制定方案需要有明確的目標(biāo)和清晰的執(zhí)行步驟。方案的制定需要與各個(gè)相關(guān)方進(jìn)行有效溝通和協(xié)商，獲得他們的支持和配合。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些總結(jié)范文，從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇一
班會(huì)題目：
講文明·樹(shù)新風(fēng)。
班會(huì)時(shí)間：
20____年4月18日晚上7:30分。
班會(huì)地點(diǎn)：
文淵樓______。
參會(huì)班級(jí)：
20____級(jí)________全體同學(xué)。
班會(huì)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹(shù)新風(fēng)的意識(shí)。
班會(huì)的形式：
1.以中間的過(guò)道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
班會(huì)的過(guò)程：
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分(禮儀知識(shí)問(wèn)答)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問(wèn)題。
1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報(bào)告)。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可?(雙方家長(zhǎng))。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)。
5國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士?jī)?yōu)先)。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事?(24孝)。
7握手的時(shí)候，不要超過(guò)幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)。
8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重?(禮貌的)。
第三部分(選擇題)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(guò)(b)幾種顏色?
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的(a)。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)。
a、清晨b、用餐時(shí)間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合(a)。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分(學(xué)校禮儀)。
課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。2.聽(tīng)課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。3.下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開(kāi)自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見(jiàn)”后，待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生才能離開(kāi)。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))。
不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇二
為提高我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神及要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定將今年秋季開(kāi)學(xué)第一周確定為“開(kāi)學(xué)安全教育周”，在全校集中開(kāi)展一次專題安全法制教育。特制定活動(dòng)實(shí)施方案。
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，防范安全事故。
20xx年9月1—5日。
安全教育與法制教育相結(jié)合，圍繞以下六個(gè)主題進(jìn)行：
1.交通安全教育；
2.消防安全教育；
3.食品衛(wèi)生安全教育；
4.校內(nèi)安全事故防范教育；
5.防拐騙防詐騙教育；
6.防溺水教育。
通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會(huì)、教職工大會(huì)等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
1、在“開(kāi)學(xué)典禮”上，邀請(qǐng)教導(dǎo)處周曉東主任開(kāi)展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)為平臺(tái)，組織師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生參與率。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作法制安全宣傳小報(bào)等，廣泛開(kāi)展法律法規(guī)、安全知識(shí)宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織應(yīng)急疏散演練，提高師生在應(yīng)急情況下自救自護(hù)的能力。
1．學(xué)校后勤人員對(duì)校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和妥善處理，避免事故發(fā)生。
2、對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、食堂等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊(duì)、派出所、城管等部門聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
1．教師做好值周、值日工作。
2、傳達(dá)室、保安負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以保證學(xué)生人身安全。
根據(jù)新一年工作安排，現(xiàn)策劃20xx年“我們的節(jié)日”主題系列文化活動(dòng)，具體方案如下：
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、民族、家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念具有重要作用。充分運(yùn)用“我們的節(jié)日”，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛(ài)、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族振興具有重要意義。
節(jié)日主題：春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，元宵節(jié)也稱燈節(jié)，這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。要在春節(jié)及元宵節(jié)期間突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，努力營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，促進(jìn)和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。
活動(dòng)形式：
舉辦慶元旦、迎春節(jié)活動(dòng)。內(nèi)容包括班級(jí)文藝演出和學(xué)校文藝匯演以及利用班會(huì)和國(guó)旗下講話宣春節(jié)日?；顒?dòng)時(shí)間為20xx年11月至1月。
節(jié)日主題：清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先及離世親人的節(jié)日，主要的紀(jì)念儀式是掃墓，并伴以踏青、植樹(shù)等活動(dòng)，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛(ài)自然的意義。要在清明節(jié)期間，努力普及傳統(tǒng)節(jié)日和文明禮儀知識(shí)，紀(jì)念先人，慎終追遠(yuǎn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增進(jìn)人們的情感交流，重視親情倫理，增強(qiáng)人們的精神力量，共創(chuàng)美好未來(lái)。
清明節(jié)活動(dòng)內(nèi)容包括：
（1）利用班會(huì)和國(guó)旗下講話宣傳清明節(jié)由來(lái)。
（2）到烈士陵園祭掃先烈。
（3）利用信息技術(shù)課開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月至4月。
節(jié)日主題：端午節(jié)至今已有2000多年歷史，以紀(jì)念屈原之說(shuō)影響最廣。詩(shī)人屈原胸懷祖國(guó)、心憂天下、至死不渝的愛(ài)國(guó)情懷，激勵(lì)著一代又一代華夏兒女。同時(shí)，端午節(jié)自古以來(lái)就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，圍繞人與自然和諧共處這個(gè)主題，積極組織群眾性文化娛樂(lè)、體育健身和科普宣傳活動(dòng)。
舉辦慶祝端午節(jié)活動(dòng)。主要活動(dòng)項(xiàng)目：學(xué)生自行在家瀏覽網(wǎng)頁(yè)了解關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)。在家?guī)椭议L(zhǎng)做家務(wù)。活動(dòng)時(shí)間為2012年6月22日至24日。
節(jié)日主題：中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點(diǎn)，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”，由家人團(tuán)聚、團(tuán)圓、和睦相處，達(dá)到社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一。在中秋節(jié)期間，要引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一和民族振興。
1、明確職責(zé)分工。各牽頭部門和各責(zé)任單位要根據(jù)活動(dòng)方案，提前研究、確定、落實(shí)主承辦活動(dòng)項(xiàng)目的詳細(xì)工作方案，把各項(xiàng)具體工作明確到單位，責(zé)任落實(shí)到人。
2、營(yíng)造濃厚氛圍。要采取有力措施，通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、櫥窗等新聞媒體，借助傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的普及工作，宣傳好人民群眾過(guò)節(jié)的心聲，形成濃郁的節(jié)日氛圍。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛深入地開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，積極營(yíng)造“節(jié)約用餐文明消費(fèi)”的良好氛圍，推動(dòng)我局文明創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。結(jié)合我局實(shí)際，決定在全局開(kāi)展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
積極宣傳餐桌文明知識(shí)、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平，大力倡導(dǎo)“粒粒皆辛苦?文明進(jìn)餐桌”的良好風(fēng)尚，培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐飲文化，逐步提升全體員工的文明素養(yǎng)，提高文明程度，推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、在中心宣傳欄開(kāi)設(shè)專題，及時(shí)報(bào)道宣傳“文明餐桌行動(dòng)”，加強(qiáng)單位食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入單位食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為干部職工提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、和諧的就餐環(huán)境。
2、在機(jī)關(guān)食堂內(nèi)醒目位置張貼“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)。在餐桌擺設(shè)“文明餐桌行動(dòng)”溫馨提示牌，引導(dǎo)廣大干部職工形成“吃多少盛多少”思維意識(shí)。
3、普及餐桌禮儀，倡導(dǎo)文明用語(yǔ)，積極敦促?gòu)V大干部職工踐行文明餐桌規(guī)范、樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，使“厲行節(jié)約不浪費(fèi)、尊重他人不喧嘩、喝酒以后不開(kāi)車”的文明餐桌理念深入人心。
4、確保食品安全。建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過(guò)期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食品添加劑，通過(guò)“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，提升服務(wù)水平和文化品位。
四、活動(dòng)要求。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“文明餐桌”對(duì)提升城市文明程度的重要意義，把開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)作為精神文明建設(shè)一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好，切實(shí)將工作落到實(shí)處。
2、突出工作成效。按照活動(dòng)方案要求，突出工作重點(diǎn)，把握工作環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，務(wù)求活動(dòng)取得明顯成效。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹(shù)立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為中心的文明創(chuàng)建活動(dòng)增磚添瓦。
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學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇四
為了在全校師生中開(kāi)展艱苦奮斗、感恩惜福的傳統(tǒng)教育，根據(jù)《區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)教委關(guān)于推動(dòng)餐桌文明進(jìn)校園的通知》文件精神，我校決定扎實(shí)開(kāi)展餐桌文明進(jìn)校園活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃如下：
我惜福、我幸福、我文明。
緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，遵循儉以養(yǎng)德的基本路徑，發(fā)動(dòng)廣大師生、食堂工作人員、宿舍管理人員等積極參與餐桌文明大行動(dòng)，從文明用餐、節(jié)約用餐開(kāi)始，在學(xué)校食堂、餐廳、宿舍等學(xué)生日常生活場(chǎng)所和校內(nèi)宣傳陣地，廣泛宣傳餐桌文明基本知識(shí)，大力推廣“米寶寶惜?！惫嫖拿餍蜗螅逃龑W(xué)生實(shí)踐節(jié)用惜福的文明言行，樹(shù)立“我惜福我幸福我文明”的思想觀念，營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化和艱苦奮斗、感恩惜福的校園文化氛圍。
成立由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，全體班主任、生活老師、伙食團(tuán)長(zhǎng)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
（一）營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍?；顒?dòng)期間，學(xué)校將懸掛“真雅學(xué)生從文明餐桌開(kāi)始”的大型橫幅，利用國(guó)旗下的講話、校園黑板報(bào)、校園廣播專題等形式宣傳文明餐桌活動(dòng)，在學(xué)校食堂入口擺設(shè)文明餐桌進(jìn)校園活動(dòng)宣傳告示牌，在食堂、餐廳內(nèi)張貼“文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐”宣傳海報(bào)，在餐桌上放置警示牌等。大力宣傳和強(qiáng)化文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使全體師生和工作人員樹(shù)立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。（責(zé)任部門：總務(wù)處、德育處）。
（二）開(kāi)展“餐桌文明進(jìn)食堂”活動(dòng)。做好幾個(gè)要求：要求學(xué)生有序排隊(duì)，不吵鬧不喧嘩。要求就餐時(shí)“吃多少打多少、不挑食不浪費(fèi)”。要求學(xué)生禮儀在先，尊重食堂師傅。要求學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明就餐楷模，在食堂就餐高峰期，組織學(xué)生志愿者開(kāi)展義務(wù)宣傳，管理就餐秩序，設(shè)立泔水桶義務(wù)監(jiān)督員等。落實(shí)餐桌文明的具體行為。（責(zé)任部門：總務(wù)處、德育處）。
（三）開(kāi)展“節(jié)用惜福進(jìn)宿舍”活動(dòng)。生活管理老師要教育和提醒學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中“節(jié)約一滴水一度電、節(jié)約一支筆一張紙”，懂得“惜衣惜食非為惜財(cái)緣惜?！钡牡览?。鼓勵(lì)學(xué)生“向清潔工道聲謝”、“向保安問(wèn)聲好”，懂得和學(xué)會(huì)感恩生活中幫助、關(guān)心和為自己服務(wù)每個(gè)人。定期組織學(xué)生志愿者開(kāi)展義務(wù)宣傳和文明行為引導(dǎo)活動(dòng)。（責(zé)任部門：德育處）。
（四）開(kāi)展“艱苦奮斗進(jìn)頭腦”活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)，開(kāi)展以餐桌文明大行動(dòng)為載體的宣傳教育，喊響“我惜福我幸福我文明”的活動(dòng)主題，把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、感恩惜福教育融入校園文化建設(shè)和學(xué)生日常生活。高中階段學(xué)生可利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到食堂、垃圾處理場(chǎng)和農(nóng)村參與艱苦奮斗的相關(guān)體驗(yàn)。（責(zé)任部門：德育處、班主任）。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx年9月1日————9月15日）。
制訂活動(dòng)方案，召開(kāi)文明餐桌行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向師生和工作人員發(fā)出“文明用餐、節(jié)儉惜?！背h。
（二）組織實(shí)施階段（9月16日—11月30日）。
根據(jù)文明餐桌活動(dòng)內(nèi)容，參加“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動(dòng)，提升食堂服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位，使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。
（三）總結(jié)鞏固階段（xx年12月1日—春節(jié)前）。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回顧，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。
