總結(jié)可以幫我們梳理思緒，優(yōu)化方法，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突破大眾思維，給讀者留下深刻的印象。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，它們或許能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一些啟示。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇一
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)x人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段：x月8日至x月1x日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;x月1x日至x月2x日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);x月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。
2、初賽：x月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：x月x日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二
20xx年，中國(guó)的通信網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及，手機(jī)用戶可以使用各種手機(jī)卡隨時(shí)隨地地進(jìn)行溝通交流。而溝通技術(shù)的不斷發(fā)展，同時(shí)鞭策著通信企業(yè)的產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代以滿足移動(dòng)用戶在信息溝通方面的更高要求。豐富多彩的手機(jī)卡增值業(yè)務(wù)及通訊資費(fèi)套餐與移動(dòng)用戶的各種需求結(jié)合，相互促進(jìn)，催生了中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)公司的全新業(yè)務(wù)品牌——“沃”，其3g業(yè)務(wù)會(huì)為我們帶來(lái)創(chuàng)新的電信體驗(yàn)，即更快的速度、更個(gè)性的選擇、更寬廣的網(wǎng)絡(luò)覆蓋、更豐富的業(yè)務(wù)，讓信息和溝通更自由、更精彩，具體業(yè)務(wù)分為“沃”·3g、“沃”·家庭、“沃”·商務(wù)、“沃”·服務(wù)，“沃”·家庭。
至20xx年11月30日，中國(guó)聯(lián)通與217個(gè)國(guó)家的364個(gè)運(yùn)營(yíng)商開(kāi)通了語(yǔ)音/短信漫游業(yè)務(wù)；中國(guó)聯(lián)通還為3g用戶提供了61個(gè)國(guó)家的高速數(shù)據(jù)漫游業(yè)務(wù)。
使用中國(guó)聯(lián)通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)的iphone用戶在已開(kāi)通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)漫游的國(guó)家和地區(qū)可以自動(dòng)優(yōu)先漫游到3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)使用話音和短信業(yè)務(wù)，在未開(kāi)通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)漫游的國(guó)家和地區(qū)可以漫游到當(dāng)?shù)厣媳碇械?g(gsm)網(wǎng)絡(luò)使用話音和短信業(yè)務(wù)。截止20xx年6月1日，聯(lián)通3g網(wǎng)絡(luò)已覆蓋339個(gè)城市，其中廣東已經(jīng)覆蓋22個(gè)大中城市。
要想再擴(kuò)大3g網(wǎng)絡(luò)在廣東的覆蓋率，最好是提高先鋒卡在校園學(xué)生中的使用率，這就需要作為聯(lián)通公司最新發(fā)布的品牌“沃”校園先鋒卡得到學(xué)生們的認(rèn)可。
目前中國(guó)聯(lián)通的3g網(wǎng)絡(luò)先鋒卡是校園里最大的空缺，若經(jīng)過(guò)我們所有人的努力營(yíng)銷，這個(gè)巨大的市場(chǎng)空缺將會(huì)被填滿。
問(wèn)卷調(diào)查：為了解學(xué)生對(duì)校園先鋒卡的認(rèn)可態(tài)度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，我們invincible小組在4月20號(hào)至22號(hào)在大學(xué)城抽取部分學(xué)生做樣本調(diào)查，因?yàn)楹芏嘣谛４髮W(xué)生都擁有自己的電腦，所以我們還從網(wǎng)絡(luò)發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷，回收有效調(diào)查問(wèn)卷約150份（網(wǎng)絡(luò)100份及電子版50份），調(diào)查報(bào)告顯示偌大的校園里，96%的學(xué)生使用的是移動(dòng)公司的手機(jī)卡，只有四成的學(xué)生使用聯(lián)通產(chǎn)品。聯(lián)通產(chǎn)品在學(xué)生群體中使用率普遍比較低。但是調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)60%的學(xué)生愿意接受校園先鋒卡，40%學(xué)生采取觀望態(tài)度，沒(méi)有調(diào)查者不可以接受校園先鋒卡。從回收問(wèn)卷的數(shù)據(jù)分析結(jié)果看，聯(lián)通校園先鋒卡在學(xué)生中擁有很大的消費(fèi)市場(chǎng)，很多被調(diào)查學(xué)生都愿意考慮使用先鋒卡。調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果分析詳見(jiàn)附件。
20xx年全球3g手機(jī)市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)，達(dá)到2.8億，其中63%的市場(chǎng)銷量約1.7億部是wcdma手機(jī)。從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)來(lái)看，一季度國(guó)內(nèi)3g市場(chǎng)手機(jī)規(guī)模達(dá)到1930萬(wàn)，3g手機(jī)市場(chǎng)規(guī)模占總體手機(jī)市場(chǎng)規(guī)模32.7%，3g手機(jī)款式達(dá)到647款。智能手機(jī)份額呈現(xiàn)穩(wěn)步快速攀升態(tài)勢(shì)，wcdma智能終端市場(chǎng)份額增長(zhǎng)率將決定未來(lái)整體終端市場(chǎng)份額和格局。20xx年底中國(guó)聯(lián)通3g用戶累計(jì)達(dá)到1400萬(wàn)，3g業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的消費(fèi)習(xí)慣正在逐步形成，中國(guó)聯(lián)通推出的新業(yè)務(wù)“沃”品牌與3g業(yè)務(wù)直接掛鉤，“沃”的發(fā)展前景將會(huì)非常廣闊。
聯(lián)通校園先鋒卡的市場(chǎng)是由具有購(gòu)買欲望與購(gòu)買能力的人所構(gòu)成的，所以學(xué)校學(xué)生的數(shù)量、構(gòu)成、教育程度及學(xué)生數(shù)量的流動(dòng)等因素將會(huì)影響校園先鋒卡的使用率。學(xué)生是屬于無(wú)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入的消費(fèi)群體，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的先鋒卡必然是他們認(rèn)為最經(jīng)濟(jì)省錢(qián)的溝通渠道，其實(shí)用的通訊業(yè)務(wù)也必將為他們首選的。
以廣州大學(xué)城為例，其體量相當(dāng)于一個(gè)中型城市，現(xiàn)在大學(xué)城的學(xué)生規(guī)模達(dá)到35—40萬(wàn)人，各高校每年都在進(jìn)行著擴(kuò)招計(jì)劃，未來(lái)校園學(xué)生的規(guī)模將會(huì)是一份可觀的市場(chǎng)蛋糕。而且高等教育學(xué)校每年都會(huì)有一批學(xué)生面臨畢業(yè)去向，即將流出學(xué)校，走向社會(huì)的他們?cè)诰蜆I(yè)壓力下對(duì)信息的溝通更為依賴，所以校園先鋒卡在學(xué)生最需要解壓的時(shí)候出現(xiàn)，就是給學(xué)生最好的，最溫暖的，最值得信賴的禮物。在我們的調(diào)查中，就表現(xiàn)為高年級(jí)的學(xué)生更愿意接受校園先鋒卡，39%的大三學(xué)生可以接受換卡，大二大四居于其次，只有4%學(xué)生拒絕接受先鋒卡，61%可以接受先鋒卡，35%學(xué)生的看情況才接受先鋒卡，所以從以上數(shù)據(jù)看出，我們?cè)谛@的營(yíng)銷市場(chǎng)份額可以在未來(lái)的市場(chǎng)推廣中會(huì)穩(wěn)步擴(kuò)大。
容納更多的時(shí)尚娛樂(lè)功能。移動(dòng)動(dòng)感地帶卡將為年輕一族的大學(xué)生創(chuàng)造一種新的、即時(shí)的、方便的、快樂(lè)的生活方式。
缺點(diǎn)：月租較貴，學(xué)生對(duì)此怨言不少。gprs流量少，收費(fèi)貴。
優(yōu)勢(shì)：“神州行”（easyown）是中國(guó)移動(dòng)推出的三大客戶品牌之一，品牌面向大眾市場(chǎng)，包括六大產(chǎn)品系列，其客戶規(guī)模龐大。目前，“神州行”客戶數(shù)已占中國(guó)移動(dòng)客戶總數(shù)的75%以上，收入占比超過(guò)了70%，成為中國(guó)移動(dòng)客戶品牌體系中極其重要的一部分?！吧裰菪小逼放瓶蛻羧旱穆殬I(yè)、年齡等跨度都較大。使用話音和短信業(yè)務(wù)為主，注重實(shí)惠、大眾化的資費(fèi)和自由、便捷的服務(wù)方式的客戶均可使用，因此很多學(xué)生都選擇普通化的神州行。
缺點(diǎn)：通話費(fèi)用貴，沒(méi)有可供選擇的資費(fèi)套餐，沒(méi)有短信贈(zèng)送，gprs流量少，話費(fèi)的分忙閑時(shí)計(jì)算。
優(yōu)勢(shì)：全球通（gotone）是中國(guó)移動(dòng)通信的旗艦品牌，知名度高，品牌形象穩(wěn)健，擁有眾多的高端客戶，其中一大部分是大學(xué)生用戶，是國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)覆蓋最廣泛、國(guó)際漫游國(guó)家和地區(qū)最多、功能最為完善的移動(dòng)信息服務(wù)品牌。
缺點(diǎn)：聽(tīng)和打電話都收費(fèi)，信號(hào)比較差。
優(yōu)勢(shì)：這些電信卡類消費(fèi)屬于低端消費(fèi)產(chǎn)品，資費(fèi)低，使用方便（學(xué)校每一宿舍都配備一臺(tái)固定電話機(jī)），200卡和ic卡都是以最低話費(fèi)0.1元/分鐘的長(zhǎng)途直撥優(yōu)勢(shì)打動(dòng)了學(xué)生的心，201親情卡，可國(guó)內(nèi)親情電話6個(gè)，可修改4個(gè)（次），0.04元/分鐘話費(fèi)；通話全面開(kāi)放，撥打非親情電話時(shí)按200ip資費(fèi)折合相應(yīng)時(shí)長(zhǎng)扣減。201親情卡在廣東電信的所有電話上都可以使用。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇三
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)*人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;*月1*日至*月2*日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);*月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。
2、初賽：*月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：*月*日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
動(dòng)漫工作室
設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇四
策劃書(shū)進(jìn)行展示，要求各團(tuán)隊(duì)做出自己的營(yíng)銷方案并進(jìn)行解說(shuō)分析（提示：策劃的想法，策劃書(shū)的特色、亮點(diǎn)、新意，你怎樣去實(shí)踐這個(gè)策劃，方式自擬）e)評(píng)委對(duì)每隊(duì)要進(jìn)行計(jì)分f)評(píng)委對(duì)展示過(guò)程中的一些問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)g)團(tuán)隊(duì)退場(chǎng)，同時(shí)把展示工具迅速撤離，保持秩序h)注意事項(xiàng)：u每組展示時(shí)間為8分鐘，超時(shí)必須扣分u.其他組在展示時(shí)，必須保持安靜（這也將影響你組的得分），切不可對(duì)別的組妄加評(píng)論。u.退場(chǎng)時(shí)也不可大聲喧嘩（3）結(jié)束階段a)評(píng)委統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的的總得分情況，最后得出結(jié)論排名b)所有隊(duì)上場(chǎng)，主持人公布結(jié)果，并對(duì)每隊(duì)做一個(gè)最后的點(diǎn)評(píng)iii、展示結(jié)束清理會(huì)場(chǎng)有秩序的離開(kāi)附：評(píng)分細(xì)則表(三)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷環(huán)節(jié)：：主題：“優(yōu)化大師”數(shù)字油畫(huà)品牌推廣與營(yíng)銷執(zhí)行方式：團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型的推廣與銷售進(jìn)貨方式：廠家提供（定點(diǎn)訂貨、退貨），參賽選手先訂貨，售賣后利潤(rùn)歸參賽團(tuán)隊(duì)，成本返還活動(dòng)主辦方執(zhí)行時(shí)間：10天（銷售方式與地點(diǎn)不統(tǒng)一安排，各隊(duì)根據(jù)自己實(shí)際情況做相應(yīng)安排）備注：比賽中，各團(tuán)體的銷售狀況必須保密，直至頒獎(jiǎng)晚會(huì)公布附：評(píng)分細(xì)則團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是否及時(shí)反饋信息銷量20分20分60分六、活動(dòng)流程：1、報(bào)名階段：10月30日到11月5日2、11月5號(hào)到9號(hào)準(zhǔn)備策劃書(shū)3、11月10號(hào)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示與策劃書(shū)解說(shuō)4、11月11號(hào)到20號(hào)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷5、11月20號(hào)晚上頒獎(jiǎng)晚會(huì)七、獎(jiǎng)品設(shè)置：本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品將由優(yōu)化大師“數(shù)字油畫(huà)和長(zhǎng)勝園belongto店提供八、產(chǎn)品介紹數(shù)字油畫(huà)，又名數(shù)字彩繪和編碼油畫(huà)，是通過(guò)特殊工藝將畫(huà)作加工成線條和數(shù)字符號(hào)，繪制者只要在標(biāo)有號(hào)碼的填色區(qū)內(nèi)填上相應(yīng)標(biāo)有號(hào)碼的顏料，就可以完成的手繪產(chǎn)品。她流行于歐美、日、韓，匯集休閑、裝飾、饋贈(zèng)、學(xué)習(xí)等功能于一身，它能使沒(méi)有半點(diǎn)繪畫(huà)基礎(chǔ)的人馬上繪制出一幅令人贊嘆的藝術(shù)作品，并享受到繪畫(huà)過(guò)程的無(wú)窮樂(lè)趣。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇五
12月4日——12月23日。
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)承辦：商學(xué)院(待議)協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)。
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日(周五)。
第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽--------------12月17日(周日)。
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)------------------12月23日下午(周六)。
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
具體實(shí)現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門(mén)協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。
(二)大賽海選大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：時(shí)間：12月9日周六下午形式：
a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：
時(shí)間：12月10日周日下午。
地點(diǎn)：立德廳或立功廳形式：
a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)或創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審前期安排：星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū))書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)要求見(jiàn)附錄)。
(四)第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日周日內(nèi)容：
a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過(guò)程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營(yíng)銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營(yíng)銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。)。
(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績(jī)的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì)時(shí)間：12月18—22日(周一至周五)。
地點(diǎn)：本部和南校食堂門(mén)前形式：
a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)形式：
a、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇六
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的.生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開(kāi)銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹(shù)一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見(jiàn)正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以，相信路是自己走出來(lái)的!
