寫心得體會的過程中，我們可以探索自己對某一事件或問題的觀點和態(tài)度，并加以總結。心得體會要注重邏輯性和條理性，避免內容雜亂無章。在下面為大家精選了一些心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
自控力讀書心得體會篇一
余秋雨的《千年一嘆》就讓我深深地感受到了他的重重嘆息。
這是一本日記，記錄了作者隨香港鳳凰衛(wèi)視親身越野數萬公里考察人類各大文明遺跡的經歷。十個國家一一走過來，他的震驚傷感表露無遺：“人類文明的巨構崩坍得如此凄涼!”“衰草瓦礫，承載著一個從古到今的災難，一切摧殘都是具體的，一切委屈都是難以表述的!”在撫摸文明遺跡累累的傷痕后，作者回頭苦思：作為我們的生命基座，中華文明也傷痕累累，卻如何避免了整體性的崩坍?這種避免付出了多大的代價?哪些代價是正面的，哪些代價是負面的?過去的避免能否擔保今后?更重要的是，現在世界上生龍活虎的年輕文明，過多少時間，會不會重復多數古代文明的興亡宿命?作者憂心叩問，是啊，“思亙古如斯又倏忽閃現，誰的驚愕能深究它?”。
埃及，尼羅河、法老、金字塔、太陽神廟……埃及文明是疑問最多的文明，是最難以解讀的文明，因為難以解讀，所以便難以傳承。埃及人對能追溯他們歷史的許多古碑、古籍依然沒有其文字的解讀能力，因而，文明的神秘便無處不在了。所以，作者說“當法老們把自己的遺體做成木乃伊的時候，埃及的歷史也成了木乃伊”，慶幸，中國有個秦始皇，他讓中國的歷史活了下來。
以色列——怨氣聚集的國家。曾經輝煌的所羅門王朝絲毫沒能讓堅強的猶太民族得以安逸地喘息，命運對其尤為不公，那么多的災難接二連三地降落在他們頭上，驅逐、殺戮、奴役，怎么也擺脫不了，但這個民族最讓人佩服的地方就是：“為了民族的解放不惜一次次大遷移。而只要落腳，就能迅速創(chuàng)造出一個優(yōu)于別人的生態(tài)。如果這種生態(tài)中有被奴役的成分，那么他們寧肯放棄，選擇流浪”。是啊，多舛的命運已造就了他們堅強的的生存文化，但無論多么堅強，集合了三大宗教(猶太教、基督教、伊斯蘭教)精神重心的耶路撒冷永遠都是他們內心的痛，一面哭墻見證了他們多難的歷史。
巴勒斯坦，有一座世界上最古老的的城市——杰里科古城遺址，一萬年前的驕傲現在只剩下破敗和不安全，唯有幾叢遺落的花，悄悄鮮艷了一萬年。
約旦，美麗神奇的佩特拉山谷中，玫瑰紅宮殿和羅馬競技場還完好無損地存在著，卻只能與清風明月為伴，因為缺少文字所以其寂寞的輝煌顯現的是隱性的文明形態(tài)，對它的了解只能靠猜測與想象。
伊拉克——敏感的國家，因為有了全人類文明的母親河——底格里斯河而令人向往，雖然鐵絲網重重。原想由此探尋巴比倫文明的痕跡，比如早熟的《漢謨拉比》法典，比如殘暴的統治，比如奇異的建筑，比如，天文學、數學、醫(yī)藥學……然而，在巴格達博物館里，作者只看見了一屋的空缺，一屋的悲愴，一屋的遺忘，連巴比倫遺跡也被糟踐成一個低劣的現代模型。
伊朗，歷史上的伊朗被征服的次數很多，所以歷史的遺跡在征服的過程中被破壞得很徹底，米底王國(伊朗人建立的第一個王國)的首都和居魯士成為作者了解伊朗史的開端。伊朗因薩珊王朝而奠定了現代伊朗文化的基礎，此后，伊朗不斷地遭遇到侵略，但是，最后居然在重重的災難中成了伊斯蘭文化的一個重鎮(zhèn)，以獨特而緩慢的步伐，走進了現代?，F在的伊朗呈現在作者面前的是一種淡然漠然，有點蒼涼，有點神秘，有點世俗。
巴基斯坦，沒有石柱的斷殘、城堡的倒塌、古都的湮滅，但是“赤腳密如森林”，這個國家呈現在作者面前的是不可掩飾的驚人的整體性貧困。這是另一個意義上的文明淪落。欣慰的是作者在其首都伊斯蘭堡的塔克西拉尋找到了犍陀羅藝術，在那兒，法顯和玄奘曾經的足跡讓他激動萬分，他思考了僧人遠行進行文明之間深層溝通的意義。
印度，向往以久的“恒河晨浴”讓作者徹底知道了那與美麗無關，卻是一場人類的悲劇。極端的貧困、極端的混亂、極端的骯臟讓作者早早告別阿育王與菩提樹，逃離了。
尼泊爾，綠色的尼泊爾讓作者的感覺瞬時蘇醒。在這兒，作者得以靜靜地反思萬里歷程，為此番的文化考察畫下一個大大的感嘆號。
遠征和失序，迷昧與保守是作者思考得來得文明衰落原因。(附：作者為“千禧之旅”所寫歌詞)。
千年走一回。
千年走一回，山高水又長。車輪滾滾塵飛揚，祖先托我來拜訪。我是昆侖的云，我是黃河的浪，我是涅槃的鳳凰再飛翔。
千年走一回，山高水又長。東方有人長相憶，祖先托我來拜訪。我是屈原的夢，我是李白的唱，我是涅槃的鳳凰再飛翔!
《千年一嘆》——我為它的沉重而莫名地嘆息。
自控力讀書心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
自控力是一個人成功的關鍵要素之一，也是在讀書過程中必不可少的能力。在我個人的閱讀歷程中，我發(fā)現自控力對于提高閱讀效率、深入理解和批判性思維是至關重要的。通過自我控制，我能夠更好地管理我的時間和注意力，使我的閱讀變得更加高效和有意義。
第二段：理論論述（200字）。
自控力是指一個人通過意志力和行為控制能力來管理自己的思想、情緒和行為。在讀書方面，自控力可以幫助我們克服拖延癥，集中注意力，以及保持長期的學習動力。自控力在閱讀過程中的體現可以包括選擇適合的讀書環(huán)境、設定合理的閱讀計劃、養(yǎng)成良好的閱讀習慣等。這些自控力的實踐可以幫助我們提高對書籍的理解力，培養(yǎng)批判性思維能力，并為將來的學習和工作打下堅實的基礎。
第三段：個人體會（300字）。
在我的讀書過程中，自控力起到了重要的作用。首先，我學會了設定明確的閱讀目標和時間表。通過有計劃地設定目標，我能夠明確閱讀的重點和方向，并更好地管理我的時間。其次，我養(yǎng)成了每天堅持閱讀的習慣。無論是多忙或者多么困倦，我都會找到時間來閱讀。這種堅持不僅幫助我在閱讀中保持穩(wěn)定的進步，還培養(yǎng)了我的自律性和持久力。此外，我還學會了在閱讀時集中注意力。通過深入地思考和分析書中內容，我能夠更好地理解和吸收書中的知識，并形成自己的獨立見解。
第四段：提高自控力的方法（300字）。
提高自控力需要一定的方法和技巧。首先，設定明確的目標和計劃非常重要。我們可以制定一份閱讀計劃，將大量的閱讀任務分解成小步驟，并且為每個小步驟設定一個截止日期。第二，改善閱讀環(huán)境可以幫助提高自控力。創(chuàng)造一個安靜、明亮、整潔的閱讀環(huán)境，遠離手機、電視和其他干擾物品，可以有效地提高我們的閱讀效率和注意力。第三，培養(yǎng)閱讀興趣是提高自控力的關鍵。選擇自己真正感興趣的書籍，通過閱讀來滿足自己的好奇心和求知欲，可以增加我們的動力和專注力。最后，與他人分享閱讀體會也是提高自控力的一種方法。通過與他人討論書籍，分享自己的理解和思考，可以激發(fā)更多的閱讀靈感，并且通過與他人的互動來堅持自己的閱讀習慣。
第五段：總結（200字）。
自控力是成功讀書的關鍵，它可以幫助我們在閱讀過程中更好地管理時間和注意力，提高閱讀效率和理解力。通過設定明確的閱讀目標和計劃，改善閱讀環(huán)境，培養(yǎng)閱讀興趣，并與他人分享閱讀體會，我們可以不斷提高自己的自控力。相信通過自控力的培養(yǎng)，我們將能夠在閱讀中不斷突破自我，獲得更豐富的知識和經驗。
自控力讀書心得體會篇三
自控力是一個重要的品質，對每個人的成長和成功都至關重要。而讀書是培養(yǎng)自控力的重要方法之一。通過讀書，我們不僅可以獲得知識，還可以培養(yǎng)自己的自律和毅力。下面我將分享一些關于如何通過讀書來培養(yǎng)自控力的心得體會。
首先，有一個明確的閱讀計劃是培養(yǎng)自控力的第一步。一個好的計劃可以幫助我們在有限的時間內有效地安排閱讀任務，避免拖延和浪費時間。比如，我們可以制定每天閱讀一定頁數或一本書的目標，并在計劃中設定具體的時間段來完成。堅持執(zhí)行計劃，不折不扣地完成每一次讀書任務，這樣可以培養(yǎng)出自控力的習慣。不斷挑戰(zhàn)自己，逐步提高閱讀的難度和量，也是提高自控力的有效方法。通過執(zhí)行計劃，我們可以養(yǎng)成自律的習慣，不再被拖延和懶散所困擾。
其次，在閱讀過程中，我們應該注重培養(yǎng)專注力。閱讀是一項需要耐心和集中精力的活動。許多人在讀書時經常會發(fā)現自己的思緒飄忽，無法持續(xù)集中注意力。要提高自己的專注力，我們可以選擇一個安靜、無干擾的環(huán)境進行閱讀，并采取一些有效的方法來幫助我們保持注意力。比如，我們可以定期給自己設立一定的閱讀時間，堅持按時開啟閱讀，這樣可以養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣。另外，我們還可以嘗試使用專注力訓練的工具，如番茄鐘等，來幫助我們提高專注力。通過培養(yǎng)專注力，我們可以更好地控制自己的思維，提高自己的自我控制能力。
再次，我們應該學會合理規(guī)劃時間。時間管理是自控力的重要組成部分。在讀書時，我們常常會遇到時間不夠的情況。這時，我們應該學會合理規(guī)劃時間，合理安排每一天的時間，使之更加高效有序。我們可以將每天的時間分成不同的部分，比如工作時間、學習時間、娛樂時間等，然后根據實際情況進行科學分配。在制定計劃時，我們應該對自己的時間花費做出明確的規(guī)劃和限制，合理分配讀書所需的時間和其他的活動。這樣一來，我們不僅可以保證自己有足夠的時間來進行讀書，還可以避免時間的浪費和拖延。
最后，讀書是一項需要毅力和堅持的長期任務。讀書并不是一蹴而就的事情，要想得到好的成果，我們必須耐心和恒心。在讀書過程中，我們可能會遇到一些困難和挫折，這時我們應該學會堅持下去，不輕易放棄。我們可以設立一些小目標，每完成一個小目標就給自己一定的獎勵，以激勵自己不斷前行。此外，我們還可以找一些伙伴或朋友一起讀書，互相監(jiān)督和鼓勵，提高自己的讀書動力。只有堅持不懈，才能培養(yǎng)出自控力，取得更好的成果。
總之，通過閱讀來培養(yǎng)自控力是一種非常有效的方法。在閱讀過程中，我們應該有一個明確的閱讀計劃，培養(yǎng)專注力，合理規(guī)劃時間，以及堅持不懈。只要我們努力去做，相信我們一定可以擁有強大的自控力，取得更好的閱讀成果。
自控力讀書心得體會篇四
自控力是一種重要的心理素質，它能夠幫助我們克服不良習慣，保持專注，提高效率。在讀書過程中，自控力也起到了重要的作用。通過自控力，我們能夠在無聊、疲倦甚至挫敗的時候繼續(xù)堅持下去。在這篇文章中，我將分享我在讀書過程中提升自控力的體會。
第一段：自控力的重要性。
自控力是我們能夠在面對誘惑和困難時堅持自我要求的能力。在閱讀過程中，我們往往面臨無數的誘惑，例如手機、電視、社交媒體等。這些誘惑會讓我們分心，無法集中注意力。而好的自控力能夠幫助我們克服這些誘惑，保持專注。此外，讀書并不是一件容易的事情，有時候我們會遇到困難和挫折，這時候自控力也能夠幫助我們堅持下去，克服困難。
第二段：提高自控力的方法。
要提高自控力，我們首先需要制定明確的目標和計劃。我們需要明確自己閱讀的目的和目標，然后制定一個合理的閱讀計劃，每天為閱讀留出固定的時間。此外，我們還可以采取一些措施來減少誘惑，例如將手機靜音或放在遠離閱讀區(qū)域的地方，關閉電視或電腦等。當然，鍛煉意志力也是提高自控力的重要途徑。通過堅持做一些小而具體的事情，例如每天刷牙兩分鐘，我們可以逐漸增強自己的意志力。
