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有趣的乒乓球課篇一
下課的鈴聲才剛剛響過，教學樓前的乒乓球臺就被圍得水泄不通。原來啊，這里正在進行著一場激烈的乒乓球比賽。
在乒乓球臺旁圍觀的同學個個踮起腳伸長脖子往里邊瞧。我在后邊急得團團轉，個子不高的我站在后排什么也看不見，真是急人吶！走來走去，我打定主意，仗著自己身材嬌小，貓著腰從他們之中的縫隙中鉆了進去，比賽的賽況頓時呈現(xiàn)在我的眼前。
呦呵！打的還真激烈呀！比賽的這倆人我可都認識。左邊可是三年級的名將，別看他和我一樣個子小，但是他的動作十分敏捷。右邊是四年級的球星，他不同于我們，他擁有高高的個子，球打得很老練。從旁邊的人打聽到，前兩局雙方打了個平手，現(xiàn)在可是決一死戰(zhàn)的一局，已經打到19比20了，大個子球星領先一分，只是不知道最后冠軍會花落誰家。只見大個子球星瞪大眼睛，來了一記猛力扣殺，想馬上結束這場比賽，可他的對手球技同樣也不差，迅速的后撤，用拍子輕輕往前一削，一顆小小的銀球拉著漂亮的弧線落到了對方的球臺上?！昂们?！”大家齊聲喝彩著，不禁為這球鼓起掌來?？蛇@時候，大個子球星又一個箭步沖了上去，抓住這個難得的機會，大力的扣殺，讓對方無法再接這個球。同學們又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，熱烈的叫好聲。
最后，激烈的比賽在歡聲笑語中結束了。
有趣的乒乓球課篇二
兩隊隊員精神抖擻地上場了。只見三（7）班的李小紅和三（2）班的陳君手握乒乓球拍，興奮不已。裁判一聲令下，全場響起了啦啦隊的加油聲：“加油！加油！”好不熱鬧！
陳君發(fā)球速度很快，總是在李小紅還沒反應過來，球就從臺上歡蹦亂跳滾了下去。李小紅急得額頭直冒汗，觀眾們叫的叫好，跺的跺腳，還有的忍不住跳起來喊：“李小紅，你在干什么？看球?。 ?BR> 過了一陣，全場靜悄悄的.了，這是為什么呢？原來是比分差距太大啦！十一比二！圍觀的人靜靜地站著，在心里暗暗為李小紅捏一把汗。
李小紅滿頭大汗，陳君興高采烈。
第一局休息時，李小紅臉憋得通紅，小聲對陳君說：“你別高興太早，我一定會反敗為勝的！”
第二局開始了，李小紅心生一計，把球輕輕一旋，球像醉了似的飛過網，瞬間改變方向。陳君沒接到?！昂们?！”觀眾們歡呼起來，李小紅先得三分，暗自得意。可是不一會兒就被陳君識破了，連連被快擋回來，陳君反超五分。她越打越累，感覺要哭了一樣。好在她強忍住了淚水，堅持緊握球拍。只是到結束，李小紅也沒超過陳君，她失望極了。
陳君像是看透了她的心事，走過來拍拍她的肩膀說：“球打輸了沒事，努力了就好！我們交個朋友，一起練球好嗎？說不定下次輸?shù)氖俏??！迸赃叺耐瑢W一聽，情不自禁地鼓起掌來。
看到陳君這么友好，李小紅一下子開心起來，激動地說：“謝謝你！”兩個好伙伴說說笑笑離開了球場。
有趣的乒乓球課篇三
“快——扣球，加油！”兩堵人墻立在操場旁的一個乒乓球案旁……這是在干什么呢？哦！這是我們體育課上展開的一場乒乓球大戰(zhàn)。
周四下午，我們期盼已久的體育課終于到來了。一上課，同學們都整整齊齊地站好了三路縱隊。體育老師微笑著對我們說：“同學們，今天我們開展一場乒乓球大賽……”隨后老師把我們分成了兩組，在講了比賽規(guī)則后，緊張的氣氛彌漫了整個現(xiàn)場：
很快就掄到我出場了,我的對手是一位我們班上的.“豆芽菜”,我心中不禁得意地暗喜起來。哈哈,我贏定了!就在此時，老師的手向上一揮,新一輪比賽開始了，我的右手抓住球拍，左手拿著乒乓球，身子一斜，肩膀一抖，左手一扔，右手一拍，乒乓球在空中劃了一個優(yōu)美的弧線飛向對方的上方。出乎預料的是，“豆芽菜”是個打乒乓球的高手，只見他不驚不慌地彎下腰，瞇著眼，嘴角向上翹著，右臂一揮，來了一個扣球，球“唰——”飛過來了，令我無所適從驚慌失措。我害怕地閉上眼睛，右手在空中亂揮亂舞著，“啪”地一聲塵埃落定——乒乓球落在了地上，我輸了?！岸寡坎恕眿故斓那蚣剂钗殷@訝不已！“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了，這節(jié)課在同學們的歡聲笑語中也結束了！
今天的乒乓球大賽真有趣，不但讓我看到了“豆芽菜”的另一面，也讓我度過了一節(jié)難忘的體育課！
有趣的乒乓球課篇四
“上體育課了！上體育課了！今天要打一場乒乓球賽！”我們班的那體育委員周子睛喊到，我心想：乒乓球可是我的拿手好戲呀！我一定要爽快的打一場，把其他打比賽的同學打一個“屁滾尿流”哈哈哈！
比賽開始前體育丁老師宣布了比賽的規(guī)則：比賽是為兩人一組的方式，誰先比對方多5分就為贏，比賽正式開始了，第1個上場的`是我和俞逸凡，我想：俞逸凡可是我們班里的乒乓球大神呀！而且這還是一個班長與副班長之間的較量啊。我先發(fā)球，一下子乒乓球就“飛”到了對方的“地盤”上，俞逸凡一記猛龍過江把球扣了過來，可還是被我抵住了，就這樣場面僵持了很久，乒乓球你一來我一去的還是沒有分出勝負，有一個同學喊到：“大家看，有直升飛機！”俞逸凡的目光隨著直升飛機漂了過去就是現(xiàn)在我一個扣球把這一分給拿下了，可因為僵持了太久，下課的鈴聲也響了，所以體育老師我認為是我勝利了。
這場比賽我倒是爽了，但是那些沒有打成乒乓球賽的同學卻不爽了，天哪，他們向我發(fā)起了進攻我要逃了，再見，你想要和我打一場乒乓球賽嗎？我等著你！
有趣的乒乓球課篇五
在近兩個月的時間里，我們每周二下午都會去乒乓室練球。我們學習了托球、揮拍等，慢慢的我們都對乒乓球有了興趣。
這天，我們再次來到乒乓室，拿著屬于自己的拍子躍躍欲試，“今天上球臺打球”！聽到老師這么一說，我們的興致更加濃烈了，馬上就四人成組互相對打起來。哨聲剛吹完，部分人的乒乓球像長了翅膀似的在屋里亂“飛”，有些同學的球還險些掉到了窗戶外面，使得很多人到處撿球。
而我呢，一開始還有些手足無措，等我認真觀察好形勢，站穩(wěn)自己的地盤，只見我一手拿著球拍兒，一手拿著球，隨著“啪”的一聲，我把球打了出去，我心里正得意著呢，忽然，那個乒乓球又像子彈似的被對方打過來，使我措手不及。最終，那個不聽話的乒乓球還是落到了地上，我輸了一個球，但是吸取了教訓，準備再來一局。兩旁的同學看見打乒乓球這么有趣，也加入了我們，兩個乒乓球在空中飛舞著，時不時會落到地上，發(fā)出清脆的響聲。忽然，對面的兩個同學的球迅速地向我們的地盤飛過來，我對方馮筱雅，搶上陣勢，一揮拍兒，好家伙！兩個乒乓球一起發(fā)了出去，全場發(fā)出一陣陣“哇”的感嘆聲，又一節(jié)乒乓球課這么快就結束了。
打乒乓球帶給我們歡樂與樂趣，同時也鍛煉了自己的身體，豐富了課余生活，為健康人生奠基。
有趣的乒乓球課篇六
今天下午第一節(jié)課，我們學校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運氣太差了，特別是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，馬上敗下陣來。接著是王力行，他們兩個都是一下子遇見了高手。過了一會兒，張卓梁也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。現(xiàn)在只剩下徐夢圓和王子暄了，我們的.教室里起了一股激動而又緊張的氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？想到這，徐夢圓就回來了，她說前面都順利，就是后面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然后被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。我們往窗外望去，忽然聽見一個聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手是誰，但我們還是非常的高興，因為王子暄贏了！緊接著，她又開始比了，她現(xiàn)在好像在跟竹小楠打，我好期待成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？王子暄回到教室后說：“我是第二名！最后又是被那個竹小楠打敗的。”王老師鼓勵她：“得個第二名已經不錯了?！毕Ｍ麓挝覀儼嗄苣脗€第一名！
來源：m.201301/。