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來(lái)幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參見(jiàn)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng)，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容：主要是幫助一些沒(méi)時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來(lái)認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目：
（3）代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)
（4）代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無(wú)法先開(kāi)口解開(kāi)疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
（5）代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.
2、互利原則：在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠
3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用;
1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無(wú)暇動(dòng)腦的人群;
2、事情緊迫，求助無(wú)門(mén)的人群;
3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒(méi)有這方面的經(jīng)營(yíng)店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱?，市?chǎng)的打開(kāi)又將面臨著一個(gè)大的問(wèn)題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說(shuō)服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學(xué)本來(lái)就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是隨手就來(lái)的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問(wèn)題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹(shù)立一個(gè)良好的形象，打開(kāi)市場(chǎng)。
人力上：集納高思維
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇七
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以下是本站為大家整理的【大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)】，希望大家能夠喜歡！
活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：胡宗惠
副組長(zhǎng)：許婷、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、孫翔
2、大賽決賽評(píng)委
七、活動(dòng)內(nèi)容
（一）參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報(bào)名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）
（四）評(píng)選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）
5、評(píng)委提問(wèn)，答辯。（3分鐘）
評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問(wèn)。
階段
日期
時(shí)間
主題
主要內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門(mén)
宣
傳
階
段
5月8日-15日
9天
啟動(dòng)和宣傳
各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)
5月8日-15日
9天
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名
根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目
各系分團(tuán)委
5月22日
2小時(shí)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程，撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。
就業(yè)辦
5月13日-26日
14天
創(chuàng)業(yè)知識(shí)宣傳
利用宣傳展板，向全院學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí)；同時(shí)，宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
初
賽
階
段
5月30日
1天
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)參評(píng)
工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。
評(píng)委會(huì)
5月31日-6月5日
6天
修改項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
根據(jù)評(píng)委專家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書(shū)提出的修改意見(jiàn)進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)的修改
各參賽團(tuán)隊(duì)
決
賽
階
段
5月31日-6月5日
6天
決賽備戰(zhàn)階段
制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。
各參賽團(tuán)隊(duì)
6月5日
1天
決賽彩排
按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排
院學(xué)生會(huì)
6月6日
1天
決賽
按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。
院團(tuán)委
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇八
1進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，全面提高綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。
2積極準(zhǔn)備我校第五屆長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。
放飛夢(mèng)想激揚(yáng)青春感受創(chuàng)業(yè)迎接挑戰(zhàn)。
我院10、11級(jí)本科學(xué)生。
主辦單位：電子信息學(xué)院。
承辦單位：電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)。
1、競(jìng)賽以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽，比賽分為初賽、復(fù)賽兩個(gè)階段；
2、各參賽團(tuán)隊(duì)由3—9名同學(xué)組成，團(tuán)隊(duì)成員可跨班級(jí)跨年級(jí)跨院系，鼓勵(lì)學(xué)科交叉，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，組成高素質(zhì)綜合性團(tuán)隊(duì)，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能代表一個(gè)班級(jí)。
4、為充分挖掘本院學(xué)生潛能，整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的勇氣，06級(jí)每班至少1個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，07級(jí)每班至少2個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。
賽程安排分為以下幾個(gè)階段：
1、報(bào)名階段（3月9日-3月15日）。參賽者向各班班長(zhǎng)領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》，進(jìn)行報(bào)名登記。各班班長(zhǎng)將報(bào)名情況匯總表上交學(xué)生會(huì)。
3、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)階段（3月16日-4月5日）。各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)完成本次大賽的核心任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)。
4、初賽階段（4月6日—4月7日）。主辦單位完成初賽作品的評(píng)審工作，篩選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。
5、修改階段（4月8日—4月15日）進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將作品進(jìn)行修改，完善作品，準(zhǔn)備復(fù)賽。
6、復(fù)賽階段（4月16日—4月17日）進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評(píng)審組對(duì)各參賽作品進(jìn)行評(píng)審，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，最佳科技創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)營(yíng)策劃獎(jiǎng)各1名。
7、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競(jìng)賽階段（4月20日—5月）。
在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競(jìng)賽。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及計(jì)劃概述，可行性分析報(bào)告、產(chǎn)品介紹，市場(chǎng)分析，公司組織與管理設(shè)計(jì)、公司經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)及其防范以及相關(guān)附件資料等。
本次比賽設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣100元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
最佳科技創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)營(yíng)策劃獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)所代表班級(jí)將在文明班級(jí)評(píng)比中獲得相應(yīng)積分。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員將在我院本學(xué)期期末綜合測(cè)評(píng)中獲得相應(yīng)加分。
各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)除獎(jiǎng)金與證書(shū)外都將獲得100印刷費(fèi)補(bǔ)貼。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇九
1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介：“花語(yǔ)世界”是一個(gè)以實(shí)體花店為主、網(wǎng)絡(luò)為輔助營(yíng)銷模式的銷售鮮花、植物及其附屬產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)。在投入初期，利用地理優(yōu)勢(shì)，先在長(zhǎng)沙學(xué)院創(chuàng)立一個(gè)名為“長(zhǎng)大花語(yǔ)”的校園實(shí)體花店，與此同時(shí)，依托實(shí)體花店在網(wǎng)上開(kāi)一個(gè)名為“陌上花開(kāi)”的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷花店。在起步階段，鮮花可從花卉市場(chǎng)進(jìn)貨(努力尋找自產(chǎn)自銷的貨源以保證最大利潤(rùn))，長(zhǎng)期并大規(guī)模的銷售以中低價(jià)位為主的各式各樣的花卉植物及附屬品!在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的盈利后，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，再通過(guò)高?；ɑ苷逛N方式逐步推廣到長(zhǎng)沙各個(gè)高校乃至全國(guó)各個(gè)高校，在其他高校內(nèi)逐步擴(kuò)大宣傳力度，進(jìn)而在其他高校開(kāi)拓市場(chǎng)，并努力在其他學(xué)校設(shè)立分支，努力建設(shè)成一個(gè)長(zhǎng)沙市內(nèi)高校連鎖花店機(jī)構(gòu)(花語(yǔ)世界)，為廣大大學(xué)生提供各種鮮花等服務(wù)。在花語(yǔ)世界運(yùn)營(yíng)良好之后，再慢慢擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，在長(zhǎng)沙市內(nèi)人流密集區(qū)、繁華區(qū)等地建立起鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)，將顧客群體從學(xué)生擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)。同時(shí)建設(shè)自己的鮮花種植基地——“花現(xiàn)”基地，保證今后自給自足的提供高質(zhì)量的貨源。在擁有自己的鮮花種植基地后，除供應(yīng)自己外，還為一些中小型花店供貨，以及負(fù)責(zé)星級(jí)酒店、影樓、歌舞廳等一些高端場(chǎng)所的鮮花布置以保證多方面的穩(wěn)定的收入來(lái)源。在保證收入穩(wěn)定的情況下，努力將“花語(yǔ)世界”打造成為全國(guó)大學(xué)生最滿意的鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)!打造成為長(zhǎng)沙市民最滿意的鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)!
譽(yù)和祝福、康乃馨則常常被用來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)??不同顏色的花又有著不同的意思?；ㄕZ(yǔ)雖無(wú)聲，但在人際交流中往往是無(wú)聲勝有聲，其中的涵義和情感表達(dá)更甚于言語(yǔ)!特別是現(xiàn)在，隨著人們生活水平和質(zhì)量不斷的提高，鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費(fèi)近年來(lái)呈現(xiàn)越來(lái)越旺的趨勢(shì)。除了花卉本身所具有的俏麗姿容，美化家居的功效外;還有就是人們可以培養(yǎng)自己的生活情調(diào)，也可以借送花卉表達(dá)自己的心意，使人們?cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)更含蓄，更有品味。因此，策劃的投入初期的校園實(shí)體花店和網(wǎng)上花店是以中低價(jià)位鮮花植物為市場(chǎng)切入點(diǎn)，以滿足年輕人的個(gè)性化消費(fèi)為主題，以鮮花、植物為主帶動(dòng)其他產(chǎn)品，最終達(dá)到銷售目標(biāo)。
3、創(chuàng)作目的：立足長(zhǎng)沙學(xué)院，通過(guò)依托功能齊全的校園實(shí)體花店，創(chuàng)建網(wǎng)上一流的花店。占領(lǐng)長(zhǎng)沙學(xué)院市場(chǎng)及其周邊市場(chǎng)并有計(jì)劃的輻射長(zhǎng)沙乃至全國(guó)各個(gè)高校及其周邊市場(chǎng)。“長(zhǎng)大花語(yǔ)”實(shí)體校園花店和“陌上花開(kāi)”網(wǎng)上花店將用一年的時(shí)間在消費(fèi)者中建立起一定的知名度，并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡和創(chuàng)造出效益。在投入期選擇以長(zhǎng)沙學(xué)院作為試點(diǎn)市場(chǎng)，借助在長(zhǎng)沙學(xué)院成功后，以高校加盟的形式再分站推廣，將擴(kuò)張到長(zhǎng)沙乃至全國(guó)各個(gè)高校及其周邊!
