在學(xué)習(xí)和工作生活中，我們時(shí)常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性，語句通順，表達(dá)清晰。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來欣賞一下吧。
東西丟了寫檢討書篇一
本人對前天丟失公司銀行卡一事，向公司及全體員工做出深刻的自我檢討!如果說事件的偶然不足以使一個(gè)無知的年輕人認(rèn)識到自己問題的所在，那么我沒有按照公司財(cái)務(wù)規(guī)定，未及時(shí)將公司銀行卡交給會計(jì)而導(dǎo)致銀行卡丟失的失職行為足以讓我認(rèn)真檢查自己、揣摩問題根源、并書面向公司表達(dá)改正的意愿。首先，由于我的失職給公司造成了不良影響，我深刻的意識到問題的嚴(yán)重性，由此，我從自身找到以下原因：
1.隨性的工作作風(fēng)，作為一個(gè)職員，要嚴(yán)于律己，對自己嚴(yán)格要求。
我要向公司全體市場人員道歉，真的很對不起大家，大家每一天都要面對忙碌的工作，還要承擔(dān)由于我的失職帶來的工作任務(wù)，我會通過自己的行動來證明自己的覺醒，謝謝大家用自己寶貴的時(shí)間聽完我的檢討。謝謝!
檢討人：
x年xx月xx日。
東西丟了寫檢討書篇二
尊敬的xxx：
您好!
此刻我向您遞交我這篇超市偷吃東西的檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級學(xué)生，已經(jīng)13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!
此致
敬禮
xxx。
x年x月x日。
東西丟了寫檢討書篇三
尊敬的xxxx：
你好!對不起，我知道自己這次犯的錯(cuò)不可原諒，還違反了法律，我對于自己的行為感到很自責(zé)，恨不得剁掉自己的手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書。
可是此次錯(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非常可惡與可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。員工偷竊檢討書員工偷竊檢討書。分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習(xí)，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會好好工作，不讓您失望。
此致!
20xx年x月xx日。
東西丟了寫檢討書篇四
由于各種原因?qū)е聛G失公司東西，最好的處理方法就是盡快彌補(bǔ)。下面本站小編為大家精心整理了東西丟了。
檢討書。
范文，僅供參考。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人剛?cè)肼毑痪茫鞠虢柚I(lǐng)導(dǎo)交付我這樣重要的一項(xiàng)工作好好地展現(xiàn)一下自己的工作能力，誰想我竟然在頭一次接到領(lǐng)導(dǎo)工作安排的時(shí)候就出了這樣一大簍子。為此，我”三天三夜也沒合眼“、”羞愧萬分淚洗臉，捂臉不見愧對天“。
這次遺失資料以后，我并沒有像《我知女人心》當(dāng)中的德華那樣風(fēng)姿瀟灑得在客戶面前”能說會道“，因?yàn)槲乙矝]這樣的表演天賦。我深知自己遺失文件的行為，已經(jīng)深深地引起了您的失望，同事的厭惡。是殺是剮，還是辭退我，悉聽尊便，可是我真不是故意遺失的，其中不排除我遭人陷害的可能。但是我對天發(fā)誓，我真的不是公司競爭對手派來的間諜，我可以把我的檔案一一地呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)看的。
可是不管怎么說，我得為這次錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。如果領(lǐng)導(dǎo)愿意原諒我這一回，我一定將功贖罪，愿意為此不領(lǐng)兩個(gè)月薪水，踏踏實(shí)實(shí)地為公司奉獻(xiàn)與努力。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
本人對前天丟失公司銀行卡一事，向公司及全體員工做出深刻的自我檢討!如果說事件的偶然不足以使一個(gè)無知的年輕人認(rèn)識到自己問題的所在，那么我沒有按照公司財(cái)務(wù)規(guī)定，未及時(shí)將公司銀行卡交給會計(jì)而導(dǎo)致銀行卡丟失的失職行為足以讓我認(rèn)真檢查自己、揣摩問題根源、并書面向公司表達(dá)改正的意愿。首先，由于我的失職給公司造成了不良影響，我深刻的意識到問題的嚴(yán)重性，由此，我從自身找到以下原因：
1.隨性的工作作風(fēng)，作為一個(gè)職員，要嚴(yán)于律己，對自己嚴(yán)格要求。
我要向公司全體市場人員道歉，真的很對不起大家，大家每一天都要面對忙碌的工作，還要承擔(dān)由于我的失職帶來的工作任務(wù)，我會通過自己的行動來證明自己的覺醒，謝謝大家用自己寶貴的時(shí)間聽完我的檢討。謝謝!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的老板：
對于倉庫丟失物品的事情，我感到非常遺憾，這很明顯就是我的過錯(cuò)。我不應(yīng)該這樣的馬虎懈怠工作，導(dǎo)致工作當(dāng)中丟失掉這么多物品，給公司造成了巨大損失。
面對錯(cuò)誤，我感到非常痛苦，我真的感覺非常對不起您。深刻地研究錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我自身存在這三方面問題：1，我太粗心了。2，我太不小心了。3，我沒有對工作有足夠重視。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，而且無法挽回，我覺得自己愧對公司，愧對于你，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)。現(xiàn)在，我只有進(jìn)行徹底的悔改，才能贖清我的錯(cuò)誤啊。
在此，我向您保證，從今往后我一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這個(gè)倉庫管理工作。再也不在工作當(dāng)中肆意粗心大意，一定要好好地做好這份倉管員的工作。此致!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
東西丟了寫檢討書篇五
尊敬的超市領(lǐng)導(dǎo)：
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級學(xué)生，已經(jīng)13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!
此致!