（一）高度重視。各部門、各處室必須高度重視此項(xiàng)工作，將其納入當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校德育教育工作的重要內(nèi)容，并要進(jìn)行考核。
（二）精心組織。各部門、各班要嚴(yán)格按照實(shí)施方案的要求，認(rèn)真組織開(kāi)展好各項(xiàng)教育活動(dòng)。
（三）不斷總結(jié)。各部門要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中好的做法、經(jīng)驗(yàn)，形成過(guò)程性資料，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
為進(jìn)一步推進(jìn)餐桌禮儀文明教育，杜絕不文明現(xiàn)象，落實(shí)食育教育，廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于9月4日晚自習(xí)期間，在高中部以班為單位，開(kāi)展“文明就餐，從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)。
在四十分鐘時(shí)間里，各班積極組織，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。有的在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文明就餐的通知要求；有的分組討論，分析不文明現(xiàn)象的成因；有的做集體宣誓，有的宣讀倡議。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文明就餐的材料，積極參與并討論了該如何真正做到文明就餐，就自身及所見(jiàn)所聞提出了不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同學(xué)們一致認(rèn)為，文明就餐是每位中學(xué)生應(yīng)具備的良好素質(zhì)，大家應(yīng)當(dāng)按照按順序排隊(duì)、不插隊(duì)、不占座、愛(ài)惜糧食、尊重餐廳員工、保持桌面衛(wèi)生整潔、就餐后將餐具帶到餐具回收處等規(guī)范行為就餐，為自己營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以“安全、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、節(jié)約”為目標(biāo)，致力于為學(xué)生打造優(yōu)質(zhì)的就餐服務(wù)，先后投入大量資金改善學(xué)生就餐條件，學(xué)校餐廳被評(píng)為四川省a級(jí)食堂。在升級(jí)硬件的同時(shí)，廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校依托十二年一貫制、全住宿制的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校各學(xué)段開(kāi)展了形式多樣，豐富多彩的食育教育，通過(guò)對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)、食品安全的認(rèn)識(shí)，以及食文化的傳承、與環(huán)境的調(diào)和，對(duì)食物的感恩之心等主題教育，來(lái)達(dá)到“通過(guò)食育，培養(yǎng)學(xué)生終生健康的身心和豐富的人性”這一目的。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)省直機(jī)關(guān)文明辦及省教育工委《關(guān)于進(jìn)一步組織開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)的通知》精神，為了大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在學(xué)校蔚然成風(fēng)，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)，不斷提升我校師生文明認(rèn)識(shí)，為校園文化先進(jìn)校及第十二屆精神文明學(xué)校評(píng)估奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題：文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹(shù)新風(fēng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月中期—5月下旬。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、利用學(xué)校廣播站，宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明。(團(tuán)委)。
2、開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹(shù)新風(fēng)”簽名活動(dòng)。(團(tuán)委)。
3、圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話教育——(學(xué)生工作中心)。
4、各班根據(jù)本班實(shí)際情況開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，出一期黑板報(bào)—《文明禮儀進(jìn)餐桌節(jié)儉惜福我先行》。(各班教室領(lǐng)導(dǎo))。
5、通過(guò)“小手牽大手”的'方法，將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給父母，帶入家庭，外出就餐時(shí)自覺(jué)例行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。(學(xué)生工作中心及教室領(lǐng)導(dǎo))。
6、組織志愿者到學(xué)校周邊店面及共建社區(qū)分發(fā)倡議書。(團(tuán)委)。
7、利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦?文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。(德育教研室)。
8、開(kāi)展制作“文明禮儀進(jìn)餐桌”宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)比賽，擇優(yōu)評(píng)出獲獎(jiǎng)作品在校食堂醒目位置張貼。(團(tuán)委、德育教研室)。
9、學(xué)校食堂入口擺設(shè)文明餐桌行動(dòng)告示牌，在餐廳內(nèi)懸掛或在餐桌上擺放體現(xiàn)“文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹(shù)新風(fēng)”主題的宣傳標(biāo)識(shí)(見(jiàn)附件)。學(xué)校食堂在提供文明就餐環(huán)境的同時(shí)，普及餐桌禮儀，如倡導(dǎo)用餐時(shí)不抽煙，用餐時(shí)不大聲暄嘩，倡導(dǎo)吃完所購(gòu)食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動(dòng)”等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀，營(yíng)造“微笑服務(wù)、尊重有禮”的文明禮儀氛圍。(后勤中心、團(tuán)委)。
五、實(shí)施步驟。
(一)宣傳動(dòng)員。3月中期，學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，召集教室領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人參會(huì)，對(duì)文明餐桌行動(dòng)發(fā)出倡議，明確具體工作要求，部署文明餐桌行動(dòng)工作。
(二)營(yíng)造氛圍。203月下旬-4月中期，借助學(xué)校廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)對(duì)文明餐桌行動(dòng)進(jìn)行宣傳，在學(xué)校食堂落實(shí)懸掛或擺放文明餐桌行動(dòng)告示牌，在全校形成文明就餐的優(yōu)良氛圍。學(xué)校食堂對(duì)員工進(jìn)行文明餐桌理念宣傳和禮儀培訓(xùn)，要求員工樹(shù)立服務(wù)認(rèn)識(shí)，做好師生文明消費(fèi)的引導(dǎo)和服務(wù)工作。
(三)督促檢查。年4下旬-5月中期發(fā)揮學(xué)校膳食委員會(huì)作用，安排膳食委員會(huì)成員進(jìn)行督促檢查，對(duì)不文明的就餐行為進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)文明消費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行宣傳。
(四)評(píng)比表彰。2016年5月下旬，由后勤中心、學(xué)生工作中心、校黨辦、團(tuán)委、膳食委員會(huì)成員對(duì)教室及食堂，開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)實(shí)地檢查，評(píng)比表彰“文明餐桌活動(dòng)組織優(yōu)秀教室”和“文明餐桌服務(wù)之星”(校食堂)。
六、有關(guān)要求。
(一)高度重視?！拔拿鞑妥馈毙袆?dòng)已被納入文明單位測(cè)評(píng)體系，各相關(guān)職能科室要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育，充分認(rèn)清開(kāi)展活動(dòng)的重要意義，提高開(kāi)展活動(dòng)的主動(dòng)性。
(二)精心組織。各相關(guān)職能科室要結(jié)合實(shí)際情況，組織好“文明餐桌”活動(dòng)。
(三)務(wù)求實(shí)效。各相關(guān)職能科室要明確專人負(fù)責(zé)，確保層層落實(shí)工作職責(zé)。主動(dòng)收集活動(dòng)相關(guān)圖片，認(rèn)真做好本次活動(dòng)情況跟蹤宣傳與文字材料及時(shí)上傳校園網(wǎng)站工作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇六
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明校園建設(shè)，學(xué)校研究決定：在全校開(kāi)展“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。為了將此活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。以“說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的文明意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的小學(xué)生。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落。
三、活動(dòng)的主題和范圍：
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)師生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)師生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。
5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)的內(nèi)容：
1、進(jìn)行“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”千人簽字儀式，
2、開(kāi)展“五文明”教育
1）、文明教師：注意師表形象，教書育人，為人師表，尊重學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干。
2）、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3）、創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
4）、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義；愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為；熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1）、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂(lè)網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說(shuō)臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場(chǎng)合不穿拖鞋、背心；公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
五、活動(dòng)安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月31日—4月4日） 廣泛利用墻報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、廣播進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳，向全體師生發(fā)出倡議，讓全體師生了解此次活動(dòng)的意義，并全身心投入到此次活動(dòng)中來(lái)。
2、以班級(jí)為單位開(kāi)好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)大隊(duì)委、班干部的動(dòng)員。并召開(kāi)“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(yǔ)(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會(huì)記錄。
3、各班級(jí)出一期以“講文明”活動(dòng)為主題的板報(bào)（4月4日前
完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）。
4、開(kāi)展討論、征文活動(dòng)。
第二階段：自律與實(shí)踐階段（4月7日—4月25日）
1、倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合小學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開(kāi)好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。
2、學(xué)生中開(kāi)展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
3、開(kāi)展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”活動(dòng)，由班委會(huì)組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交學(xué)校。
4、各班級(jí)根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人。掀起“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”活動(dòng)的高-潮。
5、組織教師學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)五項(xiàng)禁令》，學(xué)校不定期檢查教師是否有違背禁令的行為，對(duì)違反禁令的教師及時(shí)制止并嚴(yán)肅處理。
第三階段：總結(jié)表彰階段（6月）
評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、各班級(jí)積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍鄭坊校園。
江北小學(xué)
2015.03.28
為積極配合南寧市開(kāi)展的“美麗南寧”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
以創(chuàng)建美麗南寧為目標(biāo)，以“講文明 樹(shù)新風(fēng) 快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。
4、使每位學(xué)生能夠自我約束，自我克制，做到自覺(jué)、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。
四、活動(dòng)的主要措施和要求
1、開(kāi)展“平安南寧、健康成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。
2、“講文明樹(shù)新風(fēng)”童謠創(chuàng)作征集大賽活動(dòng)。倡議“天天讀書誦童謠、時(shí)時(shí)游戲玩童謠、人人在家講童謠、文明禮儀編童謠”
3、開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳牌評(píng)選活動(dòng)。
關(guān)于開(kāi)展“講文明 樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)方案 為了進(jìn)一步提高廣大師生、市民的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，繼續(xù)唱響“三創(chuàng)一辦”我參與、我受益、我快樂(lè)的主旋律，教育和引導(dǎo)廣大師生、市民積極參與“講文明、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)，結(jié)合教育工作實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
2011年9月——2011年12月。
二、活動(dòng)主題
“講文明、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
對(duì)學(xué)生、教職員工等進(jìn)行“八不”行為規(guī)范教育，切實(shí)做到不隨地吐痰、不說(shuō)臟話粗話、不亂扔雜物、不攀折花木、不損壞公共設(shè)施、不違反交通規(guī)則、不在禁煙場(chǎng)所吸煙、不在公共場(chǎng)所喧嘩。
四、具體活動(dòng)安排
（一）組織開(kāi)展“八不”行為規(guī)范宣傳教育活動(dòng)。
1.學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下講話等形式對(duì)師生進(jìn)行“八不”行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)張貼“八不”行為規(guī)范，發(fā)放“八不”行為規(guī)范宣傳資料，營(yíng)造遵守“八不” 行為規(guī)范的良好氛圍，做到人人知曉，人人遵守，使“八不”行為規(guī)范知曉率和行為形成率達(dá)100%。
2.充分利用班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)等形式，認(rèn)真組織開(kāi)展 “講文明、
除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò) “說(shuō)說(shuō)身邊的不文明行為”、“如何杜絕身邊的不文明行為”等主題活動(dòng)，剖析不文明現(xiàn)象，找出其根源，提出解決的辦法和措施，杜絕不文明行為的發(fā)生。
3.學(xué)校在中層領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生中開(kāi)展以“八不”行為規(guī)范為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每年至少組織4次以上學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄，要確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效。
（二）積極開(kāi)展“綠絲帶”志愿者主題宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校發(fā)動(dòng)師生志愿者組成宣傳小分隊(duì)，每學(xué)期深入廣場(chǎng)、車站、集市等開(kāi)展一次以上對(duì)市民“八不”行為規(guī)范的宣傳教育，向市民宣傳“八不”行為規(guī)范內(nèi)容，勸導(dǎo)市民糾正不文明行為，引導(dǎo)市民自覺(jué)遵守“八不”行為規(guī)范，提高廣大市民對(duì)“八不”行為規(guī)范的知曉率和自覺(jué)性；在學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育，杜絕校園內(nèi)不良行為發(fā)生。
（三）積極開(kāi)展 “小手拉大手，文明路上齊步走”主題活動(dòng)。
1.開(kāi)學(xué)初各班級(jí)組織學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展?fàn)幾鑫拿魇忻癯兄Z活動(dòng)，完成全體學(xué)生、家長(zhǎng)共同簽訂承諾書工作。
