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        討論活動(dòng)報(bào)告(優(yōu)秀15篇)

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            在工作環(huán)境中,報(bào)告通常用于呈現(xiàn)研究結(jié)果、項(xiàng)目進(jìn)展或工作成果等。報(bào)告的撰寫過(guò)程還可以培養(yǎng)我們的表達(dá)和溝通能力,對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到很多報(bào)告寫作的技巧和方法。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇一
            一是增強(qiáng)改革的緊迫感。要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)糧食安全對(duì)國(guó)家安全的重要性,樹立戰(zhàn)略意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí),增強(qiáng)緊迫感責(zé)任感,清醒認(rèn)識(shí)不加快改革實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展就會(huì)落后最終被淘汰。
            二是努力爭(zhēng)取各方支持。去年,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出了《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革大力發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的意見(jiàn)》,糧食部門和行業(yè)要以此為契機(jī),主動(dòng)爭(zhēng)取各項(xiàng)有利于糧食行業(yè)深化改革轉(zhuǎn)型發(fā)展的政策和黨委政府的支持,為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供政策支撐。
            三是主動(dòng)改變管理理念。糧食行政主管部門要轉(zhuǎn)變理念,變管理為服務(wù),把行業(yè)管理融入對(duì)行業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的服務(wù)之中,主動(dòng)介入生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、流通、消費(fèi)全過(guò)程,構(gòu)建適應(yīng)放管服改革后的全新管理機(jī)制。
            四是積極融入市場(chǎng)體系。針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部現(xiàn)實(shí)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際,國(guó)有糧食企業(yè)要以開放的胸襟深化改革、創(chuàng)新發(fā)展,打破自我封閉的體系,以開門開放辦流通的思路、通過(guò)廣泛聯(lián)合合作推進(jìn)糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。要?jiǎng)?chuàng)新體制,與眾多的農(nóng)民合作社、產(chǎn)糧大戶、家庭農(nóng)場(chǎng),生產(chǎn)、流通、加工、儲(chǔ)存運(yùn)輸企業(yè)廣泛聯(lián)合合作,構(gòu)建共同利益聯(lián)合體,形成具有較強(qiáng)服務(wù)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的全新體系,迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn)。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇二
            此次讀書節(jié),有精彩絕倫,引人入勝,人物形象豐滿,個(gè)性鮮明,活靈活現(xiàn)的高一年級(jí)讀書演唱會(huì);有滔滔不絕,妙語(yǔ)連珠,口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然,百讀不厭的篇目的征文大賽;還有在朝夕相伴的學(xué)校,用琳瑯滿目的舊物、不計(jì)其數(shù)的書籍雪中送炭的愛(ài)心義賣。各班學(xué)生會(huì)成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動(dòng)拍攝視頻和照片。開展活動(dòng)時(shí),他們奔走在各個(gè)角落,活動(dòng)結(jié)束時(shí),他們又犧牲自己的時(shí)間來(lái)剪輯視頻、挑選圖片,令人敬佩不已。這個(gè)五月,我們收獲的不僅僅是知識(shí),更是成長(zhǎng)。
            “腹有詩(shī)書氣自華”的書香少年們,能夠聽到同學(xué)們?cè)陂喿x后激烈的討論,更能感受到學(xué)校里濃濃的讀書氛圍。與此同時(shí),積極參與的不僅僅是同學(xué),更有諸位教師和家長(zhǎng)。教室里,教師與同學(xué)們共同布置圖書角。晚飯后,爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀,親切交流;書,不僅僅是知識(shí)的源泉,更是拉近人與人之間情感的紐帶。
            書香班級(jí)建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評(píng)選,展示了中華學(xué)子和家人的良好讀書習(xí)慣;班級(jí)圖書角建設(shè),則進(jìn)一步提高了同學(xué)們的讀書熱情;征文比賽、讀書演唱會(huì)、讀書故事會(huì)和愛(ài)心義賣則給予了同學(xué)們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個(gè)人才藝的舞臺(tái)。異常值得一提的是,在上個(gè)月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)中,我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),俞樾、方玥同學(xué)分獲高中組二等獎(jiǎng)。
            “最是書香能致遠(yuǎn)”,儒雅人生,從閱讀開始。整個(gè)五月,學(xué)校里書香彌漫,同學(xué)們?cè)谧x書中歡樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)豐富了我們的精神文化生活,讓閱讀成為了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景,讓閱讀為我們的成長(zhǎng)打好了底色,激發(fā)了大家對(duì)讀書的興趣和愛(ài)好。
            但讀書節(jié)的時(shí)間是短暫的,不足以讓你們充分交流讀書心得,展現(xiàn)自我,讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)組織上也還有一些不盡人意之處,或許會(huì)讓你留下了一些遺憾,可是請(qǐng)大家相信,我們必須會(huì)將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由,讓我們共同期待更加精彩的20xx年學(xué)校讀書節(jié)。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇三
            前言:魏奧開始駐張家口開展精準(zhǔn)扶貧工作,他朋友圈的照片便換了一種風(fēng)格,牧羊放牛,種菜收瓜。農(nóng)村里貧苦卻又充滿希望,鄉(xiāng)野的風(fēng)景淳樸又令人向往。我建議魏奧關(guān)注一下當(dāng)?shù)氐慕逃龁?wèn)題,并請(qǐng)他有可能的話做個(gè)調(diào)研。魏奧秉持著一貫的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真態(tài)度,做了黃梅鄉(xiāng)的教育調(diào)研,并完成這篇調(diào)研報(bào)告!我們即將看到的,就是真實(shí)的鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀。在這里,向魏奧,也向所有參與扶貧工作的同志表示感謝。
            我于20參加省精準(zhǔn)扶貧工作組,駐張家口市蔚縣黃梅鄉(xiāng)黃梅村,至今一年多。今年受同學(xué)邀請(qǐng),同時(shí)也是自己想給自己在閑暇之余找點(diǎn)事情做,進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的教育狀況調(diào)研,寫了這個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告。由于我不是教育工作者,不敢胡說(shuō)八道,報(bào)告僅是對(duì)鄉(xiāng)干部、校領(lǐng)導(dǎo)等人的座談?wù)硪约拔易咴L村民時(shí)了解的情況,不提意見(jiàn)和建議。由于水平有限,錯(cuò)誤謬論不可避免。
