總結是對曾經經歷過的事情進行深入思考和梳理的過程?？偨Y應該突出重點，避免冗長和羅列式的描述。"下面是小編為大家收集的一些總結范文，希望對你的寫作有所幫助。"
學生行為規(guī)范倡議書篇一
親愛的教育學子們：
大家好！當我們在清晨的曙光中置身在校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當我們投入到一天的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當我們向同學送上祝福和幫助，內心的幸福、溫暖令我們感動；在井岡山大學教育學校這個溫暖的大家庭里，我們要做文明的主人。文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現象，我們很遺憾的看到有一些同學，和老師頂撞，不尊重教師；隨口說臟話、罵人；破壞校內公共設施和設備；在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；厭學惡勞，抄作業(yè)，考試作弊；在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀律；在校內見到來訪的客人不理睬、不問好??以上種種陋習和行為，不僅有悖于高校學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代大學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，我們需要營造一個優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們的努力。今天，以“除陋習，樹新風，爭做優(yōu)秀大學生”為主題的校園文明活動正式開始了，遠團委、學生科在這里向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。
2、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教，樹立正確的人生觀和世界觀。
3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
4、以校為家，愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
5、嚴格遵守《學生手冊》，遵守交通規(guī)則，不搶過馬路，不騎車帶人。
6、自行車擺放整齊，進出校門推車慢行。
7、遵守公共秩序，乘坐公共車輛按順序上車，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路，不在公共場所喧嘩、起哄。
8、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生儀容大方，男、女生正確交往。
9、上課認真聽講，不做與學習無關的.事，認真完成作業(yè)，考試不作弊。
10、積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學都爭做文明人，爭做優(yōu)秀大學生。每天給大家一個微笑，一個祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。
同學們，舉手投足，音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。千學萬學學做人，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
共創(chuàng)和諧校園，共鑄井岡山大學教育學校更加美好的明天！
學生行為規(guī)范倡議書篇二
文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德。下面本站小編為大家精心整理了中學生行為規(guī)范。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律??這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
箐箐校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然正氣。
為了維護校園和諧環(huán)境，樹立文明進取的學子形象，在加強中學生日常行為規(guī)范教育主體活動中展現良好的精神風貌，政教處、團委特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一：樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
二：注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫等不良行為。規(guī)范有序的放置車輛。
三：上課要遵守課堂紀律，不遲到早退，課間文明休息，不追逐打鬧。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。
四：文明用語，不說臟話，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。
五：男女同學，自尊自愛，文明交往，言行得當。
六：在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發(fā)，公共場所不穿背心、拖鞋和運動短褲等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
七：講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
八：科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，學好科學文化知識。
九：節(jié)約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。十：遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
學校是我家，愛護靠大家。同學們，讓我們積極行動起來，讓不文明行為在我們生活中消失，從校園中消失，讓我們攜手努力，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽光，灑滿校園，映照著我們青春的臉龐。當我們徜徉在風景如畫的校園里，聽到朗朗的書聲，看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r，你一定會感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;和諧的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;和諧的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;和諧的環(huán)境，讓我們學會誠信，學會謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吮吸著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。
可是，我們在學習、生活中卻發(fā)現，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑;為圖一時之快而口吐臟話、粗話;在悄然無聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語;在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，更有損當代中學生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，作為木石中學的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔，為此，在這個“學生行為規(guī)范月”之中，我們九年級一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責任。
一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學習;。
三、語言文明，舉止文明，言行得體，文明對待他人，時刻展現新時代中學生的文明風貌;。
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹立主人翁意識。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲一世的精彩。讓我們告別陋習，做文明中學生。在行為規(guī)范月活動中，認真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇三
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律??這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的`挑戰(zhàn)!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇四