2.組織學(xué)生與家庭成員開(kāi)展文明實(shí)踐互動(dòng)活動(dòng)，利用出行、購(gòu)物、乘車、旅游等活動(dòng)時(shí)機(jī)，勸導(dǎo)家庭成員要文明出行、文明購(gòu)物、文明乘車、文明駕車、文明旅游等，三年級(jí)以上的學(xué)生每人完成1篇以上活動(dòng)日記或心得體會(huì)，各中小學(xué)要開(kāi)展好活動(dòng)日記或心得體會(huì)的評(píng)選活動(dòng)。
3.動(dòng)員學(xué)生積極參與社區(qū)(村)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做文明小公民。
（四）學(xué)校組織開(kāi)展文明班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)選活動(dòng)，將“八不”行為規(guī)范落實(shí)情況納入評(píng)選內(nèi)容。
（五）開(kāi)展“講文明、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”征文活動(dòng)，各中小學(xué)要發(fā)動(dòng)全體三年級(jí)以上學(xué)生參與到活動(dòng)中，要求每人完成1篇征文，學(xué)校要認(rèn)真組織好征文的評(píng)選工作，學(xué)校校務(wù)委員會(huì)推選出10-15篇優(yōu)秀征文于2015年10月30日前報(bào)教育局督導(dǎo)室（推選出的作品統(tǒng)一用a4紙打印，字號(hào)字體使用3號(hào)仿宋——gb2312，要寫清楚學(xué)校、班級(jí)、姓名，上報(bào)時(shí)需報(bào)文本1份和電子盤）。
五、活動(dòng)要求
（一）學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、各班班主任根據(jù)實(shí)施方案，開(kāi)展好“講文明、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
（二）學(xué)校校務(wù)委員會(huì)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起活動(dòng)熱潮，做到不松懈、不手軟、不放棄，通過(guò)各種行之有效的措施，在杜絕不文明行為、提升師生素質(zhì)、提高城鄉(xiāng)文明程度上下功夫，使教育系統(tǒng)“三創(chuàng)一辦”工作上臺(tái)階、上水平。
（三）學(xué)校具體負(fù)責(zé)人要及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)過(guò)程資料收集歸檔。
格爾木市第十中學(xué)
2011年9月10日
一．開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
1．指導(dǎo)思想：開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的精神的一項(xiàng)重要舉措，社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，讓廣大師生將文明內(nèi)化于心、外化于行，從內(nèi)在素質(zhì)方面提升城市整體文明程度上起到積極作用。為此，翼云中學(xué)決定開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
2．主要目標(biāo)：通過(guò)組織廣大師生員工積極參與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神、民主法制觀念、職業(yè)道德和基礎(chǔ)文明修養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想道德的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志氛圍高尚、秩序整然、團(tuán)結(jié)向上、充滿生機(jī)的學(xué)校。
二．“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容
（一）．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，形成良好的道德品質(zhì)。
1．深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、道德觀，正確認(rèn)識(shí)基本國(guó)情，海南省情和瓊海市情。要充分利用課堂教學(xué)、課外活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日，重大歷史事件和重大社會(huì)活動(dòng)，利用升國(guó)旗、唱國(guó)歌等儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的愛(ài)國(guó)主義教育。引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)逐步擴(kuò)展到愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家民族振興的責(zé)任感，把他們的愛(ài)國(guó)熱情引導(dǎo)到實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)，立志成才的行動(dòng)上來(lái)。要通過(guò)課堂教學(xué)和集體的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、教育學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心集體樹(shù)立起集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感，正確處理個(gè)人、集體、國(guó)家的利益關(guān)系，確立全心全意為人民服務(wù)的思想。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)社會(huì)主義教育中，有針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義，對(duì)學(xué)生深入進(jìn)行建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線教育，幫助學(xué)生確立堅(jiān)定正確的政治方向。
識(shí)自己的責(zé)任，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
3．廣泛開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育。在青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義教育，大力提倡文明禮貌，助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、關(guān)心公益，保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、勤勞儉樸、勇敢堅(jiān)毅的思想道德，采取多種形式，利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黨團(tuán)生活，以年級(jí)、班級(jí)為單位，認(rèn)真組織、精心安排，把思想道德教育融于學(xué)校思想政治工作，學(xué)習(xí)生活和管理工作的各個(gè)方面。
4．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩、文明健康的文化、體育、藝術(shù)活動(dòng)。
（二）大力開(kāi)展師德教育，建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的教師隊(duì)伍。
1.全體教職工要樹(shù)立正確思想認(rèn)識(shí)，自覺(jué)“修身律己，做文明人”； 學(xué)校利用教職工大會(huì)廣泛動(dòng)員，并制定相關(guān)措施與教師年終考核相掛鉤。
2.學(xué)校網(wǎng)站組織材料對(duì)文明風(fēng)尚廣泛宣傳，并動(dòng)員教師將學(xué)習(xí)心得展示出來(lái)。
3.開(kāi)展教師文明我監(jiān)督活動(dòng)，真正使教師隊(duì)伍成為本次活動(dòng)的模范。
全社會(huì)的精神文明建設(shè)。
1．為加強(qiáng)對(duì)“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立翼云中學(xué)“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持教學(xué)和精神文明建設(shè)兩手抓，兩手都要硬的方針。把開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)作為責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，擺上領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程。
2．制定并認(rèn)真貫徹實(shí)施必要的行為規(guī)范，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、社會(huì)公德教育和良好的行為訓(xùn)練，使學(xué)生明確自己的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待生活、學(xué)習(xí)，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，教師要嚴(yán)格遵循《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從嚴(yán)要求，率先示范。
3．健全管理制度，精心組織評(píng)比活動(dòng)，形成全體師生共同關(guān)心、支持、積極參與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的良好局面?！拔拿靼嗉?jí)”、“文明宿舍”、“文明標(biāo)兵”，評(píng)選活動(dòng)由政教處團(tuán)總支協(xié)調(diào)總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施；“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”、“文明家庭”評(píng)比活動(dòng)工會(huì)協(xié)調(diào)校行政負(fù)責(zé)實(shí)施，建立切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲機(jī)制（另行）。
（四）開(kāi)展移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明健康生活；利用班會(huì)時(shí)間，由班主任宣傳強(qiáng)調(diào)，要反對(duì)鋪張浪費(fèi)，盲目攀比，提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。要破除封建迷信和陳規(guī)陋習(xí)，使廣大學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識(shí)并言行上體現(xiàn)。
三．活動(dòng)時(shí)間
2015年9月5日——2015年10月15日
四．活動(dòng)過(guò)程 第一階段；宣傳階段 在升旗儀式上，由校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)發(fā)出“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的倡議，全校學(xué)生莊嚴(yán)許下承諾：要以“學(xué)禮儀、展形象，講文明、樹(shù)新風(fēng)，優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起。。
第二階段：開(kāi)展評(píng)比階段 全校師生圍繞活動(dòng)內(nèi)容，深入推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。
第三階段 ：總結(jié)階段 全面總結(jié)活動(dòng)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)常態(tài)化。
五．活動(dòng)要求
1．強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校委會(huì)要高度重視此次集中教育活動(dòng)的重要性，切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2．加大宣傳力度，營(yíng)造輿-論氛圍。各班級(jí)要充分利用板報(bào)、宣傳欄、展板等多種形式，大力宣傳文明禮儀、勤儉節(jié)約知識(shí)，倡導(dǎo)文明節(jié)儉新風(fēng)尚。校網(wǎng)站要積極利用網(wǎng)絡(luò)、廣播開(kāi)辟文明節(jié)儉教育專欄，積極刊發(fā)師生有關(guān)文明節(jié)儉方面的稿件，營(yíng)造良好輿-論氛圍。
學(xué)生基本行為規(guī)范有關(guān)要求的學(xué)生，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定從重從嚴(yán)處理。
翼云中學(xué)
2015.9.3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為目標(biāo)，以“講文明 樹(shù)新風(fēng) 愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：張建祥
組 員：全體教師
三、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。
染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。
四、活動(dòng)的主要措施和要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓“文明禮儀志愿者”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。
2、建立監(jiān)控、激勵(lì)機(jī)制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)與評(píng)星相結(jié)合，與評(píng)選文明禮儀示范班相結(jié)合。
3、加大宣傳力度，通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)班會(huì)、宣傳櫥窗等多種形式將“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。
4、樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。
五、“小志愿者”職責(zé)：
1、環(huán)境保潔：清潔區(qū)、校園衛(wèi)生的維護(hù)。每天不定時(shí)檢查各班清潔區(qū)的執(zhí)勤情況。
2、公共設(shè)施：公共設(shè)施的維護(hù)管理。樹(shù)木花草的保護(hù)，校園娛樂(lè)設(shè)施的保護(hù)，保障學(xué)生按指定劃分所享受娛樂(lè)的權(quán)利。
3、文明行為：保障課間午間操場(chǎng)學(xué)生文明娛樂(lè)、有序，禁止推拉、亂跑。
4、校園禮儀：結(jié)合“文明禮儀伴我行”在校園中推廣
文明禮貌用語(yǔ)，在校園內(nèi)推廣“你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)。檢查課前一支歌活動(dòng)的質(zhì)量。
5、宣傳：搜集文明禮儀事跡、匯編整理，以手抄報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、短訊、圖片、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等形式展示文明禮儀之風(fēng)。
開(kāi)展“講文明 樹(shù)新風(fēng) ”活動(dòng)
實(shí)施方案
鄭小集中學(xué)
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇七
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和值周教室繼續(xù)開(kāi)展節(jié)能檢查，嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，主動(dòng)主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中去，真正將節(jié)約的認(rèn)識(shí)納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員，根據(jù)師生實(shí)際用餐需求，按需打菜。
(三)總結(jié)與評(píng)比階段(4月29—30日)。
1.各班于4月28日前把教室“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)的`總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時(shí)政教處根據(jù)各班總結(jié)材料，評(píng)出優(yōu)秀教室。
2.各班評(píng)出“光盤之星”3-5名。
希望各教室以“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺(jué)的責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
開(kāi)展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng)，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
1、國(guó)旗下講話——《文明就餐 健康成長(zhǎng)》。
2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用廣播站——宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明。
（一）動(dòng)員部署階段。
一是成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的餐桌文明活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是制定《文明餐桌活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開(kāi)展。
三是召開(kāi)文明餐桌活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀《餐桌文明活動(dòng)實(shí)施方案》，向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”倡議。
（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。
一是營(yíng)造活動(dòng)氛圍，在食堂的進(jìn)門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動(dòng)告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。
四是通過(guò)“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五是在原有“文明食堂標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素，引導(dǎo)消費(fèi)者“吃多少點(diǎn)多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，盡量避免浪費(fèi)”；確保食品安全，建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過(guò)期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開(kāi)展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開(kāi)展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
（三）總結(jié)鞏固階段。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果并組織評(píng)比，表彰“文明用餐好學(xué)生”。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹(shù)立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明立人學(xué)校給力加油！
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
