投訴信是一種以表達對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。在總結中,我們要突出重點,不必填充太多無關緊要的細節(jié)。結合個人實際情況,我們可以通過參考總結范文的寫作技巧和表達方式,逐步提高自身的寫作水平和總結能力。
夢想的魅力提綱篇一
《老人與海》中的老在海上孤獨地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會說老人的行動很傻,得不償失但我卻認為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢想。
人的一生中充滿了夢想。小時候是想有一個洋娃娃,再大一點是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標,又是人實現(xiàn)這個目標的源源不斷的動力。
夢想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發(fā)光,指引你前進的方向。
馬丁·路德·金有一個夢想,實現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因為他有了這個夢想并且去追逐它,實現(xiàn)它。他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。
屈原有一個夢想,希望楚國能夠強大起來,抵抗秦國的進攻?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢想為了實現(xiàn)夢想的決心。
焦裕祿也有一個夢想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目?!彼分鹬@個夢想獻出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢想,并能為了這個夢想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅韌與頑強。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價值。
人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進程中只不過一顆流星,轉瞬即逝。因此,有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對的,人活在世上很辛苦也是對的,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。
正因為時光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事,結果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的?!蔽蚁?,人生也是如此吧!
人生之美,美就美在過程,而不是結果。
人生之美,美就美在追逐夢想而不僅是實現(xiàn)夢想。
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夢想的魅力提綱篇二
人各有志,未來的路是為每個人而鋪造的。而指引我們在這條路上不畏艱難困苦,堅持到底而不會放棄的就是我們心中懷著的夢想。
世界上有那么多的職業(yè),有人想做醫(yī)生,成為救死扶傷的白衣天使,救助人民于水火之中;有人想做工程師,用大腦計算精密的數(shù)字,用汗水建筑棟棟高樓大廈;有人想做園丁,用心培養(yǎng)花草,裝點我們的祖國。而我的夢想?yún)s只是成為一名普通的小學教師。
老師這個職稱在同學們眼中一直是很有威信的,許多在下課跑個不停,還喜歡做惡作劇的調(diào)皮的學生的學生一見到老師來了,哪怕只聽見了老師的腳步聲,也立刻就變得像綿羊一樣安靜、乖巧。他們也對班干部言聽計從,在他們面前都不敢太搗蛋。生怕他(她)們在老師跟前打自己的小報告,那自己可就有好果子吃了!但老師真的那么愛批評學生嗎?不是的,他們都是為我們好啊!
記得小學胡老師帶我們時,有一次語文考試我只考了90分,卷子發(fā)下來后,我一直捏著卷子,手心不停的冒汗。在上課時老師時不時的瞥我一兩眼,我就自責的抬不起頭來。下了課后,胡老師單獨把我喊到一邊,又一次替我分析試卷,然后又批評了我?guī)拙洌闭f得我想掉眼淚。末了,還不忘溫柔的說一句“下次注意點兒!”胡老師就是這樣的,從不在許多人面前批評學生,還會心平氣和的鼓勵我們,讓我們不要灰心。當初,我的成績就是這樣提上來的呢!
玉樹、汶川大地震發(fā)生后,想當教師的種子又在我的心里萌芽了。許許多多年輕有為的教師,為了保護學生,自己卻再也來不及看一眼他(她)們的親人。他(她)們用血肉之軀們來保護我們,讓我們得以在藍天下繼續(xù)活下去,卻以自己的生命做代價。
教師,這個不平凡的職業(yè),是我最敬重的職業(yè),更是我畢生的夢想!!!
夢想的魅力提綱篇三
夢想,一個人人拼搏奮斗想要實現(xiàn)的人生目標,俗話說得好:“不想當將軍的兵就不是好兵?!倍乙脖捡Y在夢想這條大路上,而通往終點,不僅僅只有一條路,沒有大道走小道,一路坑坑洼洼,越過坎坷,尋找成功。我的夢想是當一名歌手。
三年級那年,表姐來我家,坐在沙發(fā)上聽著音樂,我隱隱約約聽了一些,便如饑似渴的往姐身旁靠了靠,輕輕閉上雙眼,濃密的睫毛貼在臉頰上,放松心情,后背抵在椅背上,享受著耳邊動聽的旋律。姐見我聽得入迷,小心翼翼地伸手取下一邊耳機,動作輕柔地放在我的耳朵里,不忍打擾沉醉在歌聲中的我。我靜靜的感受著這一切:溫柔的如同天籟般的聲音,像一根柔軟的白色羽毛,輕輕安撫我的心。歌詞都是一字一句組成的,譜上不同的調(diào),猶如書中的古詩那般優(yōu)美。從歌手口中唱出是那么不同:他們有不同的聲,他們有不同的詞,他們有不同的調(diào),他們有不同的情,用自己的感覺去釋義歌曲,讓聽著產(chǎn)生共鳴,身臨其境,感同身受。
我漸漸地聽了幾十首歌,指尖不停地打著節(jié)奏,不停地在桌子上游走,聲聲清脆有力,一邊打一邊滿意地點點頭。只要一聽見就情不自禁地跟唱兩句,模仿原聲,不斷地唱,不斷地唱。記得住就哼兩句,沒記住再看一看,聽一聽,我想這就是夢想的力量,來自心底的那份渴望,不想半途而廢,打退堂鼓的決心。
多么希望唱好歌!多么希望當歌手!多么希望讓全世界聽見我的聲音!多么希望發(fā)泄情緒,放松自己,不再壓抑,把心中的負擔卸下,享受當前的美好,彌補遺失的美好。讓我的歌聲飄揚在耳邊,飄揚在白云端的上空!
夢想是我的目標﹔夢想是我的靈魂;夢想是我奮斗的決心。我要為作為歌手而拼搏,為一個不切實際的白日夢而努力著,堅持著。即使是個夢也不想醒來,我相信有志者事竟成,只要努力夢想就會成為現(xiàn)實。我奔跑著,在藍藍的天空下,拼搏著,我相信這就是夢想的力量。
夢想的魅力提綱篇四
人生,就是有了夢想,然后再去不斷地拼搏,不斷地奮斗,直到自己的夢想,變?yōu)楝F(xiàn)實,從小到大,有過無數(shù)的夢想,從年幼無知時想有吃不完的棒棒糖,到此刻的,想當老師,當醫(yī)生,當明星,演員……從年幼時無知的想法,到此刻完美的夢想,期望得到升華,真的很憧憬著未來,不止一次地與弟弟說起過我那些遠大的夢想,每次聽完,弟弟總是帶著嘲弄的語氣說:
“夢想是完美的,期望是沒有的?!蔽野姿谎?,便不再理會,繼續(xù)做那只屬于我的白日夢。
很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石,不錯,在挫折中不斷成長,在困難中得到磨練,這的確是人生的墊腳石,那么夢想呢?夢想,又何嘗不是人生的墊腳石,因為心中有夢,我們才有了奮斗的目標,一步一步向前,直到前方升起一顆美麗的星星,所以,將夢想比作人生的墊腳石,一點也不為過。
我相信,只要我肯努力,我的那顆星星,必須會在不遠處等著我的,對吧?
我承諾,我要全心全意投入到實現(xiàn)夢想的工作中去了,不拋棄,不放下,就算是失敗了,我也不放下,不到生命最后的關頭,腦海里絕對不會浮現(xiàn)出——放下兩個字!拉鉤,上吊,一百年,不許變!