在我讀書的過程中，自控力起到了重要的作用。每次當我坐下來打開書的時候，總會有各種各樣的誘惑出現。手機的鈴聲、社交媒體的消息以及電視的聲音都會讓我分心，無法集中注意力。但是我在這個時候就會告訴自己，我現在是在讀書，我需要保持專注。當我意識到這些誘惑并將它們排除在外時，我能夠更好地投入到閱讀中去。此外，在閱讀過程中，我也會遇到一些難懂的問題和觀點，有時候會讓我感到困惑和挫敗。但是我告訴自己，只要堅持下去，克服困難，我就能夠理解并從中受益。
第四段：自控力的收獲。
通過不斷地提升自控力，我在讀書過程中獲得了許多收獲。首先，我可以更好地保持專注，提高學習效果。在沒有被外界誘惑干擾的情況下，我能夠更好地理解和吸收閱讀材料，加深對知識的理解。其次，我能夠更好地克服困難，提高學習能力。當我遇到一些難題時，我能夠堅持下去，通過思考和努力解決問題。最重要的是，通過提升自控力，我也培養(yǎng)了堅持不懈的品格。我不再輕易放棄，而是勇敢面對困難，堅持不懈地追求我的目標。
第五段：總結。
在讀書的過程中，自控力是一項非常重要的能力。通過制定明確的目標和計劃，減少外界的誘惑，鍛煉意志力等手段，我們可以提高自己的自控力。在保持專注和克服困難的過程中，我們獲得了更多的學習成果，同時也培養(yǎng)了堅持不懈的品格。因此，我相信通過提高自控力，我們能夠在讀書過程中取得更好的效果，并在未來的生活中更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
自控力讀書心得體會篇五
自控力是一個人發(fā)展成熟成才的重要品質，也是大學生在學習和生活中必備的素質之一。自控力的培養(yǎng)可以通過各種途徑，而閱讀是其中一種最有效的方法之一。在大學期間，我深切體會到了自控力對于讀書的重要性，并從中獲取了許多寶貴的體驗和心得。
二、自控力的基本意義。
自控力是指在面對各種外部和內部的誘惑或干擾時，能夠自覺地控制自己的情緒、決策和行為。在讀書過程中，大量的時間和精力都需要投入到學習中，而自控力的發(fā)揮就顯得尤為重要。只有具備自我約束和自我調節(jié)的能力，才能夠戰(zhàn)勝各種干擾，保持專注力，從而更好地掌握知識，提高學習效果。
1.制定明確的學習目標：在開始閱讀之前，可以先明確自己的學習目標，比如掌握書中的某個知識點，理解作者的觀點，或者僅僅是為了提升自己的閱讀速度和理解能力。明確的學習目標可以幫助我們更好地調動自己的積極性和動力，提高學習的效果。
2.分配合理的學習時間：在忙碌的大學生活中，時間管理是自控力的一個重要方面。為了充分利用時間，我們可以根據自己的實際情況，制定一個合理的學習時間表。合理的時間分配可以避免拖延癥的發(fā)生，幫助我們更好地保持學習的連續(xù)性和有效性。
3.培養(yǎng)良好的閱讀習慣：良好的閱讀習慣對于培養(yǎng)自控力是至關重要的。我們可以選擇一個安靜舒適的環(huán)境來閱讀，遠離手機和其他干擾源，避免閱讀時的分心和中斷。同時，我們可以堅持每天抽出一定的時間進行閱讀，養(yǎng)成讀書的習慣，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
1.增強閱讀的專注力：自控力的發(fā)揮可以幫助我們更好地專注于閱讀中，不被外界的干擾所左右。通過減少不必要的分心，我們可以更深入地理解所讀內容，提高閱讀的效率和質量。
2.增加閱讀的深度和廣度：自控力讀書有助于我們積極主動地選擇閱讀的內容，選擇與自己學習目標和興趣相關的書籍。這可以讓我們的閱讀更加有針對性和富有意義，從而提高我們的知識儲備和見識。同時，自控力也能幫助我們克制住只閱讀自己喜歡的類型書籍的傾向，提高閱讀的廣度和多樣性。
3.培養(yǎng)自主學習的能力：通過自控力讀書，我們逐漸培養(yǎng)了自主學習的能力。我們可以主動地去發(fā)現問題、解決問題和總結鞏固知識，而不僅僅依賴于外部的指導和要求。這種自主性的學習方式，有助于我們更好地應對未來的學習和工作挑戰(zhàn)。
五、結論。
大學生應該重視自控力的培養(yǎng)，并將其應用到讀書中。自控力讀書不僅有助于提高學習效果和認知能力，還能培養(yǎng)我們的獨立思考和解決問題的能力。只有具備自控力，我們才能更好地駕馭自己的學習進程，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。因此，我們應該從日常的閱讀實踐入手，通過制定目標、分配時間、養(yǎng)成習慣等方法，慢慢培養(yǎng)自己的自控力讀書能力。
自控力讀書心得體會篇六
自控力是一種重要的能力，它對于個人的發(fā)展和成功起著關鍵的作用。作為一名大學生，我深刻體會到自控力對于讀書的重要性。通過自己的努力，我逐漸培養(yǎng)了自己的自控力，提高了自己的閱讀效率。在這個過程中，我獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，我認識到自控力是一種可以培養(yǎng)和增強的能力。自控力并非與生俱來，它是通過日常的實踐和訓練逐漸培養(yǎng)起來的。在讀書過程中，我發(fā)現自己容易被外界的誘惑和干擾所制約，無法集中注意力去思考和理解書籍內容。然而，當我下定決心要提高自己的自控力時，我采用了一系列的方法和策略來訓練自己，例如制定合理的時間表，避免使用手機和電腦等。通過不斷的努力和堅持，我漸漸發(fā)現自己的自控力得到了明顯的提升。
其次，我發(fā)現自控力對于閱讀的效率起著決定性的作用。在自控力不足的情況下，我們容易被書籍中瑣碎的細節(jié)所困擾，耽誤了更大范圍的思考和理解。通過提高自己的自控力，我擁有了更好的思維能力和閱讀能力，可以更加集中地閱讀和思考。我養(yǎng)成了先整體把握書籍內容，然后再仔細分析和理解的習慣，這樣有效提高了自己的閱讀效率。同時，自控力的提升也使我能夠將自己所學到的知識應用到實際中去，而不再止于獲得知識本身。這種高效的閱讀方式大大提升了我的學習效果。
第三，自控力讀書不僅減輕了外界環(huán)境的影響，還增強了內心的力量。在閱讀過程中，我們經常會遇到各種考驗，如朋友的邀約、社交媒體的誘惑等。這些誘惑很容易使我們放松自己，從而浪費了大量的時間和精力。然而，通過提高自己的自控力，我學會了更好地抵制這些外界的誘惑，保持自己的學習狀態(tài)。在擁有自控力的支持下，我能夠更加堅定地追求自己的目標，并通過自己的努力去實現。
第四，自控力讀書幫助我建立了良好的時間管理能力。在讀書過程中，我深刻體會到時間的寶貴和重要性。在擁有自控力的幫助下，我能夠更好地規(guī)劃和利用我的時間。通過制定合理的時間表和計劃，我能夠更好地安排我的學習和生活，從而提高我自己的閱讀效率。自控力的發(fā)展也讓我變得更加積極主動，不再被時間所束縛，而是能夠更好地支配時間，讓時間為我所用。
最后，通過自控力讀書，我不僅提高了自己的學習效率和閱讀能力，更重要的是，在這個過程中我發(fā)現了自我潛力的無限和實現目標的動力。自控力不僅是一種學習工具和技能，更是一種為我打開未來大門的能力。通過不斷地培養(yǎng)和提升自己的自控力，我相信我能夠實現自己的夢想和目標。
總之，自控力讀書是一種意識和行動的結合，它不僅幫助我們提高閱讀的效率，更是幫助我們建立自己的目標和信念。自控力讀書并非一蹴而就的過程，需要我們不斷地堅持和努力。通過自己的實踐和體會，我深刻體會到自控力對于個人的發(fā)展和成功所起的重要作用。希望通過今后的學習和努力，我能夠進一步提高自己的自控力，取得更好的學習成績和個人發(fā)展。
自控力讀書心得體會篇七
在當今社會，自控力成為了一個備受重視的能力。而讀書作為一種提升自控力的途徑，不僅能夠拓寬知識面，還能培養(yǎng)個人的行為管控能力。通過讀書鍛煉自控力，我不僅獲得了對自己的更好理解，還積累了更多的思想和智慧。在這里，我將分享自己在讀書中獲得的體驗和心得。
首先，我認為自控力讀書的第一步是制定一個明確的目標。每次閱讀之前，我會先思考自己的閱讀目標是什么。這個目標可以是學習某個專業(yè)知識，也可以是提高自己的思考能力。明確的目標可以幫助我更好地集中注意力，并提高自己的閱讀效果。在讀書中，我會不斷地回顧目標，以確保我在閱讀過程中不偏離主題。
其次，堅持閱讀是培養(yǎng)自控力的基礎。讀書不僅需要我們有意識地去學習，還需要我們堅持不懈地去執(zhí)行。當我遇到一本很難讀或者很乏味的書時，我會努力調整自己的心態(tài)，告訴自己要堅持下去。通過堅持閱讀，我不僅養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，還培養(yǎng)了自己的毅力和耐力。
第三，合理安排時間是自控力讀書的重要環(huán)節(jié)。在讀書之前，我會事先制定閱讀計劃，并將其納入日程安排中。我會給自己設定一個合理的閱讀時間，并確保在這個時間段內盡量避免干擾和打擾。通過合理安排時間，我能夠更好地掌控自己的時間，并有效地提高我的閱讀效率。
此外，認真思考是提升自控力的關鍵。在閱讀過程中，我會時不時地停下來思考所讀內容，并進行自省。我會問自己是否理解了作者的觀點，是否在讀書中獲得了新的思考和啟發(fā)。通過認真思考，我能夠更深入地理解書中的內容，并識別自己的盲點。這種思考的過程不僅培養(yǎng)了我的自控能力，還讓我在閱讀中獲得更多的收獲和成長。
最后，我認識到自控力讀書不僅是一個過程，更是一個習慣的養(yǎng)成。只有將讀書作為一種習慣，并將其融入到日常生活中，我們才能夠更持久地提升自控力。在讀書的過程中，我不僅堅持每天閱讀，還嘗試將所讀的內容運用到實際生活中。通過將所讀的書籍與實際生活相結合，我不僅加深了對書中內容的理解，還提升了自己的實踐能力。
總之，通過自控力讀書，我不僅提高了自己的知識水平，還培養(yǎng)了自己的自我管理能力。在這一過程中，我深刻體會到制定明確目標、堅持閱讀、合理安排時間、認真思考和培養(yǎng)讀書習慣的重要性。我相信，在今后的學習和生活中，自控力讀書將成為我的不竭動力和不可或缺的能力。
自控力讀書心得體會篇八
風總是在吹，夕陽總是在垂暮。
風卷起沙土，混入空氣，吸入黃沙梁鄉(xiāng)親們的身體里。說黃沙梁是沙，不如說沙是人們。黃沙，白面，老牛，夕陽中的輪廓漫步鄉(xiāng)土小路，這便是生活。
每經過一處，都要卷走一些沙土，以掩蓋故鄉(xiāng)泥土的氣味。嘴上說著，我一點也不想家，用各式各樣華麗芬芳的泥土掩住故鄉(xiāng)的味道。又有誰知道心中暗自抓著那把故鄉(xiāng)的土哭了多少回。多年之后返回故里，故里面貌一新。只是沙土依舊在飛揚，人們雖已老去卻依舊是原來的人們。再抓一把黃土，嗅嗅，用淚水與心將它濕潤，告訴天空你已經回來了。
也許你不認為作者寫此書的初衷，但在我看來做這不過是一個普通的想念家鄉(xiāng)的離人。
黃沙梁是個再普通不過的地方，書中寫的是再普通不過的事情。從平凡的文字里，我能感受到一縷縷鄉(xiāng)愁在文字間洋溢開來。再也尋不回故鄉(xiāng)的實情實景，只能將身體埋身于記憶中，這相當于浸泡著淚水的人生。
風總是在不停地趕著路，從不停息，從不回首經過之處。人如風。飄渺在天地間，不知何處可以停留。人如風，夾雜著記憶卻不能回首。也許不是不能，而是不堪。作為一股莫名的風，沒有資格也沒有臉面去面對過去。
不知作者寫下這些小故事時，是否眼角模糊。馮四、韓老二、以及那條毛色不純的黑狗。他們中的哪位可以見到?他們中的誰的聲音能被聽見?再拾一把鄉(xiāng)土，聽見的只能是他們的離去，而非他們的笑聲。
