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        尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟范文(23篇)

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            感悟不僅僅是對(duì)事物表面的認(rèn)識(shí),更是對(duì)事物內(nèi)在本質(zhì)的把握和思索。通過(guò)閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,從中品味和體會(huì)作者的感悟之道。希望以下這些感悟范文能夠讓我們更加深入地了解人生的真諦和內(nèi)心的感悟。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇一
            童話里面講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩子,才十四歲,但他卻不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋。
            有一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,卻不幸被小精靈變成了拇指大的小人兒了!有趣的是,變小以后被一只鵝給帶走了,開(kāi)始周游世界了。不僅學(xué)習(xí)了很多很多地理知識(shí),也經(jīng)歷了種。種危險(xiǎn)和苦難。最終他克服很多磨難才回到了家。
            從此以后,他改正了自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè)于助人的大男孩。
            讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我覺(jué)得我不能跟他一樣不愛(ài)學(xué)習(xí),還調(diào)皮搗蛋。我要向他學(xué)習(xí)他的勇敢、善良和樂(lè)于助人!
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇二
            讀書(shū)節(jié)里,我讀了好多課外書(shū),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
            書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓——會(huì)飛的鵝。莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛,它竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,尼爾斯顛沛流離,他幾次三番與狐貍斗智斗勇,破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì);為了幫助黑老鼠,他孤身一人深入誘敵,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。
            假如我是尼爾斯,我會(huì)盡自己微薄的力量,去幫助小動(dòng)物們。當(dāng)我看見(jiàn)大雁被狐貍追殺時(shí),我會(huì)利用自己小巧玲瓏的特點(diǎn),偷偷地跟在狐貍的后面,趁它沒(méi)察覺(jué)就在它的身上點(diǎn)起一把火,讓狐貍落荒而逃。當(dāng)我看見(jiàn)獵人在射殺一只小鹿時(shí),我會(huì)鉆到他的衣服里,撓他的癢癢,讓他瞄不準(zhǔn)方向。這樣小鹿就可以死里逃生了。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇三
            《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部奇幻的童話故事,作者是1920x年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——拉格洛芙。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,要勇于面對(duì)困難、克服困難,從而獲得成功。
            這部童話講述一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩探險(xiǎn)的故事。他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),整天和伙伴們瘋玩。一天,他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛來(lái),家里的一只公鵝也想飛到天上去,尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因?yàn)樽约旱纳眢w太小被鵝帶上高空。從此,他開(kāi)始了歷險(xiǎn),跟隨著大雁走南闖北,歷時(shí)八個(gè)月才回到了家鄉(xiāng)。在路上他看到了許多美麗的景色,了解了祖國(guó)的地理風(fēng)貌,聽(tīng)了很多有趣的故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了重重苦難。在游歷的過(guò)程中他學(xué)會(huì)了愛(ài)和勇氣,成了一個(gè)善良勤勞的好孩子。
            尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子,喜歡捉弄小動(dòng)物,對(duì)它們做一些不友好的舉動(dòng)。但是在經(jīng)歷了冒險(xiǎn)奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛(ài)。當(dāng)父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時(shí)候,尼爾斯不顧一切的沖了上去,阻止了爸爸媽媽。這當(dāng)中蘊(yùn)含了多么偉大的愛(ài)啊!正是這場(chǎng)不平凡的游歷,使得尼爾斯學(xué)會(huì)了很多珍貴的東西。
            最終,尼爾斯和公鵝莫頓戰(zhàn)勝重重困難,突破了各種風(fēng)險(xiǎn),回到了自己期盼已久的家鄉(xiāng)。一路上,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),利用計(jì)謀打敗了狡猾多端的狐貍,勇敢地與兇惡的大鳥(niǎo)搏斗,幫助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)木裆钌畲騽?dòng)了我。
            這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,一部經(jīng)典的童話故事,它讓我懂得了什么是友愛(ài),什么是堅(jiān)強(qiáng),跟讓我知道了如何克服困難。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇四
            這本書(shū)的內(nèi)容豐富,扣人心懸。這本書(shū)主要也一個(gè)頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,被小精靈變成了一個(gè)螞蟻個(gè)頭的小人兒,坐在家里的雄鵝莫頓身上飛上了一望無(wú)際的天空,跟隨著大雁們?nèi)ツ戏揭粋€(gè)美麗的小島去度過(guò)整個(gè)冬天。每當(dāng)大雁群暫時(shí)離開(kāi)尼爾斯時(shí),尼爾斯總是在一旁默默的哭泣,因?yàn)樗J(rèn)為再也見(jiàn)不到他的朋友和家人了。
            在這趟旅行中,尼爾斯碰到了許多有趣,許多冒險(xiǎn)的事情,如:它們一起看到了美麗的山川大地,也欣賞到了“鵝之舞”這令尼爾斯身處在美麗的仙境。同時(shí)在旅行中,尼爾斯和動(dòng)物們建起了友誼的橋梁,再也不是那個(gè)頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的尼爾斯了,而是洗心革面做一個(gè)善良,懂事,善解人意的好孩子了。最后,尼爾斯達(dá)到了要求,變成的原來(lái)的模樣,但他再也聽(tīng)不懂動(dòng)物之間的談話了,也再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲,聊天了,這神奇美好的時(shí)光是尼爾斯人生中最美好的回憶。
            讀完了這本書(shū),讓我一時(shí)難以平靜下來(lái)。首先,我希望有尼爾斯那樣美好的奇遇;其次尼爾斯原本在我的印象里是一個(gè)很不好的小男孩兒,但通讀了全文以后,使我意想不到的是:尼爾斯竟變成了一個(gè)懂事的好孩子了,這使我對(duì)尼爾斯有了新的看法,同時(shí)使我有了崇敬的心情;最后在尼爾斯身上發(fā)生的種種事情告訴我一個(gè)深刻地的道理:尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服恐懼的心理,并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái)。最后尼爾斯善良,樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心,他之所以能從一個(gè)淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成了360度變成一個(gè)懂事,樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂(lè)的!