            一、黃梅鄉(xiāng)基本情況。
            黃梅鄉(xiāng)為蔚縣轄鄉(xiāng)。1953年置黃梅鄉(xiāng),1956年撤銷,1958年分屬北水泉、吉家莊公社,1961年置黃梅公社,1984年復(fù)置鄉(xiāng)。黃梅鄉(xiāng)位于縣城東北距縣城29.3公里,面積72.7平方公里,人口1.06萬(wàn)。國(guó)道109穿境。轄15個(gè)行政村(黃梅、柳家泉、煙墩莊、榆澗、木井莊、木井、趙家寨、黑堝、常勝疃、柏木瓜、東呂家莊、小棗碾、定安縣、西洼、下康莊)和2個(gè)自然村(上康莊、李家梁)。農(nóng)業(yè)主產(chǎn)玉米、谷、黍,果樹為杏樹。依托杏資源,開展杏產(chǎn)品加工業(yè),主要是開口杏核、杏仁、杏干,全鄉(xiāng)絕大部分加工企業(yè)集中在黃梅村。
            二、學(xué)校硬件設(shè)施情況。
            鄉(xiāng)里有中心學(xué)校一座,位于黃梅村村西。學(xué)校總占地面積37389平方米,校舍為平房,面積為5880平方米,校舍情況較好,無(wú)危房舊房,分為教師、辦公室、學(xué)生宿舍、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等。校園內(nèi)有水泥硬化的非標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng),籃球架兩個(gè)。
            黃梅村村東有幼兒園一座,由中心學(xué)校管理,原為黃梅鄉(xiāng)中學(xué),中學(xué)撤并后改為幼兒園。原中學(xué)校舍已成危房,現(xiàn)在的校舍為新建,有三間教室、一間辦公室、三間宿舍(因?yàn)闊o(wú)住校生,沒(méi)有投入使用)。園內(nèi)無(wú)游樂(lè)設(shè)施。
            全鄉(xiāng)有9個(gè)教學(xué)點(diǎn)分布在鄉(xiāng)其他村莊,分別是煙墩莊、榆澗、木井、常勝疃、柏木瓜、東呂家莊、小棗碾、定安縣、下康莊。教學(xué)點(diǎn)僅有學(xué)前、一年級(jí)和二年級(jí),學(xué)生三年級(jí)及以上需要到中心學(xué)校讀書。教學(xué)點(diǎn)校舍為之前撤點(diǎn)并校的小學(xué),校舍為平房,雖老舊但是尚不屬于危房?;旧蠠o(wú)體育器材。
            鄉(xiāng)里之前有初中,但是由于撤點(diǎn)并校以及生源減少,已取消初中教育。
            三、師資、生源情況。
            全鄉(xiāng)有教師36名,其中中心學(xué)校27名,教學(xué)點(diǎn)9名(為代課老師,多為退休教師)。
            中心學(xué)校為1-6年級(jí)完小。全鄉(xiāng)學(xué)生403名,其中中心學(xué)校338名,分為9個(gè)班,教學(xué)點(diǎn)學(xué)生65名。中心學(xué)校里有190余名學(xué)生住校,其余走讀。全鄉(xiāng)無(wú)因貧輟學(xué)情況,義務(wù)教育階段入學(xué)率100%.每個(gè)教學(xué)點(diǎn)一個(gè)老師,學(xué)生較少,最少的小棗碾教學(xué)點(diǎn)僅2個(gè)學(xué)生(1個(gè)一年級(jí)1個(gè)二年級(jí)),最多的木井教學(xué)點(diǎn)也不過(guò)12名學(xué)生。
            幼兒園分大中小三個(gè)班,共有學(xué)生95名,全部為走讀,以黃梅村孩子居多。
            四、上學(xué)費(fèi)用情況。
            國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段實(shí)行免費(fèi)政策,免學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)。學(xué)生只需要購(gòu)買練習(xí)冊(cè)和作業(yè)本。村里學(xué)生基本不參加課外輔導(dǎo)和興趣班。
            縣里核定了75個(gè)貧困學(xué)生名額,每個(gè)學(xué)生每年補(bǔ)助500元,()但是實(shí)際住校學(xué)生190余人,享受這75個(gè)名額的補(bǔ)助資金。住校學(xué)生每天伙食費(fèi)7元,每周在校吃飯4.5天,每月約18天,每月伙食費(fèi)約130元。這個(gè)費(fèi)用比較低,村民能夠承擔(dān)。因此在義務(wù)教育階段入學(xué)率還是有保證的。
            幼兒園階段是收費(fèi)的,每個(gè)學(xué)生每學(xué)期托費(fèi)500元,一年1000元,另每年取暖費(fèi)100元。由于現(xiàn)在家長(zhǎng)比較重視學(xué)前教育,適齡兒童都能夠上園。
            五、存在問(wèn)題。
            (一)生源流失。一是年輕父母外出打工,將孩子帶到打工地入學(xué)。二是家庭條件較好的,將孩子送往縣城、西合營(yíng)鎮(zhèn)、吉家莊鎮(zhèn)等教學(xué)水平較高的學(xué)校就讀。
            (二)學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足。經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每個(gè)學(xué)生每年600元,全校每年辦公經(jīng)費(fèi)約24萬(wàn)。經(jīng)費(fèi)主要開支為冬季取暖、電費(fèi)(這兩項(xiàng)占大頭,蔚縣當(dāng)?shù)囟竞淝胰∨陂L(zhǎng))、辦公經(jīng)費(fèi)等,另外學(xué)校雇傭的'學(xué)生食堂廚師、宿舍管理員等工資也從經(jīng)費(fèi)中解決。另幼兒園為收費(fèi)性質(zhì),每年收費(fèi)約10余萬(wàn)元,能夠彌補(bǔ)中心學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題(貌似全國(guó)沒(méi)有哪個(gè)地方哪個(gè)單位經(jīng)費(fèi)充足)。
            (三)教師待遇問(wèn)題。教師基本工資、鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼、績(jī)效工資等約3000元,基本和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、公務(wù)員工資一致。但是較縣城學(xué)校老師沒(méi)有工作時(shí)間以外收入,造成好的老師都不愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。教學(xué)點(diǎn)代課老師由之前的月工資300元提高到年一萬(wàn)元,即使這樣,年輕老師也不愿意去教學(xué)點(diǎn),基本還是退休教師為主。
            六、個(gè)人感想。
            (一)學(xué)習(xí)成績(jī)。根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校六年級(jí)(46名學(xué)生)第三次模擬考試成績(jī)分析,第一名283分(語(yǔ)數(shù)外滿分300),并列倒數(shù)第一名153.5分。大部分學(xué)生為220分-250分,相比于城市學(xué)生三個(gè)一百分,確實(shí)存在差距。
            (二)教育資源閑置。黃梅村東有原來(lái)的初中,撤點(diǎn)并校后改為幼兒園,但是還有較大面積的校舍、場(chǎng)地閑置。東呂家莊有一個(gè)兩層教學(xué)樓(至今鄉(xiāng)政府都是平房),為國(guó)家扶貧教育工程,建成,但是現(xiàn)在由于撤點(diǎn)并校已閑置不用。定安縣、煙墩莊、下康莊教學(xué)點(diǎn),校舍面積都很大,除了教室、辦公室,多余的教室大都堆放雜物。操場(chǎng)也被村民開辟種上了玉米。(也算另外一種程度的資源利用吧。)。
            煙墩莊教學(xué)點(diǎn)多余教室放滿雜物,這種現(xiàn)象很普遍。
            (三)撤點(diǎn)并校。我當(dāng)時(shí)問(wèn)學(xué)校教導(dǎo)主任,教學(xué)點(diǎn)學(xué)生少,教師水平低,為什么不把它撤掉。教導(dǎo)主任說(shuō),撤點(diǎn)有難度,一是有的村莊離中心學(xué)校遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的有20里地,路也不好走,學(xué)生上下學(xué)不方便,二是村里留守兒童的父母外出打工,爺爺奶奶年歲大無(wú)力接送。應(yīng)老百姓的要求,保留這9個(gè)教學(xué)點(diǎn)。
            六一兒童節(jié),我們工作組籌集資金為縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生和幼兒園全體小朋友購(gòu)買了書包、筆、本、鉛筆盒等文具。我們看到小朋友歡天喜地的樣子,不由的感嘆:還是小時(shí)候好??!
