筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)，總結(jié)筆記有助于加深學(xué)習(xí)的印象。寫完總結(jié)后，我們需要仔細(xì)檢查和修改，確?？偨Y(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇一
五月初五端午節(jié)就要到了，舉辦端午主題小報(bào)設(shè)計(jì)比賽，能讓同學(xué)們更重視端午這一傳統(tǒng)節(jié)日。以下是百分網(wǎng)小編為你整理的小學(xué)生端午節(jié)小報(bào)獲獎(jiǎng)作品，希望能幫到你。
細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕?！啤ざ鸥Α抖宋缛召n衣》
端午臨中夏，時(shí)清人復(fù)長?！啤だ盥』抖宋缥涑傻钛缛汗佟?BR> 四時(shí)花競巧，九子粽爭新?！啤だ盥』抖宋缛钛缛撼继降蒙褡帧?BR> 五日長蛟虛問祭，九關(guān)雕虎枉招魂?！巍に纹睢肚簟?BR> 彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬣。佳人相見一千年?！巍ぬK軾《浣溪沙·端午》
端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。
據(jù)記載，早在春秋時(shí)期，用菰葉（茭白葉）包黍米成牛角狀，稱“角黍”；用竹筒裝米密封烤熟，稱“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含堿，用菰葉包黍米成四角形，煮熟，成為廣東堿水粽。
晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí)，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽”。時(shí)人周處《岳陽風(fēng)土記》記載：“俗以菰葉裹黍米……煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍?！蹦媳背瘯r(shí)期，出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的.禮品。
到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。日本文獻(xiàn)中就記載有“大唐粽子”。宋朝時(shí)，已有“蜜餞粽”，即果品入粽。詩人蘇東坡有“時(shí)于粽里見楊梅”的詩句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺亭閣、木車牛馬作的廣告，說明宋代吃粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇二
今天爸爸媽媽逛街去了，家里留下了我、哥哥和姐姐三個(gè)人。
玩什么呢?我左思右想，終于想出了——剪紙!“不如我們舉行一場剪紙大賽吧!”哥哥姐姐欣然同意?！叭?、二、一，開始!”隨著我的一聲令下，三位選手(當(dāng)然我也在其中)立即拿出已備用好的紙和剪刀。但麻煩又隨之而來了，“要剪什么好呢?”大家都冥思苦想，我機(jī)靈一動(dòng)，立刻答道：“不如剪個(gè)窗花吧!”
比賽正式開始了。
第一步——折。
我們把紙先撕成一個(gè)正方形，對角線對折，形成一個(gè)小三角形，不用尺子，不用圓規(guī)，輕輕一畫就可以了。
第二部——畫。
在上面畫你喜歡的圖案，每一個(gè)都不可以有重復(fù)的，我想：今年是蛇年，我就用蛇的形狀寫幾個(gè)大字吧!這個(gè)奇異又新穎的想法在我腦子里閃過，我欣喜若狂，拿起筆就寫了起來。不一會(huì)兒，四個(gè)歪歪扭扭的、彎彎曲曲的打字展現(xiàn)出來，周圍再加上十二生肖做點(diǎn)綴，好啦，完成一大半啦!這次，我肯定能贏!我的心偷笑起來。
第三部——剪。
“嘻嘻，我是最快的啦!”我小聲說了起來。扭扭頭，便看見哥哥姐姐還在畫，便得意洋洋了，于是我專心致志的撿了起來。剪完了，我便又看了看他們，才剛剛剪，哈哈驕傲又涌進(jìn)了心頭，我又等了五分鐘。
我又一聲令下：“比賽結(jié)束?！彼麄儎偤没ㄍ炅恕?BR> 展示了，我們排好隊(duì)，你看看我的，我看看你的，忽然，三個(gè)人的目光落在了哥哥剪的窗花上了，他剪的是一圈一圈的小人，第一圈是做早操的翹著屁股彎著腰，那動(dòng)作真是一個(gè)滑稽，緊接著是第二圈，第三圈……姐姐的呢，一排排美麗天鵝頭對頭，尾對尾，樣子更好笑。我的呢?畫的倒是可以，但沒有一絲讓人快樂的感覺，我臉紅了，我輸了。
從快樂中我明白了一個(gè)道理：完成了一件事，自我感覺良好而驕傲對別人不理不睬是不可以的，天外有天，人外有人，那樣是不可能成功的。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇三
“咚、咚咚、咚”，是什么聲音此起彼伏？你很想來看吧？原來我們班正在舉行一場別開生面的夾黃豆大賽呢！
“包澤輝和許凱杰第一組……”。紀(jì)老師話音未落，他倆就像離弦的箭一樣沖向講臺。隨著“開始！”一聲令下，他倆馬不停蹄地夾了起來。只見包澤輝很有節(jié)奏地夾著，豆子一顆顆乖乖地落進(jìn)了碗里，大家興奮地為他加油。而許凱杰這邊呢？他憑著自己的“經(jīng)驗(yàn)之談”也夾進(jìn)了不少豆子，可明顯落后了。第一局包澤輝理所當(dāng)然地成為了勝利者。
經(jīng)過了三組的激烈比賽后，終于輪到我們了。我用微微顫抖的雙手，提起滑溜得不得了的筷子，試著夾了一顆。嗯！自我感覺不錯(cuò)。周圍靜悄悄地，仿佛空氣都凝固了似的。我豎起耳朵，抓好筷子，隨時(shí)等待著命令?！伴_始”，我趕緊把筷子伸向兩側(cè)較扁平的豆子，“一顆、兩顆……”一聲聲驚嘆為我發(fā)出。忽然，一粒調(diào)皮的豆寶寶不愿落入我的碗里，東躲西藏。我急中生智，不去管它了，轉(zhuǎn)頭去夾別的“乖寶寶”。比賽終于結(jié)束了，我的搭檔林霏兒“光榮”地?cái)≡诹宋业氖窒?。我看見自己破了最高紀(jì)錄，心里高興極了。巴不得其他同學(xué)都……這樣就能進(jìn)入最后的決賽――顛峰對決了。
可沒想到高手如林，最多的同學(xué)竟然比我多夾了九顆豆子，甘敗下峰哪！我在一旁興致勃勃地當(dāng)起了拉拉隊(duì)，手舞足蹈地跳來跳去。啊哈！最后的“顛峰對決”終于開戰(zhàn)了！三個(gè)進(jìn)入終極決戰(zhàn)的選手，各就各位個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了“誓死一搏”的準(zhǔn)備。大家的心都怦怦直跳，我也被這緊張的氣氛“凍”住了。
老師摁下秒表，比賽馬上開始。周圍沒有任何聲音，只聽見豆子掉落碗中的“啪嗒、啪嗒”聲?！皶r(shí)間到?！卑?！最激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了！同學(xué)們不約而同地一齊圍了上去?！耙弧⒍?、三……”，“哇！三十四顆！”有同學(xué)情不自禁地大叫起來。最終，祝燕琳這個(gè)土生土長的農(nóng)村姑娘，當(dāng)之無愧地成為了夾豆大賽的冠軍。
這次的比賽可真有趣?。∷刮颐靼琢恕靶行谐鰻钤钡牡览?。如果下次再舉行這種比賽，我決不會(huì)放過這些調(diào)皮的豆子們。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇四
親愛的媽媽：
您好！