擁有和諧、文明的校園氛圍，美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)師生共同的美好愿望，新學(xué)期伊始，為了促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，學(xué)校將立足校園開(kāi)展衛(wèi)生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)，并向全校同學(xué)發(fā)出如下建議，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，播撒文明之花，收獲成長(zhǎng)碩果，共建和諧校園。
1、文明禮讓師長(zhǎng)，自覺(jué)排隊(duì)乘梯，不擁擠打鬧；
2、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退；
3、堅(jiān)持鍛煉身體，提倡晨讀早操，不慵懶萎靡；
4、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)；
5、保持環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì)；
6、友愛(ài)同學(xué)朋友，待人禮貌和善，不魯莽沖動(dòng)；
7、交往舉止得體，營(yíng)造校園文明，不過(guò)于親昵；
8、學(xué)會(huì)自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；
9、保護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不污損破壞；
10、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源；
11、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不玩物喪志；
12、弘揚(yáng)商大精神，共建和諧（珍惜糧食建議書）校園，不損害校譽(yù)！
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十
(一)黨政辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織文明餐桌行動(dòng)，組織宣傳引導(dǎo)開(kāi)展群眾性活動(dòng);協(xié)調(diào)大力開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)宣傳，引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部群眾和餐飲單位積極參與到行動(dòng)中來(lái)。參與組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務(wù)之星”評(píng)比表彰。
(二)安辦負(fù)責(zé)牽頭組織、指導(dǎo)、督促餐飲單位、
學(xué)校食堂、機(jī)關(guān)食堂開(kāi)展文明餐桌行動(dòng);牽頭組織好試點(diǎn)示范;牽頭組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務(wù)之星”評(píng)比表彰;負(fù)責(zé)餐飲單位、學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保安全用餐;組織餐飲單位和學(xué)校、單位食堂參與活動(dòng)。
(三)工商所協(xié)助安辦開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務(wù)之星”評(píng)比表彰，核查企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照情況;負(fù)責(zé)收集消費(fèi)者對(duì)參與活動(dòng)的反饋意見(jiàn)。
(四)衛(wèi)生院參與組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務(wù)之星”評(píng)比表彰。
(五)鎮(zhèn)屬各部門要組織開(kāi)展文明用餐的宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐，反對(duì)鋪張浪費(fèi);提倡文明用餐，反對(duì)陋習(xí)消費(fèi);提倡健康用餐，反對(duì)暴飲暴食的消費(fèi)理念，形成文明用餐、節(jié)儉惜福的良好社會(huì)風(fēng)氣。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十一
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
(二)全面展開(kāi)階段。
在學(xué)生就餐期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)本班學(xué)生文明就餐。
3.學(xué)校實(shí)行每周輪班值日制，各班級(jí)推薦10名志愿者統(tǒng)一佩戴綬帶及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開(kāi)展情況，每周上交記錄表進(jìn)行一次反饋。
(三)總結(jié)評(píng)比階段。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十二
以提升文明城市程度指數(shù)為目標(biāo)，主動(dòng)宣傳餐桌文明知識(shí)、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平、大力倡導(dǎo)“理性消費(fèi)、文明用餐”的優(yōu)良風(fēng)尚，培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐飲文化，逐步提升黨員的文明素質(zhì)，為創(chuàng)建文明單位奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十三
今年，中央文明辦把實(shí)施“文明大行動(dòng)”（實(shí)施清潔環(huán)境行動(dòng)，實(shí)施秩序維護(hù)行動(dòng)，實(shí)施文明旅游行動(dòng)，實(shí)施文明餐桌行動(dòng)）作為重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署。為貫徹落實(shí)中央文明辦工作部署，做好迎接城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作，實(shí)施“文明餐桌行動(dòng)”，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，特制定如下實(shí)施方案。
一、實(shí)施目的民以食為天。吃飯是社會(huì)生活的重要部分，餐桌文明是學(xué)校文明的重要體現(xiàn)，推行餐桌文明是持之以恒深入開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的必然要求，是提升企業(yè)文明程度和員工文明素質(zhì)的重要舉措。小餐桌，大文明。用餐文明不僅是中華民族幾千年來(lái)尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約、勤儉持家的傳統(tǒng)美德，更是中華民族傳統(tǒng)禮儀的凸顯方式。深入開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，實(shí)施“文明餐桌行動(dòng)”，就是要傳播“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡睦砟睿淖冿嬍撤矫娴年愐?guī)陋習(xí)，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，共同建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。
二、實(shí)施辦法。
1、制作并在公司食堂門口擺放“實(shí)施文明餐桌行動(dòng)，倡導(dǎo)用餐文明行為”、“文明餐桌公約”告示牌。在餐廳墻面、柱面張貼以“文明用餐、節(jié)約惜?！睘橹黝}的張貼畫。
2、以橫幅形式對(duì)全體員工進(jìn)行“文明餐桌公約”及“文明餐桌行動(dòng)”口號(hào)宣傳。
3、教育員工吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩飯；講營(yíng)養(yǎng)，不挑食；講秩序，不喧嘩；講究衛(wèi)生，注意形象，文明用餐。
4、在各大抓飯店制作“節(jié)約糧食、文明用餐”等溫馨提示的桌簽，擺放在餐桌上，已提醒廣大的食客朋友節(jié)約糧食，同時(shí)也加大了天山雪的宣傳力度。
三、實(shí)施效果。
根據(jù)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系要求，積極探索、完善文明餐桌行動(dòng)辦法，使該項(xiàng)工作長(zhǎng)期化、規(guī)范化，保證文明餐桌行動(dòng)不流于形式，使文明用餐習(xí)慣真正深入人心，成為員工的自覺(jué)行為。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
建設(shè)和諧文明的校園文化、樹(shù)立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng)建社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的職業(yè)學(xué)校，使我校早日跨進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校示范校行列。
二、活動(dòng)主題：
文明之花綻放校園——文明從我做起。
針對(duì)目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)，即專項(xiàng)治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語(yǔ)言不文明、浪費(fèi)嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象；另一方面倡導(dǎo)：勤儉節(jié)約、健康生活（遠(yuǎn)離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務(wù)他人、孝敬尊長(zhǎng)；熱愛(ài)專業(yè)、學(xué)有所長(zhǎng)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
通過(guò)主題活動(dòng)，教育學(xué)生把“知禮”、“誠(chéng)信”、“守法”、“愛(ài)國(guó)”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)發(fā)展”，引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)尊父母講孝義的人；做一個(gè)敬師長(zhǎng)講禮貌的人；做一個(gè)愛(ài)同學(xué)講情義的人；做一個(gè)品行正講誠(chéng)信的人；做一個(gè)守法紀(jì)講正氣的人；做一個(gè)有理想講奮斗的人；做一個(gè)體格健康講奉獻(xiàn)的人”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年8月23日至20__年12月30日，
四、主要活動(dòng)及過(guò)程安排：
1、20__年8月23日至9月5日。
開(kāi)展慶祝第26個(gè)教師節(jié)“尊師心語(yǔ)”、畫報(bào)、書法評(píng)比活動(dòng)。
2、20__年9月6日至12月6日。
1)各班級(jí)開(kāi)展“遠(yuǎn)離惡習(xí)，文明從我做起”評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)必須緊扣主題即：遠(yuǎn)離惡習(xí)（即專項(xiàng)治理的內(nèi)容）、六個(gè)學(xué)會(huì)、做七種人。主題班團(tuán)會(huì)評(píng)比活動(dòng)以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至__月20日為專業(yè)室內(nèi)評(píng)比，由專業(yè)室負(fù)責(zé)組織評(píng)委，安排具體活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間，并上報(bào)政教處（上報(bào)時(shí)間為9月20日），評(píng)比結(jié)果每個(gè)專業(yè)室推薦出三個(gè)秀的班級(jí)參加全校評(píng)比；__月21日至11月21日由政教處、團(tuán)委組織校級(jí)評(píng)比，最后成績(jī)排名作為專業(yè)室成績(jī)排名。
2)開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)：專業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，針對(duì)存在的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，制定專項(xiàng)治理及措施，并上報(bào)政教處（各班級(jí)填寫專項(xiàng)治理活動(dòng)申報(bào)表，一式兩份，上交政教處一份，上交時(shí)間為9月21日），活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班級(jí)填寫專項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)表。政教處將進(jìn)行專項(xiàng)考評(píng)，根據(jù)平時(shí)考評(píng)記錄及各類活動(dòng)比賽考評(píng)記錄，活動(dòng)結(jié)束時(shí)評(píng)估效果。
3)開(kāi)展班容班貌評(píng)比活動(dòng)。
4)為使此次活動(dòng)開(kāi)展得更具實(shí)效性，各專業(yè)室可組織班級(jí)開(kāi)展主題活動(dòng)所要求的獨(dú)具特色的德育教育活動(dòng)。
4、各班級(jí)積極參加學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)評(píng)比，在活動(dòng)中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有：
1)、校運(yùn)會(huì)。
2)、“一二·九”新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3)、冬季越野賽評(píng)比；
4)、慶祝元旦文藝匯演比賽；
5)、青年志愿者活動(dòng)。
四、本次活動(dòng)針對(duì)、解決的問(wèn)題：
1、學(xué)生中存在的亂扔垃圾，破壞班級(jí)及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象。
2、不尊重父母勞動(dòng)成果，吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象。
3、不尊重師長(zhǎng)，不誠(chéng)實(shí)守信、不懂禮儀、嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
4、不會(huì)正確處理同學(xué)關(guān)系，打架、語(yǔ)言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象。
5、課間活動(dòng)無(wú)序、打鬧、喧嘩，不能“輕聲漫步過(guò)走廊”現(xiàn)象。
6、不熱愛(ài)專業(yè)，學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦、逃課現(xiàn)象。
7、工作不認(rèn)真，不按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)（如：值日生不按時(shí)完成值日任務(wù)等）現(xiàn)象。
8、部分學(xué)生正義感不強(qiáng)，不敢檢舉揭發(fā)違紀(jì)現(xiàn)象。
9、安全意識(shí)、法制意識(shí)差，不會(huì)自我保護(hù)、侵害他人權(quán)利等現(xiàn)象。
__、部分學(xué)生嚴(yán)重、適應(yīng)能力差，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
五、要求：
1、本次活動(dòng)重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項(xiàng)活動(dòng)必須緊扣主題，認(rèn)真查找學(xué)生、班級(jí)管理存在的問(wèn)題，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)解決問(wèn)題，講求實(shí)效。因此，要精心布置，以班團(tuán)干部為龍頭、以共青團(tuán)員為骨干，充分調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，全員參加共同接受教育。開(kāi)展的活動(dòng)要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，可形式多樣（如主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等）。
2、科任教師要積極參加此次教育活動(dòng)。科任教師必須參加所教班級(jí)的主題團(tuán)班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)階段結(jié)束時(shí)，科任教師的參與將作為專業(yè)室對(duì)科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級(jí)必須按政教處、團(tuán)委安排的時(shí)間開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，不得拖延或不開(kāi)展，特殊原因不能按時(shí)開(kāi)展的班級(jí)由政教處批準(zhǔn)方可，但過(guò)后必須補(bǔ)開(kāi)。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)（材料：用學(xué)校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍(lán)黑色或黑色筆）。
5、本次活動(dòng)作為班級(jí)學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一，將表獎(jiǎng)綜合考核優(yōu)秀的班級(jí)。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十五
1、教職工：
廣泛開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳和發(fā)動(dòng)，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
(1)在教職工食堂門口張貼標(biāo)語(yǔ)。
(2)制定《虹二幼兒園教工餐桌文明公約》。
(3)班子成員輪流檢查教工文明用餐情況，做到獎(jiǎng)懲并舉。
2、幼兒：
通過(guò)生活活動(dòng)等相關(guān)課程融入,滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，減少浪費(fèi)，而且有利于身體健康。
(1)每個(gè)班級(jí)在生活活動(dòng)一塊制定相應(yīng)的目標(biāo)和措施。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇一
班會(huì)題目：
講文明·樹(shù)新風(fēng)。
班會(huì)時(shí)間：
20____年4月18日晚上7:30分。
班會(huì)地點(diǎn)：
文淵樓______。
參會(huì)班級(jí)：
20____級(jí)________全體同學(xué)。
班會(huì)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹(shù)新風(fēng)的意識(shí)。
班會(huì)的形式：
1.以中間的過(guò)道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
班會(huì)的過(guò)程：
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分(禮儀知識(shí)問(wèn)答)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問(wèn)題。
1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報(bào)告)。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可?(雙方家長(zhǎng))。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)。
5國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士?jī)?yōu)先)。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事?(24孝)。
7握手的時(shí)候，不要超過(guò)幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)。
8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重?(禮貌的)。
第三部分(選擇題)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(guò)(b)幾種顏色?