1、校園實(shí)體花店名稱：“長(zhǎng)大花語(yǔ)”;校園網(wǎng)店花店名稱“陌上花開(kāi)”;項(xiàng)目總名稱為“花語(yǔ)世界”。
2、校園實(shí)體花店地址：長(zhǎng)沙學(xué)院校內(nèi)生活區(qū)附近。
3、當(dāng)前校園花店的地位：長(zhǎng)沙學(xué)院唯一一個(gè)花店，也是長(zhǎng)沙高校唯一一個(gè)實(shí)體花店和網(wǎng)上花店相結(jié)合的主要面向在校師生的花店，其可以為在校師生提供更快捷的個(gè)性化消費(fèi)的服務(wù)。
4、校園花店的戰(zhàn)略和未來(lái)計(jì)劃：第一期占領(lǐng)長(zhǎng)沙學(xué)院及其周邊的市場(chǎng)，第二期占領(lǐng)長(zhǎng)沙乃至全國(guó)其他高校及其周邊的市場(chǎng)，第三期建立“花現(xiàn)”鮮花種植基地并占領(lǐng)長(zhǎng)沙，湖南，全國(guó)地區(qū)的市場(chǎng)。
為達(dá)成上述目標(biāo)，我們需要一支合理的隊(duì)伍。在開(kāi)花店的初期階段，首先，一名精干的主管是必不可少的，負(fù)責(zé)管理理花店的大小事宜;其次，需要一名盡職盡責(zé)的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)店鋪賬目;然后需要招聘一名懂得鮮花保養(yǎng)、包裝等事宜的花藝師兼導(dǎo)購(gòu)。在市場(chǎng)調(diào)查方面，我們會(huì)自己去做并研究調(diào)查結(jié)果，以便了解市場(chǎng)需求和發(fā)展行情。在起步階段，為提高信譽(yù)和知名度，我們將免費(fèi)提供送花上門(mén)服務(wù)，為此，需購(gòu)置一輛機(jī)動(dòng)車，那么在初期，由于經(jīng)濟(jì)等客觀原因，我們自己將負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)?；ǖ觊_(kāi)張數(shù)月內(nèi)，我們會(huì)把花店推向網(wǎng)絡(luò)以提高業(yè)績(jī)。之后便再需要一名網(wǎng)絡(luò)工程師來(lái)負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)以及接待網(wǎng)上的客戶。在這樣一支隊(duì)伍的辛勤勞作下，我相信花店定能受到廣大消費(fèi)者的青睞，花店的生意能夠蒸蒸日上。
等待我們有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力后，便會(huì)考慮將花店宣傳到其他高校，然后在其他高校內(nèi)招聘校園代理，幫助銷售本店的鮮花。然后再進(jìn)一步，出資在其他高校內(nèi)開(kāi)設(shè)同等規(guī)模的花店(首先根據(jù)校代的業(yè)績(jī)判斷出那些鮮花需求量較高的院校，先在這些院校中開(kāi)設(shè)花店)，待經(jīng)濟(jì)壯大之后，可在每所院校中開(kāi)自己的花店。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十
為大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國(guó)家對(duì)人才的.需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來(lái)越強(qiáng)盛。
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師。
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過(guò)各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開(kāi)結(jié)果。
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)。
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生。
學(xué)工處、就業(yè)辦。
院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
1、成立大賽組委會(huì)。
組長(zhǎng)：胡宗惠。
副組長(zhǎng)：許婷、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、孫翔。
2、大賽決賽評(píng)委。
（一）參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式。
1、報(bào)名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題。
1、人物形象工作室。
2、校對(duì)工作室。
3、速錄工作室。
4、攝影攝像工作室。
5、動(dòng)漫工作室。
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）。
7、翻譯工作室。
8、電腦耗材、維修工作室。
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）。
（四）評(píng)選規(guī)則。
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）。
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。（10分）。
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）。
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）。
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）。
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）。
7、持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）。
8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）。
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）。
（五）參賽項(xiàng)目要求。
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。（3分鐘）。
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）。
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）。
5、評(píng)委提問(wèn)，答辯。（3分鐘）。
評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問(wèn)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
項(xiàng)目總投資:10萬(wàn)元。
一、項(xiàng)目建設(shè)背景。
在盂縣委組織部對(duì)大學(xué)生村官扎根基層，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的不斷引導(dǎo)與鼓勵(lì)下，在上社鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)情，引導(dǎo)廣大農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè)增收，創(chuàng)建魚(yú)、鴨、雞立體混合養(yǎng)殖中心。
二、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)及社會(huì)必要性評(píng)價(jià)。
秋林村是個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)村，富余勞動(dòng)力較多。由于種植業(yè)收益率低及小港村特殊的地理位置所限，導(dǎo)致大量勞動(dòng)力外出務(wù)工，如何在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時(shí)期，這一瓶頸，增加農(nóng)民收入，成為擺在當(dāng)前的一道難題。
秋林村群眾有養(yǎng)殖的傳統(tǒng)習(xí)慣，養(yǎng)殖積極性高，但由于品種單一、生產(chǎn)原始、技術(shù)落后，且防疫工作不到位，導(dǎo)致成活率低甚至造成魚(yú)鴨的大批死亡，給養(yǎng)殖戶造成了極大的經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重打擊了農(nóng)民的養(yǎng)殖積極性。此外較小的養(yǎng)殖規(guī)模沒(méi)有給養(yǎng)殖戶帶來(lái)應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)效益，因此讓農(nóng)民真正做到養(yǎng)殖增收，解決農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題，是農(nóng)村養(yǎng)殖的緊迫課題。
三、市場(chǎng)需求分析及預(yù)測(cè)。
水產(chǎn)品及家禽作為日常生活消費(fèi)品，市場(chǎng)需求空間巨大。千家萬(wàn)戶的餐桌、賓館、酒店等到處都是施展魅力的地方。魚(yú)、鴨、雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)孕育著巨大的商機(jī)，隨著人民生活水平不斷提高，消費(fèi)需求量將會(huì)逐年直線上升，后市一路看好。
立足現(xiàn)實(shí)，著力于盂縣區(qū)域位置及市場(chǎng)特點(diǎn)。本地現(xiàn)今市場(chǎng)上的魚(yú)、鴨、雞大多數(shù)是由外地養(yǎng)殖戶供應(yīng)，運(yùn)輸費(fèi)用占產(chǎn)品成本的一大部分，造成產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格的大大提高，而且消費(fèi)者普遍反應(yīng)產(chǎn)品品質(zhì)低，廣大消費(fèi)者更愿意購(gòu)買本地土特養(yǎng)殖品。因此，高品質(zhì)的土特養(yǎng)殖業(yè)在我縣具有較大的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?BR> 四、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模。
1、規(guī)模。
養(yǎng)殖場(chǎng)共有水域面積約23畝，山地面積約40畝，養(yǎng)殖場(chǎng)地結(jié)構(gòu)分布合理，適合立體養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，整體規(guī)劃混合養(yǎng)殖四大家魚(yú)四萬(wàn)尾，肉鴨1000只，土雞1000只。
2、具體建設(shè)內(nèi)容。
（1）養(yǎng)殖場(chǎng)改建。
河汊修整及排水分流建設(shè)，初步規(guī)劃建設(shè)成四大塊主要水面養(yǎng)殖區(qū)，預(yù)計(jì)投資1萬(wàn)元。
（2）養(yǎng)殖棚舍建設(shè)。
初步建設(shè)鴨舍6棟，雞舍4棟，雛苗舍4棟，第一期投資1.5萬(wàn)元。
（3）其它費(fèi)用。
前期投資總計(jì):10萬(wàn)元。
五、項(xiàng)目投資效益分析。
預(yù)計(jì)養(yǎng)魚(yú)收益3萬(wàn)元。
預(yù)計(jì)收益總計(jì):5.3萬(wàn)元。
六、資金來(lái)源。
養(yǎng)殖場(chǎng)和村民合資，個(gè)人投資4萬(wàn)元，為使養(yǎng)殖場(chǎng)盡早走上正規(guī)，更好更快的發(fā)展?，F(xiàn)急需資金6萬(wàn)元，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以政策和資金上的支持。
綜上所述，該項(xiàng)目投資少，見(jiàn)效快，抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)，具有極強(qiáng)的科學(xué)合理性和可行性。在項(xiàng)目實(shí)施第三年即能收回投資，更主要的是能起到示范帶動(dòng)作用，指引一條致富路，激發(fā)廣大村民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，展現(xiàn)我縣大學(xué)生村官扎根基層，服務(wù)農(nóng)村的。務(wù)實(shí)精神。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
一．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日18:30—21:00。
二．活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx學(xué)院綜教1012教室。
三．活動(dòng)目的：
讓單身成為過(guò)去式。
四．活動(dòng)背景：
“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂(lè)性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱為大光棍節(jié)。
五．活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)教室申請(qǐng)及布置。
(2)嘉賓邀請(qǐng)。
(3)活動(dòng)主持。
(4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)。
(5)活動(dòng)中節(jié)目表演。
(6)活動(dòng)前、中、后期宣傳。
(7)總策劃，細(xì)節(jié)商議。
(8)活動(dòng)整體把握。
(9)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生。
六．活動(dòng)參加人員：
藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生和……（待定）。
七．活動(dòng)過(guò)程。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。
2.所有人合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)。
3.集體觀看電子版愛(ài)情故事，烘托氣氛。
4.踩氣球。一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。
速度最快者有獎(jiǎng)。
6.讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說(shuō)一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦，比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段......
7.可以選兩排人,3個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,然后喂對(duì)方食物（以柑橘為主）,剩下能看的那人指揮.
8.（1）十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
（2）十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
（3）十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
（4）評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9.寫(xiě)紙條送祝福（各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）。
10.同學(xué)們和老師一起開(kāi)始各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
11.指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。
12.總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。
八．備注：
1.當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。
2.禁止一切粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。
3.請(qǐng)男士們保持紳士風(fēng)度。
九．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：青年志愿者藝術(shù)分會(huì)部部員熊剛英。
xx-11-6。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
為大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國(guó)家對(duì)人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來(lái)越強(qiáng)盛。
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師
1、前期（6月16日——9月1日）
宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過(guò)各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求。
2、中期（9月1日——11月15日）
加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的`指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3、后期（11月15日——12月5日）
本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開(kāi)結(jié)果。
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。
以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
一、活動(dòng)前言:。
為大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國(guó)家對(duì)人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來(lái)越強(qiáng)盛。
三、活動(dòng)需要：
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師。
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過(guò)各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開(kāi)結(jié)果。
五、活動(dòng)預(yù)算：
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
一、活動(dòng)背景及目的：
據(jù)人力和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長(zhǎng)空間。我院為培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，增長(zhǎng)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的知識(shí)，鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力，學(xué)會(huì)社會(huì)實(shí)踐的吃苦耐勞的精神，所以有院團(tuán)委主辦，學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部舉行第一屆大學(xué)生“城市商業(yè)大戰(zhàn)”比賽。
二、活動(dòng)名稱：
“城市商戰(zhàn)大賽”——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽。
三、活動(dòng)宗旨：
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。
四、活動(dòng)時(shí)間：
**。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
重慶市主城區(qū)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院巴南校區(qū)**屆同學(xué)。
七、活動(dòng)評(píng)審。
（1）初賽：邀請(qǐng)部分學(xué)院老師及各部門(mén)部長(zhǎng)。
（2）決賽：部分學(xué)院老師及領(lǐng)導(dǎo)。
八、活動(dòng)方案。
一活動(dòng)宣傳。
1、前期宣傳：**.10.30---**.11.1。
（1）通過(guò)部門(mén)微博、qq群、飛信等。
（2）到大一各班宣傳。
（3）由宣傳部制作宣傳海報(bào)和宣傳展板。
（1）宣傳部公布比賽進(jìn)度。
（2）展示優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)策劃方案。
3、后期宣傳：**.11.04---**.11.05。
（1）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)展示比賽實(shí)況及賽程。
（2）制作獲勝團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)分享語(yǔ)錄。
（3）開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)。
二活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、由宣傳部制作宣傳展板、海報(bào)及活動(dòng)宣傳。
2、由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)參賽人員**.10.31下午17：30將名單交于4410教室。
3、由新聞部負(fù)責(zé)活動(dòng)照相、新聞稿撰寫(xiě)。
4、由創(chuàng)業(yè)部及數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)外聯(lián)部拉比賽贊助。
5、由文秘部通知初賽、決賽觀眾。
6、由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置、物品安放等。
7、由創(chuàng)業(yè)部邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及老師。
活動(dòng)開(kāi)展。
1、初賽：有報(bào)名個(gè)團(tuán)隊(duì)（三人1隊(duì)）上交比賽計(jì)劃書(shū)做初賽評(píng)定材料。
