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        小學生贊美校園演講稿范文(17篇)

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            演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達信息、闡述觀點、表達情感等的一種文體。它可以用于各種場合,例如學?;顒?、會議演講、比賽等。演講稿的目的通常是通過言辭和語言技巧來引起聽眾的共鳴和關注,以達到表達自己觀點、傳遞信息、影響他人等目的。因此,寫一篇出色的演講稿對于演講者來說尤為重要。在演講稿中,可以運用故事、引用、數(shù)據等方式來吸引聽眾的注意力和共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。在演講中,不同的主題也需要不同的演講方式和技巧,通過學習優(yōu)秀演講稿的寫作風格和表達方法,可以提高自己的演講能力。希望大家能在演講中充分展現(xiàn)自己的魅力和才華,取得良好的演講效果。
            小學生贊美校園演講稿篇一
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我是(10)班的xxxx一個活潑,快樂,我行我素的女孩。
            可能是剛剛脫離了小學的保護吧,初識翠崗,心里多少有些陌生,動不動就脫口而出:“我是~~小學的!”這才僅僅過了四個月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗學校的?!?BR>    這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。
            那黃綠二色的教學樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草,讓我有了奮發(fā)學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺,假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的`靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。
            這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。
            翠崗共有31個班級,每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會了我們人生中最需要學習的一點——做人。在我得意忘形的時候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個的冰山又是怎樣,可是無法想象了。
            這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學讓我的心熱了。
            雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難,其他人就會熱心地走上前去,這一點我可是深有體會。我的班主任,也就是張老師。她對我很嚴厲,一直都是表揚得少,批評得多。但我十分的感激她,因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足,使我不斷奮進。學校的老師,同學對我的關心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個“家”了。
            就是這樣,我愛上了翠崗?,F(xiàn)在,我想大喊一聲表達我心中真切的感受:“我是翠崗人!”
            小學生贊美校園演講稿篇二
            尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!
            我今天演講的題目是——“偉大的母親,強盛的中國”。
            __年的風風雨雨,__年的勵精圖治,我們的祖國如今已巍然屹立在世界的東方。這五千年的輝煌歷史,五千年的華夏文明,讓我們自豪,讓我們驕傲!
            奔騰萬里的河川是你飄逸的長發(fā),巍峨聳立的山脈是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山河,你有一望無際的草原,你有綿延萬里的長城??在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛輝煌的東方文明。
            祖國!如今的您,如奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花,又如古老的長城挺起不屈的胸膛!于是,我看到祖國遼闊的大地上,華夏兒女于天地間引吭高歌。此刻他們正歡慶祖國母親__歲的生日,以共和國兒女的名義,向祖國致意,為母親祝福!
            祖國!您如一葉希望之帆!您從那共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來!從黃河激越澎湃的濤聲中駛來!從萬里長江恢宏的船工號子聲中駛來!于是,我看到春風吹進億萬扇幸福的門窗,聽到了“春天的故事”響徹華夏大地!__年來,祖國有過輝煌,也有過挫折,但勤勞勇敢的中國人在幾代領導人和黨中央領導下,始終保持著眾志成城,團結一致!
            在這里,我要大聲呼吁:同學們,努力吧,中華民族的偉大復興將在我們手中延續(xù)。祖國!母親!請您相信我們,我們一定不會辜負歷史的重托,新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更加精彩,更加輝煌的樂章!
            我的演講完畢!謝謝大家!
            小學生贊美校園演講稿篇三
             以下小編整理的關于小學生贊美家鄉(xiāng)演講稿范文,歡迎閱讀。
            
             老師們,同學們:
             大家好!今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
             提起我的家鄉(xiāng)——鯉城,我們心中便充滿驕傲和自豪。
             鯉城古稱刺桐城。
             她曾經是古代海上絲綢之路的起點,素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經擁有“市井十洲人”,“漲海聲中萬國商”的繁榮。
             還有那巍然屹立的東西塔,盛名遠播的開元寺,伊斯蘭風格的清靜寺,牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音,提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
             改革開放20年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化,特別是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“繁榮古城,建設新區(qū)”的響亮口號下,家鄉(xiāng)人民用聰明才智,勤勞的雙手和敢于拼搏的精神,使古老的鯉城煥發(fā)了青春,一個“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現(xiàn)在我們面前,以其獨具魅力的精神風貌贏得了人們的廣泛贊譽。
             首先,我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質。
             古代思想家韓愈說過:“業(yè)精于勤、荒于嬉?!睒I(yè)就是事業(yè)。
             如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉(xiāng)的建設事業(yè),還能繼續(xù)發(fā)展嗎?正如克雷洛夫說的那樣:“才能一旦為懶惰支配,它就一無可為。”同學們,把家鄉(xiāng)建設得更美好并不容易,只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。
             其次,我們要從現(xiàn)在開始,努力學習科學文化知識。
             以前,由于科學文化知識的落后,在建設家鄉(xiāng)的道路上,人們付出了沉重的代價。
             是先進的理論,是科學技術推動了家鄉(xiāng)建設的飛速發(fā)展。
             當今世界科學技術是第一生產力,國與國之間的竟爭是綜合國力的竟爭,是科學技術的竟爭,要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展,就必須從小努力掌握先進的科學技術知識!
             同學們,把家鄉(xiāng)建設得更美好,應該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標和光榮責任。
             從現(xiàn)在開始,從點滴小事做起,為家鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
             在社會實踐中鍛煉體魄,增長才干,磨煉意志。
             我們要自覺用《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行,塑造自己的人格品質,爭做文明、守紀、奮發(fā)、向上的鯉城新一代,用實際行動,投入家鄉(xiāng)的建設中去。
             同學們,我們有全心全意為人民謀福利的中國共產黨的`領導,有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力,家鄉(xiāng)鯉城就一定會有更加美好的明天!
            
             尊敬的老師、親愛的同學們:
             大家好!
