時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學校德育工作計劃表篇一
以科學的發(fā)展觀、學生觀為指導，進一步貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建議的若干意見》的精神，以學校、家庭、社會教育“三位一體”為網(wǎng)絡，以德育隊伍建設為基礎，發(fā)揮德育處的教育疏導功能，以強化“感恩”教育為突破口，深化“感恩”教育這個國家級課題的研究，以德育創(chuàng)新為動力，以爭創(chuàng)省級“德育工作先進學?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡Ｏ冗M學?！?，確保我校學生“零犯罪率”、“零打架率”、“零事故率”為工作目標，不斷增強工作活力，進一步推動我校工作全面發(fā)展。
具體措施：
①進一步完善班主任工作高效激勵機制和值班制度。
②學習有關制度、條例，讓班主任熟知學校的整體工作思路及要求，以此進一步統(tǒng)一思想和行為。
③加強對年輕班主任的業(yè)務培訓，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，解決工作中的實際問題，提高個體業(yè)務素質。
④嚴格實施班主任工作質量考核，鼓勵與督促并舉。
具體措施：
①配合團委用好學生會隊伍，明確其職責，加強其業(yè)務指導，使之成為學校學生常規(guī)管理的一支中流砥柱。
②加強對班級班、團干部的業(yè)務培訓，明確其職責，使之成為班主任工作的得力助手。
③定期召開學生干部會議，掌握常規(guī)管理動態(tài)，有針對性地開展工作。
具體措施：
①利用國慶日、“一二.九”紀念活動等，深入開展宏揚和培育民族精神教育活動，增強學生地愛國情感和民族精神。
②利用軍訓組織學習《學生管理手冊》。
③利用集隊集會宣講、專題講座開設等。
④召開法紀、安全、心理健康系列專題班會或報告會；
⑤觀看關于青少年違法犯罪、安全、青春期生理心理健康教育系列短片，寫心德體會，舉行相關演講比賽；利用校園電視和文學社提高學生的文化素養(yǎng)等；
⑥定期懲處違紀學生，并做好跟蹤教育工作。
具體措施:
①進一步完善、健全聯(lián)絡員制度，提高全員參與管理力度。
②繼續(xù)簽訂導師責任書。
③認真考核，嚴格獎懲。
④建立家庭走訪制。鼓勵導師經(jīng)常性與學生、家長保持密切聯(lián)系，體現(xiàn)“人性化”校園管理理念。
⑤深入了解特殊生情況，建立相關檔案長效管理辦法。
具體措施：
①建立合理的分工分塊分期包干制。
②加強對各班級衛(wèi)生班委及衛(wèi)生值日生業(yè)務指導；
③嚴格考查、及時公布各班衛(wèi)生結果，并適時通過錄像曝光等方式推動衛(wèi)生工作，使表揚、批評并舉；
④開展教室、宿舍文化建設評比。
以上為德育處xxxx年秋學期的主要工作計劃，具體安排見附頁。對照以上工作，我們將努力開拓進取，不斷挖掘自身潛力，齊心協(xié)力，求真務實，同時注重質量與效益，切實為學校的發(fā)展做出我們更大的貢獻。
附頁：
八月份：
1．組織好高一年級新生軍訓工作。
2．安排好量管工作。
3．發(fā)放各類管理制度和安排表；
九月份：
召開班主任會議；
（1）班主任工作計劃、補差計劃、德育計劃
（2）班主任手冊內容的記載，家訪與學生談心要得記載
（3）班主任工作經(jīng)驗交流例會制
（4）法制、安全教育常抓不懈
2．開展學生管理強化周活動；
3．各班學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；
4．舉行第一次面向全校的主題班會；
5．評比第一期和第二期優(yōu)秀黑板報；時間為9月9日和9月29日
6．進行文明衛(wèi)生檢查評比（教師節(jié)前）。
7．班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經(jīng)驗交流
（2）加強法制、安全教育，創(chuàng)平安學校
十月份：
1．組織開展文明禮貌、生理心理健康教育活動。
2．落實聯(lián)絡員制度，簽訂聯(lián)絡員責任書。
3．調查處理一批違紀學生。
4．開展教室、宿舍的文化建設的評比活動。
5．組織對學生會及班團干部的工作職責、業(yè)務培訓。
6．班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經(jīng)驗交流
（2）加強法制、秋季安全教育
十一月份：
1．開展宿舍衛(wèi)生專項整治活動，加強宿舍常規(guī)管理工作。
2．對學生進行一次誠信教育。
3．組織召開學生座談會，了解學生的總體思想狀況。
4．開展法紀專題教育活動.
5.班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經(jīng)驗交流
（2）加強法制、冬季安全教育
十二月份：
1．組織開展愛國主義教育活動。
2．檢查了解學生業(yè)余活動的開展情況，查禁不健康書籍。
3．加強學生的養(yǎng)成教育及常規(guī)管理
工作，調查處理違紀學生。
4．班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經(jīng)驗交流
（2）加強法制、安全教育，創(chuàng)平安學校
元月份：
1．認真檢查“全員導師制”的執(zhí)行情況。
2．做好學期結束前的各項工作。
學校德育工作計劃表篇二
一、指導思想
結合市教育局20xx年度“弘揚長征精神做一個有道德的人”主題教育活動，把弘揚長征精神與理想信念教育、愛國主義教育、勞動教育、文明禮儀教育等有機融合，進一步弘揚民族精神和時代精神，引導廣大學生樹立崇高遠大的理想，堅定聽黨話、跟黨走的信念，培養(yǎng)學生崇德尚義、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、團結協(xié)作等優(yōu)秀品質，結合學校十三五規(guī)劃，深入實施素質教育，把立德樹人作為根本任務，以提高教育教學質量為核心，支持民工子弟學校新港小學辦學，豐富港口文化內涵，，提高學校的競爭力，發(fā)展好每位教師，培養(yǎng)好每位學生，推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
1.弘揚長征精神做一個有道德的人
2.重視班主任隊伍建設，通過基本功競賽等方式提高班主任管理水平
3.重視“三愛”教育，引導學生愛自己、愛他人、愛祖國
4.培養(yǎng)“團結、守紀、好學、向上”的陽光學生
5.重視行為規(guī)范引導，培養(yǎng)良好習慣
(一)加強班主任隊伍建設
1.結合學?！白蠲类l(xiāng)村教師”、“感動港小”等主題教育活動，引導班主任從小事著手，從細節(jié)考慮，時時注意形象，事事注意身份，積極爭當學生最喜歡的班主任，繼續(xù)組織教師積極參加班主任發(fā)展共同體有關工作。
(二)抓好立德樹人，培養(yǎng)良好習慣
根據(jù)學校立德樹人，德育為先的要求，本學期將繼續(xù)開展好習慣培養(yǎng)，以學生發(fā)展為本，加強養(yǎng)成教育，致力于給學生一生有用的東西，堅持培養(yǎng)學生四個方面的良好習慣，即良好的心理習慣、學習習慣、生活習慣和行為習慣。培養(yǎng)陽光學生，學生品德優(yōu)良率力爭達100%。
1.建設德育陣地。
積極在校園內營造健康向上的環(huán)境氛圍。利用好電子顯示屏、宣傳櫥窗、少先隊隊室，豐富國旗下講話、聯(lián)合晨會的內容和形式，發(fā)揮紅領巾廣播電視臺的宣傳、教育作用，定期為師生開展心理健康講座以及個別輔導，加強班主任培訓。積極開展“千名教師進萬家”活動，走進學生家庭，全面、深入了解學生。各班要確定班級文化特色，進一步完善黑板報、圖書角、綠化角、教室布置等班級特色文化建設，將班會、隊會、晨會落到實處，用好校本德育教材《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》，注重有效的引導教育，提煉班級特色文化，用文化引領學生成長，促進良好班風建設。
2.開展多彩活動。
開展豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質。積極開展好養(yǎng)成教育月、中隊主題會展示、德育課展示、藝術節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課前誦讀、路誦、海量閱讀、每月一次學校及師生重大成果榮譽通報等活動。在規(guī)范組織每周一次興趣小組活動的基礎上，加強“品牌社團”的建設力度。進一步滲透“港口文化”精神，繪制啟航德育藍圖。
結合重大節(jié)日和紀念日，開展教育活動。圍繞學雷鋒日，講雷鋒故事，學雷鋒助人;圍繞婦女節(jié)，進行感恩教育;圍繞“地球日”，了解環(huán)境污染;圍繞心理健康節(jié)，開展健康教育。在儀式上組織好開學典禮、休業(yè)式，重點組織好六年級畢業(yè)典禮活動?；顒又袑Ⅲw現(xiàn)“學生第一”的理念，給學生搭建舞臺，展示學生的風采，充分調動學生積極性，形成積極向上的校風、班風。繼續(xù)開展“港小明星娃”等學生評先活動。繼續(xù)開展文明班集體和書香班級、衛(wèi)生標兵班、健體特色班等特色班級評選。組織學生積極參加太倉市藝術節(jié)、讀書節(jié)、運動會等各項比賽活動，力爭取得好成績。每位綜合學科的任課教師都要帶好一個學生社團，制定切實可行的活動計劃，遴選好人選，落實好活動時間、活動內容，做好本學科的培優(yōu)工作，確保特長生的強勢智能的發(fā)展，利用“六一”、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等契機展示社團的成果。
3.培養(yǎng)少先隊干部。
進一步加強隊干部的培訓、管理和考核機制，明確隊干部職責，細化考核制度，通過實踐和管理雙向協(xié)作，讓小干部有奮斗和提升的目標，并在隊干部和值日崗隊伍中產(chǎn)生良性競爭，讓干部隊伍的活力更強。充分利用每一次的主題活動、校園布置、檢查評比等，讓小干部們在實踐過程中鍛煉能力、提高能力，真正提高隊員們的主人翁意識和小主人能力，進一步促進學生的自主管理，組織學生評委參與啟航擂臺賽的組織評判等事項。
(三)更新教育理念，夯實課題研究
1.抓好德育課題過程管理。
本學期在教科室組織下扎實開展課題研究活動，組織落實好《新農(nóng)村生源多樣化背景下學生行為習慣偏差及其教育》結題工作。
2.家校攜手育人。
家校合力，共同搭建孩子成長的精彩舞臺。根據(jù)太倉市家長學?？傂Ｒ笠?guī)范抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，進一步加強家長委員會工作，發(fā)揮家長代表對學校工作的參與、指導和評價作用，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。本學期擬邀請邀請?zhí)珎}市“林老師”講師團成員來校開展講座和咨詢活動一次。著力建設好校園網(wǎng)站和學校微博，將學校各項工作和學生精彩活動及時發(fā)布到網(wǎng)站及微博上，引導廣大師生及家長積極瀏覽學校網(wǎng)站和學校微博。積極向各級各類媒體投稿，宣傳學校所取得的各項成績，提高學校的知名度和美譽度。本學期在全校推進班級qq群建設，切實加強家校互動。
四：每月重點工作
二、三月份：主題——新年新起點
1.做好開學報名工作。
2.組織好開學典禮。
3.規(guī)范路隊管理，加強路隊檢查評比。
4.組織好三月義賣活動。
5.繼續(xù)做好各班環(huán)保節(jié)能變廢為寶工作。
6.落實好國旗下講話。
7.紅領巾值日崗落實到位。
8.各班出好以“長征精神”為主題的板報，讓學生了解長征。
9.“陽光小屋”繼續(xù)向學生開放，幫助心困生排憂解難。
10.班主任核實所登記的家長聯(lián)系電話，及時做好家校路路通信息更新工作，了解未及時到校學生原因，做好相關工作。
12.與教導處研究制訂茜草講壇活動計劃，組織好茜草講壇活動。
13.三、四、五年級中開展長征故事我來講演講比賽，推薦優(yōu)秀選手參加市級比賽
14.“童聲里的中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動。
四月份：弘揚長征精神做一個有道德的人
1.開展教師家訪活動。
2.召開校家委會會議。
3.做好德育課題結題工作，細化課題結題各項任務。
4.開展全校個人衛(wèi)生抽查。
5.新跑道新征程，陽光體育與祖國同行長跑活動總結。
6.市三好生、指導孩子三會優(yōu)秀家長評選。
7.各班進行春季運動會選拔與訓練工作。
8.四個好習慣我養(yǎng)成教育活動。
9.全校家長會。邀請網(wǎng)校講師團來校講座。
10.開展網(wǎng)上祭奠革命先烈活動，開展優(yōu)秀祭奠短文評比。
五月份主題：藝術激揚生命
1.各班排練六一文藝節(jié)目。
2.各班出好一期“藝術激揚生命”為主題的板報，德育處進行板報評比。
3.做好市級優(yōu)秀班主任等評選推薦工作。
4.配合“法制教育進校園”開展法制教育活動，組織安全逃生演練活動。
5.組織開展校園文化藝術節(jié)活動。
6.組織校班主任基本功競賽。
7.四月份班主任工作考評。
8.迎“六一”文藝匯演活動暨全班長征詩歌朗誦大賽。
9.全校學生個人衛(wèi)生抽查。
六月份：主題：我愛中國共產(chǎn)黨
1.開展港區(qū)一小第四屆心理健康節(jié)。
2.班主任經(jīng)驗交流，評選優(yōu)秀班主任。
3.指導學生開展“七彩假日”暑期社會實踐活動。
4.評選“三好生”、港小明星娃、特色學生、優(yōu)秀班集體等。
5.做好陸渡免費班報名推薦工作。
7.五、六月份班主任考核。
8.六年級畢業(yè)典禮暨六年級家長學校活動。
9.休業(yè)式。
學校德育工作計劃表篇三
1、繼續(xù)抓好三自教育工作安排好學生走廊執(zhí)崗工作，發(fā)揮執(zhí)周班的檢查作用，加強干事的監(jiān)督管理培養(yǎng)學生自我管理能力。
2、開學初要求班主任制定好本班的工作計劃年級每周組織一次班主任會，對周工作進行小結對下周工作提出要求做到工作有計劃，有布置，有總結。
3、開學初按學校安排的時間組織召開學生家長會遵循家長會流程，班主任把工作做到實處，讓家長滿意
4、四月初組織學生大會，重點對學生進行紀律要求和學習要求以及安全教育
5、抓好學生兩操工作，首先是指導學生有明確認識其次監(jiān)督檢查管理做到有要求有檢查有批評，四月初對冬季長跑工作進行階段總結。
6、每周組織班主任進行一次管制刀具檢查，提高校園安全意識，月末假配合保衛(wèi)科做好安全防控工作，確保工作的實效性。
7、按學校的時間深入寢室對住宿生的內務，衛(wèi)生，安全隱患進行監(jiān)督檢查，確保住宿生的生活環(huán)境和安全。
8、根據(jù)高二學生的實際情況本學期召開三個班會： 做現(xiàn)代的守法公民搞好同學關系正常交往；理想植根于現(xiàn)實正確認識實事求是樹立正確的學習目標端正態(tài)度走進高考走向高考；人才需要健全的人格讓學生成為品學端正講文明講禮貌提高學生的綜合素質，進行禮儀教育。
9、結合三自教育組織學生進行弟子規(guī)學習，并與心理健康教育結合起來。
10、配合教學工作組織高二水平測試考試及年級的階段考試做好考試過程的管理工作。11做好常規(guī)工作，衛(wèi)生工作堅持長抓不懈讓學生養(yǎng)成習慣課，堂教學管理形成制度化，嚴格檢查學生上課紀律，監(jiān)督學生上好課，兩操檢查監(jiān)督經(jīng)?；?，有要求有檢查有批評有總結。 12做好學期班主任各項檔案收集工作。