            最后感謝黃梅鄉(xiāng)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和幫助。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇四
            面對(duì)如此緊迫的形勢(shì),我們要實(shí)現(xiàn)新一輪發(fā)展的大跨越,必須推進(jìn)新一輪的思想大解放,下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的精選鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記“創(chuàng)新突破”解放思想大討論活動(dòng)心得體會(huì),希望大家喜歡。
            這次研討會(huì),主題是深入學(xué)習(xí)全市“深入解放思想、擴(kuò)大對(duì)外開放”會(huì)議精神,并按照縣委集中開展“創(chuàng)新突破”解放思想大討論活動(dòng)意見(jiàn),對(duì)促進(jìn)我鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)建議進(jìn)行討論。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,我發(fā)表以下意見(jiàn)。
            一、深刻領(lǐng)會(huì)市縣會(huì)議精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委決策部署上來(lái)。
            在全市“深入解放思想、擴(kuò)大對(duì)外開放”會(huì)議上,×全面客觀分析了我市新形勢(shì)下面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前,省委、省政府對(duì)省會(huì)建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展大力支持,對(duì)××創(chuàng)造美好未來(lái)提出了殷切希望,我們面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有。圍繞這一定位,縣委、縣政府切合實(shí)際,抓住了××高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵,提出建設(shè)“山水古郡、產(chǎn)業(yè)新城、幸福××”的目標(biāo),對(duì)推動(dòng)××全域全面高質(zhì)量發(fā)展,具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和操作性,是我們做好今后工作的行動(dòng)指南。
            道路工程、公園建設(shè)等項(xiàng)目遺留問(wèn)題多,縣城容貌不夠優(yōu)美,各村“一村一品”思路不夠清晰,相比先進(jìn)地區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)較為薄弱;常態(tài)化疫情防控存在薄弱環(huán)節(jié),社區(qū)管理漏洞還未解決;生態(tài)文明建設(shè)、大氣環(huán)境保護(hù)任重而道遠(yuǎn)。在當(dāng)前新一輪加快發(fā)展的背景下,如果我們不及時(shí)有效地改變這一狀態(tài),我們與先進(jìn)地區(qū)的差距將進(jìn)一步拉大。不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退。
            還有極個(gè)別干部,干工作怕?lián)?zé)任、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕惹人。這些問(wèn)題雖然只是個(gè)別現(xiàn)象,但帶來(lái)的后果卻是相當(dāng)嚴(yán)重的。開展大討論活動(dòng),就是為了從根本上解決干部隊(duì)伍中存在的各種突出問(wèn)題,深挖思想根源,糾正工作偏頗,切實(shí)更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng),為我鎮(zhèn)加快發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障。
            二、把握重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,強(qiáng)力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
            今年,我們面臨主干道提升、人居環(huán)境綜合整治、常態(tài)化疫情防控、大氣污染防治等等諸多方面的任務(wù)。我鎮(zhèn)在做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),又承擔(dān)著縣委、縣政府下達(dá)的縣城建設(shè)重點(diǎn)工程任務(wù),所以我們要把握重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,緊抓落實(shí)。
            一是全力實(shí)施鄉(xiāng)村振興攻堅(jiān)戰(zhàn)。
            深挖細(xì)研上級(jí)扶持政策,推進(jìn)農(nóng)村集體土地有序流轉(zhuǎn),區(qū)位交通優(yōu)勢(shì),謀劃實(shí)施特色種植產(chǎn)業(yè),不斷壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)。
            二是聚力開展縣城建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
            分步驟推進(jìn)××、××等拆遷改造,加快××路、××街、××路西延等占地協(xié)調(diào)工作,進(jìn)一步優(yōu)化縣城路網(wǎng)格局。
            三是合力實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。
            圍繞全域美麗鄉(xiāng)村,對(duì)各村進(jìn)行全面提檔升級(jí),深入開展村莊美化、綠化,街道凈化、硬化、亮化,大力推進(jìn)廁所革命等。
            三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),激揚(yáng)奮進(jìn),為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
            開展好大討論活動(dòng),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),關(guān)鍵在抓落實(shí)。我們一定要把精力和心思集中起來(lái),一心一意干事業(yè)、心無(wú)旁騖謀發(fā)展,努力推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、創(chuàng)一流。
            一要以擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)抓好落實(shí)。
            重在落實(shí)、要在執(zhí)行是我們干好各項(xiàng)工作的基本原則。對(duì)于重項(xiàng)工作、重大任務(wù),實(shí)行班子成員分包責(zé)任制,鎮(zhèn)村兩級(jí)干部都要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),以迎難而上的拼勁,激揚(yáng)奮進(jìn)的精神,抓好工作落實(shí)。
            二要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)提高效能。
            要大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行作風(fēng),堅(jiān)持說(shuō)了算、定了干,干就干好,寧肯人等事,不能事等人。決不允許磨洋工、打折扣、搞變通,甚至討價(jià)還價(jià)。
            三要嚴(yán)格的紀(jì)律激發(fā)動(dòng)力。
            加強(qiáng)制度紀(jì)律建設(shè),充分調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)村干部的積極性,激發(fā)各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力。解決干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的問(wèn)題,在全鎮(zhèn)營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)先進(jìn)位、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
            總之,讓我們以激揚(yáng)奮進(jìn)的狀態(tài)、昂揚(yáng)向上的豪情斗志,不斷提升境界,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,把領(lǐng)導(dǎo)的希望、群眾的愿望轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)崛起的正能量,全力推動(dòng)××鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展,促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新局面!
            討論活動(dòng)報(bào)告篇五
            活動(dòng)當(dāng)天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”,邀請(qǐng)到圖書館教師潘教師,作簡(jiǎn)要講話,隨后讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書日,歡樂(lè)度過(guò)世界讀書日。經(jīng)過(guò)這次大會(huì),有很多同學(xué)明白了并進(jìn)一步了解了世界讀書日,起到了必須的轟動(dòng)效果。
            晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇,是讀書會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一向以來(lái)提高不是很大,直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當(dāng)天晚上,瑯?gòu)种v壇請(qǐng)到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個(gè)出色的講說(shuō)贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說(shuō)課,讓大家受益匪淺?!敖咏鼘W(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生理解,讀書會(huì)的影響必將越來(lái)越大。
            讀書會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)大活動(dòng)較少,影響很小,世界讀書日這次活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅,打印書評(píng),購(gòu)買獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小,但與活動(dòng)效果相比,花費(fèi)應(yīng)當(dāng)是值得的。
            活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺(jué)到的問(wèn)題,這次也一樣,在整個(gè)活動(dòng)期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織本事比較有限,以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)當(dāng)更活躍開朗些,引導(dǎo)大家樂(lè)觀開朗,開心歡樂(lè)。
            十年植樹,百年樹人,要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,期望每一天提高一點(diǎn)兒。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇六
            為慶祝第x個(gè)“世界讀書日”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營(yíng)造良好的書香氛圍,xx小學(xué)多途徑開展開展主題教育系列活動(dòng)。
            學(xué)校利用國(guó)旗下講話加強(qiáng)“世界讀書日”的宣傳,號(hào)召學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)生活慣,讓書香充滿整個(gè)校園。同時(shí)利用班刊、板報(bào)等多種的形式宣傳世界讀書日,營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書氛圍。
            學(xué)校結(jié)合實(shí)際,利用晨讀開展學(xué)讀書活動(dòng),要求低段誦讀《弟子規(guī)》。中段誦讀《三字經(jīng)》。高段誦讀唐詩(shī)、宋詞等。