             拼搏奮進六十年,碩果累累一甲子。
             新中國成立六十年以來,在中國共產黨的堅強領導下,五十六個民族團結一心、奮發(fā)圖強,經濟迅猛發(fā)展、科技水平日新月益,綜合國力逐漸增強,已躋身于世界強國之列,中國——騰飛的巨龍,傲然屹立在世界東方!
             尤其改革開放三十年,祖國的經濟建設一日千里,電視、報紙、網絡……捷報頻傳,社會和諧發(fā)展、經濟穩(wěn)步增長、人民安居樂業(yè)。
             單從我們的身邊就能感受到整個社會發(fā)展的翻天巨變,我們的家鄉(xiāng)就是最好的例證。
             東寧——一個祥和、富足的寶地,單聽名字就讓人身心舒暢;得天獨厚的地理環(huán)境、豐富的自然資源,成就了“塞北小江南”美譽,孕育了勤勞、善良、熱情、聰慧的東寧人。
             連綿不斷的群山、奔流不息的綏芬河、胡布圖河,繪就了一幅山水相依、祥和安寧的世外桃源圖。
             “九山半水半分田”,山上野味遍布,山腰果林飄香,山下稻田金黃。
             蘋果梨、南國梨、k九……入口香甜、回味無窮;灘頭魚、大馬哈、小河蟹……吊人胃口;三岔口優(yōu)質米遠銷省內外,人參、松茸、薇菜……已經成為國際貿易中熱銷的綠色產品。
             “老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、居者有其屋”,這一切在東寧已經不再是遙遠的事情。
             城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險、高齡老人補助、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展……這一系列的惠民政策的落實,城里綠樹成蔭生活便利、農村也有了休閑公園、健身場所,極大地改善了生活環(huán)境,提高了人民的生活質量,社會主義新農村建設呈現(xiàn)跨越式發(fā)展;開發(fā)勛山要塞,尊重歷史、科學求證,警醒世人,功在當代,利在千秋。
            小學生贊美校園演講稿篇四
            親愛的同學們:
            我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
            我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
            我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
            我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
            讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們唿出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
            小學生贊美校園演講稿篇五
            親愛同學們:
             今天我演講的題目是《我對家鄉(xiāng)人民的贊美》。
            我來自世界四大文化名人之一,偉大的愛國主義詩人,浪漫主義詩人—屈原—的故鄉(xiāng)--秭歸。秭歸與“子規(guī)”諧音,有“兒子歸來”的含義。據史書記載,屈原投降以后,父老鄉(xiāng)親為了自己兒子的靈魂早日歸來,日夜在江邊守望,哭泣,口呼“子規(guī)”。朋友們,當我們今天聽完這個帶有強烈悲劇性故事的時候,你的思緒是否可以超越時間的迢迢距離,行走于三千年之上呢?在那樣一個戰(zhàn)火紛飛的年代,一個枯瘦老人,腰佩利劍,踏著黃色的泥土舉步為艱。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻膼蹏駨娪辛Φ馗姓僦淮忠淮那l(xiāng)兒女,站在一個世紀與另一個世紀交接處的至高點上,20xx年的新年,本是一個世界人民為之共同興奮的日子,可屈鄉(xiāng)人民卻晝夜的難眠,他們將要離開曾養(yǎng)育過自己一輩子的柑橘園,他們將要離開世代人生活過的那方沃土,他們將要離開親近了一輩子光陰的江水,他們要離開……,離開的太多,轟的一聲,一排排房屋瞬間地倒塌,塵土飛揚,彌漫著人民最后的.凝視和他們臉上被風霜刻畫的褶皺。他們混濁的眼睛里閃現(xiàn)著淚光,老人們哭了,七尺的男兒也蹲下了身子,望著浩浩東去不復返的長江水,淚珠圓圓地滴下。
            秭歸人民開始艱辛地重建自己的家園,在發(fā)展好第一第二產業(yè)的同時,秭歸縣委充分地認識到第三產業(yè)發(fā)展的重要性,帶領全縣人民搶抓旅游發(fā)展的大好時機,形成以屈原祠、九畹溪、歸州古城墻、秭歸新縣城等眾多景點結合一體的旅游發(fā)展局面。功夫不負有心人,經過四年的艱苦奮斗,屈鄉(xiāng)兒女用自己的智慧和龜裂的雙手再一次創(chuàng)造豐饒物產的同時,也順利地繼承了屈原文化,成為華夏文明史上最燦爛的篇章!
            坐落于鳳凰山的屈原祠,距三峽大壩不過兩公里路,你可以沿著長江邊信步走來,感受著高峽出平湖的壯麗,然后登上鳳凰山頂,回味楚國文化的深邃,那些黃頁紙上安靜的字符,記載的不是風雨飄搖的歷史,而是一種由遠古繼承至今的信仰,屈原的愛國情懷,與風雨同俱,這一龐大的精神崇拜增加了華夏民族文學上的厚重,這一最真切的安慰,形成龍的傳人精神上的永久不朽的靈魂!
            一代又一代的屈鄉(xiāng)兒女受著屈原的感召,完美的繼承了先人的品質,從大搬遷到重建緊緊只用了五年的時間,而那一幕幕生離與死別,勞苦與疲倦的景象早已在美好家園的氛圍中被遺忘,秭歸人民有的只是幸福,有的只是成就感。因為我們心里有國家,我們靈魂里浸透著愛國的思想,我也為自己的祖國曾無怨無悔的付出過。
            愛國——思想的血脈,浸透到一代又一代屈鄉(xiāng)兒女的靈魂。這就是我對家鄉(xiāng)人民最崇高的贊美!
            謝謝大家!
            小學生贊美校園演講稿篇六
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
            老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
            美好的日子里我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;。
            美好的日子里我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;。
            美好的日子里我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園文化的歡快樂章。
            和諧是我國傳統(tǒng)文化及當今社會倡導的具有代表性的觀念,也是一切美好事物的共同特點。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是我們努力的方向。
            老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要我們珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
            同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。關心幫助有困難的同學,讓大家都感受到和諧校園的溫馨。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
            作風嚴謹、文明,建立好的學風、好的校風,打造和諧的校園文化。一種腳踏實地的學習精神,一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學生奮勇向前,為了理想而努力拼搏。
            同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。成長的腳步如行云流水,成長的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
            用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,讓我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
            小學生贊美校園演講稿篇七
            尊敬的老師們,親愛的同學們:
            大家早上好!
