亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        2023年生活篇廣播稿(模板16篇)

        字號:

            "總結(jié)是對過去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"通過總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問題,還能發(fā)現(xiàn)個人的長處和優(yōu)勢,有利于個人發(fā)展規(guī)劃。這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例,希望對您有所啟發(fā)。
            生活篇廣播稿篇一
            h:少先隊員們。
            h:我是小湖。
            d:我是小東。
            dh:我們是湖東升起的第一輪太陽。
            (間隔音樂)。
            h:首先進(jìn)入我們的校園新資訊。開學(xué)的第一天,天空飄著細(xì)雨。在d2的體育館里卻是燈火輝煌,熱情洋溢。新的一個學(xué)期已拉開帷幕,d2的全體師生集聚一堂,舉行了一個簡短而隆重的開學(xué)典禮。
            d:當(dāng)清晨的第一縷春風(fēng)吹在我們二實小年輕而充滿活力的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時段開始了!我們迎來了新的一天,迎來了一個新的學(xué)期!首先由吳校長為我們同學(xué)們獻(xiàn)上了新學(xué)期寄語。校長祝語中說道:新的學(xué)期意味著新的起點,只要你肯拼搏,肯努力,勝利永遠(yuǎn)屬于你!
            h:接著三位校長給上學(xué)期被評為學(xué)校的品德優(yōu)秀生的學(xué)生進(jìn)行了頒獎。他們尊敬長輩,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是二實小的品德楷模,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
            d:最后,我們給五年級6名將赴加拿大進(jìn)行為期四個月修學(xué)的同學(xué),舉行了一個小小的歡送儀式。在這四個月里,他們會領(lǐng)略加拿大的風(fēng)土人情,溶入到加拿大的普通家庭中,學(xué)習(xí)加拿大的課程和語言,同時他們也會將園區(qū)二實小優(yōu)秀的學(xué)生風(fēng)采展示給異國的朋友。
            進(jìn)入我們的主題教育欄目:
            h:愉快而有意義的寒假過去了,我們來看看,大家在寒假里做了些什么,好嗎?
            d:好。在寒假里,我們開展“感父母、做家務(wù)”,“進(jìn)社區(qū)、做義工”活動,我們要求1~6年級隊員每星期做兩次家務(wù)、兩次為父母或爺爺、奶奶剪指甲、洗腳等、3—6年級隊員兩次在父母的帶領(lǐng)下到社區(qū)做義工,并把她填寫在一張記錄表,而且還有活動的照片呢。這一活動我們開展得很認(rèn)真并取得了很好的效果,讓我們一起來聽一聽家長們是如何說的。
            d:讀孝心卡長輩的評價:
            h:在寒假里我們開展了以“尋找蘇州的年文化”為主題開展綜合實踐活動。隊員們以研究“蘇州的燈彩”、“蘇州的拜年與壓歲錢”、“蘇州桃花塢年畫和春聯(lián)”、“蘇州年夜飯中的特色菜,“蘇州春節(jié)特色文藝節(jié)目”、“我看春節(jié)晚會”等為題開展考察和調(diào)查蘇州春節(jié)民風(fēng)民俗等活動,追根溯源,從中獲得美的享受。我們收到一年級小朋友收集的燈籠127個,二年級小朋友收集的燈籠89個,三年級小朋友收集的春聯(lián)13副,我們將他們懸掛和張貼在食堂一樓班主任老師可以組織小朋友參觀。
            d:在寒假里我們以雛鷹假日小隊為單位,開展了一系列活動獲得了很好的效果,來聽一聽隊員們的假日小隊日記:
            d:讀假日小隊日記:
            h:還有我們開展了“五個一”主題活動聽一聽小朋友“五個一”活動記錄。
            h:讀“五個一”活動記錄:
            h:接下來,我們一起來聽一聽幾位同學(xué)的寒假生活體驗日記。
            h:讀寒假生活體驗日記。
            d:新學(xué)期開始了,讓我們帶著希望,踏上新的征程。不斷鑄煉自己的品性,努力成為一個品德優(yōu)秀的學(xué)生。
            h:接下來我們有請哈老師教我們學(xué)說蘇州話,大家歡迎。
            h:最后讓我們一起欣賞樂曲:放音。
            d:感謝大家十五分鐘的陪伴。
            h:thanksforyourattention。seeyounexttime!
            d:seeyou!
            生活篇廣播稿篇二
            什么是健康?健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。因此,現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利,是人生最寶貴的財富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類自我覺醒的重要方面;健康是生命存在的最佳狀態(tài),有著豐富深蘊(yùn)的內(nèi)涵。
            人們對身心健康的重視是社會進(jìn)步的標(biāo)志,追求健康就是追求文明進(jìn)步。只有健康的人,才能成為21世紀(jì)全面和諧發(fā)展的人。
            四一班。
            校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
            “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。
            “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、
            我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!
            三二班。
            其實衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對身體大有好處。
            衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會跑進(jìn)眼睛,這樣會使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。為了有個健康的好身體,平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。
            人都是在生病的時候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。
            良好的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如:要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。我想,這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時候,老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時刻提醒自己。養(yǎng)成一個非常良好的生活習(xí)慣。
            生活篇廣播稿篇三
            3.其實生活很簡單,其實生活很誘惑,大家好,這里是永遠(yuǎn)休閑的《生活很誘惑》,
            4.非常節(jié)目,誘惑你我,大家好,這里是永遠(yuǎn)自由的《生活很誘惑》。
            1.大家好,我是陽光主播lq
            2.大家好,我是快樂主播dxy
            3.大家好,我是非常主播yh
            4.大家好,我是神秘主播wyp
            合:我們是生活很誘惑
            1.在這里沒有條條框框,
            2.在這里沒有循規(guī)蹈矩,
            3.在這里就是這樣輕松;就是這樣自由,
            4.在這里就是這樣誘惑您的耳朵。
            合:帶給你一段美好時光,走進(jìn)生活很誘惑
            1:生活很誘惑,給你個性的、自由的、快樂的心情空間,
            合:帶給你充滿誘惑的非一般的聽覺享受。
            1.今天,我們來到充滿誘惑的美食王國。大家講一下,最喜歡吃的是什么食物?