檢討人。
東西丟了寫檢討書篇六
尊敬的xxx：
您好，此刻我向您遞交我這篇檢討書，以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級學(xué)生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
東西丟了寫檢討書篇七
你好！對不起，我知道我犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，違反了法律。我對我的行為感到非常內(nèi)疚，我想砍掉我的手?，F(xiàn)在，我把我的檢討書提交給你。
但這個(gè)錯(cuò)誤恰恰是我自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為違反了法律，違反了工廠的規(guī)章制度。作為一名小學(xué)生，我自己存在著這樣的行為，真的很令人憎惡和可怕。在這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生后，我非常后悔這些天，為自己感到難過。分析我犯錯(cuò)誤的原因可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)體沒有明確而完整的法律意識，他們的道德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制力。隨著我的成長，我的父母沒有管教我，所以我養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，沒有改變。
其次，沒有明確意識到偷竊的罪行，也沒有不喜歡犯罪，這最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，在很大程度上我還沒有完全理解我的情況。
總的來說，我知道我錯(cuò)了，那是我的反映?，F(xiàn)在，我表示我愿意為這個(gè)錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，我愿意付出代價(jià)并賠償工廠的損失。我希望廠長能原諒我在工廠里工作了這么長時(shí)間。我會盡力不讓你失望。
20xx年xx月xx日。
東西丟了寫檢討書篇八
作為一種教育手段的。
檢討書。
就是當(dāng)事學(xué)生道德社會化過程中的一種日常事件。本文是把東西弄丟了的檢討書，僅供參考。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人剛?cè)肼毑痪?，本想借著領(lǐng)導(dǎo)交付我這樣重要的一項(xiàng)工作好好地展現(xiàn)一下自己的工作能力，誰想我竟然在頭一次接到領(lǐng)導(dǎo)工作安排的時(shí)候就出了這樣一大簍子。為此，我”三天三夜也沒合眼“、”羞愧萬分淚洗臉，捂臉不見愧對天“。
這次遺失資料以后，我并沒有像《我知女人心》當(dāng)中的德華那樣風(fēng)姿瀟灑得在客戶面前”能說會道“，因?yàn)槲乙矝]這樣的表演天賦。我深知自己遺失文件的行為，已經(jīng)深深地引起了您的失望，同事的厭惡。是殺是剮，還是辭退我，悉聽尊便，可是我真不是故意遺失的，其中不排除我遭人陷害的可能。但是我對天發(fā)誓，我真的不是公司競爭對手派來的間諜，我可以把我的檔案一一地呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)看的。
可是不管怎么說，我得為這次錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。如果領(lǐng)導(dǎo)愿意原諒我這一回，我一定將功贖罪，愿意為此不領(lǐng)兩個(gè)月薪水，踏踏實(shí)實(shí)地為公司奉獻(xiàn)與努力。此致!
尊敬的老板：
對于倉庫丟失物品的事情，我感到非常遺憾，這很明顯就是我的過錯(cuò)。我不應(yīng)該這樣的馬虎懈怠工作，導(dǎo)致工作當(dāng)中丟失掉這么多物品，給公司造成了巨大損失。
面對錯(cuò)誤，我感到非常痛苦，我真的感覺非常對不起您。深刻地研究錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我自身存在這三方面問題：1，我太粗心了。2，我太不小心了。3，我沒有對工作有足夠重視。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，而且無法挽回，我覺得自己愧對公司，愧對于你，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)?，F(xiàn)在，我只有進(jìn)行徹底的悔改，才能贖清我的錯(cuò)誤啊。
在此，我向您保證，從今往后我一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這個(gè)倉庫管理工作。再也不在工作當(dāng)中肆意粗心大意，一定要好好地做好這份倉管員的工作。此致!
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
由于我自己的疏忽大意，丟失了申請的加密狗，給公司造成了損失，為此我感到非常的抱歉和不安，因?yàn)槲仪宄闹?，公司的加密狗是公司的?cái)物，我感覺到事態(tài)非常嚴(yán)重，并想盡一切辦法尋找，但是由于使用的地方和次數(shù)太多，到目前為止仍然無法找到。
最近一段時(shí)間，我經(jīng)常出差，由于工作需要，都隨身攜帶加密狗，有時(shí)候?yàn)榱吮M快解決問題需要通宵加班，疲倦時(shí)難免疏忽大意;同時(shí)，開發(fā)組內(nèi)部加密狗有限，也經(jīng)常需要相互借用，增加了加密狗管理的難度。當(dāng)然，這些都不能成為我丟失加密狗的理由，我自己的責(zé)任是不可推卸的，我以后也會在除了認(rèn)真工作外，還應(yīng)該加強(qiáng)對公司財(cái)物的管理。
讓我稍感欣慰的是，我丟失加密狗的時(shí)間應(yīng)該是最近幾個(gè)月(年初公司統(tǒng)一清查過一次)，這段時(shí)間加密狗現(xiàn)在已經(jīng)停止銷售，大部分公司也都陸續(xù)升級到專業(yè)版和，而丟失的地方可能是在公司或客戶那里，如果在公司丟失也僅限于開發(fā)部內(nèi)部，不會流傳到其它地方;如果丟失在客戶那里，我回憶了最近去的公司，主要是、，，，他們使用的都是專業(yè)版或者，不會再使用更低的xx版本來進(jìn)行生產(chǎn);同時(shí)由于開發(fā)的性質(zhì)，我們一般是在客戶實(shí)施過程或者實(shí)施之后才會去公司，這個(gè)階段用戶一般已經(jīng)購買并投入生產(chǎn)使用，購買的也足夠公司使用，因此如果丟在公司也不會影響到我們產(chǎn)品的銷售，這也降低了對公司所造成的損失和影響。
我知道，即使是公司的一支筆一張紙，也是公司的財(cái)產(chǎn)，我們應(yīng)該有效、合理的使用，絕不能浪費(fèi)，更不能丟失。最后，我今后一定引以為戒，妥善管理各種借物，做到快借快還，也懇請公司領(lǐng)導(dǎo)能夠在公司制度基礎(chǔ)上，盡量考慮我的難處，謝謝!
此致
敬禮!