            每當我們談論到“家”這個話題時,心理總是暖暖的,家里有親人,家是我們幸福的港灣。其實,在我們的人生中還有第二個家,我們的第二個成長的搖籃——校園。
            春天來了,剛走進我校園,一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來,抬頭望去,學校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象,品紅色的桃花,淡紫色的紫藤蘿,粉色的紫薇花互相爭奇斗艷,令人陶醉在這盎然的春色之中,中心花園前面就是我們的校標,一只欲展翅高飛的老鷹,上面還寫有大的“騰飛”兩字,激勵著我們奮發(fā)向上,展翅騰飛。
            每天早上6點鐘起床,雖然起得很早,但每次到操場上跑步就能看到日出,與太陽賽跑,這也是在享受生活。
            我們的教學樓不是很高,但也有四層,在夏天的晚上,我們可以站在陽臺上吹風,和同學們談天論地,歡聲笑語,其樂融融。
            由于瑞氣候變暖,即使在冬天,也很少下雪,我們每天堅持跑步。記得我還是學校播音員的時候,從窗戶望去,同學們五顏六色的衣服就像一朵朵鮮花,給這個萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。
            學校偶爾出出太陽,我們三個一伙,五個一群,在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”,與同學們聊聊家常,感覺和在家里一樣幸福、快樂。
            友好的同學,我的家人!
            在這個大家庭里,同學就是我的兄弟姐妹,大家共同學習,互相關心,有時候的小吵小鬧也是很平常的,但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起,學會珍惜眼前許多值得我們去珍惜的東西。
            “叮鈴鈴……”終于下課了,有的同學早已饑腸轆轆,拿著飯盒就往食堂沖刺?!鞍ρ?,完了,飯卡忘帶了?!焙鋈宦犚娨粋€同學在喊?!坝忠I肚子了?!蹦莻€同學直嘆氣,忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡,“我把卡借給你吧”他的同班同學把卡遞給他,他又驚又喜望著他的同班同學?!澳阆麓位匚乙活D就是啦?!彼浅8屑さ慕舆^卡:“謝謝你!”“不客氣”,兩人都笑了。
            雖然,我們?yōu)榱藢W習更多知識,我們離開了家,離開了父母,但時,我們卻在另一個地方找到了另一個家,在那兒也有關心我們的親人,也有家的溫暖,也有舒適的環(huán)境,更有無窮無盡的知識寶藏。
            啊!我的校園,我的家!
            小學生贊美校園演講稿篇八
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我是六年級(1)班的xx一個活潑,快樂,我行我素的女孩。
            可能是剛剛脫離了小學的保護吧,初識翠崗,心里多少有些陌生,動不動就脫口而出:“我是__小學的!”這才僅僅過了四個月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學的?!?BR>    這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。
            那黃綠二色的教學樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草,讓我有了奮發(fā)學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺,假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。
            這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。
            翠崗共有31個班級,每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會了我們人生中最需要學習的一點——做人。在我得意忘形的'時候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個的冰山又是怎樣,可是無法想象了。
            這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學讓我的心熱了。
            雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難,其他人就會熱心地走上前去,這一點我可是深有體會。我的班主任,也就是張老師。她對我很嚴厲,一直都是表揚得少,批評得多。但我十分的感激她,因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足,使我不斷奮進。學校的老師,同學對我的關心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個“家”了。
            就是這樣,我愛上了翠崗?,F(xiàn)在,我想大喊一聲表達我心中真切的感受:“我是翠崗人!”
            小學生贊美校園演講稿篇九
            大家好,我是xx,今天我演講的題目是贊歌送給您。
            九月金秋,丹桂飄香,柔風送爽,當?shù)谝黄t葉搖曳風中,我們迎來了第個教師節(jié)。
            曾經我們只是一只趴在地上的毛毛蟲,懵懂青澀,卻也悠然自得,是您為無知的生命打開了天窗,開啟了我們求知的欲望,讓驛動的心渴望飛翔。當您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒的問我有沒有難受,要不要去看看······直到第二天早上,我來教室時,您還關心的問我,身體好些了嗎?是您,對我生活上無微不至的關懷,如春風般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候,您并沒有大聲呵斥我,而是輕聲細語地問清了事情的緣由,幫我排憂解難。望著您,我真想說:“謝謝您,老師!”
            當我在考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓掌。要知道,老師是因為您小小的掌聲,是我在學習的道路上又平添了一份信心,讓我明確了奮斗目標。
            有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學子在天空翱翔;有人說,老師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場,從牙牙學遇到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
            尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,老師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是老師的寫照,老師的度量。
            讓我們高唱贊歌,問各位老師獻上最誠摯的祝福。我的演講完畢,謝謝大家。
            小學生贊美校園演講稿篇十
            篇一:贊美母親演講稿《感恩母親》演講稿六(1)班高涵親愛的老師們:大家下午好!
            請允許我以一個孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥、最偉大的母親。
            母親的笑容,是溫暖和煦的春風;母親的叮嚀,是優(yōu)美動聽的樂曲;母親的體香,是沁人心脾的清茶。我的眼前仿佛有一扇門,推開它便會看到母愛萬丈光芒。這光,給你指引;這光,給你保護;這光,給你溫暖;這光,給你希望。
            小的時候,每次跌倒,我總希望母親您能將我扶起。而您卻總是站在一旁,用堅定不移的目光鼓勵我,讓我依靠自己的力量重新站起來。您是要我從小便養(yǎng)成自強自立、頑強不息的性格。在當今這個充滿競爭的社會,這樣的精神尤為重要!親愛的母親,是您用您勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹!從您的皺紋和白發(fā)里,我已經讀懂了歲月的艱辛,讀懂了您含辛茹苦的操勞。有時,您在我的身邊嘮嘮叨叨,為的是讓我懂得做人的道理;您每天辛勤地工作,為的是供我上學讀書。
            記得那個夜晚,星星眨著眼睛,我正寫著家庭作業(yè),已經十點了,我還沒有寫完,都準備放棄啦。可是,一個細節(jié)卻被我忽略——您就在我的身旁,一臺電腦就在您面前。您還在查找資料呢!是的,我們不是經常聊天嗎?我告訴她我的夢想,您說您要學習,要與時俱近,不能被歷史的潮流所拋棄??我當時瞪著大大的眼睛,不知道您說的究竟是什么意思?,F(xiàn)在我看見了,您在做,每天都在努力,不管是多么困難。瞧!您已經由以前面對電腦的手足無措,到現(xiàn)在的十指如飛。我又怎么能落在母親的后面呢?不,我不能。
            尊敬的各位領導,親愛的同事們您們好!