學校德育工作計劃8
轉眼在四小工作一個學期了，反思上學期德育工作,有些許收獲，些許不足，尤其在工作系統(tǒng)化，序列化以及具體指導監(jiān)督等方面有欠缺，本學期希望能在以下方面做出努力。
一、繼續(xù)加強教師團隊職業(yè)道德建設，明確師德考核標準，引導全體教師顧全大局，團結互助，勤于鉆研，樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，做孩子健康成長引路人。
二、引領全校師生提高對良好習慣培養(yǎng)好處認識，采取具體可行措施，加大行為習慣培養(yǎng)力度，爭取在儀表、語言、整理、課間活動等習慣上有所見效。
1、開學第一個月為習慣養(yǎng)成強化月，借此契機開展“好習慣伴我成長”主題教育活動，按周次分別側重儀表美，語言美，行為美三方面教育，明確要求。根據(jù)每次班會主題進程，依托“這樣的習慣好在哪里”“夸夸我班的文明禮儀星”等話題開展主題班會。
2、各班組織建立文明監(jiān)督小組，8人一組，采取小組長負責制，每個組員承擔一項監(jiān)督職責，如儀容儀表督查長，課前準備督查長，文明用語督查長，入室即靜監(jiān)督長，右行禮讓督查長，桌椅衛(wèi)生督查長，讀寫姿勢督查長，作業(yè)完成監(jiān)督長，相互監(jiān)督，相互制約。做到日日量化，評價、評選有依，相應項習慣標兵代表在升旗儀式表彰并發(fā)言。力爭通過一系列活動，各方面習慣有所加強。
3、調整并完善大隊委，值周班工作職責，推動校園秩序持續(xù)穩(wěn)定。
4、繼續(xù)大力推進班級管理細化分工，自主管理，各司其責。
5、培養(yǎng)健體習慣，大課間操進一步規(guī)范，籃球隊，乒乓球隊加強訓練。
三、推進德育、藝體工作整體化，序列化進程，強化課程意識并嘗試推行升旗活動課程化，主題班會課程化，節(jié)慶活動課程化，品牌教育課程化。
1、升旗活動課程化
根據(jù)學校實際，升旗活動與閱讀習慣培養(yǎng)、行為習慣教育、做人習慣有機結合，內容分為“每周格言點亮心燈”“說說我的好習慣”、“四小驕傲——夸夸我的好同學”等。
2、主題班會課程化
依托思品讀本，根據(jù)學生年級特點，制定低、中、高年級組主題班會內容，班主任上交主題班會設計及班會反饋，做到有的放失，有效組織，實現(xiàn)班會課程化。
3、節(jié)慶活動課程化
學期計劃中，把節(jié)慶教育活動當課研究，實施，除各種節(jié)日主題如三八節(jié)“我給媽媽送祝?！?，清明節(jié)“哀思一片祭英烈”，端午節(jié)“粽葉飄香”等教育外，同時將文化藝術節(jié)作為展示平臺，納入平時工作。
4、品牌教育課程化
依托學校開展“4+1”課改和藝術節(jié)活動，開展好體、藝、閱讀教育，有計劃實施課程內容，逐步完善品牌教育課程化。
四、關注心理健康教育，積極開展健康心理專題講座，引導廣大師生身心健康發(fā)展。
1、將教師學生良好心理健康發(fā)展作為教育中心工作，通過宣傳增強廣大師生對此工作認識。
2、利用校會學習引導教師感受職業(yè)幸福，如《情緒調節(jié)方法》《班主任工作藝術》、《給孩子人格的滋養(yǎng)》等，通過教師愛心傳遞，使學生獲取幸福的能力，從而實現(xiàn)師生精神世界健康持久發(fā)展。
學校德育工作計劃表篇四
一、指導思想：
堅持以學校德育教育思想為指導，認真貫徹落實省、市、縣《關于推進未成年人思想道德工作實施意見》精神，以“知榮明恥、從我做起”教育為活動主線，嚴格《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德實施綱要》，繼續(xù)加強對學生的愛國主義、集體主義、法制教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會、學校的三結合教育，走德育工作的特色之路
1、重視校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、加強德育隊伍建設，創(chuàng)新評價激勵機制。
4、啟動“學生成長記錄”工程，對學生實施親情化、個性化教育。
5、開展德育科研活動，提高我校德育理論水平和工作水平。
6、加強留守兒童關愛工作，在全校師生中形成“知恩、感恩、報恩”的關愛氛圍。
7、開展“誠信、親情、生存”主題教育，深化德育主題活動。
8、開展法制教育，培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識。
根據(jù)我校實際情況及發(fā)展前景，確立以學生為主體的意識，提高教師的學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢，正確處理德育的共性與個性關系，搞好德育科研，努力促使我校德育工作扎實有序進行。
(一)建立學校德育工作體系，開拓德育工作新局面。
1、建立學校德育領導小組，制定各項規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是任課教師在班級集體建設中的職責，讓學校每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔起自己的職責。
2、學校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任，充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的作用。
(二)關注德育隊伍建設與培養(yǎng)，增強學校群體育人藝術。
1、開展教師隊伍建設，啟動“學生成長記錄”工程，使之成為德育工作新的生長點。
2、建設好三支德育工作隊伍：一是以班主任為主體的骨干隊伍，二是以學生骨干為主要力量的生力軍，三是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導員隊伍。
(三)開展班集體建設與德育科研工作，提高德育管理整體水平。
開展班集體建設。既是學?；窘ㄔO的基礎，也是優(yōu)化學校建設的基礎，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生的事情、班主任的事情，也是全體教師的工作。開展班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分調動學生與任課教師多方面的積極性。
(四)優(yōu)化學校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍
加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內容，讓它們成為校園里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。
(六)重視對學生的養(yǎng)成教育，提升學生基本道德素養(yǎng)。
1、關于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設實施綱要》的要求，以《行為規(guī)范》、《守則》作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為，初步形成富有特色的常規(guī)要求。組織學生認真學習，使每位學生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度。同時學校對學生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況全面檢查，對違規(guī)學生耐心及時教育，保證學校良好的秩序和風氣。養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
2、關于活動建設。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。
3、關于法制教育。
抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。二是對學生的不良行為的糾偏工作。三是認真貫徹落實有關精神，扎實開展普法工作，狠抓學校治安治理工作和學校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。
4、關于心理健康教育。學校定期開展心理健康教育活動，發(fā)揮好心理輔導教師的作用，通過多種渠道對學生進行心理健康教育，普及心理健康知識，強化學生心理素質，使學生心理健康發(fā)展。
5、關于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)，愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日，結合我校實際開展系列活動。
6、關于誠信教育。通過多種形式使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
7、關于生存教育。重點開展以自護自救能力、環(huán)境保護意識、生活勞動技能、交往溝通能力為主要內容的生存教育。精心組織一學期一度的安全周活動，根據(jù)學校實際情況開展針對性安全教育活動。加強綠色教育，提高環(huán)保意識，組織生態(tài)體驗。積極創(chuàng)建“綠色校園”。教育學生增強勞動意識與自理能力。重視參加綜合實踐活動，配合上級部門搞好與生存生命有關的系列教育活動。
8、關于國防教育。根據(jù)我校特點開展以愛國主義為核心的國防知識，軍事技能和國防觀念教育。
(七)加強德育工作與少先隊工作的整合，發(fā)揮少先隊組織的活力。
少先隊工作以體驗教育為基本途徑，按照學校德育工作計劃的總體部署，結合少先隊的獨有特點，制訂相應的少先隊工作計劃，安排好系列德育活動，以多種形式、多種途徑切實加強學生的思想道德教育。
學校德育工作計劃表篇五
一、加強領導、完善制度
1.健全管理網(wǎng)絡。
各校成立黨政一把手任組長的德育工作領導小組，按照“誰主管，誰負責”的原則，主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，真正形成德育工作齊抓共管的局面?？h教育局把德育工作作為校長目標管理責任制和晉職晉級的重要考核內容，作為學校評優(yōu)評先的依據(jù)，使學校德育工作領導責任制落到實處。
2.加強隊伍建設。
各學校建立了以校長為組長，包括分管副校長、法制(綜治)副校長，各處室負責人，以思想政治、心理健康教師和班主任為骨干的德育工作組織體系。在20__年調整充實56名綜治副校長的基礎上，于20__年5月份由縣綜治辦、人民檢察院、人民法院、教育局等部門聯(lián)合從檢察院、法院選聘21名優(yōu)秀干警擔任城區(qū)學校與6所規(guī)模較大的農(nóng)村學校法制副校長，為加強青少年思想道德教育、法制教育工作提供有力保障。20__年元月17日，德化縣青少年學生法制教育基地在職業(yè)技術學校揭牌并投入使用。
3.依法治教，規(guī)范學校辦學行為。
認真按照省教育廳、市教育局的工作部署，堅持“教育改革與管理示范校”創(chuàng)建標準，深入開展“辦學行為規(guī)范年”活動，結合期初工作檢查、示范校創(chuàng)建工作檢查和平時抽查等，加強對學校辦學行為的督查，嚴格要求學校按照課程計劃組織教學工作，不斷深化課程改革，開足開齊各類課程，促進學生全面發(fā)展。
1.求真務實，深入開展問題學生幫教轉化活動。
在20__年春季開展“駐年段、進班級(家庭)、幫萬生”活動基礎上。各校組織班主任及各科任教師進行問題學生摸底排查活動，通過召開學生思想動態(tài)與行為習慣分析會，了解每一個學生的心理、思想、品質、學習、生活、習性、交往等動向，掌握每一個學生的優(yōu)缺點及動態(tài)變化情況，對每個學生存在的主要問題進行分析研究，制定幫扶措施。重點圍繞部分學生存在的叛逆心理、擾亂紀律、頂撞老師、經(jīng)常性遲到、打架斗毆、厭學逃學、迷戀網(wǎng)絡、離家出走等突出問題，進行原因分析，提出幫扶對策。同時采取入戶家訪、網(wǎng)絡聊天、短信互動等方式開展全面家訪活動，及時發(fā)現(xiàn)、糾正學生思想及行為中出現(xiàn)的問題，達到搭建聯(lián)系平臺，密切家校聯(lián)系，拉近師生距離、凈化學生心靈、遠離違法犯罪的良好效果。設立班級安全員，強化時空管理，實現(xiàn)家校管理的無縫對接。
2.加強宣傳，未成年人法紀教育不斷增強
一是建立和完善了預防中小學生違法犯罪預警工作機制。組織教師、學生全員學習法律常識，全面普及法制紀律教育，全面提高廣大青少年學生的法律素質;建立學校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡，采取各種形式，把課堂教育與社會教育有機地結合起來，進一步增強青少年的法律意識，提高青少年學法、用法、守法、護法的自覺性。二是舉辦法制講座。以德化縣未成年人思想道德報告團為主體開展的“百萬大手牽小手”的法制知識講座，得到了各校綜治副校長、縣法院與檢察院的干警、律師、綜治辦領導以及退休的法律工作者的有力支持，以案說法，分析案情，由淺入深，教育學生遠離毒品、遠離邪教教育，教育學生珍愛生命，得到了廣大中小學生的喜愛。三是開展主題教育。堅持開展以中學生為主的“與法同行”、12.4法制宣傳日等主題教育活動。相繼邀請縣法院法官、縣檢察院檢察官在德化一中、三中、五中、六中等學校舉行“模擬法庭”，讓學生親身體驗“法律無邊”的道理，進一步加強對青少年的普法教育;繼續(xù)宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。與縣法院聯(lián)合在職業(yè)技術學校建設德化縣中小學生法制教育基地。
3.加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境。
校園文化是德育的隱性課程，對學生品行、素質的形成具有深層次影響和教育意義。20__年10月，在實驗小學召開校園文化建設工作會，對學校的硬件建設和軟文化建設提出明確要求，各校也在原有辦學基礎上對辦學理念進行重新梳理、重新提升。許多學校充分挖掘本校的自然資源和人文資源，建設獨具特色的、高品位的校園文化，做到“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。許多學校通過校歌、校訓等文化因素深深地熔鑄在學校的生命力、創(chuàng)造力和感召力之中，形成學?！疤幪幨俏幕率陆越逃钡牧己梅諊?，使高尚文化追求成為全體師生的行動自覺。
1、落實法紀教育提升行動。
全面貫徹落實《關于建立預防中小學生違法犯罪預警工作機制的通知》([20__]156號)文件精神，全面開展“法紀進校園”和“法紀進課堂”活動，抓好每學期第一個月的“遵紀守法專題教育月”活動，形成制度、全面覆蓋。
2、推進課堂育人提升行動。
一是加強和改進德育課程教學。要嚴格執(zhí)行課程計劃，確保開齊開足德育課程。推進中小學德育工作整體化建設，合理安排不同學段、年級德育內容和目標體系，發(fā)揮德育學科的系統(tǒng)性和科學性優(yōu)勢，增強德育課程的針對性實效性。二是加強德育研究。組織開展系列教研活動，加強德育課程教學改革指導和德育課題研究，提高德育課程教學的吸引力感染力。逐步建立縣德育名師(德育學科帶頭人)工作室，發(fā)揮德育名師和德育學科帶頭人的引領作用，促進德育課程教學和育人團隊成長。實施開展全縣德育課程優(yōu)秀課例評選和課程育德研討交流活動，推廣學科育人成果。把學科德育滲透納入德育測評體系，到20__年實現(xiàn)中小學各學科德育有機滲透。積極推廣參與式、啟發(fā)式、討論式等教育教學活動，促進德育教師改進教學方法和形式，提高德育課教學質量，充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。