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有趣的乒乓球課篇七
今天，在同文班上舉行了一場別開生面的吹乒乓球賽。
我們一共分成了兩組，第一組是“水上飄隊”，隊員有王域與鄒華泰一組，第二組是“輕功隊”，隊員有我和司徒萱蘊。
游戲開始了，這個乒乓球可真是可惡，比如第一場，在試賽時，我在那嘟著嘴巴，“呼”的一吹，哇！竟吹了一個輕功球，一下子就飛到了了第四個杯子，得到了6分，接著，我又吸了一口氣，鼓起嘴，又只聽“呼、呼”兩聲響，一陣水花過后，我竟得了10分。我一陣欣喜，可是，在正式比賽時，這個球卻偏偏斗我，在那漂來漂去，就是不停，我感到心里很緊張，心里暗罵：這個可惡的乒乓球，快給我停下，小心我一下子把你吹進垃圾桶。我生氣地一吹，球呢好像是覺察到我在罵它，干脆一下子就跳到了地上，結果，我試吹得到了10分，而正式比賽時吹才得了4分。
第二場，這個可惡的乒乓球也很不聽話。在我吹的時候，王域一直在對我進行干擾，而這個乒乓球好像要和他吵嘴，老是往他那邊漂，我實在是忍不住了，王域“受的詛咒”的干擾，只聽“噗”一聲，我笑了出來，氣一下子把球吹得飛了起來，頓時，水花四濺。這次，還算是有驚無險，乒乓球在空中飛了幾圈后，穩(wěn)穩(wěn)地落在了第3個水杯上，最后，我用我深厚的力量得到了一個10分。不過我們隊還是敗給了“水上飄隊”。
唉，真是倒霉，這個乒乓球可真可惡，看下次我不把它吹到垃圾桶里才怪呢！
有趣的乒乓球課篇八
兒時，如同一個放滿閃耀晶石的小盒子。這一小盒子里的每一顆晶石全是讓人令人難忘的童年趣事。如今，要我挑出來一顆閃耀的晶石說讓你聽吧！
乒乓球是我的愛好，我十分享有乒乓球的快樂，而且我每放學后或體育課都是會去學校的乒乓球室里“混”，總算我“混”出了一點點“知名度”。
可質疑者總是會有的。一天，體育課我受人之約趕到乒乓球室。一進去就見到一個“霸氣側漏”十足的五（7）班學員在這兒“恭候”我多時了。它用疑慮的目光看見我講：“你是那五（1）班打乒乓球最厲害的嗎？”。我點了點點頭。“見你那么強大，何不我與你會幾下？”他不屑一顧的說。“好呀！我正那么想呢，”我痛快的同意了。
比賽開始了，我十分焦慮不安，由于它是意味著五（1）班的殊榮，想著：我肯定不可以輸！
我先發(fā)球，我給他來了個轉動球，我覺得他一定會打回家，幸運的是他不僅]有接中，歸還了他的腦殼來啦一記。
他發(fā)球時，我并不松懈。他發(fā)過個高球，我眼睛一亮，拿出來我的絕技――扣殺，啪的一聲把球扣過去，他]有收到。
最終我獲勝了，我歡呼起懟5我并并不是由于獲勝而歡呼，就是我為五（1）班爭得了一份殊榮而歡呼。
有趣的乒乓球課篇九
我們班最近很流行打乒乓球。男生也許是因為打起來很瀟灑、很帥；女生卻因為打乒乓球很好玩兒才打。兩者雖然意義不同，但這是我們的一個共同的愛好。
這不，一場別開生面的班級乒乓球賽在我班尹老師的帶動下展開了。我們采用“三局兩勝”的評判標準，贏對方十一個球為一局。
尹老師把我們班四十二人分成二十一個組，是按學號分的：一號對二號、三號對四號、五號對六號??????三十七號對三十八號、三十九號對四十號、四十一號對四十二號。從二十一個組中的贏家中，用剛才的方法選出男生兩名、女生兩名代表我們班去參加學校里的乒乓球的比賽，所以尹老師要求我們拿出最優(yōu)秀的表現(xiàn)去與對方“作戰(zhàn)”。
我是四十號，與三十九號楊欣悅比賽。我和她打乒乓球的技術相差無幾，都打得不好。所以我和她小心翼翼的打球，沒有放松，就害怕對方贏、自己輸。第一局開始了，楊欣悅先發(fā)球，我又把球打過去，楊欣悅又打過來，但是球沒有在桌子上跳一下，而直接跑到了桌子的外面。1：0我暫時贏她一個球。后來，比分慢慢拉長距離，又慢慢靠攏。最后楊欣悅以11：8這樣相近的距離贏得了第一局。第二局，我喪失了第一局的斗志，又讓比分拉開距離，她又以11：4贏得了比賽。以“三局兩勝”楊欣悅已經贏了。她又去和其他贏家比賽了。
這場別開生面的乒乓球賽讓大家得到了鍛煉，給我了一個啟發(fā)：只要腳踏實地、一心一意，在各種比賽中你都會贏。
有趣的乒乓球課篇十
“加油，再來一局！”“不要接，出界了！”“往左一點，往左一點?！辈虏挛覀冊诟墒裁?，怎么這么熱鬧？我們在進行一場有趣的乒乓球比賽呢！
比賽一開始，老師自信滿滿地上臺了，看上去志在必得，和老師對抗的人，叫蔣天羿，聽說他可是個乒乓球高手，很厲害的。老師為了給自己造勢，揚著頭對著蔣天羿說：“蔣天羿，你肯定打不過我的，你信不信！”蔣天羿一臉不屑，好像在心中想著：才不信呢，老師你可別說大話，一會兒輸了可要“打臉”了。我在旁邊靜靜地看著，真希望蔣天羿能贏過老師。
第二局開始的時候，蔣天羿好像一只正在等待獵物的猛虎，發(fā)出去的球以閃電般的速度沖向老師，老師雖然勉強接住了，但是卻打偏了，球落在了地上。
比賽還在如火如荼地進行著，但是已經沒有人關心誰輸誰贏了，因為不管勝負如何，都不能抹去這次乒乓球比賽給我們帶來的快樂！
有趣的乒乓球課篇十一
退休后，常到洛浦公園打乒乓球，因此也結識了一些年齡相當?shù)睦锨蛴选＝徽勚械弥?，我們打乒乓球均源?0世紀60年代初。當時，因容國團、莊則棟相繼奪得世乒賽冠軍而引發(fā)全國乒乓球熱，上小學的我們，大都是在磚土臺基水泥面的球臺上打球，一不小心上了癮，成了終生的愛好！由此回想起當年我對乒乓球的喜愛一度達到癡迷和狂熱的程度，以至于星期天專門跑幾里路去學校打球，一向靦腆和善的我竟為爭占學校唯一的木球臺與同學打了一架——老師聽說后都為我這個三好學生的異常行為感到震驚。現(xiàn)在反思此事，覺得可謂人的性格多面復雜的一個典型例證。特別是一個人為了特別愛的人或事，最容易表現(xiàn)出與平時判若兩人的執(zhí)著和瘋狂。每個人性格中都有善與惡兩方面，一個人可以為愛而瘋狂，但如果對自己頭腦中的惡念不加克制地放縱，便會傷害別人、危害社會。所幸的是，當年在老師的批評教育下，我較深刻地認識了錯誤，并在后來的人生道路上，時時處處克制惡念，讓善良主導言行，不論在哪里都成了一個大家公認的好人！哈哈，說乒乓球呢，扯遠了！言歸正傳，當年對乒乓球的狂熱，使我技高一籌成為校隊主力，多次參加全公社小學生乒乓球賽；參加工作后，先后參加過郊區(qū)文教系統(tǒng)、市直機關、市新聞宣傳系統(tǒng)的乒乓球賽，多次獲得獎項，特別是退休前兩年的那次球賽給我留下了深刻的印象。那是一次有10多支球隊參加的集團職工乒乓球團體賽，此類比賽，往年我所在公司的球隊最好成績是第三名。而這一年的球賽，受公司領導委托，由我作為主力隊員兼領隊參賽。我和一位美女教練經過周密計劃，合理利用比賽規(guī)則，面對強隊時，我們按照田忌賽馬的策略排兵布陣，關鍵時刻發(fā)揮特邀隊員的特殊優(yōu)勢，從而使我隊一路過關斬將，順利闖入半決賽。在半決賽中，58歲的我遇到了一位多年來從未戰(zhàn)勝過的`高手，但隊友的給力支持、拉拉隊的叫好加油，極大地激發(fā)了我的斗志，我球技超常發(fā)揮，結果在前四局以2比2戰(zhàn)平后，決勝局中又以11比9險勝。這場突破性的勝利，不僅為我隊闖入決賽起到決定性作用，還使全隊一鼓作氣奪得冠軍。這次奪冠也讓我從中悟出：一次球賽的成功，除了參賽者應具有較高的球技水平，還需具備天時、地利、人和等多種因素，缺一不可。這一感悟，可適應于球賽之外的任何事情。伴隨我多年的乒乓球愛好，活躍了業(yè)余生活，健康了身體，愉悅了心情，豐富了我的平凡人生。在眼下的退休生活中，我除了堅持寫作愛好，依然堅持到洛浦公園以球會友，繼續(xù)從中收獲健康快樂！我由衷地對每一位球友說：乒乓球愛好，讓我們受益終生！
有趣的乒乓球課篇十二
兒時，如同一個放滿閃耀晶石的`小盒子。這一小盒子里的每一顆晶石全是讓人令人難忘的童年趣事。如今，要我挑出來一顆閃耀的晶石說讓你聽吧！
乒乓球是我的愛好，我十分享有乒乓球的快樂，而且我每放學后或體育課都是會去學校的乒乓球室里“混”，總算我“混”出了一點點“知名度”。
可質疑者總是會有的。一天，體育課我受人之約趕到乒乓球室。一進去就見到一個“霸氣側漏”十足的五（7）班學員在這兒“恭候”我多時了。它用疑慮的目光看見我講：“你是那五（1）班打乒乓球最厲害的嗎？”。我點了點點頭?！耙娔隳敲磸姶?，何不我與你會幾下？”他不屑一顧的說。“好呀！我正那么想呢，”我痛快的同意了。
比賽開始了，我十分焦慮不安，由于它是意味著五（1）班的殊榮，想著：我肯定不可以輸！
