傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃?？偨Y(jié)范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
示范課活動(dòng)上的講話材料篇一
各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歷時(shí)三天的云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院第一屆示范課大賽今天落下了帷幕。本次大賽在孫澄院長(zhǎng)、楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，教務(wù)處的精心組織和各位專家評(píng)委的大力支持下，在各系部的積極參與下，取得了圓滿成功，首先我代表學(xué)院對(duì)各位專家評(píng)委以及為大賽辛勤工作的所有人員表示衷心感謝，同時(shí)對(duì)各位參賽選手獲得的好成績(jī)表示熱烈祝賀。
我們舉辦的這次示范課大賽，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好內(nèi)涵建設(shè)的重要工作之一。通過大賽我們希望能激發(fā)教師參與教學(xué)研究的熱情，提升教師教育教學(xué)能力，加快我院教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。大賽自始至終得到了各系、部的高度重視，紛紛組織教研室開展示范課教學(xué)活動(dòng)，為本次大賽成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。從本次大賽來看，每位參賽教師都做了充分準(zhǔn)備，教學(xué)策略的制定和選擇也基本適應(yīng)高職教育的教學(xué)要求，具體表現(xiàn)在：講課層次清楚，對(duì)教材的編寫特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖都有比較深刻的理解，講課中所涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確;教學(xué)設(shè)計(jì)意圖符合現(xiàn)代教育規(guī)律及課程的要求，突出了學(xué)生發(fā)展本位思想，恰當(dāng)而富有新意;教學(xué)流程清晰，能夠有效化解重難點(diǎn)。尤其值得注意的是，部分青年教師對(duì)課程獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)，顯現(xiàn)出一定的教學(xué)風(fēng)格。
同時(shí)我們也感受到老師的教學(xué)設(shè)計(jì)也有幾個(gè)轉(zhuǎn)變：第一、從關(guān)注少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;從教師是教學(xué)的主角向師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的開放式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變;第二、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)已經(jīng)不只是單純地傳授理論知識(shí)與專業(yè)技能，還將情感態(tài)度與價(jià)值觀教育融為一體，體現(xiàn)了育人為本，德育為先的現(xiàn)代教育理念;第教師選用的教學(xué)方法多樣化，目的性增強(qiáng)，做到了有的放矢，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)地位，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。特別是部分教師整合教學(xué)內(nèi)容，融教、學(xué)、做為一體，積極嘗試“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“案例教學(xué)”、“項(xiàng)目導(dǎo)向”等教學(xué)方法，顯現(xiàn)出課堂教學(xué)的示范亮點(diǎn)，可喜可賀。
這次大賽，是一次各系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體智慧、凸現(xiàn)團(tuán)體力量和參賽教師展示自己能力、顯現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的盛會(huì)，是本學(xué)年學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。
在收獲成績(jī)的同時(shí)，我們也通過本次大賽看到教學(xué)中存在的問題：少數(shù)教師對(duì)于課程在人才培養(yǎng)方案中的地位及教學(xué)策略的制定與選擇存在不足;系部教學(xué)研究工作需要深入。
近幾年，為打造云南省民辦院校知名品牌，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，在全院教職工的辛勤工作下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是學(xué)校在抓內(nèi)涵建設(shè)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，教務(wù)處宏觀指導(dǎo)，以規(guī)范教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課程改革、精品課程建設(shè)為抓手，開展了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和教學(xué)科研等系列質(zhì)量工程，取得了一定的成績(jī)，著重體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、我院教師年輕好學(xué)，為了學(xué)院可持續(xù)發(fā)展，學(xué)院十分注重校本培訓(xùn)，著力提高青年教師教育教學(xué)能力。上學(xué)期至今教務(wù)處先后13次請(qǐng)教育教學(xué)專家到校舉行教學(xué)設(shè)計(jì)等專題講座，并于去年11月舉辦了首屆教師說課大賽;大賽中涌現(xiàn)出一批具有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念、較高綜合素質(zhì)和一定教學(xué)特色的青年教師，師資培訓(xùn)工作初見成效。
2、為提高教師的教學(xué)能力和科研能力，20xx年至今學(xué)校共選派100余名教師參加教育部全國(guó)高校教師培訓(xùn)中心組織的精品課程師資培訓(xùn)。20xx年4月，學(xué)校收到教育部師培中心發(fā)來賀信，我校師資培訓(xùn)工作得到了教育部的表彰。
二、以就業(yè)為導(dǎo)向、修訂人才培養(yǎng)方案。
“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！笔俏覀円恢钡淖非?，為此學(xué)院成立了第一屆教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)審。目前我院20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案“以就業(yè)為導(dǎo)向"，以工學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)，力求實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程與實(shí)際工作要求相一致，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)拓展能力。
三、加強(qiáng)科研建設(shè)、提高教學(xué)水平。
為提高教師的教學(xué)科研能力，以促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高，我們積極引導(dǎo)和組織教師開展教學(xué)科研工作。以來學(xué)校先后獲得了一批高級(jí)別的科研項(xiàng)目，包括云南省教育廳教育科學(xué)研究課題三項(xiàng)，云南省高職高專教育科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng)。一年來，學(xué)院教師在省級(jí)核心刊物上共發(fā)表文章100余篇。20xx年云南省高職高專教育分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上，我院參會(huì)論文數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。會(huì)議評(píng)出的獲獎(jiǎng)?wù)撐闹?，我校在一、二、三等?jiǎng)中的獲獎(jiǎng)數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。
目前學(xué)校正處于由規(guī)模發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。緊跟全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐，抓住機(jī)遇，快速而穩(wěn)健地完成學(xué)校從?？频奖究频目缭?，是學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo);抓好內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校今后發(fā)展的核心內(nèi)容;認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部?20xx?16號(hào)文“要樹立科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀，把學(xué)校發(fā)展重心放到內(nèi)涵建設(shè)、提高質(zhì)量上來，確?！敖虒W(xué)工作的中心地位”在全院工作中落實(shí)是關(guān)鍵。
為此在這里我想提幾點(diǎn)要求：
第一：各系部要繼續(xù)做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、全方位、多途徑，建立一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍，全面提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范作用的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、重視新進(jìn)校教師的培養(yǎng)工作。各系、部要派師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師結(jié)成幫扶對(duì)子，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，從思想、教學(xué)、教研、科研等方面對(duì)青年教師全面指導(dǎo)。同時(shí)做好教師常規(guī)性培訓(xùn)和教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作，給青年教師提供較為寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們?cè)谝环N良好氛圍中不斷成長(zhǎng)。
第二：加大精品課程建設(shè)力度。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分，是決定教學(xué)質(zhì)量的基本要素。課程體系建設(shè)反映著人才培養(yǎng)模式，關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，是專業(yè)建設(shè)的重中之重。因此我們要做好以下幾個(gè)工作：
1.以能力為本位。目前我們培養(yǎng)學(xué)生的能力過分偏重于職業(yè)崗位所需要的“基礎(chǔ)技能”、“專業(yè)技能”和“拓展技能”，嚴(yán)格來說這些崗位技能只是一種狹義的“能力”。教師在課程開發(fā)中應(yīng)建立以方法能力、專業(yè)能力和社會(huì)能力為基本要素的全面的職業(yè)能力觀，并將其貫徹于課程開發(fā)與建設(shè)的始終。
2、以工作任務(wù)為導(dǎo)向。其基本要點(diǎn)是：把專業(yè)緊密相關(guān)的職業(yè)崗位、崗位情景為參照系，對(duì)崗位的工作任務(wù)、工作過程進(jìn)行分析、歸納并導(dǎo)出學(xué)習(xí)領(lǐng)域，然后通過設(shè)計(jì)適合于教學(xué)的學(xué)習(xí)情景使其具體化，形成課程教學(xué)內(nèi)容。使我們的教學(xué)內(nèi)容更貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近實(shí)際。
3、以開放性和服務(wù)性為原則。高職院校課程開發(fā)只有體現(xiàn)開放性和服務(wù)性的原則，才能使工學(xué)結(jié)合的教育理念在更寬廣的視野和背景下得以實(shí)現(xiàn)。我們要樹立面向人人的“大職教觀”和“大課程觀”，既重視學(xué)歷教育課程，也要重視非學(xué)歷教育課程。其次各系部要高度重視校際、校企之間的合作，把生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的專業(yè)技術(shù)人員吸收到課程建設(shè)的隊(duì)伍中來，積極引進(jìn)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，或與行業(yè)專家共同開發(fā)一些行業(yè)的課程模塊，在課程內(nèi)容中積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外行業(yè)企業(yè)的新思想、新技術(shù)、新工藝。
第三：積極開展教學(xué)研究工作，大膽創(chuàng)新，探索新型教學(xué)方法。教學(xué)方法選擇的恰當(dāng)與否，直接影響著課堂教學(xué)效果，我們?cè)诮窈蟮慕萄谢顒?dòng)中要根據(jù)課程內(nèi)容積極探索有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)方法，在探索實(shí)踐中形成了一些富有個(gè)性的體現(xiàn)高職教育特色的教學(xué)方法。積極嘗試如行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、核心實(shí)例貫串教學(xué)法、“3p”一體化教學(xué)法等。
最后再次感謝各位專家評(píng)委，老師同學(xué)們?yōu)楸敬未筚愃龅呐Α?BR> 示范課活動(dòng)上的講話材料篇二
大家下午好：
很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)?！靶〗M互幫”活動(dòng)和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號(hào)周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過程和心得體會(huì)和大家交流一下，不當(dāng)之處還望大家批評(píng)指正。
結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用—利潤(rùn)問題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過對(duì)實(shí)際問題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會(huì)其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而最大值問題是生活中利用二次函數(shù)知識(shí)解決最常見、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)求利潤(rùn)的最大問題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的思想去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問題，重在通過學(xué)習(xí)總結(jié)解決問題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開展教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會(huì)，而且使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的目的。
作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識(shí)能很連貫的傳授給學(xué)生。
當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能給大家起到示范作用，但我自己在這一過程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長(zhǎng)，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會(huì)給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對(duì)教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇三
同志們：
今天我們?cè)谶@里召開20xx年鄂溫克旗“三支一扶”大學(xué)生崗前動(dòng)員會(huì)，目的是為了幫助大家堅(jiān)定信念、找準(zhǔn)定位、明確方向，盡早地融入基層，盡快地上手工作，為推動(dòng)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，是黨中央、國(guó)務(wù)院著眼于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。我旗自20xx年開始實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃，到20xx年底，已招募6批共104名高校畢業(yè)生到基層支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧。今年，我旗招募“三支一扶”大學(xué)生25人，其中，支農(nóng)2人，支教9人，支醫(yī)9人，扶貧5人。截至目前，在我旗服務(wù)的“三支一扶”大學(xué)生，有29人通過公務(wù)員考錄、事業(yè)單位招聘等形式重新走入新的工作崗位，實(shí)現(xiàn)了人生又一重要轉(zhuǎn)折。你們積極響應(yīng)黨的號(hào)召，參加“三支一扶”計(jì)劃，毅然選擇到基層去、到艱苦地區(qū)去、到國(guó)家和人民最需要的地方去鍛煉、提高和完善自我，這是你們順應(yīng)時(shí)代潮流、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確選擇，同時(shí)我也相信，這必將是你們?nèi)松缆飞蠠o悔的選擇。
為了使“三支一扶”大學(xué)生更好地發(fā)揮作用，我局不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，今年上半年，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)《鄂溫克族自治旗“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)管理暫行辦法》，加強(qiáng)對(duì)“三支一扶”大學(xué)生的日常管理、培訓(xùn)考核和教育培養(yǎng)，促進(jìn)了管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。為加強(qiáng)與“三支一扶”大學(xué)生之間的溝通聯(lián)絡(luò)，我們建立qq群，設(shè)立“熱線電話”，隨時(shí)幫助大家解決工作和生活中遇到的困難及問題。每年還會(huì)召開座談會(huì)與大家進(jìn)行交流，定期開展談心談話活動(dòng)，及時(shí)了解思想和工作情況，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，幫助、關(guān)心和支持你們成長(zhǎng)及進(jìn)步。
動(dòng)員會(huì)后，你們就要奔赴各基層崗位，開始人生的另一個(gè)征程，在這里，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求：一要珍惜機(jī)遇，奮發(fā)有為。大家一定要珍惜大好機(jī)會(huì)，傾心干事，要調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，找準(zhǔn)定位，做到不怕苦、不怕難、不怕累，以一流的工作態(tài)度，一流的工作勁頭，干出一流的工作成績(jī)。二要立足崗位，不辱使命。大家到工作崗位后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快融入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境，要充分發(fā)揮所長(zhǎng)，真心為基層服務(wù)。要充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生視野開闊、接受信息快和敢想敢干的特點(diǎn)，積極傳播新思想、新觀念，為基層單位注入新的活力。三要牢記組織重托，樹立良好形象。招聘大家到基層工作，這是一種光榮、一種驕傲，更是一種壓力、一種責(zé)任。在今后的工作中，希望大家牢記組織重托，不辜負(fù)組織寄予的厚望，要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自律意識(shí)，真正做到“人人都是形象、個(gè)個(gè)都是旗幟”，真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)有為、積極向上的精神風(fēng)貌。
最后，衷心祝愿在座的各位在基層這篇廣闊的天地里大有作為，為全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的偉大征程譜寫新的絢麗篇章。謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇四
同學(xué)們：
在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年的光輝節(jié)日里，我校舉行初中生新團(tuán)員入團(tuán)宣誓大會(huì)。在這里，我首先代表學(xué)校黨委向每位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀，祝賀我校團(tuán)組織又有了新鮮血液，新團(tuán)員將和老團(tuán)員一起共同推進(jìn)我校青年團(tuán)事業(yè)的發(fā)展!
我們之所以挑選在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的日子里舉行宣誓大會(huì)，目的就是要紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神。我們當(dāng)代青年學(xué)生紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，告慰五四先驅(qū)，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，把學(xué)習(xí)搞好，成為祖國(guó)下一代合格的建設(shè)人才。我們始終要把五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，做到愛祖國(guó)，愛人民，愛事業(yè)，把自己的一生奉獻(xiàn)給偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)。入團(tuán)宣誓大會(huì)是每個(gè)新老團(tuán)員激動(dòng)人心、終生難忘的日子，在這里我向你們提幾點(diǎn)希望：
一要勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我們青年學(xué)生要準(zhǔn)確把握時(shí)代形勢(shì)，全面提升自身素質(zhì)，要自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把書本知識(shí)與生活實(shí)踐結(jié)合起來，珍惜大好年華，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，努力成長(zhǎng)為一名能為社會(huì)作貢獻(xiàn)的建設(shè)人才。
二要堅(jiān)定信念，發(fā)展自己。我們青年學(xué)生要充分發(fā)揮自己的聰明才智，把個(gè)人奮斗與遠(yuǎn)大目標(biāo)結(jié)合起來，把理想抱負(fù)與祖國(guó)前途結(jié)合起來，堅(jiān)定信念，發(fā)展自己，要頑強(qiáng)不息，用自己的青春，用自己智慧，用自己的汗水，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
三要有吃苦耐勞、善于專研、無私奉獻(xiàn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)和敬業(yè)精神。我們青年學(xué)生要在挑戰(zhàn)中求發(fā)展，在實(shí)踐中求超越，要緊密結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性、靈活性地搞好學(xué)習(xí)，保證出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神。
各位同學(xué)，希望大家在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，開拓進(jìn)取，不斷開創(chuàng)新局面，努力創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，與國(guó)家、社會(huì)同發(fā)展，同進(jìn)步，為開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面而努力奮斗!最后，祝同學(xué)、老師們學(xué)習(xí)工作順利，身體健康!我的講話完了，謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇五
登山,作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),在西方起源很晚;但作為一項(xiàng)日?；顒?dòng),在中國(guó)春秋時(shí)代就已存在,下面是本站小編給大家整理的登山活動(dòng)上的講話材料，僅供參考。
同志們：
在這綠樹成蔭、山花爛漫的美好時(shí)刻，我們相聚在這風(fēng)光秀麗、鳥語花香的鳳凰山，隆重舉行執(zhí)法局首屆全體干部職工“迎五一、慶五四登山健身”活動(dòng)友誼賽。
年初縣委提出了“六區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略，為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的要求，我局黨總支、工會(huì)、共青團(tuán)迅速行動(dòng)起來，以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄、藝術(shù)陶冶情操、學(xué)習(xí)充盈生活、活力提升效能來引導(dǎo)我局文化建設(shè)，投身各類文體活動(dòng)，促使形成“蓬勃向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的新局面。目前已在全局范圍內(nèi)組建了籃球、羽毛球、乒乓球3個(gè)文體社團(tuán)，并會(huì)相繼開展各項(xiàng)活動(dòng)。應(yīng)該說，開局良好，勢(shì)頭良好。希望這三個(gè)文化團(tuán)隊(duì)積極發(fā)揮作用，堅(jiān)持主動(dòng)服務(wù)，積極搭建平臺(tái)，不斷豐富內(nèi)容，努力提升全局干部職工的整體素質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)職工的生機(jī)和活力。
這次活動(dòng)是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的重要組成部分，也是對(duì)我局廣大干部職工身體素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱。我相信，通過此次登山比賽不僅能增強(qiáng)干部職工的健康意識(shí)、鍛煉意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，還將帶動(dòng)全局進(jìn)一步形成積極向上、奮發(fā)有為、精誠(chéng)合作的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志品格，提升迎接挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難的工作能力，激發(fā)廣大機(jī)關(guān)黨員干部以更加飽滿的熱情和更加昂揚(yáng)的斗志，投入到我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)建設(shè)中去。
希望全體參賽隊(duì)員大力發(fā)揚(yáng)體育精神，服從指揮，聽從命令，做到安全第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出水平，賽出成績(jī)。最后，預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!祝所有參賽隊(duì)員取得優(yōu)異成績(jī)!
尊敬的各位同仁、各位來賓：
大家上午好!
在這風(fēng)和日麗，綠意盎然的季節(jié)里，我們齊聚層巒疊翠、群山圍拱的風(fēng)景勝地大鴻寨，隆重舉行許昌移動(dòng)工會(huì)西片區(qū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨大鴻寨登山活動(dòng)。在此，我代表禹州分會(huì)對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。
近年來，禹州分會(huì)在上級(jí)工會(huì)和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大員工，齊心協(xié)力，為企業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，確保了企業(yè)旺盛的發(fā)展勢(shì)頭。不僅如此，秉承健康生活、快樂工作的理念，工會(huì)同樣十分重視基層健身活動(dòng)和業(yè)余文體活動(dòng)的開展，特別是片區(qū)活動(dòng)實(shí)施以來，更是將基層員工的健身活動(dòng)放到了重要位置。今天，我們搭建平臺(tái)，舉辦此次“揚(yáng)青春風(fēng)采，展健康體魄”大鴻寨登山活動(dòng)，就是將健身活動(dòng)更加具體、深入化。
健康的體魄是做好工作的有力保障，相信通過此次登山活動(dòng)的開展，會(huì)不斷增強(qiáng)移動(dòng)員工的隊(duì)伍凝聚力，更加堅(jiān)定員工迎難而上、克服困難的信心和勇氣，使團(tuán)結(jié)、積極、樂觀向上的健康精神更加深入人心，也必將會(huì)推動(dòng)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。在這里，我衷心地希望參賽隊(duì)員發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神，克難攻堅(jiān)勇攀高峰，超越自我賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格。
最后，預(yù)祝此次登山比賽圓滿成功!
