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        中學(xué)法制教育工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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            通過總結(jié),我們可以對自己的表現(xiàn)進行客觀評價,找到優(yōu)點和不足,以便更好地改進和提高。在總結(jié)中,要注重歸納和總結(jié)問題的本質(zhì),找出規(guī)律和思考解決辦法。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,大家可以結(jié)合自己的情況進行參考和借鑒。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇一
            1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點,進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的龍頭作用,系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次,其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué),滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育;地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識。第三,堅持一事一議的主題班會制度,發(fā)揮班會課陣地作用,這是我校今年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導(dǎo),擺事實、講道理,幫助學(xué)生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上網(wǎng)吧和電子游戲機室,一些參與賭博打架斗毆,甚至參與社會上一些違法活動的學(xué)生,都通過主題班會的學(xué)習(xí)講論,很快提高了自己的思想認識,增強了法制觀念。
            2、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合,豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計劃請公安等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座,圍繞學(xué)生的切身利益,傳授實用法律知識,教育學(xué)生學(xué)會依法保護自己的權(quán)益;定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》,假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等,使學(xué)生時刻不忘安全教育;同時,學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報觀看法制教育圖片,舉行珍惜生命、遠離簽名活動,校園拒絕邪教簽名活動,環(huán)境知識競賽活動等來增強學(xué)生的法律意識。
            3、建立家校聯(lián)系制度,成立家長委員會和家長學(xué)校。充分利用《家校聯(lián)系表》,通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長會等,做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視待進生的校外表現(xiàn),讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校德育辦成立待進生轉(zhuǎn)化小組,每周日舉辦學(xué)習(xí)班,進行系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠摯的心,對后進生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強的星星之火。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇二
            青少年是祖國的花朵,是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,提高青少年的法律素質(zhì),尤其是對在校學(xué)生進行法制教育,顯得十分重要。今天本站小編給大家整理了中學(xué)法制教育下。
            希望對大家有所幫助。
            學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時的預(yù)防和矯治,為學(xué)校的兩個文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻。
            一、提高認識,健全了法制教育機構(gòu)。
            在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負總責(zé),抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施,充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用。班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性,引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。平時,經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會議,明確“法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進”,進一步牢固確立“德育為先”的教育指導(dǎo)思想,統(tǒng)籌學(xué)校各方面力量,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
            二、加強德育隊伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。
            通過各種政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
            三、措施嚴格,活化了法制教育形式,增強了學(xué)生的法制觀念。
            (1)加大宣傳力度,充分利用宣傳專欄和宣傳橫幅,營造輿論氛圍,堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學(xué)生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
            (2)聽法制教育專題報告。20xx年3月聘請了法制副校長給學(xué)生作相關(guān)的法制講座。同時,學(xué)校還組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列。
            規(guī)章制度。
            的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求,也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
            (3)組織影視教育活動。堅持組織學(xué)生觀看有關(guān)未成年人犯罪的法制教育資料片。教育學(xué)生遵紀守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
            (4)開展讀書活動。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,學(xué)校壞專門編印了校本普法教材《花山初中德育教育材料匯編》和《青少年法律知識競賽學(xué)習(xí)200題》,供學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。提倡學(xué)生積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
            (5)舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和讀書活動,開展了征文競賽,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進了法律知識的普及。
            經(jīng)過一年的工作,我校法制教育工作取得了豐碩的成果,一年來校園內(nèi)沒有發(fā)生違法犯罪事件、沒有發(fā)生刑事治安案件、沒有發(fā)生師生傷亡事故??傊?,學(xué)校青少年法制教育是一項長期的任務(wù),只有有效地使學(xué)校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化,學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒,卓有成效地開展下去。我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,探索加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。
            學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。多年來,我校按照上級普法規(guī)劃的要求,把普法教育納入工作計劃,擺上議事日程,采取切實有效措施,堅持不懈地開展青少年學(xué)生法制教育,積極探索新形勢下加強青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效。現(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。
            一、統(tǒng)一思想,提高認識。
            抓好在校學(xué)生法制教育,使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法,樹立起社會主義法制觀念和意識,是我國民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建設(shè)教育強縣的順利實施和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問題,是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。
            因此,加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務(wù),我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度,緊緊圍繞教育強縣的宏偉目標,從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感,把法制教育工作納入重要工作的議事日程,做好總體規(guī)劃和分年度計劃,合理安排教育內(nèi)容,做到法制教育始終不斷線,抓緊抓好,精心組織實施規(guī)劃和。
            年度工作計劃。
            定期研究、檢查針對工作中面臨的新情況、新問題不斷探索加強青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。
            二、突出重點,普遍開展。
            為進一步加強青少年學(xué)生法制教育,我校緊密結(jié)合全縣“六五”普法近期目標,把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置,突出“三個”重點,提出“六項要求”,全方位展開工作。
            “三個重點”
            一是認真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強法制建設(shè)的指示精神、“六五”普法規(guī)劃要求,以開展法制教育、遵紀守法教育、增強青少年法制意識為重點,積極主動的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門,充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢和作用,按照《若干意見》的主要內(nèi)容,深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育。
            二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地加強青少年思想政治工作,使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會的基本法律常識。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識為基礎(chǔ),充分利用“六五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材,重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》,側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護法規(guī)等與青少年學(xué)生生活、成長密切相的關(guān)法律法規(guī)知識教育。同時,經(jīng)常開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育。