——后記。
夢想的魅力提綱篇五
炎熱是一種考驗,考驗是對自我的檢驗;考驗是我們攀上高峰途中的荊棘;考驗是我們渡過江河時的風浪;考驗是我們達到目的必須遇到的困難。考驗也是生活中的點點滴滴地積累下來,就會猶如成為汪洋大海,那么的波濤洶涌。陽光正烘烤著大地,此時此刻一轉眼,便看見一排猶如守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士那樣的威武,但是每個人的表情卻被炎炎的夏日給搶走了,有些人,就好像似枯萎的蘆葦一樣,但是,是迅速向堅硬的地板倒去,那后腦勺一刻間就像西瓜似的發(fā)出,咚咚!的清脆的聲音,而我也快支持不住了。對于我們,我們這些初三的學生來說,我們的終極目標是中考,但是在跨過中考這道門檻前,我們將會經(jīng)歷各種各樣的考驗,就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進。這些考驗有夏天似的酷暑難耐,冬天般的寒風刺骨;有成績下滑的挫敗感,成績上升的驕傲感。在這些考驗中會伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗到最后的中考,才能檢驗到我們是否是一名真正合格的中學生。
當國家有緊急情況、集體遇到了困難,自己面對挫折、誘惑,在是非得失面前……都應當問一問:“我該怎樣經(jīng)受住考驗?”只有一次又一次經(jīng)受住考驗,我們才能得以成長。
考驗無處不在,考驗無時不在,考驗就在我們的身邊。我們要迎接考驗,讓考驗成為我們通往成功的墊腳石,那么,我們就能在路上走得更加踏實。
夢想的魅力提綱篇六
播下夢想,無路也有希望。
理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹,種下小苗,需要我們用耐心去呵護,總有一天,花兒會開放,樹會成長。
理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標;有了奮斗目標,人生就有價值。為之,你會努力拼搏,堅持到底。然而,人生如果沒有夢想,就注定會普普通通,忙碌終身,我們要敢于去夢想,不要懷疑自己的能力,每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力,只是它們熟睡著,等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢想會變成現(xiàn)實。
世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品,曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時,憤怒不堪,準備把這些稿子付之一炬,妻子滿懷安慰,鼓勵他再試一次。這次,他沒有落空,并與此出版社簽下20年合同。
如果沒有他妻子的勸導,沒有在努力一次的勇氣,我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會失去一筆極其珍貴的精神財富。
人生的路上我們會有一個又一個的目標,在實現(xiàn)理想的道路上我們會遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢想變成現(xiàn)實,我們就應該以恒心為友,以耐力為兄,以希望為守護者,要堅定自己的信念,不到最后一刻絕不放棄,始終堅信成功就在下一個十字路口。
每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄,沒有人能預知我們的未來,明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢想,朝著它奮斗,總有一天幸運會降臨到我們的身邊。
讓我們迎著朝陽,放手去追逐,在蔚藍的天空下,創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧!
夢想的魅力提綱篇七
旋轉在生命的舞臺上,一曲將終,一曲又將響起。告別無知的童年,迎接青春年華。
電視上,一幅幅驚心動魄的畫面揪緊我的心,眼睛直盯著熒頻,手中的爆米花也停住了腳步。刑警!我想當中國的“鏗鏘玫瑰”,因為,我追求轟轟烈烈的生活。
課堂上,老師的吐沫星子不停的飛著。一個個同學耷拉著腦袋,目光呆滯。而老師的眼中透出的卻是無盡的威嚴。我突然不再追求什么轟轟烈烈了,我希望能成為一名教師,擁有著崇高的稱號和無限的權利!
我就是夢想家。
誰也別想阻擋我前進的步伐。
我就要變強大。
一剎那便找到快樂的方法。
我就是自己的力量。
每一刻都緊緊握住夢的方向。
2、一直前進的動力。
我想成為夢想家,卻是個名副其實的空想家,整日只會想,卻沒有行動。對于他人的責備,也只會用“情調(diào)”來糊弄。
是誰輕扣心扉,將我的美麗喚醒?又是誰埋下幸福的種子?我靜靜地等待它破殼發(fā)芽。
……。
動力!只是一瞬間,我就勇敢地飛起來了!媽媽說,要做一個實干家,不要做一個空想家。小時侯,坐在屋頂上,看著月亮數(shù)星星,對父母說出自己的夢想,還小,不懂!長大了,終于明白,實現(xiàn)夢想的第一主題是――動力!只有動力,才會去奮斗!
未來悄悄展開它新的一頁。
是新的一天。
它帶來新的一切。
夢想和動力。
伸開雙手。
慢慢長大。
讓我們踏上旅途。
目的地一定會到達。
為了夢想,需要動力!我,會繼續(xù)努力,不再做一個只會胡思亂想的灰姑娘,只要擁有王子的水晶鞋,無論我多么平凡,只要穿上那鞋子,輕輕地旋轉著,我就是我自己的中心!
夢想的魅力提綱篇八
夢想每個人都有自己不同的夢想,有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢想與現(xiàn)實,星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無聲開發(fā)的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無邊的美好遐想。夢想是美麗的,它比現(xiàn)實美好,比幻想真實,是對未來美好的愿望,有了星星,才讓天空更加明亮;有了魚兒,才讓大海更加歡暢;有了夢想生命才會更加輝煌!以前,我的夢想是多變的。昨天看了新聞上消防員勇敢滅火,我就想做一名消防員;今天看了考古學家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學者;明天我不想寫作業(yè)了,我又想當一名老師。但是,隨著年齡的增長,我明白了夢想是不能胡亂更改的,它是一個人的奮斗目標,如果隨意更改變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天就能實現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現(xiàn)時是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。如果夢想是一個搖籃,那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林,那就是用千年的時間生長起來的……夢想的天空中繁星點點,天邊無限,夢想是沒有限制的,可以是自由的想象,想象著未來的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來,天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想,夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。美好的夢想像一條通往成功的小徑,但路邊長滿了帶刺的荊棘,當夢想將要磨滅的時候,也許你離成功僅有幾步之遙。堅持自己的夢想,讓夢想展現(xiàn)輝煌!
夢想的魅力提綱篇九
每一個人都是為了自我的夢想而堅持。
在初三的生活中,學習緊張,課堂有節(jié)奏,學習的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價值。在初三,同學們才能真正地感受到為了夢想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽講,效率務必要到達百分之一百二,才能保證這節(jié)課能夠達標。如果不達標,就會落下很多知識。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而此刻同學們的一個夢想就是考上一個好的高中,只有這樣才能離自我的夢想更進一步,才能慢慢的實現(xiàn)自我夢想。
當我們在課堂上走神的時候,會不會想自我沒有為了夢想而全力以赴,此刻每一個同學都為了眼前一個共同的夢想而努力,加油,去爭分奪秒的學習,課堂上爭分奪秒,課間時積累知識。同學們在了沒有初一初二時的簡單加愉快,初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張,在初三的一天的課上完,似乎每一個同學體力精力都透支了,只剩下有點力氣,在初三的生活中,真的很累,比初一初二要累得多。但是同學們都是為了自我的夢想而加油努力。初三的緊張生活,每個同學都感到有壓力,有時候壓力大的時候,都有過想放下,但是都為了實現(xiàn)自我的夢想,一向堅持。就像跳傘隊員付麗娟一樣,當初為了每一天高強度的六個小時,想要放下,但是為了自我的一向堅持著。最后沒有被淘汰,而是透過自我的堅持真正喜歡上了跳傘,喜歡上了飛的感覺,漸漸地實現(xiàn)自我的夢想。
我們?yōu)榱俗晕业膲粝?,而漸漸適應初三的生活,每一天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習慣了,并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂,這種狀態(tài)。因為在這種緊張的狀態(tài)下,我們的學習生活變得充實。
每一個人都有自我的夢想,為了夢想而堅持,我們?yōu)榱俗晕业膲粝?,全力以赴的去實現(xiàn)它,為夢想而堅持。
夢想的魅力提綱篇十
尊敬的老師、同學們:
大家好!