各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行全民健身活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本次活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親的到來表示熱烈的歡迎!對(duì)大家多年來積極支持家鄉(xiāng)建設(shè)表示衷心的感謝!這次登山活動(dòng)充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)全民健身事業(yè)的高度重視和關(guān)懷，是黨和政府堅(jiān)持以人為本、重視提高全民族健康素質(zhì)的重要舉措，是迎接廣州亞運(yùn)會(huì)的具體體現(xiàn)。開展全民健身活動(dòng)，增強(qiáng)人民健康素質(zhì)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和具體體現(xiàn)。體育不僅是一種身體運(yùn)動(dòng)，更是一種教育手段，一種生活方式，一種精神載體，一種財(cái)富基石，對(duì)于建設(shè)誠(chéng)信友愛、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)，具有獨(dú)特的價(jià)值和重要作用。近年來，曾田鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，高度重視全民健身運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)最廣泛的人民群眾參與體育健身，讓體育就是生活等更加深入人心，讓身心更健康。自《體育法》和《全民健身計(jì)劃綱要》頒布以來，積極開展群眾喜聞樂見的健身活動(dòng)，充分發(fā)揮了群眾體育活動(dòng)的“強(qiáng)身、健心、睦鄰、樂群”的基本功能，促進(jìn)了人的全面發(fā)展和社會(huì)和諧?！吧畋夹】?，身體要健康”，已逐漸成為社會(huì)共識(shí)，人民群眾的健身活動(dòng)已成為自覺行動(dòng)?；鶎芋w育組織網(wǎng)絡(luò)初步形成，體育活動(dòng)場(chǎng)所不斷完善?？梢哉f，體育事業(yè)的發(fā)展為曾田的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮注入了新的活力，做出了新的貢獻(xiàn)。
歲月曾輝煌，健身更長(zhǎng)久。我們要牢固樹立“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的理念，發(fā)揚(yáng)“頑強(qiáng)拼博”的精神，主動(dòng)參加體育社團(tuán)組織，積極參與豐富多彩的健身活動(dòng)，把心動(dòng)變成行動(dòng)，把感受變享受，營(yíng)造全民健身、人人參與、個(gè)個(gè)受益的良好社會(huì)氛圍，以良好的體質(zhì)和身體素質(zhì)全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中去，為努力構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
我衷心希望，通過“全民健身”登山活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，增強(qiáng)全民的體育健身意識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，在全社會(huì)形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍，不斷推進(jìn)公共服務(wù)體系建設(shè)，讓體育健身成為人們生活的一部分，使人民群眾真正享受到體育帶來的健康和快樂，讓體育在人的全面發(fā)展與和諧社會(huì)構(gòu)建中發(fā)揮更加積極的作用!激發(fā)全鎮(zhèn)人民建設(shè)文明富裕和諧新曾田的巨大熱情。
外出干部、鄉(xiāng)賢要一如既往的關(guān)心支持家鄉(xiāng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
祝全鎮(zhèn)人民身體健康，生活幸福!
謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇六
開展綠色環(huán)?；顒?dòng)具有重要的意義,是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的有效方式,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的具體體現(xiàn),下面是本站小編給大家整理的環(huán)?；顒?dòng)上的講話材料，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、廣大市民朋友們：
過去有一幅漫畫相信大家都看過：講的是工業(yè)廢氣污染導(dǎo)致未來人類生活出門都要帶防毒面具。然而今天，我們的空氣質(zhì)量已出現(xiàn)嚴(yán)重的污染問題，漫畫里的內(nèi)容在今天即將成為現(xiàn)實(shí)。就在上個(gè)月28日前后，我市連續(xù)三天pm2.5值排名全國(guó)倒數(shù)第一，這些事實(shí)讓我警醒，保護(hù)環(huán)境、“治污減霾”工作已到了迫在眉睫的時(shí)刻。今天，我們?cè)谶@里開展“治污減霾”宣傳倡議活動(dòng)，就是為了讓市民朋友們充分認(rèn)識(shí)到治污減霾”工作的重要性，形成人人參與，營(yíng)造“治污減霾”人人有責(zé)的良好氛圍。
事實(shí)上，為了給轄區(qū)市民創(chuàng)造一個(gè)良好的大氣環(huán)境，文藝路街道積極響應(yīng)市委、市政府“治污減霾”的號(hào)召，全面發(fā)動(dòng)聚合力，夯實(shí)責(zé)任抓落實(shí)，真正把治污減霾作為民生“一號(hào)工程”，舉全街道之力加快推進(jìn)，目前已實(shí)施落實(shí)了一系列措施切實(shí)履行了政府在“治污減霾”工作中的責(zé)任。首先，我們建立健全了各項(xiàng)治污減霾工作制度，對(duì)轄區(qū)社區(qū)、路段、建筑工地實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓、分片包段的管理制度，對(duì)治污減霾工作工作責(zé)任進(jìn)行逐一落實(shí)到人。同時(shí)制定了《治污減霾工作獎(jiǎng)懲辦法》，利用考核手段將治污減霾工作落在實(shí)處。其次，積極推進(jìn)煤改潔工作。配合區(qū)環(huán)保局對(duì)轄區(qū)內(nèi)燃煤鍋爐進(jìn)行摸排檢查，積極推動(dòng)清潔能源替代蜂窩煤工作的開展，拆改鍋爐3臺(tái)，為457戶零散居民用戶改造清潔能源，轄區(qū)瓦窯小區(qū)、友誼小區(qū)728余戶居民整體天然氣接入也在積極申報(bào)中。我們還在機(jī)關(guān)內(nèi)開展節(jié)能減排活動(dòng)，要求干部職工帶頭節(jié)能減排，“能走路上班不坐車上班、能坐公交車上班不開私家車上班”，為節(jié)能減排做出每一名干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三，我們不斷加強(qiáng)對(duì)建筑工地、城區(qū)拆建、道路開挖等重點(diǎn)區(qū)域的抑塵治理。加大檢查頻次，做好揚(yáng)塵污染防治的各項(xiàng)工作，集中開展拉網(wǎng)式專項(xiàng)整治檢查，重點(diǎn)對(duì)文藝路、雁塔路等主要路段的在建施工工地、地鐵施工工地進(jìn)行集中檢查。針對(duì)轄區(qū)部分建筑工地?fù)P塵問題較突出的工地，進(jìn)行集中教育、督促整改。對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的排污企業(yè)、揚(yáng)塵企業(yè)、進(jìn)行普查，登記造冊(cè)、建立臺(tái)賬，提出整改意見和建議，對(duì)整改不及時(shí)、違法違規(guī)企業(yè)聯(lián)合有關(guān)部門進(jìn)行停工通知。在所有工地全面施行濕法作業(yè)、清洗覆蓋等措施，全方位實(shí)現(xiàn)綠色施工，堅(jiān)決杜絕黃土裸露和塵土飛揚(yáng)。第四，對(duì)轄區(qū)道路實(shí)施先灑水，半小時(shí)后再清掃的清掃模式，對(duì)主干道堅(jiān)持每三天進(jìn)行一次大沖洗，對(duì)人行道一周進(jìn)行一次大沖洗，有效降低了清掃揚(yáng)塵。
今天，我們文藝路街道在此向廣大市民朋友發(fā)起“參與節(jié)能減排，共享靚麗藍(lán)天”大型環(huán)保公益活動(dòng)，在此，我號(hào)召大家從身邊的小事做起，“堅(jiān)持綠色出行，減少開車頻次;使用清潔能源，拒絕煙氣污染;減少煙花爆竹燃放，開展文明慶典活動(dòng);拒絕焚燒垃圾，減少油煙排放”。如果能遵守這些簡(jiǎn)單的承諾，相信古城西安的藍(lán)天將始終停留在我們的共同的天空。
今天在現(xiàn)場(chǎng)，我們可以看到很多的環(huán)保志愿者和環(huán)保組織，他們正用自己的行動(dòng)為“治污減霾”工作貢獻(xiàn)自己的力量。不同年齡、不同學(xué)歷、不同性別的人都不約而同地聚集到這里，分享環(huán)保妙招、傳播綠色理念，這都是來自民間的力量，這些力量的匯聚讓我們感受到了強(qiáng)大的正能量。“治污減霾”是我們現(xiàn)場(chǎng)在座所有人共同的大事，希望廣大市民朋友都能夠“手拉手、齊行動(dòng)”，攜手進(jìn)行一場(chǎng)消除污染、保護(hù)綠色的環(huán)保行動(dòng)，使我們共同的家園的天更藍(lán)，水更清，草更綠，心更純，山更秀，人更美!讓我們古城西安變成真正的“綠色家園”。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!
今天我代表西漳澗小學(xué)全體師生在這里發(fā)言，感到十分榮幸與自豪。在此首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的關(guān)心支持和幫助。
西漳澗小學(xué)位于悠悠洹河北岸，雖然不大，但環(huán)境整潔優(yōu)美。學(xué)校秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足農(nóng)村實(shí)際、探尋發(fā)展思路，形成了學(xué)校以育人為本，教師以敬業(yè)為樂，學(xué)生以成才為志的良好氛圍。
近年來，在社會(huì)各界的關(guān)心支持和全體教師共同努力下，學(xué)校榮獲“全國(guó)青少年讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“省教育系統(tǒng)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！?、“市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、“市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“市環(huán)保志愿服務(wù)先進(jìn)單位”等了多項(xiàng)榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
我校活動(dòng)多次被《河南法制報(bào)(豫北新聞)》、《安陽日?qǐng)?bào)》、安陽電視臺(tái)報(bào)道，特別是環(huán)?；顒?dòng)。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@。保護(hù)環(huán)境,善待家園是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為學(xué)校，更有義務(wù)有責(zé)任倡導(dǎo)環(huán)保。我校領(lǐng)導(dǎo)十分注重環(huán)?；顒?dòng)的開展。
下面截取幾個(gè)我校的環(huán)保活動(dòng)：
活動(dòng)一：紀(jì)念日的環(huán)?；顒?dòng)。
雷鋒紀(jì)念日，東、西漳澗村敲鑼打鼓那是我校師生在宣傳雷鋒精神和環(huán)保知識(shí)，在兩村的大街小巷里，到處是我校師生撿拾垃圾、清理小廣告、清掃衛(wèi)生死角的身影，貧困戶和殘疾人家里也打掃的干干凈凈，村民們不斷稱贊。世界地球日、植樹節(jié)的環(huán)?；顒?dòng)，讓學(xué)生們親手為家鄉(xiāng)增添一抹綠，真正提高了學(xué)生們“愛護(hù)樹木從我做起”的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)二：“節(jié)能環(huán)保從我做起”
6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日，學(xué)校開展了“節(jié)能環(huán)保從我做起”等活動(dòng)，學(xué)生們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，響應(yīng)學(xué)校的要求從我做起，從小事做起，從身邊做起，從凈化校園、家園做起，并利用周六周日上網(wǎng)或從報(bào)刊上了解我市的城市環(huán)境、了解節(jié)能環(huán)保的途徑與方法，個(gè)個(gè)成為真正環(huán)保小衛(wèi)士。
參加安陽市環(huán)保系統(tǒng)環(huán)境大接訪活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們自愿當(dāng)起了講解員，和過路群眾講解環(huán)保知識(shí)，弘揚(yáng)低碳生活。和自愿者們交流合影，回家的路上個(gè)個(gè)都是侃侃而談自己的環(huán)保收獲。
活動(dòng)三：“愛綠護(hù)綠”
春暖花開之時(shí)，柳樹吐出了嫩綠的柳芽，一些愛吃柳絮的人們開始行動(dòng)，安陽洹河兩岸的柳樹慘遭破壞，與我們安陽全市上下加緊開展的創(chuàng)衛(wèi)工作也形成了鮮明的反差。針對(duì)這一情況，學(xué)校師生開展了“愛護(hù)樹木從我做起”活動(dòng)，同學(xué)們制作了精致的掛牌，用他們心愛的紅頭繩掛在了受傷的小樹上，上面寫著：你有生命，我也有生命，請(qǐng)你保護(hù)它;別動(dòng)我，我怕受傷;請(qǐng)保護(hù)樹木----我們共同的朋友??等各種動(dòng)情的語句，表達(dá)出他們關(guān)心樹木，熱愛樹木，保護(hù)綠色的環(huán)保意識(shí)和積極創(chuàng)衛(wèi)的美好愿望。
活動(dòng)四：“手拉手。
學(xué)校環(huán)保活動(dòng)的開展離不開安陽市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的支持和幫助。世界環(huán)境日時(shí)，生動(dòng)的環(huán)?？破照n;“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”手拉手活動(dòng);關(guān)愛農(nóng)民工子女愛心捐贈(zèng)活動(dòng);“安陽市志愿者服務(wù)基地”掛牌活動(dòng)等等等等。
一分耕耘一分收獲，環(huán)?；顒?dòng)的開展，讓全校師生樹立了環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保理念，得到了提升和發(fā)展。學(xué)校也榮獲安陽市環(huán)保志愿服務(wù)先進(jìn)單位，“安陽市優(yōu)秀環(huán)保志愿服務(wù)集體”光榮稱號(hào)，并成為環(huán)保志愿者服務(wù)基地。
在過去，我校在環(huán)境教育上做出了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大工作力度。樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園。
尊敬的各位來賓、朋友們：
今天我們匯聚在此，分享對(duì)地球生態(tài)的關(guān)注、表達(dá)對(duì)地球家園的熱愛，是因?yàn)槲覀兌紦碛兄鴮?duì)同一個(gè)問題的思考——“如何守護(hù)我們唯一的家園，如何創(chuàng)造人類美好的明天”。
聯(lián)合國(guó)發(fā)布的《20xx年世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)概覽》中就呼吁全球增加投資，促進(jìn)發(fā)展中國(guó)家“綠色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展。因?yàn)楝F(xiàn)在地球的生態(tài)環(huán)境已承受較大壓力，只有將現(xiàn)有高能耗且?guī)韲?yán)重污染的“褐色技術(shù)”轉(zhuǎn)化為低能耗且環(huán)保的“綠色技術(shù)”才能讓我們的人類擁有未來。
現(xiàn)在，上海正站在這樣一個(gè)全球性視角的高點(diǎn)，以加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主要著力點(diǎn)，積極發(fā)展“綠色經(jīng)濟(jì)”。在上?！稗D(zhuǎn)型發(fā)展”的征程中，科技成為了重要生產(chǎn)力和推動(dòng)力。崇明生態(tài)島建設(shè)、臨港新城和虹橋樞紐低碳經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)、上海嘉定區(qū)綠色經(jīng)濟(jì)城……正是上海以科技驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、最真實(shí)的“綠色樣本”。20xx年我們要繼續(xù)按照中央對(duì)上海提出的率先轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、率先提高自主創(chuàng)新能力的要求，堅(jiān)持不懈抓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移促轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步積聚和形成上海發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。我們目前正在做的、和未來將要實(shí)現(xiàn)的，就是和世界的可持續(xù)理念對(duì)接、和全球的和諧發(fā)展接軌，這既符合上?？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)際，更是對(duì)全人類履行愛護(hù)地球我們唯一的責(zé)任，相信我們必將最終實(shí)現(xiàn)“綠色經(jīng)濟(jì)”、“生態(tài)上?！焙汀昂椭C地球”。
xx發(fā)起了“地球家園”大型環(huán)保公益行動(dòng)，在既往開來的20xx年吹響了“綠色”的號(hào)角，這一聲號(hào)角及時(shí)而充滿力量。活動(dòng)倡導(dǎo)“以實(shí)際行動(dòng)呼喚人類綠色文明，倡導(dǎo)和諧生活方式”，這與政府提倡綠色經(jīng)濟(jì)的理念是相一致的、與中國(guó)科學(xué)發(fā)展的道路是相統(tǒng)一的，也正是全球想擁有美好家園的人心所向。為了守衛(wèi)我們的家園，我們共同倡議，我們用科學(xué)破除迷信，我們用科技實(shí)現(xiàn)未來。
為了守衛(wèi)我們唯一的家園，我們將會(huì)和其他政府機(jī)構(gòu)一起，繼續(xù)堅(jiān)持“科技支撐發(fā)展，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”，以積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式為首要任務(wù)，加大綠色經(jīng)濟(jì)的投入、為綠色企業(yè)提供更多的契機(jī)和平臺(tái);我們的企業(yè)也應(yīng)該勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)綠色清潔生產(chǎn);我們的廣大市民也可以自覺加入綠色生活的行列,爭(zhēng)做環(huán)保低碳達(dá)人。
正如活動(dòng)的。
口號(hào)。
所倡導(dǎo)的，讓我們一起“手拉手愛地球”，政府、企業(yè)、市民乃至全球朋友們攜手共進(jìn)，用科技打造綠色經(jīng)濟(jì)，用創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)綠色家園，用行動(dòng)擁有綠色未來!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇七
各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歷時(shí)三天的云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院第一屆示范課教學(xué)大賽今天落下了帷幕。本次大賽在孫澄院長(zhǎng)、楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，教務(wù)處的精心組織和各位專家評(píng)委的大力支持下，在各系部的積極參與下，取得了圓滿成功，首先我代表學(xué)院對(duì)各位專家評(píng)委以及為大賽辛勤工作的所有人員表示衷心感謝，同時(shí)對(duì)各位參賽選手獲得的好成績(jī)表示熱烈祝賀。
我們舉辦的這次示范課大賽，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好內(nèi)涵建設(shè)的重要工作之一。通過大賽我們希望能激發(fā)教師參與教學(xué)研究的熱情，提升教師教育教學(xué)能力，加快我院教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。大賽自始至終得到了各系、部的高度重視，紛紛組織教研室開展示范課教學(xué)活動(dòng)，為本次大賽成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。從本次大賽來看，每位參賽教師都做了充分準(zhǔn)備，教學(xué)策略的制定和選擇也基本適應(yīng)高職教育的教學(xué)要求，具體表現(xiàn)在：講課層次清楚，對(duì)教材的編寫特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖都有比較深刻的理解，講課中所涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確;教學(xué)設(shè)計(jì)意圖符合現(xiàn)代教育規(guī)律及課程的要求，突出了學(xué)生發(fā)展本位思想，恰當(dāng)而富有新意;教學(xué)流程清晰，能夠有效化解重難點(diǎn)。尤其值得注意的是，部分青年教師對(duì)課程獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)，顯現(xiàn)出一定的教學(xué)風(fēng)格。
同時(shí)我們也感受到老師的教學(xué)設(shè)計(jì)也有幾個(gè)轉(zhuǎn)變：第一、從關(guān)注少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;從教師是教學(xué)的主角向師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的開放式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變;第二、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)已經(jīng)不只是單純地傳授理論知識(shí)與專業(yè)技能，還將情感態(tài)度與價(jià)值觀教育融為一體，體現(xiàn)了育人為本，德育為先的現(xiàn)代教育理念;第三、教師選用的教學(xué)方法多樣化，目的性增強(qiáng)，做到了有的放矢，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)地位，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。特別是部分教師整合教學(xué)內(nèi)容，融教、學(xué)、做為一體，積極嘗試“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“案例教學(xué)”、“項(xiàng)目導(dǎo)向”等教學(xué)方法，顯現(xiàn)出課堂教學(xué)的示范亮點(diǎn)，可喜可賀。
這次大賽，是一次各系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體智慧、凸現(xiàn)團(tuán)體力量和參賽教師展示自己能力、顯現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的盛會(huì)，是本學(xué)年學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。
在收獲成績(jī)的同時(shí)，我們也通過本次大賽看到教學(xué)中存在的問題：少數(shù)教師對(duì)于課程在人才培養(yǎng)方案中的地位及教學(xué)策略的制定與選擇存在不足;系部教學(xué)研究工作需要深入。
近幾年，為打造云南省民辦院校知名品牌，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，在全院教職工的辛勤工作下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是學(xué)校在抓內(nèi)涵建設(shè)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，教務(wù)處宏觀指導(dǎo)，以規(guī)范教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課程改革、精品課程建設(shè)為抓手，開展了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和教學(xué)科研等系列質(zhì)量工程，取得了一定的成績(jī)，著重體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、我院教師年輕好學(xué)，為了學(xué)院可持續(xù)發(fā)展，學(xué)院十分注重校本培訓(xùn)，著力提高青年教師教育教學(xué)能力。上學(xué)期至今教務(wù)處先后13次請(qǐng)教育教學(xué)專家到校舉行教學(xué)設(shè)計(jì)等專題講座，并于去年11月舉辦了首屆教師說課大賽;大賽中涌現(xiàn)出一批具有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念、較高綜合素質(zhì)和一定教學(xué)特色的青年教師，師資培訓(xùn)工作初見成效。