3、實現(xiàn)校園文化育人。
一是加強校園環(huán)境建設，各校要按照“總體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展”的要求，制定實施本學校校園文化建設的具體規(guī)劃。力爭到20__年，使城區(qū)中小學校擁有體現(xiàn)鮮明教育內涵和特色的校園文化，全縣70%的中小學通過校園文化建設評估驗收。要普遍舉辦校園文化、藝術、科技、體育等活動，定期舉辦中小學藝術展演活動。二是積極推進中小學藝術教育。推動中華經(jīng)典誦讀活動，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。三是加強學生社團建設與指導。每兩年評選表彰“五佳學生社團”和“百名優(yōu)秀學生社團組織者”，充分發(fā)揮學生社團在校園文化建設中的主體作用。四是加強校園網(wǎng)絡道德教育。推廣建設學校“綠色網(wǎng)室”，加強網(wǎng)絡道德教育，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德行為習慣。
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學校德育工作計劃表篇六
新學年新起點，繼續(xù)落實學校第二個三年發(fā)展規(guī)劃目標，是質量之年，管理之年，建一流學校，創(chuàng)一流業(yè)績，抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作，提高學校文化軟實力和社會美譽度，從規(guī)范走向成熟。
（一）加強教師隊伍工作作風建設和思想道德建設，樹立優(yōu)良的校風學風。
（二）提高班主任專業(yè)工作水平和紀律規(guī)范意識，培育優(yōu)良的德育隊伍。
（三）抓好學生基礎文明養(yǎng)成教育和德育活動，產(chǎn)出優(yōu)良的學生質量。
備注說明：
全體會議重點傳達第一個話題，第二三個話題只做簡要概述。
班主任會上重點闡述第二和第三個話題。
（一）加強教師隊伍工作作風建設和思想道德建設，樹立優(yōu)良的校風學風。
德育處工作計劃不同于教務處工作計劃，非數(shù)據(jù)化，常規(guī)工作反復抓。教務處關注特優(yōu)生、升學數(shù)字，是學校的招牌，學生的天安門，德育處關注后進生和問題學生更多一點，是學校的面子，學生的派出所。
老師的樣子 + 學生的樣子 = 學校的樣子
1.主流價值觀引領，強化宗旨思想。
加強學習，提高認識。在學校顯著位置設立社會主義核心價值觀、新時期菏澤精神、教育系統(tǒng)四德建設教師承諾書等宣傳內容，耳濡目染，潛移默化。
老師是先進文化的傳承者，更是主流價值觀的踐行者，必須了解這些內容。
要大力加強社會主義核心價值體系建設，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。
召開新時期某精神發(fā)布會，正式公布新時期某精神為：崇文尚德，務實圖強。
教育系統(tǒng)四德建設教師承諾書已經(jīng)在宣傳欄里展示，后天以年級為單位簽訂，這里不再說。
學校三風一訓行知樓電子屏天天滾動播放，教學教研手冊前面每本都印，都是真正記住并理解的人又多少呢，我們每個人都是在這些內容中被裹挾著行動的啊。
學校把學生的健康幸福作為教育的核心內涵和首要指標，以師生為本，和諧共生，德才兼?zhèn)?，奠基未來為辦學思想，以身心和諧，品行高雅，崇文尚智為育人目標，培養(yǎng)學生具有良好的思想品質、扎實的文化素養(yǎng)和強烈的社會責任感，為學生幸福人生奠基。
校訓：實知實驗，進德成才
校風：追求卓越與完美，信賴學習與合作，崇尚文化與智慧。
教風：敬業(yè)，樂業(yè)，專業(yè)
學風：勤奮善思，博學約取
自我約束，榜樣引領。簽訂學校四德建設教師承諾書，設立四德善行義舉榮譽榜。
德高為師，身正為范，作為光榮的人民教師，肩負教書育人的使命，理應以職業(yè)道德為核心，以四德要求為主要內容，自覺加強自身學習，提高個人品德修養(yǎng)和文明程度，在教育教學和日常生活中做一個愛德、誠德、孝德、仁德表率，做一名人民滿意的教師。我鄭重承諾：
1、積極參加愛德工程建設
關愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會。在學校，不斷提高自身素質，相互關心關愛，改進工作作風，熱心服務基層，服務人民群眾；在社會，積極參加愛心救助、志愿者助殘、創(chuàng)建和諧勞動關系、文明交通、家園保潔、環(huán)保監(jiān)督、文明祭祀、愛心認領、無償獻血、回報家鄉(xiāng)等愛心行動；維護鄰里團結，關愛困難群眾，建設和睦友愛的鄰里關系；在家庭，忠于配偶，互敬互愛，教育子女懂感恩、知禮儀，關心同學、尊敬師長、做出愛德表率。
2、積極參加誠德工程建設
忠誠事業(yè)、誠實勞動、誠信待人。牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，在工作面前真抓實干，在成績面前實事求是，在失誤面前勇于擔責。積極參加懷感恩心，做誠信人活動，感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng)，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩他人幫助；對事業(yè)忠誠，對工作誠實，對他人誠信。積極參加單位誠德工程建設教育活動，牢固樹立誠實勞動可敬、誠信待人光榮的理念，比工作成績，比服務群眾成效，做誠德表率。
3、積極參加孝德工程建設
孝敬老人、關愛老人。重點突出生活保障、精神慰藉和敬業(yè)回報，讓父母享有較好的衣食、滿意的住所、基本的醫(yī)療、愉悅的心情，自覺為老人辦實事、盡孝心。每年至少帶父母檢查一次身體，每年至少陪父母一次外出旅游，每年至少給父母添置一身衣服，每月至少和父母吃一次團圓飯；以身作則孝敬父母，用實際行動教育和引導子女孝老敬老。積極參加家庭敬老養(yǎng)老學、比、評活動，爭做孝德表率。
4、積極參加仁德工程建設
知榮辱、懂感恩、盡責任。牢固樹立社會主義榮辱觀，在社會生活中嚴格區(qū)分是非、善惡、美丑的界限，樹立正確的社會價值觀和個人人生觀。在社會，自覺遵紀守法；在崗位，艱苦奮斗，辛勤勞動，多做對國家、社會和他人有益的事情。以積極向上的心態(tài)對待他人、工作、社會，多行善舉，濟危救困，助人為樂。
樹立責任意識和奉獻精神，做知禮明義的好公民，不斷增強履職盡責、回報社會的本領和能力，愛崗敬業(yè)，干事創(chuàng)業(yè)，做仁德表率。
學校德育工作計劃表篇七
一、指導思想：
20xx學年，我校的德育工作將以黨的十八大三中、四中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，以《云南省中小學德育分年級實施意見》為目標，以學習貫徹落實黨的十八大精神為主線，認真貫徹落實《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》，堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”的工作方針，緊緊圍繞武定縣教育局20xx年教育工作要點，結合學校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開展德育主題活動，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進學生思想素質提升，推進學校素質教育步伐，落實完善“立德樹人”的德育根本任務。
1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學生干部、少先隊干部自主管理工作能力。
3、結合縣教育局學生成長全面發(fā)展的要求，深化素質教育，提升學生綜合素質。
4、進一步完善班級制度化管理體系，實現(xiàn)班級自主化管理目標，即在教師的引導下，全體學生具有自主化教育管理意識，大部分學生具有自主管理能力，優(yōu)秀學生具有自主學習的能力，在先進分子的引導、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。
5、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。
6、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認真組織開展好體育藝術活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學校藝術特色教育提供載體和方法保障。
7、深入開展課外興趣小組建設，促進學生素質全面發(fā)展。
8、建立健全家長委員會長效機制，加強家校聯(lián)系，努力構建學校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡，健全完善家校聯(lián)系長效機制。
(一)、加強領導，健全機構
1、健全完善以校長為組長，分管副校長為副組長，德育室主任、教導主任、少先隊輔導員及各村(完)小校長和骨干班主任為成員的學校德育工作領導小組，全面領導、安排、協(xié)調、實施學校德育工作(具體詳見田小發(fā)《關于調整學校德育工作領導小組的通知》)。
2、健全完善“校長(黨支部書記)——德育副校長、法制副校長——德育室、少先隊、家長學校領導小組——班主任、中隊輔導員、校外輔導員、家長委員會、家教指導工作小組”學校、家庭、社會三位一體的德育工作管理網(wǎng)絡。
(二)、加強班主任、教師隊伍建設，全面提高班主任、教師素質
班主任是學校德育工作的中堅力量，我校繼續(xù)堅持以《武定縣教職工隊伍管理辦法(試行)》為指導，堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設工作機制，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和水平不斷提高教師職業(yè)責任感、幸福感和榮譽感。
1、進一步優(yōu)化班主任教師隊伍，加強班主任隊伍培訓，每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和班級管理能力、使班主任向專業(yè)化發(fā)展，切實把班主任培訓當作學校德育主要工作內容之一。擬定每學年開展2至3次班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻，聽講座等方式，大力宣傳優(yōu)秀模范班主任事跡，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍，不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
2、繼續(xù)抓好班主任骨干團隊的建設，由讀書學習向班級管理實踐過渡，通過理論與實踐聯(lián)系的方式，鍛煉每個團隊成員的能力，努力培養(yǎng)縣級“名師”。
3、開展主題班會評比活動，通過活動促進班主任素質快速提高。進一步研究積極有效的獎勵和考核機制，利用績效考核，績效獎勵最大限度地調動、提高班主任工作的積極性。
4、學校領導要帶頭深入基層，聯(lián)系到班，指導班主任工作，要敢于深入到難管的、問題多的、困難大的班級辦公，參與班級管理，給班主任出謀劃策，幫班主任排憂解難。
5、疏通影響班主任工作各種障礙，解決班主任急需解決的一些問題，多鼓勵和表揚班主任，使班主任能心情舒暢地放下包袱，大膽工作，創(chuàng)新班級管理，開創(chuàng)工作新局面。
6、規(guī)范《田心小學班主任工作手冊》及《學生成長記錄袋》的填寫。
(三)、加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展
1、利用班主任例會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，少先隊大隊部將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。
3、安排少先隊干部參與到學校的管理工作中來，通過不同的工作鍛煉他們的能力。
4、少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學服務的工作。
5、開展小志愿者服務活動，讓小志愿者們從小就樹立服務意識，在活動中不斷鍛煉他們的心智和能力，讓愛心在小志愿者的心中得以成長。
(四)、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理，落實到位。
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次集會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次社會實踐活動;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次班主任工作例會;(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
2、將繼續(xù)堅持優(yōu)秀班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，針對學生中帶有普遍性的或傾向性的問題，常抓不懈，并有計劃、有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達到精致化。
3、校園文化建設的精細化。在前期的基礎上，繼續(xù)在校園文化建設上加大投入，緊扣學校特色創(chuàng)建主題注重學校文化建設的細節(jié)，突出學校文化建設的育人功能，尤其是班級文化建設上各班級既要有整體的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。擬在十月份組織進行一次班級文化建設評比活動。
4、嚴格落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《田心小學學生一日常規(guī)》，狠抓學生的一日常規(guī)，做到“抓反復，反復抓”：一是強化學生禮儀常規(guī)教育，約束極少數(shù)同學的不文明行為;二是凈化、美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三是通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式，加強一日常規(guī)的檢查、督促與評比，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
5、抓好宣傳陣地建設。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園文化墻等的宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“紅領巾”廣播站、校園網(wǎng)站的建設工作，通過各種方式，加強環(huán)境育人效果。
6、組織實施好每周星期一升旗儀式及“國旗下演講”活動，抓住集會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。