            三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,不斷增強法制觀念,著力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變,深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī),不斷更新知識,努力提高自身的法律素質(zhì),做到靈活自如的學(xué)法、用法、教法,自覺維護法制的統(tǒng)一與權(quán)威。
            “六項要求”
            一是各校必須將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計劃,每周必須安排一課時法律專門課,挑選具備較高法律意識和自律品質(zhì)、有較扎實和較全面的法律知識的教師任課,為確保教材的嚴肅性、準確性、針對性,還要求有條件的學(xué)校盡可能征訂由教育部負責(zé)組織編寫的普法專用教材《小學(xué)生法制教育讀本》、《中學(xué)生法制教育讀本》,真正做到教學(xué)有計劃、學(xué)習(xí)有教材、課時有保證、任課有教師。
            二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用,不準以思想品德課、政治課取代法律專門課,在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容;同時,根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識水平、認知能力、避免成人化和公式化。
            三是加強青少年法制教育基地建設(shè)。依托課外活動基地開展法制教育,利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動中心等社會資源加強指導(dǎo)與交流。
            四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認真制定并實施年度依法治理工作計劃,落實依法治校、依法治教。通過制定各種規(guī)章制度,落實責(zé)任,實行工作責(zé)任制目標管理,圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)等環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn);依法治教,保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序,切實把學(xué)校工作納入法治管理軌道;加強學(xué)校治安綜合治理工作,落實預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項措施,主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境,深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動,切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
            五是有計劃、有針對性地對法制課教師進行法律知識培訓(xùn),提高法制課教師的授課水平?!傲濉逼辗ㄆ陂g我們力爭將所有法制課,思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時,高度重視整個教師隊伍的普法教育,要求廣大教職員工認真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識及教育專業(yè)法,增強自身的法制觀念,自覺遵紀守法,成為學(xué)生的榜樣,除學(xué)校日常法制教育外,各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進行相關(guān)的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓(xùn)、進修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容,要使全體教師在學(xué)法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。
            六是充分發(fā)揮法制副校長作用,實施了“一校一個法律明白人計劃”。各校從實際需求出發(fā),從政法機關(guān)聘請政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明白人”,協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。
            我校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)全體教職員工和全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》等法律,加大力度對學(xué)生進行法制專項教育,提高學(xué)生的法律意識,增強學(xué)生明辨是非的能力,同時認真做好后進生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的法制教育工作提高到一個新的水平。
            一、深入貫徹精神,樹立法制教育意識。
            在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還安排教師重點學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
            (1)加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
            (2)加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,充分利用學(xué)校的廣播、
            黑板報。
            大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政依法辦學(xué)依法治教及爭做守法公民的進程,在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氛圍。
            (3)加強教育陣地的建設(shè)。在校外相關(guān)部門聘請專業(yè)人士作為我校法制輔導(dǎo)專員;同時學(xué)校有計劃的將學(xué)校組織能力強、知識扎實的教師逐步培訓(xùn)成法制觀念強的輔導(dǎo)教師,在提高他們的自身法律素質(zhì)的同時,鼓勵促進他們對學(xué)生進行法制教育。
            學(xué)校以學(xué)生的法制教育為主體,以專項法制教育活動為載體,通過一系列的法制教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,激起他們的時代責(zé)任感和遵紀守法的強烈意識。其中邀請校外法制輔導(dǎo)員開展法制教育專項報告會和法制征文及參觀消防支隊等活動在全校師生中引起廣泛好評;學(xué)校還通過班主任組織班會等形式在全校范圍內(nèi)重點開展了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
            四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。
            加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家長委員會、家長家校、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進行法制教育。
            加強綜合治理工作,配合工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓,為全校師生創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,有效的促進了學(xué)生的健康成長。
            在家長學(xué)校課程安排中,重點突出法制教育;成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息;每學(xué)期定期召開家長會;舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,聘請學(xué)校政教處主任——仰祖軍給家長做法制輔導(dǎo)專項講座,提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。家長學(xué)校、家長委員會的設(shè)立也使家長與學(xué)校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
            五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。
            1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報、廣播、法制教育宣傳欄、放電視錄像、開班會等對全校師生進行法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級學(xué)期出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用讀報課和國旗下講話,加強對學(xué)生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行法制教育講座。
            2、班主任利用班會課組織學(xué)生講法制故事,并開展多種形式的活動,加強對學(xué)生的法制教育。進一步深入開展創(chuàng)建文明校園活動。通過活動,增強學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
            3、加強團委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮優(yōu)秀團員的先進帶頭作用,學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團員的先進事跡。
            4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時教學(xué)中起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成了全員育人,齊抓共管的氛圍。
            總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇三
            學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象,多年來,我校按照上級普法規(guī)劃的要求,把普法教育納入工作計劃,擺上議事日程,采取切實有效措施,堅持不懈地開展青少年學(xué)生法制教育,積極探索新形勢下加強青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效。現(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。
            一、統(tǒng)一思想,提高認識。
            抓好在校學(xué)生法制教育,使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法,樹立起社會主義法制觀念和意識,是我國民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建設(shè)教育強縣的順利實施和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問題,是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。
            因此,加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務(wù),我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度,緊緊圍繞教育強縣的宏偉目標,從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感,把法制教育工作納入重要工作的議事日程,做好總體規(guī)劃和分年度計劃,合理安排教育內(nèi)容,做到法制教育始終不斷線,抓緊抓好,精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃,定期研究、檢查,針對工作中面臨的新情況、新問題,不斷探索加強青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。
            二、突出重點,普遍開展。
            為進一步加強青少年學(xué)生法制教育,我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標,把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置,突出“三個”重點,提出“六項要求”,全方位展開工作。
