十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，總結(jié)是記錄成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲。如何寫(xiě)一篇令人信服的演講總結(jié)？如果你常常感到時(shí)間不夠用，不妨試試下面這些時(shí)間管理技巧。
以感恩為話題初中篇一
每一個(gè)人都有自己引以為傲的人或物，有人以自己優(yōu)秀的成績(jī)感到驕傲，有人以自己昂貴的物件感到驕傲，而我卻以我的母親為傲。
我的母親只是一個(gè)普普通通的家庭主婦，她沒(méi)有林妹妹那樣的容貌，沒(méi)有冰心那樣學(xué)富五車，但是她有著一雙靈巧的手。
去年冬天，突然降臨的雪災(zāi)，使天氣變得十分寒冷。一天，母親對(duì)我說(shuō)：“天氣冷了，我?guī)湍憧椉掳?”我笑著說(shuō)：“織毛衣那么麻煩，現(xiàn)在到商店里買一件就好了?！蹦赣H卻搖搖頭說(shuō)：“買來(lái)的衣服你都找不到合適的尺碼，還是自己織得比較好?！蹦赣H起身回自己房間去了。我剛開(kāi)始認(rèn)為母親只是說(shuō)著開(kāi)玩笑的呢。
可是，第二天我放學(xué)回家，看到母親坐在沙發(fā)上繞這線球。半夜，我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，隱約看見(jiàn)母親的房間燈還亮著，我好奇地從床上爬起來(lái)，走到母親的房間門口。母親還在織毛衣!我十分驚訝!臺(tái)燈下，母親低著頭，雙手靈活地上下擺動(dòng)著，毛衣已經(jīng)完成一大半了。借著微弱的燈光，我隱約看見(jiàn)母親那黑色發(fā)絲中，多了幾絲銀線，本來(lái)平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽，謝謝!不知不覺(jué)中，淚水充滿了我的眼眶?！皨寢尅蔽覇玖艘宦暎澳琰c(diǎn)休息吧!”母親抬起頭，笑著說(shuō)：“嗯，馬上就好了，你快去睡吧!等會(huì)就要著涼了，快回去?！蔽一氐奖桓C里，閉上眼，出現(xiàn)了母親慈祥的臉龐，就這樣，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，一縷陽(yáng)光灑入我的房間，我睜開(kāi)眼，第一眼就看見(jiàn)了放在我床邊的那件藍(lán)色毛衣。母親一夜沒(méi)睡，為我織的毛衣!我穿上它，正好合身，不大也不小。我穿著它高興地上學(xué)去，我想要全世界的人都知道，我母親的手有多么巧。
母親，您那靈巧的手!為我編織了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，我以您為傲!
感謝母親。
人間最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。無(wú)私，因?yàn)樗膼?ài)只有付出，無(wú)需回報(bào);偉大，因?yàn)樗膼?ài)寓于普通、平凡和簡(jiǎn)單之中;崇高，是因?yàn)樗膼?ài)是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。
我不知道，如何詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的生活中卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。
母親的愛(ài)是一道解不盡的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生，使我有不同的理解。
一、“人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)”
記得小的時(shí)候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進(jìn)出校園，而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來(lái)回穿梭著，我小小的心有點(diǎn)悲涼，感覺(jué)總像茫茫大海中的一葉扁舟，無(wú)依無(wú)靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學(xué)校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小雁只有離開(kāi)它母親避護(hù)的翅膀，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應(yīng)如此，不能依賴別人，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)，才能在人生的旅途中搏擊風(fēng)雨?！蹦菚r(shí)的我聽(tīng)了母親的話似懂非懂的在思索中獨(dú)自踏上了上學(xué)的路?，F(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了母親的那一席話，我也真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
二、“如果真的知道自己錯(cuò)了，無(wú)需別人多說(shuō)，自己真正的反省，才是最有效的?！?BR> 人在少年總覺(jué)得母親的話多，對(duì)一些雞毛蒜皮的小事都愛(ài)嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發(fā)太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒(méi)做過(guò)，而母親都會(huì)給我做“飯后思想”。
而每當(dāng)我真正犯下錯(cuò)誤時(shí)，她從不罵我，也不說(shuō)什么，總是保持沉默。我問(wèn)母親，這是為什么?她說(shuō)：“一個(gè)人如果真正的知道自己錯(cuò)了，無(wú)需別人多說(shuō)，自己真正的反省才是最有效的?！?BR> 正由于母親的教導(dǎo)，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
三、“路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途?！?BR> 花季之年，每每總聽(tīng)到有人抱怨母親對(duì)自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來(lái)便開(kāi)始刺探“軍情”呀，于是乎，便聽(tīng)到有人呼喚：“我要自由，我要屬于自己的空間?！边@一切似乎在我身上從沒(méi)有發(fā)生，我有時(shí)甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：“路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途?！?BR> 此時(shí)，我才恍然大悟，我和母親之間并沒(méi)有什么所謂的代溝，因?yàn)槲业囊谎砸恍性缭谄綍r(shí)與母親的交流中反映了出來(lái)，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。
“珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)又無(wú)衷這段珍貴……”我要用一輩子來(lái)珍惜母親對(duì)我的教育。
我想說(shuō)：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您!
母親的愛(ài)。
有人說(shuō)，是無(wú)私的;也有人說(shuō)，母親的愛(ài)是偉大的;我說(shuō)，母親的愛(ài)是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。忘不了，那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)寒問(wèn)暖;忘不了，發(fā)燒感冒了，是誰(shuí)曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了，那多少個(gè)不眠的夜晚，又是誰(shuí)一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無(wú)私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的母親。人們常把母親比作陽(yáng)光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng)，怎能成為一株株茂盛的參天大樹(shù)，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢?無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，母親總是將她們的愛(ài)，默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。
母親的愛(ài)，雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省;也不會(huì)像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心;但她，卻有更閃光的一面。每個(gè)母親，都用她們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心，是她們，教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。