夢,是沙漠里的一滴甘露;夢,是悲傷失望中的一句安慰;夢,是人們心靈最深處的渴望。詩仙李白說過:“窮且益堅,不墜青云之志。”我們在這個復雜的社會中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢想的,我們就能實現(xiàn)。
記得以前上學時,總喜歡和同學聊明星八卦,侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛。只要每次音樂一響起來,我就會不由自主的哼起“我想我們都一樣,渴望夢想的光芒,這一路喜悅彷徨不要輕易說失望。”這一句真的讓我感觸頗深!
此刻的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮,似乎已經(jīng)迷失了自我。以前心中那些所謂的夢想隨著時間的流失早已不復存在了。此刻來說夢想,仿佛是天方夜譚。夢想在我們心里早已不是重心,似乎就是一個生命的過客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn),好像從來就不曾住進我們心里。
其實我們每個人不是沒有夢想,只是隨著時間變化,久而久之,我們的心就麻木了。覺得人生沒有什么不一樣;就是一天一天地過日子??偢杏X以前心中的夢想有些能夠說是妄想。所以覺得夢想與我們是可望而不可及。日子久了,夢想就被我們遺忘了。當我們再拾起對夢想的回憶時,我們會覺得自我有成就感。因為光明和期望總是降臨在那些真心相信夢想成真的人身上。
諾貝爾物理學獎獲得者李政道到了82歲高齡,還沒有放棄對前沿問題如:黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因為他懷有一顆充滿夢想的心,他明白有了夢想就會有期望,有期望他的潛心研究就會有結果。我過的偉大詩人屈原心存夢想,幼時不顧長輩的反對,獨自一人在洞中偷讀《詩經(jīng)》,熟讀《詩經(jīng)》305篇,在眾多民歌民瑤中吸取營養(yǎng),最終成為了偉大詩人。
夢想的魅力提綱篇十一
教師們同學們大家好!
同學們,作為新時代的大學生,我們風華正茂,有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說:“青春啊,永遠是美好的??烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!卑盐涨啻?,才能成就夢想。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的訴說者,認為“我們什么也沒有,我們只有青春”,當你擁有青春的同時卻在浪費青春,而沒有把握好青春,那么,你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!睕]有行動的支持,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成為泡影!
少年智則國智,少年強則國強。青年的一代是國家的希望,更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢想!
讓我們用行動作為青春的號角,向著夢想,前進——!
謝謝大家!
夢想的魅力提綱篇十二
是生命把我延續(xù)。
太陽灑下青春。
活力從昨天開始。
下一步玩味生活。
明天全是姑娘的歡笑。
月兒把溫柔給了我。
我轉手獻給了青春。
青春把溫柔制作禮物。
屁顛屁顛送給姑娘。
水孕育了姑娘純潔。
下一個我還在奔跑。
雖然很累。
雖然很苦。
雖然很乏味。
但是這一切不是為了堅嗎。
玻璃碎了。
心碎的更徹底。
玻璃承載了青春的溫度。
我只好跪下身來。
捧起四溢的寵兒。
青春之歌。
作者:風搖竹影。
青春,是一支無悔的歌。
哭過,笑過。
哪怕淚眼婆娑。
青春,是一枚青澀的果。
愛過,恨過。
哪怕飛蛾撲火。
青春,是一杯濃郁的酒。
醒過,醉過。
哪怕難逃心魔。
青春,是一條流淌的河。
急過,緩過。
哪怕逐流隨波。
青春是金色的鎖鏈。
青春是飄忽的云朵。
青春是懵懂的漫游。
青春是炫麗的焰火。
朋友啊!
青春是最為珍貴的擁有。
莫要畏懼路途坎坷。
莫要枉自歲月蹉跎。
邁開激越的腳步。
抬起清澈的眼眸。
展開嘹亮的歌喉。
高唱一曲。
——青春永不朽。
夢想的魅力提綱篇十三
沒有人的理想是能輕易實現(xiàn)的。如果雄鷹的理想是在蔚藍的天空中翱翔,那么它免不了要經(jīng)歷拔毛斷喙的痛苦過程。而我的理想,是做一名優(yōu)雅的舞者。
很早以前,我就想當一名氣質(zhì)不凡的舞者。記得還在讀幼兒園時,看到電視上那些充滿魅力而舉止嫻雅的舞者們,神采奕奕地站在舞臺上時,我無比欽羨,于是暗下決心要當一名真正的舞者。
在許多同學被迫學舞的同時,我主動請求開啟自己的學舞之路。學舞開始我才知道什么叫“看花容易繡花難”,練軟開度時,痛得撕心裂肺,汗水從額頭上大顆大顆地往下滴,眼淚也禁不住涌上眼眶;如果動作沒做到位,老師嚴厲的批評和同學們的嘲笑便如期而至。有時拉完筋后的酸脹幾天都消不下去,說放棄的心此刻“蠢蠢欲動”??墒?,當我看到那雙陪著我經(jīng)歷過無數(shù)次磨煉的舞鞋,一股力量醍醐灌頂般打動了我:這是你的理想呀!何不再堅持一下?頓時我打消了放棄的念頭,繼續(xù)投入練習。在我刻苦的反復練習下,現(xiàn)在我的動作已很少受到老師的批評,甚至有時還成為示范,這更加強了我練舞的動力和決心。
歷經(jīng)風霜,方結喜果。若一點痛苦都無法承受,那永遠也不會知道成功的喜悅。我為我的理想感到驕傲和自豪,希望在以后的道路上我能持之以恒,堅持到底。
夢想的魅力提綱篇十四
潮濕滋潤著花壇,松柏一棵一棵挺拔著。
我們沐浴著吹面不寒的楊柳風。
戈壁風不再凜冽。
只有一種手握棉花的柔和溫潤。
同一個聲音在明志樓前,思齊樓前。
致遠樓前傳播著。
不吃苦的青春,還叫什么青春。
這是青春的注解。
這是青春的宣言。
這是青春的出征和號角。
只因,青春是人生的春天。
春天是播種的季節(jié)。
青春是一個生命的片斷。
如果我們把它截取了。
看,剩下的是什么。
只是滿臉皺紋,滿頭華發(fā)的蒼老。
青春的最大公約數(shù),就是讀書和吃苦。
在這里,分子是人生的積累。
那就是生命乘以青春,再乘以讀書。
分母是一個人的生命歲月。
分子是被除數(shù),分母是除數(shù)。
分母越大,分子越小,剩余的價值越小越少。
這是因為,一個自然的生命。
它的價值和生命是一對一的對等關系。
有多長的生命,就有多長的價值。
沒有真正價值的延伸。
而人類有別于自然。
就在于人類通過智慧和青春。
可以創(chuàng)造出超越生命的價值。
當生命,消耗了生命。
就只剩下一種一減去一處于零的狀態(tài)。
如果是生命除以生命。
那只是等于一,就是一個生命的存在。
而青春和讀書,就是創(chuàng)造另一個自己,或者另外幾個自己。
那就是1+1除以1=2,甚至大于2。
這并不是一個假設的命題。
這就是人生追求青春,珍惜青春的意義所在。
我們只有通過人生的不斷創(chuàng)造。
才能延伸實際的生命,那就是通過青春和讀書。
一棵小樹。
沒有春天無法生長。
一粒種子沒有春天。
不可能生根發(fā)芽,更不可能開花結果。
青春是一段時光。
是春種一粒粟,秋收萬顆籽的時光。
是一棵幼小的樹苗。
長成參天大樹,積蓄能量的大好時光。
單說播種,就得要有一塊田地。
有的同學,是肥沃的田地。
只因勤勞,勤于耕耘。
勤于播種,勤于除草施肥。
便顯得得天獨厚。
長出的幼苗,長勢喜人。
結出的莊稼,籽粒飽滿。