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽光，灑滿校園，映照著我們青春的臉龐。當我們徜徉在風景如畫的校園里，聽到朗朗的書聲，看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r，你一定會感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；和諧的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；和諧的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；和諧的環(huán)境，讓我們學會誠信，學會謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吮吸著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。
可是，我們在學習、生活中卻發(fā)現，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑；為圖一時之快而口吐臟話、粗話；在悄然無聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語；在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，更有損當代中學生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，作為木石中學的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔，為此，在這個“學生行為規(guī)范月”之中，我們九年級一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責任。
一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學習；
三、語言文明，舉止文明，言行得體，文明對待他人，時刻展現新時代中學生的文明風貌；
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹立主人翁意識。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲一世的精彩。讓我們告別陋習，做文明中學生。在行為規(guī)范月活動中，認真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園，從自己做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇五
廣大同學：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。
文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。
自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。
一是積極倡導“六大文明交通行為”。
即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習”。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。
即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
提高自身素質，養(yǎng)成文明交通習慣，行重于言。
20xx年5月30日。
學生行為規(guī)范倡議書篇六
同學們:。
為了正校風、嚴學風，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學禮儀，講文明”的良好氛圍，學校團總支向全體同學發(fā)出倡議，讓我們學習禮儀，告別不良行為，爭做文明學生。
菁菁校園，學習圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學校，校園文明更應該走在社會的前列，為此，我們應做到：
1、儀表文明：作為富有朝氣的學生，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，不佩戴首飾。男生不留女性發(fā)，女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛(wèi)生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。
2、語言文明：大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、大話、假話。
3、行為文明：遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護教學和生活秩序，不在教學區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產品，不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織，不與社會上不務正業(yè)的人來往。
4、交往文明：同學之間、師生之間學會相處，尊敬老師，團結同學，男女同學間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
5、用餐文明：遵守用餐秩序，排隊就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學樓。
6、環(huán)境文明：愛護校園的公共設施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監(jiān)督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。
7、學習文明：樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀，自立自強，主動學習，強化時間觀念，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律；合作學習，虛心求教，務實精進；講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅逐出校園外。
文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規(guī)守紀，這樣我們就會離文明越來越近！
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
倡議人：
日期：
學生行為規(guī)范倡議書篇七
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人！
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習；課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)！
親愛的`同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
最新范文在現實社會中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有響應者不確定性的特征。如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編幫大家整理的最新中學生行為規(guī)范......
最新作為一名中學生，一個時代青年，我們要告別陋習，作文明的中學生。下面是小編給大家整理收集的關于最新，希望對大家有幫助。最新中學......
最新范文（精選3篇）在充滿活力，日益開放的今天，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編......
學生行為規(guī)范倡議書篇八
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人！
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的.形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習；課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)！
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇九
范文一：
廣大同學：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的.責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，全力打造安全、和諧的出行環(huán)境，著力糾正各類違反交通法規(guī)的現象，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，根據中央文明辦、公安部及市縣各級部門指示精神，學校決定從起至，在全校實施“文明交通行動計劃”。因此，我們向全校同學倡議：
一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
20xx年5月30日。
范文二：
廣大交通參與者：
