經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長的財富，該為此做一份總結了。通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應的提升計劃。通過閱讀總結范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
安全教育日策劃案篇一
一、活動時間：
待定。
二、活動地點：
待定。
三、活動對象：
高二（1）班。
四、活動目的：
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。加強對同學們的安全教育，引起同學們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視，提高同學們的安全和防范意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
五、活動形式：
采用知識競賽、交流及表演小品和欣賞短篇的方式。
六、活動前準備：
1、觀察了解學生及班級狀況，結合校園現(xiàn)狀和法規(guī)常識，發(fā)現(xiàn)問題所在。
2、召開班委團及學生代表會議，正式確定班會的主題。
3、組織委員組織工作范圍，并擬寫班會方案。
4、組織委員在班級進行宣傳，鼓動同學們的積極性，并準備材料和主題節(jié)目。
5、邀請學院領導、輔導員參加，并上臺演講。
6、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準備。
七、活動過程：
1、有請輔導員上臺講話，并致以開幕詞。
2、以ppt的形式展示，結合實際案情，講解相關法律常識，讓學生體會懂法、守法的重要意義。
3、欣賞法制教育短片，通過短片了解違法犯法的害處。
4、舉行法律知識競賽，通過競爭的方式讓同學們豐富法律知識。
5、欣賞小品，通過小品的形式來引起大家對法制的共鳴，在娛樂中體現(xiàn)、學習法律知識，加深影響。
6、有請院領導上臺講話，并致意結束詞。
7、全體師生集體宣誓遵守法律，維護道德。
8、布置作業(yè)，每位同學抒寫一片法制教育心得。
八、活動意義：
通過本次主題班會，同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解，同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學們的安全意識，通過本次主題班會，同學們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性，積極上交了對本次主題班會的感想。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“法制安全”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學平時未及時清理掉的.飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、校園安全。由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
4、校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網(wǎng)吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
5、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
安全教育日策劃案篇二
20xx年3月28日是第22個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)《教育部基礎教育一司關于做好2016年中小學生安全教育工作的通知》(x基一司函[2016]x號)文件精神，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，現(xiàn)將有關事項安排如下：
(一)各中小學要結合本學期學校安全工作安排，通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。
(二)3月28日(星期一)升旗儀式上進行安全教育方面的國旗下講話，內(nèi)容包括防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網(wǎng)絡詐騙等方面的安全教育。
(三)3月28日18:00～18:30教育部在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目，屆時各中小學要認真組織師生收看。
各學校、幼兒園要把應急疏散演練作為安全教育的重要抓手，要嚴格按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》落實應急疏散演練制度，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。各學校要根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發(fā)事件等不同情況，制定詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應急疏散演練。要做好演練的總結分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
各學校要結合安全教育日認真開展一次安全隱患排查治理活動，針對學生宿舍、學校食堂、實驗室、?；肥?、燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位全面排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進行全面的整改和治理，全面消除安全隱患。
各學校、幼兒園要加強家校聯(lián)系，定期召開安全專題家長會，開展家訪活動，告知家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生、幼兒脫離學校后監(jiān)管責任，特別是要嚴格控制學生的到校時間和放學回家時間，家長要切實承擔好孩子接送和監(jiān)管責任。
各旗區(qū)教育行政部門要加強對本地安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。安全教育日當天，各地教育行政部門要積極協(xié)調(diào)相關部門，到中小學校開展一次主題教育活動。同時通過新聞媒體、校信通、微信及時報道特色亮點和成績經(jīng)驗，營造關注中小學生安全的良好社會氛圍。
請各旗區(qū)、盟直學校于4月8日前將開展學校安全教育日活動情況總結及活動資料以電子版形式報送盟教體局基礎教育科。
安全教育日策劃案篇三
一、活動主題：“走出校園——安全伴我行”
二、活動背景：為了貫徹落實《山西省高等學?！鞍踩逃堋被顒訉嵤┓桨浮返耐ㄖ?，響應我院安全教育領導組關于安全教育問題的號召，政法系學督委擬定開展安全教育講座活動，對大一新生進行安全問題教育，目的就是要按照“安全教育進課堂、走出校園也安全”的主題，強化大學生的安全意識，建立安全預防的長效機制，確保師院學生的生命和財產(chǎn)安全。
三、活動目的：我們中心本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在團委老師的關心與指導下，以創(chuàng)建平安校園為契機，與太原警校攜手舉辦“走出校園——安全伴我行”的安全教育講座活動，向我系學生大力宣傳安全教育知識，提高當代大學生的自我保護意識，讓大家的生活多一份安全感；同時，也大力傳播我們學風督察委員會自律嚴謹?shù)木?，鼓勵大家伸出自己的手，共同構建平安師院?BR> 四、主辦單位：太原師范學院政法系學督委。
五、協(xié)辦單位：太原師范學院愛心協(xié)會。
六、活動對象：太原師范學院政法系新生。
七、活動地點：太原師范學院模擬法庭。
八、活動具體時間：
1、安全知識教育講座：20**年10月中下旬。
2、安全教育志愿者宣傳活動：20**年10月中下旬。
九、活動流程安排：
1、構想與策劃：學習秩序部制定出具體活動策劃，同時，生活秩序部與山西省太原警校聯(lián)絡，商討活動具體項目，將策劃書遞送太原警校，并請其支持我們的活動。
2、審批：將策劃書遞交系領導，說明活動可行性措施。
3、宣傳：通過政法系各班班長團支書通知到各個班級，并通過各宿舍舍長傳達活動精神。同時，與愛心協(xié)會合作協(xié)調(diào)，通過安全教育志愿者活動達到宣傳目的。
4、執(zhí)行階段：
（一）安全教育知識講座：我們將邀請資深警員到模擬法庭對大學生常見的安全問題進行剖析講解，提高同學們對安全的認知和重視。（講座內(nèi)容主要是針對火災應急、交通事故的預防、飲食衛(wèi)生安全、如何面對人身傷害和等問題）。
（二）展覽圖片、播放相關視頻：在安全教育講座過程中穿插相關視頻和圖片展覽，分析現(xiàn)實中大學生上當受騙的案例，提高同學們的安全警惕。
（三）請?zhí)槲覀兲峁┫嚓P的宣傳材料（安全知識小冊、宣傳單等），與愛心協(xié)會合作，由安全教育志愿者設點宣傳，展覽宣傳材料。
5、總結：活動結束后，參與的志愿者寫心得體會；我系學風督察委員會對活動做出效果評估；學督委辦公室對本次活動進行總結，整理有關資料，為下次更好的開展類似活動積累經(jīng)驗。
十、活動可行性措施：
3、與愛心協(xié)會攜手合作，為志愿者提供一個服務社會的平臺。
十一、具體流程：