            “三個重點”。一是認真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強法制建設(shè)的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求,以開展法制教育、遵紀守法教育、增強青少年法制意識為重點,積極主動的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門,充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢和作用,按照《若干意見》的主要內(nèi)容,深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地加強青少年思想政治工作,使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會的基本法律常識。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識為基礎(chǔ),充分利用“四五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材,重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》,側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護法規(guī)等與青少年學(xué)生生活、成長密切相的關(guān)法律法規(guī)知識教育。同時,經(jīng)常開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,不斷增強法制觀念,著力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變,深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī),不斷更新知識,努力提高自身的法律素質(zhì),做到靈活自如的學(xué)法、用法、教法,自覺維護法制的統(tǒng)一與權(quán)威。
            通過制定各種規(guī)章制度,落實責(zé)任,實行工作責(zé)任制目標管理,圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)等環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn);依法治教,保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序,切實把學(xué)校工作納入法治管理軌道;加強學(xué)校治安綜合治理工作,落實預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項措施,主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境,深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動,切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。五是有計劃、有針對性地對法制課教師進行法律知識培訓(xùn),提高法制課教師的授課水平?!八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭將所有法制課,思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時,高度重視整個教師隊伍的普法教育,要求廣大教職員工認真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識及教育專業(yè)法,增強自身的法制觀念,自覺遵紀守法,成為學(xué)生的榜樣,除學(xué)校日常法制教育外,各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進行相關(guān)的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓(xùn)、進修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容,要使全體教師在學(xué)法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長作用,實施了“一校一個法律明白人計劃”。各校從實際需求出發(fā),從政法機關(guān)聘請政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明白人”,協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。
            三、注重方法,講求實效。
            學(xué)校肩負深入開展依法治教、依法治校、對青少年學(xué)生進行法制教育的重任,開展工作牽涉面廣,難度大。因此,我們必須更新觀念,注重方法,務(wù)實求效。
            一是在思想上實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念,樹立素質(zhì)教育的新觀念;轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務(wù),可輕可重的觀念,樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念;轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育,忽略家庭、社會教育的觀念,樹立學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人觀念。
            三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提高法制課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,積極開辟多樣化的第二課堂,增強學(xué)習(xí)教育效果。以互動教育為形式,組織青少年開展適合他們年齡特點的互動式法律學(xué)習(xí)活動。通過講法律故事,舉辦法律討論會、安全分析會、法律知識競賽等主題活動,調(diào)動青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性、幫助青少年學(xué)生增強法律意識,掌握基本法律常識;結(jié)合團隊工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠離毒品”活動;建立健全青少年法制教育宣傳基地,定期開展法律咨詢,為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問題;在開展課堂法制課教學(xué)的同時,觀看法制電影、舉辦專題法制講座(報告)、法律知識競賽、法制征文、演講比賽、法制宣傳板報、法制圖片展覽、密切配合新聞媒體的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日、宣傳周等多種載體營造濃厚的法制宣傳氛圍,使廣大青少年學(xué)生感受形象生動、潛移默化的法制教育;堅持學(xué)法用法的一致性,以法制宣傳教育推進依法治縣進程,避免學(xué)法不用法、宣傳教育與實踐脫節(jié)的傾向,將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中,寓教于樂,既鞏固了課堂教學(xué)成果,又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)法積極性。以體驗教育為形式,開展多種類型的法律實踐活動。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時,組織青少年積極參與法律實踐,通過到少年法庭、律師事務(wù)所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗,聽犯罪、犯錯青少年現(xiàn)身說法,組織青少年開展模擬法庭、情景訓(xùn)練等活動,讓學(xué)生扮演有關(guān)角色,從中學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律知識,幫助青少年深刻理解法律,促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式,開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?。密切家校?lián)系,注意家庭、學(xué)校、社會教育的銜接,三方面相互補充,使青少年從多個方面接受法制觀念,全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長,主動與家長聯(lián)系,動員家長參與到法律學(xué)習(xí)教育中來,深入社會,積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法,通過以家庭為單位,圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會,舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動,使父母與子女共同建立法律信念,從內(nèi)心的深層次自覺接受法律,樹立法律信仰,促進整個家庭法律素質(zhì)的提高。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇四
            我校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)全體教職員工和全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》等法律,加大力度對學(xué)生進行法制專項教育,提高學(xué)生的法律意識,增強學(xué)生明辨是非的能力,同時認真做好后進生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的法制教育工作提高到一個新的水平。
            一、深入貫徹精神,樹立法制教育意識。
            在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還安排教師重點學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
            (1)加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
            (2)加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進程,在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氛圍。
            (3)加強教育陣地的建設(shè)。在校外相關(guān)部門聘請專業(yè)人士作為我校法制輔導(dǎo)專員;同時學(xué)校有計劃的將學(xué)校組織能力強、知識扎實的教師逐步培訓(xùn)成法制觀念強的輔導(dǎo)教師,在提高他們的自身法律素質(zhì)的同時,鼓勵促進他們對學(xué)生進行法制教育。
            學(xué)校以學(xué)生的法制教育為主體,以專項法制教育活動為載體,通過一系列的法制教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,激起他們的時代責(zé)任感和遵紀守法的強烈意識。其中邀請校外法制輔導(dǎo)員開展法制教育專項報告會和法制征文及參觀消防支隊等活動在全校師生中引起廣泛好評;學(xué)校還通過班主任組織班會等形式在全校范圍內(nèi)重點開展了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
            四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。
            加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家長委員會、家長家校、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進行法制教育。
            加強綜合治理工作,配合工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓,為全校師生創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,有效的促進了學(xué)生的健康成長。
            在家長學(xué)校課程安排中,重點突出法制教育;成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息;每學(xué)期定期召開家長會;舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,聘請學(xué)校政教處主任——仰祖軍給家長做法制輔導(dǎo)專項講座,提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。家長學(xué)校、家長委員會的設(shè)立也使家長與學(xué)校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
            五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。
            1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報、廣播、法制教育宣傳欄、放電視錄像、開班會等對全校師生進行法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級學(xué)期出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用讀報課和國旗下講話,加強對學(xué)生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行法制教育講座。
            2、班主任利用班會課組織學(xué)生講法制故事,并開展多種形式的活動,加強對學(xué)生的法制教育。進一步深入開展創(chuàng)建文明校園活動。通過活動,增強學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