我先發(fā)球，我給他來了個轉動球，我覺得他一定會打回家，幸運的是他不僅沒有接中，歸還了他的腦殼來啦一記。
他發(fā)球時，我并不松懈。他發(fā)過個高球，我眼睛一亮，拿出來我的絕技——扣殺，啪的一聲把球扣過去，他沒有收到。
最終我獲勝了，我歡呼起來。但我并并不是由于獲勝而歡呼，就是我為五（1）班爭得了一份殊榮而歡呼。
有趣的乒乓球課篇十三
我有一個好朋友—乒乓球。我從三年級就迷上了它。我和它并肩作戰(zhàn)了一年多，每一仗都是百戰(zhàn)百勝，最激烈屬那一場了。選手是我、周星宇、楊青慧和璐寧。
這場女生之間的戰(zhàn)爭開始了！其中我和周星宇一組，楊青慧和楊璐寧一組。先上場的是周星宇和楊璐寧。（聲明一下，我做候補，是王牌哦！)周星宇一個挑雞蛋就讓楊璐寧失了一個球。然后，楊璐寧用一個旋球贏了周星宇一個球。結果一比一。
輪到我和楊青慧上場了，楊青慧可不是我的對手哦!一上去，我就給她了一個下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。我一挑，她失了一個球，她給我來了一個旋球，可是，命中注定我要勝利，所以我接住了，真遺憾，零比二她下場了。我和楊璐寧打得不分勝負，一個球打去，又打回來，楊青慧給楊璐寧加油，我們也不甘示弱，周星宇也給我加油?！昂们颍们颉敝苄怯畹暮奥暣砦覄倮藯铊磳幍囊粋€球，之后，她自己“自取滅亡”(她下場了）。
看吧，我和我這個球是并肩作戰(zhàn)的好朋友吧？我用它，打遍天下無敵手??！哈哈哈哈！我愛這項運動！
有趣的乒乓球課篇十四
滿懷期待的周五拓展課來了，我選了有趣的乒乓球課！
我拿著球拍和球興致勃勃得來到球桌旁開始上課。首先老師給我們細心地講握拍步驟，然后給我們做示范動作。我握的是直拍，食指和拇指彎曲，緊貼拍柄的兩側，并用力扣拍，其他三指自然彎曲，托住球拍的背面。我緊緊地握著拍子，生怕會從手里逃走，不知不覺感到手越來越酸，原來握球拍看起來容易，學起來也不簡單呀！
接著做墊球動作，墊球很好玩。我迫不及待地拿起球拍玩起來，可是球就像頑皮的小精靈一樣到處亂蹦，很不聽使喚，一次又一次，接二連三的從球拍上往下掉，急得我滿頭大汗。這時老師看到了，就鼓勵說：“練習墊球必須要有耐心，不能急于求成。手要把球拍端穩(wěn)，眼睛要盯著球，手眼要配合好……”我仔細地聽完老師說的要領，認真地繼續(xù)墊球，終于成功了！我高興地一蹦三尺高！
乒乓球不但好玩，還可以鍛煉人的視力，協(xié)調性，靈敏性……我喜歡上這有趣的乒乓球拓展課！
有趣的乒乓球課篇十五
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的吹乒乓球比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有的同學玩過貼鼻子游戲，有的同學玩過丟沙包比賽，而今天，我們要玩吹乒乓球，你玩過嗎？你知道怎么玩的嗎？要是沒有玩過，也不知道怎么玩，那跟我來！
首先，老師拿出三個杯子，接上水，把三個杯子依次豎放著擺在桌上，三個杯子水不一樣多，第三個杯滿杯水，第二個杯子大半杯水，第三個杯子有小半杯水。老師把乒乓球放在第一個水杯里。微笑著對我們說：“我們分為三組，哪一組在規(guī)定的時間內把乒乓球依次吹到第三個杯子里，哪一組就是贏了。如果吹不到第三個杯子里，只要時間不到，可以繼續(xù)，也可以由組員替補?！蔽覀儽焕蠋煼殖蒩、b、c三組，我被分到了a組。
比賽開始了。首先是我們a組，我們派出了許軒聞。許軒聞嘻嘻哈哈地走到講臺，只見他深呼吸，兩腿叉開，瞇著眼，對著乒乓球使勁兒吹，可乒乓球始終在杯子里打轉，就是不往第二個杯子里去。他再深呼吸了一下，鼓著腮幫子，對準乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中劃了個小弧線，終于落到了第二個杯子里。只見清澈的水濺到他的臉上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起來。
該往第三杯水里吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，還像上次那樣猛吹，但這次并沒有成功，乒乓球像一個調皮的孩子，在杯子里打了幾個轉兒。時間快到了，大家的有的拍桌子，有的.跺腳，指著許軒聞說：“你快點??！”只見許軒聞滿頭大汗，臉紅得像煮熟的龍蝦，紅彤彤的。這時我們組的李智遠大聲說：“沒事，我替你！”
李智遠胸有成竹地走上講臺，他探著腰使勁吹，一次不行二次，吹得那個快，終于在最后一秒把乒乓球吹到了第三個杯子里，“我們成功了！”我們組歡呼起來。
接下來，是b組和c組，可惜的是，他們都沒能獲得成功。看來，我們組還是最強的，因為我們組的組員個個都有爭第一的想法。
有趣的乒乓球課篇十六
今天下午，我們班在教室里舉行了別開生面的乒乓球比賽。
比賽規(guī)則是：對著黑板打，看誰在一分鐘內打得多。第一輪開始了。第一組的汪僑月面帶微笑地上場了。她打得非常穩(wěn)，而且打的時候，左手放在講臺上竟然還打了54個。我佩服得五體投地。接下來上場的是第二組的宗小娣。她一共打了69個。我心想：我能打那么多嗎？要是我能打到她這么多就好了！很快就到我了，我打每一個球時，心里都特別緊張，特別害怕，生怕接不到球。最終打了53個，真可惜，就比第一組少一個。要是時間再長一秒鐘的話，就好了。第一輪比賽很快地結束了。
第二輪開始了。別急，先告訴你一件大事。第一組的周陽居然在短短的一分鐘內打了90個。在我們同學的心目中，他就如同破了吉尼斯紀錄一樣，讓人驚訝！讓人贊嘆！還有更令人驚心動魄的：第七組的環(huán)文麗打到85時，突然，老師說“時間記錯了，重新再打！”這時，我們班的同學都為她擔心，她還能打到85個嗎？最終，她只打了55個。時間過得真快，不知不覺，第二輪比賽在同學們的笑聲中結束了。
接下來，老師宣布這次的比賽結果。同學們都目不轉睛地盯著老師。“冠軍是周陽，亞軍是盧暉，季軍是宗小娣。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！”頓時，教室內掌聲雷動，個個臉上寫滿了喜悅。
這場乒乓球賽可真激烈。我暗下決心，我要努力，爭取打敗所有的對手！
有趣的乒乓球課篇十七
一名稱：
二目標：
1探索在不同的環(huán)境條件下乒乓球彈性的變化。
2知道力的大小與彈性的關系.
3有發(fā)現(xiàn)問題解決問題的興趣。
4對”乒乓明星`乒乓運動感興趣。
三準備：
1乒乓球人手一份,記錄表人手一份。
2輔助材料:棉花、木板、紙板球拍等。
3中國獲得多哈亞運會乒乓球比賽冠軍總數(shù)以及乒乓球明星的圖片與資料。
四過程：
1師生問好.。
2談話------多哈亞運會與乒乓球。
師幼小結：略。
3探索乒乓球彈性與力的大小關系。
（1）師：小朋友手上都有一只乒乓球，請你玩一玩，有什么新發(fā)現(xiàn)？告訴老師和小朋友。
（2）幼兒操作，教師參與幼兒活動。
（3）師啟發(fā)幼兒小結：玩乒乓球時用的力大乒乓球跳得高，用的力小乒乓球就跳得底。
4出示棉花、紙板、木板讓小朋友猜一猜乒乓球在哪種材料上跳的高并出示記錄表，請小朋友在表格內記錄下自己的猜測結果。（記錄時可以用數(shù)字，或用標記）。
結果。
5請小朋友用同樣的力氣去三種材料上試試，并記錄乒乓球在哪種材料上跳得高。
材料、棉花、紙板、木板。
結果。
6師引導幼兒從猜想與操作的對比中小結：乒乓球的彈性會變化，當遇到比較堅硬的材料時彈性大跳得高。當遇到比較柔軟的材料時彈性小，跳的低。乒乓球的彈性與力的大小有關系用力大跳的高，用力小跳的低。
7小競賽--------誰是第一。
師：小朋友，找你的好朋友，兩人或多人一組比一比，看誰拍的乒乓球數(shù)多。引導幼兒在比賽的過程中探索發(fā)現(xiàn)乒乓球跳的高度與頻率的關系。
8師幼共同小結。
有趣的乒乓球課篇十八
“平臺當中一網欄，一只白猴來回竄，臺前臺后都跑遍，不知挨了多少板?！蹦銈冎肋@是什么嗎?沒錯，它就是那麻雀雖小，五臟俱全的乒乓球。
一個風和日麗的下午，“草樹知春不久歸”，春風吹過，陽光正好。
每次看打乒乓球比賽，我都會想到那次游戲，不是打，而是吹的游戲。
老師課上到一半，突然停下來對我們說：“看你們表現(xiàn)這么好，那我們就來玩一次吹乒乓球游戲吧?！?BR> “噗!老師什么時候對我們這么好了，不可能吧!”