為切實增強公民文明交通意識，著力糾正各類交通違法行為，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20起至20，在全國實施“文明交通行動計劃”。為確保道路交通安全暢通,進一步規(guī)范廣大交通參與者的交通行為，充分展現西和人民的文明形象,同時為了您和他人的生命安全和家庭幸福，我們倡議：
一、做一個遵章守法的人。自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，服從交警指揮，積極協(xié)助交警做好道路交通管理工作。
二、做一個文明的交通參與者。行走在路上，車與車之間、人與人之間、人與車之間不爭道搶行，文明禮讓，各行其道。乘車時要主動給“老、弱、病、殘、孕”乘客讓座。
三、做一個珍惜生命的人。遇到紅燈自覺等候，上車之后系好安全帶，開車時關掉手提電話，騎車時不亂沖亂闖，過街時走斑馬線，不橫穿馬路。騎乘摩托車按規(guī)定佩戴安全頭盔。
不跨分道線、單實線、雙實線行駛;不在非機動車道、人行道、或者其他禁停路段停放車輛。
讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，倡導文明交通，摒棄交通陋習，自覺抵制交通違法行為,為建設“和諧大悟、平安大悟”貢獻自己的一份力量。
公安局交通警。
二0xx年元月察大縣隊。
學生行為規(guī)范倡議書篇十
全礦員工同志們：
《xx集團員工基本行為規(guī)范(試行)》已經下發(fā)，xx煤礦有責任也有義務為xx集團的文明創(chuàng)建活動貢獻自己的力量。為積極開展好這項活動，礦黨委向全礦員工發(fā)出如下倡議：
全礦員工要自覺遵守xx集團員工基本行為規(guī)范，從規(guī)范日常工作的一言一行入手，促進員工基本行為規(guī)范的養(yǎng)成。以自己的自覺行動告別各種不文明行為，積極參與文明創(chuàng)建活動，通過自己的文明行為，為鐵煤企業(yè)文化建設增色。
我們要積極參加文明創(chuàng)建活動，努力爭做文明使者，以自己的模范作用帶動影響身邊的人。黨員干部，團員青年要做學習和執(zhí)行《規(guī)范》的模范，促進全礦員工行為規(guī)范的養(yǎng)成從自己做起，讓文明意識深入人心，為文明創(chuàng)建活動添磚加瓦。
每名員工都要嚴格要求自己，切實遵守基本行為規(guī)范的各項規(guī)定，服從管理，自覺塑造美好、文明的形象。主動勸阻和舉報不文明行為，推動《規(guī)范》的貫徹實施。
全礦員工同志們：讓我們迅速行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守《xx集團員工基本行為規(guī)范》，做文明員工。提高員工整體的文明素養(yǎng)和精神風貌，提升企業(yè)文化建設水平。用xx集團的企業(yè)精神凝聚人心、鼓舞斗志、昂揚精神、煥發(fā)活力，促進全礦各項工作的發(fā)展。
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十一
全礦員工同志們：
《**集團員工基本行為規(guī)范(試行)》已經下發(fā)，**煤礦有責任也有義務為**集團的文明創(chuàng)建活動貢獻自己的力量。為積極開展好這項活動，礦黨委向全礦員工發(fā)出如下倡議：
一、遵守員工基本行為規(guī)范，做一名文明創(chuàng)建的參與者。全礦員工要自覺遵守**集團員工基本行為規(guī)范，從規(guī)范日常工作的一言一行入手，促進員工基本行為規(guī)范的養(yǎng)成。以自己的自覺行動告別各種不文明行為，積極參與文明創(chuàng)建活動，通過自己的文明行為，為鐵煤企業(yè)文化建設增色。
二、立足本職，做一名員工基本行為規(guī)范的傳播者。我們要積極參加文明創(chuàng)建活動，努力爭做文明使者，以自己的模范作用帶動影響身邊的人。黨員干部，團員青年要做學習和執(zhí)行《規(guī)范》的模范，促進全礦員工行為規(guī)范的養(yǎng)成從自己做起，讓文明意識深入人心，為文明創(chuàng)建活動添磚加瓦。
三、遵章守法，嚴以律己，做一名員工基本行為規(guī)范的監(jiān)督者。每名員工都要嚴格要求自己，切實遵守基本行為規(guī)范的各項規(guī)定，服從管理，自覺塑造美好、文明的形象。主動勸阻和舉報不文明行為，推動《規(guī)范》的貫徹實施。
全礦員工同志們：讓我們迅速行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守《**集團員工基本行為規(guī)范》，做文明員工。提高員工整體的文明素養(yǎng)和精神風貌，提升企業(yè)文化建設水平。用**集團的企業(yè)精神凝聚人心、鼓舞斗志、昂揚精神、煥發(fā)活力，促進全礦各項工作的發(fā)展。
礦政工辦。
學生行為規(guī)范倡議書篇十二
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中(小)學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務;保護環(huán)境，是我們的責任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：
1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規(guī)、公共秩序，養(yǎng)成文明的`習慣，主動告別陋習。
2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。
3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優(yōu)雅。避免與他人發(fā)生不文明爭執(zhí)，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的人際關系，做一個友好親善的文明學生，共建和諧校園。
4、衣著得體、舉止大方;講究衛(wèi)生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。
5、勤儉節(jié)約，珍惜水電，愛惜糧食。
6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。
7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象;利用網絡文明上網，養(yǎng)成健康的生活方式。
同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十三
尊敬的全體職工及患者：
的重大危機，節(jié)約用水已是刻不容緩。為此，特向全體職工、居民及患者出以下倡議：
一、增強節(jié)水意識。轉變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀念，養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好的習慣，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的價值觀念。
二、強化節(jié)水責任。全體干部職工要自覺肩負節(jié)水工作責任，爭做節(jié)約用水的示范者和推動者，爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
三、做好節(jié)水工作。提高工作、生活用水利用率，水龍頭盡量開小，用后隨手關閉水龍頭，避免“長流水”。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”現象。發(fā)現水龍頭、管道漏水現象應隨時關閉或及時向總務科報修，避免水資源浪費。
四、養(yǎng)成節(jié)水習慣。提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。全體職工要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的良好習慣，做到刷牙節(jié)約一口水、洗臉節(jié)約一杯水，廚房節(jié)約一盆水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點一滴做起，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。
五、加強節(jié)水宣傳。希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀，介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法，發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。
倡導正確的.用水觀念，在廣大職工中形成共同關心、共同監(jiān)督、共同維護、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。
全體職工朋友們，春天已悄然來臨，我們的節(jié)水行動也許能讓青草地早日泛出嫩綠的底色，樹木枯干的枝丫早日煥發(fā)勃勃生機。讓我們攜手同心、眾志成城，積極投身到節(jié)水抗旱的實際行動中來，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現在開始!