朝陽已被夕陽取代。紅暈透過風，透過沙土，將紅映在土路上。少時的玩伴，禿頂的禿頂，老去的老去。皺紋，老年斑，彎曲的背影。站在沙土上，他們是幾十年前的少年少女，他們是鄉(xiāng)村的守護者，他們是這里的沙土。又一輪朝陽越過夕陽，他們是老一輩的子女，他們是未來的沙土。年輕人總是帶著朝氣改造鄉(xiāng)村，將沙土轉化為水泥，但老一輩人都知道，土路是最實在的。
揚起塵土，現代化的車輛與現代化的城市。年輕人們大興土木。鄉(xiāng)村，消失了。換來的是繁華的街道和不息的車輛。現代化的高樓大廈，和人們虛偽的笑容。
村莊中再也無人。因為村莊已不存在。記憶里的村莊，屬于每一個人，但只能有一個人。
自控力讀書心得體會篇九
搜了一下作者，才發(fā)現這張自信的臉龐我并不陌生——很久以前看ted演講的時候就覺得她對壓力的理解別具一格。而且我本來以為就是什么成功學里面爛大街的套話，仔細看下去才發(fā)現真的這本書真的是一本值得打六星的好書——條理清晰，而且實用。
人類經過漫長的進化，保留了一些本能，讓我們?yōu)楝F在的自我及時行樂，但人類之所以成為人類，就是因為我們還具有克制自己的沖動，為將來的自我做打算的能力(前額葉皮質)。而前額葉皮質也帶來了三種力量“我要做”、“我不要”、“我想要”。而意志力是駕馭這三種力量的關鍵。
“我要做”其實就是為了未來的自己做打算的能力，每個人都能辨別什么長期投資更有回報，但每個人都不善于和未來的自己相關聯——因為我們思考未來的自己的時候就如同在思考一個陌生人。認識到明天的自己和今天的自己沒有什么不同，也不要給明天增加過多的期許值(抽煙者每天規(guī)定減少抽煙數量是沒用的，只有認清明天自己也會抽一樣數量的'煙，才會意識到對身體的傷害，即減少行為的數量是沒用的，而減少行為的變化值有用)，同時看清什么東西對我們真正有利：健身、健康飲食……在做事之前，想一下某件事情的最終目的，運用“我要做”的能量。
“我不要”是人們天生就具有的拒絕誘惑的能力，但其實一遍遍強調“我不要”的結果可能適得其反——“諷刺反彈效應”會讓你的腦子里充盈著那只“白熊”但其實我們要做的是在欲望來臨時接納這種感覺，承認它，但是并不一定按照它去做。我們也可以運用破釜沉舟這種預先承諾的辦法，促使未來的我們做現在的自己想要做的事。同時，自控力像肌肉一樣是有極限的，所以重要的事情應該優(yōu)先處理，避免讓無謂的小事消耗你的意志力。
最后，接納自我，控制行動。關鍵其實還在于接納自我上面——什么才是真正的你?你要相信永遠渴望變好的那個是你，是你經過漫長演化過程后找到的真我，而不是和野獸一樣屈服于本能。只有獲得了你真正想要的，你才能獲得真正的幸福，而不是沉浸在“追求獎勵”的假象當中。
自控力讀書心得體會篇十
講真的，《自控力》這本書過于學術。書里前幾章的大量學術名詞，讓我這個沒有任何醫(yī)學專業(yè)知識的讀者，也只是看個熱鬧。我是首次接觸工具書，大量的專有名詞堆積在一起，讀起來吃力又記不住。今后讀第二遍的時候應該會有不同的啟發(fā)和提高。
讀這本書的時候總是有三個詞在眼前閃過，struggle、insist、fighting——我的座右銘，分別是努力、堅持、加油，連在一起恰好也是李衛(wèi)國董事長經常提倡的"堅持不懈，努力奮斗"。
這三個詞是我加入東方雨虹之前就定下的。起因是健身訓練時做無氧運動，每次訓練前45分鐘訓練一塊肌肉群，分5—6個負重動作，每個動作訓練四組，每組2次。每個負重動作選擇重量的依據則是，一個動作連續(xù)做2次的時候達到力竭狀態(tài)。所以一組動作做—6下的時候，通過發(fā)力可以承受。而6—10下的時候，力量已經不足前6下，這個時候心里默念"堅持"。最后兩下是整組動作的重中之重，增肌訓練簡單理解就是肌肉損傷之后的修復，所以這兩下往往帶有輕微的肌肉撕裂感，是需要強大的信念才能完成，做最后兩下動作的訓練者往往會發(fā)出低吟，這是在自我加油!所以一組簡單的訓練動作，參與訓練的不單單是肌肉。肌肉的發(fā)力、心理上的堅持、精神上的吶喊，是這三者共同完成了自我的超越。
工程銷售崗位的項目跟進也是如此，項目收集—項目交流這一階段相當于增肌訓練—6下，是通過努力就可實現的;而競品了解—確定樣板，算是第二階段，需要堅持和思考;報價—投標則是項目的關鍵點，這個時候除了細心分析更要心態(tài)平和，關鍵的銷售動作已經在前面就要做好，最后一刻我們等待勝利的消息。
我個人覺得，沒有必要把自控力浸入到工作和生活中的每一個細節(jié)，我們也需要些許的放縱來緩解壓力，卸掉包袱。我的目標是提高自控力到工作中，所有工作必須按照節(jié)點完成，嚴控項目的操作過程，不遺漏、推遲項目的跟進節(jié)點。
自控力讀書心得體會篇十一
自控力讀書心得體會ppt是一種通過展示演講者在讀書過程中的經驗和體會來提高聽眾自控力和閱讀能力的一種演講形式。作為一名喜歡讀書的學生，我很喜歡參加這種演講，并從中汲取不同的讀書心得體會。今天我想和大家分享自己在這個過程中所獲得的體驗和經驗。
第二段：學會總結。
自控力讀書演講的主要目的是促進聽眾的自控力和閱讀能力。經過參加多次演講，我發(fā)現這種演講的最大特點就是要求演講者在演講中總結和總結。一個好的演講者必須能夠從閱讀的內容中找到重點和亮點，并在演講中清晰地傳達給聽眾。相信在平時讀書時，我們也應該學會總結和概括，這不僅有助于自己更好地掌握知識，也能提高我們的思維和表達能力。
第三段：享受讀書。
通過參加自控力讀書演講，我深深地感受到了讀書的樂趣。經過演講者的講解和總結，我不僅能了解到書中的故事情節(jié)和知識點，也能感受到寫作者帶給我內心的情感共鳴和思想啟示。讀書并不是一件單調而枯燥的事情，只要我們有興趣和耐心，就能從書中汲取到無盡的愉悅和啟發(fā)。
第四段：培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
在自控力讀書演講中，我們不僅能從演講者的經驗和體會中獲得知識和靈感，也能發(fā)現很多演講者都有一些良好的閱讀習慣。比如，他們會給自己制定一個詳細的閱讀計劃，遇到難點時會查找相關的參考書籍和資料，還會記錄閱讀筆記和總結。這些閱讀習慣不僅能提高我們的閱讀效率和質量，也能幫助我們更好地管理時間和人生。
第五段：傳播良好的閱讀風氣。
自控力讀書演講不僅能提高我們的自控力和閱讀能力，還能為傳播良好的閱讀風氣做出貢獻。通過演講者的分享和展示，我們能夠更好地了解到不同種類的書籍和文化藝術，并在此基礎上增強我們的文化素養(yǎng)和社會責任感。在今天，我們需要更多像自控力讀書演講這樣的活動，來促進人們對于閱讀和學習的熱情，推動文化和知識的普及和傳播。
結論：
自控力讀書心得體會ppt是一種有價值的閱讀和交流活動。通過參加這個活動，我們不僅能提高自己的自控力和閱讀能力，還能培養(yǎng)良好的閱讀習慣和傳遞良好的閱讀風氣。相信在今后的學習和生活中，我們都能夠更好地利用閱讀來豐富自己的內心世界和拓展人生視野。
自控力讀書心得體會篇十二
前些日子，買了今年的暢銷書，斯坦福大學最受歡迎的心理學課程，凱利?麥格尼格爾所著的《自控力》這本書，我雖然還沒有讀完，但我實在是忍不住要給大家推薦一下這本書，真的是很棒的書！
半個月來，我驚奇的發(fā)現，我的變化在不自覺中慢慢的受到影響，改變了自己多年頭疼惡習。我原來好看電視，上網注意力不集中，老是會耽擱事情，對了！我還有嚴重的拖延癥……最近這幾天我發(fā)現，這些惡習的次數在慢慢的減少，我也驚奇的發(fā)現，我居然也找到了主宰自己生活的感覺。
這兩天每當我，上網看電視時，我總能第一時間意識到，之前就不會，有時候一看不停，就耽擱事情，然后就陷入負罪感的泥沼。
這兩天我也會把之前自己一直想干，但老拖著的事情，也干起來，真的就是想到就馬上去干。
……。
總之，這些天的改變讓我從新對我的生活有了希望，我不再會自責，不再會后悔，取而代之的是一點點自信心的增加。
自控力讀書心得體會篇十三
星期日上午，我再一次認真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。
我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一則，我覺得狐貍既可愛又可悲。
它想吃葡萄想盡了辦法，這一點我覺得很可愛。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽?，就應該像狐貍一樣，想辦法努力學習，一種方法學不通，再用一種方法。但是，這只狐貍用盡了自己的幾種辦法后就輕易放棄了，這一點我又覺得很可悲。我們應該學會求助別人。俗話說：“三人行，必有我?guī)??！蔽覀儾荒軐⒆约悍忾]起來，而應時時處處學會學習別人的長處來彌補自己的不足，要互幫互學，我們大家才是好樣的。
接著，我又讀了《牧童和狼》。這個故事告訴我們：一貫說謊的人既使說了真話，也沒有人會相信。
比如有一次，我表弟獨自跑到屋外去玩耍，不大一會兒他大喊：“媽媽，我的腿破了?！蔽亿s忙跑去一看，沒破。過了一會兒，他又喊，大概喊了五次，也就騙了我們四五次。到第六次，他的腿真摔破了，這時，他帶著哭腔先大喊，后小喊，但一直沒人去理他，都覺得他在撒謊。到后來我們發(fā)現時，他已經睡著在那兒了，而且傷得也不輕。看來，我們應該做一個誠實的人，而不能隨便撒謊。
最后，我又讀了《蟬和狐貍》，它告訴我：一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。比如有一次看電視，我見一個人掉井里去了，摔得很嚴重，救護人員有幾十人，動用了好多救護工具和救護方法，雖然在場的所有人想盡了辦法，用盡了力氣，但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后，我走在路上特別小心，要是遇到井口或施工現場或車輛什么的，總會繞行，而且還時常去提醒別人。
讀完這一課，我真的懂得了好多道理，我要記在心里用在學習中。
自控力讀書心得體會篇十四
讀完《伊索寓言》，心里似乎變得十分舒暢。天空是那么的藍，陽光是那么的明媚，小鳥的歌聲是那么的動聽，一切都是那么的美好。
當你的指尖輕輕掀開紙張時，一陣書香撲鼻而來。細細品讀里面精彩的故事，就會被里面的故事吸引、感染，心情也會一下子變得明朗起來。
書中給我印象最深的是《狐貍和鶴》這個故事。我認為狐貍的做法不對，請客吃飯，不應該讓人家鶴空著肚子回去，請別人吃飯就要讓客人吃飽喝足，而它卻像耍猴一樣戲弄鶴，一點誠意都沒有。鶴報復狐貍也是應該的，這種人就應該受到報應。我想，這正驗證了馬克思的一句名言：你怎樣對待別人，別人就怎樣對待你。
《農夫和蛇》讀后真讓人心情復雜，感慨萬千。在一個寒冷的冬天，農夫看到了一條即將凍死的蛇，心地善良的農夫小心地將這條蛇抱到懷里溫暖它，想把它救活。可狠毒的蛇醒來之后，不但沒有報答農夫，反而恩將仇報，咬了農夫一口，毒液漫延到了農夫的心臟。農夫知道自己馬上就要死去，氣得把蛇狠狠地摔在地上，還給了它一腳，把它踩死了。這條蛇得到這個下場也是活該。只可惜農夫太善良了，卻好心沒有得到好報，太可憐了!這也提醒我們，對待壞人惡人可不能隨便亂發(fā)善心，否則反而助紂為虐，害了好人。
《伊索寓言》中的許多故事都那么生動有趣，并且里面都含有豐富的哲理。每讀一遍，都會讓我豁然開朗，仿佛又一次在藍藍的天空下，沐浴著的陽光，傾聽小鳥的歌唱，呼吸花開的香氣。請讀讀《伊索寓言》吧!
