結篇十
在11月24日至12月5日舉行的首屆國家網絡安全宣傳周期間，我校根據廣東省教育廳和羅定市教育局的通知要求，深入貫徹落實黨的三中、四中全會精神，學習貫徹關于網絡安全和信息化系列重要講話精神，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了全省教育系統(tǒng)倡導的“網絡安全宣傳周”活動。現將我校宣傳活動總結如下：
學校高度重視網絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統(tǒng)籌協調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，切實保障了人員和經費投入，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
我校在校內張貼了海報、發(fā)放宣傳材料，課堂上組織學生認真學習網絡安全知識手冊，并積極組織學生參加全省中小學安全知識網絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網絡安全有關的知識并布置任務，讓學生在網上搜集一些與網絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。全校師生790多人全部積極參與該活動。
為普及網絡安全知識，我校還特地邀請到有關專家為學生們開展了專題講座，講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》，《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》，《凈化青少年上網環(huán)境》，《青少年網癮的危害》這幾個主題進行，取得了良好的效果。
為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度，我校在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題，搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上，還依托學校的廣播室在每天的下午放學后時間播放學校制作的有關網絡安全宣傳周活動宣傳片，向廣大師生傳播網絡安全正能量。
隨著信息技術的廣泛應用，越來越多的人通過網絡交流溝通、密切關系、成就事業(yè)、實現夢想，網絡已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具，網絡空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網絡的快速發(fā)展應用在極大促進經濟社會發(fā)展的同時，也帶來各種新的網絡安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網絡安全宣傳周”活動加強了網絡安全宣傳教育，提升了學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
單位培訓情況總結篇十一
我校扶貧培訓工作在哈密市扶貧辦的指導下，按照"農機作業(yè)市場引導培訓，培訓促進農民增收"的指導思想下，扎實開展扶貧培訓，切實使受訓農牧民掌握一項技能，現我校已全面完成了當年勞動力轉移培訓任務，現將培訓工作情況總結如下：
今年我校扶貧培訓共開班5期，培訓農民工100人，完成當年培訓任務100%，學員結業(yè)率100%，具體做法：
1、抓組織，確保培訓落實到位。我校明確由校一把親抓此項工作，成立了以校長為組長的培訓小組，并選派責任心強，業(yè)務能力強、中級以上職稱，有豐富教學經驗的教師承擔具體培訓工作，在培訓場地、實訓場地和師資方面為勞務扶貧培訓順利開展作了充分準備。
2、抓宣傳工作，引導農民積極參訓。我校在培訓開班前到重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對扶貧培訓進行宣傳和落實，認真組織好參訓農民工。通過宣傳動員，將勞務扶貧政策宣傳到千家萬戶，引導農村貧困勞動力關注勞務扶貧培訓，了解勞務扶貧培訓，進而積極參加培訓。
3、"便民"教學，提高農牧民學習積極性。
在教學管理辦法上采取以一鄉(xiāng)設一培訓班，送教下鄉(xiāng)的培訓管理辦法，方便了受訓學員，在教學方法上，采取集中授課與自學相結合，理論授課與實踐操作相結合，教師授課與學員討論相結合等學員易于接受的辦法，有效地提高了學員學習的積極性。
能；引導性培訓課程開設有進城務工須知、農機經營管理知識、法律知識，基本滿足了學員的開展農機作業(yè)和經營管理需要；為提高培訓質量，使受訓農牧民切實學到技能，我校強化學員管理，嚴格執(zhí)行考勤制度，做到培訓不走過場。
5、抓作業(yè)市場信息，積極為受訓學員提供作業(yè)創(chuàng)收門路。我校積極為學員提供農機作業(yè)市場信息，并把學員向需要作業(yè)的農戶推薦，確保參訓學員絕大多數受訓后就能達到依靠農機作業(yè)實現創(chuàng)收。加強訓后的跟蹤服務，及時了解學員在農機作業(yè)中遇到的技術問題，并向學員征求對教學的意見，不斷完善教學。
6、規(guī)范學員檔案管理。我校按與市扶貧辦簽訂的《委托培訓協議》及檔案要求規(guī)范完善培訓檔案資料，確保上級的管理、監(jiān)督和指導。
7、切實執(zhí)行勞務扶貧培訓資金補助辦法，確保?？顚Ｓ谩?BR> 我校在扶貧資金的使用上嚴格熱行?？顚Ｓ玫呢攧罩贫龋鲐毰嘤栄a助資金主要用于實踐操作租車費及學員資料費用。
1、培訓扶貧培訓任務不足，無法滿足農牧民的需要。
2、培訓補助資金嚴重不夠，無法滿足培訓開支需要。
3、培訓時間過長，不適應當前農民文化水平。
適當縮短培訓時間。
單位培訓情況總結篇十二
按照省院《20xx——20xx年xx檢察人員培訓計劃》和《20xx年省院培訓計劃的通知》精神，我院把干部教育培訓工作做為提高檢察工作效率、提升干警自身素質的`有效途徑，經過全市兩級院的共同努力，較好地完成了全年工作任務。
今年，我們先后組織兩級院59名干警參加了省院組織的培訓。其中6名干警參加了全省檢察機關控告申訴工作培訓班、4名干警參加了全省司法警察培訓班，26名新錄用檢察工作人員崗前培訓班，23名干警參加了司法考試“指南針”考前沖刺班。黑河市檢察機關共舉辦了4期業(yè)務培訓班。其中公訴部門舉辦了全市公訴庭審觀摩評議會議，偵查監(jiān)督科舉辦了刑事立案監(jiān)督知識競賽，他們采取以會代訓的方式培訓，通過這種方式有效地提高了工作效率和工作水平?？馗嫔暝V科舉辦了為期三天的業(yè)務工作及調研工作培訓班，法警隊舉辦了為期一周的司法警察培訓班，共4期84人。社會主義法治理念教育活動中，全市檢察機關開展了以七個業(yè)務部門進行業(yè)務培訓六期，培訓人員達到161人，對每次參加學習情況進行記錄和通報，納入年終目標考核，確保學習時間不少于20學時。各業(yè)務部門都本著干什么學什么的原則，培訓提高了干警的業(yè)務知識，同時也調動起干警的學習熱情。
目前，全市353名干警全部達到大專以上文化水平。其中281名干警具備本科以上學歷，占干警總數80%;?？茖W歷56人，占干警總數16%;全市共有研究生16名，占干警總數4%(其中碩士學位研究生在學2名)。此外還有24名干警具備本科學歷的干警正在參加自考法律本科的學習。目前愛輝區(qū)院、遜克縣院未具備本科學歷的干警全部參加了本科以上學歷教育。
上半年，組織高層次人才進行了一次座談，增進了高層次人才之間的交流和溝通，對高層次人才的培養(yǎng)和使用提出了一些合理的建議，不僅使每個干警明確了自己被列為高層次人才的重要意義，同時也使他們更進一步明確了自己的位置和目標，增強進一步做好工作的信心。
一是選派市院主管副檢察長劉樂民同志和社會主義法治理念教育活動辦公室主任、政治處主任楊云來同志、示范院檢察長于樹仁同志分別參加了省院組織的為期七天的培訓班。為推動全市檢察機關社會主義法治理念教育活動的開展，加強了領導力量。
單位培訓情況總結篇十三
這次培訓的主要內容是《小冠開心樹形的整形和修剪》。通過投影儀和屏幕展現了從一年生到五年生果樹通過正確修剪，樹形如何變化，最終達到理想樹形，以及定形后的正視圖、俯視圖。他詳細講解蘋果樹在改形中，為了保證蘋果尺寸、果型和質量，保證每年達到一定產量，克服大小年弊端，應在果樹修剪時作出三年預期，今年剪那個留那個枝，明年、后年剪那個枝，都要細心研究，使樹冠直徑大小達到周期性的“縮”和“放”。在果園示范修剪時，專家還是用他已經修剪過兩次的果樹作示例，每次示范修剪開始前，他都要先問果樹主人，一年來有什么看法、意見，下剪子鋸子時也詢問有什么看法，互相交流，然后向參加培訓的果農講解為什么要剪這個枝，為什么要留那個枝。講解比較細致。
我社區(qū)果農和科技人員能夠聽到富士蘋果發(fā)源地的種植管理技術，開拓了視野，開拓了思路，對我社區(qū)發(fā)展蘋果產業(yè)，增加收入大有好處。對于果農，他們已經聽過專家?guī)状沃v課和示范。在去年實測修剪示范過的果樹，產量比對照樹略有降低，但果型大，上等級的果子比例要高得多，因此實際經濟效益要好，收入增加。
為了制定西坡社區(qū)富士蘋果新的技術操作管理規(guī)程，科技創(chuàng)業(yè)協會特別選擇了文家坡村果園，作為試驗示范園地，拿出15棵蘋果樹，按照修剪、整形、梳花梳果等技術，結合光照等氣侯水土條件，由專家管理示范。
1、生產優(yōu)質蘋果的條件很好，蘋果酸甜味重，爽口，而且?guī)в邢阄?，應該說是中國最好的蘋果，搞好了可以在世 界上出名。但是由于受到市場和利益的制約，加工蘋果汁的比例太高。
2、根據目前果樹生長情況，是果樹改形的最好時機，建議采用先進規(guī)范技術，用三——五年把樹形改造過來。他還認為：不要看加工蘋果現在經濟效益不錯，一旦市場有變化，可能鮮食蘋果效益會更好。同時，即使搞加工蘋果，也要加強管理，下點功夫，不能種了就不管。
綜合以上情況，這次培訓和試驗工作比較成功，各方都很認真和配合，達到了預期效果。
單位培訓情況總結篇十四
參訓人數：20人（應到22人，請假2人）
一、培訓中值得肯定得方面：
（一）講師在授課過程中，能結合新入職人員情況準備課件，內容較通俗易懂。
（二）學員積極參與，課堂氣氛較好。
二、培訓效果反饋
課程結束后對參訓的20名學員進行了培訓問卷調查，調查結果如下：
（一）學員希望增加的培訓內容：保險專業(yè)知識、操作實務、公司產品介紹、話術、各部門職能、相關案例等。
（二）印象較為深刻的講師：xxxxx原因：課堂氣氛活躍，內容生動有趣。
（三）參加培訓的最大收獲：對保險和公司企業(yè)文化有了初步認識。
（四）其他建議：增加學員展示自我的機會，課程在內容設置上增加與學員的互動。
（五）從參訓學員的測試情況來看，保險法、理賠實務及專業(yè)知識等方面有待進一步學習和加強，部分學員在文字表述等方面有待提高。