有的同學站了起來，有的同學爬上了桌子，還有的同學站在桌子上說：“好!”而我躲在教室里某一個角落里，心想：如果我有哈利波特的隱形斗篷就好了。
老師很快就選好了人，他們就是今天的幸運兒，鉅湦和舒月。
鉅湦大搖大擺地走上臺，舒月也快速地跑了上去。舒月就像一只大龍蝦，而鉅湦就像一頭獅子，像是一直盯著眼前豐富又美味的食物。
“感謝老天爺?shù)谋Ｓ??！蔽译p手合一對老天爺說。
“三、二、一，比賽開始!”老師一聲令下，比賽開始了。
舒月跪在地上，鉅湦半跪半蹲，他倆的眼睛都死死地盯著對方，像是死對頭一樣。
他們兩個人張開大大的嘴巴，嘟起嘴，像兩只小青蛙。舒月先發(fā)制人，發(fā)起球，使勁一吹，球往鉅湦那邊攻去，鉅湦也用力一吹，球飛快地又跑了回去，最后舒月用盡了全身的力氣把球又吹了過去，而鉅湦用手保護了球，球又回到了舒月那邊。
兩邊啦啦隊歡呼地叫了起來，“加油!加油!加油!加油!”教室里就像菜市場一樣熱鬧。
乒乓球像喝醉了的人在大街上搖搖擺擺地走來走去，有時候又翩翩起舞。
最后鉅湦贏了，成為了本場比賽的冠軍。
真是一場有趣的吹乒乓球比賽!
有趣的乒乓球課篇十九
星期六，媽媽帶著我和妹妹一起去打乒乓球。想起來真是回味無窮。
一開始我們心里就七上八下，我心里似乎有個穿著黃衣服和紅衣服的小娃娃。他們有的說。沒事啦，你比他大呢。有的說看看情況吧贏了也得小心謹慎。
開始比賽了。我左手伸的長長的，右手弓著握著拍子，微彎著腰，身體向前傾，右腿向前彎著，左腿向后伸的直直的，一切就緒。再看妹妹也有模有樣，她模仿著我左手伸的直直的，右手也彎著，右腿向前彎著，左腿向后伸直，像是要和我大戰(zhàn)一場。我雖然年齡比她大但還是十分忐忑不安。妹妹的眼睛緊盯著那個乒乓球，似乎里面裝著100塊錢。妹妹面上看起來那可是風平浪靜，十分的泰然自若。
第一場我和妹妹不分上下。我左一個右勾球妹妹右手一邊左勾球打了好久，我們還是不分勝負。我說：我覺得我體力不支了。妹妹也聳了聳肩膀。我看到了妹妹這個動作，心中就充滿希望。這時妹妹突然狠狠地打過來一個扣球，差點把我撞倒啦，我連忙用拍子一擋。哈！沒有撞到我的身上，我趁勝追擊，使出吃奶的力氣，拿出看家的本領，連扣幾球。終于我贏了，妹妹都嚇得被摔倒了。此時，妹妹之前泰然自若的神情轉變成十分失落。但還是不好意思的撅起嘴來說：不算不算這場不算，再來一場。
第二場開始了，妹妹十分緊張，但身手敏捷的她，還是巧妙的躲過了十幾個大力球。乒乓球像閃電似的，閃來閃去讓人看不見影子。我也緊張了起來，這怎么能贏呢？我突然心生一計，不如用我的絕招打假球，即使被人揭穿也比輸了好。于是，我的身體向左拍子也向左邊了，妹妹的眼睛轉向了左邊。我連忙向右拍去了一個大力球妹妹措手不及，我又贏啦！
回家的時候妹妹十分不服氣，嘴撅著朝著天上一句話也不對我說。而我卻十分高興，眼角似乎都在微笑。
打乒乓球真有趣??！我一定還來這兒打乒乓球。
有趣的乒乓球課篇二十
“哈哈哈......”咦？這是干什么？哦，原來是同學們正在舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。
今天下午，曹老師走進教室宣布要比賽夾乒乓球，我們一聽，頓時整個班級就像炸開的油鍋一樣，熱鬧非凡。曹老師先把我們分成六個小隊，并讓每隊起一個響亮的隊名，我們隊叫飛虎隊。一切準備好后，比賽開始了。
首先出場的是飛鷹隊的馬騰飛，他盯著球看，看準了一下子就夾住了，可是快走到另一個盆子的時候，乒乓球滑掉了，逗得我們哈哈大笑。但他并沒有灰心反而充滿信心。就在這時，那乒乓球卻偏偏跟他作對就像一群頑皮的小猴在盆子里蹦來跳去地讓他夾不住。這一下，他著急了，自言自語責怪組長：“都怪你，我用自己的筷子練習夾球，比賽時你非要我用新筷子，害得我干著急夾不住……”說著說著時間到了，他才夾了四個球，他們的隊員一個個唉聲嘆氣，很是不開心。
必勝隊出場的是“睡覺大王”符松豪。別看他平時在課堂上無精打采總愛睡覺，但是在這次比賽的過程中卻沒有迷糊，只見他身手敏捷，一夾一個準，一口氣就加了八個球。他們的隊員對這個成績還是比較滿意，一個個高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。
沒想到我們飛虎隊其貌不揚的郝勇博更是厲害，他夾得準，跑得快，一分鐘夾了十二個，全班同學為他喝彩。
比賽結束了，曹老師該宣布勝負了，我們的心里猶如十五個吊桶七上八下?！帮w虎隊獲勝!"老師話音剛落，那些勝利的同學歡呼著、跳躍著，一副興高采烈的.樣子。而失敗了的同學們卻毫不氣餒，并下定決心：下次一定超過他們！
這場激動人心的夾乒乓球比賽就在我們的歡呼聲中結束了。它雖然很短暫，但是卻帶給我們無窮的快樂，我多么希望多一些這樣的活動?。?BR> 有趣的乒乓球課篇二十一
放學了，我和姐姐興沖沖地去打乒乓球。
開始上課了，徐教練對我們說：“今天我們來比賽。”我一聽可高興了，我最喜歡打比賽了。我和一個小弟弟一起打配合，配合就是一個人先在乒乓桌上打一個或兩個球，然后馬上往左邊或右邊跳開，后面一個人趕緊跟上來接球，這就是打配合。
我們隊先來，我暗暗發(fā)誓一定要超過姐姐她們。這時候，徐教練又說：“哪個隊輸了就做一百個下蹲?！蔽揖o張得話都說不出來了，我的手搖搖晃晃的，徐教練看我嚇成這樣，便微笑著說：“沒事，別緊張，亦凡，加油！”我這才放松了些，我按照徐教練教的那樣認認真真地打著，打到35、36、37的時候，遭了，不好了！小弟弟把球給弄掉了，唉！真可惜，不過這也不怪他，他才剛學不久呢。
該姐姐她們隊了，姐姐打得很穩(wěn)定，也很專心，最后因為腳沒站穩(wěn)，球丟了。這一場比賽她們隊贏了我們5個球，姐姐得意洋洋地從我面前走過，我沖她做了個鬼臉，哼！才贏5個球有什么了不起，看我下盤怎么贏你！
第二場比賽開始了，我比上一場更加認真了，這一次我們一口氣打了76個球，嘿嘿，這才是我真正的水平嘛！我得意地想。姐姐她們上場了，可能因為剛才太得意了，她們才打了27個球，我一直懸著的心終于落地了，哈哈！我們隊贏了！不用做一百個下蹲了！
今天的乒乓球比賽真是太刺激了，我真想再來一次。
有趣的乒乓球課篇二十二
今天晚上，我們朋友幾個，商量吃完晚飯后去觀天下的一樓進行乒乓球比賽。
到了比賽場地，我們個個躍躍欲試，挑選著自己善用的球拍。
大約到了9點半時，我們就開始比賽了。比賽分為3場，每場11球。
我和黃程比。第一場他贏了，第二場我贏了。到了決定勝負的第三場了，如果再詳細點，就到了10比10的那一局了。
開局，我很緊張，只見他快速地發(fā)了一個低旋球過來，我又還了他一個快球，他好像被驚住了，來不及來一個旋球，只好打了一個有點高的球，我趁機猛地一抽，只見球像離懸的箭向網攻擊?！耙欢ㄒ^去呀！”我心里焦急地想。球“跳”到了網上面，又到了黃程那里，他似乎怕打到網了，就到了一個高球。“好球！”我心里想。于是，我跳起來，向他來了一個扣，他還沒反應過來，就敗下陣來了。我終于以2比1贏了這場比賽。
后來，我們整整打了一個小時，才依依不舍地離開了。
有趣的乒乓球課篇一
下課的鈴聲才剛剛響過，教學樓前的乒乓球臺就被圍得水泄不通。原來啊，這里正在進行著一場激烈的乒乓球比賽。
在乒乓球臺旁圍觀的同學個個踮起腳伸長脖子往里邊瞧。我在后邊急得團團轉，個子不高的我站在后排什么也看不見，真是急人吶！走來走去，我打定主意，仗著自己身材嬌小，貓著腰從他們之中的縫隙中鉆了進去，比賽的賽況頓時呈現(xiàn)在我的眼前。
呦呵！打的還真激烈呀！比賽的這倆人我可都認識。左邊可是三年級的名將，別看他和我一樣個子小，但是他的動作十分敏捷。右邊是四年級的球星，他不同于我們，他擁有高高的個子，球打得很老練。從旁邊的人打聽到，前兩局雙方打了個平手，現(xiàn)在可是決一死戰(zhàn)的一局，已經打到19比20了，大個子球星領先一分，只是不知道最后冠軍會花落誰家。只見大個子球星瞪大眼睛，來了一記猛力扣殺，想馬上結束這場比賽，可他的對手球技同樣也不差，迅速的后撤，用拍子輕輕往前一削，一顆小小的銀球拉著漂亮的弧線落到了對方的球臺上?！昂们?！”大家齊聲喝彩著，不禁為這球鼓起掌來?？蛇@時候，大個子球星又一個箭步沖了上去，抓住這個難得的機會，大力的扣殺，讓對方無法再接這個球。同學們又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，熱烈的叫好聲。