會議中，主持人首先簡要介紹了安全防范意識的重要性，學生會副主席崔帥也作了簡短而精彩的演講，進一步強調(diào)了安全教育在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，極大地增強了同學們對安全的重視程度。會議的主要部分由警校警員采用幽默詼諧的方式來進行，他引用自身經(jīng)歷，給新生講解了有關如何預防騙術和在火災、地震面前如何自救等一些安全知識，將會議帶到了高潮。
為了讓同學們在日常生活中提高自我保護知識、自身維權意識和自我防范意識，警員主要以講解法律故事、進行法律案例討論以及宣傳法律知識的形式，循序漸進，逐步深入通過真實案例讓同學們自己討論如何解決問題，并且參考案例分析發(fā)表自己的見解，使同學們認識到在日常生活中安全的重要性，明白知法懂法是成為一名合格大學生的基本要求，同時也為今后規(guī)范言行、杜絕犯罪打下了堅實的思想和理論基礎。我系同學在講座后發(fā)表感言時談到要樹立大學生良好形象，堅決制止不良風氣，機智勇敢地同各種不良行為侵害作斗爭，為創(chuàng)造平安校園和和諧社會做出貢獻。
預防和打擊高校盜竊案件，是每個大學生應盡的責任和義務。為了培養(yǎng)同學們的安全防范意識，減少校內(nèi)盜竊及安全事故的發(fā)生，警員以自身經(jīng)歷講解常見盜竊手法，并且提醒同學們的現(xiàn)金、重要證件、自行車、電腦、手機等特殊易盜物品應妥善保管，并且給同學們示范擒拿盜竊者的動作，給同學們講解了人防、物防、技防三種防盜自衛(wèi)方法。這使同學們了解到了安全防護的重要性，一定程度上解決了同學們的防盜知識欠缺的問題，為營造校園安全環(huán)境打下了基礎，讓同學們懂得防患于未然。
火災是極其危險的災難之一，并且災情發(fā)生往往難以控制。為了加深同學們對火災相關知識的認識，警員講解了公共場合火災與家中火災、宿舍火災的一些發(fā)生原因，并且講授了冷卻滅火、隔離滅火法、窒息滅火法三種滅火方法，還特別強調(diào)發(fā)現(xiàn)火災后要迅速撥打火警電話119，而且要講清地址、起火部位著火物體，火勢大小等一些情況。警員的講解彌補了同學們對防火意識常識的不足，使同學們對火災有了更進一步的認識。
地震是一種破壞性極大的自然災害，是地球上最嚴重的災害之一。為了提高學生的防震減災能力，警員向同學們說明了在室外避震、平房避震、樓房避震、震后自救等方法。其中滲透了防震減災知識，提高了同學們的地震科普修養(yǎng)，為最大限度地減少地震帶來的'災害作好了準備工作。
會議中，我們還進行了緊張愉快的有獎競答活動，同學們積極踴躍地回答相關安全問題，在輕松愉悅的氛圍中增長了安全小知識，將活動帶入了第二個小高潮。最后，我們展示了很多有關安全教育的圖片和視頻，以便同學們更加直觀地感受到安全教育重要性。
此次安全知識教育講座在各部門的積極配合下，各方支持下以及同學們熱情參與下圓滿成功。但是還有許多不足之處，如活動之前準備還不夠完善，幻燈片講解不太充分，我們會吸取教訓積累經(jīng)驗，爭取下一次做的更好！
安全教育日策劃案篇四
一、活動背景：
校園是引領社會發(fā)展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所，是構建和諧社會的可靠基礎和主力軍，在構建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環(huán)境，讓我們“高高興興上學，平平安安回家”，這不僅是學校的心愿，也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關系社會穩(wěn)定、師生安全、學生成長、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點之一。構建平安校園就是要增強校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正規(guī)安定有序發(fā)展，構建和諧平安的一方。日前大學和外國語學院都在積極開展構建開平安校園建設。
二、活動目的。
通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。在學校的學習過程之中懂得如何處理好自己的財產(chǎn)不受侵害，以便于學生在學校更好的學習和生活。其主要有以下幾點：
1、通過這項活動，促進學生學習和掌握安全知識。
2、增強學生安全防護意識，提高自我保護能力。
3、懂得常見安全事故的預防辦法和應急措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。
4、在校園里發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象能夠及時有關人員報告。
5、總結前期的安全工作，為接下來的工作做準備。
6、積極服從學校、學院的指導，積極參與校園安全文明建設相關活動。
三、活動主題思想。
防微杜漸，警鐘長鳴，校園安全，你我共同參與，生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的`安全意識，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
四、活動形式。
主題班會。
五、活動過程。
2、由寫好發(fā)言稿的同學進行發(fā)言；
5、主持人對有關資料的解讀，()找近期發(fā)生在各個高校的有關安全、消防等一些事故資料來說明安全對于我們的重要性。
6、在班會結束后組織同學找尋學校的主要的裸露的危險的電線、因年久失修的設備和一些存在危險的現(xiàn)象，并向有關人員匯報。
六、活動要求。
1、組織同學對班會現(xiàn)場進行布置，書寫班會主題；
2、全班同學按時參加，并進行有關安全問題的討論;。
3、積極活躍班會氣氛，調(diào)動同學們的積極性，班上同學寫好發(fā)言稿并積極進行發(fā)言。
4、會后能夠積極的履行會上討論的問題，真正做到防微杜漸，警鐘長鳴。
七、活動地點：
八、活動時間：**年3月27日。
九、參與人員：外國語學院俄語系**級全體學生。
十、主持人：班委會。
十一、班會記錄人：宣傳委員。
十二、活動具體實施方案：從以下幾個方面開展活動，
第一、寢室環(huán)境。從“宿舍同學關系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“大學生的修養(yǎng)和形象”等方面開展討論和教育。
第二、按時歸宿和返校，規(guī)范班級請銷假制度。頒布安徽師范大學俄語系**級第二學期1號文件《班級考勤及請銷假制度》修訂版。
第三、禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率用電器的要求，說明檢查處理辦法。
第四、財產(chǎn)安全防護。進行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。
第五、防范火災。
策劃人：楊杰。
安全教育日策劃案篇五
1、通過活動，讓學生對少先隊大隊委有新的認識，加強班級凝聚力。
2、通過活動，讓中小隊長有責任感，積極為班集體樹立服務意識。
一、導入：
讓學生認識到大隊委和中隊委的關系，知道中隊委是大隊委的一份子，要積極參與大隊委的各項活動，要積極為班級爭光。
二、設立崗位。
1、確定13個崗位。明確13個崗位的責任。
2、針對這些崗位，學生進行自薦、推選。
3、全班商議、確定崗位干部。
4、頒發(fā)中小隊長標志。
三、總結。
安全教育日策劃案篇六
地點：
參加人員:水利系_級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師。
策劃人員:曲道越、劉碩。
一、班會目的。
求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的，端正學習態(tài)度，形成“勤奮學習，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們?nèi)硇耐度氲綄W習生活中去，特策劃本次班會;安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。
二、班會主題。
三、班會流程。
1：12點10分班會準時開始。
2：主持人引出班會主題。
1)學風建設。
安全教育日策劃案篇七
1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。
2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
前期準備：
1、結合本學期安全教育活動，開展動員。
2、結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。
3、每天給學生講一則關于自護的小常識，以積累經(jīng)驗。(主要進行理論學習)。
現(xiàn)在實施：
1、通過前期講解，學生已有的生活經(jīng)驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處理問題的方法。
1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的`教育氛圍。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。
2、班會中，我設計很多情境，引發(fā)孩子設身處地的進行思考、感受，以體會當時緊急的情況。
3、點面結合，采用小組競賽的形式,使用多媒體。
(合)：老師們、同學們，大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!