            今天非常榮幸的來到這里,首先請允許我做一下自我介紹。我的名字叫xx,xx人,黨員、退伍軍人。來自xxx部客服中心。今天我演講的題目是心中的xxx——家庭、學校、軍隊。在外輾轉漂泊數(shù)年,經歷過很多的艱辛、心酸和無奈。競爭殘酷的社會,冰冷的鋼筋混泥土無時無刻不在悄然吞噬我們的激情,無形之中我們慢慢的忘卻自己最初的理想,甚至上班只為混飯度日。一次偶然的機會,與xx結緣,踏入這里的第一刻就深深地被xx人身上特有的那份職業(yè)而不失真摯、熱情而充滿溫情的精神所打動。找到了自信,重新點燃激情。偶然的相遇,必然的認同。
            對于我們背井離鄉(xiāng)打拼的“北漂”一族,一份好的工作標志是可觀的收入,在收入方面,xx運用科學靈活的“一人一薪計劃”、開展mbo績效考核等,真正做到“我的工資我做主”。同時,企業(yè)每年開展的豐富活動,如“感恩父母歡聚xx”、“游樂一家親”以及大型年會、運動會及國內外考察游學等等??激勵性的工資體系和人性化福利政策加深了我對xx的認可,也正是這樣,才有了后來在xx多姿多彩的生活,275天的xx日子里,我心中的xx就像一個家庭、一所學校、一支軍隊!家,是一個熟悉字眼,它讓我們心里感覺溫暖。今天我想說的是,xx就是在北京我們這些游子的家。xx在解決我們員工家庭后顧之憂,提升幸福感方面做了大量工作,成立企業(yè)內部幫扶基金,幫助有特殊困難的員工度過難關;推行全體員工參加的孝心養(yǎng)老計劃,凡在企業(yè)工作滿一年以上的員工父母,每個月可分別獲100-200元的養(yǎng)老補助金;另外改善員工宿舍環(huán)境,為我們安裝了電話和無線網絡,張經理自己掏錢為會員部員工準備了愛心藥箱,心疼穿高跟鞋的女孩子們,利用自己休息時間為她們購買腳墊、腳趾糾正器。堂堂七尺男兒如此細致入微的關心基層的員工,怎能不讓我們感動。這類事情在我們的生活、工作中多不勝數(shù)。讓我們都能切實地感受到企業(yè)的關懷和溫暖。
            當自己生病的時候,工作上遇到困難或者犯錯誤的時候,來自領導和同事第一時間的關懷、幫助及批評,讓我感動也讓我進步。
            xx以“海納百川”的胸襟接納了我們這些來自五湖四海的游子。在人才培養(yǎng)方面,公司以xx商學院為主體,采取內部講師與外部講師授課結合;定期培訓進修與日常工作中靈活培訓與實踐相結合的多樣教學方式。我們在xx的這所大學校中歷練,不僅能夠學習到本崗位的專業(yè)知識,更多的學習到了做人的道理和處世方法,增長了智慧,而這些是我們每人一生都享用不盡的寶貴財富。
            在學習到豐富的知識技能同時,xx也為我們提供了一個“天高任鳥飛,海闊任魚躍”的廣闊發(fā)展平臺。公司中不論資排輩、用賽馬機制選拔人才、堅持“先內后外”的用人原則以及從初級班到高級班,教學體系完整的商學院培訓等等,都是xx為員工長期扎根企業(yè)而創(chuàng)造的一系列優(yōu)越條件,讓每名員工都有一個公平的機會和充足的成長空間。
            軍隊作為國家機器,有專業(yè)過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明等特點。我心中的xx也具備同樣的品質。在堅持“任人唯賢”的前提下,每名xx人都是“精兵強將”,在平凡的崗位上恪守本職,為xx實現(xiàn)百年基業(yè)添磚加瓦。真誠,是我們xx人基本素質之一,對客人真誠,對同事真誠,和諧的音符奏響著“我們是相親相愛一家人?!眡x的空氣中沒有“官僚主義”的氣息,平等友愛的種子遍地開花,一支高素質、高忠誠度管理團隊,無論何時,都全心全意的為基層員工服務,他們舍小家、為大家,同我們一起奮斗在一線,非常難得可貴,同時也令我折服。前段時間彭經理的老婆躺在醫(yī)院臨產,而這期間彭經理從沒有陪過老婆,依然堅守在自己的工作崗位上。直到孩子出生的那一天他也是上完夜班才趕到醫(yī)院的。有人曾說過:“想抓住青春的尾巴,一抓發(fā)現(xiàn)它是壁虎?!蔽蚁胝f的是,在搭上xx這列快速前行的列車,車頭到站,車尾它一定到站。
            所以,同仁們,讓我們一起為自己的夢想而努力,一起為xx的明天而努力,一起為彼此共同的未來而努力吧!