感謝您這么多年對我的照顧。歲月如流，我以成一個(gè)大孩子了，事事都要自己干，不能再是你和爸爸的“小皇帝”了。
以后，可以讓姥姥不用再跑來管我，我可以自立。衣服臟了，我會(huì)洗、肚子餓了，去做飯；覺得孤獨(dú)，看看書……我不再像以前，是一個(gè)什么都不能做，不懂的小孩子了。
家里的經(jīng)濟(jì)不是很好，也不是很差，但對于我來說，以是不錯(cuò)的了。你們?nèi)找共賱?，不就是為了能為我打造一個(gè)更好的生活環(huán)境嗎？不，不需要。有這樣一個(gè)溫暖的家，我已經(jīng)是非常滿足了，我會(huì)努力充實(shí)自己的知識，為你們打造一個(gè)美好的明天。
你們?yōu)榱宋?，自己勤儉節(jié)約，只為了能給我多買一些學(xué)習(xí)用品?？茨鄢赡菢樱艺娴暮荜P(guān)心您會(huì)不會(huì)落下什么??？果然不出我所料。體檢報(bào)告單明顯顯示您有幾種病……我不敢想了，只想讓您為自己省錢，去治病，不要拖著累的像一攤泥一樣的身體繼續(xù)工作！
去看看病吧，我不再向您們索取什么！不再成為您們的負(fù)擔(dān)，我會(huì)努力學(xué)好本領(lǐng)，讓您們過上一個(gè)美好的晚年！
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇五
都當(dāng)做我的天堂。
2.你我手中的紅線。
你可知否。
我是怎樣從月老手中竊來。
3.沒有你的城。
再誠。
也不成。
4.我在季節(jié)里尋找風(fēng)景。
一轉(zhuǎn)身。
遇見了描繪風(fēng)景的你。
5.我想和你。
睡在一個(gè)小盒子里。
在百年后。
6.一顆浪蕩不羈的心。
在你不經(jīng)意一瞥的余光中。
停止了漂泊。
7.我太累了。
于是縮成一團(tuán)躺在地上。
地上畫著母親的輪廓。
8.如果我們的愛有時(shí)差。
我會(huì)習(xí)慣。
對著月亮說早安。
9.心頭開了四個(gè)口。
墾出了半畝良田。
種下的全是關(guān)于你的思念。
10.滄海巫云。
惟愿與你。
小橋流水共天涯。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇六
老師拿了兩袋豆子、三雙筷子，露出神秘的一笑，大家腦袋里充滿了問號。
老師看著我們面面相覷的樣子，終于揭開了謎底——夾豆子比賽。我們興奮極了，都興致勃勃地想?yún)⒓颖荣悺?BR> 比賽終于開始了，老師向我們說明規(guī)則以后，第一輪游戲正式開始了!我們派出的是“墨子”——湯留錦。因?yàn)槲覀兘M高手如林，所以每次比賽我們組都志在必得。果然我們組一個(gè)豆子也沒掉，我們夾的豆子全都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅吮永铮媸且环L(fēng)順啊!我們就這樣輕輕松松地贏得了第一輪的冠軍。第二輪我們派出的是“火爆先鋒”——徐奕峰。我忐忑不安，因?yàn)樗袝r(shí)候大大咧咧的，還容易急躁。今天他居然不慌不忙，非常仔細(xì)地夾豆子!果然最后我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐昧斯谲?。第三輪，我們要匯集團(tuán)結(jié)的力量，每個(gè)人臉上只掛了兩個(gè)字“必勝!”終于，我們團(tuán)結(jié)一心奪取了總冠軍!驕傲之情溢于言表。
“夾豆大賽”在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們每個(gè)人的臉上都掛著笑容，今天真是玩得不亦樂乎啊!
公眾號：陳老師的語文課。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇七
星期天，我家來了許多親戚，我們?nèi)叶己芨吲d，吃面大賽。其中最樂的就是我了，因?yàn)橥馄艓е绺?、姐姐們也來了?BR> 我難得和哥哥、姐姐們一起玩耍，別提多高興了。正玩得興起，肚子卻不爭氣地“咕嚕、咕?！苯辛似饋恚绺?、姐姐們也都說餓了。我就趕緊叫外婆下面，等了一會(huì)兒，我著急地問：“外婆，面下好了嗎？”外婆笑著說：“好了，看你急的?！蔽艺{(diào)皮地做了個(gè)鬼臉說：“我去叫大伙吃面。”話沒說完，我就一溜煙跑了出去。
不一會(huì)兒，人都到齊了?？粗蠹掖瓜延蔚臉幼?，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來比賽好嗎？比誰吃得多，吃得快。”大家齊聲答到：“好！”話音剛落，大家就狼吞虎咽地吃起來了。我大口大口地把面往嘴巴里塞，直到再也塞不進(jìn)一根面條為止，大家見了都大笑起來。大哥哥愛耍寶，只見他把面條撈起來一卷，嘴巴往前一湊，面就吞進(jìn)了哥哥的.大嘴巴里。哥哥嚼的時(shí)候，臉龐鼓鼓的，就像一只青蛙，真好玩。二姐姐又盛了一碗面，稍微做了幾下運(yùn)動(dòng)，就又大口吃了起來。我不甘落后，一口氣吃了三碗，而且吃得很快。哥哥、姐姐們都吃不下了，只能向我認(rèn)輸，我高興地跳起來，大聲說：“我贏了，我是勝利者?！备绺绮环獾卣f：“這不公平，我沒你那么餓，當(dāng)然吃不了那么多了?！蔽业靡獾卣f：“這不能怪我，誰叫我運(yùn)氣好呢。”
歡笑聲中，我們度過了這難忘、快樂的一天。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇八
還有成為你的新郎。
2、
從愛你的青絲。
一直等到。
愛你花白的鬢角。
3、
你走近的步伐。
你擁抱我的姿態(tài)。
一語不發(fā)卻又可笑的真實(shí)。
4.你讓我證明我愛你。
我只能沉默。
信仰要怎么證明。
5.給你的情書三行。
我尚未落筆。
已然淚流成章。
6.媽媽總笑著說自己年輕著呢。
說著說著。
拾起了額頭散落的一縷白發(fā)。
7.總是偏偏偏某某。
夜央夜入翻沙漏。
欲語卻封喉。
8.煙花三月的揚(yáng)州。
沒和你一起的我獨(dú)自旅行。
風(fēng)景全是遺忘的邀請。
9、
曾經(jīng)我怕黑，
可認(rèn)識了你以后，
我便開始期待日落以后。
10、
我在山里，
你在湖里，
愛卻在云里。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇九
近期，我參加了一場小學(xué)生技能大賽。這是我第一次參加這樣的比賽，我覺得很有意思。在這場比賽中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，不僅讓我收獲了許多知識和技能，也給我留下了深刻的印象。通過這場比賽，我學(xué)到了許多東西，并對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：心得體會(huì)一——意識到自己的不足。
通過這次比賽，我意識到了自己許多的不足。比如我在一些技能方面沒有達(dá)到很高的水平，比如我在處理失敗的情況下缺乏應(yīng)對的策略，也發(fā)現(xiàn)了我在一些人際交往方面的缺點(diǎn)。在比賽的過程中，我嘗試去克服這些不足，成為更好的自己。同時(shí)，也明確了自己所需要提高的地方，為以后的學(xué)習(xí)和成長提供了方向。
第三段：心得體會(huì)二——自信心的提高。
雖然我在比賽中遇到了許多不順利的情況，但我也學(xué)會(huì)了面對它們。當(dāng)我成功地完成一件事情時(shí)，我會(huì)感到很自豪。我意識到，只要我足夠勇敢、和悟性足夠強(qiáng)，在每一個(gè)領(lǐng)域都有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。這場比賽的參與幫助我建立了自信，也讓我對自己的未來有了更高的期望。