(五)、深入開展課外興趣小組活動，促進學生全面發(fā)展。
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強學生課外興趣小組組織指導、大力推進學校素質教育”的意見精神，加強學生課外興趣小組組織指導、大力推進學校素質教育。
1、根據(jù)學生的興趣、愛好，結合學校傳統(tǒng)項目、特色項目、師資優(yōu)勢，結合研究性學習、“校園藝術節(jié)”、“校園體育節(jié)”、“校園讀書節(jié)”、“學生成長六個一活動”以及學科延伸拓展的需要，按照全鄉(xiāng)小學統(tǒng)一實施課外興趣小組活動的“三定四統(tǒng)一”和“三個全覆蓋”制度，全面開展課外興趣小組建設活動。
2、加強課外興趣小組活動的指導、檢查、督促與評比工作，確保課外興趣小組活動有序、有效開展。
3、強化課外興趣小組活動過程資料的收集與存檔工作管理，展示課外興趣小組活動成果，積極推廣先進課外興趣小組建設經(jīng)驗，促進課外興趣小組蓬勃發(fā)展。
(六)、開展豐富多彩的主題教育活動
1、以學習貫徹精神為主線，全力推動教育科學發(fā)展。深入學習貫徹黨的十八大精神。把學習貫徹落實黨的十八大精神作為本學年的首要政治任務，在鎮(zhèn)小學掀起學習宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮，通過開辟專題專欄，利用校園網(wǎng)、板報、家校通信息平臺等有效載體，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育，把廣大師生的思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十八大提出的任務上來。積極推進十八大精神進教材、進課堂、進頭腦。用十八大精神指導全鄉(xiāng)小學教育工作科學健康發(fā)展。
2、強化師德師風教育。堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，以“十個一”為載體，深入開展“尊師愛生”主題教育活動，大力提升師德素養(yǎng)和水平。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設工作機制，加大對不良師德師風行為的查處力度，增強廣大教師自律意識，不斷規(guī)范教師從教行為。切實加強教師職業(yè)道德建設，提高教師職業(yè)幸福感和榮譽感。大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。
3、注重學生心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。一是廣泛開展心理健康知識的宣傳活動，組織教師學習有關的心理健康方面的知識，讓教師明確對學生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。二是加強心理健康教育，結合健康教育、品德與社會、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習、生活，多渠道的了解和掌握學生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生解決心理障礙。及時發(fā)現(xiàn)、處理學生的困惑，及時疏導學生中存在的心理問題，對學生進行一定的心理幫助，傾聽學生的心聲，關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。四是通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
4、抓好榜樣激勵特色教育，認真貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學弘揚和培育民族精神實施綱要》，切實加強以為人民服務為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點的教育。
5、切實加強法制教育，增強法制意識。一是要充分挖掘校外教育資源的教育作用，邀請法制副校長、校園110民警、交警、消防官兵等走進校園開展專題講座，對學生進行安全、法制教育，向學生普及防范人身傷害的基本常識和基礎知識。二是要 進一步做好安全教育進課堂活動，嚴格落實安全教育的“課時、教材、教師、教案”，在進一步推進和規(guī)范學生安全教育的基礎上，通過舉辦講座、開展知識競賽、安全征文、演講等多種形式，提高師生安全意識。三是 要加強對教職工的安全教育，提高教職工有效應對突發(fā)事件、有效組織疏散救護、有效控制事態(tài)的能力。四是要采取召開家長會、專題講座、發(fā)放家長書等形式，加強對家長的安全宣傳教育，推動安全教育由學校向家庭拓展。
6、高度重視安全教育，增強師生安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
7、繼續(xù)深化“一月一主題一周一規(guī)范”德育主題教育活動。一是切實抓好“行為規(guī)范教育月”(9月)、“愛國主義教育月”(10月)、“安全法制教育月”(11月)、“才藝展示活動月”(12月)、“勤奮好學教育月”(元月)等系列德育主題活動;二是充分結合節(jié)日、紀念日(“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊節(jié)”、“重陽節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日)和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把主題教育貫穿到各項活動之中，豐富學校的校園文化生活。
8、深入開展“建最美田心，做最美田心人”活動，努力提升全鄉(xiāng)小學教育品位，塑造全鄉(xiāng)小學教育新形象。
(七)、深化學生成長“六個一”活動，提升學生綜合素質。
1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物。一是開展學唱革命英雄歌曲活動，要求學生每人必須會唱一首自己喜歡的革命英雄歌曲，并在班隊主題活動上展示。二是繼續(xù)引導學生確立自己向心中崇拜的英雄人物學習的學年目標、周目標、日目標，并要求人人要有學習成長日記。
2、確立一條激勵向上的人生格言。開展“我對我喜歡的格言的理解”主題班會，要求以班為單位建立健全學生踐行人生格言自評、組評、班評、校評的評價體系，有評價結果呈現(xiàn)，有力地促進學生認真踐行自己的人生格言。
3、練就一項受益終生的體育項目。一是大力開展學生“陽光體育運動”，確保學生每天一小時體育活動時間，并且輻射到每個學生家庭，倡導親子鍛煉，將“運動豐富人生”的理念植根于每一位學生的心中;二是組織學生積極參加學校(班級)開展的體育課外興趣小組活動，并做好活動記錄;三是科學規(guī)劃、制訂學校大課間與課外活動實施方案，建立學校體育活動的長效機制，進一步加強大課間與課外活動的管理;四是結合體育課教學以班為單位認真做好體育項目的綜合素質測評認定工作。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術愛好。一是繼續(xù)指導學生確立一種以上愉悅身心的藝術愛好;二是抓好抓實音樂課、美術課的課堂教學，組織有藝術特長的教師利用課外活動時間對學生進行藝術方面的輔導，使每一位學生都能利用某一項藝術技能陶冶情操;三是結合“六一”兒童節(jié)慶?；顒咏M織開展藝術作品展評活動，為學生搭建展示自我藝術才能的平臺;四是結合音樂課、美術課教學以班為單位認真細致做好藝術項目的綜合素質測評認定工作。
5、繼續(xù)做好“在校做個好學生、在家做個好孩子、長大做個好公民”的教育實踐活動，接受社會教育，鍛煉適應社會的能力，增強社會責任感,爭做文明學生、文明公民;二是要求各班級把好人好事建設系列活動擺上重要日程，加強組織領導，建立長效工作機制;三是繼續(xù)廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊、滿意在田小”學雷鋒樹新風為主要內容的好人好事建設系列活動，要求人人參與;四是學校對好人好事建設系列活動有指導、有檢查、有總結;五是建立班級好人好事登記本，設立學校好人好事宣傳欄，每月一評比，每月一更換，及時表彰優(yōu)秀學生;六是大力倡導師生義務植樹，抓好環(huán)境教育，進一步加強校園綠化、美化、凈化工程建設，努力創(chuàng)建“綠色學校”。
6、參與一次提升能力的社會實踐。一是要求班主任務必細致指導學生選定擬參與的社會實踐活動內容，定期舉辦社會實踐活動成果展示;二是會同教務處共同實施社會實踐活動課程的開發(fā)、實施、指導、督察和考核工作，使社會實踐活動逐步走上規(guī)范化;三是為社會實踐活動創(chuàng)設良好的環(huán)境，提供必需的場所、設備和經(jīng)費，協(xié)調校外社區(qū)關系和校內學科任課教師關系，確保社會實踐活動有序實施;四是建立社會實踐活動資料庫，會同教導處制定“社會實踐活動計劃”，指導教師制定“學生社會實踐活動指導方案”，學年結束后，及時收集、整理和歸檔;五是從長遠著想，眼前著手，有計劃地對教師進行培訓，不斷提升教師指導學生開展社會實踐活動的能力和水平;六是建立社會實踐活動評價體系，運用學生自我評價、教師評價和學生互相評價等方式，把學生在綜合實踐活動中的行為表現(xiàn)、情感態(tài)度、參與程度、自我反思、體驗與收獲等記入學生成長檔案。
(八)、強化家校聯(lián)系，建立“課外訪萬家”活動長效機制。
1、努力辦好家長學校，加強家長委員會建設，進一步明確家長委員會的管理主體地位，明確家長委員會的職責范圍，形成常態(tài)工作機制。
2、落實家訪工作，建立教師“課外訪萬家”活動長效機制，構建更加完善的學校、家庭、社會三位一體德育網(wǎng)絡。
2、進一步挖掘家訪成果，認真反思家訪過程中發(fā)現(xiàn)的學生教育策略問題，組織開展大討論和交流活動，積極調整對各類學生教育的方式方法，形成經(jīng)驗理論并在家長和教師中推廣。
3、進一步落實整改行動，認真梳理收集到的意見建議，制定有針對性的整改措施，開展扎實有效地整改行動，力爭短期內能解決的問題迅速解決，目前不能解決的也要創(chuàng)造條件逐步解決。
4、進一步加強信息反饋，通過召開家長會、上門回訪、發(fā)公開信等形式，將整改措施和效果通過各種渠道向家長和社會反饋，進一步爭取家長的理解和信任。
5、切實發(fā)揮校訊通作用，努力構建校內外，學校、家庭、社會德育網(wǎng)絡。辦好家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育觀念，指導家長搞好家庭教育，使孩子在家長的指導下，加快良好習慣的養(yǎng)成。
二月份 ：感恩教育主題活動月
1、制定德育工作計劃。
2、表彰獎勵優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級。
3、召開班主任工作會。
三月份 ：學雷鋒活動月
1、開展慶祝“三八婦女”節(jié)活動。
2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
3、出一期“學雷鋒、樹新風”板報。
四月份 ：文明美德伴我成長活動月
1、召開主題班隊會。
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。
五月份 ：我與班級同進步活動月
1、開展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動。
2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。
3、開展實踐活動。
4、召開班主任會。
六月份 ：放飛夢想、快樂成長主題活動月
1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。
2、各班出一期慶“六、一”為主題的板報。
3、召開學生座談會。
七至八月份
1、期末總結。
2、學生暑假實踐活動。
九月份：行為規(guī)范教育月
1.制定20xx年春季德育工作計劃。
2.啟動師德承諾儀式，與全體老師簽訂《師德承諾書》。
3.召開少先隊大隊部、學生委員會和值日生工作會議，部署本學年德育工作，提出新學年的工作要求。
4.舉行“開學典禮”活動。落實“四個一”活動。即升好第一次國旗，上好第一節(jié)課，做好第一個課間操，開好第一個班會。
5.健全各項規(guī)章制度，完善紅領巾監(jiān)督崗、廣播站工作。
6.一年級“新生教育周”活動，召開新生家長會。
7.慶祝教師節(jié)活動。
班級活動主題：養(yǎng)成良好習慣
黑板報主題：感謝師恩 祝福老師
十月份：愛國主義教育月
1.建隊節(jié)主題活動：開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。
2.學校少先隊大隊干部換屆選舉活動。
3.開展班主任培訓和班級養(yǎng)成教育工作研討活動。
4.結合國慶節(jié)開展愛國主義教育。
5.重陽節(jié)敬老活動。
6、“慶祝國慶”主題教育黑板報評比。
班級活動主題：愛國從身邊做起
黑板報主題：慶祝國慶
十一月份：安全法制教育月
學校德育工作計劃表篇八
讓每一個學生成為祖國的有用人才，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展是我們學校德育工作的主要內容。萬般德為首，為了提高學生思想道德水平，培養(yǎng)學生良好的道德水準和行為習慣，特制定本學年度學校德育工作計劃如下：
我校是一所九年一貫制學校，學校從幼兒班到初中三年級共計二十五個班級，學生的年齡跨度大，德育工作的難度也相應很大，加上我校處于武安市城鄉(xiāng)結合處，社會環(huán)境比較復雜，因此上，在學校德育工作方面，我校一直非常重視，把學校的德育工作放在首位，在學校德育陣地建設方面，我校投入了巨大的人力物力，相繼建成了兩個大的基地。針對當前學生犯罪現(xiàn)象的不斷出現(xiàn)，我校在加強學生的法治觀念和人生觀、價值觀教育方面，相繼作出了一些努力。取得了較好的效果。
第一．進行“五愛”教育，使學生全面發(fā)展，早日成為祖國的有用人才。
第二、進行文明禮貌教育，嚴格按照《小學生守則》和《中學生守則》來要求學生，按照中小學生日常行為規(guī)范加強對學生的養(yǎng)成習慣進行教育。
第三、進行“五心”教育，使學生具有全心全意為祖國、為人民做貢獻的信念和勇于奉獻的精神。
第四、進行“法制教育”，使學生養(yǎng)成遵紀守法的習慣，堅決杜絕“大錯不犯，小錯不斷”的思想，學習一些交通規(guī)則。讓學生意識到社會公共秩序給我們日常生活中帶來的方便。
第五、學習雷鋒精神，勇于向社會上的不正之風開戰(zhàn)，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會做一個好公民。
第六、認識搞好學習，熱愛集體，熱愛共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的社會主義祖國。
1、認真貫徹“三個代表”的重要思想，扎扎實實搞好德育工作。一切為學生著想。
2、學習《中小學生日常行為規(guī)范》等條例。
3、通過思想品德課和政治課、加強思想教育。
4、把德育貫穿于課堂教學之中，做到既教書又育人/
5、搞好“社會、學校、家庭”三結合網(wǎng)絡，建立班上的德育教育機構，進行有計劃，有系統(tǒng)活動。