只因一開始就沒有辜負。
一個又一個春天的厚愛和珍惜。
有的同學,面對自己的青春田地。
缺少耕耘,懶于管理。
要么是一片貧瘠的土地。
一開始缺少了必要的一次次翻犁。
沒有將生土變成一次次陽光照曬分化的熟土和熱土。
人是冷冰冰的。
土地也是冷冰冰的,堅硬的。
雖然播上了種子。
可這樣的土地不長田。
再加疏于管理。
不除草,不翻犁,不施肥。
結果是雜草叢生。
良莠不齊。
從灼熱的陽光下走過。
哪有不流汗的人。
拿著重物行走。
哪有不勞累的人。
喝水喝得快了。
都要滿頭是汗水。
何況繁重的勞動。
干得快了,干得多了。
哪有不汗流浹背的。
對于自然,一年是四季。
對于青春,天天是四季。
對于讀書,時時在播種,時時在收獲。
也許,一天的二十四個小時。
時時是四季,分分是四季,秒秒是四季。
對于生命的成長,是屬于自然的。
你勤勞也罷,懶惰也罷。
都會長大,都會自然而然走過春夏秋冬。
這是一個自然的過程,一個自然的累積。
你珍惜不珍惜青春,都會蒼老。
看一看你的父母,看一看你的爺爺奶奶。
對于人生,對于青春。
又不是一個自然的過程。
你不播種,何來的收獲。
你青春的田野荒蕪著。
只能是顆粒無收。
這樣的播種者,這樣的人的青春。
應該付出比別人加倍的勤勞和汗水。
而這樣的人。
又在干什么呢。
卻成為一條鐵路的兩根鐵軌。
在同一條平行線上同步行動。
沒有額外的加速或者加油或者加時。
兩輛不同速度不同能力的車。
這樣的同步。
最終只會被遠遠地甩在后面。
被青春,價值,和財富徹底淘汰。
有的同學,青春的田野越種越多。
田野,變成了視野,越來越大,越來越遼闊。
擁有知識的心懷,變成了一眼望不到邊的田野。
成為了大片大片的土地租賃者。
變成了真正意義上播種知識田野的大地主。
他們獲得的剩余價值。
就是一次次青春,一次次春天到來的倍加珍惜。
廢寢忘食。
讓青春的一大片一大片田野的。
播種和收獲。
進入了自然的細胞分裂期。
自然生長期。
良性循環(huán)期。
像一棵幼小的樹苗。
一天天在茁壯成長。
只因,他們有著自己自我的內(nèi)生動力。
對于陽光雨露這些知識的不停的自然吮吸。
樹木,是自然的,可以自生自滅。
它們的青春,就是春天長出柔嫩的枝條和葉子。
在秋天里落下,開始積蓄下一個春天的輪回里。
生長的力量。
對于人,你珍惜不珍惜青春。
青春都會走過。
珍惜青春的,珍惜了學習,珍惜了播種一樣的吃苦耐勞。
從而長出了屬于青春的豐茂和強壯。
成就了自己人生的價值。
成為了棟梁之才。
為國家挺立起亭臺樓廈。
為自己換取了人生的充實和尊嚴。
青春,是十二三歲到二十五六歲之間的大好時光。
黃金時期。
一棵樹缺少了這一二十年,就長不高。
大家看一看那些小樹,怎么能抵擋得了。
自然的狂風暴雨。
一個人缺少了這一二十年,就長不大。
站在你爸爸媽媽的位置。
看一看是你爸爸媽媽壯實,還是你們壯實。
如果考慮青春的因素。
你們年輕,還是你爸爸媽媽年輕。
如果考慮青春和知識的獲取。
你們是在中學,還是在大學。
是碩士,還是博士。
再問一問你們的爸爸媽媽。
他們能夠回到青春時代。
重新再來嗎。
一棵樹沒有栽下,它就不會有青春。
一旦栽下,它只有沿著擋不住的青春生長。
人不可能重栽。
除非是作為一種虛擬青春的開始。
記住,人生的青春只有一次。
新栽的樹,遭遇到自己的青春,是新的一代。
新生的人,沐浴著自己的青春,也只是下一代人。
珍惜青春,從現(xiàn)在開始。
閱讀青春,從書本開始。
青春不老,從創(chuàng)造開始。
夢想的魅力提綱篇十五
曾經(jīng)那時的低谷,令其堅忍不拔;
挫折;助其成長;
曾崩潰,曾痛苦,曾悲傷…。
現(xiàn)堅強,現(xiàn)自信,現(xiàn)成功……。
回憶往事;一幕幕,一樁樁……。
天使的翅膀斷了,她無法飛翔了;
她無奈,她痛苦,她快崩潰了…。
天使舔療傷口,努力的調(diào)整著自己的心態(tài),終于重拾了信心;
她如鳳凰浴火重生般,綻放耀眼光芒;
重新站上了舞臺……。
從頭出發(fā),一點、一點、一步一步……。
舞臺上,她的每一個動作都是那么柔美,
她的表情如此認真、投入,深深吸引著人們的目光,打動人心……。
站在頒獎臺上,她覺得欣慰;
她付出了那么多努力,揮灑了那么多汗水,
那么的堅持不懈,終于實現(xiàn)了自己夢想……。
唐山市豐潤區(qū)岔河中學初二:宋婉青。
夢想的魅力提綱篇十六
畢竟大言不慚的作為只是原地徘徊的遮掩。
否則怎么謊稱夢想不過是可有可無的微光。
當夢想劃過青春的錦瑟流年。
跋山涉水誓死追隨的人們會感嘆她的榮光。
追夢路上荊棘牽絆坎坷相侍。
大雨傾盆遍體鱗傷曾經(jīng)的不離不棄。
而今雖然夢想仍遙不可及。
但若卷土重來江東一戰(zhàn)勝負尚不知。
此致彼岸遙遙相忘的夢想
是我三生有幸能與你相識。
是我三生有幸能與你結緣。
我愿塵埃落定傾覆一世繁華。
換你相伴左右一起闖蕩江湖。
夢想的魅力提綱篇一
《老人與海》中的老在海上孤獨地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會說老人的行動很傻,得不償失但我卻認為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢想。
人的一生中充滿了夢想。小時候是想有一個洋娃娃,再大一點是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標,又是人實現(xiàn)這個目標的源源不斷的動力。
夢想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發(fā)光,指引你前進的方向。
馬丁·路德·金有一個夢想,實現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因為他有了這個夢想并且去追逐它,實現(xiàn)它。他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。
屈原有一個夢想,希望楚國能夠強大起來,抵抗秦國的進攻?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢想為了實現(xiàn)夢想的決心。
焦裕祿也有一個夢想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目?!彼分鹬@個夢想獻出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢想,并能為了這個夢想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅韌與頑強。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價值。
人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進程中只不過一顆流星,轉瞬即逝。因此,有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對的,人活在世上很辛苦也是對的,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。
正因為時光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事,結果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的?!蔽蚁?,人生也是如此吧!