第四段：心得體會(huì)三——團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
這次比賽，我也意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)個(gè)人，僅僅依賴自己常常不夠，而團(tuán)隊(duì)讓我們能夠合作完成任何任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)調(diào)配合，聆聽他們的想法和意見，認(rèn)識到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是交流暢通、信任互補(bǔ)、共同努力達(dá)成目標(biāo)等方面都要有所保證的。未來，我也將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中合作、創(chuàng)新，并取得更多的成績。
第五段：總結(jié)。
參加小學(xué)生技能大賽，讓我領(lǐng)悟到了許多事情，不僅為我的成長和未來打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也讓我更好的了解了自己。我明白了自己的不足，建立了自信，認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識到每一件小事都可能成為我們成長的經(jīng)歷，我們需要向成功而行。經(jīng)過這場比賽的歷練，我更加堅(jiān)定了自己的未來之路，也感謝比賽讓我有機(jī)會(huì)自我反省、成長和進(jìn)步。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十
誰闖進(jìn)了誰的歲月，從此，誰在夜里寫滿三行。
情書。
誰在想誰一念成癡。本站小編在此整理了最美三行情書大賽獲獎(jiǎng)作品供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
1.我只在兩個(gè)時(shí)候穿西裝。
站在辯論場上。
還有成為你的新郎。
2.當(dāng)我單膝跪下的那一刻。
所有人都在等一個(gè)結(jié)果。
只有我在等我的一生。
3.你看。
你的倒影剛好盛在我的眼睛里。
連背影也不偏不倚。
4.半夏微光輕漾桃花開了幾行。
長亭短亭臨別送君幾曲離殤。
你儂我儂溫軟耳語今夕成惘。
5.你的一個(gè)笑，一個(gè)眼神。
讓我可能踩在天際上。
也可能淹沒在大雪里。
6.我希望與你同行的人是我。
有了你。
就連痛苦也是貴重的。
7.城郭外，黃金甲。
琴香鐫刻了似水年華。
從此，即便天涯也有了牽掛。
8.故鄉(xiāng)只有冬夏已無春秋。
如何品味槐花盛開的嬌羞?
在枝椏，在唇邊，在筷頭。
9.煙雨籠著你的眸。
揉碎了我的溫柔。
卻無法回到愛你的時(shí)候。
10.流光與樹是老朋友了。
無論春夏秋冬，總相識如初。
我與你也是老朋友了，識你我的卻只有回憶。
1.從前我畏懼死亡。
但想到你安然睡在我身旁。
連絕望的塵土都變得晴朗。
2.我是你愛的海洋里的一條沒有尾巴的魚。
再怎么努力。
也只能停在原地。
3.我只是一只活在二維世界的螞蟻。
拿什么帶給你。
三維世界里你想要的甜蜜?
4.從教學(xué)樓到宿舍門口。
你一共走了221步。
我躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面偷偷地?cái)?shù)。
5.我想和你。
睡在一個(gè)小盒子里。
在百年后。
6.一顆浪蕩不羈的心。
在你不經(jīng)意一瞥的余光中。
停止了漂泊。
7.我太累了。
于是縮成一團(tuán)躺在地上。
地上畫著母親的輪廓。
8.如果我們的愛有時(shí)差。
我會(huì)習(xí)慣。
對著月亮說早安。
9.心頭開了四個(gè)口。
墾出了半畝良田。
種下的全是關(guān)于你的思念。
10.滄海巫云。
惟愿與你。
小橋流水共天涯。
1.一田。
依甜。
一田秀依甜。
2.庭前碧草繞蘭芝。
撫盡宮商角徵。
奈何君不知。
3.若你回眸已事隔經(jīng)年。
我將如何致你。
以沉默以眼淚。
4.你讓我證明我愛你。
我只能沉默。
信仰要怎么證明。
5.給你的情書三行。
我尚未落筆。
已然淚流成章。
6.一邂逅，終難忘。
不相識，又何妨。
愿執(zhí)手，赴天涯。
7.雪膚花貌，擦肩遇。
從此無顧，相思了無益。
何妨清狂作惆悵。
8.碎一面墻，為我的清兒制霓裳，擬一片瓦，為我的清兒敷膚霜。
拾一塵土，人過燕留雙。
敲山虎傷，鹿鳴人揚(yáng)。
9.皎在東方,照于我窗。
匆匆一眼,熠熠我心。
追汝之志,望卿可明。
10.你說。
飛翔的風(fēng)箏都相信自己是天空的補(bǔ)丁。
我卻得到了一截細(xì)線。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十一
一位農(nóng)夫請了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家，讓他們用最少的籬笆圍出最大的面積。
工程師用籬笆圍出一個(gè)圓，宣稱這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。
物理學(xué)家說：“將籬笆分解拉開，形成一條足夠長的直線，當(dāng)圍起半個(gè)地球時(shí)，面積最大了。”
數(shù)學(xué)家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現(xiàn)在是在籬笆的外面。”
感悟：
工程師的設(shè)計(jì)是實(shí)用的、唯美的，不愧是“最優(yōu)設(shè)計(jì)”。物理學(xué)家的思維具有奇特的想象力，籬笆可無限地分解拉開，似乎圍成的面積已經(jīng)是“最大了”。數(shù)學(xué)家是用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現(xiàn)在是在籬笆的外面?！惫こ處熀臀锢韺W(xué)家力圖圍出最大的面積，而數(shù)學(xué)家是先圍出最小的面積。人們說，退一步海闊天空，而數(shù)學(xué)家何止是退一步，是反其道而行之。“反其道”是一種逆向思維的品質(zhì)。
逆向思維是創(chuàng)造思維的組成部分。在我們面對“山重水復(fù)”之時(shí)，逆向思考常常使我們找到“柳暗花明”之路。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)使逆向思維成為學(xué)生應(yīng)有的自覺意識和實(shí)踐行為。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十二
人類進(jìn)取的天性，注定了我們可以征服無垠的海洋、奧秘的星際。因?yàn)閾碛幸活w進(jìn)取之心，我們豐富了眼界，拓展了胸懷。正如最具進(jìn)取精神的全新奧迪q7一樣，致力于在我們的.生活中為我們開拓種種可能，帶我們領(lǐng)略不同風(fēng)景，與我們一起去征服極限。全新奧迪q7“進(jìn)無界，胸懷天地”主題攝影大賽已落下帷幕。經(jīng)過了激烈的投票，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的作品也都已經(jīng)浮出水面，每一位參加比賽的朋友都用自己的作品來讓更多的人去感受他們眼中的進(jìn)取精神!