            2.我啊?什么都愛吃,可以說是來者不拒。
            4.我可不同,我的胃最會消化壽司。
            3.哈哈,我也是壽司的忠實粉絲。
            1.好!今天我們的美食之船就從壽司揚(yáng)帆!
            音樂5s
            3.那快說吧!
            4、鮮度不同。別有一番滋味。北海道海之珍味。
            為日本海、太平洋、鄂霍次克海包圍的北海道。漁獲量日本第一。
            此外,琳瑯滿目的海鮮也是值得傲人之處。鮭魚、海膽、毛蟹、帆立貝(海扇貝)、墨魚等。光是海鮮,也是無法一語道盡。
            1、此外,在嚴(yán)寒的海中生活的魚貝類,脂肪肥厚、魚肉富彈性,是絕頂?shù)拿牢?。剛捕獲的魚所作的新鮮生魚片、壽司、熱騰騰的火鍋、慢慢的滲出油的烤魚等。只要嘗了北海道海之珍味,會不停的稱贊好吃、好吃。
            2、北海道主要的海產(chǎn)物是鮭魚,秋味(指秋天回游產(chǎn)卵的鮭魚)等稱為白身鮭魚,味噌口味的「石狩鍋」、與蔬菜用味噌燒烤的「chanchan燒烤」、結(jié)凍的魚肉生魚片「ruibe」等、可品嘗用各種不同的烹煮方式的北海道魚。
            2、墨魚
            在函館周邊的津輕海峽撈獲的墨魚非常出名,無論是燒、烤、煮、腌,制都很適合
            3不過最美味的還是剛捕獲的墨魚生魚片,特別是切成細(xì)絲置于盤中,沾素面醬汁的墨魚素面是最受歡迎的。
            加工品:腌制品、魷魚絲、墨魚襟(墨魚加工品).。
            音樂
            1.北海道可以捕獲各式各樣的螃蟹。腳長美味的鱈場蟹、花吃蟹,實際上并不是螃蟹而是「寄居蟹」的一種。火鍋、燒烤、沾醋等有各種的烹煮法,因富甜味即使是水燙也非??煽凇?BR>    加工品有:罐頭、瓶裝罐頭
            2.海膽有馬糞海膽、蝦夷馬糞海膽、北紫海膽、紅海膽等,壽司或蓋飯等,依各人喜愛可品嘗之美味。
            加工品:腌制品、練海膽(加熱后添加調(diào)味料的食品)。
            3、還有.柳葉魚呢,柳葉魚在日本中只棲息在北海道的太平洋沿岸,是若鷺魚的一種纖細(xì)的魚。曬干后再燒烤的柳葉魚,香酥可口,非常好吃。
            加工品:干貨。你們說一下做壽司的還有什么魚?
            1.鱈魚,北方的魚,因在冬天、下雪的季節(jié)可捕獲,所以漢字有「雪」字,柔軟的白色魚肉,是上等的美味?;疱伝蚴怯驼▋上嘁恕U骥L魚的卵更是火鍋最佳良伴,狹鱈的卵加工成「鱈子」。魚的生殖腺更是上等美味。
            加工品:干貨、鱈子(鹽腌)。
            《生活很誘惑》邀請您繼續(xù)聆聽背景音樂起
            1不說不知道,一說嚇一跳啊!日本壽司文化真是多姿多彩啊
            2,過去我還以為壽司只有區(qū)區(qū)幾種呢!
            3,待會兒放學(xué)趕緊去嘗嘗
            4,還等什么啊?快走啊,let‘sgo
            1.魅力校園,精彩不斷
            2.飛揚(yáng)青春的翅膀,編織絢麗的人生
            3.生活很簡單,生活生活很誘惑
            4.非常節(jié)目,誘惑你我,大家好,這里是永遠(yuǎn)輕松的生活很誘惑。
            合:大家好,我們是生活很誘惑,
            生活很誘惑,給你個性的、自由的、快樂的空間,
            合:帶給你充滿誘惑的非一般的聽覺享受。
            1、石家莊鐵道大學(xué)校園廣播臺今天的節(jié)目《生活很誘惑》今天就和你說到這里。生活很誘惑,感謝您的收聽。
            4.生活很簡單,生活很誘惑,飛揚(yáng)青春的翅膀,編制絢麗的人生
            《生活很誘惑》下周四繼續(xù)我們的聲音聚會
            2.校園里的聲音風(fēng)景公學(xué)之聲初中校園廣播臺讓我們相約下一次的精彩,再見。
            生活篇廣播稿篇四
            主持人:hello,大家好,又到了周三,又是這個時間,生活小百科欄目又和大家見面了,我是五二班的主持人孟凡睛,好了,快來看看今天都有什么內(nèi)容吧。
            我們看到星閃閃,這不是因為星星本身的光度出現(xiàn)變化,而是與大氣的遮擋有關(guān)。大氣隔在我們與星星之間,當(dāng)星光通過大氣層時,會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明,它的透明度會根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們在地面透過它來看星星,就會看到星星好像在閃動的樣子了。
            生活篇廣播稿篇五
            健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。因此,現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利,是人生最寶貴的財富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類自我覺醒的重要方面;健康是生命存在的最佳狀態(tài),有著豐富深蘊(yùn)的內(nèi)涵。
            健康的標(biāo)志有哪些?
            (1)有足夠充沛的精力,能從容不迫地應(yīng)付日常王活和工作壓力而不感到過分緊張;
            (2)態(tài)度積極,樂于承擔(dān)責(zé)任,不論事情大小都不挑剔;
            (3)善于休息,睡眠良好;
            (4)能適應(yīng)外界環(huán)境變化,應(yīng)變能力強(qiáng);
            (5)能抵御一般性的感冒和傳染病;
            (6)體重得當(dāng),身體勻稱,站立時頭、肩、臂位置協(xié)調(diào);
            (7)牙齒清潔,無空洞、無痛感、無出血現(xiàn)象,齒齦色正常;
            (8)頭發(fā)光澤;無頭屑
            人們對身心健康的重視是社會進(jìn)步的標(biāo)志,追求健康就是追求文明進(jìn)步。只有健康的人,才能成為21世紀(jì)全面和諧發(fā)展的人。
            生活篇廣播稿篇六
            健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。因此,現(xiàn)代人的.健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利,是人生最寶貴的財富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類自我覺醒的重要方面;健康是生命存在的最佳狀態(tài),有著豐富深蘊(yùn)的內(nèi)涵。
            健康的標(biāo)志有哪些?