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇五
            《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一名女作家拉格洛夫?qū)懙?,也是世界上唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。
            《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講述了一名叫尼爾斯的14歲小男孩。他不喜歡學(xué)習(xí),卻愛(ài)捉弄小動(dòng)物。一年春天,他的父母去了教堂,他在家里因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。正在此時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中的一只雄鵝也想和大雁一起環(huán)游世界,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住了鵝的脖子,沒(méi)想到卻被雄鵝一起帶上了高空,跟隨著大雁游覽了瑞典各地。
            經(jīng)歷了八個(gè)月后,他又回到了自己的家鄉(xiāng),在漫游中經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和困難,逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn),并且在身邊的動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),回到家后他不僅變成了一個(gè)正常大小的男孩,而且成了一個(gè)溫柔.善良又勤奮的小孩。
            這本書(shū)讓我明白了只有和一些有好的優(yōu)點(diǎn)的人在一起,就會(huì)受到好的影響,就像這本書(shū)中的主人公尼爾斯,和大雁們?cè)谝黄饘W(xué)到了誠(chéng)實(shí)勇敢.寬容理解的優(yōu)良品德。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇六
            在寒假期間,我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后,心里涌現(xiàn)了一中慚愧的心情。
            《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是:一位叫做尼爾斯的人,是瑞迪鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天,他的父親去了教堂,他在家里捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候,一群大雁正從天空飛過(guò),家里的雄鵝也想跟著大雁飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁,飛到了瑞迪北部。這本書(shū)讓我懂得了尊重他人,要熱心幫助別人和舍己為人。
            有一個(gè)人曾經(jīng)幫助過(guò)我,讓我學(xué)會(huì)了舍己為人記得有一次,放學(xué)了,我一出教室門,就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨,電閃雷鳴。我剛想從書(shū)包拿出雨傘時(shí),卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,卻沒(méi)有。我愁眉苦臉地想:怎么辦?如果淋雨回去,就會(huì)變成“落湯雞”的。突然,小紅走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“我雨傘不見(jiàn)了。”小紅不假思索地說(shuō):“我把雨傘借給你吧。”我推辭了,可她還是把雨傘塞到了我手里,她卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了大雨中。我頓時(shí)熱淚盈眶!
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇七
            讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我思量了許久。它告訴我們:每當(dāng)我們碰到困難時(shí),都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,而不是逃避困難。
            《尼爾斯騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,騎著他的公白鵝周游世界。一路上,他碰到了許多的危險(xiǎn),可他卻總是那樣從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候,他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí),他也想盡各種辦法,最終逃過(guò)了一次次的夜晚襲擊。最終,在度過(guò)了這些重重困難后,他平安地回到了自我的家鄉(xiāng),恢復(fù)了人形。
            上個(gè)星期,田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場(chǎng)景的寫作任務(wù)。一下課,我們就在班級(jí)里開(kāi)起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單,大聲說(shuō)道:“看,我有免作業(yè)單,我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)!”而那些沒(méi)有免作業(yè)單的同學(xué),心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單,好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。
            此時(shí),我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單,而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”:一個(gè)是想要免作業(yè);而另一個(gè)卻在告訴我,作文不好,就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影,我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是,我平靜地走倒了自我的座位旁,坐了下來(lái),把免作業(yè)單放回筆袋,拿起了筆,稍加思考后,便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間,但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。
            我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難。只要我們敢于應(yīng)對(duì)這些困難,并不錯(cuò)過(guò)每一次勇敢應(yīng)對(duì)困難的好時(shí)機(jī),這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇八
            最近我讀了一本有趣的童話書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好欺負(fù)小動(dòng)物。一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著,他被一只家鵝帶上了天空,開(kāi)始了周游各地的歷程。在這奇異的旅行中,尼爾斯看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),更經(jīng)歷了種.種困難和危險(xiǎn),他用自己的智慧勇敢解救了許多小動(dòng)物,并從中得到了鍛煉。最終,他克服了磨難回到了家,改正了自己以前的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、相智、善良和樂(lè)于助人的大男孩。
            莫頓是一只意志堅(jiān)強(qiáng)的公鵝。為了飛往它夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)拉普蘭,它竟然打破了常規(guī)——飛了起來(lái)!雖然他一直落在最后,但對(duì)于一只鵝來(lái)說(shuō),能飛起來(lái)就是很不錯(cuò)很不錯(cuò)了!