安全教育日策劃案篇八
活動主題：
活動時間：
4月1日(周四)晚上七點。
活動地點：
403教室。
主辦單位：
__系__級__1班。
參加人員：
__系__級__1班全體成員。
活動背景：
本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創(chuàng)設多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
前期工作：
(2)收集有關生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例。
(3)準備背景歌曲《無眠》。
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
(5)各個工作分配：
主持人：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
現(xiàn)場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人:。
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。
二、主持人引入導語。
三、展示有關于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;。
五、介紹各類安全事例。
七、材料介紹完后，兩位主持人。
一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
1、保證人員全部到達;。
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;。
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
安全教育日策劃案篇九
為認真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步推進“安全發(fā)展學?！苯ㄔO，結合我校實際，制定此活動方案。
一、活動時間。
20__年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日為安全教育日，重點是營造安全氛圍，強化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學校安全教育周，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
二、指導思想。
以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障我校師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
三、活動目的。
通過開展“安全教育日(周)”，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實管理責任，確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責任事故。
四、組織領導。
為了切實加強安全教育日(周)活動的領導，學校特成立安全教育日(周)活動領導小組：
組長：周天德。
副組長：高少峰吳婷婷。
組員：侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國。
1.一次集中教育：周一早上進行安全教育國旗下講話。
2.一次動員：周二安全課，對各班學生生進行以安全教育為主題的發(fā)動，并對安全教育周活動進行動員。
3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報。(學校板報組、各班班主任)。
4.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。(各班班主任)。
5.一次廣播：“安全”教育日當天(3月25日)，利用廣播站進行安全知識宣傳。
6.一次檢查：本周組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。
7.一次演練：學校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。
希望全校教師以此活動為契機，認真落實活動要求，加強學生的安全教育，營造平安、和諧的校園環(huán)境。
六、相關要求。
(一)認真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動，作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學?！钡闹匾獌?nèi)容，作為確保學校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好。要加強組織領導，積極推進落實，確保各項活動順利開展。
(二)結合實際，突出實效。要針對學校特點，強化措施，落實責任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動，上好安全教育課。要通過led屏、板報、廣播等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
(三)齊抓共管，有序推進。安全專員負總責，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學校安全教育管理的長效機制，提高學校的應急能力和安全管理水平。
(四)加強檢查，認真總結。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查。活動期間，學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。
安全教育日策劃案篇十
為了能寫出更好的。
策劃書。
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一、指導思想。
隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達，車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個小學生要熟記最基本的交通標志，做到愉快上學，平安回家。
二、活動過程。
1、中隊長宣布：“紅綠燈下‘小交-警’”主題隊會現(xiàn)在開始，全體起立。
2、各小隊整隊，報告人數(shù)。
3、出隊旗(敬隊禮)。
4、唱隊歌(坐下)。
三、主持(男女各一)。
同學們據(jù)有關資料統(tǒng)計，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永遠記住這血的教訓，嚴格遵守交通規(guī)則。
主持(男)請聽快板《安全第一最重要》。
第一小隊出場。
同學們，上學校，交通安全要記牢，
街上來往車輛多，走路要走人行道，
過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，
交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要!
主持(男女)非常感謝第一小隊的同學為我們的精彩表演。
同學們：交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽，同時也考考自己。
(女)競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。
(一)必答題。
1、什么燈亮時，準許車輛、行人通行?
答：綠燈。
2、什么燈亮時，不準什么通行?
答：紅燈亮時，車輛、行人禁止通行。
3、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走?
答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。
4、行人橫過車行道時，須走什么道?
答：人行橫道。
5、行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準怎樣?
答：須注意車輛，不準追逐猛跑。
6、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么?
答：交通護欄桿。
7、乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么?
答：易燃易爆等危險物品。
8、車輛、行人必須在道路上怎樣走?
答：各行其道。
9、交通標分幾大類?
答：分三類。(警告標志、禁令標志、指示標志)。
(二)主持：現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分。(公布分數(shù))。
接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱。
《我們是交通安全宣傳隊員》。
(三)下面進行交通知識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。
a)汽車下車后，應怎樣走才安全?
答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。
b)乘車應如何禮讓?
答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
c)行人可以在高架橋上行走嗎?
答：不可以。
d)可以在馬路上學自行車嗎?
答：不可以。
e)雨天騎車可以打傘嗎?
答：不可以。
f)乘坐二輪摩托車必須帶什么?
答：帶頭盔。
g)不準向行駛中的車輛拋什么?
答：物體、雜物。
h)交通信號燈有幾種顏色?
答：紅、黃、綠三種顏色。
i)交通安全宣傳隊隊員的。
口號。
是什么?
答：交通安全，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊。
j)!————這是什么標志?
答：警告標志。
k)：————這是什么標志?
答：禁令標志。禁止通行。
l)：————這是什么標志?