母親用她那無(wú)私的愛(ài)心，為世界締造了一支又一支的〈〈愛(ài)之歌〉〉。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報(bào)，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折，母親又總會(huì)用那親切的話語(yǔ)，輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫?，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起?lái)。
這時(shí)，你會(huì)感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母親!我歌頌?zāi)?我贊美你!你，好比一座階梯，引導(dǎo)我們走向輝煌;你，好比一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟那扇心靈之窗。
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以感恩為話題初中篇二
讓我們懷著感恩的心，去感恩他人。有人愛(ài)的人，一定深愛(ài)著別人。是的，讓我們一起成為被人愛(ài)的人吧！感恩他人，就是解放自己；感恩他人，就是給自己的心靈帶來(lái)快樂(lè)；感恩他人，就是給自己一片愛(ài)的天地！因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩。讓我們一起懷著感恩的心去感恩他人吧！讓我們一起生活在愛(ài)的天地中感受愛(ài)的偉大吧！（中國(guó)作文網(wǎng)）。
以感恩為話題初中篇三
感恩父母，是他們?cè)杏宋覀兩?，是他們?cè)谖覀兂錾蠼形覀冄姥缹W(xué)語(yǔ)。他們對(duì)我們從不奢求什么，而我們認(rèn)為他們對(duì)我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的。長(zhǎng)大后，我們明白了父母對(duì)我們嚴(yán)厲的愛(ài)。感恩父母，用我們的一生去報(bào)答！
感恩老師，是他們把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，教會(huì)了我們知識(shí)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣，為了培育我們這些祖國(guó)的未來(lái)，做的淋漓盡致。
感恩朋友，是他們?cè)谖覀兪∈墙o了我們鼓勵(lì)，是他們?cè)谖覀儌氖墙o了我們安慰，在我們高興時(shí)給了我們無(wú)盡的'歡笑。他們是我們心靈的依靠。（議論文）。
感恩對(duì)手，是他們讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，是他們讓我們嘗到了失敗的滋味，從而讓我們一步步走向成功。他們既是我們的對(duì)手，又是我們的益友。
感恩自然，是自然給了我們生存的空間，是自然創(chuàng)造了這么多美麗的生命，是自然讓這個(gè)地球美麗而浩瀚。
以感恩為話題初中篇四
圣誕節(jié)如彩蝶一般，翩然而至了。這座處在沙漠邊緣的小城，竟變得溫情起來(lái)。天氣總是很溫和，平時(shí)肆虐的風(fēng)沙似乎已經(jīng)永久定格在了昨日。走在街上，縈繞眼眸和耳畔的都是輕柔與優(yōu)雅。迎面而來(lái)的陌生人會(huì)揚(yáng)起嘴角和眉心，眼中善意的目光讓人安定。汽車停止了歇斯底里的尖叫，司機(jī)微笑著減緩車速，讓孩子們盡情在馬路上追打。小店里不再播放瘋狂的搖滾，而是傳出翩翩的輕音樂(lè)，盈盈的音符跳動(dòng)在門前的圣誕樹(shù)上，恍惚間感到似乎是開(kāi)滿樹(shù)梢的繁花。
站在商店櫥窗前，我對(duì)著玻璃上的那張笑臉打招呼。我對(duì)他說(shuō)，hi?？粗︻伻缁?，我很高興。我想我真的喜歡這個(gè)溫情的節(jié)日。我知道糖果店的胖老板在我經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì)硬塞給我一把糖。門房那個(gè)有趣的老頭兒見(jiàn)了我又會(huì)讓我聽(tīng)他的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事?；氐郊液?，媽媽會(huì)笑著展開(kāi)手心，變魔術(shù)一般托出一個(gè)小禮盒，而爸爸會(huì)在廚房中滿頭大汗地張羅一桌好飯。打開(kāi)電腦，同學(xué)朋友又會(huì)從qq上發(fā)給我一束鮮花，還有一張可愛(ài)的笑臉，眨著眼，吐著舌頭俏皮地說(shuō)：圣誕快樂(lè)。想著想著，我又不禁笑了，輕輕地呼著氣，看吐出的白霧自由地舒展，如花綻放。忽然發(fā)覺(jué)，平日我并未在意的小小幸福，竟在這個(gè)溫存的節(jié)日被我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我的生活圍得水泄不通。我是應(yīng)該感恩的。
于是，當(dāng)小巷深處的教堂亮起淡淡的光，溫暖了一方冰冷的空氣時(shí)，我想，我該去那里看看了，帶著一顆虔誠(chéng)的心。
寬敞的教堂，潔白的墻壁圈出一方一塵不染的空間。眾多的膜拜者在這片圣域中保持著莊嚴(yán)的肅穆。我找一個(gè)靠窗的位置靜靜坐下來(lái)，崇敬地仰望著臺(tái)上。基督教徒們正在舉行慶?；顒?dòng)。他們的慶祝并非狂歡，而是極有節(jié)制地抒發(fā)著自己的情感。他們站成一排，齊聲朗誦著贊美詩(shī)，用一種最端莊的姿態(tài)和心境。
啊，主，我贊美你，
是你寬恕了我，愛(ài)了我，
在茫茫人海中，
是你把我找尋，
你的恩澤遍布山川，
遍布人間。
緊接著，他們唱起了一支舒緩的歌，依舊充滿了對(duì)主的贊美。隨著歌的節(jié)奏，他們輕輕擺動(dòng)身體。美麗的旋律頓時(shí)如清澈的流水一般，充溢了整個(gè)教堂，也充溢了人的心靈。心跳此刻也變得溫柔，用手捂住胸口，感覺(jué)心的律動(dòng)竟然與旋律的起伏是那樣的和諧。抬頭看看臺(tái)上，一束帶著露水的淡黃色花朵，在圣潔的空氣中微微顫抖，而懸在鮮花之上的那個(gè)十字架，閃閃的發(fā)著金光，穿透人的靈魂，把心照的透亮透亮。沉浸在旋律中，我如癡如醉。隱約看到窗外，竟有一顆閃亮的流星在深藍(lán)的夜幕中劃過(guò)，身后一條優(yōu)美的弧線，是它完美的生命的軌跡。我很感動(dòng)，我想這一道燦爛的美麗，一定是上帝的饋贈(zèng)。上帝，那個(gè)仁慈的主，創(chuàng)造了世間一切的幸福。我想，我相信他的存在。
這并不是迷信，而是一種美好的'信仰和愿望。
就這樣靜靜坐著不知過(guò)了多久。從教堂走出，夜已經(jīng)深了。穿越悠長(zhǎng)的小巷，盡頭依舊是一片溫情美好。街上的華燈像往常一樣亮著，照得街市絢麗繽紛。小店門口的圣誕樹(shù)開(kāi)始閃爍七彩的光，枝頭的小天使似乎在揮動(dòng)翅膀。櫥窗上用花體英文寫(xiě)著merrychristmas，流動(dòng)的線條就像人們的心情一樣歡悅?；ǖ甑睦习迓N著胡子站在門口，微笑著慷慨地向過(guò)往的行人贈(zèng)送鮮紅的花，臉上盡是滿足。街邊的長(zhǎng)椅上坐著年輕的戀人，相擁相抱，姑娘手上捧著的音樂(lè)盒在輕輕地響，一個(gè)穿著百褶裙的公主在盒子中心輕盈地旋轉(zhuǎn)。街角忽然拐出一個(gè)圣誕老人，紅色的棉襖，帶著大大的金邊眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須銀白如雪，背上還背著一個(gè)大包，里面滿滿的全是禮物。孩子們立刻了上去，歡呼雀躍著，爭(zhēng)著搶著索要禮物，周圍的行人含笑駐足觀看。
我注視著每一個(gè)人。每一個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅。天沒(méi)有下雪，不會(huì)有潮濕陰冷的角落，也不會(huì)有賣火柴的小女孩赤著腳瑟瑟發(fā)抖。只有人們歡樂(lè)的笑臉。多好啊，原來(lái)不止我一個(gè)，每個(gè)人都是幸福的呢。
教堂的鐘聲忽然敲響了，渾厚圣潔，綿延在這個(gè)城市的上空，又像雪片般緩緩飄落，伴隨著恩澤與天國(guó)的花朵，落滿人們的肩頭。人們驚喜地仰視天空，懷著感恩的心，伸出雙手。深藍(lán)的天空中，星星靜謐地一閃一閃，云端之上，朦朦朧朧的，恍惚是上帝的笑臉。
在這圣誕的鐘聲里，每個(gè)人都幸福地笑了。
以感恩為話題初中篇五
有一個(gè)故事講述了對(duì)母親的報(bào)答。
從前，有一只烏鴉，她每天都不辭辛勞的為她的'孩子找吃的，每天當(dāng)孩子嘰嘰喳喳要吃東西時(shí)，母烏鴉不論有多忙，都要為他們?nèi)ヒ捠?。這些小烏鴉牢記在心，因?yàn)樗獔?bào)答母親。
終于有一天，母烏鴉累的病倒了，小烏鴉為了讓母親能好好享受到老年幸福，每天出門去尋找許多食物給母親儲(chǔ)存起來(lái)，自己一點(diǎn)也不吃。當(dāng)母親看到他消瘦下去，把吃的東西拿出來(lái)給孩子吃。孩子每次只吃一小塊，因?yàn)樗幌胱屇赣H傷心。
動(dòng)物知道感恩，為什么我們卻不行，為自己身邊的人做一些小事，做一些力所能及的事。懂得感恩，讓生活更美好。感恩母親，因?yàn)樗齻兘o了我們生命；感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)；感謝工人，因?yàn)樗麄兘o了我們一個(gè)溫暖的港灣；感謝清潔工人因?yàn)樗麄兘o了我們一個(gè)干凈，整潔的環(huán)境。（中國(guó)作文網(wǎng)）
以感恩為話題初中篇六
沒(méi)有人是睜著眼睛來(lái)到世上的，如果沒(méi)有那聲清脆的啼哭，或許我們只有無(wú)盡的黑暗。
海倫?凱勒告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)感恩那一聲啼哭，生命給了我們哭的權(quán)利，即使命運(yùn)再多舛，我們也應(yīng)當(dāng)欣然接受，她讓我們把每一天都當(dāng)做生命的最后一天去度過(guò)，懷著感恩的心去看看每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后。