東西丟了寫檢討書篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該偷東西，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會去偷同學(xué)的東西了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
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東西丟了寫檢討書篇十
案例一:前段時(shí)間很多女孩子都帶來了兒童手表，她們在下課時(shí)都拿出來聚在一起玩。有一次午睡醒來后，一個(gè)小朋友來告訴我她都手表不見了。后來在另一個(gè)小朋友都書包里找到了。
案例二:現(xiàn)在很多小孩子都喜歡貼貼紙，但他們也會經(jīng)常來告訴我不見了。原來又藏在幾個(gè)小朋友都抽屜里了。
以上案例均是在幼兒園里小朋友拿別人東西的行為,如果這樣的行為發(fā)生在成人身上就是名副其實(shí)的偷竊,可當(dāng)這些事情發(fā)生在四五歲的孩子身上時(shí),我們能說他是偷嗎?當(dāng)然不能,非但不能說,還要慎之又慎地處理。
案例分析:。
深究孩子出現(xiàn)上述行為的原因,我認(rèn)為有以下三點(diǎn):。
一、孩子年齡小,“別人的東西不能拿”的概念尚未形成。
這個(gè)年齡段的孩子好玩,好奇心強(qiáng),見到新奇的、喜歡的東西總是愛不釋手。加上孩子們的思維總被想象所左右,不能夠清楚地區(qū)分“自己的”和“別人的”這兩種概念,一不小心就會把別人的東西藏起來據(jù)為己有。從幼兒心理學(xué)的角度去分析,這種行為也就不足為奇了。
二、孩子的合理需求沒有得到滿足,只好拿別人的。
這種情況應(yīng)引起我們的重視,同時(shí)和家長之間的溝通也十分重要。
案例一中,小朋友媽媽還未曾給她買手表,自己沒有而別的小朋友有,而別人的正是自己想得到的。別人可以玩,自己卻不能,孩子一定會想“那要是我的該多好”,所以把想要的東西統(tǒng)統(tǒng)放人自己的書包,愿望終于得到滿足了。在與她的媽媽交談后,她也有了自己手表，這種現(xiàn)象就再也沒有發(fā)生過。
三、家長遷就、嬌慣孩子,使孩子任性自私不合作,對別人的東西想要就要、想拿就拿。
這類情況十分嚴(yán)重，現(xiàn)在每個(gè)孩子都生長在蜜罐里,是家中的小太陽,處于中心位置。家長對于孩子的要求,不論合理不合理都會盲目滿足,致使孩子習(xí)慣了想要什么便來什么的生活,養(yǎng)成了自私任性、心中沒有他人的不良習(xí)性。別人的'東西我現(xiàn)在沒有,但我想要就拿了;別人帶了好吃的我想吃,于是就給吃了;他的玩具好玩我喜歡,就放進(jìn)自己的書包里帶回家了。
這就屬于一種非常霸道的行為了,這與孩子在家中處于中心地位是有著很大關(guān)系的。因此我們必須與家長做好溝通工作,請家長不要一味地遷就、迎合孩子。俗話說“慣子如殺子”,這樣下去對孩子是沒有好處的。
針對“小朋友拿別人東西”的行為,認(rèn)真地總結(jié)出原因,然后對癥處理,想必一切就會迎刃而解了。但在處理的過程中,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
一、教師的處理方法。
(一)因事而異。
所謂“一把鑰匙開一把鎖”,事情發(fā)生了先要看嚴(yán)重程度如何,能自己處理的盡量自己處理,要大事化小,小事化了,不要事事都與家長溝通,因?yàn)楹⒆釉趫@有了問題尤其是像這種事情,家長總是有些避諱。
(二)因材施教。
每個(gè)孩子都有自己的性格特點(diǎn),每個(gè)家長的文化層次、素質(zhì)水平也不盡相同,一旦出現(xiàn)問題時(shí)一定要因人而異,針對不同的孩子不同的家長采取不同的方法。對素質(zhì)高、明事理的家長,可以開門見山地說,并一起討論處理辦法;對文化層次低、態(tài)度強(qiáng)直的家長,可以委婉地講明事情,并以商量的口氣征求他們的意見。
二、家長的處理態(tài)度。
(一)通過教育使孩子認(rèn)識到自己的行為給別人帶來的麻煩,千萬不要對孩子說“偷”這個(gè)字眼,幫助孩子建立‘‘自己的”和“別人的”這兩種不同的概念。
(二)不能大發(fā)雷霆,夸大嚴(yán)重性,給孩子心中留下陰影,帶來心理壓力。
(三)不能不管不問,聽之任之,助長其不良行為。孩子小時(shí)候的不良行為得不到及時(shí)糾正,長大后很容易鑄成大錯(cuò)。
(四)不能礙于面子,漠然處之,使孩子認(rèn)識不到自己已經(jīng)做錯(cuò)事了,子不教父之過,長大后再出現(xiàn)問題則追悔莫及。
“老師,××拿我的東西了?！边@樣一句看似很平常的話,其實(shí)里面隱藏著很大的學(xué)問,不可忽視。作為老師,要以敏銳的眼光洞察孩子的行為,用專業(yè)的理論研究孩子的心理,春風(fēng)化雨般地化解孩子成長道路上的種種問題.潤物無聲地幫助孩子逐漸樹立正確的觀念,力求讓孩子健康快樂、積極向上地成長。
東西丟了寫檢討書篇十一
尊敬的工廠領(lǐng)導(dǎo)：
面對我這種作奸犯科的錯(cuò)誤，我感到無比的羞愧。作為一名工廠保安，我的本職就是看管工廠財(cái)物，確保財(cái)物不受損失。
可是此次錯(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非常可惡與可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習(xí)，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，能夠原諒我這一回。
此致！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
東西丟了寫檢討書篇十二
我們班里有一個(gè)男孩子，是小班下期轉(zhuǎn)入的?，F(xiàn)在中班上期，他在各項(xiàng)活動中總是獨(dú)來獨(dú)往，不愿意參與大家的游戲。運(yùn)動中練習(xí)拍皮球，他總是一個(gè)人躲在一邊，屁股壓在皮球上呆呆地看著別人；集體運(yùn)動游戲時(shí)，他會以“肚子疼”“頭疼”等各種借口拒絕參與，一個(gè)人呆坐在操場邊上的小木椅上；角色游戲時(shí)，他總是找不到自己該去哪個(gè)區(qū)，晃來晃去；學(xué)習(xí)活動中有時(shí)會舉手發(fā)言經(jīng)常是類似“雕塑”的狀態(tài)；自由活動一個(gè)人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……“不合群”？這也就罷了，他不主動，我拉著他，他不會選擇，我教他幫他，然而他一次又一次地拿別人的東西，我不能再坐視不管。長此以往，不得了啊。
起初是保育員阿姨發(fā)現(xiàn)他的口袋總是鼓鼓的，眼神也不是很對勁，結(jié)果查到了滿滿一口袋的子彈頭積木，后來在每天的放學(xué)前會提醒他把幼兒園的積木放下。可有時(shí)候也會忘記，于是出現(xiàn)了只要不提醒，便會出現(xiàn)滿口袋的現(xiàn)象。
一次是其他孩子告狀說他拿貼貼紙了。我請他拿出來，他死活不干，還強(qiáng)詞奪理堅(jiān)稱自己沒拿。臨近離園，我要求他把口袋里東西還給別人，他把口袋捂得緊緊的，一個(gè)勁地叫著“沒有沒有?！蔽乙豢?，還真沒有貼貼紙，莫非是冤枉了？不管咋樣，我先道歉，不能讓孩子有心理陰影，但老師的身份讓我發(fā)現(xiàn)這孩子還是不對勁，當(dāng)時(shí)他出的那個(gè)滿頭大汗啊，肯定嚇壞了，沒檢查出來么松了一口氣。我想我還是夠聰明的，當(dāng)時(shí)只看了他的一個(gè)口袋，他捂著的還有另一個(gè)口袋，絕對有鬼，那時(shí)孩子們快要走下樓梯了，時(shí)間很緊。我再次請他把另一口袋里東西拿出來，他馬上臉紅了，還一個(gè)勁地往角落里撤。一般的孩子到這個(gè)程度肯定會拿出來，道個(gè)歉，可這個(gè)孩子已經(jīng)到這份上了還“嘴硬”。最后果然又是一口袋的雪花片。
不知道是家園溝通起了作用還是怎么的？接下來的一段時(shí)間還算平靜。然而誰也想不到是，他竟然使了新招，難怪我們沒發(fā)現(xiàn)。真是再怎么想也想不到他竟然采取那樣的“窩藏”方式。午睡時(shí)，孩子們躺好后，我們開始一個(gè)個(gè)幫忙掖被子，輪到他時(shí)，頓感奇怪，為什么他的被窩中間部分鼓鼓的呢？莫非？我們提醒了一句：“把小手放兩邊。”還是鼓鼓的，肯定有戲。掀開被子一看，別人的玩具竟然被他夾在兩腿中間。這是多么另類的辦法?。。?！孩紙，你真是煞費(fèi)苦心??！這么聰明的頭腦用在學(xué)習(xí)上該有多好！