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十四
全縣各級公共機構、干部職工及廣大居民：
水是生命之源，是發(fā)展之本，生態(tài)之基。面對持續(xù)干旱的極端氣侯，水資源和水環(huán)境形勢日趨嚴峻，合理節(jié)約用水、保護生態(tài)環(huán)境、維護人與自然和諧相處，已經成為我們的共識，是我們責無旁貸的義務，更是我們必須共同履行的使命。為此，我們聯(lián)合向全市用水企業(yè)、學校、機關、醫(yī)院、賓館居民等發(fā)出以下倡議：
勇挑城市節(jié)水重擔。從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識城市節(jié)水的重要性和緊迫性，增強責任感和使命感，以科學的節(jié)水規(guī)劃指導，以完善標準體系為基本保障，建立健全節(jié)水長效機制，強化管理，節(jié)水減排，開展水環(huán)境治理工程，爭做節(jié)約用水的示范者和推動者，爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者。
秉承先進節(jié)水理念。以提高用水效率為核心，以轉變用水方式為突破口，以科技創(chuàng)新和機制創(chuàng)新為支撐，以落實各項節(jié)水管理制度為著力點，積極抓好節(jié)水技術改造，推進節(jié)水新技術，優(yōu)先使用節(jié)水型器具，提高節(jié)水效率，將城市社會水循環(huán)對自然水循環(huán)的影響降低到最低程度，實現人與自然和諧發(fā)展，建設生態(tài)文明貴陽。
踐行節(jié)約用水觀念。利用各種媒體，做好輿論宣傳引導，營造良好的節(jié)水氛圍，動員全社會積極參與節(jié)水型城市建設，把良好的節(jié)水習慣貫穿于生產生活全過程，形成“人人皆知滴水之貴，時時履行節(jié)水之約”的良好社會風尚，提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。
城市節(jié)水，時不我待。讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，珍惜水資源、保護水環(huán)境，爭做節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，讓貴陽的天更藍、地更綠、水更清。作為貴陽市節(jié)水型企業(yè)(單位)、小區(qū)，讓我們義不容辭地承擔使命，倡議全社會同擔節(jié)水使命，共譜人水和諧新篇章。
倡議人：___。
日期：___
學生行為規(guī)范倡議書篇十五
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽光，灑滿校園，映照著我們青春的臉龐。當我們徜徉在風景如畫的校園里，聽到朗朗的書聲，看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r，你一定會感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；和諧的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；和諧的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；和諧的環(huán)境，讓我們學會誠信，學會謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吮吸著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。
可是，我們在學習、生活中卻發(fā)現，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑；為圖一時之快而口吐臟話、粗話；在悄然無聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語；在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，更有損當代中學生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，作為木石中學的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛(wèi)這方圣土的`文明與純潔，為此，在這個“學生行為規(guī)范月”之中，我們九年級一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責任。
一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學習；
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹立主人翁意識。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲一世的精彩。讓我們告別陋習，做文明中學生。在行為規(guī)范月活動中，認真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十六
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律??這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十七
親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，我們應該做舉止得體，行為規(guī)范的“優(yōu)雅學子”，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設文明校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，興工小學少先隊大隊部發(fā)出倡議：讓我們從小事做起，從細節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學子，請家長叔叔阿姨們引導自己的孩子，從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。
1.尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。
2.以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌、畫墻文化。
3.排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4.語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。
5.關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。
6.勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節(jié)約用水用電。
7.遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。
8.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9.文明上進，嚴格遵守班級所制定的.文明公約。
10.遵守交通規(guī)則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自己和他人的安全。家長以身示范，文明行車、文明停車，做孩子的好榜樣。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮。讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十八
廣大x：
x年以來，我縣降水量明顯偏少，地下水位嚴重下降，造成我縣廣大城鄉(xiāng)出現了嚴重干旱缺水現象，給人民群眾生產、生活用水帶來了極大不便，供水形勢十分嚴峻。
為最大限度減少旱災損失，確保全縣人民群眾日常用水，甘谷在線向全縣廣大網友發(fā)出節(jié)約用水倡議：
一、充分認識節(jié)水的重要性和現實意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕跑、冒、漏、滴等現象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，盡量使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象，節(jié)約每一滴水。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間，堅持使用節(jié)水設備，將提高水資源利用率，將水耗降至最低。
五、提倡一水多用，分質使用，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水，廚房洗菜用水后衛(wèi)生間可以使用。
六、科學用水，提高日常用水重復利用率，遇到有浪費水資源現象，及時制止。
讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，加強節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們日常學習、生活的一部分，以實際行動為節(jié)約用水盡自己的一份責任!