            (1)有足夠充沛的精力,能從容不迫地應(yīng)付日常王活和工作壓力而不感到過分緊張;
            (2)態(tài)度積極,樂于承擔(dān)責(zé)任,不論事情大小都不挑剔;
            (3)善于休息,睡眠良好;
            (4)能適應(yīng)外界環(huán)境變化,應(yīng)變能力強(qiáng);
            (5)能抵御一般性的感冒和傳染??;
            (6)體重得當(dāng),身體勻稱,站立時頭、肩、臂位置協(xié)調(diào);
            (7)牙齒清潔,無空洞、無痛感、無出血現(xiàn)象,齒齦色正常;
            (8)頭發(fā)光澤;無頭屑。
            人們對身心健康的重視是社會進(jìn)步的標(biāo)志,追求健康就是追求文明進(jìn)步。只有健康的人,才能成為21世紀(jì)全面和諧發(fā)展的人。
            生活篇廣播稿篇七
            齊:歡迎大家收聽紅領(lǐng)巾廣播。
            甲:我是x班xx。
            乙:我是x班xx。
            甲:知識是引領(lǐng)人生到光明與真實境界的燈燭。首先請走入《知識速遞》欄目。
            乙:今天我們一起為你介紹那并不惹人喜愛,但卻不可缺少的灰塵。
            甲:灰塵是人人討厭的東西,它是人類不能容忍的現(xiàn)象之一,它是具體的,有時卻也是抽象的,它無處不在,也令人防不勝防。
            甲:從灰塵的物理特性來看,灰塵是固體雜質(zhì),形狀多不規(guī)則,大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色,且具有吸水性。當(dāng)空氣中有大量灰塵,且相對濕度達(dá)到一定程度時,水汽即形成水滴,所以灰塵易被水濕潤,也易吸附水分。
            乙:另外灰塵中的飄塵由于粒徑小,表面積非常大,因此它們的吸附能力很強(qiáng),可以將空氣中的有害物質(zhì)吸附在它們的表面,而呈酸性或堿性。
            甲:由于霉菌的孢子體積小,可以隨著空氣到處飄移,因而不可避免地附著在灰塵上,所以微生物的理想培育基地、繁殖基地和傳播基地。
            乙:因此,古往今來,人們總是“時時勤拂塵,勿使染塵埃?!?BR>    乙:陽光經(jīng)過灰塵的反射,強(qiáng)度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。
            甲:有趣的是,灰塵還是個“怪脾氣”,容易反射光波較短的紫、藍(lán)、青三色光,而“喜歡”吸收光波較長的其它色光。由于下層大氣中的灰塵含量較高,我們在domain上看到的天空才是蔚藍(lán)色的。假如大氣中沒有灰塵,天空將變成白茫茫的一片。
            乙:原來空氣中中沒有灰塵,大自然將會變得如此的單調(diào)啊!
            甲:這幾天,我們實驗小學(xué)的校園里發(fā)生了些什么新聞呢,讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》欄目,去聽聽我們身邊的新聞吧!
            乙:為了推動xx鎮(zhèn)的智慧教育應(yīng)用,推進(jìn)我校智慧課堂建設(shè),提高教師使用平臺的熟練程度,促進(jìn)智慧平臺的常態(tài)使用,探索人工智能時代背景下的創(chuàng)新教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)效率,我校于11月8日xx11月13日,舉行智慧課堂展示活動。四、五年級語數(shù)英老師均參加了此次活動。
            甲:本次活動分為兩個層次:四年級的智慧課堂因為剛使用沒多久,以“過關(guān)課”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比;五年級的智慧課堂以“精品課”為標(biāo)準(zhǔn)。所有聽課的老師根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,去掉最高分與最低分后的平均分?jǐn)?shù)為最終成績。
            乙:四年級的平板剛到位三個星期左右,通過兩次集中培訓(xùn),老師們都能積極學(xué)習(xí),多次嘗試。經(jīng)過一年的`實踐,五年級教師能夠結(jié)合本學(xué)科的特點熟練運(yùn)用智慧平臺,以學(xué)生為中心設(shè)計課堂教學(xué),給學(xué)生自主支配的時間和空間,無限度地激活學(xué)生的智慧、思維、潛能,創(chuàng)造高效課堂。
            甲:本次智慧課堂評比根據(jù)評委們的打分,最終評選出一、二、三等獎,獲得一等獎的老師有:cc。
            乙:恭喜以上獲獎的老師們!
            甲:讀過一本好書,像交了一個益友。今天的《好書推薦》欄目,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖欠▏骷野餐腥f、德、圣、??颂K佩里的《小王子》!
            乙:《小王子》是圣??颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的各種歷險。
            甲:作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時,也表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。
            乙:小說的敘述者是飛行員,他在故事的一開始告訴讀者,他在大人世界找不到一個說話投機(jī)的人,因為大人都太講實際了。接著飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降災(zāi)撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。
            甲:神秘的小王子來自另一個星球,飛行員講了小王子和他的玫瑰花的故事,轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險,小王子遇見的國王、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍、以及我們的飛行員本人。
            乙:《小王子》這部童話雖然只是作者在3個月一氣呵成的作品,但卻有著深刻的創(chuàng)作背景,是作者幾年甚至幾十年生活和情感的積累,是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。它不僅是一部給孩子看的童話,更是哲理與思考的“結(jié)晶”,充滿了對人生的感悟。
            甲:又到了《夢想舞臺》節(jié)目時間了,今天的《夢想舞臺》我們有請xx班的張xx同學(xué)演唱歌曲《金色的童年》。
            乙:謝謝張xx同學(xué)深情的演唱,“夢想舞臺”歡迎大家踴躍報名。
            甲:時間過得真快,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束!