            要求三、四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書室和走廊書柜的地方進(jìn)行開展“淘書樂(lè)”活動(dòng)。五、六年級(jí)以班級(jí)為單位開展“讀書沙龍”活動(dòng),讓學(xué)生交流讀書心得體會(huì),說(shuō)出最喜愛(ài)的地方或情節(jié)、說(shuō)出感動(dòng)的故事,從中受到了哪些啟發(fā)和教育。
            學(xué)校各班精心組建班級(jí)圖書角,以此營(yíng)造書香氛圍,保證一定數(shù)量的圖書供同學(xué)們借閱,同時(shí),學(xué)校圖書室全天24小時(shí)面向?qū)W生開放。
            通過(guò)本次讀書活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣,開拓了視野,提高了興趣,對(duì)他們的自學(xué)能力起到很好的作用,同時(shí),營(yíng)造了良好的書香氛圍。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇七
            根據(jù)縣機(jī)關(guān)效能辦文件精神,我局給予了高度重視,專題召開會(huì)議研究貫徹落實(shí),現(xiàn)就組織開展“以‘第一等’干部作風(fēng)建設(shè)‘風(fēng)景獨(dú)好’新”討論活動(dòng)情況,作簡(jiǎn)要匯報(bào):
            一、領(lǐng)導(dǎo)重視,迅速落實(shí)。
            為了開展好討論活動(dòng),我局召開專門會(huì)議進(jìn)行部署落實(shí),并由分管領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施,轉(zhuǎn)發(fā)了開展“以‘第一等’干部作風(fēng)建設(shè)‘風(fēng)景獨(dú)好’新”討論活動(dòng)的文件,要求文廣系統(tǒng)干部職工認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,結(jié)合工作實(shí)際,圍繞“大力弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,爭(zhēng)當(dāng)作風(fēng)建設(shè)模范,“以‘第一等’干部作風(fēng)建設(shè)‘風(fēng)景獨(dú)好’新”討論活動(dòng)主題,引導(dǎo)干部職工緊緊圍繞創(chuàng)特色、鑄品牌、成“一極”,認(rèn)真思考如何弘揚(yáng)蘇區(qū)精神、爭(zhēng)當(dāng)作風(fēng)建設(shè)模范,為創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、濾布加快推進(jìn)“風(fēng)景獨(dú)好”新建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。如何進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)、提升效能,并形成書面材料。
            二、認(rèn)真組織,展開討論。
            為了開展好此次討論活動(dòng),我局認(rèn)真組織實(shí)施,先后召開中心組學(xué)習(xí)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、支部學(xué)習(xí)會(huì)等形式,組織干職工開展“以‘第一等’干部作風(fēng)建設(shè)‘風(fēng)景獨(dú)好’新”討論活動(dòng)。在討論活動(dòng)中,干職工結(jié)合自身工作實(shí)際,就抓好廣電新聞宣傳、推進(jìn)公共文化服務(wù)體系示范創(chuàng)建、贛南蘇區(qū)振興發(fā)展規(guī)劃、凈化文化市場(chǎng)環(huán)境等方面展開了深入的大討論,大家紛紛表示,要緊緊圍繞我縣創(chuàng)特色、鑄品牌、成“一極”,建設(shè)“風(fēng)景獨(dú)好”新的戰(zhàn)略目標(biāo),以“第一等”干部作風(fēng),扎實(shí)努力、務(wù)實(shí)進(jìn)取,不斷開創(chuàng)文廣事業(yè)新局面,推動(dòng)文廣事業(yè)大發(fā)展大繁榮。
            三、形成共識(shí),效果初顯。
            增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻(xiàn)的意識(shí),促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提升了工作效率,對(duì)推動(dòng)文廣事業(yè)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,主要表現(xiàn)在:廣播電視內(nèi)外宣工作穩(wěn)步推進(jìn),安全播出有保障;文化建設(shè)有新突破,公共文化服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng);文化綜合執(zhí)法水平有新提高,文化市場(chǎng)秩序進(jìn)一步規(guī)范、有序。
            在下一步工作中,認(rèn)真做好各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,用實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),為推動(dòng)文廣事業(yè)大發(fā)展、大繁榮,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展努力工作。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇八
            據(jù)統(tǒng)計(jì),高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬(wàn),并且有繼續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì),而每年的農(nóng)民工入城打工人數(shù)也在不斷上升,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。兩者相較而言,對(duì)于文化素質(zhì)更低的農(nóng)民工來(lái)說(shuō),高校畢業(yè)生可謂是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。并且受經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的影響,大量農(nóng)民工失業(yè)返回農(nóng)村,對(duì)農(nóng)民增收,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不利。
            就業(yè)是民生之本,大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作,著力化解勞動(dòng)力供求矛盾和就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要途徑。中央高度重視并提出“積極支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”,今年中央一號(hào)文件也提出“鼓勵(lì)農(nóng)民就地就近創(chuàng)業(yè)”,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。
            現(xiàn)在我所在的地方是某市的一個(gè)小村莊內(nèi)。以前這里的青壯年勞動(dòng)力外出打工大多是從事體力勞動(dòng),即建筑工人之類。一般一年回家一次,家里就剩老人和孩子,組成了一個(gè)又一個(gè)的“留守家庭”。難道他們就不想返鄉(xiāng)就業(yè)嗎?顯然不是?,F(xiàn)在,許多外出打工的已經(jīng)返鄉(xiāng),在村里辦起了小工廠,養(yǎng)豬場(chǎng),紡織廠,還有果園。產(chǎn)品不僅在當(dāng)?shù)劁N售,還運(yùn)到外市、外省銷售。如今,人們的腰包鼓了起來(lái),生活水平和生活質(zhì)量有了明顯的提高。但是,根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)尚面臨一些問(wèn)題,他們需要資金支持,更需要政策支撐。
            農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)面臨的問(wèn)題主要有:
            一、創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng),管理水平低。
            農(nóng)民工有創(chuàng)業(yè)意識(shí),但自身素質(zhì)較低,創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理知識(shí)。返鄉(xiāng)農(nóng)民工歷經(jīng)發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、思想的洗禮,能力有所提高,但普遍素質(zhì)仍然較低。他們?cè)谕獯蚬ぃ瑥氖碌投水a(chǎn)業(yè)者居多,技術(shù)含量不高,技術(shù)積累相對(duì)不足。農(nóng)民工在外也很少有創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),更無(wú)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)理論的儲(chǔ)備。創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)欠缺,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中往往處于劣勢(shì)。部分返鄉(xiāng)的農(nóng)民工只掌握單一技能,不能按照現(xiàn)代企業(yè)制度運(yùn)作和管理,企業(yè)短期行為嚴(yán)重,產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊,創(chuàng)業(yè)經(jīng)不起考驗(yàn),因此企業(yè)往往難以持久和快速發(fā)展。
            一些求富心切、創(chuàng)業(yè)迫切的農(nóng)民工根本沒(méi)有時(shí)間接受培訓(xùn),也不愿“浪費(fèi)”時(shí)間去培訓(xùn)。這樣的后果是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)選擇項(xiàng)目時(shí),或好高騖遠(yuǎn),或小打小鬧,產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力不強(qiáng),企業(yè)發(fā)展后勁不足?,F(xiàn)在我們的培訓(xùn)渠道多,培訓(xùn)的項(xiàng)目廣,培訓(xùn)的門檻低,只要想學(xué)、愿學(xué),總能找到適合自己的。因此,農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)激情高,信心足,我們應(yīng)該加以支持和扶持。
            二、創(chuàng)業(yè)資金少,融資困難多。
            1、缺少資金是擺在農(nóng)民工面前的首要難題。
            農(nóng)民工返鄉(xiāng)時(shí)雖然積累了一定資金,但對(duì)于創(chuàng)辦企業(yè)、搞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需資金而言,這點(diǎn)積蓄只是杯水車薪。
            2、企業(yè)流動(dòng)資金不足。
            企業(yè)辦起來(lái)了,卻因缺少流動(dòng)資金而運(yùn)轉(zhuǎn)困難。務(wù)工返鄉(xiāng)人員創(chuàng)辦的都是中小型企業(yè),通過(guò)正規(guī)金融渠道獲得借貸的可能性很小,痛失不少商機(jī)。目前很多地區(qū)的金融機(jī)構(gòu)為了支持農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)和就業(yè),為農(nóng)民工量身定做了“打工創(chuàng)業(yè)借貸”、“農(nóng)民工外出務(wù)工小額借貸”、“農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)借貸”、“外出創(chuàng)業(yè)借貸”等信貸產(chǎn)品,對(duì)幫助農(nóng)民工解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的資金緊張問(wèn)題起到了積極作用。
            3、部分銀行對(duì)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)信心不足,農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)借貸難。
            農(nóng)民工搞的大多是種植、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),與市場(chǎng)不能有效接軌,是“二級(jí)市場(chǎng)”,弄不好投資就“打水漂”了,因此銀行信心不足。
            4、政府優(yōu)惠借貸有附加條件。