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇一
親愛的教育學子們：
大家好！當我們在清晨的曙光中置身在校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當我們投入到一天的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當我們向同學送上祝福和幫助，內心的幸福、溫暖令我們感動；在井岡山大學教育學校這個溫暖的大家庭里，我們要做文明的主人。文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現象，我們很遺憾的看到有一些同學，和老師頂撞，不尊重教師；隨口說臟話、罵人；破壞校內公共設施和設備；在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；厭學惡勞，抄作業(yè)，考試作弊；在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀律；在校內見到來訪的客人不理睬、不問好??以上種種陋習和行為，不僅有悖于高校學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代大學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，我們需要營造一個優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們的努力。今天，以“除陋習，樹新風，爭做優(yōu)秀大學生”為主題的校園文明活動正式開始了，遠團委、學生科在這里向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。
2、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教，樹立正確的人生觀和世界觀。
3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
4、以校為家，愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
5、嚴格遵守《學生手冊》，遵守交通規(guī)則，不搶過馬路，不騎車帶人。
6、自行車擺放整齊，進出校門推車慢行。
7、遵守公共秩序，乘坐公共車輛按順序上車，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路，不在公共場所喧嘩、起哄。
8、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生儀容大方，男、女生正確交往。
9、上課認真聽講，不做與學習無關的.事，認真完成作業(yè)，考試不作弊。
10、積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學都爭做文明人，爭做優(yōu)秀大學生。每天給大家一個微笑，一個祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。
同學們，舉手投足，音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。千學萬學學做人，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
共創(chuàng)和諧校園，共鑄井岡山大學教育學校更加美好的明天！
學生行為規(guī)范倡議書篇二
文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德。下面本站小編為大家精心整理了中學生行為規(guī)范。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律??這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
箐箐校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然正氣。
為了維護校園和諧環(huán)境，樹立文明進取的學子形象，在加強中學生日常行為規(guī)范教育主體活動中展現良好的精神風貌，政教處、團委特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一：樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
二：注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫等不良行為。規(guī)范有序的放置車輛。
三：上課要遵守課堂紀律，不遲到早退，課間文明休息，不追逐打鬧。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。
四：文明用語，不說臟話，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。
五：男女同學，自尊自愛，文明交往，言行得當。
六：在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發(fā)，公共場所不穿背心、拖鞋和運動短褲等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
七：講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
八：科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，學好科學文化知識。
九：節(jié)約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。十：遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
學校是我家，愛護靠大家。同學們，讓我們積極行動起來，讓不文明行為在我們生活中消失，從校園中消失，讓我們攜手努力，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽光，灑滿校園，映照著我們青春的臉龐。當我們徜徉在風景如畫的校園里，聽到朗朗的書聲，看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r，你一定會感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;和諧的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;和諧的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;和諧的環(huán)境，讓我們學會誠信，學會謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吮吸著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。
可是，我們在學習、生活中卻發(fā)現，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑;為圖一時之快而口吐臟話、粗話;在悄然無聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語;在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，更有損當代中學生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，作為木石中學的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔，為此，在這個“學生行為規(guī)范月”之中，我們九年級一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責任。
一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學習;。
三、語言文明，舉止文明，言行得體，文明對待他人，時刻展現新時代中學生的文明風貌;。
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹立主人翁意識。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲一世的精彩。讓我們告別陋習，做文明中學生。在行為規(guī)范月活動中，認真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇三
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律??這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的`挑戰(zhàn)!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇四