6、進行革命傳統(tǒng)教育，訪問光榮院、學習革命前輩的光榮事跡。
學校德育工作計劃表篇一
以科學的發(fā)展觀、學生觀為指導，進一步貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建議的若干意見》的精神，以學校、家庭、社會教育“三位一體”為網(wǎng)絡，以德育隊伍建設為基礎，發(fā)揮德育處的教育疏導功能，以強化“感恩”教育為突破口，深化“感恩”教育這個國家級課題的研究，以德育創(chuàng)新為動力，以爭創(chuàng)省級“德育工作先進學?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡Ｏ冗M學?！?，確保我校學生“零犯罪率”、“零打架率”、“零事故率”為工作目標，不斷增強工作活力，進一步推動我校工作全面發(fā)展。
具體措施：
①進一步完善班主任工作高效激勵機制和值班制度。
②學習有關制度、條例，讓班主任熟知學校的整體工作思路及要求，以此進一步統(tǒng)一思想和行為。
③加強對年輕班主任的業(yè)務培訓，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，解決工作中的實際問題，提高個體業(yè)務素質。
④嚴格實施班主任工作質量考核，鼓勵與督促并舉。
具體措施：
①配合團委用好學生會隊伍，明確其職責，加強其業(yè)務指導，使之成為學校學生常規(guī)管理的一支中流砥柱。
②加強對班級班、團干部的業(yè)務培訓，明確其職責，使之成為班主任工作的得力助手。
③定期召開學生干部會議，掌握常規(guī)管理動態(tài)，有針對性地開展工作。
具體措施：
①利用國慶日、“一二.九”紀念活動等，深入開展宏揚和培育民族精神教育活動，增強學生地愛國情感和民族精神。
②利用軍訓組織學習《學生管理手冊》。
③利用集隊集會宣講、專題講座開設等。
④召開法紀、安全、心理健康系列專題班會或報告會；
⑤觀看關于青少年違法犯罪、安全、青春期生理心理健康教育系列短片，寫心德體會，舉行相關演講比賽；利用校園電視和文學社提高學生的文化素養(yǎng)等；
⑥定期懲處違紀學生，并做好跟蹤教育工作。
具體措施:
①進一步完善、健全聯(lián)絡員制度，提高全員參與管理力度。
②繼續(xù)簽訂導師責任書。
③認真考核，嚴格獎懲。
④建立家庭走訪制。鼓勵導師經(jīng)常性與學生、家長保持密切聯(lián)系，體現(xiàn)“人性化”校園管理理念。
⑤深入了解特殊生情況，建立相關檔案長效管理辦法。
具體措施：
①建立合理的分工分塊分期包干制。
②加強對各班級衛(wèi)生班委及衛(wèi)生值日生業(yè)務指導；
③嚴格考查、及時公布各班衛(wèi)生結果，并適時通過錄像曝光等方式推動衛(wèi)生工作，使表揚、批評并舉；
④開展教室、宿舍文化建設評比。
以上為德育處xxxx年秋學期的主要工作計劃，具體安排見附頁。對照以上工作，我們將努力開拓進取，不斷挖掘自身潛力，齊心協(xié)力，求真務實，同時注重質量與效益，切實為學校的發(fā)展做出我們更大的貢獻。
附頁：
八月份：
1．組織好高一年級新生軍訓工作。
2．安排好量管工作。
3．發(fā)放各類管理制度和安排表；
九月份：
召開班主任會議；
（1）班主任工作計劃、補差計劃、德育計劃
（2）班主任手冊內容的記載，家訪與學生談心要得記載
（3）班主任工作經(jīng)驗交流例會制
（4）法制、安全教育常抓不懈
2．開展學生管理強化周活動；
3．各班學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；
4．舉行第一次面向全校的主題班會；
5．評比第一期和第二期優(yōu)秀黑板報；時間為9月9日和9月29日
6．進行文明衛(wèi)生檢查評比（教師節(jié)前）。
7．班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經(jīng)驗交流
（2）加強法制、安全教育，創(chuàng)平安學校
十月份：
1．組織開展文明禮貌、生理心理健康教育活動。
2．落實聯(lián)絡員制度，簽訂聯(lián)絡員責任書。
3．調查處理一批違紀學生。
4．開展教室、宿舍的文化建設的評比活動。
5．組織對學生會及班團干部的工作職責、業(yè)務培訓。
6．班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經(jīng)驗交流
（2）加強法制、秋季安全教育
十一月份：
1．開展宿舍衛(wèi)生專項整治活動，加強宿舍常規(guī)管理工作。
2．對學生進行一次誠信教育。
3．組織召開學生座談會，了解學生的總體思想狀況。
4．開展法紀專題教育活動.
5.班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經(jīng)驗交流
（2）加強法制、冬季安全教育
十二月份：
1．組織開展愛國主義教育活動。
2．檢查了解學生業(yè)余活動的開展情況，查禁不健康書籍。
3．加強學生的養(yǎng)成教育及常規(guī)管理
工作，調查處理違紀學生。
4．班主任“學、比、爭”會議
（1）班主任工作經(jīng)驗交流
（2）加強法制、安全教育，創(chuàng)平安學校
元月份：
1．認真檢查“全員導師制”的執(zhí)行情況。
2．做好學期結束前的各項工作。
學校德育工作計劃表篇二
一、指導思想
結合市教育局20xx年度“弘揚長征精神做一個有道德的人”主題教育活動，把弘揚長征精神與理想信念教育、愛國主義教育、勞動教育、文明禮儀教育等有機融合，進一步弘揚民族精神和時代精神，引導廣大學生樹立崇高遠大的理想，堅定聽黨話、跟黨走的信念，培養(yǎng)學生崇德尚義、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、團結協(xié)作等優(yōu)秀品質，結合學校十三五規(guī)劃，深入實施素質教育，把立德樹人作為根本任務，以提高教育教學質量為核心，支持民工子弟學校新港小學辦學，豐富港口文化內涵，，提高學校的競爭力，發(fā)展好每位教師，培養(yǎng)好每位學生，推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
1.弘揚長征精神做一個有道德的人
2.重視班主任隊伍建設，通過基本功競賽等方式提高班主任管理水平
3.重視“三愛”教育，引導學生愛自己、愛他人、愛祖國
4.培養(yǎng)“團結、守紀、好學、向上”的陽光學生
5.重視行為規(guī)范引導，培養(yǎng)良好習慣
(一)加強班主任隊伍建設
1.結合學?！白蠲类l(xiāng)村教師”、“感動港小”等主題教育活動，引導班主任從小事著手，從細節(jié)考慮，時時注意形象，事事注意身份，積極爭當學生最喜歡的班主任，繼續(xù)組織教師積極參加班主任發(fā)展共同體有關工作。
(二)抓好立德樹人，培養(yǎng)良好習慣
根據(jù)學校立德樹人，德育為先的要求，本學期將繼續(xù)開展好習慣培養(yǎng)，以學生發(fā)展為本，加強養(yǎng)成教育，致力于給學生一生有用的東西，堅持培養(yǎng)學生四個方面的良好習慣，即良好的心理習慣、學習習慣、生活習慣和行為習慣。培養(yǎng)陽光學生，學生品德優(yōu)良率力爭達100%。
1.建設德育陣地。
積極在校園內營造健康向上的環(huán)境氛圍。利用好電子顯示屏、宣傳櫥窗、少先隊隊室，豐富國旗下講話、聯(lián)合晨會的內容和形式，發(fā)揮紅領巾廣播電視臺的宣傳、教育作用，定期為師生開展心理健康講座以及個別輔導，加強班主任培訓。積極開展“千名教師進萬家”活動，走進學生家庭，全面、深入了解學生。各班要確定班級文化特色，進一步完善黑板報、圖書角、綠化角、教室布置等班級特色文化建設，將班會、隊會、晨會落到實處，用好校本德育教材《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》，注重有效的引導教育，提煉班級特色文化，用文化引領學生成長，促進良好班風建設。
2.開展多彩活動。
開展豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質。積極開展好養(yǎng)成教育月、中隊主題會展示、德育課展示、藝術節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課前誦讀、路誦、海量閱讀、每月一次學校及師生重大成果榮譽通報等活動。在規(guī)范組織每周一次興趣小組活動的基礎上，加強“品牌社團”的建設力度。進一步滲透“港口文化”精神，繪制啟航德育藍圖。
結合重大節(jié)日和紀念日，開展教育活動。圍繞學雷鋒日，講雷鋒故事，學雷鋒助人;圍繞婦女節(jié)，進行感恩教育;圍繞“地球日”，了解環(huán)境污染;圍繞心理健康節(jié)，開展健康教育。在儀式上組織好開學典禮、休業(yè)式，重點組織好六年級畢業(yè)典禮活動?；顒又袑Ⅲw現(xiàn)“學生第一”的理念，給學生搭建舞臺，展示學生的風采，充分調動學生積極性，形成積極向上的校風、班風。繼續(xù)開展“港小明星娃”等學生評先活動。繼續(xù)開展文明班集體和書香班級、衛(wèi)生標兵班、健體特色班等特色班級評選。組織學生積極參加太倉市藝術節(jié)、讀書節(jié)、運動會等各項比賽活動，力爭取得好成績。每位綜合學科的任課教師都要帶好一個學生社團，制定切實可行的活動計劃，遴選好人選，落實好活動時間、活動內容，做好本學科的培優(yōu)工作，確保特長生的強勢智能的發(fā)展，利用“六一”、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等契機展示社團的成果。
3.培養(yǎng)少先隊干部。
進一步加強隊干部的培訓、管理和考核機制，明確隊干部職責，細化考核制度，通過實踐和管理雙向協(xié)作，讓小干部有奮斗和提升的目標，并在隊干部和值日崗隊伍中產(chǎn)生良性競爭，讓干部隊伍的活力更強。充分利用每一次的主題活動、校園布置、檢查評比等，讓小干部們在實踐過程中鍛煉能力、提高能力，真正提高隊員們的主人翁意識和小主人能力，進一步促進學生的自主管理，組織學生評委參與啟航擂臺賽的組織評判等事項。
(三)更新教育理念，夯實課題研究
1.抓好德育課題過程管理。
本學期在教科室組織下扎實開展課題研究活動，組織落實好《新農(nóng)村生源多樣化背景下學生行為習慣偏差及其教育》結題工作。
2.家校攜手育人。
家校合力，共同搭建孩子成長的精彩舞臺。根據(jù)太倉市家長學?？傂Ｒ笠?guī)范抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，進一步加強家長委員會工作，發(fā)揮家長代表對學校工作的參與、指導和評價作用，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。本學期擬邀請邀請?zhí)珎}市“林老師”講師團成員來校開展講座和咨詢活動一次。著力建設好校園網(wǎng)站和學校微博，將學校各項工作和學生精彩活動及時發(fā)布到網(wǎng)站及微博上，引導廣大師生及家長積極瀏覽學校網(wǎng)站和學校微博。積極向各級各類媒體投稿，宣傳學校所取得的各項成績，提高學校的知名度和美譽度。本學期在全校推進班級qq群建設，切實加強家校互動。
四：每月重點工作
二、三月份：主題——新年新起點
1.做好開學報名工作。
2.組織好開學典禮。
3.規(guī)范路隊管理，加強路隊檢查評比。
4.組織好三月義賣活動。
5.繼續(xù)做好各班環(huán)保節(jié)能變廢為寶工作。
6.落實好國旗下講話。
7.紅領巾值日崗落實到位。
8.各班出好以“長征精神”為主題的板報，讓學生了解長征。
9.“陽光小屋”繼續(xù)向學生開放，幫助心困生排憂解難。
10.班主任核實所登記的家長聯(lián)系電話，及時做好家校路路通信息更新工作，了解未及時到校學生原因，做好相關工作。
12.與教導處研究制訂茜草講壇活動計劃，組織好茜草講壇活動。
13.三、四、五年級中開展長征故事我來講演講比賽，推薦優(yōu)秀選手參加市級比賽
14.“童聲里的中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動。
四月份：弘揚長征精神做一個有道德的人
1.開展教師家訪活動。
2.召開校家委會會議。
3.做好德育課題結題工作，細化課題結題各項任務。
4.開展全校個人衛(wèi)生抽查。
5.新跑道新征程，陽光體育與祖國同行長跑活動總結。
6.市三好生、指導孩子三會優(yōu)秀家長評選。
7.各班進行春季運動會選拔與訓練工作。
8.四個好習慣我養(yǎng)成教育活動。
9.全校家長會。邀請網(wǎng)校講師團來校講座。
10.開展網(wǎng)上祭奠革命先烈活動，開展優(yōu)秀祭奠短文評比。
五月份主題：藝術激揚生命
1.各班排練六一文藝節(jié)目。
2.各班出好一期“藝術激揚生命”為主題的板報，德育處進行板報評比。
3.做好市級優(yōu)秀班主任等評選推薦工作。
4.配合“法制教育進校園”開展法制教育活動，組織安全逃生演練活動。
5.組織開展校園文化藝術節(jié)活動。
6.組織校班主任基本功競賽。
7.四月份班主任工作考評。
8.迎“六一”文藝匯演活動暨全班長征詩歌朗誦大賽。
9.全校學生個人衛(wèi)生抽查。
六月份：主題：我愛中國共產(chǎn)黨
1.開展港區(qū)一小第四屆心理健康節(jié)。
2.班主任經(jīng)驗交流，評選優(yōu)秀班主任。
3.指導學生開展“七彩假日”暑期社會實踐活動。
4.評選“三好生”、港小明星娃、特色學生、優(yōu)秀班集體等。
5.做好陸渡免費班報名推薦工作。
7.五、六月份班主任考核。
8.六年級畢業(yè)典禮暨六年級家長學校活動。
9.休業(yè)式。
學校德育工作計劃表篇三
1、繼續(xù)抓好三自教育工作安排好學生走廊執(zhí)崗工作，發(fā)揮執(zhí)周班的檢查作用，加強干事的監(jiān)督管理培養(yǎng)學生自我管理能力。
2、開學初要求班主任制定好本班的工作計劃年級每周組織一次班主任會，對周工作進行小結對下周工作提出要求做到工作有計劃，有布置，有總結。
3、開學初按學校安排的時間組織召開學生家長會遵循家長會流程，班主任把工作做到實處，讓家長滿意
4、四月初組織學生大會，重點對學生進行紀律要求和學習要求以及安全教育
5、抓好學生兩操工作，首先是指導學生有明確認識其次監(jiān)督檢查管理做到有要求有檢查有批評，四月初對冬季長跑工作進行階段總結。
6、每周組織班主任進行一次管制刀具檢查，提高校園安全意識，月末假配合保衛(wèi)科做好安全防控工作，確保工作的實效性。
7、按學校的時間深入寢室對住宿生的內務，衛(wèi)生，安全隱患進行監(jiān)督檢查，確保住宿生的生活環(huán)境和安全。
8、根據(jù)高二學生的實際情況本學期召開三個班會： 做現(xiàn)代的守法公民搞好同學關系正常交往；理想植根于現(xiàn)實正確認識實事求是樹立正確的學習目標端正態(tài)度走進高考走向高考；人才需要健全的人格讓學生成為品學端正講文明講禮貌提高學生的綜合素質，進行禮儀教育。
9、結合三自教育組織學生進行弟子規(guī)學習，并與心理健康教育結合起來。
10、配合教學工作組織高二水平測試考試及年級的階段考試做好考試過程的管理工作。11做好常規(guī)工作，衛(wèi)生工作堅持長抓不懈讓學生養(yǎng)成習慣課，堂教學管理形成制度化，嚴格檢查學生上課紀律，監(jiān)督學生上好課，兩操檢查監(jiān)督經(jīng)?；?，有要求有檢查有批評有總結。 12做好學期班主任各項檔案收集工作。