（2）各隊(duì)進(jìn)行介紹后，由評(píng)委給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
（3）統(tǒng)計(jì)比較后排列出分?jǐn)?shù)較高團(tuán)隊(duì)5個(gè)進(jìn)入決賽（決賽隊(duì)伍數(shù)量待定）。
（4）評(píng)審點(diǎn)評(píng)。
2、決賽：初賽中勝出團(tuán)隊(duì)參加決賽。
決賽規(guī)則：
（2）每團(tuán)隊(duì)可向主辦部門(mén)借貸100—400元，但賽后需歸還本金及借貸利息10%。
（3）活動(dòng)比賽時(shí)間為11.03—11.04，期間不允許用自身錢(qián)財(cái)，且不得用自身錢(qián)財(cái)用于比賽所賺錢(qián)中。
（4）結(jié)果評(píng)定：以除去本金、利息外掙錢(qián)多的組獲勝。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名、最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)、最佳風(fēng)尚團(tuán)隊(duì)。
第一名：活動(dòng)比賽各隊(duì)所賺錢(qián)數(shù)總和30%獎(jiǎng)勵(lì)禮品和證書(shū)。
第二名：活動(dòng)比賽各隊(duì)所賺錢(qián)數(shù)總和10%獎(jiǎng)勵(lì)禮品和證書(shū)。
第三名：獎(jiǎng)勵(lì)禮品和證書(shū)。
最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)：證書(shū)。
最佳風(fēng)尚團(tuán)隊(duì)：證書(shū)。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、介紹初賽規(guī)則。
3、各隊(duì)進(jìn)行預(yù)定比賽描述。
4、評(píng)審評(píng)價(jià)。
5、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后續(xù)通知入圍決賽人員名單。
1、決賽開(kāi)幕式合影。
2、宣講相關(guān)比賽安全和注意事項(xiàng)。
3、開(kāi)始正式比賽。
4、比賽總結(jié)。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、各隊(duì)代表3分鐘活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享和總結(jié)，并宣布團(tuán)隊(duì)成績(jī)。
3、由xx宣布比賽結(jié)果。
4、由xx發(fā)放證書(shū)、獎(jiǎng)品。
5、由xx總結(jié)發(fā)言。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、宣傳橫幅：40元。
十、活動(dòng)安全。
十一、附件（報(bào)名表、承諾書(shū)）。
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
如果你不甘平庸，不想庸庸碌碌的生活，不想浪費(fèi)人生充分發(fā)揮自己潛能的機(jī)會(huì)，不想一輩子為別人打工，你就應(yīng)該選擇一條讓自己跨越平庸的道路―――自主創(chuàng)業(yè)。一個(gè)人不成功是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，沒(méi)有自信，沒(méi)有人引導(dǎo)，也不知道自己的潛能有多大。機(jī)會(huì)是靠人去爭(zhēng)取的，好的機(jī)遇在于我們的慧眼，在于我們是否留心。
著袋到義烏、廣州去進(jìn)貨，且在海博翻譯社賣花，賣禮品，幾經(jīng)波折后馬云開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，對(duì)電腦一竅不通的他在朋友的幫助和介紹下開(kāi)始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，在妻子和朋友的幫助下創(chuàng)建了“中國(guó)黃頁(yè)”網(wǎng)站，成為中國(guó)最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。付出總是與收獲成正比的，不幾年的光景，馬云便卓有成就。隨后，他為了完善正個(gè)電子商務(wù)體系，創(chuàng)辦了阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、支付寶、阿里媽媽、天貓、一淘網(wǎng)、阿里云等國(guó)內(nèi)電子商務(wù)知名品牌。創(chuàng)業(yè)為我們開(kāi)啟了一道輝煌的門(mén)，阿里巴巴集團(tuán)的成功，不僅使馬云收獲更多的財(cái)富，也使他多次受邀到全球著名高等學(xué)府講學(xué)。
生活就像一場(chǎng)戲，敘述百味人生。沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)是一帆風(fēng)順的。挫折對(duì)每個(gè)人而言都是公平的，成功和失敗也沒(méi)有貧富之分。史玉柱說(shuō)：創(chuàng)業(yè)前，很多困難你都不會(huì)把它認(rèn)為是困難，當(dāng)它突然成為你的困難時(shí)，很多人會(huì)承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功的。
的確，找到目標(biāo)之后只有不斷堅(jiān)持才能滴答成功的彼岸。史玉柱是中國(guó)早期最出色的電腦程序員之一，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的浪潮中，史玉柱無(wú)疑是具有創(chuàng)奇色彩的創(chuàng)業(yè)者之一。從一窮二白的創(chuàng)業(yè)青年，到全國(guó)排名第八的億萬(wàn)富豪，再到負(fù)債兩個(gè)多億的“全國(guó)最窮的人”，再到身價(jià)數(shù)十億的資本家，史玉柱演繹的真實(shí)故事，情節(jié)之豐富，命運(yùn)之跌巖，超乎財(cái)經(jīng)小說(shuō)的想象發(fā)揮。在民營(yíng)企業(yè)家命運(yùn)沉浮變化的序列中，史玉柱再次崛起的故事，突顯出“執(zhí)著與毅力”的魅力和價(jià)值。
馬云和史玉柱的故事告訴我們：即使是平凡的人生也能開(kāi)出絢麗的花朵。面對(duì)世界，我們是渺小的；面對(duì)宇宙，我們更是微不足道的。如果靜靜等待生命之花凋零，沒(méi)有成功的喜悅，也沒(méi)有失敗的措痛，那么我們的人生將會(huì)毫無(wú)意義。
你們可曾想過(guò)，怎樣才能使我們的青春不在懺悔？怎樣才能使我們的年華不在虛度？怎樣才能使我們的人生不在虛度？此刻浮現(xiàn)在你腦海中的一定是一片茫然。那就讓青春與激情釋放出我們的答案――創(chuàng)業(yè)！
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就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
二，活動(dòng)目的：為了給社員分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高社員的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)社員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹(shù)立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活，激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑，指導(dǎo)社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)社員樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競(jìng)爭(zhēng)提前做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。
四，講座專家介紹。
尹君：
wbsa世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)中國(guó)區(qū)理事會(huì)理事。
國(guó)際注冊(cè)商務(wù)策劃師、高級(jí)講師。
大連臥龍國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)研究院教授。
湖南農(nóng)大新東方科技學(xué)院客座教授。
中國(guó)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)策劃研究院副院長(zhǎng)。
現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)最高特許機(jī)構(gòu)*維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經(jīng)理。
曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過(guò)千人演講，贏得了強(qiáng)烈的反響，激起了在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮，得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
五，活動(dòng)時(shí)間。
初步定在11月13日下午（具體時(shí)間待定）地點(diǎn)（待定）。
六，活動(dòng)人員安排。
宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳（用4張海報(bào)），和會(huì)場(chǎng)的布置。
組織部：負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)的秩序和會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
通連部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照和后期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
組織部：在活動(dòng)結(jié)束后的三天內(nèi)提交一份活動(dòng)總結(jié)（復(fù)印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室）。
組織部和宣傳部作為此次活動(dòng)的主辦方，負(fù)責(zé)組織、控制好整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，確保每個(gè)環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失。
一．活動(dòng)主題：誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身。
二．活動(dòng)背景：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的.變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
策劃。
把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三．活動(dòng)目的：此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾，f{*u8dq'做一個(gè)“一諾千金”的人。
四．活動(dòng)參與人員：08電子商務(wù)二班全體同學(xué)。
五．活動(dòng)時(shí)間：6月11日下午4：30至6：30。
六．活動(dòng)地點(diǎn)：四教108。
七．主要負(fù)責(zé)人：謝建彪、李蓉。
八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3.提前占一間教室，布置好教室。
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）。
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)。
九．活動(dòng)流程：
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞。
3．2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷**》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語(yǔ)接龍]，李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái)，在活躍的氣氛中，感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍，因?yàn)闆](méi)有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛(ài)麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜，她說(shuō)我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，張?bào)K明學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)，他說(shuō)這是他所見(jiàn)過(guò)的最好的一次班會(huì)，所以他給我們打上了滿分。
十．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
道具、小紙條：20元錢(qián)，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢(qián)。
十一.活動(dòng)意義：
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
邕江大學(xué)將教學(xué)理念與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)緊密接觸，按照“注重基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，加強(qiáng)實(shí)踐，立足應(yīng)用”的原則培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生總?cè)藬?shù)有4000多人，約500間宿舍，共有二十一個(gè)社團(tuán)組織，總?cè)藬?shù)約1800人(其中多數(shù)直接聯(lián)系展銷，間接影響將覆蓋整個(gè)學(xué)校)我校地處南寧市郊，據(jù)市中心約1小時(shí)車程，只有18路公車直接到達(dá)學(xué)校，交通不便和消費(fèi)能力較高導(dǎo)到致學(xué)校存在極大的市場(chǎng)和潛在的.顧客等待挖掘。
二.協(xié)會(huì)文化。
1.協(xié)會(huì)定位：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的先鋒社團(tuán)組織，鼓勵(lì)并協(xié)助協(xié)會(huì)成員參加實(shí)踐活動(dòng)，提高綜合能力。
2.協(xié)會(huì)宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
3.協(xié)會(huì)理念：求知?jiǎng)?chuàng)新，追求卓越。
4.協(xié)會(huì)文化：在求知中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中求知。
5.業(yè)務(wù)范圍：市場(chǎng)調(diào)查預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、廣告宣傳策劃、產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、校風(fēng)產(chǎn)品代銷、校外產(chǎn)品推廣、學(xué)生兼職、假期兼職聯(lián)系等。
三.大賽目的。
為同學(xué)提供一種全新的社會(huì)實(shí)踐形式，讓同學(xué)們?cè)趨①惖倪^(guò)程中進(jìn)一步挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展才華。培養(yǎng)參賽者的團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)新意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，責(zé)任感的同時(shí)，鍛煉他們的膽量，禮貌，口才，緊急應(yīng)變，人際交往等方面的能力，從最基本的技術(shù)知識(shí)到營(yíng)銷購(gòu)物知識(shí)，每一位參賽者都面臨著巨大學(xué)習(xí)任務(wù)。
求實(shí)、進(jìn)娶自信、拼搏。
五.活動(dòng)形式。
全方位模擬實(shí)踐。
六.活動(dòng)對(duì)象。
南寧各高校大學(xué)生。
七.活動(dòng)時(shí)間。
十一月二十四。
面試：協(xié)會(huì)理活動(dòng)地點(diǎn)。
邕江大學(xué)校園第三教學(xué)樓前的空地。
八.活動(dòng)內(nèi)容。
事或公司的相關(guān)人員作為面試官，對(duì)參賽者進(jìn)行全方面的提問(wèn)，如對(duì)公司的了解，對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，營(yíng)銷戰(zhàn)略，面試目的等，即時(shí)淘汰，選出優(yōu)勝者。
營(yíng)銷策劃書(shū)：
(2)活動(dòng)式推銷：參賽者在比賽場(chǎng)地內(nèi)自由的行走，尋找目標(biāo)，我協(xié)會(huì)理事或公司相關(guān)人員，超市相關(guān)人員將會(huì)以行人身份在賽場(chǎng)地內(nèi)出現(xiàn)，對(duì)參賽者可自由性考核。
兩個(gè)環(huán)節(jié)之后，將會(huì)統(tǒng)計(jì)參賽者的最終成果，以獲利最多及得分最多者為本次大賽的冠軍，利潤(rùn)全部統(tǒng)計(jì)交到創(chuàng)協(xié)籌備組，依此類推，將評(píng)出二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、并舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)，邀請(qǐng)公司人員、超市人員作為本次晚會(huì)的嘉賓，我們還會(huì)邀請(qǐng)媒體進(jìn)行采訪報(bào)道。
十.合作方案。
1、對(duì)貴公司進(jìn)行校園海報(bào)，校園橫幅的宣傳。
2、為貴公司發(fā)宣傳單。
3、今后貴公司需要兼職人員，校園業(yè)務(wù)代理，廣告宣傳等創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)竭誠(chéng)為您服務(wù)。
4、在比賽開(kāi)幕中，穿插介紹贊助企業(yè)或產(chǎn)品宣傳。
5、其他事宜另行協(xié)商。
十一.活動(dòng)流程;。
1.開(kāi)幕式[早上9點(diǎn)]。
介紹嘉賓。
領(lǐng)導(dǎo)講話[社團(tuán)代表]宣布開(kāi)幕。
會(huì)長(zhǎng)講話[為贊助商家出節(jié)目]。
2.面試[早上9點(diǎn)半]。
地點(diǎn)在一教教室[選出參賽選手]。
3.各參賽小組進(jìn)行營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)大比拼階段[早上10點(diǎn)到下午6點(diǎn)半]。
5.禮儀小姐現(xiàn)場(chǎng)走秀[早上10半到11點(diǎn)]。
6.閉幕式[下午7點(diǎn)到8點(diǎn)]。
文娛節(jié)目。
頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
領(lǐng)導(dǎo)[外校代表]講話。
活動(dòng)畢。
十二.友情展銷。
時(shí)間是二十五日[大賽第二天]。
本協(xié)會(huì)會(huì)員做為銷售人員。
銷售地點(diǎn)在三教前。
獎(jiǎng)金：
一等獎(jiǎng)80元。
二等獎(jiǎng)50元。
三等獎(jiǎng)30元。
注：1、符合我們活動(dòng)的要求可參與合作，
2、具體情況具體商談，在雙方滿意的情況下確定。
3、合作雙方以誠(chéng)信為原則。
十四.合作單位(社團(tuán))。
合作商家：
廣西萬(wàn)超禮品公司。
廣西圣雅網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)公司。
廣西恒豐科技電腦公司。
贏取世界2元加盟公司。
紅興自選平價(jià)超市。
來(lái)一煲餐廳。
承辦社團(tuán)：
紅十字分會(huì)。
音樂(lè)協(xié)會(huì)。
工商管理協(xié)會(huì)。
鳴謝：
邕江大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)及各兄弟社團(tuán)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
本站發(fā)布就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)光棍節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)，更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)光棍節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
一、活動(dòng)主題：
狂歡夜
二、活動(dòng)背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往！然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。
三、主辦單位：
福建師范大學(xué)社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的互相交流，和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識(shí)，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)（所有單身年輕人的節(jié)日）開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，為單身的朋友么創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。光棍節(jié)據(jù)說(shuō)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂(lè)地度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
（一）活動(dòng)時(shí)間2009年11月11日
（二）晚上6：30-9：00
（三）活動(dòng)地點(diǎn)生活區(qū)c4樓前草坪