海倫?凱勒告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)感恩命運(yùn)的黑暗，她雖然生活在一個(gè)盲、聾、啞的世界里，但她從不因此沮喪，輕言放棄，她感恩黑暗，給了她生存的力量和斗爭(zhēng)的勇氣，我們也不應(yīng)該在坎坷途中，自怨自艾，去感恩那么多的黑暗，謝謝，你讓我經(jīng)歷了人成長(zhǎng)的蛻變，謝謝，你讓我有了頑強(qiáng)的意志，我會(huì)感恩黑暗以及它所賦予我的一切。
海倫?凱勒告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)感恩夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，所以才有夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的那一天，如果沒(méi)有美麗的夢(mèng)，便沒(méi)有升華時(shí)的那份真切，感恩夢(mèng)想，為我們帶來(lái)奮斗的`決心和成功的喜悅，她讓我們?nèi)ジ卸鲏?mèng)想，去追逐夢(mèng)想，知道有一天你老得滿嘴牙都掉光了，你還應(yīng)當(dāng)去感恩年輕時(shí)的夢(mèng)想，讓你的生命變得像童話般的精彩。
她說(shuō)，生命沒(méi)有了感恩，便會(huì)變得殘缺，就好像這個(gè)世界沒(méi)有了溫暖一般。她還說(shuō)，我們要感恩我們所擁有的，不要只是一味地追求。
海倫?凱勒告訴我們學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)?，如果沒(méi)有那聲清脆的啼哭，我們就不會(huì)看到光明。
她告訴我們感恩，感恩生命中，美麗的，一切。關(guān)于感恩的作文：感恩作文600字。
以感恩為話題初中篇七
心語(yǔ)。
：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落，不覺(jué)悲涼?！贝_實(shí)，愛(ài)是一種美妙的東西，它可以拯救失落的靈魂。然而在這個(gè)物欲橫流，精神缺失的社會(huì)，我們更需要另一種形式：感恩。荒蕪貧瘠的地方，是它使“土地”生花，花香怡人：“干涸，饑渴的地方”是它使之流水淙淙，感恩，這個(gè)世界因你而轉(zhuǎn)動(dòng)。
誠(chéng)然，現(xiàn)在我們的社會(huì)是太過(guò)于復(fù)雜，人與人之間似乎有一層無(wú)法穿透的墻，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣，他們不懂得付出愛(ài)，更不懂得灌溉愛(ài)苗，然而這個(gè)社會(huì)還有人，他們的行為一直感動(dòng)著我們。
一位母親為了尋找恩人，到今一直沒(méi)有放掉其報(bào)恩的心，她哭著對(duì)記者說(shuō)：“沒(méi)有這位恩人，我的女兒就不可能與我同在，是他將我迷失的女兒送回家，我只想找到他，親口對(duì)他說(shuō)聲‘謝謝’”這位婦女的家中并不富裕，然而她用她的行動(dòng)詮譯著“感恩”的內(nèi)涵：感恩不是給別人金錢，而是用心，用行動(dòng)去證明。
也許愛(ài)無(wú)語(yǔ)，感恩亦無(wú)語(yǔ)。
邰麗華，一個(gè)從不幸的低谷走上藝術(shù)顛峰的人，她的人生也許本是一次美麗的輪回。在她的藝術(shù)世界里沒(méi)有聲音，然而她卻一路艱辛地走過(guò)來(lái)了，汗水一次次于地打濕了她的額頭，聽(tīng)不到聲音的她，只能一次次的憑著記憶去跳著那難以捉摸的舞，然而她卻成功了。她說(shuō)：“我雖然失去了聽(tīng)覺(jué)，不能說(shuō)話，但我還有手，有眼，有腳。我要感謝生命，因?yàn)橹辽佻F(xiàn)在我還活著，我還能感覺(jué)到世界人民對(duì)我的愛(ài)。”因?yàn)楦兄x生命，感恩人民，她活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著。世界因而又多了一個(gè)奇跡，她用她的行動(dòng)證明著感恩的內(nèi)涵。
這個(gè)機(jī)會(huì)因感恩而轉(zhuǎn)動(dòng)。那些雖住著高樓大廈，吞云吐霧，一擲千金的人，但卻棄父母不顧，這樣的人連父母的養(yǎng)育之恩都是知感激，又何談?dòng)懈卸鞯男摹，F(xiàn)在的社會(huì)什么都有，將西方的“情人節(jié)”“。
愚人節(jié)。
”甚至“鬼節(jié)”都引進(jìn)過(guò)來(lái)，然而就是沒(méi)有“。
感恩節(jié)。
”，所以我倡議我們也過(guò)“感恩節(jié)”，我們天天都有“感恩節(jié)”。
“只要人人都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”每個(gè)人對(duì)別人感恩，才能使愛(ài)得到延續(xù)，每個(gè)人不斷灌溉愛(ài)苗，才能使愛(ài)得到生長(zhǎng)，這樣我們的社會(huì)亦會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
每個(gè)人都攜著“感恩的手”，越走越遠(yuǎn)，社會(huì)也會(huì)越轉(zhuǎn)越快。
以感恩為話題初中篇八
反哺跪乳，結(jié)草街環(huán)，這是動(dòng)物們都知道的感恩，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩父母，是父母給了我們生命，養(yǎng)育著我們，呵護(hù)著我們，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)，能夠幸福生活；是父母深深的愛(ài)著我們，給我們最無(wú)私的愛(ài)。所以我們要感恩父母，感恩父母對(duì)我們的付出，感恩父母給我們的愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩老師，是老師交給我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們學(xué)會(huì)感恩。他們就是我們第二個(gè)父母，所以我們要感恩老師，感恩老師對(duì)我們的教誨。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，是同學(xué)在我們遇到困難的時(shí)候，在我們需要幫助的時(shí)候，伸來(lái)了援助之手，是同學(xué)給我們學(xué)習(xí)上的幫助，是同學(xué)們讓我們有了傾訴苦水的對(duì)象。所以我們要感恩同學(xué)，感恩同學(xué)們對(duì)我們的幫助。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，是社會(huì)給了我們支持，讓我們?cè)谝粋€(gè)更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)，努力的學(xué)習(xí)，所以我們要感恩社會(huì)，感恩社會(huì)對(duì)我們的默默支持和幫助。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)感恩老師，學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。他們給我們的滴水之恩，我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
從今天起做一個(gè)幸福的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩。面對(duì)他們，學(xué)會(huì)感恩就是對(duì)他們最好的回報(bào)。懂得感恩就是珍惜幸福，幸福的獲得是因?yàn)橛幸活w懂得感恩的心。因?yàn)槎酶卸?，這世界才會(huì)如此的美麗，幸福之花才會(huì)在感恩的枝頭美麗的綻放。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩吧！
以感恩為話題初中篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;我們需要一顆感恩的心。
回眸我們的過(guò)去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛(ài)河里。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)第一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母?！歉改冈谏磉吥托牡亟虒?dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。讀著這樣的文字，使我想起一個(gè)深夜，屋外下著大雨，我正發(fā)著高燒，媽媽急忙背著我走向醫(yī)院。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，本來(lái)衣服穿得單薄的'媽媽把外衣脫下來(lái)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在泥濘路上，媽媽一步三滑，艱難地走著走著……"回報(bào)父母"要從小做起試想，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，那他還能愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)嗎?我覺(jué)得在享受母愛(ài)的溫暖中，學(xué)會(huì)回報(bào)母親，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，不要再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!祝愿所有的孩子都有一顆孝心。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)“不讓父母?jìng)摹⒉蛔尭改覆傩?、不讓父母?dān)心”的好孩子吧，一件體貼的小事比十句祝福更令我們的父母開(kāi)心愉快!
