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        高考熱點(diǎn)及解析(通用18篇)

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            推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來得出對未知情況或結(jié)果的合理推測或猜測??偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性,避免重復(fù)或過多的廢話。接下來是一些成功者的心得體會和分享,或許可以給我們一些啟發(fā)。
            高考熱點(diǎn)及解析篇一
            管、鮑二人少小相識,后來合伙經(jīng)商,管仲總是要從中占一些便宜,鮑叔牙不以他為貪,知道他是家貧的緣故。
            此后,管仲出了不少餿主意,幾乎是生意做不下去了,鮑叔牙也不以他為蠢,而認(rèn)為是沒有遇上好時機(jī)。
            后來管仲鮑叔牙二人分別投奔齊國公子小白和公子糾門下,小白勝而糾死。管仲跟著倒霉被囚禁。鮑叔牙不以勝利者自旌,反而力薦管仲于齊桓公(小白),也不計較自己會處在管仲之下?;腹话莨苤贋橄啵卫睚R國,九合諸侯一匡天下,齊桓公終成一代霸主。
            管仲后來感慨道:“生我者父母,知我者鮑叔也?!?BR>    根據(jù)上面材料的寓意,提煉中心,寫一篇不少于800字的文章。要求題目自擬,文體自定,結(jié)構(gòu)清楚,立意明確。
            [寫作指導(dǎo)]管鮑之交是千古佳話,其核心立意是:
            (1)人生難得是知己。
            (2)成功,離不了朋友的幫助。
            (3)君子成人之美。
            高考熱點(diǎn)及解析篇二
            閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
            材料一:費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》中提出了“差序格局”的概念,用以描述中國傳統(tǒng)社會中的人際格局。這種格局以自己為中心向外拓展,形成親疏遠(yuǎn)近的人際關(guān)系,“好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋”,“愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄”。
            材料二:為了改變“女學(xué)生讀著讀著就不見了”這一狀況,在社會各界幫助下,云南省山區(qū)教師張桂梅創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)的女子高中。雖身患多種疾病,但張老師依然傾其所有,連社會各界捐助她治病的錢款都投入了教育事業(yè)。這些因張桂梅老師而改變命運(yùn)的女孩,畢業(yè)后大多選擇醫(yī)生、教師、警察等職業(yè),主動投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
            上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章,用于“如何構(gòu)建人與人的關(guān)系”主題班會上討論。
            要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
            高考熱點(diǎn)及解析篇三
            阿里巴巴是電子商務(wù)業(yè)的龍頭老大。近日,其b2b公司宣布,為維護(hù)客戶第一的價值觀,捍衛(wèi)誠信守諾的原則,2010年該公司內(nèi)部自查發(fā)現(xiàn)1107名“中國供應(yīng)商”涉嫌欺詐,占所有客戶數(shù)量的0.8%。雖只是微不足道的0.8%,但是馬云絕不容忍,ceo衛(wèi)哲因此而引咎辭職。馬云強(qiáng)調(diào):公司絕不能成為一家僅以賺錢為目的的機(jī)器,對違背公司價值觀的行為絕不能容忍。阿里巴巴表示:企業(yè)的使命和夢想在于創(chuàng)造一種價值觀,引導(dǎo)一種文化。
            請你根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,標(biāo)題自擬,除詩歌外文體不限,文體特征鮮明。
            [寫作指導(dǎo)]這則材料本身是一則有時代氣息的很好的作文素材。馬云所強(qiáng)調(diào)的話,正是寫作的核心立意所在。可以這樣表述最佳立意:
            (1)客戶第一,誠信守諾。
            (2)誠信才能立于不敗之地。
            (3)誠信比金錢更重要。
            (4)服務(wù)社會,誠實(shí)守信。
            高考熱點(diǎn)及解析篇四
            關(guān)于“生命”,上面的文字引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請全面理解材料,寫一篇不少于800字的文章,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及含義作文,不要套作,不得抄襲。
            [寫作指導(dǎo)]此則材料以詩化的語言揭示了生命的絢麗與悲壯的二重屬性。但是,作為高考作文,立意必須立足于生命積極的一面,即“堅韌”“奔跑”“悠然”“突圍”“資本”“不輟編織”“舞者”??梢赃@樣表述最佳立意:
            (1)堅韌,生命的真諦。
            (2)以奔跑的姿態(tài)度過生命。
            (3)執(zhí)著創(chuàng)造,裝點(diǎn)生命。
            (4)舞出生命的絢麗。
            高考熱點(diǎn)及解析篇五
            2010年,湖北襄樊市把名字改為襄陽。在此前的一二十年,中國城市改名的沖動從未停止。湖南大庸更名為張家界,四川灌縣改名為都江堰市,福建崇安縣改名為武夷山市,云南中甸縣改名為香格里拉縣,云南思茅市改名為普洱市。據(jù)了解,目前醞釀改名的城市為數(shù)不少,例如河北石家莊市想改名為正定市或西柏坡市,河南新鄭市想改為軒轅市,河南周口市想改為陳州市,湖南新晃侗族自治縣與貴州水城縣都想改為夜郎市,另外有人建議湖南耒陽市改名為蔡倫市,貴州懷仁市改名為茅臺市,西安市改名為長安市,湖北仙桃又改回沔陽等等。
            請根據(jù)你對以上材料的理解和體會,選準(zhǔn)角度,寫一篇不少于800字的文章,文體自選,標(biāo)題自擬。
            總之,此則材料可以見仁見智,但務(wù)必要體現(xiàn)辯證??梢赃@樣表述立意:
            (1)讓地名傳承歷史文化。
            (2)讓地名帶動當(dāng)?shù)匕l(fā)展。
            (3)改地名,不必妄自菲薄。
            (4)傳承歷史文化,更要創(chuàng)造文化。
            高考熱點(diǎn)及解析篇六
            閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
            材料一:費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》中提出了“差序格局”的概念,用以描述中國傳統(tǒng)社會中的人際格局。這種格局以自己為中心向外拓展,形成親疏遠(yuǎn)近的人際關(guān)系,“好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋”,“愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄”。
            材料二:為了改變“女學(xué)生讀著讀著就不見了”這一狀況,在社會各界幫助下,云南省山區(qū)教師張桂梅創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)的女子高中。雖身患多種疾病,但張老師依然傾其所有,連社會各界捐助她治病的錢款都投入了教育事業(yè)。這些因張桂梅老師而改變命運(yùn)的女孩,畢業(yè)后大多選擇醫(yī)生、教師、警察等職業(yè),主動投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
            上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章,用于“如何構(gòu)建人與人的關(guān)系”主題班會上討論。
            要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
            【范文示例】。
            超越“差序格局”的大愛是一種剛需。
            老師、同學(xué)們:
            大家好!
            我認(rèn)為,“差序格局”根源于儒家傳統(tǒng)封建禮教中“有等級、有差別的愛”,是中國社會在人與人關(guān)系中長期存在的一種社會現(xiàn)實(shí)。但是,隨著時代發(fā)展、社會轉(zhuǎn)型,在構(gòu)建人與人之間的關(guān)系中,超越“差序格局”的大愛逐漸成為一種剛需。
            這是一個精致利己、信任匱乏的時代。但我們留心觀察會發(fā)現(xiàn),超越“差序格局”的大愛其實(shí)一直在人與人之間傳遞?!白蠲佬iL”張桂梅,以無私的堅守照亮無數(shù)山區(qū)女孩的人生道路;“人民警察”龐幫榮,始終堅持以“幫人為榮”,在面對疾馳而來的車輛選擇推開同事,把生的機(jī)會讓給他人......他們身上閃耀出的人性之光,無時無刻不在提醒我們,在這個人人為己的時代,大愛仍在。
            沒有人是一座孤島,“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。”過去的一年,疫情的突然爆發(fā)讓新春蒙灰,但無數(shù)的人民英雄也在疫情抗擊戰(zhàn)中站了出來。“90后”快遞小哥汪勇,在疫情最嚴(yán)重期間留守武漢一線,用赤誠和信念筑起運(yùn)送醫(yī)療物資的生命線;青年醫(yī)生吳石磊,處理完妻子后事后立刻重回抗疫一線只為“爭分奪秒多拯救一位病人”;如你我一般的普通人民群眾們也都眾志成城、共抗時艱……新冠的沖擊,反而更讓我們感受到人與人之間的緊密相連。
            “人是社會關(guān)系的總和。”我認(rèn)為,構(gòu)建人與人之間的關(guān)系,最重要的是去意識到人與人的關(guān)聯(lián)。意識到我們一句普通的問候可以改變一個陌生人的一天,意識到我們?nèi)缃竦纳畎捕ǎ且驗(yàn)橛腥嗽谶h(yuǎn)方為我們負(fù)重前行。
            作為新時代青年,發(fā)揚(yáng)超越“差序格局”的大愛,構(gòu)建新型人際關(guān)系,并非要求我們一定要像那些心懷蒼生的英雄們一樣為他人流血犧牲。我們能做的事情其實(shí)很簡單--在這個精致利己的時代多一分對他人的關(guān)切和考量;在這個以“賺錢多少”為未來規(guī)劃導(dǎo)向的時代,多一分對同時代人福祉的考量;在這個懷疑一切、抨擊一切的時代,給他人更多的理解和善意。
            “青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!蹦阄覐奈聪窠裉爝@樣緊密相連。超越“差序格局”的大愛已然成為一種剛需。當(dāng)我們的愛,不再局限于親緣,局限于周邊的重要之人時,中國社會才能真正擺脫“精致利己”的冷氣,向上走。
            謝謝大家!