他的家庭幸福，不缺愛，家境還行，不缺錢不缺玩，你到底缺什么？我該怎么教育你？
之前第二屆孩子中也有一個(gè)類似的，當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子想到把私拿的東西放在了櫥柜的最下方隱蔽處，離園時(shí)趁人最多最亂老師發(fā)現(xiàn)不了的一刻再拿走。還好，家長配合，總會及時(shí)送回來。我們當(dāng)時(shí)也費(fèi)盡心思，總算把孩子拯救過來了。其實(shí)他是明白老師的苦心的。在畢業(yè)典禮的那天，那孩子哭得最兇，不舍啊。之后我去小學(xué)時(shí)，也是他第一個(gè)出來迎接。估計(jì)我會是他在幼年印象最深刻的一位老師吧。
東西丟了寫檢討書篇十三
?3歲前拿別人的東西：3歲前的孩子看到他喜歡的東西，不與別人打招呼就拿了。這年齡階段的孩子不知道別人的東西不能拿，所以家長也不要去責(zé)怪?？梢詫⒆诱f，“我們家里也有許多玩具”。3歲以后拿別人的東西：真正的“偷竊”行為是發(fā)生在4～5歲之后。據(jù)一個(gè)兒童心理咨詢門診的資料，44名有不同程度“偷竊”行為的孩子中，6.8％是在4～5歲時(shí)拿家里的錢；63.7％發(fā)生在小學(xué)階段；29.5％到12歲以后才有“偷竊”的行為。
孩子需要什么。
一旦家長發(fā)現(xiàn)孩子“偷”了東西之后，首先的反應(yīng)是大吃一驚，小小年齡就“偷”東西，長大了還了得？接著的行動不是罵、便是打，以示教育。很少去分析“偷竊”的目的、動機(jī)是什么？所以“偷竊”的行為也不能徹底改掉。有的5～6歲或者10～12歲的孩子偷別人的東西，其價(jià)值數(shù)目很?。袝r(shí)拿來的東西自己家里也有，分析不出其目的是什么。實(shí)際上這類孩子是感情的混亂，他們似乎盲目的企求某樣?xùn)|西以達(dá)到心理上的滿足。這類孩子平時(shí)心情不愉快、孤獨(dú)，感情上得不到滿足，尤其10～12發(fā)的孩子生活上已能自理，家長平時(shí)很少關(guān)心。有的孩子把“偷”來的錢買些小東西送給同學(xué)，“籠絡(luò)”他們，建立同學(xué)之間的感情以彌補(bǔ)家庭感情的不足，消除孤獨(dú)和苦悶。
孩子有自己的想法。
有的孩子看到同學(xué)們的家長給零用錢可以隨意購買東西，而自己的父母認(rèn)為：從小不能讓孩子花錢，花慣了將來大手大腳要亂花錢的；吃的'家里有，所要的文具用品也可以去買，故而不給孩子錢。這類孩子看到家長手中有錢，而自己又不能得到，長此以往，趁家人不在之機(jī)就拿了家里的錢或別人的錢。極個(gè)別的孩子還認(rèn)為“偷竊”是勇敢的行為。
對有偷竊行為孩子的對策。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊行為時(shí)家長應(yīng)明確的表態(tài)，反對這種行為，并且堅(jiān)持要把偷來的東西還掉達(dá)到教育的目的。至于歸還的方式要考慮。往往有的家長故意當(dāng)眾讓孩子將東西歸還失主以示教育，這種方法不可取，非但起不到教育的目的，反而會使孩子覺得受到了羞辱。
分析孩子“偷竊”的原因。
首先應(yīng)從家長本身分析，如孩子在家庭中是否得到了溫暖和關(guān)懷，平時(shí)是否給他一些零用錢，其數(shù)目要與一般的小朋友差不多，可每周或每月給一次,要對孩子說清楚不能買不清潔、不衛(wèi)生的東西吃,“積余歸己”。至于孩子拿了這些錢怎么花費(fèi)掉，也要關(guān)心一下，即使買了一些不恰當(dāng)?shù)臇|西也不要過分的批評他，因孩子有自己的愛好。要讓孩子從小學(xué)會“經(jīng)濟(jì)管理”，所以要付“學(xué)費(fèi)”。孩子手中有了錢后，看到別人的錢也不稀罕，不會去求他平時(shí)“求之不得”的東西，偷竊的行為也就改掉了。
應(yīng)了解孩子平時(shí)所交往的朋友。
可能孩子的偷竊行為是跟隨了別的小朋友。11～12歲有偷竊行為的孩子，要排除其背后是否有慣偷犯的唆使的可能，當(dāng)然這種情況是極少的。
“打”不是好辦法。
有的家長認(rèn)為只有“打”才是改正“偷竊”行為的最好對策。其實(shí)錯(cuò)了，打得厲害、疏遠(yuǎn)了父母與孩子之間的感情，他會感到更孤獨(dú)，得不到家庭的溫暖。哪一個(gè)有“偷竊”行為的孩子是被父母責(zé)打后改掉的？相反，偷竊的行為非但沒有改掉，而且不敢回家，流浪在外，與社會上的浪子交往，被他們所利用，最后走入歧途，甚至?xí)|犯法律受到制裁。
東西丟了寫檢討書篇十四
尊敬的：
今天的課上，我沒有控制住自己的貪吃的個(gè)性，就不自覺地就吃了東西，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我留下了極壞的印象，在上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的.形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對不起校長，對不起老師。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：
20xx年x月x日
東西丟了寫檢討書篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該偷東西，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
xx年xx月xx日。
東西丟了寫檢討書篇十六
xx班主任老師：
我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個(gè)人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知，偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為，給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求，完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺?shí)現(xiàn)，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導(dǎo)致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外，針對我學(xué)習(xí)成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育，我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭取把成績提高上去！希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個(gè)十全十美的人，沒有不犯過錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò)，就該學(xué)會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的’實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說；敷衍了事，卻沒有躬行實(shí)踐，那檢討是沒有用的。所以我學(xué)會做人，更要會在犯錯(cuò)時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。
東西丟了寫檢討書篇一
本人對前天丟失公司銀行卡一事，向公司及全體員工做出深刻的自我檢討!如果說事件的偶然不足以使一個(gè)無知的年輕人認(rèn)識到自己問題的所在，那么我沒有按照公司財(cái)務(wù)規(guī)定，未及時(shí)將公司銀行卡交給會計(jì)而導(dǎo)致銀行卡丟失的失職行為足以讓我認(rèn)真檢查自己、揣摩問題根源、并書面向公司表達(dá)改正的意愿。首先，由于我的失職給公司造成了不良影響，我深刻的意識到問題的嚴(yán)重性，由此，我從自身找到以下原因：
1.隨性的工作作風(fēng)，作為一個(gè)職員，要嚴(yán)于律己，對自己嚴(yán)格要求。
我要向公司全體市場人員道歉，真的很對不起大家，大家每一天都要面對忙碌的工作，還要承擔(dān)由于我的失職帶來的工作任務(wù)，我會通過自己的行動來證明自己的覺醒，謝謝大家用自己寶貴的時(shí)間聽完我的檢討。謝謝!