2、為提高教師的教學(xué)能力和科研能力，20xx年至今學(xué)校共選派100余名教師參加教育部全國(guó)高校教師培訓(xùn)中心組織的精品課程師資培訓(xùn)。20xx年4月，學(xué)校收到教育部師培中心發(fā)來賀信，我校師資培訓(xùn)工作得到了教育部的表彰。
二、以就業(yè)為導(dǎo)向、修訂人才培養(yǎng)方案。
“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！笔俏覀円恢钡淖非?，為此學(xué)院成立了第一屆教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)審。目前我院20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案“以就業(yè)為導(dǎo)向"，以工學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)，力求實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程與實(shí)際工作要求相一致，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)拓展能力。
三、加強(qiáng)科研建設(shè)、提高教學(xué)水平。
為提高教師的教學(xué)科研能力，以促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高，我們積極引導(dǎo)和組織教師開展教學(xué)科研工作。20xx年以來學(xué)校先后獲得了一批高級(jí)別的科研項(xiàng)目，包括云南省教育廳教育科學(xué)研究課題三項(xiàng)，云南省高職高專教育科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng)。一年來，學(xué)院教師在省級(jí)核心刊物上共發(fā)表文章100余篇。20xx年云南省高職高專教育分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上，我院參會(huì)論文數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。會(huì)議評(píng)出的獲獎(jiǎng)?wù)撐闹?，我校在一、二、三等?jiǎng)中的獲獎(jiǎng)數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。
目前學(xué)校正處于由規(guī)模發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。緊跟全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐，抓住機(jī)遇，快速而穩(wěn)健地完成學(xué)校從?？频奖究频目缭剑菍W(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo);抓好內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校今后發(fā)展的核心內(nèi)容;認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部?20xx?16號(hào)文“要樹立科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀，把學(xué)校發(fā)展重心放到內(nèi)涵建設(shè)、提高質(zhì)量上來，確?！敖虒W(xué)工作的中心地位”在全院工作中落實(shí)是關(guān)鍵。
為此在這里我想提幾點(diǎn)要求：
第一：各系部要繼續(xù)做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、全方位、多途徑，建立一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍，全面提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范作用的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、重視新進(jìn)校教師的培養(yǎng)工作。各系、部要派師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師結(jié)成幫扶對(duì)子，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，從思想、教學(xué)、教研、科研等方面對(duì)青年教師全面指導(dǎo)。同時(shí)做好教師常規(guī)性培訓(xùn)和教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作，給青年教師提供較為寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們?cè)谝环N良好氛圍中不斷成長(zhǎng)。
第二：加大精品課程建設(shè)力度。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分，是決定教學(xué)質(zhì)量的基本要素。課程體系建設(shè)反映著人才培養(yǎng)模式，關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，是專業(yè)建設(shè)的重中之重。因此我們要做好以下幾個(gè)工作：
1.以能力為本位。目前我們培養(yǎng)學(xué)生的能力過分偏重于職業(yè)崗位所需要的“基礎(chǔ)技能”、“專業(yè)技能”和“拓展技能”，嚴(yán)格來說這些崗位技能只是一種狹義的“能力”。教師在課程開發(fā)中應(yīng)建立以方法能力、專業(yè)能力和社會(huì)能力為基本要素的全面的職業(yè)能力觀，并將其貫徹于課程開發(fā)與建設(shè)的始終。
2、以工作任務(wù)為導(dǎo)向。其基本要點(diǎn)是：把專業(yè)緊密相關(guān)的職業(yè)崗位、崗位情景為參照系，對(duì)崗位的工作任務(wù)、工作過程進(jìn)行分析、歸納并導(dǎo)出學(xué)習(xí)領(lǐng)域，然后通過設(shè)計(jì)適合于教學(xué)的學(xué)習(xí)情景使其具體化，形成課程教學(xué)內(nèi)容。使我們的教學(xué)內(nèi)容更貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近實(shí)際。
3、以開放性和服務(wù)性為原則。高職院校課程開發(fā)只有體現(xiàn)開放性和服務(wù)性的原則，才能使工學(xué)結(jié)合的教育理念在更寬廣的視野和背景下得以實(shí)現(xiàn)。我們要樹立面向人人的“大職教觀”和“大課程觀”，既重視學(xué)歷教育課程，也要重視非學(xué)歷教育課程。其次各系部要高度重視校際、校企之間的合作，把生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的專業(yè)技術(shù)人員吸收到課程建設(shè)的隊(duì)伍中來，積極引進(jìn)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，或與行業(yè)專家共同開發(fā)一些行業(yè)的課程模塊，在課程內(nèi)容中積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外行業(yè)企業(yè)的新思想、新技術(shù)、新工藝。
第三：積極開展教學(xué)研究工作，大膽創(chuàng)新，探索新型教學(xué)方法。教學(xué)方法選擇的恰當(dāng)與否，直接影響著課堂教學(xué)效果，我們?cè)诮窈蟮慕萄谢顒?dòng)中要根據(jù)課程內(nèi)容積極探索有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)方法，在探索實(shí)踐中形成了一些富有個(gè)性的體現(xiàn)高職教育特色的教學(xué)方法。積極嘗試如行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、核心實(shí)例貫串教學(xué)法、“3p”一體化教學(xué)法等。
最后再次感謝各位專家評(píng)委，老師同學(xué)們?yōu)楸敬未筚愃龅呐Α?BR> 示范課活動(dòng)上的講話材料篇八
隨著教學(xué)的不斷改革,歷史教學(xué)在初高中課程中的比重逐漸增大。為了提高整體教學(xué)水平,促進(jìn)教師之間的交流溝通,各個(gè)地方各個(gè)學(xué)校紛紛開展了示范課,下面是本站小編給大家整理的示范課活動(dòng)上的講話材料，僅供參考。
各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歷時(shí)三天的云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院第一屆示范課教學(xué)大賽今天落下了帷幕。本次大賽在孫澄院長(zhǎng)、楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，教務(wù)處的精心組織和各位專家評(píng)委的大力支持下，在各系部的積極參與下，取得了圓滿成功，首先我代表學(xué)院對(duì)各位專家評(píng)委以及為大賽辛勤工作的所有人員表示衷心感謝，同時(shí)對(duì)各位參賽選手獲得的好成績(jī)表示熱烈祝賀。
我們舉辦的這次示范課大賽，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好內(nèi)涵建設(shè)的重要工作之一。通過大賽我們希望能激發(fā)教師參與教學(xué)研究的熱情，提升教師教育教學(xué)能力，加快我院教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。大賽自始至終得到了各系、部的高度重視，紛紛組織教研室開展示范課教學(xué)活動(dòng)，為本次大賽成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。從本次大賽來看，每位參賽教師都做了充分準(zhǔn)備，教學(xué)策略的制定和選擇也基本適應(yīng)高職教育的教學(xué)要求，具體表現(xiàn)在：講課層次清楚，對(duì)教材的編寫特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖都有比較深刻的理解，講課中所涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確;教學(xué)設(shè)計(jì)意圖符合現(xiàn)代教育規(guī)律及課程的要求，突出了學(xué)生發(fā)展本位思想，恰當(dāng)而富有新意;教學(xué)流程清晰，能夠有效化解重難點(diǎn)。尤其值得注意的是，部分青年教師對(duì)課程獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)，顯現(xiàn)出一定的教學(xué)風(fēng)格。
同時(shí)我們也感受到老師的教學(xué)設(shè)計(jì)也有幾個(gè)轉(zhuǎn)變：第一、從關(guān)注少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;從教師是教學(xué)的主角向師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的開放式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變;第二、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)已經(jīng)不只是單純地傳授理論知識(shí)與專業(yè)技能，還將情感態(tài)度與價(jià)值觀教育融為一體，體現(xiàn)了育人為本，德育為先的現(xiàn)代教育理念;第三、教師選用的教學(xué)方法多樣化，目的性增強(qiáng)，做到了有的放矢，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)地位，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。特別是部分教師整合教學(xué)內(nèi)容，融教、學(xué)、做為一體，積極嘗試“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“案例教學(xué)”、“項(xiàng)目導(dǎo)向”等教學(xué)方法，顯現(xiàn)出課堂教學(xué)的示范亮點(diǎn)，可喜可賀。
這次大賽，是一次各系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體智慧、凸現(xiàn)團(tuán)體力量和參賽教師展示自己能力、顯現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的盛會(huì)，是本學(xué)年學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。
在收獲成績(jī)的同時(shí)，我們也通過本次大賽看到教學(xué)中存在的問題：少數(shù)教師對(duì)于課程在人才培養(yǎng)方案中的地位及教學(xué)策略的制定與選擇存在不足;系部教學(xué)研究工作需要深入。
近幾年，為打造云南省民辦院校知名品牌，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，在全院教職工的辛勤工作下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是學(xué)校在抓內(nèi)涵建設(shè)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，教務(wù)處宏觀指導(dǎo)，以規(guī)范教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課程改革、精品課程建設(shè)為抓手，開展了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和教學(xué)科研等系列質(zhì)量工程，取得了一定的成績(jī)，著重體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、我院教師年輕好學(xué)，為了學(xué)院可持續(xù)發(fā)展，學(xué)院十分注重校本培訓(xùn)，著力提高青年教師教育教學(xué)能力。上學(xué)期至今教務(wù)處先后13次請(qǐng)教育教學(xué)專家到校舉行教學(xué)設(shè)計(jì)等專題講座，并于去年11月舉辦了首屆教師說課大賽;大賽中涌現(xiàn)出一批具有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念、較高綜合素質(zhì)和一定教學(xué)特色的青年教師，師資培訓(xùn)工作初見成效。
2、為提高教師的教學(xué)能力和科研能力，20xx年至今學(xué)校共選派100余名教師參加教育部全國(guó)高校教師培訓(xùn)中心組織的精品課程師資培訓(xùn)。20xx年4月，學(xué)校收到教育部師培中心發(fā)來賀信，我校師資培訓(xùn)工作得到了教育部的表彰。
二、以就業(yè)為導(dǎo)向、修訂人才培養(yǎng)方案。
“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！笔俏覀円恢钡淖非?，為此學(xué)院成立了第一屆教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)審。目前我院20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案“以就業(yè)為導(dǎo)向"，以工學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)，力求實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程與實(shí)際工作要求相一致，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)拓展能力。
三、加強(qiáng)科研建設(shè)、提高教學(xué)水平。
為提高教師的教學(xué)科研能力，以促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高，我們積極引導(dǎo)和組織教師開展教學(xué)科研工作。20xx年以來學(xué)校先后獲得了一批高級(jí)別的科研項(xiàng)目，包括云南省教育廳教育科學(xué)研究課題三項(xiàng)，云南省高職高專教育科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng)。一年來，學(xué)院教師在省級(jí)核心刊物上共發(fā)表文章100余篇。20xx年云南省高職高專教育分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上，我院參會(huì)論文數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。會(huì)議評(píng)出的獲獎(jiǎng)?wù)撐闹?，我校在一、二、三等?jiǎng)中的獲獎(jiǎng)數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。
目前學(xué)校正處于由規(guī)模發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。緊跟全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐，抓住機(jī)遇，快速而穩(wěn)健地完成學(xué)校從專科到本科的跨越，是學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo);抓好內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校今后發(fā)展的核心內(nèi)容;認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部?20xx?16號(hào)文“要樹立科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀，把學(xué)校發(fā)展重心放到內(nèi)涵建設(shè)、提高質(zhì)量上來，確?！敖虒W(xué)工作的中心地位”在全院工作中落實(shí)是關(guān)鍵。
為此在這里我想提幾點(diǎn)要求：
第一：各系部要繼續(xù)做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、全方位、多途徑，建立一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍，全面提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范作用的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、重視新進(jìn)校教師的培養(yǎng)工作。各系、部要派師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師結(jié)成幫扶對(duì)子，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，從思想、教學(xué)、教研、科研等方面對(duì)青年教師全面指導(dǎo)。同時(shí)做好教師常規(guī)性培訓(xùn)和教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作，給青年教師提供較為寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們?cè)谝环N良好氛圍中不斷成長(zhǎng)。
第二：加大精品課程建設(shè)力度。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分，是決定教學(xué)質(zhì)量的基本要素。課程體系建設(shè)反映著人才培養(yǎng)模式，關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，是專業(yè)建設(shè)的重中之重。因此我們要做好以下幾個(gè)工作：
1.以能力為本位。目前我們培養(yǎng)學(xué)生的能力過分偏重于職業(yè)崗位所需要的“基礎(chǔ)技能”、“專業(yè)技能”和“拓展技能”，嚴(yán)格來說這些崗位技能只是一種狹義的“能力”。教師在課程開發(fā)中應(yīng)建立以方法能力、專業(yè)能力和社會(huì)能力為基本要素的全面的職業(yè)能力觀，并將其貫徹于課程開發(fā)與建設(shè)的始終。
2、以工作任務(wù)為導(dǎo)向。其基本要點(diǎn)是：把專業(yè)緊密相關(guān)的職業(yè)崗位、崗位情景為參照系，對(duì)崗位的工作任務(wù)、工作過程進(jìn)行分析、歸納并導(dǎo)出學(xué)習(xí)領(lǐng)域，然后通過設(shè)計(jì)適合于教學(xué)的學(xué)習(xí)情景使其具體化，形成課程教學(xué)內(nèi)容。使我們的教學(xué)內(nèi)容更貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近實(shí)際。
3、以開放性和服務(wù)性為原則。高職院校課程開發(fā)只有體現(xiàn)開放性和服務(wù)性的原則，才能使工學(xué)結(jié)合的教育理念在更寬廣的視野和背景下得以實(shí)現(xiàn)。我們要樹立面向人人的“大職教觀”和“大課程觀”，既重視學(xué)歷教育課程，也要重視非學(xué)歷教育課程。其次各系部要高度重視校際、校企之間的合作，把生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的專業(yè)技術(shù)人員吸收到課程建設(shè)的隊(duì)伍中來，積極引進(jìn)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，或與行業(yè)專家共同開發(fā)一些行業(yè)的課程模塊，在課程內(nèi)容中積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外行業(yè)企業(yè)的新思想、新技術(shù)、新工藝。
第三：積極開展教學(xué)研究工作，大膽創(chuàng)新，探索新型教學(xué)方法。教學(xué)方法選擇的恰當(dāng)與否，直接影響著課堂教學(xué)效果，我們?cè)诮窈蟮慕萄谢顒?dòng)中要根據(jù)課程內(nèi)容積極探索有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)方法，在探索實(shí)踐中形成了一些富有個(gè)性的體現(xiàn)高職教育特色的教學(xué)方法。積極嘗試如行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、核心實(shí)例貫串教學(xué)法、“3p”一體化教學(xué)法等。
最后再次感謝各位專家評(píng)委，老師同學(xué)們?yōu)楸敬未筚愃龅呐Α?BR> 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁。
大家下午好：
很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)?！靶〗M互幫”活動(dòng)和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號(hào)周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過程和。
心得體會(huì)。
和大家交流一下，不當(dāng)之處還望大家批評(píng)指正。
結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用—利潤(rùn)問題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過對(duì)實(shí)際問題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會(huì)其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而最大值問題是生活中利用二次函數(shù)知識(shí)解決最常見、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)求利潤(rùn)的最大問題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的思想去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問題，重在通過。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
解決問題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開展教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會(huì)，而且使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的目的。
作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識(shí)能很連貫的傳授給學(xué)生。
當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能給大家起到示范作用，但我自己在這一過程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長(zhǎng)，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會(huì)給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對(duì)教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!
各位老師：
下午好!