            親愛的老師們,同學們:
            大家好!我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)美》。
            我的家鄉(xiāng)沒有大城市的繁榮,只有鄉(xiāng)村的幽靜,但我依然愛著她。
            家鄉(xiāng)四面都是群山環(huán)繞,一座座青山,逶迤起伏,高傲地屹立在藍天之下。山上云霧繚繞,樹木郁郁蔥蔥,鳥兒在林間歌唱。家鄉(xiāng)的景色不僅迷人,在改革開放的春風的吹撫下,家鄉(xiāng)煥然一新,不再是昔日的貧窮,每一個角落都變得欣欣向榮、蒸蒸日上。
            親愛的老師們,同學們:
            大家好!我是,我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)贊》。靜靜的天空,藍藍的。婉清的小溪,靜靜的。柔嫩的小草,綠綠的。郁蔥的楊樹,高高的。
            你瞧,寬闊干凈的大街上,車水馬龍,好不熱鬧;你看,街道兩旁的商店繁星,令人眼花繚亂,門庭若市,生意真是紅火。你看,一幢幢商品房精美大方、錯落有致。這里還有假山、噴泉、兒童游樂園、老人活動場所、大家在這舒適的環(huán)境里生活方便、居家舒心。這里就是我可愛的家鄉(xiāng)。
            這里有我天真無邪的笑聲;這里有我成長的足跡;這兒是我生我養(yǎng)我的地方。這里,或許是無人知曉的山溝,但至少有我知道。
            這里,或許是地球上一個微小的角落,但卻充滿了我的回憶。
            這里,或許是個渺小得半點特色的沒有的小村落,但卻縈繞著我快樂的成長!
            這里的水,這里一片片翠綠的草地。與小伙伴們追逐著,嬉戲著,讓人陶醉,令人癡迷。溪邊的垂柳,村口的古樹上,田野間的小徑中,都有我留下的足跡。
            可愛的家鄉(xiāng),醉人的家鄉(xiāng),感謝你的陪伴,感謝你給予我一個快樂的童年,愿您的明天更加輝煌!
            親愛的老師們,同學們:
            大家好!我今天要演講的題目是。
            家鄉(xiāng),一個叫人舒服、使人留戀的名字;家鄉(xiāng),一個讓人驚嘆、令人神往的地方。這是一個山清水秀的所在,它的四周青山挺拔,山間綠樹紅花,樊溪河流淌著清凌凌的河水,而新修建的公路寬闊平坦,路旁綠樹成陰,再加上一座座粉妝玉砌的高樓好似春天的竹筍拔地而起,樓間街旁園林花壇林林總總、各顯獨色。漫步在這片熱土上,真讓人有“人在路上行,如在畫中游”的感覺。
            春天的家鄉(xiāng)穿起了萬紫千紅的艷裝.你瞧!樹枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花嫣紅姹紫,窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了,那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢!夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙著采蜜.午后,知了在樹上長鳴.夜晚,蟋蟀在草叢高歌。秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里,到處是金紅的果子。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),也是播種的季節(jié)。冬天的家鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長袍。在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上到處是雪,電線桿上也結了冰。下雪了,雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來,美極了。這真是一幅美麗的雪景。家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點.我的家鄉(xiāng)雖然沒有多么美麗的風景,但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠是最美麗的!家鄉(xiāng)在改革開放中前進親愛的老師們,同學們:
            大家好!我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)在改革開放中前進》。
            改革開放的東風吹遍了神州大地,改革之火燃起了我鎮(zhèn)人民創(chuàng)新進取的熱情`.二十多年來我的家鄉(xiāng)在改革開放的春風中迅速改變著它的面貌,它日益煥發(fā)出生機與活力,家鄉(xiāng)的山美,水也美。匯集山、水、石、灘、市場于一體,形成五彩斑斕的人間仙境。
            家鄉(xiāng)的人們是勤勞的,勤勞是值得贊美的。但更值得贊美的是家鄉(xiāng)人的科技意識和誠實的品質.近些年來人們對科學的重視程度顯提高了。不少人去外地學習各種技術,回來搞起了科學養(yǎng)雞技術,依靠科技致富,家鄉(xiāng)的人們就這樣用善良的心靈勤勞的雙手創(chuàng)造著生活美化著生活.使我們家鄉(xiāng)充滿著幸福安寧。今天,在黨的好政策的引領下,在家鄉(xiāng)人民的奮斗下,我們展翅騰飛!乘風破浪,更上一層樓。如今四季吐芳、綠草茵茵、環(huán)境優(yōu)美。小區(qū)建設名列全省首位,人民安居樂業(yè),有如生活在世外桃源。我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山和水,我要贊美您,我贊美您,贊美您有著源遠流長的歷史。燦爛的現(xiàn)在。如今,在中國或在國外無論我們走到哪里,都會看到南臺的箱包,這難道不是我們家鄉(xiāng)人的驕傲嗎?近幾年來,-----業(yè)發(fā)展更是突飛猛進,生產總值大幅度的提高,廠房幢幢拔地而起,企業(yè)管理制度規(guī)范化,出口訂單紛沓而來。更喜人的是--海城投資6000萬元在原地重建一座占地3萬平方米,全封閉、多功能的全國一流箱包市場。即將全面開放-如今的南臺大街兩旁高樓林立,櫛比排列,大有與天公試比高的氣勢。大樓上彩旗迎風招展,向你展示著新箱包城的活力。街上,車輛如梭,行人如流,商業(yè)城里門庭若市,琳瑯滿目的商品令你眼花繚亂,目不瑕接。擁有現(xiàn)代化的氣息不久的將來,南臺一定會成為祖國大地上一顆璀璨的明珠!
            小學生贊美校園演講稿篇十一
            大家好。
            春天是個美麗的季節(jié),為了襯托這美麗的春天,南寧近期開展了“花樣校園”“花樣班級”的活動,為的是裝飾我們共同的校園,讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學校的同學們也隨著活動行動了起來。作為校園中的一份子我們也應當付出一份力。
            在這個“花樣校園”活動中,有許許多多的同學陸陸續(xù)續(xù)參與了進來這些同學有的給學校捐款,為的是更進校園設施,有的.同學則卷代表著各種意義的花,為的是美化我們的校園,這看出了同學們對學校與班級的負責。
            可是,在我看來,還是有些美中不足,現(xiàn)在,請允許我來給大家提一些意見。光買花并不好,要美化校園,應該自身行動起來。首先要種樹,還要呼吁班里的同學一起行動起來。我相信,只要有了這些,校園將會更美麗。
            校園就好比我們第二個家,為了美化我們的校園,所以,同學們,行動起來吧!一同美化我們共同的校園!