以感恩為話題初中篇十
自古圣人姬昌說(shuō)過(guò)：臣常記天地君親師五字，不敢忘記。言下之意：我感恩天地，感恩父母，感恩君王，感恩老師。
感恩親人，如果來(lái)他們都不能常懷一顆感恩的心的話，又何談感恩別人呢?
記得四年級(jí)的夏天，你正在練。
跆拳道。
一天，大雨滂沱你十分疲憊，渴望能早早回到家中，倒在床上呼呼大睡可這雨下得這么大怎么回去呢?正在你焦急的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是爸爸你大聲呼喊著，可他顯然是路過(guò)的，只帶來(lái)一把傘，他又要出去辦事，怎么辦他有你打這把的傘回去說(shuō)：孩子，乖啊爸爸還要辦事當(dāng)他回到家時(shí)，你發(fā)現(xiàn)他已全身濕透，當(dāng)時(shí)，兩行清淚就一順著你的臉頰流下來(lái)他這樣對(duì)你，難道就是天經(jīng)地義的嗎?感恩親人吧。
感恩老師，如果不是他們?nèi)鐖@丁一般的傳授于你知識(shí)，你又如何能有驚天的成就。
數(shù)學(xué)一向是你最討厭一直與厭惡的學(xué)科，應(yīng)為那個(gè)老師對(duì)你不好，記得在小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師的小臉?biāo)坪跤肋h(yuǎn)只為那數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)綻放，你不服，你也要成績(jī)好。于是不停地向他提問(wèn)?？墒撬偸钦f(shuō)：我課堂上會(huì)講的。慢慢的，你厭倦了。從此不再認(rèn)真聽(tīng)講。可是，到了初中后，你很驚訝，你的數(shù)學(xué)成績(jī)上去了。便以為老師會(huì)對(duì)你好一點(diǎn)，可你后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，你并不是很好，可為什么你提問(wèn)時(shí)數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)你呢?我明白，因?yàn)樗且粋€(gè)好老師，感恩老師吧。
最后一個(gè)需要被感恩的人就是你自己。
記得以前，也就是上學(xué)期，你一直在兩百多名外徘徊，因此，你心灰意冷，覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)已沒(méi)有太多意義，所以在期末中，你抱著破罐子破摔的心態(tài)走進(jìn)來(lái)考場(chǎng)，沒(méi)有任何顧慮地去答題，心中沒(méi)有一絲雜念，結(jié)果如何，你考上130名，超過(guò)預(yù)定目標(biāo)20名，如愿以償?shù)馁I到了新車，從此你覺(jué)得自己又重新找回了自信。抱著必勝的信念去考試，找到了信心。感恩自己吧。
天，地，君，親，師這屋子一直徘徊在你腦中，在此后20年內(nèi)，你會(huì)一直懷著感恩的心在人生道路上走下去。
以感恩為話題初中篇十一
啄木鳥(niǎo)感謝大樹(shù)給它溫暖的家，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為大樹(shù)看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為河流細(xì)心歌唱。白云感謝藍(lán)天給它張先自己的場(chǎng)所，他學(xué)會(huì)了感恩每一天讓藍(lán)天更美麗。生活中的一草一木都學(xué)會(huì)了感恩，我也學(xué)會(huì)了感恩!
每當(dāng)我臥在病床上時(shí)，身邊總會(huì)有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們?cè)谝慌詾槲叶孙埶退帯Ｃ慨?dāng)我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因?yàn)?，我?shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。
在每一天，我都會(huì)幫忙爸媽，打掃房間，收拾東西……每當(dāng)我在做這些事情是爸媽總說(shuō)：“看看，弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒(méi)有直言。
有朋友固然是好。朋友總會(huì)在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當(dāng)他們有困難時(shí)，我也會(huì)如同風(fēng)一般快速，如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說(shuō)他幫忙你幾次你就報(bào)答他幾次。而是在他們需要幫忙之時(shí)去幫忙他們。這幫忙將使用無(wú)止盡的，只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。
老師賦予我們知識(shí)而又不求回報(bào)，總是在一旁望著我們。在教師節(jié)中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的教導(dǎo)，都會(huì)拿上最好的物品去送給老師。而我確實(shí)會(huì)拿上自己親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會(huì)欣然理解，雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物，但是他卻代表著我那一顆對(duì)老師的感謝之心。
我一向堅(jiān)信只要生活中處處有感恩，世界上將會(huì)更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng)造著完美的未來(lái)吧!