最后，激烈的比賽在歡聲笑語中結束了。
有趣的乒乓球課篇二
兩隊隊員精神抖擻地上場了。只見三（7）班的李小紅和三（2）班的陳君手握乒乓球拍，興奮不已。裁判一聲令下，全場響起了啦啦隊的加油聲：“加油！加油！”好不熱鬧！
陳君發(fā)球速度很快，總是在李小紅還沒反應過來，球就從臺上歡蹦亂跳滾了下去。李小紅急得額頭直冒汗，觀眾們叫的叫好，跺的跺腳，還有的忍不住跳起來喊：“李小紅，你在干什么？看球?。 ?BR> 過了一陣，全場靜悄悄的.了，這是為什么呢？原來是比分差距太大啦！十一比二！圍觀的人靜靜地站著，在心里暗暗為李小紅捏一把汗。
李小紅滿頭大汗，陳君興高采烈。
第一局休息時，李小紅臉憋得通紅，小聲對陳君說：“你別高興太早，我一定會反敗為勝的！”
第二局開始了，李小紅心生一計，把球輕輕一旋，球像醉了似的飛過網，瞬間改變方向。陳君沒接到?！昂们?！”觀眾們歡呼起來，李小紅先得三分，暗自得意。可是不一會兒就被陳君識破了，連連被快擋回來，陳君反超五分。她越打越累，感覺要哭了一樣。好在她強忍住了淚水，堅持緊握球拍。只是到結束，李小紅也沒超過陳君，她失望極了。
陳君像是看透了她的心事，走過來拍拍她的肩膀說：“球打輸了沒事，努力了就好！我們交個朋友，一起練球好嗎？說不定下次輸?shù)氖俏??！迸赃叺耐瑢W一聽，情不自禁地鼓起掌來。
看到陳君這么友好，李小紅一下子開心起來，激動地說：“謝謝你！”兩個好伙伴說說笑笑離開了球場。
有趣的乒乓球課篇三
“快——扣球，加油！”兩堵人墻立在操場旁的一個乒乓球案旁……這是在干什么呢？哦！這是我們體育課上展開的一場乒乓球大戰(zhàn)。
周四下午，我們期盼已久的體育課終于到來了。一上課，同學們都整整齊齊地站好了三路縱隊。體育老師微笑著對我們說：“同學們，今天我們開展一場乒乓球大賽……”隨后老師把我們分成了兩組，在講了比賽規(guī)則后，緊張的氣氛彌漫了整個現(xiàn)場：
很快就掄到我出場了,我的對手是一位我們班上的.“豆芽菜”,我心中不禁得意地暗喜起來。哈哈,我贏定了!就在此時，老師的手向上一揮,新一輪比賽開始了，我的右手抓住球拍，左手拿著乒乓球，身子一斜，肩膀一抖，左手一扔，右手一拍，乒乓球在空中劃了一個優(yōu)美的弧線飛向對方的上方。出乎預料的是，“豆芽菜”是個打乒乓球的高手，只見他不驚不慌地彎下腰，瞇著眼，嘴角向上翹著，右臂一揮，來了一個扣球，球“唰——”飛過來了，令我無所適從驚慌失措。我害怕地閉上眼睛，右手在空中亂揮亂舞著，“啪”地一聲塵埃落定——乒乓球落在了地上，我輸了?！岸寡坎恕眿故斓那蚣剂钗殷@訝不已！“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了，這節(jié)課在同學們的歡聲笑語中也結束了！
今天的乒乓球大賽真有趣，不但讓我看到了“豆芽菜”的另一面，也讓我度過了一節(jié)難忘的體育課！
有趣的乒乓球課篇四
“上體育課了！上體育課了！今天要打一場乒乓球賽！”我們班的那體育委員周子睛喊到，我心想：乒乓球可是我的拿手好戲呀！我一定要爽快的打一場，把其他打比賽的同學打一個“屁滾尿流”哈哈哈！
比賽開始前體育丁老師宣布了比賽的規(guī)則：比賽是為兩人一組的方式，誰先比對方多5分就為贏，比賽正式開始了，第1個上場的`是我和俞逸凡，我想：俞逸凡可是我們班里的乒乓球大神呀！而且這還是一個班長與副班長之間的較量啊。我先發(fā)球，一下子乒乓球就“飛”到了對方的“地盤”上，俞逸凡一記猛龍過江把球扣了過來，可還是被我抵住了，就這樣場面僵持了很久，乒乓球你一來我一去的還是沒有分出勝負，有一個同學喊到：“大家看，有直升飛機！”俞逸凡的目光隨著直升飛機漂了過去就是現(xiàn)在我一個扣球把這一分給拿下了，可因為僵持了太久，下課的鈴聲也響了，所以體育老師我認為是我勝利了。
這場比賽我倒是爽了，但是那些沒有打成乒乓球賽的同學卻不爽了，天哪，他們向我發(fā)起了進攻我要逃了，再見，你想要和我打一場乒乓球賽嗎？我等著你！
有趣的乒乓球課篇五
在近兩個月的時間里，我們每周二下午都會去乒乓室練球。我們學習了托球、揮拍等，慢慢的我們都對乒乓球有了興趣。
這天，我們再次來到乒乓室，拿著屬于自己的拍子躍躍欲試，“今天上球臺打球”！聽到老師這么一說，我們的興致更加濃烈了，馬上就四人成組互相對打起來。哨聲剛吹完，部分人的乒乓球像長了翅膀似的在屋里亂“飛”，有些同學的球還險些掉到了窗戶外面，使得很多人到處撿球。
而我呢，一開始還有些手足無措，等我認真觀察好形勢，站穩(wěn)自己的地盤，只見我一手拿著球拍兒，一手拿著球，隨著“啪”的一聲，我把球打了出去，我心里正得意著呢，忽然，那個乒乓球又像子彈似的被對方打過來，使我措手不及。最終，那個不聽話的乒乓球還是落到了地上，我輸了一個球，但是吸取了教訓，準備再來一局。兩旁的同學看見打乒乓球這么有趣，也加入了我們，兩個乒乓球在空中飛舞著，時不時會落到地上，發(fā)出清脆的響聲。忽然，對面的兩個同學的球迅速地向我們的地盤飛過來，我對方馮筱雅，搶上陣勢，一揮拍兒，好家伙！兩個乒乓球一起發(fā)了出去，全場發(fā)出一陣陣“哇”的感嘆聲，又一節(jié)乒乓球課這么快就結束了。
打乒乓球帶給我們歡樂與樂趣，同時也鍛煉了自己的身體，豐富了課余生活，為健康人生奠基。
有趣的乒乓球課篇六
今天下午第一節(jié)課，我們學校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運氣太差了，特別是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，馬上敗下陣來。接著是王力行，他們兩個都是一下子遇見了高手。過了一會兒，張卓梁也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。現(xiàn)在只剩下徐夢圓和王子暄了，我們的.教室里起了一股激動而又緊張的氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？想到這，徐夢圓就回來了，她說前面都順利，就是后面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然后被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。我們往窗外望去，忽然聽見一個聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手是誰，但我們還是非常的高興，因為王子暄贏了！緊接著，她又開始比了，她現(xiàn)在好像在跟竹小楠打，我好期待成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？王子暄回到教室后說：“我是第二名！最后又是被那個竹小楠打敗的。”王老師鼓勵她：“得個第二名已經不錯了?！毕Ｍ麓挝覀儼嗄苣脗€第一名！
來源：m.201301/。
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有趣的乒乓球課篇七
今天，在同文班上舉行了一場別開生面的吹乒乓球賽。
我們一共分成了兩組，第一組是“水上飄隊”，隊員有王域與鄒華泰一組，第二組是“輕功隊”，隊員有我和司徒萱蘊。
游戲開始了，這個乒乓球可真是可惡，比如第一場，在試賽時，我在那嘟著嘴巴，“呼”的一吹，哇！竟吹了一個輕功球，一下子就飛到了了第四個杯子，得到了6分，接著，我又吸了一口氣，鼓起嘴，又只聽“呼、呼”兩聲響，一陣水花過后，我竟得了10分。我一陣欣喜，可是，在正式比賽時，這個球卻偏偏斗我，在那漂來漂去，就是不停，我感到心里很緊張，心里暗罵：這個可惡的乒乓球，快給我停下，小心我一下子把你吹進垃圾桶。我生氣地一吹，球呢好像是覺察到我在罵它，干脆一下子就跳到了地上，結果，我試吹得到了10分，而正式比賽時吹才得了4分。