檢討人：
x年xx月xx日。
東西丟了寫檢討書篇二
尊敬的xxx：
您好!
此刻我向您遞交我這篇超市偷吃東西的檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級學(xué)生，已經(jīng)13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!
此致
敬禮
xxx。
x年x月x日。
東西丟了寫檢討書篇三
尊敬的xxxx：
你好!對不起，我知道自己這次犯的錯(cuò)不可原諒，還違反了法律，我對于自己的行為感到很自責(zé)，恨不得剁掉自己的手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書。
可是此次錯(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非常可惡與可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。員工偷竊檢討書員工偷竊檢討書。分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習(xí)，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會好好工作，不讓您失望。
此致!
20xx年x月xx日。
東西丟了寫檢討書篇四
由于各種原因?qū)е聛G失公司東西，最好的處理方法就是盡快彌補(bǔ)。下面本站小編為大家精心整理了東西丟了。
檢討書。
范文，僅供參考。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人剛?cè)肼毑痪茫鞠虢柚I(lǐng)導(dǎo)交付我這樣重要的一項(xiàng)工作好好地展現(xiàn)一下自己的工作能力，誰想我竟然在頭一次接到領(lǐng)導(dǎo)工作安排的時(shí)候就出了這樣一大簍子。為此，我”三天三夜也沒合眼“、”羞愧萬分淚洗臉，捂臉不見愧對天“。
這次遺失資料以后，我并沒有像《我知女人心》當(dāng)中的德華那樣風(fēng)姿瀟灑得在客戶面前”能說會道“，因?yàn)槲乙矝]這樣的表演天賦。我深知自己遺失文件的行為，已經(jīng)深深地引起了您的失望，同事的厭惡。是殺是剮，還是辭退我，悉聽尊便，可是我真不是故意遺失的，其中不排除我遭人陷害的可能。但是我對天發(fā)誓，我真的不是公司競爭對手派來的間諜，我可以把我的檔案一一地呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)看的。
可是不管怎么說，我得為這次錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。如果領(lǐng)導(dǎo)愿意原諒我這一回，我一定將功贖罪，愿意為此不領(lǐng)兩個(gè)月薪水，踏踏實(shí)實(shí)地為公司奉獻(xiàn)與努力。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
本人對前天丟失公司銀行卡一事，向公司及全體員工做出深刻的自我檢討!如果說事件的偶然不足以使一個(gè)無知的年輕人認(rèn)識到自己問題的所在，那么我沒有按照公司財(cái)務(wù)規(guī)定，未及時(shí)將公司銀行卡交給會計(jì)而導(dǎo)致銀行卡丟失的失職行為足以讓我認(rèn)真檢查自己、揣摩問題根源、并書面向公司表達(dá)改正的意愿。首先，由于我的失職給公司造成了不良影響，我深刻的意識到問題的嚴(yán)重性，由此，我從自身找到以下原因：
1.隨性的工作作風(fēng)，作為一個(gè)職員，要嚴(yán)于律己，對自己嚴(yán)格要求。
我要向公司全體市場人員道歉，真的很對不起大家，大家每一天都要面對忙碌的工作，還要承擔(dān)由于我的失職帶來的工作任務(wù)，我會通過自己的行動來證明自己的覺醒，謝謝大家用自己寶貴的時(shí)間聽完我的檢討。謝謝!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的老板：
對于倉庫丟失物品的事情，我感到非常遺憾，這很明顯就是我的過錯(cuò)。我不應(yīng)該這樣的馬虎懈怠工作，導(dǎo)致工作當(dāng)中丟失掉這么多物品，給公司造成了巨大損失。
面對錯(cuò)誤，我感到非常痛苦，我真的感覺非常對不起您。深刻地研究錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我自身存在這三方面問題：1，我太粗心了。2，我太不小心了。3，我沒有對工作有足夠重視。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，而且無法挽回，我覺得自己愧對公司，愧對于你，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)。現(xiàn)在，我只有進(jìn)行徹底的悔改，才能贖清我的錯(cuò)誤啊。
在此，我向您保證，從今往后我一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這個(gè)倉庫管理工作。再也不在工作當(dāng)中肆意粗心大意，一定要好好地做好這份倉管員的工作。此致!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
東西丟了寫檢討書篇五
尊敬的超市領(lǐng)導(dǎo)：
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級學(xué)生，已經(jīng)13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!
此致!