            借貸有不少附加條件,如要求有一定的資金和人員規(guī)模,甚至要求雇多少返鄉(xiāng)農(nóng)民工等等。有些農(nóng)民工為了得到這些優(yōu)惠,不量力而行,搞花架子弄虛作假,或不顧實(shí)際情況盲目擴(kuò)張,結(jié)果是所辦實(shí)體興也勃也,亡也忽也。
            面對(duì)這一問(wèn)題,我們積極采取措施,政府要支持。
            首先要對(duì)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)熱情要正確理性對(duì)待。農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)一定要結(jié)合自己的實(shí)際,他們都是拿自己打工的積蓄來(lái)投資的。由于各種因素,可能會(huì)使他們的“心血”在一夜之間化為烏有。在公平交易的時(shí)代,購(gòu)買者并不能因?yàn)槟闶欠掂l(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工而對(duì)你的產(chǎn)品有特別的關(guān)愛(ài)。如果生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量較差或價(jià)格低而成本高,這樣的創(chuàng)業(yè)就會(huì)失敗。
            再者對(duì)有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)民工及時(shí)提供培訓(xùn),成立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。根據(jù)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民的特點(diǎn)和需求,有針對(duì)性的對(duì)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)開展經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)管理、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力等方面的培訓(xùn),并及時(shí)提供金融、技術(shù)、信息等服務(wù)。此外還可通過(guò)案例、實(shí)習(xí)、參觀、座談等多種方式,將創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)融入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)之中,提高農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的能力和水平。
            三是建立農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)??筛鶕?jù)個(gè)人不同的情況,引導(dǎo)農(nóng)民工對(duì)癥。
            下藥、有針對(duì)性的找項(xiàng)目,提高創(chuàng)辦項(xiàng)目成功率。
            四是優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。政府及有關(guān)部門要在用地、供電、供水、稅收等方面制定優(yōu)惠政策,開辟“綠色通道”,營(yíng)造濃厚的回鄉(xiāng)投資氛圍。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可引導(dǎo)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦的企業(yè)向小城鎮(zhèn)集聚,因地制宜發(fā)展園區(qū)建設(shè)??稍诂F(xiàn)有的各類園區(qū)中安排必要的場(chǎng)地,建設(shè)一定比例的廉租廠房,支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
            五是加強(qiáng)信貸支持,化解資金瓶頸。要優(yōu)化流程,改善對(duì)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的融資服務(wù);設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金。
            創(chuàng)業(yè)艱難,農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)更難;唯有我們政府提供積極的創(chuàng)業(yè)條件,制定政策,改變思路,為返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)良好的、寬松的環(huán)境,農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的路才能越走越寬,越走越廣,越走越遠(yuǎn)。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇九
            1、依據(jù)不同階段學(xué)生的不同認(rèn)知結(jié)構(gòu)與心理特點(diǎn);分年級(jí)制定課外閱讀目標(biāo),一二年級(jí)重在了解故事情節(jié),受到思想教育;三四年級(jí)重在積累妙詞佳句,并學(xué)以致用,五六年級(jí)中在理解領(lǐng)悟。結(jié)合本校語(yǔ)文特色作業(yè),一二年級(jí)寫日記,三四年寫讀書筆記(心得),高年級(jí)寫讀后感,讓學(xué)生學(xué)以致用。
            2、根據(jù)順德區(qū)小學(xué)分級(jí)閱讀參考書目的精神,對(duì)圖書室進(jìn)行科學(xué)分類,為底、中、高年級(jí)推薦應(yīng)讀書和可讀書。
            3、學(xué)校建立班級(jí)圖書角,和好書交換站,為學(xué)生閱讀提供資源不盡的素材。班級(jí)圖書角由教師每周到圖書室借閱一次,使學(xué)生人手一冊(cè);好書交換站由學(xué)生自備書,學(xué)生之間開展“好書換換看”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
            4、改進(jìn)課程計(jì)劃,讓學(xué)生有讀書的時(shí)間。
            要想讓學(xué)生參與到讀書活動(dòng)中來(lái),必須有時(shí)間上的保證。為此們學(xué)校專門規(guī)定課外閱讀時(shí)間安排在午休,每周周末,和有時(shí)雨天的大課間時(shí)間;并提昌每個(gè)班級(jí)每周抽出一節(jié)課的時(shí)間做為課外閱讀課時(shí)間,在這一節(jié)課上教師可以與學(xué)生一起閱讀,也可以進(jìn)行學(xué)生間的讀書交流,還可以對(duì)學(xué)生的讀書進(jìn)行指導(dǎo)。總之要充分利用好這一節(jié)課外閱讀課時(shí)間,讓學(xué)生充分地閱讀,與人類的精神大師對(duì)話。
            5、強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。
            為了提高學(xué)生的閱讀水平,也為了給廣教師提供一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生閱讀的平臺(tái),我們組織教師圍繞怎樣開展課外閱讀進(jìn)行交流、討論,互相學(xué)習(xí),推進(jìn)活動(dòng)的深入開展。學(xué)期中舉行了一次班級(jí)讀書演講比賽、11月份xxx我愛(ài)我的祖國(guó)xxx讀書征文活動(dòng)和“如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀”的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。讓教師以自己的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的閱讀,激發(fā)他們的閱讀熱情。
            短短幾個(gè)月實(shí)踐,我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無(wú)限魅力,積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養(yǎng)更為深厚,生活視野開闊,促進(jìn)了個(gè)性心理的健康發(fā)展,課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽,取得了很大的成效。
            下個(gè)學(xué)期,我們準(zhǔn)備繼續(xù)開展各種活動(dòng),采取各種有效措施,激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生讀好書的興趣,相信他們會(huì)真正愛(ài)上閱讀,迷上經(jīng)典。我們相信只要我們堅(jiān)持讓學(xué)生課外閱讀,就一定能濃厚讀書氛圍,讓校園書香四溢。
            在我們工作開展順利的同時(shí),也存在的問(wèn)題也不容忽視:
            1、由于平時(shí)工作忙忙碌碌,老師給予學(xué)生閱讀的引導(dǎo)做得不夠。
            2、由于學(xué)生的家庭情況存在差異,因而對(duì)學(xué)生的課外閱讀也疏于指導(dǎo)和督促。
            針對(duì)以上情況,在以后力求能將工作做得更細(xì)致、更完善些,使工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
            討論活動(dòng)報(bào)告篇十
            首先很感激徐書記在百忙之中光臨我校來(lái)指導(dǎo)檢查工作,對(duì)徐書記的到來(lái)表示熱烈的歡迎。今日我們?cè)谀抢镎匍_畢業(yè)班研討會(huì)要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下我相信我們畢業(yè)班今年的成績(jī)會(huì)更上一層樓。今日期望各位教師好好交心談心,互相交流經(jīng)驗(yàn),做到資源共享,為我們洛恩爭(zhēng)光,也為我們自我爭(zhēng)光。
            小學(xué)畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,也是學(xué)校的牌子,教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。所以,重視畢業(yè)班教育教學(xué),狠抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理,成為我們學(xué)校工作的重中之重。我校每年由學(xué)校牽頭,召開畢業(yè)班研討會(huì)。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)讓我們教師能夠凝心聚力,在學(xué)校的支持,使畢業(yè)班工作有序開展,錦上開花。
            從學(xué)生這一頭來(lái)說(shuō),教師在進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)的同時(shí),教師加強(qiáng)班級(jí)管理尤其重要,注重加強(qiáng)情感投入,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo),了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),做他們的知心朋友,多與他們交流、談心,讓他們感受到教師在關(guān)心和照顧自我,自我理應(yīng)“將心比心,知恩圖報(bào)”,自覺(jué)構(gòu)成珍惜每一天,認(rèn)真復(fù)習(xí)的良好氛圍,使學(xué)生在和諧、健康、簡(jiǎn)便的環(huán)境中完成小學(xué)最終階段的學(xué)習(xí)。
            從教師這一頭來(lái)說(shuō),我們教師要經(jīng)常交心,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
            (1)、找準(zhǔn)劣勢(shì),看到優(yōu)勢(shì)。教師們要一齊認(rèn)真分析本屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀,找到工作的重點(diǎn)和努力方向,挖掘出學(xué)生存在的問(wèn)題和優(yōu)勢(shì),同時(shí)增強(qiáng)我們教師的信心和動(dòng)力。
            (2)、有時(shí)侯由于壓力大,我們教師難免會(huì)抱怨,會(huì)發(fā)牢騷,發(fā)牢騷抱怨也只是一種發(fā)泄,抱怨完了,我們一個(gè)個(gè)還是像老黃牛一樣在埋頭苦干。這種情景下請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們多多理解我們的教師,設(shè)身處地替教師著想,真心關(guān)心與體貼,使我們能有進(jìn)取的熱情、飽滿的精神應(yīng)對(duì)教學(xué)和工作。
            教師的職業(yè)講奉獻(xiàn),畢業(yè)班的工作則更需要畢業(yè)班的教師們付出更多的努力,更多的奉獻(xiàn),為學(xué)校,為學(xué)生,也為自我。
            我的發(fā)言完了。
            最終,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師工作順利,身體健康!祝我們洛小的明天更完美!