            乙:謝謝大家的收聽。我們下期節(jié)目再見。
            甲:再見!
            生活篇廣播稿篇八
            男:敬愛的老師們!
            女:親愛的同學(xué)們!
            合:大家上午好!
            男:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
            女:留住一縷春風(fēng),播撒明天的希望;
            合:紅領(lǐng)巾廣播之聲又與你見面了。
            女:我是。
            男:我是。
            (播放音樂)。
            男:今天播出的主要欄目有《關(guān)注生活,倡導(dǎo)低碳》、《美文共賞》、《佳作展播》。
            女:首先播出《主題討論:關(guān)注生活,倡導(dǎo)低碳》。
            是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個人的責(zé)任,在此,我們一起學(xué)習(xí)一些隨手可做的節(jié)能減排的小知識、小竅門:
            女:
            每年全球要消耗超過5000億個塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年時間實現(xiàn)生物遞降分解,期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時候,別忘記自備購物袋。
            男:
            我們每年人均排放約25噸二氧化碳,怎樣減少這個數(shù)字?有一些簡單有效的方法:打開一扇窗戶,取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時,溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明,只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度,全國每年能省下33億度電。
            男:
            交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上,減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。美國公共交通聯(lián)合會稱,公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣,這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量。
            女:
            統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。平均一臺臺式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺電腦每天使用4小時,其他時間關(guān)閉,那么每年能節(jié)省約500元人民幣,且能減少83%的二氧化碳排放量。
            男:
            在網(wǎng)上進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)和賬單操作,不僅能夠挽救樹木、避免在發(fā)。
            薪日開車去銀行,
            排放不必要的二氧化碳,還能減少紙質(zhì)文件在運(yùn)輸過程中所消耗的能源。
            女:
            談到全球變暖,如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉(ccs)技術(shù),那也不必慌張。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。春天來了,正是植樹的好時節(jié)。同學(xué)們在周末課余時間,可以和爸爸媽媽一起去種下幾棵綠樹,參與到綠化環(huán)境、節(jié)能減排的活動中來。
            (播放歌曲)。
            男:人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,但我看人的一生無一例外地只有三天:昨天、今天、明天。經(jīng)營好這三天,就經(jīng)營好了一生。
            女:昨天的日子很長,說不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折,還是取得輝煌,都辦能代表過去,不能代表將來。比如昨天貧困潦倒的人將來可能會變成富翁;昨天錦衣華食的人將來可能淪為乞人;昨天打工的人將來可能會變成老板。這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒有永遠(yuǎn)的勝利,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此,我們不必為昨天的挫折而萎靡不振,也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石,才能攀登美好的明天。
            天,才會結(jié)出豐碩的果實。今天的事一定要今天完成,絕不能推到明天。如果總是面對今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的盡頭了,結(jié)果不但今天沒有經(jīng)營好,明天也悄悄地溜走了。
            女:明天的日子還有多長?誰也說不清。明天是輝煌,還是落?。空l也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇,又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的,但路途絕不平坦,到處布滿荊棘。但不管怎樣,有一點是可以肯定的,那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。
            因此,我們只有善于汲取昨天的經(jīng)驗和教訓(xùn),利用今天做好新跨越的準(zhǔn)備,斗志昂揚(yáng)地去挑戰(zhàn)明天,才能為人生畫上一個圓滿的句號。
            男:現(xiàn)在進(jìn)入佳作展播時間,首先播出的是女:現(xiàn)在播出。
            片尾:
            女:不知不覺,本次紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。
            男:讓我們的聲音放飛夢想,讓您跟著心靈的步伐走近我們。女:不論何時何地,我們都是為您真誠服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節(jié)目中來,共同為這個充滿活力的校園增添青春的色彩。
            男:老師,同學(xué)們,
            女:青春在這里飛揚(yáng)!
            男:心靈在這里交織!
            合:不變的相約,讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲!
            女:你的喝彩就是我們的精彩!
            男:非常感謝大家的收聽,下周同一時間,我們將與您在空中相約。
            合:尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!
            甲:紅領(lǐng)巾廣播站本周開始和大家見面啦!我是主持人(吳家賢)。乙:我是主持人(吳塬瀚)。
            甲:(塬瀚),你能背上幾句有關(guān)讀書的'名言嗎?
            乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。甲:你還挺不錯?。?BR>    乙:當(dāng)然啦!
            甲:咱們言歸正傳吧!
            乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。
            甲:下面請聽由少先隊大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。乙:倡議書。
            基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。
            甲:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
            乙:一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
            甲:二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
            乙:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
            多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
            甲:相信不久,咱們學(xué)校會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!
            甲:再見!
            生活篇廣播稿篇九
            1.讀寫時,眼離書本的距離應(yīng)該一尺,最好每30分鐘休息個5分鐘,站起來走動一下,或看看窗外都可以。
            2.要保護(hù)好牙齒一定要做到早晚刷牙。
            3.看電視時,座位與電視機(jī)的距離至少二米。
            4.預(yù)防蛔蟲病和蟯蟲病要做到注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,生吃瓜果要洗凈削皮。
            5.飯前便后勤洗手。
            6.肺在人體的胸腔里。
            7.預(yù)防流感主要是在流感流行期間盡量少到公共場所。
            8.預(yù)防腸道傳染病應(yīng)防止“病從口人”;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手。
            9.預(yù)防甲型肝炎應(yīng)做到:注意飲食衛(wèi)生;喝開水;飯前便后要洗手。
            10.老鼠主要傳播流行性出血熱。
            11.蒼蠅能傳播腸道傳染病。
            12.預(yù)防貧血要多吃動物肝臟。海帶等含鐵量高的食物。
            13.吸煙可致肺癌。
            14.骨頭。蝦皮。豆制品的含鈣。磷量較多。
            15.被狗咬后一定要及時到防疫部門處理傷口和注射狂犬疫苗。
            不知不覺廣播時間就要結(jié)束了,不知你有沒有新的收獲,今天的節(jié)目就到這里,下周三我們再見吧,拜拜!