以感恩為話題初中篇十二
父母的愛(ài)，是那么無(wú)私。
近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛(ài)是無(wú)私的，內(nèi)容是一個(gè)小孩，他那的父母很愛(ài)他，在工作的時(shí)間上，都去教那個(gè)小孩的語(yǔ)，數(shù)，英，就這樣日復(fù)一日，一年又一年的過(guò)去了，那孩子考上了大學(xué)，長(zhǎng)大了，買了許多的補(bǔ)品給他的父母，他并且也謝謝他的父母養(yǎng)育之恩。
而我從小就特別愛(ài)學(xué)習(xí)，爸爸幫我買許多書(shū)，讓我的大腦里的知識(shí)增長(zhǎng)，在我上小學(xué)以后，爸爸，媽媽雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時(shí)間教我英語(yǔ)，他一直對(duì)我比較嚴(yán)厲，有時(shí)我有一些怕他，他說(shuō)的話，一定要聽(tīng)他的，有時(shí)候我也不能理解他的話語(yǔ)，他說(shuō)都是為了我好。他有許多品質(zhì)，有毅力，有什么事都有頭有尾，從來(lái)不半途而廢。
媽媽每天都用溫柔的目光看著我，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買書(shū)回來(lái)。媽媽以身作則的行為影響著我，把她的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走彎路。
學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫柔，友情變得更加緊密。有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)感恩，你能與愛(ài)同行。
以感恩為話題初中篇一
每一個(gè)人都有自己引以為傲的人或物，有人以自己優(yōu)秀的成績(jī)感到驕傲，有人以自己昂貴的物件感到驕傲，而我卻以我的母親為傲。
我的母親只是一個(gè)普普通通的家庭主婦，她沒(méi)有林妹妹那樣的容貌，沒(méi)有冰心那樣學(xué)富五車，但是她有著一雙靈巧的手。
去年冬天，突然降臨的雪災(zāi)，使天氣變得十分寒冷。一天，母親對(duì)我說(shuō)：“天氣冷了，我?guī)湍憧椉掳?”我笑著說(shuō)：“織毛衣那么麻煩，現(xiàn)在到商店里買一件就好了?！蹦赣H卻搖搖頭說(shuō)：“買來(lái)的衣服你都找不到合適的尺碼，還是自己織得比較好?！蹦赣H起身回自己房間去了。我剛開(kāi)始認(rèn)為母親只是說(shuō)著開(kāi)玩笑的呢。
可是，第二天我放學(xué)回家，看到母親坐在沙發(fā)上繞這線球。半夜，我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，隱約看見(jiàn)母親的房間燈還亮著，我好奇地從床上爬起來(lái)，走到母親的房間門口。母親還在織毛衣!我十分驚訝!臺(tái)燈下，母親低著頭，雙手靈活地上下擺動(dòng)著，毛衣已經(jīng)完成一大半了。借著微弱的燈光，我隱約看見(jiàn)母親那黑色發(fā)絲中，多了幾絲銀線，本來(lái)平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽，謝謝!不知不覺(jué)中，淚水充滿了我的眼眶?！皨寢尅蔽覇玖艘宦暎澳琰c(diǎn)休息吧!”母親抬起頭，笑著說(shuō)：“嗯，馬上就好了，你快去睡吧!等會(huì)就要著涼了，快回去?！蔽一氐奖桓C里，閉上眼，出現(xiàn)了母親慈祥的臉龐，就這樣，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，一縷陽(yáng)光灑入我的房間，我睜開(kāi)眼，第一眼就看見(jiàn)了放在我床邊的那件藍(lán)色毛衣。母親一夜沒(méi)睡，為我織的毛衣!我穿上它，正好合身，不大也不小。我穿著它高興地上學(xué)去，我想要全世界的人都知道，我母親的手有多么巧。
母親，您那靈巧的手!為我編織了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，我以您為傲!
感謝母親。
人間最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。無(wú)私，因?yàn)樗膼?ài)只有付出，無(wú)需回報(bào);偉大，因?yàn)樗膼?ài)寓于普通、平凡和簡(jiǎn)單之中;崇高，是因?yàn)樗膼?ài)是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。
我不知道，如何詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的生活中卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。
母親的愛(ài)是一道解不盡的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生，使我有不同的理解。
一、“人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)”
記得小的時(shí)候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進(jìn)出校園，而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來(lái)回穿梭著，我小小的心有點(diǎn)悲涼，感覺(jué)總像茫茫大海中的一葉扁舟，無(wú)依無(wú)靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學(xué)校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小雁只有離開(kāi)它母親避護(hù)的翅膀，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應(yīng)如此，不能依賴別人，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)，才能在人生的旅途中搏擊風(fēng)雨?！蹦菚r(shí)的我聽(tīng)了母親的話似懂非懂的在思索中獨(dú)自踏上了上學(xué)的路?，F(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了母親的那一席話，我也真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
二、“如果真的知道自己錯(cuò)了，無(wú)需別人多說(shuō)，自己真正的反省，才是最有效的?！?BR> 人在少年總覺(jué)得母親的話多，對(duì)一些雞毛蒜皮的小事都愛(ài)嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發(fā)太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒(méi)做過(guò)，而母親都會(huì)給我做“飯后思想”。
而每當(dāng)我真正犯下錯(cuò)誤時(shí)，她從不罵我，也不說(shuō)什么，總是保持沉默。我問(wèn)母親，這是為什么?她說(shuō)：“一個(gè)人如果真正的知道自己錯(cuò)了，無(wú)需別人多說(shuō)，自己真正的反省才是最有效的?！?BR> 正由于母親的教導(dǎo)，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
三、“路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途?！?BR> 花季之年，每每總聽(tīng)到有人抱怨母親對(duì)自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來(lái)便開(kāi)始刺探“軍情”呀，于是乎，便聽(tīng)到有人呼喚：“我要自由，我要屬于自己的空間?！边@一切似乎在我身上從沒(méi)有發(fā)生，我有時(shí)甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：“路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途?！?BR> 此時(shí)，我才恍然大悟，我和母親之間并沒(méi)有什么所謂的代溝，因?yàn)槲业囊谎砸恍性缭谄綍r(shí)與母親的交流中反映了出來(lái)，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。
“珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)又無(wú)衷這段珍貴……”我要用一輩子來(lái)珍惜母親對(duì)我的教育。
我想說(shuō)：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您!
母親的愛(ài)。
有人說(shuō)，是無(wú)私的;也有人說(shuō)，母親的愛(ài)是偉大的;我說(shuō)，母親的愛(ài)是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。忘不了，那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)寒問(wèn)暖;忘不了，發(fā)燒感冒了，是誰(shuí)曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了，那多少個(gè)不眠的夜晚，又是誰(shuí)一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無(wú)私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的母親。人們常把母親比作陽(yáng)光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng)，怎能成為一株株茂盛的參天大樹(shù)，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢?無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，母親總是將她們的愛(ài)，默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。