檢討人。
東西丟了寫檢討書篇六
尊敬的xxx：
您好，此刻我向您遞交我這篇檢討書，以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級學(xué)生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
東西丟了寫檢討書篇七
你好！對不起，我知道我犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，違反了法律。我對我的行為感到非常內(nèi)疚，我想砍掉我的手?，F(xiàn)在，我把我的檢討書提交給你。
但這個(gè)錯(cuò)誤恰恰是我自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為違反了法律，違反了工廠的規(guī)章制度。作為一名小學(xué)生，我自己存在著這樣的行為，真的很令人憎惡和可怕。在這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生后，我非常后悔這些天，為自己感到難過。分析我犯錯(cuò)誤的原因可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)體沒有明確而完整的法律意識，他們的道德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制力。隨著我的成長，我的父母沒有管教我，所以我養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，沒有改變。
其次，沒有明確意識到偷竊的罪行，也沒有不喜歡犯罪，這最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，在很大程度上我還沒有完全理解我的情況。
總的來說，我知道我錯(cuò)了，那是我的反映?，F(xiàn)在，我表示我愿意為這個(gè)錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，我愿意付出代價(jià)并賠償工廠的損失。我希望廠長能原諒我在工廠里工作了這么長時(shí)間。我會盡力不讓你失望。
20xx年xx月xx日。
東西丟了寫檢討書篇八
作為一種教育手段的。
檢討書。
就是當(dāng)事學(xué)生道德社會化過程中的一種日常事件。本文是把東西弄丟了的檢討書，僅供參考。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人剛?cè)肼毑痪?，本想借著領(lǐng)導(dǎo)交付我這樣重要的一項(xiàng)工作好好地展現(xiàn)一下自己的工作能力，誰想我竟然在頭一次接到領(lǐng)導(dǎo)工作安排的時(shí)候就出了這樣一大簍子。為此，我”三天三夜也沒合眼“、”羞愧萬分淚洗臉，捂臉不見愧對天“。
這次遺失資料以后，我并沒有像《我知女人心》當(dāng)中的德華那樣風(fēng)姿瀟灑得在客戶面前”能說會道“，因?yàn)槲乙矝]這樣的表演天賦。我深知自己遺失文件的行為，已經(jīng)深深地引起了您的失望，同事的厭惡。是殺是剮，還是辭退我，悉聽尊便，可是我真不是故意遺失的，其中不排除我遭人陷害的可能。但是我對天發(fā)誓，我真的不是公司競爭對手派來的間諜，我可以把我的檔案一一地呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)看的。
可是不管怎么說，我得為這次錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。如果領(lǐng)導(dǎo)愿意原諒我這一回，我一定將功贖罪，愿意為此不領(lǐng)兩個(gè)月薪水，踏踏實(shí)實(shí)地為公司奉獻(xiàn)與努力。此致!
尊敬的老板：
對于倉庫丟失物品的事情，我感到非常遺憾，這很明顯就是我的過錯(cuò)。我不應(yīng)該這樣的馬虎懈怠工作，導(dǎo)致工作當(dāng)中丟失掉這么多物品，給公司造成了巨大損失。
面對錯(cuò)誤，我感到非常痛苦，我真的感覺非常對不起您。深刻地研究錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我自身存在這三方面問題：1，我太粗心了。2，我太不小心了。3，我沒有對工作有足夠重視。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，而且無法挽回，我覺得自己愧對公司，愧對于你，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)?，F(xiàn)在，我只有進(jìn)行徹底的悔改，才能贖清我的錯(cuò)誤啊。
在此，我向您保證，從今往后我一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這個(gè)倉庫管理工作。再也不在工作當(dāng)中肆意粗心大意，一定要好好地做好這份倉管員的工作。此致!
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
由于我自己的疏忽大意，丟失了申請的加密狗，給公司造成了損失，為此我感到非常的抱歉和不安，因?yàn)槲仪宄闹?，公司的加密狗是公司的?cái)物，我感覺到事態(tài)非常嚴(yán)重，并想盡一切辦法尋找，但是由于使用的地方和次數(shù)太多，到目前為止仍然無法找到。
最近一段時(shí)間，我經(jīng)常出差，由于工作需要，都隨身攜帶加密狗，有時(shí)候?yàn)榱吮M快解決問題需要通宵加班，疲倦時(shí)難免疏忽大意;同時(shí)，開發(fā)組內(nèi)部加密狗有限，也經(jīng)常需要相互借用，增加了加密狗管理的難度。當(dāng)然，這些都不能成為我丟失加密狗的理由，我自己的責(zé)任是不可推卸的，我以后也會在除了認(rèn)真工作外，還應(yīng)該加強(qiáng)對公司財(cái)物的管理。
讓我稍感欣慰的是，我丟失加密狗的時(shí)間應(yīng)該是最近幾個(gè)月(年初公司統(tǒng)一清查過一次)，這段時(shí)間加密狗現(xiàn)在已經(jīng)停止銷售，大部分公司也都陸續(xù)升級到專業(yè)版和，而丟失的地方可能是在公司或客戶那里，如果在公司丟失也僅限于開發(fā)部內(nèi)部，不會流傳到其它地方;如果丟失在客戶那里，我回憶了最近去的公司，主要是、，，，他們使用的都是專業(yè)版或者，不會再使用更低的xx版本來進(jìn)行生產(chǎn);同時(shí)由于開發(fā)的性質(zhì)，我們一般是在客戶實(shí)施過程或者實(shí)施之后才會去公司，這個(gè)階段用戶一般已經(jīng)購買并投入生產(chǎn)使用，購買的也足夠公司使用，因此如果丟在公司也不會影響到我們產(chǎn)品的銷售，這也降低了對公司所造成的損失和影響。
我知道，即使是公司的一支筆一張紙，也是公司的財(cái)產(chǎn)，我們應(yīng)該有效、合理的使用，絕不能浪費(fèi)，更不能丟失。最后，我今后一定引以為戒，妥善管理各種借物，做到快借快還，也懇請公司領(lǐng)導(dǎo)能夠在公司制度基礎(chǔ)上，盡量考慮我的難處，謝謝!
此致
敬禮!