            果果是一只很孝敬母親的雄鷹。他知道自己必須是一只孤傲的雄鷹,但他雖然獨(dú)自飛在高高的藍(lán)天,心里卻想念著它的“母親”——阿卡。
            阿卡是一只有善心、遇到事情很冷靜的領(lǐng)頭雁。當(dāng)?shù)弥釥査故侨祟悤r(shí),她沒(méi)有像其他大雁一樣大呼小叫,而是冷靜的思考,最后把他們留了下來(lái)。
            這本書(shū)告訴我們要有愛(ài)心,要幫助周圍需要幫助的人,在幫助別人的過(guò)程中自己也可以得到快樂(lè);我們要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問(wèn)題時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,勇敢地解決問(wèn)題;我們要有責(zé)任心,在干某些事情時(shí),一定要認(rèn)真,堅(jiān)持盡力的把事情做好;我們要愛(ài)惜小動(dòng)物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。
            前不久,同學(xué)下課玩耍時(shí)不小心把我心愛(ài)的水杯打壞了,我傷心的哭了,要求那位同學(xué)賠我一個(gè)?;貋?lái)后媽媽批評(píng)了我。媽媽說(shuō):“誰(shuí)都有不小心犯錯(cuò)誤的時(shí)候,對(duì)于別人不小心犯的錯(cuò)誤,我們應(yīng)像阿卡一樣有一顆包容的心,原諒別人?!甭?tīng)了媽媽的一席話,我恍然大悟。我打電話給同學(xué),向她道歉,并說(shuō)不要她賠了。媽媽又重新給我買了一個(gè)更漂亮的水杯,我開(kāi)心地笑了。
            這兩天,爸爸又給我講了我國(guó)寶島臺(tái)灣的故事。幾百年來(lái),臺(tái)灣承受了外族的入侵之苦;幾十年來(lái),臺(tái)灣又承受了與祖國(guó)的分離之苦。至今,臺(tái)灣依然還在海峽的那頭,和祖**親隔海相望??膳_(tái)灣就像果果一樣,終究是祖**親永遠(yuǎn)的孩子。再深的海峽也隔不斷這深深的母子情!臺(tái)灣人民一直在思念祖國(guó)的親人,祖**親也在時(shí)時(shí)刻刻、日日夜夜惦記著臺(tái)灣、思念著臺(tái)灣,深情地呼喚著臺(tái)灣的回歸!回歸吧,臺(tái)灣!這是所有中國(guó)人民的夢(mèng),也是我的夢(mèng)!
            在以后的學(xué)習(xí)生活中,我還將更深刻地體會(huì)這本書(shū)的內(nèi)容,感謝塞爾瑪·拉格洛芙給我們帶來(lái)的《尼爾斯騎鵝旅行記》!
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇九
            “走吧!”我喊道,變大了的大公鵝馬丁立即揮動(dòng)翅膀,飛離了溫暖的中國(guó)大陸,來(lái)到了美麗的島?!翱茨莾?太陽(yáng)旗!”眼尖的馬丁發(fā)現(xiàn)了一艘掛著日本國(guó)旗的軍艦正向這里駛來(lái)?!跋氯タ纯础!庇谑?馬丁俯沖了下去。沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)的我立即覺(jué)地大地翻了個(gè)兒,一切事物都顫抖了過(guò)來(lái)。混亂中,我竟然掉了下去,咚地一聲摔在了了船上。
            “哎喲……”我呻吟著爬起來(lái),剛準(zhǔn)備呼叫馬丁,卻立即驚恐地定住了:一個(gè)兇神惡煞的日本水手站在我面前,用我聽(tīng)不懂的日語(yǔ)朝我大吼?!拔摇也欢照Z(yǔ)?!蔽殷@慌失措地答道,心想今天可真是倒霉透了,竟撞到日本人的槍口上,這下子,肯定該去日本蹲警察局子了。
            “哦,不懂日語(yǔ)?!睕](méi)想到,日本水手還懂漢語(yǔ)?!澳敲?你來(lái)島干什么?這里是日本!”
            日本水手眼中掠過(guò)了一絲驚訝,不過(guò)很快便飛散了。“自古以來(lái)?永遠(yuǎn)?連小孩都知道啊,“他譏諷道,”那么自古以業(yè)的證據(jù)呢?”他特意在“自古以來(lái)”上加重了語(yǔ)氣。
            “不需要證據(jù)?!蔽覙O其輕蔑地說(shuō),“全世界都知道,日本還不知道?別以為你們能明目張膽地侵略島就能全身而退,做壞事是要受報(bào)應(yīng)的,你們已經(jīng)挨了兩顆原子彈了,如果還這樣下去,你們終究是要被處罰的?!蔽衣?tīng)到了馬丁焦急的呼喚聲,便指向天空中的海鷗,“看,中國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)來(lái)了!”