母親的愛(ài)，雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省;也不會(huì)像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心;但她，卻有更閃光的一面。每個(gè)母親，都用她們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心，是她們，教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。
母親用她那無(wú)私的愛(ài)心，為世界締造了一支又一支的〈〈愛(ài)之歌〉〉。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報(bào)，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折，母親又總會(huì)用那親切的話語(yǔ)，輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫?，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起?lái)。
這時(shí)，你會(huì)感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母親!我歌頌?zāi)?我贊美你!你，好比一座階梯，引導(dǎo)我們走向輝煌;你，好比一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟那扇心靈之窗。
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以感恩為話題初中篇二
讓我們懷著感恩的心，去感恩他人。有人愛(ài)的人，一定深愛(ài)著別人。是的，讓我們一起成為被人愛(ài)的人吧！感恩他人，就是解放自己；感恩他人，就是給自己的心靈帶來(lái)快樂(lè)；感恩他人，就是給自己一片愛(ài)的天地！因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩。讓我們一起懷著感恩的心去感恩他人吧！讓我們一起生活在愛(ài)的天地中感受愛(ài)的偉大吧！（中國(guó)作文網(wǎng)）。
以感恩為話題初中篇三
感恩父母，是他們?cè)杏宋覀兩?，是他們?cè)谖覀兂錾蠼形覀冄姥缹W(xué)語(yǔ)。他們對(duì)我們從不奢求什么，而我們認(rèn)為他們對(duì)我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的。長(zhǎng)大后，我們明白了父母對(duì)我們嚴(yán)厲的愛(ài)。感恩父母，用我們的一生去報(bào)答！
感恩老師，是他們把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，教會(huì)了我們知識(shí)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣，為了培育我們這些祖國(guó)的未來(lái)，做的淋漓盡致。
感恩朋友，是他們?cè)谖覀兪∈墙o了我們鼓勵(lì)，是他們?cè)谖覀儌氖墙o了我們安慰，在我們高興時(shí)給了我們無(wú)盡的'歡笑。他們是我們心靈的依靠。（議論文）。
感恩對(duì)手，是他們讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，是他們讓我們嘗到了失敗的滋味，從而讓我們一步步走向成功。他們既是我們的對(duì)手，又是我們的益友。
感恩自然，是自然給了我們生存的空間，是自然創(chuàng)造了這么多美麗的生命，是自然讓這個(gè)地球美麗而浩瀚。
以感恩為話題初中篇四
圣誕節(jié)如彩蝶一般，翩然而至了。這座處在沙漠邊緣的小城，竟變得溫情起來(lái)。天氣總是很溫和，平時(shí)肆虐的風(fēng)沙似乎已經(jīng)永久定格在了昨日。走在街上，縈繞眼眸和耳畔的都是輕柔與優(yōu)雅。迎面而來(lái)的陌生人會(huì)揚(yáng)起嘴角和眉心，眼中善意的目光讓人安定。汽車停止了歇斯底里的尖叫，司機(jī)微笑著減緩車速，讓孩子們盡情在馬路上追打。小店里不再播放瘋狂的搖滾，而是傳出翩翩的輕音樂(lè)，盈盈的音符跳動(dòng)在門前的圣誕樹(shù)上，恍惚間感到似乎是開(kāi)滿樹(shù)梢的繁花。
站在商店櫥窗前，我對(duì)著玻璃上的那張笑臉打招呼。我對(duì)他說(shuō)，hi?？粗︻伻缁?，我很高興。我想我真的喜歡這個(gè)溫情的節(jié)日。我知道糖果店的胖老板在我經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì)硬塞給我一把糖。門房那個(gè)有趣的老頭兒見(jiàn)了我又會(huì)讓我聽(tīng)他的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事?；氐郊液?，媽媽會(huì)笑著展開(kāi)手心，變魔術(shù)一般托出一個(gè)小禮盒，而爸爸會(huì)在廚房中滿頭大汗地張羅一桌好飯。打開(kāi)電腦，同學(xué)朋友又會(huì)從qq上發(fā)給我一束鮮花，還有一張可愛(ài)的笑臉，眨著眼，吐著舌頭俏皮地說(shuō)：圣誕快樂(lè)。想著想著，我又不禁笑了，輕輕地呼著氣，看吐出的白霧自由地舒展，如花綻放。忽然發(fā)覺(jué)，平日我并未在意的小小幸福，竟在這個(gè)溫存的節(jié)日被我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我的生活圍得水泄不通。我是應(yīng)該感恩的。
于是，當(dāng)小巷深處的教堂亮起淡淡的光，溫暖了一方冰冷的空氣時(shí)，我想，我該去那里看看了，帶著一顆虔誠(chéng)的心。
寬敞的教堂，潔白的墻壁圈出一方一塵不染的空間。眾多的膜拜者在這片圣域中保持著莊嚴(yán)的肅穆。我找一個(gè)靠窗的位置靜靜坐下來(lái)，崇敬地仰望著臺(tái)上。基督教徒們正在舉行慶?；顒?dòng)。他們的慶祝并非狂歡，而是極有節(jié)制地抒發(fā)著自己的情感。他們站成一排，齊聲朗誦著贊美詩(shī)，用一種最端莊的姿態(tài)和心境。
啊，主，我贊美你，
是你寬恕了我，愛(ài)了我，
在茫茫人海中，
是你把我找尋，
你的恩澤遍布山川，
遍布人間。
緊接著，他們唱起了一支舒緩的歌，依舊充滿了對(duì)主的贊美。隨著歌的節(jié)奏，他們輕輕擺動(dòng)身體。美麗的旋律頓時(shí)如清澈的流水一般，充溢了整個(gè)教堂，也充溢了人的心靈。心跳此刻也變得溫柔，用手捂住胸口，感覺(jué)心的律動(dòng)竟然與旋律的起伏是那樣的和諧。抬頭看看臺(tái)上，一束帶著露水的淡黃色花朵，在圣潔的空氣中微微顫抖，而懸在鮮花之上的那個(gè)十字架，閃閃的發(fā)著金光，穿透人的靈魂，把心照的透亮透亮。沉浸在旋律中，我如癡如醉。隱約看到窗外，竟有一顆閃亮的流星在深藍(lán)的夜幕中劃過(guò)，身后一條優(yōu)美的弧線，是它完美的生命的軌跡。我很感動(dòng)，我想這一道燦爛的美麗，一定是上帝的饋贈(zèng)。上帝，那個(gè)仁慈的主，創(chuàng)造了世間一切的幸福。我想，我相信他的存在。
這并不是迷信，而是一種美好的'信仰和愿望。
就這樣靜靜坐著不知過(guò)了多久。從教堂走出，夜已經(jīng)深了。穿越悠長(zhǎng)的小巷，盡頭依舊是一片溫情美好。街上的華燈像往常一樣亮著，照得街市絢麗繽紛。小店門口的圣誕樹(shù)開(kāi)始閃爍七彩的光，枝頭的小天使似乎在揮動(dòng)翅膀。櫥窗上用花體英文寫(xiě)著merrychristmas，流動(dòng)的線條就像人們的心情一樣歡悅?；ǖ甑睦习迓N著胡子站在門口，微笑著慷慨地向過(guò)往的行人贈(zèng)送鮮紅的花，臉上盡是滿足。街邊的長(zhǎng)椅上坐著年輕的戀人，相擁相抱，姑娘手上捧著的音樂(lè)盒在輕輕地響，一個(gè)穿著百褶裙的公主在盒子中心輕盈地旋轉(zhuǎn)。街角忽然拐出一個(gè)圣誕老人，紅色的棉襖，帶著大大的金邊眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須銀白如雪，背上還背著一個(gè)大包，里面滿滿的全是禮物。孩子們立刻了上去，歡呼雀躍著，爭(zhēng)著搶著索要禮物，周圍的行人含笑駐足觀看。
我注視著每一個(gè)人。每一個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅。天沒(méi)有下雪，不會(huì)有潮濕陰冷的角落，也不會(huì)有賣火柴的小女孩赤著腳瑟瑟發(fā)抖。只有人們歡樂(lè)的笑臉。多好啊，原來(lái)不止我一個(gè)，每個(gè)人都是幸福的呢。
教堂的鐘聲忽然敲響了，渾厚圣潔，綿延在這個(gè)城市的上空，又像雪片般緩緩飄落，伴隨著恩澤與天國(guó)的花朵，落滿人們的肩頭。人們驚喜地仰視天空，懷著感恩的心，伸出雙手。深藍(lán)的天空中，星星靜謐地一閃一閃，云端之上，朦朦朧朧的，恍惚是上帝的笑臉。
在這圣誕的鐘聲里，每個(gè)人都幸福地笑了。
以感恩為話題初中篇五
有一個(gè)故事講述了對(duì)母親的報(bào)答。
從前，有一只烏鴉，她每天都不辭辛勞的為她的'孩子找吃的，每天當(dāng)孩子嘰嘰喳喳要吃東西時(shí)，母烏鴉不論有多忙，都要為他們?nèi)ヒ捠?。這些小烏鴉牢記在心，因?yàn)樗獔?bào)答母親。
終于有一天，母烏鴉累的病倒了，小烏鴉為了讓母親能好好享受到老年幸福，每天出門去尋找許多食物給母親儲(chǔ)存起來(lái)，自己一點(diǎn)也不吃。當(dāng)母親看到他消瘦下去，把吃的東西拿出來(lái)給孩子吃。孩子每次只吃一小塊，因?yàn)樗幌胱屇赣H傷心。
動(dòng)物知道感恩，為什么我們卻不行，為自己身邊的人做一些小事，做一些力所能及的事。懂得感恩，讓生活更美好。感恩母親，因?yàn)樗齻兘o了我們生命；感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)；感謝工人，因?yàn)樗麄兘o了我們一個(gè)溫暖的港灣；感謝清潔工人因?yàn)樗麄兘o了我們一個(gè)干凈，整潔的環(huán)境。（中國(guó)作文網(wǎng)）
以感恩為話題初中篇六
沒(méi)有人是睜著眼睛來(lái)到世上的，如果沒(méi)有那聲清脆的啼哭，或許我們只有無(wú)盡的黑暗。