學校德育工作計劃8
轉眼在四小工作一個學期了，反思上學期德育工作,有些許收獲，些許不足，尤其在工作系統(tǒng)化，序列化以及具體指導監(jiān)督等方面有欠缺，本學期希望能在以下方面做出努力。
一、繼續(xù)加強教師團隊職業(yè)道德建設，明確師德考核標準，引導全體教師顧全大局，團結互助，勤于鉆研，樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，做孩子健康成長引路人。
二、引領全校師生提高對良好習慣培養(yǎng)好處認識，采取具體可行措施，加大行為習慣培養(yǎng)力度，爭取在儀表、語言、整理、課間活動等習慣上有所見效。
1、開學第一個月為習慣養(yǎng)成強化月，借此契機開展“好習慣伴我成長”主題教育活動，按周次分別側重儀表美，語言美，行為美三方面教育，明確要求。根據(jù)每次班會主題進程，依托“這樣的習慣好在哪里”“夸夸我班的文明禮儀星”等話題開展主題班會。
2、各班組織建立文明監(jiān)督小組，8人一組，采取小組長負責制，每個組員承擔一項監(jiān)督職責，如儀容儀表督查長，課前準備督查長，文明用語督查長，入室即靜監(jiān)督長，右行禮讓督查長，桌椅衛(wèi)生督查長，讀寫姿勢督查長，作業(yè)完成監(jiān)督長，相互監(jiān)督，相互制約。做到日日量化，評價、評選有依，相應項習慣標兵代表在升旗儀式表彰并發(fā)言。力爭通過一系列活動，各方面習慣有所加強。
3、調整并完善大隊委，值周班工作職責，推動校園秩序持續(xù)穩(wěn)定。
4、繼續(xù)大力推進班級管理細化分工，自主管理，各司其責。
5、培養(yǎng)健體習慣，大課間操進一步規(guī)范，籃球隊，乒乓球隊加強訓練。
三、推進德育、藝體工作整體化，序列化進程，強化課程意識并嘗試推行升旗活動課程化，主題班會課程化，節(jié)慶活動課程化，品牌教育課程化。
1、升旗活動課程化
根據(jù)學校實際，升旗活動與閱讀習慣培養(yǎng)、行為習慣教育、做人習慣有機結合，內容分為“每周格言點亮心燈”“說說我的好習慣”、“四小驕傲——夸夸我的好同學”等。
2、主題班會課程化
依托思品讀本，根據(jù)學生年級特點，制定低、中、高年級組主題班會內容，班主任上交主題班會設計及班會反饋，做到有的放失，有效組織，實現(xiàn)班會課程化。
3、節(jié)慶活動課程化
學期計劃中，把節(jié)慶教育活動當課研究，實施，除各種節(jié)日主題如三八節(jié)“我給媽媽送祝?！?，清明節(jié)“哀思一片祭英烈”，端午節(jié)“粽葉飄香”等教育外，同時將文化藝術節(jié)作為展示平臺，納入平時工作。
4、品牌教育課程化
依托學校開展“4+1”課改和藝術節(jié)活動，開展好體、藝、閱讀教育，有計劃實施課程內容，逐步完善品牌教育課程化。
四、關注心理健康教育，積極開展健康心理專題講座，引導廣大師生身心健康發(fā)展。
1、將教師學生良好心理健康發(fā)展作為教育中心工作，通過宣傳增強廣大師生對此工作認識。
2、利用校會學習引導教師感受職業(yè)幸福，如《情緒調節(jié)方法》《班主任工作藝術》、《給孩子人格的滋養(yǎng)》等，通過教師愛心傳遞，使學生獲取幸福的能力，從而實現(xiàn)師生精神世界健康持久發(fā)展。
學校德育工作計劃表篇四
一、指導思想：
堅持以學校德育教育思想為指導，認真貫徹落實省、市、縣《關于推進未成年人思想道德工作實施意見》精神，以“知榮明恥、從我做起”教育為活動主線，嚴格《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德實施綱要》，繼續(xù)加強對學生的愛國主義、集體主義、法制教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會、學校的三結合教育，走德育工作的特色之路
1、重視校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、加強德育隊伍建設，創(chuàng)新評價激勵機制。
4、啟動“學生成長記錄”工程，對學生實施親情化、個性化教育。
5、開展德育科研活動，提高我校德育理論水平和工作水平。
6、加強留守兒童關愛工作，在全校師生中形成“知恩、感恩、報恩”的關愛氛圍。
7、開展“誠信、親情、生存”主題教育，深化德育主題活動。
8、開展法制教育，培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識。
根據(jù)我校實際情況及發(fā)展前景，確立以學生為主體的意識，提高教師的學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢，正確處理德育的共性與個性關系，搞好德育科研，努力促使我校德育工作扎實有序進行。
(一)建立學校德育工作體系，開拓德育工作新局面。
1、建立學校德育領導小組，制定各項規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是任課教師在班級集體建設中的職責，讓學校每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔起自己的職責。
2、學校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任，充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的作用。
(二)關注德育隊伍建設與培養(yǎng)，增強學校群體育人藝術。
1、開展教師隊伍建設，啟動“學生成長記錄”工程，使之成為德育工作新的生長點。
2、建設好三支德育工作隊伍：一是以班主任為主體的骨干隊伍，二是以學生骨干為主要力量的生力軍，三是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導員隊伍。
(三)開展班集體建設與德育科研工作，提高德育管理整體水平。
開展班集體建設。既是學?；窘ㄔO的基礎，也是優(yōu)化學校建設的基礎，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生的事情、班主任的事情，也是全體教師的工作。開展班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分調動學生與任課教師多方面的積極性。
(四)優(yōu)化學校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍
加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內容，讓它們成為校園里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。
(六)重視對學生的養(yǎng)成教育，提升學生基本道德素養(yǎng)。
1、關于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設實施綱要》的要求，以《行為規(guī)范》、《守則》作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為，初步形成富有特色的常規(guī)要求。組織學生認真學習，使每位學生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度。同時學校對學生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況全面檢查，對違規(guī)學生耐心及時教育，保證學校良好的秩序和風氣。養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
2、關于活動建設。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。
3、關于法制教育。
抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。二是對學生的不良行為的糾偏工作。三是認真貫徹落實有關精神，扎實開展普法工作，狠抓學校治安治理工作和學校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。
4、關于心理健康教育。學校定期開展心理健康教育活動，發(fā)揮好心理輔導教師的作用，通過多種渠道對學生進行心理健康教育，普及心理健康知識，強化學生心理素質，使學生心理健康發(fā)展。
5、關于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)，愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日，結合我校實際開展系列活動。
6、關于誠信教育。通過多種形式使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
7、關于生存教育。重點開展以自護自救能力、環(huán)境保護意識、生活勞動技能、交往溝通能力為主要內容的生存教育。精心組織一學期一度的安全周活動，根據(jù)學校實際情況開展針對性安全教育活動。加強綠色教育，提高環(huán)保意識，組織生態(tài)體驗。積極創(chuàng)建“綠色校園”。教育學生增強勞動意識與自理能力。重視參加綜合實踐活動，配合上級部門搞好與生存生命有關的系列教育活動。
8、關于國防教育。根據(jù)我校特點開展以愛國主義為核心的國防知識，軍事技能和國防觀念教育。
(七)加強德育工作與少先隊工作的整合，發(fā)揮少先隊組織的活力。
少先隊工作以體驗教育為基本途徑，按照學校德育工作計劃的總體部署，結合少先隊的獨有特點，制訂相應的少先隊工作計劃，安排好系列德育活動，以多種形式、多種途徑切實加強學生的思想道德教育。
學校德育工作計劃表篇五
一、加強領導、完善制度
1.健全管理網(wǎng)絡。
各校成立黨政一把手任組長的德育工作領導小組，按照“誰主管，誰負責”的原則，主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，真正形成德育工作齊抓共管的局面?？h教育局把德育工作作為校長目標管理責任制和晉職晉級的重要考核內容，作為學校評優(yōu)評先的依據(jù)，使學校德育工作領導責任制落到實處。
2.加強隊伍建設。
各學校建立了以校長為組長，包括分管副校長、法制(綜治)副校長，各處室負責人，以思想政治、心理健康教師和班主任為骨干的德育工作組織體系。在20__年調整充實56名綜治副校長的基礎上，于20__年5月份由縣綜治辦、人民檢察院、人民法院、教育局等部門聯(lián)合從檢察院、法院選聘21名優(yōu)秀干警擔任城區(qū)學校與6所規(guī)模較大的農(nóng)村學校法制副校長，為加強青少年思想道德教育、法制教育工作提供有力保障。20__年元月17日，德化縣青少年學生法制教育基地在職業(yè)技術學校揭牌并投入使用。
3.依法治教，規(guī)范學校辦學行為。
認真按照省教育廳、市教育局的工作部署，堅持“教育改革與管理示范校”創(chuàng)建標準，深入開展“辦學行為規(guī)范年”活動，結合期初工作檢查、示范校創(chuàng)建工作檢查和平時抽查等，加強對學校辦學行為的督查，嚴格要求學校按照課程計劃組織教學工作，不斷深化課程改革，開足開齊各類課程，促進學生全面發(fā)展。
1.求真務實，深入開展問題學生幫教轉化活動。
在20__年春季開展“駐年段、進班級(家庭)、幫萬生”活動基礎上。各校組織班主任及各科任教師進行問題學生摸底排查活動，通過召開學生思想動態(tài)與行為習慣分析會，了解每一個學生的心理、思想、品質、學習、生活、習性、交往等動向，掌握每一個學生的優(yōu)缺點及動態(tài)變化情況，對每個學生存在的主要問題進行分析研究，制定幫扶措施。重點圍繞部分學生存在的叛逆心理、擾亂紀律、頂撞老師、經(jīng)常性遲到、打架斗毆、厭學逃學、迷戀網(wǎng)絡、離家出走等突出問題，進行原因分析，提出幫扶對策。同時采取入戶家訪、網(wǎng)絡聊天、短信互動等方式開展全面家訪活動，及時發(fā)現(xiàn)、糾正學生思想及行為中出現(xiàn)的問題，達到搭建聯(lián)系平臺，密切家校聯(lián)系，拉近師生距離、凈化學生心靈、遠離違法犯罪的良好效果。設立班級安全員，強化時空管理，實現(xiàn)家校管理的無縫對接。
2.加強宣傳，未成年人法紀教育不斷增強
一是建立和完善了預防中小學生違法犯罪預警工作機制。組織教師、學生全員學習法律常識，全面普及法制紀律教育，全面提高廣大青少年學生的法律素質;建立學校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡，采取各種形式，把課堂教育與社會教育有機地結合起來，進一步增強青少年的法律意識，提高青少年學法、用法、守法、護法的自覺性。二是舉辦法制講座。以德化縣未成年人思想道德報告團為主體開展的“百萬大手牽小手”的法制知識講座，得到了各校綜治副校長、縣法院與檢察院的干警、律師、綜治辦領導以及退休的法律工作者的有力支持，以案說法，分析案情，由淺入深，教育學生遠離毒品、遠離邪教教育，教育學生珍愛生命，得到了廣大中小學生的喜愛。三是開展主題教育。堅持開展以中學生為主的“與法同行”、12.4法制宣傳日等主題教育活動。相繼邀請縣法院法官、縣檢察院檢察官在德化一中、三中、五中、六中等學校舉行“模擬法庭”，讓學生親身體驗“法律無邊”的道理，進一步加強對青少年的普法教育;繼續(xù)宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。與縣法院聯(lián)合在職業(yè)技術學校建設德化縣中小學生法制教育基地。
3.加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境。
校園文化是德育的隱性課程，對學生品行、素質的形成具有深層次影響和教育意義。20__年10月，在實驗小學召開校園文化建設工作會，對學校的硬件建設和軟文化建設提出明確要求，各校也在原有辦學基礎上對辦學理念進行重新梳理、重新提升。許多學校充分挖掘本校的自然資源和人文資源，建設獨具特色的、高品位的校園文化，做到“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。許多學校通過校歌、校訓等文化因素深深地熔鑄在學校的生命力、創(chuàng)造力和感召力之中，形成學?！疤幪幨俏幕率陆越逃钡牧己梅諊?，使高尚文化追求成為全體師生的行動自覺。
1、落實法紀教育提升行動。
全面貫徹落實《關于建立預防中小學生違法犯罪預警工作機制的通知》([20__]156號)文件精神，全面開展“法紀進校園”和“法紀進課堂”活動，抓好每學期第一個月的“遵紀守法專題教育月”活動，形成制度、全面覆蓋。
2、推進課堂育人提升行動。
一是加強和改進德育課程教學。要嚴格執(zhí)行課程計劃，確保開齊開足德育課程。推進中小學德育工作整體化建設，合理安排不同學段、年級德育內容和目標體系，發(fā)揮德育學科的系統(tǒng)性和科學性優(yōu)勢，增強德育課程的針對性實效性。二是加強德育研究。組織開展系列教研活動，加強德育課程教學改革指導和德育課題研究，提高德育課程教學的吸引力感染力。逐步建立縣德育名師(德育學科帶頭人)工作室，發(fā)揮德育名師和德育學科帶頭人的引領作用，促進德育課程教學和育人團隊成長。實施開展全縣德育課程優(yōu)秀課例評選和課程育德研討交流活動，推廣學科育人成果。把學科德育滲透納入德育測評體系，到20__年實現(xiàn)中小學各學科德育有機滲透。積極推廣參與式、啟發(fā)式、討論式等教育教學活動，促進德育教師改進教學方法和形式，提高德育課教學質量，充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。