            日本水手信以為真,急忙扭過(guò)頭。我趁機(jī)跑向馬丁,馬丁呼啦一聲,離開(kāi)了甲板,朝中國(guó)大陸的方向飛去,日本水手惱怒的尖叫聲成為了我們離開(kāi)島時(shí)的送行曲。
            回到家中,我非常感激馬丁使我深切地感受到了日本侵略者的蠻橫無(wú)理,雖然這樣,可政府終究是能整治侵略者的。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇十
            他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指般大的小人兒,正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游瑞典各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。
            他騎在鵝背上,看到了自己祖國(guó)的奇峰異川、絢麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一句話時(shí),不禁為尼爾斯這個(gè)小精靈感到周游瑞典的奇妙旅行而興奮不已。這位小主人公從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)、調(diào)皮搗蛋的孩子,成長(zhǎng)為一位溫柔善良.樂(lè)于助人的少年不能不讓作為教師的我們深感欣慰。尼爾斯這些優(yōu)良品德的養(yǎng)成富有傳奇色彩,是友誼讓他長(zhǎng)大了。我想友誼對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們要盡力幫助他,為他排憂解難;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),要和朋友一起分享,這樣就會(huì)使我們的快樂(lè)加倍。
            看著這本書(shū),眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)熟悉的面孔:愛(ài)捉弄同學(xué)的賀錦濤,愛(ài)告狀的賀子珅,淘氣的張福輝,一看到書(shū)就發(fā)愁的唐家云……在他們身上有無(wú)數(shù)個(gè)相同的細(xì)胞,讓人有時(shí)歡喜有時(shí)憂,但無(wú)疑他們都是善良的孩子,在無(wú)拘無(wú)束地?fù)]灑自己張揚(yáng)的個(gè)性。
            我想如果開(kāi)學(xué)后把這本書(shū)推薦給他們看,他們一定會(huì)喜歡的,或許會(huì)收到意外的收獲也未可知哦!
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇十一
            《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛夫的作品,也是世界文學(xué)史上第一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
            故事中有一個(gè)叫尼爾斯·豪格爾森的小男孩,他生性粗野,非常頑皮,厭煩學(xué)習(xí),愛(ài)搞惡作劇,總是欺負(fù)他們家農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物,終于有一天,他被一個(gè)魔咒所盅,變成了一個(gè)比小貓還小的小人兒,小動(dòng)物們都說(shuō)他是罪得應(yīng)得,甚至有動(dòng)物想報(bào)復(fù)他,他傷心壞了,也非常的恐懼。
            正在這時(shí),一群大雁從農(nóng)場(chǎng)上空飛過(guò),正好被農(nóng)場(chǎng)里的一只成天想飛翔的雄鵝看見(jiàn),不可思議的是,這只雄鵝既然展翅飛了起來(lái),尼爾斯趁機(jī)騎上了雄鵝的后背,一起騰空而起,和雁群一起朝北方飛去,開(kāi)啟了遨游之旅。
            他們飛到了最北邊的拉普蘭,在此途中,尼爾斯結(jié)交了一些朋友,如阿卡和她朋友、白鸛、小灰雁鄧芬、白羽鴉卡爾木、綠頭鴨雅洛等;同時(shí),也遇到了許多兇惡的動(dòng)物,比如狐貍斯密爾、烏鴉“黑旋風(fēng)”、狗熊等。情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。
            過(guò)程中,在尼爾斯身上發(fā)生了一些特別的事情,從此,他變得跟以前不一樣了。比如,他幫助黑老鼠打敗了灰老鼠,保衛(wèi)了黑老鼠的家園;幫助小灰雁鄧芬治好了脫了臼的翅膀;幫助鎖在小房子里的渡鴉巴塔基脫險(xiǎn);從獵人手下救出了當(dāng)作誘耳的綠頭鴨雅洛,以及他自己和小雕高爾果被關(guān)進(jìn)公園后,通過(guò)他們二人互相合作逃脫困境等,讓尼爾斯體會(huì)到了幫助人的快樂(lè),體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
            最終,在經(jīng)歷各種磨難后,他返回了家,重新變回了原有的模樣,這時(shí)的尼爾斯改過(guò)自新,成為一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
            相信所有讀者看過(guò)了這本書(shū)之后,一定會(huì)十分向往變成像尼爾斯那樣的小人兒,然后也開(kāi)啟一段飛行之旅,想去哪兒就去哪兒。同時(shí),也在各種經(jīng)歷中磨練自己,成為更優(yōu)秀的自己。
            美國(guó)著名教育家曼思說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破,因?yàn)椴粩嗤晟谱约?,讓自己成為一個(gè)更好的人,我們才能領(lǐng)悟到人生的意義,才會(huì)得到更多的快樂(lè)和幸福。”