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽光，灑滿校園，映照著我們青春的臉龐。當我們徜徉在風景如畫的校園里，聽到朗朗的書聲，看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r，你一定會感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；和諧的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；和諧的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；和諧的環(huán)境，讓我們學會誠信，學會謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吮吸著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。
可是，我們在學習、生活中卻發(fā)現，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑；為圖一時之快而口吐臟話、粗話；在悄然無聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語；在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，更有損當代中學生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，作為木石中學的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔，為此，在這個“學生行為規(guī)范月”之中，我們九年級一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責任。
一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學習；
三、語言文明，舉止文明，言行得體，文明對待他人，時刻展現新時代中學生的文明風貌；
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹立主人翁意識。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲一世的精彩。讓我們告別陋習，做文明中學生。在行為規(guī)范月活動中，認真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園，從自己做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇五
廣大同學：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。
文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。
自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。
一是積極倡導“六大文明交通行為”。
即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習”。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。
即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
提高自身素質，養(yǎng)成文明交通習慣，行重于言。
20xx年5月30日。
學生行為規(guī)范倡議書篇六
同學們:。
為了正校風、嚴學風，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學禮儀，講文明”的良好氛圍，學校團總支向全體同學發(fā)出倡議，讓我們學習禮儀，告別不良行為，爭做文明學生。
菁菁校園，學習圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學校，校園文明更應該走在社會的前列，為此，我們應做到：
1、儀表文明：作為富有朝氣的學生，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，不佩戴首飾。男生不留女性發(fā)，女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛(wèi)生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。
2、語言文明：大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、大話、假話。
3、行為文明：遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護教學和生活秩序，不在教學區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產品，不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織，不與社會上不務正業(yè)的人來往。
4、交往文明：同學之間、師生之間學會相處，尊敬老師，團結同學，男女同學間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
5、用餐文明：遵守用餐秩序，排隊就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學樓。
6、環(huán)境文明：愛護校園的公共設施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監(jiān)督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。
7、學習文明：樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀，自立自強，主動學習，強化時間觀念，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律；合作學習，虛心求教，務實精進；講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅逐出校園外。
文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規(guī)守紀，這樣我們就會離文明越來越近！
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
倡議人：
日期：
學生行為規(guī)范倡議書篇七
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人！
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習；課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)！
親愛的`同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
最新范文在現實社會中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有響應者不確定性的特征。如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編幫大家整理的最新中學生行為規(guī)范......
最新作為一名中學生，一個時代青年，我們要告別陋習，作文明的中學生。下面是小編給大家整理收集的關于最新，希望對大家有幫助。最新中學......
最新范文（精選3篇）在充滿活力，日益開放的今天，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編......
學生行為規(guī)范倡議書篇八
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人！
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的.形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習；課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)！
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇九
范文一：
廣大同學：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的.責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，全力打造安全、和諧的出行環(huán)境，著力糾正各類違反交通法規(guī)的現象，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，根據中央文明辦、公安部及市縣各級部門指示精神，學校決定從起至，在全校實施“文明交通行動計劃”。因此，我們向全校同學倡議：
一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
20xx年5月30日。
范文二：
廣大交通參與者：