            高考熱點(diǎn)及解析篇七
            阿里巴巴總裁馬云說:“我們沒法學(xué)習(xí)比爾。蓋茨,也沒法學(xué)習(xí)李嘉誠,因?yàn)樗麄儗?shí)在太強(qiáng)大了,你也不知道應(yīng)該怎樣去學(xué)。真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開始開小飯館,你的榜樣應(yīng)該在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什么門口排隊的人那么多,而我的店里服務(wù)員卻比顧客多?他是你學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣是一點(diǎn)一滴學(xué)上去的。如果你愿意從今天開始改變自己,一點(diǎn)一滴去做,那成功就不是浮云。什么是偉大的事?偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度,又要有像烏龜一樣的耐力。”
            讀了上面這段文字,你有什么感悟和思考,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,標(biāo)題自擬,除詩歌外文體不限,文體特征鮮明。
            [寫作指導(dǎo)]此則材料作文的核心立意是做人做事要選定身邊的榜樣,從點(diǎn)滴提高自己做起;反對的是好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際。立足文中的核心詞語,可以這樣表述立意:
            (1)平凡成就偉大。
            (2)點(diǎn)滴積累,終成飛躍。
            (3)腳踏實(shí)地,執(zhí)著前進(jìn)。
            高考熱點(diǎn)及解析篇八
            打牌是人們在旅途中喜愛的一種消遣方式,無論是在列車上還是在候車室,幾個人湊在一塊,攤開一副撲克牌,時間很快就被打發(fā)過去。從概率統(tǒng)計的角度來講,一把牌分?jǐn)傁聛?,每個玩家手里的牌數(shù)均等,能摸到好牌固然難得,如何合理使用更為重要。有時候,摸到的是“爛牌“,但通過玩家的運(yùn)籌帷幄,常常能左右局勢,笑到最后。其實(shí),人生也與此有些類似。
            要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
            [寫作指導(dǎo)]牌如人生。材料中的核心句是:“能摸到好牌固然難得,如何合理使用更為重要?!比松O(shè)計使用得合理,原本不如意的人生也會有滿意的收獲;人生設(shè)計運(yùn)用得不合理,原本如意的人生也會全盤皆輸。可以這樣表述最佳立意:
            (1)人生貴在經(jīng)營。
            (2)合理設(shè)計人生,收獲豐盈生命。
            (3)每個人生都可以是美好的。
            高考熱點(diǎn)及解析篇九
            湖南省常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)六歲男童鵬鵬不慎從家中八米的天臺墜下,頭部直接掉到水泥地上,120救護(hù)車趕到后,認(rèn)定鵬鵬已經(jīng)死亡,不再采取搶救措施,可鵬鵬的家人不肯放棄,一度和救護(hù)車上的醫(yī)護(hù)人員發(fā)生爭執(zhí),最終,家人自行將鵬鵬送到醫(yī)院救治,結(jié)果孩子活了過來。事發(fā)后,常寧當(dāng)?shù)馗叨戎匾?,迅速展開調(diào)查,目前涉事醫(yī)生及相關(guān)人員均被停職調(diào)查。
            急救中心遴選如此缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)的年輕醫(yī)生主導(dǎo)現(xiàn)場急救,罔顧鵬鵬尚有生命體征的事實(shí)拒絕施救,豈不是草菅人命?如果不是患者家屬一再堅持,自行組織施救,結(jié)果又將怎樣呢?所謂救死扶傷難道是掛在墻上好看的嗎?既然醫(yī)生沒有相關(guān)資質(zhì)和臨床經(jīng)驗(yàn),為何安排他主導(dǎo)急救而且是危重患者的急救工作?對此,不僅當(dāng)事醫(yī)生負(fù)有直接責(zé)任,急救中心和醫(yī)院方面也難辭其咎。這顯然不是輕飄飄一句“沒經(jīng)驗(yàn)”所能承載的?;颊呙鼞乙痪€,僅僅只是給予當(dāng)事醫(yī)生不痛不癢的經(jīng)濟(jì)處罰就夠了?而且,該事件的始作俑者急救中心該承擔(dān)什么,衛(wèi)生部門對急救中心監(jiān)管缺位如何問責(zé),都是無法回避的問題。
            《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第二十四條明確規(guī)定:對急?;颊撸t(yī)師應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診治;不得拒絕急救處置。救死扶傷不是光說不做的面子工程,而是每個醫(yī)務(wù)工作者的最高職業(yè)信念。如果救死扶傷的急救承諾被當(dāng)作兒戲,醫(yī)生連患者是死是活都判斷錯誤,這是一種底線的失守。以后誰還相信120?誰還相信醫(yī)院?120在民眾心目中的公信形象與社會責(zé)任感又體現(xiàn)在哪里?在我看來,急救醫(yī)生錯誤判斷患兒死亡不僅有醫(yī)院醫(yī)護(hù)資源不足,配置失衡,當(dāng)事醫(yī)生沒經(jīng)驗(yàn),對醫(yī)護(hù)人員監(jiān)管不力的原因,而且折射出醫(yī)生醫(yī)德冷漠、工作失職的大問題。
            時光不會倒流,患者因?yàn)楫?dāng)事急救醫(yī)生的無知和固執(zhí),貽誤病情,錯過最佳搶救時機(jī),我們只能為男童鵬鵬默默祈福。但是沒經(jīng)驗(yàn)的急救醫(yī)生草菅人命事件的教訓(xùn)十分深刻。痛定思痛,不僅醫(yī)院與急救中心要承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門也要深刻反思,引以為戒,拿出可行的整改措施,追究相關(guān)人員失職瀆職責(zé)任,并給急救行業(yè)立規(guī)矩,完善急救機(jī)制,細(xì)化急救措施。如果急救程序被理順,衛(wèi)生部門對急救效率作出嚴(yán)格規(guī)定,主動接受群眾監(jiān)督,依法懲處尸位素餐的急救中心、醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員,你看以后誰敢拿患者的生命開玩笑?如果急救機(jī)制不順,監(jiān)管問責(zé)機(jī)制缺位,不僅民眾抱怨,急救行業(yè)的形象將一落千丈,醫(yī)患互信也將失去民心基礎(chǔ)。
            高考熱點(diǎn)及解析篇十
            人機(jī)圍棋大戰(zhàn)是指谷歌人工智能系統(tǒng)alphago挑戰(zhàn)世界圍棋冠軍李世石。
            20xx年3月9日,由紫?;鸷匣锶藦埲`主持,創(chuàng)新工場董事長李開復(fù)、csdn創(chuàng)始人蔣濤作為嘉賓帶來人工智能方面的解讀,圍棋九段古力等現(xiàn)場解棋。20xx年3月9日,李世石在第一場對戰(zhàn)中敗給了alphago;3月10日下午,第二場對戰(zhàn)中alphago執(zhí)黑戰(zhàn)勝李世石,五番棋2-0領(lǐng)先;3月12日下午,第三場對戰(zhàn)中alphago執(zhí)白戰(zhàn)勝李世石;3月13日下午,李世石出現(xiàn)“神之一手”,第四局戰(zhàn)勝alphago;3月15日,alphago戰(zhàn)勝李世石,總比分定格在1比4。