            生活篇廣播稿篇十
            a:首先給大家播報一條新聞:甘肅慶陽校車事故。
            11月16日上午9時15分,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車由司機(jī)楊海軍駕駛,搭載幼兒及教師63人(車輛限載9人),與一輛陜西籍大翻斗運(yùn)煤車迎面相撞,造成交通事故,當(dāng)場死亡5人(校車司機(jī)1人、幼兒4人)。目前,經(jīng)醫(yī)院全力搶救,因傷勢嚴(yán)重救治無效死亡15人(幼兒教師1人、幼兒14人),死亡累計人數(shù)到達(dá)21人。
            b:經(jīng)初步分析,事故原因主要有以下幾個方面:一是校車駕駛?cè)藛T安全意識淡薄,嚴(yán)重違規(guī)超載,左道超速逆行。二是幼兒園私自改裝車輛,逃避監(jiān)管,車輛限定9座現(xiàn)改裝為無座。三是幼兒園董事長李剛安全職責(zé)意識不強(qiáng),沒有盡到第一職責(zé)人的職責(zé)(該民辦幼兒園共有學(xué)生737名,28名教職工,安排4輛校車接送)。四是因大霧天氣影響,貨車和校車司機(jī)遇到緊急狀況處置不力。c:在此,我們也提醒同學(xué)們,在乘車上學(xué)回家時注意安全,盡量不要搭乘超載的公共汽車。
            d:下面請聽我們播報小學(xué)生校園禮貌禮儀常識
            a:1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
            (1)上課:上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備,書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊狀況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先喊報告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
            b:(2)聽講:在課堂上,上課要專心聽講,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的資料應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,就應(yīng)先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè),不隨便離位走動,不吃東西。
            c:(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
            d:2、尊師禮儀:見到老師要主動打招呼,向老師問聲好(老師好);放學(xué)時,向老師說聲再見;與老師交談應(yīng)應(yīng)對老師,神情專注,認(rèn)真聽老師講話,離開時有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見)。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時,應(yīng)先喊報告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話聲音要適度,不要影響到其他老師辦公;離開老師辦公室的時候,也應(yīng)先向老師詢問:“我能夠走了嗎?”經(jīng)老師同意后,方可離開,關(guān)門要輕;在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品;學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點,評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
            a:3、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。會使用禮貌語言(××同學(xué),請幫幫忙),會問候(××同學(xué)好,××同學(xué)早),會招手,會微笑,會鼓掌,會道歉(對不起,請原諒),會右行禮讓,互相幫忙,不說臟話,不打架,不取給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。不留意碰到別人后,要及時主動承認(rèn)錯誤,說話語氣要友好;對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
            b:4、集會禮儀:集合時要分班整隊入場,動作要快、靜、齊,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不講話,不走動,不吃東西,不搞小動作,不起哄,不給會場留下一星半點的雜物,離開會場時有秩序,遵守會場紀(jì)律。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時,全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗,奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。唱國歌時要嚴(yán)肅,聲音要洪亮……升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動,必須要持續(xù)安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。并認(rèn)真聽國旗下講話。
            c:5、校內(nèi)公共場所禮儀:就應(yīng)自覺持續(xù)校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生,要禮貌地勸說、教育,及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來,放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。”
            d:這天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
            生活篇廣播稿篇十一
            乙:親愛的同學(xué)們,大家上午好!
            甲:伴隨著這熟悉的樂曲,
            乙:聆聽著這動人的旋律;
            甲:揭東區(qū)第六小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約,我是主持人***。乙:我是主持人***。
            甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。
            乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。
            人人從我做起來。學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。
            學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。
            愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。
            乙:我這兒也有一首文明禮貌歌謠,非常精彩。
            學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行?!澳谩薄爸x謝”“對不起”,文明語言通情理。坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
            乙:同學(xué)們,見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒?!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓遠(yuǎn)離身邊。
            乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
            生活篇廣播稿篇十二
            a:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
            b:xx小學(xué)廣播站現(xiàn)在開始播音。我是播音員xxx。
            a:我是播音員xxx。本周紅領(lǐng)巾廣播稿由五(3)班提供,主題是“生活小常識”
            b:生活中經(jīng)常碰到的一些困難問題,今天我們教你如何應(yīng)對,請認(rèn)真聆聽我們給你帶來的生活小常識。
            a:先談?wù)動椭コ姆椒ā?BR>    動植物油漬是在服裝上常見的污漬,也是一種極性液體污漬。這類污漬要用溶劑汽油、四氯乙烯等有機(jī)溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗時要用毛巾或棉布將擦拭下來的污漬溶液及時汲附,使其脫離衣物表面。也可把衣物的污漬處涂上水,用高壓噴槍噴除。
            b:好深奧哦!同學(xué)們你們聽懂了么?接下來我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識吧!
            1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
            2)不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
            3)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
            a:4)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
            我們看到星閃閃,這不是因為星星本身的光度出現(xiàn)變化,而是與大氣的遮擋有關(guān)。大氣隔在我們與星星之間,當(dāng)星光通過大氣層時,會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明,它的透明度會根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們在地面透過它來看星星,就會看到星星好像在閃動的樣子了。
            5)睡覺前或離家時切斷電器電源。
            b:生活中哪些事情會造成喉嚨被卡住?