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的(a)。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)。
a、清晨b、用餐時(shí)間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合(a)。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分(學(xué)校禮儀)。
課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。2.聽(tīng)課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。3.下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開(kāi)自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見(jiàn)”后，待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生才能離開(kāi)。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))。
不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇二
為提高我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神及要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定將今年秋季開(kāi)學(xué)第一周確定為“開(kāi)學(xué)安全教育周”，在全校集中開(kāi)展一次專題安全法制教育。特制定活動(dòng)實(shí)施方案。
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，防范安全事故。
20xx年9月1—5日。
安全教育與法制教育相結(jié)合，圍繞以下六個(gè)主題進(jìn)行：
1.交通安全教育；
2.消防安全教育；
3.食品衛(wèi)生安全教育；
4.校內(nèi)安全事故防范教育；
5.防拐騙防詐騙教育；
6.防溺水教育。
通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會(huì)、教職工大會(huì)等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
1、在“開(kāi)學(xué)典禮”上，邀請(qǐng)教導(dǎo)處周曉東主任開(kāi)展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)為平臺(tái)，組織師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生參與率。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作法制安全宣傳小報(bào)等，廣泛開(kāi)展法律法規(guī)、安全知識(shí)宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織應(yīng)急疏散演練，提高師生在應(yīng)急情況下自救自護(hù)的能力。
1．學(xué)校后勤人員對(duì)校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和妥善處理，避免事故發(fā)生。
2、對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、食堂等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊(duì)、派出所、城管等部門聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
1．教師做好值周、值日工作。
2、傳達(dá)室、保安負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以保證學(xué)生人身安全。
根據(jù)新一年工作安排，現(xiàn)策劃20xx年“我們的節(jié)日”主題系列文化活動(dòng)，具體方案如下：
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、民族、家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念具有重要作用。充分運(yùn)用“我們的節(jié)日”，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛(ài)、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族振興具有重要意義。
節(jié)日主題：春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，元宵節(jié)也稱燈節(jié)，這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。要在春節(jié)及元宵節(jié)期間突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，努力營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，促進(jìn)和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。
活動(dòng)形式：
舉辦慶元旦、迎春節(jié)活動(dòng)。內(nèi)容包括班級(jí)文藝演出和學(xué)校文藝匯演以及利用班會(huì)和國(guó)旗下講話宣春節(jié)日?；顒?dòng)時(shí)間為20xx年11月至1月。
節(jié)日主題：清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先及離世親人的節(jié)日，主要的紀(jì)念儀式是掃墓，并伴以踏青、植樹(shù)等活動(dòng)，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛(ài)自然的意義。要在清明節(jié)期間，努力普及傳統(tǒng)節(jié)日和文明禮儀知識(shí)，紀(jì)念先人，慎終追遠(yuǎn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增進(jìn)人們的情感交流，重視親情倫理，增強(qiáng)人們的精神力量，共創(chuàng)美好未來(lái)。
清明節(jié)活動(dòng)內(nèi)容包括：
（1）利用班會(huì)和國(guó)旗下講話宣傳清明節(jié)由來(lái)。
（2）到烈士陵園祭掃先烈。
（3）利用信息技術(shù)課開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月至4月。
節(jié)日主題：端午節(jié)至今已有2000多年歷史，以紀(jì)念屈原之說(shuō)影響最廣。詩(shī)人屈原胸懷祖國(guó)、心憂天下、至死不渝的愛(ài)國(guó)情懷，激勵(lì)著一代又一代華夏兒女。同時(shí)，端午節(jié)自古以來(lái)就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，圍繞人與自然和諧共處這個(gè)主題，積極組織群眾性文化娛樂(lè)、體育健身和科普宣傳活動(dòng)。
舉辦慶祝端午節(jié)活動(dòng)。主要活動(dòng)項(xiàng)目：學(xué)生自行在家瀏覽網(wǎng)頁(yè)了解關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)。在家?guī)椭议L(zhǎng)做家務(wù)。活動(dòng)時(shí)間為2012年6月22日至24日。
節(jié)日主題：中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點(diǎn)，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”，由家人團(tuán)聚、團(tuán)圓、和睦相處，達(dá)到社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一。在中秋節(jié)期間，要引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一和民族振興。
1、明確職責(zé)分工。各牽頭部門和各責(zé)任單位要根據(jù)活動(dòng)方案，提前研究、確定、落實(shí)主承辦活動(dòng)項(xiàng)目的詳細(xì)工作方案，把各項(xiàng)具體工作明確到單位，責(zé)任落實(shí)到人。
2、營(yíng)造濃厚氛圍。要采取有力措施，通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、櫥窗等新聞媒體，借助傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的普及工作，宣傳好人民群眾過(guò)節(jié)的心聲，形成濃郁的節(jié)日氛圍。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛深入地開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，積極營(yíng)造“節(jié)約用餐文明消費(fèi)”的良好氛圍，推動(dòng)我局文明創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。結(jié)合我局實(shí)際，決定在全局開(kāi)展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
積極宣傳餐桌文明知識(shí)、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平，大力倡導(dǎo)“粒粒皆辛苦?文明進(jìn)餐桌”的良好風(fēng)尚，培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐飲文化，逐步提升全體員工的文明素養(yǎng)，提高文明程度，推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、在中心宣傳欄開(kāi)設(shè)專題，及時(shí)報(bào)道宣傳“文明餐桌行動(dòng)”，加強(qiáng)單位食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入單位食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為干部職工提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、和諧的就餐環(huán)境。
2、在機(jī)關(guān)食堂內(nèi)醒目位置張貼“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)。在餐桌擺設(shè)“文明餐桌行動(dòng)”溫馨提示牌，引導(dǎo)廣大干部職工形成“吃多少盛多少”思維意識(shí)。
3、普及餐桌禮儀，倡導(dǎo)文明用語(yǔ)，積極敦促?gòu)V大干部職工踐行文明餐桌規(guī)范、樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，使“厲行節(jié)約不浪費(fèi)、尊重他人不喧嘩、喝酒以后不開(kāi)車”的文明餐桌理念深入人心。
4、確保食品安全。建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過(guò)期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食品添加劑，通過(guò)“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，提升服務(wù)水平和文化品位。
四、活動(dòng)要求。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“文明餐桌”對(duì)提升城市文明程度的重要意義，把開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)作為精神文明建設(shè)一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好，切實(shí)將工作落到實(shí)處。
2、突出工作成效。按照活動(dòng)方案要求，突出工作重點(diǎn)，把握工作環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，務(wù)求活動(dòng)取得明顯成效。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹(shù)立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為中心的文明創(chuàng)建活動(dòng)增磚添瓦。
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學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇四
為了在全校師生中開(kāi)展艱苦奮斗、感恩惜福的傳統(tǒng)教育，根據(jù)《區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)教委關(guān)于推動(dòng)餐桌文明進(jìn)校園的通知》文件精神，我校決定扎實(shí)開(kāi)展餐桌文明進(jìn)校園活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃如下：
我惜福、我幸福、我文明。
緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，遵循儉以養(yǎng)德的基本路徑，發(fā)動(dòng)廣大師生、食堂工作人員、宿舍管理人員等積極參與餐桌文明大行動(dòng)，從文明用餐、節(jié)約用餐開(kāi)始，在學(xué)校食堂、餐廳、宿舍等學(xué)生日常生活場(chǎng)所和校內(nèi)宣傳陣地，廣泛宣傳餐桌文明基本知識(shí)，大力推廣“米寶寶惜?！惫嫖拿餍蜗螅逃龑W(xué)生實(shí)踐節(jié)用惜福的文明言行，樹(shù)立“我惜福我幸福我文明”的思想觀念，營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化和艱苦奮斗、感恩惜福的校園文化氛圍。
成立由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，全體班主任、生活老師、伙食團(tuán)長(zhǎng)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
（一）營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍?；顒?dòng)期間，學(xué)校將懸掛“真雅學(xué)生從文明餐桌開(kāi)始”的大型橫幅，利用國(guó)旗下的講話、校園黑板報(bào)、校園廣播專題等形式宣傳文明餐桌活動(dòng)，在學(xué)校食堂入口擺設(shè)文明餐桌進(jìn)校園活動(dòng)宣傳告示牌，在食堂、餐廳內(nèi)張貼“文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐”宣傳海報(bào)，在餐桌上放置警示牌等。大力宣傳和強(qiáng)化文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使全體師生和工作人員樹(shù)立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。（責(zé)任部門：總務(wù)處、德育處）。
（二）開(kāi)展“餐桌文明進(jìn)食堂”活動(dòng)。做好幾個(gè)要求：要求學(xué)生有序排隊(duì)，不吵鬧不喧嘩。要求就餐時(shí)“吃多少打多少、不挑食不浪費(fèi)”。要求學(xué)生禮儀在先，尊重食堂師傅。要求學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明就餐楷模，在食堂就餐高峰期，組織學(xué)生志愿者開(kāi)展義務(wù)宣傳，管理就餐秩序，設(shè)立泔水桶義務(wù)監(jiān)督員等。落實(shí)餐桌文明的具體行為。（責(zé)任部門：總務(wù)處、德育處）。
（三）開(kāi)展“節(jié)用惜福進(jìn)宿舍”活動(dòng)。生活管理老師要教育和提醒學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中“節(jié)約一滴水一度電、節(jié)約一支筆一張紙”，懂得“惜衣惜食非為惜財(cái)緣惜?！钡牡览?。鼓勵(lì)學(xué)生“向清潔工道聲謝”、“向保安問(wèn)聲好”，懂得和學(xué)會(huì)感恩生活中幫助、關(guān)心和為自己服務(wù)每個(gè)人。定期組織學(xué)生志愿者開(kāi)展義務(wù)宣傳和文明行為引導(dǎo)活動(dòng)。（責(zé)任部門：德育處）。
（四）開(kāi)展“艱苦奮斗進(jìn)頭腦”活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)，開(kāi)展以餐桌文明大行動(dòng)為載體的宣傳教育，喊響“我惜福我幸福我文明”的活動(dòng)主題，把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、感恩惜福教育融入校園文化建設(shè)和學(xué)生日常生活。高中階段學(xué)生可利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到食堂、垃圾處理場(chǎng)和農(nóng)村參與艱苦奮斗的相關(guān)體驗(yàn)。（責(zé)任部門：德育處、班主任）。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx年9月1日————9月15日）。
制訂活動(dòng)方案，召開(kāi)文明餐桌行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向師生和工作人員發(fā)出“文明用餐、節(jié)儉惜?！背h。
（二）組織實(shí)施階段（9月16日—11月30日）。
根據(jù)文明餐桌活動(dòng)內(nèi)容，參加“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動(dòng)，提升食堂服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位，使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。
（三）總結(jié)鞏固階段（xx年12月1日—春節(jié)前）。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回顧，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。
（一）高度重視。各部門、各處室必須高度重視此項(xiàng)工作，將其納入當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校德育教育工作的重要內(nèi)容，并要進(jìn)行考核。
（二）精心組織。各部門、各班要嚴(yán)格按照實(shí)施方案的要求，認(rèn)真組織開(kāi)展好各項(xiàng)教育活動(dòng)。
（三）不斷總結(jié)。各部門要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中好的做法、經(jīng)驗(yàn)，形成過(guò)程性資料，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
為進(jìn)一步推進(jìn)餐桌禮儀文明教育，杜絕不文明現(xiàn)象，落實(shí)食育教育，廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于9月4日晚自習(xí)期間，在高中部以班為單位，開(kāi)展“文明就餐，從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)。