            3、加強團委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮優(yōu)秀團員的先進帶頭作用,學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團員的先進事跡。
            4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時教學(xué)中起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成了全員育人,齊抓共管的氛圍。
            總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇五
            青少年學(xué)生是祖國的未來和希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大后備軍,關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否取得成功?!遍L期以來,我校根據(jù)各級部門的精神,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標,積極探索德育工作的有效形式,逐步拓展德育工作的載體和領(lǐng)域,不斷更新德育工作的手段和方法,進一步端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置,科學(xué)規(guī)劃、精心部署,各方面工作取得了顯著成效。
            我們根據(jù)青少年的成長規(guī)律,以思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容,遵循由淺入深,循序漸進的原則,結(jié)合學(xué)生不同的年齡階段、不同的理解和接受能力,確定不同的內(nèi)容和要求,做到各個階段相互銜接,各個層次相互遞進,現(xiàn)將本學(xué)年度所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
            由于學(xué)生的年齡特點和心理特點,他們的思想轉(zhuǎn)變是一個由淺入深、由低級到高級的過程,是量的漸進和質(zhì)的飛躍的統(tǒng)一。為此,學(xué)校專門成立了法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由張恒校長親自任組長,教導(dǎo)處處、政教處、共青團及各年級組等部門負責(zé)人任組員。制訂了《學(xué)生安全知識手冊》、《襄河中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育管理實施措施》等規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)開展全校的道德法制安全教育工作。要求各班主任從小事抓起,從日常行為規(guī)范方面要求學(xué)生,用法律、法規(guī)的標準去教育衡量學(xué)生的行為,讓全體學(xué)生得到法的熏陶。并定期提供本班學(xué)生中思想品德惡劣、屢教不改、有不良傾向的典型,進行相互討論,得出最佳方案進行處理。這樣從日常行為規(guī)范做起,天天抓,月月抓,就有了量的漸進,在學(xué)生思想中形成做任何事情都要考慮是否違反何規(guī)何法的習(xí)慣,進而形成質(zhì)的飛躍。
            要對青少年進行法制安全教育,首先要讓學(xué)生了解這方面的知識。為此我們運用學(xué)校的多種宣傳陣地,如學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、國旗下講話、主題班會活動等,介紹與在校學(xué)生有直接關(guān)系的各種法制安全知識,例如:《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《刑法》的一些基本內(nèi)容,為加強學(xué)生的安全知識,讓學(xué)生懂得生活在這樣一個學(xué)校社會環(huán)境中,哪些事情該做,哪些事情不該做。并且以此影響到每個家庭,逐步形成良好的生活環(huán)境和社會氛圍,保證青少年的健康成長。
            1、加強橫向聯(lián)系,依靠社會力量。
            我校根據(jù)分局教育局有關(guān)文件精神,專門聘請了農(nóng)場司法所所長擔任我校的法制副校長,并每學(xué)期定期(至少兩次)來校給全校師生作有關(guān)法律知識、安全知識等方面的專題講座,使學(xué)生通過各種案例從中吸取教訓(xùn)。同學(xué)們從中得到了深刻的教育。同時還將有關(guān)法制安全教育的內(nèi)容印成《告家長書》發(fā)給每位學(xué)生家長,形成全社會教育管理學(xué)生的良好氛圍,得到了派出所等社會組織的一致好評。
            2、開展各種活動,寓教育于活動之中。
            學(xué)校每學(xué)期都要開展對全體學(xué)生的入學(xué)教育活動,特別對初一新生形成了進行中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全知識教育的嚴格培訓(xùn)制度,并對培訓(xùn)內(nèi)容進行檢測,檢測不合格學(xué)生再次培訓(xùn),直到合格為止。對初二、初三、初四學(xué)生還結(jié)合思想政治課加強各方面的教育。學(xué)校開展了“學(xué)會自救互救知識,增強自我保護意識”的競賽活動;學(xué)生告別“三室一廳、網(wǎng)吧”、“遵紀守法,拒絕邪教”倡議簽名活動;有關(guān)法制安全知識教育主題班團隊會。進行了學(xué)生法制教育行為規(guī)范知識競賽、公民道德建設(shè)知識競賽、學(xué)生安全知識競賽等系列比賽活動,組織學(xué)生參觀了有關(guān)法制、安全知識的圖片展覽,加強了學(xué)生對法制安全知識教育的`感染。
            3、表揚先進,轉(zhuǎn)化后進,形成教育凝聚力。
            做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,是加強思想道德教育,防止在校學(xué)生違法犯罪等意外事故發(fā)生的重要一環(huán),我們學(xué)校在制訂對后進生教育各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,專門成立了后進生的跟蹤記載轉(zhuǎn)化檔案,從更高、更深層次的要求來進行后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,各年級排出后進學(xué)生重點名單進行在思想上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、行為上督導(dǎo)等教育方式加強思想教育、法制安全教育,促進他們的思想行為轉(zhuǎn)化,減少違法犯罪率和意外事故的發(fā)生。并結(jié)合對遵紀守法文明學(xué)生的表揚,進行正反兩方面的交叉教育,形成對學(xué)生教育的凝聚力。
            總之,對學(xué)生的法制教育應(yīng)該是常抓不懈,希望通過學(xué)校和社會的努力,讓學(xué)生們知法、懂法、守法,做一個合格的中學(xué)生。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇六
            學(xué)校一直把德育工作放在首位,著力加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo),在完善和落實德育管理的同時,根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與鄉(xiāng)派出所實行警校桂鉤,負責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作,對有不良行為的學(xué)生進行幫教,協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,使我校的德育工作有了很大改觀。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天非常榮幸能坐到這里,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)有關(guān)法律的常識,希望我的談話能給同學(xué)們一些啟示:青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治的工作,提高自我防衛(wèi)能力。今天,我主要從以下幾個方面來談一談:
            同學(xué)們都知道,毒品十分昂貴。每個吸毒者輕者每天要花一、二百元,重者五、六百元甚至上千元。一年下來,要花費3萬多元到10多萬元。如此巨大的毒資,對絕大多數(shù)吸毒者來說是難以承受的永遠填不滿的無底洞。尤其是青少年,一般沒有經(jīng)濟收入或收入較低。犯了毒癮,又沒有錢,只好采取盜竊、搶劫、詐騙、販毒、賭博、綁架甚至殺人的罪惡手段去獲得錢財,滿足毒癮。毒品所帶來的危害,決不只是傷害身體,危及生命;它還會誘發(fā)各種犯罪,導(dǎo)致人的墮落,產(chǎn)生家庭悲劇,擾亂和破壞社會治安。
            人一旦吸食毒品上癮,就會喪失人倫和天良,干盡傷天害理的事而不能自拔。這樣的例子不勝枚舉。云南澤山一戶農(nóng)民,原本日子過得不錯。不料父親在外面染上毒癮,從此這個家庭厄運降臨。因為吸毒需要大量的錢,只好變賣了家中所有值錢的東西,兩個孩子被迫輟學(xué)。他還瘋狂地虐待妻子和孩子,成了一個惡魔。為了買毒品,他親手將8歲的男孩賣給人販子。16歲的女兒生怕賣身,只好從家逃走,流落他鄉(xiāng)??蓻]過幾年,她也染上毒癮,最后因在列車上販運毒品x,被查獲判處死刑。好端端的一個家庭,被毒品搞得家破人亡。
            令人震驚和值得警惕的是,毒販的魔爪已經(jīng)伸向校園,伸向青少年。有資料講:珠海市1994年的一次突擊查毒中,吸毒者六成是青少年。同年惠州市一次抓獲吸毒分子320人,其中相當一部分是在校中小學(xué)生。珠海市有三兄妹,由于受父親影響,上初中、小學(xué);就染上毒癮,后被送到戒毒所強行戒毒。廣州市有一名年僅16歲的`女中學(xué)生,染上毒癮,墮落成賣淫罪犯。
            為了制止毒品的泛濫,嚴懲毒品犯罪,國家制定了一系列的禁毒法規(guī)和措施。所以,無論是從守法的角度,還是為了中小學(xué)生的切身利益,我們決不能參與任何吸毒活動。
            不規(guī)范經(jīng)營的網(wǎng)吧直接影響著青少年的身體健康。青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而讀不見書,不能自撥、甚至跳樓自殺的事例就發(fā)生過,這里我就不列舉了,據(jù)資料報道,天津某醫(yī)院亞健康康復(fù)中心對學(xué)生進行腦像圖檢測中發(fā)現(xiàn),長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲,會影響左前腦的發(fā)育。該中心的楊大夫介紹,經(jīng)過對200名學(xué)生進行的測試,發(fā)現(xiàn)其中40%的學(xué)生出現(xiàn)了左前腦發(fā)育不良的現(xiàn)象,經(jīng)進一步調(diào)查,幾乎出現(xiàn)左前腦發(fā)育不良的孩子,都有長時間玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。談起經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲為何會影響左前腦發(fā)育,該醫(yī)院亞健康康復(fù)中心的大夫介紹說,網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容符合人的右腦的感知特征,卻有悖于左前腦的邏輯思維習(xí)慣的,會抑制左前腦的發(fā)育。從人腦分區(qū)的不同功能來看,人腦的右前腦是控制人的創(chuàng)造力,而左前腦則是負責(zé)基礎(chǔ)知識的儲備,對基礎(chǔ)知識儲備的駕馭能力以及再學(xué)習(xí)的能力等。這就可以解釋,為什么許多學(xué)生看似很聰明,實際的學(xué)習(xí)成績卻在下降的原因了。也就是說,即使孩子的創(chuàng)造力再強,沒有基礎(chǔ)知識的儲備和駕馭能力,以及良好的邏輯判斷推理能力,學(xué)習(xí)成績也無法提高。
            互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓展了人們的交往空間,也改變了某些人的交友方式。好多違法犯罪分子就是利用了這一交流方式,實施違法犯罪的,由于對網(wǎng)友盲目的信任,而不幸遭致了不可換回的傷害。給自己的一生留下了一道抹不去的傷痕,所以,網(wǎng)上交友時一定要慎重,要從以下幾個方面加強注意。
            1.不是千萬不要隨意說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學(xué)校名稱、等等真實信息。
            2.是最好不要輕易許諾跟網(wǎng)友會面。
            3.如非要見面不可,最好去人多的地方。
            4.對網(wǎng)上求愛者最好不予理睬。
            5.對談話低俗網(wǎng)友,不要反駁或回答,以沉默的方式對待。不去理會他,讓他自討沒趣。
            全國因安全事故數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。
            中央領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”。
            在這里我著重給同學(xué)們介紹一下交通安全和消防安全:
            一.交通安全。
            (一).不良的交通習(xí)慣。