自控力讀書心得體會篇十五
今天，老師給我們講了幾篇寓言故事，我回家后，便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來?！兑了髟⒀浴饭适轮械妮^色大都是我們熟悉的動物，如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語來點明故事的寓意，對于這些點睛之筆，我們一定要好好體會。
《伊索寓言》中有許多故事，如《龜兔賽跑》、《誰的本領大》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中，使我感受最深的是《獅子與牛虻》。
《獅子與牛虻》講的是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷，最后終于倒下了。牛虻非常得意，到處夸耀自己單槍匹馬打敗了森林之王——獅子。可不料，卻被一只蜘蛛網送了性命。是呀，最可怕的敵人是輕敵思想，能戰(zhàn)勝強大對手的敵人，會應小小的失誤葬送自己的前程。
記得有一次，我連續(xù)保持好幾次第一名，我便非常驕傲，自以為是，到處夸耀自己的成績。而且，我還經?？床黄鸪煽冚^差的同學，每當他們向我請教題目時，我總是不耐煩的說：“走開，這么簡單的題目都不會，你笨不笨呀!”到了期中考試，我看題目很簡單，便輕敵了，考完后也沒檢查，就交了上去?？季戆l(fā)下后，我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來沒有過的成績呀!更難過的是，那些這次考得好的同學，也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。
經過這次教訓，我便謙虛起來：當同學向我請教問題時，我總是耐性的教導他;當我考得好時，也不驕傲了，反而更努力的學習。終于，功夫不負有心人，在這次期末考試中，我又站上了第一的的寶座，我好開心，好開心······我們以后做任何事都不能有輕敵思想，要謙虛、努力，這樣我們才能達到勝利的彼岸。
自控力讀書心得體會篇十六
有人說看心理學書籍的人不是專家就是神經病，而我作為一個異類存在于兩者之間，有感于心理學書籍對我的巨大幫助，希望有更多的人能摒棄這種觀點，為自己的心靈施肥，讓自己的精神世界雨露豐盈。
假期時候我借到了《自控力》這本書，當時拿著這本書與表妹和同學分享，結果被一頓鄙視，后來一口氣讀完全書，感慨頗多。不僅感慨于現今社會大多數人對心理類書籍的排斥，也感慨于這樣一本好書不能得到更多人的認可。書中不僅僅告訴了我們自控力是什么，良好的自控力是什么標準，更從生命科學、解剖學的角度去詮釋了自控力在人身體里是由那一部分主要操控的，繼而從我們身體自我出發(fā)，并以此為基礎去告訴我們意志力為何會有惰性、意志力受什么影響、怎樣鍛煉自己的意志力等多種方向來描繪出一個健全的“意志力”。
我自己一直認為自己的自控能力是不錯的，因為我能在所有要緊時刻到來之前全心全意的為目標而奮斗?？晌乙矠槲业淖钥亓Χ粷M，我時常會因為壓力過大而放棄，因為壓力過小而荒廢，很難找到一個平衡點讓自己的人生不會碌碌無為的虛度。讀《自控力》讓我從多個層次認識了我自己，從專業(yè)的角度來看待我的懶惰，看待我那幼稚的煩惱。我相信心理學，也相信我們的社會問題都會從一種理論的角度去解釋，《自控力》讓我從一個愛好者的角度體驗了一把掌控自己人生的快樂。
自控力讀書心得體會篇十七
《自控力》這本書分為10章，每一章都講述了一個中心概念和它背后的`科學原理，以及如何將它應用到你的目標上。為我們提供了清晰的框架，講述了什么是意志力，意志力如何發(fā)生作用，以及為何意志力如此重要。
這本書不僅僅讓人驚嘆于神奇的科學研究。實際上，每一項研究都能告訴我們很多東西。這些東西關乎我們自己，也關乎我們的意志力挑戰(zhàn)。他們讓我們意識到，我們天生就有自控的能力，即便是有時我們不太會運用這種能力。它們幫我們找到失敗的原因，為我們指出可行的解決辦法。它們甚至告訴我們，做人意味著什么。比如，我們一次又一次地看到，并不是只有一個自我，人是多個自我的混合體。
人類的天性不僅包括了想即時滿足的自我，也包括了目標遠大的自我。我們生來就會受到誘惑，也能抵制誘惑。生來就能夠感受到壓力、恐懼或失控，但同時也能讓自己平靜下來，能夠掌控自己的選擇。自控力的關鍵就是理解這些不同的自我，而不是從根本上改變我們自己。在追求自控的過程中，罪惡感、壓力和羞愧是我們通常用來對付自己的武器，但都不起作用。
自控力最強的人不是從自我的較量中獲得自控，而是學會了如何接受相互沖突的自我，并將這些自我融為一體。如果說真的有自控力秘訣，那么從科學的角度來說確實有一個，那就是集中注意力。當你作出決定的時候，你需要訓練自己的大腦，讓它意識到這一點，而不是讓它自行其是，因為不控制的大腦總是去選擇最簡單的方案。你需要認識到，你是如何允許自己拖延的，你是如何用善行來證明自己自我放縱是合理的。你也需要知道，獎勵的承諾并非總能兌現;未來的你不是超級英雄，也不是陌生人，你要為自己的未來負責。
你需要看清，自己身處的世界，無論是銷售陷阱，還是社會認同，都在影響你的行為。當你的注意力即將分散的時候，或者你即將向誘惑投降的時候，你需要靜下心來，弄清自己的欲望。你需要記住自己真正想要的是什么，什么才能真的讓你更快樂。
怎樣才能克服困難，實現最重要的目標?這本書里，有你想要的答案。
自控力讀書心得體會篇十八
在這個信息爆炸的時代，我們可以輕松地獲取海量的知識，但如何獲取這些知識，并且將其轉化為自己的有用的東西，是我們需要解決的問題。自控力讀書心得體會ppt這個主題，旨在引導我們掌握正確的讀書方法和提高自己的自控力，通過閱讀來吸收和利用知識。
第二段：正確的讀書方法。
要想正確的讀書，需要三個要素：目的、方法和計劃。明確目的，確定讀什么，可以通過查找資料和和學術論文來確定該目的。選擇合適的讀書方法，可以通過精讀和略讀的組合，分析和批判性思考來提高自己的思維能力。建立讀書計劃，并堅持下去，可以保證自己有足夠的閱讀量，同時可以有效地利用自己的時間。
第三段：提高自控力。
自控力是取得成功的關鍵之一。想要取得更好的成績，需要提高自己的自控力。在讀書的過程中，要有時間感知，這意味著我們要學會分配自己的時間，并且有極強的意志力堅持下去。此外，我們還需要堅持不懈地去學習，并且避免拖延癥。養(yǎng)成好習慣，例如每天堅持讀書和復習，可以有效地提高我們的自控力。
第四段：閱讀的價值。
閱讀帶來的價值是不可估量的。通過閱讀，我們可以汲取別人的智慧和經驗，學習到更多的知識，而且可以擴展我們的眼界和思維和視野。讀書還可以幫助我們形成自己的觀點和體系，使我們更能夠發(fā)現問題并尋找正確的解決方案。讀書是一個不斷開始并不斷進步的過程，通過這個過程，我們可以成長為更加優(yōu)秀的自己。
第五段：結尾。
在學習中，我們不斷地更新自己的知識和技能，同時也需要不斷地完善自己。通過自控力讀書心得體會ppt這個主題的學習和思考，我們可以掌握正確的讀書方法，提高自己的自控力和加深對自己的認識。我們相信，通過不斷學習和探索，我們定能擁有更加明亮的未來。
自控力讀書心得體會篇十九
《自控力》是美國的凱利.麥格尼格爾著.王岑卉譯，是斯坦福大學廣受歡迎的一門心理學課程。這本書是我的健身教練小陳在她當了兩年我的教練，離開健身房到另一個更高的平臺去發(fā)展時送給我的禮物，這是一本很厚重的書，拿到手里，沉甸甸的。一晃半年過去了，昨天我重新拿起它的同時，一同來到眼前的還有那些歲月和美好。
《自控力》是一本告訴人們如何改變舊習慣、培養(yǎng)健康的新習慣、克服拖延、抓住重點、管理壓力的書，闡述了人們?yōu)楹螘谡T惑面前屈服，怎樣才能抵擋誘惑，以及培養(yǎng)自控力的絕佳策略。
意志力是管理自己的注意力、情緒和欲望的能力，獲勝的關鍵在于學會利用我們的原始本能，而不是反抗本能。想要獲得更強的自控力，就要有更多的自我意識，我們的大腦中有好幾個自我，它們之間互相競爭，試圖控制我們的想法、感受和行為。每個意志力的挑戰(zhàn)都是一次自我搏弈，要想讓更好的自己占據主導地位，我們要強化自我意識和自控力，協同好人腦中"我要做""我不要""我想要"的三種不同力量，我們才會擁有意志力和"我想要"的力量，讓我們成為更好的自己。
自控力讀書心得體會篇二十
自控力是一種重要的能力，它可以幫助我們克服想要做一些不利于自己的事情的沖動。而讀書是一個鍛煉自控力的好方法。最近，我在一次專業(yè)培訓會議上學習了自控力讀書的內容，并結合自己的讀書體驗進行了總結。在這篇文章中，我將會分享我的體驗和心得，以幫助大家更好地享受閱讀過程。
第二段：閱讀前的準備。
自控力讀書需要準備好自己的心態(tài)，對自己有一個準確的認識。在開始閱讀之前，必須要了解自己的閱讀目標和閱讀喚起的情感。如果有一個好的閱讀計劃，自己就可以更加有序地完成讀書任務，而且閱讀也會變得更有趣。為了更好地保持閱讀興致，我經常會選擇一款優(yōu)秀的讀書軟件，以便在從手機上獲取興趣和知識。通過選擇一些自己感興趣的書籍，加深自己知識的競爭力，并更好地掌握自己愛好的興趣。
第三段：自控力的實踐。
我們通常會受到外來干擾，如社交媒體或其他事情的影響。這時，我們需要更加自律、堅定并自我管理。我們要學會規(guī)劃、時間分配、并集中精力讀書。閱讀是一項耗時而有益的活動，如果能在一定時間內把它完成，還能有一個滿意和充實的感受。在閱讀過程中，牽扯的知識面可能會為讀者帶來壓力和束縛，這時候，及時做一些放松活動來保證精神不疲勞是必要的。
第四段：挑戰(zhàn)自己。
閱讀是一個極具挑戰(zhàn)性的活動，尤其當你正嘗試去掌握一些不易理解的主題時。嘗試接受這個挑戰(zhàn)，并理解自己所閱讀的內容是積極的。在我的讀書經驗中，我學會了把我的閱讀習慣與其他人的閱讀習慣相比較。我也接受了挑戰(zhàn)，去了解一些對我來說是新的領域，并成功地掌握了新的知識和技能。
對于一個普通人來說，自控力讀書帶來的好處是顯而易見的。閱讀不僅可以幫助我們拓寬自己的知識面，更能激發(fā)我們更深刻的思考、培養(yǎng)我們的自制力以及發(fā)展我們的創(chuàng)造性思維。從自己的角度來看，閱讀能夠幫助我了解更多的信息，發(fā)展更廣泛的興趣，并提高自己的學術成就和職業(yè)規(guī)劃。
總之，自控力讀書需要我們一定的耐心、自己的心態(tài)、創(chuàng)造性、自律及自我魅力。它不僅是一項優(yōu)秀的習慣，還是對自己未來的投資。只有不斷地追求，不斷自我進步，才能掌握更豐富、更高層次的知識和思維技巧，從而在未來的職業(yè)道路上大放異彩。
自控力讀書心得體會篇二十一
這兩天讀了一本書叫做《自控力》，作者是斯坦福大學心理學教授凱利·麥格尼格爾。這本書主要通過一些生活中的實例和專業(yè)性的實驗，為我們講述了有關自控力的一些知識，對于我這個缺乏意志力和自控力的人來說，獲益匪淺。
書中講述了許多生活中的有關自控力的實例，同時又對我們?yōu)槭裁磿Э剡M行了科學的分析。告訴我們?yōu)槭裁磿狈σ庵玖?，為什么會在誘惑面前屈服。此外，作者在書中也告訴了我們一些如何提高自控力、克服拖延、培養(yǎng)良好的生活習慣的方法。
這本書中涉及許多心理學社會學實驗，也包含一些有關意志力的挑戰(zhàn)，雖然我沒有一一參與，但是通過對那些挑戰(zhàn)的了解，也了解到自己在自我控制方面有什么不足，讓我知道我的問題在哪里，有助于我未來在此書的指導下，能夠學會有效的控制自己，擁有強大的意志力。