在四十分鐘時(shí)間里，各班積極組織，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。有的在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文明就餐的通知要求；有的分組討論，分析不文明現(xiàn)象的成因；有的做集體宣誓，有的宣讀倡議。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文明就餐的材料，積極參與并討論了該如何真正做到文明就餐，就自身及所見(jiàn)所聞提出了不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同學(xué)們一致認(rèn)為，文明就餐是每位中學(xué)生應(yīng)具備的良好素質(zhì)，大家應(yīng)當(dāng)按照按順序排隊(duì)、不插隊(duì)、不占座、愛(ài)惜糧食、尊重餐廳員工、保持桌面衛(wèi)生整潔、就餐后將餐具帶到餐具回收處等規(guī)范行為就餐，為自己營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以“安全、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、節(jié)約”為目標(biāo)，致力于為學(xué)生打造優(yōu)質(zhì)的就餐服務(wù)，先后投入大量資金改善學(xué)生就餐條件，學(xué)校餐廳被評(píng)為四川省a級(jí)食堂。在升級(jí)硬件的同時(shí)，廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校依托十二年一貫制、全住宿制的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校各學(xué)段開(kāi)展了形式多樣，豐富多彩的食育教育，通過(guò)對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)、食品安全的認(rèn)識(shí)，以及食文化的傳承、與環(huán)境的調(diào)和，對(duì)食物的感恩之心等主題教育，來(lái)達(dá)到“通過(guò)食育，培養(yǎng)學(xué)生終生健康的身心和豐富的人性”這一目的。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)省直機(jī)關(guān)文明辦及省教育工委《關(guān)于進(jìn)一步組織開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)的通知》精神，為了大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在學(xué)校蔚然成風(fēng)，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)，不斷提升我校師生文明認(rèn)識(shí)，為校園文化先進(jìn)校及第十二屆精神文明學(xué)校評(píng)估奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題：文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹(shù)新風(fēng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月中期—5月下旬。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、利用學(xué)校廣播站，宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明。(團(tuán)委)。
2、開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹(shù)新風(fēng)”簽名活動(dòng)。(團(tuán)委)。
3、圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話教育——(學(xué)生工作中心)。
4、各班根據(jù)本班實(shí)際情況開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，出一期黑板報(bào)—《文明禮儀進(jìn)餐桌節(jié)儉惜福我先行》。(各班教室領(lǐng)導(dǎo))。
5、通過(guò)“小手牽大手”的'方法，將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給父母，帶入家庭，外出就餐時(shí)自覺(jué)例行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。(學(xué)生工作中心及教室領(lǐng)導(dǎo))。
6、組織志愿者到學(xué)校周邊店面及共建社區(qū)分發(fā)倡議書。(團(tuán)委)。
7、利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦?文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。(德育教研室)。
8、開(kāi)展制作“文明禮儀進(jìn)餐桌”宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)比賽，擇優(yōu)評(píng)出獲獎(jiǎng)作品在校食堂醒目位置張貼。(團(tuán)委、德育教研室)。
9、學(xué)校食堂入口擺設(shè)文明餐桌行動(dòng)告示牌，在餐廳內(nèi)懸掛或在餐桌上擺放體現(xiàn)“文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹(shù)新風(fēng)”主題的宣傳標(biāo)識(shí)(見(jiàn)附件)。學(xué)校食堂在提供文明就餐環(huán)境的同時(shí)，普及餐桌禮儀，如倡導(dǎo)用餐時(shí)不抽煙，用餐時(shí)不大聲暄嘩，倡導(dǎo)吃完所購(gòu)食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動(dòng)”等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀，營(yíng)造“微笑服務(wù)、尊重有禮”的文明禮儀氛圍。(后勤中心、團(tuán)委)。
五、實(shí)施步驟。
(一)宣傳動(dòng)員。3月中期，學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，召集教室領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人參會(huì)，對(duì)文明餐桌行動(dòng)發(fā)出倡議，明確具體工作要求，部署文明餐桌行動(dòng)工作。
(二)營(yíng)造氛圍。203月下旬-4月中期，借助學(xué)校廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)對(duì)文明餐桌行動(dòng)進(jìn)行宣傳，在學(xué)校食堂落實(shí)懸掛或擺放文明餐桌行動(dòng)告示牌，在全校形成文明就餐的優(yōu)良氛圍。學(xué)校食堂對(duì)員工進(jìn)行文明餐桌理念宣傳和禮儀培訓(xùn)，要求員工樹(shù)立服務(wù)認(rèn)識(shí)，做好師生文明消費(fèi)的引導(dǎo)和服務(wù)工作。
(三)督促檢查。年4下旬-5月中期發(fā)揮學(xué)校膳食委員會(huì)作用，安排膳食委員會(huì)成員進(jìn)行督促檢查，對(duì)不文明的就餐行為進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)文明消費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行宣傳。
(四)評(píng)比表彰。2016年5月下旬，由后勤中心、學(xué)生工作中心、校黨辦、團(tuán)委、膳食委員會(huì)成員對(duì)教室及食堂，開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)實(shí)地檢查，評(píng)比表彰“文明餐桌活動(dòng)組織優(yōu)秀教室”和“文明餐桌服務(wù)之星”(校食堂)。
六、有關(guān)要求。
(一)高度重視?！拔拿鞑妥馈毙袆?dòng)已被納入文明單位測(cè)評(píng)體系，各相關(guān)職能科室要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育，充分認(rèn)清開(kāi)展活動(dòng)的重要意義，提高開(kāi)展活動(dòng)的主動(dòng)性。
(二)精心組織。各相關(guān)職能科室要結(jié)合實(shí)際情況，組織好“文明餐桌”活動(dòng)。
(三)務(wù)求實(shí)效。各相關(guān)職能科室要明確專人負(fù)責(zé)，確保層層落實(shí)工作職責(zé)。主動(dòng)收集活動(dòng)相關(guān)圖片，認(rèn)真做好本次活動(dòng)情況跟蹤宣傳與文字材料及時(shí)上傳校園網(wǎng)站工作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇六
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明校園建設(shè)，學(xué)校研究決定：在全校開(kāi)展“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。為了將此活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。以“說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的文明意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的小學(xué)生。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落。
三、活動(dòng)的主題和范圍：
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)師生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)師生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。
5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)的內(nèi)容：
1、進(jìn)行“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”千人簽字儀式，
2、開(kāi)展“五文明”教育
1）、文明教師：注意師表形象，教書育人，為人師表，尊重學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干。
2）、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3）、創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
4）、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義；愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為；熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1）、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂(lè)網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說(shuō)臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場(chǎng)合不穿拖鞋、背心；公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
五、活動(dòng)安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月31日—4月4日） 廣泛利用墻報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、廣播進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳，向全體師生發(fā)出倡議，讓全體師生了解此次活動(dòng)的意義，并全身心投入到此次活動(dòng)中來(lái)。
2、以班級(jí)為單位開(kāi)好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)大隊(duì)委、班干部的動(dòng)員。并召開(kāi)“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(yǔ)(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會(huì)記錄。
3、各班級(jí)出一期以“講文明”活動(dòng)為主題的板報(bào)（4月4日前
完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）。
4、開(kāi)展討論、征文活動(dòng)。
第二階段：自律與實(shí)踐階段（4月7日—4月25日）
1、倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合小學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開(kāi)好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。
2、學(xué)生中開(kāi)展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
3、開(kāi)展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”活動(dòng)，由班委會(huì)組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交學(xué)校。
4、各班級(jí)根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人。掀起“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”活動(dòng)的高-潮。
5、組織教師學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)五項(xiàng)禁令》，學(xué)校不定期檢查教師是否有違背禁令的行為，對(duì)違反禁令的教師及時(shí)制止并嚴(yán)肅處理。
第三階段：總結(jié)表彰階段（6月）
評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、各班級(jí)積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍鄭坊校園。
江北小學(xué)
2015.03.28
為積極配合南寧市開(kāi)展的“美麗南寧”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
以創(chuàng)建美麗南寧為目標(biāo)，以“講文明 樹(shù)新風(fēng) 快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。
4、使每位學(xué)生能夠自我約束，自我克制，做到自覺(jué)、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。
四、活動(dòng)的主要措施和要求
1、開(kāi)展“平安南寧、健康成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。
2、“講文明樹(shù)新風(fēng)”童謠創(chuàng)作征集大賽活動(dòng)。倡議“天天讀書誦童謠、時(shí)時(shí)游戲玩童謠、人人在家講童謠、文明禮儀編童謠”
3、開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳牌評(píng)選活動(dòng)。
關(guān)于開(kāi)展“講文明 樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)方案 為了進(jìn)一步提高廣大師生、市民的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，繼續(xù)唱響“三創(chuàng)一辦”我參與、我受益、我快樂(lè)的主旋律，教育和引導(dǎo)廣大師生、市民積極參與“講文明、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)，結(jié)合教育工作實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
2011年9月——2011年12月。
二、活動(dòng)主題
“講文明、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
對(duì)學(xué)生、教職員工等進(jìn)行“八不”行為規(guī)范教育，切實(shí)做到不隨地吐痰、不說(shuō)臟話粗話、不亂扔雜物、不攀折花木、不損壞公共設(shè)施、不違反交通規(guī)則、不在禁煙場(chǎng)所吸煙、不在公共場(chǎng)所喧嘩。
四、具體活動(dòng)安排
（一）組織開(kāi)展“八不”行為規(guī)范宣傳教育活動(dòng)。
1.學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下講話等形式對(duì)師生進(jìn)行“八不”行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)張貼“八不”行為規(guī)范，發(fā)放“八不”行為規(guī)范宣傳資料，營(yíng)造遵守“八不” 行為規(guī)范的良好氛圍，做到人人知曉，人人遵守，使“八不”行為規(guī)范知曉率和行為形成率達(dá)100%。
2.充分利用班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)等形式，認(rèn)真組織開(kāi)展 “講文明、
除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò) “說(shuō)說(shuō)身邊的不文明行為”、“如何杜絕身邊的不文明行為”等主題活動(dòng)，剖析不文明現(xiàn)象，找出其根源，提出解決的辦法和措施，杜絕不文明行為的發(fā)生。
3.學(xué)校在中層領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生中開(kāi)展以“八不”行為規(guī)范為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每年至少組織4次以上學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄，要確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效。
（二）積極開(kāi)展“綠絲帶”志愿者主題宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校發(fā)動(dòng)師生志愿者組成宣傳小分隊(duì)，每學(xué)期深入廣場(chǎng)、車站、集市等開(kāi)展一次以上對(duì)市民“八不”行為規(guī)范的宣傳教育，向市民宣傳“八不”行為規(guī)范內(nèi)容，勸導(dǎo)市民糾正不文明行為，引導(dǎo)市民自覺(jué)遵守“八不”行為規(guī)范，提高廣大市民對(duì)“八不”行為規(guī)范的知曉率和自覺(jué)性；在學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育，杜絕校園內(nèi)不良行為發(fā)生。
（三）積極開(kāi)展 “小手拉大手，文明路上齊步走”主題活動(dòng)。
1.開(kāi)學(xué)初各班級(jí)組織學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展?fàn)幾鑫拿魇忻癯兄Z活動(dòng)，完成全體學(xué)生、家長(zhǎng)共同簽訂承諾書工作。