            1.不走人行橫道,不靠路右邊走。
            2.不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。
            3.不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。
            4.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
            5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
            6.在鐵路道軌上行走,玩耍。
            7.橫穿鐵路和鉆火車。
            8.不聽從鐵道口管理和信號管理。
            (二)中學(xué)生騎自行車的問題。
            1.未滿12歲的兒童獨自騎車。
            2.在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。
            3.騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。
            4.轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。
            5.在路口闖信號。
            6.騎車雙手離把。
            7.追逐打鬧,三五并行。
            8.手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
            (三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因。
            1.缺乏交通安全意識。
            2.缺乏交通安全知識。
            3.缺乏交通安全責(zé)任感。
            4.存在麻痹思想。
            5.存在僥幸心理。
            (四)正常的行路常識。
            1.走人行道,靠路右邊走。
            2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。
            3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)。
            4.上下汽車要避讓過往車輛。
            5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
            (五)正常的騎自行車常識。
            1.不要騎有故障的車。
            2.不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。
            3.橫穿馬路最好推車行駛。
            4.轉(zhuǎn)彎時減速慢行,觀察并打手勢。
            5.不要雙手離把,不并肩行駛。
            6.騎車不打鬧,追逐。
            二、消防安全。
            消防安全教育的工作方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。
            “隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇八
            為進一步提升“弘揚法治精神共建文明城區(qū)”專項法治宣傳活動的知曉率,擴大《民法典》、《憲法》、“天津市文明行為促進條例”、“公共法律服務(wù)”、“交通安全”等法律法規(guī)及相關(guān)知識的宣傳力度,8月12日上午,李七莊司法所聯(lián)合街法制辦、綜治辦、禁毒辦、安全辦等部門,共同在王蘭莊批發(fā)市場開展法治宣傳教育進單位活動。
            擺放展臺、懸掛條福等準備工作已經(jīng)就緒,活動于上午10:00在王蘭莊批發(fā)市場準時展開。鮮紅的條幅,豐富多彩的宣傳冊和紀念品,頓時吸引了來往群眾的目光,我所嚴格按照疫情防控工作要求,要求參與活動的群眾佩戴口罩,排隊有序領(lǐng)取法治宣傳冊和紀念品,活動中,我所工作人員向來往群眾重點宣傳了《民法典》、《憲法》、天津市文明行為促進條例”、“公共法律服務(wù)”、“一盔一帶”等法律法規(guī)及相關(guān)知識,與此同時,我所還組成法治宣傳小隊,走進商鋪,把宣傳冊和宣傳紀念品送到商戶手中,把法律知識送到群眾心中。
            本次宣傳,共發(fā)放宣傳冊、宣傳頁、宣傳紀念品200余件,受益群眾近百人,切實達到深入、廣泛的.宣傳效果,為西青區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)貢獻了自己的一份力量。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇九
            作為一種全新的教學(xué)任務(wù)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)活動,在我校已實施了整整兩年,在這兩年之中,我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號文和黔教法【20xx】334號文件要求,結(jié)合龍里縣教育局20xx年8月23日會議精神,制定了我校《醒獅中學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作實施方案》,并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計劃,一年來,我們始終在摸索中前進,在前進中探索,在探索中進步?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
            根據(jù)工作的需要,我們在學(xué)年初就專門成立了校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了以校長負總則,副校長分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
            組長:伍仁祥副組長:王正義
            成員:劉斌、韋世萬、陳丹鳳、各班班主任、教研組長
            我校為每一位教師配置了三本教材,供教師們在工作中使用,他們分別是:《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師法制常識分冊;《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊,《教師培訓(xùn)手冊》。在使用中,我們將這幾本教材進行了簡單的劃分使用,培訓(xùn)主要使用《教師培訓(xùn)分冊》,教師自學(xué)主要使用教師法制常識分冊,而《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學(xué)科的法制滲透點。通過這樣簡單的劃分,教師在工作中有針對性的進行使用。
            在工作推進的過程中,我們始終把培訓(xùn)工作放在首位,因為這是一項全新的內(nèi)容,鑒于我校教師較少,但是教師居住分散的實際情況,我校采取了每周五下午定期培訓(xùn)本校教師的做法展開培訓(xùn)工作。通過這種培訓(xùn)模式,使我校全體教師都認識到學(xué)科滲透法制教育工作的意義,滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學(xué)科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
            通過檢查,我校13個科目都進行學(xué)科滲透法制教育工作,滲透點涵蓋了初中所有學(xué)科,在學(xué)校的工作計劃中,明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展,教師的各類計劃、總結(jié)也對實施情況作了具體的陳述,尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中,都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內(nèi)容,課堂上進行了法制教育滲透。
            作為一種新的教學(xué)內(nèi)容,教師們在具體教學(xué)過程中遇到了若干問題,首先,教師們對如何在課堂教學(xué)中把“學(xué)科滲透法制教育”運用得得心應(yīng)手是一大難題,也就是說在教學(xué)中如何在不影響教學(xué)內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內(nèi)容、有機滲透。并能使學(xué)生在法制教育的滲透過程中獲得相應(yīng)的法制教育。
            其次,打破了教師原來的教學(xué)節(jié)奏,老想著要留點時間來滲透法制教育內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容完不成,法制教育沒滲透好的尷尬局面,總而言之,如何在教學(xué)工作中處理好教學(xué)與滲透,教師們還一時適應(yīng)不過來。
            總之,一年來,學(xué)科滲透法制教育工作在有條不紊的展開,其中有收獲,有疑慮,有成功,有失敗。作為一種全新的教學(xué)內(nèi)容,我們將按上級要求,不折不扣的履行好我們的職責(zé),繼續(xù)探索,加強研究,我想一定會將此項工作做得越來越好。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十
            大學(xué)生是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了普法工作的成敗,決定了社會的穩(wěn)定。幾年來,我院把加強對大學(xué)生的法制教育、預(yù)防和減少大學(xué)生違法犯罪工作納入依法治區(qū)、精神文明、綜合治理的規(guī)劃中,特別在“三五”普法期間,廣泛動員和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了大學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過幾年的不斷努力,大學(xué)生法制教育成效顯著。
            根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:
            一、是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以院長組長,副院長副組長,學(xué)工部、班主任、助理輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以院長辦公室為龍頭,以學(xué)工部為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
            二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校學(xué)院廣播站、校報、學(xué)院網(wǎng)站等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
            三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。
            隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
            (一)增強了廣大師生的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
            法制教育活動中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),認真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系。
            (二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
            各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
            (三)加大了大學(xué)生法制教育的工作力度,增強了大學(xué)生學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
            我們針對新時期大學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住大學(xué)生學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高大學(xué)生法制教育的實際效果。
            1.加強合作,注意法制教育的社會性。對大學(xué)生進行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強大學(xué)生的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對大學(xué)生學(xué)生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,增強了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
            2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學(xué)生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學(xué)效果較好。