東西丟了寫檢討書篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該偷東西，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會去偷同學(xué)的東西了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
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東西丟了寫檢討書篇十
案例一:前段時(shí)間很多女孩子都帶來了兒童手表，她們在下課時(shí)都拿出來聚在一起玩。有一次午睡醒來后，一個(gè)小朋友來告訴我她都手表不見了。后來在另一個(gè)小朋友都書包里找到了。
案例二:現(xiàn)在很多小孩子都喜歡貼貼紙，但他們也會經(jīng)常來告訴我不見了。原來又藏在幾個(gè)小朋友都抽屜里了。
以上案例均是在幼兒園里小朋友拿別人東西的行為,如果這樣的行為發(fā)生在成人身上就是名副其實(shí)的偷竊,可當(dāng)這些事情發(fā)生在四五歲的孩子身上時(shí),我們能說他是偷嗎?當(dāng)然不能,非但不能說,還要慎之又慎地處理。
案例分析:。
深究孩子出現(xiàn)上述行為的原因,我認(rèn)為有以下三點(diǎn):。
一、孩子年齡小,“別人的東西不能拿”的概念尚未形成。
這個(gè)年齡段的孩子好玩,好奇心強(qiáng),見到新奇的、喜歡的東西總是愛不釋手。加上孩子們的思維總被想象所左右,不能夠清楚地區(qū)分“自己的”和“別人的”這兩種概念,一不小心就會把別人的東西藏起來據(jù)為己有。從幼兒心理學(xué)的角度去分析,這種行為也就不足為奇了。
二、孩子的合理需求沒有得到滿足,只好拿別人的。
這種情況應(yīng)引起我們的重視,同時(shí)和家長之間的溝通也十分重要。
案例一中,小朋友媽媽還未曾給她買手表,自己沒有而別的小朋友有,而別人的正是自己想得到的。別人可以玩,自己卻不能,孩子一定會想“那要是我的該多好”,所以把想要的東西統(tǒng)統(tǒng)放人自己的書包,愿望終于得到滿足了。在與她的媽媽交談后,她也有了自己手表，這種現(xiàn)象就再也沒有發(fā)生過。
三、家長遷就、嬌慣孩子,使孩子任性自私不合作,對別人的東西想要就要、想拿就拿。
這類情況十分嚴(yán)重，現(xiàn)在每個(gè)孩子都生長在蜜罐里,是家中的小太陽,處于中心位置。家長對于孩子的要求,不論合理不合理都會盲目滿足,致使孩子習(xí)慣了想要什么便來什么的生活,養(yǎng)成了自私任性、心中沒有他人的不良習(xí)性。別人的'東西我現(xiàn)在沒有,但我想要就拿了;別人帶了好吃的我想吃,于是就給吃了;他的玩具好玩我喜歡,就放進(jìn)自己的書包里帶回家了。
這就屬于一種非常霸道的行為了,這與孩子在家中處于中心地位是有著很大關(guān)系的。因此我們必須與家長做好溝通工作,請家長不要一味地遷就、迎合孩子。俗話說“慣子如殺子”,這樣下去對孩子是沒有好處的。
針對“小朋友拿別人東西”的行為,認(rèn)真地總結(jié)出原因,然后對癥處理,想必一切就會迎刃而解了。但在處理的過程中,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
一、教師的處理方法。
(一)因事而異。
所謂“一把鑰匙開一把鎖”,事情發(fā)生了先要看嚴(yán)重程度如何,能自己處理的盡量自己處理,要大事化小,小事化了,不要事事都與家長溝通,因?yàn)楹⒆釉趫@有了問題尤其是像這種事情,家長總是有些避諱。
(二)因材施教。
每個(gè)孩子都有自己的性格特點(diǎn),每個(gè)家長的文化層次、素質(zhì)水平也不盡相同,一旦出現(xiàn)問題時(shí)一定要因人而異,針對不同的孩子不同的家長采取不同的方法。對素質(zhì)高、明事理的家長,可以開門見山地說,并一起討論處理辦法;對文化層次低、態(tài)度強(qiáng)直的家長,可以委婉地講明事情,并以商量的口氣征求他們的意見。
二、家長的處理態(tài)度。
(一)通過教育使孩子認(rèn)識到自己的行為給別人帶來的麻煩,千萬不要對孩子說“偷”這個(gè)字眼,幫助孩子建立‘‘自己的”和“別人的”這兩種不同的概念。
(二)不能大發(fā)雷霆,夸大嚴(yán)重性,給孩子心中留下陰影,帶來心理壓力。
(三)不能不管不問,聽之任之,助長其不良行為。孩子小時(shí)候的不良行為得不到及時(shí)糾正,長大后很容易鑄成大錯(cuò)。
(四)不能礙于面子,漠然處之,使孩子認(rèn)識不到自己已經(jīng)做錯(cuò)事了,子不教父之過,長大后再出現(xiàn)問題則追悔莫及。
“老師,××拿我的東西了?！边@樣一句看似很平常的話,其實(shí)里面隱藏著很大的學(xué)問,不可忽視。作為老師,要以敏銳的眼光洞察孩子的行為,用專業(yè)的理論研究孩子的心理,春風(fēng)化雨般地化解孩子成長道路上的種種問題.潤物無聲地幫助孩子逐漸樹立正確的觀念,力求讓孩子健康快樂、積極向上地成長。
東西丟了寫檢討書篇十一
尊敬的工廠領(lǐng)導(dǎo)：
面對我這種作奸犯科的錯(cuò)誤，我感到無比的羞愧。作為一名工廠保安，我的本職就是看管工廠財(cái)物，確保財(cái)物不受損失。
可是此次錯(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非常可惡與可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習(xí)，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，能夠原諒我這一回。
此致！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
東西丟了寫檢討書篇十二
我們班里有一個(gè)男孩子，是小班下期轉(zhuǎn)入的?，F(xiàn)在中班上期，他在各項(xiàng)活動中總是獨(dú)來獨(dú)往，不愿意參與大家的游戲。運(yùn)動中練習(xí)拍皮球，他總是一個(gè)人躲在一邊，屁股壓在皮球上呆呆地看著別人；集體運(yùn)動游戲時(shí)，他會以“肚子疼”“頭疼”等各種借口拒絕參與，一個(gè)人呆坐在操場邊上的小木椅上；角色游戲時(shí)，他總是找不到自己該去哪個(gè)區(qū)，晃來晃去；學(xué)習(xí)活動中有時(shí)會舉手發(fā)言經(jīng)常是類似“雕塑”的狀態(tài)；自由活動一個(gè)人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……“不合群”？這也就罷了，他不主動，我拉著他，他不會選擇，我教他幫他，然而他一次又一次地拿別人的東西，我不能再坐視不管。長此以往，不得了啊。
起初是保育員阿姨發(fā)現(xiàn)他的口袋總是鼓鼓的，眼神也不是很對勁，結(jié)果查到了滿滿一口袋的子彈頭積木，后來在每天的放學(xué)前會提醒他把幼兒園的積木放下。可有時(shí)候也會忘記，于是出現(xiàn)了只要不提醒，便會出現(xiàn)滿口袋的現(xiàn)象。
一次是其他孩子告狀說他拿貼貼紙了。我請他拿出來，他死活不干，還強(qiáng)詞奪理堅(jiān)稱自己沒拿。臨近離園，我要求他把口袋里東西還給別人，他把口袋捂得緊緊的，一個(gè)勁地叫著“沒有沒有?！蔽乙豢?，還真沒有貼貼紙，莫非是冤枉了？不管咋樣，我先道歉，不能讓孩子有心理陰影，但老師的身份讓我發(fā)現(xiàn)這孩子還是不對勁，當(dāng)時(shí)他出的那個(gè)滿頭大汗啊，肯定嚇壞了，沒檢查出來么松了一口氣。我想我還是夠聰明的，當(dāng)時(shí)只看了他的一個(gè)口袋，他捂著的還有另一個(gè)口袋，絕對有鬼，那時(shí)孩子們快要走下樓梯了，時(shí)間很緊。我再次請他把另一口袋里東西拿出來，他馬上臉紅了，還一個(gè)勁地往角落里撤。一般的孩子到這個(gè)程度肯定會拿出來，道個(gè)歉，可這個(gè)孩子已經(jīng)到這份上了還“嘴硬”。最后果然又是一口袋的雪花片。