2.組織學(xué)生與家庭成員開(kāi)展文明實(shí)踐互動(dòng)活動(dòng)，利用出行、購(gòu)物、乘車、旅游等活動(dòng)時(shí)機(jī)，勸導(dǎo)家庭成員要文明出行、文明購(gòu)物、文明乘車、文明駕車、文明旅游等，三年級(jí)以上的學(xué)生每人完成1篇以上活動(dòng)日記或心得體會(huì)，各中小學(xué)要開(kāi)展好活動(dòng)日記或心得體會(huì)的評(píng)選活動(dòng)。
3.動(dòng)員學(xué)生積極參與社區(qū)(村)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做文明小公民。
（四）學(xué)校組織開(kāi)展文明班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)選活動(dòng)，將“八不”行為規(guī)范落實(shí)情況納入評(píng)選內(nèi)容。
（五）開(kāi)展“講文明、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”征文活動(dòng)，各中小學(xué)要發(fā)動(dòng)全體三年級(jí)以上學(xué)生參與到活動(dòng)中，要求每人完成1篇征文，學(xué)校要認(rèn)真組織好征文的評(píng)選工作，學(xué)校校務(wù)委員會(huì)推選出10-15篇優(yōu)秀征文于2015年10月30日前報(bào)教育局督導(dǎo)室（推選出的作品統(tǒng)一用a4紙打印，字號(hào)字體使用3號(hào)仿宋——gb2312，要寫清楚學(xué)校、班級(jí)、姓名，上報(bào)時(shí)需報(bào)文本1份和電子盤）。
五、活動(dòng)要求
（一）學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、各班班主任根據(jù)實(shí)施方案，開(kāi)展好“講文明、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
（二）學(xué)校校務(wù)委員會(huì)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起活動(dòng)熱潮，做到不松懈、不手軟、不放棄，通過(guò)各種行之有效的措施，在杜絕不文明行為、提升師生素質(zhì)、提高城鄉(xiāng)文明程度上下功夫，使教育系統(tǒng)“三創(chuàng)一辦”工作上臺(tái)階、上水平。
（三）學(xué)校具體負(fù)責(zé)人要及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)過(guò)程資料收集歸檔。
格爾木市第十中學(xué)
2011年9月10日
一．開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
1．指導(dǎo)思想：開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的精神的一項(xiàng)重要舉措，社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，讓廣大師生將文明內(nèi)化于心、外化于行，從內(nèi)在素質(zhì)方面提升城市整體文明程度上起到積極作用。為此，翼云中學(xué)決定開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
2．主要目標(biāo)：通過(guò)組織廣大師生員工積極參與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神、民主法制觀念、職業(yè)道德和基礎(chǔ)文明修養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想道德的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志氛圍高尚、秩序整然、團(tuán)結(jié)向上、充滿生機(jī)的學(xué)校。
二．“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容
（一）．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，形成良好的道德品質(zhì)。
1．深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、道德觀，正確認(rèn)識(shí)基本國(guó)情，海南省情和瓊海市情。要充分利用課堂教學(xué)、課外活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日，重大歷史事件和重大社會(huì)活動(dòng)，利用升國(guó)旗、唱國(guó)歌等儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的愛(ài)國(guó)主義教育。引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)逐步擴(kuò)展到愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家民族振興的責(zé)任感，把他們的愛(ài)國(guó)熱情引導(dǎo)到實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)，立志成才的行動(dòng)上來(lái)。要通過(guò)課堂教學(xué)和集體的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、教育學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心集體樹(shù)立起集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感，正確處理個(gè)人、集體、國(guó)家的利益關(guān)系，確立全心全意為人民服務(wù)的思想。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)社會(huì)主義教育中，有針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義，對(duì)學(xué)生深入進(jìn)行建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線教育，幫助學(xué)生確立堅(jiān)定正確的政治方向。
識(shí)自己的責(zé)任，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
3．廣泛開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育。在青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義教育，大力提倡文明禮貌，助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、關(guān)心公益，保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、勤勞儉樸、勇敢堅(jiān)毅的思想道德，采取多種形式，利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黨團(tuán)生活，以年級(jí)、班級(jí)為單位，認(rèn)真組織、精心安排，把思想道德教育融于學(xué)校思想政治工作，學(xué)習(xí)生活和管理工作的各個(gè)方面。
4．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩、文明健康的文化、體育、藝術(shù)活動(dòng)。
（二）大力開(kāi)展師德教育，建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的教師隊(duì)伍。
1.全體教職工要樹(shù)立正確思想認(rèn)識(shí)，自覺(jué)“修身律己，做文明人”； 學(xué)校利用教職工大會(huì)廣泛動(dòng)員，并制定相關(guān)措施與教師年終考核相掛鉤。
2.學(xué)校網(wǎng)站組織材料對(duì)文明風(fēng)尚廣泛宣傳，并動(dòng)員教師將學(xué)習(xí)心得展示出來(lái)。
3.開(kāi)展教師文明我監(jiān)督活動(dòng)，真正使教師隊(duì)伍成為本次活動(dòng)的模范。
全社會(huì)的精神文明建設(shè)。
1．為加強(qiáng)對(duì)“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立翼云中學(xué)“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持教學(xué)和精神文明建設(shè)兩手抓，兩手都要硬的方針。把開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)作為責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，擺上領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程。
2．制定并認(rèn)真貫徹實(shí)施必要的行為規(guī)范，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、社會(huì)公德教育和良好的行為訓(xùn)練，使學(xué)生明確自己的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待生活、學(xué)習(xí)，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，教師要嚴(yán)格遵循《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從嚴(yán)要求，率先示范。
3．健全管理制度，精心組織評(píng)比活動(dòng)，形成全體師生共同關(guān)心、支持、積極參與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的良好局面?！拔拿靼嗉?jí)”、“文明宿舍”、“文明標(biāo)兵”，評(píng)選活動(dòng)由政教處團(tuán)總支協(xié)調(diào)總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施；“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”、“文明家庭”評(píng)比活動(dòng)工會(huì)協(xié)調(diào)校行政負(fù)責(zé)實(shí)施，建立切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲機(jī)制（另行）。
（四）開(kāi)展移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明健康生活；利用班會(huì)時(shí)間，由班主任宣傳強(qiáng)調(diào)，要反對(duì)鋪張浪費(fèi)，盲目攀比，提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。要破除封建迷信和陳規(guī)陋習(xí)，使廣大學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識(shí)并言行上體現(xiàn)。
三．活動(dòng)時(shí)間
2015年9月5日——2015年10月15日
四．活動(dòng)過(guò)程 第一階段；宣傳階段 在升旗儀式上，由校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)發(fā)出“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的倡議，全校學(xué)生莊嚴(yán)許下承諾：要以“學(xué)禮儀、展形象，講文明、樹(shù)新風(fēng)，優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起。。
第二階段：開(kāi)展評(píng)比階段 全校師生圍繞活動(dòng)內(nèi)容，深入推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。
第三階段 ：總結(jié)階段 全面總結(jié)活動(dòng)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)常態(tài)化。
五．活動(dòng)要求
1．強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校委會(huì)要高度重視此次集中教育活動(dòng)的重要性，切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2．加大宣傳力度，營(yíng)造輿-論氛圍。各班級(jí)要充分利用板報(bào)、宣傳欄、展板等多種形式，大力宣傳文明禮儀、勤儉節(jié)約知識(shí)，倡導(dǎo)文明節(jié)儉新風(fēng)尚。校網(wǎng)站要積極利用網(wǎng)絡(luò)、廣播開(kāi)辟文明節(jié)儉教育專欄，積極刊發(fā)師生有關(guān)文明節(jié)儉方面的稿件，營(yíng)造良好輿-論氛圍。
學(xué)生基本行為規(guī)范有關(guān)要求的學(xué)生，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定從重從嚴(yán)處理。
翼云中學(xué)
2015.9.3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為目標(biāo)，以“講文明 樹(shù)新風(fēng) 愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：張建祥
組 員：全體教師
三、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。
染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。
四、活動(dòng)的主要措施和要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓“文明禮儀志愿者”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。
2、建立監(jiān)控、激勵(lì)機(jī)制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)與評(píng)星相結(jié)合，與評(píng)選文明禮儀示范班相結(jié)合。
3、加大宣傳力度，通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)班會(huì)、宣傳櫥窗等多種形式將“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。
4、樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。
五、“小志愿者”職責(zé)：
1、環(huán)境保潔：清潔區(qū)、校園衛(wèi)生的維護(hù)。每天不定時(shí)檢查各班清潔區(qū)的執(zhí)勤情況。
2、公共設(shè)施：公共設(shè)施的維護(hù)管理。樹(shù)木花草的保護(hù)，校園娛樂(lè)設(shè)施的保護(hù)，保障學(xué)生按指定劃分所享受娛樂(lè)的權(quán)利。
3、文明行為：保障課間午間操場(chǎng)學(xué)生文明娛樂(lè)、有序，禁止推拉、亂跑。
4、校園禮儀：結(jié)合“文明禮儀伴我行”在校園中推廣
文明禮貌用語(yǔ)，在校園內(nèi)推廣“你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)。檢查課前一支歌活動(dòng)的質(zhì)量。
5、宣傳：搜集文明禮儀事跡、匯編整理，以手抄報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、短訊、圖片、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等形式展示文明禮儀之風(fēng)。
開(kāi)展“講文明 樹(shù)新風(fēng) ”活動(dòng)
實(shí)施方案
鄭小集中學(xué)
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇七
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和值周教室繼續(xù)開(kāi)展節(jié)能檢查，嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，主動(dòng)主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中去，真正將節(jié)約的認(rèn)識(shí)納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員，根據(jù)師生實(shí)際用餐需求，按需打菜。
(三)總結(jié)與評(píng)比階段(4月29—30日)。
1.各班于4月28日前把教室“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)的`總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時(shí)政教處根據(jù)各班總結(jié)材料，評(píng)出優(yōu)秀教室。
2.各班評(píng)出“光盤之星”3-5名。
希望各教室以“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺(jué)的責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
開(kāi)展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng)，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
1、國(guó)旗下講話——《文明就餐 健康成長(zhǎng)》。
2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用廣播站——宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明。
（一）動(dòng)員部署階段。
一是成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的餐桌文明活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是制定《文明餐桌活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開(kāi)展。
三是召開(kāi)文明餐桌活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀《餐桌文明活動(dòng)實(shí)施方案》，向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”倡議。
（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。
一是營(yíng)造活動(dòng)氛圍，在食堂的進(jìn)門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動(dòng)告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。
四是通過(guò)“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五是在原有“文明食堂標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素，引導(dǎo)消費(fèi)者“吃多少點(diǎn)多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，盡量避免浪費(fèi)”；確保食品安全，建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過(guò)期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開(kāi)展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開(kāi)展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