            3.針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。
            4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對大學(xué)生進行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,大學(xué)生法制教育以及依法治校工作成效顯著。
            總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十一
            “十二五”開局之年,新學(xué)年的第一個學(xué)期又開始了。在這個新學(xué)期里,我們又迎來了新的教學(xué)模式任務(wù)“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”。開學(xué)之后,為了按時、按質(zhì)、有效地踐行好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”這項教育教學(xué)任務(wù),我校根據(jù)教育主管部門的文件精神和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示,組織全校教師認真學(xué)習(xí)所得的各本教師用書,并進行相應(yīng)的培訓(xùn),從培訓(xùn)中去學(xué)習(xí),從實踐滲透中去總結(jié),循序漸進,步步落實,做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”這項工作。具體工作情況如下:
            一、組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要,結(jié)合本校實際情況,為了讓我校全體教師更好地把法制教育滲透于學(xué)科教學(xué)中去,就成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)組長的培訓(xùn)小組。
            二、教師培訓(xùn)結(jié)合我校教師少、任務(wù)重、時間緊等諸多因素,我們就采取先由培訓(xùn)相應(yīng)學(xué)科的教職人員去學(xué)習(xí)如何把法制教育滲透于自己的專業(yè)學(xué)科教學(xué)中去的知識和方法,然后集中本校全體教師進行培訓(xùn)。
            (一)、培訓(xùn)目的
            1、為了提高教師的思想認識?!八刭|(zhì)教育、德育為先”的教學(xué)思想告訴了我們,法制教育是教師的法定任務(wù),是集教育教學(xué)為一體的綜合貫徹。教師有了這一認識,才會去學(xué)法,也才會把法制教育有機地融入學(xué)科教學(xué)中去。
            2、提高教師的法制修養(yǎng)。這需要教師多學(xué)習(xí)法制知識,解決好“一桶水”與“一碗水”間的關(guān)系;并做到遵紀守法的楷模、為人師表,用自身行動、行為感化學(xué)生。
            3、培養(yǎng)教師在學(xué)科教學(xué)中善于滲透法制教育的習(xí)慣。
            (二)、培訓(xùn)措施采取“集中培訓(xùn)分散學(xué)習(xí)集中培訓(xùn)”的培訓(xùn)模式。并把所培訓(xùn)的知識分成兩大板塊來進行培訓(xùn):第一部分的培訓(xùn)內(nèi)容是“法制知識”部分;第二部分的培訓(xùn)內(nèi)容則是“如何在學(xué)科教學(xué)中融入、滲透法制教育”的知識。由組長集中全校教師組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)法制知識,與此同時,要求被按排的幾位學(xué)科專業(yè)教師去認真學(xué)習(xí)、如何把法制知識融入自己的學(xué)科教學(xué)中去;然后在由組長集中本校全體教師,對全校教師進行培訓(xùn)。培訓(xùn)中,要求參訓(xùn)教師應(yīng)積極參與討論,各抒已見,踴躍發(fā)言,提出各自的不同見解、看法。
            三、教師用書的配置目前、我校各位教職工都配備了一套三本教師用書,分別是《法制教育與學(xué)科教學(xué)》叢書中的“教師法制常識分冊”、“小學(xué)分冊”和《教師培訓(xùn)手冊》。“教師法制常識分冊”編排的主要內(nèi)容是法律名詞述語及解說;“小學(xué)分冊”主要編寫了小學(xué)各年級學(xué)科中的部分教學(xué)內(nèi)容中如何滲透法制教育的案例;《教師培訓(xùn)手則》則主要安排了培訓(xùn)的主要內(nèi)容,根據(jù)手冊中的內(nèi)容,我個人把《教師培訓(xùn)手則》中的內(nèi)容分成兩方面。一方面屬于教師對法制教育的認識部分;另一方面屬于把法制教育滲透于學(xué)科教學(xué)的運用部分。但不管是那一方面的知識,每一位教師都有必學(xué)的重要性。
            四、學(xué)校實施情況為了能根據(jù)培訓(xùn)計劃,在這短短的時間內(nèi)按時、按質(zhì)、有效地完成培訓(xùn)內(nèi)容,并能在教學(xué)實際中有效地滲透法制教育。學(xué)校特制定了相應(yīng)的制度。
            1、嚴格考勤制度。制定培訓(xùn)制度,嚴格記錄好隨意缺勤、不按時參加培訓(xùn)教師的出勤情況,并納入績效考核。
            2、要求參訓(xùn)教師做好培訓(xùn)筆記,培訓(xùn)后由組長進行檢查每一位教師的培訓(xùn)筆記,做好登記。
            3、每一位參訓(xùn)教師必須在培訓(xùn)后寫一份培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)心得、寫一份教學(xué)實踐中運用“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的滲透反思。
            五、教師的評價。通過近兩個月教師們對《學(xué)科教學(xué)與法制教育》的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、運用,普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法,是一種似有意又似無意地在教學(xué)過程中植入了法制知識的教育教學(xué)手段,是值得推廣的。通過近一個多月來在教學(xué)過程中對法制教育的實施運用,學(xué)生們的意識行為有所改變;有一部教師認為“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的推廣,不外乎加重了教學(xué)任務(wù)。目前、從小學(xué)階段所開設(shè)的課程來看,主在是學(xué)科多,況且有的學(xué)科安排的內(nèi)容比較多;由于開設(shè)的學(xué)科多,每周的學(xué)科課時數(shù)相對減少了,如果在這有限的課時數(shù)里、短短的40分鐘內(nèi)增加了法制教育知識的貫輸,就會給按時完成學(xué)期內(nèi)的教學(xué)任務(wù)帶來了困難。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十二
            20xx年元月以來,五星嶺鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪辦公室在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)和各部門的積極配合下,全面貫徹落實中央、省市縣一系列預(yù)防青少年違法犯罪工作文件精神,圍繞全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展大局,以服務(wù)青少年健康成長為工作目標,在努力改善青少年的成長環(huán)境,有效地減少和預(yù)防青少年違法犯罪方面做了大量工作。主要落實了以下幾個措施:
            年初調(diào)整了鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在團委辦公室,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,鄉(xiāng)預(yù)防辦有專項工作經(jīng)費,做到了年初有計劃、有布置,年中有檢查督辦,年未有考核評比,工作逐漸邁入規(guī)范化、制度化的軌道。
            一是圍繞貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,組織全鄉(xiāng)青少年開展“雛鷹爭章”、“民族精神代代傳”等實踐活動,豐富活動內(nèi)容,增強活動的實踐性。二是十分重視青少年活動陣地在青少年思想道德教育中的作用,加強對青少年活動陣地的建立,積極開展教育、科技、文化、藝術(shù)、體育等未成年人喜聞樂見的活動,竭誠服務(wù)青少年。三是注重發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用,聯(lián)合學(xué)校把法制教育列入中小學(xué)的教學(xué)大綱,在中小學(xué)普遍開設(shè)了法制課做到了法制教育、教材、課時、師資的“四落實”。四是聯(lián)合學(xué)校、派出所、司法所積極為學(xué)校進行法制教育配備法制副校長或輔導(dǎo)員,他們經(jīng)常深入學(xué)校、村組對青少年進行法制教育。
            今年以來,鄉(xiāng)預(yù)防辦在鄉(xiāng)黨委、綜治辦的部署下,采取有力措施加強專項整治工作。一是組織協(xié)調(diào)學(xué)校、派出所、文化站針對嚴重危害青少年身心健康的“口袋本”圖書、暴力色情游戲軟件、“粗口歌”等開展了集中專項整治,凈化了校園周邊環(huán)境。二是今年6月10日前后通過在學(xué)校進行禁毒演講、觀看掛圖和教育實錄片等形式,大力宣傳毒品的`危害,提倡防毒禁毒,使廣大公安組織開展禁毒專項行動,嚴厲打擊吸毒特別是犯毒分子,以警覺于世。
            一是鄉(xiāng)預(yù)防辦在加強原有青少年自護教育基地建設(shè),充分發(fā)揮其作用的同時,積極利用社會資源,在寒暑假等節(jié)假日組織青少年學(xué)生,廣泛開展各類青少年自護系列教育活動。二是鄉(xiāng)預(yù)防辦協(xié)調(diào)派出所、民政辦等部門加大對流浪兒童救助設(shè)施的建設(shè),從資金、人員、設(shè)施等方面保障流浪兒童救助設(shè)施的建設(shè),從資金、人員、設(shè)施等方面保障流浪兒童能得到救助;嚴厲打擊引誘、脅迫流浪兒童從事乞討、賣藝、盜竊案件,一批嚴重危害未成年人身心健康的犯罪份子受到打擊,流浪兒童的合法權(quán)益得到維護。三是鄉(xiāng)預(yù)防辦協(xié)調(diào)民政、司法等部門,積極做好青少年罪犯、勞教人員刑滿釋放、解教時的銜接工作,協(xié)調(diào)縣勞動保障部門加強刑滿釋放,解除勞教青少年的技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)。
            做好了預(yù)防青少年違法犯罪宣傳工作,通過深入調(diào)查,撰寫了《關(guān)于預(yù)防青少年犯罪的幾點思考》的調(diào)查報告。及時向鄉(xiāng)黨和上級部門上報工作信息,今年元月份以來無漏報、瞞報、遲報重大信息的現(xiàn)象。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十三
            在教師中繼續(xù)深入開學(xué)校,今年,本校認真組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》,對學(xué)生進行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,進一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
            做好“三個”陣地建設(shè)。
            一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
            二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。
            三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對其進行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。
            學(xué)?;顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的.教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責(zé)任感和遵紀守法的強烈意識。開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
            加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。
            1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能,定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學(xué)生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。
            2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學(xué)生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