            (3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災(zāi)時,特別是發(fā)生轟然后,火焰和煙氣沖出門窗孔洞,濃煙滾滾,烈火熊熊,使人們產(chǎn)生了恐怖感,常常因此造成了疏散過程中的混亂局面,使有的人失去了正?;顒幽芰?,有的甚至失去理智,驚惶失措。
            1)口里含著食物,互相打鬧、跑跳。
            2)寫作業(yè)時。常將筆帽、別針等含在口中。
            3)吃零食時,拋出食物,張口去接。
            4)吃飯時,一邊吃,一邊笑。
            c:(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
            a:所以我們處處要小心,注意意外事故的發(fā)生。那么如果遇到同學(xué)中暑與昏厥怎么辦啊?
            b:(1)立即扶他到醫(yī)務(wù)室,找校醫(yī)。
            2)把他扶到陰涼處,松開衣扣,用毛巾冷敷頸部,及時補(bǔ)充水分。
            3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你來說說怎樣預(yù)防食物中毒吧!
            a:好的。日常飲食不慎,極易引發(fā)食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素,人吃后易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒癥狀,嚴(yán)重的會危及生命。另外,有些食物也極易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、發(fā)芽的土豆、沾上魚膽汁的魚肉、青的西紅柿等,我們在日常飲食中一定多加注意。如食入后有不良反映,一定要立即送醫(yī)院治療。
            用廢舊日光燈管晾毛巾:有的家庭用廢舊日光燈管晾毛巾或手帕,認(rèn)為很衛(wèi)生。殊不知,燈管兩端被銹蝕或燈管本身有裂縫,管內(nèi)的水銀、熒光粉及少量氨氣等有毒物質(zhì)就會逐漸滲出或揮發(fā),污染毛巾或手帕,從而危害人體健康。若進(jìn)入眼睛,可造成視力減退甚至失明。這些有毒物質(zhì)還會污染室內(nèi)空氣,引起慢性中毒。
            人體本身也是一個污染源。在8小時左右的睡眠中,人體的皮膚會排出大量的水蒸氣,使被子不同程度地受潮。人的呼吸作用和分布全身的毛孔會排出多種氣體和汗液。
            男:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。
            同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
            b:現(xiàn)在社會在逐步發(fā)展,經(jīng)濟(jì)條件越來越好,我們的生活水平越來越高,但是我們的同學(xué)們更應(yīng)該注意生活中的一些不良習(xí)慣。以下是基本的生活小常識,希望對我們的學(xué)生會有幫助,改掉壞習(xí)慣。
            a:1、常吃宵夜。會得胃癌。因為胃得不到休息。
            2、一個星期只能吃四顆蛋。吃太多,對身體不好。
            (1)選擇臨街的房間,因為那樣便于觀察火情,可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯(lián)系,對及時獲得救援大有益處。
            3、飯后吃水果是錯誤的觀念,應(yīng)是飯前吃水果。
            4、喝豆?jié){時不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。
            b:5、早上醒來。先喝一杯水。預(yù)防結(jié)石。
            6、睡前三小時不要吃東西。會胖。
            7、少喝奶茶。因為高熱量。高油。沒有營養(yǎng)價值可言。長期飲用。易罹患高血壓。糖尿病。等疾病。
            8、剛出爐的面包不宜馬上食用。
            a:同學(xué)們生活是一門學(xué)問,我們在生活中要處處留心觀察,掌握各種生活的常識與技能,我們才能健康快樂的成長,請同學(xué)們自己也多收集有關(guān)的一些生活常識,大家相互交流、學(xué)習(xí),讓大家都成為生活智多星。
            b:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
            a:謝謝老師,同學(xué)們的收聽,我們下周見!
            生活篇廣播稿篇十三
            b:我是主持人b。
            a:從北京“十二五”規(guī)劃寫入“讓人民生活得更幸福”,再到總理在與網(wǎng)民交流時將“幸?!苯庾x為“讓人們生活得舒心、安心、放心,對未來有信心”?!靶腋!背蔀橐粋€熱門詞匯,“幸福指數(shù)”成為一個衡量指標(biāo)。
            b:那什么是幸福呢?《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:使人心情舒暢的境遇和生活。那幸福是什么?是工作穩(wěn)定?是擁有自己的事業(yè)?又或者是過著恬靜的生活呢?其實,每個人對幸福的詮釋各有千秋。
            a:不管何時何地,讓我們別忘了去追求幸福,這是每一個人的權(quán)利。今天的節(jié)目就跟大家聊聊關(guān)于幸福這個話題!
            b:“幸?!蔽覀兂L幔O耄W非蟮臇|西,然而我們往往把它的獲得寄予未來,寄予那個連自己也不知是什么樣子的未來。于是我們淡忘了許多東西,忽視了許多東西,自然也失去了許多東西。就像那個傻里傻氣追夢的自己,其時“夢”究竟是怎樣的一種景象,自己根本說不清楚。
            a:正是因為盲目,因為無知,因為輕信了一些東西就憑著那點膚淺的理解想去遍走天下,追求夢想。
            b:其實生活中有許多幸福的細(xì)節(jié),捕捉它們,你會時時處處擁有一種幸福,而當(dāng)你將它與別人分享時,又是兩個幸福,甚至更多個幸福,而你自然也更幸福。 a:有時候我們會在想,為什么我們總是覺得痛苦大于快樂;憂傷大于歡喜;悲哀大于幸福。原來是因為我們總是把不屬于痛苦的東西當(dāng)作痛苦;把不屬于憂傷的東西當(dāng)作憂傷;把不屬于悲哀的東西當(dāng)作悲哀;而把原本該屬于快樂、歡喜、幸福的東西看得很平淡,沒有把他們當(dāng)作真正的快樂、歡喜和幸福。