為了成功自控，你必須知道自己為何失敗。意識到自己多容易失控，并非意味著你是個失敗者。恰恰相反，這將幫助你避開意志力失效的陷阱。他的研究表明，自詡意志堅定的人反而容易在誘惑面前失控。認識到自己的意志力缺陷是人之常情。其實要想戰(zhàn)勝自己，成為自控力強人，主要原因還是在于我們的內心，取決于我們看待事物的方法以及提高意志力所采取的方法。面對意志力挑戰(zhàn)，如果我們能采取樂觀的心態(tài)，放松心情，我就會對誘惑產生更強的免疫力，而如果我們情緒低落，往往我們就會更加屈服于誘惑。當我們意志力失效時，我們也應該坦然面對，不應太自責。原諒自己也不失為一種提高自己意志力的一種方法。
自控力讀書心得體會篇一
余秋雨的《千年一嘆》就讓我深深地感受到了他的重重嘆息。
這是一本日記，記錄了作者隨香港鳳凰衛(wèi)視親身越野數萬公里考察人類各大文明遺跡的經歷。十個國家一一走過來，他的震驚傷感表露無遺：“人類文明的巨構崩坍得如此凄涼!”“衰草瓦礫，承載著一個從古到今的災難，一切摧殘都是具體的，一切委屈都是難以表述的!”在撫摸文明遺跡累累的傷痕后，作者回頭苦思：作為我們的生命基座，中華文明也傷痕累累，卻如何避免了整體性的崩坍?這種避免付出了多大的代價?哪些代價是正面的，哪些代價是負面的?過去的避免能否擔保今后?更重要的是，現在世界上生龍活虎的年輕文明，過多少時間，會不會重復多數古代文明的興亡宿命?作者憂心叩問，是啊，“思亙古如斯又倏忽閃現，誰的驚愕能深究它?”。
埃及，尼羅河、法老、金字塔、太陽神廟……埃及文明是疑問最多的文明，是最難以解讀的文明，因為難以解讀，所以便難以傳承。埃及人對能追溯他們歷史的許多古碑、古籍依然沒有其文字的解讀能力，因而，文明的神秘便無處不在了。所以，作者說“當法老們把自己的遺體做成木乃伊的時候，埃及的歷史也成了木乃伊”，慶幸，中國有個秦始皇，他讓中國的歷史活了下來。
以色列——怨氣聚集的國家。曾經輝煌的所羅門王朝絲毫沒能讓堅強的猶太民族得以安逸地喘息，命運對其尤為不公，那么多的災難接二連三地降落在他們頭上，驅逐、殺戮、奴役，怎么也擺脫不了，但這個民族最讓人佩服的地方就是：“為了民族的解放不惜一次次大遷移。而只要落腳，就能迅速創(chuàng)造出一個優(yōu)于別人的生態(tài)。如果這種生態(tài)中有被奴役的成分，那么他們寧肯放棄，選擇流浪”。是啊，多舛的命運已造就了他們堅強的的生存文化，但無論多么堅強，集合了三大宗教(猶太教、基督教、伊斯蘭教)精神重心的耶路撒冷永遠都是他們內心的痛，一面哭墻見證了他們多難的歷史。
巴勒斯坦，有一座世界上最古老的的城市——杰里科古城遺址，一萬年前的驕傲現在只剩下破敗和不安全，唯有幾叢遺落的花，悄悄鮮艷了一萬年。
約旦，美麗神奇的佩特拉山谷中，玫瑰紅宮殿和羅馬競技場還完好無損地存在著，卻只能與清風明月為伴，因為缺少文字所以其寂寞的輝煌顯現的是隱性的文明形態(tài)，對它的了解只能靠猜測與想象。
伊拉克——敏感的國家，因為有了全人類文明的母親河——底格里斯河而令人向往，雖然鐵絲網重重。原想由此探尋巴比倫文明的痕跡，比如早熟的《漢謨拉比》法典，比如殘暴的統治，比如奇異的建筑，比如，天文學、數學、醫(yī)藥學……然而，在巴格達博物館里，作者只看見了一屋的空缺，一屋的悲愴，一屋的遺忘，連巴比倫遺跡也被糟踐成一個低劣的現代模型。
伊朗，歷史上的伊朗被征服的次數很多，所以歷史的遺跡在征服的過程中被破壞得很徹底，米底王國(伊朗人建立的第一個王國)的首都和居魯士成為作者了解伊朗史的開端。伊朗因薩珊王朝而奠定了現代伊朗文化的基礎，此后，伊朗不斷地遭遇到侵略，但是，最后居然在重重的災難中成了伊斯蘭文化的一個重鎮(zhèn)，以獨特而緩慢的步伐，走進了現代?，F在的伊朗呈現在作者面前的是一種淡然漠然，有點蒼涼，有點神秘，有點世俗。
巴基斯坦，沒有石柱的斷殘、城堡的倒塌、古都的湮滅，但是“赤腳密如森林”，這個國家呈現在作者面前的是不可掩飾的驚人的整體性貧困。這是另一個意義上的文明淪落。欣慰的是作者在其首都伊斯蘭堡的塔克西拉尋找到了犍陀羅藝術，在那兒，法顯和玄奘曾經的足跡讓他激動萬分，他思考了僧人遠行進行文明之間深層溝通的意義。
印度，向往以久的“恒河晨浴”讓作者徹底知道了那與美麗無關，卻是一場人類的悲劇。極端的貧困、極端的混亂、極端的骯臟讓作者早早告別阿育王與菩提樹，逃離了。
尼泊爾，綠色的尼泊爾讓作者的感覺瞬時蘇醒。在這兒，作者得以靜靜地反思萬里歷程，為此番的文化考察畫下一個大大的感嘆號。
遠征和失序，迷昧與保守是作者思考得來得文明衰落原因。(附：作者為“千禧之旅”所寫歌詞)。
千年走一回。
千年走一回，山高水又長。車輪滾滾塵飛揚，祖先托我來拜訪。我是昆侖的云，我是黃河的浪，我是涅槃的鳳凰再飛翔。
千年走一回，山高水又長。東方有人長相憶，祖先托我來拜訪。我是屈原的夢，我是李白的唱，我是涅槃的鳳凰再飛翔!
《千年一嘆》——我為它的沉重而莫名地嘆息。
自控力讀書心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
自控力是一個人成功的關鍵要素之一，也是在讀書過程中必不可少的能力。在我個人的閱讀歷程中，我發(fā)現自控力對于提高閱讀效率、深入理解和批判性思維是至關重要的。通過自我控制，我能夠更好地管理我的時間和注意力，使我的閱讀變得更加高效和有意義。
第二段：理論論述（200字）。
自控力是指一個人通過意志力和行為控制能力來管理自己的思想、情緒和行為。在讀書方面，自控力可以幫助我們克服拖延癥，集中注意力，以及保持長期的學習動力。自控力在閱讀過程中的體現可以包括選擇適合的讀書環(huán)境、設定合理的閱讀計劃、養(yǎng)成良好的閱讀習慣等。這些自控力的實踐可以幫助我們提高對書籍的理解力，培養(yǎng)批判性思維能力，并為將來的學習和工作打下堅實的基礎。
第三段：個人體會（300字）。
在我的讀書過程中，自控力起到了重要的作用。首先，我學會了設定明確的閱讀目標和時間表。通過有計劃地設定目標，我能夠明確閱讀的重點和方向，并更好地管理我的時間。其次，我養(yǎng)成了每天堅持閱讀的習慣。無論是多忙或者多么困倦，我都會找到時間來閱讀。這種堅持不僅幫助我在閱讀中保持穩(wěn)定的進步，還培養(yǎng)了我的自律性和持久力。此外，我還學會了在閱讀時集中注意力。通過深入地思考和分析書中內容，我能夠更好地理解和吸收書中的知識，并形成自己的獨立見解。
第四段：提高自控力的方法（300字）。
提高自控力需要一定的方法和技巧。首先，設定明確的目標和計劃非常重要。我們可以制定一份閱讀計劃，將大量的閱讀任務分解成小步驟，并且為每個小步驟設定一個截止日期。第二，改善閱讀環(huán)境可以幫助提高自控力。創(chuàng)造一個安靜、明亮、整潔的閱讀環(huán)境，遠離手機、電視和其他干擾物品，可以有效地提高我們的閱讀效率和注意力。第三，培養(yǎng)閱讀興趣是提高自控力的關鍵。選擇自己真正感興趣的書籍，通過閱讀來滿足自己的好奇心和求知欲，可以增加我們的動力和專注力。最后，與他人分享閱讀體會也是提高自控力的一種方法。通過與他人討論書籍，分享自己的理解和思考，可以激發(fā)更多的閱讀靈感，并且通過與他人的互動來堅持自己的閱讀習慣。
第五段：總結（200字）。
自控力是成功讀書的關鍵，它可以幫助我們在閱讀過程中更好地管理時間和注意力，提高閱讀效率和理解力。通過設定明確的閱讀目標和計劃，改善閱讀環(huán)境，培養(yǎng)閱讀興趣，并與他人分享閱讀體會，我們可以不斷提高自己的自控力。相信通過自控力的培養(yǎng)，我們將能夠在閱讀中不斷突破自我，獲得更豐富的知識和經驗。
自控力讀書心得體會篇三
自控力是一個重要的品質，對每個人的成長和成功都至關重要。而讀書是培養(yǎng)自控力的重要方法之一。通過讀書，我們不僅可以獲得知識，還可以培養(yǎng)自己的自律和毅力。下面我將分享一些關于如何通過讀書來培養(yǎng)自控力的心得體會。
首先，有一個明確的閱讀計劃是培養(yǎng)自控力的第一步。一個好的計劃可以幫助我們在有限的時間內有效地安排閱讀任務，避免拖延和浪費時間。比如，我們可以制定每天閱讀一定頁數或一本書的目標，并在計劃中設定具體的時間段來完成。堅持執(zhí)行計劃，不折不扣地完成每一次讀書任務，這樣可以培養(yǎng)出自控力的習慣。不斷挑戰(zhàn)自己，逐步提高閱讀的難度和量，也是提高自控力的有效方法。通過執(zhí)行計劃，我們可以養(yǎng)成自律的習慣，不再被拖延和懶散所困擾。
其次，在閱讀過程中，我們應該注重培養(yǎng)專注力。閱讀是一項需要耐心和集中精力的活動。許多人在讀書時經常會發(fā)現自己的思緒飄忽，無法持續(xù)集中注意力。要提高自己的專注力，我們可以選擇一個安靜、無干擾的環(huán)境進行閱讀，并采取一些有效的方法來幫助我們保持注意力。比如，我們可以定期給自己設立一定的閱讀時間，堅持按時開啟閱讀，這樣可以養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣。另外，我們還可以嘗試使用專注力訓練的工具，如番茄鐘等，來幫助我們提高專注力。通過培養(yǎng)專注力，我們可以更好地控制自己的思維，提高自己的自我控制能力。
再次，我們應該學會合理規(guī)劃時間。時間管理是自控力的重要組成部分。在讀書時，我們常常會遇到時間不夠的情況。這時，我們應該學會合理規(guī)劃時間，合理安排每一天的時間，使之更加高效有序。我們可以將每天的時間分成不同的部分，比如工作時間、學習時間、娛樂時間等，然后根據實際情況進行科學分配。在制定計劃時，我們應該對自己的時間花費做出明確的規(guī)劃和限制，合理分配讀書所需的時間和其他的活動。這樣一來，我們不僅可以保證自己有足夠的時間來進行讀書，還可以避免時間的浪費和拖延。
最后，讀書是一項需要毅力和堅持的長期任務。讀書并不是一蹴而就的事情，要想得到好的成果，我們必須耐心和恒心。在讀書過程中，我們可能會遇到一些困難和挫折，這時我們應該學會堅持下去，不輕易放棄。我們可以設立一些小目標，每完成一個小目標就給自己一定的獎勵，以激勵自己不斷前行。此外，我們還可以找一些伙伴或朋友一起讀書，互相監(jiān)督和鼓勵，提高自己的讀書動力。只有堅持不懈，才能培養(yǎng)出自控力，取得更好的成果。
總之，通過閱讀來培養(yǎng)自控力是一種非常有效的方法。在閱讀過程中，我們應該有一個明確的閱讀計劃，培養(yǎng)專注力，合理規(guī)劃時間，以及堅持不懈。只要我們努力去做，相信我們一定可以擁有強大的自控力，取得更好的閱讀成果。
自控力讀書心得體會篇四
自控力是一種重要的心理素質，它能夠幫助我們克服不良習慣，保持專注，提高效率。在讀書過程中，自控力也起到了重要的作用。通過自控力，我們能夠在無聊、疲倦甚至挫敗的時候繼續(xù)堅持下去。在這篇文章中，我將分享我在讀書過程中提升自控力的體會。
第一段：自控力的重要性。
自控力是我們能夠在面對誘惑和困難時堅持自我要求的能力。在閱讀過程中，我們往往面臨無數的誘惑，例如手機、電視、社交媒體等。這些誘惑會讓我們分心，無法集中注意力。而好的自控力能夠幫助我們克服這些誘惑，保持專注。此外，讀書并不是一件容易的事情，有時候我們會遇到困難和挫折，這時候自控力也能夠幫助我們堅持下去，克服困難。
第二段：提高自控力的方法。
要提高自控力，我們首先需要制定明確的目標和計劃。我們需要明確自己閱讀的目的和目標，然后制定一個合理的閱讀計劃，每天為閱讀留出固定的時間。此外，我們還可以采取一些措施來減少誘惑，例如將手機靜音或放在遠離閱讀區(qū)域的地方，關閉電視或電腦等。當然，鍛煉意志力也是提高自控力的重要途徑。通過堅持做一些小而具體的事情，例如每天刷牙兩分鐘，我們可以逐漸增強自己的意志力。