為切實增強公民文明交通意識，著力糾正各類交通違法行為，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20起至20，在全國實施“文明交通行動計劃”。為確保道路交通安全暢通,進一步規(guī)范廣大交通參與者的交通行為，充分展現西和人民的文明形象,同時為了您和他人的生命安全和家庭幸福，我們倡議：
一、做一個遵章守法的人。自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，服從交警指揮，積極協(xié)助交警做好道路交通管理工作。
二、做一個文明的交通參與者。行走在路上，車與車之間、人與人之間、人與車之間不爭道搶行，文明禮讓，各行其道。乘車時要主動給“老、弱、病、殘、孕”乘客讓座。
三、做一個珍惜生命的人。遇到紅燈自覺等候，上車之后系好安全帶，開車時關掉手提電話，騎車時不亂沖亂闖，過街時走斑馬線，不橫穿馬路。騎乘摩托車按規(guī)定佩戴安全頭盔。
不跨分道線、單實線、雙實線行駛;不在非機動車道、人行道、或者其他禁停路段停放車輛。
讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，倡導文明交通，摒棄交通陋習，自覺抵制交通違法行為,為建設“和諧大悟、平安大悟”貢獻自己的一份力量。
公安局交通警。
二0xx年元月察大縣隊。
學生行為規(guī)范倡議書篇十
全礦員工同志們：
《xx集團員工基本行為規(guī)范(試行)》已經下發(fā)，xx煤礦有責任也有義務為xx集團的文明創(chuàng)建活動貢獻自己的力量。為積極開展好這項活動，礦黨委向全礦員工發(fā)出如下倡議：
全礦員工要自覺遵守xx集團員工基本行為規(guī)范，從規(guī)范日常工作的一言一行入手，促進員工基本行為規(guī)范的養(yǎng)成。以自己的自覺行動告別各種不文明行為，積極參與文明創(chuàng)建活動，通過自己的文明行為，為鐵煤企業(yè)文化建設增色。
我們要積極參加文明創(chuàng)建活動，努力爭做文明使者，以自己的模范作用帶動影響身邊的人。黨員干部，團員青年要做學習和執(zhí)行《規(guī)范》的模范，促進全礦員工行為規(guī)范的養(yǎng)成從自己做起，讓文明意識深入人心，為文明創(chuàng)建活動添磚加瓦。
每名員工都要嚴格要求自己，切實遵守基本行為規(guī)范的各項規(guī)定，服從管理，自覺塑造美好、文明的形象。主動勸阻和舉報不文明行為，推動《規(guī)范》的貫徹實施。
全礦員工同志們：讓我們迅速行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守《xx集團員工基本行為規(guī)范》，做文明員工。提高員工整體的文明素養(yǎng)和精神風貌，提升企業(yè)文化建設水平。用xx集團的企業(yè)精神凝聚人心、鼓舞斗志、昂揚精神、煥發(fā)活力，促進全礦各項工作的發(fā)展。
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十一
全礦員工同志們：
《**集團員工基本行為規(guī)范(試行)》已經下發(fā)，**煤礦有責任也有義務為**集團的文明創(chuàng)建活動貢獻自己的力量。為積極開展好這項活動，礦黨委向全礦員工發(fā)出如下倡議：
一、遵守員工基本行為規(guī)范，做一名文明創(chuàng)建的參與者。全礦員工要自覺遵守**集團員工基本行為規(guī)范，從規(guī)范日常工作的一言一行入手，促進員工基本行為規(guī)范的養(yǎng)成。以自己的自覺行動告別各種不文明行為，積極參與文明創(chuàng)建活動，通過自己的文明行為，為鐵煤企業(yè)文化建設增色。
二、立足本職，做一名員工基本行為規(guī)范的傳播者。我們要積極參加文明創(chuàng)建活動，努力爭做文明使者，以自己的模范作用帶動影響身邊的人。黨員干部，團員青年要做學習和執(zhí)行《規(guī)范》的模范，促進全礦員工行為規(guī)范的養(yǎng)成從自己做起，讓文明意識深入人心，為文明創(chuàng)建活動添磚加瓦。
三、遵章守法，嚴以律己，做一名員工基本行為規(guī)范的監(jiān)督者。每名員工都要嚴格要求自己，切實遵守基本行為規(guī)范的各項規(guī)定，服從管理，自覺塑造美好、文明的形象。主動勸阻和舉報不文明行為，推動《規(guī)范》的貫徹實施。
全礦員工同志們：讓我們迅速行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守《**集團員工基本行為規(guī)范》，做文明員工。提高員工整體的文明素養(yǎng)和精神風貌，提升企業(yè)文化建設水平。用**集團的企業(yè)精神凝聚人心、鼓舞斗志、昂揚精神、煥發(fā)活力，促進全礦各項工作的發(fā)展。
礦政工辦。
學生行為規(guī)范倡議書篇十二
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中(小)學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務;保護環(huán)境，是我們的責任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：
1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規(guī)、公共秩序，養(yǎng)成文明的`習慣，主動告別陋習。
2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。
3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優(yōu)雅。避免與他人發(fā)生不文明爭執(zhí)，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的人際關系，做一個友好親善的文明學生，共建和諧校園。
4、衣著得體、舉止大方;講究衛(wèi)生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。
5、勤儉節(jié)約，珍惜水電，愛惜糧食。
6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。
7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象;利用網絡文明上網，養(yǎng)成健康的生活方式。
同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十三
尊敬的全體職工及患者：
的重大危機，節(jié)約用水已是刻不容緩。為此，特向全體職工、居民及患者出以下倡議：
一、增強節(jié)水意識。轉變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀念，養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好的習慣，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的價值觀念。
二、強化節(jié)水責任。全體干部職工要自覺肩負節(jié)水工作責任，爭做節(jié)約用水的示范者和推動者，爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
三、做好節(jié)水工作。提高工作、生活用水利用率，水龍頭盡量開小，用后隨手關閉水龍頭，避免“長流水”。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”現象。發(fā)現水龍頭、管道漏水現象應隨時關閉或及時向總務科報修，避免水資源浪費。
四、養(yǎng)成節(jié)水習慣。提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。全體職工要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的良好習慣，做到刷牙節(jié)約一口水、洗臉節(jié)約一杯水，廚房節(jié)約一盆水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點一滴做起，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。
五、加強節(jié)水宣傳。希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀，介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法，發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。
倡導正確的.用水觀念，在廣大職工中形成共同關心、共同監(jiān)督、共同維護、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。
全體職工朋友們，春天已悄然來臨，我們的節(jié)水行動也許能讓青草地早日泛出嫩綠的底色，樹木枯干的枝丫早日煥發(fā)勃勃生機。讓我們攜手同心、眾志成城，積極投身到節(jié)水抗旱的實際行動中來，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現在開始!