單位培訓情況總結篇十五
今年以來，我室認真學習貫徹十七屆五中、_精神和黨的十八大精神，以開展深入科學發(fā)展觀活動為契機，以努力建設“經濟強、文化興、生態(tài)美的全國知名休閑養(yǎng)生城市為目標，從提高干部職工的綜合素質和實際能力出發(fā)，緊密聯系工作實際，把理論教育、干部培訓工作同我市經濟社會發(fā)展思路、十八大精神、社會主義法治理念教育結合起來，運用科學理論指導實際工作、解決實際問題,干部教育培訓工作取得良好成績?，F將一年的干部教育培訓工作總結如下：
我單位現有在職干部11人，其中黨員8人。一年來，我單位全體領導干部參加了黨的十八大精神宣傳培訓、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、會計人員培訓、政務信息工作培訓，全國公務員管理信息系統(tǒng)培訓、科級干部培訓及縣級領導培訓等活動累計20人次。通過教育培訓，有效地提高了干部思想政治素質和專業(yè)技術素質。
(一)加強組織領導，健全各項培訓制度。成立了以主任為組長、副主任為副組長，各科室負責人為成員的干部培訓工作領導小組，并設立了干部培訓工作辦公室，負責日常工作。堅持把干部培訓工作列入班子重要議事日程。同時我們還研究制定了理論學習制度、考勤登記制度等各項規(guī)章制度，堅持把干部的參培情況與本人的.年度考核相掛鉤，大大調動了干部參學積極性。
(二)切實抓好干部在崗自學。1、單位2名干部積極參加市直機關工委組織的學習黨的十八大精神集中培訓班。2、根據我市依法治市領導小組辦公室安排的普法學習精神，我單位全體干部認真閱讀和學習了全國“六五”普法的相關資料、《領導干部學法用法讀本》及《公務員學法用法讀本》，參加了“六五”普法網上考試。同時積極鼓勵干部在崗自學，開展干部“終身教育”活動。把函授和在崗自學互為補充、互為發(fā)展。3、積極安排干部參加周一干部培訓班，制定人員培訓表，從而使人人都能接受培訓，增強各類知識，提高自身素養(yǎng)。4、加強干部在崗學習過程的監(jiān)督管理。成立監(jiān)督小組，定期對干部學習的計劃、學習筆記進行抽查，了解干部的學習進度和質量，及時通報檢查結果以鼓勵先進、督促后進。5、并要求每位干部撰寫學習心得體會。
(三)配合做好我市干部培訓工作。承擔我市與省行政學院戰(zhàn)略合作協議的有關公務員培訓工作，會同公務員局與省行政學院聯合對xx年我市新錄用的50名公務員進行了培訓，配合省行政學院舉辦了“送教下基層”培訓班，對市委、人大、政府、政協等機關80名公務員進行了培訓。
本職工作與干部教育培訓工作不能兩手抓，兩促進。2.部分干部對學習的重要性認識不足，學習的積極性、主動性不夠高。
單位培訓情況總結篇十六
緊張而充實的培訓學習很快結束了。這次培訓為我們把所學理論應用到工作實踐中打下了堅實的根底，幫助我們很好的完成了角色的轉換。
行政學院的每位授課老師都有著扎實的理論功底和高尚的道德品行，每一次的授課，都是對我們能力的提升和心靈的洗禮，讓我們受益匪淺，感觸良多。
政治理論和阜陽市情的學習，讓我們懂得了如何站在理論的高度上，去分析把握目前我市政治經濟開展全局。這為我們以后的工作指明了前進的方向，使我們充分認識到，只有不斷地學習鉆研理論知識，時刻把握時代的精神脈搏，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，才能在建設中國特色社會主義的道路上奉獻自己的一份力量。
在隨后的學習中，老師們著重就事業(yè)單位工作人員所應具備的五種根本能力進行了詳細解讀。如“政治鑒別力〞、“心理調適能力〞、“溝通協調能力〞、“應對突發(fā)事件能力〞和“公文寫作能力〞等等。在平常的工作學習中，我們只有將這些能力通過不斷的學習與應用，將其融會貫穿，有機地結合在一起，為我所用，才能在以后的工作中出色地完成各項工作任務，不斷增強自身的本領，更好地為人民效勞。
經過四天的封閉性學習，在領導的關心下，以及行政學院各位老師的淳淳教導下，我們重新認識了自己，也思考了很多東西。為了更好地總結學習成果，歸納工作經驗，我們29名新錄用人員又分組進行了討論。在討論的過程中，大家各抒己見，分別對這幾天的學習情況及自身體會進行了總結。其中，對于如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員，大家根本達成了以下共識：一是要端正態(tài)度，把公共效勞意識放在心上，大力弘揚王家壩精神和農民工精神，為社會多做奉獻;二是在工作中，要從我做起、從小事做起，克服眼高手低的毛病。注意細節(jié)，把握好度;三是要處理好同事與同事之間，下級與上級之間的關系，多聯系，多交流，多學習，取得支持，贏得進步。
我們要以這次培訓為起點，在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的奉獻。
單位培訓情況總結篇十七
我校xx年5月下旬受xx縣委托和授權開展農村勞動力轉移培訓工作，積極開展招生宣傳、教學培訓以及轉移就業(yè)工作，為完成xx縣政府今年下達我校“富裕勞動力技能培訓900人，其中引導性培訓農民工400人”的目標任務。從xx年5月下旬開始，學校就業(yè)、培訓中心充分發(fā)揮就業(yè)和培訓的職能和資源，在xx縣縣政府和學校領導的支持、學校相關科室密切配合下，結合農村富余勞動力和勞務市場需求實際，運用一切積極因素開展多種形式的農民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。截至xx年10月中旬，我校共完成農民工培訓培訓任務900人。并轉移輸出（安置就業(yè)）980多人，為促進我市農村剩余勞動力向非農產業(yè)轉移，農民增收，推動城鄉(xiāng)經濟一體化進程起到了應有的作用?，F將我校5個多月來開展的農民工培訓工作情況總結如下：
（一）積極爭取xx縣政府陽光辦的支持，強化農民工培訓工的領導與管理。
農民工屬于多行業(yè)、多工種范疇。因此，農民工培訓是一項社會性、系統(tǒng)性工程，必須要有政府的參與和領導，才能使農民工培訓和就業(yè)轉移工作做到健康有序、卓有成效?；诖耍覀兏鶕柟馀嘤栁募?，主動做工作，并向xx縣陽光辦匯報申請，取得支持。xx年6月1日學校在原就業(yè)指導、培訓中心基礎上增加工作人員，成立“農村勞動力轉移歲昌學校陽光培訓工程點”由學校常務副校長吳玉姜直接領導，并在招就辦領導下開展工作，領導機構的確立，為順利開展農民工培訓工作，提供了強有力的組織保證。
（二）摸清情況，開展宣傳，落實工作。
自今年6月份xx縣政府以候委農辦〔xx〕35號文批準成立我校農民工培訓工作領導小組后，我們在全市范圍開展了農村富余勞動力及就業(yè)現狀和教育培訓資源調查，通過調查，摸清和掌握了我市農村勞動力資源和與之有關的培訓資源情況，為正確指導全市開展農民工培訓工作提供了科學可靠的決策依據。在此基礎上學校利用暑假這段時間學校在教學和教學設施相對空閑的有力條件，學校培訓中心組織人力物力深入xx竹歧多個村鎮(zhèn)以及福州、xx多家企業(yè)，同村干部和企業(yè)建立密切的聯系，并同多家企業(yè)建立訂單式培養(yǎng)關系，尤其是取得了企業(yè)人力資源部門的支持，在整個培訓過程中他們參與完成培訓學員的招生工作，并積極介入具體培訓工作，學校負責組織具體的培訓上課工作，企業(yè)承擔學員相應專業(yè)的操作技術指導以及實訓崗位的提供，這個階段完成了絕大部分的培訓（共培訓營銷專業(yè)三個班次，學員3百多人）和就業(yè)安置工作（學員全部安排在海峽都市報和東南快報社發(fā)行營銷部門），并積累了農民工培訓工作的經驗，在之后暑假結束的學期初一個月時間中又開展了商品包裝和酒店服務員兩個專業(yè)100多人的培訓班，向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授怎樣操作具體的技能、如何適應社會、怎么保護自己，增強了他們的就業(yè)本領。并在實訓工作進行的同時完成了所有參加培訓的學員的就業(yè)安置工作，安置率100％，分別安排在福建歲昌學校師生餐廳和xx東升包裝廠，目前培訓中心對暑假三個班級的就業(yè)跟蹤情況顯示，就業(yè)率鞏固率超過了97％。
（三）精心組織實施，開展培訓工作和轉移就業(yè)工作。
在農民工培訓具體實施過程中，我校從自身情況出發(fā)，充分整合職業(yè)教育培訓資源，建好農民工培訓基地。利用職業(yè)學校教育資源優(yōu)勢，和周邊企業(yè)聯合開展農民工培訓的招生工作，企業(yè)需要具備一定勞動技能的人力資源，我們需要企業(yè)為學員提供就業(yè)崗位以及操作型的教師，校企簽訂訂單式聯合培訓工作，邀請福州市區(qū)部分企業(yè)的行業(yè)專家到我們的培訓課堂授課，這些來自生產一線的教師熟悉操作生產流程和具體生產技能技巧，他們現身說法，以師徒的務實培訓方式和在生產崗位上手把手地教會學員掌握一門具體的勞動技能（比如營銷專業(yè)我們邀請了四位平安保險公司高級講師，汽車美容邀請了歐邁克汽車美容高級技師參與授課等），即達到了開展農民工培訓的基本目的，在此同時學校還采取靈活多樣的辦學形式（如把培訓班辦在市中心方便學員上課，實訓課安排在就業(yè)企業(yè)實際生產崗位上），加大了崗位實訓的力度，力求培訓的實際效果，在具體崗位上掌握具體的'操作技能。在擴大農民工培訓規(guī)模的同時，也積累了大量的培訓經驗，不斷提升農民工培訓質量。這些培訓工作都是在和農村干部以及用工單位人力資源部門的積極配合下完成，在目前勞動力匱乏的用工環(huán)境下，培訓中心的這些工作獲得企業(yè)的歡迎。因此培訓結束之后的安置工作順理成章，安置率達到了百分百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示這些學員的就業(yè)情況穩(wěn)定，平均工資超過900元。參加培訓的農民工都表示了較大的滿意度。
（一）存在的問題。
盡管我們前幾個月農民工培訓工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是培訓招生工作依然還是今后培訓最困難的工作。這些問題集中反映在農村勞動力對培訓工作的認識上的不足，更重要的是我們在陽光工程深入宣傳工作做的還是遠遠不夠，在深入開展陽光工程農民工培訓工作的同時，我們也遭遇了深入農村宣傳費用高效果不好的實際情況，因此學員的招生工作依然還是今后工作的難點，一些農民工對培訓學習和培訓畢業(yè)證存在無所謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實，因此學員更加注重培訓機構介紹“好的工作”，所以陽光工程的宣傳以及讓農民工明白提高務工的質量還是應當先提高自身的素質和具體地掌握一門生產技巧的道理，因此，我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些，和一些信譽好，效益好的企業(yè)結合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，農民工需要怎樣的務工環(huán)境，在具體的培訓工作中，我們只有解決了這些問題，農民工培訓才能真正有效開展下去。