            圍棋人機(jī)大戰(zhàn)的第一回合,人工智能贏了。9日中午12點(diǎn),谷歌人工智能alphago與圍棋世界冠軍李世石的人機(jī)大戰(zhàn)第一回合在韓國首爾舉行。經(jīng)過三個多小時的角逐,李世石投子認(rèn)輸。在賽后發(fā)布會上,李世石表示勝負(fù)還未決出,他會在接下來的比賽中,繼續(xù)了解對手。對于最后的勝利,他稱自己有五成勝算。(3月1日《京華時報》)。
            現(xiàn)在全世界最火爆的新聞事件是什么?自然非圍棋人機(jī)大戰(zhàn)莫屬,這場人類腦力與人工智能較量的意義,早已超越了圍棋、競技的范疇,成為檢驗(yàn)未來人工智能是否可以超越人類,或者是說人類還能否掌控人工智能的一次契機(jī)。盡管現(xiàn)在只進(jìn)行了第一回合的較量,結(jié)果是人工智能戰(zhàn)勝了人類,而國內(nèi)網(wǎng)友已經(jīng)是驚呼聲一片:有人為此狂歡,認(rèn)為人工智能將向前邁出一大步,也就意味著人類科技又往前邁出了一大步;但也有人感到絕望,因?yàn)樗麄儞?dān)心人工智能的這種加速“進(jìn)化”,最終會反制人類,危害人類。
            人工智能屬于人類的尖端前沿科技,盡管從現(xiàn)在的發(fā)展水平來看,我們還不用擔(dān)心人工智能會超越人類,反制人類,但是未來會如何發(fā)展,確實(shí)很難說。至于說好萊塢科幻電影中,人類發(fā)明機(jī)器人,結(jié)果反被機(jī)器人所控制,所迫害的情節(jié)會不會真實(shí)的發(fā)生,至少在目前還沒有人敢做出一個明確的結(jié)論。而經(jīng)驗(yàn)或者說教訓(xùn)告訴我們,對這種處在高速發(fā)展當(dāng)中,但是發(fā)展前景未明的新生事物,我們最起碼要保持一顆敬畏之心。
            而人機(jī)大戰(zhàn)首回合較量出現(xiàn)結(jié)果以后,國內(nèi)卻傳出了一些過于“輕敵”,也過于輕視的聲音來。比如有國內(nèi)計算機(jī)方面的專家表示,不必對人類失利大驚小怪,人工智能的“智力”水平還不如一個小孩。這未免有些過于托大了,尤其是作為國內(nèi)計算機(jī)領(lǐng)域的專家學(xué)者,應(yīng)該看到國外在人工智能方面所取得的巨大進(jìn)步,我們在這方面與國外的差距,因?yàn)檫@種差距最終會反映在科技水平,反映到對一個國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的推動力上,正如美國谷歌公司開發(fā)alphago,肯定不會只讓他陪人類下棋一樣。
            而更為引發(fā)國內(nèi)網(wǎng)友質(zhì)疑與爭議的,是素有“中國圍棋第一人”之稱的棋手柯潔九段,他在圍觀一番人機(jī)大戰(zhàn)之后,一方面說李世石是自己的手下敗將,要是他迎戰(zhàn),肯定不會輸給人工智能,但另一方面又表示不會迎戰(zhàn)人工智能,因?yàn)椴幌胱约旱乃悸繁蝗斯ぶ悄軓?fù)制學(xué)習(xí)。這不就像是與人過招,結(jié)果還沒出招,就說對方打不過自己,所以自己不會打,因?yàn)樽约阂坏┐蛄耍瑢Ψ骄蜁炎约旱恼袛?shù)學(xué)去,這還真是一種神邏輯。少年得志,難免目空一切,但不能拿無知當(dāng)無畏,人類的大腦進(jìn)化了幾萬年才到現(xiàn)在的樣子,但是人工智能才多少年呢?所以不管人機(jī)大戰(zhàn)的最終結(jié)局如何,我們保持一份起碼的敬畏之心,還是很有必要的。
            高考熱點(diǎn)及解析篇十一
            1、公元前206年,劉邦趁著項羽北上伐齊之際,率領(lǐng)五路諸侯聯(lián)軍共五十六萬大軍,一舉攻克了西楚國的國都彭城,并切斷了項羽的補(bǔ)給線,使得此時孤軍在外的項羽陷入了絕境。在這個危急存亡之秋,項羽竟然再次展現(xiàn)出了如一年前那破釜沉舟的英雄膽識,毅然決定率領(lǐng)三萬驍騎連夜趕至彭城,在拂曉時分對劉邦的聯(lián)軍發(fā)動突襲,僅一個上午就擊潰了五十六萬敵軍,斬殺了十多萬士兵,劉邦狼狽逃至滎陽,楚漢的局面再次被徹底扭轉(zhuǎn),項羽由劣勢轉(zhuǎn)向了巨大優(yōu)勢。
            2、1830年,法國作家雨果同出版商簽訂合約,半年內(nèi)交出一部高質(zhì)量的作品,為了確保專心寫作,按時交稿,雨果把自己關(guān)在屋里,并把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣,他斷絕了外出會友和游玩的念頭,一頭鉆進(jìn)寫作,除了吃飯和睡覺,從不離開書桌,結(jié)果作品提前脫稿,這部作品就是聞名于世的《巴黎圣母院》。
            3、人生被逼入絕境固然是一件很無奈的事情,但是,韓信為什么說::“置之死地而后生,陷之亡地而后存"呢?原來,人們只有處在逆境和危急中,才會調(diào)動自身所有的力量來應(yīng)對,以最積極主動的態(tài)度和勇敢無畏的精神,進(jìn)行頑強(qiáng)的拼搏;也只有到此時,人們才能破釜沉舟、觸底反彈,其主觀能動性才能挖掘和發(fā)揮極限,才能夠做出平時無法想象的巨大成就。
            4、棕熊將幼崽丟在河邊,幼熊只得跳進(jìn)激流中,向?qū)Π兜哪感苡稳?雌海豹將不會游泳的小海豹一次次拋入海水中,小海豹在一次次嗆水、一次次掙扎中終于學(xué)會了游泳;鮭魚回游淡水河上游繁育后代,歷經(jīng)艱難,跳起來越過瀑布,躲避棕熊的血盆大口。這些小動物之所以能夠成長,都是因?yàn)楸槐破鹊慕Y(jié)果。
            5、逼是壓力,有了壓力,才有噴泉飛濺的景觀;逼是動力,有了動力,才有炮彈出膛呼嘯云天的神威;逼是一把鐵錘,把人生的鋼坯打磨得更加堅實(shí)。時時“逼”,事事“逼”,正是這種百折不撓的意志、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神成就了霍英東、李嘉誠、劉永好等工商巨子的輝煌人生。生活是公正的,你付出多少努力,生活就會給你多少等價的回報,要知道天上根本不會餡餅。在人生的事業(yè)上,我們都不妨多逼逼自己,因?yàn)殡x開了“逼”的作用,人們甚至很難前進(jìn)一步。
            在世界泳壇上,總有日本選手稱雄。有人猜測,他們的訓(xùn)練方法可能有什么奧妙。果不其然,到過現(xiàn)場的人曾親眼看到,在他們用于訓(xùn)練的游泳館里養(yǎng)著許多鱷魚。隊員每天到館訓(xùn)練,跳下水中調(diào)整好狀態(tài),教練就把幾條鱷魚放到游泳池里。那些腹中空空的鱷魚一見到人就興奮,爭相拼命地去追趕運(yùn)動員,必欲美餐一頓而后快。為了確保安全,鱷嘴都已被繩子套牢。盡管如此,運(yùn)動員們還是心存畏懼,本能地加快了游動的速度,隨之而來的是運(yùn)動成績的突飛猛進(jìn)。
            請以“逼出成功”為話題寫一篇作文。文體自選,立意自定,不得抄襲、套構(gòu)、宿構(gòu),不少于800字。
            本題為動賓式話題作文,富含耐人尋味的人生哲理。意在引導(dǎo)學(xué)生深思現(xiàn)象與本質(zhì),關(guān)注無數(shù)成功輝煌的背后真實(shí),揭示成功的定律,以指導(dǎo)學(xué)生面對人生。寫作時可從以下角度入手:
            1.在什么情況的逼迫下,取得了什么樣的成功。
            2.為什么逼能創(chuàng)造成功?