人生之美,美就美在過程,而不是結果。
人生之美,美就美在追逐夢想而不僅是實現(xiàn)夢想。
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夢想的魅力提綱篇二
人各有志,未來的路是為每個人而鋪造的。而指引我們在這條路上不畏艱難困苦,堅持到底而不會放棄的就是我們心中懷著的夢想。
世界上有那么多的職業(yè),有人想做醫(yī)生,成為救死扶傷的白衣天使,救助人民于水火之中;有人想做工程師,用大腦計算精密的數(shù)字,用汗水建筑棟棟高樓大廈;有人想做園丁,用心培養(yǎng)花草,裝點我們的祖國。而我的夢想?yún)s只是成為一名普通的小學教師。
老師這個職稱在同學們眼中一直是很有威信的,許多在下課跑個不停,還喜歡做惡作劇的調(diào)皮的學生的學生一見到老師來了,哪怕只聽見了老師的腳步聲,也立刻就變得像綿羊一樣安靜、乖巧。他們也對班干部言聽計從,在他們面前都不敢太搗蛋。生怕他(她)們在老師跟前打自己的小報告,那自己可就有好果子吃了!但老師真的那么愛批評學生嗎?不是的,他們都是為我們好啊!
記得小學胡老師帶我們時,有一次語文考試我只考了90分,卷子發(fā)下來后,我一直捏著卷子,手心不停的冒汗。在上課時老師時不時的瞥我一兩眼,我就自責的抬不起頭來。下了課后,胡老師單獨把我喊到一邊,又一次替我分析試卷,然后又批評了我?guī)拙洌闭f得我想掉眼淚。末了,還不忘溫柔的說一句“下次注意點兒!”胡老師就是這樣的,從不在許多人面前批評學生,還會心平氣和的鼓勵我們,讓我們不要灰心。當初,我的成績就是這樣提上來的呢!
玉樹、汶川大地震發(fā)生后,想當教師的種子又在我的心里萌芽了。許許多多年輕有為的教師,為了保護學生,自己卻再也來不及看一眼他(她)們的親人。他(她)們用血肉之軀們來保護我們,讓我們得以在藍天下繼續(xù)活下去,卻以自己的生命做代價。
教師,這個不平凡的職業(yè),是我最敬重的職業(yè),更是我畢生的夢想!!!
夢想的魅力提綱篇三
夢想,一個人人拼搏奮斗想要實現(xiàn)的人生目標,俗話說得好:“不想當將軍的兵就不是好兵?!倍乙脖捡Y在夢想這條大路上,而通往終點,不僅僅只有一條路,沒有大道走小道,一路坑坑洼洼,越過坎坷,尋找成功。我的夢想是當一名歌手。
三年級那年,表姐來我家,坐在沙發(fā)上聽著音樂,我隱隱約約聽了一些,便如饑似渴的往姐身旁靠了靠,輕輕閉上雙眼,濃密的睫毛貼在臉頰上,放松心情,后背抵在椅背上,享受著耳邊動聽的旋律。姐見我聽得入迷,小心翼翼地伸手取下一邊耳機,動作輕柔地放在我的耳朵里,不忍打擾沉醉在歌聲中的我。我靜靜的感受著這一切:溫柔的如同天籟般的聲音,像一根柔軟的白色羽毛,輕輕安撫我的心。歌詞都是一字一句組成的,譜上不同的調(diào),猶如書中的古詩那般優(yōu)美。從歌手口中唱出是那么不同:他們有不同的聲,他們有不同的詞,他們有不同的調(diào),他們有不同的情,用自己的感覺去釋義歌曲,讓聽著產(chǎn)生共鳴,身臨其境,感同身受。
我漸漸地聽了幾十首歌,指尖不停地打著節(jié)奏,不停地在桌子上游走,聲聲清脆有力,一邊打一邊滿意地點點頭。只要一聽見就情不自禁地跟唱兩句,模仿原聲,不斷地唱,不斷地唱。記得住就哼兩句,沒記住再看一看,聽一聽,我想這就是夢想的力量,來自心底的那份渴望,不想半途而廢,打退堂鼓的決心。
多么希望唱好歌!多么希望當歌手!多么希望讓全世界聽見我的聲音!多么希望發(fā)泄情緒,放松自己,不再壓抑,把心中的負擔卸下,享受當前的美好,彌補遺失的美好。讓我的歌聲飄揚在耳邊,飄揚在白云端的上空!
夢想是我的目標﹔夢想是我的靈魂;夢想是我奮斗的決心。我要為作為歌手而拼搏,為一個不切實際的白日夢而努力著,堅持著。即使是個夢也不想醒來,我相信有志者事竟成,只要努力夢想就會成為現(xiàn)實。我奔跑著,在藍藍的天空下,拼搏著,我相信這就是夢想的力量。
夢想的魅力提綱篇四
人生,就是有了夢想,然后再去不斷地拼搏,不斷地奮斗,直到自己的夢想,變?yōu)楝F(xiàn)實,從小到大,有過無數(shù)的夢想,從年幼無知時想有吃不完的棒棒糖,到此刻的,想當老師,當醫(yī)生,當明星,演員……從年幼時無知的想法,到此刻完美的夢想,期望得到升華,真的很憧憬著未來,不止一次地與弟弟說起過我那些遠大的夢想,每次聽完,弟弟總是帶著嘲弄的語氣說:
“夢想是完美的,期望是沒有的?!蔽野姿谎?,便不再理會,繼續(xù)做那只屬于我的白日夢。
很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石,不錯,在挫折中不斷成長,在困難中得到磨練,這的確是人生的墊腳石,那么夢想呢?夢想,又何嘗不是人生的墊腳石,因為心中有夢,我們才有了奮斗的目標,一步一步向前,直到前方升起一顆美麗的星星,所以,將夢想比作人生的墊腳石,一點也不為過。
我相信,只要我肯努力,我的那顆星星,必須會在不遠處等著我的,對吧?
我承諾,我要全心全意投入到實現(xiàn)夢想的工作中去了,不拋棄,不放下,就算是失敗了,我也不放下,不到生命最后的關頭,腦海里絕對不會浮現(xiàn)出——放下兩個字!拉鉤,上吊,一百年,不許變!