海倫?凱勒告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)感恩那一聲啼哭，生命給了我們哭的權(quán)利，即使命運(yùn)再多舛，我們也應(yīng)當(dāng)欣然接受，她讓我們把每一天都當(dāng)做生命的最后一天去度過(guò)，懷著感恩的心去看看每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后。
海倫?凱勒告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)感恩命運(yùn)的黑暗，她雖然生活在一個(gè)盲、聾、啞的世界里，但她從不因此沮喪，輕言放棄，她感恩黑暗，給了她生存的力量和斗爭(zhēng)的勇氣，我們也不應(yīng)該在坎坷途中，自怨自艾，去感恩那么多的黑暗，謝謝，你讓我經(jīng)歷了人成長(zhǎng)的蛻變，謝謝，你讓我有了頑強(qiáng)的意志，我會(huì)感恩黑暗以及它所賦予我的一切。
海倫?凱勒告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)感恩夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，所以才有夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的那一天，如果沒(méi)有美麗的夢(mèng)，便沒(méi)有升華時(shí)的那份真切，感恩夢(mèng)想，為我們帶來(lái)奮斗的`決心和成功的喜悅，她讓我們?nèi)ジ卸鲏?mèng)想，去追逐夢(mèng)想，知道有一天你老得滿嘴牙都掉光了，你還應(yīng)當(dāng)去感恩年輕時(shí)的夢(mèng)想，讓你的生命變得像童話般的精彩。
她說(shuō)，生命沒(méi)有了感恩，便會(huì)變得殘缺，就好像這個(gè)世界沒(méi)有了溫暖一般。她還說(shuō)，我們要感恩我們所擁有的，不要只是一味地追求。
海倫?凱勒告訴我們學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)?，如果沒(méi)有那聲清脆的啼哭，我們就不會(huì)看到光明。
她告訴我們感恩，感恩生命中，美麗的，一切。關(guān)于感恩的作文：感恩作文600字。
以感恩為話題初中篇七
心語(yǔ)。
：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落，不覺(jué)悲涼?！贝_實(shí)，愛(ài)是一種美妙的東西，它可以拯救失落的靈魂。然而在這個(gè)物欲橫流，精神缺失的社會(huì)，我們更需要另一種形式：感恩。荒蕪貧瘠的地方，是它使“土地”生花，花香怡人：“干涸，饑渴的地方”是它使之流水淙淙，感恩，這個(gè)世界因你而轉(zhuǎn)動(dòng)。
誠(chéng)然，現(xiàn)在我們的社會(huì)是太過(guò)于復(fù)雜，人與人之間似乎有一層無(wú)法穿透的墻，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣，他們不懂得付出愛(ài)，更不懂得灌溉愛(ài)苗，然而這個(gè)社會(huì)還有人，他們的行為一直感動(dòng)著我們。
一位母親為了尋找恩人，到今一直沒(méi)有放掉其報(bào)恩的心，她哭著對(duì)記者說(shuō)：“沒(méi)有這位恩人，我的女兒就不可能與我同在，是他將我迷失的女兒送回家，我只想找到他，親口對(duì)他說(shuō)聲‘謝謝’”這位婦女的家中并不富裕，然而她用她的行動(dòng)詮譯著“感恩”的內(nèi)涵：感恩不是給別人金錢，而是用心，用行動(dòng)去證明。
也許愛(ài)無(wú)語(yǔ)，感恩亦無(wú)語(yǔ)。
邰麗華，一個(gè)從不幸的低谷走上藝術(shù)顛峰的人，她的人生也許本是一次美麗的輪回。在她的藝術(shù)世界里沒(méi)有聲音，然而她卻一路艱辛地走過(guò)來(lái)了，汗水一次次于地打濕了她的額頭，聽(tīng)不到聲音的她，只能一次次的憑著記憶去跳著那難以捉摸的舞，然而她卻成功了。她說(shuō)：“我雖然失去了聽(tīng)覺(jué)，不能說(shuō)話，但我還有手，有眼，有腳。我要感謝生命，因?yàn)橹辽佻F(xiàn)在我還活著，我還能感覺(jué)到世界人民對(duì)我的愛(ài)。”因?yàn)楦兄x生命，感恩人民，她活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著。世界因而又多了一個(gè)奇跡，她用她的行動(dòng)證明著感恩的內(nèi)涵。
這個(gè)機(jī)會(huì)因感恩而轉(zhuǎn)動(dòng)。那些雖住著高樓大廈，吞云吐霧，一擲千金的人，但卻棄父母不顧，這樣的人連父母的養(yǎng)育之恩都是知感激，又何談?dòng)懈卸鞯男摹，F(xiàn)在的社會(huì)什么都有，將西方的“情人節(jié)”“。
愚人節(jié)。
”甚至“鬼節(jié)”都引進(jìn)過(guò)來(lái)，然而就是沒(méi)有“。
感恩節(jié)。
”，所以我倡議我們也過(guò)“感恩節(jié)”，我們天天都有“感恩節(jié)”。
“只要人人都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”每個(gè)人對(duì)別人感恩，才能使愛(ài)得到延續(xù)，每個(gè)人不斷灌溉愛(ài)苗，才能使愛(ài)得到生長(zhǎng)，這樣我們的社會(huì)亦會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
每個(gè)人都攜著“感恩的手”，越走越遠(yuǎn)，社會(huì)也會(huì)越轉(zhuǎn)越快。
以感恩為話題初中篇八
反哺跪乳，結(jié)草街環(huán)，這是動(dòng)物們都知道的感恩，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩父母，是父母給了我們生命，養(yǎng)育著我們，呵護(hù)著我們，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)，能夠幸福生活；是父母深深的愛(ài)著我們，給我們最無(wú)私的愛(ài)。所以我們要感恩父母，感恩父母對(duì)我們的付出，感恩父母給我們的愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩老師，是老師交給我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們學(xué)會(huì)感恩。他們就是我們第二個(gè)父母，所以我們要感恩老師，感恩老師對(duì)我們的教誨。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，是同學(xué)在我們遇到困難的時(shí)候，在我們需要幫助的時(shí)候，伸來(lái)了援助之手，是同學(xué)給我們學(xué)習(xí)上的幫助，是同學(xué)們讓我們有了傾訴苦水的對(duì)象。所以我們要感恩同學(xué)，感恩同學(xué)們對(duì)我們的幫助。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，是社會(huì)給了我們支持，讓我們?cè)谝粋€(gè)更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)，努力的學(xué)習(xí)，所以我們要感恩社會(huì)，感恩社會(huì)對(duì)我們的默默支持和幫助。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)感恩老師，學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。他們給我們的滴水之恩，我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
從今天起做一個(gè)幸福的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩。面對(duì)他們，學(xué)會(huì)感恩就是對(duì)他們最好的回報(bào)。懂得感恩就是珍惜幸福，幸福的獲得是因?yàn)橛幸活w懂得感恩的心。因?yàn)槎酶卸?，這世界才會(huì)如此的美麗，幸福之花才會(huì)在感恩的枝頭美麗的綻放。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩吧！
以感恩為話題初中篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;我們需要一顆感恩的心。
回眸我們的過(guò)去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛(ài)河里。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)第一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母?！歉改冈谏磉吥托牡亟虒?dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。讀著這樣的文字，使我想起一個(gè)深夜，屋外下著大雨，我正發(fā)著高燒，媽媽急忙背著我走向醫(yī)院。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，本來(lái)衣服穿得單薄的'媽媽把外衣脫下來(lái)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在泥濘路上，媽媽一步三滑，艱難地走著走著……"回報(bào)父母"要從小做起試想，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，那他還能愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)嗎?我覺(jué)得在享受母愛(ài)的溫暖中，學(xué)會(huì)回報(bào)母親，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，不要再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!祝愿所有的孩子都有一顆孝心。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)“不讓父母?jìng)摹⒉蛔尭改覆傩?、不讓父母?dān)心”的好孩子吧，一件體貼的小事比十句祝福更令我們的父母開(kāi)心愉快!