            尋求突破,大膽創(chuàng)新,一定要跨過這道坎,從而激發(fā)巨大的潛能,迸發(fā)無窮的力量。
            3.如何在被逼的境遇中創(chuàng)造成功?
            有人在逼迫中失落,有人在逼迫中崛起。要通過什么樣的努力才能走向成功呢?唯有冷靜分析,堅強(qiáng)面對,積極尋找對策,百煉成鋼,迎難而上。
            4.如果沒有逼的環(huán)境,身處優(yōu)裕閑逸的環(huán)境,就難有成功。
            關(guān)注現(xiàn)實(shí),有一些人在毫無壓力中懈怠了自我,在安逸中放縱了自我,在輕松中麻醉了自我。失去了奮斗的動力,迷失了前進(jìn)的目標(biāo),找不到生活的寄托,開始滑坡,開始墮落,開始變質(zhì),走向推向的深淵。
            在困難面前,在危機(jī)面前,有人束手無策,聽天由命;有人則變壓力為動力,積極找尋解決困難的辦法,于是成功也就跟著被“逼”出來了。當(dāng)外部有壓力逼你的時候,你的學(xué)識、才干等將會有很大的長進(jìn),你的企業(yè)會有大進(jìn)步,你的國家會有大發(fā)展。虔誠地感謝“逼”,因?yàn)槟隳堋氨瞥龀晒Α薄?BR>    高考熱點(diǎn)及解析篇十二
            位于太平洋的布拉特島的水域中,生活著一種奇特的魚叫王魚,王魚又分為兩種,一種有鱗一種沒有鱗,而有鱗和沒有鱗全看王魚自己的選擇。
            如果王魚從小到大都選擇沒有鱗,就能自由自在地生長50年。
            但有的王魚為了便于捕食小魚,會選擇讓自己慢慢有鱗。王魚的鱗很奇特,它是由分泌的一種有毒的粘液組成的,這種粘液能粘住一些小的動物,這些小動物被粘住后,王魚就不費(fèi)力地它的營養(yǎng)物質(zhì)吸干,慢慢的將它變?yōu)樽约旱镊[。其實(shí)這不是真的`魚鱗,只是一種附屬物,有了這些鱗的王魚體積會變大,比那些沒長鱗的王魚要大到四倍以上。由于長了鱗變得捕食容易,所以王魚經(jīng)常能“不勞而獲”,它游泳的速度也會變慢了,很容易被別的魚抓住。
            幾年以后,長鱗的王魚身體的機(jī)能退化,無法分泌粘液,它的附屬物會慢慢的退掉,使它回到原本的樣子。這對王魚是很痛苦的,養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的王魚速度追不上小魚,經(jīng)常會挨餓,它會變得異常煩躁,絕望地掙扎,還會選擇自殘。
            選擇長鱗的王魚活不過10年,不是自殘死掉,就是被別的魚吃掉。死時的王魚身上紅紅腫腫,到處是傷,樣子特別凄慘。人們都說王魚不應(yīng)該選擇那些附屬物,那本來就不是自己的。
            生活中,往往會有一些急功近利的人,抵御不了誘惑,或?yàn)榱四撤N欲望和目的,來改變自己,滿足自己的私欲,靠一些附屬物過生活。孰不知,這樣會讓你失去本真的自我,過上自己從來沒有想過也根本不愿意過的生活。
            適用話題:貪欲忘卻本性、不勞而獲。
            2、一頭擱淺的抹香鯨。
            趙盛基。
            20xx年3月12日上午9時,深圳大鵬海域發(fā)現(xiàn)了一頭抹香鯨,與海灘僅一步之遙,隨時面臨擱淺的危險。情況危急,為此,展開了一場大營救。
            專家分析,這是一頭長約12米,重達(dá)10多噸的抹香鯨,因迷路而游到了淺海。面對這個巨無霸,沒有什么好的營救辦法,只有想法驅(qū)趕,讓它游回大海。
            當(dāng)?shù)貪O政部門開來4艘快艇,和漁民一起將抹香鯨向深海驅(qū)趕。還好,隨著快艇馬達(dá)的轟鳴,抹香鯨緩緩向深海游去,漸漸沉入水中。誰知,正當(dāng)人們以為救援成功之時,抹香鯨又折返回來,游回了淺海。
            參與救援的人越來越多,快艇也增加到了9艘。人們采用同樣的辦法,重新將抹香鯨驅(qū)趕進(jìn)了深海。然而,進(jìn)入深海后的抹香鯨并未繼續(xù)向遠(yuǎn)海游去,而是原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),始終沒有脫離危險海域。更為危險的是,隨著它的游動,距離海邊越來越近,僅有20來米。
            人們無論采用敲擊驅(qū)趕,馬達(dá)聲響驅(qū)趕,還是聲吶引導(dǎo),都不能使它離開淺灘,游回深海。
            時間一分一秒地過去,抹香鯨的體力越來越差。抹香鯨食量驚人,每天需要1噸食物,這里根本沒有它喜愛的食物,加之?dāng)R淺后身體受到海床的擠壓,隨時都有喪命的危險。
            情況十萬火急,中科院、大專院校、香港海洋公園的專家聞訊趕來,甚至外國專家都趕來了。各路人馬齊心協(xié)力,出謀劃策,一心想盡快讓抹香鯨重回大海。
            然而,不幸的是,能用的辦法都用上了,不管人們怎樣努力,都無法使這頭抹香鯨迷途知返,最終,徹底擱淺。
            三天多的營救失敗了,抹香鯨再也沒有游回大海的力氣,在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方咽下了最后一口氣。
            迷失方向,要懂得迷途知返;否則,任何外力都無濟(jì)于事。
            適用話題:自我矯正、迷途知返。
            3、壓力的饋贈。
            流沙。
            一位出生在普通人家的年輕人十分喜歡文學(xué),但在他30歲之前從來沒寫過令他滿意的作品。
            他的親人希望他能經(jīng)商,這樣生活可以因此更富足些,但是他卻希望能夠?qū)懽?。他最大的希望就是有人能提供他一年生活費(fèi)用,讓他能夠安穩(wěn)地寫作。
            但殘酷的生活讓他不得不走上經(jīng)商的道路,他先后辦了不少廠子,但沒有一家能夠成功;他也曾和出版商合作,經(jīng)營書籍,但也失敗了;他又辦了鑄字廠和印刷廠,但厄運(yùn)連連,這兩家廠先后倒閉,而且欠下的巨額債務(wù)足以讓他還30年。
            沒有錢的他不得不走上賣字求生和還債的道路。一年之內(nèi),他發(fā)瘋似的寫下了3部小說,但那些書反響平平,銷售也不理想,而且因?yàn)榘鏅?quán)得不到保護(hù),即使小說寫成,也不足以解決生計問題。他改做記者,為多家日報撰稿,他每天寫大量的文字,換來一些微薄的稿酬。
            債主天天上門逼債,他絕望過,也想過放棄。但他十分崇拜白手起家、意志堅強(qiáng)的拿破侖,他把拿破侖的畫像放到書桌前,鼓勵自己必須堅持下去。
            他繼續(xù)創(chuàng)作小說。他一天睡四五個小時,喝大量咖啡,每天晚上8點(diǎn)上床,午夜起來寫作,直到早晨8時。為了讓自己的文字盡快變成金錢償還債務(wù),每天早餐之后,他就把手稿送到印刷廠。因?yàn)閯?chuàng)作時間倉促,文章上經(jīng)常有錯字和文理不通的部分,他只好對校樣改了又改,而且他不是只改動幾個標(biāo)點(diǎn),而是大段大段地重寫。
            他在30歲之后的生活幾乎全是為債務(wù)而發(fā)瘋似的寫作。在后來的20年內(nèi),他創(chuàng)造了100多部小說,其中的《人間喜劇》、《高老頭》等數(shù)10篇小說成為傳世之作。在他逝世的前兩年,他還在修改20多年前的手稿。
            他就是法國著名的作家巴爾扎克。巴爾扎克能從一個平庸作家成為著名作家,動力竟來源于那些巨額債務(wù)。為掙錢還債,他寫作寫作再寫作。
            很難想象一個偉大的作家這樣的創(chuàng)作動機(jī),但巴爾扎克的故事卻讓我們明白,壓力是成功的催化劑,它可以催生許多奇跡。
            適用話題:壓力與動力、催化劑。
            高考熱點(diǎn)及解析篇十三
            加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,對于發(fā)揮我國人力和人才資源巨大優(yōu)勢、提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)綜合競爭力具有重要意義。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,發(fā)揮高水平技能大師的帶動作用,將有利于培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的專業(yè)人才,讓精益求精的工匠精神遍布中國各類型、各領(lǐng)域的企業(yè),深入每一個制造環(huán)節(jié)和每一道工序,成為帶動“中國制造”躍升的重要支撐力量。