第二是培訓的經費還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓工作，為農民工上崗前提供更多的專業(yè)知識培訓，尤其是崗位實訓的指導工作，例如汽車美容和家居服務等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神務工人員，但是這些培訓工作需要時間較長，學習的內容較多，費用相對較高，今年，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓，就遭遇了經費問題，我們非常遺憾沒有能夠為學員提供更加細致的培訓內容，因此這些專業(yè)的培訓，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經驗的老師以及提供具體的并且是針對性的教材，又要控制緊張的培訓費用，培訓工作開展得相當艱巨。
（二）今后要做的主要工作。一是要積極爭取縣陽光辦對該項工作的支持，增加對農民工培訓經費的投入；二是加強周邊各縣勞務輸出網絡建設，調動各種力量，疏通農民工就業(yè)出口，保證暢通，擴大培訓后就業(yè)輸出成果；三是利用學校現有的招生隊伍以及每年的招生工作，在做好學校招生工作的同時也做好學生家長以及他們周邊人群的宣傳工作，將陽光工程農民工培訓的精神擴大到全省各個農村村落，同時利用省級重點職業(yè)?，F有的就業(yè)資源網絡和長期合作的就業(yè)單位資源為農民工做好實訓和就業(yè)安置工作，擴大富裕勞動力輸出工作的宣傳力度。
單位培訓情況總結篇十八
經過一年的工作和學習，通過全班同志的共同努力，我們圓滿完成了20xx年度的培訓計劃和培訓任務。在過去一年之中我們取得了一定的成績和工作成效，但是工作當中還是存在一些問題以待在今后的工作中加以改進?，F將本班20xx年度培訓工作總結如下:。
本班在中心領導的安排和指導下，認真完成公司、生產部布置的各項培訓任務和計劃的同時，本班還制定了相應的培訓計劃和具體措施。首先，嚴格要求每一位同志認真完成技術問答和考問講解，對于發(fā)現的問題和不足及時解決、改進。在生產知識考問講解過程中要求班員實事求是，不能不懂裝懂，對每一個問題進行反復講解和互相學習。其次，加強現場講解和提問，增強帶電作業(yè)人員對設備的了解和對故障的判斷及處理能力。在本班班長的帶領和安排下，認真仔細和全面地完成了所有的培訓計劃。
在20xx年度中，完成培訓計劃情況如下：
(一)、參加技術問答48人/次；
(二)、參加事故預想人36/次；
(三)、參加生產知識考問講解792人/年；
(四)、參加反事故演習264人/次；
(五)、安規(guī)、運規(guī)考試率達到100%。
從過去一年各項成績來看，班員之間還存在一些差距。由于知識水平和經驗的限制，個人領悟能力不盡想相同，導致日常工作當中出現這樣那樣的`問題，而且同樣的問題出現多次。再有，一些班員的思想意識還比較滯后，思想工作還未到家。
因此，針對產生問題的原因，采取有力的措施，實行綜合治理。為此，僅就涉及培訓工作的幾個問題，提出如下對策。
(一)、必須大力加強實事求是的思想教育，堅決反對和制止形形色色的弄虛作假之風。
(二)、必須大力加強培訓工作的力度，要采取有效措施，健全班組培訓計劃，提高班員素質。
(三)、在班長的帶領下，全班團結一致、齊心協力地鞏固本班取得的各項成績和榮譽，并且再接再歷共創(chuàng)四星級班組和達標班組而努力主，為企業(yè)和中心的繁榮發(fā)展共同努力。
單位培訓情況總結篇十九
xx年3月15日至17日，我參加了自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)人力資源和社會保障廳共同開展的20xx年自治區(qū)直屬事業(yè)單位新進人員初聘培訓。
擔任此次培訓主講人的是人社廳事業(yè)單位的領導以及各個大學的教授們，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這次培訓解答了我在工作中出現的一些迫切需要解答的問題，也為我今后更好的開展工作打實了基礎。以下是此次培訓后我的一點心得體會：
通過學習楊處長在開班典禮上的講話與事業(yè)單位相關文件以及事業(yè)單位人員應具備的素質和行為要求的課程，我清晰地了解了事業(yè)單位的含義、招考過程、入職后的社會保障以及事業(yè)單位相關文件，讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解，對事業(yè)單位工作人員應具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務素質有了更加深刻的認識，端正了態(tài)度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實了基礎。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在三天的時間里安排了大量的學習內容。例如：曾國平教授視頻課程：當好部下的藝術、田瑞華副教授溝通與協調能力。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。
具備過硬的業(yè)務能力和素質，是開展一切工作的基礎和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關重要。通過這三天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業(yè)務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統(tǒng)學以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態(tài)度，在工作中遇到棘手的'事情要積極向領導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒工作經驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業(yè)務知識，快速提升自己的工作能力。
我會以這次培訓為起點，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。
單位培訓情況總結篇二十
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規(guī)范，我校結合本地實際，開展了生動，豐富具有教育意義的活動。特總結如下：
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明禮儀建設尤為重要，上學期我校利用校會時間多次組織教師學習了“行文明之風，樹教師形象”文明禮儀知識讀本，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織教師進行了文明禮儀自查自醒50題的問答，以規(guī)范警醒屢次出現錯誤的教師，為了讓教師做好學生的模范作用，給學生做好表率，我們對教師規(guī)定了校內文明禮儀十則，讓學生進行監(jiān)督，每周評出當周的文明禮儀之星，在為教師評比的基礎之上，我們又加大對學生文明禮儀知識宣傳的力度，利用櫥窗、板報、繪畫等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，每天進行檢查，教室做好記錄，每周評出學生中的文明之星，在校會上進行表揚，以此鼓勵所有同學自覺形成文明禮儀習慣。
開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發(fā)學生的競爭意識，為此我校組織了教師、學生文明禮儀演講比賽，漫畫比賽及情景劇比賽，活動中教師學生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。在縣組織的“文明禮儀“演講中我校吳海倫教師也積極參加，而且取得了縣二等獎的好成績。
總之，本學年我校在不斷學習、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎上，教師、學生在文明禮儀教育上有了更深遠的認識，文明禮儀素質大大增強，校內形成了良好的文明氛圍。
單位培訓情況總結篇一
為全面落實市安監(jiān)局、縣政府關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的意見，我鎮(zhèn)堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，按照“預防為主、整防結合、查隱患、壓事故、抓基礎、保平安”要求，牢固樹立安全教育優(yōu)先觀，切實加大對各類從業(yè)人員的培訓力度,大力宣傳安全文化，不斷提高全社會的安全文化素質，逐步建立健全安全生產宣傳教育培訓體系，形成全社會安全互動教育培訓機制?，F將主要工作情況總結如下：
一、加強領導。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視安全生產宣傳教育培訓工程，由分管領導于懷明同志負責此項工作。站在“安全責任重于泰山”的高度，將安全生產工作擺到維護廣大人民的根本利益這一基本出發(fā)點上來抓，納入黨委政府工作重要議事日程。
二、加大全員教育培訓工程實施力度。
牢固樹立“人文關懷”和人性化宣傳教育培訓理念，經常性開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的安全文化宣傳教育活動，傳播安全生產文化，提高全民安全文化素質。安全生產宣傳教育培訓要立足基層和企業(yè)，緊密結合公民道德建設實踐，不斷創(chuàng)新手段，開展各種安全文化活動，大力推進安全文化建設，使基層人員和企業(yè)員工及時了解國家安全生產的方針政策，不斷提高廣大勞動者安全生產素質。
為更好地為企業(yè)提供安全培訓，評價評審、咨詢等服務，我鎮(zhèn)安全生產監(jiān)督管理辦公室在全面調查摸底的基礎上制定下發(fā)教育培訓工程實施方案，并召開專題會議進行部署，層層分解落實培訓任務。舉辦各類安全生產崗位資格培訓班。3-12月份，鎮(zhèn)安全生產監(jiān)督管理辦公室已舉辦煙花爆竹培訓班1期,22人參加了培訓;已舉辦教員培訓班1期，158人參加了培訓；舉辦危險化學品從業(yè)單位主要負責人、分管負責人、安全管理人員培訓班2期，共20人,第一期8人參加了培訓,第二期12人參加了培訓；舉辦企業(yè)主要負責人、分管負責人、安全管理人員崗位資格培訓班1期，10人參加了培訓;舉辦非煤礦山主要負責人、分管負責人、安全管理人員培訓班1期，12人參加了培訓,舉辦特種作業(yè)人員培訓班1期,10人參加了培訓,建筑企業(yè)主要負責人、分管負責人、安全管理人員共30人參加培訓。截止目前，鎮(zhèn)安全生產監(jiān)督管理辦公室共舉辦6期培訓班，督促、指導企業(yè)開展全員安全培訓工作。至12月底已發(fā)放安全生產宣傳單1萬余份，超額完成年度培訓計劃。