第二場，這個可惡的乒乓球也很不聽話。在我吹的時候，王域一直在對我進行干擾，而這個乒乓球好像要和他吵嘴，老是往他那邊漂，我實在是忍不住了，王域“受的詛咒”的干擾，只聽“噗”一聲，我笑了出來，氣一下子把球吹得飛了起來，頓時，水花四濺。這次，還算是有驚無險，乒乓球在空中飛了幾圈后，穩(wěn)穩(wěn)地落在了第3個水杯上，最后，我用我深厚的力量得到了一個10分。不過我們隊還是敗給了“水上飄隊”。
唉，真是倒霉，這個乒乓球可真可惡，看下次我不把它吹到垃圾桶里才怪呢！
有趣的乒乓球課篇八
兒時，如同一個放滿閃耀晶石的小盒子。這一小盒子里的每一顆晶石全是讓人令人難忘的童年趣事。如今，要我挑出來一顆閃耀的晶石說讓你聽吧！
乒乓球是我的愛好，我十分享有乒乓球的快樂，而且我每放學后或體育課都是會去學校的乒乓球室里“混”，總算我“混”出了一點點“知名度”。
可質疑者總是會有的。一天，體育課我受人之約趕到乒乓球室。一進去就見到一個“霸氣側漏”十足的五（7）班學員在這兒“恭候”我多時了。它用疑慮的目光看見我講：“你是那五（1）班打乒乓球最厲害的嗎？”。我點了點點頭。“見你那么強大，何不我與你會幾下？”他不屑一顧的說。“好呀！我正那么想呢，”我痛快的同意了。
比賽開始了，我十分焦慮不安，由于它是意味著五（1）班的殊榮，想著：我肯定不可以輸！
我先發(fā)球，我給他來了個轉動球，我覺得他一定會打回家，幸運的是他不僅]有接中，歸還了他的腦殼來啦一記。
他發(fā)球時，我并不松懈。他發(fā)過個高球，我眼睛一亮，拿出來我的絕技――扣殺，啪的一聲把球扣過去，他]有收到。
最終我獲勝了，我歡呼起懟5我并并不是由于獲勝而歡呼，就是我為五（1）班爭得了一份殊榮而歡呼。
有趣的乒乓球課篇九
我們班最近很流行打乒乓球。男生也許是因為打起來很瀟灑、很帥；女生卻因為打乒乓球很好玩兒才打。兩者雖然意義不同，但這是我們的一個共同的愛好。
這不，一場別開生面的班級乒乓球賽在我班尹老師的帶動下展開了。我們采用“三局兩勝”的評判標準，贏對方十一個球為一局。
尹老師把我們班四十二人分成二十一個組，是按學號分的：一號對二號、三號對四號、五號對六號??????三十七號對三十八號、三十九號對四十號、四十一號對四十二號。從二十一個組中的贏家中，用剛才的方法選出男生兩名、女生兩名代表我們班去參加學校里的乒乓球的比賽，所以尹老師要求我們拿出最優(yōu)秀的表現(xiàn)去與對方“作戰(zhàn)”。
我是四十號，與三十九號楊欣悅比賽。我和她打乒乓球的技術相差無幾，都打得不好。所以我和她小心翼翼的打球，沒有放松，就害怕對方贏、自己輸。第一局開始了，楊欣悅先發(fā)球，我又把球打過去，楊欣悅又打過來，但是球沒有在桌子上跳一下，而直接跑到了桌子的外面。1：0我暫時贏她一個球。后來，比分慢慢拉長距離，又慢慢靠攏。最后楊欣悅以11：8這樣相近的距離贏得了第一局。第二局，我喪失了第一局的斗志，又讓比分拉開距離，她又以11：4贏得了比賽。以“三局兩勝”楊欣悅已經贏了。她又去和其他贏家比賽了。
這場別開生面的乒乓球賽讓大家得到了鍛煉，給我了一個啟發(fā)：只要腳踏實地、一心一意，在各種比賽中你都會贏。
有趣的乒乓球課篇十
“加油，再來一局！”“不要接，出界了！”“往左一點，往左一點?！辈虏挛覀冊诟墒裁?，怎么這么熱鬧？我們在進行一場有趣的乒乓球比賽呢！
比賽一開始，老師自信滿滿地上臺了，看上去志在必得，和老師對抗的人，叫蔣天羿，聽說他可是個乒乓球高手，很厲害的。老師為了給自己造勢，揚著頭對著蔣天羿說：“蔣天羿，你肯定打不過我的，你信不信！”蔣天羿一臉不屑，好像在心中想著：才不信呢，老師你可別說大話，一會兒輸了可要“打臉”了。我在旁邊靜靜地看著，真希望蔣天羿能贏過老師。
第二局開始的時候，蔣天羿好像一只正在等待獵物的猛虎，發(fā)出去的球以閃電般的速度沖向老師，老師雖然勉強接住了，但是卻打偏了，球落在了地上。
比賽還在如火如荼地進行著，但是已經沒有人關心誰輸誰贏了，因為不管勝負如何，都不能抹去這次乒乓球比賽給我們帶來的快樂！
有趣的乒乓球課篇十一
退休后，常到洛浦公園打乒乓球，因此也結識了一些年齡相當?shù)睦锨蛴选＝徽勚械弥?，我們打乒乓球均源?0世紀60年代初。當時，因容國團、莊則棟相繼奪得世乒賽冠軍而引發(fā)全國乒乓球熱，上小學的我們，大都是在磚土臺基水泥面的球臺上打球，一不小心上了癮，成了終生的愛好！由此回想起當年我對乒乓球的喜愛一度達到癡迷和狂熱的程度，以至于星期天專門跑幾里路去學校打球，一向靦腆和善的我竟為爭占學校唯一的木球臺與同學打了一架——老師聽說后都為我這個三好學生的異常行為感到震驚。現(xiàn)在反思此事，覺得可謂人的性格多面復雜的一個典型例證。特別是一個人為了特別愛的人或事，最容易表現(xiàn)出與平時判若兩人的執(zhí)著和瘋狂。每個人性格中都有善與惡兩方面，一個人可以為愛而瘋狂，但如果對自己頭腦中的惡念不加克制地放縱，便會傷害別人、危害社會。所幸的是，當年在老師的批評教育下，我較深刻地認識了錯誤，并在后來的人生道路上，時時處處克制惡念，讓善良主導言行，不論在哪里都成了一個大家公認的好人！哈哈，說乒乓球呢，扯遠了！言歸正傳，當年對乒乓球的狂熱，使我技高一籌成為校隊主力，多次參加全公社小學生乒乓球賽；參加工作后，先后參加過郊區(qū)文教系統(tǒng)、市直機關、市新聞宣傳系統(tǒng)的乒乓球賽，多次獲得獎項，特別是退休前兩年的那次球賽給我留下了深刻的印象。那是一次有10多支球隊參加的集團職工乒乓球團體賽，此類比賽，往年我所在公司的球隊最好成績是第三名。而這一年的球賽，受公司領導委托，由我作為主力隊員兼領隊參賽。我和一位美女教練經過周密計劃，合理利用比賽規(guī)則，面對強隊時，我們按照田忌賽馬的策略排兵布陣，關鍵時刻發(fā)揮特邀隊員的特殊優(yōu)勢，從而使我隊一路過關斬將，順利闖入半決賽。在半決賽中，58歲的我遇到了一位多年來從未戰(zhàn)勝過的`高手，但隊友的給力支持、拉拉隊的叫好加油，極大地激發(fā)了我的斗志，我球技超常發(fā)揮，結果在前四局以2比2戰(zhàn)平后，決勝局中又以11比9險勝。這場突破性的勝利，不僅為我隊闖入決賽起到決定性作用，還使全隊一鼓作氣奪得冠軍。這次奪冠也讓我從中悟出：一次球賽的成功，除了參賽者應具有較高的球技水平，還需具備天時、地利、人和等多種因素，缺一不可。這一感悟，可適應于球賽之外的任何事情。伴隨我多年的乒乓球愛好，活躍了業(yè)余生活，健康了身體，愉悅了心情，豐富了我的平凡人生。在眼下的退休生活中，我除了堅持寫作愛好，依然堅持到洛浦公園以球會友，繼續(xù)從中收獲健康快樂！我由衷地對每一位球友說：乒乓球愛好，讓我們受益終生！
有趣的乒乓球課篇十二
兒時，如同一個放滿閃耀晶石的`小盒子。這一小盒子里的每一顆晶石全是讓人令人難忘的童年趣事。如今，要我挑出來一顆閃耀的晶石說讓你聽吧！
乒乓球是我的愛好，我十分享有乒乓球的快樂，而且我每放學后或體育課都是會去學校的乒乓球室里“混”，總算我“混”出了一點點“知名度”。
可質疑者總是會有的。一天，體育課我受人之約趕到乒乓球室。一進去就見到一個“霸氣側漏”十足的五（7）班學員在這兒“恭候”我多時了。它用疑慮的目光看見我講：“你是那五（1）班打乒乓球最厲害的嗎？”。我點了點點頭?！耙娔隳敲磸姶?，何不我與你會幾下？”他不屑一顧的說。“好呀！我正那么想呢，”我痛快的同意了。
比賽開始了，我十分焦慮不安，由于它是意味著五（1）班的殊榮，想著：我肯定不可以輸！
我先發(fā)球，我給他來了個轉動球，我覺得他一定會打回家，幸運的是他不僅沒有接中，歸還了他的腦殼來啦一記。
他發(fā)球時，我并不松懈。他發(fā)過個高球，我眼睛一亮，拿出來我的絕技——扣殺，啪的一聲把球扣過去，他沒有收到。
最終我獲勝了，我歡呼起來。但我并并不是由于獲勝而歡呼，就是我為五（1）班爭得了一份殊榮而歡呼。