            說起“中國制造”,人們或許會聯(lián)想到中國驕傲,想起“神舟”上天、“蛟龍”入海,但也許會同物美價廉的產(chǎn)品畫上等號,聯(lián)想到水龍頭漏水、圓珠筆漏油……當(dāng)前,我國已建成全球規(guī)模最大的職業(yè)教育體系,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)勞動者和技能人才,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前,我們正在大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,努力實(shí)現(xiàn)“中國制造2025”、加快推進(jìn)“中國制造”由大轉(zhuǎn)強(qiáng),這就需要成千上萬的大國工匠,因?yàn)椤坝薪承牟庞衅焚|(zhì),做得好那才是中國制造”。
            匠心從何而來?“國將興,必貴師而重傅”。作為“工匠搖籃”的現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)院校,肩負(fù)著重要的歷史使命,而集老師和師傅于一身的工匠之師,更起著舉足輕重的作用。自古以來的匠人中,很多美好品德正來自師門規(guī)矩的言傳身教,比如精益求精、持之以恒、愛崗敬業(yè)、守正創(chuàng)新……無規(guī)矩不成方圓,一代代學(xué)徒從老師身上不僅學(xué)到一技之長,更傳承了做人的品格。作為工匠之師,不僅要像老師一樣傳授職業(yè)之技,更要像師傅一樣傳承工匠之魂。
            質(zhì)量之魂,存于匠心?,F(xiàn)代職業(yè)技術(shù)院校的.教育教學(xué)工作,也需要用工匠精神統(tǒng)領(lǐng)。比如,打鐵先要自身硬,教師要爭當(dāng)“雙師型教師”,既能上得講臺,也能下得車間,既能講得課本,也能做得產(chǎn)品;比如,把各行各業(yè)的大師請進(jìn)校園,講技術(shù),談人生,說體會,對學(xué)生言傳身教、耳提面命;比如,將工匠精神注入現(xiàn)代職業(yè)教育的每一個環(huán)節(jié),在教學(xué)設(shè)計中瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)技術(shù)和理念,開闊視野,打牢基礎(chǔ),致力于培養(yǎng)出更多更好的又專又精的工匠;比如,強(qiáng)化書本知識和實(shí)踐技能“兩條腿走路”,使學(xué)生動腦動手齊頭并進(jìn);比如,提振職校學(xué)生心氣,讓孩子們懂得“三百六十行,行行出狀元”……只有這樣,才能培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的專業(yè)技能人才,不斷提升國內(nèi)外消費(fèi)者對中國制造的信心和感受。
            鍛造工匠精神,還要厚植大國工匠發(fā)展的土壤。在一個成熟的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,市場是最有效的調(diào)控手段。但在我國,市場經(jīng)營者的短視行為、“賺一票是一票”式的經(jīng)營方式還沒有被市場有效淘汰,“劣幣驅(qū)逐良幣”的現(xiàn)象依然存在。當(dāng)前,大多數(shù)中小企業(yè)實(shí)行的是計件工資,對勞動者來說,產(chǎn)品數(shù)量往往比質(zhì)量重要,要涵養(yǎng)“把產(chǎn)品當(dāng)作藝術(shù)品來做”的工匠精神有些難度。與此同時,技術(shù)工人的社會地位、上升空間、待遇水平亟待提高,存在于制造業(yè)的官本位思想也亟待扭轉(zhuǎn)。解決這些問題,需要全社會的共同努力。
            “大國工匠”是用時間“打磨”出來的,不可能“速成”,職業(yè)技術(shù)院校要在學(xué)生心中播撒下“工匠”的種子,讓他們在未來歲月中耐得住寂寞,經(jīng)得住磨礪,讓“匠心”不斷生根發(fā)芽,成長為各行各業(yè)的“工匠”和領(lǐng)軍人物。
            高考熱點(diǎn)及解析篇十四
            文學(xué)如甘露,似陽光,若繁星……文字組成了他的形體,展現(xiàn)他的意境,唯有以心去感受。
            涌泉而出,他第一次流入我的心間緩緩滋潤著我。短短的句子,有著長長的深意,年幼的我讀著年幼的文學(xué),在小小的桌子上。我不懂什么是文學(xué),只知道我喜歡的是文字,喜歡音韻。
            聚流成溪,大了些我就開始接觸語文,一個個發(fā)音仿佛一陣陣獨(dú)特的歌聲,打開了我內(nèi)心的大門,沉醉于他的韻律中。緊接著,兒童詩歌與小文章也相繼而來將原來的韻律以另一種方式展現(xiàn),愈發(fā)讓我沉醉。曾經(jīng),我的一位老師說過,文字最能體現(xiàn)一個人,如果你能有與他一樣的感受,那就一定能成為好朋友。
            小溪已成,漸漸的,一些小故事開始進(jìn)入我的視野中,有的充滿寓意,有的幸福美滿,有的凄涼悲慘……曲曲折折,在這時,我的文字種子已然發(fā)芽,幼嫩而生機(jī)勃勃,清晨的嫩芽上的露水就是滋潤我的文學(xué),或許有人提醒我,不只有露還有“無情“的霜。無情嗎?我看不然,他只是另一篇史詩罷了。
            流溪成河,雖是小河,也載得穩(wěn)紙船與花燈。友情的紙船駛?cè)胛业男奶铮瑢懪笥褌兊奈恼?,是我小時候的興趣與樂事;古文學(xué)的接迎,送別也時而歡喜時而悲,字字句句便是珍寶,一念感自發(fā),一字訴自悲?;羯峡梢暂d得起愛情,十五、六歲,情竇初開的年紀(jì),愛情文學(xué)也悄生于心。年幼接觸的《牛郎織女》在如今,擁有與以往完全不同的感受;《梁山伯與祝英臺》以及《孔雀東南飛》把古文學(xué)的至情之意描繪地淋漓盡致,忽憶“時未遇兮無所將,而今悟兮升斯堂?!彼抉R相如的一首《鳳求凰》更是字字入心……古文學(xué)的真諦也便蘊(yùn)含于其中吧!
            高考熱點(diǎn)及解析篇十五
            有這樣一句話,“沒有傘的孩子,在風(fēng)雨中只能奮力奔跑”這句話不知激勵了多少處于困境中的失敗者的心。我要說:“在風(fēng)和日麗的天里,奮力奔跑不是更加有情趣嗎?陽光下也要保持一種奔跑的姿勢?!?BR>    在風(fēng)雨中奔跑,我們獲得了前進(jìn)的勇氣與戰(zhàn)勝困境的決心,我們堅守“任憑風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步”。殊不知,在陽光下奔跑會讓我們迸發(fā)出一股狂熱的動力,激勵我們在成功時謙虛謹(jǐn)慎,更上一層樓。青少年經(jīng)常進(jìn)行奔跑鍛煉,對心血管功能、呼吸功能的發(fā)育有很大的幫助。奔跑也有許多種類型,有短跑、中長跑、超長距離跑等。跑速不同,跑距不同,對人體產(chǎn)生的影響也不同。通常跑步鍛煉是長跑,一般是清晨或夜晚,沿著公路或在野外環(huán)境下進(jìn)行,這樣可以配合進(jìn)行空氣浴,也可以使人的大腦得到休息。對于青少年,一個良好的變換的鍛煉環(huán)境,可以使他們的精神得以調(diào)節(jié),直接接觸到自然,使其在學(xué)習(xí)及社會活動中更加精力充沛、朝氣蓬勃。因此無論在風(fēng)雨中,還是在風(fēng)和日麗的陽光下,我們都要奔跑。
            在風(fēng)和日麗下奔跑會讓你愈練愈強(qiáng),獲得強(qiáng)大的生存能力,練就一雙能在暴雨中奮力搏擊的翅膀。老鷹與小雞同出一族,然而鷹不懈怠的努力終于獲得飛翔天空的能力,而雞在安逸中退化成為只能跨越過矮墻頭的雞。
            縱觀古今中外,偉大的學(xué)者、科學(xué)家、音樂家、作家,只要是真正的偉大,他們的成功之路不乏明麗,然而他們不會躲在陽光下享受,因?yàn)樗麄兌?,停止奔跑會讓自己變得愚鈍。人生是一個不停奔跑的過程。
            過分舒適安逸的生活挫傷了我們的斗志,鈍化了我們的生存能力,日益激烈的殘酷競爭也向我們昭示:伸開你的雙臂,在陽光下奔跑,練就一雙愈挫愈勇的翅膀,足夠抵擋暴風(fēng)雨的襲擊!