安全教育日策劃案篇十一
活動目的：
1、通過開展“安全教育畫展”活動，進一步幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識。
2、提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。
3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛(wèi)士。
活動準備：
幼兒準備：在爸爸媽媽的指導下，完成一幅完整的安全畫。
教師準備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關安全標志卡片若干張。
活動過程：
1、帶領幼兒欣賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。
2、結合自己的安全畫，分享安全小知識。（如：“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等）。
3、教師進行梳理，提升幼兒的安全知識經(jīng)驗。
安全教育內(nèi)容十分廣泛，涉及的內(nèi)容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關安全方面的小知識，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
還有知道各種報警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。我們不做危險的事情，要學習自己保護自己，建立安全意識。
4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。
5、鼓勵大家爭做安全小衛(wèi)士。
安全教育日策劃案篇十二
即將迎來第十七個全國中小學生“安全教育日”，希望可以通過安全教育活動的開展，增強學生的安全意識，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧的學習和生活環(huán)境。、活動主題：攜手志愿者，安全伴我行。
活動目的：
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
活動時間：2012年3月30日下午14：50。
活動地點：黃石港區(qū)老虎頭小學。
活動組織單位：湖北師范學院地理科學學院。
活動承辦單位：地理科學學院1002班青年志愿者小分隊。
數(shù)學與統(tǒng)計學院1103班青年志愿者小分隊。
活動流程：
1、到場的十六個志愿分成四個組，每四個人負責一個班級，分別向?qū)W生講解關于防火、防震、安全用電以及交通安全知識。
2、3、每個班級的活動同時各自進行。所有志愿者向大家問好并組織好紀律，讓學生明確本次活動的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。
4、舉出一些事例來敲響交通安全的警鐘，跟隨交警一起識別常見的交通標識，并選取一部分同學跟隨志愿者一起向交警學習一些交通手勢。
5、選取若干同學來玩游戲——情景模擬。如：當?shù)卣鹁瘓舐曧懫饡r，由志愿者帶領學生先在教室做臨時的防震措施，再有序安全的從樓梯撤退，然后對演習時的注意事項進行補充并以兒歌的形式總結。
6、知識競答。就火災、水災、防震、交通安全等方面設置不同的場景題目，讓同學們在競答過程中增長知識，學會更多。
7、安全知識征集。同學們可以寫下自己關于安全方面的感想或新學到的安全知識，然后由志愿者收集起來，以展板形式在湖師大道上展出，或投稿到《東楚晚報》。
8、請各班老師總結發(fā)言，給出一些安全方面的忠告。一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的一片深情。成長的道路上，老師總是給我們很多教誨，在安全方面，老師應該有更好的發(fā)言權。
9、聯(lián)系外聯(lián)：
黃石港區(qū)交警大隊。
東楚晚報。
湖師廣播臺在《祝你平安》的歌聲中致謝及謝幕。
安全教育日策劃案篇十三
1.認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。
2.知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。
1.教師與能力強的幼兒一起排練情景劇《過馬路》。
2.常見的交通標志和信號，如紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標志等。
1.導入活動。
(1)教師：”今天我要帶我的孩子出去玩。我們要過馬路了，請你們仔細看，我們是怎樣過馬路的?”
(2)教師和幼兒一起情景表演：教師扮演家長，幼兒扮演孩子，在創(chuàng)設好的'情景里，表演過馬路。孩子沒有牽家長的手，在馬路上亂跑，這時一輛汽車開來(另一名幼兒當司機)差點撞上孩子的情景。
2.組織幼兒討論。
(1)剛才發(fā)生了一件什么事情?為什么會發(fā)生這種事情?
(2)過馬路應該走什么地方才正確和安全?
(3)幼兒討論后教師小結：我們在過馬路時，要左右看，要從斑馬線上過馬路。
(4)教師出示紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標志，請幼兒識別。
教師：“你認識這些標志嗎?它們表示什么意思?”
(5)教師：“你還知道哪些交通標志?它們是什么樣子的?表示什么意思?”
3.講述交通事故案例：
教師：“你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?”(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因)。
教師：“發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全?！?BR> 4.認識常見的交通標志和信號。
(1)分組交流。
教師：“老師知道你們搜集了許多交通標志，現(xiàn)在請把你的記錄單和好朋友交流一下。看看哪些是一樣的，哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標志的?表示什么意思?把你認識的標志介紹給你的朋友，對那些你還不認識的標志可以從好朋友那里尋找答案。
(2)集體分享。
教師：“請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果?！?BR> 教師：“小朋友介紹的交通標志到底對不對呢?我們一起來查一查?！?BR> 5.欣賞并學習交通兒歌。
(1)教師示范朗誦三字兒歌：
過馬路左右看人行道才安全。
過街橋地下道不停留不玩鬧。
(2)幼兒說說兒歌里說了什么，鞏固過馬路的禮儀，用多種形式和幼兒一起朗誦兒歌。
1.區(qū)域游戲時，引導幼兒設計交通標志。
2.日常生活中，引導幼兒做一個“交通安全小衛(wèi)士”。
安全教育日策劃案篇十四
為了響應學校關于“安全教育宣傳月”的活動方案，本專業(yè)準備開展關于安全教育的相關活動，以全面落實學校政策。
本次活動以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)事件能力為重點，全面增強學生的安全意識，切實提高學生的避災自救能力，讓學生能夠加強安全防范意識，并保護好自己的生命財產(chǎn)，從而避免或減少意外事故的發(fā)生，這對于大學生能夠在大學里安全地生活學習有重要意義。
時間：20xx年6月20日下午3:00——5:00。
地點：3教310課室。
本次活動圍繞著“珍惜生命，安全你我他”主題，主要通過播放安全教育宣傳片、老師講解指導、安全防范小培訓等方式，讓學生對如何做好避難工作有深入的認識。
（一）活動準備階段：
1、老師、嘉賓邀請：
2、相關文件準備—。
3、礦泉水、彩色氣球—。
4、板書策劃、拍照、活動通訊稿—。
5、彩色氣球裝飾會場—。
6、會場秩序維護：
（二）活動開展階段：
1、主持人來賓介紹。
2、專業(yè)老師進行發(fā)言。
4、專業(yè)老師帶領學生進行安全防范小演練。
5、學生發(fā)表個人關于安全防范的小妙招。
6、主持人總結活動。
（三）活動后續(xù)階段：
1、全體團學成員負責會場整理清掃。
2、宣傳部負責作活動總結。
1、活動進行期間請同學們將手機調(diào)到震動狀態(tài)。
2、活動進行期間團學成員應維護好秩序。
3、會議結束后同學們須有序離場。
安全教育日策劃案篇十五
活動目標：
1。初步了解“三無食品”、過期食品、，明白吃了這些食品會危害身體健康。
2。能參考生產(chǎn)日期及安全標志選購安全健康的食品。
3。在生活中增強食品安全意識，提高自我保護潛力。
活動準備：
1。活動課件。
2。食品若干、牛奶若干。
活動過程：
一、了解三無食品。
1。(ppt第一頁)你們看，這是誰?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)2。教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結：對了，如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。
6。教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。
7。教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8。教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友不要去路邊攤上購買食品。
二、學習選購食品的方法及了解過期食品。
1。教師：我們在選購食品的時候就應注意些什么呢?(幼兒討論)2。教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么?(播放錄像)3。教師：叔叔在選購食品仔細觀察了什么?(ppt展示)4。教師：老師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)5。教師：你們找到了嗎?你們明白這些標記都表示什么意思嗎?我們一齊來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)6。教師結合牛奶介紹過期食品。
7。教師：原先選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一齊來說一說吧!