在我讀書的過程中，自控力起到了重要的作用。每次當我坐下來打開書的時候，總會有各種各樣的誘惑出現。手機的鈴聲、社交媒體的消息以及電視的聲音都會讓我分心，無法集中注意力。但是我在這個時候就會告訴自己，我現在是在讀書，我需要保持專注。當我意識到這些誘惑并將它們排除在外時，我能夠更好地投入到閱讀中去。此外，在閱讀過程中，我也會遇到一些難懂的問題和觀點，有時候會讓我感到困惑和挫敗。但是我告訴自己，只要堅持下去，克服困難，我就能夠理解并從中受益。
第四段：自控力的收獲。
通過不斷地提升自控力，我在讀書過程中獲得了許多收獲。首先，我可以更好地保持專注，提高學習效果。在沒有被外界誘惑干擾的情況下，我能夠更好地理解和吸收閱讀材料，加深對知識的理解。其次，我能夠更好地克服困難，提高學習能力。當我遇到一些難題時，我能夠堅持下去，通過思考和努力解決問題。最重要的是，通過提升自控力，我也培養(yǎng)了堅持不懈的品格。我不再輕易放棄，而是勇敢面對困難，堅持不懈地追求我的目標。
第五段：總結。
在讀書的過程中，自控力是一項非常重要的能力。通過制定明確的目標和計劃，減少外界的誘惑，鍛煉意志力等手段，我們可以提高自己的自控力。在保持專注和克服困難的過程中，我們獲得了更多的學習成果，同時也培養(yǎng)了堅持不懈的品格。因此，我相信通過提高自控力，我們能夠在讀書過程中取得更好的效果，并在未來的生活中更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
自控力讀書心得體會篇五
自控力是一個人發(fā)展成熟成才的重要品質，也是大學生在學習和生活中必備的素質之一。自控力的培養(yǎng)可以通過各種途徑，而閱讀是其中一種最有效的方法之一。在大學期間，我深切體會到了自控力對于讀書的重要性，并從中獲取了許多寶貴的體驗和心得。
二、自控力的基本意義。
自控力是指在面對各種外部和內部的誘惑或干擾時，能夠自覺地控制自己的情緒、決策和行為。在讀書過程中，大量的時間和精力都需要投入到學習中，而自控力的發(fā)揮就顯得尤為重要。只有具備自我約束和自我調節(jié)的能力，才能夠戰(zhàn)勝各種干擾，保持專注力，從而更好地掌握知識，提高學習效果。
1.制定明確的學習目標：在開始閱讀之前，可以先明確自己的學習目標，比如掌握書中的某個知識點，理解作者的觀點，或者僅僅是為了提升自己的閱讀速度和理解能力。明確的學習目標可以幫助我們更好地調動自己的積極性和動力，提高學習的效果。
2.分配合理的學習時間：在忙碌的大學生活中，時間管理是自控力的一個重要方面。為了充分利用時間，我們可以根據自己的實際情況，制定一個合理的學習時間表。合理的時間分配可以避免拖延癥的發(fā)生，幫助我們更好地保持學習的連續(xù)性和有效性。
3.培養(yǎng)良好的閱讀習慣：良好的閱讀習慣對于培養(yǎng)自控力是至關重要的。我們可以選擇一個安靜舒適的環(huán)境來閱讀，遠離手機和其他干擾源，避免閱讀時的分心和中斷。同時，我們可以堅持每天抽出一定的時間進行閱讀，養(yǎng)成讀書的習慣，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
1.增強閱讀的專注力：自控力的發(fā)揮可以幫助我們更好地專注于閱讀中，不被外界的干擾所左右。通過減少不必要的分心，我們可以更深入地理解所讀內容，提高閱讀的效率和質量。
2.增加閱讀的深度和廣度：自控力讀書有助于我們積極主動地選擇閱讀的內容，選擇與自己學習目標和興趣相關的書籍。這可以讓我們的閱讀更加有針對性和富有意義，從而提高我們的知識儲備和見識。同時，自控力也能幫助我們克制住只閱讀自己喜歡的類型書籍的傾向，提高閱讀的廣度和多樣性。
3.培養(yǎng)自主學習的能力：通過自控力讀書，我們逐漸培養(yǎng)了自主學習的能力。我們可以主動地去發(fā)現問題、解決問題和總結鞏固知識，而不僅僅依賴于外部的指導和要求。這種自主性的學習方式，有助于我們更好地應對未來的學習和工作挑戰(zhàn)。
五、結論。
大學生應該重視自控力的培養(yǎng)，并將其應用到讀書中。自控力讀書不僅有助于提高學習效果和認知能力，還能培養(yǎng)我們的獨立思考和解決問題的能力。只有具備自控力，我們才能更好地駕馭自己的學習進程，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。因此，我們應該從日常的閱讀實踐入手，通過制定目標、分配時間、養(yǎng)成習慣等方法，慢慢培養(yǎng)自己的自控力讀書能力。
自控力讀書心得體會篇六
自控力是一種重要的能力，它對于個人的發(fā)展和成功起著關鍵的作用。作為一名大學生，我深刻體會到自控力對于讀書的重要性。通過自己的努力，我逐漸培養(yǎng)了自己的自控力，提高了自己的閱讀效率。在這個過程中，我獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，我認識到自控力是一種可以培養(yǎng)和增強的能力。自控力并非與生俱來，它是通過日常的實踐和訓練逐漸培養(yǎng)起來的。在讀書過程中，我發(fā)現自己容易被外界的誘惑和干擾所制約，無法集中注意力去思考和理解書籍內容。然而，當我下定決心要提高自己的自控力時，我采用了一系列的方法和策略來訓練自己，例如制定合理的時間表，避免使用手機和電腦等。通過不斷的努力和堅持，我漸漸發(fā)現自己的自控力得到了明顯的提升。
其次，我發(fā)現自控力對于閱讀的效率起著決定性的作用。在自控力不足的情況下，我們容易被書籍中瑣碎的細節(jié)所困擾，耽誤了更大范圍的思考和理解。通過提高自己的自控力，我擁有了更好的思維能力和閱讀能力，可以更加集中地閱讀和思考。我養(yǎng)成了先整體把握書籍內容，然后再仔細分析和理解的習慣，這樣有效提高了自己的閱讀效率。同時，自控力的提升也使我能夠將自己所學到的知識應用到實際中去，而不再止于獲得知識本身。這種高效的閱讀方式大大提升了我的學習效果。
第三，自控力讀書不僅減輕了外界環(huán)境的影響，還增強了內心的力量。在閱讀過程中，我們經常會遇到各種考驗，如朋友的邀約、社交媒體的誘惑等。這些誘惑很容易使我們放松自己，從而浪費了大量的時間和精力。然而，通過提高自己的自控力，我學會了更好地抵制這些外界的誘惑，保持自己的學習狀態(tài)。在擁有自控力的支持下，我能夠更加堅定地追求自己的目標，并通過自己的努力去實現。
第四，自控力讀書幫助我建立了良好的時間管理能力。在讀書過程中，我深刻體會到時間的寶貴和重要性。在擁有自控力的幫助下，我能夠更好地規(guī)劃和利用我的時間。通過制定合理的時間表和計劃，我能夠更好地安排我的學習和生活，從而提高我自己的閱讀效率。自控力的發(fā)展也讓我變得更加積極主動，不再被時間所束縛，而是能夠更好地支配時間，讓時間為我所用。
最后，通過自控力讀書，我不僅提高了自己的學習效率和閱讀能力，更重要的是，在這個過程中我發(fā)現了自我潛力的無限和實現目標的動力。自控力不僅是一種學習工具和技能，更是一種為我打開未來大門的能力。通過不斷地培養(yǎng)和提升自己的自控力，我相信我能夠實現自己的夢想和目標。
總之，自控力讀書是一種意識和行動的結合，它不僅幫助我們提高閱讀的效率，更是幫助我們建立自己的目標和信念。自控力讀書并非一蹴而就的過程，需要我們不斷地堅持和努力。通過自己的實踐和體會，我深刻體會到自控力對于個人的發(fā)展和成功所起的重要作用。希望通過今后的學習和努力，我能夠進一步提高自己的自控力，取得更好的學習成績和個人發(fā)展。
自控力讀書心得體會篇七
在當今社會，自控力成為了一個備受重視的能力。而讀書作為一種提升自控力的途徑，不僅能夠拓寬知識面，還能培養(yǎng)個人的行為管控能力。通過讀書鍛煉自控力，我不僅獲得了對自己的更好理解，還積累了更多的思想和智慧。在這里，我將分享自己在讀書中獲得的體驗和心得。
首先，我認為自控力讀書的第一步是制定一個明確的目標。每次閱讀之前，我會先思考自己的閱讀目標是什么。這個目標可以是學習某個專業(yè)知識，也可以是提高自己的思考能力。明確的目標可以幫助我更好地集中注意力，并提高自己的閱讀效果。在讀書中，我會不斷地回顧目標，以確保我在閱讀過程中不偏離主題。
其次，堅持閱讀是培養(yǎng)自控力的基礎。讀書不僅需要我們有意識地去學習，還需要我們堅持不懈地去執(zhí)行。當我遇到一本很難讀或者很乏味的書時，我會努力調整自己的心態(tài)，告訴自己要堅持下去。通過堅持閱讀，我不僅養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，還培養(yǎng)了自己的毅力和耐力。
第三，合理安排時間是自控力讀書的重要環(huán)節(jié)。在讀書之前，我會事先制定閱讀計劃，并將其納入日程安排中。我會給自己設定一個合理的閱讀時間，并確保在這個時間段內盡量避免干擾和打擾。通過合理安排時間，我能夠更好地掌控自己的時間，并有效地提高我的閱讀效率。
此外，認真思考是提升自控力的關鍵。在閱讀過程中，我會時不時地停下來思考所讀內容，并進行自省。我會問自己是否理解了作者的觀點，是否在讀書中獲得了新的思考和啟發(fā)。通過認真思考，我能夠更深入地理解書中的內容，并識別自己的盲點。這種思考的過程不僅培養(yǎng)了我的自控能力，還讓我在閱讀中獲得更多的收獲和成長。
最后，我認識到自控力讀書不僅是一個過程，更是一個習慣的養(yǎng)成。只有將讀書作為一種習慣，并將其融入到日常生活中，我們才能夠更持久地提升自控力。在讀書的過程中，我不僅堅持每天閱讀，還嘗試將所讀的內容運用到實際生活中。通過將所讀的書籍與實際生活相結合，我不僅加深了對書中內容的理解，還提升了自己的實踐能力。
總之，通過自控力讀書，我不僅提高了自己的知識水平，還培養(yǎng)了自己的自我管理能力。在這一過程中，我深刻體會到制定明確目標、堅持閱讀、合理安排時間、認真思考和培養(yǎng)讀書習慣的重要性。我相信，在今后的學習和生活中，自控力讀書將成為我的不竭動力和不可或缺的能力。
自控力讀書心得體會篇八
風總是在吹，夕陽總是在垂暮。
風卷起沙土，混入空氣，吸入黃沙梁鄉(xiāng)親們的身體里。說黃沙梁是沙，不如說沙是人們。黃沙，白面，老牛，夕陽中的輪廓漫步鄉(xiāng)土小路，這便是生活。
每經過一處，都要卷走一些沙土，以掩蓋故鄉(xiāng)泥土的氣味。嘴上說著，我一點也不想家，用各式各樣華麗芬芳的泥土掩住故鄉(xiāng)的味道。又有誰知道心中暗自抓著那把故鄉(xiāng)的土哭了多少回。多年之后返回故里，故里面貌一新。只是沙土依舊在飛揚，人們雖已老去卻依舊是原來的人們。再抓一把黃土，嗅嗅，用淚水與心將它濕潤，告訴天空你已經回來了。
也許你不認為作者寫此書的初衷，但在我看來做這不過是一個普通的想念家鄉(xiāng)的離人。
黃沙梁是個再普通不過的地方，書中寫的是再普通不過的事情。從平凡的文字里，我能感受到一縷縷鄉(xiāng)愁在文字間洋溢開來。再也尋不回故鄉(xiāng)的實情實景，只能將身體埋身于記憶中，這相當于浸泡著淚水的人生。
風總是在不停地趕著路，從不停息，從不回首經過之處。人如風。飄渺在天地間，不知何處可以停留。人如風，夾雜著記憶卻不能回首。也許不是不能，而是不堪。作為一股莫名的風，沒有資格也沒有臉面去面對過去。