在這非常繁忙的時(shí)刻，我們?cè)谶@兒“磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”;本次活動(dòng)得到冉義、張婕、朱廣等老師的支持，全鄉(xiāng)各位教師的配合，特別是中學(xué)何校長(zhǎng)和教師的參與，本人深表感謝。下面我就活動(dòng)的開展和。
工作體會(huì)。
談幾點(diǎn)想法。
一、激活思想，刻苦鉆研，讀好一本書。
思想是人的靈魂。年輕教師需要凈化思想，純潔心靈，努力學(xué)習(xí)前輩的教育教學(xué)理念與方法，抓住最佳成長(zhǎng)時(shí)期，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平;中年教師要再次審視自身的教育教學(xué)方法、技能，提出新的任務(wù)、提出更高的要求，克服教師的“三級(jí)衰退”，把握好提高時(shí)期;老年教師感受年輕骨干教師的教學(xué)風(fēng)采，激發(fā)自己的教學(xué)熱情，跨過“高原期”，打開智慧的系統(tǒng)，尋求新的刺激，促進(jìn)自身向更高的目標(biāo)發(fā)展。全體教師都要讀好、讀透一本教學(xué)參考書，明白課程目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)理念，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);吃透教材，用好教材，將知識(shí)點(diǎn)教給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
二、樹立責(zé)任意識(shí)，做有愛心的教師。
教育是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。教師要有一片赤誠(chéng)的愛心，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。時(shí)刻想到教我們時(shí)候敬業(yè)、關(guān)愛我們的老師。一個(gè)小小的肢體語言、面部表情都能向?qū)W生傳遞愛的信息。卡耐基說：“笑容能照亮所有看到他的人，像穿越烏云的太陽，帶給人們溫暖”。曾有一個(gè)語文成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生，因?yàn)檎Z文老師在課堂上意外的對(duì)他微笑了一次，從此語文成績(jī)一路飆升，成為班上的尖子生，也就改變了這個(gè)學(xué)生的一生。說明微笑對(duì)學(xué)生是有益的，也是教師獎(jiǎng)賞學(xué)生的最好禮物。經(jīng)常與學(xué)生交流談心，體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生在愛的陽光下健康成長(zhǎng)。
三、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
教研活動(dòng)只能起到拋磚引玉的作用，借此機(jī)會(huì)讓大家能夠看到優(yōu)秀教師的課堂，用他們的閃光點(diǎn)照亮大家成長(zhǎng)的征途。教師要經(jīng)常到課堂聽優(yōu)秀教師的課，比較課堂教學(xué)的差異，找出自身的不足，明確學(xué)習(xí)的方向。教師要經(jīng)常邀請(qǐng)優(yōu)秀教師聽自己上課，讓他們?yōu)樽陨碚覇栴}，指出課堂存在的病根，對(duì)癥下藥，快速提升教學(xué)水平，給學(xué)生呈現(xiàn)滿意的課堂。
四、樹良好師表形象，修美好師德，學(xué)習(xí)師表禮儀卡耐基說：“一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要依依耐人際關(guān)系、外世技巧?！蔽覀兘處煹膶W(xué)歷及知識(shí)水平教小學(xué)游刃有余，教師形象和人際關(guān)系顯得尤為重要。要將我們優(yōu)秀善良的一面呈現(xiàn)在師生面前，讓學(xué)生有強(qiáng)烈的向師性，成為學(xué)生的榜樣。懂得為人的禮節(jié)，處事的細(xì)節(jié)。杜絕違背師德的現(xiàn)象在我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的是發(fā)生。處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，能與領(lǐng)導(dǎo)交流;處理好與同事的關(guān)系，善于與人相處;處理好與學(xué)生的關(guān)系，經(jīng)常與學(xué)生溝通。接受上級(jí)安排的任務(wù)，增加自己成長(zhǎng)的壓力，發(fā)揮自己的潛能。猶如炮竹一樣，在天空綻放出絢麗的花朵。不逼自己一把根本不知道自己有多大的能量，趕教師上臺(tái)，增加教師的“出彩”機(jī)會(huì)，提高“出彩”率。
各位教師，工作是辛苦，任務(wù)是艱巨的。當(dāng)我們看見那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛的時(shí)候，應(yīng)該把辛苦當(dāng)幸福;當(dāng)學(xué)生向你擁抱過來的時(shí)候，應(yīng)該把工作的疲憊當(dāng)陶醉。校長(zhǎng)是為師生發(fā)展服務(wù)的，中層干部也是為師生服務(wù)的，教師是為學(xué)生服務(wù)，讓我們攜起手來共同為學(xué)生服好務(wù)，辦好新建教育，提高大家的生命質(zhì)量而努力奮斗。
謝謝各位教師。
示范課活動(dòng)上的講話材料篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：
大家下午好!非常高興參加衛(wèi)理先生的畫展。作為早已熟悉的老朋友一轉(zhuǎn)眼已十多年了。參加他的畫展和主持他的畫展也有幾次，但我每次看到衛(wèi)理的畫作就像每天升起的太陽一樣，感覺都是新的。這種感覺說明了衛(wèi)理的藝術(shù)帶有“生命的表征，生命的體溫，生命的激情”，這說明了衛(wèi)理的藝術(shù)之樹是常青的。
當(dāng)我們進(jìn)入衛(wèi)理的藝術(shù)世界，在他潑墨淋漓，色彩斑斕的作品面前，似乎感受到陽光、雨露、風(fēng)聲、水聲、鳥叫聲，似乎感受到他以云南的印象為題材的花鳥作品，有大自然撲鼻花香的氣味，這就是名畫家衛(wèi)理先生書畫展示出來的神妙之處和過人之處。
這里我想與大家一道分享對(duì)衛(wèi)理書畫的認(rèn)識(shí)。在解讀衛(wèi)理的作品時(shí)，應(yīng)注意如下的特點(diǎn)：衛(wèi)理的畫，借物象而寄情抒懷，撲面而來的視覺感受是“強(qiáng)烈的色彩，誘惑的水墨，優(yōu)雅的山川、青翠的草木”。頗有生活的情態(tài)、意態(tài)，頗具生活情趣的同時(shí)又富有意味深長(zhǎng)的哲理，“書畫合和、禪像一味”的特點(diǎn)。既有傳統(tǒng)元素的具象線條，又有當(dāng)代半抽象的意象圖式，畫面呈現(xiàn)出來的不僅僅是云南可感受可觸摸的景觀，更是高于自然帶有畫家夢(mèng)幻般的云南印象與國(guó)畫風(fēng)神，作品“技法的難度、思想的深度，哲學(xué)的高度”，是一般人難以企及的。那是因?yàn)樾l(wèi)理在研究過程中用了大量中國(guó)畫的藝術(shù)觀念以及幾千年傳統(tǒng)積淀的民族審美心理，既高雅內(nèi)涵又喜聞樂見。衛(wèi)理同時(shí)用了西方色彩，東方印象合而為一去打造他夢(mèng)中最美麗的云南印象，這個(gè)過程足足用了八年的采風(fēng)，其執(zhí)著和辛苦是可想而知。用生命的光陰塑造出了自己筆墨的獨(dú)特形象和個(gè)性風(fēng)格。那就是“深入淺出，削繁就簡(jiǎn)，多元一統(tǒng)，禪象一味，化醇萬物”，達(dá)到意境深邃，格調(diào)高雅。讓我們真切地看到了東西方的現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的完美結(jié)合以及極度出彩的藝術(shù)表現(xiàn)力、影響力、感染力、創(chuàng)造力。
已過不惑之年的衛(wèi)理知道“仁者無疆”，為了抒寫，為了探索，行萬里路，讀萬卷書，志存高遠(yuǎn)，畫畫到巔峰就是畫修養(yǎng)。故他經(jīng)常在大江南北采風(fēng)以外，還先后前往美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、加拿大等地訪師覓友，虛心求學(xué)，朋友遍天下。我所知道的他的交往過的就有世界級(jí)的繪畫大師朱德群，著名的社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通，著名的畫家吳作人、周韶華、袁曉岑、陳大利等。高起點(diǎn)的畫家群體，高起點(diǎn)的學(xué)術(shù)氛圍，注定了衛(wèi)理對(duì)中國(guó)文化有更高的視野，有更高的學(xué)術(shù)追求，這將帶給衛(wèi)理的是海納百川、技藝的突飛猛進(jìn)。奠定了衛(wèi)理藝術(shù)創(chuàng)作的大氣象，我們可以在衛(wèi)理的藝術(shù)創(chuàng)作過程中體會(huì)到：蒼茫大氣、圖騰古樸、宏觀微觀，以神奇的“筆、墨、彩”，獨(dú)特的國(guó)墨語言，給我們帶來了出乎意料之外又合乎情理之中，追求中國(guó)書畫藝術(shù)巔峰的想象之光。
衛(wèi)理這次的廣東國(guó)彩藝術(shù)館的展覽，將帶給廣東美術(shù)界以及美術(shù)愛好者一次全新視覺的文化盛宴和藝術(shù)享受，將給廣東美術(shù)的大繁榮大發(fā)展作出一定的貢獻(xiàn)，大美無言，眼見為實(shí)。最后我祝衛(wèi)理先生的畫展取得圓滿的成功。我的話講到這里，謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十
各位來賓、各位朋友，女士們、先生們：
首先，我代表大會(huì)組委會(huì)對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
一天的會(huì)議緊張忙碌而富有成果，想必大家也會(huì)略感疲倦。身心放松最好的方式就是與自然相融，這也是今天我們?cè)谶@里安排冷餐會(huì)的主要原因。皎皎的月色之下，幽靜的山谷之間，一定會(huì)給各位一種全新而獨(dú)特的體驗(yàn)。
另外，我想告訴各位的是，廬山的一草一木，一磚一石都記載著歷史。我們現(xiàn)在所在的植物園就是其中的一個(gè)突出代表，它是中國(guó)第一座正規(guī)的、供植物科學(xué)研究的植物園，距1934年建園已經(jīng)有75年的歷史了。此時(shí)此地，如果大家細(xì)心體會(huì)、認(rèn)真聆聽，或許還能感受到一絲科學(xué)的氣息和歷史的回響。
歷史都是過去了的，過去的并不都是歷史。我和各位一樣，有充分的理由相信，我們今天的相聚和所做的努力，必將為今后世界名山間的交流與合作開創(chuàng)一個(gè)新的歷史階段。
最后，我提議：
為大會(huì)的成功，
為我們的友誼，
為各位的身體健康，
干杯!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十一
取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
教研活動(dòng)只能起到拋磚引玉的作用，借此機(jī)會(huì)讓大家能夠看到優(yōu)秀教師的課堂，用他們的閃光點(diǎn)照亮大家成長(zhǎng)的征途。教師要經(jīng)常到課堂聽優(yōu)秀教師的課，比較課堂教學(xué)的差異，找身的不足，明確學(xué)習(xí)的方向。教師要經(jīng)常邀請(qǐng)優(yōu)秀教師聽自己上課，讓他們?yōu)樽陨碚覇栴}，指出課堂存在的病根，對(duì)癥下藥，快速提升教學(xué)水平，給學(xué)生呈現(xiàn)滿意的課堂。
四、樹良好師表形象，修美好師德，學(xué)習(xí)師表禮儀卡耐基說：“一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要依依耐人際關(guān)系、外世技巧。”我們教師的學(xué)歷及知識(shí)水平教小學(xué)游刃有余，教師形象和人際關(guān)系顯得尤為重要。要將我們優(yōu)秀善良的一面呈現(xiàn)在師生面前，讓學(xué)生有強(qiáng)烈的向師性，成為學(xué)生的榜樣。懂得為人的禮節(jié)，處事的細(xì)節(jié)。杜絕違背師德的現(xiàn)象在我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的是發(fā)生。處理好與的關(guān)系，能與交流;處理好與同事的關(guān)系，善于與人相處;處理好與學(xué)生的關(guān)系，經(jīng)常與學(xué)生溝通。接受上級(jí)安排的任務(wù)，增加自己成長(zhǎng)的壓力，發(fā)揮自己的潛能。猶如炮竹一樣，在天空綻放出絢麗的花朵。不逼自己一把根本不知道自己有多大的能量，趕教師上臺(tái)，增加教師的“出彩”機(jī)會(huì)，提高“出彩”率。
各位教師，工作是辛苦，任務(wù)是艱巨的。當(dāng)我們看見那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛的時(shí)候，應(yīng)該把辛苦當(dāng)幸福;當(dāng)學(xué)生向你擁抱過來的時(shí)候，應(yīng)該把工作的疲憊當(dāng)陶醉。校長(zhǎng)是為師生發(fā)展服務(wù)的，中層干部也是為師生服務(wù)的，教師是為學(xué)生服務(wù)，讓我們攜起手來共同為學(xué)生服好務(wù)，辦好新建教育，提高大家的生命質(zhì)量而努力奮斗。
謝謝各位教師。
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十二
尊敬的、親愛的同仁：
大家下午好：
很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)?！靶〗M互幫”活動(dòng)和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號(hào)周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過程和體會(huì)和大家交流一下，不當(dāng)之處還批評(píng)指正。
結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用―利潤(rùn)問題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過對(duì)實(shí)際問題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會(huì)其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而最大值問題是生活中利用二次函數(shù)知識(shí)解決最常見、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)求利潤(rùn)的最大問題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問題，重在通過學(xué)習(xí)解決問題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開展教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會(huì)，而且使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的目的。
作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識(shí)能很連貫的傳授給學(xué)生。
當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能起到示范作用，但我自己在這一過程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長(zhǎng)，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會(huì)給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對(duì)教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十三
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、親愛的同仁：
大家下午好：
很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)?！靶〗M互幫”活動(dòng)和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號(hào)周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過程和
心得
體會(huì)和大家交流一下，不當(dāng)之處還
望大家
批評(píng)指正。
結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用—利潤(rùn)問題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過對(duì)實(shí)際問題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會(huì)其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而最大值問題是生活中利用二次函數(shù)知識(shí)解決最常見、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)求利潤(rùn)的最大問題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的
思想
去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問題，重在通過學(xué)習(xí)
總結(jié)
解決問題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開展教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會(huì)，而且使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的目的。
作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識(shí)能很連貫的傳授給學(xué)生。
當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能
給大家
起到示范作用，但我自己在這一過程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長(zhǎng)，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會(huì)給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對(duì)教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十四
各位老師：
下午好!
在這非常繁忙的時(shí)刻，我們?cè)谶@兒“磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”;本次活動(dòng)得到冉義、張婕、朱廣等老師的支持，全鄉(xiāng)各位教師的配合，特別是中學(xué)何校長(zhǎng)和教師的參與，本人深表感謝。下面我就活動(dòng)的開展和工作體會(huì)談幾點(diǎn)想法。
一、激活，刻苦鉆研，讀好一本書。
是人的靈魂。年輕教師需要凈化，純潔心靈，努力學(xué)習(xí)前輩的教育教學(xué)理念與方法，抓住最佳成長(zhǎng)時(shí)期，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平;中年教師要再次審視自身的教育教學(xué)方法、技能，提出新的任務(wù)、提出更高的要求，克服教師的“三級(jí)衰退”，把握好提高時(shí)期;老年教師感受年輕骨干教師的教學(xué)風(fēng)采，激發(fā)自己的教學(xué)熱情，跨過“高原期”，打開智慧的系統(tǒng)，尋求新的刺激，促進(jìn)自身向更高的目標(biāo)發(fā)展。全體教師都要讀好、讀透一本教學(xué)書，明白課程目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)理念，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);吃透教材，用好教材，將知識(shí)點(diǎn)教給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
二、樹立責(zé)任意識(shí)，做有愛心的教師。
教育是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。教師要有一片赤誠(chéng)的愛心，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。時(shí)刻想到教我們時(shí)候敬業(yè)、關(guān)愛我們的老師。一個(gè)小小的肢體語言、面部表情都能向?qū)W生傳遞愛的信息。卡耐基說：“笑容能照亮所有看到他的人，像穿越烏云的太陽，帶給人們溫暖”。曾有一個(gè)語文成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生，因?yàn)檎Z文老師在課堂上意外的對(duì)他微笑了一次，從此語文成績(jī)一路飆升，成為班上的尖子生，也就改變了這個(gè)學(xué)生的一生。說明微笑對(duì)學(xué)生是有益的，也是教師獎(jiǎng)賞學(xué)生的最好禮物。經(jīng)常與學(xué)生交流談心，體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生在愛的陽光下健康成長(zhǎng)。
三、互相學(xué)習(xí)。
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
今天，是個(gè)非同尋常的日子，來到我們學(xué)校開展“愛心助學(xué)”活動(dòng)，同時(shí)，我們也在這里隆重慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。首先，我代表黨委、政府，向領(lǐng)導(dǎo)們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!并祝同學(xué)們節(jié)日快樂，也向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
*小學(xué)共有*個(gè)班，在校生*名。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量也一年一個(gè)臺(tái)階。但由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，家庭收入來源少，外出務(wù)工人員多，大部分學(xué)生都成了留守兒童，且家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。
今天，捐贈(zèng)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生們來說，意義非常重大。他們帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞，鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗。他們用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心農(nóng)村孩子，支持農(nóng)村教育。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，在此，我希望全體同學(xué)能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用知識(shí)和愛心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的人。
同時(shí)，我也相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，全校師生員工必將承關(guān)懷而奮起，化幫扶為力量，不斷開拓進(jìn)取，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，用腳印踏出坦途，用汗水升華果實(shí)，讓我們的學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向帶給我們無限力量的領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員：
晚上好!很榮幸代表新一屆的中山市安徽商會(huì)，在此向大家致詞。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中山市安徽商會(huì)第三屆籌委會(huì)向所有關(guān)心、重視、支持這次大會(huì)工作的市工商聯(lián)、民政局領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)員們致以最衷心的感謝!同時(shí)也向出席大會(huì)的全體代表、各位來賓們表示最熱烈的歡迎!也向?yàn)楸敬未髸?huì)籌備工作付出辛勤勞動(dòng)的同志們表示最衷心的祝福!謝謝你們!
眾所周知，中山市位于珠江三角洲中部，有良好的區(qū)域優(yōu)勢(shì)、豐富的旅游資源，又得改革開放的先機(jī)，發(fā)展勢(shì)頭方興未艾。多年以來，中山市一直以她傲人的經(jīng)濟(jì)總量，發(fā)展的態(tài)勢(shì)和廣闊的市場(chǎng)前景吸引著我安徽籍商界人士前來投資興業(yè)。一方沃土，造福良多。我們不少安徽籍企業(yè)家也在這片土地向下扎根，向上開花結(jié)果。當(dāng)初商會(huì)的成立，是應(yīng)期而至，應(yīng)運(yùn)而生;也是順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、推動(dòng)區(qū)域合作、做大做強(qiáng)企業(yè)，迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的必然要求。
在中山市安徽商會(huì)成立以來，在會(huì)的徽商們對(duì)促進(jìn)中山市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、以及搭建徽中兩地的經(jīng)濟(jì)橋梁發(fā)揮了重要的作用，并且，在上兩屆的商會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐克偉先生帶領(lǐng)及整個(gè)商會(huì)團(tuán)隊(duì)的努力下，揚(yáng)帆奮進(jìn)，使我們中山安徽商會(huì)無論在商會(huì)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、社會(huì)推動(dòng)力以及影響力都上了一個(gè)歷史性的新臺(tái)階，同時(shí)，也有一批嶄新、積極、富有活力的徽商加入了我們，為在商會(huì)共贏互促、發(fā)展壯大產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，在此，我也再次代表新一屆商會(huì)，向他們表示最最誠(chéng)摯的感恩!感恩你們的積極與創(chuàng)新!感恩你們的付出與努力!感恩你們的支持與關(guān)懷!
作為新一屆當(dāng)選的中山市安徽商會(huì)會(huì)長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，我覺得這不僅是一份榮譽(yù)，更多的是承載著新的責(zé)任與期望。非常感謝得到大家的信任與支持，我相信，通過商會(huì)這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，我們將結(jié)識(shí)一批新的優(yōu)秀徽商精英。同時(shí)也將和已結(jié)識(shí)的徽商精英老朋友們，更加深度地交往，這是我人生中最大的機(jī)遇與財(cái)富。我決心用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，一起相互學(xué)習(xí)，一起共同進(jìn)步，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)大家開拓進(jìn)取，真正成為可以代表中山徽商的優(yōu)秀企業(yè)家。絕不辜負(fù)安徽父老鄉(xiāng)親的期望，努力把商會(huì)建設(shè)成為支持和推動(dòng)安徽人在中山創(chuàng)業(yè)的“加油站”、“參謀部”;建設(shè)成為徽中兩地交流的新橋梁、合作的新平臺(tái)。
但是，由于我參與商會(huì)工作的時(shí)間不長(zhǎng)，無論是在經(jīng)驗(yàn)、精力和能力方面都感覺十分的有限，唯恐不勝重任。因此，在未來的商會(huì)工作中，還懇請(qǐng)?jiān)谧魑荒鼙M可能支持我、幫助我、理解我，我一定會(huì)不負(fù)重托，盡心盡力為商會(huì)和大家服務(wù)，帶領(lǐng)商會(huì)朝著既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，本屆商會(huì)決定以“四個(gè)堅(jiān)持”，創(chuàng)新服務(wù)思路，建設(shè)幸福商會(huì)：
一是堅(jiān)持“服務(wù)立會(huì)”，打造商會(huì)的吸引力。
二是堅(jiān)持“依法治會(huì)”，打造商會(huì)的公信力。
三是堅(jiān)持“發(fā)展強(qiáng)會(huì)”，打造商會(huì)的影響力。
四是堅(jiān)持“和諧興會(huì)”，打造商會(huì)的凝聚力。
我深信，在認(rèn)真貫徹國(guó)家政策法規(guī)的前提下，堅(jiān)持以上四點(diǎn)，在兩地政府的關(guān)心、引導(dǎo)和支持下，廣大會(huì)員積極努力，商會(huì)定能順應(yīng)形勢(shì)、加快步伐、迎接挑戰(zhàn)，建設(shè)成為一個(gè)充滿希望、充滿干勁、充滿活力的團(tuán)隊(duì)。我們將秉承“服務(wù)、交流、合作、共贏”的商會(huì)理念，堅(jiān)持參與慈善事業(yè)、改善會(huì)員結(jié)構(gòu)、拓展服務(wù)領(lǐng)域、探索先進(jìn)做法，將商會(huì)打造成為兩地經(jīng)濟(jì)交流合作的廣闊平臺(tái)!
最后，再次感謝中山市工商聯(lián)、中山市民政局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓對(duì)中山市安徽商會(huì)一如既往的關(guān)心、支持和厚愛。我提議：有請(qǐng)中山市安徽商會(huì)歷屆會(huì)長(zhǎng)、以及新當(dāng)選的常務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子們，一起上臺(tái)，大家共同舉杯，為中山市安徽商會(huì)的未來騰飛、為會(huì)員企業(yè)們的做大做強(qiáng)，為各位朋友的家庭幸福、吉祥安康，共飲杯中酒!祝各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意!祝福中山市安徽商會(huì)的明天會(huì)更加美好，更加輝煌燦爛!
干杯!
謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十七
1、我院教師年輕好學(xué)，為了學(xué)院可持續(xù)發(fā)展，學(xué)院十分注重校本培訓(xùn)，著力提高青年教師教育教學(xué)能力。上學(xué)期至今教務(wù)處先后13次請(qǐng)教育教學(xué)到校舉行等專題講座，并于去年11月舉辦了首屆教師說課大賽;大賽中涌現(xiàn)出一批具有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念、較高綜合素質(zhì)和一定教學(xué)特色的青年教師，師資培訓(xùn)工作初見成效。
2、為提高教師的教學(xué)能力和科研能力，20xx年至今學(xué)校共選派100余名教師參加教育部全國(guó)高校教師培訓(xùn)中心組織的精品課程師資培訓(xùn)。20xx年4月，學(xué)校收到教育部師培中心發(fā)來賀信，我校師資培訓(xùn)工作得到了教育部的表彰。
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十八
尊敬的張政委：
尊敬的羅書記：
尊敬的袁會(huì)長(zhǎng)：
各位來賓，各位企業(yè)家：
我十分高興受邀來參加深圳市南通商會(huì)的成立，首先我謹(jǐn)代表深圳市也受我們老市長(zhǎng)鄭良玉的委托對(duì)深圳市南通商會(huì)的隆重慶典表示熱烈的祝賀!
深圳、南通;南通、深圳，通過今天的慶典大會(huì)已經(jīng)融合為一體了，這是一場(chǎng)非常有意義的盛會(huì)。南通是人杰地靈、名賢輩出，是我國(guó)最早列入對(duì)外開放的十四個(gè)沿海城市之一，是人居環(huán)境最佳的城市之一，是我國(guó)著名的“教育之鄉(xiāng)”、“建筑之鄉(xiāng)”、“體育之鄉(xiāng)”和“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”。深圳改革開放三十多年來，涌現(xiàn)了一大批為深經(jīng)濟(jì)努力奮斗的優(yōu)秀企業(yè)家，這其中當(dāng)然也包括南通籍的商界精英們。目前在深登記的南通籍企業(yè)已有五百多家，他們?yōu)樘貐^(qū)的建設(shè)付出了艱辛的努力，許多南通籍精英人士在深圳黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)里擔(dān)任著重要職務(wù)，可以說這三十年來的建設(shè)離不開南通各界人士的支持和關(guān)心，在此請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)南通說一聲“謝謝”!伴隨著深圳市第五屆一次大會(huì)的隆重召開，未來5年宏偉目標(biāo)和任務(wù)的制定，深圳將站在歷史發(fā)展機(jī)遇的新起點(diǎn)上!要把這次黨代會(huì)提出的宏偉目標(biāo)和描繪的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要當(dāng)代特區(qū)人為之付出更多的智慧、心血和汗水，當(dāng)然也需要在坐各位精英的不懈努力!