（四）活動(dòng)對(duì)象校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員、邀請(qǐng)的嘉賓以及有興趣的路人
（五）活動(dòng)內(nèi)容
（1）全體會(huì)員合唱（單身情歌）開(kāi)場(chǎng)
（2）由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言
（3）玩游戲
（4）由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目
（5）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
（6）玩游戲
（7）由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目
（8）在聯(lián)歡會(huì)的最后大家齊唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
游戲
1、自我介紹
2、紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
3、五毛和一塊
道具：不需要；
場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求；
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令
規(guī)則
在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動(dòng)預(yù)算：
（1）麥克風(fēng)、音響、電等的租借：200元
（2）小禮品：（具體看拉的贊助）
(3)小零食的費(fèi)用：200元
(4)制作邀請(qǐng)函的費(fèi)用：50元
(5)海報(bào)，橫幅等的制作費(fèi)用：150元
七、活動(dòng)流程：
1、全體會(huì)員合唱（單身情歌）開(kāi)場(chǎng)
2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言
3、玩游戲
4、由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
6、玩游戲
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目
8、最后大家齊唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》互勉
八、商家宣傳
前期宣傳：
一方面利用橫幅、海報(bào)等方式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，令一方面對(duì)貴公司的品牌、產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳。
利用邀請(qǐng)函宣傳商家
現(xiàn)場(chǎng)宣傳：
在聯(lián)歡會(huì)中，進(jìn)行商家與本次到會(huì)人員的互動(dòng)環(huán)節(jié)，派送由商家提供的小禮品以提高產(chǎn)品在學(xué)生心中的知名度，具體可由雙方商議確定。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇一
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)x人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段：x月8日至x月1x日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;x月1x日至x月2x日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);x月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。
2、初賽：x月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：x月x日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二
20xx年，中國(guó)的通信網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及，手機(jī)用戶可以使用各種手機(jī)卡隨時(shí)隨地地進(jìn)行溝通交流。而溝通技術(shù)的不斷發(fā)展，同時(shí)鞭策著通信企業(yè)的產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代以滿足移動(dòng)用戶在信息溝通方面的更高要求。豐富多彩的手機(jī)卡增值業(yè)務(wù)及通訊資費(fèi)套餐與移動(dòng)用戶的各種需求結(jié)合，相互促進(jìn)，催生了中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)公司的全新業(yè)務(wù)品牌——“沃”，其3g業(yè)務(wù)會(huì)為我們帶來(lái)創(chuàng)新的電信體驗(yàn)，即更快的速度、更個(gè)性的選擇、更寬廣的網(wǎng)絡(luò)覆蓋、更豐富的業(yè)務(wù)，讓信息和溝通更自由、更精彩，具體業(yè)務(wù)分為“沃”·3g、“沃”·家庭、“沃”·商務(wù)、“沃”·服務(wù)，“沃”·家庭。
至20xx年11月30日，中國(guó)聯(lián)通與217個(gè)國(guó)家的364個(gè)運(yùn)營(yíng)商開(kāi)通了語(yǔ)音/短信漫游業(yè)務(wù)；中國(guó)聯(lián)通還為3g用戶提供了61個(gè)國(guó)家的高速數(shù)據(jù)漫游業(yè)務(wù)。
使用中國(guó)聯(lián)通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)的iphone用戶在已開(kāi)通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)漫游的國(guó)家和地區(qū)可以自動(dòng)優(yōu)先漫游到3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)使用話音和短信業(yè)務(wù)，在未開(kāi)通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)漫游的國(guó)家和地區(qū)可以漫游到當(dāng)?shù)厣媳碇械?g(gsm)網(wǎng)絡(luò)使用話音和短信業(yè)務(wù)。截止20xx年6月1日，聯(lián)通3g網(wǎng)絡(luò)已覆蓋339個(gè)城市，其中廣東已經(jīng)覆蓋22個(gè)大中城市。
要想再擴(kuò)大3g網(wǎng)絡(luò)在廣東的覆蓋率，最好是提高先鋒卡在校園學(xué)生中的使用率，這就需要作為聯(lián)通公司最新發(fā)布的品牌“沃”校園先鋒卡得到學(xué)生們的認(rèn)可。
目前中國(guó)聯(lián)通的3g網(wǎng)絡(luò)先鋒卡是校園里最大的空缺，若經(jīng)過(guò)我們所有人的努力營(yíng)銷，這個(gè)巨大的市場(chǎng)空缺將會(huì)被填滿。
問(wèn)卷調(diào)查：為了解學(xué)生對(duì)校園先鋒卡的認(rèn)可態(tài)度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，我們invincible小組在4月20號(hào)至22號(hào)在大學(xué)城抽取部分學(xué)生做樣本調(diào)查，因?yàn)楹芏嘣谛４髮W(xué)生都擁有自己的電腦，所以我們還從網(wǎng)絡(luò)發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷，回收有效調(diào)查問(wèn)卷約150份（網(wǎng)絡(luò)100份及電子版50份），調(diào)查報(bào)告顯示偌大的校園里，96%的學(xué)生使用的是移動(dòng)公司的手機(jī)卡，只有四成的學(xué)生使用聯(lián)通產(chǎn)品。聯(lián)通產(chǎn)品在學(xué)生群體中使用率普遍比較低。但是調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)60%的學(xué)生愿意接受校園先鋒卡，40%學(xué)生采取觀望態(tài)度，沒(méi)有調(diào)查者不可以接受校園先鋒卡。從回收問(wèn)卷的數(shù)據(jù)分析結(jié)果看，聯(lián)通校園先鋒卡在學(xué)生中擁有很大的消費(fèi)市場(chǎng)，很多被調(diào)查學(xué)生都愿意考慮使用先鋒卡。調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果分析詳見(jiàn)附件。
20xx年全球3g手機(jī)市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)，達(dá)到2.8億，其中63%的市場(chǎng)銷量約1.7億部是wcdma手機(jī)。從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)來(lái)看，一季度國(guó)內(nèi)3g市場(chǎng)手機(jī)規(guī)模達(dá)到1930萬(wàn)，3g手機(jī)市場(chǎng)規(guī)模占總體手機(jī)市場(chǎng)規(guī)模32.7%，3g手機(jī)款式達(dá)到647款。智能手機(jī)份額呈現(xiàn)穩(wěn)步快速攀升態(tài)勢(shì)，wcdma智能終端市場(chǎng)份額增長(zhǎng)率將決定未來(lái)整體終端市場(chǎng)份額和格局。20xx年底中國(guó)聯(lián)通3g用戶累計(jì)達(dá)到1400萬(wàn)，3g業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的消費(fèi)習(xí)慣正在逐步形成，中國(guó)聯(lián)通推出的新業(yè)務(wù)“沃”品牌與3g業(yè)務(wù)直接掛鉤，“沃”的發(fā)展前景將會(huì)非常廣闊。
聯(lián)通校園先鋒卡的市場(chǎng)是由具有購(gòu)買欲望與購(gòu)買能力的人所構(gòu)成的，所以學(xué)校學(xué)生的數(shù)量、構(gòu)成、教育程度及學(xué)生數(shù)量的流動(dòng)等因素將會(huì)影響校園先鋒卡的使用率。學(xué)生是屬于無(wú)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入的消費(fèi)群體，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的先鋒卡必然是他們認(rèn)為最經(jīng)濟(jì)省錢(qián)的溝通渠道，其實(shí)用的通訊業(yè)務(wù)也必將為他們首選的。
以廣州大學(xué)城為例，其體量相當(dāng)于一個(gè)中型城市，現(xiàn)在大學(xué)城的學(xué)生規(guī)模達(dá)到35—40萬(wàn)人，各高校每年都在進(jìn)行著擴(kuò)招計(jì)劃，未來(lái)校園學(xué)生的規(guī)模將會(huì)是一份可觀的市場(chǎng)蛋糕。而且高等教育學(xué)校每年都會(huì)有一批學(xué)生面臨畢業(yè)去向，即將流出學(xué)校，走向社會(huì)的他們?cè)诰蜆I(yè)壓力下對(duì)信息的溝通更為依賴，所以校園先鋒卡在學(xué)生最需要解壓的時(shí)候出現(xiàn)，就是給學(xué)生最好的，最溫暖的，最值得信賴的禮物。在我們的調(diào)查中，就表現(xiàn)為高年級(jí)的學(xué)生更愿意接受校園先鋒卡，39%的大三學(xué)生可以接受換卡，大二大四居于其次，只有4%學(xué)生拒絕接受先鋒卡，61%可以接受先鋒卡，35%學(xué)生的看情況才接受先鋒卡，所以從以上數(shù)據(jù)看出，我們?cè)谛@的營(yíng)銷市場(chǎng)份額可以在未來(lái)的市場(chǎng)推廣中會(huì)穩(wěn)步擴(kuò)大。
容納更多的時(shí)尚娛樂(lè)功能。移動(dòng)動(dòng)感地帶卡將為年輕一族的大學(xué)生創(chuàng)造一種新的、即時(shí)的、方便的、快樂(lè)的生活方式。
缺點(diǎn)：月租較貴，學(xué)生對(duì)此怨言不少。gprs流量少，收費(fèi)貴。
優(yōu)勢(shì)：“神州行”（easyown）是中國(guó)移動(dòng)推出的三大客戶品牌之一，品牌面向大眾市場(chǎng)，包括六大產(chǎn)品系列，其客戶規(guī)模龐大。目前，“神州行”客戶數(shù)已占中國(guó)移動(dòng)客戶總數(shù)的75%以上，收入占比超過(guò)了70%，成為中國(guó)移動(dòng)客戶品牌體系中極其重要的一部分?！吧裰菪小逼放瓶蛻羧旱穆殬I(yè)、年齡等跨度都較大。使用話音和短信業(yè)務(wù)為主，注重實(shí)惠、大眾化的資費(fèi)和自由、便捷的服務(wù)方式的客戶均可使用，因此很多學(xué)生都選擇普通化的神州行。
缺點(diǎn)：通話費(fèi)用貴，沒(méi)有可供選擇的資費(fèi)套餐，沒(méi)有短信贈(zèng)送，gprs流量少，話費(fèi)的分忙閑時(shí)計(jì)算。
優(yōu)勢(shì)：全球通（gotone）是中國(guó)移動(dòng)通信的旗艦品牌，知名度高，品牌形象穩(wěn)健，擁有眾多的高端客戶，其中一大部分是大學(xué)生用戶，是國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)覆蓋最廣泛、國(guó)際漫游國(guó)家和地區(qū)最多、功能最為完善的移動(dòng)信息服務(wù)品牌。
缺點(diǎn)：聽(tīng)和打電話都收費(fèi)，信號(hào)比較差。
優(yōu)勢(shì)：這些電信卡類消費(fèi)屬于低端消費(fèi)產(chǎn)品，資費(fèi)低，使用方便（學(xué)校每一宿舍都配備一臺(tái)固定電話機(jī)），200卡和ic卡都是以最低話費(fèi)0.1元/分鐘的長(zhǎng)途直撥優(yōu)勢(shì)打動(dòng)了學(xué)生的心，201親情卡，可國(guó)內(nèi)親情電話6個(gè)，可修改4個(gè)（次），0.04元/分鐘話費(fèi)；通話全面開(kāi)放，撥打非親情電話時(shí)按200ip資費(fèi)折合相應(yīng)時(shí)長(zhǎng)扣減。201親情卡在廣東電信的所有電話上都可以使用。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇三
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)*人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;*月1*日至*月2*日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);*月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。
2、初賽：*月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：*月*日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
動(dòng)漫工作室
設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇四
策劃書(shū)進(jìn)行展示，要求各團(tuán)隊(duì)做出自己的營(yíng)銷方案并進(jìn)行解說(shuō)分析（提示：策劃的想法，策劃書(shū)的特色、亮點(diǎn)、新意，你怎樣去實(shí)踐這個(gè)策劃，方式自擬）e)評(píng)委對(duì)每隊(duì)要進(jìn)行計(jì)分f)評(píng)委對(duì)展示過(guò)程中的一些問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)g)團(tuán)隊(duì)退場(chǎng)，同時(shí)把展示工具迅速撤離，保持秩序h)注意事項(xiàng)：u每組展示時(shí)間為8分鐘，超時(shí)必須扣分u.其他組在展示時(shí)，必須保持安靜（這也將影響你組的得分），切不可對(duì)別的組妄加評(píng)論。u.退場(chǎng)時(shí)也不可大聲喧嘩（3）結(jié)束階段a)評(píng)委統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的的總得分情況，最后得出結(jié)論排名b)所有隊(duì)上場(chǎng)，主持人公布結(jié)果，并對(duì)每隊(duì)做一個(gè)最后的點(diǎn)評(píng)iii、展示結(jié)束清理會(huì)場(chǎng)有秩序的離開(kāi)附：評(píng)分細(xì)則表(三)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷環(huán)節(jié)：：主題：“優(yōu)化大師”數(shù)字油畫(huà)品牌推廣與營(yíng)銷執(zhí)行方式：團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型的推廣與銷售進(jìn)貨方式：廠家提供（定點(diǎn)訂貨、退貨），參賽選手先訂貨，售賣后利潤(rùn)歸參賽團(tuán)隊(duì)，成本返還活動(dòng)主辦方執(zhí)行時(shí)間：10天（銷售方式與地點(diǎn)不統(tǒng)一安排，各隊(duì)根據(jù)自己實(shí)際情況做相應(yīng)安排）備注：比賽中，各團(tuán)體的銷售狀況必須保密，直至頒獎(jiǎng)晚會(huì)公布附：評(píng)分細(xì)則團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是否及時(shí)反饋信息銷量20分20分60分六、活動(dòng)流程：1、報(bào)名階段：10月30日到11月5日2、11月5號(hào)到9號(hào)準(zhǔn)備策劃書(shū)3、11月10號(hào)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示與策劃書(shū)解說(shuō)4、11月11號(hào)到20號(hào)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷5、11月20號(hào)晚上頒獎(jiǎng)晚會(huì)七、獎(jiǎng)品設(shè)置：本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品將由優(yōu)化大師“數(shù)字油畫(huà)和長(zhǎng)勝園belongto店提供八、產(chǎn)品介紹數(shù)字油畫(huà)，又名數(shù)字彩繪和編碼油畫(huà)，是通過(guò)特殊工藝將畫(huà)作加工成線條和數(shù)字符號(hào)，繪制者只要在標(biāo)有號(hào)碼的填色區(qū)內(nèi)填上相應(yīng)標(biāo)有號(hào)碼的顏料，就可以完成的手繪產(chǎn)品。她流行于歐美、日、韓，匯集休閑、裝飾、饋贈(zèng)、學(xué)習(xí)等功能于一身，它能使沒(méi)有半點(diǎn)繪畫(huà)基礎(chǔ)的人馬上繪制出一幅令人贊嘆的藝術(shù)作品，并享受到繪畫(huà)過(guò)程的無(wú)窮樂(lè)趣。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇五
12月4日——12月23日。
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)承辦：商學(xué)院(待議)協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)。
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日(周五)。
第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽--------------12月17日(周日)。
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)------------------12月23日下午(周六)。
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
具體實(shí)現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門(mén)協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。
(二)大賽海選大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：時(shí)間：12月9日周六下午形式：
a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：
時(shí)間：12月10日周日下午。
地點(diǎn)：立德廳或立功廳形式：
a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)或創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審前期安排：星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū))書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)要求見(jiàn)附錄)。
(四)第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日周日內(nèi)容：
a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過(guò)程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營(yíng)銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營(yíng)銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。)。
(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績(jī)的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì)時(shí)間：12月18—22日(周一至周五)。
地點(diǎn)：本部和南校食堂門(mén)前形式：
a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)形式：
a、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇六
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的.生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開(kāi)銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹(shù)一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見(jiàn)正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以，相信路是自己走出來(lái)的!