            討論活動(dòng)報(bào)告篇十一
            為進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)方式,實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益提升、科學(xué)發(fā)展,按照市局關(guān)于在全市糧食系統(tǒng)開展“創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)方式,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展”大討論的通知(xx【xx】xx號(hào))要求,我公司于x月x日組織召開了領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部座談會(huì),結(jié)合今年工作實(shí)際,圍繞目前糧食行業(yè)現(xiàn)狀,就如何解放思想,創(chuàng)新工作,實(shí)現(xiàn)企業(yè)增效、職工增收,如何進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)企業(yè)品牌提升、科學(xué)發(fā)展進(jìn)行了廣泛深入地討論。
            今年xx月份,面對(duì)新的市場(chǎng)形勢(shì)和企業(yè)現(xiàn)狀,公司在管理和經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了積極務(wù)實(shí)的工作創(chuàng)新。截止x月xx日,企業(yè)完成收購(gòu)量xxx噸,完成加工量xxx噸,其中:加工小麥xx噸,加工掛面xx噸,實(shí)現(xiàn)銷售收入xx萬(wàn)元。其中,夏糧收購(gòu)短短十余天,收購(gòu)小麥xx噸,是多年來(lái)效益最好的一年。
            就如何進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、效益提升,公司形成以下幾方面共識(shí):
            要實(shí)現(xiàn)工作方式創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)效益提升,最根本的在于解放思想、推動(dòng)工作理念和認(rèn)識(shí)觀念的進(jìn)步提高?!八枷虢夥攀强傞_關(guān),觀念一轉(zhuǎn)天地寬”。今年以來(lái)企業(yè)在糧食行業(yè)發(fā)展不利的環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)好的經(jīng)營(yíng)效果、穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),主要原因在于創(chuàng)新的管理思想和理念。
            公司一是在管理上突出“以人為本”理念,多方面關(guān)心職工生活,上調(diào)工資基數(shù),提高勞保福利待遇,籌建文娛活動(dòng)室、改進(jìn)職工食堂管理辦法等,盡力改進(jìn)勞動(dòng)工作條件,以解除職工后顧之憂、提升干部職工凝聚力;二是在業(yè)務(wù)技術(shù)上,不斷學(xué)習(xí),請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,增進(jìn)與同行業(yè)的交流、學(xué)習(xí),加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,促進(jìn)干部員工認(rèn)識(shí)提高、思想改進(jìn)。今年以來(lái),先后數(shù)次組織有關(guān)技術(shù)、業(yè)務(wù)人員到洛陽(yáng)、嵩縣、及李樓等地面粉企業(yè)學(xué)習(xí)、取經(jīng),通過(guò)交流學(xué)習(xí),加深了對(duì)本行業(yè)的認(rèn)識(shí)了解,思想觀念有了大的改進(jìn),工作思路和方法有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);三是創(chuàng)新資金管理模式,樹立增效、減本的新觀念,根據(jù)形勢(shì)適時(shí)調(diào)整資金結(jié)構(gòu),減少內(nèi)部融資xxx萬(wàn)元,年可節(jié)約利息支出xx萬(wàn)元左右;在資金使用上,把有限的資金用在提升技術(shù)水平、改善勞動(dòng)條件、提高勞動(dòng)效率等最需要的地方,該花的錢不怕花,不該花的堅(jiān)決堵死漏洞,以推進(jìn)實(shí)際問(wèn)題解決為根本,力求見(jiàn)實(shí)效、出成績(jī)。
            推進(jìn)新技術(shù)、新方法、新設(shè)施在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的應(yīng)用是減輕勞動(dòng)量、提高工作效率、實(shí)現(xiàn)降本減耗、效益提高的最直接有效方法。近幾年,我們?cè)诟淖兿募Z收購(gòu)中包裝運(yùn)輸、人工裝卸的基礎(chǔ)上,積極推行散裝收購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存,提高機(jī)械化作業(yè)應(yīng)用程度,有效克服了人力不足、運(yùn)力緊張等矛盾,同時(shí)也極大地方便了群眾交糧,原來(lái)一個(gè)月的夏糧收購(gòu)任務(wù),現(xiàn)在半個(gè)月基本完工,且工作流程進(jìn)一步協(xié)調(diào)、質(zhì)量效益明顯改進(jìn)。近期,面粉車間對(duì)清理設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化,更新磨粉設(shè)備,出粉率提高0.8-1.5個(gè)百分點(diǎn);新購(gòu)置電動(dòng)三輪車及小型輸送機(jī)數(shù)臺(tái),拉面入庫(kù)、機(jī)械化裝卸可節(jié)約人工勞動(dòng)量60%以上,大大的提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;掛面車間對(duì)鍋爐進(jìn)行了脫硫技術(shù)改造,達(dá)到了國(guó)家所規(guī)定的節(jié)能、環(huán)保指標(biāo)新要求,同時(shí)對(duì)切割機(jī)、軋面機(jī)也進(jìn)行了多項(xiàng)工藝技術(shù)改新,掛面生產(chǎn)的一次成品率及操作安全性能進(jìn)一步提升。下一步,針對(duì)門市人工結(jié)算,公司將逐步推行電腦結(jié)算。每一項(xiàng)工作的創(chuàng)新、技術(shù)的進(jìn)步,帶來(lái)的都是新的發(fā)展、新的效益。
            推動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新,適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化生活新需求,是糧食企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的根本要求;實(shí)現(xiàn)品牌提升、促進(jìn)經(jīng)營(yíng)效益提升,是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不斷追求。糧食行業(yè)由于大小加工廠家多,產(chǎn)能過(guò)剩,且產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈、利潤(rùn)低微;隨著勞動(dòng)力成本、各種費(fèi)用的不斷攀升,使得企業(yè)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。創(chuàng)新、發(fā)展已成為擺在公司面前的必然選擇。
            面對(duì)食品行業(yè)天然、綠色、營(yíng)養(yǎng)、健康的發(fā)展方向,我們不斷增加經(jīng)營(yíng)品種,提升檔次。上半年,面粉加工在執(zhí)行國(guó)家禁止使用食品添加劑的同時(shí),積極調(diào)整生產(chǎn)工藝,向市場(chǎng)推出放心合格的特精高筋粉、饅頭專用粉等,這些新產(chǎn)品由于內(nèi)在品質(zhì)的提升、外觀包裝形象的改進(jìn),在市場(chǎng)上獲得了高度認(rèn)可。同時(shí),我們對(duì)掛面的包裝質(zhì)量、花色品種和內(nèi)在品質(zhì)進(jìn)行了改進(jìn),經(jīng)營(yíng)品種由原來(lái)的48個(gè)增加到如今的60多個(gè),掛面銷售也呈現(xiàn)了好的局面:西至義馬、三門峽、靈寶,東至鞏義,南至登封、欒川,北至孟津,銷售范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,市場(chǎng)占有率進(jìn)一步增加,市場(chǎng)價(jià)格也由過(guò)去與李樓永生掛面每斤相差0.10元左右到如今的持平;我們還適時(shí)推出了中高檔營(yíng)養(yǎng)掛面,繼芹菜掛面榮獲了20xx年全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)博覽會(huì)“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎(jiǎng)”之后,新推出的山藥掛面又獲得20xx年全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)投資貿(mào)易洽談會(huì)“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎(jiǎng)”。在副產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)上,我們根據(jù)市場(chǎng)的變化和需求,做了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上的調(diào)整,由以前只生產(chǎn)二、三個(gè)品種,提升到四、五個(gè)品種,打開廣東、廣西市場(chǎng),一舉改變年初麩皮擠壓現(xiàn)象,目前銷售供不應(yīng)求,效益良好。產(chǎn)品的創(chuàng)新、品牌的提升,不斷推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步、效益提高。
            另外,在搞好為農(nóng)服務(wù),打造連鎖經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系建設(shè);推進(jìn)運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)化改進(jìn)等方面,也有很多新的意見(jiàn)和建議有待改新。
            創(chuàng)新無(wú)止境。下一步工作中,我們將在市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步理清工作思路,創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)方式,在鞏固現(xiàn)有成果、夯實(shí)管理基礎(chǔ)上,通過(guò)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量不斷提高、提升品牌,推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益提升,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)高效發(fā)展。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇十二
            從20xx年10月20日至20xx年10月20日在全處干部職工中廣泛深入地開展了“站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動(dòng)。在我處大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全處干部職工的共同努力,圓滿完成了大討論活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將我處開展大討論活動(dòng)的工作情景總結(jié)如下:
            我處黨支部從講政治、講黨性的高度,高度重視這次大討論活動(dòng)。20xx年11月4日午時(shí),處黨支部就立即召開了專題會(huì)議,傳達(dá)了市局動(dòng)員大會(huì)精神,對(duì)進(jìn)取響應(yīng)市局黨委號(hào)召、深入開展大討論活動(dòng)進(jìn)行了安排部署;同時(shí)成立了以支部書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。處黨支部的高度重視和有力的組織領(lǐng)導(dǎo)保障了大討論活動(dòng)的順利開展。
            為保證大討論活動(dòng)的順利開展并取得良好效果,我處活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)大討論活動(dòng)各個(gè)階段的工作進(jìn)行了周密的部署安排,制定了《關(guān)于在全處開展“站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)安排和目標(biāo)要求。從20xx年11月6日開始,全處的大討論活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)地開展起來(lái)了。
            大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)教育是關(guān)鍵和重點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)教育階段的活動(dòng),我們進(jìn)行了更加周密的安排,確定每周五午時(shí)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,以市局規(guī)定的篇目和有關(guān)公路法律法規(guī)為學(xué)習(xí)資料,處機(jī)關(guān)建立會(huì)議記錄,每個(gè)干部職工有學(xué)習(xí)筆記,做到了時(shí)間有保障、聽課有筆記、會(huì)議有記錄。
            堅(jiān)持強(qiáng)化督查、健全制度、嚴(yán)格紀(jì)律,是保證活動(dòng)效果的重要手段。在大討論活動(dòng)中,我們注重在增強(qiáng)干部職工異常是黨員干部學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、整改提高的自覺(jué)性、針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,保證了活動(dòng)質(zhì)量和效果。在具體工作中,實(shí)施了態(tài)度嚴(yán)肅、要求嚴(yán)格、作風(fēng)嚴(yán)細(xì)“三嚴(yán)”制度,確保了全體干部職工按照我處大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神和規(guī)定步驟,不搞變通,不降標(biāo)準(zhǔn)。在督導(dǎo)檢查方面,實(shí)行了大討論活動(dòng)檔案管理制度,建立了全處大討論活動(dòng)材料檔案,并明確專人負(fù)責(zé)。
            經(jīng)過(guò)大討論活動(dòng),廣大教育工作者思想觀念得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步端正,工作紀(jì)律更加嚴(yán)明,工作思路更加明確,工作熱情更加高漲。用實(shí)際行動(dòng)很好地回答了“三個(gè)為什么”、“四個(gè)如何看”、“五個(gè)怎樣辦”這幾大問(wèn)題。
            在深入學(xué)習(xí)教育、認(rèn)真查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上,我處先后召開多次會(huì)議,研究制定了全處20xx年工程改革和發(fā)展的工作要點(diǎn)。在具體工作上,主要抓好以下五個(gè)方面的工作:一是打造一支政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精、綜合本事強(qiáng)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,認(rèn)真貫徹民主集中制原則,堅(jiān)持團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),互相支持,進(jìn)取配合,發(fā)揮班子整體合力,在處的各項(xiàng)工作中處處起表率作用。二是在抓質(zhì)量促進(jìn)度上下大力氣。xx線工程在處領(lǐng)導(dǎo)和xx線項(xiàng)目部的不懈努力下,已在10月11日完成全部施工任務(wù),xx線工程的順利完工,能夠說(shuō)是給我們?nèi)幐刹柯毠ぷ⑷肓艘会槒?qiáng)心劑。在下步工作中,我們要一股作氣,精心組織,加班加點(diǎn),堅(jiān)守崗位,搞好突擊,加大協(xié)調(diào)力度,確保全年計(jì)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。三是要把“安全第一、預(yù)防為主”和“資金安全、干部?jī)?yōu)秀、工程優(yōu)質(zhì)”宗旨深深扎根每位干部職工的心中,時(shí)時(shí)刻刻抓廉政,分分秒秒想安全。安全和廉政是我處發(fā)展的生命線,僅有在安全和廉政上不出差錯(cuò),才會(huì)使我處工程質(zhì)量和效益逐年提高。四是要正確引導(dǎo)干部職工忠誠(chéng)于我處的公路工程建設(shè)事業(yè),人人爭(zhēng)做工程一線的好職工模范。要愛(ài)崗敬業(yè),頑強(qiáng)拼搏,要根據(jù)我處發(fā)展的需要,全身心地投入到公路建設(shè)的洪流中去,為一處的公路事業(yè)創(chuàng)立新功。五是在現(xiàn)行機(jī)制、管理制度、工作方式、思想認(rèn)識(shí)、發(fā)展思路和隊(duì)伍建設(shè)等方面,進(jìn)取探索創(chuàng)新的思路和辦法,進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的活力,為我處的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同努力,頑強(qiáng)拼搏,努力使工程一處走出困境,再創(chuàng)輝煌。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇十三
            昨天聽了衛(wèi)書記的報(bào)告感觸頗多現(xiàn)談兩方面的感觸:
            1、作為一個(gè)省今后五年發(fā)展的指導(dǎo)大綱是如此的親切,樸實(shí)是我沒(méi)有想到的。
            2、這份報(bào)告內(nèi)容全面、有的內(nèi)容如此細(xì)致是我沒(méi)有想到的。正如報(bào)告有一段是寫企業(yè)的,其中寫道:強(qiáng)化工業(yè)發(fā)展的抉擇和保障措施,提高工業(yè)配套能力降低企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。這段話就像一個(gè)總經(jīng)理在做工作報(bào)告,說(shuō)明書記對(duì)海南企業(yè)的困難是了如指掌的。
            3、當(dāng)人們普遍感到談海南經(jīng)濟(jì)大特區(qū)已經(jīng)不是榮耀,而是慚愧的時(shí)候,報(bào)告中將重振特區(qū)精神,重朔特區(qū)意識(shí)再次作為重點(diǎn)提出,這種魄力和信心是我沒(méi)有想到的。
            1、我們這些企業(yè)人要在這樣的大環(huán)境中為海南的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
            2、深刻理解、領(lǐng)會(huì)特區(qū)精神的含義,不等、不靠、不要,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,用特別的手段做出特別的事情,使企業(yè)找到自己的籃海。
            3、在對(duì)外的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,時(shí)刻注意自己的形象,不給海南丟臉,要為海南增光。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇十四
            赫哲市長(zhǎng)的政府工作報(bào)告從六個(gè)方面總結(jié)了過(guò)去一年的工作,從六個(gè)方應(yīng)對(duì)明年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排部署,聽了赫哲市長(zhǎng)作的《工作報(bào)告》,感受很多、體會(huì)很多、啟發(fā)很多。
            《報(bào)告》圍繞“工業(yè)主導(dǎo),招商引資,”城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、追趕跨越、加快發(fā)展”和“優(yōu)化結(jié)構(gòu),推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”“改善民”、“務(wù)實(shí)高效“等重大決策部署,勾畫出德惠未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
            《報(bào)告》精練實(shí)在,思路清晰,邏輯嚴(yán)密,總結(jié)成績(jī)很客觀、很真實(shí)、很準(zhǔn)確,雖然篇幅不長(zhǎng),但文字分量很重。這幾年,是德惠發(fā)展最快、變化最大、老百姓得到實(shí)惠最多的幾年。我們作為見(jiàn)證者、實(shí)踐者和受益者,這幾個(gè)方面的變化,實(shí)實(shí)在在、可圈可點(diǎn)、有目共睹。
            《報(bào)告》對(duì)問(wèn)題分析十分透徹,對(duì)形勢(shì)確定十分準(zhǔn)確,對(duì)工作安排十分科學(xué),既挑起摸高,又切實(shí)可行;既整體推進(jìn),又重點(diǎn)突破;既有目標(biāo)任務(wù),又有具體路徑;既有總體要求,又有具體措施。我們堅(jiān)信:經(jīng)過(guò)全市上下和方方面面的共同努力,堅(jiān)持以“快建設(shè)、快發(fā)展、快推進(jìn)、快落實(shí)”為主基調(diào),進(jìn)取而為,扎實(shí)工作,必須能夠開創(chuàng)幸福德惠建設(shè)的新局面。
            閱讀了赫哲市長(zhǎng)的政府工作報(bào)告,目標(biāo)明確、思路清晰、重點(diǎn)突出、措施有力。是一個(gè)科學(xué)發(fā)展、追趕跨越、加快發(fā)展的報(bào)告,是一個(gè)鼓舞人心、深得人心、凝聚人心的報(bào)告,是一個(gè)令人振奮、催人奮進(jìn)、增添力量的報(bào)告。我覺(jué)得德惠未來(lái)幾的發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)已經(jīng)明確。下一步,關(guān)鍵是細(xì)化措施抓落實(shí)。在那里,我提幾點(diǎn)提議,供德惠的同志們研究參考。
            第一,要繼續(xù)解放思想。市委政府準(zhǔn)確把握新的形勢(shì),科學(xué)確定德惠市情,提出了很多戰(zhàn)略性、根本性、前瞻性的理念、思路和措施。我們德惠要不斷解放思想,破除唯生態(tài)論、唯條件論、唯規(guī)定論,跳出德惠研究德惠,跳出德惠謀劃德惠,對(duì)以往的一些思路要與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新、完善和豐富,走出一條貼合德惠實(shí)際治窮致富的新路子。