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十三
今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
也許本日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
濃情中秋，情系城職。
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的.調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。
xx-xx。
(1)前期預(yù)備：xx了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目，
xx收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳：xx張貼海報(bào)宣傳黑板報(bào)。
(3)活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個(gè)燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個(gè)燈謎編號)安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動(dòng)參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。
(5)活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。
(1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題。
(2)2名負(fù)責(zé)校對答案。
(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處。
(4)收集燈謎：
(5)書寫燈謎：
1、兩至三張桌子。
2、繩子兩條。
3、書寫燈謎的紙。
4、獎(jiǎng)品。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十四
根據(jù)“遵守安全交通法規(guī)，做文明帶頭人活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第二次辦公會(huì)議的工作安排，第一調(diào)研組在市委副秘書長、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、市機(jī)管局局長張卓群帶領(lǐng)下，一行四人，分別對市公安局、市財(cái)政局、昌北經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)、市房管局、市建委等五家單位進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：
一、基本情況本組調(diào)研主要采取了聽、查、看、議的方法，分別聽取了各被調(diào)研單位分管領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)同志對本單位開展“活動(dòng)”的情況匯報(bào)，查閱了部分被調(diào)研單位的有關(guān)車輛安全駕駛管理及駕駛員管理等規(guī)章制度，部分單位還主動(dòng)將本單位開展活動(dòng)的實(shí)施方案等材料提供給了調(diào)研組審查，最后，對于每個(gè)被調(diào)研單位活動(dòng)的開展情況，調(diào)研組都由張卓群秘書長給予了認(rèn)真點(diǎn)評。
二、調(diào)研得出的結(jié)論。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施具體5月20日全市召開的在黨政機(jī)關(guān)“遵守安全交通法規(guī)，做文明帶頭人活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)各被調(diào)研單位都派員參加了，會(huì)后，與會(huì)人員都向單位主要領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，經(jīng)過各單位黨組會(huì)或辦公會(huì)研究，各被調(diào)研單位也都根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和活動(dòng)實(shí)施方案的要求，及時(shí)制定了本單位的活動(dòng)方案，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了責(zé)任處室和責(zé)任人。
2、內(nèi)容落實(shí)，不走過場調(diào)研組所走訪的各單位，都能夠按照兩辦通知要求，召開了本單位駕駛員動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市委市政府的指示精神，落實(shí)開展“三個(gè)一”的宣傳教育活動(dòng)，聯(lián)系單位所屬片區(qū)交警大隊(duì)的交警，給駕駛員播放有關(guān)安全駕駛的錄象，講授《道路交通安全法》等法律知識，有的單位還組織駕駛員與交警座談，充分交換意見，加深溝通理解；并根據(jù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求按時(shí)上交了單位車輛情況摸底調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、5月20日前單位車輛違章情況統(tǒng)計(jì)表、為核查提供了詳實(shí)的依據(jù)。積極開展了自查自糾，按要求敦促違法違章車輛的駕駛員主動(dòng)到交管部門接受處理，尤其是市公安局，結(jié)合公安部的“五條禁令”和省公安廳的“三項(xiàng)禁止”,與該局紀(jì)檢監(jiān)察室、警務(wù)督察大隊(duì)一道，三方并舉、齊頭并進(jìn)地糾察本系統(tǒng)的車輛、人員的違法違規(guī)現(xiàn)象，樹立起了執(zhí)法部門消除特權(quán)思想，帶好頭的良好形象。市房管局、市財(cái)政局等單位，還結(jié)合本次活動(dòng)對原有的車輛駕駛員管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了修改和完善，從制度上規(guī)范了管理行為。市建委還針對《道路交通安全法》的內(nèi)容組織駕駛員進(jìn)行了試卷考核。使駕駛員對《道路交通安全法》從熟知轉(zhuǎn)化到精通。
3.成效明顯，堅(jiān)持長效通過調(diào)研組的調(diào)研情況看，各單位均能通過本次活動(dòng)的開展，從單位領(lǐng)導(dǎo)到普通駕駛員都提高了對開展本次活動(dòng)的.認(rèn)識，使駕駛員受到了教育，提高了駕駛員自覺遵守交通安全法規(guī)意識，能夠消除特權(quán)思想，主動(dòng)接受交警的管理和交管部門的處理監(jiān)督，建立起了單位的日常管理與交警的路面管理相結(jié)合的良性機(jī)制。經(jīng)過調(diào)研組點(diǎn)評，各單位均表示將積極完善建章立制工作，把集中整治與長效管理相結(jié)合，建立起長效管理機(jī)制，為樹立黨政機(jī)關(guān)在人民群眾中的良好形象，有效地遏制交通違法與交通事故的發(fā)生，改善南昌道路交通狀況做出表率。
三、存在的尚需解決的問題。
1.由于各種原因，活動(dòng)開展的進(jìn)度不均衡，尤其是因?yàn)榧姓纹陂g，聯(lián)系交警授課的時(shí)間安排未能納入活動(dòng)的第一階段。
2.方法不夠靈活多樣，缺少特色。有的單位還局限于實(shí)施方案所要求的方式方法，沒有能夠突出本單位的特點(diǎn)，把活動(dòng)開展得有聲有色。3.宣傳工作重視程度不夠。各被調(diào)研單位都有一些好的做法，但是都未能及時(shí)加以宣傳，因?yàn)閹?dòng)力不夠。
4.工作主動(dòng)性不夠。有的單位在活動(dòng)的各個(gè)階段處于被動(dòng)等待，沒有積極主動(dòng)地根據(jù)全市實(shí)施方案為下一階段的工作做好準(zhǔn)備，對各階段工作思考不深不細(xì)。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十五