不知道是家園溝通起了作用還是怎么的？接下來的一段時(shí)間還算平靜。然而誰也想不到是，他竟然使了新招，難怪我們沒發(fā)現(xiàn)。真是再怎么想也想不到他竟然采取那樣的“窩藏”方式。午睡時(shí)，孩子們躺好后，我們開始一個(gè)個(gè)幫忙掖被子，輪到他時(shí)，頓感奇怪，為什么他的被窩中間部分鼓鼓的呢？莫非？我們提醒了一句：“把小手放兩邊。”還是鼓鼓的，肯定有戲。掀開被子一看，別人的玩具竟然被他夾在兩腿中間。這是多么另類的辦法?。。?！孩紙，你真是煞費(fèi)苦心??！這么聰明的頭腦用在學(xué)習(xí)上該有多好！
他的家庭幸福，不缺愛，家境還行，不缺錢不缺玩，你到底缺什么？我該怎么教育你？
之前第二屆孩子中也有一個(gè)類似的，當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子想到把私拿的東西放在了櫥柜的最下方隱蔽處，離園時(shí)趁人最多最亂老師發(fā)現(xiàn)不了的一刻再拿走。還好，家長配合，總會及時(shí)送回來。我們當(dāng)時(shí)也費(fèi)盡心思，總算把孩子拯救過來了。其實(shí)他是明白老師的苦心的。在畢業(yè)典禮的那天，那孩子哭得最兇，不舍啊。之后我去小學(xué)時(shí)，也是他第一個(gè)出來迎接。估計(jì)我會是他在幼年印象最深刻的一位老師吧。
東西丟了寫檢討書篇十三
?3歲前拿別人的東西：3歲前的孩子看到他喜歡的東西，不與別人打招呼就拿了。這年齡階段的孩子不知道別人的東西不能拿，所以家長也不要去責(zé)怪?？梢詫⒆诱f，“我們家里也有許多玩具”。3歲以后拿別人的東西：真正的“偷竊”行為是發(fā)生在4～5歲之后。據(jù)一個(gè)兒童心理咨詢門診的資料，44名有不同程度“偷竊”行為的孩子中，6.8％是在4～5歲時(shí)拿家里的錢；63.7％發(fā)生在小學(xué)階段；29.5％到12歲以后才有“偷竊”的行為。
孩子需要什么。
一旦家長發(fā)現(xiàn)孩子“偷”了東西之后，首先的反應(yīng)是大吃一驚，小小年齡就“偷”東西，長大了還了得？接著的行動不是罵、便是打，以示教育。很少去分析“偷竊”的目的、動機(jī)是什么？所以“偷竊”的行為也不能徹底改掉。有的5～6歲或者10～12歲的孩子偷別人的東西，其價(jià)值數(shù)目很?。袝r(shí)拿來的東西自己家里也有，分析不出其目的是什么。實(shí)際上這類孩子是感情的混亂，他們似乎盲目的企求某樣?xùn)|西以達(dá)到心理上的滿足。這類孩子平時(shí)心情不愉快、孤獨(dú)，感情上得不到滿足，尤其10～12發(fā)的孩子生活上已能自理，家長平時(shí)很少關(guān)心。有的孩子把“偷”來的錢買些小東西送給同學(xué)，“籠絡(luò)”他們，建立同學(xué)之間的感情以彌補(bǔ)家庭感情的不足，消除孤獨(dú)和苦悶。
孩子有自己的想法。
有的孩子看到同學(xué)們的家長給零用錢可以隨意購買東西，而自己的父母認(rèn)為：從小不能讓孩子花錢，花慣了將來大手大腳要亂花錢的；吃的'家里有，所要的文具用品也可以去買，故而不給孩子錢。這類孩子看到家長手中有錢，而自己又不能得到，長此以往，趁家人不在之機(jī)就拿了家里的錢或別人的錢。極個(gè)別的孩子還認(rèn)為“偷竊”是勇敢的行為。
對有偷竊行為孩子的對策。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊行為時(shí)家長應(yīng)明確的表態(tài)，反對這種行為，并且堅(jiān)持要把偷來的東西還掉達(dá)到教育的目的。至于歸還的方式要考慮。往往有的家長故意當(dāng)眾讓孩子將東西歸還失主以示教育，這種方法不可取，非但起不到教育的目的，反而會使孩子覺得受到了羞辱。
分析孩子“偷竊”的原因。
首先應(yīng)從家長本身分析，如孩子在家庭中是否得到了溫暖和關(guān)懷，平時(shí)是否給他一些零用錢，其數(shù)目要與一般的小朋友差不多，可每周或每月給一次,要對孩子說清楚不能買不清潔、不衛(wèi)生的東西吃,“積余歸己”。至于孩子拿了這些錢怎么花費(fèi)掉，也要關(guān)心一下，即使買了一些不恰當(dāng)?shù)臇|西也不要過分的批評他，因孩子有自己的愛好。要讓孩子從小學(xué)會“經(jīng)濟(jì)管理”，所以要付“學(xué)費(fèi)”。孩子手中有了錢后，看到別人的錢也不稀罕，不會去求他平時(shí)“求之不得”的東西，偷竊的行為也就改掉了。
應(yīng)了解孩子平時(shí)所交往的朋友。
可能孩子的偷竊行為是跟隨了別的小朋友。11～12歲有偷竊行為的孩子，要排除其背后是否有慣偷犯的唆使的可能，當(dāng)然這種情況是極少的。
“打”不是好辦法。
有的家長認(rèn)為只有“打”才是改正“偷竊”行為的最好對策。其實(shí)錯(cuò)了，打得厲害、疏遠(yuǎn)了父母與孩子之間的感情，他會感到更孤獨(dú)，得不到家庭的溫暖。哪一個(gè)有“偷竊”行為的孩子是被父母責(zé)打后改掉的？相反，偷竊的行為非但沒有改掉，而且不敢回家，流浪在外，與社會上的浪子交往，被他們所利用，最后走入歧途，甚至?xí)|犯法律受到制裁。
東西丟了寫檢討書篇十四
尊敬的：
今天的課上，我沒有控制住自己的貪吃的個(gè)性，就不自覺地就吃了東西，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我留下了極壞的印象，在上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的.形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對不起校長，對不起老師。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：
20xx年x月x日
東西丟了寫檢討書篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該偷東西，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
xx年xx月xx日。
東西丟了寫檢討書篇十六
xx班主任老師：
我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個(gè)人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知，偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為，給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求，完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺?shí)現(xiàn)，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導(dǎo)致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外，針對我學(xué)習(xí)成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育，我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭取把成績提高上去！希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個(gè)十全十美的人，沒有不犯過錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò)，就該學(xué)會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的’實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說；敷衍了事，卻沒有躬行實(shí)踐，那檢討是沒有用的。所以我學(xué)會做人，更要會在犯錯(cuò)時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。