不知作者寫下這些小故事時，是否眼角模糊。馮四、韓老二、以及那條毛色不純的黑狗。他們中的哪位可以見到?他們中的誰的聲音能被聽見?再拾一把鄉(xiāng)土，聽見的只能是他們的離去，而非他們的笑聲。
朝陽已被夕陽取代。紅暈透過風，透過沙土，將紅映在土路上。少時的玩伴，禿頂的禿頂，老去的老去。皺紋，老年斑，彎曲的背影。站在沙土上，他們是幾十年前的少年少女，他們是鄉(xiāng)村的守護者，他們是這里的沙土。又一輪朝陽越過夕陽，他們是老一輩的子女，他們是未來的沙土。年輕人總是帶著朝氣改造鄉(xiāng)村，將沙土轉化為水泥，但老一輩人都知道，土路是最實在的。
揚起塵土，現代化的車輛與現代化的城市。年輕人們大興土木。鄉(xiāng)村，消失了。換來的是繁華的街道和不息的車輛。現代化的高樓大廈，和人們虛偽的笑容。
村莊中再也無人。因為村莊已不存在。記憶里的村莊，屬于每一個人，但只能有一個人。
自控力讀書心得體會篇九
搜了一下作者，才發(fā)現這張自信的臉龐我并不陌生——很久以前看ted演講的時候就覺得她對壓力的理解別具一格。而且我本來以為就是什么成功學里面爛大街的套話，仔細看下去才發(fā)現真的這本書真的是一本值得打六星的好書——條理清晰，而且實用。
人類經過漫長的進化，保留了一些本能，讓我們?yōu)楝F在的自我及時行樂，但人類之所以成為人類，就是因為我們還具有克制自己的沖動，為將來的自我做打算的能力(前額葉皮質)。而前額葉皮質也帶來了三種力量“我要做”、“我不要”、“我想要”。而意志力是駕馭這三種力量的關鍵。
“我要做”其實就是為了未來的自己做打算的能力，每個人都能辨別什么長期投資更有回報，但每個人都不善于和未來的自己相關聯——因為我們思考未來的自己的時候就如同在思考一個陌生人。認識到明天的自己和今天的自己沒有什么不同，也不要給明天增加過多的期許值(抽煙者每天規(guī)定減少抽煙數量是沒用的，只有認清明天自己也會抽一樣數量的'煙，才會意識到對身體的傷害，即減少行為的數量是沒用的，而減少行為的變化值有用)，同時看清什么東西對我們真正有利：健身、健康飲食……在做事之前，想一下某件事情的最終目的，運用“我要做”的能量。
“我不要”是人們天生就具有的拒絕誘惑的能力，但其實一遍遍強調“我不要”的結果可能適得其反——“諷刺反彈效應”會讓你的腦子里充盈著那只“白熊”但其實我們要做的是在欲望來臨時接納這種感覺，承認它，但是并不一定按照它去做。我們也可以運用破釜沉舟這種預先承諾的辦法，促使未來的我們做現在的自己想要做的事。同時，自控力像肌肉一樣是有極限的，所以重要的事情應該優(yōu)先處理，避免讓無謂的小事消耗你的意志力。
最后，接納自我，控制行動。關鍵其實還在于接納自我上面——什么才是真正的你?你要相信永遠渴望變好的那個是你，是你經過漫長演化過程后找到的真我，而不是和野獸一樣屈服于本能。只有獲得了你真正想要的，你才能獲得真正的幸福，而不是沉浸在“追求獎勵”的假象當中。
自控力讀書心得體會篇十
講真的，《自控力》這本書過于學術。書里前幾章的大量學術名詞，讓我這個沒有任何醫(yī)學專業(yè)知識的讀者，也只是看個熱鬧。我是首次接觸工具書，大量的專有名詞堆積在一起，讀起來吃力又記不住。今后讀第二遍的時候應該會有不同的啟發(fā)和提高。
讀這本書的時候總是有三個詞在眼前閃過，struggle、insist、fighting——我的座右銘，分別是努力、堅持、加油，連在一起恰好也是李衛(wèi)國董事長經常提倡的"堅持不懈，努力奮斗"。
這三個詞是我加入東方雨虹之前就定下的。起因是健身訓練時做無氧運動，每次訓練前45分鐘訓練一塊肌肉群，分5—6個負重動作，每個動作訓練四組，每組2次。每個負重動作選擇重量的依據則是，一個動作連續(xù)做2次的時候達到力竭狀態(tài)。所以一組動作做—6下的時候，通過發(fā)力可以承受。而6—10下的時候，力量已經不足前6下，這個時候心里默念"堅持"。最后兩下是整組動作的重中之重，增肌訓練簡單理解就是肌肉損傷之后的修復，所以這兩下往往帶有輕微的肌肉撕裂感，是需要強大的信念才能完成，做最后兩下動作的訓練者往往會發(fā)出低吟，這是在自我加油!所以一組簡單的訓練動作，參與訓練的不單單是肌肉。肌肉的發(fā)力、心理上的堅持、精神上的吶喊，是這三者共同完成了自我的超越。
工程銷售崗位的項目跟進也是如此，項目收集—項目交流這一階段相當于增肌訓練—6下，是通過努力就可實現的;而競品了解—確定樣板，算是第二階段，需要堅持和思考;報價—投標則是項目的關鍵點，這個時候除了細心分析更要心態(tài)平和，關鍵的銷售動作已經在前面就要做好，最后一刻我們等待勝利的消息。
我個人覺得，沒有必要把自控力浸入到工作和生活中的每一個細節(jié)，我們也需要些許的放縱來緩解壓力，卸掉包袱。我的目標是提高自控力到工作中，所有工作必須按照節(jié)點完成，嚴控項目的操作過程，不遺漏、推遲項目的跟進節(jié)點。
自控力讀書心得體會篇十一
自控力讀書心得體會ppt是一種通過展示演講者在讀書過程中的經驗和體會來提高聽眾自控力和閱讀能力的一種演講形式。作為一名喜歡讀書的學生，我很喜歡參加這種演講，并從中汲取不同的讀書心得體會。今天我想和大家分享自己在這個過程中所獲得的體驗和經驗。
第二段：學會總結。
自控力讀書演講的主要目的是促進聽眾的自控力和閱讀能力。經過參加多次演講，我發(fā)現這種演講的最大特點就是要求演講者在演講中總結和總結。一個好的演講者必須能夠從閱讀的內容中找到重點和亮點，并在演講中清晰地傳達給聽眾。相信在平時讀書時，我們也應該學會總結和概括，這不僅有助于自己更好地掌握知識，也能提高我們的思維和表達能力。
第三段：享受讀書。
通過參加自控力讀書演講，我深深地感受到了讀書的樂趣。經過演講者的講解和總結，我不僅能了解到書中的故事情節(jié)和知識點，也能感受到寫作者帶給我內心的情感共鳴和思想啟示。讀書并不是一件單調而枯燥的事情，只要我們有興趣和耐心，就能從書中汲取到無盡的愉悅和啟發(fā)。
第四段：培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
在自控力讀書演講中，我們不僅能從演講者的經驗和體會中獲得知識和靈感，也能發(fā)現很多演講者都有一些良好的閱讀習慣。比如，他們會給自己制定一個詳細的閱讀計劃，遇到難點時會查找相關的參考書籍和資料，還會記錄閱讀筆記和總結。這些閱讀習慣不僅能提高我們的閱讀效率和質量，也能幫助我們更好地管理時間和人生。
第五段：傳播良好的閱讀風氣。
自控力讀書演講不僅能提高我們的自控力和閱讀能力，還能為傳播良好的閱讀風氣做出貢獻。通過演講者的分享和展示，我們能夠更好地了解到不同種類的書籍和文化藝術，并在此基礎上增強我們的文化素養(yǎng)和社會責任感。在今天，我們需要更多像自控力讀書演講這樣的活動，來促進人們對于閱讀和學習的熱情，推動文化和知識的普及和傳播。
結論：
自控力讀書心得體會ppt是一種有價值的閱讀和交流活動。通過參加這個活動，我們不僅能提高自己的自控力和閱讀能力，還能培養(yǎng)良好的閱讀習慣和傳遞良好的閱讀風氣。相信在今后的學習和生活中，我們都能夠更好地利用閱讀來豐富自己的內心世界和拓展人生視野。
自控力讀書心得體會篇十二
前些日子，買了今年的暢銷書，斯坦福大學最受歡迎的心理學課程，凱利?麥格尼格爾所著的《自控力》這本書，我雖然還沒有讀完，但我實在是忍不住要給大家推薦一下這本書，真的是很棒的書！
半個月來，我驚奇的發(fā)現，我的變化在不自覺中慢慢的受到影響，改變了自己多年頭疼惡習。我原來好看電視，上網注意力不集中，老是會耽擱事情，對了！我還有嚴重的拖延癥……最近這幾天我發(fā)現，這些惡習的次數在慢慢的減少，我也驚奇的發(fā)現，我居然也找到了主宰自己生活的感覺。
這兩天每當我，上網看電視時，我總能第一時間意識到，之前就不會，有時候一看不停，就耽擱事情，然后就陷入負罪感的泥沼。
這兩天我也會把之前自己一直想干，但老拖著的事情，也干起來，真的就是想到就馬上去干。
……。
總之，這些天的改變讓我從新對我的生活有了希望，我不再會自責，不再會后悔，取而代之的是一點點自信心的增加。
自控力讀書心得體會篇十三
星期日上午，我再一次認真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。
我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一則，我覺得狐貍既可愛又可悲。
它想吃葡萄想盡了辦法，這一點我覺得很可愛。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽?，就應該像狐貍一樣，想辦法努力學習，一種方法學不通，再用一種方法。但是，這只狐貍用盡了自己的幾種辦法后就輕易放棄了，這一點我又覺得很可悲。我們應該學會求助別人。俗話說：“三人行，必有我?guī)??！蔽覀儾荒軐⒆约悍忾]起來，而應時時處處學會學習別人的長處來彌補自己的不足，要互幫互學，我們大家才是好樣的。
接著，我又讀了《牧童和狼》。這個故事告訴我們：一貫說謊的人既使說了真話，也沒有人會相信。
比如有一次，我表弟獨自跑到屋外去玩耍，不大一會兒他大喊：“媽媽，我的腿破了?！蔽亿s忙跑去一看，沒破。過了一會兒，他又喊，大概喊了五次，也就騙了我們四五次。到第六次，他的腿真摔破了，這時，他帶著哭腔先大喊，后小喊，但一直沒人去理他，都覺得他在撒謊。到后來我們發(fā)現時，他已經睡著在那兒了，而且傷得也不輕。看來，我們應該做一個誠實的人，而不能隨便撒謊。
最后，我又讀了《蟬和狐貍》，它告訴我：一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。比如有一次看電視，我見一個人掉井里去了，摔得很嚴重，救護人員有幾十人，動用了好多救護工具和救護方法，雖然在場的所有人想盡了辦法，用盡了力氣，但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后，我走在路上特別小心，要是遇到井口或施工現場或車輛什么的，總會繞行，而且還時常去提醒別人。
讀完這一課，我真的懂得了好多道理，我要記在心里用在學習中。
自控力讀書心得體會篇十四
讀完《伊索寓言》，心里似乎變得十分舒暢。天空是那么的藍，陽光是那么的明媚，小鳥的歌聲是那么的動聽，一切都是那么的美好。
當你的指尖輕輕掀開紙張時，一陣書香撲鼻而來。細細品讀里面精彩的故事，就會被里面的故事吸引、感染，心情也會一下子變得明朗起來。
書中給我印象最深的是《狐貍和鶴》這個故事。我認為狐貍的做法不對，請客吃飯，不應該讓人家鶴空著肚子回去，請別人吃飯就要讓客人吃飽喝足，而它卻像耍猴一樣戲弄鶴，一點誠意都沒有。鶴報復狐貍也是應該的，這種人就應該受到報應。我想，這正驗證了馬克思的一句名言：你怎樣對待別人，別人就怎樣對待你。
《農夫和蛇》讀后真讓人心情復雜，感慨萬千。在一個寒冷的冬天，農夫看到了一條即將凍死的蛇，心地善良的農夫小心地將這條蛇抱到懷里溫暖它，想把它救活。可狠毒的蛇醒來之后，不但沒有報答農夫，反而恩將仇報，咬了農夫一口，毒液漫延到了農夫的心臟。農夫知道自己馬上就要死去，氣得把蛇狠狠地摔在地上，還給了它一腳，把它踩死了。這條蛇得到這個下場也是活該。只可惜農夫太善良了，卻好心沒有得到好報，太可憐了!這也提醒我們，對待壞人惡人可不能隨便亂發(fā)善心，否則反而助紂為虐，害了好人。
《伊索寓言》中的許多故事都那么生動有趣，并且里面都含有豐富的哲理。每讀一遍，都會讓我豁然開朗，仿佛又一次在藍藍的天空下，沐浴著的陽光，傾聽小鳥的歌唱，呼吸花開的香氣。請讀讀《伊索寓言》吧!