3、實現(xiàn)校園文化育人。
一是加強校園環(huán)境建設，各校要按照“總體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展”的要求，制定實施本學校校園文化建設的具體規(guī)劃。力爭到20__年，使城區(qū)中小學校擁有體現(xiàn)鮮明教育內涵和特色的校園文化，全縣70%的中小學通過校園文化建設評估驗收。要普遍舉辦校園文化、藝術、科技、體育等活動，定期舉辦中小學藝術展演活動。二是積極推進中小學藝術教育。推動中華經(jīng)典誦讀活動，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。三是加強學生社團建設與指導。每兩年評選表彰“五佳學生社團”和“百名優(yōu)秀學生社團組織者”，充分發(fā)揮學生社團在校園文化建設中的主體作用。四是加強校園網(wǎng)絡道德教育。推廣建設學校“綠色網(wǎng)室”，加強網(wǎng)絡道德教育，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德行為習慣。
小學德育工作計劃 | 初中德育工作計劃 | 高中德育工作計劃 | 大學德育工作計劃
學校德育工作計劃表篇六
新學年新起點，繼續(xù)落實學校第二個三年發(fā)展規(guī)劃目標，是質量之年，管理之年，建一流學校，創(chuàng)一流業(yè)績，抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作，提高學校文化軟實力和社會美譽度，從規(guī)范走向成熟。
（一）加強教師隊伍工作作風建設和思想道德建設，樹立優(yōu)良的校風學風。
（二）提高班主任專業(yè)工作水平和紀律規(guī)范意識，培育優(yōu)良的德育隊伍。
（三）抓好學生基礎文明養(yǎng)成教育和德育活動，產(chǎn)出優(yōu)良的學生質量。
備注說明：
全體會議重點傳達第一個話題，第二三個話題只做簡要概述。
班主任會上重點闡述第二和第三個話題。
（一）加強教師隊伍工作作風建設和思想道德建設，樹立優(yōu)良的校風學風。
德育處工作計劃不同于教務處工作計劃，非數(shù)據(jù)化，常規(guī)工作反復抓。教務處關注特優(yōu)生、升學數(shù)字，是學校的招牌，學生的天安門，德育處關注后進生和問題學生更多一點，是學校的面子，學生的派出所。
老師的樣子 + 學生的樣子 = 學校的樣子
1.主流價值觀引領，強化宗旨思想。
加強學習，提高認識。在學校顯著位置設立社會主義核心價值觀、新時期菏澤精神、教育系統(tǒng)四德建設教師承諾書等宣傳內容，耳濡目染，潛移默化。
老師是先進文化的傳承者，更是主流價值觀的踐行者，必須了解這些內容。
要大力加強社會主義核心價值體系建設，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。
召開新時期某精神發(fā)布會，正式公布新時期某精神為：崇文尚德，務實圖強。
教育系統(tǒng)四德建設教師承諾書已經(jīng)在宣傳欄里展示，后天以年級為單位簽訂，這里不再說。
學校三風一訓行知樓電子屏天天滾動播放，教學教研手冊前面每本都印，都是真正記住并理解的人又多少呢，我們每個人都是在這些內容中被裹挾著行動的啊。
學校把學生的健康幸福作為教育的核心內涵和首要指標，以師生為本，和諧共生，德才兼?zhèn)?，奠基未來為辦學思想，以身心和諧，品行高雅，崇文尚智為育人目標，培養(yǎng)學生具有良好的思想品質、扎實的文化素養(yǎng)和強烈的社會責任感，為學生幸福人生奠基。
校訓：實知實驗，進德成才
校風：追求卓越與完美，信賴學習與合作，崇尚文化與智慧。
教風：敬業(yè)，樂業(yè)，專業(yè)
學風：勤奮善思，博學約取
自我約束，榜樣引領。簽訂學校四德建設教師承諾書，設立四德善行義舉榮譽榜。
德高為師，身正為范，作為光榮的人民教師，肩負教書育人的使命，理應以職業(yè)道德為核心，以四德要求為主要內容，自覺加強自身學習，提高個人品德修養(yǎng)和文明程度，在教育教學和日常生活中做一個愛德、誠德、孝德、仁德表率，做一名人民滿意的教師。我鄭重承諾：
1、積極參加愛德工程建設
關愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會。在學校，不斷提高自身素質，相互關心關愛，改進工作作風，熱心服務基層，服務人民群眾；在社會，積極參加愛心救助、志愿者助殘、創(chuàng)建和諧勞動關系、文明交通、家園保潔、環(huán)保監(jiān)督、文明祭祀、愛心認領、無償獻血、回報家鄉(xiāng)等愛心行動；維護鄰里團結，關愛困難群眾，建設和睦友愛的鄰里關系；在家庭，忠于配偶，互敬互愛，教育子女懂感恩、知禮儀，關心同學、尊敬師長、做出愛德表率。
2、積極參加誠德工程建設
忠誠事業(yè)、誠實勞動、誠信待人。牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，在工作面前真抓實干，在成績面前實事求是，在失誤面前勇于擔責。積極參加懷感恩心，做誠信人活動，感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng)，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩他人幫助；對事業(yè)忠誠，對工作誠實，對他人誠信。積極參加單位誠德工程建設教育活動，牢固樹立誠實勞動可敬、誠信待人光榮的理念，比工作成績，比服務群眾成效，做誠德表率。
3、積極參加孝德工程建設
孝敬老人、關愛老人。重點突出生活保障、精神慰藉和敬業(yè)回報，讓父母享有較好的衣食、滿意的住所、基本的醫(yī)療、愉悅的心情，自覺為老人辦實事、盡孝心。每年至少帶父母檢查一次身體，每年至少陪父母一次外出旅游，每年至少給父母添置一身衣服，每月至少和父母吃一次團圓飯；以身作則孝敬父母，用實際行動教育和引導子女孝老敬老。積極參加家庭敬老養(yǎng)老學、比、評活動，爭做孝德表率。
4、積極參加仁德工程建設
知榮辱、懂感恩、盡責任。牢固樹立社會主義榮辱觀，在社會生活中嚴格區(qū)分是非、善惡、美丑的界限，樹立正確的社會價值觀和個人人生觀。在社會，自覺遵紀守法；在崗位，艱苦奮斗，辛勤勞動，多做對國家、社會和他人有益的事情。以積極向上的心態(tài)對待他人、工作、社會，多行善舉，濟危救困，助人為樂。
樹立責任意識和奉獻精神，做知禮明義的好公民，不斷增強履職盡責、回報社會的本領和能力，愛崗敬業(yè)，干事創(chuàng)業(yè)，做仁德表率。
學校德育工作計劃表篇七
一、指導思想：
20xx學年，我校的德育工作將以黨的十八大三中、四中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，以《云南省中小學德育分年級實施意見》為目標，以學習貫徹落實黨的十八大精神為主線，認真貫徹落實《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》，堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”的工作方針，緊緊圍繞武定縣教育局20xx年教育工作要點，結合學校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開展德育主題活動，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進學生思想素質提升，推進學校素質教育步伐，落實完善“立德樹人”的德育根本任務。
1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學生干部、少先隊干部自主管理工作能力。
3、結合縣教育局學生成長全面發(fā)展的要求，深化素質教育，提升學生綜合素質。
4、進一步完善班級制度化管理體系，實現(xiàn)班級自主化管理目標，即在教師的引導下，全體學生具有自主化教育管理意識，大部分學生具有自主管理能力，優(yōu)秀學生具有自主學習的能力，在先進分子的引導、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。
5、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。
6、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認真組織開展好體育藝術活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學校藝術特色教育提供載體和方法保障。
7、深入開展課外興趣小組建設，促進學生素質全面發(fā)展。
8、建立健全家長委員會長效機制，加強家校聯(lián)系，努力構建學校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡，健全完善家校聯(lián)系長效機制。
(一)、加強領導，健全機構
1、健全完善以校長為組長，分管副校長為副組長，德育室主任、教導主任、少先隊輔導員及各村(完)小校長和骨干班主任為成員的學校德育工作領導小組，全面領導、安排、協(xié)調、實施學校德育工作(具體詳見田小發(fā)《關于調整學校德育工作領導小組的通知》)。
2、健全完善“校長(黨支部書記)——德育副校長、法制副校長——德育室、少先隊、家長學校領導小組——班主任、中隊輔導員、校外輔導員、家長委員會、家教指導工作小組”學校、家庭、社會三位一體的德育工作管理網(wǎng)絡。
(二)、加強班主任、教師隊伍建設，全面提高班主任、教師素質
班主任是學校德育工作的中堅力量，我校繼續(xù)堅持以《武定縣教職工隊伍管理辦法(試行)》為指導，堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設工作機制，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和水平不斷提高教師職業(yè)責任感、幸福感和榮譽感。
1、進一步優(yōu)化班主任教師隊伍，加強班主任隊伍培訓，每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和班級管理能力、使班主任向專業(yè)化發(fā)展，切實把班主任培訓當作學校德育主要工作內容之一。擬定每學年開展2至3次班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻，聽講座等方式，大力宣傳優(yōu)秀模范班主任事跡，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍，不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
2、繼續(xù)抓好班主任骨干團隊的建設，由讀書學習向班級管理實踐過渡，通過理論與實踐聯(lián)系的方式，鍛煉每個團隊成員的能力，努力培養(yǎng)縣級“名師”。
3、開展主題班會評比活動，通過活動促進班主任素質快速提高。進一步研究積極有效的獎勵和考核機制，利用績效考核，績效獎勵最大限度地調動、提高班主任工作的積極性。
4、學校領導要帶頭深入基層，聯(lián)系到班，指導班主任工作，要敢于深入到難管的、問題多的、困難大的班級辦公，參與班級管理，給班主任出謀劃策，幫班主任排憂解難。
5、疏通影響班主任工作各種障礙，解決班主任急需解決的一些問題，多鼓勵和表揚班主任，使班主任能心情舒暢地放下包袱，大膽工作，創(chuàng)新班級管理，開創(chuàng)工作新局面。
6、規(guī)范《田心小學班主任工作手冊》及《學生成長記錄袋》的填寫。
(三)、加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展
1、利用班主任例會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，少先隊大隊部將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。
3、安排少先隊干部參與到學校的管理工作中來，通過不同的工作鍛煉他們的能力。
4、少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學服務的工作。
5、開展小志愿者服務活動，讓小志愿者們從小就樹立服務意識，在活動中不斷鍛煉他們的心智和能力，讓愛心在小志愿者的心中得以成長。
(四)、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理，落實到位。
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次集會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次社會實踐活動;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次班主任工作例會;(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
2、將繼續(xù)堅持優(yōu)秀班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，針對學生中帶有普遍性的或傾向性的問題，常抓不懈，并有計劃、有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達到精致化。
3、校園文化建設的精細化。在前期的基礎上，繼續(xù)在校園文化建設上加大投入，緊扣學校特色創(chuàng)建主題注重學校文化建設的細節(jié)，突出學校文化建設的育人功能，尤其是班級文化建設上各班級既要有整體的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。擬在十月份組織進行一次班級文化建設評比活動。
4、嚴格落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《田心小學學生一日常規(guī)》，狠抓學生的一日常規(guī)，做到“抓反復，反復抓”：一是強化學生禮儀常規(guī)教育，約束極少數(shù)同學的不文明行為;二是凈化、美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三是通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式，加強一日常規(guī)的檢查、督促與評比，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
5、抓好宣傳陣地建設。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園文化墻等的宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“紅領巾”廣播站、校園網(wǎng)站的建設工作，通過各種方式，加強環(huán)境育人效果。
6、組織實施好每周星期一升旗儀式及“國旗下演講”活動，抓住集會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。
(五)、深入開展課外興趣小組活動，促進學生全面發(fā)展。