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來(lái)幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參見(jiàn)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng)，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容：主要是幫助一些沒(méi)時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來(lái)認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目：
（3）代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)
（4）代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無(wú)法先開(kāi)口解開(kāi)疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
（5）代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.
2、互利原則：在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠
3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用;
1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無(wú)暇動(dòng)腦的人群;
2、事情緊迫，求助無(wú)門(mén)的人群;
3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒(méi)有這方面的經(jīng)營(yíng)店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱?，市?chǎng)的打開(kāi)又將面臨著一個(gè)大的問(wèn)題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說(shuō)服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學(xué)本來(lái)就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是隨手就來(lái)的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問(wèn)題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹(shù)立一個(gè)良好的形象，打開(kāi)市場(chǎng)。
人力上：集納高思維
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇七
本站發(fā)布大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)，更多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
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活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：胡宗惠
副組長(zhǎng)：許婷、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、孫翔
2、大賽決賽評(píng)委
七、活動(dòng)內(nèi)容
（一）參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報(bào)名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）
（四）評(píng)選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）
5、評(píng)委提問(wèn)，答辯。（3分鐘）
評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問(wèn)。
階段
日期
時(shí)間
主題
主要內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門(mén)
宣
傳
階
段
5月8日-15日
9天
啟動(dòng)和宣傳
各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)
5月8日-15日
9天
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名
根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目
各系分團(tuán)委
5月22日
2小時(shí)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程，撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。
就業(yè)辦
5月13日-26日
14天
創(chuàng)業(yè)知識(shí)宣傳
利用宣傳展板，向全院學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí)；同時(shí)，宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
初
賽
階
段
5月30日
1天
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)參評(píng)
工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。
評(píng)委會(huì)
5月31日-6月5日
6天
修改項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
根據(jù)評(píng)委專家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書(shū)提出的修改意見(jiàn)進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)的修改
各參賽團(tuán)隊(duì)
決
賽
階
段
5月31日-6月5日
6天
決賽備戰(zhàn)階段
制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。
各參賽團(tuán)隊(duì)
6月5日
1天
決賽彩排
按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排
院學(xué)生會(huì)
6月6日
1天
決賽
按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。
院團(tuán)委
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇八
1進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，全面提高綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。
2積極準(zhǔn)備我校第五屆長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。
放飛夢(mèng)想激揚(yáng)青春感受創(chuàng)業(yè)迎接挑戰(zhàn)。
我院10、11級(jí)本科學(xué)生。
主辦單位：電子信息學(xué)院。
承辦單位：電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)。
1、競(jìng)賽以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽，比賽分為初賽、復(fù)賽兩個(gè)階段；
2、各參賽團(tuán)隊(duì)由3—9名同學(xué)組成，團(tuán)隊(duì)成員可跨班級(jí)跨年級(jí)跨院系，鼓勵(lì)學(xué)科交叉，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，組成高素質(zhì)綜合性團(tuán)隊(duì)，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能代表一個(gè)班級(jí)。
4、為充分挖掘本院學(xué)生潛能，整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的勇氣，06級(jí)每班至少1個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，07級(jí)每班至少2個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。
賽程安排分為以下幾個(gè)階段：
1、報(bào)名階段（3月9日-3月15日）。參賽者向各班班長(zhǎng)領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》，進(jìn)行報(bào)名登記。各班班長(zhǎng)將報(bào)名情況匯總表上交學(xué)生會(huì)。
3、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)階段（3月16日-4月5日）。各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)完成本次大賽的核心任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)。
4、初賽階段（4月6日—4月7日）。主辦單位完成初賽作品的評(píng)審工作，篩選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。
5、修改階段（4月8日—4月15日）進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將作品進(jìn)行修改，完善作品，準(zhǔn)備復(fù)賽。
6、復(fù)賽階段（4月16日—4月17日）進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評(píng)審組對(duì)各參賽作品進(jìn)行評(píng)審，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，最佳科技創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)營(yíng)策劃獎(jiǎng)各1名。
7、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競(jìng)賽階段（4月20日—5月）。
在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競(jìng)賽。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及計(jì)劃概述，可行性分析報(bào)告、產(chǎn)品介紹，市場(chǎng)分析，公司組織與管理設(shè)計(jì)、公司經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)及其防范以及相關(guān)附件資料等。
本次比賽設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣100元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
最佳科技創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)營(yíng)策劃獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)所代表班級(jí)將在文明班級(jí)評(píng)比中獲得相應(yīng)積分。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員將在我院本學(xué)期期末綜合測(cè)評(píng)中獲得相應(yīng)加分。
各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)除獎(jiǎng)金與證書(shū)外都將獲得100印刷費(fèi)補(bǔ)貼。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇九
1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介：“花語(yǔ)世界”是一個(gè)以實(shí)體花店為主、網(wǎng)絡(luò)為輔助營(yíng)銷模式的銷售鮮花、植物及其附屬產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)。在投入初期，利用地理優(yōu)勢(shì)，先在長(zhǎng)沙學(xué)院創(chuàng)立一個(gè)名為“長(zhǎng)大花語(yǔ)”的校園實(shí)體花店，與此同時(shí)，依托實(shí)體花店在網(wǎng)上開(kāi)一個(gè)名為“陌上花開(kāi)”的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷花店。在起步階段，鮮花可從花卉市場(chǎng)進(jìn)貨(努力尋找自產(chǎn)自銷的貨源以保證最大利潤(rùn))，長(zhǎng)期并大規(guī)模的銷售以中低價(jià)位為主的各式各樣的花卉植物及附屬品!在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的盈利后，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，再通過(guò)高?；ɑ苷逛N方式逐步推廣到長(zhǎng)沙各個(gè)高校乃至全國(guó)各個(gè)高校，在其他高校內(nèi)逐步擴(kuò)大宣傳力度，進(jìn)而在其他高校開(kāi)拓市場(chǎng)，并努力在其他學(xué)校設(shè)立分支，努力建設(shè)成一個(gè)長(zhǎng)沙市內(nèi)高校連鎖花店機(jī)構(gòu)(花語(yǔ)世界)，為廣大大學(xué)生提供各種鮮花等服務(wù)。在花語(yǔ)世界運(yùn)營(yíng)良好之后，再慢慢擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，在長(zhǎng)沙市內(nèi)人流密集區(qū)、繁華區(qū)等地建立起鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)，將顧客群體從學(xué)生擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)。同時(shí)建設(shè)自己的鮮花種植基地——“花現(xiàn)”基地，保證今后自給自足的提供高質(zhì)量的貨源。在擁有自己的鮮花種植基地后，除供應(yīng)自己外，還為一些中小型花店供貨，以及負(fù)責(zé)星級(jí)酒店、影樓、歌舞廳等一些高端場(chǎng)所的鮮花布置以保證多方面的穩(wěn)定的收入來(lái)源。在保證收入穩(wěn)定的情況下，努力將“花語(yǔ)世界”打造成為全國(guó)大學(xué)生最滿意的鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)!打造成為長(zhǎng)沙市民最滿意的鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)!
譽(yù)和祝福、康乃馨則常常被用來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)??不同顏色的花又有著不同的意思?；ㄕZ(yǔ)雖無(wú)聲，但在人際交流中往往是無(wú)聲勝有聲，其中的涵義和情感表達(dá)更甚于言語(yǔ)!特別是現(xiàn)在，隨著人們生活水平和質(zhì)量不斷的提高，鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費(fèi)近年來(lái)呈現(xiàn)越來(lái)越旺的趨勢(shì)。除了花卉本身所具有的俏麗姿容，美化家居的功效外;還有就是人們可以培養(yǎng)自己的生活情調(diào)，也可以借送花卉表達(dá)自己的心意，使人們?cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)更含蓄，更有品味。因此，策劃的投入初期的校園實(shí)體花店和網(wǎng)上花店是以中低價(jià)位鮮花植物為市場(chǎng)切入點(diǎn)，以滿足年輕人的個(gè)性化消費(fèi)為主題，以鮮花、植物為主帶動(dòng)其他產(chǎn)品，最終達(dá)到銷售目標(biāo)。
3、創(chuàng)作目的：立足長(zhǎng)沙學(xué)院，通過(guò)依托功能齊全的校園實(shí)體花店，創(chuàng)建網(wǎng)上一流的花店。占領(lǐng)長(zhǎng)沙學(xué)院市場(chǎng)及其周邊市場(chǎng)并有計(jì)劃的輻射長(zhǎng)沙乃至全國(guó)各個(gè)高校及其周邊市場(chǎng)。“長(zhǎng)大花語(yǔ)”實(shí)體校園花店和“陌上花開(kāi)”網(wǎng)上花店將用一年的時(shí)間在消費(fèi)者中建立起一定的知名度，并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡和創(chuàng)造出效益。在投入期選擇以長(zhǎng)沙學(xué)院作為試點(diǎn)市場(chǎng)，借助在長(zhǎng)沙學(xué)院成功后，以高校加盟的形式再分站推廣，將擴(kuò)張到長(zhǎng)沙乃至全國(guó)各個(gè)高校及其周邊!