>元旦節(jié)主題作文600字左右
“誒誒，你知道嗎，___和她昨天一塊兒出去玩了誒?！庇质前素?，我不耐煩的撓了撓耳朵?；仡^望了望講臺，我呆住了，我的日記本落在學(xué)校了，老師撿到了，怎么辦啊，眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來。上面可是有我們的重大機(jī)密?。菏裁茨猩团膮^(qū)別啊，什么自己寫的小散文。哎，怎么辦啊。
下課之后，老師把我叫到辦公室，我不禁緊張起來。老師肯定能看出來我的字跡，完了啊!上帝啊，天帝啊，黃帝啊，炎帝啊……你們保佑我吧!進(jìn)到辦公室，我膽怯的說了聲“報(bào)告”，我望向各位老師，好不容易找到了林老師，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸磙k公室?！傲掷蠋煟垎柲椅矣惺裁词虑?”我問向老師。“哦，你來了啊，你看看那個(gè)日記本是不是你的?我看字跡很像你的?！绷掷蠋熗屏送萍茉诒亲由系难坨R，對我說。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。
”呵呵，因?yàn)槲也恢肋@個(gè)日記本是誰的，所以就翻了翻。為了補(bǔ)償你，就請你看看我在你這個(gè)時(shí)候的日記本?！崩蠋熚⑽⑿α诵φf。
哈哈，新的一年來了，元旦節(jié)有來了，小朋友們又有新衣服穿了。
你們知道元旦節(jié)的來歷嗎?哈哈我來告訴你：中國的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史?！霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”的詩中。南北朝時(shí)，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。
中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以陽春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規(guī)定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農(nóng)歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。公元1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年)，并規(guī)定陽歷(公歷)1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。今天所說的“元旦”，是公元1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”，農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。
現(xiàn)在知道元旦節(jié)的由來了嗎?順便給大家說聲元旦快樂。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇一
五月初五端午節(jié)就要到了，舉辦端午主題小報(bào)設(shè)計(jì)比賽，能讓同學(xué)們更重視端午這一傳統(tǒng)節(jié)日。以下是百分網(wǎng)小編為你整理的小學(xué)生端午節(jié)小報(bào)獲獎(jiǎng)作品，希望能幫到你。
細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕?！啤ざ鸥Α抖宋缛召n衣》
端午臨中夏，時(shí)清人復(fù)長?！啤だ盥』抖宋缥涑傻钛缛汗佟?BR> 四時(shí)花競巧，九子粽爭新?！啤だ盥』抖宋缛钛缛撼继降蒙褡帧?BR> 五日長蛟虛問祭，九關(guān)雕虎枉招魂?！巍に纹睢肚簟?BR> 彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬣。佳人相見一千年?！巍ぬK軾《浣溪沙·端午》
端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。
據(jù)記載，早在春秋時(shí)期，用菰葉（茭白葉）包黍米成牛角狀，稱“角黍”；用竹筒裝米密封烤熟，稱“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含堿，用菰葉包黍米成四角形，煮熟，成為廣東堿水粽。
晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí)，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽”。時(shí)人周處《岳陽風(fēng)土記》記載：“俗以菰葉裹黍米……煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍?！蹦媳背瘯r(shí)期，出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的.禮品。
到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。日本文獻(xiàn)中就記載有“大唐粽子”。宋朝時(shí)，已有“蜜餞粽”，即果品入粽。詩人蘇東坡有“時(shí)于粽里見楊梅”的詩句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺亭閣、木車牛馬作的廣告，說明宋代吃粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇二
今天爸爸媽媽逛街去了，家里留下了我、哥哥和姐姐三個(gè)人。
玩什么呢?我左思右想，終于想出了——剪紙!“不如我們舉行一場剪紙大賽吧!”哥哥姐姐欣然同意?！叭?、二、一，開始!”隨著我的一聲令下，三位選手(當(dāng)然我也在其中)立即拿出已備用好的紙和剪刀。但麻煩又隨之而來了，“要剪什么好呢?”大家都冥思苦想，我機(jī)靈一動(dòng)，立刻答道：“不如剪個(gè)窗花吧!”
比賽正式開始了。
第一步——折。
我們把紙先撕成一個(gè)正方形，對角線對折，形成一個(gè)小三角形，不用尺子，不用圓規(guī)，輕輕一畫就可以了。
第二部——畫。
在上面畫你喜歡的圖案，每一個(gè)都不可以有重復(fù)的，我想：今年是蛇年，我就用蛇的形狀寫幾個(gè)大字吧!這個(gè)奇異又新穎的想法在我腦子里閃過，我欣喜若狂，拿起筆就寫了起來。不一會(huì)兒，四個(gè)歪歪扭扭的、彎彎曲曲的打字展現(xiàn)出來，周圍再加上十二生肖做點(diǎn)綴，好啦，完成一大半啦!這次，我肯定能贏!我的心偷笑起來。
第三部——剪。
“嘻嘻，我是最快的啦!”我小聲說了起來。扭扭頭，便看見哥哥姐姐還在畫，便得意洋洋了，于是我專心致志的撿了起來。剪完了，我便又看了看他們，才剛剛剪，哈哈驕傲又涌進(jìn)了心頭，我又等了五分鐘。
我又一聲令下：“比賽結(jié)束?！彼麄儎偤没ㄍ炅恕?BR> 展示了，我們排好隊(duì)，你看看我的，我看看你的，忽然，三個(gè)人的目光落在了哥哥剪的窗花上了，他剪的是一圈一圈的小人，第一圈是做早操的翹著屁股彎著腰，那動(dòng)作真是一個(gè)滑稽，緊接著是第二圈，第三圈……姐姐的呢，一排排美麗天鵝頭對頭，尾對尾，樣子更好笑。我的呢?畫的倒是可以，但沒有一絲讓人快樂的感覺，我臉紅了，我輸了。
從快樂中我明白了一個(gè)道理：完成了一件事，自我感覺良好而驕傲對別人不理不睬是不可以的，天外有天，人外有人，那樣是不可能成功的。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇三
“咚、咚咚、咚”，是什么聲音此起彼伏？你很想來看吧？原來我們班正在舉行一場別開生面的夾黃豆大賽呢！
“包澤輝和許凱杰第一組……”。紀(jì)老師話音未落，他倆就像離弦的箭一樣沖向講臺。隨著“開始！”一聲令下，他倆馬不停蹄地夾了起來。只見包澤輝很有節(jié)奏地夾著，豆子一顆顆乖乖地落進(jìn)了碗里，大家興奮地為他加油。而許凱杰這邊呢？他憑著自己的“經(jīng)驗(yàn)之談”也夾進(jìn)了不少豆子，可明顯落后了。第一局包澤輝理所當(dāng)然地成為了勝利者。