            小學生贊美校園演講稿篇十二
            我有一個美麗的校園,校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木,還有同學們活潑的身影。接下來是小編為您整理的贊美校園演講稿3篇,希望對您有所幫助。贊美校園演講稿一。
            尊敬的老師們,親愛的同學們:
            大家好!我是六一班的張慕茜,我今天要給大家演講的題目是《校園頌》。
            時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了一個又一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更重要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
            清華園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用激情和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
            清華園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。
            清華園,你是一個不斷進取的勇者。建校雖然很短,但是校領導的英明領導,園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲。
            教學。
            質量評價的各種獎項,碩果累累,成就斐然。清華園人的兢兢業(yè)業(yè),使你一開始就輝煌燦爛。同學們,若沒有領導和老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有清華園今天的蒸蒸日上、和諧文明?怎么會有清華園今天的青春活力、朝氣蓬勃?又怎么會有清華園今天的歡聲笑語、人心所向?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。
            我愛清華園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的少年時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
            謝謝大家!
            尊敬的老師們,親愛的同學們:
            大家早上好!
            每當我們談論到“家”這個話題時,心理總是暖暖的,家里有親人,家是我們幸福的港灣。其實,在我們的人生中還有第二個家,我們的第二個成長的搖籃——校園。
            春天來了,剛走進我校園,一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來,抬頭望去,學校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象,品紅色的桃花,淡紫色的紫藤蘿,粉色的紫薇花互相爭奇斗艷,令人陶醉在這盎然的春色之中,中心花園前面就是我們的校標,一只欲展翅高飛的老鷹,上面還寫有大的“騰飛”兩字,激勵著我們奮發(fā)向上,展翅騰飛。
            每天早上6點鐘起床,雖然起得很早,但每次到操場上跑步就能看到日出,與太陽賽跑,這也是在享受生活。
            我們的教學樓不是很高,但也有四層,在夏天的晚上,我們可以站在陽臺上吹風,和同學們談天論地,歡聲笑語,其樂融融。
            由于瑞氣候變暖,即使在冬天,也很少下雪,我們每天堅持跑步。記得我還是學校播音員的時候,從窗戶望去,同學們五顏六色的衣服就像一朵朵鮮花,給這個萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。
            學校偶爾出出太陽,我們三個一伙,五個一群,在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”,與同學們聊聊家常,感覺和在家里一樣幸福、快樂。
            友好的同學,我的家人!
            在這個大家庭里,同學就是我的兄弟姐妹,大家共同學習,互相關心,有時候的小吵小鬧也是很平常的,但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起,學會珍惜眼前許多值得我們去珍惜的東西。
            “叮鈴鈴……”終于下課了,有的同學早已饑腸轆轆,拿著飯盒就往食堂沖刺?!鞍ρ?,完了,飯卡忘帶了?!焙鋈宦犚娨粋€同學在喊?!坝忠I肚子了?!蹦莻€同學直嘆氣,忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡,“我把卡借給你吧”他的同班同學把卡遞給他,他又驚又喜望著他的同班同學?!澳阆麓位匚乙活D就是啦?!彼浅8屑さ慕舆^卡:“謝謝你!”“不客氣”,兩人都笑了。
            雖然,我們?yōu)榱藢W習更多知識,我們離開了家,離開了父母,但時,我們卻在另一個地方找到了另一個家,在那兒也有關心我們的親人,也有家的溫暖,也有舒適的環(huán)境,更有無窮無盡的知識寶藏。
            ??!我的校園,我的家!
            親愛的老師們、同學們:
            你們好,我今天演講的主題是:我美麗的校園。
            學校的美麗,不僅僅因為優(yōu)雅的環(huán)境,良好的學習氛圍,更多的是那里充滿了愛,那里更像家。
            三里崗是香菇之鄉(xiāng),三里崗鎮(zhèn)中心學校更是隨縣的一所示范中學,它不位于繁華的街市,它也沒有華麗的裝飾,那里更多是的純樸,那里被稱作“書香校園”,是隨縣新教育示范學校,那里充滿了愛與關懷……有太多的人曾在那里學習過,在那里,他們的希望插上了翅膀,他們在這里學會如何飛翔。
            雖然這個學校非常平凡,但是這里的每一處都是獨特的,都是三里崗人的心血。走進校園映入眼簾的首先是學校的校標,它偌大的身軀挺立在校園中間,高約2米到3米,寬約1米,由水泥做成,我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美,栩栩如生。校標的基座上刻著兩個紅色的大字“騰飛”,上面是只振翅欲飛的雛鷹,它預示著我們將要在這里歷練成才,磨煉出堅強的意志,掌握過硬的知識,我們從這里騰飛,走出山鎮(zhèn),走向成功。
            無論春夏秋冬,這座美麗的校園,總有著它獨特的美麗。同樣,無論春夏秋冬,這里的老師總有他執(zhí)著的愛。
            學校像一座加工場,老師就像是打磨師,把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石,讓我們變得閃亮,變得奪目,變得獨一無二,有了老師的辛苦培育,學生奮斗的身影,那里有他們最動人的篇章和最真實的快樂。
            校園的美麗不在于多么華麗,多么精致的裝飾,更多的是有著人間更質樸的美,對于我們這些被愛的學生而言,這里更像一個家,一個溫暖的家,美麗的校園我的家!