1、校園實(shí)體花店名稱：“長(zhǎng)大花語(yǔ)”;校園網(wǎng)店花店名稱“陌上花開(kāi)”;項(xiàng)目總名稱為“花語(yǔ)世界”。
2、校園實(shí)體花店地址：長(zhǎng)沙學(xué)院校內(nèi)生活區(qū)附近。
3、當(dāng)前校園花店的地位：長(zhǎng)沙學(xué)院唯一一個(gè)花店，也是長(zhǎng)沙高校唯一一個(gè)實(shí)體花店和網(wǎng)上花店相結(jié)合的主要面向在校師生的花店，其可以為在校師生提供更快捷的個(gè)性化消費(fèi)的服務(wù)。
4、校園花店的戰(zhàn)略和未來(lái)計(jì)劃：第一期占領(lǐng)長(zhǎng)沙學(xué)院及其周邊的市場(chǎng)，第二期占領(lǐng)長(zhǎng)沙乃至全國(guó)其他高校及其周邊的市場(chǎng)，第三期建立“花現(xiàn)”鮮花種植基地并占領(lǐng)長(zhǎng)沙，湖南，全國(guó)地區(qū)的市場(chǎng)。
為達(dá)成上述目標(biāo)，我們需要一支合理的隊(duì)伍。在開(kāi)花店的初期階段，首先，一名精干的主管是必不可少的，負(fù)責(zé)管理理花店的大小事宜;其次，需要一名盡職盡責(zé)的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)店鋪賬目;然后需要招聘一名懂得鮮花保養(yǎng)、包裝等事宜的花藝師兼導(dǎo)購(gòu)。在市場(chǎng)調(diào)查方面，我們會(huì)自己去做并研究調(diào)查結(jié)果，以便了解市場(chǎng)需求和發(fā)展行情。在起步階段，為提高信譽(yù)和知名度，我們將免費(fèi)提供送花上門(mén)服務(wù)，為此，需購(gòu)置一輛機(jī)動(dòng)車，那么在初期，由于經(jīng)濟(jì)等客觀原因，我們自己將負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)?；ǖ觊_(kāi)張數(shù)月內(nèi)，我們會(huì)把花店推向網(wǎng)絡(luò)以提高業(yè)績(jī)。之后便再需要一名網(wǎng)絡(luò)工程師來(lái)負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)以及接待網(wǎng)上的客戶。在這樣一支隊(duì)伍的辛勤勞作下，我相信花店定能受到廣大消費(fèi)者的青睞，花店的生意能夠蒸蒸日上。
等待我們有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力后，便會(huì)考慮將花店宣傳到其他高校，然后在其他高校內(nèi)招聘校園代理，幫助銷售本店的鮮花。然后再進(jìn)一步，出資在其他高校內(nèi)開(kāi)設(shè)同等規(guī)模的花店(首先根據(jù)校代的業(yè)績(jī)判斷出那些鮮花需求量較高的院校，先在這些院校中開(kāi)設(shè)花店)，待經(jīng)濟(jì)壯大之后，可在每所院校中開(kāi)自己的花店。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十
為大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國(guó)家對(duì)人才的.需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來(lái)越強(qiáng)盛。
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師。
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過(guò)各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開(kāi)結(jié)果。
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)。
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生。
學(xué)工處、就業(yè)辦。
院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
1、成立大賽組委會(huì)。
組長(zhǎng)：胡宗惠。
副組長(zhǎng)：許婷、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、孫翔。
2、大賽決賽評(píng)委。
（一）參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式。
1、報(bào)名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題。
1、人物形象工作室。
2、校對(duì)工作室。
3、速錄工作室。
4、攝影攝像工作室。
5、動(dòng)漫工作室。
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）。
7、翻譯工作室。
8、電腦耗材、維修工作室。
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）。
（四）評(píng)選規(guī)則。
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）。
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。（10分）。
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）。
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）。
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）。
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）。
7、持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）。
8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）。
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）。
（五）參賽項(xiàng)目要求。
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。（3分鐘）。
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）。
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）。
5、評(píng)委提問(wèn)，答辯。（3分鐘）。
評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問(wèn)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
項(xiàng)目總投資:10萬(wàn)元。
一、項(xiàng)目建設(shè)背景。
在盂縣委組織部對(duì)大學(xué)生村官扎根基層，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的不斷引導(dǎo)與鼓勵(lì)下，在上社鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)情，引導(dǎo)廣大農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè)增收，創(chuàng)建魚(yú)、鴨、雞立體混合養(yǎng)殖中心。
二、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)及社會(huì)必要性評(píng)價(jià)。
秋林村是個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)村，富余勞動(dòng)力較多。由于種植業(yè)收益率低及小港村特殊的地理位置所限，導(dǎo)致大量勞動(dòng)力外出務(wù)工，如何在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時(shí)期，這一瓶頸，增加農(nóng)民收入，成為擺在當(dāng)前的一道難題。
秋林村群眾有養(yǎng)殖的傳統(tǒng)習(xí)慣，養(yǎng)殖積極性高，但由于品種單一、生產(chǎn)原始、技術(shù)落后，且防疫工作不到位，導(dǎo)致成活率低甚至造成魚(yú)鴨的大批死亡，給養(yǎng)殖戶造成了極大的經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重打擊了農(nóng)民的養(yǎng)殖積極性。此外較小的養(yǎng)殖規(guī)模沒(méi)有給養(yǎng)殖戶帶來(lái)應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)效益，因此讓農(nóng)民真正做到養(yǎng)殖增收，解決農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題，是農(nóng)村養(yǎng)殖的緊迫課題。
三、市場(chǎng)需求分析及預(yù)測(cè)。
水產(chǎn)品及家禽作為日常生活消費(fèi)品，市場(chǎng)需求空間巨大。千家萬(wàn)戶的餐桌、賓館、酒店等到處都是施展魅力的地方。魚(yú)、鴨、雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)孕育著巨大的商機(jī)，隨著人民生活水平不斷提高，消費(fèi)需求量將會(huì)逐年直線上升，后市一路看好。
立足現(xiàn)實(shí)，著力于盂縣區(qū)域位置及市場(chǎng)特點(diǎn)。本地現(xiàn)今市場(chǎng)上的魚(yú)、鴨、雞大多數(shù)是由外地養(yǎng)殖戶供應(yīng)，運(yùn)輸費(fèi)用占產(chǎn)品成本的一大部分，造成產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格的大大提高，而且消費(fèi)者普遍反應(yīng)產(chǎn)品品質(zhì)低，廣大消費(fèi)者更愿意購(gòu)買本地土特養(yǎng)殖品。因此，高品質(zhì)的土特養(yǎng)殖業(yè)在我縣具有較大的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?BR> 四、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模。
1、規(guī)模。
養(yǎng)殖場(chǎng)共有水域面積約23畝，山地面積約40畝，養(yǎng)殖場(chǎng)地結(jié)構(gòu)分布合理，適合立體養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，整體規(guī)劃混合養(yǎng)殖四大家魚(yú)四萬(wàn)尾，肉鴨1000只，土雞1000只。
2、具體建設(shè)內(nèi)容。
（1）養(yǎng)殖場(chǎng)改建。
河汊修整及排水分流建設(shè)，初步規(guī)劃建設(shè)成四大塊主要水面養(yǎng)殖區(qū)，預(yù)計(jì)投資1萬(wàn)元。
（2）養(yǎng)殖棚舍建設(shè)。
初步建設(shè)鴨舍6棟，雞舍4棟，雛苗舍4棟，第一期投資1.5萬(wàn)元。
（3）其它費(fèi)用。
前期投資總計(jì):10萬(wàn)元。
五、項(xiàng)目投資效益分析。
預(yù)計(jì)養(yǎng)魚(yú)收益3萬(wàn)元。
預(yù)計(jì)收益總計(jì):5.3萬(wàn)元。
六、資金來(lái)源。
養(yǎng)殖場(chǎng)和村民合資，個(gè)人投資4萬(wàn)元，為使養(yǎng)殖場(chǎng)盡早走上正規(guī)，更好更快的發(fā)展?，F(xiàn)急需資金6萬(wàn)元，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以政策和資金上的支持。
綜上所述，該項(xiàng)目投資少，見(jiàn)效快，抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)，具有極強(qiáng)的科學(xué)合理性和可行性。在項(xiàng)目實(shí)施第三年即能收回投資，更主要的是能起到示范帶動(dòng)作用，指引一條致富路，激發(fā)廣大村民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，展現(xiàn)我縣大學(xué)生村官扎根基層，服務(wù)農(nóng)村的。務(wù)實(shí)精神。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
一．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日18:30—21:00。
二．活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx學(xué)院綜教1012教室。
三．活動(dòng)目的：
讓單身成為過(guò)去式。
四．活動(dòng)背景：
“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂(lè)性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱為大光棍節(jié)。
五．活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)教室申請(qǐng)及布置。
(2)嘉賓邀請(qǐng)。
(3)活動(dòng)主持。
(4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)。
(5)活動(dòng)中節(jié)目表演。
(6)活動(dòng)前、中、后期宣傳。
(7)總策劃，細(xì)節(jié)商議。
(8)活動(dòng)整體把握。
(9)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生。
六．活動(dòng)參加人員：
藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生和……（待定）。
七．活動(dòng)過(guò)程。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。
2.所有人合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)。
3.集體觀看電子版愛(ài)情故事，烘托氣氛。
4.踩氣球。一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。
速度最快者有獎(jiǎng)。
6.讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說(shuō)一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦，比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段......
7.可以選兩排人,3個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,然后喂對(duì)方食物（以柑橘為主）,剩下能看的那人指揮.
8.（1）十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
（2）十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
（3）十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
（4）評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9.寫(xiě)紙條送祝福（各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）。
10.同學(xué)們和老師一起開(kāi)始各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
11.指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。
12.總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。
八．備注：
1.當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。
2.禁止一切粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。
3.請(qǐng)男士們保持紳士風(fēng)度。
九．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：青年志愿者藝術(shù)分會(huì)部部員熊剛英。
xx-11-6。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
為大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國(guó)家對(duì)人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來(lái)越強(qiáng)盛。
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師
1、前期（6月16日——9月1日）
宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過(guò)各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求。
2、中期（9月1日——11月15日）
加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的`指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3、后期（11月15日——12月5日）
本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開(kāi)結(jié)果。
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。
以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
一、活動(dòng)前言:。
為大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國(guó)家對(duì)人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來(lái)越強(qiáng)盛。
三、活動(dòng)需要：
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師。
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過(guò)各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開(kāi)結(jié)果。
五、活動(dòng)預(yù)算：
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
一、活動(dòng)背景及目的：
據(jù)人力和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長(zhǎng)空間。我院為培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，增長(zhǎng)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的知識(shí)，鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力，學(xué)會(huì)社會(huì)實(shí)踐的吃苦耐勞的精神，所以有院團(tuán)委主辦，學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部舉行第一屆大學(xué)生“城市商業(yè)大戰(zhàn)”比賽。
二、活動(dòng)名稱：
“城市商戰(zhàn)大賽”——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽。
三、活動(dòng)宗旨：
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。
四、活動(dòng)時(shí)間：
**。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
重慶市主城區(qū)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院巴南校區(qū)**屆同學(xué)。
七、活動(dòng)評(píng)審。
（1）初賽：邀請(qǐng)部分學(xué)院老師及各部門(mén)部長(zhǎng)。
（2）決賽：部分學(xué)院老師及領(lǐng)導(dǎo)。
八、活動(dòng)方案。
一活動(dòng)宣傳。
1、前期宣傳：**.10.30---**.11.1。
（1）通過(guò)部門(mén)微博、qq群、飛信等。
（2）到大一各班宣傳。
（3）由宣傳部制作宣傳海報(bào)和宣傳展板。
（1）宣傳部公布比賽進(jìn)度。
（2）展示優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)策劃方案。
3、后期宣傳：**.11.04---**.11.05。
（1）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)展示比賽實(shí)況及賽程。
（2）制作獲勝團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)分享語(yǔ)錄。
（3）開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)。
二活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、由宣傳部制作宣傳展板、海報(bào)及活動(dòng)宣傳。
2、由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)參賽人員**.10.31下午17：30將名單交于4410教室。
3、由新聞部負(fù)責(zé)活動(dòng)照相、新聞稿撰寫(xiě)。
4、由創(chuàng)業(yè)部及數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)外聯(lián)部拉比賽贊助。
5、由文秘部通知初賽、決賽觀眾。
6、由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置、物品安放等。
7、由創(chuàng)業(yè)部邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及老師。
活動(dòng)開(kāi)展。
1、初賽：有報(bào)名個(gè)團(tuán)隊(duì)（三人1隊(duì)）上交比賽計(jì)劃書(shū)做初賽評(píng)定材料。
（2）各隊(duì)進(jìn)行介紹后，由評(píng)委給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
（3）統(tǒng)計(jì)比較后排列出分?jǐn)?shù)較高團(tuán)隊(duì)5個(gè)進(jìn)入決賽（決賽隊(duì)伍數(shù)量待定）。
（4）評(píng)審點(diǎn)評(píng)。
2、決賽：初賽中勝出團(tuán)隊(duì)參加決賽。
決賽規(guī)則：
（2）每團(tuán)隊(duì)可向主辦部門(mén)借貸100—400元，但賽后需歸還本金及借貸利息10%。
（3）活動(dòng)比賽時(shí)間為11.03—11.04，期間不允許用自身錢(qián)財(cái)，且不得用自身錢(qián)財(cái)用于比賽所賺錢(qián)中。
（4）結(jié)果評(píng)定：以除去本金、利息外掙錢(qián)多的組獲勝。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名、最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)、最佳風(fēng)尚團(tuán)隊(duì)。
第一名：活動(dòng)比賽各隊(duì)所賺錢(qián)數(shù)總和30%獎(jiǎng)勵(lì)禮品和證書(shū)。
第二名：活動(dòng)比賽各隊(duì)所賺錢(qián)數(shù)總和10%獎(jiǎng)勵(lì)禮品和證書(shū)。