經(jīng)過了三組的激烈比賽后，終于輪到我們了。我用微微顫抖的雙手，提起滑溜得不得了的筷子，試著夾了一顆。嗯！自我感覺不錯(cuò)。周圍靜悄悄地，仿佛空氣都凝固了似的。我豎起耳朵，抓好筷子，隨時(shí)等待著命令?！伴_始”，我趕緊把筷子伸向兩側(cè)較扁平的豆子，“一顆、兩顆……”一聲聲驚嘆為我發(fā)出。忽然，一粒調(diào)皮的豆寶寶不愿落入我的碗里，東躲西藏。我急中生智，不去管它了，轉(zhuǎn)頭去夾別的“乖寶寶”。比賽終于結(jié)束了，我的搭檔林霏兒“光榮”地?cái)≡诹宋业氖窒?。我看見自己破了最高紀(jì)錄，心里高興極了。巴不得其他同學(xué)都……這樣就能進(jìn)入最后的決賽――顛峰對決了。
可沒想到高手如林，最多的同學(xué)竟然比我多夾了九顆豆子，甘敗下峰哪！我在一旁興致勃勃地當(dāng)起了拉拉隊(duì)，手舞足蹈地跳來跳去。啊哈！最后的“顛峰對決”終于開戰(zhàn)了！三個(gè)進(jìn)入終極決戰(zhàn)的選手，各就各位個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了“誓死一搏”的準(zhǔn)備。大家的心都怦怦直跳，我也被這緊張的氣氛“凍”住了。
老師摁下秒表，比賽馬上開始。周圍沒有任何聲音，只聽見豆子掉落碗中的“啪嗒、啪嗒”聲?！皶r(shí)間到?！卑?！最激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了！同學(xué)們不約而同地一齊圍了上去?！耙弧⒍?、三……”，“哇！三十四顆！”有同學(xué)情不自禁地大叫起來。最終，祝燕琳這個(gè)土生土長的農(nóng)村姑娘，當(dāng)之無愧地成為了夾豆大賽的冠軍。
這次的比賽可真有趣?。∷刮颐靼琢恕靶行谐鰻钤钡牡览?。如果下次再舉行這種比賽，我決不會(huì)放過這些調(diào)皮的豆子們。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇四
親愛的媽媽：
您好！
感謝您這么多年對我的照顧。歲月如流，我以成一個(gè)大孩子了，事事都要自己干，不能再是你和爸爸的“小皇帝”了。
以后，可以讓姥姥不用再跑來管我，我可以自立。衣服臟了，我會(huì)洗、肚子餓了，去做飯；覺得孤獨(dú)，看看書……我不再像以前，是一個(gè)什么都不能做，不懂的小孩子了。
家里的經(jīng)濟(jì)不是很好，也不是很差，但對于我來說，以是不錯(cuò)的了。你們?nèi)找共賱?，不就是為了能為我打造一個(gè)更好的生活環(huán)境嗎？不，不需要。有這樣一個(gè)溫暖的家，我已經(jīng)是非常滿足了，我會(huì)努力充實(shí)自己的知識，為你們打造一個(gè)美好的明天。
你們?yōu)榱宋?，自己勤儉節(jié)約，只為了能給我多買一些學(xué)習(xí)用品?？茨鄢赡菢樱艺娴暮荜P(guān)心您會(huì)不會(huì)落下什么??？果然不出我所料。體檢報(bào)告單明顯顯示您有幾種病……我不敢想了，只想讓您為自己省錢，去治病，不要拖著累的像一攤泥一樣的身體繼續(xù)工作！
去看看病吧，我不再向您們索取什么！不再成為您們的負(fù)擔(dān)，我會(huì)努力學(xué)好本領(lǐng)，讓您們過上一個(gè)美好的晚年！
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇五
都當(dāng)做我的天堂。
2.你我手中的紅線。
你可知否。
我是怎樣從月老手中竊來。
3.沒有你的城。
再誠。
也不成。
4.我在季節(jié)里尋找風(fēng)景。
一轉(zhuǎn)身。
遇見了描繪風(fēng)景的你。
5.我想和你。
睡在一個(gè)小盒子里。
在百年后。
6.一顆浪蕩不羈的心。
在你不經(jīng)意一瞥的余光中。
停止了漂泊。
7.我太累了。
于是縮成一團(tuán)躺在地上。
地上畫著母親的輪廓。
8.如果我們的愛有時(shí)差。
我會(huì)習(xí)慣。
對著月亮說早安。
9.心頭開了四個(gè)口。
墾出了半畝良田。
種下的全是關(guān)于你的思念。
10.滄海巫云。
惟愿與你。
小橋流水共天涯。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇六
老師拿了兩袋豆子、三雙筷子，露出神秘的一笑，大家腦袋里充滿了問號。
老師看著我們面面相覷的樣子，終于揭開了謎底——夾豆子比賽。我們興奮極了，都興致勃勃地想?yún)⒓颖荣悺?BR> 比賽終于開始了，老師向我們說明規(guī)則以后，第一輪游戲正式開始了!我們派出的是“墨子”——湯留錦。因?yàn)槲覀兘M高手如林，所以每次比賽我們組都志在必得。果然我們組一個(gè)豆子也沒掉，我們夾的豆子全都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅吮永铮媸且环L(fēng)順啊!我們就這樣輕輕松松地贏得了第一輪的冠軍。第二輪我們派出的是“火爆先鋒”——徐奕峰。我忐忑不安，因?yàn)樗袝r(shí)候大大咧咧的，還容易急躁。今天他居然不慌不忙，非常仔細(xì)地夾豆子!果然最后我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐昧斯谲?。第三輪，我們要匯集團(tuán)結(jié)的力量，每個(gè)人臉上只掛了兩個(gè)字“必勝!”終于，我們團(tuán)結(jié)一心奪取了總冠軍!驕傲之情溢于言表。
“夾豆大賽”在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們每個(gè)人的臉上都掛著笑容，今天真是玩得不亦樂乎啊!
公眾號：陳老師的語文課。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇七
星期天，我家來了許多親戚，我們?nèi)叶己芨吲d，吃面大賽。其中最樂的就是我了，因?yàn)橥馄艓е绺?、姐姐們也來了?BR> 我難得和哥哥、姐姐們一起玩耍，別提多高興了。正玩得興起，肚子卻不爭氣地“咕嚕、咕?！苯辛似饋恚绺?、姐姐們也都說餓了。我就趕緊叫外婆下面，等了一會(huì)兒，我著急地問：“外婆，面下好了嗎？”外婆笑著說：“好了，看你急的?！蔽艺{(diào)皮地做了個(gè)鬼臉說：“我去叫大伙吃面。”話沒說完，我就一溜煙跑了出去。
不一會(huì)兒，人都到齊了?？粗蠹掖瓜延蔚臉幼?，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來比賽好嗎？比誰吃得多，吃得快。”大家齊聲答到：“好！”話音剛落，大家就狼吞虎咽地吃起來了。我大口大口地把面往嘴巴里塞，直到再也塞不進(jìn)一根面條為止，大家見了都大笑起來。大哥哥愛耍寶，只見他把面條撈起來一卷，嘴巴往前一湊，面就吞進(jìn)了哥哥的.大嘴巴里。哥哥嚼的時(shí)候，臉龐鼓鼓的，就像一只青蛙，真好玩。二姐姐又盛了一碗面，稍微做了幾下運(yùn)動(dòng)，就又大口吃了起來。我不甘落后，一口氣吃了三碗，而且吃得很快。哥哥、姐姐們都吃不下了，只能向我認(rèn)輸，我高興地跳起來，大聲說：“我贏了，我是勝利者?！备绺绮环獾卣f：“這不公平，我沒你那么餓，當(dāng)然吃不了那么多了?！蔽业靡獾卣f：“這不能怪我，誰叫我運(yùn)氣好呢。”
歡笑聲中，我們度過了這難忘、快樂的一天。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇八
還有成為你的新郎。
2、
從愛你的青絲。
一直等到。
愛你花白的鬢角。
3、
你走近的步伐。
你擁抱我的姿態(tài)。
一語不發(fā)卻又可笑的真實(shí)。
4.你讓我證明我愛你。
我只能沉默。
信仰要怎么證明。
5.給你的情書三行。
我尚未落筆。
已然淚流成章。
6.媽媽總笑著說自己年輕著呢。
說著說著。
拾起了額頭散落的一縷白發(fā)。
7.總是偏偏偏某某。
夜央夜入翻沙漏。
欲語卻封喉。
8.煙花三月的揚(yáng)州。
沒和你一起的我獨(dú)自旅行。
風(fēng)景全是遺忘的邀請。
9、
曾經(jīng)我怕黑，
可認(rèn)識了你以后，
我便開始期待日落以后。
10、
我在山里，
你在湖里，
愛卻在云里。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇九
近期，我參加了一場小學(xué)生技能大賽。這是我第一次參加這樣的比賽，我覺得很有意思。在這場比賽中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，不僅讓我收獲了許多知識和技能，也給我留下了深刻的印象。通過這場比賽，我學(xué)到了許多東西，并對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：心得體會(huì)一——意識到自己的不足。