            小學生贊美校園演講稿篇十三
            尊敬的領導、評委、老師們:
            大家下午好!今天我演講的題目是愛與魅力。
            贊美教師的詞語有太多太多,但僅僅贊美而已。因為不得不承認的是我們教師只是一個服務性行業(yè)。我們的社會地位也漸行漸遠,家長不理解不支持,甚至還有個別學生頂撞辱罵我們,還談何魅力?在物欲橫流的社會,面對新時代的要求,教育越來越難了,教師越來越難做了。正是因為如此,我們所做的不是去抱怨,不是去攀比,而是去思考、去錘煉,如何憑借較高的專業(yè)素質,較強的業(yè)務能力,高尚的人格去重塑我們應有的職業(yè)魅力!我認為,要做一名魅力教師,首先要有責任心,這也是教師魅力的最重要的表現(xiàn)。一名好的老師,不僅僅對學生負責,對家長負責,還要對同事、對學校、對社會乃至對國家負責。一個細微疏忽或者不負責任的行為,可能會毀掉一個學生的未來,會毀掉一個家庭甚至危害到社會的安定。作為一名小學教師,就是要培養(yǎng)孩子良好的習慣和品德,讓他們在學習和生活上都能得心應手。除了對學生負責以外,我們還要對學校負責。出現(xiàn)問題,要勇于承擔,尋求最佳的解決方法。
            其次,作為一名魅力教師,還要有愛心。教師愛學生,就像愛自己的子女一樣,一視同仁,不區(qū)分對待。其實,從本質上看,學生并不存在好與差之分。之所以“差”,是因為他們受主觀和客觀的因素所限制,不能很好的投入學習。比如:一些學生學習的目的性不明確,不夠自信,再加上家庭教育的缺失(單親家庭),使得他們在學習上不感興趣,從而不能嚴格要求自己。正因如此,我們更應該對這些所謂的“差生”,加倍地關心和愛護。要更多地發(fā)現(xiàn)在他們身上的優(yōu)點,找出各自的閃光點,使其漸漸恢復自信。
            “教學生六年、看學生十六年、想學生六十年”。對待教育,我們不能三心二意,心猿意馬,而是要做到“學而不厭,誨人不倦”,兢兢業(yè)業(yè),為學生“傳道、授業(yè)、解惑”。作為一名好老師,還應為自己在教育事業(yè)上規(guī)劃自己的人生。不斷地更新教育理念,補充新知識,解決學生在學習和生活上的問題,把他們培養(yǎng)成對社會有益的人才。
            平凡的事業(yè)需要我們奉獻,幸福的生活需要我們奉獻,偉大的祖國需要我們奉獻。在教師這一平凡而又神圣的崗位上,努力做一名有責任心的教師,努力使自己成為一名魅力教師!最后我真心地祝愿我們都能夠桃李滿天下!
            我的演講到此結束,謝謝大家!
            小學生贊美校園演講稿篇十四
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            我是初一(10)班的xxx,xxxx一個活潑,快樂,我行我素的女孩。
            可能是剛剛脫離了小學的保護吧,初識翠崗,心里多少有些陌生,動不動就脫口而出:“我是xx小學的!”這才僅僅過了四個月,我的.口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學的?!边@樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。
            那黃綠二色的教學樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草,讓我有了奮發(fā)學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺,假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。
            這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。
            小學生贊美校園演講稿篇十五
            雖令不從。
            一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
            我個人感覺,良好的師德師風的形成,除了在制度約束的基礎上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。
            我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。
            1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),我對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。認真設計每一節(jié)課,甚至一個小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習,不斷進取。
            2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
            3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質,這要求自己不斷的學習,積極探索,不斷開辟新的教法。
            3、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。
            “言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!讓幼教贊美我的生命!
            尊敬的各位老師,親愛的同學們:
            大家好!
            祖**親哺育著我們長大,給我們鼻子,眼睛,耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開的雪蓮花,我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹,我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹,我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。
            翻開昨天的歷史,風云莫測,烏云遮日,俯瞰江山。多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一,國家的興旺,民族的富強而拋頭顱,撒熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。
            我們祖國有錦秀山河,有悠久的歷史,有燦爛的文化,但是也有艱難的歷程。當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人都會臉上淌著淚,心中流著淚。我們銘記著中華母親的功德,更忘不了她承受的千災百難。
            黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚地擋不住洋炮的彈片。熱愛祖國這錚錚誓言從來沒有停息過,而今天熱愛祖國是我們少年義不容辭的責任。怎能忘,愛國詩人屈原憂國憂民,深沉汨羅江;抗元將領文天祥以一腔愛國熱忱留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁誓言;黃繼光為了祖國的勝利,為了不暴露目標,忍痛一聲不啃直到被火活活燒死;英雄戰(zhàn)士董存瑞不顧自己的生命,用自己的身體頂住炸藥包,為戰(zhàn)斗贏得了勝利。古往今來一曲曲悲歌,一個個驚天動地的故事都講述了一個簡單而樸實的信念:我愛祖國。正是這千千萬萬的赤子才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望,正是他們用滿腔的熱血譜寫了《義勇軍進行曲》,響徹大地。
            翻開今天的輝煌,是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄獅從惡夢中奮起。先驅者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露除了青春的笑臉?!按禾斓墓适隆表憦卮蠼媳?,中華,展開了新的畫卷。恥辱和不幸已經成為歷史,新的中國迎來了新的輝煌。改革開放30多年來,在全國人民的辛勤耕耘下,我們的祖國無論在軍事,科技,政治,工農生產,體育文化上都取得了長足的發(fā)展。xx年奧運會在我國首都—北京成功舉辦,xx年在我國60周歲生日上進行了一次大閱兵,xx年10月1日嫦娥二號成功發(fā)射。輕輕的打開地圖我。。
            有人說,“長城一步一個景”,這并不過譽。依我看,一年四季,無論晴陰風雨,無論雷鳴電閃,每時每刻,長城都是一幅宏偉壯麗的畫卷。這也不是夸張,不信,請聽聚集而來的中外游人用相機為她合唱贊歌的節(jié)拍“咔咔”“咔咔”。。。
            有一次,我在人潮中發(fā)現(xiàn)一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦,互相摻扶著爬上長城后,他們熱淚盈眶,卻相視一笑。不知他們是來自歐亞還是拉美,也不知他們是來自臺灣還是港澳,但從膚色和語言可以斷定,他們也是炎黃子孫!親手足啊,老同胞!他們當時的心情是親切。。。
            長城啊長城,你在向人們述說著,中華山河的錦繡;你在向人們述說著,中華歷史的悠久;你在向人們述說著中華文化的燦爛;你在向人們述說著,中華民族的智慧和力量;你在向全世界莊嚴宣告:中華偉大!