            第二,要努力拼搶機(jī)遇。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我們德惠面臨很多政治機(jī)遇、政策機(jī)遇和市場(chǎng)機(jī)遇。德惠也一樣,尤其是在基礎(chǔ)設(shè)施、招商引資、產(chǎn)業(yè)培育等方面擁有很多獨(dú)特機(jī)遇和比較優(yōu)勢(shì)。我們必須要順勢(shì)而為、奮力拼搶,抓住每一個(gè)機(jī)遇,多爭(zhēng)取一些長(zhǎng)期有力的政策支持和奠基長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大項(xiàng)目,從而實(shí)現(xiàn)追趕跨越、加快發(fā)展。
            聯(lián)動(dòng)”,在“三區(qū)三園”、城鎮(zhèn)等方面搭建更加廣闊的開放平臺(tái),充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),努力擴(kuò)大招商引資,借助外力加快發(fā)展。
            第四,是打好招商引資項(xiàng)目的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,工業(yè)是關(guān)健,工業(yè)要發(fā)展,項(xiàng)目是原動(dòng)力,如何招引、發(fā)展、建設(shè)、儲(chǔ)備好項(xiàng)目,是擺在我們面前的一道難題。未來(lái)幾年,我們將立足市域?qū)嶋H,盡心竭力謀項(xiàng)目、招項(xiàng)目、推項(xiàng)目,切實(shí)把區(qū)位、資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為招商優(yōu)勢(shì),依托大項(xiàng)目,促進(jìn)大發(fā)展。
            第五,要加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)。誠(chéng)信建設(shè)是構(gòu)建良好社會(huì)秩序的支柱,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的基石,也是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重點(diǎn)。要經(jīng)過(guò)完善制度、加強(qiáng)教育,努力營(yíng)造誠(chéng)實(shí)、自律、守信、互信的社會(huì)信用環(huán)境,使誠(chéng)實(shí)守信者得到保護(hù)、作假失信者受到懲戒。這方面,我們要起好示范帶頭作用,堅(jiān)持依法行政,推進(jìn)政務(wù)公開,不斷提升公信力。
            第六,要堅(jiān)持真抓實(shí)干。德惠的干部異常能吃苦、異常能奉獻(xiàn)。面臨新的形勢(shì)和任務(wù),這種拼勁和闖勁不能減退,必須要繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng),把德惠市確定的目標(biāo)任務(wù)抓好抓實(shí),把德惠的每一項(xiàng)工作抓好抓實(shí)。我相信,在新一屆縣委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,德惠的明天必須魅力無(wú)限。
            我就作以上發(fā)言,多謝大家。
            討論活動(dòng)報(bào)告篇十五
            我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性,在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)在實(shí)際教學(xué)中的十分重要,尤其是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)資源匱乏、缺乏語(yǔ)言環(huán)境、英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度較差的學(xué)生,英語(yǔ)課堂是教學(xué)生學(xué)會(huì)英語(yǔ)的主戰(zhàn)場(chǎng)。作為教師,必須要把握好45分鐘教的過(guò)程,要根據(jù)外語(yǔ)教學(xué)的原理和規(guī)律確定明確的教學(xué)目標(biāo),課前精心備課,精心設(shè)計(jì)好教學(xué)資料,在教學(xué)總體目標(biāo)上,重興趣、重基礎(chǔ)、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。以下我結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際來(lái)談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性。
            能否提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性,在很大程度上取決于教師的課前備課和教學(xué)設(shè)計(jì)。僅有在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,全面設(shè)計(jì)教案,確定本課在教學(xué)中教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),才能在課堂上充分來(lái)指導(dǎo)學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),才能在課堂教學(xué)過(guò)程中,有針對(duì)性、有的放矢。
            學(xué)生是課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)的主體。所以,備課最關(guān)鍵的一點(diǎn)離不開“備學(xué)生”也就是說(shuō)一節(jié)課的教學(xué)中,不僅僅要關(guān)注學(xué)生的整體情景,更要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,根據(jù)所教學(xué)生的整體特點(diǎn)和學(xué)習(xí)實(shí)際來(lái)安排一節(jié)課的教學(xué)資料。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情景,從“學(xué)法”的角度來(lái)確定教法,教學(xué)方法是教師的教法和學(xué)生的學(xué)法的有效結(jié)合,是提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的關(guān)鍵。我們所教的學(xué)生中學(xué)習(xí)惰性強(qiáng)、依靠性強(qiáng)是普遍現(xiàn)象,所以,需要教師采取有效的辦法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性主動(dòng)性,使學(xué)生在課堂教學(xué)中“活”起來(lái),這就需要教師課前必須要備好學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)。
            學(xué)生的基本知識(shí)都是在課堂上學(xué)到的,所以提高課堂教學(xué)有效性,成了最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),我認(rèn)為提高課堂教學(xué)效率,就得根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,因?yàn)榕d趣能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力,牽動(dòng)學(xué)生進(jìn)取記參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),西·依·??怂估f(shuō)過(guò):“教學(xué)趣味性問(wèn)題是頭等重要的問(wèn)題?!睘榇?,在課堂教學(xué)中,我采取以下方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
            1、注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)。
            在我校的學(xué)生,普遍存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)的現(xiàn)象,針對(duì)此種實(shí)際情景,我認(rèn)為有效的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是注重學(xué)生基礎(chǔ)的教學(xué),強(qiáng)化學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,幫忙學(xué)生積累基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),以此來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在每一天的45分鐘課堂教學(xué)中,我堅(jiān)持課前5分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化的單詞測(cè)試,單詞數(shù)量不多,每一天10個(gè);把每節(jié)課涉及重要語(yǔ)言點(diǎn)的知識(shí)提前制成測(cè)試卷,在課堂教學(xué)后的15分鐘進(jìn)行測(cè)試,讓學(xué)生將本課學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次鞏固;在課后讓學(xué)生自制單詞卡,進(jìn)行自我測(cè)試,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試和操練,學(xué)習(xí)的自主性有了明顯的提高,學(xué)習(xí)的興趣也逐步增強(qiáng),在課堂上,學(xué)生們都開始自覺(jué)主動(dòng)地動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習(xí)了,因?yàn)樗麄兏杏X(jué)到了,只要緊跟每一步驟,今日就能夠?qū)W會(huì)很多,每一次,如果上課注意聽了,就能夠十分容易地答好15分鐘的小試卷,成功地完成本節(jié)課所學(xué)的知識(shí),使學(xué)生們有了成就感,為學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            2、開展競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。
            每位學(xué)生都具有進(jìn)取心和榮譽(yù)感,尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的熏陶下,學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)更加激烈。將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入英語(yǔ)課堂教學(xué)中來(lái),則是一種行之有效的形式。例如,我們能夠?qū)⑷粘?陬^操練用語(yǔ)變化成競(jìng)賽用語(yǔ);問(wèn)答能夠來(lái)一個(gè)“搶答”;拼讀學(xué)詞,來(lái)一個(gè)拼“單詞大王”競(jìng)賽,以及書寫比賽,猜謎語(yǔ)大賽,傳悄悄話競(jìng)賽等多種多樣的形式;再用積分法,給予鼓勵(lì)效果更佳。課堂上適當(dāng)?shù)母?jìng)賽,學(xué)生樂(lè)于參與,樂(lè)于爭(zhēng)先,樂(lè)于學(xué)習(xí),這就調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
            在課堂教學(xué)中,興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)存動(dòng)力。教師要因時(shí)、因地、因人,創(chuàng)設(shè)多種能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)情景,以增強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。
            以上就是我關(guān)于有效課堂教學(xué)的幾點(diǎn)看法,敬請(qǐng)同行指正。