三、扎實開展“安全生產月”活動。
一是開展6.10“安全生產咨詢日”活動。在咨詢現場展出圖板，發(fā)放各類宣傳資料，接受群眾咨詢。同時組織社區(qū)干部、城建共計20名機關工作人員在場鎮(zhèn)6個主要交通路口協助交巡警值勤。據統(tǒng)計，“安全生產月”活動期間，全鎮(zhèn)懸掛宣傳橫幅5條，張貼標語10余張，辦黑板報2期，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，舉辦各類培訓班7期，100余人參加了培訓。二是做好《安全生產法》、《道路交通法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》宣傳貫徹工作。鎮(zhèn)安辦在安全生產工作例會上組織各單位分管領導和安監(jiān)人員集中學習法法律、法規(guī)、條例。同時把法律、法規(guī)、條例的學習貫穿到每次崗位資格培訓班中。三是根據自身實際情況，以基層為主，以社區(qū)、村社為主，以企業(yè)為主，注重實效，開展了各具特色的活動。任市鎮(zhèn)第二人民醫(yī)院組織急救援演練；和平社區(qū)和新康社區(qū)組織安全文藝匯演；開展“消防安全”進社區(qū)、“交通安全”進校園等活動。四是加大安全檢查力度。“安全生產月”期間，全區(qū)出動安全檢查人員50余人次，檢查單位10余家，發(fā)現并整改各類事故隱患8余處。
四、加大對外宣傳力度。在以往安全生產宣傳教育培訓成果的基礎上，不斷拓寬宣傳領域和途徑，充分利用宣傳車、宣傳單、標語、宣傳欄等多種形式，宣傳黨和國家有關安全生產的一系列方針政策、法律法規(guī)，及時報道安全生產工作中涌現出的先進典型，對安全生產管理不善、不重視安全隱患治理導致事故的典型案件和違法行為及時予以曝光，有力地宣傳了安全生產工作。
單位培訓情況總結篇二
今年以來，縣扶貧辦認真學習習近平總書記系列重要講話精神，積極貫徹落實圍繞打贏脫貧攻堅戰(zhàn)戰(zhàn)略部署，科學謀劃，合理安排本單位職工培訓計劃，極大地提高了干部職工的政治素質和業(yè)務水平?，F將情況匯報如下：
一、加大培訓力度，強化學以致用。
1、學法律，以正其身?？h扶貧辦每個周五下午利用例會時間，由扶貧辦主任同志領學《中華人民共和國公務員法》，通過對此法認真學習，使每個干部職工明確了公務員的職責、紀律及懲戒規(guī)定，清楚了作為公職人員什么能做，什么不能做的范疇，使自己在工作中少犯錯誤，甚至不犯錯誤。
2、學業(yè)務，以強其體?？h扶貧辦除了學習法律，增強政治素質，同時，也加大了對業(yè)務知識的培訓學習力度。在每次例會后，各業(yè)務股室都要講解本股室負責的具體業(yè)務，打破業(yè)務壁壘，使單位每個干部職工都了解掌握各個股室的業(yè)務知識，便于在工作中交流溝通，同時，也有利于在崗位調整時，能盡快進入角色，保持業(yè)務的連續(xù)性。
3、學理論，以定其心?？h扶貧辦除了本單位的培訓學習，還積極參加省市安排的各種培訓，今年共安排外出學習6次10余人次。通過上級部門的培訓，扶貧辦干部職工不但掌握了最新最前沿的理論和業(yè)務知識，還煥發(fā)出熱烈的工作熱情，大大提高了投身扶貧事業(yè)的信心。
二、2021年工作計劃和建議。
2021年，縣扶貧辦將繼續(xù)做好干部職工的培訓工作，堅持“每周一學”，學習內容將涵蓋時政、法律、反腐、業(yè)務等方面的知識。
建議組織部們加大督辦力度，是培訓學習工作真正落到實處。
單位培訓情況總結篇三
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”；工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵。
執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；
現場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；
溝通文化：提醒你，是因為關心你；
事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；
違紀文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
單位培訓情況總結篇四
的大力支持下，在各培訓機構的緊密配合下，我礦圓滿的完成了全年的各項培訓工作任務，促進了全礦職工安全培訓工作朝著健康向上的軌道發(fā)展，取得了較好的成績。為了進一步總結安全培訓工作，,不斷的積累安全培訓經驗，查找其中的存在的問題和不足，把xx年安全培訓工作做得更好?，F將我礦xx年第一季度安全培訓工作總結如下：
xx年我礦認真貫徹落實省.市、縣關于安全培訓的文件精神，按照《xx年安全培訓計劃》執(zhí)行并集合我礦現狀，深入學習貫徹《煤礦安全規(guī)程》等各項法律法規(guī)，堅持培訓、裝備、管理三并重原則，不斷完善培訓措施，創(chuàng)新機制，優(yōu)化管理，真抓實干，注重實效，圓滿完成了xx年第一季度各項培訓任務，使我礦的職工素質和業(yè)務水平有了質的提高，第一季度培訓費用為42680元(其中絞車工2人，每人1200；全礦職工在縣培訓中心組織xx年度培訓，共培訓50人。）。
(一)狠抓煤礦全員培訓，全面提升從業(yè)人員素質。
我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰?，F階段我礦處在通風排水階段，全礦各級管理人員通過每天下午調度會的學習時間，學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神學習，進行煤礦安全知識，各專業(yè)技術技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。
根據我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、和班前會等時間，組織職工進行日常教育培訓，通過培訓，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業(yè)務素質。
(二)突出狠抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平積極響應公司組織的煤礦礦長、、副礦長、參加學習，進行兩證和帶班證的培訓，提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產做好知識儲備，指導我礦的安全生產工作。
進行煤礦地質與防治水技術專題培訓，為搞好煤礦防治水工作，全面完善水文地質資料基礎，進行基礎準備，開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。
我礦為重組礦井部分煤礦各專業(yè)人才資源匱乏，制約了煤礦安全生產，技術人才不足和從業(yè)人員素質普遍不足;小煤礦安全管理及技術人員和特種作業(yè)人員流動性大，管理制約難度較大，影響了安全生產;工學矛盾比較突出。本來重組礦的相關技術人員和特殊工種就奇缺，如參加培訓工作就將影響日常工作開展，矛盾比較突出。
我礦xx年第二季存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況，急需公司進行政策支持，積極幫助我礦進行員工招聘和專業(yè)技術知識培訓。
xx年第二季我礦將積極圍繞推進節(jié)點，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓，進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發(fā)生，促進安全生產。
單位培訓情況總結篇五
教育培訓情況講的就是個人業(yè)務方面的培訓，比如公司給你安排外內訓，或是自己主動參加或是朋友支持參加的。
1、要看你是什么類型的培訓總結報告（你是培訓人，還是被培訓人）；
3、參加完這次培訓打算接下來具體怎么操作以及后續(xù)的實際行動。
一、專業(yè)資格。
首先，從招聘人員的角度看，最重要的學術成就就是的專業(yè)資格。無論是簡歷前面的總結還足教育與培訓部分，都要告訴招聘人員是完全合格的專業(yè)人員。教育與培訓項中最重要的部分就是接受專業(yè)培訓的具體倩況，不要有模糊不清的內容。
二、主次分明。
在教育和培訓部分所占的篇幅取決于這些資格對于決定是否能得到工作的重要程度；取得資格的時間距今有多久。
如果剛畢業(yè)或則從學校離開，這部分應該是簡歷中篇幅最大的部分?，F在已經建立自己的事業(yè)，簡歷就該把重點放在工作業(yè)績上，就要修剪教育部分的內容。要想知道簡歷中教育培訓經歷怎么寫，這是必須明白的。
三、總結成績。
其他的情況都應該以總結的形式寫出來。如果已經大學畢業(yè)了，就不用再包括高水平證書考試的全部細節(jié)，如（技術職業(yè)教有的）國家高等合格證書的具體內容，或類似的資格證書，只需要簡單說明有3科通過高級水平考試。
單位培訓情況總結篇六
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和。員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
責任落實。年初建發(fā)公司與屬下企業(yè)簽訂了安全生產、消防和交通安全責任書，在6月份開展的安全生產月活動中又與建發(fā)公司本部各部門簽訂了責任書。為了加強工作的計劃性，年初就制訂了全年工作計劃，還堅持每次大的活動都明確主題，做到有方案、有動員、有檢查講評。
醫(yī)院經費嚴重緊缺，藥品、醫(yī)療設備、基建三項仍有欠款，醫(yī)院職工整體待遇水平還有待提高，以穩(wěn)定和留住工作人員，刺激其積極工作。部分醫(yī)療設備陳舊老化，無力更新購置，嚴重影響了醫(yī)院的經濟收入和技術水平的提高。