            3、加強少先隊組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮隊員的主人翁作用。學(xué)習(xí)優(yōu)秀隊員的先進事跡。
            4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時,在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。
            總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十四
            為加強青少年的法制觀念,增長法律知識,廣州開發(fā)區(qū)技工學(xué)校學(xué)生處特組織了生動的法制安全講座。此次法制講座有由鎮(zhèn)龍派出所粱所長主講,粱所長的到來受到了師生們的熱烈歡迎。
            所長以詳實的數(shù)字向師生們介紹了全國未成年人的違法犯罪情況,又通過大量生動、具體的案例,用“身邊的人”、“昨天的事”告訴孩子們面對誘惑要學(xué)會拒絕,面對是非要學(xué)會辨別,遭遇面前要學(xué)會機智,突發(fā)事件要學(xué)會自救。既有理論,又聯(lián)系實際,尤其是注重剖析同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)、生活和思想上存在的一些問題,使同學(xué)們了解了養(yǎng)成良好道德品性的重要性,堅定了矯正不良行為習(xí)慣的信心和決心,尤其是一些平時喜歡靠武力解決問題的孩子。當他們知道他們的過激行為有可能觸犯法律時,紛紛表示今后一定端正態(tài)度,絕不做違反法律的事情。
            所長還特別強調(diào)同學(xué)們必須做到以下幾點:
            第一、樹立法律意識;
            第二、遵守法律規(guī)則;
            第三、同違反犯罪做斗爭;
            第四、運用法律武器,加強自身安全防范意識。
            這場講座長達一個小時,通俗易懂,深入淺出,在座師生秩序井然。通過講座,進一步增強了小學(xué)生的法制觀念、法律意識和用法律武器來自我保護的意識,使同學(xué)們受到了一次深刻的思想教育和社會主義法制教育。此次講座使孩子們茅塞頓開、受益匪淺,達到了預(yù)期效果。
            講座之后,學(xué)生處蔣處長又針對同學(xué)們的'行為提出了具體的要求,并號召同學(xué)們自覺遵守法律,做一名遵紀守法的好學(xué)生,同時也要將法律知識帶回家,向家長做宣傳,讓每位同學(xué)小手拉大手共同維護優(yōu)良的社會法制大環(huán)境。
            總體來說,本次法制教育講座舉辦得很成功。通過本次講座,同學(xué)們的法制意識得以一定提高,性情得以陶冶,達到預(yù)期的效果。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十五
            今年我校針對學(xué)生的年齡特點、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要,從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心,堅持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,努力使學(xué)校法制教育課做到、課時、教材、師資‘四落實’,較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。
            1、建立組織機構(gòu)。為了貫徹“依法治?!钡慕逃结槪哟笪倚!八奈濉逼辗ǖ牧Χ?,提高學(xué)生的法律意識,使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣,根據(jù)我校實際,組建了以校長為組長,法制副校長、校委會成員副組長,各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
            領(lǐng)導(dǎo)小組召開了次會議,研究和部署青少年法制教育和依法治校工作;建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構(gòu),負責(zé)日常組織工作,制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規(guī)章,并切實得到執(zhí)行,收集檔案、保存完整、規(guī)范。
            2、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。今年開始舉辦法制講座,規(guī)定黨員干部學(xué)法時間不得少于20學(xué)時。做到管理有規(guī)范、有安排、學(xué)習(xí)有筆記、課后有考核檢查。為了加強教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識,學(xué)校還組織教師集中學(xué)習(xí)3次,學(xué)法時間不少于20學(xué)時;并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》,方便教師的自學(xué)。
            3、全面普法。這學(xué)期我校規(guī)定,法制教育課與思想品德課一起合并開設(shè),學(xué)生人手一冊《四五普法知識》課本,各班至少要上3課時的法制教育課,舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會課;并且要求各位教師做到:學(xué)習(xí)有教材、教學(xué)有教案、課時要保證。學(xué)校這學(xué)期結(jié)合思想品德課對學(xué)生進行了一次考核檢查。
            4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實加強學(xué)校依法治校和對少年兒童法制教育的力度,學(xué)校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學(xué)期給學(xué)生作了一次法制教育專題。國時吳寶鋼副校長與學(xué)校每月進行一次面對面的交流與溝通,及時向?qū)W校了解教學(xué)中的困難和要求,并盡力予以幫助和支持;學(xué)校也及時的向吳寶鋼副校長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。
            5、學(xué)校根據(jù)自身實際和特點開展法制宣傳教育活動`,積極探索有利于學(xué)生健康成長、有利于教學(xué)正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式;加強學(xué)校與家庭、之間的聯(lián)系,加強協(xié)調(diào),齊抓共管,開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。
            1、建立家長學(xué)校,利用家長學(xué)校對家長進行未成年人保護法的法制教育培訓(xùn)共同商討、互相交流教育子女的方式方法。
            2、開展大型德育活動。請副校長主持預(yù)防未成年人犯罪法講座,按學(xué)生人數(shù)的20%請家長參加,使家長和學(xué)生同時受教育。
            3、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的圍繞愛國主義、集體主義、學(xué)英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護生態(tài)環(huán)境等進行教育。從紀律、衛(wèi)生、兩操對各班進行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗,連續(xù)獲流動紅旗的班級評為“先進班級體”。培養(yǎng)學(xué)生集體主義,以班為家的小主人精神。
            4、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系,共同教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學(xué)年按德育實施細則進行評估量化,評選三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀隊干部,文明班級,頒發(fā)獎勵,榮譽證書等。
            5、為了搞好普法工作,讓學(xué)生知法、守法,學(xué)校還舉行了“四五”普法知識試卷問答,并開展“預(yù)防青少年違法犯罪圖片展”活動。學(xué)校這學(xué)期還召開兩次外地學(xué)生關(guān)于交通安全教育。
            為了貫徹“依法治?!钡慕逃结?,我校還建立健全各項管理制度,做到合法、規(guī)范、完善,使學(xué)校、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序;不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識和依法辦事的能力,無違法違紀案件發(fā)生;加強教師的法制教育和師德教育,幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法,校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十六
            本學(xué)年度法制教育、安全、環(huán)治等工作。雖然工作繁雜,但我們將勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責(zé),圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),現(xiàn)將本期工作做如下總結(jié):
            1、規(guī)范管理,完善制度
            學(xué)校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,分管校長為副組長,各班主任為組員,層層負責(zé),責(zé)任落實到人。學(xué)校開學(xué)初還與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》,實行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
            2、加強領(lǐng)導(dǎo),居安思危
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。例如學(xué)校周邊的道路交通、周邊存在的安全隱患,學(xué)校向有關(guān)部門匯報并請相關(guān)部門設(shè)立交通安全警示標志。經(jīng)過不懈努力,取締了校門口停車位,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。
            3、宣傳教育,提高素質(zhì)
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:
            1.加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播、班隊課、宣傳欄、黑板報等渠道對學(xué)生進行防溺水知識宣傳,班主任每天利用早會時間做安全教育工作,學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學(xué)校一同管理好學(xué)生,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
            2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播、交通標志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進出學(xué)校的學(xué)生進行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全過馬路,另外,還對學(xué)校外來學(xué)生進行“乘車情況”調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進行排查,重新布置各種交通標志。渠縣20xx年“12.2”道路安全宣傳啟動儀式在我校召開。
            3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品,學(xué)校除加強對學(xué)生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊,從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。
            4.加強傳染病防范工作。,實時關(guān)注學(xué)生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報,并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。
            4、開展活動,深入教育
            1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。
            2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
            3.開展了防地震及消防應(yīng)急逃生演練活動。
            4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊會活動。
            (一)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動