            盡管風(fēng)和日麗,也要奮力搏擊;盡管豐衣足食,也要全力播種;即使安享太平,也要強(qiáng)化生存能力。唯有如此,你的生命之光才會沖破黑暗的死寂,帶來無限的光明!
            高考熱點(diǎn)及解析篇十六
            2010年10月16日21時40分許,在位于河北省保定市北市區(qū)的河北大學(xué)工商學(xué)院學(xué)生生活區(qū),發(fā)生了令社會廣泛關(guān)注的“官二代”校園“飆車案”,致兩女生一死一傷。事后,肇事司機(jī)甚至說:“看把我車刮的??我爸是李剛?!?BR>    “我爸是李剛”成為網(wǎng)絡(luò)當(dāng)紅流行語,也是2010網(wǎng)絡(luò)上諷刺“不良官二代”用得最多的句子,甚至發(fā)展到全國網(wǎng)民在網(wǎng)上以“我爸是李剛”造句的場面。
            據(jù)報道,10月26日,河北省省長陳全國表示要“依法嚴(yán)肅處理”。省委專門成立了工作組入駐河北大學(xué)處理此事。他強(qiáng)調(diào),該事件已經(jīng)對河北省的形象造成了惡劣影響,絕不會因?yàn)檎厥抡呃顔懙母赣H李剛,即時任保定市公安局北市區(qū)分局副局長的職位而對司法裁決的結(jié)果有所影響。
            河北大學(xué)校園車禍案2011年1月30日一審宣判,法院以交通肇事罪判處李啟銘(22歲)有期徒刑6年,賠償死者46萬元、傷者9.1萬元。
            對于這一判決,存在不同的評論,有人認(rèn)為判決太輕的,不尊重法律;也有人認(rèn)為是依法辦事的。
            考題與知識點(diǎn)。
            哲學(xué)角度:
            (1)物質(zhì)和意識的關(guān)系,物質(zhì)決定意識,意識是對物質(zhì)的能動反映。網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)是意識,來源于物質(zhì)世界,是對社會現(xiàn)象的反映。(2)世界是普遍聯(lián)系的。李啟銘事件是眾多“不良官二代”的典型事件,人民群眾對此不滿以致李啟銘被判刑之間存在因果聯(lián)系。
            政治學(xué)角度:
            (1)河北省省長陳全國強(qiáng)調(diào),要“依法嚴(yán)肅處理”。體現(xiàn)了我國是人民民主專政的社會主義國家,“依法打擊少數(shù)敵對分子的破壞活動,維護(hù)社會治安和社會秩序,維護(hù)公民不受非法侵害”是國家的對內(nèi)職能。(2)“絕不會因?yàn)檎厥抡呃顔懙母赣H李剛,即時任保定市公安局北市區(qū)分局副局長的職位而對司法裁決的結(jié)果有所影響”體現(xiàn)了我國實(shí)行依法治國的基本方略,司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使司法權(quán),人民法院有權(quán)依法獨(dú)立行使審判權(quán)。(3)也體現(xiàn)了“公民在法律面前一律平等”,不僅所有公民必須平等地遵守法律,而且對所有違法者必須平等地追究法律責(zé)任,任何人不得享受法律以外的特權(quán)。這是法制強(qiáng)制力的表現(xiàn)。
            如果是評價性題目,請你用民主與法制的基本知識對判決后的不同聲音做出簡要分析。對此回答應(yīng)包含的知識點(diǎn)是:(1)依法治國的四個要求,即“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。(2)認(rèn)為“以交通肇事罪判處李啟銘有期徒刑6年,賠償死者46萬元,傷者9.1萬元”判決太輕的或者認(rèn)為“是依法辦事的”說法,都說明我國人民的民主、法制意識有所提高,用法律維護(hù)自己和他人的權(quán)益的意識提高了。(3)兩種不同的看法還表明公民享有政治表達(dá)權(quán)。(4)社會主義法制建設(shè)有待完善。
            經(jīng)過32年的正常交往,中美關(guān)系從解凍到合作發(fā)展到戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,一路磕磕碰碰,不斷向著更良性的階段挺進(jìn)。然而進(jìn)入2010年中美關(guān)系似乎突然闖入雷區(qū):2010年初售臺武器,2月接見**,再到朝鮮半島軍演,南海問題上的針鋒相對,人民幣匯率的爭端等。
            2011年1月19日至21日,胡錦濤主席對美國進(jìn)行了成功的國事訪問,告訴世界,中美兩國應(yīng)理性地保持高層交流與對話,傳達(dá)出中國政府以對國際社會負(fù)責(zé)任的態(tài)度經(jīng)營中美關(guān)系的立場,“互相尊重、互利共贏的合作伙伴”的明確新定位將極大提升兩國的合作空間。奧巴馬也在媒體再三強(qiáng)調(diào):一個經(jīng)濟(jì)繁榮的中國有助于美國發(fā)展。
            中美關(guān)系折射出國際關(guān)系發(fā)展的基本規(guī)律。無論是中美之間、中日之間、中俄之間以及中印之間的關(guān)系,都是國際關(guān)系的本質(zhì)決定的。與世界發(fā)展的主題、基本格局、發(fā)展態(tài)勢有著密切關(guān)聯(lián)。
            考題與知識點(diǎn)。
            哲學(xué)角度:(1)矛盾的涵義、矛盾的兩個屬性、矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化以及用矛盾的觀點(diǎn)看問題。(2)中美之間的關(guān)系是聯(lián)系,聯(lián)系是普遍的、具體的也是多樣的,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看中美關(guān)系問題。(3)“中美關(guān)系從解凍到合作發(fā)展到戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,一路磕磕碰碰,不斷向著更良性的階段挺進(jìn)?!笨梢杂谩鞍l(fā)展的觀點(diǎn)”,主要考慮用發(fā)展的涵義、發(fā)展的實(shí)質(zhì)、發(fā)展的道路以及用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。
            政治學(xué)角度:(1)和平和發(fā)展是當(dāng)今世界的兩個主題;(2)國際局勢總體上趨于緩和,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢正在迅速發(fā)展。國際關(guān)系變化的實(shí)質(zhì)主要緣于國家利益。(3)我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。
            黨的十七屆五中全會召開。
            2010年10月15日,中國共產(chǎn)黨第十七屆五中全會在北京召開,全會通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》。將由國務(wù)院據(jù)以編制“十二五”規(guī)劃綱要(草案),提請2011年3月召開的第十一屆全國人民代表大會第四次會議審議批準(zhǔn)后,頒布實(shí)施。此前,中共中央在中南海召開黨外人士座談會,就中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見和建議。
            《建議》強(qiáng)調(diào)堅持科學(xué)發(fā)展,更加注重以人為本,更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,更加注重統(tǒng)籌兼顧,更加注重保障和改善民生,促進(jìn)社會公平正義。強(qiáng)調(diào)從“國富轉(zhuǎn)向民富”。
            考題與知識點(diǎn)。
            哲學(xué)題:主要是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。
            政治題:人大制度是我國的根本政治制度;我國國體的實(shí)質(zhì);國體與政體的關(guān)系;人大制度與黨的領(lǐng)導(dǎo);黨的性質(zhì)和宗旨;科學(xué)發(fā)展觀;公民的民主權(quán)利;正確的政治領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在生產(chǎn)力發(fā)展和人民生活改善上。
            全國人大十一屆四次會議于2011年3月5日在北京舉行。溫家寶總理作《政府工作報告》。根據(jù)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》,國務(wù)院編制了《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要(草案)》,提交大會審議。
            溫總理總結(jié)“十一五”時期的政府工作,提出獲得了四方面的體會。同時指出第十二個五年規(guī)劃的七條任務(wù)。
            3月10日,吳邦國作《全國人大常委會工作報告》。強(qiáng)調(diào)中國不搞多黨輪流執(zhí)政,不搞指導(dǎo)思想多元化,不搞“三權(quán)鼎立”和兩院制,不搞聯(lián)邦制,不搞私有化,確保國家一切權(quán)力掌握在人民手中。
            考題與知識點(diǎn)。
            時政題。
            經(jīng)濟(jì)學(xué)。
            政治學(xué)。
            哲學(xué)題。
            關(guān)于“包容性增長”