以感恩為話題初中篇十
自古圣人姬昌說(shuō)過(guò)：臣常記天地君親師五字，不敢忘記。言下之意：我感恩天地，感恩父母，感恩君王，感恩老師。
感恩親人，如果來(lái)他們都不能常懷一顆感恩的心的話，又何談感恩別人呢?
記得四年級(jí)的夏天，你正在練。
跆拳道。
一天，大雨滂沱你十分疲憊，渴望能早早回到家中，倒在床上呼呼大睡可這雨下得這么大怎么回去呢?正在你焦急的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是爸爸你大聲呼喊著，可他顯然是路過(guò)的，只帶來(lái)一把傘，他又要出去辦事，怎么辦他有你打這把的傘回去說(shuō)：孩子，乖啊爸爸還要辦事當(dāng)他回到家時(shí)，你發(fā)現(xiàn)他已全身濕透，當(dāng)時(shí)，兩行清淚就一順著你的臉頰流下來(lái)他這樣對(duì)你，難道就是天經(jīng)地義的嗎?感恩親人吧。
感恩老師，如果不是他們?nèi)鐖@丁一般的傳授于你知識(shí)，你又如何能有驚天的成就。
數(shù)學(xué)一向是你最討厭一直與厭惡的學(xué)科，應(yīng)為那個(gè)老師對(duì)你不好，記得在小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師的小臉?biāo)坪跤肋h(yuǎn)只為那數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)綻放，你不服，你也要成績(jī)好。于是不停地向他提問(wèn)?？墒撬偸钦f(shuō)：我課堂上會(huì)講的。慢慢的，你厭倦了。從此不再認(rèn)真聽(tīng)講。可是，到了初中后，你很驚訝，你的數(shù)學(xué)成績(jī)上去了。便以為老師會(huì)對(duì)你好一點(diǎn)，可你后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，你并不是很好，可為什么你提問(wèn)時(shí)數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)你呢?我明白，因?yàn)樗且粋€(gè)好老師，感恩老師吧。
最后一個(gè)需要被感恩的人就是你自己。
記得以前，也就是上學(xué)期，你一直在兩百多名外徘徊，因此，你心灰意冷，覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)已沒(méi)有太多意義，所以在期末中，你抱著破罐子破摔的心態(tài)走進(jìn)來(lái)考場(chǎng)，沒(méi)有任何顧慮地去答題，心中沒(méi)有一絲雜念，結(jié)果如何，你考上130名，超過(guò)預(yù)定目標(biāo)20名，如愿以償?shù)馁I到了新車，從此你覺(jué)得自己又重新找回了自信。抱著必勝的信念去考試，找到了信心。感恩自己吧。
天，地，君，親，師這屋子一直徘徊在你腦中，在此后20年內(nèi)，你會(huì)一直懷著感恩的心在人生道路上走下去。
以感恩為話題初中篇十一
啄木鳥(niǎo)感謝大樹(shù)給它溫暖的家，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為大樹(shù)看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為河流細(xì)心歌唱。白云感謝藍(lán)天給它張先自己的場(chǎng)所，他學(xué)會(huì)了感恩每一天讓藍(lán)天更美麗。生活中的一草一木都學(xué)會(huì)了感恩，我也學(xué)會(huì)了感恩!
每當(dāng)我臥在病床上時(shí)，身邊總會(huì)有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們?cè)谝慌詾槲叶孙埶退帯Ｃ慨?dāng)我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因?yàn)?，我?shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。
在每一天，我都會(huì)幫忙爸媽，打掃房間，收拾東西……每當(dāng)我在做這些事情是爸媽總說(shuō)：“看看，弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒(méi)有直言。
有朋友固然是好。朋友總會(huì)在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當(dāng)他們有困難時(shí)，我也會(huì)如同風(fēng)一般快速，如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說(shuō)他幫忙你幾次你就報(bào)答他幾次。而是在他們需要幫忙之時(shí)去幫忙他們。這幫忙將使用無(wú)止盡的，只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。
老師賦予我們知識(shí)而又不求回報(bào)，總是在一旁望著我們。在教師節(jié)中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的教導(dǎo)，都會(huì)拿上最好的物品去送給老師。而我確實(shí)會(huì)拿上自己親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會(huì)欣然理解，雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物，但是他卻代表著我那一顆對(duì)老師的感謝之心。
我一向堅(jiān)信只要生活中處處有感恩，世界上將會(huì)更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng)造著完美的未來(lái)吧!
以感恩為話題初中篇十二
父母的愛(ài)，是那么無(wú)私。
近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛(ài)是無(wú)私的，內(nèi)容是一個(gè)小孩，他那的父母很愛(ài)他，在工作的時(shí)間上，都去教那個(gè)小孩的語(yǔ)，數(shù)，英，就這樣日復(fù)一日，一年又一年的過(guò)去了，那孩子考上了大學(xué)，長(zhǎng)大了，買了許多的補(bǔ)品給他的父母，他并且也謝謝他的父母養(yǎng)育之恩。
而我從小就特別愛(ài)學(xué)習(xí)，爸爸幫我買許多書(shū)，讓我的大腦里的知識(shí)增長(zhǎng)，在我上小學(xué)以后，爸爸，媽媽雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時(shí)間教我英語(yǔ)，他一直對(duì)我比較嚴(yán)厲，有時(shí)我有一些怕他，他說(shuō)的話，一定要聽(tīng)他的，有時(shí)候我也不能理解他的話語(yǔ)，他說(shuō)都是為了我好。他有許多品質(zhì)，有毅力，有什么事都有頭有尾，從來(lái)不半途而廢。
媽媽每天都用溫柔的目光看著我，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買書(shū)回來(lái)。媽媽以身作則的行為影響著我，把她的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走彎路。
學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫柔，友情變得更加緊密。有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)感恩，你能與愛(ài)同行。