第三名：獎(jiǎng)勵(lì)禮品和證書(shū)。
最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)：證書(shū)。
最佳風(fēng)尚團(tuán)隊(duì)：證書(shū)。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、介紹初賽規(guī)則。
3、各隊(duì)進(jìn)行預(yù)定比賽描述。
4、評(píng)審評(píng)價(jià)。
5、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后續(xù)通知入圍決賽人員名單。
1、決賽開(kāi)幕式合影。
2、宣講相關(guān)比賽安全和注意事項(xiàng)。
3、開(kāi)始正式比賽。
4、比賽總結(jié)。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、各隊(duì)代表3分鐘活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享和總結(jié)，并宣布團(tuán)隊(duì)成績(jī)。
3、由xx宣布比賽結(jié)果。
4、由xx發(fā)放證書(shū)、獎(jiǎng)品。
5、由xx總結(jié)發(fā)言。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、宣傳橫幅：40元。
十、活動(dòng)安全。
十一、附件（報(bào)名表、承諾書(shū)）。
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
如果你不甘平庸，不想庸庸碌碌的生活，不想浪費(fèi)人生充分發(fā)揮自己潛能的機(jī)會(huì)，不想一輩子為別人打工，你就應(yīng)該選擇一條讓自己跨越平庸的道路―――自主創(chuàng)業(yè)。一個(gè)人不成功是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，沒(méi)有自信，沒(méi)有人引導(dǎo)，也不知道自己的潛能有多大。機(jī)會(huì)是靠人去爭(zhēng)取的，好的機(jī)遇在于我們的慧眼，在于我們是否留心。
著袋到義烏、廣州去進(jìn)貨，且在海博翻譯社賣花，賣禮品，幾經(jīng)波折后馬云開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，對(duì)電腦一竅不通的他在朋友的幫助和介紹下開(kāi)始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，在妻子和朋友的幫助下創(chuàng)建了“中國(guó)黃頁(yè)”網(wǎng)站，成為中國(guó)最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。付出總是與收獲成正比的，不幾年的光景，馬云便卓有成就。隨后，他為了完善正個(gè)電子商務(wù)體系，創(chuàng)辦了阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、支付寶、阿里媽媽、天貓、一淘網(wǎng)、阿里云等國(guó)內(nèi)電子商務(wù)知名品牌。創(chuàng)業(yè)為我們開(kāi)啟了一道輝煌的門(mén)，阿里巴巴集團(tuán)的成功，不僅使馬云收獲更多的財(cái)富，也使他多次受邀到全球著名高等學(xué)府講學(xué)。
生活就像一場(chǎng)戲，敘述百味人生。沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)是一帆風(fēng)順的。挫折對(duì)每個(gè)人而言都是公平的，成功和失敗也沒(méi)有貧富之分。史玉柱說(shuō)：創(chuàng)業(yè)前，很多困難你都不會(huì)把它認(rèn)為是困難，當(dāng)它突然成為你的困難時(shí)，很多人會(huì)承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功的。
的確，找到目標(biāo)之后只有不斷堅(jiān)持才能滴答成功的彼岸。史玉柱是中國(guó)早期最出色的電腦程序員之一，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的浪潮中，史玉柱無(wú)疑是具有創(chuàng)奇色彩的創(chuàng)業(yè)者之一。從一窮二白的創(chuàng)業(yè)青年，到全國(guó)排名第八的億萬(wàn)富豪，再到負(fù)債兩個(gè)多億的“全國(guó)最窮的人”，再到身價(jià)數(shù)十億的資本家，史玉柱演繹的真實(shí)故事，情節(jié)之豐富，命運(yùn)之跌巖，超乎財(cái)經(jīng)小說(shuō)的想象發(fā)揮。在民營(yíng)企業(yè)家命運(yùn)沉浮變化的序列中，史玉柱再次崛起的故事，突顯出“執(zhí)著與毅力”的魅力和價(jià)值。
馬云和史玉柱的故事告訴我們：即使是平凡的人生也能開(kāi)出絢麗的花朵。面對(duì)世界，我們是渺小的；面對(duì)宇宙，我們更是微不足道的。如果靜靜等待生命之花凋零，沒(méi)有成功的喜悅，也沒(méi)有失敗的措痛，那么我們的人生將會(huì)毫無(wú)意義。
你們可曾想過(guò)，怎樣才能使我們的青春不在懺悔？怎樣才能使我們的年華不在虛度？怎樣才能使我們的人生不在虛度？此刻浮現(xiàn)在你腦海中的一定是一片茫然。那就讓青春與激情釋放出我們的答案――創(chuàng)業(yè)！
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就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
二，活動(dòng)目的：為了給社員分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高社員的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)社員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹(shù)立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活，激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑，指導(dǎo)社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)社員樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競(jìng)爭(zhēng)提前做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。
四，講座專家介紹。
尹君：
wbsa世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)中國(guó)區(qū)理事會(huì)理事。
國(guó)際注冊(cè)商務(wù)策劃師、高級(jí)講師。
大連臥龍國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)研究院教授。
湖南農(nóng)大新東方科技學(xué)院客座教授。
中國(guó)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)策劃研究院副院長(zhǎng)。
現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)最高特許機(jī)構(gòu)*維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經(jīng)理。
曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過(guò)千人演講，贏得了強(qiáng)烈的反響，激起了在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮，得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
五，活動(dòng)時(shí)間。
初步定在11月13日下午（具體時(shí)間待定）地點(diǎn)（待定）。
六，活動(dòng)人員安排。
宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳（用4張海報(bào)），和會(huì)場(chǎng)的布置。
組織部：負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)的秩序和會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
通連部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照和后期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
組織部：在活動(dòng)結(jié)束后的三天內(nèi)提交一份活動(dòng)總結(jié)（復(fù)印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室）。
組織部和宣傳部作為此次活動(dòng)的主辦方，負(fù)責(zé)組織、控制好整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，確保每個(gè)環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失。
一．活動(dòng)主題：誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身。
二．活動(dòng)背景：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的.變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
策劃。
把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三．活動(dòng)目的：此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾，f{*u8dq'做一個(gè)“一諾千金”的人。
四．活動(dòng)參與人員：08電子商務(wù)二班全體同學(xué)。
五．活動(dòng)時(shí)間：6月11日下午4：30至6：30。
六．活動(dòng)地點(diǎn)：四教108。
七．主要負(fù)責(zé)人：謝建彪、李蓉。
八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3.提前占一間教室，布置好教室。
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）。
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)。
九．活動(dòng)流程：
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞。
3．2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷**》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語(yǔ)接龍]，李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái)，在活躍的氣氛中，感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍，因?yàn)闆](méi)有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛(ài)麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜，她說(shuō)我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，張?bào)K明學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)，他說(shuō)這是他所見(jiàn)過(guò)的最好的一次班會(huì)，所以他給我們打上了滿分。
十．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
道具、小紙條：20元錢(qián)，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢(qián)。
十一.活動(dòng)意義：
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
邕江大學(xué)將教學(xué)理念與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)緊密接觸，按照“注重基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，加強(qiáng)實(shí)踐，立足應(yīng)用”的原則培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生總?cè)藬?shù)有4000多人，約500間宿舍，共有二十一個(gè)社團(tuán)組織，總?cè)藬?shù)約1800人(其中多數(shù)直接聯(lián)系展銷，間接影響將覆蓋整個(gè)學(xué)校)我校地處南寧市郊，據(jù)市中心約1小時(shí)車程，只有18路公車直接到達(dá)學(xué)校，交通不便和消費(fèi)能力較高導(dǎo)到致學(xué)校存在極大的市場(chǎng)和潛在的.顧客等待挖掘。
二.協(xié)會(huì)文化。
1.協(xié)會(huì)定位：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的先鋒社團(tuán)組織，鼓勵(lì)并協(xié)助協(xié)會(huì)成員參加實(shí)踐活動(dòng)，提高綜合能力。
2.協(xié)會(huì)宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
3.協(xié)會(huì)理念：求知?jiǎng)?chuàng)新，追求卓越。
4.協(xié)會(huì)文化：在求知中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中求知。
5.業(yè)務(wù)范圍：市場(chǎng)調(diào)查預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、廣告宣傳策劃、產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、校風(fēng)產(chǎn)品代銷、校外產(chǎn)品推廣、學(xué)生兼職、假期兼職聯(lián)系等。
三.大賽目的。
為同學(xué)提供一種全新的社會(huì)實(shí)踐形式，讓同學(xué)們?cè)趨①惖倪^(guò)程中進(jìn)一步挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展才華。培養(yǎng)參賽者的團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)新意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，責(zé)任感的同時(shí)，鍛煉他們的膽量，禮貌，口才，緊急應(yīng)變，人際交往等方面的能力，從最基本的技術(shù)知識(shí)到營(yíng)銷購(gòu)物知識(shí)，每一位參賽者都面臨著巨大學(xué)習(xí)任務(wù)。
求實(shí)、進(jìn)娶自信、拼搏。
五.活動(dòng)形式。
全方位模擬實(shí)踐。
六.活動(dòng)對(duì)象。
南寧各高校大學(xué)生。
七.活動(dòng)時(shí)間。
十一月二十四。
面試：協(xié)會(huì)理活動(dòng)地點(diǎn)。
邕江大學(xué)校園第三教學(xué)樓前的空地。
八.活動(dòng)內(nèi)容。
事或公司的相關(guān)人員作為面試官，對(duì)參賽者進(jìn)行全方面的提問(wèn)，如對(duì)公司的了解，對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，營(yíng)銷戰(zhàn)略，面試目的等，即時(shí)淘汰，選出優(yōu)勝者。
營(yíng)銷策劃書(shū)：
(2)活動(dòng)式推銷：參賽者在比賽場(chǎng)地內(nèi)自由的行走，尋找目標(biāo)，我協(xié)會(huì)理事或公司相關(guān)人員，超市相關(guān)人員將會(huì)以行人身份在賽場(chǎng)地內(nèi)出現(xiàn)，對(duì)參賽者可自由性考核。
兩個(gè)環(huán)節(jié)之后，將會(huì)統(tǒng)計(jì)參賽者的最終成果，以獲利最多及得分最多者為本次大賽的冠軍，利潤(rùn)全部統(tǒng)計(jì)交到創(chuàng)協(xié)籌備組，依此類推，將評(píng)出二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、并舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)，邀請(qǐng)公司人員、超市人員作為本次晚會(huì)的嘉賓，我們還會(huì)邀請(qǐng)媒體進(jìn)行采訪報(bào)道。
十.合作方案。
1、對(duì)貴公司進(jìn)行校園海報(bào)，校園橫幅的宣傳。
2、為貴公司發(fā)宣傳單。
3、今后貴公司需要兼職人員，校園業(yè)務(wù)代理，廣告宣傳等創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)竭誠(chéng)為您服務(wù)。
4、在比賽開(kāi)幕中，穿插介紹贊助企業(yè)或產(chǎn)品宣傳。
5、其他事宜另行協(xié)商。
十一.活動(dòng)流程;。
1.開(kāi)幕式[早上9點(diǎn)]。
介紹嘉賓。
領(lǐng)導(dǎo)講話[社團(tuán)代表]宣布開(kāi)幕。
會(huì)長(zhǎng)講話[為贊助商家出節(jié)目]。
2.面試[早上9點(diǎn)半]。
地點(diǎn)在一教教室[選出參賽選手]。
3.各參賽小組進(jìn)行營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)大比拼階段[早上10點(diǎn)到下午6點(diǎn)半]。
5.禮儀小姐現(xiàn)場(chǎng)走秀[早上10半到11點(diǎn)]。
6.閉幕式[下午7點(diǎn)到8點(diǎn)]。
文娛節(jié)目。
頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
領(lǐng)導(dǎo)[外校代表]講話。
活動(dòng)畢。
十二.友情展銷。
時(shí)間是二十五日[大賽第二天]。
本協(xié)會(huì)會(huì)員做為銷售人員。
銷售地點(diǎn)在三教前。
獎(jiǎng)金：
一等獎(jiǎng)80元。
二等獎(jiǎng)50元。
三等獎(jiǎng)30元。
注：1、符合我們活動(dòng)的要求可參與合作，
2、具體情況具體商談，在雙方滿意的情況下確定。
3、合作雙方以誠(chéng)信為原則。
十四.合作單位(社團(tuán))。
合作商家：
廣西萬(wàn)超禮品公司。
廣西圣雅網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)公司。
廣西恒豐科技電腦公司。
贏取世界2元加盟公司。
紅興自選平價(jià)超市。
來(lái)一煲餐廳。
承辦社團(tuán)：
紅十字分會(huì)。
音樂(lè)協(xié)會(huì)。
工商管理協(xié)會(huì)。
鳴謝：
邕江大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)及各兄弟社團(tuán)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
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一、活動(dòng)主題：
狂歡夜
二、活動(dòng)背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往！然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。
三、主辦單位：
福建師范大學(xué)社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的互相交流，和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識(shí)，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)（所有單身年輕人的節(jié)日）開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，為單身的朋友么創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。光棍節(jié)據(jù)說(shuō)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂(lè)地度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
（一）活動(dòng)時(shí)間2009年11月11日
（二）晚上6：30-9：00
（三）活動(dòng)地點(diǎn)生活區(qū)c4樓前草坪
（四）活動(dòng)對(duì)象校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員、邀請(qǐng)的嘉賓以及有興趣的路人
（五）活動(dòng)內(nèi)容
（1）全體會(huì)員合唱（單身情歌）開(kāi)場(chǎng)
（2）由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言
（3）玩游戲
（4）由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目
（5）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
（6）玩游戲
（7）由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目
（8）在聯(lián)歡會(huì)的最后大家齊唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
游戲
1、自我介紹
2、紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
3、五毛和一塊
道具：不需要；
場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求；
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令
規(guī)則
在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動(dòng)預(yù)算：
（1）麥克風(fēng)、音響、電等的租借：200元
（2）小禮品：（具體看拉的贊助）
(3)小零食的費(fèi)用：200元
(4)制作邀請(qǐng)函的費(fèi)用：50元
(5)海報(bào)，橫幅等的制作費(fèi)用：150元
七、活動(dòng)流程：
1、全體會(huì)員合唱（單身情歌）開(kāi)場(chǎng)
2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言
3、玩游戲
4、由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
6、玩游戲
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目
8、最后大家齊唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》互勉
八、商家宣傳
前期宣傳：
一方面利用橫幅、海報(bào)等方式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，令一方面對(duì)貴公司的品牌、產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳。
利用邀請(qǐng)函宣傳商家
現(xiàn)場(chǎng)宣傳：
在聯(lián)歡會(huì)中，進(jìn)行商家與本次到會(huì)人員的互動(dòng)環(huán)節(jié)，派送由商家提供的小禮品以提高產(chǎn)品在學(xué)生心中的知名度，具體可由雙方商議確定。