（三）總結(jié)鞏固階段。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果并組織評(píng)比，表彰“文明用餐好學(xué)生”。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹(shù)立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明立人學(xué)校給力加油！
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
擁有和諧、文明的校園氛圍，美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)師生共同的美好愿望，新學(xué)期伊始，為了促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，學(xué)校將立足校園開(kāi)展衛(wèi)生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)，并向全校同學(xué)發(fā)出如下建議，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，播撒文明之花，收獲成長(zhǎng)碩果，共建和諧校園。
1、文明禮讓師長(zhǎng)，自覺(jué)排隊(duì)乘梯，不擁擠打鬧；
2、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退；
3、堅(jiān)持鍛煉身體，提倡晨讀早操，不慵懶萎靡；
4、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)；
5、保持環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì)；
6、友愛(ài)同學(xué)朋友，待人禮貌和善，不魯莽沖動(dòng)；
7、交往舉止得體，營(yíng)造校園文明，不過(guò)于親昵；
8、學(xué)會(huì)自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；
9、保護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不污損破壞；
10、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源；
11、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不玩物喪志；
12、弘揚(yáng)商大精神，共建和諧（珍惜糧食建議書）校園，不損害校譽(yù)！
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十
(一)黨政辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織文明餐桌行動(dòng)，組織宣傳引導(dǎo)開(kāi)展群眾性活動(dòng);協(xié)調(diào)大力開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)宣傳，引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部群眾和餐飲單位積極參與到行動(dòng)中來(lái)。參與組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務(wù)之星”評(píng)比表彰。
(二)安辦負(fù)責(zé)牽頭組織、指導(dǎo)、督促餐飲單位、
學(xué)校食堂、機(jī)關(guān)食堂開(kāi)展文明餐桌行動(dòng);牽頭組織好試點(diǎn)示范;牽頭組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務(wù)之星”評(píng)比表彰;負(fù)責(zé)餐飲單位、學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保安全用餐;組織餐飲單位和學(xué)校、單位食堂參與活動(dòng)。
(三)工商所協(xié)助安辦開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務(wù)之星”評(píng)比表彰，核查企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照情況;負(fù)責(zé)收集消費(fèi)者對(duì)參與活動(dòng)的反饋意見(jiàn)。
(四)衛(wèi)生院參與組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務(wù)之星”評(píng)比表彰。
(五)鎮(zhèn)屬各部門要組織開(kāi)展文明用餐的宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐，反對(duì)鋪張浪費(fèi);提倡文明用餐，反對(duì)陋習(xí)消費(fèi);提倡健康用餐，反對(duì)暴飲暴食的消費(fèi)理念，形成文明用餐、節(jié)儉惜福的良好社會(huì)風(fēng)氣。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十一
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
(二)全面展開(kāi)階段。
在學(xué)生就餐期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)本班學(xué)生文明就餐。
3.學(xué)校實(shí)行每周輪班值日制，各班級(jí)推薦10名志愿者統(tǒng)一佩戴綬帶及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開(kāi)展情況，每周上交記錄表進(jìn)行一次反饋。
(三)總結(jié)評(píng)比階段。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十二
以提升文明城市程度指數(shù)為目標(biāo)，主動(dòng)宣傳餐桌文明知識(shí)、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平、大力倡導(dǎo)“理性消費(fèi)、文明用餐”的優(yōu)良風(fēng)尚，培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐飲文化，逐步提升黨員的文明素質(zhì)，為創(chuàng)建文明單位奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十三
今年，中央文明辦把實(shí)施“文明大行動(dòng)”（實(shí)施清潔環(huán)境行動(dòng)，實(shí)施秩序維護(hù)行動(dòng)，實(shí)施文明旅游行動(dòng)，實(shí)施文明餐桌行動(dòng)）作為重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署。為貫徹落實(shí)中央文明辦工作部署，做好迎接城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作，實(shí)施“文明餐桌行動(dòng)”，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，特制定如下實(shí)施方案。
一、實(shí)施目的民以食為天。吃飯是社會(huì)生活的重要部分，餐桌文明是學(xué)校文明的重要體現(xiàn)，推行餐桌文明是持之以恒深入開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的必然要求，是提升企業(yè)文明程度和員工文明素質(zhì)的重要舉措。小餐桌，大文明。用餐文明不僅是中華民族幾千年來(lái)尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約、勤儉持家的傳統(tǒng)美德，更是中華民族傳統(tǒng)禮儀的凸顯方式。深入開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，實(shí)施“文明餐桌行動(dòng)”，就是要傳播“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡睦砟睿淖冿嬍撤矫娴年愐?guī)陋習(xí)，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，共同建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。
二、實(shí)施辦法。
1、制作并在公司食堂門口擺放“實(shí)施文明餐桌行動(dòng)，倡導(dǎo)用餐文明行為”、“文明餐桌公約”告示牌。在餐廳墻面、柱面張貼以“文明用餐、節(jié)約惜?！睘橹黝}的張貼畫。
2、以橫幅形式對(duì)全體員工進(jìn)行“文明餐桌公約”及“文明餐桌行動(dòng)”口號(hào)宣傳。
3、教育員工吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩飯；講營(yíng)養(yǎng)，不挑食；講秩序，不喧嘩；講究衛(wèi)生，注意形象，文明用餐。
4、在各大抓飯店制作“節(jié)約糧食、文明用餐”等溫馨提示的桌簽，擺放在餐桌上，已提醒廣大的食客朋友節(jié)約糧食，同時(shí)也加大了天山雪的宣傳力度。
三、實(shí)施效果。
根據(jù)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系要求，積極探索、完善文明餐桌行動(dòng)辦法，使該項(xiàng)工作長(zhǎng)期化、規(guī)范化，保證文明餐桌行動(dòng)不流于形式，使文明用餐習(xí)慣真正深入人心，成為員工的自覺(jué)行為。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
建設(shè)和諧文明的校園文化、樹(shù)立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng)建社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的職業(yè)學(xué)校，使我校早日跨進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校示范校行列。
二、活動(dòng)主題：
文明之花綻放校園——文明從我做起。
針對(duì)目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)，即專項(xiàng)治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語(yǔ)言不文明、浪費(fèi)嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象；另一方面倡導(dǎo)：勤儉節(jié)約、健康生活（遠(yuǎn)離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務(wù)他人、孝敬尊長(zhǎng)；熱愛(ài)專業(yè)、學(xué)有所長(zhǎng)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
通過(guò)主題活動(dòng)，教育學(xué)生把“知禮”、“誠(chéng)信”、“守法”、“愛(ài)國(guó)”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)發(fā)展”，引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)尊父母講孝義的人；做一個(gè)敬師長(zhǎng)講禮貌的人；做一個(gè)愛(ài)同學(xué)講情義的人；做一個(gè)品行正講誠(chéng)信的人；做一個(gè)守法紀(jì)講正氣的人；做一個(gè)有理想講奮斗的人；做一個(gè)體格健康講奉獻(xiàn)的人”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年8月23日至20__年12月30日，
四、主要活動(dòng)及過(guò)程安排：
1、20__年8月23日至9月5日。
開(kāi)展慶祝第26個(gè)教師節(jié)“尊師心語(yǔ)”、畫報(bào)、書法評(píng)比活動(dòng)。
2、20__年9月6日至12月6日。
1)各班級(jí)開(kāi)展“遠(yuǎn)離惡習(xí)，文明從我做起”評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)必須緊扣主題即：遠(yuǎn)離惡習(xí)（即專項(xiàng)治理的內(nèi)容）、六個(gè)學(xué)會(huì)、做七種人。主題班團(tuán)會(huì)評(píng)比活動(dòng)以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至__月20日為專業(yè)室內(nèi)評(píng)比，由專業(yè)室負(fù)責(zé)組織評(píng)委，安排具體活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間，并上報(bào)政教處（上報(bào)時(shí)間為9月20日），評(píng)比結(jié)果每個(gè)專業(yè)室推薦出三個(gè)秀的班級(jí)參加全校評(píng)比；__月21日至11月21日由政教處、團(tuán)委組織校級(jí)評(píng)比，最后成績(jī)排名作為專業(yè)室成績(jī)排名。
2)開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)：專業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，針對(duì)存在的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，制定專項(xiàng)治理及措施，并上報(bào)政教處（各班級(jí)填寫專項(xiàng)治理活動(dòng)申報(bào)表，一式兩份，上交政教處一份，上交時(shí)間為9月21日），活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班級(jí)填寫專項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)表。政教處將進(jìn)行專項(xiàng)考評(píng)，根據(jù)平時(shí)考評(píng)記錄及各類活動(dòng)比賽考評(píng)記錄，活動(dòng)結(jié)束時(shí)評(píng)估效果。
3)開(kāi)展班容班貌評(píng)比活動(dòng)。
4)為使此次活動(dòng)開(kāi)展得更具實(shí)效性，各專業(yè)室可組織班級(jí)開(kāi)展主題活動(dòng)所要求的獨(dú)具特色的德育教育活動(dòng)。
4、各班級(jí)積極參加學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)評(píng)比，在活動(dòng)中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有：
1)、校運(yùn)會(huì)。
2)、“一二·九”新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3)、冬季越野賽評(píng)比；
4)、慶祝元旦文藝匯演比賽；
5)、青年志愿者活動(dòng)。
四、本次活動(dòng)針對(duì)、解決的問(wèn)題：
1、學(xué)生中存在的亂扔垃圾，破壞班級(jí)及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象。
2、不尊重父母勞動(dòng)成果，吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象。
3、不尊重師長(zhǎng)，不誠(chéng)實(shí)守信、不懂禮儀、嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
4、不會(huì)正確處理同學(xué)關(guān)系，打架、語(yǔ)言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象。
5、課間活動(dòng)無(wú)序、打鬧、喧嘩，不能“輕聲漫步過(guò)走廊”現(xiàn)象。
6、不熱愛(ài)專業(yè)，學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦、逃課現(xiàn)象。
7、工作不認(rèn)真，不按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)（如：值日生不按時(shí)完成值日任務(wù)等）現(xiàn)象。
8、部分學(xué)生正義感不強(qiáng)，不敢檢舉揭發(fā)違紀(jì)現(xiàn)象。
9、安全意識(shí)、法制意識(shí)差，不會(huì)自我保護(hù)、侵害他人權(quán)利等現(xiàn)象。
__、部分學(xué)生嚴(yán)重、適應(yīng)能力差，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
五、要求：
1、本次活動(dòng)重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項(xiàng)活動(dòng)必須緊扣主題，認(rèn)真查找學(xué)生、班級(jí)管理存在的問(wèn)題，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)解決問(wèn)題，講求實(shí)效。因此，要精心布置，以班團(tuán)干部為龍頭、以共青團(tuán)員為骨干，充分調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，全員參加共同接受教育。開(kāi)展的活動(dòng)要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，可形式多樣（如主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等）。
2、科任教師要積極參加此次教育活動(dòng)。科任教師必須參加所教班級(jí)的主題團(tuán)班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)階段結(jié)束時(shí)，科任教師的參與將作為專業(yè)室對(duì)科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級(jí)必須按政教處、團(tuán)委安排的時(shí)間開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，不得拖延或不開(kāi)展，特殊原因不能按時(shí)開(kāi)展的班級(jí)由政教處批準(zhǔn)方可，但過(guò)后必須補(bǔ)開(kāi)。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)（材料：用學(xué)校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍(lán)黑色或黑色筆）。
5、本次活動(dòng)作為班級(jí)學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一，將表獎(jiǎng)綜合考核優(yōu)秀的班級(jí)。
學(xué)校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)方案篇十五
1、教職工：
廣泛開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳和發(fā)動(dòng)，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
(1)在教職工食堂門口張貼標(biāo)語(yǔ)。
(2)制定《虹二幼兒園教工餐桌文明公約》。
(3)班子成員輪流檢查教工文明用餐情況，做到獎(jiǎng)懲并舉。
2、幼兒：
通過(guò)生活活動(dòng)等相關(guān)課程融入,滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，減少浪費(fèi)，而且有利于身體健康。
(1)每個(gè)班級(jí)在生活活動(dòng)一塊制定相應(yīng)的目標(biāo)和措施。