            結(jié)合青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,通過組織形式多樣、喜聞樂見、帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育活動,以點帶面、有計劃地推進青少年普法教育。
            結(jié)合學(xué)校實際,利用板報、宣傳欄等圍繞“關(guān)愛明天,普法先行”的主題,結(jié)合貫徹實施教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃年度重點工作任務(wù),號召全社會都關(guān)注青少年成長。
            開展普法與安全教育相結(jié)合活動。學(xué)校做好法制課程、教材、師資、經(jīng)費“四落實”的同時,認真組織青少年學(xué)生開展課余時間學(xué)法活動、帶法回家活動和觀看普法教育片,安全演練。舉辦以法律法規(guī)為主要內(nèi)容的手抄報比賽活動。要積極組織發(fā)揮團隊主陣地作用,組織“大手牽小手”活動積極創(chuàng)建平安和諧校園、平安和諧班級活動,利用家長會、學(xué)校家庭互訪等形式使家庭社會廣泛參與活動中來。
            組織青少年法律知識競賽活動。以普法知識為主,組織學(xué)生開展法律知識演講比賽活動。充分調(diào)動青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的積極性。增強法制觀念,提高法律素質(zhì)和自救自護能力。
            開展普法體驗活動。學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用。要結(jié)合實際,利用思品課、班會、課外活動時間,組織學(xué)生開展辯論賽、模擬法庭和手抄報比賽等多種形式的普法體驗教育活動。
            開展法律在我心中教育活動。組織開展《法律在學(xué)校、在家庭、在我心中》征文比賽活動,努力提高青少年理解法律、運用法律的能力。
            普法評比活動。根據(jù)學(xué)校普法形式多樣化的特點組織各班班主任參加普法現(xiàn)場會。評選普法先進班級。通過總結(jié)找出不足,進一步加強對青少年普法教育的認識。我校代表渠縣迎接了省七五普法總結(jié)驗收。
            (二)、預(yù)防未成年人犯罪工作
            預(yù)防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習(xí)慣。為加強我校法制教育工作,確保法制教育經(jīng)?;⒁?guī)范化,根據(jù)縣教育局開展法律進課堂的要求,我們努力做到“四落實”,并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動,力爭取得好的成績。
            通過利用各種輿論工具加強宣傳引導(dǎo),加強班子隊伍建設(shè),突出“三治”,狠抓規(guī)劃措施落實,創(chuàng)建長效機制,開展學(xué)生衛(wèi)生宣傳教育。加大培養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督員力度,積極開展“除四害”工作和艾滋病的防治工作,制定工作計劃和方案,印發(fā)宣傳手冊,進行專題培訓(xùn),組織專項考試,不斷凈化校園環(huán)境,努力使環(huán)治工作長久有效地開展下去。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十七
            為了有效開展法制教育,我校認真貫徹落實有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)通知精神,增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識,切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環(huán)境。有計劃的對學(xué)生進行了法制教育。我們的具體做法是:
            一、
            為了把我校的法制教育落到實處,為了提高學(xué)校依法治校決策,民主管理水平和高效監(jiān)督水平,維護校園穩(wěn)定,維護師生合法權(quán)益,建立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工、各負其職。
            學(xué)校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來,納入了學(xué)校的總體工作規(guī)劃,從組織、制度幾方面入手,全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機構(gòu),聘請轄區(qū)派出所所長為學(xué)校校外法制輔導(dǎo)員,警校共建平安校園。形成了校內(nèi)外,學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。
            我們經(jīng)常組織全校教職工認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。全校師生對照規(guī)定從嚴自律,注重實踐,評估、反饋、獎優(yōu)懲劣,使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。
            為了有效開展法制教育,開學(xué)初,校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃,高瞻遠矚,制定了詳細的法制教育工作計劃,截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進行。
            每學(xué)期都集中時間組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理條例》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《學(xué)生在校一日常規(guī)》等。
            為貫徹、落實法制教育《“六.五”規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定,為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,樹立法制觀念,我校人力編寫了《小學(xué)生法制課教材》,并充分利用這套教材。具體做法是:
            1.制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃,并利用政治學(xué)習(xí)時間對教師進行了法制教育知識學(xué)習(xí)。
            2.在學(xué)校規(guī)定的綜合實踐活動課中每兩周抽出課時,上好法制教育課,要求教師有教案、有計劃安排,學(xué)生有筆記。設(shè)專職法制課教師對學(xué)生進行法制講座,還利用家長學(xué)校開課日,進行法制講座。
            為加強學(xué)生的法制教育,確保學(xué)生的生命安全,根據(jù)學(xué)校工作計劃,我校把的三月和八月定位法制安全教育月,這兩月的最后一周定為“法制教育周”。同時還結(jié)合重大節(jié)日,如“11.9”消防日、“12.4”法制宣傳日等節(jié)日,開展多種法制教育活動。具體工作:
            1. 舉行一次法制教育講座。
            為了更好的開展法制教育活動,增強活動的教育效果,十月份我校聘請了白依拉嘎鄉(xiāng)派出所所長崔立志同志來校,為廣大師生進行了一次法制教育講座。以生動的事實,向?qū)W生講述了違法亂紀的行為,最終將受到法律的制裁。
            2.在班級中開展一次法制教育班會。
            3.發(fā)揮班級黑板報的輿論宣傳作用。要求各班級必須出一期以法治教育為內(nèi)容的的???。
            4. 辦一期以法治教育為主題的手抄報比賽。
            5.舉行以“法制教育伴我行”為主題的征文活動
            1、制度上保障教職工合法權(quán)益。通過實行教職工代表大會制度,對學(xué)校重大決策和涉及有關(guān)教職工切身利益的問題進行審議和討論,確保廣大教職工參與學(xué)校重大決策權(quán)利,參與民主管理。
            2、堅持以人為本,依法保障職工合法權(quán)益。
            3、堅持校務(wù)公開。學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開專欄。凡是涉及學(xué)校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時向職工公布,做到公開、透明。
            1、完善制度。學(xué)校依法規(guī)范了學(xué)籍管理、考試、評價、獎懲等制度。有利于學(xué)生合法權(quán)益的維護。
            2、加強法制宣傳學(xué)習(xí),明白權(quán)益和義務(wù)。 把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用;把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計劃,設(shè)法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實,使法制教育落到實處。在教育管理學(xué)生過程中,無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
            3、為了培養(yǎng)學(xué)生安全法制觀念,學(xué)校經(jīng)常開展多種形式的法制教育活動,定期組織防火、地震逃生演習(xí),培養(yǎng)應(yīng)急自護能力。
            中學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十八
            全區(qū)1個教學(xué)點,共8個教學(xué)班,共有學(xué)生200多人,教職工70余人,一線教師20名,班主任8名。
            學(xué)校每周組織升旗、召開班會。每周召開一次德育會議,總結(jié)和部署工作。
            在開展法制教育工作中,學(xué)校結(jié)合實際情況,有針對性的制定法制教育教學(xué)計劃,利用黑板報、櫥窗、標語、晨會、主題班會國旗下的講話等一切可以利用的宣傳陣地對學(xué)生進行法制宣傳教育,并在《品德與社會》等課程中滲透法制教育。
            為進一步加強中小學(xué)生的法制教育,加強依法治校工作,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。上級部門為小學(xué)聘請了一名法制副校長和一名法制輔導(dǎo)員,并明確職責(zé),責(zé)任到人。
            1、加強對青少年學(xué)生法制教育,使他們掌握基本的法律知識、樹立較強的法制觀念,是預(yù)防青少年學(xué)生誤入歧途、引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長的有效方式。為有針對性地對學(xué)生進行經(jīng)常性的法制教育,把法制教育課列為學(xué)生的必修課,并切實做到“教學(xué)有大綱、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時有保證”,使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化、經(jīng)常化和正規(guī)化軌道。各班做到學(xué)生及任課教師人手有法制教育課本,把《法制教育讀本》列為學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容,抓好課內(nèi)外教育,精心安排好《法制教育》課的年度學(xué)習(xí)計劃,把《法制教育》內(nèi)容納入課堂教學(xué),保證法制教育每學(xué)期不少于6課時。學(xué)校在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點相應(yīng)地滲透法制教育內(nèi)容,通過班團隊活動、廣播專刊、社會實踐、專題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對學(xué)生進行法制教育。把課堂教學(xué)與開展形式多樣的課外活動結(jié)合起來,不斷增強學(xué)生的'法制教育觀念。
            2、學(xué)校加強與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系,配合協(xié)調(diào),齊抓共管,保證學(xué)校法制教育效果。學(xué)校采取“小手牽大手”形式開展法制教育,增強家長的普法意識,配合學(xué)校搞好青少年的法制教育。
            3、努力凈化青少年學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的社會環(huán)境,加強管理,依法行政,加大對校園周邊環(huán)境的整治力度,使小學(xué)生有一個健康、文明的成長環(huán)境。
            4、積極開展法制進校園宣傳活動。各學(xué)校按照縣普法辦要求,積極開展宣傳教育活動,20xx年共舉行大型宣傳3次,受教育師生300人次,懸掛標語3余條,出黑板報3余期,全縣各學(xué)校師生的法制水平不斷提高。(附圖片)。
            1、大力開展在校生的預(yù)青少年宣傳教育活動。
            2、進一步健全和完善法制副校長工作機制。
            3、關(guān)注特殊青少年群體的預(yù)青教育,確保預(yù)少年教育不留死角。