            《三國(guó)志》有言“不以惡小而為之,不以善小而不為?!蹦釥査怪宰兂梢粋€(gè)小人兒,是因?yàn)樗鲪禾?,受到了魔咒的懲罰,他在經(jīng)歷了磨難之后,痛改前非,進(jìn)而洗心革面,魔咒解除才恢復(fù)正常。這都說(shuō)明,我們要做一個(gè)善良的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人,只有這樣,我們才會(huì)幸??鞓?lè)。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇十二
            假期里,我讀了一本有趣的童話書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話,作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典,這本書(shū)還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!剛看了一會(huì),我就被書(shū)中有趣的故事所吸引。
            這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事,他的家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞的農(nóng)民但是家里卻很貧窮。尼爾斯對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,調(diào)皮搗蛋,常常捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂做禮拜去了,他又在家里捉弄一個(gè)小精靈,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。
            從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中,他聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了種種苦難,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長(zhǎng)的旅行中尼爾斯從一個(gè)淘氣不禮貌,不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂(lè)于助人勤勞的小男子漢。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)成了大人的模樣。
            我被尼爾斯的跌宕起伏的經(jīng)歷所吸引,同時(shí)這本書(shū)也讓我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)。由此我想到了,讀書(shū),一直伴隨著我的成長(zhǎng),豐富了我的生活,也教會(huì)了許多做人的道理。從最初讓媽媽給我講故事、一起看繪本書(shū)到后來(lái)自己識(shí)字看書(shū),我真正體會(huì)到了語(yǔ)言文字的魅力和文學(xué)的豐富多彩。一本好書(shū)就是一個(gè)好老師。知識(shí)是無(wú)窮的,每一本好書(shū)都能告訴我們?cè)S多道理,許多知識(shí)。讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理。
            在以后的讀書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我可能會(huì)遇到不少的困難,我要像書(shū)中的主人公尼爾斯一樣勇敢面對(duì)困難,通過(guò)自己的努力不斷改正自己的缺點(diǎn),這樣才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇十三
            暑假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩,他的家在瑞典南部,他并不喜歡讀書(shū)寫字,而是喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一天,父母上教堂了,而他卻因?yàn)樵诩覒蚺粋€(gè)小精靈而中了妖法,因此變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在此時(shí),大雁飛來(lái)了,家里的一只雄鵝也想飛上天,尼爾斯為了不讓它飛走,緊緊地抱住了它,可誰(shuí)知卻被帶上了天。一段奇妙的旅行開(kāi)始了。從奇妙的經(jīng)歷和發(fā)生的一些故事,使他懂得了很多,并變得樂(lè)于助人、心靈善良了。
            這本書(shū)是拉格洛夫所著,她是一名十分有愛(ài)心的女作家,作者通過(guò)這個(gè)生動(dòng)而有趣的故事啟發(fā)我們,要擁有良好的品德和旺盛的求知欲,要善于取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。是啊!在生活中,我們可不能學(xué)尼爾斯那樣沒(méi)有愛(ài)心,只為自己的利益去做事。這就像我們班陳老師組辦的學(xué)習(xí)小組一樣,我只關(guān)心著自己,并不關(guān)心別人,總是想著自己的作業(yè),經(jīng)過(guò)陳老師對(duì)我的開(kāi)導(dǎo),我才明白,只有提高別人,才能提升自己,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,這樣我們組才能取得第一名。
            我們還必須擁有旺盛的求知欲,要善于觀察,為了獲取知識(shí)而不斷努力,留心身邊的任何事物,現(xiàn)在我們不能總對(duì)現(xiàn)在的生活而滿意,祖國(guó)就靠我們這一代,只有我們掌握著祖國(guó)的未來(lái)。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇十四
            《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本關(guān)于一個(gè)頑皮小子因?yàn)槿堑揭粋€(gè)小精靈之后被變小,然后經(jīng)歷了一番歷險(xiǎn),最后改掉自身的壞毛病的一個(gè)故事。