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十四
全縣各級公共機構、干部職工及廣大居民：
水是生命之源，是發(fā)展之本，生態(tài)之基。面對持續(xù)干旱的極端氣侯，水資源和水環(huán)境形勢日趨嚴峻，合理節(jié)約用水、保護生態(tài)環(huán)境、維護人與自然和諧相處，已經成為我們的共識，是我們責無旁貸的義務，更是我們必須共同履行的使命。為此，我們聯(lián)合向全市用水企業(yè)、學校、機關、醫(yī)院、賓館居民等發(fā)出以下倡議：
勇挑城市節(jié)水重擔。從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識城市節(jié)水的重要性和緊迫性，增強責任感和使命感，以科學的節(jié)水規(guī)劃指導，以完善標準體系為基本保障，建立健全節(jié)水長效機制，強化管理，節(jié)水減排，開展水環(huán)境治理工程，爭做節(jié)約用水的示范者和推動者，爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者。
秉承先進節(jié)水理念。以提高用水效率為核心，以轉變用水方式為突破口，以科技創(chuàng)新和機制創(chuàng)新為支撐，以落實各項節(jié)水管理制度為著力點，積極抓好節(jié)水技術改造，推進節(jié)水新技術，優(yōu)先使用節(jié)水型器具，提高節(jié)水效率，將城市社會水循環(huán)對自然水循環(huán)的影響降低到最低程度，實現人與自然和諧發(fā)展，建設生態(tài)文明貴陽。
踐行節(jié)約用水觀念。利用各種媒體，做好輿論宣傳引導，營造良好的節(jié)水氛圍，動員全社會積極參與節(jié)水型城市建設，把良好的節(jié)水習慣貫穿于生產生活全過程，形成“人人皆知滴水之貴，時時履行節(jié)水之約”的良好社會風尚，提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。
城市節(jié)水，時不我待。讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，珍惜水資源、保護水環(huán)境，爭做節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，讓貴陽的天更藍、地更綠、水更清。作為貴陽市節(jié)水型企業(yè)(單位)、小區(qū)，讓我們義不容辭地承擔使命，倡議全社會同擔節(jié)水使命，共譜人水和諧新篇章。
倡議人：___。
日期：___
學生行為規(guī)范倡議書篇十五
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽光，灑滿校園，映照著我們青春的臉龐。當我們徜徉在風景如畫的校園里，聽到朗朗的書聲，看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r，你一定會感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；和諧的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；和諧的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；和諧的環(huán)境，讓我們學會誠信，學會謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吮吸著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。
可是，我們在學習、生活中卻發(fā)現，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑；為圖一時之快而口吐臟話、粗話；在悄然無聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語；在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，更有損當代中學生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，作為木石中學的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛(wèi)這方圣土的`文明與純潔，為此，在這個“學生行為規(guī)范月”之中，我們九年級一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責任。
一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學習；
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹立主人翁意識。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲一世的精彩。讓我們告別陋習，做文明中學生。在行為規(guī)范月活動中，認真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十六
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律??這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十七
親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，我們應該做舉止得體，行為規(guī)范的“優(yōu)雅學子”，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設文明校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，興工小學少先隊大隊部發(fā)出倡議：讓我們從小事做起，從細節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學子，請家長叔叔阿姨們引導自己的孩子，從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。
1.尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。
2.以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌、畫墻文化。
3.排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4.語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。
5.關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。
6.勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節(jié)約用水用電。
7.遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。
8.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9.文明上進，嚴格遵守班級所制定的.文明公約。
10.遵守交通規(guī)則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自己和他人的安全。家長以身示范，文明行車、文明停車，做孩子的好榜樣。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮。讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十八
廣大x：
x年以來，我縣降水量明顯偏少，地下水位嚴重下降，造成我縣廣大城鄉(xiāng)出現了嚴重干旱缺水現象，給人民群眾生產、生活用水帶來了極大不便，供水形勢十分嚴峻。
為最大限度減少旱災損失，確保全縣人民群眾日常用水，甘谷在線向全縣廣大網友發(fā)出節(jié)約用水倡議：
一、充分認識節(jié)水的重要性和現實意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕跑、冒、漏、滴等現象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，盡量使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象，節(jié)約每一滴水。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間，堅持使用節(jié)水設備，將提高水資源利用率，將水耗降至最低。
五、提倡一水多用，分質使用，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水，廚房洗菜用水后衛(wèi)生間可以使用。
六、科學用水，提高日常用水重復利用率，遇到有浪費水資源現象，及時制止。
讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，加強節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們日常學習、生活的一部分，以實際行動為節(jié)約用水盡自己的一份責任!
倡議人：xx。
xx年x月x日。