商會(huì)作為政府、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，對(duì)促進(jìn)經(jīng)貿(mào)發(fā)展起到十分重要的作用。我相信深圳市南通商會(huì)在袁會(huì)長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，在南通和深圳市委、市政府的親切關(guān)懷下，在南通籍企業(yè)家們的共同努力下，一定會(huì)會(huì)務(wù)興隆，大展宏圖!同時(shí)在此也感謝南通市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)深圳發(fā)展的關(guān)心!祝愿南通興旺發(fā)達(dá)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)健康如意，祝愿各位商家生意興隆，大家萬事圣意!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇一
各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歷時(shí)三天的云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院第一屆示范課大賽今天落下了帷幕。本次大賽在孫澄院長(zhǎng)、楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，教務(wù)處的精心組織和各位專家評(píng)委的大力支持下，在各系部的積極參與下，取得了圓滿成功，首先我代表學(xué)院對(duì)各位專家評(píng)委以及為大賽辛勤工作的所有人員表示衷心感謝，同時(shí)對(duì)各位參賽選手獲得的好成績(jī)表示熱烈祝賀。
我們舉辦的這次示范課大賽，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好內(nèi)涵建設(shè)的重要工作之一。通過大賽我們希望能激發(fā)教師參與教學(xué)研究的熱情，提升教師教育教學(xué)能力，加快我院教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。大賽自始至終得到了各系、部的高度重視，紛紛組織教研室開展示范課教學(xué)活動(dòng)，為本次大賽成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。從本次大賽來看，每位參賽教師都做了充分準(zhǔn)備，教學(xué)策略的制定和選擇也基本適應(yīng)高職教育的教學(xué)要求，具體表現(xiàn)在：講課層次清楚，對(duì)教材的編寫特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖都有比較深刻的理解，講課中所涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確;教學(xué)設(shè)計(jì)意圖符合現(xiàn)代教育規(guī)律及課程的要求，突出了學(xué)生發(fā)展本位思想，恰當(dāng)而富有新意;教學(xué)流程清晰，能夠有效化解重難點(diǎn)。尤其值得注意的是，部分青年教師對(duì)課程獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)，顯現(xiàn)出一定的教學(xué)風(fēng)格。
同時(shí)我們也感受到老師的教學(xué)設(shè)計(jì)也有幾個(gè)轉(zhuǎn)變：第一、從關(guān)注少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;從教師是教學(xué)的主角向師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的開放式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變;第二、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)已經(jīng)不只是單純地傳授理論知識(shí)與專業(yè)技能，還將情感態(tài)度與價(jià)值觀教育融為一體，體現(xiàn)了育人為本，德育為先的現(xiàn)代教育理念;第教師選用的教學(xué)方法多樣化，目的性增強(qiáng)，做到了有的放矢，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)地位，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。特別是部分教師整合教學(xué)內(nèi)容，融教、學(xué)、做為一體，積極嘗試“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“案例教學(xué)”、“項(xiàng)目導(dǎo)向”等教學(xué)方法，顯現(xiàn)出課堂教學(xué)的示范亮點(diǎn)，可喜可賀。
這次大賽，是一次各系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體智慧、凸現(xiàn)團(tuán)體力量和參賽教師展示自己能力、顯現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的盛會(huì)，是本學(xué)年學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。
在收獲成績(jī)的同時(shí)，我們也通過本次大賽看到教學(xué)中存在的問題：少數(shù)教師對(duì)于課程在人才培養(yǎng)方案中的地位及教學(xué)策略的制定與選擇存在不足;系部教學(xué)研究工作需要深入。
近幾年，為打造云南省民辦院校知名品牌，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，在全院教職工的辛勤工作下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是學(xué)校在抓內(nèi)涵建設(shè)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，教務(wù)處宏觀指導(dǎo)，以規(guī)范教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課程改革、精品課程建設(shè)為抓手，開展了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和教學(xué)科研等系列質(zhì)量工程，取得了一定的成績(jī)，著重體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、我院教師年輕好學(xué)，為了學(xué)院可持續(xù)發(fā)展，學(xué)院十分注重校本培訓(xùn)，著力提高青年教師教育教學(xué)能力。上學(xué)期至今教務(wù)處先后13次請(qǐng)教育教學(xué)專家到校舉行教學(xué)設(shè)計(jì)等專題講座，并于去年11月舉辦了首屆教師說課大賽;大賽中涌現(xiàn)出一批具有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念、較高綜合素質(zhì)和一定教學(xué)特色的青年教師，師資培訓(xùn)工作初見成效。
2、為提高教師的教學(xué)能力和科研能力，20xx年至今學(xué)校共選派100余名教師參加教育部全國(guó)高校教師培訓(xùn)中心組織的精品課程師資培訓(xùn)。20xx年4月，學(xué)校收到教育部師培中心發(fā)來賀信，我校師資培訓(xùn)工作得到了教育部的表彰。
二、以就業(yè)為導(dǎo)向、修訂人才培養(yǎng)方案。
“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！笔俏覀円恢钡淖非?，為此學(xué)院成立了第一屆教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)審。目前我院20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案“以就業(yè)為導(dǎo)向"，以工學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)，力求實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程與實(shí)際工作要求相一致，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)拓展能力。
三、加強(qiáng)科研建設(shè)、提高教學(xué)水平。
為提高教師的教學(xué)科研能力，以促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高，我們積極引導(dǎo)和組織教師開展教學(xué)科研工作。以來學(xué)校先后獲得了一批高級(jí)別的科研項(xiàng)目，包括云南省教育廳教育科學(xué)研究課題三項(xiàng)，云南省高職高專教育科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng)。一年來，學(xué)院教師在省級(jí)核心刊物上共發(fā)表文章100余篇。20xx年云南省高職高專教育分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上，我院參會(huì)論文數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。會(huì)議評(píng)出的獲獎(jiǎng)?wù)撐闹?，我校在一、二、三等?jiǎng)中的獲獎(jiǎng)數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。
目前學(xué)校正處于由規(guī)模發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。緊跟全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐，抓住機(jī)遇，快速而穩(wěn)健地完成學(xué)校從?？频奖究频目缭?，是學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo);抓好內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校今后發(fā)展的核心內(nèi)容;認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部?20xx?16號(hào)文“要樹立科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀，把學(xué)校發(fā)展重心放到內(nèi)涵建設(shè)、提高質(zhì)量上來，確?！敖虒W(xué)工作的中心地位”在全院工作中落實(shí)是關(guān)鍵。
為此在這里我想提幾點(diǎn)要求：
第一：各系部要繼續(xù)做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、全方位、多途徑，建立一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍，全面提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范作用的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、重視新進(jìn)校教師的培養(yǎng)工作。各系、部要派師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師結(jié)成幫扶對(duì)子，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，從思想、教學(xué)、教研、科研等方面對(duì)青年教師全面指導(dǎo)。同時(shí)做好教師常規(guī)性培訓(xùn)和教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作，給青年教師提供較為寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們?cè)谝环N良好氛圍中不斷成長(zhǎng)。
第二：加大精品課程建設(shè)力度。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分，是決定教學(xué)質(zhì)量的基本要素。課程體系建設(shè)反映著人才培養(yǎng)模式，關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，是專業(yè)建設(shè)的重中之重。因此我們要做好以下幾個(gè)工作：
1.以能力為本位。目前我們培養(yǎng)學(xué)生的能力過分偏重于職業(yè)崗位所需要的“基礎(chǔ)技能”、“專業(yè)技能”和“拓展技能”，嚴(yán)格來說這些崗位技能只是一種狹義的“能力”。教師在課程開發(fā)中應(yīng)建立以方法能力、專業(yè)能力和社會(huì)能力為基本要素的全面的職業(yè)能力觀，并將其貫徹于課程開發(fā)與建設(shè)的始終。
2、以工作任務(wù)為導(dǎo)向。其基本要點(diǎn)是：把專業(yè)緊密相關(guān)的職業(yè)崗位、崗位情景為參照系，對(duì)崗位的工作任務(wù)、工作過程進(jìn)行分析、歸納并導(dǎo)出學(xué)習(xí)領(lǐng)域，然后通過設(shè)計(jì)適合于教學(xué)的學(xué)習(xí)情景使其具體化，形成課程教學(xué)內(nèi)容。使我們的教學(xué)內(nèi)容更貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近實(shí)際。
3、以開放性和服務(wù)性為原則。高職院校課程開發(fā)只有體現(xiàn)開放性和服務(wù)性的原則，才能使工學(xué)結(jié)合的教育理念在更寬廣的視野和背景下得以實(shí)現(xiàn)。我們要樹立面向人人的“大職教觀”和“大課程觀”，既重視學(xué)歷教育課程，也要重視非學(xué)歷教育課程。其次各系部要高度重視校際、校企之間的合作，把生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的專業(yè)技術(shù)人員吸收到課程建設(shè)的隊(duì)伍中來，積極引進(jìn)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，或與行業(yè)專家共同開發(fā)一些行業(yè)的課程模塊，在課程內(nèi)容中積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外行業(yè)企業(yè)的新思想、新技術(shù)、新工藝。
第三：積極開展教學(xué)研究工作，大膽創(chuàng)新，探索新型教學(xué)方法。教學(xué)方法選擇的恰當(dāng)與否，直接影響著課堂教學(xué)效果，我們?cè)诮窈蟮慕萄谢顒?dòng)中要根據(jù)課程內(nèi)容積極探索有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)方法，在探索實(shí)踐中形成了一些富有個(gè)性的體現(xiàn)高職教育特色的教學(xué)方法。積極嘗試如行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、核心實(shí)例貫串教學(xué)法、“3p”一體化教學(xué)法等。
最后再次感謝各位專家評(píng)委，老師同學(xué)們?yōu)楸敬未筚愃龅呐Α?BR> 示范課活動(dòng)上的講話材料篇二
大家下午好：
很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)?！靶〗M互幫”活動(dòng)和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號(hào)周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過程和心得體會(huì)和大家交流一下，不當(dāng)之處還望大家批評(píng)指正。
結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用—利潤(rùn)問題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過對(duì)實(shí)際問題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會(huì)其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而最大值問題是生活中利用二次函數(shù)知識(shí)解決最常見、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)求利潤(rùn)的最大問題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的思想去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問題，重在通過學(xué)習(xí)總結(jié)解決問題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開展教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會(huì)，而且使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的目的。
作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識(shí)能很連貫的傳授給學(xué)生。
當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能給大家起到示范作用，但我自己在這一過程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長(zhǎng)，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會(huì)給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對(duì)教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇三
同志們：
今天我們?cè)谶@里召開20xx年鄂溫克旗“三支一扶”大學(xué)生崗前動(dòng)員會(huì)，目的是為了幫助大家堅(jiān)定信念、找準(zhǔn)定位、明確方向，盡早地融入基層，盡快地上手工作，為推動(dòng)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，是黨中央、國(guó)務(wù)院著眼于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。我旗自20xx年開始實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃，到20xx年底，已招募6批共104名高校畢業(yè)生到基層支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧。今年，我旗招募“三支一扶”大學(xué)生25人，其中，支農(nóng)2人，支教9人，支醫(yī)9人，扶貧5人。截至目前，在我旗服務(wù)的“三支一扶”大學(xué)生，有29人通過公務(wù)員考錄、事業(yè)單位招聘等形式重新走入新的工作崗位，實(shí)現(xiàn)了人生又一重要轉(zhuǎn)折。你們積極響應(yīng)黨的號(hào)召，參加“三支一扶”計(jì)劃，毅然選擇到基層去、到艱苦地區(qū)去、到國(guó)家和人民最需要的地方去鍛煉、提高和完善自我，這是你們順應(yīng)時(shí)代潮流、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確選擇，同時(shí)我也相信，這必將是你們?nèi)松缆飞蠠o悔的選擇。
為了使“三支一扶”大學(xué)生更好地發(fā)揮作用，我局不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，今年上半年，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)《鄂溫克族自治旗“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)管理暫行辦法》，加強(qiáng)對(duì)“三支一扶”大學(xué)生的日常管理、培訓(xùn)考核和教育培養(yǎng)，促進(jìn)了管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。為加強(qiáng)與“三支一扶”大學(xué)生之間的溝通聯(lián)絡(luò)，我們建立qq群，設(shè)立“熱線電話”，隨時(shí)幫助大家解決工作和生活中遇到的困難及問題。每年還會(huì)召開座談會(huì)與大家進(jìn)行交流，定期開展談心談話活動(dòng)，及時(shí)了解思想和工作情況，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，幫助、關(guān)心和支持你們成長(zhǎng)及進(jìn)步。
動(dòng)員會(huì)后，你們就要奔赴各基層崗位，開始人生的另一個(gè)征程，在這里，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求：一要珍惜機(jī)遇，奮發(fā)有為。大家一定要珍惜大好機(jī)會(huì)，傾心干事，要調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，找準(zhǔn)定位，做到不怕苦、不怕難、不怕累，以一流的工作態(tài)度，一流的工作勁頭，干出一流的工作成績(jī)。二要立足崗位，不辱使命。大家到工作崗位后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快融入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境，要充分發(fā)揮所長(zhǎng)，真心為基層服務(wù)。要充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生視野開闊、接受信息快和敢想敢干的特點(diǎn)，積極傳播新思想、新觀念，為基層單位注入新的活力。三要牢記組織重托，樹立良好形象。招聘大家到基層工作，這是一種光榮、一種驕傲，更是一種壓力、一種責(zé)任。在今后的工作中，希望大家牢記組織重托，不辜負(fù)組織寄予的厚望，要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自律意識(shí)，真正做到“人人都是形象、個(gè)個(gè)都是旗幟”，真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)有為、積極向上的精神風(fēng)貌。
最后，衷心祝愿在座的各位在基層這篇廣闊的天地里大有作為，為全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的偉大征程譜寫新的絢麗篇章。謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇四
同學(xué)們：
在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年的光輝節(jié)日里，我校舉行初中生新團(tuán)員入團(tuán)宣誓大會(huì)。在這里，我首先代表學(xué)校黨委向每位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀，祝賀我校團(tuán)組織又有了新鮮血液，新團(tuán)員將和老團(tuán)員一起共同推進(jìn)我校青年團(tuán)事業(yè)的發(fā)展!
我們之所以挑選在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的日子里舉行宣誓大會(huì)，目的就是要紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神。我們當(dāng)代青年學(xué)生紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，告慰五四先驅(qū)，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，把學(xué)習(xí)搞好，成為祖國(guó)下一代合格的建設(shè)人才。我們始終要把五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，做到愛祖國(guó)，愛人民，愛事業(yè)，把自己的一生奉獻(xiàn)給偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)。入團(tuán)宣誓大會(huì)是每個(gè)新老團(tuán)員激動(dòng)人心、終生難忘的日子，在這里我向你們提幾點(diǎn)希望：
一要勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我們青年學(xué)生要準(zhǔn)確把握時(shí)代形勢(shì)，全面提升自身素質(zhì)，要自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把書本知識(shí)與生活實(shí)踐結(jié)合起來，珍惜大好年華，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，努力成長(zhǎng)為一名能為社會(huì)作貢獻(xiàn)的建設(shè)人才。
二要堅(jiān)定信念，發(fā)展自己。我們青年學(xué)生要充分發(fā)揮自己的聰明才智，把個(gè)人奮斗與遠(yuǎn)大目標(biāo)結(jié)合起來，把理想抱負(fù)與祖國(guó)前途結(jié)合起來，堅(jiān)定信念，發(fā)展自己，要頑強(qiáng)不息，用自己的青春，用自己智慧，用自己的汗水，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
三要有吃苦耐勞、善于專研、無私奉獻(xiàn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)和敬業(yè)精神。我們青年學(xué)生要在挑戰(zhàn)中求發(fā)展，在實(shí)踐中求超越，要緊密結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性、靈活性地搞好學(xué)習(xí)，保證出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神。
各位同學(xué)，希望大家在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，開拓進(jìn)取，不斷開創(chuàng)新局面，努力創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，與國(guó)家、社會(huì)同發(fā)展，同進(jìn)步，為開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面而努力奮斗!最后，祝同學(xué)、老師們學(xué)習(xí)工作順利，身體健康!我的講話完了，謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇五
登山,作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),在西方起源很晚;但作為一項(xiàng)日?；顒?dòng),在中國(guó)春秋時(shí)代就已存在,下面是本站小編給大家整理的登山活動(dòng)上的講話材料，僅供參考。
同志們：
在這綠樹成蔭、山花爛漫的美好時(shí)刻，我們相聚在這風(fēng)光秀麗、鳥語花香的鳳凰山，隆重舉行執(zhí)法局首屆全體干部職工“迎五一、慶五四登山健身”活動(dòng)友誼賽。
年初縣委提出了“六區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略，為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的要求，我局黨總支、工會(huì)、共青團(tuán)迅速行動(dòng)起來，以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄、藝術(shù)陶冶情操、學(xué)習(xí)充盈生活、活力提升效能來引導(dǎo)我局文化建設(shè)，投身各類文體活動(dòng)，促使形成“蓬勃向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的新局面。目前已在全局范圍內(nèi)組建了籃球、羽毛球、乒乓球3個(gè)文體社團(tuán)，并會(huì)相繼開展各項(xiàng)活動(dòng)。應(yīng)該說，開局良好，勢(shì)頭良好。希望這三個(gè)文化團(tuán)隊(duì)積極發(fā)揮作用，堅(jiān)持主動(dòng)服務(wù)，積極搭建平臺(tái)，不斷豐富內(nèi)容，努力提升全局干部職工的整體素質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)職工的生機(jī)和活力。
這次活動(dòng)是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的重要組成部分，也是對(duì)我局廣大干部職工身體素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱。我相信，通過此次登山比賽不僅能增強(qiáng)干部職工的健康意識(shí)、鍛煉意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，還將帶動(dòng)全局進(jìn)一步形成積極向上、奮發(fā)有為、精誠(chéng)合作的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志品格，提升迎接挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難的工作能力，激發(fā)廣大機(jī)關(guān)黨員干部以更加飽滿的熱情和更加昂揚(yáng)的斗志，投入到我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)建設(shè)中去。
希望全體參賽隊(duì)員大力發(fā)揚(yáng)體育精神，服從指揮，聽從命令，做到安全第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出水平，賽出成績(jī)。最后，預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!祝所有參賽隊(duì)員取得優(yōu)異成績(jī)!
尊敬的各位同仁、各位來賓：
大家上午好!
在這風(fēng)和日麗，綠意盎然的季節(jié)里，我們齊聚層巒疊翠、群山圍拱的風(fēng)景勝地大鴻寨，隆重舉行許昌移動(dòng)工會(huì)西片區(qū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨大鴻寨登山活動(dòng)。在此，我代表禹州分會(huì)對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。
近年來，禹州分會(huì)在上級(jí)工會(huì)和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大員工，齊心協(xié)力，為企業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，確保了企業(yè)旺盛的發(fā)展勢(shì)頭。不僅如此，秉承健康生活、快樂工作的理念，工會(huì)同樣十分重視基層健身活動(dòng)和業(yè)余文體活動(dòng)的開展，特別是片區(qū)活動(dòng)實(shí)施以來，更是將基層員工的健身活動(dòng)放到了重要位置。今天，我們搭建平臺(tái)，舉辦此次“揚(yáng)青春風(fēng)采，展健康體魄”大鴻寨登山活動(dòng)，就是將健身活動(dòng)更加具體、深入化。
健康的體魄是做好工作的有力保障，相信通過此次登山活動(dòng)的開展，會(huì)不斷增強(qiáng)移動(dòng)員工的隊(duì)伍凝聚力，更加堅(jiān)定員工迎難而上、克服困難的信心和勇氣，使團(tuán)結(jié)、積極、樂觀向上的健康精神更加深入人心，也必將會(huì)推動(dòng)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。在這里，我衷心地希望參賽隊(duì)員發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神，克難攻堅(jiān)勇攀高峰，超越自我賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格。
最后，預(yù)祝此次登山比賽圓滿成功!