——后記。
夢想的魅力提綱篇五
炎熱是一種考驗,考驗是對自我的檢驗;考驗是我們攀上高峰途中的荊棘;考驗是我們渡過江河時的風浪;考驗是我們達到目的必須遇到的困難。考驗也是生活中的點點滴滴地積累下來,就會猶如成為汪洋大海,那么的波濤洶涌。陽光正烘烤著大地,此時此刻一轉眼,便看見一排猶如守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士那樣的威武,但是每個人的表情卻被炎炎的夏日給搶走了,有些人,就好像似枯萎的蘆葦一樣,但是,是迅速向堅硬的地板倒去,那后腦勺一刻間就像西瓜似的發(fā)出,咚咚!的清脆的聲音,而我也快支持不住了。對于我們,我們這些初三的學生來說,我們的終極目標是中考,但是在跨過中考這道門檻前,我們將會經(jīng)歷各種各樣的考驗,就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進。這些考驗有夏天似的酷暑難耐,冬天般的寒風刺骨;有成績下滑的挫敗感,成績上升的驕傲感。在這些考驗中會伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗到最后的中考,才能檢驗到我們是否是一名真正合格的中學生。
當國家有緊急情況、集體遇到了困難,自己面對挫折、誘惑,在是非得失面前……都應當問一問:“我該怎樣經(jīng)受住考驗?”只有一次又一次經(jīng)受住考驗,我們才能得以成長。
考驗無處不在,考驗無時不在,考驗就在我們的身邊。我們要迎接考驗,讓考驗成為我們通往成功的墊腳石,那么,我們就能在路上走得更加踏實。
夢想的魅力提綱篇六
播下夢想,無路也有希望。
理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹,種下小苗,需要我們用耐心去呵護,總有一天,花兒會開放,樹會成長。
理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標;有了奮斗目標,人生就有價值。為之,你會努力拼搏,堅持到底。然而,人生如果沒有夢想,就注定會普普通通,忙碌終身,我們要敢于去夢想,不要懷疑自己的能力,每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力,只是它們熟睡著,等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢想會變成現(xiàn)實。
世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品,曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時,憤怒不堪,準備把這些稿子付之一炬,妻子滿懷安慰,鼓勵他再試一次。這次,他沒有落空,并與此出版社簽下20年合同。
如果沒有他妻子的勸導,沒有在努力一次的勇氣,我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會失去一筆極其珍貴的精神財富。
人生的路上我們會有一個又一個的目標,在實現(xiàn)理想的道路上我們會遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢想變成現(xiàn)實,我們就應該以恒心為友,以耐力為兄,以希望為守護者,要堅定自己的信念,不到最后一刻絕不放棄,始終堅信成功就在下一個十字路口。
每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄,沒有人能預知我們的未來,明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢想,朝著它奮斗,總有一天幸運會降臨到我們的身邊。
讓我們迎著朝陽,放手去追逐,在蔚藍的天空下,創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧!
夢想的魅力提綱篇七
旋轉在生命的舞臺上,一曲將終,一曲又將響起。告別無知的童年,迎接青春年華。
電視上,一幅幅驚心動魄的畫面揪緊我的心,眼睛直盯著熒頻,手中的爆米花也停住了腳步。刑警!我想當中國的“鏗鏘玫瑰”,因為,我追求轟轟烈烈的生活。
課堂上,老師的吐沫星子不停的飛著。一個個同學耷拉著腦袋,目光呆滯。而老師的眼中透出的卻是無盡的威嚴。我突然不再追求什么轟轟烈烈了,我希望能成為一名教師,擁有著崇高的稱號和無限的權利!
我就是夢想家。
誰也別想阻擋我前進的步伐。
我就要變強大。
一剎那便找到快樂的方法。
我就是自己的力量。
每一刻都緊緊握住夢的方向。
2、一直前進的動力。
我想成為夢想家,卻是個名副其實的空想家,整日只會想,卻沒有行動。對于他人的責備,也只會用“情調(diào)”來糊弄。
是誰輕扣心扉,將我的美麗喚醒?又是誰埋下幸福的種子?我靜靜地等待它破殼發(fā)芽。
……。
動力!只是一瞬間,我就勇敢地飛起來了!媽媽說,要做一個實干家,不要做一個空想家。小時侯,坐在屋頂上,看著月亮數(shù)星星,對父母說出自己的夢想,還小,不懂!長大了,終于明白,實現(xiàn)夢想的第一主題是――動力!只有動力,才會去奮斗!
未來悄悄展開它新的一頁。
是新的一天。
它帶來新的一切。
夢想和動力。
伸開雙手。
慢慢長大。
讓我們踏上旅途。
目的地一定會到達。
為了夢想,需要動力!我,會繼續(xù)努力,不再做一個只會胡思亂想的灰姑娘,只要擁有王子的水晶鞋,無論我多么平凡,只要穿上那鞋子,輕輕地旋轉著,我就是我自己的中心!
夢想的魅力提綱篇八
夢想每個人都有自己不同的夢想,有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢想與現(xiàn)實,星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無聲開發(fā)的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無邊的美好遐想。夢想是美麗的,它比現(xiàn)實美好,比幻想真實,是對未來美好的愿望,有了星星,才讓天空更加明亮;有了魚兒,才讓大海更加歡暢;有了夢想生命才會更加輝煌!以前,我的夢想是多變的。昨天看了新聞上消防員勇敢滅火,我就想做一名消防員;今天看了考古學家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學者;明天我不想寫作業(yè)了,我又想當一名老師。但是,隨著年齡的增長,我明白了夢想是不能胡亂更改的,它是一個人的奮斗目標,如果隨意更改變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天就能實現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現(xiàn)時是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。如果夢想是一個搖籃,那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林,那就是用千年的時間生長起來的……夢想的天空中繁星點點,天邊無限,夢想是沒有限制的,可以是自由的想象,想象著未來的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來,天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想,夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。美好的夢想像一條通往成功的小徑,但路邊長滿了帶刺的荊棘,當夢想將要磨滅的時候,也許你離成功僅有幾步之遙。堅持自己的夢想,讓夢想展現(xiàn)輝煌!
夢想的魅力提綱篇九
每一個人都是為了自我的夢想而堅持。
在初三的生活中,學習緊張,課堂有節(jié)奏,學習的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價值。在初三,同學們才能真正地感受到為了夢想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽講,效率務必要到達百分之一百二,才能保證這節(jié)課能夠達標。如果不達標,就會落下很多知識。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而此刻同學們的一個夢想就是考上一個好的高中,只有這樣才能離自我的夢想更進一步,才能慢慢的實現(xiàn)自我夢想。
當我們在課堂上走神的時候,會不會想自我沒有為了夢想而全力以赴,此刻每一個同學都為了眼前一個共同的夢想而努力,加油,去爭分奪秒的學習,課堂上爭分奪秒,課間時積累知識。同學們在了沒有初一初二時的簡單加愉快,初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張,在初三的一天的課上完,似乎每一個同學體力精力都透支了,只剩下有點力氣,在初三的生活中,真的很累,比初一初二要累得多。但是同學們都是為了自我的夢想而加油努力。初三的緊張生活,每個同學都感到有壓力,有時候壓力大的時候,都有過想放下,但是都為了實現(xiàn)自我的夢想,一向堅持。就像跳傘隊員付麗娟一樣,當初為了每一天高強度的六個小時,想要放下,但是為了自我的一向堅持著。最后沒有被淘汰,而是透過自我的堅持真正喜歡上了跳傘,喜歡上了飛的感覺,漸漸地實現(xiàn)自我的夢想。
我們?yōu)榱俗晕业膲粝?,而漸漸適應初三的生活,每一天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習慣了,并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂,這種狀態(tài)。因為在這種緊張的狀態(tài)下,我們的學習生活變得充實。
每一個人都有自我的夢想,為了夢想而堅持,我們?yōu)榱俗晕业膲粝?,全力以赴的去實現(xiàn)它,為夢想而堅持。
夢想的魅力提綱篇十
尊敬的老師、同學們:
大家好!