            第一次知道這本書(shū)的時(shí)候我還才是小學(xué),那個(gè)時(shí)候想要看這本書(shū)是因?yàn)樗姆饷?,讓我感到喜歡的是它的封面上面的小人騎在鵝的身上。就突然的想知道他和這一只鵝發(fā)生了什么?他和這一只鵝都旅行時(shí)經(jīng)過(guò)了些什么地方?想著,我就買下了那一本書(shū),開(kāi)心的帶回家準(zhǔn)備好好的看看。
            翻開(kāi)書(shū),看了一段就真的覺(jué)得尼爾斯還真是個(gè)不怎么討喜的孩子,而他卻也因?yàn)樗牟挥懴驳玫搅藨土P,一天父母都不在家,他在家中發(fā)現(xiàn)了一只精靈,他想方設(shè)法抓住了精靈??梢彩且?yàn)樗@樣惹惱了精靈,精靈就把他變得和和自己一樣小。他開(kāi)始害怕了,他想找精靈認(rèn)錯(cuò),可是卻發(fā)現(xiàn)找不到精靈了。他慌亂的到處找,可是他卻又發(fā)現(xiàn)他能聽(tīng)懂動(dòng)物的話了,不過(guò)這時(shí)候可還不是能驚訝的時(shí)候,因?yàn)榧依锏膭?dòng)物發(fā)現(xiàn)尼爾斯變小了,都覺(jué)得是報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了。開(kāi)始反過(guò)來(lái)欺負(fù)他了,他這一次才真正的體會(huì)到害怕和后悔了。
            不過(guò)很是幸運(yùn)的是也并不是所有的是他逃到一只家鵝身上,但是沒(méi)想到的是這一只叫莫頓的家鵝竟然飛起來(lái)了。從這里,尼爾斯和鵝的旅行就正式的拉開(kāi)了序幕。在這一路上,他們經(jīng)歷了很多,而尼爾斯也成長(zhǎng)了許多,之前自身的壞毛病也得到了改正。而他所有歷險(xiǎn)之中,我印象最是深刻的就是尼爾斯桶了螞蟻窩的那一場(chǎng),老師說(shuō),我當(dāng)時(shí)真的是看到那里就笑了,甚至還在心里想,這個(gè)尼爾斯怎么這么傻?找食物去那里找不好?要去螞蟻窩里面搞事情,而且最后還要連累莫頓照顧他。
            他們?cè)谶@旅途中真是發(fā)生了很多的事情,躲避野獸,其中和大雁們也發(fā)生了一些誤會(huì)。不過(guò)在那么多次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中間,尼爾斯?fàn)I救莫頓的那一段,也很是讓我感動(dòng),看得甚至內(nèi)心很是感慨。
            歷經(jīng)了一番磨礪,他們最終還是回到了家里,而經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的旅程,他也徹底的改變了之前的哪一些壞毛病,不再欺負(fù)小動(dòng)物,不再頑皮。
            看完整本書(shū),我的感慨更是多了,也被他們?cè)诼猛局兴儸F(xiàn)出來(lái)的精神所震撼,他們?cè)诼吠旧厦鎻膩?lái)不放棄,并且堅(jiān)持著目標(biāo)。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇十五
            大家好!我是三(3)班的xx。我有一個(gè)愿望,就是能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言,這樣就能和它們親密接觸,彼此之間成為好朋友了。你們想知道我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢?因?yàn)槲铱戳艘槐窘小赌釥査跪T鵝旅行記》的書(shū)。
            這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,平時(shí)他調(diào)皮搗蛋,總是欺負(fù)小動(dòng)物,是個(gè)“人人見(jiàn)了都頭疼”的`孩子。一個(gè)被他惹怒的小精靈為了懲罰他,就把尼爾斯變成一個(gè)和兔子一般大的小矮人。在變小之后,尼爾斯和大雁們一起飛到南方去。在經(jīng)歷了種種磨難后,尼爾斯迅速地成長(zhǎng)了,變成了一位機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的人。最后,小精靈成全了尼爾斯,讓他恢復(fù)了原樣。從此,尼爾斯和父母快樂(lè)地生活在一起了。
            尼爾斯在旅途中遇到的種種事情,被作者寫得生動(dòng)有趣,引人入勝,我為了一口氣看完這本書(shū),到了晚上11點(diǎn)還不想睡覺(jué)。這本書(shū)雖然我已經(jīng)看了許多遍了,但還是看不膩,愛(ài)不釋手。
            聽(tīng)了我的介紹,你肯定也很想看看這本《尼爾斯騎鵝旅行記》吧!我想,你看了之后,也一定會(huì)和我有同樣的感受。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇十六
            當(dāng)我拿到這本書(shū),書(shū)的名稱讓我感覺(jué)很好奇,我非常想趕快看看里面的故事。這本書(shū)講了尼爾斯有一天在媽媽的梳妝臺(tái)的抽屜里,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)臉上都是皺紋,但是沒(méi)有胡子的小精靈,尼爾斯抓住了這個(gè)小精靈,但是小精靈生氣了,把尼爾斯變小了,變得像老鼠那么大,尼爾斯很著急想變回以前那么大,于是他去找小動(dòng)物們幫忙,但是小動(dòng)物們都不答應(yīng)幫忙,因?yàn)樗偸桥按?dòng)物們,所以小動(dòng)物們不喜歡他。這時(shí)天空中飛來(lái)一群大雁,其中一只大雁對(duì)尼爾斯家里的家鵝說(shuō):“跟我們一起來(lái)吧,飛向南方?!奔淫Z心動(dòng)了,就想飛上去和大雁一起,尼爾斯緊緊抓住了家鵝脖子上的繩子,這只家鵝是媽媽最喜歡的鵝,尼爾斯不想讓它飛走,但當(dāng)尼爾斯騎到家鵝背上時(shí),家鵝已經(jīng)飛在空中了,于是尼爾斯騎著家鵝的旅行就開(kāi)始了……最后大雁們抵達(dá)了南方,尼爾斯在這段路程中,因?yàn)閹椭撕芏嗳?,他最終回到自己原來(lái)的樣子,也回到了自己的家。
            這本書(shū)教會(huì)我還是要樂(lè)于助人才會(huì)有好的運(yùn)氣!