通過這次比賽，我意識到了自己許多的不足。比如我在一些技能方面沒有達(dá)到很高的水平，比如我在處理失敗的情況下缺乏應(yīng)對的策略，也發(fā)現(xiàn)了我在一些人際交往方面的缺點(diǎn)。在比賽的過程中，我嘗試去克服這些不足，成為更好的自己。同時(shí)，也明確了自己所需要提高的地方，為以后的學(xué)習(xí)和成長提供了方向。
第三段：心得體會(huì)二——自信心的提高。
雖然我在比賽中遇到了許多不順利的情況，但我也學(xué)會(huì)了面對它們。當(dāng)我成功地完成一件事情時(shí)，我會(huì)感到很自豪。我意識到，只要我足夠勇敢、和悟性足夠強(qiáng)，在每一個(gè)領(lǐng)域都有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。這場比賽的參與幫助我建立了自信，也讓我對自己的未來有了更高的期望。
第四段：心得體會(huì)三——團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
這次比賽，我也意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)個(gè)人，僅僅依賴自己常常不夠，而團(tuán)隊(duì)讓我們能夠合作完成任何任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)調(diào)配合，聆聽他們的想法和意見，認(rèn)識到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是交流暢通、信任互補(bǔ)、共同努力達(dá)成目標(biāo)等方面都要有所保證的。未來，我也將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中合作、創(chuàng)新，并取得更多的成績。
第五段：總結(jié)。
參加小學(xué)生技能大賽，讓我領(lǐng)悟到了許多事情，不僅為我的成長和未來打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也讓我更好的了解了自己。我明白了自己的不足，建立了自信，認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識到每一件小事都可能成為我們成長的經(jīng)歷，我們需要向成功而行。經(jīng)過這場比賽的歷練，我更加堅(jiān)定了自己的未來之路，也感謝比賽讓我有機(jī)會(huì)自我反省、成長和進(jìn)步。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十
誰闖進(jìn)了誰的歲月，從此，誰在夜里寫滿三行。
情書。
誰在想誰一念成癡。本站小編在此整理了最美三行情書大賽獲獎(jiǎng)作品供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
1.我只在兩個(gè)時(shí)候穿西裝。
站在辯論場上。
還有成為你的新郎。
2.當(dāng)我單膝跪下的那一刻。
所有人都在等一個(gè)結(jié)果。
只有我在等我的一生。
3.你看。
你的倒影剛好盛在我的眼睛里。
連背影也不偏不倚。
4.半夏微光輕漾桃花開了幾行。
長亭短亭臨別送君幾曲離殤。
你儂我儂溫軟耳語今夕成惘。
5.你的一個(gè)笑，一個(gè)眼神。
讓我可能踩在天際上。
也可能淹沒在大雪里。
6.我希望與你同行的人是我。
有了你。
就連痛苦也是貴重的。
7.城郭外，黃金甲。
琴香鐫刻了似水年華。
從此，即便天涯也有了牽掛。
8.故鄉(xiāng)只有冬夏已無春秋。
如何品味槐花盛開的嬌羞?
在枝椏，在唇邊，在筷頭。
9.煙雨籠著你的眸。
揉碎了我的溫柔。
卻無法回到愛你的時(shí)候。
10.流光與樹是老朋友了。
無論春夏秋冬，總相識如初。
我與你也是老朋友了，識你我的卻只有回憶。
1.從前我畏懼死亡。
但想到你安然睡在我身旁。
連絕望的塵土都變得晴朗。
2.我是你愛的海洋里的一條沒有尾巴的魚。
再怎么努力。
也只能停在原地。
3.我只是一只活在二維世界的螞蟻。
拿什么帶給你。
三維世界里你想要的甜蜜?
4.從教學(xué)樓到宿舍門口。
你一共走了221步。
我躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面偷偷地?cái)?shù)。
5.我想和你。
睡在一個(gè)小盒子里。
在百年后。
6.一顆浪蕩不羈的心。
在你不經(jīng)意一瞥的余光中。
停止了漂泊。
7.我太累了。
于是縮成一團(tuán)躺在地上。
地上畫著母親的輪廓。
8.如果我們的愛有時(shí)差。
我會(huì)習(xí)慣。
對著月亮說早安。
9.心頭開了四個(gè)口。
墾出了半畝良田。
種下的全是關(guān)于你的思念。
10.滄海巫云。
惟愿與你。
小橋流水共天涯。
1.一田。
依甜。
一田秀依甜。
2.庭前碧草繞蘭芝。
撫盡宮商角徵。
奈何君不知。
3.若你回眸已事隔經(jīng)年。
我將如何致你。
以沉默以眼淚。
4.你讓我證明我愛你。
我只能沉默。
信仰要怎么證明。
5.給你的情書三行。
我尚未落筆。
已然淚流成章。
6.一邂逅，終難忘。
不相識，又何妨。
愿執(zhí)手，赴天涯。
7.雪膚花貌，擦肩遇。
從此無顧，相思了無益。
何妨清狂作惆悵。
8.碎一面墻，為我的清兒制霓裳，擬一片瓦，為我的清兒敷膚霜。
拾一塵土，人過燕留雙。
敲山虎傷，鹿鳴人揚(yáng)。
9.皎在東方,照于我窗。
匆匆一眼,熠熠我心。
追汝之志,望卿可明。
10.你說。
飛翔的風(fēng)箏都相信自己是天空的補(bǔ)丁。
我卻得到了一截細(xì)線。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十一
一位農(nóng)夫請了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家，讓他們用最少的籬笆圍出最大的面積。
工程師用籬笆圍出一個(gè)圓，宣稱這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。
物理學(xué)家說：“將籬笆分解拉開，形成一條足夠長的直線，當(dāng)圍起半個(gè)地球時(shí)，面積最大了。”
數(shù)學(xué)家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現(xiàn)在是在籬笆的外面。”
感悟：
工程師的設(shè)計(jì)是實(shí)用的、唯美的，不愧是“最優(yōu)設(shè)計(jì)”。物理學(xué)家的思維具有奇特的想象力，籬笆可無限地分解拉開，似乎圍成的面積已經(jīng)是“最大了”。數(shù)學(xué)家是用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現(xiàn)在是在籬笆的外面?！惫こ處熀臀锢韺W(xué)家力圖圍出最大的面積，而數(shù)學(xué)家是先圍出最小的面積。人們說，退一步海闊天空，而數(shù)學(xué)家何止是退一步，是反其道而行之。“反其道”是一種逆向思維的品質(zhì)。
逆向思維是創(chuàng)造思維的組成部分。在我們面對“山重水復(fù)”之時(shí)，逆向思考常常使我們找到“柳暗花明”之路。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)使逆向思維成為學(xué)生應(yīng)有的自覺意識和實(shí)踐行為。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十二
人類進(jìn)取的天性，注定了我們可以征服無垠的海洋、奧秘的星際。因?yàn)閾碛幸活w進(jìn)取之心，我們豐富了眼界，拓展了胸懷。正如最具進(jìn)取精神的全新奧迪q7一樣，致力于在我們的.生活中為我們開拓種種可能，帶我們領(lǐng)略不同風(fēng)景，與我們一起去征服極限。全新奧迪q7“進(jìn)無界，胸懷天地”主題攝影大賽已落下帷幕。經(jīng)過了激烈的投票，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的作品也都已經(jīng)浮出水面，每一位參加比賽的朋友都用自己的作品來讓更多的人去感受他們眼中的進(jìn)取精神!