各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行全民健身活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本次活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親的到來表示熱烈的歡迎!對(duì)大家多年來積極支持家鄉(xiāng)建設(shè)表示衷心的感謝!這次登山活動(dòng)充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)全民健身事業(yè)的高度重視和關(guān)懷，是黨和政府堅(jiān)持以人為本、重視提高全民族健康素質(zhì)的重要舉措，是迎接廣州亞運(yùn)會(huì)的具體體現(xiàn)。開展全民健身活動(dòng)，增強(qiáng)人民健康素質(zhì)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和具體體現(xiàn)。體育不僅是一種身體運(yùn)動(dòng)，更是一種教育手段，一種生活方式，一種精神載體，一種財(cái)富基石，對(duì)于建設(shè)誠(chéng)信友愛、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)，具有獨(dú)特的價(jià)值和重要作用。近年來，曾田鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，高度重視全民健身運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)最廣泛的人民群眾參與體育健身，讓體育就是生活等更加深入人心，讓身心更健康。自《體育法》和《全民健身計(jì)劃綱要》頒布以來，積極開展群眾喜聞樂見的健身活動(dòng)，充分發(fā)揮了群眾體育活動(dòng)的“強(qiáng)身、健心、睦鄰、樂群”的基本功能，促進(jìn)了人的全面發(fā)展和社會(huì)和諧?！吧畋夹】?，身體要健康”，已逐漸成為社會(huì)共識(shí)，人民群眾的健身活動(dòng)已成為自覺行動(dòng)?；鶎芋w育組織網(wǎng)絡(luò)初步形成，體育活動(dòng)場(chǎng)所不斷完善?？梢哉f，體育事業(yè)的發(fā)展為曾田的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮注入了新的活力，做出了新的貢獻(xiàn)。
歲月曾輝煌，健身更長(zhǎng)久。我們要牢固樹立“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的理念，發(fā)揚(yáng)“頑強(qiáng)拼博”的精神，主動(dòng)參加體育社團(tuán)組織，積極參與豐富多彩的健身活動(dòng)，把心動(dòng)變成行動(dòng)，把感受變享受，營(yíng)造全民健身、人人參與、個(gè)個(gè)受益的良好社會(huì)氛圍，以良好的體質(zhì)和身體素質(zhì)全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中去，為努力構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
我衷心希望，通過“全民健身”登山活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，增強(qiáng)全民的體育健身意識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，在全社會(huì)形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍，不斷推進(jìn)公共服務(wù)體系建設(shè)，讓體育健身成為人們生活的一部分，使人民群眾真正享受到體育帶來的健康和快樂，讓體育在人的全面發(fā)展與和諧社會(huì)構(gòu)建中發(fā)揮更加積極的作用!激發(fā)全鎮(zhèn)人民建設(shè)文明富裕和諧新曾田的巨大熱情。
外出干部、鄉(xiāng)賢要一如既往的關(guān)心支持家鄉(xiāng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
祝全鎮(zhèn)人民身體健康，生活幸福!
謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇六
開展綠色環(huán)?；顒?dòng)具有重要的意義,是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的有效方式,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的具體體現(xiàn),下面是本站小編給大家整理的環(huán)?；顒?dòng)上的講話材料，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、廣大市民朋友們：
過去有一幅漫畫相信大家都看過：講的是工業(yè)廢氣污染導(dǎo)致未來人類生活出門都要帶防毒面具。然而今天，我們的空氣質(zhì)量已出現(xiàn)嚴(yán)重的污染問題，漫畫里的內(nèi)容在今天即將成為現(xiàn)實(shí)。就在上個(gè)月28日前后，我市連續(xù)三天pm2.5值排名全國(guó)倒數(shù)第一，這些事實(shí)讓我警醒，保護(hù)環(huán)境、“治污減霾”工作已到了迫在眉睫的時(shí)刻。今天，我們?cè)谶@里開展“治污減霾”宣傳倡議活動(dòng)，就是為了讓市民朋友們充分認(rèn)識(shí)到治污減霾”工作的重要性，形成人人參與，營(yíng)造“治污減霾”人人有責(zé)的良好氛圍。
事實(shí)上，為了給轄區(qū)市民創(chuàng)造一個(gè)良好的大氣環(huán)境，文藝路街道積極響應(yīng)市委、市政府“治污減霾”的號(hào)召，全面發(fā)動(dòng)聚合力，夯實(shí)責(zé)任抓落實(shí)，真正把治污減霾作為民生“一號(hào)工程”，舉全街道之力加快推進(jìn)，目前已實(shí)施落實(shí)了一系列措施切實(shí)履行了政府在“治污減霾”工作中的責(zé)任。首先，我們建立健全了各項(xiàng)治污減霾工作制度，對(duì)轄區(qū)社區(qū)、路段、建筑工地實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓、分片包段的管理制度，對(duì)治污減霾工作工作責(zé)任進(jìn)行逐一落實(shí)到人。同時(shí)制定了《治污減霾工作獎(jiǎng)懲辦法》，利用考核手段將治污減霾工作落在實(shí)處。其次，積極推進(jìn)煤改潔工作。配合區(qū)環(huán)保局對(duì)轄區(qū)內(nèi)燃煤鍋爐進(jìn)行摸排檢查，積極推動(dòng)清潔能源替代蜂窩煤工作的開展，拆改鍋爐3臺(tái)，為457戶零散居民用戶改造清潔能源，轄區(qū)瓦窯小區(qū)、友誼小區(qū)728余戶居民整體天然氣接入也在積極申報(bào)中。我們還在機(jī)關(guān)內(nèi)開展節(jié)能減排活動(dòng)，要求干部職工帶頭節(jié)能減排，“能走路上班不坐車上班、能坐公交車上班不開私家車上班”，為節(jié)能減排做出每一名干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三，我們不斷加強(qiáng)對(duì)建筑工地、城區(qū)拆建、道路開挖等重點(diǎn)區(qū)域的抑塵治理。加大檢查頻次，做好揚(yáng)塵污染防治的各項(xiàng)工作，集中開展拉網(wǎng)式專項(xiàng)整治檢查，重點(diǎn)對(duì)文藝路、雁塔路等主要路段的在建施工工地、地鐵施工工地進(jìn)行集中檢查。針對(duì)轄區(qū)部分建筑工地?fù)P塵問題較突出的工地，進(jìn)行集中教育、督促整改。對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的排污企業(yè)、揚(yáng)塵企業(yè)、進(jìn)行普查，登記造冊(cè)、建立臺(tái)賬，提出整改意見和建議，對(duì)整改不及時(shí)、違法違規(guī)企業(yè)聯(lián)合有關(guān)部門進(jìn)行停工通知。在所有工地全面施行濕法作業(yè)、清洗覆蓋等措施，全方位實(shí)現(xiàn)綠色施工，堅(jiān)決杜絕黃土裸露和塵土飛揚(yáng)。第四，對(duì)轄區(qū)道路實(shí)施先灑水，半小時(shí)后再清掃的清掃模式，對(duì)主干道堅(jiān)持每三天進(jìn)行一次大沖洗，對(duì)人行道一周進(jìn)行一次大沖洗，有效降低了清掃揚(yáng)塵。
今天，我們文藝路街道在此向廣大市民朋友發(fā)起“參與節(jié)能減排，共享靚麗藍(lán)天”大型環(huán)保公益活動(dòng)，在此，我號(hào)召大家從身邊的小事做起，“堅(jiān)持綠色出行，減少開車頻次;使用清潔能源，拒絕煙氣污染;減少煙花爆竹燃放，開展文明慶典活動(dòng);拒絕焚燒垃圾，減少油煙排放”。如果能遵守這些簡(jiǎn)單的承諾，相信古城西安的藍(lán)天將始終停留在我們的共同的天空。
今天在現(xiàn)場(chǎng)，我們可以看到很多的環(huán)保志愿者和環(huán)保組織，他們正用自己的行動(dòng)為“治污減霾”工作貢獻(xiàn)自己的力量。不同年齡、不同學(xué)歷、不同性別的人都不約而同地聚集到這里，分享環(huán)保妙招、傳播綠色理念，這都是來自民間的力量，這些力量的匯聚讓我們感受到了強(qiáng)大的正能量。“治污減霾”是我們現(xiàn)場(chǎng)在座所有人共同的大事，希望廣大市民朋友都能夠“手拉手、齊行動(dòng)”，攜手進(jìn)行一場(chǎng)消除污染、保護(hù)綠色的環(huán)保行動(dòng)，使我們共同的家園的天更藍(lán)，水更清，草更綠，心更純，山更秀，人更美!讓我們古城西安變成真正的“綠色家園”。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!
今天我代表西漳澗小學(xué)全體師生在這里發(fā)言，感到十分榮幸與自豪。在此首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的關(guān)心支持和幫助。
西漳澗小學(xué)位于悠悠洹河北岸，雖然不大，但環(huán)境整潔優(yōu)美。學(xué)校秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足農(nóng)村實(shí)際、探尋發(fā)展思路，形成了學(xué)校以育人為本，教師以敬業(yè)為樂，學(xué)生以成才為志的良好氛圍。
近年來，在社會(huì)各界的關(guān)心支持和全體教師共同努力下，學(xué)校榮獲“全國(guó)青少年讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“省教育系統(tǒng)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！?、“市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、“市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“市環(huán)保志愿服務(wù)先進(jìn)單位”等了多項(xiàng)榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
我校活動(dòng)多次被《河南法制報(bào)(豫北新聞)》、《安陽日?qǐng)?bào)》、安陽電視臺(tái)報(bào)道，特別是環(huán)?；顒?dòng)。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@。保護(hù)環(huán)境,善待家園是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為學(xué)校，更有義務(wù)有責(zé)任倡導(dǎo)環(huán)保。我校領(lǐng)導(dǎo)十分注重環(huán)?；顒?dòng)的開展。
下面截取幾個(gè)我校的環(huán)保活動(dòng)：
活動(dòng)一：紀(jì)念日的環(huán)?；顒?dòng)。
雷鋒紀(jì)念日，東、西漳澗村敲鑼打鼓那是我校師生在宣傳雷鋒精神和環(huán)保知識(shí)，在兩村的大街小巷里，到處是我校師生撿拾垃圾、清理小廣告、清掃衛(wèi)生死角的身影，貧困戶和殘疾人家里也打掃的干干凈凈，村民們不斷稱贊。世界地球日、植樹節(jié)的環(huán)?；顒?dòng)，讓學(xué)生們親手為家鄉(xiāng)增添一抹綠，真正提高了學(xué)生們“愛護(hù)樹木從我做起”的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)二：“節(jié)能環(huán)保從我做起”
6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日，學(xué)校開展了“節(jié)能環(huán)保從我做起”等活動(dòng)，學(xué)生們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，響應(yīng)學(xué)校的要求從我做起，從小事做起，從身邊做起，從凈化校園、家園做起，并利用周六周日上網(wǎng)或從報(bào)刊上了解我市的城市環(huán)境、了解節(jié)能環(huán)保的途徑與方法，個(gè)個(gè)成為真正環(huán)保小衛(wèi)士。
參加安陽市環(huán)保系統(tǒng)環(huán)境大接訪活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們自愿當(dāng)起了講解員，和過路群眾講解環(huán)保知識(shí)，弘揚(yáng)低碳生活。和自愿者們交流合影，回家的路上個(gè)個(gè)都是侃侃而談自己的環(huán)保收獲。
活動(dòng)三：“愛綠護(hù)綠”
春暖花開之時(shí)，柳樹吐出了嫩綠的柳芽，一些愛吃柳絮的人們開始行動(dòng)，安陽洹河兩岸的柳樹慘遭破壞，與我們安陽全市上下加緊開展的創(chuàng)衛(wèi)工作也形成了鮮明的反差。針對(duì)這一情況，學(xué)校師生開展了“愛護(hù)樹木從我做起”活動(dòng)，同學(xué)們制作了精致的掛牌，用他們心愛的紅頭繩掛在了受傷的小樹上，上面寫著：你有生命，我也有生命，請(qǐng)你保護(hù)它;別動(dòng)我，我怕受傷;請(qǐng)保護(hù)樹木----我們共同的朋友??等各種動(dòng)情的語句，表達(dá)出他們關(guān)心樹木，熱愛樹木，保護(hù)綠色的環(huán)保意識(shí)和積極創(chuàng)衛(wèi)的美好愿望。
活動(dòng)四：“手拉手。
學(xué)校環(huán)保活動(dòng)的開展離不開安陽市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的支持和幫助。世界環(huán)境日時(shí)，生動(dòng)的環(huán)?？破照n;“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”手拉手活動(dòng);關(guān)愛農(nóng)民工子女愛心捐贈(zèng)活動(dòng);“安陽市志愿者服務(wù)基地”掛牌活動(dòng)等等等等。
一分耕耘一分收獲，環(huán)?；顒?dòng)的開展，讓全校師生樹立了環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保理念，得到了提升和發(fā)展。學(xué)校也榮獲安陽市環(huán)保志愿服務(wù)先進(jìn)單位，“安陽市優(yōu)秀環(huán)保志愿服務(wù)集體”光榮稱號(hào)，并成為環(huán)保志愿者服務(wù)基地。
在過去，我校在環(huán)境教育上做出了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大工作力度。樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園。
尊敬的各位來賓、朋友們：
今天我們匯聚在此，分享對(duì)地球生態(tài)的關(guān)注、表達(dá)對(duì)地球家園的熱愛，是因?yàn)槲覀兌紦碛兄鴮?duì)同一個(gè)問題的思考——“如何守護(hù)我們唯一的家園，如何創(chuàng)造人類美好的明天”。
聯(lián)合國(guó)發(fā)布的《20xx年世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)概覽》中就呼吁全球增加投資，促進(jìn)發(fā)展中國(guó)家“綠色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展。因?yàn)楝F(xiàn)在地球的生態(tài)環(huán)境已承受較大壓力，只有將現(xiàn)有高能耗且?guī)韲?yán)重污染的“褐色技術(shù)”轉(zhuǎn)化為低能耗且環(huán)保的“綠色技術(shù)”才能讓我們的人類擁有未來。
現(xiàn)在，上海正站在這樣一個(gè)全球性視角的高點(diǎn)，以加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主要著力點(diǎn)，積極發(fā)展“綠色經(jīng)濟(jì)”。在上?！稗D(zhuǎn)型發(fā)展”的征程中，科技成為了重要生產(chǎn)力和推動(dòng)力。崇明生態(tài)島建設(shè)、臨港新城和虹橋樞紐低碳經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)、上海嘉定區(qū)綠色經(jīng)濟(jì)城……正是上海以科技驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、最真實(shí)的“綠色樣本”。20xx年我們要繼續(xù)按照中央對(duì)上海提出的率先轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、率先提高自主創(chuàng)新能力的要求，堅(jiān)持不懈抓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移促轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步積聚和形成上海發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。我們目前正在做的、和未來將要實(shí)現(xiàn)的，就是和世界的可持續(xù)理念對(duì)接、和全球的和諧發(fā)展接軌，這既符合上?？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)際，更是對(duì)全人類履行愛護(hù)地球我們唯一的責(zé)任，相信我們必將最終實(shí)現(xiàn)“綠色經(jīng)濟(jì)”、“生態(tài)上?！焙汀昂椭C地球”。
xx發(fā)起了“地球家園”大型環(huán)保公益行動(dòng)，在既往開來的20xx年吹響了“綠色”的號(hào)角，這一聲號(hào)角及時(shí)而充滿力量。活動(dòng)倡導(dǎo)“以實(shí)際行動(dòng)呼喚人類綠色文明，倡導(dǎo)和諧生活方式”，這與政府提倡綠色經(jīng)濟(jì)的理念是相一致的、與中國(guó)科學(xué)發(fā)展的道路是相統(tǒng)一的，也正是全球想擁有美好家園的人心所向。為了守衛(wèi)我們的家園，我們共同倡議，我們用科學(xué)破除迷信，我們用科技實(shí)現(xiàn)未來。
為了守衛(wèi)我們唯一的家園，我們將會(huì)和其他政府機(jī)構(gòu)一起，繼續(xù)堅(jiān)持“科技支撐發(fā)展，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”，以積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式為首要任務(wù)，加大綠色經(jīng)濟(jì)的投入、為綠色企業(yè)提供更多的契機(jī)和平臺(tái);我們的企業(yè)也應(yīng)該勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)綠色清潔生產(chǎn);我們的廣大市民也可以自覺加入綠色生活的行列,爭(zhēng)做環(huán)保低碳達(dá)人。
正如活動(dòng)的。
口號(hào)。
所倡導(dǎo)的，讓我們一起“手拉手愛地球”，政府、企業(yè)、市民乃至全球朋友們攜手共進(jìn)，用科技打造綠色經(jīng)濟(jì)，用創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)綠色家園，用行動(dòng)擁有綠色未來!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇七
各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歷時(shí)三天的云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院第一屆示范課教學(xué)大賽今天落下了帷幕。本次大賽在孫澄院長(zhǎng)、楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，教務(wù)處的精心組織和各位專家評(píng)委的大力支持下，在各系部的積極參與下，取得了圓滿成功，首先我代表學(xué)院對(duì)各位專家評(píng)委以及為大賽辛勤工作的所有人員表示衷心感謝，同時(shí)對(duì)各位參賽選手獲得的好成績(jī)表示熱烈祝賀。
我們舉辦的這次示范課大賽，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好內(nèi)涵建設(shè)的重要工作之一。通過大賽我們希望能激發(fā)教師參與教學(xué)研究的熱情，提升教師教育教學(xué)能力，加快我院教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。大賽自始至終得到了各系、部的高度重視，紛紛組織教研室開展示范課教學(xué)活動(dòng)，為本次大賽成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。從本次大賽來看，每位參賽教師都做了充分準(zhǔn)備，教學(xué)策略的制定和選擇也基本適應(yīng)高職教育的教學(xué)要求，具體表現(xiàn)在：講課層次清楚，對(duì)教材的編寫特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖都有比較深刻的理解，講課中所涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確;教學(xué)設(shè)計(jì)意圖符合現(xiàn)代教育規(guī)律及課程的要求，突出了學(xué)生發(fā)展本位思想，恰當(dāng)而富有新意;教學(xué)流程清晰，能夠有效化解重難點(diǎn)。尤其值得注意的是，部分青年教師對(duì)課程獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)，顯現(xiàn)出一定的教學(xué)風(fēng)格。
同時(shí)我們也感受到老師的教學(xué)設(shè)計(jì)也有幾個(gè)轉(zhuǎn)變：第一、從關(guān)注少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;從教師是教學(xué)的主角向師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的開放式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變;第二、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)已經(jīng)不只是單純地傳授理論知識(shí)與專業(yè)技能，還將情感態(tài)度與價(jià)值觀教育融為一體，體現(xiàn)了育人為本，德育為先的現(xiàn)代教育理念;第三、教師選用的教學(xué)方法多樣化，目的性增強(qiáng)，做到了有的放矢，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)地位，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。特別是部分教師整合教學(xué)內(nèi)容，融教、學(xué)、做為一體，積極嘗試“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“案例教學(xué)”、“項(xiàng)目導(dǎo)向”等教學(xué)方法，顯現(xiàn)出課堂教學(xué)的示范亮點(diǎn)，可喜可賀。
這次大賽，是一次各系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體智慧、凸現(xiàn)團(tuán)體力量和參賽教師展示自己能力、顯現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的盛會(huì)，是本學(xué)年學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。
在收獲成績(jī)的同時(shí)，我們也通過本次大賽看到教學(xué)中存在的問題：少數(shù)教師對(duì)于課程在人才培養(yǎng)方案中的地位及教學(xué)策略的制定與選擇存在不足;系部教學(xué)研究工作需要深入。
近幾年，為打造云南省民辦院校知名品牌，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，在全院教職工的辛勤工作下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是學(xué)校在抓內(nèi)涵建設(shè)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，教務(wù)處宏觀指導(dǎo)，以規(guī)范教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課程改革、精品課程建設(shè)為抓手，開展了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和教學(xué)科研等系列質(zhì)量工程，取得了一定的成績(jī)，著重體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、我院教師年輕好學(xué)，為了學(xué)院可持續(xù)發(fā)展，學(xué)院十分注重校本培訓(xùn)，著力提高青年教師教育教學(xué)能力。上學(xué)期至今教務(wù)處先后13次請(qǐng)教育教學(xué)專家到校舉行教學(xué)設(shè)計(jì)等專題講座，并于去年11月舉辦了首屆教師說課大賽;大賽中涌現(xiàn)出一批具有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念、較高綜合素質(zhì)和一定教學(xué)特色的青年教師，師資培訓(xùn)工作初見成效。