三、嘗試選購安全的食品。
2。教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應準備些什么呢?(禮物)教師小結：你們都是會關心別人的好寶貝。
3。教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。
4。教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)5?；ハ鄼z查驗證挑選的結果，如果有錯及時糾錯。
6。給懶羊羊送禮物，分享禮物。
安全教育日策劃案篇一
一、活動時間：
待定。
二、活動地點：
待定。
三、活動對象：
高二（1）班。
四、活動目的：
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。加強對同學們的安全教育，引起同學們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視，提高同學們的安全和防范意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
五、活動形式：
采用知識競賽、交流及表演小品和欣賞短篇的方式。
六、活動前準備：
1、觀察了解學生及班級狀況，結合校園現(xiàn)狀和法規(guī)常識，發(fā)現(xiàn)問題所在。
2、召開班委團及學生代表會議，正式確定班會的主題。
3、組織委員組織工作范圍，并擬寫班會方案。
4、組織委員在班級進行宣傳，鼓動同學們的積極性，并準備材料和主題節(jié)目。
5、邀請學院領導、輔導員參加，并上臺演講。
6、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準備。
七、活動過程：
1、有請輔導員上臺講話，并致以開幕詞。
2、以ppt的形式展示，結合實際案情，講解相關法律常識，讓學生體會懂法、守法的重要意義。
3、欣賞法制教育短片，通過短片了解違法犯法的害處。
4、舉行法律知識競賽，通過競爭的方式讓同學們豐富法律知識。
5、欣賞小品，通過小品的形式來引起大家對法制的共鳴，在娛樂中體現(xiàn)、學習法律知識，加深影響。
6、有請院領導上臺講話，并致意結束詞。
7、全體師生集體宣誓遵守法律，維護道德。
8、布置作業(yè)，每位同學抒寫一片法制教育心得。
八、活動意義：
通過本次主題班會，同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解，同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學們的安全意識，通過本次主題班會，同學們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性，積極上交了對本次主題班會的感想。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“法制安全”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學平時未及時清理掉的.飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、校園安全。由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
4、校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網(wǎng)吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
5、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
安全教育日策劃案篇二
20xx年3月28日是第22個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)《教育部基礎教育一司關于做好2016年中小學生安全教育工作的通知》(x基一司函[2016]x號)文件精神，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，現(xiàn)將有關事項安排如下：
(一)各中小學要結合本學期學校安全工作安排，通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。
(二)3月28日(星期一)升旗儀式上進行安全教育方面的國旗下講話，內(nèi)容包括防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網(wǎng)絡詐騙等方面的安全教育。
(三)3月28日18:00～18:30教育部在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目，屆時各中小學要認真組織師生收看。
各學校、幼兒園要把應急疏散演練作為安全教育的重要抓手，要嚴格按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》落實應急疏散演練制度，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。各學校要根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發(fā)事件等不同情況，制定詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應急疏散演練。要做好演練的總結分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
各學校要結合安全教育日認真開展一次安全隱患排查治理活動，針對學生宿舍、學校食堂、實驗室、?；肥?、燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位全面排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進行全面的整改和治理，全面消除安全隱患。
各學校、幼兒園要加強家校聯(lián)系，定期召開安全專題家長會，開展家訪活動，告知家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生、幼兒脫離學校后監(jiān)管責任，特別是要嚴格控制學生的到校時間和放學回家時間，家長要切實承擔好孩子接送和監(jiān)管責任。
各旗區(qū)教育行政部門要加強對本地安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。安全教育日當天，各地教育行政部門要積極協(xié)調(diào)相關部門，到中小學校開展一次主題教育活動。同時通過新聞媒體、校信通、微信及時報道特色亮點和成績經(jīng)驗，營造關注中小學生安全的良好社會氛圍。
請各旗區(qū)、盟直學校于4月8日前將開展學校安全教育日活動情況總結及活動資料以電子版形式報送盟教體局基礎教育科。
安全教育日策劃案篇三
一、活動主題：“走出校園——安全伴我行”
二、活動背景：為了貫徹落實《山西省高等學?！鞍踩逃堋被顒訉嵤┓桨浮返耐ㄖ?，響應我院安全教育領導組關于安全教育問題的號召，政法系學督委擬定開展安全教育講座活動，對大一新生進行安全問題教育，目的就是要按照“安全教育進課堂、走出校園也安全”的主題，強化大學生的安全意識，建立安全預防的長效機制，確保師院學生的生命和財產(chǎn)安全。
三、活動目的：我們中心本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在團委老師的關心與指導下，以創(chuàng)建平安校園為契機，與太原警校攜手舉辦“走出校園——安全伴我行”的安全教育講座活動，向我系學生大力宣傳安全教育知識，提高當代大學生的自我保護意識，讓大家的生活多一份安全感；同時，也大力傳播我們學風督察委員會自律嚴謹?shù)木?，鼓勵大家伸出自己的手，共同構建平安師院?BR> 四、主辦單位：太原師范學院政法系學督委。
五、協(xié)辦單位：太原師范學院愛心協(xié)會。
六、活動對象：太原師范學院政法系新生。
七、活動地點：太原師范學院模擬法庭。
八、活動具體時間：
1、安全知識教育講座：20**年10月中下旬。
2、安全教育志愿者宣傳活動：20**年10月中下旬。
九、活動流程安排：
1、構想與策劃：學習秩序部制定出具體活動策劃，同時，生活秩序部與山西省太原警校聯(lián)絡，商討活動具體項目，將策劃書遞送太原警校，并請其支持我們的活動。
2、審批：將策劃書遞交系領導，說明活動可行性措施。
3、宣傳：通過政法系各班班長團支書通知到各個班級，并通過各宿舍舍長傳達活動精神。同時，與愛心協(xié)會合作協(xié)調(diào)，通過安全教育志愿者活動達到宣傳目的。
4、執(zhí)行階段：
（一）安全教育知識講座：我們將邀請資深警員到模擬法庭對大學生常見的安全問題進行剖析講解，提高同學們對安全的認知和重視。（講座內(nèi)容主要是針對火災應急、交通事故的預防、飲食衛(wèi)生安全、如何面對人身傷害和等問題）。
（二）展覽圖片、播放相關視頻：在安全教育講座過程中穿插相關視頻和圖片展覽，分析現(xiàn)實中大學生上當受騙的案例，提高同學們的安全警惕。
（三）請?zhí)槲覀兲峁┫嚓P的宣傳材料（安全知識小冊、宣傳單等），與愛心協(xié)會合作，由安全教育志愿者設點宣傳，展覽宣傳材料。
5、總結：活動結束后，參與的志愿者寫心得體會；我系學風督察委員會對活動做出效果評估；學督委辦公室對本次活動進行總結，整理有關資料，為下次更好的開展類似活動積累經(jīng)驗。
十、活動可行性措施：
3、與愛心協(xié)會攜手合作，為志愿者提供一個服務社會的平臺。