            2007年亞洲開發(fā)銀行首次提出“包容性增長”概念。2009年11月,國家主席胡錦濤在亞太經(jīng)濟(jì)合作組織上發(fā)表題為《合力應(yīng)對挑戰(zhàn)推動持續(xù)發(fā)展》的講話,強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌兼顧,倡導(dǎo)包容性增長”;2010年9月16日,在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資源開發(fā)部長級會議上,胡錦濤主席發(fā)表題為《深化交流合作實(shí)現(xiàn)包容性增長》的致辭。
            胡主席強(qiáng)調(diào),“實(shí)現(xiàn)包容性增長,根本目的是讓經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果惠及所有國家和地區(qū)、惠及所有人群?!?BR>    在第十七屆五中全會中,國家主席胡錦濤再次提倡將包容性增長加入“十二五”規(guī)劃內(nèi),為推進(jìn)貿(mào)易和投資自由化、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實(shí)的社會基礎(chǔ)。
            考題與知識點(diǎn)。
            時政題。
            經(jīng)濟(jì)學(xué)。
            政治學(xué)。
            哲學(xué)題。
            關(guān)注房產(chǎn)稅調(diào)整。
            自從1998年結(jié)束了福利分房政策后,房地產(chǎn)已逐步成為一些人投機(jī)贏利的工具。2011年全國兩會上,“房地產(chǎn)”問題作為最熱門的話題之一,受到廣泛關(guān)注,參會代表對此進(jìn)行了討論,同時也發(fā)表了多種觀點(diǎn)和建議。國務(wù)院總理溫家寶在政府工作報告中指出要堅定不移地搞好房地產(chǎn)市場調(diào)控。
            上海市政府根據(jù)國務(wù)院常務(wù)會議有關(guān)精神,決定對部分個人住房征收房產(chǎn)稅試點(diǎn)。對房產(chǎn)稅試點(diǎn)征收的收入,用于保障性住房建設(shè)等方面的支出。
            考題與知識點(diǎn)。
            時政題。
            經(jīng)濟(jì)學(xué)。
            政治學(xué)。
            哲學(xué)題。
            北京時間2010年6月2日晚23時53分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運(yùn)載火箭,將第四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功送入太空預(yù)定軌道,這標(biāo)志著北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)建設(shè)又邁出重要一步。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國正在實(shí)施的自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。
            2010年10月1日下午18時59分57秒,中國探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號”在西昌點(diǎn)火升空,準(zhǔn)確入軌,赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù),為嫦娥三號在月球軟著陸做準(zhǔn)備?!版隙鸲枴北环Q為是落月開路先鋒,奠定了人類登月之路上堅實(shí)的中國步伐。
            考題與知識點(diǎn)。
            哲學(xué)角度:
            (1)實(shí)踐是有意識、有目的地改造客觀世界的活動;實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),是認(rèn)識發(fā)展的動力,是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);事物是發(fā)展的,用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。(2)發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的辯證關(guān)系;按客觀規(guī)律辦事才能取得成功;實(shí)事求是。(3)科技的創(chuàng)新是辯證的否定,是“揚(yáng)棄”的過程。
            政治學(xué)角度:
            (1)中國實(shí)施探月工程,堅持和平利用太空、造福人類的宗旨,愿意本著平等互利、和平利用、共同發(fā)展的原則與世界各國開展航天合作交流。我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。(2)黨和政府高度重視探月工程。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。國家重視探月工程是增強(qiáng)我國綜合國力、提高國際地位的要求。
            經(jīng)濟(jì)學(xué)角度:
            世界博覽會素有經(jīng)濟(jì)、科技、文化奧林匹克盛會的美譽(yù)。2010年5月1日至10月31日,中國2010年上海世界博覽會成功舉行,被譽(yù)為“成功、精彩、難忘的世界性盛會”。這是第一次在發(fā)展中國家舉辦的注冊類世界博覽會,有超過240個國家和地區(qū)組織參展,主題是“城市,讓生活更美好”。
            上海世博會的成功舉辦,實(shí)現(xiàn)了中華民族百年世博夢想,向世界展示了中華民族五千年燦爛文明,展示了新中國60年特別是改革開放30多年的輝煌成就。
            走進(jìn)世博園,進(jìn)入中國國家館。第三展區(qū)“低碳行動”聚焦以低碳為核心元素的中國未來城市發(fā)展理念,通過呈現(xiàn)當(dāng)今全球面臨的氣候變化、資源短缺問題,展示了中華傳統(tǒng)智慧給予未來低碳生活和低碳城市的有益啟示。
            考題與知識點(diǎn)。
            經(jīng)濟(jì)學(xué)角度:
            (1)消費(fèi)具有動力功能,消費(fèi)量的增長推動生產(chǎn)量的增長,拉動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)就業(yè);第三產(chǎn)業(yè)作用。(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,改變消費(fèi)習(xí)慣,提倡綠色消費(fèi);建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。(3)“低碳經(jīng)濟(jì)”城市發(fā)展新概念被廣為接受。貫徹科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力的作用;走新型工業(yè)化道路;生活環(huán)境與生活質(zhì)量的改善;資源是社會生產(chǎn)必不可少的要素,又具有稀缺性以及宏觀調(diào)控的必要性和作用。
            政治學(xué)角度:
            (1)“低碳世博”對我國政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的啟示。知識點(diǎn):履行組織領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)職能,履行社會公共服務(wù)職能,政治對經(jīng)濟(jì)的反作用。(2)來自世界各地的參展方通過展示、論壇、表演等形式,共同探討城市未來發(fā)展新理念,盡情暢想人類進(jìn)步美好前景。上海世博會是一次集中體現(xiàn)世界合作發(fā)展進(jìn)步的國際盛會,也是一次舉世矚目的“世博外交盛會”。知識點(diǎn):國際競爭與合作,共同利益是合作的基礎(chǔ);經(jīng)濟(jì)全球化;當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的較量;和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題;合作是主流。我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,和平共處五項原則是基本準(zhǔn)則,維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是宗旨。
            哲學(xué)角度:
            (1)創(chuàng)新始終是世博會的關(guān)鍵詞——辯證的否定(揚(yáng)棄)(2)上海世博會展示了各種不同的異域文化,薈萃世界文明精華——矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一。(3)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)——尊重客觀規(guī)律,實(shí)事求是;聯(lián)系具有普遍性,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。
            “直通中南海”