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通。提倡員工互動，全員參與。要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險。提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決。企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件。是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設。目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度。具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施。重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新。目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”。工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
（1）執(zhí)行文化：
一線領導監(jiān)督的責任和力度。百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
（2）現場文化：
我的安全我負責，別人的安全我有責。對關鍵人員重點監(jiān)護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫，不勝任崗位要求的堅決不準上崗。并根據各時期安全生產特點和上級要求，扎實開展“安全演講”、“百日安全”“安全五要素”、安全觀摩會、一法三卡”、等形式多樣的安全生產活動。注重實效，全員參與，確保了安全活動既扎扎實實，又富有成效。
（3）溝通文化：
提醒你，是因為關心你。領導堅持把安全生產擺在重要議事日程位置，在布置、檢查、總結工作的同時，要布置、檢查、總結安全生產工作。
（4）事故文化：
提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生。
（5）違紀文化：
安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：
包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值。安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設。目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協作。工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下：
（1）意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預防的。
（2）風險文化：提前預知，事先預防。
（3）建設文化：人人參與，領導重視，身體力行。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。下面有整理的企業(yè)安全口號，歡迎閱讀！
（4）投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。
6月16日，天然氣處理站組織全站人員進行了球罐底部法蘭泄漏應急預案的演練，通過演練，廣大職工熟悉了搶險工具的使用方法，增強了職工的應急搶險能力，同時也暴露了一些問題，如各車間人員之間配合不默契，搶險過程不流暢，有些人員對流程不熟悉，今后還要多加訓練。
由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面。安全物質文化是安全文化的基礎，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?！拔野踩恕?。
單位培訓情況總結篇七
作為一家城市商業(yè)銀行分支，我行一貫重視金融消費者權益保護工作，現將我分行金融消費者權益保護工作總結如下：
針對金融消費者權益保護工作，我行特別成立了以行長為組長、市場管理部、辦公室、企劃部負責人為副組長，相關同志為組員的金融消費者權益保護工作小組，負責轄內營業(yè)網點的金融消費者權益保護工作的組織推動和監(jiān)督檢查。
同時我分行各支行營業(yè)部也建立了金融消費者權益保護工作機制，明確規(guī)定我行的客戶投訴處理工作受支行綜合管理部跟蹤、監(jiān)督和考評，營業(yè)部負責人是客戶投訴處理工作的第一責任人，大堂經理為指定的投訴處理人員、負責職責范圍內的客戶投訴處理工作。對客戶投訴處理工作采取“統(tǒng)一管理、分級處理、專人負責、逐級上報”的管理模式。
我們分行各支行營業(yè)部作為金融消費者的直接接觸者，更是金融消費者權益保護的前沿陣地。我們始終堅持在金融消費者購買金融產品、接受金融服務時，對金融消費者的財產安全進行保護，個人隱私和消費信息充分保密，對金融消費者購買的金融產品、接受的金融服務進行如實告知，讓金融消費者自主選擇金融產品或金融服務，進行公平交易等，具體如下：
（1）購買理財產品的金融消費者。
在開展理財產品銷售活動時，遵守法律、行政法規(guī)等相關規(guī)定，不損害國家利益、社會公共利益和客戶合法權益，遵循誠實守信、勤勉盡責、如實告知原則，遵循公平、公開、公正原則，充分揭示風險，保護消費者合法權益，不對客戶進行誤導銷售。我行設立了理財經理，對有意愿購買理財產品的金融消費者，遵循風險匹配原則，不誤導客戶購買與其風險承受能力不相符合的理財產品，只向客戶銷售風險評級等于或低于其風險承受能力評級的理財產品，加強客戶風險提示和投資者教育。并對于銷售文本中出現的收益率計算提供科學、合理的測算依據和測算方式，并以醒目文字提醒消費者，理財產品銷售文本載明收取銷售費、托管費、投資管理費等相關收費項目、收費條件、收費標準和收費方式，以上重點條款理財經理均會重點提示消費者。
（2）辦理信用卡的金融消費者。
在為消費者辦理信用卡時，要求客戶經理必須盡量親核親訪消費者單位，并對其本人的情況進行充分調研，確保消費者資料的真實性，在源頭上杜絕用虛假身份證明騙領信用卡行為以保護消費者權益。對于信用卡辦理條款進行充分揭示并如實告知，告知消費者安全用卡注意事項。對持卡人進行必要的風險提示，告知“透支”與“惡意透支”、“取現”與“取現”等行為的本質區(qū)別并充分說明其不良后果。此外，制作和分發(fā)宣傳手冊，通過宣傳手冊將信用卡產品的權益、服務、常識和收費等知識進行匯總，在日常的營銷過程和柜面服務中傳遞給客戶，使顧客有冊可查，更好地維護自身利益。
（3）購買其他金融產品的金融消費者。
開展“金融知識進社區(qū)”、“送金融知識下鄉(xiāng)”等活動，結合日常社區(qū)及農村地區(qū)金融服務與營銷工作，積極在居住區(qū)、商務區(qū)等宣傳金融知識，聯合相關管理、服務機構，開展針對性的咨詢服務，特別做好中老年客戶、文化程度較低等人群的銀行服務安全與風險宣傳。
在營業(yè)廳宣傳方面，我分行在各營業(yè)廳醒目位置公布本行受理金融消費者投訴的專門機構、投訴方式、投訴處理流程等事項。
在業(yè)務宣傳方面，我分行借助各種業(yè)務宣傳渠道，包括橫幅、大屏幕、宣傳折頁手冊、報刊雜志、電視、網絡、廣播等方面，采用廣告、軟文或新聞報道等多種形式，開展金融知識的宣傳。
在金融知識推廣普及活動方面，在營業(yè)廳張貼宣傳海報，發(fā)放宣傳折頁，提高客戶的安全意識。同時，我行還結合當前社會關注的“熱點”問題，循序介紹本行的收費政策。在活動中，重點宣傳、推廣本行提供的便捷、多樣化的金融服務、創(chuàng)新產品，在此基礎上，對金融服務達到一定認知程度的消費群體，向其介紹收費政策（包括賬戶管理費的收取以及免收費、低收費政策），引導客戶理性選擇銀行服務，強化風險意識，規(guī)范零售業(yè)務的宣傳與銷售。
以上便是我分行在金融消費者權益保護工作中的一些經驗?？偨Y經驗的同時，我們也認識到隨著業(yè)務的不斷發(fā)展，金融產品類型的不斷增多，這既刺激了個人金融消費，也同時帶來了金融消費者權益保護問題的更多思考。我們將積極地拓寬金融消費者保護領域，不斷加大消費者權益保護工作力度，在自身發(fā)展的同時，切實保障金融消費者的合法權益。
單位培訓情況總結篇八
完成了第三季度的各項培訓工作任務，促進了全礦職工安全培訓工作朝著健康向上的軌道發(fā)展，取得了較好的成績。為了進一步總結安全培訓工作，,不斷的積累安全培訓經驗，查找其中的存在的問題和不足，把20xx年安全培訓工作做得更好。現將我礦20xx年第三季度度安全培訓工作總結如下：
20xx年我礦認真貫徹落實省、市、縣關于安全培訓的文件精神，按照《20xx年安全培訓計劃》執(zhí)行并集合我礦現狀，深入學習貫徹《煤礦安全規(guī)程》等各項法律法規(guī)，堅持培訓、裝備、管理三并重原則，不斷完善培訓措施，創(chuàng)新機制，優(yōu)化管理，真抓實干，注重實效，圓滿完成了20xx年第三季度各項培訓任務，使我礦的職工素質和業(yè)務水平有了質的提升。共培訓煤礦各級人員1人次，第一季度培訓費用為8290元(其中安全資格證1人，資金20xx元;安全員1人，資金1200；電鉗工1人，資金1200；監(jiān)測工1人，3830元；)。
二、安全培訓方式方法。
(一)狠抓煤礦全員培訓，全面提升從業(yè)人員素質。
我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰。現階段我礦處在通風排水階段，全礦各級管理人員通過每天下午調度會的學習時間，學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神學習，進行煤礦安全知識，各專業(yè)技術技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。
根據我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、和班前會等時間，組織職工進行日常教育培訓，通過培訓，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業(yè)務素質。
(二)突出狠抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平積極響應公司組織的煤礦礦長、副礦長、參加學習，進行兩證和帶班證的培訓，提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產做好知識儲備，指導我礦的安全生產工作。
進行煤礦地質與防治水技術專題培訓，為搞好煤礦防治水工作，全面完善水文地質資料基礎，進行基礎準備，開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。
我礦為重組礦井部分煤礦各專業(yè)人才資源匱乏，制約了煤礦安全生產，技術人才不足和從業(yè)人員素質普遍不足;小煤礦安全管理及技術人員和特種作業(yè)人員流動性大，管理制約難度較大，影響了安全生產;工學矛盾比較突出。本來重組礦的相關技術人員和特殊工種就奇缺，如參加培訓工作就將影響日常工作開展，矛盾比較突出。