            b:幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。有人說:幸福是擁有一個美滿的家庭;有人說,幸福是一生平安;有人說,幸福是衣食無優(yōu);有人說,幸福是一輩子健康;也有人說,幸福是每一天都快樂。
            a:幸福是不能全部描寫出來的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!毙腋2皇墙o別人看的,與別人怎樣說無關(guān),重要的是自己心中充滿快樂的陽光,也就是說,幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中幸福是一種感覺,這種感覺應(yīng)該是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。
            b:幸福是一種比較,一種知足。在人生的道路上,人要有所追求,又要有所滿足,所以說知足常樂。幸福是人生的一種知足,只要自己感到滿足,感到快樂,你就是一個幸福的人?!澳捍赫?,春服既成,冠者五六人,童子二三人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!敝挥行撵`安定寧靜者,才能享受這種高情雅致,這是超出世俗的幸福,不以物使,不為物役,天地何可不樂。
            a:幸福從來不在于你擁有什么,幸福在于用自己的能力去努力創(chuàng)造,去用心感受。幸福是要靠自己創(chuàng)造的,馬克思說:“我的幸福屬于全人類。”他以此為目標(biāo),為人類的解放事業(yè),為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)了一生,他是幸福的。居里夫人、舒伯特、巴爾扎克這些人,他們?yōu)榱巳祟惖倪M(jìn)步和文明貢獻(xiàn)了畢生的精力。
            b:幸福也沒有標(biāo)準(zhǔn),每個人對幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷,假幸福卻讓人遺憾痛苦。金盆銀匙、錦衣美食的人,未見得幸福;粗衣布履、粗茶淡飯的人,未見得不幸。這個世界的一枝花、一滴水,都可能成為幸福的源泉。幸福從來都與貧富無關(guān),與地位無關(guān),“人之幸福,全在于心之幸?!薄?BR>    a:也許幸福是簡單的,是樸實的,是瑣碎的,但它卻是實實在在的,是看得見摸得著的。幸福是冬天使得“千樹萬樹梨花開”的瑞雪;是“露似珍珠霧似紗”滋潤著的萬物;是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒服;是令你經(jīng)?!膀嚾换厥住钡奈⑿ΑV挥形覀冇眯娜ンw驗,用心去追求,幸福就會與我們相伴。
            b:人的一生只有三天:昨天、今天、明天!昨天已成過去,明天還沒到來。我們無法把昨天請回來,明天也不能提前擁有,我們可以把握的只有今天。我們總認(rèn)為今天是最重要的,今天好像能代表我們生命的全部,今天把握不好,就會成為不好的昨天。
            a:而昨天好象是一朵凋零的黃花不足珍惜。明天就不用說了,一首《明日歌》好象明天就是蹉跎歲月,就是惰性的借口,就是我們碌碌無為的誘因。當(dāng)然,我們應(yīng)該抓住今天,但我們決不能拋棄昨天,更不要放棄明天。
            b:人與人不同,所以追求的東西也不會相同。有些時候,人們自己也不知道自己在追求什么。就像奔波于寫字樓中的白領(lǐng)們,他們中就有一部分人每天都不知道自己為什么忙碌,更不會清楚自己要追求什么。
            a:我從小就聽說,人該去追求幸福;從小就知道,長大了要過幸福的生活。也曾看著一個個人兒向著幸福忙碌地奔跑,也曾聽著一個個人兒得到幸福后的歡呼,當(dāng)然也有許多無奈的感慨與嘆息。于是,便想自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍,享受幸福,永遠(yuǎn)地?fù)碛兴?BR>    b:聽說好好讀書將來就會幸福。于是便一心一意地讀書。時不時在夢里偷偷體味屬于自己的甜甜的幸福。可追求幸福是需要代價的;我常常把自己關(guān)在屋子里,聽著窗外朋友歡呼嘻笑仍昀押著自己的那份寂寞和執(zhí)著,常常關(guān)掉自己喜歡的電視劇、動畫片,獨(dú)自走向那份黯然和冷清。無論做什么總會想著;無論干什么都會惦著幸福需要追求,需要付出。因此常常放下許多東西與寂寞相依,與書本相偎。
            a:隨著成長,漸漸地,有了點體會,一點關(guān)于幸福的體會,就是這樣:幸福無需太多的刻意追求,幸福也并非遙不可及。一個好的習(xí)慣,一個使你感到輕松、愉快的習(xí)慣本身就是一種幸福。其實幸福很簡單,它甚至不是一種習(xí)慣而是一句話、一個手勢、一個神態(tài)甚或一個微笑。幸福也并非只是某一個人,它屬于所有人,而且真正的幸福其實是大家的幸福,是分享的幸福。
            b:當(dāng)幸福來敲門,讓我們敞開懷抱吧!
            a:好了,今天的節(jié)目就到這里,感謝您15分鐘的陪伴,上述節(jié)目是由責(zé)任編輯:高平 編輯:李劍、吳信為您采寫,a、b為您播報,感謝您的收聽!好了,下期節(jié)目再見!合:再見!
            生活篇廣播稿篇十四
            人生不可能一帆風(fēng)順。我們在生活中難免會遇到困難和挫折,我們難免會有憂郁痛苦的時候;這時,一個微笑便能代替所有安慰的話語,包含所有的痛苦。
            記得小學(xué)時,一次考試,我在做題的時候,不知為什么,我總感覺暈暈乎乎的,于是那張卷子,我做得非常糟糕。試卷交上去后,我才發(fā)現(xiàn)我竟然把自己最拿手的科目,考得慘不忍睹。其實試卷上的題并不很難,可是我卻做得這樣糟糕。
            我惴惴不安地想:老師會不會批評我?一定會吧,我做得這么差,她怎么會原諒我呢?怎么辦,老師會怎么批評我呢?我覺得我好想走進(jìn)了一個峽谷,四周變得昏暗,一股難以擺脫的恐懼籠罩著我。 怎么會不害怕呢?我從來沒有在這門科目上失過手,我從未這樣狼狽過,可現(xiàn)在卻發(fā)生了這樣的事。就算現(xiàn)在后悔,可又能怎樣呢?唉!
            第二天,我有惶恐不安地來到學(xué)校。老師走進(jìn)教室,手上抱著一沓試卷。
            開始發(fā)卷了。老師并沒有像往常一樣念出分?jǐn)?shù)。我的心更加不安了。終于念到我的名字了,我走上講臺,抱著必死的決心從老師的手里接過試卷,然后靜候著暴風(fēng)雨的來臨。
            “咦,你怎么了?快回到座位上去??!”老師并沒有批評我,反而一臉微笑地讓我回座位。
            回到座位,我十分詫異地打開試卷。本以為會看到一個個觸目驚心的紅叉,可是——試卷上并沒有判分,只是有一行小字:發(fā)生什么事了嗎?考試的時候可不能這么心不在焉,這次先放過你,下次一定要認(rèn)真!