十一、具體流程：
會議中，主持人首先簡要介紹了安全防范意識的重要性，學生會副主席崔帥也作了簡短而精彩的演講，進一步強調(diào)了安全教育在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，極大地增強了同學們對安全的重視程度。會議的主要部分由警校警員采用幽默詼諧的方式來進行，他引用自身經(jīng)歷，給新生講解了有關如何預防騙術和在火災、地震面前如何自救等一些安全知識，將會議帶到了高潮。
為了讓同學們在日常生活中提高自我保護知識、自身維權意識和自我防范意識，警員主要以講解法律故事、進行法律案例討論以及宣傳法律知識的形式，循序漸進，逐步深入通過真實案例讓同學們自己討論如何解決問題，并且參考案例分析發(fā)表自己的見解，使同學們認識到在日常生活中安全的重要性，明白知法懂法是成為一名合格大學生的基本要求，同時也為今后規(guī)范言行、杜絕犯罪打下了堅實的思想和理論基礎。我系同學在講座后發(fā)表感言時談到要樹立大學生良好形象，堅決制止不良風氣，機智勇敢地同各種不良行為侵害作斗爭，為創(chuàng)造平安校園和和諧社會做出貢獻。
預防和打擊高校盜竊案件，是每個大學生應盡的責任和義務。為了培養(yǎng)同學們的安全防范意識，減少校內(nèi)盜竊及安全事故的發(fā)生，警員以自身經(jīng)歷講解常見盜竊手法，并且提醒同學們的現(xiàn)金、重要證件、自行車、電腦、手機等特殊易盜物品應妥善保管，并且給同學們示范擒拿盜竊者的動作，給同學們講解了人防、物防、技防三種防盜自衛(wèi)方法。這使同學們了解到了安全防護的重要性，一定程度上解決了同學們的防盜知識欠缺的問題，為營造校園安全環(huán)境打下了基礎，讓同學們懂得防患于未然。
火災是極其危險的災難之一，并且災情發(fā)生往往難以控制。為了加深同學們對火災相關知識的認識，警員講解了公共場合火災與家中火災、宿舍火災的一些發(fā)生原因，并且講授了冷卻滅火、隔離滅火法、窒息滅火法三種滅火方法，還特別強調(diào)發(fā)現(xiàn)火災后要迅速撥打火警電話119，而且要講清地址、起火部位著火物體，火勢大小等一些情況。警員的講解彌補了同學們對防火意識常識的不足，使同學們對火災有了更進一步的認識。
地震是一種破壞性極大的自然災害，是地球上最嚴重的災害之一。為了提高學生的防震減災能力，警員向同學們說明了在室外避震、平房避震、樓房避震、震后自救等方法。其中滲透了防震減災知識，提高了同學們的地震科普修養(yǎng)，為最大限度地減少地震帶來的'災害作好了準備工作。
會議中，我們還進行了緊張愉快的有獎競答活動，同學們積極踴躍地回答相關安全問題，在輕松愉悅的氛圍中增長了安全小知識，將活動帶入了第二個小高潮。最后，我們展示了很多有關安全教育的圖片和視頻，以便同學們更加直觀地感受到安全教育重要性。
此次安全知識教育講座在各部門的積極配合下，各方支持下以及同學們熱情參與下圓滿成功。但是還有許多不足之處，如活動之前準備還不夠完善，幻燈片講解不太充分，我們會吸取教訓積累經(jīng)驗，爭取下一次做的更好！
安全教育日策劃案篇四
一、活動背景：
校園是引領社會發(fā)展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所，是構建和諧社會的可靠基礎和主力軍，在構建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環(huán)境，讓我們“高高興興上學，平平安安回家”，這不僅是學校的心愿，也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關系社會穩(wěn)定、師生安全、學生成長、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點之一。構建平安校園就是要增強校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正規(guī)安定有序發(fā)展，構建和諧平安的一方。日前大學和外國語學院都在積極開展構建開平安校園建設。
二、活動目的。
通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。在學校的學習過程之中懂得如何處理好自己的財產(chǎn)不受侵害，以便于學生在學校更好的學習和生活。其主要有以下幾點：
1、通過這項活動，促進學生學習和掌握安全知識。
2、增強學生安全防護意識，提高自我保護能力。
3、懂得常見安全事故的預防辦法和應急措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。
4、在校園里發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象能夠及時有關人員報告。
5、總結前期的安全工作，為接下來的工作做準備。
6、積極服從學校、學院的指導，積極參與校園安全文明建設相關活動。
三、活動主題思想。
防微杜漸，警鐘長鳴，校園安全，你我共同參與，生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的`安全意識，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
四、活動形式。
主題班會。
五、活動過程。
2、由寫好發(fā)言稿的同學進行發(fā)言；
5、主持人對有關資料的解讀，()找近期發(fā)生在各個高校的有關安全、消防等一些事故資料來說明安全對于我們的重要性。
6、在班會結束后組織同學找尋學校的主要的裸露的危險的電線、因年久失修的設備和一些存在危險的現(xiàn)象，并向有關人員匯報。
六、活動要求。
1、組織同學對班會現(xiàn)場進行布置，書寫班會主題；
2、全班同學按時參加，并進行有關安全問題的討論;。
3、積極活躍班會氣氛，調(diào)動同學們的積極性，班上同學寫好發(fā)言稿并積極進行發(fā)言。
4、會后能夠積極的履行會上討論的問題，真正做到防微杜漸，警鐘長鳴。
七、活動地點：
八、活動時間：**年3月27日。
九、參與人員：外國語學院俄語系**級全體學生。
十、主持人：班委會。
十一、班會記錄人：宣傳委員。
十二、活動具體實施方案：從以下幾個方面開展活動，
第一、寢室環(huán)境。從“宿舍同學關系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“大學生的修養(yǎng)和形象”等方面開展討論和教育。
第二、按時歸宿和返校，規(guī)范班級請銷假制度。頒布安徽師范大學俄語系**級第二學期1號文件《班級考勤及請銷假制度》修訂版。
第三、禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率用電器的要求，說明檢查處理辦法。
第四、財產(chǎn)安全防護。進行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。
第五、防范火災。
策劃人：楊杰。
安全教育日策劃案篇五
1、通過活動，讓學生對少先隊大隊委有新的認識，加強班級凝聚力。
2、通過活動，讓中小隊長有責任感，積極為班集體樹立服務意識。
一、導入：
讓學生認識到大隊委和中隊委的關系，知道中隊委是大隊委的一份子，要積極參與大隊委的各項活動，要積極為班級爭光。
二、設立崗位。
1、確定13個崗位。明確13個崗位的責任。
2、針對這些崗位，學生進行自薦、推選。
3、全班商議、確定崗位干部。
4、頒發(fā)中小隊長標志。
三、總結。
安全教育日策劃案篇六
地點：
參加人員:水利系_級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師。
策劃人員:曲道越、劉碩。
一、班會目的。
求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的，端正學習態(tài)度，形成“勤奮學習，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們?nèi)硇耐度氲綄W習生活中去，特策劃本次班會;安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。
二、班會主題。
三、班會流程。
1：12點10分班會準時開始。
2：主持人引出班會主題。
1)學風建設。
安全教育日策劃案篇七
1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。
2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
前期準備：
1、結合本學期安全教育活動，開展動員。
2、結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。
3、每天給學生講一則關于自護的小常識，以積累經(jīng)驗。(主要進行理論學習)。
現(xiàn)在實施：
1、通過前期講解，學生已有的生活經(jīng)驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處理問題的方法。
1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的`教育氛圍。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。
2、班會中，我設計很多情境，引發(fā)孩子設身處地的進行思考、感受，以體會當時緊急的情況。
3、點面結合，采用小組競賽的形式,使用多媒體。
(合)：老師們、同學們，大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!