有趣的乒乓球課篇十三
我有一個好朋友—乒乓球。我從三年級就迷上了它。我和它并肩作戰(zhàn)了一年多，每一仗都是百戰(zhàn)百勝，最激烈屬那一場了。選手是我、周星宇、楊青慧和璐寧。
這場女生之間的戰(zhàn)爭開始了！其中我和周星宇一組，楊青慧和楊璐寧一組。先上場的是周星宇和楊璐寧。（聲明一下，我做候補，是王牌哦！)周星宇一個挑雞蛋就讓楊璐寧失了一個球。然后，楊璐寧用一個旋球贏了周星宇一個球。結果一比一。
輪到我和楊青慧上場了，楊青慧可不是我的對手哦!一上去，我就給她了一個下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。我一挑，她失了一個球，她給我來了一個旋球，可是，命中注定我要勝利，所以我接住了，真遺憾，零比二她下場了。我和楊璐寧打得不分勝負，一個球打去，又打回來，楊青慧給楊璐寧加油，我們也不甘示弱，周星宇也給我加油?！昂们颍们颉敝苄怯畹暮奥暣砦覄倮藯铊磳幍囊粋€球，之后，她自己“自取滅亡”(她下場了）。
看吧，我和我這個球是并肩作戰(zhàn)的好朋友吧？我用它，打遍天下無敵手??！哈哈哈哈！我愛這項運動！
有趣的乒乓球課篇十四
滿懷期待的周五拓展課來了，我選了有趣的乒乓球課！
我拿著球拍和球興致勃勃得來到球桌旁開始上課。首先老師給我們細心地講握拍步驟，然后給我們做示范動作。我握的是直拍，食指和拇指彎曲，緊貼拍柄的兩側，并用力扣拍，其他三指自然彎曲，托住球拍的背面。我緊緊地握著拍子，生怕會從手里逃走，不知不覺感到手越來越酸，原來握球拍看起來容易，學起來也不簡單呀！
接著做墊球動作，墊球很好玩。我迫不及待地拿起球拍玩起來，可是球就像頑皮的小精靈一樣到處亂蹦，很不聽使喚，一次又一次，接二連三的從球拍上往下掉，急得我滿頭大汗。這時老師看到了，就鼓勵說：“練習墊球必須要有耐心，不能急于求成。手要把球拍端穩(wěn)，眼睛要盯著球，手眼要配合好……”我仔細地聽完老師說的要領，認真地繼續(xù)墊球，終于成功了！我高興地一蹦三尺高！
乒乓球不但好玩，還可以鍛煉人的視力，協(xié)調性，靈敏性……我喜歡上這有趣的乒乓球拓展課！
有趣的乒乓球課篇十五
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的吹乒乓球比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有的同學玩過貼鼻子游戲，有的同學玩過丟沙包比賽，而今天，我們要玩吹乒乓球，你玩過嗎？你知道怎么玩的嗎？要是沒有玩過，也不知道怎么玩，那跟我來！
首先，老師拿出三個杯子，接上水，把三個杯子依次豎放著擺在桌上，三個杯子水不一樣多，第三個杯滿杯水，第二個杯子大半杯水，第三個杯子有小半杯水。老師把乒乓球放在第一個水杯里。微笑著對我們說：“我們分為三組，哪一組在規(guī)定的時間內把乒乓球依次吹到第三個杯子里，哪一組就是贏了。如果吹不到第三個杯子里，只要時間不到，可以繼續(xù)，也可以由組員替補?！蔽覀儽焕蠋煼殖蒩、b、c三組，我被分到了a組。
比賽開始了。首先是我們a組，我們派出了許軒聞。許軒聞嘻嘻哈哈地走到講臺，只見他深呼吸，兩腿叉開，瞇著眼，對著乒乓球使勁兒吹，可乒乓球始終在杯子里打轉，就是不往第二個杯子里去。他再深呼吸了一下，鼓著腮幫子，對準乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中劃了個小弧線，終于落到了第二個杯子里。只見清澈的水濺到他的臉上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起來。
該往第三杯水里吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，還像上次那樣猛吹，但這次并沒有成功，乒乓球像一個調皮的孩子，在杯子里打了幾個轉兒。時間快到了，大家的有的拍桌子，有的.跺腳，指著許軒聞說：“你快點??！”只見許軒聞滿頭大汗，臉紅得像煮熟的龍蝦，紅彤彤的。這時我們組的李智遠大聲說：“沒事，我替你！”
李智遠胸有成竹地走上講臺，他探著腰使勁吹，一次不行二次，吹得那個快，終于在最后一秒把乒乓球吹到了第三個杯子里，“我們成功了！”我們組歡呼起來。
接下來，是b組和c組，可惜的是，他們都沒能獲得成功。看來，我們組還是最強的，因為我們組的組員個個都有爭第一的想法。
有趣的乒乓球課篇十六
今天下午，我們班在教室里舉行了別開生面的乒乓球比賽。
比賽規(guī)則是：對著黑板打，看誰在一分鐘內打得多。第一輪開始了。第一組的汪僑月面帶微笑地上場了。她打得非常穩(wěn)，而且打的時候，左手放在講臺上竟然還打了54個。我佩服得五體投地。接下來上場的是第二組的宗小娣。她一共打了69個。我心想：我能打那么多嗎？要是我能打到她這么多就好了！很快就到我了，我打每一個球時，心里都特別緊張，特別害怕，生怕接不到球。最終打了53個，真可惜，就比第一組少一個。要是時間再長一秒鐘的話，就好了。第一輪比賽很快地結束了。
第二輪開始了。別急，先告訴你一件大事。第一組的周陽居然在短短的一分鐘內打了90個。在我們同學的心目中，他就如同破了吉尼斯紀錄一樣，讓人驚訝！讓人贊嘆！還有更令人驚心動魄的：第七組的環(huán)文麗打到85時，突然，老師說“時間記錯了，重新再打！”這時，我們班的同學都為她擔心，她還能打到85個嗎？最終，她只打了55個。時間過得真快，不知不覺，第二輪比賽在同學們的笑聲中結束了。
接下來，老師宣布這次的比賽結果。同學們都目不轉睛地盯著老師。“冠軍是周陽，亞軍是盧暉，季軍是宗小娣。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！”頓時，教室內掌聲雷動，個個臉上寫滿了喜悅。
這場乒乓球賽可真激烈。我暗下決心，我要努力，爭取打敗所有的對手！
有趣的乒乓球課篇十七
一名稱：
二目標：
1探索在不同的環(huán)境條件下乒乓球彈性的變化。
2知道力的大小與彈性的關系.
3有發(fā)現(xiàn)問題解決問題的興趣。
4對”乒乓明星`乒乓運動感興趣。
三準備：
1乒乓球人手一份,記錄表人手一份。
2輔助材料:棉花、木板、紙板球拍等。
3中國獲得多哈亞運會乒乓球比賽冠軍總數(shù)以及乒乓球明星的圖片與資料。
四過程：
1師生問好.。
2談話------多哈亞運會與乒乓球。
師幼小結：略。
3探索乒乓球彈性與力的大小關系。
（1）師：小朋友手上都有一只乒乓球，請你玩一玩，有什么新發(fā)現(xiàn)？告訴老師和小朋友。
（2）幼兒操作，教師參與幼兒活動。
（3）師啟發(fā)幼兒小結：玩乒乓球時用的力大乒乓球跳得高，用的力小乒乓球就跳得底。
4出示棉花、紙板、木板讓小朋友猜一猜乒乓球在哪種材料上跳的高并出示記錄表，請小朋友在表格內記錄下自己的猜測結果。（記錄時可以用數(shù)字，或用標記）。
結果。
5請小朋友用同樣的力氣去三種材料上試試，并記錄乒乓球在哪種材料上跳得高。
材料、棉花、紙板、木板。
結果。
6師引導幼兒從猜想與操作的對比中小結：乒乓球的彈性會變化，當遇到比較堅硬的材料時彈性大跳得高。當遇到比較柔軟的材料時彈性小，跳的低。乒乓球的彈性與力的大小有關系用力大跳的高，用力小跳的低。
7小競賽--------誰是第一。
師：小朋友，找你的好朋友，兩人或多人一組比一比，看誰拍的乒乓球數(shù)多。引導幼兒在比賽的過程中探索發(fā)現(xiàn)乒乓球跳的高度與頻率的關系。
8師幼共同小結。
有趣的乒乓球課篇十八
“平臺當中一網欄，一只白猴來回竄，臺前臺后都跑遍，不知挨了多少板?！蹦銈冎肋@是什么嗎?沒錯，它就是那麻雀雖小，五臟俱全的乒乓球。
一個風和日麗的下午，“草樹知春不久歸”，春風吹過，陽光正好。
每次看打乒乓球比賽，我都會想到那次游戲，不是打，而是吹的游戲。
老師課上到一半，突然停下來對我們說：“看你們表現(xiàn)這么好，那我們就來玩一次吹乒乓球游戲吧?！?BR> “噗!老師什么時候對我們這么好了，不可能吧!”