我礦20xx年第四季繼續(xù)為停產技改階段，存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況，急需公司進行政策支持，積極幫助我礦進行員工招聘和專業(yè)技術知識培訓。20xx年第四季我礦將積極圍繞推進節(jié)點，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓，進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發(fā)生，促進安全生產。針對上級煤管局提出的問題積極整改，早日回復生產。
單位培訓情況總結篇九
8月16日，我們幾位教師在副園長帶領下有幸參加了昭通市幼兒教育教材培訓會。此次培訓會由《智慧活動課程》主編——何黎明教授主講。培訓會主題思想是“讓生命走向智慧”，何教授主要從幾方面進行講解：
我們對教育目的要有新的認識；對幼兒個體要分析認識；對知識觀點要有準確的認識。
何教授講到“一個民族，只有熱愛智慧，才能獲得智慧”。智慧的人具有的核心能力是“思維習慣”；“思維習慣”是智慧的人所必須具有的，智慧是個體所必須的，智慧的獲得不是單一生成的，是多種因素共同作用下獲得的。
《智慧活動課程》指向兒童積極的生存和成長，尊重幼兒的天性，運用幼兒已有的經驗，追尋幼兒的特點和方式。
人與自然的關系-----------自然智慧。
人與社會的關系------------社會智慧幼兒智慧活動課程。
人與自我的關系------------自我智慧。
1、發(fā)展為本；
2、過程為重；
3、整合理念下的分領域主題式呈現；
4、開放性。
既關照幼兒的知識特點，又關照教師適宜操作及有效促進幼兒發(fā)展。
1、鏈接生活，探究智慧；
2、關注體驗，生成智慧；
3、指向實踐，獲得智慧；
4、家園協同，凝聚智慧；
5、留點空間，發(fā)揮教師智慧。
1、為什么我們需要備課：備課讓我們打好有準備的仗。
2、什么是備課：教師對課堂教學行為的一種事先籌劃，教師對學生達成教學目標、表現出學業(yè)進步的條件和情境做出精心的安排。
3、備課備哪幾個方面？
備目標、備內容、備幼兒、備過程、備評價，幾方面相互滲透、相互聯系。
單位培訓情況總結篇十
在11月24日至12月5日舉行的首屆國家網絡安全宣傳周期間，我校根據廣東省教育廳和羅定市教育局的通知要求，深入貫徹落實黨的三中、四中全會精神，學習貫徹關于網絡安全和信息化系列重要講話精神，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了全省教育系統(tǒng)倡導的“網絡安全宣傳周”活動。現將我校宣傳活動總結如下：
學校高度重視網絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統(tǒng)籌協調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，切實保障了人員和經費投入，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
我校在校內張貼了海報、發(fā)放宣傳材料，課堂上組織學生認真學習網絡安全知識手冊，并積極組織學生參加全省中小學安全知識網絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網絡安全有關的知識并布置任務，讓學生在網上搜集一些與網絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。全校師生790多人全部積極參與該活動。
為普及網絡安全知識，我校還特地邀請到有關專家為學生們開展了專題講座，講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》，《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》，《凈化青少年上網環(huán)境》，《青少年網癮的危害》這幾個主題進行，取得了良好的效果。
為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度，我校在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題，搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上，還依托學校的廣播室在每天的下午放學后時間播放學校制作的有關網絡安全宣傳周活動宣傳片，向廣大師生傳播網絡安全正能量。
隨著信息技術的廣泛應用，越來越多的人通過網絡交流溝通、密切關系、成就事業(yè)、實現夢想，網絡已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具，網絡空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網絡的快速發(fā)展應用在極大促進經濟社會發(fā)展的同時，也帶來各種新的網絡安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網絡安全宣傳周”活動加強了網絡安全宣傳教育，提升了學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
單位培訓情況總結篇十一
我校扶貧培訓工作在哈密市扶貧辦的指導下，按照"農機作業(yè)市場引導培訓，培訓促進農民增收"的指導思想下，扎實開展扶貧培訓，切實使受訓農牧民掌握一項技能，現我校已全面完成了當年勞動力轉移培訓任務，現將培訓工作情況總結如下：
今年我校扶貧培訓共開班5期，培訓農民工100人，完成當年培訓任務100%，學員結業(yè)率100%，具體做法：
1、抓組織，確保培訓落實到位。我校明確由校一把親抓此項工作，成立了以校長為組長的培訓小組，并選派責任心強，業(yè)務能力強、中級以上職稱，有豐富教學經驗的教師承擔具體培訓工作，在培訓場地、實訓場地和師資方面為勞務扶貧培訓順利開展作了充分準備。
2、抓宣傳工作，引導農民積極參訓。我校在培訓開班前到重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對扶貧培訓進行宣傳和落實，認真組織好參訓農民工。通過宣傳動員，將勞務扶貧政策宣傳到千家萬戶，引導農村貧困勞動力關注勞務扶貧培訓，了解勞務扶貧培訓，進而積極參加培訓。
3、"便民"教學，提高農牧民學習積極性。
在教學管理辦法上采取以一鄉(xiāng)設一培訓班，送教下鄉(xiāng)的培訓管理辦法，方便了受訓學員，在教學方法上，采取集中授課與自學相結合，理論授課與實踐操作相結合，教師授課與學員討論相結合等學員易于接受的辦法，有效地提高了學員學習的積極性。
能；引導性培訓課程開設有進城務工須知、農機經營管理知識、法律知識，基本滿足了學員的開展農機作業(yè)和經營管理需要；為提高培訓質量，使受訓農牧民切實學到技能，我校強化學員管理，嚴格執(zhí)行考勤制度，做到培訓不走過場。
5、抓作業(yè)市場信息，積極為受訓學員提供作業(yè)創(chuàng)收門路。我校積極為學員提供農機作業(yè)市場信息，并把學員向需要作業(yè)的農戶推薦，確保參訓學員絕大多數受訓后就能達到依靠農機作業(yè)實現創(chuàng)收。加強訓后的跟蹤服務，及時了解學員在農機作業(yè)中遇到的技術問題，并向學員征求對教學的意見，不斷完善教學。
6、規(guī)范學員檔案管理。我校按與市扶貧辦簽訂的《委托培訓協議》及檔案要求規(guī)范完善培訓檔案資料，確保上級的管理、監(jiān)督和指導。
7、切實執(zhí)行勞務扶貧培訓資金補助辦法，確保?？顚Ｓ谩?BR> 我校在扶貧資金的使用上嚴格熱行?？顚Ｓ玫呢攧罩贫龋鲐毰嘤栄a助資金主要用于實踐操作租車費及學員資料費用。
1、培訓扶貧培訓任務不足，無法滿足農牧民的需要。
2、培訓補助資金嚴重不夠，無法滿足培訓開支需要。
3、培訓時間過長，不適應當前農民文化水平。
適當縮短培訓時間。
單位培訓情況總結篇十二
按照省院《20xx——20xx年xx檢察人員培訓計劃》和《20xx年省院培訓計劃的通知》精神，我院把干部教育培訓工作做為提高檢察工作效率、提升干警自身素質的`有效途徑，經過全市兩級院的共同努力，較好地完成了全年工作任務。
今年，我們先后組織兩級院59名干警參加了省院組織的培訓。其中6名干警參加了全省檢察機關控告申訴工作培訓班、4名干警參加了全省司法警察培訓班，26名新錄用檢察工作人員崗前培訓班，23名干警參加了司法考試“指南針”考前沖刺班。黑河市檢察機關共舉辦了4期業(yè)務培訓班。其中公訴部門舉辦了全市公訴庭審觀摩評議會議，偵查監(jiān)督科舉辦了刑事立案監(jiān)督知識競賽，他們采取以會代訓的方式培訓，通過這種方式有效地提高了工作效率和工作水平?？馗嫔暝V科舉辦了為期三天的業(yè)務工作及調研工作培訓班，法警隊舉辦了為期一周的司法警察培訓班，共4期84人。社會主義法治理念教育活動中，全市檢察機關開展了以七個業(yè)務部門進行業(yè)務培訓六期，培訓人員達到161人，對每次參加學習情況進行記錄和通報，納入年終目標考核，確保學習時間不少于20學時。各業(yè)務部門都本著干什么學什么的原則，培訓提高了干警的業(yè)務知識，同時也調動起干警的學習熱情。
目前，全市353名干警全部達到大專以上文化水平。其中281名干警具備本科以上學歷，占干警總數80%;?？茖W歷56人，占干警總數16%;全市共有研究生16名，占干警總數4%(其中碩士學位研究生在學2名)。此外還有24名干警具備本科學歷的干警正在參加自考法律本科的學習。目前愛輝區(qū)院、遜克縣院未具備本科學歷的干警全部參加了本科以上學歷教育。
上半年，組織高層次人才進行了一次座談，增進了高層次人才之間的交流和溝通，對高層次人才的培養(yǎng)和使用提出了一些合理的建議，不僅使每個干警明確了自己被列為高層次人才的重要意義，同時也使他們更進一步明確了自己的位置和目標，增強進一步做好工作的信心。
一是選派市院主管副檢察長劉樂民同志和社會主義法治理念教育活動辦公室主任、政治處主任楊云來同志、示范院檢察長于樹仁同志分別參加了省院組織的為期七天的培訓班。為推動全市檢察機關社會主義法治理念教育活動的開展，加強了領導力量。
單位培訓情況總結篇十三
這次培訓的主要內容是《小冠開心樹形的整形和修剪》。通過投影儀和屏幕展現了從一年生到五年生果樹通過正確修剪，樹形如何變化，最終達到理想樹形，以及定形后的正視圖、俯視圖。他詳細講解蘋果樹在改形中，為了保證蘋果尺寸、果型和質量，保證每年達到一定產量，克服大小年弊端，應在果樹修剪時作出三年預期，今年剪那個留那個枝，明年、后年剪那個枝，都要細心研究，使樹冠直徑大小達到周期性的“縮”和“放”。在果園示范修剪時，專家還是用他已經修剪過兩次的果樹作示例，每次示范修剪開始前，他都要先問果樹主人，一年來有什么看法、意見，下剪子鋸子時也詢問有什么看法，互相交流，然后向參加培訓的果農講解為什么要剪這個枝，為什么要留那個枝。講解比較細致。