夢,是沙漠里的一滴甘露;夢,是悲傷失望中的一句安慰;夢,是人們心靈最深處的渴望。詩仙李白說過:“窮且益堅,不墜青云之志。”我們在這個復雜的社會中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢想的,我們就能實現(xiàn)。
記得以前上學時,總喜歡和同學聊明星八卦,侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛。只要每次音樂一響起來,我就會不由自主的哼起“我想我們都一樣,渴望夢想的光芒,這一路喜悅彷徨不要輕易說失望。”這一句真的讓我感觸頗深!
此刻的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮,似乎已經(jīng)迷失了自我。以前心中那些所謂的夢想隨著時間的流失早已不復存在了。此刻來說夢想,仿佛是天方夜譚。夢想在我們心里早已不是重心,似乎就是一個生命的過客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn),好像從來就不曾住進我們心里。
其實我們每個人不是沒有夢想,只是隨著時間變化,久而久之,我們的心就麻木了。覺得人生沒有什么不一樣;就是一天一天地過日子??偢杏X以前心中的夢想有些能夠說是妄想。所以覺得夢想與我們是可望而不可及。日子久了,夢想就被我們遺忘了。當我們再拾起對夢想的回憶時,我們會覺得自我有成就感。因為光明和期望總是降臨在那些真心相信夢想成真的人身上。
諾貝爾物理學獎獲得者李政道到了82歲高齡,還沒有放棄對前沿問題如:黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因為他懷有一顆充滿夢想的心,他明白有了夢想就會有期望,有期望他的潛心研究就會有結果。我過的偉大詩人屈原心存夢想,幼時不顧長輩的反對,獨自一人在洞中偷讀《詩經(jīng)》,熟讀《詩經(jīng)》305篇,在眾多民歌民瑤中吸取營養(yǎng),最終成為了偉大詩人。
夢想的魅力提綱篇十一
教師們同學們大家好!
同學們,作為新時代的大學生,我們風華正茂,有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說:“青春啊,永遠是美好的??烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!卑盐涨啻?,才能成就夢想。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的訴說者,認為“我們什么也沒有,我們只有青春”,當你擁有青春的同時卻在浪費青春,而沒有把握好青春,那么,你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!睕]有行動的支持,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成為泡影!
少年智則國智,少年強則國強。青年的一代是國家的希望,更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢想!
讓我們用行動作為青春的號角,向著夢想,前進——!
謝謝大家!
夢想的魅力提綱篇十二
是生命把我延續(xù)。
太陽灑下青春。
活力從昨天開始。
下一步玩味生活。
明天全是姑娘的歡笑。
月兒把溫柔給了我。
我轉手獻給了青春。
青春把溫柔制作禮物。
屁顛屁顛送給姑娘。
水孕育了姑娘純潔。
下一個我還在奔跑。
雖然很累。
雖然很苦。
雖然很乏味。
但是這一切不是為了堅嗎。
玻璃碎了。
心碎的更徹底。
玻璃承載了青春的溫度。
我只好跪下身來。
捧起四溢的寵兒。
青春之歌。
作者:風搖竹影。
青春,是一支無悔的歌。
哭過,笑過。
哪怕淚眼婆娑。
青春,是一枚青澀的果。
愛過,恨過。
哪怕飛蛾撲火。
青春,是一杯濃郁的酒。
醒過,醉過。
哪怕難逃心魔。
青春,是一條流淌的河。
急過,緩過。
哪怕逐流隨波。
青春是金色的鎖鏈。
青春是飄忽的云朵。
青春是懵懂的漫游。
青春是炫麗的焰火。
朋友啊!
青春是最為珍貴的擁有。
莫要畏懼路途坎坷。
莫要枉自歲月蹉跎。
邁開激越的腳步。
抬起清澈的眼眸。
展開嘹亮的歌喉。
高唱一曲。
——青春永不朽。
夢想的魅力提綱篇十三
沒有人的理想是能輕易實現(xiàn)的。如果雄鷹的理想是在蔚藍的天空中翱翔,那么它免不了要經(jīng)歷拔毛斷喙的痛苦過程。而我的理想,是做一名優(yōu)雅的舞者。
很早以前,我就想當一名氣質(zhì)不凡的舞者。記得還在讀幼兒園時,看到電視上那些充滿魅力而舉止嫻雅的舞者們,神采奕奕地站在舞臺上時,我無比欽羨,于是暗下決心要當一名真正的舞者。
在許多同學被迫學舞的同時,我主動請求開啟自己的學舞之路。學舞開始我才知道什么叫“看花容易繡花難”,練軟開度時,痛得撕心裂肺,汗水從額頭上大顆大顆地往下滴,眼淚也禁不住涌上眼眶;如果動作沒做到位,老師嚴厲的批評和同學們的嘲笑便如期而至。有時拉完筋后的酸脹幾天都消不下去,說放棄的心此刻“蠢蠢欲動”??墒?,當我看到那雙陪著我經(jīng)歷過無數(shù)次磨煉的舞鞋,一股力量醍醐灌頂般打動了我:這是你的理想呀!何不再堅持一下?頓時我打消了放棄的念頭,繼續(xù)投入練習。在我刻苦的反復練習下,現(xiàn)在我的動作已很少受到老師的批評,甚至有時還成為示范,這更加強了我練舞的動力和決心。
歷經(jīng)風霜,方結喜果。若一點痛苦都無法承受,那永遠也不會知道成功的喜悅。我為我的理想感到驕傲和自豪,希望在以后的道路上我能持之以恒,堅持到底。
夢想的魅力提綱篇十四
潮濕滋潤著花壇,松柏一棵一棵挺拔著。
我們沐浴著吹面不寒的楊柳風。
戈壁風不再凜冽。
只有一種手握棉花的柔和溫潤。
同一個聲音在明志樓前,思齊樓前。
致遠樓前傳播著。
不吃苦的青春,還叫什么青春。
這是青春的注解。
這是青春的宣言。
這是青春的出征和號角。
只因,青春是人生的春天。
春天是播種的季節(jié)。
青春是一個生命的片斷。
如果我們把它截取了。
看,剩下的是什么。
只是滿臉皺紋,滿頭華發(fā)的蒼老。