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十三
今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
也許本日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
濃情中秋，情系城職。
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的.調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。
xx-xx。
(1)前期預(yù)備：xx了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目，
xx收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳：xx張貼海報(bào)宣傳黑板報(bào)。
(3)活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個(gè)燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個(gè)燈謎編號)安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動(dòng)參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。
(5)活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。
(1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題。
(2)2名負(fù)責(zé)校對答案。
(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處。
(4)收集燈謎：
(5)書寫燈謎：
1、兩至三張桌子。
2、繩子兩條。
3、書寫燈謎的紙。
4、獎(jiǎng)品。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十四
根據(jù)“遵守安全交通法規(guī)，做文明帶頭人活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第二次辦公會(huì)議的工作安排，第一調(diào)研組在市委副秘書長、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、市機(jī)管局局長張卓群帶領(lǐng)下，一行四人，分別對市公安局、市財(cái)政局、昌北經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)、市房管局、市建委等五家單位進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：
一、基本情況本組調(diào)研主要采取了聽、查、看、議的方法，分別聽取了各被調(diào)研單位分管領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)同志對本單位開展“活動(dòng)”的情況匯報(bào)，查閱了部分被調(diào)研單位的有關(guān)車輛安全駕駛管理及駕駛員管理等規(guī)章制度，部分單位還主動(dòng)將本單位開展活動(dòng)的實(shí)施方案等材料提供給了調(diào)研組審查，最后，對于每個(gè)被調(diào)研單位活動(dòng)的開展情況，調(diào)研組都由張卓群秘書長給予了認(rèn)真點(diǎn)評。
二、調(diào)研得出的結(jié)論。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施具體5月20日全市召開的在黨政機(jī)關(guān)“遵守安全交通法規(guī)，做文明帶頭人活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)各被調(diào)研單位都派員參加了，會(huì)后，與會(huì)人員都向單位主要領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，經(jīng)過各單位黨組會(huì)或辦公會(huì)研究，各被調(diào)研單位也都根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和活動(dòng)實(shí)施方案的要求，及時(shí)制定了本單位的活動(dòng)方案，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了責(zé)任處室和責(zé)任人。
2、內(nèi)容落實(shí)，不走過場調(diào)研組所走訪的各單位，都能夠按照兩辦通知要求，召開了本單位駕駛員動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市委市政府的指示精神，落實(shí)開展“三個(gè)一”的宣傳教育活動(dòng)，聯(lián)系單位所屬片區(qū)交警大隊(duì)的交警，給駕駛員播放有關(guān)安全駕駛的錄象，講授《道路交通安全法》等法律知識，有的單位還組織駕駛員與交警座談，充分交換意見，加深溝通理解；并根據(jù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求按時(shí)上交了單位車輛情況摸底調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、5月20日前單位車輛違章情況統(tǒng)計(jì)表、為核查提供了詳實(shí)的依據(jù)。積極開展了自查自糾，按要求敦促違法違章車輛的駕駛員主動(dòng)到交管部門接受處理，尤其是市公安局，結(jié)合公安部的“五條禁令”和省公安廳的“三項(xiàng)禁止”,與該局紀(jì)檢監(jiān)察室、警務(wù)督察大隊(duì)一道，三方并舉、齊頭并進(jìn)地糾察本系統(tǒng)的車輛、人員的違法違規(guī)現(xiàn)象，樹立起了執(zhí)法部門消除特權(quán)思想，帶好頭的良好形象。市房管局、市財(cái)政局等單位，還結(jié)合本次活動(dòng)對原有的車輛駕駛員管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了修改和完善，從制度上規(guī)范了管理行為。市建委還針對《道路交通安全法》的內(nèi)容組織駕駛員進(jìn)行了試卷考核。使駕駛員對《道路交通安全法》從熟知轉(zhuǎn)化到精通。
3.成效明顯，堅(jiān)持長效通過調(diào)研組的調(diào)研情況看，各單位均能通過本次活動(dòng)的開展，從單位領(lǐng)導(dǎo)到普通駕駛員都提高了對開展本次活動(dòng)的.認(rèn)識，使駕駛員受到了教育，提高了駕駛員自覺遵守交通安全法規(guī)意識，能夠消除特權(quán)思想，主動(dòng)接受交警的管理和交管部門的處理監(jiān)督，建立起了單位的日常管理與交警的路面管理相結(jié)合的良性機(jī)制。經(jīng)過調(diào)研組點(diǎn)評，各單位均表示將積極完善建章立制工作，把集中整治與長效管理相結(jié)合，建立起長效管理機(jī)制，為樹立黨政機(jī)關(guān)在人民群眾中的良好形象，有效地遏制交通違法與交通事故的發(fā)生，改善南昌道路交通狀況做出表率。
三、存在的尚需解決的問題。
1.由于各種原因，活動(dòng)開展的進(jìn)度不均衡，尤其是因?yàn)榧姓纹陂g，聯(lián)系交警授課的時(shí)間安排未能納入活動(dòng)的第一階段。
2.方法不夠靈活多樣，缺少特色。有的單位還局限于實(shí)施方案所要求的方式方法，沒有能夠突出本單位的特點(diǎn)，把活動(dòng)開展得有聲有色。3.宣傳工作重視程度不夠。各被調(diào)研單位都有一些好的做法，但是都未能及時(shí)加以宣傳，因?yàn)閹?dòng)力不夠。
4.工作主動(dòng)性不夠。有的單位在活動(dòng)的各個(gè)階段處于被動(dòng)等待，沒有積極主動(dòng)地根據(jù)全市實(shí)施方案為下一階段的工作做好準(zhǔn)備，對各階段工作思考不深不細(xì)。
小學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)作品篇十五
>元旦節(jié)主題作文600字左右
“誒誒，你知道嗎，___和她昨天一塊兒出去玩了誒?！庇质前素?，我不耐煩的撓了撓耳朵?；仡^望了望講臺，我呆住了，我的日記本落在學(xué)校了，老師撿到了，怎么辦啊，眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來。上面可是有我們的重大機(jī)密?。菏裁茨猩团膮^(qū)別啊，什么自己寫的小散文。哎，怎么辦啊。
下課之后，老師把我叫到辦公室，我不禁緊張起來。老師肯定能看出來我的字跡，完了啊!上帝啊，天帝啊，黃帝啊，炎帝啊……你們保佑我吧!進(jìn)到辦公室，我膽怯的說了聲“報(bào)告”，我望向各位老師，好不容易找到了林老師，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸磙k公室?！傲掷蠋煟垎柲椅矣惺裁词虑?”我問向老師。“哦，你來了啊，你看看那個(gè)日記本是不是你的?我看字跡很像你的?！绷掷蠋熗屏送萍茉诒亲由系难坨R，對我說。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。
”呵呵，因?yàn)槲也恢肋@個(gè)日記本是誰的，所以就翻了翻。為了補(bǔ)償你，就請你看看我在你這個(gè)時(shí)候的日記本?！崩蠋熚⑽⑿α诵φf。
哈哈，新的一年來了，元旦節(jié)有來了，小朋友們又有新衣服穿了。
你們知道元旦節(jié)的來歷嗎?哈哈我來告訴你：中國的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史?！霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”的詩中。南北朝時(shí)，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。
中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以陽春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規(guī)定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農(nóng)歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。公元1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年)，并規(guī)定陽歷(公歷)1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。今天所說的“元旦”，是公元1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”，農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。
現(xiàn)在知道元旦節(jié)的由來了嗎?順便給大家說聲元旦快樂。