我社區(qū)果農和科技人員能夠聽到富士蘋果發(fā)源地的種植管理技術，開拓了視野，開拓了思路，對我社區(qū)發(fā)展蘋果產業(yè)，增加收入大有好處。對于果農，他們已經聽過專家?guī)状沃v課和示范。在去年實測修剪示范過的果樹，產量比對照樹略有降低，但果型大，上等級的果子比例要高得多，因此實際經濟效益要好，收入增加。
為了制定西坡社區(qū)富士蘋果新的技術操作管理規(guī)程，科技創(chuàng)業(yè)協會特別選擇了文家坡村果園，作為試驗示范園地，拿出15棵蘋果樹，按照修剪、整形、梳花梳果等技術，結合光照等氣侯水土條件，由專家管理示范。
1、生產優(yōu)質蘋果的條件很好，蘋果酸甜味重，爽口，而且?guī)в邢阄?，應該說是中國最好的蘋果，搞好了可以在世 界上出名。但是由于受到市場和利益的制約，加工蘋果汁的比例太高。
2、根據目前果樹生長情況，是果樹改形的最好時機，建議采用先進規(guī)范技術，用三——五年把樹形改造過來。他還認為：不要看加工蘋果現在經濟效益不錯，一旦市場有變化，可能鮮食蘋果效益會更好。同時，即使搞加工蘋果，也要加強管理，下點功夫，不能種了就不管。
綜合以上情況，這次培訓和試驗工作比較成功，各方都很認真和配合，達到了預期效果。
單位培訓情況總結篇十四
參訓人數：20人（應到22人，請假2人）
一、培訓中值得肯定得方面：
（一）講師在授課過程中，能結合新入職人員情況準備課件，內容較通俗易懂。
（二）學員積極參與，課堂氣氛較好。
二、培訓效果反饋
課程結束后對參訓的20名學員進行了培訓問卷調查，調查結果如下：
（一）學員希望增加的培訓內容：保險專業(yè)知識、操作實務、公司產品介紹、話術、各部門職能、相關案例等。
（二）印象較為深刻的講師：xxxxx原因：課堂氣氛活躍，內容生動有趣。
（三）參加培訓的最大收獲：對保險和公司企業(yè)文化有了初步認識。
（四）其他建議：增加學員展示自我的機會，課程在內容設置上增加與學員的互動。
（五）從參訓學員的測試情況來看，保險法、理賠實務及專業(yè)知識等方面有待進一步學習和加強，部分學員在文字表述等方面有待提高。
單位培訓情況總結篇十五
今年以來，我室認真學習貫徹十七屆五中、_精神和黨的十八大精神，以開展深入科學發(fā)展觀活動為契機，以努力建設“經濟強、文化興、生態(tài)美的全國知名休閑養(yǎng)生城市為目標，從提高干部職工的綜合素質和實際能力出發(fā)，緊密聯系工作實際，把理論教育、干部培訓工作同我市經濟社會發(fā)展思路、十八大精神、社會主義法治理念教育結合起來，運用科學理論指導實際工作、解決實際問題,干部教育培訓工作取得良好成績?，F將一年的干部教育培訓工作總結如下：
我單位現有在職干部11人，其中黨員8人。一年來，我單位全體領導干部參加了黨的十八大精神宣傳培訓、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、會計人員培訓、政務信息工作培訓，全國公務員管理信息系統(tǒng)培訓、科級干部培訓及縣級領導培訓等活動累計20人次。通過教育培訓，有效地提高了干部思想政治素質和專業(yè)技術素質。
(一)加強組織領導，健全各項培訓制度。成立了以主任為組長、副主任為副組長，各科室負責人為成員的干部培訓工作領導小組，并設立了干部培訓工作辦公室，負責日常工作。堅持把干部培訓工作列入班子重要議事日程。同時我們還研究制定了理論學習制度、考勤登記制度等各項規(guī)章制度，堅持把干部的參培情況與本人的.年度考核相掛鉤，大大調動了干部參學積極性。
(二)切實抓好干部在崗自學。1、單位2名干部積極參加市直機關工委組織的學習黨的十八大精神集中培訓班。2、根據我市依法治市領導小組辦公室安排的普法學習精神，我單位全體干部認真閱讀和學習了全國“六五”普法的相關資料、《領導干部學法用法讀本》及《公務員學法用法讀本》，參加了“六五”普法網上考試。同時積極鼓勵干部在崗自學，開展干部“終身教育”活動。把函授和在崗自學互為補充、互為發(fā)展。3、積極安排干部參加周一干部培訓班，制定人員培訓表，從而使人人都能接受培訓，增強各類知識，提高自身素養(yǎng)。4、加強干部在崗學習過程的監(jiān)督管理。成立監(jiān)督小組，定期對干部學習的計劃、學習筆記進行抽查，了解干部的學習進度和質量，及時通報檢查結果以鼓勵先進、督促后進。5、并要求每位干部撰寫學習心得體會。
(三)配合做好我市干部培訓工作。承擔我市與省行政學院戰(zhàn)略合作協議的有關公務員培訓工作，會同公務員局與省行政學院聯合對xx年我市新錄用的50名公務員進行了培訓，配合省行政學院舉辦了“送教下基層”培訓班，對市委、人大、政府、政協等機關80名公務員進行了培訓。
本職工作與干部教育培訓工作不能兩手抓，兩促進。2.部分干部對學習的重要性認識不足，學習的積極性、主動性不夠高。
單位培訓情況總結篇十六
緊張而充實的培訓學習很快結束了。這次培訓為我們把所學理論應用到工作實踐中打下了堅實的根底，幫助我們很好的完成了角色的轉換。
行政學院的每位授課老師都有著扎實的理論功底和高尚的道德品行，每一次的授課，都是對我們能力的提升和心靈的洗禮，讓我們受益匪淺，感觸良多。
政治理論和阜陽市情的學習，讓我們懂得了如何站在理論的高度上，去分析把握目前我市政治經濟開展全局。這為我們以后的工作指明了前進的方向，使我們充分認識到，只有不斷地學習鉆研理論知識，時刻把握時代的精神脈搏，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，才能在建設中國特色社會主義的道路上奉獻自己的一份力量。
在隨后的學習中，老師們著重就事業(yè)單位工作人員所應具備的五種根本能力進行了詳細解讀。如“政治鑒別力〞、“心理調適能力〞、“溝通協調能力〞、“應對突發(fā)事件能力〞和“公文寫作能力〞等等。在平常的工作學習中，我們只有將這些能力通過不斷的學習與應用，將其融會貫穿，有機地結合在一起，為我所用，才能在以后的工作中出色地完成各項工作任務，不斷增強自身的本領，更好地為人民效勞。
經過四天的封閉性學習，在領導的關心下，以及行政學院各位老師的淳淳教導下，我們重新認識了自己，也思考了很多東西。為了更好地總結學習成果，歸納工作經驗，我們29名新錄用人員又分組進行了討論。在討論的過程中，大家各抒己見，分別對這幾天的學習情況及自身體會進行了總結。其中，對于如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員，大家根本達成了以下共識：一是要端正態(tài)度，把公共效勞意識放在心上，大力弘揚王家壩精神和農民工精神，為社會多做奉獻;二是在工作中，要從我做起、從小事做起，克服眼高手低的毛病。注意細節(jié)，把握好度;三是要處理好同事與同事之間，下級與上級之間的關系，多聯系，多交流，多學習，取得支持，贏得進步。
我們要以這次培訓為起點，在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的奉獻。
單位培訓情況總結篇十七
我校xx年5月下旬受xx縣委托和授權開展農村勞動力轉移培訓工作，積極開展招生宣傳、教學培訓以及轉移就業(yè)工作，為完成xx縣政府今年下達我校“富裕勞動力技能培訓900人，其中引導性培訓農民工400人”的目標任務。從xx年5月下旬開始，學校就業(yè)、培訓中心充分發(fā)揮就業(yè)和培訓的職能和資源，在xx縣縣政府和學校領導的支持、學校相關科室密切配合下，結合農村富余勞動力和勞務市場需求實際，運用一切積極因素開展多種形式的農民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。截至xx年10月中旬，我校共完成農民工培訓培訓任務900人。并轉移輸出（安置就業(yè)）980多人，為促進我市農村剩余勞動力向非農產業(yè)轉移，農民增收，推動城鄉(xiāng)經濟一體化進程起到了應有的作用?，F將我校5個多月來開展的農民工培訓工作情況總結如下：
（一）積極爭取xx縣政府陽光辦的支持，強化農民工培訓工的領導與管理。
農民工屬于多行業(yè)、多工種范疇。因此，農民工培訓是一項社會性、系統(tǒng)性工程，必須要有政府的參與和領導，才能使農民工培訓和就業(yè)轉移工作做到健康有序、卓有成效?；诖耍覀兏鶕柟馀嘤栁募?，主動做工作，并向xx縣陽光辦匯報申請，取得支持。xx年6月1日學校在原就業(yè)指導、培訓中心基礎上增加工作人員，成立“農村勞動力轉移歲昌學校陽光培訓工程點”由學校常務副校長吳玉姜直接領導，并在招就辦領導下開展工作，領導機構的確立，為順利開展農民工培訓工作，提供了強有力的組織保證。
（二）摸清情況，開展宣傳，落實工作。
自今年6月份xx縣政府以候委農辦〔xx〕35號文批準成立我校農民工培訓工作領導小組后，我們在全市范圍開展了農村富余勞動力及就業(yè)現狀和教育培訓資源調查，通過調查，摸清和掌握了我市農村勞動力資源和與之有關的培訓資源情況，為正確指導全市開展農民工培訓工作提供了科學可靠的決策依據。在此基礎上學校利用暑假這段時間學校在教學和教學設施相對空閑的有力條件，學校培訓中心組織人力物力深入xx竹歧多個村鎮(zhèn)以及福州、xx多家企業(yè)，同村干部和企業(yè)建立密切的聯系，并同多家企業(yè)建立訂單式培養(yǎng)關系，尤其是取得了企業(yè)人力資源部門的支持，在整個培訓過程中他們參與完成培訓學員的招生工作，并積極介入具體培訓工作，學校負責組織具體的培訓上課工作，企業(yè)承擔學員相應專業(yè)的操作技術指導以及實訓崗位的提供，這個階段完成了絕大部分的培訓（共培訓營銷專業(yè)三個班次，學員3百多人）和就業(yè)安置工作（學員全部安排在海峽都市報和東南快報社發(fā)行營銷部門），并積累了農民工培訓工作的經驗，在之后暑假結束的學期初一個月時間中又開展了商品包裝和酒店服務員兩個專業(yè)100多人的培訓班，向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授怎樣操作具體的技能、如何適應社會、怎么保護自己，增強了他們的就業(yè)本領。并在實訓工作進行的同時完成了所有參加培訓的學員的就業(yè)安置工作，安置率100％，分別安排在福建歲昌學校師生餐廳和xx東升包裝廠，目前培訓中心對暑假三個班級的就業(yè)跟蹤情況顯示，就業(yè)率鞏固率超過了97％。
（三）精心組織實施，開展培訓工作和轉移就業(yè)工作。