有的同學站了起來，有的同學爬上了桌子，還有的同學站在桌子上說：“好!”而我躲在教室里某一個角落里，心想：如果我有哈利波特的隱形斗篷就好了。
老師很快就選好了人，他們就是今天的幸運兒，鉅湦和舒月。
鉅湦大搖大擺地走上臺，舒月也快速地跑了上去。舒月就像一只大龍蝦，而鉅湦就像一頭獅子，像是一直盯著眼前豐富又美味的食物。
“感謝老天爺?shù)谋Ｓ??！蔽译p手合一對老天爺說。
“三、二、一，比賽開始!”老師一聲令下，比賽開始了。
舒月跪在地上，鉅湦半跪半蹲，他倆的眼睛都死死地盯著對方，像是死對頭一樣。
他們兩個人張開大大的嘴巴，嘟起嘴，像兩只小青蛙。舒月先發(fā)制人，發(fā)起球，使勁一吹，球往鉅湦那邊攻去，鉅湦也用力一吹，球飛快地又跑了回去，最后舒月用盡了全身的力氣把球又吹了過去，而鉅湦用手保護了球，球又回到了舒月那邊。
兩邊啦啦隊歡呼地叫了起來，“加油!加油!加油!加油!”教室里就像菜市場一樣熱鬧。
乒乓球像喝醉了的人在大街上搖搖擺擺地走來走去，有時候又翩翩起舞。
最后鉅湦贏了，成為了本場比賽的冠軍。
真是一場有趣的吹乒乓球比賽!
有趣的乒乓球課篇十九
星期六，媽媽帶著我和妹妹一起去打乒乓球。想起來真是回味無窮。
一開始我們心里就七上八下，我心里似乎有個穿著黃衣服和紅衣服的小娃娃。他們有的說。沒事啦，你比他大呢。有的說看看情況吧贏了也得小心謹慎。
開始比賽了。我左手伸的長長的，右手弓著握著拍子，微彎著腰，身體向前傾，右腿向前彎著，左腿向后伸的直直的，一切就緒。再看妹妹也有模有樣，她模仿著我左手伸的直直的，右手也彎著，右腿向前彎著，左腿向后伸直，像是要和我大戰(zhàn)一場。我雖然年齡比她大但還是十分忐忑不安。妹妹的眼睛緊盯著那個乒乓球，似乎里面裝著100塊錢。妹妹面上看起來那可是風平浪靜，十分的泰然自若。
第一場我和妹妹不分上下。我左一個右勾球妹妹右手一邊左勾球打了好久，我們還是不分勝負。我說：我覺得我體力不支了。妹妹也聳了聳肩膀。我看到了妹妹這個動作，心中就充滿希望。這時妹妹突然狠狠地打過來一個扣球，差點把我撞倒啦，我連忙用拍子一擋。哈！沒有撞到我的身上，我趁勝追擊，使出吃奶的力氣，拿出看家的本領，連扣幾球。終于我贏了，妹妹都嚇得被摔倒了。此時，妹妹之前泰然自若的神情轉變成十分失落。但還是不好意思的撅起嘴來說：不算不算這場不算，再來一場。
第二場開始了，妹妹十分緊張，但身手敏捷的她，還是巧妙的躲過了十幾個大力球。乒乓球像閃電似的，閃來閃去讓人看不見影子。我也緊張了起來，這怎么能贏呢？我突然心生一計，不如用我的絕招打假球，即使被人揭穿也比輸了好。于是，我的身體向左拍子也向左邊了，妹妹的眼睛轉向了左邊。我連忙向右拍去了一個大力球妹妹措手不及，我又贏啦！
回家的時候妹妹十分不服氣，嘴撅著朝著天上一句話也不對我說。而我卻十分高興，眼角似乎都在微笑。
打乒乓球真有趣??！我一定還來這兒打乒乓球。
有趣的乒乓球課篇二十
“哈哈哈......”咦？這是干什么？哦，原來是同學們正在舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。
今天下午，曹老師走進教室宣布要比賽夾乒乓球，我們一聽，頓時整個班級就像炸開的油鍋一樣，熱鬧非凡。曹老師先把我們分成六個小隊，并讓每隊起一個響亮的隊名，我們隊叫飛虎隊。一切準備好后，比賽開始了。
首先出場的是飛鷹隊的馬騰飛，他盯著球看，看準了一下子就夾住了，可是快走到另一個盆子的時候，乒乓球滑掉了，逗得我們哈哈大笑。但他并沒有灰心反而充滿信心。就在這時，那乒乓球卻偏偏跟他作對就像一群頑皮的小猴在盆子里蹦來跳去地讓他夾不住。這一下，他著急了，自言自語責怪組長：“都怪你，我用自己的筷子練習夾球，比賽時你非要我用新筷子，害得我干著急夾不住……”說著說著時間到了，他才夾了四個球，他們的隊員一個個唉聲嘆氣，很是不開心。
必勝隊出場的是“睡覺大王”符松豪。別看他平時在課堂上無精打采總愛睡覺，但是在這次比賽的過程中卻沒有迷糊，只見他身手敏捷，一夾一個準，一口氣就加了八個球。他們的隊員對這個成績還是比較滿意，一個個高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。
沒想到我們飛虎隊其貌不揚的郝勇博更是厲害，他夾得準，跑得快，一分鐘夾了十二個，全班同學為他喝彩。
比賽結束了，曹老師該宣布勝負了，我們的心里猶如十五個吊桶七上八下?！帮w虎隊獲勝!"老師話音剛落，那些勝利的同學歡呼著、跳躍著，一副興高采烈的.樣子。而失敗了的同學們卻毫不氣餒，并下定決心：下次一定超過他們！
這場激動人心的夾乒乓球比賽就在我們的歡呼聲中結束了。它雖然很短暫，但是卻帶給我們無窮的快樂，我多么希望多一些這樣的活動?。?BR> 有趣的乒乓球課篇二十一
放學了，我和姐姐興沖沖地去打乒乓球。
開始上課了，徐教練對我們說：“今天我們來比賽。”我一聽可高興了，我最喜歡打比賽了。我和一個小弟弟一起打配合，配合就是一個人先在乒乓桌上打一個或兩個球，然后馬上往左邊或右邊跳開，后面一個人趕緊跟上來接球，這就是打配合。
我們隊先來，我暗暗發(fā)誓一定要超過姐姐她們。這時候，徐教練又說：“哪個隊輸了就做一百個下蹲?！蔽揖o張得話都說不出來了，我的手搖搖晃晃的，徐教練看我嚇成這樣，便微笑著說：“沒事，別緊張，亦凡，加油！”我這才放松了些，我按照徐教練教的那樣認認真真地打著，打到35、36、37的時候，遭了，不好了！小弟弟把球給弄掉了，唉！真可惜，不過這也不怪他，他才剛學不久呢。
該姐姐她們隊了，姐姐打得很穩(wěn)定，也很專心，最后因為腳沒站穩(wěn)，球丟了。這一場比賽她們隊贏了我們5個球，姐姐得意洋洋地從我面前走過，我沖她做了個鬼臉，哼！才贏5個球有什么了不起，看我下盤怎么贏你！
第二場比賽開始了，我比上一場更加認真了，這一次我們一口氣打了76個球，嘿嘿，這才是我真正的水平嘛！我得意地想。姐姐她們上場了，可能因為剛才太得意了，她們才打了27個球，我一直懸著的心終于落地了，哈哈！我們隊贏了！不用做一百個下蹲了！
今天的乒乓球比賽真是太刺激了，我真想再來一次。
有趣的乒乓球課篇二十二
今天晚上，我們朋友幾個，商量吃完晚飯后去觀天下的一樓進行乒乓球比賽。
到了比賽場地，我們個個躍躍欲試，挑選著自己善用的球拍。
大約到了9點半時，我們就開始比賽了。比賽分為3場，每場11球。
我和黃程比。第一場他贏了，第二場我贏了。到了決定勝負的第三場了，如果再詳細點，就到了10比10的那一局了。
開局，我很緊張，只見他快速地發(fā)了一個低旋球過來，我又還了他一個快球，他好像被驚住了，來不及來一個旋球，只好打了一個有點高的球，我趁機猛地一抽，只見球像離懸的箭向網攻擊?！耙欢ㄒ^去呀！”我心里焦急地想。球“跳”到了網上面，又到了黃程那里，他似乎怕打到網了，就到了一個高球。“好球！”我心里想。于是，我跳起來，向他來了一個扣，他還沒反應過來，就敗下陣來了。我終于以2比1贏了這場比賽。
后來，我們整整打了一個小時，才依依不舍地離開了。