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強學生課外興趣小組組織指導、大力推進學校素質教育”的意見精神，加強學生課外興趣小組組織指導、大力推進學校素質教育。
1、根據(jù)學生的興趣、愛好，結合學校傳統(tǒng)項目、特色項目、師資優(yōu)勢，結合研究性學習、“校園藝術節(jié)”、“校園體育節(jié)”、“校園讀書節(jié)”、“學生成長六個一活動”以及學科延伸拓展的需要，按照全鄉(xiāng)小學統(tǒng)一實施課外興趣小組活動的“三定四統(tǒng)一”和“三個全覆蓋”制度，全面開展課外興趣小組建設活動。
2、加強課外興趣小組活動的指導、檢查、督促與評比工作，確保課外興趣小組活動有序、有效開展。
3、強化課外興趣小組活動過程資料的收集與存檔工作管理，展示課外興趣小組活動成果，積極推廣先進課外興趣小組建設經(jīng)驗，促進課外興趣小組蓬勃發(fā)展。
(六)、開展豐富多彩的主題教育活動
1、以學習貫徹精神為主線，全力推動教育科學發(fā)展。深入學習貫徹黨的十八大精神。把學習貫徹落實黨的十八大精神作為本學年的首要政治任務，在鎮(zhèn)小學掀起學習宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮，通過開辟專題專欄，利用校園網(wǎng)、板報、家校通信息平臺等有效載體，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育，把廣大師生的思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十八大提出的任務上來。積極推進十八大精神進教材、進課堂、進頭腦。用十八大精神指導全鄉(xiāng)小學教育工作科學健康發(fā)展。
2、強化師德師風教育。堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，以“十個一”為載體，深入開展“尊師愛生”主題教育活動，大力提升師德素養(yǎng)和水平。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設工作機制，加大對不良師德師風行為的查處力度，增強廣大教師自律意識，不斷規(guī)范教師從教行為。切實加強教師職業(yè)道德建設，提高教師職業(yè)幸福感和榮譽感。大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。
3、注重學生心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。一是廣泛開展心理健康知識的宣傳活動，組織教師學習有關的心理健康方面的知識，讓教師明確對學生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。二是加強心理健康教育，結合健康教育、品德與社會、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習、生活，多渠道的了解和掌握學生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生解決心理障礙。及時發(fā)現(xiàn)、處理學生的困惑，及時疏導學生中存在的心理問題，對學生進行一定的心理幫助，傾聽學生的心聲，關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。四是通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
4、抓好榜樣激勵特色教育，認真貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學弘揚和培育民族精神實施綱要》，切實加強以為人民服務為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點的教育。
5、切實加強法制教育，增強法制意識。一是要充分挖掘校外教育資源的教育作用，邀請法制副校長、校園110民警、交警、消防官兵等走進校園開展專題講座，對學生進行安全、法制教育，向學生普及防范人身傷害的基本常識和基礎知識。二是要 進一步做好安全教育進課堂活動，嚴格落實安全教育的“課時、教材、教師、教案”，在進一步推進和規(guī)范學生安全教育的基礎上，通過舉辦講座、開展知識競賽、安全征文、演講等多種形式，提高師生安全意識。三是 要加強對教職工的安全教育，提高教職工有效應對突發(fā)事件、有效組織疏散救護、有效控制事態(tài)的能力。四是要采取召開家長會、專題講座、發(fā)放家長書等形式，加強對家長的安全宣傳教育，推動安全教育由學校向家庭拓展。
6、高度重視安全教育，增強師生安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
7、繼續(xù)深化“一月一主題一周一規(guī)范”德育主題教育活動。一是切實抓好“行為規(guī)范教育月”(9月)、“愛國主義教育月”(10月)、“安全法制教育月”(11月)、“才藝展示活動月”(12月)、“勤奮好學教育月”(元月)等系列德育主題活動;二是充分結合節(jié)日、紀念日(“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊節(jié)”、“重陽節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日)和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把主題教育貫穿到各項活動之中，豐富學校的校園文化生活。
8、深入開展“建最美田心，做最美田心人”活動，努力提升全鄉(xiāng)小學教育品位，塑造全鄉(xiāng)小學教育新形象。
(七)、深化學生成長“六個一”活動，提升學生綜合素質。
1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物。一是開展學唱革命英雄歌曲活動，要求學生每人必須會唱一首自己喜歡的革命英雄歌曲，并在班隊主題活動上展示。二是繼續(xù)引導學生確立自己向心中崇拜的英雄人物學習的學年目標、周目標、日目標，并要求人人要有學習成長日記。
2、確立一條激勵向上的人生格言。開展“我對我喜歡的格言的理解”主題班會，要求以班為單位建立健全學生踐行人生格言自評、組評、班評、校評的評價體系，有評價結果呈現(xiàn)，有力地促進學生認真踐行自己的人生格言。
3、練就一項受益終生的體育項目。一是大力開展學生“陽光體育運動”，確保學生每天一小時體育活動時間，并且輻射到每個學生家庭，倡導親子鍛煉，將“運動豐富人生”的理念植根于每一位學生的心中;二是組織學生積極參加學校(班級)開展的體育課外興趣小組活動，并做好活動記錄;三是科學規(guī)劃、制訂學校大課間與課外活動實施方案，建立學校體育活動的長效機制，進一步加強大課間與課外活動的管理;四是結合體育課教學以班為單位認真做好體育項目的綜合素質測評認定工作。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術愛好。一是繼續(xù)指導學生確立一種以上愉悅身心的藝術愛好;二是抓好抓實音樂課、美術課的課堂教學，組織有藝術特長的教師利用課外活動時間對學生進行藝術方面的輔導，使每一位學生都能利用某一項藝術技能陶冶情操;三是結合“六一”兒童節(jié)慶?；顒咏M織開展藝術作品展評活動，為學生搭建展示自我藝術才能的平臺;四是結合音樂課、美術課教學以班為單位認真細致做好藝術項目的綜合素質測評認定工作。
5、繼續(xù)做好“在校做個好學生、在家做個好孩子、長大做個好公民”的教育實踐活動，接受社會教育，鍛煉適應社會的能力，增強社會責任感,爭做文明學生、文明公民;二是要求各班級把好人好事建設系列活動擺上重要日程，加強組織領導，建立長效工作機制;三是繼續(xù)廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊、滿意在田小”學雷鋒樹新風為主要內容的好人好事建設系列活動，要求人人參與;四是學校對好人好事建設系列活動有指導、有檢查、有總結;五是建立班級好人好事登記本，設立學校好人好事宣傳欄，每月一評比，每月一更換，及時表彰優(yōu)秀學生;六是大力倡導師生義務植樹，抓好環(huán)境教育，進一步加強校園綠化、美化、凈化工程建設，努力創(chuàng)建“綠色學校”。
6、參與一次提升能力的社會實踐。一是要求班主任務必細致指導學生選定擬參與的社會實踐活動內容，定期舉辦社會實踐活動成果展示;二是會同教務處共同實施社會實踐活動課程的開發(fā)、實施、指導、督察和考核工作，使社會實踐活動逐步走上規(guī)范化;三是為社會實踐活動創(chuàng)設良好的環(huán)境，提供必需的場所、設備和經(jīng)費，協(xié)調校外社區(qū)關系和校內學科任課教師關系，確保社會實踐活動有序實施;四是建立社會實踐活動資料庫，會同教導處制定“社會實踐活動計劃”，指導教師制定“學生社會實踐活動指導方案”，學年結束后，及時收集、整理和歸檔;五是從長遠著想，眼前著手，有計劃地對教師進行培訓，不斷提升教師指導學生開展社會實踐活動的能力和水平;六是建立社會實踐活動評價體系，運用學生自我評價、教師評價和學生互相評價等方式，把學生在綜合實踐活動中的行為表現(xiàn)、情感態(tài)度、參與程度、自我反思、體驗與收獲等記入學生成長檔案。
(八)、強化家校聯(lián)系，建立“課外訪萬家”活動長效機制。
1、努力辦好家長學校，加強家長委員會建設，進一步明確家長委員會的管理主體地位，明確家長委員會的職責范圍，形成常態(tài)工作機制。
2、落實家訪工作，建立教師“課外訪萬家”活動長效機制，構建更加完善的學校、家庭、社會三位一體德育網(wǎng)絡。
2、進一步挖掘家訪成果，認真反思家訪過程中發(fā)現(xiàn)的學生教育策略問題，組織開展大討論和交流活動，積極調整對各類學生教育的方式方法，形成經(jīng)驗理論并在家長和教師中推廣。
3、進一步落實整改行動，認真梳理收集到的意見建議，制定有針對性的整改措施，開展扎實有效地整改行動，力爭短期內能解決的問題迅速解決，目前不能解決的也要創(chuàng)造條件逐步解決。
4、進一步加強信息反饋，通過召開家長會、上門回訪、發(fā)公開信等形式，將整改措施和效果通過各種渠道向家長和社會反饋，進一步爭取家長的理解和信任。
5、切實發(fā)揮校訊通作用，努力構建校內外，學校、家庭、社會德育網(wǎng)絡。辦好家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育觀念，指導家長搞好家庭教育，使孩子在家長的指導下，加快良好習慣的養(yǎng)成。
二月份 ：感恩教育主題活動月
1、制定德育工作計劃。
2、表彰獎勵優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級。
3、召開班主任工作會。
三月份 ：學雷鋒活動月
1、開展慶祝“三八婦女”節(jié)活動。
2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
3、出一期“學雷鋒、樹新風”板報。
四月份 ：文明美德伴我成長活動月
1、召開主題班隊會。
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。
五月份 ：我與班級同進步活動月
1、開展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動。
2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。
3、開展實踐活動。
4、召開班主任會。
六月份 ：放飛夢想、快樂成長主題活動月
1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。
2、各班出一期慶“六、一”為主題的板報。
3、召開學生座談會。
七至八月份
1、期末總結。
2、學生暑假實踐活動。
九月份：行為規(guī)范教育月
1.制定20xx年春季德育工作計劃。
2.啟動師德承諾儀式，與全體老師簽訂《師德承諾書》。
3.召開少先隊大隊部、學生委員會和值日生工作會議，部署本學年德育工作，提出新學年的工作要求。
4.舉行“開學典禮”活動。落實“四個一”活動。即升好第一次國旗，上好第一節(jié)課，做好第一個課間操，開好第一個班會。
5.健全各項規(guī)章制度，完善紅領巾監(jiān)督崗、廣播站工作。
6.一年級“新生教育周”活動，召開新生家長會。
7.慶祝教師節(jié)活動。
班級活動主題：養(yǎng)成良好習慣
黑板報主題：感謝師恩 祝福老師
十月份：愛國主義教育月
1.建隊節(jié)主題活動：開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。
2.學校少先隊大隊干部換屆選舉活動。
3.開展班主任培訓和班級養(yǎng)成教育工作研討活動。
4.結合國慶節(jié)開展愛國主義教育。
5.重陽節(jié)敬老活動。
6、“慶祝國慶”主題教育黑板報評比。
班級活動主題：愛國從身邊做起
黑板報主題：慶祝國慶
十一月份：安全法制教育月
學校德育工作計劃表篇八
讓每一個學生成為祖國的有用人才，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展是我們學校德育工作的主要內容。萬般德為首，為了提高學生思想道德水平，培養(yǎng)學生良好的道德水準和行為習慣，特制定本學年度學校德育工作計劃如下：
我校是一所九年一貫制學校，學校從幼兒班到初中三年級共計二十五個班級，學生的年齡跨度大，德育工作的難度也相應很大，加上我校處于武安市城鄉(xiāng)結合處，社會環(huán)境比較復雜，因此上，在學校德育工作方面，我校一直非常重視，把學校的德育工作放在首位，在學校德育陣地建設方面，我校投入了巨大的人力物力，相繼建成了兩個大的基地。針對當前學生犯罪現(xiàn)象的不斷出現(xiàn)，我校在加強學生的法治觀念和人生觀、價值觀教育方面，相繼作出了一些努力。取得了較好的效果。
第一．進行“五愛”教育，使學生全面發(fā)展，早日成為祖國的有用人才。
第二、進行文明禮貌教育，嚴格按照《小學生守則》和《中學生守則》來要求學生，按照中小學生日常行為規(guī)范加強對學生的養(yǎng)成習慣進行教育。
第三、進行“五心”教育，使學生具有全心全意為祖國、為人民做貢獻的信念和勇于奉獻的精神。
第四、進行“法制教育”，使學生養(yǎng)成遵紀守法的習慣，堅決杜絕“大錯不犯，小錯不斷”的思想，學習一些交通規(guī)則。讓學生意識到社會公共秩序給我們日常生活中帶來的方便。
第五、學習雷鋒精神，勇于向社會上的不正之風開戰(zhàn)，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會做一個好公民。
第六、認識搞好學習，熱愛集體，熱愛共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的社會主義祖國。
1、認真貫徹“三個代表”的重要思想，扎扎實實搞好德育工作。一切為學生著想。
2、學習《中小學生日常行為規(guī)范》等條例。
3、通過思想品德課和政治課、加強思想教育。
4、把德育貫穿于課堂教學之中，做到既教書又育人/
5、搞好“社會、學校、家庭”三結合網(wǎng)絡，建立班上的德育教育機構，進行有計劃，有系統(tǒng)活動。
6、進行革命傳統(tǒng)教育，訪問光榮院、學習革命前輩的光榮事跡。