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇十七
            今年寒假,學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,算是給我們的新年禮物吧,也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。
            《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
            尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生,而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
            讀此書(shū)的時(shí)候,我體會(huì)到了尼爾斯的心情,感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神,馬丁的堅(jiān)持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜,還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的`人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下,把尼爾斯描繪的栩栩如生,使讀者身臨其境。
            讀了這本書(shū)使我懂得,凡事只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的!我們的教育工作也是這樣,遇到困難與挫折,我們要像尼爾斯那樣,堅(jiān)持不懈、持之以恒,運(yùn)用智謀與策略,戰(zhàn)勝困難。這本書(shū)給我很多的啟迪,可以讓我在今后的教育生涯中受益匪淺,讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇十八
            我有一個(gè)愿望,就是能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言,這樣就能和它們親密接觸,彼此之間成為好朋友了。你們想知道我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢?因?yàn)槲铱戳艘槐窘小赌釥査跪T鵝旅行記》的`書(shū)。
            這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,平時(shí)他調(diào)皮搗蛋,總是欺負(fù)小動(dòng)物,是個(gè)“人人見(jiàn)了都頭疼”的孩子。一個(gè)被他惹怒的小精靈為了懲罰他,就把尼爾斯變成一個(gè)和兔子一般大的小矮人。在變小之后,尼爾斯和大雁們一起飛到南方去。在經(jīng)歷了種種磨難后,尼爾斯迅速地成長(zhǎng)了,變成了一位機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的人。最后,小精靈成全了尼爾斯,讓他恢復(fù)了原樣。從此,尼爾斯和父母快樂(lè)地生活在一起了。
            尼爾斯在旅途中遇到的種種事情,被作者寫得生動(dòng)有趣,引人入勝,我為了一口氣看完這本書(shū),到了晚上11點(diǎn)還不想睡覺(jué)。這本書(shū)雖然我已經(jīng)看了許多遍了,但還是看不膩,愛(ài)不釋手。
            聽(tīng)了我的介紹,你肯定也很想看看這本《尼爾斯騎鵝旅行記》吧!我想,你看了之后,也一定會(huì)和我有同樣的感受。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇十九
            尼爾斯是一個(gè)年輕而調(diào)皮的男孩,在遭受了一位仙女的咒語(yǔ)后,他的身體變小,能夠和動(dòng)物們交流。于是,他決定騎著一只大雁展開(kāi)一次奇妙的旅行。這是一次極不尋常的冒險(xiǎn),同時(shí)也是一段學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的旅程。
            第二段:認(rèn)識(shí)眾多的動(dòng)物朋友。
            在這段旅程中,尼爾斯認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友。他與狐貍、農(nóng)場(chǎng)的牛群以及它們的領(lǐng)袖馬丁,烏鴉和其他的鵝一起旅行。通過(guò)交流和互動(dòng),他了解到不同動(dòng)物們的生活和思維方式。同時(shí),他也明白到每一個(gè)動(dòng)物都有自己的價(jià)值和重要性。
            第三段:發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙之美。
            尼爾斯騎鵝旅行的過(guò)程中,他親身體驗(yàn)到了大自然的奇妙之美。他在藍(lán)色的湖泊上漂浮,靜靜地欣賞著綠色的峽谷和藍(lán)色的山脈。他登上了巨大的冰川,聆聽(tīng)著冰雪的聲音,感受到了大自然的力量和壯觀。這些景觀使他更加熱衷于保護(hù)自然環(huán)境,同時(shí)也使他更加明白自己在生態(tài)環(huán)境中的角色和責(zé)任。
            第四段:反思與成長(zhǎng)。
            在這段旅程中,尼爾斯開(kāi)始反思自己的過(guò)去行為和態(tài)度。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己之前的調(diào)皮搗蛋和不負(fù)責(zé)任的行為對(duì)他人造成了傷害。通過(guò)與動(dòng)物朋友們的接觸,他學(xué)會(huì)了付出關(guān)心和照顧他人的情感,這使他變得更加懂得尊重和體諒他人。他明白到每一個(gè)人或動(dòng)物都有自己的故事和感受,他們值得被尊重和理解。
            第五段:重回家鄉(xiāng)的改變。
            尼爾斯最終回到了自己的家鄉(xiāng),但這段旅程卻使他發(fā)生了翻天覆地的變化。他不再是之前的調(diào)皮搗蛋的男孩,而是一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神和責(zé)任感的成年人。他將自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷與家人和朋友分享,傳遞著他對(duì)自然環(huán)境的關(guān)心和保護(hù)的重要性。他成為了一個(gè)積極向上的榜樣,激勵(lì)著周圍的人們勇往直前。他深深明白,每個(gè)人都能為世界帶來(lái)改變,即使只是一個(gè)小小的行動(dòng)。
            通過(guò)這次尼爾斯騎鵝旅行,他體會(huì)到了友誼、勇氣、冒險(xiǎn)精神和照顧他人的重要性。他發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗和它所蘊(yùn)含的無(wú)窮智慧。在回憶起這段旅程時(shí),他心中涌動(dòng)著感激和成就感。這次旅行不僅讓他個(gè)人成長(zhǎng),還讓他深刻體會(huì)到每個(gè)生命的寶貴和生態(tài)環(huán)境的重要性。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇二十
            《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫的一部童話作品。它是文學(xué)史上第一部。也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品。