            雄偉啊長城,偉大啊中華!
            我登上崇山峻嶺的高峰之巔,我站在萬里長城聳入云端的城樓之上,我昂首挺立在世界的東方,在祖國的山川大地,向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:
            我愛長城!
            我愛中華!
            讓長城更巍峨(愛國主義演講稿)演講范文。
            曾經有一位叱詫風云的帝王,再他歷經南征北戰(zhàn)而最終敖視天下的時候,卻長嘆著發(fā)出這樣的呼喚:
            大風起兮云飛揚,威家海內兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方。是啊,不得猛士守四方,我們就要忍受圓明園中的烈火,不得猛士守四方,我們就要吞下那南京城里的殺戮。尤其在部隊面臨機械化,信息化雙重轉變的今天,沒有高科技武裝起來的頭腦,沒有創(chuàng)新思維的新型軍事人才,我們就要再次遭受侮辱,遭受踐踏。
            小學生贊美校園演講稿篇十六
            老師親愛的同學們:
            大家上午好!
            一排紅瓦教室前面是一行排的很整齊的自行車。大的、小的;新的、舊的;輪靠輪,把依把。屋后一棵棵剛吐新芽的蘋果樹上綻滿了繁花朵朵。一個扎著菜豆小辮的小女孩作在教室里緊張的忙著考試……已經做過好幾回這樣的夢了。在夢中常?;氐轿业哪感!樘m中學。
            記憶中的母校很漂亮。兩條寬闊的水泥甬路中間是很多間寬敞明亮的教室。東邊的甬路兩旁植滿了生長多年的毛白楊。斑斑駁駁的枝干上留下了歲月的印痕。每到春天,這些高大的楊樹就發(fā)出有點粉綠的小葉子。它們就像是一個個剛剛出世的娃娃天天張望著滿校園求知的孩子;夏天,它們寬大的樹葉密密的擠在一起。將炙熱的陽光擋在葉外。形成一條涼爽的林蔭道。常有三三兩兩的同學或坐或站,或依或靠的待在樹下讀書、研題、嬉鬧。這里也是我的樂園。每當下課鈴一響,我就和幾個同學沖出教室,抓著橡皮筋飛一般的擁到這條林蔭道上,光著腳丫跳皮筋。累了的時候,就跑到樹下的水池邊,擰開龍頭,任憑嘩嘩的流水從十指間留過。
            西邊的甬路兩旁是嫁接的刺槐。每到花季,都綻放著一嘟嚕一嘟嚕的粉紫色的槐花。串串盛開的槐花將帶刺的'樹枝壓得很低。淡淡的花香常引來一只只“嗡嗡”而唱的蜜蜂和許多不知名的小蟲兒。圍著美麗的花兒翩翩起舞。有時侯,我會和幾個調皮的同學用方便袋追著逮幾只小蟲,拿去嚇其他同學??匆娝麄凅@恐的樣子,自己有點幸災樂禍的做著鬼臉,開心的哈哈大笑。
            每排教室的后面是一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹。春天,它們矮矮的枝丫上開滿花朵。夏天掛著青果,秋天有熟透得蘋果。每到現(xiàn)在這個季節(jié),靠窗的我總愛推開那扇漆綠了的木窗。向窗外張望那些在密密枝葉之間嬉鬧的麻雀。夏瞅藏在葉下的鳴蟬。秋捉大肚的螳螂。還記得一位叫張偉的胖同學,在夏天午休時,將鞋子脫掉,光著腳丫仰躺在對起來的2張課桌上睡覺。我提起他那雙臭鞋,使勁的探身掛到窗外的果枝上。害的他光著腳丫聽英語老師講了2節(jié)課……點點滴滴,給緊張的學習生活增添了許多的逸聞趣事。
            記憶中的母校有很多品德高素質強的老師。那時候,我整天盼望著星期五的作文課。因為,幾乎每次作文課,___老師總將我和幾名同學的作文當成范作,在班內講解。就是他的“描寫細致,觀察仔細,形容逼真,妙!”等批語將我引上了文學創(chuàng)作的道路,而且是一發(fā)不可收拾。還記得風趣幽默的化學老師;記得嚴肅認真的數(shù)學老師;記得輕言輕語的英語老師;親自帶我們動手作實驗的物理老師。就是在他們的辛勤教育下,我班的同學也奔向了自己得工作崗位:有的在北京福田汽車公司任工程師;有的在濟南航空公司任會計主管;有的在青島當律師,有的在煙臺鐵路上……我們就如同不同的花朵,開在不同的地方,散發(fā)自己的馨香。
            現(xiàn)在的母校肯定變了樣!不再是我記憶中的舊模樣……感謝母校。感謝母校所有得老師。衷心的祝愿母校乘著新課程改革的春風,優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)出更多的社會棟梁!美麗的校園,我的家!
            小學生贊美校園演講稿篇十七
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我是六年級(1)班的xxx一個活潑,快樂,我行我素的女孩。
            可能是剛剛脫離了小學的保護吧,初識翠崗,心里多少有些陌生,動不動就脫口而出:“我是xx小學的!”這才僅僅過了四個月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學的?!?BR>    這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。
            那黃綠二色的教學樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草,讓我有了奮發(fā)學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺,假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。
            這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。
            翠崗共有31個班級,每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會了我們人生中最需要學習的一點——做人。在我得意忘形的時候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個的冰山又是怎樣,可是無法想象了。
            這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學讓我的心熱了。
            雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難,其他人就會熱心地走上前去,這一點我可是深有體會。我的班主任,也就是張老師。她對我很嚴厲,一直都是表揚得少,批評得多。但我十分的感激她,因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足,使我不斷奮進。學校的老師,同學對我的關心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個“家”了。
            就是這樣,我愛上了翠崗?,F(xiàn)在,我想大喊一聲表達我心中真切的感受:“我是翠崗人!”