安全教育日策劃案篇八
活動主題：
活動時間：
4月1日(周四)晚上七點。
活動地點：
403教室。
主辦單位：
__系__級__1班。
參加人員：
__系__級__1班全體成員。
活動背景：
本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創(chuàng)設多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
前期工作：
(2)收集有關生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例。
(3)準備背景歌曲《無眠》。
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
(5)各個工作分配：
主持人：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
現(xiàn)場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人:。
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。
二、主持人引入導語。
三、展示有關于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;。
五、介紹各類安全事例。
七、材料介紹完后，兩位主持人。
一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
1、保證人員全部到達;。
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;。
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
安全教育日策劃案篇九
為認真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步推進“安全發(fā)展學?！苯ㄔO，結合我校實際，制定此活動方案。
一、活動時間。
20__年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日為安全教育日，重點是營造安全氛圍，強化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學校安全教育周，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
二、指導思想。
以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障我校師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
三、活動目的。
通過開展“安全教育日(周)”，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實管理責任，確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責任事故。
四、組織領導。
為了切實加強安全教育日(周)活動的領導，學校特成立安全教育日(周)活動領導小組：
組長：周天德。
副組長：高少峰吳婷婷。
組員：侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國。
1.一次集中教育：周一早上進行安全教育國旗下講話。
2.一次動員：周二安全課，對各班學生生進行以安全教育為主題的發(fā)動，并對安全教育周活動進行動員。
3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報。(學校板報組、各班班主任)。
4.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。(各班班主任)。
5.一次廣播：“安全”教育日當天(3月25日)，利用廣播站進行安全知識宣傳。
6.一次檢查：本周組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。
7.一次演練：學校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。
希望全校教師以此活動為契機，認真落實活動要求，加強學生的安全教育，營造平安、和諧的校園環(huán)境。
六、相關要求。
(一)認真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動，作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學?！钡闹匾獌?nèi)容，作為確保學校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好。要加強組織領導，積極推進落實，確保各項活動順利開展。
(二)結合實際，突出實效。要針對學校特點，強化措施，落實責任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動，上好安全教育課。要通過led屏、板報、廣播等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
(三)齊抓共管，有序推進。安全專員負總責，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學校安全教育管理的長效機制，提高學校的應急能力和安全管理水平。
(四)加強檢查，認真總結。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查。活動期間，學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。
安全教育日策劃案篇十
為了能寫出更好的。
策劃書。
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一、指導思想。
隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達，車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個小學生要熟記最基本的交通標志，做到愉快上學，平安回家。
二、活動過程。
1、中隊長宣布：“紅綠燈下‘小交-警’”主題隊會現(xiàn)在開始，全體起立。
2、各小隊整隊，報告人數(shù)。
3、出隊旗(敬隊禮)。
4、唱隊歌(坐下)。
三、主持(男女各一)。
同學們據(jù)有關資料統(tǒng)計，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永遠記住這血的教訓，嚴格遵守交通規(guī)則。
主持(男)請聽快板《安全第一最重要》。
第一小隊出場。
同學們，上學校，交通安全要記牢，
街上來往車輛多，走路要走人行道，
過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，
交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要!
主持(男女)非常感謝第一小隊的同學為我們的精彩表演。
同學們：交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽，同時也考考自己。
(女)競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。
(一)必答題。
1、什么燈亮時，準許車輛、行人通行?
答：綠燈。
2、什么燈亮時，不準什么通行?
答：紅燈亮時，車輛、行人禁止通行。
3、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走?
答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。
4、行人橫過車行道時，須走什么道?
答：人行橫道。
5、行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準怎樣?
答：須注意車輛，不準追逐猛跑。
6、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么?
答：交通護欄桿。
7、乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么?
答：易燃易爆等危險物品。
8、車輛、行人必須在道路上怎樣走?
答：各行其道。
9、交通標分幾大類?
答：分三類。(警告標志、禁令標志、指示標志)。
(二)主持：現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分。(公布分數(shù))。
接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱。
《我們是交通安全宣傳隊員》。
(三)下面進行交通知識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。
a)汽車下車后，應怎樣走才安全?
答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。
b)乘車應如何禮讓?
答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
c)行人可以在高架橋上行走嗎?
答：不可以。
d)可以在馬路上學自行車嗎?
答：不可以。
e)雨天騎車可以打傘嗎?
答：不可以。
f)乘坐二輪摩托車必須帶什么?
答：帶頭盔。
g)不準向行駛中的車輛拋什么?
答：物體、雜物。
h)交通信號燈有幾種顏色?
答：紅、黃、綠三種顏色。
i)交通安全宣傳隊隊員的。
口號。
是什么?
答：交通安全，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊。
j)!————這是什么標志?
答：警告標志。
k)：————這是什么標志?
答：禁令標志。禁止通行。
l)：————這是什么標志?