            由于互聯(lián)網(wǎng)在信息傳播方面具有廣泛性、及時性、開放性、共享性、互動性等鮮明特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)在我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中已具有舉足輕重的地位。2010年9月8日,人民網(wǎng)·中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)正式推出“直通中南?!醒腩I(lǐng)導(dǎo)人和中央機(jī)構(gòu)留言板”?!爸蓖ㄖ心虾!笔裹h委和政府更加“耳聰目明”。而“直通中南海”正是黨和政府聽民聲、采民意、聚民智的快速通道和高速公路。這一頻道從9月8日開通后,短短4天之內(nèi)共有數(shù)萬名網(wǎng)民發(fā)表了自己的留言。
            在給胡錦濤總書記的留言中,反映房價高的問題超過了留言總數(shù)的三成,在給溫家寶總理的留言中,反映教育問題的留言也超過了兩成。在網(wǎng)民給中央機(jī)構(gòu)的建言中,中組部和中紀(jì)委成為了網(wǎng)民留言最多的部門,網(wǎng)民的留言主要集中在人事制度和反腐敗等方面。
            考題與知識點(diǎn)。
            政治常識主要知識點(diǎn):(1)公民政治參與。(2)體現(xiàn)了民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。(3)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。(4)政府建設(shè)目標(biāo)。(5)國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法接受人民的監(jiān)督。
            哲學(xué)常識主要知識點(diǎn):人民群眾是實(shí)踐的主體、是歷史的創(chuàng)造者。中央重視聽取人民的意見體現(xiàn)了黨堅持樹立群眾觀點(diǎn),做到相信群眾,依靠群眾,全心全意為人民服務(wù),為人民的利益而奮斗。
            10存款準(zhǔn)備金率上調(diào)。
            2010年我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快、略有偏熱,從宏觀角度看控制經(jīng)濟(jì)過熱成為主要目標(biāo),而保增長下降為次要目標(biāo),通脹壓力過大成為我國經(jīng)濟(jì)中的主要矛盾,因此2010年中國貨幣政策由適度寬松轉(zhuǎn)向穩(wěn)健之后,貨幣政策保持了連續(xù)性,具體表現(xiàn)在2010年中國人民銀行六次上調(diào)存款準(zhǔn)備金率,每次上調(diào)0.5個百分點(diǎn)。通過這六次上調(diào)措施,國內(nèi)大型金融機(jī)構(gòu)的存款準(zhǔn)備金率是從15.5%上升到了18.5%。
            2011年中國人民銀行分別于1月20日、2月24日、3月25日、4月21日四次上調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率。針對居高不下的通脹壓力,上調(diào)存款準(zhǔn)備金率這樣的緊縮工具作為有效管理流動性的工具,每次凍結(jié)的流動性超過了3000億元。
            考題與知識點(diǎn)。
            經(jīng)濟(jì)常識的主要知識點(diǎn):
            (1)中央銀行的特點(diǎn)、作用。(2)中央銀行的地位。(3)市場經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控。
            哲學(xué)常識的主要知識點(diǎn):
            (1)唯物論:物質(zhì)與意識的辨證關(guān)系原理。(2)辯證法:矛盾特殊性原理。(3)辯證法:世界是變化發(fā)展的。我國經(jīng)濟(jì)不斷變化發(fā)展,要用發(fā)展的觀點(diǎn)觀察和處理好經(jīng)濟(jì)工作。(4)辯證法:主次矛盾辨證關(guān)系原理。
            高考熱點(diǎn)及解析篇十七
            日子一頁一頁地撕去,散亂地布滿房間,像秋天里的落葉。
            生命是一棵扎根在大地上的植物,難道從一開始,迎接的就是義無反顧的凋零?
            日子,把乳白的芽兒拱出土層,把嫩綠的葉子一片一片地張開,把花朵一枝一枝地釋放出香味來,把果實(shí)醞釀成希望的彩色,甜柔的收成。
            即使歲月把日子砍伐成一株轟隆倒塌的大樹,但也會有泥土下斬不斷、挖不絕的根系,會重新繁殖出新的苗圃來;還會有頑強(qiáng)種子,用它們獨(dú)特的旅行方式,走遍世界,去繁衍成理想的部落,美的風(fēng)景。
            答案出人意料,卻又在情理之中:毛毛蟲變成了蝴蝶,它飛過河去。
            做毛毛蟲時幾乎是絕不可想象的事,變成了蝴蝶,輕而易舉地就可以辦到了。
            有沒有一些困難在你面前,讓你以為自己是絕對無法克服的?少一些怨天尤人,少一些悲觀失望,耐心地等待時機(jī),想辦法充實(shí)自己提高自己。困難就好比毛毛蟲面前的那條河,當(dāng)自己從毛毛蟲變成蝴蝶時,就可以輕松愈逾越了。
            諾貝爾深知礦山和大的建筑工地不能沒有。但試驗(yàn)炸藥是要冒生命危險的,特別是硝酸甘油這類烈性炸藥。許多人在爆炸聲中喪生,許多人知險而退,諾貝爾則勇敢地堅持下去。
            在4年里,他進(jìn)行了400多次試驗(yàn),發(fā)生了好幾次驚險的爆炸事件。有一次,整個實(shí)驗(yàn)室都炸飛了,諾貝爾的弟弟和另外4個助手當(dāng)場喪生,他的父親由于驚嚇,傷心而半身癱瘓,他自己因不在現(xiàn)場,得以幸免。許多人勸他不要再搞這冒險的事,他卻說:“創(chuàng)造新事物哪能不冒風(fēng)險,我可不怕!”但周圍居民對此大為恐懼,對他提出強(qiáng)烈抗議,向政府控告他,不準(zhǔn)他在市區(qū)搞試驗(yàn)。于是,他把試驗(yàn)儀器搬到馬拉倫湖中的一條船上。1867年9月3日,這條船上突然爆發(fā)出一聲巨響,船身劇烈晃動,滾滾濃煙從船艙里鉆出來。人們驚恐地喊到:“諾貝爾完了!”忽然一個人從硝煙里鉆了出來,臉孔烏黑,渾身是血,像狂人一樣跳躍著,呼喊著:“成功了,成功了!”諾貝爾就以如此不怕死的精神研制成功各種烈性炸藥,被人們譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
            不怕死的名言。
            如果有舍身之心,那么在世界上就沒有可怕的事。——日本女小說家通口一葉。
            高考熱點(diǎn)及解析篇十八
            2012年1月初,中央氣象臺連續(xù)兩天發(fā)布大霧藍(lán)色預(yù)警,全國不少地區(qū)被大霧籠罩,部分地區(qū)能見度不足1000米,局部不足200米。
            2.五成城市地下水污染嚴(yán)重近三億農(nóng)村居民飲用水不安全。
            “全國仍有2.98億農(nóng)村居民的飲用水不安全,20%城市居民的飲用水水源地不達(dá)標(biāo)?!痹?012年4月召開的全國污染防治工作會議上,環(huán)保部副部長張力軍向在座的14個“兩高”行業(yè)的協(xié)會負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)。
            3.土地因污染無法耕種。
            內(nèi)蒙古托克托多座村莊多年來一直被熏天的污水和臭味重重包圍,不僅樹木死亡,土地?zé)o法耕種,就連部分村莊的飲用水源也已遭到污染。
            4.湘潭重拳治理湘江水污染。
            湘潭湘江風(fēng)光帶自開始建設(shè)以來,拆除或搬遷了對湘江水源有不同程度污染的化工、餐飲、養(yǎng)殖等20余家企業(yè)或門店。特別是燒窯港片區(qū),是一個70年代以來形成的簡易垃圾填埋場,對湘江水質(zhì)造成了嚴(yán)重危害。潭以此為契機(jī),對風(fēng)光帶進(jìn)行了全面的清理整治和改造,同時還搬遷了50戶私房戶和6個單位。在滿足不占用河道行洪斷面、不影響行洪的前提下,保持原有地形地貌進(jìn)行了景觀建設(shè),并種植了具有凈化水質(zhì)、抗污染能力強(qiáng)、水土保持能力強(qiáng)的植物。
            5.重塑水環(huán)境監(jiān)測“地圖”科學(xué)應(yīng)對水污染頻發(fā)。
            我國預(yù)計于2012年年底完成對地表水國家級監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化調(diào)整,嚴(yán)防監(jiān)測盲區(qū),形成科學(xué)全面的監(jiān)測布陣,以應(yīng)對日漸頻發(fā)的水污染事故。
            6.積極推進(jìn)環(huán)境問題法治化。
            2012年8月31日,在十一屆全國人大常委會第二十八次會議上,表決通過了全國人大常委會關(guān)于修改民事訴訟法的決定。修改后的民事訴訟法中增加了關(guān)于“公益訴訟”的規(guī)定:對污染環(huán)境、侵害眾多消費(fèi)者合法權(quán)益等損害社會公共利益的行為,法律規(guī)定的機(jī)關(guān)和有關(guān)組織可以向人民法院提起訴訟。近年來,環(huán)境問題、環(huán)境事件頻繁涌現(xiàn),由此引發(fā)的群體性事件向有發(fā)生,有些造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和社會影響。有關(guān)環(huán)境公益訴訟的立法,成為廣受關(guān)注的議題。
            【一段話簡評】。