2、為提高教師的教學(xué)能力和科研能力，20xx年至今學(xué)校共選派100余名教師參加教育部全國(guó)高校教師培訓(xùn)中心組織的精品課程師資培訓(xùn)。20xx年4月，學(xué)校收到教育部師培中心發(fā)來賀信，我校師資培訓(xùn)工作得到了教育部的表彰。
二、以就業(yè)為導(dǎo)向、修訂人才培養(yǎng)方案。
“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！笔俏覀円恢钡淖非?，為此學(xué)院成立了第一屆教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)審。目前我院20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案“以就業(yè)為導(dǎo)向"，以工學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)，力求實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程與實(shí)際工作要求相一致，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)拓展能力。
三、加強(qiáng)科研建設(shè)、提高教學(xué)水平。
為提高教師的教學(xué)科研能力，以促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高，我們積極引導(dǎo)和組織教師開展教學(xué)科研工作。20xx年以來學(xué)校先后獲得了一批高級(jí)別的科研項(xiàng)目，包括云南省教育廳教育科學(xué)研究課題三項(xiàng)，云南省高職高專教育科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng)。一年來，學(xué)院教師在省級(jí)核心刊物上共發(fā)表文章100余篇。20xx年云南省高職高專教育分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上，我院參會(huì)論文數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。會(huì)議評(píng)出的獲獎(jiǎng)?wù)撐闹?，我校在一、二、三等?jiǎng)中的獲獎(jiǎng)數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。
目前學(xué)校正處于由規(guī)模發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。緊跟全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐，抓住機(jī)遇，快速而穩(wěn)健地完成學(xué)校從?？频奖究频目缭剑菍W(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo);抓好內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校今后發(fā)展的核心內(nèi)容;認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部?20xx?16號(hào)文“要樹立科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀，把學(xué)校發(fā)展重心放到內(nèi)涵建設(shè)、提高質(zhì)量上來，確?！敖虒W(xué)工作的中心地位”在全院工作中落實(shí)是關(guān)鍵。
為此在這里我想提幾點(diǎn)要求：
第一：各系部要繼續(xù)做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、全方位、多途徑，建立一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍，全面提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范作用的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、重視新進(jìn)校教師的培養(yǎng)工作。各系、部要派師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師結(jié)成幫扶對(duì)子，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，從思想、教學(xué)、教研、科研等方面對(duì)青年教師全面指導(dǎo)。同時(shí)做好教師常規(guī)性培訓(xùn)和教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作，給青年教師提供較為寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們?cè)谝环N良好氛圍中不斷成長(zhǎng)。
第二：加大精品課程建設(shè)力度。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分，是決定教學(xué)質(zhì)量的基本要素。課程體系建設(shè)反映著人才培養(yǎng)模式，關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，是專業(yè)建設(shè)的重中之重。因此我們要做好以下幾個(gè)工作：
1.以能力為本位。目前我們培養(yǎng)學(xué)生的能力過分偏重于職業(yè)崗位所需要的“基礎(chǔ)技能”、“專業(yè)技能”和“拓展技能”，嚴(yán)格來說這些崗位技能只是一種狹義的“能力”。教師在課程開發(fā)中應(yīng)建立以方法能力、專業(yè)能力和社會(huì)能力為基本要素的全面的職業(yè)能力觀，并將其貫徹于課程開發(fā)與建設(shè)的始終。
2、以工作任務(wù)為導(dǎo)向。其基本要點(diǎn)是：把專業(yè)緊密相關(guān)的職業(yè)崗位、崗位情景為參照系，對(duì)崗位的工作任務(wù)、工作過程進(jìn)行分析、歸納并導(dǎo)出學(xué)習(xí)領(lǐng)域，然后通過設(shè)計(jì)適合于教學(xué)的學(xué)習(xí)情景使其具體化，形成課程教學(xué)內(nèi)容。使我們的教學(xué)內(nèi)容更貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近實(shí)際。
3、以開放性和服務(wù)性為原則。高職院校課程開發(fā)只有體現(xiàn)開放性和服務(wù)性的原則，才能使工學(xué)結(jié)合的教育理念在更寬廣的視野和背景下得以實(shí)現(xiàn)。我們要樹立面向人人的“大職教觀”和“大課程觀”，既重視學(xué)歷教育課程，也要重視非學(xué)歷教育課程。其次各系部要高度重視校際、校企之間的合作，把生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的專業(yè)技術(shù)人員吸收到課程建設(shè)的隊(duì)伍中來，積極引進(jìn)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，或與行業(yè)專家共同開發(fā)一些行業(yè)的課程模塊，在課程內(nèi)容中積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外行業(yè)企業(yè)的新思想、新技術(shù)、新工藝。
第三：積極開展教學(xué)研究工作，大膽創(chuàng)新，探索新型教學(xué)方法。教學(xué)方法選擇的恰當(dāng)與否，直接影響著課堂教學(xué)效果，我們?cè)诮窈蟮慕萄谢顒?dòng)中要根據(jù)課程內(nèi)容積極探索有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)方法，在探索實(shí)踐中形成了一些富有個(gè)性的體現(xiàn)高職教育特色的教學(xué)方法。積極嘗試如行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、核心實(shí)例貫串教學(xué)法、“3p”一體化教學(xué)法等。
最后再次感謝各位專家評(píng)委，老師同學(xué)們?yōu)楸敬未筚愃龅呐Α?BR> 示范課活動(dòng)上的講話材料篇八
隨著教學(xué)的不斷改革,歷史教學(xué)在初高中課程中的比重逐漸增大。為了提高整體教學(xué)水平,促進(jìn)教師之間的交流溝通,各個(gè)地方各個(gè)學(xué)校紛紛開展了示范課,下面是本站小編給大家整理的示范課活動(dòng)上的講話材料，僅供參考。
各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歷時(shí)三天的云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院第一屆示范課教學(xué)大賽今天落下了帷幕。本次大賽在孫澄院長(zhǎng)、楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，教務(wù)處的精心組織和各位專家評(píng)委的大力支持下，在各系部的積極參與下，取得了圓滿成功，首先我代表學(xué)院對(duì)各位專家評(píng)委以及為大賽辛勤工作的所有人員表示衷心感謝，同時(shí)對(duì)各位參賽選手獲得的好成績(jī)表示熱烈祝賀。
我們舉辦的這次示范課大賽，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好內(nèi)涵建設(shè)的重要工作之一。通過大賽我們希望能激發(fā)教師參與教學(xué)研究的熱情，提升教師教育教學(xué)能力，加快我院教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。大賽自始至終得到了各系、部的高度重視，紛紛組織教研室開展示范課教學(xué)活動(dòng)，為本次大賽成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。從本次大賽來看，每位參賽教師都做了充分準(zhǔn)備，教學(xué)策略的制定和選擇也基本適應(yīng)高職教育的教學(xué)要求，具體表現(xiàn)在：講課層次清楚，對(duì)教材的編寫特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖都有比較深刻的理解，講課中所涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確;教學(xué)設(shè)計(jì)意圖符合現(xiàn)代教育規(guī)律及課程的要求，突出了學(xué)生發(fā)展本位思想，恰當(dāng)而富有新意;教學(xué)流程清晰，能夠有效化解重難點(diǎn)。尤其值得注意的是，部分青年教師對(duì)課程獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)，顯現(xiàn)出一定的教學(xué)風(fēng)格。
同時(shí)我們也感受到老師的教學(xué)設(shè)計(jì)也有幾個(gè)轉(zhuǎn)變：第一、從關(guān)注少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;從教師是教學(xué)的主角向師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的開放式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變;第二、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)已經(jīng)不只是單純地傳授理論知識(shí)與專業(yè)技能，還將情感態(tài)度與價(jià)值觀教育融為一體，體現(xiàn)了育人為本，德育為先的現(xiàn)代教育理念;第三、教師選用的教學(xué)方法多樣化，目的性增強(qiáng)，做到了有的放矢，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)地位，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。特別是部分教師整合教學(xué)內(nèi)容，融教、學(xué)、做為一體，積極嘗試“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“案例教學(xué)”、“項(xiàng)目導(dǎo)向”等教學(xué)方法，顯現(xiàn)出課堂教學(xué)的示范亮點(diǎn)，可喜可賀。
這次大賽，是一次各系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體智慧、凸現(xiàn)團(tuán)體力量和參賽教師展示自己能力、顯現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的盛會(huì)，是本學(xué)年學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。
在收獲成績(jī)的同時(shí)，我們也通過本次大賽看到教學(xué)中存在的問題：少數(shù)教師對(duì)于課程在人才培養(yǎng)方案中的地位及教學(xué)策略的制定與選擇存在不足;系部教學(xué)研究工作需要深入。
近幾年，為打造云南省民辦院校知名品牌，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，在全院教職工的辛勤工作下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是學(xué)校在抓內(nèi)涵建設(shè)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，教務(wù)處宏觀指導(dǎo)，以規(guī)范教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課程改革、精品課程建設(shè)為抓手，開展了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和教學(xué)科研等系列質(zhì)量工程，取得了一定的成績(jī)，著重體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、我院教師年輕好學(xué)，為了學(xué)院可持續(xù)發(fā)展，學(xué)院十分注重校本培訓(xùn)，著力提高青年教師教育教學(xué)能力。上學(xué)期至今教務(wù)處先后13次請(qǐng)教育教學(xué)專家到校舉行教學(xué)設(shè)計(jì)等專題講座，并于去年11月舉辦了首屆教師說課大賽;大賽中涌現(xiàn)出一批具有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念、較高綜合素質(zhì)和一定教學(xué)特色的青年教師，師資培訓(xùn)工作初見成效。
2、為提高教師的教學(xué)能力和科研能力，20xx年至今學(xué)校共選派100余名教師參加教育部全國(guó)高校教師培訓(xùn)中心組織的精品課程師資培訓(xùn)。20xx年4月，學(xué)校收到教育部師培中心發(fā)來賀信，我校師資培訓(xùn)工作得到了教育部的表彰。
二、以就業(yè)為導(dǎo)向、修訂人才培養(yǎng)方案。
“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！笔俏覀円恢钡淖非?，為此學(xué)院成立了第一屆教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)審。目前我院20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案“以就業(yè)為導(dǎo)向"，以工學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)，力求實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程與實(shí)際工作要求相一致，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)拓展能力。
三、加強(qiáng)科研建設(shè)、提高教學(xué)水平。
為提高教師的教學(xué)科研能力，以促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高，我們積極引導(dǎo)和組織教師開展教學(xué)科研工作。20xx年以來學(xué)校先后獲得了一批高級(jí)別的科研項(xiàng)目，包括云南省教育廳教育科學(xué)研究課題三項(xiàng)，云南省高職高專教育科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng)。一年來，學(xué)院教師在省級(jí)核心刊物上共發(fā)表文章100余篇。20xx年云南省高職高專教育分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上，我院參會(huì)論文數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。會(huì)議評(píng)出的獲獎(jiǎng)?wù)撐闹?，我校在一、二、三等?jiǎng)中的獲獎(jiǎng)數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。
目前學(xué)校正處于由規(guī)模發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。緊跟全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐，抓住機(jī)遇，快速而穩(wěn)健地完成學(xué)校從專科到本科的跨越，是學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo);抓好內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校今后發(fā)展的核心內(nèi)容;認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部?20xx?16號(hào)文“要樹立科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀，把學(xué)校發(fā)展重心放到內(nèi)涵建設(shè)、提高質(zhì)量上來，確?！敖虒W(xué)工作的中心地位”在全院工作中落實(shí)是關(guān)鍵。
為此在這里我想提幾點(diǎn)要求：
第一：各系部要繼續(xù)做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、全方位、多途徑，建立一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍，全面提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范作用的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、重視新進(jìn)校教師的培養(yǎng)工作。各系、部要派師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師結(jié)成幫扶對(duì)子，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，從思想、教學(xué)、教研、科研等方面對(duì)青年教師全面指導(dǎo)。同時(shí)做好教師常規(guī)性培訓(xùn)和教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作，給青年教師提供較為寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們?cè)谝环N良好氛圍中不斷成長(zhǎng)。
第二：加大精品課程建設(shè)力度。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分，是決定教學(xué)質(zhì)量的基本要素。課程體系建設(shè)反映著人才培養(yǎng)模式，關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，是專業(yè)建設(shè)的重中之重。因此我們要做好以下幾個(gè)工作：
1.以能力為本位。目前我們培養(yǎng)學(xué)生的能力過分偏重于職業(yè)崗位所需要的“基礎(chǔ)技能”、“專業(yè)技能”和“拓展技能”，嚴(yán)格來說這些崗位技能只是一種狹義的“能力”。教師在課程開發(fā)中應(yīng)建立以方法能力、專業(yè)能力和社會(huì)能力為基本要素的全面的職業(yè)能力觀，并將其貫徹于課程開發(fā)與建設(shè)的始終。
2、以工作任務(wù)為導(dǎo)向。其基本要點(diǎn)是：把專業(yè)緊密相關(guān)的職業(yè)崗位、崗位情景為參照系，對(duì)崗位的工作任務(wù)、工作過程進(jìn)行分析、歸納并導(dǎo)出學(xué)習(xí)領(lǐng)域，然后通過設(shè)計(jì)適合于教學(xué)的學(xué)習(xí)情景使其具體化，形成課程教學(xué)內(nèi)容。使我們的教學(xué)內(nèi)容更貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近實(shí)際。
3、以開放性和服務(wù)性為原則。高職院校課程開發(fā)只有體現(xiàn)開放性和服務(wù)性的原則，才能使工學(xué)結(jié)合的教育理念在更寬廣的視野和背景下得以實(shí)現(xiàn)。我們要樹立面向人人的“大職教觀”和“大課程觀”，既重視學(xué)歷教育課程，也要重視非學(xué)歷教育課程。其次各系部要高度重視校際、校企之間的合作，把生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的專業(yè)技術(shù)人員吸收到課程建設(shè)的隊(duì)伍中來，積極引進(jìn)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，或與行業(yè)專家共同開發(fā)一些行業(yè)的課程模塊，在課程內(nèi)容中積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外行業(yè)企業(yè)的新思想、新技術(shù)、新工藝。
第三：積極開展教學(xué)研究工作，大膽創(chuàng)新，探索新型教學(xué)方法。教學(xué)方法選擇的恰當(dāng)與否，直接影響著課堂教學(xué)效果，我們?cè)诮窈蟮慕萄谢顒?dòng)中要根據(jù)課程內(nèi)容積極探索有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)方法，在探索實(shí)踐中形成了一些富有個(gè)性的體現(xiàn)高職教育特色的教學(xué)方法。積極嘗試如行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、核心實(shí)例貫串教學(xué)法、“3p”一體化教學(xué)法等。
最后再次感謝各位專家評(píng)委，老師同學(xué)們?yōu)楸敬未筚愃龅呐Α?BR> 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁。
大家下午好：
很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)?！靶〗M互幫”活動(dòng)和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號(hào)周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過程和。
心得體會(huì)。
和大家交流一下，不當(dāng)之處還望大家批評(píng)指正。
結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用—利潤(rùn)問題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過對(duì)實(shí)際問題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會(huì)其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而最大值問題是生活中利用二次函數(shù)知識(shí)解決最常見、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)求利潤(rùn)的最大問題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的思想去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問題，重在通過。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
解決問題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開展教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會(huì)，而且使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的目的。
作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識(shí)能很連貫的傳授給學(xué)生。
當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能給大家起到示范作用，但我自己在這一過程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長(zhǎng)，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會(huì)給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對(duì)教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!
各位老師：
下午好!