自控力讀書心得體會篇十五
今天，老師給我們講了幾篇寓言故事，我回家后，便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來?！兑了髟⒀浴饭适轮械妮^色大都是我們熟悉的動物，如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語來點明故事的寓意，對于這些點睛之筆，我們一定要好好體會。
《伊索寓言》中有許多故事，如《龜兔賽跑》、《誰的本領大》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中，使我感受最深的是《獅子與牛虻》。
《獅子與牛虻》講的是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷，最后終于倒下了。牛虻非常得意，到處夸耀自己單槍匹馬打敗了森林之王——獅子。可不料，卻被一只蜘蛛網送了性命。是呀，最可怕的敵人是輕敵思想，能戰(zhàn)勝強大對手的敵人，會應小小的失誤葬送自己的前程。
記得有一次，我連續(xù)保持好幾次第一名，我便非常驕傲，自以為是，到處夸耀自己的成績。而且，我還經?？床黄鸪煽冚^差的同學，每當他們向我請教題目時，我總是不耐煩的說：“走開，這么簡單的題目都不會，你笨不笨呀!”到了期中考試，我看題目很簡單，便輕敵了，考完后也沒檢查，就交了上去?？季戆l(fā)下后，我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來沒有過的成績呀!更難過的是，那些這次考得好的同學，也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。
經過這次教訓，我便謙虛起來：當同學向我請教問題時，我總是耐性的教導他;當我考得好時，也不驕傲了，反而更努力的學習。終于，功夫不負有心人，在這次期末考試中，我又站上了第一的的寶座，我好開心，好開心······我們以后做任何事都不能有輕敵思想，要謙虛、努力，這樣我們才能達到勝利的彼岸。
自控力讀書心得體會篇十六
有人說看心理學書籍的人不是專家就是神經病，而我作為一個異類存在于兩者之間，有感于心理學書籍對我的巨大幫助，希望有更多的人能摒棄這種觀點，為自己的心靈施肥，讓自己的精神世界雨露豐盈。
假期時候我借到了《自控力》這本書，當時拿著這本書與表妹和同學分享，結果被一頓鄙視，后來一口氣讀完全書，感慨頗多。不僅感慨于現今社會大多數人對心理類書籍的排斥，也感慨于這樣一本好書不能得到更多人的認可。書中不僅僅告訴了我們自控力是什么，良好的自控力是什么標準，更從生命科學、解剖學的角度去詮釋了自控力在人身體里是由那一部分主要操控的，繼而從我們身體自我出發(fā)，并以此為基礎去告訴我們意志力為何會有惰性、意志力受什么影響、怎樣鍛煉自己的意志力等多種方向來描繪出一個健全的“意志力”。
我自己一直認為自己的自控能力是不錯的，因為我能在所有要緊時刻到來之前全心全意的為目標而奮斗?？晌乙矠槲业淖钥亓Χ粷M，我時常會因為壓力過大而放棄，因為壓力過小而荒廢，很難找到一個平衡點讓自己的人生不會碌碌無為的虛度。讀《自控力》讓我從多個層次認識了我自己，從專業(yè)的角度來看待我的懶惰，看待我那幼稚的煩惱。我相信心理學，也相信我們的社會問題都會從一種理論的角度去解釋，《自控力》讓我從一個愛好者的角度體驗了一把掌控自己人生的快樂。
自控力讀書心得體會篇十七
《自控力》這本書分為10章，每一章都講述了一個中心概念和它背后的`科學原理，以及如何將它應用到你的目標上。為我們提供了清晰的框架，講述了什么是意志力，意志力如何發(fā)生作用，以及為何意志力如此重要。
這本書不僅僅讓人驚嘆于神奇的科學研究。實際上，每一項研究都能告訴我們很多東西。這些東西關乎我們自己，也關乎我們的意志力挑戰(zhàn)。他們讓我們意識到，我們天生就有自控的能力，即便是有時我們不太會運用這種能力。它們幫我們找到失敗的原因，為我們指出可行的解決辦法。它們甚至告訴我們，做人意味著什么。比如，我們一次又一次地看到，并不是只有一個自我，人是多個自我的混合體。
人類的天性不僅包括了想即時滿足的自我，也包括了目標遠大的自我。我們生來就會受到誘惑，也能抵制誘惑。生來就能夠感受到壓力、恐懼或失控，但同時也能讓自己平靜下來，能夠掌控自己的選擇。自控力的關鍵就是理解這些不同的自我，而不是從根本上改變我們自己。在追求自控的過程中，罪惡感、壓力和羞愧是我們通常用來對付自己的武器，但都不起作用。
自控力最強的人不是從自我的較量中獲得自控，而是學會了如何接受相互沖突的自我，并將這些自我融為一體。如果說真的有自控力秘訣，那么從科學的角度來說確實有一個，那就是集中注意力。當你作出決定的時候，你需要訓練自己的大腦，讓它意識到這一點，而不是讓它自行其是，因為不控制的大腦總是去選擇最簡單的方案。你需要認識到，你是如何允許自己拖延的，你是如何用善行來證明自己自我放縱是合理的。你也需要知道，獎勵的承諾并非總能兌現;未來的你不是超級英雄，也不是陌生人，你要為自己的未來負責。
你需要看清，自己身處的世界，無論是銷售陷阱，還是社會認同，都在影響你的行為。當你的注意力即將分散的時候，或者你即將向誘惑投降的時候，你需要靜下心來，弄清自己的欲望。你需要記住自己真正想要的是什么，什么才能真的讓你更快樂。
怎樣才能克服困難，實現最重要的目標?這本書里，有你想要的答案。
自控力讀書心得體會篇十八
在這個信息爆炸的時代，我們可以輕松地獲取海量的知識，但如何獲取這些知識，并且將其轉化為自己的有用的東西，是我們需要解決的問題。自控力讀書心得體會ppt這個主題，旨在引導我們掌握正確的讀書方法和提高自己的自控力，通過閱讀來吸收和利用知識。
第二段：正確的讀書方法。
要想正確的讀書，需要三個要素：目的、方法和計劃。明確目的，確定讀什么，可以通過查找資料和和學術論文來確定該目的。選擇合適的讀書方法，可以通過精讀和略讀的組合，分析和批判性思考來提高自己的思維能力。建立讀書計劃，并堅持下去，可以保證自己有足夠的閱讀量，同時可以有效地利用自己的時間。
第三段：提高自控力。
自控力是取得成功的關鍵之一。想要取得更好的成績，需要提高自己的自控力。在讀書的過程中，要有時間感知，這意味著我們要學會分配自己的時間，并且有極強的意志力堅持下去。此外，我們還需要堅持不懈地去學習，并且避免拖延癥。養(yǎng)成好習慣，例如每天堅持讀書和復習，可以有效地提高我們的自控力。
第四段：閱讀的價值。
閱讀帶來的價值是不可估量的。通過閱讀，我們可以汲取別人的智慧和經驗，學習到更多的知識，而且可以擴展我們的眼界和思維和視野。讀書還可以幫助我們形成自己的觀點和體系，使我們更能夠發(fā)現問題并尋找正確的解決方案。讀書是一個不斷開始并不斷進步的過程，通過這個過程，我們可以成長為更加優(yōu)秀的自己。
第五段：結尾。
在學習中，我們不斷地更新自己的知識和技能，同時也需要不斷地完善自己。通過自控力讀書心得體會ppt這個主題的學習和思考，我們可以掌握正確的讀書方法，提高自己的自控力和加深對自己的認識。我們相信，通過不斷學習和探索，我們定能擁有更加明亮的未來。
自控力讀書心得體會篇十九
《自控力》是美國的凱利.麥格尼格爾著.王岑卉譯，是斯坦福大學廣受歡迎的一門心理學課程。這本書是我的健身教練小陳在她當了兩年我的教練，離開健身房到另一個更高的平臺去發(fā)展時送給我的禮物，這是一本很厚重的書，拿到手里，沉甸甸的。一晃半年過去了，昨天我重新拿起它的同時，一同來到眼前的還有那些歲月和美好。
《自控力》是一本告訴人們如何改變舊習慣、培養(yǎng)健康的新習慣、克服拖延、抓住重點、管理壓力的書，闡述了人們?yōu)楹螘谡T惑面前屈服，怎樣才能抵擋誘惑，以及培養(yǎng)自控力的絕佳策略。
意志力是管理自己的注意力、情緒和欲望的能力，獲勝的關鍵在于學會利用我們的原始本能，而不是反抗本能。想要獲得更強的自控力，就要有更多的自我意識，我們的大腦中有好幾個自我，它們之間互相競爭，試圖控制我們的想法、感受和行為。每個意志力的挑戰(zhàn)都是一次自我搏弈，要想讓更好的自己占據主導地位，我們要強化自我意識和自控力，協同好人腦中"我要做""我不要""我想要"的三種不同力量，我們才會擁有意志力和"我想要"的力量，讓我們成為更好的自己。
自控力讀書心得體會篇二十
自控力是一種重要的能力，它可以幫助我們克服想要做一些不利于自己的事情的沖動。而讀書是一個鍛煉自控力的好方法。最近，我在一次專業(yè)培訓會議上學習了自控力讀書的內容，并結合自己的讀書體驗進行了總結。在這篇文章中，我將會分享我的體驗和心得，以幫助大家更好地享受閱讀過程。
第二段：閱讀前的準備。
自控力讀書需要準備好自己的心態(tài)，對自己有一個準確的認識。在開始閱讀之前，必須要了解自己的閱讀目標和閱讀喚起的情感。如果有一個好的閱讀計劃，自己就可以更加有序地完成讀書任務，而且閱讀也會變得更有趣。為了更好地保持閱讀興致，我經常會選擇一款優(yōu)秀的讀書軟件，以便在從手機上獲取興趣和知識。通過選擇一些自己感興趣的書籍，加深自己知識的競爭力，并更好地掌握自己愛好的興趣。
第三段：自控力的實踐。
我們通常會受到外來干擾，如社交媒體或其他事情的影響。這時，我們需要更加自律、堅定并自我管理。我們要學會規(guī)劃、時間分配、并集中精力讀書。閱讀是一項耗時而有益的活動，如果能在一定時間內把它完成，還能有一個滿意和充實的感受。在閱讀過程中，牽扯的知識面可能會為讀者帶來壓力和束縛，這時候，及時做一些放松活動來保證精神不疲勞是必要的。
第四段：挑戰(zhàn)自己。
閱讀是一個極具挑戰(zhàn)性的活動，尤其當你正嘗試去掌握一些不易理解的主題時。嘗試接受這個挑戰(zhàn)，并理解自己所閱讀的內容是積極的。在我的讀書經驗中，我學會了把我的閱讀習慣與其他人的閱讀習慣相比較。我也接受了挑戰(zhàn)，去了解一些對我來說是新的領域，并成功地掌握了新的知識和技能。
對于一個普通人來說，自控力讀書帶來的好處是顯而易見的。閱讀不僅可以幫助我們拓寬自己的知識面，更能激發(fā)我們更深刻的思考、培養(yǎng)我們的自制力以及發(fā)展我們的創(chuàng)造性思維。從自己的角度來看，閱讀能夠幫助我了解更多的信息，發(fā)展更廣泛的興趣，并提高自己的學術成就和職業(yè)規(guī)劃。
總之，自控力讀書需要我們一定的耐心、自己的心態(tài)、創(chuàng)造性、自律及自我魅力。它不僅是一項優(yōu)秀的習慣，還是對自己未來的投資。只有不斷地追求，不斷自我進步，才能掌握更豐富、更高層次的知識和思維技巧，從而在未來的職業(yè)道路上大放異彩。
自控力讀書心得體會篇二十一
這兩天讀了一本書叫做《自控力》，作者是斯坦福大學心理學教授凱利·麥格尼格爾。這本書主要通過一些生活中的實例和專業(yè)性的實驗，為我們講述了有關自控力的一些知識，對于我這個缺乏意志力和自控力的人來說，獲益匪淺。
書中講述了許多生活中的有關自控力的實例，同時又對我們?yōu)槭裁磿Э剡M行了科學的分析。告訴我們?yōu)槭裁磿狈σ庵玖?，為什么會在誘惑面前屈服。此外，作者在書中也告訴了我們一些如何提高自控力、克服拖延、培養(yǎng)良好的生活習慣的方法。
這本書中涉及許多心理學社會學實驗，也包含一些有關意志力的挑戰(zhàn)，雖然我沒有一一參與，但是通過對那些挑戰(zhàn)的了解，也了解到自己在自我控制方面有什么不足，讓我知道我的問題在哪里，有助于我未來在此書的指導下，能夠學會有效的控制自己，擁有強大的意志力。
為了成功自控，你必須知道自己為何失敗。意識到自己多容易失控，并非意味著你是個失敗者。恰恰相反，這將幫助你避開意志力失效的陷阱。他的研究表明，自詡意志堅定的人反而容易在誘惑面前失控。認識到自己的意志力缺陷是人之常情。其實要想戰(zhàn)勝自己，成為自控力強人，主要原因還是在于我們的內心，取決于我們看待事物的方法以及提高意志力所采取的方法。面對意志力挑戰(zhàn)，如果我們能采取樂觀的心態(tài)，放松心情，我就會對誘惑產生更強的免疫力，而如果我們情緒低落，往往我們就會更加屈服于誘惑。當我們意志力失效時，我們也應該坦然面對，不應太自責。原諒自己也不失為一種提高自己意志力的一種方法。