安全教育日策劃案篇十一
活動目的：
1、通過開展“安全教育畫展”活動，進一步幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識。
2、提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。
3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛(wèi)士。
活動準備：
幼兒準備：在爸爸媽媽的指導下，完成一幅完整的安全畫。
教師準備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關安全標志卡片若干張。
活動過程：
1、帶領幼兒欣賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。
2、結合自己的安全畫，分享安全小知識。（如：“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等）。
3、教師進行梳理，提升幼兒的安全知識經(jīng)驗。
安全教育內(nèi)容十分廣泛，涉及的內(nèi)容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關安全方面的小知識，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
還有知道各種報警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。我們不做危險的事情，要學習自己保護自己，建立安全意識。
4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。
5、鼓勵大家爭做安全小衛(wèi)士。
安全教育日策劃案篇十二
即將迎來第十七個全國中小學生“安全教育日”，希望可以通過安全教育活動的開展，增強學生的安全意識，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧的學習和生活環(huán)境。、活動主題：攜手志愿者，安全伴我行。
活動目的：
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
活動時間：2012年3月30日下午14：50。
活動地點：黃石港區(qū)老虎頭小學。
活動組織單位：湖北師范學院地理科學學院。
活動承辦單位：地理科學學院1002班青年志愿者小分隊。
數(shù)學與統(tǒng)計學院1103班青年志愿者小分隊。
活動流程：
1、到場的十六個志愿分成四個組，每四個人負責一個班級，分別向?qū)W生講解關于防火、防震、安全用電以及交通安全知識。
2、3、每個班級的活動同時各自進行。所有志愿者向大家問好并組織好紀律，讓學生明確本次活動的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。
4、舉出一些事例來敲響交通安全的警鐘，跟隨交警一起識別常見的交通標識，并選取一部分同學跟隨志愿者一起向交警學習一些交通手勢。
5、選取若干同學來玩游戲——情景模擬。如：當?shù)卣鹁瘓舐曧懫饡r，由志愿者帶領學生先在教室做臨時的防震措施，再有序安全的從樓梯撤退，然后對演習時的注意事項進行補充并以兒歌的形式總結。
6、知識競答。就火災、水災、防震、交通安全等方面設置不同的場景題目，讓同學們在競答過程中增長知識，學會更多。
7、安全知識征集。同學們可以寫下自己關于安全方面的感想或新學到的安全知識，然后由志愿者收集起來，以展板形式在湖師大道上展出，或投稿到《東楚晚報》。
8、請各班老師總結發(fā)言，給出一些安全方面的忠告。一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的一片深情。成長的道路上，老師總是給我們很多教誨，在安全方面，老師應該有更好的發(fā)言權。
9、聯(lián)系外聯(lián)：
黃石港區(qū)交警大隊。
東楚晚報。
湖師廣播臺在《祝你平安》的歌聲中致謝及謝幕。
安全教育日策劃案篇十三
1.認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。
2.知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。
1.教師與能力強的幼兒一起排練情景劇《過馬路》。
2.常見的交通標志和信號，如紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標志等。
1.導入活動。
(1)教師：”今天我要帶我的孩子出去玩。我們要過馬路了，請你們仔細看，我們是怎樣過馬路的?”
(2)教師和幼兒一起情景表演：教師扮演家長，幼兒扮演孩子，在創(chuàng)設好的'情景里，表演過馬路。孩子沒有牽家長的手，在馬路上亂跑，這時一輛汽車開來(另一名幼兒當司機)差點撞上孩子的情景。
2.組織幼兒討論。
(1)剛才發(fā)生了一件什么事情?為什么會發(fā)生這種事情?
(2)過馬路應該走什么地方才正確和安全?
(3)幼兒討論后教師小結：我們在過馬路時，要左右看，要從斑馬線上過馬路。
(4)教師出示紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標志，請幼兒識別。
教師：“你認識這些標志嗎?它們表示什么意思?”
(5)教師：“你還知道哪些交通標志?它們是什么樣子的?表示什么意思?”
3.講述交通事故案例：
教師：“你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?”(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因)。
教師：“發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全?！?BR> 4.認識常見的交通標志和信號。
(1)分組交流。
教師：“老師知道你們搜集了許多交通標志，現(xiàn)在請把你的記錄單和好朋友交流一下。看看哪些是一樣的，哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標志的?表示什么意思?把你認識的標志介紹給你的朋友，對那些你還不認識的標志可以從好朋友那里尋找答案。
(2)集體分享。
教師：“請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果?！?BR> 教師：“小朋友介紹的交通標志到底對不對呢?我們一起來查一查?！?BR> 5.欣賞并學習交通兒歌。
(1)教師示范朗誦三字兒歌：
過馬路左右看人行道才安全。
過街橋地下道不停留不玩鬧。
(2)幼兒說說兒歌里說了什么，鞏固過馬路的禮儀，用多種形式和幼兒一起朗誦兒歌。
1.區(qū)域游戲時，引導幼兒設計交通標志。
2.日常生活中，引導幼兒做一個“交通安全小衛(wèi)士”。
安全教育日策劃案篇十四
為了響應學校關于“安全教育宣傳月”的活動方案，本專業(yè)準備開展關于安全教育的相關活動，以全面落實學校政策。
本次活動以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)事件能力為重點，全面增強學生的安全意識，切實提高學生的避災自救能力，讓學生能夠加強安全防范意識，并保護好自己的生命財產(chǎn)，從而避免或減少意外事故的發(fā)生，這對于大學生能夠在大學里安全地生活學習有重要意義。
時間：20xx年6月20日下午3:00——5:00。
地點：3教310課室。
本次活動圍繞著“珍惜生命，安全你我他”主題，主要通過播放安全教育宣傳片、老師講解指導、安全防范小培訓等方式，讓學生對如何做好避難工作有深入的認識。
（一）活動準備階段：
1、老師、嘉賓邀請：
2、相關文件準備—。
3、礦泉水、彩色氣球—。
4、板書策劃、拍照、活動通訊稿—。
5、彩色氣球裝飾會場—。
6、會場秩序維護：
（二）活動開展階段：
1、主持人來賓介紹。
2、專業(yè)老師進行發(fā)言。
4、專業(yè)老師帶領學生進行安全防范小演練。
5、學生發(fā)表個人關于安全防范的小妙招。
6、主持人總結活動。
（三）活動后續(xù)階段：
1、全體團學成員負責會場整理清掃。
2、宣傳部負責作活動總結。
1、活動進行期間請同學們將手機調(diào)到震動狀態(tài)。
2、活動進行期間團學成員應維護好秩序。
3、會議結束后同學們須有序離場。
安全教育日策劃案篇十五
活動目標：
1。初步了解“三無食品”、過期食品、，明白吃了這些食品會危害身體健康。
2。能參考生產(chǎn)日期及安全標志選購安全健康的食品。
3。在生活中增強食品安全意識，提高自我保護潛力。
活動準備：
1。活動課件。
2。食品若干、牛奶若干。
活動過程：
一、了解三無食品。
1。(ppt第一頁)你們看，這是誰?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)2。教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結：對了，如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。
6。教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。
7。教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8。教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友不要去路邊攤上購買食品。
二、學習選購食品的方法及了解過期食品。
1。教師：我們在選購食品的時候就應注意些什么呢?(幼兒討論)2。教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么?(播放錄像)3。教師：叔叔在選購食品仔細觀察了什么?(ppt展示)4。教師：老師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)5。教師：你們找到了嗎?你們明白這些標記都表示什么意思嗎?我們一齊來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)6。教師結合牛奶介紹過期食品。
7。教師：原先選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一齊來說一說吧!
三、嘗試選購安全的食品。
2。教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應準備些什么呢?(禮物)教師小結：你們都是會關心別人的好寶貝。
3。教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。
4。教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)5?；ハ鄼z查驗證挑選的結果，如果有錯及時糾錯。
6。給懶羊羊送禮物，分享禮物。