在這非常繁忙的時(shí)刻，我們?cè)谶@兒“磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”;本次活動(dòng)得到冉義、張婕、朱廣等老師的支持，全鄉(xiāng)各位教師的配合，特別是中學(xué)何校長(zhǎng)和教師的參與，本人深表感謝。下面我就活動(dòng)的開展和。
工作體會(huì)。
談幾點(diǎn)想法。
一、激活思想，刻苦鉆研，讀好一本書。
思想是人的靈魂。年輕教師需要凈化思想，純潔心靈，努力學(xué)習(xí)前輩的教育教學(xué)理念與方法，抓住最佳成長(zhǎng)時(shí)期，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平;中年教師要再次審視自身的教育教學(xué)方法、技能，提出新的任務(wù)、提出更高的要求，克服教師的“三級(jí)衰退”，把握好提高時(shí)期;老年教師感受年輕骨干教師的教學(xué)風(fēng)采，激發(fā)自己的教學(xué)熱情，跨過“高原期”，打開智慧的系統(tǒng)，尋求新的刺激，促進(jìn)自身向更高的目標(biāo)發(fā)展。全體教師都要讀好、讀透一本教學(xué)參考書，明白課程目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)理念，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);吃透教材，用好教材，將知識(shí)點(diǎn)教給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
二、樹立責(zé)任意識(shí)，做有愛心的教師。
教育是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。教師要有一片赤誠(chéng)的愛心，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。時(shí)刻想到教我們時(shí)候敬業(yè)、關(guān)愛我們的老師。一個(gè)小小的肢體語言、面部表情都能向?qū)W生傳遞愛的信息。卡耐基說：“笑容能照亮所有看到他的人，像穿越烏云的太陽，帶給人們溫暖”。曾有一個(gè)語文成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生，因?yàn)檎Z文老師在課堂上意外的對(duì)他微笑了一次，從此語文成績(jī)一路飆升，成為班上的尖子生，也就改變了這個(gè)學(xué)生的一生。說明微笑對(duì)學(xué)生是有益的，也是教師獎(jiǎng)賞學(xué)生的最好禮物。經(jīng)常與學(xué)生交流談心，體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生在愛的陽光下健康成長(zhǎng)。
三、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
教研活動(dòng)只能起到拋磚引玉的作用，借此機(jī)會(huì)讓大家能夠看到優(yōu)秀教師的課堂，用他們的閃光點(diǎn)照亮大家成長(zhǎng)的征途。教師要經(jīng)常到課堂聽優(yōu)秀教師的課，比較課堂教學(xué)的差異，找出自身的不足，明確學(xué)習(xí)的方向。教師要經(jīng)常邀請(qǐng)優(yōu)秀教師聽自己上課，讓他們?yōu)樽陨碚覇栴}，指出課堂存在的病根，對(duì)癥下藥，快速提升教學(xué)水平，給學(xué)生呈現(xiàn)滿意的課堂。
四、樹良好師表形象，修美好師德，學(xué)習(xí)師表禮儀卡耐基說：“一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要依依耐人際關(guān)系、外世技巧?！蔽覀兘處煹膶W(xué)歷及知識(shí)水平教小學(xué)游刃有余，教師形象和人際關(guān)系顯得尤為重要。要將我們優(yōu)秀善良的一面呈現(xiàn)在師生面前，讓學(xué)生有強(qiáng)烈的向師性，成為學(xué)生的榜樣。懂得為人的禮節(jié)，處事的細(xì)節(jié)。杜絕違背師德的現(xiàn)象在我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的是發(fā)生。處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，能與領(lǐng)導(dǎo)交流;處理好與同事的關(guān)系，善于與人相處;處理好與學(xué)生的關(guān)系，經(jīng)常與學(xué)生溝通。接受上級(jí)安排的任務(wù)，增加自己成長(zhǎng)的壓力，發(fā)揮自己的潛能。猶如炮竹一樣，在天空綻放出絢麗的花朵。不逼自己一把根本不知道自己有多大的能量，趕教師上臺(tái)，增加教師的“出彩”機(jī)會(huì)，提高“出彩”率。
各位教師，工作是辛苦，任務(wù)是艱巨的。當(dāng)我們看見那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛的時(shí)候，應(yīng)該把辛苦當(dāng)幸福;當(dāng)學(xué)生向你擁抱過來的時(shí)候，應(yīng)該把工作的疲憊當(dāng)陶醉。校長(zhǎng)是為師生發(fā)展服務(wù)的，中層干部也是為師生服務(wù)的，教師是為學(xué)生服務(wù)，讓我們攜起手來共同為學(xué)生服好務(wù)，辦好新建教育，提高大家的生命質(zhì)量而努力奮斗。
謝謝各位教師。
示范課活動(dòng)上的講話材料篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：
大家下午好!非常高興參加衛(wèi)理先生的畫展。作為早已熟悉的老朋友一轉(zhuǎn)眼已十多年了。參加他的畫展和主持他的畫展也有幾次，但我每次看到衛(wèi)理的畫作就像每天升起的太陽一樣，感覺都是新的。這種感覺說明了衛(wèi)理的藝術(shù)帶有“生命的表征，生命的體溫，生命的激情”，這說明了衛(wèi)理的藝術(shù)之樹是常青的。
當(dāng)我們進(jìn)入衛(wèi)理的藝術(shù)世界，在他潑墨淋漓，色彩斑斕的作品面前，似乎感受到陽光、雨露、風(fēng)聲、水聲、鳥叫聲，似乎感受到他以云南的印象為題材的花鳥作品，有大自然撲鼻花香的氣味，這就是名畫家衛(wèi)理先生書畫展示出來的神妙之處和過人之處。
這里我想與大家一道分享對(duì)衛(wèi)理書畫的認(rèn)識(shí)。在解讀衛(wèi)理的作品時(shí)，應(yīng)注意如下的特點(diǎn)：衛(wèi)理的畫，借物象而寄情抒懷，撲面而來的視覺感受是“強(qiáng)烈的色彩，誘惑的水墨，優(yōu)雅的山川、青翠的草木”。頗有生活的情態(tài)、意態(tài)，頗具生活情趣的同時(shí)又富有意味深長(zhǎng)的哲理，“書畫合和、禪像一味”的特點(diǎn)。既有傳統(tǒng)元素的具象線條，又有當(dāng)代半抽象的意象圖式，畫面呈現(xiàn)出來的不僅僅是云南可感受可觸摸的景觀，更是高于自然帶有畫家夢(mèng)幻般的云南印象與國(guó)畫風(fēng)神，作品“技法的難度、思想的深度，哲學(xué)的高度”，是一般人難以企及的。那是因?yàn)樾l(wèi)理在研究過程中用了大量中國(guó)畫的藝術(shù)觀念以及幾千年傳統(tǒng)積淀的民族審美心理，既高雅內(nèi)涵又喜聞樂見。衛(wèi)理同時(shí)用了西方色彩，東方印象合而為一去打造他夢(mèng)中最美麗的云南印象，這個(gè)過程足足用了八年的采風(fēng)，其執(zhí)著和辛苦是可想而知。用生命的光陰塑造出了自己筆墨的獨(dú)特形象和個(gè)性風(fēng)格。那就是“深入淺出，削繁就簡(jiǎn)，多元一統(tǒng)，禪象一味，化醇萬物”，達(dá)到意境深邃，格調(diào)高雅。讓我們真切地看到了東西方的現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的完美結(jié)合以及極度出彩的藝術(shù)表現(xiàn)力、影響力、感染力、創(chuàng)造力。
已過不惑之年的衛(wèi)理知道“仁者無疆”，為了抒寫，為了探索，行萬里路，讀萬卷書，志存高遠(yuǎn)，畫畫到巔峰就是畫修養(yǎng)。故他經(jīng)常在大江南北采風(fēng)以外，還先后前往美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、加拿大等地訪師覓友，虛心求學(xué)，朋友遍天下。我所知道的他的交往過的就有世界級(jí)的繪畫大師朱德群，著名的社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通，著名的畫家吳作人、周韶華、袁曉岑、陳大利等。高起點(diǎn)的畫家群體，高起點(diǎn)的學(xué)術(shù)氛圍，注定了衛(wèi)理對(duì)中國(guó)文化有更高的視野，有更高的學(xué)術(shù)追求，這將帶給衛(wèi)理的是海納百川、技藝的突飛猛進(jìn)。奠定了衛(wèi)理藝術(shù)創(chuàng)作的大氣象，我們可以在衛(wèi)理的藝術(shù)創(chuàng)作過程中體會(huì)到：蒼茫大氣、圖騰古樸、宏觀微觀，以神奇的“筆、墨、彩”，獨(dú)特的國(guó)墨語言，給我們帶來了出乎意料之外又合乎情理之中，追求中國(guó)書畫藝術(shù)巔峰的想象之光。
衛(wèi)理這次的廣東國(guó)彩藝術(shù)館的展覽，將帶給廣東美術(shù)界以及美術(shù)愛好者一次全新視覺的文化盛宴和藝術(shù)享受，將給廣東美術(shù)的大繁榮大發(fā)展作出一定的貢獻(xiàn)，大美無言，眼見為實(shí)。最后我祝衛(wèi)理先生的畫展取得圓滿的成功。我的話講到這里，謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十
各位來賓、各位朋友，女士們、先生們：
首先，我代表大會(huì)組委會(huì)對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
一天的會(huì)議緊張忙碌而富有成果，想必大家也會(huì)略感疲倦。身心放松最好的方式就是與自然相融，這也是今天我們?cè)谶@里安排冷餐會(huì)的主要原因。皎皎的月色之下，幽靜的山谷之間，一定會(huì)給各位一種全新而獨(dú)特的體驗(yàn)。
另外，我想告訴各位的是，廬山的一草一木，一磚一石都記載著歷史。我們現(xiàn)在所在的植物園就是其中的一個(gè)突出代表，它是中國(guó)第一座正規(guī)的、供植物科學(xué)研究的植物園，距1934年建園已經(jīng)有75年的歷史了。此時(shí)此地，如果大家細(xì)心體會(huì)、認(rèn)真聆聽，或許還能感受到一絲科學(xué)的氣息和歷史的回響。
歷史都是過去了的，過去的并不都是歷史。我和各位一樣，有充分的理由相信，我們今天的相聚和所做的努力，必將為今后世界名山間的交流與合作開創(chuàng)一個(gè)新的歷史階段。
最后，我提議：
為大會(huì)的成功，
為我們的友誼，
為各位的身體健康，
干杯!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十一
取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
教研活動(dòng)只能起到拋磚引玉的作用，借此機(jī)會(huì)讓大家能夠看到優(yōu)秀教師的課堂，用他們的閃光點(diǎn)照亮大家成長(zhǎng)的征途。教師要經(jīng)常到課堂聽優(yōu)秀教師的課，比較課堂教學(xué)的差異，找身的不足，明確學(xué)習(xí)的方向。教師要經(jīng)常邀請(qǐng)優(yōu)秀教師聽自己上課，讓他們?yōu)樽陨碚覇栴}，指出課堂存在的病根，對(duì)癥下藥，快速提升教學(xué)水平，給學(xué)生呈現(xiàn)滿意的課堂。
四、樹良好師表形象，修美好師德，學(xué)習(xí)師表禮儀卡耐基說：“一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要依依耐人際關(guān)系、外世技巧。”我們教師的學(xué)歷及知識(shí)水平教小學(xué)游刃有余，教師形象和人際關(guān)系顯得尤為重要。要將我們優(yōu)秀善良的一面呈現(xiàn)在師生面前，讓學(xué)生有強(qiáng)烈的向師性，成為學(xué)生的榜樣。懂得為人的禮節(jié)，處事的細(xì)節(jié)。杜絕違背師德的現(xiàn)象在我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的是發(fā)生。處理好與的關(guān)系，能與交流;處理好與同事的關(guān)系，善于與人相處;處理好與學(xué)生的關(guān)系，經(jīng)常與學(xué)生溝通。接受上級(jí)安排的任務(wù)，增加自己成長(zhǎng)的壓力，發(fā)揮自己的潛能。猶如炮竹一樣，在天空綻放出絢麗的花朵。不逼自己一把根本不知道自己有多大的能量，趕教師上臺(tái)，增加教師的“出彩”機(jī)會(huì)，提高“出彩”率。
各位教師，工作是辛苦，任務(wù)是艱巨的。當(dāng)我們看見那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛的時(shí)候，應(yīng)該把辛苦當(dāng)幸福;當(dāng)學(xué)生向你擁抱過來的時(shí)候，應(yīng)該把工作的疲憊當(dāng)陶醉。校長(zhǎng)是為師生發(fā)展服務(wù)的，中層干部也是為師生服務(wù)的，教師是為學(xué)生服務(wù)，讓我們攜起手來共同為學(xué)生服好務(wù)，辦好新建教育，提高大家的生命質(zhì)量而努力奮斗。
謝謝各位教師。
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十二
尊敬的、親愛的同仁：
大家下午好：
很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)?！靶〗M互幫”活動(dòng)和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號(hào)周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過程和體會(huì)和大家交流一下，不當(dāng)之處還批評(píng)指正。
結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用―利潤(rùn)問題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過對(duì)實(shí)際問題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會(huì)其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而最大值問題是生活中利用二次函數(shù)知識(shí)解決最常見、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)求利潤(rùn)的最大問題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問題，重在通過學(xué)習(xí)解決問題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開展教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會(huì)，而且使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的目的。
作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識(shí)能很連貫的傳授給學(xué)生。
當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能起到示范作用，但我自己在這一過程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長(zhǎng)，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會(huì)給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對(duì)教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十三
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、親愛的同仁：
大家下午好：
很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)?！靶〗M互幫”活動(dòng)和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號(hào)周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過程和
心得
體會(huì)和大家交流一下，不當(dāng)之處還
望大家
批評(píng)指正。
結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用—利潤(rùn)問題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過對(duì)實(shí)際問題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會(huì)其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而最大值問題是生活中利用二次函數(shù)知識(shí)解決最常見、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)求利潤(rùn)的最大問題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的
思想
去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問題，重在通過學(xué)習(xí)
總結(jié)
解決問題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開展教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會(huì)，而且使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的目的。
作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識(shí)能很連貫的傳授給學(xué)生。
當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能
給大家
起到示范作用，但我自己在這一過程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長(zhǎng)，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會(huì)給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對(duì)教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十四
各位老師：
下午好!
在這非常繁忙的時(shí)刻，我們?cè)谶@兒“磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”;本次活動(dòng)得到冉義、張婕、朱廣等老師的支持，全鄉(xiāng)各位教師的配合，特別是中學(xué)何校長(zhǎng)和教師的參與，本人深表感謝。下面我就活動(dòng)的開展和工作體會(huì)談幾點(diǎn)想法。
一、激活，刻苦鉆研，讀好一本書。
是人的靈魂。年輕教師需要凈化，純潔心靈，努力學(xué)習(xí)前輩的教育教學(xué)理念與方法，抓住最佳成長(zhǎng)時(shí)期，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平;中年教師要再次審視自身的教育教學(xué)方法、技能，提出新的任務(wù)、提出更高的要求，克服教師的“三級(jí)衰退”，把握好提高時(shí)期;老年教師感受年輕骨干教師的教學(xué)風(fēng)采，激發(fā)自己的教學(xué)熱情，跨過“高原期”，打開智慧的系統(tǒng)，尋求新的刺激，促進(jìn)自身向更高的目標(biāo)發(fā)展。全體教師都要讀好、讀透一本教學(xué)書，明白課程目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)理念，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);吃透教材，用好教材，將知識(shí)點(diǎn)教給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
二、樹立責(zé)任意識(shí)，做有愛心的教師。
教育是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。教師要有一片赤誠(chéng)的愛心，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。時(shí)刻想到教我們時(shí)候敬業(yè)、關(guān)愛我們的老師。一個(gè)小小的肢體語言、面部表情都能向?qū)W生傳遞愛的信息。卡耐基說：“笑容能照亮所有看到他的人，像穿越烏云的太陽，帶給人們溫暖”。曾有一個(gè)語文成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生，因?yàn)檎Z文老師在課堂上意外的對(duì)他微笑了一次，從此語文成績(jī)一路飆升，成為班上的尖子生，也就改變了這個(gè)學(xué)生的一生。說明微笑對(duì)學(xué)生是有益的，也是教師獎(jiǎng)賞學(xué)生的最好禮物。經(jīng)常與學(xué)生交流談心，體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生在愛的陽光下健康成長(zhǎng)。
三、互相學(xué)習(xí)。
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
今天，是個(gè)非同尋常的日子，來到我們學(xué)校開展“愛心助學(xué)”活動(dòng)，同時(shí)，我們也在這里隆重慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。首先，我代表黨委、政府，向領(lǐng)導(dǎo)們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!并祝同學(xué)們節(jié)日快樂，也向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
*小學(xué)共有*個(gè)班，在校生*名。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量也一年一個(gè)臺(tái)階。但由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，家庭收入來源少，外出務(wù)工人員多，大部分學(xué)生都成了留守兒童，且家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。
今天，捐贈(zèng)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生們來說，意義非常重大。他們帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞，鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗。他們用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心農(nóng)村孩子，支持農(nóng)村教育。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，在此，我希望全體同學(xué)能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用知識(shí)和愛心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的人。
同時(shí)，我也相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，全校師生員工必將承關(guān)懷而奮起，化幫扶為力量，不斷開拓進(jìn)取，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，用腳印踏出坦途，用汗水升華果實(shí)，讓我們的學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向帶給我們無限力量的領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員：
晚上好!很榮幸代表新一屆的中山市安徽商會(huì)，在此向大家致詞。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中山市安徽商會(huì)第三屆籌委會(huì)向所有關(guān)心、重視、支持這次大會(huì)工作的市工商聯(lián)、民政局領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)員們致以最衷心的感謝!同時(shí)也向出席大會(huì)的全體代表、各位來賓們表示最熱烈的歡迎!也向?yàn)楸敬未髸?huì)籌備工作付出辛勤勞動(dòng)的同志們表示最衷心的祝福!謝謝你們!
眾所周知，中山市位于珠江三角洲中部，有良好的區(qū)域優(yōu)勢(shì)、豐富的旅游資源，又得改革開放的先機(jī)，發(fā)展勢(shì)頭方興未艾。多年以來，中山市一直以她傲人的經(jīng)濟(jì)總量，發(fā)展的態(tài)勢(shì)和廣闊的市場(chǎng)前景吸引著我安徽籍商界人士前來投資興業(yè)。一方沃土，造福良多。我們不少安徽籍企業(yè)家也在這片土地向下扎根，向上開花結(jié)果。當(dāng)初商會(huì)的成立，是應(yīng)期而至，應(yīng)運(yùn)而生;也是順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、推動(dòng)區(qū)域合作、做大做強(qiáng)企業(yè)，迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的必然要求。
在中山市安徽商會(huì)成立以來，在會(huì)的徽商們對(duì)促進(jìn)中山市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、以及搭建徽中兩地的經(jīng)濟(jì)橋梁發(fā)揮了重要的作用，并且，在上兩屆的商會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐克偉先生帶領(lǐng)及整個(gè)商會(huì)團(tuán)隊(duì)的努力下，揚(yáng)帆奮進(jìn)，使我們中山安徽商會(huì)無論在商會(huì)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、社會(huì)推動(dòng)力以及影響力都上了一個(gè)歷史性的新臺(tái)階，同時(shí)，也有一批嶄新、積極、富有活力的徽商加入了我們，為在商會(huì)共贏互促、發(fā)展壯大產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，在此，我也再次代表新一屆商會(huì)，向他們表示最最誠(chéng)摯的感恩!感恩你們的積極與創(chuàng)新!感恩你們的付出與努力!感恩你們的支持與關(guān)懷!
作為新一屆當(dāng)選的中山市安徽商會(huì)會(huì)長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，我覺得這不僅是一份榮譽(yù)，更多的是承載著新的責(zé)任與期望。非常感謝得到大家的信任與支持，我相信，通過商會(huì)這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，我們將結(jié)識(shí)一批新的優(yōu)秀徽商精英。同時(shí)也將和已結(jié)識(shí)的徽商精英老朋友們，更加深度地交往，這是我人生中最大的機(jī)遇與財(cái)富。我決心用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，一起相互學(xué)習(xí)，一起共同進(jìn)步，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)大家開拓進(jìn)取，真正成為可以代表中山徽商的優(yōu)秀企業(yè)家。絕不辜負(fù)安徽父老鄉(xiāng)親的期望，努力把商會(huì)建設(shè)成為支持和推動(dòng)安徽人在中山創(chuàng)業(yè)的“加油站”、“參謀部”;建設(shè)成為徽中兩地交流的新橋梁、合作的新平臺(tái)。
但是，由于我參與商會(huì)工作的時(shí)間不長(zhǎng)，無論是在經(jīng)驗(yàn)、精力和能力方面都感覺十分的有限，唯恐不勝重任。因此，在未來的商會(huì)工作中，還懇請(qǐng)?jiān)谧魑荒鼙M可能支持我、幫助我、理解我，我一定會(huì)不負(fù)重托，盡心盡力為商會(huì)和大家服務(wù)，帶領(lǐng)商會(huì)朝著既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，本屆商會(huì)決定以“四個(gè)堅(jiān)持”，創(chuàng)新服務(wù)思路，建設(shè)幸福商會(huì)：
一是堅(jiān)持“服務(wù)立會(huì)”，打造商會(huì)的吸引力。
二是堅(jiān)持“依法治會(huì)”，打造商會(huì)的公信力。
三是堅(jiān)持“發(fā)展強(qiáng)會(huì)”，打造商會(huì)的影響力。
四是堅(jiān)持“和諧興會(huì)”，打造商會(huì)的凝聚力。
我深信，在認(rèn)真貫徹國(guó)家政策法規(guī)的前提下，堅(jiān)持以上四點(diǎn)，在兩地政府的關(guān)心、引導(dǎo)和支持下，廣大會(huì)員積極努力，商會(huì)定能順應(yīng)形勢(shì)、加快步伐、迎接挑戰(zhàn)，建設(shè)成為一個(gè)充滿希望、充滿干勁、充滿活力的團(tuán)隊(duì)。我們將秉承“服務(wù)、交流、合作、共贏”的商會(huì)理念，堅(jiān)持參與慈善事業(yè)、改善會(huì)員結(jié)構(gòu)、拓展服務(wù)領(lǐng)域、探索先進(jìn)做法，將商會(huì)打造成為兩地經(jīng)濟(jì)交流合作的廣闊平臺(tái)!
最后，再次感謝中山市工商聯(lián)、中山市民政局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓對(duì)中山市安徽商會(huì)一如既往的關(guān)心、支持和厚愛。我提議：有請(qǐng)中山市安徽商會(huì)歷屆會(huì)長(zhǎng)、以及新當(dāng)選的常務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子們，一起上臺(tái)，大家共同舉杯，為中山市安徽商會(huì)的未來騰飛、為會(huì)員企業(yè)們的做大做強(qiáng)，為各位朋友的家庭幸福、吉祥安康，共飲杯中酒!祝各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意!祝福中山市安徽商會(huì)的明天會(huì)更加美好，更加輝煌燦爛!
干杯!
謝謝大家!
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十七
1、我院教師年輕好學(xué)，為了學(xué)院可持續(xù)發(fā)展，學(xué)院十分注重校本培訓(xùn)，著力提高青年教師教育教學(xué)能力。上學(xué)期至今教務(wù)處先后13次請(qǐng)教育教學(xué)到校舉行等專題講座，并于去年11月舉辦了首屆教師說課大賽;大賽中涌現(xiàn)出一批具有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念、較高綜合素質(zhì)和一定教學(xué)特色的青年教師，師資培訓(xùn)工作初見成效。
2、為提高教師的教學(xué)能力和科研能力，20xx年至今學(xué)校共選派100余名教師參加教育部全國(guó)高校教師培訓(xùn)中心組織的精品課程師資培訓(xùn)。20xx年4月，學(xué)校收到教育部師培中心發(fā)來賀信，我校師資培訓(xùn)工作得到了教育部的表彰。
示范課活動(dòng)上的講話材料篇十八
尊敬的張政委：
尊敬的羅書記：
尊敬的袁會(huì)長(zhǎng)：
各位來賓，各位企業(yè)家：
我十分高興受邀來參加深圳市南通商會(huì)的成立，首先我謹(jǐn)代表深圳市也受我們老市長(zhǎng)鄭良玉的委托對(duì)深圳市南通商會(huì)的隆重慶典表示熱烈的祝賀!
深圳、南通;南通、深圳，通過今天的慶典大會(huì)已經(jīng)融合為一體了，這是一場(chǎng)非常有意義的盛會(huì)。南通是人杰地靈、名賢輩出，是我國(guó)最早列入對(duì)外開放的十四個(gè)沿海城市之一，是人居環(huán)境最佳的城市之一，是我國(guó)著名的“教育之鄉(xiāng)”、“建筑之鄉(xiāng)”、“體育之鄉(xiāng)”和“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”。深圳改革開放三十多年來，涌現(xiàn)了一大批為深經(jīng)濟(jì)努力奮斗的優(yōu)秀企業(yè)家，這其中當(dāng)然也包括南通籍的商界精英們。目前在深登記的南通籍企業(yè)已有五百多家，他們?yōu)樘貐^(qū)的建設(shè)付出了艱辛的努力，許多南通籍精英人士在深圳黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)里擔(dān)任著重要職務(wù)，可以說這三十年來的建設(shè)離不開南通各界人士的支持和關(guān)心，在此請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)南通說一聲“謝謝”!伴隨著深圳市第五屆一次大會(huì)的隆重召開，未來5年宏偉目標(biāo)和任務(wù)的制定，深圳將站在歷史發(fā)展機(jī)遇的新起點(diǎn)上!要把這次黨代會(huì)提出的宏偉目標(biāo)和描繪的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要當(dāng)代特區(qū)人為之付出更多的智慧、心血和汗水，當(dāng)然也需要在坐各位精英的不懈努力!
商會(huì)作為政府、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，對(duì)促進(jìn)經(jīng)貿(mào)發(fā)展起到十分重要的作用。我相信深圳市南通商會(huì)在袁會(huì)長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，在南通和深圳市委、市政府的親切關(guān)懷下，在南通籍企業(yè)家們的共同努力下，一定會(huì)會(huì)務(wù)興隆，大展宏圖!同時(shí)在此也感謝南通市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)深圳發(fā)展的關(guān)心!祝愿南通興旺發(fā)達(dá)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)健康如意，祝愿各位商家生意興隆，大家萬事圣意!