            《尼爾斯騎鵝旅行記》描寫了尼爾斯騎著雄鵝莫柏周游世界各地的故事。起初,尼爾斯是個(gè)調(diào)皮的、令人討厭的壞孩子。一天,他在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈,尼爾斯就用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了小精靈。結(jié)果,他受到了懲罰,被仙人變成了一個(gè)只有大拇指那么大的小妖精。
            這時(shí)候,一群大雁從天上飛過(guò)。莫柏心動(dòng)了,他撲打著翅膀,追趕了上去。這下尼爾斯驚呆了,一翻身跳到了莫柏的背上。
            可是,莫柏飛得太慢了,怎么也追不上雁群。一只大雁告訴他們的領(lǐng)頭阿卡:“那只鵝飛得太慢了,跟不上我們。”阿卡對(duì)莫柏叫:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”莫柏拼命地飛著,想表示一下鵝不是無(wú)能的動(dòng)物。
            深夜,大家都睡著了,只有尼爾斯翻來(lái)覆去睡不著。突然,狐貍斯密爾來(lái)到了雁群旁。他望著肥美的雁肉,饞得直流口水。斯密爾悄悄地走到大雁旁,伸出手,抓起大雁就跑。清醒的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾在作怪,連忙跑上前去追他。這樣的事一次又一次地發(fā)生,但尼爾斯卻能一次又一次地將危機(jī)化驗(yàn)為夷。
            久而久之,大雁們覺(jué)得尼爾斯非常善良。阿卡找到了把尼爾斯變小的那只小精靈,他一次次的央求小精靈把尼爾斯變回原樣。小精靈終于答應(yīng)了,不過(guò)有個(gè)條件:讓莫柏安然無(wú)恙地回家。阿卡飛了回去,把這喜訊告訴了尼爾斯,尼爾斯高興極了。
            最終,尼爾斯和莫柏安全地回到了家里。尼爾斯變回了原樣。
            看了這本書(shū)讓我懂得了:一個(gè)善良的人會(huì)得到好的報(bào)答,一個(gè)心中充滿仇恨的人,如果做了對(duì)他人不利的事則會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇二十一
            今天,我讀了一本有趣、奇妙的'書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
            文中,主人公有尼爾斯、公鵝莫頓、大雁阿卡等。故事是由于尼爾斯做了一個(gè)惡作劇,惹惱了小精靈,小精靈把尼爾斯變成了跟他一樣大的小精靈。小精靈尼爾斯比正常人類要小得多,這就開(kāi)始了奇妙、美麗而又危險(xiǎn)的旅程。在這次旅行中,他認(rèn)識(shí)了許多朋友,朋友們送給他很多快樂(lè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的旅行,尼爾斯變了樣,他變得很懂事,他腳步輕盈,雙目炯炯,說(shuō)話也擲地有聲,所以尼爾斯一回家大家都非常歡迎他。
            這個(gè)故事讓我們明白了,熱心地幫助別人,是世界上最快樂(lè)的事。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇二十二
            兩天內(nèi)讀完了這251頁(yè)的書(shū)。
            這本書(shū)的主要資料是主人公小男孩尼爾斯騎著變成拇指的小精靈,騎著加入大雁群的鵝,進(jìn)行南北往返,以及穿越瑞典的長(zhǎng)途旅行。男孩看到和聽(tīng)到的使這次旅行更有魅力。
            上半場(chǎng)寫的那個(gè)淘氣,任性地捉弄野獸的小尼爾斯。當(dāng)時(shí),他連坐下來(lái)好好讀這本書(shū)都想著鬼魂的想法,不尊重父母,對(duì)牲畜的虐待更嚴(yán)重,是典型的壞孩子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他變成了一個(gè)精靈,動(dòng)物們不停地責(zé)罵他,沒(méi)有人愿意聽(tīng)他的解釋,他也總是止不住暴躁的脾氣。因此,我不得不乘飛機(jī),不知不覺(jué)地進(jìn)入艱難的漫長(zhǎng)旅程。
            取狐貍的故事,因?yàn)樗赂覚C(jī)智,同時(shí)提高了他的膽量,所以成為了很多人閱讀讀后感必寫的片段。但在我看來(lái),實(shí)際上磨練他的心,讓他成長(zhǎng)是聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)的人類往事。如果沒(méi)有父母的庇護(hù),他應(yīng)該好好照顧自己,學(xué)會(huì)照顧別人,這是對(duì)他最大的考驗(yàn)。
            這次旅行不是艱險(xiǎn),困難不斷,而是鍛煉意志,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。我相信在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,尼爾斯也能感受到無(wú)數(shù)的絕望、孤獨(dú)、無(wú)助,或者突然意識(shí)到很多事情的真相。而最讓我感動(dòng)的部分就是他到了新的地方后聽(tīng)到的家人的故事。
            當(dāng)時(shí)瘟疫也很嚴(yán)重,那家人紛紛喪生,只剩下兄妹和遠(yuǎn)方的父親。所以他們踏上了尋找父親的道路,以便告訴父親這件事的真相。途中,弟弟悄悄地去世,姐姐既不哭也不怨天尤人,為弟弟舉行了驚動(dòng)全城的葬禮。她又一個(gè)人走了很長(zhǎng)時(shí)間,直到遇到久違的父親,才能不那么堅(jiān)強(qiáng),有可以信任和依靠的人,才能再次回到一個(gè)孩子身邊。
            最終男孩帶著鵝回到溫暖的家,以胖嘟嘟的小男孩的方式出現(xiàn)在現(xiàn)在頭發(fā)變白的父母面前。他很懂事,很高興恢復(fù)了以前的樣子。以后這個(gè)成長(zhǎng)的旅行將永遠(yuǎn)難忘??偸翘嵝阉煤脨?ài)父母,不要讓他們擔(dān)心自己。同時(shí),要珍惜自己擁有的一切,幫助別人,成為心中有愛(ài)、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
            尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟篇二十三
            今年寒假,學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,算是給我們的新年禮物吧,也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。
            《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
            尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生,而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
            讀此書(shū)的時(shí)候,我體會(huì)到了尼爾斯的心情,感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神,馬丁的堅(jiān)持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜,還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下,把尼爾斯描繪的栩栩如生,使讀者身臨其境。
            讀了這本書(shū)使我懂得,凡事只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的!我們的教育工作也是這樣,遇到困難與挫折,我們要像尼爾斯那樣,堅(jiān)持不懈、持之以恒,運(yùn)用智謀與策略,戰(zhàn)勝困難。這本書(shū)給我很多的啟迪,可以讓我在今后的教育生涯中受益非淺,讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。