            我感到心里一陣暖意。迅速地抬頭望向老師,她也正看著我。發(fā)現(xiàn)了我在看她,老師又給了我一個燦爛的微笑。頓時,圍繞在我身邊的一切恐懼不安消失了,取而代之的是滿滿的溫暖。我也笑了。 “多少分啊?笑得這么開心。”同桌偏過頭來想看我的試卷。我急忙遮住,回頭對她說:“不許看,這是一個秘密?!比缓笥謱λα诵?。 老師的這個微笑,在我害怕與失落的時候,讓我感到了溫暖。 從那以后,再也沒發(fā)生過這種事。每當(dāng)我失落或是感到不順的時候,我都會想起老師的那個微笑。我永遠(yuǎn)也不會忘記。
            微笑是人類最美的表情,老師的動作完美地詮釋了這句話。 我們需要微笑,生活需要微笑,世界更需要微笑。我微笑,因為我堅信:微笑,讓生活更美好!
            生活篇廣播稿篇十五
            a:敬愛老師,親愛同學(xué)們,大家好!
            b:xx小學(xué)廣播站現(xiàn)在開始播音。我是播音員xxx。
            a:我是播音員xxx。本周紅領(lǐng)巾廣播稿由五(3)班提供,主題是生活小常識
            b:生活中經(jīng)常碰到一些困難問題,今天我們教你如何應(yīng)對,請認(rèn)真聆聽我們給你帶來生活小常識。
            a:先談?wù)動椭コ椒?BR>    動植物油漬是在服裝上常見污漬,也是一種極性液體污漬。這類污漬要用溶劑汽油、四氯乙烯等有機(jī)溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 時要用毛巾或棉布將擦拭下來污漬溶液及時汲附,使其脫離衣物表面。也可把衣物污漬處涂上水,用高壓噴槍噴除。
            b:好深奧哦!同學(xué)們 你們聽懂了么?接下來我們一起了解一下有關(guān)用電安全知識吧!
            1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
            2)不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
            3)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
            a:4)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥木棍等物將觸電者與帶電電器分開,不要用手去直接救人;年齡小同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。 5)睡覺前或離家時切斷電器電源。 b:生活中哪些事情會造成喉嚨被卡??? 1)口里含著食物,互相打鬧、跑跳。 2)寫作業(yè)時。常將筆帽、別針等含在口中。 3)吃零食時,拋出食物,張口去接。 4)吃飯時,一邊吃,一邊笑。
            a:所以我們處處要小心,注意意外事故發(fā)生。那么如果遇到同學(xué)中暑與昏厥怎么辦???
            b:1)立即扶他到醫(yī)務(wù)室,找校醫(yī)。
            2)把他扶到陰涼處,松開衣扣,用毛巾冷敷頸部,及時補(bǔ)充水分。 3)用手指掐嘴唇上方人中穴。你來說說怎樣預(yù)防食物中毒吧!
            b:現(xiàn)在社會在逐步發(fā)展,經(jīng)濟(jì)條件越來越好,我們生活水平越來越高,但是我們同學(xué)們更應(yīng)該注意生活中一些不良習(xí)慣。以下是基本生活小常識,希望對我們學(xué)生會有幫助,改掉壞習(xí)慣。
            a:1、常吃宵夜。會得胃癌。因為胃得不到休息。
            2、一個星期只能吃四顆蛋。吃太多,對身體不好。
            3、飯后吃水果是錯誤觀念,應(yīng)是飯前吃水果。
            4、喝豆?jié){時不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。
            b:5、早上醒來。先喝一杯水。預(yù)防結(jié)石。
            6、睡前三小時不要吃東西。會胖。
            7、、少喝奶茶。因為高熱量。高油。沒有營養(yǎng)價值可言。長期飲用。易罹患高血壓。糖尿病。等疾病。
            8、剛出爐面包不宜馬上食用。
            a:同學(xué)們生活是一門學(xué)問,我們在生活中要處處留心觀察,掌握各種生活常識與技能,我們才能健康快樂成長,請同學(xué)們自己也多收集有關(guān)一些生活常識,大家相互交流、學(xué)習(xí),讓大家都成為生活智多星。 b;xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
            a:謝謝老師,同學(xué)們收聽,我們下周見!
            生活篇廣播稿篇十六
            女:伸出我的手
            合:一起擁抱三月,這美好的三月
            男:敬愛的老師們!
            女:親愛的同學(xué)們!
            女:我很激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
            男:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
            男:我是主持人
            女:我是主持人,今天的廣播由五一中隊為大家主持。
            男:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛三月》,我們將向大家介紹三月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。
            女:,說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?
            男:這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國際警察日”,三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”,三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
            女:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
            男:是??!在剛剛過去的三月五日“學(xué)雷鋒日”,學(xué)校就安排了學(xué)雷鋒活動,三到五年級全體少先隊員來到社區(qū)打掃衛(wèi)生,同學(xué)們不怕苦不怕累,使校門前的公路兩旁煥然一新。
            男:對?。∵@是一個寒冷被溫情驅(qū)散的月份,這是一個雪花被陽光融化的季節(jié)。因為雷鋒精神的火焰已在三月燃旺!
            男:謝謝
            女:哎!明天就是三月十二日的植樹節(jié)了,我從報紙上知道咱們煙臺市民踴躍報名參加義務(wù)植樹,把綠色奉為夢想,把夢想化為行動,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗家園。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們也積極參加綠化家園活動,讓我們也愛護(hù)花草樹木。
            男:三月,還有一個重要的節(jié)日:“3月22日世界水日”。水,是一切生命賴以生存的要素,是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的要素。
            女:是埃“地球上最后一滴水將是人類的眼淚。”這句提醒人們節(jié)約用水的廣告語,相信許多同學(xué)都聽說過。應(yīng)對水短缺,要從我做起,從身邊的小事做起,不玩水,洗手后一定擰緊水龍頭,絕不浪費(fèi)一滴水。保護(hù)身邊的環(huán)境,不亂扔生活垃圾,并告訴身邊的朋友要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水。
            男:三月份的活動真是豐富多彩啊,我們應(yīng)該珍惜這大好時光,做一些有意義的事
            女:相信同學(xué)們積極參與,一定會在繽紛三月有不凡收獲。
            男:接下來是校長講故事時間。請聽校長為大家?guī)淼墓适?。大家歡迎!
            男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。
            男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
            女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
            男:再見!