青春的最大公約數(shù),就是讀書和吃苦。
在這里,分子是人生的積累。
那就是生命乘以青春,再乘以讀書。
分母是一個人的生命歲月。
分子是被除數(shù),分母是除數(shù)。
分母越大,分子越小,剩余的價值越小越少。
這是因為,一個自然的生命。
它的價值和生命是一對一的對等關系。
有多長的生命,就有多長的價值。
沒有真正價值的延伸。
而人類有別于自然。
就在于人類通過智慧和青春。
可以創(chuàng)造出超越生命的價值。
當生命,消耗了生命。
就只剩下一種一減去一處于零的狀態(tài)。
如果是生命除以生命。
那只是等于一,就是一個生命的存在。
而青春和讀書,就是創(chuàng)造另一個自己,或者另外幾個自己。
那就是1+1除以1=2,甚至大于2。
這并不是一個假設的命題。
這就是人生追求青春,珍惜青春的意義所在。
我們只有通過人生的不斷創(chuàng)造。
才能延伸實際的生命,那就是通過青春和讀書。
一棵小樹。
沒有春天無法生長。
一粒種子沒有春天。
不可能生根發(fā)芽,更不可能開花結果。
青春是一段時光。
是春種一粒粟,秋收萬顆籽的時光。
是一棵幼小的樹苗。
長成參天大樹,積蓄能量的大好時光。
單說播種,就得要有一塊田地。
有的同學,是肥沃的田地。
只因勤勞,勤于耕耘。
勤于播種,勤于除草施肥。
便顯得得天獨厚。
長出的幼苗,長勢喜人。
結出的莊稼,籽粒飽滿。
只因一開始就沒有辜負。
一個又一個春天的厚愛和珍惜。
有的同學,面對自己的青春田地。
缺少耕耘,懶于管理。
要么是一片貧瘠的土地。
一開始缺少了必要的一次次翻犁。
沒有將生土變成一次次陽光照曬分化的熟土和熱土。
人是冷冰冰的。
土地也是冷冰冰的,堅硬的。
雖然播上了種子。
可這樣的土地不長田。
再加疏于管理。
不除草,不翻犁,不施肥。
結果是雜草叢生。
良莠不齊。
從灼熱的陽光下走過。
哪有不流汗的人。
拿著重物行走。
哪有不勞累的人。
喝水喝得快了。
都要滿頭是汗水。
何況繁重的勞動。
干得快了,干得多了。
哪有不汗流浹背的。
對于自然,一年是四季。
對于青春,天天是四季。
對于讀書,時時在播種,時時在收獲。
也許,一天的二十四個小時。
時時是四季,分分是四季,秒秒是四季。
對于生命的成長,是屬于自然的。
你勤勞也罷,懶惰也罷。
都會長大,都會自然而然走過春夏秋冬。
這是一個自然的過程,一個自然的累積。
你珍惜不珍惜青春,都會蒼老。
看一看你的父母,看一看你的爺爺奶奶。
對于人生,對于青春。
又不是一個自然的過程。
你不播種,何來的收獲。
你青春的田野荒蕪著。
只能是顆粒無收。
這樣的播種者,這樣的人的青春。
應該付出比別人加倍的勤勞和汗水。
而這樣的人。
又在干什么呢。
卻成為一條鐵路的兩根鐵軌。
在同一條平行線上同步行動。
沒有額外的加速或者加油或者加時。
兩輛不同速度不同能力的車。
這樣的同步。
最終只會被遠遠地甩在后面。
被青春,價值,和財富徹底淘汰。
有的同學,青春的田野越種越多。
田野,變成了視野,越來越大,越來越遼闊。
擁有知識的心懷,變成了一眼望不到邊的田野。
成為了大片大片的土地租賃者。
變成了真正意義上播種知識田野的大地主。
他們獲得的剩余價值。
就是一次次青春,一次次春天到來的倍加珍惜。
廢寢忘食。
讓青春的一大片一大片田野的。
播種和收獲。
進入了自然的細胞分裂期。
自然生長期。
良性循環(huán)期。
像一棵幼小的樹苗。
一天天在茁壯成長。
只因,他們有著自己自我的內(nèi)生動力。
對于陽光雨露這些知識的不停的自然吮吸。
樹木,是自然的,可以自生自滅。
它們的青春,就是春天長出柔嫩的枝條和葉子。
在秋天里落下,開始積蓄下一個春天的輪回里。
生長的力量。
對于人,你珍惜不珍惜青春。
青春都會走過。
珍惜青春的,珍惜了學習,珍惜了播種一樣的吃苦耐勞。
從而長出了屬于青春的豐茂和強壯。
成就了自己人生的價值。
成為了棟梁之才。
為國家挺立起亭臺樓廈。
為自己換取了人生的充實和尊嚴。
青春,是十二三歲到二十五六歲之間的大好時光。
黃金時期。
一棵樹缺少了這一二十年,就長不高。
大家看一看那些小樹,怎么能抵擋得了。
自然的狂風暴雨。
一個人缺少了這一二十年,就長不大。
站在你爸爸媽媽的位置。
看一看是你爸爸媽媽壯實,還是你們壯實。
如果考慮青春的因素。
你們年輕,還是你爸爸媽媽年輕。
如果考慮青春和知識的獲取。
你們是在中學,還是在大學。
是碩士,還是博士。
再問一問你們的爸爸媽媽。
他們能夠回到青春時代。
重新再來嗎。
一棵樹沒有栽下,它就不會有青春。
一旦栽下,它只有沿著擋不住的青春生長。
人不可能重栽。
除非是作為一種虛擬青春的開始。
記住,人生的青春只有一次。
新栽的樹,遭遇到自己的青春,是新的一代。
新生的人,沐浴著自己的青春,也只是下一代人。
珍惜青春,從現(xiàn)在開始。
閱讀青春,從書本開始。
青春不老,從創(chuàng)造開始。
夢想的魅力提綱篇十五
曾經(jīng)那時的低谷,令其堅忍不拔;
挫折;助其成長;
曾崩潰,曾痛苦,曾悲傷…。
現(xiàn)堅強,現(xiàn)自信,現(xiàn)成功……。
回憶往事;一幕幕,一樁樁……。
天使的翅膀斷了,她無法飛翔了;
她無奈,她痛苦,她快崩潰了…。
天使舔療傷口,努力的調(diào)整著自己的心態(tài),終于重拾了信心;
她如鳳凰浴火重生般,綻放耀眼光芒;
重新站上了舞臺……。
從頭出發(fā),一點、一點、一步一步……。
舞臺上,她的每一個動作都是那么柔美,
她的表情如此認真、投入,深深吸引著人們的目光,打動人心……。
站在頒獎臺上,她覺得欣慰;
她付出了那么多努力,揮灑了那么多汗水,
那么的堅持不懈,終于實現(xiàn)了自己夢想……。
唐山市豐潤區(qū)岔河中學初二:宋婉青。
夢想的魅力提綱篇十六
畢竟大言不慚的作為只是原地徘徊的遮掩。
否則怎么謊稱夢想不過是可有可無的微光。
當夢想劃過青春的錦瑟流年。
跋山涉水誓死追隨的人們會感嘆她的榮光。
追夢路上荊棘牽絆坎坷相侍。
大雨傾盆遍體鱗傷曾經(jīng)的不離不棄。
而今雖然夢想仍遙不可及。
但若卷土重來江東一戰(zhàn)勝負尚不知。
此致彼岸遙遙相忘的夢想
是我三生有幸能與你相識。
是我三生有幸能與你結緣。
我愿塵埃落定傾覆一世繁華。
換你相伴左右一起闖蕩江湖。