在農民工培訓具體實施過程中，我校從自身情況出發(fā)，充分整合職業(yè)教育培訓資源，建好農民工培訓基地。利用職業(yè)學校教育資源優(yōu)勢，和周邊企業(yè)聯合開展農民工培訓的招生工作，企業(yè)需要具備一定勞動技能的人力資源，我們需要企業(yè)為學員提供就業(yè)崗位以及操作型的教師，校企簽訂訂單式聯合培訓工作，邀請福州市區(qū)部分企業(yè)的行業(yè)專家到我們的培訓課堂授課，這些來自生產一線的教師熟悉操作生產流程和具體生產技能技巧，他們現身說法，以師徒的務實培訓方式和在生產崗位上手把手地教會學員掌握一門具體的勞動技能（比如營銷專業(yè)我們邀請了四位平安保險公司高級講師，汽車美容邀請了歐邁克汽車美容高級技師參與授課等），即達到了開展農民工培訓的基本目的，在此同時學校還采取靈活多樣的辦學形式（如把培訓班辦在市中心方便學員上課，實訓課安排在就業(yè)企業(yè)實際生產崗位上），加大了崗位實訓的力度，力求培訓的實際效果，在具體崗位上掌握具體的'操作技能。在擴大農民工培訓規(guī)模的同時，也積累了大量的培訓經驗，不斷提升農民工培訓質量。這些培訓工作都是在和農村干部以及用工單位人力資源部門的積極配合下完成，在目前勞動力匱乏的用工環(huán)境下，培訓中心的這些工作獲得企業(yè)的歡迎。因此培訓結束之后的安置工作順理成章，安置率達到了百分百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示這些學員的就業(yè)情況穩(wěn)定，平均工資超過900元。參加培訓的農民工都表示了較大的滿意度。
（一）存在的問題。
盡管我們前幾個月農民工培訓工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是培訓招生工作依然還是今后培訓最困難的工作。這些問題集中反映在農村勞動力對培訓工作的認識上的不足，更重要的是我們在陽光工程深入宣傳工作做的還是遠遠不夠，在深入開展陽光工程農民工培訓工作的同時，我們也遭遇了深入農村宣傳費用高效果不好的實際情況，因此學員的招生工作依然還是今后工作的難點，一些農民工對培訓學習和培訓畢業(yè)證存在無所謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實，因此學員更加注重培訓機構介紹“好的工作”，所以陽光工程的宣傳以及讓農民工明白提高務工的質量還是應當先提高自身的素質和具體地掌握一門生產技巧的道理，因此，我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些，和一些信譽好，效益好的企業(yè)結合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，農民工需要怎樣的務工環(huán)境，在具體的培訓工作中，我們只有解決了這些問題，農民工培訓才能真正有效開展下去。
第二是培訓的經費還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓工作，為農民工上崗前提供更多的專業(yè)知識培訓，尤其是崗位實訓的指導工作，例如汽車美容和家居服務等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神務工人員，但是這些培訓工作需要時間較長，學習的內容較多，費用相對較高，今年，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓，就遭遇了經費問題，我們非常遺憾沒有能夠為學員提供更加細致的培訓內容，因此這些專業(yè)的培訓，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經驗的老師以及提供具體的并且是針對性的教材，又要控制緊張的培訓費用，培訓工作開展得相當艱巨。
（二）今后要做的主要工作。一是要積極爭取縣陽光辦對該項工作的支持，增加對農民工培訓經費的投入；二是加強周邊各縣勞務輸出網絡建設，調動各種力量，疏通農民工就業(yè)出口，保證暢通，擴大培訓后就業(yè)輸出成果；三是利用學校現有的招生隊伍以及每年的招生工作，在做好學校招生工作的同時也做好學生家長以及他們周邊人群的宣傳工作，將陽光工程農民工培訓的精神擴大到全省各個農村村落，同時利用省級重點職業(yè)?，F有的就業(yè)資源網絡和長期合作的就業(yè)單位資源為農民工做好實訓和就業(yè)安置工作，擴大富裕勞動力輸出工作的宣傳力度。
單位培訓情況總結篇十八
經過一年的工作和學習，通過全班同志的共同努力，我們圓滿完成了20xx年度的培訓計劃和培訓任務。在過去一年之中我們取得了一定的成績和工作成效，但是工作當中還是存在一些問題以待在今后的工作中加以改進?，F將本班20xx年度培訓工作總結如下:。
本班在中心領導的安排和指導下，認真完成公司、生產部布置的各項培訓任務和計劃的同時，本班還制定了相應的培訓計劃和具體措施。首先，嚴格要求每一位同志認真完成技術問答和考問講解，對于發(fā)現的問題和不足及時解決、改進。在生產知識考問講解過程中要求班員實事求是，不能不懂裝懂，對每一個問題進行反復講解和互相學習。其次，加強現場講解和提問，增強帶電作業(yè)人員對設備的了解和對故障的判斷及處理能力。在本班班長的帶領和安排下，認真仔細和全面地完成了所有的培訓計劃。
在20xx年度中，完成培訓計劃情況如下：
(一)、參加技術問答48人/次；
(二)、參加事故預想人36/次；
(三)、參加生產知識考問講解792人/年；
(四)、參加反事故演習264人/次；
(五)、安規(guī)、運規(guī)考試率達到100%。
從過去一年各項成績來看，班員之間還存在一些差距。由于知識水平和經驗的限制，個人領悟能力不盡想相同，導致日常工作當中出現這樣那樣的`問題，而且同樣的問題出現多次。再有，一些班員的思想意識還比較滯后，思想工作還未到家。
因此，針對產生問題的原因，采取有力的措施，實行綜合治理。為此，僅就涉及培訓工作的幾個問題，提出如下對策。
(一)、必須大力加強實事求是的思想教育，堅決反對和制止形形色色的弄虛作假之風。
(二)、必須大力加強培訓工作的力度，要采取有效措施，健全班組培訓計劃，提高班員素質。
(三)、在班長的帶領下，全班團結一致、齊心協力地鞏固本班取得的各項成績和榮譽，并且再接再歷共創(chuàng)四星級班組和達標班組而努力主，為企業(yè)和中心的繁榮發(fā)展共同努力。
單位培訓情況總結篇十九
xx年3月15日至17日，我參加了自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)人力資源和社會保障廳共同開展的20xx年自治區(qū)直屬事業(yè)單位新進人員初聘培訓。
擔任此次培訓主講人的是人社廳事業(yè)單位的領導以及各個大學的教授們，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這次培訓解答了我在工作中出現的一些迫切需要解答的問題，也為我今后更好的開展工作打實了基礎。以下是此次培訓后我的一點心得體會：
通過學習楊處長在開班典禮上的講話與事業(yè)單位相關文件以及事業(yè)單位人員應具備的素質和行為要求的課程，我清晰地了解了事業(yè)單位的含義、招考過程、入職后的社會保障以及事業(yè)單位相關文件，讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解，對事業(yè)單位工作人員應具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務素質有了更加深刻的認識，端正了態(tài)度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實了基礎。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在三天的時間里安排了大量的學習內容。例如：曾國平教授視頻課程：當好部下的藝術、田瑞華副教授溝通與協調能力。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。
具備過硬的業(yè)務能力和素質，是開展一切工作的基礎和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關重要。通過這三天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業(yè)務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統(tǒng)學以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態(tài)度，在工作中遇到棘手的'事情要積極向領導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒工作經驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業(yè)務知識，快速提升自己的工作能力。
我會以這次培訓為起點，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。
單位培訓情況總結篇二十
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規(guī)范，我校結合本地實際，開展了生動，豐富具有教育意義的活動。特總結如下：
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明禮儀建設尤為重要，上學期我校利用校會時間多次組織教師學習了“行文明之風，樹教師形象”文明禮儀知識讀本，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織教師進行了文明禮儀自查自醒50題的問答，以規(guī)范警醒屢次出現錯誤的教師，為了讓教師做好學生的模范作用，給學生做好表率，我們對教師規(guī)定了校內文明禮儀十則，讓學生進行監(jiān)督，每周評出當周的文明禮儀之星，在為教師評比的基礎之上，我們又加大對學生文明禮儀知識宣傳的力度，利用櫥窗、板報、繪畫等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，每天進行檢查，教室做好記錄，每周評出學生中的文明之星，在校會上進行表揚，以此鼓勵所有同學自覺形成文明禮儀習慣。
開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發(fā)學生的競爭意識，為此我校組織了教師、學生文明禮儀演講比賽，漫畫比賽及情景劇比賽，活動中教師學生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。在縣組織的“文明禮儀“演講中我校吳海倫教師也積極參加，而且取得了縣二等獎的好成績。
總之，本學年我校在不斷學習、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎上，教師、學生在文明禮儀教育上有了更深遠的認識，文明禮儀素質大大增強，校內形成了良好的文明氛圍。